目录 一 建设项目完成情况... 1 ( 一 ) 专业课程体系与教学内容建设... 1 ( 二 ) 师资队伍建设... 1 ( 三 ) 实训基地建设... 2 二 项目建设成果质量... 2 ( 一 ) 专业服务产业... 2 ( 二 ) 深化内涵建设... 3 ( 三 ) 强化师资队伍... 4

闽教职成〔2013〕33号

福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...

高职教育资讯

高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

福建省示范性现代职业院校建设工程

福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 主管部门 惠安县教育局 填报学校福建省惠安开成职业中专学校 ( 盖章 ) 负责人王灿彬 联系电话 13305970936 填报日期 2016 年 3 月 22 日 1 填写要求 一 填写文字内容 ( 含文字表格 ) 的字体为仿宋 _GB2312, 字号为四号, 行距为固定值 26 磅 ; 数字表格的字体为仿宋 _GB2312, 字号为五号, 行距为固定值

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表（一）

兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

浙江省邮电工程建设有限公司 ( 原浙江省邮电建设工程局, 以下简称 公司 ) 始建于 1959 年, 是浙江省唯一一家 通信工程施工总承包壹级 施工企业, 是中国通信服务股份有限公司浙江公司下属的大型国有企业 目前注册资本 万元, 拥有员工 7000 余人, 其中项目管理人员 10

浙江省邮电工程建设有限公司 参与高等职业教育人才培养年度报告 (2017) 浙江工程公司 二〇一六年十二月 浙江省邮电工程建设有限公司 ( 原浙江省邮电建设工程局, 以下简称 公司 ) 始建于 1959 年, 是浙江省唯一一家 通信工程施工总承包壹级 施工企业, 是中国通信服务股份有限公司浙江公司下属的大型国有企业 目前注册资本 36262.58 万元, 拥有员工 7000 余人, 其中项目管理人员

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

酒店管理专业示范性建设研究成果总结.doc

酒店管理专业示范性建设研究成果总结 一 成果介绍 1. 探索紧密型校企合作办学体制机制 根据建设方案完成了校中厂建设 -- 学院培训中心 学做一体 平台建设, 在开元酒店集团设立厂中校 -- 英才培训部, 成立了教师流动站, 将部分专业课程和技能训练安排到酒店的真实岗位上进行, 真正做到人才共育 过程共管 成果共享 责任共担的紧密型校企合作体制机制 关于校企合作体制机制方面的建设, 完成了院级课题

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９

Microsoft Word - “十二五”师资队伍建设规划.doc

上海电子信息职业技术学院 十二五 师资队伍建设规划 (2011-2015 年 ) 一 十一五 师资队伍建设回顾与总结 十一五 期间, 学院实现了由规模发展向内涵建设的转变 师资队伍建设根据学院内涵建设的总体要求, 通过校企合作, 着重加强专业教师双师素质培养和双师结构专业教学团队建设, 优化师资队伍结构, 提升教师的教育教学能力 技术开发能力和社会服务能力 ( 一 ) 师资队伍建设取得的成绩 1.

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 电子技术应用专业项目建设总结报告 二〇一五年十二月 目录 一 专业建设基本情况... 1 ( 一 ) 建设内容... 1 ( 二 ) 建设资金... 1 ( 三 ) 组织实施... 1 二 专业建设目标完成情况... 2 三 专业建设成效... 2 ( 一 ) 摸索出工学交替 能力递进的人才培养模式... 2 ( 二 ) 开发了基于工程过程的课程体系...

二 职责同构的含义及其表现形式

南开大学周恩来政府管理学院天津 一 问题的提出 本文系 年 月在 北京论坛 上的报告 研究工作得到了教育部 跨世纪学术带头人培养计划 和高校优秀青 年教师奖基金的资助 谨致谢忱 二 职责同构的含义及其表现形式 三 职责同构的局限性 四 合理配置纵向间政府职能的三个思路 五 合理配置政府纵向间职能的其他配套性改革措施 六 逐步树立伙伴型政府间关系理念 促进政府间合作 结 语 全面调整政府间纵向关系的政治发展意义

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

校历.xls

长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

<493A5C F524B6F6E6C795CCEEFD7CAD6D0D0C45CC8ABB9FAB8DFB5C8D4BAD0A3B9A4B3CCD3A6D3C3BCBCCAF5BDCCCAA6B4F3C8FC5CB5DAB6FEBDEC5CBEF6C8FC5CBEF6C8FC2DCDA8D6AA5CB9D8D3DABED9D0D0B5DAB6FEBDECC8ABB9FAB8DFB5C8D4BAD0A3B9A4B3CCD3A6D3C3BCBCCAF5BDC

附件 1: 1 2 11 9 cmskills3@126.com 13735855989 0571-89978029 3 4 11 14 1 6:00 2 9:00 3 15:00 60 60 90 3 附件 2: 第二届全国高等院校工程应用技术教师大赛决赛入围名单 MM1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 MM2 1 2 3 4

东北农业大学人文地理与城乡规划专业课程体系建设 ( 一 ) 课程体系构成

2013 4 110 * 1 赵映慧 1 袁兆华 2 王杜春 闫雷 1** ( 1. 东北农业大学资源与环境学院, 黑龙江哈尔滨 150030; 2. 东北农业大学教务处, 黑龙江哈尔滨 150030) 根据 2012 年教育部颁布新的 普通高等学校本科专业目录 ( 2012 年 ) 普通高等学 校本科专业设置管理规定 和 普通高等学校本科专业介绍, 地理科学类下的资源环境与城乡规划 管理专业撤销,

Microsoft Word - 上海电子信息职业技术学院“十二五”事业发展规划

上海电子信息职业技术学院 十二五 事业发展规划 1 二 一 年七月 目录 一 十一五 期间的发展... 1 二 十二五 期间学院发展面临的机遇和挑战... 6 ( 一 ) 发展机遇... 6 ( 二 ) 面临挑战... 9 三 十二五 发展的指导思想和发展目标... 10 ( 一 ) 指导思想... 10 ( 二 ) 总体目标... 10 ( 三 ) 具体目标... 11 四 十二五 发展的基本任务...

文件

常州信息职业技术学院 十二五 专业建设规划 ( 草案 ) (2011-2015) 常州信息职业技术学院二〇一〇年九月 常州信息职业技术学院 十二五 专业建设规划 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年 ) 提出: 发展职业教育是推动经济发展 促进就业 改善民生 解决 三农 问题的重要途径, 是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节, 必须摆在更加突出的位置 职业教育要面向人人 面向社会,

煤矿开采技术专业建设典型案例

高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 总结报告 学校名称朔州职业技术学院学校代码 14186 专业名称 ( 代码 ) 发电厂及电力系统 (550301) 专业负责人殷刚 学校举办单位 学校所在地 朔州市人民政府 山西省朔州市 教育部财政部制 二 0 一三年九月 发电厂及电力系统专业项目总结报告 一 项目概况发电厂及电力系统专业于 2011 年 10 月份获得中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目支持,

江门职业技术学院优秀教学团队评选与管理办法 ( 修订 ) 第一章总则第一条为贯彻落实 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 ( 教高 [200]1 号 ) 文件精神, 提高我院教师整体素质和教学能力, 着力打造 专兼结合 的优秀教学团队, 确保教学质量的不断提高 根据 江门职业技术学院关

江门职业技术学院文件 江职院人字 [2010] 12 号 关于印发 江门职业技术学院优秀教学团队评选 与管理办法 ( 修订 ) 的通知 院属各单位 : 江门职业技术学院优秀教学团队评选与管理办法( 修订 ) 已经 院长办公会 2010 年第 5 次会议同意, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 二 一 年七月十二日 主题词 : 管理办法通知 江门职业技术学院院长办公室 2010 年 7 月 1 日印发

理等 2. 实习实训在校内进行数据网组建 通信工程项目实务 光传输网络组建等实训 在通信网络运营企业 通信技术服务企业 通信工程施工企业 通信工程监理企业进行实习 职业资格证书举例电信机务员 ( 三级 四级 ) 通信网络管理员 ( 三级 四级 ) 有线通信传输设备调试工 ( 三级 四级 ) 电子设备

衔接中职专业举例计算机应用网站建设与管理软件与信息服务电子商务接续本科专业举例计算机科学与技术电子商务软件工程 6103 通信类 专业代码 610301 专业名称通信技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具有良好职业道德和人文素养, 具有遵守规范 安全生产 勇于创新等素质, 掌握电路技术 通信原理 交换技术 传输理论 接入技术和项目管理知识, 具备通信设备安装和调测 通信网络的组建与开通

(4) 强化实践教学, 形成校企合作的办学机制, 建设 共建 共管 共享 型校内生产性实训基地 校外顶岗实习基地, 建成一批融教学 培训 职业技能鉴定和技术研发于一体的实习实训基地 (5) 建立有效的教学质量保障和监控体系, 保证专业建设可持续发展 二 专业建设规划具体措施 1. 人才培养方案的制订

物联网应用技术专业专业建设规划 一 专业建设规划总体目标及措施 1 建设总体目标以电子与计算机应用技术 计算机网络技术等相关专业为背景, 培养德 智 体全面发展, 具有良好的职业道德和创新精神, 掌握物联网相关基本理论 基本技能和基本方法, 具备物联网产品的开发与维护的能力, 能够独立开展物联网配套设备的挑选和集成 物联网平台的维护和信息安全 物联网产品的营销与策划及售前技术支持和售后维护等工作,

目录 一 企业简介... 1 二 参与办学...2 三 资源投入...2 四 参与教学 专业建设 学生培养 师资队伍... 4 五 助推企业发展... 5 六 服务地方... 5 七 保障体系 院校治理 政策保障

重庆同登科技有限公司参与高等职业教育人才培养年度质量报告 (2017) 2017 年 12 月 目录 一 企业简介... 1 二 参与办学...2 三 资源投入...2 四 参与教学...3 4.1 专业建设... 3 4.2 学生培养... 4 4.3 师资队伍... 4 五 助推企业发展... 5 六 服务地方... 5 七 保障体系... 5 7.1 院校治理... 5 7.2 政策保障...

2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122

77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2

成教2014招生计划.xls

层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>

标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三

建筑工程技术重点支持专业建设总结报告 建筑工程技术专业隶属于抚顺职业技术学院建筑工程系, 是抚职院依托辽宁建筑强省的区域优势, 以合作办学 合作育人 合作就业的办学模式, 与抚顺市建筑科学设计研究院有限公司等企业共同联合培养建筑施工一线技术管理人才为主的特色专业 2011 年, 建筑工程技术专业被辽

建筑工程技术重点支持专业建设 总结报告 抚顺职业技术学院建筑工程系 2017 年 4 月 1 建筑工程技术重点支持专业建设总结报告 建筑工程技术专业隶属于抚顺职业技术学院建筑工程系, 是抚职院依托辽宁建筑强省的区域优势, 以合作办学 合作育人 合作就业的办学模式, 与抚顺市建筑科学设计研究院有限公司等企业共同联合培养建筑施工一线技术管理人才为主的特色专业 2011 年, 建筑工程技术专业被辽宁省批准为省级对接产业集群示范专业,

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

-2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次

年中国大学生计算机设计大赛一等奖 年全国职业院校技能大赛嵌入式技术与应用开发赛项二等奖 年全国职业院校技能大赛电子产品芯片维修与数据恢复赛项二等奖 年全国职业院校技能大赛云安全技术与应

目录 4 学生获奖 ( 节选 )... 3 4.1 2014 年学生获得互联网专家国际顶级证书 CCIE... 3 4.2 2016 年中国青少年科技创新奖... 3 4.3 2017 年蓝桥杯大赛首届国际赛二等奖... 4 4.4 2017 年中国工程机器人大赛暨国际公开赛特等奖... 4 4.5 2017 年泛珠三角大学生计算机作品赛总决赛最佳创新奖... 5 4.6 2016 年挑战杯全国创新创效创业大赛特等奖...

表 浙江每 万人中拥有各种文化程度的人数及居全国位次 表 年按不同学业完成情况的平均受教育年限

叶明德 孙胜梅 三普 四普 五普 资料显示 浙江省人口受教育程度偏低 在全国各省 市 区中处于中下水平 然而 改革开放 多年来 浙江省经济发展迅速 年全省国内生产总值由全国第 位跃至第 位 本文对受教育程度处于全国中下水平的浙江人口群体创造了全国一流经济业绩的现象进行了解释 并且认为 提高人口素质尤其是科学文化素质是浙江省全面建设小康社会 提前基本实现现代化进程中必须引起高度重视的战略性问题 浙江省

目录 序... 3 一 建设背景与基础... 4 ( 一 ) 建设背景... 5 ( 二 ) 建设基础... 7 二 建设思路与目标 ( 一 ) 建设思路 ( 二 ) 建设目标 三 重点建设内容 ( 一 ) 重点支持专业建设计划 专业一 :

机构代码 3418027001 项目编号 AH201203 宣城市信息工程学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案 ( 批复公布 ) 所属省份 : 安徽省 主管部门 : 宣城市宣州区教育体育局 举办者 : 宣城市宣州区人民政府 编制人员 : 王甫堂 联系方式 : 办公电话 0563-2629509 手机号码 18056326579 电子邮箱 wwyy282@126.com 宣城市信息工程学校学校示范学校项目建设办公室

溧阳市中等专业学校师资队伍建设方案

江苏省溧阳中等专业学校师资队伍建设方案 一 指导思想根据 国家中长期教育政策和发展规划纲要 (2010 2020 年 ) 和 江苏省溧阳中等专业学校教师发展培养规划 精神 遵循 壮大队伍 优化结构 突出重点 强化实践 注重师德 提升水平 的原则, 通过培养 引进 外聘高层次人才等途径, 以学科 专业团队建设为核心, 真正建立一支德才兼备 素质优良的师资队伍, 为学校国家级示范校建设提供智力支持, 实现我校成为特色鲜明,

附件二：

附件 3: 编号 中央财政支持高等职业学校 专业建设发展信息表 专业名称资产评估与管理专业代码 620109 学校名称黑龙江工商职业技术学院学校代码 11449 学校举办单位 黑龙江省工业和信息化委员会 学校所在地黑龙江省 ( 省份 ) 哈尔滨市 ( 地市 ) 填表日期 2011 年 10 月 8 日 中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 制 二 一一年九月 填报要求 一 请按本信息表格式,

广西工~1

广西工程职业学院高等职业教育质量年度报告 (2016) 一 学院基本情况 ( 一 ) 学院概述学院创办于 2006 年 12 月,2007 年正式招生, 是一所由广西壮族自治区人民政府批准设立 国家教育部备案的全日制普通高等职业院校 总投资已达 4.5 亿元 学院坚持 以服务为宗旨 以就业为导向 的职业教育办学, 为社会主义现代化建设服务, 培养生产 建设 管理和服务第一线需要的高素质技能型专门人才

责任书编号 :XM-05 计算机应用技术专业及专业群建设项目目标责任书 为了确保我院骨干高职院校建设工作顺利实施, 学院本着 谁主管, 谁负责 ; 任务到人, 责任到人 的原则, 与项目建设负责人签订目标责任书, 具体职责如下 : 1. 严格执行建设项目领导组的决策和决定, 服从指挥 主动工作, 自觉接受项目监督检查组的监督 2. 根据各建设项目中的建设目标 建设进度和建设内容对项目建设工作进行统一组织

填写说明 1. 申报书的各项内容要实事求是, 真实可靠 文字表达要明确 简洁 所在学校应严格审核, 对所填内容的真实性负责 2. 表中空格不够时, 可另附页, 但页码要清楚 3. 申报书限用 A4 纸张打印填报并装订成册

长沙市高等职业学院重点特色专业 学校名称 专业名称 申报表 湖南电子科技职业学院 电子信息工程技术 专业代码 590201 填报日期 2013 年 11 月 长沙市教育局二〇一三年制 填写说明 1. 申报书的各项内容要实事求是, 真实可靠 文字表达要明确 简洁 所在学校应严格审核, 对所填内容的真实性负责 2. 表中空格不够时, 可另附页, 但页码要清楚 3. 申报书限用 A4 纸张打印填报并装订成册

目 录 序言... 1 一 建设背景与基础... 2 二 建设目标与思路... 4 三 重点建设内容... 7 ( 一 ) 重点专业建设计划... 7 专业一 : 机电技术应用重点专业建设计划... 7 专业二 : 计算机应用重点专业建设计划 专业三 : 学前教育重点专业建设计划...

机构代码 1 3637000389 项目编号 2 SD201114 ( 潍坊市高密中等专业学校 ) 国家中等职业教育改革发展示范学校 建设计划项目建设规划方案 所属省份 : 主管部门 : 山东省 高密市教育局 举办者 : 编制人员 : 高密市人民政府 赵希波 联系方式 : 办公电话 0536 2537501 手机号码 13791897711 电子邮箱 zhaoxb7711@126.com ( 潍坊市高密中等专业学校

Microsoft Word - 方案-无页码.doc

上海电子信息职业技术学院 国家骨干高职院校建设方案 二〇一一年九月 目 录 第一部分项目概述... 1 第二部分建设背景与建设基础... 3 一 建设背景... 3 ( 一 ) 上海电子信息产业发展需要... 3 ( 二 ) 仪电控股 (INESA) 战略发展需要... 6 ( 三 ) 高等职业教育自身发展需要... 7 二 建设基础... 9 ( 一 ) 学院概况... 9 ( 二 ) 优势与特色...

目录 第一部分 : 专业自评报告 1 第二部分 : 专业情况统计表 29 第三部分 : 验收专家意见 30

湖北省高等职业教育特色专业建设 自评报告 学校名称 : 三峡电力职业学院 学校主管 ( 所属 ) 部门 : 中国葛洲坝集团有限公司 专业名称 : 发电厂及电力系统 项目建设团队 : 樊新军 陈春海 李玉清 陕春玲 胡金华 徐金雄 陈小飞 项目立项年度 : 2015 年 填报日期 :2018 年 7 月 12 日 目录 第一部分 : 专业自评报告 1 第二部分 : 专业情况统计表 29 第三部分 :

院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一

安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B

珠海艺术职业学院环境艺术设计专业实训基地建设方案

珠海艺术职业学院深圳丝路文化发展有限公司 环境艺术 设计专业校外实践教学基地建设方案 一 珠海及珠三角产业发展人才需求 ( 一 ) 专业与珠海及珠三角发展规划相契合国务院 珠江三角洲地区改革和发展规划纲要 广东省委省政府 关于加快建设现代产业体系的决定 提出了重点发展先进制造业, 完善产品设计 工程设计等科技服务 ; 广东省委省政府主要领导多次指出, 要制定和落实从 广东制造 转到 广东设计制造 的工作方案

非营利组织专职人员专业化问题研究

湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

文章格式要求

广东交通职业技术学院 Guangdong Communication Polytechnic 广东省高职教育重点建设专业建设报告 软件技术专业 广东交通职业技术学院 二 一三年五月 1 1. 总体建设情况 1.1. 总体建设思路与建设目标 1) 专业建设的总体思路在学校创新校企体制机制建设的框架下, 加强与行业 企业深度合作, 深化人才培养模式 课程体系 教学内容和方法改革, 完善人才培养质量评价体系

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63>

管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才

原机构代码

机构代码 40570104-0 项目编号 SX201204 山西省工业管理学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 项目建设任务书 ( 批复公布 ) 学校名称 山西省工业管理学校 主管部门 山西省教育厅 所属省份 山西省 填表日期 2013 年 4 月 11 日 教育部 人力资源社会保障部制 财政部 1 机构代码 是指按照 ( 教发函 [2010]117 号 ) 文件要求编订的教育统计学校 (

浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381

<4D F736F F D20CBC4B4A8CAA1C8CBC3F1D5FEB8AEB9D8D3DABCD3BFECB7A2D5B9C9FAB2FAD0D4B7FECEF1D2B5B4D9BDF8B2FAD2B5BDE1B9B9B5F7D5FBC9FDBCB6B5C4CAB5CAA9D2E2BCFB2E646F63>

四川省人民政府关于加快发展生产性服务业促进产业结构调整升级的实施意见 2015 25 2014 26 一 总体要求 2017 50% 2020 1 二 发展重点和主要任务 12 2015 2017 2 2017 2 95% 2020 4 1000 5 20 3 LNG 2015 2020 2017 10% GDP 17.5% 2020 GDP 16% 4 2017 2500 GDP 7% 2020

目录 1. 专业建设基础 专业背景与人才需求分析 专业建设现状 专业发展与人才培养目标 专业建设的指导思想 专业建设思路 专业建设与人才培养总体目标 专业建设具体目标与建设内容.

中央财政支持高等职业学校专业建设发展方案 专业名称工程测量与监理专业代码 540602 学校名称重庆水利电力职业技术学院学校代码 13735 学校举办单位 重庆市水利局 学校所在地 重庆市永川区 编制日期 2011 年 10 月 13 日 目录 1. 专业建设基础... 1 1.1 专业背景与人才需求分析... 1 1.2 专业建设现状... 2 2. 专业发展与人才培养目标... 4 2.1 专业建设的指导思想...

国 家 中 等 职 业 教 育

国家中等职业教育改革发展示范学校建设佐证材料 电气自动化设备安装与维修专业 建设总结 目录 2.4.0 项目总体情况 2.4.0.3 项目建设总结页码 1. 电气自动化设备安装与维修专业建设工作总结报告 1 2. 人才培养模式和课程体系改革建设总结报告 17 3. 师资队伍建设总结 34 目 4. 校企合作 工学结合运行机制建设总结 45 录 电气自动化设备安装与维修专业 建设工作总结报告 专业系

附件

附件 2: 2013 年省高等职业教育专项资金 项目申请书 项目立项文本 项目支出预算表 项目可行性报告 项目名称 : 软件技术专业广东省高职教育重点建设专业 申请学校 : 广东交通职业技术学院 ( 公章 ) 申请学校主管部门 : 广东省教育厅 项目负责人 : 庄越 ( 签名 ) 项目联系人 : 郭庚麒 ( 签名 ) 电话 : 87024702 手机 :13808863569E-mail: 953578286@qq.com

前 言

保险职业学院 提升专业服务产业发展能力项目 总结报告 项目名称 : 保险实务专业建设 完成院校 : 保险职业学院 完成时间 :2013 年 10 月 31 日 前言 我院的保险实务专业于 2011 年 10 月被教育部 财政部批准为中央财政支持建设专业 自立项以来, 在教育部 财政部 省教育厅 省财政厅和金融行业指导委员会的正确领导和大力支持下, 在专家的指导和帮助下, 保险实务专业认真贯彻 教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知

<4D F736F F D20312DB8BDBCFE33CFEEC4BFD7DCBDE1B1A8B8E62E646F6378>

附件 3 高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 总结报告 学校名称广东邮电职业技术学院学校代码 12953 专业名称 ( 代码 ) 移动通信技术 (590302) 专业负责人 学校举办单位 蒋文莉 广东省电信实业集团公司 学校所在地广东省 ( 省份 ) 广州市 ( 地市 ) 教育部财政部制 二 一三年九月 目 录 一 项目概况... 2 1. 项目简介... 2 2. 进展与管理... 4 二

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业英语 ( 一 ) 网络课程阮先玉 作业高等数学网络课程杨华 8 罗森 18981775616 管理学基础网络课程吕南 2015 年上学期 (2015 级 ) 函授 业余班课表 专业年级 :2015 级工商企业管理专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 5 人 2015

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

万元, 生均达 1.98 万元 ; 校内建有实习实训中心 8 个, 实训室 31 个, 其中中央财政专项支持实训中心 3 个 ( 城市轨道交通实训中心 道路桥梁工程技术实训中心 工程造价实训中心 ), 校内实践教学工位数 809 个, 生均工位数 0.39 个 ; 校外实习实训基地

北京交通职业技术学院适应社会需求能力自评报告 (2016) 北京交通职业技术学院成立于 1984 年, 隶属于北京市昌平区人民政府, 为公办全日制普通高等职业学院, 前身为北方交通大学昌平分校 2005 年 1 月, 经北京市人民政府批准, 独立设置为北京交通职业技术学院 学院现有教职工 252 人, 全日制在校生 2074 人, 设有路桥系 汽车系 管理系 轨道交通系和基础部 5 个教学单位 学院始终坚持贯彻党的教育方针,

《个体软件过程》

广东省高等职业教育 专业分项自评报告 专业名称计算机多媒体技术专业代码 590103 学校名称深圳信息职业技术学院学校代码 12957 学校举办单位 学校所在地 深圳市人民政府 广东省深圳市 目 录 计算机多媒体技术专业分项自评结果一览表... 1 一 专业整体情况分项自评表... 2 1. 专业定位和建设规划... 2 1-1 专业定位与办学思路... 2 1-2 专业建设规划... 1 2. 教学基本条件...

填报要求 一 申报书的各项内容要实事求是, 真实可靠 文字表达要明确 简洁 所在学校应严格审核, 对所填内容的真实性负责 二 按专业填报, 同一学校不同申报专业须分别填报 三 表中空格不够时, 可另附页, 但页码要清楚 四 请将申报书与支撑材料一起装订成册 2

填报要求 一 申报书的各项内容要实事求是, 真实可靠 文字表达要明确 简洁 所在学校应严格审核, 对所填内容的真实性负责 二 按专业填报, 同一学校不同申报专业须分别填报 三 表中空格不够时, 可另附页, 但页码要清楚 四 请将申报书与支撑材料一起装订成册 2 一 申报学校基本情况 1-1 基本信息 1-2 基本状态 学校名称 举办方 通信地址 法人代表信息 联系人信息 全日制普通高职在校生人数 (

模板

山西电力职业技术学院 省级示范性高等职业院校建设建筑工程技术专业建设项目 总结报告 二 一四年三月十日 目 录 一 项目建设基本情况... 1 ( 一 ) 项目建设目标... 1 ⒈ 建设思路... 1 ⒉ 建设目标... 1 ( 二 ) 项目建设内容... 2 ⒈ 校企合作 工学结合运行机制建设... 2 ⒉ 人才培养模式改革... 4 ⒊ 课程体系改革... 5 ⒋ 师资队伍建设... 9 ⒌

: 云南省环境科学研究院环境工程设计岗位 : 云南省环境科学研究院环境信息环境建模岗位 : 云南省环境科学研究院环境信息环境建模岗位

报考职位 考号 职业能力倾向测验成绩 综合应用能力成绩 3640110005: 云南省环境监测中心站环境监测岗位 115336770909 100.5 92.5 193 3640110003: 云南省环境科学研究院环境信息环境建模岗位 115336872621 109 82.5 191.5 3640110007: 云南省辐射环境监督站辐射环境监测与实验室分析岗 115336881708 100.5

<D4C1BFC6D6B0D4BAD4BAD7D6A1B A1B BAC5A3ACB9E3B6ABBFC6D1A7BCBCCAF5D6B0D2B5D1A7D4BAD7A8D2B5C9E8D6C3D3EBB9DCC0EDB0ECB7A82E646F63>

粤科职院院字 2017 267 号 广东科学技术职业学院专业设置与管理办法 为进一步规范我校专业管理工作, 更好地适应区域经济 发展和产业结构优化升级, 进一步深化教育改革, 提高教育 教学质量, 结合我校实际情况, 特制定本办法 第一章 专业设置 第一节 专业设置原则 ( 一 ) 坚持以 国家专业设置管理办法 为指导, 以 高等职业学校专业目录 以及教育部印发的增补专业目录为依据, 科学合规设置专业

1 专业建设概述 2013 年 4 月, 国家教育部 人社部 财政部三部委下文确定为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设立项单位 自立项批复公布以来, 我校计算机应用专业全体教师严格按照建设任务书 建设方案, 推进项目建设有序开展 两年来, 本专业已完成人才培养模式与课程体系改革 师资队伍建设

ANHUI ELECTRONIC ENGINEERING COLLEGE 计算机应用专业 总结报告 1 专业建设概述... 1 1.1 专业建设总体情况... 1 1.2 建设工作机制与措施... 2 2 专业建设情况... 2 2.1 人才培养模式与课程体系改革建设与成效...5 2.2 师资队伍建设及成效... 9 2.3 校企合作 工学结合运行机制建设及成效...11 2.4 财政专项资金的使用情况...

附 件 目 录

会计专业工学结合 校企合作 顶岗实习人才 培养模式实证研究 项目成果总结报告 成果完成人张振和王忠孝杜国用赵威张丽静刘鹏 李福荣祝伯红王庆彤陈艳梅刘艳华 成果完成单位 黑龙江职业学院 二〇一四年三月十四日 0 教学成果总结报告为了改革高职会计专业人才培养模式, 推进产教融合, 校企合作, 培养学生的职业素质 职业能力, 提高学生的就业能力和创业能力, 我们于 2011 年开始成立了 会计专业工学结合

1. 领导作用

安徽涉外经济职业学院人才培养工作分项自评报告 1. 领导作用 关键评估要素 1.1 学校事业发展规划自评结论合格 自评说明 : 学院的事业发展规划符合国家中长期教育改革规划和安徽省区域经济发展规划及合肥市经济和社会发展规划, 较好地适应了区域经济和地方经济发展的需求 一 学院发展规划在学院成立之初 (2007 年 ), 学院理事会 党政领导班子就高度重视学院事业发展规划工作 依据 安徽省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要

来宾职业教育中心学校机电技术 示范特色专业及实训基地建设项目验收总目录 一级指标 二级指标 验收材料 备注 1. 学校成立项目建设领导小组文件 2. 学校成立项目实施领导小组文件 1.1 工作机制与举措 3. 学校示范特色专业及实训基地项目建设管理办法 4. 学校示范特色专业及实训基地建设项目资金管

来宾职业教育中心学校机电技术 示范特色专业及实训基地建设项目验收总目录 1. 学校成立项目建设领导小组文件 2. 学校成立项目实施领导小组文件 1.1 工作机制与举措 3. 学校示范特色专业及实训基地项目建设管理办法 4. 学校示范特色专业及实训基地建设项目资金管理办法 5. 项目建设配套经费划拨文件及凭证 1. 项目建 6. 项目建设大事记 7. 项目建设中期检查材料汇总 ( 检查文件 汇报材料

信息与工学院 学年第 1 学期实验 实践表 ( 一 ) 电子 B1201 电子 B1301 电子 B 人 27 人 19 人 三 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 8 周 ) 商莹 (1S305) 半导体照明技术实验 ( 第 2 组第 12,16 周 ) 商莹

信息与工学院 2015-2016 学年第 1 学期实验 实践表 ( 一 ) 电子 B1201 电子 B1301 电子 B1401 32 人 27 人 19 人 半导体材料学实验 ( 第 1 组第 4,12 周 )( 单 ) 张金博 (1S405) 光电系统综合设计实训 ( 第 1 组第 17-18 周 ) 张金博 (1S203) 光电系统综合设计实训 ( 第 2 组第 17-18 周 ) 商莹 (1S203)

附件3

高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 总结报告 ( 电子商务 ) 二〇一三年十一月 附件 3 提升专业服务产业发展能力项目总结报告 高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目 总结报告 学校名称泰山职业技术学院学校代码 13861 专业名称 ( 代码 ) 电子商务 (620405) 专业负责人亓才一 学校举办单位 学校所在地 泰安市人民政府 泰安市泰山区天烛峰路 281 号 教育部财政部制 二〇一三年九月

基地 校内外实训基地的建立, 形成了以工程现场实践技能操作的校内单项实训 与校外综合实训相结合的实践教学模式 3 存在问题与困难 学院的教育教学改革步伐不断加快, 服务经济社会的能力不断提高, 但学院 的人才培养水平和培养能力与我省经济建设的发展速度相比仍然存在着一定差 距 主要表现在 : (1)

道路桥梁工程技术专业建设三年规划 一 专业现状分析 1 专业概况表 1 专业现状情况表 专业 创建时间 现有班级 在校学生数 备注 道路桥梁工程技术 2004 4 183 2 专业办学条件 (1) 拥有一支 双证双岗 专兼结合 的 双师 教学团队 截止到 2015 年 12 月, 道路桥梁工程技术专业课教师基本情况见表二所示 : 表二专业教师情况表 职称 专任 校内兼课 校外兼课 校外兼职 小计 教授

省教育厅办公室关于做好2012年以来职业教育有关项目绩效评价工作的通知

湖北省高等职业教育特色专业建设 总结报告 学校名称 : 三峡电力职业学院学校主管 ( 所属 ) 部门 : 中国葛洲坝集团有限公司专业名称 : 电力系统继电保护与自动化技术项目建设团队 : 盛国林 韩宏亮 韩绪鹏 周皓 汪敏 王远瞧项目立项年度 :2014 年 2017 年 6 月 12 日 一 项目的建设方案与工作目标的执行和完成情况项目建设的思路 : 电力系统继电保护与自动化技术专业建设坚持科学发展观,

陕西电~1

陕西电子科技职业学院 高等职业教育质量年度报告 (2016) 二 一五年十二月 目录 一 学院基本情况... 1 二 办学定位与人才培养目标... 2 三 教育教学... 3 3.1 教学中心地位... 3 3.2 专业设置与建设... 5 3.3 人才培养方案优化... 7 3.4 课程建设... 9 3.5 实践教学... 10 3.6 教学研究... 12 3.7 校企合作... 13 3.8

人才培养工作评估自评报告

附件 甘肃工业职业技术学院教育质量 2012 年度报告 二〇一二年十一月 目录 一. 领会 纲要 精神, 统一思想, 规划学校未来发展... 1 ( 一 ) 传达 学习 纲要 精神, 认真体会, 提高认识...1 ( 二 ) 编制学校 十二五 发展规划, 高起点谋划学校未来发展...2 二. 结合学校实际, 不断提高人才培养质量和办学水平... 2 ( 一 ) 学校提高人才培养质量的措施与成效...2

目录 第一章 十二五 期间专业建设完成情况... 1 一 十二五 期间专业建设主要成绩...1 二 十二五 期间专业建设存在的主要问题...3 第二章 十三五 规划发展战略... 3 一 指导思想... 3 二 建设原则... 4 三 发展目标... 5 第三章 十三五 规划重点发展任务... 7

十三五 专业建设规划 二〇一六年六月 目录 第一章 十二五 期间专业建设完成情况... 1 一 十二五 期间专业建设主要成绩...1 二 十二五 期间专业建设存在的主要问题...3 第二章 十三五 规划发展战略... 3 一 指导思想... 3 二 建设原则... 4 三 发展目标... 5 第三章 十三五 规划重点发展任务... 7 一 专业结构优化调整... 7 二 人才培养模式改革... 8

浙江教育学院学报 年 二 过渡期

浙 江 教 育 学 院 学 报 台湾地区幼儿教师教育的发展历史与启示 陈 琦 吕 苹 我国台湾地区幼儿教师教育的发展历程大致可分为六个时期 分别是萌 芽期 过渡期 受挫期 停滞期 再生期和茁壮期 幼儿教师教育 台湾地区 历史变迁 一 萌芽期 浙江教育学院学报 年 二 过渡期 第 期陈 琦 吕 苹 台湾地区幼儿教师教育的发展历史与启示 三 受挫期 四 停滞期 浙江教育学院学报 年 五 再生期 第 期陈

常州信息专业技术学院

常州信息职业技术学院高等职业院校人才培养工作评估 2009-2010 状态数据采集平台 分析报告 常州信息职业技术学院 二〇一〇年十一月 目录 一 基本办学条件... 2 1. 基本现状... 2 2. 存在问题及原因... 5 3. 整改措施... 5 二 师资队伍... 6 1. 基本现状... 6 2. 存在问题及原因... 8 3. 整改措施... 8 三 专业设置... 9 1. 基本现状...

附件 1: 新疆维吾尔自治区示范性高等职业院校建设项目 申报书 申报院校 举办单位 填表时间 阿克苏职业技术学院 阿克苏地区行政公署 二〇一〇年十月二十日 自治区示范性高等职业院校建设计划领导小组办公室制 二〇一〇年十月 1 填写要求 一 请依据申报院校的自治区示范性高等职业院校建设方案和建设项目可行性研究报告, 如实填写各项 二 请按推荐书下发格式填写, 原则上不加页 三 本推荐书请用 A4 纸打印,

勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通

昆明理工大学 2015 年分省分专业录取分数 省份 批次 类型 科类 专业名称 最高分 最低分 平均分 安徽 二本 普通本科 理科 安全工程 582 582 582 包装工程 555 555 555 材料成型及控制工程 560 557 558 材料科学与工程 564 557 561 采矿工程 562 558 560 车辆工程 557 555 556 城市地下空间工程 566 566 566 地理信息科学

目录 ( 一 ) 学校办学定位 人才培养目标及服务面向定位 1 办学定位 2 人才培养目标 3 服务面向定位 ( 二 ) 办学规模 ( 三 ) 专业建设与特色 1. 专业结构与规模 2. 重点或特色 ( 品牌 ) 专业 ( 四 ) 教职员工队伍建设 2

内蒙古经贸外语职业学院 高等职业教育质量年度报告 (2017) 二〇一六年十二月 1 目录 ( 一 ) 学校办学定位 人才培养目标及服务面向定位 1 办学定位 2 人才培养目标 3 服务面向定位 ( 二 ) 办学规模 ( 三 ) 专业建设与特色 1. 专业结构与规模 2. 重点或特色 ( 品牌 ) 专业 ( 四 ) 教职员工队伍建设 2 ( 五 ) 基本办学条件 ( 六 ) 办学经费及效率 ( 七

佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

2018-2019 学年度南海区教育系统教职员招聘复试成绩 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 1 201800010089 74.85 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 2 201800016061 79.95 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学 1 3 201800019583 85.05 中小学基础学科教师职业素养 佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学

2017創形パンフ表1_表4

2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

NMG(20~1

1 内蒙古经贸外语经贸外语职业学院高等职业教育质量年度报告 (201 2018) 二〇一七年十二月 2 目录 ( 一 ) 学校办学定位 人才培养目标及服务面向定位 1 办学定位 2 人才培养目标 3 服务面向定位 ( 二 ) 办学规模 ( 三 ) 专业建设与特色 1. 专业结构与规模 2. 重点或特色 ( 品牌 ) 专业 ( 四 ) 教职员工队伍建设 ( 五 ) 基本办学条件 ( 六 ) 办学经费及效率

Microsoft Word - 材料四：上海电子信息职业技术学院国家骨干高职院校建设项目推荐书（0821改）.doc

附件国家骨干高职院校 2: 建设项目申报材料四 编号 国家骨干高职院校建设项目 推荐书 推荐院校举办单位推荐省份填表日期 上海电子信息职业技术学院上海仪电控股 ( 集团 ) 公司上海市二 一 年七月 中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 制 二 一 年六月 填写要求 一 请依据申报院校的国家骨干高职院校建设方案和建设项目可行性研究报告, 如实填写各项 二 请按推荐书下发格式填写, 原则上不加页

Microsoft Word - 1院教务〔2016〕31号.doc

院教务 2016 31 号 签发人 : 黄兴中 安徽省教育厅 : 根据 安徽省教育厅关于报送 2016 年职业院校评估自评报告的通知 ( 皖教秘高 2016 138 号 ) 文件精神, 安徽邮电职业技术学院 ( 以下简称学院 ) 高度重视, 积极组织人员落实学院 2016 年适应社会需求能力的自评工作 依据 高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法, 学院自评工作围绕学院校办学基础能力 双师 队伍建设

专业建设规划

2016 新增专业建设规划 中药生产与加工专业 广东食品药品学院中药学院 2016 年 4 月 中药生产与加工专业建设规划 中药生产与加工专业的招生对象为高中毕业生或 三校生 ( 职高 中专 技校毕业生 ), 学制为三年全日制高职, 学历为大专 自 2016 年首次招生, 计划每年招生人数为 :80 人 专业建设的总体方针是 : 以科学发展观为指导, 以服务为宗旨, 以就业为导向, 以专业和课程建设为核心,

资信标定性表 投标人名称 : 深圳市国建工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013

资信标定性表 投标人名称 : 深圳市建锋工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013 年 1 月 1 日至今, 投标人获得过国家级或省级或市级奖励或投标人在政府单位履约评价为优秀的 ; 不要求

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

安徽邮~1

安徽邮电职业技术学院 高等职业教育质量年度报告 (2016) 一 学院概况安徽邮电职业技术学院 ( 以下简称 学院 ) 是 2004 年经安徽省人民政府批准 教育部备案的一所专科层次的公办全日制高等职业学院, 为目前安徽省内惟一通信类高等院校, 也是华东地区首家独立设置的高等通信职业技术学院 学院隶属中国电信集团公司旗下的安徽电信实业集团有限公司, 是全国仅有的六所全日制邮电高职院校之一, 自 2004

目 录 一 办学理念与人才培养目标... 2 二 教学改革与人才培养... 2 ( 一 ) 改善实践教学条件, 提高学生专业技能 校内实践基地 校外实习实训基地 职业鉴定机构...4 ( 二 ) 实施 五大工程, 打造高水平 双师 结构教学团队... 4

德州职业技术学院 2013 年度高等职业教育质量报告 二 一三年十二月 目 录 一 办学理念与人才培养目标... 2 二 教学改革与人才培养... 2 ( 一 ) 改善实践教学条件, 提高学生专业技能... 2 1. 校内实践基地...2 2. 校外实习实训基地...3 3. 职业鉴定机构...4 ( 二 ) 实施 五大工程, 打造高水平 双师 结构教学团队... 4 1. 专任教师...5 2.

各社区环境的建设, 都需要园林景观设计 因此, 对城镇环境建设美化的重视, 促使众多园林设计企业如雨后春笋般涌现 我院将于 2016 年开设风景园林设计专业, 是符合我国生态文明建设和绿化广东大行动实际需要的, 可以预测在今后的十年之内毕业生是供不应求的 在岗位能力方面, 本专业学生通过三年的学习和

广东生态工程职业学院 2016 年 新增风景园林设计专业自查报告 为贯彻落实国务院 关于加快发展现代职业教育的决定 ( 国发 2014 19 号 ) 关于转发高等职业教育创新发展行动计划 (2015-2018 年 ) 的通知 ( 粤教高函 2015 239 号 ) 等文件精神, 按 广东省教育厅关于开展 2016 年高职院校新增专业检查的通知 ( 粤教高函 2016 61 号 ) 的要求, 我院对

海才PDF

海 外 高 层 次 人才 项 目 及 留 学 回 国 手续 简 介 A 千人计划 1-4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才 7 学术休假回国工作项目 E 国家优秀自费留学生奖学金 8 F 留学回国人员证明 及办理 9 A 千人计划 1 2 3 4 B 青年千人计划 5 C 教育部 春晖计划 6 D 教育部 春晖计划 海外留学人才学术休假回国工作项目

附件4

目 录 1 建设背景...1 1.1 产业现状及发展趋势分析... 1 1.2 人才需求状况分析...1 1.3 同类专业建设情况...2 2 建设基础...2 2.1 本专业在全国和省内的综合实力排名情况... 2 2.2 本专业已有经验与特色... 3 2.3 人才培养质量...4 2.4 社会认可度高...5 2.5 本专业人才培养质量保证... 6 2.6 支撑本专业现有人才培养的条件...