判断框中填写的内容可以是 ( ) A. 6 B. 6 C. 6 D 平面四边形 ABCD 中,AB=AD+CD=, BD, BD CD, 将其沿对角线 BD 折成四面体 A' BCD, 使平面 A' BD 平面 BCD, 若四面体 A' BCD 的顶点在同一个球面上, 则该球的体积 为
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1 06 年云南省蒙自市一中考前最后一练 ( 副题 ) 理科数学命题人朱东海一 选择题 ( 每小题 5 分, 本题满分 60 分 ). 设全集 U=M N={,,,,5}, M U N ={,}, 则 N=( ) A.{,,} B.{,,5} C.{,,5} D.{,,}. 已知 i 为虚数单位, R, 若 i i 为纯虚数, 则复数 z ( ) i 的模等于 ( ) A. B. C. D. 6. 某工厂对一批新产品的长度 ( 单位 :mm ) 进行检测, 如图是检测结果的频率分布直方图, 据 此估计这批产品的中位数为 ( ) A. 0 B. 5 C..5 D..75. 将函数 si f 的图象上各点的纵坐标不变, 横坐标 6 扩大到原来的 倍, 所得函数 g 图象的一个对称中心可以是 A.,0 B. 5,0 C.,0 D.,0 ( ) 5. 函数 f( ) 是 R 上的单调递减函数, 则实数 的取值范围是 ( ) ( ) A. 0 B. C. D. 6. 已知一个几何体的三视图及有关数据如图所示, 则该几何体的体积为 ( ) A. B. C. D. 7. 已知半径为 5 的球 O 被互相垂直的两个平面所截, 得到两圆的公共弦 长为, 若其中一圆的半径为, 则另一圆的半径为 ( ) A. 0 B. C. D. 8. 阅读如图所示的程序框图, 运行相应的程序. 若输出的 S 为, 则
2 判断框中填写的内容可以是 ( ) A. 6 B. 6 C. 6 D 平面四边形 ABCD 中,AB=AD+CD=, BD, BD CD, 将其沿对角线 BD 折成四面体 A' BCD, 使平面 A' BD 平面 BCD, 若四面体 A' BCD 的顶点在同一个球面上, 则该球的体积 为 ( ) A. B. C. D. 0. 如图所示的图形是由一个半径为 的圆和两个半径为 的半圆组成, 它们的圆心分别是 O, O, O, 动点 P 从 A 点出发沿着圆弧按 A O B C A D B 的路线运动 ( 其中 A, O, O, O, B 五点共线 ), 记点 P 运动的路程为, 设 y O P, y 与 的函数 关系为 y f, 则 y f 的大致图象是 ( ) A. B. C. D. y. 设双曲线 ( 0, b 0) b 的左 右焦点分别为 F, F, 离心率为 e, 过 F 的直线与双 曲线的右支交于 A, B 两点, 若 AB 是以 A 为直角顶点的等腰直角三角形, 则 e ( ) F A. B. C. 5 D.. 已知函数 f, l, 是 ( 注 : e 为自然对数的底数 )( ), 则方程 f 恰有两个不同的实根时, 实数 的取值范围 A. 0, e B., e C. 0, D., e 二 填空题 ( 每小题 5 分, 本题满分 0 分 )
3 . 已知菱形 ABCD 边长为, B, 点 P 满足 AP AB, R. 若 BD CP, 则 的 值为. 0. 已知点 P(, y ) 满足条件 y, 若 z y 的最大值为 8, 则实数 =. y k 0 m 的展开式中 的系数是 -5, 则 已知 函数 y si cos ( [0, ]) 的单调递增区间是. 三 解答题 ( 本题满分 70 分 ) 7. ( 本题满分 分 ) 已知首项都是 的两个数列 { },{b }(b 0, N * ) 满足 b +- +b +b +b =0.() 令 c =, 求数列 {c b } 的通项公式 ; () 若 b, 求数列 { } 的前 项和 S. 8.( 本题满分 分 ) 心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关, 某数学兴趣 小组为了验证这个结论, 从兴趣小组中按分层抽样的方法抽 取 50 名同学 ( 男 0 女 0), 给所有同学几何题和代数题各 女同学 8 0 一题, 让各位同学自由选择一道题进行解答. 选题情况如下表 : 总计 ( 单位 : 人 )() 能否据此判断有 97.5% 的把握认为视觉和空 间能力与性别有关?() 经过多次测试后, 甲每次解答一道几何题所用的时间在 5 7 分钟, 乙每次解答一道几何题所用的时间在 6 8 分钟, 现甲 乙各解同一道几何题, 求乙比甲先解答 完的概率.() 现从选择做几何题的 8 名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究, 记甲 乙两女生被抽到的人数为 X, 求 X 的分布列及数学期望 E(X). 附表及公式 P(K >k) K ( d bc) K ( b)( c d)( c)( b d) 9. ( 本小题满分 分 ) 如图, 正方形 ABCD 所在平面与等腰三 角形 EAD 所在平面相交于 AD, EA ED, AE 平面 CDE. () 求证 : AB 平面 ADE ;() 设 M 是线段 BE 上一点, 当直 线 AM 与平面 EAD 所成角的正弦值为 时, 试确定点 M 的位 几何题代数题总计 男同学 8 0
4 置. y 0. ( 本小题满分 分 ) 已知椭圆 C: ( b 0) 的离心率为 b 6, 以原点 O 为圆心, 椭圆 C 的长半轴长为半径的圆与直线 y 6 0相切. () 求椭圆 C 的标准方程 ;() 已知点 A,B 为动直线 y k( )( k 0) 与椭圆 C 的两个交点, 问 : 在 轴上是否存在定点 E, 使得 EA 在, 请说明理由. EA AB 为定值? 若存在, 试求出点 E 的坐标和定值 ; 若不存. ( 本小题满分 分 ) 设 R, 函数 f ( ) l.(Ⅰ) 求 f () 的单调递增区间 ;(Ⅱ) 设 F ( ) f ( ), 问 F( ) 是否存在极值, 若存在, 请求出极值 ; 若不存在, 请说明理由 ; (Ⅲ) 设 (, y ), B(, ) 是函数 g( ) f ( ) 图象上任意不同的两点, 线段 AB 的中点为 A y (, ), 直线 AB 的斜率为 k. 证明 : k g ). C 0 y0 ( 0 请考生在 三题中任选一题作答, 并将所选题号下的 ο 涂黑. 如果多做, 按所做的第一题计分. 满分 0 分.( 本小题满分 0 分 ) 选修 -: 几何证明选讲 如图, 在 ABC 中,CD 是 ACB 的角平分线, ADC 的外接圆 交 BC 于点 E, AB AC.() 求证 : BE AD ;( ) 当 AC, EC 6 时, 求 AD 的长.. 选修 -: 坐标系与参数方程 在平面直角坐标系 Oy 中, 以 O 为极点, 轴的正半轴为极轴的极坐标系中, 直线 l 的极坐标方 cos 程为, 曲线 C 的参数方程为.( 为参数 )() 写出直线 l 与曲线 C 的直角坐标方 y si 8 程 ;() 过点 M 且平行于直线 l 的直线与曲线 C 交于 AB, 两点, 若 MA MB, 求点 M 轨 迹的直角坐标方程.. 选修 -5: 不等式选讲 已知函数 f ( ) () 解不等式 f ( ) ; () 对任意,, 都有 f () 成立, 求实数 的取值范围.
5 一 选择题 06 年云南省蒙自市一中考前最后一练 ( 副题 ) 理科数学 题号 答案 B D C C D C D C A A C B 二 填空题 , 6 三 解答题 7. 解 :() 在已知式 b b b b 0两边同除以 bb 可得 b, 即 c c b 分 因此数列 c 是以 为首项, 为公差的等差数列, 故其通项公式为 c 6 分 () 由 () b 及 b 得 ( ), 7 分 所以数列 { } 的前 项和 S 为 S 5... () 0 S... ( ) ( ) 9 分 两式相减得 (... ) ( ) 分 故 S S ( ) 分 8. 解 :() 由表中数据得 K 的观测值 K 分 所以根据统计有 97.5% 的把握认为视觉和空间能力与性别有关.) 分 () 设甲 乙解答一道几何题所用的时间分别为 y, 分钟, 则基本事件满足的区域为 5 7 ( 如图所示 ) 6 y 8 设事件 A 为 乙比甲先解答完此道题 则满足区域 y 5 分 5
6 PA ( ) 8 7 分 () 由题可知在选择做几何题的 8 名女生中任意抽取两人, 抽取方法有 C 种, 其中甲 乙 8 8 两人没有一个人被抽到有 C6 5 种 ; 恰有一人被抽到有 C C = 6 种 ; 两人都被抽到有 C 种 5 X 可能取值为 0,,, PX ( 0), 8 8 分 PX ( ), 分 PX ( ) 8 0 分 X 的分布列为 : X 0 分 P EX ( ) 分 解 :() 因为 AE 平面 CDE, CD 平面 CDE, 所以 AE CD. 在正方形 ABCD 中, AD CD 且 AD AE A, 所以 CD 平面 ADE, 又因为 AB CD, 所以 AB 平面 ADE. 分 () 由 ( ) 得平面 ADE 平面 ABCD, 取 AD 中点 O, 取 BC 中 点 F, 连接 EO, OF. 因为 EA ED, 所以 EO AD, 所以 EO 平面 ABCD. 以 OA, OF, OE 分别为, y, z 轴建立如图所示的空间 直角坐标系, 不妨设 AB, 则 A (,0,0), B(,,0), E(0,0, ). 设 M (, y, z), 则 BM (, y, z), BE (,, ), 又因为 B, M, E 三点共线, 设 BM BE( 0 ), 所以 M (,, ), 所以 AM (,, ). 设 AM 与平面 EAD 所成角为, 因为平面 EAD 的一法向量 (0,,0 ), 所以 6
7 si cos AM, 6 8, 解得 或 ( 舍 ), 所以点 M 为线段 BE 上 靠近 B 的三等分点. 分 0. 解 : () 由 e 6 得 c 6 6, 即 c 分 又以原点 O 为圆心, 椭圆 C 的长轴长为半径的圆为 y 且与直线 y 所以 6 代入 得 c=, 分 ( ) 相切, 所以 b c. 所以椭圆 C 的标准方程为 y 6 分 y () 由 6 得 ( k ) k k 分 y k( ) k k 6 设 A(,y) B(,y), 所以, 8 分 k k 根据题意, 假设 轴上存在定点 E(m,0), 使得 EA EA AB ( EA AB) EA EA EB 为定值. 则 EA EB m, y m, y ( m) m y y 9 分 (m m 0) k ( m 6) ( k ) ( k m)( ) ( k m) k 要使上式为定值, 即与 k 无关, 则 m m 0 ( m 6) 0 分 7 求得 m 分 9 此时 EA EA AB, 故在 轴上存在定点 E (,0) 使得 EA EA AB 为定值, 且定值为 分 5. 解 : 在区间 ( 0, ) 上, f ( ). 分 (Ⅰ) f ( ). () 当 0时, 0, f ( ) 0恒成立, f () 的单调增区间为 ( 0, ) ; 分 7
8 () 当 0 时, 令 f ( ) 0, 即 0, 得 0 f () 的单调增区间为 (0, ) 分 综上所述 : 当 0时, f () 的单调增区间为 ( 0, ) ; 当 0 时, f () 的单调增区间为 (0, ) 分 (Ⅱ) F( ) l 得 F ( ) ( 0) 5 分 当 0时, 恒有 F( ) 0 F( ) 在 ( 0, ) 上为单调增函数, 故 F( ) 在 ( 0, ) 上无极值 ; 6 分 当 0时, 令 F( ) 0, 得 ( 0, ), F ( ) 0, F( ) 单调递增, (, ), F ( ) 0, F( ) 单调递减. F 极大值 ( ) F( ) l F( ) 无极小值 7 分 综上所述 : 当 0时, F( ) 无极值 ; 当 0时, F( ) 有极大值 l, 无极小值. 8 分 y y l l (Ⅲ) 证明 : k, 又 0, 所以 g ( 0 ) (l ) 0, 9 分 0 8
9 l 要证 k g( 0 ), 即证 l, 不妨设 0, 即证 l l ( ), 即证 l ( ), 设 ( t ) t, 即证 : l t, 0 分 t t 也就是要证 : l t 0 t, 其中 t (, ), 事实上 : 设 k ( t) l t (t (, )), t 则 ( ( t ) t ( t ) k t) 0, t ( t ) t( t ) t( t ) 所以 k (t) 在 (, ) 上单调递增, 因此 k ( t) k() 0, 即结论成立. 分. 解 :() 连接 DE, 因为 ACED 是圆内接四边形, 所以 BDE BCA, BE DE 又 DBE CBA, DBE CBA, 即有, BA CA 又因为 AB AC, 可得 BE DE, 因为 CD 是 ACB 的平分线, 所以 AD DE, 从而 BE AD ; 5 分 () 由条件知 AB AC 6, 设 AD t, 则 BE t, BC t 6, 根据割线定理得 BD BA BE BC, 即 ( 6 t ) 6 t (t 6), 即 t 9t 8 0, 解得 t 或 6 ( 舍去 ), 则 AD. 0 分 9
10 . 解 :() 直线 l : y () 设点 M ( 0, y 0) 及过点 M 的直线为 l, 曲线 C: y. 5 分 0 t : ( t 为参数 ). y y0 t 由直线 l t 与曲线 C 相交可得 : t ty y 0, MA MB 0 y0 8, 即 : 0 y0 6, y 6表示一椭圆, 取 y m代入 m m 0, y, 得 : 由 0 得 m, 故点 M 的轨迹是椭圆 y 6夹在平行直线 y 之间的两段弧. 0 分. 解 :() f( ) - 当 时,, 即, ; 当 时,, 即, y 当 时,, 即 6, 6 综上,{ 6} 5 分 (), f ( ), 函数 f( ) 的图像如图所示 :, 令 y, 表示直线的纵截距, 当直线过 (,) 点时, ; 当 -, 即 - 时成立 ; 8 分 当, 即 时, 令, 得, +, 即 时成立, 综上 - 或 0 分 0
T 分 6 分 分 解法 : 由 (Ⅰ) 得 b a, 8 分 T b b b b 分 分 (8)(Ⅰ) 解 : 依据分层抽样的方法, 名女同学中应抽取的人数为 名, 分 8 名男同学中应抽取的人数为 8 名, 分 故不同的样本的个数为 C C 8 (Ⅱ) (ⅰ) 解 : 名同学中数学和物理成绩均为
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