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1 张海峰 姚先国 张俊森 借鉴 的有效教育概念 本文利用 年间的中国省级面板数据估计了平均教育年限 教育数量 和平均师生比率 教育质量 对地区 劳动生产率的影响 本文的实证分析结果表明 以师生比率衡量的教育质量对劳动生产 率有显著且稳健的正效应 在均值处师生比率每上升一个标准差 有助于提高地区劳动生产率约 教育数量对劳动生产率的影响大小部分取决于教育质量的高低 教育质量越高教育数量对劳动生产率的促进效应越大 本文的结论暗示过于快速的教育 数量扩张而不增加教师供给可能并不是最有效率的教育资源配置方式 师生比率 教育质量 有效教育 劳动生产率! %! # %

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5 表 主要变量的统计特性和相关系数 变量名均值标准差最小值最大值 相关系数矩阵 劳动生产率对数 平均教育年限 平均教育质量 #!!

6 表 教育数量和质量对劳动生产率的影响 基本结果 解释变量 因变量 观察值数量 的边际效应 的边际效应! %! %

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8 表 教育数量和质量对劳动生产率的影响 敏感性分析 因变量 解释变量 年间隔 年间隔 年间隔 观察值数量 的边际效应 的边际效应

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11 ( ( ( 附表 普通中学各种教育质量指标的相关系数 师生比率 班级规模 人 班 生均体育场面积 平方米 人 生均计算机 台 人 生均图书 册 人 生均仪器设备 元 人 本科及以上学历教师 比率 高级职称教师比率 指标均值 标准差 师生比率 班级规模 生均体育场面积 生均计算机 生均图书 生均仪器设备 本科及以上学历教师比率 高级职称教师比率 # 责任编辑 成 言 校对 梅 子

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!! 涂正革 肖 耿 本文根据中国 个省市地区 年规模以上工业企业投入 产出和污染排放数据 构建环境生产前沿函数模型 解析中国工业增长的源泉 特别是环境管制和产业环境结构变化对工业增长模式转变的影响 研究发现 现阶段中国工业快速增长的同时 污染排放总体上增长缓慢 环境全要素生产率已成为中国工业高速增长 污染减少的核心动力 环境管制对中国工业增长尚未起到实质性抑制作用 产业环境结构优化对经济增长 污染减少的贡献日益增大

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