上海初中数学知识点汇总

Size: px
Start display at page:

Download "上海初中数学知识点汇总"

Transcription

1 第一章实数 一 重要概念 上海初中数学知识点汇总 1. 数的分类及概念说明 : 分类 的原则 : 1) 相称 ( 不重 不漏 ) 2) 有标准 2. 非负数 : 正实数与零的统称 ( 表为 :x 0) 性质 : 若干个非负数的和为 0, 则每个非负担数均为 0 3. 倒数 : 1 定义及表示法 2 性质 :A.a 1/a(a ±1);B.1/a 中,a 0;C.0<a<1 时 1/a >1;a>1 时,1/a<1;D. 积为 1 4. 相反数 : 1 定义及表示法 2 性质 :A.a 0 时,a -a;b.a 与 -a 在数轴上的位置 ;C. 和为 0, 商为 数轴 :1 定义 ( 三要素 ) 2 作用 :A. 直观地比较实数的大小 ;B. 明确体现绝对值意义 ;C. 建立点与实数的一一对应关系 6. 奇数 偶数 质数 合数 ( 正整数 自然数 ) 定义及表示 : 奇数 :2n-1 偶数 :2n(n 为自然数 ) 7. 绝对值 :1 定义 ( 两种 ): 代数定义 : 几何定义 : 数 a 的绝对值顶的几何意义是实数 a 在数轴上所对应的点到原点的距离 2 a 0, 符号 是 非负数 的标志 ;3 数 a 的绝对值只有一个 ;4 处理任何类型的题目, 只要其中有 出现, 其关键一步是去掉 符号 二 实数的运算 三 应用举例 1. 运算法则 ( 加 减 乘 除 乘方 开方 ) 2. 运算定律 ( 五个 加法 [ 乘法 ] 交换律 结合律 ;[ 乘法对加法的 ] 分配律 ) 3. 运算顺序 :A. 高级运算到低级运算 ;B.( 同级运算 ) 从 左 到 右 ( 如 5 5);C.( 有括号时 ) 由 小 到 中 到 大 典型例题 1. 已知 :a b x 在数轴上的位置如下图, 求证 : x-a + x-b =b-a. 2. 已知 :a-b=-2 且 ab<0,(a 0,b 0), 判断 a b 的符号 实数的有关概念及性质, 实数的运算

2 第二章代数式 一 重要概念 1. 代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子, 叫做代数式 单独的一个数或字母也是代数式 整式和分式统称为有理式 2. 整式和分式含有加 减 乘 除 乘方运算的代数式叫做有理式 没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式 有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式 3. 单项式与多项式没有加减运算的整式叫做单项式 ( 数字与字母的积 包括单独的一个数或字母 ) 几个单项式的和, 叫做多项式 说明 :1 根据除式中有否字母, 将整式和分式区别开 ; 根据整式中有否加减运算, 把单项式 多项式区分开 2 进行代数式分类时, 是以所给的代数式为对象, 而非以变形后的代数式为对象 划分代数式类别时, 是从外形来看 如, =x, = x 等 4. 系数与指数区别与联系 :1 从位置上看 ;2 从表示的意义上看 5. 同类项及其合并条件 :1 字母相同 ;2 相同字母的指数相同合并依据 : 乘法分配律 6. 根式表示方根的代数式叫做根式 含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式 注意 :1 从外形上判断 ;2 区别 : 3 是根式, 但不是无理式 ( 是 无理数 ) 7. 算术平方根 ⑴ 正数 a 的正的平方根 ( [a 0 与 平方根 的区别 ]); ⑵ 算术平方根与绝对值 1 联系 : 都是非负数, = a 2 区别 : a 中,a 为一切实数 ; 中,a 为非负数 8. 同类二次根式 最简二次根式 分母有理化化为最简二次根式以后, 被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式 满足条件 :1 被开方数的因数是整数, 因式是整式 ;2 被开方数中不含有开得尽方的因数或因式 把分母中的根号划去叫做分母有理化 9. 指数 ⑴ ( 幂, 乘方运算 ) 1 a>0 时, >0;2a<0 时, >0(n 是偶数 ), <0(n 是奇数 ) ⑵ 零指数 : =1(a 0)

3 二 运算定律 性质 法则三 数式综合运算 负整指数 : =1/ (a 0,p 是正整数 ) 1. 分式的加 减 乘 除 乘方 开方法则 2. 分式的性质 ⑴ 基本性质 : = (m 0) ⑵ 符号法则 : ⑶ 繁分式 :1 定义 ;2 化简方法 ( 两种 ) 3. 整式运算法则 ( 去括号 添括号法则 ) 4. 幂的运算性质 :1 = ;2 = ;3 = ;4 = ;5 技巧 : 5. 乘法法则 :⑴ 单 单 ;⑵ 单 多 ;⑶ 多 多 6. 乘法公式 :( 正 逆用 ) (a+b)(a-b)= (a±b) = 7. 除法法则 :⑴ 单 单 ;⑵ 多 单 8. 因式分解 :⑴ 定义 ;⑵ 方法 :A. 提公因式法 ;B. 公式法 ;C. 十字相乘法 ;D. 分组分解法 ;E. 求根公式法 9. 算术根的性质 : = ; ; (a 0,b 0); (a 0,b>0)( 正用 逆用 ) 10. 根式运算法则 :⑴ 加法法则 ( 合并同类二次根式 );⑵ 乘 除法法则 ;⑶ 分母有理化 : 11. 科学记数法代数式的有关概念及性质, 代数式的运算

4 第三章统计初步 一 重要概念 二 计算方法 1. 总体 : 考察对象的全体 2. 个体 : 总体中每一个考察对象 3. 样本 : 从总体中抽出的一部分个体 4. 样本容量 : 样本中个体的数目 5. 众数 : 一组数据中, 出现次数最多的数据 6. 中位数 : 将一组数据按大小依次排列, 处在最中间位置的一个数 ( 或最中间位置的两个数据的平均数 ) 1. 样本平均数 :⑴ ;⑵ 若,,,, 则 (a 常数,,,, 接近较整的常数 a);⑶ 加权平均数 : ;⑷ 平均数是刻划数据的集中趋势 ( 集中位置 ) 的特征数 通常用样本平均数去估计总体平均数, 样本容量越大, 估计越准确 2. 样本方差 :⑴ ;⑵ 若,,,, 则 (a 接近 的平均数的较 整 的常数 ); 若 较 小 较 整, 则 ; ⑶ 样本方差是刻划数据的离散程度 ( 波动大小 ) 的特征数, 当样本容量较大时, 样本方差非常接近总体方差, 通常用样本方差去估计总体方差 3. 样本标准差 : 样本平均数 样本方差 标准差

5 第四章直线形 一 直线 相交 线 平行线 二 三角形 1. 线段 射线 直线三者的区别与联系从 图形 表示法 界限 端点个数 基本性质 等方面加以分析 2. 线段的中点及表示 3. 直线 线段的基本性质 ( 用 线段的基本性质 论证 三角形两边之和大于第三边 ) 4. 两点间的距离 ( 三个距离 : 点 - 点 ; 点 - 线 ; 线 - 线 ) 5. 角 ( 平角 周角 直角 锐角 钝角 ) 6. 互为余角 互为补角及表示方法 7. 角的平分线及其表示 8. 垂线及基本性质 ( 利用它证明 直角三角形中斜边大于直角边 ) 9. 对顶角及性质 10. 平行线及判定与性质 ( 互逆 )( 二者的区别与联系 ) 11. 常用定理 :1 同平行于一条直线的两条直线平行 ( 传递性 ); 2 同垂直于一条直线的两条直线平行 12. 定义 命题 命题的组成 13. 公理 定理 14. 逆命题 1. 定义 ( 包括内 外角 ) 2. 三角形的边角关系 :⑴ 角与角 :1 内角和及推论 ;2 外角和 ;3n 边形内角和 ;4n 边形外角和 ⑵ 边与边 : 三角形两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边 ⑶ 角与边 : 在同一三角形中, 3. 三角形的主要线段讨论 :1 定义 2 线的交点 三角形的 心 3 性质 1 高线 2 中线 3 角平分线 4 中垂线 5 中位线 ⑴ 一般三角形 ⑵ 特殊三角形 : 直角三角形 等腰三角形 等边三角形 4. 特殊三角形 ( 直角三角形 等腰三角形 等边三角形 等腰直角三角形 ) 的判定与性质 5. 全等三角形 ⑴ 一般三角形全等的判定 (SAS ASA AAS SSS) ⑵ 特殊三角形全等的判定 :1 一般方法 2 专用方法 6. 三角形的面积 ⑴ 一般计算公式 ⑵ 性质 : 等底等高的三角形面积相等 7. 重要辅助线 ⑴ 中点配中点构成中位线 ;⑵ 加倍中线 ;⑶ 添加辅助平行线

6 8. 证明方法 ⑴ 直接证法 : 综合法 分析法 ⑵ 间接证法 反证法 :1 反设 2 归谬 3 结论 ⑶ 证线段相等 角相等常通过证三角形全等 ⑷ 证线段倍分关系 : 加倍法 折半法 ⑸ 证线段和差关系 : 延结法 截余法 ⑹ 证面积关系 : 将面积表示出来 三 四边形 1. 一般性质 ( 角 ) ⑴ 内角和 :360 ⑵ 顺次连结各边中点得平行四边形 推论 1: 顺次连结对角线相等的四边形各边中点得菱形 推论 2: 顺次连结对角线互相垂直的四边形各边中点得矩形 ⑶ 外角和 : 特殊四边形 ⑴ 研究它们的一般方法 : ⑵ 平行四边形 矩形 菱形 正方形 ; 梯形 等腰梯形的定义 性质和判定 ⑶ 判定步骤 : 四边形 平行四边形 矩形 正方形 菱形 ⑷ 对角线的纽带作用 : 3. 对称图形 ⑴ 轴对称 ( 定义及性质 );⑵ 中心对称 ( 定义及性质 ) 4. 有关定理 :1 平行线等分线段定理及其推论 三角形 梯形的中位线定理 3 平行线间的距离处处相等 ( 如, 找下图中面积相等的三角形 ) 5. 重要辅助线 :1 常连结四边形的对角线 ;2 梯形中常 平移一腰 平移对角线 作高 连结顶点和对腰中点并延长与底边相交 转化为三角形 6. 作图 : 任意等分线段 相交线与平行线 三角形 四边形的有关概念 判定 性质

7 一 重要概念二 解方程的依据 等式性质三 解法 1. 方程 方程的解 ( 根 ) 方程组的解 解方程 ( 组 ) 2. 分类 : 1.a=b a+c=b+c 2.a=b ac=bc (c 0) 1. 一元一次方程的解法 : 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化成 1 解 2. 元一次方程组的解法 :⑴ 基本思想 : 消元 ⑵ 方法 :1 代入法 2 加减法 1. 定义 : 只含有一个未知数, 且未知数的最高次数是 2 的整式方程叫做一元二次方程 第五章方程组 四 一元二次方程五 可化为一元二次方程的方程 一般形式 : ax 2 bx c 0 (a 0) 2. 解法 :⑴ 直接开平方法 ( 注意特征 ) ⑵ 配方法 ( 注意步骤 推倒求根公式 ) ⑶ 公式法 : 求根公式 ⑷ 因式分解法 ( 特征 : 左边 =0) 3. 根的判别式 : b 4. 根与系数顶的关系 : x 逆定理 : 若 x 1,2 是 : ax 2 bx c 0 2 4ac 1,2 2 b b 4ac 2a 2 b b 4ac, 则以 x 1,2 为根的一元二次方程 2a 5. 常用等式 : 如果方程中只含分式和整式, 且分母中含有未知数, 那么这个方程是分式方程 1. 分式方程 ⑴ 定义 : 如果方程中只含分式和整式, 且分母中含有未知数, 那么 这个方程是分式方程 ⑵ 基本思想 : 通过去分母把它转化为一个整式方程, 再求解 ⑶ 基本解法 :1 去分母法 2 换元法 ⑷ 验根及方法 2. 无理方程 ⑴ 定义 ⑵ 基本思想 : 方程中含有根式, 且被开方数是含有未知数的代数式 的方程 ⑶ 基本解法 :1 乘方法 ( 注意技巧!!)2 换元法 ⑷ 验根及方法 3. 简单的二元二次方程组 由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组 都可用代入法解

8 1. 概述列方程 ( 组 ) 解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面 其具体步骤是 : ⑴ 审题 理解题意 弄清问题中已知量是什么, 未知量是什么, 问题给出和涉及的相等关系是什么 ⑵ 设元 ( 未知数 ) 1 直接未知数 2 间接未知数 ( 往往二者兼用 ) 一般来说, 未知数越多, 方程越易列, 但越难解 ⑶ 用含未知数的代数式表示相关的量 ⑷ 寻找相等关系 ( 有的由题目给出, 有的由该问题所涉及的等量关系给出 ), 列方程 一般地, 未知数个数与方程个数是相同的 ⑸ 解方程及检验 ⑹ 答案 综上所述, 列方程 ( 组 ) 解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题 ( 设元 列方程 ), 在由数学问题的解决而导致实际问题的解决 ( 列方程 写出答案 ) 在这个过程中, 列方程起着承前启后的作用 因此, 列方程是解应用题的关键 2. 常用的相等关系 A. 行程问题 ( 匀速运动 ) 基本关系 :s=vt 六 列方程 ( 组 ) ⑴ 相遇问题 ( 同时出发 ): 解应用题 ⑵ 追及问题 ( 同时出发 ): 若甲出发 t 小时后, 乙才出发, 而后在 B 处追上甲, 则 ⑶ 水中航行 : ; B. 配料问题 : 溶质 = 溶液 浓度溶液 = 溶质 + 溶剂 C. 增长率问题 : D. 工程问题 : 基本关系 : 工作量 = 工作效率 工作时间 ( 常把工作量看着单位 1 ) E. 几何问题 : 常用勾股定理, 几何体的面积 体积公式, 相似形及有关比例性质等 三注意语言与解析式的互化如, 多 少 增加了 增加为 ( 到 ) 同时 扩大为 ( 到 ) 扩大了 又如, 一个三位数, 百位数字为 a, 十位数字为 b, 个位数字为 c, 则这个三位数为 :100a+10b+c, 而不是 abc 四注意从语言叙述中写出相等关系 如,x 比 y 大 3, 则 x-y=3 或 x=y+3 或 x-3=y 又如,x 与 y 的差为 3, 则 x-y=3 五注意单位换算如, 小时 分钟 的换算 ;s v t 单位的一致等 一元一次 一元二次方程, 二元一次方程组的解法 ; 方程的有关应 用题 ( 特别是行程 工程问题 )

9 第六章一元一次不等式组 一 重要概念 1. 定义 :a>b a<b a b a b a b 2. 一元一次不等式 :ax>b ax<b ax b ax b ax b(a 0) 3. 一元一次不等式组 : 4. 不等式的性质 :⑴a>b a+c>b+c ⑵a>b ac>bc(c>0) ⑶a>b ac<bc(c<0) ⑷( 传递性 )a>b,b>c a>c ⑸a>b,c>d a+c>b+d. 5. 一元一次不等式的解 解一元一次不等式 6. 一元一次不等式组的解 解一元一次不等式组 ( 在数轴上表示解集 ) 一元一次不等式的性质 解法 第七章相似形 一 重要概念二 相似三角形性质三 相关作图四 证 ( 解 ) 题规律 辅助线 1. 比例的有关性质 : 涉及概念 :1 第四比例项 2 比例中项 3 比的前项 后项, 比的内项 外项 4 黄金分割等 2. 注意 :1 定理中 对应 二字的含义 ; 2 平行 相似 ( 比例线段 ) 平行 1. 对应线段 2. 对应周长 3. 对应面积 1. 作第四比例项 2. 作比例中项 1. 等积 变 比例, 比例 找 相似 2. 找相似找不到, 找中间比 方法 : 将等式左右两边的比表示出来 3. 添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径 4. 对比例问题, 常用处理方法是将 一份 看着 k; 对于等比问题, 常用处理办法是设 公比 为 k 5. 对于复杂的几何图形, 采用将部分需要的图形 ( 或基本图形 ) 抽 出来的办法处理 相似三角形的判定和性质

10 第八章函数及其图象 一 平面直角坐标系二 函数三 几种特殊函数四 重要解题方法 1. 各象限内点的坐标的特点 2. 坐标轴上点的坐标的特点 3. 关于坐标轴 原点对称的点的坐标的特点 4. 坐标平面内点与有序实数对的对应关系 1. 表示方法 :⑴ 解析法 ;⑵ 列表法 ;⑶ 图象法 2. 确定自变量取值范围的原则 :⑴ 使代数式有意义 ;⑵ 使实际问题有意义 3. 画函数图象 :⑴ 列表 ;⑵ 描点 ;⑶ 连线 1. 正比例函数 ⑴ 定义 :y=kx(k 0) 或 y/x=k ⑵ 图象 : 直线 ( 过原点 ) ⑶ 性质 :1k>0, 2k<0, 2. 一次函数 ⑴ 定义 :y=kx+b(k 0) ⑵ 图象 : 直线过点 (0,b) 与 y 轴的交点和 (-b/k,0) 与 x 轴的交点 ⑶ 性质 :1k>0, 2k<0, ⑷ 图象的四种情况 : 3. 二次函数 ⑴ 定义 : 特殊地, 都是二次函数 ⑵ 图象 : 抛物线 ( 用描点法画出 : 先确定顶点 对称轴 开口方向, 再对称地描点 ) 用配方法变为, 则顶点为 (h,k); 对称轴为直线 x=h;a>0 时, 开口向上 ;a<0 时, 开口向下 ⑶ 性质 :a>0 时, 在对称轴左侧, 右侧 ;a<0 时, 在对称轴左侧, 右侧 4. 反比例函数 ⑴ 定义 : 或 xy=k(k 0) ⑵ 图象 : 双曲线 ( 两支 ) 用描点法画出 ⑶ 性质 :1k>0 时, 图象位于,y 随 x ;2k<0 时, 图象位于, y 随 x ;3 两支曲线无限接近于坐标轴但永远不能到达坐标轴 1. 用待定系数法求解析式 ( 列方程 [ 组 ] 求解 ) 对求二次函数的解析式, 要合理选用一般式或顶点式, 并应充分运用抛物线关于对称轴对称的特点, 寻找新的点的坐标 2. 利用图象一次 ( 正比例 ) 函数 反比例函数 二次函数中的 k b;a b c 的符号 正 反比例函数, 一次 二次函数的图象和性质

11 第九章解直角三角形 一 三角函数二 解直角三角形三 对实际问题的处理 1. 定义 : 在 Rt ABC 中, C=Rt, 则 sina= ;cosa= ;tga= ;ctga=. 2. 特殊角的三角函数值 : 互余两角的三角函数关系 :sin(90 -α)=cosα 4. 三角函数值随角度变化的关系 5. 查三角函数表 1. 定义 : 已知边和角 ( 两个, 其中必有一边 ) 所有未知的边和角 2. 依据 :1 边的关系 : 2 角的关系 :A+B=90 3 边角关系 : 三角函数的定义 注意 : 尽量避免使用中间数据和除法 1. 俯 仰角 2. 方位角 象限角 3. 坡度 4. 在两个直角三角形中, 都缺解直角三角形的条件时, 可用列方程的办法解决 解直角三角形

12 第十章圆 1. 圆的定义 ( 两种 ) 2. 有关概念 : 弦 直径 ; 弧 等弧 优弧 劣弧 半圆 ; 弦心距 ; 等圆 同圆 同心圆 3. 三点定圆 定理 4. 垂径定理及其推论一 圆的基本性质 5. 等对等 定理及其推论 6. 与圆有关的角 : ⑴ 圆心角定义 ( 等对等定理 ) ⑵ 圆周角定义 ( 圆周角定理, 与圆心角的关系 ) ⑶ 弦切角定义 ( 弦切角定理 ) 1. 三种位置及判定与性质 : 2. 确定自变量取值范围的原则 :⑴ 使代数式有意义 ;⑵ 使实际问题二 直线和圆的位有意义 置关系 3. 切线的判定定理 ( 重点 ) 圆的切线的判定有 ⑴ ⑵ 4. 切线长定理 1. 五种位置关系及判定与性质 :( 重点 : 相切 ) 三 圆换圆的位置 2. 相切 ( 交 ) 两圆连心线的性质定理关系 3. 两圆的公切线 :⑴ 定义 ⑵ 性质四 与圆有关的比 1. 相交弦定理例线段 2. 切割线定理 1. 圆的内接 外切多边形 ( 三角形 四边形 ) 2. 三角形的外接圆 内切圆及性质 3. 圆的外切四边形 内接四边形的性质五 与和正多边形 4. 正多边形及计算中心角 : 内角的一半 : ( 右图 ) ( 解 Rt OAM 可求出相关元素, 等 ) 1. 圆周长公式 2. 圆面积公式六 一组计算公 3. 扇形面积公式式 4. 弧长公式 5. 弓形面积的计算方法 6. 圆柱 圆锥的侧面展开图及相关计算七 点的轨迹 1. 六条基本轨迹 1. 作三角形的外接圆 内切圆 2. 平分已知弧八 有关作图 3. 作已知两线段的比例中项 4. 等分圆周 :4 8;6 3 等分九 基本图形 1. 作半径 2. 见弦往往作弦心距十 重要辅助线 3. 见直径往往作直径上的圆周角 4. 切点圆心莫忘连

13 5. 两圆相切公切线 ( 连心线 ) 6. 两圆相交公共弦 1 圆的重要性质 ;2 直线与圆 圆与圆的位置关系 ;3 与圆有关的角的定理 ;4 与圆有关的比例线段定理

初三数学知识点第一章实数 重点 实数的有关概念及性质, 实数的运算 内容提要 一 重要概念 1. 数的分类及概念 数系表 : 说明 : 分类 的原则 :1) 相称 ( 不重 不漏 ) 2) 有标准 2. 非负数 : 正实数与零的统称 ( 表为 :x 0) 常见的非负数有 : 性质 : 若干个非负数的

初三数学知识点第一章实数 重点 实数的有关概念及性质, 实数的运算 内容提要 一 重要概念 1. 数的分类及概念 数系表 : 说明 : 分类 的原则 :1) 相称 ( 不重 不漏 ) 2) 有标准 2. 非负数 : 正实数与零的统称 ( 表为 :x 0) 常见的非负数有 : 性质 : 若干个非负数的 初三数学知识点第一章实数 重点 实数的有关概念及性质, 实数的运算 内容提要 一 重要概念 1. 数的分类及概念 数系表 : 说明 : 分类 的原则 :1) 相称 ( 不重 不漏 ) 2) 有标准 2. 非负数 : 正实数与零的统称 ( 表为 :x 0) 常见的非负数有 : 性质 : 若干个非负数的和为 0, 则每个非负担数均为 0 3. 倒数 : 1 定义及表示法 2 性质 :A.a 1/a(a

More information

已知:AB=4,AC=2,D是BC中点,AD是整数,求AD

已知:AB=4,AC=2,D是BC中点,AD是整数,求AD 1. 已知 :=4,=2, 是 中点, 是整数, 求 = = ==2 在 中 -

More information

C 根据 关于原点对称的点 横坐标和纵坐标都互为相反数 可知 : 点关于原点对称点的坐标为 几何变换 图形的旋转 关于原点对称的点的坐标 3 将方程配成的形式 方程两边需加上 ( ) A B C D A 要使方程左边配成一个完全平方式 需要等式两边同时加上一次项系数一半的平方 即可得出 方程与不等式

C 根据 关于原点对称的点 横坐标和纵坐标都互为相反数 可知 : 点关于原点对称点的坐标为 几何变换 图形的旋转 关于原点对称的点的坐标 3 将方程配成的形式 方程两边需加上 ( ) A B C D A 要使方程左边配成一个完全平方式 需要等式两边同时加上一次项系数一半的平方 即可得出 方程与不等式 2017~2018 学年广东广州白云区初三上学期期末数 学试卷 一 选择题 ( 本大题共 10 小题 每小题 3 分 共 30 分 ) 1 下列是一元二次方程的为 ( ) A B C D B 两个未知数 故不是一元二次方程 含有一个未知数 最高次数为 故正确 含有一个未知数 最高次数为 为一元一次方程 含有两个未知数 不是一元二次方程 方程与不等式 一元二次方程 一元二次方程的定义 判断方程是否为一元二次方程

More information

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 ) [ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程

More information

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos( 第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于

More information

4.1 能进行平面几何图形的基本运动和变化 4. 能够从简单的组合图形中区分基本图形, 并能分析其中的基本元素及其关系 4. 能由基本图形的性质导出简单的组合图形的性质 5. 解决简单问题的能力 5.1 能对文字语言 符号语言和图形语言进行相互转译 5. 知道一些基本的数学模型, 并通过运用, 解决

4.1 能进行平面几何图形的基本运动和变化 4. 能够从简单的组合图形中区分基本图形, 并能分析其中的基本元素及其关系 4. 能由基本图形的性质导出简单的组合图形的性质 5. 解决简单问题的能力 5.1 能对文字语言 符号语言和图形语言进行相互转译 5. 知道一些基本的数学模型, 并通过运用, 解决 019 年上海市特殊教育 初中数学课程 ( 视力残疾 ) 终结性评价指南 一 评价的性质 目的和对象 上海市特殊教育初中毕业统一学业考试是视力残疾学生义务教育阶段的终结性评价 它的指导思想是有利于落实 针对差异, 按需施教 的视力残疾教育的教学理念, 有利于深入实施素质教育, 推进课程教学改革 ; 有利于提高视力残疾学生的科学素养, 促进视力残疾学生健康成长和全面和谐 富有个性的发展 评价结果是视力残疾初中毕业生综合评价的重要组成部分,

More information

江西省2015年中等学校招生考试

江西省2015年中等学校招生考试 江西省 2018 年中等学校招生考试 数学学科说明 江西省 2018 年中等学校招生考试数学学科说明是以 义务教育数学课程标准(2011 年版 ) 为依据编制而成的 数学学科学业考试应当在知识与技能 数学思考 问题解决 情感与态度等方面对学生进行全面的考查, 不仅要考查对知识与技能的掌握情况, 而且要更多地关注对数学思想方法本身意义的理解和在理解基础上的应用 ; 不仅要考查学生的数感 符号意识 空间观念

More information

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CFA3A8B6A8B8E5A3A >

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CFA3A8B6A8B8E5A3A > 016 年上海市初中数学课程终结性评价指南 一 评价的性质 目的和对象 上海市初中毕业数学统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价 它的指导思想是有利于落实 教考一致 的要求, 切实减轻中学生过重的学业负担 ; 有利于引导初中学校深入实施素质教育, 推进课程教学改革 ; 有利于培养学生的创新精神和实践能力, 促进学生健康成长和全面和谐 富有个性的发展 评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分, 是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,

More information

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CF202D20B2DDB8E520B8C4D2BBB5C0B4F3CCE2>

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CF202D20B2DDB8E520B8C4D2BBB5C0B4F3CCE2> 09 年上海市初中数学课程终结性评价指南 一 评价的性质 目的和对象 上海市初中毕业数学统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价 它的指导思想是有利于落实 教考一致 的要求, 切实减轻中学生过重的学业负担 ; 有利于引导初中学校深入实施素质教育, 推进课程教学改革 ; 有利于培养学生的创新精神和实践能力, 促进学生健康成长和全面和谐 富有个性的发展 评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分, 是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,

More information

雨林木风

雨林木风 2010-2011 学年深圳市深圳市福田区华富中学九年级上学期上学期期末数学试卷期末数学试卷 一 选择题 ( 共 10 小题, 每小题 3 分, 满分 30 分 ) 1 (2010 天津 )sin30 的值等于 ( ) A 1 B C D 2 在反比例函数图象上的点为 ( ) A (1,3) B ( - 1, - 3) C (3, - 1) D ( - 3, - 1) 3 如图, 是平切一个球体,

More information

! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $ %% " $ "--/

!  #   $ %   # #  $  #  #!  $ ! # # # #! &$! ( % !!! )$ %  (!!!! *$ ( %  (!!!! +$ %  #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ --. %/ % $ %%  $ --/ "##$ "% "##& " "##( )$ "##%! ) "##$ * "##( "##$ "##(!!!!!!!!! ! " # " " $ % " " # # " $ " # " #! " $ "!" # "# # #! &$! ( % "!!! )$ % " (!!!! *$ ( % " (!!!! +$ % " #! $!, $ $ $ $ $ $ $, $ $ "--. %/ % $

More information

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CF>

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CF> 08 年上海市初中数学课程终结性评价指南 一 评价的性质 目的和对象 上海市初中毕业数学统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价 它的指导思想是有利于落实 教考一致 的要求, 切实减轻中学生过重的学业负担 ; 有利于引导初中学校深入实施素质教育, 推进课程教学改革 ; 有利于培养学生的创新精神和实践能力, 促进学生健康成长和全面和谐 富有个性的发展 评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分, 是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,

More information

<4D F736F F D20B3F5B6FEC7EFBCBEB5DACBC4BDB2BFCEBAF3D7F7D2B5B4F0B0B8A3A8BCE2B6CBB0E0A3A92E646F63>

<4D F736F F D20B3F5B6FEC7EFBCBEB5DACBC4BDB2BFCEBAF3D7F7D2B5B4F0B0B8A3A8BCE2B6CBB0E0A3A92E646F63> 初二秋季第四讲课后作业答案 ( 尖端班 ) 几何变换 旋转 习题. 为等边 内一点, = 3, = 3, 求证 : 以 为边可以构成一个三角形, 并确定所构成的三角形的各内角的度数. 解析 绕点 旋转 到 ', 可得 ' 就是以 为边构成的三 角形, 则 ' = 3 60 = 63, ' = 3 60 = 53, ' = 80 63 53 = 64, 即三角形各个内角度数分别为 53 63 和 64

More information

A. 正确选项 A B. C. D. 能力要求 基础知识和基本技能 / 掌握初中数学基础知识 知识内容 图形与几何 / 解直角三角形 5. 某集团公司 9 个子公司, 各个子公司所创年利润的情况如小表所示. 各个子公司所创年利润的众数和中位数分别是 ( ) A. 4 千万元, 千万元 B. 6 千万

A. 正确选项 A B. C. D. 能力要求 基础知识和基本技能 / 掌握初中数学基础知识 知识内容 图形与几何 / 解直角三角形 5. 某集团公司 9 个子公司, 各个子公司所创年利润的情况如小表所示. 各个子公司所创年利润的众数和中位数分别是 ( ) A. 4 千万元, 千万元 B. 6 千万 06 学年第二学期初三数学教学质量检测试卷 ( 满分 50 分, 考试时间 00 分钟 ) 考生注意 :. 本试卷含三个大题, 共 5 题. 答题时, 考生务必按答题要求在答题纸规定的位置作答, 在草稿纸, 本试卷上答题一律无效.. 除第一 二大题外, 其余各题如无特别说明, 都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一 单选题 ( 本大题共 6 题, 每题 4 分, 满分 4 分 ).

More information

4. 易 ( 安徽省初中毕业学业考试数学 ) 如图 点 P 是等边三角形 外接圆 上的 点 在以下判断中 不正确的是 ( ). 当弦 P 最长时 P 是等腰三角形. 当 P 是等腰三角形时 P. 当 P 时 P 30. 当 P 30 P 是直角三角形. 易 ( 北京景山学校第二学期八年级期末数学试卷

4. 易 ( 安徽省初中毕业学业考试数学 ) 如图 点 P 是等边三角形 外接圆 上的 点 在以下判断中 不正确的是 ( ). 当弦 P 最长时 P 是等腰三角形. 当 P 是等腰三角形时 P. 当 P 时 P 30. 当 P 30 P 是直角三角形. 易 ( 北京景山学校第二学期八年级期末数学试卷 各章节核心资料 圆 80 道常考题 知识构架 一 概念 二 垂径定理 三 弧 弦 圆心角的关系 四 圆周角 1. 圆周角. 圆周角与圆心角 3. 圆周角与直径 五 点与圆的位置关系 六 过三点的圆 七 三角形的外接圆 外心 4. 三角形外接圆半径. 与外接圆有关的计算与证明 韩春成内部学员资料 (30) 八 线与圆的位置关系 1. 直线与圆的位置关系. 切线的性质 3. 切线的判定 :1. 半径 +

More information

目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式

目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式 給同學的話 1 2 3 4 目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 1-1 3 1-2 7 1-3 11 1 16 2 二次方根與畢氏定理 2-1 20 2-2 24 2-3 29 2 33 3 因式分解 3-1 37 3-2 41 3-3 45 3 49 4 一元二次方程式 4-1 53 4-2 57 4-3 61 4 65 3 1-1 乘法公式 本節性質與公式摘要 1 分配律 : ddd

More information

Microsoft Word - Syllabus.Y82.HighLevel.Math

Microsoft Word - Syllabus.Y82.HighLevel.Math YK Pao School 2013 Teacher: Suisui.yu Frank.wang Contact Information: Suisui.yu@ykpaoschool.cn Frank.wang@ykpaoscho ol.cn Meeting Time: Syllabus: Mathematics 8 High level Course Description Chinese 第二学期的代数方面,

More information

2018 年四川成都锦江区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 :( 共 10 个小题, 每小题 3 分, 满分 30 分 ) 1 如下作图所示的几何体, 其主视图是 ( ). A. B. C. D. 答案 B 解析 由三视图定

2018 年四川成都锦江区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 :( 共 10 个小题, 每小题 3 分, 满分 30 分 ) 1 如下作图所示的几何体, 其主视图是 ( ). A. B. C. D. 答案 B 解析 由三视图定 2018 年四川成都锦江区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 :( 共 10 个小题, 每小题 3 分, 满分 30 分 ) 1 如下作图所示的几何体, 其主视图是 ( ). A. B. C. D. B 由三视图定义可知, 故为. 投影与视图 视图 简单组合体的三视图 2 已知, 则的值为 ( ). A. B. C. D. D

More information

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CF E646F63>

<4D F736F F D C4EAC9CFBAA3CAD0B3F5D6D0CAFDD1A7BFCEB3CCD6D5BDE1D0D4C6C0BCDBD6B8C4CF E646F63> 017 年上海市初中数学课程终结性评价指南 一 评价的性质 目的和对象 上海市初中毕业数学统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价 它的指导思想是有利于落实 教考一致 的要求, 切实减轻中学生过重的学业负担 ; 有利于引导初中学校深入实施素质教育, 推进课程教学改革 ; 有利于培养学生的创新精神和实践能力, 促进学生健康成长和全面和谐 富有个性的发展 评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分, 是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,

More information

参考答案 参考答案 第 章 解直角三角形 锐角三角函数 由题意得! "# $! 锐角三角函数 % $! 解 & ' ' 且 ' ' ' ' 即 为等边三角形 锐角三角函数的计算 "# "# "# % $!"!!" $ 或! ' 锐角三角函数的计算 % 解!!&! 是 的中点 &"# "# &!!$

参考答案 参考答案 第 章 解直角三角形 锐角三角函数 由题意得! # $! 锐角三角函数 % $! 解 & ' ' 且 ' ' ' ' 即 为等边三角形 锐角三角函数的计算 # # # % $!!! $ 或! ' 锐角三角函数的计算 % 解!!&! 是 的中点 &# # &!!$ 数 学 参考答案 参考答案 参考答案 第 章 解直角三角形 锐角三角函数 由题意得! "# $! 锐角三角函数 % $! 解 & ' ' 且 ' ' ' ' 即 为等边三角形 锐角三角函数的计算 "# "# "# % $!"!!" $ 或! ' 锐角三角函数的计算 % 解!!&! 是 的中点 &"# "# &!!$ 解 设 "" 作 于 则 " 在 ( 中 "# 新课标 学习方法指导丛书 数学九年级

More information

北京师范大学附属西城实验学校初二上期中数学(含解析)

北京师范大学附属西城实验学校初二上期中数学(含解析) 015 北京师 附中西城实验学校初 上期中数学试卷 选择题 1 下列各式从左边到右边的变形中 是因式分解的是 ( ) A a( x + y) = ax + ay B x 4x + 4 = x( x 4) + 4 x 16 + 3 x = ( x + 4)( x 4) + 3x 10x 5x = 5 x(x 1) C D x 1 若分式 x 1 的值为 0 则应满 的条件是 ( ) A x 1 B x

More information

2008年全国初中数学联合竞赛

2008年全国初中数学联合竞赛 州奥林教育 05 年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准 说明 : 评阅试卷时, 请依据本评分标准 第一试, 选择题和填空题只设 7 分和 0 分两档 ; 第二试各题, 请按照本评分标准规定的评分档次给分 如果考生的解答方法和本解答不同, 只要思路合理, 步骤正确, 在评卷时请参照本评分标准划分的档次, 给予相应的分数 一 选择题 :( 本题满分 4 分, 每小题 7 分 ) 第一试 () b

More information

2017~2018 学年广东广州白云区白云广雅实验学 校初二下学期期中数学试卷 一 单项选择题 ( 每小题 2 分, 共 20 分 ) 1 下列根式中, 是最简二次根式的是 ( ). A. \sqrt{0.2b} B. \sqrt{12a-12b} C. \sqrt{{{x}^{2}}- D. \s

2017~2018 学年广东广州白云区白云广雅实验学 校初二下学期期中数学试卷 一 单项选择题 ( 每小题 2 分, 共 20 分 ) 1 下列根式中, 是最简二次根式的是 ( ). A. \sqrt{0.2b} B. \sqrt{12a-12b} C. \sqrt{{{x}^{2}}- D. \s 2017~2018 学年广东广州白云区白云广雅实验学 校初二下学期期中数学试卷 一 单项选择题 ( 每小题 2 分, 共 20 分 ) 1 下列根式中, 是最简二次根式的是 ( ). A. \sqrt{0.2b} B. \sqrt{12a-12b} C. \sqrt{{{x}^{2}}- D. \sqrt{5a{{b}^{2}}} {{y}^{2}}} 2 如图, 在平行四边形 ABCD 中,CE

More information

Microsoft PowerPoint - 第8ç«€ 平隢å⁄€ä½Łä¸”竉ä½fiå⁄€ä½Ł-觃颂课盋.pptx

Microsoft PowerPoint - 第8ç«€ 平隢å⁄€ä½Łä¸”竉ä½fiå⁄€ä½Ł-觃颂课盋.pptx M 大师内部资料 出题趋势及考点分布 数学系统精讲 平面几何与立体几何 M 大师 数学董璞 三角形性质三角形 ( 相似 ) 四边形圆阴影面积 立体几何面积或体积 018 0 7 4 14 017 9,14 1 016 8 17 15 015 8 4 6,4 014 1 3,0 5 1,14 013 18 7 11 01 15 4 14 3 011 0 18 9 4 8.1 平面几何 套路 8.1.1

More information

2018 年四川成都成华区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题共 10 个小题, 每小题 3 分, 共 30 分, 每小题均有四个选项, 其中只有一项符 合题目要求, 答案涂在答题卡上 ) 年四川成都成

2018 年四川成都成华区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题共 10 个小题, 每小题 3 分, 共 30 分, 每小题均有四个选项, 其中只有一项符 合题目要求, 答案涂在答题卡上 ) 年四川成都成 2018 年四川成都成华区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题共 10 个小题, 每小题 3 分, 共 30 分, 每小题均有四个选项, 其中只有一项符 合题目要求, 涂在答题卡上 ) 1 2018 年四川成都成华区初三下学期初三一模第 1 题 3 分 越野车标识 中, 既是中心对称图形又是轴对称图形的数字或字母是

More information

顺义区2014届初三第一次统一练习

顺义区2014届初三第一次统一练习 一 选择题 ( 本题共 3 分, 每小题 4 分 ) 顺义区 04 届初三第二次统一练习数学试卷. 04 年 月 4 日, 在 百度搜索 的 手机型号排行榜 中显示, 排名第一位的是 苹果 iphones, 关注指数为 46 90, 将 46 90 用科学记数法表示为 4. 4.69. 4.69. 0.469. 46.6.6 的平方根是. 4.4.-4. 8 3. 某中学九 () 班 6 个同学在课间体育活动时进行

More information

2008年全国初中数学联合竞赛

2008年全国初中数学联合竞赛 06 年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准 说明 : 评阅试卷时, 请依据本评分标准 第一试, 选择题和填空题只设 7 分和 0 分两档 ; 第二试各题, 请按照本评分标准规定的评分档次给分 如果考生的解答方法和本解答不同, 只要思路合理, 步骤正确, 在 评卷时请参照本评分标准划分的档次, 给予相应的分数 一 选择题 :( 本题满分 分, 每小题 7 分 ) 第一试 () 用 [ x ]

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 第一类换元法 ( 凑微分法 ) 学习指导 复习 : 凑微分 部分常用的凑微分 : () n d d( (4) d d( ); (5) d d(ln ); n n (6) e d d( e ); () d d( b); ); () d d( ); (7) sin d d (cos ) 常见凑微分公式 ); ( ) ( ) ( b d b f d b f ); ( ) ( ) ( n n n n d f

More information

2014北京四中初二上期中数学(含解析)

2014北京四中初二上期中数学(含解析) 014 年年北北京四中初 二上期中数学试卷 一 选择题 ( 本题共 30 分 每 小题 3 分 ) 1 剪纸艺术是我国 文化宝库中的优秀遗产 在 民间 广泛流传 下 面四幅剪纸作品中 属于轴对称图形的是 ( ) 下列列各式不不能分解因式的是 ( ) x + x + x 4x 4 x 9y 1 m 1 + 3 点 P( 3 5) 关于 y 轴的对称点的坐标是 ( ) (3 5) (3 5) (5 3)

More information

绝对值 绝对值 - 5 = 5 绝对值 - 5 = 5

绝对值 绝对值 - 5 = 5 绝对值 - 5 = 5 Chinese 6 th Grade A-L Vocabulary Cards and Word Walls Revised: 5/8/15 Important Notes for Teachers: The vocabulary cards in this file match the Common Core, the math curriculum adopted by the Utah State

More information

管理类专业学位联考MBA数学必备公式 .doc

管理类专业学位联考MBA数学必备公式  .doc www hushieduet 4-666-68 上海华是进修学院 高等资质亮证办学权威名师高效辅导 管理类专业学位联考数学必备公式 时光朋编写 咨询电话 :4-666-68-6468856 6468966 华是网址 : wwwhushieduet 华是网校 : wwwhushischoolet 上海华是学院微博 : weioco/hushiedu 华是学院微信 : hushiedu_et 华是论坛

More information

2018 年四川成都高新区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题共 10 个小题, 每小题 3 分, 满分 30 分, 每小题均有四个选项中只有一个符合 要求, 答案涂在答题卡上 ) 年四川成都高新区初三

2018 年四川成都高新区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题, 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题共 10 个小题, 每小题 3 分, 满分 30 分, 每小题均有四个选项中只有一个符合 要求, 答案涂在答题卡上 ) 年四川成都高新区初三 2018 年四川成都高新区初三一模数学试卷 一 A 卷 ( 共 100 分 ) 第 Ⅰ 卷 ( 选择题 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题共 10 个小题 每小题 3 分 满分 30 分 每小题均有四个选项中只有一个符合 要求 涂在答题卡上 ) 1 2018 年四川成都高新区初三下学期初三一模第 1 题 3 分 的值为 ( ). A. B. C. D. A 由特殊角三角函数得. 三角形 锐角三角函数

More information

2008年全国初中数学联合竞赛

2008年全国初中数学联合竞赛 017 年全国初中数学联合竞赛 ( 初二年级 ) 试题参考答案及评分标准 说明 : 评阅试卷时, 请依据本评分标准. 第一试, 选择题和填空题只设 7 分和 0 分两档 ; 第二试各题, 请按照本评分标准规定的评分档次给分. 如果考生的解答方法和本解答不同, 只要思路合理, 步骤正确, 在 评卷时请参照本评分标准划分的档次, 给予相应的分数. 第一试 一 选择题 :( 本题满分 4 分, 每小题 7

More information

如图, 的顶点 在矩形 的边 上, 点 与点, 不重合, 若 的面积为 3, 则图中阴影部分两个三角形的面积和为. 7. 下列说法中, 正确的个数是 ( ) ⑴ 只用一种图形能够密铺的有三角形 四边形 正六边形 ⑵ 菱形的对角线互相垂直平分 ⑶ 矩形有而平行

如图, 的顶点 在矩形 的边 上, 点 与点, 不重合, 若 的面积为 3, 则图中阴影部分两个三角形的面积和为. 7. 下列说法中, 正确的个数是 ( ) ⑴ 只用一种图形能够密铺的有三角形 四边形 正六边形 ⑵ 菱形的对角线互相垂直平分 ⑶ 矩形有而平行 各章节核心题系列 四边形综合 3 题 第一部分 : 题型框架 ( 涵盖 5 大题型 ) 一 性质综合二 判定及综合三 中位线四 中点四边形五 剪拼 第二部分 : 经典例题 ( 韩春成长期班学员内部资料 (9)) 一 性质综合. 正方形 矩形 菱形都具有的特征是 ( ). 对角线互相平分. 对角线相等. 对角线互相垂直. 对角线平分一组对角. 给出下面四个命题 : 对角线相等的四边形是矩形 ; 对角线互相垂直的四边形是菱形

More information

求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n n 20n n n 20n n 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y =

求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n n 20n n n 20n n 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y = 求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y = y x y 对于任意正整数 n, 记 n 的所有正约数组成的集合为 S n 证明 : S n 中至多有一半元素的个位数为

More information

平谷区 初三数学统练二

平谷区 初三数学统练二 一 选择题 ( 本题共 3 分, 每小题 4 分 ). 的绝对值是 平谷区 03-04 初三数学统练二..... 打开百度搜索栏, 输入 数学学习法, 百度为你找到的相关信息约有 000 000 条, 将 000 000 用科学记数法表示为.. 0 7.. 0. 0. 3. 一个正多边形的一个外角是 40, 这个正多边形的边数是 0.0.9.8. 4. 有分别写数字 3 4 的五张卡片, 除数字不同外其它均相同,

More information

高等数学A

高等数学A 高等数学 A March 3, 2019 () 高等数学 A March 3, 2019 1 / 55 目录 1 函数 三要素 图像 2 导数 导数的定义 基本导数表 求导公式 Taylor 展开 3 积分 Newton-Leibniz 公式 () 高等数学 A March 3, 2019 2 / 55 函数 y = f(x) 函数三要素 1 定义域 2 值域 3 对应关系 () 高等数学 A March

More information

GCT数学公式大全

GCT数学公式大全 华章教育长宁区定西路 300 号业余大学 www.hz.et 目 录 第一部分算术... 一 比和比例... 二 指数和对数的性质... 3 第二部分初等代数... 5 一 实数... 5 二 代数式的乘法公式与因式分解... 6 三 方程与不等式... 7 四 数列... 五 排列 组合 二项式定理和古典概率... 5 第三部分几何... 一 常见平几何图形... 二 平面解析几何... 4 电话

More information

2016 广东广州广东实验中学初二上中段质量检测 第一部分选择题 ( 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题有 10 小题, 每小题 3 分, 满分 30 分, 每题给出的四个选项中, 只有一个是正确的.) 1. 在以下绿色食品 回收 节能 节水四个标志中, 是轴对称图形的是 ( ). A. B.

2016 广东广州广东实验中学初二上中段质量检测 第一部分选择题 ( 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题有 10 小题, 每小题 3 分, 满分 30 分, 每题给出的四个选项中, 只有一个是正确的.) 1. 在以下绿色食品 回收 节能 节水四个标志中, 是轴对称图形的是 ( ). A. B. 016 广东广州广东实验中学初二上中段质量检测 第一部分选择题 ( 共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题有 10 小题 每小题 3 分 满分 30 分 每题给出的四个选项中 只有一个是正确的.) 1. 在以下绿色食品 回收 节能 节水四个标志中 是轴对称图形的是 ( )... C. D. 答案 解析 在平面内 如果把一个图形烟一条直线折叠 直线两旁的部分能够完全重合 那么这个图形称为 轴对称图形.

More information

目  录

目  录 上海众凯培训学校 综合能力考试大纲 考研核心数学公式 电话 :0-5086775 6508004 网 论 址 :www.zhogkiedu.com 坛 :bbs.zhogkiedu.com 网络课堂 :clss.zhogkiedu.com 众凯教育 0-6508004 5086775 www.zhogkiedu.com 目 录 管理类专业学位联考综合能力考试大纲 8 第一章实数的概念性质和运算 3

More information

【各章节核心题梳理——全等三角形总结100题】

【各章节核心题梳理——全等三角形总结100题】 跟着春成 一遍就成! 各章节核心题梳理 全等三角形总结 67 题 ( 含倍长中线 截长补短 角分线模型 三垂直模型等辅助线秘籍 ) ( 韩春成长期班学员内部资料 (3)) 第一部分 : 题型框架 全等三角形的性质及判定 一 全等的定义二 全等三角形的性质三 全等三角形的判定四 全等三角形综合 巧添辅助线方法 全等三角形中的基本图形的构造与运用 倍长中线 截长补短 3 三垂直模型 角平分线的性质定理

More information

管理类专业学位联考MBA数学必备公式.doc

管理类专业学位联考MBA数学必备公式.doc 华是学院网址 : wwwhushieduet 咨询 :400-666-68 MBA 数学必备公式 华是数学名师时光朋 上海华是学院专业权威值得信赖 上海市教委颁发的正规办学许可证 中国品牌影响力提升计划 推荐机构 CCTV 影响力对话 栏目教育行业合作伙伴 咨询热线 :400 666 68 微信账号 :hushiedu_et MBA MPA MEM MPAcc MTA MLIS Mud 华是学院网址

More information

點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 兩圓位置關係與公切線數量 : O 1 r 1 O 2 r 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r O 1 O 2 r 1 r r 1 r 2 O 1 O 2 r

點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 兩圓位置關係與公切線數量 : O 1 r 1 O 2 r 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r O 1 O 2 r 1 r r 1 r 2 O 1 O 2 r 24 2-1 點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 1 2 2 兩圓位置關係與公切線數量 : 1 r 1 2 r 2 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 2 2 1 2 r 1 r 2 2 1 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 2 0 1 2 r 1 r 2 1 0 0 1 2 r 1 r 2 0 0 3 圓外切四邊形 : 例 4 弦心距 : 例 M MMM

More information

2017 年江苏省徐州市中考数学试卷 解析版 一 选择题 ( 本大题共 8 小题, 每小题 3 分, 共 24 分 ) 1. - 5 的倒数是 ( )[ 来 % 源 :@~ 中教 ^ 网 #] A. -5 B.5 C. D. 考点 17: 倒数. 分析 根据倒数的定义可直接解答. 解答 解:-5 的倒数是- ; 中国教 ^&% 育 * 出版网 @] 故选 D.[ 2. 下列图形中, 既是轴对称图形,

More information

标题

标题 图书在版编目 (CIP) 数据 抓核心考点夺中考状元 : 数学核心考点大全与特训 / 严文科总主编. 上海 : 华东理工大学出版社, 2015.10 ( 给力数学 ) ISBN978 7 5628 4303 0 Ⅰ.1 抓 Ⅱ.1 严 Ⅲ.1 中学数学课初中升学参考资料 Ⅳ.1G634.603 中国版本图书馆 CIP 数据核字 (2015) 第 131294 号 给力数学抓核心考点夺中考状元 : 数学核心考点大全与特训

More information

2014 年北京四中初二上期中数学试卷 一 选择题 ( 本题共 30 分, 每小题 3 分 ) 1. 剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产, 在民间广泛流传, 下面四幅剪纸作品中, 属于轴对称图形的是 ( ). A. B. C. D. 2. 下列各式不能分解因式的是 ( ). 1 A. 2x 2 4x

2014 年北京四中初二上期中数学试卷 一 选择题 ( 本题共 30 分, 每小题 3 分 ) 1. 剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产, 在民间广泛流传, 下面四幅剪纸作品中, 属于轴对称图形的是 ( ). A. B. C. D. 2. 下列各式不能分解因式的是 ( ). 1 A. 2x 2 4x 014 年北京四中初二上期中数学试卷 一 选择题 ( 本题共 30 分, 每小题 3 分 ) 1 剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产, 在民间广泛流传, 下面四幅剪纸作品中, 属于轴对称图形的是 ( ) A B C D 下列各式不能分解因式的是 ( ) 1 A x 4x B x x C x 9y D 1 m 4 3 点 P( 3, 5) 关于 y 轴的对称点的坐标是 ( ) A (3, 5) B (3,

More information

办公文档

办公文档 204 年北京市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一 选择题 ( 本题共 32 分, 每小题 4 分 ) 下面各题均有四个选项, 其中只有一个. 是符合题意的..( 4 分 )( 204 北京 )2 的相反数是 ( ) A. 2 B. - 2 C. - D. 考点 : 相反数. 菁优网版权所有分析 : 根据相反数的概念作答即可. 解答 : 解 : 根据相反数的定义可知 :2 的相反数是-2. 故选

More information

A Acute angle 锐角 Acute triangle 锐角三角形 Algebraic expression 代数表达式 Algebraic modeling 代数模型 Alternate angles 内错角 Altitude 高 Angle bisector 角平分线 Angle of

A Acute angle 锐角 Acute triangle 锐角三角形 Algebraic expression 代数表达式 Algebraic modeling 代数模型 Alternate angles 内错角 Altitude 高 Angle bisector 角平分线 Angle of A Acute angle 锐角 Acute triangle 锐角三角形 Algebraic expression 代数表达式 Algebraic modeling 代数模型 Alternate angles 内错角 Altitude 高 Angle bisector 角平分线 Angle of declination/depression 俯角 Angle of elevation/inclination

More information

已知直线与双曲线交于A,B两点,求的值.

已知直线与双曲线交于A,B两点,求的值. 1 # World World Mathematics World Team Mathematics Team Team 少年组个人赛第一轮 (10 分钟 ) Intermediate Level Individual Round 1 (10 Minutes) World 1. 实数 Mathematics a 与它的倒数相等, b 与它的相反数相等 Team, 求 a b的值. 已知实数 x, y

More information

. 共线向量定理 向量 a(a 0) 与 b 共线, 当且仅当有唯一的一个实数 λ, 使得 b a. 注 限定 a 0 的目的是保证实数 λ 的存在性和唯一性. 凤中数学静雅斋 :

. 共线向量定理 向量 a(a 0) 与 b 共线, 当且仅当有唯一的一个实数 λ, 使得 b a. 注 限定 a 0 的目的是保证实数 λ 的存在性和唯一性. 凤中数学静雅斋 : 考点 18 平面向量的概念及其线性运算 1. 平面向量的实际背景及基本概念 (1) 了解向量的实际背景. () 理解平面向量的概念, 理解两个向量相等的含义. (3) 理解向量的几何表示.. 向量的线性运算 (1) 掌握向量加法 减法的运算, 并理解其几何意义. () 掌握向量数乘的运算及其几何意义, 理解两个向量共线的含义. (3) 了解向量线性运算的性质及其几何意义. 一 平面向量的相关概念 名称定义表示方法注意事项

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 新背景下的初中数学复习迎考 瑞安市教师发展中心 张仁星 rajyszrx6479@126.com 一 2017 年复习迎考工作回顾及反思 ( 一 ) 教师发展中心层面 1 深入学校作 考试说明 解读的指导和点评 2 帮助老师制订 复习计划 和上好复习课 3 召开瑞安市初中数学毕业生学业考试复习研讨会 4 做好考前的 初中学业考试适应性测试及云阅卷 工作 命题考试分析视导 ( 二 ) 学校及教师层面

More information

T 分 6 分 分 解法 : 由 (Ⅰ) 得 b a, 8 分 T b b b b 分 分 (8)(Ⅰ) 解 : 依据分层抽样的方法, 名女同学中应抽取的人数为 名, 分 8 名男同学中应抽取的人数为 8 名, 分 故不同的样本的个数为 C C 8 (Ⅱ) (ⅰ) 解 : 名同学中数学和物理成绩均为

T 分 6 分 分 解法 : 由 (Ⅰ) 得 b a, 8 分 T b b b b 分 分 (8)(Ⅰ) 解 : 依据分层抽样的方法, 名女同学中应抽取的人数为 名, 分 8 名男同学中应抽取的人数为 8 名, 分 故不同的样本的个数为 C C 8 (Ⅱ) (ⅰ) 解 : 名同学中数学和物理成绩均为 6 年广州市普通高中毕业班综合测试 ( 二 ) 理科数学试题答案及评分参考 评分说明 : 本解答给出了一种或几种解法供参考, 如果考生的解法与本解答不同, 可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则 对计算题, 当考生的解答在某一步出现错误时, 如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度, 可视影响的程度决定后续部分的给分, 但不超过该部分正确解答应得分数的一半 ; 如果后续部分的解答有较严重的错误,

More information

数量 数量 例如 : 这个人的法案是 $75, 那就是 -$75. 他的债务的数量是 : -$75 = $75 数量 例如 : 这个人的法案是 $75, 那就是 -$75. 他的债务的数量是 : -$75 = $75

数量 数量 例如 : 这个人的法案是 $75, 那就是 -$75. 他的债务的数量是 : -$75 = $75 数量 例如 : 这个人的法案是 $75, 那就是 -$75. 他的债务的数量是 : -$75 = $75 Chinese 6 th Grade M-Z Vocabulary Cards and Word Walls Revised: 5/8/15 Important Notes for Teachers: The vocabulary cards in this file match the Common Core, the math curriculum adopted by the Utah State

More information

版权所有抄袭必究 l AC : ( ) ( )( x ) l AC : x 答案 C 解析 两点的直线方程为 x +, 利用均值不等式矩形面积的最大值可以求出 x + x x 值, x,, 上课说过多次, 两坨东西相加为定值, 这两坨东西相等有最 6 解析 根据题意设抛

版权所有抄袭必究   l AC : ( ) ( )( x ) l AC : x 答案 C 解析 两点的直线方程为 x +, 利用均值不等式矩形面积的最大值可以求出 x + x x 值, x,, 上课说过多次, 两坨东西相加为定值, 这两坨东西相等有最 6 解析 根据题意设抛 版权所有抄袭必究 www.huajie.com 第十二章解析几何 注 以下解题过程仅参考 解析 条件() 把点带入曲线方程得到 a + b, 所以 ( a + b )( a b ) 充分, 条件 () 把点带入曲线方程得到 a b 7, 不充分 x 解析 条件 () 将点 (, ) 带入直线 + 得 a b a, 即 a 带入 x x, x a a 充分. 条件 () 将 x 带入方程 a 得 a,

More information

(prime) factor( 质 ) 因子 common factor 公因子 common ratio 公比 nonnegative 非负的 mean 平均数 median 中值 代数 - 基本数学概念 ALGEBRA 代数 arithmetic mean 算术平均值 weighted aver

(prime) factor( 质 ) 因子 common factor 公因子 common ratio 公比 nonnegative 非负的 mean 平均数 median 中值 代数 - 基本数学概念 ALGEBRA 代数 arithmetic mean 算术平均值 weighted aver GMAT 数学术语 Math Terms: 2010-4-30 代数 - 数论 natural number 自然数 positive number 正数 negative number 负数 odd integer/number 奇数 even integer/number 偶数 Integer/whole number 整数 positive whole number 正整数 negative

More information

<4D F736F F D C4EAD2BBC4A3BDCCCAA6B0E6>

<4D F736F F D C4EAD2BBC4A3BDCCCAA6B0E6> 第 第三轮复 复习之 一 一模精品 品集萃 模 模块一 数与式 式 一模精华 再求值 ( + 例 天河一模 先化简 再 + ) 的正 其中 是小于 是 正整数 4 式 = 解析 + 当 = 时 原式 术表演风靡全 全国 小明也 也学起了刘谦 谦发明了一个 个魔术盒 当 当任意实数 例 广外一模 刘谦的魔术 对 ( b) 进入 入其中时 会 会得到一个新 新的实数 + b 例如把 ( ) 放入其中 就会得到

More information

Microsoft Word 白皮书-刘维佳.docx

Microsoft Word 白皮书-刘维佳.docx 09 考研 考点预测白皮书 管理类联考数学 中公考研 目录 题型 整数... 题型 比和比例... 题型 3 整式运算... 题型 4 分式运算... 题型 5 函数( 一元二次函数 )... 题型 6 一元二次方程... 3 题型 7 不等式... 4 题型 8 绝对值... 4 题型 9 等差数列与等比数列... 5 题型 0 列方程问题... 5 题型 行程问题... 6 题型 工程问题...

More information

2011年北京市东城区中考数学一模试卷

2011年北京市东城区中考数学一模试卷 2011 年北京市东城区中考数学一模试卷 参考答案与试题解析 一 选择题 ( 共 8 小题, 每小题 4 分, 满分 32 分 ) 1.( 4 分 )(2015 荆州 ) - 2 的相反数是 ( ) A. - B. - 2 C. D.2 考点 相反数. 菁优网版权所有 分析 根据相反数的定义 : 只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可得到答案. 解答 解 : - 2 的相反数是 2, 故选 :D.

More information

数学分析(I)短课程 [Part 2] 4mm 自然数、整数和有理数

数学分析(I)短课程 [Part 2]   4mm 自然数、整数和有理数 .. 数学分析 (I) 短课程 [Part 2] 自然数 整数和有理数 孙伟 华东师范大学数学系算子代数中心 Week 2 to 18. Fall 2014 孙伟 ( 数学系算子代数中心 ) 数学分析 (I) 短课程 Week 2 to 18. Fall 2014 1 / 78 3. 自然数理论初步 孙伟 ( 数学系算子代数中心 ) 数学分析 (I) 短课程 Week 2 to 18. Fall 2014

More information

. 下列各组线段中, 不能组成三角形的是 ( ). A.,4,8 B. 5,6,0 C.,4,5 D.,,5. 到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的 ( ). A. 三条中线的交点 B. 三条高的交点 C. 三条边的垂直平分线的交点 D. 三条角平分线的交点. 在一个三角形中, 若 A= B

. 下列各组线段中, 不能组成三角形的是 ( ). A.,4,8 B. 5,6,0 C.,4,5 D.,,5. 到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的 ( ). A. 三条中线的交点 B. 三条高的交点 C. 三条边的垂直平分线的交点 D. 三条角平分线的交点. 在一个三角形中, 若 A= B 八年级数学练习题 三角形. 知道三角形有稳定性, 以及构成三角形的条件 ( 三角形两边的和大于第三 边 ). A 组一. 选择题. 在下列长度的四根木棒中, 能与 4cm 9cm 长的两根木棒钉成一个三角形的是 ( ). A.4cm B.5cm C.9cm D.cm. 以下列长度的三条线段为边, 能构成三角形的是 ( ). A.7,8,5 B.5,0,5 C.6,7,5 D.7,6,4. 以下列各组线段为边,

More information

(一)知识与技能

(一)知识与技能 017 年安徽省初中学业水平考试纲要 数学 一 编写说明 本纲要是依据教育部颁发的 义务教育数学课程标准 (011 年版 ) ( 以下简称 数学课标 ) 的有关内容制定的, 对我省 017 年初中数学学业水平考试的考试性质与目标 考试内容与要求 考试形式与试卷结构等作出详细说明. 为了更好地帮助师生理解考试内容及考查的水平层次, 了解试卷的内容分布 难易程度 试题类型分布, 纲要中配置了 例证性试题

More information



 实数 A 2014 年湖南省关于实数部分中考题集萃 1. (2014 年湖南益阳, 1 题,4 分 ) 四个实数- 2,0, -,1 中, 最大的实数是 ( ) A. - 2 B.0 C. - D.1 考点 : 实数大小比较. 分析 : 根据正数大于 0,0 大于负数, 正数大于负数, 比较即可. 解答 : 解 : -2

More information

学年北京市第一六一中学九年级上学期期中数学试题(重题22)

学年北京市第一六一中学九年级上学期期中数学试题(重题22) 北京 六 中学 06 届第 学期期中考试九年年级数学试题 班级 姓名 学号 考 须知 本试卷共 4 页 满分 0 分 考试时间 0 分钟 试卷答案 律填涂或书写在答题纸上 在试卷上作答 效 在答题纸上 选择题 作图题 铅笔作答 其他试题 字迹签字笔作答 4 考试结束后 将答题纸和草稿纸 并交回 一 选择题 ( 本题共 0 分 每 小题 分 ) 下 面各题均有四个选项 其中只有 一个是符合题意的 =

More information

【南京】 南京一中初一下期中数学.doc

【南京】 南京一中初一下期中数学.doc 06-07 学年度第二学期期中学业质量监测 七年级数学试卷 一 选择题 ( 本大题共 8 小题, 每小题 分, 共 6 分 在每小题所给的四个选项中, 恰有一项是符合 题目要求的, 请将正确选型前的字母代号填涂在答题卷相应位置 上 ) 下列图案中哪一个可以看成是由图案自身的一部分经平移后而得到的?( ) 答案 解析 由图知, 对 下列计算正确的是 ( ) a a a a a a 6 ( a ) 6a

More information

2018 年广西梧州市中考数学试卷 一 选择题 ( 本大题共 12 小题, 每小题 3 分, 共 36 分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是正确的, 每小题选对得 3 分, 选错 不选或多选均得零分 ) 1.( 3 分 )-8 的相反数是 ( ) A. -8 B.8 C. D. 分析 直接根

2018 年广西梧州市中考数学试卷 一 选择题 ( 本大题共 12 小题, 每小题 3 分, 共 36 分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是正确的, 每小题选对得 3 分, 选错 不选或多选均得零分 ) 1.( 3 分 )-8 的相反数是 ( ) A. -8 B.8 C. D. 分析 直接根 2018 年广西梧州市中考数学试卷 一 选择题 ( 本大题共 12 小题, 每小题 3 分, 共 36 分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是正确的, 每小题选对得 3 分, 选错 不选或多选均得零分 ) 1.( 3 分 )-8 的相反数是 ( ) A. -8 B.8 C. D. 分析 直接根据相反数的定义进行解答即可. 解答 解: 由相反数的定义可知,-8 的相反数是- (-8)=8. 故选

More information

2016~2017 学年北京海淀区人大附中初二上学期期中数学试卷 一 选择题 ( 每小题 3 分, 共 36 分 ) 1. 下面四个图形分别是低碳 节水 节能和绿色食品标志, 在这四个标志中, 是轴对称图形的是 ( ). A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是 ( ). A. a 2 a 3

2016~2017 学年北京海淀区人大附中初二上学期期中数学试卷 一 选择题 ( 每小题 3 分, 共 36 分 ) 1. 下面四个图形分别是低碳 节水 节能和绿色食品标志, 在这四个标志中, 是轴对称图形的是 ( ). A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是 ( ). A. a 2 a 3 2016~2017 学年北京海淀区人大附中初二上学期期中数学试卷 一 选择题 ( 每小题 3 分, 共 36 分 ) 1. 下面四个图形分别是低碳 节水 节能和绿色食品标志, 在这四个标志中, 是轴对称图形的是 ( ). 2. 下列计算正确的是 ( ). A. a 2 a 3 = a 6 B. (ab) 2 = a 2 b 2 C. ( a 2 3 ) = a 5 D. (xy) 3 x y 3 =

More information

<473A5CD7CAC1CFC3E2B7D1B9B2CFEDC9CFB4ABD5E6CCE2A3ACBDB2D2E5A3ACA3ACB4F3B8D9B4CABBE3B5C85C C4EAD7DBBACFB4F3B8D9BCB0CAFDD1A7B9ABCABD2E646F6378>

<473A5CD7CAC1CFC3E2B7D1B9B2CFEDC9CFB4ABD5E6CCE2A3ACBDB2D2E5A3ACA3ACB4F3B8D9B4CABBE3B5C85C C4EAD7DBBACFB4F3B8D9BCB0CAFDD1A7B9ABCABD2E646F6378> 一月份管理类联考 04 年综合大纲及数学公式 电话 :0-5086775 6508004 网 论 址 :www.zhogkiedu.co 坛 :bbs.zhogkiedu.co 网络课堂 :clss.zhogkiedu.co 第 页共 0 页 0-5086775 04 年管理类联考综合能力考试大纲 考试科目 :99 管理类联考 I 考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目,

More information

杨浦区 2017 学年度第一学期期末质量调研初三数学试卷 ( 测试时间 :100 分钟, 满分 :150 分 ) 考生注意 : 1. 本试卷含三个大题, 共 25 题. 答题时, 考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答, 在草稿纸 本试卷上答题一律无效. 2. 除第一 二大题外,

杨浦区 2017 学年度第一学期期末质量调研初三数学试卷 ( 测试时间 :100 分钟, 满分 :150 分 ) 考生注意 : 1. 本试卷含三个大题, 共 25 题. 答题时, 考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答, 在草稿纸 本试卷上答题一律无效. 2. 除第一 二大题外, 杨浦区 017 学年度第一学期期末质量调研初三数学试卷 018.1 ( 测试时间 :100 分钟, 满分 :150 分 ) 考生注意 : 1. 本试卷含三个大题, 共 5 题. 答题时, 考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答, 在草稿纸 本试卷上答题一律无效.. 除第一 二大题外, 其余各题如无特别说明, 都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一 选择题 :( 本大题共 6 题,

More information

2019 年深圳市中考数学试卷分析 一 试卷点评 2019 年深圳中考在 6 月 23 日落下帷幕, 相信广大考生和家长都急切关注本次考试的变化和特点, 深圳学而思中考研究中心第一时间给大家带来详细的数学点评和解析 ( 一 ) 试卷难度下调, 区分合理相比去年试卷, 今年试卷的难度有所下调, 不过并

2019 年深圳市中考数学试卷分析 一 试卷点评 2019 年深圳中考在 6 月 23 日落下帷幕, 相信广大考生和家长都急切关注本次考试的变化和特点, 深圳学而思中考研究中心第一时间给大家带来详细的数学点评和解析 ( 一 ) 试卷难度下调, 区分合理相比去年试卷, 今年试卷的难度有所下调, 不过并 09 年深圳市中考数学试卷分析 一 试卷点评 09 年深圳中考在 6 月 日落下帷幕, 相信广大考生和家长都急切关注本次考试的变化和特点, 深圳学而思中考研究中心第一时间给大家带来详细的数学点评和解析 ( 一 ) 试卷难度下调, 区分合理相比去年试卷, 今年试卷的难度有所下调, 不过并没有体现在分数占比上, 今年试卷的基础 中档 难题分值占比仍保持为 5::; 主要体现在计算复杂程度下调 阅读能力要求下调

More information

福建省初中数学教学与考试评价指导意见(征求意见稿)

福建省初中数学教学与考试评价指导意见(征求意见稿) 数学 一 课程理念 教育教学原则 ( 一 ) 彰显育人价值初中数学课程应全面贯彻党的教育方针, 落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (010 00 年 ) 和教育部 关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 的有关要求 ; 以 义务教育数学课程标准 (011 版 ) 为依据, 按照德育为先 能力为重 面向全体 个性发展的总要求, 正确处理好面向全体学生与关注学生个体差异的关系, 以学生发展为本,

More information

2008*2009年心作文初三春季班阅读训练二答案卷

2008*2009年心作文初三春季班阅读训练二答案卷 04 年房山区初三毕业会考试卷 数学 一 选择题 ( 本题共 3 分, 每小题 4 分 ) 下列各题均有四个选项, 其中只有一个.. 是符合题 意的. 用铅笔把 机读答题卡 上对应题目答案的相应字母处涂黑.. 3 的绝对值是.. 3 3. 3. 3. 转基因作物是利用基因工程将原有作物基因加入其它生物的遗传物质, 并将不良基因移 除, 从而造成品质更好的作物. 我国现有转基因作物种植面积约为 4 00

More information

福建省初中数学教学与考试评价指导意见(征求意见稿)

福建省初中数学教学与考试评价指导意见(征求意见稿) 福建省初中数学学科教学与考试指导意见 一 课程理念 教育教学原则 ( 一 ) 彰显育人价值初中数学课程要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 深入贯彻党的十九大精神, 全面贯彻党的教育方针, 培育和践行社会主义核心价值观, 落实立德树人根本任务, 发展素质教育 ; 按照 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (010 00 年 ) 和教育部 关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见 的有关要求,

More information

试卷

试卷 竞赛试卷 ( 数学专业 参考答案 一 (5 分 在仿射坐标系中 求过点 M ( 与平面 :3x y + z 平行 且与 x y 3 z 直线 l : 相交的直线 l 的方程 4 解法一 : 先求 l 的一个方向向量 X Y Z 因为 l 过点 M 且 l 与 l 相交 所以有 4 X 3 - Y ( Z..4 分 即 X + Y Z...3 分 又因为 l 与 平行 所以有 联立上述两个方程解得 :

More information

北京中考微信公众号(BJ_zkao)

北京中考微信公众号(BJ_zkao) 015 北京三帆中学初一 ( 下 ) 期中 数 学 班级 姓名 学号 分层班级 成绩 一 选择题 ( 每题 分, 共 0 分 ) 注意 : 时间 100 分钟, 满分 10 分 ; 1. 的相反数是 ( ). 1 B. C. 1. +1. 下列图形中, 不能.. 通过其中一个四边形平移得到的是 ( ) () (B) (C). B. C. ().. 若 a

More information

朱韬新初三八年下册期末复习 ( 一 )---- 解析 1. 如图, 在四边形 ABCD 中,AB=5,AD=AC=12, BAD= BCD=90,M N 分别是对角 线 BD AC 的中点, 则 MN=. 解答 : 解 : 连接 AM 和 CM BAD=90,AB=5,AD=12

朱韬新初三八年下册期末复习 ( 一 )---- 解析 1. 如图, 在四边形 ABCD 中,AB=5,AD=AC=12, BAD= BCD=90,M N 分别是对角 线 BD AC 的中点, 则 MN=. 解答 : 解 : 连接 AM 和 CM BAD=90,AB=5,AD=12 1. 如图, 在四边形 ABCD 中,AB=5,AD=AC=12, BAD= BCD=90,M N 分别是对角 线 BD AC 的中点, 则 MN=. 解答 : 解 : 连接 AM 和 CM BAD=90,AB=5,AD=12, BD=, BAD= BCD=90, 点 M 是 BD 的中点, AM=CM= BD=, 点 N 是 AC 的中点, MN AC,AN=CN= AC=6, 在 Rt AMN

More information

B. 圆锥 C. 球 D. 以上都不正确解析 : 考查三视图的相关知识 主视图 左视图 俯视图是分别从物体正面 左面和上面看所得到的图形 : 由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体 由俯视图为圆可得为圆柱体. 答案 :A. 5. 某市户籍人口 人 则该市户籍人口数据用科学记数法可

B. 圆锥 C. 球 D. 以上都不正确解析 : 考查三视图的相关知识 主视图 左视图 俯视图是分别从物体正面 左面和上面看所得到的图形 : 由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体 由俯视图为圆可得为圆柱体. 答案 :A. 5. 某市户籍人口 人 则该市户籍人口数据用科学记数法可 05 年广西省北海市中考真题数学 一 选择题 ( 共 小题 每小题 分 共 6 分 ). - 的绝对值是 ( ) A.- B. C. D. 解析 : 涉及知识点 : 负数的绝对值等于它的相反数 即 - = 答案 :C.. 计算 - + 的结果是 ( ) A.0 B. C. D. 解析 : 考查实数的运算 负整数指数幂 原式利用负整数指数幂法则计算 计算即可得结果 : 原式 = 答案 :B + =.

More information

4

4 練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos

More information

<4D F736F F D20B5DA3135BDB220C3FBD0A3C6DAC4A9CAD4CCE2B5E3B2A6BDCCCAA6B0E6>

<4D F736F F D20B5DA3135BDB220C3FBD0A3C6DAC4A9CAD4CCE2B5E3B2A6BDCCCAA6B0E6> 名校期末试题点拨 题型一 三角形 与三角形有关的线段 例 ⑴ 越秀区 下列图形中具有稳定性的是 等边三角形 正方形 平和四边形 梯形 ⑵ 越秀区 以下列长度的三条线段为边 可以构成三角形的是 4 7 5 8 6 9 4 6 8 ⑶ 执信 若 的三边 a b c 满足 a 4 a 4 b 5 0 则第三边 c 的取值范围是 解析 ⑴ ⑵ ⑶ c 7 与三角形有关的角 例 ⑴ 荔湾区 如图 若 O O

More information

<4D F736F F D20B5DA3135BDB220C3FBD0A3C6DAC4A9CAD4CCE2B5E3B2A6D1A7C9FAB0E6>

<4D F736F F D20B5DA3135BDB220C3FBD0A3C6DAC4A9CAD4CCE2B5E3B2A6D1A7C9FAB0E6> 名校期末试题点拨 题型一 三角形 与三角形有关的线段 例 ⑴ 越秀区 下列图形中具有稳定性的是 等边三角形 正方形 平和四边形 梯形 ⑵ 越秀区 以下列长度的三条线段为边 可以构成三角形的是 4 7 5 8 3 6 9 4 6 8 ⑶ 执信 若 的三边 a b c 满足 a 4 a 4 b 5 0 则第三边 c 的取值范围是 与三角形有关的角 例 ⑴ 荔湾区 如图 若 O O 且 O 65 0 则

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 陕西省 2017 年中考数学 图形与几何及综合实践 的评价启示与复习策略 西安铁一中陶军 邮箱 :16509344@qq.com 图 形 与 几 一. 图形与几何的中考要求 ; 二. 试题评价及启示 ; 何 一. 图形与几何的中考要求 ; 图形与几何 主要内容有 : 1 空间和平面基本图形的认识, 图形的性质 基本性质的证明 分类和度量 ( 具体 : 点 线 面 角 ; 相交线与平行线 ; 三角形

More information

2009年课标甲乙

2009年课标甲乙 绝密 启用前 6 年广州市普通高中毕业班综合测试 ( 一 ) 文科数学试题答案及评分参考 评分说明 :. 本解答给出了一种或几种解法供参考, 如果考生的解法与本解答不同, 可根据 试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则.. 对计算题, 当考生的解答在某一步出现错误时, 如果后继部分的解答未改变该 题的内容和难度, 可视影响的程度决定后继部分的给分, 但不得超过该部分正确解答应 得分数的一半

More information

0 5. 一元一次不等式组 的解集中, 整数解的个数是 ( ). 5 0 A. B.5 C.6 D.7 答案 C 考点 一元一次不等式的整数解 解析 解不等式 0 得 :, 解不等式 5 0得 : 5, 不等式组的解集是 5, 则整数解有 :0,,,3,,5 共 6 个 故选 C 6. 对于抛物线

0 5. 一元一次不等式组 的解集中, 整数解的个数是 ( ). 5 0 A. B.5 C.6 D.7 答案 C 考点 一元一次不等式的整数解 解析 解不等式 0 得 :, 解不等式 5 0得 : 5, 不等式组的解集是 5, 则整数解有 :0,,,3,,5 共 6 个 故选 C 6. 对于抛物线 05 年广州中考全真模拟考 数学 B 卷试题 答案及解析 第一部分 ( 选择题共 30 分 ) 一 选择题 ( 本大题共 0 小题, 每小题 3 分, 满分 30 分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的 ).8 的立方根为 ( ). A. B.± C. D.± 答案 C 考点 实数的有关概念 立方根 解析 3 8, 8 的立方根为, 故答案选 C. 如图, 在 ABC 中,AB=AC,

More information

学年北京市第七中学九年级上学期期中数学试题(含答案)

学年北京市第七中学九年级上学期期中数学试题(含答案) ( 重题 :9) 北京市第七中学 015~016 学年度第 学期期中检测试卷 九年级数学 015 年 11 试卷满分 :10 分考试时间 :10 分钟 选择题 ( 本题共 30 分 每 题 3 分 ) 下 各题均有四个选项 其中只有 个是符合题意的 1 抛物线 = ( x 1) + 的顶点坐标是 ( ) A (1 ) B (1 ) C ( 1 ) D ( 1 ) 解答 解: = ( x 1) + 的顶点坐标为

More information

(3) 0 (4) 0, 0 4 复数的运算 : () 加法 : i c di c d i () 减法 : i c di c d i (3) 乘法 : ic di c d c d i (4) 乘方 : z m z z m, ( z ) z, ( z z ) z z m m (5) 除法 : i c

(3) 0 (4) 0, 0 4 复数的运算 : () 加法 : i c di c d i () 减法 : i c di c d i (3) 乘法 : ic di c d c d i (4) 乘方 : z m z z m, ( z ) z, ( z z ) z z m m (5) 除法 : i c 08 陕西特岗教师招聘 学科考前提分 数学 一 数与代数 整除 :. 商不变规律在除法中, 被除数和除数同时乘或除以相同的数 (0 除外 ), 商不变余数扩大或缩小相同的倍数. 整除的特征 () 若一个整数的末位是 0 4 6 或 8, 则这个数能被 整除 () 若一个整数的数字和能被 3(9) 整除, 则这个整数能被 3(9) 整除 (3) 若一个整数的末尾两位数能被 4 整除, 则这个数能被 4

More information

B. C. D. 解析 :A 只是图是矩形, 故 A 不符合题意 ; B 主视图是三角形, 故 B 不符合题意 ; C 主视图是圆, 故 C 符合题意 ; D 主视图是正方形, 故 D 不符合题意 ; 答案 :C. 5.(3 分 ) 如图, 已知等腰梯形 ABCD 中,AD BC,AB=DC,AC

B. C. D. 解析 :A 只是图是矩形, 故 A 不符合题意 ; B 主视图是三角形, 故 B 不符合题意 ; C 主视图是圆, 故 C 符合题意 ; D 主视图是正方形, 故 D 不符合题意 ; 答案 :C. 5.(3 分 ) 如图, 已知等腰梯形 ABCD 中,AD BC,AB=DC,AC 2014 年湖南省怀化市中考真题数学 一 选择题 ( 每小题 3 分, 共 24 分 ; 每小题的四个选项中只有一项是正确的, 请将正确选 项的代号填涂在答题卡的相应位置上 ) 1.(3 分 ) 我国南海海域面积为 3500000km 2, 用科学记数法表示正确的是 ( ) A. 3.5 10 5 cm 2 B.3.5 10 6 cm 2 C.3.5 10 7 cm 2 D.3.5 10 8 cm

More information

标题

标题 中考倒计时 100 天 : 数学 主编高艳竹 图书在版编目 (IP) 数据中考倒计时 100 天 : 数学 / 高艳竹主编. 上海 : 华东理工大学出版社,2015.1 ISN978 7 5628 4088 6 Ⅰ.1 中 Ⅱ.1 高 Ⅲ.1 中学数学课 初中 升学参考资料 Ⅳ.1G634 中国版本图书馆 IP 数据核字 (2014) 第 254467 号 中考倒计时 100 天 : 数学 主编 /

More information

系列资料 BY 三好网汇编 北京市朝阳区 2016~2017 学年度第一学期期末检测八年级数学试卷 ( 选用 ) ( 考试时间 90 分钟满分 100 分 ) 考生须知 1 本试卷共 6 页, 共三道大题,26 道小题 2 在试卷和答题卡上准确填写学校名称 姓名和准考证号 3 试题答

系列资料 BY 三好网汇编 北京市朝阳区 2016~2017 学年度第一学期期末检测八年级数学试卷 ( 选用 ) ( 考试时间 90 分钟满分 100 分 ) 考生须知 1 本试卷共 6 页, 共三道大题,26 道小题 2 在试卷和答题卡上准确填写学校名称 姓名和准考证号 3 试题答 北京市朝阳区 06~07 学年度第一学期期末检测八年级数学试卷 ( 选用 ) 07. ( 考试时间 90 分钟满分 00 分 ) 考生须知 本试卷共 6 页, 共三道大题,6 道小题 在试卷和答题卡上准确填写学校名称 姓名和准考证号 3 试题答案一律填涂或书写在答题卡上, 在试卷上作答无效 4 在答题卡上, 选择题 作图题用 铅笔作答, 其他试题用黑色字迹签字笔作答 5 考试结束, 将本试卷 答题卡和草稿纸一并交回

More information

2018/5/25 预览页 2016 年全国卷 III 文科高考真题数学试卷 选择 1. 设集合 A = {0, 2, 4, 6, 8, 10}, B = {4, 8}, 则 A B = ( ). A. {4, 8} B. {0, 2, 6} C. {0, 2, 6, 10} D. {0, 2, 4

2018/5/25 预览页 2016 年全国卷 III 文科高考真题数学试卷 选择 1. 设集合 A = {0, 2, 4, 6, 8, 10}, B = {4, 8}, 则 A B = ( ). A. {4, 8} B. {0, 2, 6} C. {0, 2, 6, 10} D. {0, 2, 4 06 年全国卷 III 文科高考真题数学试卷 选择. 设集合 A = {0,,, 6, 8, 0}, B = {, 8}, 则 A B = ( ). A. {, 8} B. {0,, 6} C. {0,, 6, 0} D. {0,,, 6, 8, 0} z. 若 z = + i, 则 = ( ). z A. B. C. + i D. i. 已知向量 BA = (, ), BC = (, ), 则 ABC

More information

2018 十三中 初二 ( 上 ) 数学期中试卷 一 选择题 ( 本大题共 6 小题, 每小题 2 分, 共 12 分 ) 1. 下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是 ( ) A. B. C. D. 2. 下列各组线段能构成直角三角形的一组是 ( ) A.5cm,9cm,12cm B.7cm,12

2018 十三中 初二 ( 上 ) 数学期中试卷 一 选择题 ( 本大题共 6 小题, 每小题 2 分, 共 12 分 ) 1. 下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是 ( ) A. B. C. D. 2. 下列各组线段能构成直角三角形的一组是 ( ) A.5cm,9cm,12cm B.7cm,12 08 十三中 初二 ( 上 ) 数学期中试卷 一 选择题 ( 本大题共 6 小题, 每小题 分, 共 分 ). 下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是 ( ). B. C. D.. 下列各组线段能构成直角三角形的一组是 ( ).5cm,9cm,cm B.7cm,cm,3cm C.30cm,40cm,50cm D.3cm,4cm,6cm 3. 如图, 已知图中的两个三角形全等, 则 等于 ( ).50

More information



 第十章平面几何 注 以下答案由黄老师提供, 如有问题, 请加黄河老师微信,895959 注 以下解题过程仅参考 解析 ABC AB h 不充分, 条件 () 充分 AB h 5% ( AB ) ( h ), 因此条件 () 解析 联合都不充分, 反例 a, b, c 注 三角形的任意两边之和大于第三边, 注意 任意 二字 答案 E 解析 有实根等价于判别式大于等于, 所以 [( a b) c ] [(

More information

相似三角形的判定 5 易 ( 海普陀区初三下质量调研 ) 下列条件中 能判定两个等腰三角形相似的是 ( ) 都含有一个 30 的内角 都含有一个 45 的内角 ; 都含有一个 60 的内角 都含有一个 80 的内角 答案 6 易 ( 第一学期期末考试九年级数学试卷 ) 根据你对相似的理解 下列命题中

相似三角形的判定 5 易 ( 海普陀区初三下质量调研 ) 下列条件中 能判定两个等腰三角形相似的是 ( ) 都含有一个 30 的内角 都含有一个 45 的内角 ; 都含有一个 60 的内角 都含有一个 80 的内角 答案 6 易 ( 第一学期期末考试九年级数学试卷 ) 根据你对相似的理解 下列命题中 知识构架一 相似的性质 1 相似形的性质 相似三角形的性质 3 相似三角形的判定 4 相似三角形的判定与性质二 基本模型 相似三角形判定和性质 典题精炼相似形的性质 1 易 ( 初一第二学期期中 ) 如图 从图甲到图乙的变换是 ( ) 轴对称变换 平移变换 旋转变换 相似变换 答案 易 ( 杭州萧山初一第二学期期中 ) 如图 将平行四边形 变换到平行四边形 其中 分别是 的中点 下列叙述正确的有 1

More information

k 反比例函数 y 的图象与性质 x k 的符号 k> k< 图象的大致位置 经过象限 第一 第三象限 第二 第四象限 性质 在每一象限内 y 随 x 的增大而减小 在每一象限内 y 随 x 的增大而增大 3 二次函数 y=x +x+c(c 为常数 的图象与性质 的符号 > < 图象 开口方向开口向

k 反比例函数 y 的图象与性质 x k 的符号 k> k< 图象的大致位置 经过象限 第一 第三象限 第二 第四象限 性质 在每一象限内 y 随 x 的增大而减小 在每一象限内 y 随 x 的增大而增大 3 二次函数 y=x +x+c(c 为常数 的图象与性质 的符号 > < 图象 开口方向开口向 17 年陕西特岗教师招聘笔试重要分析 ( 数学 考点 数的有关概念 1 约数和倍数 : 如果数 能被数 ( 整除 就叫做 的倍数 就叫做 的约数 ( 或 的因数 ; 倍数和约数是相互依存的 ; 一个数的约数的个数是有限的 其中最小的约数是 1 最大的约数是它本身 ; 一个数的倍数的个数是无限的 其中最小的倍数是它本身 奇数和偶数 : 自然数按能否被 整除的特征可分为奇数和偶数 ; 能被 整除的数叫做偶数

More information

北京中考微信公众号(BJ_zkao)

北京中考微信公众号(BJ_zkao) 08 北京师大附中初二 ( 下 ) 期中 数 学 试卷说明 : 本试卷满分 00 分, 考试时间为 0 分钟 一 选择题 :( 本题共 6 分, 每小题 分 ) 下面各题均有四个选项, 其中只有一个是符合题意的. 下列各组数中, 是直角三角形的三条边长的是 A.,3, 3 B. 3,4,5 C.,3, 7 D. 4,6,7. 如图, 在平行四边形 ABCD 中, AE CD 于点 E, B 65,

More information

x 4. 不等式组 的解集为 ( ) x. x. x. x. x 考点 : 不等式的解法及不等式组的解集的选取 解析 : 此题一般考不等式组或者是一元一次方程的应用等简单的计算能力考 查 易错就是不等式的性质, 乘除负数时不等号的方向应改变 解集的选取应 尊循 : 大大取大 ; 小小取小 ; 大小小

x 4. 不等式组 的解集为 ( ) x. x. x. x. x 考点 : 不等式的解法及不等式组的解集的选取 解析 : 此题一般考不等式组或者是一元一次方程的应用等简单的计算能力考 查 易错就是不等式的性质, 乘除负数时不等号的方向应改变 解集的选取应 尊循 : 大大取大 ; 小小取小 ; 大小小 年陕西中考数学真题精品解析 一 选择题 ( 每小题只有一个正确答案 ). 下列四个数中最小的数是 ( )....5 考点 : 此题一般考查的内容简单, 有相反数 倒数 绝对值 具有相反意义 的量的表示及正负数的概念等简单的知识点, 本题考查简单的数的比较大小 解析 : 引入正负数时了解正数大于, 负数小于, 正数大于一切负数, 两个负数比较大小 : 绝对值大的反而小, 此题故选.. 如图, 下面的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,

More information

4. 下列计算正确的是 ( ).. ( a b) a b. a a 3a 4. ( ) 如图 直线 E 被直线 F 和 所截 则 的同位角和 5的内错角分别是 ( ). F E 甲袋中装有 个相同的小球 分别写有数字 和 乙袋中装

4. 下列计算正确的是 ( ).. ( a b) a b. a a 3a 4. ( ) 如图 直线 E 被直线 F 和 所截 则 的同位角和 5的内错角分别是 ( ). F E 甲袋中装有 个相同的小球 分别写有数字 和 乙袋中装 秘密 启用前 广州市 08 年初中毕业生学业考试 数学 广州爱智康数学教研团队本试卷分选择题和非选择题两部分 共三大题 5 小题 满分 50 分. 考试时间 0 分钟. 注意事项 :. 答卷前 考生务必在答题卡第 面 第 3 面 第 5 面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号 姓名 ; 填写考场试室号 座位号 再用 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑.. 选择题每小题选出答案后 用 铅笔把答题卡上对应题同的答案标号涂黑

More information

“中点四边形”的教学设计

“中点四边形”的教学设计 精品教案 作业表单 省市县名称 四川省资中县 网络班级 初中数学 班 任职学校 马鞍镇中心学校 姓名 万军 根据现代教学设计要素, 按分层要求完成下一教学单元中一节课的 教学设计, 根据自己实际情况选择其中一项, 填写作业表单 角色适应期教师 : 设计一份自己的教案 ; 作业要求 经验积累期教师 : 设计一份自己的教案, 并说明设计教案的思路 ; 专业成熟期教师 : 对一份教案从备课角度进行系统评价

More information

解法二 : 在 ABC 中, 因为 BD AD, 设 AD 在 BCD 中, 因为 CD 所以 BC 4 5 BC, CD 5, BD,, 则 BD BC 4 5 所以 cos CBD 分 BD 在 ABC 中, 因为 AB, BC 4 5, AC 5, AB BC AC 由余弦定理得 cos CB

解法二 : 在 ABC 中, 因为 BD AD, 设 AD 在 BCD 中, 因为 CD 所以 BC 4 5 BC, CD 5, BD,, 则 BD BC 4 5 所以 cos CBD 分 BD 在 ABC 中, 因为 AB, BC 4 5, AC 5, AB BC AC 由余弦定理得 cos CB 绝密 启用前 6 年广州市普通高中毕业班综合测试 ( 一 ) 理科数学试题答案及评分参考 评分说明 : 本解答给出了一种或几种解法供参考, 如果考生的解法与本解答不同, 可根据 试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则 对计算题, 当考生的解答在某一步出现错误时, 如果后继部分的解答未改变该 题的内容和难度, 可视影响的程度决定后继部分的给分, 但不得超过该部分正确解答应 得分数的一半 ;

More information

016 年管理类联考数学部分概述 015 年管理类联考考试大纲规定综合能力考试由问题求解 条件充分性判断 逻辑推 理和语文写作四部分构成 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力 逻辑 推理能力 空间想象能力和数据处理能力, 通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试 ( 一 ) 问题求解

016 年管理类联考数学部分概述 015 年管理类联考考试大纲规定综合能力考试由问题求解 条件充分性判断 逻辑推 理和语文写作四部分构成 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力 逻辑 推理能力 空间想象能力和数据处理能力, 通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试 ( 一 ) 问题求解 016 联考数学基础课程精品讲义 目 录 016 年管理类联考数学部分概述... 预备知识... 7 第一章 实数的运算和性质 算术... 8 第二章 整式与分式的运算... 18 第一节 方程与不等式... 5 第二节 不等式... 9 第三节 集合与函数... 31 第四章 应用题... 37 第五章 数列... 43 第六章 几何部分... 50 第一节 平面几何... 50 第三节 平面解析几何...

More information

017 年管理类联考数学部分概述 015 年管理类联考考试大纲规定综合能力考试由问题求解 条件充分性判断 逻辑推 理和语文写作四部分构成 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力 逻辑 推理能力 空间想象能力和数据处理能力, 通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试 ( 一 ) 问题求解

017 年管理类联考数学部分概述 015 年管理类联考考试大纲规定综合能力考试由问题求解 条件充分性判断 逻辑推 理和语文写作四部分构成 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力 逻辑 推理能力 空间想象能力和数据处理能力, 通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试 ( 一 ) 问题求解 017 联考数学课程讲义 目 录 017 年管理类联考数学部分概述... 预备知识... 7 第一章实数的运算和性质 ( 算术 )... 8 第二章整式与分式的运算... 18 第一节方程与不等式... 5 第二节不等式... 9 第三节集合与函数... 31 第四章应用题... 37 第五章数列... 43 第六章几何部分... 50 第一节 平面几何... 50 第三节 平面解析几何... 58

More information

一 根据所给图表,回答下列问题。

一 根据所给图表,回答下列问题。 09 年内蒙古临河教师招聘模拟卷 数学专业知识 一 选择题 ( 本大题共 题 每题 分 共 8 分 ) 所以. 答案 B. 解析 : 因为 0 所以 Q 0 所以 P Q 故 故选 B.. 答案 B. 解析 : 令 z a bi a b R a bi 则由 R z a bi a b P 由 可得 0 得 b 0 所以 z R p 正确 ; 当 z i 时 因为 z i R 而 z i R 知 故 p

More information