目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 学院及专业结构... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的

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1 新锦成大学 2016 届本科毕业生就业质量年度报告 天津美术学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 1

2 目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 学院及专业结构... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 3 ( 三 ) 未就业分析... 4 三 就业流向... 4 ( 一 ) 就业地区分布... 4 ( 二 ) 就业单位分布... 6 ( 三 ) 就业行业分布... 7 ( 四 ) 就业职业分布... 7 四 国内升学... 8 五 自主创业... 9 第二篇 : 就创业工作举措 一 积极开拓就业市场, 加大招聘会数量 二 充分利用新媒体手段, 提供全方位就业信息 三 明确理念和思路, 将就业指导全程化 四 重点打造品牌活动 职场嘉年华 系列活动 五 积极推动创新创业教育 六 各院系推进就业工作特色做法 第三篇 : 就业质量相关分析 一 薪酬水平 I

3 二 专业相关度 三 职业期待吻合度 四 工作满意度 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生规模增加, 初次就业率上升 二 签约就业为主流, 升学比例呈上升趋势 三 津内就业为主, 服务地方经济发展为主旋律 第五篇 : 就业对教育教学的反馈 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施 二 对招生和专业设置的影响 三 对就创业服务体系的影响 II

4 学院概况 天津美术学院座落在海河之滨, 其前身为北洋女师范学堂,1906 年由中国近代著名教育家傅增湘先生创办, 是我国最早的公立高等学府之一 1980 年经国务院批准, 正式定名为天津美术学院, 至今已有一百余年办学历史 从上世纪中叶开始, 逐渐成为一所多学科 多层次的高等美术院校, 在美术学诸专业 实验艺术等新兴专业具有较强实力, 是中国独立设置 最具影响的八所美术学院之一 学院现有天纬路校区和志成道校区两个校区, 校园占地面积 11.6 万平方米, 建筑面积 16.3 万平方米 学院现有美术学 设计学两个一级学科点, 均有硕士学位授予权及艺术硕士授予权, 设有美术学 绘画 摄影 书法学 中国画 艺术设计学 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 工艺美术 数字媒体艺术 雕塑 动画 公共艺术等 15 个本科专业, 有造型艺术学院 设计艺术学院 环境与建筑艺术学院 产品设计学院 实验艺术学院 中国画学院 国际艺术教育学院 艺术与人文学院等 12 个教学单位 学院是国家级人才培养模式创新实验区, 拥有国家级特色专业 2 个 ; 国家级实验教学示范中心 1 个 ; 国家级大学生社会实践基地 1 个 ; 天津市实验教学示范中心建设单位 1 个 ; 天津市新媒体艺术协同创新中心 1 个 ; 天津市重点建设学科 2 个 ; 天津市品牌专业 5 个 ; 天津市战略新兴产业相关专业 1 个 ; 天津市级教学团队 5 个 ; 天津市高等学校教学名师 7 人 ; 天津市精品课程 5 门 此外, 学院定期出版专业刊物 北方美术 和 中国书画报 )2 个 学校秉承 崇德尚艺, 力学力行 的校训, 遵循高等艺术教育规律, 着力培养基础扎实 人文厚重 个性鲜明 创意活跃 德才兼备的高素质艺术家和设计家 面向未来, 学校将围绕 人才天美 人文天美, 宜学天美 宜教天美 的办学理念, 依据 理论与实践结合 传统与当代结合 艺术与人文结合 艺术与科技结合 的学科发展理念, 积极推进学科专业交叉融合特色发展, 强化国际合作与交流, 加快学校国际化进程, 努力把学院打造成特色鲜明 品质卓越 国际知名的中国一流美术学院 I

5 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和正式发布 天津美术学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 数据统计截止日期为 2016 年 8 月 1 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据 调研面向全校 2016 届毕业生, 有效问卷回收率为 23.57% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 II

6 第一篇 : 毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模 天津美术学院 2016 届毕业生共 1020 人 其中, 男生 445 人, 占毕业生总人数的 43.63%; 女生 575 人, 占毕业生总人数的 56.37%, 男女性别比为 0.77:1, 女生比例偏 高 ; 津外生源为主, 共 904 人, 占比为 88.63% 男生, 43.63% 津内生源, 11.37% 女生, 56.37% 津外生源, 88.63% 图 届毕业生男女比例 图 届毕业生津内外生源比例 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 ( 二 ) 学院及专业结构 学院 2016 届毕业生共分布在 8 个学院 21 个专业 其中, 实验艺术学院 (25.00%) 造型艺术学院 (19.22%) 和产品设计学院 (19.12%) 毕业生人数占比较高, 均在 19.00% 以上 1

7 表 届毕业生的学院及专业分布 学院 人数 比例 专业 人数 比例 动画 % 动画 ( 移动媒体艺术 ) % 实验艺术学院 % 绘画 ( 数字媒体艺术 ) % 绘画 ( 综合绘画 ) % 绘画 ( 摄影艺术 ) % 雕塑 % 造型艺术学院 % 绘画 ( 油画 ) % 绘画 ( 版画 ) % 绘画 ( 公共艺术 ) % 工业设计 % 产品设计学院 % 艺术设计 ( 服装设计 ) % 艺术设计 ( 染织设计 ) % 艺术设计 ( 视觉传达设计 ) % 设计艺术学院 % 艺术设计 ( 装饰艺术设计 ) % 艺术设计 ( 设计史论 ) % 环境与建筑艺术学院 % 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) % 中国画学院 % 绘画 ( 中国画 ) % 绘画 ( 书法 ) % 继续教育学院 % 环境设计 % 视觉传达设计 % 艺术与人文学院 % 美术学 ( 美术史论 ) % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01 的误差 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 二 就业率及毕业去向 就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的 教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数 毕业生总人数 ) 100% 2

8 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向 截止到 2016 年 8 月 1 日, 学院 2016 届毕业生就业率为 95.39%, 基本实现充分 就业 从去向构成来看, 毕业生以 其他录用形式就业 为主 (46.96%), 签就业 协议形式就业 (34.22%) 次之 表 届毕业生毕业去向分布 毕业去向 人数 比例 就业率 其他录用形式就业 % 签就业协议形式就业 % 升学 % 自由职业 % 出国 出境 % 95.39% 自主创业 % 应征义务兵 % 签劳动合同形式就业 % 未就业 % -- 注 : 就业率 =( 签劳动合同形式就业人数 + 签就业协议形式就业人数 + 升学人数 + 其他录用形式就业人数 + 自由职业人数 + 应征义务兵人数 + 自主创业人数 + 出国 出境人数 ) 毕业生总人数 100% 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率 学院 2016 届毕业生各院系就业率均在 88.00% 以上, 其中实验艺术学院就业率最 高, 达 98.43%; 其次为继续教育学院 (97.50%) 和环境与建筑艺术学院 (97.47%) 实验艺术学院继续教育学院环境与建筑艺术学院造型艺术学院中国画学院产品设计学院艺术与人文学院设计艺术学院 98.43% 97.50% 97.47% 97.45% 97.10% 93.85% 92.00% 88.20% 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生各学院就业率分布 3

9 各专业毕业生就业率均在 79.00% 以上, 其中雕塑 绘画 ( 综合绘画 ) 艺术设计 ( 设计史论 ) 等 5 个专业的就业率达 100% 表 届毕业生各专业就业率分布 专业名称 就业率 专业名称 就业率 雕塑 % 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 97.47% 绘画 ( 综合绘画 ) % 艺术设计 ( 服装设计 ) 96.83% 艺术设计 ( 设计史论 ) % 艺术设计 ( 装饰艺术设计 ) 96.15% 绘画 ( 摄影艺术 ) % 绘画 ( 书法 ) 95.24% 视觉传达设计 % 环境设计 95.00% 绘画 ( 油画 ) 98.08% 绘画 ( 版画 ) 93.75% 动画 ( 移动媒体艺术 ) 98.04% 工业设计 93.33% 绘画 ( 数字媒体艺术 ) 98.00% 美术学 ( 美术史论 ) 92.00% 动画 97.92% 艺术设计 ( 染织设计 ) 91.23% 绘画 ( 中国画 ) 97.92% 艺术设计 ( 视觉传达设计 ) 79.27% 绘画 ( 公共艺术 ) 97.56% 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 ( 三 ) 未就业分析 学院 2016 届未就业毕业生共 47 人 ( 占比 4.61%), 对未就业毕业生进一步调研显示 1 :13.51% 的毕业生 曾经就业过, 其目前的状态主要为 在找工作, 估计困难不大 ;40.54% 的毕业生 找过工作, 但一直没有就业, 其目前的状态主要为 在继续找工作 和 在准备升学考试 ; 而 一直没有找工作, 也没有就业 的毕业生比例为 45.95%, 其原因主要为 准备升学考试 三 就业流向 2 ( 一 ) 就业地区分布 就业区域分布 : 学院 2016 届毕业生就业地区以天津市内为主, 占比 65.74%; 津 外就业人数较多的地区为河北省 北京市 辽宁省和广东省市, 占比分别为 7.24% 5.07% 3.62% 和 3.50% 1 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 2 针对单位就业 ( 即毕业去向为签劳动合同形式就业 签就业协议形式就业 其他录用形式就业 应征义务兵 ) 的毕业生进一步统计分析其就业地区 就业单位 就业行业及就业职业分布 4

10 天津市, 65.74% 津外, 34.26% 河北省, 7.24% 北京市, 5.07% 辽宁省, 3.62% 广东省, 3.50% 其他, 14.84% 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 图 届毕业生就业地区分布 生源地与就业地域交叉分析 : 津内生源毕业生中,74.16% 选择留在本市 ( 天津市 ) 工作 ; 津外生源中,64.73 % 的毕业生也优先考虑在天津市就业, 另有 4.05% 的毕业生 回生源地就业 津外就业, 25.84% 津内生源 其他省份就业, 31.22% 回生源地就业, 4.05% 津外生源 津内就业, 74.16% 津内就业, 64.73% 图 1-5 津内生源毕业生就业地区分布 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 图 1-6 津外生源毕业生就业地区分布 5

11 ( 二 ) 就业单位分布 就业单位性质 : 学院 2016 届毕业生主要流向单位类型为企业, 其中 中小型其 他企业 ( 民营企业为主 ) 占比最高 (86.58%) 中小型其它企业其他事业单位一般初 中等教育单位中小型三资企业中小型国有企业科研设计单位大型其他企业大型国有企业一般党政机关县及县以下事业单位县及县以下党政机关大型三资企业县及县以下初 中等教育单位城镇社区 2.57% 2.39% 2.02% 1.29% 0.92% 0.92% 0.74% 0.55% 0.55% 0.55% 0.55% 0.18% 0.18% 86.58% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生就业单位性质分布注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业 集体所有制企业等数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 就业单位规模 : 学院 2016 届毕业生就业单位规模主要集中在 100 人及以下, 占比为 54.47%, 其次是 人 (19.51%) 和 人 (15.45%) 人, 5.69% 人, 15.45% 人以上, 4.88% 100 人及以下, 54.47% 人, 19.51% 图 届毕业生就业单位规模分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 6

12 ( 三 ) 就业行业分布 2016 届毕业生就业行业主要集中在 文化 体育和娱乐业 和 教育, 占比分 别为 31.17% 和 19.12%, 这一行业流向与我校专业设置及办学定位相符合 文化 体育和娱乐业教育建筑业信息传输 软件和信息技术服务业批发和零售业公共管理 社会保障和社会组织制造业科学研究和技术服务业居民服务 修理和其他服务业租赁和商务服务业 7.84% 7.27% 7.07% 5.74% 5.35% 3.82% 3.63% 2.68% 19.12% 31.17% 图 届毕业生就业量最大的前十个行业分布 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00% ( 四 ) 就业职业分布 学院 2016 届毕业生就业职业主要为 其他人员, 所占比例为 42.34%; 其次为 其他专业技术人员 和 文学艺术工作人员, 所占比例分别为 28.59% 和 18.34% 其他人员其他专业技术人员文学艺术工作人员工程技术人员教学人员商业和服务业人员办事人员和有关人员军人金融业务人员科学研究人员公务员 5.07% 3.02% 0.97% 0.72% 0.36% 0.36% 0.12% 0.12% 18.34% 28.59% 42.34% 图 届毕业生就业量最大的前十个职业分布 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 7

13 四 国内升学 2016 届毕业生中, 共有 77 人选择国内升学深造, 升学率为 7.55%; 其中,59 人 考取本校 ( 天津美术学院 ) 研究生, 占比为 76.62%, 具体升学院校分布如下 : 表 届毕业生升学院校分布 考取学校 人数 考取学校 人数 天津美术学院 59 华东师范大学 1 广州美术学院 2 江南大学 1 南开大学 2 鲁迅美术学院 1 首都师范大学 2 山东工艺美术学院 1 北京城市学院 1 上海工程技术大学 1 北京服装学院 1 苏州大学 1 北京工业大学 1 天津工业大学 1 广西艺术学院 1 中央美术学院 1 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 进一步调查毕业生升学专业一致性及跨专业深造的原因 : 毕业生升学专业与原专 业一致或相关的比例为 92.86%, 可见大部分毕业生仍在本专业或相关专业继续深造 跨专业升学深造毕业生主要考虑因素为 出于个人兴趣 无关, 7.14% 相关, 25.00% 一致, 67.86% 图 届毕业生升学专业一致性分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 8

14 五 自主创业 参与 2016 届毕业生就业质量调查的毕业生中, 有 7 人反馈其毕业后自主创业 对其创业行业及创业原因的调查结果显示, 其创业行业主要为 教育 和 文化 体育和娱乐业 行业 ; 创业领域与原专业一致或相近 / 相关的比例为 80.00%; 创业原因主要为 希望通过创业实现个人理想 毕业生认为在校期间的 顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 和 社会实践活动 等活动对其进行创业有促进作用 9

15 第二篇 : 就创业工作举措 一 积极开拓就业市场, 加大招聘会数量 学院就业指导中心 各二级学院 研究生部, 通过积极联系 多方努力, 为毕业生召开多场次 多层次招聘会 毕业季已召开校园专场招聘会 53 场, 提供岗位 500 余个, 参加招聘人数近 1000 人次 2015 年 11 月 30 日, 我院 2016 届毕业生大型校园招聘会在学院体育馆举行, 来自北京 上海 深圳等全国各地 86 家用人单位到会招聘, 其中近 20 余家企业为本校毕业生校友企业, 为应届毕业生提供了近 800 个就业岗位, 共有近 900 余学生到会应聘 据统计, 此次到会企业共收到 1000 余份简历, 与 198 名学生当场达成了就业意向, 光荣软件 金立手机 皿鎏游戏 上海优家等一批著名企业获得学生们青睐 二 充分利用新媒体手段, 提供全方位就业信息 充分利用 互联网 + 就业 新模式, 打造天美就业创业服务平台团队, 通过建立学生就业服务公共微信平台 天津美术学院就业咨询微信群 QQ 群 等新媒体手段, 并根据毕业生不同阶段需求和求职意愿, 精准推送相应的就业政策 岗位信息, 同时邀请人才服务机构开展人事代理问题网络直播咨询等新形式的就业指导, 实现就业服务个性化 差异化 三 明确理念和思路, 将就业指导全程化 我院已开设院级公共必修课 1 门 职业生涯规划与就业指导, 总课时数为 12 学时 / 学年, 面向全体三年级学生开设 除此之外, 就业指导中心面向全体毕业生开展就业指导 就业程序巡回讲座, 目前已累计培训场次 21 次, 参与人数达到 2570 人次, 积极引导毕业生树立正确的就业观念, 提高就业能力和求职技巧 为全体毕业生印制 就业指南, 汇总主要就业政策, 相关就业流程, 解答毕业生在求知 择业过程中的共性问题 10

16 四 重点打造品牌活动 职场嘉年华 系列活动 发挥企业 校友资源, 从职场求职 就业角度谈成功人士职场之路 心得体会, 加大力度多角度开展对在校生的就业指导, 目前已成为我院求职就业类品牌活动之一, 已成功举办多场 2015 年 11 月, 邀请到中央美术学院吕胜中教授为同学们分享艺术之道 ;12 月 11 日, 积极联系组织我院 34 名师生前往漾美家具设计工场进行访问交流, 促进了校企合作平台的搭建 ;12 月 15 日邀请到往届优秀毕业生 资深制作人李申与同学们一起分享职场故事和成功经历 ;12 月 29 日, 邀请天津广播电视大学公考培训中心为 2016 报考公务员和选调生的同学讲授公考秘籍 ;2016 年 3 月邀请到北京小豆豆艺术馆 芳妃美育品牌创始人李芳妃老师以及中国美术出版总社版权经理张茜琳老师, 为美院同学带来 我们艺术生的未来在哪里? 主题讲座;4 月由南开大学霍洪喜教授主讲 就业, 你准备好了吗?,5 月 -6 月邀请百度设计总监刘超, 为我院学生带来 如何进入一线互联网公司 的主题讲座 ; 邀请到我院优秀毕业生 天合艺树 ( 天津 ) 文化发展有限公司执行董事于飞, 为美院学子带来 艺术行业职业规划 主题讲座, 结合自己的就业创业经历讲述美术专业毕业生如何清晰的定位自己的未来, 取得良好的效果 多场讲座的成功举办, 提高了学生的求职就业能力以及职业生涯规划意识 五 积极推动创新创业教育 今年 5 月, 举办天津美术学院第三届创新创业大赛, 带动全院范围的创业实践, 大赛共 48 支团队报名参加, 并推荐优秀作品参加 2016 年 创青春 天津市创业大赛, 荣获 2 金 3 银 2 铜的历史最好成绩 推荐 22 支团队参加 互联网 + 全国创新创业大赛 7 个项目入选国家级大学生创新创业训练计划项目 开展创业训练营, 邀请校内外创业导师精心辅导打磨优秀创业项目, 提高学生创业能力 2015 年 11 月, 我院 GENSBOX 创新创业实践基地通过了市教委验收, 被认定为市级众创空间, 总体面积 1290 平方米 空间以创新交流体验 原创艺术实践为亮点, 打造最具特色的学生创新聚集实践区 目前已经入驻基地并签署 玑瑛青年创新公社 GENS 创业团队服务协议 的创客 3 个, 创新创业团队共 29 支, 其中已经注 11

17 册成为公司的创业团队共 6 家 同时, 基地内的初创企业在不断发展过程中, 带动了大学生就业, 目前各初创企业共与 8 名毕业生签订了聘用合同 与 天津大悦城骑鹅公社 合作, 举办 约见文创力量 全成热搜 色 计师 青年文化品牌作品邀请会系列活动, 以及大悦城 达人秀, 猴子 主题创意作品展 民谣主题创作集市 设计师创意品展览, 组织我院 4 支优秀创业团队参加天津市首届创新创业人才与成果展洽会, 为学生们提供了广阔的创业展示 交流和对接的平台 六 各院系推进就业工作特色做法 本年度, 各院系高度重视学生就业工作, 逐级落实责任, 采用多种方式开展就业工作 造型学院发动全体教师共同关注毕业生就业, 帮助同学介绍用人单位, 实习机会, 拓宽就业渠道, 积极建立就业创业实习基地, 如零晨文化传播 美亚雕塑艺术 众宇景观工程等 设计学院高度重视毕业生创业指导与培训, 全院共申报 7 个国家级大学生创业训练项目, 其中设计学院申报 6 项, 加强校企合作, 邀请多家名企走进校园, 仅网易雷火一家与 4 名毕业生签约 实验学院注重发挥专业教师资源推荐学生就业, 并挖掘校友和优秀毕业生资源拓展就业市场 中国画学院和艺术与人文学院以鼓励学院升学为特点, 考研成功率很高, 国画 21.7%, 人文 44% 产品学院加大就业市场开拓, 邀请厦门欣贺服装 富安娜家居等多家企业来校招聘 环艺学院在日常教学中注重组织学生参观相关行业公司, 建立实习关系, 并下大力气开拓就业渠道, 共举办专场招聘会 6 场 继续教育学院积极做好学生择业观教育, 并邀请校友回校介绍就业经验等 几年来, 在院党委的领导 关心和重视下, 我院毕业生就业工作取得了显著地成效, 围绕着 巩固就业率, 提高签约率 的总体思路, 中心将进一步认清形势, 抓住机遇, 扎扎实实做好就业服务工作, 努力提高我院就业工作的整体水平, 提高毕业生就业质量, 为社会培养出更多高素质 高质量 应用能力强的美术类人才 12

18 第三篇 : 就业质量相关分析 从 学生 视角综合评价高校毕业生的就业质量, 可以较全面的了解毕业生当前的就业现状 其中, 毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬情况 目前工作与所学专业的相关情况 对目前工作的满意度和目前工作与自身职业期待的吻合情况 相关统计分析结果如下所示 一 薪酬水平 薪酬区间 : 学院 2016 届毕业生转正后的税前月均收入为 元 ; 月薪区间 主要集中在 元 (40.00%), 其次为 元 (30.00%) 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 40.00% 30.00% 平均月薪 元 13.33% 8.33% 5.00% 3.33% 2000 元及以下 元 元 元 元 8001 元及以上 图 届本科毕业生薪酬分布 注 : 薪酬包括能折算为现金的工资 福利等 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要就业省市月薪 :2016 届毕业生中, 在天津市就业的毕业生平均薪酬水平为 : 元 / 月 13

19 广东省 北京市 平均薪酬 天津市 图 届毕业生主要就业省市月薪 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 主要就业地区指答题人数 10 人的就业省市 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要就业单位月薪 :2016 届毕业生中, 在 其他企业 和 民营企业 就业的毕业生薪酬水平相对较高, 月均收入分别为 元和 元 其他企业 民营企业 平均薪酬 中初教育单位 图 届毕业生主要就业单位薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 10 人的就业单位 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要就业行业月薪 :2016 届毕业生中, 在 信息传输 软件和信息技术服务业 就业的毕业生薪酬水平相对较高, 月均收入为 元 ; 而在 建筑业 就业的毕业生月均收入相对较低 ( 元 / 月 ) 14

20 信息传输 软件和信息技术服务业文化 体育和娱乐业教育平均薪酬制造业建筑业 图 届毕业生主要就业行业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 10 人的就业行业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 二 专业相关度 学院 2016 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 87.80%, 可见学院专业 设置比较符合当前社会需求, 毕业生在就业市场中具有一定的竞争优势, 毕业生在一 定程度上能够学以致用 比较不相关, 8.13% 一般, 17.07% 很不相关, 4.07% 很相关, 26.83% 比较相关, 43.90% 图 届毕业生专业相关度分布 注 : 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 15

21 主要专业毕业生的专业相关度分布如下表所示 : 表 届各专业毕业生专业相关度分布 专业很相关比较相关一般 比较不相关 很不相关 相关度 艺术设计 ( 服装设计 ) 60.00% 30.00% 10.00% 0.00% 0.00% % 动画 19.05% 57.14% 19.05% 4.76% 0.00% 95.24% 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 47.37% 42.11% 5.26% 0.00% 5.26% 94.74% 艺术设计 ( 视觉传达设计 ) 36.36% 36.36% 18.18% 9.09% 0.00% 90.91% 工业设计 25.00% 25.00% 16.67% 16.67% 16.67% 66.67% 注 :1. 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 2. 仅列举答题人数 10 人的专业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 从事低专业相关工作的原因 : 主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 ( 40.00%) 和 不想找相关工作, 因为收入待遇 (26.67%) 不想找相关工作, 因为个人兴趣 40.00% 不想找相关工作, 因为收入待遇 26.67% 想找相关工作, 但是不符合要求 20.00% 想找相关工作, 但是机会太少 13.33% 图 届毕业生从事低专业相关度的原因 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 三 职业期待吻合度 2016 届 94.31% 的毕业生认为目前的工作与自身期待的吻合情况比较好, 吻合度 为 94.31%, 其中 很符合 占比为 14.63%, 比较符合 占比为 47.15% 16

22 比较不符合, 4.88% 很不符合, 0.81% 很符合, 14.63% 一般, 32.52% 比较符合, 47.15% 图 届毕业生职业期待吻合度注 : 职业期待吻合度 = 很符合 占比 + 比较符合 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 四 工作满意度 毕业生对目前工作的满意度主要由两个方面组成 : 一是毕业生对于现实就业状况的评价, 包括对目前的薪酬水平和工作内容的满意度 ; 二是对于未来发展的预期评价, 即对职业发展前景的满意度 学院 2016 届毕业生对目前工作的满意度处于较高水平 ; 其中对工作内容的满意度为 96.75%, 对职业发展前景的满意度为 95.93%, 对工作薪酬的满意度为 84.55% 可见多数毕业生对初入职场的岗位和工作内容及薪资方面比较认同 96.75% 95.93% 84.55% 工作内容满意度职业发展前景满意度薪酬满意度 图 届毕业生对工作满意度的评价 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 17

23 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生规模增加, 初次就业率上升 学院历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心 如下图所示, 在毕业生规模增长的基础上, 学院近两届毕业生初次就业率上升明显, 始终保持在 93.00% 以上, 就业状况良好 ; 其中 2016 届毕业生初次就业率较 2015 届同期上涨 2.22 个百分点 表明学院产学研用结合的培养模式保障了毕业生的 顺利就业 % 95.39% 届 2016 届 毕业生规模 就业率 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 图 届毕业生规模及就业率 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 二 签约就业为主流, 升学比例呈上升趋势 签约就业 为学校近两届毕业生的主要去向选择, 占比均在 33.00% 以上,2016 届毕业生签约率为 34.32%, 较去年同期上涨 1.25 个百分点, 这得益于学校依据 理论与实践结合 传统与当代结合 艺术与人文结合 艺术与科技结合 的学科发展理念, 积极推进学科专业交叉融合特色发展, 强化国际合作与交流, 近年来的就业工作取得了一定的成果, 为毕业生提供了高质量的就业平台 另外, 近两届毕业生 升学 比例保持在 6.00% 以上, 且呈现上升态势 ; 可见毕业生 继续深造 意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 18

24 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 2015 届 2016 届 签约就业 33.07% 34.32% 升学 6.63% 7.55% 图 届毕业生主要毕业去向分布注 : 签约就业包括就业协议形式就业和劳动合同形式就业 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 三 津内就业为主, 服务地方经济发展为主旋律 学院近两届在天津市内就业的毕业生占比均在 56.00% 以上 ; 其中 2016 届毕业生津内就业占比达到 65.74%, 比去年同期上涨 9.56 个百分点 这一地区流向充分体现出学院 着眼于培养适应地方经济发展需要的应用型人才 的定位 ; 向本地输送了大量艺术类人才, 为地方区域文化艺术产业及经济发展做出了重要贡献 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 天津市 河北省 北京市 辽宁省 广东省 其他 2015 届 56.18% 11.66% 8.44% 1.11% 3.12% 19.50% 2016 届 65.74% 7.24% 5.07% 3.62% 3.50% 14.84% 图 届毕业生就业地区分布 数据来源 : 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 19

25 第五篇 : 就业对教育教学的反馈 学生对母校的教育教学评价对学院专业结构的优化 培养方案的完善及课程设置的改进等具有重要的参考价值, 因此调查了毕业生对母校的满意度及推荐度 母校教育教学满意度 实践教学环节满意度 任课教师满意度及就业能力满足度 这些调查将为学院有关部门在教育教学改革 人才培养等方面提供数据支持 具体内容如下所示 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 母校的满意度和推荐度 :2016 届毕业生对母校的满意度达到 95.71%, 总体满意 度较高 72.53% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校,21.03% 的毕业生不确定是否推 荐母校, 而仅有 6.44% 的毕业生表示不愿意推荐母校 一般, 15.45% 比较满意, 47.64% 比较不满意, 3.43% 图 届毕业生对母校的满意度图 届毕业生对母校的推荐度 注 :1. 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 2. 推荐度 = 愿意 占比 很不满意, 0.86% 80.00% 72.53% 很满意, 32.62% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 21.03% 6.44% 愿意不确定不愿意 20

26 母校教育教学的总体满意度 :2016 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 94.85%, 处于较高水平 ; 体现了学院多元化人才培养机制的科学性和合理性, 为毕业 生更好地就业奠定了坚实的基础 一般, 26.18% 比较不满意, 3.43% 很不满意, 1.72% 很满意, 25.32% 比较满意, 43.35% 图 届毕业生对母校教育教学的评价 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 实践教学满意度 :2016 届毕业生对实践教学环节评价较高,83.69% 的毕业生对 母校实践教学环节效果的满意度处于一般及以上水平 比较不满意, 11.16% 很不满意, 5.15% 很满意, 16.74% 一般, 34.76% 比较满意, 32.19% 图 届毕业生对实践教学环节的评价 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 21

27 任课教师满意度 :2016 届毕业生对任课教师各方面的满意度均在 93.00% 以上, 其中对教学态度的满意度最高, 为 96.52% % 96.52% 95.65% 93.01% 95.00% 90.00% 85.00% 80.00% 教学态度教学水平与学生课外沟通交流 图 届毕业生对任课教师的满意度评价 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 工作能力的满足度 : 从工作能力满足度来看, 本校毕业生主要能力的满足度均处于 75.00% 以上 ; 口头表达 团队协作和技术设计能力是毕业生认为较为重要的前三项能力, 其满足度分别为 77.92% 87.04% 和 88.57% 口头表达 团队协作 77.92% 87.04% 高 技术设计 88.57% 信息搜集与获取 83.33% 产品创新 83.33% 重要度 时间管理 75.00% 选择教学 / 学习方法 93.55% 发现和解决复杂问题 83.33% 逻辑推理 倾听理解 93.10% % 低 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% % 图 5-6 毕业生对工作能力的满足度评价注 :1. 选取毕业生认为较为重要的前 10 项能力, 按照重要度高低从高到低排序呈现其满足度 2. 满足度 = 完全满足 占比 + 大部分满足 占比 + 基本满足 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 22

28 ( 二 ) 人才培养改进措施 调查结果显示 :2016 届毕业生对母校的满意度达到 95.71%; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 94.85%, 对母校实践教学环节的满意度为 83.69%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 93.00% 以上 与此同时, 毕业生对母校人才培养也提出自己的建议 : 毕业生认为母校需要加强的实践教学环节是 毕业实习 实验教学 和 大学生创新实验计划 因此, 学院人才培养部门应进一步结合社会需求和学生发展需求, 不断完善学生成长发展的培养方案, 创新载体 方法和手段, 推动学生全面发展 首先, 注重人文基础, 提升学生审美素养 丰富的文化知识是艺术类专业人才获得成功的基础与保障, 而好的审美素养能够促进艺术类人才在学习过程中不断提高与改进 ; 所以学院要求学生兼备夯实的专业能力和文化功底, 引导学生养成较高的审美品位 其次, 坚持实践教学, 不断提升人才培养质量 倡导专业基础教学与项目教学结合, 理论教学与实际体验相结合, 在学生掌握专业基础知识的条件下, 培养学生的综合实践能力 创新能力, 推动学生的专业能力向职业技能转化, 实现专业学习向职业发展的对接 二 对招生和专业设置的影响 各专业毕业生就业率均在 79.00% 以上, 其中雕塑 绘画 ( 综合绘画 ) 艺术设计 ( 设计史论 ) 等 5 个专业的就业率达 100% 此外, 本学院 2016 届工业设计专业毕业生的专业相关度处于 70% 以下 ; 毕业生从事低专业相关工作的原因主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 和 不想找相关工作, 因为收入待遇 就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度 ; 专业相关是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要指标, 反映的是高校专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异 因此学院应建立健全专业设置 建设和监测管理机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业与招生的联动发展格局 一方面, 学院可结合上述就业率及专业对口度较低专业历年的就业状况 未来的发展空间和社会需求情况, 考虑是否采取调整专业的招 23

29 生规模 专业结构或者优化专业设置的措施 ; 另一方面, 学院可适当增大优势专业的 招生比例, 增开人才缺口较大的专业, 重点建设特色专业, 发挥学院特色优势 三 对就创业服务体系的影响 毕业生对学院就业指导服务的满意度 : 学院 2016 届毕业生对学院各项就业指导服务的满意度均在 91.00% 以上 ; 其中满意度最高的三方面是 就业帮扶与推荐 学校发布的招聘信息 和 职业咨询与辅导 一方面表明学院就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 另一方面也体现了学院就业工作在促进毕业生顺利就业 高质量就业中所发挥的重要作用 % 90.00% % 98.25% 97.14% 94.62% 92.94% 91.11% 80.00% 70.00% 60.00% 就业帮扶与推荐 学校发布的招聘信息 职业咨询与辅导 校园招聘会 / 生涯规划 / 就就业手续办宣讲会业指导课理 图 届本科毕业生对学院就业指导服务的满意度数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 毕业生对学院创业教育 / 指导服务的满意度 : 学院 2016 届毕业生对学院各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 90.00% 以上 ; 其中满意度最高的三方面是 创业实训与模拟 创业孵化项目 和 创新创业大赛 24

30 100.00% 90.00% % % 93.75% 91.67% 90.38% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 创业实训与模拟创业孵化项目创新创业大赛创业社团创业课程和讲座 图 届本科毕业生对创业教育 / 指导服务的满意度数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 学院注重就业指导服务水平的提升, 根据问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善, 整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业指导 一方面, 加强信息平台建设, 构建覆盖就业管理 招聘服务 数据分析全过程的网上平台, 保障网上信息交流为主的无形就业市场的建设, 促进信息服务水平, 提升就业工作效能, 为毕业生提供更完善的就业服务 ; 另一方面, 加强校企全方位 深层次的合作, 在校内开设实训课和实训模拟, 在校外开辟职业模拟教学场地和实习基地, 开设实训课等, 继续努力为学生创造更多更丰富的实习机会, 安排学生有针对性地去实习, 提高学生的社会适应性 ; 此外, 开设个性化的就业指导或者专项指导, 如对家庭经济困难学生 少数民族学生 残疾学生等特殊毕业生群体提供针对性的就业指导和就业咨询服务, 并在入学早期对其进行职业规划和职业咨询 ; 并针对特色院系 特色专业或者历年就业状况较差的院系, 进行个性化的团体职业辅导等 25

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