章節

Size: px
Start display at page:

Download "章節"

Transcription

1 試題 求 ( )7 展開式中 8 的係數 編碼 05 難易 易 出處 康熹自命題 解答 8 67 ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0 () 3 5 係數 7 5 ( ) () 係數 7 ( )7 ( 3 ) 67 [a (b c) ] 6 展開式中 a 3 b c 係數? 0 編碼 055 難易 易 出處 康熹自命題 解答 300 [a (b c) ] a [( b c) ] 6 6 a ( b c) 0 0 所求含 a 3 b c 之項為 6 3 a3 (b c) 6 而(b c) m 6 b ( ) m0 m m c 取 m 時可得 a 3 b c 之係數 (a b c d) 6 展開式中求 : () 同類項合併後共有幾項? () a 3 b c 之同型項有幾項? (3) a b cd 之係數? 編碼 056 難易 易 出處 康熹自命題 解答 ()8;();(3)80 () H () P 3 (3) ( 3 )6 展開式中 的係數? 6!!!!! 80 編碼 057 難易 中 出處 康熹自命題 解答 358

2 ( 3 )6 6! pqr!!! p ( 3) q ( pqr6 pqr6 6! pqr!!! ( 3) () q r qr ) r p q r 6 q r p 5 q 3 r 0 之係數 ( 3) 0 6! 5!! ( 3)3 6! !3!! 求 除以 ( ) 的餘式 編碼 058 難易 易 出處 康熹自命題 解答 8 [( ) ] ( ) ( 0 )0 ( ) [ 3 0 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )8 ] 餘式為 0 ( ) ( ) 8 試求 : () (3 y z) 6 展開式中 y z 項的係數 () [(a b) c] 6 展開式中 a 5 b 3 c 項的係數 0 ( ) 編碼 059 難易 易 出處 北一女中段考題 解答 ()30;()80 ()(3 y z) 6 [3 y ( z)] 6 一般項 : 6!!!! (3) (y) ( z) 取 得 y z 項之係數為 6!3 ( )!!! 6!3 ( )!!! () 一般項 : 6 [(a b) ] 6 c 6 (a b) c y z 30 取 得 6 (a b) 8 c 6 [ 8 3 a 5 b 3 ]c a 5 b 3 c a 5 b 3 c 項之係數為 求 ( ) ( ) ( ) 5 中 3 項的係數 編碼 060 難易 中 出處 康熹自命題 解答 80

3 ( ) ( ) ( ) ( )[ ( ) ] ( ) ( ) ( ) 所求之 3 項的係數即 ( ) 6 之 項的係數 ( ) 項之係數 6 80 設 ( ) 3 ( ) a 0 a a 0 0 則 : ()a 0? ()a 0 a a 0? (3)a a a 0? 編碼 06 難易 中 出處 康熹自命題 解答 ();();(3)3 令 f () ( ) 3 ( ) 則 a 0 f (0) ( ) 3 ( ) a 0 a a 0 f () ( ) 3 ( ) a 0 a a 0 f() f( ) f ( ) ( ) 3 ( ) 0 a 0 a a 0 0 而 a 0 a a 0 a 0 ( ) 3 (a b) 與 (b a) 展開式中 ( ) 係數相等求 a? 編碼 06 難易 中 出處 康熹自命題 解答 (a b) ( a) b 0 之係數 a b (b a) ( b) ( a) 之係數 b a 0 a b b a a a 試求 : 之值 ( )! ( )! a!!!( )! 編碼 063 難易 難 出處 康熹自命題 解答 0

4 ( i) i 50 i i50 ( ) i( ) 因 ( i) i ( i) 50 5 i 5 5 i 故 若 log 030 log3 077 且 為正整數則 : () 滿足 的最小正整數 之值? () 滿足 0 0 的最小正整數 之值? 編碼 06 難易 難 出處 康熹自命題 解答 ();() ()!! ( )!!( )! ( )!( )! ( )!( )! 原式 ( 0 ) 000 當 9 5 < > 000 () ( ) 0 令 ( ) 0 ( ) ( ) ( ) 原式 ( ) ( 3 ) 0 (log3 log) log0 357 最小正整數 之值 若 a b 且 (a b) 展開式中依 a 的降次排列第 6 項第 7 項第 8 項的值分別為 7 試求 (a b ) 之值 編碼 065 難易 難 出處 康熹自命題 解答 ( 8) 或 ( 8) 依 a 的降次排列 (a b) 展開式的第 6 項第 7 項第 8 項分別得 5 a 6 a 7 a b 5 5 b 6 6 b 7 7 7

5 5 a 6 6 b 6 a 8 7 b !! ( 5)!5! ( 7)!7!! [ ] 7 ( 6)!6! 3( 6) ( 5) 8 代入 或 得 a b 8 代入 得 8 5 a3 b (8b)3 b 5 b 8 ( )8 b a 故 a b 8 或 a b 8 ( a ) 展開式中 的係數為 660 試求 a 之值 編碼 066 難易 難 出處 康熹自命題 解答 ( a ) ( a ) ( a ) ( a ) 3 ( a ) 項的係數 a 3 a a ( 3 ) a ( 3 3 ) 3 a 3 a 3 a a 660 a a 試求 [(a b) c] 5 展開式中 a 3 b 3 c 項的係數 編碼 067 難易 中 出處 康熹自命題 解答 600 [(a b) c] 5 展開式中含 c 項為 5 3 [(a b) ] 3 ( c) 5 3 (a b) 6 c (a b) 6 展開式中 a 3 b 3 項為 6 3 a 3 (b) a 3 b 3 故 a 3 b 3 c 項的係數 試求 ( ) 3( ) 5( ) 3 9( ) 5 展開式中 3 項的係數 編碼 068 難易 難 出處 康熹自命題 解答 0

6 令 S ( ) 3( ) 5( ) 3 9( ) 5 ( )S ( ) 3( ) 3 5( ) 7( ) 5 9( ) 6 兩式相減得 S ( ) ( ) ( ) 3 ( ) 5 9( ) 6 ( ) [( ) ] ( ) 9( ) 6 ( ) S 6 ( ) ( ) 9( ) S 中 3 項的係數 ( ) 滿足不等式 的自然數 之值是多少? 編碼 069 難易 中 出處 康熹自命題 解答 故 之值 試求 0 除以 ( ) 3 的餘式 編碼 070 難易 中 出處 康熹自命題 解答 [( ) ] 0 0 ( 0 )0 0 ( )9 0 ( )8 0 ( 7 )3 0 8 ( ) ( ) 0 ( ) 3 [ 0 0 ( )7 0 ( )6 0 7 ] 0 0 除以 ( ) 3 的餘式 ( 8 ) 0 9 ( ) ( 8 ) ( ) 90( 0 ) 0( ) 試求 ( 3 ) 展開式中 6 項的係數 編碼 07 難易 難 出處 康熹自命題 解答 55 ( 3 ) [( ) ( )] ( ) ( ) ( 0 )( 0 0 ) 6 項的係數為

7 試求 ( ) 展開式中 項的係數 編碼 07 難易 難 出處 康熹自命題 解答 36 方法 欲求 的係數僅須考慮 ( 3 ) 展開式中 項的係數即可 ( 3 ) 展開式的一般項為! pqr!!! p () q (3 ) r! pqr!!! q 3 r q r 其中 p q r 令 q r 則 p q r 非負整數解有 (0) (30) 項的係數!!!! ! 方法 S 3 S S S 項係數 36 試求 : () ( 3 ) 8 除以 所得的餘式 () ( ) 除以 ( ) 3 所得的餘式 編碼 073 難易 難 出處 北一女中段考題 解答 ();() 09 () ( 3 ) 8 [( ) ( )( )] 8 ( ) 8 8 ( )7 ( )( ) 8 ( )6 [( )( )] 8 8 [( )( )] 8 ( )[ 8 ( )7 ( ) 8 8 ( )8 ( ) 7 ] 故所求餘式為 () ( ) [( ) ( ) ] ( ) ( )9 ( ) ( )8 [( ) ] [( ) ] ( ) ( ) 3 [ ( )8 ( ) ( )7 ]

8 故所求餘式為 ( ) 0 9 以 ( ) 3 除 ( ) 的餘式為何? 編碼 07 難易 中 出處 康熹自命題 解答 0 ( ) [( ) ] [( ) ] 0 0 ( ) ( ) ( ) ( 3 )6 ( )0 ( ) ( ) 3 [ ( ) ( 3 )3 ( )7 ] ( ) 3 除 ( ) 的餘式為 ( ) 則自然數? 編碼 075 難易 難 出處 康熹自命題 解答 6!!( )! ( )! ( )!( )! 0 3 ( ( ) ( ) ( ) 0( ) 0 之 係數? ) ( ) 編碼 076 難易 難 出處 康熹自命題 解答 870 令 S ( ) ( ) 0( ) 0 則 ( )S ( ) ( ) 3 0( ) S ( ) ( ) ( ) 0 0 ( ) 0 ( )[ ( ) ] S 0( ) ( ) ( ) ( ) ( ) S 0

9 故 之係數即 [ ( ) 之 6 係數 ] [0( ) 之 係數 ] ( ) 0 當 6 時 3 ( ) 之 6 係數 3 當 時 0( ) 之 係數 0 故所求 試求 ( ) ( ) 3( ) 3 5( ) 5 展開式中 項的係數 編碼 077 難易 難 出處 康熹自命題 解答 6580 令 S ( ) ( ) 3( ) 3 5( ) 5 ( )S ( ) ( ) 3 ( ) 5 5( ) 6 兩式相減得 S ( ) ( ) ( ) 3 ( ) 5 5( ) 6 5 ( )[( ) ] ( ) S 中 項之係數 6 5( ) 6 ( ) ( ) S 若 ( ) 展開式中 項係數為 a 試求 lim ( 5( ) 6 a a 3 a ) 之值 編碼 078 難易 難 出處 康熹自命題 解答 ( ) 展開式中一般項為 () 令 項係數! ( ) ( )!! a ( ) lim a a 3 a a [ 3 3 ( ) ] [( ) ( 3 ) ( 3 ) ( )] ( ) ( a a 3 a ) lim ( ) 已知 log 030 log3 077 試求滿足不等式 3 ( 3 ) ( 3 )3 3 ( 3 ) 5000 最小正整數 之值為何? 編碼 079 難易 難 出處 康熹自命題

10 解答 ( ) 0 令 得 ( 3 3 ) 0 ( 3 ) ( 3 ) ( 3 ) ( 3 ) 3 ( 3 ) ( 3 )3 3 ( 3 ) ( 3 ) 5000 log 3 log 5000 (log log3) log log000 ( ) 030 ( 076) 故最小正整數 之值 () 何謂巴斯卡定理? 試說明之 () 利用巴斯卡定理求 5 3 6? 編碼 05 難易 中 出處 北一女中段考題 解答 () 見解析 ;()8 () 巴斯卡定理 : r r r 有 a a a 3 a 等 個相異物取 r 個的組合數 r 可分成兩類 : 第一類 : 所取出 r 個相異物必含 a 在內即 a 必取 ; 再從餘下 ( ) 個相異物取 (r ) 個的組合數 r 第二類 : 所取出 r 個相異物必不含 a 在內即 a 不取 ; 從餘下 ( ) 個相異物取 r 個的組合數 r 故由加法原理知 : r r r () 原式 原式 用二項式定理展開 ( y) 6 編碼 080 難易 易 出處 課本題 解答 ( y) 6 y 5 y 0 y 5 y 6y y

11 ( y) y y y y y y y 5 y 0 y 5 y 6y y 展開下列各式 : 5 () ( y) () ( ) 編碼 08 難易 易 出處 教冊題 解答 () ( y) y 0 y 80 y 80y 3y ;() ( ) 由二項式定理可得 : () ( y) ( y) ( y) ( y) ( y) ( y) y 0 y 80 y 80y 3y () ( ) 0 ( ) ( ) 3 ( ) ( ) 求 ( y) 的展開式 編碼 08 難易 易 出處 課本題 解答 ( y) y 0 y 80 y 80y 3y ( y) ( y) ( y) ( y) ( y) ( y) y 0 y 80 y 80y 3y 在 ( y) 的展開式中 7 y 3 的係數為何? 編碼 083 難易 易 出處 課本題 解答 ( y) (8 y ) 5360 y 係數為 在 ( ) 的展開式中 的係數為何? 編碼 08 難易 中 出處 課本題 解答 89

12 展開式的一般項為 ( ) 3 欲使 7 3 此時 7 項的係數為 求 ( ) 展開式中 6 的係數 編碼 085 難易 中 出處 教冊題 解答 0 原式展開式中的一般項為 6 6 ( ) ( ) 6 欲得 必須 3 6 即 6 6 此項的係數為 ( ) 0 求 的和 即一般項為 ( ) 編碼 086 難易 易 出處 課本題 解答 3 故 求下列各級數和 : () () (3) 編碼 087 難易 中 出處 教冊題 解答 () 9 ;()3 0 ;(3)5985 () 在 ( ) 0 的展開式中 以 代入得 ( ) 在 ( ) 的展開式中 以 代入得 ( )

13 即 故 0 0 () 在 ( ) 0 的展開式中 以 代入得 ( ) 即 (3) 原式 () 求 ( 由巴斯卡公式得之 ) 的和 () 求 之和 0 0 編碼 088 難易 中 出處 教冊題 解答 () 0 ;() 0 () ( ) () ( 3) 0 求 0 0 的和 編碼 089 難易 中 出處 課本題 解答 不等式 y z 的非負整數解有多少組? 編碼 090 難易 難 出處 課本題 解答 55 組

14 y z 的非負整數解與 y z u 的非負整數解一一對應其解的個數為 () 不等式 y z 6t 的非負整數解有多少組? 編碼 09 難易 中 出處 教冊題 解答 50 組 5 5 () 當 t 0 時 y z 此不等式的非負整數解有 組 () 當 t 時 y z 6 此不等式的非負整數解有 組 (3) 當 t 時 y z 0 此不等式的非負整數解有 組 所以原不等式之解共有 組 6 利用巴斯卡三角形求 095 的近似值至小數點後第三位 編碼 09 難易 易 出處 教冊題 解答 ( 005) 利用巴斯卡三角形求 ( y) 的展開式 7 編碼 093 難易 易 出處 課本題 解答 ( y) 7 y y 35 y 35 y y 7y y 由巴斯卡三角形知 7 ( y) 的展開式係數為 故 ( y) 7 y y 35 y 35 y y 7y y 利用二項式定理試求 : () (3 y ) 的展開式 5 () ( ) 的展開式 編碼 09 難易 易 出處 課本題 解答 () 8 6 y 6 y 96y 6y ;()

15 () (3 y ) (3 ) ( y ) 0 (3 ) ( y ) (3 ) ( y ) (3 ) ( y ) (3 ) ( y ) (3 ) ( y ) y 6 y 96y 6y () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 試求 ( y ) 的展開式中 3 y 6 與 y 的係數 編碼 095 難易 易 出處 課本題 解答 ( y ) 的一般項為 ( ) ( y ) 0 5 () 令 () 令 得 ( ) ( y ) 80 y 故 y 係數為 得 3 ( ) ( y ) 0 y 故 y 係數為 0 6 試求 (3 ) 的展開式中 的係數及常數項 編碼 096 難易 中 出處 課本題 解答 (3 ) 的一般項為 (3 ) ( ) 3 () 令 3 得 3 ( 不合 )故 的係數為 0 6 () 令 3 0 得 故常數項為 3 60 利用巴斯卡三角形求 ( y) 的展開式 6 編碼 097 難易 易 出處 課本題 6 y 5 y 0 y 5 y 6y y 解答

16 故 ( y) 6 y 5 y 0 y 5 y 6y y () 求 之值 () 求 之值 編碼 098 難易 中 出處 課本題 解答 ()0;() () () 原式 ( ) () 求 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 之和 () 求 0 ( 3) 之和 編碼 099 難易 中 出處 課本題 解答 ();() () 由二項式定理知 ( ) 故所求 0 () 由二項式定理知 0 ( 3) ( 3) 故 0 ( 3) ( 3) ( ) 不等式 y z 8 的非負整數解有多少組? 編碼 0300 難易 難 出處 課本題 解答 65 組

17 設 u 為非負整數存在 u 使 y z u 8 ( 即取 u 8 ( y z) ) 8 其中 y z u 都是非負整數故解有 ( 組 ) 試利用 ( ) 與 ( ) 二式的乘積化簡 r 求序對 ( r ) 並以組合方式從 3 女 6 男共 9 人中選取 人的方法數說明 上面等式 編碼 030 難易 難 出處 課本題 解答 ( r) (9) 或 (95) 由恆等式 ( ) ( ) ( ) 左式 ( )( ) 右式 = 在上恆等式中左式之 係數 而右式之 係數 故 即 ( r) (9 ) 或 (9 5) r 5 由 3 女 6 男共 9 人中選取 人的方法數為 也可考慮如果 3 女生中被選出 人 0 3 則剩下只需由 6 男生中再選出 人即可 因此由加法原理知方法數為 故 設 a 為實數且 ( a ) 展開式中 的係數為 80 試求: () a () 展開式中係數的最大值 編碼 030 難易 難 出處 課本題 解答 ();()80 5 () 設 ( a ) 展開式中一般項為 ( a ) ( ) a 當 3 即 時 a a 80故 a () ( ) 展開式的各項係數分別為 5 5 故最大的係數是 80 設桌上有 9 顆巧克力糖供甲 乙 丙三人拿取試求下列之方法數 :

18 () 任意拿取 ( 也可以不取 ) () 每人至少取一個 編碼 0303 難易 中 出處 課本題 解答 ()0;()8 () 設甲 乙 丙三人所取的個數分別為 y z 任意拿取方法數即滿足 y z 9 之非負整數解之方法數 令 u 為非負整數使 y z u 9 其中 y z u 皆非負整數 9 故所求有 組 () 設 ' y y' z z' 代入 y z 9 得 ' y' z' 6 其中 ' y' z' 為非負整數 仿 () 知與 ' y' z' u 6 之非負整數解相同 故所求有 組 試求下列各式的值 : () () 編碼 030 難易 易 出處 習作題 解答 ()8;() () ( y) y y y y y y y y 代入得原式 8 () y 代入 y 代入 相減 得 ( ) 8 5 已知 ( a ) 的展開式中 項的係數是 80 試求實數 a 的值 編碼 0305 難易 易 出處 習作題 解答 ( a ) [( a ) ( )] 3 ( a ) ( ) 3 得 項的係數是 a 80 知 a 3 8 a

19 3 6 有關 ( ) 的展開式中試問常數項的係數 編碼 0306 難易 易 出處 習作題 解答 ( ) [( ) ( )] ( ) ( ) 6 得常數項的係數是 ( 3) 請利用 ( y) y y y y 試求 (0) 的近似值 ( 四捨五入到小數點後二位 ) 0 3 編碼 0307 難易 中 出處 習作題 解答 (0) ( 00) (00) (00) (00) 請利用 ( y) y y y y 試求 除以 ( ) 所得的餘式 編碼 0308 難易 中 出處 習作題 解答 09 [ ( )] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Q( ) 得餘式為 請利用二項式定理求 ( ) 除以 ( ) 的餘式 編碼 0309 難易 中 出處 習作題 解答 0 + ( ) [ ( ) ] ( ) ( ) ( ) 0

20 3 0 ( ) Q( ) 得餘式為 0 ( ) 的展開式中依升冪排列若第五 六項的係數相等試求 值 編碼 03 難易 中 出處 習作題 解答 9 第五 六項的係數分別是 5 5 得 試求 的值 編碼 03 難易 中 出處 習作題 解答 8 原式 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 試求 的值 編碼 03 難易 中 出處 習作題 解答 8 原式 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 試問 ( ) ( ) ( ) 展開式中 項的係數 編碼 033 難易 難 出處 習作題 解答 8

21 項係數為 由巴斯卡定理得 將 乘開化為整數時試求百位的數字 編碼 03 難易 難 出處 習作題 解答 7 7 ( ) 知百位的數字是 教室的黑板上有一九宮格想在 9 格中每一格塗上黑色或白色試問全部的可能圖形 編碼 035 難易 中 出處 習作題 解答 5 因九宮格固定在黑板上不能旋轉由黑色或白色的位置決定方法數 黑色的個數可能由 0 到 9 得可能圖形有 ( 種 )有 7 張紙上面分別有 個點任三點不共線則 7 張紙上的點所決定直線的總和有多少? 編碼 036 難易 難 出處 習作題 解答 第 張紙上直線的和為 8 自相異的 個球中至少取 6 個球試問全部的方法數 編碼 037 難易 難 出處 習作題 解答

22 可能取 6 個 7 個 8 個 9 個 個 個 ( ) () 求 ( 3 y) 的展開式 () 求 ( 3 y) 的展開式 編碼 038 難易 易 出處 課本題 解答 () y 6 y 3 3 6y 8y ;() 6 96 y 6 y 6 y 3 8y () ( 3 y) ( ) ( ) (3 ) ( ) (3 ) 3 ( )(3 ) (3 ) y y y y y 6 y 6y 8y () ( 3 y) [ ( 3 y)] ( ) ( ) ( 3 ) ( ) ( 3 ) 3 ( )( 3 ) ( 3 ) y y y y y 6 y 6y 8y 8 在 ( 3 y) 的展開式中 y 3 5 的係數為何? 編碼 039 難易 易 出處 課本題 解答 用二項式定理展開 ( 3 y) 的一般項為 ( ) ( 3 y) 0 8 其中 時得 ( ) ( 3 y) ( 3) y 故 y 的係數為 3 ( 3) 在 ( ) 的展開式中 7 的係數為何? 編碼 030 難易 中 出處 課本題 解答 用二項式定理展開 ( ) 的一般項為 ( ) ( ) ( ) 當 時 3 故 的係數為 3 ( ) 79 桌上有 粒牛奶糖供甲 乙二人任意拿取 ( 可以不取 ) 方法有幾種?

23 編碼 03 難易 中 出處 課本題 解答 66 依甲 乙共拿取 0 粒分類並將其方法數相加得 () 試證 () 試求 33? 其中 編碼 03 難易 難 出處 康熹自命題 解答 () 見解析 ;()! ( )! ( )! ()!( )! ( )!( )! ( )![( ) ( )]! () 由 故所求 [ 0 ]

章節

章節 試題 設 f (x) ( x 3 x ) 9 (1) f (x) 的常數項為. () f (x) 的各項係數和為. 編碼 010614 難易 易 出處 康熹自命題 解答 (1) 51;() 51 多項式 f (x) 滿足 8 f (x) 5x 6 f (x 3 ) f (x ) 18 0,則 f (x) 的常數項為. 編碼 010615 難易 易 出處 康熹自命題 解答 3 f (x) 的常數項為

More information

Microsoft Word - 1-1泰宇解答

Microsoft Word - 1-1泰宇解答 學校 : 學年度第學期第次段考科目名稱命題教師 : 年 班座號 : 姓名 : 得分 : 一 單選題 : ( ). 設 (x x6) (D) x Ax Bx Cx6, 則 A B C (A)6 (B) (C) 解答 :D ( ). 求 (x x x)( x x ) 的展開式中, x 項的係數為何? (A) (B) (C)6 解答 :A (D)7 9 統測 ( ). 下列何者為多項式? (A) x (B)

More information

一、乘法公式與多項式

一、乘法公式與多項式 一 乘法公式與多項式 多項式的乘法公式除了用來簡化多項式的乘法運算外, 還可運用於因式 分解 在本章中, 我們首先來複習已經學過的平方公式, 然後再延伸到立方公式 1-1 平方公式 二項式相乘公式 我們可利用分配律來展開 ( a+ )( c+ d) 的乘積而得到下列的公式 : ( a + )( c + d) ac + ad + c + d 公式 1 a c ac d ad c d 另一方面, 也可利用幾何圖形來解釋這個公式

More information

章節

章節 試題 若等比數列 a 的第 4 項為 6,第 6 項為 4,而且數列的每一項都是正數,求這個數列的前 0 項總和為. 編碼 000 難易 易 出處 北一女中段考題 解答 069 4 設公比為 r(r 0),首項為 a ( a 0 ) 6 ar 4 ar 5 r 4,得 r, ( 不合 ) ( r 代入,得 a 0 ) 4,所求 4 069 4. 一等差數列之前 0 項之和為 0,前 0 項之和為 0,則其前

More information

4

4 練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos

More information

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(

第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos( 第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于

More information

0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1

0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1 0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0

More information

章節

章節 試題 設 A(1,,), B(4,, 1), C(, 1,5),若 ABCD 連成一平行四邊形,則 D 之坐標為何? 編碼 14057 難易 易 出處 康熹自命題 解答 ( 1,,9) 設 D(x, y, z),則 AD BC (x 1, y, z ) ( 4, 1,5 (1)) x 1 x 1 y 4 y, D( 1,,9). z 6 z 9 設 A(4,,), B(, 1,4), C(1,4,0),若

More information

章節

章節 試題 設有兩直線 L :7x y 與 L :x 9y 交於 P 點,求通過 P 點,且 x 軸截距為 之直線方程 式. 編碼 難易 中 出處 康熹自命題 解答 x y 設過 P 點的直線方程式為 (7x y ) k(x 9y ),則 (7 k)x ( 9k)y ( k) (7 k)x ( 9k)y ( k), ( k) 令 y 得 x 為 x 截距, 7 k ( k) ( k) (7 k) 8k 8

More information

Microsoft Word 除法原理的應用.docx

Microsoft Word 除法原理的應用.docx 除法原理的應用 建國中學 林信安老師 --3 除法原理的應用 餘式定理 我們以五次多項式 f (x)=x 5 除以 ( x- ) 所得的 餘式 為例來說明 引用綜合除法 : 商式為 x 4 +x 3 +4x +8x+16, 餘式為 5 =f () 故 f (x)=x 5 除以 ( x- ) 的 餘式 就是 f (x) 在 x= 所取的值 f (). (1) 餘式定理多項式 f(x) 除以 x a 的餘式等於

More information

6-1-1極限的概念

6-1-1極限的概念 選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了

More information

目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式

目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式 給同學的話 1 2 3 4 目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 1-1 3 1-2 7 1-3 11 1 16 2 二次方根與畢氏定理 2-1 20 2-2 24 2-3 29 2 33 3 因式分解 3-1 37 3-2 41 3-3 45 3 49 4 一元二次方程式 4-1 53 4-2 57 4-3 61 4 65 3 1-1 乘法公式 本節性質與公式摘要 1 分配律 : ddd

More information

第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀

第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀 第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函

More information

01.dvi

01.dvi 物理資優營微積分教材 1 y = f ( ) (, f ( ) ) 點的切線斜率 : =lim f ( + ) f () 若 f () = n,n 為自然數 =lim ( + ) n n 微分的基本性質 : (i) 線性 : 若 a, b 是常數 (ii) 萊布尼茲律 : n n 1 + O ( ) = n n 1 {af ()+bg ()} = a + bg {f () g ()} = g + f

More information

一 多重選擇題 :( 每題 6 分, 只答錯一選項得 4 分, 只答錯兩選項得 2 分, 只答錯三選項得 0 分, 共 24 分 ) 關於整係數三次多項式 f ( x) a x a x a x a 的敘述, 下列何者正確? (1) 若 2x 4 f ( x), 則 2

一 多重選擇題 :( 每題 6 分, 只答錯一選項得 4 分, 只答錯兩選項得 2 分, 只答錯三選項得 0 分, 共 24 分 ) 關於整係數三次多項式 f ( x) a x a x a x a 的敘述, 下列何者正確? (1) 若 2x 4 f ( x), 則 2 一 多重選擇題 :( 每題 6 分, 只答錯一選項得 4 分, 只答錯兩選項得 分, 只答錯三選項得 0 分, 共 4 分 ). 關於整係數三次多項式 f ( x) a x a x a x a 的敘述, 下列何者正確? 0 () 若 x 4 f ( x), 則 a, 4 a0 () 若 f ( i )= i, 則 f ( i ) i () 方程式 f ( x) 0 至少有一實根 (4) 方程式 (5)

More information

Microsoft Word - 第四章.doc

Microsoft Word - 第四章.doc 第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏

More information

基本對稱多項式的 選取重組還原公式 陳建燁 臺北市立第一女子高級中學數學教師 壹 動機 : 設有 5 個變數 abcde,,,,, 每次從中選取出 3 個變數來作 2 次的基本對稱多 項式, 再將這 C 個基本對稱多項式相加, 亦即 : 5 3 e( abc,, ) + e( abd,, ) + e

基本對稱多項式的 選取重組還原公式 陳建燁 臺北市立第一女子高級中學數學教師 壹 動機 : 設有 5 個變數 abcde,,,,, 每次從中選取出 3 個變數來作 2 次的基本對稱多 項式, 再將這 C 個基本對稱多項式相加, 亦即 : 5 3 e( abc,, ) + e( abd,, ) + e 基本對稱多項式的 選取重組還原公式 陳建燁 臺北市立第一女子高級中學數學教師 壹 動機 : 設有 5 個變數 bcde,,,,, 每次從中選取出 個變數來作 次的基本對稱多 項式, 再將這 C 個基本對稱多項式相加, 亦即 : 5 e( bc,, ) + e( bd,, ) + e( be,, ) + e( cd,, ) + e( ce,, ) + e( de,, ) + e(,, bcd) + e(

More information

章節

章節 試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元

More information

目次 CONTENTS 1 數列與級數 幾何圖形 三角形的基本性質 平行與四邊形

目次 CONTENTS 1 數列與級數 幾何圖形 三角形的基本性質 平行與四邊形 給同學的話 1 3 4 目次 CONTENTS 1 數列與級數 1-1 3 1-8 1 13 幾何圖形 -1 18 - -3 6 30 3 三角形的基本性質 3-1 35 3-39 3-3 44 3 48 4 平行與四邊形 4-1 54 4-59 4-3 63 4 68 3 1-1 數列 本節性質與公式摘要 1 數列 : 1 1 a 3 a 3 n n a n 3 n n1 a n1 4 n n1

More information

1 式子的運算 19 例 1 解 符號的簡記 ( 乘法 ) 1x 4x x 5 1xx 4x4x x 5 5 x 5 x 5x 除以一個不為 0 的數就是乘以該數的倒數 P5 1 1 x x 5 5 x 4 x 4 x 可視為 x 1x4 x 1 4 x4x x x 4 x x x

1 式子的運算 19 例 1 解 符號的簡記 ( 乘法 ) 1x 4x x 5 1xx 4x4x x 5 5 x 5 x 5x 除以一個不為 0 的數就是乘以該數的倒數 P5 1 1 x x 5 5 x 4 x 4 x 可視為 x 1x4 x 1 4 x4x x x 4 x x x 7 1 x y 基會試題 9 I 8 18 1 符號的簡記 x 第三章一元一次方程式 -1 xyz 1 4 x 4x x x 1500 x 1500x 4 y y x15 15x 15x x1.5 1.5x 1.5x x x x x 4 7 以符號代表數 式子的運算 1.. 4 7 x 4 7. x 4x 7 7-a-017-a-0 15x 15x 15x 1x 1x 1 1 x 簡記成 x (-1)

More information

. 試解下列各不等式 () + x x >, 答 : () 5x 86x 6 <, 答 : () x 8x+ > x 6x, 答 : () 9x + 6 < x, 答 : 答 () < x < 5 () < x < () x 為任意實數解但 x () x 無解 5 解 () 同乘 ( ) 得 : x

. 試解下列各不等式 () + x x >, 答 : () 5x 86x 6 <, 答 : () x 8x+ > x 6x, 答 : () 9x + 6 < x, 答 : 答 () < x < 5 () < x < () x 為任意實數解但 x () x 無解 5 解 () 同乘 ( ) 得 : x - 一元二次不等式 基礎型. 試解下列各不等式 ()x+ > x, 答 : () x + x < x, 答 : () ( x+ )( x), 答 : 答 () x < () x > () x 解 ()x+ > x + > x x > x () 同乘 6 得 :( x) (x+ ) < 6(x ) 9x x < 8x 6 + 6< 8x 5x < x () 同乘 ( ) 得 : ( x+ )(x )

More information

理數 ()a 為實數,若 a 7 與 a 0 皆為有理數,則 a 為有理數. () 反例:取 a 7,則 a 7 7 為有理數,但 a 7 不為有理數. ()a b 時才成立. () 取 a,則 a a a 為有理數. () 若 a 0 時, a 為有理數.若 a 0 時, a (a 7 ) (a

理數 ()a 為實數,若 a 7 與 a 0 皆為有理數,則 a 為有理數. () 反例:取 a 7,則 a 7 7 為有理數,但 a 7 不為有理數. ()a b 時才成立. () 取 a,則 a a a 為有理數. () 若 a 0 時, a 為有理數.若 a 0 時, a (a 7 ) (a - 數與數線 一 單選題 (5 題每題 0 分共 0 分 ) ( ). 設 a 7 7,則 a 在哪兩個連續整數之間? ()0 與 () 與 () 與 () 與 (5) 與 5. 6 7 7 7 7,所以 a 在 與 之間. ( ). 下列何者正確? () () 兩個有理數之間必有一整 5 數 () 5 是實數,也是有理數 ()a, b 為實數,若 ab 0,則 a b 0 (5) 循環小數為有理數.

More information

Microsoft Word - ACL chapter02-5ed.docx

Microsoft Word - ACL chapter02-5ed.docx 第 2 章神奇的質數 2.1.1 什麼是質數 1 1 1 打下好基礎 - 程式設計必修的數學思維與邏輯訓練 1 1 0 10 2 3 5 7 4 6 8 9 10 4 10000 1229 1000 168 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131

More information

Microsoft Word - 3-1動手動腦2.doc

Microsoft Word - 3-1動手動腦2.doc 台北市立陽明高中高二自然組動手動腦 單元 :- 圓的方程式 () 班級 : 座號 : 姓名 : 一 選擇題 ( 題每題 分共 分 ); 第 題為單選題 第 題為多重選擇題 ( ) x y 為實數且滿足 x y 求 x 的 最小值 ()0 () 0 ()7 () 7 有一圓通過點 P 且與 y 軸相切若此圓的半徑為 試求此圓的方程式為 ( 有兩解 ) ( ) 三直線 x y 9 0 x y 0 及 x

More information

菩提道次第廣論

菩提道次第廣論 菩 提 道 次 第 广 论 下 士 道 ( 二 ) 深 信 业 果 18 ( 分 别 业 的 轻 重 3 ) 最 尊 贵 的 净 莲 上 师 讲 解 我 们 继 续 说 明 为 什 么 业 特 别 重 大 的 原 因 第 二 个, 是 它 所 依 门, 所 依 门 的 缘 故, 依 它 所 依 的 内 容 而 有 轻 重 的 差 别 第 一 个, 它 所 依 的 是 什 么 呢? 就 是 你 是 不

More information

路 上 沒 說 話, 車 子 被 爸 離 去 後 開 走 了, 沒 什 麼 變, 除 了 一 股 淡 淡 的 香 味, 我 不 太 習 慣, 像 空 氣 中 的 粉 塵, 左 飄 右 飄, 光 中 飛 舞 我 沒 提, 看 車 窗 外, 外 面 不 太 有 趣, 我 只 是 沒 事 幹, 我 們 本

路 上 沒 說 話, 車 子 被 爸 離 去 後 開 走 了, 沒 什 麼 變, 除 了 一 股 淡 淡 的 香 味, 我 不 太 習 慣, 像 空 氣 中 的 粉 塵, 左 飄 右 飄, 光 中 飛 舞 我 沒 提, 看 車 窗 外, 外 面 不 太 有 趣, 我 只 是 沒 事 幹, 我 們 本 午 睡 中 午, 門 鈴 又 響, 我 去 開 門 門 眼 外 的 玄 關 很 暗, 燈 關 上 了, 我 看 見 一 個 男 人 站 在 門 外, 低 著 頭, 我 猜 他 在 看 信, 他 的 髮 旋 對 著 我, 沒 有 表 情 有 些 陌 生, 我 打 開 內 門, 那 個 男 人 露 出 臉, 隔 著 鐵 門 露 出 微 笑, 我 說 爸, 他 回 一 聲 我 遲 疑 著 轉 開 鎖, 打

More information

繁 華 國 小 101 學 年 母 親 節 感 恩 惜 福 - 跳 蚤 市 場 暨 科 學 闖 關 遊 戲 親 子 活 動 實 施 計 畫 一 依 據 : 本 校 101 學 年 度 校 務 計 畫 及 行 事 曆 二 目 的 : 1. 培 養 學 生 感 恩 惜 物 知 福 惜 福 的 節 儉 觀

繁 華 國 小 101 學 年 母 親 節 感 恩 惜 福 - 跳 蚤 市 場 暨 科 學 闖 關 遊 戲 親 子 活 動 實 施 計 畫 一 依 據 : 本 校 101 學 年 度 校 務 計 畫 及 行 事 曆 二 目 的 : 1. 培 養 學 生 感 恩 惜 物 知 福 惜 福 的 節 儉 觀 屏 東 縣 繁 華 國 小 慶 祝 101 學 年 度 母 親 節 活 動 實 施 計 劃 壹 依 據. 一. 本 校 101 年 度 推 廣 教 育 優 先 區 親 職 教 育 及 社 區 化 教 育 辦 理 二. 本 校 101 學 年 度 第 二 學 期 行 事 曆 計 劃 辦 理 貳 目 的. 一. 建 立 正 確 的 現 代 父 母 角 色, 發 揮 親 職 教 育 之 功 能 二. 增

More information

台 中 市 北 屯 區 東 山 里 橫 坑 9 林 志 明 0932-511633 巷 89-5 菜 豆 菜 大 漿 果 菜 豆 菜 大 漿 果 小 漿 果 核 果 柑 桔 9210065 103.2.21 107..19 210065 無 107.2.12 10 陳 錦 生 新 竹 市 香 山 區

台 中 市 北 屯 區 東 山 里 橫 坑 9 林 志 明 0932-511633 巷 89-5 菜 豆 菜 大 漿 果 菜 豆 菜 大 漿 果 小 漿 果 核 果 柑 桔 9210065 103.2.21 107..19 210065 無 107.2.12 10 陳 錦 生 新 竹 市 香 山 區 序 農 產 品 經 營 業 者 名 稱 1 劉 士 魁 2 林 東 詳 3 林 俊 堯 廖 本 源 5 林 碧 龍 10 年 驗 戶 名 冊 ( 生 產 加 工 分 裝 流 通 ) 地 址 彰 化 縣 永 靖 鄉 崙 子 村 九 分 路 192 巷 21 屏 東 縣 屏 東 市 空 翔 里 2 鄰 迪 化 一 街 67 台 中 市 太 平 區 育 誠 街 12 巷 1 屏 東 縣 屏 東 市 華 盛

More information

45 45 67 1935 10 7 1937 4 6 1943 1945 4 1952 46 47 5 5 1 5 1979 1964 1949 1954 1966 1967 1 9 48 49 1960 70 12 16 1 2 3 4 5 6 1970 1964 1966 50 51 1993 2001 1990 1993 9 25 1950 6 5 7 96 811 12 8 10 1972

More information

育儿小故事(四)

育儿小故事(四) 9998.00 (1CD, ) I...1...2...4...6...7...8...9... 11...12...14...15...16...21...23...38...44...44...50...52...70...74...79...84...89...97 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

More information

奇妙的複數

奇妙的複數 投稿類別 : 數學類 篇名 : 作者 : 游嵐心 私立僑泰高中 高二 班 指導老師 : 李國銀老師 壹 前言 一 研究動機 : 在高一時 第一次接觸到複數 有了虛數 i 的定義 讓我們所熟悉的一元二次方程式有了完整的解 不過對於這個 不存在 的數 還是存在著許多的疑問 畢竟它與我們的經驗和習慣是相違背的 而後來老師上三角函數這個單元時 提到將三角函數結合複數 將會有許多的妙用 這讓我更想深入了解複數以及如何運用複數來解決代數

More information

第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 2018 Fourteenth International Mathematics Contest(Taiwan) 高中一年級試卷 考試時間 :90 分鐘 卷面總分 :100 分 考試時間尚未開始前請勿翻閱

第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 2018 Fourteenth International Mathematics Contest(Taiwan) 高中一年級試卷 考試時間 :90 分鐘 卷面總分 :100 分 考試時間尚未開始前請勿翻閱 0 8 第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 08 Fourteenth Interntionl Mthemtics Contest(Tiwn) 高中一年級試卷 考試時間 :90 分鐘 卷面總分 :00 分 考試時間尚未開始前請勿翻閱 0 8 第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 08 Fourteenth Interntionl Mthemtics Contest(Tiwn) 請將答案寫在答案卷上

More information

面積與二階行列式 陳清海 老師

面積與二階行列式 陳清海 老師 面積與二階行列式 陳清海 老師 1 主題一 二階行列式 1. 二階行列式: 符號 即 d 稱為二階行列式,它所代表的數為 d d d.. 二階行列式具有下列性質: (1) 行列互換其值不變,如. d d () 兩行 ( 兩列 ) 對調,其值變號,如 ; d. d d d (3) 任一行 ( 列 ) 可以提出同一個數,如 k k k d d ; k. k kd d (4) 兩行 ( 兩列 ) 成比例,其值為

More information

B19 骨 頭 透 露 的 訊 息 1 Carabelli's cusp

B19 骨 頭 透 露 的 訊 息 1 Carabelli's cusp 看 骨 頭 說 故 事 骨 頸 的 大 小 與 形 狀 1 1 20 2013 9 489 B19 骨 頭 透 露 的 訊 息 1 Carabelli's cusp 2013 9 489 21 DNA 5 X B6 人 骨 與 獸 骨 的 異 同 B7 28 32 36 22 2013 9 489 B6 B2 3 5 B7 2013 9 489 23 基 於 部 分 動 物 的 移 動 性 低, 透

More information

龍騰100-B5-習作-CH3.doc

龍騰100-B5-習作-CH3.doc 8 第 章 不 等 式 不 等 式 - 絕 對 不 等 式. 已 知 正 數 a, b 滿 足 a+ b = 8, 求 ab 的 最 大 值 及 此 時 a, b 的 值. a+ b 解 : 由 算 幾 不 等 式 可 知 a ( b). 8 將 a+ b = 8代 入 上 式, 得 將 兩 邊 平 方, 整 理 得 ab. ab, 因 為 當 a = b時, 等 號 才 成 立, 且 a+ b =

More information

55202-er-ch03.doc

55202-er-ch03.doc 8 第 章 機 率 - 樣 本 空 間 與 事 件 列 出 擲 一 粒 骰 子 所 出 現 點 數 的 樣 本 空 間, 並 以 集 合 表 示 下 列 各 事 件 : A 是 出 現 點 數 為 偶 數 的 事 件, B 是 出 現 點 數 為 奇 數 的 事 件, C 是 出 現 點 數 大 於 的 事 件 骰 子 出 現 的 點 數 可 能 是,,, 4,5, 6, 因 此 出 現 點 數 的

More information

84 數學傳播 6 卷 4 期民 0 年 月 詳細內容可參考微積分課本 Larson and Edwards [6, Section 8.5, p. 555 例 0: 陶懋頎 單墫 蘇淳 嚴鎮軍 [, 5.., p. 04 計算級數 值 k k + 的 解 : 先設法將有理多項式拆解成部分分項, 利

84 數學傳播 6 卷 4 期民 0 年 月 詳細內容可參考微積分課本 Larson and Edwards [6, Section 8.5, p. 555 例 0: 陶懋頎 單墫 蘇淳 嚴鎮軍 [, 5.., p. 04 計算級數 值 k k + 的 解 : 先設法將有理多項式拆解成部分分項, 利 數學傳播 6 卷 4 期, pp. 8-96 級數求和 對消和與對消乘積 下 林宜嬪 張福春. 部份分式 當欲求和或乘積是屬於有理多項式的型態時, 可利用部份分式先將有理多項式分解為數個 較簡易的算式再進行對消, 可提高計算的效率, 也可避免計算上的錯誤 而部份分式 partial fraction 分解, 又稱部份分式展開, 是將有理函數分解成許多次數 較低有理函數和的形式, 來降低分子或分母多項式的次數

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C433B3B92020B971B8F4A4C0AA52A7DEA5A9>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C433B3B92020B971B8F4A4C0AA52A7DEA5A9> 研 習 完 本 章, 將 學 會 1. 節 點 電 壓 法 --------------------------------------------01 2. 節 點 電 壓 法 之 特 例 -----------------------------------------08 3. 網 目 分 析 法 --------------------------------------------15 4.

More information

2009 科學班 甄選 數學科試題

2009 科學班 甄選 數學科試題 國立成功大學 / 台南第一高級中學高中科學班 98 學年度第一階段測驗數學科試題卷 說明 : 本試題共分為填充題和計算與證明題二部分 第一部分為填充題, 每題答對得 6 分, 共 36 分 各題只需寫出答案即可, 不必寫出過程 全對才給分 第二部分為計算與證明題, 共有六大題, 每題配分皆標示於題後, 共 64 分 各題皆須寫出計算過程, 才予以計分 採部分給分方式, 請儘量作答 第一部分 填充題

More information

107 學年度四技二專統一入學測驗 數學 (A) 試題 數學 A 參考公式 1. 若 α β 為一元二次方程式 ax 2 - b c +bx+c=0 的兩根, 則 α +β = α β =, a a -b 其兩根公式解為 b 2a 2-4ac 2. 點 P(x 0, y 0) 到直線 L:ax+by

107 學年度四技二專統一入學測驗 數學 (A) 試題 數學 A 參考公式 1. 若 α β 為一元二次方程式 ax 2 - b c +bx+c=0 的兩根, 則 α +β = α β =, a a -b 其兩根公式解為 b 2a 2-4ac 2. 點 P(x 0, y 0) 到直線 L:ax+by 07 學年度四技二專統一入學測驗 數學 (A) 試題 數學 A 參考公式. 若 α β 為一元二次方程式 ax - b c +bx+c0 的兩根, 則 α +β α β, a a -b 其兩根公式解為 b a - 4ac. 點 P(x 0, y 0) 到直線 L:ax+by+c0 的距離為 ax +by +c 0 0 a +b. 首項為 a, 公差為 d 的等差數列, 第 n 項為 a na +(n-)d,

More information

表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強

表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強 表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37

More information

(Microsoft Word - 3-3 \245\277\244\361\273P\244\317\244\361.doc)

(Microsoft Word - 3-3 \245\277\244\361\273P\244\317\244\361.doc) 觀 念 篇 關 係 式 描 述 兩 個 變 數 x 與 y 之 間 關 係 的 數 學 式 子 例 題 練 習 1. 時 速 60 (km/h) 前 進, 求 距 離 y ( 公 里 ) 與 時 間 x ( 小 時 ) 的 關 係 式 關 係 式 就 是 描 述 兩 個 變 數 x 與 y 之 間 關 係 的 數 學 式 子 例 如 :y=60x 2. 媽 媽 的 年 齡 (x 歲 ) 比 女 兒

More information

斗六高中 / 馬明宏 康熹 100 指考科目. 公民科 1

斗六高中 / 馬明宏 康熹 100 指考科目. 公民科 1 1000100 http://www.knsi.com.tw 100 P.1 100 P.4 h t t p : / / w w w. k n s i. c o m. t w 248 30 (02)2299-9006 (02)2299-9110. 斗六高中 / 馬明宏 100 99 98 100 32 34 35 38 42 49 50 3 6 25 38 47 50 50 18 康熹 100 指考科目.

More information

解答 a 是一個首項為,公差為 8 的等差數列,其一般項為 a ( )8 8 7.因此若想知道數到接近 999 時,哪一個數字會指到大拇指,則考慮 a 999,即解不等式 ,得.7.故可知正整數 的最大值為,此時 a 99,即當我們數到 99 時,會指到大拇指.若繼續往下數,則數到 9

解答 a 是一個首項為,公差為 8 的等差數列,其一般項為 a ( )8 8 7.因此若想知道數到接近 999 時,哪一個數字會指到大拇指,則考慮 a 999,即解不等式 ,得.7.故可知正整數 的最大值為,此時 a 99,即當我們數到 99 時,會指到大拇指.若繼續往下數,則數到 9 - 數列 一 單選題 ( ). 對於所有正整數, 恆為質數 P 的倍數,則 P 值為 () () ()7 (). 解答 時: 7, 時: 9 7 7, 為 7 的倍數.故選 (). ( ). 設 a 為等比數列,已知 a, a 且 a a a,,則公比 r () () () () () 8. 解答 a a r r, 且 a a a ( ) a r a r a r,兩邊各除以 a r,得 r r r

More information

!" # $% & ( ) * # +, -. / # 01 23. # )* 4. 56 7 # 23 -. / 89 :; # ? / # -. -.@A -. #/ 89 > :; 23 # B? -. # )* / # CDE -. # :; 23 89 4. !" #$% &&#$ () *+ (,-. /0 1 2 30 456 78 9:; CD EF

More information

number_term.dvi

number_term.dvi 更新日期 :07.7. 高中數學講義 數與式. 數與數線 整數 Z: 包含正整數 ( 可數數 Z + ) 0 負整數三類 ( 自然數 N :,,, 皮亞諾假設自然數定義 : 0,,,, ) 有理數 Q: 若 m,n 均為整數, 且 n 0, 凡可表示成 整數比 m n 的數, 稱為有理數 整數 有限小數 ( 最簡分數後, 分母只含 或 5 的質因數 ) 循環小數 ( 最簡分數後, 分母含有 或 5

More information

研究一:n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次,決定一人勝

研究一:n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次,決定一人勝 嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法

More information

實德證券網上交易系統示範

實德證券網上交易系統示範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標

More information

總複習教材

總複習教材 06 學年度四技二專統一入學測驗數學 (C) 試題 數學 C 參考公式及可能用到的數值. 三角函數的和角公式 : tnα+tnβ tn(α+β)= - tnα tnβ. ABC 的正弦定理 : = sin A. ABC 的面積 = b sin C b sin B = c sinc +b+c 4. ABC 的面積 =sr, 其中 s=,r 為內切圓半徑 =R, 其中 R 為外接圓半徑 5. 若 α β

More information

55202-er-ch02.doc

55202-er-ch02.doc 第 章排列 組合 17-1 邏輯 集合與計數原理 1. 已知兩集合 { 1,} A = 與 B { x x ax b 0} 由題意知, 1與 為方程式 解得 a =, b =. 1 a+ b= 0 9 + a + b = 0 = + + = 相等,求實數 a, b 的值. x ax b + + = 0 的兩根.因此,可列得 a+ b= 1. a+ b= 9. 已知集合 A= {,a+ 1}, B=

More information

章節

章節 試題空間中四點 A(,,), B(,0,), C(,0, ), D(, k, ), () 過 A, B, C 三點的平面方程式為. () 若 A, B, C, D 四點共平面,則 k. 編碼 40747 難易 中 出處 康熹自命題 解答 ()4x 5y z 5 0;() () 設平面 ABC 的方程式為 ax by cz d 0, 過 A(,,), a b c d 0,過 B(,0,), a c d

More information

5. 線型函數 : (1) 常數函數 : = f = k,k 為常數, 圖形為水平線 = f = k (2) 一次函數 : = f = a + b, 圖形為一直線 a. 左下右上 :a > 0 b. 左上右下 : a < 0 (3) 二次函數 : = f = a 2 + b + c, 圖形為拋物線

5. 線型函數 : (1) 常數函數 : = f = k,k 為常數, 圖形為水平線 = f = k (2) 一次函數 : = f = a + b, 圖形為一直線 a. 左下右上 :a > 0 b. 左上右下 : a < 0 (3) 二次函數 : = f = a 2 + b + c, 圖形為拋物線 數學 A 第一章 : 直角坐標系 1. 2. 坐標平面上有 A 1, 1 B 2, 2 (1) A B 兩點之間的距離 :AB = 2 1 2 + 2 1 2 (2) A B 兩點的中點 :M AB = 1+ 2 2, 1+ 2 2 3. 分點公式 : 若坐標平面上有 A 1, 1 B 2, 2,P 為 AB 上之任一點, 且 PA: PB = m: n 則 P, = n 1+m 2 m+n, n

More information

Microsoft Word - 10100000191.doc

Microsoft Word - 10100000191.doc 臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選

More information

長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析

長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析 第 一 章 1 2 3 4 第 二 章 5 6 7 8 1. 2. 9 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 10 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 11 第 三 章 p 12 b / B 0.75 13 p 14 15 D = l 20 +10 16 17 p l D l D l D 3 p 4 3 18 19 20 21 22 23 24 25

More information

目 次

目      次 目 次 銜接教材的導讀 i 一 乘法公式與多項式 - 平方公式. - 立方公式. 7 - 多項式的除法.. 二 因式分解..... 5 - 提公因式.... 5 - 十字交乘法... 9 - 利用乘法公式.. 0 三 平方根與立方根... 5 - 平方根.... 5 - 立方根. 4 四 一元二次方程式 40 4- 一元二次方程式的解法.... 40 4- 根的判別.... 47 4- 一元二次方程式的根與係數的關係.

More information

-1-3 無窮等比級數 061 無窮等比數列設 { } 為一無窮等比數列, 首項為, 公比為 r, 若 -1<r<1 時, 則 為收斂數列 06 無窮等比級數 : 設 為一無窮等比級數, 首項為, 公比為 r, 總和為 S, 若 -1<r<1 時, = 1 則 為收斂級數, 其和為 S= 1 r =

-1-3 無窮等比級數 061 無窮等比數列設 { } 為一無窮等比數列, 首項為, 公比為 r, 若 -1<r<1 時, 則 為收斂數列 06 無窮等比級數 : 設 為一無窮等比級數, 首項為, 公比為 r, 總和為 S, 若 -1<r<1 時, = 1 則 為收斂級數, 其和為 S= 1 r = -1-1 等差數列與級數 055-1-0 數列與級數 數列 : 將一串數字排成一列, 形如 1,, 3, 4 k, 其中的 1 稱為第一項 或首項 稱為第二項 依此類推 k 稱為一般項或第 k 項, 通常以 { } 或 k 是表示第 k 項為 k 的數列 級數 : 將數列中的每一項用 + 連接起來, 讀作 前 項和, 記為 S = 1 + + 3 + + 056 級數連加性質 的性質 : (1) ()

More information

1

1 00 青少年數學國際城市邀請賽 參賽代表遴選初選個人數學競賽試題 編號 : 校名 : 國中姓名 : 作答時間 : 二小時 第一部分 : 填充題, 每小題 分, 共 60 分 1. + ++..+00=. 將分數 1 化為小數後, 則小數點後第 00 位數字為何?. 在一條道路上, 測得,,, 四個城市之間的某些距離資料, 列表如下 : 8 1 1 1 請問城市 和城市 之間的距離為. 設 X 為一實數,

More information

Microsoft Word - ch07

Microsoft Word - ch07 五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20817938817A95E982E782B55F90B68A88838B815B838B5F3132303231352E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20817938817A95E982E782B55F90B68A88838B815B838B5F3132303231352E646F63> 板 桥 区 外 国 籍 居 民 生 活 信 息 指 南 为 了 能 够 和 周 围 的 邻 舍 和 睦 相 处 愉 快 地 生 活, 首 先 必 须 遵 守 日 本 的 生 活 规 范 垃 圾 的 分 类 和 倒 出 的 各 种 规 则 或 许 大 家 一 开 始 会 对 日 本 所 特 有 的 习 惯, 以 及 不 同 的 生 活 习 惯 感 到 不 适 应 希 望 大 家 能 够 通 过 和 周

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AA69AD59ABC2A4BDA571B6C5B56FA6E6A4CEB56FA6E6A4CEC2E0B4ABBFECAA6B31303230363238>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20AA69AD59ABC2A4BDA571B6C5B56FA6E6A4CEB56FA6E6A4CEC2E0B4ABBFECAA6B31303230363238> 波 若 威 科 技 股 份 有 限 公 司 國 內 第 一 次 無 擔 保 轉 換 公 司 債 發 行 及 轉 換 辦 法 一 債 券 名 稱 波 若 威 科 技 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 簡 稱 本 公 司 ) 國 內 第 一 次 無 擔 保 轉 換 公 司 債 ( 以 下 簡 稱 本 轉 換 公 司 債 ) 二 發 行 日 期 民 國 102 年 7 月 8 日 ( 以 下 簡 稱 發

More information

Microsoft Word - SIM

Microsoft Word - SIM 解 難 之 趣 屯 門 區 小 學 數 學 比 賽 特 刊 第 十 五 屆 二 零 零 五 年 四 月 二 十 三 日 雞 兔 同 籠 雞 兔 同 籠 問 題 在 數 學 競 賽 常 會 碰 到, 它 出 自 孫 子 算 經 一 書, 是 中 國 古 代 名 題 之 一 雖 然 這 個 古 老 問 題 已 沒 有 甚 麼 實 際 意 義, 但 是 現 實 生 活 中 類 似 雞 兔 同 籠 的 問

More information

奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數

奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數 金 門 地 區 第 55 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 科 別 : 數 學 組 組 別 : 國 小 組 作 品 名 稱 : 奇 妙 的 24 關 鍵 詞 :24 點 四 則 運 算 ( 最 多 3 個 ) 編 號 :( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820

More information

中正高工附設進修學校

中正高工附設進修學校 1 數學 C 考前重點複習 ( 上 ) 重點 01 + m 設 A() B() 為數線上相異兩點, 若點 P() 在 AB 上且 AP : BP m :, 則 m+ 比例相加當分母, 交叉相乘再相加當分子! 重點 0 設 A() B() 為數線上相異兩點, 若點 M() 在 AB 上且 AP : BP 1:1 重點 03 +, 則 二 (-,+) 三 (-,-) 一 (+,+) 四 (+,-) 重點

More information

遞迴數列

遞迴數列 第三冊 - 向量 - 向量的基本應用 應用. 在 中 分別是 兩邊的中點 試證 : 且 + + ( + 故 // 且. 向量的線性組合 : 設 a // 則在 a 與 所決定的平面上的每個向量 都有唯一的實數對 ( x y 使 xa + y 稱為 a 的線性組合. 三點共線 : ( P 三點共線 存在 t R t 0 使得 P t ( 設 s t R 且 OP s O + t O 若 P 共線 s

More information

ok313 正餘弦定理

ok313 正餘弦定理 1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 BC 三內角 表示 BC 的面積則 1 1 1 bcsin ca sin B absin C B 和 C 的對邊長 例題 1 在 BC 中已知 B 10 C 8 10 求 BC 的面積 ns: 0 3 1 1 BC 面積 B C sin 108sin10 0 3 Show xes Show 底 10 Show 底 8 C 8 10 10 B 類題

More information

<4D F736F F D D312DBB4FA55FB0CFBEC7B4FA2DBCC6BEC7B8D5C344>

<4D F736F F D D312DBB4FA55FB0CFBEC7B4FA2DBCC6BEC7B8D5C344> 第 1 頁共 7 頁 第壹部分 : 選擇題 ( 占 60 分 ) 一 單選題 ( 占 30 分 ) 說明 : 第 1 題至第 6 題, 每題 5 個選項, 其中只有一個是最適當的答案, 畫記在答案卡之 解答欄 各題答對得 5 分 ; 未作答 答錯或畫記多於一個選項者, 該題以零分計算 1. 在某個應用數學歸納法進行證明的習題解答中, Z 1 Z Z 等複數 ( > 1), 恰能滿足 1 = 1 k

More information

CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓

CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為

More information

簽 呈

簽      呈 台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明

More information

NCKU elearning Manual

NCKU elearning Manual 成 績 一 簡 介... 3 二 成 績 彙 總... 4 三 瀏 覽 成 績... 7 1. 成 績 分 析 長 條 圖... 7 2. 成 績 單... 7 3. 用 戶 報 告... 11 四 類 別 和 項 目... 12 1. 簡 單 檢 視... 12 2. 完 整 檢 視... 15 五 成 績 匯 入... 16 六 成 績 匯 出... 19 1. 成 績 登 錄 檔... 19

More information

章節

章節 試題 若五個人同時用剪刀 石頭 布猜拳,則第一次就有二人被淘汰的機率為何? 編碼 0 難易 中 出處 康熹自命題 解答 0 8 設五個人猜拳的樣本空間為 S,五個人猜拳,第一次就有二人被淘汰的事件為 A 其可能情況如下 有三人出剪刀,二人出布 有三人出石頭,有兩人出剪刀 有三人出布,二人出石頭 則 S, A 0,所以 P(A) 0 0 8. 一袋中有若干球,每個球標記一個數,其中標記 的有 個,標記

More information

chn_5.indd

chn_5.indd 板 桥 区 外 国 籍 居 民 生 活 信 息 指 南 社 区 2 垃 圾 的 分 类 倒 出 与 再 利 用 3 自 行 车 摩 托 车 6 宠 物 7 消 费 者 信 息 8 防 止 被 动 吸 烟 8 区 役 所 各 窗 口 以 及 电 话 一 律 使 用 日 语 如 果 您 需 要 向 本 资 料 所 记 载 的 相 关 负 责 部 门 咨 或 者 就 电 话 号 码 进 行, 如 无 特

More information

Microsoft Word - 發行CB轉換辦法_1030717_.doc

Microsoft Word - 發行CB轉換辦法_1030717_.doc 振 樺 電 子 股 份 有 限 公 司 國 內 第 一 次 無 擔 保 轉 換 公 司 債 發 行 及 轉 換 辦 法 一 債 券 名 稱 振 樺 電 子 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 簡 稱 本 公 司 ) 國 內 第 一 次 無 擔 保 轉 換 公 司 債 ( 以 下 簡 稱 本 轉 換 公 司 債 ) 二 發 行 日 期 民 國 103 年 07 月 28 日 ( 以 下 簡 稱 發 行

More information

第一章

第一章 第 一 章 拉 普 拉 斯 轉 換 - 緒 言 在 求 解 數 學 問 題 時, 常 常 碰 到 需 使 用 複 雜 的 數 學 運 算, 而 使 得 求 學 過 程 變 成 相 當 困 難, 甚 至 無 法 求 解 針 對 此 一 問 題, 有 許 多 數 學 家 嘗 試 著 利 用 轉 換 (Trnform) 的 技 巧, 以 達 到 將 一 個 求 解 困 難 的 數 學 問 題 轉 換 成

More information

柯西積分公式

柯西積分公式 柯西積分公式 林延輯 台灣師範大學數學系 March 22, 2016 auchy-goursat 定理示例 Theorem (auchy-goursat) 設 R 是複數平面中的 region, 是一條簡單封閉路徑 simple closed contour, 並且 與 的內部 D 都落在 R 中 如果 f 是 R 中的解析函數, 則路徑積分 dz = 0. Example 設 為開圓盤 z

More information

指數與對數的應用 陳清海 老師

指數與對數的應用 陳清海 老師 指數與對數的應用 陳清海 老師 p ok5 指數與對數的應用 一 查對數表 查對數表: x 0 4 5 6 7 8 9 0 0000 004 0086 08 070 0 05 094 04 074 044 045 049 05 0569 0607 0645 068 079 0755 079 088 0864 0899 094 0969 004 08 07 06 9 7 06 9 7 0 5 67 99

More information

<4D F736F F D20312D3220A447A4B8A440A6B8C170A5DFA4E8B57BA6A120C1BFB8712E646F63>

<4D F736F F D20312D3220A447A4B8A440A6B8C170A5DFA4E8B57BA6A120C1BFB8712E646F63> - 第一章 觀念篇 聯立方程式 定義 解 已知, 的和為 6, 且 的 倍比 的 倍多, 求, 聯立方程式的解 就是兩個並列的二元 6 一次方程式, 例如 : 它的解 可以同時滿足兩個方程式 例題, 是下列哪些聯立方程式的解? A B - 解 觀念 解一元一次方程式 ~ 等量公理 5 同時減 同時除以 解, 就是要將其中一個變數消去, 並得到一元一次方程式 接著只要解一元一次方程式就能得到變數的值

More information

第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 2018 Fourteenth International Mathematics Contest(Taiwan) 國中一年級試卷 考試時間 :90 分鐘 卷面總分 :100 分 考試時間尚未開始前請勿翻閱

第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 2018 Fourteenth International Mathematics Contest(Taiwan) 國中一年級試卷 考試時間 :90 分鐘 卷面總分 :100 分 考試時間尚未開始前請勿翻閱 0 8 第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 08 Fourteenth Interntionl Mthemtics Contest(Tiwn) 國中一年級試卷 考試時間 :90 分鐘 卷面總分 :00 分 考試時間尚未開始前請勿翻閱 0 8 第十四屆國際數學競賽複賽 ( 台灣 ) 08 Fourteenth Interntionl Mthemtics Contest(Tiwn) 請將答案寫在答案卷上

More information

一 Hot Potatoes 命 題 軟 體 操 作 說 明 一 註 冊 操 作 程 序 1. 進 入 Hot Potatoes 的 官 方 網 站 網 址 http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/index.htm 並 點 選 Register 2. 點 選 read the licence terms. 閱 讀 使 用 說 明 3. 點 選 I have read the license

More information

ok331 向量的幾何表示法

ok331 向量的幾何表示法 ok 平面向量的幾何表示法 ok 平面向量的幾何表示法 主題一 向量的幾何表示法. 將線段 AB 的 B 點處畫一箭號表示方向,像這種帶有箭頭 的線段,稱為從 A 點到 B 點的有向線段,記作 AB,其中 A 點稱為有向線段 AB 的始點, B 點稱為它的終點. AB 的 長度稱為有向線段 AB 的長度,以 AB 表示.. 我們用有向線段來代表向量,而且有向線段的方向 代表向量的方向;有向線段的長度代表向量的大小..

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 第一类换元法 ( 凑微分法 ) 学习指导 复习 : 凑微分 部分常用的凑微分 : () n d d( (4) d d( ); (5) d d(ln ); n n (6) e d d( e ); () d d( b); ); () d d( ); (7) sin d d (cos ) 常见凑微分公式 ); ( ) ( ) ( b d b f d b f ); ( ) ( ) ( n n n n d f

More information

章節

章節 試題下列敘述何者是正確的? (1 相關係數愈大,相關程度愈高 ( 通常對成長的兒童而言,身高與體重呈正相關 (3 設兩變數 與 有 個變量,若 3,則 與 呈完全直線正相關 (4 設三變數,, Z,若 r(, 0.3, r(, Z 0.6,則 與 的相關程度較 與 Z 的相關程度為高 (5 正相關與負相關可以從散布圖中清楚的分辨出來. 編碼 0655 難易 易 出處 康熹自命題 解答 35 (1 r

More information

Microsoft Word - _m30.doc

Microsoft Word - _m30.doc 1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7

More information

證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與

證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與 下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點

More information

第十一單元(圓方程式)

第十一單元(圓方程式) 第一章 ( 圓方程式 ) cos ( ). 下列何者為圓 y 6 y =0 的參數式? (A) sin cos 6 cos (D) (E) 0 θ

More information

對數函數 陳清海 老師

對數函數 陳清海 老師 對數函數 陳清海 老師 p ok 對數函數 一 對數函數. 定義:設 0,, 0,稱 為以 為底數的對數函數.. 圖形與基本性質 對數函數 yf log y log 在 與 0 時的圖形如下: 函數圖形通過點 且 y 軸為其漸近線.,0,整個圖形在 y 軸右方, p 範例 y log 在下列的方格紙中作出 y log 與 的圖形. 演練 已知 y log 的圖形與 y log 方格紙中作出 y log

More information

章節

章節 試題 下列敘述何者正確? (1) 線段的射影一定是線段 () 線段的射影長不可能比原線段長 () 兩歪斜線在一平面 上的投影不會相交 (4) 兩平行線在同一平面的投影,必為兩平行線. 編碼 140016 難易 易 出處 康熹自命題 解答 (1) ; 可能是一點. () ; 最多與原線段等長. () ; 如圖, L 1 投影成 L, L 投影成 L 4, L 1, L 歪斜,但 L, L 4 有交點.

More information

Microsoft PowerPoint - B9-2.pptx

Microsoft PowerPoint - B9-2.pptx 單元名稱 : 9 三角函數的積分 教學目標 : 使學生了解三角函數的積分 三角函數積分的類型及一些積分技巧 學習時數 : 約一小時 教學內容 :. [ 第一類型 ] 六個三角函數本身的積分. [ 第二類型 ] sin n 及 os n 的積分 sin os m n. [ 第三類型 ] 的積分 4. [ 第四類型 ] n 及 ot n 的積分 5. [ 第五類型 ] n 及 s n 的積分 m 6.

More information

課 程 簡 介 第 一 章 基 本 電 路 理 論 第 二 章 半 導 體 物 理 與 pn 接 面 二 極 體 元 件 分 析 第 三 章 二 極 體 電 路 分 析

課 程 簡 介 第 一 章 基 本 電 路 理 論 第 二 章 半 導 體 物 理 與 pn 接 面 二 極 體 元 件 分 析 第 三 章 二 極 體 電 路 分 析 電 子 學 ( 一 ) 課 程 簡 介 第 一 章 基 本 電 路 理 論 第 二 章 半 導 體 物 理 與 pn 接 面 二 極 體 元 件 分 析 第 三 章 二 極 體 電 路 分 析 第 四 章 雙 載 子 接 面 電 晶 體 第 五 章 雙 載 子 接 面 電 晶 體 之 直 流 偏 壓 分 析 第 六 章 雙 載 子 接 面 電 晶 體 之 交 流 小 訊 號 分 析 基 本 電 路

More information

育儿知识100问(二)

育儿知识100问(二) 100 9998.00 (1CD, ) I...1...2...5...6 B...9...10... 11...13...15 1...16...17...21...23...25...27...30...33...34...36...38...39...40...44...47...48 II...49 5...50...50...51...52...53...54 2...55...56...60...64...65...67...69...76...76...79...81...83...86...90...99

More information

排列組合

排列組合 排列組合 C = C + C r r r A B 姓名 : 主題一加法原理 ( 互斥原理 ) : 排列組合. 設 A,B 為絕不可能同時發生之兩事件,A 發生之情形數有 (A) 種,B 發生之情形數有 (B) 種, 則 A,B 任一或至少有一種發生之情形數為 (A)+(B) 種. 在一般情形下, 若 A 發生之情形數有 (A) 種,B 發生之情形數有 (B) 種, 則 A,B 至少有一種發生之情形數為

More information

人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇 色 彩 時, 不 自 覺 地 會 反 應 出 大 腦 對 色 彩 的 解 釋, 設 計 師 若 能 掌 握 色 彩 所 隱 藏 的 訊 息, 便 可 以 充 分 利 用 並 創 造 出 極 具 魅 力 的 產 品 視 覺 對 知 覺 的 影 響

人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇 色 彩 時, 不 自 覺 地 會 反 應 出 大 腦 對 色 彩 的 解 釋, 設 計 師 若 能 掌 握 色 彩 所 隱 藏 的 訊 息, 便 可 以 充 分 利 用 並 創 造 出 極 具 魅 力 的 產 品 視 覺 對 知 覺 的 影 響 色 彩 是 人 的 視 覺 機 制 所 創 造 出 來 用 以 探 究 環 境 的 工 具, 它 不 僅 能 提 供 辨 識 的 作 用, 還 具 有 知 覺 與 文 化 上 的 意 涵, 並 能 引 發 強 烈 到 超 越 理 智 的 情 緒 反 應, 對 人 類 的 生 活 影 響 十 分 深 遠 2120 21 3 30 20109453 人 們 在 為 生 活 空 間 中 的 物 品 選 擇

More information

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位 95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續

More information

Chap 8: Inferences Based on a Single Sample: Tests of Hypothesis

Chap 8: Inferences Based on a Single Sample: Tests of Hypothesis 第五講 連鎖律與隱函數微分法 Chain Rule & Implicit Dierentiation 5 - 目錄 5. :綱要 5. :合成函數 5. :連鎖律 5. :隱函數微分 5.4 :動動腦想一想 5 - 綱 要 本講將介紹連鎖律與隱函數微分法, 前者是有關合成函數之微分公式, 後者則有別於前面第四講之顯函數微分 5 - o g 合成函數 C o m p o s i t e F u n c

More information

推理證明 本節性質與公式摘要 1 推理與證明 : 1 已知 2 求證 3 證明 2 思路分析與證明 : 3 輔助線 : 四邊形四邊中點連線性質 : 例 ABCD E F G H AC 6 BD 8 EFGH AC BD 14 E A H B F C G D

推理證明 本節性質與公式摘要 1 推理與證明 : 1 已知 2 求證 3 證明 2 思路分析與證明 : 3 輔助線 : 四邊形四邊中點連線性質 : 例 ABCD E F G H AC 6 BD 8 EFGH AC BD 14 E A H B F C G D 40 3-1 推理證明 本節性質與公式摘要 1 推理與證明 : 1 已知 2 求證 3 證明 2 思路分析與證明 : 3 輔助線 : 1 2 4 四邊形四邊中點連線性質 : 例 H 68 H 14 H 41 41 基礎題 1 ab a366b12 2 a 36 證明 10 分 10 分 P131 2 a366b12 2 1 a6b12 2 36 6b1266b126 6b186b6 36b3b1 b3b1

More information

佛教招〔2016〕9号--佛山市教育局关于调整面向全市招收艺术特长生音乐专业考试内容及大纲的通知.doc

佛教招〔2016〕9号--佛山市教育局关于调整面向全市招收艺术特长生音乐专业考试内容及大纲的通知.doc 佛 山 市 教 育 局 主 动 公 开 佛 教 招 2016 9 号 佛 山 市 教 育 局 关 于 调 整 面 向 全 市 招 收 艺 术 特 长 生 音 乐 专 业 考 试 内 容 及 大 纲 的 通 知 各 区 教 育 局, 市 直 属 学 校 : 广 东 省 普 通 高 考 艺 术 特 长 生 音 乐 专 业 基 础 技 能 测 试 的 总 分 合 成 方 面 从 今 年 起 进 行 调 整,

More information

!"# $%& %!"# $%& %!"#$%& %! ( )***%% ) $)! +**+),,* -)+.* )( ) +, +*.*)+..**! )$,*)+$))$!"!#

!# $%& %!# $%& %!#$%& %! ( )***%% ) $)! +**+),,* -)+.* )( ) +, +*.*)+..**! )$,*)+$))$!!# !"#$%& % ( % )& (% ( % (( )( !"# $%& %!"# $%& %!"#$%& %! ( )***%% ) $)! +**+),,* -)+.* )( ) +, +*.*)+..**! )$,*)+$))$!"!# !"#$%& %!! "! # " $ # % & & ( ) *!+ !"#$%& % ( (*( (*+ "#$% $%%"# (*, (*% + +*(

More information

行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會

行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會 一 何 謂 指 數 股 票 型 基 金? 投 資 人 如 何 買 賣 指 數 股 票 型 基 金? ( 一 ) 指 數 股 票 型 基 金, 是 指 在 證 券 交 易 所 上 市 買 賣, 以 追 蹤 證 券 交 易 所 設 計 或 同 意 編 製 之 標 的 指 數, 且 申 購 買 回 採 實 物 (ETF 表 彰 之 股 票 組 合 ) 及 依 據 證 券 投 資 信 託 契 約 規 定 方

More information