目 录 学校概况... I 报告摘要... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就

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1 四川工商学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 四川工商学院编 I

2 目 录 学校概况... I 报告摘要... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 6 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向... 8 ( 四 ) 未就业分析 三 就业流向 ( 一 ) 就业地区分布 ( 二 ) 就业单位分布 ( 三 ) 就业行业分布 ( 四 ) 就业职业分布 四 国内升学分析 五 自主创业 第二篇 : 就业创业工作举措 一 学校高度重视, 责任落实, 建立健全组织机制与保障 ( 一 ) 学校重视就业工作, 落实 一把手 责任制 ( 二 ) 学校经费支持 后勤保障 ( 三 ) 以毕业生为导向, 加强就业服务工作体系构建 二 政策引领, 宣传推荐 三 摸底未就业学生情况, 精准帮扶 四 拓展就业渠道, 搭建就业服务平台 五 拓展就业市场, 确保就业渠道畅通 I

3 六 校企合作 产教融合, 教学过程与生产实践对接, 提高就业质量 七 就业指导服务精准化, 保驾护航 助力学生成长 ( 一 ) 精准指导, 课程保障, 教学梯度进行 ( 二 ) 师资稳定, 不断建设夯实队伍 ( 三 ) 组织多元校级赛事活动, 着力提升学生就业竞争力 ( 四 ) 教学成效显著 八 大学生创新创业工作举措 ( 一 ) 制度健全 ( 二 ) 后勤保障 配套完善 成显效著 ( 三 ) 创新创业师资充实 第三篇 : 就业质量相关分析 一 薪酬水平 ( 一 ) 月均收入及薪酬区间分布 ( 二 ) 本科各学院 / 专业月薪 ( 三 ) 主要就业单位月薪 ( 四 ) 主要就业行业月薪 二 专业相关度 ( 一 ) 总体专业相关度 ( 二 ) 主要学院 / 专业的专业相关度分布 三 工作满意度 四 职业期待吻合度 五 就业质量综合情况 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生初次就业率保持较高水平, 就业状况良好 二 单位就业为主流, 继续深造比例有所增加 三 月薪水平整体呈上浮趋势, 就业质量稳步提升 四 以省内就业为主, 服务当地经济发展 五 行业分布呈现多元化, 重点行业保持较高流向 第五篇 : 就业对教育教学的反馈 II

4 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 毕业生对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施 二 对招生和专业设置的影响 三 对就创业服务工作的影响 ( 一 ) 对就创业服务工作的评价 ( 二 ) 就创业服务工作改进措施 III

5 学校概况 四川工商学院创建于 2001 年, 其前身是原四川师范大学成都学院, 是经教育部批准设立的普通本科高等学校 学校面向全国统一招生, 实施全日制本 专科学历教育, 培养具有社会责任感 创新精神和实践动手能力强, 适应区域经济建设与社会发展需要的高素质应用型人才 学校占地面积 1600 余亩, 建有两个校区, 在 天府之国, 古蜀平原 的成都市母亲河府河源头和 东坡故里 千载诗书城 的眉山市 学校现有在校生 余人,11 个二级学院, 设有近 100 个本专科专业及方向, 涵盖工 经 管 文 教 法 艺七个学科领域 共建有两个大型图书馆, 面积达近 4 万平方米 目前, 馆藏各类图书纸本文献 万余册, 拥有大量的数字化文献资源 并与教学改革创新配套建设校外实习实训基地 77 个, 校内实验实训室 171 个 其中包括汽车电教实验室 物联网实验室 微波实验室 ERP 实训室 电子商务实训室 社会工作专业实训室 学前教育专业实训基地等 在两校区分别建有创新创业俱乐部和实训基地 学校秉承 明德 博学 求实 创新 的校训, 以改革创新为主题, 内涵建设为主线, 以建设应用型大学为目标, 以学生的健康成长为根本, 以就业创业为导向, 以服务地方经济建设和社会发展为宗旨, 培养实践动手能力强, 具有服务意识和创新思维 创业就业能力和社会服务能力强的应用型人才 学校坚持实施 人才强校 战略, 形成专家治校 名师执教的新格局 学校不断加强师资队伍建设, 拥有一支学者型 专家型 双师型的教师队伍 在专任教师中, 有省教学名师 省优秀教师 双师型教师, 还聘请名校名师 专家学者 企业家 艺术家为客座教师 多年来, 学校毕业生就业率始终保持在 95% 以上, 荣获四川省教育厅就业工作优秀单位 先进单位称号 学校大力推进以创新创业教育改革为主线的综合改革, 不断创新应用型人才培养模式, 依托行业 企业, 校地企 三方互动, 建立多种方式培养人才的新机制 与中兴通讯共建教育部 ICT 产教融合创新基地建设, 与上海贝电实业 ( 集团 ) 股份有限公司联合, 实施 卓越工程师教育培养计划 ; 与思 I

6 科网络公司合作, 订单式 培养人才 ; 与百度开办 百度定制定向班 与沃尔玛开办 现代学徒制试点班, 与京东商城 阿里巴巴 宸鸿科技集团等 200 余家企业单位合作, 开展的定制定向培训和实习实训项目 今天, 四川工商学院正大力推进 求实发展 战略, 以人才培养为根本, 以促进地方经济建设为己任, 全面培养学生实践创造力 技艺竞争力 服务影响力, 锐意进取, 矢志奋斗, 努力把学校建设成为与区域经济建设和社会发展相适应, 人才培养符合社会需求, 办学条件优良 管理规范 特色鲜明的高水平应用型大学 II

7 报告摘要 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 号 ) 文件要求, 编制和正式发布 四川工商学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 四川工商学院就业指导中心 数据统计截止日期为 2017 年 8 月 31 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据 毕业生调研数据, 面向全校 2017 届毕业生, 调研时间从 2017 年 9 月 25 日到 2017 年 11 月 9 日, 历时 46 天, 有效问卷回收率为 20.96%; 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 III

8 第一篇 : 毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模 四川工商学院 2017 届毕业生共 4492 人, 其中本科毕业生 2900 人, 占毕业生 总人数的 64.56%; 专科毕业生 1592 人, 占毕业生总人数的 35.44% 本科毕业生专科毕业生总体 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 图 届毕业生总体规模 ( 单位 : 人 ) ( 二 ) 结构分布 1. 学院结构 学校 2017 届本科毕业生分布在 8 个学院, 其中经济与管理学院 电子信息工 程学院毕业生人数最多, 占比分别为 28.93% 13.90% 表 届本科毕业生的学院分布 序号 学院 人数 比例 1 经济与管理学院 % 2 电子信息工程学院 % 3 舞蹈学院 % 4 建筑工程学院 % 5 艺术学院 % 6 外国语学院 % 1

9 序号 学院 人数 比例 7 人文学院 % 8 计算机学院 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01 的误差 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 学校 2017 届专科毕业生分布在 8 个学院, 其中经济与管理学院 建筑工程学 院毕业生人数最多, 占比分别为 32.04% 13.69% 表 届专科毕业生的学院分布 序号 学院 人数 比例 1 经济与管理学院 % 2 建筑工程学院 % 3 电子信息工程学院 % 4 人文学院 % 5 艺术学院 % 6 计算机学院 % 7 外国语学院 % 8 舞蹈学院 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01 的误差 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 性别结构 学校 2017 届毕业生中, 男生 1549 人, 女生 2943 人, 女生人数较多, 男女性 别比为 0.53:1; 从各学历层次来看, 女生人数均多于男生 表 届毕业生的性别分布 学历 男女性别比人数比例人数比例 ( 男 : 女 ) 本科毕业生 % % 0.49:1 专科毕业生 % % 0.60:1 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 3. 生源结构 学校 2017 届毕业生来自全国 28 个省 ( 市 / 自治区 ), 以四川省生源为主, 所占 比例为 83.82%; 省外生源主要来自山东 (3.78%) 重庆(1.78%) 等省 ( 市 / 自治 区 ) 2

10 表 届毕业生生源地结构 生源地 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 省内 ( 四川省 ) % % % 省外 % % % 山东省 % % % 重庆市 % % % 新疆维吾尔自治区 % % % 贵州省 % % % 湖南省 % % % 北京市 % % % 海南省 % % % 甘肃省 % % % 内蒙古自治区 % % % 山西省 % % % 云南省 % % % 河北省 % % % 河南省 % % % 福建省 % % % 江苏省 % % % 江西省 % % % 安徽省 % % % 黑龙江省 % % % 宁夏回族自治区 % % % 浙江省 % % % 湖北省 % % % 天津市 % % % 广东省 % % % 陕西省 % % % 青海省 % % % 广西壮族自治区 % % % 吉林省 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 4. 政治面貌结构学校 2017 届毕业生中, 中共党员 / 中共预备党员 328 人, 共青团员 4054 人, 群众 110 人 本科毕业生和专科毕业生中, 中共党员 / 中共预备党员人数占比分别为 8.76% 和 4.65% 3

11 表 届毕业生政治面貌结构 政治面貌 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 中共党员 / 中共预备党员 % % % 共青团员 % % % 群众 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 5. 民族结构 学校 2017 届毕业生中, 汉族毕业生 4356 人, 少数民族毕业生 136 人 本科毕 业生和专科毕业生中, 少数民族毕业生人数占比分别为 2.72% 和 3.58% 表 届毕业生民族结构 民族 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 汉族 % % % 少数民族 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 二 就业率及毕业去向 就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的 教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 = ( 已就业毕业生人数 毕业生总人数 ) 100% ( 一 ) 总体就业率及毕业去向 1. 就业率 截止到 2017 年 8 月 31 日, 学校 2017 届毕业生就业率为 96.10%; 其中本科毕 业生就业率为 95.97%; 专科毕业生就业率为 96.36% 4

12 95.97% 96.36% 96.10% 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生就业率分布 注 : 已就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 基层项目 升学 出国 ( 境 ) 自主创业 ; 就业率 =( 已就业人数 / 毕业生人数 )*100.00% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 毕业去向学校 2017 届毕业生以 签就业协议形式就业 为主 (76.22%), 签劳动合同形式就业 (8.88%) 次之 ; 分学历层次来看, 签就业协议形式就业 (76.28%) 签劳动合同形式就业 (11.45%) 为本科毕业生主要毕业去向 ; 签就业协议形式就业 (76.13%) 为专科毕业生主要去向 表 届毕业生毕业去向分布 毕业去向 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 签就业协议形式就业 % % % 签劳动合同形式就业 % % % 其他录用形式就业 % % % 升学 % % % 国家基层项目 % % % 出国 出境 % % % 自主创业 % % % 地方基层项目 % % % 待就业 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 5

13 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率 1. 各学院就业率 本科毕业生 : 学校 2017 届本科毕业生分布在 8 个学院, 其中计算机学院 (99.25%) 舞蹈学院 (96.75%) 和外国语学院 (96.41%) 计算机学院舞蹈学院外国语学院经济与管理学院电子信息工程学院人文学院艺术学院建筑工程学院 99.25% 96.75% 96.41% 96.07% 95.78% 95.24% 95.12% 94.90% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届本科毕业生的学院就业率分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 专科毕业生 : 学校 2017 届专科毕业生分布在 8 个学院, 其中计算机学院 (99.32%) 外国语学院 (98.15%) 和舞蹈学院 (97.44%) 计算机学院外国语学院舞蹈学院电子信息工程学院人文学院艺术学院建筑工程学院经济与管理学院 99.32% 98.15% 97.44% 96.92% 96.77% 96.67% 95.41% 94.90% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届专科毕业生的学院就业率分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 6

14 2. 各专业就业率 本科毕业生 : 学校 2017 届本科毕业生分布在 22 个专业, 就业率均处于 93.00% 以上 ; 其中电子商务专业就业率达到了 %, 实现了完全就业 表 届本科毕业生各专业就业率分布 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 电子商务 % 计算机科学与技术 % 音乐学 % 建筑电气与智能化 % 广告学 % 艺术设计学 % 舞蹈学 % 市场营销 % 电子信息工程 % 日语 % 英语 % 财务管理 % 汽车服务工程 % 通信工程 % 舞蹈表演 % 信息管理与信息系统 % 会计学 % 视觉传达设计 % 环境设计 % 自动化 % 工程造价 % 社会工作 % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 专科毕业生 : 学校 2017 届专科毕业生包括 21 个专业, 其中商务英语 装潢艺 术设计 计算机应用技术和舞蹈表演专业的就业率均为 % 表 届专科毕业生各专业就业率分布 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 商务英语 % 装潢艺术设计 % 计算机应用技术 % 舞蹈表演 % 7

15 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 计算机多媒体技术 % 移动通信技术 % 汽车电子技术 % 市场营销 % 社区管理与服务 % 文秘 % 建筑电气工程技术 % 视觉传达艺术设计 % 应用电子技术 % 财务管理 % 计算机通信 % 应用英语 % 工程造价 % 国际标准舞 % 电子商务 % 会计 % 装饰艺术设计 % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向 1. 性别 就业率 : 本科毕业生中, 男生就业率较女生低 1.33 个百分点 ; 专科毕业生中, 男生就业率较女生低 2.77 个百分点 95.07% 96.40% 94.62% 97.39% 本科毕业生 男生 女生 专科毕业生 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 图 届不同性别毕业生就业率分布 8

16 毕业去向 : 不同性别毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生中, 女生 单位就业 比例高于男生 0.43 个百分点 ; 专科毕业生中, 女生 升学 比例 高于男生 3.11 个百分点 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 出国 ( 境 ) 自主创业 图 1-6 不同性别本科毕业生毕业去向分布 未就业 男生 93.92% 1.05% 0.10% 0.00% 4.93% 女生 94.35% 1.59% 0.21% 0.26% 3.60% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 出国 ( 境 ) 自主创业 图 1-7 不同性别专科毕业生毕业去向分布 未就业 男生 88.57% 5.71% 0.17% 0.17% 5.38% 女生 88.57% 8.83% 0.00% 0.00% 2.61% 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业和基层项目 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 生源地 就业率 : 本科毕业生中, 省内生源毕业生就业率较省外生源毕业生高 0.69 个百 分点 ; 专科毕业生中, 省内生源毕业生就业率较省外生源毕业生低 1.61 个百分点 96.13% 95.43% 96.31% 97.92% 本科毕业生 省内生源 省外生源 专科毕业生 图 届不同学历不同生源地毕业生就业率分布数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 毕业去向 : 不同生源地毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生中, 省内生源 单位就业 比例较省外生源毕业生低 0.06 个百分点, 升学 比例较省 9

17 外生源毕业生高 0.88 个百分点 ; 专科毕业生中, 省内生源 单位就业 比例较省外 生源毕业生低 1.05 个百分点, 升学 比例较省外生源毕业生低 0.69 个百分点 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 出国 ( 境 ) 自主创业 未就业 省内生源 94.19% 1.62% 0.18% 0.14% 3.87% 省外生源 94.26% 0.74% 0.15% 0.29% 4.57% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 出国 ( 境 ) 自主创业 未就业 省内生源 88.54% 7.64% 0.06% 0.06% 3.69% 省外生源 89.58% 8.33% 0.00% 0.00% 2.08% 图 1-9 不同生源地本科毕业生毕业去向分布图 1-10 不同生源地专科毕业生毕业去向分布 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业和基层项目 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 3. 政治面貌 就业率 : 本科毕业生中, 中共党员 / 中共预备党员的就业率较高, 高于共青团员 0.10 个百分点, 高于群众或无党派民主人士 0.17 个百分点 ; 专科毕业生中, 中共党 员 / 中共预备党员就业率高于共青团员 0.88 个百分点, 高于群众或无党派民主人士 5.41 个百分点 96.06% 95.96% 95.89% 97.30% 96.42% 91.89% 本科毕业生 专科毕业生 中共党员 / 中共预备党员 共青团员 群众或无党派民主人士 图 届不同学历不同政治面貌毕业生就业率分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 毕业去向 : 不同政治面貌毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生 中, 共青团员 单位就业 占比较高 (94.44%), 中共党员 / 中共预备党员 升学 10

18 占比较高 (3.94%); 专科毕业生中, 共青团员 单位就业 占比较高 (89.74%), 中共党员 / 中共预备党员 升学 占比较高 (31.08%) 中共党员 / 中共预备党员 单位就业 升学 出国 ( 境 ) 自主创未就业业 92.12% 3.94% 0.00% 0.00% 3.94% 共青团员 94.44% 1.17% 0.16% 0.19% 4.04% 群众 93.15% 1.37% 1.37% 0.00% 4.11% 图 1-12 不同政治面貌本科毕业生毕业去向 中共党员 / 中共预备党员 单位就业 升学 灵活就业 出国未就业 ( 境 ) 66.22% 31.08% 0.00% 0.00% 2.70% 共青团员 89.74% 6.55% 0.07% 0.07% 3.58% 群众 86.48% 5.41% 0.00% 0.00% 8.11% 图 1-13 不同政治面貌专科毕业生毕业去向 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业和基层项目 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 4. 民族就业率 : 本科毕业生中, 汉族毕业生就业率较少数民族毕业生高 1.06 个百分点 ; 专科毕业生中, 汉族毕业生就业率较少数民族毕业生高 5.32 个百分点 95.99% 96.55% 94.94% 91.23% 本科毕业生 汉族 少数民族 专科毕业生 图 届不同民族毕业生就业率分布数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 毕业去向 : 不同民族毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生中, 少数民族毕业生 单位就业 比例低于汉族毕业生 0.55 个百分点, 升学 比例低 11

19 于汉族毕业生 0.15 个百分点 专科毕业生中, 少数民族毕业生 单位就业 比例低 于汉族毕业生 2.70 个百分点, 升学 比例低于汉族毕业生 2.49 个百分点 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 出国 ( 境 ) 自主创业 未就业 汉族 94.22% 1.42% 0.18% 0.18% 4.01% 少数民族 93.67% 1.27% 0.00% 0.00% 5.06% 图 1-15 不同民族本科毕业生毕业去向分布 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 出国 ( 境 ) 自主创业 未就业 汉族 88.66% 7.75% 0.07% 0.07% 3.45% 少数民族 85.96% 5.26% 0.00% 0.00% 8.77% 图 1-16 不同民族专科毕业生毕业去向分布 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业和基层项目 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 四 ) 未就业分析 学校 2017 届未就业的毕业生共 175 人 ( 占比 3.90%, 其中本科毕业生 117 人, 专科毕业生 58 人 ) 对未就业毕业生进一步调研显示:41.67% 的毕业生 准备参加公务员 事业单位等公开招聘考试 ;21.88% 的毕业生 正在选择就业单位中 ; 而 准备升学考试 的毕业生比例为 12.50% 准备参加公务员 事业单位等公开招录考试正在选择就业单位准备升学考试暂时不想就业近期准备签订协议或合同正在进行创业的各项前期准备及筹建工作准备出国出境学习或工作其他 2.08% 1.04% 1.04% 9.38% 12.50% 10.42% 21.88% 41.67% 图 届未就业毕业生去向分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 12

20 三 就业流向 1 ( 一 ) 就业地区分布 就业区域分布 : 学校 2017 届毕业生就业地区以四川省内为主, 占比为 84.72%; 省外就业人数较多的地区为重庆市 山东省和广东省, 占比分别为 3.07% 1.98% 和 1.45% 表 届毕业生就业地区分布 就业区域 本科毕业生 专科毕业生 总体 省内就业 81.33% 91.28% 84.72% 省外就业 18.67% 8.72% 15.28% 重庆市 2.93% 3.33% 3.07% 山东省 2.67% 0.64% 1.98% 广东省 1.87% 0.64% 1.45% 北京市 1.50% 0.50% 1.16% 新疆维吾尔自治区 1.39% 0.07% 0.94% 贵州省 1.21% 0.35% 0.92% 上海市 0.66% 0.71% 0.68% 云南省 0.73% 0.43% 0.63% 江苏省 0.70% 0.21% 0.53% 浙江省 0.48% 0.57% 0.51% 海南省 0.51% 0.14% 0.39% 福建省 0.29% 0.21% 0.27% 河南省 0.37% 0.07% 0.27% 湖南省 0.40% 0.00% 0.27% 河北省 0.37% 0.00% 0.24% 陕西省 0.18% 0.35% 0.24% 甘肃省 0.33% 0.00% 0.22% 广西壮族自治区 0.29% 0.00% 0.19% 山西省 0.22% 0.14% 0.19% 天津市 0.26% 0.07% 0.19% 安徽省 0.22% 0.07% 0.17% 黑龙江省 0.18% 0.07% 0.14% 1 针对毕业去向为 : 签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业和基层项目的毕业生进一 步统计分析其就业地区 就业单位 就业行业及就业职业分布 13

21 就业区域 本科毕业生 专科毕业生 总体 湖北省 0.15% 0.07% 0.12% 江西省 0.18% 0.00% 0.12% 宁夏回族自治区 0.18% 0.00% 0.12% 内蒙古自治区 0.15% 0.00% 0.10% 青海省 0.15% 0.00% 0.10% 西藏自治区 0.04% 0.07% 0.05% 吉林省 0.04% 0.00% 0.02% 辽宁省 0.04% 0.00% 0.02% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 省内就业城市 : 四川省内就业的毕业生主要流向了成都市 (71.13%); 其中, 本科毕业生 专科毕业生流向成都市的占比分别为 76.42% 62.00% 表 届毕业生省内就业城市分布 就业市 本科毕业生 专科毕业生 总体 成都市 76.42% 62.00% 71.13% 绵阳市 2.43% 3.89% 2.96% 南充市 1.98% 3.81% 2.65% 眉山市 1.44% 4.04% 2.39% 达州市 1.62% 3.03% 2.14% 德阳市 2.07% 1.86% 1.99% 乐山市 1.71% 2.49% 1.99% 广元市 0.95% 3.65% 1.94% 宜宾市 1.62% 2.41% 1.91% 泸州市 1.62% 2.41% 1.91% 巴中市 1.22% 2.18% 1.57% 广安市 1.40% 1.48% 1.42% 凉山彝族自治州 0.81% 1.71% 1.14% 攀枝花市 0.90% 0.85% 0.88% 遂宁市 0.72% 0.93% 0.80% 资阳市 0.81% 0.70% 0.77% 自贡市 0.99% 0.31% 0.74% 雅安市 0.81% 0.54% 0.71% 内江市 0.27% 0.70% 0.43% 阿坝藏族羌族自治州 0.18% 0.78% 0.40% 甘孜藏族自治州 0.05% 0.23% 0.11% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 14

22 生源地与就业地域交叉分析 : 省内生源毕业生中,91.76% 选择留在四川省内工 作 ;49.05% 的省外生源也优先考虑在四川省就业,42.61% 的省外生源回生源地就业 省外就业 8.24% 其他省份就业 8.35% 省内 生源 省外生源 回生源地就业 91.76% 回生源地就业 42.61% 省内就业 49.05% 图 1-18 省内生源毕业生就业地区分布 图 1-19 省外生源毕业生就业地区分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 二 ) 就业单位分布 1. 就业单位性质分布 2017 届毕业生主要流向其他企业 ( 民营企业为主 ), 占比为 42.75%; 分学历 层次来看, 本科毕业生 专科毕业生流向其他企业的占比分别为 39.73% 48.61% 表 届毕业生就业单位性质分布 单位性质 本科毕业生 专科毕业生 总体 其他企业 39.73% 48.61% 42.75% 国有企业 4.43% 2.29% 3.70% 中初教育单位 1.88% 3.86% 2.55% 机关 1.33% 2.64% 1.78% 其他事业单位 0.89% 1.22% 1.00% 医疗卫生单位 0.22% 0.43% 0.29% 城镇社区 0.22% 0.29% 0.24% 高等教育单位 0.15% 0.21% 0.17% 三资企业 0.04% 0.07% 0.05% 科研设计单位 0.00% 0.07% 0.02% 其他 51.13% 40.31% 47.45% 注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业 集体所有制企业等 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 15

23 2. 就业单位规模分布 2017 届本科毕业生就业单位规模主要集中在 100 人及以下 (48.61%); 专科毕 业生就业单位规模主要为 100 人及以下, 占比为 54.22%, 其次为 人 (12.05%) 2001 人及以上, 16.53% 2001 人及以上, 14.46% 人, 4.38% 人, 11.16% 人, 6.77% 人, 12.55% 100 人及以下, 48.61% 人, 4.22% 人, 6.63% 人, 8.43% 人, 12.05% 100 人及以下, 54.22% 图 1-20 本科毕业生就业单位规模分布 图 1-21 专科毕业生就业单位规模分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 三 ) 就业行业分布 学校 2017 届毕业生行业布局与我校专业设置及培养定位相契合 ; 主要流向了 信息传输 软件和信息技术服务业 (12.58%) 建筑业 (12.02%) 以及 教 育 (11.75%) 分学历层次来看, 本科毕业生主要流向了 信息传输 软件和信 息技术服务业 (12.98%) 和 建筑业 (12.65%); 专科毕业生主要流向了 教 育 业 (12.22%) 和 信息传输 软件和信息技术服务业 (11.79%) 表 届毕业生就业行业分布 单位性质 本科毕业生 专科毕业生 总体 信息传输 软件和信息技术服务业 12.98% 11.79% 12.58% 建筑业 12.65% 10.79% 12.02% 教育 11.51% 12.22% 11.75% 批发和零售业 10.00% 8.43% 9.46% 文化 体育和娱乐业 10.73% 5.50% 8.95% 居民服务 修理和其他服务业 7.49% 7.58% 7.52% 金融业 5.75% 6.58% 6.03% 制造业 4.17% 6.29% 4.89% 租赁和商务服务业 3.87% 5.08% 4.28% 16

24 单位性质 本科毕业生 专科毕业生 总体 科学研究和技术服务业 3.80% 5.00% 4.21% 房地产业 3.21% 4.72% 3.72% 公共管理 社会保障和社会组织 2.51% 5.36% 3.48% 交通运输 仓储和邮政业 2.80% 2.72% 2.77% 住宿和餐饮业 2.10% 2.00% 2.07% 电力 热力 燃气及水生产和供应业 2.03% 1.22% 1.75% 农 林 牧 渔业 1.48% 1.36% 1.44% 水利 环境和公共设施管理业 1.33% 1.50% 1.39% 卫生和社会工作 1.25% 1.64% 1.39% 采矿业 0.33% 0.21% 0.29% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 四 ) 就业职业分布 2017 届毕业生所从事的职业主要为 其他人员 (38.59%) 办事人员和有 关人员 (18.66%) 和 经济业务人员 (10.85%) 分学历层次来看, 本科毕业 生 专科毕业生职业为 其他人员 的占比别为 39.10% 37.60% 具体分布如下 表所示 表 届毕业生就业职业分布 职业名称 本科毕业生 专科毕业生 总体 其他人员 39.10% 37.60% 38.59% 办事人员和有关人员 17.04% 21.80% 18.66% 经济业务人员 13.98% 4.79% 10.85% 教学人员 8.34% 9.15% 8.61% 其他专业技术人员 5.42% 10.15% 7.03% 工程技术人员 5.61% 5.22% 5.47% 金融业务人员 5.72% 2.07% 4.48% 商业和服务业人员 2.95% 7.22% 4.40% 文学艺术工作人员 1.11% 0.43% 0.88% 新闻出版和文化工作人员 0.30% 0.43% 0.34% 生产和运输设备操作人员 0.07% 0.50% 0.22% 公务员 0.15% 0.14% 0.15% 体育工作人员 0.07% 0.21% 0.12% 法律专业人员 0.04% 0.14% 0.07% 军人 0.07% 0.00% 0.05% 科学研究人员 0.00% 0.14% 0.05% 农林牧渔业技术人员 0.04% 0.00% 0.02% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 17

25 四 国内升学分析 升学率及升学形式 : 学校 2017 届本科毕业生中, 共有 41 人选择国内升学深造, 升学率为 1.41%; 专科毕业生中, 共有 122 人选择国内升学深造, 升学率为 7.66% 升学专业一致性 : 针对国内升学的毕业生进一步调查其升学专业一致性, 其中本科毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 71.43%, 而选择跨专业升学的原因主要为 出于个人兴趣 ; 专科毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 91.67%, 而选择跨专业升学主要是因为 出于个人兴趣 和 就业前景好 无关, 28.57% 一致, 35.71% 相关, 33.33% 无关, 8.33% 一致, 58.33% 相关, 35.71% 图 1-22 本科毕业生升学专业一致性分布 图 1-23 专科毕业生升学专业一致性分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 五 自主创业 2 创业人数 : 参与学院 2017 届毕业生就业与培养质量调查的毕业生有 36 人毕业去向选择自主创业 对其创业行业 创业领域与所学专业的相关性 创业原因及促进创业的在校活动的调查结果统计如下 创业行业 :2017 届毕业生创业行业呈多元化分布, 主要集中在 教育 (33.33%) 和 文化 体育和娱乐业 (19.44%) 2 由于学院委托第三方机构 ( 新锦成 ) 开展 2017 届毕业生就业与培养质量调查的时间节点晚于学院统计毕业生初次就业率的时间节点, 故此处自主创业人数与前面毕业生总体就业形式的统计数据存在出入 18

26 教育文化 体育和娱乐业住宿和餐饮业批发和零售业制造业农 林 牧 渔业金融业居民服务 修理和其他服务业科学研究和技术服务业建筑业信息传输 软件和信息技术服务业 11.11% 11.11% 5.56% 5.56% 2.78% 2.78% 2.78% 2.78% 2.78% 19.44% 33.33% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 图 届毕业生自主创业行业分布数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 创业领域与所学专业相关性 :44.44% 的毕业生表示创业领域和所学专业一致, 8.33% 的毕业生表示创业领域与所学专业相关度一般 不相关, 47.22% 相关, 44.44% 一般, 8.33% 图 届毕业生自主创业领域与所学专业相关性数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 创业原因 :2017 届毕业生选择创业的主要原因是 希望通过创业实现个人理想 (91.67%), 其次为 对创业充满兴趣 激情 (63.89%) 19

27 希望通过创业实现个人理想对创业充满兴趣 激情预期可能有更高收入有好的创业项目受他人邀请进行创业未找到合适的工作其他 8.33% 5.56% 2.78% 30.56% 38.89% 63.89% 91.67% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生自主创业原因分布注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 % 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 促进创业的在校活动 : 顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 (47.22%) 和 社会实践活动 (33.33%) 是毕业生认为有助于促进创业的主要活动 顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 47.22% 社会实践活动 33.33% 学生社团活动 创新创业课程或讲座 22.22% 22.22% 创新创业大赛学校和政府提供的创业培训和咨询模拟创业活动其他 13.89% 11.11% 8.33% 19.44% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 图 届毕业生认为有助于促进创业的活动分布 注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 % 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 20

28 第二篇 : 就业创业工作举措 我校高度重视 2017 届毕业生就业创业工作, 将此项工作列为 一把手工程 纳入各部门年终绩效考核, 列入学校内涵建设发展实施纲要, 各级各部门统一思想, 强化认识, 资源整合, 着力而有效的提升了我校就业服务指导质量, 全校参与, 全员动员真抓实干, 助力毕业生充分就业, 提升我校毕业生就业质量 一 学校高度重视, 责任落实, 建立健全组织机制与保障 ( 一 ) 学校重视就业工作, 落实 一把手 责任制 学校就业工作一贯坚持一把手负责, 实施责任制工程, 成立了由学校 职能部门和各二级学院主要领导组成的就业工作领导小组, 实现了就业工作 校领导负责, 职能部门统筹协调, 二级学院为主 的就业服务管理指导体系 根据 2017 届毕业生就业工作实施方案 确定全年就业工作实施过程与细则, 依照 2017 届毕业生就业工作考核指标体系 考评各个二级学院就业工作实施成效 同时强化就业服务人员就业指导能力 ( 就业指导中心专职工作人员 就业指导师资队伍 二级学院学工队伍 ), 深化 职业发展与就业指导 课程, 加强校地企合作 ( 校校 校地 校企 校会 ) 之间交流合作 我校已形成了各级领导齐抓共管 责任到人 悉心服务 全方位指导的就业体系 ( 二 ) 学校经费支持 后勤保障 学校从经费与后勤保障上给予支持, 按年度设立毕业生就业工作专项经费, 实 现专款专用 两校区分别建造了多间招聘 面试室, 网络招聘室, 以学科专业为导向, 建立校内实习 实训基地 ( 三 ) 以毕业生为导向, 加强就业服务工作体系构建 学校不断优化人才培养目标体系, 以 确保毕业生充分就业和不断提高就业质 量 为工作目标, 创新建立了 一二一 就业服务模式, 即一个教研室 : 职业发展 21

29 与就业指导教研室 ; 两个服务月 : 就业服务活动月 和 大学生职业生涯规划活动月 ; 一个社团 : 大学生励志实践团 通过创新就业服务体系, 全面提升就业服务水平, 加强学生在校期间就业指导, 强化就业实践能力, 提升自身就业竞争力 ; 对外拓展就业市场, 扩宽就业渠道, 深化校地企间合作, 共建实习实训就业基地, 充分利用各种新媒体平台及校内就业信息专传栏 线上线下 有机集合, 积极推进就业工作多位一体, 扎实稳进 二 政策引领, 宣传推荐 学校结合当今社会就业工作形势及就业主管部门相关文件要求, 落实各项就业帮扶政策 并不断向学生宣传各项就业帮扶及优惠政策, 鼓励毕业生面向基层就业 边远地区就业 制作 2017 届毕业生选录指南, 便于向省内外企事业单位推荐我校毕业生 ; 适时修订 毕业生就业创业指导手册 列举就业过程中常见问题与解答, 告知国家各项就业创业优惠政策 三 摸底未就业学生情况, 精准帮扶 每年 10 月与次年 5 月, 就业指导中心统计未就业学生人数与情况, 逐一摸排查清, 对未就业学生责任到人 以一对一的形式为学生提供个性化的指导 咨询和信息服务, 了解学生现状与工作需求, 有针对性的推荐企业, 最终实现成功就业 四 拓展就业渠道, 搭建就业服务平台 学校就业指导中心广泛收集符合我校毕业生需求的就业信息, 举办各类校园宣讲会与中小型专场招聘会 学校通过 2017 届毕业生实习就业招聘会 校园专场招聘会 校园宣讲会 2017 届毕业生校园双选会 网络招聘会 组织带领学生前往校外参加各类型招聘会为毕业生创造更多的就业机会与就业平台 招就处举行校园宣讲会 100 余场, 校园专场招聘会 110 余场, 举行校园大型招聘会 3 场, 带领学生外出参加大型招聘会 2 场, 接待用人单位近 1000 余家, 共提供就业岗位 多个, 其中适合本科生的就业岗位有 多个, 适合专科生的就业岗位有 8000 多个 其中,2016 年 5 月, 在我校成都校区和眉山校区分别举行 2017 届毕业生 22

30 实习就业招聘会, 共有来自省内外 800 余家企事业单位参会, 单位包括事业单位 国企 外企 合资企业 私企等多种企业类型, 涉及科技 金融 房地产 教育 服务等众多行业, 就业岗位覆盖我校现有所有专业方向, 共提供了 多个岗位 2016 年 10 月, 在学校体育馆举行的 2017 届毕业生校园双选会, 近 220 家企事业单位提供了 4400 多个岗位 2017 年 3 月, 招就处组织带领 50 余名准毕业生参加成都 春风行动 现场招聘会暨劳动保障政策咨询会, 学生求职效果显著 2017 年 5 月, 接教育厅通知推选 6 名毕业生参加新疆公务员招录面试, 录取 5 人, 录取率 录取人数在同类型高校中名列前茅 ; 学校通过就业信息网 就业信息发布栏和就业 QQ 群发布相关招聘信息及招考信息 1000 余条, 提供就业岗位 6000 余个 其就业岗位数远远大于教育厅规定的岗位数量与毕业生人数比本科生 2:1, 专科生 1.5:1 的比例 五 拓展就业市场, 确保就业渠道畅通 为拓宽我校就业市场渠道, 为毕业打下坚实的实习就业平台, 招就处继续通过 走出去 请进来 的方式, 采用 校地合作 校企合作 校会合作 校校合作 的 四校合作 形式, 与各地政府 就业局 人才交流中心建立了长期稳定合作, 与各类企业和各类高校建立了紧密联系 2016 年 4 月招就处先后在成都双流 四川大学参加了 中国成都第十七届校企合作人才供需暨联合办学专业共建洽谈会 和 2016 深圳宝安区四川成都校企对接交流会 2016 年 4 月, 邀请百度四川地区 HRBP 渠道部总监一行来到我校并进行了深入交流, 双方达成了共办 百度订制班 的战略合作意向 2016 年 5 月,2017 届毕业生就业推荐促进座谈会在我校眉山校区召开, 眉山市 县 区等各级就业主管部门, 工业园区负责人及企业代表应邀参会 2016 年 6 月, 中国成都人才市场管委办 四川工商学院 校地企合作签约仪式在成都校区成功举行, 大陆希望集团 成都彩虹电器 ( 集团 ) 股份有限公司等十余家企业与我校签署合作协议 2016 年 12 月, 四川工商学院校地企合作签约暨产教融合协同育人研讨会在眉山校区举行, 绵阳市就业服务管理局 眉山市就业服务管理局 乐山市就业服务管理局 中国银行眉山分行 沃尔玛等二十家企事业单位与我校签约授牌 23

31 六 校企合作 产教融合, 教学过程与生产实践对接, 提高就业质 量 四川工商学院以主动适应地方经济社会发展位根本, 深化 校企合作, 产教融合, 推动我校人才培养模式升级转变, 提升人才培养质量和服务区域经济发展的能力 ( 一 ) 共建实践基地, 为应用型人才培养提供真实环境 学校与成都市 眉山市, 以及成都鼎新集团等建立合作, 建有稳定的校外教学实习基地 69 个, 其中 3 个为省级大学生校外实习基地 ; 与澳大利亚 ALtium 等公司合作共建校内实验 实训室 20 间 ; 建有 生产型 工作室 15 间 学校还建有省级实验教学示范中心 2 个 ( 二 ) 共筑科研平台, 市校共谋发展 学校与眉山市科学技术局 教育局 人力资源和社会保障局 农业局 工倌局及各区县科学技术局签订了科技创新合作联盟战略框架协议, 参与电商 竹编 汽车维护 节能等产业的科技研发, 并与眉山市文联 党校 社科联建立全面战略关系, 成立了四川工商学院三苏文化研究所 竹编产业研究所, 弘扬地方文化, 推进产业发展 学校还建立了四川工商学院社会科学界联合会 眉山市青少年作家协会 ( 四川工商学院分会 ) 眉山市音乐舞蹈艺术团等文艺团体, 与中国人民银行眉山中心支行等 5 家单位和企业共建了研究与服务平台, 与成都国信安等多家企业共建了创新工作室, 完成企业和地方项目 20 余项, 参与学生近 300 人次 ( 三 ) 共培 双师 教师队伍, 保障教学质量 学校聘请企业髙管和专家 100 余人次来校任教, 毕业实习与论文实施校企 双导师 学校与中兴公司 上海贝电等公司, 以及 SAP 大学联盟 中国物流学会等协会, 联合培训教师 100 余人次 ( 四 ) 多层次 多方式合作, 共育应用型人才 1 共建专业学院 2016 年 7 月, 学校获批 教育部 -ICT 产教融合创新基地 建设项目, 校企双方投人 1500 余万, 基地占地 2000 平方米 以此为基础, 学校与中兴公司联合成立了四川工商 - 中兴通讯学院, 我校电子信息工程学院院长兼任院长, 公司项目负责人担任常务副院长 学院采取混编师资 联合招生的方式, 共同开办专业 共同制订人才培养方案 共建高水平 双师 教师队伍 共建实践教学基地 共同促进学生就业创业 24

32 共同开展科技创新项目研究 2016 年, 校企首度合作了通信工程 ( 移动通信 ) 和计算机科学与技术 ( 云计算 ) 两个本科专业 2 联合培养 与思科公司合作成立思科网络学院, 培养网络技术人才, 首次参与学生 120 名 ; 与工信部人才交流中心合作成立蓝桥学院, 培养软件技术人才, 首期学生已全部高薪就业 3 订单培养 与上海贝电等合作开设 贝电卓越工程师班 与百度开办 百度定制定向班 与沃尔玛开办 现代学徒制试点班 4 学生参与企业实务 在校学生代表鼎新集团参加由苏宁等国内知名电商举办 100 余家企业参加的品牌推广策划比赛, 获得第三名, 并为企业贏得 20 万元免费广告 七 就业指导服务精准化, 保驾护航 助力学生成长 ( 一 ) 精准指导, 课程保障, 教学梯度进行 科学把握学生成才规律与职业发展特点, 着力构建形成具有工商鲜明特色 以精准化为显著特征的就业指导服务体系 分别给 2013 级本科大一至大三,2014 级专科大一至大二阶段的三个学期开设 职业发展与就业指导 课程 大一建立职业生涯规划意识, 学习合理规划, 大二学习职业核心能力和创业知识, 大三学习就业形势 简历制作 求职礼仪 模拟招聘和签约等就业知识 提供职业发展测评服务系统, 引入北森职业测评系统, 学生在校期间可多次反复测评, 为了解自我 现状评估 职业探索以及决策行动提供科学分析和职业建议, 帮助学生树立正确的成才观 就业观, 科学合理地规划大学的学习和生活, 提高就业技能和实践应用能力 ( 二 ) 师资稳定, 不断建设夯实队伍 学校十分重视就业指导师资队伍建设工作, 大力支持教研室老师深造学习, 旨在打造就业指导的专业化队伍 教研室目前拥有 32 名稳定师资 ( 成都 19 名, 眉山 13 名 ), 全体教师均具备课程相关的培训经历 在确保教学质量的同时, 教研室通过长期的选派教师参加业务培训 引进企业培训 公开课 集体备课 内部培训 示范课程建设等方式提升教研室整体授课质量和水平, 确保学生得到优质的职业规划和就业指导教育 25

33 ( 三 ) 组织多元校级赛事活动, 着力提升学生就业竞争力 学校举行各类就业赛事及讲座, 以赛促进, 行业精英进校园, 现身说法, 实现职场零距离体验 各类活动学生积极性高, 学生参与度广, 收获颇丰 每年 4 至 5 月举行就业服务月活动, 其活动项目包含简历制作大赛 模拟招聘大赛 行业讲座 就业指导专题讲座等, 增强学生的职场应变与实践能力, 提前为学生进入职场做好铺垫, 为应聘实习工作打下坚实的基础 ;10 至 11 月开展大学生职业生涯规划活动月, 以职业规划大赛为主线, 配套相关职业规划讲座, 同时为学生提供个案咨询, 精准引导, 提高学生职业生涯规划能力, 引导学生聚焦目标, 经由内在成长走向外在成功 ( 四 ) 教学成效显著 2017 届学生的 职业发展与就业指导 课程教学顺利完成, 学生评价良好, 单位反馈效果佳 通过实习招聘会用人单位问卷调查得知, 多数单位希望与学校进一步合作, 原因是 : 我校学生参加实习招聘会着装正式, 职场礼仪标准, 态度谦逊诚恳, 具备良好的专业能力和沟通能力 用人单位一致认为, 职业发展与就业指导 课程有效缩短了企业与学生之间的距离, 帮助学生更好地树立目标 了解和适应职场, 使学生在校期间就能着力打造自己的职场素质和就业竞争力 八 大学生创新创业工作举措 ( 一 ) 制度健全 1. 学校顶层设计制度学校将大学生创新创业工作列入了 四川工商学院应用型高校转型综合改革方案 四川工商学院 十三五 规划 中, 将创新创业确定为学校 整体转型发展改革 四大转型项目之一, 并制定了 四川工商学院大学生创新创业俱乐部建设规划 和 四川工商学院深化创新创业教育改革实施方案 26

34 2. 俱乐部管理制度俱乐部工作职责明确, 管理服务制度规范健全, 制定了 俱乐部章程 项目入驻评估办法 平台内项目管理规定 项目扶持资金管理办法 大学生创新创业导师管理规定 等一系列管理服务制度, 确保了俱乐部规范运行 3. 各部门配套制度学校教务科研处处 团委 人力资源处等部门大力支持创新创业工作, 出台了 四川工商学院创新创业与实践学分认定与积累转换管理办法 四川工商学院学科与技能竞赛管理办法 等制度, 有效推动大学生创新创业工作的深入开展 ( 二 ) 后勤保障 配套完善 成显效著 1. 成都校区创新创业俱乐部 (1) 基地面积 :1400 平方米 (2) 创业团队 实体入驻情况 : 俱乐部在孵项目共计 39 个, 其中创业团队 25 个, 创业实体 14 个 (3) 项目孵化情况 : 成功将 5 个创业团队孵化为创业实体 ; 成功将 5 个项目推荐到国家级众创空间 创梦空间 进行加速孵化 (4) 示范基地建设情况 : 成都市郫都区大学生创业孵化示范基地 ; 成都市大学生创业孵化示范基地 2. 眉山校区科创实训园 (1)5 个功能分区 : 实习实训 科学研究 产教融合 创新创业 第二课堂 (2) 目前建设情况 : 已完成第一期建设 (3) 目前入驻情况 : 1 产教融合 : 三苏文化研究所 竹编产业研究所 ; 2 科学研究 实习实训 : 共 10 个工作室 ( 一叶手工工作室 艺觉木艺创新工作室 电子商务创业工作室 跨境电商项目工作室 物联网及应用工作室 应用软件雨教育大数据 FPGA 应用研究工作室 安防与智能家居工作室 入式工作室 智能汽车工作室 ) 27

35 3 创新创业俱乐部 : 目前入驻 14 个创业项目, 其中 7 个创业实体,7 个创业团队 2017 年成功将眉山校区俱乐部 3 个创业团队孵化为创业实体 ; 成功推荐 1 个项目入驻四川省大学生创新创业活动中心 4 第二课堂 : 入驻学生社团 20 个 ( 三 ) 创新创业师资充实 俱乐部采取内培外引, 组建了一支由专家教授 任课教师 辅导员 企业家 优秀校友组成的专兼结合的校内外导师队伍 目前校外专家导师 48 名, 校内专兼职导师 121 名 ( 其中专职导师 5 名, 兼职导师 116 名, 取得 SYB 师资资格的教师 25 名 ) 28

36 第三篇 : 就业质量相关分析 从 学生 视角综合评价高校毕业生的就业质量, 可以较全面的了解毕业生当前的就业现状及其竞争优劣势 其中, 毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬情况 目前工作与所学专业的相关情况 对目前工作的满意度和目前工作与自身职业期待的吻合情况 相关统计分析结果如下所示 一 薪酬水平 ( 一 ) 月均收入及薪酬区间分布 月均收入 :2017 届毕业生转正后的税前月均收入为 元 / 月 ; 其中本科毕 业生转正后税前月均收入为 元 / 月, 专科毕业生转正后税前月均收入为 元 / 月 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生税前月均收入分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 薪酬区间 :2017 届本科毕业生 专科毕业生月薪区间均主要集中在 元区间, 所占比例分别为 33.52% 45.00% 29

37 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 2000 元及以下 元 注 : 薪酬包括能折算为现金的工资 福利等 元 图 届毕业生薪酬区间分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 元 元 6001 元及以上 本科毕业生 8.52% 33.52% 28.52% 15.74% 7.59% 6.11% 专科毕业生 13.89% 45.00% 20.00% 13.89% 1.11% 6.11% ( 二 ) 本科各学院 / 专业月薪 各学院月薪 :2017 届本科毕业生中, 计算机学院 电子信息工程学院 舞蹈学 院和建筑工程学院毕业生的月薪高于本校平均水平, 其中计算机学院的毕业生月薪 最高 ( 元 ), 其次是电子信息工程学院 ( 元 ) 计算机学院电子信息工程学院舞蹈学院建筑工程学院本校平均薪酬人文学院经济与管理学院外国语学院艺术学院 图 届本科毕业生各学院薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各专业月薪 : 从各个专业分析, 汽车服务工程专业的毕业生月薪最高 ( 元 / 月 ), 其次是通信工程专业 ( 元 / 月 ) 30

38 汽车服务工程 通信工程 计算机科学与技术电子信息工程 工程造价 舞蹈表演视觉传达设计 本校平均薪酬自动化 英语会计学 财务管理 环境设计 图 届本科毕业生各专业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 20 人的专业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 三 ) 主要就业单位月薪 在 三资企业 和 国有企业 就业的本科毕业生薪酬水平较高, 月均收入 分别为 元 / 月和 元 / 月 三资企业国有企业党政机关民营企业本校平均薪酬其他企业中初教育单位其他事业单位 图 届本科毕业生主要就业单位薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 :1. 列举答题人数 20 人的就业单位 2. 三资企业指中外合资经营企业 中外合作经营企业 外商独资经营企业 ; 其他企业指除国有企业 三资企业 民营企业之外的所有企业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 31

39 ( 四 ) 主要就业行业月薪 在 信息传输 软件和信息技术服务业 和 批发和零售业 就业的本科毕业 生薪酬水平较高, 月均收入分别为 元和 元 信息传输 软件和信息技术服务业批发和零售业金融业本校平均薪酬教育公共管理 社会保障和社会组织制造业文化 体育和娱乐业租赁和商务服务业建筑业 图 届本科毕业生主要就业行业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 20 人的就业行业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 二 专业相关度 ( 一 ) 总体专业相关度 学校 2017 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 67.68%; 其中本科毕 业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 70.35%, 专科毕业生目前就职岗位与所学 专业的相关度为 59.78% 表 届毕业生就职岗位与所学专业的相关情况 学历 很相关 比较相关 一般 比较不相关 很不相关 相关度 本科毕业生 21.92% 27.26% 21.18% 11.79% 17.86% 70.35% 专科毕业生 17.93% 25.00% 16.85% 19.02% 21.20% 59.78% 总体 20.91% 26.69% 20.08% 13.62% 18.71% 67.68% 注 : 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 32

40 从事低专业相关度工作的原因 : 本科毕业生主要为 不想找相关工作, 因为个 人兴趣 (36.31%) 和 想找相关工作, 但是机会太少 (21.66%); 专科毕业生 主要因为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 (35.14%) 不想找相关工作, 因为个人兴趣 36.31% 想找相关工作, 但是机会太少 想找相关工作, 但是不符合要求 18.47% 21.66% 不想找相关工作, 因为工作环境 不想找相关工作, 因为收入待遇 其他 8.28% 6.37% 8.92% 图 届本科毕业生从事低专业相关度工作的原因 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 不想找相关工作, 因为个人兴趣 35.14% 想找相关工作, 但是机会太少 想找相关工作, 但是不符合要求 21.62% 27.03% 不想找相关工作, 因为工作环境 不想找相关工作, 因为收入待遇 其他 2.70% 5.41% 8.11% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 图 届专科毕业生从事低专业相关度工作的原因 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 主要学院 / 专业的专业相关度分布 各学院本科毕业生的专业相关度分布如下表所示 : 33

41 表 届各学院本科毕业生专业相关度分布 学院 很相关 比较相关 一般 比较不相关 很不相关 相关度 计算机学院 26.67% 40.00% 20.00% 6.67% 6.67% 86.67% 舞蹈学院 36.84% 22.81% 22.81% 5.26% 12.28% 82.46% 经济与管理学院 25.17% 29.37% 20.28% 11.89% 13.29% 74.83% 艺术学院 25.00% 31.25% 14.58% 6.25% 22.92% 70.83% 建筑工程学院 19.44% 31.94% 18.06% 9.72% 20.83% 69.44% 人文学院 36.84% 15.79% 15.79% 15.79% 15.79% 68.42% 外国语学院 18.75% 31.25% 12.50% 18.75% 18.75% 62.50% 电子信息工程学院 10.56% 21.13% 28.17% 16.20% 23.94% 59.86% 注 : 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要专业本科毕业生的专业相关度分布如下表所示 : 表 届主要专业本科毕业生专业相关度分布 专业 很相关 比较相关 一般 比较不相关 很不相关 相关度 视觉传达设计 40.00% 45.00% 5.00% 0.00% 10.00% 90.00% 舞蹈表演 42.86% 22.86% 22.86% 5.71% 5.71% 88.57% 计算机科学与技术 26.67% 40.00% 20.00% 6.67% 6.67% 86.67% 会计学 38.10% 33.33% 11.90% 4.76% 11.90% 83.33% 财务管理 27.40% 32.88% 20.55% 6.85% 12.33% 80.82% 工程造价 22.22% 34.92% 17.46% 7.94% 17.46% 74.60% 音乐学 27.78% 22.22% 22.22% 0.00% 27.78% 72.22% 通信工程 18.18% 27.27% 25.00% 13.64% 15.91% 70.45% 英语 21.43% 35.71% 10.71% 14.29% 17.86% 67.86% 广告学 18.18% 27.27% 18.18% 27.27% 9.09% 63.64% 自动化 10.34% 24.14% 27.59% 17.24% 20.69% 62.07% 环境设计 14.29% 23.81% 23.81% 9.52% 28.57% 61.90% 信息管理与信息系统 0.00% 11.11% 44.44% 27.78% 16.67% 55.56% 电子信息工程 5.13% 7.69% 41.03% 23.08% 23.08% 53.85% 汽车服务工程 6.90% 27.59% 17.24% 6.90% 41.38% 51.72% 注 :1. 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 2. 建筑电气与智能化等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 34

42 三 工作满意度 学校 2017 届毕业生对工作的总满意度为 93.81%, 处于较高水平 ; 其中对目前 工作的工作内容和职业发展前景的满意度较高, 均处于 90.00% 以上 可见毕业生对 初入职场的岗位和工作内容方面比较认同 93.74% 94.02% 93.81% 93.94% 93.92% 93.94% 92.13% 90.16% 91.63% 80.26% 78.14% 79.72% 工作总满意度工作内容职业发展前景薪酬本科毕业生专科毕业生总体图 届毕业生对目前工作各方面的满意度评价注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 四 职业期待吻合度 2017 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为 86.11%; 其中本 科毕业生职业期待吻合度为 87.66%, 专科毕业生职业期待吻合度为 81.52% 可见 目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望 87.66% 81.52% 86.11% 本科毕业生专科毕业生总体图 届毕业生自身职业期待吻合度分布注 : 职业期待吻合度 = 很符合 占比 + 比较符合 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 35

43 五 就业质量综合情况 从就业数量来看, 各学院本科毕业生的就业率均在 94.00% 以上 其中就业率排 在前三位的院系分别为计算机学院 舞蹈学院和外国语学院, 高于学校的平均水平 95.97% 从就业质量来看, 计算机学院的毕业生税前月均收入水平最高, 平均每月薪酬 达 元 ; 舞蹈学院的毕业生薪酬满意度最高, 为 87.50%; 计算机学院的毕业 生职业发展前景满意度和工作内容满意度最高, 分别为 96.67% 和 96.67%; 计算机 学院的毕业生专业相关度最高, 为 86.67% 表 届本科毕业生就业质量综合情况 学院 就业率 月薪薪酬满职业发展前景工作内容满专业相关 ( 元 ) 意度满意度意度度 计算机学院 99.25% % 96.67% 96.67% 86.67% 舞蹈学院 96.75% % 96.36% 96.43% 82.46% 外国语学院 96.41% % 90.63% 90.32% 62.50% 经济与管理学院 96.07% % 87.86% 94.29% 74.83% 电子信息工程学院 95.78% % 92.09% 95.59% 59.86% 人文学院 95.24% % 94.74% 88.89% 68.42% 艺术学院 95.12% % 95.83% 95.83% 70.83% 建筑工程学院 94.90% % 92.96% 88.41% 69.44% 总体 95.97% % 92.13% 93.94% 70.35% 数据来源 :1. 就业率数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 其他就业质量相关指标数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 36

44 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生初次就业率保持较高水平, 就业状况良好 学校历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心 如下图所示, 届毕业生初次就业率整体始终保持在 95.00% 以上, 就业状况良好 其中,2017 届专科毕业生初次就业率为 96.36%, 较 2016 届同期上涨 0.50 个百分点 % 95.00% 90.00% 85.00% 80.00% 本科毕业生 专科毕业生 2015 届 96.51% 95.25% 2016 届 96.26% 95.86% 2017 届 95.97% 96.36% 图 届毕业生就业率 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 二 单位就业为主流, 继续深造比例有所增加 单位就业为学校近三届毕业生的主要去向选择, 占比均在 92.00% 以上 ; 说明毕业生就业岗位较为优质, 职业发展空间较大 ; 也表明我校近年来的就业工作取得一定的成果, 为我校毕业生提供了高质量的就业平台 另外选择升学和出国 ( 境 ) 的毕业生人数也有所增加, 可见毕业生继续深造意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 37

45 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 2015 届 95.33% 0.72% 0.00% 0.00% 3.95% 2016 届 93.04% 2.97% 0.02% 0.10% 3.87% 2017 届 92.21% 3.63% 0.13% 0.13% 3.90% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 图 届毕业生就业毕业去向分布 三 月薪水平整体呈上浮趋势, 就业质量稳步提升 依托四川省地方经济发展和学校人才培养质量的逐步提高, 学校近三年毕业生总体月均收入水平呈现稳步上升趋势 ; 与 2015 届相比,2017 届本科毕业生的月均收入上涨 元 / 月, 薪酬水平上浮 个百分点 ;2017 届专科毕业生的月均收入上涨 元 / 月, 薪酬水平上浮 个百分点 本科毕业生 专科毕业生 2015 届 届 届 图 届毕业生就业薪酬情况 ( 单位 : 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 38

46 四 以省内就业为主, 服务当地经济发展 近年来, 四川省内就业一直是学校毕业生择业主流, 近三届毕业生省内就业占比均在 81.00% 以上 由此看出, 毕业生就业地域相对比较集中, 体现了学校 服务四川地方经济建设和社会发展 的办学宗旨, 从基层着手, 全面建设四川省及西部地区经济发展 81.05% 87.22% 84.72% 2015 届 2016 届 2017 届 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 图 届毕业生省内就业趋势 五 行业分布呈现多元化, 重点行业保持较高流向 近年来, 我校毕业生的就业行业分布日趋广泛, 覆盖了 信息传输 软件和信息技术服务业 建筑业 教育 等多种行业 相较于去年同期,2017 届本科毕业生流向 信息传输 软件和信息技术服务业 行业的占比呈下降趋势, 流向 建筑业 及 教育业 的占比均呈上升趋势 ;2017 届专科毕业生流向 教育 领域的占比呈下降趋势, 流向 信息传输 软件和信息技术服务业 和 建筑业 的占比均呈现上升趋势 毕业生就业行业呈现多样化发展趋势 信息传输 软件和信息技术服务业 建筑业 教育 2016 届 18.14% 5.36% 8.47% 2017 届 12.98% 12.65% 11.51% 教育 信息传输 软件和信息技术服务业 建筑业 2016 届 13.16% 11.57% 7.45% 2017 届 12.22% 11.79% 10.79% 图 届本科毕业生就业行业分布图 届专科毕业生就业行业分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 39

47 第五篇 : 就业对教育教学的反馈 四川工商学院高度重视就业对人才培养 招生及专业设置 就创业服务的反馈与指导, 为建立和完善毕业生对人才培养的反馈机制, 学校向应届毕业生发放调查问卷, 了解他们对母校的满意度 推荐度以及对学校教育教学和就创业服务的评价 这些调查将为学校有关部门在教育教学改革 人才培养等方面提供数据支持 具体内容如下所示 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 毕业生对人才培养的评价 母校的满意度 :94.39% 的毕业生对母校感到满意, 总体满意度较高 其中, 本 科毕业生对母校的满意度为 94.24%, 专科毕业生对母校的满意度为 94.80% 94.24% 94.80% 94.39% 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生对母校的满意度注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 母校的推荐度 :46.06% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校,41.64% 的毕业生不确定是否向他人推荐母校 ; 有 12.30% 的毕业生不愿意向他人推荐母校 40

48 12.11% 12.80% 12.30% 39.44% 47.60% 41.64% 48.45% 39.60% 46.06% 本科毕业生专科毕业生总体 愿意不确定不愿意 图 届毕业生对母校的推荐度注 : 推荐度 = 愿意 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 母校教育教学的满意度 :95.36% 的毕业生对母校教育教学的满意度处于一般及以上水平 其中本科毕业生对母校教育教学的满意度为 94.83%; 专科毕业生对母校教育教学的满意度为 96.80% 94.83% 96.80% 95.36% 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生对母校教育教学的满意度注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 实践教学环节满意度 :85.98% 的毕业生对母校实践教学环节的满意度处于一般及以上水平 其中本科毕业生对母校实践教学环节有效性评价为 84.93%; 专科毕业生对母校实践教学环节有效性评价为 88.80% 41

49 84.93% 88.80% 85.98% 本科毕业生专科毕业生总体图 届毕业生对实践教学环节的评价注 : 满意度 = 很好 占比 + 比较好 占比 + 一般 占比数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各学院本科毕业生中, 外国语学院对实践教学环节的满意度最高 (96.15%), 其次是电子信息工程学院 (89.94%) 外国语学院电子信息工程学院舞蹈学院计算机学院经济与管理学院艺术学院 96.15% 89.94% 87.80% 86.49% 85.98% 85.94% 建筑工程学院 69.77% 人文学院 56.52% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 5-5 各学院本科毕业生对实践教学环节的满意度数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各专业本科毕业生中, 英语专业对实践教学环节的满意度最高 (95.45%), 其次是通信工程 (94.83%) 和自动化 (93.94%) 42

50 英语通信工程自动化舞蹈表演环境设计电子信息工程计算机科学与技术财务管理会计学汽车服务工程音乐学视觉传达设计工程造价 95.45% 94.83% 93.94% 92.45% 90.63% 87.50% 86.49% 86.42% 83.67% 79.31% 78.26% 76.00% 72.97% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 注 : 列举答题人数 20 人的专业 图 5-6 各专业本科毕业生对实践教学环节的满意度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 对母校任课教师的满意度评价 : 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 95.00% 以上, 综合看来, 教学态度的满意度最高, 本科毕业生为 98.05%, 专科毕业生为 98.37% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 总体满意度教学态度教学水平 与学生课外沟通交流 本科毕业生 97.64% 98.05% 96.85% 95.48% 专科毕业生 98.40% 98.37% 98.77% 95.06% 图 届不同学历毕业生对任课教师的满意度评价 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 43

51 毕业生能力的评价 : 本科毕业生中, 从重要度来看, 本科毕业生认为对工作较为重要的能力包括 口头表达 逻辑推理 和 团队协作 ; 从满足度来看, 团队协作 倾听理解 和 阅读理解 的满足度较高, 均高于 96.00% 专科毕业生中, 从重要度来看, 毕业生认为对工作较为重要的能力包括 口头表达 团队协作 和 逻辑推理 ; 从满足度来看, 服务他人 的满足度最高, 为 % 口头表达 92.64% 逻辑推理 93.75% 团队协作 99.41% 信息搜集与获取 86.06% 倾听理解 96.34% 阅读理解 96.09% 书面写作 85.09% 发现和解决复杂问题 92.04% 服务他人 94.59% 情绪感知 94.50% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 高 重要度 低 图 届本科毕业生自身能力的重要度和满足度注 : 只呈现重要度排名前 10 位的能力 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 口头表达团队协作逻辑推理发现和解决复杂问题信息搜集与获取倾听理解情绪感知服务他人谈判协商时间管理 87.96% 96.72% 88.89% 74.55% 88.46% 97.78% 97.50% % 82.86% 78.79% 高 重要度 低 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 注 : 只呈现重要度排名前 10 位的能力 图 届专科毕业生自身能力的重要度和满足度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 44

52 ( 二 ) 人才培养改进措施 四川工商学院基础学科实力雄厚, 且具有多学科综合的优势, 人才培养的整体质量较高 调查结果显示 :2017 届毕业生对母校的满意度为 94.39%,46.06% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 95.36%, 对母校实践教学环节的满意度为 85.98%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 95.00% 以上 各院系本科毕业生对教育教学评价状况如下表所示 : 在实践教学评价方面, 满意度最高的学院是外国语 (96.15%), 最低的是人文学院 (56.52%) 在任课教师评价方面, 教学态度满意度最高的是外国语学院 (100.00%) 计算机学院(100.00%) 人文学院 (100.00%); 教学水平满意度最高的是外国语学院 (100.00%) 和经济与管理学院 (98.74%); 计算机学院毕业生对任课教师与学生课外沟通交流的满意度相对较高, 达 % 综上分析, 外国语学院对任课教师评价最高, 三项指标均列位各学院前列 因此, 学校将进一步发挥办学优势, 依据市场需求 就业导向开展人才培养, 明确和完善专业培养目标和建设重点, 推进教学团队 课程教材 实践资源等专业内涵建设 在课程设置方面, 随着就业形势及社会需求的变化相应地调整专业基础课和专业课的课程设置, 适时地增减课程内容, 让学生学到科学 有用的东西 在教育教学方面, 创新教学方法, 倡导启发式 探究式 讨论式 参与式教学, 突出学习 实践 科研 创新等多方面的素质和能力的培养, 提升学生的专业知识和专业技能 此外, 学校将继续走产学研合作办学之路, 深入探索人才培养的校企事业单位合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力 表 5-1 各学院本科毕业生对教育教学满意度情况学院实践教学教学态度教学水平与学生课外沟通交流外国语学院 96.15% % % 98.04% 电子信息工程学院 89.94% 98.80% 95.21% 95.81% 舞蹈学院 87.80% 97.56% 97.56% 98.78% 计算机学院 86.49% % 97.30% % 45

53 学院 实践教学 教学态度 教学水平 与学生课外沟通交流 经济与管理学院 85.98% 98.73% 98.74% 94.27% 艺术学院 85.94% 98.36% 98.39% 98.36% 建筑工程学院 69.77% 93.02% 93.02% 90.70% 人文学院 56.52% % 95.65% 86.96% 总体 84.93% 98.05% 96.85% 95.48% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 二 对招生和专业设置的影响 学校 2017 届毕业生各专业的就业情况 : 本科毕业生中, 各专业的就业率均处于 93.00% 以上 ; 其中电子商务就业率达 % 专科毕业生中, 各专业的就业率均处于 90.00% 以上, 商务英语 装潢艺术设计 计算机应用技术 舞蹈表演四个专业的就业率达到 % 此外, 本校 2017 届毕业生所从事的工作与所学专业的相关度为 67.68% 本科毕业生从事低专业相关度工作的原因主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 (36.31%); 专科毕业生主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 (35.14%) 就业率和就业质量能相对直观地反映出学校专业设置与社会需求的契合程度及人才培养质量社会认可程度 ; 毕业生相关就业数据结果的统计及反馈对于学校招生计划制定 培养方案的完善 新专业的设立等方面具有重要的参考意义 学校始终以学生就业情况为依据, 结合学科发展需求, 合理配置教学资源, 构建布局合理 可持续发展的专业生态结构 将专业招生计划与建设水平 就业需求 就业质量紧密对接, 构建 招生 - 培养 - 就业联动机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业 招生与培养的联动发展格局 三 对就创业服务工作的影响 ( 一 ) 对就创业服务工作的评价 毕业生对学校就业指导服务的满意度 : 除本科毕业生对 校园招聘会 / 宣讲会 的评价外, 学校 2017 届毕业生对学校各项就业指导服务的满意度均在 85.00% 以上, 其中本科毕业生满意度最高的是 就业手续办理 就业帮扶与推荐 和 职业 46

54 咨询与辅导 ; 专科毕业生最满意的三方面是 就业帮扶与推荐 生涯规划 / 就业指导课 和 就业手续办理 一方面表明学校就业指导服务工作得到了毕业 生的认可, 另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业 高质量就业中 所发挥的重要作用 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 就业手续办理 就业帮扶与推荐 职业咨询与辅导 图 届毕业生对学校就业指导服务的评价 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 生涯规划 / 就业指导课 学校发布的招聘信息 校园招聘会 / 宣讲会 本科毕业生 97.53% 95.00% 94.06% 92.45% 88.57% 80.87% 专科毕业生 96.77% % 92.86% 97.66% 92.16% 95.38% 毕业生对学校创业指导服务的满意度 :2017 届毕业生对母校各项创业教育 / 指 导服务的满意度均在 87.00% 及以上, 其中本科毕业生满意度最高的是 创新创业大 赛 (94.05%), 专科毕业生满意度最高的是 创业课程和讲座 (96.47%) % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 创业课程和讲座 创新创业大赛 创业实训与模拟 创业孵化项目 创业社团 本科毕业生 93.98% 94.05% 90.48% 88.24% 87.23% 专科毕业生 96.47% 95.00% 88.24% 91.67% 88.00% 图 届毕业生对创业教育 / 指导服务的满意度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 47

55 ( 二 ) 就创业服务工作改进措施 学校注重就业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善 根据调查显示,2017 届毕业生对母校各项就业指导服务的评价偏向比较满意水平, 对母校各项就业指导服务的满意度均在 85.00% 以上, 对各项创业指导服务的满意度均在 87.00% 及以上 学校应整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业指导 具体建议如下 : 第一, 建立健全专业的就业指导机构 建立 学校就业指导委员会 学校就业指导中心 学院就业指导小组 专业指导老师 三级组织架构, 负责落实大学生就业指导 同时成立学生就业社团, 吸纳企业和政府就业部门工作人员 校友和社会上专业机构的就业指导专家等社会资源的介入 第二, 加大就业指导工作力度 常规化开展工作, 通过座谈会和研究会, 分析市场需求和就业形势, 探讨创业心得, 交流面试技巧, 提供用人信息, 使学校的就业指导工作更加贴近社会需求 深入开展就业指导的专项调研, 获取劳动力市场供求信息 ; 开展就业指导课教学, 通过专题报告 实践性课程和专业教育课程拓展指导内容 ; 开展就业指导咨询, 加强问卷调查 职业测评和心理咨询, 帮助大学生中的弱势群体增强就业竞争力 ; 针对性开展就业技巧培训, 实现对大学毕业生的个性化指导 第三, 规范鼓励创业举措 设置创新创业教育课程, 对全体学生开设创新创业教育必修课和选修课, 纳入学分管理 对有创业意愿的学生, 开设创业指导及实训类课程 对已经开展创业实践的学生, 开展企业经营管理类培训 要广泛举办各类创新创业大赛, 支持高校学生成立创新创业协会 创业俱乐部等社团, 举办创新创业讲座论坛 高校要设立创新创业奖学金, 并在现有相关评优评先奖金中拿出一定比例用于表彰在创新创业方面表现突出的学生 48

56 四川工商学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 四川工商学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 四川工商学院编 1