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- 盐 尤
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1 國 立 高 雄 師 範 大 學 高 雄 師 大 學 報 2013, 34, 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 論 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象 鄭 國 成 1 摘 要 世 界 上 任 何 語 言, 無 論 有 聲 口 語 抑 或 無 聲 手 語, 皆 具 備 依 隨 人 類 社 會 之 生 成 發 展 死 亡 之 變 化 能 力 依 據 皮 爾 斯 符 號 功 能 三 分 法, 足 以 分 析 聽 人 與 聽 障 不 同 社 群 之 文 化 差 異 其 中 尤 以 認 知 異 同, 係 造 成 聽 障 與 聽 人 文 化 有 別 之 主 因 居 處 臺 灣, 無 論 是 聽 健 大 眾 有 聲 漢 語, 抑 或 聽 障 小 眾 無 聲 手 語, 皆 能 展 現 其 交 際 任 務 之 功 能 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化, 亦 為 聽 障 者 歷 時 性 反 映 過 程 中 之 選 擇 臺 灣 手 語 文 化 形 式 之 選 擇, 固 雖 與 有 聲 漢 語 迥 異 ; 然 臺 灣 手 語 面 對 社 會 發 展 所 產 生 語 言 變 化 之 因 素, 則 與 漢 語 雷 同 使 用 手 語 雖 具 有 視 覺 空 間 性 之 優 勢, 然 聽 障 社 群 易 受 電 腦 視 窗 視 訊 視 窗 大 小 與 攝 影 位 置 固 定 制 約, 故 而 衍 生 網 路 用 語 推 移 變 遷 之 現 象 其 實, 逐 一 審 查 語 言 之 定 義 內 涵 功 能 與 作 用, 可 知 手 語 系 統 與 口 語 系 統 之 語 言 變 化 因 素, 差 異 雖 在 聲 音 之 有 無, 卻 足 以 造 成 不 同 文 化 關 鍵 詞 : 文 化 差 異 臺 灣 手 語 語 言 變 化 現 象 網 路 用 語 投 稿 日 期 :2013/03/19 接 受 日 期 :2013/06/30 1 國 立 台 中 科 技 大 學 應 用 中 文 系 兼 任 講 師
2 44 高 雄 師 大 學 報 第 三 十 四 期 The Phenomenon of Language Change in Taiwanese Sign Language from the Point of View of Cultural Differences Between the Hearing and the Deaf Communities Kuo-cheng Cheng * Abstract Any language, spoken or signed, evolves with the birth, growth and death of the society where it is spoken. Peircean s three philosophical categories can be applied to the analysis of the cultural differences between the hearing and the deaf communities, which bring about the cognitive similarities and differences between these two communities. In Taiwan, the hearing majority and the deaf minority can communicate and socialize through spoken Chinese and sign language, respectively. Language change of Taiwanese sigh language reflects the choice of using sign language for the deaf. Although the cultural form of Taiwanese sign language differs from that of spoken Chinese, both are faced with similar factors which lead to language change. Sign language is visual-spatial, but cyber-speak among the deaf community has been evolving to adapt to the limited computer screen size and the fixed position of the webcam. Through close examination of the definition, content, function, and effect of language, this paper reveals that although the language difference between spoken language and sign language lies mainly in voice and the lack thereof, it is sufficient to bring about cultural differences in the hearing and deaf communities. Keywords: Cultural differences, Taiwanese sign language, the phenomenon of language change, cyberspeak. * Part-time Instructor, Department of Applied Chinese Language, National Taichung University of Science and Technology.
3 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 論 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象 45 壹 緒 論 肇 因 臺 灣 手 語 本 質 無 聲, 致 使 長 期 以 來 遭 受 各 界 蔑 視 為 非 語 言, 甚 至 貶 抑 為 社 團 活 動 影 視 娛 樂 之 流 本 文 欲 藉 學 術 論 證, 掃 除 錯 誤 見 解, 改 變 當 今 社 會 不 公 不 義 對 待 之 氛 圍, 確 立 臺 灣 手 語 之 學 術 界 地 位 譬 如 學 者 ( 鍾 榮 富,2006) 於 其 著 作 中 提 起 : 平 時 談 論 到 語 言 技 能, 多 數 人 會 想 到 聽 說 讀 寫 等 四 種 技 能, 其 中 聽 和 說 是 屬 於 天 生 的 語 言 能 力, 而 讀 和 寫 則 為 後 天 習 得 的 語 言 技 能 筆 者 頗 不 以 為 然, 蓋 聽 與 說 相 對 於 讀 與 寫, 是 屬 於 天 生 的 語 言 能 力 ; 然 對 聽 障 社 群 來 說, 即 便 後 天 努 力 習 得, 卻 仍 聽 不 清 說 不 明, 足 證 聽 障 者 面 臨 學 習 語 言 技 能 之 困 境, 並 無 天 生 的 語 言 能 力 一 九 六 年 代,Stokoe(1960) 提 出 手 語 是 獨 立 於 口 語 的 另 一 種 自 然 語 言, 發 現 手 語 具 有 自 然 語 言 結 構 之 特 色 本 文 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 研 究 印 證 : 臺 灣 無 聲 手 語 如 同 一 般 有 聲 語 言 能 依 存 社 會 發 展, 具 備 產 生 語 言 變 化 之 功 能, 亦 具 備 有 聲 語 言 之 語 言 特 徵, 由 此 可 證 二 者 皆 為 語 言, 差 異 唯 在 有 聲 與 無 聲 而 已 貳 從 皮 爾 斯 符 號 功 能 分 析 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 查 爾 斯 桑 德 斯 皮 爾 斯 (Charles Saunders Perice, ), 是 西 方 研 究 符 號 科 學 奠 基 人 之 一, 認 為 一 切 經 驗 與 思 想 都 是 符 號 活 動 他 依 據 語 境 提 出 : 符 號 功 能 三 分 法 : 圖 像 (icon) 標 誌 (index) 與 象 徵 (symbol) ( 張 錦 華 等 譯,2010) 因 為 符 號 以 及 符 號 系 統 是 根 植 於 社 會 原 則, 而 書 寫 與 語 言 符 號 系 統 亦 是 根 植 於 社 會 約 定 俗 成 之 規 則 筆 者 從 皮 爾 斯 符 號 功 能 三 分 法 角 度, 枚 舉 殷 商 文 化 甲 骨 文 字 ( 係 記 錄 有 聲 語 言 之 書 面 語 ) 與 臺 灣 手 語 並 列 為 例, 剖 析 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 茲 闡 論 於 下 : 一 皮 爾 斯 所 謂 圖 像 : 符 號 擁 有 客 體 的 某 種 特 性, 酷 似 所 指 涉 的 物 體 例 如 : 男 女 洗 手 間 門 上 的 菸 斗 和 高 跟 鞋 相 片 地 圖 和 擬 聲 語 亦 是 ( 張 錦 華 等 譯,2010) 意 指 符 號 與 所 指 涉 物 體 之 間, 具 有 類 似 關 係 ( 一 ) 就 殷 商 甲 骨 文 視 角 察 之 : 甲 骨 文 之 象 形 字, 用 子 肖 象 一 個 正 視 之 襁 褓 嬰 兒 ; 採 人 肖 象 一 個 側 視 之 人 形 ; 採 日 月 等 字 肖 象 自 然 界 太 陽 月 亮 之 物 形 ; 以 象 鳥 又 矢 取 析 休 冓 皿 等 字 肖 象 象 鳥 又 矢 取 析 休 冓 皿 等 物 形 ( 二 ) 就 臺 灣 自 然 手 語 視 角 察 之 : ( 趙 建 民 著, 褚 錫 雄 繪,2001 年 ) 3 亦 是 肖 象 自 然 界 3 本 文 以 下 手 語 圖 片 出 自 自 然 手 語 教 學, 不 再 逐 一 註 明
4 46 高 雄 師 大 學 報 第 三 十 四 期 太 陽 月 亮 貝 殼 牛 羊 等 形 體 二 皮 爾 斯 所 謂 標 誌 : 符 號 與 它 所 指 涉 的 事 物 間 有 直 接 的 關 聯 煙 是 火 的 指 標, 打 噴 嚏 是 感 冒 的 指 標 如 果 我 要 約 你 見 面, 我 告 訴 你 : 我 有 留 鬍 子, 而 且 會 在 胸 前 別 一 朵 黃 玫 瑰, 那 麼 我 的 鬍 子 和 黃 玫 瑰 就 成 了 我 的 指 標 ( 張 錦 華 等 譯,2010) 意 指 符 號 與 所 指 涉 物 體 之 間, 具 有 直 接 的 因 果 關 係 ( 一 ) 就 殷 商 甲 骨 文 視 角 察 之 : 甲 骨 文 老 从 老 人 拄 杖, 是 青 春 已 逝 之 指 標 ; 甲 骨 文 鼓 ( 鼓 ) 用 ( 用 ) 龠 ( 龠 ) 樂 ( 樂 ) 舞 ( 舞 ) 皆 是 音 樂 之 指 標 ( 二 ) 就 臺 灣 自 然 手 語 視 角 察 之 : ( 聖 誕 老 人 ) 是 聖 誕 節 之 指 標 ; ( 熱 ) 是 夏 天 之 指 標 ; ( 冷 ) 是 冬 天 之 指 標 ; ( 香 ) ( 臭 ) 皆 是 嗅 味 之 指 標 此 外, 輔 助 手 語 之 豐 富 表 情, 亦 是 聽 障 人 士 情 緒 態 度 之 指 標 三 皮 爾 斯 所 謂 象 徵 : 是 指 和 指 涉 的 物 體 的 關 係, 是 一 種 慣 例 規 定 或 規 則 一 般 而 言, 文 字 是 記 號, 紅 十 字 是 記 號, 數 字 也 是 記 號 ( 張 錦 華 等 譯,2010) 意 指 符 號 與 所 指 涉 物 體 之 間, 藉 助 於 普 遍 觀 念 的 相 聯 繫 法 則, 具 有 約 定 俗 成 關 係 ( 一 ) 就 任 何 漢 字 視 角 察 之 : 其 歷 經 千 年 形 成 之 成 語 諺 語 俚 語, 例 如 : 國 之 大 事, 在 祀 與 戎 書 中 自 有 黃 金 屋, 書 中 自 有 顏 如 玉 不 孝 有 三, 無 後 為 大 人 之 初, 性 本 善 等 等, 皆 為 中 華 民 族 人 文 化 成 之 記 號 ( 二 ) 就 臺 灣 自 然 手 語 視 角 察 之 : 其 歷 經 千 年 所 約 定 俗 成 之 無 聲 成 語 諺 語 俚 語, 例 如 : ( 眼 高 於 頂 ) ( 東 昇 西 落 ) 等 等, 亦 是 臺 灣 聾 人 文 化 之 記 號 臺 灣 自 然 手 語 之 歷 史 發 展, 固 由 日 本 統 治 時 代 建 立 聾 校 始 起, 迄 今 尚 未 超 過 百 年 然 臺 灣 瘖 啞 社 群 與 一 般 聽 健 者, 同 為 炎 黃 子 孫, 承 受 相 同 五 千 年 文 化 故 其 所 使 用 手 語 或 漢 語, 僅 是 表 達 文 化 之 工 具, 皆 能 承 傳 其 歷 經 千 年 之 成 語 諺 語 俚 語 文 化 根 據 上 述 分 析, 可 知 聽 人 與 聽 障 之 語 言 文 字, 其 形 式 結 構 差 異 雖 大, 仍 無 損 其 為 符 號 活 動 之 表 義 功 能
5 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 論 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象 47 參 認 知 異 同 對 聽 障 與 聽 人 文 化 之 影 響 認 知 是 感 覺 輸 入 轉 換 簡 化 串 連 貯 存 重 現 使 用 的 一 切 過 程 ( 黃 慧 真 譯, 1994) 認 知 之 過 程 結 果 和 能 力, 執 行 既 久, 足 以 塑 成 文 化 因 為 一 個 語 言 的 結 構 可 以 從 音 韻 構 詞 句 法 等 方 面 來 描 述 和 分 析 就 語 言 的 音 韻 結 構 而 言, 某 些 音 韻 類 型 有 認 知 的 基 礎 另 一 方 面, 語 言 的 音 韻 特 點 也 可 能 在 文 化 的 塑 造 中 扮 演 重 要 的 角 色 ( 蘇 以 文 畢 永 峨,2009) 而 且 文 化 一 詞 的 意 義 有 很 多 種 不 同 的 說 法, 文 化 一 詞 代 表 的 是 人 類 生 活 的 方 式, 是 人 類 承 傳 的 行 為 模 式, 態 度 以 及 實 物 等 等 的 總 和 ( 黃 聲 雄 譯,1976) 據 上 逆 理 以 推 : 各 族 群 社 群 間 所 展 現 之 文 化 差 異, 頗 受 初 始 認 知 異 同 影 響 故 任 何 語 文 其 語 音 聲 韻 構 詞 句 法 語 法 語 義 等 嚴 密 系 統, 乃 眾 人 歷 經 時 空 雅 俗 變 遷 所 化 成 ; 然 其 化 成 若 有 差 異, 則 受 初 始 認 知 所 影 響 聽 障 與 聽 人 之 文 化 差 異, 真 正 關 鍵 在 於 : 彼 此 聽 覺 器 官 對 聲 音 之 認 知 不 同 因 為 人 類 所 有 的 器 官 對 我 們 來 說 都 很 重 要, 其 中 聽 覺 是 維 持 及 發 展 人 類 正 常 功 能 的 關 鍵, 舉 凡 語 言 的 學 習 及 獲 得, 潛 在 危 險 的 偵 測, 訊 息 與 知 識 的 接 收, 生 存 的 基 本 知 覺 等, 無 一 不 需 仰 賴 聽 覺 的 管 道 ( 林 寶 貴,2008) 然 而, 瘖 啞 社 群 聽 覺 管 道 阻 塞, 歧 出 另 番 風 貌 文 化 以 往 學 者 ( 朱 光 潛,1984) 指 出 聽 覺 之 差 異 : 聲 音 的 意 義 之 豐 富 與 貧 乏, 以 聽 官 的 接 受 能 力 而 定 聲 音 本 身 自 有 意 義, 可 以 從 語 言 的 腔 調 見 出 比 如 說, 在 戰 場 上 向 敵 人 挑 戰 說 來! 在 家 庭 裡 呼 喚 親 愛 底 ( 的 ) 4 人 也 說 來! 這 來 字 是 一 樣, 習 慣 底 意 義 也 是 一 樣, 因 為 說 時 聲 音 腔 調 不 同, 意 義 就 大 不 一 致 一 般 健 康 人 都 可 以 聽 出 這 兩 種 來 的 聲 音 所 決 定 底 特 殊 意 義 但 是 患 耳 啞 病 ( 耳 聾 ) 5 底 人 卻 不 能 分 辨 他 們 只 能 感 受 來 字 的 聲 浪, 而 不 能 分 別 兩 種 來! 聲 的 質 調 的 不 同 一 切 聲 音 對 於 他 們 都 是 啞 底 他 們 聽 到 你 說 來, 不 能 明 白 你 是 挑 戰 還 是 求 歡 對 於 這 種 人, 聲 音 絕 對 不 能 決 定 意 義 上 述 實 為 常 人 模 擬 瞎 子 摸 象 之 說, 一 因 作 者 毫 無 耳 啞 病 炙 膚 切 身 經 驗 ; 二 因 人 我 交 際, 必 有 語 境 存 在, 可 以 協 助 認 知 故 患 耳 啞 病 者 不 會 認 知 不 出 : 聽 到 你 說 來, 不 能 明 白 你 是 挑 戰 還 是 求 歡? 背 景 意 涵 須 知 : 語 言 是 一 個 符 號 系 統 只 有 用 來 表 達 或 交 流 思 想 的 時 候, 聲 音 才 成 為 語 言 否 則, 聲 音 僅 僅 是 聲 音 而 已 要 交 流 思 想, 聲 音 就 必 須 成 為 約 定 俗 成 的 規 則 系 統 的 一 部 分, 必 須 成 為 符 號 系 統 的 一 部 分 符 號 是 形 式 和 概 念 的 結 合 表 示 意 義 的 形 式, 索 緒 爾 (Saussure) 6 稱 為 施 指 (signifier); 被 表 示 的 概 念 叫 做 所 指 (signified) ( 張 景 智 譯,1996) 聲 音 所 組 織 精 密 之 語 言 系 統, 固 屬 符 號, 足 以 精 確 反 映 思 維 認 識 世 界 傳 情 達 意 承 載 文 化 等 功 能 然 無 聲 手 語 亦 是 組 織 精 密 之 語 言 系 統, 具 備 符 號 結 構 之 功 能 : 符 號 學 是 結 構 主 義 的 一 種 形 式, 它 所 強 調 的 是 : 唯 有 在 我 們 所 屬 的 文 化 裡, 透 過 其 概 念 與 語 言 的 結 構, 我 們 才 能 認 識 世 界 結 構 主 義 者 的 任 務 則 是 發 掘 概 念 的 結 構, 不 同 的 文 化 是 透 過 不 同 的 概 念 結 構, 才 能 組 成 他 們 對 世 界 的 認 識 和 了 解 ( 張 錦 華 等 譯,2010) 據 上 可 知 : 凡 能 透 過 概 念 結 構 以 傳 情 達 意 認 識 世 界 者, 無 論 有 聲 抑 或 無 聲, 皆 屬 能 指 (signifier) 與 為 符 讀 者 閱 讀 習 慣, 此 括 號 內 文 字 ( 的 ) 為 筆 者 所 加 以 下 底 字 不 再 提 醒 為 符 讀 者 閱 讀 習 慣, 此 括 號 內 文 字 ( 耳 聾 ) 為 筆 者 所 加 以 下 耳 啞 病 不 再 提 醒 原 著 無 此 括 號 內 文 字 (Saussure), 係 筆 者 所 加
6 48 高 雄 師 大 學 報 第 三 十 四 期 所 指 相 結 合 之 符 號 然 當 今 世 界 文 化 之 架 構, 向 以 聽 健 大 眾 之 有 聲 語 言 為 主 流, 聽 障 小 眾 之 無 聲 語 言 為 伏 流 導 致 聽 健 大 眾 習 以 自 身 文 化 為 常, 凡 事 以 己 度 彼, 故 難 理 解 聽 障 小 眾 之 認 知 與 文 化 有 何 牽 連? 其 實, 聲 音 認 知 影 響 聽 障 與 聽 人 之 文 化 甚 鉅, 以 下 列 舉 日 常 生 活 數 例, 以 供 憑 證 : 一 以 身 體 器 官 為 例 : 對 於 他 人 之 耳 鳴 與 腹 鳴, 聽 人 認 知 耳 鳴 無 聲 7, 腹 鳴 有 聲 ; 然 聽 障 則 認 知 耳 鳴 有 聲 8, 腹 鳴 無 聲 故 用 餐 時 刻, 聽 人 可 聞 聲 知 誰 飢 餓 ; 聽 障 則 否 二 以 音 響 高 低 為 例 : 聽 人 認 知 哨 音 尖 銳, 比 鼓 聲 刺 耳 ; 然 聽 障 則 認 知 哨 音 耗 弱, 鼓 聲 震 響 故 聽 障 者 對 運 動 裁 判 交 通 警 察 之 吹 哨, 以 及 藝 術 性 之 口 技 音 樂, 無 從 反 應 ; 聽 人 則 反 之 三 以 國 語 發 音 為 例 : 聽 人 於 牙 牙 學 語 時 期, 因 能 辨 析 三 十 七 個 注 音 符 號, 基 於 耳 聽 口 出 管 道 無 礙 之 效, 是 以 習 得 字 正 腔 圓 之 文 化 ; 然 聽 障 則 因 難 辨 析 ㄐ ㄑ ㄒ ㄓ ㄔ ㄕ ㄗ ㄘ ㄙ ㄢ ㄤ ㄝ ㄟ ㄣ ㄥ ㄛ ㄜ ㄡ 等 細 微 區 別, 認 知 受 阻, 是 故 形 成 口 齒 不 清 之 文 化 四 以 吸 收 知 識 為 例 : 就 自 然 現 象 而 言, 聽 人 皆 知 太 陽 運 行 花 開 花 落 無 聲 ; 然 聽 障 則 誤 以 為 有 聲, 故 而 發 生 下 列 故 事 : 啟 聰 學 校 自 然 科 教 師, 於 課 堂 解 釋 聲 音 來 自 物 體 運 動 時, 某 學 生 根 據 老 師 解 說 提 問 : 老 師, 太 陽 東 升 西 落, 是 什 麼 聲 音? 花 開 花 落, 是 什 麼 聲 音? 9 然 此 故 事 不 會 發 生 於 聽 健 學 生 身 上 五 以 禮 儀 規 範 為 例 : 聽 人 習 以 耳 聽 認 知 為 主, 言 行 舉 止 予 人 規 矩 之 感 ; 然 聽 障 慣 以 目 視 認 知 為 主, 言 行 舉 止 易 予 人 浮 躁 之 感 譬 如 : 聽 障 者 用 餐, 碗 筷 碰 撞 發 出 聲 音 而 不 自 知 ; 走 路 時, 鞋 子 拖 地 產 生 聲 音 也 難 自 覺 ; 談 話 時, 習 慣 性 高 聲 闊 論 ; 進 升 降 梯 時, 難 以 察 覺 人 數 超 重 蜂 鳴 警 報 而 入 內 此 皆 不 合 社 會 禮 儀 規 範, 故 易 招 惹 側 目 誹 議, 然 事 實 上 並 非 蓄 意 為 之 聽 人 則 鮮 少 發 生 上 述 情 節 六 以 跨 越 平 交 道 為 例 : 因 認 知 聲 音 程 度 不 同, 故 聽 人 養 成 行 為 依 序 是 停 聽 看 ; 然 聽 障 習 慣 模 式 則 為 停 看 聽 綜 上 所 述, 足 證 耳 聰 者 與 耳 障 者 之 認 知 差 異, 影 響 其 後 人 文 化 成 行 為 模 式 甚 鉅 肆 臺 灣 手 語 語 言 變 化 之 反 映 過 程 中 的 選 擇 學 者 金 開 誠 (2001) 提 出 反 映 過 程 中 的 選 擇 重 要 概 念 : 人 在 長 期 的 生 活 實 踐 中, 從 客 觀 世 界 獲 得 無 數 的 訊 息, 形 成 無 數 的 反 應 在 這 過 程 中, 選 擇 已 時 時 在 起 作 用, 這 種 作 用 是 通 過 注 意 來 實 現 的, 由 于 心 理 活 動 對 一 定 對 象 的 指 向 和 集 中, 這 些 少 數 對 象 就 被 清 晰 地 認 識 出 來 ; 而 在 同 時 作 用 著 其 它 對 象, 就 沒 有 意 識 到 或 意 識 得 比 較 模 糊 了 人 在 清 醒 的 時 候, 每 一 瞬 間 總 是 注 意 著 某 種 事 物 在 日 常 生 活 中 可 以 觀 察 到, 人 的 心 理 活 動 常 常 指 向 和 集 中 于 對 他 最 有 意 義 的 事 物 因 此, 注 意 也 受 人 的 個 性 特 徵 的 制 約 不 同 的 人 可 能 有 不 同 的 興 趣 信 念 世 界 觀 等, 因 而 他 們 的 心 理 活 動 會 有 不 同 的 方 向 和 不 同 的 內 容, 所 注 意 的 事 物 也 就 會 有 所 不 同 這 是 講 反 映 過 程 中 的 選 擇 反 映 過 程 中 的 選 擇, 主 要 在 於 因 為 有 意 義, 語 言 才 有 用 ; 語 言 的 了 解 需 要 許 多 心 理 歷 程 指 非 外 界 入 耳 之 聲 指 自 我 感 覺 聽 到 聲 音 此 教 學 經 驗 故 事, 感 謝 國 立 台 中 啟 聰 學 校 已 故 資 深 教 師 馬 原 原 提 供
7 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 論 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象 49 的 通 力 合 作 ( 洪 蘭 譯,2002) 臺 灣 手 語 之 發 展 過 程, 何 嘗 不 是 語 言 的 變 化 是 指 語 言 在 時 間 的 過 程 中, 亦 即 在 歷 史 的 演 進 中, 所 產 生 的 變 化 ( 謝 國 平,2009) 此 亦 為 聽 障 者 歷 時 性 之 反 映 過 程 中 的 選 擇 因 為 就 某 一 個 特 定 社 會 的 發 展 來 說, 其 主 要 的 表 現 形 式 就 是 分 化 或 統 一, 語 言 依 存 於 社 會, 自 然 也 會 隨 之 分 化 或 統 一 ( 徐 通 鏘,2008) 故 任 何 語 言, 皆 為 反 映 過 程 中 的 選 擇 其 實, 居 處 臺 灣, 無 論 是 聽 健 大 眾 之 有 聲 語 言, 抑 或 聽 障 小 眾 之 無 聲 手 語, 皆 能 透 過 交 際 功 能 展 現 反 映 過 程 中 的 選 擇 聽 障 小 眾 之 認 知, 雖 受 聽 力 蒙 蔽 影 響, 故 與 聽 人 塑 成 之 文 化 有 異 ; 然 其 手 語 系 統 之 詞 彙 句 法 語 法 語 意 等 結 構, 則 與 一 般 大 眾 有 聲 語 言 之 語 言 特 徵 綜 合 起 來 大 致 不 會 超 過 以 下 十 六 種 ( 一 ) 聲 音 聽 覺 得 傳 訊 管 道 (Vocal - auditory channel) ( 二 ) 廣 播 方 式 的 傳 訊 與 定 向 的 接 收 (Broadcast transmission and directional reception) ( 三 ) 迅 速 消 失 的 訊 號 (Rapid fading signals) ( 四 ) 可 交 替 性 (Interchangeability) ( 五 ) 完 全 的 回 輸 (Total feedback) ( 六 ) 功 能 專 門 化 (Specialization) ( 七 ) 具 有 語 意 (Semanticity) ( 八 ) 任 意 性 (Arbitrariness) ( 九 ) 分 立 性 (Discreteness) ( 十 ) 超 越 時 空 性 (Displacement) ( 十 一 ) 創 新 性 (Creativity or productivity) ( 十 二 ) 傳 統 性 (Traditional or cultural transmission) ( 十 三 ) 型 式 的 二 元 性 (Duality of Patterning) ( 十 四 ) 為 不 實 之 言 的 能 力 (Prevarication) ( 十 五 ) 反 顧 的 特 性 (Reflexiveness) ( 十 六 ) 可 學 習 性 (Learnability) ( 謝 國 平,2009) 大 同 小 異, 率 皆 利 用 反 映 的 成 果 而 形 成 某 種 特 定 的 認 識 或 作 出 某 種 特 定 的 創 造 ( 金 開 誠,2001) 臺 灣 手 語 文 化 形 式 之 選 擇, 固 雖 與 有 聲 漢 語 迥 異, 然 臺 灣 手 語 面 對 社 會 發 展 所 產 生 語 言 變 化 因 素, 則 與 漢 語 雷 同 須 知 : 世 間 萬 物 都 處 在 不 斷 的 發 展 變 化 之 中, 一 成 不 變 的 東 西 是 沒 有 的, 語 言 也 不 例 外 ( 沈 陽,2007) 一 般 口 語 之 語 言 變 化 因 素, 可 析 語 音 變 化 詞 彙 變 化 語 法 變 化 三 項 然 臺 灣 手 語 語 音 變 化 存 在 於 位 置 動 作 手 型 掌 向 之 系 統 中, 謂 之 手 語 音 韻 系 統, 亦 有 其 變 化 發 展, 由 於 此 項 領 域 牽 扯 甚 廣, 須 於 另 文 討 論 故 本 文 僅 就 詞 彙 變 化 與 語 法 變 化 兩 項 說 解 見 下 : 一 詞 彙 變 化 : 詞 彙 之 變 化 方 式 有 二, 一 為 最 顯 著 的 是 新 詞 項, 有 很 多 事 物 是 以 前 未 有 的, 增 加 新 詞 乃 表 示 自 然 的 發 展, 例 如 電 視 雷 射 太 空 梭 等 詞 借 字 或 翻 譯 也 是 新 詞 項 增 加 的 一 種 方 式 ( 謝 國 平,2009) 二 為 語 詞 因 為 使 用 少 而 消 失 不 用 ( 謝 國 平,2009) ( 一 ) 增 加 新 詞 : 即 依 隨 社 會 發 展 而 增 加 之 新 詞 項 因 為 詞 彙 是 最 可 以 反 應 社 會 發 展 變 化 的 語 言 要 素, 社 會 隨 時 在 變, 詞 彙 就 隨 時 反 應 ( 盧 國 屏,2009) 手 語 手 勢 的 增 加, 就 如 同 口 語 的 字 詞 擴 增 一 樣 新 的 觀 念 需 要 獨 特 的 方 法 來 指 出 他 們 ( 邢 敏 華 譯,2004) 例 如 下 列 臺 灣 手 語 詞 彙, 係 依 隨 社 會 進 步 發 展 而 增 加 之 新 詞 項 1 : 臉 書
8 50 高 雄 師 大 學 報 第 三 十 四 期 2 : 捷 運 3 : 高 鐵 4 : 電 纜 車 5 : 電 腦 視 窗 6 : 暨 南 大 學 ( 二 ) 詞 語 消 失 : 即 依 隨 社 會 發 展 情 況 而 逐 漸 消 失 之 詞 項 因 為 在 新 詞 大 量 產 生 的 同 時, 一 些 舊 詞 也 已 經 退 出 社 會 的 交 際 活 動 ( 沈 陽,2007) 下 列 臺 灣 手 語 詞 彙 已 逐 漸 少 人 使 用 : 1 : 軟 片 2 : 錄 音 帶 3 : 原 住 民
9 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 論 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象 51 4 : 殘 障 因 科 技 進 步, 記 憶 卡 式 照 相 機 興 起, 軟 片 錄 音 帶 物 品 已 罕 見, 故 手 語 亦 隨 之 逐 漸 消 匿 ; 現 實 生 活 中, 紋 面 刺 青 之 原 住 民 已 罕 見, 且 此 手 語 有 野 蠻 之 不 雅 引 申 義, 多 改 為 原 住 民 文 字 手 語 取 代 ; 殘 障 手 語 因 本 義 為 斷 手, 對 殘 障 人 士 缺 乏 尊 重, 多 改 為 身 體 加 障 礙 自 然 手 語 取 代 二 語 法 變 化 : 謝 國 平 (2009) 研 究 : 語 法 一 般 說 來 比 較 保 守, 但 是 時 間 經 歷 久 遠 還 是 會 產 生 變 化 的 學 者 趙 毅 衡 (1990) 亦 指 出 : 歷 時 性, 就 是 一 個 系 統 發 展 的 歷 史 性 變 化 情 況 ( 過 去 - 現 在 - 將 來 ); 而 共 時 性, 就 是 在 某 一 特 定 時 刻 該 系 統 內 部 各 因 素 之 間 的 關 係 既 然 它 們 共 存 於 一 個 系 統 之 中, 那 麼 它 們 的 歷 史 演 變 情 況 就 暫 居 次 要 地 位 ; 重 要 的 是 各 因 素 共 時 併 存 而 行 成 的 系 統 關 係 臺 灣 手 語 係 從 古 迄 今 集 體 創 制 之 手 勢 語 言 符 號 系 統, 早 已 精 密 成 熟, 其 語 法 之 變 化 可 依 隨 人 類 社 會 之 生 成 發 展 死 亡 而 變 化 以 下 根 據 構 詞 法 的 變 化 以 及 造 句 法 的 變 化 ( 謝 國 平,2009) 區 分 : ( 一 ) 構 詞 法 變 化 : 長 久 以 來, 臺 灣 自 然 手 語 本 無 量 詞 連 詞 語 尾 詞 等 構 詞 法 然 在 實 際 生 活 中, 聽 障 小 眾 不 能 離 聽 健 群 體 而 索 居, 兩 造 之 間 在 人 與 人 接 觸 時, 如 果 雙 方 使 用 不 同 的 語 言, 那 麼, 免 不 了 也 會 發 生 語 言 的 接 觸 兩 種 語 言 都 會 受 對 方 的 影 響 ( 謝 國 平,2009) 故 聽 障 小 眾 易 受 漢 語 影 響 而 增 加 無 聲 構 詞, 以 利 溝 通 然 而, 有 些 構 詞 過 於 抽 象, 實 難 創 制 自 然 手 語, 故 由 文 法 手 語 承 擔 其 構 詞 法 之 變 化 1 量 詞 : 臺 灣 自 然 手 語 原 本 與 殷 商 甲 骨 文 語 法 雷 同, 本 無 量 詞 之 構 詞 受 漢 語 影 響 而 增 加 文 法 手 語 : 個 隻 匹 斗 本 把 頭 尾 等 量 詞 2 連 詞 : 自 然 手 語 原 無 連 詞 之 構 詞 受 漢 語 影 響 而 增 加 文 法 手 語 : 而 且 則 以 等 連 詞 3 語 尾 詞 : 自 然 手 語 原 無 語 尾 詞 之 構 詞 文 法 手 語 受 漢 語 影 響, 增 加 感 嘆 語 尾 詞 : 了 啊 嗎 啦 呀 ; 名 詞 語 尾 詞 : 化 ( 電 腦 化 自 動 化 ); 動 詞 語 尾 詞 : 度 ( 相 似 度 知 名 度 ) 10 ( 二 ) 造 句 法 變 化 : 句 法 變 化 可 由 詞 序 顯 現 臺 灣 往 年 經 濟 落 後, 在 交 通 不 便 資 訊 困 難 情 況 下, 自 然 手 語 詞 序 變 化 不 大 自 然 手 語 詞 序 結 構 原 以 客 體 / 主 體 / 動 詞 (OSV) 為 基 本 型 式 然 近 年 政 經 改 觀, 科 技 發 達, 聽 障 與 聽 人 交 往 熱 絡, 復 因 過 去 很 多 特 教 人 員 或 老 師 以 為, 只 要 用 手 語 按 華 語 的 詞 序 逐 字 打 出, 既 可 以 讓 聽 障 學 生 學 會 華 語 的 使 用, 也 便 於 聽 人 學 習 手 語 這 種 按 照 華 語 語 法 所 發 展 而 來 的 手 語 稱 之 為 文 法 手 語, 有 別 於 聽 障 朋 友 日 常 生 活 所 使 用 的 自 然 手 語 文 法 手 語 的 立 意 雖 然 很 好, 但 卻 忽 略 了 語 言 背 後 文 化 與 認 知 基 礎 ( 張 榮 興,2010) 當 時 10 量 詞 連 詞 語 尾 詞 之 文 法 手 語, 僅 舉 隻 為 例, 不 逐 一 繪 製
10 52 高 雄 師 大 學 報 第 三 十 四 期 教 育 界 為 達 聾 生 能 讀 寫 目 的, 強 勢 發 展 文 法 手 語, 聽 障 學 生 不 得 不 接 受 漢 語 主 體 / 動 詞 / 客 體 (SVO) 序 列 性 的 句 法 然 而, 文 法 手 語 是 混 合 視 覺 空 間 特 性 與 聽 覺 系 列 特 性 之 人 工 手 語, 詞 序 與 單 純 視 覺 空 間 特 性 之 自 然 手 語 有 異 雖 然 有 異, 莫 不 強 調 手 語 同 時 性 與 空 間 性 之 特 色 例 如 自 然 手 語 詞 序 結 構 原 以 客 體 / 主 體 / 動 詞 (OSV) 型 式 為 主 : 1 桌 子 / 杯 子 / 放 2 雞 / 蛇 / 咬 3 蘋 果 / 我 / 吃 4 現 在 / 棒 球 / 練 習 / 要 然 聽 障 小 眾 長 期 受 聽 健 大 眾 之 主 體 / 動 詞 / 客 體 (SVO) 漢 語 詞 序 型 式 影 響, 致 使 文 法 手 語 呈 現 下 列 情 況 : 1 杯 子 / 放 / 桌 上 2 蛇 / 咬 / 雞 3 我 / 吃 / 蘋 果 4 我 們 / 現 在 / 要 / 練 習 / 棒 球 值 得 注 意 則 是 : 上 述 主 體 / 動 詞 / 客 體 (SVO) 句 法 型 式 僅 止 於 文 法 手 語 自 然 手 語 並 不 採 用 漢 語 貓 / 捉 / 老 鼠 他 / 家 / 死 了 / 一 頭 / 豬 之 語 序 此 外, 現 實 情 況 是 : 因 自 然 手 語 具 有 涉 及 空 間 性 描 述 之 優 勢, 已 能 接 受 主 體 / 客 體 / 動 詞 (SOV) 型 式, 即 客 體 與 主 體 互 置, 例 如 : 貓 / 老 鼠 / 捉 杯 子 / 桌 子 / 放 等 總 之 : 動 詞 後 置 型 式, 不 容 改 動 關 鍵 在 於 : 自 然 手 語 在 人 稱 的 表 達 方 位 的 區 分 及 動 詞 的 施 受 語 區 分, 都 善 用 空 間 性, 透 過 空 間 性 的 使 用, 自 然 手 語 可 同 時 呈 現 句 子 的 事 件 或 參 與 者, 使 接 收 者 可 以 透 過 視 覺 訊 息 直 接 發 現 動 作 的 施 事 受 事 和 方 位 的 關 係 ( 劉 秀 丹 曾 進 興,2007) 伍 自 然 手 語 因 網 路 用 語 衍 生 變 異 之 現 象 依 據 前 節 內 容, 可 知 任 何 有 意 義 之 語 言, 莫 不 是 反 映 過 程 中 之 選 擇 瘖 啞 社 群 所 使 用 手 語 之 有 意 義 詞 彙, 其 於 言 語 衍 生 變 異 之 際, 亦 須 經 過 選 擇 詞 匯 ( 彙 ) 11 的 變 異 往 往 和 社 會 因 素 有 關 ( 陳 松 岑,1999) 足 證 臺 灣 手 語 類 同 一 般 口 語, 具 備 依 隨 人 類 社 會 之 生 成 發 展 死 亡 之 變 化 能 力 尤 以 面 臨 強 勢 傳 媒, 在 各 種 語 言 的 發 展 中, 一 個 十 分 顯 著 的 規 律, 是 強 勢 壓 倒 弱 勢 所 謂 強 勢, 包 括 政 治 強 勢 文 化 強 勢 經 濟 強 勢, 以 至 多 種 複 雜 因 素 組 成 的 強 勢 在 通 訊 發 達 的 今 天, 強 勢 一 詞 也 適 用 於 傳 媒 : 傳 播 力 量 越 大, 侵 佔 的 耳 朵 和 眼 睛 越 多, 就 越 能 處 於 強 勢 ( 黃 國 彬,2001) 臺 灣 手 語 亦 能 展 現 語 言 變 化 之 能 力 吾 輩 不 容 忽 略 電 腦 視 窗 視 訊 強 勢 興 起 之 因 素, 固 然 便 利 聽 障 社 群 操 作 手 語 拓 展 社 交 視 野, 然 而 手 語 復 受 視 窗 大 小 與 攝 影 位 置 固 定 之 制 約, 故 手 勢 範 圍 有 限, 多 以 頭 部 方 域 為 主 自 然 手 語 之 推 移 變 遷 現 象, 莫 不 由 此 而 生 : 11 為 符 讀 者 閱 讀 習 慣, 此 括 號 內 文 字 ( 彙 ) 為 筆 者 所 加
11 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 論 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象 53 一 受 視 窗 視 訊 影 響 : 約 莫 二 十 多 年 前, 臺 灣 手 語 尚 有 南 北 派 之 分, 各 為 己 謀, 互 爭 正 統, 因 此 出 現 狀 況 : 根 據 手 語 發 展 的 合 理 推 斷, 臺 灣 南 北 手 語 的 差 異, 以 人 為 及 地 域 所 造 成 的 最 有 可 能 在 人 為 方 面, 因 手 語 的 原 始 導 入 者 本 身 對 手 語 的 詮 釋 與 素 養 不 一 定 一 致, 手 語 若 由 不 同 的 人 來 導 入, 自 然 會 出 現 不 同 的 結 果 ; 至 於 地 域 問 題, 更 是 造 成 臺 灣 南 北 手 語 隔 閡 的 主 因, 當 時 的 交 通 不 便, 南 北 聾 友 鮮 少 往 來, 在 各 自 隔 絕 的 環 境 中, 手 語 自 然 就 發 展 出 互 異 的 面 貌 來 ( 趙 玉 平,2004) 如 今 臺 灣 交 通 便 捷 網 路 發 達, 由 於 視 窗 視 訊 能 立 即 顯 現 影 像, 南 北 聾 友 互 動 頻 繁, 臺 灣 瘖 啞 社 群 隨 時 能 以 手 語 與 世 界 角 落 之 人 交 誼, 無 形 中 打 破 地 域 界 線, 迅 速 擴 大 了 解 各 地 各 類 不 同 手 語 系 統 長 此 以 降, 手 語 不 免 產 生 文 化 交 融 現 象, 消 彌 原 先 各 行 其 是 之 紛 爭 諸 如 : ( 一 ) : 方 便 與 ( 懶 惰 ) ( 棒 ) 互 用 ( 二 ) : 葉 子 與 ( 葉 子 ) 互 用 ( 三 ) : 生 氣 與 ( 生 氣 ) 互 用 ( 四 ) : 結 婚 與 ( 結 婚 ) 互 用 ( 五 ) : 謝 謝 與 ( 謝 謝 ) 互 用 二 受 視 窗 大 小 與 攝 影 位 置 固 定 影 響 : 受 攝 影 器 材 囿 限, 故 攝 影 範 圍 以 頭 部 方 域 為 主, 致 使 部 份 手 語 產 生 移 向 頭 部 位 置 之 變 異 現 象 諸 如 : ( 一 ) : 洗 澡 由 ( 洗 臉 ) 位 置 取 代
12 54 高 雄 師 大 學 報 第 三 十 四 期 ( 二 ) : 會 由 ( 會 ) 位 置 取 代 ( 三 ) : 不 會 由 ( 不 會 ) 位 置 取 代 綜 上 所 述, 肇 因 聽 障 者 是 視 覺 動 物, 自 然 手 語 雖 具 有 視 覺 空 間 性 優 勢, 能 直 接 對 應 真 實 之 物 理 世 界, 但 某 些 程 度 亦 反 受 真 實 物 理 世 界 所 制 約 陸 結 論 人 處 世 間, 主 客 交 接, 若 無 語 言, 則 難 竟 功 綜 觀 本 文 脈 絡, 旨 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 呈 現 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象, 藉 以 證 明 臺 灣 瘖 啞 社 群 所 使 用 之 自 然 手 語 或 文 字 手 語 系 統, 率 皆 具 備 一 般 口 語 依 隨 人 類 社 會 之 生 成 發 展 死 亡 之 變 化 能 力 尤 以 面 臨 強 勢 傳 媒 科 技 進 化, 亦 能 展 現 語 言 變 異 之 能 力 不 同 的 訊 息 號 ( 口 語 的 手 勢 的 書 寫 的 ), 都 是 為 了 使 思 想 與 感 覺 表 達 出 來 讓 人 知 道 ( 洪 蘭 譯,2002) 任 何 語 言 系 統, 皆 是 應 運 人 類 交 際 需 要 而 產 生, 須 經 過 社 會 全 體 長 期 恆 遠 之 創 制 學 習, 須 達 成 共 識, 且 用 以 服 務 於 社 會, 久 之 成 為 文 化 資 產 臺 灣 自 然 手 語 跟 華 語 閩 南 語 客 語 或 其 他 南 島 等 口 語 一 樣, 都 有 自 己 獨 立 的 語 言 系 統, 都 是 臺 灣 珍 貴 的 文 化 資 產 ( 張 榮 興,2010) 綜 上 可 知 : 任 何 語 言 系 統, 絕 非 天 授 神 賦 天 生 自 然 而 有 之, 故 須 覺 醒 : 自 然 手 語 此 學 術 名 詞, 應 予 正 名 為 社 會 手 語, 以 求 名 符 其 實 其 實, 逐 一 審 查 語 言 之 定 義 內 涵 功 能 與 作 用, 由 於 聽 人 與 聽 障 認 知 有 別, 故 可 知 手 語 系 統 與 口 語 系 統 之 語 言 變 化 因 素, 差 異 雖 在 聲 音 之 有 無, 卻 足 以 造 成 不 同 文 化 參 考 文 獻 朱 光 潛 (1984) 詩 論 新 編 臺 北 市, 洪 範 書 局 沈 陽 (2007) 語 言 學 常 識 十 五 講 北 京, 北 京 大 學 出 版 社 邢 敏 華 ( 譯 )(2004) J. D. Schein, & D. A. Stewat 著 動 作 中 的 語 言 - 探 究 手 語 的 本 質 臺 北 市, 心 理 出 版 社 林 寶 貴 (2008) 聽 覺 障 礙 教 育 與 復 健 臺 北 市, 五 南 書 局 金 開 誠 (2001) 文 藝 心 理 學 概 論 北 京, 北 京 大 學 出 版 社 洪 蘭 ( 譯 )(2002) G. A. Miller 著 詞 的 學 問 臺 北 市, 遠 流 出 版 社 徐 通 鏘 (2008) 語 言 學 是 什 麼 北 京, 北 京 大 學 出 版 社 張 景 智 ( 譯 )(1996) J. Culler 著 索 緒 爾 臺 北 市, 桂 冠 書 局 張 榮 興 (2010) 聽 障 者 跨 文 化 溝 通 之 觀 察 98 年 度 國 家 議 題 與 政 策 觀 察 報 告 嘉 義, 國 立 中 正 大 學 語 言 學 研 究 所
13 從 聽 人 與 聽 障 之 文 化 差 異 論 臺 灣 手 語 之 語 言 變 化 現 象 55 張 錦 華 等 ( 譯 )(2010) J. Fiske 著 傳 播 符 號 學 理 論 臺 北 市, 遠 流 出 版 社 陳 松 岑 (1999) 語 言 變 異 研 究 廣 州, 廣 東 教 育 出 版 社 黃 國 彬 (2001) 語 言 與 翻 譯 臺 北 市, 九 歌 書 局 黃 慧 真 ( 譯 )(1994) L. Mann, & D.A.Sabation 著 認 知 過 程 的 原 理 臺 北 市, 巨 流 書 局 黃 聲 雄 ( 譯 )(1976) E.T.Hall 著, 無 聲 的 語 言 臺 北 市, 巨 流 書 局 趙 玉 白 (2004) 手 語 大 師 IV 臺 北 市 : 現 代 經 典 趙 建 民 著 褚 錫 雄 ( 繪 )(2001) 自 然 手 語 教 學 臺 北 市, 中 華 民 國 啟 聰 協 會 趙 毅 衡 (1990) 文 學 符 號 學 北 京, 中 國 文 聯 劉 秀 丹 曾 進 興 (2007) 文 法 手 語 構 詞 語 句 法 特 性 對 聾 生 詞 義 與 句 義 理 解 的 影 響 特 殊 教 育 研 究 學 刊.32(1),77-92 盧 國 屏 (2009) 漢 語 語 言 學 臺 北 市, 新 學 林 書 局 謝 國 平 (2009) 語 言 學 概 論 臺 北 市, 三 民 書 局 鍾 榮 富 (2006) 當 代 語 言 學 概 論 臺 北 市, 五 南 書 局 蘇 以 文 畢 永 峨 ( 主 編 )(2009) 語 言 與 認 知 臺 北 市, 台 大 出 版 中 心 Stokoe, W. (1960). Sign language structure. Studies in Linguistic: Occasional Papers 8. Buffalo, NY: University of Buffalo Press.
14 56 高 雄 師 大 學 報 第 三 十 四 期
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9(3)人文封面
102 9 3 243-256 摘要 30 1931 1930 322-323 1943 7 31 30 40 1895 1896 244 1 2005 1-17 1943 1933 73 2011 116 30 30 1931 1 2011 24 33 245 1937 1941 12 1930 322-323 1943 7 31 2003 28-59 1920-1925 1926-1937 1937-1978
城 市 發 展 City 學 術 論 壇 摘 要 高 雄 市 近 年 來 關 注 城 市 意 的 議 題, 在 政 治 部 門 有 計 畫 的 推 行, 文 化 創 意 產 業 的 推 波 助 瀾, 及 西 方 城 市 文 化 的 影 響 市 民 意 識 的 興 起 與 廣 泛 的 迴 響 下, 企 圖 營 造 出 高 雄 市 自 己 的 獨 特 風 格, 設 計 和 規 劃 城 市 的 整 體 意,
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永遠的革新號－－側論《筆匯》遺漏在文學史上的密碼
屏 東 教 育 大 學 學 報 - 人 文 社 會 類 第 四 十 期 2013 年 3 月 頁 61-88 永 遠 的 革 新 號 側 論 筆 匯 遺 漏 在 文 學 史 上 的 密 碼 及 其 重 要 性 陳 明 成 摘 要 由 於 歷 來 有 關 文 學 雜 誌 與 現 代 文 學 的 研 究 成 果 已 呈 豐 碩, 相 形 之 下, 對 於 栽 種 在 兩 者 之 中 的 革 新 號 筆
K9 A 008-569 08 0-006 - 6 6 949 6 64 4 0 5 000 40 6500 6000 7 5000 400 8 6000 0 Malayo - Polynesian 6000 Malayo - Polynesian 4 5 4. 5 5500 5 4 000 6 4 5 6 986 6 5 006 0 995 4 99 99 990 987. 5 5000 008
摘 要 張 捷 明 是 台 灣 當 代 重 要 的 客 語 兒 童 文 學 作 家, 他 的 作 品 記 錄 著 客 家 人 的 思 想 文 化 與 觀 念, 也 曾 榮 獲 多 項 文 學 大 獎 的 肯 定, 對 台 灣 這 塊 土 地 上 的 客 家 人 有 著 深 厚 的 情 感 張 氏 於
玄 奘 大 學 中 國 語 文 學 系 碩 士 論 文 客 家 安 徒 生 張 捷 明 童 話 研 究 指 導 教 授 : 羅 宗 濤 博 士 研 究 生 : 黃 春 芳 撰 中 華 民 國 一 0 二 年 六 月 摘 要 張 捷 明 是 台 灣 當 代 重 要 的 客 語 兒 童 文 學 作 家, 他 的 作 品 記 錄 著 客 家 人 的 思 想 文 化 與 觀 念, 也 曾 榮 獲 多 項 文
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國 立 屏 東 教 育 大 學 客 家 文 化 研 究 所 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 劉 明 宗 博 士 台 灣 客 家 俗 諺 中 的 數 詞 研 究 研 究 生 : 謝 淑 援 中 華 民 國 九 十 九 年 六 月 本 論 文 獲 行 政 院 客 家 委 員 會 99 度 客 家 研 究 優 良 博 碩 論 文 獎 助 行 政 院 客 家 委 員 會 獎 助 客 家 研 究 優 良
186 臺 灣 學 研 究. 第 十 三 期 民 國 一 一 年 六 月 壹 前 言 貳 從 廢 廳 反 對 州 廳 設 置 到 置 郡 運 動 參 地 方 意 識 的 形 成 與 發 展 肆 結 論 : 政 治 史 的 另 一 個 面 相 壹 前 言 長 期 以 來, 限 於 史 料 的 限 制
臺 灣 學 研 究 第 13 期, 頁 185-206 民 國 101 年 6 月 國 立 中 央 圖 書 館 臺 灣 分 館 1920 年 臺 灣 廢 廳 反 對 運 動 與 地 方 意 識 *1 日 治 時 期 臺 灣 政 治 史 的 再 論 析 **2 蔡 蕙 頻 摘 要 長 期 以 來, 限 於 史 料 的 限 制 與 戰 後 特 殊 的 時 空 背 景, 日 治 時 期 政 治 史 研 究
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ISSN 1023-2842 山 管 理 評 論 第 ㆓㈩ 卷 第 ㆒ 期 2012 年 ㆔ 號 p.403-422 文 藝 復 興 之 夢 :㆒ 個 微 型 咖 啡 店 的 創 業 歷 程 Dream of Rinascimento: The entrepreneurship of a small coffee shop * 戴 志 言 Chih-Yen Tai 國 立 山 大 業 管 理 系 Department
171-200
BIBLID 0254-4466(2001)19:2 pp. 171-200 19 2 90 12 * 171 172 19 2 1 2 1 1979 232-233 2 1968 3 125 35 700 173 3 4 3 2000.4 4 1989 12 541-542 174 19 2 5 6 7 8 9 10 5 1987 9 432 6 5 17 539 7 1988 6477 8 4
國立中山大學學位論文典藏.PDF
I II III The Study of Factors to the Failure or Success of Applying to Holding International Sport Games Abstract For years, holding international sport games has been Taiwan s goal and we are on the way
Liao Mei-Yu Professor, Department of Chinese Literature, National Cheng Kung University Abstract Yao Ying was a government official in Taiwan for more
2006 12 137-178 The Various Viewpoints of Yao Ying s Jail-period Poems 137 Liao Mei-Yu Professor, Department of Chinese Literature, National Cheng Kung University Abstract Yao Ying was a government official
1 引 言 大 陆 与 台 湾 两 地 之 间 的 交 流 与 日 剧 增, 大 量 与 台 湾 有 关 的 信 息 进 入 了 大 陆 居 民 的 生 活 随 着 交 流 的 不 断 深 入, 我 们 发 现 台 湾 国 语 和 我 们 所 使 用 的 普 通 话 存 在 一 定 的 差 别 台
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() FUDAN JOURNAL (Social Sciences) 2000 5 No. 5 2000 ( 200433) [] [ ],,,, [] K254 C921 [] A [ ] 0257 0289(2000) 05 0033 012 The Effect of the War of the Taiping Heavenly Kingdom On the Population of Zhejiang
A-錢穆宗教觀-171
台 南 應 用 科 大 學 報 第 32 期 人 文 管 理 類 頁 171-186 中 華 民 國 102 年 10 月 錢 穆 宗 教 觀 析 論 以 文 化 與 教 育 為 觀 察 核 心 梁 淑 芳 國 立 體 育 大 學 通 識 教 育 中 心 助 理 教 授 摘 要 國 學 大 師 錢 穆, 可 謂 一 代 通 儒 本 文 以 其 文 化 與 教 育 為 主, 輔 以 錢 穆 的 其 餘
李建德 興大人文學報第五十三期 一 前言 中國與埃及 希臘 印度並稱世界四大文明古國也同樣具備古神信仰1並由 於民族取向之不同後三者或追求靈性生命的亙古常存或開展邏輯思辨的 愛智 學 Philosophy 舊譯 或產生因果種姓的輪迴觀一時繽紛並呈但時至今日卻 已風華不再與此相對中國受到儒家人文主義兩
興大人文學報 第五十三期頁 167-192 二 一四年九月 從萬物有靈到聖王崇拜 臺灣三官信仰流變之探析 李建德* 摘 要 三官信仰源於漢末古天師道歷經各朝的發展正一 靈寶 上清 樓觀 全 真等道教宗派及明代以來的新興民間秘密教派皆參與其發展使三官信仰產生極大 的變革進而影響當代臺灣社會對三官神的認知筆者透過文獻研究法先考證三 官神由漢末至宋 元的流變提出 正一發其端而靈寶成其大 的觀點 其次對 明
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東 吳 中 文 學 報 第 二 十 期 2010 年 11 月 頁 109-132 論 文 心 雕 龍 中 的 意 象 與 比 興 陳 秋 宏 提 要 本 文 以 文 心 雕 龍 中 的 神 思 物 色 比 興 等 篇 章 為 出 發 點, 藉 由 打 破 篇 章 侷 限 的 論 述, 試 圖 從 物 象 心 象 ( 文 字 ) 意 象 ( 語 言 文 字 層 面 ) 的 創 作 活 動 架 構,
度 身 體 活 動 量 ; 芬 蘭 幼 兒 呈 現 中 度 身 體 活 動 量 之 比 例 高 於 臺 灣 幼 兒 (5) 幼 兒 在 投 入 度 方 面 亦 達 顯 著 差 異 (χ²=185.35, p <.001), 芬 蘭 與 臺 灣 幼 兒 多 半 表 現 出 中 度 投 入 與 高 度
臺 灣 與 芬 蘭 幼 兒 園 室 內 自 由 遊 戲 內 涵 之 探 討 林 昭 溶 毛 萬 儀 經 國 管 理 暨 健 康 學 院 幼 兒 保 育 系 副 教 授 joyce@ems.cku.edu.tw 吳 敏 而 國 家 教 育 研 究 院 研 究 員 rozwu@mail.naer.edu.tw wanyi@ems.cku.edu.tw 摘 要 自 由 遊 戲 被 視 為 是 幼 兒 的
third in 20 years. The student population will be in the range of million before Keywords education age population family planning
2017 6 225 POPULATION & ECONOMICS No. 6 2017 Tot. No. 225 100028 1982 2015 12849. 16 2035 9114. 74 2015 3700 1 /3 2020 2015 2020 3000 4000 C921 G465 DOI 10. 3969 /j. issn. 1000-4149. 2017. 06. 008 A 1000-4149
苗 栗 三 山 國 王 信 仰 及 其 地 方 社 會 意 涵 The Influences and Implications of Local Societies to Three Mountain Kings Belief, in Taiwan Miaoli 研 究 生 : 林 永 恩 指 導
國 立 交 通 大 學 客 家 文 化 學 院 客 家 社 會 與 文 化 學 程 碩 士 論 文 苗 栗 三 山 國 王 信 仰 及 其 地 方 社 會 意 涵 The Influences and Implications of Local Societies to Three Mountain Kings Belief, in Taiwan Miaoli 研 究 生 : 林 永 恩 指 導 教
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逢 甲 人 文 社 會 學 報 第 11 期 第 83-108 頁 2005 年 12 月 逢 甲 大 學 人 文 社 會 學 院 以 文 化 符 號 學 之 觀 點 剖 析 大 紅 燈 籠 高 高 掛 的 主 題 思 想 與 文 化 意 涵 周 安 邦 * 摘 要 大 紅 燈 籠 高 高 掛 是 以 山 西 的 喬 家 大 院 為 拍 攝 場 景, 在 電 影 裏 喬 家 大 院 是 一 個 資
受訪者編號：
台 灣 社 會 變 遷 基 本 調 查 計 畫 第 六 期 第 四 次 調 查 計 畫 執 行 報 告 傅 仰 止 章 英 華 杜 素 豪 主 編 廖 培 珊 計 畫 編 號 :NSC 102-2420-H-001-007-SS2 中 央 研 究 院 社 會 學 研 究 所 二 一 四 年 三 月 參 與 教 授 傅 仰 止 計 畫 主 持 人 中 央 研 究 院 社 會 學 研 究 所 研 究 員
Chinese Buddhism s Treatment of Zhaijiang Wang Tsui-Ling Assistant Professor, Department of Chinese Literature, National Cheng Kung University Abstrac
2006 6 63 104 63 Chinese Buddhism s Treatment of Zhaijiang Wang Tsui-Ling Assistant Professor, Department of Chinese Literature, National Cheng Kung University Abstract The Chinese word zhaijiang is a
李 仲 民 響 之 下, 因 此 比 較 重 視 各 地 方 言 的 記 錄, 並 且 強 調 與 漢 語 的 關 聯 性, 主 要 目 的 在 於 為 歷 史 比 較 語 言 學 的 研 究 服 務 ; 另 外 大 陸 的 閩 南 語 研 究 調 查 的 地 區 大 多 只 到 縣 級, 並 且
台 灣 語 文 研 究 4:101 147, 2009 戰 後 臺 灣 閩 南 語 地 理 語 言 學 的 回 顧 與 展 望 1 李 仲 民 從 小 川 尚 義 繪 製 臺 灣 言 語 分 布 圖 到 今 年 剛 好 滿 百 年, 這 百 年 來 臺 灣 地 理 語 言 學 能 從 戰 後 時 期 的 消 沉, 而 至 今 日 的 蓬 勃 發 展, 歷 經 了 許 多 前 人 的 努 力 不 只
IPCC CO (IPCC2006) 1 : = ( 1) 1 (kj/kg) (kgc/gj) (tc/t)
2011 5 5 (278 ) China Industrial Economics May 2011 No.5 1 12 (1. 100005; 2. 066004) [ ] : ; ; : ; ; [ ] ; ; ; [ ]F290 [ ]A [ ]1006-480X(2011)05-0047-11 2008 CO 2 ( ) (2009) (GDP) (Binhocker et al. 2008)
現 代 化 與 理 想 女 性 角 色 的 建 構 : 以 日 治 時 期 臺 灣 日 日 新 報 廣 告 為 例 陳 燕 蓉 ( 政 治 大 學 廣 告 學 系 碩 士 班 ) 孫 秀 蕙 ( 政 治 大 學 廣 告 學 系 教 授 ) 陳 儀 芬 ( 獨 立 研 究 學 者 ) 摘 要 日 治 時 期 殖 民 臺 灣 的 總 督 府 基 於 發 展 經 濟 的 理 由, 透 過 放 足 運 動
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南 華 大 學 ( 文 學 所 ) 碩 士 論 文 論 文 題 目 ( 陳 千 武 小 說 活 著 回 來 及 其 相 關 事 例 研 究 ) 論 文 題 目 (Chen Chien Wu Return Alive And Some Research About It) 研 究 生 : 朱 妍 淩 指 導 教 授 : 林 葉 連 中 華 民 國 一 0 一 年 6 月 8 日 陳 千 武 小 說
中國傳統醫學及養生保健學說中，與經脈及穴道有密不可分的關係
1 The Analysis of Meridian Point Bioenergy of Shian Kung Practices in Different Seasons Chieng Chien-Min National Kaohsiung University of Applied Sciences Abstract The current paper aims at examining the
~ 10 2 P Y i t = my i t W Y i t 1000 PY i t Y t i W Y i t t i m Y i t t i 15 ~ 49 1 Y Y Y 15 ~ j j t j t = j P i t i = 15 P n i t n Y
* 35 4 2011 7 Vol. 35 No. 4 July 2011 3 Population Research 1950 ~ 1981 The Estimation Method and Its Application of Cohort Age - specific Fertility Rates Wang Gongzhou Hu Yaoling Abstract Based on the
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文 與 哲 第 十 九 期 2011 年 12 月 頁 87~116 國 立 中 山 大 學 中 國 文 學 系 唐 代 江 南 諸 曲 的 轉 化 記 憶 與 書 寫 廖 美 玉 [ 摘 要 ] 本 文 以 唐 代 江 南 諸 曲 作 為 研 究 文 本, 首 先 探 討 由 南 音 到 華 夏 正 音 的 江 南 諸 曲, 闡 述 樂 府 詩 流 傳 與 政 權 的 密 切 關 係 接 著 探
The Graduate Institute of Taiwan Food Culture National Kaohsiung Hospitality College Thesis for the Master Degree A Study of Postpartum Recuperation t
國 立 高 雄 餐 旅 學 院 台 灣 飲 食 文 化 產 業 研 究 所 The Graduate Institute of Taiwan Food Culture National Kaohsiung Hospitality College 碩 士 論 文 Thesis for the Master Degree 近 五 十 年 來 台 灣 閩 南 婦 女 產 後 月 內 飲 食 調 養 之 研
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1006-3862 2010 05-0059 - 07 361005 1 GIS 2 3 What if 2. 0 1 2 3 4 GIS TU984. 11 A 1 Planning Support System MIS PSS 1989 1 90 23 4-7 GIS Planning Support GIS System SDSS PSS GIS GIS CAD GIS SDSS CAD CAD
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本 論 文 獲 行 政 院 客 家 委 員 會 100 年 客 家 研 究 優 良 博 碩 士 論 文 獎 助 國 立 屏 東 教 育 大 學 文 化 創 意 產 業 學 系 碩 士 班 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 鍾 屏 蘭 博 士 台 灣 客 家 令 子 的 內 涵 及 其 在 教 育 上 之 應 用 研 究 生 : 馮 詠 書 撰 中 華 民 國 100 年 7 月 謝 誌 三 年
1950－－1980年代臺灣武俠電影之傳播
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150 2001.6 [1] 1920 70 [2] 1920 3 1929 1925 1929 1937 1 9 4 9 1951-1954 1 953 1956 1984 11 9 1980 1958 [ 1] [ 2] 1996 1997 351-352 1998 3 1 998 29-34
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BIBLID 1026-5279 (2001) 90:1 pp. 149-170 (2001.6) 1 4 9 1913 1949-1979 3 0 1980-1990 90 1 9 9 3 1994 Keywords Library Education in Mainland China Library Education Library and Information Science Education
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長 庚 人 文 社 會 學 報 6:1(2013),99-121 命 題 作 文 的 深 度 審 題 與 多 元 思 考 陳 伯 軒 摘 要 審 題 與 立 意 是 作 文 首 要 的 步 驟, 在 諸 多 的 作 文 教 學 研 究 中 都 有 所 強 調 然 而 絕 大 多 數 陳 陳 相 因, 並 未 更 深 入 研 探 審 題 與 立 意 的 方 法 本 研 究 以 教 學 經 驗, 配 合
An Analysis and Discussion of Liu Zong-Yuan s Story of He-Jian : Also on Liu s Reflections and Writings on Human Desires Fang Jie * Abstract Both Liu
臺 大 中 文 學 報 第 四 十 九 期 2015 年 6 月 頁 129 ~ 178 臺 灣 大 學 中 國 文 學 系 柳 宗 元 河 間 傳 析 論 兼 論 子 厚 對 人 欲 的 省 思 與 書 寫 方 介 * 提 要 柳 宗 元 與 韓 愈 同 倡 古 文, 同 主 文 以 明 道, 然 而, 傳 世 柳 集 中, 卻 有 河 間 傳 一 文, 以 極 大 膽 之 筆 法 書 寫 女 子
民國初年小學國語課本的實用主義傾向──以黎錦暉編寫版本為主要分析對象
教 科 書 研 究 第 六 卷 第 三 期 (2013 年 12 月 ),59-94 民 國 初 年 小 學 國 語 課 本 的 實 用 主 義 傾 向 以 黎 錦 暉 編 寫 版 本 為 主 要 分 析 對 象 郭 澤 寬 1 陳 祥 丹 2 實 用 主 義 曾 在 上 世 紀 初 前 後, 深 刻 影 響 中 國 發 展 自 本 土, 承 續 洋 務 運 動 素 樸 的 致 用 思 維, 與 來
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2014 1,,,,,,, 210023-2009 09&ZD055 85 - - - - 86 2014 1 [1] 1996 13 [2] 1998 40 [3] 1996 87-94 [4] 2008 57-65 [1] [2] [3] [4] 87 [1] [2] [3] - - - - - - [1] 2005 124 [2] 2002 6 [3] 3 1981 96 100-101 88
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教 育 曙 光 學 報 中 文 論 文 的 分 析 及 主 題 索 引 胡 飄 賀 國 強 香 港 浸 會 大 學 自 一 九 六 一 至 二 零 零 三 的 四 十 三 年 間, 教 育 曙 光 學 報 出 版 四 十 七 期 共 刊 登 七 百 篇 論 文, 本 文 將 其 間 以 中 文 發 表 的 三 百 零 六 篇 論 文 按 關 鍵 字 及 主 題 方 法 編 成 索 引 檢 定 本 索
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Modern Dance and Cultural Identity A Study on Contemporary Indigenous Choreographers in Taiwan Modern Dance and Cultural Identity A Study on Contemporary Indigenous Choreographers in Taiwan Chen Yang-Wei
语言的地位与外地来沪白领青年的语言选择
第 2 卷 第 1 期 中 国 城 市 研 究 ( 电 子 期 刊 ) Vol.2 No.1 2007 年 03 月 E-JOURNAL OF CHINA URBAN STUDIES Mar., 2007 语 言 的 社 会 地 位 与 外 地 来 沪 白 领 青 年 的 语 言 选 择 张 晶 晶 ( 华 东 师 范 大 学 中 国 现 代 城 市 研 究 中 心, 上 海 200062; 华 东
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成 大 中 文 學 報 第 二 十 九 期 2010 年 07 月 頁 51-82 國 立 成 功 大 學 中 文 系 蒙 以 養 正 李 贄 九 正 易 因 之 蒙 卦 解 與 童 心 說 袁 光 儀 * 摘 要 本 論 文 主 要 藉 由 李 贄 的 九 正 易 因 一 書 中 對 蒙 卦 的 闡 釋, 與 其 眾 所 週 知 的 童 心 說 作 一 對 照 與 印 證 李 贄 長 期 被 視
Abstract There arouses a fever pursuing the position of being a civil servant in China recently and the phenomenon of thousands of people running to a
Abstract There arouses a fever pursuing the position of being a civil servant in China recently and the phenomenon of thousands of people running to attend the entrance examination of civil servant is
國立高雄大學○○○○○○學系(研究所)(標楷體18號字
國 立 高 雄 大 學 都 市 發 展 與 建 築 研 究 所 碩 士 論 文 高 雄 後 勁 地 區 傳 統 民 居 特 徵 之 研 究 The Study of The Characteristic of Traditional Residential Buildings of Houjing District in Kaohsiung 研 究 生 : 許 輝 隆 撰 指 導 教 授 : 陳 啟
标题
香 港 知 识 溢 出 对 内 地 创 新 能 力 影 响 的 实 证 研 究 以 广 东 省 为 例 王 鹏 赵 捷 摘 要 : 改 革 开 放 以 来, 内 地 经 济 技 术 和 创 新 水 平 的 提 高 离 不 开 源 自 香 港 的 知 识 溢 出 本 文 以 广 东 省 为 例, 运 用 1990 ~ 2010 年 粤 港 两 地 经 济 社 会 数 据, 从 知 识 溢 出 角 度
2 32,,,, 211, 1980,, (implosion, ),, : (lowest - low fertil2 ity), 1. 3 TFR ( Kohler, Billari and Ortega, 2002) ; (very low fertility), 1. 5 TFR (Cald
32 4 2008 7 Vol1 32, No1 4 July 2008 1 Population Research 3,,,,, : ;,,, : ; ; ; ;, :100871 2004 (,2004a,b),, 1. 8,, 1990,,,,,,, 4,,, 1,,, ( TFR) 2. 1, 1 TFR 1990, (low fertility, be2 low2replacement fertility),,
CMRO 中国文化对外传播效果研究
1 5 16 ; ; [China Media Report Overseas. 2011; 7(4): 25-37] 2004 11 2010 10 322 369 691 96 () 2 8 5 2008 --2010 5 16 7 2 5 1 1 1 16 1 [] 08EXW001 2.[M].2005. http://www.chinamediaoverseas.com 25 editor@chinamediaoverseas.com
大研究生教育的展与改革的几
两 岸 公 立 大 学 治 理 结 构 改 革 政 策 之 比 较 基 于 大 学 法 和 高 等 教 育 法 的 分 析 李 海 燕 摘 要 : 公 立 大 学 治 理 结 构 改 革 总 是 在 公 共 政 策 指 导 下 开 展 起 来 的 上 世 纪 末 以 来, 海 峡 两 岸 均 依 循 从 中 央 集 权 的 管 制 到 大 学 自 治 和 多 元 善 治 的 路 径, 通 过 强 制
台 灣 人 權 學 刊 第 三 卷 第 三 期 他 還 接 受 教 育 部 的 委 託, 長 年 擔 任 中 央 層 級 的 人 權 教 育 輔 善 團 的 指 導 教 授, 至 今 已 有 多 年 我 雖 然 不 是 很 了 解 為 什 麼 他 可 以 一 邊 承 擔 教 育 部 賦 予 的 任
人權教育在台灣的推動及其進取之道 但昭偉 台北市立大學教育系教授 摘要 2016 年台灣的大選結果 素來對人權倡議有較多同情的民主進步黨取得政權 假如這曾提出以人權立國的政黨重新要來推動人權教育 並期許以人權政策和 國際社會接軌 他們在人權教育的推動上究竟應該採取什麼樣的作為才會最有 效 在這篇論文中 本文作者先交待從 2000 年到 2015 年當中兩個執政黨在人 權教育上的作為 在交待過程中 作者從教育理論和實踐工作者的觀點來評述
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通 識 研 究 集 刊 第 十 五 期 2009 年 06 月 頁 01 ~ 24 開 南 大 學 通 識 教 育 中 心 臺 灣 寺 廟 碑 碣 與 村 莊 社 會 (1683-1945) 1 王 志 宇 摘 要 本 文 以 臺 灣 寺 廟 碑 記 為 對 象, 從 寺 廟 碑 碣 的 類 型 及 內 容 進 行 分 析, 以 此 來 觀 察 臺 灣 鄉 村 社 會 的 權 力 運 作 情 況 作
2011第1期第二部分
中 国 农 学 通 报 2011,27(01):466-470 Chinese Agricultural Science Bulletin 关 于 农 业 信 息 化 与 农 村 信 息 化 关 系 的 探 讨 高 万 林, 张 港 红, 李 桢, 赵 佳 宁 ( 中 国 农 业 大 学 信 息 与 电 气 工 程 学 院, 北 京 100083) 摘 要 : 文 章 通 过 分 析 农 业 农 村
系統功能語言的理論及其在國小國語讀寫教學的應用
2013 年 南 臺 灣 教 育 學 術 研 討 會 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國 語 讀 寫 教 學 的 應 用 - 以 三 年 級 為 例 研 究 者 : 台 南 市 太 康 國 吳 新 欽 台 南 市 太 康 國 陳 意 佳 台 南 市 太 康 國 林 佳 春 發 表 日 期 :102 年 7 月 19 日 1 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國
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民 国 时 期 国 人 对 电 视 的 认 知 谢 鼎 新 ( 安 徽 大 学 新 闻 传 播 学 院 副 教 授 博 士 ) 摘 要 : 在 现 有 的 电 视 史 研 究 中, 都 是 以 1958 年 北 京 电 视 台 ( 中 央 电 视 台 的 前 身 ) 成 立 为 中 国 电 视 史 的 起 点, 在 此 之 前 国 人 对 电 视 的 认 知 如 何 还 是 个 盲 点 本 文 试
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東 華 漢 學 第 6 期 ; 頁 131-156 東 華 大 學 中 國 語 文 學 系 2007 年 12 月 仙 鄉 帝 鄉 梓 鄉 : 崔 顥 黃 鶴 樓 新 詮 陳 一 弘 * 摘 要 崔 顥 的 黃 鶴 樓, 所 以 擁 有 絕 唱 的 不 朽 文 學 價 值, 在 於 詩 中 所 展 現 的 生 命 省 思 與 追 尋 總 括 言 之 有 三 大 方 向, 即 神 仙 嚮 往 揚 名
２台灣啟聰學校教師口手語併用教學之研究.doc
23 37 92 23 46 24 25 (1) (2) 4 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ACEINOP 35 36 37 38 39 40 41 42 87 31 82 175-189 43 44 45 46 A Study on Deaf-school Teachers Simultaneous Communication Instrucation in Taiwan
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遠 東 通 識 學 報 第 二 卷 第 一 期 2008 年 1 月 頁 73~84 遠 東 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 陸 游 贈 序 文 析 論 * 莊 桂 英 張 忠 智 摘 要 本 文 旨 在 分 析 陸 游 贈 序 文 體 之 散 文, 首 先, 說 明 贈 序 之 名 義 與 內 涵, 及 陸 游 贈 序 文 之 寫 作 時 地 其 次, 分 析 陸 游 贈 序 文 中 的
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摘要
國 立 中 央 大 學 客 家 語 文 研 究 所 碩 士 論 文 台 灣 客 家 童 謠 以 月 光 光 起 興 作 品 研 究 研 究 生 : 黃 彥 菁 指 導 教 授 : 王 帅 華 博 士 陳 秀 琪 博 士 中 華 民 國 九 十 八 年 一 月 摘 要 月 光 光 是 一 首 流 傳 已 久 的 童 謠, 以 此 為 主 題 的 文 本 數 量 甚 多 這 些 大 量 流 傳 下 來
32 戲劇學刊 A Study of Beijing Opera s Jing Actors and Their Vocal Accents in the Early Twentieth Century Using Two Operas, Muhuguan and Yuguoyuan, as Exa
李元皓 二十世紀初期京劇淨行演員及其唱腔研究 以 牧虎關 御果園 為例 二十世紀初期京劇淨行演員及其唱腔研 究 以 牧虎關 御果園 為例* 李元皓** 中文摘要 形成於十九世紀的京劇 在二十世紀初時 發展的勢頭風潮臻於極盛 新興 的唱片錄音科技也於十九世紀末抵達中國 留下了一批珍貴的老唱片 以不同於 書面文字的方式 記錄著京劇有聲的過往 老唱片所能記錄的雖然只有聲音 然 而聲音 亦即 唱腔 正是戲曲藝術的核心之一
成 大 中 文 學 報 第 二 十 二 期 Chang Kao-Ping Professor, Department of Chinese Literature, National Cheng Kung University Abstract Painting and poetry are comp
成 大 中 文 學 報 第 二 十 二 期 2008 年 10 月 頁 23-60 國 立 成 功 大 學 中 文 系 蘇 軾 題 畫 詩 與 意 境 之 拓 展 * 張 高 評 提 要 繪 畫 之 局 限, 詩 歌 可 以 相 濟 ; 詩 歌 之 藝 術, 繪 畫 往 往 借 鏡 之 因 此, 詩 與 畫 由 於 同 趣, 故 會 通 較 易 ; 又 因 異 迹, 故 借 鏡 可 成 本 論 文
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高 雄 師 大 學 報 2011, 30, 23-42 傳 說 歷 史 與 集 體 意 識 - 從 草 屯 龍 德 廟 的 刑 期 無 刑 匾 談 起 謝 貴 文 1 摘 要 位 於 南 投 草 屯 之 龍 德 廟, 有 一 清 代 臺 灣 道 丁 曰 健 所 獻 刑 期 無 刑 匾 額, 其 背 後 並 流 傳 一 則 傳 說, 內 容 描 述 丁 曰 健 冒 領 殺 戴 潮 春 之 功 勞, 皇
马 大 华 人 文 学 与 文 化 学 刊 Journal of Chinese Literature and Culture 6 前 言 顾 城 曾 在 接 受 德 国 汉 学 家 顾 彬 及 张 穗 子 专 访 中, 将 其 诗 歌 创 作 分 为 四 个 时 期, 即 自 然 阶 段 文 化
5 顾 城 水 银 组 诗 的 水 意 象 解 读 内 容 摘 要 : 意 象 长 久 以 来 扮 演 着 沟 通 人 与 物 之 间 的 桥 梁 在 顾 城 的 诗 歌 中, 意 象 更 发 挥 了 回 归 到 本 身 及 本 质 上 的 功 用 本 文 旨 在 探 讨 顾 城 组 诗 水 银 里 意 象 所 拼 凑 出 来 的 有 关 复 归 本 源 / 自 然 的 命 题 在 顾 城 笔 下,
念「舊」新潮流─國立臺灣圖書館舊籍行銷策略探究
念 舊 新 潮 流 國 立 臺 灣 圖 書 館 舊 籍 行 銷 策 略 探 究 Change Old to New Trend the Promotion Strategies of Old Books of the National Taiwan Library 蔡 蕙 頻 Hui-Pin Tsai 國 立 臺 灣 圖 書 館 編 輯 Editor, National Taiwan Library
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1 * ** * ** 2003 11 1-36 Imitation and the Formation and Interpretation of the Canon: Lu Chi s Nigushi Ho Chi-p eng Professor, Department of Chinese Literature, National Taiwan University. Hsu Ming-ch
语篇中指代词的分布规律与心理机制*
2005132227~238 Advances in Psychological Science 1 2 1 430079 2 430081 3 PLS B849:C93 1 [1] 45~65 Hofstede [2] Chemers Hofstede [4,5] Chemers idiographic approach [6] nomothetic approach HouseWright [3]
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清 华 大 学 综 合 论 文 训 练 题 目 : 陶 瓷 艺 术 中 的 昆 虫 元 素 系 专 姓 别 : 美 术 学 院 业 : 陶 瓷 艺 术 设 计 名 : 胡 莹 莹 指 导 教 师 : 郑 宁 教 授 2015 年 6 月 6 日 关 于 学 位 论 文 使 用 授 权 的 说 明 本 人 完 全 了 解 清 华 大 学 有 关 保 留 使 用 学 位 论 文 的 规 定, 即 : 学
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2003 11 247-264 * * 247 The Phenomena of the Time Structure From Permanent to Momentary and its Aesthetics Examination on Neo Poetry Chou Hsien-ping Assistant Professor, Department of Chinese Literature,
東方設計學院文化創意設計研究所
東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 應 用 德 爾 菲 法 建 立 社 區 業 餘 油 畫 課 程 之 探 討 - 以 高 雄 市 湖 內 區 為 例 指 導 教 授 : 薛 淞 林 教 授 研 究 生 : 賴 秀 紅 中 華 民 國 一 o 四 年 一 月 東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 Graduate
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37 92 1 16 1 2 3 4 5 6 7 8????? 9????????? 10???????????????????? 11? 12 13 14 15 16 The Strategy Research of Teaching Chinese as a Second Language Li-Na Fang Department of Chinese, National Kaohsiung
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國 立 臺 北 教 育 大 學 人 文 藝 術 學 院 語 文 與 創 作 學 系 語 文 教 學 碩 士 班 ( 暑 期 班 ) 碩 士 論 文 Master Program of Language Instruction ( Summer Program) Department of Language and Creative Writing College of Humanities and
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中 國 文 化 大 學 中 山 與 中 國 大 陸 研 究 所 碩 士 論 文 Master of Arts Thesis Graduate Institute of Mainland China Studies and Dr. Sun Yat-sen s Thoughts Chinese Culture University 中 國 大 陸 媒 體 管 制 與 文 化 產 業 發 展 之 研 究
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行 政 院 國 家 科 學 委 員 會 獎 勵 人 文 與 社 會 科 學 領 域 博 士 候 選 人 撰 寫 博 士 論 文 成 果 報 告 八 0 年 代 後 台 灣 散 文 之 家 國 書 寫 研 究 核 定 編 號 :NSC 98-2420-H-006-003-DR 獎 勵 期 間 :98 年 08 月 01 日 至 99 年 07 月 31 日 執 行 單 位 : 國 立 成 功 大 學
續論
國 立 臺 北 教 育 大 學 學 報, 第 19 卷 第 1 期 (95 年 3 月 )23~50 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 23 國 立 臺 北 教 育 大 學 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 * 黃 雅 歆 摘 要 引 領 康 熙 詩 壇 的 王 士 禎, 匯 聚 有 清 以 來 詩 人 對 詩 歌 創 作 的 主 張, 加 以
36(4) (2004) Journal of Soil and Water Conservation, 36(4) (2004) earthworms dig soil on surface and prevent plants to grow. But until D
(1) (2) (3) 16 20 35 Effect of Vegetation and Soil Properties on Earthworm Population Li-Ling Lin Professor, Department of Soil and Water Conservation, National Chung Hsing University, Taichung, Taiwan,
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國 立 臺 南 大 學 人 文 與 社 會 研 究 學 報 第 44 卷 第 2 期 ( 民 國 99.10):1-24 山 海 經 校 注 與 袁 珂 的 神 話 研 究 鍾 佩 衿 國 立 政 治 大 學 中 文 研 究 所 碩 士 生 摘 要 作 為 中 國 神 話 研 究 的 重 要 學 者, 袁 珂 的 研 究 重 心 即 在 於 對 山 海 經 神 話 進 行 詮 釋 與 探 討 ; 研
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考 古 人 類 學 刊 第 77 期 頁 59-98 2012 從 身 體 感 研 究 取 向 探 討 臺 灣 基 督 宗 教 與 民 間 宗 教 信 徒 之 感 通 經 驗 蔡 怡 佳 摘 要 本 文 以 台 灣 基 督 宗 教 與 民 間 宗 教 信 徒 的 感 通 經 驗 為 對 象, 企 圖 從 身 體 感 取 向 的 分 析 來 討 論 這 些 經 驗 在 分 析 這 些 經 驗 時, 本
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BIBLID 0254-4466(2002)20:2 pp. 57-80 20 2 91 12 vs. 1684-? * 57 58 20 2 1 2 3 4 5 transmission transformation 6 Whiggish interpretation 1 2000 8 559-563 539-558 1993 4 64-67 16 4 1995 3-7 2 1978 3 4 HPM
跨越文藝復興女性畫像的格局—
2004 11 179 ~ 222 * 92.9.15 93.10.20 * 180 From Rough Overview to Subtle Narrative : Narrational Differences in Two Stories Appearing in both Zhiguai and Chuanqi Texts Kang, Yun-mei * Abstract This paper
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ϲ ฯ र ቑ ጯ 高雄師大學報 2010, 29, 71-97 日治時期臺灣 燈謎 對 詩經 的運用 王淑蕙 1 摘 要 本文旨在探討臺灣傳統文人於日治時期運用 詩經 的狀況 藉由 燈謎 謎底 運用 詩經 為例 以挖掘 探究日治時期臺灣傳統文人如何看待 運用經學的記憶 研究發現自 1914 年 10 月 臺灣日日新報 以 陳風 澤陂 或 鄭風 野有蔓草 的 有美一人 為謎底開始 直到 1936 年
标题
第 16 卷 第 3 期 2015 年 6 月 北华大学学报( 社会科学版) JOURNAL OF BEIHUA UNIVERSITY( Social Sciences) Vol 16 No 3 Jun 2015 高 / 低分组学生英语词汇记忆力差异研究 吴丽林 黄锦珊 [ 摘 要] 采用量性问卷法与质性访谈法相结合的研究方法,通过问卷 个人访谈 现场测试等方式,对 高 / 低分组学生在词汇记忆上,诸如他们所构建的语音图式
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Construction of Chinese pediatric standard database A Dissertation Submitted for the Master s Degree Candidate:linan Adviser:Prof. Han Xinmin Nanjing
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棒 球 不 能 承 受 之 重 :2008 北 京 奧 運 棒 球 賽 國 族 意 識 報 導 分 析 安 碧 芸 朝 陽 科 技 大 學 傳 播 藝 術 系 助 理 教 授 駱 碧 蓮 國 立 師 範 大 學 運 動 與 休 閒 管 理 研 究 所 聯 絡 地 址 : 台 中 縣 霧 峰 鄉 吉 峰 東 路 168 號 朝 陽 科 技 大 學 傳 播 藝 術 系 電 話 :04-2332-3000
計 畫 案, 本 系 預 計 三 場 校 外 參 訪 活 動, 簡 述 如 下 : 參 訪 日 期 :3 月 28 日 ( 三 ), 參 訪 地 點 : 暨 南 大 學 集 集 小 鎮 參 訪 日 期 :4 月 27 日 ( 五 ), 參 訪 地 點 : 大 里 國 際 兒 童 英 語 村 國 立
100 學 年 度 第 二 學 期 應 用 英 語 系 ( 科 ) 期 初 系 務 會 議 會 議 紀 錄 一 開 會 時 間 :101 年 2 月 20 日 ( 星 期 一 ) 中 午 12 時 10 分 二 開 會 地 點 : 中 正 大 樓 3401 專 業 教 室 三 主 持 人 : 徐 沂 主 任 記 錄 : 施 娥 四 列 席 指 導 : 林 院 長 龍 五 出 席 人 員 : 如 簽
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逢 甲 大 學 歷 史 與 文 物 研 究 所 碩 士 論 文 日 治 以 來 彰 南 地 區 客 家 移 民 與 竹 塘 醒 靈 宮 之 研 究 指 導 教 授 : 王 志 宇 研 究 生 : 柯 光 任 中 華 民 國 一 百 零 一 年 六 月 謝 誌 衷 心 感 謝 王 志 宇 老 師 在 研 究 所 期 間, 細 心 的 教 導 課 業 和 充 當 心 靈 導 師, 並 提 供 多 項
A Study on Grading and Sequencing of Senses of Grade-A Polysemous Adjectives in A Syllabus of Graded Vocabulary for Chinese Proficiency 2002 I II Abstract ublished in 1992, A Syllabus of Graded Vocabulary
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與 所 長 有 約 座 談 會 之 師 生 合 影 與 所 長 有 約 座 談 會 之 生 分 組 討 論 五 103 年 6 月 9 日 ( 一 ) 舉 辦 新 生 座 談 會, 並 將 新 編 印 完 成 之 新 生 手 冊 發 予 新 生 與 本 所 教 師 新 生 座 談 會 之 師 生 合
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BIBLID 0254-4466(2003)21:1 pp. 279-306 21 1 92 6 * 279 280 21 1 1 1130-1200 Ernst Cassirer, 1874-1945 Sprache und 1 1990 1 1 281 Mythos symbols organs 2 holy priority 3 2 1998 9-10 3 Karl Wilhelm von Humboldt,
2016 6 31 2016 6 138 SOUTH CHINA POPULATION No.6 2016 Vol. 31 General No. 138 1,2 1 (1 100081 2 130012) 31 C92-05 A 1004-1613 2016 06-0040-17 1992 1980 / 2016 2006 2016-10-21, 40 1956 8 6 1997 1957 3 8