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忌虾翠
5 years ago
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1 广东科贸职业学院 2016 年度毕业生就业质量年度报告广东科贸职业学院招生与就业指导办公室编

2 目录第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 4 ( 一 ) 毕业生的就业率... 4 ( 二 ) 毕业去向分布... 8 三就业流向四毕业生的升学情况五毕业生的创业情况六职业资格证书获取情况第二章就业主要特点一就业指导服务情况二创新创业教育情况三促进毕业生就业的政策措施第三章就业相关分析一收入分析二专业相关度三就业现状满意度第四章就业发展趋势分析一就业率保持较高水平二省内就业为主, 服务地方经济三在企业单位就业占主流四行业分布更趋均衡五就业质量变化趋势及应对措施 ( 一 ) 月收入变化趋势 ( 二 ) 专业相关度变化趋势 ( 三 ) 就业现状满意度变化趋势第五章就业对教育教学的反馈一对人才培养的反馈 ( 一 ) 对学校的总体满意度 ( 二 ) 就业对教学的反馈 ( 三 ) 通用能力培养二改进措施... 53

3 图表目录第一章就业基本情况... 1 表 1-1 本校 2016 届毕业生的性别结构... 1 表 1-2 本校 2016 届毕业生的生源结构... 1 表 1-3 本校 2016 届各院系的毕业生人数... 2 表 1-4 本校 2016 届各专业的毕业生人数... 3 图 1-1 毕业生的初次就业率... 4 图 1-2 毕业生的就业率... 5 图 1-3 不同性别毕业生的就业率... 5 图 1-4 各院系毕业生的就业率... 6 图 1-5 各专业毕业生的就业率... 7 图 1-6 毕业去向分布... 8 图 1-7 不同性别毕业生的毕业去向分布... 9 表 1-5 各院系的毕业去向分布... 9 表 1-6 各专业的毕业去向分布表 1-7 毕业生从事的主要职业类表 1-8 各院系毕业生实际从事的主要职业表 1-9 各专业毕业生实际从事的主要职业表 1-10 毕业生就业的主要行业类表 1-11 各院系毕业生实际就业的主要行业表 1-12 各专业毕业生实际就业的主要行业图 1-8 不同类型用人单位需求图 1-9 不同规模用人单位需求图 1-10 各院系毕业生的用人单位类型分布图 1-11 各专业毕业生的用人单位类型分布图 1-12 各院系毕业生的用人单位规模分布图 1-13 各专业毕业生的用人单位规模分布图 1-14 毕业生在广东省就业的比例表 1-13 主要就业城市需求图 1-15 毕业生的升学比例图 1-16 自主创业比例图 1-17 毕业生获取职业资格证书的比例第二章就业主要特点图 2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度图 2-2 各院系毕业生对就业指导服务的总体满意度图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价 ( 多选 ) 图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例 ( 多选 )... 27

4 图 2-5 创新创业教育改进需求 ( 多选 ) 图 2-6 创业教育对毕业生创业能力知识和素养方面的影响第三章就业相关分析图 4-1 毕业生的月收入图 4-2 各院系毕业生的月收入图 4-3 各专业毕业生的月收入图 4-4 工作与专业相关度图 4-5 各院系毕业生的工作与专业相关度图 4-6 各专业毕业生的工作与专业相关度图 4-7 就业现状满意度图 4-8 各院系毕业生的就业现状满意度图 4-9 各专业毕业生的就业现状满意度第四章就业发展趋势分析图 4-1 就业率变化趋势图 4-2 本校 2014 届毕业生的月收入图 4-3 本校 2015 届毕业生的月收入图 4-4 本校 2014 届毕业生的专业对口度图 4-5 本校 2015 届毕业生的专业对口度图 4-6 本校 2014 届毕业生的就业现状满意度图 4-7 本校 2015 届毕业生的就业现状满意度图 4-8 本校 2014 届毕业生对工作各方面的满意度图 4-9 本校 2015 届毕业生对工作各方面的满意度第五章就业对教育教学的反馈图 5-1 毕业生对母校的满意度图 5-2 各院系毕业生对母校的满意度图 5-3 各专业毕业生对母校的满意度图 5-4 毕业生对母校的教学满意度图 5-5 各院系毕业生的教学满意度图 5-6 各专业毕业生的教学满意度图 5-7 工作中最重要的通用能力 ( 多选 ) 图 5-8 母校学习经历对各项通用能力的影响... 53

5 第一章就业基本情况一毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数广东科贸职业学院 2016 届总毕业生人数为 2660 人 2. 毕业生的性别结构表 1-1 本校 2016 届毕业生的性别结构性别毕业生人数 ( 人 ) 毕业生所占比例 (%) 女男数据来源 : 广东科贸职业学院数据 3. 毕业生的生源结构表 1-2 本校 2016 届毕业生的生源结构生源地所在省份生源地所在城市毕业生人数 ( 人 ) 毕业生所占比例 (%) 广东省广州市广东省揭阳市广东省汕头市广东省茂名市广东省梅州市广东省湛江市广东省江门市广东省潮州市广东省佛山市广东省汕尾市广东省河源市广东省清远市广东省惠州市广东省肇庆市广东省韶关市广东省云浮市广东省阳江市广东省东莞市广东省中山市

6 生源地所在省份生源地所在城市毕业生人数 ( 人 ) 毕业生所占比例 (%) 广东省珠海市广东省深圳市河南省驻马店市 1 <0.1 四川省达州市 1 <0.1 注 : 表中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 数据来源 : 广东科贸职业学院数据 4. 各院系及专业的毕业生人数表 1-3 本校 2016 届各院系的毕业生人数院系名称毕业生人数 ( 人 ) 经济管理系 640 商贸系 496 人文外语系 390 信息工程系 367 环境艺术系 360 生物技术系 242 动物科技系 165 2

7 表 1-4 本校 2016 届各专业的毕业生人数专业名称毕业生人数 ( 人 ) 会计电算化 241 商务英语 228 软件技术 143 电子商务 137 市场营销 136 工商企业管理 135 计算机网络技术 134 物流管理 133 国际商务 132 园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 114 商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 95 投资与理财 91 嵌入式技术与应用 ( 物联网 ) 90 商务英语 ( 国际商务会展 ) 90 生物技术及应用 ( 生物制药 ) 90 畜牧兽医 87 园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 77 连锁经营管理 74 文秘 ( 商务秘书 ) 72 园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 61 园艺技术 ( 都市园艺 ) 58 物业管理 57 食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 57 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 50 畜牧兽医 ( 宠物医学 ) 42 饲料与动物营养 36 3

8 二毕业生就业率及去向就业率反映了毕业生毕业的落实情况, 按照教育部公布的高校毕业生就业率 ( 即麦可思调研的非失业率 ) 的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) 100% 毕业生总人数 = 已就业毕业生人数 + 待就业毕业生人数 + 暂时不就业毕业生人数已就业毕业生包括 : 就业升学 ( 一 ) 毕业生的就业率 1. 毕业生的初次就业率截至 2016 年 9 月 13 日, 本校 2016 届毕业生的初次就业率为 99.0% 100 % ( ) 毕业生的初次就业率图 1-1 毕业生的初次就业率数据来源 : 广东科贸职业学院数据 4

9 2. 毕业生的就业率本校 2016 届毕业生毕业三个月后的就业率为 94.3% 100 % ( ) 毕业生的就业率图 1-2 毕业生的就业率 3. 不同性别毕业生的就业率本校 2016 届毕业生中, 男生毕业三个月后的就业率为 93.5%, 女生毕业三个月后的就业率为 94.8% 男生女生 ( % ) 毕业生的就业率图 1-3 不同性别毕业生的就业率 5

10 4. 各院系及专业的就业率本校 2016 届毕业三个月后就业率较高的院系是环境艺术系人文外语系 ( 均为 97%), 就业率较低的院系是动物科技系 (87%) (%) 环境艺术系人文外语系商贸系信息工程系本校平均经济管理系生物技术系动物科技系 87 图 1-4 各院系毕业生的就业率 6

11 本校 2016 届毕业三个月后就业率较高的专业是文秘 ( 商务秘书 )(100%) 园艺技术 ( 花艺与环境设计 )(100%) 电子商务 (99%), 就业率较低的专业是连锁经营管理 (88%) 食品加工技术 ( 食品加工与营销 )(89%) 畜牧兽医 (89%) (%) 文秘 ( 商务秘书 ) 园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 电子商务计算机网络技术商务英语嵌入式技术与应用 ( 物联网 ) 物流管理园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 园艺技术 ( 都市园艺 ) 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 会计电算化商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 商务英语 ( 国际商务会展 ) 园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 本校平均市场营销投资与理财图 1-5 各专业毕业生的就业率注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 7

12 (%) 工商企业管理软件技术物业管理国际商务生物技术及应用 ( 生物制药 ) 畜牧兽医食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 连锁经营管理续图 1-5 各专业毕业生的就业率注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 ( 二 ) 毕业去向分布 1. 毕业去向分布本校 2016 届毕业生毕业三个月后最主要的去向是受雇全职工作 (88.6%) 100 % ( ) 受雇全职工作受雇半职工作自主创业图 1-6 毕业后入伍毕业去向分布毕业后读本科无工作, 继续寻找工作无工作, 其他注 : 图中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 8

13 2. 不同性别毕业生的毕业去向本校 2016 届毕业生毕业三个月后, 男生受雇全职工作的比例为 84.1%, 女生受雇全职工作的比例为 91.0% 100 % ( ) 男生女生受雇全职工作 0.9 受雇半职工作自主创业毕业后入伍毕业后读本科无工作, 继续寻找工作无工作, 其他图 1-7 不同性别毕业生的毕业去向分布注 : 图中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 3. 各院系及专业的毕业去向分布本校 2016 届毕业三个月后, 受雇全职工作比例较高的院系是人文外语系 (91.1%), 受雇全职工作比例较低的院系是动物科技系 (81.7%) 表 1-5 各院系的毕业去向分布院系名称受雇全职工作受雇半职工作自主创业毕业后入伍毕业后读本科无工作, 继续寻找工作单位 :% 无工作, 人文外语系经济管理系信息工程系环境艺术系生物技术系商贸系动物科技系注 : 表中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 其他 9

14 本校 2016 届毕业三个月后, 受雇全职工作比例较高的专业是文秘 ( 商务秘书 )(97.1%), 受雇全职工作比例较低的专业是国际商务 (80.5%) 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 )(81.8%) 投资与理财 (82.9%) 表 1-6 各专业的毕业去向分布单位 :% 专业名称无工作, 受雇受雇自主毕业后毕业后无工作, 继续寻全职工作半职工作创业入伍读本科其他找工作文秘 ( 商务秘书 ) 计算机网络技术园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 物流管理嵌入式技术与应用 ( 物联网 ) 物业管理电子商务会计电算化市场营销商务英语 ( 国际商务会展 ) 商务英语工商企业管理园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 园艺技术 ( 都市园艺 ) 生物技术及应用 ( 生物制药 ) 畜牧兽医食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 连锁经营管理软件技术

15 专业名称受雇全职工作受雇半职工作自主创业毕业后入伍毕业后读本科无工作, 继续寻找工作无工作, 投资与理财茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 其他国际商务注 1: 个别专业由于样本较少没有包括在内注 2: 表中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 11

16 三就业流向 1. 毕业生的职业流向本校 2016 届毕业生从事的主要职业类如下表所示本校 2016 届毕业生就业量较大的职业类为销售 (19.2%) 行政 / 后勤 (12.7%) 表 1-7 毕业生从事的主要职业类职业类名称占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 销售 19.2 行政 / 后勤 12.7 财务 / 审计 / 税务 / 统计 8.6 互联网开发及应用 6.9 农 / 林 / 牧 / 渔类 6.4 金融 ( 银行 / 基金 / 证券 / 期货 / 理财 ) 5.3 美术 / 设计 / 创意 4.2 计算机与数据处理各院系及专业的职业流向表 1-8 各院系毕业生实际从事的主要职业院系名称动物科技系环境艺术系经济管理系人文外语系商贸系生物技术系本校该院系毕业生实际从事的主要职业兽医兽医助手和实验室动物管理员室内设计师园林建筑技术员会计文员物业管理专员行政秘书和行政助理文员电子商务专员客服专员文员化学技术员食品检验员信息工程系计算机程序员互联网开发师计算机软件应用工程技术员表 1-9 各专业毕业生实际从事的主要职业院系名称专业名称本校该专业毕业生实际从事的主要职业动物科技系畜牧兽医兽医动物科技系畜牧兽医 ( 宠物医学 ) 兽医助手和实验室动物管理员环境艺术系茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 农业技术员环境艺术系园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 室内设计师环境艺术系园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 园林建筑技术员环境艺术系园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 室内设计师经济管理系工商企业管理文员 12

17 院系名称专业名称本校该专业毕业生实际从事的主要职业经济管理系会计电算化会计经济管理系连锁经营管理非农产品的批发和零售卖主经济管理系物流管理存货管理员 ( 储藏室库房的 ) 经济管理系物业管理物业管理专员人文外语系商务英语销售代表 ( 批发和制造业, 不包括科技类产品 ) 人文外语系文秘 ( 商务秘书 ) 行政秘书和行政助理商贸系电子商务电子商务专员 1 商贸系国际商务其他销售代表服务商商贸系市场营销其他销售代表服务商商贸系投资与理财个人理财顾问生物技术系商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 食品检验员生物技术系生物技术及应用 ( 生物制药 ) 化学技术员生物技术系食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 面点师信息工程系计算机网络技术网络管理员信息工程系软件技术计算机程序员注 : 个别专业由于样本较少没有包括在内 1 其他销售代表服务商 : 是指在销售职业类中, 除宣传促销经理市场经理销售经理非农产品的批发和零售卖主市场调查分析师一线销售经理 ( 零售 ) 一线销售经理 ( 非零售 ) 营业员广告业务员销售代表 ( 农产品和设备 ) 销售代表 ( 机械设备和零件 ) 销售代表 ( 医疗用品 ) 销售代表 ( 精密仪器 ) 销售代表 ( 批发和制造业, 不包括科技类产品 ) 销售技术员推销员客服专员之外的其他职业 13

18 3. 毕业生的行业流向本校 2016 届毕业生就业的主要行业类如下表所示本校 2016 届毕业生就业量较大的行业类为零售商业 (12.4%) 媒体 / 信息及通信产业 (10.6%) 表 1-10 毕业生就业的主要行业类行业类名称占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 零售商业 12.4 媒体信息及通信产业 10.6 金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 7.9 农业林业渔业和畜牧业 6.8 建筑业 5.6 各类专业设计与咨询服务业 5.3 电子电气仪器设备及电脑制造业各院系及专业的行业流向表 1-11 各院系毕业生实际就业的主要行业院系名称动物科技系环境艺术系经济管理系人文外语系本校该院系毕业生实际就业的主要行业动物生产服务业养猪业建筑装修业住宅建筑施工业鲜花零售业办公及居住区的物业服务业物流仓储业互联网运营与网络搜索引擎业商贸系其他个人服务业 1 互联网运营与网络搜索引擎业生物技术系其他食品制造业 2 其他化工产品制造业 3 肥皂/ 清洁及洗漱用品制造业信息工程系软件开发业互联网运营与网络搜索引擎业表 1-12 各专业毕业生实际就业的主要行业 1 其他个人服务业 : 是指在其他服务业 ( 除行政服务 ) 行业大类中, 除汽车保养与维修业电子和精密设备维修保养业商业及工业机械设备维修保养业个人及家庭用品维修业个人护理服务业丧葬服务业干洗及洗衣服务业家政服务业之外的其他行业 2 其他食品制造业 : 是指在食品烟草加工业行业大类中, 除动物食品制造业谷物和油籽加工业糖业及糖果业果蔬保存及特殊食品制造业乳制品制造业动物屠宰加工业水产品加工业西点烘焙业饮料制造业烟草制造业之外的其他行业 3 其他化工产品制造业 : 是指在化学品化工塑胶业行业大类中, 除石油及煤制品制造业, 基础化学用品制造业, 树脂合成橡胶合成纤维及人造丝制造业, 农药化肥和其他农业化学制品制造业, 药品和医药制造业, 油漆涂料和胶粘剂生产业, 肥皂清洁及洗漱用品制造业, 塑料用品制造业, 橡胶用品制造业之外的其他行业 14

19 院系名称专业名称本校该专业毕业生实际就业的主要行业动物科技系畜牧兽医养猪业环境艺术系园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 住宅建筑施工业环境艺术系园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 非住宅建筑施工业环境艺术系园艺技术 ( 都市园艺 ) 林业服务业 1 经济管理系工商企业管理其他金融投资业经济管理系会计电算化会计审计与税务服务业经济管理系连锁经营管理百货零售业经济管理系物流管理物流仓储业经济管理系物业管理办公及居住区的物业服务业人文外语系商务英语印刷及相关产业人文外语系文秘 ( 商务秘书 ) 软件开发业商贸系电子商务互联网运营与网络搜索引擎业商贸系国际商务其他个人服务业商贸系投资与理财证券及商品合约中介和经纪生物技术系商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 其他食品制造业生物技术系生物技术及应用 ( 生物制药 ) 其他化工产品制造业生物技术系食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 其他食品制造业信息工程系计算机网络技术软件开发业信息工程系软件技术软件开发业注 : 个别专业由于样本较少没有包括在内 1 其他金融投资业 : 是指在金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业行业大类中, 除中国人民银行保监会和证监会, 储蓄信用中介, 非储蓄信用中介, 信用中介辅助业, 证券及商品合约中介和经纪, 证券和商品交易所, 保险机构, 保险代理经销其他保险相关业, 保险和职工福利基金会, 其他投资基金会之外的其他行业 15

20 5. 毕业生的用人单位流向本校 2016 届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业 / 个体 (77%), 毕业生主要就业于 300 人及以下规模的中小型用人单位 (70%) ( % ) 民营企业 / 个体中外合资 / 外资 / 独资 6 6 政府机构 / 科研或其他事业单位国有企业 1 非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 图 1-8 不同类型用人单位需求 1000 人以上, 16% 人, 14% 50 人及以下, 41% 人, 29% 图 1-9 不同规模用人单位需求 16

21 6. 各院系及专业的用人单位流向民营企业 / 个体中外合资 / 外资 / 独资国有企业政府机构 / 科研或其他事业单位非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 信息工程系环境艺术系人文外语系经济管理系商贸系动物科技系生物技术系 (%) 图 1-10 各院系毕业生的用人单位类型分布民营企业 / 个体中外合资 / 外资 / 独资国有企业政府机构 / 科研或其他事业单位非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 生物技术及应用 ( 生物制药 ) 95 5 文秘 ( 商务秘书 ) 园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 饲料与动物营养软件技术园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 嵌入式技术与应用 ( 物联网 ) 园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 物流管理计算机网络技术图 1-11 各专业毕业生的用人单位类型分布 (%) 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 17

22 民营企业 / 个体中外合资 / 外资 / 独资国有企业政府机构 / 科研或其他事业单位非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 会计电算化电子商务商务英语茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 连锁经营管理商务英语 ( 国际商务会展 ) 市场营销国际商务投资与理财工商企业管理畜牧兽医物业管理园艺技术 ( 都市园艺 ) 食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) (%) 续图 1-11 各专业毕业生的用人单位类型分布注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 18

23 50 人及以下人人 1000 人以上环境艺术系人文外语系信息工程系商贸系动物科技系经济管理系生物技术系 (%) 图 1-12 各院系毕业生的用人单位规模分布 50 人及以下人人 1000 人以上园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 商务英语嵌入式技术与应用 ( 物联网 ) 园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 电子商务软件技术商务英语 ( 国际商务会展 ) 文秘 ( 商务秘书 ) (%) 图 1-13 各专业毕业生的用人单位规模分布注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 19

24 50 人及以下人人 1000 人以上国际商务会计电算化市场营销园艺技术 ( 都市园艺 ) 畜牧兽医计算机网络技术工商企业管理连锁经营管理食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 投资与理财物流管理饲料与动物营养生物技术及应用 ( 生物制药 ) 物业管理商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) (%) 续图 1-13 各专业毕业生的用人单位规模分布注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 20

25 7. 就业毕业生的地区流向本校 2016 届就业的毕业生中, 有 98.9% 的人在广东省就业毕业生就业量较大的城市为广州 (60.4%) 深圳 (11.9%) 在其他省份就业的比例, 1.1% 图 1-14 在广东就业的比例, 98.9% 毕业生在广东省就业的比例表 1-13 主要就业城市需求就业城市占本校就业毕业生的人数百分比 (%) 广州 60.4 深圳 11.9 佛山 6.4 东莞

26 四毕业生的升学情况本校 2016 届毕业生的升学比例为 1.8% ( % ) 毕业生的升学比例图 1-15 毕业生的升学比例五毕业生的创业情况本校 2016 届毕业生自主创业的比例为 2.9% ( % ) 自主创业比例图 1-16 自主创业比例 22

27 六职业资格证书获取情况本校 2016 届毕业生获取职业资格证书的比例为 69% 未获得, 31% 获得, 69% 图 1-17 毕业生获取职业资格证书的比例 23

28 第二章就业主要特点一就业指导服务情况 1. 就业指导服务总体满意度本校 2016 届毕业生对就业指导服务的总体满意度为 95% 图 2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度 24

29 2. 各院系毕业生对就业指导服务的评价本校 2016 届对就业指导服务的总体满意度较高的院系是动物科技系 (99%), 对就业指导服务的总体满意度较低的院系是信息工程系 (89%) 图 2-2 各院系毕业生对就业指导服务的总体满意度 25

30 3. 各项就业指导服务开展情况及毕业生的评价情况本校 2016 届毕业生接受大学组织的招聘会求职服务的比例 (70%) 较高, 其有效性为 81%; 接受辅导面试技巧求职服务的比例为 23%, 其有效性 (89%) 较高本校 2016 届毕业生中, 有 5% 的人表示没有接受任何求职辅导服务 ( % ) 大学组织的招聘会职业发展规划辅导简历写作辅导求职策略辅导面试技巧发布招聘需求与薪资信息直接介绍工作没有接受任何求职辅导服务图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价 ( 多选 ) 26

31 二创新创业教育情况 1. 创新创业教育开展效果评价本校 2016 届毕业生接受的创新创业教育最主要是面向创业的就业指导活动 (90%), 其有效性为 92%( 即满意度为 92%) ( ) % 面向创业的就业指导活动创新精神与创新思维培养活动创业基础教学课程创业设计类竞赛创业基地 ( 园区 ) 实践其他图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例 ( 多选 ) 本校 2016 届毕业生认为创新创业教育最需要改进的地方是创新创业实践类活动不足 (43%), 其次是创新创业教育课程缺乏 (35%) 图 2-5 创新创业教育改进需求 ( 多选 ) 27

32 2. 创业教育对毕业生创业能力知识和素养方面的影响本校 2016 届分别有 51% 45% 41% 的毕业生认为创新创业教育对树立科学的创业观掌握创业必备的能力掌握开展创业活动所需要的基本知识非常有帮助或有帮助非常有帮助有帮助有一点帮助没有帮助树立科学的创业观掌握创业必备的能力掌握开展创业活动所需要的基本知识 (%) 图 2-6 创业教育对毕业生创业能力知识和素养方面的影响三促进毕业生就业的政策措施 1. 引导和鼓励毕业生到基层就业学校积极引导和鼓励毕业生面向基层, 参加三支一扶计划到农村从教等各类就业项目同时, 在学院就业指导中心专属的宣传栏上, 将国家和省有关就业政策就业相关的文件精神制作成海报进行大幅度宣传, 提升毕业生对就业政策的认知能力, 引导学生客观理性辨证地认识就业形势 ; 引导学生进一步转变就业观念, 积极主动地就业 ; 引导学生树立正确的就业观, 到西部到基层到祖国最需要的地方建功立业 2. 创建大学生创新创业平台加强创新创业教育, 鼓励自主创业我院十分重视大学生创业教育, 把大学生创业教育列为就业指导课并进行专题讲授同时, 学院还为毕业生提供创业前培训和政策咨询服务, 方便毕业生走自主创业道路, 并组织各系开展第二课堂的就业实操指导活动, 提高学生的专业技能竞争力, 为进一步提高毕业生就业竞争力和自主创业能力打好基础通过推进校外大学生创业孵化基地建设培育扶持各系申报创建大学生创新创业项目, 学院划拨 60 多万资金, 培育孵化各系的 30 余项项目投身到大众创业万众创新行列目前已有 14 个系级大学生创业团队获批院级立项,5 个大学生创新项目获批省级攀登计划创新项目立项和省财政资金扶持, 我 28

33 院大学生创新创业氛围已呈晨曦初露之势学院在校内已有 : 宅急送爱心超市跳蚤市场动物医院等创业基地 ; 在校外已有 : 广东科贸职业学院大学生创业孵化基地 ( 广大商贸城大学生创业孵化园内 ), 为广大的在校学生提供了创业实习机会我院教师近三年指导学生参与创新创业项目总人数 1626 人次, 在省级以上大赛中获二等奖以上 66 项其中国赛获奖共 24 项, 指导教师获省赛三等奖以上共 112 项, 学院创新创业工作获得省级以上奖励 3 项 3. 加强毕业生就业信息服务工作开通就业网站, 搭建招聘信息发布平台我院开通就业网站, 将就业创业指导相关知识提供给毕业生, 为学生就业创业提高理论指导平台 ; 通过就业信息公布栏将就业需求提供给毕业生, 加强信息的透明度 ; 拓宽信息来源, 将我院毕业生的特点专业技能等通过宣传册派发给用人单位, 加深用人单位对我院毕业生的印象, 与此同时将我院毕业生的综合素质在相关的就业信息网上发布, 让用人单位了解毕业生的素质水平, 提高我院在同类院校的影响力, 希望吸引更多用人单位 ; 开通电话咨询服务, 为毕业生提供就业政策就业咨询等相关服务, 解决毕业生初入求职路途的困难和疑惑 4. 完善困难毕业生就业帮扶机制加强对双困毕业生的重点帮扶是促进毕业生充分就业的有效措施, 也是疏导毕业生心理困惑的重要举措通过加强对毕业生的心理辅导, 让这部分毕业生在就业时走出困境, 减少心理压力, 把受挫作为磨练, 将失败当成经验, 逐渐实现成功就业 5. 校企合作育人模式, 提升学生就业能力我院加强同社会各界及用人单位的联系, 开展企业精英进校园活动, 通过校企合作建立实习基地, 帮助毕业生进行就业前的热身运动通过毕业生和企业的零距离接触, 为广大毕业生提供了到企业实习工作的机会, 增强了专业学习的信心同时, 也让广大企业全方位地了解毕业生, 有利于企业挑选适用性的高素质专业技术人才, 提高核心竞争力我院真正实现了工学结合互惠双赢, 开拓了毕业生的就业市场, 建立了一批相对稳定不断发展的就业基地, 开展订单式培养 6. 提供就业渠道, 促进学生就业优化就业指导服务, 拓宽就业渠道我院优化就业创业指导服务坚持数量质量并重治标治本并行广度深度并举, 促进就业工作全员化全程化信息化专业化建设, 提升就业指导服务的针对性和有效性拓展就业空间, 鼓励学生多渠道就业按照中心联系市场专业联系行业学院联系校友的思路, 加大市场拓展力度, 主动联系和吸引知名用人单位大 29

34 客户来学校进行专场招聘, 通过校地校企校校全面合作伙伴机制, 构建紧密的出口渠道和网络, 汇集用人单位大数据, 拓展毕业生就业空间此外, 我院积极加强校友毕业信息反馈工作的力量, 对已毕业的学生进行定期跟踪调查, 及时了解已经活跃在行业岗位上的毕业生的工作情况, 调查他们的岗位需求情况, 借此分析市场对应届毕业生的需求程度, 及时调整就业指导方向, 改善就业指导课的教学和指导 30

35 元 ) 第三章就业相关分析一收入分析 1. 毕业生月收入本校 2016 届毕业生的月收入为 3558 元 ( 毕业生的月收入图 4-1 毕业生的月收入 31

36 2. 各院系及专业的月收入本校 2016 届月收入较高的院系是信息工程系 (4296 元 ), 月收入较低的院系是人文外语系 (3279 元 ) 环境艺术系 (3289 元 ) ( 元 ) 信息工程系 4296 商贸系 3776 动物科技系 3644 本校平均 3558 生物技术系 3465 经济管理系 3425 环境艺术系 3289 人文外语系 3279 图 4-2 各院系毕业生的月收入 32

37 本校 2016 届月收入较高的专业是软件技术 (4589 元 ) 饲料与动物营养 (4411 元 ), 月收入较低的专业是园艺技术 ( 都市园艺 )(2980 元 ) 商检技术 ( 食品质量与安全检验 )(3169 元 ) ( 元 ) 软件技术饲料与动物营养食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 计算机网络技术嵌入式技术与应用 ( 物联网 ) 投资与理财电子商务市场营销物业管理本校平均工商企业管理园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 国际商务会计电算化生物技术及应用 ( 生物制药 ) 图 4-3 各专业毕业生的月收入注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 33

38 ( 元 ) 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 商务英语物流管理连锁经营管理畜牧兽医园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 文秘 ( 商务秘书 ) 园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 商务英语 ( 国际商务会展 ) 商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 园艺技术 ( 都市园艺 ) 续图 4-3 各专业毕业生的月收入注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 34

39 二专业相关度 1. 毕业生的工作与专业相关度本校 2016 届毕业生的工作与专业相关度为 64% ( % ) 工作与专业相关度图 4-4 工作与专业相关度 2. 各院系及专业的专业相关度本校 2016 届毕业生工作与专业相关度较高的院系是动物科技系 (73%), 工作与专业相关度较低的院系是信息工程系 (57%) (%) 动物科技系 73 经济管理系生物技术系本校平均人文外语系商贸系环境艺术系信息工程系图 4-5 各院系毕业生的工作与专业相关度 35

40 本校 2016 届工作与专业相关度较高的专业是畜牧兽医 (87%) 会计电算化 (81%) 文秘 ( 商务秘书 )(76%) 物业管理 (76%), 工作与专业相关度较低的专业是嵌入式技术与应用 ( 物联网 )(39%) 商务英语 ( 国际商务会展 )(42%) 园林工程技术 ( 园林规划设计 )(46%) (%) 畜牧兽医 87 会计电算化 81 文秘 ( 商务秘书 ) 物业管理园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 投资与理财电子商务食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 园艺技术 ( 都市园艺 ) 生物技术及应用 ( 生物制药 ) 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 商务英语软件技术物流管理本校平均图 4-6 各专业毕业生的工作与专业相关度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 36

41 (%) 连锁经营管理商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 计算机网络技术市场营销园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 工商企业管理国际商务园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 商务英语 ( 国际商务会展 ) 嵌入式技术与应用 ( 物联网 ) 续图 4-6 各专业毕业生的工作与专业相关度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 37

42 三就业现状满意度 1. 总体就业现状满意度本校 2016 届毕业生的就业现状满意度为 98% 图 4-7 就业现状满意度 2. 各院系及专业的就业现状满意度本校 2016 届毕业生就业现状满意度较高的院系是动物科技系 (99%) 和商贸系 (99%), 就业现状满意度较低的院系是信息工程系 (96%) 图 4-8 各院系毕业生的就业现状满意度 38

43 本校 2016 届毕业生就业现状满意度较高的专业是畜牧兽医连锁经营管理园林工程技术商务英语电子商务市场营销 ( 均为 100%), 就业现状满意度较低的专业是物流管理 (94%) 图 4-9 各专业毕业生的就业现状满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 39

第四章就业发展趋势分析一就业率保持较高水平多年来, 学院遵循砺志修德, 强能善技的校训, 践行以服务为宗旨以就业为导向走产学研用结合的高职改革发展之路, 培养出的学生具有较高的综合素质和就业竞争力, 深受用人单位好评就业率连年保持在较高水平纵观 2012~2016 届毕业生的就业率, 毕业生初次就业情况良好, 就业率呈现逐届上升趋势, 由 2012 届的 96.

44 第四章就业发展趋势分析一就业率保持较高水平多年来, 学院遵循砺志修德, 强能善技的校训, 践行以服务为宗旨以就业为导向走产学研用结合的高职改革发展之路, 培养出的学生具有较高的综合素质和就业竞争力, 深受用人单位好评就业率连年保持在较高水平纵观 2012~2016 届毕业生的就业率, 毕业生初次就业情况良好, 就业率呈现逐届上升趋势, 由 2012 届的 96.49% 增至 2016 届的 99.00%, 上涨 2.51 个百分点图 4-1 就业率变化趋势数据来源 : 广东科贸职业学院数据二省内就业为主, 服务地方经济省内就业一直是我院毕业生就业的主流 2016 届毕业生中有 98.90% 的人选择留在本省 ( 广东省 ) 就业, 和 2015 年的就业地区分布数据基本一致, 省内就业比例均在 98.00% 以上由此看出, 毕业生致力于服务地方经济发展, 体现出我院学生立足地方, 服务基层的志向三在企业单位就业占主流企业单位依然是我院 2016 届毕业生的主要去向, 其中, 有 77.00% 的毕业生进入民营企业 / 个体就业这与我院突出特色强化技能服务社会的办学理念, 践行以服务为宗旨 40

45 以就业为导向走产学研用结合的高职改革发展之路相吻合学校非常重视校企合作, 不断加强同社会各界及用人单位的联系, 通过校企合作建立实习基地, 帮助毕业生进行就业前的热身运动 ; 利用校企合作单位毕业生校友资源等, 举办供需见面会, 为毕业生提供应聘岗位, 从而引导毕业生走向企业基层四行业分布更趋均衡与 2015 届相比, 我院毕业生就业行业分布日趋均衡除了零售商业依然是就业主流行业之一外, 媒体信息及通信产业的就业比例也相对较高除此之外, 在我院多渠道引导就业的举措支持下, 毕业生在商务服务业农林牧副业金融业建筑业等各个行业的就业比例也逐渐浮现出来, 行业分布更趋均衡这和我院校企所协, 深度融合的高职办学模式息息相关, 正是这灵活的专业设置和教学模式使就业范围多元化, 就业分布更加均衡五就业质量变化趋势及应对措施 ( 一 ) 月收入变化趋势本校 2014 届毕业生转正后的税前月均收入为元 ; 月薪在元区间的毕业生最集中, 其次为元区间本校 2015 届毕业生转正后的税前月均收入为元 ; 大多数毕业生月薪集中在元区间, 占比 51.20% 此外, 还有近三成的毕业生月薪集中在元区间图 4-2 本校 2014 届毕业生的月收入注 : 图中数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 数据来源 : 广东科贸职业学院数据 41

46 图 4-3 本校 2015 届毕业生的月收入注 : 图中数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 数据来源 : 广东科贸职业学院数据 ( 二 ) 专业相关度变化趋势本校 2014 届 2015 届毕业生的专业对口度分别为 73.01% 78.66% 图 4-4 本校 2014 届毕业生的专业对口度注 : 图中数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 数据来源 : 广东科贸职业学院数据 42

数据来源 : 广东科贸职业学院数据 ( 三 ) 就业现状满意度变化趋势本校 2014 届 2015 届毕业生的就业现状满意度分别为 97.

47 将评价维度很不对口比较不对口一般比较对口很对口分别赋予 1-5 分的分值, 计算其均值, 对口度均值为 3.46 分, 偏向比较对口图 4-5 本校 2015 届毕业生的专业对口度注 : 图中数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 数据来源 : 广东科贸职业学院数据 ( 三 ) 就业现状满意度变化趋势本校 2014 届 2015 届毕业生的就业现状满意度分别为 97.91% 96.41% 图 4-6 本校 2014 届毕业生的就业现状满意度注 : 图中数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 数据来源 : 广东科贸职业学院数据 43

广东科贸职业学院数据对工作各方面的满意度中, 本校 2014 届 2015 届毕业生均对工作地点的满意度最高, 其次均为工作环境和工作内容图 4-8 本校 2014

48 将评价维度很不满意比较不满意一般比较满意和很满意分别赋予 1-5 分的分值, 计算其均值, 工作总的满意度均值 3.66 分, 偏向比较满意图 4-7 本校 2015 届毕业生的就业现状满意度注 : 图中数据均保留两位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 100% 数据来源 : 广东科贸职业学院数据对工作各方面的满意度中, 本校 2014 届 2015 届毕业生均对工作地点的满意度最高, 其次均为工作环境和工作内容图 4-8 本校 2014 届毕业生对工作各方面的满意度注 : 针对工作地点工作环境工作内容职业发展前景及薪酬五个方面让毕业生进行评价, 将评价维度很不满意比较不满意一般比较满意和很满意分别赋予 1-5 分, 计算其满意度均值数据来源 : 广东科贸职业学院数据 44

49 图 4-9 本校 2015 届毕业生对工作各方面的满意度注 : 针对工作地点工作环境工作内容职业发展前景及薪酬五个方面让毕业生进行评价, 将评价维度很不满意比较不满意一般比较满意和很满意分别赋予 1-5 分, 计算其满意度均值数据来源 : 广东科贸职业学院数据 45

50 第五章就业对教育教学的反馈一对人才培养的反馈 ( 一 ) 对学校的总体满意度 1. 对学校的总体满意度评价本校 2016 届毕业生对母校的总体满意度为 89% ( % ) 校友满意度图 5-1 毕业生对母校的满意度 46

51 2. 各院系及专业对学校的满意度本校 2016 届毕业生对母校满意度较高的院系是生物技术系 (95%), 对母校满意度较低的院系是信息工程系 (76%) (%) 生物技术系环境艺术系经济管理系人文外语系动物科技系本校平均商贸系信息工程系 76 图 5-2 各院系毕业生对母校的满意度 47

52 本校 2016 届茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 连锁经营管理食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 等 5 个专业的毕业生对母校满意度较高, 均为 100%; 对母校满意度较低的专业是软件技术 (71%) 计算机网络技术 (75%) 会计电算化 (80%) (%) 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 连锁经营管理食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 文秘 ( 商务秘书 ) 物流管理商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 工商企业管理园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 畜牧兽医商务英语物业管理本校平均电子商务生物技术及应用 ( 生物制药 ) 商务英语 ( 国际商务会展 ) 图 5-3 各专业毕业生对母校的满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 48

53 (%) 园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 市场营销园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 国际商务投资与理财会计电算化计算机网络技术软件技术续图 5-3 各专业毕业生对母校的满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 ( 二 ) 就业对教学的反馈 1. 总体教学满意度评价本校 2016 届毕业生对母校的教学满意度为 88% 100 % ( ) 教学满意度图 5-4 毕业生对母校的教学满意度 49

54 2. 各院系及专业的教学满意度本校 2016 届教学满意度较高的院系是经济管理系 (93%), 教学满意度较低的院系是信息工程系 (69%) (%) 经济管理系生物技术系动物科技系环境艺术系人文外语系本校平均商贸系信息工程系 69 图 5-5 各院系毕业生的教学满意度 50

55 本校 2016 届教学满意度较高的专业是文秘 ( 商务秘书 ) 物流管理 ( 均为 100%), 教学满意度较低的专业是软件技术 (63%) 计算机网络技术 (67%) (%) 文秘 ( 商务秘书 ) 物流管理连锁经营管理商检技术 ( 食品质量与安全检验 ) 工商企业管理食品加工技术 ( 食品加工与营销 ) 园林工程技术 ( 环境艺术设计 ) 茶艺 ( 茶叶鉴评与营销 ) 畜牧兽医投资与理财会计电算化商务英语本校平均国际商务园艺技术 ( 花艺与环境设计 ) 电子商务物业管理生物技术及应用 ( 生物制药 ) 图 5-6 各专业毕业生的教学满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 51

56 (%) 园林工程技术 ( 园林规划设计 ) 商务英语 ( 国际商务会展 ) 市场营销计算机网络技术软件技术续图 5-6 各专业毕业生的教学满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 ( 三 ) 通用能力培养 1. 工作中最重要的通用能力本校 2016 届毕业生认为工作中最重要的通用能力是沟通与交流能力 (92%), 其后依次是解决问题能力 (85%) 团队合作能力 (77%) 等 (%) 沟通与交流能力 92 解决问题能力 85 团队合作能力持续学习能力专业知识应用能力 67 创新能力 61 资源掌控能力 52 图 5-7 工作中最重要的通用能力 ( 多选 ) 52

57 2. 母校学习经历对通用能力的影响本校 2016 届毕业生认为母校学习经历影响深远或影响较大的比例较高的通用能力是团队合作能力 ( 64%), 其后依次是沟通与交流能力 (56%) 专业知识应用能力 (55%) 等影响深远影响较大有一些影响无影响团队合作能力沟通与交流能力专业知识应用能力解决问题能力持续学习能力创新能力资源掌控能力 (%) 图 5-8 母校学习经历对各项通用能力的影响二改进措施根据毕业生对母校教学实践环节任课教师以及对母校整体满意度的反馈, 综合来看, 我院教育教学效果较佳, 毕业生对母校的认可度较高本校将从如下几个方面入手, 进一步提升教育教学培养质量 1. 优化专业结构, 与社会需求接轨增强专业设置与社会需求的良性互动, 结合学科优势专业, 合理配置教学资源, 构建布局合理可持续发展的专业生态结构我院始终践行以服务为宗旨以就业为导向走产学研用结合的高职改革发展之路, 形成了校企所协, 深度融合的高职办学模式目前, 本院已经开设了园林工程技术商检技术 2 个中央财政支持专业, 畜牧兽医园艺技术生物技术及应用市场营销 4 个专业是省级重点专业 2016 年, 我院已开始主动适应职业教育发展新常态, 进一步深化教育改革, 实现育人优质化教育 53

58 2. 优化专业结构, 与社会需求接轨 2016 届毕业生对我院实践教学环节的满意度较高, 为 88.00% 同时, 毕业生对自我的实干与执行能力评价也较高这说明我院走产学研用结合的道路以及校企所协, 深度融合的办学模式已见成效建议在注重实践教学建立实训基地的同时, 加大实践监管力度, 真正体现出校企合作培养的意义, 让学生学有多得, 从而有效提高其就业竞争力 3. 提高教师教育教学水平, 适应发展需求我院应转变教学理念, 积极探索适应职业发展需求的教学模式, 提升教师素质水平让教师走出去, 享受优质培训机会之余, 开拓眼界 ; 请企业家专家走进学校, 为学校教学带来新鲜血液 ; 创设宽松的科研氛围, 促进教师转变观念, 勇于创新此外, 搭建师生互动交流的平台, 方便师生及时沟通, 提高教学满意度和教学效果 4. 加强信息平台建设, 提高就业指导服务质量信息化是加强就业工作的重要手段之一, 我院应当不断推进就业工作信息化建设通过加强学校的信息平台建设, 可以广泛收集需求信息, 为毕业生提供优质的就业信息服务, 有利于充分发挥信息主渠道作用学校可以通过信息平台, 建立集招聘信息发布平台就业管理工作平台职业辅导资源平台和就业工作交流平台为一体的高校就业信息系统, 从而保证网上信息交流为主的无形就业市场建设, 促进信息服务水平, 为毕业生提供更完善的就业服务同时, 学校应当加大就业指导服务的宣传力度, 加强学生对就业指导活动的重视一方面需要加强学生对就业指导活动的重视, 让学生真正意识到就业的迫切性和重要性 ; 另一方面也需要加大就业指导活动的宣传力度, 使用多种途径来传递信息此外, 学校还将综合各专业就业情况, 适当调整专业设置和招生比例, 改善专业教育教学质量 54

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MyCOS 四川文轩职业学院 217 年度毕业生就业质量年度报告目录第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 2 ( 一 ) 毕业生的就业率... 2 ( 二 ) 毕业去向分布... 6 三就业流向... 8 四毕业生的升学情况... 13 五毕业生的创业情况... 14 六职业资格证书获得情况... 15 第二章就业主要特点... 16 一就业指导服务情况...