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1 江西经济管理干部学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告

2 目 录 学校概况.1 第一章就业基本情况... 2 一毕业生规模和调研对象... 2 二毕业生就业率及去向... 4 ( 一 ) 毕业生的就业率... 4 ( 二 ) 毕业去向分布... 7 三就业流向... 9 四毕业生的升学情况 五毕业生的创业情况 六职业资格证书获得情况 第二章就业主要特点 一就业指导服务情况 二创新创业教育情况 第三章就业相关分析 一收入分析 二专业相关度 三就业现状满意度 第四章就业发展趋势分析 一就业率变化趋势 二毕业去向变化趋势 三就业特点变化趋势 ( 一 ) 职业变化趋势 ( 二 ) 行业变化趋势 ( 三 ) 用人单位变化趋势 ( 四 ) 就业地区变化趋势 四就业质量变化趋势及应对措施 ( 一 ) 月收入变化趋势 ( 二 ) 专业相关度变化趋势 ( 三 ) 就业现状满意度变化趋势 第五章就业对教育教学的反馈 一对人才培养的反馈 ( 一 ) 对学校的总体满意度 ( 二 ) 就业对教学的反馈... 48

3 ( 三 ) 通用能力培养... 50

4 图表目录 第一章 就业基本情况... 2 表 1-1 本校 2016 届各院系的毕业生人数... 2 表 1-2 本校 2016 届各专业的毕业生人数... 2 图 1-1 毕业生的就业率... 4 图 1-2 各院系毕业生的就业率... 5 图 1-3 各专业毕业生的就业率... 6 图 1-4 毕业去向分布... 7 表 1-3 各院系的毕业去向分布... 7 表 1-4 各专业的毕业去向分布... 8 表 1-5 毕业生从事的主要职业类... 9 表 1-6 各院系毕业生实际从事的主要职业... 9 表 1-7 各专业毕业生实际从事的主要职业 表 1-8 毕业生就业的主要行业类 表 1-9 各院系毕业生实际就业的主要行业 表 1-10 各专业毕业生实际就业的主要行业 图 1-5 不同类型用人单位需求 图 1-6 不同规模用人单位需求 图 1-7 各院系毕业生的用人单位类型分布 图 1-8 各专业毕业生的用人单位类型分布 图 1-9 各院系毕业生的用人单位规模分布 图 1-10 各专业毕业生的用人单位规模分布 图 1-11 毕业生在江西省就业的比例 表 1-11 主要就业城市需求 图 1-12 毕业生的升学比例 图 1-13 自主创业比例 图 1-14 毕业生自主创业的原因分布 ( 合并数据 ) 表 1-12 毕业生实际创业的行业类 ( 合并数据 ) 图 1-15 毕业生获得职业资格证书的比例 图 1-16 各专业毕业生获得职业资格证书的比例 第二章 就业主要特点 图 2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度 图 2-2 各院系毕业生对就业指导服务的总体满意度 图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价 ( 多选 ) 图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例 ( 多选 ) 图 2-5 创新创业教育改进需求 ( 多选 ) 图 2-6 创业教育对毕业生创业能力 知识和素养方面的影响 第三章 就业相关分析... 26

5 图 3-1 毕业生的月收入 图 3-2 各院系毕业生的月收入 图 3-3 各专业毕业生的月收入 图 3-4 工作与专业相关度 图 3-5 各院系毕业生的工作与专业相关度 图 3-6 各专业毕业生的工作与专业相关度 图 3-7 就业现状满意度 图 3-8 各院系毕业生的就业现状满意度 图 3-9 各专业毕业生的就业现状满意度 第四章 就业发展趋势分析 图 4-1 就业率变化趋势 图 4-2 各院系毕业生的就业率 与本校 2015 届对比 图 4-3 各专业毕业生的就业率 与本校 2015 届对比 图 4-4 毕业去向分布 表 4-1 主要职业类需求变化趋势 表 4-2 主要行业类需求变化趋势 图 4-5 不同类型用人单位需求变化趋势 图 4-6 不同规模用人单位需求变化趋势 图 4-7 毕业生在江西省就业的比例变化趋势 表 4-3 主要就业城市需求变化趋势 图 4-8 月收入变化趋势 图 4-9 各院系毕业生的月收入 与本校 2015 届对比 图 4-10 各专业毕业生的月收入 与本校 2015 届对比 图 4-11 专业相关度变化趋势 图 4-12 各院系毕业生的工作与专业相关度 与本校 2015 届对比 图 4-13 各专业毕业生的工作与专业相关度 与本校 2015 届对比 图 4-14 就业现状满意度变化趋势 图 4-15 各院系毕业生的就业现状满意度 与本校 2015 届对比 图 4-16 各专业毕业生的就业现状满意度 与本校 2015 届对比 第五章 就业对教育教学的反馈 图 5-1 毕业生对母校的满意度 图 5-2 各院系毕业生对母校的满意度 图 5-3 各专业毕业生对母校的满意度 图 5-4 毕业生对母校的教学满意度 图 5-5 各院系毕业生的教学满意度 图 5-6 各专业毕业生的教学满意度 图 5-7 工作中最重要的通用能力 ( 多选 ) 图 5-8 母校学习经历对各项通用能力的影响... 50

6 学校概况 江西经济管理干部学院是省政府直属正厅级事业单位, 公办全日制大学 学院承担着全省领导干部经济管理知识和企业高层管理人员工商管理知识的培训, 同时承担成人本科和普通专科教育 每年举办各类厅局长班 县级干部班 企业高层领导班, 是企业家的摇篮 学院多次荣获国家 江西省办学 先进单位, 省级文明单位 称号 经过三十年的摸索, 形成了鲜明的 应用型 创业型 的办学特色 学院座落在南昌市红角洲大学城, 与南昌大学 南昌航空大学毗邻, 与省委省政府新行政中心相伴, 离南昌西客站直线距离不到一公里, 交通十分便利 校园占地 645 余亩, 湖光山色, 鸟语花香, 是江西最美的校园之一 学院现有专兼职教师 500 余名, 其中专任教师中副高以上职称的占 42.7%; 具有研究生学历学位的教师占 76.7%( 博士 24 人 ), 双师型教师占 46.4%; 专任教师中, 全国优秀教师 1 人, 江西省新世纪百千万人才工程第一 二层次人选 5 人, 江西省教学名师 1 名, 江西省高校学科带头人 1 名, 江西省高校中青年骨干教师 9 名 师资力量强, 教学水平高 学院同时拥有江西省电子商务与产业升级 2011 协同创新中心和江西省县域经济软科学研究基地两大省级科研平台, 凝聚了一大批理论功底深 实践能力强 科研水平高的优秀师资队伍 ; 形成了 应用型 和 创业型 的特色人才培养模式, 着力提升学生适应经济社会发展的能力和素质 ; 建设了 1.8 万m2的创新创业实验实训中心和江西省电子商务创业孵化基地, 为立志创业的学生提供了良好的 创业游泳池 与企业行业全面融合, 深度合作, 先后与南昌轨道交通集团 南昌市政公用集团 江西联微软件技术有限公司 顺丰速递物流 南昌华南城等十几家单位共建了 院中院 院中班, 实行 校企合作培养 毕业生还可以参加国家公务员考试, 录取到国家行政机关工作 品学兼优毕业生通过考试可进入全省各本科院校学习, 也可在本院完成本科学业, 获取 学士 学位 1

7 第一章就业基本情况 一 毕业生规模和调研对象 1. 调研对象考虑到 2017 届毕业生刚刚毕业, 就业单位及薪资待遇不够稳定, 调查结果可能无法准确充分的反应出就业质量 因此学院决定把每年的毕业生就业质量调查对象规定为上一届毕业生 2. 总毕业生人数江西经济管理干部学院 2016 届总毕业生人数为 2299 人 3. 各院系及专业的毕业生人数 表 1-1 本校 2016 届各院系的毕业生人数 院系名称 毕业生人数 ( 人 ) 工商管理系 760 会计系 731 建筑工程管理系 306 财贸管理系 295 信息工程系 160 外语系 47 表 1-2 本校 2016 届各专业的毕业生人数 专业名称 毕业生人数 ( 人 ) 会计 605 市场营销 278 城市轨道交通运营管理 216 工程造价 198 物流管理 113 工商企业管理 97 软件技术 94 建筑经济管理 77 经济管理 71 会计电算化 67 酒店管理 53 人力资源管理 50 2

8 专业名称 毕业生人数 ( 人 ) 商务英语 47 报关与国际货运 39 金融与证券 38 营销与策划 30 计算机网络技术 28 商务管理 28 连锁经营管理 22 税务 21 图形图像制作 21 国际贸易实务 20 旅游管理 20 法律事务 18 计算机应用技术 17 物业管理 16 房地产经营与估价 15 3

9 二 毕业生就业率及去向 就业率反映了毕业生毕业的落实情况, 为了和教育部公布的就业率算法保持一致, 麦可思对就业率的算法进行了调整, 具体计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数 毕业生总人数 ) 100% 毕业生总人数 = 已就业毕业生人数 + 待就业毕业生人数 + 暂时不就业毕业生人数已就业毕业生包括 : 就业 升学 ( 一 ) 毕业生的就业率 1. 毕业生的就业率 本校 2016 届毕业生的就业率为 93.6% ( % ) 毕业生的就业率 图 1-1 毕业生的就业率 4

10 2. 各院系及专业的就业率本校 2016 届就业率较高的院系是会计系 (96%), 就业率较低的院系是财贸管理系 信息工程系 ( 均为 92%) (%) 会计系本校平均建筑工程管理系工商管理系信息工程系财贸管理系 图 1-2 各院系毕业生的就业率 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 5

11 本校 2016 届就业率较高的专业是金融与证券 报关与国际货运 ( 均为 100%), 就业率较 低的专业是物流管理 (88%) 软件技术 (89%) 城市轨道交通运营管理 (89%) 建筑经济 管理 (89%) (%) 金融与证券报关与国际货运会计电算化会计工商企业管理酒店管理人力资源管理市场营销工程造价营销与策划本校平均经济管理建筑经济管理城市轨道交通运营管理软件技术物流管理 图 1-3 各专业毕业生的就业率 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 6

12 ( 二 ) 毕业去向分布 1. 毕业去向分布 本校 2016 届毕业生最主要的去向是 受雇全职工作 (85.2%) 100 % ( ) 受雇全职工作 0.8 受雇半职工作 5.5 自主创业 毕业后入伍 毕业后读本科 无工作, 继续寻找工作 无工作, 其他 图 1-4 毕业去向分布 注 : 图中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 2. 各院系及专业的毕业去向分布 本校 2016 届受雇全职工作比例较高的院系是会计系 (88.9%), 受雇全职工作比例较低的院 系是工商管理系 (81.2%) 表 1-3 各院系的毕业去向分布 单位 :% 院系名称 受雇全 职工作 受雇半 职工作 自主 创业 毕业后 入伍 毕业后 读本科 无工作, 继 续寻找工作 无工作, 会计系 财贸管理系 建筑工程管理系 信息工程系 工商管理系 注 1: 个别院系由于样本较少没有包括在内 注 2: 表中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 其他 7

13 本校 2016 届受雇全职工作比例较高的专业是金融与证券 (100%), 受雇全职工作比例较低 的专业是经济管理 (77.4%) 工商企业管理 (80.0%) 表 1-4 各专业的毕业去向分布 单位 :% 专业名称 受雇全 职工作 受雇半 职工作 自主 创业 毕业后 入伍 毕业后 读本科 无工作, 继 续寻找工作 无工作, 金融与证券 报关与国际货运 营销与策划 酒店管理 会计电算化 会计 商务英语 人力资源管理 工程造价 建筑经济管理 物流管理 城市轨道交通运营管理 软件技术 市场营销 工商企业管理 经济管理 注 1: 个别专业由于样本较少没有包括在内 注 2: 表中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 其他 8

14 三 就业流向 1. 毕业生的职业流向 本校 2016 届毕业生从事的主要职业类如下表所示 本校 2016 届毕业生就业量较大的职业 类为财务 / 审计 / 税务 / 统计 (17.2%) 销售 (13.3%) 金融 ( 银行 / 基金 / 证券 / 期货 / 理财 )(12.5%) 表 1-5 毕业生从事的主要职业类 职业类名称 占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 财务 / 审计 / 税务 / 统计 17.2 销售 13.3 金融 ( 银行 / 基金 / 证券 / 期货 / 理财 ) 12.5 行政 / 后勤 10.6 互联网开发及应用 6.4 建筑工程 各院系及专业的职业流向 表 1-6 各院系毕业生实际从事的主要职业 院系名称 本校该院系毕业生从事的主要职业 财贸管理系 电子商务专员 工商管理系销售经理, 其他销售代表 服务商 1, 房地产经纪人 会计系 建筑工程管理系 外语系 会计, 出纳员, 文员 预算员, 施工技术员, 建筑技术员 电子商务专员 信息工程系平面设计 1 其他销售代表 服务商 : 是指在销售职业类中, 除 宣传促销经理 市场经理 销售经理 非农产品 的批发和零售卖主 市场调查分析师 一线销售经理 ( 零售 ) 一线销售经理 ( 非零售 ) 营业员 广告业务员 销售代表 ( 农产品和设备 ) 销售代表 ( 机械设备和零件 ) 销售代表 ( 医疗用品 ) 销售代表 ( 精密仪器 ) 销售代表 ( 批发和制造业, 不包括科技类产品 ) 销售技术员 推销员 客服专员 之外的其他职业 9

15 表 1-7 各专业毕业生实际从事的主要职业 院系名称专业名称本校该专业毕业生从事的主要职业 财贸管理系报关与国际货运电子商务专员 财贸管理系国际贸易实务电子商务专员 财贸管理系酒店管理餐饮服务生 财贸管理系连锁经营管理其他销售代表 服务商 财贸管理系物流管理物流专员 工商管理系城市轨道交通运营管理地铁和路面电车操作员 工商管理系工商企业管理销售经理 工商管理系经济管理文员 工商管理系人力资源管理人力资源助理 工商管理系市场营销销售经理 工商管理系营销与策划房地产经纪人 会计系会计会计 会计系会计电算化会计 会计系金融与证券证券经纪人 会计系税务会计 建筑工程管理系工程造价预算员 建筑工程管理系建筑经济管理建筑技术员 外语系商务英语电子商务专员 信息工程系计算机应用技术电子商务专员 信息工程系软件技术计算机程序员 信息工程系图形图像制作平面设计注 : 个别专业由于样本较少没有包括在内 3. 毕业生的行业流向 本校 2016 届毕业生就业的主要行业类如下表所示 本校 2016 届毕业生就业量较大的行业 类为金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 (12.9%) 建筑业 (11.1%) 表 1-8 毕业生就业的主要行业类 行业类名称占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 12.9 建筑业 11.1 零售商业 9.5 媒体 信息及通信产业 6.8 电子电气仪器设备及电脑制造业 5.9 教育业

16 4. 各院系及专业的行业流向 表 1-9 各院系毕业生实际就业的主要行业 财贸管理系 院系名称 物流仓储业, 综合性餐饮业 本校该院系毕业生就业的主要行业 工商管理系其他金融投资业 1, 互联网运营与网络搜索引擎业 会计系 建筑工程管理系 会计 审计与税务服务业, 其他金融投资业 住宅建筑施工业, 建筑装修业, 建筑基础 结构 楼房外观承建业 信息工程系其他金融投资业注 : 个别院系由于样本较少没有包括在内 表 1-10 各专业毕业生实际就业的主要行业 院系名称专业名称本校该专业毕业生就业的主要行业 财贸管理系报关与国际货运物流仓储业 财贸管理系酒店管理综合性餐饮业 财贸管理系连锁经营管理互联网运营与网络搜索引擎业 财贸管理系物流管理物流仓储业 工商管理系城市轨道交通运营管理城市公共交通业 工商管理系法律事务司法 执法部门 ( 公检法 ) 工商管理系工商企业管理互联网运营与网络搜索引擎业 工商管理系经济管理其他金融投资业 工商管理系市场营销其他金融投资业 工商管理系营销与策划房地产开发业 会计系会计会计 审计与税务服务业 会计系会计电算化高速公路 街道及桥梁建筑业 会计系金融与证券其他金融投资业 建筑工程管理系工程造价建筑基础 结构 楼房外观承建业 建筑工程管理系建筑经济管理高速公路 街道及桥梁建筑业 建筑工程管理系物业管理汽车保养与维修业注 : 个别专业由于样本较少没有包括在内 1 其他金融投资业 : 是指 : 在 金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 行业大类中, 除 中国人民银行 保监会和证监 会, 储蓄信用中介, 非储蓄信用中介, 信用中介辅助业, 证券及商品合约中介和经纪, 证券和商品交易所, 保险机构, 保险代理 经销 其他保险相关业, 保险和职工福利基金 会, 其他投资基金会 之外的其他行业 11

17 5. 毕业生的用人单位流向 本校 2016 届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业 / 个体 (74%), 毕业生主要就业于 300 人及以下规模的大型用人单位 (62%) ( % ) 民营企业 / 个体 国有企业 政府机构 / 科研或其他 事业单位 7 7 中外合资 / 外资 / 独资 1 非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 图 1-5 不同类型用人单位需求 1000 人以上, 24% 50 人及以下, 33% 人, 14% 人, 29% 图 1-6 不同规模用人单位需求 12

18 6. 各院系及专业用人单位流向 民营企业 / 个体中外合资 / 外资 / 独资国有企业政府机构 / 科研或其他事业单位非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 信息工程系 外语系 工商管理系 财贸管理系 建筑工程管理系 会计系 (%) 图 1-7 各院系毕业生的用人单位类型分布 13

19 民营企业 / 个体中外合资 / 外资 / 独资国有企业政府机构 / 科研或其他事业单位非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 软件技术 图形图像制作 工商企业管理 经济管理 工程造价 商务英语 物流管理 会计 营销与策划 市场营销 法律事务 报关与国际货运 人力资源管理 旅游管理 金融与证券 建筑经济管理 会计电算化 酒店管理 城市轨道交通运营管理 物业管理 计算机网络技术 (%) 图 1-8 各专业毕业生的用人单位类型分布 注 : 个别专业因样本不足没有包括在内 14

20 50 人及以下 人 人 1000 人以上 外语系 信息工程系 会计系 建筑工程管理系 工商管理系 财贸管理系 (%) 图 1-9 各院系毕业生的用人单位规模分布 15

21 50 人及以下 人 人 1000 人以上 图形图像制作 税务 商务英语 经济管理 营销与策划 报关与国际货运 计算机应用技术 工程造价 会计 会计电算化 工商企业管理 计算机网络技术 连锁经营管理 市场营销 城市轨道交通运营管理 建筑经济管理 酒店管理 法律事务 旅游管理 物流管理 人力资源管理 金融与证券 软件技术 物业管理 (%) 图 1-10 各专业毕业生的用人单位规模分布注 : 个别专业因样本不足没有包括在内 16

22 7. 就业毕业生的地区流向 本校 2016 届就业的毕业生中, 有 53.1% 的人在江西省就业 毕业生就业量较大的城市为南 昌 (35.0%) 深圳 (11.3%) 在其他省份就业的比例, 46.9% 在江西就业的比例, 53.1% 图 1-11 毕业生在江西省就业的比例 表 1-11 主要就业城市需求 就业城市 占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 南昌 35.0 深圳 11.3 上海 6.9 杭州 5.9 赣州

23 四 毕业生的升学情况 1. 毕业生的升学比例 本校 2016 届毕业生的升学比例为 1.7% 30 % ( ) 毕业生的升学比例 图 1-12 毕业生的升学比例 五 毕业生的创业情况 1. 毕业生自主创业比例 本校 2016 届毕业生自主创业的比例为 5.5% 30 % ( ) 自主创业比例 图 1-13 自主创业比例 18

24 2. 毕业生创业的主要原因 本校毕业生选择自主创业的最主要原因是 理想就是成为创业者 (43%); 选择自主创业 的毕业生中, 绝大多数 (88%) 属于 机会型创业, 只有 3% 属于 生存型创业 1 80 % ( ) 理想就是成为创业者 有好的创业项目 11 未来收入好 8 受他人邀请加入创业 3 未找到合适的工作 9 其他 图 1-14 毕业生自主创业的原因分布 ( 合并数据 ) 3. 毕业生自主创业集中的行业类 本校自主创业毕业生集中的主要行业类如下表所示 从表中可见, 自主创业的毕业生主要 集中的领域是零售商业 表 1-12 毕业生实际创业的行业类 ( 合并数据 ) 行业类名称就业于该行业类的比例 (%) 零售商业 19.0 批发商业 9.0 住宿和饮食业 8.0 金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 机会型创业指的是为了抓住和充分利用市场机会而进行的创业 ; 生存型创业指的是创业者因找不到合适的 工作而进行的创业 该理论由全球创业观察 (Global Entrepreneurship Monitor)2001 年报告首次提出 其中, 机会型创业包括 : 理想就是成为创业者 有好的创业项目 受他人邀请加入创业 未来收入好 ; 生存型创业包括 : 未找到合适的工作 19

25 六 职业资格证书获得情况 1. 毕业生获得职业资格证书的比例 本校 2016 届毕业生获得职业资格证书的比例为 38% 获得, 38% 未获得, 62% 图 1-15 毕业生获得职业资格证书的比例 20

26 2. 各专业毕业生获得职业资格证书的比例本校 2016 届各专业毕业生中, 获得职业资格证书比例较高的专业是物流管理 (78%), 获得职业资格证书比例较低的专业是工商企业管理 (9%) (%) 物流管理 78 会计 商务英语 金融与证券 工程造价会计电算化酒店管理本校平均报关与国际货运 建筑经济管理 29 市场营销经济管理营销与策划软件技术城市轨道交通运营管理 工商企业管理 图 各专业毕业生获得职业资格证书的比例 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 21

27 第二章就业主要特点 一 就业指导服务情况 1. 就业指导服务总体满意度 本校 2016 届毕业生对就业指导服务的总体满意度为 69% 很不满意, 5% 很满意, 12% 不满意, 26% 满意, 57% 图 2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度 22

28 2. 各院系毕业生对就业指导服务的评价 本校 2016 届对就业指导服务的总体满意度较高的院系是财贸管理系 (78%), 对就业指导服务的总体满意度较低的院系是工商管理系 (62%) (%) 财贸管理系 78 信息工程系 74 会计系 73 本校平均 69 建筑工程管理系 63 工商管理系 62 图 2-2 各院系毕业生对就业指导服务的总体满意度 注 : 个别院系由于样本较少没有包括在内 3. 各项就业指导服务开展情况及毕业生的评价情况 本校 2016 届毕业生接受 大学组织的招聘会 求职服务的比例 (53%) 最大, 其有效性为 53%; 接受 辅导求职策略 求职服务的比例为 13%, 其有效性 (91%) 较高 本校 2016 届毕 业生中, 有 28% 的人表示 没有接受任何求职辅导服务 % 80 ( ) 接受该项求职服务的人数百分比接受该项求职服务中认为其有效的人数百分比 大学组织的招聘会 职业发展规划 辅导简历写作 辅导面试技巧 发布招聘需求与薪资信息 辅导求职策略 6 76 直接介绍工作 没有接受任何求职辅导服务 图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价 ( 多选 ) 23

29 二 创新创业教育情况 1. 创新创业教育开展效果评价 本校 2016 届毕业生接受的创新创业教育主要是 创业教学课程 (48%), 其有效性为 57% ( % ) 接受该类创新创业教育的人数百分比接受该类创新创业教育中认为有帮助的人数百分比 创业教学课程 创业实践活动 61 创业辅导活动 创业竞赛活动 6 其他 图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例 ( 多选 ) 本校 2016 届毕业生认为创新创业教育最需要改进的地方是 创新创业实践类活动不足 (54%), 其次是 创新创业教育课程缺乏 (43%) (%) 创新创业实践类活动不足 54 创新创业教育课程缺乏 43 教学方法不适用于创新创业教育 ( 缺乏启发式 讨论式 参与式教学 ) 38 创新创业课程教师不具备实践经验 30 创新创业课程不算学分 18 图 2-5 创新创业教育改进需求 ( 多选 ) 24

30 2. 创业教育对毕业生创业能力 知识和素养方面的影响本校 2016 届分别有 60% 53% 50% 的毕业生认为创业教育对 树立科学的创业观 ( 如 : 创新意识 职业操守 意志品质及社会责任等 ) 掌握创业必备的能力 ( 如 : 创业资源整合 商业计划书撰写 企业管理方法等 ) 掌握开展创业活动所需要的基本知识 方面 非常有帮助 或 有帮助 非常有帮助有帮助有一点帮助没有帮助 树立科学的创业观 ( 如 : 创新意识 职业操守 意志品质及社会责任等 ) 掌握创业必备的能力 ( 如 : 创业资源整合 商业计划书撰写 企业管理方法等 ) 掌握开展创业活动所需要的基本知识 (%) 图 2-6 创业教育对毕业生创业能力 知识和素养方面的影响 25

31 元 ) 第三章就业相关分析 一 收入分析 1. 毕业生的月收入 本校 2016 届毕业生的月收入为 4159 元 ( 毕业生的月收入 图 3-1 毕业生的月收入 2. 各院系及专业的月收入本校 2016 届月收入较高的院系是工商管理系 (4338 元 ), 月收入较低的院系是会计系 (3894 元 ) ( 元 ) 工商管理系财贸管理系信息工程系本校平均建筑工程管理系会计系 图 3-2 各院系毕业生的月收入 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 26

32 本校 2016 届月收入较高的专业是软件技术 (5285 元 ) 金融与证券(5260 元 ), 月收入较低的专业是图形图像制作 (3383 元 ) 建筑经济管理(3405 元 ) ( 元 ) 软件技术金融与证券市场营销国际贸易实务酒店管理连锁经营管理工商企业管理工程造价物流管理经济管理营销与策划本校平均会计电算化会计报关与国际货运城市轨道交通运营管理人力资源管理建筑经济管理图形图像制作 图 3-3 各专业毕业生的月收入 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 27

33 二 专业相关度 1. 毕业生的工作与专业相关度 本校 2016 届毕业生的工作与专业相关度为 53% 100 % ( ) 工作与专业相关度 图 3-4 工作与专业相关度 2. 各院系及专业的专业相关度本校 2016 届毕业生工作与专业相关度较高的院系是建筑工程管理系 (59%), 工作与专业相关度较低的院系是财贸管理系 (46%) (%) 建筑工程管理系 会计系 本校平均工商管理系信息工程系财贸管理系 图 3-5 各院系毕业生的工作与专业相关度 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 28

34 本校 2016 届工作与专业相关度较高的专业是市场营销 (75%) 金融与证券 (73%), 工作 与专业相关度较低的专业是城市轨道交通运营管理 (25%) 经济管理 (33%) 工商企业管理 (33%) (%) 市场营销 金融与证券 营销与策划工程造价会计电算化人力资源管理会计酒店管理物流管理软件技术本校平均 建筑经济管理 48 报关与国际货运 工商企业管理 经济管理 城市轨道交通运营管理 25 图 3-6 各专业毕业生的工作与专业相关度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 29

35 三 就业现状满意度 1. 毕业生的就业现状满意度 本校 2016 届毕业生的就业现状满意度为 71% ( % ) 就业现状满意度 图 3-7 就业现状满意度 2. 各院系及专业的就业现状满意度本校 2016 届毕业生就业现状满意度较高的院系是建筑工程管理系 财贸管理系 ( 均为 77%), 就业现状满意度较低的院系是会计系 (66%) (%) 建筑工程管理系 财贸管理系 工商管理系本校平均信息工程系会计系 图 3-8 各院系毕业生的就业现状满意度 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 30

36 本校 2016 届毕业生就业现状满意度较高的专业是工程造价 (81%), 就业现状满意度较低的专业是物流管理 (63%) (%) 工程造价 市场营销 本校平均会计城市轨道交通运营管理工商企业管理物流管理图 各专业毕业生的就业现状满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 31

37 第四章就业发展趋势分析 一 就业率变化趋势 本校 2016 届的就业率为 93.6%, 与本校 2015 届 (93.7%) 基本持平 100 % ( ) 届 2015 届 2016 届 本校 图 4-1 就业率变化趋势 注 :2014 届 2015 届就业率均按照最新算法重新计算 32

38 本校 2016 届就业率较高的院系是会计系 (96%), 就业率较低的院系是财贸管理系 信息工程系 ( 均为 92%) 本校 2016 届本校 2015 届 (%) 会计系本校平均建筑工程管理系工商管理系信息工程系财贸管理系 图 4-2 各院系毕业生的就业率 与本校 2015 届对比 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 33

39 本校 2016 届就业率较高的专业是金融与证券 报关与国际货运 ( 均为 100%), 就业率较低的专业是物流管理 (88%) 软件技术(89%) 城市轨道交通运营管理(89%) 建筑经济管理 (89%) 本校 2016 届本校 2015 届 (%) 金融与证券报关与国际货运会计电算化会计 工商企业管理酒店管理人力资源管理市场营销工程造价营销与策划本校平均 经济管理建筑经济管理城市轨道交通运营管理软件技术物流管理 图 4-3 各专业毕业生的就业率 与本校 2015 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 34

40 二 毕业去向变化趋势 本校 2016 届 受雇全职工作 的比例为 85.2%, 与本校 2015 届 (85.0%) 基本持平 100 % ( ) 本校 2015 届 本校 2016 届 受雇全职工作 受雇半职工作 自主创业 毕业后入伍 毕业后读本科 无工作, 继续寻找工作 无工作, 其他 图 4-4 毕业去向分布 注 : 图中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 三 就业特点变化趋势 ( 一 ) 职业变化趋势 本校毕业生从事金融 ( 银行 / 基金 / 证券 / 期货 / 理财 ) 等相关职业的比例呈上升趋势 表 4-1 主要职业类需求变化趋势 职业类名称 2014 届 (%) 2015 届 (%) 2016 届 (%) 变化趋势 财务 / 审计 / 税务 / 统计 销售 金融 ( 银行 / 基金 / 证券 / 期货 / 理财 ) 行政 / 后勤 互联网开发及应用 建筑工程

41 ( 二 ) 行业变化趋势 本校毕业生在建筑业 教育业相关领域就业的比例均呈上升趋势 行业类需求的变化同样 反映市场需求的变化, 可以成为专业或培养方案调整的依据 表 4-2 主要行业类需求变化趋势 行业类名称 2014 届 (%) 2015 届 (%) 2016 届 (%) 变化趋势 金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 建筑业 零售商业 媒体 信息及通信产业 电子电气仪器设备及电脑制造业 教育业 ( 三 ) 用人单位变化趋势本校 2016 届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业 / 个体 (74%), 比本校 2015 届 (78%) 低 4 个百分点 毕业生主要就业于 300 人及以下规模的大型用人单位 (62%), 比本校 2015 届 (64%) 低 2 个百分点 100 % ( ) 本校 2014 届本校 2015 届本校 2016 届 民营企业 / 个体 国有企业 中外合资 / 外资 / 独资 政府机构 / 科研或其他事业单位 1 非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 图 4-5 不同类型用人单位需求变化趋势 36

42 % 60 ( ) 本校 2014 届本校 2015 届本校 2016 届 人及以下 人 人 1000 人以上 图 4-6 不同规模用人单位需求变化趋势 ( 四 ) 就业地区变化趋势 本校 2016 届就业的毕业生中, 有 53.1% 的人在江西省就业 毕业生就业量较大的城市为南 昌 (35.0%) 深圳 (11.3%) 100 % ( ) 届 2015 届 2016 届 在江西省就业的比例 图 4-7 毕业生在江西省就业的比例变化趋势 37

43 元 ) 表 4-3 主要就业城市需求变化趋势 城市名称 2014 届 (%) 2015 届 (%) 2016 届 (%) 变化趋势 南昌 深圳 上海 杭州 赣州 四 就业质量变化趋势及应对措施 ( 一 ) 月收入变化趋势 本校 2016 届的月收入为 4159 元, 比本校 2015 届 (3858 元 ) 高 301 元 本校毕业生月收 入水平呈现逐届上升的趋势 ( 届 2015 届 2016 届 本校 图 4-8 月收入变化趋势 38

44 本校 2016 届月收入较高的院系是工商管理系 (4338 元 ), 月收入较低的院系是会计系 (3894 元 ) 本校 2016 届本校 2015 届 ( 元 ) 工商管理系财贸管理系信息工程系本校平均建筑工程管理系会计系 图 4-9 各院系毕业生的月收入 与本校 2015 届对比 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 39

45 本校 2016 届月收入较高的专业是软件技术 (5285 元 ) 金融与证券(5260 元 ), 月收入较低的专业是图形图像制作 (3383 元 ) 建筑经济管理(3405 元 ) 本校 2016 届本校 2015 届 ( 元 ) 软件技术金融与证券市场营销国际贸易实务酒店管理连锁经营管理工商企业管理工程造价物流管理经济管理营销与策划本校平均会计电算化会计报关与国际货运城市轨道交通运营管理人力资源管理建筑经济管理图形图像制作 图 4-10 各专业毕业生的月收入 与本校 2015 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 40

46 ( 二 ) 专业相关度变化趋势本校 2016 届毕业生的工作与专业相关度为 53%, 与本校 2015 届 (52%) 基本持平 100 % ( ) 届 2015 届 2016 届 本校 图 4-11 专业相关度变化趋势 本校 2016 届毕业生工作与专业相关度较高的院系是建筑工程管理系 (59%), 工作与专业相 关度较低的院系是财贸管理系 (46%) 本校 2016 届 本校 2015 届 (%) 建筑工程管理系会计系本校平均工商管理系信息工程系财贸管理系 图 4-12 各院系毕业生的工作与专业相关度 与本校 2015 届对比 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 41

47 本校 2016 届工作与专业相关度较高的专业是市场营销 (75%) 金融与证券(73%), 工作 与专业相关度较低的专业是城市轨道交通运营管理 (25%) 经济管理 (33%) 工商企业管理 (33%) 本校 2016 届 本校 2015 届 (%) 市场营销金融与证券营销与策划工程造价会计电算化人力资源管理会计酒店管理物流管理软件技术 本校平均 建筑经济管理 报关与国际货运 工商企业管理 经济管理 城市轨道交通运营管理 图 4-13 各专业毕业生的工作与专业相关度 与本校 2015 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 42

48 ( 三 ) 就业现状满意度变化趋势 本校 2016 届毕业生的就业现状满意度为 71%, 比本校 2015 届 (66%) 高 5 个百分点 100 % ( ) 届 2015 届 2016 届 本校 图 4-14 就业现状满意度变化趋势 本校 2016 届毕业生就业现状满意度较高的院系是建筑工程管理系 财贸管理系 ( 均为 77%), 就业现状满意度较低的院系是会计系 (66%) 本校 2016 届本校 2015 届 (%) 建筑工程管理系财贸管理系工商管理系本校平均信息工程系会计系 图 4-15 各院系毕业生的就业现状满意度 与本校 2015 届对比 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 43

49 本校 2016 届毕业生就业现状满意度较高的专业是工程造价 (81%), 就业现状满意度较低的专业是物流管理 (63%) 本校 2016 届本校 2015 届 (%) 工程造价市场营销本校平均会计城市轨道交通运营管理工商企业管理物流管理 图 4-16 各专业毕业生的就业现状满意度 与本校 2015 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 44

50 第五章就业对教育教学的反馈 一 对人才培养的反馈 ( 一 ) 对学校的总体满意度 1. 对学校的总体满意度评价 本校 2016 届毕业生对母校的总体满意度为 87% ( % ) 校友满意度 图 5-1 毕业生对母校的满意度 45

51 2. 各院系及专业对学校的满意度本校 2016 届毕业生对母校满意度较高的院系是财贸管理系 (93%), 对母校满意度较低的院系是建筑工程管理系 工商管理系 ( 均为 83%) (%) 财贸管理系会计系信息工程系本校平均工商管理系建筑工程管理系 图 5-2 各院系毕业生对母校的满意度 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 46

52 本校 2016 届毕业生对母校满意度较高的专业是物流管理 (95%), 对母校满意度较低的专业是城市轨道交通运营管理 (70%) (%) 物流管理会计经济管理市场营销本校平均建筑经济管理工程造价工商企业管理 城市轨道交通运营管理 70 图 5-3 各专业毕业生对母校的满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 47

53 ( 二 ) 就业对教学的反馈 1. 总体教学满意度评价 本校 2016 届毕业生对母校的教学满意度为 84% ( % ) 教学满意度 图 5-4 毕业生对母校的教学满意度 2. 各院系及专业的教学满意度本校 2016 届教学满意度较高的院系是财贸管理系 (92%), 教学满意度较低的院系是建筑工程管理系 (78%) (%) 财贸管理系 92 会计系信息工程系本校平均工商管理系建筑工程管理系 图 5-5 各院系毕业生的教学满意度 注 : 个别院系因样本较少没有包括在内 48

54 本校 2016 届教学满意度较高的专业是经济管理 (95%) 物流管理(92%), 教学满意度较低的专业是城市轨道交通运营管理 (56%) (%) 经济管理物流管理市场营销会计工程造价本校平均工商企业管理 城市轨道交通运营管理 56 图 5-6 各专业毕业生的教学满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 49

55 ( 三 ) 通用能力培养 1. 工作中最重要的通用能力本校 2016 届毕业生认为工作中最重要的通用能力是 沟通与交流能力 (91%), 其后依次是 团队合作能力 (81%) 解决问题能力 (80%) 等 (%) 沟通与交流能力 91 团队合作能力 解决问题能力 持续学习能力 专业知识应用能力 68 创新能力 资源掌控能力 图 5-7 工作中最重要的通用能力 ( 多选 ) 2. 母校学习经历对通用能力的影响本校 2016 届毕业生认为母校学习经历影响最大的通用能力是 团队合作能力 (55%), 其后依次是 沟通与交流能力 (54%) 解决问题能力 (50%) 等 影响深远影响较大有一些影响无影响 团队合作能力 沟通与交流能力 解决问题能力 持续学习能力 专业知识应用能力 创新能力 资源掌控能力 图 (%) 母校学习经历对各项通用能力的影响 50

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