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第二講 目前播映片號 / 總片數 目前時間 / 總播映時間 詩篇 播映操作小技術 : 滑鼠 click 各位置 前後換片 暫停 希伯來詩歌的特色 10 秒後自動播放 畫面右上角切換全螢幕 課程綱要, 可指定播映片號內容 第二講希伯來詩歌的特色 聖經裡面有兩類的文字, 一類稱做詩歌 一類是散文 創世記, 裡面多半是散文, 記載一些故事 人的生平 出埃及記, 講到上帝跟以色列人立約, 頒佈律法, 也都是散文

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2 Tehillim 12:46 Psalmos "le" (I) 27:46 22:1 (II) --- --- --- --- ( 71:14-16) --- ( 71:2) --- ( 71:6) --- ( 71:18) 2 () 73 2 12 50,73-83 11 42,44-49,84-85, 87-88 1 1 48 - 顺 - - - ) 15:1-19 6:33 15:17

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一月 01 創世記 1:1-2:25 02 創世記 3:1-4:26 17 創世記 35:1-36:43 18 創世記 37:1-38:30 馬太福音 1:1-2:12 馬太福音 2:13-3:6 馬太福音 12:1-21 馬太福音 12:22-45 詩篇 1:1-6 詩篇 2:1-12 詩篇 15:1-5 詩篇 16:1-11 箴言 1:1-6 箴言 1:7-9 箴言 3:21-26 箴言 3:27-32

תהילים

诗篇 09/11/08 1 书名 Names of the Book תהילים 希伯来文 tehillim 赞美 希腊文 Ψαλμοί psalmoi 诗歌 英文 Psalms 诗篇 2 个人与群体 Individual & Corporate 敬拜与祈祷 Worship & Prayer 安慰与鼓励 Comfort & Encouragement 教导与劝勉 Instruction & Exhortation

Most of the notes taken from Fort Bend Community Church

Genesis Ch. 1-11 Most of the notes taken from Fort Bend Community Church 圣经作者 66卷 (39;27) 约40位 君王, 王子, 省长, 先知, 祭司, 文 士, 税吏, 医生, 牧人, 渔夫, 制帐 篷者. 文字 旧约: 希伯莱文/亚兰文 希腊文(?) 新约: 希腊文 1400400 : (200-100 BC) 39 17

蔡 序

I II III IV V VI VII VIII .......................... 1 1 2.... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 祇 祇 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 巿 26 27 28 29 30 巿 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 2 44 45 46 47

蔡 序

I II 华人基督徒培训供应中心 谨识 III IV V 礡 VI 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 匉 33 痲 34 35 躝 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 (a) 北国灭亡之因 48 (b) 亚述灭亡之因

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摩西五经 摩西五经第廿九课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 首要诫命 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 首要诫命 一到四章 摩西论到以色列人过去的历史, 最主要目的, 提醒人不可以忘记神的恩惠 以色列人在应许之地, 摩西提醒他们 要遵行神的律法 最主要的律法 十诫 十二到二十八章 以十诫为骨干,

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200 1 3 4 5 15 28 58 69 92 104 106 2 40 200 5 8:00 8:50 8:50 9:40 9:40 10:30 10:30 10:50 10:50 11:40 11:40 12:30 / 200 3 66 2:15 Henrietta C. Mears J. Vernon MacGee John Balchin 4 66 40 1600 39 5 12 5

团契 教室布置 乐器 : 音乐和赞美是组成这些故事的重要部分 准备一张放乐器的桌子, 以便孩子们能去体验 让孩子们自己制造乐器, 在瓶罐中注入分量不等的水, 用一根棍子敲击, 或做一个手摇沙鼓 这些东西会在祷告和赞美中使用 圣殿 : 用贴图制成一个圣殿场景 将此图与今天的教堂图片对照 3D 图片 :

第一课 经文出 15; 诗 106:1-12; 参考资料 先祖与先知 第 25 章 存心节 我要向耶和华歌唱, 因祂大大战胜 ( 出 15:1) 教学目标孩子们可以知道 : 上帝爱护并保护祂的子民 感受 : 上帝的爱给人安全感 回应 : 借着歌唱赞美上帝的保护 主题信息耶稣爱护并看顾祂的儿女 海边之歌 本月主题圣经教导说我们属于上帝的大家庭 故事梗概本课简要回顾众所周知的以色列人胜利过红海的故事 本课主要强调出

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第一讲 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 诗篇 诗的真善美 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 赖建国老师 第一讲诗的真善美 诗歌 智慧书 约伯记 诗篇 传道书 雅歌 箴言 诗篇 大家最熟悉 最喜爱的部分 用诗歌体裁所写 把人的心声借着诗歌表达出来圣经的诗歌特别是讲到我们对上帝的祷告 有属灵的长辈说

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不 見 不 散 的 約 會 李 碧 深 傳 媒 鄰 董 天 鄰 基 金 會 通 訊 2006/7 一 行 十 九 人 的 骨 科 手 術 隊, 兵 分 四 路, 浩 浩 蕩 蕩 的 由 香 港 出 發, 匯 聚 於 深 圳 機 場, 輾 轉 來 到 河 南 安 陽 市, 一 間 大 家 都 非 常 熟 悉 的 醫 院 安 陽 市 第 二 人 民 醫 院, 展 開 第 七 個 年 頭 的 服 務 迎

二 民歌体裁 如 采野葱去 上山拉柴 如 驯马 拦四不 像 如 原野的花 三 歌词格律

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摩西五经 摩西五经第十一课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 摩西蒙召 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 摩西五经每一卷书的书名, 希伯来文都是用它的第一个字 创世记出埃及记利未记民数记申命记 起初名字神呼叫在旷野话语 希腊文 出埃及记称作 离境 Exodos 新约 耶稣在登山变像, 跟摩西

课程主题内容大纲 第 1 课 旧约引论 圣经各版本的产生旧约的组合及排列 第 2 课 旧约历史 真实历史各年代之可确信等级五个历史时期 第 3 课 旧约神学思想 建立圣经世界观神与人之约救赎计划的历史 第 4 课 律法书或摩西五经简介 研究圣经的程序时间涵盖归类各卷书要义 第 5 课 创世纪的介绍

Seminary On The Air 空中神学院 Y202 Old Testament Survey ( 圣经牧训系列 ) 旧约导论 亚波罗老师主讲 课程主题内容大纲 第 1 课 旧约引论 圣经各版本的产生旧约的组合及排列 第 2 课 旧约历史 真实历史各年代之可确信等级五个历史时期 第 3 课 旧约神学思想 建立圣经世界观神与人之约救赎计划的历史 第 4 课 律法书或摩西五经简介 研究圣经的程序时间涵盖归类各卷书要义

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诗歌智慧书第一课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 诗歌智慧书导论 音量 全萤幕 第一课 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 诗篇第八篇 1 耶和华我们的主啊, 你的名在全地何其美! 你将你的荣耀彰显于天 2 你因敌人的缘故, 从婴孩和吃奶的口中, 建立了能力, 使仇敌和报仇的闭口无言 吴献章博士 3 我观看你指头所造的天,

Bible Timeline

Bible Timeline 圣经时间表 The creation of the universe The creation of the human race Adam and Eve disobey God (Genesis 1 3) 创造天地万物 创造人类 亚当和夏娃违背了上帝 ( 亚当和夏娃 根据圣经记载, 他们是上帝创造的第一对男女 ) ( 创世记 1 3) Mankind becomes

BBT

建立圣经神学第二课 : 旧约圣经的共时综合 1. 我最近买了一张需要自己组装的桌子 当我打开盒子, 一大堆的零件散落在地板上 件数如此之多, 我知道要把所有的都弄清楚, 得要花很长很长时间 但藏在部件中间的, 是一本小小的说明书 所以我坐下来, 开始看这本册子 前两页完全是讲第一个步骤的 接下来的几页是讲步骤二 接着是步骤三 随着我把这本小册子读完, 我发现把这张桌子装配起来的这个漫长步骤, 是被细分成几个分开的步骤,

10/2/ = 让这一年是 Maythisyearbe 70= AYIN 8= CHET 5778:AYIN 及 CHET 的一年数字 = 字母 = 图画 ( 希伯来文 ) numbers=leters=pictures A. 5= 恩典的数字 Grace 7= 完成 完美 Comp

5700= 让这一年是 Maythisyearbe 70= AYIN 8= CHET 5778:AYIN 及 CHET 的一年数字 = 字母 = 图画 ( 希伯来文 ) numbers=leters=pictures A. 5= 恩典的数字 Grace 7= 完成 完美 Complete,perfect 8= 新的开始 New beginning * 神会给予恩典 完成旧事, 进入新事 1 创世记

杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉

巴思对阿拉伯神话和希腊神话的滑稽性改写 杨仁敬 王程辉 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 年 外国文学 第 期 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 年 外国文学 第 期 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 第一部分背井离乡都完成了 孕育和 出生也符合模式 格劳克斯死了 我有模式 中规定的伤疤 虽然它不在正经地方 但至少说明他要害我 我在一团漆黑中跨越 阈限 在圣林水井处得到了神人要我去旅 行的召唤

骨头的故事

头 1 图 206 33 7 12 5 5 4 12 2 54 10 200-400 3 500 图 类 图 图 动 节 4 5 图 发 图 节 180 Youtube 180 [1] 7 2 7 6 9 270 6 图 树懒 块颈 13-25 14 17 25 7 图 扭头 头鹰 鹅 8 图 红 为 关节 绿 为 关节 9 图 类 10 图 类 11 图 盘 动 类 图 阴 犸 艺 你可能会以为图

说 : 耶和华用大能的手将我们从埃及为奴之家领出来 ( 出埃及记 13:3-14) 所以凡头生的, 不论是儿子或是公的牲畜, 都要赎回来 即使是一只头生的小驴也是属于 神的 如果你想要留下这头小驴, 你必须从神那里买回来 神说过, 所有头生的动物都是祂的, 如果你要用牠, 你必须向神买, 你必须把牠

第十三章 耶和华晓谕摩西说 : 以色列中凡头生的, 无论是人是牲畜, 都是我的, 要分别为圣归 我 ( 出埃及记 13:1-2) 现在我们看到, 神要留下头生的 埃及人所有头生的都被杀死了, 所以神说 : 现在你们要把头生的分别出来, 他们都是属于我的 头生的永远是属于神的, 要把他们分别出来 神说 : 所有头生的, 不仅是孩子, 还包括一切牲畜, 都是祂的 所以现在我们看到有关赎回头生的法律 摩西对百姓说

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第 1 页 旧约希伯来诗歌及其中译问题 作者 : 蔡定邦博士 ( 香港神学院 ) 繁体 PDF 档下载 简体 PDF 档下载版权声明 旧约的希伯来诗歌一直是圣经翻译的问题 这些诗歌大都是以两句意义相等的平行句组成 ; 另一方面, 两句诗其实又不尽相同, 第二句往往在较正 精炼 强化, 以至进一步说明第一句诗的意思 在翻译成为另外一种语文时, 圣经翻译者应如何突显这种 既相同又不相同 的特质, 并且尽量反映诗句的原貌?

旧约概览

第 4 章 迦南地的征服与迦南地的生活 ( 约书亚记 - 撒母耳记上 ) 摩西在申命记中的劝诫非常清楚 : 忠于神, 生命中的方方面面都以他为中心你就必蒙祝福 ; 离弃神, 拒绝他的权柄, 你会被交在你敌人的手中 ( 申命记 30:15-18) 如果以色列人当初能够记住这些关键的原则, 他们进入迦南并在迦南定居的日子就会平安得多, 也不会那么地反复无常 但随着时间的过去, 这些人忘记了摩西的话语 他们更关注他们自己的个人需求,

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路加福音 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 福音第二课 圣诞的器皿 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 路加福音耶路撒冷的圣殿非常的重要, 施洗约翰的父亲撒迦利亚, 是在圣殿供职的祭司 主耶稣基督被送到圣殿, 第八天行割礼, 被西面认出来他是弥赛亚 耶稣在圣殿当中问 学, 路加福音讲到耶稣的童年

4 8 3+1 8 1 15 15 8 1 2 8 1 2 " = " = " = " = " = " = 形容样貌 那个哥哥长得就像卡通 片里的大英雄一样高大 从台上望下去 观众 席就像一片皑皑白雪 写作技巧 照应式 评价式 疑问式 俗语式 助人为乐 照应式 这就是助人为乐 评价式 经过这件事后 我明白了助人为 乐这个道理 疑问式 帮助人原来是件 快乐的事 不是 吗 俗语式

外国文学研究 年第 期

柳向阳 论奥古斯丁时间观与罗伯特 潘 沃伦的诗歌创作 柳向阳 在 世纪美国作家中 罗伯特 潘 沃伦以博学多才的文艺复兴式人物著称 但沃伦文学生涯的核心成就是在诗歌领域 在六十余年的诗歌生涯中 沃伦有意识地将 奥古斯丁时间观引入诗歌创作 一方面借鉴奥古斯丁时间的结构特征 通过探索时间向度的变化 展示生命的历程和自我的发现 另一方面挖掘奥古斯丁时间的生命和诗学内涵 通过 对时间的体验 将时间的心灵和生命的属性赋予诗歌中的人和物

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摩西五经 摩西五经第十二课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 摩西蒙召以后, 就被上帝差遣带领以色列百姓出埃及, 过程当中他去向法老要求, 容以色列百姓离开埃及, 法老不肯, 神就用来刑罚法老跟埃及人 在文学上分成三个循环 : 第一循环 1. 水变血 2. 河生蛙 3. 土变虱

第20课

神和羔羊的宝座 张成 启示录 22 章有两节似乎是证明耶稣是神的经文 这两节经文都提到了雅伟神和羔羊 ( 基督 ) 的宝座 : 天使又指示我在城内街道当中一道生命水的河, 明亮如水晶, 从神和羔羊的宝座流出来 ( 启 22:1) 以后再没有咒诅 在城里有神和羔羊的宝座, 他的仆人都要侍奉他 ( 启 22:3) 启示录 22 章 1 节和 3 节不仅将神的宝座 羔羊的宝座相提并论, 而且 宝座 还是单数

第二十一課 認識聖經

基要真道 第三辑 第二十一课认识圣经 神对人的启示, 首先用祂的儿子主耶稣, 祂是神荣耀的光辉, 是神本体的真像 ( 来 1: 3), 对主耶稣的认识愈深, 便愈了解神 ; 另外是用圣经, 圣经都是神所默示的, 于教训 督责 使人归正 教导人学义, 都是有益的, 叫属神的人得以完全, 预备行各样的善事 ( 提后 3:16-17), 由这点来看, 圣经非常重要, 熟习圣经可以认识神而且可以在地上生活丰富,

青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life

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源于生活的自由 许振洲 中国传统社会中虽然不存在民主制度, 也没有建立在法治基础上的政治自由 政治权利, 但广泛存在着源于生活的社会自由 它 主要得益于中国人乐观 开放 宽容 非禁欲主义 热爱生活的态度与 精神 中国传统社会世俗精神禁欲主义宽容 社会自由 生活方式 在今天的时代, 那些挚爱自由 将自由置于法兰西 解放之上的人们, 也就是那些热爱生活中所有快乐的 人们 贡斯当 : 古代人的自由与现代人的自由,

庆典是和谐的霓裳 2 22 23 22 3 3 1 1 2 2 2 1 12 1 1 2 3 2 3 1 3 2 2 2 preface 绩 里 思 Thought 思 滴水之恩当涌泉相报 12 13 1 1 两个十年一种情怀 1 1 1 1 2 21 22 23 2 2 Memory 忆 2 2 舍 舍 舍 顾天训 : 宠辱不惊, 观海面波涛彭湃 3 31 里 1 1 1 1 131 131 1

旧约概览

自主式学习 环球大学教职员工编著 环球大学 庇哩亚圣经学院 (Berean School of the Bible) 环球大学分校地址 :1211 South Glenstone Avenue Springfi eld, MO 65804 USA 1-800-443-1083 传真 :(417) 862-0863 电邮 : berean@globaluniversity.edu 网址 :www.globaluniversity.edu

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Lesson Title

旧约的国度 圣约和正典 系列第二课神的国度学习指南 内容 页码 提纲 课程的提纲, 包括每个部分在 DVD 上开始的时间 2 笔记 一个模板, 上面有课程的提纲 重要笔记 摘录和总结 ; 还有用来记笔记的空白 复习问题 关于课程基本内容的问题, 以及写答案的空白 ; 可用于书面作业和考试测试 应用问题 回答将课程内容与基督徒人生 神学 和事奉联系起来的问题 ; 可用于小组讨论 书面作业和考试测验 4

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摩西五经 摩西五经第廿六课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 一个是求应许之地 另一个是求应许之地以外的地请求都被答应了, 结局完全不同 二十二到二十四章 巴兰被摩押王巴勒聘, 请要来咒诅以色列百姓, 但是上帝把他咒诅的话化成了祝福的话 二十五章 巴兰并不甘心,

תהילים

诗篇 02/11/08 1 书名 Names of the Book תהילים 希伯来文 tehillim 赞美 希腊文 Ψαλμοί psalmoi 诗歌 英文 Psalms 诗篇 2 应用 Applications 敬拜与祈祷 Worship & Prayer 安慰与鼓励 Comfort & Encouragement 教导与劝勉 Instruction & Exhortation 3 神学

Thanking God for His Goodness David was the greatest king of ancient Israel. He wrote many of the songs of praise that constitute the largest book of

Thanking God for His Goodness David was the greatest king of ancient Israel. He wrote many of the songs of praise that constitute the largest book of the Bible, the book of Psalms. King David faced obstacles

李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜

略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议

第二章 樟湖化石之美的語文智慧.cdr

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圣经历史教理问答 旧约圣经故事 ( 从创世到撒母耳 ) 初级第一册 作者 C. Hanko 牧师原文编辑林集章牧师翻译华恩传媒翻译小组 圣经历史教理问答 - 旧约圣经故事 ( 初级 : 第一册 ) 作者 : C. Hanko 牧师原文编辑 : 林集章牧师大卫 希格斯牧师为 2011 年原文修订版提供了宝贵意见翻译 : 华恩传媒翻译小组 * 本教理问答采用 上帝 版, 凡是称呼 上帝 的地方, 可以称

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诗篇 诗篇第八课 哀歌 抱怨诗 哀歌 抱怨诗 哀歌是诗篇里, 一种很特别的类型 圣经早期也有一些哀歌, 不过都比较简短 到诗篇就发展得比较完全 成熟 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 1. 追溯上帝过去的作为 上帝是信实不变的, 现在他也可以这样来做 2. 抱怨上帝今天的不顾

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» œ» ł ˇ ˆæ Ø Ø fi» ` ˆ ˇ `ƒ»» `ƒ` ` 责 任 篇 放羊干嘛 挣钱 挣钱干嘛 娶婆姨 娶婆姨干嘛 生娃 生娃干嘛 放羊 感想 多么流畅的对话 多么自然的循环 当然 这也是一种生活方式 但 是一个民族要发展 仅仅依靠这种原始的生活方式是远远不够的 有一句格言说得好 生命的悲哀不在于目标未达到 而在于没有目标 可达成 在那没有智慧之光照耀的地方

Death of Uzzah

乌撒之死 10/29/2017 马仲才弟兄 CBCWLA 圣经中首次提到死 : 关于死 ( 一 ) 创 2:17 只是分别善恶树上的果子, 你不可吃, 因为你吃的日子必定死 圣经中最后提到死 : 启 21:3-4 我听见有大声音从宝座出来说 : 看哪! 神的帐幕在人间 ; 他要与人同住, 他们要作他的子民, 神要亲自与他们同在, 作他们的神 ; 神要擦去他们一切的眼泪 ; 不再有死亡, 也不再有悲哀,

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明白圣经的道理 要点总结 1. 上帝是谁? 1 上帝是谁? 你创造了一切 启示录 4:11 关于上帝, 圣经告诉我们什么? 3 耶和华爱我们 上帝就是爱 约翰一书 4:8 上帝怎样向我们表达他的爱? 启示录 15:3 他是全能的, 是宇宙中最有能力的一位 马太福音 6:9 上帝是我们的父亲 他希望我们过最好的生活 出埃及记 34:6; 诗篇 37:28 他十分仁慈 有同情心 他热爱真理 喜爱公正 诗篇

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: 曹正汉 :, '.,,,., -..,.,,,.,, -., -,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,?,,?,, ( ), :? (. ) (, ),?, (, : )?,,,,, (, : ),,,, (, ;, ;, : ),,, (, : - ),,, (, : ),,,,,,,,,,,,, -,,,, -,,,, -,,,,,,, ( ), ;, ( ) -,,,,,,

《旧约的国度、圣约和正典》第课：为什么要研究旧约？

旧约的国度 圣约和正典 第二课 神的国度 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用

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摩西五经 摩西五经第三十课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要 可指定播映片号内容 请按 开始播放 十二章 上帝所选择敬拜他的地方 十二 5 耶和华 你们的神从你们各支派中选择何处为立他名的居所 你们就当往那里去求问 十三章 敬拜的对象 不可以去拜别的神 即使有些人在我们中间 或者说话有分量 甚至有一些神迹奇事

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深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目

飛 升 作 者 :Robert Brooks 第 一 章 亞 拉 瑞 克 駐 足 於 黑 岩 峭 壁 間 的 陰 暗 小 徑 時, 忽 然 感 到 皮 膚 一 陣 刺 痛 這 怎 麼 可 能? 現 在 才 中 午 而 已, 空 氣 中 竟 然 有 態 化 氫 他 找 到 了 源 頭 西 方 的 峭

飛 升 作 者 :Robert Brooks 第 一 章 亞 拉 瑞 克 駐 足 於 黑 岩 峭 壁 間 的 陰 暗 小 徑 時, 忽 然 感 到 皮 膚 一 陣 刺 痛 這 怎 麼 可 能? 現 在 才 中 午 而 已, 空 氣 中 竟 然 有 態 化 氫 他 找 到 了 源 頭 西 方 的 峭 壁 表 面, 一 道 新 形 成 的 嶙 峋 裂 痕 向 下 延 伸, 冒 出 一 陣 陣 態 化 氫

親 愛 的 弟 兄 姊 妹 : 主 內 平 安! 每 年 看 見 參 加 培 靈 會 的 人 數 節 節 上 升, 心 裏 無 限 感 恩! 在 全 球 社 會 文 化 經 濟 環 境 急 速 變 化 下, 各 國 政 治 領 袖 為 了 提 高 民 望 與 支 持, 在 許 多 道 德 界 線 上

親 愛 的 弟 兄 姊 妹 : 主 內 平 安! 每 年 看 見 參 加 培 靈 會 的 人 數 節 節 上 升, 心 裏 無 限 感 恩! 在 全 球 社 會 文 化 經 濟 環 境 急 速 變 化 下, 各 國 政 治 領 袖 為 了 提 高 民 望 與 支 持, 在 許 多 道 德 界 線 上 退 讓, 例 如 同 意 通 過 同 性 戀 合 法 化 的 倡 議 ; 但 聖 經 的 教 導 如

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The BitCoin Scripting Language 交易实例 交易结构 "result": { "txid": "921a dd24", "hash": "921a dd24", "version": 1, "size": 226, "locktime": 0, "vin": [ ], "vout": [ ], "blockhash": "0000000000000000002c510d

向他们传讲与教导神的律法 撒母耳后来作了祭司, 也因为他是利未人 根据摩西律法, 利未支 派之外的人不能作祭司 这些背景知识, 通常读经时我们不一定留意, 因此这里稍微说明 哈拿的故事发生在士师时期, 士师记最后一节经文, 对以色列人当时的属灵状况, 作了很好的总结 :21:25 那时以色列中没有王

哈拿的神 The God of Hannah 哈拿是旧约圣经中很有名的人物, 圣经中最为人熟悉的女性之一 撒母耳记上 1-2 章记载, 她因 为没有儿女而常常愁苦 她向神祷告, 祈求神赐给她孩子 ; 并且许愿, 如果得到儿子, 就将他献 给神, 让他终生服事神 后来, 神果然赐给她一个儿子, 她也按照所许的愿, 将孩子献给了神 这个孩子名叫撒母耳, 长大之后, 成为了以色列的士师, 同时也是以色列的先知与祭司

Concise Old Testament Survey

Concise Old Testament Survey J. Hampton Keathley III, Th.M. 着 hamptonk3@bible.org Biblical Studies Press www.bible.org 1998 J. Hampton Keathley III, Th.M. 是达拉斯神学院 1966 年的毕业生, 并作了 28 年教牧 他现执笔于 Biblical

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旧约历史书第一课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 如何读叙述文 音量 全萤幕 第一课 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要 可指定播映片号内容 请按 开始播放 吴献章博士 如何读叙述文 旧约的历史书 从约书亚记一直到以斯帖记 有一千年的历史 如何读历史书呢? 就是借着叙述者的眼光 如何用角色 布局 排场 情节 修辞技巧 来呈现上帝在这个作者所要托付的文以载道

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启示录 启示录 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 二二 9 拿着七个金碗 盛满末后七灾的七位天使中个, 有一位来对我说 : 你到这里来, 我要将新妇, 就是羔羊的妻, 指给你看 10 我被圣灵感动, 天使就带我到一座高大的山, 将那由神那里 从天而降的圣城耶路撒冷指示我

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1 Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, 47160 Puchong, Selangor D.E. Tel: 603-8061 9988; Fax: 603-8061 9933 Email: akitiara@po.jaring.my Website: www.akitiara.com

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诗篇 The Book of Psalm 学习指南 含介绍 概要概要 大纲及复习问答 A Study Guide With Introductory Comments, Summaries, Outlines, And Review Questions MARK A. COPELAND Executable Outlines, Copyright Mark A. Copeland, 2006 Email:

旧约概览

第 3 章 以色列初期历史 ( 出埃及记 - 申命记 ) 约瑟去世很多年后, 被奴役的以色列人 哀声达于神 ( 出 2:23) 神没有忘记同以色列先祖立下的约 具体地说就是神纪念他的应许, 要让以色列人住在迦南地上 现在就是实现应许的时候了 要实现这个应许, 神需要一个强有力的领袖 一个虽不完美却持守公义的先知 来带领以色列人, 作为神与神子民之间的中间人 神需要摩西来完成这件事情 带领满腹怨言 顽固反叛的以色列民前往先祖留下的应许之地,

上周讲章 求告他的名 撒母耳 诗 99:5-6 证道 : 王教佺传道亲爱的弟兄姊妹, 平安! 感谢神的恩典! 今天的证道经文是诗篇 99 章 5-6 节 : 你们当尊崇耶和华我们的神, 在他脚凳前下拜 他本为圣 在他的祭司中有摩西和亚伦, 在求告他名的人中有撒母耳 他们求告耶和华, 他就应允他们 这

本周金句 基督耶稣降世, 为要拯救罪人 这话是可信的, 是十分可佩服的 在罪人中我是个罪魁 提前 1:15 北京基督教会海淀堂 2018 年 4 月 29 日第 17 期 ( 总 1068) 地址 : 海淀区彩和坊路 9 号基督教堂邮编 :100080 电话 :62572391 E-mail:hdchurch@vip.sina.com 基本信仰主祷文 ( 太 6:9-13) 我们在天上的父, 愿人都尊你的名为圣

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圣经历史教理问答 旧约圣经故事 ( 从创世到撒母耳 ) 初级第一册 作者 C. Hanko 牧师原文编辑林集章牧师翻译华恩传媒翻译小组 序言 这本教理问答是初学者系列三本册子中的第一本, 这个系列的教理问答是将圣经中的历史以故事形式教导六岁到八岁的孩子们 这第一本册子所覆盖的历史是从上帝创造世界开始, 一直到士师时代 书中的每一课只涉及某段历史, 并着重于一些比较重要的事件 在课堂上, 老师可以自行决定是否还要加入其他材料进行讨论

圣经希伯来文学习！观看我们的免费视频教学

圣语言学院教你希伯来文 圣经 的语言 我们提供一个免费的 40 课视频课程称为 希伯来语任务, 你可以看我们的网站上,www.holylanguage.com 我们免费的希伯来文的指令会教你阅读和理解, 在希伯来文 圣经! 我们的希伯来文教学也将帮 助你成长在您与神和你的信仰耶稣的弥赛亚的关系 下面是一些关于我们的信息 希伯来语任务目标 : - 使您能够读取和写在圣经希伯来语 - 构建您的希伯来语词汇

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信心的基础小组查经之七 : (Foundation for Faith -- VII) 为什么耶稣必须为我们死在十字架上? Why Did Jesus Have to Die on The Cross? 通过前面的学习, 我们了解到神按他的样式造人, 本想与人有紧密的关系, 但人却选择了犯罪, 这罪就使人与神隔开了 出於爱, 神为人预备了救方, 他曾应许将有个 女人的后裔 会成为人类的救世主 我们也看到耶稣自称为那位应许中的救主

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约翰福音第四课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 偏见与瞥见 音量 全萤幕 第四课 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 拿但业, 从偏见开始, 一个人怎么样可以从偏见 瞥见恩典 跟从耶稣呢? 约翰福音第一章 43-51 43 又次日, 耶稣想要往加利利去, 遇见腓力, 就对他说 : 来跟从我吧 44 这腓力是伯赛大人,

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1 2 3 4 1-92 67-85 5 6 - 92 28-41 7 8 1 89 9 10 1 82 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 12 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 13 1. 2. 3. 4. 14 第一章導論課堂筆記 15 第一章導論課堂筆記 16 第一章導論課堂筆記 17 第一章導論課堂筆記 18

關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持

Essential Hermeneutical Perspectives

Lesson 3: People of the Covenant 圣约的子民 I. Humanity in Covenant (Universal Covenants: Adamic and Noahic) 约中的人类 ( 普遍盟约 : 亚当和诺亚 ) A. Central Concerns of the Universal Covenants 着重于普遍盟约 1. Adamic Covenant/Arrangement

中国学人培训材料

中国学人培训材料 圣经系列 2 旧约概览 ( 一 ) 著者 : 马有藻 / 张西平 前言 本册 旧约概览 针对有心研经者的需要, 将旧约圣经中各卷书之作者 日期 写作地点 目的 主旨 简介 历史背景 大纲及章题等, 均作一有系统之介绍 主要内容摘选自马有藻 / 张西平合著的 旧约导读, 华人基督徒培训供应中心出版 原书内容简明 扼要 易读, 对各卷书之作者 写作日期 地点等均按一般保守派学者之结论为根据,

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第十二章 旧约叙事综述 池子越大冰越薄 可谓溜冰初学者的金科玉律 本章中, 我们将会体验到这种如履薄冰的感觉 我们将快速考察那些以叙事为主的关键旧约书卷, 因为涉及的卷数太多, 考察必然无法深入, 因此这一章的目的只在于为后续研究指出基本方向 相关的具体内容与不同观点请参考标准的导论与释经书 毋庸置疑, 所有的叙事书卷都有各自的特点和目的, 但对大多数旧约叙事书卷来说, 它们仍可归入以下四类叙事文本群

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大先知书第六课 第六课 以赛亚书 - 影响力的本质 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 以赛亚书四十二章 1-9 第一仆人之歌 1 看哪, 我的仆人 我所扶持所拣选 心里所喜悦的! 我已将我的灵赐给他 ; 他必将公理传给外邦 2 他不喧嚷, 不扬声, 也不使街上听见他的声音 3

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同声 2013 年 2 月 8 日 第 1 期 同声 期刊内容 第二页 灵修 第三- 四页 读经 第五- 六页 感恩分享 背诵经文 贴撒罗 尼迦前书 5:16-18 要常常喜乐 不住地祷告 凡事谢恩 因 为这是神 在基督耶稣里向你们所定的旨意 十七- 十八页 第七页 专访 第八- 十页 主日学 第十一- 十三页 教会建造 第十四- 十五页 经历主 第十六页 青少年心声 编辑 徐光 黄黎光 排版 尤国芳

Paul’s Prison Epistles

他赐给我们先知 第四课 IIIM 神学教育资源中心版权所有 2010 www.thirdmill.org 关于 IIIM 神学教育资源中心 IIIM 神学教育资源中心创建于 1997 年, 是一个非营利的基督教机构, 致力于 圣道教育, 面向全球, 免费提供 的使命 为要满足当今全球不断增长的基督徒领袖培训的需要, 我们制作和发行了这套纯正的 基于圣经的神学教程, 主要面向那些没有可能通过其它渠道接触培训材料的基督徒领袖

真道分解

真道分解 旧约概论 : 摩西五经 第一课 : 创世记 经卷简介 1. 总论一 : 旧约的分类律法书 5 卷 历史书 12 卷 诗歌智慧书 5 卷 先知书 17 卷 1.1. 律法书 5 卷 : 创 出 利 民 申 1.2. 历史书 12 卷 : 书 士 得 撒上 撒下 王上 王下 代上 代下 拉 尼 斯 1.3. 诗歌智慧书 5 卷有 : 伯 诗 箴 传 雅 1.4. 先知书又分大先知书和小先知书

INTRODUCTION TO THE POETICAL BOOKS

1 诗歌和智慧书卷导论 旧约诗歌希伯来文圣经的诗歌体书卷只包括约伯记 诗篇和箴言, 而英文圣经的诗歌体书卷同时也包括传道书和雅歌 这两种分类安排都不尽人意, 一方面, 雅歌的写作是诗歌体, 却没有编入希伯来文圣经的诗歌体书卷 ; 另一方面, 传道书的写作同时包含了散文体和诗体, 却被编入英文圣经的诗歌题材书卷 这五卷书只有一个共同之处, 严格上来讲, 他们既不属于历史书, 也不属于先知书 然而, 既然其中四卷完全是诗歌题材,

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第十四章 跨越时代 每当计划开车长途旅行时, 我总要参阅地图, 但我绝不会去看那些标有二级公路或住宅区街道的地图 这是因为一开始就接触过多细节, 只会让我陷于困惑 所以通常我都是先看前往目的地的主要道路, 对行程有大致了解后, 才会去看那些注有更多细节的地图 在前一章中我们看到将旧约叙事应用于当代世界需要我们作出时代性, 文化性和个体性的调整 这些考量正如我们手中不同比例尺的地图, 时代性的调整提供了一个大致的纵览,

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LIFE AND FAITH 22 目 录 I Commit My Faith in Jesus Salvation of the Cross Jesus My Journey to the Faith in Jesus In Christ, Life is so Beautiful How My Parents are Saved while Visiting in the USA Seek, and

Learning to Love the Psalms 2017 by W. Robert Godfrey Published by Reformation Trust Publishing a division of Ligonier Ministries 421 Ligonier Court,

爱上诗篇 W. 罗伯特 戈弗雷 (W. Robert Godfrey)/ 著 乔兰山以妲 / 译 Learning to Love the Psalms 2017 by W. Robert Godfrey Published by Reformation Trust Publishing a division of Ligonier Ministries 421 Ligonier Court, Sanford,

圣灵见证基督 圣灵住在我们里面, 但是谦让的高举基督 这就是美丽的地方 特别是在我们今天所处的文化中 我们的生命在本质上相同, 这表示说, 我们的地位相同, 我们不必顺服其他人 妻子不需要顺服丈夫 我也不需要顺服别人 今天我们活在一个企图拆毁权柄的文化中 在三一神里面有一个非常美的画面, 就是圣灵在

各位弟兄姊妹平安, 我是大卫普莱特博士 欢迎你收听隐藏的教会系列 5, 认识圣灵的第二讲 我们在上一讲中提到圣灵的位格与圣灵的神性 今天我们要继续看圣灵的谦让 圣灵的谦让, 这是一个很有意思的题目 我们在上一讲中说过, 圣灵是神 圣灵在本质上与神同等 圣灵是完全的神 圣灵并不亚于父, 也不亚于子 总之, 圣灵不是部分的神 如果我们把这些真理丢掉, 我们就是异端 圣灵是完全的神 在本质上与神同等 然而,

Psalms 1-15

诗篇第一至十五篇 第一篇 让我们翻开诗篇, 开始读第一篇 诗篇实际上是分为五部, 实际上是以色列人的诗歌集, 以原始的形式唱出来 诗篇里确实有许多预言 彼得告诉我们大卫是个先知, 靠着圣灵的引导说话 他讲了很多有关弥赛亚降临的预言, 都在耶稣基督里得以实现 有许多诗歌是弥赛亚诗篇 也就是说, 它们直接指向耶稣基督 今天我们要读到的诗篇第二篇就是其中之一 这五部的每一部都是以赞美诗结束 第一部是从诗篇第一篇到四十一篇,

CMN_GOL_0146

创 世 与 堕 落 09 双 城 记 ( 约 10,000 字 ) 亲 爱 的 听 众 朋 友 弟 兄 姊 妹, 今 天 我 们 探 讨 创 世 与 堕 落 系 列 双 城 记 这 个 题 目 我 们 今 天 探 讨 的 经 文 是 创 世 记 第 4 章 10 至 26 节 10 耶 和 华 说 : 你 做 了 甚 么 事 呢? 你 兄 弟 的 血 有 声 音 从 地 里 向 我 哀 告 11 地

旧约精览 第五部分 约伯记至耶利米哀歌 内部使用, 非卖品 1-2 旧约五 目录 i 目录 目录... i 第一课 : 约伯记... 1 第二课 : 诗篇... 11 第三课 : 箴言... 19 第四课 : 传道书 雅歌 耶利米哀歌... 27 第一部分 : 传道书... 27 第二部分 : 雅歌... 31 第三部分 : 耶利米哀歌... 34 第五课 : 以赛亚书... 38 第六课 : 耶利米书...

Supernatural Copyright 2015 by Michael S. Heiser Supernatural Dutch translation 2017, Miqlat The entire contents of this translation may be copied and

超自然 圣经是怎样教导那未见的国度, 及其重要性 迈可海瑟 Supernatural Copyright 2015 by Michael S. Heiser Supernatural Dutch translation 2017, Miqlat The entire contents of this translation may be copied and disseminated in any

旧约历史(下)

旧约历史 ( 下 ) 第二课旧约历史的概说 大家好, 我们继续来看旧约历史, 我们这个单元讲到旧约历史的概说 先问到一个问题, 什么是历史? 一历史讲到历史的时候, 大家第一个反应就是 ; 过去发生的事情 但是想到过去发生的事情呢, 我们怎么知道呢, 因为它已经过去了, 所以要有记录 但是讲到记录的时候呢, 那我们又想到, 你怎么样来记录 ; 并不是有事必录, 是要有所取材 而在取材的时候呢, 每个人就会有一些的不同的观点,

1859 1930 1885 27 1887 1890 1930 H 20 30 20 80 2004 12 5 H J RACHE 第二天傍晚 我们在客厅里谈论这件事 B

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摩西五经第七课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 亚伯拉罕 第七课 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 亚伯拉罕 第十一章到二十二章 交叉平行的结构 A 他拉的后裔 B 亚伯拉罕灵程开始 ( 神初步应许 ) C 撒莱在外国宫中 ; 亚伯拉罕与罗得分开 D 亚伯拉罕拯救所多玛与罗得 E 神与亚伯拉罕立约 D 亚伯拉罕拯救所多玛与罗得

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使徒行传 使徒行传第十一课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 安提阿教会的兴起 音量 全萤幕 安提阿教会的兴起使徒行传十一 19 至十二 25 会成为一个影响世界 开始做宣教的教会 彼得向哥尼流家传福音, 回到耶路撒冷报告 十一 18-19 这样看来, 神也赐恩给外邦人, 叫他们悔改得生命了 使徒行传的文脉, 就转向福音在外邦的进展那些因司提反的事遭患难四散的门徒,

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使徒行传 使徒行传第十三课 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 使徒行传十五章 危机的造成 安提阿教会已经透过保罗跟巴拿巴, 带来外邦人得救信主的好消息 ; 在这个时候 十五 1 有几个人从犹太下来, 教训弟兄们说 : 你们若不按摩西的规条受割礼, 不能得救 这些是已经信耶稣的犹太教的信徒,

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大先知书第八课 第八课 以赛亚书 - 权位与权威 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 第四首仆人之歌 以赛亚书五十二 13 五十三 12 五二 13 我的仆人行事必有智慧, 必被高举上升, 且成为至高 14 许多人因他惊奇 ; 他的面貌比别人憔悴 ; 他的形容比世人枯槁

第四课

詩篇與智慧書 : 第四課 1 第四课哀歌的形式 ( 續 ) 單元一 悔罪詩 : 個人哀歌的衍生大家好, 我是赖建国, 很高兴跟大家在一起来看圣经里面的诗篇 今天我们继续来讲到圣经里面哀歌的一种形式, 就是有关于悔罪诗 我们以前讲过哀歌分成個人哀歌, 还有团体哀歌, 在个人哀歌里面有一种衍生的形式, 就是悔罪诗 ; 而团体哀歌有一种衍生的形式就是咒诅诗, 今天我们先来看这个悔罪诗 悔罪诗在圣经 150

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今日灵粮 查克史密斯牧师 今日灵粮 -1SAMUEL-001 查克史密斯牧师主讲 题目 : 神迟延的理由 亲爱的朋友, 弟兄姐妹, 平安, 这次我们开始查考撒母耳记上 好, 撒母耳记上这卷书呈现的是最后一位士师撒母耳个人的历史 这卷书记载了关于以色列的子孙, 或以色列子民王国时代的早期诸王的事迹 撒母耳记上 1 章第 1 到 5 节说 : [1] 以法莲山地的拉玛琐非有一个以法莲人, 名叫以利加拿,

《我们相信耶稣》第五课：君王

第五课 君王 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用 ), 本电子版的任何部分均不得以任何方式,

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圣经入门指南 Newcomer's Guide to the Bible by Michael C. Armour Michael C. Armour Copyright (c) 1999 College Press Publishing Company 前言 Preface............................. 1 1. 圣经的恒久影响力 The Bible s Lasting

如何掌控你的时间 了解自己的黄金时间 寻找事情的关键步骤 将事情分类处理 化零为整 懂得强化自己 这个假期有点荒废

YANYUAN VOICE 本期导读 燕园组讯 如何掌控你的时间 了解自己的黄金时间 寻找事情的关键步骤 将事情分类处理 化零为整 懂得强化自己 这个假期有点荒废 永远的分配问题 为什么看重公平? 作为假设的公平 作为期望的公平 不要说应该公平 所谓公平 我眼中的猫 说 纭 卡丢了以后 : 卡奴 的悲哀 众里寻 Ta 你疯了吗? 失败恐惧吞钩现象 信任 濛濛 一眼就看见你, 水瓶 请找出右边两幅图中

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天下第一书第五讲 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 启示的概念 音量 全萤幕 第五讲 暂停目前时间 / 总播映时间前后换片 暂停课程纲要, 可指定播映片号内容 请按 开始播放 启示的概念 伯十一 7 你考察就能测透上帝吗? 你岂能尽情测透全能者吗? 除非上帝主动向人显明他自己 决意让人认识他, 否则没有人能够认识上帝 日常生活也会用启示 : 你一番话给我很大的启示

一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % %

!!! 从实践到理论的反思 庄世同 ## 祇和理性来统 ## 一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % % !!! 从实践到理论的反思 ## ## !!!!!! # # !!! 从实践到理论的反思 二 法治应该具备哪些要件 & % ( & & % ( !!! 从实践到理论的反思 % ) % & & !!! 从实践到理论的反思 三 人性尊严应该具有哪些内涵 & % % & & !!! 从实践到理论的反思

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小先知书 小先知书第十九课 撒迦利亚书 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数 音量 全萤幕 复兴与再临的神 撒迦利亚书是被掳归回之后的一位先知, 经文一共有十四章, 是小先知书当中最长的一卷卷 历史背景跟哈该书是同一个时期 撒迦利亚的意思是耶和华纪念, 旧约当中至少有二十七个人叫这个名字 一 1b 耶和华的话临到易多的孙子 比利家的儿子先知撒迦利亚 尼希米记十二章所罗巴伯与约书亚所带领归回所带领归第一批百姓当中,

第二, 神的永恒包括了他没有结束的存在 : 从亘古到永远, 你是神 (2 节 ) 你可以说, 人和天使是没有终止的 ( 因为人和天使将永恒的在天堂或地域里 ) 而且这个创造是无终止的 ( 因为它将永远的存在于新天新地里 ) 可是神这位创造者和他的受造物有极其重要的差异 神是必然和是以自己的权能而无终

永恒的神 (1 ) 诗篇 90, 是最初知名的诗篇, 就如诗的开头所指, 它是摩西所写的 150 篇中的唯一的一篇, 也是圣经里对神和时间最深入的思想 这一篇诗对神性的智慧有着完全恰当的表达 摩西是圣经里最伟大的历史人物 他所写的五本经书, 创世纪至申命记, 跨越了两个半的千年期 摩西所写的概括了初时世界存在的整段时间 他甚至记载了宇宙和时间的创造以及创世纪一章中时间的顺序 摩西写了许多的世代 :

抗日战争研究 年第 期 # # # % # & % &

胡迎建 抗战时期 旧体诗创作走出了五四以来的低迷状态 出现了复兴的态势 其表现是 残酷的战争为诗人提供了前所未有的丰富题材与人生体验 抗战之初开展了利用旧的文艺形式包括旧体诗以鼓舞民心的讨论 诗作者队伍不断扩大 诗社纷纷成立 雅集 唱和活动频繁 出版诗集 创办刊物林林总总 总的特点是承继 诗经以来兴观群怨的优秀传统 多角度 广视野深刻地反映时代 高扬抗战救国主旋律 题材多样 内容丰富 主要表现为 一是描写世乱时艰

丁光训文集 研读札记 中国人民大学马克思主义学院 北京 丁光训是当代中国基督教的主要发言人和神学家 他结合新中国的国情 重 新思考了基督教传统教义 提出了一系列具有中国特色的基督教神学思想 他对上帝和基督 的根本特性做了新的界定 对神与人的关系以及人与世界的关系等问题做了符合中国传统文化和现实生活的诠释 他的思想反映了当代中国基督教发展的新道路和基督徒思想信仰的新 变化 丁光训神学思想 当代中国基督教