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铸译龚
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1 附件 3: 编号中央财政支持高等职业学校专业建设发展信息表专业名称资产评估与管理专业代码学校名称黑龙江工商职业技术学院学校代码学校举办单位黑龙江省工业和信息化委员会学校所在地黑龙江省 ( 省份 ) 哈尔滨市 ( 地市 ) 填表日期 2011 年 10 月 8 日中华人民共和国教育部中华人民共和国财政部制二一一年九月

2 填报要求一请按本信息表格式, 通过中国高职高专教育网 ( cn) 专业建设发展专栏如实填报后提交 ; 二本信息表按专业填报, 同一学校不同申报专业须分别填报 ; 三本信息表封面编号栏由教育部职业教育与成人教育司填写 ; 四网上填报提交截止日期 :2011 年 10 月 14 日

3 1. 申报学校基本情况所在地区黑龙江省哈尔滨市学校名称 1 黑龙江工商职业技术学院启用现在校名时间建校时间 2 省级政府地市级政府举办方行业企业其他学校性质公办公办民助 1-1 基本信息 1-2 基本状态建校基础 3 通信地址法人代表信息联系人信息黑龙江工商职业技术学院黑龙江机械制造学校邮编学校网址姓名赵继会职务院长办公室电话传真手机电子邮箱 @163.com 姓名张玲职务教务处长办公室电话传真手机电子邮箱 Zhangling16688@163.com 全日制普普高起点 8212 全日制普通中职在校生人数 ( 人 ) 256 通高职在校生人数中职起点 256 全日制五年一贯制 4 在校生人数 ( 人 ) 0 ( 人 ) 其它非全日制专科学历教育注册人数 ( 人 ) 年度非全日制培训量 ( 人日 ) 教职工总数 ( 人 ) 年度非全日制培训主要类型专任教师数 ( 人 ) 394 现有专业数 ( 个 ) 42 已招生三校生 7 专业数 ( 个 8 ) 2011 年招生专业数 ( 个 ) 35 专业中五年制专业数 ( 个 ) 全日制普通高职招生就业相关数据 2009 年 2010 年 2011 年招生人数 ( 人 ) 普通高中招生三校生对口招生招生五年一贯制第 4 学年其它新生报到数 / 录取数 ( 报到率 ) 2870/2961(96.9%) 2236/2431(92%) 2250/2483(90.6%) 毕业生人数 ( 人 ) 初次就业率 9 77% 87% 98.6% 助学金覆盖率 / 奖学金覆盖率 37%/28% 38%/26% 38%/27% 贫困生比例 / 低收入家庭比例 10 18%/32% 20%/33% 21%/31% 1 若同时使用两个以上校名的请一并填写 2 指学校独立设置并具有举办高等职业教育资格的时间 3 指高等职业学校的前身, 即合并或升格前的学校 4 指高等职业学校招收初中毕业生进行五年制培养, 且整体设计并在本校系统实施 5 年培养方案的办学形式 5 指普高中职以外的在校生类型或来源 6 按培训量计算,1 人每参加 1 天的培训计为 1 人日 7 职高技校中专学生的统称 8 指五年制高职中, 前三年在中等职业学校后两年在高等职业学校举办的教育形式 9 以每年 9 月份各省教育行政 ( 或人力资源与社会保障 ) 部门公布数据为准 10 依据本地 ( 校 ) 贫困生低收入家庭的标准填写 1

4 ( 续 1) 1-3 办学经费本省高职生均经费基本标准 11 ( 元 ) 本省高职生均学费标准 11 ( 元 ) 5250 本省高职生均财政拨款基本标准 11 ( 元 ) 无项目年份 2008 年 2009 年 2010 年总收入 12 ( 万元 ) 学费总收入 ( 万元 ) 其中财政预算内拨款其中 : 地方财政专项投入 13 ( 万元 ) 总额 ( 万元 ) 奖学金助学金总支出 ( 万元 ) 征地 ( 万元 ) 房屋建设 ( 万元 ) 设备采购 ( 万元 ) 其中日常教学总额 ( 万元 )/ 生均 ( 元 ) 800/ / /900 教学研究 ( 万元 ) 师资建设 ( 万元 ) 制度建设 ( 万元 ) 贷款余额 ( 万元 ) 资产负债率 15 (%) 0.061% % ( 续 1) 2

5 1-4 产学合作工作机构名称成立时间 2005 年 3 月专职人员数 ( 人 ) 10 签订合作协议的企业数 ( 家 ) 198 合作企业参与教学的专业占专业总数的比例 (%) 2010 年度合作企业接收就业学生数 ( 人 ) 2010 年度合作企业向学校支付的技术服务费 ( 万元 ) 产学合作的主要形式 100% 年度经费预算 ( 万元 ) 已签订校企合作协议的专业占专业总数的比例 (%) 2010 年度合作企业接收顶岗实习学生 ( 人月 )16 合作企业向学校 ( 准 ) 捐赠的仪器设备总值 ( 万元 ) 2010 年度学校为合作企业培训员工 ( 人日 ) % 工学结合订单培养探索校中厂厂中校的校企深度合作形式进行校企双主体人才培养, 学校与企业共同开发课程与教材, 共同建设课程资源库, 订单企业接收顶岗实习学生和毕业生就业企业为学校服务专家协助学校规划实训基地建设, 协助学校完成生产性实训和工学交替教学任务企业选派专业技术人员在学校做兼职教师, 指导学生实践教学活动, 提供工作任务和实训项目, 指导学生完成企业生产任务, 合作企业向学校捐赠仪器设备学校为企业服务学校为企业提供技术服务并适当收取技术服务费, 学校为企业员工提供专业基础理论知识及继续教育所需知识培训, 为企业提供毕业生, 培养符合企业各个岗位不同需求的高端技能型人才资源 1-5 发展规划所在地区重点发展产业十二五期间, 黑龙江省深入推进八大经济区和十大工程建设, 重点发展新材料产业生物产业新能源装备制造产业新型农机装备制造产业交通运输装备制造产业绿色食品产业矿产钢铁产业煤化石化产业林产品加工产业和现代服务业加快推进新型工业化, 优化工业布局, 按照产业集聚布局集中资源集约的原则, 加快产业集聚发展, 构筑以工业集中区为核心工业园区为载体产业基地为支撑的产业新格局学生规模 ( 人 ) 人专业规模 ( 个 ) 40 个学校发展类型定位综合一产为主二产为主生产性服务业为主生活性服务业为主 11 由学校根据省教育厅财务部门提供的数据填报, 分专业类填写 ; 若本省未制定此标准, 则填无 12 包括学费总收入财政预算内拨款总额和其他收入, 分项填写 13 按地方财政专项投入名称分项填写 14 包括实验实习费教学仪器维修费教学差旅费资料讲义费体育维持费和聘请兼职教师费等 15 资产负债率 = 负债总额 / 资产总额 100% 16 按顶岗实习量计算,1 名学生在企业实习实训 1 个月为 1 人月, 实习半个月为 0.5 人月 3

6 重点建设项目 1. 重点专业及专业群建设工程 ; 2. 学院理事会运行机制建设 ; 3. 双师型专业教师队伍建设 ; 4. 创业教育中心建设 ; 5. 社会服务与辐射能力建设 ; 6. 特色校园文化建设 ; 7. 信息化校园建设 4

7 2. 申报专业基本情况专业名称资产评估与管理专业代码申请中央财政支持建设专业现状专业所属大类财经专业所属二级类财政金融类专业特点 17 ( 单选 ) 产业支撑型人才紧缺型特色引领型国际合作型其他专业开办时间 2004 年 9 月是否跨省招生是否 2011 年实际招生数 ( 人 ) 年新生报到率 (%) 94.29% 2011 年毕业生人数 ( 人 ) 年初次就业率 (%) 98.15% 全日制普通高职在校生人数 ( 人 ) 328 订单培养人数 ( 人 ) 78 专任专业教师数 / 课时数 18 10/3912 兼职专业教师数 / 课时数 19 6/944 理论教学占教学总学时的比例 % 校内实践教学占实践教学总学时的比例 34.81% 生产性实训占实践教学总学时的比例 46.94% 在校期间生均独立操作实训设备时间 ( 小时 ) 864 现有实训设备总值 ( 万元 ) 87 现有实训仪器设备 ( 台套 ) 82 其中大型实训仪器设备 20 总值 ( 万元 ) 20 其中大型实训仪器设备 ( 台套 ) 2 毕业前半年顶岗实习比例 100% 职业资格证书 21 获取比例 85% 主要职业资格证书主要名称 / 等级 / 获取比例 1. 资产评估师 / 中级 /80% 2. 会计从业人员资格证书 / 初级 /60% 3. 房地产估价员 / 初级 /60% 4. 二手车鉴定评估师 / 中级 /5% 工学结合的主要形式订单培养合作企业数 13 主要合作企业名称黑龙江中信兴业房地产估价公司黑龙江广鑫房地产估价公司黑龙江建兴资产评估公司哈尔滨恒泰房地产估价公司合作起始时间 2010 年 3 月 2010 年 3 月 2009 年 9 月 2009 年 4 月合作主要内容和形式订单培养技术服务顶岗实习订单培养企业参与教学 ( 人 / 课时 ) 1/60 1/60 1/80 1/ 年度接收实习实训学生 ( 人月 ) 年度接收半年顶岗实习学生数 ( 人 ) 年度接收就业学生数 ( 人 ) 年度学校为企业培训员工 ( 人日 ) 企业向学校捐赠或投入总额 ( 万元 ) 企业向学校 ( 准 ) 捐赠设备总值 ( 万元 ) 企业的专项投入 ( 万元 )/ 项目类型 0.1/ 课程开发 0.2/ 房地产模型 0.2 / 课程开发 0 ( 续 2) 5

8 2-1 申请中央财政支持建设专业现状生源类型普高生三校生 3+2 教育在本校学习时间 ( 年 ) 年实际招生人数 ( 人 ) 年新生报到数 / 录取数 ( 报到率 ) 66/70 (94.29%) 2011 年毕业生人数 ( 人 ) 53 全日制在校生人数 ( 人 ) 328 订单培养人数 ( 人 ) 78 2 初次就业率 % 0 初次就业对口率 % 1 主要就业岗位评估助理 1 年平均起薪额 23 ( 元 / 月 ) 年底就业率 98% 1 毕业一年后平均月薪 ( 元 ) 年毕业一年后转岗率 % 专业群相关专业 1. 资产评估与管理核心专业省重点建设行业重点建设其他 2. 会计核心专业省重点建设行业重点建设其他 3. 会计与审计核心专业省重点建设行业重点建设其他 4. 证券投资核心专业省重点建设行业重点建设其他 5. 金融保险核心专业省重点建设行业重点建设其他五年其他 2-2 已列入重点建设专业国家重点建设专业省重点建设专业行业重点建设专业城市热能应用技术示范校建设骨干校建设实训基地建设资源库建设电气自动化技术示范校建设骨干校建设实训基地建设资源库建设物流管理示范校建设骨干校建设实训基地建设资源库建设数控基地示范校建设骨干校建设实训基地建设资源库建设机械制造与自动化示范校建设实训基地建设其他焊接技术及自动化示范校建设实训基地建设其他会计电算化示范校建设实训基地建设其他资产评估与管理示范校建设实训基地建设其他省重点建设专业旅游管理示范校建设实训基地建设其他省重点建设专业 17 指专业建设背景与发展特点, 详见文件附件一中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求 18 课时数, 指学年, 学校的专任专业教师为本专业承担的课时总数 19 课时数, 指学年, 学校的兼职专业教师为本专业承担的课时总数 20 指单价 5 万元的仪器设备 21 指与该专业毕业生就业岗位相对应的职业资格证书 22 指毕业生初次就业时, 从事专业标准所描述主要就业岗位的毕业生人数的比例 23 指毕业生就业后第一个月的工资 24 指就业一年后, 不从事专业标准所描述主要就业岗位的毕业生人数比例 6

9 2-3 建设目标与实施方案 ( 包括专业建设目标人才培养目标教学质量目标及其监测指标, 建设实施步骤与内容等, 不超过 2000 字 ): 1. 专业建设目标基于资产评估行业发展的需求, 培养具备对机电设备建筑工程无形资产企业价值等资产进行鉴定估价能力的高端技能型专门人才, 为黑龙江省老工业基地改造工程重点工业项目建设工程棚户区改造项目等涉及的机电设备房地产森林资源等评估业务提供人力资源支持与服务推进校企合作体制机制建设, 引进黑龙江广荣资产评估公司设立业务分部, 成立黑龙江学府房地产估价咨询公司完善德技兼修, 工学交替人才培养模式, 构建工学结合, 课证融通的课程体系, 建设课程资源库开展多样化的社会培训服务, 打造专兼结合的双师结构教学团队, 提升专业服务产业发展的能力, 将本专业建设成为全国高职院校具有引领示范作用的品牌专业 2. 人才培养目标培养适应社会主义市场经济建设需要, 拥护党的基本路线, 德智体美等方面全面发展, 掌握资产评估与管理专业的基本理论知识, 具备对机电设备建筑工程无形资产资源性资产流动资产投资性资产及企业价值等进行鉴定估价的职业能力, 面向资产评估公司房地产估价公司二手车鉴定评估公司会计师事务所等单位, 能胜任资产评估师助理房地产估价师助理及二手车鉴定评估师等岗位工作的高端技能型专门人才 3. 教学质量目标及监测指标教学质量目标是全面推进职业技能与职业素质教育, 培养德技兼修的资产评估专业高端技能型人才教学质量的核心是学生职业能力专业知识及基本素质的养成, 培养学生掌握资产评估与管理专业的基本理论知识, 具备对机电设备建筑工程无形资产及企业价值等进行技术鉴定与估价的职业能力, 考取资产评估师房地产估价师及二手车鉴定评估师等相关职业资格证书, 成为推进行业发展和服务于产业的高端技能型人才建立就业单位行业协会学生及其家长等利益相关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度, 学校教务处实训中心及督导组联合制定目标管理制度, 包括监测项目观测点分值考核评价标准序号教学质量目标主要监测指标 1 校企合作制度与管理运行机制建设成立校企合作理事会会计金融学院分会, 引进资产评估公司, 成立房地产估价公司 2 人才培养模式建设构建并实施德技兼修, 工学交替人才培养模式 3 课程与教学资源建设 4 师资队伍建设 5 实习实训条件建设 6 现代信息技术应用与数字校园建设 7 毕业生质量构建工学结合, 课证融通课程体系 ; 完成资产评估实务房地产估价机电设备评估实务二手车估价实务和资产评估软件应用 5 门课程资源库建设培养校内外专业带头各 1 人, 培养骨干教师 6 名, 聘请 10 名企业兼职教师, 派 8 名以上专业教师参加国内外教育能力的培训, 双师结构达到 100% 建设资产评估实训室房地产估价实训室二手车鉴定评估实训室 ; 新增校外实训基地 5 家购置信息技术应用所需要的硬件设施 ; 开发互动教学平台, 实现二手车和二手房的网上在线评估毕业生双证书取得率 100%, 一次性就业率 99%, 专业对口率 96% 以上, 用人单位满意率 95% 7

10 5. 建设实施步骤与内容建设实施步骤包括论证期 ( ) 建设期 ( ) 验收期 ( ) 建设内容如下 : (1) 建立校企合作互惠共赢的长效运行机制成立学院校企合作理事会会计金融学院分会, 引进黑龙江广荣资产评估有限公司设立业务三部, 成立黑龙江学府房地产估价咨询公司, 面向社会开展评估业务与咨询服务, 并进一步完善校企合作互惠共赢的长效运行机制 (2) 完善人才培养模式, 深化课程体系改革实行订单培养, 完善德技兼修, 工学交替人才培养模式, 进行基于工作过程的学习领域课程改革, 构建与职业资格考试接轨的工学结合, 课证融通的课程体系, 学生可以选择考取资产评估师房地产估价师二手车鉴定评估师会计从业资格证书等开发资产评估实务房地产估价等 5 门优质核心专业课程, 建设课程资源库 (3) 打造一支专兼结合的高水平双师型教学团队在专任教师拥有注册资产评估师注册会计师注册房地产估价师注册土地估价师等 7 项执业资格证书基础上, 继续培养骨干教师 6 名, 注重青年教师培养, 使双师比例达到 100% 建立校企教师互聘机制, 培养校内外专业带头人各 1 名, 聘请 10 名行业专家作为兼职教师, 打造一支教学水平高实践能力强结构合理德技双馨的专业教学团队 (4) 建设集教学培训社会服务于一体的实训基地建设资产评估实训室房地产估价实训室二手车鉴定评估实训室在开展房地产机电设备评估实训同时, 利用 Internet 网络进行二手车和二手房估价的网上在线训练, 实现资源共享深化校企合作, 共同开发课程教材评价标准, 扩大校企深度合作的实训基地数量 (5) 开展多样化社会服务, 提升专业服务产业发展的能力教师直接参与评估项目, 为企业进行资产评估并出具评估报告 ; 为行业协会提供继续教育培训, 开展资产评估师房地产估价师会计从业资格考试等多样化的社会培训服务 ; 为个人提供二手房二手车估价咨询服务 ; 帮助中小企业设计规范评估报告和工作底稿模板, 并在实际工作中推广使用 (6) 整合资源, 协调发展, 提升专业群整体水平以资产评估与管理专业建设为重点, 带动会计会计与审计证券投资金融保险专业的整体改革与建设, 共享优质核心课程师资及实训基地, 提升专业群整体优势 8

11 2-4 改革举措与保障措施 ( 包括要解决的关键问题, 采取的主要办法, 建设目标实现的组织人员经费政策保障及质量控制等, 不超过 2000 字 ): 1. 改革举措要解决的关键问题是 : 校企合作长效机制建设课程资源库建设服务型教学团队建设实习实训条件建设, 提升社会服务能力, 扩大学院社会影响力 (1) 大力推进校企合作, 提升专业社会服务能力重点在建设校中厂等方面进行研究与实践, 通过引进资产评估和房地产估价公司, 探索校企合作办学合作育人合作发展的长效共赢机制加入行业协会监督机构和专家鉴定委员会, 积极参与资产评估机构执业质量检查, 提升专业为行业服务的能力通过开展社会培训技术咨询技术研发等社会服务活动, 不断提高学院的社会服务水平和社会影响力 (2) 应用现代信息技术, 加强课程资源库建设购置计算机以加强硬件建设, 应用现代信息技术以推进软件建设, 开发互动教学平台, 加快资源库建设, 实现教学评价自动化学生测试自动化教学环境虚拟化校企合作开发建设资产评估实务房地产估价二手车鉴定评估建筑工程评估基础及房地产开发经营与管理等 5 门优质核心课程 (3) 提升双师素质, 建立服务型教学团队团队教师分别赴德国新加坡香港及泰国进行学术交流研修和培训, 提高教育教学能力, 学校规范培训过程管理, 提高培训实效依据学院四个一百工程, 实行教师企业工作经历制度, 要求青年教师到企业实践 6 个月以上, 其他教师每年到企业实践 1 个月以上鼓励专业教师提高为社会提供技术服务的能力, 并给予相应的政策支持技术支持及专项经费保障, 并进行绩效考核评价 (4) 有效整合资源, 加大实习实训条件建设力度建设资产评估实训 3 个室, 用于多媒体教学实训演练研发培训及评价考核 ; 新建 5 家深度校企合作单位, 在订单培养师资互聘专业课程改革和教学资源开发等方面开展深层次的合作, 并作为教师实践基地, 定期派专业教师在企业挂职锻炼加大实训实习耗材的投入, 确保实习实训质量得到有效提升在学生顶岗实习期间, 培养学生安全防范意识, 为学生购买实习意外伤害保险 2. 保障措施专业建设是一项复杂而庞大的系统工程, 为保障各项工作有序推进, 需要建立专业建设的各种保障措施, 来规范协调各项工作, 明确各方责任 (1) 组织人员保障为了更好地完成专业建设, 专门组建项目组, 由会计金融学院院长鞠永红教授担任组长, 具备一定行业影响力的黑龙江省财政厅资产管理中副主任省评协副秘书长李冬和会计金融学院副院长王忠孝担任副组长, 省优秀注册资产评估师广荣资产评估公司总经理常虹和会计金融学院管理学博士吕晓荣教授担任专业带头人, 成员包括 12 名专任教师和 10 名注册资产评估师等行业专家, 为项目建设的顺利完成提供组织与人员保障 9

12 (2) 经费保障除了中央财政给予支持的 226 万元建设资金外, 黑龙江地方财政和行业企业还分别给予 22 6 万元和 52 万元的资金支持, 学院也自筹 52 万元资金用于专业建设, 建设资金较为充裕 (3) 政策保障 1 人事制度改革根据黑龙江省事业单位改革总体方案等文件及省委组织部省人保厅省编办的有关文件, 学院制定了总体改革方案内设机构调整意见等多个配套文件坚持民主公开竞争择优原则, 实行全员竞争上岗, 稳步推进学院干部人事制度改革 2 目标管理及评价体系改革为促进管理科学化规范化和制度化, 学院制定了黑龙江工商职业技术学院目标管理办法及部门年度目标考核评价办法, 确定共性目标专业建设年度目标和年度重点突破项目, 坚持分级负责, 民主公开, 做到定量考核与定性考核相结合, 部门自评领导考核与群众测评相结合 3 校企合作体机制建设的保障措施为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010~2020 年 ), 进一步改革创新办学体制机制, 学院牵头成立黑龙江省装备制造业职业教育集团, 陆续制定并实施专业建设指导委员会章程双师型教师联合培养计划兼职教师聘任考核办法校企合作班人才培养方案人才培养质量监督和评价管理办法校企合作成果考核与奖励办法等 10 余项文件, 为培养高端技能型人才提供充足有力保障 (4) 质量控制建立就业单位行业协会学生及其家长研究机构等利益相关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度, 将毕业生就业对口率和职业资格证书获取率用人单位满意度行业协会意见学生及家长满意度作为衡量专业人才培养质量的重要指标, 并对学生毕业后至少五年的发展轨迹进行持续追踪借鉴 ISO9000 教学管理认证体系, 通过内审管理评审和外审, 强化第三方监管和自我管理的作用, 为实现人才培养目标提供保障 10

13 2-5 建设进度及 2012 年 2013 年预期绩效 : 校企合作制度与管理运行机制建设人才培养模式建设课程与教学资源建设建设内容 2012 年 12 月 2013 年 12 月校中厂建设机制人才培养目标人才培养模式课程体系构建课程资源库建设 1. 成立校企合作理事会会计金融学院分会 ; 2. 引进资产评估公司预期绩效 : 1. 通过校企合作理事会, 加强校企联系, 推进校企深度合作 ; 2. 引进资产评估公司, 接纳学生进行顶岗实习, 提升学生就业竞争力 ; 教师在公司兼职从事评估工作, 提高教师的实践及社会服务能力调研论证并确定人才培养目标预期绩效 : 通过人才培养目标的确定, 保证人才培养的质量, 培养学生勤勉尽责的良好职业道德实施德技兼修, 工学交替人才培养模式预期绩效 : 通过德技兼修, 工学交替人才培养模式的实施, 使工作与学习同时进行, 学生在提高职业道德的同时, 强化技能训练, 提高学生动手能力制定 2012 年人才培养方案, 构建工学结合, 课证融通课程体系预期绩效 : 通过对课程体系研究, 使课程体系趋于合理, 有助于培养学生独立动手能力完成资产评估实务房地产估价 2 门课程资源库建设预期绩效 : 通过课程资源库的建设, 规范课程标准教案习题库试题库, 使课程资源得到进一步丰富, 提高学生学习的积极性和主动性 1. 完善校企合作理事会会计金融学院分会运行机制 ; 2. 成立房地产估价公司预期绩效 : 房地产估价公司成立并正常经营, 教师与外聘专家对外开展房地估价服务和专业技术培训, 创收效益 ; 接纳学生进行顶岗实习, 提高实践技能完善人才培养目标, 细化培养目标的具体应用, 并与社会需求相吻合预期绩效 : 使人才培养目标与岗位需求对接, 培养学生秉承独立客观公正的职业理念和职业素养完善德技兼修, 工学交替人才培养模式预期绩效 : 通过完善人才培养模式, 完善专业课程体系, 更有效培养学生的职业道德和实践技能制定 2013 年人才培养方案, 完善工学结合, 课证融通课程体系预期绩效 : 完善课程体系, 体现工学结合的特征, 并有效地与职业资格证书对接, 实现课证融通完成建筑工程评估基础二手车估价实务和房地产开发经营与管理 3 门课程资源库建设预期绩效 : 编写课程校本特色教材, 开发多媒体课件教学视频, 使学习资源更加丰富, 培养学生自主学习能力和创新能力师资队伍建设双师结构教师队伍建设专兼结合专业教学团队专业教师在国内参加学习培训, 并考取职业资格证书预期绩效 : 通过对师资队伍的培养, 提高专业带头人教育理念, 培养骨干教师教育教学能力, 扩大兼职教师专业课程授课时数 1. 完成校内带头人的培养 ; 2. 培养骨干教师 3 名 ; 3. 聘请 4 名企业兼职教师预期绩效 : 通过一系列培养措施, 提高教师社会服务能力, 社会服务项目有所增加专业教师参加国外教育能力的培训, 双师结构达到 100% 预期绩效 : 通过对师资队伍的进一步培养, 使师资队伍形成一个良好的梯队结构, 使兼职教师教学能力进一步提高, 授课时数进一步增加 1. 完成校外带头人的培养 ; 2. 培养骨干教师 3 名 ; 3. 聘请 6 名企业兼职教师预期绩效 : 通过进一步培养, 教师不仅从事社会培训, 还可以直接参与资产评估项目及疑难问 11

14 题解决实习实训条件建设校内实训基地建设校外实训基地建设建立资产评估实训室预期绩效 : 1. 通过建立资产评估实训室, 满足教学实训演练研发培训的需要 ; 培养学生资产评估及房地产估价手工操作技能新增校外实训基地 2 家预期绩效 : 签订校企合作实训基地协议, 满足学生顶岗实习需要, 提高实践技能建立房地产估价实训室二手车鉴定评估实训室预期绩效 : 1. 通过建立房地产估价实训室, 满足教学实训演练研发培训的需要 ; 2. 通过建立二手车鉴定评估实训室, 使学生在真实的汽车实训台进行训练, 提高二手车鉴定与估价技能新增校外实训基地 3 家预期绩效 : 通过校外实训基地建设, 满足学生毕业顶岗实习需要, 进一步提高实践技能, 提升就业竞争力现代信息技术应用与数字校园建设硬件建设软件建设制定信息技术建设书预期绩效 : 通过广泛调研, 了解现代信息技术应用所需要的硬件设施制定数字校园建设计划预期绩效 : 通过数字化校园建设的调研, 明确数字化校园建设所需要软件资源购置信息技术应用所需要的硬件设施预期绩效 : 通过购买硬件设施, 为现代信息技术应用提供硬件环境开发互动教学平台预期绩效 : 初步建立数字化校园, 有效实现师生互动其他社会服务质量评价体系建设专业群建设 1. 开展各类培训 1050 人次 ; 2. 服务收入 5 万元预期绩效 : 为社会提供二手房和二手车估价咨询服务, 为学院创造经济效益开展业务培训, 扩大教师在行业影响力制定毕业生就业跟踪制度和学生家长教学评价制度预期绩效 : 通过建立人才培养质量评价体系, 使人才质量得到有效提高 1. 建设会计实务课程资源库 ; 2. 新增 10 个校外实训基地 ; 3. 建立会计综合实训室预期绩效 : 通过专业群的资源库校内与校外实训基地的建设, 实现专业之间资源共享, 提升专业群的整体优势 1. 开展各类培训 1050 人次 ; 2. 服务收入 5 万元预期绩效 : 为社会开展培训服务, 为学院创造经济效益的同时, 提高学院知名度, 使本专业具有示范引领作用完善毕业生就业跟踪制度和学生家长教学评价制度预期绩效 : 完善人才培养质量评价体系, 使学生符合社会需求, 成为优秀高端技能型专门人才 1. 建设会计电算化课程资源库 ; 2. 新增 10 个校外实训基地 ; 3. 建立会计电算化实训室会计专项实训室预期绩效 : 通过专业群建设, 发挥专业群优势, 形成区域内特色专业群, 更好服务于区域经济专业带头人姓名吕晓荣行政职务资产评估专业带头人 12

15 信息专业技术职务教授职业资格证书资产评估师会计师办公电话传真手机电子邮箱 13

16 3. 建设经费预算建设经费来源及预算建设内容合计 ( 万元 ) 中央财政资金 ( 万元 ) 地方财政资金 ( 来源 25 : 省财政 ) ( 万元 ) 行业企业资金 ( 来源 25 : 省工信委 )( 万元 ) 其他资 ( 来源 25 : 学院 ) ( 万元 ) 总计 ( 万元 ) 校企合作制度与管理运行机制建设人才培养模式建设课程与教学资源建设师资队伍建设实习实训条件建设现代信息技术应用与数字校园建设专业群建设其他指投入建设经费的单位名称 14

17 4. 学校举办方推荐意见十二五期间, 黑龙江省深入推进十大工程建设, 在老工业基地改造工程重点工业项目建设工程中大量涉及机电设备和房地产评估 ; 生态环境建设保护工程大量涉及森林资源评估 ; 棚户区改造项目中涉及大量的房地产评估业务, 需要资产评估行业提供人力资源支撑, 这为资产评估与管理专业的发展提供了广阔的空间该院 2004 年开设资产评估与管理专业, 招收 800 余名高职学生, 现有在校生 328 人, 近 3 年毕业生平均就业率为 92.85%, 专业对口率高, 毕业生声誉好, 已经成为省内资产评估行业的主要后备力量该院资产评估与管理专业拥有一支在省内资产评估行业颇具影响力的双师队伍, 多名教师拥有注册资产评估师注册会计师注册税务师注册房地产估价师注册土地估价师等资格证书, 并有省级精品课 3 门, 科研成果丰富该专业建设勇于创新, 独具特色, 通过深化校企合作, 订单培养, 初步形成了德技兼修, 工学交替的人才培养模式, 基于工作过程的学习领域开发, 构建了与注册资产评估师职业资格考试接轨, 同时兼顾二手车鉴定评估师房地产估价师及会计从业资格考试的课证融通的专业课程体系根据教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知 ( 教职成 [2011 ]11 号文件 ) 和黑龙江省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要文件精神, 经省工业和信息化委员会组织专家研究决定 : 黑龙江工商职业技术学院的资产评估与管理专业符合高职提升专业服务能力的政策要求, 予以推荐为中央财政支持高等职业学校专业建设发展专业同时决定给予配套资金支持, 并在政策保障和组织人员方面采取各种保障措施, 规范协调各项工作, 在高等职业学校提升资产评估专业服务产业发展能力上予以大力支持举办方年月日姓名李红兵部门及职务办公室主任联系人信息办公室电话传真手机电子邮箱 lihongbin@hljiic.gov.cn 15

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19 5. 地方政府推荐意见十二五期间, 黑龙江省深入推进八大经济区和十大工程建设, 在老工业基地改造工程重点工业项目建设工程中大量涉及机电设备房地产无形资产等价值评估 ; 生态环境建设保护工程大量涉及森林资源的资产价值评估 ; 城镇化建设试点工程保障和改善人民生活工程中的棚户区改造项目涉及大量的房地产评估业务相关产业的发展, 需要资产评估行业提供人力资源支撑, 这也为资产评估与管理专业的发展提供了广阔的空间在黑龙江省高职院校中, 开设资产评估与管理专业的只有 2 家职业技术学院, 每年向社会提供的毕业生 100 余人, 所培养毕业生的数量远远不能满足区域经济发展的需求黑龙江工商职业技术学院的资产评估与管理专业经过 7 年建设和发展, 在人才培养教学改革校企合作专业服务产业等方面取得了显著成绩毕业生人数较多, 平均就业率和专业对口率高, 毕业生声誉好, 已经成为省内资产评估行业主要后备力量根据国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要和教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知 ( 教职成 [2011]11 号文件 ) 精神, 经省教育厅财政厅组织专家论证决定 : 推荐黑龙江工商职业技术学院资产评估与管理专业为中央财政支持高等职业学校专业建设发展专业在两年专业建设期内, 按照国家有关文件精神, 按比例给予配套资金支持在地方财政下拨的教育事业经费中, 把专业建设项目经费列为专项资金, 逐年划拨, 足额到位, 从资金项目和政策上向专业建设上倾斜, 保证高职院校专业建设项目的顺利进行教育厅 ( 局 ) 财政厅 ( 局 ) 2011 年 10 月 12 日 2011 年 10 月 12 日教姓名杨晓明部门及职务黑龙江省教育厅高教处副处员联系人信息育厅 ( 局 ) 财政厅办公室电话传真 xiaomingyang10@ya 手机电子邮箱 hoo.com.cn 姓名崔文杰部门及职务黑龙江省财政厅教科文处副处长办公室电话传真

20 ( 局 ) 手机电子邮箱 18

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号福建省示范性现代职业院校建设工程项目建设规划 (2016-2020) 主管部门学校名称福建省教育厅福建省邮电学校联系人冯力联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日一建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...