江西中医药大学科技学院就业质量年度报告

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1 江西中医药大学科技学院就业质量年度报告 (2017 年度 ) Annual report of science and Technology Institute of Jiangxi traditional Chinese medicine university employment quality (The Year 2017) 二〇一七年十二月

2 目录 序言...1 第一章 :2017 届毕业生就业基本情况一 毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生总体规模...3 ( 二 ) 毕业生结构分布 1 男女比例 民族分布 生源地分布...5 二 毕业生就业情况 ( 一 ) 毕业生就业率...6 ( 二 ) 毕业生就业单位情况分析 1 就业单位性质分布 就业单位地域分布 就业单位行业分布...9 ( 三 ) 不同群体毕业生就业情况分析 1 按性别划分就业情况 各院系初次就业率 各专业就业情况 双困 毕业生就业情况 党员毕业生就业情况 少数民族毕业生就业情况 I

3 三 毕业生深造情况 ( 一 ) 深造原因...14 ( 二 ) 深造满意度...14 四 自主创业分析 ( 一 ) 自主创业原因...14 ( 二 ) 自主创业资金来源...15 ( 三 ) 自主创业做过哪些准备...16 ( 四 ) 创业活动总结...16 第二章 : 毕业生的就业趋势分析一 就业率整体情况分析 ( 以 2015 届 2017 届为例 ) ( 一 )2015 届 2017 届毕业生就业率变化趋势...19 ( 二 )2015 届 2017 届院系毕业生就业情况...20 二 2015 届 2017 届毕业生就业区域对比分析...20 三 2015 届 2017 届毕业生就业单位性质对比分析...21 四 毕业生就业趋势分析...22 第三章 : 毕业生就业相关分析研判一 调研方案介绍...23 二 分析指标介绍...23 三 数据处理介绍...23 四 就业指标频数分析 ( 一 ) 求职方式...23 ( 二 ) 毕业生的初次就业薪资水平 II

4 1 薪资水平 薪资满意度...25 ( 三 ) 毕业生专业与工作相关度 1 毕业生从事工作与自己所学专业的相关度 从事不相关专业的主要原因...25 ( 四 ) 毕业生的福利待遇与社会保障 1 提供福利待遇与社会保障情况 福利待遇与社会保障的满意度...26 ( 五 ) 就业单位其他情况 1 已签约单位的工作稳定性 单位的工作环境满意度 签约单位提供培训机会...28 ( 六 ) 就业状况满意度...28 第四章 : 毕业生就业创业工作举措一 学院重视...29 二 创业就业指导服务...29 三 就业指导相关课程建设...31 第五章 : 毕业生的反馈与评价一 对母校的综合反馈...32 二 对母校教育教学的反馈与评价 ( 一 ) 对母校教育教学的评价 1 课程设置满意度...32 III

5 2 专业设置满意度 授课教学满意度...33 三 对母校就业工作的反馈与评价 ( 一 ) 对就业指导与服务的总体评价...34 ( 二 ) 对就业服务工作各项指标的评价...34 第六章 : 用人单位反馈与评价一 用人单位情况 ( 一 ) 用人单位规模...35 ( 二 ) 用人单位性质...35 ( 三 ) 用人单位所属行业...36 二 用人单位招聘毕业生情况 ( 一 ) 用人单位招聘渠道...37 ( 二 ) 用人单位对毕业生的薪酬待遇...37 三 用人单位对毕业生评价 ( 一 ) 用人单位对毕业生的认可度...38 ( 二 ) 用人单位对毕业生素质能力评价...39 四 用人单位对学校的评价...39 五 调查结果分析...40 第七章 : 就业创业工作努力方向一 进一步提高认识, 明确工作目标...41 二 强化就业工作机制, 完善就业服务体系...41 三 多措并举, 开展形式多样学生就业创业指导...42 四 搭建就业创业人才培养体系, 助推就业创业活动...42 IV

6 序 言 江西中医药大学科技学院成立于 2001 年, 是由江西中医药大学申办, 经教育部 江西省教育厅和江西省发展计划委员会批准成立的一所本科医药类独立学院, 原名江西中医学院抚生学院,2002 年更名为江西中医学院科技学院,2007 年开始独立颁发毕业证书,2012 年开始独立颁发学士学位证书,2013 年 6 月, 更名为江西中医药大学科技学院 2015 年, 学院凭借着鲜明的办学特色及扎实的办学实力, 被列为江西省本科高校转型发展的十所试点院校之一 学院始终把先进的教育理念贯穿于办学的全过程, 把保证人才培养质量作为永恒的发展主题, 实施了 特色立校 人才强校 质量兴校 战略, 确定了 培养基础理论扎实 实践能力强 富有创新创业精神 适应经济社会和中医药事业发展需要的高素质应用型专业人才 的培养目标和 把江西中医药大学科技学院建成特色鲜明 国内一流的医药类独立学院 的发展目标 学院成立十六年来, 已培养了一大批高素质应用型专业人才, 为社会输送了近万名优秀学子 2014 年, 学院与美国内布拉斯加州乔顿州立学院 印度拉夫里科技大学等院校进行了接洽, 并与美国内布拉斯加州乔顿州立学院签订了学分互换项目的合作协议, 成功引进美国库克大学 职业生涯规划 体验式学习 课程, 提升了学院的教学软实力, 为将学院建成江西省本科高校转型发展示范学校打下坚实的基础 - 1 -

7 学院领导高度重视毕业生就业质量和调研工作, 以调研数据为基础, 全面分析了 2017 届毕业生就业基本情况, 主要特点, 系统反应了毕业生工作实际情况, 根据教育部要求, 江西中医药大学科技学院编写了 江西中医药大学科技学院 2017 届毕业生就业质量报告, 本报告共分为七章, 分别对就业基本情况 就业趋势分析 就业相关分析研判 就业创业工作举措 毕业生反馈与评价 用人单位反馈与评价和就业创业工作努力方向进行了统计和报告, 本报告数据统计对象为本院 2017 届毕业生和用人单位, 数据统计截止时间为 2017 年 12 月 - 2 -

8 第一章 :2017 届毕业生就业基本情况 一 毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生总体规模 2017 届我院共有毕业生 1621 人, 来自全国 30 个省市自治区, 分布于中西医临床医学 中医学 针灸推拿学 护理学 药学 中药学 制药工程 药物制剂 保险学 英语 公共事业管理 生物医学工程 12 个专业, 其中临床医学一系 401 人, 占学院总比例 24.74%; 临床医学二系 354 人, 占学院总比例 21.84%; 护理系 397 人, 占学院总比例 24.49%; 药学系 312 人, 占学院总比例 19.25%; 人文系 126 人, 占学院总比例 7.77%; 信息工程系 31 人, 占学院总比例 1.91% 图示 1:2017 届毕业生总体规模 - 3 -

9 ( 二 ) 毕业生结构分布 1 男女比例我院 2017 届毕业生总人数为 1621 人, 男生人数为 572 人, 占总人数的 35.29%, 女生 1049 人, 占总人数的 64.71%, 男女生的比例为 1: 1.83 图示 2: 2017 届毕业生男女比例分布情况 2 民族分布根据 2017 届毕业生民族分布图显示, 我院毕业生共来自 18 个民族, 其中汉族毕业生人数为 1585 人, 占总人数的 97.78%; 少数民族 36 人, 占总人数的 2.22%, 其中蒙古族所在比例较大, 占毕业生总人数的 0.37%, 同时在少数民族中, 男性 17 人, 女性 19 人 - 4 -

10 民族 男女总计 人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 汉族 % % % 蒙古族 % % % 回族 % % % 满族 % % 土家族 % % % 傣族 % % 黎族 % % 苗族 % % 畲族 % % % 维吾尔族 % % % 彝族 % % % 白族 % % 怒族 % % 仡佬族 % % 壮族 % % 瑶族 % % 土族 % % 俄罗斯族 % % 图示 3: 2017 届毕业生民族比例分布情况 3 生源地分布我院 2017 届毕业生来自全国 30 个省 ( 直辖市 自治区 ), 具体分布情况如下 : 地区省份生源地人数 ( 人 ) 占毕业生总人数比例 东部 安徽 % 北京 % 福建 % 广东 % 海南 % 河北 % 黑龙江 % 吉林 % 江苏 % 辽宁 % - 5 -

11 中部 西部 山东 % 山西 % 上海 % 天津 % 浙江 % 小计 % 河南 % 湖北 % 湖南 % 江西 % 小计 % 甘肃 % 广西 % 贵州 % 内蒙古 % 宁夏 % 青海 % 陕西 % 四川 % 新疆 % 云南 % 重庆 % 小计 % 总计 1621 图示 4:2017 届毕业生生源地分布情况 二 毕业生就业情况 ( 一 ) 毕业生就业率我院 2017 届毕业生总人数为 1621 人, 截止 2017 年 8 月 31 日, 我院初次就业总人数为 1416 人, 初次就业率为 87.35%, 其中升学人数为 126 人, 升学率为 7.8% - 6 -

12 图示 5: 毕业生就业情况分布 ( 二 ) 毕业生就业单位情况分析 1 就业单位性质分布 总体来看, 我院 2017 届毕业生就业的单位主要分布在机关 高等 教育单位 中初教育单位 医疗卫生 其他事业单位 国有企业 其 它企业 城镇社区, 其中其他企业人数比例最多, 占就业总人数 50.83%, 其次是医疗卫生单位, 占就业总人数 23.57%, 其他单位性 质就业人数相对较少, 占就业总人数 13.02% 序号单位性质代码单位性质 占毕业生总人数比例 1 10 机关 0.49% 2 21 高等教育单位 7.96% 3 22 中初教育单位 0.31% 4 23 医疗卫生 23.57% 5 29 其他事业单位 2.78% 6 31 国有企业 0.37% 7 39 其它企业 50.83% 8 56 城镇社区 1.11% 图示 6: 毕业生就业单位性质流向情况分布 - 7 -

13 2 就业单位地域分布通过分析, 我院 2017 届毕业生就业地区主要以江西 浙江为主, 相加累计占 59.39%, 其次是广东 江苏 上海, 就业人数比例在 5% 以上, 其 他地区相对就业比例较少在 5% 以下 地区就业地区就业 ( 人 ) 就业率 (%) 东部 中部 西部 北京 % 天津 % 河北 % 山西 % 辽宁 % 吉林 % 黑龙江 % 上海 % 江苏 % 浙江 % 安徽 % 福建 % 山东 % 广东 % 海南 % 地区小计 % 江西 % 河南 % 湖北 % 湖南 % 地区小计 % 内蒙古 % 广西 % 重庆 % 四川 % 贵州 % 云南 % 陕西 % 甘肃 % - 8 -

14 青海 % 宁夏 % 新疆 % 地区小计 % 升学出国 英国 % 总计 % 图示 7: 毕业生就业单位地域流向情况分布 3 就业单位行业分布卫生 其它服务业和医药制造业是本校学生就业人数最多的行业, 医药市场步入增量时代, 其发展不再是衡量数量的简单累加, 而是更重视创新和变革带来的优质服务 序号 行业代码 行业分类 行业名称 就业人数 占毕业生总人数比例 1 43a 卫生 % 2 41c 其他服务业 % 3 42a 教育 % 4 45b 国家机构 % 6 22o 医药制造业 % 7 41a 居民服务业 % 8 36a 房地产业 % 9 24a 土木工程建筑业 % 10 22u 通用设备制造业 % 11 22k 印刷和记录媒介复制业 % 12 44c 文化艺术业 % - 9 -

15 13 31b 零售业 % 15 24c 建筑装饰业和其他建筑业 % 16 24b 建筑安装业 % 19 22a 农副食品加工业 % 20 35c 保险业 % 22 37b 商务服务业 % 23 34b 互联网和相关服务 % 24 34c 软件和信息技术服务业 % 25 21a 煤炭开采和洗选业 % 32 23c 水的生产和供应业 % 其他制造业 % 34 22v 专用设备制造业 % 38 22n 化学原料和化学制品制造业 % 金属制品 机械和设备修理业 % 42 22z 计算机 通信和其他电子设备制造业 % 43 22e 纺织业 % 45 22f 纺织服装 服饰业 % 47 38c 科技推广和应用服务业 % 51 45a 中国共产党机关 % 52 41b 机动车 电子产品和日用产品修理业 % 总计 % 图示 8: 毕业生就业单位行业流向情况分布

16 ( 三 ) 不同群体毕业生就业情况分析 1 按性别划分就业情况我院 2017 届女生毕业生总人数为 1049 人, 就业人数为 904 人, 就业率为 86.18%, 男生毕业生总人数为 572 人, 就业人数为 512 人, 就业率为 89.51% 图示 9: 毕业生分性别毕业生就业情况 2 各院系初次就业率我院 2017 届毕业生共有 1621 人, 来自 6 个院系, 截止 2017 年 8 月 31 日, 临床医学一系就业人数为 339 人, 就业率 84.54%; 临床医学二系就业人数为 289 人, 就业率 81.64%; 护理系就业人数为 378 人, 就业率 95.21%; 药学系就业人数为 271 人, 就业率 86.86%; 人文系就业人数为 111 人, 就业率 88.10%; 信息工程系就业人数为 28 人, 就业率 90.32%

17 3 各专业就业情况 图示 10: 毕业生分院系毕业生就业情况 截止 2017 年 8 月 31 日, 我院各专业就业情况如下 : 专业名称 总人数 就业人数 总就业率 (%) 江西中医药大学科技学院 本科 制药工程 护理学 药物制剂 英语 生物医学工程 保险学 中药学 中西医临床医学 公共事业管理 中医学 药学 针灸推拿学 图示 11: 毕业生分专业就业情况

18 4 双困 毕业生就业情况 序号 类别 总人数 就业人数 就业率 (%) 1 家庭困难 % 2 就业困难 % 3 残疾毕业生 % 4 建档立卡贫困户 % 合计 % 图示 12: 毕业生贫困生就业情况 5 党员毕业生就业情况我院 2017 届毕业生中正式党员总人数为 189 人, 就业人数为 148 人, 就业率为 78.31%, 预备党员总人数为 13 人, 就业人数为 11 人, 就业率为 84.62% 图示 13: 毕业生党员就业情况 6 少数民族毕业生就业情况我院 2017 届毕业生中汉族总人数为 1585 人, 就业人数 1385 人, 就业率为 87.38%; 少数民族总人数为 33 人, 就业人数为 19 人, 就业率为 86.11%

19 类别 总人数 就业人数 就业率 汉族 % 少数民族 % 图示 14: 毕业生分民族就业情况 三 毕业生深造情况 ( 一 ) 深造原因我院 2017 届毕业生共有 126 人考研深造, 考研率为 7.8%, 经调查, 这些学生主要选择考研深造的原因有以下几个方面 :1. 我院主要毕业生为医学专业毕业生, 对于就业学历比较高, 因此, 为了以后更好的就业, 很多学生选择考研 ;2 追逐自己的兴趣, 达到专业的高度 ;3 增加择业资本, 提升就业竞争力 ;4 构造更高层次的交际圈, 为未来的发展铺路 ( 二 ) 深造满意度通过对 2017 届考研升学录取毕业生的调查, 除未联系上的共有 118 名学生进行数据调查, 其中 101 名毕业生对考研深造表示满意, 满意度为 85.59%;10 名毕业生表示比较满意, 比较满意度 84.75%;7 名毕业生表示不太满意, 不太满意度为 5.93% 四 自主创业分析 ( 一 ) 自主创业的原因

20 图示 15: 自主创业原因 ( 二 ) 自主创业的资金来源 图示 16: 创业资金来源

21 ( 三 ) 自主创业做过哪些准备 图示 17: 自主创业准备 ( 四 ) 创业活动总结 1 讲座沙龙开展创新创业教育, 通过创就学堂, 加速传播思想和理念, 举办各类创新创业讲座及培训 3 场, 邀请嘉宾人数近 10 多人次, 参加讲座培训的学生达 300 多人次, 学生创新创业意识得到启蒙 创新创业精神和创新创业能力多方面得到提升 ; 同时促进我院学生在学习和创业实践中, 结合专业学以致用, 敢于创新, 灵活运用创新理论和问题分析的方法去发现在创业过程中遇到的新问题, 解决新问题 总结新规律 得到新理论, 开创新事业 2 活动比赛我部门今年举办第二届 鸿业杯 创新创业大赛暨第四届江西省互联网 + 创新创业大赛选拔赛, 开展创新创业比赛的目的是为了人才

22 培养, 努力形成人才辈出 人尽其才的生动局面 这不仅是一项赛事, 也是创新创业人才培养和教育教学发展的第二课堂 3 系列培训本年度针对毕业生开展电子商务培训班, 共培训毕业生 60 人次 课堂训练采用高度创新的参与性和互动的培训方法, 如多媒体互动教学 案例分析 模拟演练 小组讨论 角色扮演 头脑风暴法等 通过培训, 同学们不仅掌握了系统的电子商务创业知识体系, 同时对创办电商和经营有了更加理性的认识, 为今后创业过程中的项目筛选 发掘优势 整合资源 创业发展奠定了基础 4 创业规划 (1) 加快生涯规划中创新创业思维和能力的培养增设有关创新创业教育的课程, 丰富学生创新创业理论知识 改革传统的教学模式, 采用创业案例进行教学, 展示成功创业者的创业精神 创业方法 创业过程和规律 (2) 加速搭建孵化平台和管理制度通过孵化平台 讲座沙龙 系列培训 比赛 实训等打造我院的创新 创业 创投 创客 四创联动 的新型发展生态圈 (3) 加速与市场对接积极的去开拓市场 搭建平台 加速培养我院科技类 文创类 专业类 经济类项目甄选和孵化 (4) 加速搭建导师资源库

23 通过我院的社会关系和自身教师的师资, 聘请具有一定能力水平的创业导师与我院共同发展 (5) 加速搭建创新创业人才培养体系坚持以人为本的教育理念, 通过人才培养模式改革帮助学生完成创新知识的构建和创业技能的取得

24 第二章 毕业生的就业趋势分析 一 就业率整体情况分析 ( 以 2015 届 2017 届为例 ) ( 一 ) 届毕业生就业率变化趋势我院近三年的毕业生人数分别为 2015 届 1501 人 2016 届 1761 人 2017 届 1621 人, 初次就业率分别为 2015 届为 84.74%,2016 届为 82.06%, 2017 届为 87.35%; 与 2015 届 2016 届相比,2017 届我院毕业生初次就业率有了明显的提高 图示 18: 届毕业生初次就业率

25 院系 临床医学系 ( 二 ) 届院系毕业生就业情况 总人数 2015 届 就业就业率人数 % 院系 临床医学系 总人数 2016 届 就业就业率人数 % 药学系 % 药学系 % 2017 年度就业质量报告 院系 临床医学一系 临床医学二系 总人数 2017 届 就业就业率人数 % % 护理系 % 护理系 % 护理系 % 人文系 % 人文系 % 药学系 % 信息工程系 % 信息工程系 人文系 % % 信息工程系 % 图示 19: 届毕业生院系毕业生就业情况 二 届毕业生就业区域对比分析 地区 东部 类别 就业 ( 人 ) 2015 届 2016 届 2017 届 就业率 (%) 就业 ( 人 ) 就业率 (%) 就业 ( 人 ) 就业率 (%) 北京 % % % 天津 % % % 河北 % % % 山西 % % % 辽宁 % % % 吉林 % % % 黑龙江 % % % 上海 % % % 江苏 % % % 浙江 % % % 安徽 % % % 福建 % % % 山东 % % % 广东 % % % 海南 % % % 地区小计 % % %

26 江西 % % % 河南 % % % 中部 湖北 % % % 湖南 % % % 地区小计 % % % 内蒙古 % % % 广西 % % % 重庆 % % % 四川 % % % 贵州 % % % 西部 云南 % % % 陕西 % % % 甘肃 % % % 青海 % % % 宁夏 % % % 新疆 % % % 地区小计 % % % 升学出国 出国 % % 总计 % % % 图示 20: 届就业区域分布图 三 届毕业生就业单位性质对比分析 单位性质 年份 2015 届 2016 届 2017 届 机关 0.47% 0.34% 0.49% 科研单位 0.07% 0 0 高等教育单位 10.26% 8.86% 7.96% 中初教育单位 0.47% 0.85% 0.31% 医疗卫生 24.72% 23.79% 23.57% 其它事业单位 2.00% 1.59% 2.78% 国有企业 1.00% 0.45% 0.37% 三资企业 1.47% 0.40% 0 其它企业 43.90% 44.35% 50.83% 部队 农村建制村 城镇社区 0.13% 1.42% 1.11% 图示 21: 届就业单位性质

27 四 毕业生就业趋势分析今年我院毕业生就业情况相比前两年就业率总体趋势上升, 就业区域主要分布在东部和中部, 相对而言, 主要在企业和医疗单位占据比例较多

28 第三章 毕业生就业相关分析研判 一 调研方案介绍今年我院通过问卷调查 系统采集数据反馈 电话回访 用人单位走访及毕业生就业跟踪服务等方式, 对 2017 届毕业生就业情况 签约情况 用人市场需求进行数据统计和分析, 同时为学院招生和人才培养提供有效参考 二 分析指标介绍就业质量报告是一个庞大的数据库综合报告, 影响因素很多, 无论从毕业生就业地域分布 行业流向 单位性质等都是通过大量的数据调查和各渠道收集的信息数据分析表明的 三 数据处理介绍数据分析是分析结果的基本前提, 同时也是数据处理中必不可少的重要环节, 因此我院研究数据取值于江西省高校毕业生就业一级系统数据库和省里的初次就业率, 数据本身已经经过了系统平台的实名制匹配和筛选 四 就业指标频数分析 ( 一 ) 求职方式根据调研数据统计 : 通过学院或社会招聘及公考找到工作单位的占 75.2%, 亲友推荐的占 15.7%, 社会中介推荐的占 4.4%, 其他占 4.7%

29 图示 22: 毕业生求职方式 ( 二 ) 毕业生的初次就业薪资水平 1 薪资水平: 根据调研数据统计 : 初次就业的薪资水平在 2000 元以下占 17.4%; 元的占 67.7%; 元的占 13.6%; 元的占 0.5%;8000 元以上的占 0.8% 图示 23: 毕业生初次就业薪资水平

30 2 薪资满意度 有效 满意度 频率 有效百分比 非常满意 满意 比较满意 不太满意 很不满意 图示 24: 薪资满意度情况 ( 三 ) 毕业生专业与工作相关度 1 毕业生从事工作与自己所学专业的相关度根据调研数据统计 : 从事的工作与自己所学专业非常相关的占 22.4%, 比较相关的占 20.4%, 相关的占 31.5%, 相关度比较小的占 13.9, 不相关的占 9.2% 有效 相关度 频率 有效百分比 非常相关 相关 比较相关 相关度比较小 很不相关 图示 25: 毕业生从事工作与自己所学专业的相关度 2 从事不相关专业的主要原因 原因 频率 有效百分比累积百分比 本专业相关工作的要求过高 本专业相关工作环境不好 有效 本专业相关工作就业机会少 本专业相关工作收入待遇较低 本专业相关工作与自己的兴趣不符 其他 图示 26: 毕业生从事不相关专业的主要原因

31 ( 四 ) 毕业生的福利待遇与社会保障 1 提供福利待遇与社会保障情况 图示 27: 毕业生福利待遇和社会保障 2 福利待遇与社会保障的满意度 满意度频率有效百分比累积百分比 有效 非常满意 满意 比较满意 不太满意 很不满意 图示 28: 福利待遇与社会保障的满意度

32 ( 五 ) 就业单位其他情况 1 已签约单位的工作稳定性 图示 29: 工作稳定性 2 单位的工作环境满意度 图示 30: 工作环境满意度

33 3 签约单位提供的培训机会 图示 31: 提供培训机会的次数 ( 六 ) 就业状况满意度通过调查问卷反馈, 今年毕业生就业状况满意度为 82.7%, 其中非常满意 8.2%, 满意为 20.8%, 比较满意为 53.6%, 不太满意为 15.9%, 不满意为 1.4% 图示 32: 就业状况满意度

34 第四章 毕业生就业创业工作举措 一 学院重视学院领导高度重视就业创业工作, 始终把就业创业工作摆在重要位置 学院院长亲自部署就业创业工作 落实责任, 建立了体系开放 机制灵活 渠道互通 选择多样的就业工作体制, 形成从学院领导到系部中层 就业干事 毕业班班主任四级管理, 招生就业办具体落实, 齐抓共管的就业工作局面 为进一步促进就业工作的顺利实施, 发挥各系部在就业工作中的积极性, 有效提升就业率和就业质量, 学院结合各系部的实际情况对就业工作目标任务进行分解, 制定了 江西中医药大学科技学院就业工作评估方案, 将就业工作纳入学院学生工作考核体系, 完善和强化就业工作目标责任, 形成全员促就业的有效机制 二 就业创业指导服务 ( 一 ) 实施就业指导, 转变就业观念在严峻的就业形势和激烈的市场竞争中, 引导学生认清形势, 转变就业观念, 调整心态 准确定位 教育学生树立 先就业后择业 先生存后发展 的就业观 把就业指导 关口 前移, 学生从进校开始, 就要对他们的就业岗位, 就业去向进行全面的规划, 制定科学的培训计划, 聘请企业有关人员进行全面的设计与指导, 制定科学的培训计划, 聘请企业有关人员进行就业指导课程的讲授, 努力提高学生的就业能力 ( 二 ) 畅通网络信息渠道, 全力提供就业服务保障

35 充分发挥 互联网 + 效应, 多渠道多方式的开展网络宣传, 通过学院就业信息网 就业微信公众号 学生 QQ 群 微信群等方式向学生发布就业政策 就业新闻和就业招聘信息等, 同时招生就业办继续推出 就业咨询个体服务, 就同学们最关心的就业问题, 为毕业生答疑解惑 ( 三 ) 拓宽就业渠道, 完善就业基地就业工作应从顶层设计入手, 当好向导 加强引导 注重疏导, 建立一批稳定的就业基地, 同时, 要与用人单位保持密切联系, 增进了解, 注意及时收集用人单位的反馈信息, 并以此为依据深化教育教学改革, 调整专业设置和教学内容, 使专业设置 教学内容与就业需求更好地匹配起来, 使毕业生求职意愿与社会需求紧密地衔接起来 发挥好学院与用人单位的桥梁与纽带作用 2017 年我院共举办大型就业双选会 2 场, 专场招聘会 130 余场, 在 2016 年的基础上新增加就业基地 42 家, 进一步完善了用人单位数据库, 加强了就业基地建设 ( 四 ) 加强就业帮扶工作根据国家政策, 学院积极落实就业求职补贴 微小企业减税降费 创业补贴等各项扶持政策 同时建立了困难毕业生信息数据库, 实施就业帮扶计划, 对有意向就业的困难学生提供帮助, 对学业困难毕业生提供辅导, 优先安排家庭困难毕业生参加求职面试, 截止 2017 年 12 月, 我院帮助 130 名学生申请了困难生求职补贴, 并且都已发放到位

36 ( 五 ) 开展就业创业特色活动, 拓展就业创业技能适应社会需要, 加强就业创业教育, 积极构建符合本院实际的具有专业特色大学生就业创业活动 2017 年我院共举办了 职业生涯规划大赛 鸿业杯 创新创业大赛 简历制作 大赛 职来职往 模拟招聘大赛 毕业生电子商务培训班 SYB 创业培训 等相关活动 10 余场, 同时我院成功扶持 风之羽十层脉 公司入驻大学生创新创业服务中心, 带动创业引领计划 三 就业指导相关课程建设面向全院开设 生涯规划 课程, 共 64 个学时,4 个学分, 既强调职业在人生发展中的地位, 又关注学生的全面发展和终身发展, 因此学院本着以培养 提高大学生就业能力和素质为目的, 把大学生的就业指导与大学生活的全过程贯穿在一起, 系统地介绍了大学生如何对自我学习能力 生活管理能力和心理素质能力的培养, 职业目标定位和如何制定职业生涯方案, 在校期间应该如何为毕业时的求职就业做准备, 以及如何应对在求职活动和就业过程中所遇到的问题 通过系统教学增强学生职业生涯规划能力和就业创业能力 学院在毕业生实习前会下发 江西中医药大学科技学院就业流程指引, 帮助学生提前了解就业政策材料和毕业流程

37 第五章 毕业生的反馈与评价 一 对母校的综合反馈 本届毕业生对母校满意度达 84.5%, 其中非常满意占 12.9%, 比较 满意占 42.2%, 满意占 29.4% 图示 33: 毕业生对母校的综合满意度 二 对母校教育教学的反馈与评价 ( 一 ) 对母校教育教学的评价 1 课程设置满意度根据 2017 届毕业生数据调查反馈, 对课程设置满意度如下 :

38 图示 34: 毕业生课程设置满意度 2017 年度就业质量报告 2 专业设置满意度根据 2017 届毕业生数据调查反馈, 对专业设置满意度如下 : 3 授课教学的满意度 图示 35: 毕业生专业设置满意度 根据 2017 届毕业生数据调查反馈, 对授课教学满意度如下 : 图示 36: 毕业生授课教学满意度

39 三 对母校就业工作的反馈与评价 ( 一 ) 对就业指导与服务的总体评价根据 2017 届毕业生数据调查反馈, 对就业指导与服务满意度如下 : 图示 37: 毕业生对就业指导与服务的满意度 ( 二 ) 对就业服务工作各指标的评价根据就业服务工作各指标满意度进行调研, 各指标分别以很不满意 不太满意 比较满意 满意 非常满意测评, 对各指标求权重均值如下图所示 图示 38: 毕业生就业服务工作各项指标满意度

40 第六章 用人单位反馈与评价 一 用人单位情况 ( 一 ) 用人单位规模参加这次调研的用人单位中,10000 人以上规模的占 6.7%, 人规模的占 14.6%, 人规模的占 15.7%, 人规模的占 25.8%,150 人以下规模的占 37.1% 图示 39: 用人单位规模 ( 二 ) 用人单位性质参加调研的招聘单位中以民营企业和股份制企业为主, 其中民营企业占 39.3%, 股份制企业占 25.8%, 其余为国有企业 事业单位 外 ( 合 ) 资企业和其他性质企业, 总占比例 34.9%

41 图示 40: 用人单位性质分布 ( 三 ) 用人单位所属行业此次调研中卫生和社会工作行业所占比例最大, 其次是公共管理 社会保障和社会组织行业, 其余行业所占比例详见下图 : 图示 41: 用人单位行业分布

42 二 用人单位招聘毕业生情况 ( 一 ) 用人单位招聘渠道从调查结果可以看出, 用人单位在校园招聘中所占比例最大, 详见下表 : 图示 42: 用人单位招聘渠道 ( 二 ) 用人单位对毕业生的薪酬待遇 图示 43: 用人单位薪酬待遇

43 三 用人单位对毕业生评价 ( 一 ) 用人单位对毕业生的认可度用人单位对我院毕业生认可度较高, 根据调查结果显示, 对我院毕业生非常认可达 45.4%, 认可达 37.1%, 比较认可达 10.1, 有待加强达 7.5% 图示 44: 用人单位认可度

44 ( 二 ) 用人单位对毕业生素质能力评价 图示 45: 用人单位对毕业生素质能力认可度 四 用人单位对学校的评价 图示 43: 用人单位对学校各项服务评价

45 五 调查结果分析根据调研结果分析, 用人单位对我院毕业生反映情况良好, 主要表现在以下几个方面 : 1 大部分毕业生适应能力强, 有责任心有敬业精神 2 在工作中能够很好地和同事领导相处, 具有较强的团队合作精神 3 工作主动性较强, 并且有一定的创新能力, 能主动承担单位分配的任务 4 具有吃苦耐劳的精神, 能够自己主动学习, 完善自身的专业技能 5 能够按时 按质较好地完成单位交代的其他任务

46 第七章 就业创业努力方向 一 进一步提高认识, 明确工作目标以 就业指导 市场拓展 精准就业服务 创新活动特色 为工作目标, 秉承就业工作早谋划 早布局原则, 学院严格按照就业工作计划, 履行好职责, 完成各项工作 进一步加大毕业生就业创业力度, 不断调整学科和专业结构, 培养出具有创新精神和实践能力的优秀毕业生 通过创新创业带动就业, 通过专业课程 职业规划等培养学生创新创业意识 ; 通过科技活动和创新创业大赛来营造创新氛围, 提升学生的创新创业能力 二 强化就业工作机制, 完善就业服务体系加强制度建设, 完善院系就业工作体系 使就业工作的责任更加明确与具体, 形成全院自上而下, 齐抓共管的毕业生就业工作的新局面 切实加强作风建设, 努力提高服务意识与服务水平 定期组织学院就业相关工作人员召开毕业生就业工作专题研讨会, 总结经验, 解决就业工作中的实际问题 加强与兄弟院校的联系与合作, 认真学习兄弟院校毕业生就业工作先进经验和方法 三 多措并举, 开展形式多样学生就业创业指导充分发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用 ; 邀请用人单位和创业典型代表来校开展就业创业讲座 ; 利用校友资源为大学生提供就业指导 创业辅导等培训 ; 利用校园信息平台, 为毕业生提供及时有效的需求信息 ; 完善信息化建设, 做好精准就业, 匹配用人单位的需求信息及毕业生求职信息有针对性地开展就业工作 ; 引导

47 毕业生面向基层就业 ; 鼓励和支持毕业生自主择业 自主创业 ; 积极开拓就业市场, 竭尽所能推荐毕业生 ; 进一步加大对 双困 毕业生的就业帮扶力度 ; 做好毕业生后续跟踪服务 四 搭建就业创业人才培养体系, 助推就业创业活动通过各类讲座 竞赛 培训等活动, 提高学生自学能力 实践能力 就业能力和创新创业能力, 培养具有过硬的思想政治素质和较高文化素养 扎实的专业基础 广阔的国际视野 较强的创新精神的应用型人才 我院将在今后的就业创业帮扶工作中, 巩固好成功经验, 吸收好 创新举措, 消化好存在问题, 以更高的目标要求, 更新的认识观念, 更实的思路举措, 进一步促进我院毕业生就业工作再上新的台阶

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