多的城市是长沙市, 占湖南省总人数的 82.06%, 其次是株洲市和湘潭市, 分别占湖南省总人数的 4.81% 和 2.96% 调查结果显示:2015 届毕业生月薪大多集中在元, 月薪 3000 元以上的占比为 65.47% 79.15% 的毕业生认为目前就职岗位与专业相关,

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梗舒
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2 前言随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制引导高校优化招生和专业结构改进人才培养模式及时回应社会关切的一项重要工作根据教育部教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函 [2013]25 号要求, 中南林业科技大学编制和发布中南林业科技大学 2015 届本科毕业生就业质量年度报告本报告基于学校统计的全体毕业生的就业数据, 再结合调研数据进行分析, 以全面反映毕业生的就业状况, 以及毕业生对学校教育教学就业服务工作的反馈总的情况如下 : 按照教育部公布的就业率统计要求, 我校 2015 届本专科毕业生共计 6217 人, 初次就业率为 92.87%( 截止 8 月 31 日 ), 其中本科毕业生的初次就业率为 94.04%, 就业质量为 76.55% 从各专业的就业情况来看, 就业率在 90% 以上的专业共计 54 个, 就业率在 80%-90% 的专业有 9 个, 就业率在 70% 以下的专业有 3 个总体来看, 在全社会宏观就业压力增大的情况下, 毕业生就业率稳中有升, 就业质量大幅提高, 初步实现了从高就业率到高就业质量的转变 2015 届共有本科毕业生 5569 人, 签订就业协议书 3000 人 (53.87%) 签劳动合同 414 人 (7.43%) 考取研究生 602 人 (10.81%) 出国出境 205 人 (3.68%) 公务员录取 17 人 ( 0.31%) 自主创业 18 人 ( 0.32%) 部队和基层项目 7 人 ( 0.13%) 灵活就业 974 人 (17.49%) 未就业 332 人 (5.96%) 本科毕业生就业人数最多的四个行业为制造业占比 21.68%, 建筑业 13.45%, 教育 ( 含升学 )17.5%, 信息传输软件和信息技术服务业占比 7.39% 2015 届本科毕业生在湖南省内就业的比例为 37.56%, 在外省就业的比例为 62.44% 分析毕业生在外地就业的主要省份分布, 其中毕业生在广东省就业的比例最高, 占比达到 23.11%; 其次是北京市, 所占比例为 5.05% 湖南省内就业人数最 I

3 多的城市是长沙市, 占湖南省总人数的 82.06%, 其次是株洲市和湘潭市, 分别占湖南省总人数的 4.81% 和 2.96% 调查结果显示:2015 届毕业生月薪大多集中在元, 月薪 3000 元以上的占比为 65.47% 79.15% 的毕业生认为目前就职岗位与专业相关, 总体来说, 毕业生对目前工作总的满意度为 86.28% 在求职过程中, 最困扰毕业生的问题调研中, 毕业生认为实践经验缺的占到近一半, 占比为 46.75%, 其次是专业技能没有优势, 占比为 22.51% 毕业生对母校的总体满意度为 91.89%, 毕业生对母校的推荐度为 85.83% 毕业生对母校的教学改进建议调查结果显示, 有 38.15% 的毕业生认为母校应在实践教学方面做出改进,20.00% 的毕业生认为母校应在专业课内容安排方面做出改进, 另外还有 17.80% 的毕业生认为教学方法手段需要改进和提升为了更加全面客观地分析 2015 届毕业生就质量, 学校委托乐易考 ( 湖南 ) 教育科技有限公司对我校 2015 届毕业生的就业状况进行调查调查从 2015 年 8 月 1 日开始, 持续到 9 月 10 日结束, 历时 40 天, 调查样本为本科生, 共收到有效问卷 1134 份, 报告中未注明的数据统计与分析均指本科毕业生调查回收样本的学院分布与我校 2015 届毕业生学院分布大体接近根据统计学原理, 在社会调查中, 当调查样本的集合特征大体接近于总体的集合特征, 样本就具有代表性因此, 此次调查的样本能够较好地代表我校 2015 届毕业生的情况 II

4 目录学校简介... 1 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 3 一毕业生的规模和结构... 3 ( 一 ) 毕业生规模... 3 ( 二 ) 毕业生结构... 3 二初次就业率及毕业去向... 6 ( 一 ) 毕业生初次就业率及毕业去向... 6 ( 二 ) 各学院 ( 系 )/ 专业的就业率... 7 三就业流向 ( 一 ) 地区流向 ( 二 ) 行业流向 ( 三 ) 单位流向 ( 四 ) 自主创业情况 ( 五 ) 出国出境情况第二部分 : 毕业生就业工作举措一促进毕业生就业的政策措施 ( 一 ) 完善毕业生就业工作三大体系, 长效机制到位 ( 二 ) 培育和拓展就业市场, 服务到面 ( 三 ) 强化就业和创业指导, 服务到点 ( 四 ) 以人为本, 实施就业帮扶零距离 ( 五 ) 加强引导, 鼓励毕业生面向基层就业和应征入伍二毕业生对学校就创业工作的评价 ( 一 )2015 届毕业生对就业指导服务的满意度 ( 二 )2015 届毕业生对创业教育与指导工作的满意度 ( 三 ) 毕业生就业情况与母校就业工作相关度 III

5 第三部分 : 就业质量相关分析一初次就业月薪水平 ( 一 )2015 届毕业生的月薪 ( 二 )2015 届毕业生的月薪区间分布二专业相关度三就业满意度 ( 一 ) 总体就业满意度 ( 二 ) 薪资满意度 ( 三 ) 福利保障满意度 ( 四 ) 工作环境满意度第四部分 : 就业发展趋势分析一近 3 年初次就业率二就业趋势 ( 一 ) 本省就业为主, 且向发达地区和一线城市扩展 ( 二 ) 就业行业趋于多元化 ( 三 ) 签约趋势分析第五部分 : 对教育教学的评价及反馈一对母校的满意度和推荐度 ( 一 ) 对母校的满意度 ( 二 ) 对母校的推荐度 ( 三 ) 对母校组织招聘工作的满意度二对母校教育教学的评价 ( 一 ) 专业课对工作的贡献度评价 ( 二 ) 对教学实践环节的满意度 ( 三 ) 对任课教师的满意度 ( 四 ) 对专业设置的满意度 IV

6 三毕业生就业能力评价 ( 一 ) 求职面临的最大问题 ( 二 ) 就业政策了解程度四对教育教学的反馈建议 ( 一 ) 教学改进建议调查 ( 二 ) 教学改进建议 V

7 学校简介中南林业科技大学创建于 1958 年, 校址位于湖南省长沙市, 是湖南省人民政府和国家林业局共建以省管理为主的高校学校是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估和湖南省研究生培养质量评估双优秀高校, 是国家发展改革委员会教育部中西部高校基础能力建设工程建设高校连续 3 次获湖南省普通高等学校毕业生就业工作一把手工程督查优秀单位,2015 年被评为湖南省大学生就业创业示范校学校设 22 个教学学院 1 个教学系本科和研究生教育覆盖理工农文经法管教艺等 9 大学科门类, 是一所具有博士后科研流动站博士学位授予权和硕士生推免权富有特色的多科性大学学校拥有 2 个国家特色重点学科 1 个国家重点培育学科 4 个国家林业局重点学科 11 个湖南省重点一级学科拥有 5 个博士后科研流动站 5 个一级学科博士点 13 个一级学科硕士点另有 4 个独立二级学科硕士点 5 个专业硕士学位授权类别和 15 个专业学位硕士授权领域学校共有 73 个本科专业其中 5 个国家级特色专业,13 个湖南省特色专业 ;2 门国家级精品课程,15 门省级精品课程学校现有长江学者特聘教授 1 人, 全国杰出专业技术人才 1 人, 国务院学位委员会学科评议组成员 2 人, 国家级有突出贡献的专家 2 人, 享受国务院政府特殊津贴 74 人 2 人入选国家新世纪百千万人才工程, 1 人入选国家千人计划,7 人进入教育部新世纪优秀人才支持计划, 省部级突出贡献的专家 16 人, 湖南省科技领军人物 2 人, 湖南省新世纪 121 人才工程一层次人选 4 人二层次人选 4 人三层次人选 23 人, 省部级跨世纪学术技术带头人重点培养对象 22 人, 湖南省芙蓉学者特聘教授 3 人讲座教授 2 人, 湖南省优秀社会科学专家 1 人,5 人入选湖南省百人计划 ; 有 1 人获全国野外科技工作突出贡献者,2 1

8 人获全国五一劳动奖章,4 人获全国优秀教师,2 人获中国青年科技奖,3 人获霍英东教育基金奖学校拥有 1 个国家重点野外科学观测实验站,2 个国家工程实验室,1 个国家级虚拟仿真实验教学中心,2 个国家级实验教学示范中心,1 个教育部重点实验室,1 个国家林业局重点开放性实验室,2 个国家林业局工程研究中心,2 个湖南省设计 ( 研究 ) 中心,6 个省级重点实验室,3 个省级协同创新中心,4 个省级基础课示范性实验室,4 个省级实践教学示范中心 ; 在岳阳市平江县建立了面积达 7.2 万亩的集教学科研生产实习生态保护与旅游观光于一体的中南林业科技大学芦头实验林场近五年来, 学校新增国家级科研项目 181 项, 省部级科研项目 777 项, 新增科研项目经费约 5.5 亿元 ; 新增科研成果奖 45 项 ( 其中 : 国家科学技术进步奖二等奖 2 项, 全国教育科学优秀成果三等奖 1 项, 省部级科研成果奖一等奖 9 项二等奖 14 项三等奖 19 项 ); 共获专利授权 993 项, 科研成果转让 145 项, 发表学术论文 4515 篇 ( 其中三大检索论文 965 篇, 在国际学术刊物上发表 396 篇 ), 出版科研专著及教材近 200 部学校具有招收港澳台学生和外国留学生资格, 与英国班戈大学联合举办的中外合作办学机构中南林业科技大学班戈学院于已 2014 年开始招生目前, 学校与美国英国日本法国荷兰俄罗斯韩国澳大利亚挪威瑞典德国奥地利印度等 20 多个国家的 70 多所高校和科研机构建立了合作关系 2

9 第一部分 : 毕业生就业基本情况一毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生规模中南林业科技大学 2015 届本专科毕业生共 6217 人其中专科生 648 人, 占毕业生总人数的 10.42%; 本科生 5569 人, 占毕业生总人数的 89.58% 图届毕业生总体规模数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统 ( 二 ) 毕业生结构 1. 性别结构中南林业科技大学 2015 届本科 5569 名毕业生中, 男生 2944 人, 占毕业生总人数的 52.86%; 女生 2625 人, 占毕业生总人数的 47.14%, 总体男女性别比为 1.12:1 3

10 表届毕业生男女比例男女学历男女性别比人数比例人数比例本科生毕业 % % 1.12:1 数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统 2. 专业大类结构中南林业科技大学 2015 届本科毕业生分布在 8 个专业大类, 各专业大类毕业生人数如下表所示其中人数占比排名前三位的学院分别是 : 第一工学, 占本科毕业生总人数的 43.02%; 第二管理学, 占本科毕业生总人数的 20.76%; 第三文学, 占本科毕业生总人数的 11.65% 表届本科毕业生专业大类结构序号专业大类人数比例 1 工学 43.02% 43.02% 2 管理学 20.76% 20.76% 3 文学 11.65% 11.65% 4 经济学 11.03% 11.03% 5 农学 6.16% 6.16% 6 理学 5.48% 5.48% 7 法学 1.42% 1.42% 8 教育学 0.48% 0.48% 合计 % 数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统 3. 生源结构 2015 届本科毕业生生源分布广泛, 本省 ( 湖南 ) 生源人数最多, 共计 2568 人, 占本科毕业生生源的 46.11% 4

11 表届毕业生生源结构地区生源地本科生毕业人数比例东北地区黑龙江 % 东北地区吉林 % 东北地区辽宁 % 东北地区汇总 % 华北地区北京 % 华北地区河北 % 华北地区内蒙古 % 华北地区山西 % 华北地区天津 % 华北地区汇总 % 华东地区安徽 % 华东地区福建 % 华东地区江苏 % 华东地区山东 % 华东地区浙江 % 华东地区汇总 % 华南地区广东 % 华南地区广西 % 华南地区海南 % 华南地区汇总 % 华中地区河南 % 华中地区湖北 % 华中地区湖南 % 5

12 地区生源地本科生毕业人数比例华中地区江西 % 华中地区汇总 % 西北地区甘肃 % 西北地区宁夏 % 西北地区青海 % 西北地区陕西 % 西北地区新疆 % 西北地区汇总 % 西南地区贵州 % 西南地区四川 % 西南地区云南 % 西南地区重庆 % 西南地区汇总 % 总计 % 数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统二初次就业率及毕业去向 ( 一 ) 毕业生初次就业率及毕业去向 1. 就业率 1 截止到 2015 年 8 月 31 日, 中南林业科技大学 2015 届本科毕业生的初次就业率 2 为 94.04%, 就业质量为 76.55% 1 就业率 =( 就业人数 / 毕业生总人数 )*100.00%, 就业人数包括 : 签订就业协议书人数签劳动合同人数考取研究生人数出国出境人数公务员录取人数自主创业人数部队和基层项目人数以及灵活就业人数 2 就业质量 =( 就业质量人数 / 毕业生总人数 )*100.00%, 就业质量人数包括 : 签订就业协议书人数签劳动合同人数考取研究生人数出国出境人数公务员录取人数自主创业人数部队和基层项目人数 6

13 2. 毕业去向 2015 届本科毕业生 5569 人, 截止到 2015 年 8 月 31 日, 毕业去向如下图 1-2 所示 : 签订就业协议书 3000 人 (53.87%) 签劳动合同 414 人 (7.43%) 考取研究生 602 人 (10.81%) 出国出境 205 人 (3.68%) 公务员录取 17 人 (0.31%) 自主创业 18 人 (0.32%) 部队和基层项目 7 人 (0.13%) 灵活就业 974 人 (17.49%) 未就业 332 人 (5.96%) 图届毕业生毕业去向数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统 ( 二 ) 各学院 ( 系 )/ 专业的就业率 1. 各院系就业情况我校共有 21 个本科教学单位,2015 年有毕业生的院系共 20 个就业率和就业质量双目标完成的单位有 16 个 ( 各院系就业率目标均为 90%, 就业质量目标不一样 ) 总体而言, 理工类就业率高于文史类 7

14 表届各院系就业情况序号学院毕业生人数就业率就业质量全校本科汇总 % 76.55% 1 材料科学与工程学院 % 80.56% 2 风景园林学院 % 65.48% 3 国际学院 % 91.42% 4 环境科学与工程学院 % 78.30% 5 机电工程学院 % 84.28% 6 计算机与信息工程学院 % 79.44% 7 家具与艺术设计学院 % 80.89% 8 交通运输与物流学院 % 94.68% 9 经济学院 % 65.43% 10 理学院 % 69.78% 11 林学院 % 85.92% 12 旅游学院 % 76.67% 13 商学院 % 65.71% 14 生命科学与技术学院 % 73.33% 15 食品科学与工程学院 % 73.12% 16 体育学院 % 88.89% 17 土木工程与力学学院 % 77.37% 18 外国语学院 % 78.29% 19 音乐系 % 96.72% 20 政法学院 % 52.69% 数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统 2. 本科毕业生各学科大类 / 专业就业情况 2015 届本科毕业生学科大类及各专业就业情况如下表 : 8

15 表届本科毕业生专业就业情况学院专业毕业人数就业人数就业率法学法学 % 材料成型及控制工程 % 测绘工程 % 城市规划 % 电子科学与技术 % 电子信息工程 % 高分子材料与工程 % 工程力学 % 工业设计 % 化学工程与工艺 % 环境工程 % 工学机械设计制造及其自动化 % 计算机科学与技术 % 建筑学 % 交通运输 % 林产化工 % 木材科学与工程 % 汽车服务工程 % 热能与动力工程 % 软件工程 % 森林工程 % 生物工程 % 食品科学与工程 % 9

16 学院专业毕业人数就业人数就业率食品质量与安全 % 通信工程 % 土木工程 % 物流工程 % 自动化 % 工程管理 % 国际商务 % 行政管理 % 会计学 % 管理学旅游管理 % 农林经济管理 % 人力资源管理 % 市场营销 % 土地资源管理 % 物流管理 % 教育学社会体育 % 国际经济与贸易 % 经济学保险 % 金融学 % 材料化学 % 地理信息系统 % 理学环境科学 % 生态学 % 生物技术 % 信息与计算科学 % 10

17 学院专业毕业人数就业人数就业率应用物理学 % 资源环境与城乡规划管理 % 林学 % 农学园艺 % 园林 % 森林资源保护与游憩 % 朝鲜语 % 俄语 % 法语 % 广告学 % 文学英语 % 音乐表演 % 日语 % 艺术设计 % 汉语言 % 数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统三就业流向 ( 一 ) 地区流向 1. 总体地区流向情况我校 2015 届本科毕业生共 5569 人, 其中未就业 332 人, 出国出境 205 人, 国内就业总人数 5032 人对于国内就业的毕业生来说, 将就业地域划分为高校所在地 ( 湖南省 ) 和外地 ( 除湖南省之外的省份 ), 统计分析毕业生的就业地域分布, 如下图所 11

示 : 本科毕业生在本省就业的占比为 37.56%, 在外省占比为 62.44% 毕业生在本省就业的人数明显少于在外省就业的人数图 1-3 2015 届毕业生总体地区流向 2. 外省就业流向分析毕业生在外地就业的主要省份分布, 如下表所示 : 其中毕业生在广东省就业的比例最高, 占比达到 23.11%; 其次是北京市, 所占比例为 5.

18 示 : 本科毕业生在本省就业的占比为 37.56%, 在外省占比为 62.44% 毕业生在本省就业的人数明显少于在外省就业的人数图届毕业生总体地区流向 2. 外省就业流向分析毕业生在外地就业的主要省份分布, 如下表所示 : 其中毕业生在广东省就业的比例最高, 占比达到 23.11%; 其次是北京市, 所占比例为 5.05% 表届本科毕业生外省就业流向省份直辖市人数比例湖南省 ( 本省 ) % 外省 ( 总计 ) % 广东省 % 北京市 % 浙江省 % 吉林省 % 上海市 % 湖北省 % 广西 % 江西省 % 福建省 % 河北省 % 12

19 贵州省 % 四川省 % 山东省 % 河南省 % 天津市 % 陕西省 % 云南省 % 山西省 % 安徽省 % 重庆市 % 海南生 % 辽宁省 % 内蒙古 % 甘肃省 % 新疆 % 青海省 % 宁夏 % 黑龙江省 % 吉林省 % 总计 % 3. 本省主要就业城市从以下图表可看出在湖南省内就业人数最多的城市是长沙市, 占湖南省总人数的 82.06%, 其次是株洲市和湘潭市, 分别占湖南省总人数的 4.81% 和 2.96% 表届毕业生本省主要就业城市本省城市就业人数百分比长沙市 % 株洲市 % 湘潭市 % 衡阳市 % 郴州市 % 13

20 常德市 % 益阳市 % 岳阳市 % 怀化市 % 邵阳市 % 娄底市 % 永州市 % 张家界市 % 湘西土家族苗族自治州 % 总计 % 数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统 4. 西部就业情况中南林业科技大学响应国家的号召, 积极引导毕业生参加国家就业项目, 引导毕业生到西部大开发省份就业, 服务国家各地区经济的发展 2015 届毕业生中, 到西部 ( 陕西甘肃宁夏新疆青海四川重庆云南贵州 ) 就业的人数为 338 人, 占国内就业总人数的 6.72% ( 二 ) 行业流向 2015 届本科毕业生就业人数最多的四个行业为制造业占比 21.68%, 教育 ( 含升学 )17.55%, 建筑业 13.45%, 信息传输软件和信息技术服务业占比 7.39% 14

21 图届本科毕业生行业流向注 : 以上表格只截取排名前 10 位的行业类别 ( 三 ) 单位流向 2015 届毕业生就业单位主要集中在其他企业 ( 主要为民营企业 )(66.50%) 其他 (20.75%) 和国有企业 (11.01%) 图届本科毕业生单位流向数据来源 : 湖南省大中专院校毕业生就业办公信息系统 15

22 ( 四 ) 自主创业情况中南林业科技大学创业的毕业生有 18 人, 根据公式毕业生创业率 =( 毕业生创业的人数毕业生总人数 ) 100%, 计算得出中南林业科技大学 2015 届毕业生创业率为 0.32% 对调查中反馈毕业去向为自主创业的毕业生了解自主创业的行业原因创业过程中遇到的困难和创业的影响因素 1. 创业原因中南林业科技大学 2015 届毕业生中反馈实现个人理想及价值的在所有的创业毕业生中的占比为 39.13%, 有好的创业项目的占比为 30.43%, 受他人邀请创业的占比 21.74%, 其他原因 8.70% 综上所述, 毕业生创业最主要的原因还是为了实现个人理想和价值图届毕业生创业原因 2. 创业中遇到的困难 16

23 毕业生创业中遇到的困难, 调查结果如下图所示,26.09% 的毕业生反馈遇到的主要困难有其他因素 ;21.74% 的毕业生反馈遇到的主要困难是政策环境不利 ; 还有 21.74% 的毕业生反馈创业遇到的困难是产品服务的营销推广社会关系缺乏图届毕业生创业中遇到的困难 ( 五 ) 出国出境情况中南林业科技大学出国出境的毕业生有 205 人, 根据公式毕业生出国出境率 = ( 毕业生出国出境的人数毕业生总人数 ) 100%, 计算得出中南林业科技大学 2015 届毕业生出国出境率为 3.68%, 处于同类院校前列 1. 出国出境学科分布出国出境来源来看排名最高的三个专业大类分别是, 如下表所示,35.12% 的出国毕业来自经济学 ;29.37% 的毕业生来自文学 ; 还有 15.61% 的毕业生来自于管理学 17

24 表届毕业生出国出境学科分类专业大类人数占比经济学 % 文学 % 管理学 % 工学 % 农学 % 理学 % 法学 % 总计 % 2. 出国出境大学统计我校 2015 届毕业生被国外境外 95 所世界著名大学录取为研究生其中不乏如英国曼彻斯特大学等世界排名前 100 以内的一流大学表届毕业生出国出境大学统计序号国家 ( 地区 ) 大学名称人数 1 英国埃克赛特大学 2 2 英国埃塞克斯大学 1 3 英国爱丁堡大学 2 4 英国巴斯大学 2 5 英国伯莱明大学 1 6 英国伯明翰大学 3 7 英国布里斯托大学 2 8 英国东安格利亚大学 1 9 英国东安格利亚大学 1 10 英国格拉斯哥大学 6 11 英国赫瑞瓦特大学 1 18

25 序号国家 ( 地区 ) 大学名称人数 12 英国华威大学 4 13 英国皇家霍洛威学院 1 14 英国卡迪夫大学 8 15 英国考文垂大学 2 16 英国拉夫堡大学 1 17 英国莱斯特大学 1 18 英国雷丁大学 2 19 英国利物浦大学 2 20 英国利兹大学 6 21 英国伦敦大学玛丽女王学院 4 22 英国曼彻斯特大学 5 23 英国南安普顿大学 3 24 英国纽卡斯尔大学 4 25 英国诺丁汉特伦特大学 1 26 英国萨里大学 1 27 英国塞萨克斯大学 1 28 英国谢菲尔德大学英国萨里大学 1 小计香港香港理工大学 1 31 香港香港城市大学 5 32 香港香港浸会大学 4 33 香港香港科技大学 1 34 香港香港岭南大学 4 35 香港香港中文大学 2 小计西班牙巴塞罗那自治大学 1 小计 1 37 日本エリート日本語学校 1 19

26 序号国家 ( 地区 ) 大学名称人数 38 日本东北大学 2 39 日本东京大学 3 40 日本富山大学 2 41 日本琉球大学 8 42 日本日本工学院 1 43 日本早稻田大学 1 小计美国克拉克大学 2 45 美国克莱姆森大学 1 46 美国路易斯维尔大学 1 47 美国伦斯勒理工学院 1 48 美国美国佐治亚大学 2 49 美国密歇根大学 1 50 美国南佛罗里达州立大学 1 51 美国纽约大学 1 52 美国佩珀代因大学 1 53 美国匹兹堡大学 1 54 美国乔治梅森大学 1 55 美国亚利桑那州立大学 1 56 美国伊利诺伊理工大学 3 小计马拉西亚马来西亚博特拉大学 1 小计 1 58 加拿大北阿尔伯塔理工学院 1 59 加拿大加拿大卡莫森学院 1 60 加拿大英属不列颠哥伦比亚大学 1 61 加拿大约克大学 5 小计 8 62 荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学 1 20

27 序号国家 ( 地区 ) 大学名称人数荷兰汇总 1 63 韩国成均馆大学 1 64 韩国釜山大学 2 65 韩国釜山外国语 3 66 韩国高丽大学 4 67 韩国汉阳大学 1 68 韩国延世大学 1 69 韩国忠南大学 1 小计法国阿维尼翁大学 1 71 法国昂热大学 2 72 法国巴黎五大 1 73 法国法国北方高等商学院 1 74 法国格勒诺布尔三大 1 75 法国尼斯大学 4 76 法国佩皮尼昂大区音乐舞蹈与戏剧学院 1 77 法国图卢兹高商 1 78 法国亚眠高等商学院 1 小计俄罗斯国立莫斯科罗蒙诺索夫大学 2 80 俄罗斯喀山国立音乐学院 1 81 俄罗斯莫斯科大学 1 82 俄罗斯莫斯科国立语言大学 1 83 俄罗斯托木斯克国立大学 1 84 俄罗斯远东联邦大学 3 小计 9 85 德国慕尼黑大学 1 小计 1 86 澳门澳门大学 1 21

28 序号国家 ( 地区 ) 大学名称人数小计 1 87 澳大利亚国立澳大利亚大学 1 88 澳大利亚昆士兰大学 6 89 澳大利亚昆士兰科技大学 1 90 澳大利亚麦考瑞大学 2 91 澳大利亚蒙纳士大学 1 92 澳大利亚莫那什大学 1 93 澳大利亚墨尔本大学 1 94 澳大利亚悉尼大学 9 95 澳大利亚悉尼科技大学 2 小计 24 总计出国出境去向分布我校 2015 届毕业生出国出境深造主要分布于英国西班牙日本美国马拉西亚加拿大荷兰韩国法国俄罗斯德国澳大利亚香港澳门等 14 个国家和地区, 涉及 8 个语种其中以英语系国家为主 22

图 1-8 2015 届毕业生出国出境去向分布 4. 出国出境原因对毕业生的调研中, 对您选择继续深造与出国原因是?

29 图届毕业生出国出境去向分布 4. 出国出境原因对毕业生的调研中, 对您选择继续深造与出国原因是?, 统计结果如下图所示所有出国者选择出国的原因是为了提升综合能力的占 62.81%, 对专业感兴趣的占比为 21.49%, 缓解就业压力的占比为 14.05%, 从以上数据可以看出, 绝大对数毕业生选择出国的原因都是为了提升综合和专业能力 23

30 图届毕业生出国出境原因 ( 五 ) 考研情况中南林业科技大学考取研究生有 602 人, 根据公式毕业生考研率 =( 毕业生考取研究生的人数毕业生总人数 ) 100%, 计算得出中南林业科技大学 2015 届毕业生考研率为 10.81% 考研率在前三位是林学院环境科学与工程学院和生命科学与技术学院, 总体而言我校考研率偏低, 具体如下表 : 表届毕业生考研情况序号院系考取研究生人数总人数考研率 1 材料科学与工程学院 % 2 风景园林学院 % 3 国际学院 % 4 环境科学与工程学院 % 5 机电工程学院 % 6 计算机与信息工程学院 % 7 家具与艺术设计学院 % 8 交通运输与物流学院 % 24

31 序号院系考取研究生人数总人数考研率 9 经济学院 % 10 理学院 % 11 林学院 % 12 旅游学院 % 13 商学院 % 14 生命科学与技术学院 % 15 食品科学与工程学院 % 16 体育学院 % 17 土木工程与力学学院 % 18 外国语学院 % 19 音乐系 % 20 政法学院 % 总计 % 25

32 第二部分 : 毕业生就业工作举措中南林业科技大学始终坚持以服务学生为本, 以能力培养为重的工作理念, 通过建立就业培养招生联动机制, 完善就业工作三大体系, 培育和拓展就业市场, 强化就业和创业指导, 全面落实就业工作一把手工程, 工作成效明显一促进毕业生就业的政策措施 ( 一 ) 完善毕业生就业工作三大体系, 长效机制到位一是领导体系学校将毕业生就业工作纳入到中长期发展规划和每年度学校的中心工作之一, 校院两级都成立了就业工作领导小组, 就业工作一把手工程落到实处二是制度体系学校扎实推进就业工作的科学化规范化和制度化先后制定和完善了毕业生就业工作规定毕业生档案管理制度和毕业生就业工作考评及奖惩办法等一系列规章制度建立了完备规范有效的制度体系三是责任体系以就业目标管理为抓手, 已形成任务分解责任到位层层落实包干负责的责任体系 ( 二 ) 培育和拓展就业市场, 服务到面以校园招聘和就业基地为点, 以校企校产校地校友合作为线, 以重点地区相关行业为面, 拓展就业市场 2015 年, 通过走出去引进来的方式, 全年共有中国中铁海康威视和海南航空等 458 家用人单位进校招聘 ; 另有 720 家用人单位来函招聘通过进一步加强与来校招聘单位的联系, 一大批专业逐步建立了一批相对 26

33 固定的就业和实习基地, 并推荐了近 1000 名毕业生成功就业学校还与中国林业产业协会国际家私装饰业 ( 香港 ) 协会深圳家具协会中国旅游协会湖南分会湖南省现代物流协会湖南省涂料工业协会等 13 个行业协会和长沙青岛深圳温州无锡等 8 个市级人力资源机构合作举办行业性专场招聘会 10 场为毕业生提供各类就业岗位个 2015 年得到湖南省人力资源与社会保障厅校园招聘补贴 34.3 万元 ( 三 ) 强化就业和创业指导, 服务到点精准定位, 打造指导咨询和服务三位一体的全方位的就业创业指导平台学校确定每年 9 月份为就业创业指导月 2015 年, 招生就业处研究生院和各院系以四个指导观念指导学业指导择业指导和创业指导, 三个咨询即职业规划咨询就业政策咨询和心理咨询, 一个服务即就业信息服务为主线, 先后举办各类就业和创业指导讲座 18 场次, 接待毕业生咨询 1500 余人次与中公教育华图教育合作举办了免费的公务员银行业考试培训班, 学校通过就业网和 QQ 群等形式发布就业信息 8000 余条有 5 名学生在长沙市高校第三届简历设计大赛中获二三等奖 ; 与长沙市人力资源和社会保障局合作, 对 180 名学生进行了 SYB 创业培训, 有 18 个创业团队自主创业注册了公司, 特别是研究生张胜前创办了湖南艾地园林景观有限公司并于 2015 年 3 月作为创业学生代表应邀参加团中央青年创新创业座谈会并发言计算机与信息工程学院毕业生梅旺利用自己在校期间申请的专利创办了湖南大拓三维数字技术有限公司 ; 食品科学与工程学院熊抱工作室创业团队在全国大学生创业实战大赛获得湖南省赛区冠军, 全国赛区优胜奖 ; 材料科学与工程学院的互联网 + 无烟不燃儿童家具定制项目获湖南省互联网 + 大学生创新创业大赛三等奖 27

34 ( 四 ) 以人为本, 实施就业帮扶零距离学校制定和出台了帮扶困难毕业生就业措施, 建立了贫困毕业生数据库, 按照重点关注重点推荐重点服务的原则, 建立专人一对一跟踪和一生一策帮扶机制, 通过分类指导技能培训心理咨询求职补贴等方式开展就业帮扶工作 ; 共发放湖南省毕业生求职创业补贴万元农林师奖学金 6.4 万元 2015 年, 共帮助 874 名就业困难学生成功就业 ( 五 ) 加强引导, 鼓励毕业生面向基层就业和应征入伍除了执行国家地方规定的优惠政策外, 为自愿到基层服务的毕业生提供了户口迁移档案接转等一系列配套服务通过举办基层就业优秀校友报告会和组织学生深入基层参加社会实践等活动, 激发了广大学生服务基层的热情, 形成到基层就业光荣在基层锻炼成长的校园风尚学校认真组织实施应征入伍三支一扶计划选调生计划大学生志愿服务西部计划各地市服务社区农村特岗教师计划和志愿服务南疆等项目 2015 年, 我校有 284 名毕业生面向基层和参与政府项目就业 ; 有 66 人报名预征入伍, 最后有 28 人成功入伍 ; 有 14 名毕业生报名志愿到新疆南疆工作, 经考察面谈政审层层选拔, 最后, 有 3 名本科 1 名硕士毕业生成功入选他们选择到祖国最艰苦偏远基层地区奉献青春, 彰显了我校毕业生心忧天下报效祖国的远大理想和自强不息敢于担当的思想境界 28

35 二毕业生对学校就创业工作的评价 ( 一 )2015 届毕业生对就业指导服务的满意度本届毕业生对就业指导服务的满意度较高, 总体满意度为 88.25% 图 2-1 毕业生对就业指导服务的满意度 ( 二 )2015 届毕业生对创业教育与指导工作的满意度本届毕业生对创业教育与指导工作的满意度为 85.95% 29

36 图届毕业生对创业教育与指导工作的满意度 ( 三 ) 毕业生就业情况与母校就业工作相关度为调查毕业生就业情况与母校就业工作相关度, 我们以通过什么途径获得当前工作从母校推荐 ( 校园招聘会老师或校友推荐母校就业网站等 ) 自己直接联系应聘 ( 参加社会公考直接联系单位 ) 亲友推荐社会中介推荐 ( 人才市场社会网站 ) 和其他这五个方面进行调查, 调查结果显示, 有 41.56% 的毕业生就业是通过母校推荐实现的这也充分体现了学校对就业工作各种积极推动是有切实成效的 30

37 图届毕业生就业情况与母校就业工作 31

38 第三部分 : 就业质量相关分析为了更加全面地分析研究 2015 届毕业生就业情况, 对我校 2015 届毕业生的就业状况进行了调查, 内容主要包括 : 毕业生就业状况和对母校教育教学的评价等块此次调查问卷共收到有效问卷 1134 份, 回收率达 20.36% 调查回收样本的学院分布与我校 2015 届毕业生学院分布大体接近根据统计学原理, 在社会调查中, 当调查样本的集合特征大体接近于总体的集合特征, 样本就具有代表性因此, 此次调查的样本能够较好地代表我校 2015 届毕业生的情况毕业生就业质量评价指标主要由三个方面组成 : 一是毕业生的月薪情况 ; 二是毕业生就业与其所学专业的匹配情况 ; 三是毕业生对目前工作的满意度对中南林业科技大学 2015 届毕业生月薪专业对口度和就业满意度的调查结果, 统计分析如下 : 一初次就业月薪水平 ( 一 )2015 届毕业生的月薪图届毕业生的月薪 32

39 第三部分 : 就业质量相关分第三部分 : 就业质量相关分 ( 二 )2015 届毕业生的月薪区间分布我校 2015 届毕业生月薪大多集中在元, 月薪 3000 元以上的占比为 65.47% 据麦可思发布的 2015 届大学毕业生样本的薪酬调查报告显示, 已签约的本科 3694 元可见, 我校毕业生起薪高于全国平均水平图届毕业生月薪区间分布二专业相关度毕业生就业的专业相关度是指毕业生所就职岗位与自身所学专业的相关程度, 调查结果如下图所示 :79.15% 的毕业生认为目前就职岗位与专业相关 ; 毕业生整体的专业相关度相对较高, 可见我校专业设置比较符合社会的需求, 毕业生在就业市场中具有一定的竞争优势, 毕业生能够学以致用 33

40 图届毕业生就业专业相关度三就业满意度 ( 一 ) 总体就业满意度结论 : 毕业生对目前工作总的满意度为 86.28%, 表明毕业生对初入职场的岗位和发展前景等方面比较认同, 目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望图届毕业生总体就业满意度 34

41 ( 二 ) 薪资满意度为调查毕业生对就业薪资的满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对目前薪资的满意度为 76.26% 图届毕业生薪资满意度 ( 三 ) 福利保障满意度为调查毕业生对就业单位提供的福利保障满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对目前单位福利保障的满意度 89.93% 35

42 图届毕业生福利保障满意度 ( 四 ) 工作环境满意度为调查毕业生对就业工作环境的满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对目前工作环境的满意度为 93.52% 图届毕业生工作环境满意度 36

43 第四部分 : 就业发展趋势分第四部分 : 就业发展趋势分析一近 3 年初次就业率从届本科毕业生初次就业率来看, 整体就业情况有所提升,2015 届毕业生就业率有较大幅度提高, 达到近年来历史最高值, 就业率为 94.04% 图 4-1 近三届毕业生初次就业率二就业趋势 ( 一 ) 本省就业为主, 且向发达地区和一线城市扩展从本科毕业生就业地区分布来看, 本省 ( 湖南省 ) 和广东省就业是本科毕业生择业的发展趋势截止到 2015 年 8 月 31 日, 在本省和广东省就业的本科毕业生分别达 1890 和 1163 名, 占就业总人数的比例均达 23.00% 以上由此看出, 本科毕业生不仅 37

44 服务于地方经济的发展, 而且还在积极扩展就业区域, 尤其是发达地区和一线城市的就业市场总体上, 学校毕业生的市场平台将会更广阔, 就业岗位资源也将会更丰富 ( 二 ) 就业行业趋于多元化中南林业科技大学 2015 届毕业生就业行业分布日趋广泛, 覆盖了制造业信息传输软件和信息技术服务业租赁和商务服务业建筑业批发和零售业教育科学研究和技术服务业金融业文化体育和娱乐业房地产业居民服务修理和其他服务业, 共管理社会保障和社会组织, 电力热力燃气及水生产和供应业, 交通运输仓储和邮政业, 住宿和餐饮业, 卫生和社会工作, 水利环境和公共设施管理业, 军队, 农林牧渔业, 采矿业, 国际组织等多种行业就业人数最多的 10 个行业为制造业占比 21.68%, 建筑业 13.45%, 教育 ( 含升学 ) 17.5%, 信息传输软件和信息技术服务业占比 7.39%, 金融业占比 5.94%, 农林牧渔业占比 5.63%, 批发和零售业占比 5.04%, 科学研究和技术服务业占比 3.59%, 交通运输仓储和邮政业占比 3.36%, 居民服务修理和其他服务业占比 2.52% 这种就业形势正与中南林业科技大学构建特色的多样化人才培养体系, 培养具有国际视野的复合型拔尖创新人才的培养新模式基本吻合 38

图 4-2 2015 届毕业生就业行业分布图 ( 三 ) 签约趋势分析从我校就业率变化趋势图可以看出, 全校就业签约从 2014 年 9 月份开始, 到 2014 年 12 月签约率为 35%,2015 年年 4

45 图届毕业生就业行业分布图 ( 三 ) 签约趋势分析从我校就业率变化趋势图可以看出, 全校就业签约从 2014 年 9 月份开始, 到 2014 年 12 月签约率为 35%,2015 年年 4 月底逐步提升, 2015 年 6 月底得到大幅度的提升, 到 2015 年 8 月底达到离校初次就业率峰值统计表明, 毕业生的就业签约时间大多在毕业生离校后, 部分毕业生存在就业观望现象, 有业不就, 以选择更满 39

46 意单位的毕业生大有人在, 而建筑机械类专业毕业生的就业相对较易, 签约时间较早, 文科管理类专业签约较晚图届毕业生就业率变化趋势图 40

47 第五部分 : 对教育教学的评价及第五部分 : 对教育教学的评价及反馈为建立和不断完善毕业生对人才培养的反馈机制, 中南林业科技大学向 2015 届毕业生发放了调查问卷, 了解毕业生对学校人才培养的评价一对母校的满意度和推荐度 ( 一 ) 对母校的满意度为调查毕业生对母校的满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对母校的总体满意度为 91.89% 图届毕业生对母校的满意度 41

48 第五部分 : 对教育教学的评价及 ( 二 ) 对母校的推荐度为调查毕业生对母校的推荐度, 我们从非常愿意满意比较满意不太愿意以及很不愿意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对母校的推荐度为 85.83% 图届毕业生对母校的推荐度 ( 三 ) 对母校组织招聘工作的满意度为调查毕业生对母校组织招聘工作的满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对母校组织招聘工作的满意度为 90.61% 42

49 图届毕业生对母校招聘工作的满意度二对母校教育教学的评价学生对母校教育教学各方面的评价对于学校专业结构的调整培养方案的优化课程设置的改进等方面具有重要的决策参考意义, 因此对毕业生进行母校专业课的有效性教学实践环节的满意度以及任课教师的满意度评价的调查 ( 一 ) 专业课对工作的贡献度评价在调研问卷问题您就业帮助最大的是什么? 调查中, 本届毕业生认为专业课对工作的贡献度为 16.62% 43

50 图届毕业生专业课对工作的贡献度注 : 贡献度是指毕业生所学专业课对实际工作的价值大小 ( 二 ) 对教学实践环节的满意度为调查毕业生对母校教学实践环节的满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对母校教学实践环节的满意度为 85.54% 图届毕业生对教学实践环节的满意度 44

51 ( 三 ) 对任课教师的满意度为调查毕业生对任课教师的满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对任课教师整体满意度为 90.65% 图届毕业生对任课教师的满意度 ( 四 ) 对专业设置的满意度为调查毕业生对母校的满意度, 我们从非常满意满意比较满意不太满意以及很不满意这五个方面进行调查, 调查结果显示, 毕业生对专业设置整体满意度为 88.71% 45

52 第五部分 : 对教育教学的评价及图届毕业生对专业设置的满意度三毕业生就业能力评价 ( 一 ) 求职面临的最大问题在求职过程中, 最困扰您的问题是什么? 问题调研中, 毕业生认为实践经验缺的占到近一半, 占比为 46.75%, 其次是专业技能没有优势, 占比为 22.51% 图届毕业生求职面临最大问题 46

53 ( 二 ) 就业政策了解程度总结, 毕业生中对就业政策了解的人占比为 90.90%, 近 9.10% 的应届生对就业政策了解不够清楚图届毕业生就业政策了解程度四对教育教学的反馈建议 ( 一 ) 教学改进建议调查调查毕业生对母校的教学改进建议, 我们以您认为, 母校在教学方面最值得改进的方面是什么为问题, 从师资水平教学方法和手段专业课内容及安排公共课内容及安排实践教学以及考核方法与教学评价这六个方面进行了调查调查结果显示, 有 38.15% 的毕业生认为母校应在实践教学方面做出改进,20.00% 的毕业生认为母校应在专业课内容安排方面做出改进, 另外还有 17.80% 的毕业生认为教学方法手段需要改进和提升 47

54 图届毕业生对教育教学的反馈 ( 二 ) 教学改进建议综合中南林业科技大学 2015 届毕业生的就业状况来看, 总体对目前工作的满意度 82.28%, 专业对口度 79.15%, 薪酬满意度 76.26%, 可见中南林业科技大学毕业生的就业质量水平整体较高, 但仍有提升空间虽然毕业生整体的就业状况较好, 但学校在人才培养方面还存在一定的改进空间根据本科毕业生对自身各项就业能力的满足度对母校教育教学的满意度和对母校整体满意度的反馈 : 学校应重点完善人才培养模式和课程设置, 结合国家产业政策调整和相关政策因素, 调整人才培养布局, 重视教学的实践环节和学生个人素质提升, 推动就业实践环节增加学生实际工作经验, 提升教育教学的整体水平, 培养具有面向基层工作能力的毕业生此外, 学校还将进一步对各专业的就业质量以及教育教学评价进行深入调研, 综合分析各专业的就业情况, 据此来调整专业设置和招生比例, 改善专业教育教学质量 48

省份科类本一线出档线人数最高分最低分平均分理青海文理山东文理

省份科类本一线出档线人数最高分最低分平均分理青海文理山东文理厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表省份科类本一线出档线人数最高分最低分平均分文 573 600 25 638 601 612.7 安徽理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7