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- 數學 B (Ⅳ) 精選剖析 分式型無窮數列的極限 求 lim? 原式 lim 5 求 lim? 5 原式 lim 分式型無窮數列的極限 求 lim 原式 lim 求 lim 原式 lim 7 分式型無窮數列的極限 求 lim 原式? lim ( )( )( ) ( )( )( ) lim ( )

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1直線方程式

Chap 8: Inferences Based on a Single Sample: Tests of Hypothesis

對數函數 陳清海 老師

函數的極大極小應用

翁秉仁教授 本著作除另有註明, 所有內容取材自作者翁秉仁教授所著作的微積分講義, 採用創用 CC 姓名標示 - 非商業使用 - 相同方式分享 3.0 台灣授權條款釋出

遞迴數列

目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多

. 雙曲線 y + y = 0 兩頂點的距離為何? 6 (E) 6. 若 log ( ) = + log, 則 =? 或 (E) +. 若 f ( ) =, 且 f ( a) = f ( b) =, 則 f ( a + b) =? 6 8 (E) =. 求 log ( + + )? (E) π 6.

Microsoft Word - 多變量微積分講義.doc

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二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲

2.1 切線 但一般曲線上的切線不見得滿足以上條件, 現以直觀的方式來定義切線, 見下例 例 求 y = x 2 在點 (2, 4) 的斜率 (slope), 並求其切線方程式 定義 (1) f(a+h) f(a) h 稱為 f(x) 在 x = a 的 Newton 商

遞迴數列

2006年国家公务员招录考试行测真题(A)

目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式

. 雙曲線 y + y = 0 兩頂點的距離為何? 6 6. 若 log ( ) = + log, 則 =? 或 +. 若 f ( ) =, 且 f ( a) = f ( b) =, 則 f ( a + b) =? 6 8 =. 求 log ( + + )? π 6. 設 0 < θ <, 且 si

數學C_I_隨堂講義第四章_答案卷_.doc

標題

章節

經濟系微積分 (95 學年度 ) 單元 28: 對數函數的導函數 單元 28: 對數函數的導函數 ( 課本 x4.5) 一. 自然對數函數的導函數 因為 e x 與 ln x 互為反函數, 故對於 x > 0, 將兩邊對 x 微分, 得 d e ln x = x dx [eln x ] = d [x

極限 limit 是由 無限接 近 的想法產生出來的數學概 念 最初用來決定某些函數在沒 有定義的點上的函數值 使得它 與鄰近的函數值有某種協調關 係 極限觀念的第一個應用 是 在決定函數由平均變化率導出瞬 間變化率 此過程即為微分 萊 布尼茲 Leibniz 從幾何觀點討論微分

柯西積分公式

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lt99ok441 拋物線

(Microsoft Word - chap3-\275\306\305\334\244\300\252R.doc)

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壹 前言 一 研究動機 在高一上的數學課中, 我們學到二次函數 y ax bx c 和它的圖形 那陣 子數學老師和跑班選修老師都用 GeoGebra 上課, 所以我們這群對數學有興趣的 人就一直嘗試用 GeoGebra 為二次函數設可改變的係數, 並畫出函數圖形 我們 調整 a b c 的值, 並觀

0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1

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對高一學生談三次多項式函數的性質 57 那何謂圖形的對稱軸, 簡單來說, 將此二次多項式函數圖形 y = ax 2 + bx + c 畫在白紙上, 若以直線 x = b 當成摺線, 圖形會完全重疊 若是以數學的方式說明, 在圖形上取任一 2a 點 P, 對直線 x = b 做對稱點 Q, 而 Q 點

2-V-1 2-V-1 數學領域 A 版本學習重點 A-11-1 一元一次不等式 A-11-2 一元二次不等式 A-11-3 絕對值不等式 A-11-4 二元一次不等式 S-10-2 圓方程式 S-10-3 圓與直線的關係 R-10-1 線型函數 R-10-4 直線方程式 D-11-2 直線排列 D

b4c1

點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 兩圓位置關係與公切線數量 : O 1 r 1 O 2 r 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r O 1 O 2 r 1 r r 1 r 2 O 1 O 2 r

3.2 導函數 (2) 其切線 (tangent line) 為通過 P, 且其斜率為 m 的直線, 即 y = f(a) + m(x a) (3) 其法線 (normal line) 為通過 P 且與切線垂直的直線, 即 y = f(a) 1 (x a) m 註 圓 C 在 P 點的

遞迴數列

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西元前四世紀 希臘的梅 納克繆斯 Menaechmus 大約 西元前 380 西元前 30 在求解所謂的倍立方問題 即 作一立方體 其體積是給定立 方體的兩倍 時 導致他對圓 錐曲線的研究 希臘的阿波羅 尼 Apollonius 大約西元前 6 西元前 190 則定義了拋 物線 橢圓和雙曲線這些名詞

如果看不懂題目在說什麼的話, 最好自己畫個圖幫助理解 我們假設 P = (a, a ) P = (b, b ) 至於介於 P 和 P 中間的切點, 我們叫做 Q 點好了! 然後假設 Q = (c, c ) 在繼續算下去之前, 來看一下較一般的狀況 我們知道在拋物線上 (t, t ) 這點的斜率是 t

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Microsoft Word 指考數甲試題(定稿)

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(Microsoft Word - 002_\303D\245\330\250\367.DOT)


以下是一些直接從定義得到的微分公式 : 例 1: 無理式 Qx 的微分 : Q(WxW+WhW)-Qx h = (Q(WxW+WhW)-Qx)(Q(WxW+WhW)+Qx) h(q(xw+whw)+qx) = 1 Q(WxW+WhW)+Qx = 1 2Qx 例 2: 三角函數 six 的微分 : 0

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章節

() 求值 : f ( ) 9 f () f () f () 8 Ma Min 例 4. 設 f ( ) 解 :() 求臨界點 :, 試求 ( ) f ( ) f ( ) f () 不存在 故臨界點有,, 8 () 求值 : f ( ) f () 絕對極小值 f (8) 4 絕對極大值 f 在閉區間

一、乘法公式與多項式

國立台灣師範大學

臺北市103學年度國民中學(含完全中學國中部)學校課程計畫審閱

解 : 如圖, 設 W, R 6, B BR , BW 0 00 BR BW BR 6BW 板 6 橋 00 高 6 中 00數 學 75 科 祝 5 福您 順 心 愉快! 故所求 故選 () W 0 6 R 二 多選題 ( 佔 5 分 ) 說明:第 6 至 題,每

專科警員班第 34 期正期組 乙組標準解答國文標準答案中外歷史標準答案中外地理標準答案數學乙標準答案英文標準答案 題號 答案 題號 答案 題號 答案 題號 答案 題號 答案 1 D 1 B 1 C 1 A 1 B 2 B 2 B 2 B 2 C 2 A 3 B 3 A 3 C 3 B 3 D 4 C

(Microsoft Word - \246D\252k\267\247\255n_\275\306\277\357_.docx)

解 如圖所示 : H i 為切點因此 F H = F H, F H = F H, P H = P H 6 = a = P F P F = (P H + F H ) (P H + F H ) = F H F H 所以 H 在雙曲線上, 即為頂點又 CH x 軸, 所以 C 和 H 之 x 坐標相 同,

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B4C2

類題四 平面上三點 A(, 4), B(, 0), C( x, y) 在第一象限, 若 ABC 答 C ( +, + ) 為正三角形, 求 C 之坐標 第 部分分點公式 點光源由 A 點射出, 經 x 軸上 P (5, 0) 反射後通過 B(,7), 若 BP : AP = :, 求 A 點坐標 答

直角座標與二元一次方程式的圖形 直角座標與二元一次方程式的圖形 一 二元一次方程式的圖形 : 二元一次方程式的標準式為 ax +by = c, 則 : ax +by = c by =- ax + c y =- a x + c b b 令 m =- a b, k = c b, 則原式可改寫為 : y

章節

數學

圓錐曲線

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. v dx v d () () l s dl s d (_) d () v s v s () a dv a d (_) ( ) ( ) x- = v- = = v 0 = m/s a = = m/s 2 a- = ( ) x- v- a- Page 2 of 20

ok331 向量的幾何表示法

. 試解下列各不等式 () + x x >, 答 : () 5x 86x 6 <, 答 : () x 8x+ > x 6x, 答 : () 9x + 6 < x, 答 : 答 () < x < 5 () < x < () x 為任意實數解但 x () x 無解 5 解 () 同乘 ( ) 得 : x

柳州化工股份有限公司

目次 CONTENTS 1 數列與級數 幾何圖形 三角形的基本性質 平行與四邊形

76 數 學 傳 播 9 卷 1 期 民 94 年 月 H G O 共 線 例. 以 直 角 三 角 形 的 每 邊 為 邊 向 外 作 正 方 形, 則 連 結 直 角 邊 上 正 方 形 中 心 的 線 段 和 連 結 斜 邊 上 的 正 方 形 中 心 與 直 角 頂 點 的 線 段 互 相

Section A

ok44 外機體積與行列式 p ok44 外積 體積與行列式 主題一 空間向量的外積. 設 a a, a, a,,,. a 與 的外積定義為向量 a a a a a, a a., 記法:先將 a a, a, a,,, 各寫兩次,再將左右數去掉, 交叉部分所形成的二階行列式值就是 a 的三個分量,如下

5. 線型函數 : (1) 常數函數 : = f = k,k 為常數, 圖形為水平線 = f = k (2) 一次函數 : = f = a + b, 圖形為一直線 a. 左下右上 :a > 0 b. 左上右下 : a < 0 (3) 二次函數 : = f = a 2 + b + c, 圖形為拋物線

ok313 正餘弦定理

3-4二階方陣對應的平面線性變換

蔡逸高中數學二講義

面積與二階行列式 陳清海 老師

-1-3 無窮等比級數 061 無窮等比數列設 { } 為一無窮等比數列, 首項為, 公比為 r, 若 -1<r<1 時, 則 為收斂數列 06 無窮等比級數 : 設 為一無窮等比級數, 首項為, 公比為 r, 總和為 S, 若 -1<r<1 時, = 1 則 為收斂級數, 其和為 S= 1 r =

( )5. 已知樂透彩每注 50 元, 且對中普獎得 00 元 若小華買了 注, 且對中 注普獎, 則小華贏了多少元? ( )6. 亨玉原有存款 00 元, 自 9 月 日起, 她想每天從零用錢中拿出 0 元儲蓄 若儲蓄 天可有 元的存款, 依題意可列出二元一

合金投资年报正文.PDF


从 宾 馆 到 又 一 城 是 十 五 分 钟, 从 又 一 城 到 邵 逸 夫 是 十 分 钟, 去 时 一 路 上 坡 很 辛 苦, 回 时 一 路 下 坡 很 轻 松, 很 像 上 小 学 时 的 心 情, 这 是 最 初 几 天 最 深 的 感 受 有 段 时 间 很 少 走 校 内 的 路

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縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者:

1-2 二元一次聯立方程式 21 例 1 代入法判斷二元一次聯立方程式的 { x3y5 2xy3 x1y2 x3y3 x2y1 xy 二元一次式 x y x+3y x-y x2y1 x2y1 { x3y5 2xy3 { 2x3y1 xy3 x2y1

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1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 ABC 三內角 表示 ABC 的面積則 A bcsin A casin B absin C. B和 C的對邊長 例題 1 在 ABC 中已知 AB 10 AC 8 A 10 求 ABC 的面積. Ans: ABC 面

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高職數學B重點公式整理集

_題目卷

z 3 + 4i z 5 θ 2i z 3 4i 圖 : 平面上取了複數 z 3 + 4i 且 2i; z 3 4i 為 z 的共軛 iz 4 3i z 3 + 4i iz w) z w iz w) + w z w 圖 2: z iz w) + w ) d c 證 條件等價與 b ir rg d c

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高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 1 頁 / 共 9 頁 ) 1 微分本節課程學習重點 : 了解導數導數的定義 能使用函數的和 差 積及 k 次方的微分公式微分公式 能求多項式函數的導函數導函數 能求過多項式函數圖形上一點或過圖形外一點的切線方程式切線方程式 能知道曲線上的切線並不是都與該曲線恰交於一點曲線上的切線並不是都與該曲線恰交於一點 了解導數在運動學運動學上的意義 一 導數與切線 : 曲線的切線定義 : 設 f ( x ) 為一函數, P( a, f ( a )) 是 y = 圖形上的一定點, 而 Q( x, f ( x )) 是圖形上異於 P 的任一點, 連接 P 與 Q 可得一割線 PQ 當 Q 點沿著圖形向 P 點靠近時, 割線 PQ 也跟著轉動若過 P 點有一直線 L, 使得當 Q 點非常接近 P 點時, 割線 PQ 會被帶動到非常接近 L, 則稱直線 L 為 y = 圖形上過 P 點的切線, 稱 P 點為切點切點 導數與切線的斜率 : f ( a) (1) 導數的定義 : 設函數 f ( x ) 在 x = a 處及 a 附近有意義, 當極限 lim 存在時, 稱函數 f ( x ) 在 x = a 處可微分, 並將這個極限值稱為 f ( x ) 在 x = a 處的導數, 以符號 f ( a) 表示, f ( a) 即 f ( a) = lim () 導數與切線的斜率 : 若函數 f ( x ) 在 x = a 處可微分, 則在 f ( x ) 的圖形上, 以點 P( a, f ( a )) 為切點的切線之斜率為導數 f ( a) 說明 由函數圖形的特徵知道: 割線不可能為鉛直線, 因此割線的斜率必定存在割線的斜率必定存在 f ( a) 利用斜率的定義, 得割線 PQ 的斜率為 當 Q 點沿著 f ( x ) 的圖形逐漸趨近 P 點時, 割線 PQ 會逐漸趨近切線 L, 即割線 PQ 的斜率也會 f ( a) 趨近切線 L 的斜率當極限 lim 存在時, 此極限就是切線 L 的斜率, 稱這個極限為 函數 f ( x ) 在 x = a 處的導數, 並以符號 f ( a) 表示 觀念釐清 由直線的點斜式直線的點斜式知道 : 以點 P( a, f ( a )) 為切點的切線方程式切線方程式為 y f ( a) = f ( a)( ) 練習 1: 設函數 = x (1) 求 f ( x ) 在 x = 處的導數 f () ;() 在 f ( x ) 的圖形上, 求以點 P (,4) 為切點的切線方程式 Ans:(1) 4;() 4x y = 4 練習 : 設函數 = x + x (1) 求 f ( x ) 在 x = 1處的導數 f (1) ;() 在 f ( x ) 的圖形上, 求以點 P (1,) 為切點的切線方程式 Ans:(1) ;()x y = 1

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 頁 / 共 9 頁 ) 練習 : 求函數 = x + 1的圖形上, 以點 P (1,) 為切點的切線方程式 練習 4: 求函數 = x 的圖形上, 以點 P (,8) 為切點的切線方程式 Ans: x y = 1 觀念釐清 (1) 並非所有函數在其定義域中的每一個數都有導數 () 當函數 f ( x ) 在 x = a 處的導數 f ( a) 不存在時, 稱 f ( x ) 在 x = a 處不可微分不可微分 練習 5: 討論函數 (Hint: lim + x 0 x 0 = x 在 x = 0 處的導數是否存在? x x lim ) x x Ans:1x y = 16 練習 6: 函數 = x 在 x = 處可微分還是不可微分? Ans: 不存在 二 導函數 : 以函數 = x 為例說明如下 : Ans: 可微分 f ( a) 設 a 為任意實數, 由導數的定義得 f ( a) = lim = lim = lim( ) x + a = a, 即函數 f ( x ) 定義域內的每一個數 a 之導數 f ( a) 均存在, 且 f ( a) = a 這個從 a 對應到 f ( a) = a 的對應關係構成了另一個函數, 稱為 f ( x ) 的導函數, 通常以 f ( x) 表示, 即 f ( x) = x 一般而言, 給定函數 f ( x ), 當 f ( x ) 定義域中的每一個數 a 其導數 f ( a) 均存在時, 稱 f ( x) 為 f ( x ) 的導函數, 並稱 f ( x ) 為可微分函數可微分函數 練習 7: 求函數 x x = + 的導函數 練習 8: 求函數 x 4x = + 的導函數 Ans: = + x 4x Ans: f ( x) = 6x + 4 觀念釐清 若 f ( x ) 為可微分函數, 則 求函數 f ( x ) 的導函數導函數 的過程也稱為將函數 f ( x ) 微分

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 頁 / 共 9 頁 ) 三 多項式函數的導函數 : 多項式函數的導函數公式 : (1) 若常數函數 = c ( c 為常數 ), 則 f ( x) = 0 ( 常數函數對任意實數的導數均為 0 ) f ( a) c c 說明 設 a 為實數, 則 f ( a) = lim = lim = lim 0 = 0, 即 f ( x) = 0 n n 1 () 若單項函數 = cx ( c 為非零常數, n 為正整數 ), 則 f ( x) = ncx n n f ( a) cx ca 說明 設 a 為實數, 則 f ( a) = lim = lim n 1 n n n n 1 ( )( x + ax + a x + + a x + a ) = c lim n n n n n n = c lim( x + ax + a x + + a x + a ) = nca 1 1 1 n 1, 即 f ( x) = ncx () 若函數 f ( x ) 與 g( x ) 是可微分函數, 則 h( x) = + g( x) 也是可微分函數, 且 h ( x) = f ( x) + g ( x) ( 兩個可微分函數之和的導函數等於個別導函數的和 ) 說明 設 a 是 f ( x ) 與 g( x ) 共同定義域中的實數, h( x) h( a) ( + g( x)) ( f ( a) + g( a)) f ( a) g( x) g( a) 則 h ( a) = lim = lim = lim( + ) f ( a) g( x) g( a) = lim + lim = f ( a) + g ( a), 所以 h( x) = + g( x) 是可微分函數, 且 h ( x) = f ( x) + g ( x) 綜合上述三個公式, 可推得底下的結論 : n n 1 實係數多項式函數 = a x + a x + + a x + a x + a ( n 為正整數 ) 為可微分函數, 且其導函數 n n 1 1 0 n 1 n 為 f ( x) = nanx + ( n 1) an 1x + + ax + a1 (4) 若 f ( x ) 與 g( x ) 為兩多項式函數, 且 h( x) = g( x), 則 h ( x) = f ( x) g( x) + g ( x) ( 兩多項式乘積的微分 = 微前乘後加微後乘前 ) 說明 設 a 為實數, 因為 g( x ) 為多項式函數, 所以 lim g( x) = g( a) h( x) h( a) g( x) f ( a) g( a) 則 h ( a) = lim = lim g( x) f ( a) g( x) + f ( a) g( x) f ( a) g( a) = lim x a ( f ( a)) g( x) + f ( a) ( g( x) g( a)) f ( a) g( x) g( a) = lim = lim( g( x) + f ( a) ) f ( a) g( x) g( a) = lim lim g( x) + lim f ( a) lim = f ( a) g( a) + f ( a) g ( a), 所以 h ( x) = f ( x) g( x) + g ( x) 在公式 (4) 中, 若 = g( x), 即 h( x) = ( ), 則 h ( x) = f ( x) + f ( x) = f ( x) 同理, 因為 ( ) = ( ), 則 ( f ( x )) 的導函數為 ( f ( x)) + ( ) f ( x) = ( ) f ( x) + ( ) f ( x) = ( ) f ( x) 依此類推可得 : (5) 若 n 為正整數, f ( x ) 為多項式函數, 則 ( f ( x )) n n 1 的導函數為 n( ) f ( x) ( 連鎖律 ) 練習 9: 求函數 = x x 5x + 4 的導函數 Ans: ( ) = 6 6 5 f x x x

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 4 頁 / 共 9 頁 ) 觀念釐清 多項式函數 f ( x ) 的導函數 f ( x) 仍是多項式函數, 可繼續再求 f ( x) 的導函數將 f ( x) 稱為 f ( x ) 的第一階導函數 ; 將 f ( x) 的導函數稱為 f ( x ) 的第二階導函數, 以符號 f ( x) 表示 練習 10: 設函數 4 = x + x x + 4x 8, 求 (1) 導函數 f ( x) ;() 第二階導函數 f ( x) 練習 11: 求函數 h( x) = ( x 1)( x + x ) 的導函數 Ans:(1) 8x + x 6x + 4 ;() 4x + 6x 6 練習 1: 已知函數 h( x) = ( x + x)( x + x x + ), 求 h (1) 的值 Ans: 4x + x 8x 1 10 0 練習 1:(1) 已知函數 = ( x x + 1), g( x) = ( x ), 求 f (1) 與 g (1) 的值 10 0 () 已知函數 h( x) = ( x x + 1) ( x ), 求 h (1) 的值 Ans:49 10 練習 14:(1) 已知函數 = ( x + x 1), 求 f (1) 的值 10 0 () 已知函數 = ( x 1) (x 5), 求 f () 的值 Ans:(1) 10, 0 ;() 10 練習 15: 求函數 Ans:(1) 0;() 50 = ( x 1)( x 5) 的圖形上, 以點 P(, 1) 為切點的切線方程式 練習 16: 求函數 ( ) 5 = x x 的圖形上, 以點 (, ) P 為切點的切線方程式 Ans: 5x y = 11 Ans: 9x y = 0

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 5 頁 / 共 9 頁 ) 練習 17: 在函數 = x + x 9x + 5 的圖形上, 已知以點 P 為切點的切線斜率為, 求切點 P 的坐標 練習 18: 在函數 Ans: (1,1) 或 (,19) = x + x 的圖形上, 已知以點 P 為切點的切線斜率為 5, 求切點 P 的坐標 練習 19: 若 P(, ) 為二次函數 = x x + 的圖形外一點, 求通過 P 點的切線方程式 Ans: (,4) 練習 0: 已知 P (1,1) 為二次函數 f x ( ) x 1 Ans: x + y = 或 6x y = 14 = + 的圖形外一點, 求通過 P 點的切線方程式 Ans: y = 1或 4x + y = 5 練習 1: 已知 P( 1,1) 為函數 = x x 圖形上一點, 且直線 L 為圖形上以 P 為切點的切線, 求直線 L 與 f ( x ) 圖形的所有交點坐標 觀念釐清 通常, 切線方程式與曲線方程式聯立的解, 在切點處有重根 Ans: ( 1,1), (,4)

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 6 頁 / 共 9 頁 ) 練習 : 已知 P (1,) 為函數 = x + 4x 圖形上一點, 且直線 L 為圖形上以 P 為切點的切線, 求直線 L 與 f ( x ) 圖形的所有交點坐標 練習 : 在坐標平面上, 假設有一高牆的邊界是函數 = x + 9 ( 6 x 6 ) 的圖形, 且有一蜘蛛沿著此邊界覓食已知該蜘蛛爬到 P 點時, 剛好可看到一隻停在點 Q (5,0) 處的蒼蠅, 求 P 點的坐標 Ans: (1,), (,0) y P Q x O 練習 4: 在坐標平面上, 假設有一高牆的邊界是函數 = x + 4 ( x ) 的圖形, 甲站在點 (0,5) 處, 乙從原點向東走, 請問 : 乙最少要走多少單位長才會看到甲? Ans: P (1,8) Ans: 5 四 導數的應用 : 導數在運動學上的意義 : 設 f ( t ) 表示一個在直線上運動的質點之位移位移函數, 則 (1) 若導函數 f ( t) 存在, 則此質點的速度速度函數為 f ( t) () 若第二階導函數 f ( t) 存在, 則此質點的加速度加速度函數為 f ( t) 說明 設函數 f ( t ) 表示一個在直線上運動的質點於時刻 t 的位移函數, 則此質點從時刻 a 到時刻 t f ( t) f ( a) 之間 (t a ) 的平均速度為 t a 因為運動中的質點在某一時刻的速度稱為瞬時速度, 直觀上, 時間差趨近 0 時的平均速度可 f ( t) f ( a) 趨近於瞬時速度, 所以當 f ( t ) 在 t = a 處可微分時, f ( a) = lim 就是這個運動質點 t a t a 在時刻 a 的瞬時速度, 即 f ( t ) 的導函數 f ( t) 就是此質點的速度函數 f ( t) f ( a) 同理, 因為表示此質點從時刻 a 到時刻 t 之間 (t a ) 的平均加速度, 所以當 f ( t) t a f ( t) f ( a) 在 t = a 處可微分時, f ( a) = lim 就表示此運動質點在時刻 a 的瞬時加速度, t a t a 即 f ( t ) 的第二階導函數 f ( t) 就是此質點的加速度函數

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 7 頁 / 共 9 頁 ) 練習 5: 已知有一個在直線上運動的質點之位移函數是 f ( t) = 50t 4.9t, 求此質點在時刻 t = 的瞬時速度及瞬時加速度 Ans:0.4; 9.8 1 練習 6: 小明在一百公尺比賽中, 測得起跑 t 秒後前進的距離為 f ( t) = t + 8t 公尺 5 (1) 求小明在 t = 秒時的瞬時速度及瞬時加速度 ;() 求小明衝過終點線時的瞬時速度 Ans:(1) 46 5 ( 公尺 / 秒 ), 5 ( 公尺 / 秒 );() 1( 公尺 / 秒 ) 導數的另一種另一種定義 :( 變數變換 ) f ( a) 在導數的定義 f ( a) = lim 中, 若將 x 值的變化量 記為 h, 即 h =, 則當 h 趨近 0 時, 就相當於 x 會趨近 a f ( a + h) f ( a) f ( a + h) f ( a) 因此函數 f ( x ) 在 x = a 處的導數也可寫為 f ( a) = lim = lim h 0 ( a + h ) a h 0 h 說明 以求函數 x = 在 x = 的導數為例, 將兩種定義的解法過程說明如下 : f () x 4 f () = lim = lim = lim( x + ) = 4 x x x x x f ( + h) f () ( + h) 4 f () = lim = lim = lim(4 + h) = 4 h 0 h h 0 h h 0 補充 :(1) 可微分必連續 ; 不連續必不可微分不可微分 ( 若 P 則 Q 代表若非 Q 則非 P ) () 連續不一定可微分 ( 若 P 則 Q 成立時, 若非 P 則非 Q 不一定成立 ) 習題 1. 關於函數 = x + x 及其圖形, 選出正確的選項 : (1) 點 (,) 在 f ( x ) 的圖形上 f () () lim = 5 x x () f () = 5 (4) 以點 (, f ()) 為切點的切線斜率為 5 (5) 以點 (, f ()) 為切點的切線方程式為 5x y 7 = 0. 已知 = x x + 5x 4, 求 f ( x) 與 f ( x) Ans:(1)()()(4)(5) Ans: f ( x) = x 4x + 5 ; f ( x) = 6x 4

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 8 頁 / 共 9 頁 ). (1) 已知函數 = ( x + 1)( x + x 1), 求 f (1) 的值 5 () 已知函數 = ( x ) ( x 5), 求 f () 的值 4. 求函數 = + 的圖形上, 以點 P (0,1) (1 x)(1 x) 為切點的切線方程式 Ans:(1) 1;() 17 5. 求函數 = x x + 圖形上斜率為 的切線方程式 Ans: x + y = 1 6. 已知 P (,5) 為函數 x x = + 圖形外一點, 求過 P 點的切線方程式 Ans: x y + 1 = 0, x y + 5 = 0 7. 已知二次函數 f ( x ) 的導函數 f ( x) = x +, 且 f (1) =, 求 f ( x ) Ans: x y = 1, 7x y = 9 Ans: x + x 8. 已知多項式 f ( x ) 滿足 f () =, f () = 1, g( x) = ( x 5 x) x, 求 g () 的值 Ans:0 9. 設函數 = x + 4x 的圖形在 x = 1, k, 處的點分別為 A, B, C 已知以 B 點為切點的切線與直線 AC 平行, 求實數 k 的值 Ans:1

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 9 頁 / 共 9 頁 ) 10. 如右圖, 已知 A (0,) 為函數 = x + 1的圖形外一點, 直線 L 為過 A 點且以圖形上 B 為切點的切線, 試求 : (1) 直線 L 的方程式 () 切點 B 的坐標 () 函數 f ( x ) 的圖形與 L 的所有交點坐標 L y y=f(x) A O B x Ans:(1)x + y = ;() (1,0) ;() (1,0), (,9) 11. 在筆直公路上行駛的一輛汽車, 從煞車到停車這段時間內, 測得煞車後在 t 秒內前進的距離為 1 f ( t) = t + t 公尺, 試問此輛汽車在煞車後前進多少公尺才停止? Ans: 公尺 1. 已知在函數 = x + ax 5x + b 圖形上所有切線的斜率中, 以 P( 1,5) 為切點的切線斜率最小, 求實數 a, b 的值 類題補充 1. 設 = x x + 5x 1, 求 lim x f ( x) f () 的值 x Ans: a =, b = Ans:14. 已知兩曲線 y = x + ax + b 與 y = x + c 均通過點 A(1, ), 且在 A 點處兩曲線有共同切線 L, 求實數 a, b, c 的值與切線 L 的方程式 Ans: a = 5, b =, c = 1;x + y = 1

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 10 頁 / 共 9 頁 ). 設 = x x + x 7, 求 f (1) 的值 4. 設 ( x 5)( x 6)( x 7)( x 8) = ( x 9)( x 10), 求 f (7) 的值 Ans:4 Ans: 1 5. 求在函數 = x x + 4 的圖形上, 斜率最小的切線方程式 6. 設函數 = ax + bx + 在 x = 1的切線為 y = x +, 求實數 a, b 的值 Ans: x + y = 5 7. 已知函數 x = ax, 若 x + bx, 若 x > 在 x = 處可微分, 求實數 a, b 的值 Ans: a = 1, b = Ans: a =, b = 8. 設 f ( x ) 為三次多項式函數, 且 f (1) = f (1) = 0, f () = 0, f (0) = 5, 求 f ( x ) Ans: = ( x 1) ( x ) 9. 設二次函數 f ( x ) 的導函數為 f ( x) = x 7, 且在點 (, f ()) 的切線方程式為 y = x + 7, 求 f ( x ) Ans: = x 7x + 11

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 11 頁 / 共 9 頁 ) 10. 若通過函數 = x x + k 的圖形外一點 P (1,1) 的兩條切線互相垂直, 求實數 k 的值 Ans: 11. 如右圖, 設 f ( x ) 為二次函數, 直線 L 為拋物線 y = 在 x = 1處的切線, 且此拋物線通過 (0,) 與 ( 1,0) 兩點, 若 L 的斜率為 1, 求 f ( x ) 及 L 的方程式 Ans: = x + x + ; x + y = 1. 設 p( x ) 為三次實係數多項式函數, 其圖形通過 (1,), ( 1,5) 兩點若 p( x ) 的圖形在點 (1,) 的切線斜率為 7, 而在點 ( 1,5) 的切線斜率為 5, 試求 p( x ) Ans: x + x x + 1 n n n n n 1 n 1 1. (1) 設 x 為實數, n 為正整數, 試證明 : C C x C x nc x + + + + = n(1 + x) 1 () 利用 (1 + x) = C + C x + C x + + C x + C x 10 10 10 10 10 9 10 10 0 1 9 10 n, 求 C + C + C + + 9C + 10C 10 10 10 10 10 1 9 10 的值 14. 已知多項式 f ( x ) 滿足 f (1) =, 求 (1) lim h 0 f (1 + 4 h) f (1) ;() lim h h 0 Ans:(1) 略 ;() 510 f (1 + h) f (1 h) 的值 h Ans:(1) 8;() 10

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 1 頁 / 共 9 頁 ) 加強練習 f () f ( x) f ( 1) 1. 已知 = x x +, 求 (1) lim ;() lim x x x 1 x + 1 7. 求函數 = (x 1) + 的圖形上, 以 (1,4) 為切點的切線方程式 P. 已知平行於直線 9x + y = 0, 且與曲線 y = = x 1x + 相切的直線有兩條, 求此兩條平行直線的距離 4. 下列哪些函數在 x=0 處可微分? (1) = x () = x () x x x x 表高斯符號 = (4) = [ ], 其中 [ ] 5. 設 f ( x ), g( x ) 為可微分函數, 且 f ( x) = g ( x), f () = g() +, f (0) = g(0) + k, 求實數 k 的值 6. 已知多項式 f ( x ) 滿足 f (1) = 0 及 f (1) = 15, 求 7. 已知多項式 f ( x ) 滿足 f (1) =, (1) 5 8. 設 f ( x ) 為多項式函數, f (1 + h) lim 的值 h 0 h f = f ( x ), 求 lim 的值 x 1 x 1 f ( x) = x + 4x 7, 且 f ( x ) 的圖形通過點 (1, 1), 求 f ( x ) 9. 求函數 = x + 6x 的圖形之所有切線中, 斜率最大的切線方程式 f ( + h) f ( 4 h) 10. 已知 = x 4x + x 1, 求 lim 的值 h 0 h 11. 設直線 x + y = 與三次函數 = kx 的圖形相切, 求實數 k 的值 1. 設二次函數 f ( x ) 滿足 lim =, f (0) =, 求 f ( x ) x x 1. 設 = x( x 1)( x )( x ), 求 f (0) 的值 14. 汽車測試中心測試某新款汽車, 發現從煞車到停止的這段時間內, 此新車的位移函數為 4 f ( t) = t + 8t ( 公尺 ), 試問這輛汽車在煞車後前進多少公尺才停止? f ( x ) f (1) x f (1) f ( x ) 15. 設 f ( x ) 為多項式函數, 且 f (1) = f (1) =, 求 (1) lim ;() lim x 1 x 1 x 1 x 1 16. 已知曲線 y = x + 4 與直線 y = x + k 有三個相異交點, 求實數 k 的值 17. 設 = ax + bx + cx +, 且 lim = 4, 求 a, b, c 的值 x 1 ( x 1) 18. 設 p( x ) 為五次多項式, 若 p(1) = p() = p() = p () = p () = 0, p (0) = 1, 求 p (0) 與 p (1) 1 19. 設函數 = x +, 求 f ()

高中數學學習講義 ( 配合龍騰選修數甲下 ) -1 微分 ( 第 1 頁 / 共 9 頁 ) Ans:1.(1) 8,() 8 ;. 8x y = 4 ;. 8 ;4.(1)();5. ;6. 5 41 ;7. 10;8. x + x 7x + 5 ; 1 9.1x y = 8;10. 154;11. ;1. x x ;1. 6 ;14. 16;15.(1),() 0;16. 4 或 5; 7 心得筆記 17. a = 1, b = 1, c = 5 ;18.(1),() 1 8 4 ;19. 1 16