目录学校概况... 1 报告说明... 2 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 3 一毕业生的规模和结构... 3 ( 一 ) 毕业生各系及专业结构... 3 ( 二 ) 毕业生性别结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 二就业率及毕业去向... 6 ( 一 ) 总体就业率及毕

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纠况眠颜
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1 浙江同济科技职业学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 1 浙江同济科技职业学院

2 目录学校概况... 1 报告说明... 2 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 3 一毕业生的规模和结构... 3 ( 一 ) 毕业生各系及专业结构... 3 ( 二 ) 毕业生性别结构... 4 ( 三 ) 毕业生生源结构... 5 二就业率及毕业去向... 6 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 6 ( 二 ) 各系 / 专业的就业率及毕业去向... 6 ( 三 ) 不同性别毕业生就业情况分析 ( 四 ) 不同生源地区毕业生就业情况分析三单位就业流向 ( 一 ) 就业地区流向 ( 二 ) 就业单位流向 ( 三 ) 就业行业流向 ( 四 ) 就业职业流向四升学流向 ( 一 ) 主要升学院校 ( 二 ) 升学一致性第二篇 : 就创业工作举措一精心筹办招聘会, 拓宽毕业生就业渠道二实施就业援助, 帮助双困家庭毕业生就业三强化职业生涯规划教育, 提升就业服务质量四就创业指导服务精细化, 助力毕业生就创业五以创业园为平台, 积极开展创业实践

3 六狠抓落实毕业生就业真实性, 杜绝虚假就业第三篇 : 就业相关分析一薪酬水平二专业对口度三就业满意度四职业期待吻合度第四篇 : 就业发展趋势分析一就业率保持较高水平且稳中有升二单位就业成为主流, 升学比例逐年上升三月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升四省内就业为主, 服务区域经济发展五民营企业为主流向, 合理分配人才资源六行业分布呈现多样化, 重点行业保持较高流向第五篇 : 对教育教学的反馈一对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施二对招生和专业设置的影响三对就创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就创业服务体系的评价 ( 二 ) 就创业服务工作的改进措施

4 学校概况浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的全日制高等职业学院, 是全国水利高等职业教育示范院校全国文明单位学院立足浙江, 依托行业, 以大土木类专业为主体, 以水利水电建筑艺术类专业为特色, 相关专业协调发展, 培养生产建设管理一线需要的高端技能型专门人才学院注重高技能人才的培养, 设有国家职业技能鉴定所水利行业特有工种职业技能鉴定站是浙江省及全国水利系统文明单位 2008 年获国家人力资源和社会保障部国家技能人才培育突出贡献奖 2011 年获中国水利教育协会十一五水利职业教育先进集体荣誉称号 2012 年获中国教育协会 2012 中国教育改革创新示范院校荣誉称号学院现有水利工程系建筑工程系机械与电气工程系工程与经济管理系艺术设计系基础教学部等 6 个教学系 ( 部 ), 开设水利工程水利水电建筑工程水利水电工程管理工程测量技术设施农业与装备 ( 农业物联网技术 ) 建筑设计建筑工程技术建筑工程管理市政工程技术发电厂及电力系统数控技术机电一体化技术机电一体化技术 ( 中美合作 ) 电气自动化技术汽车制造与装配技术会计建筑经济管理工程造价工程造价 ( 水利工程造价 ) 环境艺术设计环境艺术设计( 装饰艺术设计 ) 数字媒体艺术设计风景园林设计等 23 个专业及方向, 在校生近 6000 人学校秉承厚德笃学修能校训, 在加强公民道德这一基础层面教育的基础上, 更重视职业道德和政治道德的教育, 使师生成为品德高尚人格健全具有高度责任感和事业心的人要求学生踏踏实实一心一意的学习, 要求教师认认真真勤勤恳恳地育人, 把学习方法教给学生, 培养其自学能力, 掌握研究性学习方式, 使之真正成为学习的主人在办学过程中注重对师生综合能力的培养和锻炼, 对学生要不断加强磨练, 提高其操作能力合作能力就业能力等各方面的能力, 体现高等职业教育的办学特色 1

5 报告说明为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函 [2013]25 号文件要求, 编制和正式发布浙江同济科技职业学院 2016 届毕业生就业质量年报本报告数据来源于两个方面 : 1. 浙江省大学生网上就业市场管理系统数据统计截止日期为 2016 年 8 月 31 日使用数据主要涉及毕业生的规模和结构就业率毕业去向就业流向等 2. 第三方数据调查公司调研数据调研面向全校 2016 届毕业生, 自 2016 年 10 月 9 日至 2016 年 11 月 30 日, 回收率达 51.20% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 2

6 第一篇 : 毕业生就业基本情况一毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生各系及专业结构学院 2016 届毕业生共分布在 5 个系 21 个专业其中建筑工程系 (22.54%) 的毕业生人数最多, 其次为工程与经济管理系 (21.28%) 从各专业具体来看, 水利工程工程造价和建筑工程技术专业的毕业生人数较多, 占比分别为 10.51% 10.04% 和 6.62% 序号系别人数比例专业人数比例建筑工程技术 % 建筑工程管理 % 1 建筑工程系 % 城镇规划 % 建筑钢结构工程技术 % 建筑设计技术 % 工程造价 % 2 工程与经济管理系 % 会计与审计 % 建筑经济管理 % 网络系统管理 % 工程测量与监理 % 3 水利工程系 % 设施农业技术 % 水利工程 % 水利水电建筑工程 % 汽车制造与装配技术 % 4 机械与电气工程系 % 机电一体化技术 % 电气自动化技术 % 3

7 序号系别人数比例专业人数比例数控技术 % 发电厂及电力系统 % 电脑艺术设计 % 5 艺术设计系 % 环境艺术设计 % 装饰艺术设计 % 总计 % 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) ( 二 ) 毕业生性别结构学院 2016 届毕业生中, 男生 1256 人, 占毕业生总人数的 66.00%; 女生 647 人, 占毕业生总人数的 34.00%, 总体男女性别比为 1.94:1 男生, 66.00% 女生, 34.00% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 从各系来看, 除工程与经济管理系和艺术设计系外, 其他各系的男生均多于女生, 其中机械与电气系男女性别比最高为 7.04:1, 即男生是女生的 7.04 倍 4

8 机械与电气工程系建筑工程系水利工程系工程与经济管理系艺术设计系总计男女 ( 三 ) 毕业生生源结构学院 2016 届毕业生来源于 16 个省, 其中本地 ( 浙江省 ) 生源人数为 1732 人, 所占比重达到 91.01%; 外地生源主要是来自于安徽省 (2.79%) 和福建省 (2.15%) 各省具体百分比分布情况见下图所示安徽省, 2.79% 浙江省, 91.01% 非浙江省, 8.98% 福建省, 2.15% 江苏省, 1.05% 河南省, 0.79% 江西省, 0.68% 其他省份, 1.52% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 5

9 二就业率及毕业去向 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向截止 2016 年 8 月 31 日, 学院 2016 届毕业生的总体就业率达 98.69%, 毕业生实现充分就业从具体就业形式来看, 毕业生主要以签就业协议形式就业 (88.65%) 为主签就业协议形式就业 88.65% 升学签劳动合同形式就业待就业自主创业其他录用形式就业出国出境 6.04% 3.31% 1.31% 0.37% 0.16% 0.16% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 注 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) 100% 其中已就业群体包括签就业协议形式就业升学签劳动合同就业出国出境应征义务兵和其他录用形式就业 ( 二 ) 各系 / 专业的就业率及毕业去向 1. 各系的就业率各系就业率均在 97.00% 以上, 其中建筑工程系的就业率最高, 达 99% 以上 6

10 建筑工程系水利工程系机械与电气工程系工程与经济管理系艺术设计系 99.30% 98.98% 98.68% 98.52% 97.67% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 2. 各专业的就业率各专业就业率普遍较高, 其中建筑工程技术会计与审计和水利水电建筑工程等 7 个专业均实现 % 就业 ; 水利水电及建筑艺术类特色专业的就业率均在 97.00% 以上专业就业率建筑工程技术 % 会计与审计 % 水利水电建筑工程 % 电气自动化技术 % 数控技术 % 建筑钢结构工程技术 % 工程测量与监理 % 建筑设计技术 98.88% 建筑工程管理 98.85% 城镇规划 98.81% 机电一体化技术 98.75% 网络系统管理 98.73% 水利工程 98.50% 7

11 专业就业率设施农业技术 98.46% 工程造价 98.43% 电脑艺术设计 98.00% 环境艺术设计 97.98% 汽车制造与装配技术 97.40% 发电厂及电力系统 97.10% 装饰艺术设计 97.03% 建筑经济管理 95.56% 3. 各系的毕业去向各系毕业生的毕业去向主要为签就业协议形式就业, 其中建筑工程系和机械与电气工程系占比均达到 90.00% 以上相较而言, 艺术设计系升学的比例在各系中最高 (9.67%), 工程与经济管理系签劳动合同形式就业的比例在各系中占比最高 (7.41%) 系别毕业去向签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业升学出国出境自主创业待就业建筑工程系 94.64% 0.00% 0.00% 4.43% 0.00% 0.23% 0.70% 机械与电气工程系 90.48% 4.50% 0.79% 2.38% 0.00% 0.53% 1.32% 水利工程系 87.47% 3.07% 0.00% 7.67% 0.51% 0.26% 1.02% 艺术设计系 86.33% 1.33% 0.00% 9.67% 0.33% 0.00% 2.33% 工程与经济管理系 83.46% 7.41% 0.00% 6.91% 0.00% 0.74% 1.48% 8

12 4. 各专业的毕业去向各专业毕业生的毕业去向主要为签就业协议形式就业, 其中工程测量与监理建筑钢结构工程技术数控技术和城镇规划等 11 个专业比例均达到 90.00% 以上相较而言, 设施农业技术专业升学的比例最高 (16.92%), 建筑经济管理专业签劳动合同形式就业的比例在各系中占比最高 (24.44%) 专业毕业去向签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业升学出国出境自主创业待就业工程测量与监理 % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 建筑钢结构工程技术 % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 数控技术 % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 城镇规划 97.62% 0.00% 0.00% 1.19% 0.00% 0.00% 1.19% 建筑工程管理 96.55% 0.00% 0.00% 2.30% 0.00% 0.00% 1.15% 汽车制造与装配技术 93.51% 2.60% 0.00% 0.00% 0.00% 1.30% 2.60% 水利水电建筑工程 93.02% 3.49% 0.00% 3.49% 0.00% 0.00% 0.00% 机电一体化技术 92.50% 6.25% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 1.25% 会计与审计 92.22% 3.33% 0.00% 4.44% 0.00% 0.00% 0.00% 建筑设计技术 92.13% 0.00% 0.00% 6.74% 0.00% 0.00% 1.12% 建筑工程技术 91.27% 0.00% 0.00% 7.94% 0.00% 0.79% 0.00% 9

13 专业毕业去向签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业升学出国出境自主创业待就业工程造价 89.01% 1.57% 0.00% 6.81% 0.00% 1.05% 1.57% 电脑艺术设计 88.00% 0.00% 0.00% 10.00% 0.00% 0.00% 2.00% 装饰艺术设计 86.14% 0.99% 0.00% 9.90% 0.00% 0.00% 2.97% 水利工程 85.50% 4.50% 0.00% 8.00% 0.00% 0.50% 1.50% 环境艺术设计 84.85% 3.03% 0.00% 9.09% 1.01% 0.00% 2.02% 电气自动化技术 84.62% 3.85% 1.28% 8.97% 0.00% 1.28% 0.00% 发电厂及电力系统 81.16% 10.14% 2.90% 2.90% 0.00% 0.00% 2.90% 设施农业技术 78.46% 0.00% 0.00% 16.92% 3.08% 0.00% 1.54% 网络系统管理 75.95% 16.46% 0.00% 5.06% 0.00% 1.27% 1.27% 建筑经济管理 55.56% 24.44% 0.00% 15.56% 0.00% 0.00% 4.44% ( 三 ) 不同性别毕业生就业情况分析学院 2016 届毕业生中, 女生总体的就业率高于男生, 其中, 男生总体的就业率为 98.17%, 女生总体的就业率为 99.69% 从各系来看, 各系女生的就业率均达到 99.00% 以上, 各系男生的就业率均达到 94.00% 以上各系男女生就业率具体分布如下图所示 10

14 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 机械与电气工程系建筑工程系水利工程系工程与经济管理系艺术设计系总体男 98.49% 99.10% 98.62% 97.33% 94.83% 98.17% 女 % % % 99.54% 99.46% 99.69% ( 四 ) 不同生源地区毕业生就业情况分析学院 2016 届毕业生中, 本地 ( 浙江 ) 生源毕业生的就业率为 98.90% 外地生源毕业生的就业率为 96.49%; 其中, 北京市甘肃省河南省湖南省江苏省辽宁省山西省上海市四川省和云南省生源的毕业生就业率均达到 100%, 而山东省的就业率较低, 为 66.67% 本外地生源地毕业生人数就业人数就业率本地浙江省 % 北京市 % 甘肃省 % 外地河南省 % 湖南省 % 江苏省 % 11

15 本外地生源地毕业生人数就业人数就业率辽宁省 % 山西省 % 上海市 % 四川省 % 云南省 % 福建省 % 安徽省 % 江西省 % 河北省 % 山东省 % 三单位就业流向 ( 一 ) 就业地区流向 1. 毕业生总体就业地区流向学院 2016 届毕业生主要集中在省内 ( 浙江省 ) 就业, 占比达 93.27%, 这正与学院立足浙江的发展定位相契合 ; 另有 6.73% 的毕业生分别在上海江苏安徽福建等 19 个省 ( 自治区直辖市 ) 就业对毕业生在浙江省各地就业的情况进行分析, 结果显示 : 在杭州市就业的比例最高, 为 49.05%; 其次为宁波市 (8.69%) 和绍兴市 (7.71%) 12

16 省外工作, 6.73% 省内工作, 93.27% 杭州市宁波市绍兴市温州市嘉兴市金华市台州市湖州市丽水市衢州市舟山市 8.69% 7.71% 7.52% 6.24% 5.38% 5.20% 4.59% 2.32% 2.14% 1.16% 省内就业城市比例 49.05% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% (%) 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 2. 不同生源毕业生就业地区分布 96.37% 的浙江省生源选择本省就业 ; 非浙江省生源在浙江省就业的比例为 61.29%, 回生源地就业的比例为 23.87% 省外就业, 3.63% 其他省市就业, 14.84% 回生源地就业, 23.87% 浙江生源非浙江生源省内就业, 96.37% 本省就业, 61.29% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) ( 二 ) 就业单位流向学院 2016 届毕业生就业的单位性质覆盖了其他企业 ( 主要为民营企业 ) 其他其他事业单位国有企业三资企业机关城镇社区中初教育单位科研设计单位和高等教育单位这些类别, 如下表所示 : 企业 ( 其他企业国有企 13

17 业和三资企业 ) 是毕业生最主要的流向 ; 其中在其他企业 (85.15%) 就业的毕业生占比最高其他企业其他其他事业单位国有企业三资企业机关城镇社区中初教育单位科研设计单位高等教育单位 8.68% 2.46% 2.28% 0.86% 0.17% 0.17% 0.11% 0.06% 0.06% 85.15% 0.00% 16.00% 32.00% 48.00% 64.00% 80.00% 96.00% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 从各系毕业生的就业单位性质分布来看 : 各系毕业生的主要流向为其他企业 ( 主要为民营企业 ), 占比均在 54.00% 以上 ; 其中艺术设计系毕业生在其他企业就业的占比最高 (98.86%), 其次是水利工程系 (96.02%) 单位性质系别机械与电气工程系建筑工程系水利工程系工程与经济管理系艺术设计系总体其他企业 54.42% 89.16% 96.02% 90.76% 98.86% 85.15% 其他 41.71% 0.00% 0.00% 0.27% 0.00% 8.68% 国有企业 2.76% 3.20% 1.42% 2.72% 0.76% 2.28% 城镇社区 0.83% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.17% 其他事业单位 0.28% 4.68% 1.14% 4.89% 0.38% 2.46% 高等教育单位 0.00% 0.25% 0.00% 0.00% 0.00% 0.06% 机关 0.00% 0.49% 0.28% 0.00% 0.00% 0.17% 科研设计单位 0.00% 0.00% 0.28% 0.00% 0.00% 0.06% 三资企业 0.00% 1.72% 0.85% 1.36% 0.00% 0.86% 中初教育单位 0.00% 0.49% 0.00% 0.00% 0.00% 0.11% 14

18 各系毕业生主要签约单位分布如下表所示各系 2016 届毕业生主要签约单位机械与电气工程系建筑工程系杭州长江汽车有限公司杭州吉众机电股份有限公司浙江火电建设公司杭州地铁有限公司浙江北辰电务科技有限公司杭州福顶贸易有限公司杭州巨晋房产代理有限公司浙江国丰集团有限公司杭州驰超建设项目管理有限公司浙江五洲工程项目管理有限公司杭州万群建设工程有限公司杭州萧山之江基础工程有限公司浙江五洲工程项目管理有限公司金华市新亚水利水电建设监理有限公司浙江河口海岸工程监理有限公水利工程系司浙江新华工程监理咨询有限公司浙江水电建筑安装有限公司杭州经纬信息技术股份有限公司义乌市山川建筑材料检测有限公司浙江省第一水电建设集团股份有限公司浙江泰乐地理信息技术有限公司工程与经济管理系艺术设计系杭州壹牛网络科技有限公司杭州中浙税务师事务所有限公司浙江太学科技有限公司浙江江能建设有限公司杭州萌芽网络技术有限公司温州昊轩网络科技有限公司杭州志涛建筑装饰设计工程有限公司杭州博舟装饰工程有限公司杭州简尚装饰工程有限公司杭州晨胜网络技术有限公司慈溪市久盛陶瓷科技有限公司杭州子恺科技有限公司 15

19 毕业生主要集中在中小规模单位就业人, 5.31% 人以上, 2.34% 人, 16.72% 100 人及以下, 52.66% 人, 22.97% 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 ( 三 ) 就业行业流向学院 2016 届毕业生就业行业主要集中在建筑业 (36.11%), 其次为制造业和信息传输软件和信息技术服务业造业, 人数占比在 10% 以上建筑业制造业信息传输软件和信息技术服务业水利环境和公共设施管理业租赁和商务服务业批发和零售业科学研究和技术服务业电力热力燃气及水生产和供应业交通运输仓储和邮政业居民服务修理和其他服务业 10.21% 5.99% 4.34% 3.42% 3.42% 3.31% 2.80% 2.74% 16.09% 36.11% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 注 : 列举就业量最大的前十个行业从各系毕业生的就业行业分布来看 : 机械与电气工程系毕业生的主要就业行业集中在制造业 ( 27.62%), 其次为信息传输软件和信息技术服务业 (13.26%); 16

20 建筑工程系毕业生的主要就业行业集中在建筑业 (70.44%); 水利工程系毕业生的主要就业行业集中建筑业 (29.66%) 和水利环境和公共设施管理业 (24.58%); 工程与经济管理系毕业生的主要就业行业集中在建筑业 (34.51%) 及信息传输软件和信息技术服务业 (16.85%); 艺术设计系毕业生的主要就业行业集中在建筑业 (38.40%) 和制造业 (21.67%) 主要行业系别机械与电气工程系建筑工程系水利工程系工程与经济管理系艺术设计系合计建筑业 3.87% 70.44% 29.66% 34.51% 38.40% 36.11% 制造业 27.62% 9.61% 9.60% 14.13% 21.67% 16.09% 信息传输软件和信息技术服务业水利环境和公共设施管理业 13.26% 2.22% 9.60% 16.85% 9.89% 10.21% 1.66% 0.25% 24.58% 2.72% 0.38% 5.99% 租赁和商务服务业 8.01% 0.25% 1.41% 7.34% 5.32% 4.34% 科学研究和技术服务业 6.91% 3.45% 3.11% 0.54% 3.04% 3.42% 批发和零售业 4.14% 2.22% 3.67% 1.36% 6.84% 3.42% 电力热力燃气及水生产和供应业 10.22% 0.25% 3.39% 0.82% 1.90% 3.31% 交通运输仓储和邮政业 9.94% 0.25% 1.69% 1.36% 0.38% 2.80% 居民服务修理和其他服务业 5.25% 2.96% 0.85% 3.26% 0.76% 2.74% 注 : 主要行业指的是就业量最大的前十个行业 ( 四 ) 就业职业流向 2016 届毕业生主要从事职业为建筑设计及施工人员房地产服务人员 (27.01%) 17

21 建筑设计及施工人员房地产服务人员 27.01% 销售市场商务采购贸易仓储物流人员 11.22% 人力行政财会经济金融专业人员计算机网络通信从业人员工艺美术文体用品的技术设计及制作人员电气电力电子仪器设备制造及服务人员农林牧渔和水利的技术及生产人员科研人员工程技术人员机械设备制造的技术人员及制造加工人员检验计量环境监测与保护人员 7.27% 5.06% 4.74% 4.74% 4.27% 3.63% 2.53% 2.21% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 2016 届毕业生就业主要覆盖了水利建筑制造电力和交通等领域从下表可以看出 : 机械与电气工程系毕业生从事的主要职业是销售市场商务采购贸易仓储物流人员 ; 建筑工程系水利工程系和工程与经济管理系毕业生从事的主要职业均为建筑设计及施工人员房地产服务人员 ; 艺术设计系毕业生从事的主要职业是工艺美术文体用品的技术设计及制作人员系别职业建筑设计及施工人员房地产服务人员销售市场商务采购贸易仓储物流人员人力行政财会经济金融专业人员计算机网络通信从业人员工艺美术文体用品的技术设计及制作人员机械与电建筑工水利工程工程与经艺术设气工程系程系系济管理系计系合计 1.91% 53.21% 28.67% 25.84% 23.86% 27.01% 22.93% 5.77% 11.89% 5.62% 4.55% 11.22% 3.82% 5.13% 4.90% 16.85% 11.36% 7.27% 6.37% 3.85% 1.40% 12.36% 3.41% 5.06% 0.00% 1.92% 0.70% 0.00% 29.55% 4.74% 18

22 系别职业电气电力电子仪器设备制造及服务人员农林牧渔和水利的技术及生产人员科研人员工程技术人员机械设备制造的技术人员及制造加工人员检验计量环境监测与保护人员机械与电建筑工水利工程工程与经艺术设气工程系程系系济管理系计系合计 15.29% 1.28% 1.40% 2.25% 0.00% 4.74% 1.91% 1.28% 13.99% 2.25% 0.00% 4.27% 3.82% 5.13% 6.29% 0.00% 0.00% 3.63% 9.55% 0.64% 0.00% 0.00% 0.00% 2.53% 3.82% 0.00% 4.20% 1.12% 1.14% 2.21% 四升学流向 ( 一 ) 主要升学院校学院 2016 届毕业生选择在国内继续深造的人数有 115 人, 根据公式毕业生升学率 =( 国内升学的毕业生人数毕业生总人数 ) 100%, 计算得出 2016 届毕业生的升 6.04% 毕业生的主要升学院校为浙江农林大学和浙江水利水电学院, 具体升学院校如下表升学院校名称人数升学院校名称人数浙江农林大学 21 浙江工商大学 2 浙江水利水电学院 16 浙江海洋学院 2 绍兴文理学院 11 浙江理工大学 2 嘉兴学院南湖学院 8 浙江外国语学院 2 衢州学院 8 中国计量学院 2 温州大学瓯江学院 7 中国计量学院现代科技学院 2 台州学院 5 杭州师范大学钱江学院 1 浙江工业大学之江学院 4 宁波大学 1 19

23 升学院校名称人数升学院校名称人数杭州电子科技大学 3 温州大学 1 浙江大学城市学院 3 温州大学城市学院 1 浙江树人学院 3 浙江财经大学 1 浙江中医药大学 3 浙江财经大学东方学院 1 杭州师范大学 2 浙江万里学院 1 嘉兴学院 ( 二 ) 升学一致性毕业生升学专业与原专业一致以及与原专业相近 / 相关的占比为 82.00%, 升学专业与原专业相关度低以及与原专业无关的占比为 18.00%, 表明大部分学生仍然在本专业或相关专业继续学习深造不相关 18.00% 一致 30.00% 相关 52.00% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 20

24 第二篇 : 就创业工作举措浙江同济科技职业学院在就业创业指导信息管理职业辅导课堂教学困难帮扶及手续办理等方面, 始终把学生利益放在首位, 从细节中为学生做好服务, 力争让每一名学生满意就业一精心筹办招聘会, 拓宽毕业生就业渠道学院采取走出去, 请进来的工作方针, 及时加强与省市人才市场就业局以及萧山区人才市场的沟通与合作, 实现学院与政府部门之间的信息共享, 为毕业生求职搭建服务平台, 拓宽了毕业生就业渠道 2016 年, 为进一步拓宽毕业生就业渠道, 搭建新的就业服务平台, 学院组织召开了春冬两季招聘会, 共邀请 300 余家用人单位, 提供了涉及水利建筑制造电力环境金融 IT 技术服务公共设施管理地质勘测等 21 个专业领域的 4000 余个就业岗位, 通过微信推送等新媒体, 共吸引了 1800 余名毕业生参加招聘会二实施就业援助, 帮助双困家庭毕业生就业学院重视和关心双困毕业生的就业问题, 为准确掌握学院 2016 届双困毕业生的状况, 帮助双困毕业生就业, 学院对 2016 届毕业生进行一次摸底调查工作通过调查, 学院 2016 届共有 35 名双困毕业生, 通过让双困毕业生填写 2016 届双困毕业生登记表及时掌握他们的就业情况, 并采取重点指导重点推荐动态管理等方式, 切实帮助他们落实就业岗位为双困毕业生铺设就业绿色通道, 参加寒门学子专场招聘会通过努力,2016 届 35 名双困毕业生都已落实了就业单位, 顺利地走上了社会三强化职业生涯规划教育, 提升就业服务质量学院高度重视对学生就业能力的培养, 以学生的职业生涯规划指导为主线, 通过课程设置专题讲座素质拓展社会实践等渠道, 教育引导学生树立正确的人才观成才观和择业观 ; 端正学习态度, 激发学习动力 ; 正确认识自身的个性特质和潜在的优势, 准确定位自己, 树立职业理想与发展目标 ; 学会运用科学的方法, 采取可行的步骤与措施, 不断增强竞争力进而, 帮助学生顺利健康成 21

25 长, 最终实现自己的职业目标与理想此外, 组织编印了 2016 届毕业生就业指南 2016 届毕业生就业情况介绍等就业指导材料 ; 邀请杭州市人社局大学生就业创业导师来院作大学生面试技巧讲座, 帮助毕业生顺利就业四就创业指导服务精细化, 助力毕业生就创业一年来, 学院健全创业信息服务, 加大信息化建设的投入, 充分利用互联网 + 新技术新模式, 建立创业信息服务平台, 及时发布相关政策文件与政策解读创业项目市场行业需求及人才供给等相关信息通过全球模拟公司大学生创业实训培训完善校内创业服务, 为大学生创业提供法律工商税务财务人事代理管理咨询项目推荐项目融资等方面一站式咨询和服务精细化的创业指导服务成为毕业生就创业有效向导, 为其就创业打下良好基础五以创业园为平台, 积极开展创业实践为了全面培养大学生自主创新创业意识, 激发大学生自主创业, 实践成才的热情, 鼓励学院学生积极开展创业实践, 学院目前已建立了大学生创业园,2016 年 12 月, 翔宇创业学院正式成立, 以构建一体两翼三平台五中心的运作模式, 职能部门系部以及企事业单位共同协作的工作方式, 建立适合学院的创新创业教育体系, 全面系统地开展创新创业教育创业培训和创业实践, 着力培养培育具有企业家精神与创业能力的创新创业人才和优秀创新创业团队创业学院不仅充分吸收校内专业老师辅导员及就业工作人员加入校内创新创业导师团队, 还组建了校外创新创业专家团队, 邀请杰出校友师友团校企合作单位就业基地老总 HR 以及政府部门创新创业领域人员加入同时, 创业学院还设立了众创空间创客空间创业社团等校内创新创业实践平台, 通过创业竞赛或项目遴选, 实现学生优秀项目及团队入驻创新创业孵化基地, 进行公司化实体运作目前已有 14 家创业项目入驻了创业园, 其中学生创业项目 11 家, 教师带学生创业项目 3 家六狠抓落实毕业生就业真实性, 杜绝虚假就业就业率作为衡量就业质量的重要指标之一, 其真实性至关重要学院重视毕业生就业率的真实性, 为杜绝毕业生虚假就业, 学院主要采取以下几方面措 22

26 施开展就业率的统计自查工作一是系与系之间通过电话回访的方式进行 10% 毕业生就业率真实性抽样调查 ; 二是针对在六月至八月之间就业的学生进行重点抽查 ; 三是针对多人在同一家单位就业的情况进行抽查以此有效遏制虚假就业率的出笼, 也为考生择校提供了可资借鉴的参数, 最终, 促进学院学生的高层次高质量就业 23

27 第三篇 : 就业相关分析为全面反馈毕业生的就业状况, 学院委托第三方 ( 新锦成 ) 对学校 2016 届毕业生的就业质量进行调查评估一薪酬水平 2016 届毕业生转正后的税前月均收入为元 ; 月薪在元区间的毕业生最集中, 其次为元 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 44.46% 平均月薪元 25.00% 20.00% 15.00% 16.45% 21.17% 13.19% 10.00% 5.00% 0.00% 2.77% 1.95% 2000 元及以下元元元元 6001 元及以上注 : 薪酬包括能折算为现金的工资福利等数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 24

28 省内主要就业城市月薪 : 在杭州市宁波市和金华市就业的毕业生薪酬水平相对较高, 均处于元 / 月以上水平杭州市省内平均薪酬宁波市金华市绍兴市嘉兴市温州市台州市单位 : 元 / 月注 : 主要就业城市是指就业人数 30 人的城市数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查各系毕业生的月薪主要集中在元区间, 占比均在 41.00% 以上, 其次为元区间, 占比均在 14.00% 以上薪酬水平系别机械与电气工程系建筑工程系水利工程系工程与经济管理系艺术设计系总体元 42.31% 50.34% 41.96% 43.53% 43.37% 44.46% 元 26.28% 14.29% 20.28% 25.88% 20.48% 21.17% 2000 元及以下 8.33% 22.45% 20.98% 12.94% 16.87% 16.45% 元 15.38% 8.84% 13.29% 15.29% 14.46% 13.19% 元 5.13% 2.72% 2.10% 1.18% 1.20% 2.77% 6001 元及以上 2.56% 1.36% 1.40% 1.18% 3.61% 1.95% 25

29 二专业对口度毕业生反馈已落实工作的专业对口度的结果如下图所示 74.41% 的毕业生认为已落实工作岗位与专业对口, 其中工作与所学专业很对口的毕业生占比为 25.75%, 比较对口的占比为 28.10% 很不相关, 15.54% 很相关, 25.75% 比较不相关, 10.05% 一般, 20.57% 比较相关, 28.10% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查从事低专业对口度工作的毕业生反馈 : 从事低专业对口度工作的原因当中, 排名首位的是不想找相关工作, 因为个人兴趣 (37.42%), 其次为不想找相关工作, 因为工作环境 (21.47%) 不想找相关工作, 因为个人兴趣 37.42% 不想找相关工作, 因为工作环境想找相关工作, 但是机会太少想找相关工作, 但是不符合要求不想找相关工作, 因为收入待遇其他 21.47% 15.34% 11.04% 8.59% 6.13% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 26

30 三就业满意度学校 2016 届毕业生对目前工作的满意度处于较高水平 ; 对工作内容的满意度为 93.63%, 其中对职业发展前景的满意度为 92.37% 可见毕业生对初入职场的工作内容和职业发展前景更为认同 93.63% 92.37% 78.10% 工作内容满意度职业发展前景满意度薪酬满意度注 : 满意度 = 很满意 + 比较满意 + 一般数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查四职业期待吻合度 2016 届 86.97% 的毕业生认为目前的工作与自身期待的吻合情况处于一般及以上水平, 其中很符合占比为 10.05%, 比较符合占比为 35.95% 比较不符合, 9.73% 很不符合, 3.30% 很符合, 10.05% 一般, 40.97% 比较符合, 35.95% 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 27

31 第四篇 : 就业发展趋势分析一就业率保持较高水平且稳中有升学院历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心从毕业生规模来看, 届毕业生的总人数呈上升趋势,2016 届毕业生总人数与 2015 届基本持平从就业率来看, 近四届毕业生就业率始终保持在 98.00% 以上且呈现稳中有升趋势尤其是学院建筑工程系水利工程系历年就业率一直保持较高水平表明学院充分利用人才培养模式和专业特色设置的优势, 贴近产业, 以就业为导向, 走产学结合培养技术技能人才之路, 使毕业生能够顺利毕业 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 98.36% 98.13% 98.64% 98.69% 届 2014 届 2015 届 2016 届毕业生总人数就业率二单位就业成为主流, 升学比例逐年上升从毕业去向变化趋势来看, 学院毕业生单位就业率持续保持在较高水平近三界毕业生单位就业率均处于 92.00% 以上, 可见单位就业已成为毕业生的主要去向选择说明毕业生就业岗位较为优质, 职业发展空间较大 ; 也表明学院近年来的就业工作取得一定的成果, 为毕业生提供了高质量的就业平台在升学方面, 2016 届毕业生升学率相比 2015 届提高 1.48 个百分点, 较 2014 届提高 3.20 个百分点表明学院毕业生继续深造意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 28

32 100.00% 80.00% 94.74% 93.92% 92.12% 60.00% 40.00% 20.00% 2.84% 4.56% 6.04% 0.00% 2014 届 2015 届 2016 届单位就业率 94.74% 93.92% 92.12% 升学率 2.84% 4.56% 6.04% 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业签劳动合同就业和其他录用形式就业及应征义务兵三月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升依托浙江省地方经济发展和学校人才培养质量的逐步提高, 学院近两届毕业生总体月均收入水平呈现上升趋势 ; 与 2015 届相比,2016 届毕业生的月均收入上涨元, 薪酬水平上浮个百分点届 2016 届数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查四省内就业为主, 服务区域经济发展近年来, 学院毕业生一直集中在本省 ( 浙江省 ) 就业,2014 至 2016 年一直保持在 90.00% 以上水平的省内就业比率, 且在杭州市就业为主这一就业分布与学院立足浙江, 依托行业的学院定位相符合此外, 学院坚持采用订单式人才培养模式, 贴近就业贴近产业贴近专业, 保证毕业生顺利就业, 积 29

33 极为社会培养生产建设管理一线需要的技术技能人才未来学院将源源不断的为社会输送更多的优秀人才, 为浙江省的经济发展作出一份贡献 % 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 2014 届 2015 届 2016 届本省 91.03% 90.95% 93.27% 杭州 49.60% 45.39% 49.05% 五民营企业为主流向, 合理分配人才资源企业 ( 其他企业 ( 民营企业为主 ) 国有企业和三资企业) 为历届毕业生就业主战场, 占比均在 73% 以上 ; 其中民营企业为主要单位流向, 且呈上升趋势一方面, 这与我国近年来扶持民营企业发展的政策环境及中小微企业的快速发展密切相关 ; 另一方面也得益于学院不断深化校企合作, 主动与重点企事业单位联络, 构建合作新模式, 为毕业生拓宽了就业渠道提供了就业机会其他企业 ( 民营企业为主 ) 其他事业单位国有企业三资企业机关中初教育单位 4.19% 2.46% 4.80% 2.28% 2.96% 0.86% 0.50% 0.17% 0.11% 0.11% 73.80% 85.15% 0.00% 30.00% 60.00% 90.00% 2015 届 2016 届 30

34 六行业分布呈现多样化, 重点行业保持较高流向近年来, 学院毕业生的就业行业分布较为广泛, 覆盖了建筑业制造业信息传输软件和信息技术服务业水利环境和公共设施管理业租赁和商务服务业批发和零售业和科学研究和技术服务业等多个行业其中建筑业为近两届毕业生首要选择, 占比均处于 31% 以上, 这一行业结构与学院专业特色及培养定位相符合此外, 我国倡导经济发展提质增效, 逐步消除低端落后产能产业, 同时受国家普及发展互联网 + 等高新技术产业的影响, 从事信息传输软件和信息技术服务业的毕业生略有增多建筑业制造业信息传输软件和信息技术服务业水利环境和公共设施管理业租赁和商务服务业批发和零售业科学研究和技术服务业电力热力燃气及水生产和供应业 10.39% 5.98% 10.21% 8.55% 5.99% 6.87% 4.34% 3.85% 3.42% 9.39% 3.42% 4.13% 3.31% 16.09% 31.34% 36.11% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 2015 届 2016 届 31

35 第五篇 : 对教育教学的反馈学生对母校的教育教学评价对学院专业结构的优化培养方案的完善及课程设置的改进等具有重要的参考价值, 因此调查了毕业生对母校的满意度及推荐度实践教学环节满意度任课教师满意度及就业能力满足度这些调查将为学院有关部门在教育教学改革人才培养等方面提供数据支持具体内容如下所示一对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 1 母校满意度和推荐度届毕业生对母校的总体满意度高达 97.91%,88.45% 的毕业生表示愿意推荐母校很满意, 30.59% 比较满意, 46.80% 愿意, 88.45% 比较不满意, 1.05% 很不满意, 1.05% 一般, 20.52% 不愿意, 6.34% 不确定, 5.21% 注 :1. 左图为毕业生对母校的满意度, 右图为毕业生对母校的推荐度 2. 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 1 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 32

36 2 母校教育教学的总体满意度 2016 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 98.43%, 处于较高水平 ; 体现了学院多元化人才培养机制的科学性和合理性, 为毕业生更好地就业奠定了坚实的基础比较不满意, 0.79% 很不满意, 0.79% 一般, 22.38% 很满意, 26.70% 比较满意, 49.35% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 3 母校实践教学满意度毕业生对实践教学环节评价很高,97.50% 的毕业生对母校实践教学环节的评价在一般及以上水平很满意, 26.71% 比较满意, 45.53% 很不满意, 1.05% 比较不满意, 1.45% 一般, 25.26% 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 33

37 4 任课教师满意度毕业生对母校任课教师各方面的满意度均在 98.00% 以上, 其中对教学态度的满意度最高, 为 99.06% % 95.00% 90.00% 85.00% 80.00% 99.06% 98.79% 98.25% 教学态度教学水平与学生课外沟通交流注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 5 工作能力的满足度从工作能力满足度来看, 毕业生主要能力的满足度均处于 78.00% 以上 ; 口头表达团队协作及信息搜集与获取能力是毕业生认为较为重要的前三项能力, 其满足度分别为 87.38% 93.40% 和 84.75% 口头表达团队协作信息搜集与获取倾听理解发现和解决复杂问题谈判协商阅读理解逻辑推理服务他人时间管理 87.38% 93.40% 84.75% 93.29% 82.91% 78.86% 93.40% 92.52% 93.14% 86.00% 高重要度低 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% % 注 :1. 只呈现重要度排名前 10 位的能力 2. 本题为多选题, 故各项之和不为 100% 数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 34

38 ( 二 ) 人才培养改进措施学院坚持用科学发展观指导办学实践, 打造人民满意的优质教育的理念, 深化教学内涵优化教学条件提升教学质量, 人才培养的整体质量较高调查结果显示 :2016 届毕业生对母校的满意度达到 97.91%,88.45% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 98.43%, 对母校实践教学环节的满意度为 97.50%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 98% 以上与此同时, 毕业生对母校人才培养也提出自己的建议 : 毕业生认为需要加强的实践教学环节是实验教学认识实习和大学生创新实验计划因此, 学院应进一步发挥办学优势, 确立能力本位的素质教育理念把增强学生能力作为制定人才培养方案的出发点, 在人才培养方案课程改革教学等方面积极进行大学生能力建设, 推进素质教育, 突出创新和实践, 提高课堂教学的质量其次, 深入探索人才培养的校企合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力二对招生和专业设置的影响学院 2016 届毕业生各专业的就业情况 : 有 16 个专业的就业率均处于 98.00% 以上 ; 其中建筑工程技术会计与审计和水利水电建筑工程等 7 个专业均实现 % 就业此外, 学院 2016 届毕业生所从事的工作与所学专业的相关度为 74.41%; 毕业生从事低专业相关工作的原因主要为不想找相关工作, 因为个人兴趣就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度 ; 专业相关是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要指标, 反映的是高校专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异因此学院将建立健全专业设置建设和监测管理机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业与招生的联动发展格局一方面, 学院将结合上述就业率及专业对口度较低专业历年的就业状况未来的发展空间和社会需求情况, 考虑是否采取调整专业的招生规模专业结构或者优化专业设置的措施 ; 另一方 35

39 面, 学院将适当增大优势专业的招生比例, 增开人才缺口较大的专业, 重点建设特色专业, 发挥学院特色优势三对就创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就创业服务体系的评价 1 毕业生对学校就业指导服务的满意度毕业生对母校各项就业指导服务满意度均在 90.00% 以上, 表明学院就业指导服务的有效性, 得到毕业生的广泛认可其中满意度最高的三方面是生涯规划 / 就业指导课就业手续办理职业咨询与辅导 % 90.00% 97.72% 97.14% 96.74% 95.07% 93.71% 90.91% 80.00% 70.00% 60.00% 生涯规划 / 就业指导课就业手续办理职业咨询与辅导校园招聘会 / 宣讲会学校发布的招聘信息就业帮扶与推荐数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 36

40 2 毕业生对学校创业教育 / 指导服务的满意度毕业生对各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 89.00% 以上, 其中创业课程和讲座的满意度最高, 其次为创业实训与模拟 % 90.00% 97.72% 97.17% 94.44% 92.16% 89.47% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 创业课程和讲座创业实训与模拟创新创业大赛创业社团创业孵化项目数据来源 : 第三方机构届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 就创业服务工作的改进措施学院注重就业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善根据调查显示,2016 届毕业生对母校各项就业指导服务的评价偏向比较满意水平, 对母校各项就业指导服务的满意度均在 90.00% 以上, 对各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 89.00% 以上学院将整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业指导首先, 建立健全专业的就业指导机构, 加大就业指导工作力度常规化开展工作, 如通过座谈会和研究会, 分析市场需求和就业形势, 探讨创业心得, 交流面试技巧, 提供用人信息, 使学院的就业指导工作更加贴近社会需求深入开展就业指导的专项调研, 获取劳动力市场供求信息 ; 开展就业指导课教学, 通过专题报告实践性课程和专业教育课程拓展指导内容 ; 开展就业指导咨询, 加强问卷调查职业测评和心理咨询, 帮助大学生中的弱势群体增强就业竞争力 ; 针对性开展就业技巧培训, 实现对大学毕业生的个性化指导其次, 完善创业举措对有创业意愿的学生, 开设创业指导及实训类课程对已经开展创业实践的学生, 开展企业经营管理类培训支持本校学生成立创新创业协会创业俱乐部等社团, 举办创新创业讲座论坛同时设立创新创业奖学金, 并在现有相关评优评先奖金中拿出一定比例用于表彰在创新创业方面表现突出的学生 37

41 浙江同济科技职业学院 38

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生