vector_R2.dvi
|
|
|
- 悌岳 陈
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 高中數學講義 1 10 平面向量 10.1 平面向量的表示法 向量 : 包含方向與大小兩種意義 ( 有方向的量 ) 由 A 點到 B 點的有向線段, 記為 線段 AB 的長度, 以 AB 表示 AB, 其中 A 為起始點,B 為終點, 線段 AB 的長度稱為有向 終點 B 向量 零向量 : 始點與終點重合的向量, 記為 0, 其大小為 0, 方向可視為任意方向 始點 A u 單位向量 u : 任給向量 u, 與其同方向且長度為 1 單位的向量, 稱為 u u 的單位向量 u ( 不同的向量雖然方向不同, 但長度為 1 單位 若表為 (cosθ,sinθ) 則 θ 為此向量的方向角 ) a ae = θ a a = (cosθ,sinθ) AB α ue = u u = (cosα,sinα) 向量坐標上表示法 : 坐標平面上任意一個向量 v, 將始點平移至原點 O(0,0), 終點坐標為 P(a,b) 時, 則 v = OP = (a,b) 為向量坐標表示法 不妨令 i = (1,0), j = (0,1), 若點 P(a,b) 則 稱 i, j 分別為 若 OP 的水平方向單位分量及鉛直方向的單位分量 OP = a i +b j = a(1,0)+b(0,1) = (a,b), OP = a i + b j, 其中 i j 為兩非互相垂直單位向量, 則將點 P(a,b) ij 稱為在 i,j 系統的斜坐標 因此若平面上 A,B 兩點坐標為 (a 1,a ),(b 1,b ) 則由起點 A 到終點 B 的方向與大小, 記為 AB = (b 1 a 1,b a ), 即兩點的向量坐標 = ( 終點坐標 ) ( 起始點坐標 ) AB 長度 = AB = (b 1 a 1 ) +(b a ) 順伯的窩 平面向量 [ 第 1 頁 / 共 34 頁 ]
2 高中數學講義平面向量的表示法 y a a a O A(a, b) OA = a = (a,b) x a 這幾個向量方向相同 大小相同都是 OA 向量的加減法 : 可利用平行四邊形法 三角形法 ((Tip-to-tail method) 或坐標法 平行四邊形法 : 平移兩向量至相同起始點, 以兩向量為平行四邊形 OACB 的兩鄰邊, 則兩對角線分別為兩向量和及兩向量差 如圖 : OA+ OB = OC, OA OB = OC = BA C(x 1 +x,y 1 +y ) b B O C a A OA = BC OB = AC B(x,y ) A(x 1,y 1 ) O C (x 1 x,y 1 y ) B OA+ OB = OC OA OB = OC = BA 向量相加三角形法 : q p p + q q q p q p 三角形法 : 向量相加 p 向量相減 代數 ( 向量坐標的加減法 ): a = (x1,y 1 ), b = (x,y ), 則兩向量和 a + b = (x1 +x,y 1 + y ), 兩向量差 a b = (x1 x,y 1 y ) 順伯的窩 平面向量 [ 第 頁 / 共 34 頁 ]
3 高中數學講義 3 1. AB + AD= AB + BC= AC. AB AD= AB + DA= DA+ AB = DB = AB + AD = AB + BC = AC 向量的加法在物理上的意義為力的合成 向量的實係數積 : α AB = AB + AB + + AB 表 α 個 度是 AB 的 α 倍 向量係數積代數表示法為 : k a = k(x 1,y 1 ) = (kx 1,ky 1 ) 向量加法 係數積的性質 : 1. 向量加法交換律 : a + b = b + a. 向量加法結合律 :( a + b )+ c = a +( b + c ) 3. a + 0 = 0 + a = a 4. 向量加法消去律 : 若 a + c = b + c 則 a = b 5. 1 a = a,( 1) a = a 6. r( a + b ) = r a +r b 7. (r +s) a = r a +s a 8. r(s a ) = (rs) a AB 的和 方向仍然與 AB 相同, 長 a a a 3 a a 向量的線性組合 : 若 OA, OB 為平面上兩不平行的非零向量, 則平面上任一向量 OP 必能唯一表示成 x OA+y OB 其中 x,y 為實數, 稱為 OA, OB 的線性組合 OP = 平面上任一向量 OP = x e x +y e y 可表示成兩不平行向量的線性組合 平面直角坐標點 P(a,b) = x(1,0)+y(0,1) 即是由 (1,0),(0,1) 兩互相垂直的單位向量組成 此時點 P(a,b), 坐標 x = a,y = b 的位置位於兩坐標軸單位向量線性組合 a(1,0)+b(0,1) = OP 的終點上 順伯的窩 平面向量 [ 第 3 頁 / 共 34 頁 ]
4 4 高中數學講義平面向量的表示法 向量 點坐標 P OP = (a,b) 的坐標表示法與點坐標 P(a,b) 表示法相同, 因此找出 OP 就可找出終 為了區別 (a,b) 是點坐標還是一個向量 v, 一般題目都會說明 點坐標 或 向量坐標 P B OP = x OA+y OB O A 向量的線性組合在物理上的意義為力的分解 : 方向大小為 OA, OB 力的 x 倍及 y 倍 OP 的力, 可分解為方向大小為 內分點公式 : 若 P 是 AB 的內分點, 且 AP : BP = m : n, 則 OP = n OA+m OB m+n 因 OP = OA+ AP = OA+ m AB = OA+ m m+n m+n ( AO + OB) = OA+ m m+n ( OA+ OB) = n OA+m OB = n OA+ m OB m+n m+n m+n 特別是 A,B 兩點的坐標為 A(a 1,a ),B(b 1,b ) 時, 則 OP = n OA+m OB = ( na 1 +mb 1 m+n m+n, na +mb m+n ) O AB 中,m : n 的內分點 P 坐標為 ( na 1 +mb 1 m+n, na +mb m+n ) A P B 向量 OP = x OA+y OB, 若係數和 x+y = 1 三點 P,A,B 共線 OP = x OA+y OB, 且 x+y = 1 則 OP = x OA+(1 x) OB = OB+x( OA ( ) : 若 OB) = OB +x BA 因此, 可得 OP OB = x BA 即 BP = x BA 表 P,A,B 三點共線 ( ) : 若 P,A,B 三點共線, 不失普遍性, 令 PA : PB = m : n 依分點公式 : n OA+ m OB, 其中取 x = n m+n m+n m+n,y = m m+n, 可得 x+y = 1 兩向量 u, v 共線 (collinear) 存在非零實數 k, 滿足 u = k v 向量 x, u 和 v 共平面 (coplanar) 存在非零實數 a,b, 滿足 x = a u +b v OP = 向量解題應用 : 1. 平行向量 :( 方向相同 長度大小不同, 與係數積有關 ) 即 a // b, 則 a = t b. 若 OP = OA+t OB,t R 則 P 點必位於過 A 點平行 OB 的直線上 若 OP = s OA+ OB,s R 則 P 點必位於過 B 點平行 OA 的直線上 順伯的窩 平面向量 [ 第 4 頁 / 共 34 頁 ]
5 高中數學講義 5 若 OP = s OA+t OB,0 < s,t < 1 則 P 點落於 OA,OB 為兩鄰邊的平行四邊形內部 O B P A P t < 0 OP = OA+t OB P t > 0 P s < 0 B OP = s a +t b,0 < s,t < 1 P s > 0 P A O OP = s OA+1 OB OB = b OP OA = a OP w = s a + b b v = a +t b u = a +3 b 3. a = (x,y) 的單位向量 : e a = 為 a 與水平線的標準角 O a a a = (cosθ,sinθ) = ( x y x +y, x +y ) 其中 θ (a) 若 v = a i + b j, 其中 i, j 為單位向量, 則 v 的單位向量為 1 a +b (a i +b j ) 4. A,B,C 三點共線問題 : (a) 若 A,B,C 三點共線 AB = k AC,k R (b) 若 A,B,C 三點共線 α,β R, 且 α+β = 1, 使得 (c) 向量內積 a i +b j v OC = α OA+βOB AB AC = AB AC 或 AB AC 外積長度值 AB AC = 0 (d) A,B,C 三點坐標在同一直線方程式 y = ax+b 上 (e) 斜率 m AB = m AC (f) 代入 ABC 面積公式的值為 0 5. 內分點公式 : 若 P 是 AB 的內分點, 且 AP : BP = m : n, 則 OP = n OA+m OB m+n 6. 外分點公式 : 若 P 是 AB 的外分點, 且 AP : BP = m : n, 則 OP = n OA m OB n m 7. 正 N 邊形的外接圓圓心 O, 則 O 到所有頂點向量和為 0, (z n = 1 的根之和為 0) 向量線性相依與線性獨立 : 若兩向量為共線或平行關係, 稱兩向量為線性相依 三向量若共平面, 稱三 向量為線性相依 順伯的窩 平面向量 [ 第 5 頁 / 共 34 頁 ] =
6 6 高中數學講義平面向量的表示法若兩非平行向量 u, v, 稱兩向量為線性獨立 即滿足 a u +b v = 0 向量線性組合, 僅有 a = b = 0 的解時, 向量 u, v 為線性獨立 非零向量 u, v, w, 為線性獨立 向量的線性組合 a u +b v +c w + = 0, 實係數 a,b,c, 僅有零解 例題 範例 1: 在圓 O 的內接正六邊形 ABCDEF 中, 令 1. AC =?, AD =?, AE =? AC = a + b, AD = b, AE = b a. AB + AC + AD + AE + AF =? AB = a, BC = b 如圖所示 : 用 a, b 表示 6 AO = 6 b E D F O C A B 演練 1a : 已知向量 u, v, 如圖 : 試作出 u v 及 u 1 u + v 1 u + v v u u u v u v v 1 u ( 解 :) v B A F G K H C D E 演練 1b : 已知平面向量如圖 : 選出下列正確選項? 1. A + B = F. K + G = F 3. C = D E + F 順伯的窩 平面向量 [ 第 6 頁 / 共 34 頁 ]
7 高中數學講義 7 4. G + H + E = D 5. E + D = G + H 6. H C = G F 7. A + B + K + G = 0 8. A + B + C + H + G = 0 1,4,5,7,8 演練 1c : 用單一向量表示下列向量的結果 : 1. PT + TS + SQ =?. AC GE + CE =? 3. EA CB + DB + AD =? 4. PT QT + SR SQ =? PQ AG EC PR 演練 1d : 已知在 P 點的施力大小方向如圖示 : 若 P 點必須保持靜態平衡, 則必須在 P 點加一外力 F 5, F F F 1 P F 3 F 1 F 5 P F 3 請在圖中用紅色向量表示施力大小方向? F 4 F 4 演練 1e : 若已知 u = (1,3), v = (3,), w = (, ), 求 u + v w =? 及 v +3 w =? (9,9);(0, ) 演練 1f : 若已知向量 v = i +3 j = (,3) 及 w = 3 i 4 j = (3, 4), 求 v + w =? 及 v (5, 1);( 1,7) w =? 演練 1g : 若已知向量 v = i +3 j = (,3) 及 w = 3 i 4 j = (3, 4), 求 i, j =? 及 5 i 1 j =? i = (1,0); j = (0,1);13 範例 : 若向量 v = 10, 且向量 v 與水平線正向夾角為 30, 求 v 及其單位向量? v = (5 3,5);( 3, 1 ) 演練 a : 若 r = v, 將向量 v 表示成 r(cosθ,sinθ) 型式? 1. 向量 v = (3, 3 3). 向量 v = ( 3,) v = 6(cos 5π 3,sin 5π 3 ) r = 4,θ = 向量 v = ( 1, 3 ) r = 1,θ = 40 順伯的窩 平面向量 [ 第 7 頁 / 共 34 頁 ]
8 8 高中數學講義平面向量的表示法 4. 向量 v = (0, 5) 演練 b : 若向量 v = (4, 4), 求此向量與水平線的夾角? r = 5,θ = 演練 c : 若一球以每小時 30 英里的速度朝與水平線夾角 30 的方向投擲出去, 分別求水平方向與鉛 (15 3,15) 直方向的初速度為何? 3 i 4 j 5 演練 d : 若 v = 3 i 4 j, 其中 i, j 為互相垂直的單位向量, 則 v 的單位向量為何? 演練 e : 向量 v = 3 i 4 j 及 w = 1 i + 5 j, 其中 i, j 為單位向量, 求 3 v + w, v w, v w 演練 f : 已知點 P( 3,1),Q(x,4) 且向量長 PQ = 5, 求實數 x 及 PQ =? 演練 g : 已知點 P( 3,), 現依向量 v = (5,) 平移後的點坐標 P, 求 P 坐標? 1 i 7 j ;9 ; 8 x = 1, 7; PQ = (±4,3) (,4) 演練 h : 若向量 v = 6, 且向量 v 與水平線正向夾角為 10, 求 ( 3,3 3) v =? 演練 i : 若向量 v = (sin60,cos60 ), 求此向量的單位向量? 範例 3: 兩向量 4 7 AB, CD 之間的夾角為 10, 且長度分別為 1,8 求 (cos10,sin10 ) AB + CD 的長度大小? 演練 3a : 已知兩單位向量 19; 97 a, b 之間的夾角為 60, 求 3 a 5 b =? 及 8 a + 3 b =? 演練 3b : 向量 u, v 之間的夾角為 60, 且長度分別為 5,8 求 u + v 及 u v =? 演練 3c : 已知向量 u = 6, v = 10 且兩向量的夾角為 60, 求 u + v =? 演練 3d : 已知向量 u = 11, v = 3 且 u v = 30, 求 u + v =? 19 ; 演練 3e : 兩非零向量 u, v 下列敘述何者恆真?(1) u + v = u v () u + v u + v (3) u = u (4) 3 u = 3 u (5) 3 u +4 v = 3 u +4,3,4 v 範例 4: 已知 a 和 b 是兩個不平行的向量, 且 s( a + b )+t(3 a b ) = 7 a, 求實數 s,t s =,t = 1 之值? 演練 4a : 已知 b = (6,3) 和 c = ( 4,8) 求 1. a = 6 b +4 c =?. a = b +4 c =? 3. a = 1 3 ( b 5 c ) =? (0, 50) (, 9) ( 3 3, 34 3 ) 演練 4b : 已知 b = (1,) 和 c = ( 1,3) 且 a = x b +y c, 順伯的窩 平面向量 [ 第 8 頁 / 共 34 頁 ]
9 高中數學講義 9 1. 若 a = ( 1,13), 求數對 (x,y) =?. 若 a = ( 3,4), 求數對 (x,y) =? 3. 若 a = (5,0), 求數對 (x,y) =? 演練 4c : 解 5 v [ v +(1, )] = 0 範例 5: 設 A(,1),B(, 1),C(4,) 為平面坐標上的三點, 求 否共線? AB = ( 4, ), BC = (6,3),yes (,3) ( 1, ) (3, ) v = ( 3, 4 3 ) AB, BC =? 且問 A,B,C 三點是 演練 5a : 頂點 A,B,C,D 坐標分別為 ( 3,0),( 1, ),(3,1),(1,3), 四邊形 ABCD 是否為平行四 yes, AB = DC 邊形? 演練 5b : 平行四邊形的三頂點坐標為 ( 5,3),(5,),(7, 8), 求另一頂點坐標? ( 3, 7),( 7,13),(17, 9) 演練 5c : 兩非平行向量 v, w, 試證 : ( v + w ) = v + w + v w 演練 5d : 設平面坐標上的三點 A(5, 1),B( 3,4),C(13, 6), 問 A,B,C 三點是否共線? 範例 6: 若 i = (1,0), j = (0,1), 將下列向量表示成 i, j 的線性組合? 平行四邊形定理 yes 1. p = ( 4,5). 方向角為 30, 長度為 6 的向量 3. 方向角為 150, 長度為 3 的向量 4 i +5 j 3 3 i +3 j 3 i + 3 j 演練 6a : 向量 u = (,1), v = ( 1,7), 及 w = ( 4,3), 若 a u +b v +c w = 0, 求實係數 (a,b,c) = t(5,,3) a,b,c? 演練 6b : 將向量 w = ( 4,3) 表示成 u = (,1), 5 3 u + 3 v v = ( 1,7) 的線性組合? 演練 6c : 將向量 x = (11,19) 表示成 u = (1,), v = (3,5) 的線性組合? u +3 v 演練 6d : 將向量 x = (1,9) 可否表示成 u = (3,5), v = ( 6, 10) 的線性組合? u, v 為線性 no, 線性相依獨立或線性相依? 範例 7: 如圖所示 :D 在 ABC 之 BC 邊上, 且 CD = BD, G 為 AC 之中點, 若將 GD 向量 寫為 GD = r AB +s 1 AC, 其中 r 及 s 為實數, 則 r +s 之值等於? 順伯的窩 平面向量 [ 第 9 頁 / 共 34 頁 ]
10 10 高中數學講義平面向量的表示法 A B D G C 演練 7a : 平行四邊形 ABCD 中, AE = 3 EC, F 為 BC 的中點, 設 EF = r AB +s AD, 求實數 x,y,r,s 的值? ( 3 4, 3 4 );( 1 4, 1 4 ) A AE = x AB + y AD ; D E 演練 7b : 若 G 為 ABC 的重心, 且 AG = x AB +y (x,y) = ( 1 3 AC, 求實數 x,y 之值?, 1) 3 演練 7c : ABC 中, 點 P,Q 將 BC 邊三等分, 若 AP + AQ = x AB + y AC, x,y 為實數求 x+y = 1+1 = x+y =? 演練 7d : 梯形 ABCD 中, 已知 AB = 3 DC, 對角線 AC,BD 相交於 K, 若 AK = x AD+y AB (x,y) = ( 3 4, 求實數 x,y 之值?, 1) 4 範例 8: 利用斜坐標 ( 非直角坐標 ) 系統, 在 ABC 中, 如圖 : AD : DB = : 3,AE : EC = 3 : 5 設 BE 與 CD 相交於 P 點, 且 AP = x AB +y x = 5 17 AC, 求 x,y 值?,y = 9 34 C B F C A E D P B 演練 8a : 在 ABC 中, 點 E 在 BC 上, 且 BE : EC = 1 :, 點 F 在 AC 上, 且 AF : FC = 3 :, 設 AE 與 BF 相交於 P 點, 求 AP : PE =?, 又若四邊形 CEPF 的面積為 ABC 面 3 : ;k = 3 75 積的 k 倍, 求 k 值? 演練 8b : ABC 中,D 為 AB 中點,E 在 AC 上, 且 AE : EC = : 1,, BE 與 CD 相交於 P 點, 若 AP = x AB +y x = 1 4 AC, 求實數 x,y 值?,y = 1 範例 9: 坐標平面上, 點 P 是 A(6, 3),B( 4,) 兩點連線段上的點, 且 PA : PB = : 3, 求 P P(, 1) 點坐標? 演練 9a : 若 OE = OD+ 7 OF, 試描述 D,E,F 三點位置距離關係? 5 5 三點共線 ;F 為 D,E 兩點 5 : 的內分點 演練 9b : 若 OP = 1 OA+ 4 OB, 試描述 P,A,B 三點位置距離關係? 5 5 三點共線 ;P 為 A,B 兩點 4 : 1 的內分點 順伯的窩 平面向量 [ 第 10 頁 / 共 34 頁 ]
11 高中數學講義 11 演練 9c : 在坐標平面上 ABC 中, P 為 BC 邊的中點, Q 在 AC 邊上, 且 AQ = QC, 已知 PA = (4,3), ( 1, 1) PQ = (1,5) 則 BC 的向量坐標表示為何? 演練 9d : 坐標平面上, 點 P 是 A( 6,3),B(9, 7) 兩點連線段上的點, 且 PA : PB = 3 :, 求 P P( 3,3) 點坐標? 演練 9e : 平行四邊形 ABCD 中, DE = 3 DC, 且 AE 交 BC 於 F 點, 求 BF : FC =? : 1 演練 9f : 正六邊形 ABCDEF 中, 若 AC,BE 相交於 P 點, 求 AP : PC =? 及 BP : PE =? 1 : 1;1 : 3 範例 10: 設 OA = (,1), OB = (1,), 若 OP = x OA+y OB, 且 0 x 1,0 y 1, x,y 均為實數, 在平面上標示所有 P 點所形成的區域? O ( 解 :) y B A C 演練 10a : 坐標平面上, 已知 x P 落於平行四邊形 OACB 內 ( 含邊界 ) OA = (,3), OB = (1, 1) 1. 若 OC = 1 OA+ OB 試描述 C 點的位置? 3. 若 OD = OA+ OB 試描述 D 點的位置? 3. 若 OP = OA+t OB,0 t 1 試描述 P 點位置所形成的圖形? 平行四邊形 OAMB 的線段 AM 上 OC = ( 5 3, 5 6 ) OD = (4,1) 4. 若 OP = s OA + t OB,0 s 1,0 t 試描述 P 點位置所形成的圖形? 平行四邊形 OANE( 含邊界 ) p = s a + b OB O B OA E A N p = 1 a + b M OP = OA+t OB 習題 10-1 平面向量的運算 1. 設 AB = (3, 5),A(1,3), 則 B 點坐標為?. 設 a = (x 1,3), b = (1 3x, 1), 若 a // b, 則 x =? 順伯的窩 平面向量 [ 第 11 頁 / 共 34 頁 ]
12 1 高中數學講義平面向量的表示法 3. 已知 ABCD 為平行四邊形, 且坐標為 A(,1),B( 3,),C( 1,3), 求 D 點坐標? 4. 設平面坐標上的三點 A(15,10),B(6,4),C(x, 8) 共線, 求 x 值? 5. 若 AB = (6,1), BC = (a,b), CD = (, 3), 且 BC// DA, 則 a,b 之關係式為? 6. 平面上三點 A(1,3),B(4,),C( 1,1) 求向量 求 D 點坐標? 7. 設 G 是 ABC 的重心, 試證 AB 及 AG = 1 3 ( AB + AC) BC? 又若 ABCD 為一平行四邊形, 8. 三角形 ABC 中, 若 O 為 ABC 的重心, 且 AB,BC,CA 的中點分別為 D,E,F, (a) 求證 : OD = 1 ( OA+ OB) (b) 求證 : OD+ OC = OA+ OB + OC 9. 平面上兩向量 a, b 滿足 a = 1, b =, a + b = 7, 則 a 與 b 之夾角 θ =? 10. 直線 AB 上有一點 P, 滿足 AP : BP = 8 : 3 試以 OA, OB 表示 OP 11. 設 A,B,O 不共線,P 在 AB 線段上,PA : PB = 3 : 4, 且 OP = x OA+y OB, 則 x =?,y =? 1. 設 ABCDE 為正五邊形, 問以 A B C D E 為始點與終點所決定之相異向量 ( 含零向量 ) 共有 幾個? 13. u, v 為平面上兩非零向量, 若 u + v = u v 則 u, v 的夾角為何? 14. 設 a = (1,1), b = (7,1), 求平分 a b 夾角的單位向量? 15. 試證明 : 三角形 ABC, 兩腰 AB,AC 中點的連線段 DE 必平行底邊 BC 且其長度為 1 底邊 (hint: 證明 DE = 1 BC) 16. 試證明 : 平面上 ABC 三點不共線, OC 必可表示為 s OA+t OB,s,t R 且這種表示法為唯 一 17. 將 OP = (4,3) 表示成 OA = (1,) 和 OB = (, 1) 的線性組合? 18. 若向量 u = (3,5), v = ( 6, 10), 則滿足 a u +b v = 0 的實係數 a,b 的解為何? 19. 如圖 : 若 O 為平行四邊形 ABCD 對角線交點,E 在 AB 上, 且 AE = EB, 設 F D O a = AB, b = C BC 若 OE = x a +y b 表示之則數對 (x,y) =? A E B 順伯的窩 平面向量 [ 第 1 頁 / 共 34 頁 ]
13 高中數學講義 如圖 : 在 ABC 中,AD : BD = : 1,AE : EC = 3 :,BE 與 CD 交於 P 點, 若 A AP = x AB +y AC 則數對 (x,y) =? 1. 設 A(1,),B( 3,4), P 在射線 B D P AB 上, 若 AP : PB = 7 : 5, 求 P 點坐標?. 連接兩點 A(1,0),B( 1, ) 的線段, 被一直線 L : x+4y +4 = 0 分成兩段, 試求此兩線段 長之比? 及此 AB 與直線 L 的交點坐標? 3. ABC 中, 設 AB = 6,BC = 13,AC = 8, O 為外心, 若 4. 設 (x,y) =? OA = (,1), OB = (1,), 且 OP = x OA+y OB, E C AO = x AB + y AC, 求 (1). 若 0 x 1,0 y 1, x,y 均為實數, 在平面上標示所有 P 點所形成的區域? (). 若 0 x,0 y,x+y = 1, x,y 均為實數, 在平面上標示所有 P 點所形成的區域? 習題 x = 4,y =. x = 7 3. Ans:D(4, ) 10. OP = 3/11 OA + 8/11 OB, 3/5 OA+8/5 OB 11. 4/7,3/ ( 1 6, 1 ) 0. ( 4 9, 1 3 ) 1. ( 4/3, 19/6),( 13, 9). 1 : 1,(0, 1) e = ( 5 5, 5 5 ) 3. x = /9,y = 5/1 5. a+b = 0 6. AB = (3, 1), BC = ( 5, 1),D( 4,) 9. θ = 利用向量 16. 略 17. OP = OA+ OB 18. a = t,b = t,t R y C B O A x 4. (1) 平行四邊形 OACB 內 ( 含邊界 );()P 在 AB 上 10. 平面向量的內積 向量內積定義 : a b = a b cosθ = (x 1,y 1 ) (x,y ) = x 1 x +y 1 y, θ 為兩向量的夾角 內積在物理上的意義為作功 而係數積是一個向量的實數倍 順伯的窩 平面向量 [ 第 13 頁 / 共 34 頁 ]
14 14 高中數學講義平面向量的內積 將兩向量平移起始點疊合在一起所張開的角度為兩向量的夾角 θ, 其中 0 θ 180 b θ a U V = ( U V ) ( U V ) = U U V + V 即 U V = 1 ( U + V U V ) 和餘弦定理有密切關係 求夾角 : 向量內積是一個實用的工具 cosθ = a b a b 向量的內積基本性質 : 向量內積值為一純量 ( 其值為實數只有大小, 沒有方向 ) 1. 內積具有交換律 : a b = b a. 內積與係數乘法關係 : (α a ) b = a (α b ) = α( b c ) 3. 內積對加法的分配律 : a ( b + c ) = a b + a c 4. 自己內積值為其長度大小的平方 : a a = a 柯西不等式 : 設 a 1,a,b 1,b 為實數, 則 (a 1 +a )(b 1 +b ) (a 1 b 1 +a b ), 當 利用 a b = a b cosθ a b a b a b, 令 a = (x1,x,,x n ), b = (y 1,y,,y n ) 代入 (x 1 y 1 +x y + +x n y n ) (x 1 +x + +x n)(y1 +y + +yn) 當 cosθ = ±1 即 a // b 時, x 1 = x = = x n = k, 上式等號成立 y 1 y y n 向量的正射影 ( 投影 ): a b b a b a 在 b 的正射影 = ( ) b b = ( b ) b a 在 b 上的投影 = ( a 在 b 的投影長 ) ( b 的單位向量 ) b b = ( a b b ) b, 為一向量 a 在 b 的正射影 = ( a b ) b a 在 b 的投影長 = a b b, 為一正實數 a 1 b 1 = a b 時為等式 a θ b a 在 b 的正射影 = ( a b b ) b b a θ b a 在 b 的正射影 若 a b = c b 表示 a 在 b 的正射影長與 c 在 b 的正射影長相等 順伯的窩 平面向量 [ 第 14 頁 / 共 34 頁 ]
15 高中數學講義 15 d a c b a, c, d 在 b 上相等的正射影 向量分解成兩正交向量的和 : 若非零向量 v 及兩互相垂直向量 a, b, 則存在實數 α,β 使得 v = α a +β b, 其中 α = v a a, β = v b b 若向量 v 分解成兩垂直向量的和 v = α a +β b 則 α a 為 v 在 a 的正射影 ( v a a ) a, β b 為 v 在 b 的正射影 ( v b b ) b 兩向量 a, b 稱為一個正交向量的基底 y α a v = α a +β b a O b β b x 將 v = α a +β b 分別對 a b 取內積 ( a b = 0) v a = (α a +β b ) a = α a v b = (α, 可得 α = v a a +β b ) b = β b a, β = v b b 向量的正射影與 高的關係 : ABC 中, 底邊 BC 上的高 AH, 則 BH 為 BA 在 BC 的正射影, 故 HA = BA BH = BA BC BA ( ) BC BC A B H C 順伯的窩 平面向量 [ 第 15 頁 / 共 34 頁 ]
16 16 高中數學講義平面向量的內積注意 : 1. 向量內積未具有消去律 : a b = a c 未必 b = c ( 表示 b, c 在 a 上有相同的投影長 ). 向量零因子 : a b = 0 未必 a = 0 或 b = 0 ( 表示 a b ) 3. a b a b = 0, 兩非零向量垂直則內積值為 0 4. a // b a = t b, 兩向量平行則兩向量為係數積關係 例題 範例 1: 若 a = (, 3), b = (5,3) 分別求出 1;1;13;34; 13; 34 a b, b a, a a, b b, a, b 值? 演練 1a : 若已知向量 a = (, 3), b = (3,4), c = ( 1,5), 求 1. ( a + b ) ( a + b ) 值?. a a + a b + b b 值? 3. ( a + b ) ( a b ) 值? 4. a ( b + c ) 值? 演練 1b : 已知 k 為實數, 若向量 3 a = (1,k + 1) 與向量 b = (k,3) 的內積為 18, 則 k =? 範例 : 已知 ABC 是邊長為 10 的正三角形, 分別求 演練 a : 求兩向量 a = (, 1), b = (3,6) 的夾角? 演練 b : 求兩向量 a = (1,), b = ( 1,3) 的夾角? 演練 c : 求兩向量 AB AC 與 AB BC 的內積值? a = (cos π 4,sin π 4 ), b = (cos 3π,sin 3π ) 的夾角? 50; 50 演練 d : 若已知 a = 6, b = 8 且兩向量夾角為 10, 求 4 a b 的內積值? 演練 e : 已知三角形 ABC 的三個對應邊分別為 a = 5,b = 6,c = 7, 求 AB AC 的內積值? 30 π π 4 3π 4 演練 f : 將一質點 P 施予方向大小為 (,5) 的力, 使質點 P 從原點位移至 (4,1) 的位置, 問此過程 13 做了多少功? 順伯的窩 平面向量 [ 第 16 頁 / 共 34 頁 ]
17 高中數學講義 17 範例 3: 如圖,ABCDEF 為一正六邊形 那麼下列向量內積中何者最大?(A) AB (B) AB AC E D (C) AB AD (D) AB AE (E) AB B AF A B 演練 3a : 下列哪些選項表示平面上 A,B,C 三點共線?(1) OA = 3 OB+ 1 OC () OA = 5 OB OC (3) OC = 3 OA+ OB (4) OA+ OB + OC = 0 (5) AB AC = AB AC 5 5 (6) AB = k AC,k R (7) OA 5 OB +3 OC = 1,3,5,6,7 0 範例 4: 已知 a =, b = 3 且 a 與 b 的夾角為 60 求 ( a + b ) ( a b ) 之值? 與 3 a -5,6 b 之值? 演練 4a : 設向量 a 與 b 之夾角為 60, 且 a = b = 1, 則向量 a 和 ( a + b ) 之夾角 90 為何? 演練 4b : 設平面上兩向量 a 與 b 的夾角為 θ, 若 cosθ = 33 65, 且 a = 5, b = 13, 則 (4 a b ) ( a + 97 b ) =? 演練 4c : 證明 : 若向量 a + b 與 a b 互相垂直, 則 a = b 演練 4d : 證明 : 向量 a + b + a b = ( a + b ) F C 利用向量內積 利用向量內積 演練 4e : 設平面向量 a = (cosα,sinα), b = (cosβ,sinβ),(0 < α < β < π) 求證 : a + b 與 向量內積值為零 a b 垂直 範例 5: 設 ABCD 是一正四面體, 其每一面都是正三角形, 證明 AB 與 CD 互相垂直 證明 AB ( CB + BD) = 0 演練 5a : 圓 C 的一直徑兩端點坐標為 A(6,0),B(0,8) 求此圓的方程式?( 圓的直徑式 ) (x 6,y) (x,y 8) = 0 演練 5b : 一圓過三點 A(1,1),B(1, 1),C(,1), 求此圓的方程式?( 過圓心垂直平分弦 ) (x 3) +(y 4) = 5 演練 5c : 若 ABCD 為矩形, 試證 : OA OC = OB OD 演練 5d : 若 ABCD 為矩形, 試證 : OA + OC = OB + OD 演練 5e : 在 ABC 中, A = 90, B = 30,AC =,AD 為斜邊 BC 上的高, 設 AB = a, BC = b, AC = c, AD = d, 求 1. a 1 b 值?. b 4 c 值? 順伯的窩 平面向量 [ 第 17 頁 / 共 34 頁 ]
18 18 高中數學講義平面向量的內積 3. b d 值? 4. c d 值? 範例 6: 已知平行四邊形兩鄰邊邊長分別為 4,7, 若一對角線長為 7, 求另一對角線長? 範例 7: 已知 ABCD 為平行四邊形, 試證 : AC +BD = (AB +AD ) 演練 7a : 已知平行四邊形兩鄰邊邊長分別為 3,5 有一對角線長為 7, 求另一對角線長? 利用向量 演練 7b : 若平面上點 P 與 ABC 滿足 : PA+ PB+ PC = AB 試找出定點 P 與 ABC 的位 置關係? P 在線段 AC 的 1 : 內分點上 19 範例 8: 設 a,b,x,y 都是實數且 a + b = 4,x + y = 9, 求 ax + by 的最大值與最小值? 6,-6 演練 8a : 設 x,y 為實數且 x +y = 10, 則 x,y 為何值時使得 x+3y 有最大值多少? 又 x,y 為何 值時使得 x+3y 有最小值多少? (1,3),M = 10;( 1, 3),m = 10 演練 8b : 設 x,y 為實數, 已知 8x 3y = 15, 求 x,y 分別為多少時, 使 4x + y 有最小值為何? ( 6 5, 9 5 ),m = 9 演練 8c : 設 x,y 為實數且 (x ) +(y+3) = 9, 求 3x+4y+6 的最大值與最小值分別為多少? M = 15;m = 15 範例 9: 已知 a = (7,4), b = (1,), 求 a 在 b 上的正射影及正射影長? (3,6),3 5 演練 9a : 求向量 a = (4, 3) 的單位向量? 演練 9b : 坐標平面上 O 為原點, 若點 P(3,4),Q(,1), 求 P 在 OQ 上的投影點 H 坐標? ( 4 5, 3 5 ) H(4, ) 演練 9c : 若已知向量 a = (,3), b = (3,4), c = ( 6,6), 求 1. 求 a 在 b 上的正射影及正射影長?. 求 b 在 a 上的正射影及正射影長? 3. 求 c 在 b 上的正射影及正射影長? 4. 比較兩內積值 a b 與 c b 是否相等? 演練 9d : 求向量 u = (6,) 在向量 v = (5, 5) 的投影長及正射影? 演練 9e : 求向量 u = (3,1) 在向量 v = (1, 1) 的投影長及正射影? 6 ; 6 (3,4) ; 6 13 (,3) 6 ; 6 (3,4) 5 5 yes,(, ),(1, 1) 順伯的窩 平面向量 [ 第 18 頁 / 共 34 頁 ]
19 高中數學講義 19 演練 9f : 若已知 u = 17, u v = 10, 且 v = (,3), 求 u 在 v 上的正射影? 並求向量坐標 u =? 10 (,3); 1 u = ( 1,4) 或 (53,8) 範例 10: 將向量 v = (7,4) 分解成與 a = (1,) 垂直及平行的兩分量和? y v = 3(1,)+(, 1) v a O b x 演練 10a : 將向量 u = (6,) 分解成與 v = (1, 1) 垂直及平行的兩分量和? 演練 10b : 將向量 v = (1,3) 分解成與 a = (1,1) 垂直及平行的兩分量和? 演練 10c : 求向量 (3,4) 在向量 (,1) 方向上的分量與垂直 (,1) 方向上的分量? 演練 10d : 若向量 v = (,3) = α(3,1)+β(1, 3), 求實數 α,β 值? 演練 10e : 坐標平面上, 已知 u = 4(1,1)+(1, 1) v = (1,1)+( 1,1) 5; ; 7 10 OA = (,3), OB = (1, 1) (hint: 代數法或向量幾何圖形意義 ) 參考 : 第 11 頁,10.1 演練 10a 1. 當 a +k b 為最小值時求實數 k 值?. 求 3. 當 a +k b t a + b 的最小值? 為最小值時求實數 t 值? 習題 10- 平面向量的內積 k = 1 k = 1;5 t = 設 A(,5),B(4,3),C(4, 5),D(3,),E(6,8),F( 1,9) 求 (1) AB CD =? () CB DF =? (3)(AB +3 CE) AF =?. 已知 a = (7,1), b = (3,4), 求 a b 的值及 a, b 的夾角? 3. 已知 a = 3, b = 4, 且 a, b 的夾角為 10, 求 ( a + b ) ( a b ) 的值及 3 a b 的值? 4. ABC 中, A(1,1),B(4,5),C(8,) 試求 (1) AB AC =? () 內角 A =? 5. ABC 中, AB = 4,BC = 5,AC = 6, 求 6. 邊長為 a 的正方形 ABCD, 若 BC 邊中點 M, 則 AB AC =? AM AC =? 順伯的窩 平面向量 [ 第 19 頁 / 共 34 頁 ]
20 0 高中數學講義平面向量的內積 7. 平行四邊形 ABCD, AB = 7,BC = 5, 則 DB AC =? D E C 8. 設 ABCDE 是邊長為 的正五邊形, 問 9. 設 ABCDEF 是邊長為 的正六邊形, 問 AB AD =? AB AD =? A B 10. 設 a =, b = 3, c = 5, 且 a + b + c = 0, 則 a b =? 11. ABC 的垂心為 H, 且 AB = 4,BC = 6,CA = 5 求 AB AH 與 AC AH 之值? 1. 已知平行四邊形兩鄰邊邊長為 3,5 其中一對角線長為 19, 求另一對角線長? 13. 設 a = ( 3, 1), b = 4, 且 a, b 夾角為 60, 求 b =? 14. 設 x = 3, y =, 且 x + y = 19 則 x y =? 15. 已知 a = (1, 3), b = (, 1) 且 ( a +t b ) b, 求實數 t 的值? 16. 設 a = (,6), b = (1,1),k R, 當 k =? 會使得 a + k b 為最小?( 幾何意義 : ( a 設 k b ) b 時, a +k b 為最小 ) AB = (,3), AC = (1,k), 求 k 值, 使 ABC 為一直角三角形? 18. 設 a = 7, b = 8, a 與 b 的夾角為 π 3, 求 a + b, a b =? 19. 設 A( 3,1),B(,5),C(4, 6), 求 AB 在 AC 方向的投影長與正射影? 0. 已知向量 a = (4,7), b = (,1), 求 a 在 b 上的正射影長與正射影? 1. 將向量 v = ( 5,5) 分解成與 a = ( 1,) 垂直及平行的兩分量和 ( 任意其中一解 )?. 將向量 v = (, 3) 分解成與 a = (1, 1) 垂直及平行的兩分量和? 3. 已知向量 a = (18, 1), v1 = (4, 3), v = (3,4), 若 e1, e 分別為 v1, v 的單位向量 ; 且 a = x e1 +y e 求實數對 (x,y) =? 4. 設 a,b R, 且 a+3b = 13, 求 a +b 之最小值, 並求此時 a,b 之值? 5. 設 x,y R, 且滿足 3x+y = 4, 求 9x +y 之最小值, 並求此時 x,y 之值? 6. 設 x,y 為實數且 x +y = 5, 當 x,y 分別為何值時會使得 x+y 有最大值及最小值分別為 多少?( 代數 : 柯西不等式 ) 7. 設 x,y 為實數且 (x ) +(y+3) = 9, 求 3x+4y 的最大值與最小值分別為多少?( 柯西不 等式 ) 順伯的窩 平面向量 [ 第 0 頁 / 共 34 頁 ]
21 高中數學講義 1 習題 (1) 16 ()56 (3)0. 5;θ = /,5/ (6,3); Ans: v = (, 1) + ( 3, 6) 3. 7;9 13. (0, 4),( 3,). v = 5 1 (1, 1)+ (1,1) 4. 5; (15,10) 5. 7/ 6. 3a / = t = k = k = 11 3, 3, 3± , ,( 1, 1 ) 4. 13;a =,b = ;x = 4,y = 1 6. (x,y) = (,1),M = 5;(x,y) = (, 1),m = 5 7. M = 9;m = 平面上的直線 直線的方向向量 : 若直線 L 上任意兩點 A,B 此時稱 直線 L 上, 任兩點的向量 L nl = 0 AB 或 BA 為直線 L 的一個方向向量 L = kab 與直線 L 垂直的向量稱為直線 L 的法向量 n L, 即 直線向量參數式 : 直線 L 過點 A(x 0,y 0 ) 且直線方向 L//(b, a), 若 P(x,y) 為直線 L 上的任意 一點, 由 AP = (x x 0,y y 0 )//(b, a) 化簡可得 x,y 的關係式為 ax+by (ax 0 +by 0 ) = 0 O t < 0 v = (b, a) P(x,y) t > 0 A(x,y 0 ) t = 0 L : ax+by +c = 0 因此若點 (x 0,y 0 ) 在直線 L : ax + by + c = 0 上, 則直線上任一點可以表示成 OP= OA + t x = x 0 +bt v =(x 0,y 0 )+t(b, a) 即 L : y = y 0 at,t R, 稱為直線 L 的參數式 其中直線方向 L//(b, a), 直線法向量 n L //(a,b) 直線方程式的方向向量與法向量 : 若直線方程式 L : ax+by +c = 0 則直線方向 L//(b, a), 法向量方向 n 為垂直 L 的向量, 即 n //(a,b) 順伯的窩 平面向量 [ 第 1 頁 / 共 34 頁 ]
22 高中數學講義平面上的直線 a 1 a +b 1 b 兩直線之交角 θ 或 π θ : 兩直線夾角 cosθ = ± 或 tanθ = m 1 m a 1 +b 1 a +b 1+m 1 m L 1 : a 1 x+b 1 y+c 1 = 0, L : a x+b y+c = 0 則兩直線法向量 n1 //(a 1,b 1 ), n //(a,b ) 兩直線法向量的夾角 θ, 恰為兩直線夾角 θ,π θ 之一 我們可利用向量內積來求兩直線夾角 : n1 θ n L 1 cosθ = L1 L L 1 = L n1 n n 1 a 1 a +b 1 b = n a 1 +b 1 a +b 180 θ θ θ θ 1 L 或利用直線斜率 m 1 = a 1 = tanθ 1,m = a = tanθ, θ = (π θ)+θ 1 則 tan(θ π) = b 1 b tanθ = tan(θ 1 θ ) = m 1 m 1+m 1 m 點 P(x 0,y 0 ) 到線 L : ax+by +c = 0 的距離公式 : d(p,l) = ax 0 +by 0 +c a +b P(x 0,y 0 ) H L : ax+by +c = 0 Q n d(p,l) = QP 在 QP n n 上的正射影長 = = ax 0 +by 0 +c n a +b 若 P 點在直線 L 的右側 (a > 0), 則滿足不等式 ax 0 +by 0 +c > 0, 即上式分子 ax 0 +by 0 +c > 0 若 P 點在直線 L 的左側 (a > 0), 則滿足不等式 ax 0 +by 0 +c < 0, 即上式分子 ax 0 +by 0 +c < 0 兩平行線的距離 : 兩平行線 L 1 : ax+by +c 1 = 0,L : ax+by +c = 0 的距離 d = c 1 c a +b 考慮任意一點 P 與兩平行線 L 1 : ax+by +c 1 = 0,L : ax+by +c = 0 的距離 P 在兩平行線同側 : d(l 1,L ) = d 1 d = ax 0 +by 0 +c 1 ax 0 +by 0 +c c 1 c = a +b a +b a +b P 在兩平行線異側 : d = d 1 +d = ax 0 +by 0 +c 1 + ax 0 +by 0 +c c 1 c = a +b a +b a +b,( d 1,d 異號 ) c 故兩平行線的距離 1 c d(l 1,L ) = a +b 例題 範例 1: (1). 設 L 為通過 A(,1),B( 1,3) 兩點的直線, 求 L 的參數式? ( 解 :)Ans: x = 3t y = 1+t, t R 順伯的窩 平面向量 [ 第 頁 / 共 34 頁 ]
23 高中數學講義 3 (). 已知直線 L : 3x y = 5 求直線 L 的參數式? ( 解 :) x = 1+t y = 1+3t, t R x = +5t 演練 1a : 求通過 A(,3),B(3,6) 兩點的直線 L 參數式?,t R y = 3+3t x = +5t 演練 1b : 求通過 A(,3),B(3,6) 兩點的線段 AB 參數式?,0 t 1 y = 3+3t x = 3+t x y +5 = 0 演練 1c : 已知一直線參數式為,t R, 求此直線方程式的一般式? y = 4+t 演練 1d : 已知一直線過點 (11, 4), 且直線方向平行 (3,7), 求此直線參數式? 及斜率 m =? x = 11+3t y = 4+7t,t R;m = 7 3 演練 1e : 求過點 (3,4) 且法向量為 (3,4) 的直線方程式? 演練 1f : 切線問題 : 1. 求斜率為 3 與圓 C : x +y = 10 相切的直線方程式? 4x 3y = 0 y = 3x±10. 求過圓 C : x + y = 5 外一點 P(5,10) 的切線方程式?( 代數 D = 0, 解析法 ) x = 5,y 10 = 3 4 (x 5) 3. 求過圓 C : (x 3) +(y ) = 8 外一點 P( 1,) 的切線方程式? 4. 求過圓 C : x +y = 10 上一點 P(3,1) 的切線方程式?( 解析法 ) y = ±(x+1) 3x+y = 10 範例 : 設直線 L 1,L,L 3,L 4 的參數式分別為 x = 1+t L 1 : y = 4 3t, t R L x = 3+t : y = 1 3t x = 1+4t L 4 : y = 4 6t, t R, t R L 3 : x = +4t y = 8 6t, t R 試比較這四條直線有何相關? 演練 a : 比較下列兩參數式是否為同一關係式? 相同 x 1 = t 1 y 1 = 3t+1, t R ; x = 3 t 4 3 y = t L 1 = L = L 4 //L 3, t R 順伯的窩 平面向量 [ 第 3 頁 / 共 34 頁 ]
24 4 高中數學講義平面上的直線 演練 b : 下列哪些選項為等義關係式 ( 同一關係式 )? (A) 直線過點 (1,), 直線方向為 (3,) (B) x 1 = y (C) x 1 = y x = 3t+1 (D) y = t+, t R(E) x = 4 3t, t y = 4 t ABCDE R.(F) 直線過點 (1,), 直線法向量為 (,3) x = at+b 演練 c : 若點坐標 P(x,y) 的參數式為 y = ct+d, t R, 其中 a,b,c,d 為常數且 a,c 不同 時為 0, 1. 若 a =,b = 3,c = 1,d = 時, 點 P 所形成的軌跡圖形為何? 若為直線求此直線 的斜率 m, 及與兩坐標軸的交點坐標分別為何? 直線 ;m = 1;(7,0),(0,. 求 a,b,c,d 在何種條件下, 點 P 所形成的軌跡圖形為一鉛直線? a = 0 3. 求 a,b,c,d 在何種條件下, 點 P 所形成的軌跡圖形為一水平線? c = 0 範例 3: 在直線 L : x+y = 4 上找一點 P, 使點 P 到兩點 A(4,5),B(0,4) 等距離? 演練 3a : 在直線 L : 3x 4y = 上找一點 P, 使點 P 到點 A(,1) 的距離為 5 x = t+ 演練 3b : 兩直線參數式分別為 L 1 : y = 3t, t R,L x = +t : y = 1 t 線的交點坐標? P(3, 1 ) P(6,4) 或 P(, ), t R, 求兩直 (1, 5) 演練 3c : 已知原點到直線 L 的距離為 p = 10, 且此直線的法線與 x 軸正向夾角 φ = 30, 求此直線 xcosφ+sinφ p = 0 方程式? 演練 3d : 直線 L : 3x y+4 3 = 0, 求原點到直線 L 的距離? 並求此直線的法線與 x 軸正向夾 3;φ = 5π 6 角 φ =? 45,135 範例 4: 求兩直線 L 1 : 3x+y 3 = 0,L : x y +1 = 0 的交角? 演練 4a : 直線 L : 3x 4y = 1, 點 A(4,0) 為直線上一點, 若 AP 垂直直線 L, 且 AP = 1, 求 ±( 3, 4 ) 5 5 向量 AP =? 演練 4b : 兩直線參數式分別為 L 1 : 線的交角? x = t+ y = 3t, t R,L : x = +t y = 1 t 演練 4c : 求兩相交直線 3x+4y = 10,5x 1y = 6 交角的角平分線方程式? x+8y = 0,16x y 65 = 0, t R, 求兩直 π 4, 3π 4 範例 5: 直線 L : x+5y = 10 及線外一點 P(1,3) 順伯的窩 平面向量 [ 第 4 頁 / 共 34 頁 ]
25 高中數學講義 5 1. 求直線 L 與 x 軸交點 A 坐標, 及 y 軸交點 B 坐標?. 若向量 3. 求向量 AP 在直線 L 上的正射影為 AH, 求 AH 及點 H 坐標? HP 及 HP? 4. 求點 P 到直線的最短距離 d 及直線 L 上與 P 點的最近點坐標? A(5,0),B(0,) (5, );H(10, ) (,5); 9 d = 9;H(10, ) 演練 5a : 求直線 L : 1x 5y+5 = 0 與圓 C : x +y 4x+4y 8 = 0 相交所截出的弦線段長? 7 演練 5b : 就直線 L : x y +k = 0 與圓 C : x +y = 1 相交情形, 求實數 k 的範圍? 1. 直線 L 與圓 C 相切. 直線 L 為圓 C 割線 3. 直線 L 與圓 C 不相交 演練 5c : 就實數 k 的範圍, 討論直線 L : y = mx+ 與圓 C : x +y = 1 相交情形? m > 3,m < 3 交兩點 ;m = ± 3 相切 ; 3 < m < 3 不相交 k = ± < k < k <,k > 演練 5d : 已知三角形 ABC 三頂點坐標 A(,5),B(5,4),C(9,7), 求 1. ABC 底邊 BC 的高所在直線方程式?. ABC 底邊 BC 的高 h 線段長多少? 3. 點 A 在底邊 BC 直線上的投影點 H ( 垂足點 ) 坐標? 4x+3y 7 = 0 h = 5 H(1, 1) 演練 5e : 求點 P(, 6) 到直線 L : 4x + 3y + 1 = 0 的最短距離, 此時直線上的點坐標為何? H(, 3),d = 5 演練 5f : 坐標平面上, 若點 P(3,4), 求 P 在直線 x y = 0 上的投影點 H 坐標? H(4, ) 演練 5g : 直線 y = 6 3x 上一點 A 到點 P(7,5) 有最短距離 d, 求點 A 坐標及距離為多少? A(1,3);d = 10 演練 5h : 求兩平行直線 L 1 : 6x y = 1,L : y = 3x+4 的距離? 10 範例 6: (1) 在直線 L : x+y = 4 上找一點 P, 使點 P 到兩點 A(4,5),B(0,4) 距離和 l = PA+PB P(0,),l min = 7 最短? () 設 x,y 為實數且 x +y = 5, 當 x,y 分別為何值時會使得 x+y 有最大值及最小值分別 為多少?( 幾何 : 圓與直線關係 代數 : 柯西不等式 ) (x,y) = (,1),M = 5;(x,y) = (, 1),m = 5 (3) 若點 P(a,b) 在直線 x y = 1 上, 順伯的窩 平面向量 [ 第 5 頁 / 共 34 頁 ]
26 6 高中數學講義平面上的直線 1. 求 a +(b 1) 的最小值?( 柯西不等式 ). 求 a +4b 的最小值?( 柯西不等式 ) 3. 求 a b 的最大值?( 直線參數式 ) 4. 求 a +b 的最小值?( 直線參數式 ) 5. 求 ab 的最小值?( 直線參數式 ) 演練 6a : 求點 P(1, 3) 關於直線 L : x+y = 0 的對稱點坐標? 演練 6b : 求與圓 C : x +y = 5 相切於點 P(3,4) 的切線方程式? P (3,1) 3x+4y = 5 演練 6c : 求過點 P(3, 1) 的直線且與圓 C : x +y = 5 相切, 求切點坐標? 並求其切線段長 l? (,1),(1, );l = 5 演練 6d : 設 x,y 為實數且 (x ) +(y +3) = 9, 求 3x+4y 的最大值與最小值分別為多少?( 幾 何 : 圓與直線關係 代數 : 柯西不等式 ) M = 9;m = 1 習題 10-3 平面上的直線 1. 已知平面上點 A(, 3),B( 5,),O 為原點 (a) 若 OP = s OA+ OB, 1 s 1, 求點 P 的軌跡? (b) 若 OP = OA+t OB, 1 t 1, 求點 P 的軌跡? (c) 若 OP = s OA+t OB, 且 s+t = 1, 求點 P 的軌跡? (d) 若 OP = s OA+t OB, 1 s,t 1, 求點 P 的軌跡?. 已知直線 L : 3x y = 5, 求 L 的參數式? x = 5+t 3. 設兩直線 L 1,L 的參數式分別為 L 1 : y = 1 t 則兩直線是否相交? 若相交, 求其交點坐標? 4. 兩直線 L 1,L 的參數式分別為 L 1 : 是否為同一直線? x = 1+t y = 4 3t, t R; L : x = 1+t, t R; L : y = 3 t x = 3+4t y = 1 6t, t R,, t R, 5. 試求點 (,1) 到直線 4x 3y +5 = 0 的距離? 6. 已知一點 A( 7,5) 及一直線 L : 3x y+5 = 0, 試求 (1)A 到直線 L 的距離? ()A 在 L 上的正射影? (3)A 對於 L 的對稱點? 順伯的窩 平面向量 [ 第 6 頁 / 共 34 頁 ]
27 高中數學講義 7 7. 直線過 A(,1),B(3,3) 兩點, 求直線上到點 P(6,4) 的最近點及其最短距離? 8. 已知點 P(6,4),A(,1),B(3,3) 求點 P 在直線 AB 上的投影點坐標? 及向量 正射影? 9. 求兩平行線 L 1 : 3x 4y 10 = 0,L : 6x 8y +15 = 0, 的距離? AP 在 AB 的 10. 已知兩直線方程式 L 1 : x+y 4 = 0,L : x y +3 = 0, 試求 L 1,L 的交角及角平分線 方程式? 11. 求兩直線 L 1 : 3x+y 6 = 0,L : x+ 3y = 0 的交角? 1. 在直線 L : x+y = 4 上找一點 P, 使點 P 到兩點 A(4,5),B(0,4) 距離平方和 PA +PB 最小值, 求 P 點坐標並求其最小值? 13. 已知圓 C : x +y = 5 與直線 L : 3x+4y = k 有相交, 求實數 k 的範圍? 14. 就圓心到直線距離與半徑關係討論直線 L : x y +k = 0 與圓 C : x +y = 1 相交情形, 求 實數 k 的範圍? (a) 直線 L 與圓 C 相切 (b) 直線 L 與圓 C 相割 (c) 直線 L 與圓 C 不相交 15. 已知直線 L : kx y k 1 = 0, 圓 C : x +y 4x y +1 = 0, 問 k 為何值時, 使直線 與圓交兩點, 相切, 不相交? 習題 a. ( 3, 1),( 7,5) 的線段 1b. ( 3, 1),(7, 5) 的線段 1c. 直線 AB 4. yes ,( 1,1),(5, 3) 7. H(4,5);d = 5 1. P( 3, ),min = k 5 14a. k = ± 1d. ( 3, 1),( 7,5),(3,1),(7, 5) 8. H(4,5);(,4) 的為頂點的平行四邊形 x = 1+t. L : y = 1+3t, t R 3. yes;(1,3) π/;3x+y 1 = 0,x 3y +7 = ,150 14b. < k < 14c. k <,k > 15. k > 0,k < 4/3 交兩點, k = 0, 4/3 時相切, 4/3 < k < 0 不相交 順伯的窩 平面向量 [ 第 7 頁 / 共 34 頁 ]
28 8 高中數學講義面積與二階行列式 10.4 面積與二階行列式 二階行列式定義 : 以 a ij 表示第 i 列, 第 j 行的元素 a 11 a 1 a 1 a = a 11a a 1 a 1 平面上三角形面積公式 : = 1 AB AC sinθ = 1 AB AC 1 cos θ 故 ABC = 1 AB AC ( AB AC) y c a+c (a+c,b+d) AC θ AB b θ a b+d d (c,d) a a+c (a,b) x 如圖示 : 由兩向量所張開的平行四邊形面積 A = 大長方形面積 兩個小長方形面積 4 個三 角形面積 即 A = (a+c)(b+d) 1 ab 1 cd bc = ad bc 若 AB = (a,b), AC = (c,d), 則 ABC 面積 = 1 ad bc = 1 a b c d 平行四邊形的面積公式 : 以非零向量 a = (a1,a ), b = (b 1,b ) 所張開的平行四邊形面積 A = a b ( a a b ) = 1 a b 1 b 向量在幾何上的應用 : 平行四邊形 ABCD 邊長定理 : 平行四邊形的對角線平方和 = ( 兩鄰邊平方和 ) ( AB + AD ) = AC + BD 利用內積求夾角 : cosθ = a b a b PP L 對稱點坐標 : 點 P 在直線 L 上的對稱點 P P,P 中點在直線 L 上 ABC 中, AB AC = AB AC cosθ = AB +AC BC AC = AC AC = ( AB + BC) ( AB + BC) = AB + BC + AB BC 順伯的窩 平面向量 [ 第 8 頁 / 共 34 頁 ]
29 高中數學講義 9 直線向量參數式 : 若 L : ax+by +c = 0 上, 則直線上任一點可以表示成 x = x 0 +bt y = y 0 at,t R 兩直線之交角 : L 1 : a 1 x+b 1 y = c 1, L : a x+b y = c 則直線法向量 n1 = (a 1,b 1 ), n = (a,b ) cosθ = L1 L L 1 = n 1 n L n 1 = a 1a +b 1 b n a 1 +b 1 a +b tanθ = m 1 m 1+m 1 m 點 P(x 0,y 0 ) 到線 ax+by +c = 0 的距離公式 : d(p,l) = ax 0 +by 0 +c a +b 三角形面積向量公式 : = 1 a b ( a b ) 若 AB = (a,b), AC = (c,d) 則 ABC 面積 = 1 ad bc 行列式的性質 : 橫為列, 直為行 行列式裡面的數稱為元素 a ij 表第 i 列第 j 行的元素 第 1 行第 行 第一列 a b 第二列 c d 1. 將行的元素與列的元素互換, 其值不變 a b c d = a c b d. 將某兩行 ( 列 ) 對調位置, 其值變號 a b c d = c d a b 3. 任一行 ( 列 ) 之數可提出公因數 a b kc kd = k a b c d 4. 若某行 ( 列 ) 之數均為 0, 則其行列式值為 0 a b 0 0 = 0 5. 任兩行 ( 列 ) 之數成比例, 其行列式值為 0 a b ak bk = 0 6. 將某行 ( 列 ) 的各數乘上一非 0 的數加至另一行 ( 列 ), 則其行列式值不變 a b c d = a+ck b+dk c d = a+bt b c+dt d 順伯的窩 平面向量 [ 第 9 頁 / 共 34 頁 ]
30 30 高中數學講義面積與二階行列式 7. 行列式的加法性質 : 可依任一行 ( 列 ) 拆成兩個行列式 a±x b c±y d = a b c d ± x b y d, a±x b±y c d = a b c d ± x y c d 二元一次方程組的克拉瑪 (Cramer s rule) 公式解 : a 1 x+b 1 y = c 1 二元一次聯立方程組, 利用加減消去法可求得 a x+b y = c x = b c 1 b 1 c,y = a 1c a c 1 a, 若規定 = 1 b 1 a 1 b a b 1 a 1 b a b 1 a b, x = a 1 c 1 a c, 則二元一次聯立方程組的解為 : c 1 b 1 c b, y = x = x 1. 若 0, 則方程組恰有一解, 其解為克拉瑪 (Cramer s rule) 公式解 y = y. 若 = 0 時, (1) x = y = 0, 則方程組無限多組解 () x, y 中有一不為 0, 則方程組無解 a 1 x+b 1 y = c 1 二元一次方程組的代數解與幾何意義 ( 圖形意義 ): a x+b y = c 1. 0 時, 則方程組恰有一解 即 點 a 1 a b 1 b 表兩直線法向量不平行, 此時兩直線必相交一. = x = y = 0, 則方程組無限多組解 即 a = b 1 = b c 1 c 兩直線 L 1 : a 1 x+b 1 y = c 1, L : a x+b y = c 關係為 L 1 = kl, 此時兩直線重合 3. = 0 但 x, y 中有一不為 0, 則方程組無解 即 a 1 a = b 1 b c 1 c 表兩直線法向量平行, c 但 x = 1 b 1 c b 0, a 或 y = 1 c 1 a c 0,L 1 與 L 不重合, 此時兩直線平行不相交 a 1 例題 範例 1: 設三角形三頂點坐標為 A(3,1),B(,3),C( 3, 1), 求此三角形面積? 演練 1a : 坐標平面上 ABC 三頂點坐標 A(1, ),B( 1,5),C(4,3) 求此三角形面積? 演練 1b : 求兩向量 a = ( 3,1), b = (4,3) 所張開的平行四邊形面積? 順伯的窩 平面向量 [ 第 30 頁 / 共 34 頁 ]
31 高中數學講義 31 表 1: 二元一次方程組的代數解與幾何意義 行列式, x, y 之值方程組的代數解幾何意義 0 = 0, 但 x, y 有不為 0 直線斜率 恰有一解 ( x, 兩直線相交一點斜率不相等 a 1 y ) b 1 a b 無解兩直線平行斜率相等,y 截距不相等 a 1 b a, 1 b c 1 b c 1 b = x = y = 0 無限多組解兩直線重合斜率相等,y 截距相等 a 1 = b a, 1 b c 1 = b c 1 b 演練 1c : 已知平面上平行四邊形 ABCD 的三個頂點坐標分別為 A(,1),B(8,),C(1,9), 求點 D D(6,8);38 坐標及此四邊形面積? 演練 1d : 已知平面上凸四邊形的面積為 40, 其四個頂點坐標按逆時針方向依序為 (0,0),(4,),(x,x), x = 10 及 (,6), 則 x =? 3x+11y = 15 x = 148,y = 39 範例 : 利用克拉瑪公式解解方程組 4x+15y = 7 5x+3y = 1 (, 3) 演練 a : 利用克拉瑪公式解聯立方程式 : 4x 7y = 9 x y = 1 14 演練 b : 設實數 a > 0, 若 x,y 的方程組 x y = a 有解, 則 a =? z ay = 1 3x y = 5 x+3y = 1 演練 c : 聯立方程組 : 與聯立方程組 : 有相同解, 求聯立 ax+by = 1 ax by = 4 (1, 1);a =,b = 1 方程組的解及 a,b 值分別為多少? 演練 d : 解聯立方程組 : x + 3x y = 1 x = 1,y = 3 x + x 1 y = 4 範例 3: 計算行列式值 =? 演練 3a : 求行列式值 =? 演練 3b : 求行列式值 8 8 =? 30 順伯的窩 平面向量 [ 第 31 頁 / 共 34 頁 ]
32 3 高中數學講義面積與二階行列式 演練 3c : 求行列式值 sinθ cosθ cosθ sinθ =? -1 x 1 演練 3d : 若行列式值 3 x =, 求 x =? x = ±1 a b 範例 4: 若行列式 c d = 3, e b f d = 5, a+3e b 求的行列式值? c+3f d 36 a b 演練 4a : 若行列式 c d = 3, 5b 10d 求的行列式值? a c -30 演練 4b : 若行列式 a b c d =, a b e f = 3, 求 a c b d + e f a b + a b 的行列 c+e d+f 式值? 1 範例 5: 已知一二次函數 f(x) = ax +bx+c 的函數圖形經過 (1,1),(,1),( 1, 9) 三點, 求出 x +5x 6 此二次函數? 80x+79y = 77 x =,y = 3 演練 5a : 聯立方程組 : 78x+81y = 87 演練 5b : 已知兩向量 a, b 所張開的平行四邊形面積為 10, 則 a +3 b, a 兩向量所張開的平行 30 四邊形面積為? t = 5 演練 5c : 平面上三點 A(1, 1),B(3,3),C(t 1,t) 共線, 求實數 t 值? ax+by = e bx ay = e 演練 5d : 若聯立方程組 : 的解為 x = α,y = β, 則聯立方程組 : cx+dy = f dx cy = f x = β,y = α 的解應為? 範例 6: 就實數 k, 討論聯立方程組的解 : kx+4y = k + x+ky = k ( 解 :)k, 恰一解 ( k, k+1);k = 無解 ;k = 無限多解 ( t,t),t R k+ k+ L 1 : x+ky = 1 演練 6a : 就實數 k, 討論兩直線幾何關係 ( 聯立方程組的解 ): L : kx+9y = 3 ( 解 :)k 3, 3 兩直線相交一點 ( 恰一解 ( 3, 1 ));k = 3 兩平行直線 ( 無解 );k = 3 兩 k+3 k+3 直線重合 ( 無限多解 (1 3t,t),t R) ax+y = b a = 1,b = 演練 6b : 聯立方程組 : 除了 (0,0) 外還有其他解, 求常數 a,b 值? (a 1)x+y = 0 順伯的窩 平面向量 [ 第 3 頁 / 共 34 頁 ]
33 高中數學講義 33 演練 6c : 聯立方程組 : 1. 求行列式值 : x+ay = 6 bx y = 3 習題 10-4 面積與二階行列式 =? a b. 設 c d = 3, 3a 4b 5a+3b 則 3c 4d 5c+3d =? 有無限多組解, 則行列式 a b 1 =? 0 3. 平面上三點 A(3,3),B( 1,1),C(k,k 1), 若三角形 ABC 面積為 3 時, 求 k 值? 又若 A B C 三點共線時, k 值為何? 4. 已知 ABC 三頂點坐標為 A(,1),B(,),C( 1, ), 求 ABC 的面積? 5. ABC 中, AB = AC = 1, AB AC = 1 3, 則 ABC 之面積為? 6. 求由向量 a = (,1), b = (4,5) 所張開的平行四邊形面積 A 為何? 又 a 與 a b 所張 開的平行四邊形面積 A 又為何? 6x 8 = 7y 7. 解方程組 : 15x 0 = y 8. 解方程組 : 47x+3y = 1 35x+17y = 9 9. 利用克拉瑪公式解聯立方程式 : 79x+80y = 77 81x+78y = 就實數 k, 討論兩直線的幾何意義 ( 圖形意義 ): 11. 就實數 a, 討論聯立方程組的解 : x ay = a 1 (a+1)x y = 0 a 1 x+b 1 y = c 1 1. 若聯立方程式 : 的解為 x = 3,y =, a x+b y = c a 1 x+b 1 y = 3c 1 求聯立方程式 : 的解 a x+b y = 3c 習題 10-4 L 1 : kx+y = 1 L : 9x+ky = 3? k =,8 ; 共線時 k = 順伯的窩 平面向量 [ 第 33 頁 / 共 34 頁 ]
34 34 高中數學講義面積與二階行列式 /3 6. A = 6;A = A = 1 7. (4/3,0) 8. (1/, 1/) 9. (3, ) 10. k 3, 3 相交一點 ( 1 k+3, 3 k+3 );k = 3 平行不相交 ;k = 3, 時 L 1,L 重合 11. a 1, 恰一解 ( a+, a+1 a+ );a = 無解 ;a = 1 無限多解 (t,t),t R 1. (3 3, 3 ) = (9,3)... 教用版附答案... 順伯的窩 - End - [ 第 34 頁 / 共 34 頁 ]
數學C_I_隨堂講義第四章_答案卷_.doc
98 向量 4- 向量的意義 向量的意義 : () 向量的定義 : 由始點 A 向終點 B 連成的有向線段 稱為向量 AB () 向量的長度 : 向量 AB 的長度 ( 即 AB 的長度 ) 以 AB 表之 和向量 CD 的長度相等 方向相同 則稱此 () 向量的相等 : 若向量 AB 兩向量相等 以 AB CD 表之 (4) 零向量 : 始點和終點為同一點的向量稱為零向量 以 表之 () 反向量
B3C1
- B(. AB. A( ( 3. AA PP 0 a a a 4. ( 5. Ex. ABCDEF Ans8305 Ex. ABCDE Ans00. a+ b a+ b b. a+ b = b + a a b a ( a+ b + c = a+ ( b + c a+ 0= a = 0+a a + ( a = 0 = ( a + a b a b 3. a b = a+ ( b a 4.(P AB =
遞迴數列
第三冊 - 向量 - 向量的基本應用 應用. 在 中 分別是 兩邊的中點 試證 : 且 + + ( + 故 // 且. 向量的線性組合 : 設 a // 則在 a 與 所決定的平面上的每個向量 都有唯一的實數對 ( x y 使 xa + y 稱為 a 的線性組合. 三點共線 : ( P 三點共線 存在 t R t 0 使得 P t ( 設 s t R 且 OP s O + t O 若 P 共線 s
ok331 向量的幾何表示法
ok 平面向量的幾何表示法 ok 平面向量的幾何表示法 主題一 向量的幾何表示法. 將線段 AB 的 B 點處畫一箭號表示方向,像這種帶有箭頭 的線段,稱為從 A 點到 B 點的有向線段,記作 AB,其中 A 點稱為有向線段 AB 的始點, B 點稱為它的終點. AB 的 長度稱為有向線段 AB 的長度,以 AB 表示.. 我們用有向線段來代表向量,而且有向線段的方向 代表向量的方向;有向線段的長度代表向量的大小..
ok313 正餘弦定理
1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 BC 三內角 表示 BC 的面積則 1 1 1 bcsin ca sin B absin C B 和 C 的對邊長 例題 1 在 BC 中已知 B 10 C 8 10 求 BC 的面積 ns: 0 3 1 1 BC 面積 B C sin 108sin10 0 3 Show xes Show 底 10 Show 底 8 C 8 10 10 B 類題
1 V = h a + ab + b 3 = 1 = 1 + = + = BAC Quod erat demonstrandum Q E D AB p( EF) p = = AB AB CD q( EF) q p q 1 p q, EF = ED BF G G BG = FG EH a = b + c a - b = c FG = BG = HG = a EF = FG - EG = a - b
数 学 高 分 的 展 望 一 管 理 类 联 考 分 析 第 一 篇 大 纲 解 析 篇 编 写 : 孙 华 明 1 综 合 能 力 考 试 时 间 :014 年 1 月 4 日 上 午 8:30~11:30 分 值 分 配 : 数 学 :75 分 逻 辑 :60 分 作 文 :65 分 ; 总
目 录 数 学 高 分 的 展 望... 1 第 一 篇 大 纲 解 析 篇... 1 一 管 理 类 联 考 分 析... 1 二 最 新 大 纲 解 析... 1 三 考 前 复 习 资 料 及 方 法... 第 二 篇 总 结 篇... 4 1 应 用 题 考 点 总 结 与 技 巧 归 纳... 4 代 数 模 块 题 型 归 纳 及 考 点 总 结... 9 3 数 列 模 块 题 型 归
面積與二階行列式 陳清海 老師
面積與二階行列式 陳清海 老師 1 主題一 二階行列式 1. 二階行列式: 符號 即 d 稱為二階行列式,它所代表的數為 d d d.. 二階行列式具有下列性質: (1) 行列互換其值不變,如. d d () 兩行 ( 兩列 ) 對調,其值變號,如 ; d. d d d (3) 任一行 ( 列 ) 可以提出同一個數,如 k k k d d ; k. k kd d (4) 兩行 ( 兩列 ) 成比例,其值為
Microsoft Word - 第3章_99_.doc
- 平面向量的基本運算 第三章平面向量 第三章平面向量 0 甲 向量的表示法 乁重點整理乁 一 幾何表示法 有向線段 : 如圖 帶有箭頭的線段稱為從 A 點到 B 點的有向線段, 以 表示 A 稱為始點,B 稱為終點 為有向線段, 的長度以 表示, 即 AB= 向量的定義 : 具有大小和方向的量就稱為向量 我們以有向線段來表示向量, 其方向為向量之方向, 長度為向量之大小 向量 :A 為始點,B 為終點,
1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 ABC 三內角 表示 ABC 的面積則 A bcsin A casin B absin C. B和 C的對邊長 例題 1 在 ABC 中已知 AB 10 AC 8 A 10 求 ABC 的面積. Ans: ABC 面
正餘弦定理 陳清海 老師 1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 ABC 三內角 表示 ABC 的面積則 A 1 1 1 bcsin A casin B absin C. B和 C的對邊長 例題 1 在 ABC 中已知 AB 10 AC 8 A 10 求 ABC 的面積. Ans: 0 3 1 1 ABC 面積 AB AC sin A 10 8sin10 0 3. Show Axes
1-2 二元一次聯立方程式 21 例 1 代入法判斷二元一次聯立方程式的 { x3y5 2xy3 x1y2 x3y3 x2y1 xy 二元一次式 x y x+3y x-y x2y1 x2y1 { x3y5 2xy3 { 2x3y1 xy3 x2y1
1 20 1-2 二元一次聯立方程式 1 二元一次聯立方程式 2 代入消去法 3 加減消去法 主題 1 二元一次聯立方程式 列二元一次聯立方程式 6 x y 3 1 700 3xy700 5 2 1200 5x2y1200 { 3xy700 5x2y1200 二元一次聯立方程式 二元一次方程組 二元一次聯立方程式的 3xy700 5x2y1200 xy x y 共同 x200y100 3xy700
Ps22Pdf
) ,,, :,,,,,,, ( CIP) /. :, 2001. 9 ISBN 7-5624-2368-7.......... TU311 CIP ( 2001) 061075 ( ) : : : : * : : 174 ( A ) : 400030 : ( 023) 65102378 65105781 : ( 023) 65103686 65105565 : http: / / www. cqup.
( ) Wuhan University
Email: huangzh@whueducn, 47 Wuhan Univesity i L A TEX,, : http://affwhueducn/huangzh/ 8 4 49 7 ii : : 4 ; 8 a b c ; a b c 4 4 8 a b c b c a ; c a b x y x + y y x + y x x + y x y 4 + + 8 8 4 4 + 8 + 6 4
目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多
給同學的話 1.. 內 3. 內 內 目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 8 1-3 相似三角形的應用 13 1 18 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 9 34 3 外心 內心與重心 3-1 推理證明 40 3- 三角形與多邊形的心 45 3 51 3 1-1 比例線段 本節性質與公式摘要
Microsoft Word - TSB101UCE2.doc
一 二 1. 複習國中三角形相似的性質 1. 正弦 餘弦與 講義 習作 紙筆 生命教育 2. 由相似直角三角形邊長成比例, 引進 正弦 餘弦 正切的定義 測驗 正切 的概念 2. 正弦 餘弦與 3. 了解銳角的正弦與餘弦, 皆介於 0 與 1 之間 正切的關係 第一章三角. 給定銳角 θ, 由直角三角形的邊長, 求出 sinθ cosθ 3. 正弦 餘弦與 1-1 直角三角形的邊角關係 tanθ 正切的增減
Ps22Pdf
CIP ) / :,2006.2 ISBN 7-80702 - 113-6..........G.206 CIP (2006)080133 :8501168mm 1/ 32 : 120 :2000 2006 3 1 : 5000 ISBN 7-80702 - 113-6/ G206 : 348.00 (16 ) ,?, :,,,,,,,,,!,?,,,,,,?,, ,,,,,,,,,,,,,,,!,!,!
3 = 90 - = 5 80 - = 57 5 3 3 3 = 90 = 67 5 3 AN DE M DM BN ABN DM BN BN OE = AD OF = AB OE= AD=AF OF= AB=AE A= 90 AE=AF 30 BF BE BF= BE= a+b =a+ b BF=BC+CF=a+CF CF= b CD=b FD= b AD= FC DFC DM=
ok44 外機體積與行列式 p ok44 外積 體積與行列式 主題一 空間向量的外積. 設 a a, a, a,,,. a 與 的外積定義為向量 a a a a a, a a., 記法:先將 a a, a, a,,, 各寫兩次,再將左右數去掉, 交叉部分所形成的二階行列式值就是 a 的三個分量,如下
外積體積與行列式 陳清海 老師 ok44 外機體積與行列式 p ok44 外積 體積與行列式 主題一 空間向量的外積. 設 a a, a, a,,,. a 與 的外積定義為向量 a a a a a, a a., 記法:先將 a a, a, a,,, 各寫兩次,再將左右數去掉, 交叉部分所形成的二階行列式值就是 a 的三個分量,如下圖所示. a a a a a a a a a a a a,,. 外積
Microsoft Word - 向量_2015_.docx
向量 重點整理 一 向量的概念 : (1) 基本概念 : (a) 以 為始點, 為終點的有向線段, 稱為向量, 它的方向是由 指向, 大小為, 記為, 即 = 當 = 時, 為零向量, 記為 = 0 ; 注意 : 0 的大小為 0, 但方向為任意 (b) 兩個向量若大小相等, 方向相同, 則稱兩個向量相等 =, 方向相同且 = (c) 與 長度相等, 但方向相反, 記為 := 二 向量的運算 : (1)
1 2 / 3 1 A (2-1) (2-2) A4 6 A4 7 A4 8 A4 9 A ( () 4 A4, A4 7 ) 1 (2-1) (2-2) ()
(39mm E-Mail ( )( ), : : 1 1 ( ) 2 2 ( ) 29mm) WSK ( 1 2 / 3 1 A4 2 1 3 (2-1) 2-1 4 (2-2) 2-2 5 A4 6 A4 7 A4 8 A4 9 A4 10 11 ( () 4 A4, 5 6 7 8 A4 7 ) 1 (2-1) (2-2) () 1 2 (2-1) 3 (2-2) 4 5 6 7 (8 ) 9
4 / ( / / 5 / / ( / 6 ( / / 7 1 2 / 3 ( 4 ( 2003 8 ( 2
: / ( 6 (2003 8 : ( 1 ( ( / / (,, ( ( - ( - (39mm 29mm 2 ( 1 2 3-6 3 6-24 6-48 12-24 8-12 WSK / WSK WSK 1 4 / ( / / 5 / / ( / 6 ( / / 7 1 2 / 3 ( 4 ( 2003 8 ( 2 9 5 ( 10 3 11 / (600 4 5 AA 710 AB 720 730
b1²Ä¤@³¹¼Æ»P§¤¼Ð¨t
第 一 章 數 與 坐 標 系 大 學 聯 考 試 題 與 推 薦 甄 選 試 題 第 一 類 大 學 入 學 甄 試 試 題 評 量 1. 下 列 何 者 是 2 100 除 以 10 的 餘 數? (1) 0 (2) 2 (3) 4 (4) 6 (5) 8 88 年 2. 一 個 正 三 角 形 的 面 積 為 36, 今 截 去 三 個 角 ( 如 右 圖 ), 使 成 為 正 六 邊 形,
( m+ n) a 6 4 4 4 4 7 4 4 4 48 m n m+ n a a = a 4 a 4 3 a a 4 a 4 3 a = a 4 a 4 4 a 4 == 3 = a ma na ( m+ n) a A 0 a m a n m n a m+n 0 B a m a n m n m>n a m-n C 0 (a m ) n m n a mn D (ab) n n a n b n (
高二立體幾何
008 / 009 學 年 教 學 設 計 獎 勵 計 劃 高 二 立 體 幾 何 參 選 編 號 :C00 學 科 名 稱 : 適 用 程 度 : 高 二 簡 介 一 本 教 學 設 計 的 目 的 高 中 立 體 幾 何 的 學 習 是 學 生 較 難 理 解 而 又 非 常 重 要 的 一 個 部 分, 也 是 高 中 教 學 中 較 難 講 授 的 一 個 部 分. 像 國 內 的 聯 校
_題目卷
東大附中國三數學科 :- 練習卷 年 班座號 : 姓名 : 一 單一選擇題. ( ) 如圖, 中, 分別為 上的點, 則下列哪個條件無法推得 //? () : = : () : = : () : = : () : = : 7. ( ) 如圖, 為直角三角形, 且 分別為 的中點, 已知 =, =4, 則 的面積為多少平方單位? () ( ) 8 () 4 () 48. ( ) 如圖, 中, =, =,
76 數 學 傳 播 9 卷 1 期 民 94 年 月 H G O 共 線 例. 以 直 角 三 角 形 的 每 邊 為 邊 向 外 作 正 方 形, 則 連 結 直 角 邊 上 正 方 形 中 心 的 線 段 和 連 結 斜 邊 上 的 正 方 形 中 心 與 直 角 頂 點 的 線 段 互 相
用 解 析 法 解 決 平 面 幾 何 問 題 優 勢 多 多 胡 紹 宗 平 面 解 析 幾 何 是 中 學 數 學 課 程 的 重 要 組 成 部 分, 它 是 以 坐 標 系 為 工 具, 用 代 數 方 法 研 究 平 面 幾 何 圖 形, 它 不 僅 是 聯 繫 中 學 數 學 各 部 分 知 識 的 紐 帶, 也 是 進 一 步 學 習 高 等 數 學 和 力 學 等 不 可 缺 少 的
50~56 I1. 1 A 2 3 I2. I2a. 1 2 3 4 5 ( ) I2b. 1 2 3 I2b1. 4 5 ( ) I3. 11 12 02 ( ) 1 2 (24 ) A1. 0 1 A2 A1a. ( ) A2. ( ) () () ( ) ------------------------------------------------------------------------------------------
( CIP).:,3.7 ISBN TB CIP (3) ( ) ISBN O78 : 3.
( CIP).:,3.7 ISBN 7 568 383 3.......... TB CIP (3) 334 3 37 ( ) 64536 www.hdlgpress.com.c 7879 6 9.75 479 3 7 3 7 45 ISBN 7 568 383 3O78 : 3. 995,.,.,.,. :,,,,.. :,,,,,,.,,,,.,,. ,,.,,,.,,,.,,,,.,.,,,
序:
序 言 当 接 到 燕 姿 老 师 的 序 言 邀 请 时, 还 是 有 点 受 宠 若 惊 的, 虽 说 这 套 书 是 我 一 点 点 看 着 燕 姿 老 师 编 写 的, 也 知 道 它 的 妙 用 及 优 势 但 是 如 何 写 点 推 荐 的 东 西 还 是 有 些 愁 人, 毕 竟 感 觉 大 家 不 怎 么 看 序 言, 而 且 我 不 太 擅 长 忽 悠 思 来 想 去 莫 不 如
2002 2005 11 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1 1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1 2!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3 3!!!!!!!!!!!!!!!!!! 6 4!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 8!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 10 5!!!!!!!!!!!!!!!!!! 10 6!!!!!!!!!!!!!!!!
#$%&% () % ()*% +,-. /01 % + (/) " " " 2- %** -340 $%&% 5!$%&% () % ()*% +,-. /01 % + (/) " " " 2- %** -340 /64 7%,(8(, *--9( ()6 /-,%/,65 :$%&
! " "!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " #$$% & ()*+,-.(*/!0%1 23)4-(4 5).67*(*8. #$$%!9 #$$% #!$1#$!1 #9 19 :9 %; :< #$$% = 0!$ ; = : : : = 1 % #!9 #$%&% () % ()*% +,-. /01 % + (/) " " " 2- %**
章節
試題 設 A(1,,), B(4,, 1), C(, 1,5),若 ABCD 連成一平行四邊形,則 D 之坐標為何? 編碼 14057 難易 易 出處 康熹自命題 解答 ( 1,,9) 設 D(x, y, z),則 AD BC (x 1, y, z ) ( 4, 1,5 (1)) x 1 x 1 y 4 y, D( 1,,9). z 6 z 9 設 A(4,,), B(, 1,4), C(1,4,0),若
Microsoft Word - 3-1平隢咂é⁄‘çı—醉箊(ä¿®æfl¹).docx
第三章平面向量 31 平面向量運算在第一章裡, 我們利用 相似三角形 的概念表達三角形邊與角的關係, 建立三角函數, 進而以 三角函數 為工具, 求 長度 角度 面積 等幾何量, 並證明 正弦定理, 餘弦定理以及海龍公式, 用以解決測量的問題 在第二章裡, 我們利用直角坐標系, 將幾何問題經代數運算求解, 再詮釋幾何意義, 如直線的傾斜程度 聯立方程式與直線交點, 以及圓與直線的關係, 進而研究它們的性質
: : : ( CIP ) : ( ) /. :, ISBN :. G7. 4 CIP ( 00 ) 005 : : ( ) : : ( 0 : 0004) : : : / 6 : 7 ( ) : 408 () : 00
() ( ) ( : ) : : : ( CIP ) : ( ) /. :, 00. 7 ISBN 7-8008 - 958-8... :. G7. 4 CIP ( 00 ) 005 : : ( ) : : ( 0 : 0004) : : 00 7 00 7 : 78709 / 6 : 7 ( ) : 408 () : 000 : ISBN 7-8008 - 958-8/ G89 : 9 98. 00
<3935BCC6A5D2C1CDB6D52E747066>
95 指 定 科 目 考 試 數 學 甲 趨 勢 分 析 95 指 定 科 目 考 試 數 學 甲 解 析 大 公 開 4 95 指 定 科 目 考 試 數 學 乙 趨 勢 分 析 1 95 指 定 科 目 考 試 數 學 乙 解 析 大 公 開 13 發 行 人 : 李 枝 昌 執 行 編 輯 : 蔡 孟 秀 張 龍 慧 美 術 編 輯 : 蔡 雅 真 發 行 所 : 康 熹 文 化 事 業 股
:,,,, ( CIP ) /,. :, ISBN CIP ( 2001) : : 127, : : : ht t p: / / www. nwpup. com : :
:,,,, ( CIP ) /,. :, 2001. 8 ISBN 7 5612 1363 8............. 0342 CIP ( 2001) 027392 : : 127, : 710072 : 029-8493844 : ht t p: / / www. nwpup. com : : 787mm1 092mm : 19. 75 : 480 : 2001 8 1 2001 8 1 :
. 雙曲線 y + y = 0 兩頂點的距離為何? 6 6. 若 log ( ) = + log, 則 =? 或 +. 若 f ( ) =, 且 f ( a) = f ( b) =, 則 f ( a + b) =? 6 8 =. 求 log ( + + )? π 6. 設 0 < θ <, 且 si
00 學年度四技新生基礎數學第一次測驗. 已知 f () 為一實係數多項式, 且 f ( ) =, f ( ) = 8 若 f () (6 + ) 的餘式為 a + b, 則 b a =? 8 6 0. 若 α, β 為方程式 + = 0 的兩根, 則 ( + )( + ) =? α β 9. 求 + + 9 =? 8. 若 + = + A B + C + D +, 則 A + B + C + D
遞迴數列
- 三元一次方程組 目標 i 能利用加減消去法與代入消去法解三元一次方程組及三元一次方程組的應用 ii 除 i 之教材外 利用三階行列式解三元一次方程組或討論三平面的幾何關係 討論. 在三元一次方程式 4 6 中 由於 的係數不為 任意給 的值 都可求得 例如 5 令 時 4 6 4 5 4 5 得到方程式的一解 4 由此可知 4 6 有無限多解 一般而言 三元一次方程式 中 不皆為 假設 則 故任意給定
94/03/25 (94 0940002083 94 12 31 C 1-8 (65 29 5 15 1 2 1-23 28 24-27 k1. k1a. 1 2 3 4 k1b. 1 2 3 4 5 k1c. 1 2 ( 3 4 ( 5 k2. 1 A 2 k 3k 4 3 k3k4 k3. k3a. 1 2 3 4 ( k3b. 1 2 k3b1.? 3 ( (D4 k4. 11 12 02
untitled
2016 160 8 14 8:00 14:00 1 http://zj.sceea.cn www.sceea.cn APP 1 190 180 2 2 6 6 8 15 2016 2016 8 13 3 2016 2016 2016 0382 2 06 1 3300 14 1 3300 0451 5 01 2 7500 02 2 7500 05 ( ) 1 7500 1156 4 15 2 15000
zyk00207zw.PDF
0 5 60 ()0 () () 5 (4) 60 (5) 64 (6) S (7) N (8)0 (9) (0)0 x 0 a 0 AB CD 5 ab a b 4 ()a b ()x y () ab ()x y ()a b () a ()ab a b (4)a b () a b () 0 b () a 5 (4) ab 6 x () 4 () () 0 (4) 5 4 (a b) a a b a
E. (A) (B) (C) (D). () () () (A) (B) (C) (D) (E). () () () (A) (B) (C) (D) (E). (A)(B)(C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B)(C) (D) (E). (A) (B) (C)
. (A) (B) (C) (D) (A) (B) (C)(D)(E). (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D). (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E). (A)
章節
試題空間中四點 A(,,), B(,0,), C(,0, ), D(, k, ), () 過 A, B, C 三點的平面方程式為. () 若 A, B, C, D 四點共平面,則 k. 編碼 40747 難易 中 出處 康熹自命題 解答 ()4x 5y z 5 0;() () 設平面 ABC 的方程式為 ax by cz d 0, 過 A(,,), a b c d 0,過 B(,0,), a c d
<4D6963726F736F667420576F7264202D20C1E3B5E3CFC2D4D8C4A3B0E52E646F63>
历 年 MBA MPAcc 联 考 数 学 真 题 及 答 案 详 解 (009-0) 009 年 月 MBA 联 考 数 学 真 题 及 答 案 详 解 一 问 题 求 解 ( 本 大 题 共 小 题, 每 小 题 分, 共 分 下 列 每 题 给 出 的 五 个 选 项 中, 只 有 一 项 是 符 合 试 题 要 求 的 请 在 答 题 卡... 上 将 所 有 选 项 的 字 母 涂 黑 ).
標準 BIG 中文字型碼表 A 0 9 B C D E F 一 乙 丁 七 乃 九 了 二 人 儿 入 八 几 刀 刁 力 匕 十 卜 又 三 下 丈 上 丫 丸 凡 久 么 也 乞 于 亡 兀 刃 勺 千 叉 口 土 士 夕 大 女 子 孑 孓 寸 小 尢 尸 山 川 工 己 已 巳 巾 干 廾
標準 BIG 中文字型碼表 A 0 9 B C D E F B C D ± E F A 0 9 B C D E F 兙 兛 兞 兝 兡 兣 嗧 瓩 糎 0 B 9 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ C Ⅷ Ⅸ Ⅹ 〡 〢 〣 〤 〥 〦 〧 〨 〩 十 卄 卅 D B C D E F G H I J K L M N O P Q E R S T U V W X Y Z a b c d e f g F h i
民 國 105 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 簡 章 目 錄 壹 考 選 依 據 1 貳 考 ( 甄 ) 選 對 象 1 參 資 格 規 定 1 肆 員 額 及 專 長 類 別 2 伍 報 名 及 選 填 志 願 日 期 方 式 3 陸 選 填 官 科 (
民 國 105 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 期 程 表 日 期 執 行 項 目 3 月 1 日 (8 時 起 ) 至 3 月 21 日 (17 時 止 ) 網 路 報 名 並 完 成 列 印 3 月 22 日 (17 時 止 ) 各 校 承 辦 人 員 收 報 名 件 截 止 3 月 30 日 4 月 11 日 5 月 18 日 5 月 27 日 (17
例 009 年高考 全国卷Ⅱ 理 8 如 图 直 三 棱 柱 ABC ABC 中 AB AC D E 分 别为 AA BC 的中点 DE 平面 BCC 证明 AB AC 设二面角 A BD C 为 0o 求 BC 与平面 BCD 所 成角的大小 图 - 略 证明 以 D 为坐标原点 DA DC DD
Education Science 教育科学 平面法向量在解立体几何题中的应用探究 梁毅麟 恩平市华侨中学 广东江门 59400 摘 要 几何发展的根本出路是代数化 引入向量研究是几何代数化的需要 随着平面法向量这个概念在新教 材的引入 应用平面法向量解决立体几何中空间线面位置关系的证明 空间角和距离的求解等高考热点问题的方法 更具灵活性和可操作性 其主要特点是用代数方法解决几何问题 无需考虑如何添加辅助线
Ps22Pdf
(3 ) ,,, ;,, (CIP) /. 3. :, 003. 11 () ISBN 75610994.... TB301 CIP (000) 75084 : : 17, :71007 :09-8493844 : www.nwpup.com : : 787 mm1 09 mm 1/ 16 : 1.5 : 509 : 1997 10 1 003 11 3 5 : 15 000 : 7.00 : (,,,
!!""# $ %#" & $$ % $()! *% $!*% +,-. / 0 %%"#" 0 $%1 0 * $! $#)2 "
! """"""""""""""""""" " !!""# $ %#" & $$ % $()! *% $!*% +,-. / 0 %%"#" 0 $%1 0 * $! $#)2 " !"#$%#$&!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"#$%& (& #) *+&,"-./%0 1 2"0*-"3* #4 5%&6&4"&00 78 9+& :"/;& 7< 9+& =#4-%%/
Microsoft Word - 0.5bh.doc
198 FG7. 199 HG8 E 圖中,DE 為一正方形, = 及 為一邊長 1 cm 的等邊三角形, 而 為此 = 90 若 DE 的面積為 10 cm, 三角形內的任意一點 ( 如圖所示 ) 若 至三邊 求 的面積 及 的垂直距離的總和為 x cm, 求 x 的值 In the figure shown, DE is a square and is an equilateral triangle
<4D F736F F D20B2C43330B3E6A4B8A57EBF6EBB50A454B6A5A6E6A643A6A12E646F63>
( 甲 ) 空間向量的外積 第三十單元外積 體積與三階行列式 在物理學中, 設力 F 作用在位移 r 的終點上, 它的力矩定義為一個向量 M, 其大小 為 F r sinθ, 方向垂直 F 與 r, 且 M 與 r F 構成右手系, 符號寫成 : M r F 這樣的概念抽象化之後, 形成 外積 的定義 () 外積的定義 : F 設空間中兩向量 與 的外積為一個向量, 符號記為, 設空間中兩向量 與
章節
試題 設有兩直線 L :7x y 與 L :x 9y 交於 P 點,求通過 P 點,且 x 軸截距為 之直線方程 式. 編碼 難易 中 出處 康熹自命題 解答 x y 設過 P 點的直線方程式為 (7x y ) k(x 9y ),則 (7 k)x ( 9k)y ( k) (7 k)x ( 9k)y ( k), ( k) 令 y 得 x 為 x 截距, 7 k ( k) ( k) (7 k) 8k 8
= 3 + 1 7 = 22 7 3.14 = 3 + 1 7 + 1 15 +1 = 355 3.1415929 113 221221221221 136136136136 221000000000 221000000 221000 221 = 136000000000 136000000 136000 221 1000000000 1000000 1000 1 = 136 1000000000
SIK) 者, 需 實 施 1 年 以 上, 經 體 格 檢 查 無 後 遺 症 者 5. 身 體 任 何 部 分 有 刺 青 紋 身 穿 耳 洞 者, 不 得 報 考, 各 項 檢 查 結 果 須 符 合 體 位 區 分 標 準 常 備 役 體 位 二 在 校 軍 訓 成 績 總 平 均 70 分
民 國 102 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 簡 章 壹 依 據 : 依 民 國 102 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 計 畫 辦 理 貳 考 ( 甄 ) 選 對 象 : 具 中 華 民 國 國 籍, 尚 未 履 行 兵 役 義 務 之 役 男, 年 齡 在 32 歲 ( 民 國 70 年 1 月 1 日 以 後 出
99math3.dvi
國立新營高中 99 課綱數學科自我學習要點 習題手冊 範圍 : 數學第三冊三角學 直線與圓 平面向量 高 二 : 班 號 學 生 : 指導教師 : 鄭國順 老師 參考版本 : 南一, 翰林, 龍騰版 新營高中鄭國順編版本修訂 :01 年 7 月 3 日 目 次 1 三角 1 1.1 直角三角形的邊角關係............. 1 1. 廣義角與極坐標................ 4 1.3
94/03/25 (94 0940002083 94 12 31 B 1-8 (12-64 29 5 16 82 5 15 1 2 22-24 29 25-28 k1. 1 A 2 k2k3 3 k2k3 k2. k2a. 1 2 3 4 k2b. 1 2 k2b1.? 3 k3. 11 12 02 ( ( ( 1 2 (24 A. A1.? 1 0 A1a.? 1. 1 2 2. A2. 1 2
Ps22Pdf
f e L/ b I I P AD c b b P 131 132 133 b 134 W b b W 135 e d b AB b F F f f E E E E E G G G G G G E G E A B C D ABCD A B A B C D AB AB ABC D A BD C A B C D D D D E E E D b ED ED b ED b G E b b b b b
Microsoft PowerPoint 曲線之切線、曲率及紐率.ppt
4-5 曲線之切線 曲率及紐率 .1. 曲線切向量 切線 曲率 z r r y 曲線 L 的切線方程式 x ρ λ r + λ r 其中 λ 為切線的參數 L ρ λ r + λr ρ λ < x, y, z >+ λ< x, y, z > ρ λ < x + λx, y + λy, z + λz > ρ λ < x + λx, y + λy, z + λz > 切線的參數式方程式 x x + λx
Ps22Pdf
1, : ( ),?, :,,,, ( ), 1 180,, ( ) 1 1,, 2 180 ;,, 3 180 ;, n ( n - 2 ),, ( n - 2) 180 1 1, : ( ),.,, 2, (, ) 1 , 3 x + y = 14, 2 x - y = 6 : 1 ( ) : + 5 x = 20, x = 4 x = 4 y = 2, x = 4, y = 2 2 ( ) :
點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 兩圓位置關係與公切線數量 : O 1 r 1 O 2 r 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r O 1 O 2 r 1 r r 1 r 2 O 1 O 2 r
24 2-1 點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 1 2 2 兩圓位置關係與公切線數量 : 1 r 1 2 r 2 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 2 2 1 2 r 1 r 2 2 1 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 2 0 1 2 r 1 r 2 1 0 0 1 2 r 1 r 2 0 0 3 圓外切四邊形 : 例 4 弦心距 : 例 M MMM
!"#$!"%&!"$!""( )( )( #( "#*!&#) %&*!(+,- %.!/( )( #( ,-2 89 /
"!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Microsoft Word - 2-2空間中直線方程式(2016).doc
空間中直線方程式 ( 甲 ) 空間中直線方程式 空間直線的參數式坐標平面上只要給定直線的方向向量與線上的一點, 就可以用參數式來表示直線上的點 當直線置於空間坐標中, 仍然可以利用參數式來表示直線 空間中, 直線 L 通過點 A(,, ) 且方向向量 v (a,b,c), 如何表示直線 L 呢? 設 P 點在直線 L 上, 且 P A, 由方向向量的意義, 可得 AP 平行 v 反過來說, 若 P
U I = I = I = = 1 R R 40 U=.5V P=0.5 R= U P =.5 05. P=UIP=IRP= U t R I = U, R = U, U = I R R I sh x w r ao i [i:] ei [-!] e [+:] ou [+( ] a [%:] ai [%!] o [&:] au [%( ] u [( :] oi [&!] p [p] h [h]
Ps22Pdf
x a b a a a a a a a a x x x x x x x x x x r G A B D A B C D C A M M G G C C C C A G A B C D E F E E E m m A B A B A B Q x x x x x x x x x x x A B
CIP. / ISBN Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. Ⅳ. G CIP http / /press. nju. edu. cn
CIP. /. 004. 4 ISBN 7 305 0458 7 Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. Ⅳ. G64. 505 CIP 004 0798 0093 05 8359693 05 835937 05 83686347 http / /press. nju. edu. cn nupress@public. ptt. js. cn 787 09 /6. 5 85 004 5 ISBN 7 305 0458
<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303135C4EAC8EBD1A74D4241C1AABFBCD7DBBACFB2CEBFBCB4F0B0B8BCB0CFEABDE22E646F6378>
05 年 入 学 MBA 联 考 综 合 试 卷 参 考 答 案 及 详 解 说 明 : 由 于 05 年 入 学 MBA 联 考 试 题 为 一 题 多 卷, 因 此 现 场 试 卷 中 的 选 择 题 顺 序 及 每 道 题 的 选 项 顺 序, 不 同 考 生 有 所 不 同 请 在 核 对 答 案 时 注 意 题 目 和 选 项 的 具 体 内 容 所 有 解 析 来 自 网 络, 仅 供
2016 年第 12 屆 IMC 國際數學競賽 ( 新加坡 ) Twelfth IMC International Mathematics Contest (singapore), 2016 國中三年級決賽試題解答 第 1-16 題請將答案填寫在下面答案表內! 第 題需在試題空白處寫出計
01 年第 1 屆 IM 國際數學競賽 ( 新加坡 ) Twelfth IM International Mathematics ontest (singapore), 01 國中三年級決賽試題解答 第 1-1 題請將答案填寫在下面答案表內! 第 17-18 題需在試題空白處寫出計算過程, 否則不予計分! 選擇題 1 7 8 答案 填空題 9 10 11 1 1 1 1 1 答案 01 017 9
要 求 服 装 统 一 各 队 自 带 比 赛 球 槌 队 长 及 教 练 标 志 大 会 提 供 比 赛 用 球 和 号 码 布 ( 五 ) 比 赛 所 用 球 槌 须 为 中 国 门 球 协 会 2016 年 度 专 业 器 材 供 应 商 企 业 的 产 品, 企 业 名 称 和 品 牌 请
竞 赛 规 程 一 比 赛 时 间 和 地 点 时 间 :2016 年 8 月 7 日 至 13 日 地 点 : 湖 北 省 利 川 市 二 竞 赛 织 指 导 单 位 : 中 国 门 球 协 会 主 办 单 位 : 中 国 门 球 协 会 门 球 之 苑 编 辑 部 利 川 市 人 民 政 府 承 办 单 位 : 湖 北 省 门 球 协 会 恩 施 州 老 年 人 体 育 协 会 利 川 市 文
EC(2013-1 4)13 第 2 頁 (b) 把 總 目 100 在 2013-14 年 度 常 額 編 制 內 所 有 非 首 長 級 職 位 按 薪 級 中 點 估 計 的 年 薪 總 值 上 限 提 高 12,480,540 元, 即 由 461,070,000 元 增 至 473,550
EC(2013-1 4)13 財 務 委 員 會 人 事 編 制 小 組 委 員 會 討 論 文 件 2014 年 1 月 8 日 總 目 100- 海 事 處 分 目 000 運 作 開 支 總 目 92- 律 政 司 分 目 000 運 作 開 支 總 目 158- 政 府 總 部 : 運 輸 及 房 屋 局 ( 運 輸 科 ) 分 目 000 運 作 開 支 請 各 委 員 向 財 務 委 員
05. = 8 0. = 5 05. = = 0.4 = 0. = 0.75 6. 5 = 6 5 0 4 4-6 4 8. 4 5 5 + 0.9 4 = 84 5 9-6 + 0 0 4 5 4 0 = 0-5 + = + 0-4 0 = 0-4 0 = 7 0.5 [ 9 6 0.7-0.66 ] 4.9 = 9 9 7 49 [ ] 0 50 0 9 49 = [ ] 9 5 0 = 49
目次 CONTENTS 1 數列與級數 幾何圖形 三角形的基本性質 平行與四邊形
給同學的話 1 3 4 目次 CONTENTS 1 數列與級數 1-1 3 1-8 1 13 幾何圖形 -1 18 - -3 6 30 3 三角形的基本性質 3-1 35 3-39 3-3 44 3 48 4 平行與四邊形 4-1 54 4-59 4-3 63 4 68 3 1-1 數列 本節性質與公式摘要 1 數列 : 1 1 a 3 a 3 n n a n 3 n n1 a n1 4 n n1
H2 空間中的平面與直線 2-1 空間中的平面 1. 能了解空間中平面的法向量.當給定空間中一點及法向量時,能寫出通過此點的平面方程式. 2. 能利用法向量與平面外一點求平行平面的方程式. 3. 能利用外積求通過不共面三點的平面方程式. 4. 能利用法向量求兩平面的夾角. 5. 能計算空間中點到平面
高中數學第四冊 (99 課綱 ) H1 空間向量 H2 空間中的平面與直線 H3 矩陣 H1 空間向量 1-1 空間概念 1. 能了解直線與直線的關係,包含兩歪斜線. 2. 能了解直線與平面的關係,包含直線與平面垂直. 3. 能了解平面與平面的關係,包含兩平面的夾角. 4. 能了解三垂線定理及其基本應用 1-2 空間向量的坐標表示法 1. 能了解空間坐標系. 2. 能了解空間中兩點距離公式與中點公式.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #! $%!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "%!!!!!!!!!!!!!
" #$%& ( ) **+ )!!, ) ( *--. ) ( )! */! 0 0 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! #! $%!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "%!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
數學
( ). 設 a, b 為平面上的二向量,若 a + b (,), a b (, 6),則 a b 的值 () () 一 單選題 () () (). a + b (,) LL a b (, 6) LL + ( a + 6 b ) + ( a 6 b ) (,) + (, 8) 7 a (7, ) a (, ) 代入 得 (, ) b (, 6) b (, ) (, 6) (6,) b (, ) a
CIP / 005 ISBN X Ⅰ Ⅱ Ⅲ - - Ⅳ G CIP ISBN X/G http / /cbs pku edu cn pku edu
CIP / 005 ISBN 7-30-08496-X Ⅰ Ⅱ Ⅲ - - Ⅳ G634 603 CIP 004 353 ISBN 7-30-08496-X/G 380 0087 http / /cbs pku edu cn 67505 58874083 67656 xxjs@pup pku edu cn 675490 787 09 6 4 75 383 005 005 9 00 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
3978 30866 4 3 43 [] 3 30 4. [] . . 98 .3 ( ) 06 99 85 84 94 06 3 0 3 9 3 0 4 9 4 88 4 05 5 09 5 8 5 96 6 9 6 97 6 05 7 7 03 7 07 8 07 8 06 8 8 9 9 95 9 0 05 0 06 30 0 .5 80 90 3 90 00 7 00 0 3
,, : ;,,, (CIP) /. :, 005. ISBN TB301 CIP (005) : : 17, : : ( 09 ) : : : 787 mm1 09 mm 1/ 16 : 5.75
,, : ;,,, (CIP) /. :, 005. ISBN 7 561 1901 6.... TB301 CIP (005) 007098 : : 17, : 71007 : ( 09 )8493844 : www.nwpup.com : : 787 mm1 09 mm 1/ 16 : 5.75 : 630 : 005 1 005 1 : 8. 00 ( ) 1,,,,,,, 80100,,,,,,
第六章 数据分析(排列组合、概率和数据描述)
考 纲. 排 列 组 合 第 六 章 数 据 分 析 ( 排 列 组 合 概 率 和 数 据 描 述 ) () 加 法 原 理 乘 法 原 理 () 排 列 与 排 列 数 () 组 合 与 组 合 数. 概 率 () 事 件 及 其 简 单 运 算 () 加 法 公 式 () 乘 法 公 式 () 古 典 概 型 () 贝 努 里 概 型. 数 据 描 述 一 排 列 组 合 ㈠ 知 识 要 点
民國八十九年台灣地區在校學生性知識、態度與行為研究調查
84 年 台 灣 地 區 在 校 學 生 性 知 識 態 度 與 行 為 研 究 調 查 過 錄 編 碼 簿 題 號 變 項 名 稱 變 項 說 明 選 項 數 值 說 明 備 註 i_no 學 生 編 號 問 卷 流 水 號 location 學 校 所 在 縣 市 編 號 1 台 北 市 2 基 隆 市 3 台 中 市 4 台 南 市 5 高 雄 市 6 新 竹 市 7 嘉 義 市 21 宜 蘭
目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式
給同學的話 1 2 3 4 目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 1-1 3 1-2 7 1-3 11 1 16 2 二次方根與畢氏定理 2-1 20 2-2 24 2-3 29 2 33 3 因式分解 3-1 37 3-2 41 3-3 45 3 49 4 一元二次方程式 4-1 53 4-2 57 4-3 61 4 65 3 1-1 乘法公式 本節性質與公式摘要 1 分配律 : ddd
校园之星
I V X V L C D M n n n X X X M M VI X X DC IV IX XL C D X V I I X V D CLXV I V X XCIX C X IC C I X X quatre vingt quatre vingt dix thousand million billion p M sinl sinl e x ii xii a ba bi MI sinl
數學
一 單選題 AB y ( ). 設 A, B, C 三點不共線,點 P 與 A, B, C 三點在同一平面上,且 AP= AB+,令 AP 與 BC 之 交點為 M,若 AM = x + AM// AP, x, y R,則 x = () 8 AM = t AP = t( AB+ ) = t AB+ t 又 M, B, C 三點共線 t+ t =, AM = AB+ 7 7 x =, y = 7 7
Ps22Pdf
( 0178) ( CIP). 1 /. :, 2004. 7 ISBN 7-80153 - 956-7.... G726. 9 CIP ( 2004) 069175 : 1 : : : : : : 2 : 100733 : 010-65369524 65369530 : : : 880mm 1230mm 1 /32 : 2400 : 150 : 5000 : 2006 8 1 2 : ISBN 7-80153
全 國 教 育 實 習 資 訊 平 臺 師 資 培 育 之 大 學 操 作 手 冊 目 錄 壹 在 校 師 資 生 使 用 全 國 教 育 實 習 資 訊 平 臺 之 前 置 作 業... 1 貳 使 用 者 註 冊 登 入 說 明... 4 一 加 入 會 員... 4 二 使 用 者 登 錄... 7 參 承 辦 人 員 資 料 管 理... 8 肆 校 內 公 布 欄... 9 伍 各 項 資
Ps22Pdf
Q CIP / / / 2880 Q Q Q Q Q QQ Q Q Q Q Q ec A c c A c c c Q a A A A c e A c a c c ea c c a A c c c a A c c c a A / A c c c c f a c c f a c c f a c f e A c f c f / c A c c a c c A e A c c e A c c ea c c
-1-3 無窮等比級數 061 無窮等比數列設 { } 為一無窮等比數列, 首項為, 公比為 r, 若 -1<r<1 時, 則 為收斂數列 06 無窮等比級數 : 設 為一無窮等比級數, 首項為, 公比為 r, 總和為 S, 若 -1<r<1 時, = 1 則 為收斂級數, 其和為 S= 1 r =
-1-1 等差數列與級數 055-1-0 數列與級數 數列 : 將一串數字排成一列, 形如 1,, 3, 4 k, 其中的 1 稱為第一項 或首項 稱為第二項 依此類推 k 稱為一般項或第 k 項, 通常以 { } 或 k 是表示第 k 項為 k 的數列 級數 : 將數列中的每一項用 + 連接起來, 讀作 前 項和, 記為 S = 1 + + 3 + + 056 級數連加性質 的性質 : (1) ()
