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吊件戚
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1 齐齐哈尔医学院 2017 年度毕业生就业质量年度报告

2 目录第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及升学率... 3 一毕业生的就业率... 3 二毕业生的升学率... 6 三就业结构... 7 第二章就业主要特点一促进毕业生就业的政策措施二就业指导服务情况三创新创业教育情况第三章就业相关分析一毕业生就业质量特点一收入分析二专业相关度情况三就业现状满意度情况第四章就业发展趋势分析一就业率变化趋势二专业相关度变化趋势三现状满意度变化趋势第五章就业对教育教学的反馈一毕业生对学校的满意度与反馈一对学校的满意度与反馈二对就业工作的满意度与反馈三对学生工作的满意度与反馈二毕业生职业素质能力知识培养反馈一职业素质情况二基本工作能力掌握情况三核心知识掌握情况三就业对教学的反馈一核心课程有效性评价... 38

3 图表目录第一章就业基本情况... 1 表 1-1 本校 2017 届毕业生男女人数及比例... 1 图 1-1 本校 2017 届毕业生男女比例... 1 表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数... 1 表 1-3 本校 2017 届各专业的毕业生人数... 2 图 1-2 毕业生的就业率... 3 图 1-3 医学类非医学类专业毕业生的就业率... 3 图 1-4 各学院毕业生的就业率... 4 图 1-5 医学类各专业毕业生的就业率... 5 图 1-6 非医学类各专业毕业生的就业率... 6 图 1-7 毕业去向分布... 7 图 1-8 医学类专业毕业生从事临床医师职业类的比例... 7 表 1-4 医学类专业毕业生就业的主要行业... 8 图 1-9 从事临床医师职业类的医学类专业毕业生的用人单位类型分布... 8 图 1-10 医学类专业毕业生在黑龙江省就业的比例... 9 表 1-5 医学类专业毕业生主要就业城市分布... 9 第二章就业主要特点图 2-1 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价多选图年度本校发布招聘信息中岗位专业需求情况统计图 2-3 发布就业信息单位行业所占百分比图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例多选图 2-5 创新创业教育改进需求多选图 2-6 创业教育对毕业生创业能力知识和素养方面的影响第三章就业相关分析图 3-1 毕业生的月收入图 3-2 医学类非医学类专业毕业生的月收入图 3-3 各学院毕业生的月收入图 3-4 医学类各专业毕业生的月收入图 3-5 工作与专业相关度图 3-6 各学院毕业生的工作与专业相关度图 3-7 医学类各专业毕业生的工作与专业相关度图 3-8 就业现状满意度图 3-9 各学院毕业生的就业现状满意度图 3-10 医学类各专业毕业生的就业现状满意度第四章就业发展趋势分析... 25

4 图 4-1 就业率总体变化趋势图 4-2 各学院就业率变化趋势图 4-3 专业相关度总体变化趋势图 4-4 现状满意度总体变化趋势第五章就业对教育教学的反馈图 5-1 毕业生对母校的满意度图 5-2 毕业生对母校的满意度图 5-3 各学院毕业生对母校的满意度图 5-4 各学院毕业生对母校的满意度图 5-5 本校 2017 届毕业生对就业指导与服务工作满意度图 5-6 本校 2017 届毕业生对就业指导工作的建议图 5-7 本校 2017 届毕业生对学生工作满意度变图 5-8 医学类专业毕业生 6 项职业素质的重要度图 5-9 医学类专业毕业生 6 项职业素质的满足度图 5-10 医学类专业毕业生 10 项基本工作能力的重要度及满足度图 5-11 非医学类专业毕业生基本工作能力的重要度图 5-12 医学类专业毕业生 9 项核心知识的重要度图 5-13 医学类专业毕业生 9 项核心知识的满足度图 5-14 非医学类专业毕业生核心知识的重要度图 5-15 非医学类专业毕业生核心知识的满足度图 5-16 毕业生对母校的教学满意度图 5-17 各学院毕业生的教学满意度图 5-18 各专业毕业生的教学满意度图 5-19 医学类专业毕业生评价核心课程重要性的人数分布图 5-20 医学类专业毕业生评价核心课程是否满足的人数分布... 38

5 第一章就业基本情况一毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数齐齐哈尔医学院 2017 届毕业生总人数为 2527 人 2. 毕业生的性别结构表 1-1 本校 2017 届毕业生男女人数及比例性别人数比例男女总计男女图 1-1 本校 2017 届毕业生男女比例 3. 各学院及专业的毕业生人数表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数学院名称毕业生人数人基础医学院 75 精神卫生学院 202 医学技术学院 385 药学院 220 护理学院 228 公共卫生学院 68 病理学院 78 口腔医学院 131 第一附属医院 243 第二附属医院 245 1

6 学院名称毕业生人数人第三附属医院 304 第五附属医院 87 第六附属医院 108 第十附属医院第十一附属医院 93 表 1-3 本校 2017 届各专业的毕业生人数类别专业名称毕业生人数人医学临床医学 1293 医学临床医学眼耳鼻喉方向 15 医学临床医学妇产方向 150 医学临床医学麻醉方向医学临床医学病理学方向 78 医学精神医学 149 医学护理学 228 医学医学影像学 119 医学医学检验学 120 医学预防医学 37 医学口腔医学 131 非医学生物医学工程 20 非医学康复治疗学 26 非医学公共事业管理 31 非医学药学 105 非医学药物制剂 28 非医学制药工程 32 非医学中药学 30 非医学应用心理学 32 非医学社会工作 21 非医学医学检验技术非医学临床药学 25 2

7 二毕业生就业率及升学率一毕业生的就业率 1. 毕业生的就业率本校 2017 届毕业生的就业率为毕业生就业率图 1-2 毕业生的就业率本校 2017 届医学类专业毕业生的就业率为 90.92, 非医学类专业毕业生为医学类非医学类毕业生的就业率图 1-3 医学类非医学类专业毕业生的就业率 3

8 2. 各学院及专业的就业率本校 2017 届就业率最高的学院是精神卫生学院为 , 就业率最低的学院是附属第十医院精神卫生学院病理学院 98. 公共卫生学院附属第六医院附属第一医院医学技术学院护理学院附属第二医院口腔医学院药学院基础医学院本校平均附属第三医院附属第五医院附属第十一医院附属第十医院图 1-4 各学院毕业生的就业率 4

9 本校 2017 届就业率较高的医学类专业是精神医学为 99.33, 就业率较低的医学类专业是临床医学妇产方向精神医学医学影像学临床医学病理学方向临床医学麻醉方向预防医学 97.3 护理学临床医学眼耳鼻喉方向医学检验学口腔医学本校医学类平均临床医学临床医学妇产方向图 1-5 医学类各专业毕业生的就业率 5

10 本校 2017 届就业率较高的非医学类专业是应用心理学为 96.67, 就业率相对较低的非医学类专业是中药学应用心理学社会工作康复治疗学公共事业管理药物制剂制药工程医学检验技术本校非医学类平均生物医学工程药学临床药学中药学图 1-6 非医学类各专业毕业生的就业率二毕业生的升学率本校 2017 届毕业生共有 335 名升学, 升学率为

11 三就业结构 1. 就业去向分布本校 2017 届毕业生主要就业去向为企事业单位事业单位企业国家地方项目政府机构图 1-7 毕业去向分布注 : 图中数据均保留一位小数, 由于四舍五入, 相加可能不等于 2. 毕业生的职业流向本校 2017 届就业的医学类专业毕业生中, 有 90.7 的人选择从事临床医师职业类从事临床医师职业类的毕业生比例图 1-8 医学类专业毕业生从事临床医师职业类的比例 7

12 3. 毕业生的行业流向本校 2017 届医学类专业毕业生就业的主要行业如下表所示本校 2017 届医学类专业毕业生就业量最大的行业为全科住院医院包括门诊 44.6 表 1-4 医学类专业毕业生就业的主要行业行业名称占本校医学类专业就业毕业生的人数百分比全科住院医院包括门诊 44.6 公共卫生服务机构含疾控中心等 13.1 专科住院医院包括门诊 16.2 精神病院和戒毒医院从事临床医师职业类毕业生的用人单位流向本校 2017 届从事临床医师职业类的医学类专业毕业生主要就业的用人单位类型是政府机构 / 科研或其他事业单位 47, 其次是国有单位政府机构 / 科研或其他事业单位国有单位民营企业 / 个体非政府或非营利组织 NGO 等 5 图 1-9 从事临床医师职业类的医学类专业毕业生的用人单位类型分布 5. 就业毕业生的地区流向本校 2017 届就业的医学类专业毕业生中, 有 37.1 的人在黑龙江省就业毕业生就业量较大的城市为齐齐哈尔 10.6 哈尔滨 8.0 北京 7.3 上海 6.0 8

13 在黑龙江就业的比例, 37.1 在其他省份就业的比例, 62.9 图 1-10 表 1-5 医学类专业毕业生在黑龙江省就业的比例医学类专业毕业生主要就业城市分布就业城市占本校就业毕业生的人数百分比齐齐哈尔 10.6 哈尔滨 8.0 北京 7.3 上海 6.0 9

14 第二章就业主要特点一促进毕业生就业的政策措施 1. 组织机构健全, 职责明晰招生就业处下设有五个科室两个教研室, 即招生办公室就业市场建设科就业管理科双创办公室校友会办公室职业发展与就业指导教研室和创新创业教研室, 分别配备了 5 名专职工作人员和 3 名专职教师, 各项工作分工明确, 职责清晰, 保障了整体工作的顺利开展学校领导高度重视就业工作, 全面落实一把手工程, 成立以学校各二级学院及附属医院党政一把手为组长的校院两级就业创业工作领导小组, 进一步明确领导小组及成员的工作职责和目标每学期召开就业创业工作专项推进会, 学校党委书记和院长参加会议听取汇报, 并对下一步就业创业工作进行部署, 有力地推动了各项工作的快速发展 2. 深化教学改革, 完善课程体系建设招生就业处不断加强职业发展课程体系建设, 借助课程实施强化就业指导课程安排紧密结合医学专业特点, 根据不同年级学生需求, 制定教学大纲和教育目标, 设计不同的教育主题和内容, 实行连贯式侧重式阶梯式相结合的全程化培养模式, 最终将职业发展教育贯穿于人才培养的全过程同时, 注重理论与实践的融合, 制定职业发展课程实践指导体系, 出台实践课程指导方案, 以活动为载体, 结合专业特点, 开展丰富的实践活动 3. 强化服务功能, 实现精准指导帮扶 1 组织各学院及附属医院对毕业生进行问卷调查, 了解学生的就业意向, 根据学生的综合能力及就业意向, 选择适合的就业岗位进行有针对性的就业推荐对经济困难和少数民族毕业生进行一对一的个性化辅导, 实施重点辅导优先推荐, 提高这部分同学的就业能力, 帮助他们实现顺利就业 2 拓宽就业信息发布渠道进一步完善就业网的功能, 更加方便快捷全面地为毕业生提供各种查询服务为每届毕业生建立就业指导 QQ 群和微信平台, 专门发布招聘信息以及相关就业政策引导毕业生完善网上个人简历, 各学院及附属医院设置网络管理员对本单位的学生信息进行审核, 确保个人信息的准确真实, 为不能来校招聘的用人单位与毕业生之间搭建了方便快捷的沟通平台 4. 以学生为中心, 不断提高就业服务水平 10

15 不断提高就业工作人员的服务意识, 创造各种条件为毕业生提供择业和就业过程中的指导与服务让每个毕业生及时全面准确了解毕业生就业政策规定工作流程和注意事项 ; 同时无偿为毕业生提供就业协议书毕业生推荐表毕业生信息表学院及专业简介等材料, 为毕业生顺利求职提供了正规的有档次的支撑定期深入各学院附属医院及教学基地进行走访和指导鉴定招聘信息的真伪帮助毕业生和用人单位进行沟通为毕业生提供各种佐证材料 5. 加强师资队伍建设, 提升就业指导能力 1 加大师资培训力度, 打造高素质的就业服务队伍不断扩大职业生涯规划与就业指导教研室中的专兼职结合的教师队伍, 现有 3 名专职教师和 18 名兼职教师, 兼职教师主要来源于各学院及附属医院的就业工作人员或辅导员, 他们根据各自不同专业特点进行有针对性的授课, 既保证了授课质量和效果, 同时也从根本上提高了辅导员在就业管理工作中的理论功底和实践能力不断加强对师资队伍的培训力度, 提高就业工作管理者及授课教师的理论水平, 丰富在日常管理和教学工作中的方式及方法, 促使就业管理者及教师队伍更加专业化 2017 年专兼职教师有 8 人次参加了国家省级的各类相关培训 2 开展全程就业指导, 完善五年一贯制培养服务模式职业发展教育应是一种全程式教育, 应从新生入学开始至毕业结束, 并贯穿整个大学学习的全过程我院分年级分层次开展全程式就业指导教育, 包括 : 职业理想职业生涯职业心理职业能力提升创业教育等对大一学生, 着重引导其进行深入的自我认知, 并结合自身特点初步设计职业发展方向, 明确大学期间的学习任务和学习选择, 重点开展专业思想教育 ; 对大二大三学生, 着重结合能力培养, 进一步明晰职业目标, 了解社会需求, 培养与生涯目标相适应的职业素质, 并进行不断的改进和调整 ; 对大四大五学生, 进行择业观指导, 针对择业期间的问题, 在就业形势信息服务政策咨询面试技巧心理调适等方面进行具体指导, 使就业指导教育贯穿于大学教育的始终人才培养的全过程同时开展形式多样的就业实践活动, 举办实践演练职业生涯规划大赛模拟招聘大赛邀请优秀毕业生讲典型经验等, 通过这些活动提高学生在就业选择应聘技巧和入职适应等各个方面的实践能力近年来, 我院毕业生自我塑造终身发展能力不断提升 11

16 二就业指导服务情况 1. 就业指导服务的有效性分析本校 2017 届毕业生接受大学组织的招聘会求职服务的比例最大, 其有效性为 83; 接受辅导求职策略直接介绍工作求职服务的比例分别为 45 6, 其有效性均为 91 和 67 本校 2017 届毕业生中, 有 95 的人表示接受过求职辅导服务 50 接受该项求职服务的人数百分比接受该项求职服务中认为其有效的人数百分比大学组织的招聘会职业发展规划辅导简历写作发布招聘需求与薪资信息辅导求职策略辅导面试技巧直接介绍技巧没有接受任何求职辅导服务图 2-1 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价多选 2. 发布就业信息及举办招聘会情况分析年度本校共发布招聘信息 401 条, 累积提供就业岗位 8456 个共举办大型招聘会 2 场, 其他小型专场招聘会 38 场, 提供就业岗位 9881 个从招聘信息统计来看, 岗位数远多于毕业生人数, 但个别专业招聘岗位数量不能完全满足本校毕业生实际需求 12

17 精神心理社工预防公管信息病理检验影像康复生工护理药学制药药剂临药中药临床妇产眼耳麻醉口腔招聘岗位数图年度本校发布招聘信息中岗位专业需求情况统计 3. 发布就业信息单位行业分析在本校发布招聘信息的单位中, 医疗卫生机构所占比例为 84.81, 各类企业单位次之为 12.5, 教育机构和党政机关较少医疗卫生企业教育机构党政机关图 2-3 三发布就业信息单位行业所占百分比创新创业教育情况 1. 创新创业教育开展效果评价本校 2017 届毕业生接受的创新创业教育主要是创业辅导活动 36, 其有效性为 68; 13

18 其后依次是创业教学课程 30 创业实践活动 27, 其有效性分别为接受该类创新创业教育的人数百分比接受该类创新创业教育中认为有帮助的人数百分比创业辅导活动创业教学课程创业实践活动创业竞赛活动其他图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例多选本校 2017 届毕业生认为创新创业教育最需要改进的地方是创新创业实践类活动不足 41, 其次是创新创业教育课程缺乏创新创业实践类活动不足 41 创新创业教育课程缺乏 37 教学方法不适用于创新创业教育缺乏启发式讨论式参与式教学 32 创新创业课程教师不具备实践经验 23 创新创业课程不算学分 10 图 2-5 创新创业教育改进需求多选 2. 创业教育对毕业生创业能力知识和素养方面的影响本校 2017 届分别有的毕业生认为创业教育对树立科学的创业观如 : 创新意识职业操守意志品质及社会责任等掌握创业必备的能力如 : 创业资源整合商业计划书撰写企业管理方法等掌握开展创业活动所需要的基本知识方面非常有帮助或有帮助 14

19 非常有帮助有帮助有一点帮助没有帮助树立科学的创业观如 : 创新意识职业操守意志品质及社会责任等掌握创业必备的能力如 : 创业资源整合商业计划书撰写企业管理方法等掌握开展创业活动所需要的基本知识图 2-6 创业教育对毕业生创业能力知识和素养方面的影响 15

20 第三章就业相关分析一毕业生就业质量特点一收入分析 1. 毕业生的月收入本校 2017 届毕业生的月收入为 4050 元元毕业生的月收入图 3-1 毕业生的月收入本校 2017 届医学类专业毕业生的月收入为 3892 元, 非医学类专业毕业生为 4513 元元医学类 3892 非医学类毕业生的月收入图 3-2 医学类非医学类专业毕业生的月收入 16

21 2. 各学院及专业的月收入本校 2017 届毕业生月收入较高的学院是药学院 5408 元精神卫生学院 4583 元, 月收入较低的学院是第三附属医院 3016 元元药学院 5408 精神卫生学院病理学院第五附属医院护理学院第十附属医院本校平均医学技术学院公共卫生学院第一附属医院第六附属医院第二附属医院基础医学院口腔医学院第十一附属医院第三附属医院图 3-3 各学院毕业生的月收入注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 17

22 本校 2017 届毕业生月收入较高的专业是药物制剂 5493 元中药学 5335 元, 月收入较低的医学类专业是临床医学麻醉方向 3163 元元药物制剂中药学康复治疗学社会工作应用心理学临床医学病理学方向临床医学第五附属医院精神医学护理学药学临床医学第十附属医院公共事业管理本校平均医学影像学临床医学第一附属医院医学检验学临床医学第六附属医院临床医学第二附属医院预防医学临床医学妇产方向临床医学第三附属医院口腔医学临床医学第十一附属医院临床医学麻醉方向图 3-4 注 : 个别专业因样本较少没有包括在内医学类各专业毕业生的月收入 18

23 二专业相关度情况 1. 毕业生的工作与专业相关度本校 2017 届毕业生的总体工作与专业相关度为 93 本校工作与专业相关度图 3-5 工作与专业相关度 19

24 2. 各学院及专业的专业相关度本校 2017 届毕业生工作与专业相关度较高的学院是第一附属医院第五附属医院第十附属医院病理学院, 工作与专业相关度较低的学院是公共卫生学院 79, 精神卫生学院第一附属医院第五附属医院第十附属医院病理学院第三附属医院基础医学院医学技术学院第六附属医院第二附属医院本校平均护理学院口腔医学院药学院公共卫生学院精神卫生学院图 3-6 各学院毕业生的工作与专业相关度注 : 个别学院因样本较少没有包括在内 20

25 本校 2017 届工作与专业相关度较高的医学类专业是临床医学第五附属医院医学影像学临床医学第一附属医院精神医学临床医学病理学方向临床医学第十附属医院医学检验学工作与专业相关度较低的是应用心理学临床医学第五附属医院医学影像学临床医学第一附属医院精神医学临床医学病理学方向临床医学第十附属医院医学检验学临床医学第三附属医院临床医学妇产方向临床医学第六附属医院临床医学麻醉方向临床医学第二附属医院康复治疗学本校平均护理学口腔医学公共事业管理 69 应用心理学 45 图 3-7 医学类各专业毕业生的工作与专业相关度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 21

26 三就业现状满意度情况 1. 毕业生的就业现状满意度本校 2017 届毕业生的就业现状满意度为就业现状满意度图 3-8 就业现状满意度 22

27 2. 各学院及专业的就业现状满意度本校 2017 届毕业生就业现状满意度较高的学院是口腔医学院 85, 就业现状满意度较低的是第一附属医院口腔医学院 85 公共卫生学院 79 药学院 79 第十附属医院 74 第六附属医院 73 第五附属医院 72 本校平均 72 医学技术学院 71 第二附属医院 70 护理学院 70 第三附属医院 69 精神卫生学院 68 第一附属医院 59 图 3-9 各学院毕业生的就业现状满意度注 : 个别学院因样本较少没有包括在内 23

28 本校 2017 届毕业生就业现状满意度较高的医学类专业是预防医学 89, 就业现状满意度较低的医学类专业是临床医学第一附属医院预防医学口腔医学药学精神医学医学影像学临床医学第十附属医院临床医学第六附属医院临床医学妇产方向临床医学第五附属医院本校平均护理学临床医学第二附属医院公共事业管理临床医学第三附属医院医学检验学应用心理学临床医学第一附属医院图 3-10 医学类各专业毕业生的就业现状满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 24

29 第四章就业发展趋势分析一就业率变化趋势 1. 就业率总体变化趋势本校 2017 届毕业生总体就业率为 91.65, 比 2017 届毕业生总体就业率为提高了 0.72 个百分点, 低于 2015 届毕业生总体就业率届 2016 届 2017 届本校图 4-1 就业率总体变化趋势 2. 各学院就业率变化趋势精神卫生学院基础医学院公共卫生学院医学护理药学病理技术学院院学院学院口腔医学院附属第一医院附属第二医院附属第三医院附属第五医院附属第六医院附属第十医院附属第十一医院 2015 届届届图 4-2 各学院就业率变化趋势 25

30 二专业相关度变化趋势专业相关度总体变化趋势本校 2017 届毕业生专业相关度为 93, 与 2017 届毕业生专业相关度 93 持平届 2015 届 2016 届 2017 届本校图 4-3 专业相关度总体变化趋势三现状满意度变化趋势现状满意度总体变化趋势本校 2017 届毕业生现状满意度为 72, 与 2017 届毕业生现状满意度 66 相比提高了 6 个百分点届 2015 届 2016 届 2017 届本校图 4-4 现状满意度总体变化趋势 26

31 第五章就业对教育教学的反馈一毕业生对学校的满意度与反馈一对学校的满意度与反馈 1. 毕业生对学校的满意度评价本校 2017 届毕业生对母校的总体满意度为校友满意度图 5-1 毕业生对母校的满意度本校 2017 届医学类专业毕业生对母校的满意度为 93, 非医学类专业毕业生为 94 医学类非医学类校友满意度图 5-2 毕业生对母校的满意度 27

32 2. 各学院及专业对学校的满意度本校 2017 届毕业生对母校满意度较高的学院是护理学院 98, 对母校满意度相对较低的学院是第一附属医院护理学院口腔医学院药学院基础医学院第三附属医院公共卫生学院精神卫生学院本校平均医学技术学院第六附属医院第五附属医院第二附属医院第十附属医院第一附属医院图 5-3 各学院毕业生对母校的满意度注 : 个别学院因样本较少没有包括在内 28

33 本校 2017 届毕业生对母校满意度较高的专业是药学预防医学均为, 对母校满意度较低的专业是临床医学第一附属医院 85 临床医学第二附属医院 86 临床医学第十附属医院预防医学药学护理学精神医学口腔医学临床医学妇产方向医学影像学药物制剂临床医学第三附属医院临床医学第六附属医院本校平均医学检验学应用心理学临床医学第五附属医院公共事业管理中药学临床医学第十附属医院临床医学第二附属医院临床医学第一附属医院图 5-4 各学院毕业生对母校的满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 29

34 二对就业工作的满意度与反馈 1. 对就业指导与服务工作满意度本校 2017 届毕业生对母校的总体就业工作满意度较高其中也有部分毕业生对就业指导方面表示不十分满意, 希望能够获得更加系统的就业指导及更多的招聘信息, 根据学生就业意向提供更加全面的个体化指导服务等等满意基本满意不满意就业指导工作总体评价职业生涯规划知识普及程度求职择业指导开展情况就业信息数量及质量校园招聘活动情况就业手续办理满意程度图 5-5 本校 2017 届毕业生对就业指导与服务工作满意度 2. 对就业工作的建议职业生涯规划的开展政策法规解读系统地开展就业指导课根据就业意向, 个体指导就业信息搜集和发布 3.26 其他图 5-6 本校 2017 届毕业生对就业指导工作的建议 30

35 三对学生工作的满意度与反馈 1. 学生工作满意度本校 2017 届毕业生对母校的学生工作满意度为学生工作满意度图 5-7 本校 2017 届毕业生对学生工作满意度变二毕业生职业素质能力知识培养反馈一职业素质情况 1. 医学类专业毕业生职业素质的重要度和满足度本校 2017 届医学类专业毕业生认为重要度较高的职业素质是人本的沟通艺术 68 基于责任的法律意识 67, 其满足度分别为人本的沟通艺术基于责任的法律意识基于愿景的团队精神人道的职业态度利他的价值观基于伦理的行为自觉图医学类专业毕业生 6 项职业素质的重要度注 : 加斜线图案表示重要度较高的素质 31

36 基于伦理的行为自觉利他的价值观人道的职业态度基于愿景的团队精神人本的沟通艺术基于责任的法律意识图 5-9 医学类专业毕业生 6 项职业素质的满足度注 : 加斜线图案表示重要度较高的素质所对应的满足度二基本工作能力掌握情况 1. 医学类专业毕业生基本工作能力的重要度和满足度本校 2017 届医学类专业毕业生认为重要度较高的能力是自主学习临床思维交流能力均为 73, 其满足度分别为满足度重要度自主学习临床思维交流能力诊断和处理病史采集体格及精神检查临床决策理解能力信息收集循证医学运用图 5-10 医学类专业毕业生 10 项基本工作能力的重要度及满足度注 : 加斜线图案表示重要度较高的能力 32

37 2. 非医学类专业毕业生基本工作能力的重要度和满足度积极聆听理解他人积极学习协调安排有效的口头沟通服务他人图 5-11 非医学类专业毕业生基本工作能力的重要度三核心知识掌握情况 1. 医学类专业毕业生核心知识的重要度和满足度本校 2017 届医学类专业毕业生认为重要度较高的核心知识是人体结构和功能 63 药理知识 63 常见病和多发病 62, 其满足度分别为人体结构和功能药理知识常见病和多发病健康知识传染病学流行病学相关学科知识生产与保健 43 中医知识图医学类专业毕业生 9 项核心知识的重要度 33

38 注 : 加斜线图案表示重要度较高的知识生产与保健人体结构和功能健康知识相关学科知识流行病学传染病学药理知识常见病和多发病中医知识图医学类专业毕业生 9 项核心知识的满足度注 : 加斜线图案表示重要度较高的知识所对应的满足度 2. 非医学类专业毕业生核心知识的重要度和满足度化学 62 文秘消费者服务与个人服务 57 中文语言 55 图 5-14 非医学类专业毕业生核心知识的重要度注 1: 加斜线图案表示重要度较高的知识注 2: 个别核心知识因样本不足没有包括在内 34

39 化学中文语言 86 文秘 79 消费者服务与个人服务 78 图 5-15 非医学类专业毕业生核心知识的满足度注 1: 加斜线图案表示重要度较高的知识所对应的满足度注 2: 个别核心知识因样本不足没有包括在内三就业对教学的反馈 1. 总体教学满意度评价本校 2017 届毕业生对母校的教学满意度为教学满意度图 5-16 毕业生对母校的教学满意度 2. 各学院及专业的教学满意度本校 2017 届毕业生对教学满意度较高的学院是药学院护理学院均为 95, 对教学满意度较低的学院是口腔医学院第十附属医院 81 35

40 护理学院药学院第三附属医院基础医学院第五附属医院公共卫生学院本校平均第一附属医院医学技术学院第二附属医院第六附属医院精神卫生学院第十附属医院口腔医学院图 5-17 各学院毕业生的教学满意度注 : 个别学院因样本较少没有包括在内本校 2017 届毕业生对母校满意度较高的专业是药学预防医学均为, 对母校满意度较低的专业是临床医学第一附属医院 85 临床医学第二附属医院 86 临床医学第十附属医院 86 36

41 药学护理学临床医学妇产方向医学影像学临床医学第三附属医院临床医学第五附属医院预防医学本校平均公共事业管理中药学临床医学第一附属医院临床医学第十一附属医院精神医学临床医学第二附属医院临床医学第六附属医院医学检验学临床医学第十附属医院口腔医学应用心理学图 5-18 各专业毕业生的教学满意度注 : 个别专业因样本较少没有包括在内 37

42 一核心课程有效性评价 1. 核心课程的重要度满足度本校 2017 届就业正在读研和留学的毕业生中, 有 92 的人认为本校的核心课程对现在的工作或学习重要 ; 回答核心课程重要的毕业生认为这些核心课程的培养水平对现在的工作或学习的满足度为核心课程重要度图 5-19 医学类专业毕业生评价核心课程重要性的人数分布数据来源 : 麦可思 - 齐齐哈尔医学院应届毕业生培养质量评价数据核心课程满足度图 5-20 医学类专业毕业生评价核心课程是否满足的人数分布 38

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MyCOS 齐齐哈尔医学院 2018 年度毕业生就业质量年度报告目录第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及升学率... 3 ( 一毕业生的就业率... 3 ( 二毕业生的升学率... 6 三就业结构... 7 第二章就业主要特点... 12 一就业指导服务情况... 12 二创新创业教育情况... 13 第三章就业相关分析... 16 一毕业生就业质量特点...