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- 隙贩 蓝
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1 GRAMMATICAL REPRESENTATION OF IDIOM CHUNKS IN LFG One-Soon Her Graduate Program in Linguistics National Chengchi University
2 Goal of the Paper To find a revealing and unified way to represent idiom chunks in the framework of Lexical-Functional Grammar (LFG)
3 Organization of the Paper 1. Characteristics of idioms 2. Parallel Planes in LFG 1. Constituent Structure Solution 2. Functional Structure Solution 3. Argument Structure Solution 4. Conceptual Motivation Account 3. Discussion
4 Organization of the Paper >1. Characteristics of idioms 2. Parallel Planes in LFG 1. Constituent Structure Solution 2. Functional Structure Solution 3. Argument Structure Solution 4. Conceptual Motivation Account 3. Discussion
5 1. Characteristics of idioms Semantically: Non-literal Meaning Syntactically: Restricted Distribution
6 Non-literal Meaning Kick the bucket literal: 踢 桶 子 idiomatic: 死 翹 辮 子 literal: stick up the braid idiomatic: die
7 (Arbitrary) Syntactic Restrictions on Idioms 他 翹 了 半 天 辮 子 (*) 他 碰 了 半 天 釘 子 他 吃 了 我 半 天 豆 腐 他 擔 了 半 天 心 他 翹 了 一 根 辮 子 (*) 他 碰 了 一 根 釘 子 他 吃 了 我 一 塊 豆 腐 (*) 他 擔 了 一 顆 心 (*) 辮 子, 你 別 翹 (*) 釘 子, 他 別 碰 (?) 豆 腐, 他 別 吃 (*) 心, 你 別 擔 He kicked the political bucket. (?) He left no legal stones unturned. You kissed her black ass. I kicked his bony little ass. He kicked a bucket. (*) He left a stone unturned. (*) You kissed an ass! (*) I kicked an ass. (*) The bucket, he kicked. (*) No stone he left unturned. (?) Her ass, you kissed. (*) His ass, I kicked. (?)
8 Restricted Distribution of Idiomatic Components VO Compounds (words): zero distribution VO Idioms (phrases): restricted distribution VO phrases: full distribution
9 Examples of VO Constructions VO Compounds: 關 心 綁 腿 領 事 失 望 得 意 從 事 調 劑 拿 手 在 行 VO Idioms: 擔 心 吃 醋 吃 豆 腐 碰 釘 子 出 洋 相 放 鴿 子 跌 破 眼 鏡 VO Phrases: 換 心 吃 麵 包 看 電 影 蓋 房 子 說 故 事 拿 東 西 買 書
10 Full Range of Syntactic Variation Focus: VO Idioms A. Syntactic Behavior of O in VO idioms eg., 1. Internal Modification of O: 他 專 吃 嫩 豆 腐 (? 老 豆 腐 ) 2. Movement of O: 老 娘 的 豆 腐, 你 少 吃 (? 豆 腐, 你 少 吃 ) 3. Anaphora of O: 你 真 會 吃 豆 腐, 吃 得 不 著 痕 跡 (? 他 真 愛 擔 心, 擔 得 要 生 病 了 ) B. Syntactic Behavior of V in VO Idioms eg., 1. Aspect: 他 吃 過 我 的 豆 腐 2. Compounding: 他 吃 不 了 你 的 豆 腐 他 的 豆 腐 還 真 不 好 吃 C. Speech Act eg., 你 去 死! (? 你 去 翹 辮 子!) Hold your horses! (? I am holding my horses!)
11 Organization of the Paper 1. Characteristics of idioms =>2. Parallel Planes in LFG 1. Constituent Structure Solution 2. Functional Structure Solution 3. Argument Structure Solution 4. Conceptual Motivation Account 3. Discussion
12 2. LFG Parallel Planes of Grammatical Description Conceptual Structure : < conceptual motivations A-(rgument) Structure : < lexical mapping theory F-(unctional) Structure : < functionally annotated PSR's C-(onstituent) Structure
13 c-structure f-structure S PRED 'LIKE <SUBJ OBJ>' NP VP NUMBER PL SUBJ PERSON 1st N V NP PRED PRO N NUMBER PL We like cats. OBJ PERSON 3rd PRED 'CAT'
14 Lexical Mapping 殺 kill < ag th> argument structure <SUBJ OBJ> f-structure
15 Organization of the Paper 1. Characteristics of idioms 2. Parallel Planes in LFG =>1. Constituent Structure Solution 2. Functional Structure Solution 3. Argument Structure Solution 4. Conceptual Motivation Account 3. Discussion
16 2.1 C-Structure Solution Implied in Chao (1968) and LI & Thompson (1981), where VO idioms are treated as VO compounds 他 在 [ 吃 ]v [ 醋 ]NP 他 在 [ 吃 醋 ]v he is eating vinegar he is being jealous Fails because: 他 吃 了 半 天 的 醋 他 吃 誰 的 醋? 他 在 吃 什 麼 醋? 他 吃 他 女 朋 友 的 醋...
![醋 ]NP 他 在 [ 吃 醋 ]v he is eating vinegar he is being jealous Fails](/docs-images/42/22898150/images/page_16.jpg "because: 他 吃 了 半 天 的 醋 他 吃 誰 的 醋? 他 在 吃 什 麼 醋? 他 吃 他 女 朋 友 的 醋...")
17 Conclusion on C-Structure Literal reading and idiomatic reading have the same c-structure 吃 醋 eat vinegar / be jealous 他 [ VP [ V 吃 ][ N 醋 ]]
18 Organization of the Paper 1. Characteristics of idioms 2. Parallel Planes in LFG 1. Constituent Structure Solution =>2. Functional Structure Solution 3. Argument Structure Solution 4. Conceptual Motivation Account 3. Discussion
19 2.2 F-Structure Solution Huang (1990) 張 三 吃 醋 John eats vinegar 張 三 吃 醋 John is jealous SUBJ [ PRED JOHN ] OBJ [ PRED VINEAGER ] PRED EAT <SUBJ OBJ> * 醋 is referential SUBJ [ PRED JOHN ] VMORF CHI PRED JEALOUS <SUBJ> * 醋 is non-referential and also not an OBJ
![PRED EAT <SUBJ OBJ> * 醋 is referential SUBJ [ PRED JOHN ] VMORF](/docs-images/42/22898150/images/page_19.jpg "CHI PRED JEALOUS <SUBJ> * 醋 is non-referential and also not an")
20 Problems with the f-structure solution: 1. Internal Modification of O in VO Idioms 張 三 碰 了 一 根 軟 釘 子 John was subtly rejected SUBJ [ PRED JOHN ] PRED BE-REJECTED <SUBJ> VMORF PENG CLASS 根 ADJUNCTS { [ PRED ONE ] [ PRED SOFT ] } 1. There is a co-occurrence restriction of classifier 根 and 釘 子 2. 軟 modifies 釘 子, not 碰 3. 釘 子 is referential The f-structure solution fails to account for 1, 2, and 3.
![] PRED BE-REJECTED <SUBJ> VMORF PENG CLASS 根 ADJUNCTS { [ PRED ONE ] [ PRED SOFT ] } 1.](/docs-images/42/22898150/images/page_20.jpg "There is a co-occurrence restriction of classifier 根 and 釘 子 2. 軟 modifies 釘 子, not 碰 3.")
21 Problems with the f-structure solution: 2. Possible Movement of O in VO Idioms 這 種 心, 你 別 擔 Don t you worry about this TOPIC [ PRED 這 種 心 ] SUBJ [ PRED 你 ] PRED BE-REJECTED <SUBJ> VMORF DAN NEGFORM 別? POLARITY NEGATIVE 1. 這 種 心 as TOPIC must long-distance control a missing function 2. 這 種 心 is referential The f-structure solution fails to account for 1 and 2.
22 Problems with the f-structure solution: 3. Anaphora of O in VO Idioms 他 拍 馬 屁 拍 _ 得 嘴 都 酸 了 她 生 氣 生 _ 得 人 都 瘦 了 他 吃 我 豆 腐, 你 也 跟 著 吃 _ 啊? The f-structure solution fails to account for the fact that there must be an OBJ to serve as the antecedent
23 Final Challenge to the f-structure solution 住 套 房 住 進 總 統 套 房 The pot calling the kettle black Someone s left hand doesn't t know what someone s right hand is doing *What would be the f-structure representation of such semantically complex idioms?
24 Conclusion on F-Structure Literal reading and idiomatic reading have the same f-structure 吃 醋 eat vinegar / be jealous 張 三 [ VP [ V 吃 ][ N 醋 ]] SUBJ [ PRED JOHN ] PRED EAT <SUBJ OBJ> OBJ [ PRED VINEGAR ]
25 Organization of the Paper 1. Characteristics of idioms 2. Parallel Planes in LFG 1. Constituent Structure Solution 2. Functional Structure Solution =>3. Argument Structure Solution 4. Conceptual Motivation Account 3. Discussion
26 2.3 A-Structure Solution (LFG) Bresnan (1982), (HPSG) Sag & Wasow (1999) John kicked the bucket. Kick < ag th > 踢 < SUBJ OBJ > Kick-the-bucket 死 < th> < SUBJ > OBJ FORM BUCKET SUBJ [ PRED JOHN ] PRED KICK <SUBJ OBJ > OBJ [ PRED BUCKET ] SUBJ [ PRED JOHN ] PRED KICK-THE-BUCKET <SUBJ> OBJ FORM BUCKET OBJ [ FORM BUCKET ] *OBJ is non-thematic!
27 Problems with the a-structure solution: 1. O in Idioms may undergo lexical processes (1) 殺 < ag th > SUBJ OBJ 張 三 殺 了 雞 Passive: <θ.. > ψ 殺 < ag th > ψ SUBJ 雞 ( 被 張 三 ) 殺 了 A-structure solution: 吃 醋 / 出 洋 相 / 丟 臉 < th > *The a-structure solution thus (incorrectly) predicts that O in a VO idiom cannot be passivized
28 Problems with the a-structure solution: 1. O in Idioms may undergo lexical processes (2) 出 洋 相 / 丟 臉 < ag th > ψ SUBJ 洋 相 ( 被 你 ) 出 盡 了 臉 都 ( 被 你 ) 丟 光 了 Tabs were kept on Bill by the FBI. His goose is cooked. * 洋 相, 臉, tabs, and his goose must be thematic arguments to be mapped to SUBJ.
29 Problems with the a-structure solution: 2. Subject idioms 飛 < th > SUBJ 煮 熟 的 鴨 子 飛 了 想 < th prop > SUBJ XCOMP 賴 蛤 蟆 想 吃 天 鵝 肉 The shit hits the fan. The cat is out of the bag. *SUBJ, as part of the idiom, must be thematic and cannot be suppressed
30 Idiom Chunks and (Universal) Thematic Hierarchy Kiparsky 1987, O Grady 1998, Bresnan 2000 ag > ben > exp/go > inst > pt/th > loc 爬 到 頭 上 跳 火 坑 走 後 門 住 套 房 上 西 天 go to town, put one s foot in one s mouth, sweep sth under the carpet, bury one s head in the sand *Verbs combine more easily with roles at the lower end of the hierarchy
31 Final Challenge to the a-structure solution 住 套 房 住 進 總 統 套 房 The pot calling the kettle black Someone s left hand doesn't know what someone s right hand is doing *What would be the a-structure representation of such semantically complex idioms?
32 Conclusion on A-Structure Literal reading and idiomatic reading have the same a-structure 吃 醋 < ag th > eat vinegar / be jealous
33 Organization of the Paper 1. Characteristics of idioms 2. Parallel Planes in LFG 1. Constituent Structure Solution 2. Functional Structure Solution 3. Argument Structure Solution =>4. Conceptual Motivation Account 3. Discussion
34 2.4 Integrated Motivation Account (Lakoff 1987 and Her, Higginbotham, and Pentheorudakis 1994) Idiomatic readings and literal readings are linked by conceptual motivations based on metaphor (eg. 吃 豆 腐 ), metonymy (eg. 閉 眼 ), or mental images (eg. 跌 破 眼 鏡 ). Literal Meaning Conceptual Motivation Idiom A Link B A must be expressed in a (lexically specified, conventionalized) syntactically restricted environment
35 Lexical Specification of Idioms (in functional terms) 吃 CAT V `(word) PRED 吃 <ag-subj th-obj> [ IF [ SUBJ HUMAN = c + `(idiom) OBJ PRED =c 豆 腐 [ IF OBJ ADJS THEN OBJ ADJS =c {[PRED 嫩 ] } ] [ IF OBJ POSS THEN OBJ POSS HUMAN =c + ] ] THEN [ IDIOM-LINK = 吃 豆 腐 ] ]
36 Examples of Sex is food Metaphor 吃 豆 腐 眼 睛 吃 冰 淇 淋 食 色 性 也 垂 涎 她 的 美 色 秀 色 可 餐 獻 上 美 女, 請 大 王 享 用 密 桃 成 熟 時 嚐 鮮 專 吃 童 子 雞 在 家 裡 吃 不 飽, 只 好 在 外 頭 打 野 食 了 結 婚 這 麼 多 年, 從 來 沒 有 偷 吃 過 嗎? 看 他 那 性 感 的 身 材, 真 恨 不 得 一 口 吃 掉 看 得 口 水 都 要 掉 出 來 了 愛 的 蜜 汁 櫻 桃 小 嘴
37 Three Examples of Idioms A LINK B 吃 豆 腐 Sex is Food 調 情 * 吃 一 塊 豆 腐 (Metaphor) 闔 眼 Part of sleeping/death 睡 覺 / 死 * 闔 了 兩 分 鐘 的 眼 (Metonymy) 跌 破 眼 鏡 (Mental image of 非 常 意 外 * 跌 破 一 副 眼 鏡 someone astonished)
38 Conceptual motivation further extended A LINK B to kiss someone s ass Mental Image to flatter someone to brown-nose 跌 破 眼 鏡 Mental Image 非 常 意 外 滿 地 找 眼 鏡 不 上 道 Metaphor 不 懂 規 矩 機 車
39 Organization of the Paper 1. Characteristics of idioms 2. Parallel Planes in LFG 1. Constituent Structure Solution 2. Functional Structure Solution 3. Argument Structure Solution 4. Conceptual Motivation Account =>3. Discussion
40 3. Discussion Focus: Complexity of Syntactic Restrictions I. Internal Modification of O 1. numerical quantification (by a number + classifier, e.g., 一 二 幾 + 個 隻 ); eg., 碰 了 一 根 釘 子 出 了 好 幾 個 洋 相 2. mass quantification (by 不 少 很 多 or 一 些 ) eg., 那 個 傢 伙 吃 了 她 不 少 豆 腐 3. adjective (without 的 ) eg., 碰 了 一 個 大 釘 子 專 吃 嫩 豆 腐 4. adjective (with 的 ) eg., 賣 了 一 個 天 大 的 關 子 5. 這 種 那 種 or 哪 種 ; eg., 不 要 生 這 種 氣 6. definite article ( 這 那 這 個 那 個 這 些 or 那 些 ) eg., 別 傷 這 腦 筋 了 7. time phrase with 的 ;eg., 她 還 在 生 昨 天 的 氣 8. duration phrase (with or without 的 ); eg., 她 生 了 半 天 的 氣 9. frequency phrase (with or without 的 ); eg., 她 生 了 幾 次 氣 10. possessive NP (with 的 ); eg., 她 生 我 的 氣 11. V-NP-O (like 9 but without 的 ); eg., 她 喜 歡 吃 我 豆 腐
41 II. Movement of O 12. Bare topic (i.e. unmodified O topic); eg., 風 頭, 她 出 盡 了 13. Modified topic (i.e., modified O topic) eg., 釘 子, 她 碰 了 不 少 她 的 豆 腐, 你 最 好 少 吃 14. ( 連 ) O 也... (unmodified O); eg., 她 連 便 宜 也 不 佔 了 15. ( 連 ) (modified) O 也... (like 13, O is modified) eg., 她 連 我 的 豆 腐 也 敢 吃 16. 把 O + V + Complement; eg., 把 臉 丟 盡 了 17. (modified or not) O 被 NP V (+ Complement) eg., 臉 被 你 丟 盡 了 她 的 飯 碗 也 被 你 砸 了 18. cleft of O (bare, unmodified) eg., 你 吃 的 是 熊 心 豹 子 膽 嗎? 19. cleft of modified O; eg., 她 丟 的 是 你 的 臉, 你 不 在 乎? 20. pseudo-cleft of O (bare, unmodified) eg., 洋 相 是 你 出 的, 跟 我 有 什 麼 關 係? 21. pseudo-cleft of modified O eg., 她 的 飯 碗 是 你 砸 的, 你 要 負 責 22. relativized O (bare, unmodified) eg., 你 丟 的 臉 還 不 夠 嗎? 她 出 的 醜 比 你 出 的 還 要 多
42 III. Anaphora of O 24. verb copying (within a sentence): V1 + O + V1 + Complement eg., 他 拍 她 的 馬 屁 拍 了 半 天 25. identical NP deletion (within a sentence): V1 + O + V2 eg., 你 想 抬 槓, 我 就 跟 你 抬 她 吃 醋, 你 也 跟 著 吃 啊? 26. discourse recovery (outside of a sentence) eg., 拍 馬 屁 ( 吹 牛 ) 可 不 是 件 簡 單 的 事 拍 ( 吹 ) 的 不 好 反 而 惹 人 討 厭 真 正 會 拍 ( 吹 ) 的 人, 拍 ( 吹 ) 的 不 輕 不 重, 拍 ( 吹 ) 的 對 方 服 服 貼 貼 的 IV. Syntactic Behavior of V in VO Idioms 27. aspect marker ( 了 過 or 著 ); eg., 她 露 了 兩 手 她 從 沒 打 過 岔 28. resultative ( 了 掉 盡 光 下 到...etc.) eg., 別 擔 心, 這 件 事 砸 不 了 鍋 的 這 件 事 她 真 是 賣 盡 了 關 子, 什 麼 都 不 說 29. reduplication (with or without 一 or 了 ) eg., 讓 她 喝 喝 西 北 風 也 好 你 該 收 收 心 了 吧 30. pre-verbal morphological elements (e.g. 好 白 反...etc.) eg., 這 口 飯 還 真 不 好 吃 她 白 吃 了 半 天 的 醋 V. Speech Acts
43 4. Further Research 1. Are there idiom classes, like word classes? 2. Syntactic diffusion? 3. Compositional meaning?
44 References Bresnan, J. (ed.) The Mental Representation of Grammatical Relations. Cambridge, Mass: MIT Press. Bresnan, J. 1982a. The passive in lexical theory. In Bresnan (ed.), Bresnan, J Lexical-Functional Syntax. Oxford: Blackwell Publishers. Bresnan, J. and J. Kanerva Locative inversion in Chichewa: a case study of factorization in grammar. Linguistic Inquiry 20.1, Chao, Y.-R A Grammar of Spoken Chinese. Berkeley, CA: University of California Press. Everaert, M., E. van der Linden, A. Schenk, and R. Schreuder (eds.) Idioms: Structural and Psychological Perspectives. Hillside, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. Her, O.-S Interaction of syntactic changes, in Chinese Languages and Linguistics II: Historical Linguistics, , Taipei: Academia Sinica. Hsieh, H.-H Thematic control and cross-dialectal comparison. Paper presented at ISLIT II, National Taiwan University, June 3-4, Huang, C.-R Mandarin NP de: a comparative study of current grammatical theories. Ph.D. dissertation, Cornell University. Huang, C.-R A Unification-based Analysis of Lexical Discontinuity Linguistics 28, Lakoff, G Women, Fire, and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind. Chicago: University of Chicago Press. Li, C. and S. Thompson Mandarin Chinese: A Functional Reference Grammar. Berkeley, CA: University of California Press. Sag, I. And T. Wasow. Syntactic Theory: A formal Introduction. Stanford University: CSLI Publications. Wang, W. S.-Y Competing changes as a cause of residue. Language 45, Wasow, T., I. Sag, and J. Nunberg, Idioms: an interim report. In Proceedings of the XIIIth International Congress of Linguistics, S. Hattori and K. Inoue (eds.), , Tokyo: CIPL.
45 GRAMMATICAL REPRESENTATION OF IDIOM CHUNKS IN LFG One-Soon Her Graduate Program in Linguistics National Chengchi University
A B A B S + V + Pt or Complement + Num-MP + O a b SVO c 2 9 * 10 * X Y
* / 1. 1 + + + 1 NPL + V + + NP A 1 B 5 2 6 3 7 4 8 * 1 2009. 10 557 24 2010 4 1996 2001 2001 2005 2006 2006 A B A B 2003 64 S + V + Pt or Complement + Num-MP + O a b SVO c 2 9 * 10 * 11 12 1. 2 1 + +
2 4a 2-3 N 2-4 2-4 1978 2 5a 5b 5c a. b. 1982 4a a. b. c. 5-6 NP NP1 NP2 NP1 NP2 NP 1 2-4 NP 2. 2-4 NP NP1 NP2
1 1. 3a-d a. a. b. c. (1984); (2002) 2002 Huang1994, 1997 Yanshi Niina Zhang 2 4a 2-3 N 2-4 2-4 1978 2 5a 5b 5c a. b. 1982 4a a. b. c. 5-6 NP NP1 NP2 NP1 NP2 NP 1 2-4 NP 2. 2-4 NP NP1 NP2 3 1978 1982 8c
控儔湮悝笢恅炵蔡釱 2005爛3堎28
2005 3 28 讲 认础 统 论 学 1. 2. - - 语 语 语义 - - - - Pinker 1999: 298-299 - - the mind competence system - - performance systems Chomsky 2000: 28 competence as a generative procedure Chomksy I-Language (1993/1995,
7 a x b (y) 2007a 7 b x b x y x b 2006a a 8 a. b. x. y. xb 8 a b x a x b y b x b x xb y a b 9 y b b x 11 a. b. x. y. xb Chao
2008 6 * 2007a 2007a 1 2 3 4 5 6 1 2007a a : b = x : y 7 a b x y a b x 2006a a b a a x a x y b * 2007 8 2008 5-6 General Research Fund GRF A Comparative Study of Definiteness in Chinese Dialects B-Q02H
(Microsoft Word - 001\253\312\255\261.doc)
國 立 高 雄 師 範 大 學 國 文 學 系 博 士 論 文 海 陸 客 家 話 和 閩 南 語 構 詞 對 比 研 究 指 導 教 授 : 鍾 榮 富 博 士 研 究 生 : 邱 湘 雲 撰 中 華 民 國 九 十 五 年 一 月 摘 要 本 文 乃 為 比 較 臺 灣 海 陸 客 家 話 及 閩 南 語 的 構 詞 特 色 而 作, 包 括 詞 彙 的 語 音 構 詞 語 法 及 文 化 部
BIBLID 0254-4466(2000)18: pp. 231-260 18 89 12 ** 1992 1987 * ** 231 232 1991 1998 1958 1995 1998 1994 1989 233 1987 196 1989 82-83 234 1992 1994 1 2 1994 60 1 1. 2. 2 235 1989 37 3 4 1992 74 3 4 236 1-2
Microsoft Word - 3鄧思穎.doc
中 國 語 文 研 究 2009 年 第 2 期 ( 總 第 28 期 ): 頁 11-21 香 港 潮 語 構 詞 的 初 探 鄧 思 穎 香 港 理 工 大 學 提 要 本 文 發 現 香 港 潮 語 主 謂 式 基 本 上 是 不 存 在 的, 而 偏 正 式 佔 潮 語 的 大 多 數 我 們 認 為 主 謂 式 的 構 詞 法 是 不 為 語 法 所 接 受 的, 主 謂 式 應 該 重
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華 語 文 教 學 研 究 7.1: 97-124, 2010 * 心 理 空 間 理 論 與 論 語 中 的 隱 喻 分 析 吳 佩 晏 張 榮 興 國 立 中 正 大 學 語 言 學 研 究 所 摘 要 論 語 中 的 語 句 簡 短 精 鍊, 卻 蘊 含 豐 富 的 哲 理 讀 者 要 從 簡 短 的 字 句 中 領 會 篇 章 傳 達 的 深 奧 思 想, 需 要 先 理 解 隱 喻 運 作
穨想覺得認為以為.PDF
-- d898702@oz.nthu.edu.tw mliu@cc.nctu.edu.tw -- (MARVS) 1. ( 1982) 1997 1988 1991 1986 1996 1 ( ) ( ) 2 1 2 3 4 5 6 1 2 6,005 4,132 719 4,441 Huang et al (2000) (Module-Attribute Representation of Verbal
( 70 ) B,,,, B,,,, : (5) ( ),, A, : (6) ( ) (7), ( ) (8),, ( ) (9), ( ) (6), (7), (8), (9) B,,,, : (10),, ( ) (11)! ( ) 1. 2 A A,, : (12), ( )
: Ξ,, ( ) :, (1) ;, (2) (1), ( ) (2),, ( ) A (1), B (2),,,,, 1. 1, :A, ;B,,, A, : (3),, ( ) (4)? ( ) (3) ; (4), Ξ ( ), 27 2004 4 ( 70 ) B,,,, B,,,, : (5) ( ),, A, : (6) ( ) (7), ( ) (8),, ( ) (9), ( )
2012 4 349 * 0. 1. 1. 1 Bakhtin 1929 speech genre * 2009JJD740001 2010 9 356 1 2 3 4 1. 2 2012 4 357 1995 discourse marker 1. 2. 1 A 5 6 7 8 B 9 10 11 12 358 13 14 15 16 17 / 17 18 + 19 20 21 22 2012 4
致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外 国 语 大 学 毕 业 之 后, 于 2010 年 3 月 再 次 进 入 上 外, 非 常 有 幸 成 为 汉 语 国 际 教 育 专 业 的 研 究 生 回 顾 三 年 以 来 的 学 习 和 生 活, 顿 时 感 觉 这 段 时 间 也
精 英 汉 语 和 新 实 用 汉 语 课 本 的 对 比 研 究 The Comparative Study of Jing Ying Chinese and The New Practical Chinese Textbook 专 业 : 届 别 : 姓 名 : 导 师 : 汉 语 国 际 教 育 2013 届 王 泉 玲 杨 金 华 1 致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外
5 1 linear 5 circular 2 6 2003 10 3000 2 400 ~ 500 4500 7 2013 3500 400 ~ 500 8 3 1900 1. 2 9 1 65
2014 2 43 EXAMINATIONS RESEARCH No. 2 2014 General No. 43 李 迅 辉 随 着 新 课 程 改 革 的 不 断 深 入, 教 学 理 念 逐 步 更 新, 学 生 的 英 语 水 平 也 在 逐 渐 提 高, 但 沿 用 多 年 的 高 考 英 语 书 面 表 达 的 评 分 标 准 并 没 有 与 时 俱 进, 已 经 不 能 完 全 适 应
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系統功能語言的理論及其在國小國語讀寫教學的應用
2013 年 南 臺 灣 教 育 學 術 研 討 會 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國 語 讀 寫 教 學 的 應 用 - 以 三 年 級 為 例 研 究 者 : 台 南 市 太 康 國 吳 新 欽 台 南 市 太 康 國 陳 意 佳 台 南 市 太 康 國 林 佳 春 發 表 日 期 :102 年 7 月 19 日 1 系 統 功 能 語 言 的 理 論 及 其 在 國 國
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南華大學數位論文
南 華 大 學 ( 文 學 所 ) 碩 士 論 文 論 文 題 目 ( 陳 千 武 小 說 活 著 回 來 及 其 相 關 事 例 研 究 ) 論 文 題 目 (Chen Chien Wu Return Alive And Some Research About It) 研 究 生 : 朱 妍 淩 指 導 教 授 : 林 葉 連 中 華 民 國 一 0 一 年 6 月 8 日 陳 千 武 小 說
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2012 1 346 * DP 0. bare classifier phrase 1 indefinite definite 2002 2006 2 B B-ClP 3 1987 4 B B identifiable generic B * 38 specific non-referential 1. 5 1. 1 Chao 1968 Xu 1995 1. 1. 1 1 2 6 3 4 5 6 7
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网络“超常”形式单位认知研究与规范
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國 立 臺 北 教 育 大 學 人 文 藝 術 學 院 語 文 與 創 作 學 系 語 文 教 學 碩 士 班 ( 暑 期 班 ) 碩 士 論 文 Master Program of Language Instruction ( Summer Program) Department of Language and Creative Writing College of Humanities and
声 明 本 公 司 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 股 票 发 行 方 案 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 和 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 根 据 证 券 法 的 规 定
大 医 科 技 股 份 有 限 公 司 股 票 发 行 方 案 ( 修 订 ) ( 住 所 : 北 京 市 海 淀 区 苏 州 街 18 号 院 长 远 天 地 大 厦 4 号 楼 1707 室 ) 主 办 券 商 国 都 证 券 股 份 有 限 公 司 ( 住 所 : 北 京 市 东 城 区 东 直 门 南 大 街 3 号 国 华 投 资 大 厦 9 10 层 ) 二 〇 一 六 年 八 月 I
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言语理解中的知觉表征与命题表征*
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并非没有必要的一些宏观思考
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中國文化大學政治學研究所
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上 海 外 国 语 大 学 工 商 管 理 硕 士 学 位 论 文 ABC 中 国 食 品 公 司 的 整 合 采 购 研 究 学 科 专 业 : 工 商 管 理 硕 士 (MBA) 作 者 姓 名 :0113700719 指 导 教 师 : 答 辩 日 期 : 2013 年 12 月 上 海 外 国 语 大 学 二 一 四 年 一 月 Shanghai International Studies
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Obstacles and Opportunities for Microcredit Companies Developing in the Countryside Dissertation Presented in Partial Fulfillment of the Requirements for Master of Arts in the Graduate School of The Ohio
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1 * ** * ** 2003 11 1-36 Imitation and the Formation and Interpretation of the Canon: Lu Chi s Nigushi Ho Chi-p eng Professor, Department of Chinese Literature, National Taiwan University. Hsu Ming-ch
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[ ] 1966 [ ] [ 1993]
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62 10 3 2013: 6281 1952-1966 1952 1910 1917 1920 1929 5 20 40 [ 1996] 1949 1952 1949 1932 1926 1926 1926 1927 1929 1924 1927 1940 1952-1966 63 1956 20 - [ 2007 2006] 1966 [ 2006 2004] [ 1993] 50 1917 64
(2002),,,, 2.,, (2007), ( ), : + + +, + ( ) + ( ), : + : (1),,,, ;, ( ) (2),, ( ) (3),,,,,,,,, ( ) + : (4), ( ) (5) ( ) (6),, ( ) +, +,, + : (7
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最新监狱管理执法全书（二百零五）
.............................. I ........................... II ................................. III 1996 1994 5 16 1 2 1997 12 29 84 1996 1994 5 16
2010............... 1 1 2010...1 2 2010...5 3 2010...6 4 2010...7 5 2010...8 6 2010...9 7 2010 500...10 8 2010...20 9 2010...50 2010.........52 1 2010
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SPEC-T* Keywords A/ A' 1. Chomsky (2000, 2001) Chomsky (2000, 2001) Agree (1) [ TP T [ v*p John v* [ VP loves Mary ]]] John T T John c Agree (1) Agree (T, John) T EPP John SPEC-T T EPP (EPP) Chomsky (2001)
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附 件 二 之 4 十 二 年 國 民 基 本 教 育 國 中 教 師 有 效 教 學 深 耕 推 廣 計 畫 優 良 教 案 甄 選 比 賽 教 學 計 畫 ( 教 案 ) 主 題 名 稱 問 路 / 方 向 指 示 教 學 節 數 5 節 教 材 來 源 改 編 教 科 書 ( 康 軒 翰 林 南 一 其 他 主 題 Book4 Unit9: How Do We Get to the Night
2 黃 俊 傑 一 引 言 二 東 亞 儒 家 經 典 詮 釋 與 權 力 的 支 配 三 東 亞 儒 家 經 典 的 政 治 性 解 讀 四 結 論 一 引 言 東 亞 儒 家 經 典 詮 釋 傳 統 的 重 大 特 徵 之 一, 在 於 經 典 解 釋 與 政 治 權 力 之 間, 具 有 極
臺 大 歷 史 學 報 第 40 期 BIBLID I0 I 2-8514(2007)40p. I -18 2007 年 12 月, 頁 1~18 2007.9.11 收 稿, 2007.1 1.1 9 通 過 刊 登 論 東 亞 儒 家 經 典 詮 釋 與 政 治 權 力 之 關 係 以 論 語 孟 子 為 例 黃 俊 傑 提 要 本 文 討 論 東 亞 儒 家 經 典 詮 釋 與 中 日 韓 各
跨越文藝復興女性畫像的格局—
2004 11 179 ~ 222 * 92.9.15 93.10.20 * 180 From Rough Overview to Subtle Narrative : Narrational Differences in Two Stories Appearing in both Zhiguai and Chuanqi Texts Kang, Yun-mei * Abstract This paper
186 臺 灣 學 研 究. 第 十 三 期 民 國 一 一 年 六 月 壹 前 言 貳 從 廢 廳 反 對 州 廳 設 置 到 置 郡 運 動 參 地 方 意 識 的 形 成 與 發 展 肆 結 論 : 政 治 史 的 另 一 個 面 相 壹 前 言 長 期 以 來, 限 於 史 料 的 限 制
臺 灣 學 研 究 第 13 期, 頁 185-206 民 國 101 年 6 月 國 立 中 央 圖 書 館 臺 灣 分 館 1920 年 臺 灣 廢 廳 反 對 運 動 與 地 方 意 識 *1 日 治 時 期 臺 灣 政 治 史 的 再 論 析 **2 蔡 蕙 頻 摘 要 長 期 以 來, 限 於 史 料 的 限 制 與 戰 後 特 殊 的 時 空 背 景, 日 治 時 期 政 治 史 研 究
I
Art Creation of and Research on the Images of Women s Space I Abstract This paper uses a feminist perspective as the foundation and art history as the starting point, with the focus on gender and space
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國 立 屏 東 教 育 大 學 客 家 文 化 研 究 所 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 劉 明 宗 博 士 台 灣 客 家 俗 諺 中 的 數 詞 研 究 研 究 生 : 謝 淑 援 中 華 民 國 九 十 九 年 六 月 本 論 文 獲 行 政 院 客 家 委 員 會 99 度 客 家 研 究 優 良 博 碩 論 文 獎 助 行 政 院 客 家 委 員 會 獎 助 客 家 研 究 優 良
quasi-valence verb 1 2004 2004 2 2003 2005 2011 2010 2011 2007 2007 2008 2013 2004 2008 2008 2009 3 2011 2 syntactic arrangement multiinterface featur
27 2013 4 * 杨 1 圳 2 施 春 宏 1 2 HSK NP1 + prepnp2 + V 1 * 2 * NP1 NP2 獉 NP1 NP2 NP3 獉 schema-construction 1998 2010 1 * 12&ZD175 10JJD740001 1 558 quasi-valence verb 1 2004 2004 2 2003 2005 2011 2010 2011
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1 2 3 99 100-101 4 () EIL EIL EIL EIL : 5 6 ( ) 7 5 A2 225 390 29 3 130 A2 8 9 118.56 127.1 +8.54 151.82 153.84 +2.01 108.04 111.55 +3.51 142.34 147.53 +5.19 137.15 140.81 +3.66 147.21 151.18 +3.97 117.86
father mother parent father male parent of a child or animal. mother female parent of a child or animal. parent 1 father or mother. parent father moth
25 2011 3 * 1 2 3 4 1 2 / 3 4 0. 1 5? * 863 2007AA01Z173 60573185 07AYY04 318 father mother parent father male parent of a child or animal. mother female parent of a child or animal. parent 1 father or
,,,,, : (5), (6),,, , 335, 126 : (61% ) 61 (18% ) 68 (21% ) (72% ) 18 (14% ) 17 (14% ) ,,,,,, 0. 3,, (7) (8)
3 A B, A B,,, 0. 1, : (1) / (2) /,, : (3), (4),,,, (1996 7 3 ), 1 ( d ng) : ;, : ; ; 2 ( k n), :, (1981 ) ( d ng), ( ) : ;, 0. 2 : 3,, zu zu zu,,, 27 23 2009 1,,,,, : (5), (6),,, + + 1993 1997, 335, 126
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38 3 2014 5 Vol. 38 No. 3 May 2014 55 Population Research + + 3 100038 A Study on Implementation of Residence Permit System Based on Three Local Cases of Shanghai Chengdu and Zhengzhou Wang Yang Abstract
: : : : : ISBN / C53:H : 19.50
: : : : 2002 1 1 2002 1 1 : ISBN 7-224-06364-9 / C53:H059-53 : 19.50 50,,,,,,, ; 50,,,,,,,, 1 ,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,, 2 ,,,, 2002 8 3 ( 1 ) ( 1 ) Deduction One Way of Deriving the Meaning of U nfamiliar
标题
2014 年 第 5 期 ( 总 第 225 期 ) 厦 门 大 学 学 报 ( 哲 学 社 会 科 学 版 ) JOURNAL OF XIAMEN UNIVERSITY( Arts & Social Sciences) No. 5 2014 General Serial No. 225 真 理 的 语 用 和 限 度 周 建 漳, 王 摇 展 ( 厦 门 大 学 哲 学 系, 福 建 厦 门 361005)
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東 華 漢 學 第 10 期 ;257-284 頁 東 華 大 學 中 國 語 文 學 系 2009 年 12 月 論 沈 從 文 的 北 京 書 寫 郝 譽 翔 摘 要 在 沈 從 文 作 品 中, 以 都 市 為 題 材 的 小 說 份 量 幾 乎 與 鄉 土 相 當, 鄉 土 與 都 市 可 說 是 沈 從 文 同 時 擁 有 的 兩 副 臉 孔 兩 種 聲 音, 矛 盾 並 存 在 他 的
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430072 G255.1 A 1003-6938 2010 01-0034-11 A Tentative Study on Subject Formation and Cooperative Mechanism of Chinese Ancient Book Digitization Li Mingjie Yu Youyou School of Information Management of
(i) (ii) 97/99/M
1,400,000 700,000 2,000,000 216,000 382,000 531,000 17.1% 82.9% 13.8% 86.2% (i) (ii) 97/99/M 20,500 35 50,000 13 (i) (ii) (iii) [ ] 6,000 14,000 20,500 46.1% 44.9% 45.9% 16 5 16 30,000,000 34,500,000 41,700,000
van Dijk 1 2 3 1. representation 2-2
- - van Dijk 2003 Foucault 2003 2-1 van Dijk 1 2 3 1. representation 2-2 media image 1994 1. 2. 3. 1993 1996 1998 1998 1. 2. 3. 2000 1. 2. 3. 1998 1. 2. 3. 4. 2. 19982000 2-3 Stuart Hall1995 Campbell1995
4 47 / / / / / / / / / / / / / / 30 T. S
5 4 05 7 Journal of Peking University Philosophy and Social Sciences Vol. 5 No. 4 Jul. 05 0087 0 30 I 06. 6 A 000-599 05 04-0046-3 0 30 30 30 05-03-0 0&ZD098 4 47 / / / / / / / / / / / / / / 30 T. S. 9
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東 吳 中 文 學 報 第 二 十 期 2010 年 11 月 頁 109-132 論 文 心 雕 龍 中 的 意 象 與 比 興 陳 秋 宏 提 要 本 文 以 文 心 雕 龍 中 的 神 思 物 色 比 興 等 篇 章 為 出 發 點, 藉 由 打 破 篇 章 侷 限 的 論 述, 試 圖 從 物 象 心 象 ( 文 字 ) 意 象 ( 語 言 文 字 層 面 ) 的 創 作 活 動 架 構,
Newcomer-Thesis
Chinese Travel Agencies & The Internet Age: An Analysis of the Adoption of Internet Tourism in Chengdu, China Thesis Presented in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree Master of Arts in
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PART 2: 申 請 人 資 料 ( 標 示 者 為 必 填 欄 位 資 料 ) 壹 申 請 表 一 個 人 基 本 資 料 ( 本 表 可 由 線 上 系 統 產 製 ) 中 文 姓 名 英 文 姓 名 ( 請 填 寫 護 照 上 英 文 姓 名 ) 身 分 證 字 號 出 生 年 月 日 性 別 ( 男 性 須 役 畢 ) 役 別 出 生 地 大 頭 照 ( 需 於 線 上 系 統 共 同 申
穨199705
distributive justice 1 Ronald Dworkin John Rawls 2 treating people as equals 3 1 Raz (1990) 2 Rawls (1971) 3 Dworkin (1981b), 283Dworkin (1981a) 1 4 share 5 taste 4 Amsperger (1997), Arneson (1989), Cohen