1. 牛顿运动定律及其应用 变力作用下的质点动力学基本问题 2. 非惯性系和惯性力. 质点与质点系的动 2. 掌握质点的动量定理和动能定理 能用之分析 解决一般的质点运动的力学问题. 掌握功的概念 能分析解决变力 量定理和动量守恒定 做功的问题, 掌握保守力做功特点 律 及势能的概念, 会计算势能

硕士研究生入学考试

硕士研究生入学考试 大学物理考试大纲 一 考试内容 ( 一 ) 力学 1. 质点平面曲线运动的描述, 位矢法, 坐标法和自然法 伽利略相对性原理 2. 牛顿运动三定律及其适用范围 3. 质点作曲线运动过程中变力的功 保守力功的特点及势能概念 重力 弹性 力和引力势能 质点的动能定理, 质点系的动能定理 功能原理和机械能守 恒定律 4. 质点作曲线运动过程中变力的冲量 质点的动量定理 质点系的动量定理和

principles but also materialistic philosophy of mastering the real world. Through the course, students acquire the ability to model and then qualitati

课程代码 : GE03005 课程名称 : 普通物理 A(1) 选用教材 : 大学物理学 陈曙光主编湖南大学出版社 2009.12 授课学期 : 每学年春季学期适用专业 : 理工科各专业 (2013 年 : 计科专业 节能专业 软件专业 ) 课程学分 :3 授课教师 : 肖时芳授课时间, 地点 : 见各学期课表 (2013 年周一 5678 周三 5678, 复 308 复 302 复 502) 讨论时间,

大学物理课程教学基本要求

理工科类大学物理课程教学基本要求 物理学是研究物质的基本结构 基本运动形式 相互作用及其转化规律的自然科学 它的基本理论渗透在自然科学的各个领域, 应用于生产技术的各个方面, 是其他自然科学和工程技术的基础 在人类追求真理 探索未知世界的过程中, 物理学展现了一系列科学的世界观和方法论, 深刻影响着人类对物质世界的基本认识 人类的思维方式和社会生活, 是人类文明发展的基石, 在人才的科学素质培养中具有重要的地位

大学物理第一学期公式集

大学物理第一学期公式集 概念 ( 定义和相关公式 ). 位置矢量 :, 其在直角坐标系中 : i j zk ; z 角位置 :θ. 速度 : d 平均速度 : V t V d 角速度与速度的关系 :V=ω 3. 加速度 : 在自然坐标系中 dv a d 或 a 速率 : 平均加速度 : a V t a a a n a dv n 其中 V ( ds V V ) 角速度 : 角加速度 : d V (=β

<4D F736F F D BFCEB3CCBDCCD1A7B4F3B8D9A3A8B5DAD2BBD1A7C6DAA3A92DD4ACCFFED6D25F4E45572E646F6378>

课程基本信息 (Course Information) 课程教学大纲 ( 第一学期 ) 课程代码 (Course Code) PH001 学时 (Credit Hours) 68 学分 (Credits) 课程名称 (Course Name) 课程性质 (Course Type) 授课语言 (Language of Instruction) 开课院系 (School) 先修课程 (Prerequisite)

序实习项目名时实习主要内容号称间 1 常用指令 学习 DSP 综合实习系统的硬件组成 连接和软件的使用方法 ; 学习 TMS320C5000 系列的寻址方式, 常用指令的使用方法 1 天 2 数据存储 了解 TMS320VC5509 程序 数据空间的分配 ; 熟悉 TMS320VC5509 数据空间

DSP 应用实习教学大纲 课程名称 :DSP 应用实习课程编号 :0608081E7 学时 / 学分 :3 周 /3 学分课程类别 / 性质 : 专业教育实践 / 必修适用专业 : 测控技术与仪器一 实习的目的和任务通过 DSP 应用学习, 使学生了解 DSP 的原理 现状和发展趋势, 了解 DSP 应用系统的软硬件组成, 掌握 CCS5000 的开发环境的使用方法, 掌握基本输入输出操作, 掌握基于

器之 间 向一致时为正 相反时则为负 ③大量电荷的定向移动形成电 流 单个电荷的定向移动同样形成电流 ３ 电势与电势差 １ 陈述概念 电场中某点处 电荷的电势能 Ｅ ｐ 与电荷量 ｑ Ｅｐ 的比值叫做该点处的电势 表达式为 Ｖ 电场中两点之间的 ｑ 电势之差叫做电势差 表达式为 ＵＡＢ Ｖ Ａ ＶＢ ２ 理解概念 电势差是电场中任意两点之间的电势之差 与参考点的选择无关 电势是反映电场能的性质的物理量

一 根据所给图表，回答下列问题。

第一篇力学 dr dv d r 位移时间加速度 r r ( t) v a ; r ( t) v( t) a( t) dt dt dt ( 向右箭头表示求导运算, 向左箭头表示积分运算, 积分运算需初始条件 : t t, v v ) r r, 相对运动对于两个相对平动的参考系 r r ' r, t t' ( 时空变换 ) v v' v ( 速度变换 ) a a' a ( 加速度变换 ) 若两个参考系相对做匀速直线运动,

全国中学生物理竞赛内容提要

全国中学生物理竞赛内容提要 (2015 年 4 月修订,2016 年开始实行 ) 说明 : 按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第 9 次全体会议 (1990 年 ) 的建议, 由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会根据 全国中学生物理竞赛章程 中关于命题原则的规定, 结合我国中学生的实际情况, 制定了 全国中学生物理竞赛内容提要, 作为今后物理竞赛预赛 复赛和决赛命题的依据 它包括理论基础

(3) 糖原合成与分解 ( 概念, 反应过程, 限速酶, 肌糖原与肝糖原分解的不同 点 ) (4) 糖异生 ( 概念 原料 组织和细胞定位, 反应过程, 关键酶, 生理意义 ) 乳酸循环 ( 概念及生理意义 ) 5. 脂代谢 (1) 脂类的概念 (2) 甘油三脂的合成代谢 (3) 脂肪动员 ( 概念

理学院硕士研究生入学考试自命题科目考试范围 一 607 数学分析 数列极限, 函数极限与连续, 一元函数的导数与微分中值定理,Taylor 公式, 不定积分,Riemann 积分 n 元函数的连续与极限,n 元函数的微分及其应用,n 元函数的 Riemann 积分, 曲线积分, 曲面积分, 外微分形式积分与场论, 无穷级数, 函数项级数, 幂级数, 用多项式一致逼近连续函数, 含参变量积分,Fourier

第 １４ 章 第 １４ 章 麦克斯韦方程组和电磁波 麦克斯韦方程组和电磁波 麦克斯韦在总结了从库仑到安培 法拉第等人关于电磁学研究的成果的基础 上 建立了著名的电磁场理论 现在称为经典电磁场理论 提出了 有旋场 和 位 移电流 的假说 指出变化的电场和磁场形成统一的电磁场 预言电磁场能够以波 动的形式在空间传播 称为电磁波 并且算出电磁波在真空中传播的速度等于光速 从而断定光在本质上就是一种电磁波

确定质点的空间位 描述质点位置变化的 描述质点位置变化的 描述质点速度变化的 物 置, 其随时间的变化 净效果 快慢和方向 快慢和方向 理意义直角坐 规律即质点的运动 方程 : () yj zk 大小 : y z yj zk d dy dz v j k d d d v v j v k y z dv

质点运动学学习指导 在本章中, 同学们接触到的运动学内容应该有令人耳目一新的感觉 因为运用了矢量方法和微积分方法, 对于描述运动的基本物理量的表述更加完备和简洁 ; 将中学讨论的一些特殊运动形式扩展到了更普遍的情形 在学习本章过程中, 要意识到这种变化, 主动地去体会这样的变化, 在一个新高度上认识和总结运动学的概念 方法和知识体系 特别是在矢量的表示和运算, 运用微积分方法解决物理问题上好好下功夫,

理学院 2019 年夏令营实施方案 为进一步拓宽生源渠道, 改善生源结构, 提高生源质量, 提升宣传成效, 我学院计划开展暑期夏令营活动 为继续做好 2019 年此项工作, 特制定本实施方案 我院研究生优秀生源选拔方式包含暑期夏令营和校内选拔 暑期夏令营针对校外优秀应届本科毕业生, 校内选拔针对校内

理学院 2019 年夏令营实施方案 为进一步拓宽生源渠道, 改善生源结构, 提高生源质量, 提升宣传成效, 我学院计划开展暑期夏令营活动 为继续做好 2019 年此项工作, 特制定本实施方案 我院研究生优秀生源选拔方式包含暑期夏令营和校内选拔 暑期夏令营针对校外优秀应届本科毕业生, 校内选拔针对校内优秀应届本科毕业生, 通过暑期夏令营和校内选拔, 争取更多优秀应届本科生通过推荐免试的方式攻读我院 2020

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第 6 章 第 页共 50 页 第 6 章 6. 微观粒子的波粒二象性和不确定关系式 6.. 微观粒子的波粒二象性. 玻尔理论的困难 玻尔量子理论成功地解释了原子的稳定性 大小及氢原子光谱的规律性. 为人们认识微观世界和建立近代量子理论打下了基础. 玻尔理论是经典与量子的混合物, 它保留了经典的确定性轨道, 另一方面又假定量子化条件来限制电子的运动. 它不能解释稍微复杂的问题, 正是这些困难, 迎来了物理学的大革命.

填写要求 一 以 word 文档格式如实填写各项 二 表格文本中外文名词第一次出现时, 要写清全称和缩写, 再次出现时可以使用缩写 三 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写 MOOC 平台建设课程范围不包括涉及意识形态 思想政治类课程 四 课程团队的每个成员都须在. 课程团队 表格中

西南交通大学 拟申报国家精品资源共享课程及 MOOC 平台课程 建设项目 申报书 所 在学 院 物理科学与技术学院 课 程名 称 大学物理 课 程类 型 公共基础课 专业基础课 专业课 其他 申 报类 别 国家精品资源共享课申报建设项目 MOOC 平台课程建设项目 所属一级学科名称 所属二级学科名称 课程负责人 物理学 物理学 王莉 填报日期 01 年 1 月 9 日 教务处 二 一二年十二月 填写要求

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.1 实物粒子的波动性 波粒二象性 波粒二象性 (wave particle duality) 并协 ( 互补 ) 性原理 (complementarity principle) An experiment can show the particle-like properties of matter, or the wave-like properties; in some experiments

(1) 平面汇交力系合成与平衡的几何法 (2) 平面汇交力系合成与平衡的解析法 (3) 平面力对点之矩的概念和计算 (4) 平面力偶理论 (1) 掌握平面汇交力系合成与平衡的方法 (2) 能熟练计算力在坐标轴上的投影 平面力对点之矩 (3) 掌握平面力偶系的合成与平衡 3 重难点平面汇交力系和平面力

工程力学 B(Ⅰ) Engineering mechanics B(Ⅰ) 课程编号 :24320620 学分 :4 学时 :60 ( 其中 : 讲课学时 :60 实验学时 :0 上机学时 :0) 先修课程 : 高等数学 大学物理 工程图学适用专业 : 热能与动力工程 建筑环境与设备工程 新能源科学与工程 工业工程等专业教材 : 理论力学 (I)(II), 哈尔滨工业大学理论力学教研室编, 高等教育出版社,2009

第 2 页共 8 页 2014 年 01 月 04 日 14:20 位制 (electrostatic units) 电磁单位制 (electromagnetic units) 洛伦兹 - 赫维赛德单位制 (Lorentz-Heaviside units) 另外还有一类称为自然单位制的制度, 包括原

第 1 页共 8 页 2014 年 01 月 04 日 14:20 高斯单位制维基百科, 自由的百科全书 高斯单位制 (Gaussian units) 是一种计量单位的制度, 属于公制, 是从厘米 - 克 - 秒制衍生, 电磁单位系统中最常见的一种单位制 在厘米 - 克 - 秒制内, 又有几组互相冲突的电磁单位, 不单只存在有高斯单位 所以, 使用术语 厘米 - 克 - 秒单位 很可能会引起分歧义,

述 ); 能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法 ; 理解相关知识的区别和联系 2. 推理能力能够根据已知的知识和物理事实 条件, 对物理问题进行逻辑推理和论 证, 得出正确的结论或作出正确的判断, 并能把推理过程正确地表达出来 3. 分析综合能力能够独立地对所遇的问题进行具体分析 研究, 弄清其中

2018 年普通高等学校招生全国统一考试 天津卷说明 理科综合能力测试 理科综合能力测试包括物理 化学和生物三个科目, 各个考试科目分别命制试题, 采用 合场分卷的形式 理科综合能力测试的考试方式为闭卷笔试, 考试的限定用时 150 分钟 ; 试卷满分 300 分, 其中物理 化学 生物三科试题的分值分别为 120 分 100 分 80 分 各科目试卷中一般采用选择题和非选择题等题型, 组卷按题型排列,

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第二章原子的激发态结构. 单电子 (H) 原子 ( 类 ) 氢原子的薛定谔方程 -e 3D 不含时的定态薛定谔方程 其中库仑势 m + ( ) V ( ) V ψ Ze 4πε Eψ + +Ze 电子束缚在原子核的中心力场中 只与电子和原子核之间的径向距离有关 Fom www.hpephsics.ph-ast.gsu.edu . 单电子 (H) 原子氢原子的薛定谔方程 Catesian coodinates

大学物理 A 公式 (6) 严非男 加速度大小 : a a a 加速度方向 : 指向曲线的凹侧 用 a 与 之间的夹角表示 t n d (3) 角量与线量的关系 : s a t a 6 伽利略变换式 : 速度变换 : AS AS S S s s ss n 加速度变换 : a AS a AS a S

大学物理 A 公式 (6) 严非男 大学物理 A 公式 ( 公式需准确熟悉! 再做做作业题 课堂例题 历年期末试卷 期末复习 t!) 力学 一 质点运动学 ( 注意各个物理量的定义式 可分解为分量计算 ) 位置矢量 : 运动方程 ( t) x( t) y( t) j ( t) k 大小 x y 方向 : 从原点指向质点 单位 : 米 (m) 位移矢量 : ( t t) ( t) 注意 : 分量式 :

主要内容 7.1 光速的测定光的相速度和群速度 7. 经典辐射定律 7.3 普朗克辐射公式能量子 7.4 光电效应 7.5 爱因斯坦的量子解释 7.6 康普顿效应

第七章光的量子性 Chap.7 Quantization of Light 主讲教师 : 朱伟玲 1 主要内容 7.1 光速的测定光的相速度和群速度 7. 经典辐射定律 7.3 普朗克辐射公式能量子 7.4 光电效应 7.5 爱因斯坦的量子解释 7.6 康普顿效应 7.1 光速的测定光的相速度和群速度 一 实验室方法 二 激光测速法 长度单位 米 的定义 三 光的相速度和群速度 3 一 实验室方法

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.5 力学量的平均值 算符表示 平均值 粒子在外场 V() 中运动, 体系的定态薛定谔方程 : m V ( ) u( )= Eu( ) 求解该方程, 可以得到体系的波函数和能量 E 例如 : 粒子束缚在一维无限深方势阱中 0 a 一维无限深方势阱 波函数 能量 n sin x, 0 xa ux ( ) a a, x 0, o, x a 0 En n n 1,,3, ma .5 力学量的平均值 算符表示

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.1 实物粒子的波动性 德布罗意的物质波假设 194, 德布罗意提出了物质波假设 像电子这样的实物粒子也有波动性, 称为物质波 设一具有动能 T 动量 p 和静止质量 m 0 的自由粒子, 与它相联系的物质波的波长 λ 可以用光子的粒子性公式类比得到 : h h λ = = 1 β p mv 0 hc hc λ = = E mc mct 1 + T/mc 4 0 0 0 Louis de Broglie

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.4 一维定态问题 无限深方势阱 一维定态问题 设质量为 m, 能量为 E 的粒子沿 x 轴运动, 势能是不含时的 V(x), 则这是一个一维的定态问题, 其 Schrödinger 方程 : d + Vx ( ) ux ( )= Eux ( ) m dx 一维无限深方势阱 V( x) 0, 0 x a =, x < 0, or, x > a 0 a 一维无限深方势阱 .4 一维定态问题 无限深方势阱

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量子力学 量子力学研究内容 : 研究微观粒子 ( 分子 原子 电子等 ) 运动规 律的理论 量子力学在物理学中的地位量子力学是物理学三大基本理论之一 经典物理学 --- 研究低速运动的宏观物体 ; 相对论 --------- 研究高速运动物体 ; 量子力学 ------ 研究微观粒子 相对论 量子力学是近代物理的二大支柱 量子力学与现代科学技术是紧密相连 如, 半导体技术纳米材料激光量子通讯现代医学生物基因工程等

能对结论进行分析和评价 ; 能发现问题 提出问题, 并制订解决方案 ; 能运用已学过的物理理论 实验方法和实验仪器去处理问题, 包括简单的设计性实验 这五个方面的能力要求不是孤立的, 在着重对某一种能力进行考查的同时, 也不同程度地考查了与之相关的能力 并且, 在应用某种能力处理或解决具体问题的过程

物理. 考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求, 依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的 普通高中课程方案( 实验 ) 和 普通高中物理课程标准( 实验 ), 确定高考理工类物理科考试内容 高考物理试题着重考查考生的知识 能力和科学素养, 注重理论联系实际, 注意物理与科学技术 社会和经济发展的联系, 注意物理知识在生产 生活等方面的广泛应用, 以有利于高校选拔新生, 有利于激发考生学习科学的兴趣,

高等数学A

高等数学 A March 3, 2019 () 高等数学 A March 3, 2019 1 / 55 目录 1 函数 三要素 图像 2 导数 导数的定义 基本导数表 求导公式 Taylor 展开 3 积分 Newton-Leibniz 公式 () 高等数学 A March 3, 2019 2 / 55 函数 y = f(x) 函数三要素 1 定义域 2 值域 3 对应关系 () 高等数学 A March

大学物理 课程教师简介 教师 : 汪加洁 个人简介 : 物理学博士 ( 光学方向 ), 副教授 ( 西安电子科技大学物理与光电工程学院 ) 学术经历 : 德国莱布尼茨材料科学研究所 (Leibniz In

大学物理 课程教师简介 教师 : 汪加洁 Email: wangjiajie@xidian.edu.cn 个人简介 : 物理学博士 ( 光学方向 ), 副教授 ( 西安电子科技大学物理与光电工程学院 ) 学术经历 : 016.03-017.03 德国莱布尼茨材料科学研究所 (Leibniz Institute of Material Science) 访问学者 008.09-011.1 法国国立应用科学学院鲁昂分院

《企业资源计划及电子商务》教学大纲

四川大学制造科学与工程学院本科课程 工程热力学与传热学 教学大纲 课程编号 : 302254030 课程类型 : 必修 Course Code: 302254030 Course Type: Compulsory 课程名称 : 工程热力学与传热学 授课对象 : 本科三年级学生 Course Name: Engineering Thermodynamics and Heat Audience: Junior

物理教学实验中心

教中心 2005 年申报财政部中央与地方高校共建基础专项资金, 获财政部 300 万元的资助 2006 年通过了福建省 高校基础课教建设改造工程二期建设项目 的收 2007 年成立教中心 2008 年被评为校教示范中心 2008 年 7 月被省教育厅评为福建省高等校教示范中心 中心拥有资产 6276645 元, 面积 800 平方米, 可开设 60 多个, 光平台系列 20 多个, 仿真 39 个,

<4D F736F F D2038C0EDB9A4D1A7C0E0D7A8D2B5BFC6C4BFBFBCCAD4B4F3B8D9A3A A3A92E646F63>

全军面向社会公开招考文职人员统一考试 理工学类专业科目考试大纲 中央军委政治工作部 二〇一八年六月 全军面向社会公开招考文职人员统一考试 理工学类 数学 1 专业科目考试大纲 为了便于应试者充分了解全军面向社会公开招考文职人员统一考试理工学类 数学 1 专 业科目的测查范围 内容和要求 制定本大纲 一 考试目的 主要测查应试者与拟任的文职人员岗位要求密切相关的数学学科的基本素养和能力要 素 系统掌握数学学科的基本理论

<4D F736F F D20B5E7B6AFC1A6D1A7CAD4CCE2BFE22E646F63>

一 选择题 (3 个 ) 1. 在通以交变电流的电容器两极板之间的空间里存在着. A) 位移电流 ; B) 传导电流 ; C) 交变电流 ; D) 涡电流.. 在存在着变化电压的电容器两极板之间的空间里存在着. A) 静电场 ; B) 库仑电场 ; C) 变化电场 ; D) 涡旋电场. 3. 通过摩擦产生的电荷是. A) 自由电荷 ; B) 束缚电荷 ; C) 感应电荷 ; D) 极化电荷. 4.

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1.4.1 黑体辐射与 Planck 的量子假说 量子假说 普朗克量子假说 1901 年, 普朗克进一步作了一点奇怪的假设, 推导出了公式 假设谐振子的能量不是连续的, 即能量只能取一个最小单元的整数倍 E = nε, n= 0,1, 2,3, ε = h 不同频率谐振的能量子 h 是一个普适的常数, 现在称为普朗克常数 ν Max Planck April 23, 1858 October 4,

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

Microsoft PowerPoint - ch3-4夫琅禾费单缝衍射.ppt

3 4 夫琅禾费衍射 一 夫琅禾费衍射的实验装置 透过衍射屏的光场, 可以看成是由被狭缝限制的波面上每一点发出的球面子波的叠加 由于每个球面子波均包含各种方向的光线, 因此透射光场也可以看成是各种具有不同方向的平面波的叠加, 并且每个方向的平面波均来自所有子波的贡献 同一方向平面波在无限远或透镜的像方焦平面上会聚于同一点, 满足相长干涉条件时, 该点为亮点 ; 满足相消干涉时, 该点为暗点 λ L

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3. 电子自旋和自旋 - 轨道相互作用 自旋 - 轨道相互作用 原子光谱存在精细结构 887 年, 迈克耳逊 (A. Michlson) 和莫雷 (E. Morly) 就利用高分辨的干涉光谱仪观测到了 H α 线的双重结构并测量到其间隔约为.53 cm -, 双重结构的重心也偏离理论计算. cm - 左右 3. 电子自旋和自旋 - 轨道相互作用 自旋 - 轨道相互作用 自旋 - 轨道相互作用 : 电子的轨道运动会在原子内部产生一个内磁场,

目录 第一部分专业课程教学大纲... 1 一 学科基础课程... 1 高等数学 I 课程教学大纲... 1 高等数学 II 课程教学大纲... 5 力学 I 课程教学大纲... 9 热学 课程教学大纲 电磁学 1 课程教学大纲 光学 课程教学大纲 普通物理实验 I

广东第二师范学院 2014 级物理系 物理学专业 课程教学大纲 广东第二师范学院 2014 年 8 月 目录 第一部分专业课程教学大纲... 1 一 学科基础课程... 1 高等数学 I 课程教学大纲... 1 高等数学 II 课程教学大纲... 5 力学 I 课程教学大纲... 9 热学 课程教学大纲... 13 电磁学 1 课程教学大纲... 18 光学 课程教学大纲... 22 普通物理实验

电子技术基础 ( 第 版 ) 3. 图解单相桥式整流电路 ( 图 4-1-3) 电路名称电路原理图波形图 整流电路的工作原理 1. 单相半波整流电路 u 1 u u sin t a t 1 u 0 A B VD I A VD R B

直流稳压电源 第 4 章 4.1 整流电路及其应用 学习目标 1. 熟悉单相整流电路的组成, 了解整流电路的工作原理. 掌握单相整流电路的输出电压和电流的计算方法, 并能通过示波器观察整流电路输出电压的波形 3. 能从实际电路中识读整流电路, 通过估算, 能合理选用整流元器件 4.1.1 认识整流电路 1. 图解单相半波整流电路 ( 图 4-1-1) 电路名称电路原理图波形图 4-1-1. 图解单相全波整流电路

广东第二师范学院 2016 级物理与信息工程系 物理学专业 课程教学大纲 广东第二师范学院 2016 年 8 月

广东第二师范学院 2016 级物理与信息工程系 物理学专业 课程教学大纲 广东第二师范学院 2016 年 8 月 目录 第一部分专业课程教学大纲... 1 一 学科基础课程... 1 高等数学 I 课程教学大纲... 1 力学 I 课程教学大纲... 5 热学 课程教学大纲... 9 高等数学 II 课程教学大纲... 14 电磁学 I 课程教学大纲... 18 普通物理实验 I 实验课程教学大纲...

《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲

2012 级本科课程教学大纲 ( 通识 学科基础 ) ( 下册 ) 二 一三年 数学类 目 录 高等数学 1.2 课程教学大纲(128 学时 )... 1 高等数学 1.2 课程教学大纲(160 学时 )... 8 线性代数 课程教学大纲( 理工类 )... 17 线性代数 课程教学大纲( 经管类 )... 19 概率论与数理统计 课程教学大纲( 理工类 )... 23 概率论与数理统计 课程教学大纲(

Homework9 答案 1. 粒子在一维势场 V (x) = k x ν 中运动,k, ν > 0. 利用测不准关系估算基态能级和 x. 解 : 粒子在某个态下的能量期望值可以写成 : p 2 E = 2m + k x ν (1) 考虑 x ν x 2 ν/2 V (x) = k x ν 是偶函数

Homework9 答案 1. 粒子在一维势场 V (x) = k x ν 中运动,k, ν > 0. 利用测不准关系估算基态能级和 x. 解 : 粒子在某个态下的能量期望值可以写成 : p E = m + k x ν (1) 考虑 x ν x ν/ V (x) = k x ν 是偶函数, 因而 Schrodinger 方程的解必然具有宇称对称性, 从而可以得到 : 所以 < x >= 0, < p

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.5 力学量的平均值 算符表示 平均值 粒子在外场 V() 中运动, 体系的定态薛定谔方程 : m + V () u()= Eu() 求解该方程, 可以得到体系的波函数和能量 E 例如 : 粒子束缚在一维无限深方势阱中 0 a 一维无限深方势阱 波函数 能量 nπ sin x, 0 x a ux ( ) = a a, x < 0, o, x > a 0 π En = n ma n = 1,,3, .5

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8- 平面电磁波. 波动方程这是一个麦克斯韦方程应用的重要实例, 我们从微分形式的麦克斯韦方程和均匀各向同性线性介质的电磁性能方程出发, 研究自由空间中的电磁场 自由空间的含意是 r =,j =, 由欧姆定律有 σ =. r=, j 真空中的电磁波 D E B H D r E B B E E t t B B D E H j B t t B E ( E ( B t t t ( E ( E E E E

法拉第实验的分类: a 磁铁与线圈有相对运动 线圈中产生了电流 ; b 线圈中电流变化时 在它附近的其他线圈中产生了电流 ; 感应电流: 当穿过一个闭合回路所限定的面积的磁通量发生变化时 回路中出现的电流叫感应电流 ; 电流是由带电粒子的定向移动形成的 该回路中没有静电场 带电粒子要定向移动 必须要

第八章 电磁感应 学习要点 : 掌握法拉第电磁感应定律的物理意义 计算感应电动势 能熟练地应用楞次定律确定感应电动势的方向 ; 能够用动生电动势公式计算几何形状简单的导体在匀均磁场或对称分布的非匀强磁场中运动时 所产生的动生电动势 理解动生电动势中的非静电力是洛仑兹力 ; 3 掌握感应电场的概念 了解感应电场与静电场的区别 能够计算简单的感应电场强度及感应电动势 判断感应电场的方向 ; 4 理解自感与互感现象

一、培养目标

核科学与技术学院 原子核物理专业人才培养方案 核科学与技术学院 2016 年 08 月 核科学与技术学院原子核物理专业人才培养方案 目 录 一 专业简介...1 二 专业的人才培养定位目标...1 三 专业的基本要求...1 四 专业的学制与学分...2 五 专业主干课程 特色课程和精品课程...2 六 课程体系结构与学时学分分配...3 七 专业教学计划总体安排一览表...6 八 副修 双学位专业教学计划...11

气溶胶光学厚度 的测量原理 Ê

肖钟湧 江洪 余树全 周国模 陈然 宋晓东 焦荔 洪盛茂 常杰 江波 南京大学国际地球系统科学研究所 南京 浙江林学院国际空间生态与生态系统生态研究中心 杭州 杭州市环境监测总站 杭州 浙江大学生命科学学院 杭州 浙江省林业科学研究院 杭州 气溶胶光学厚度 的测量原理 Ê 仪器和观测 实验场地 数据处理 气溶胶光学厚度的高光谱反演 浑浊度系数 波长指数 Ê Ê 精度检验 气溶胶光学厚度 浑浊度系数

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人才 二 培养目标 : 物理学专业的目标是培养德智体全面发展, 有高度社会责任感, 掌握比较深厚的物理学基础理论

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3. 电子自旋和自旋 - 轨道相互作用 自旋 - 轨道相互作用 原子光谱存在精细结构 887 年, 迈克耳逊 (A. Michlson) 和莫雷 (E. Moly) 就利用高分辨的干涉光谱仪观测到了 H α 线的双重结构并测量到其间隔约为.53 cm -, 双重结构的重心也偏离理论计算. cm - 左右 3. 电子自旋和自旋 - 轨道相互作用 自旋 - 轨道相互作用 自旋 - 轨道相互作用 : 电子的轨道运动会在原子内部产生一个内磁场,

光学01

光学 教学参考书 教材 : 光学 赵凯华钟锡华 参考书 : 光学 崔宏滨; 光学 赵凯华 (004) 外 文参考书 :Fundamentals of Optics ( 光学基础 ) F. A. Jenkins, H. E. White 教学 方法 授课 :PPT+ 板书 成绩 : 平时课堂提问作业 0%+ 考试 60% + 实践 0%. 设 立课堂创新基 金, 鼓励发明. 研究实践, 参加与课程相关的科研活动

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三

100019000470001 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470002 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 119 100019000470003 思想政治理论 61 英语一 72 数学三 121 100019000470004 思想政治理论 62 英语一 82 数学三 108 100019000470005 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470006

PowerPoint 演示文稿

Lecture 28 1 第 22 章量子力学的基本原理 22.1 波函数 德布罗意物质波 德布罗意假设 实验验证 波函数 波粒二象性 态叠加原理和测量假设 * 22.2 不确定性关系 22.3 薛定谔方程 22.4 量子力学的基本假设 2 2. 物质波的实验验证 1) 戴维逊 革末实验 ( C.J.Davisson,1881-1958; L.H.Germer,1895-1971 ) 贝耳电话公司实验室的戴维逊和革末研究电子在镍单晶上的衍射

李俊新 崔 敏 刘艳春 姚艳君 周广芬 孙 宝 河北科技大学理学院 河北石家庄 滦南县职业教育中心基础部 河北滦南 在物理化学实验的基础上 对一级反应的 种不同数据处理模型进行比较和分析 通过对 实验数据处理模型进行系统的比较 来改善传统实验数据处理中存在的一些问题 从而简化数据处 理 减小作图工作量与作图误差 提升实验水平 提高数据处理结果的准确性 一级反应 数据处理模型 过氧化氢 图 过氧化氢分解实验装置图

Microsoft Word - 第23讲.doc

复习 : 第二十三讲 1. 动生电动势的物理实质 : E K = v ( 洛伦兹力产生的非静电等效场 ); 感生 u 电动势的物理实质 : E k dl = ds( 产生了一个有旋无源的性质类似 S t 静磁场 u 的电场, 非保守场 ) u u 2. 磁偶极子 与 p 的相似性 u u u u u τ = F = ( ) U = u u 3. (1) 轨道磁矩 μl = l = n μ 核子的磁矩

引言

带电粒子运动的力学基本知识 西安交通大学 康永锋 引言 电子光学第二章 (Kang P.3 引言 (, f i 提纲 引言 牛顿运动方程 拉格朗日方程 最小作用原理 折射率与轨迹方程 电子运动的波动性质 电子光学第二章 (Kang P.5 牛顿运动方程 (, f i 电子光学第二章 (Kang P.6 牛顿运动方程 E e 具有电荷为, 运动速度为的电子在电场强度和磁感应强度分别为 B (, f i

万亿能标之谜 发现暗物质 爱因斯坦望远镜 万亿能标之谜

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

Microsoft PowerPoint - 第13讲 习题课

电磁场与电磁波基础 主讲 : 徐乐 8 年 4 月 9 日星期二 矢量分析与场论 矢性函数 A = A x (t)x + A y(t)ŷ + A z (t)ẑ 运算 L[A(t)] = L[A (t)]x + L[A (t)]y+l[a ˆ (t)]zˆ x y z L 是算子符号, 代表一种运算 ( 极限 导数 积分 ) b= b cosθ (b c) = b 一些基本矢量运算 xˆ yˆ zˆ

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课程质量标准汇编 ( 物理与电子学院 2010) 教务处编印 PDF 文件使用 "pdffactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn 目 录 力学 课程简介 教学大纲 考核大纲 1 热学 课程简介 教学大纲 考核大纲 11 电磁学 课程简介 教学大纲 考核大纲 17 光学 课程简介 教学大纲 考核大纲 24 电工学 课程简介 教学大纲 考核大纲 29 原子物理学 课程简介

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Microsoft Word - chapter1-2 电流和磁场-1

上次课 静电场可以用一个标量场的梯度 负值 表示 : E 1 E 从静电场的库仑定律出发, 向瞬变场推广得到的电动力 学的基本方程之一 : E,t 1,t 纯电偶极子的电势表达式 : 1 p, 1 2 重要的数学公式之一 : 回忆 tokes 定理 : 2 1. A l A L 2 电流和磁场 关于对磁现象的研究, 我们宋代的科学家沈括 11-195 是第一个观测到悬挂的磁针指向南北向, 并将它应用到航海的导航上

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1.4.1 黑体辐射与 Planck 的量子假说 量子假说 普朗克量子假说 1901 年, 普朗克进一步作了一点奇怪的假设, 推导出了公式 假设谐振子的能量不是连续的, 即能量只能取一个最小单元的整数倍 E = nε, n= 0,1, 2,3, ε = h 不同频率谐振的能量子 h 是一个普适的常数, 现在称为普朗克常数 ν Max Planck April 23, 1858 October 4,

Homework7 答案 1. 均匀磁场中的中性自旋 1/2 粒子, 磁场方向 x, 强度 B, n 为任意方向 (θ, φ) 的单位矢量,σ n = n σ 为泡利算符在该方向的投影, 如果初态是 σ n = 1 的本征态, 请解出态的时间演化, 并分别计算 S x, S y, S z 的测量值与

Homework7 答案. 均匀磁场中的中性自旋 / 粒子, 磁场方向 x, 强度 B, n 为任意方向, 的单位矢量,σ n n σ 为泡利算符在该方向的投影, 如果初态是 σ n 的本征态, 请解出态的时间演化, 并分别计算 S x, S y, S z 的测量值与相应几率 请问要经过多长时间才能回到初态? 解 : 设哈密顿量为 H µ s B e h m σ B ec e hb ψ m σ ec

Microsoft PowerPoint - 第五章

第五章时变电磁场 何广强电话 : 01-340436 Email: gqhe@sjtu.edu.cn 1 主要内容 麦克斯韦方程组是宏观电磁理论所遵循的基本规律 5.1 电磁感应定律与全电流定律 5. 麦克斯韦方程组 5. 3 时变电磁场的边界条件 5. 4 坡印亭定理与坡印亭矢量 5. 5 时谐电磁场的复数表示 5.1 电磁感应定律与全电流定律 一 电磁感应定律 1. 电磁感应现象与楞次定律实验表明

内容简介 本书介绍了量子力学的基础知识 突出物质世界的运动规律 突出实验和观察 突出物理 突出物理的实用威力 力求使学生掌握自然的面貌和物理的方法而不是一堆数学公式 在每一主题的讲解中帮助学生领会图像 理解概念 熟练推理 从而逐步让学生学会在处理问题时构建图像 提炼概念 利用合适的推理工具演绎 最终

量子力学基础 朱栋培 编著 中国科学技术大学出版社 内容简介 本书介绍了量子力学的基础知识 突出物质世界的运动规律 突出实验和观察 突出物理 突出物理的实用威力 力求使学生掌握自然的面貌和物理的方法而不是一堆数学公式 在每一主题的讲解中帮助学生领会图像 理解概念 熟练推理 从而逐步让学生学会在处理问题时构建图像 提炼概念 利用合适的推理工具演绎 最终又返回物理 落实在科学和技术的应用上 本书内容包括

第二章电磁场的基本规律 (2) 2.3 真空中恒定磁场的基本规律 2.4 媒质的电磁特性 教师姓名 : 宗福建单位 : 山东大学微电子学院 2018 年 3 月 22 日

第二章电磁场的基本规律 (2) 2.3 真空中恒定磁场的基本规律 2.4 媒质的电磁特性 教师姓名 : 宗福建单位 : 山东大学微电子学院 2018 年 3 月 22 日 2 本章讨论内容 2.1 电荷守恒定律 2.2 真空中静电场的基本规律 2.3 真空中恒定磁场的基本规律 2.4 媒质的电磁特性 2.5 电磁感应定律和位移电流 2.6 麦克斯韦方程组 2.7 电磁场的边界条件 主线 : 亥姆霍兹定理

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请各位考生根据试卷的科目构成自行查阅各科目大纲 070100 数学 两套卷任选一套答题, 不得跨套答题 : 1. 常微分方程 2. 概率论 070200 物理学 两套卷任选一套答题, 不得跨套答题 : 1. 固体物理 2. 物理光学 080300 光学工程 两套卷任选一套答题, 不得跨套答题 : 1. 激光原理 2. 光纤通信技术 080501 材料物理与化学 材料分析测试技术 080900 电子科学与技术

任春平 邹志利 在坡度为 的平面斜坡上进行了单向不规则波的沿岸流不稳定运动实验 观测到了沿 岸流的周期性波动 波动周期约为 利用最大熵方法和三角函数回归法求得这种波动的主 频率以及幅值 分析了波动幅值在垂直岸线方向的变化 结果表明该变化与沿岸流变化类似 即在 沿岸流最大值附近这种波动强度最大 为了分析波动的机理 利用线性沿岸流不稳定模型对模型实验结果进行了分析 求得了不稳定运动增长模式和波动周期 并与对应实测结果进行了比较

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1.5.3 H 原子光谱和 Bohr 原子模型 氢原子光谱解释 巴尔末线系 (m =) 1 1 v = R, n= 3, 4,5, n R = 1.097,373,156 10 7 1 m 3 4 5 6 Name H-α H-β H-γ H-δ H-ε H-ζ H-η limit Exp. (nm) 656.3 486.1 434.1 410. 397.0 388.9 383.5 364.6 Theo.

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第六章近独立粒子的最概然分布 1860 年, 麦克斯韦发表了 气体动力论的说明, 第一次用概率的思想, 建立了麦克斯韦分子速度分布律 经过推导, 得到著名的麦克斯韦速度分布律为 : x y z 3/ m( v v v ) m kt dn N e dvxdvydvz kt 玻尔兹曼 (L. Botzmann, 1844-1906) 在麦氏速度分布律的基础上, 第一次考虑了重力对分子运动的影响, 建立了更全面的玻尔兹曼分布律,

目 录 城市地下空间工程专业培养方案 (017 级 )... 思想道德修养与法律基础 课程教学大纲 中国近现代史纲要 课程教学大纲 马克思主义基本原理 课程教学大纲... 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程教学大纲... 9 形势与政策 课程教学大纲... 3

017 级 教学大纲 ( 城市地下空间工程专业 ) 土木建筑工程学院 目 录 城市地下空间工程专业培养方案 (017 级 )... 思想道德修养与法律基础 课程教学大纲... 10 中国近现代史纲要 课程教学大纲... 16 马克思主义基本原理 课程教学大纲... 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程教学大纲... 9 形势与政策 课程教学大纲... 38 思想政治理论课综合实践 课程教学大纲...

热 学

理想气体物态方程 热力学 质量不变 m M nk R 理想气体的准静态过程可以用 P~ 图中的曲线表示 内能 做功和热量的计算 气体在准静态过程做功的计算 W d 理想气体的内能公式 做功的大小为 P~ 图曲线下的面积 ΔE m M i RΔ 内能为状态量 准静态过程中热量的计算 定体摩尔热容 定压摩尔热容 m Cm( ) M i C, m i ( R C, m ) 单原子分子 : 双原子分子 :

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1.4 能量量子化和光的波粒二象性 1.4.1 黑体辐射与 Planck 的量子假说 黑体辐射 thermal radiation of a body 反射 吸收 不透明物体 透射 transmission τ, absorption α, and reflection ρ 1.4.1 黑体辐射与 Planck 的量子假说 黑体辐射 理想黑体 吸收全部辐射 (100% 吸收 ) 的物体称为理想黑体

本课程以微积分为基础, 介绍复变函数论的基本内容, 围绕解析这一概念, 介绍 C R 方程, 柯西定理 柯西积分公式, 泰勒级数和洛朗级数展开, 留数定理等等涉及复变函数的基本内容, 并外延到辐角原理 儒歇定理 代数学基本定理 解析延拓等重要数学知识, 对于 Gamma 函数相关知识也有所涉及 课程

物理系 00430042 天体物理前沿讲座 2 学分 32 学时 Seminars on frontiers of Astrophysics 系外行星观测和理论 引力波的发现和观测等前沿课题 00430093 天文学导论 3 学分 64 学时 Introduction to Astronomy 第 1 讲 : 天体的视运动 ( 星座与星图, 天体的周日与周年视运动, 天球坐标系, 岁差, 月相, 日月食

四 考试内容与学习要求考试内容按力学 热学 电磁学 光学 原子物理学 以及实验, 共六个部分, 对各知识点学习要求的层次见表格 1. 第一部分力学 内容 ( 知识点 ) 说明 1. 矢量与标量理解矢量与标量的含义, 能判断个物理量属于矢量或是标量 2. 单位知道国际单位制 3. 质点知道质点的概念

复旦大学 2018 年本科外国留学生入学考试大纲 物理 物理考试旨在考查考生对高中物理基础知识和基本技能的掌握程度, 了解考生在物理学科方面的基本科学素养 具体体现在 :(1) 考生对高中物理的基础知识和基本技能掌握的情况 ; (2) 考生运用基础知识和基本技能 并结合物理学科的基本原理和方法, 进而解决实际物理问题的能力 ;(3) 考生对高中物理基础实验的观察与操作技能, 以及在此基础上进行分析

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学 电磁学 光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11

100019000480001 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 122 370 080901 物理电子学 1 全国统考 110199199 100019000480002 思想政治理论 49 英语一 44 数学一 0 电子线路 0 93 080902 电路与系统 3 全国统考 110189851 100019000480003 59 英语 ( 单考 63 高等数学 100 电子线路

光与电磁波的本质.doc

光与电磁波的本质 韩书亭 hst218@163.com 上海深策投资咨询有限公司摘要 : 光是虚子流, 不是波 ; 虚子是旋转的粒子, 质量为 7.36 10-51 kg, 能量为普朗克常数 h( 单位 J); 所谓光的频率实质上是虚子的数量, 波长是虚子之间的距离 ; 光不能衍射和干涉 ; 德布罗意的 物质波 理论是错误的, 物质粒子没有任何波动性, 戴维森和革末的实验结果是人为拼凑的, 其对德布罗意

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第二章原子的电子结构. 单电子 H 原子 类 氢原子的薛定谔方程 -e 3D 不含时的定态薛定谔方程 其中库仑势 m V V ψ Ze 4πε Eψ Ze 电子束缚在原子核的中心力场中 只与电子和原子核之间的径向距离有关 Fom www.hypephysics.phy-ast.gsu.edu . 单电子 H 原子氢原子的薛定谔方程 Catesian coodinates Spheical coodinates

普通物理(上)期末总复习

普通物理 ( 上 ) 总复习 一 单选题 1. 牛顿第二定律适用的条件是 ( ) A. 质点 B. 惯性系 C. 宏观物体的低速运动 D. 上面所有的. 理想气体的温度越高, 则 ( ) A. 热量越多 B. 作功越多 C. 内能越大 D. 不能确定 3. 质点沿半径为 的圆周作匀速率运动, 每 t 秒转一圈, 则在 t 时间间隔中, 其平均速度 大小与平均速率大小分别为 ( ) A. ; ; B.

第十章 黑体辐射与光的量子性

第六章黑体辐射与光的量子性 6.1 黑体辐射 6. 黑体辐射的实验定律 6.3 光量子模型 6.4 光电效应 6.4 康普顿散射 6.5 激光 物理世界上空的乌云 历史回顾 十九世纪末期, 物理学各个分支的发展都已日臻完善, 并不断取得新的成就 首先在牛顿力学基础上, 哈密顿和拉格朗日等人建立起来的分析力学, 几乎达到无懈可击的地步, 海王星的发现充分表明了牛顿力学是完美无缺的 其次, 通过克劳修斯

本课程所有内容分为两门课 : 观测宇宙学: 从太阳系走向宇宙深处, 物理宇宙学: 从宇宙大爆炸到地外文明, 拟在每年秋季轮流开设, 学生分别在大一上学期和大二上学期学习 其中 观测宇宙学 : 从太阳系走向宇宙深处 介绍宇宙中各类天体, 立足于天文观测事实, 课堂上从近到远逐一介绍宇宙天体的基本性质,

物理系 00430042 天体物理前沿讲座 2 学分 32 学时 Seminars on frontiers of Astrophysics 系外行星观测和理论 引力波的发现和观测等前沿课题 00430093 天文学导论 3 学分 64 学时 Introduction to Astronomy 第 1 讲 : 天体的视运动 ( 星座与星图, 天体的周日与周年视运动, 天球坐标系, 岁差, 月相, 日月食

普通物理(上)期末总复习

普通物理 ( 一 ) 复习题 一 单选题. 抛体运动中, 下列各量中不随时间变化的是 A.v B. v dv dv C. D. dt dt. 一质点的运动方程为 =4t-t (m), 则该质点的运动是 :( ) A. 匀加速直线运动 B. 匀减速直线运动 C. 匀速直线运动 D. 匀变速直线运动 3. 一运动质点在某瞬时位于矢径 r(,y) 的端点处, 其速度的大小为 ( ) dr A. dt d

目录 1. 普通物理 IA 普通物理 IB 普通物理 IIB 大学物理 I- 实验 普通物理 II- 实验部分 普通物理 I 普通物理 II 理论力学 数学物理方法

物质科学与技术学院 ( 物理方向 ) 开课课程手册 2017 年 2 月 I 目录 1. 普通物理 IA... 1 2. 普通物理 IB... 3 3. 普通物理 IIB... 5 4. 大学物理 I- 实验... 7 5. 普通物理 II- 实验部分... 9 6. 普通物理 I... 11 7. 普通物理 II... 13 8. 理论力学... 15 9. 数学物理方法 II... 21 10.

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高中物理必修课程解读 及教学建议 北京师范大学物理系郭玉英 yyguo@bnu.edu.cn 大家分享 高中物理必修课程的整体设计 必修课程主题设计和内容选择解读 必修课程内容标准解读 基于物理学科核心素养的教学建议 高中物理必修课程的整体设计 思考 : 高中物理必修课程设计的依据是什么? 高中物理课程设计依据 落实立德树人根本任务要求, 体现物理课程的育人功能 依据普通高中课程方案, 合理设置高中物理课程结构

普通物理(上)期末总复习

普通物理 ( 上 ) 复习题 一 单选题. 关于静电场中的电位移线, 说法 ( ) 是正确的 A. 起自正电荷, 止于负电荷, 不形成闭合线, 不中断 ; B. 任何两条电位移线互相平行 ; 起自正自由电荷, 止于负自由电荷, 任何两条电位移线在无自由电荷的空间不相交 ; D. 电位移线只出现在有电介质的空间. 质点沿半径为 的圆周作匀速率运动, 每 t 秒转一圈, 则在 t 时间间隔中, 其平均速度

熟练掌握不定积分的分部积分法 5. 掌握较简单的有理函数及三角有理函数的积分 6. ( 五 ) 1. 理解定积 掌握牛顿 - 莱布尼兹公式 熟练掌握定积分的换元积分法与分部积分法 ; 4. 了解广义积分的概念并会计算广义积分 ; 5. 掌握定积分的元素法及定积分在几何

课程编号 :0701016210ADMA 高等数学 A(1) ( Advanced mathematics A(1)) 课程教学大纲 80 学时 5 学分 高等数学 是高等工科院校中的一门重要的基础理论课 通过课程的学习, 使学生获得所学内容的基本概念 基本理论和基本运算技能, 为学习后继课程和进一步获得数学知识, 奠定必要的数学基础 通过各个教学环节, 培养学生具有抽象概括的能力 逻辑推理的能力

普通物理(上)期末总复习

普通物理 ( 上 ) 总复习 一 单选题. 抛体运动中, 下列各量中不随时间变化的是 A.v B. v dv dv C. D. dt dt. 质点沿半径为 R 的圆周作匀速率运动, 每 t 秒转一圈, 则在 t 时间间隔中, 其平均速度大小与平均速率大小分别为 ( ) R R A. ; ; B. R 0 ; ; C. 0; 0 D. R ;0; t t t t 3. 一质点的运动方程为 =4t-t

课程设置—国民经济学

课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

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1.4 能量量子化和光的波粒二象性 黑体辐射 腔中的驻波场振荡模式的能量不连续分布 E,,1,,3, h 光电效应 传播中的光 ( 电磁波 ) 由空间不连续的光量子 ( 光子 ) 组成 光子的能量 E h Compto 效应 光子动量 p k h p 1.5 H 原子光谱和 Bohr 原子模型 卢瑟福原子模型的困难 确定的原子大小 1 ~1 m 原子的稳定性 14 ~1 m 原子的辐射特性 分立的原子光谱

标题

第 36 卷第 9 期西南大学学报 ( 自然科学版 ) 014 年 9 月 Vol.36 No.9 JournalofSouthwestUniversity (NaturalScienceEdition) Seṗ 014 DOI:10.13718/j.cnki.xdk.014.09.019 1 角谱理论的近似公式 刘普生, 王建东, 刘义东 电子科技大学物理电子学院, 成都 610054 摘要 :

一 根据所给图表，回答下列问题。

军队文职模拟试题 ( 一 ) 1. 一个质点在恒力 F 3i 5 j 9 k(n) 作用下的位移为 r 4i 5 j 6 k(m), 则这 个力在该位移过程中所作的功为 ( ) A.67J B.91J C.17J -67J 3. 物体从静止开始运动, 运动方程为 x 5t t, 下列说法正确的是 ( ) A. 前三秒位移为 155m B. 物体做匀速运动 C. 物体做变加速运动 物体的加速度方向会发生变化

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化学专业化学生物学方向培养方案 一 培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础 广博的化学基本知识 系统扎实的化学基础理论 基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究 应用基础研究及科技管理的综合能力 培养基础扎实 适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才 学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科

日本大学联合学力测试出题形式及范围 日本大学联合学力测试 是由 一般财团法人日中亚细亚教育医疗文化交流机构 组织实施 希望前往日本大学 ( 本科 ) 留学的外国留学生参加的测试, 本文件将对这一测试的出题形 式和出题范围进行说明 考试科目 参加 日本大学联合学力测试 的考生, 可以根据自己想要报考的

日本大学联合学力测试 出题形式及范围 一般财团法人日中亚细亚教育医疗文化交流机构 日本大学联合学力测试出题形式及范围 日本大学联合学力测试 是由 一般财团法人日中亚细亚教育医疗文化交流机构 组织实施 希望前往日本大学 ( 本科 ) 留学的外国留学生参加的测试, 本文件将对这一测试的出题形 式和出题范围进行说明 考试科目 参加 日本大学联合学力测试 的考生, 可以根据自己想要报考的院系, 选择考试科目

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第九章 机械振动 目 录 ( 一 ) 简谐振动 ( 二 ) 简谐振动的合成 ( 三 ) 阻尼振动 ( 四 ) 受迫振动与共振 ( 一 ) 简谐振动 振动 : 描述物体运动状态的物理量在某一数值附近往复变化. 特征 :() 重复性 周期性 ; () 对任意周期的运动, 可采用傅里叶展开分析 简谐振动 : 不能进一步分解, 是最基本的 成分单纯的振动 在数学上, 一个周期为 T 的函数可被展开为一系列不同频率的简谐函数的叠加

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.5 力学量的平均值 算符表示 平均值 粒子在外场 V() 中运动, 体系的定态薛定谔方程 : m + V () u()= Eu() 求解该方程, 可以得到体系的波函数和能量 E 例如 : 粒子束缚在一维无限深方势阱中 0 a 一维无限深方势阱 波函数 能量 nπ sin x, 0 x a ux ( ) = a a, x < 0, o, x > a 0 π En = n ma n = 1,,3, .5

表 化 学 成 分 分 析 结 果 质 量 分 数

大学物理 (2)( 英 ) 4 学分 64 学时 Physics(2) To survey the spectrum of topics in physics at a fairly introductory level. The two semesters are seen as

物理系 00430093 天文学导论 3 学分 58 学时 Introduction to Astronomy 光与辐射 ; 望远镜 ; 地球与月亮 ; 太阳和太阳系 ; 恒星的结构和演化 ; 新星和超新星 ; 白矮星 中子星和黑洞等奇异天体 ; 银河系 ; 恒星的形成与星际介质 ; 河外星系和宇宙 ; 活动星系 ; 宇宙的起源和命运 ; 生命的起源和命运, 含 10 小时天文观测 00430141