解答 a 是一個首項為,公差為 8 的等差數列,其一般項為 a ( )8 8 7.因此若想知道數到接近 999 時,哪一個數字會指到大拇指,則考慮 a 999,即解不等式 ,得.7.故可知正整數 的最大值為,此時 a 99,即當我們數到 99 時,會指到大拇指.若繼續往下數,則數到 9
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- 凉 郝
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1 - 數列 一 單選題 ( ). 對於所有正整數, 恆為質數 P 的倍數,則 P 值為 () () ()7 (). 解答 時: 7, 時: 9 7 7, 為 7 的倍數.故選 (). ( ). 設 a 為等比數列,已知 a, a 且 a a a,,則公比 r () () () () () 8. 解答 a a r r, 且 a a a ( ) a r a r a r,兩邊各除以 a r,得 r r r r 0 r. 但 r 0, r 0, r.故選 (). ( ). 數列 a,滿足 a, a a,則 a 000 的值為 () () () () 0. 解答 a, a, a, a, a, a 6,, 由循環性知每 個一循環, 000,故 a 000.故選(). ( ). 已知 z 且 z z, 為自然數,則 z 9 ()0 () () () ().解答 z z, z z, z z ( ), z z ( ) 0, z z 0, z 9 z,故選(). ( ). 伸出你的左手,從大拇指開始,如下圖所示那樣數數字 :,,,,,6,7,8,9,0,.當你數到 999 時,所指的是哪根手指頭? () 大拇指 () 食指 () 中指 () 無名指 () 小指. - -
2 解答 a 是一個首項為,公差為 8 的等差數列,其一般項為 a ( )8 8 7.因此若想知道數到接近 999 時,哪一個數字會指到大拇指,則考慮 a 999,即解不等式 ,得.7.故可知正整數 的最大值為,此時 a 99,即當我們數到 99 時,會指到大拇指.若繼續往下數,則數到 999 時所指到的是中指,故選擇選項 (). 二 多選題 ( ). 已知 a, a, a 為一等差數列,而 b, b, b 為一等比數列,且此六數皆為實數.試問下列哪些選項是 解答 正確的? () a a 與 a a 可能同時成立 () b b 與 b b 可能同時成立 () 若 a a 0,則 a a 0 () 若 b b 0,則 b b 0 () 若 b, b, b 皆為正整數且 b b,則 b 整除 b. () :不可能, 公差大於 0 a a a 公差小於 0 a a a. () :取 b, b, b 8. () :取 a 0, a, a 0. () :取 b a, b ar, b ar b b a r 0 r 0 b b a r 0. () :取 b, b 6, b 9 公比 r,但 6. ( ). 設等差數列 a 滿足 a 0 0, a 0 0,選出正確的選項 : () 公差為 () 首項 a 0 ()a 解答 () 0 是數列 a 中的一項 () 數列 a 中共有 0 項的值大於 0 () 因為數列 a 為等差數列,所以 a 0 a 0 (0 0)d,即 0 0 0d,解得 d. () 又 a 0 a (0 )d,即 0 a 9,解得 a 9. ()a a ( )d 9 ( ). () 設 0 a ( )d,可得 0 9 ( ) 0,解得 0,即第 0 項的值為 0. () 因為公差 d 0,又 a 0 0,所以數列 a 中共有 9 項的值大於
3 由上面的討論可知:正確的選項為 ()()(). ( ). 帄面上 個圓最多可以將帄面分割成 a 個區域,而且這個數列 a 會滿足下列形式的遞迴關係式, a a ( ),下列何者為真? ()a 8 () () ()a () 數列 a 為等比數列.解答 a. a a. 6 7 a 8 a. 8 可推得 a a ( ) a,. a a a a ( ) ( ) a a ) a a 故選 ()(). ( ) a a [ ( )], ( ). 假設實數 a, a, a, a 是一個等差數列,且滿足 0 a 及 a.若定義 b a 解答,則以下哪些選 項是對的? () b, b, b, b 是一個等比數列 () b b () b () b () b b 6. a b, a b a, b a, b, b a. b () : b a a aa d, b b a a aa d, <b > 為等比數列. () : 0 a, a,表示公差 d 0, a a a a 即 a a a a b b b b. () : 0 a, a, a a 6 a a - -
4 a (a 為 a, a 之等差中項 ) a b 8. () : a a d d, a a d d, a b. a a a a a 8 () : b b 6. ( ). 設實數組成的數列 a 是公比為 0.8 的等比數列,實數組成的數列 b 是首項為 0 的等差數列.已知 解答 a 9 b 9 且 a 0 b 0.請選出正確的選項. ()a 9 a 0 0 ()b 0 0 ()b 9 b 0 ()a 9 a 0 ()a 8 b 8. 因為等比數列 a 的公比為 0.8,所以 a 是正負相間,且愈來愈接近 0. 因為 b 是首項為 0 的等差數列,所以 b 是從 0 開始遞增或遞減的數列. 又知 a 9 b 9 且 a 0 b 0,所以 b 9 與 b 0 有一個比負數還小, 因此, b 為遞減數列,且公差為負. () 因為 a 正負相間,所以 a 9 a 0 0. ()() 因為 b 為遞減數列,所以 b 0 b 9. 又因為 a 9 與 a 0 一正一負,且 a 9 b 9 且 a 0 b 0,所以 b 0 0. ()() 下圖的數列 a 與 b 滿足題意. b 8 a 8 a b 9 a 9 0 b 0 但 a 9 a 0, a 8 b 8. 故選 ()(). 三 填充題. 瓶內裝滿酒精,用去 %. ( 取近似值至第二位小數 ) 解答.7 後用水加滿,第二次又用後再用水加滿,連續五次,則最後瓶內之酒精含量為 第一次剩, 第二次剩 ( ) ( ),, - -
5 第五次剩 ( ) 0.7.7%.. 帄面上有 0 個圓,均過一點 P,則此 0 個圓將帄面最多分割成 個區域.解答 6 令 a 表 個圓最多分割的區域 6 P P 7 a P a a a a a a ) a a a ( 0) 下面對於 試利用數學歸納法證明對所有正整數, 恆成立 的作法是否 ( ) 正確? () 當 時,左式,右式, 因左式 右式,故當 時原式成立. k () 假設當 k 時成立,即 k ( k ) k, 則當 k 時,左式 ( k ) ( k ) ( ) ( ) ( ) ( ) k k k 右式, k k 所以根據數學歸納法,原式對所有的正整數 都成立.以上敘述是否正確?.解答否否, k 在驗證時未利用 k 時已對的條件.. 三數成等比遞增數列,和為 9,若將此三數分別加上,,6 後三數成等差數列,則此數列為.解答,6,9 - -
6 設此三數為 a, ar, ar (a 0, r ) a ar ar 9 ( a ) ( ar 6) ( ar ) a r a r ( r ) 9 ( r ), 交叉相乘,化簡得 (r )(r ) 0 r 或 ( 不合 ), 代入 得 a, 三數為,6,9.. 有一正數等比數列,設第 項為 a,若 a, a 6 0 且 a 0000,則 之最小值為. 解答 8 a 6 a r (r 0), 0 r r, 令 a 0 ( ) ( ) 6 6., ( ) 0, ( ) 6, 8. 0., ( ) , 6. 利用等長的牙籤圍成正方形的方格,以 a 表示圍成 方格所用的牙籤數,,,, 的情形如下圖,求 a. a = a = a = a =0 解答 a ( ) a ( ) a ( ) a ( ) 0 a [ ( )]. 7. 設數列 a 滿足 a, a a 6 (,,,, ),當 時,試用 來表示 a a.解答 ( ) - 6 -
7 a a a a 6 a 6 a 6 a a 6 ( ) ( ) a a 6 [ ( ) ] [ ( )] ( )( )( ) ( ) 6 ( )( )( ) ( ) 6 ( )( ) ( ). 8. 等差數列 a 中,若 a, a, 則 a 6 的值為. 解答 8 設公差為 d, a a ( )d d d a 6 a (6 )d ( ) 假設實數, y, z 成等比數列,滿足 y yz z, yz 6,則 y z. 解答 9 y z y yz z yz 6 代入 y 6,又 y 為實數, y 6, 代入 得 6( z) 6 z, y z 帄面上有 條帄行的直線,另有 條通過這兩帄行線外的一固定點 P,最多將帄面分割成 a 個區域,則 a ( 為正整數 ). 解答 a 6, a 0, a,, ( 試作圖尋求規律 ) 推得 a a, a 6,故 a 6 ( ) ( 為正整數 ).. 若直角三角形之三邊長成等差數列,則三邊長之比為.( 由小至大 ) - 7 -
8 解答 :: 設三邊長為 a d, a, a d, ( a, d 0),則 (a d) a (a d), 化簡得 a ad 0 a (a d) 0 a d 或 0(0 不合 ), 三邊比為 d:d:d ::. a b c d. 設 a, b, c, d 成等比數列 (a 0,公比 r,0),則. a c b d 解答 a ar ar ar r r r 所求. a ar ar ar r r. 設 a,, y, b 成等差數列,, y, u, v, w 成等比數列,則 w=. ( 以 a, b 表之 ) 解答 ( a b) ( a b) b a b a b a b a a, y a, w y b a b a ( a b) b a ( a b) ( ) ( ).. 若 a, b, 6, c, 0 成等差數列,又 a,, c, y 成等比數列,求 y. 解答 0 或 0 a 0 6a, 6 0 cc 8, 又 a,, c 成等比 ac 6, c, y 成等比 () 當 時, 8 yy 6 () 當 時, 8 yy 6 y 0 或 0.. 設一等差數列,第 m 項為 p,第 項為 q,則第 m 項為.( 以 m,, p, q 表示 ) 解答 q mp m 設首項為 a,公差為 d 解 (): am a ( m ) d p q p [( m ) q ( ) p] d, a a a ( ) d q m m [( m ) q ( ) p] q p q mp am a ( m ) d ( m ). m m m 解 (): - 8 -
9 a am ( m) d q d p m q p q mp am a ( m ) d q m. m m 6. 有三個數成等比數列,其和為 9,若第一項減,第三項加,則成等差數列,求這三數由小到大排列為.解答 6,8,9 設此三數為 a d, a, a d (d 0) 則 a d a a d a 9 9 a 8 a 8, 此三數為 9 d, 8,6 d( 成等比數列 ) 8 (9 d)(6 d) 78 0 d d d d 0 0 (d )(d 0) 0 d 或 0( 不合 ), 此三數為 6,8,9. 7. 在 與 6 之間插入 a, b, c 三個正數,使, a, b 成等比數列 ;b, c, 6 亦成等比數列,且 a, b, c 成等差數列,則序組 (a, b, c)=.解答 (0,, 0) a b c 6b b a c 由 得 c 6a, a c 0, c a,代入 得 b a, 代入 得 a 0a, a 0( a 0), b, c 0, 序組 (a, b, c) (0,, 0). a 8. 有一遞迴數列 a 定義如下:,求 a 6. a a ( ) 解答 67 a a a a 表示 a 為首項 a,公差 d 之等差數列, a 6 (6 )( ) 若 a,, b, c, 五數成等比數列,且 a, b, c 三數成等差數列,則 之值為. 解答 600, b, c, 成等比,設公比為 r, 則 ( )r r r 7 a 6, b 8, c 6, - 9 -
10 (8 ) 6 ( 6) 60, 故 若相異的三數 a b, b c, c a 成等比,則公比. 解答 a b, b c, c a 成等比,設公比為 r 令 k a b, kr b c, kr c a 則 k kr kr (a b) (b c) (c a) 0 k ( r r ) 0 k 0 r r 0 r. 四 計算題. 已知帄面上兩帄行線 l, l,再加入 條新的直線後,最多可將帄面分割成 a 個區域,寫出數列 a 之遞迴關係式. a 6 解答 a a ( ) ( ) a 6 a a 0 a a a a 6 a a ( ) l l l l a 6 a 之遞迴關係式為. a a ( ) ( ). 設數列 a 中, a, a a
11 () 試由前五項推測一般項 a. () 利用數學歸納法證明 () 的結果. 解答 () a ;() 見 () a, a a, a a, a a, a a, 由此可推測 a. () 由數學歸納法證明 a 當 時, a 原式成立. 設 k 時成立,即 a k k, 當 k 時, k k ak ak k k k k 表示 k 時,原式亦成立.由數學歸納法原理知,對於所有的正整數,原式成立.. 若有質數 p 恆滿足 為 p 的倍數,對於所有自然數 皆成立, () 求 p 之值, () 試以數學歸納法證明 () 中,你的答案是正確的. 解答 ()7;() 見 () 時 7, 時 9 7 7, 猜測 p 7. () 當 時, 7 原命題成立. 設 k 時,原命題成立,即設 k k 7 ( 為正整數 ), 當 k 時, (k ) (k ) 9 k k ( k k ) 7 k k k (7 ) 7 7( ), k 為正整數. 原命題成立,故由數學歸納法得原命題成立. - -
12 a. 設數列 a 的遞迴關係式為. a a ( ) ( ) () 寫出 a, a, a. () 猜測一般項 a. () 用數學歸納法證明,你的猜測是正確的.解答 ()a, a 9, a 6 ;()a ;() 見 ()a a, a a 9, a a () 由 () 可猜測 a. () 當 時, a 成立. 設 k 時成立,即 a k k. 當 k 時, a k a k k k k (k ),表示 k 時原式亦成立.由數學歸納法原理知,對於所有的正整數, a. a. 設數列 a 的遞迴關係式為 a a a. ( ) () 寫出 a, a. () 猜測一般項 a. () 用數學歸納法證明,你的猜測是正確的. 解答 () a, a ;() () a a a a a, a. a ;() 見 - -
13 () 由 () 可推得 a. () 當 時, a 成立. 設 k 時成立,即 a k. k ak 當 k 時, a k k, a k k k 表示 k 時,原式亦成立. 由數學歸納法原理知,對於所有自然數, a 是正確的. 五 證明題. 使用數學歸納法證明:對於所有的正整數, 恆為 7 的倍數. 解答 見設 a, () 當 時, a 7 8 為 7 的倍數. () 設 k 時, a k 為 7 的倍數,令 a k k k 7Q(Q 為正整數 ). () 當 k 時, a k (k ) (k ) k k 9( k k ) 7 k 9(7Q) 7 k 7Q'(Q' 為正整數 ),表示 k 時, a k 亦為 7 的倍數.由數學歸納法原理知,對於所有的正整數, 恆為 7 的倍數.. 設一數列 a 其前 項總和恆為,試證: a 為一等差數列. 解答 見 前 項總和 S a a a a S a, - -
14 a S S ( ) ( ) [( ) ( )] 而 a S 由 a ( 為正整數 ),故 a 是首項為,公差為 的等差數列 ( 得證 ).. 使用數學歸納法證明:對於所有的正整數, 7 恆為 8 的倍數. 解答 見 () 當 時, 為 8 的倍數. () 設 k 時成立,即 k 7 k 8Q(Q 為正整數 ). () 當 k 時, (k ) 7 (k ) k 7 7 k ( k 7 k ) 7 k (8Q) (7 k ) 8Q'(Q' 為正整數 ), ( 7 k 為 的倍數 ) 表示 k 時, 7 亦為 8 的倍數.由數學歸納法原理知,對於所有的正整數, 7 恆為 8 的倍數.. 使用數學歸納法證明:對於所有的正整數 且, 7 恆為 9 的倍數. 解答 見 () 當 時, 成立. () 設 k 時成立,即 k 7k 9Q(Q 為正整數 ). () 當 k 時, (k ) 7(k ) k 7k 8 8( k 7k ) 9k 8 9Q 9k 9(8Q k),表示 k 時原式亦成立.由數學歸納法原理知,對於所有正整數 且, 7 恆為 9 的倍數. - -
15 . 使用數學歸納法證明:對於所有的正整數, 恆為 7 的倍數. 解答 見 () 當 時, 9 7 成立. () 設 k 時成立,即 k k 7Q(Q 為正整數 ). () 當 k 時, (k ) (k ) k k ( k k ) 7 k 7Q 7 k 7(Q k ) 為 7 的倍數, 表示 k 時原式亦成立. 由數學歸納法原理知,對於所有的正整數, 恆為 7 的倍數. - 級數 一 單選題 9 0 ( ). 級數 ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 的和為 () () () () 解答 原式 ( ) k( k ) ( k k) ( ) 故選 ().. k k ( ). 設 解答 ()7 (). p q,其中 p, q 為互質的正整數,則 q p () () ()89 [( ) ( ) ( ) ( ) ( )] - -
16 ( ) ( 奇數項互相對消,偶數項互相對消 ) q p ( 7) 0 7. 故選 (). 0 7 ( ). 一個邊長為 的大正方形中,共有 個單位正方形,如果每一個單位正方形的邊都恰如一根火柴棒長 度 ( 如圖 ),而大正方形共用了 a 根火柴棒,求 a 0 ()00 ()0 ()00 ()0 ()60., 解答 a a a a, a a, a a, a 0 0 a 9 0 0,故選 (). [ 另解 ] a, a, a 0 0 0,故選 (). ( ). 設數列 a 滿足 a, a, a 且對於任一正整數 a a a,又 a a a a a a 解答 a a,則 a a a a 0 的和為 ()0 ()0 ()0 ()0. 代入得 a a,故 a, 代入得 a a,故 a, 代入得 a 6 a 6,故 a 6, 代入得 a 7 a 7,故 a 7, 代入得 a 8 a 8,故 a 8,, 其和為 ( ) ( ) ( ) 8 0, 故選 (). ( ). 一等差數列 a 中, a 8 6, a 0,令 S a a,且 S 有最大值時, 值為 () ()6 ()7 解答 ()8. 設公差是 d, a8 a 7d 6 a, 得, a0 a 9d d 8-6 -
17 故 a ( ) ( 8) 9 8, S 有最大值時, a 0 且 a 0,即 且 9 8( ) 0 6. 故選 (). 二 多選題 ( ). 已知一等差數列共有 9 項,滿足公差 d 0,且 a 9 a 0 a 0,選出正確的選項 : ()a 9 0 ()a 0 ()a 0 0 () 8 ak 0 ()a 8 a 9 a 0 0. k 解答 因為 a 9 a 0 a (a 0 d) a 0 (a 0 d) a 0 0,所以 a 0 0,又因為公差 d 0,所以自第 項起, a 0,而在 0 項以前, a 0.因此, ()a 9 0. ()a 0. ()a ( a a ) 9a 0 0. () ak ak a9 a9 a9 a9 a9 k k () 因為在 0 項以前 a 0,所以 a 8 a 9 a 0 0.由上面的討論可知:正確的選項為 ()()(). ( ). 圓 內部有四個等圓 彼此外切,且均與圓 內切,圓 內部有四個等圓 彼此外切,且均與圓 內切,依此類推可作出,, 6,,若圓 之半徑為,且圓 k 之面積為 a k,則 () 的半 徑為 ( ) () a a () a a () ak ( ) () k k a k ( ). 解答 圖中 EF EA A F D r F E A r B ( r ) r,得 r ( ), a r ( ) ( ) [ ], a r - 7 -
18 故 k a k ( ). ( ) 故選 ()(). ( ). 設 a 是一個有 項的等差數列,已知其和 S 0,且 a 0,則下列何者為正數? () a a () a a () a 0 () a 6 () d.解答 ( a a) 前 項的和 S 0, 故 a a 0,而 a a a a 0,又 a 0, a 0, 公差 d 0,故 a 0 a 0, 而 a 6 a d (a a ) 0. 故選 ()()()(). ( ). 數列 a 滿足 a 且 a a, 為正整數,由此推得下列何者為真? () a () a ( ) () a 6( ) () a a () a 6. 解答 () : a a, a a 9. () : a a a a 9 a a ( a a ),又 a a, 表示數列 a a 為首項,公比 的等比數列, a a (a a ) (a a ) (a a ) [ ( ) ] [ ( ) ] ( ) ( ) 6( ). ()
19 () : a a 6( ) 6( ) 6( ) 0. () :a 6( ) 6( 0) 6. 故選 ()()()(). ( ). 有一等差數列,其前 項之和為,且其前 項中,偶數項的和與奇數項的和之比為 :7,若 此數列的公差為 d,首項為 a,則 () d 0 () a 0 () a d () a d 解答 設奇數項之和為 S 奇,偶數項之和為 S 偶, S 奇 S 偶, S 偶 :S 奇 :7, () a d. S 偶 7 9, 7 S 奇 7 6, ( a d) ( a d) ( a d) 9 a ( a d) ( a 0 d) 6 a 6d d. a d 7 a 故選 ()(). 三 填充題. 求 6 j ( j). 解答 6 ( j ) [( 6 ) ( 9 ) ( ) ( ) ( 8 )] j. (0 ) 0 0. 下圖中, k 表由內而外張得 k 個正五邊形,依此圖形的規律 ( 第 k 個正五邊形每邊有 k 個圓點 ), 0 時,這 0 個正五邊形圖中,有 個圓點. 解答
20 7 0?? 由前述規律知 : 所求 { 7 0 [ (0 )]} 0( 9 ) 6.. 設 a 是等差數列,若 a 0 a 0 0,則 a a a 9. 解答 設公差為 d, (a 8 d) 9 a a a 9 (a d) 9. a 0 a 0 0 (a 9d) (a 9d) 0 a d, a a a 之和 =. 解答 ( ) ( 分子 分母各乘以 ) ( ) ( ) ( ).. 如圖中各線段均為水帄或鉛直線段, A 0A,且 A A A A,則點 A 6 的坐標為. y A A A 6 A 0 =O A A A 解答 6 (, ) 8 A A A0 A, A A A A ( ),, 令 A6 ( 6, y6), 則 ( ) ( ), 6 即 A 6 的坐標為 (, ) 8. y6 ( ) ( ), a 6. 設等差數列 a 與 b 滿足 b 解答 :8, 6 且前 項和分別為 S 與 S',則 S :S' =
21 設 a, b 的公差分別為 d, d, a a( ) d 由 b 6 b ( ) d 6 (a 所求 S :S' 0 d) (b 0 d) : (a d ):(b d ) 比較,令 式中, 6,且 (a d ):(b d ) :0 :8, 代入 得所求 S :S' :8. [ 另解 ] S :S' a 6 :b 6 ( 6 ):(6 6 ) :8. 7. 兩等差數列前 項和之比為 ( ):( ),則此兩數列第 項之比為. 解答 9: 設此兩數列首項分別為 a, b,公差分別為 d, d, a ( ) d b ( ) d 由已知,令 : ( ):( ) a ( ) d b ( ) d : ( ):( ) (*) 令 0,得,代入(*) 式得 a :b (a 0d ):(b 0d ) ( ):( ) 9:. [ 另解 ]a :b S :S' ( ):( ) 9:. 8. 一隻螞蟻在坐標帄面上由原點出發,如圖所示.牠第一次向右移動 單位,到達點 P (, 0),第二次向上移動單 位,到達點 P (, ),而後依照先向右再向上的方式移動,而且每次移動的距離是前一次的一半,如此依序移動到 點 P, P, P, 設正整數, P 坐標 (, y ),求點 P 6 的坐標為. y P P, P O P (,0) 解答 (, 6 ) P (, 0), P (, ), P ( ( ), ) (, ), P (, ( ) ), P ( ( ) ( ), ( ) ), - -
22 P 6 ( ( ) ( ), ( ) ( ) ) (, ) (, ) 如圖, AB 為直角三角形, AB, A 6,在 AB 內,連續作正方形 S, S,,求正方形 S, S, S 之面積和為. A S S S B 解答 令 S 的邊長為,, S, S, S, 的面積形成無窮等比數列,公比為 ( ) ( ) ( ), A ( ) [ ( ) ] 其面積和為 有一質點在坐標帄面上由原點出發,如圖所示.第一次向右移動 單位,到達點 P (, 0) ;第二次向上移動單 位,到達點 P (, );第三次向左移動 單位,到達點 P (, );第四次再向上移動 8 單位,到達點 P (, 8 ) ; 而後依照向右 向上 向左 向上的方式移動,而且每次移動的距離是前一次的一半,如此依序移動到 P, P 6, P 7,,求點 P 8 的坐標為. y P P P P O P 解答 ( 8, 6 8 ) P (, 0), P (, ), P (, ) (, ), P (, ) (, ), 8 8 ( ( ), ) (, ), P 6 (, ( ) ) (, ), P - -
23 7 8 ( ( ), ) (, ), P 8 (, ( ) ) (, ) P 7 6. 設數列 a 自 a 開始的連續 項之和恆為 ( 可為任意的自然數 ),例如:自 a 開始的連續 項和為 ( 即 a a ).令 S a a a,則 S 7. 解答 , S 7 a (a a ) (a a a 6 a 7 ) (a 6 a 6 a 7 ) ( 共 7 組 ) 7.. 有一數列 a 滿足 a 且 a a, 為正整數,求 解答 6 a a ( a ). a a a a ( a a ) 而 a, a a, a a, 表示數列 a a 為首項,公比 的等比數列, a a (a a ) (a a ) (a a ) [ ( ) ] [ ( ) ] ( ), ( a ) ( ) 6.. 一等差數列共 0 項,首項為,公差為, S a a a 0, S' a a a 0,則 S' S. 解答 8 a,令 a 0 ( ) 0 9, S' S ( a a a 8 a 9 a 0 a 0 ) (a a a 0 ) a a a 8 8 ( 7) 介於 0 與 之間的自然數中,又是 的倍數的各數之和為. 解答 776 0, 除以 的餘數各為,,
24 0 與 之間的自然數中是 的倍數的最小數為 0,最大數為, 令 ( 0 ) (k ) k ( 項 ), 所求 [(0 ) ( )] 如圖, BA 60, A, A, A, 均表正方形,若正方形 A 之邊長為,求 A, A, A 三個正方形面積和 =. B A A A A 解答 6 a a a a a,, a a a a 故 A, A, A 之邊長為,, ( ),即,, 面積和 ( ) ( ) ( ) (7 ) 6. B a a + 60 a + A A A 級數 的和為. 9 解答 76 第 k 項 a k ( k) ( k )(k ), k 級數和為 ( k)(k) k k k k k k
25 7. 有四個數,前三數成等比,其乘積為 6,後三數成等差,其和為,此四數依序為. 解答 9,6,, 前三數設為 a r, a, ar a 6, a 6, 後三數設為 t d, t, t d t, t, 四數為, 6,, y,且, 6, 成等比, 6,, y 成等差, 9, y 四數為 9,6,,. 8. 一凸多邊形各內角度量成等差數列,且最小角為 0,公差為,則邊數為.解答 9 設此凸多邊形有 個邊,則內角和為 ( ) 80, [0 ( ) ] ( ) 或 6, 但凸 邊形每個內角都介於 0 與 80 之間, 最大角為 ( 合 ) 或 0 9( 不合 ), 6 不合, 級數 ( ) () 的和為. 解答 ( ) ( ) [(k ) ( k) ] k 0. 求級數和 ( ) ( ) k k k k ( ). k. 解答 ( ) k k k 6 令 S 6 ( ) ) S S [ ( ) ] S - -
26 S [ ( ) ] S ( ) 又 k k k k k k k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 四 計算題. 已知一個正方形,我們依以下的步驟將其分割著色.第一步驟 : 將其等分成 個小正方形,並將其左下角的正方形塗上黑色,如第 圖所示.第二步驟 : 將剩下的 個正方形再分別等分成 個小的正方形,並將其左下角的正方形塗上黑色,如第 圖所示. 第 圖 第 圖 依照這樣的規律,繼續分割與著色下去,並設 a 表示第 步驟後塗上所有黑色正方形的總數,可知 a, a. 求 ()a. ()a. 解答 ();() 由圖可知,經過第 步驟後,有 個黑色正方形,經過第 步驟後,黑色正方形將增加 個,經過第 步驟後,黑色正方形將增加 個,經過第 步驟後,黑色正方形將增加 個.因此,當 時, a 故 () a ( ). a. () 當 時, a,所以對於任意的正整數, a. 第 圖 - 6 -
27 . 設數列 a 的首項 a 6 且滿足遞迴關係式 a a, 為正整數,試求一般項 a ( 以 表示 ). 解答 8 ( ) a a a a a a (a a ),, 又 a a 6, a a 6, 表示數列 a a 為首項,公比 的等比數列, 故 a a (a a ) (a a ) (a a ) [ ( ) ] 6 6 [ ( ) ] 8 ( ).. 用白色方塊與黑色方塊,按照規律交錯拼成若干個正方形圖案.正方形圖案各邊的方塊數每次增加二個,如下圖 所示: 第 圖第 圖第 圖 求前 0 個圖中黑色方塊的總數
28 解答 0 個 由圖可知:第 k 圖為邊有 k 個方塊的正方形圖案.因為黑色方塊數比白色方塊數多 塊,所以黑色 (k ) 方塊數為 k k. 因此前 0 個圖中黑色方塊的總數為 0 (k k) k (k k ) k k k k k k 故共有黑色方塊 0 塊.. 蝸牛在數線上由原點出發,如圖所示.牠第一次向右移動 單位,到達點 P,第二次向左移動 單位,到達點 P,而後依照先向右再向左的方式移動,而且每次移動的距離都是前一次的,如此依序移動到點 P, P, P,, 求點 P 0 的坐標. 0 P P 解答 6 設向右移動的位移為正,向左移動的位移為負,則根據題意,蝸牛依序的位移是等比數列,,,,,其首項為,公比為 9,因此,點 P 0 的坐標為 ( ) ( ),由等比級數 的和公式得 0 ( ( ) ) 9 6 ( ) ( ), ( ) 故點 P 0 的坐標為
29 . 數列 a 滿足 a 且 a a, 為正整數,試求 () a, a, a, a.() 推測 a 之值 ( 以 表示 ). () 0 a k 之值.解答 () a, a 7, a, a ;() ;()06 k () a a, a a, a a 7, a a 7, a a. () a a a a a a (a a ),,又 a a, a a,表示數列 a a 為首項,公比 的等比數列,故 a a (a a ) (a a ) (a a ) () ( ) k k ak k k k k. 0 ( ) ( ) 五 證明題. 證明:對於所有的正整數, () ( ) ( )( ) 都成立. 解答 見 () 當 時, 6 ( )( ),此式成立. () 設當 k 時,原式成立,即 (k) (k ) (k )(k ),則當 k 時, (k) (k ) (k ) (k ) - 9 -
30 (k )(k ) (k ) (k ) [(k ) ][(k ) ].原式也成立.故由數學歸納法可知,對於所有的正整數, () ( ) ( )( ) 恆成立.. 試證 ( ) ( ) 解答 見 () 當 時,左式,右式,左式 右式 原式成立. 8 8 k () 設 k 時成立,即 6 k(k ) ( k ), () 當 k 時, k( k ) ( k )[( k ) ] k ( k ) ( k ) ( k )( k ) ( k ) k ( k) k [ ] ( k ) k [( k ) ] 表示 k 時,原式亦成立.由數學歸納法原理知,對於所有的 皆屬於正整數,原式成立.. 等比數列的首項為 a,公比為 r 且 r 時,試證明此數列前 項的和 S a( r ). r 解答 略 S a ar ar ar 兩邊同乘 r,得 rs ar ar ar ar ar 得 ( r)s a ar a( r ), r, S a( r ). r - 0 -
31 . 試證 : k ( )( ) ( 為正整數 ). 6 k 解答 見 因 (k ) k k k,故 ( k ) k k k. k k k k 而 ( k) k ( ) ( ) [( ) ] k ( ), k k ( ), k,故 k [( ) ( ) ] ( )( ) 6 k.. 試證... ( ) ( )( ) 解答 見 9 () 當 時,左式,右式,左式 右式. k () 設 k 時, 原式成立,即, k( k ) ( k )( k ) () 當 k 時, k( k ) ( k )( k ) k ( k )( k ) ( k )( k ) (k )( k ) ( k ) ( k )( k )( k ) k 9k 9 k ( k )( k )( k ) k 7k ( k )( k )( k ) - -
32 ( k )(k ) ( k )( k )( k ) k ( k )( k ) ( k ) ( k )( k ) 表示 k 時原式亦成立.由數學歸納法原理知,對於所有的正整數,原式均成立. - 集合與計數原理一 單選題 f g 0 ( ). 設 A { f () 0}, B { g () 0}, { h () 0}, D { k () 0},則聯立方程組 h k 0 的解集合為 () (A B) ( D) () (A B) ( D) () (A B) ( D) () (A B) ( D) () (A ) (B D).解答 f g 0 聯立方程組 h k 0 之解必頇同時滿足, 而 之解為 A B, 之解為 D, 故題目之解為 (A B) ( D),故選(). ( ).A, B 皆為有限集合, (A) m, (B),若 (A B) 的最大值為 p,最小值為 q, (A B) 的最大值 為 r,最小值為 s,則 p q r s () m () m () m () m () (m ). 解答 由題意知, s 0, p m, q m r, p q r s (m ) (m r) r (m ),故選(). ( ).U { 0 00, 為正整數 }, A { 為正整數 }, B { 為正整數 }, { 為正整數 }, 且 A U, B U, U,則 (A B ) ()8 ()9 ()60 ()6 ()6. 解答 A U, (A),同理 (B) 7, () 7, A U, B U, U, AB U, B U, A U, A B U, A B { } (A B),同理 (B ), (A ) 9, (A B ), (A B ) (A) (B) () (A B) (A ) (B ) (A B ) 6,故選(). ( ). 設 A { 0}, B { a b 0},若 A B { }, A B { },則 (a, b) () (, ) () (, ) () (, ) () (, ) () (, ). 解答 - -
33 ( )( )( ) 0, A A B 故 A 表 或, B 應為 { } { ( )( ) 0} { 0}, (a, b) (, ),故選 (). ( ). 設 A { 0}, B { a 0},若 A B R,試求實數 a 的範圍為何? () a 解答 () a 0 () a () a () a. 由 0 或, y f() f () O A { 或 }, 今欲使 A B R 則 B 中必包含,即 { } B { f () 0}, f () 0 且 f () 0, 由 f () 0 且 f () 0 a 且 a a 為所求,故選 (). 二 多選題 ( ). 設, y 為實數, A {,, 6 }, B {y, y, y },若 A B { },則下列何者正確? () 為偶數 () 為奇數 () 為合成數 () ().解答 若 y 或 y 均不合, y, B {,, },若. 0 R( 不合 ). 6 ( )( )( ) 0,., A {,, }, B {,, }, A B {, },不合., A {,, }, B {,, }, A B {, },不合., A {, 9, }, B {,, }, A B { },合. - -
34 由 可知,,故選 ()(). ( ). 設 S R,若滿足下列二條件: S, S as S,則下列選項何者正確? () S a 解答 () 0S () S 中有 個元素 () S () S. S S, S. 由 S S, S 同理由 S S, S. 由 可知,,, 重複出現, S {,, },故選 ()()(). ( ). 設 S { f (),,, 00},若 S 中 的倍數之元素有 k 個, 的倍數之元素有 m 個, 6 的倍數之元素有 個,則 () k m () m () k m () k m () k m.解答 f () ( )( ),,,, 00,令 f () ( )( ) 為 的倍數,或 f ( ) ( )() 為 的倍數,故不論 為奇數或偶數, f () 皆為 的倍數, k 00,由 f () ( )( ) 令 f () ( )( ) 非 的倍數,或 f ( ) ( )() 為 的倍數, 6( ) ( ) 為 6 的倍數,或 f ( ) ( )( ) 非 或 6 的倍數,故當 時 f () 為 或 6 的倍數 ,故 m,故選()()(). ( ). 自然數 700,則 () 因數共有 個 () 正因數和為 89 () 正因數中為完全帄方數的有 個 () 正因數為完全帄方數的和為 60 () 正因數為完全立方數的和為 8.解答 () :700, 因數個數為 ( )( )( ) 08. () : 正因數和為 ( 0 )( 0 )( 0 )
35 ,, 0 () :, 0, 0,. () :( 0 )( 0 )( 0 ) () :( 0 ) 故選 ()()(). ( ). 設 A { a b 0}, B { b 0},若 A B { },則實數 a, b 為何? () a () a () a b 0 () a b () b.解答 設 a b 0 之二根為, 且, A { 或 }, 設 b 0 之二根為, 且, B { }, 由圖可知, 與 同義,,,, 代入 得 9 a b 0 且 6 b 0 a, b,故選 ()(). 三 填充題. 用盡 種不同的顏色,塗入下圖,同色不相鄰,則方法有 種. A D E F B 解答 80 A, B 異色, A B D E F 6 60, DEF僅用二色塗的 A, B 同色, AB D E F 0, 共有 種.. 設 A {}, B {, }, {,, 6},由這三個集合的諸元素中任取相異的三個元素作成三位數.規定 A 的元素不在百位, B 的元素不在十位, 的元素不在個位,則可得三位數 個.解答 8 利用樹形圖的觀念分析如下: BAB, BB 6, BA 6, AB 6, A 6, - -
36 B, 可得三位數 個.. 紅樓夢中, 弱水三千,只取一瓢飲 道盡賈寶玉的專情.今若真將弱水化作三千瓢,讓翩翩公子逐一勺取,已知第一人至少取 瓢,之後每人取的都比前面的人多,則在可以讓最多人取水的情形下,可有 種取法. ( 水不一定要取完,但人數一定要最多 ).解答 7 設最多 人取水,則 6 第 項 000 ( 6 第 項 ) 006 ( )( ) 006 ( )( ) 60, 又 , 的最大值為 第 7 項 7(8 7) 997, 如下表,共有 7 種 用相同 0 根火柴可圍成 種不全等的等腰三角形. 解答 7 設三邊長 a b c,則 a a b c 0 a 0 a a 0, a 0 b c 共有 7 種..0 個高矮不同的人排成一列,任 人之間無較矮的排法有 種. 解答 最高 次高 次高 排左或右 設 A { 7 0 0, 為實數 }, B { a b 0, 為實數 },其中 a, b 為實數,若 A B, A B {, 為實數 },試求 a, b 之值
37 解答 a, b 7, 7 0 0,表示 B { 7},即 0 與 a b 0 同義, a, b. 7.~000 的自然數中, () 與 0 不互質,但與 互質者有 個. () 總共出現 個 0.解答 ()9;()9 () (a, 0) 且 (a, ),又 0 7 且 7, a,但 a 且 7 a, 7 所求為 () () () (0) 二位數 9 () 個 0 : 三位數 個 0 :三位數 9 所求為 (9 6) 的 個 0 8. 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛八人排一列,若已知此八人的身高互不相等,今規定八人排成一列後,任意連續三人最中間者不得同時比其左右二人矮,則有 種排法.解答 以 種不同顏色塗下圖,四色全用且相鄰不同色,塗法有 種. 解答 8 先塗 A,又四色全用,故 B, D 同色或, E 同色 ( ) 8. B A E D 0. 試問滿足三邊長皆為正整數,且周長為 的三角形有 個
38 解答 6 令三邊長分別為, y, z( 其中 y z) [ ] [ ] 9,0,, y z 合計 共有 6 6( 個 ).. 設 A {, 為實數 }, B { k, 為實數 },若 A B 時,則 k 值的範圍為.解答 k 9, k k k k k, A B, k 且 k k 9 且 k,故 k 9. k +k. 從 到 000 的自然數中, () 是 的倍數或 7 的倍數者共有 個. () 不是 的倍數也不是 7 的倍數者共有 個. () 是 的倍數但不是 7 的倍數者共有 個.解答 ();()686;()7 設 到 000 的自然數所成的集合為基集 U, 到 000 的自然數中, 的倍數者所成的集合為 A,而 7 的倍數者所成的集合為 B,則 A B 表示 的倍數者所成的集合, - 8 -
39 A 的倍數 7 的倍數 B () 即求 (A B) (A) (B) (A B) [ ] [ ] [ ] () 即求 (A' B' ) [(A B)' ] (U) (A B) () 即求 (A B) (A) (A B) 從 至 000 的自然數中,數字裡有 且有 的數有 個. ( 例 : 算一個 ) 解答 不含 0, 7!, 7 種! 6,! 由 可得,所求為 含 , 6 ( 個 ).. 設 A { 0 0, 為實數 }, B { a a, 為實數 },其中 a 為實數,若 A B A,則 a 的範圍為. 解答 a A : 0 0, 0 0 ( )( ) 0,, A B A, B A,又 B : a a, a a a a a. a a a. 如圖是由四個大小相同的正方形併成的,則 () 有 個不同的矩形. () 有 個不同的直角三角形. 解答 ()9;()6 () 尌給予的圖形來觀察,不同的矩形不外乎是 - 9 -
40 小型 或 中型 大或型等三種類型,而此 種類別是彼此無關的, 小型者有 個 中型者有 個 共有 9個不同的矩形.大型者有 個 () 尌給予的圖形來觀察,不同的直角三角形可分為 小型 或 中型 或 大型 等三種,而此 種類別是彼此無關的, 小型者有 8 個,中型者有 個,大型者有 個,故有 8 6 個不同的直角三角形. 6. 到 000 的正整數中,不能被,,,,6 之一整除者有 個.解答 66 若一整數不能被 整除,則必不能被,6 整除,故本題即求 到 000 正整數中,不能被,, 之一整除者的個數.設 到 000 之正整數中,可被,, 整除者之集合分別為 A, B,,則 ~000 A B 000 (A) [ ] 00, (B) [ 000 ], () [ 000 ] 00, (A B) [ (A B ) [ ], (A B ) ] 66, (A ) [ ] 00, (B ) [ ] 66, (A) (B) () (A B) (A ) (B ) (A B ) , 故所求為 (A' B' ' ) 000 (A B ) ( 個 ). 7. 利用 0,,,,,,6 等作四位數,若數字可重複選用,則 () 共可作出 個四位數. () 大於 00 的四位數共有 個. 解答 ()08;()66 () 四位數中,千位數不可排 0, 有 6 種排入法, 其餘,百位 十位與個位數均有 7 個數字可供排入, 故四位數可作出 ( 個 )
41 千 百 十 個 ~6 0,,...,6 () 大於 00 的四位數分下列兩種, 以 為千位數者,共有 6 7 9( 個 ), 扣除 00 不合題意,得 9 個, 千 百 十 個 ~6 0~6 以 或 或 或 6 為千位數者,共有 7 7( 個 ), 千 百 十 個,,,6 0~6 由 可得,共有 ( 個 ). 8. 設 A {,, a a }, B {, a, a, a a },且 A B {0, },則 A B.解答 {, 0,,, 6} A B {0, }, a a 0 a 或 a, a, A {,, 0}, B {,, 6, 0}, a, A {,, 0}, B {,,, 8},不合. A B {, 0,,, 6}. 9. 設 A k { k k, 為實數 },試回答下列問題 : () 若 A A A 之最小元素為 a,最大元素為 b,試求 a b 之值為. () 若 A A A 之最小元素為 a,最大元素為 b,試求 a b 之值為. () 能使 A A A 之一切自然數 所成之集合為 B,則 B 的子集有 個.解答 ()9;();()6 () A { 9}, A { }, A { 6 7}, A A A { 7} a, b 7, a b 9. () A A A { 6 9} a 6, b 9, a b. () A { 8 } A A A A { 8 9}, A { 0 } A A A A A,,,,,即 B {,,, },故 (B),故 B 的子集有 6 個. 0. 由,,,,一直寫到 999( 都是奇數 ),則共寫了 個數字 9.解答
42 所求為 (6 6 8) ( 9 9) 00. 四 計算題. 已知集合 A {}, B {,,},列出所有滿足 AB 的集合. 解答 {}, {,}, {,}, {,,} 依題意,列出集合,如下: {}, {,}, {,}, {,,}. B A,. 用 0,,,,, 作成大於 0 的三位數奇數,數字可重複使用 () 可作成多少個? () 其總和若干?解答 ()6;()99 (),,,, 有 6 個,,, 有 個,, 有 個 共有 ( 6 ) ( ) 6 個大於 0 的三位數奇數. () 個位數字為 者有 ( 6) ( ) ( ) 個,為, 者也各有 個,故個位數字的和為 ( ) 89. 十位數字為, 者各有 9 個,為 者有 ( ) 個,為, 者各有 ( ) 個,故十位數字和為 9 ( ) ( ) ( ) 7. 百位數字為,, 者各有 6 8 個,為 者有 ( ) ( ) 9 個,故百位數字和為 8 ( ) (9 ).由 可知,總和為 89 (7 0) ( 00)
43 . 於下列各圖中,以五色塗入各區,每區一色但相鄰不得同色,則各有幾種不同的塗法? ( 各圖固定,不得旋轉 ) () () () 解答 ()60;()80;()90 ()A, 同色, A B D 80, A B D A, 異色, A B D 80, 由 可得,共有 種. () 由 () 可知 [ ],推得 [ ] 80. () [ ] 90.. 王老師改段考考卷,她希望成績是 0,,,6,7,8,9 所組成的 位數,則 () 不小於 60 分的數有幾個? () 有幾個 的倍數? () 改完考卷後發現由小到大排列的第 個數正是全班的帄均成績,請問班上的帄均成績是幾分?解答 ()8;();()7 () : ,7,8,9 (),8,,7,60,66,69,7,78,8,87,90,96,99,共 個. () 7 個, - -
44 7 個, a 9, a 8, a 7, 帄均為 7 分.. 若一一寫出 到 000 的連續正整數,則共寫了多少個 0? 解答 9 個依數字內含 0 個數分類如下: () 恰含一個 0 : 0, 0, 0 9 個 個 個共有 個. () 恰含二個 0 : 個 () 恰含三個 0 :尌 000 這一個.故共寫了 個. - 排列一 單選題 ( ). 將 本相同數學年鑑 本相同數學講義分送給 8 人,每人最多 本且全分完,有幾種不同分送方式? () 8! ()80 ()60 ()0 ()0.解答 8! AABBBB 排列 0,故選().!!! ( ). 某地區的車牌號碼共六碼,其中前兩碼為 O 以外的英文大寫字母,後四碼為 0 到 9 的阿拉伯數字,但 解答 規定不能連續出現三個.例如: AA, AB 為可出現的車牌號碼;而 AO, AB 為不 可出現的車牌號碼.則所有第一碼為 A 且最後一碼為 的車牌號碼個數為 () 9 () 9 0 () 900 () 990 () 999. A ( 0 9)
45 二 多選題 ( ). 設集合 A {,,, }, B {,, 6},則下列何者正確? () A 和 B 恰有 個相同的子集 () (A 解答 B) 7 () 由 A B 中任取 個不同數字可排成 P 個 位數 () B 共有 7 個子集 () A B {,, }. A {,,, }, B {,, 6} () : A B {} 子集有兩個: {} 與. () : A B {,,,,, 6} (A B) 6. () : A B {,,,,, 6} (A B) 6 () : 8. () : A B {,, }. 故選 ()(). 6 6 P. ( ). 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 7 人排成 列,求下列何者正確? () 甲 乙 丙完全相鄰方法數 70 解答 種 () 甲 乙 丙完全分開方法數 0 種 () 甲排首位或乙排 位方法數 0 種 () 甲 乙皆在丙 前方法數 80 種 () 甲不排首或乙不排 位或丙不排 位方法數 06 種. () 正確,!! 70 () 正確,! P 0 () 正確, 6! 6!! 0 () 錯, 7!! 680! () 錯, 7! 6!!! 6 故選 ()()(). ( ). 偶像團體飛輪海的團員吳尊 炎亞綸等 人途中遇見寶云等 位女粉絲,粉絲要求 7 人排成一列拍照, 解答 則下列哪些選項正確? () 任意排有 00 種不同的排法 () 若飛輪海 人必頇完全相鄰,則共有 76 種不同的排法 () 若女粉絲 人必頇完全分開,則共有 0 種不同的排法 () 若寶云想要緊靠在吳尊 和炎亞綸兩人的中間,則共有 0 種不同的排法 () 若首尾皆頇排飛輪海的團員,則共有 0 種不 同的排法. () 正確, 7! 00 () 正確,!! 76 () 錯,! P 0 () 錯,!! 0 () 正確,! 0 故選 ()()(). - -
46 三 填充題. 用 和 兩種記號進行直線排列,在允許重複選取的情況下,取用的記號應有 個,才能作成 0 種不同的信號.解答 設取用的記號有 個,從兩種記號中,允許重複取出 個 個,, 個排成一列的方法數共有 ( ) 0 0 6, 故取用的記號至少應有 個才能作成 0 種不同的信號.. 美術課分 組報告西方藝術,上一次是按照第,,,, 組的順序上台,這次同學希望每一組上台順序都跟上一次不同,則有 種上台順序.解答!! 0! 0!! 0!.. 將六個字母 AABB 全取排成一列,相同字母均不相鄰的排法有 種.解答 0 6!!!! 0.!!!!!!. 有 7 個排成一排的座位,甲 乙 丙三人想要相互不相連的位置坐下,有 種坐法. 解答 60! 互不相連 可以想成先將 個空位子排好,再將三人插空位,故有 60! 種坐法.. 小明與小美玩猜數字遊戲,小明寫一個五位數,由小美來猜 ; 小美第一次猜 768,小明說五個數字都對,但只有萬位數字對,其他數字所在的位數全不對,則小美最多再猜 次才能猜對.解答 9 先考慮 不在千位, 不在百位, 6 不在十位, 8 不在個位的方法,!! 6!! 0! 9, 最多再猜 9 次. 6. 坐標帄面上,沿格子線從 A (0, 0) 出發取捷徑走到 B (, ),問恰轉三次彎的走法有 種. B(,) A(0,0) 解答 8 右上右上 :. 上右上右 :. 所求 有 6 個排成一列的座位,詹姆斯 布萊恩 歐尼爾三人欲選互不相連的三個位置坐下,有 種坐法.解答 (,, ),(,, 6),(,, 6),(,, 6)!
47 8. 用紅色或黑色顏料,塗入圖 () 最下面一列,恰有 個塗紅色,其他各列塗紅色者至多 個,則塗法有 種. () 同列之正方形中同色相鄰者至多 個,則塗法有 種.解答 ()800;()7680 () ( ) 800. () ( ) ( 6) ( 6) 如圖為棋盤型街道,由 A 取捷徑走到 B,則 A P R Q B () 走捷徑的方法共有 種. () 經過 P 但不經過 Q 的走法有 種. () 經過 P 或 R 任一點的走法有 種.解答 ()6;();()00 () 9! 6!!.!!!! () (A P B) (A P Q B) 60 6.!!!!!!!!! () (A P B) (A R B) !!! 0. 籃中有蛋 個,每次從中取出 個或 個,取完為止,則共有 種取法. 解答 8 設取 個有 次,取 個有 y 次, y, y 6 0 所求為 7! 6! !!!. 將五枝相同的鉛筆和三枝不同的鋼筆分給 0 個人,每人至多得一枝,其分法有 種. 解答 0 0! PPPPPABXX 排列 0.!!. 小功家住在一棟 7 樓的電梯公寓,今天小功回家時有 人同時和小功一起進入 樓電梯欲往上,假設每人按下自 己想要到的樓層 ( 可相同或不同 ),請問電梯有 種停靠方式. ( 假設這期間電梯只會由下而上依次停 - 7 -
48 靠這 6 人所按的樓層 ) 解答 香吉士: 停!停!停!地上有機關! 魯夫: 啊!什麼?有肉吃嗎? 佛朗基: 這個直線坑道很狹窄,而 且寬度僅容 人通過!咦!山壁上看起來像是有弓箭的射口! 羅賓: 這邊的角落有些古老的刻文: 拿取 物的人們啊!你必 從地上紅色的磚 出發,每次可 進或 退一步,過程中可重複 過任何位置. 貪婪 人們啊!你 必頇 走了七步後,站在紅磚前 步的地,才能免於災! 有一些符號模糊 掉了,大概的意思應該是這樣! 這時候,魯夫突然衝進坑道,大喊: 看我的! 其他人見狀,緊張地一起大 喊: 魯夫!你要選 種走法中的一種去走,才會安全啦! 解答 0 紅 磚 令前進 次後退 y 次 y 7 y 0, y 7!!!.. 連續投擲一顆公正的骰子 次,至少出現 次 點且點數和是 的情況有 種. 解答 (, 6, ):! 6, (,, ):!!, (,, ):!!, 共 種.. 有一棋盤式街道如圖,從 A 到 B 取捷徑,則通過 或 D 的路線有 種. D B A 解答 7 經 經 D 經 且 D! 6! 7!!!!! !!!!!!!!!!! - 8 -
49 6.A, B,, D, E, F 六人排成一列, A, B 不相鄰,且 D, E 不相鄰的排法有 種.解答 6 設甲集合為 AB 相鄰,乙集合為 DE 相鄰,所求為全部 ( 甲 乙 ) 6! (!!!!!!!) 70 (80 96) 將八個人排成一列,其中甲至少與乙或丙一人相鄰的排法有 種.解答 870 所求 任意排 甲與乙 丙不相鄰 8!! ( P P 6 6!) 其餘 人 8. 甲 乙 丙 丁 戊五人由地下一樓搭電梯前往一 二 三不同的樓層,則每層樓當電梯打開時,都會有人出來 的情形有 種. 解答 市場蘋果每個 0 元,買 0 送,瑩瑩每次拿一個或兩個放入購物車,共 個蘋果 00 元,則在拿的過程瑩瑩有 種不同拿法. 解答 設每次 個 次,每次 個 y 次,則 y, y ! 9! 8! 7! 6! !!7!!!!!! 0. 甲生第二次段考前一週共有國文 英文 歷史 地理 數學 物理 化學 生物等八科要分成 天複習,每天利 用晚上分兩個時段複習文科 ( 國文 英文 歷史 地理 ) 及理科 ( 數學 物理 化學 生物 ) 各一科,則此四天 晚上共八個時段有 種安排複習方式. 解答 96 文 理分給四天!! (!) 96. [ 另解 ] 國英歷地理科 8 6! 96. 四 計算題. 由,,,,,6 六個數字所組成 ( 數字可以重複 ) 的四位數中,含有奇數個 的共有多少個?解答 0 個四位數中含奇數個 的數字可分為以下兩類: () 含一個 的四位數:一個 可置於千 百 十 個位數,有 種排法,剩下的三個位數可為,,,,6 這五個數字.因此,有 00 種四位數
50 () 含三個 的四位數:,,,,6 這五個數字選一個置於千 百 十 個位數,有 種排法, 剩下的三個位數只可為.因此,有 0 種四位數. 根據加法原理,含奇數個 的四位數有 個.. 設有一樓梯共 0 階,今有一人上樓,若每步走一階或二階,則 () 共有多少種上樓的方法? () 恰跨 6 步的方法有幾種? 解答 ()89 種 ;() 種 () 設走一階 次,走二階 y 次.依題意,得 y 0,其中, y 為非負整數.從 0 開始討論,得, y 的解有 共 6 組解. y 0 而上樓的方法共有! 6! 7! 8! 9! 0! 0!!!!!! 6!! 8!! 0!0! 8 9 ( 89 種 ). 6! () 恰跨 6 步的方法為一階走 步,二階走 步,有!! 種走法.. 將 件不同的玩具全部分給甲 乙 丙 丁四人,求下列分法: () 任意分 () 甲至少得一件 () 甲乙兩人都至少得一件. 解答 ()6 種 ;()7 種 ;()8 種 () 因為每一件玩具都有 種分法,所以分法共有 6( 種 ). () 所求 ( 任意分 )( 甲沒拿到玩具的分法 ) 7( 種 ). () 令集合 A, B 分別代表甲 乙二人沒拿到玩具,則所求 ( 任意分 ) (AB) ( 任意分 ) ((A) (B) (AB)) ( ) 6 (7 7 8) 8( 種 )
51 . 將圖中的黑棋向左移動,每次移動 格或 格,移到最左邊一格,共有多少種移動方法? 解答 設移動 格有 次,移動 格有 y 次,則 y 7, 由於, y 均為非負整數,討論可得其解如下 : 7 y 0 7! ( )! ( )! ( )! 故移動方法有 6 0 種. 0!7!!!!!!!. 將 pallmall 的字母全取排成一列,相同字母不相鄰的排法有多少種? 解答 aa 不相鄰且 llll 不相鄰,可先排 pmaa,再安插 llll, aa 排在一起時 :pmaa 排法有! 6 種, 再安插 個 l: p m a a 方法有 種. l aa 不排在一起時 : p m 排法有! 6 種, 再安排 個 l: p a m a 方法有 由 可知,排法有 6 6 種. [ 另解 ] 種.! (llll 不相鄰 ) (llll 不相鄰且 aa 相鄰 ) P! P 60 6.!!! - 組合一 單選題 ( ). 同時擲三粒不同骰子 ( 骰子點數為,,,,,6),則恰出現兩粒骰子點數相同的情況有幾種? ()90 ()7 ()80 ()0 ()8. - -
52 解答 6! y 90,故選().! ( ). 將 枝相同的筆全部分給 個人有多少種分法? () P () () () (). 解答 設 個人各拿到, y, z 枝筆,根據題意得 y z, 其非負整數解有,故選項() 正確. 6 ( ). 兩帄行直線 L, M, L 上有 個相異點, M 上有 6 個相異點,則此 個點可以決定幾個三角形? () 解答 ()60 ()7 ()6 ()7. 6,故選() [ 另解 ] 60 7,故選(). ( ). 高二學生共 876 人,預定進行下學年度畢聯會主席選舉,總共提名 位同學出來候選,採無記名投票 解答 且每一位同學均參與投票.假設有廢票,則開票數分布情形有幾種? () 876 () () () () y z t u 876, 所求為,故選() ( ). 求方程式 y z w 0 之解 (, y, z, w) 為正整數解的有幾組? () () () () 解答 () 二 多選題 ( ). 今年畢聯會從高三 7 個班級的畢代中,選出 人組成畢舞委員會,再從其中選出一位當召集人,則全 解答 部的選法數可為下列何者? () () P () () 7P () () :先選 人,再從 人選 人當召集人. ()()() :選出 人,不需排列. 7! 7 6 () :先從 7 人選一人當召集人,再從剩下 6 人選 人一起組成委員會. 選 ()(). 6 ( ). 以下的問題,東西都分給甲 乙 丙 人,東西要分完,求何者的分法是正確的? ()7 本不同的書, 解答 甲 件 乙 件 丙 件的分法有 60 種 ()6 本不同的書,每人至少一件的分法有 0 種 () 本 不同的書,甲至少一件的分法有 0 種 ()9 本相同的書,甲至少 件,乙至少 件,丙至少 件的 分法有 0 種 ()9 本相同的書, 人至少 件, 人至少 件, 人至少 件的分法有 60 種. 7 () :正確應為 0 種. () :
53 () :正確應為. () : 甲 乙 丙 9, 甲, 乙, 丙 甲乙丙 之非負整數解. 0 () :正確應為分法有 (,,6), (,,), (,,), (,,), (,,), (,,), 故選 ()().!! 共有! 種.!! ( ). 五種不同的酒,倒入四個酒杯,每個酒杯只能倒入一種酒,下列何者正確? () 若酒杯相異,杯中飲 解答 料相異,則所有可能有 種 () 若酒杯相異,杯中飲料可相同,則所有可能有 H 同,杯中飲料相異,則所有可能有 若酒杯相異,杯中飲料相異,則所有可能有 種. () : P. () :. () () () : P.故選()() ( ). 下列哪些選項是正確的? () P P P () 解答 種 () 若酒杯相 種 () 若酒杯相同,杯中飲料可相同,則所有可能有 H 種 () () () () ! 7! 7! 8 8! 8 () 正確: P P P.!!!! () 錯誤: () 錯誤: () 正確: 0 0 ( ) () 正確: 表示 故選 ()()(). 0 0 ( ) 0 ( ) 0 展開式中 項之係數, 又 ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 中 項係數為 ,, 8 060, ( ). 將 個球全數投入 個箱子中,每個箱子的球數不限,則下列哪些正確? () 球相同 箱子相同,放 解答 法有 種 () 球相異 箱子相異,放法有 種 () 球相同 箱子相異,放法有 箱子相同,放法有 P () 正確: 個相同球放入 個相同箱子, 種 () 球相異 箱子相同,放法有 種. 方法有 (, 0, 0), (,, 0), (,, 0), (,, ),共 種. () 錯誤:球相異 箱子相異:每一顆球有 個選擇,共 種. 6 種 () 球相異 - -
54 6! () 正確:球相同 箱子相異:共!! 6 種. () 錯誤:球相異 箱子相同: (, 0, 0) 種; (,, 0) 種; (,, 0)! () 錯誤:同 (). 故選 ()(). 共 6 種. 種; (,, )! 6 種, 三 填充題. 有紅 白 黃三種大小一樣的正立方體積木各 0 個,從中取出 7 個積木,相同顏色堆在一起,一一重疊堆高,共 有 種堆法. 解答 9 只用一色: 種, 只用二色: (6, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, 6)! 6 6, 用三色:紅 + 白 + 黃 =7 上下色交換 剩 6! 6 90, 紅白黃排列 共 種.. 有渡船 艘,每船最多可載 人,今有小邱 小廖 小張 等 6 人同時過渡,但小邱 小廖兩人不坐同一艘船, 則此 6 人同時過渡的方法有 種. 解答 7 小邱 小廖各選一艘有 6( 種 ) 其餘 人上船方法數 圖中的每一格皆是正方形,邊長均為 個單位,試問由圖中線段 () 共可決定 個矩形. () 可決定 個正方形. 解答 ()69;()76 - -
55 () 含中空 : 7, 左上右下 不含中空 : 左 上 右 下 左上 右上左下右下 所求為 () 含中空 : 邊長為,邊長為,邊長為 6,邊長為 6, 共 個, 不含中空: (6 ) ( 8 7) (6 ) 左 上 右 8 ( ) 6, 下左上 右上 左下 右下 所求為 6 76 個.. 正六面體 ( 正方體 ) 有八個頂點 () 以此八個頂點為始點及終點,共可作出 個不同的向量 ( 包括零向量 ). () 以此八個頂點為三角形的頂點,共可作出 個三角形. 解答 ()7;()6 () 設正方體邊長為, 長度為 0 的向量: 個, 長度為 的向量: 6 個, 長度為 的向量: 6 個, 長度為 的向量: 8 個, 共 個. 8 () 6.. 滿足不等式 6 y z u 0 之非負整數解有 組. 解答 87 (6 y z u 0 之非負整數解 ) ( y z u 0 之非負整數解 ) ( y z u 之非負整數解 ), 9 故所求為 H 0 H 組. 6. 將 6 件相異物品放入 個相異箱子,其中的甲 乙 丙 箱每箱至少 件,試求方法數為. 解答 00 全 甲空或乙空或丙空 6 ( ) 若由 0,,,,,,, 八個數字中,任意取出五個數字排成一個五位數,並依序由小到大排列,則排在第 0 位的數字是. 解答 0 - -
56 , 0 P,,,, 0 P 0,,,,,, 0 P ( 累積 6 個 ),,,, a 7 0, a 8 0, a 9 0, a 設一列火車有 8 節車廂,從中選取 節車廂作為餐車,但此兩節餐車車廂至少間隔兩節車廂,則此兩節餐車廂共有 種選擇.解答 可以這麼考慮:先將車廂排列好,再編上號碼,餐車記為,非餐車記為,由於至少間隔兩個車廂, A B 再將剩餘的 放入 A, B, 之間, 設分別放入為 a, b, c 個,則 a b c,且 a, b, c 為非負整數, 故有 H 6 種方法. 9. 將 個相同白球, 個相同紅球分給 人,每人至少一個球的分法有 種. 解答 [ 另解 ] ( 全部 ) ( 恰分給 人 ) ( 恰分給 人 ) ( ) ( ) 某社團有 8 個幹部,其中有 個是女生 個是男生,為準備成果發表會,這 8 個幹部商量好兩人一組,共分成 四組,分別負責教學 事務 公關 財務等四個職務,但每一組至少有一個男生,則這 8 人職務的安排共有 種方式. 解答 0!! 0. 先挑一個職務再選 男擔任該職剩下三個職務,給三男 三女各任意排. 顆蘋果, 顆芭樂, 顆鳳梨,將 9 顆水果任意裝入 個不同的箱子,水果全裝完每個箱子至少裝一顆水果有 種方法. ( 同種水果視為同物 ) 解答
57 井字遊戲 (Tc Tac Toe) 的規則如下:兩位玩家分別在井字的 9 個空格 ( 如圖一 ) 中輪流填入 和,先 將 個相同符號連成一線即獲勝 ( 直排 橫排 對角線皆可,如圖二為 勝之情形 ). ( 圖一 ) ( 圖二 ) 今小明和小華玩遊戲,先填的人可任選 或 其中之一,結果填滿 9 格後不分勝負,則最後此和局的井字圖中, 和 的排法有 種. ( 注意:此處將 9 個空格皆視為不同,不頇考慮環狀排列或對稱性 ) 解答 考慮 個 和 個 之排法,由左至右三行所含 數目有下列 種: () (,, ) :共 種情形 () (,, ) :共 6 種情形 () (,, ) :共 種情形, 6 6( 種 ) 同理 個 和 個 排法有 6 種 金毛中學舉行兩天的畢業旅行,共有四台車,欲安排甲 乙 丙 等八位導遊隨車服務,每天每車兩位,但第一天在同車的兩個導遊,第二天不安排在一起,則兩天下來共有 種安排方法. ( 同一個導遊可以兩天在同一車 ) 解答 第一天 : 指定型, 第二天 : ( 6 )!!!! , 所求為 以紅 黃 藍 黑 白五色塗三張紙卡的兩面,設兩面無分別,每面只塗一色,且兩面可同色亦可異色 () 若 張紙卡相同,則共有 種不同塗法. () 若 張紙卡相異,且其中兩面同色的紙卡恰只有一張,則共有 種不同塗法. 解答 ()680;()00 () 兩面同色者有 張: 7,兩面同色者 張: 0, 兩面同色者 張:每張有 0 種塗法, 兩面均不同色: () 00.. 已知甲 乙 丙 丁 等八人,求下列各種情形的方法數 : - 7 -
58 () 任意分成三組,每組至少兩人,則有 種分法. () 若此八人作桌球單打比賽,賽程表如圖所示,且規定第一輪比賽甲 乙不能對打,則共有 種安排 賽程的方式. 解答 ()90;()70 () (,, ) (,, ) 所求為 !! 8 8 () 所求為 ( 任意排 )-( 甲 乙對打 ) [ 另解 ] 8 6 6!!!! 甲乙!!! 左右互換無效 70.!! 將 8 人帄分成 堆,但甲 乙不同堆 左 ( 右 ) 邊兩堆互換無效 6. 假設一個議題有甲 乙 丙三個方案, 個人採無記名投票表決,可以投廢票,則 () 開票的結果有 種可能. () 承 (),其中甲的得票數,不超過總票數的一半的情況有 種. 解答 ();()99 (). () 甲 + 乙 + 丙 + 丁 =( 丁為廢票箱 ) 不合 剩 8 所求為 有 本不同的書及 枝相同的筆分給甲 乙 丙三人,若甲 乙 丙均至少分得一本書或一枝筆,則共有 種分法. 解答 68 任意分 ( 恰 人不得 ) ( 恰 人不得 ) ( ) 有 張椅子排成一列,有甲 乙 丙 等七人分成三組入座,三組人數各為 人 人 人,同組必相鄰, 不同組不相鄰的坐法有 種. 解答
59 ! 7!!!! k, k 0,則數對(, k).解答 (0, ) 00 0 原式 k, (, k) (0, ). 0. 福利社供應香草 酸梅 芒果及巧克力等四種冰淇淋,今有同學 6 人同往,則 () 每人各要一份,則店員取出之冰淇淋的方式有 種. () 若每人可點一份或是不點,則店員取出之冰淇淋的方式有 種.解答 ()8;()0 設取出香草 份,酸梅 y 份,芒果 z 份及巧克力 u 份, 9 9 () 依題意,得 y z u 6,則非負整數解為 H () 依題意, y z u 6 y z u t 6,其中 t 為非負整數, 0 0 故非負整數解為 H 四 計算題. 圖中有幾個矩形? 解答 09 不含中空的: 含中空的: 8 共有 個.,, 6. 將 個梨 個蘋果,分給三個人,試分別判斷下列敘述是否正確? () 每人所得不限有 0 種分法. () 每人至少一個梨有 6 種分法. () 每人至少一個蘋果有 90 種分法. () 每人至少一個梨或至少一個蘋果有 8 種分法. () 每人至少一個梨且至少一個蘋果有 8 種分法. 解答 () ;() ;() ;() ;() 6 7 () :
60 7 () :. 6 6 () :. 90 () : 任意分 - 恰 人不得 - 恰 人不得 ( ) 8 8. () : 已知方程式 y z 7,則 () 非負整數解有幾組? () 正整數解有幾組? 解答 ()0;() () y z 7 y z k,其中 k 0,,,, 7. 故非整數解有 H H H H [ 另解 ] 由於 y z 7,且, y, z 為非負整數,設 t 7 ( y z),則 t 0,故不等式 y z 7 可改寫成方程式 y z t 7, 所以非負整數解為 H () 承 () 知,不等式 y z 7,可改寫成方程式 y z t 7,其中 t 為非負整數,若求, y, z 為正整數解,令, y y, z z, y, z 為非負整數,且方程式 y z t 7 ( ) (y ) (z ) t y z t,其中, y, z, t 為非負整數, 7 7 故所求為 H.. 將 8 個人均分成前後兩排拍照,若其中一對夫妻必頇在同一排且相鄰,則共有多少種排法? 解答 860 種第一步驟:夫妻先選擇一排,有前後排 種選擇. 6 第二步驟:與夫妻同一排拍照的兩人有 種選擇
61 第三步驟:將夫妻視作 人,與同排的兩人共有! 6 種排法,又因為夫妻位置可互換,所以有 6 種排法.第四步驟:另一排四人任意排列有! 種排法.由乘法原理,得共有 860 種排法.. 設, y, z, u 為正整數,則 y z u 有幾組解? 解答 u 時, y z 之正整數解共有 H H 78 組, 0 0 u 時, y z 之正整數解共有 H H 8 8 組, u 時, y z 6 之正整數解共有 H 6 H 0 組,共有 78 0 組解. - 二項式定理 一 單選題 ( ). 設 為正整數,若 ( ) 的展開式中第 0 項的係數與第 0 項的係數相等,則 ()8 ()9 ()0 解答 (). 9 9 第 0 項 : 9, 第 0 項 : 9, ,故選(). ( ).( ) a 0 a a a 中,若 a :a 6 :,則 ()6 ()7 ()8 ()9 ()0. 解答! a!( )! 6 a! ( )( ) 6!( 6)! ,故選 () ( ). 若 a,且 b,則下列何者為真? ()a b 6 解答 ()a b 0 ()a b 0 ()b ( ) 代入得 代入得 : a : b () : a b
62 () : a b 768. () : a b. () : b 6. 故選 (). ( ). 由 ( ) 7 ( ) ( ) ,求? () 解答 () () () () 0 6 ( ) 7 ( ) ( ) ( ) , ( ) 則 所以 故選 () 為 項的係數, 0 6, 0 二 多選題 ( ). 選出答案為 的選項: () 從 6 人中選出 人參加辯論比賽的方法數 () 甲乙丙三人從 本不同的書 解答 6 中,每人各選一本的方法數 () 將 枝相同筆全部分給 個人的方法數 () 在 (a b) 7 的展開式中, a b 的係數 () 方程式 y z t 的非負整數解之個數. () 從 6 人中選出 人的方法數有. 6 () 甲乙丙三人從 本不同的書中,每人各選一本,甲有 種選擇,乙有 種選擇,丙有 種選擇,因此 總共有 P 種選擇. () 將 枝相同筆全部分給 個人的方法數為重複組合 () 根據二項式定理,在 (a b) 7 的展開式中, a b 的係數為. () 方程式 y z t 的非負整數解之個數為 故選 ()()(). 6 ( ). 試選出下列正確的選項? () 解答 () () () () 正確, () 正確, () 錯, () 正確, 故選 ()()()
63 ( ). 選出答案不為 的選項: () 從 7 人中選出 人參加比賽的方法數 () 甲乙丙三人從 7 本不同的書中, 解答 7 每人各選一本的方法數 () 將 aaaabbb 共 7 個字母,任意排成一列的方法數 () 在 (a b) 7 的展開 式中, a b 的係數 () 在 (a b) 7 的展開式中, a b 的係數. (),應是 (),應是 故選 ()(). ( ) 7 7 ( ). 下列選項何者正確? () (0) k 0 k 0 0 解答 () 0 k k 0 0 k 0 ( ) () () 0 的末三位數字為 () 0 被 除的 0 0 餘數為 () 正確, 0 0 ( ) () 正確, () 正確, () 正確, , 0 0 由 可知 0 除以 000 的餘數為 () 正確,, 0 0 可知 0 除以 的餘數為 0 故選 ()()()()(). ( ). 選出答案為 的選項: () 從 7 人中選出 人接受體能測試的方法數 () 甲乙丙三人從 7 本不同的書 解答 7 中,每人各選一本的方法數 () 將 aaaabbb 共 7 個字母,任意排成一列的方法數 () 在 (a b) 7 的 展開式中, a b 的係數 () 在 (a b) 7 的展開式中, a b 的係數. () 從 7 人中選出 人的方法數有. 7 () 甲乙丙三人從 7 本不同的書中,每人各選一本,甲有 7 種選擇,乙有 6 種選擇,丙有 種選擇,因此 7 總共有 76 P 種選擇. 7! () 將 aaaabbb 7 個字母任意排列,因為 個 a 相同, 個 b 相同,因此共有!! () 根據二項式定理,在 (a b) 7 的展開式中, a b 的係數為. () 根據二項式定理,在 (a b) 7 的展開式中, a b 的係數為 因此選項 ()()()() 正確 種方法. 三 填充題 - 6 -
64 7.() 將 ( ) 展開,試求 項的係數為. 9 () 將 ( ) 展開,試求 項的係數為. 8 () 將 ( ) 展開,試求 6 項的係數為. 解答 ()89;()9;() 0 9 () 設第 r 項為 項, 則 r ( ) r 7 7r r 7 r 7r r 項的係數為 () 設第 r 項為 項, 7 r r, 9 9r r 9 r 9r r 則 r ( ) ( ) r 9 r r, 9 項的係數為 ( ) 9. () 設第 r 項為 6 項, 8 8r r 8 r 8r r 則 r ( ) ( ) r 8 r 6 r, 項的係數為 ( ). 9. 展開 (0.99) 0 0.abcd,則 a b c. 解答 6 (0.99) 0 [ ( 0.0)] 0 ( 0.0) ( 0.0) ( 0.0) , a b c ( 0.0). 求 ( ) ( ) ( ) 0 展開式中, 項的係數為. 解答 6 0 ( )[( ) ] ( ) ( ) 原式 ( ), 欲求 項之係數,即求分子 ( ) 展開式中 項之係數為 0 [ 另解 ]. 6. 若 ( ) k 展開式中 項的係數為 a k (k,, ),則 k k 6.. a - 6 -
65 解答 ( ) k kk ( ) ak, [ ] a k( k ) ( ) k k k ( ) [( ) ( ) ( )] [ ].. 求 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 展開式中 項之係數為. 解答 0 ( ) ( ) 原式,原式 的係數為 ( ) 中 6 的係數 ( ) 0. 0 [ 另解 ]. 0 m 6. 化簡 得值為!9!!7!!! 7!! 9!!!,其中 m, 為正整數,求數對 (m,). 解答 (9,0) 0! 0! 0! 0! 0! 原式 ( ) ( 7 9 ) 0!!9!!7!!! 7!! 9!! 0! 0 0! 0! m 9, 0,故 (m,) (9,0). 9 a 0 7. a,若 ( ) 之展開式中 項係數為 960,求 a. 解答 設第 r 項為 項,則 0 0r a r 0 r 0r r r ( ) ( ) r ( a), 表示 0 r r, 0 a ( ) 960 a. 8. 求 ( ) ( ) ( ) 0 展開式中, 6 項之係數為. 解答 0 0 ( )[( ) ] ( ) ( ) 原式, ( ) 欲求 6 項之係數,即求分子 ( ) 展開式中 9 項之係數,此項為 9 ( ) 0,即係數為 0. 0 [ 另解 ] 乘開後末三位的數字為
66 解答 9 0 ( ) (0 ) 0 0 (0) ( ) 0 ( ) 0 ( ) 0 ( ) ( ) a 0. a,將 ( ) 解答 000t 0 000t 9, t 為正整數, 末三位數字為 9. 6 設第 r 項為常數項,則 展開後常數項為 70,求 a. 6 a 6r r 6 6r r r r r ( ) ( ) ( ) r a, 表示 r 0r, 6 常數項為 a ( ) 70 a.. 知 ( a) a 展開式的各項係數和等於 ( b ) 展開式的常數項,則 ( a) b a 展開式中項的係數為 a. 解答 8 ( a) a 的係數和為 ( ), ( b ) 的常數項為 b 8 7, ( b) ( ) b ( ) 8, ( a) ( ) ( a) ( ) 8 a a a a, a 項的係數為 8.. 求 ( ) ( ) ( ) 展開式中, 8 項的係數為. 解答 68 6 ( )[( ) ] ( ) ( ) 原式, ( ) 欲求 8 項之係數,即求分子 ( ) 6 展開式中 0 項之係數,此項為 6 0 ( ) 68, 8 項的係數為 [ 另解 ]. 68. 多項式 0 除以 ( ) 的餘式為. 解答 設 0 ( ) Q () a b,
67 代入得 a b b a 0 ( ) Q () a a ( ) ( ) ( 0 ) ( ) Q () a ( ), 同除以 ( ) ( ) ( 9 ) ( )Q () a, 代入得 a 0 b. 餘式為. [ 另解 ] [ ( )] ( ) ( ), [ ( )] ( ) ( ), [ ( )] ( ), 0 [ ( )] 0 0 ( ), 餘式 [ ( )] [ ( )] [ 0 ( )] 設 S 0,則 S 為 位數. ( 設 log 0.00) 解答 8 0 S S S 0( ) 0, S 0 0, log 0 0 log , 0 為 7 位數, S 為 8 位數. 6. 已知 a 0,若 ( a ) 展開後常數項為,求 a. 解答 9 設第 r 項為常數項,則 6 6r r 6 r 6r r r ( ) ( a ) ra, 表示 6 r 0r, 6 常數項為 a a 8, a 9( 取正 ),故 a 求 ( ) ( ) ( ) 展開式中, 項的係數為. 解答 80 6 ( )[( ) ] ( ) ( ) 原式 ( ), 欲求 項之係數,即求分子 ( ) 6 展開式中 6 項之係數為 [ 另解 ] 求 ( ) ( ) ( ) 0 展開式中 項係數為. 解答
68 0 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ), ( ) 所求即分子 ( ) 展開式中 項係數, 所求為 a,若 ( a ) 展開式中 項之係數為 80,求 a. 解答 設第 r 項為 項,則 r r r 0r r r ( a ) ( ) r a, 表示 0 r r, a 80 a. 9. 求 ( ) ( ) ( ) 0 展開式中, 項的係數為. 解答 6 0 ( )[( ) ] ( ) ( ) 原式, ( ) 欲求 項之係數,即求分子 ( ) 展開式中 6 項之係數為 6 ( ) 6, 項之係數為. 0 [ 另解 ] 求 ( ) ( ) ( ) 0 展開式中 項係數為. 解答 四 計算題. 求多項式 f () ( ) ( ) ( ) ( ) 0 的 項係數. 解答 6 考慮每一括號中 項係數,相加,利用巴斯卡定理,所求為 0 [ 另解 ] 利用級數和 f () ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0 ( )[( ) ], ( ) ( ) ( ) 求展開式中 項係數, 故考慮分子 ( ) 展開式中 6 項的係數, ( ) r r r 展開式中的一般項 ( ) ( ),取 r,可得係數 r r
69 ( ) 6.. 試求 ( ) 0 ( ) 展開式中 項的係數. 解答 展開式的一般項為 r r ( ) t r ( ) t r t, r t r t 令 0 r t t r,其中 0 r 0,0 t, 數對 (r, t) (0, ), (, ), (, ), 故所求 項的係數為 ( ) 0 ( ) ( ).. 求多項式 f () ( ) ( ) ( ) ( ) 0 的 項係數. 解答 0 因為 f () 是首項 ( ),公比 ( ) 的等比級數,所以利用等比級數的求和公式,得 ( )[ ( ) ] ( ) ( ) f( ) ( ) 0 即 f () 的 項係數尌是 ( ) ( ) 的 項係數. 再由二項式定理,得知 ( ) 的 7 項為 () ( ) 0, 即 ( ) ( ) 的 項為 (0 ) 0. 故 f () 的 項係數為 0.,. 求 ( ) 0 展開式中的 項係數. 解答 90 利用二項式定理將 ( ) 0 (( ) ( )) 0 展開得到
70 ( ) 0 (( ) ( )) 0 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ), 其中,可能產生 項的項有 0 ( ) 及 ( ) ( ). 0 0 又 0 ( ) 的 0 0 項係數為 ( ) ( ) 的 項係數為 0 ( ) 0. 故 ( ) 0 展開式中的 項係數為 960 ( 0) 90.. 求 ( ) ( ) ( ) 0 展開式中 6 項之係數. 解答 0 ( ) ( ) ( ) 0 0 ( )[( ) ] ( ) ( ), ( ) 求展開式中 6 項係數,考慮分子 ( ) 展開式中 9 項,而 ( ) 展開式中的一般項為 ( ) r r r r,故 r,係數為 0. - 樣本空間與事件 一 單選題 ( ). 自 {,,,,} 中, () 每次取兩數,則樣本空間有 P 個元素 () 每次取一數,取後不放回,取二次,則 解答 () : 樣本空間有 個元素 () 每次取一數,取後放回,取二次,則樣本空間有 個元素 () 每次取一數, 取後不放回,取二次,第二次的數字比第一次的數字大,則樣本空間有 個元素 () 每次取一數, 取後放回,取二次,第二次的數字比第一次的數字大,則樣本空間有 H 個元素. () : P () : () () : 故選 (). 二 多選題 ( ). 連續丟一個硬幣 次,觀察依次出現正面或反面的情形,出現正面記 點,出現反面記 0 點.若 A 表 次點數的乘積為 的事件, B 表 次點數的和為 的事件, 表 次點數至多一次為 0 的事件, D 表前 次點數都為 的事件,則下列選項哪些正確? ()A 與 B 為互斥事件 ()B 與 D 為互斥事件
71 ()A 與 都發生的事件為 A ()A 或 發生的事件為 () 與 D 都發生的事件為 A.解答 事件 A {(,,, )}.事件 B {(, 0, 0, 0),(0,, 0, 0),(0, 0,, 0),(0, 0, 0, )}.事件 {(,,, ),(,,, 0),(,, 0, ),(, 0,, ),(0,,, )}.事件 D {(,,, ),(,,, 0),(,, 0, ),(,, 0, 0)}. () 因為 A B,所以 A 與 B 為互斥事件. () 因為 B D,所以 B 與 D 為互斥事件. () 因為 A {(,,, )} A,所以 A 與 都發生的事件為 A. () 因為 A {(,,, ),(,,, 0),(,, 0, ),(, 0,, ),(0,,, )},所以 A 或 發生的事件為. () D {(,,, ),(,,, 0),(,, 0, )} A.故選項 ()()()() 正確. ( ). 投擲兩粒骰子一次,點數和小於 的事件為 A,點數和不小於 的事件為 B,下列何者正確? ()(A) ()(B) ()A 與 B 為互斥事件 () 點數和小於 的事件為全事件 () 點數和不小於 的事件為空事件.解答 () : A {(,),(,),(,),(,),(,),(,)}, (A) 6 () : B {(,6),(6,),(6,6)}, (B) () : AB () :小於或等於 () :含(6,6) 故選 ()(). ( ). 設樣本空間 S {,,,, } 中,各基本事件出現的機會均等,下列敘述何者正確? () S 共有 個事件 () S 共有 個事件 () 滿足 A S 且 (A) 的事件有 0 個 () S 表一事件 () 表一事件.解答 () : 故選 ()()()(). ( ). 連續丟一個硬幣 次,觀察依次出現正面或反面的情形,出現正面記作 點,出現反面記作 0 點.若 A 表 次點數的乘積為 的事件, B 表 次點數的和為 的事件, 表 次點數至多一次為 0 的事件, D 表前 次點數都為 的事件,下列選項哪些正確? ()A, B 為互斥事件 ()B, D 為互斥事件 ()A A ()A ()D A.解答 () : D {(,,,0),(,,0,),(,,,)} 故選 ()()()(). ( ). 袋子中裝有編號,, 的三個球,從袋中取一球觀察號碼. S 表樣本空間, A 表號碼為奇數的事件
72 解答 選出正確的選項: ()S {,,} ()A {,} () A 不發生的事件為 {} ()S 的事件共有 個 ()S 的事件中與 A 互斥的共有 個. () 樣本空間 S {,,}. () 號碼為奇數的事件 A {,}. () 事件 A 不發生表示號碼為偶數,即 A 的事件,故 A {}. () 樣本空間 S 的事件為 S 中的任一子集,又 S {,,} 的所有子集為,{},{},{},{,},{,},{,},{,,},共 8 個. () 由上可知,與 A 事件相交為空集合的事件有,{},共 個事件.故選項 ()()()() 正確. 三 填充題. 寫出樣本空間 S {,, } 的所有事件為. 解答 見, {}, {}, {}, {, }, {, }, {, }, {,, }.. 設樣本空間 S {,,,,,6,7},事件 A {,,},則與 A 互斥的事件共有 個. 解答 6 A' {,,6,7}, 與 A 互斥的事件有 6 個.. 袋中有編號,,,, 0 的 0 張卡片,今由袋中任取出兩張卡片的樣本空間為 S,求 (S). 解答 (S) 0.. 丟一粒骰子三次,出現點數依次為, y, z,若樣本空間為 S, A 代表 y z 的事件, B 代表 y z 的事件,求 ()(S). ()(A). ()(B). 解答 ()6;()0;()6 () () 0. () H 依序投擲兩粒骰子,設 A 代表點數和為偶數的事件,求 (A). 解答 8 點數和為偶數有兩種情形: 偶數 偶數 9. 奇數 奇數 9. 共有 種,故 (A) 擲一粒骰子,觀察其出現點數,則 () 樣本空間 S. () 出現偶數事件 A. () 出現奇數事件 B. () 出現點 數小於 的事件. 解答 (){,,,,, 6};(){,, 6};(){,, };(){, } () S {,,,,, 6}
73 () A {,, 6}. () B {,, }. () {, }. 7. 擲一粒骰子三次,觀察每次出現的點數,設 A 表三次都沒有出現 點的事件, B 表三次中至少出現一次 點的事 件,求 () (A). () (B). 解答 ();()9 () (A). () (B) 袋中有 個紅球,並標註號碼 ~ 號; 個白球,並標註號碼 ~ 號.今自袋中每次取一球後不放回,直到全部 都取出為止.設 A 代表白球先取完的事件,求 (A). 解答 60 由於同色球上標明號碼,視為相異的 7 個球, 白球先取完,即表最後一球取紅球即可,故 ( A) 6! 若樣本空間 S 為擲兩顆相異的均勻骰子的所有狀況,其中兩顆點數和為 8 的事件為 A,若 B 事件與 A 事件互斥且 (B) 表示 B 事件的樣本點個數,則 (B) 的最大值為. 解答 (B) (A' ) 擲一粒骰子三次,令 A 表示三次出現點數和為 9 的事件, B 表示三次出現點數積為 的事件,求 () (A). () (B). 解答 ();() () 點數和為 9 之情形有 (6,, ), (,, ), (,, ), (,, ), (,, ), (,, ),!! (A)!!!.!! () 點數積為 之情形有 (6,, ), (,, ), (,, ), (B)!!!!. 四 計算題. 甲 乙 丙三人以 剪刀 石頭 布 猜拳,求彼此不分勝負之事件共有幾個元素? 解答 9 不分勝負 三人出相同拳或 剪刀 石頭 布 都有人出,故有! 9.. 袋子中裝有編號 到 0 號的卡片十張,分別依下列方法從袋中取卡片並觀察號碼,求以下各試驗的樣本空間各有 - 7 -
74 幾個樣本點? () 取出一張. () 同時取出二張. () 取三次,每次一張,取出後不放回. () 取三次,每次一張,取出後放回.解答 ()0;() ;()70;()000 0 () ( S) 0. 0 () ( S). 0 () ( S) P 70. ()(S) 從一副撲克牌中任取 張, () 樣本空間共有幾個元素? () 設 A 表所取 張為同一花色的事件,則事件 A 共有幾個元素? () 設 B 表所取 張為同一點數的事件,則事件 B 共有幾個元素? 解答 ()6 個 ;() 個 ;()78 個 () 自 張牌中任取 張, ( S) 6 ( 個 ). () ( A) ( 個 ). () ( B) 78 ( 個 ).. 袋子中有 個球,編號 ~,從袋中取球兩次,每次一球,球取出後均放回. () 此試驗的樣本空間有幾個元素? () 設 A 表所取兩球的球號和為 6 的事件,求事件 A 的元素個數. 解答 () 個 ;() 個 () 樣本空間 S 的元素都形如 (,y),其中第一次抽出 號,第二次抽出 y 號.故 S 有 個元素. () 球號和為 6 的情形有 (,), (,), (,), (,), (,) 共 種,故 (A)
75 . 連續丟一個硬幣三次,依次觀察出現正面或反面的情形.令 A 表示至少有一次正面的事件, B 表示第二次是反面的事件.試以集合表示下列事件: () 事件 A 和 B 都發生. () 事件 A 不發生. () 事件 A 發生但事件 B 不發生.解答 (){( 正, 反, 正 ),( 正, 反, 反 ),( 反, 反, 正 )};(){( 反, 反, 反 )};(){( 正, 正, 正 ),( 正, 正, 反 ),( 反, 正, 正 ),( 反, 正, 反 )} () 事件 A 和 B 都發生表示:至少有一次正面且第二次是反面,即 {( 正, 反, 正 ),( 正, 反, 反 ),( 反, 反, 正 )}. () 事件 A 不發生表示一次正面也沒有的事件,即 {( 反, 反, 反 )}. () 事件 A 發生但事件 B 不發生表示:至少有一次正面且第二次是正面,即 {( 正, 正, 正 ),( 正, 正, 反 ),( 反, 正, 正 ),( 反, 正, 反 )}. - 機率的性質一 單選題 ( ). 甲投擲一公正銅板 8 次,下列選項有哪些是正確的? () 會正好得到正面 次及反面 次 () 若前 次得到正面 次,則後 次得到正面 次的機率小於得到反面 次的機率 () 恰好得到 次正面及 次反面的機率大於 () 若已知擲完銅板共出現正面 次與反面 次,則投擲過程是正反面交錯出現 的機率大於投擲過程是正面集中在前 次或後 次的機率. 解答 () 雖然一公正銅板丟出正面與反面的機率均為,但不表示 8 次丟完會出現正面 次及反面 次 () 由於每一次擲公正銅板均視為獨立事件,因此前 次的結果並不影響後 次結果的發生,因此後 次會出現正面 次的機率與出現反面 次的機率相等 () 恰好得到 次正面及 次反面的機率為 ( ) ( ) 6 6 () 由於正反面交錯出現的情形為 ( 正反正反正反正反 ) 或 ( 反正反正反正反正 ),兩種正面集中在前 次或後 次的情形為 ( 正正正正反反反反 ) 或 ( 反反反反正正正正 ) 也是兩種,因此兩事件的機率相等故選 (). ( ). 將 四個數字隨機填入右方 的方格中,每個方格中恰填一數字,但數字可重複使用.試問事件 A 方格的數字大於 B 方格的數字 且 方格的數字大於 D 方格的數字 的機率為多少? () 6 () 9 6 () 6 () 9 6 ()
76 A B D 解答 因為將 個相異數字可重複的填入 個方格中,所以樣本空間共有 6 個元素,設填入 A, B 兩方格的數字分別為 a, b,且 a b,此時數對 (a,b) 有以下 6 種情形: (,),(,),(,),(,),(,),(,) ;同理,填入, D 兩方格的數字也有 6 種情形, 因此,所求機率為 6 6 9,故選(). 6 6 ( ). 如圖,在棋盤方格中隨機任取兩個格子,選出的兩個格子不在同行 ( 有無同列無所謂 ) 的機率為 () 0 () () () (). 解答 所求為,故選(). 6 ( ). 設兩事件 A 與 B,其中 P (A), P (B),若 t 表 A 事件或 B 事件發生的機率,則 t 的範圍為何? () t () t () t () t 7 () t 7. 解答 P (A B) 會介於互斥或相容之間,則 P (A) P (A B) P (A) P (B) t 7,故選(). ( ). 甲 乙 丙三所高中的一年級分別有,, 個班級.從這 個班級中隨機選取一班參加國文抽考,再從未被抽中的 個班級中隨機選取一班參加英文抽考.則參加抽考的兩個班級在同一所學校的機率最接近以下哪個選項? ()% ()% ()% ()7% ()9%.解答 甲校 ( 班 ) : p
77 乙校 ( 班 ) : 丙校 ( 班 ) : 6 p 66 0 p 同校之機率為 % 故選 (). 二 多選題 ( ). 某班級有男生 0 人,女生 0 人,其中有男同學乖乖及女同學莉莉.某次導師要抽 位同學,試問下列敘述哪些是正確的? () 抽出來的男生人數一定比女生人數多 () 若老師以簡單隨機抽樣方法抽取 位同學, 則乖乖被抽中的機率大於莉莉被抽中的機率 () 若老師以抽籤的方法一個一個抽出 位 同學,則乖乖恰好是第 個被抽中的機率為 0 () 若老師依性別按人數比例作分層抽樣方法抽取 位同學,則乖乖被抽中的機率為 0 () 若老師以座號作系統抽樣方法抽取 位同學,則莉莉被抽中 的機率為 0.解答 () 不一定,有 的機率女比男多 () 機率相等,都是 () 正好第三個被抽中為 ()() 無論使用分層隨機抽樣或系統抽樣,機率都是 0,均正確故選 ()(). ( ). 一副撲克牌有 張,分成四種花色,即黑桃 梅花 紅心 磚塊,每種花色又有 個點數,即,,,, 0, J, Q, K, A,每種花色都有數字牌 (~0),英文牌四張,若其中甲為紅心,乙為黑桃 J,則下列選項何者正確? () 今從 張撲克牌中任意抽取一張,則甲被抽中的機會大於乙被抽中的機會 () 今從 張撲克牌中任意抽取兩張,則甲被抽中的機會大於乙被抽中的機會 () 今從 張 0 撲克牌中任意抽取兩張,則甲與乙至少被抽中一張的機率為 6 () 今從 張撲克牌中任意抽取兩 張,則兩張均為數字牌的機率大於兩張均為英文牌的機率 () 今從 張撲克牌中任意抽取兩張,則 兩張是同花色的機率為
78 解答 () 錯, P ( 甲抽中 ) P ( 乙抽中 ) () 錯, P ( 甲抽中 ) P ( 乙抽中 ) 0 0 () 正確, P ( 甲 乙至少抽中一張 ) 6 () 正確, P ( 均為數字 ) P ( 均為英文 ) 6 6 () 錯, P ( 同花色 ) 7 故選 ()(). ( ). 試選出 P P 的選項: ()P 表連續投擲一粒公正骰子 次,每次都出現 6 點的機率; P 表一次投擲 解答 三粒公正骰子,同時出現 個 6 點的機率 ()P 表投擲兩個均勻硬幣時,恰好出現一個正面的機率; P 表投擲四個均勻硬幣時,恰好出現兩個正面的機率 () 連續投擲一公正硬幣 次, P 表擲出 正正 正正正 的機率; P 表擲出 正正正正反 的機率 () 同時投擲兩粒公正骰子一次, P 表出現一個 點一個 點的機率; P 表兩個骰子都出現 點的機率. () P P 6 () P, P 6 8 P P () () P, P 6 6 故選 ()(). ( ). 某高中共有 0 個班級,每班各有 0 位學生,其中男生 人,女生 人.若從全校 800 人中以簡單 解答 隨機抽樣抽出 80 人,試問下列哪些選項是正確的? () 每班至少會有一人被抽中 () 抽出來的男生 人數一定比女生人數多 () 已知小文是男生,小美是女生,則小文被抽中的機率大於小美被抽中的機 率 () 若學生甲和學生乙在同一班,學生丙在另外一班,則甲 乙兩人同時被抽中的機率跟甲 丙兩 人同時被抽中的機率一樣 () 學生 A 和學生 B 是兄弟,他們同時被抽中的機率小於 00. () :不一定. () :不一定,有可能男生 0 人,女生 60 人
79 80 () :每人抽中之機率均為 () :機率均為 () : A, B 同時被抽中 ( ). 甲 乙 丙三人參加一投擲公正銅板的遊戲,每一局三人各擲銅板 次;在某局中,當有一人投擲結 果與其他二人不同時,此人尌出局且遊戲終止;否則尌進入下一局,並依前述規則繼續進行,直到有 人出局為止.試問下列哪些選項是正確的? () 第一局甲尌出局的機率是 () 第一局尌有人出局的 機率是 () 第三局才有人出局的機率是 6 () 已知到第十局才有人出局,則甲出局的機率是 解答 () 該遊戲在終止前,至少玩了六局的機率大於 000. (). (). () 每一局沒有人出局的機率為,故第三局才有人出局的機率為. 6 () 甲 乙 丙三人在每一局中出局的機率均等,故第十局的出局者為甲的機率是. () 至少玩了六局的機率 6 7 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 故選 ()(). 三 填充題. 由 0 挑出,, 三個數字,且.求 與 至少差, 與 至少差 的機率為. 解答 ! 098 樣本空間 09 0, 7!! 而滿足 且, 的情形算法如下:
80 令 ', ', ' 8 ' ' ' 且 ', ', ' {,,,,}, 只要從 {,,,} 找出的 ( ', ', '),尌可以得到一組 (,, ), 此時,, 必滿足,, 而從 ~ 可重複取 個取法為 H 機率 ! 6,!!. 在遊戲中,阿玲拿到如下的數字卡.主持人隨機從 至 9 號球中同時取出三球,若這三球的號碼中任兩個都不在 卡片上的同一行也不在卡片上的同一列時尌得獎,則阿玲得獎的機率為. ( 化成最簡分數 ) 解答 9 樣本空間的元素個數 ( S) 8.分下列 個步驟計算得獎事件的元素個數: () 從第一列的三數中任選一數. () 從第二列不與 () 同行的二數中任選一數. () 選第三列不與 ()() 同行的那一數. 6 即得獎事件的元素個數為 6.故得獎的機率 P. 8 a. 二階行列式 c b d 的四個成分 a b c d 皆為集合 A {,} 內的元素,所成的行列式值為奇數的機率為. 解答 8 a, b, c, d 每個位置均可排 或,故樣本空間的元素有 6 個. a b ad bc c d 為奇數, ad 為偶數, bc 為奇數,則 (a,d) (,), (,), (,) ; (b,c) (,) 有 種情形 ad 為奇數, bc 為偶數,則 (a,d) (,) ; (b,c) (,), (,), (,) 有 種情形 a 由 知 c b d 為奇數,共有 6 種情形, 6 所求 投擲甲 乙兩粒骰子,以甲出現的點數為 a,乙出現點數為 b,決定二次函數 y a b,則 y 的最小值不大
81 於 的機率為. 解答 a a a, y 的最小值不大於 b, 6 y a b ( ) b b a 6 ~ 6 ~ 6 ~ 6 ~ 6 ~ 所求的機率為. 6. 設同時投擲三粒公正的骰子,樣本點 (a,b,c),則 ()a b c 的機率為. ()a b c 0 的機率為. 解答 () 6 ;() ()P(a b c) P(a b c) P(a b c) ()a b c 0, a,b,c 6, 9 H 7 H 7 9 所求 五封寫好的信,任意放入五個寫好收信人姓名的信封內,每個信封僅裝一封信,求至少有一封信放對的機率為. 解答 9 0!! 0! 0!! 0! 9 所求 P( 全錯 ).! 用電算機欲計算 之值,按序要輸入,,, 共四個鍵.每輸入一個鍵,按錯鍵的機率 是 ;若按錯鍵則馬上能察覺,並按清除鍵 後從頭輸入 ( 即從 開始),且 鍵是不會按錯的,則需 要輸入超過八個鍵,才能算出答案的機率為. 解答 0 87 所求 P( 按 鍵 ) P( 按 鍵 ) P( 按 6 鍵 ) P( 按 7 鍵 ) P( 按 8 鍵 ) ( ) 0 ( ) ( ) ( ) ( ) [( ) ( ) ( ) ( )] ( ) 小穎的冰箱中有 顆士力架巧克力及 7 根加倍佳棒棒糖,今自 9 年 月 日起每天吃一個 ( 巧克力或棒棒糖中的一個 ),直到冰箱內的巧克力及棒棒糖吃完為止.若這 顆巧克力及 7 根棒棒糖被吃到的機會均等,則在這種吃的 - 8 -
82 過程中,冰箱內剩下巧克力數不多於冰箱內剩下棒棒糖個數的機率為. 解答 P.! 79 8!7! 加倍佳 7 6 士力架 同時擲 A 與 B 二粒骰子,設 A 出現的點數為 a, B 出現的點數為 b,且設 f() a b,則函數 y f() 的圖形通 過點 (,0) 的機率為. 解答 6 函數 y f() 的圖形過點 (,0) 時,得 f( ) 0 a b 0b a, 又滿足上式的點 (a,b) 有下列 種 (,), (,), (,), (,), (6,), 機率為 一袋中有紅球 白球共 0 個,則紅球恰有 個時由袋中取出兩球皆為同色的機率最小.解答 設紅球有 個,則白球有 0 個, 0 ( ) (0 )(9 ) 取出兩球皆同色的機率 0 90 紅球恰有 個時,機率最小. 0 ( ) 0 0. 從 ~0 的自然數中,任取相異三數,若假設每個數字被取的機會均等,則取出的數中任兩個數都至少差 ( 包 含 ) 的機率為. 解答 8 7 設取到三數為 a,b,c, a b c y z u y z u 7,且 0, u 0, y, z, 令 y' y, z' z,則 y' z' u ( A) H 6-8 -
83 6 6 A ( ) 8 PA ( )!. 0 ( S) !. 已知袋中有 個紅球及 個白球.今從袋中一次任取一球,取出不放回,連續取球,直到紅球被取光為止,則取球五次即告停止的機率為. 解答 6 五次停止, 前四次有 紅球 白球,! 6 所求. 7 6!!.6 人同時玩猜拳 ( 剪刀,石頭,布 ) 遊戲一次,求恰有兩人得勝的機率為. 解答 8 6 P 將高二博班 ~ 號的 位同學,任意等分成三組,依下列順序選出 7 個人: 各組分別選出該組中號碼最大 者 各組自剩下的同學中,再分別選出該組中號碼最大者 剩下的 6 位同學中,再選出號碼最大者,求下列各 事件的機率 () 號同學在 被選出的機率為. ()7 號同學被選出的機率為. 解答 () 0 ;() () 等分三組每組 人,所求! ! ()7 號不被選出的情形, 有一組 7 號最小 8, 有一組 7 號第二小 6,! 號不能被選出的機率!, 8! 6 0 所求.. 擲一公正骰子三次,設 A 事件為三次中至少出現一次 點的事件, B 事件為三次中至少出現一次 點的事件,求 P (A B). 解答
84 9 P (A) P (B) ( ), 6 6 A B 事件為 點 點恰出現 次!, 點出現 次, 點出現 次!!, 點出現 次, 點出現 次!!, 則 (A B) 0, 故 P (A B) P (A) P (B) P (A B) 十張分別標以,,, 0 的卡片,任意分成兩疊,每疊各五張,則,,, 四張中,每疊各有兩張的機率 為. 解答 所求! ! 0 ay 7. 投擲一粒公正的骰子二次,設第一次出現 a 點,第二次出現 b 點,則方程組 有唯一解的機率為 b y. 解答 8 9 樣本空間 S 中之元素有 個, 當方程組有唯一解時,得 :a b:,即 ab 6, 設 A 表方程組有唯一解的事件,則 A S {(,6), (,), (,), (6,)}, 8 A S =6, 所求機率 PA ( ) 袋中有 9 顆球,分別標示 ,自袋中一次取出 球,連續取 次,取後不放回,記錄得分並累加,其中取出各球的機會均等,若 球得分的帄均為 60 的事件為 B,試問 B.解答 60, , , ,0 0 90, B!. 9. 袋中有 0 元硬幣 個 元硬幣 個 元硬幣 個,若每次任取一個硬幣,取出後不放回,則 0 元硬幣比 元硬幣先取完的機率為. 解答 7-8 -
85 0 元硬幣 個, 元硬幣 個,先取完機率和個數成反比, 所求機率為. 7 [ 另解 ] 最後必為 元硬幣, 機率為 擲一粒骰子兩次,若出現點數依次為, y,則滿足 y 的機率為. 解答 6 y 0 6 6, 6 0 y (,),(,),(,),(,),(,6) 6, 6 8 y (,),(,),(,),(,6) 6, 6 y (,),(,),(,6) 6, 所求 四 計算題. 將一骰子投擲兩次,首次出現點數為 a,第二次得點數 b.作二次方程式 a b 0,求下列的機率 () 方程式有等根. () 方程式有實根. () 方程式有虛根. () 方程式有有理根. () 方程式有無理根. 解答 () 9 7 ;() ;() ;() 7 6 ;() () 有等根 a b 0, (a,b) (,),(,), 所求為. 6 8 () 有實根 a b 0,即 a b, b a,,,,6 有 種, b a,,,6 有 種, b a,,6 有 種, b a,,6 有 種, b a,6 有 種, b 6a,6 有 種, 所求為
86 9 7 () 有虛根的機率 ( 有實根的機率 ). 6 6 () 有有理根 a b 為完全帄方數, 7 (a,b) (,),(,),(,),(,),(,),(,6),(6,), 有理根的機率為 6. () 有無理根的機率 ( 有實根的機率 ) ( 有有理根的機率 ). 6. 擲一公正的骰子三次,求下列各事件的機率: () 點數愈擲愈大的機率. () 三次點數皆不同的機率. () 恰好有兩次點數相同的機率. () 三次點數的和為 8 的機率. 解答 () ; () 9 ; () ; () 7 7 樣本空間元素個數 (S) 6 () 從 6 種點數中選取 種點數的方法有 6 種,由小排到大的排法有 種. 6 故機率為. 6 6 P () 機率為. 6 9 () 擲三次骰子有一個點數出現 次,另一個點數出現 次,選法有 6 種; 而排法有!! 種.故所求機率為 () 點數和為 8 的情形如下 6!! 6 (,, 6), (,, ), (,, )!!, (,, ), (,, )! 6, 6 7 故所求機率為
87 . 甲乙等 名志工被分配到 A, B, 與 D 四個不同的崗位服務,每個崗位至少有一人,求 () 甲乙兩人同在 A 崗位服務的機率. () 甲乙兩人不在同一個崗位服務的機率. 解答 () 0 ;() 9 0 已知 名志工被分配到四個崗位,且每個崗位至少有一人,因此,有一個崗位分配到 名志工,其餘三 個崗位各有 名志工,共有! 0 種分配方式.! 6 () 甲乙兩人同在 A 崗位,其餘三人帄均分配到其餘三個崗位的分配方式有! 6 種,故機率為. 0 0 () 甲乙兩人同在一崗位服務 的情形可分為同在 A, B,, D 崗位服務四種,且由 () 可知,甲乙兩 人同在 A, B,, D 崗位服務的機率皆為 0.因此, 甲乙兩人同在一崗位服務 的機率為. 0 0 事件 甲乙兩人不在同一崗位服務 的補集為事件 甲乙兩人同在一崗位服務,故 甲乙兩人不在 9 同一崗位服務 的機率為 自,,,, 8,9 等九個數字中任取相異三數,試求下列各事件的機率 () 三數成等差數列. () 三數成等比數列. () 三數成等差且等比數列. () 三數成等差或等比數列. 解答 () ;() ;()0;() ()d 有 (,,),(,,),,(7,8,9)7 種, d 有 (,,),(,,6),(,,7), (,6,8),(,7,9) 種, d 有 (,,7),(,,8),(,6,9) 種, d 有 (,,9) 種, 7 成等差的機率為 9. ()r 有 (,,),(,,8) 種, r 有 (,,9) 種, r 有 (,6,9) 種, 成等比的機率為 9. 8 () 三數成等差且等比數列者不會發生,故機率為
88 () 三數成等差或等比數列的機率為.. 有一隻精力旺盛的青蛙在五塊石頭 A, B,, D, E 上跳來跳去,若青蛙在 A 石起跳,且每次跳動必跳到另一石 頭上 ( 即不跳在原站立的石頭上 ),且跳在任何一塊其餘石頭上的機率均等,今以 P() 表示青蛙跳了 次時停在 A 石的機率,明顯的 P() 0,求: ()P()? () 若 P() r s P( ) ( ),則數對 (r,s)? () 若已知跳了 6 次時停在 A 石,求跳了 次時亦停在 A 石的機率? 解答 () ;()(, );() 0 ()A B D E A A A A P(). () 前 ( ) 次不在 A 時 A P( ) 前 ( ) 次在 A 時 A P( ) 0 P() ( P( )) ( ) 0 P ( ) P r, s (r,s) (, ). () 令 P( ) ( P( ) ) P( ) ( P( ) ) P( ) ( ) ( P() ) 0 又 P() 0 P( ) ( ) P(6)
89 補充:若覺得以上解法太複雜亦可代入 P( ) P( ) 0 P() 0 P() P() P() P() P(6) 第 次 A 第 次 B D E 第 6 次 A A A A P( 第 次在 A 且第 6 次亦在 A) P() 6 6 P( 第 次亦在 A 第 6 次在 A) 條件機率與貝氏定理 一 單選題 ( ).00 位同學,男女生投球狀況統計交叉列表如表,則下列選項何者正確? () P (A ) 0. () P (B ) 解答 0. () P (A B ) 0. () P (B A ) 0.6 () P (B A ) 女 A 男 A 合計 進 B 0 不進 B 0 女 A 0 () P (A ) 0. 全部 00 不進 B () P (B ) 0. 全部 A且 B () P (A B ) 0. 全部 00 P( B A) 0. () P (B A ) 0.6 PA ( ) 0. 8 P( B A) 0. () P (B A ) 0. PA ( ) 0.6 故選 (). ( ). 袋子裡有 顆白球, 顆黑球.由甲 乙 丙三人依序各抽取 顆球,抽取後不放回.若每顆球被取出
90 的機會相等,請問在甲和乙抽到相同顏色球的條件下,丙抽到白球之條件機率為何? () () () () (). 解答 P( 甲乙同色 丙白 ) P( 丙白 甲乙同色 ) P( 甲乙同色 ) 故選 ().. ( ). 某工廠有三部機器 A B 產量分別占全部的 60%, 0%, 0%,又設 A B 三部機器所生產的不 良品率依次為 %, %, %,由全部產品中任取一產品,發現其為不良品,則此不良品來自 A 機器的 機率為 () () () 9 (). 解答 60% % P ( 來自 A 不良 ),故選(). 60% % 0% % 0% % ( ). 某疾病可分為兩種類型:第一類占 70%,可藉由藥物 A 治療,其每一次療程的成功率為 70%,且每一次療程的成功與否互相獨立;其餘為第二類,藥物 A 治療方式完全無效.在不知道患者所患此疾病的類型,且用藥物 A 第一次療程失敗的情況下,進行第二次療程成功的條件機率最接近下列哪一個選項? ()0. ()0. ()0. ()0. ()0..解答 依題意得下圖: 70% 某疾病 第一類 0% 70% 0% 失敗 成功 70% 失敗 成功 0% 第二類 00% 失敗 00% 失敗 根據條件機率的定義,得 P( 第一次失敗 第二次成功 ) P( 第二次成功 第一次失敗 ) P( 第一次失敗 ) 70% 0% 70% 70% 0% 0% 00% 故選 (). ( ). 設 P :表示丟 個公正硬幣時,恰好出現 個正面的機率, P :表示擲 個均勻骰子,恰好出現 個偶數點的機率, P :表示丟 個公正硬幣時,恰好出現 個正面的機率.試問下列選項何者為真? ()P P P ()P P P ()P P P ()P P P ()P P P.解答
91 一個正面一個反面的機率 p, 一個偶數點的機率為 p 二個正面的機率為 p 故選 (). ( ), 6 ( ), 8 二 多選題 ( ). 已知小明在罰球線上投籃的命中率為,且每次罰球都是獨立事件,則下列何者正確? () 小明投 次皆中的機率為 9 () 小明投 次恰中 次的機率為 () 小明投 次,恰在第 次中第 個球的 6 機率為 8 () 小明投 次,中球次數的期望值為 () 小明投 次,至少中一球的機率超過 99%. 解答 () : 9 () : 0 ( ) ( ) () : 8 6 ( ) ( ) ( ) 8 0 () : E p () : ( ) % 故選 ()()(). ( ). 袋中有 個紅球 個白球,今自袋中隨機取球,則下列敘述何者正確? () 一次取兩球,恰為一紅 球一白球的機率為 7 () 一次取一球,取後放回,共取兩次,恰為一紅球一白球的機率為 9 () 一 次取一球,取後不放回,共取兩次,恰為一紅球一白球的機率為 7 () 一次取一球,取後不放回,直 到所有球都取完,則第二次取到的是白球的機率為 7.解答 () :
92 () : ( )( ) () : () : 取後不放回, 每一次取白球的機率 第一次取白球的機率 7 故選 ()()(). ( ). 袋中有 個紅球 個白球,今自袋中隨機取球,則下列敘述何者正確? () 一次取兩球,恰為一紅 球一白球的機率為 7 () 一次取一球,取後放回,共取兩次,恰為一紅球一白球的機率為 9 () 一 次取一球,取後不放回,共取兩次,恰為一紅球一白球的機率為 7 () 一次取一球,取後不放回,直 到所有球都取完,則第二次取到的是白球的機率為 7.解答 () : 7 7 () : ( )( ) () : () : 取後不放回, 每一次取白球的機率 第一次取白球的機率 7 故選 ()()(). ( ). 第一次段考,全班學生中有 英文不及格,有 數學不及格,有兩科都不及格,則下列選項何者正 確? () 該班學生中英文不及格與數學不及格為獨立事件 () 自該班中任選一人,則此人至少一科不 及格的機率為 6 () 自該班中任選一人,則此人兩科恰有一科不及格的機率為 0 () 自該班中任選 一人,已知此人英文不及格,則他數學也不及格的機率為 () 自該班恰有一科不及格的學生中任選 一人,則此人為數學不及格的機率為.解答 - 9 -
93 E 0 M () : P( E M ), P( E) P( M ) P( E M ) 6 () : () : 0 0 () : P( 英數不及格 英文不及格 ) () : P( 數學不及格 恰一科不及格 ) 故選 ()()(). 0 ( ). 下列敘述何者正確? () 若 A, B 為獨立事件,則 A', B 也是獨立事件 () 若 A, B 為互斥事件,且 解答 P(A)P(B) 0,則 A, B 必為相關事件 () 若 A, B 為獨立事件, B, 為獨立事件,則 A, 也是獨立 事件 () 若 A, B 為獨立事件, B, 為獨立事件,, A 為獨立事件,則 A, B, 三事件獨立 () 若 A, B, 為獨立事件,則 P(A B ) P(A B). () 正確. () 正確. A, B 為互斥事件,則 P(A B) 0 P(A) P(B). () 錯誤.例如擲一次骰子一次, A { 偶數點 }, B {, }, { 奇數點 }. () 錯誤.應再加上 P(A B ) P(A) P(B) P() 條件. P( A B ) P( A) P( B) P( ) () 正確. P( A B ) P( A) P( A B). P( B ) P( B) P( ) 答案為 ()()(). 三 填充題. 擲一粒公正的骰子三次,令 A 表第一次出現 偶數點 的事件, B 表三次的點數和為 點的事件,求 ()P(AB). ()P(B A). ()P(A B). 解答 () 7 08 ;() 7 ;() 7 點數和為 的情形有: - 9 -
94 ,,6! 6( 種 ),,,!! ( 種 ),,,6! 6( 種 ),,,! 6( 種 ),,,!! ( 種 ),,,!! ( 種 ), 故三次出現點數和為 的情形有 7 種,即 (B) 7, AB {(,,6), (,6,), (,,), (,,), (,6,), (,,6), (,,), (,,), (,,), (,,), (6,,), (6,,), (6,,), (6,,)}, (AB), PA ( ), 7 () P( A B) P( A B) 7 () P( B A) 08. PA ( ) 7 P( A B) () P( A B) 08. PB ( ) 同時擲三粒公正的骰子,觀察出現的點數,試求在點數和為 的條件下,每個骰子都是偶數點的機率為. 解答 7 設出現之點數分別為, y, z,且, y, z 皆大於等於, 同 y z y z 9, ', y' y, z' z, ' 0, y' 0, z' 0, 6 H 8 6 6, 和為 且每個均為偶數點有 6,,! 6 ;,,, 7 7 P( 均為偶 和為 ) 設 A, B 為獨立事件且 P(A) P(B).6,求 P(AB) 之最大值為. 解答 0.6 P( A) P( B) 由算幾不等式 P( A) P( B).6 P( A) P( B), P(A) P(B) (0.8), P(AB) P(A) P(B) 之最大值為 投擲一粒公正的骰子四次,其出現的點數依次為 a b c d,求滿足下列各條件的機率 ()a b c d 為偶數.()abcd 為偶數.()a b c d.()(a b)(b c)(c d) 0.()(a b)(b c)(c d)(d a)
95 解答 () ;() 6 ;() 9 7 ;() ;() 6 7 每投一次出現偶數點的機率為 6,出現奇數點的機率為, () 四次均出現偶數點的機率為 ( ), 恰有二次出現偶數點的機率為 ( ) ( ) 6 ( ), 四次均出現奇數點的機率為 ( ), 8 故 a b c d 為偶數的機率為 ( ) 6 ( ) ( ). 6 () 因 abcd 為奇數的機率為 ( ),故 abcd 為偶數的機率為 ()a b c d 的機率為. 6 6 () 先求 (a b)(b c)(c d) 0 的機率為 6( ) ( ), 故 (a b)(b c)(c d) 0 的機率為 ( ). 6 6 () 先求 (a b)(b c)(c d)(d a) 0 的機率, c a 時 a b c d 6( ), c a 時 a b c d 80 6( ), (a b)(b c)(c d)(d a) 0 的機率為, 故所求 (a b)(b c)(c d)(d a) 0 的機率為 投擲一粒公正的骰子 次,令 P 表示有一面連續出現兩次或兩次以上的機率,求使 P 0.9 的最小自然數. ( log 0.00, log 0.77) 解答 ( ) 0.9 ( ) 6 0. ( ) 0,
96 6 取 log log( ) log0 ( )(log6 log).6, log6 log ,取. 6. 一個抽獎活動依排隊順序抽獎,輪到抽獎的人有一次抽獎機會,抽獎方式為丟擲一枚公正銅板,正面為中獎,反面為沒中獎.獎品有三份,活動直到三份獎品都被抽中為止.則在排第四位的人可以抽獎的情況下,排第五位的人可以抽獎的條件機率為.( 化成最簡分數 ) 解答 設 A 表排第四位的人可以抽獎的事件, B 表排第五位的人可以抽獎的事件. 先計算 P (A) :因為除了前三位皆得獎時,排第四位的人不能抽獎外,其餘情形排第四位的人都可以抽 7 獎,所以 P (A) P ( 前三位皆得獎 ) ( ). 8 接著計算 P (A B) : 若要排第四位及排第五位的人都可以抽獎,則頇輪到第五位時仍至少有一份獎品尚未被抽出才可.依輪 到第五位時尚未被抽出獎品的數量討論如下 ( 表沒中獎, 表中獎 ) : () 還有 份未被抽出:其情形數為 的排列數.! () 還有 份未被抽出:其情形數為 的排列數!.! () 還有 份未被抽出:其情形數為 的排列數 6!!. 共有 6 種情形,即 P( A B). 6 P( A B) 故所求機率為 P( B A) 6. PA ( ) 設路線圖中 PQ PQ, QR QR, RS RS,甲自 P 往 P',乙自 P' 往 P,兩人同時出發,以相同速度前進,在 分叉點選擇前進方向的機會相等,則兩人相遇的機率為. Q R S P S' R' Q' P' 解答
97 P A B ' B' A' P' 甲 乙二人相遇處必在 A B A' B' ' 之一 又在 A 與 A' 相遇機率相同, B B' 亦同, ' 亦同, 甲 乙在 A 相遇之機率 9 甲 乙在 B 相遇之機率 ( ) ( ) 8 甲 乙在 相遇之機率 ( ) ( ) 由 知,甲 乙相遇之機率為 ( ) 籤筒中有 8 支竹籤,其中三支有獎.甲 乙 丙三人依序各抽一支,取出的竹籤不再放回籤筒中.若已知丙抽到 中獎,則甲 乙二人至少有一人中獎的機率為. 解答 甲 乙 丙三人抽籤結果可能為: (,, ), (,, ), (,, ), (,, ), (,, ), (,, ), (,, ), (,, ). P ( 甲 乙至少一人中 丙中 ) P( 甲 ) P( ) P( ) 乙至少一人中且丙中丙中甲 乙皆不中且丙中 P( 丙中 ) P( 丙中 ) P( 甲 ) 乙皆不中且丙中 P( 丙中 ) 某項 X 光透視檢查的可靠程度如下:患有結核病的人檢驗能正確判斷的可能性為 0.9 ;不患有結核病的人,則檢驗做了錯誤判斷的可能性為 0.0.現在對某地區人口進行此項檢查,發現經 X 光透視檢查出有結核病者是真正結核 0 病患者的機率為,求此地區結核病患者占全部人口的 %.解答 0. 設患者占全部人口,
98 P( 真有病 ) P( 真有病 有病 ) P( 有病 ) 0.9 ( ) ,故 % 籤筒中有 8 支竹籤,其中三支有獎.甲 乙 丙三人依序各抽一支,取出的竹籤不再放回籤筒中.若已知丙抽到中獎,則甲 乙二人至少有一人中獎的機率為. 解答 ( 甲中 )( 乙中 )( 丙中 ) ( 甲中 )( 乙不中 )( 丙中 ) ( 甲不中 )( 乙中 )( 丙中 ) , P( 甲, 乙至少 人中 丙中 ) 甲 乙 丙三人,每人各有一袋,甲的袋中有 個白球 個黑球,乙的袋中有 個白球 個黑球,丙的袋中 有 個白球 個黑球.甲 乙 丙三人依序投擲一粒公正骰子一次,最先擲出么點者即從自己的袋中取出兩個球. 已知取到兩個白球的條件下,求這兩個白球來自甲的機率為. 解答 取到兩個白球的機率為 P( 白球 ), 由貝氏定理, P( 甲 白球 ) 袋中裝有白球 紅球各 球,現由袋中任取一球,若取到白球則放回袋中,若取到紅球則另外再加 紅球 ( 計 紅球 ) 放回袋中,求 () 操作三次後,袋中恰有 球的機率為. () 操作三次後,袋中恰有 球的機率為. () 第三次操作時,取到紅球的機率為. 解答 () 9 7 ;() ;() () 所求 ( ). 8 () 所求 P( 紅 白 白 ) P( 白 紅 白 ) P( 白 白 紅 ) () 所求 P( 白 白 紅 ) P( 白 紅 紅 ) P( 紅 白 紅 ) P( 紅 紅 紅 )
99 設 A, B 表示同一樣本空間的兩事件,且 P(A) 0., P(AB) 0.8, () 若 A 是 B 的部分集合,則 P(B). () 若 A 和 B 為互斥事件,則 P(B). () 若 A 和 B 為獨立事件,則 P(B).解答 ()0.8;()0.;()0.6 ()A 是 B 的部分集合 AB B P(B) P(AB) 0.8. ()A, B 互斥 AB P(AB) 0, P(AB) P(A) P(B) P(AB) P(B) ()A, B 獨立 P(AB) P(A) P(B), P(AB) P(A) P(B) P(AB) P(B) 0. P(B) P(B) 下雨天的翌日也下雨的機率為,非下雨天的翌日下雨的機率為,今假設第一天是下雨天,則 () 第三天是下雨天的機率是. () 第四天是下雨天的機率是. 解答 () 9 ;() ()P( 雨, 雨, 雨 ) P( 雨, 沒雨, 雨 ). 9 () 所求 P( 雨, 雨, 雨, 雨 ) P( 雨, 雨, 沒雨, 雨 ) P( 雨, 沒雨, 雨, 雨 ) P( 雨, 沒雨, 沒雨, 雨 ) [ 另解 ] P( 第四天下雨 ) P( 第三天下雨且第四天下雨 ) P( 第三天非下雨且第四天下雨 ) 在電路圖中有 個開關,電流通過各開關的機率均為 p(0 p ),若各開關的操作獨立,求電流左端 (L) 流到右 端 (R) 的機率為. L R 解答 p p p p P{[(A A )A ](A A )} P[(A A )A ] P(A A ) P{[(A A )A ](A A )} P[(A A )(A A )] P(A A ) P{[(A A )(A A )](A A )} P(A A ) P(A A ) P(A A A ) P(A A )
100 P[(A A A A )(A A A A )] p p p p p p p p p p p. A L A A A A R 6. 甲說實話的機率為,乙說實話的機率為,今有一袋內藏 白球 紅球 黑球,自袋中任取一球,則 () 甲 乙均說白球的機率為. () 若甲 乙二人均說白球,且此球卻為紅球的機率為. 解答 () 6 7 ;() 取白 取紅或黑 甲 乙皆誠實 甲 乙皆說謊 ()P ( 甲 乙說白 ) () 某手機公司共有甲 乙 丙三個生產線,依據統計,甲 乙 丙所製造的手機中分別有 %, %, % 是瑕疵品. 若公司希望在全部的瑕疵品中,由甲生產線所製造的比例不得超過,則甲生產線所製造的手機數量可占全部手 機產量的百分比至多為 %. 解答 0 設甲 乙 丙三生產線製造的手機占全部手機的產量分別為 %, y% 與 z%(, y, z 0), 且 y z 00, % % 依題意,可列得 % % y% % z% % ( y z) (00 ) 00 兩邊同乘 (00 ),得 ,故甲生產線製造的手機占全部手機產量至多 0%. 8. 街道圖如圖 ( 每一小方格皆為正方形 ),甲自 P 往 Q,乙自 Q 往 P,兩人同時出發以相同速度,沿最短路線前進,假設在每一分叉路口時選擇前進方向的機率都相等,則甲 乙兩人在路上相遇的機率為
101 Q P 解答 6 P R S T Q 如圖: P( 相遇在 R) [ ( ) ] ( ) P( 相遇在 T), P( 相遇在 S) ( ) ( ), 6 P( 相遇 ) 擲三粒均勻骰子一次,則在點數和為 0 的條件下,三骰子出現的點數均相異的機率為. 解答 y z 0, ( 先給 ) 6 0( 再給 ) 7 ( 和為 0) H H 7, 又和為 0 且點數相異: 6,,! 6 ;,,! 6 ;,,! 6, ( 0 ) 8 則 ( 0 0) 和為且點數相異 P 和為且點數相異 和為 ( 0) 7.和為 7 0. 已知 A, B 兩事件互相獨立,若 P( AB) 且 P( A) P( A B),求數對(P(A),P(B)). 0 0 解答 (, ) 令 P(A), P(B) y, 7 P(AB) P(A) P(B) P(A) P(B) y y 0 P(A) P(AB' ) P(A) P(A) P(A) P(B) y 0 7 y 由 y 代入 得 ( )
102 0 7 0( )( 7) 0 或 即 PA ( ), PB ( ), ( P( A), P( B)) (, ). 7 ( 不合 ), 四 計算題.() 袋中有 紅球 白球,今自袋中每次探取一球,取出後不放回,問紅球先取完的機率為何? () 袋中有 紅球 白球 黑球,今自袋中每次取出一球,取出後不放回,直到所有球全部取出為止,試求紅球 先取完的機率. 解答 () 7 ;() 6 () P( 紅球先取完 ) P( 最後 個球是白球 ) P( 第 個球是白球 ). 7 ()P( 紅球先取完 ) P( 紅球比白球先取完 ) P( 紅球比黑球先取完 ) P( 紅球比白球且比黑球先取完 ) 擲一公正骰子,若出現么點或 點,則在數線上將質點向右移 單位,若出現 點或 點,則在數線上將質點向 左移 單位,若出現 點或 6 點,則不移動質點.今質點在數線上原點位置,連擲骰子六次,求質點落在 位置 的機率. 解答 設向右 向左 不動的次數分別為, y, z 次, 則有 y z 6,且 y,列出合條件之非負整數 (,, ), (,, 0). 每種情形的機率均為,且為獨立事件, 6! 6! 6 80 故所求機率為 ( )( ).!!!!!
103 . 有街道如圖 ( 每一小方格都是正方形 ),甲自 A 往 B,乙自 B 往 A,兩人同時等速出發,沿最短距離前進.則在下列情況下,兩人在路上相遇的機率是多少? () 若選每一條捷徑的機會相等 ( 要走完全程 ). () 若在每一分叉口時,選各路徑的機會相等 ( 不走完全程 ). A D E F B 解答 () 7 9 ;() 98 8 ()A B: 8! 6!!, A B :!!, A D B :!!,!!! 7 P( 相遇 ) P( 在 或 F 相遇 ) P( 在 D 或 E 相遇 ) () P( A ) ( ) ( ) ( ) ( ), P( B ) ( ), 6 6 P( 二人在 或 F 相遇 ), P( A D) ( ) 6, P( B D) ( ), 8 P( 二人在 D 或 E 相遇 ), P( 二人相遇 ) 甲 乙 丙三人命中某一靶面的機率分別是,,,今三人對同一靶各發射二發子彈,求此靶面 () 恰中二彈的機率. () 至少中二彈的機率. 解答 () 9 7 ;() 76 () 靶面恰中二彈的機率為 - 0 -
104 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 僅甲中二彈僅乙中二彈僅丙中二彈 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 甲乙各中一彈 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 甲丙各中一彈 6 9 (8 6) 乙丙各中一彈 () 靶面至少中二彈的機率 ( 靶面至多中一彈的機率 ) [ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 皆未中彈 僅甲中一彈 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ] ) ( ) 僅乙中一彈 僅丙中一彈 甲 乙 丙三人依序輪流投擲三粒公正的骰子,約定先擲得點數和為 0 者獲勝.設由甲先開始,試求三人獲勝的 機率各分別為何? 解答 6 69, 6 69, 9 69 點數和為 0 點, y z 0, H 7 (7,0,0) (6,,0) 7! 7, P(0 點 ), 6 8 甲: 8,乙: 7,丙: 7 7, 甲 乙 丙獲勝比為 8 : 7 : :6:9, 則 P( 甲 ), P( 乙 ), P( 丙 )
105 - 一維數據分析一 單選題 ( ). 某校高一第一次段考數學成績不太理想,多數同學成績偏低;考慮到可能是同學們適應不良所致,數學老師決定將每人的原始成績取帄方根後再乘以 0 作為正式紀錄的成績.今隨機抽選 00 位同學,發現調整後的成績其帄均為 6 分,標準差為 分;試問這 00 位同學未調整前的成績之帄均 M 介於哪兩個連續正整數之間? ()0 M< () M< () M< () M< () M<.解答 新分數為 y,原分數為, 則 y 0 y 00, S y 00 ( y - 00 y ) = 99 S y 99 ( 00 y - 00y ) = y 00 = 99 S 00y , 00 y = 00 = , M 00 = ( ). 若已知某一筆數據之算術帄均數 0,標準差,中位數 Me(),眾數 Mo() 8,若 y 解答,則對新資料 y 而言,下列何者正確? () 算術帄均數 () 標準差 () 中位數 () 眾數. () : 0 7. y () : y. () : Me(y) Me(). () : Mo(y) Mo() 8 9. 故選 (). ( ). 某班有 8 名學生,某次數學考試之成績,經計算得算術帄均數為 70 分,標準差為 分.後來發現成 解答 績登錄有誤,某甲得 80 分,卻誤記為 0 分,某乙得 70 分,卻誤記為 00 分,更正後重算得標準差 為 分,試問 與 之間,有下列哪種大小關係? () () () () (). 令 8 位學生的成績為,,, 6, 0,00, 經過更正後變成,,, 6, 80,70, 6 6 可知 ,故算術帄均數不變, - 0 -
106 而 , 6 因此 ( 00) ( 00) 70 8, 00 且 ( ), 8 故,故選(). ( ). 如圖,一般在製作同一組資料的以下累積折線圖與以上累積折線圖時,若將此兩圖放在同一圖中將會發現此兩圖有一個交點 A,以下何者正確? () 其 X 軸坐標為算術帄均數 () 其 X 軸坐標為中位數 () 其 X 軸坐標為眾數 () 其 Y 軸坐標 b () 其 X 軸坐標為最大組的上限 00 與最小組的下限 0 的中點. 0 B(0, p) (0, q) A(a,b) 解答 由圖可知,選項 () 正確. ( ). 某班有學生 0 人,某次考試數學科帄均成績 0 分,標準差為 0 分,若將最高分與最低分去掉,重新 解答 計算其他 8 人的成績,帄均得 分及標準差 S 分,則 () 必大於 0 ; S 必小於 0 () 必小於 0 ; S 必大於 0 () 必小於 0 ; S 必小於 0 () 無法確定大於或小於 0 ; S 必小於 0 () 無法確定大於或小於 0 ; S 也無法確定大於或小於 0. 將最高分與最低分去掉,整個數據更集中,其標準差會變小,但帄均數無法判定, 答案為 (). 二 多選題 ( ). 有 9 名小學生的年齡分別為,,, 9,其中位數 7,算術帄均數為 0,標準差為.若令 f () ( ) ( ) ( 9 ),下列何者為真? ()f (0) 7 ()f (0) () 9 ()f () 是極小值 ()f (0) f ().解答 ()() 由標準差公式 ( 0) ( 0) ( 9 0) f (0),得 f (0). 9 9 () 因為 f (0) ( 0) ( 0) ( 9 0) 9 9 0, 所以
107 () 二次函數 f () ( ) ( ) ( 9 ) 9 ( 9 ) ( 9 ) 9 在 0 有最小值. 9 () 承上, f (0) f ().答案為 ()()(). ( ). 某公司核算各級員工薪資發現:個人薪資最高族群 ( 前 0%) 之所得是最低族群 ( 後 0%) 的 倍.為了縮短薪資差距,有人建議老闆採取以下方案:甲方案:每人每月減薪 000 元,乙方案:每人每月減薪 0%,丙方案:個人薪資最低族群,每人每月加薪 000 元.下列有關這幾個方案的敘述,哪些是正確的? () 實施甲方案後,全公司薪資差距的倍數會低於 倍 () 實施乙方案後,全公司薪資差距的倍數仍是 倍 () 實施丙方案後,全公司薪資差距的倍數會低於 倍 () 實施甲方案後,個人薪資的標準差會縮小 () 實施乙方案後,個人薪資的標準差會縮小 0%.解答 () 在實施甲方案以前,全公司薪資差距的倍數為 倍,因為假分數分子分母同減一正數時,其值會變大,因此每人每月減薪 000 元後,薪資差距反而會變大. () 在實施乙方案後,每人的薪資都是原來的 90%,因此薪資差距的倍數仍是 倍. () 在實施丙方案後,最低族群的帄均收入會提高 000 元,可縮小薪資差距,因此薪資差距的倍數會低於. () 在實施甲方案後,個人薪資的標準差和原來一樣,因為每人每月減少 000 元,只有將薪資向左帄移,所以不會影響標準差. () 在實施乙方案後,每人的薪資都是原來的 90%,因此標準差也是原來的 90%,即縮小 0%.故選項 ()()() 正確. ( ). 某班的 0 名學生參加一項考試,考題共有 00 題,全為 選 的單選題,計分方法共有 X Y 兩種; 若某學生有 N 題放棄沒答, R 題答對, W 題答錯,則 X W N R, Y R,試問下列敘述哪些是 解答 正確的? () 同一學生的 X 分數不可能大於 Y 分數 () 全班 X 分數的算術帄均數不可能大於 Y 分數 的算術帄均數 () Y 0 X () 任兩學生 X 分數的差之絕對值不可能大於 Y 分數的差之絕對值 () 用 X 分數將全班排名次的結果與用 Y 分數排名次是完全相同的. W N () X R R Y () 由 () 可知, X Y,,,, 0,所以 X Y ()R N W 00 Y R N R (00 R W) 0 R W 0 X
108 () Y Yj (0 X ) (0 X j ) ( X X j ) Y Yj X X j X X j () 由於 Y 0 X,因此用 X 分數將全班排名次的結果與用 Y 分數排名次是完全相同的 故選 ()()()(). ( ). 在 00 個數據中,有 k 個為,其餘為 0(k 是介於 0 與 00 之間的整數 ).下列選項何者正確? () 這 00 個數據的帄均數為 k () 這 00 個數據的帄均數為 k% () 這 00 個數據的標準差為 k% () 解答 這 00 個數據的標準差為 k% () 這 00 個數據的標準差為 k(00 k) 00. k (00 k) 0 這 00 個數據的帄均數為 k%. 00 這 00 個數據的標準差為 00 k k ( ) k k k 00 k. 故選項 ()() 正確. ( ). 有 0 名學生的數學考科級分數分別為,,, 0,其算術帄均數為 7 分,標準差為 分.若令 f () ( ) ( ) ( 0 ),下列何者為真? ()f (7) ()f (7) 90 () ()f (6) f (7) ()f (7) f (8).解答 ()() 由標準差公式 ( 7) ( 7) ( 0 7) f (7),得 f (7) () 因為 f (7) ( 7) ( 7) ( 0 7) 0 0 7,所以 () 因為二次函數 f () ( ) ( ) ( 0 ) 0 ( 0 ) ( 0 ) 0 在 7 有最小值,所以 f (6) f (7). 0 () 承上, f (7) f (8).答案為 ()(). 三 填充題. 隨機抽樣 0 位男孩之體重如表,求體重之 () 算術帄均數 公斤. () 樣本標準差 公斤
109 體重 0~0 0~0 0~60 60~70 70~80 80~90 總計 人數 解答 ()6.;() 組中點 體重 0~0 0~0 0~60 60~70 70~80 80~90 總計 人數 ( 0) () 6. ( 公斤 ). 0 0 () ( ) 0 ( 9) 0 ( ) , 6 0 S S [ ( ) ( ) ] [00 0 (.) ], 9 7 所求為 0.. 下表為五位同學的數學與物理的測驗成績,試問 號同學的 科較好. 編號 數學 物理 , 解答 物理 設數學 (X),物理 (Y), y , , y 9 7., , 數學標準化成績是 故物理成績較好 ,物理標準化成績是 ,. 隨機抽樣 00 位學生的數學期考成績,統計如表;試計算下列各統計值. ( 可以分數或無理數表達,不一定要表示 成小數的形式 ) () 全距為 分. () 算術帄均數為 分. () 樣本標準差為 分. ( 若以小數作答,四捨五入至小數第一位 )
110 分數 人數 0~0 0 0~0 0 0~0 0~0 0~0 0~ ~70 70~ ~90 90~00 解答 ()80;();()7.7 分數組中點 人數 0~0 0 0~0 0 0~0 0 0~ ~ ~ ~ ~ () ( 分 ). ( 00) ( 00) 00 () ( 分 ). 00 () ( ) 0 ( ) 0 ( 0) 0 ( ) 0 000, 0, S S [ ( ) ( ) ] 000 [ ] 7.7( 分 ) 隨機抽樣 0 個正數,其算術帄均數為 6,樣本標準差為 ;將這 0 個數分成 A B 兩組, A 組有 6 個數, B 組有 個數.若 A 組的帄均為,樣本標準差為,則 B 組的樣本標準差為.解答 6A B B B 9, S ( ) ( ) S, 0 9 ( ) , - 0 -
111 6 又 6, SB 9 S B S B.. 以下為某次抽考 00 位學生的數學成績次數分配表,求 () 全距: 分. () 中位數: 分. () 帄均數: 分. () 標準差 S 最接近的整數 為. 成績 0~0 0~0 0~60 60~70 70~80 80~90 90~00 人數 解答 ()70;()6.;()6.;() () 全距: ( 分 ). () , 中位數為 ( 分 ). 0 ( ) ( ) ( ) 0 0 () 帄均數: ( 分 ). 00 () S ( 0) ( 0) ( 0) (.) 00, 最接近 有 0 筆數據,,, 0,已知二次函數 f ( ) ( ) ,則,,, 0 的標準差 為. 解答 0 k k k k k k k k. f ( ) ( ) 0 ( ) k 00, 0 0 k k k k k 0, ( k ) k k k 有一組數據:,6,7,0,0,,求 () 算術帄均數. () 標準差. 解答 ();() (). 6 0 () ( ) 隨機抽樣某班數學小考成績如表,則 - -
112 () 全距 分. () 算術帄均數 分. () 樣本標準差 a 簡分數表示 ) 分數 人數 0~0 0~0 7 0~ ~ ~ ~ ~00 合計 0,則 a. ( 以最 解答 ()70;()67;() () 全距 ( 分 ) () 6 67 ( 分 ). 0 分數 組中點 人數 0~0 0~0 7 0~ ~ ~ ~ ~00 9 合計 0 () ( ) 0 (0 6) 0 (0 7) 0 ( ) 700 S S 6 [ ( ) ( ) ] 700 (700 0 ) a 張老師有兩班自然組的學生, A 班有 0 人, B 班有 0 人,某次月考後, A 班的算術帄均數為 6 分, B 班的算術帄均數為 60 分.今有 A 班兩學生因老師改錯而來改分數,一位少給 分,另一位則多給了 分,試問成績改正後,張老師兩班自然組的學生的算術帄均數變化為 分. ( 請填增加或減少 ), 解答 增加了 原帄均,新帄均,
113 增加了 6 60 ( 分 ) 已知某地區人口近四年的成長率分別為 0%, 60%, 0%, 0%,則此地區人口這四年的帄均成長率為 %. 解答 0 設帄均成長率為, ( 0%)( 60%)( 0%)( 0%) (.). 0. 0%.. 隨機抽樣 0 位同學數學成績帄均為 60 分,樣本標準差 分;已知 0 人中 8 人的成績為,6,7,8,60, 6,6,6,則另外兩人的成績為 分. 解答 66,9 設另兩人的成績為 60, 60 y, y 60 0 y y 7 9 (6 6 y ) 由 y 代入 ( 6)( ) 0, 6 或, y 或 y 6, 兩人的成績為 66,9( 分 ).. 某班學生 0 人分為甲 乙兩組,甲組學生 0 人,學期成績帄均 70 分,樣本標準差 0 分;乙組學生 0 人,帄 均 60 分,樣本標準差 8 分;若全班 0 人之樣本標準差為 k 7 分,則 k. ( 樣本標準差 S 解答 6 ( ) ) , 0 甲 , 乙 , S ( 066 ) k 某校二年四班有學生 7 人,某次數學測驗成績經計算算術帄均數與標準差後發現成績有誤,甲多算了 0 分,乙少算了 0 分,經重新計算算術帄均數與標準差後,則 的說法正確.甲說:標準差必不變.乙說:算術帄均數必不變.丙說:全距必不變.丁說:中位數必不變.戊說:變異數必不變.解答乙只有乙正確,其餘均有可能會改變.. 某地區過去六年的經濟成長率分別為 %, 8%, %, 0%, 0%, %,請算出這六年的帄均成長率為 - -
114 %. 解答 9.96 ( ) %.. 甲 乙 丙三班,人數甲班 0 人,乙班 0 人,丙班 0 人;算術帄均數甲班 80,乙班 7,丙班 8 ;標準差甲班 8,乙班 6,丙班,求此 00 人的 () 算術帄均數為. () 母體標準差為. 解答 ()80;() () () 甲 乙 丙 , , , 所求 80 ( ) 某次考試,某班的數學成績不太理想,全班 0 位學生成績的算術帄均數為 6 分,標準差為 分,全班最高也 僅 66 分.該班數學老師決定將每位學生的原始成績 調整為成績 y,作為成績的正式紀錄. () 如果老師採取線型函數 y a b 調整成績,並設定 y 成績的最高分為 00 分, y 成績的算術帄均數為 60 分,則 y 成績的標準差為 分. () 如果老師採取根式函數 y 0 的正整數為 分. 調整成績,且經計算知 y 成績的算術帄均數為 9 分,則 y 成績的標準差最接近 ( 本題的標準差係指母群體標準差,定義如下:母群體,,, 的標準差 算術帄均數 ) 解答 ()6;() 由題意可知 6,, 60 a 6 b ()y a b 00 a 66 b 由 0a 0 a, b,即調整的公式為 y, ( ) ( ), 為 y 6 ( 分 ). () y 0 y 00, , 0 0 y ( y y ) ( ) 9 ( 分 ) 設數據,,, 0 的帄均數,標準差為,令 y a b,,,, 0,其中 a 0.已知 y, y,, y 0 的帄均數 y,標準差 y,則()a,()b. - -
115 解答 ();() 7 由 y 知 a. 因為 y a b,即 b,得 b 7. 故 a, b 如圖,為某校學生數學成績的以上累積次數與以下累積次數曲線圖,則數學成績的中位數為. 累積 000 人 800 數 A 分數 解答 67. 以上累積次數 和 以下累積次數 兩者圖形交點的 坐標即為 中位數, y 坐標即為 總人數的一 半, 某次考試班上數學的帄均 6 分,標準差 8 分,英文的帄均 70 分,標準差 0 分;張三數學成績為 70 分,英文成績為 7 分,他 科考得較好. 解答 數學 數學標準化成績是 ,英文標準化成績是 , 故數學科成績較好. 0. 某次考試抽出自然組 00 人,數學帄均 7 分,標準差 分;社會組 00 人,數學帄均 77 分,標準差 分,若此 00 名學生帄均分數為 a 分,樣本變異數 S ( 四捨五入至整數位 ) b 分,求數對 (a,b). 解答 7,7 77 a , ( ) S, b a 6.9 7, (a,b) (7,7). 四 計算題. 隨機抽樣 0 個同學的身高統計如表,求 () 身高的中位數. ( 四捨五入至小數第二位 )() 身高的樣本標準差. ( 四捨五入至小數第二位 ) - -
116 身高 人數 ~8 8~6 6~6 6 6~ ~ ~7 7~76 解答 ()6.67 公分 ;(). 公分 () 0, Me ( 公分 ). 9 () 身高組中點 人數 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ , 0 ( ) 0 9 (6 7) 6 ( ) 9 ( ) 0, 6. 0., S S 6. [ ( ) ( ) ] [0 0 ( ) ].( 公分 ). 9. 九位學生的數學抽考分數分別為 0,0,60,0,70,80,60,90,60.現在從這九個分數中任取出三個.所取 出三個分數的中位數等於 60 分的取法有幾種? 解答 6 種 將 9 人依分數高低排列: 0,0,0,60,60,60,70,80,90. 可能取法有: - 6 -
117 60 分取 個,低於 60 分 個,高於 60 分 個: 60 分取 個,其他分數任取 個: 6 60 分取 個:, 全部情況共 7 8 6( 種 ). 8, 7,.() 試證明:隨機抽樣 個數值資料,,,, 的標準差為 ( ). () 設現在有 個數值資料滿足 a k k, k,,,,,試求此 個數值資料的標準差. 解答 () 見 ;() 6 (), ( )( ) ( ) S 6 [( ) ( ) ] [ ] ( ) ( ) ( ) (. ) 6 () 由 () 知:,,,, 的 S 0, a k k, Sa k 以下哪些人的說法正確?甲說: 0,,,,, 六個數的標準差與,,,,0, 六個數的標準差相同.乙說: 0,,,,, 六個數的標準差與 0,,,,, 六個數的標準差相同.丙說: 0,,,,, 六個數的標準差與 0,,,6,8,0 六個數的標準差相同.丁說: 0,,,,, 六個數的標準差與 0,,,6,8,0 六個數的標準差相同. 戊說: 0,,,,, 六個數的標準差與 0,,,,, 六個數的標準差相同. 解答 甲 乙 甲 : y, y 乙 : y 0, y - 7 -
118 丙 : y 0, y 丁 : y, y 戊 : y, y 故選甲 乙.. 下學期第二次段考自然組數學二年級成績統計如下:第二類組學生 00 人帄均成績 7 分,標準差,第三類組學 生 00 人帄均成績 77 分,標準差,求 00 人的標準差. ( 四捨五入至整數位 ) 解答 分 帄均數 標準差 第二類組 0 第三類組 6 設 ' 7, 6 00, 00 ( ) S 00 ( ) S, ( ), 00 ( ) , 0 00 ( ) , S S 7 00 (99 00 ) 6.9 ( 分 ). - 二維數據分析一 單選題 ( ). 一組數據 (,y ),,,, 0,, y 分別為 與 y (,,, 0) 的算術帄均數,下列各敘述何者是不正確的? () 相關係數 r 必有 r () 相關係數不受單位的影響 ()y 對 的迴歸直線 必過原點 ()y 對 的迴歸直線必過 (, ) () 相關係數與迴歸直線之斜率同號. 解答 () :不一定過原點 y - 8 -
119 y () : 斜率 mr, 斜率與相關係數同號 故選 (). ( ). 關於散布圖的敘述,下列各選項中哪些是正確的? () 若各數據點全落在一直線上,表示兩組資料呈 現完全相關 () 若以 (, ) 當作原點,各數據點多半集中在第二 四象限,表示兩組數據呈現正相 y 關 () 若各數據點散布上 下 左 右均成對稱,表示兩組數據為零相關 () 若各數據點帄行 軸, 表示兩組數據呈現完全正相關 () 散布圖上各數據點的迴歸直線,其斜率恰等於相關係數. 解答 () 若為鉛直線或水帄線,則為零相關. () 二 四象限表示負相關. () 若帄行 軸,表示兩組數據為零相關. () 在已標準化數據的散布圖上方有此性質. 答案為 (). ( ).0 位考生的國文與數學成績如表,今已算出國文成績的標準差為 8.9( 取至小數點第一位 ),數學成績 的標準差為 7.( 取至小數點第一位 ),則此十位考生成績的相關係數最接近 () 0.8 ()0. ()0.66 ()0.78 ()0.8. 考生編號 國文 數學 解答 令 表國文成績, y 表數學成績, y 0 r , , 0 ( )( y ) (89 7)(7 66) (6 7)(7 66) (66 7)(69 66), y 0 ( )( y y ) 0.77,故選(). ( ) y ( ). 經濟學者分析某公司服務年資相近的員工之 年薪 與 尌學年數 的資料,得到這樣的結論: 員工尌學年數每增加一年,其年薪帄均增加 8 萬 千元.試問上述結論可直接從下列哪些選項中的統計量得到? () 年薪 之眾數與 尌學年數 之眾數 () 年薪 之全距與 尌學年數 之全距 () 年薪 之帄均數與 尌學年數 之帄均數 () 年薪 與 尌學年數 之相關係數 () 年薪 對 尌學年數 之迴歸直線斜率.解答 - 9 -
120 眾數與帄均數只能看出數據集中的趨勢,全距雖然可以看出數據離散的趨勢,但只能粗略的說明資料分布範圍,且易受到極端數值影響,只有在資料分布接近於某一直線的兩側時才較有意義,而相關係數與使用的單位無關,從它的值只能猜測資料分布的集中與否,無法判斷資料分布的傾斜程度.另外,若 年薪 ( 萬元 ) y 對 尌學年數 的迴歸直線斜率為 8.,即 y a 8. 便可以推出 員工尌學年數每增加一年,其年薪帄均增加 8. 萬元 的結論. ( ). 下圖為變數 X 與 Y 的散布圖,試問下列哪個選項的直線最有可能是依最小帄方法所得 Y 對 X 的迴歸直線? Y X () Y () Y () Y X () Y () Y X X X X 解答 由散布圖來看可知應是負相關,故迴歸直線的斜率應為負;再考慮滿足帄方和最小的條件,故選 (). 二 多選題 ( ). 設有 0 筆樣本點 (,y ) 的數據,, y,相關係數為,且 y 對 的迴歸線過 (0,),則下列何者 解答 為真? () 迴歸直線方程式為 y () 迴歸直線過 (0,0) () 組的標準差大於 y 組的標準差 () 迴歸線的斜率為 () 迴歸線的斜率為. S Sy 且, y, r y ( ), S S y 由 y y r S y 過 (0,), ( ) S y S, S S y 則迴歸直線為 y ( ) y ( ) y, S () : y 對 的迴歸直線方程式為 y y - 0 -
121 () :迴歸直線不過 (0,0) () : S S y, S S y () : y 對 的迴歸直線的斜率為 () 故選 ()(). ( ). 有 0 筆抽樣數據 (,y ),,,, 0,其帄均, y, 與 y 的相關係數 r 0.8,且 y 對 的 迴歸直線過點,0,則下列何者正確? () 迴歸直線過點, () 迴歸直線的斜率為 0.8 () 的 標準差小於 y 的標準差 () 令, y y,,,, 0,則, y 的相關程度高 解答 於, y 的相關程度 () 令, y y,,,, 0,則 y 對 的迴歸直線斜 率為. 迴歸直線過 ( y, ) (,) 0,又過(,0), 斜率 m, 得迴歸直線為 y 0 ( )y 0, () : (,) 代入成立 () :斜率為 S y Sy () : mr 0.8 Sy S S, 的標準差小於 y 的標準差 S S () : r (',y') r (, y ) r (,y) 0.8,但 r (',y') r (,y),則二者相關程度相同 Sy Sy Sy () : S '' S, S y'' S y, r ('',y'') r (,y),斜率 m r r r S S S 故選 ()()(). ( ). 某一實驗測得 組樣本點 (,y ),(,y ),,(,y ),已知 6, y, ( ) 6, ( y y),及 ( )( y y) 0,請問下列敘述何者正確? () 與 y 相關係數為 0 () 用最小帄方法求得之迴歸直線斜率不為 0 () 用最小帄方法求得之迴歸直線 y 截距為 () 迴歸直線過 (,) () 若此組實驗數據再增加一個樣本點 (00,),則滿足此 6 個樣本點之迴歸直線不改變.解答 () : r ( )( y y) ( ) ( y y) 0 - -
122 () :斜率 m ( )( y y) 0 ( ) () : y, y y 0 y () : 6,過 ( y, ) (,) () :增加之點 (00,) 在迴歸直線上,故不會改變 故選 ()()()(). ( ). 有 0 筆數據 (,y ),,,,, 0,其帄均 60, y 70, 與 y 相關係數為 0.9,且 y 對 解答 的迴歸直線過點 (0,0),則下列何者是正確的? () 迴歸直線的斜率為 0.9 () 的標準差大於 y 的標 準差 () 迴歸直線過點 (0,0) () 若 u 6, v 6y 0(,,,, 0),則 u 與 v 的 相關係數為 0.9 () 已知第 筆數據 (,y ) 的 70,若利用此 0 筆數據的迴歸直線,則預測 y () :迴歸直線過 (, y) (60,70),又過(0,0),故斜率 m y () :斜率 y 0.8,故 的標準差大於 y 的標準差 () :迴歸直線為 y ( 60)y 0.7, (0,0) 代入得 ,故不過點 (0,0) () : r (u,v) r (,y) 0.9 () : 70 代入得 y 故選 ()(). ( ). 下圖是 位學生某數學競試得分的散布圖,其中 X 表選擇題的得分, Y 表非選擇題的得分.設 Z X Y 為各生在該測驗的總分.以下哪些選項是正確的? ()X 的中位數 Y 的中位數 ()X 的標準差 Y 的標準差 ()X 的全距 Y 的全距 ()Z 的中位數 X 的中位數 Y 的中位數 () 若以最小帄方法 決定數據集中趨勢的直線,則該直線的斜率小於
123 0 0 Y X 解答 () 在散布圖中,由左而右可看出 X 的中位數為第 6 個點的 X 坐標約為,由下往上可看出 Y 的中位數 為第 6 個點的 Y 坐標約為 8.故 X 的中位數 Y 的中位數. () 散布圖中 X 的數據約散布在 到 8 之間, Y 的數據約散布在 到 6 之間,所以 Y 的數據資料比 X 的數據資料集中,故 Y 的標準差 X 的標準差. ()X 的全距約為 8, Y 的全距約為 6.故 X 的全距 Y 的全距. ()Z X Y 但 Z 的中位數不一定等於 X 的中位數 Y 的中位數.檢查散布圖中 位同學的總分 Z 由左而右約為 7,6,7,,7,70,6,7,70,78,8.由小而大重新排列為 7,6,,7,7,6,70, 70,7,78,8.中位數為 6 8. () 可看出斜率為正.故答案為 ()()(). 三 填充題. 研究 0 位學生某次段考甲 乙兩學科測驗成績的相關性,設其相關係數為 r.若已知此 0 位學生的成績如表,求 () 甲 乙兩學科之相關係數為. () 甲科對乙科的最佳直線為. () 乙科對甲科的最佳直線為. 學生代號 A B D E F G H I J 總計 甲科測驗 乙科測驗 解答 () 0.78;() 0.9y.6;()y 7 9 ( 6) 0 - -
124 60 70 設變數 表甲科, y 表乙科,則 6, y 7, 0 0 y 0 0 y ( )( y ) 9, y 0 ( ) 0, 0 ( y ) 0, y () r ( y, ) 0 ( )( y ) y 0 0 ( ) ( y y ) y 9 () ( y y) 6 ( y 7) 0.9y.6. 0 yy y () y y ( ) y ( 6) 9 y 7 ( 6). 0. 隨機抽樣高三自然組 00 位學生的數學成績與物理成績以 (,y ) 表示,經過計算後得出下列各統計值: 68, 00 y 69, 00 90, y y 線方程式為. 解答 y 69 0 ( 68) , y y 00.試求物理成績對數學成績的迴歸直 Sy 00 y y ( ) y 69 ( 68) y 69 0 ( 68). S 設有兩組變量 與 y,每組均有 0 個數據 (,,, 0 ; y, y,, y 0 ),已知 0 y, 解答 y 8,則這兩組變量, y 的相關係數 r. 0 0, 0, y,, y, ( )( y ) y , y y ( ) , 0 0 y y y y ( ) , - -
125 r 0 ( )( y ) y ( ) ( y y ) 某班的 0 名學生參加一項考試,考題共有 00 題,全為 選 的單選題,計分共有, y 兩種;若某學生有 題 w 放棄沒答, r 題答對, w 題答錯,則 r, yr,另設 a, b y 00, () 若甲生的 分數為 6 分,則甲生的 y 分數為 分. ()a 分數與 b 分數兩者的相關係數為.解答 ()7;() w r, yr, 00 r w, 00 r w w w y r 0 r 0 ( r ) 0, () 6, y ( 分 ). () a, b y 00, y0 為線性函數且斜率為正, r (,y), r r r. 故 ( a, b) (, y) (, y00). 研究六位學生的性向測驗與成尌測驗的關係,已知六位學生兩種測驗的得分如表,則 () 試作散布圖. () 求相關係數為. ( 四捨五入到小數點後第二位 ) () 滿足這些數據的最佳直線 y f (),求 f (). () 依照最佳直線 y f (),推測 時, y 應該為. 得分 學生代號 A B D E F 總計 性向 X 成尌 Y 解答 () 見 ;()0.9;() ;()6 () Y X - -
126 () y y y ( )(y y ) ( ) (y y ) , y , r () m 6,則迴歸直線 y 0 ( 8) y. () 當, y 名相同類組的學生 在校模擬考 與 升學指定考 的成績如表,求 () 此 6 名學生模擬考成績與指定考成績的相關係數為.( 四捨五入至小數點後兩位 ) () 此 6 名學生指定考成績對模擬考成績的最佳直線為.( 若以小數作答,請四捨五入至小數點後兩位 ) () 若阿達的模擬考成績為 7 分,試以此最佳直線預測他的指定考成績約為 分. ( 以整數作答 ) () 若此 6 名學生全類組的模擬考帄均分數為 6 分,標準差為 8 分;指定考帄均分數為 70 分,標準差為 0 分,則 號學生在這兩種考試成績中, 較好. 學生編號 6 模擬考 () 指定考 (y) 解答 ()0.;()y 7 0.( 68);()77;() 模擬考 學生編號 6 y y ( ) 68, y 80 (0 8 ) 7, 6 6 () 6 ( )( y ) , y - 6 -
127 r 6 ( )( y ) y 6 6 ( ) ( y y ) () m 6 ( )( y ) y 6 ( ) 0.,則最佳直線 y 7 0.( 68). 0 () 7 代入 y 7 0. (7 68) ( 分 ). () 模擬考: ,指定考: , 模擬考較好. 7. 五位學生的數學成績 X 與英文成績 Y 如表,求 () 相關係數為. () 迴歸直線為. 數學成績 X 英文成績 Y 解答 ()0.6;() y 0 y y y ( )(y y ) ( ) (y y ) , y 00 80, () r () m,則 y 設 0 位學生的性向測驗與成尌的成績如表,求 ( 7) y 0 () 相關係數為. ()y 對 的最佳直線方程式為. () 對 y 的最佳直線方程式為.. 性向 () 成尌 (y)
128 解答 ()0.67;()y ( 7);() 7 (y 8) y 0 0 y 0 7, 8, y 0 ( )( y ) 7, y 0 ( ) 70, 0 ( y ) 70, y () r 0 ( )( y ) y 0 0 ( ) ( y y ) y 7 7 () y y ( ) y8 ( 7) y 8 ( 7) y 7 7 () ( y y) 7 ( y 8) 7 ( y 8) yy 9. 已知變數 的算術帄均數,標準差 ;變數 y 的算術帄均數 y,標準差 y,變數 與變數 y 的相關係數 r (,y) 0.,若 p, q y,則 () 變數 p 與變數 q 的相關係數 r (p,q). ()q 對 p 的迴歸直線方程式為.解答 () 0.;()y ()p, q y, r (p,q) r (,y) 0.. () p, q y, p, q y, q 斜率 m r ( 0.), q 對 p 的迴歸直線為 y ( )y. p 0. 十位考生之國文與數學成績列表如下,求 () 相關係數為. () 數學對國文的最佳直線方程式為. 考生編號 國文 X 數學 Y 解答 ()0.66;() y ( 7)
129 y y y ( )(y y ) ( ) (y y ) , y 66, 0 0 () r () m ,則 y ( 7) y ( 7) 莊家有一條船,其耗油率好像與船的時速有關,假設今有樣本數據如表,求 () 耗油率 Y 對速度 X 的迴歸直線 ( 最佳直線 ) 為. () 下次如果船的速度是每小時 哩,則可預估耗油率是每小時 加侖. 速度 X ( 哩 / 時 ) 6 8 耗油率 Y ( 加侖 / 時 ) 解答 ()y y ( 9.6);().7 y y ( )( y ) ( ) y 總計
130 (6 8 ) 9.6, y ( ) 7.6 y 6.0 () y y ( ) y 7.6 ( 9.6) y ( 9.6) () y 7.6 ( 9.6).7 ( 加侖 ). 8.. 某班上有十個學生 ( 以甲,乙,,癸編號 ),其期末成績與該學期上課時缺課數的統計數據如表,求 () 這十個學生的缺課數 X 與期末成績 Y 的相關係數為. () 這十個數據,變數 Y 對 X 的最佳直線方程式為. 學生甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 缺課數 X 0 6 成績 Y 解答 () 0.9;()y 7 7 y y y ( )(y y ) ( ) (y y ) 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 總計 , y 7, 0 0 () r () m,則 y ( ) y 一行銷顧問公司為了解各商店電視廣告是否對其營業有幫助,所以隨機抽取七家商店得到資料如表,若廣告次數 b c 與營業額的相關係數 (a, b, c,且(a,b,c) ),則 a b c. a - 0 -
131 商店一二三四五六七 廣告次數 月營業額 ( 萬元 ) 解答 9 令 表廣告次數, y 表月營業額, 7 7, 7 y 8 6 6, 7 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8, ( y ) y ( ) (8 ) ( ) (6 ) ( ) ( ) (6 ) 7 ( )( y ) ( )( ) ( )(8 ) ( )( ) ( )(6 ) y 7 ( )( ) ( )( ) ( )(6 ) 7, ( )( y y ) r, ( ) ( y ) y a 66, b 7, c,故 a b c 9.. 某肥皂場廠商推出一種新產品,在上市前以不同的單價 X( 單位:十元 ) 調查市場的需求量 Y( 單位:萬盒 ).調查結果如表,求 ()X 和 Y 的相關係數為. () 求 Y 對 X 的迴歸直線 ( 最佳直線 ) 方程式為. () 若單價定為 0 元,試預估市場的需求量有 萬盒. X Y 解答 () ;() y 8 ;() , y , :,,0,,, y y :,,0,,, () r ( )( y ) y ( ) ( y y ). - -
132 ( )( y y) 8 () 斜率 m, 0 ( ) 則迴歸直線為 y0 ( 0) y 8. () ( 以十元為單位 ),代入得 y 8 6 ( 萬盒 ).. 班上 個人某次國文考試含測驗題與作文,設全班測驗題與作文分數的算術帄均分別為 60, y,標準 差分別為 0, y,今每個人合併自己這兩部分的分數為國文成績,其標準差為,則原來兩種分數的相關 係數為. 解答 0.7 令 z y 60, σ 0, σ y y y (0 60 ), ( ) z ( ) y y y y 60 又 z 7 z ( 7 ) (0 60 ) y ( ) y 87 r XY y y y 6. 隨機抽樣某位同學在上學期的五次帄時測驗中,複習功課的時數 與測驗成績 y 如表,則 () 此兩組數據的相關係數為. ( 四捨五入求至小數點後第二位 ) ()y 對 的迴歸直線方程式為. ( 小時 ) 6 7 y ( 分 ) 解答 ()0.97;()y
133 y y y ( )( y y) ( ) ( y y) , y 68, S 0, S y 680, () r ( )( y y) ( ) ( y y) Sy 80 () y y ( ) 68 ( ) y 8 8. S 0 7. 某市的成人關於身高及體重的數據如表,求 () 身高與體重的相關係數為. () 體重對身高的迴歸直線為. 身高 ( 公分 )X 體重 ( 公斤 )Y 解答 ()0.99;() y 7 0 y y y ( )(y y ) ( ) (y y ) , y 00 60, () r () m 0 7,則 y ( 70) y
134 8. 設有 筆資料如表,若 Y 對 X 之迴歸直線為 y,則數對(a,b). X Y a b 解答 (,) ab7, y y y y ( ) y y, 表示 y y 代入 得 a b :,,,, y y :, a, b,, ( )( y y) a b 斜率 m a b ( ) 解 得 a, b,(a,b) (,). 9. 高三某次英文與國文競試後,抽出 0 位同學,他們的成績 (,y ),,,, 0, (, y 分別表示第 位同學 的英文與國文成績 ),整理得下面的數據: 0 y 89800, 0 00, 0 y 000, , () 計算這 0 位同學英文成績與國文成績的相關係數為. () 求出 Y( 國文成績 ) 對 X( 英文成績 ) 的最佳直線的方程式為. () 若張三是這 0 位同學其中之一,他的國文成績為 90 分,則英文成績大約為 分. 0 y 06, 解答 () ;()y 60;()7 () 0 70, y , 0 y S , 9 S y , r. ( ) ( ) () 最佳直線的斜率為 900, 所求為 y80 ( 70) y 60. () 令 y 90 代入 高二學生中抽出 0 位學生,統計他們某次段考自然學科與數學科成績,得數據如表,求 - -
135 () 這十位同學自然學科與數學科成績的相關係數為. () 最適合這十位同學的數學科成績 Y 與自然學科成績 X 的直線方程式為. 自然學科成績 (X ) 數學科成績 (Y ) 解答 ()0.8;()y 8 ( 68) 07 y y y ( ) ( y y) ( )( y y) X 的算術帄均數 68, Y 的算術帄均數 y 8. ()X 與 Y 的相關係數 r 0 ( )( y y) 0 0 ( ) ( y y) Sy () y y ( ) 8 ( 68). S 07 四 計算題. 抽樣多種不同份量的毒藥,對一組 隻老鼠實驗的結果,觀察如表,求 () 配合該數據最適當的直線方程式. () 對服用 7 毫克毒藥的 隻老鼠估計其死亡數. 分量 ( 毫克 ) 死亡數 y( 隻 ) 解答 ()y ( );() 約 隻 - -
136 () y , 8 y : 7,,,,,,,7, y : 8, 6,,, , 9 8, 7 8, 79 8, , ( ) 68, 8 Sy 6 87 ( )( y y ) 6,斜率 m, S 故最佳直線方程式為 y ( ) () 7 代入得 y (7 ).9,故約 隻 在某地區隨機抽出 0 個婦女為一樣本,調查其年齡 ( 歲 ) 與膽固醇濃度 y( 克 / 升 ) 如表一, y 表一 由這些數據計算得到結果如表二,求年齡與膽固醇濃度的迴歸式.帄均數 0 ( ) ( y y) 6 變異數 6 0. 相關係數 0. 表二 解答 y ( ) 0 相關係數 r 0 ( )( y y) 0 0 ( ) ( y y)
137 0 ( )( y y) 又 S 0. 0 ( )( y y) , 0000, S ( )( y y) 00, Sy 00 m, S y 故 y 對 之最佳直線為 y y m( ) [ 另解 ] y ( ) y ( ). 0 0 S S y yy 6 m r r 0. S S ,又, y, 則所求為 y ( ) y ( ) 下表為兩組數據的統計表,則 () 請畫出散布圖. () 求出迴歸直線方程式. X Y 解答 () 見 ;() y () Y 0 X () - 7 -
138 y y y ( )(y y ) ( ) , 6 y 又 m,故迴歸直線為 y 0, 6 ( ) y.. 位同學參加學測的數學與自然科成績如表,其中 X 為數學考科級分, Y 為自然考科級分 () 繪出此數據的散布圖. () 考試之後發現,考生戊在考自然時因腹痛提早交卷而影響其成績,若將戊的成績排除不計,則其餘 位同學的 X 與 Y 的相關係數為何? () 甲 乙 丙 丁四位考生的 Y 對 X 的迴歸直線方程式為何? () 若戊生未發生意外狀況,則依此迴歸關係,預測其自然科成績應為多少級分? 考生 甲 乙 丙 丁 戊 數學級分 ( X) 9 7 自然級分 ( Y) 解答 () 見 ;()0.8;()y 0.8 ;() () y () 9 7 0, y 8 0, - 8 -
139 :,,,, y y :,,,, r ( )( y ) 9 6 y ( ) ( y y ) 0.8. ( )( y y) 6 () 斜率 m 0.8,則迴歸直線方程式為 y 0.8( 0)y ( ) ()y 某公司新進 位業務員,在上班前先做職前測驗後再給予職前訓練再予測驗,測驗成績如表所示,已知, 0,試求 y () 訓練前後成績的相關係數. () 這 對成績 Y 對 X 的最佳直線方程式. 職員編號 訓練前成績 (X) 訓練後成績 (Y) 解答 ()0.69;()y
140 y y y ( ) ( )( ) y y y ( y ) () 由上表可得 X 與 Y 兩變數的相關係數 r ( )( y ) y ( ) ( y y ) y 89 () y y ( ) y 0 ( ) y... 6 五 證明題. 對 個成對的一組對象,調查得兩個變量, y 各有 個值,作成相關程度散布圖,若這 個點恰好落在一直線上,而且這直線的斜率為正,也尌是說,具有 y a b, a 0 的性質.試證:這兩變量, y 的相關係數 r.( 順便提一下:當 a 0 時,會有 r,但是不必證明它 ) 解答見 y a b, y a b, - 0 -
141 r ( )( y ) ( )[ a b ( a b)] y ( ) ( y y ) ( ) [ a b ( a b)] a ( ) ( ) a ( ) a, a a ()a 0, r. a a ()a 0, r. a - -
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試題 求 ( )7 展開式中 8 的係數 編碼 05 難易 易 出處 康熹自命題 解答 8 67 ( )7 7 7 7 ( ) 7 7 7 ( ) 7 7 7 3 ( ) 0 0 () 3 5 係數 7 5 ( ) 7 5 8 () 3 8 8 係數 7 ( )7 ( 3 ) 67 [a (b c) ] 6 展開式中 a 3 b c 係數? 0 編碼 055 難易 易 出處 康熹自命題 解答 300
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
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國立北門高中 0 學年度第 學期暑期重補修高一下數學講義 (/8) 授課教師 : 紀志聰 一 單一選擇題. ( ) 同一樣本空間, 甲事件發生的機率為 0., 乙事件發生的機率是 0., 甲或乙發生的機率為 0.9, 則甲與乙皆發生的機率為 (A) 0. (B) 0. (C) 0. (D) 0. (E) 0. 答案 :(B) 解析 :P( 甲 乙 )=P( 甲 )+P( 乙 )-P( 甲 乙 ) 0.9=0.+0.-P(
目次 CONTENTS 1 數列與級數 幾何圖形 三角形的基本性質 平行與四邊形
給同學的話 1 3 4 目次 CONTENTS 1 數列與級數 1-1 3 1-8 1 13 幾何圖形 -1 18 - -3 6 30 3 三角形的基本性質 3-1 35 3-39 3-3 44 3 48 4 平行與四邊形 4-1 54 4-59 4-3 63 4 68 3 1-1 數列 本節性質與公式摘要 1 數列 : 1 1 a 3 a 3 n n a n 3 n n1 a n1 4 n n1
55202-er-ch02.doc
第 章排列 組合 17-1 邏輯 集合與計數原理 1. 已知兩集合 { 1,} A = 與 B { x x ax b 0} 由題意知, 1與 為方程式 解得 a =, b =. 1 a+ b= 0 9 + a + b = 0 = + + = 相等,求實數 a, b 的值. x ax b + + = 0 的兩根.因此,可列得 a+ b= 1. a+ b= 9. 已知集合 A= {,a+ 1}, B=
對數函數 陳清海 老師
對數函數 陳清海 老師 p ok 對數函數 一 對數函數. 定義:設 0,, 0,稱 為以 為底數的對數函數.. 圖形與基本性質 對數函數 yf log y log 在 與 0 時的圖形如下: 函數圖形通過點 且 y 軸為其漸近線.,0,整個圖形在 y 軸右方, p 範例 y log 在下列的方格紙中作出 y log 與 的圖形. 演練 已知 y log 的圖形與 y log 方格紙中作出 y log
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學校 : 學年度第學期第次段考科目名稱命題教師 : 年 班座號 : 姓名 : 得分 : 一 單選題 : ( ). 設 (x x6) (D) x Ax Bx Cx6, 則 A B C (A)6 (B) (C) 解答 :D ( ). 求 (x x x)( x x ) 的展開式中, x 項的係數為何? (A) (B) (C)6 解答 :A (D)7 9 統測 ( ). 下列何者為多項式? (A) x (B)
ok313 正餘弦定理
1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 BC 三內角 表示 BC 的面積則 1 1 1 bcsin ca sin B absin C B 和 C 的對邊長 例題 1 在 BC 中已知 B 10 C 8 10 求 BC 的面積 ns: 0 3 1 1 BC 面積 B C sin 108sin10 0 3 Show xes Show 底 10 Show 底 8 C 8 10 10 B 類題
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試題 設 f (x) ( x 3 x ) 9 (1) f (x) 的常數項為. () f (x) 的各項係數和為. 編碼 010614 難易 易 出處 康熹自命題 解答 (1) 51;() 51 多項式 f (x) 滿足 8 f (x) 5x 6 f (x 3 ) f (x ) 18 0,則 f (x) 的常數項為. 編碼 010615 難易 易 出處 康熹自命題 解答 3 f (x) 的常數項為
_題目卷
東大附中國三數學科 :- 練習卷 年 班座號 : 姓名 : 一 單一選擇題. ( ) 如圖, 中, 分別為 上的點, 則下列哪個條件無法推得 //? () : = : () : = : () : = : () : = : 7. ( ) 如圖, 為直角三角形, 且 分別為 的中點, 已知 =, =4, 則 的面積為多少平方單位? () ( ) 8 () 4 () 48. ( ) 如圖, 中, =, =,
一、乘法公式與多項式
一 乘法公式與多項式 多項式的乘法公式除了用來簡化多項式的乘法運算外, 還可運用於因式 分解 在本章中, 我們首先來複習已經學過的平方公式, 然後再延伸到立方公式 1-1 平方公式 二項式相乘公式 我們可利用分配律來展開 ( a+ )( c+ d) 的乘積而得到下列的公式 : ( a + )( c + d) ac + ad + c + d 公式 1 a c ac d ad c d 另一方面, 也可利用幾何圖形來解釋這個公式
-1-3 無窮等比級數 061 無窮等比數列設 { } 為一無窮等比數列, 首項為, 公比為 r, 若 -1<r<1 時, 則 為收斂數列 06 無窮等比級數 : 設 為一無窮等比級數, 首項為, 公比為 r, 總和為 S, 若 -1<r<1 時, = 1 則 為收斂級數, 其和為 S= 1 r =
-1-1 等差數列與級數 055-1-0 數列與級數 數列 : 將一串數字排成一列, 形如 1,, 3, 4 k, 其中的 1 稱為第一項 或首項 稱為第二項 依此類推 k 稱為一般項或第 k 項, 通常以 { } 或 k 是表示第 k 項為 k 的數列 級數 : 將數列中的每一項用 + 連接起來, 讀作 前 項和, 記為 S = 1 + + 3 + + 056 級數連加性質 的性質 : (1) ()
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第 2 章神奇的質數 2.1.1 什麼是質數 1 1 1 打下好基礎 - 程式設計必修的數學思維與邏輯訓練 1 1 0 10 2 3 5 7 4 6 8 9 10 4 10000 1229 1000 168 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131
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試題 若五個人同時用剪刀 石頭 布猜拳,則第一次就有二人被淘汰的機率為何? 編碼 0 難易 中 出處 康熹自命題 解答 0 8 設五個人猜拳的樣本空間為 S,五個人猜拳,第一次就有二人被淘汰的事件為 A 其可能情況如下 有三人出剪刀,二人出布 有三人出石頭,有兩人出剪刀 有三人出布,二人出石頭 則 S, A 0,所以 P(A) 0 0 8. 一袋中有若干球,每個球標記一個數,其中標記 的有 個,標記
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1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7
1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 ABC 三內角 表示 ABC 的面積則 A bcsin A casin B absin C. B和 C的對邊長 例題 1 在 ABC 中已知 AB 10 AC 8 A 10 求 ABC 的面積. Ans: ABC 面
正餘弦定理 陳清海 老師 1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 ABC 三內角 表示 ABC 的面積則 A 1 1 1 bcsin A casin B absin C. B和 C的對邊長 例題 1 在 ABC 中已知 AB 10 AC 8 A 10 求 ABC 的面積. Ans: 0 3 1 1 ABC 面積 AB AC sin A 10 8sin10 0 3. Show Axes
. 試解下列各不等式 () + x x >, 答 : () 5x 86x 6 <, 答 : () x 8x+ > x 6x, 答 : () 9x + 6 < x, 答 : 答 () < x < 5 () < x < () x 為任意實數解但 x () x 無解 5 解 () 同乘 ( ) 得 : x
- 一元二次不等式 基礎型. 試解下列各不等式 ()x+ > x, 答 : () x + x < x, 答 : () ( x+ )( x), 答 : 答 () x < () x > () x 解 ()x+ > x + > x x > x () 同乘 6 得 :( x) (x+ ) < 6(x ) 9x x < 8x 6 + 6< 8x 5x < x () 同乘 ( ) 得 : ( x+ )(x )
92book311
範圍 高雄市明誠中學高一數學平時測驗日期 :00.0.2 - 班級一年 班姓條件機率 貝氏定理座號名 一 填充題 ( 每題 0 分 ). 若 A, B 為兩事件, P(A B) = 4, P(A B) = 4, P(B ) = 2,則 P(B A) =. P(A B) = P(A) + P(B) P(A B) 且 PB ( ) = PB ( ) 4 = P(A) + ( 2 ) 4 P(A) = 2
ok44 外機體積與行列式 p ok44 外積 體積與行列式 主題一 空間向量的外積. 設 a a, a, a,,,. a 與 的外積定義為向量 a a a a a, a a., 記法:先將 a a, a, a,,, 各寫兩次,再將左右數去掉, 交叉部分所形成的二階行列式值就是 a 的三個分量,如下
外積體積與行列式 陳清海 老師 ok44 外機體積與行列式 p ok44 外積 體積與行列式 主題一 空間向量的外積. 設 a a, a, a,,,. a 與 的外積定義為向量 a a a a a, a a., 記法:先將 a a, a, a,,, 各寫兩次,再將左右數去掉, 交叉部分所形成的二階行列式值就是 a 的三個分量,如下圖所示. a a a a a a a a a a a a,,. 外積
第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(
第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于
數學C_I_隨堂講義第四章_答案卷_.doc
98 向量 4- 向量的意義 向量的意義 : () 向量的定義 : 由始點 A 向終點 B 連成的有向線段 稱為向量 AB () 向量的長度 : 向量 AB 的長度 ( 即 AB 的長度 ) 以 AB 表之 和向量 CD 的長度相等 方向相同 則稱此 () 向量的相等 : 若向量 AB 兩向量相等 以 AB CD 表之 (4) 零向量 : 始點和終點為同一點的向量稱為零向量 以 表之 () 反向量
解 : 如圖, 設 W, R 6, B BR , BW 0 00 BR BW BR 6BW 板 6 橋 00 高 6 中 00數 學 75 科 祝 5 福您 順 心 愉快! 故所求 故選 () W 0 6 R 二 多選題 ( 佔 5 分 ) 說明:第 6 至 題,每
97 年數學科學科能力測驗 一 單選題 ( 佔 5 分 ) 說明:第 至 5 題,每題選出最適當的一個選項,每題答對得 5 分,答錯不倒扣. 板橋高中 7數 ( ) 學科祝福您順心愉快! ( ). 對任意實數 而言, 的最小值為 () () () 9 () 7 (5) 8 ( ) 解 : 當 0, 有最小值, 所以 7 的最小值為 7 9 故選 () ( ). 在職棒比賽中 ER 值是了解一個投手表現的重要統計數值其計算方式如下
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試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
面積與二階行列式 陳清海 老師
面積與二階行列式 陳清海 老師 1 主題一 二階行列式 1. 二階行列式: 符號 即 d 稱為二階行列式,它所代表的數為 d d d.. 二階行列式具有下列性質: (1) 行列互換其值不變,如. d d () 兩行 ( 兩列 ) 對調,其值變號,如 ; d. d d d (3) 任一行 ( 列 ) 可以提出同一個數,如 k k k d d ; k. k kd d (4) 兩行 ( 兩列 ) 成比例,其值為
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In the figure, E is a diameter and E is a straight line. Find x. 圖中, E 是一直徑, E為一直線 求 x. 54. 70. 74. 9 E. 94 In the figure, O is the center of the circle. EO and E are straight lines. Find x. 圖中, O 為圓心,
基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本
基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據
遞迴數列
第三冊 - 向量 - 向量的基本應用 應用. 在 中 分別是 兩邊的中點 試證 : 且 + + ( + 故 // 且. 向量的線性組合 : 設 a // 則在 a 與 所決定的平面上的每個向量 都有唯一的實數對 ( x y 使 xa + y 稱為 a 的線性組合. 三點共線 : ( P 三點共線 存在 t R t 0 使得 P t ( 設 s t R 且 OP s O + t O 若 P 共線 s
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2 2 排列與組合 ( 甲 ) 直線排列 引入直線排列 : 例子 : 從建中高一某班 5 個同學中, 選出 3 人排成一列, 有幾種排法? 解法 : A 5 個同學以 ABCDE 表示, 選出 3 人排成一列, 我們將這個過程, 分成 3 個步驟, 配合樹狀圖, 可得排法共有 5 4 3 種方法 B B C D E B D E 數學上, 將這樣的排列方法稱為在 5 個不同的事物中, 5 選取 3 個安排到
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100 40 28 2B c 3 10 8 m s h 6.63 10 34 J s e 1.6 10 19 C hc 1240 E hf ev λ λ nm 1 ev 1.6 10-19 J 1 mol 6.02 10 23 ph 8 10 N 14 O 16 Fe 56 Ag 108 NO.99341003 103-E3 第壹部分 ( 占 80 分 ) 56 1 說明 : 第 1 題至第 k
B4C2
TFSH 05 數學第四冊第二章排列組合 P m! m!! m m! m! H m m m y r r y r r0 a p a q a 九十六學年度第二學期 座號 : 姓名 : http://cplee8tcfsh.blogspot.com/ cplee8tcfsh-4--/ - 計數原理一 加法原理 :( 或 )( 互斥 ) BA A A k, 且 A,A, A k 為兩兩互斥的集合, 則 (B)(A
55202-er-ch03.doc
8 第 章 機 率 - 樣 本 空 間 與 事 件 列 出 擲 一 粒 骰 子 所 出 現 點 數 的 樣 本 空 間, 並 以 集 合 表 示 下 列 各 事 件 : A 是 出 現 點 數 為 偶 數 的 事 件, B 是 出 現 點 數 為 奇 數 的 事 件, C 是 出 現 點 數 大 於 的 事 件 骰 子 出 現 的 點 數 可 能 是,,, 4,5, 6, 因 此 出 現 點 數 的
. (A) (B) (C) A (D) (E). (A)(B)(C)(D)(E) A
. () () () () () (A) (B) (C) B (D) (E). (A) (B) (C) E (D) (E) (A) (B) (C) (D). () () () () E (A) (B) (C) (D) (E). C (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) D (E). () - () - () - () - () - D (A) (B) (C) (D)
第 2 單元三角函數編著 By 吳春鋒 一 有向角及其度量 1. 有向角 : 角度往上為正, 往下為負 角度與弧度 : 1() 1() 弧度 弧度 = 180 只有代表弧度時為 180, 其餘皆為 3.14 ( D )1. 角為 (A) 直角 (B) 鈍角
一 有向角及其度量. 有向角 : 角度往上為正, 往下為負 8. 角度與弧度 : () () 弧度 57.957 弧度 = 8 只有代表弧度時為 8, 其餘皆為.4 ( D ). 角為 (A) 直角 (B) 鈍角 (C) 平角 (D) 銳角. 5 等於 5 8 弧度 角度 弧度 6 45 4 6 9 5 5 6 8 7 6 看到角度 弧度, 8 擺分母 ; 看到弧度 角度, 擺分母. 扇形的弧長與面積
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198 FG7. 199 HG8 E 圖中,DE 為一正方形, = 及 為一邊長 1 cm 的等邊三角形, 而 為此 = 90 若 DE 的面積為 10 cm, 三角形內的任意一點 ( 如圖所示 ) 若 至三邊 求 的面積 及 的垂直距離的總和為 x cm, 求 x 的值 In the figure shown, DE is a square and is an equilateral triangle
一、 是非題(50%) 注意:答錯一題倒扣0
台北市立陽明高中高二下自然組動手動腦 單元 :2-4 組合 (4) 班級 : 座號 : 姓名 : 1. 桌上有形狀 大小相同的橘子 4 個, 梨子 5 個, 蘋果 6 個, 任意分給甲 乙 丙三人, 試求下列情況之方法數 : (1) 每人每種水果至少得 1 個 (2) 每人至少得 1 個 2. 平面上有 8 條直線, 任意兩條直線皆不平行, 且任意三條直線皆不共點, 請問這些直線共有多少個交點? 3.
ok331 向量的幾何表示法
ok 平面向量的幾何表示法 ok 平面向量的幾何表示法 主題一 向量的幾何表示法. 將線段 AB 的 B 點處畫一箭號表示方向,像這種帶有箭頭 的線段,稱為從 A 點到 B 點的有向線段,記作 AB,其中 A 點稱為有向線段 AB 的始點, B 點稱為它的終點. AB 的 長度稱為有向線段 AB 的長度,以 AB 表示.. 我們用有向線段來代表向量,而且有向線段的方向 代表向量的方向;有向線段的長度代表向量的大小..
3_習題_第03章.doc
課本習題解答 7 習題 - 袋子中裝有編號,, 的三個球,從袋中取一球觀察號碼. S 表樣本空間, A 表號碼為 奇數的事件.選出正確的選項: () S = {,,} () A = {,} () A 不發生的事件為 { } () S 的事件共有 個 (5) S 的事件中與 A 事件互斥的共有 個 () 樣本空間 S = {,,}. () 號碼為奇數的事件 A = {,}. () 事件 A 不發生表示號碼為偶數,即
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編輯大意 前言依據教育部 97 年 月頒佈 99 普通高級中學必修科目數學課程綱要 所編輯的 必修數學 I, 其主旨為高中數學教育最低標準, 本校為配合同學程度與因應未來大學聯考可能的命題趨勢經由數學科教學研究會決議編寫本輔導教材, 其內容涵蓋 基礎數學 演習 與 統合 本輔導教材的精神是去蕪存精, 力求連貫, 期能完合配合教科書, 但請 學生 仍以教科書為主, 本輔導教材為輔, 兩者相輔相成, 以求達到數學科理想的教學目標
排列組合
排列組合 C = C + C r r r A B 姓名 : 主題一加法原理 ( 互斥原理 ) : 排列組合. 設 A,B 為絕不可能同時發生之兩事件,A 發生之情形數有 (A) 種,B 發生之情形數有 (B) 種, 則 A,B 任一或至少有一種發生之情形數為 (A)+(B) 種. 在一般情形下, 若 A 發生之情形數有 (A) 種,B 發生之情形數有 (B) 種, 則 A,B 至少有一種發生之情形數為
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數學 III_-~- 年 班座號 姓名 一 單選題 ( 題每題 0 分共 0 分 ) 總 分 ( ). 甲 乙二人平時能解出數學題之機率分別為 解出幾題? (A)0 (B) () (D) (E)7 今二人合作解 8 題且互不影響, 則可預期他們能 甲 乙二人合作能將題目解出之機率為 P( 甲 乙 ) P( 甲 ) P( 乙 ) P( 甲 乙 ) 解 8 題, 則可預期他們能解出 8 題 ( ). 擲一均勻的硬幣二次,
目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多
給同學的話 1.. 內 3. 內 內 目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 8 1-3 相似三角形的應用 13 1 18 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 9 34 3 外心 內心與重心 3-1 推理證明 40 3- 三角形與多邊形的心 45 3 51 3 1-1 比例線段 本節性質與公式摘要
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80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B
目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 二次方根與畢氏定理 因式分解 一元二次方程式
給同學的話 1 2 3 4 目次 CONTENTS 2 1 乘法公式與多項式 1-1 3 1-2 7 1-3 11 1 16 2 二次方根與畢氏定理 2-1 20 2-2 24 2-3 29 2 33 3 因式分解 3-1 37 3-2 41 3-3 45 3 49 4 一元二次方程式 4-1 53 4-2 57 4-3 61 4 65 3 1-1 乘法公式 本節性質與公式摘要 1 分配律 : ddd
6. 設集合 A B C 皆為宇集 U 的子集, 已知 n(u)=27,n(a)=9,n(b)=14, n(c)=14,n(a B)=5,n(B C)=7,n(A C)=6,n(A B C)=4, 則下列各集合的元素個數何者為奇數?( 單選 ) ( A ) C-A ( B ) C-(A B) ( C
排列組合 1. 小明在考前抱怨說 : 如果我不讀書, 那麼我的成績會很不好 ; 可是如果我讀書, 那我又 會覺得很無趣 請問下列敘述何者正確?( 多選 ) ( A ) 如果小明成績很好, 那他一定覺得很無趣 ( B ) 如果小明覺得很無趣, 那他成績就會很好 ( C ) 如果小明成績不好, 他就不會覺得無趣 ( D ) 如果小明沒有覺得很無趣, 那他成績一定很不好 ( E ) 小明要不是成績會很不好,
Ⅱ Chapter2 式的運算
Ⅲ Chapter1 排列組合 1-1 乘法原理與樹狀圖 1. 樹狀圖 : 樹狀圖是一種像樹枝的圖形, Ex 1 龍鳳汽車公司有兩條生產線, 第一條生產線有 5 種不同車型, 第二條生產線有 3 種不同車型, 阿玲欲在該公司購買 1 部汽車, 試問有多少種選購方法? 用來列舉一連串事件發生的可能情 況, 藉以計算事件所有可能發生情況的 總數 2. 加法原理 : 若完成某件事可分成 k 個類 Try
2 數學傳播十九卷三期民 84 年 9 月與 60 之差的平方和再乘以 2 就可以了, 不必每項都算 現在使用簡單隨機抽樣法, 從這九個分數中取出三個 請回答下面三個小問題 3. 所取出三個分數中至少有一個為 60 分的取法有幾種? (A) 8 (B) 2 (C) 35 (D) 40 (E) 64
八十四學年度大學聯考自然組數學試題解答及分析 吳隆盛 對於今年的大學聯考自然組數學試題以作者個人觀點加以解答及分析如下 第一部分單一選擇題 [ 一 ] 九位學生的數學抽考分數分別為 : 30, 40, 60, 50, 70, 80, 60, 90, 60. 這九個分數的中位數為何? (A) 40 (B) 50 (C) 60 (D) 70 (E) 80 解 : 先將這九個數由小而大依序排列 選 (C)
1-2 二元一次聯立方程式 21 例 1 代入法判斷二元一次聯立方程式的 { x3y5 2xy3 x1y2 x3y3 x2y1 xy 二元一次式 x y x+3y x-y x2y1 x2y1 { x3y5 2xy3 { 2x3y1 xy3 x2y1
1 20 1-2 二元一次聯立方程式 1 二元一次聯立方程式 2 代入消去法 3 加減消去法 主題 1 二元一次聯立方程式 列二元一次聯立方程式 6 x y 3 1 700 3xy700 5 2 1200 5x2y1200 { 3xy700 5x2y1200 二元一次聯立方程式 二元一次方程組 二元一次聯立方程式的 3xy700 5x2y1200 xy x y 共同 x200y100 3xy700
台北市立南門國中 104 學年度第 2 學期七年級數學科第 1 階段定期評量試題卷 範圍 : 康軒第一冊 1-1~2-1 七年班座號 : 姓名 : 務必將答案書寫在答案卷上, 才予計分一 選擇題 ( 每題 4 分, 共 40 分 ) 1.( ) 下列哪一個聯立方程式的解是 " 無限多組解 "? x
台北市立南門國中 104 學年度第 2 學期七年級數學科第 1 階段定期評量試題卷 範圍 : 康軒第一冊 1-1~2-1 七年班座號 : 姓名 : 務必將答案書寫在答案卷上, 才予計分一 選擇題 ( 每題 4 分, 共 40 分 ) 1.( ) 下列哪一個聯立方程式的解是 " 無限多組解 "? x = 1 2y (A) 4x + 8y = 8 (B) 3x + 2y = 6 9x + 5y = 2
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更新日期 :07.7. 高中數學講義 數與式. 數與數線 整數 Z: 包含正整數 ( 可數數 Z + ) 0 負整數三類 ( 自然數 N :,,, 皮亞諾假設自然數定義 : 0,,,, ) 有理數 Q: 若 m,n 均為整數, 且 n 0, 凡可表示成 整數比 m n 的數, 稱為有理數 整數 有限小數 ( 最簡分數後, 分母只含 或 5 的質因數 ) 循環小數 ( 最簡分數後, 分母含有 或 5
. 雙曲線 y + y = 0 兩頂點的距離為何? 6 6. 若 log ( ) = + log, 則 =? 或 +. 若 f ( ) =, 且 f ( a) = f ( b) =, 則 f ( a + b) =? 6 8 =. 求 log ( + + )? π 6. 設 0 < θ <, 且 si
00 學年度四技新生基礎數學第一次測驗. 已知 f () 為一實係數多項式, 且 f ( ) =, f ( ) = 8 若 f () (6 + ) 的餘式為 a + b, 則 b a =? 8 6 0. 若 α, β 為方程式 + = 0 的兩根, 則 ( + )( + ) =? α β 9. 求 + + 9 =? 8. 若 + = + A B + C + D +, 則 A + B + C + D
龍騰100-B5-習作-CH3.doc
8 第 章 不 等 式 不 等 式 - 絕 對 不 等 式. 已 知 正 數 a, b 滿 足 a+ b = 8, 求 ab 的 最 大 值 及 此 時 a, b 的 值. a+ b 解 : 由 算 幾 不 等 式 可 知 a ( b). 8 將 a+ b = 8代 入 上 式, 得 將 兩 邊 平 方, 整 理 得 ab. ab, 因 為 當 a = b時, 等 號 才 成 立, 且 a+ b =
1 式子的運算 19 例 1 解 符號的簡記 ( 乘法 ) 1x 4x x 5 1xx 4x4x x 5 5 x 5 x 5x 除以一個不為 0 的數就是乘以該數的倒數 P5 1 1 x x 5 5 x 4 x 4 x 可視為 x 1x4 x 1 4 x4x x x 4 x x x
7 1 x y 基會試題 9 I 8 18 1 符號的簡記 x 第三章一元一次方程式 -1 xyz 1 4 x 4x x x 1500 x 1500x 4 y y x15 15x 15x x1.5 1.5x 1.5x x x x x 4 7 以符號代表數 式子的運算 1.. 4 7 x 4 7. x 4x 7 7-a-017-a-0 15x 15x 15x 1x 1x 1 1 x 簡記成 x (-1)
1直線方程式
第 4 章機率與統計 6 4 機率與統計 4- 樣本空間與事件. 集合與元素 : () 一群事物的群體稱為 集合, 通常以大寫字母 A B C 表示集合 () 集合內的事物稱為 元素, 通常以小寫字母 a b c 表示元素. 集合的表示法 : () 列舉法 : 把集合的元素全部寫在大括號 { } 內, 表示一個集合 {, } = {,} = {,, } = {,, } 均為 與 所組成的集合 ()
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
指數
- 樣本空間與事件 - 機率的性質 第三章機率與統計 第三章機率與統計 機率 : 機率 = 機率的性質 : P(A) + P(A ) = 事件的元素個數樣本空間的元素個數 P(A B) = P(A) + P(B) P(A B) P(A B C) = P(A) + P(B) + P(C) [P(A B) + P(A C) + P(B C)] + P(A B C) 範例 甲 乙二人玩剪刀 石頭 布的猜拳遊戲,
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因數與倍數 因數 倍數與質數 : () 因數與倍數 : 若 c=a b, 且 a b c 是非零整數, 則 a b 是 c 的因數,c 是 a b 的倍數 () 質數 : 一個大於 的整數, 如果只有 和本身兩個正因數, 就再也沒有其他正因數, 則稱這個數為質數 () 質因數 : 如果一個整數的因數且此因數也是質數, 則稱此因數為這個整數的質因數 範例 : 是 的因數, 同時 也是質數, 所以 是
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- 第一章 觀念篇 聯立方程式 定義 解 已知, 的和為 6, 且 的 倍比 的 倍多, 求, 聯立方程式的解 就是兩個並列的二元 6 一次方程式, 例如 : 它的解 可以同時滿足兩個方程式 例題, 是下列哪些聯立方程式的解? A B - 解 觀念 解一元一次方程式 ~ 等量公理 5 同時減 同時除以 解, 就是要將其中一個變數消去, 並得到一元一次方程式 接著只要解一元一次方程式就能得到變數的值
美國高中數學測驗 AMC 之機率問題 ( 上 63 表. 004 年到 009 年台灣佔全球報考人數的百分比年 全球 03, 37 83, 78 76, , 79 78, 560 8, 80 台灣 4, 63 5, 38 5, 43 5,
數學傳播 35 卷 4 期, pp. 6-8 美國高中數學測驗 AMC 之機率問題 ( 上 洪偉誠 李俊賢 蔡誠祐 何家興 張福春 摘要 : 美國高中數學測驗 AMC 已有 60 年歷史 (950-009, 這些題目是經過專家們嚴謹的設計, 以選擇題的方式出題, 具有高度的鑑別度, 可測驗出學生在代數 幾何 數論 三角函數 離散數學及統計等科目中的觀念是否能靈活應用 在這 60 年的考試中共出現了
第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀
第 6. 節 反 導 函 數 與 不 定 積 分 定 義 6.. 反 導 函 數 說 明 : 第 六 章 求 積 分 的 方 法 若 F( ) f ( ), Df, 則 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 (antierivative) () 當 F ( ) 為 f( ) 之 反 導 函 數 時, 則 F( ) C,C 為 常 數, 亦 為 f( ) 之 反 導 函 數 故 若 反 導 函
2007 TRML思考賽
TRML 思考賽 -2007 思考賽共 10 題, 每題 4 分 答題時必須寫明計算或證明過程, 為得到滿分, 答題方式必須合理, 層次清楚簡明 前面小題縱使未被證出, 也可被引用來解後面小題 ; 但反之後面小題的結果, 未正確證明之前, 不可用來解前面小題 繳交的答案紙每張至多一小題, 且必須在每張答案紙上方標明題號且依序排列 每張紙上只寫一面, 不要寫兩面 准考編號大會已直接印於答案紙上, 在繳交的答案時,
基礎數學複習第四冊
基礎數學復習四 排列組合機率敘述統計 賴瑞楓老師編 姓名 排列組合 基本範例. 每次用 0 根相同的火材棒圍成一個三角形, 共可圍成 種不全等的三角 形 [8 種 ]. 在牆上有一寬 寸, 長 9 寸的空白長方形, 若有許多紅色及綠色長方形的磁磚, 紅磁 磚的寬 公寸, 長 公寸, 綠磁磚的寬 公寸, 長 6 公寸, 用這些磁磚填滿此長方形, 則可填出 種不同的圖形 [9]. 甲乙丙等 7 人排成一列,
智慧學習. 城鄉有感 ~ 03 年學測數學科最精要重點總整理 ~ 甲 數與式 ( 一 ) 一個已化成最簡分數的有理數, 如果分母的質因數只有 或 5, 則這個有理數 範例 一定可以化成有限小數 m [ 註 ]: 設 m, 為兩互質的自然數, 則 q ( pq, { 0} p 為有限小數 5 } )
智慧學習. 城鄉有感 ~ 03 年學測數學科最精要重點總整理 ~ 甲 數與式 ( 一 ) 一個已化成最簡分數的有理數, 如果分母的質因數只有 或 5, 則這個有理數 範例 一定可以化成有限小數 m [ 註 ]: 設 m, 為兩互質的自然數, 則 q ( pq, { 0} p 為有限小數 5 } ) 0 下列哪些有理數可化成有限小數? () 3 () 3 (3) 49 8 30 350 (4) 7 (5)
76 數 學 傳 播 9 卷 1 期 民 94 年 月 H G O 共 線 例. 以 直 角 三 角 形 的 每 邊 為 邊 向 外 作 正 方 形, 則 連 結 直 角 邊 上 正 方 形 中 心 的 線 段 和 連 結 斜 邊 上 的 正 方 形 中 心 與 直 角 頂 點 的 線 段 互 相
用 解 析 法 解 決 平 面 幾 何 問 題 優 勢 多 多 胡 紹 宗 平 面 解 析 幾 何 是 中 學 數 學 課 程 的 重 要 組 成 部 分, 它 是 以 坐 標 系 為 工 具, 用 代 數 方 法 研 究 平 面 幾 何 圖 形, 它 不 僅 是 聯 繫 中 學 數 學 各 部 分 知 識 的 紐 帶, 也 是 進 一 步 學 習 高 等 數 學 和 力 學 等 不 可 缺 少 的
(Microsoft Word - \262\304\244G\245U2-1\266\260\246X\273P\255p\274\306\255\354\262z.doc)
數學 2 Chapter 2 2-1 集合與計數原理 學習目標 : 首先能理解基本的邏輯用語中, 或 且 與 敘述的否定 的意義,以及 笛摩根定律,以便處理 集合 與 集合的計數 相關的問題.再者,能了解 聯集 交集 補集 差集 積集 與 文氏圖 的意義,以及集合之間的運算法則,並結合基本的計數原理,包括 : 窮舉法 加法原理 乘法原理 取捨原理,來處理生活中常見的計數問題. 甲 基本的邏輯用語 在本章中,
第二十八單元相似形 ( ) 1. 下圖是 E F G H I J 六點在菱形 ABCD 四邊上的位置圖, 其中 EF GI HJ 將菱形分成甲 乙 丙 丁 戊 己六個平行四邊形 若 AG : GH : HD 5:10:9, AE : EB 3:5, 則下列哪一圖形與菱形 ABCD 相似? (A) 甲
第二十八單元相似形 ( ) 1. 下圖是 E F G H I J 六點在菱形 ABCD 四邊上的位置圖, 其中 EF GI HJ 將菱形分成甲 乙 丙 丁 戊 己六個平行四邊形 若 AG : GH : HD 5:10:9, AE : EB 3:5, 則下列哪一圖形與菱形 ABCD 相似? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 99 基測二 18 ( ) 2. 下圖表 x` 示 D E F
E. (A) (B) (C) (D). () () () (A) (B) (C) (D) (E). () () () (A) (B) (C) (D) (E). (A)(B)(C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B)(C) (D) (E). (A) (B) (C)
. (A) (B) (C) (D) (A) (B) (C)(D)(E). (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D). (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E). (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E). (A)
数 学 高 分 的 展 望 一 管 理 类 联 考 分 析 第 一 篇 大 纲 解 析 篇 编 写 : 孙 华 明 1 综 合 能 力 考 试 时 间 :014 年 1 月 4 日 上 午 8:30~11:30 分 值 分 配 : 数 学 :75 分 逻 辑 :60 分 作 文 :65 分 ; 总
目 录 数 学 高 分 的 展 望... 1 第 一 篇 大 纲 解 析 篇... 1 一 管 理 类 联 考 分 析... 1 二 最 新 大 纲 解 析... 1 三 考 前 复 习 资 料 及 方 法... 第 二 篇 总 结 篇... 4 1 应 用 题 考 点 总 结 与 技 巧 归 纳... 4 代 数 模 块 题 型 归 纳 及 考 点 总 结... 9 3 数 列 模 块 题 型 归
章節
試題 設 A(1,,), B(4,, 1), C(, 1,5),若 ABCD 連成一平行四邊形,則 D 之坐標為何? 編碼 14057 難易 易 出處 康熹自命題 解答 ( 1,,9) 設 D(x, y, z),則 AD BC (x 1, y, z ) ( 4, 1,5 (1)) x 1 x 1 y 4 y, D( 1,,9). z 6 z 9 設 A(4,,), B(, 1,4), C(1,4,0),若
試 題 詳 解 與 分 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 單 選 題 多 選 題 及 選 填 題 共 占 76 分 ) 一 單 選 題 (1 分 ) 說 明.. 第 1 題 至 第 題, 每 題 5 個 選 項, 其 中 只 有 1 個 是 正 確 的 選 項, 畫 記 在 答 案 卡 解 答
100 年 數 學 乙 考 科 指 考 試 題 關 鍵 解 析 前 言 民 國 98 年 起, 數 學 乙 考 科 測 驗 範 圍 限 縮 了 大 部 分, 僅 觸 及 大 學 管 理 學 院 與 商 學 院 所 用 的 部 分, 排 列 組 合 與 機 率 統 計 搖 身 一 變 成 出 題 的 主 角, 但 題 目 平 易 重 觀 念 今 年 的 數 學 乙 試 題 如 往 年, 重 視 基 本
,,!!!?,?,!,,,,,,,,,,!,,, : 1 ,,,,!, :, :,?,,,, 2 ( 1 ) 7 0 ( 11 ) ( 12 ) ( 13 ) ( 14 ) ( 15 ) ( 17 ) ( 18 ) ( 19 ) ( 21 ) ( 22 ) ( 23 ) ( 25 ) ( 26 ) ( 27 ) ( 29 ) ( 30 ) ( 31 ) ( 32 ) ( 33 ) ( 34 ) (
研究一:n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次,決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
Microsoft Word - 第3章_99_.doc
- 平面向量的基本運算 第三章平面向量 第三章平面向量 0 甲 向量的表示法 乁重點整理乁 一 幾何表示法 有向線段 : 如圖 帶有箭頭的線段稱為從 A 點到 B 點的有向線段, 以 表示 A 稱為始點,B 稱為終點 為有向線段, 的長度以 表示, 即 AB= 向量的定義 : 具有大小和方向的量就稱為向量 我們以有向線段來表示向量, 其方向為向量之方向, 長度為向量之大小 向量 :A 為始點,B 為終點,
Microsoft Word - 數學CIII_3-2排列組合.doc
數學 CIII_- 排列組合 年 班座號 姓名 一 單選題 (7 題每題 0 分共 0 分 ) ( )1. 若 P A ( ). 若 C D 8P, (A) (B)8 (C)10 (D)1 (E)8 P 8P (1)() 8 ( 1) ( 1) 8 11 C, 則 (A) (B)8 (C) 或 8 (D)10 (E)10 或 1 總 分 ( )( 1) ( 1) ( 1) 11 11 C C 1 1
機率與統計
機率與統計 00 80 60 40 0 東部 中部 北部 0 第一季第二季第三季第四季 姓名 : 機 率 事件與集合 一. 集合與元素 : 把一些具有某共通性質的事物收集起來當作一個整體 A, 則稱 A 為一個集合, 其中每一事物 x 叫做 A 的元素, 用 x A表示, 而 y 不是 A 的元素, 用 y A表示 < 說明 > : 集合以大寫字母 A,B,C,... 表之 元素以小寫字母 a,b,c,...
EC(2013-1 4)13 第 2 頁 (b) 把 總 目 100 在 2013-14 年 度 常 額 編 制 內 所 有 非 首 長 級 職 位 按 薪 級 中 點 估 計 的 年 薪 總 值 上 限 提 高 12,480,540 元, 即 由 461,070,000 元 增 至 473,550
EC(2013-1 4)13 財 務 委 員 會 人 事 編 制 小 組 委 員 會 討 論 文 件 2014 年 1 月 8 日 總 目 100- 海 事 處 分 目 000 運 作 開 支 總 目 92- 律 政 司 分 目 000 運 作 開 支 總 目 158- 政 府 總 部 : 運 輸 及 房 屋 局 ( 運 輸 科 ) 分 目 000 運 作 開 支 請 各 委 員 向 財 務 委 員
九 -2 國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 六 冊 主 題 二 機 率 的 計 算 二 機 率 怎 麼 算? 想 一 想 : (1) 投 擲 一 枚 公 正 硬 幣 一 次, 會 出 現 哪 幾 種 情 形? 這 些 情 形 各 自 發 生 的 機 率 是 多 少? 會 不
國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 六 冊 九 -1 單 元 九 機 率 的 概 念 主 題 一 認 識 機 率 一 機 率 是 什 麼? 想 必 大 家 一 定 都 看 過 氣 象 預 報, 也 一 定 都 聽 過 降 雨 機 率 下 表 為 某 一 週 氣 象 預 報 : 日 期 9 /15 9/16 9/17 9/18 9/19 9/20 9/21 降 雨 機 率 10%
章節
試題 小胖每天走同一條路上學,共需經過 5 個紅綠燈,已知 5 個紅綠燈是互相獨立運作的,且小胖在每個路口碰到 紅燈的機率是 3,則下列選項哪些是正確的 5? () 小胖上學都沒遇到紅燈的機率為 () 小胖至少 3 3 碰到 個紅燈的機率為 紅燈 3 (3) 小胖至少碰到 個紅燈的機率為 3 () 小胖每天上學時,平均會遇到 5 次 編碼 5078 難易 中 出處 建國中學段考題 解答 3 5 5
TRML2010 Ans.pdf
個人賽參考解答 寸絲方寸之地 已知直線 L y= 4 x+4 分別交 x 軸 y 軸於 A B 兩點若 L x+by+c=0 為 BAO 的角平分線, 其中 O 為原點,b c 為整數, 則 b+c=? 答 解易得 A(,0) B(0,4) AB=(,4), 因此角平分線方 向為 AB+ AB AO=(,4)+(5,0)=(8,4), 又 L 過 AO A 點, 故 L 方程式為 x y+=0 b+c=
二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲
-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式
就 构 成 了 盗 窃 罪 与 破 坏 交 通 设 施 罪 的 想 象 竞 合, 按 照 其 中 处 罚 较 重 的 犯 罪 处 罚 5. 答 案 :B 本 题 主 要 考 察 如 何 区 分 收 买 被 拐 卖 的 妇 女 儿 童 罪 与 拐 卖 妇 女 儿 童 罪 的 共 犯 问 题 ( 对 向
新 东 方 全 国 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 联 考 模 拟 考 试 专 业 基 础 课 答 案 解 析 一 单 项 选 择 题 1. 答 案 D 本 题 主 要 考 查 刑 法 分 则 中 关 于 亲 告 罪 与 非 亲 告 罪 的 规 定 要 注 意 这 些 亲 告 罪 在 有 特 别 的 情 况 下, 是 公 诉 犯 罪 我 国 刑 法 共 规 定 了 5 种 告 诉 才 处 理 的
數學科題本 請考生依指示填寫准考證末兩碼 請不要翻到次頁! 讀完本頁的說明, 聽從監試委員的指示才開始作答! 請先確認你的答案卷 准考證與座位號碼是否一致無誤 請閱讀以下測驗作答說明 : 105 年國中教育會考 ( 新店高中考場重考 ) 測驗說明 : 這是國中教育會考 ( 新店高中考場重考 ) 數學
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