目 录 报告说明...2 学校概况...3 第一部分毕业生就业基本情况毕业生规模和结构...5 毕业生就业率及去向...8 就业流向...12 毕业生升学情况...24 毕业生的创业情况...26 第二部分就业主要特点及工作措施就业指导服务情况...28 创新创业教育情况...30 推进就业工作主要
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2 目 录 报告说明...2 学校概况...3 第一部分毕业生就业基本情况毕业生规模和结构...5 毕业生就业率及去向...8 就业流向...12 毕业生升学情况...24 毕业生的创业情况...26 第二部分就业主要特点及工作措施就业指导服务情况...28 创新创业教育情况...30 推进就业工作主要措施...32 第三部分就业相关分析收入分析...35 专业相关度...39 就业现状满意度...43 职业期待吻合度...45 第四部分就业发展趋势分析就业率变化趋势...47 毕业去向变化趋势...47 就业特点变化趋势...48 就业质量变化趋势...50 第五部分就业对教育教学的反馈对学校的总体满意度...61 对教学的反馈...66 通用能力培养...69 结束语
3 报告说明 曲靖师范学院根据 教育部关于做好 2018 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 ( 教学 [2017]11 号 ) 教育部办公厅下发的 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 等文件精神, 结合学校实际, 编制发布毕业生就业质量年度报告, 全面系统反映学校毕业生就业工作, 并以此作为招生计划安排 学科专业调整和教育教学改革等方面的重要参考, 进一步深化就业与招生 人才培养的联动机制构建 本报告主要内容包括毕业生就业基本情况 就业特点及主要措施 就业相关分析 发展趋势分析以及对教育教学的反馈五个部分 报告中的数据主要来源于 : 教育部全国高校毕业生就业管理系统数据库 学校委托第三方机构 ( 麦可思 ) 进行的应届毕业生培养质量评价项目 学校组织开展的问卷调查及实地调研 第三方机构 ( 麦可思 ) 调查面向 2018 届毕业生 3632 人, 共回收问卷 1726 份 报告中时点数据统计截止日期为 2018 年 12 月 31 日 曲靖师范学院 二 O 一九年一月 2
4 学校概况 办学历史文化积淀厚重 学校办学历史最早可追溯至 1907 年开办的 师范传习所,1912 年设置云南省立第三师范学校,1956 年更名为曲靖师范学校,1977 年招收昆明师范学院曲靖普通 ( 本科 ) 班,1978 年成立曲靖师范专科学校 (1993 年更名为曲靖师范高等专科学校 ),1984 年建立曲靖教育学院 2000 年 3 月经教育部批准, 曲靖师范高等专科学校 曲靖教育学院 曲靖师范学校合并组建曲靖师范学院 一代代曲师人不忘初心, 砥砺前行, 熔铸形成了 苦乐交融育英才, 百年树人铸精魂 的曲师精神 人才培养质量不断提高 学校面向全国 26 个省 ( 市 区 ) 招生, 现有全日制本专科在校生 余人 积极推进教育教学改革, 初步形成了卓越人才 复合人才 拔尖艺体人才 应用型人才培养体系 学科专业特色鲜明 设有全日制本科专业 57 个 ( 含师范类专业 19 个 ),23 个高职高专专业,60 个成人教育专业 专业涉及经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 管理学 艺术学 9 大学科门类 建有国家高等学校特色 ( 重点 ) 专业 1 个 云南省高等学校特色 ( 重点 ) 专业 5 个, 省级精品课程 11 门, 云南省新建本科院校向应用技术型大学转型发展 支持产业升级重点专业群 立项建设项目 2 个, 云南省本科高校转型发展试点学院及创新创业教育改革试点学院建设项目 1 个, 云南省高水平师资队伍建设项目 2 个, 云南省高等学校创新创业教育实践基地建设项目 1 个, 云南省实验教学示范中心 3 个, 云南省级虚拟仿真实验教学项目 2 项, 云南省黄大年式教学团队 1 个, 云南省经济学卓越人才协同育人计划 1 项, 国家和省级教学质量工程项目 175 项, 学校学科专业建设取得明显进步 3
5 师资队伍建设成效明显 现有在职教职员工 1063 人, 其中博士 163 人 ( 含在读 ) 有专任教师 765 人, 正高职称教师 70 人, 副高职称教师 231 人, 高级职称教师占到专任教师的 39.35%, 硕博教师占专任教师 75.56% 初步形成了一支符合本科教学要求 具有较高思想业务素质的教师队伍 国际化办学逐步深入 成立了 云南省出国留学预备学院曲靖分院, 成为云南省人民政府第三批华文教育基地, 与泰国清迈大学 美国宾州曼斯菲尔德大学 爱尔兰沃特福德理工学院 新西兰商学院和林肯大学等合作开展 等多种形式的联合人才培养项目 ; 近年来与英 美 加 澳 新 法 爱尔兰等国家和地区的多所高校和教育机构建立了正式交流合作关系, 签署交流合作协议 36 份 ( 英文翻译中请将这句删除 ), 长期聘请英 美 加 泰等国外教到校任教, 招收长短期留学生 1000 余人, 在泰国创建汉语国际教育培训推广中心 1 个, 加入中教国际交流协会并启动了 中美人才培养项目, 国际化办学水平逐年提高 自 2000 年升本以来, 在省委 省政府 市委 市政府的大力支持下, 学校为地方经济和社会发展培养各类高级应用人才 5 万余人, 赢得了 千里珠江, 源头起航 ; 园丁摇篮, 桃李芬芳 的美好赞誉, 已发展成为曲靖教育发展的龙头 合格师资培养的重要基地 先进文化建设的重要窗口 4
6 第一部分毕业生就业基本情况 一 毕业生规模和结构 2018 年, 我校共有毕业生 3632 人, 其中 : 女生 2478 人, 占毕业生总数的 59% ( 见图 1); 少数民族学生 559 人, 占毕业生总数的 17%( 见图 2); 农村籍学生 3004 人, 占毕业生总数的 83%( 见图 3); 师范类毕业生生 1957 人, 占毕业生总数的 54%( 见图 4); 省外生源 593 人, 占毕业生总数的 16%( 见图 5) 云南生源主要来自曲靖 昆明 昭通, 分别占云南籍学生 47.2% 15.4% 10.5%, 三个州市共占云南籍学生的 73.1%( 见图 6) 省外生源主要来自浙江 山西 江西 海南 河南 湖南等省, 分别占省外生源的 10.8% 9% 7.8% 7.8% 7.2% 6.6% ( 见图 7) 图 1:2018 届毕业生性别结构图 图 2:2018 届毕业生民族结构图 图 3:2018 届毕业生城乡结构图 图 4:2018 届毕业生师范非师范结构图 5
7 图 5:2018 届毕业生省内外结构比例 图 6:2018 届毕业生云南省州市生源结构 图 7:2018 届毕业生省外生源结构图 6
8 学校现有 14 个二级学院, 毕业生人数较多的经管学院 人文学院 教师教育 学院等, 分别占毕业生总数的 14% 13.4% 和 8.9%( 见图 8) 图 8:2018 届毕业生分学院结构图 2018 年, 学校 45 个专业有毕业生, 汉语言文学 会计学 学前教育 数学与应用数学 体育教育等专业毕业生数较多, 分别占毕业生总数的 7.9% 7.6% 5.2% 5.1% 5.0%, 毕业生人数较少的化学工程与工艺 信息管理与信息系统 信息与计算科学三个专业, 占毕业生总数不足 1%( 见表 1) 表 1:2018 届毕业生分专业结构情况表 专业名称 占毕业生比例 (%) 汉语言文学 7.90% 会计学 7.60% 学前教育 5.20% 数学与应用数学 5.10% 体育教育 5.00% 工商管理 4.70% 英语 4.10% 化学 3.60% 思想政治教育 3.40% 法学 2.80% 经济学 2.50% 小学教育 ( 数学与科学方向 ) 3.80% 地理科学 1.90% 广告学 1.80% 7
9 人文地理与城乡规划 1.70% 美术学 1.70% 软件工程 1.70% 音乐学 1.60% 计算机科学与技术 1.50% 环境设计 1.50% 食品科学与工程 1.50% 物理学 1.50% 生物科学 1.50% 汉语国际教育 1.40% 社会体育指导与管理 1.40% 历史学 1.40% 社会工作 1.30% 教育技术学 1.30% 视觉传达设计 1.20% 播音与主持艺术 2.80% 市场营销 1.20% 商务英语 1.20% 生物技术 1.20% 电子信息工程 1.10% 书法学 1.10% 舞蹈学 1.10% 酒店管理 1.10% 物联网工程 1.10% 应用化学 1.10% 泰语 1.00% 电子信息科学与技术 1.00% 秘书学 1.00% 化学工程与工艺 0.90% 信息管理与信息系统 0.80% 信息与计算科学 0.70% 二 毕业生就业率及去向 ( 一 ) 毕业生的就业率 2018 年, 我校共有毕业生 3632 人, 初次就业率为 90.8%, 年终就业率为 98.7% ( 见图 9) 截止 12 月 31 日, 共 3584 人成功就业,48 人未就业, 未就业毕业生中,5 人拟升学, 待就业 41 人, 暂不就业 2 人 ( 见图 10) 8
10 图 9:2018 届毕业生初次 年终就业率 图 10:2018 届毕业生未就业学生结构图 14 个学院中, 信工学院 城市学院实现 100% 就业, 数统 人文两个学院的就 业率最低, 分别为 98.3% 98.4%( 见图 11) 图 11: 2018 届毕业生分学院就业率 9
11 2018 年, 我校地理科学 酒店管理 人文地理与城乡规划等 25 个专业实现 100% 就业, 就业率最低的是秘书学 播音与主持艺术 化学工程与工艺 3 个专业 就业率为 97.1%( 见表 2) 表 2:2018 届毕业生分专业就业率统计表 专业 就业率 (%) 地理科学 100% 酒店管理 100% 人文地理与城乡规划 100% 社会工作 100% 应用化学 100% 经济学 100% 市场营销 100% 视觉传达设计 100% 对外汉语 100% 汉语国际教育 100% 历史学 100% 食品科学与工程 100% 经济学 100% 信息与计算科学 100% 社会体育指导与管理 100% 泰语 100% 教育技术学 100% 物理学 100% 计算机科学与技术 100% 软件工程 100% 物联网工程 100% 信息管理与信息系统 100% 舞蹈学 100% 音乐学 100% 体育教育 99.5% 小学教育 99.3% 法学 99.0% 工商管理 98.8% 全校平均就业率 98.8% 英语 98.6% 化学 98.5% 广告学 98.4% 思想政治教育 98.4% 10
12 美术学 98.4% 环境设计 98.1% 生物科学 98.1% 汉语言文学 97.9% 学前教育 97.9% 数学与应用数学 97.8% 会计学 97.8% 生物技术 97.7% 商务英语 97.7% 书法学 97.6% 电子信息工程 97.6% 电子信息科学与技术 97.3% 秘书学 97.1% 播音与主持艺术 97.1% 化学工程与工艺 97.1% ( 二 ) 毕业去向分布 2018 年, 我校共有毕业生 3632 人, 共 3584 人成功就业, 其中 :129 人考取公务员,1227 人考取事业单位,151 人考研升学,82 人到国家基层项目就业,1866 人到各类企业就业,33 人参军入伍,28 人出国出境,60 人自主创业 ( 见图 12) 图 12:2018 届毕业生就业去向分布图 11
13 三 就业流向 1. 毕业生的职业流向本校 2018 届毕业生从事的主要职业类如下表所示 本校 2018 届毕业生就业量较大的职业类为中小学教育 (45.9%) 表 3: 毕业生从事的主要职业类 职业类名称 占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 中小学教育 45.9 幼儿与学前教育 8.2 行政 / 后勤 7.9 财务 / 审计 / 税务 / 统计 各学院及专业的职业流向 2018 年, 我校师范类毕业生主要从事教师职业, 非师范类毕业生主要从事会计 设计师 文员 技术员 乘务员 测绘员等职业 ( 见表 4) 表 4: 各学院毕业生实际从事的主要职业 学院名称 本校该学院毕业生从事的主要职业 城市学院法律与公共管理学院化学与环境科学学院教师教育学院经济与管理学院美术学院人文学院生物资源与食品工程学院数学与统计学院体育学院外国语学院物理与电子工程学院信息工程学院音乐舞蹈学院 高中教师 ; 初中教师 ; 测绘员初中教师 ; 文员初中教师 ; 高中教师 ; 化学技术员小学教师 ; 幼儿教师会计 ; 出纳员 ; 文员小学教师 ; 室内设计师 ; 平面设计初中教师 ; 小学教师 ; 高中教师高中教师 ; 初中教师 ; 小学教师初中教师 ; 小学教师 ; 高中教师 ; 会计小学教师 ; 初中教师初中教师 ; 高中教师 ; 小学教师初中教师 ; 高中教师 ; 小学教师计算机程序员 ; 初中教师小学教师 ; 航空乘务员 ; 幼儿教师 12
14 2018 年, 各专业毕业生就业特点明确, 师范类专业毕业生重要从事教师岗位, 非师范类专业毕业生主要从事会计 设计师 文员 技术员 乘务员 测绘员等职 业 ( 见表 5) 表 5: 各专业毕业生实际从事的主要职业 学院名称 专业名称 本校该专业毕业生从事的主要职业 城市学院 地理科学 高中教师 城市学院 人文地理与城乡规划 测绘员 法律与公共管理学院 法学 文员 法律与公共管理学院 社会工作 文员 法律与公共管理学院 思想政治教育 初中教师 化学与环境科学学院 化学工程与工艺 化学技术员 化学与环境科学学院 应用化学 化学技术员 教师教育学院 小学教育 ( 数学与科学方向 ) 小学教师 教师教育学院 小学教育 ( 中文与社会方向 ) 小学教师 经济与管理学院 会计学 会计 经济与管理学院 经济学 会计 美术学院 环境设计 室内设计师 美术学院 美术学 小学教师 美术学院 视觉传达设计 平面设计 美术学院 书法学 小学教师 人文学院 广告学 平面设计 人文学院 汉语国际教育 小学教师 人文学院 汉语言文学 初中教师 人文学院 历史学 高中教师 人文学院 秘书学 文员 生物资源与食品工程学院 生物技术 高中教师 生物资源与食品工程学院 生物科学 初中教师 生物资源与食品工程学院 食品科学与工程 食品检验员 体育学院 社会体育指导与管理 小学教师 外国语学院 商务英语 高中教师 外国语学院 泰语 翻译员 物理与电子工程学院 教育技术学 初中教师 物理与电子工程学院 物理学 初中教师 信息工程学院 计算机科学与技术 初中教师 信息工程学院 软件工程 计算机程序员 13
15 学院名称 专业名称 本校该专业毕业生从事的主要职业 信息工程学院 信息管理与信息系统 小学教师 音乐舞蹈学院 播音与主持艺术 航空乘务员 音乐舞蹈学院 播音与主持艺术 ( 航空服务方向 ) 航空乘务员 音乐舞蹈学院 舞蹈学 幼儿教师 音乐舞蹈学院 音乐学 小学教师 注 : 个别专业由于样本较少没有包括在内 3. 毕业生的行业流向本校 2018 届毕业生就业的主要行业类如表 6 所示 本校 2018 届毕业生就业量较大的行业类为教育行业 表 6: 毕业生就业行业统计表 行业类别 占毕业生总数的比例 (%) 采矿业 0.5% 电力 热力 燃气及水生产和供应业 0.6% 房地产业 1.3% 公共管理 社会保障和社会组织 4.1% 建筑业 1.7% 交通运输 仓储和邮政业 1.7% 教育 44.2% 金融业 4.0% 居民服务 修理和其他服务业 3.8% 军队 0.1% 科学研究和技术服务业 0.6% 农 林 牧 渔业 1.3% 批发和零售业 4.9% 水利 环境和公共设施管理业 0.2% 卫生和社会工作 0.9% 文化 体育和娱乐业 3.4% 信息传输 软件和信息技术服务业 7.5% 制造业 2.7% 住宿和餐饮业 1.7% 租赁和商务服务业 2.8% 14
16 各学院 2018 届毕业生就业的主要行业流向如表 7 所示 各学院 2018 届毕业 生就业量较大的行业类为教育行业 表 7: 各学院毕业生行业流向 学院名称 本校该学院毕业生就业的主要行业 城市学院 中小学教育机构 ; 旅客住宿业 ; 土地规划业 法律与公共管理学院 中小学教育机构 ; 中等职业教育机构 ; 司法 执法部门 ( 公检法 ) 化学与环境科学学院 中小学教育机构 ; 农药 化肥和其他农业化学制品制造业 教师教育学院 中小学教育机构 ; 幼儿园与学前教育机构 经济与管理学院 中小学教育机构 ; 其他各级党政机关 ; 会计 审计与税务服务业 美术学院 中小学教育机构 人文学院 中小学教育机构 ; 中等职业教育机构 ; 大专 / 高职教育机构 生物资源与食品工程学院 中小学教育机构 ; 中等职业教育机构 ; 果蔬保存及特殊食品制造业 数学与统计学院 中小学教育机构 体育学院 中小学教育机构 ; 幼儿园与学前教育机构 外国语学院 中小学教育机构 ; 中等职业教育机构 物理与电子工程学院 中小学教育机构 ; 中等职业教育机构 信息工程学院 中小学教育机构 ; 软件开发业 ; 计算机系统设计服务业 音乐舞蹈学院 中小学教育机构 ; 航空运输服务业 ; 幼儿园与学前教育机构 各专业 2018 届毕业生就业的主要行业流向如表 8 所示 师范类专业毕业生主 要流向教育行业, 非师范类专业毕业生主要流向机关 服务业 各类企业 表 8: 各专业毕业生实际就业的主要行业 学院名称专业名称本校该专业毕业生就业的主要行业 城市学院 地理科学 中小学教育机构 城市学院 酒店管理 旅客住宿业 城市学院 人文地理与城乡规划 土地规划业 法律与公共管理学院 法学 司法 执法部门 ( 公检法 ) 法律与公共管理学院 思想政治教育 中小学教育机构 化学与环境科学学院 应用化学 农药 化肥和其他农业化学制品制造业 教师教育学院 小学教育 ( 数学与科学方向 ) 中小学教育机构 15
17 学院名称专业名称本校该专业毕业生就业的主要行业 教师教育学院 小学教育 ( 中文与社会方向 ) 中小学教育机构 经济与管理学院 会计学 会计 审计与税务服务业 美术学院 环境设计 建筑装修业 美术学院 美术学 中小学教育机构 美术学院 视觉传达设计 中小学教育机构 美术学院 书法学 中小学教育机构 人文学院 广告学 广告及相关服务业 人文学院 汉语国际教育 中小学教育机构 人文学院 汉语言文学 中小学教育机构 人文学院 历史学 中小学教育机构 人文学院 秘书学 中小学教育机构 生物资源与食品工程学院 生物技术 中小学教育机构 生物资源与食品工程学院 生物科学 中小学教育机构 生物资源与食品工程学院 食品科学与工程 果蔬保存及特殊食品制造业 体育学院 社会体育指导与管理 中小学教育机构 外国语学院 商务英语 中小学教育机构 物理与电子工程学院 电子信息工程 电信经销业 物理与电子工程学院 教育技术学 中小学教育机构 物理与电子工程学院 物理学 中小学教育机构 信息工程学院 计算机科学与技术 中小学教育机构 信息工程学院 软件工程 软件开发业 信息工程学院 信息管理与信息系统 中小学教育机构 音乐舞蹈学院 播音与主持艺术 航空运输服务业 音乐舞蹈学院 播音与主持艺术 ( 航空服务方向 ) 航空运输服务业 音乐舞蹈学院舞蹈学幼儿园与学前教育机构 音乐舞蹈学院音乐学中小学教育机构 注 : 个别专业由于样本较少没有包括在内 4. 毕业生的用人单位流向 16
18 2018 届毕业生主要就业的用人单位类型是政府机构 / 科研或其他事业单位 民 营企业 / 个体 ( 均为 41%), 毕业生主要就业于 300 人及以下规模的中小型用人单 位 (73%) 图 13 不同类型用人单位需求 图 14 不同规模用人单位需求 各学院 2018 届毕业生主要就业的用人单位类型是政府机构 / 科研或其他事业单 17
19 位 民营企业 / 个体 ( 见图 15) 图 15 各学院毕业生的用人单位类型分布 各专业 2018 届毕业生主要就业的用人单位类型是政府机构 / 科研或其他事业单 位 民营企业 / 个体 ( 见图 16) 18
20 图 16 各专业毕业生的用人单位类型分布 19
21 续图 16 各专业毕业生的用人单位类型分布 20
22 各学院 2018 届毕业生主要集中在 300 人以下规模用人单位就业, 其中 50 人 以下规模的用人单位超过 40%( 见图 17) 图 17 各学院毕业生的用人单位规模分布 各专业毕业生主要集中在 300 人以下规模用人单位就业, 信息与计算科学 70% 的毕业生集中在 50 人以下的用人单位 ( 见图 18) 21
23 图 18 各专业毕业生的用人单位规模分布 22
24 续图 18 各专业毕业生的用人单位规模分布 23
25 5. 就业毕业生的地区流向 本校 2018 届就业的毕业生中, 有 75.5% 的人在云南省就业, 毕业生就业量较 大的城市为曲靖 (44%) 昆明 (30.7%) 图 19 毕业生在云南省就业的比例 表 9 主要就业城市需求 就业城市占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 曲靖 44 昆明 30.7 昭通 5.9 文山 4.8 数据来源 : 麦可思 - 曲靖师范学院 2018 届毕业生培养质量评价数据 四 毕业生的升学情况 2018 年, 我校有 151 人考取研究生, 研究生录取比率为 4.2% 54 人考取世 界一流高校或世界一流学科建设高校就读 24
26 图 届毕业生升学率 2018 届毕业生中, 研究生录取比例较高的学院有法管 化环 生食三个学院, 分别占录取总数的 24.4% 13.4% 和 11.6%, 美术 音舞学院最低, 分别为 2.4% 和 1.8%( 见图 21) 图 届毕业生各学院升学情况比例 2018 届毕业生中, 研究生录取人数较多的专业有化学 思想政治教育 汉语言 文学 法学 学前教育 社会工作等专业, 分别占录取总数的 11.6% 9.8% 9.1% 9.1% 5.5% 5.5%( 见图 22) 25
27 图 届毕业生升学比例较高的专业 五 毕业生的创业情况 1. 毕业生的自主创业比例 本校 2018 届毕业生的自主创业比例为 1.5% 图 1-1 毕业生的自主创业比例 数据来源 : 麦可思 - 曲靖师范学院 2018 届毕业生培养质量评价数据 2. 毕业生创业的主要原因 本校毕业生选择自主创业的最主要原因是 理想就是成为创业者 (37%); 26
28 选择自主创业的毕业生中, 多数 (66%) 属于 机会型创业, 有 17% 属于 生存 型创业 1 图 1-2 毕业生自主创业的原因分布 ( 合并数据 ) 数据来源 : 麦可思 - 曲靖师范学院 2018 届毕业生培养质量评价数据 3. 毕业生自主创业集中的行业类 本校自主创业毕业生集中的主要行业类如下表所示 从表中可见, 自主创业的 毕业生主要集中的领域是教育行业 表 1-1 毕业生实际创业的行业类 ( 合并数据 ) 行业类名称就业于该行业类的比例 (%) 教育业 41.7 零售商业 9.7 食品 烟草 加工业 6.9 农业 林业 渔业和畜牧业 6.9 媒体 信息及通信产业 机会型创业指的是为了抓住和充分利用市场机会而进行的创业 ; 生存型创业指的是创业者因找不到合适的工作而进行的创业 该理论由全球创业观察 (Global Entrepreneurship Monitor)2001 年报告首次提出 其中, 机会型创业包括 : 理想就是成为创业者 有好的创业项目 受他人邀请加入创业 未来收入好 ; 生存型创业包括 : 未找到合适的工作 27
29 第二部分就业主要特点及工作措施 就业创业工作评价反映学校就创业工作的落实效果, 高质量的就创业工作能促进毕业生毕业后的就业落实 本章主要从毕业生对就业指导服务情况 创新创业教育情况的反馈来展现本校就业创业工作落实情况和落实效果 一 就业指导服务情况 1. 就业指导服务总体满意度本校 2018 届毕业生对就业指导服务的总体满意度为 82% 图 2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度 2. 各学院毕业生对就业指导服务的评价 本校 2018 届毕业生对就业指导服务的总体满意度较高的学院是教师教育学院 (93%), 对就业指导服务的总体满意度较低的学院是城市学院 (66%) 28
30 图 2-2 各学院毕业生对就业指导服务的总体满意度 3. 各项就业指导服务开展情况及毕业生的评价情况 本校 2018 届毕业生接受 职业发展规划 求职服务的比例 (59%) 最大, 其 有效性为 71%; 接受 辅导面试技巧 求职服务的比例为 28%, 其有效性 (92%) 较高 本校 2018 届毕业生中, 有 12% 的人表示 没有接受任何求职辅导服务 29
31 图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价 ( 多选 ) 二 创新创业教育情况 1. 创新创业教育开展效果评价 本校 2018 届毕业生接受的创新创业教育主要是 创业教学课程 (62%), 其有效性为 52%; 其次是 创业辅导活动 (37%), 其有效性为 64% 图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例 ( 多选 ) 本校 2018 届毕业生认为创新创业教育最需要改进的地方是 创新创业实践类活 动不足 (58%) 30
32 图 2-5 创新创业教育改进需求 ( 多选 ) 2. 创业教育对毕业生创业能力 知识和素养方面的影响 本校 2018 届分别有 54% 43% 43% 的毕业生认为创业教育对 树立科学的创业观 ( 如 : 创新意识 职业操守 意志品质及社会责任等 ) 掌握开展创业活动所需要的基本知识 掌握创业必备的能力 ( 如 : 创业资源整合 商业计划书撰写 企业管理方法等 ) 方面 非常有帮助 或 有帮助 图 2-6 创业教育对毕业生创业能力 知识和素养方面的影响 31
33 三 推进就业工作主要措施 ( 一 ) 察形势, 定目标, 制定培养方案新标准学校根据国家战略发展需求 服务面向定位 用人单位需求和学生成长成才要求来制定专业人才培养目标, 编制 修改 完善培养方案 全面把握专业发展标准, 增强专业发展内涵, 提升专业发展水平 做好顶层设计, 把提高教学质量与人才培养作为核心任务来抓, 健全制度规范教学, 培养师资提升教学, 完善条件保障教学, 强化管理服务教学, 凝练文化哺育教学, 提升人才培养质量 ( 二 ) 重设计, 强执行, 探索就业管理新模式一是按照省教育厅就业创业工作目标责任指标要求, 落实就业工作 一把手 工程, 保证就业工作机构 人员 经费 场地 四到位 成立创新创业学院, 由分管就业创业工作副校长任院长, 招生就业处负责人任常务副院长, 教务处 学生处 团委 科技处负责人任副院长, 共同强化实践训练, 提升学生就业创业竞争力 二是完善学校就业工作目标责任管理机制, 签订目标责任书 任务细化分解, 责任层层落实 学校党委会 校长办公会定期听取就业工作专题汇报, 全年组织召开 4 次专题会议推进落实各项工作任务, 对推进不力的学院启动问责机制 三是将就业工作纳入全校总体目标责任考核体系, 探索思考新的考核机制和考评方式 加大过程管理, 明确时间节点, 每月逢十更新就业情况, 每周有统计, 每月有汇总, 定期有检查, 学期有总结, 年末有考核 ( 三 ) 搭平台, 拓市场, 疏通各类就业新渠道一是联合曲靖市人力资源和社会保障局 市教育局 经开区地方事务局等单位, 共同举办用人单位招聘会, 邀请进校开展就业专题活动, 实现就业信息共享和就业 32
34 指导服务互通 二是联合开展学生出国出境就业宣讲会, 宣讲出国出境就业政策, 积极引进新加坡 日本 泰国等出国出境就业项目, 推荐毕业生就业 三是组织各二级学院就业工作负责人 专职工作人员开展就业市场调研和毕业生就业跟踪服务 设计省内外 7 条线路分组开展就业市场调研, 收集各地招聘岗位 招考政策等信息, 针对性地向学生发布 学校领导和及部门负责人到基层看望顶岗实习学生, 回访用人单位 四是认真组织校园招聘会 精选就业信息, 研究招聘企业, 努力争取高质量就业岗位 2018 年举办大型校园招聘会 2 场, 专场招聘会 180 余场, 进校招聘单位 720 余家, 提供就业岗位 余个 ( 四 ) 强指导, 精服务, 提升就业服务新内涵 1. 完善课程是基础 开展 职业发展与就业指导 大学生职业生涯规划 创业基础 课程研讨, 全面分析当前学生就业需求, 更新课程内容, 使课程更具针对性 个性化和实用性 2. 主题活动促强化 组织开展 七个一 毕业季就业系列活动, 活动包括 : 大型校园招聘会 就业创业宣传 考前辅导培训 建档立卡户毕业生专项帮扶活动等 内容覆盖政策宣传 就业动员 思想教育 一对一 困难帮扶 就业推荐等 期间, 举办专题讲座及主题活动 70 余场, 覆盖一至四年级 3. 多方联动促就业 与地方政府 武装部 军分区联动, 鼓励毕业生应征入伍 主动联系各地教育局 人社局 妇联 团委等部门, 积极对接毕业生到国家基层项目就业工作, 引导毕业生主动服务国家 乡村振兴战略, 投身扶贫开发和农业农村现代化建设 主动对接国家 地区 行业 产业的人才需求, 深入挖掘新技术 新产业 新业态 新模式创造的就业机会, 引导更多毕业生到实体经济 中小微企 33
35 业就业 4. 赛事活动显特色 以赛代训, 多形式活动推进就业指导服务全程贯通 各部门通力合作, 以简历制作大赛 模拟招聘大赛 互联网 + 创新创业大赛 创青春等赛事活动为载体, 邀请职场精英进校园, 探索开展 互联网 + 创新就业指导 职场面对面活动 5. 困难帮扶求实效 关心建档立卡贫困学生 残疾学生 孤儿等毕业生就业情况 落实国家大学生就业创业援助及奖励政策, 发放求职补贴 万元, 发放学生进藏工作补贴 3 万元 组织建档立卡贫困家庭毕业生免费举办公务员考试培训 教师资格考试培训各 1 期,500 余建档立卡贫困学生参训 34
36 第三部分就业相关分析 高校毕业生的就业质量实质上是对其就业情况进行的综合评价 其中, 月收入是毕业生市场竞争力的客观反映 ; 工作与专业相关度是反映毕业生的工作是否与所学专业相关, 也是反映学校培养目标达成情况的重要指标 ; 就业现状满意度 职业期待吻合度是学生对就业情况的自我评价指标 本章主要从月收入情况 工作与专业相关度 就业现状满意度 职业期待吻合度来展现本校毕业生的就业质量 一 收入分析 1. 毕业生的月收入 本校 2018 届毕业生的月收入为 4522 元 图 3-1 毕业生的月收入 2. 各学院及专业的月收入 本校 2018 届月收入较高的学院是音乐舞蹈学院 (5554 元 ), 月收入较低的学 35
37 院是化学与环境科学学院 (3875 元 ) 图 3-2 各学院毕业生的月收入 本校 2018 届就业毕业生月收入较高的专业是物理学 (5461 元 ) 秘书学 (5408 元 ) 舞蹈学 (5310 元 ), 月收入较低的专业是生物技术 (3290 元 ) 环境设计 (3467 元 ) 化学工程与工艺 (3564 元 ) 36
38 图 3-3 各专业毕业生的月收入 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 37
39 续图 3-3 各专业毕业生的月收入 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 38
40 续图 3-3 各专业毕业生的月收入 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 二 专业相关度 1. 毕业生的工作与专业相关度 本校 2018 届毕业生的工作与专业相关度为 74% 图 3-4 工作与专业相关度 39
41 2. 各学院及专业的专业相关度 本校 2018 届毕业生工作与专业相关度较高的学院是教师教育学院 (94%), 工作与专业相关度较低的学院是生物资源与食品工程学院 (56%) 图 3-5 各学院毕业生的工作与专业相关度 本校 2018 届毕业生工作与专业相关度较高的专业是小学教育 ( 中文与社会方 40
42 向 )(100%) 学前教育 (95%) 英语 (92%), 工作与专业相关度较低的专 业是酒店管理 (43%) 图 3-6 各专业毕业生的工作与专业相关度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 41
43 续图 3-6 各专业毕业生的工作与专业相关度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 42
44 三 就业现状满意度 1. 毕业生的就业现状满意度 本校 2018 届毕业生的就业现状满意度为 55% 图 3-7 就业现状满意度 2. 各学院及专业的就业现状满意度 本校 2018 届毕业生就业现状满意度较高的学院是音乐舞蹈学院 (64%) 教 师教育学院 (63%), 就业现状满意度较低的学院是生物资源与食品工程学院 (42%) 化学与环境科学学院 (43%) 43
45 图 3-8 各学院毕业生的就业现状满意度 本校 2018 届毕业生就业现状满意度较高的专业是小学教育 ( 中文与社会方向 ) (67%) 学前教育 (64%) 数学与应用数学 (62%), 就业现状满意度较低的 专业是教育技术学 (37%) 44
46 图 3-9 各专业毕业生的就业现状满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 四 职业期待吻合度 1. 毕业生的职业期待吻合度 本校 2018 届毕业生的职业期待吻合度为 54% 图 3-10 职业期待吻合度 45
47 1. 各专业的职业期待吻合度 本校 2018 届毕业生职业期待吻合度较高的专业是数学与应用数学 (70%), 职业期待吻合度较低的专业是工商管理 (45%) 图 3-11 各专业毕业生的职业期待吻合度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 46
48 第四部分就业发展趋势分析 一 就业率变化趋势 点 本校 2018 届毕业的就业率为 98.7%, 比本校 2017 届 (98.6%) 高 0.1 个百分 图 4-1 就业率变化趋势 二 毕业去向变化趋势 本校 2018 届毕业生 受雇全职工作 的比例为 65.9%, 比本校 2017 届 (69.8%) 低 3.9 个百分点 图 4-2 毕业去向分布 注 : 图中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 47
49 三 就业特点变化趋势 1. 职业变化趋势 本校 2018 届毕业生从事的主要职业类如下表所示 本校 2018 届毕业生就业量 较大的职业类为中小学教育 (45.9%) 表 4-1 主要职业类需求变化趋势 职业类名称 2016 届 (%) 2017 届 (%) 2018 届 (%) 中小学教育 幼儿与学前教育 行政 / 后勤 财务 / 审计 / 税务 / 统计 ( 一 ) 行业变化趋势 本校 2018 届毕业生就业的主要行业类如下表所示 本校 2018 届毕业生就业量 较大的行业类为教育业 (59.0%) 表 4-2 主要行业类需求变化趋势 行业类名称 2016 届 (%) 2017 届 (%) 2018 届 (%) 教育业 政府及公共管理 金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 零售商业
50 2. 用人单位变化趋势 本校 2018 届毕业生主要就业的用人单位类型是政府机构 / 科研或其他事业单位 民营企业 / 个体 ( 均为 41%), 均较本校 2017 届 ( 分别为 44% 43%) 略有下降 ; 毕业生主要就业于 300 人及以下规模的中小型用人单位 (73%), 比本校 2017 届 (77%) 低 4 个百分点 图 4-3 不同类型用人单位需求变化趋势 图 4-4 不同规模用人单位需求变化趋势 49
51 3. 就业地区变化趋势 本校 2018 届就业的毕业生中, 有 75.5% 的人在云南省就业, 毕业生就业量较 大的城市为曲靖 (26.3%) 昆明 (22.4%) 图 4-5 毕业生在云南省就业的比例变化趋势 表 4-3 主要就业城市需求变化趋势 城市名称 2016 届 (%) 2017 届 (%) 2018 届 (%) 曲靖 昆明 文山壮族苗族自治州 昭通 四 就业质量变化趋势 ( 一 ) 月收入变化趋势 本校 2018 届毕业生的月收入为 4522 元, 比本校 2017 届 (4181 元 ) 高 341 元 本校毕业生月收入水平呈现上升趋势 50
52 图 4-6 月收入变化趋势 本校 2018 届毕业生月收入较高的学院是音乐舞蹈学院 (5554 元 ), 月收入较 低的学院是化学与环境科学学院 (3875 元 ) 图 4-7 各学院毕业生的月收入 与本校 2017 届对比 51
53 本校 2018 届毕业生月收入较高的专业是物理学 (5461 元 ) 秘书学 (5408 元 ) 舞蹈学 (5310 元 ), 月收入较低的专业是生物技术 (3290 元 ) 环境设计 (3467 元 ) 化学工程与工艺 (3564 元 ) 图 4-8 各专业毕业生的月收入 与本校 2017 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 52
54 续图 4-10 各专业毕业生的月收入 与本校 2017 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 53
55 续图 4-10 各专业毕业生的月收入 与本校 2017 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 ( 二 ) 专业相关度变化趋势 本校 2018 届毕业生的工作与专业相关度为 74%, 与本校 2017 届 (73%) 基 本持平 本校毕业生的工作与专业相关度较为稳定 图 4-9 专业相关度变化趋势 54
56 本校 2018 届毕业生工作与专业相关度较高的学院是教师教育学院 (94%), 工作与专业相关度较低的学院是生物资源与食品工程学院 (56%) 图 4-10 各学院毕业生的工作与专业相关度 与本校 2017 届对比 55
57 本校 2018 届毕业生工作与专业相关度较高的专业是小学教育 ( 中文与社会方 向 )(100%) 学前教育 (95%) 英语 (92%), 工作与专业相关度较低的专 业是酒店管理 (43%) 图 4-11 各专业毕业生的工作与专业相关度 与本校 2017 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 56
58 续图 4-13 各专业毕业生的工作与专业相关度 与本校 2017 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 ( 三 ) 就业现状满意度变化趋势 本校 2018 届毕业生的就业现状满意度为 55%, 比本校 2017 届 (62%) 低 7 个百分点 图 4-12 就业现状满意度变化趋势 57
59 本校 2018 届毕业生就业现状满意度较高的学院是音乐舞蹈学院 (64%), 就 业现状满意度较低的学院是生物资源与食品工程学院 (42%) 化学与环境科学学 院 (43%) 图 4-13 各学院毕业生的就业现状满意度 与本校 2017 届对比 本校 2018 届毕业生就业现状满意度较高的专业是小学教育 ( 中文与社会方向 ) (67%) 学前教育 (64%) 数学与应用数学 (62%), 就业现状满意度较低的 专业是教育技术学 (37%) 58
60 图 4-14 各专业毕业生的就业现状满意度 与本校 2017 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 ( 四 ) 职业期待吻合度变化趋势本校 2018 届毕业生的职业期待吻合度为 54%, 与本校 2017 届 (55%) 基本持平 本校毕业生的职业期待吻合度整体较为稳定 图 4-15 职业期待吻合度变化趋势 59
61 本校 2018 届职业期待吻合度较高的专业是数学与应用数学 (70%), 职业期 待吻合度较低的专业是工商管理 (45%) 图 4-16 各专业毕业生的职业期待吻合度 与本校 2017 届对比 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 60
62 第五部分就业对教育教学的反馈 学生对母校的评价 对教学的满意程度反映学校教育教学工作现状以及学生对学校的认可程度 本章从毕业生对母校的总体推荐度 满意度 对教学的满意度以及学校培养的通用能力情况来展现学生对学校培养的反馈情况 一 对学校的总体满意度 1. 对学校的总体推荐度评价 本校 2018 届毕业生愿意推荐母校的比例为 79% 图 5-1 毕业生对母校的推荐度 2. 各学院及专业对学校的推荐度 本校 2018 届毕业生愿意推荐母校比例较高的学院是体育学院 (91%), 愿 意推荐母校比例较低的学院是城市学院 (68%) 61
63 图 5-2 各学院毕业生对母校的推荐度 本校 2018 届毕业生愿意推荐母校比例较高的专业是环境设计 体育教育 ( 均 为 94%), 愿意推荐母校比例较低的专业是酒店管理 (57%) 电子信息科学 与技术 (63%) 人文地理与城乡规划 (64%) 物联网工程 (65%) 62
64 续图 5-3 各专业毕业生对母校的推荐度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 63
65 3. 对学校的总体满意度评价 本校 2018 届毕业生对母校的总体满意度为 96% 图 5-3 毕业生对母校的满意度 4. 各学院及专业对学校的满意度 本校 2018 届毕业生对母校满意度较高的学院是教师教育学院 音乐舞蹈学 院 ( 均为 100%), 对母校满意度较低的学院是体育学院 (88%) 图 5-4 各学院毕业生对母校的满意度 64
66 本校 2018 届毕业生对母校满意度较高的专业是电子信息科学与技术 计算机科学与技术 历史学 秘书学 社会工作 食品科学与工程 物理学 物联网工程 小学教育 ( 数学与科学方向 ) 小学教育( 中文与社会方向 ) 学前教育 音乐学 ( 均为 100%), 对母校满意度较低的专业是体育教育 环境设计 ( 均为 88%) 图 5-5 各专业毕业生对母校的满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 65
67 续图 5-6 各专业毕业生对母校的满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 二 就业对教学的反馈 1. 总体教学满意度评价 本校 2018 届毕业生对母校的教学满意度为 93% 66
68 图 5-6 毕业生对母校的教学满意度 2. 各学院及专业的教学满意度 本校 2018 届毕业生教学满意度较高的学院是人文学院 数学与统计学院 ( 均 为 97%), 教学满意度较低的学院是外国语学院 (85%) 图 5-7 各学院毕业生的教学满意度 67
69 本校 2018 届毕业生教学满意度较高的专业是计算机科学与技术 历史学 秘书学 社会工作 食品科学与工程 物理学 物联网工程 音乐学 ( 均为 100%), 教学满意度较低的专业是软件工程 酒店管理 经济学 ( 均为 81%) 图 5-8 各专业毕业生的教学满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 68
70 续图 5-8 各专业毕业生的教学满意度 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 三 通用能力培养 1. 工作中最重要的通用能力 本校 2018 届毕业生认为工作中最重要的通用能力是 沟通与交流能力 (94%), 其后依次是 解决问题能力 (90%) 持续学习能力 (86%) 等 69
71 图 5-9 工作中最重要的通用能力 ( 多选 ) 2. 母校学习经历对通用能力的影响 1 本校 2018 届毕业生受母校学习经历影响明显比例较高的通用能力是 专业 知识应用能力 (64%), 其次是 解决问题能力 持续学习能力 ( 均为 61%) 图 5-10 母校学习经历对各项通用能力的影响 1 影响明显的比例 : 是指影响深远和影响较大比例之和 70
72 结束语 2018 年, 面对非常严峻的就业形势, 工作任务非常艰巨 在学校党委的正确领导下, 统筹立体推进就业创业工作成为共识, 齐心协力, 创新引领, 综合施策, 极力营造全员化 全程化 全方位 全环境的就业创业氛围 通过全校师生的共同努力,2018 年毕业生就业 创业工作各项任务顺利完成 学校以编制 2018 年毕业生就业质量报告 为契机, 深入总 结就业创业工作经验, 凝练特色, 进一步完善就业创业工作体系建设, 把好的做法延续到 2019 年毕业生就业创业工作当中 积极开拓创新, 准确把握大学生就业创业工作的内涵和 外延, 不断加大对高校毕业生就业创业服务工作的关注和支持力度, 积极探索新形势下提升 就业创业工作水平的新观念 新渠道 新方法, 努力推动毕业生实现更加充分就业和更高质 量就业 多年来, 各级党委政府 广大用人单位 各兄弟院校及全体校友对我校毕业生就业创业 工作给予了大力的支持和帮助, 并提出了真诚宝贵的意见和建议, 在此, 表示衷心感谢! 71
73 72
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
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四川文轩职业学院 217 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 2 ( 一 ) 毕业生的就业率... 2 ( 二 ) 毕业去向分布... 6 三就业流向... 8 四毕业生的升学情况... 13 五毕业生的创业情况... 14 六职业资格证书获得情况... 15 第二章就业主要特点... 16 一就业指导服务情况...
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就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 湖南信息职业技术学院 2017 届总毕业生人数为 2576 人 2. 毕业生的性别结构 表 1-1 本校 2017 届毕业生的性别结构 性别毕业生所占比例 (%) 女 44.8 男 55.2 3. 各学院及专业的毕业生人数 表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数 学院名称 毕业生人数 ( 人 ) 经济管理学院 954 计算机工程学院
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一 383 378 379.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言文学
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四川交通职业技术学院 217 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 4 一 毕业生的就业率... 4 二 毕业去向分布... 5 三就业流向... 7 四毕业生的升学情况... 1 五毕业生的创业情况... 11 第二章就业主要特点... 13 一就业指导服务情况... 13 二创新创业教育情况... 16 第三章就业相关分析...
浙江师范大学2018年招生计划表（ 定稿）
浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科
学院文学院政法学院说明 吉林师范大学 学年度第一学期校历 教学周 月份 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 星期一
文政法 吉林师范大学 2017 2018 学年度第一学期校历 2014 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2014 级汉语国际教育 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2014 级思想政治教育 2014 级思想政治教育 ( 免师
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016
吉林师范大学 2018 2019 学年度第一学期校历 月份 8 月 9 月 10 月 2015 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 文学院 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级数学与应用数学
学院 教学周 月份 吉林师范大学 学年度第二学期校历 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 星期一
吉林师范大学 2018 2019 学年度第二学期校历 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 文 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 )
分专业合计 北京 国际经济与贸易 综合改革 5 5 社会学 综合改革 4 4 教育技术学 ( 师范 ) 综合改革 3 3 中国语言文学类 ( 含汉语言文学 ( 国家文科基地 ) 综合改革 5 5 秘书学) 外国语言文学类 ( 含俄语 西班牙语 法语 日 综合改革 5 5 语 朝鲜语 )( 五年制 )
播音与主持艺术 舞蹈学 音乐学 ( 师范 ) 美术学类 设计学类 广播电视编导 体育学类 ( 含体育教育 社会体育指导与管理 ) 分专业合计 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 浙江 安徽 福建 江西 分省合计 1945 13 60 89 91 68 47 32 50 20 120 132 42 78 120 141 30 107 18 80 3 48 64 222 20 51
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
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... 5... 15... 17... 27... 28... 29... 30... 34... 35... 36... 40... 41... 44 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 序号项目金额 ( 元 ) 占基金总资产的比例 (%) 1 权益投资 25,651,766.19
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学
表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30
经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国
考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62
2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属
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六安职业技术学院 2018 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 学校概况... 1 报告说明... 2 第一章就业基本情况...3 一毕业生规模和结构... 3 二毕业生就业率及去向... 5 ( 一 ) 毕业生的就业率...5 ( 二 ) 毕业去向分布...9 三就业流向... 12 四毕业生的升学情况... 23 五毕业生的创业情况... 23 六职业资格证书获得情况... 25 第二章就业主要特点...28
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602
厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表
厦门大学 2003 年各省分专业招生录取分数统计表 北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 江西 山东河南 湖北 湖南 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 厦门大学 2003 年北京市本一批录取情况统计表 科类专业录取人数最低分最高分平均分 文史 经济学 3 519 557 536.8 国际经济与贸易 2 528 532 530 ( 共 21 人 )
勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通
昆明理工大学 2015 年分省分专业录取分数 省份 批次 类型 科类 专业名称 最高分 最低分 平均分 安徽 二本 普通本科 理科 安全工程 582 582 582 包装工程 555 555 555 材料成型及控制工程 560 557 558 材料科学与工程 564 557 561 采矿工程 562 558 560 车辆工程 557 555 556 城市地下空间工程 566 566 566 地理信息科学
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
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江西经济管理干部学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告 2017.11.30 目 录 学校概况.1 第一章就业基本情况... 2 一毕业生规模和调研对象... 2 二毕业生就业率及去向... 4 ( 一 ) 毕业生的就业率... 4 ( 二 ) 毕业去向分布... 7 三就业流向... 9 四毕业生的升学情况... 18 五毕业生的创业情况... 18 六职业资格证书获得情况... 20 第二章就业主要特点...
招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62
2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121
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平顶山学院 2017 年毕业生就业质量年度报告 2017 年 12 月 30 日 目录第一章毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模和结构...4 二 毕业生就业率及去向...7 三 就业流向...10 四 毕业生的升学情况...22 五 毕业生的创业情况...24 第二章就业相关分析... 27 一 收入分析...27 二 专业相关度...32 三 就业现状满意度...37 第三章就业发展趋势分析...
省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55
厦门大学 2008 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 北京 本一批 515 534 610 548 573.3 22 502 525 649 508 593.1 54 广东 本一批 570 603 639 603 617.3 24 564 590 642 596 613 65 本一批 528 577 610 577
<BAFEC4CFB9A4B3CCD6B0D2B5BCBCCAF5D1A7D4BABECDD2B5C7E9BFF62E646F63>
就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 湖南工程职业技术学院 17 届总毕业生人数为 3095 人 2. 毕业生的性别结构 表 1 1 本校 17 届毕业生的性别结构 性别毕业生所占比例 (%) 男 67.1 女 32.9 3. 各院系及专业的毕业生人数 表 1 2 本校 17 届各院系的毕业生人数 院系名称毕业生人数 ( 人 ) 土木工程系 1242 建筑工程系 76 管理工程系
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江西经济管理干部学院 2016 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 学校概况第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 3 ( 一 ) 毕业生的就业率... 3 ( 二 ) 毕业去向分布... 5 三就业流向... 5 四毕业生的升学情况... 12 五毕业生的创业情况... 13 第二章就业主要特点... 15 一就业指导服务情况... 15 二创新创业教育情况...
浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化
2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381
初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 初中语文教师 -312
2018 年宁阳县事业单位公开招聘工作人员 ( 教育类 ) 面试成绩 报考职位 准考证号 面试成绩 高中语文教师 -301 050100101 86.65 高中语文教师 -301 050100103 92.42 高中语文教师 -301 050100104 88.87 高中语文教师 -301 050100106 90.18 高中语文教师 -301 050100107 84.06 高中语文教师 -301
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉
表 3 天津师范大学 2017 年艺术本科各录取情况统计表 北京 表演 ( 服装表演与形象设计方向 ) 文 0 0 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 文 2 3 86 音乐与舞蹈学类 ( 声乐方向 ) 文 0 0 85.33 音乐与舞蹈学类 ( 键盘方向 ) 文 0 0 78 音乐表演 ( 器乐方向 ) 理 0 0 --- 重庆 播音与主持艺术 合计 4 4 --- 理 0 0 0 文 1 1 75.67
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各录取情况统计表 环境设计不分 4 4 547.96 服装与服饰设计不分 3 3 535.4 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 5 5 525 舞蹈学 ( 国标舞方向 ) 不分 9 9 508 省级统 ( 联 ) 考 非一志愿 524 合格 222.66 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 不分 4 4 147.01 表演不分 6 6 236.85
通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学
毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45
辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 应用心理学文史 二批汉语国际教育 本科体育经济与管理 理工 350 信息管理与信息系统 英语
北京 文史本科 468 521.00 496.00 二批 305.00 303.00 85.93 83.00 舞蹈表演 ( 健美 413.00 268.00 86.00 82.90 河北 山西 内蒙古 舞蹈表演 ( 体育舞蹈 ) 本科提前 401.00 257.00 87.57 82.37 275.00 255.00 85.87 84.63 表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 批 A 249 396.00
目录 第一章就业基本情况... 4 一毕业生规模和结构 总毕业生数 毕业生性别结构 毕业生生源地分布 各专业毕业生数... 4 二毕业生就业率 毕业生的就业率 各专业的就业率... 6 三就业流向...
二零一六年十二月 目录 第一章就业基本情况... 4 一毕业生规模和结构... 4 1. 总毕业生数... 4 2. 毕业生性别结构... 4 3. 毕业生生源地分布... 4 4. 各专业毕业生数... 4 二毕业生就业率... 5 1. 毕业生的就业率... 5 2. 各专业的就业率... 6 三就业流向... 7 1. 毕业生就业去向分布... 7 2. 毕业生的职业流向... 8 3. 毕业生的行业流向...
31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选
公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6
安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班
1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D-182 1 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班 30 D-184 1 月 17 日 10:00-12:00 综合英语 Ⅲ 汉语国际教育 17 级 1 班 32 D-186 1 月 17 日 10:00-12:00 英语写作 (B) 汉语国际教育 16 级 1 班 38
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月 目录 第一部分就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 1. 本科毕业生性别结构... 1 2. 本科毕业生学科分布... 1 3. 本科毕业生专业分布... 2 4. 本科毕业生省内生源分布... 2 5. 本科毕业生省外生源分布... 3 6. 毕业生分学科门类 ( 专业大类
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义乌工商职业技术学院 2018 届毕业生就业质量年度报告 前 言 义乌工商职业技术学院根据 教育部关于做好 2018 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 ( 教学 [2017]11 号 ) 教育部办公厅下发的 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 等文件精神, 结合学校实际, 编制发布毕业生就业质量年度报告, 全面系统反映学校毕业生就业工作,
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东莞理工学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章 : 就业基本情况... 1 一 毕业生规模和结构... 1 二 毕业生就业率及去向... 3 一 ) 毕业生的就业率... 3 三 就业流向... 5 四 毕业生的升学情况... 8 五 毕业生的创业情况... 9 第二章 : 就业主要特点... 11 一 就业指导服务情况... 11 二 创新创业教育情况... 13 三 促进毕业生就业的政策措施...
福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西
厦门大学马来西亚分校 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 福建 文史 501 535 563 535 547.22 22 理工 465 491 587 491 520.38 148 广东 文史 514 532 552 532 542 4 理工 508 510 567 510 534.12 26
文科 1341 淮阴师范学院 006 市场营销 261 文科 1342 淮阴工学院 001 工商管理 264 文科 1342 淮阴工学院 003 财务管理 268 文科 1342 淮阴工学院 005 物流工程 262 文科 1371 南京师范大学泰州学院 001 财务管理 239 文科 1371 南
江苏省 2017 年普通高校专转本选拔考试预填平行志愿院校 ( 专业 ) 数线 科类名称 2017 年 4 月 13 日 文科 1110 南京工业大学 001 电子商务 280 文科 1110 南京工业大学 002 法学 272 文科 1110 南京工业大学 003 行政管理 278 文科 1110 南京工业大学 004 公共事业管理 277 文科 1114 南京工程学院 001 会计学 282 文科
2016年苏州高新区公开招聘教师
2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :
2016 年金安区事业单位笔试成绩排名中公版 ( 不含加分 ) 笔试综合成绩准考证号报考岗位专业 金安区事业单位面试培训选中公! 64.15 2016100117 63.9 2016100208 63.2 2016100120 62.55 2016100101 61.55 2016100116 61.5 2016100212 61.45 2016100105 61.2 2016100102 61.15
目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 3 ( 一 ) 毕业生的就业率... 3 ( 二 ) 毕业去向分布... 7 三就业流向 四毕业生的升学情况 五毕业生的创业情况 六职业资格证书获得情况 第
安徽工商职业学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告 2017 年 12 月 目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 3 ( 一 ) 毕业生的就业率... 3 ( 二 ) 毕业去向分布... 7 三就业流向... 11 四毕业生的升学情况... 24 五毕业生的创业情况... 25 六职业资格证书获得情况... 27 第二章就业主要特点...
调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 第二志愿 人文学院 汉语言 第一志愿 安泰经济与管理学院 经济学类 40
1 20170820017 第一志愿 外国语学院 英语 2 20170820031 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 3 20170820075 第一志愿 航空航天学院 航空航天工程 4 20170820099 第二志愿 国际与公共事务学院 公共管理类 5 20170820138 第一志愿 电子信息与电气工程学院 电子信息类 6 20170820168 第一志愿 电子信息与电气工程学院
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为
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湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106
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绍兴文理学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告 二〇一七年十二月二十六日 目录第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 5 ( 一 ) 毕业生就业率... 5 ( 二 ) 毕业去向分布... 11 三本科毕业生就业流向... 17 四毕业生升学情况... 30 五毕业生创业情况... 35 第二章就业主要特点... 36 一就业指导服务情况... 36
招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ;
招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 45 职大 0 河东区 06 年教育系统公开招聘事业单位工作人员计划 职大专业课教师 中学语文教师 0 0 从事职大专业课教育教学工作 从事中学语文教育教学工作 3. 会计学 ;. 金融学 ; 3. 财政学. 课程与教学论 ( 语文 );. 学科教学 ( 语文 ); 3. 汉语言文字学 ; 4. 中国语言文学 ; 5. 中国古代文学 ; 6. 中国现当代文学
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吉林财经大学 2017 年毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章本科毕业生就业基本情况... 1 一本科毕业生规模和结构... 1 二本科毕业生的就业率及去向... 4 ( 一 ) 本科毕业生的就业率... 4 ( 二 ) 本科毕业生的去向分布... 7 三本科毕业生的就业流向... 13 四本科毕业生的升学情况... 25 第二章研究生毕业生就业基本情况... 29 一研究生毕业生规模和结构...
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北京师范大学珠海分校 2015 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章就业基本情况...1 一毕业生规模和结构...1 二毕业生非失业率和升学...3 ( 一 ) 毕业生的非失业率...3 ( 二 ) 毕业生的升学情况...4 三就业流向... 5 第二章就业主要特点...8 一促进毕业生就业的政策措施...8 二就业指导服务情况...9 第三章就业相关分析...10 一毕业生的就业质量...10
:30~16:30 教 中级微观经济学 商学院 国际经济与贸易, 国贸 + 英语双学位, 金融学, 经济学 :30~16:30 教 工程经济学 商学院 工程管理 :30~16:30 教
考试日期 考试时间 考试地点 课程名称 学生所在学院 学生就读专业 应考人数 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-502 统计学 商学院 工商管理 56 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-503 统计学 商学院 国际经济与贸易, 国贸 + 英语双学位 34 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-504 统计学 商学院 人力资源管理 53 2017-06-19
市直属 (2019/2/22) 岗位名称岗位代码招考人数报考人数审核通过人数已缴费人数 幼儿园教师 幼儿园教师 初中语文教师 初中语文教师
市直属 (2019/2/22) 幼儿园教师 1 0110101 3 33 28 13 幼儿园教师 2 0110102 3 44 28 12 初中语文教师 1 0130203 6 66 52 20 初中语文教师 2 0130204 5 60 42 18 初中数学教师 1 0130305 9 78 56 20 初中数学教师 2 0130306 8 84 54 15 初中英语教师 1 0130407 10
目录 第一章就业基本情况... 4 一毕业生规模和结构 总毕业生数 毕业生性别结构 各学院及专业专业毕业生数... 4 二毕业生就业率 毕业生的就业率 各专业的就业率... 6 三就业流向 毕业生就业去向
二零一七年十二月 目录 第一章就业基本情况... 4 一毕业生规模和结构... 4 1. 总毕业生数... 4 2. 毕业生性别结构... 4 3. 各学院及专业专业毕业生数... 4 二毕业生就业率... 5 1. 毕业生的就业率... 5 2. 各专业的就业率... 6 三就业流向... 7 1. 毕业生就业去向分布... 7 2. 毕业生的职业流向... 7 3. 毕业生的行业流向... 8
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齐齐哈尔医学院 2018 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及升学率... 3 ( 一 毕业生的就业率... 3 ( 二 毕业生的升学率... 6 三就业结构... 7 第二章就业主要特点... 12 一就业指导服务情况... 12 二创新创业教育情况... 13 第三章就业相关分析... 16 一毕业生就业质量特点...
目 录 第一章就业基本情况...1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 4 ( 一 ) 毕业生的就业率...4 ( 二 ) 毕业去向分布...10 三就业流向 四毕业生的升学情况 五毕业生的创业情况 第二章就业主要特点...28 一就业指导服
武昌工学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章就业基本情况...1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 4 ( 一 ) 毕业生的就业率...4 ( 二 ) 毕业去向分布...10 三就业流向... 14 四毕业生的升学情况... 23 五毕业生的创业情况... 26 第二章就业主要特点...28 一就业指导服务情况... 28 二促进毕业生就业的政策措施...
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山东警察学院 2018 届毕业生就业质量 年度报告 2019 年 1 月 目 录 学校概况... 1 报告说明... 3 第一章就业基本情况... 4 一毕业生规模和结构... 4 二毕业生就业率及去向... 6 ( 一 ) 毕业生的就业率... 6 ( 二 ) 毕业去向分布... 8 三就业流向... 9 四毕业生的升学情况... 16 第二章就业主要特点... 18 一就业指导服务情况... 18
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安徽国防科技职业学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告 报告说明..I 第一章学校就业创业指导服务工作概况... 1 第二章就业基本情况... 3 一毕业生规模和结构... 3 二毕业生就业率及去向... 6 ( 一 ) 毕业生的就业率... 6 ( 二 ) 毕业去向分布... 8 三就业流向... 12 四毕业生的创业情况... 22 五职业资格证书获得情况... 24 第三章就业主要特点...
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石家庄铁路职业技术学院 2017 届毕业生 就业质量报告 目 录 第一部分总述...3 一就业落实... 3 二就业质量... 5 三培养质量... 7 四校友评价... 9 第二部分就业分析...11 一就业计分卡...11 二就业情况及竞争力...12 ( 一 ) 就业率...12 ( 二 ) 月收入...16 ( 三 ) 工作与专业相关度...21 ( 四 ) 就业现状满意度...25 ( 五
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
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韶关学院 2015 届本科毕业生就业质量年度报告 (2015 年 12 月 ) 1 前 言 广东韶关学院创办于 1958 年,2000 年升格为本科院校, 是一所省属公办全日制综合性普通本科大学, 经国务院学位委员会批准的学士学位授予单位 校园环境优美, 实验设备齐全, 图书资料丰富 现开设本科专业 65 个, 专科专业 53 个, 涉及工学 理学等 10 大学科门类, 逐步建立起涵盖区域主要行业的应用性专业体系
2014 年度军队文职人员招聘信息
序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上
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目 录 第一章就业基本情况...- 1 - 一毕业生规模和结构...- 1 - 二毕业生就业率及去向...- 3 - ( 一 ) 毕业生的就业率... - 3 - ( 二 ) 毕业去向分布... - 8 - 三就业流向...- 12 - 四毕业生的升学情况...- 22 - 五毕业生的创业情况...- 22 - 六职业资格证书获取情况...- 24 - 第二章就业主要特点... - 25 - 一就业指导服务情况...-
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成都工贸职业技术学院 2018 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 学校概况... 3 报告说明... 5 第一章就业基本情况...6 一毕业生规模和结构...6 二毕业生就业率及去向...8 ( 一 ) 毕业生的就业率...8 ( 二 ) 毕业去向分布...11 三就业流向...14 四毕业生的升学情况...21 第二章就业主要特点...22 一就业指导服务情况...22 二就业帮扶 就业岗位和就业咨询服务情况...
电气工程及其自动化 ( 光伏发电技术方向 ) 理工 四年本科一批 70 土木工程 ( 建筑工程方向 ) 理工 四年本科一批 /560 土木工程 ( 交通土建方向 ) 理工 四年本科一批 / /537 土木工程 ( 工程
青海大学 2013 年分省分专业录取分数 ( 最高分 最低分 ) 专业名称 专业代码科类 学制 批次 计划数 北京 天津 重庆 上海 河北 山西 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 合 计 ( 人数 ) 4050 2 5 20 3 80 10 10 20 10 20 20 40 预防医学 100401K 理工 五年本科一批 40 550/549 546/546 510/509 预防医学 ( 地方病防治方向
闽教职成〔2013〕33号
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...
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目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 3 ( 一 ) 毕业生的就业率... 3 ( 二 ) 毕业去向分布... 8 三就业流向... 11 四毕业生的升学情况... 20 五职业资格证书获得情况... 20 第二章就业主要特点... 22 一就业指导服务情况... 22 二创新创业教育情况... 25 三促进毕业生就业的政策措施... 26
35 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 A 职位 综合管理 坊子区街道事业单位 B 职位 综合管理 2018
2018 年坊子区事业单位公开招聘进入面试名单 ( 现场资格审查及面试时间另行公告 ) 2018 年 6 月 22 日序号报考部门报考职位准考证号成绩名次 1 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018283226 76.1 1 2 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018302930 73.1 2 3 坊子区直事业单位 A 职位 综合管理 2018301226 73.1 2 4 坊子区直事业单位
关于领取2016年度兰陵县部分事业单位公开招聘教师面试通知书的通知
2018 年兰陵县部分事业单位公开招聘教师参加面试人员名单 序号 主管部门 应聘单位 报考岗位 准考证号 笔试成绩 1 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010087 84.0 2 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010107 83.4 3 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010106 83.3 4 兰陵县教育体育局 乡镇小学 小学语文 A 2018010034
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广东科贸职业学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 3 ( 一 ) 毕业生的就业率... 3 ( 二 ) 毕业去向分布... 9 三就业流向... 12 四毕业生的升学情况... 22 五毕业生的创业情况... 23 六职业资格证书获得情况... 24 第二章就业主要特点... 27 一就业指导服务情况...
收费类别 一 学费 住宿费 考试费 ( 一 )2018 级学生学费 长江大学文理学院 2018 学年度收费目录清单 收费项目收取对象计费单位 收费标准 收费依据 收费公示或调整日期 :2018 年 6 月 22 日 执收单位 执行时间 备注 1 临床医学 5 年 2 广播电视编导 3 视觉传达设计
一 学费 住宿费 考试费 ( 一 )2018 级学生学费 长江大学文理学院 2018 学年度收费目录清单 收费公示或调整日期 :2018 年 6 月 22 日 1 临床医学 5 年 2 广播电视编导 3 视觉传达设计 2018 级学生 17000 本科专业 4 个 4 环境设计 5 护理学 6 会计学 7 会计学 ( 注册会计师 ) 2018 级学生 15000 本科专业 3 个 8 学前教育 9
男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 交大 女 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路
公示根据学院学习指导手册 学历学生学籍管理暂行办法 第二十六条第 (4) 点规定, 学生有下列情况之一者应予退学 :(4) 学生在册时间超过有效学习期限者 下表中学生已经超过有效学习期限, 拟注销学信网学籍, 现予以公示 公示时间 :2016 年 12 月 7 日至 12 月 13 日 在公示期间, 如有异议, 可通过电子邮件形式向相关老师反映, 邮箱地址 :liuwen@sjtu.edu.cn.
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温州肯恩大学 2017 年度毕业生就业质量年度报告 前 言 温州肯恩大学是一所具有独立法人资格的中美合作大学 2011 年 11 月 16 日, 国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学 2013 年 12 月 16 日, 以中科院院士黄维为组长的教育部专家组对正式设立温州肯恩大学进行了考察评议 2014 年 3 月 31 日, 国家教育部正式批准设立温州肯恩大学 学校选址风景秀丽的著名侨乡温州市瓯海区丽岙街道,
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铜陵学院 2018 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 学校概况... 1 报告说明... 2 总体结论... 3 第一篇毕业生就业基本情况... 4 一毕业生规模和结构... 4 ( 一 ) 总体规模... 4 ( 二 ) 结构分布... 4 二毕业生就业率及去向... 7 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 7 ( 二 ) 各学院及专业的就业率... 13 三就业流向... 17 ( 一 )
高中数学 高中数学 高中数学 高中数学
2016 年岱岳区事业单位公开招聘总成绩 ( 教育类 ) 岗位名称岗位代码考号笔试成绩面试成绩总分名次 职教中心教师 1 3001 1300111422 70 86 78 1 职教中心教师 1 3001 1300111404 72.8 80.2 76.5 2 职教中心教师 1 3001 1300111415 70.4 76.2 73.3 3 职教中心教师 2 3002 1300211727 74.9
2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122
77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2
37 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区教育局 3002_ 高中数学 区
2017 年岱岳区事业单位公开招聘进入面试范围人员名单 ( 教育类 ) 序号 报考单位 报考岗位 准考证号 笔试成绩 笔试名次 1 区教育局 3001_ 高中语文 1300100104 84.1 1 2 区教育局 3001_ 高中语文 1300100523 83.7 2 3 区教育局 3001_ 高中语文 1300100415 79.3 3 4 区教育局 3001_ 高中语文 1300100405
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高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
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浙江金融职业学院 2018 年度毕业生就业质量年度报告 招生就业处 2018 年 12 月 25 日 浙江金融职业学院 2018 年毕业生就业质量年度报告编委会 总顾问 : 周建松 郑亚莉 顾 问 : 姜 进 主 任 : 朱 明 副主任 : 赵国忻 王 静 王忠孝 章金萍 戴小红 陶再平 翁惠根 熊秀兰 裘晓飞 邵月花 王 瑾 洪 伟 莫淦清 吴慧凤 陈 民 项目负责人 : 陈 民 分析撰写人 :
旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企
广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术
省份 科类 录取人数 最高分 最低分 平均分 本一线 投档线 理 ( 国防生 ) 辽宁 不分文理 文 内蒙古 理
厦门大学 2005 年各省普高招生录取分数统计表 省份 科类 录取人数 最高分 最低分 平均分 本一线 投档线 文 32 620 581 594.9 543 580 安徽 理 67 638 577 598.7 541 574 理 ( 国防生 ) 20 609 548 568.7 541 548 北京 文 23 586 501 542.3 486 489 理 47 625 513 548.6 470
46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******
附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校
范专业 7 重庆市大学城第一中学校 数学 8 化学 9 政治 0 历史 重庆市沙坪坝实验中学校 重庆市沙坪坝区育英小学校 重庆市沙坪坝区第一实验小学校 校医 体育 音乐 全日制普通高校本科及以上学历并取得相 应届研究生学历 : 数学类 教育学类应届本科生学历 : 数学学科师范专业应届研究生学历 :
沙坪坝区教委面向 0 6 年应届高校毕业生公开招聘教育 序号 招聘单位 重庆市第十五中学校 事业单位工作人员岗位一览表 招聘岗位 数学 体育 4 5 重庆市上桥中学校 重庆市二塘初级中学 重庆市青木关中学校 英语 数学 英语 6 物理 岗位类别及等级 年龄要求 学历 ( 学位 ) 招聘名额 专业要求 ( 其中, 教育学类的须为招聘岗位密切相关专业 ) 应届研究生学历 : 数学类 教育学类应届本科生学历
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
目 录 第一章就业基本情况... 3 一毕业生规模和结构... 3 ( 一 ) 院系毕业生数... 3 ( 二 ) 各专业毕业生数... 3 二毕业生就业率及去向... 4 ( 一 ) 毕业生的就业率... 4 ( 二 ) 毕业去向分布... 9 三毕业生就业流向 ( 一 ) 毕业生的职
柳州城市职业学院 2016 年毕业生就业质量年度报告 2016.12.30 0 目 录 第一章就业基本情况... 3 一毕业生规模和结构... 3 ( 一 ) 院系毕业生数... 3 ( 二 ) 各专业毕业生数... 3 二毕业生就业率及去向... 4 ( 一 ) 毕业生的就业率... 4 ( 二 ) 毕业去向分布... 9 三毕业生就业流向... 10 ( 一 ) 毕业生的职业流向... 10 (
福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚
院校代号 院校名称 专业代号 2014 福建高职招生本科计划 专业名称批次名称科类名称 分专业计划数 学制 学费 ( 元 / 年 ) 2001 福建工程学院 1 计算机科学与技术高职招考本 ( 办学地点 : 铜盘校面向高中生类 60 四 5040 科批区 ) 2001 福建工程学院 2 视觉传达设计 ( 办学高职招考本地点 : 铜盘校区 ) 科批 面向高中生类 60 四 8640 2002 福建江夏学院
花桥经济开发区招录学校工作人员考试成绩公示 准考证号 报考岗位 考试成绩 是否取得面试资格 A1 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试 A2 数学 - 小学 成校临时代课教师 74 进入面试 A3 幼儿园临时代课教师 71 进入面试 A4 美术 - 小学 成校临时代课教师 62 进入面试
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