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- 颁浴妹 俞
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1 家 長 講 座 : 如 何 與 叛 逆 期 子 女 溝 通 壓 力 不 倒 翁 父 母 與 子 女 之 間 的 壓 力 香 港 大 學 培 訓 顧 問 臨 床 心 理 學 家 沈 君 瑜 女 士 2013 年 10 月 12 日 我 們 見 到 思 想 上 沒 有 溝 通 互 相 不 理 解 對 方 父 母 認 為 自 己 已 經 很 關 心 女 兒, 只 是 她 不 願 意 接 納 女 兒 渴 望 得 到 父 母 的 關 心 女 兒 表 示 反 感 和 抗 拒 父 母 女 兒 情 緒 十 分 激 動, 父 母 感 到 不 知 所 措 家 長 的 心 聲 我 們 都 想 教 好 下 一 代, 但 下 一 代 卻 愈 來 愈 難 教! 我 們 都 為 下 一 代 傾 注 更 多 愛 心, 但 下 一 代 卻 不 領 情! 我 們 都 為 下 一 代 投 放 大 量 資 源, 但 下 一 代 卻 感 厭 煩! 丁 寶 臣 1
2 80 後 - 傳 媒 眼 中 的 年 青 一 代 報 紙 傳 媒 對 我 們 年 青 人 的 描 述 For Presentation Only, DO NOT DUPLICATE May 27, 2011 Singtao A11 90 後 - 傳 媒 眼 中 的 年 青 一 代 00 後 - 我 們 的 中 小 學 生 成 半 中 學 生 日 用 手 機 逾 4 小 時 校 長 : 智 能 電 話 成 炫 耀 工 具 (Ming Pao ) 72.7% 平 均 每 日 花 多 於 1 小 時 使 用 智 能 手 機, 其 中 15.3% 更 用 多 於 4 小 時 有 82.3% 擁 有 智 能 手 機 學 生 表 示, 短 訊 視 像 及 語 音 功 能 是 手 機 主 要 用 途, 其 次 包 括 享 受 視 聽 娛 樂 (72.5%) 及 瀏 覽 社 交 網 站 (69.3%) 等 2
3 Generations Baby Boomers 嬰 兒 潮 Generation X X 世 代 Generation Y Y 世 代 Net Generation 電 子 世 代 出 生 年 份 了 解 青 少 年 青 少 年 時 期 的 發 展 任 務 和 特 徵 特 質 樂 觀, 勤 力 獨 立, 勇 於 嘗 試 有 決 心, 有 希 望 喜 歡 有 責 任, 做 得 到 的 態 度 自 由, 有 創 意 平 衡 工 作 和 生 活 (work-life balance) 依 賴 父 母, 最 新 的 電 子 科 技 不 喜 歡 繁 文 縟 節 (red tape) 抄 作 慢, 等, 被 否 定 Source: Oblinger, D.G., Oblinger J.L. (2005). Educating the Net Generation. EDUCAUSE. Age 年 齡 0 18 mo 2 3 yrs 3 5 yrs 6 11 yrs yrs Development Stage 發 展 任 務 Trust vs. mistrust 信 任 對 不 信 任 了 解 子 女 的 成 長 過 程 和 需 要 Erik Erikson s Psychosocial Development Theory 社 會 發 展 理 論 Autonomy vs. shame and doubt 自 主 對 羞 怯 懷 疑 Initiative vs. guilt 自 發 對 內 疚 Industry vs. inferiority 勤 奮 對 自 卑 Identity vs. role confusion 認 清 自 我 身 分 對 角 色 混 亂 發 展 順 利 Characteristics 特 徵 Develop a sense of trust toward caregiver 對 人 有 信 任 有 安 全 感 Develop a sense of personal control and independence 建 立 自 我 控 制 能 力 和 自 主 Begins to take control over the environment and leads to a sense of purpose 主 動 好 奇 有 目 標 / 方 向 Develop coping mechanism to deal with social and academic demands 具 有 求 學 待 人 處 事 的 基 本 能 力 Sense of personal identity 有 明 確 的 自 我 觀 念, 追 尋 自 我 的 方 向 發 展 失 敗 焦 慮 不 安 不 信 任 缺 乏 自 信 畏 懼 退 縮, 缺 乏 自 我 價 值 缺 乏 基 本 的 生 活 技 能, 充 滿 失 敗 感 生 活 無 目 標 無 方 向, 感 到 迷 失 ( 一 ) 接 納 自 己 的 身 體, 外 表, 男 / 女 的 性 別 特 徵 急 據 性 的 生 理 變 化 極 端 的 注 意 自 己 的 儀 表 介 意 別 人 的 目 光 / 看 法, 常 常 會 和 他 人 作 比 較 花 甚 多 時 間 打 扮 自 己 對 男 女 兩 性 的 角 色 期 待 * 生 理 狀 況 的 困 擾 * 配 合 外 在 社 會 和 文 化 的 需 要, 作 出 有 彈 性 的 適 應 3
4 ( 二 ) 與 同 年 齡 的 男 生 及 女 生 建 立 適 當 的 人 際 關 係 學 習 與 異 性 相 處 保 持 與 同 性 的 關 係 追 潮 流 行 為, 打 扮, 說 話 態 度 要 與 同 伴 相 似 同 學 / 朋 友 的 影 響 力 漸 增 ( 三 ) 不 依 賴 父 母, 追 求 獨 立 減 少 參 與 父 母 的 活 動 學 習 獨 立, 包 括 照 料 自 己 日 常 生 活 中 的 基 本 需 要 希 望 有 日 能 自 謀 其 力, 不 再 依 賴 他 人 經 過 不 斷 的 嘗 試 和 暸 解, 縮 小 自 己 的 目 標 * 人 際 關 係 是 適 應 社 會 發 展 的 基 礎 * 自 我 認 同 : 到 底 我 是 誰? * 建 立 社 交 技 巧 * 合 宜 的 行 為 * 常 常 問 自 己 : 我 將 來 能 做 什 麼? * 選 擇 一 項 為 自 己 的 志 願 * 渴 望 投 放 更 多 時 間, 力 量 為 未 來 打 算 ( 四 ) 建 立 個 人 價 值 體 系 學 習 配 合 主 流 社 會 的 價 值 體 系 主 動 學 習 新 的 事 務 和 資 訊 成 為 社 會 的 一 份 子, 得 到 朋 輩 的 認 同 確 定 自 我, 尋 找 人 生 目 標 以 負 責 任 的 方 式 去 追 求 理 想 成 熟 的 行 為 認 清 自 我 價 值, 分 辨 是 非 善 惡 青 年 人 解 碼 本 地 年 青 一 代 的 解 讀 4
5 Work-life Balance 9A 狀 元 為 夢 想, 放 棄 高 薪 厚 職 做 九 巴 車 長 故 事 感 動 不 少 港 人, 但 亦 惹 來 冷 言 冷 語, 昨 如 常 上 班 的 Gary 昨 坦 承 家 人 已 受 到 壓 力 羅 皓 添, 小 丑 表 演 者, 現 為 海 洋 公 園 助 理 節 目 監 督 曾 於 英 國 修 讀 法 律 系, 後 來 退 學 回 港 工 作 05 年 加 入 海 洋 公 園 擔 任 兼 職 哈 囉 喂 鬼 屋 演 員,06 年 成 為 全 職 演 藝 人 員 年 青 一 代 的 解 讀 在 六 個 聚 焦 小 組 (focus groups) 中, 發 現 這 群 年 青 人 精 力 充 沛 享 受 生 活 教 育 程 度 高, 顯 然 與 部 份 媒 體 描 述 的 狀 況 有 所 不 同 雖 然 在 工 作 升 遷 上 遇 到 無 形 阻 力, 有 時 亦 因 此 而 感 到 沮 喪, 可 是 這 群 年 青 人 對 事 業 仍 是 充 滿 激 情 的 最 令 人 印 象 深 刻 的 是, 這 群 年 青 人 對 他 們 的 家 他 們 的 城 市 他 們 的 毗 鄰 香 港 和 中 國, 懷 著 一 份 非 常 深 切 的 熱 愛, 且 十 分 關 注 其 發 展 他 們 感 到 自 己 是 被 忽 視 的 一 群, 並 對 現 行 的 公 共 參 與 制 度 相 當 不 滿 他 們 要 求 政 府 正 視 其 需 要, 認 為 大 家 都 必 須 用 心 聆 聽 彼 此 的 聲 音 Yip, P.S.F. et. al (2011). "Understanding our Young Generation Report Consultancy Report commissioned by Central Policy Unit HKSAR Government 邊 緣 青 年 Selective group at risk youths 小 童 群 益 會 (2009) 全 港 約 有 4.2% ( 即 約 26,000 名 ) 小 一 至 小 六 的 兒 童 焦 慮 抑 鬱 的 情 緒 達 臨 界 點 約 10.9% 的 家 長 認 為 子 女 的 焦 慮 情 況 影 響 到 日 常 生 活 在 家 長 的 眼 中, 子 女 焦 慮 的 源 頭 主 要 是 來 自 學 業 壓 力 香 港 大 學 香 港 賽 馬 會 防 止 自 殺 研 究 中 心 (2005) 全 港 歲 青 少 年 精 神 健 康 調 查 約 有 6.2% 的 受 訪 者 透 露 在 受 訪 前 12 個 月 內 曾 有 自 殺 念 頭 壓 力 來 源 : 學 業 + 參 加 課 外 活 動 5
6 隱 蔽 青 年 / 宅 男 宅 女 (Hikikomori) 退 縮 把 自 己 困 在 家 與 外 界 隔 絕 不 進 行 社 交 活 動 報 紙 傳 媒 隱 蔽 青 年 隱 蔽 青 年 蔓 延 ( 頭 條 日 報 ) 多 年 來 社 會 學 家 心 理 學 家 人 類 學 家 政 府 人 員 都 對 隱 蔽 青 年 情 況 進 行 研 究, 一 些 被 提 出 來 的 原 因 : 社 會 的 文 化 需 求 無 法 追 上 世 界 的 經 濟 現 實, 令 一 些 人 面 對 過 大 壓 力 今 天 工 作 成 就 搵 錢 量 無 法 跟 上 一 代 相 比, 令 青 年 放 棄 對 名 利 追 求 我 唔 想 同 任 何 人 講 野, 唔 想 做 任 何 野, 連 電 話 都 唔 會 想 聽! Source: 心 理 學 上, 有 人 認 為 隱 蔽 是 心 理 病, 有 人 認 為 這 只 是 對 社 會 問 題 的 反 應 隱 蔽 青 年 也 就 傳 染 到 韓 國 台 灣 歐 洲 西 班 牙 等 地 方 香 港 宅 男 甚 多, 香 港 基 督 教 服 務 處 曾 估 計 約 個 青 少 年 上 網 成 癮 的 情 況 兩 成 六 中 學 生 被 列 入 為 上 網 成 癮 ( 星 島 日 報, ) 訪 問 了 約 6100 名 年 齡 介 乎 11 至 18 歲 的 中 小 學 學 生, 結 果 顯 示 接 近 兩 成 受 訪 學 生 有 上 網 成 癮 情 況, 比 2008 年 類 似 調 查 結 果 的 一 成 九, 上 升 七 個 百 分 點 上 網 成 癮 反 映 青 少 年 有 些 潛 在 心 理 問 題, 包 括 情 緒 病 抑 鬱 症 等, 嚴 重 者 可 能 潛 在 自 殺 念 頭, 該 群 組 人 士 亦 通 常 有 不 當 飲 食 習 慣 4 成 香 港 人 日 日 上 facebook, 部 分 人 甚 至 沉 迷 至 成 癮 成 病 ( 經 濟 日 報 專 訊, ) 有 OL 每 日 上 fb 網 頁 9 小 時, 出 外 旅 遊 也 無 網 不 歡, 以 便 打 卡 上 載 相 片 ; 亦 有 人 因 一 周 7 天 都 要 用 fb 及 WhatsApp 工 作, 患 上 焦 慮 症 香 港 上 網 成 癮 的 情 況 子 女 沉 迷 上 網 家 長 意 見 調 查 ( 理 工 大 學, 2004) 之 中, 受 訪 者 為 1,002 個 家 長, 研 究 結 果 指 出 子 女 平 均 每 次 上 網 時 間 為 2.85 小 時 16% 家 長 表 示 子 女 已 屬 上 網 成 癮, 每 日 平 均 上 網 逾 5 小 時 青 少 年 若 每 日 上 網 超 過 3.5 小 時, 對 學 業, 身 體 健 康, 情 緒 和 人 際 關 係 均 會 造 成 壞 影 響 6
7 對 立 性 反 抗 症 (Oppositional defiant disorder) 負 面 敵 對 反 抗 行 為 模 式 持 續 至 少 半 年 以 上, 出 現 下 列 情 形 至 少 四 種 以 上 : 常 發 脾 氣 常 與 大 人 爭 辯 拒 絕 遵 守 大 人 的 規 定 或 要 求 故 意 騷 擾 別 人 自 己 犯 錯, 卻 常 指 責 是 別 人 害 的 難 以 取 悅, 或 常 覺 得 別 人 很 煩 容 易 生 氣 和 怨 恨 常 懷 恨 或 有 報 復 行 為 叛 逆 的 根 源 家 長 的 角 色 家 長 : 為 何 要 生 氣? 對 孩 子 期 望 太 高 非 常 緊 張 焦 慮 關 心 孩 子 的 前 途 和 將 來 過 份 投 入 完 美 主 義 他 要 行 我 安 排 給 他 的 路 這 是 對 他 最 好 的 害 怕 他 們 犯 錯 家 長 留 意 事 項 家 庭 結 構 (Family structure) 家 庭 的 完 整 性 規 矩 獎 賞 懲 罰 愛 關 懷 教 育 方 式 安 全 感 家 庭 氣 氛 家 庭 成 員 相 互 影 響 下 的 環 境 和 氣 氛 夫 妻 之 間 的 關 係 婚 姻 之 間 的 衝 突 家 庭 投 射 界 線 無 形 的 線, 區 分 不 同 的 次 系 統 (subsystem), 例 如 : 世 代 性 別 作 用 是 區 分 家 庭 成 員 的 角 色 功 能 需 求 糾 結 / 疏 離 7
8 短 片 親 子 十 八 式 - 孩 子 唔 聽 教? 如 何 介 入 和 與 孩 子 溝 通? 必 須 瞭 解 與 子 女 溝 通 的 技 巧, 才 能 與 他 們 發 展 信 任 關 係 尊 重 子 女, 重 視 和 接 納 他 們 的 需 要 ( 尊 重 認 同 ) 不 要 強 迫 子 女 分 享 感 受 不 要 提 問 太 多, 多 聆 聽 與 孩 子 溝 通 的 技 巧 積 極 聆 聽 : 先 放 下 身 邊 的 事 情, 聆 聽 他 們 專 心, 觀 察 他 們 所 表 達 的 語 言 及 非 語 言 行 為 保 持 眼 神 接 觸, 適 時 回 應 或 支 持 撫 摸 : 摸 摸 頭 拍 拍 肩 等, 表 達 關 懷 和 尊 重 適 時 運 用 沉 默 : 讓 子 女 有 時 間 思 考 或 整 理 心 中 的 感 覺 及 思 緒 面 對 我 唔 知 道, 是 但 隨 便 啦 時 : 不 要 認 為 他 們 是 故 意 跟 你 作 對 不 要 追 究 原 因, 儘 量 去 了 解 他 們, 可 以 問 : 那 麼, 你 最 好 的 朋 友 會 告 訴 你 該 怎 樣 做? 對 於 ( 某 項 ) 專 長, 你 怎 麼 變 得 那 麼 厲 害? 問 題 的 技 巧 : 與 孩 子 溝 通 的 技 巧 運 用 關 係 問 題, 可 以 讓 青 少 年 不 覺 得 在 討 論 自 己, 會 覺 得 比 較 安 全 間 接 讚 美 他 們, 讓 他 們 多 提 供 資 訊 8
9 溝 通 的 技 巧 學 習 停 看 聽 語 言 的 溝 通 : 用 文 字, 以 書 寫 或 說 話 表 達 提 問 : 提 出 問 題, 目 標 是 了 解 對 方 聆 聽 : 積 極 聆 聽, 適 時 回 答 非 語 言 的 溝 通 : 觀 察 身 體 語 言 動 作 姿 勢 臉 色 眼 神 多 做 有 效 的 事 傾 談 時 間 要 短 (15 分 鐘 ) 避 開 子 女 做 功 課, 飢 餓 或 想 什 息 的 時 間 儘 量 共 同 建 立 一 個 親 子 時 段, 談 他 們 喜 歡 的 事 情 讚 賞 子 女 的 努 力 容 許 更 大 的 彈 性 走 出 户 外 或 從 事 一 些 體 態 活 動, 令 對 話 更 加 開 放 提 出 開 放 式 問 題 這 個 遊 戲 最 好 玩 的 地 方 是 什 麼? 讓 孩 子 需 要 經 過 思 考 才 能 回 答 的 問 題 用 開 放 式 的 問 題 方 法 (open-ended questions) 事 件 家 長 一 般 的 做 法 開 放 式 問 題 方 法 女 兒 常 常 煲 電 話 粥, 次 次 都 超 過 兩 個 小 時, 但 其 他 事 情 又 未 做 得 妥 當. 唔 該 你 立 即 收 線, 去 做 功 課 和 準 備 明 天 的 默 書. 你 今 天 有 這 麼 多 的 事 情 要 做, 你 認 為 如 何 安 排 最 好 呢? 我 們 一 同 傾 傾 吧! 訂 立 規 則 訂 立 規 則 時, 家 長 要 清 楚 地 讓 孩 子 明 白 : 什 麼 行 為 是 不 可 以 接 受 的 用 什 麼 可 以 來 代 替 ( 給 予 小 朋 友 一 些 選 擇 權 ) 女 兒 今 年 考 試 的 成 績 很 好, 全 部 都 有 很 大 的 進 步. 你 做 得 好 好, 媽 媽 很 替 你 高 興, 獎 你 今 個 星 期 日 同 表 哥 一 起 去 海 洋 公 園 玩 啦. 不 過 你 仍 需 要 繼 續 努 力, 否 則 一 定 會 退 步. 你 考 試 成 績 大 有 進 步, 媽 媽 知 道 你 付 出 了 很 多, 所 以 媽 媽 打 算 獎 你 一 份 禮 物, 你 會 想 是 什 麼 呢? 例 如 : 當 孩 子 發 脾 氣 時, 他 亂 扔 家 中 的 碟 子 A - 威 脅 式 : 我 警 告 你 不 要 再 扔, 你 再 扔, 以 後 都 就 不 准 你 再 打 機 B - 賄 賂 式 : 如 果 你 不 再 發 脾 氣 的 話, 媽 咪 就 買 那 個 玩 具 給 你 C - 代 替 式 : 碟 子 不 是 用 來 扔 的, 你 可 以 扔 枕 頭 9
10 當 知 道 自 己 是 憤 怒 時, 多 做 有 效 的 事 注 意 表 達 時 的 語 氣 和 聲 調 : 留 意 自 己 的 情 緒 變 化 不 要 只 用 責 備 的 口 吻 : 你 永 遠 都 係 咁! 要 多 使 用 建 議 性 的 語 氣 : 你 的 意 見 是...? 你 的 想 法 是...? 我 訊 息 的 應 用 (I-statement): 我 訊 息 去 表 達 自 己 的 想 法 和 情 緒 1) 行 為 當 你 2) 感 受 我 覺 得 3) 後 果 因 為 當 你 很 晚 回 家 時, 我 會 很 擔 心, 因 為 怕 你 在 外 面 有 意 外 重 建 互 賴 的 關 係 共 餐 的 機 會 無 論 父 母 的 生 活 有 多 忙 碌, 與 家 人 共 餐 是 需 要 的 讓 彼 此 有 機 會 放 鬆 和 談 心 了 解 生 活 狀 態 參 與 建 立 家 人 共 同 的 記 憶 與 孩 子 共 同 建 立 家 庭 回 憶 從 旁 觀 者 變 成 參 與 者, 負 責 計 劃 安 排 活 動 或 旅 行, 孩 子 會 期 待 看 見 這 些 計 劃 實 現, 覺 得 自 己 可 以 作 主 與 子 女 溝 通 的 技 巧 認 識 孩 子 的 潮 流 文 化, 成 為 他 們 的 朋 友 對 他 們 的 潮 流 表 示 興 趣 讓 他 們 分 享, 告 訴 他 們 說 他 們 有 多 棒 從 日 常 生 活 中 多 讚 美 孩 子 的 優 點 和 好 行 為 肯 定 孩 子 的 努 力 為 子 女 選 擇 遊 戲 的 類 型 設 立 限 制 是 對 子 女 的 尊 重, 以 身 作 則 告 訴 他 們 什 麼 是 可 做 與 不 可 做 的, 使 其 有 安 全 感, 設 立 限 制 後 必 須 貫 徹 一 致 重 點 點 點 滴 滴 建 立 成 功 經 驗 對 子 女 有 合 理 的 要 求 多 讚 賞 孩 子 的 努 力 尊 重 孩 子 的 獨 特 性 清 晰 和 一 致 的 管 教 方 法 10
11 古 里 教 授 與 思 維 之 火 青 少 年 心 理 健 康 網 上 學 習 課 程 由 優 質 教 育 基 金 撥 款 目 標 : 發 展 一 個 網 上 學 習 平 台 去 提 升 青 少 年 的 心 理 健 康 及 促 進 親 子 間 的 溝 通 服 務 對 象 : 中 一 至 中 二 的 學 生 及 其 家 長 兩 個 平 台 : 學 生 版 及 家 長 版 社 區 資 源 北 區 家 庭 服 務 中 心 社 會 福 利 署 -- 上 水 綜 合 家 庭 服 務 中 心 社 會 福 利 署 -- 粉 嶺 綜 合 家 庭 服 務 中 心 香 港 明 愛 -- 明 愛 粉 嶺 綜 合 家 庭 服 務 中 心 北 區 青 少 年 服 務 中 心 香 港 小 童 群 益 會 -- 賽 馬 會 粉 嶺 青 少 年 綜 合 服 務 中 心 香 港 青 少 年 服 務 處 -- 賽 馬 會 天 平 綜 合 青 少 年 服 務 中 心 香 港 青 少 年 服 務 處 -- 賽 馬 會 粉 嶺 綜 合 青 少 年 服 務 中 心 香 港 青 年 協 會 -- 賽 馬 會 祥 華 青 年 空 間 香 港 路 德 會 社 會 服 務 處 -- 路 德 會 賽 馬 會 華 明 綜 合 服 務 中 心 香 港 路 德 會 社 會 服 務 處 -- 路 德 會 賽 馬 會 雍 盛 綜 合 服 務 中 心 基 督 教 香 港 信 義 會 -- 北 區 青 少 年 綜 合 服 務 中 心 社 區 資 源 機 構 電 話 醫 院 管 理 局 24 小 時 精 神 科 電 話 諮 詢 服 務 香 港 心 理 衛 生 會 心 理 健 康 資 訊 電 話 社 會 福 利 署 24 小 時 熱 線 香 港 青 年 協 會 青 年 全 健 中 心 生 命 熱 線 向 晴 軒 熱 線 香 港 撒 瑪 利 亞 防 止 自 殺 會 香 港 青 年 協 會 青 年 全 健 中 心
幼稚園角落活動提升特殊幼兒社會互動能力成效之研究
幼 稚 園 角 落 活 動 提 升 特 殊 幼 兒 社 會 能 力 成 效 之 研 究 摘 要 本 研 究 係 以 行 動 研 究 的 方 式 探 究 一 所 公 立 幼 稚 園 在 約 1/4 為 發 展 遲 緩 幼 兒 在 實 施 角 落 教 學 與 幼 兒 社 會 能 力 提 升 關 係 由 於 教 學 過 程 中, 因 特 殊 幼 兒 的 口 語 表 達 能 力 不 佳, 對 於 班 級 幼
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1-1 1-2 1-3 1-1 (development)(santrock, 2006) (hyperplasia) (hypertrophy) 1. (Fetal Stage) (zygote) 266 2. (Neonatal Stage) 28 3. (Infancy) 28 1 4. (Toddlerhood) 1~3 2 Chapter 01 5. (Early Childhood)(preschooler)
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1 8 1 19 19 10 10 11 99 6 99 6 96,128 5 108,208 11.16%99 6 137,760 5 135,406 1.74%99 6 1.43 0.18 99 5 99 6 108,208 96,128 11.16 135,406 137,760 1.74 1.25 1.43 0.18 14,389 9,838 4,000 20,570 11,318 6,489
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0 1 目 錄 一 部 份 前 言 頁 1. 辦 學 宗 旨 2 2. 校 訓 2 3. 學 校 關 注 事 項 2 第 二 部 份 校 政 篇 1. 學 生 手 冊 4 2. 溝 通 方 法 4 3. 學 生 常 規 4 4. 校 服 及 學 生 儀 容 7 5. 平 日 及 考 試 日 上 課 時 間 9 6. 請 假 遲 到 及 早 退 9 7. 獎 懲 準 則 10 8. 評 估 政 策 12
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啟 動 篇 8 月 24 日 ~ 8 月 28 日 24/8 啟 動 篇 ( 日 ) 靈 修 - 安 定 心 神 早 晨 來 靈 修, 與 神 親 近 和 支 取 力 量, 再 面 對 一 天 事 情 和 工 作, 是 所 有 牧 同 意 的 理 想 事 但 理 想 與 事 實 總 是 事 與 願 違, 不 是 睡 到 最 後 一 秒 才 床, 就 是 無 法 找 到 安 環 境 做 靈 修 總 之,
Microsoft Word - 102ok題本封面_綜合護理學_.doc
102 學 年 度 臺 中 市 公 立 幼 兒 園 契 約 進 用 護 理 人 員 甄 選 綜 合 護 理 學 科 題 本 請 不 要 翻 到 次 頁! 讀 完 本 頁 的 說 明, 聽 從 監 試 人 員 的 指 示 才 開 始 作 答 請 先 確 認 你 的 答 案 卡 准 考 證 與 座 位 號 碼 是 否 一 致 無 誤 請 閱 讀 以 下 測 驗 作 答 說 明 測 驗 說 明 : 102
(Microsoft PowerPoint - \253C\244\326\246~\244W\272\364\246\250\305}\255\323\256\327\244\300\250\311\267|_20120925.ppt)
沉 溺 上 網 個 案 實 務 分 享 陳 英 杰 香 港 青 年 協 會 青 年 全 健 中 心 香 港 青 年 協 會 青 年 全 健 中 心 HKFYG YOUTH WELLNESS CENTRE 服 務 新 献 - 青 年 全 健 中 心 2011 年 1 月 正 式 成 立 青 協 與 醫 管 局 新 界 西 醫 院 聯 網 攜 手 合 作 項 目 中 心 特 色 : 1. 全 港 第 一
一 年 二 班 王 呈 業
一 年 一 班 賴 云 青 云 青 四 歲 之 前 是 在 雲 林 縣 西 螺 鎮 的 一 個 大 家 庭 中 成 長 (12 位 家 庭 成 員 同 住 ), 這 養 成 他 從 小 對 長 輩 恭 謙 有 禮, 對 家 人 重 視 與 友 愛 的 品 德 迄 今, 他 仍 每 二 週 返 回 雲 林, 探 望 家 人 一 次 在 節 慶 之 時 ( 生 日, 新 年 等 時 日 ), 云 青 會
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東 野 圭 吾 短 篇 集 1 積 鬱 電 車 這 時 間 的 電 車 內 總 是 這 幅 光 景, 日 復 一 日 剛 過 晚 上 八 點, 這 輛 從 都 心 駛 往 郊 外 的 私 鐵 ( 日 本 民 營 鐵 路 局 ) 快 車 內 頗 擁 擠, 雖 不 至 於 擠 到 無 法 動 彈, 要 攤 開 報 紙 來 看 是 不 太 可 能 的 這 天 是 非 假 日, 乘 客 自 然 多 是 上
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普 通 高 級 中 學 課 程 健 康 與 護 理 學 科 中 心 100 學 年 度 種 子 教 師 教 學 示 例 教 學 設 計 活 動 名 稱 開 啟 你 的 多 元 視 野 健 康 看 待 多 元 性 別! 設 計 者 吳 俐 蓉 一 課 程 綱 要 相 對 應 內 容 主 題 三 : 促 進 性 健 康 同 性 戀 的 認 識 核 心 能 力 : 3-2 培 養 尊 重 不 同 性 取
(4) 相 互 作 用 论 { 皮 亚 杰 : 遗 传 与 环 境 相 互 依 存 ; 遗 传 与 环 境 是 相 互 渗 透, 相 互 转 化 的 关 系 ; 遗 传 与 环 境 的 相 互 作 用 收 到 个 体 主 观 能 动 性 的 影 响 } 第 二 章 发 展 心 理 学 理 论 一 弗
第 一 章 绪 论 林 崇 德 发 展 心 理 学 复 习 资 料 一 : 什 么 是 发 展 心 理 学?( 广 义 狭 义 ) (1) 广 义 : 发 展 心 理 学 是 研 究 种 系 和 个 体 心 理 发 生 与 发 展 的 科 学 (2) 狭 义 : 就 是 个 体 发 展 心 理 学, 研 究 个 体 心 理 发 展 规 律 和 各 个 年 龄 阶 段 心 理 特 征 的 科 学 二
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每 天 早 晨 水 果 日 報 的 頭 條, 總 有 瘋 狂 的 肥 皂 劇 在 現 實 社 會 中 上 演 著, 諸 如 友 寄 隆 輝 毆 打 計 程 車 司 機 案 014 貪 瀆 案 黑 暗 騎 士 掃 射 案 ( 美 國 ) 李 宗 瑞 淫 照 外 洩 案 等, 太 多 太 多 不 可 思 議 的 刑 事 個 案 都 活 生 生 地 搬 上 現 實 世 界 演 出 而 這 也 說 明 了
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教 學 緣 起 在 引 領 學 生 進 行 讀 報 心 得 分 享 與 批 判 思 考 時, 發 現 學 生 普 遍 對 科 學 知 識 性 文 章 興 趣 缺 缺 ; 再 者, 近 年, 國 小 高 年 級 課 本 選 讀 科 普 文 章, 但 學 生 學 習 往 往 不 得 其 所, 無 法 融 入 課 文 中 因 此, 教 學 者 從 國 語 日 報 中 選 了 一 些 較 貼 近 生 活 的
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年 报 食 用 油 可 期 稳 定 改 善 稳 定 有 余, 油 脂 将 继 续 表 现 库 存 压 力 和 高 价 值 化 价 区 的 对 抗 性 投 资 机 会 更 多 是 油 脂 内 部 结 构 以 及 其 对 粕 类 相 对 强 弱 的 变 动 同 时 有 菜 籽 油 和 棕 榈 油 的 改 善 可 预 期 相 较 于 其 它 大 多 数 商 品 的 表 现, 油 脂 系 在 2015 年
Microsoft Word - 2B802內文.doc
行 政 法 導 讀 001 行 政 法 導 讀 大 綱 序 言 壹 行 政 法 解 題 思 維 貳 行 政 法 選 擇 題 概 覽 參 行 政 法 常 考 爭 點 一 考 題 趨 勢 二 行 政 法 考 試 上 所 關 心 的 重 點 序 言 一 行 政 法 並 不 難 行 政 法 科 目 考 題 內 容 可 以 說 是 包 羅 萬 象, 考 生 要 能 夠 精 確 掌 握 實 務 上 各 種 領
東區校園中法治教育種子師資教學研習營
1 錄 錄 2 3 年 律 立 蓮 理 理 行 年 例 理 念 念 力 說 參 念 律 說 老 律 不 律 念 參 參 兩 力 參 兩 4 行 年 蓮 行 兩 見 參 律 行 說 論 兩 行 狀 參 參 蓮 蘭 列 律 年 律 理 律 年 參 行 行 兩 行 行 參 聯 參 聯 行 行 理 來 5 列 利 律 論 例 老 老 狀 老 老 了 利 老 索 老 行 不 老 錄 6 老 尿 例 律 留 量
閱 讀 素 材 V.S 分 組 方 式 的 差 異 化 教 學 工 具 表 班 級 :( ) 閱 讀 素 材 V.S 分 組 方 式 獨 立 閱 讀 夥 伴 閱 讀 ( 同 質 性 ) 夥 伴 閱 讀 ( 異 質 性 ) 友 善 陪 伴 虛 心 受 教 國 語 日 報 新 聞 生 活 文 藝 兒 童
差 異 化 教 學 在 老 梅 103 年 12 月 差 異 化 教 學 是 老 師 對 於 學 習 者 需 求 的 回 應, 這 句 話 雖 然 動 人, 但 要 瞭 解 每 個 學 生 不 同 的 需 求 並 予 以 回 應, 則 在 教 學 上 需 要 不 斷 的 嘗 試 觀 察 與 調 整, 老 師 不 僅 需 要 高 度 的 專 業 敏 銳 的 觀 察 十 足 的 創 意 等 等, 更 重
健全農業金融體系之研究
1999 1998 5 1998 1. 2. 3. 4. AHP 1999 2001 1997 6 1. 2. 3. 4. 2001 20 1996 7 1999 1 2000 23% 2001 1 88 9 3 8 9 10 2 36 27 2 7 11 12 91 6 17 9 4 10 2 focus group 13 1980 14 2-1 15 2-1 1. 2. 1. 2. 1. 2.
加 值 型 及 非 加 值 型 營 業 稅 法 第 12 條 ( 103.1.8. 公 布 ) 特 種 飲 食 業 之 營 業 稅 稅 率 如 下 : 一 夜 總 會 有 娛 樂 節 目 之 餐 飲 店 之 營 業 稅 稅 率 為 百 分 之 十 五 二 酒 家 及 有 陪 侍 服 務 之 茶 室
加 值 型 及 非 加 值 型 營 業 稅 法 101 年 至 103 年 1 月 新 頒 令 釋 報 告 人 : 陳 麗 琪 國 稅 局 豐 原 分 局 首 頁 線 上 申 辦 Facebook 粉 絲 專 頁 輕 鬆 e 照! 稅 務 一 把 罩! 一 照 就 通, 申 辦 國 稅 免 奔 波 e 起 來 按 讚! 加 值 型 及 非 加 值 型 營 業 稅 法 第 12 條 ( 103.1.8.
專 題 通 識 科 的 出 現, 無 疑 讓 學 生 眼 界 大 開 他 們 需 要 了 解 身 邊 所 發 生 的 事 情 的 來 龍 去 脈, 透 過 思 考 及 討 論, 把 真 理 愈 辯 愈 明 但 課 程 制 定 後, 隨 之 而 來 的 就 是 考 試 六 個 單 元 : 從 個 人
專 題 序 通 識 啊, 通 識! 通 識, 一 個 公 眾 已 逐 漸 減 少 關 注 的 議 題 ; 通 識, 一 個 仍 然 主 宰 學 生 生 死 的 科 目 ; 通 識, 一 份 老 師 依 然 堅 持 的 信 念 自 從 通 識 成 為 新 高 中 課 程 必 修 科 目 以 來, 五 年 間 經 歷 了 不 變 與 質 變 當 初 通 識 科 還 未 上 馬 之 際, 社 會 已 十
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香 港 電 台 通 識 網 教 學 建 議 www.liberalstudies.tv 教 案 題 目 : 世 代 之 間 通 識 單 元 : 今 日 香 港 個 人 成 長 與 人 際 關 係 時 間 : 45 分 鐘 ( 一 節 課 堂 ) 教 學 目 標 : 1) 認 識 X Y Z 世 代 及 其 特 徵 2) 了 解 香 港 的 X Y Z 世 代 3) 探 討 各 世 代 之 間 面 對
臨 床 經 驗 一 : 飲 食 疾 患 家 庭 我 回 國 之 後 其 實 花 了 很 多 的 時 間 治 療 飲 食 疾 患 的 病 人, 例 如 暴 食 症 與 厭 食 症, 或 者 非 典 型 飲 食 疾 患 我 主 要 的 工 作 是 在 探 討 這 些 飲 食 疾 患 的 病 人, 特 別
專 題 演 講 : 家 庭 治 療 的 臨 床 經 驗 與 家 族 排 列 的 省 思 陳 冠 宇 醫 師 台 北 市 立 聯 合 醫 院 松 德 院 區 心 身 醫 學 科 主 任 前 言 理 事 長 各 位 女 士 各 位 先 生, 今 天 很 高 興 有 這 個 機 會 來 和 大 家 分 享 一 下 自 己 的 工 作 其 實, 生 命 就 是 不 斷 地 在 探 險 和 探 索 一 些 未
2008 3, (,1989, 135 ) 1869 (,1919) , ,,,, 20, (,1990) 1872,,,,,,1914, 1872,42 4,1918,,, 46,, 1872,,1880,40,, (,1998) 1914,,
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0B职责及违规
杜 邦 行 爲 守 則 確 保 永 續 發 展 的 未 來 核 心 價 値 的 實 踐 二 O 一 三 年 六 月 執 行 長 的 話 親 愛 的 杜 邦 同 仁 們 : 幾 個 世 紀 以 來, 杜 邦 員 工 一 直 利 用 以 市 場 為 導 向 的 科 學 在 這 個 變 幻 莫 測 的 世 界 中 作 出 業 績 雖 然 我 們 公 司 和 世 界 都 在 不 斷 進 步 和 發 展, 但
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線 上 遊 戲 犯 罪 模 式 分 析 之 實 證 研 究 An Empirical Study on Online Gaming Crime Patterns 陳 志 誠 大 同 大 學 資 訊 經 營 系 所 [email protected] 柯 巧 心 台 北 市 警 察 局 資 訊 室 [email protected] 陳 巧 珮 大 同 大 學 資 訊 經 營 所 [email protected]
56
[email protected] 1. 2. 55 56 5 12 1 2 3 5 12 5 12 5 12 2008 5 1143 11 183 949 57 empowerment Perkins & Zimmerman, 1995 (Pinderhuges, 1993) (Chesler, 1991; Gartner & Riessman, 1998; Mok, 2001;, 2005)
杜邦行为守则
确 保 将 来 可 持 续 发 展 践 行 我 们 的 核 心 价 值 观 二 O 一 三 年 六 月 杜 邦 首 席 执 行 官 致 辞 亲 爱 的 杜 邦 同 事 : 几 个 世 纪 以 来, 杜 邦 员 工 一 直 利 用 以 市 场 为 导 向 的 科 学 在 这 个 变 幻 莫 测 的 世 界 中 作 出 业 绩 虽 然 我 们 的 公 司 和 世 界 都 在 不 断 进 步 和 发 展,
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家 庭 暴 力 處 遇 課 程 王 思 賢 我 就 是 我 以 天 下 之 大, 卻 無 任 何 一 人 像 我 一 樣 有 一 些 人 某 些 部 份 像 我 但 沒 有 一 個 人 完 全 和 我 一 模 一 樣 所 以, 一 切 出 自 於 我 的 都 是 真 實 實 屬 於 我 因 為 那 是 我 個 人 的 選 擇 我 擁 有 一 切 屬 於 我 的 我 的 身 體, 以 及 一 切 它
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第 四 章 發 現 與 討 論 本 研 究 從 受 訪 者 對 慾 望 城 市 的 詮 釋 來 看 她 們 如 何 將 自 身 的 台 灣 經 驗 與 劇 中 對 照, 進 而 在 自 我 的 敘 述 中 選 擇 哪 些 詮 釋 工 具 與 主 體 位 置, 尤 其 針 對 消 費 性 和 單 身 的 探 討 第 一 節 女 人 的 性 一 性 自 由 平 等 的 詮 釋 工 具 1. 慾 望 城
2007 2007 2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 2007 192
2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 191 2007 2007 2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 2007 192 2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 2007 1 17 8 2007 2007
103 年 第 一 次 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 牙 醫 師 考 試 分 階 段 考 試 藥 師 醫 事 檢 驗 師 醫 事 放 射 師 助 產 師 物 理 治 療 師 職 能 治 療 師 呼 吸 治 療 師 獸 醫 師 考 試 代 號 :5305 類 科 名 稱 : 職 能 治 療 師 科 目 名 稱 : 小 兒 職 能 治 療 學 考 試 時 間 :1 小 時 座 號
内 蒙 古 包 头 :1272 万 专 项 资 金 支 持 民 办 幼 儿 园 建 设 承 德 : 贫 困 家 庭 幼 儿 入 园 可 减 免 费 用 需 提 出 书 面 申 请 广 西 贵 港 : 发 放 学 前 教 育 发 展 奖 补 资 金 1400 多 万 元 河 北 石 家 庄 : 开 展
目 录 Content 卷 首 prelude 教 育 部 : 有 犯 罪 记 录 者 不 得 在 幼 儿 园 工 作 政 策 聚 焦 Policy Focus 教 育 部 发 布 中 小 学 幼 儿 园 安 全 预 警 严 防 伤 害 事 故 教 育 部 就 幼 儿 园 工 作 规 程 征 求 意 见 教 育 部 :2013 全 国 学 前 教 育 宣 传 月 活 动 即 将 启 动 教 育 部
2011 12 397-414 * Reforming Long Term Care through the Movement of Family Caregivers by Frank T. Y. WANG * 11605 64 E-mail: [email protected] 398 2011 12 399 Ungerson, 2000 2010 2011 5 Nancy Fraser
謝 辭 還 記 得 在 宜 蘭 迎 新 那 晚, 眾 人 在 天 燈 上 寫 下 自 己 的 心 願, 將 天 燈 點 燃 後 放 開, 任 其 冉 冉 升 空 天 燈 成 功 上 升 了, 願 望 就 會 實 現 了 嗎? 看 來 答 案 是 肯 定 的, 因 為 我 終 於 順 利 完 成 論
東 吳 大 學 政 治 學 系 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 陳 俊 宏 博 士 平 等 與 差 異 之 辯 證 : 社 會 秩 序 維 護 法 中 罰 娼 不 罰 嫖 條 款 修 法 爭 議 之 研 究 The Dialectics of the Equality and the Differences: The Controversial Amendment of the prohibition
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2015 年 中 欧 城 镇 化 伙 伴 关 系 论 坛 可 持 续 城 市 交 通 规 划 分 论 坛 Synergy of Transport, Industrial & Spatial Planning in the Age of New-type Urbanization 中 国 新 型 城 镇 化 与 交 通 产 业 空 间 协 同 规 划 Zhang Guohua Comprehensive
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I 目 錄 壹 101 年 度 交 通 安 全 教 育 評 鑑 實 施 計 畫...1 貳 教 育 部 交 通 安 全 教 育 評 鑑 委 員 會 組 織...4 參 教 育 部 評 鑑 學 校 等 第...6 肆 交 通 安 全 教 育 評 鑑 工 作 進 度...8 伍 101 年 度 交 通 安 全 教 育 成 效 評 鑑 總 評 鑑 報 告...9 陸 大 專 組 評 鑑 報 告 壹 前 言...13
标题
. 12 广 州 软 件 和 信 息 服 务 业 发 展 对 策 研 究 马 献 明 摘 要 : 软 件 产 业 和 集 成 电 路 产 业 是 国 家 战 略 性 新 兴 产 业, 是 国 民 经 济 和 社 会 信 息 化 的 重 要 基 础 软 件 和 信 息 服 务 业 收 入 增 加 值 占 广 州 GDP 比 重 的 5. 8%, 已 成 为 广 州 支 柱 性 产 业 之 一, 且 已
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青 少 年 吸 毒 青 少 年 賣 淫 疏 忽 照 顧 幼 童 及 疏 忽 照 顧 長 者 四 項 與 家 庭 有 關 的 研 究 結 果 分 享 會 大 會 主 持 : 大 家 好, 歡 迎 各 位 蒞 臨 由 香 港 家 庭 議 會 主 辦, 以 青 少 年 吸 毒 青 少 年 賣 淫 疏 忽 照 顧 幼 童 以 及 疏 忽 照 顧 長 者 為 主 題 的 家 庭 硏 究 結 果 分 享 會 今
香港社會的可貴和可憂的地方
( ) -- 1 Young Plan 2 (Baby Boom) 3 1967 (City District Office Scheme) CDO (It s not a government of the people, but we try to be a government for the people) 4 84 84 5 6 7 8 9 10 11 100% 150% 12 邨 13
,,,,, (,1988: 630) 218
* 1 19 20 * 1,,,,, (,2006) 217 2018. 1 1959 453 1959 472 1 20 20 1928 1929 2014 20 30 1,,,,, (,1988: 630) 218 2003 405 1930 2005 1 2005 2 20 20 1930 2003 405 1934 1936 2003 411 2003 413 2005 206 2005 219
CHIPS Oaxaca - Blinder % Sicular et al CASS Becker & Chiswick ~ 2000 Becker & Chiswick 196
2015 3 179 2015 5 Comparative Economic & Social Systems No. 3 2015 May 2015 2001 ~ 2011 F812 A 1003-3947 2015 03-0020-14 Wu & Perloff 2004 Benjamin et al. 2004 Sicular et al. 2007 1998 2003 40% 1985 2.
謝 詞 這 份 論 文, 真 是 上 天 給 我 最 好 的 試 煉 與 禮 物 在 撰 寫 論 文 的 這 一 年 裡, 我 重 新 認 識 了 自 己 為 人 處 事 的 態 度, 覺 察 到 自 己 的 渺 小 與 不 足, 種 種 的 壓 力 困 難 與 挑 戰, 都 幫 助 我 看 清 楚
國 立 新 竹 育 大 藝 術 與 設 計 系 藝 術 育 與 創 作 碩 士 班 碩 士 論 文 父 母 導 幼 兒 藝 術 習 之 個 案 研 究 A Case Study of Children s Art Learning with parents 指 導 授 : 張 全 成 研 究 生 : 賴 育 立 中 華 民 國 100 年 7 月 15 日 謝 詞 這 份 論 文, 真 是 上 天
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以 科 学 发 展 观 为 统 领 深 入 贯 彻 落 实 国 务 院 23 号 文 件 全 面 提 高 保 险 业 服 务 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 能 力 吴 定 富 ( 中 国 保 险 监 督 管 理 委 员 会, 北 京 100032) [ 摘 要 ]2006 年, 我 国 保 险 业 社 会 地 位 稳 步 提 高, 国 际 影 响 力 不 断 扩 大, 发 展 环 境 日 益
坐 公 車 好 處 多 得 獎 者 : 李 宥 萱 指 導 老 師 : 陳 淑 鈴 我 家 住 在 鄉 下, 離 市 區 有 段 距 離 每 個 禮 拜 三 和 禮 拜 六 我 都 要 到 市 區 補 習, 以 前 都 是 媽 媽 特 地 從 大 老 遠 的 地 方 開 車 回 來 載 我 這 實
富 有 的 標 準 得 獎 者 : 朱 庭 萱 指 導 老 師 : 陳 怡 君 有 一 種 付 出, 如 工 蜂 般 默 默 奉 獻 自 己 的 一 生, 沒 有 怨 言 ; 有 一 種 付 出, 如 蚯 蚓 般 不 受 重 視, 沒 有 掌 聲, 卻 不 能 沒 有 ; 有 一 種 付 出, 如 落 葉 班 滋 養 大 地, 不 求 回 報, 那 就 是 無 私 的 貢 獻 一 般 人 總 是 以
引言
1 2 Szelenyi Kostello (1996) Gordon (2000) (Alcock, 1997, pp92-96; Burden, 2000; Duffy, 1998; Gordon et al, 2000; Jordan, 1996; Saraceno, 1997; SEU, 2001) (Bauman, 1998 Silverman & Yanowitch, 1997) 1979
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1 Message to Our Shareholders 2 2007 ANNUAL REPORT 3 4 2007 ANNUAL REPORT 5 6 2007 ANNUAL REPORT 7 Corporate Governance Report 8 2007 ANNUAL REPORT 9 10 2007 ANNUAL REPORT 11 12 2007 ANNUAL REPORT 13 14
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IBM Software Group IBM 2006 IBM Corporation Rational Unified Process VS 2 3 RUP Proven. Practical. Flexible. 4 RUP:, Use-Case,,, (discipline) 5 (Use-case driven), 6 7 8 Rational Unified Process VS 9 Requirements
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19932005 1 1993-2005 The Urban Residential Housing System in Shanghai 1993-2005: the Marketization Process and Housing Affordability Jie Chen, Assistant Professor, Management School of Fudan University,
1 科 学 谋 划, 有 序 促 进 扶 贫 工 作 的 持 续 发 展 1.1 科 学 定 位, 精 准 发 现 地 方 的 需 求 按 照 国 家 生 态 功 能 区 的 划 分, 库 伦 旗 属 重 点 生 态 保 护 开 发 区 这 里 生 态 环 境 优 良 特 色 作 物 资 源 优 势
Major Strategy and Policy Research on Targeted Poverty Alleviation 精 准 扶 贫 中 科 技 的 作 用 * 中 国 科 学 院 内 蒙 古 库 伦 旗 扶 贫 对 策 与 成 效 1 张 铜 会 2 唐 炜 1 中 国 科 学 院 寒 区 旱 区 环 境 与 工 程 研 究 所 兰 州 730000 2 中 国 科 学 院 科 技
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國 立 聯 合 大 學 客 家 語 言 與 傳 播 研 究 所 碩 士 論 文 語 言 使 用 與 客 家 認 同 關 係 之 研 究 - 以 三 義 鯉 魚 潭 村 為 例 A study of correlation between Language Use and Hakka Identity A case of Li Yu Tan Village in San Yi Town 研 究 生 :
60 台 灣 社 會 學 第 九 期 From Chinese Original Domicile to Taiwanese Ethnicity: An Analysis of Census Category Transformation in Taiwan Fu-chang Wang Instit
由 中國省籍 到 台灣族群 戶口普查籍別類屬轉變之分析 王甫昌 中央研究院社會學研究所 這篇論文有兩個目的 一是釐清台灣戶口普查中籍別類屬形成與 轉變的歷史 社會 與政治過程 二是定位籍別類屬在戰後台灣政治 與社會體制中的意義與角色 特別是它與當代台灣族群關係的關連 針對第一個目的 本文首先探究歷次戶口普查中 籍別項目的統計類 屬與統計方式之變化 除了將籍別類屬變化區分為四個階段之外 也 經由歷史材料分析
. OER
20 4 2014 8 Open Education Research Vol. 20 No. 4 Aug. 2014 200062 G72 A 1007-2179 2014 04-0100 - 11 GDP 3000 50% 2014-2020 1978-2013 1. 7 7. 3 17. 9% 53. 7% 1. 02 193 658 2173 2005 1998 20113 53. 73%
鞏固家庭
鞏固家庭 教師指南 鞏 固 家 庭 教 師 指 南 耶 穌 基 督 後 期 聖 徒 教 會 猶 他 州 鹽 湖 城 出 版 2006 Intellectual Reserve, Inc. 版 權 所 有 美 國 印 行 英 文 核 准 日 期 :8/02 翻 譯 核 准 日 期 :8/02 Strengthening the Family: Instructor s Guide 譯 文 Chinese
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20 90 1998 2001 1 Abstract Under the environment of drastic competitive market, risk and uncertainty that the enterprise faces are greater and greater, the profit ability of enterprise assets rises and
一位末期腎病
. 弘 光 學 報 50 期. 一 位 末 期 腎 病 患 者 於 加 護 病 房 面 臨 血 液 透 析 衝 擊 之 護 理 經 驗 傅 淑 禎 1 林 麗 君 1 劉 波 兒 2 * 1 光 田 醫 院 大 甲 分 院 2 弘 光 科 技 大 學 護 理 系 收 到 日 期 :95.10.13 修 訂 日 期 :96.1.9 接 受 日 期 :96.2.6 摘 要 本 文 是 探 討 一 位 末
學生輔導法立法與我國中小學校輔導工作的未來展望
目 錄 一 第 一 天 子 題 : 中 小 學 校 輔 導 與 諮 商 工 作 的 理 念 ( 一 ) 我 國 中 小 學 校 輔 導 與 諮 商 工 作 的 現 況 和 挑 戰 ( 陳 秉 華 )... 1 ( 二 ) 學 生 輔 導 法 立 法 與 我 國 中 小 學 校 輔 導 工 作 的 未 來 展 望 ( 廖 鳳 池 )... 17 ( 三 ) 我 國 中 小 學 校 輔 導 工 作 的
CHAPTER 1 103 104 105 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 5 5 1 C H A P T E R 11 1 2 3 4 1-2 1 1 Boehm 1-3 C H A P T E R 1 1. 2. 3. 4. 1 2 3 1. 2. 1. 2. 1-4 1 1. 2. 3. 1-5 C H A P T E R 1Skidmore
2006 2006 2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT () 2004 2006 2004 29 30 2006 9 42
2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 41 2006 2006 2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT () 2004 2006 2004 29 30 2006 9 42 2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT
标题
2015 年 第 3 期 ( 总 第 229 期 ) 厦 门 大 学 学 报 ( 哲 学 社 会 科 学 版 ) JOURNAL OF XIAMEN UNIVERSITY( Arts & Social Sciences) No. 3 2015 General Serial No. 229 台 湾 民 主 转 型 中 新 闻 传 播 的 变 迁 与 发 展 一 项 基 于 对 台 湾 新 闻 传 播
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主 講 人 : 馬 長 齡 一. 大 腦 功 能 與 人 際 發 展 1. 大 腦 於 五 億 年 前 出 現 神 經 元 突 觸 腦 容 量 有 限 增 加 腦 皮 質 皺 摺 增 加 表 面 積 腦 回 腦 溝 五 百 萬 年 前 人 腦 不 到 一 磅 重 三 百 萬 年 前 人 類 懂 得 製 造 工 具 一 百 萬 年 前 腦 增 加 為 兩 磅 狩 獵 二 十 到 十 萬 年 前 現 代
王 翔 郁 吳 冽 宇 羅 雁 紅 鍾 宜 珈 潘 家 鑫 中 國 文 化 大 學 廣 告 學 系 第 十 九 屆 臺 灣 廣 告 史 研 究 小 組 中 國 文 化 大 學 廣 告 學 系 第 十 九 屆 臺 灣 廣 告 史 研 究 小 組 中 國 文 化 大 學 廣 告 學 系 第 十 九 屆
中 華 民 國 廣 告 年 鑑 27 ADVERTISING YEARBOOK TAIWAN, THE REPUBLIC OF 2014-2015 刊 物 名 稱 : 廣 告 學 研 究 地 址 : 台 北 市 文 山 區 指 南 路 二 段 64 號 出 版 者 : 國 立 政 治 大 學 廣 告 學 系 電 話 :(02)2938-7176 期 別 : 第 41 期 (2014 年 1 月 出
邱 貴 玲 從 女 性 角 度 分 析 比 較 美 國 法 國 丹 麥 三 種 家 庭 政 策 發 展 模 式 ernment also provides national childcare system to empower French women to work outside of the
從 女 性 角 度 分 析 比 較 美 國 法 國 丹 麥 三 種 家 庭 政 策 發 展 模 式 邱 貴 玲 摘 要 本 文 以 女 性 角 度 為 出 發 點, 探 討 女 性 的 家 庭 角 色 定 位, 和 社 會 地 位 界 定, 如 何 影 響 各 國 家 庭 政 策 的 發 展 本 文 舉 出 美 國 法 國 丹 麥 3 個 國 家, 代 表 3 種 不 同 的 思 考 方 式, 及
彰 師 輔 諮 簡 介 : 創 立 於 民 國 60 年, 是 台 灣 首 創 之 輔 導 與 諮 商 科 系 教 師 編 制 有 24 人 學 生 約 500 人 大 學 部 約 320 人 : 學 校 輔 導 與 諮 商 組 社 區 輔 導 與 諮 商 組 (2) 碩 士 生 約 150 人 :
網 路 成 癮 之 問 題 成 因 分 析 與 諮 商 輔 導 策 略 王 智 弘 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 ( 所 ) 教 授 / 研 究 倫 理 審 查 委 員 會 主 任 委 員 心 理 健 康 行 動 聯 盟 副 召 集 人 暨 發 言 人 / 台 灣 心 靈 健 康 資 訊 協 會 理 事 長 台 灣 心 理 諮 商 資 訊 網 主 持 人 / 台 灣 心 理 諮
目錄
目 錄 展 愛 隊 歌 3 第 三 十 二 屆 隊 慶 流 程 表 4 優 良 志 工 / 資 深 志 工 5 32 年 華 再 展 情 愛 周 大 堯 主 任 7 32 展 愛, 愛 心 滿 載 張 景 暉 老 師 1 2 范 范 老 師 的 祝 福 1 5 來 自 兒 保 組 的 祝 福 1 7 1 來 自 寄 養 組 的 祝 福 2 0 來 自 三 重 的 祝 福 2 4 來 自 新 店 的
第一章 出口退税制改革的内容
密 级 学 号 2 0 0 1 0 3 2 9 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 出 口 退 税 制 改 革 对 我 国 出 口 的 影 响 院 ( 系 部 ): 经 济 管 理 学 院 姓 名 : 王 晓 年 级 : 2001 级 专 业 : 国 际 经 济 与 贸 易 指 导 教 师 : 杜 秀 芳 教 师 职 称 : 讲 师 2005 年 6 月 10 日 北 京 北 京 石 油 化 工 学 院
資源班教材設計－性教育篇
資 源 班 教 材 設 計 - 性 教 育 篇 目 次 前 言.. 1 第 一 章 性 教 育 之 理 論 與 發 展.. 2 第 一 節 性 教 育 的 意 義 與 目 的...2 第 二 節 性 別 角 色 相 關 發 展 理 論.....5 第 三 節 特 殊 兒 童 的 性 發 展 過 程...12 第 二 章 性 別 平 等 教 育 15 第 一 節 性 別 平 等 教 育 的 意 義...15
第一章緒論
國 立 交 通 大 學 理 學 院 科 技 與 數 位 學 習 學 程 碩 士 論 文 教 師 遊 戲 經 驗 與 玩 家 認 同 對 數 位 遊 戲 管 教 態 度 之 探 討 A Study of Game Experience and Player Identity on Teachers Disciplinary Attitude toward Digital Games 研 究 生 : 呂
第一章 緒論
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作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self-
网 络 环 境 中 英 语 学 习 者 自 我 调 控 的 个 体 特 征 研 究 A Qualitative Study of Chinese EFL Learners Online Self-regulation * 1,2 郑 春 萍, 穆 婕 2, 章 僖 格 2, 苑 仁 庆 2, 李 芒 1 北 京 师 范 大 学 教 育 学 部 2 北 京 邮 电 大 学 人 文 学 院 * [email protected]
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行 政 院 國 家 科 學 委 員 會 獎 勵 人 文 與 社 會 科 學 領 域 博 士 候 選 人 撰 寫 博 士 論 文 成 果 報 告 八 0 年 代 後 台 灣 散 文 之 家 國 書 寫 研 究 核 定 編 號 :NSC 98-2420-H-006-003-DR 獎 勵 期 間 :98 年 08 月 01 日 至 99 年 07 月 31 日 執 行 單 位 : 國 立 成 功 大 學
聖經在婚姻上的觀點
单 元 一 圣 经 的 婚 姻 观 上 帝 在 婚 姻 上 的 原 先 计 划 婚 姻 的 起 源 婚 姻 的 决 定 原 素 婚 姻 的 目 的 婚 姻 的 卓 越 地 位 婚 姻 的 盟 约 在 婚 姻 中 的 亲 密 性 生 活 婚 姻 是 伙 伴 关 系 婚 姻 是 传 道 事 工 婚 姻 与 安 息 日 婚 姻 与 人 类 犯 罪 谁 负 罪 责 人 类 的 堕 落 对 婚 姻 本 质 的
宏-台灣觀光536-封面
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上 海 市 苏 州 河 环 境 综 合 治 理 中 的 合 作 参 与 研 究 (1997) 中 提 出 当 前 公 共 政 策 研 究 需 要 综 合 运 用 政 府 规 制 市 场 机 制 以 及 公 众 参 与 等 三 种 政 策 工 具, 以 实 现 全 方 位 的 政 策 动 员 基 于
专 栏 上 海 市 苏 州 河 环 境 综 合 治 理 中 的 合 作 参 与 研 究 诸 大 建, 同 济 大 学 经 济 与 管 理 学 院, 教 授 ; 刘 淑 妍, 同 济 大 学 法 政 学 院, 副 教 授 本 文 是 世 界 银 行 学 院 可 持 续 发 展 的 制 度 建 设 案 例 研 究 项 目 (2007) 的 部 分 成 果, 课 题 同 时 得 到 国 家 自 然 科 学
本 論 文 獲 客 家 委 員 會 102 年 客 家 研 究 優 良 博 碩 士 論 文 獎 助 謹 此 致 謝
國 立 中 央 大 學 客 家 社 會 文 化 研 究 所 碩 士 論 文 清 代 臺 灣 客 家 文 人 的 人 際 網 絡 以 吳 子 光 為 中 心 研 究 生 : 呂 欣 芸 指 導 教 授 : 吳 學 明 博 士 中 華 民 國 一 二 年 一 月 本 論 文 獲 客 家 委 員 會 102 年 客 家 研 究 優 良 博 碩 士 論 文 獎 助 謹 此 致 謝 國 立 中 央 大 學 圖
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中 国 科 技 资 源 导 刊 ISSN 1674-1544 2013 年 3 月 第 45 卷 第 2 期 37-41 CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW ISSN 1674-1544 Vol.45 No.2 37-41, Mar. 2013 基 于 契 约 的 产 业 技 术 创 新 战 略 联 盟 组 织 管 理 机 制 研 究 1 赵 家