目录学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各专业毕业生的分布... 2 二就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各专业就业率.

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田诊毓
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1 大连汽车职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 RESEARCH REPORT 北京新锦成数据科技有限公司编 I

2 目录学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各专业毕业生的分布... 2 二就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各专业就业率... 3 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向... 4 ( 四 ) 未就业情况分析... 5 三就业流向... 6 ( 一 ) 就业地区分布... 6 ( 二 ) 就业单位分布... 7 ( 三 ) 就业行业分布... 9 ( 四 ) 就业职业分布... 9 四升学情况五自主创业第二篇 : 学院就业创业工作举措一学院就业创业工作的主要措施 ( 一 ) 领导重视落实责任, 以完善的工作机制推进毕业生就业工作 ( 二 ) 全方位加大就业工作投入保就业 ( 三 ) 全面修订人才培养方案, 提高人才培养质量 ( 四 ) 创新人才培养模式, 契合企业人才需求 ( 五 ) 开展各类讲座竞赛, 提高就业技能 ( 六 ) 积极落实创业政策, 努力创造创业条件 I

3 二就业指导服务 ( 一 ) 加强就业宣传工作 ( 二 ) 完善就业建设与服务 ( 三 ) 开展企业精英进校园活动 ( 四 ) 积极开展毕业生预征入伍工作 ( 五 ) 积极开展就业困难毕业生帮扶工作第三篇 : 就业质量相关分析一薪酬水平二专业相关度三职业期待吻合度四工作满意度第四篇 : 就业发展趋势分析一毕业生规模增加, 初次就业率维持在较高水平二就业形式多元分布, 单位就业为主流, 三省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持四行业分布优势突出, 租赁和商业服务业为主要流向五依托民营企业就业, 合理分配人才资源六月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升第五篇 : 对教育教学的反馈一对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施二对招生和专业设置的影响三对就业创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就业创业服务体系的评价 ( 二 ) 就业创业服务工作的改进措施 II

4 学院概况大连汽车职业技术学院是 2009 年经辽宁省人民政府批准教育部备案的全日制民办高等职业学院, 是大连职业教育先进单位国家财政支持的实训基地市级汽车实训基地国家职业技能鉴定机构大连市平安校园先进单位学院座落于辽宁省大连市, 是辽宁省成立最早的一所以汽车类冠名的高等职业技术学院学院坚持厚德强能, 理实一体工学结合半工半读的培养模式, 以为学生找到最佳发展空间和满意工作为己任, 全力推行以服务为宗旨, 就业为导向, 行业为依托, 学生能力培养为核心, 招生就业为龙头, 教育教学为根本的办学思想, 培养出了一批会做人会做事适应大连辽宁乃至全国以汽车工业为主体的生产管理服务需要的高素质高技能实用型人才, 走出一条中国高等职业教育独具特色的发展之路学院设有两系两部分别是汽车技术系文化金融服务系公共基础部和思政部设有汽车检测与维修技术汽车电子技术汽车车身修复技术交通运营管理汽车制造与装配技术汽车服务与营销物流管理保险资产评估与管理会计新能源汽车等 14 个专业及专业方向专业设置紧跟市场课程安排紧跟岗位技能训练紧跟前沿, 努力打造听得懂记得住用得上的专业教学课堂学院拥有广阔的就业渠道和创业条件学院紧紧围绕区域经济的汽车生产加工销售技术服务金融等产业链开设专业, 与全国最大的汽车生产基地和多家国内汽车十强企业合作办学, 引进企业先进设备进校园引进真实产品进车间引进企业精英和专家上讲台, 通过三个引进实现校中有厂, 厂中有校的校企合作新模式学院突出实训环节, 强化技能培养, 推进课堂与车间的融合, 学生与技工的融合, 讲师与技师的融合, 教学与技术服务的融合确保学生毕业就顶岗, 顶岗便成才强势崛起的大连汽车学院, 拥有空前开阔的发展前景, 从事着一个朝气蓬勃兴旺发达的汽车职业教育朝阳产业, 社会上急需各类专业技术人才, 大连汽车学院将为您放飞理想插上腾飞的翅膀, 在汽车工业发展的大潮中遨游飞翔! I

5 报告说明为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和正式发布大连汽车职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告本报告数据来源于两个方面 : 1. 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统数据统计截止日期为 2017 年 8 月 31 日使用数据主要涉及毕业生的规模和结构就业率毕业去向就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据调研面向学校 2017 届毕业生, 有效问卷回收率为 34.04%; 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 II

6 第一篇 : 毕业生就业基本情况一毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模大连汽车职业技术学院 2017 届毕业生共 966 人其中, 男生 818 人, 占毕业生总人数的 84.68%; 女生 148 人, 占毕业生总人数的 15.32%, 男女性别比为 5.53:1, 男生比例偏高 ; 省内生源为主, 共 799 人, 占比为 82.71% 男生 : 女生 5.53:1 省内 : 省外 4.78:1 图届毕业生男女比例图届毕业生省内外生源比例表届毕业生男女生及省内外生源分布类别男生女生省内生源省外生源人数占比 84.68% 15.32% 82.71% 17.29% 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统 1

7 ( 二 ) 各专业毕业生的分布学院 2017 届毕业生共分布在 10 个专业其中汽车检测与维修技术汽车制造与装配技术汽车技术服务与营销的毕业生人数位居前三, 人数占比分别为 33.95% 21.01% 和 13.35% 表届毕业生专业分布专业人数比例汽车检测与维修技术 % 汽车制造与装配技术 % 汽车技术服务与营销 % 汽车电子技术 % 城市交通运输 % 汽车整形技术 % 物流管理 % 资产评估与管理 % 会计 % 金融保险 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01% 的误差数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统二就业率及毕业去向就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) % ( 一 ) 总体就业率及毕业去向截止到 2017 年 8 月 31 日, 学院 2017 届毕业生就业率为 86.65%, 基本实现充分就业从具体毕业去向来看, 签就业协议形式就业为毕业生主要去向选择, 占比为 72.67% 2

8 表届毕业生毕业去向分布毕业去向人数比例就业率签就业协议形式就业 % 其他录用形式就业 % 签劳动合同形式就业 % 应征义务兵 % 升学 % 出国出境 % 待就业 % 不就业拟升学 % 其他暂不就业 % 注 : 就业率 =(1- 待就业比例 - 不就业拟升学比例 - 其他暂不就业比例 ) % 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统 86.65% - ( 二 ) 各专业就业率学院 2017 届毕业生分布在 10 个专业 ; 其中就业率最高的是城市交通运输专业, 就业率为 95.12%, 其次是会计专业, 就业率为 90% 表届各专业毕业生就业率专业毕业人数就业人数就业率城市交通运输 % 会计 % 物流管理 % 金融保险 % 汽车电子技术 % 资产评估与管理 % 汽车检测与维修技术 % 汽车技术服务与营销 % 汽车制造与装配技术 % 汽车整形技术 % 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统 3

9 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向不同性别毕业去向及就业率 : 男生毕业生的就业率为 86.31%, 女生毕业生的就业率为 88.51% 女生毕业生单位就业国内升学占比分别高于男生 0.60 个百分点和 1.72 个百分点表届不同性别毕业生的毕业去向及就业率毕业去向男生女生单位就业 85.21% 85.81% 升学 0.98% 2.70% 出国出境 0.12% 0.00% 未就业 13.69% 11.49% 就业率 86.31% 88.51% 注 :1. 单位就业包括签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业和应征义务兵 2. 未就业包含待就业不就业拟升学和其他暂不就业数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统不同生源地毕业去向及就业率 : 省内生源的就业率为 86.73%, 而省外生源的就业率为 86.23% 其中, 省外生源单位就业出国出境占比高于省内生源 0.40 个百分点和 0.60 个百分点, 省内生源升学占比高于省外生源 1.50 个百分点表届不同生源地毕业生的毕业去向及就业率毕业去向省内生源省外生源单位就业 85.23% 85.63% 升学 1.50% 0.00% 出国出境 0.00% 0.60% 未就业 13.27% 13.77% 就业率 86.73% 86.23% 注 :1. 单位就业包括签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业和应征义务兵 2. 未就业包含待就业不就业拟升学和其他暂不就业数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统 4

10 ( 四 ) 未就业情况分析学校 2017 届未就业毕业生共 129 人 ( 占比 13.35%); 进一步调查其未就业的原因, 主要为正在选择就业单位中 (40.00%) 图届毕业生未就业情况分布数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 5

11 三就业流向 1 ( 一 ) 就业地区分布就业区域分布 : 学院 2017 届毕业生主要选择在辽宁省内就业 (84.86%), 服务地方经济发展 ; 省外就业人数较多的地区为北京市 (1.63%) 湖南省 (1.50%) 和上海市 (1.50%) 省内, 84.86% 省外, 15.14% 北京市, 1.63% 湖南省, 1.50% 上海市, 1.50% 其他地区, 10.51% 图届毕业生就业地区分布数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统省内就业城市 : 在辽宁省内就业的毕业生主要流向了大连市 (62.39%) 和沈阳市 (14.31%) 注 : 图中为就业人数排名前 10 的省内就业城市数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统图届毕业生省内主要就业城市分布 1 针对毕业去向为 : 签就业协议形式就业其他录用形式就业签劳动合同形式就业和应征义务兵的毕业生进一步统计分析其就业地区就业单位就业行业及就业职业分布 6

12 ( 二 ) 就业单位分布就业单位性质分布 : 学院 2017 届毕业生主要流向单位类型为其他企业 ( 民营企业为主 ), 占比达到 92.96%; 其次为入伍 (3.03%) 和三资企业 (1.94%) 图届毕业生就业单位性质分布注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业主要包括民营企业集体所有制企业等数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统就业单位规模分布 : 就业单位规模主要集中在 2001 人及以上 ( 占比为 27.65%), 其次是 50 人及以下 (19.35%) 2001 人及以上, 27.65% 50 人及以下, 19.35% 人, 10.14% 人, 11.06% 人, 10.14% 人, 9.68% 人, 11.98% 图届毕业生就业单位规模分布数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 7

13 重点单位流向 : 毕业生重点流向单位为大连风神物流有限公司 (22 人 ) 大连链家房地产经纪有限公司 (14 人 ) 和东风汽车有限公司东风日产大连分公司 (12 人 ) 表届毕业生重点单位流向分布就业单位人数大连风神物流有限公司 22 大连链家房地产经纪有限公司 14 东风汽车有限公司东风日产大连分公司 12 长沙市比亚迪汽车有限公司 11 大连中升汇众汽车销售服务有限公司 10 中国平安财产保险股份有限公司上海分公司 10 大连裕迪汽车销售服务有限公司 9 大连市光彩就业服务有限公司 7 大连经涛二手车经纪服务有限公司 6 大连中升汽车销售服务有限公司 6 大连庞大华通汽车贸易有限公司 5 大连上威汽车有限公司 5 大连市甘井子区信顺和轮胎销售中心 5 大连天久汽车服务有限公司 5 大连鑫鼎盛轿车服务有限公司 5 宏群胜精密电子 ( 营口 ) 有限公司 5 康奈可 ( 广州 ) 汽车科技有限公司大连分公司 5 上海一嗨汽车租赁有限公司 5 大连佰利金枪鱼食品有限公司 4 大连普湾新区鹏程服装厂 4 大连汽车职业技术学院 4 大连中升凌志汽车销售服务有限公司 4 注 : 列举就业人数 4 的单位名称数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统 8

14 ( 三 ) 就业行业分布 2017 届毕业生就业行业主要集中在租赁和商业服务业 (37.74%) 制造业 (15.41%) 和批发和零售业 (8.98%) 图届毕业生就业量最大的前十个行业分布数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统 ( 四 ) 就业职业分布毕业生所从事的职业主要为商业和服务人员, 占比为 41.63%; 其次为其他专业技术人员 (30.10%) 和生产和运输设备操作人员 (14.20%) 表届毕业生就业职业分布职业占比商业和服务人员 41.63% 其他专业技术人员 30.10% 生产和运输设备操作人员 14.20% 办事人员和有关人员 4.25% 金融业务人员 3.40% 军人 3.03% 教学人员 1.46% 新闻出版和文化工作人员 0.49% 工程技术人员 0.12% 文学艺术工作人员 0.12% 其他人员 1.09% 其他 0.12% 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统 9

15 四升学情况 2017 届毕业生中, 有 12 名毕业生的毕业去向为升学深造, 升学率为 1.24% 升学的主要原因是为了增加择业资本站在更高的求职起点, 其次是对专业感兴趣深入学习和提升综合能力大部分毕业生仍在本专业或相关专业继续深造; 毕业生跨专业升学的原因为出于个人兴趣 ; 选择国内升学深造的毕业生对其录取结果均感到满意五自主创业 2 参与学院 2017 届毕业生就业与培养质量调查的毕业生有 31 人毕业去向选择自主创业进一步调查其创业行业创业行业与其所学专业的一致性创业原因等, 具体内容如下创业行业及专业相关性 :2017 届毕业生创业行业呈多元化分布, 主要集中在制造业 (19.35%) 和交通运输仓储和邮政业 (16.13%); 其创业领域与所学专业的相关度为 74.20% 制造业交通运输仓储和邮政业住宿和餐饮业信息传输软件和信息技术服务业批发和零售业公共管理社会保障和社会组织农林牧渔业水利环境和公共设施管理业居民服务修理和其他服务业租赁和商务服务业电力热力燃气及水生产和供应业房地产业不相关, 25.81% 一般, 32.26% 相关, 41.94% 图届毕业生创业行业 ( 左图 ) 及其与所学专业的相关性 ( 右图 ) 分布注 : 相关度 = 相关占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 2 由于学院委托第三方机构 ( 新锦成 ) 开展 2017 届毕业生就业与培养质量调查的时间节点晚于学院统计毕业生初次就业率的时间节点, 故此处自主创业的样本人数与前面毕业生总体就业形式的统计数据存在出入 10

16 创业原因 : 毕业生创业的主要原因为希望通过创业实现个人理想 (77.42%), 其次为对创业充满兴趣激情 (67.74%) 和预期可能有更高收入 (54.84%) 图届毕业生创业原因注 : 该题为多选题, 故各选项的百分比之和不等于 % 数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查促进创业的在校活动 : 毕业生认为对创业帮助最大的在校活动为社会实践活动 (50.00%), 其次为创新创业大赛 (33.33%) 和顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 (30.00%) 图届毕业生对促进创业的活动的评价注 : 该题为多选题, 故各选项的百分比之和不等于 % 数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 11

17 第二篇 : 学院就业创业工作举措大连汽车职业技术学院高度重视毕业生就业工作, 将就业工作作为人才培养的重要环节纳入学院教育质量提升工程, 强化思想共识, 整合有效资源, 打造工作品牌, 构建长效机制, 完善工作体系, 有效提升就业指导服务工作的专业化水平, 举全院之力促进毕业生高质量充分就业一学院就业创业工作的主要措施 ( 一 ) 领导重视落实责任, 以完善的工作机制推进毕业生就业工作学院把就业工作当作促进学院发展的战略任务, 始终把就业工作摆在突出重要的位置, 党政一把手亲自抓负总责学院成立了以院长书记为组长, 副院长副书记为副组长, 中层干部为组员的就业创业领导小组, 下设办公室在招生就业办书记校长亲自部署就业工作, 落实责任, 定期检查督促, 确保学院就业工作认识到位领导到位责任到位资金到位措施到位和服务到位每年学院院长带队走访数十家汽车制造与服务企业, 亲自主持重要的招聘宣讲会, 亲自研究毕业生就业工作, 解决遇到的具体问题学院将就业工作列入学院年度工作要点, 专门强调要调动全院力量, 形成全员促就业的有效机制, 如将教师个人邀请单位来校招聘的计入教师工作量, 并积极为所带学生推荐就业岗位等一系列政策 ; 将就业工作纳入学院学生工作考核体系, 制定了详尽的考核要求, 出台了毕业班辅导员就业工作考核体系, 进一步强化辅导员在就业中作用的发挥 ; 制定完善有效的就业帮扶体系, 重点帮扶特殊群体, 解决学生实际困难 ( 二 ) 全方位加大就业工作投入保就业随着大学生活动中心投入使用, 学院将学生活动中心随时随地划拨给就业指导中心, 场地条件大为改善, 总面积 800 多平米 ( 生均 0.23 平米 ), 用人单位招聘 12

18 宣讲考试面试一站式解决学院不断利用天巳集团其它子公司优势, 加强与学生就业单位的联系, 形成优势互补, 共同进步的新格局 ( 三 ) 全面修订人才培养方案, 提高人才培养质量根据经济社会发展对人才的多元化需求, 全面修订培养方案调整学分结构, 压缩总学分, 提升选修课和实践环节比例, 为学生自主开展课外探究性学习提供空间 ; 依据凝练专业核心, 灵活专业方向的原则, 优化课程体系, 各专业构建了以专业基础课和专业主干课为主的专业核心课组,50% 的专业按照职业面向学科特点划分了专业方向 ; 增设新生研讨课传统文化课德语课英文课创新创业类基础课等特色课程 ( 四 ) 创新人才培养模式, 契合企业人才需求根据企业需求, 为企业量身定做人才目前学院已经与一汽大众东风日产风神物流中升集团等 29 家企业签订联合培养协议构建以职业能力为导向的培养方案, 课程和实习实践等环节与职业需求对接, 学生在企业有一年以上的时间实习并完成毕业论文, 论文主要内容为实际工作项目通过在企业实习工作的培养与锻炼, 有效提高了学生的就业竞争力, 超过三分之二的学生毕业后被企业留用 ( 五 ) 开展各类讲座竞赛, 提高就业技能邀请专家学者来校举行就业创业指导类讲座, 帮助学生树立正确的学习观就业观和培养创新意识 ; 开展汽车技能大赛汽车销售大赛简历制作大赛学业 ( 职业 ) 生涯规划大赛等各类就业技能大赛, 提高学生就业创业能力 ( 六 ) 积极落实创业政策, 努力创造创业条件创建创业技能实训实践基地, 培养学生创业能力锻炼创业技能依托原有本田 4S 店实训基地, 为大学生创业提供场地, 培育创新创业人才, 孵化创业项目, 提高自主创新能力目前已支付学生创业教育创业活动专项资金 50 余万元 13

19 加强创业教育师资力量培养, 培养学生创业意识和精神学院就业技能指导课教师均接受过一线工作教育培训, 就业指导必修课设置融入就业教育就业指导过程中, 提升了创业教育的专业化水平通过创业教育帮助学生正确认识企业和自己, 了解供需关系和劳动力市场现状, 树立正确的择业观和职业观, 做好就业创业心理准备和职业生涯规划二就业指导服务 ( 一 ) 加强就业宣传工作在公共场所公布有关就业政策例如 : 通过校园广播校园宣传栏班会等形式积极宣传引导和鼓励更多毕业生就业创业或献身国防建设应征入伍不定期制作就业宣传专栏 10 期, 不定期发布就业招聘信息 60 多次 ; 加强了就业信息网络建设, 及时更新就业网站内容 ; 同时以系班为群体开通 QQ 群, 热情为毕业生进行各种职业指导服务和求职应聘方面的咨询解答 ( 二 ) 完善就业建设与服务学院经常组织形式多样的校园招聘活动, 坚持校园招聘活动常态化, 次次招聘活动有主题, 不仅就业部门组织校园招聘会, 学院还要求各系组织校园招聘会, 并将场次等指标要求写入学院学生工作考核体系针对 2017 届毕业生共举办宣讲招聘会 20 余场, 其中大型双选会 1 场, 接待用人单位代表 200 余人, 用人单位 120 余家, 提供就业岗位超过 2000 个, 参与学生人数 1000 多人次, 约 90% 毕业生通过校园招聘找到工作 ( 三 ) 开展企业精英进校园活动为推动我院毕业生就业, 促进校企交流与合作, 加强大学生就业与创业教育, 提高毕业生就业工作的质量和水平, 今年我院已邀请 3 名企业精英或优秀毕业生进校园对大学生进行职业指导讲座和专题报告, 进一步完善了我院在 2015 年建立的企业精英信息库 14

20 ( 四 ) 积极开展毕业生预征入伍工作通过邀请当地征兵办领导开展毕业生预征入伍工作咨询活动, 通过校园广播宣传栏班会等形式积极宣传引导和鼓励更多毕业生预征入伍, 献身国防建设 2017 年我院有毕业生 966 名, 其中男生有 818 名, 女生有 148 名, 男生占 84.68%, 已参加入伍预征兵的毕业生人数有 25 人, 还有 4 人正在办理相关手续按时超额完成省教育厅给我院下达的入伍预征兵指标人数 ( 五 ) 积极开展就业困难毕业生帮扶工作就业困难毕业生帮扶工作是我院就业工作的重点, 我们的具体做法 : 一是对应届困难毕业生进行摸底调查统计和造册 ; 二是成立就业困难毕业生帮扶小组, 针对困难就业毕业生实行一对一或多对一的就业帮扶对家庭困难学生少数民族学生残疾学生和部分女生等特殊群体, 建立求职档案, 实施动态管理 15

21 第三篇 : 就业质量相关分析毕业生对自身就业质量评价指标主要由四个方面组成 : 一是毕业生的薪酬情况 ; 二是毕业生目前工作与所学专业的相关情况 ; 三是毕业生认为目前工作与自身职业期待的吻合情况 ; 四是毕业生对目前工作的满意度相关统计分析结果如下所示一薪酬水平薪酬区间 : 学院 2017 届毕业生税前月均收入为元 ; 月薪区间主要集中在元 (33.02%), 其次为元 (25.94%) 35.00% 33.02% 30.00% 25.00% 20.00% 25.94% 月均收入为元 15.00% 10.00% 10.85% 14.62% 10.38% 5.00% 0.00% 5.19% 2000 元及以下元元元元 8001 元及以上注 : 薪酬包括能折算为现金的工资福利等图届毕业生薪酬区间分布数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查二专业相关度学院 2017 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 80.09%; 其中很相关占比为 53.70%, 比较相关占比为 14.35% 可见毕业生所学专业及技能与实际工作的契合度较高, 能够学以致用各专业毕业生的专业相关度分布如下表所示 16

22 很不相关, 13.89% 比较不相关, 6.02% 一般, 12.04% 很相关, 53.70% 比较相关, 14.35% 图届毕业生专业相关度分布注 : 专业相关度为选择很相关比较相关和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查从事低专业相关工作的原因 : 主要为不想找相关工作, 因为个人兴趣 (33.33%) 和想找相关工作, 但是机会太少 (19.05%) 图届毕业生从事低专业相关工作的原因数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查三职业期待吻合度 2017 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为 92.09%, 其中很符合所占比例为 52.56%, 比较符合所占比例为 22.79%; 可见目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望 17

23 比较不符合, 4.19% 很不符合, 3.72% 一般, 16.74% 很符合, 52.56% 比较符合, 22.79% 图届毕业生职业期待吻合度分布注 : 职业期待吻合度为选择很符合比较符合和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查四工作满意度学院 2017 届毕业生对目前工作总的满意度为 97.70%, 处于较高水平 ; 其中对职业发展前景的满意度最高, 为 99.54% 从均值来看, 均处于 4.2 分及以上 (5 分制 ), 处于比较满意水平 ; 可见毕业生对初入职场的岗位和工作内容等方面均比较认同 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 工作满意度图届毕业生对工作满意度的评价注 : 评价维度包括很不满意比较不满意一般比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值职业发展前景满意度数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查工作内容满意度薪酬满意度满意度 97.70% 99.54% 97.69% 93.98% 均值

24 第四篇 : 就业发展趋势分析一毕业生规模增加, 初次就业率维持在较高水平学院历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心如下图所示, 近五届毕业生的就业情况较好, 初次就业率始终保持在 86.00% 以上, 表明学院厚德强能, 理实一体工学结合半工半读的培养模式保障了毕业生的顺利就业届 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届毕业生规模就业率 89.75% 90.82% 91.61% 91.67% 86.65% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 图届毕业生规模及初次就业率分布 ( 规模单位 : 人 ) 数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统二就业形式多元分布, 单位就业为主流, 单位就业为学院毕业生的主要去向选择 ;2017 届毕业生单位就业人数占比达到 85.30%, 且近五届比例均高于 76%, 表明学院近年来的就业工作取得一定的成果, 为学院毕业生提供了高质量的就业平台 19

25 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2013 届 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届单位就业 76.57% 87.44% 84.68% 91.36% 85.30% 升学 0.21% 0.00% 0.81% 0.15% 1.24% 灵活就业 12.97% 3.38% 5.97% 0.15% 0.00% 图届毕业生毕业去向分布注 : 单位就业包括签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业和应征义务兵 ; 灵活就业包括自由职业和自主创业数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统三省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持如下图所示 : 学院近五届毕业生辽宁省内就业比例均处于 80.00% 以上, 这充分体现了学院增强服务区域经济和社会发展综合能力的办学宗旨, 为当地经济发展提供了人力支持和智力支撑 94.03% 90.14% 84.86% 80.13% 80.68% 2013 届 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 19.87% 19.32% 5.97% 9.86% 15.14% 省内省外数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统图届毕业生就业地区对比分析 20

26 四行业分布优势突出, 租赁和商业服务业为主要流向租赁和商业服务业制造业批发和零售业为毕业生三大行业流向 ; 其中租赁和商业服务业为近五届毕业生首要选择, 占比均处于 28.70% 以上 ; 制造业占比在届占比逐年上升, 但在 2016 届后所有下降 ; 批发与零售业在届占比逐年下降, 但在 2016 届后有所回升 ; 近五届交通运输仓储和邮政业占比逐年递增这一行业结构与学院专业特色及培养定位相符, 也与当前我国逐步淘汰落后产能及服务业快速发展的产业态势相吻合租赁和商业服务业 28.72% 37.74% 45.53% 44.84% 45.20% 制造业批发和零售业 7.23% 6.79% 4.80% 8.45% 8.98% 15.41% 24.12% 30.26% 31.18% 28.21% 2013 届 2014 届 2015 届 2016 届交通运输仓储和邮政业居民服务修理和其他服务业 0.00% 1.66% 2.58% 3.72% 6.19% 4.50% 3.79% 2.95% 5.91% 3.16% 2017 届数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统图届毕业生就业行业对比分析五依托民营企业就业, 合理分配人才资源其他企业 ( 民营企业为主 ) 为历届毕业生就业主战场, 近五届毕业生 (2016 届除外 ) 在其他企业就业占比均在 90.00% 以上一方面, 这与我国近年来扶持民营企业发展的政策环境及中小微企业的快速发展密切相关 ; 另一方面也得益于学院不断深化校政企合作, 主动与重点企事业单位联络, 构建合作新模式, 为毕业生拓宽了就业渠道提供了就业机会 21

27 97.05% 92.21% 92.96% 90.03% 80.57% 2013 届 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 10.14% 8.86% 6.49% 5.41% 1.94% 0.00% 0.00% 0.00% 0.18% 1.09% 其他企业三资企业国有企业图届毕业生主要就业单位对比分析注 :1. 图中为毕业生就业比例前三的单位类型 2. 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业集体所有制企业等数据来源 : 辽宁省普通高校毕业生就业管理信息系统六月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升依托辽宁省地方经济发展和学院人才培养质量的逐步提高, 学院近五届毕业生总体月均收入水平呈现逐年上升趋势 ; 与 2016 届相比,2017 届毕业生的月均收入上涨元, 薪酬水平上浮 0.92 个百分点届 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届图届毕业生月均收入分布 ( 月薪单位 : 元 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 22

28 第五篇 : 对教育教学的反馈学生对母校的教育教学评价对学校专业结构的优化培养方案的完善及课程设置的改进等具有重要的参考价值, 因此调查了解毕业生对母校的满意度及推荐度对教育教学的满意度实践教学环节满意度任课教师满意度及就业能力满足度这些调查将为学校有关部门在教育教学改革人才培养等方面提供数据支持具体内容如下所示一对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价母校的满意度和推荐度 :2017 届毕业生对母校的满意度为 94.30%, 总体满意度较高 72.15% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校,17.09% 的毕业生不确定是否推荐母校, 而仅有 10.76% 的毕业生表示不愿意推荐母校一般, 15.19% 比较不满意, 1.27% 很不满意, 4.43% 72.15% 比较满意, 15.51% 很满意, 63.61% 17.09% 10.76% 愿意不确定不愿意图届毕业生对母校的满意度 ( 左图 ) 和推荐度 ( 右图 ) 注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例 ; 推荐度 = 愿意占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查母校教育教学的总体满意度 :2017 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 94.60%, 均值为 4.34 分 (5 分制 ), 处于比较满意水平 ; 体现了学院多元化人才培养机制的合理性及科学性, 为毕业生更好地就业奠定了坚实的基础 23

29 很满意, 63.49% 比较满意, 15.56% 一般, 15.56% 比较不满意, 1.90% 很不满意, 3.49% 均值为 4.34 分图届毕业生对教育教学的满意度注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查实践教学满意度 :2017 届毕业生对母校实践教学环节的满意度评价相对较高, 93.33% 的毕业生均认为母校实践教学环节的满意度评价处于一般及以上水平, 均值为 4.34 分 (5 分制 ), 处于比较满意水平很满意, 63.49% 比较满意, 17.14% 一般, 12.70% 比较不满意, 2.86% 很不满意, 3.81% 均值为 4.34 分图届毕业生对母校实践教学环节的满意度注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查任课教师满意度 :2017 届毕业生对任课教师总体的满意度为 96.78%, 均值为 4.52 分 ( 5 分制 ), 偏向于很满意水平 ; 其中, 对任课教师教学态度的满意度为 97.12%; 对师生课外沟通交流的满意度为 96.79%; 对任课教师教学水平的满意度为 96.47% 24

30 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 总体满意度教学态度与学生课外沟通交流教学水平满意度 96.78% 97.12% 96.79% 96.47% 均值图届毕业生对任课教师的满意度注 : 评价维度包括很不满意比较不满意一般比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查工作能力的满足度 : 对于目前工作需求而言, 学院 2017 届毕业生认为重要性排名前十位的能力依次为 : 口头表达团队协作服务他人倾听理解阅读理解信息搜集与获取逻辑推理发现和解决复杂问题情绪感知和说服他人而自身这十项能力满足目前工作需求的程度如下图所示 : 均在 86.00% 以上, 满足程度处于相对较高水平 ; 其中倾听理解阅读理解信息收集与获取的满足度相对较高, 分别为 98.41% 98.39% 和 98.15% 高重要度低口头表达团队协作服务他人倾听理解阅读理解信息搜集与获取逻辑推理发现和解决复杂问题情绪感知说服他人 95.45% 96.10% 97.01% 98.41% 98.39% 98.15% 95.65% 97.83% 93.75% 86.84% 图届毕业生认为重要性排名前十位的能力的满足度分布注 : 满足度为选择完全满足大部分满足和基本满足的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 25

31 ( 二 ) 人才培养改进措施始终坚持实事求是, 科学发展的理念, 加强招生教育教学就业等部门的联动机制建设, 通过毕业生就业情况反馈学校招生和教育教学培养的各环节, 形成就业招生教育教学相互促进共同提升的良性循环, 使得各项工作的科学性和前瞻性得以兼顾, 从而全面提升学校人才培养质量调查结果显示 :2017 届毕业生对母校的满意度达到 94.30%,72.15% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 94.60%, 对母校实践教学环节的满意度为 93.33%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 96.00% 以上与此同时, 毕业生对母校人才培养也提出自己的建议 : 毕业生认为最需要加强的实践教学环节是实验教学生产实习 / 临床实习 / 教育实习 / 考古实习和毕业实习 ; 除实践教学以外, 毕业生认为专业教学最应该改进的是所开设课程对工作 / 学习帮助较少因此, 学院应进一步发挥办学优势, 确立能力本位的素质教育理念首先, 以提升学生就业竞争能力为导向, 逐步提升学生综合能力及实践能力, 继续完善一体化多层次复合型人才培养模式 ; 其次, 学院继续深入探索人才培养的校企合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力 ; 第三, 继续支持软硬件设施建设, 完善人才培养模式课程体系教学内容和教学方法等方面内容, 更好地满足经济社会发展对创新性人才的需要二对招生和专业设置的影响学院 2017 届毕业生各专业的就业情况 : 城市交通运输和会计专业的就业率在 90% 以上, 汽车整形技术专业毕业生的初次就业率 (81.08%) 相对较低毕业生的就业率相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度招生是高校人才培养的起点, 充足而优质的生源是高校得以生存和发展的基础学校应在每年专科生本科生专业招生计划的制定过程中, 与专业就业率和就业结构挂钩 ; 且实施专业预警和动态调整机制, 学科专业设置与学生就业率挂钩, 形成就业与招生的联动发展格局 26

32 三对就业创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就业创业服务体系的评价毕业生对学院就业指导服务的满意度 : 毕业生对母校各项就业指导服务的满意度均在 94.00% 以上, 其中生涯规划 / 就业指导课 (97.66%) 学校发布的招聘信息 (97.22%) 的满意度相对较高 ; 一方面表明学院就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 另一方面也体现学院就业工作在促进毕业生顺利就业高质量就业中所发挥的重要作用生涯规划 / 就业指导课, 97.66% 校园招聘会 / 宣讲会, 94.03% 学校发布的招聘信息, 97.22% 就业手续办理, 94.52% 职业咨询与辅导, 96.15% 就业帮扶与推荐, 96.55% 图届毕业生对学院就业指导服务的评价注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查毕业生对学院创业教育 / 指导服务的满意度 : 毕业生对母校各项创业教育 / 指导服务满意度均在 92.00% 以上, 其中, 对创新创业大赛 (99.04%) 创业课程和讲座 (98.00%) 的满意度相对较高 27

33 创新创业大赛, 99.04% 创业孵化项目, 92.31% 创业课程和讲座, 98.00% 创业社团, 93.10% 创业实训与模拟, 93.33% 图届毕业生对学院创业教育 / 指导服务的评价注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 就业创业服务工作的改进措施学院始终注重就业及创业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善根据调查显示,2017 届毕业生对母校各项就业指导服务的评价处于较高水平, 对母校各项就业教育 / 指导服务的满意度均在 94.00% 以上, 对各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 92.00% 以上学院应整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业创业指导服务首先, 提高就业指导水平和服务能力, 建立毕业生求职意愿信息数据库和用人单位需求信息库, 加强就业指导课程和学科建设, 对困难群体毕业生实行一生一策动态帮扶, 配齐配强专兼职就业指导老师 ; 常规化开展工作, 如通过座谈会和研究会, 分析市场需求和就业形势, 探讨创业心得, 交流面试技巧, 提供用人信息, 使学院的就业指导工作更加贴近社会需求深入开展就业指导的专项调研, 获取劳动力市场供求信息 ; 开展就业指导课教学, 通过专题报告实践性课程和专业教育课程拓展指导内容 ; 开展就业指导咨询, 加强问卷调查职业测评和心理咨询, 帮助大学生中的弱势群体增强就业竞争力 ; 针对性开展就业技巧培训, 实现对学院毕业生的个性化指导其次, 继续深化人才培养改革, 优化高等教育机构, 加强应用型高校建设, 大力发展现代职业教育, 加快教育教学改革, 强化实践教学, 建立用人单位和毕业生就业 28

34 状况反馈机制, 以促进学院高等教育更好地服务于国家战略和经济社会发展学校将针对学生和用人单位普遍关注的问题和不足实施相应举措, 促进学校教育教学水平的不断提高 ; 将继续深化教育教学改革与实践, 依托产学研平台开展协同育人, 将教学与科研理论与实践相结合, 推进产学合作工学交替的真实育人模式, 培养学生的实践能力和创新能力再次, 继续深化大学生创新创业教育改革, 把深化大学生创新创业教育改革作为推进学校内涵建设的突破口, 树立先进的创新创业教育理念, 面向全体分类施教结合专业强化实践, 促进学生全面发展工作方法上坚持普及与提高相结合课内与课外相结合校内与校外相结合训练与竞赛相结合创新与创造相结合创业与就业相结合, 逐步建立健全课堂教学自主学习结合实践指导帮扶文化引领融为一体的创新创业教育体系, 实现更强的创新创业精神更多的自主知识产权更快的科技成果转化更大的社会贡献的预期目标 29

35 大连汽车职业技术学院北京新锦成数据科技有限公司编 30

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生

目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各专业毕业生的分布... 2 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各专业就业率.

目录学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各专业毕业生的分布... 2 二就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各专业就业率.