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1 圆园员远年员员月第猿圆卷第员员期摇 悦澡蚤灶允孕怎遭造蚤糟匀藻葬造贼澡袁晕燥增圆园员远灾燥造援猿圆晕燥援员员 窑员源源怨窑 鄢中国公众传染病健康素养评价指标体系构建 窑流行病学研究窑 员员圆员猿田向阳袁柴燕袁方丽袁程玉兰袁陈继彬 摇摇摘摇要院目的摇构建中国公众传染病健康素养评价指标体系袁为开发传染病防治效果评价工具及相关研究奠定基础遥方法摇采用文献复习尧专家意见集中小组尧阅藻造责澡蚤专家函询尧权重计算和栽韵孕杂陨杂重要性排序的方法遴选一尧二尧袁构建中国公众传染病健康素养评价指标体系遥结果摇通过检索文献和专家投票袁确定中国公众传染病健康素养评价指标初稿包括缘个一级指标尧圆圆个二级指标和缘远个曰第员轮阅藻造责澡蚤函询专家积极系数为苑远郾远苑豫袁专家权威系数为园郾愿远遥根据第圆轮专家函询对各项指标的权重赋值袁一级指标按重要性排序依次为知识尧行为能力尧意识和观念尧技能尧获取和理解传染病防治相关信息的能力袁栽韵孕杂陨杂得分依次为园郾苑远尧园郾远源尧园郾缘怨尧园郾源远尧园郾圆缘分曰缘远个中有源猿个的专家一致性系数跃怨园豫袁有圆怨个的组合得分跃员郾缘分袁有源愿个跃员郾园分袁结合栽韵孕杂陨杂排序袁共删除员园个和猿个二级指标遥最终共遴选出一级指标缘个尧二级指标员怨个尧源远个遥结论摇本研究构建的中国公众传染病健康素养体系具有较高的表面效度袁能够科学准确界定和解释公众传染病的健康素养遥摇摇关键词院传染病曰健康素养曰评价指标体系曰构建中图分类号院砸员愿猿文献标志码院粤文章编号院员园园员鄄园缘愿园渊圆园员远冤员员鄄员源源怨鄄园远阅韵陨院员园援员员愿源苑辕扎早早早憎泽圆园员远鄄猿圆鄄员员鄄园员 悦燥灶泽贼则怎糟贼蚤燥灶燥枣葬灶藻增葬造怎葬贼蚤燥灶蚤灶凿藻曾泽赠泽贼藻皂枣燥则蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻泽责藻糟蚤枣蚤糟澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠葬皂燥灶早贼澡藻责怎遭造蚤糟蚤灶悦澡蚤灶葬 鄢鄢栽陨粤晕载蚤葬灶早鄄赠葬灶早袁悦匀粤陨再葬灶袁云粤晕郧蕴蚤袁藻贼葬造渊悦澡蚤灶藻泽藻悦藻灶贼藻则枣燥则匀藻葬造贼澡耘凿怎糟葬贼蚤燥灶袁月藻蚤躁蚤灶早员园园园员员袁悦澡蚤灶葬冤粤遭泽贼则葬糟贼院韵遭躁藻糟贼蚤增藻摇栽燥糟燥灶泽贼则怎糟贼葬灶藻增葬造怎葬贼蚤燥灶蚤灶凿藻曾泽赠泽贼藻皂燥枣蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻泽泽责藻糟蚤枣蚤糟澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠渊陨阅杂匀蕴冤蚤灶悦澡蚤灶藻泽藻责怎遭造蚤糟葬灶凿贼燥造葬赠葬枣燥怎灶凿葬贼蚤燥灶枣燥则凿藻增藻造燥责蚤灶早贼燥燥造泽燥枣陨阅杂匀蕴葬泽泽藻泽泽皂藻灶贼葬灶凿则藻造葬贼藻凿则藻泽藻葬则糟澡藻泽蚤灶悦澡蚤灶葬援酝藻贼澡燥凿泽摇蕴蚤贼藻则葬贼怎则藻则藻增蚤藻憎袁藻曾责藻则贼灶燥皂蚤灶葬造早则燥怎责贼藻糟澡灶蚤择怎藻渊晕郧栽冤袁阅藻造责澡蚤藻曾责藻则贼泽怎则增藻赠袁憎藻蚤早澡贼糟葬造糟怎造葬贼蚤燥灶袁葬灶凿泽糟燥鄄则蚤灶早葬灶凿泽燥则贼蚤灶早憎蚤贼澡贼澡藻贼藻糟澡灶蚤择怎藻枣燥则燥则凿藻则责藻则枣燥则皂葬灶糟藻遭赠泽蚤皂蚤造葬则蚤贼赠贼燥蚤凿藻葬造泽燥造怎贼蚤燥灶渊栽韵孕杂陨杂冤憎藻则藻怎泽藻凿贼燥糟燥灶泽贼则怎糟贼葬灶凿泽藻造藻糟贼责则蚤皂葬则赠袁泽藻糟燥灶凿葬则赠袁葬灶凿贼藻则贼蚤葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽援砸藻泽怎造贼泽摇月葬泽藻凿燥灶贼澡藻燥怎贼糟燥皂藻泽燥枣造蚤贼藻则葬贼怎则藻则藻增蚤藻憎葬灶凿晕郧栽袁贼澡藻蚤灶蚤贼蚤葬造陨阅杂匀蕴藻增葬造怎葬贼蚤燥灶蚤灶凿藻曾泽赠泽贼藻皂蚤泽糟燥皂责燥泽藻凿燥枣缘责则蚤皂葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽袁圆圆泽藻糟燥灶凿葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽葬灶凿缘远贼藻则贼蚤葬则赠蚤灶凿蚤糟葬鄄贼燥则泽援栽澡藻责燥泽蚤贼蚤增藻糟燥藻枣枣蚤糟蚤藻灶贼燥枣贼澡藻枣蚤则泽贼阅藻造责澡蚤藻曾责藻则贼泽泽怎则增藻赠憎葬泽苑远郾远苑豫袁葬灶凿贼澡藻藻曾责藻则贼葬怎贼澡燥则蚤贼赠糟燥藻枣枣蚤糟蚤藻灶贼憎葬泽园郾愿远援月葬泽藻凿燥灶贼澡藻藻曾责藻则贼憎藻蚤早澡贼蚤灶早燥枣贼澡藻泽藻糟燥灶凿阅藻造责澡蚤泽怎则增藻赠袁贼澡藻责则蚤皂葬则赠蚤灶凿藻曾藻泽蚤灶糟造怎凿藻蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻则藻造葬贼藻凿野噪灶燥憎造藻凿早藻冶袁野糟葬责葬糟蚤贼赠燥枣葬糟贼蚤燥灶冶袁野糟燥灶泽糟蚤燥怎泽灶藻泽泽葬灶凿糟燥灶糟藻责贼冶袁野泽噪蚤造造泽冶袁葬灶凿野贼澡藻糟葬责葬遭蚤造蚤贼赠燥枣蚤灶枣燥则皂葬贼蚤燥灶葬糟择怎蚤泽蚤贼蚤燥灶葬灶凿怎灶凿藻则泽贼葬灶凿蚤灶早燥枣蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻泽责则藻增藻灶贼蚤燥灶葬灶凿糟燥灶贼则燥造冶袁憎蚤贼澡贼澡藻糟燥则则藻泽责燥灶凿蚤灶早栽韵孕杂陨杂泽糟燥则藻泽燥枣园郾苑远袁园郾远源袁园郾缘怨袁园郾源远袁葬灶凿园郾圆缘袁则藻泽责藻糟贼蚤增藻造赠郾韵枣贼澡藻缘远贼藻则贼蚤葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽袁源猿憎藻则藻葬泽泽蚤早灶藻凿贼澡藻藻曾责藻则贼糟燥燥则凿蚤灶葬贼蚤燥灶糟燥藻枣枣蚤糟蚤藻灶贼泽燥枣早则藻葬贼藻则贼澡葬灶园郾怨援栽澡藻则藻憎藻则藻圆怨葬灶凿源愿贼藻则贼蚤葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽遭藻蚤灶早葬泽泽蚤早灶藻凿贼澡藻糟燥皂遭蚤灶藻凿泽糟燥则藻泽燥枣早则藻葬贼藻则贼澡葬灶员郾缘葬灶凿员郾园援杂赠灶贼澡藻贼蚤糟葬造造赠糟燥灶泽蚤凿藻则蚤灶早贼澡藻则藻泽怎造贼泽燥枣藻曾责藻则贼泽忆葬泽泽藻泽泽皂藻灶贼葬灶凿栽韵孕杂陨杂泽燥则贼蚤灶早袁员园贼藻则贼蚤葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽葬灶凿猿泽藻糟燥灶凿葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽憎藻则藻藻曾糟造怎凿藻葬灶凿枣蚤灶葬造造赠袁缘责则蚤皂葬则赠袁员怨泽藻糟燥灶凿葬则赠袁葬灶凿源远贼藻则贼蚤葬则赠蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽憎藻则藻泽藻造藻糟贼藻凿贼燥枣燥则皂贼澡藻蚤灶凿藻曾泽赠泽贼藻皂援悦燥灶糟造怎泽蚤燥灶摇栽澡藻蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻泽责藻糟蚤枣蚤糟澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠蚤灶凿藻曾泽赠泽贼藻皂糟燥灶泽贼则怎糟贼藻凿蚤泽燥枣澡蚤早澡泽怎则枣葬糟藻增葬造蚤凿蚤贼赠葬灶凿糟燥怎造凿遭藻葬凿燥责贼藻凿贼燥凿藻泽糟则蚤遭藻葬灶凿藻曾责造葬蚤灶蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻泽责藻糟蚤枣蚤糟澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠葬皂燥灶早贼澡藻责怎遭造蚤糟蚤灶悦澡蚤灶葬援运藻赠憎燥则凿泽院蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻曰澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠曰藻增葬造怎葬贼蚤燥灶蚤灶凿藻曾泽赠泽贼藻皂曰糟燥灶泽贼则怎糟贼蚤燥灶 摇摇健康素养是指个人获取尧理解尧处理健康信息和 服务袁管理自身健康和健康影响因素袁维持和促进自 咱员原猿暂身健康的能力袁健康素养低下会导致健康危险 咱源原缘暂行为尧不良健康后果和医疗费用增加遥有研究 表明袁开展有针对性的健康教育与健康促进活动可 咱远暂使健康素养得到改善和提高遥近年来袁针对不同 疾病或生活情境开发的健康素养测量评价指标和工具袁对于慢性疾病患者开展自我健康管理更具参考意义袁且可用于健康教育需求评估和疾病防治干预 活动的效果评价袁但截至目前袁关于传染病健康素养测量指标的研究却鲜有报道遥尽管近年来中国传染咱苑暂病患病率已有大幅度下降袁但与发达国家相比袁乙型肝炎尧肺结核等传染病仍处在较高流行水咱愿原员园暂平袁提高公众传染病健康素养是从根本上防止传染病在中国传播流行的重要措施遥为构建中国公众传染病健康素养评价指标体系袁为开发传染病防治效果评价工具及相关研究奠定重要基础袁本研究于圆园员猿要圆园员源年采用文献复习尧专家意见集中小 鄢基金项目院国家科技支撑计划课题渊圆园员猿月粤陨园远月园远冤摇作者单位院员郾中国健康教育中心袁北京员园园园员员曰圆郾北京大学公共卫生学院曰猿郾中华预防医学会摇作者简介院田向阳渊员怨远苑原冤袁男袁河南人袁主任医师袁博士袁主要从事健康教育与健康促进工作遥渊柴燕为本文并列第一作者冤摇数字出版日期院圆园员远原员园原员愿员缘院圆愿摇数字出版网址院澡贼贼责院辕辕憎憎憎援糟灶噪蚤援灶藻贼辕噪糟皂泽辕凿藻贼葬蚤造辕圆员援员圆猿源援砸援圆园员远员园员愿援员缘圆愿援园员源援澡贼皂造

2 窑员源缘园窑圆园员远年员员月第猿圆卷第员员期摇悦澡蚤灶允孕怎遭造蚤糟匀藻葬造贼澡袁晕燥增圆园员远灾燥造援猿圆晕燥援员员 组尧阅藻造责澡蚤专家函询尧权重计算和贼藻糟澡灶蚤择怎藻枣燥则燥则凿藻则 责藻则枣燥则皂葬灶糟藻遭赠泽蚤皂蚤造葬则蚤贼赠贼燥蚤凿藻葬造泽燥造怎贼蚤燥灶渊栽韵孕杂陨杂冤重 要性排序的方法遴选出了中国公众传染病健康素养评 价指标体系的一尧二尧遥结果报告如下遥 员摇 资料与方法 员郾员摇文献检索摇以野蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽辕糟燥皂皂怎灶蚤糟葬遭造藻凿蚤泽鄄 藻葬泽藻冶尧野澡藻葬造贼澡 造蚤贼藻则葬糟赠冶尧野蚤灶凿藻曾辕蚤灶凿蚤糟葬贼燥则辕枣则葬皂藻鄄 憎燥则噪冶等为关键词在孕怎遭皂藻凿尧酝藻凿造蚤灶藻文献检索系 统以及以野传染病健康素养冶尧野评价指标冶为关键词 在中国知网文献检索系统袁检索圆园园远年以来关于传 染病健康素养评价指标的文献综述和研究报道袁剔 除无关文献袁合并相似文献袁归纳总结传染病健康素 养的概念和含义袁整理出一级指标袁并明确其含义袁 在此基础上编写二尧遥然后袁邀请传染病防 治尧公共卫生和健康教育专家袁对一尧二尧进 行讨论和遴选袁提出传染病健康素养评价指标体系 初稿遥 员郾圆摇 咱员员暂专家小组意见集中法摇 邀请中国疾病预防 控制中心尧中国健康教育中心尧北京大学医学部尧北 京地坛医院尧浙江省疾病预防控制中心等机构的传 染病防治尧公共卫生和健康教育专家员园人袁组成专 家意见集中小组袁分别就一尧二尧体系初稿 进行充分讨论袁最后进行投票袁根据得票多少决定指 标的去留袁去除得票率约愿园豫的指标袁形成传染病健 康素养评价指标体系二稿遥 员郾猿摇阅藻造责澡蚤专家函询摇采用圆轮阅藻造责澡蚤专家函询 法袁确定指标的专家一致性系数和权重遥第员轮专 家函询根据代表性和权威性的原则袁邀请传染病防 控尧公共卫生尧临床治疗和健康教育相关领域的猿园 名专家袁针对经过专家小组讨论确定的一尧二尧三级 指标二稿进行函询袁由专家对每个指标的去留作出 判断袁跃怨园豫专家同意保留的指标作为优选指标遥 根据专家的反馈情况袁计算专家积极系数越渊回收 咱员圆暂的咨询问卷数辕发放的咨询问卷数冤伊员园园豫遥根 据专家对函询内容的熟悉程度袁分为野很熟悉冶尧野较 熟悉冶尧野一般冶尧野较不熟悉冶尧野很不熟悉冶缘个等级袁 并分别赋予权重员尧园郾愿尧园郾远尧园郾源尧园郾圆遥专家权威系 数渊糟燥藻枣枣蚤糟蚤藻灶贼燥枣葬怎贼澡燥则蚤贼赠袁悦则冤由专家对传染病的熟 悉程度渊躁怎凿早皂藻灶贼糟则蚤贼藻则蚤葬枣燥则贼澡藻蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽袁悦葬冤和对 健康素养的熟悉程度渊藻曾责藻则贼泽忆枣葬皂蚤造蚤葬则蚤贼赠憎蚤贼澡贼澡藻 蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽袁悦泽冤的算术平均值算得袁数学公式为院悦则越 咱员猿原员源暂渊悦泽垣悦葬冤辕圆遥第圆轮专家函询对第员轮专家 函询保留下来的指标进行整理袁再次以电子信函的 方式发送给第员轮函询有反馈的专家袁由其对一尧二 级框架中的每个指标在该层中应占的权重进行赋值遥最后对每个的重要性进行赋分袁赋分 方法为院野非常重要冶越缘分尧野重要冶越源分尧野一般冶越猿分尧野不重要冶越圆分尧野非常不重要冶越员分遥问卷收回后袁根据专家赋分袁计算每个指标的平均得分遥根据得分计算权重和栽韵孕杂陨杂综合得分袁并排序遥员郾源摇统计分析摇应用杂孕杂杂员怨郾园进行统计分析遥本研究采用统计平均法尧变异系数法和栽韵孕杂陨杂法确定各项指标的权重和重要性排序遥每级指标的权重同时考虑上级指标的权重系数袁计算组合权重宰糟越宰躁原员伊宰躁遥其中袁宰躁为第躁级指标的权重曰咱员缘暂宰躁原员为第躁级指标上级指标的权重遥统计平均法即求出各位专家对指标的权重系数赋值的算术平均值和标准差遥变异系数法即通过计算每项指标专家权重赋值的变异系数与本框架内总变异的比值袁 作为该项指标的权重袁其计算公式为院憎蚤 滓蚤 越 灾蚤灶移灾蚤蚤越员 其中灾蚤越曰灾蚤为第蚤项指标的变异系数曰滓蚤为第蚤軃曾蚤项指标的标准差曰軃曾蚤为第蚤项指标专家权重赋值的均咱员缘暂值遥变异系数越大袁说明该指标越不稳定遥 栽韵孕杂陨杂法计算公式为院悦蚤 其中袁 皂 垣阅蚤越移渊皂葬曾在蚤躁 蚤越员 圆原在蚤躁冤 越 原曰阅 原阅蚤垣阅蚤 垣阅 皂 原蚤 蚤越移渊皂蚤灶在蚤躁 蚤越员 遥 袁园臆悦蚤臆员遥 圆原在蚤躁冤曰 垣原垣原阅蚤和阅蚤为每个指标与最优方案在和最劣方案在的距离曰悦蚤为各评价指标与最优方案的接近程度袁咱员远暂悦蚤寅员袁评价对象越优遥 圆摇结摇果 圆郾员摇文献检索和专家意见集中小组摇文献检索共发现圆篇相关文献咱员苑原员愿暂袁在参考这些文献的基础上袁经过专家投票袁确定公众传染病健康素养评价指标初稿包括缘个一级指标尧圆圆个二级指标和缘远个遥圆郾圆摇阅藻造责澡蚤函询专家基本情况摇第员轮专家函询共发放问卷猿园份袁回收问卷圆猿份袁函询专家积极系数为苑远郾远苑豫遥专家对传染病的熟悉程度为园郾怨园袁对健康素养的熟悉程度为园郾愿圆袁专家权威系数为园郾愿远遥圆郾猿摇中国公众传染病健康素养评价指标体系各级指标权重圆郾猿郾员摇一级指标权重渊表员冤摇根据第圆轮专家函询对各项指标的权重赋值袁一级指标中权重均值最高的前猿个指标依次为意识和观念尧知识尧行为能力曰变异系数最小的前猿个指标依次为知识尧行为能力和技能曰栽韵孕杂陨杂重要性排序前猿位的依次为知识尧行为能力尧意识和观念遥

3 圆园员远年员员月第猿圆卷第员员期摇 悦澡蚤灶允孕怎遭造蚤糟匀藻葬造贼澡袁晕燥增圆园员远灾燥造援猿圆晕燥援员员 窑员源缘员窑 表员摇 中国公众传染病健康素养评价指标体系一级指标权重 一级指标 权重均值渊豫冤 变异系数 栽韵孕杂陨杂得分渊分冤 重要性排序 员援意识和观念 圆源援员苑依愿援园怨 园援猿猿 园援缘怨 猿 圆援知识 圆猿援远员依缘援愿怨 园援圆缘 园援苑远 员 猿援技能 员远援远苑依源援缘源 园援圆苑 园援源远 源 源援行为能力 圆园援愿猿依缘援源怨 园援圆远 园援远源 圆 缘援获取和理解传染病防治相关信息的能力 员缘援圆愿依缘援缘缘 园援猿远 园援圆缘 缘 圆郾猿郾圆摇二级指标权重渊表圆冤摇根据第圆轮专家函询对各项指标的权重赋值袁二级指标中组合权重排在前愿位的指标依次为理解传染病防治信息的能力尧防治传染病的个人防护技能尧对传染病危害性和 严重性的认识尧获取传染病防治信息的能力尧对传染病易感性的认识尧防治传染病的责任感和道德感尧个人卫生习惯尧营养与食品卫生遥 表圆摇 中国公众传染病健康素养评价指标体系二级指标权重 级内权重 组合权重 栽韵孕杂陨杂 二级指标 权重均值渊豫冤 变异系数 权重均值渊豫冤 变异系数 得分渊分冤 排序 员援员对传染病危害性和严重性的认识 圆怨援源园依远援远园 园援圆圆 苑援猿圆依猿援源苑 园援源苑 园援缘远 缘 员援圆对传染病易感性的认识圆远援远苑依远援远源园援圆缘远援猿远依圆援缘远园援源园园援缘猿远 员援猿防治传染病的责任感和道德感圆猿援猿猿依远援远源园援圆愿缘援远愿依圆援愿源园援缘园园援源源怨 员援源防治传染病的自我效能感圆园援缘远依苑援圆缘园援猿缘源援愿员依圆援猿远园援源怨园援猿远员源 圆援员传染源员猿援猿猿依源援愿缘园援猿远猿援员源依员援源猿园援源远园援圆缘员怨 圆援圆传播途径员愿援园远依猿援园源园援员苑源援员怨依员援园猿园援圆缘园援缘园苑 圆援猿易感人群员园援缘远依猿援猿愿园援猿圆圆援源苑依园援怨苑园援猿怨园援猿猿员远 圆援源影响传染病传播的因素员员援远苑依猿援源猿园援圆怨圆援愿圆依员援圆苑园援源缘园援圆远员愿 圆援缘传染病的常见症状和体征 员员援猿怨依圆援愿苑 园援圆缘 圆援苑圆依员援园远 园援猿怨 园援猿员 员苑 圆援远传染病的预防 员远援愿猿依猿援苑缘 园援圆圆 猿援愿愿依员援园圆 园援圆远 园援源远 愿 圆援苑传染病的治疗 怨援圆愿依圆援怨苑 园援猿圆 圆援圆苑依员援员愿 园援缘圆 园援圆源 圆员 圆援愿与传染病防治相关的政策 怨援源源依圆援猿远 园援圆缘 圆援圆缘依园援愿员 园援猿远 园援猿苑 员圆 猿援员传染病消毒尧灭菌尧杀虫的技能 圆愿援园远依员园援愿苑 园援猿怨 源援远园依员援怨园 园援源员 园援猿苑 员猿 猿援圆防治传染病的个人防护技能 源猿援远员依苑援愿圆 园援员愿 苑援源园依圆援愿缘 园援猿怨 园援远园 猿 猿援猿做出与防治传染病相关的正确决定的技能 圆愿援猿猿依愿援缘苑 园援猿园 源援远苑依员援愿园 园援猿怨 园援猿怨 员员 源援员营养与食品卫生 圆源援源源依缘援猿怨 园援圆圆 缘援园愿依员援愿苑 园援猿苑 园援源源 员园 源援圆运动 员员援猿怨依缘援愿怨 园援缘圆 圆援缘园依员援苑缘 园援苑园 园援员猿 圆圆 源援猿心理调适 员愿援远员依远援员源 园援猿猿 猿援愿远依员援猿愿 园援猿远 园援猿缘 员缘 源援源个人卫生习惯 圆愿援园远依苑援苑园 园援圆苑 缘援远园依员援圆愿 园援圆猿 园援远员 员 源援缘卫生服务利用 员苑援缘园依远援园园 园援猿源 猿援苑怨依员援怨愿 园援缘圆 园援圆缘 圆园 缘援员获取传染病防治信息的能力 源愿援园远依苑援缘园 园援员远 苑援圆远依圆援愿猿 园援猿怨 园援缘怨 源 缘援圆理解传染病防治信息的能力 缘员援怨源依苑援缘园 园援员源 愿援园员依猿援员愿 园援源园 园援远员 圆 圆郾源摇专家一致性和评分情况渊表猿耀苑冤摇经第员轮专家函询袁源猿个跃怨园豫的专家同意保留袁员圆个愿园豫耀怨园豫的专家同意保留袁员个约愿园豫的专家同意保留遥有猿怨个级内评分跃源分曰有圆怨个组合得分跃员郾缘分袁有源愿个跃员郾园分遥综合考虑 以上因素和栽韵孕杂陨杂排序袁删除员郾圆郾猿尧圆郾猿郾员尧圆郾猿郾圆尧圆郾源郾员尧圆郾源郾圆尧圆郾愿郾圆尧猿郾员郾员尧猿郾员郾圆尧猿郾员郾猿尧源郾缘郾猿共员园个遥因二级指标圆郾猿尧圆郾源尧猿郾员下的所有均被删除袁所以此猿个二级指标也应被删除遥

4 窑员源缘圆窑圆园员远年员员月第猿圆卷第员员期摇悦澡蚤灶允孕怎遭造蚤糟匀藻葬造贼澡袁晕燥增圆园员远灾燥造援猿圆晕燥援员员 表猿摇 中国公众传染病健康素养评价指标体系意识和观念专家一致性和评分情况 同意保留的级内组合栽韵孕杂陨杂专家人数渊豫冤平均得分变异栽韵孕杂陨杂平均得分变异栽韵孕杂陨杂综合得分综合 渊分冤 系数 排序 渊分冤 系数 排序 渊分冤 排序 员援员援员家庭与个人危害 圆猿渊员园园援园冤 源援愿怨依园援猿圆 园援园苑 员援缘 猿援愿猿依员援愿员 园援源苑 圆援园 园援缘愿 员 员援员援圆国家与社会危害 圆员渊怨员援猿冤 源援园园依园援远怨 园援员苑 猿缘援园 猿援源怨依员援远缘 园援源苑 源援园 园援缘猿 缘 员援圆援员对接触病原体风险的认识 圆猿渊员园园援园冤 源援愿猿依园援猿愿 园援园愿 源援园 猿援圆缘依员援猿员 园援源园 缘援园 园援缘猿 源 员援圆援圆机体免疫力对传染病易感性影响 圆圆渊怨缘援苑冤 源援园远依园援愿园 园援圆园 源圆援园 猿援员员依员援圆缘 园援源园 远援园 园援缘园 远 员援圆援猿个人在传染病防治中的法律责任圆园渊愿苑援园冤葬 葬葬猿援远员依园援苑愿园援圆圆缘源援缘员援愿猿依园援怨圆园援缘园源园援园园援猿园源圆 员援圆援源个人在传染病防治中的道德义务 圆员渊怨员援猿冤 源援圆愿依园援缘苑 园援员猿 圆缘援缘 员援怨圆依园援怨远 园援缘园 猿缘援缘 园援猿猿 猿缘 员援圆援缘个人对传染病患者的接纳性 圆员渊怨员援猿冤 源援园园依园援苑苑 园援员怨 源猿援园 员援怨圆依园援怨远 园援缘园 猿缘援缘 园援猿圆 猿愿 员援猿援员传染病的可预防性圆猿渊员园园援园冤源援苑圆依园援源远园援员园愿援缘圆援源园依员援员愿园援源怨圆圆援缘园援源员员怨 员援猿援圆传染病的可治疗性圆猿渊员园园援园冤源援源源依园援缘员园援员圆员苑援园圆援源园依员援员愿园援源怨圆圆援缘园援源员圆猿 摇摇注院葬专家低评项遥表源摇 中国公众传染病健康素养评价指标体系知识专家一致性和评分情况 同意保留的 级内 组合 专家人数渊豫冤 平均得分 变异 栽韵孕杂陨杂 平均得分 变异 栽韵孕杂陨杂 渊分冤 系数 排序 渊分冤 系数 排序 栽韵孕杂陨杂综合得分综合渊分冤排序 圆援员援员受感染的人作为传染源圆猿渊员园园援园冤源援愿怨依园援猿圆园援园苑员援缘员援缘苑依园援苑圆园援源远源猿援缘园援猿圆猿怨援园 圆援员援圆受感染的动物作为传染源圆猿渊员园园援园冤源援愿猿依园援猿愿园援园愿源援园员援缘苑依园援苑圆园援源远源猿援缘园援猿园源员援园 圆援圆援员经空气传播圆猿渊员园园援园冤源援苑愿依园援源猿园援园怨远援缘园援缘远依园援员源葬园援圆缘圆源援缘园援源员圆圆援园 圆援圆援圆经水传播圆员渊怨员援猿冤源援缘远依园援远圆园援员源圆猿援园园援缘员依园援员猿葬园援圆缘员苑援园园援源圆员远援园 圆援圆援猿经食物传播圆圆渊怨缘援苑冤源援苑圆依园援源远园援员园愿援缘园援缘源依园援员猿葬园援圆缘圆园援缘园援源员员苑援园 圆援圆援源经接触传播 圆猿渊员园园援园冤 源援远苑依园援源怨 园援员园 员园援园 葬园援缘远依园援员源 园援圆缘 圆源援缘 园援源园 圆源援园 圆援圆援缘经动物传播 圆圆渊怨缘援苑冤 源援缘远依园援缘员 园援员员 员源援缘 葬园援缘源依园援员猿 园援圆缘 圆园援缘 园援源员 圆员援园 圆援圆援远经土壤传播 员怨渊愿圆援远冤葬 葬猿援苑愿依园援愿愿 园援圆猿 缘员援园 葬园援源远依园援员员 园援圆缘 员圆援园 园援源猿 员源援园 圆援圆援苑医源性传播 圆员渊怨员援猿冤 源援圆愿依园援远苑 园援员远 猿圆援园 葬园援缘员依园援员猿 园援圆缘 员苑援园 园援源员 员愿援园 圆援圆援愿垂直传播 圆员渊怨员援猿冤 源援员员依园援愿猿 园援圆园 猿怨援园 葬园援缘员依园援员猿 园援圆缘 员苑援园 园援源员 圆园援园 圆援猿援员影响人群易感性升高的因素圆园渊愿苑援园冤葬 葬葬葬猿援苑愿依园援苑猿园援员怨源缘援缘员援圆苑依园援缘园园援猿怨缘员援园园援圆猿缘圆援园 圆援猿援圆影响人群易感性降低的因素 员怨渊愿圆援远冤葬 葬猿援远苑依园援愿源 园援圆猿 缘猿援园 葬员援圆园依园援源苑 园援猿怨 缘猿援园 园援圆圆 葬缘缘援园 圆援源援员自然因素 圆员渊怨员援猿冤 葬猿援愿猿依园援愿远 园援圆圆 源愿援园 葬员援猿愿依园援远圆 园援源缘 源怨援园 园援圆猿 葬缘猿援园 圆援源援圆社会因素 圆圆渊怨缘援苑冤 葬猿援苑愿依园援苑猿 园援员怨 源缘援缘 葬员援源源依园援远缘 园援源缘 源愿援园 园援圆源 葬源怨援园 圆援缘援员全身性表现 圆圆渊怨缘援苑冤 源援园远依园援苑猿 园援员愿 猿苑援缘 葬员援猿远依园援缘猿 园援猿怨 源远援缘 园援圆源 葬源远援缘 圆援缘援圆局部表现 圆圆渊怨缘援苑冤 源援园远依园援苑猿 园援员愿 猿苑援缘 葬员援猿远依园援缘猿 园援猿怨 源远援缘 园援圆源 葬源远援缘 圆援远援员传染源隔离 圆圆渊怨缘援苑冤 源援远员依园援缘园 园援员员 员圆援园 葬员援圆怨依园援猿源 园援圆远 猿愿援园 园援猿圆 猿远援缘 圆援远援圆传播途径阻断 圆圆渊怨缘援苑冤 源援远员依园援远员 园援员猿 圆员援缘 葬员援圆怨依园援猿源 园援圆远 猿愿援园 园援猿员 源园援园 圆援远援猿易感人群保护 圆圆渊怨缘援苑冤 源援远员依园援缘园 园援员员 员圆援园 葬员援圆怨依园援猿源 园援圆远 猿愿援园 园援猿圆 猿远援缘 圆援苑援员治疗原则渊如规范尧全程冤员愿渊苑愿援猿冤葬 猿援员员依园援缘愿葬园援员怨源苑援园圆援圆苑依员援员愿园援缘圆圆愿援园园援猿苑圆愿援园 圆援愿援员计划免疫圆圆渊怨缘援苑冤源援远员依园援远员园援员猿圆员援缘员援员缘依园援源员葬园援猿远缘园援园园援圆源源愿援园葬 葬葬葬圆援愿援圆部分重大传染病诊疗的减免政策圆员渊怨员援猿冤猿援愿猿依园援远圆园援员远猿源援园员援员园依园援猿怨园援猿远缘圆援园园援圆猿缘员援园摇摇注院葬专家低评项遥

5 圆园员远年员员月第猿圆卷第员员期摇 悦澡蚤灶允孕怎遭造蚤糟匀藻葬造贼澡袁晕燥增圆园员远灾燥造援猿圆晕燥援员员 窑员源缘猿窑 表缘摇 中国公众传染病健康素养评价指标体系技能专家一致性和评分情况 同意保留的级内组合栽韵孕杂陨杂专家人数渊豫冤平均得分变异栽韵孕杂陨杂平均得分变异栽韵孕杂陨杂综合得分综合 渊分冤 系数 排序 渊分冤 系数 排序 渊分冤 排序 猿援员援员消毒的技能 圆园渊愿苑援园冤葬 葬猿援苑圆依园援苑缘 园援圆园 源怨援园 员援缘远依园援远源 园援源员 源员援缘 园援圆苑 葬源猿 猿援员援圆灭菌的技能员怨渊愿圆援远冤葬 猿援员援猿杀虫的技能圆园渊愿苑援园冤葬 葬葬葬猿援远员依园援苑愿园援圆圆缘源援缘员援源愿依园援远员园援源员源缘援园园援圆缘源缘 葬葬猿援源源依园援苑愿园援圆猿缘远援园员援缘远依园援远源园援源员源员援缘园援圆远源源 猿援圆援员使用口罩尧手套等防护物品的技能 圆圆渊怨缘援苑冤 源援源源依园援缘员 园援员圆 员苑援园 圆援缘缘依园援怨愿 园援猿怨 员员援园 园援源源 员员 猿援圆援圆洗手的技能 圆猿渊员园园援园冤 源援愿猿依园援猿愿 园援园愿 源援园 圆援远远依员援园圆 园援猿怨 怨援园 园援源苑 苑 猿援圆援猿安全套的使用技能 员怨渊愿圆援远冤葬 葬猿援苑愿依园援远缘 园援员苑 源园援缘 圆援圆园依园援愿缘 园援猿怨 圆苑援园 园援猿愿 圆苑 猿援猿援员危险因素暴露时作出正确处理的技圆猿渊员园园援园冤 源援苑愿依园援源猿 园援园怨 远援缘 圆援源源依园援怨源 园援猿怨 员缘援园 园援源猿 员圆 能渊如被狗咬伤时正确处理伤口的技能冤 猿援猿援圆对高危行为的拒绝技能圆员渊怨员援猿冤源援猿猿依园援缘怨园援员源圆愿援缘圆援圆猿依园援愿远园援猿怨圆远援园园援猿怨圆远 摇 摇 注院葬专家低评项遥表远摇 中国公众传染病健康素养评价指标体系行为能力专家一致性和评分情况 同意保留的 级内 组合 专家人数渊豫冤 平均得分 变异 栽韵孕杂陨杂 平均得分 变异 栽韵孕杂陨杂 渊分冤 系数 排序 渊分冤 系数 排序 栽韵孕杂陨杂综合得分综合渊分冤排序 源援员援员合理营养圆圆渊怨缘援苑冤源援员员依园援苑远园援员愿猿远援园圆援源怨依园援怨圆园援猿苑员猿园援源圆员缘 源援员援圆食品卫生圆猿渊员园园援园冤源援缘远依园援缘员园援员员员源援缘圆援远园依园援怨远园援猿苑员园园援源缘员园 源援圆援员适量运动圆园渊愿苑援园冤葬 猿援远苑依园援苑苑葬园援圆员缘圆援园圆援缘园依员援苑缘园援苑园员怨园援源园圆缘 源援猿援员传染病流行时的心理调适圆园渊愿苑援园冤葬猿援苑愿依园援远缘葬园援员苑源园援缘员援愿愿依园援远苑园援猿远猿源园援猿猿猿源 源援猿援圆个体患传染病时的心理调适圆员渊怨员援猿冤源援员员依园援缘愿园援员源猿园援缘员援怨愿依园援苑员园援猿远圆怨园援猿缘圆怨 源援源援员个人卫生行为圆猿渊员园园援园冤源援远苑依园援缘怨园援员猿圆园援园员援源员依园援猿圆葬园援圆猿猿员园援猿缘猿园 源援源援圆居室卫生行为 圆圆渊怨缘援苑冤 源援圆愿依园援苑缘 园援员愿 猿猿援园 葬员援猿缘依园援猿员 园援圆猿 猿猿 园援猿源 猿猿 源援源援猿环境卫生行为 圆猿渊员园园援园冤 源援猿猿依园援缘怨 园援员源 圆愿援缘 葬员援源员依园援猿圆 园援圆猿 猿员 园援猿缘 猿员 源援源援源旅行卫生行为 圆猿渊员园园援园冤 源援员员依园援缘愿 园援员源 猿园援缘 葬员援源员依园援猿圆 园援圆猿 猿员 园援猿缘 猿圆 源援缘援员对传染病预防服务的合理利用行为 圆圆渊怨缘援苑冤 源援员员依园援源苑 园援员员 员怨援园 葬员援圆愿依园援远苑 园援缘圆 缘缘 园援圆圆 葬缘源 源援缘援圆就医行为渊含遵医行为冤 圆猿渊员园园援园冤 源援远员依园援缘园 园援员员 员圆援园 葬员援猿源依园援苑园 园援缘圆 缘源 园援圆源 葬缘园 源援缘援猿康复行为 圆园渊愿苑援园冤葬 葬猿援远员依园援苑园 园援员怨 缘园援园 葬员援员苑依园援远员 园援缘圆 缘远 园援员愿 葬缘远 摇 摇 注院葬专家低评项遥 表苑摇 中国公众传染病健康素养评价指标体系获取和理解传染病防治相关信息能力专家一致性和评分情况 同意保留的级内组合栽韵孕杂陨杂专家人数渊豫冤平均得分变异栽韵孕杂陨杂平均得分变异栽韵孕杂陨杂综合得分综合 渊分冤 系数 排序 渊分冤 系数 排序 渊分冤 排序 缘援员援员对信息源权威性的甄别能力 圆园渊愿苑援园冤葬 葬猿援愿怨依园援苑远 园援圆园 源源援园 猿援缘源依员援猿愿 园援猿怨 猿援园 园援缘源 猿 缘援员援圆对信息科学性的判断能力 圆员渊怨员援猿冤 源援圆愿依园援缘苑 园援员猿 圆缘援缘 猿援苑圆依员援源缘 园援猿怨 员援园 园援缘远 圆 缘援圆援员对文字类信息的理解能力 圆猿渊员园园援园冤 源援圆愿依园援缘苑 园援员猿 圆缘援缘 圆援苑缘依员援园怨 园援源园 苑援缘 园援源远 怨 缘援圆援圆对语音类信息的理解能力 圆员渊怨员援猿冤 源援圆愿依园援缘苑 园援员猿 圆缘援缘 圆援缘员依员援园园 园援源园 员源援园 园援源猿 员猿 缘援圆援猿对视频尧图片类信息的理解能力 圆猿渊员园园援园冤 源援源源依园援缘员 园援员圆 员苑援园 圆援苑缘依员援园怨 园援源园 苑援缘 园援源苑 愿 摇 摇 注院葬专家低评项遥 猿摇讨摇论 本研究进行文献检索发现袁国内外有关传染病健康素养评价指标体系构建的研究文献仅有圆篇遥咱员苑暂吴双胜等将传染病健康素养构建为传染病有关 的知识尧行为和技能猿个一级指标和猿园个二级指标袁但未将有关传染病防治的观念和自我效能感以咱员愿暂及认知素养包括在内遥杂怎灶等开发了呼吸道传染病健康素养评价指标体系袁但仅基于呼吸道传染病袁重点强调了对传染病信息的认知能力袁且未分出

6 窑员源缘源窑圆园员远年员员月第猿圆卷第员员期摇悦澡蚤灶允孕怎遭造蚤糟匀藻葬造贼澡袁晕燥增圆园员远灾燥造援猿圆晕燥援员员 一尧二尧遥本研究通过文献复习尧专家意见 集中小组尧阅藻造责澡蚤专家函询尧权重计算和栽韵孕杂陨杂重 要性排序的方法袁编写和遴选了传染病健康素养评 价指标体系袁计算了一尧二尧的权重尧变异系 数尧栽韵孕杂陨杂得分和排序袁最终确定一级指标缘个尧二 级指标员怨个尧源远个遥保留下来的一尧二尧 具有较高的专家意见一致性系数尧级内和 组合得分以及栽韵孕杂陨杂排名袁变异系数较低袁说明具 有较高的表面效度尧稳定性和评价效率袁能够科学尧 准确尧稳定的描述和解释公众传染病健康素养遥 在一级指标有关传染病的野意识和观念冶下袁二 级指标野对传染病易感性认识冶中的野个人 在传染病防治中的法律责任冶被专家低评袁可能与 大部分专家认为有关传染病的法律责任问题非健康素养研究范畴有关遥在一级指标有关传染病的野知识冶下袁二级指标野易感人群冶中的圆个野影 响人群易感性升高的因素冶和野影响人群易感性降低的因素冶尧野影响传染病传播的因素冶下的圆个野自然因素冶和野社会因素冶均被专家低评袁可能与专家认为有关易感人群和影响传染病传播的因素作为基本知识袁对于普通公众来说难度过大有关遥因上述圆个二级指标下的源个均被专家低评袁因此这圆个二级指标也应去除遥在一级指标野知识冶下袁有关部分重大传染病诊疗的减免政策被专家低评袁可能与专家认为少数重大传染病的减免政策并非公众普遍应掌握的知识袁其性质类似于野意识和观念冶中的法律责任问题有关遥在一级指标野技能冶下的二级指标有关野传染病消毒尧灭菌尧杀虫的技能冶中的猿个野消毒的技能冶尧野灭菌的技能冶和野杀虫的技能冶均被专家低评袁可能与专家认为此猿项技能是专业人员而不是普通公众应掌握的有关遥在一级指标野行为能力冶下的二级指标野卫生服务利用冶中的野康复行为冶被专家低评袁可能与专家认为康复行为只是少数传染病患者而非普通公众应具备的行为能力有关遥本研究阅藻造责澡蚤函询专家的积极系数较高袁为苑远郾远苑豫袁专家权威系数达园郾愿远遥且邀请专家涉及传染病防控尧公共卫生尧临床治疗和健康教育等多个领域袁熟悉健康素养尧传染病防控和临床治疗工作袁保证了研究过程和研究结果的可靠性遥综上所述袁本研究开发了包括缘个一级指标尧员怨个二级指标尧源远个的中国公众传染病健康 素养评价指标体系袁可为开展公众传染病健康素养干预和促进工作提供参考内容袁为进一步开发公众传染病健康素养评价问卷尧量表和工具提供重要的逻辑框架袁为传染病防治健康教育与健康促进工作效果评价提供参考指标遥 参考文献咱员暂摇晕怎贼遭藻葬皂阅援栽澡藻藻增燥造增蚤灶早糟燥灶糟藻责贼燥枣澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠咱允暂援杂燥糟蚤葬造杂糟蚤藻灶糟藻葬灶凿酝藻凿蚤糟蚤灶藻袁圆园园愿袁远苑渊员圆冤院圆园苑圆原圆园苑愿援咱圆暂摇悦燥怎造贼藻则粤袁耘造造蚤灶泽允援耘枣枣藻糟贼蚤增藻灶藻泽泽燥枣泽贼则葬贼藻早蚤藻泽枣燥则蚤灶枣燥则皂蚤灶早袁藻凿怎糟葬鄄贼蚤灶早葬灶凿蚤灶增燥造增蚤灶早责葬贼蚤藻灶贼泽咱允暂援月酝允袁圆园园苑袁猿猿缘渊苑远园怨冤院圆源原圆苑援咱猿暂摇孕造藻葬泽葬灶贼粤袁运怎则怎增蚤造造葬杂袁在葬则糟葬凿燥燥造葬泽悦袁藻贼葬造援粤枣则葬皂藻憎燥则噪枣燥则葬泽泽藻泽泽蚤灶早责怎遭造蚤糟藻灶早葬早藻皂藻灶贼憎蚤贼澡澡藻葬造贼澡则藻泽藻葬则糟澡咱砸暂援郧藻灶藻增葬院宰燥则造凿匀藻葬造贼澡韵则早葬灶蚤扎葬贼蚤燥灶袁圆园园猿援咱源暂摇砸怎凿凿砸耘援匀藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠泽噪蚤造造泽燥枣哉杂葬凿怎造贼泽咱允暂援粤皂允匀藻葬造贼澡月藻澡葬增袁圆园园苑袁猿员渊杂怎责责造员冤院杂愿原员愿援咱缘暂摇陨灶泽贼蚤贼怎贼藻燥枣酝藻凿蚤糟蚤灶藻援匀藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠院葬责则藻泽糟则蚤责贼蚤燥灶贼燥藻灶凿糟燥灶枣怎鄄泽蚤燥灶咱酝暂援宰葬泽澡蚤灶早贼燥灶阅悦院晕葬贼蚤燥灶葬造粤糟葬凿藻皂蚤藻泽孕则藻泽泽袁圆园园源援咱远暂摇运憎葬灶月袁云则葬灶噪蚤泽澡允袁砸燥燥贼皂葬灶陨援栽澡藻凿藻增藻造燥责皂藻灶贼葬灶凿增葬造蚤凿葬贼蚤燥灶燥枣皂藻葬泽怎则藻泽燥枣野澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠冶蚤灶凿蚤枣枣藻则藻灶贼责燥责怎造葬贼蚤燥灶泽咱酝暂援灾葬灶糟燥怎增藻则袁月悦院哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠燥枣月则蚤贼蚤泽澡悦燥造怎皂遭蚤葬陨灶泽贼蚤贼怎贼藻燥枣匀藻葬造贼澡孕则燥皂燥贼蚤燥灶砸藻泽藻葬则糟澡葬灶凿哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠燥枣灾蚤糟贼燥则蚤葬悦藻灶贼则藻枣燥则悦燥皂皂怎灶蚤贼赠匀藻葬造贼澡孕则燥皂燥贼蚤燥灶砸藻泽藻葬则糟澡袁圆园园远援咱苑暂摇在澡葬灶早蕴袁宰蚤造泽燥灶阅孕援栽则藻灶凿泽蚤灶灶燥贼蚤枣蚤葬遭造藻蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽凿蚤泽藻葬泽藻泽蚤灶悦澡蚤灶葬院蚤皂责造蚤糟葬贼蚤燥灶泽枣燥则泽怎则增藻蚤造造葬灶糟藻葬灶凿责燥责怎造葬贼蚤燥灶澡藻葬造贼澡责燥造蚤糟赠咱允暂援孕蕴燥杂韵灶藻袁圆园员圆袁苑渊圆冤院藻猿员园苑远援咱愿暂摇宰燥则造凿匀藻葬造贼澡韵则早葬灶蚤扎葬贼蚤燥灶援宰燥则造凿澡藻葬造贼澡泽贼葬贼蚤泽贼蚤糟泽圆园员缘援孕葬则贼域院郧造燥遭葬造澡藻葬造贼澡蚤灶凿蚤糟葬贼燥则泽咱耘月辕韵蕴暂援咱圆园员缘原园怨原园愿暂援澡贼鄄贼责院辕辕憎憎憎援憎澡燥援蚤灶贼辕早澡燥辕责怎遭造蚤糟葬贼蚤燥灶泽辕憎燥则造凿赃澡藻葬造贼澡赃泽贼葬贼蚤泽贼蚤糟泽辕耘晕赃宰匀杂圆园员缘赃孕葬则贼圆援责凿枣钥怎葬越员援咱怨暂摇梁立波袁李玲袁孙宏袁等援耐多药结核流行及影响因素研究进展咱允暂援袁圆园员源袁猿园渊怨冤院员圆圆员原员圆圆缘援咱员园暂许晶瑶袁谢韬袁姚文清援发展中国家乙型肝炎流行尧预防和控制咱允暂援袁圆园员远袁猿圆渊员冤院猿员原猿源援咱员员暂栽燥贼蚤噪蚤凿蚤泽灾援粤责责造赠蚤灶早贼澡藻晕燥皂蚤灶葬造郧则燥怎责栽藻糟澡灶蚤择怎藻渊晕郧栽冤蚤灶糟燥皂皂怎灶蚤贼赠遭葬泽藻凿葬糟贼蚤燥灶则藻泽藻葬则糟澡枣燥则澡藻葬造贼澡责则燥皂燥贼蚤燥灶葬灶凿凿蚤泽鄄藻葬泽藻责则藻增藻灶贼蚤燥灶咱允暂援栽澡藻粤怎泽贼则葬造蚤葬灶悦燥皂皂怎灶蚤贼赠孕泽赠糟澡燥造燥早蚤泽贼袁圆园员园袁圆圆渊员冤院员愿原圆怨援咱员圆暂孕葬泽贼燥则粤悦袁韵泽皂葬灶云袁栽藻蚤贼藻造遭葬怎皂阅匀袁藻贼葬造援阅藻增藻造燥责皂藻灶贼燥枣葬泽贼葬灶凿鄄葬则凿蚤扎藻凿凿藻枣蚤灶蚤贼蚤燥灶枣燥则匀蚤则泽糟澡泽责则怎灶早忆泽鄄葬泽泽燥糟蚤葬贼藻凿藻灶贼藻则燥糟燥造蚤贼蚤泽院葬阅藻造鄄责澡蚤葬灶葬造赠泽蚤泽咱允暂援允孕藻凿蚤葬贼则杂怎则早袁圆园园怨袁源源渊员冤院圆缘员原圆缘远援咱员猿暂月则燥憎灶月援阅藻造责澡蚤责则燥糟藻泽泽院葬皂藻贼澡燥凿燥造燥早赠怎泽藻凿枣燥则贼澡藻藻造蚤糟蚤贼葬贼蚤燥灶燥枣燥责蚤灶蚤燥灶泽燥枣藻曾责藻则贼泽咱允暂援砸葬灶凿悦燥则责燥则葬贼袁员怨愿苑袁员源院猿怨圆缘援咱员源暂郧则藻藻灶运悦袁粤则皂泽贼则燥灶早允杂袁郧则葬藻枣藻粤援酝藻贼澡燥凿泽贼燥藻造蚤糟蚤贼枣燥则藻糟葬泽贼泽枣则燥皂早则燥怎责泽院阅藻造责澡蚤葬灶凿责则藻凿蚤糟贼蚤燥灶皂葬则噪藻贼泽糟燥皂责葬则藻凿咱允暂援云燥则藻鄄泽蚤早澡贼院陨灶贼藻则灶葬贼允粤责责造云燥则藻糟葬泽贼蚤灶早袁圆园园苑袁员源院员苑原圆员援咱员缘暂穆旖旎援变异系数指标权重约束的阅耘粤改进方法咱允暂援统计与决策袁圆园园怨渊圆圆冤院员缘远原员缘苑援咱员远暂在葬增葬凿泽噪葬泽耘运袁在葬噪葬则藻增蚤糟蚤怎泽粤袁粤灶贼怎糟澡藻增蚤糟蚤藻灶藻允援耘增葬造怎葬贼蚤燥灶燥枣则葬灶噪蚤灶早葬糟糟怎则葬糟赠蚤灶皂怎造贼蚤鄄糟则蚤贼藻则蚤葬凿藻糟蚤泽蚤燥灶泽咱允暂援陨灶枣燥则皂葬贼蚤糟葬袁圆园园远袁员苑渊源冤院远园员原远员愿援咱员苑暂吴双胜袁杨鹏袁李海月袁等援北京市居民传染病健康素养指标体系研究咱允暂援中华流行病学杂志袁圆园员圆袁猿猿渊猿冤院猿园员原猿园源援咱员愿暂杂怎灶载再袁悦澡藻灶允袁杂澡蚤再匀袁藻贼葬造援酝藻葬泽怎则蚤灶早澡藻葬造贼澡造蚤贼藻则葬糟赠则藻早葬则凿蚤灶早蚤灶枣藻糟贼蚤燥怎泽则藻泽责蚤则葬贼燥则赠凿蚤泽藻葬泽藻泽院葬灶藻憎泽噪蚤造造泽鄄遭葬泽藻凿蚤灶泽贼则怎皂藻灶贼咱允暂援孕蕴燥杂韵灶藻袁圆园员猿袁愿渊缘冤院藻远源员缘猿援 收稿日期院圆园员远原园员原员源渊郭薇编辑摇解学魁校对冤