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- 齑昏 王
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2 前言 高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程, 做好高校毕业生就业创业工作, 对于保持就业形势稳定, 促进经济社会健康发展具有重要意义 党中央 国务院高度重视, 明确要求强化就业创业服务体系建设, 提升大学生就业创业比例 教育部对做好 2015 年高校毕业生就业工作做出了新的部署 江西卫生职业学院按照党中央 国务院和教育部的相关工作要求, 充分认识做好高校毕业生就业创业工作的重要性和紧迫性, 把做好毕业生就业创业工作摆在更加突出的位置, 全力做好 2015 年毕业生就业创业工作 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映 毕业生就业质量的相关信息, 是招生计划安排 学科专业调整 教育教学改革的重要参考, 按照教育部对编制发布高校毕业生就业质量年度报告的工作要求, 江西卫生职业学院编制了 2015 年毕业生就业质量年度报告 编制发布高校毕业生就业质量年度报告, 是全面系统反映高校毕业生就业工作实际, 展示高校育人成果, 完善就业反馈机制, 及时回应社会关切, 接受社会监督, 建立健全高校毕业生就业工作评价体系的一项重要工作 江西卫生职业学院高度重视毕业生就业质量年度报告编制工作, 要求各部门通力配合, 把编制发布高校毕业生就业质量年度报告作为学校服务社会经济发展 展示学校育人成果的重要契机 现面向社会发布 2015 年毕业生就业质量年度报告 本报告学生样本库数据来源于江西卫生职业学院招生就业处, 调研数据来源于我院各院系 各 2015 届毕业班级, 依据教育部 2013 年 12 月份发布的 关于做好 2013 年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 教学厅函 [2013]25 号明确的报告的具体内容, 我院招就处建立评价指标体系, 设计调查问卷, 通过各毕业班级班主任调研的方式, 开展 2015 届我校毕业生就业质量调研项目 调查对象为 2015 届毕业生, 本报告统计数据截止时间为 2015 年 10 月 30 日
3 目录 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况... 1 一 毕业生的规模与结构... 1 二 毕业生的就业... 2 三 毕业生的就业情况... 4 第二章毕业生就业的相关分析 一 就业决策指标频数分析 二 就业质量指标频数分析 第三章毕业生的反馈与评价 一 对母校的总体反馈与评价 二 对母校教育教学的反馈与评价 三 就业服务工作的反馈与评价... 35
4 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况 一 毕业生的规模与结构 ( 一 ) 毕业生的总体规模 2015 届高职毕业生人数 1940 人 签约人数 :1590 人, 就业率 81.96% ( 二 ) 毕业生的结构分布 今年我校派遣高职生毕业生 1940 人 生源来自全国 21 个省 ( 市 自治区 ), 其中江西 籍生源 1820 人, 占毕业生总数的 93.81% 高职毕业生中男生 193 人 女生 1747 人, 其中 女生占毕业生总数的 90.05% 各专业毕业生人数及占毕业生总数百分比如下表 : 系部 专业 学制 人数 占毕业生总数百分率 护理系 护理 三年 % 护理系 护理 五年 % 护理系 助产 三年 % 护理系 助产 五年 % 医学技术系 医学影像技术 三年 % 医学技术系 口腔医学技术 三年 % 医学技术系 医疗美容技术 三年 % 检验系 医学检验技术 三年 % 检验系 医学检验技术 五年 % 药学系 药学 三年 % 药学系 药学 五年 % 总计 % 表格 1 各专业毕业生人数及占毕业生总数百分比 1
5 二 毕业生的就业 ( 一 ) 毕业生的总就业率 本校 2015 届毕业生中, 已就业率为 81.96%; 未就业率为 18.04% ( 一 ) 毕业生的总就业率 18.04% 已就业未就业 81.96% 图表 1 总就业率 已就业 % 81.96% 未就业 % % 表格 2 总就业率数据 ( 二 ) 各院系的就业率 1. 分专业统计就业率 本校此次参加调研的共 5 个专业, 总体观察得到, 医疗美容技术 医学影像技术 口腔 医学技术 药学 医学检验技术专业的就业率相对较高, 就业率分别为 100% 95% 93% 92% 和 81%; 护理和助产专业的就业率分别为 80% 和 75%, 相比较其它专业稍低 2
6 各专业就业率 120% 100% 80% 60% 40% 未就业率就业率 20% 0% 医疗美容技术 医学影像技术 药学 口腔医学技术 医学检验技术 护理 助产 图表 2 分专业统计就业率 专业 就业率 医疗美容技术 100% 医学影像技术 96% 口腔医学技术 93% 药学 88% 医学检验技术 81% 护理 80% 助产 72% 表格 3 分专业统计就业率数据 2. 分系部统计就业率 本校培养高职毕业生的有 4 个系部, 其中医学技术系的学生就业率相对较高达到 95%, 其次是药学系系和检验系就业率分别是 88% 和 81%, 护理系就业率相对较低为 79% 各系部就业率 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 医学技术系检验系药学系护理系 就业率 图表 3 分系部统计就业率 3
7 ( 三 ) 不同特征毕业生群体的就业率 1. 分性别统计就业率 本校此次参加调研的 2015 届毕业生中, 男生的就业率达到 87.78%; 女生就业率为 80.95% 无论男生还是女生就业率普遍大于未就业率 分性别统计就业率 % 80.00% 60.00% 40.00% 未就业率就业率 20.00% 0.00% 男 女 图表 4 分性别统计就业率 性别就业率男 87.78% 女 80.95% 表格 4 分性别统计就业率数据 2. 分是否贫困统计就业率 本校贫困生和非贫困生就业率没有明显差别, 学校非贫困生的就业率是 81.97%, 贫困 生的就业率是 81.94% 3. 分政治面貌统计就业率 本校 2015 届毕业生按政治面貌划分来看, 中共党员的就业率为 100%, 预备党员的就 业率为 90%, 共青团员的就业率为 83%, 群众的就业率为 81% 三 毕业生的就业情况 为全面了解毕业生的就业过程与现状, 有效掌握毕业生求职期望 工作满意度 就业匹 4
8 配度等关键信息 在此次调研中, 我校对本校 2015 届的毕业生进行统计调查, 以下为统计 结果 ( 一 ) 毕业生的总体流向 本次调研将本校 2015 届毕业生就业情况总体分为六个方面, 包括已落实就业单位 ( 不含毕业实习 见习 ) 继续出国深造与出国 自主创业 自由职业和正在找工作或毕业实习中和其他 本校所有毕业生中, 回答此项问题的共有 498 人, 其中 65.26% 的毕业生选择已落实就业单位 ( 不含毕业实习 见习 ),19.28% 的毕业生选择正在找工作或毕业实习中, 9.04% 的毕业生选择其他,3.41% 的毕业生选择自由职业,3.02% 的毕业生选择继续深造与出国, 没有毕业生选择自主创业 ( 一 ) 毕业生的总体流向 9.04% 3.41% 3.01% 0 已落实就业单位 ( 不含毕业实习 见习 ) 正在找工作或毕业实习中 其他 19.28% 65.26% 自由职业 继续深造与出国 自主创业 图表 5 毕业生的总体流向 已落实就业单位 ( 不含毕业实 % 65.26% 习 见习 ) 正在找工作或毕业实习中 % 84.54% 其他 % 93.57% 自由职业 % 96.99% 继续深造与出国 % % 自主创业 % 表格 5 毕业生的总体流向数据 5
9 ( 二 ) 毕业生的深造情况 1. 深造原因 本次调查结果显示, 我校 2015 届毕业生出国深造的原因主要分为三个方面 : 对专业感兴趣 延缓就业压力 提升综合能力, 其中 37.50% 的毕业生选择出国深造的原因是对专业感兴趣 ; 另有 37.50% 和 25.00% 的毕业生选择出国深造的原因是延缓就业压力和提升综合能力 图表 6 深造原因 对专业感兴趣 % 37.50% 延缓就业压力 % 75.00% 提升综合能力 % % 表格 6 深造原因数据 2. 深造满意度 据调查结果显示, 本届毕业生对深造的总体满意度比较高, 其中 87.50% 的毕业生对继 续深造感觉非常满意,12.50% 的毕业生对继续深造感觉比较满意 6
10 图表 7 深造满意度 非常满意 % 87.50% 比较满意 % % 表格 7 深造满意度数据 ( 三 ) 毕业生的就业单位情况分析 1. 就业单位的性质分布 本次调研将本校 2015 届毕业生就业单位的性质分为四个类别, 包括医疗卫生类单位 党政机关 其他事业单位 其他企业 本校所有毕业生中, 回答此项问题的共有 1794 人, 其中 71.52% 的毕业生选择医疗卫生类单位,1.34% 的毕业生选择党政机关,10.87% 的毕业生选择其他事业单位,16.28% 的毕业生选择其他企业 7
11 1. 就业单位的性质分布 10.87% 1.34% 16.28% 71.52% 医疗卫生类单位党政机关其他事业单位其他企业 图表 8 就业单位性质分布 类别 医疗卫生类单位 党政机关 其他事业单位 其他企业 人数 百分比 71.52% 1.34% 10.87% 16.28% 表格 8 就业单位性质分布数据 2. 就业单位的地域分布 本次调研将本校 2015 届毕业生就业单位的区域分布分为五个类别, 包括一线城市 省会及大中城市 中小城市 县城 农村基层, 回答此项问题的共有 1794 人, 其中 35.17% 的毕业生选择省会及大中城市,23.47% 的毕业生选择县城,22.46% 的毕业生选择中小城市, 12.32% 的毕业生选择一线城市,6.58% 的毕业生选择农村基层 8
12 2. 就业单位的地域分布 23.47% 22.46% 6.58% 12.32% 35.17% 一线城市省会及大中城市中小城市县城农村基层 图表 9 就业单位区域分布 类别 一线城市 省会及大中城市 中小城市 县城 农村基层 人数 百分比 12.32% 35.17% 22.46% 23.47% 6.58% 表格 9 就业单位区域分布数据 ( 四 ) 学生对目前的就业状况的满意程度 针对本校已就业毕业生 ( 包含已落实就业单位 继续深造与出国 自主创业 自由职业 ) 就业满意度调查显示, 感觉非常满意的人数占比为 33.53%, 感觉比较满意的人数占比为 30.32%, 感觉一般的人数占比为 27.51%, 感觉不太满意的人数占比为 7.23%, 总体来看, 已就业毕业生整体就业满意度较高 图表 3 就业状况满意度 9
13 非常满意 % 33.53% 比较满意 % 63.86% 一般 % 91.37% 不太满意 % 98.59% 很不满意 % % 表格 2 就业状况满意度数据 10
14 第二章毕业生就业的相关分析 一 就业决策指标频数分析 就业决策的 4 个指标主要为调查了正在找工作和毕业实习中的毕业生而设立, 已经就业 ( 包含落实就业单位 深造与出国 自主创业和自由职业 ) 的毕业生并不回答这四道问题 通过这四个指标的数据我们可以对本校的相关学生在面对就业时的心理和处境进行探索和体会 这一部分情况可以启发学校改善今后的人才培养和就业指导工作, 为学生解决实际问题提供切实的准备和帮助 在此次调研中, 我校对本校 2015 届的毕业生进行统计调查, 以下为统计结果 ( 一 ) 关注因素 这里的关注因素是指毕业生在面对就业机会做出就业决策时所考量的主要因素 通过这 一个指标我们能够了解到毕业生在做出就业抉择时的主要价值观, 也能侧面反映社会上就业 相关的主流价值取向和实际状况 1. 主要关注因素 回收的数据表明 ( 见下图 ), 本校 2015 届有近 31.25% 的未就业毕业生在找工作时首先 关注的是工作稳定度, 并且远超其他的因素, 排在 2 到 4 位的依次是薪酬水平, 发展空间 和社会保障 (23.96%,21.88%,10.42%) 11
15 图表 4 主要关注因素 工作稳定度 % 31.25% 薪酬水平 % 55.21% 发展空间 % 77.08% 社会保障 % 87.50% 工作地址 % 92.71% 工作环境 % 96.88% 就业单位的社会声望 % 98.96% 单位培训 % % 表格 3 主要关注因素数据 2. 次要关注因素 在未就业的毕业生找工作时次要关注的因素中, 选择薪酬水平的毕业生最多, 占 30.21%; 其次是选择工作稳定度和发展空间的毕业生, 各占 21.88% 和 17.71%; 选择就业 地理位置的毕业生数最少, 占 2.08% 图表 5 次要关注因素 薪酬水平 % 30.21% 工作稳定度 % 52.08% 发展空间 % 69.79% 社会保障 % 82.29% 工作环境 % 92.71% 单位培训 % 95.83% 12
16 就业地理位置 % 97.92% 就业单位的社会声望 % % 表格 4 次要关注因素数据 ( 二 ) 求职方式 1. 主要求职方式 求职方式即毕业生选择哪种方式和途径去寻找工作 通过洞察未就业毕业生的这一指标, 我们能够了解其在求职方式上的选择, 启发学校在相关就业工作与服务中为学生提供支持 这一指标设计了两道题, 共五个选项 根据回收的 2015 年本校数据 ( 见下图 ), 约有 51.04% 的毕业生首选的是自己直接联系应聘 ( 参加社会公考 直接联系单位 ),19.79% 的人首选的是母校推荐 ( 校园招聘会 老师或校友推荐 母校就业网站等 ), 首选社会中介推荐 ( 人才市场 社会网站 ) 的为 14.58%, 而首选亲友推荐的只占到 11.46% 图表 6 主要求职方式 自己直接联系应聘 ( 参加社会公考 直接联系单 % 51.04% 位 ) 母校推荐 ( 校园招聘会 老师或校友推荐 母校 % 70.83% 就业网站等 ) 社会中介推荐 % 85.42% 13
17 ( 人才市场 社会网站 ) 亲友推荐 % 96.88% 其他 % % 表格 5 主要求职方式数据 2. 次要求职方式 在有关毕业生的次要求职方式调查中, 有 32.29% 的学生选了亲友推荐作为求职方式, 选自己直接联系应聘 ( 参加社会公考 直接联系单位 ) 的也达到了 30.21%, 选社会中介推 荐 ( 人才市场 社会网站 ) 的为 18.75%, 而选择其他求职方式的人数较少, 比例为 2.08% 图表 7 次要求职方式 亲友推荐 % 32.29% 自己直接联系应聘 ( 参加社会公考 直接联系单 % 62.50% 位 ) 社会中介推荐 ( 人才市场 社 % 81.25% 会网站 ) 母校推荐 ( 校园招聘会 老师或校友推荐 母校 % 97.92% 就业网站等 ) 其他 % % 14
18 表格 6 次要求职方式数据 ( 三 ) 面试情况 面试情况探索的是未就业毕业生在找寻工作时参加了多少家面试的数量情况 这项指标既是学校毕业生在市场上受欢迎程度的一种直接体现, 也是学生就业环境好坏的一种间接表现 根据回收的数据显示 ( 见下图 ), 共有 70.83% 的毕业生拥有 1-3 次面试机会,15.63% 的毕业生拥有 0 次面试机会, 约有 3.12% 的毕业生参与了大于 7 次的公司面试 从统计结果可以看出, 本校毕业生的就业机会整体来说是比较不错的, 有超过 13.54% 的学生多达 4 次以上的面试机会, 约 70.83% 的学生机会情况也达到一般 (1 到 3 次 ), 没有参与面试的学生仅占到整体的 15.63% 图表 8 面试情况 % 15.63% % 86.46% % 96.88% % 97.92% % % 表格 7 面试情况数据 ( 四 ) 就业困难 1. 主要求职困难 就业困难是指未就业毕业生在求职过程中, 发现的自己的能力或其他方面的不足以致求 15
19 职结果不佳 通过了解这一情况, 可以启发学校在今后的人才培养和就业工作上针对性的对学生进行指导和帮助 这一指标的数据表明, 实践经验缺乏是当代大学生面对求职时的最大困难, 选择这一因素的比例高达 27.08%, 其余的原因依次为求职方法技巧欠缺, 社会关系缺乏, 语言表达能力不强和其他困难, 百分比依次为 23.96%,21.88%,12.50% 和 8.33% 图表 9 主要求职困难 实践经验缺乏 % 27.08% 求职方法技巧欠缺 % 51.04% 社会关系缺乏 % 72.92% 语言表达能力不强 % 85.42% 其他 % 93.75% 专业技能没有优势 % % 表格 8 主要求职困难数据 2. 次要求职困难 在有关毕业生的次要求职困难调查中, 有 25.00% 的学生选了求职方法技巧欠缺作为求职困难, 选实践经验缺乏的达到了 17.71%, 选其他的则为 16.67%, 而选择社会关系缺乏作为求职困难的人数较少, 比例为 12.50% 总的来说, 实践经验已成为当代社会高等学校毕业生就业的最大约束, 作为职场人才选拔最为看重的因素之一, 非常直接的反映在了大学生的求职体验中, 这从侧面表明高校的学生实习实践工作的建设已是帮助大学生就业的重要手段 16
20 图表 10 次要求职困难 求职方法技巧欠缺 % 25.00% 实践经验缺乏 % 42.71% 其他 % 59.38% 专业技能没有优势 % 73.96% 语言表达能力不强 % 87.50% 社会关系缺乏 % % 表格 9 次要求职困难数据 二 就业质量指标频数分析 ( 一 ) 就业途径 就业途径这里所指的是毕业生获得工作的实现途径, 对比于之前的求职方式, 一个是获得工作之前的主观选择, 一个是获得工作之后的实现方式 回收数据显示, 通过自己直接联系应聘 ( 参加社会公考 直接联系单位 ) 找到工作的约 38.46%, 排名第一 母校推荐 ( 校园招聘会 老师或校友推荐 母校就业网站等 ) 找到工作的排名第二, 占比为 34.46%, 亲友推荐找到工作的则排到第三, 占到 14.77%, 其他找到工作的则排到第四, 占到 8.00%, 通过社会中介推荐 ( 人才市场 社会网站 ) 的方式找到工作的人数比例最小, 为 4.31% 结合之前求职方式的数据, 社会中介推荐这条途径并不如未就业毕业生想象的那么有效 相反亲友推荐和母校推荐实际上是比较有效的, 调研中未就业的这部分学生之所以未就业的原因很可能是忽视这两个途径 从另一方面来说, 本校的推荐工作服务还是取得了一定的效果, 17
21 除开自己寻找和亲友推荐, 自己直接联系应聘 ( 参加社会公考 直接联系单位 ) 已成为学生 找到工作的主要方式 图表 11 就业途径 自己直接联系应聘 ( 参加社会公考 直接联系单 % 38.46% 位 ) 母校推荐 ( 校园招聘会 老师或校友推荐 母校 % 72.92% 就业网站等 ) 亲友推荐 % 87.69% 其他 % 95.69% 社会中介推荐 ( 人才市场 社会网站 ) % % 表格 10 就业途径数据 ( 二 ) 就业花费 就业花费衡量的是毕业生为找一份工作花费的金钱数额 就业花费越低, 代表毕业生的就业平台越方便 越好, 相反如果就业代价过高则会侧面影响了毕业生的就业体验和就业质量 以下数据表明,2015 年本校已就业毕业生的就业代价绝大部分是比较低的, 在 2000 元以下的比例为 88.31%, 还有 6.15% 的毕业生为 元之间, 就业花费在 6000 元及以上的只占到 2.77% 左右, 这些人有可能对就业岗位有些特殊需求 总体来说, 本校的毕业生的就业环境在这一方面是非常理想的, 就业花费较低 18
22 图表 12 就业花费 2000 元以下 % 88.31% 元 % 94.46% 元 % 97.23% 元 % 97.54% 元 % 98.46% 1 万元以上 % % 表格 11 就业花费数据 ( 三 ) 成功就业因素 1. 主要成功就业因素 成功就业因素这里探究的是已就业毕业生在自身找到工作的经历中感受到最有帮助的因素 通过了解这一点, 学校可以更好的了解社会岗位需求, 在人才培养和就业指导上对症下药 表格中的数据表明, 实践 / 工作经验是最为重要的, 约有 23.38% 的毕业生选择其为自己找到工作最倚靠的因素, 其次是学历, 约 21.54% 的毕业生选择它作为自己找到工作最倚靠的因素, 接下来依次是母校声誉 16.92%, 职业资格证书 12.92%, 专业背景 10.46%, 社会关系 6.46%, 个人素质 4.92%, 其他 3.38% 19
23 图表 13 主要成功就业因素 实践 / 工作经验 % 23.38% 学历 % 44.92% 母校声誉 % 61.85% 职业资格证书 % 74.77% 专业背景 % 85.23% 社会关系 % 91.69% 个人素质 % 96.62% 其他 % % 表格 12 主要成功就业因素数据 2. 次要成功就业因素 下图显示的是帮助大学生就业的第二因素, 从调研结果来看, 学历是最为重要的, 约占 22.77%, 其次是实践 / 工作经验, 约有 20.62%, 接下来依次是专业背景 16.00%, 职业资格证书 15.69%, 个人素质 9.54%, 母校声誉 6.77%, 社会关系 6.46%, 其他 2.15% 通过这项指标反映, 本校在学生的实践工作和人才培养方面均取得了一定的成效, 绝大部分找到工作的毕业生将实践 工作经验以及个人素质选为帮助他们找到工作的首选或次选原因, 这离不开本校在学生实践实习以及教学培养方面做出的巨大努力 20
24 图表 14 次要成功就业因素 学历 % 22.77% 实践 / 工作经验 % 43.38% 专业背景 % 59.38% 职业资格证书 % 75.08% 个人素质 % 84.62% 母校声誉 % 91.38% 社会关系 % 97.85% 其他 % % 表格 13 次要成功就业因素数据 ( 四 ) 就业保障 就业保障是直接衡量毕业生就业质量的一个常见的主要指标, 良好的劳动保障不仅是毕业生就业质量的重要反映, 也是国家就业相关的法律法规是否实现的一个侧面证据 这道问题一共设置了 4 种答案 : 没有签, 签了 (5 年以下 ), 签了 (5 年以上 ), 和签了 ( 无固定期限 ) 数据反映其中签了 5 年以下劳动合同或就业协议的毕业生占到 32.62%, 没有签的占 28.31%, 签了无固定期限劳动合同 ( 包括有编制的公务员 / 事业单位工作人员 ) 的占到 27.38%, 一共约 71.69% 的毕业生获得了劳动保障, 但还有 28.31% 已就业的毕业生没有签订劳动合同, 这需要国家, 学校, 监管部门, 也包括学生自身努力一起改善这一社会弊端 就业保障是国家社会保障工作的重要环节, 事关劳动者合法权益的保护以及整个社会的和谐与稳定 21
25 图表 15 就业保障 签了,5 年以下劳动合同或就业 % 32.62% 协议 没有签 % 60.92% 签了, 无固定期限劳动合同 ( 包括有编制的公务 % 88.31% 员 / 事业单位工作人员 ) 签了,5 年及以上有固定期限的劳动合同或就业协议 % % 表格 14 就业保障数据 ( 五 ) 专业与工作关联度 专业与工作关联度也是衡量一个毕业生就业质量的重要指标, 较高的关联度代表毕业生驾驭工作时更加轻松与自信, 继而影响到毕业生的工作满意度以及就业质量 以下回收数据显示, 在本校 2015 届已就业的毕业生中, 专业与工作非常相关的占到 57.89%, 比较相关的占到 29.24%, 一般的占到 7.60%, 而相关度比较小和很不相关的分别占 4.09% 和 1.17% 显然, 本校 2015 年毕业生在这一方面的就业情况是非常不错的, 有接近 87.13% 的毕业生的专业与工作关联度比较高, 相关度较低的仅占到整体 5.26% 而已 这反映了学校在专业 22
26 设置方面还是非常科学的, 学生掌握的知识技能能够良好地满足社会上的岗位需求 图表 16 专业与工作关联度 非常相关 % 57.89% 比较相关 % 87.13% 一般 % 94.74% 相关度比较小 % 98.83% 很不相关 % % 表格 15 专业与工作关联度数据 ( 六 ) 就业期待吻合度 就业期待吻合度是度量毕业生是否找到了自己理想中的工作, 也是一个可以直接反映就业质量的指标 通过本校的调研数据显示, 觉得就业期待吻合度比较一致的毕业生占到 38.89%, 觉得非常一致的占到 30.99%, 觉得一般的为 22.51%, 而觉得一致性比较小的和一点也不一致的仅为 5.26% 和 2.34% 显然有近 69.88% 的已找到工作的毕业生就业期待吻合度比较高, 而就业期待吻合度比较低的只占到总数的 7.60% 这一指标清楚地反映了本校 2015 届的毕业生较好的就业质量 23
27 图表 17 就业期待吻合度 非常一致 % 30.99% 比较一致 % 69.88% 一般 % 92.40% 一致性比较小 % 97.66% 一点也不一致 % % 表格 16 就业期待吻合度数据 ( 七 ) 就业状况满意度 就业状况满意度是可以直接反映大学毕业生就业质量的一个重要指标, 也是大学生对自身就业状况综合评价的一个主要的主观指标 大学生根据对往届毕业生就业状况的了解和自身对于未来职业的理解, 形成自身对未来职业的期望, 如收入 福利 是否能发挥自己的才能 符合兴趣爱好 公平的工作机会及单位的知名度等 毕业生在求职面试 参观 实习过程中, 对上述期望进行逐步了解, 把对工作单位的实际感受与期望进行比较, 从而形成了自己的满意程度 数据如图所示, 其中选择非常满意的毕业生为 33.53%, 选择比较满意的毕业生占到 30.32%, 选择一般的则为 27.51%, 而不太满意和很不满意的占 7.23% 和 1.41% 从目前的调研结果来看, 本校 2015 届毕业生的综合就业满意度还是比较理想的, 近 63.86% 的毕业生的满意度比较高 只有约 8.64% 的学生对自己的就业状况不满意 24
28 图表 18 就业状况满意度 非常满意 % 33.53% 比较满意 % 63.86% 一般 % 91.37% 不太满意 % 98.59% 很不满意 % % 表格 17 就业状况满意度数据 ( 八 ) 就业政策了解度 就业政策了解度这道题的设置主要是为了考察学生对国家扶持大学生就创业相关政策的了解程度 良好的了解度是毕业生利用相关政策帮助自己就创业的前提 这一指标也能侧面反映国家相关政策的宣传力度和传播程度, 提示高校是否应该加强这方面的宣传与普及 下图的数据表明, 对于就业政策选择一般的毕业生为 31.12%, 选择比较了解的占到 29.12%, 选择不怎么了解的则约为 23.09%, 而选择非常了解的和一点都不了解的分别为 11.24% 和 5.42% 显然本校的毕业生对国家相关的优惠与扶持政策了解程度还是有待提高的, 有近 28.51% 的学生对相关政策了解不够, 了解得比较好的学生占到总数 40.36% 左右 这一点可以成为本校未来就业指导工作的宣传重点和工作重心 我校在就业政策宣传方面需要在以下四个方面努力 :1 全员动员, 形成合力 学院招就处 各系部党总支 班主任共同努力, 向各系部 各班级毕业生宣传就业相关政策 ;2 利用校园就业信息网 微信公众平台( 公众号 :jxwyzjc) 宣传就业政策 ;3 开展丰富多彩的学生活动, 比如就业政策问答等吸引学生了解关注就业政策 ;4 通过就业指导课程进行教育宣传 25
29 图表 19 就业政策了解度 非常了解 % 11.24% 比较了解 % 40.36% 一般 % 71.49% 不怎么了解 % 94.58% 一点都不了解 % % 表格 18 就业政策了解度数据 26
30 第三章毕业生的反馈与评价 毕业生是学校人才培养质量评价的主体, 其对学校教学培养工作 就业指导与服务方面的反馈及改进建议对于学校改善招生制度 改进教学模式 优化专业结构 完善人才培养方案等方面具有重要的意义 在此次调研中, 我校对本校 2015 届的毕业生进行统计调查, 以下为统计结果 一 对母校的总体反馈与评价 ( 一 ) 对母校人才培养的评价 据调研结果显示, 本届毕业生对母校的人才培养总体满意度较高, 有 54.62% 的毕业生 表示非常满意, 有 20.08% 的毕业生表示比较满意, 有 21.49% 的毕业生表示一般, 感觉不 太满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 2.01% 1.81% 图表 20 对母校人才培养的评价 非常满意 % 54.62% 比较满意 % 74.70% 一般 % 96.18% 不太满意 % 98.19% 很不满意 % % 表格 19 对母校人才培养的评价数据 27
31 ( 二 ) 对母校总体推荐度 从对母校的总体推荐情况可以看出, 毕业生对学校的整体印象较好, 有 31.73% 的毕业 生表示非常愿意, 有 38.96% 的毕业生表示比较愿意, 有 20.08% 的毕业生表示一般, 感觉 不太愿意, 很不愿意的毕业生较少, 分别有 7.23% 2.01% 图表 21 母校推荐度 非常愿意 % 31.73% 比较愿意 % 70.68% 一般 % 90.76% 不太愿意 % 97.99% 很不愿意 % % 表格 20 母校推荐度数据 二 对母校教育教学的反馈与评价 ( 一 ) 对母校教育教学的评价 1. 对母校教育教学的评价 以下是针对毕业生对母校专业设置 课程设置 实践教学 教师授课的满意度进行的调查, 各指标分别以很不满意 不太满意 一般 比较满意 非常满意进行测评, 赋予 1-5 分值, 对各指标求权重均值如下图所示 总体来看, 毕业生对母校教育教学整体满意度比较高, 满意度平均得分都在 4.26 分左右, 其中对母校授课教学的满意度最高, 达到 4.35 分 相对 28
32 而言, 专业设置是学校教学过程中较薄弱的环节, 对专业设置的满意度最低, 但也达到了 4.18 分 图表 22 对母校教育教学的评价 变量 样本数 均值 最大值 最小值 方差 标准差 授课教学 实践教学 课程设置 专业设置 表格 21 对母校教育教学的评价数据 2. 各专业毕业生对母校教育教学的满意度 对各专业毕业生满意度的统计分析显示, 对教师授课的满意度超过该指标平均得分 (4.33 分 ) 的专业有 2 个, 分别是药学 (4.74 分 ) 医学检验技术(4.48 分 ); 专业设置的满意度超过平均得分 (4.12 分 ) 的专业有 3 个, 分别是药学 (4.4 分 ) 医学检验技术(4.23 分 ) 护理(4.21 分 ); 课程设置的满意度超过平均得分 (4.23 分 ) 的专业有 2 个, 分别是药学 (4.67 分 ) 医学检验技术(4.53 分 ); 实践教学的满意度超过平均得分 (4.16 分 ) 的专业有 2 个, 分别是药学 (4.47 分 ) 医学检验技术(4.28 分 ) 29
33 2. 各专业毕业生对母校教育教学的满意度 护理 药学 医学检验技术 医疗美容技术 医学影像技术 助产 口腔医学技术 授课教学实践教学课程设置专业设置 图表 23 各专业毕业生对母校教育教学的满意度 指标 护理 药学 医学检医疗美医学影口腔医助产验技术容技术像技术学技术 授课教学 实践教学 课程设置 专业设置 表格 22 各专业毕业生对母校教育教学的满意度数据 3. 对母校授课教学的满意度 在对母校老师们的授课教学满意度的调查中, 调研结果显示, 有 53.82% 的毕业生表示 非常满意, 有 29.52% 的毕业生表示比较满意, 有 14.46% 的毕业生表示一般, 感觉不太满 意 很不满意的毕业生较少, 分别有 1.81% 0.40% 30
34 图表 24 对母校授课教学的满意度 非常满意 % 53.82% 比较满意 % 83.33% 一般 % 97.79% 不太满意 % 99.60% 很不满意 % % 表格 23 对母校授课教学的满意度数据 4. 对母校实践教学满意度 在对母校的实践教学 ( 含实习 实践 见习等 ) 的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 42.37% 的毕业生表示非常满意, 有 39.56% 的毕业生表示比较满意, 有 15.46% 的毕业生表 示一般, 感觉不太满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 1.81% 0.80% 图表 25 对母校实践教学满意度 非常满意 % 42.37% 比较满意 % 81.93% 一般 % 97.39% 不太满意 % 99.20% 很不满意 % % 表格 24 对母校实践教学满意度数据 31
35 5. 对母校课程设置的满意度 在对母校的课程设置满意度的调查中, 调研结果显示, 有 52.01% 的毕业生表示非常满 意, 有 29.52% 的毕业生表示比较满意, 有 16.06% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意 很 不满意的毕业生较少, 分别有 1.61% 0.80% 图表 26 对母校课程设置的满意度 非常满意 % 52.01% 比较满意 % 81.53% 一般 % 97.59% 不太满意 % 99.20% 很不满意 % % 表格 25 对母校课程设置的满意度数据 6. 对母校的专业设置满意度 在对母校的专业设置满意度的调查中, 调研结果显示, 有 43.17% 的毕业生表示比较满 意, 有 38.76% 的毕业生表示非常满意, 有 16.06% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意 很 不满意的毕业生较少, 分别有 1.61% 0.40% 32
36 图表 27 对母校的专业设置满意度 非常满意 % 38.76% 比较满意 % 81.93% 一般 % 97.99% 不太满意 % 99.60% 很不满意 % % 表格 26 对母校的专业设置满意度数据 ( 二 ) 对母校教学改进的反馈 1. 母校教学主要改进方面 本届毕业生对母校教学最值得改进方面调研显示, 选择实践教学的毕业生最多, 占比 29.32%; 其次是选择公共课内容及安排和教学方法和手段的毕业生, 各占 16.67% 和 15.06%; 选择实践教学 专业课内容及安排方面的较少, 各占 14.66% 和 13.05%; 选择考核方法与教学评价的毕业生数最少, 占 11.24% 总体来看, 毕业生对母校教学改进反面的反馈主要集中在实践教学 公共课内容及安排 教学方法和手段三个方面 33
37 图表 28 母校教学主要改进方面 实践教学 % 29.32% 公共课内容及安排 % 45.98% 教学方法和手段 % 61.04% 师资水平 % 75.70% 专业课内容及安排 % 88.76% 考核方法与教学评价 % % 表格 27 母校教学主要改进方面数据 2. 母校教学次要改进方面 本届毕业生对母校教学次要值得改进方面调研显示, 选择教学方法和手段的毕业生最多, 占比 24.50%; 其次是选择公共课内容及安排和实践教学的毕业生, 各占 19.68% 和 19.48%; 选择教学方法和手段 考核方法与教学评价方面的较少, 各占 17.67% 和 13.86%; 选择师资水平的毕业生数最少, 占 4.82% 34
38 图表 29 母校教学次要改进方面 教学方法和手段 % 24.50% 公共课内容及安排 % 44.18% 实践教学 % 63.65% 专业课内容及安排 % 81.33% 考核方法与教学评价 % 95.18% 师资水平 % % 表格 28 母校教学次要改进方面数据 三 就业服务工作的反馈与评价 ( 一 ) 对就业指导和服务总体评价 从下图可以看出, 毕业生对母校就业指导与服务的总体满意度较高, 有 54.02% 的毕业 生表示非常满意, 有 22.69% 的毕业生表示比较满意, 有 18.67% 的毕业生表示一般, 感觉 不太满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 3.61% 1.00% 35
39 图表 30 对就业指导和服务总体评价 非常满意 % 54.02% 比较满意 % 76.71% 一般 % 95.38% 不太满意 % 99.00% 很不满意 % % 表格 29 对就业指导和服务总体评价数据 ( 二 ) 毕业生对就业服务工作的评价 1. 毕业生对母校就业服务工作的满意度 以下是针对毕业生对母校就业服务工作各指标满意度进行的调研, 各指标分别以很不满意 不太满意 一般 比较满意 非常满意测评, 赋予 1-5 分值, 对各指标求权重均值如下图所示 可以看出, 满意度均值均在 3.94 以上, 毕业生对母校就业服务工作偏向于比较满意, 其中对母校就 / 创业指导课的满意度最高, 达到 4.26 分 ; 对母校校园招聘工作 职业咨询 / 辅导的满意度较低, 但也分别达到了 4 分 3.94 分 36
40 图表 31 毕业生对母校就业服务工作的满意度 变量 样本数 均值 最大值 最小值 方差 标准差 就 / 创业指导课 职业咨询 / 辅导 校园招聘工作 就业手续办理 就业困难群体帮扶 表格 30 毕业生对母校就业服务工作的满意度数据 2. 各专业毕业生对母校就业服务工作的满意度 对各专业毕业生满意度的统计分析显示, 有 3 个专业的毕业生对就创业课程的满意度超过该指标平均得分 (4.21 分 ); 职业咨询与辅导 (3.88 分 ) 校园招聘组织工作(3.88 分 ) 就业手续办理 (4.15 分 ) 的满意度超过平均得分的专业分别有 5 个 4 个 和 3 个 ; 就业困难群体帮扶 (4.1 分 ) 满意度超过平均分的有 4 个专业 37
41 2. 各专业毕业生对母校就业服务工作的满意度 护理 药学 医学检验技术 医疗美容技术 助产 医学影像技术 口腔医学技术 就 / 创业指导课职业咨询 / 辅导校园招聘工作就业手续办理就业困难群体帮扶 图表 32 各专业毕业生对母校就业服务工作的满意度 指标 就业困就 / 创业职业咨询 / 校园招就业手难群体指导课辅导聘工作续办理帮扶 护理 药学 医学检验技术 医疗美容技术 助产 医学影像技术 口腔医学技术 表格 31 各专业毕业生对母校就业服务工作的满意度数据 3. 对母校就 / 创业指导课的满意度 在对母校老师们授课教学满意度的调查中, 调研结果显示, 有 53.61% 的毕业生表示非 常满意, 有 23.69% 的毕业生表示比较满意, 有 19.48% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 1.61% 1.61% 38
42 图表 33 对母校就 / 创业指导课的满意度 非常满意 % 53.61% 比较满意 % 77.31% 一般 % 96.79% 不太满意 % 98.39% 很不满意 % % 表格 32 对母校就 / 创业指导课的满意度数据 4. 对母校职业咨询辅导的满意度 在对母校职业咨询辅导的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 28.92% 的毕业生表示非 常满意, 有 42.37% 的毕业生表示比较满意, 有 24.50% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 2.41% 1.81% 39
43 图表 34 对母校职业咨询辅导的满意度 非常满意 % 28.92% 比较满意 % 71.29% 一般 % 95.78% 不太满意 % 98.19% 很不满意 % % 表格 33 对母校职业咨询辅导的满意度数据 5. 对母校校园招聘工作的满意度 在对母校校园招聘工作的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 34.54% 的毕业生表示非 常满意, 有 39.56% 的毕业生表示比较满意, 有 20.08% 的毕业生表示一般, 感觉不太满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 3.41% 2.41% 图表 35 对母校校园招聘工作的满意度 非常满意 % 34.54% 比较满意 % 74.10% 一般 % 94.18% 不太满意 % 97.59% 很不满意 % % 表格 34 对母校校园招聘工作的满意度数据 40
44 6. 对母校就业手续办理的满意度 在对母校就业手续办理的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 54.62% 的毕业生表示非 常满意, 有 22.09% 的毕业生表示一般, 有 18.47% 的毕业生表示比较满意, 感觉不太满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 2.81% 2.01% 图表 36 对母校就业手续办理的满意度 非常满意 % 54.62% 比较满意 % 73.09% 一般 % 95.18% 不太满意 % 97.99% 很不满意 % % 表格 35 对母校就业手续办理的满意度数据 7. 对母校就业困难群体帮扶的满意度 在对母校就业困难群体帮扶的满意度的调查中, 调研结果显示, 有 51.41% 的毕业生表 示非常满意, 有 21.89% 的毕业生表示比较满意, 有 20.68% 的毕业生表示一般, 感觉不太 满意 很不满意的毕业生较少, 分别有 4.82% 1.20% 41
45 图表 37 对母校就业困难群体帮扶的满意度 非常满意 % 51.41% 比较满意 % 73.29% 一般 % 93.98% 不太满意 % 98.80% 很不满意 % % 表格 36 对母校就业困难群体帮扶的满意度数据 42
目 录 前言 3 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况 4 一 毕业生的总体规模 4 二 毕业生的结构分布 5 第二章 2015 届毕业生的就业率 5 一 毕业生的总就业率 5 二 院系专业的就业率 7 三 不同特征毕业生群体的就业率 9 第三章毕业生的就业况 10 一 毕业生的总体流向 10
江西泰豪动漫职业学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 ~ 1 ~ 目 录 前言 3 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况 4 一 毕业生的总体规模 4 二 毕业生的结构分布 5 第二章 2015 届毕业生的就业率 5 一 毕业生的总就业率 5 二 院系专业的就业率 7 三 不同特征毕业生群体的就业率 9 第三章毕业生的就业况 10 一 毕业生的总体流向 10 二 毕业生的深造情况
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
标题
江西生物科技职业学院 毕业生就业质量年度报告 (2015) 江西生物科技职业学院 2015 年 12 月 1 江西生物科技职业学院 毕业生就业质量年度报告 目录 前言... 4 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况... 6 一 毕业生的规模与结构... 6 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 6 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 6 二 毕业生的就业率... 8 ( 一 ) 毕业生的总就业率...
江西生物科技职业学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 江西生物科技职业学院 毕业生就业质量年度报告 目录前言... 3 第一章毕业生就业的基本情况... 4 一 毕业生的规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 4 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 4 二 就业率... 9 (
江西生物科技职业学院毕业生就业质量年度报告 (2016) 江西生物科技职业学院 2016 年 12 月 江西生物科技职业学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 江西生物科技职业学院 毕业生就业质量年度报告 目录前言... 3 第一章毕业生就业的基本情况... 4 一 毕业生的规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 4 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 4 二 就业率... 9
前 言 高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程, 做好高校毕业生就业创业工作, 对于保持就业形势稳定, 促进经济社会健康发展具有重要意义 党中央 国务院高度重视, 明确要求强化就业创业服务体系建设, 提升大学生就业创业质量 2015 年, 教育部对做好高校毕业生就业工作做出了新的部署 赣州师
1 前 言 高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程, 做好高校毕业生就业创业工作, 对于保持就业形势稳定, 促进经济社会健康发展具有重要意义 党中央 国务院高度重视, 明确要求强化就业创业服务体系建设, 提升大学生就业创业质量 2015 年, 教育部对做好高校毕业生就业工作做出了新的部署 赣州师范高等专科学校按照党中央 国务院和教育部的相关工作要求, 充分认识到做好高校毕业生就业创业工作的和紧迫性,
标题
江西生物科技职业学院毕业生就业质量年度报告 (2018) 江西生物科技职业学院 2018 年 12 月 目录前言... 3 第一章毕业生就业的基本情况... 4 一 毕业生的规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生总体规模... 4 ( 二 ) 毕业生结构分布... 4 二 就业率... 8 ( 一 ) 就业率总体情况... 8 ( 二 ) 院系就业率... 9 ( 三 ) 专业就业率... 9 三
2015届毕业生就业质量报告
2015 届 毕业生就业质量报告 二 0 一五年十二月 1 / 91 摘 要 本报告根据教育部办公厅印发的 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 2013 25 号 ) 的文件精神, 主要从毕业生就业的基本情况 主要特点 相关分析 发展趋势以及对教育教学的反馈等方面进行编写 数据挖掘来源 : 第一, 通过第三方认证的江西省高等院校毕业生就业指导服务中心的一次性就业率数据, 第二,
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122
77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2
第一章 2015年毕业生就业的基本情况
1 目 录 目录... 1 前言... 1 第一章毕业生的基本情况... 2 一 毕业生的规模与结构... 2 ( 一 ) 毕业生的教学系分布... 2 ( 二 ) 毕业生的专业分布... 3 ( 三 ) 毕业生的性别结构... 4 ( 四 ) 毕业生的民族分布... 5 ( 五 ) 毕业生的生源地分布... 6 ( 六 ) 困难毕业生情况... 7 二 毕业生的初次就业情况分析... 7 ( 一
（定稿1）湖南文理学院芙蓉学院2016届毕业生就业质量年度报告
湖南文理学院芙蓉学院 2016届毕业生就业质量年度报告 REPORT OF GRADUATE EMPLOYMENT QUALITY IN 2016 学校地址 湖南省常德市武陵区城东高专路2号 联系部门 芙蓉学院招生就业部 常德市洞庭大道3150号 联系电话 0736-7186059 网 址 http://fur.huas.cn/ 2016年12月 目 录 目录... 1 前言... 1 第一章毕业生的基本情况...
标题
二〇一七年十二月 综述 江西卫生职业学院是一所全日制医药类高等职业院校, 隶属于江西省卫生和计划生育委员会 学院秉承 质量立校 特色兴校 人才强校 的办学理念, 将 仁爱 责任 精业 的校训融入育人全过程, 传承和弘扬特色鲜明的校园文化, 坚持改革创新, 注重内涵发展, 努力提升教育教学质量 学院积极落实高校毕业生就业促进和创业引领计划, 不断加强人才培养质量的提升与就业创业工作内涵式发展的协同,
第一章 2015年毕业生就业的基本情况
目 录 目录... 1 前言... 1 第一章毕业生的基本情况... 1 一 毕业生的规模与结构... 1 ( 一 ) 毕业生的教学系分布... 1 ( 二 ) 毕业生的专业分布... 1 ( 三 ) 毕业生的性别结构... 3 ( 四 ) 毕业生的民族分布... 4 ( 五 ) 毕业生的生源地分布... 4 ( 六 ) 困难毕业生情况... 5 二 毕业生的初次就业情况分析... 5 ( 一 )
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
前 言 高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程, 做好高校毕业生就业创业工作, 对于保持就业形势稳定, 促进经济社会健康发展具有重要意义 党中央 国务院高度重视, 明确要求强化就业创业服务体系建设, 提升大学生就业创业质量 2015 年, 教育部对做好高校毕业生就业工作做出了新的部署 抚州职
I 前 言 高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程, 做好高校毕业生就业创业工作, 对于保持就业形势稳定, 促进经济社会健康发展具有重要意义 党中央 国务院高度重视, 明确要求强化就业创业服务体系建设, 提升大学生就业创业质量 2015 年, 教育部对做好高校毕业生就业工作做出了新的部署 抚州职业技术学院按照党中央 国务院和教育部的相关工作要求, 充分认识到做好高校毕业生就业创业工作的重要性和紧迫性,
目录 江西财经大学现代经济管理学院 前言...1 第一章 2016 届毕业生就业的基本情况...3 一 毕业生的总体规模与结构...3 ( 一 ) 毕业生的总体规模...3 ( 二 ) 毕业生的结构分布...4 二 毕业生的就业率...2 ( 一 ) 毕业生的总就业率...2 ( 二 ) 各系及专业的就业率...2 ( 三 ) 不同特征毕业生群体的就业率...2 三 毕业生的就业情况...2 ( 一
标题
二〇一六年十二月 综述 江西卫生职业学院是一所全日制医药类高等职业院校, 隶属于江西省卫生和计划生育委员会 学院秉承 质量立校 特色兴校 人才强校 的办学理念, 将 仁爱 责任 精业 的校训融入教书育人全过程, 传承和弘扬特色鲜明的校园文化, 坚持改革创新, 注重内涵建设, 努力提升教育教学质量 学院积极落实高校毕业生就业促进和创业引领计划, 不断加强人才培养质量的提升与就业创业工作内涵式发展的协同,
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所 结核病防治所结核病防治所疾病预防控制中心疾病预防控制中心 中心血站 0 专技岗 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 专技岗 专技岗 专技岗 0 03
天津市 06 年度卫生系统公开招聘事业单位工作人员计划 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 专技岗 3 03 0 专技岗 4 04 0 专技岗 5 05 0 专技岗 6 06 0 专技岗 7 07 0 专技岗 8 08 0 专技岗 0 0 专技岗 0 0 招聘招聘条件招聘代人数简介专业学历其他码 从事临床麻醉工作 从事临床药学工作 从事放疗物理师工作从事临床影像诊断工作 从事临床影像技术工作 0 临床医学
专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )
目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27
目录 第一章 2017 届毕业生就业的基本情况...1 一 毕业生的基本情况...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 毕业生的就业情况...1 ( 一 ) 毕业生的就业率...1 ( 二 ) 毕业生的总体流向 就业单位性质发布
目录 第一章 2017 届毕业生就业的基本情况...1 一 毕业生的基本情况...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 毕业生的就业情况...1 ( 一 ) 毕业生的就业率...1 ( 二 ) 毕业生的总体流向...2 1. 就业单位性质发布...2 2. 就业单位地域发布...3 3. 就业单位的行业发布...4 ( 三 ) 毕业生对目前就业状况的满意程度...5
目录 第一章 2016 届毕业生就业的基本情况...1 一 毕业生的基本情况...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 毕业生的就业情况...1 ( 一 ) 毕业生的就业率...1 ( 二 ) 毕业生的总体流向 就业单位性质发布
目录 第一章 2016 届毕业生就业的基本情况...1 一 毕业生的基本情况...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 毕业生的就业情况...1 ( 一 ) 毕业生的就业率...1 ( 二 ) 毕业生的总体流向...2 1. 就业单位性质发布...2 2. 就业单位地域发布...2 3. 就业单位的行业发布...3 ( 三 ) 毕业生对目前就业状况的满意程度...4
目录 第一章 2018 届毕业生就业的基本情况...1 一 毕业生的基本情况...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 毕业生的就业情况...1 ( 一 ) 毕业生的就业率...1 ( 二 ) 毕业生的总体流向 就业单位性质发布
目录 第一章 2018 届毕业生就业的基本情况...1 一 毕业生的基本情况...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 毕业生的就业情况...1 ( 一 ) 毕业生的就业率...1 ( 二 ) 毕业生的总体流向...2 1. 就业单位性质发布...2 2. 就业单位地域发布...2 3. 就业单位的行业发布...3 ( 三 ) 毕业生对目前就业状况的满意程度...5
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
2015届毕业生就业质量报告
2016 届毕业生就业 质量报告 二 0 一六年十一月 1 摘 要 本报告根据教育部办公厅印发的 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 2013 25 号 ) 的文件精神, 主要从毕业生就业的基本情况 主要特点 相关分析 发展趋势以及对教育教学的反馈等方面进行编写 数据挖掘来源 : 第一 通过第三方认证的江西省高等院校毕业生就业指导服务中心的一次性就业率数据 ; 第二 江西省就创业平台上调研及
党政办公室 科员 进入面试 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 便民服务中心 科员 招商局 ( 服务业发展局 ) 科员 3 64
1 10001 机关党委 科员 64 2 10002 机关党委 科员 63 3 10004 便民服务中心 科员 2 44 4 10005 便民服务中心 科员 2 57.5 5 10006 总工会 科员 1 62 6 10007 便民服务中心 科员 2 64 7 10008 规划建设局 科员 8 63 8 10009 规划建设局 科员 6 60 9 10010 规划建设局 科员 6 50.5 10 10011
标题
目录 前言... 4 第一章 2015 年毕业生就业的基本情况... 5 一 毕业生的规模与结构...6 ( 一 ) 毕业生的性别结构... 6 ( 二 ) 毕业生的学院分布... 6 ( 三 ) 毕业生的专业分布... 7 ( 四 ) 毕业生的民族分布... 8 ( 五 ) 毕业生的生源地分布... 9 二 毕业生的就业情况...9 ( 一 ) 各分院及专业的初次就业率和就业流向分布...10 (
目 录 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况...3 一 毕业生的基本情况...3 ( 一 ) 毕业生的总体规模...3 ( 二 ) 毕业生的结构...3 二 毕业生的就业情况...3 ( 一 ) 毕业生的就业率...3 ( 二 ) 毕业生的总体流向...3 ( 三 ) 毕业生对目前就业状况的满
封面 1 目 录 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况...3 一 毕业生的基本情况...3 ( 一 ) 毕业生的总体规模...3 ( 二 ) 毕业生的结构...3 二 毕业生的就业情况...3 ( 一 ) 毕业生的就业率...3 ( 二 ) 毕业生的总体流向...3 ( 三 ) 毕业生对目前就业状况的满意程度...5 ( 四 ) 不同群体毕业生就业情况分析...6 三 毕业生的创业情况...8
目录 前言...1 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况...3 一 毕业生的总体规模 男女比例...3 二 毕业生的结构分布 按院系及专业 按困难生类别 按民族 按政治面貌 按生源地分布...7 三 毕业生的就
目录 前言...1 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况...3 一 毕业生的总体规模...3 1. 男女比例...3 二 毕业生的结构分布...4 1. 按院系及专业...4 2. 按困难生类别...5 3. 按民族...6 4. 按政治面貌...7 5. 按生源地分布...7 三 毕业生的就业率... 8 1. 按性别...8 2. 按院系...9 3. 按专业...10 4. 按政治面貌...11
中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 针灸推拿 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药 中医类 (E) 高密市井沟镇卫生院 中药
现将 2018 年高密市卫生计生事业单位公开招聘工作人员进入面试人员名单公示如下 : 注 : 现场资格审查时间另行公告, 请考生及时关注中国高密网站发布的相关信息, 因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的, 责任自负 高密市卫生和计划生育局 2018 年 8 月 24 日 考号 报考专业 报考单位 报考岗位 成绩 名次 3707270818 综合类 (A) 高密市爱国卫生运动委员会办公室 法律 73.5
2017創形パンフ表1_表4
2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,
前言 江西理工大学是一所以理工为主, 工学 理学 经济学 管理学 法学 文学 教育学 艺术学等八大学科协调发展, 研究生教育与本科教育并举, 面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生的教学研究型大学 学校高度重视毕业生就业工作, 将就业工作作为人才培养的重要环节纳入学校教育质量提升工程, 举全校
前言 江西理工大学是一所以理工为主, 工学 理学 经济学 管理学 法学 文学 教育学 艺术学等八大学科协调发展, 研究生教育与本科教育并举, 面向全国招生和就业并有权接收华侨及港澳台学生的教学研究型大学 学校高度重视毕业生就业工作, 将就业工作作为人才培养的重要环节纳入学校教育质量提升工程, 举全校之力促进毕业生高质量 充分就业 毕业生就业质量不仅是衡量高校就业相关工作的重要标准, 更加是高校人才培养成果的重要体现
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 20161280007 儿科学 临床医学 63.5 83.88 75.7 儿科学 心理学院 应用心理学 2016 级应心 01 班 20161210113 儿科学 医学检验技术 59 83.39 73.6 儿科学 护理学院 护理学 2016 级护理 02 班 20161160203 儿科学 60.5 81.94 73.4 儿科学 外语学院 英语 2016
前言 为全面 客观反映中南林业科技大学 2016 届本科毕业生就业状况, 及时回应社会关切 接受社会监督, 不断完善和健全我校学生培养和毕业生就业工作评价体系, 根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 号 ) 及 教育部关于做好 2016 届全国
前言 为全面 客观反映中南林业科技大学 2016 届本科毕业生就业状况, 及时回应社会关切 接受社会监督, 不断完善和健全我校学生培养和毕业生就业工作评价体系, 根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 2013 25 号 ) 及 教育部关于做好 2016 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 ( 教学 2015 12 号 ) 的规定, 学校编制形成了 2016
前 言 随着国家高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育 质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报 告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化 招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的 一项重要工作 本报告基于学校统计的全体毕业生的就业数据, 再 结合调研数据进行
萍乡学院 2017 届毕业生就业质量报告 萍乡学院 二 一七年十二月 前 言 随着国家高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育 质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报 告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化 招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的 一项重要工作 本报告基于学校统计的全体毕业生的就业数据, 再 结合调研数据进行分析, 以全面反映毕业生的就业状况,
前言 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学院建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 (
前言 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学院建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 2013 25 号 ) 要求, 我院编制和发布 江西工业工程职业技术学院 2015 届毕业生就业质量年度报告
2015届毕业生就业质量年度报告
2018 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2018-12-22 目录 1. 就业基本情况...1 1.1 毕业生规模...1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率...4 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布...5 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
锦成说33期 （电子）
2016 年 09 月刊 总第 33 期? 就业数据如何反馈人才培养质量 DT 时代, 就业指导中心需向数据服务中心转变 CONTENTS 33 期 卷首 P.01 专题 就业数据的价值及深度应用 就业质量年报的发布可谓近几年高等学校的一件大事, 不管是本科还是高职类院校, 每年都要就本校的就业质量向主管部门和社会来一次汇 报和巡礼 一串串 一行行 亮眼 的数字背后, 你能看出什么? 你能解读出什么值得思考和认真总结的问题?
前言 我院紧紧紧围绕着让毕业生 充分就业 公平就业 安全就业 高质量就业 的工作目标, 聚焦重点难点, 创新服务方式, 改进服务措施, 提高服务质量千方百计促进大学生就业创业 为了推动学院的教育教学改革, 推进学生就业质量的不断提高, 我院积极建立就业状况反馈机制 认真开展就业质量调研与分析 引导优
I 前言 我院紧紧紧围绕着让毕业生 充分就业 公平就业 安全就业 高质量就业 的工作目标, 聚焦重点难点, 创新服务方式, 改进服务措施, 提高服务质量千方百计促进大学生就业创业 为了推动学院的教育教学改革, 推进学生就业质量的不断提高, 我院积极建立就业状况反馈机制 认真开展就业质量调研与分析 引导优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切 我院编制和发布 江西建设职业技术学院 2016
潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 电生理医师 潍坊市中医院 儿科医师 潍坊市中医院 儿科医师
2017 年潍坊市卫计委直属事业单位公开招聘 市中医院考点面试成绩及总成绩 报考单位报考岗位准考证号笔试成绩 原始面试成绩 面试校正后成绩 总成绩 潍坊市中医院 脑病医师 A 博士 93.10 潍坊市中医院 肿瘤医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 外科医师 A 博士 93.30 潍坊市中医院 骨科医师 A 博士 94.20 潍坊市中医院 病理技师 785013905 60.5 88.30 74.40
孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新
第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台
目录 前言... 1 学校概况... 2 第一章 2016 届毕业研究生就业基本情况... 5 一 2016 届毕业研究生规模 结构及就业率... 5 ( 一 ) 毕业研究生规模 结构及就业率... 5 ( 二 ) 毕业研究生院系及专业结构 就业率情况... 5 ( 三 ) 毕业研究生民族结构及就业
I 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一章 2016 届毕业研究生就业基本情况... 5 一 2016 届毕业研究生规模 结构及就业率... 5 ( 一 ) 毕业研究生规模 结构及就业率... 5 ( 二 ) 毕业研究生院系及专业结构 就业率情况... 5 ( 三 ) 毕业研究生民族结构及就业率情况... 11 ( 四 ) 毕业研究生生源地结构及就业率情况... 12 二 2016 届毕业研究生就业流向分布...
前言 就业工作一直是高等院校工作的重点和难点 根据教育部公布的就业率计算公式, 学校 2016 届毕业生的总体就业率为 86.40% 学校坚持 服务社会, 服务青年, 服务共青团 的办学宗旨, 着力把学校打造成为青年技术技能型人才培养基地 共青团干部培训基地 共青团及青少年理论研究基地和全省青年创业
I 前言 就业工作一直是高等院校工作的重点和难点 根据教育部公布的就业率计算公式, 学校 2016 届毕业生的总体就业率为 86.40% 学校坚持 服务社会, 服务青年, 服务共青团 的办学宗旨, 着力把学校打造成为青年技术技能型人才培养基地 共青团干部培训基地 共青团及青少年理论研究基地和全省青年创业培训基地 学校坚持 育人为本, 质量为纲, 特色为魂 的办学理念, 在专业建设 校园文化 社会服务等方面,
目录 前言... 1 学校简介... 2 第一部分 2016 届毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模及构成... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生生源地构成... 4 二 毕业生初次就业率... 5 三 毕业生的就业单位情况分析... 6 ( 一 ) 已就业毕业生的地
I 目录 前言... 1 学校简介... 2 第一部分 2016 届毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模及构成... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生生源地构成... 4 二 毕业生初次就业率... 5 三 毕业生的就业单位情况分析... 6 ( 一 ) 已就业毕业生的地域流向分布... 6 ( 二 ) 已就业毕业生的就业单位性质分布... 6 ( 三 ) 已就业毕业生的就业职位分布...
中国社会科学 年第 期,,. % 1,,,. %,. % 2,, %, ;,,,, 3,,,, 4 ( ) ( ) ( ) (),, %, 5,,,,,,,,, 1 :,, ://.. / / - / /., 2 :,, 3 :, 4,,, 5 ( ),,, ( ),, ( ), ( ), ( );
近年来农民工的经济状况和社会态度 李培林李炜 : 改革开放 年来, 农民工作为中国产业工人的组成部分, 成为支撑中国经济持续快速增长的重要力量 基于 年和 年 中国社会状况综合调查 的数据, 对近年来 特别是在国际金融危机背景下农民工的经济状况和社会态度进行分析, 结果显示, 年数据反映出农民工在收入水平较低 劳动强度较高的情况下, 却保持着较为积极的社会态度 ; 近两年的新变化是, 农民工的收入水平和社会保障水平都有了显著的提高,
广东工业大学 2017 届毕业生就业质量与人才培养跟踪调研报告 东莞理工学院城市学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 北京睿新中科教育科技有限公司 东莞理工学院城市学院招生就业处 二〇一八年一月 目录 序言... 1 第一章毕业生就业基本情况... 2 一 毕业生的规模和结构... 2 ( 一 ) 毕业生性别分布... 2 ( 二 ) 毕业生院系分布... 2 二 毕业生就业率... 2 (
31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选
目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模与总体结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生性别结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 4 ( 四 ) 毕业生民族结构... 5 ( 五 ) 毕业生院系及专业分布..
[ 在此处键入 ] 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模与总体结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生性别结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 4 ( 四 ) 毕业生民族结构... 5 ( 五 ) 毕业生院系及专业分布... 6 二 毕业生初次就业率... 7 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 7 (
前言 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 (
前言 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 2013 25 号 ) 要求, 我校编制和发布 湖南科技大学 2015 届毕业生就业质量年度报告
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９
目录 前言...1 学校概况...2 第一部分毕业生就业基本情况...5 一 毕业生规模与总体结构... 5 ( 一 ) 毕业生规模... 5 ( 二 ) 毕业生性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 ( 四 ) 毕业生民族结构... 8 ( 五 ) 毕业生院系及专业分布... 9
目录 前言...1 学校概况...2 第一部分毕业生就业基本情况...5 一 毕业生规模与总体结构... 5 ( 一 ) 毕业生规模... 5 ( 二 ) 毕业生性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 ( 四 ) 毕业生民族结构... 8 ( 五 ) 毕业生院系及专业分布... 9 二 毕业生初次就业率... 12 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 12 ( 二 ) 各专业毕业生就业率...
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
1.5 离校未就业毕业生情况统计及分析 截至 2015 年 10 月 31 日, 我校 2015 届毕业生中共有 88 名学生未落实就业去向, 其中本科毕业生 66 名, 硕士毕业生 19 名, 博士毕业生 3 名 我校高度重视离校未就业毕业生情况, 对毕业生的具体情况进行摸查跟踪, 针对有就业意愿
1.4.3 毕业研究生签约行业分布 表 1.35 毕业研究生就业行业分布 行业 轨道交通 行业 信息技术 行业 金融行业 教育行业 建筑行业 电力行业 军工 行业 部队其他总计 人数 444 478 214 169 119 119 74 8 847 2472 比例 (%) 17.96 19.34 8.66 6.84 4.81 4.81 2.99 0.32 34.26 100 毕业研究生到轨道交通和信息技术等重点行业就业的比例较高,
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月 目录 第一部分就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 1. 本科毕业生性别结构... 1 2. 本科毕业生学科分布... 1 3. 本科毕业生专业分布... 2 4. 本科毕业生省内生源分布... 2 5. 本科毕业生省外生源分布... 3 6. 毕业生分学科门类 ( 专业大类
前 言 我院紧紧紧围绕着让毕业生 充分就业 公平就业 安全就业 高质量就业 的工作目标, 聚焦重点难点, 创新服务方式, 改进服务措施, 提高服务质量千方百计促进大学生就业创业 为了推动学院的教育教学改革, 推进学生就业质量的不断提高, 我院积极建立就业状况反馈机制 认真开展就业质量调研与分析 引导
I 前 言 我院紧紧紧围绕着让毕业生 充分就业 公平就业 安全就业 高质量就业 的工作目标, 聚焦重点难点, 创新服务方式, 改进服务措施, 提高服务质量千方百计促进大学生就业创业 为了推动学院的教育教学改革, 推进学生就业质量的不断提高, 我院积极建立就业状况反馈机制 认真开展就业质量调研与分析 引导优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切 我院编制和发布 江西建设职业技术学院 2017
目录 学校概况... 4 第一部分就业基本情况... 5 一 毕业生规模和结构... 5 ( 一 ) 总毕业生数... 5 ( 二 ) 毕业生性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源地... 5 二 毕业生就业情况分析... 6 ( 一 )2014 届毕业生初次就业率... 6 ( 二 )2014
2014 届毕业生 就业质量年度报告 2014 年 12 月 1 目录 学校概况... 4 第一部分就业基本情况... 5 一 毕业生规模和结构... 5 ( 一 ) 总毕业生数... 5 ( 二 ) 毕业生性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源地... 5 二 毕业生就业情况分析... 6 ( 一 )2014 届毕业生初次就业率... 6 ( 二 )2014 届毕业生年底就业率 ( 数据截止为
目录 目 录 前言 学校概况 第一章 2016 届毕业生就业基本情况 一 毕业生规模与总体结构 ( 一 ) 毕业生人数 ( 二 ) 毕业生生源地 ( 三 ) 毕业生专业分布 二
毕业生就业质量年度报告 目录 目 录 前言... - 1 - 学校概况... - 2 - 第一章 2016 届毕业生就业基本情况... - 5 - 一 毕业生规模与总体结构...- 5 - ( 一 ) 毕业生人数... - 5 - ( 二 ) 毕业生生源地... - 5 - ( 三 ) 毕业生专业分布... - 6 - 二 毕业生初次就业率...- 8 - ( 一 ) 毕业生总体就业率... - 8
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[ 在此处键入 ] 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模与总体结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模及性别 学历结构... 4 ( 二 ) 毕业生生源结构... 4 ( 三 ) 毕业生民族结构... 5 ( 四 ) 毕业生院系及专业分布... 6 二 毕业生就业率... 7 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 7 ( 二 ) 各专业毕业生就业率...
目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生总体规模... 1 ( 一 ) 民族分布... 1 ( 二 ) 生源地分布... 1 ( 三 ) 性别分布... 2 ( 四 ) 困难生类别分布... 2 ( 五 ) 分院 / 专业分布... 3
I 目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生总体规模... 1 ( 一 ) 民族分布... 1 ( 二 ) 生源地分布... 1 ( 三 ) 性别分布... 2 ( 四 ) 困难生类别分布... 2 ( 五 ) 分院 / 专业分布... 3 二 毕业生的就业与升学情况... 4 ( 一 ) 总体就业率... 4 ( 二 ) 就业流向...
厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62
2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属
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张海峰 姚先国 张俊森 借鉴 的有效教育概念 本文利用 年间的中国省级面板数据估计了平均教育年限 教育数量 和平均师生比率 教育质量 对地区 劳动生产率的影响 本文的实证分析结果表明 以师生比率衡量的教育质量对劳动生产 率有显著且稳健的正效应 在均值处师生比率每上升一个标准差 有助于提高地区劳动生产率约 教育数量对劳动生产率的影响大小部分取决于教育质量的高低 教育质量越高教育数量对劳动生产率的促进效应越大
江西中医药大学科技学院就业质量年度报告
江西中医药大学科技学院就业质量年度报告 (2016 年度 ) Annual report of science and Technology Institute of Jiangxi traditional Chinese medicine university employment quality (The Year 2016) 二〇一六年十二月 目录 2016 年度就业质量报告 前言...1 院校简介...2
江西中医药大学科技学院就业质量年度报告
江西中医药大学科技学院就业质量年度报告 (2017 年度 ) Annual report of science and Technology Institute of Jiangxi traditional Chinese medicine university employment quality (The Year 2017) 二〇一七年十二月 目录 序言...1 第一章 :2017 届毕业生就业基本情况一
江西科技职业学院 2017 届毕业生 就业质量年度报告 江西科技职业学院 二 0 一七年十二月 1
江西科技职业学院 2017 届毕业生 就业质量年度报告 江西科技职业学院 二 0 一七年十二月 1 目 录 序言 1 第一章毕业生就业创业基本情况 3 一. 毕业生规模与总体结构. 3 ( 一 ) 毕业生人数及男女比例 3 ( 二 ) 毕业生生源地结构 3 ( 三 ) 毕业生名族结构 4 ( 四 ) 毕业生专业分类 4 二. 毕业生初次就业率 6 ( 一 ) 毕业生总体就业率 6 ( 二 ) 各专业毕业生就业率
目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 5 一 毕业生规模及结构... 5 二 毕业生初次就业率... 5 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 5 ( 二 ) 各学院 专业毕业生就业率... 6 三 毕业生的就业单位情况分析... 7 ( 一 ) 已就业毕业生的就
I 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 5 一 毕业生规模及结构... 5 二 毕业生初次就业率... 5 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 5 ( 二 ) 各学院 专业毕业生就业率... 6 三 毕业生的就业单位情况分析... 7 ( 一 ) 已就业毕业生的就业行业分布... 7 ( 二 ) 已就业毕业生的就业单位性质分布... 8 ( 三 ) 已就业毕业生的就业职位分布...
目 录 第一部分学校概况... 7 第二部分 2015 届毕业生的就业基本情况... 9 一 2015 届毕业生规模与总体结构... 9 ( 一 ) 2015 届毕业生的性别结构分布情况... 9 ( 二 ) 2015 届毕业生的生源地分布情况... 9 ( 三 ) 2015 届毕业生的院系分布情况
1 目 录 第一部分学校概况... 7 第二部分 2015 届毕业生的就业基本情况... 9 一 2015 届毕业生规模与总体结构... 9 ( 一 ) 2015 届毕业生的性别结构分布情况... 9 ( 二 ) 2015 届毕业生的生源地分布情况... 9 ( 三 ) 2015 届毕业生的院系分布情况... 10 ( 四 ) 2015 届毕业生的专业分布情况... 11 二 2015 届毕业生的综合就业情况...
目录 前言...1 学校概况...2 第一部分毕业生就业基本情况...4 一 毕业生规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生性别结构... 4 ( 二 ) 毕业生生源结构... 4 ( 三 ) 毕业生民族结构... 5 ( 四 ) 毕业生院系及专业分布... 5 二 毕业生初次就业率... 6 (
I 目录 前言...1 学校概况...2 第一部分毕业生就业基本情况...4 一 毕业生规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生性别结构... 4 ( 二 ) 毕业生生源结构... 4 ( 三 ) 毕业生民族结构... 5 ( 四 ) 毕业生院系及专业分布... 5 二 毕业生初次就业率... 6 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 6 ( 二 ) 各学院 / 专业毕业生就业率...7 ( 三 )
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深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目
目 录 前言... 3 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况... 5 一 2015 届毕业生生源规模与结构... 5 ( 一 ) 性别结构分布情况... 5 ( 二 ) 专业分布情况... 5 ( 三 ) 困难生比例分布情况... 7 ( 四 ) 民族结构分布情况... 7 ( 五 ) 生源地
目 录 前言... 3 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况... 5 一 2015 届毕业生生源规模与结构... 5 ( 一 ) 性别结构分布情况... 5 ( 二 ) 专业分布情况... 5 ( 三 ) 困难生比例分布情况... 7 ( 四 ) 民族结构分布情况... 7 ( 五 ) 生源地分布情况... 8 二 2015 届毕业生初次就业率与就业流向分析... 9 ( 一 ) 各系及各专业的初次就业率的相关分析...
摘 要 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 我校委托第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构北京信索教育科技有限公司编制和发布 武汉职业技术学院 2017 届毕业生就业质量报告, 以期通过报告的发布建立健全我校就业状况
![摘 要 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 我校委托第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构北京信索教育科技有限公司编制和发布 武汉职业技术学院 2017 届毕业生就业质量报告, 以期通过报告的发布建立健全我校就业状况](/thumbs/91/104667510.jpg "摘 要 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 我校委托第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构北京信索教育科技有限公司编制和发布 武汉职业技术学院 2017 届毕业生就业质量报告, 以期通过报告的发布建立健全我校就业状况")
武汉职业技术学院 2017 届毕业生就业质量报告 摘 要 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 我校委托第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构北京信索教育科技有限公司编制和发布 武汉职业技术学院 2017 届毕业生就业质量报告, 以期通过报告的发布建立健全我校就业状况反馈机制 引导优化招生和专业结构 改进人才培养模式
论文,,, ( &, ), 1 ( -, : - ), ; (, ), ; ;, ( &, ),,,,,, (, ),,,, (, ) (, ),,, :. : ( ), ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ), ( ),,,, 1 原译作 修补者, 但在英译版本中, 被译作
* 夏传玲 : 本文简要回顾了国内外定性研究在最近 多年的发展概况, 总结 了定性研究的六个发展趋势和分析策略上的三种流派 在上述两种背景下, 本文探讨了计算机辅助的定性分析给定性研究带来的机遇和挑战, 特别是它和手工操作对比时的优势和劣势, 以及应用这种定性分析技术所可能面临的困难 : 定性研究定性分析 文化差异,, (, ),,,, ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) (
目 录 前言第一部分就业基本情况一 毕业生规模结构 1. 系部及专业分布 2. 毕业生性别结构 3. 毕业生生源地分布二 毕业生就业率 ( 含特殊毕业生 ) 1. 按性别统计 2. 按专业统计 3. 特殊毕业生三 毕业生就业流向 ( 含就业方式 ) 1. 就业地区流向 2. 就业单位性质 3. 就业
武汉电力职业技术学院 2016 年毕业生就业质量 年度报告 2016 年 12 月 目 录 前言第一部分就业基本情况一 毕业生规模结构 1. 系部及专业分布 2. 毕业生性别结构 3. 毕业生生源地分布二 毕业生就业率 ( 含特殊毕业生 ) 1. 按性别统计 2. 按专业统计 3. 特殊毕业生三 毕业生就业流向 ( 含就业方式 ) 1. 就业地区流向 2. 就业单位性质 3. 就业行业分布 4. 就业方式统计四
目录 前言... 1 学校概况... 2 第一章毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生性别结构... 4 ( 二 ) 毕业生生源结构... 4 ( 三 ) 毕业生民族结构... 5 ( 四 ) 毕业生院系及专业分布... 6 二 毕业生就业率及分布情况...
1 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一章毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生性别结构... 4 ( 二 ) 毕业生生源结构... 4 ( 三 ) 毕业生民族结构... 5 ( 四 ) 毕业生院系及专业分布... 6 二 毕业生就业率及分布情况... 8 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 8 ( 二 ) 各专业毕业生就业率... 8 ( 三 )
性别人力资本理论 中国人民大学劳动人事学院 北京 以舒尔茨和贝克尔为代表的人力资本理论难以解释关于人力资本投资的性别差异 比如 人力资本投资为什么向男性倾斜 人力资本投资额相同 比如学历相同 的劳动者 为什么男性的工薪收入一般高于女性 为什么在不同行业 不同职业中男女两性的投资回报有所不同 从传统工业社会到现代工业社会 男女两性的就业率和工薪收入为什么在不断接近 究其原因 是因为传统人力资本理论缺乏对人力资本
前言 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅
前言 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 2013 25 号 ) 要求, 我校编制和发布 武昌职业学院 2015 届毕业生就业质量年度报告
附件 2: 2019 年阳谷县卫生健康系统事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表 序号 招聘单位 主管部门 岗位类别 岗位等级 岗位性质 岗位名称 岗位代码 招聘人数 学历要求专业名称其他条件要求 面试比例 咨询电话 备注 1 阳谷县人民医院卫健局 专业技术 初级 医疗类 (A) 临床 全
附件 2: 1 阳谷县人民医院 临床 101 15 临床医学取得学士及以上学位 1:2 15726525686 2 阳谷县中医院 肛肠科医师 102 1 临床医学取得医师资格证 3 阳谷县中医院 耳鼻喉科医师 1 人, 皮肤科医师 1 人, 普外科医师 1 人, 血透科医师 1 人 103 4 4 阳谷县第二人民医院 儿科医师 104 1 5 阳谷县中医院 2 人, 阳谷县第二人民医院 1 人 麻醉
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i 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一章 2018 届毕业生就业基本情况... 4 一 2018 届毕业生规模及就业率... 4 ( 一 ) 毕业生总体规模及就业率... 4 ( 二 ) 毕业生分学院规模及就业率... 4 ( 三 ) 毕业生分专业规模及就业率... 5 ( 四 ) 毕业生分生源地就业规模及就业率... 6 ( 五 ) 毕业生不同特征群体结构及就业率... 8 二 2018
2015届毕业生就业质量年度报告
2015 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2015-12-12 目录 1. 就业基本情况... 1 1.1 毕业生规模... 1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率... 3 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布... 4 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
目录 前言... 1 学校简介... 2 第一部分 2018 届毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模和结构... 4 ( 一 ) 毕业生性别结构及师范生类别结构... 4 ( 二 ) 毕业生所在二级学院及专业分布... 4 ( 三 ) 毕业生民族结构... 6 ( 四 ) 毕业生生源地结构.
I 目录 前言... 1 学校简介... 2 第一部分 2018 届毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模和结构... 4 ( 一 ) 毕业生性别结构及师范生类别结构... 4 ( 二 ) 毕业生所在二级学院及专业分布... 4 ( 三 ) 毕业生民族结构... 6 ( 四 ) 毕业生生源地结构... 6 二 毕业生初次就业率及毕业去向... 7 ( 一 ) 毕业生分性别 师范生类别就业率...
目录 前言... 1 学校概况... 3 第一章 2017 届毕业生基本情况... 5 一 毕业生规模与总体结构... 5 ( 一 ) 毕业生规模... 5 ( 二 ) 毕业生学历及性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 ( 四 ) 毕业生民族结构... 7 ( 五 ) 毕业学院及
I 目录 前言... 1 学校概况... 3 第一章 2017 届毕业生基本情况... 5 一 毕业生规模与总体结构... 5 ( 一 ) 毕业生规模... 5 ( 二 ) 毕业生学历及性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 ( 四 ) 毕业生民族结构... 7 ( 五 ) 毕业学院及专业分布... 8 第二章 2017 届毕业生就业情况分析... 10 一 毕业生就业率分析...
高校概况 四川天一学院创办于 1991 年 是经国家教育部 ( 原国家教委 ) 1994 年批准成立的中国首批 ( 七所 ) 西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校 四川天一学院现有金堂 绵竹两个校区, 总占地 1000 亩, 建筑面积 30 余万平方米, 在校生 名
民办四川天一学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 民办四川天一学院就业指导服务中心编 高校概况 四川天一学院创办于 1991 年 是经国家教育部 ( 原国家教委 ) 1994 年批准成立的中国首批 ( 七所 ) 西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校 四川天一学院现有金堂 绵竹两个校区, 总占地 1000 亩, 建筑面积 30 余万平方米, 在校生 14000 名 学院开设有
( 三 ) 届毕业生分专业初次就业率趋势分析 ( 四 ) 届毕业生就业率前五名的专业分布情况 二 届毕业生单位性质分布情况 三 届毕业生单位行业分布情况 四
目录 前言... 1 学校概况... 2 第一章毕业生就业的基本情况... 4 一 毕业生的规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生的学院分布... 4 ( 二 ) 毕业生的专业分布... 4 ( 三 ) 毕业生的民族分布... 6 ( 四 ) 毕业生的生源地分布... 6 ( 五 ) 毕业生城乡生源分布情况... 8 ( 六 ) 毕业生的性别结构... 8 ( 七 ) 毕业生的困难情况分布...
目录 前言... 1 学院概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模与结构分析... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生结构... 4 二 毕业生就业情况分析... 7 ( 一 ) 总体就业率... 7 ( 二 ) 各院系及各专业就业率... 7 三
[ 在此处键入 ] 目录 前言... 1 学院概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生规模与结构分析... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生结构... 4 二 毕业生就业情况分析... 7 ( 一 ) 总体就业率... 7 ( 二 ) 各院系及各专业就业率... 7 三 毕业生毕业去向分析... 8 ( 一 ) 总体毕业去向... 8 ( 二 ) 分院系毕业去向...
目录 第一部分毕业生概况及就业质量分析.1 一 毕业生规模及结构..1 二 毕业生就业情况..2 三 毕业生就业去向分析 3 第二部分 毕业生对就业满意情况及专业对口情况分析 4 一 毕业生对就业满意情况...4 二 专业对口度分析...4 第三部分 毕业生对母校满意情况及专业课程情况分析 5 一 毕业生对母校的满意度和推荐度.5 二 不同专业毕业生对母校的满意度和推荐度.6 三 各个专业毕业生对专业基础课程有效性评价.8
目录 学校概况... 4 第一部分就业基本情况... 5 一 毕业生规模和结构... 5 ( 一 ) 总毕业生数... 5 ( 二 ) 毕业生性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源地... 5 二 毕业生就业情况分析... 6 ( 一 )2016 届毕业生初次就业率... 6 第二部分 2016
2016 届毕业生 就业质量年度报告 2016 年 12 月 1 目录 学校概况... 4 第一部分就业基本情况... 5 一 毕业生规模和结构... 5 ( 一 ) 总毕业生数... 5 ( 二 ) 毕业生性别结构... 5 ( 三 ) 毕业生生源地... 5 二 毕业生就业情况分析... 6 ( 一 )2016 届毕业生初次就业率... 6 第二部分 2016 届毕业生职业发展状况... 8 一
前 言
前言 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函 [2013]25 号 要求, 我校编制和发布 湖南大众传媒职业技术学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 本报告基于学校统计的全体毕业生的就业数据, 再结合调研数据进行分析,
湖南财经工业职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 二零一七年十二月
湖南财经工业职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 二零一七年十二月 前言 湖南财经工业职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 主要从六个方面对我校 2017 届毕业生就业情况进行了统计 分析和评价 第一部分统计分析了 2017 届毕业生就业的基本情况, 包括 2017 届毕业生的规模及结构 就业率及就业类型 就业去向分布等状态数据 ; 第二部分对 2017 届毕业生就业的相关指标和行为进行了分析,
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就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 湖南信息职业技术学院 2017 届总毕业生人数为 2576 人 2. 毕业生的性别结构 表 1-1 本校 2017 届毕业生的性别结构 性别毕业生所占比例 (%) 女 44.8 男 55.2 3. 各学院及专业的毕业生人数 表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数 学院名称 毕业生人数 ( 人 ) 经济管理学院 954 计算机工程学院
招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62
2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121
目录 学校概况...3 第一章 2016 届毕业生就业基本情况 毕业生人数 毕业生性别分布 毕业生生源地分布 毕业生专业分布...7 第二章 2016 届毕业生就业率 毕业生男 女生就业率 各分院毕业生就业率...10 第三章高
江西泰豪动漫职业学院 2016 届毕业生就业质量报告 二零一六年十二月二十四日 目录 学校概况...3 第一章 2016 届毕业生就业基本情况...5 1 毕业生人数...5 2 毕业生性别分布...5 3 毕业生生源地分布...6 4 毕业生专业分布...7 第二章 2016 届毕业生就业率...9 1 毕业生男 女生就业率...9 2 各分院毕业生就业率...10 第三章高校毕业生去向...12
多的城市是长沙市, 占湖南省总人数的 82.06%, 其次是株洲市和湘潭市, 分别占湖南省总人数的 4.81% 和 2.96% 调查结果显示:2015 届毕业生月薪大多集中在 元, 月薪 3000 元以上的占比为 65.47% 79.15% 的毕业生认为目前就职岗位与专业相关,
前 言 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函 [2013]25 号 要求, 中南林业科技大学编制和发布 中南林业科技大学 2015 届本科毕业生就业质量年度报告
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分 2017 届毕业生基本情况... 4 一 2017 届毕业生规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模与性别结构... 4 ( 二 ) 毕业生民族结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 ( 四 ) 毕业生专业结构... 6 二 20
[ 在此处键入 ] 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分 2017 届毕业生基本情况... 4 一 2017 届毕业生规模与结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模与性别结构... 4 ( 二 ) 毕业生民族结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 ( 四 ) 毕业生专业结构... 6 二 2017 届毕业生就业率... 6 ( 一 ) 毕业生毕业去向分布... 6 ( 二
目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况...4 一 毕业生规模与总体结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生性别结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 4 ( 四 ) 毕业生院系及专业分布... 5 二 毕业生就业率... 7 (
I 目录 前言... 1 学校概况... 2 第一部分毕业生就业基本情况...4 一 毕业生规模与总体结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生性别结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 4 ( 四 ) 毕业生院系及专业分布... 5 二 毕业生就业率... 7 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 7 ( 二 ) 各学院 / 专业毕业生就业率...7 三 毕业生的就业单位情况分析...
目录 前言 届毕业生基本情况 毕业生就业规模结构 就业率 毕业生升学创业情况 毕业生就业进度分析 毕业生就业特点统计分析 毕业生就业单位性质类型统计 毕业生就业流向地区统
2016 年毕业生 就业质量年度报告 宁德师范学院 二〇一七年一月 目录 前言...1 1 2016 届毕业生基本情况...2 1.1 毕业生就业规模结构...2 1.2 就业率...2 1.3 毕业生升学创业情况...3 1.4 毕业生就业进度分析...3 2 毕业生就业特点统计分析...5 2.1 毕业生就业单位性质类型统计...5 2.2 毕业生就业流向地区统计...6 2.3 毕业生从事行业统计...7
目录 学校概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各系
运城师范高等专科学校 2017 届毕业生就业质量年度报告 RESEARCH REPORT 运城师范高等专科学校编 I 目录 学校概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2
目录 前言...1 学校概况...2 第一章 2017 届毕业生就业基本情况... 5 一 2017 届毕业生规模和结构... 5 ( 一 ) 毕业生总体规模... 5 ( 二 ) 毕业生结构... 5 二 2017 届毕业生就业状况分析... 8 ( 一 ) 毕业生就业率... 8 ( 二 ) 就
I 目录 前言...1 学校概况...2 第一章 2017 届毕业生就业基本情况... 5 一 2017 届毕业生规模和结构... 5 ( 一 ) 毕业生总体规模... 5 ( 二 ) 毕业生结构... 5 二 2017 届毕业生就业状况分析... 8 ( 一 ) 毕业生就业率... 8 ( 二 ) 就业分布... 9 第二章 2017 届毕业生就业质量相关分析... 14 一 求职经历分析...
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1 2 1 2 表 1-1-1 2015 届毕业生各系与专业人数分布 系别人数比例专业人数比例 医学影像技术 297 10.98% 医疗系 801 29.61% 中医学 237 8.76% 医学检验技术 134 4.95% 中医骨伤 133 4.92% 药学 315 11.65% 中药 155 5.73% 药学系 769 28.43% 药品质量检测技术 89 3.29% 药物制剂技术 87 3.22%
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点