○○大學（或學院）九十五年度系所評鑑

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1 一 00 年 度 第 一 學 期 東 吳 大 學 教 學 改 進 方 案 補 助 成 果 報 告 哲 學 的 應 用 與 實 習 單 位 名 稱 : 哲 學 系 課 程 名 稱 : 哲 學 的 應 用 哲 學 實 習 計 畫 主 持 人 : 王 志 輝 中 華 民 國 一 00 年 十 二 月

2 目 錄 一 成 果 報 告 表 二 授 課 計 畫 表 三 演 講 座 談 與 企 業 參 訪 一 覽 表 四 主 講 人 簡 歷 五 企 業 簡 介 六 哲 學 實 習 心 得 報 告 七 哲 學 的 應 用 心 得 報 告 八 演 講 座 談 資 料

3 一 成 果 報 告 表

4 二 授 課 計 畫 表

5 東 吳 大 學 教 師 授 課 計 劃 表 一 課 程 基 本 資 料 Course Information 科 目 名 稱 Course Title 〆 ( 中 文 ) 哲 學 實 習 I ( 英 文 )PHILOSOPHICAL EXPERIMENTS I 開 課 學 期 Semester 〆 100 學 年 度 第 1 學 期 開 課 班 級 Class 〆 哲 學 三 授 課 教 師 Instructor 〆 莊 文 瑞 科 目 付 碼 Course Code 〆 BPH38201 單 全 學 期 Semester/Year 〆 單 分 組 組 別 Section 〆 人 數 限 制 Class Size 〆 40 星 期 節 次 Day/Session 〆 二 78 必 選 修 別 Required/Elective 〆 選 上 課 教 室 Classroom 〆 D0314 學 分 數 Credit(s) 〆 2 前 次 異 動 時 間 Time Last Edited 〆 100 年 07 月 19 日 11 時 46 分 哲 學 系 基 本 能 力 指 標 Basic Ability Index 本 科 目 對 應 之 編 號 指 標 名 稱 指 標 達 成 該 項 基 本 能 力 之 考 評 方 式 Code Basic Ability Index Correspondent Methods Of Evaluating This Ability Index 1 邏 輯 論 証 與 批 判 思 考 的 能 力 2 道 德 推 理 與 倫 理 實 踐 的 能 力 3 資 訊 搜 尋 與 哲 學 論 述 表 達 的 能 力 4 科 際 整 合 思 考 能 力 的 能 力 5 發 展 自 我 的 終 極 關 懷 的 能 力 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 參 訪 表 現 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 參 訪 表 現 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 參 訪 表 現

6 6 人 性 與 多 元 文 化 關 懷 能 力 7 哲 學 應 用 與 創 意 思 考 的 能 力 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 參 訪 表 現 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 參 訪 表 現 8 哲 學 史 觀 與 哲 學 主 題 理 解 的 能 力 9 經 典 閱 讀 與 詮 釋 的 能 力 10 中 英 文 表 達 與 論 述 的 能 力 二 指 定 教 科 書 及 參 考 資 料 Textbooks and Reference ( 請 修 課 同 學 遵 守 智 慧 財 產 權, 不 得 非 法 影 印 ) 指 定 教 科 書 Required Texts 自 編 講 義 參 考 書 資 料 暨 網 路 資 源 Reference Books and Online Resources 三 教 學 目 標 Objectives 傳 統 哲 學 的 教 學 目 標, 一 向 以 訓 練 抽 象 思 考 與 深 度 論 辯 為 主 一 般 人 對 哲 學 的 印 象, 也 大 都 停 留 在 視 哲 學 為 一 種 深 奧 且 不 實 用 的 學 科 在 當 今 社 會 的 各 行 各 業 中, 除 了 極 為 少 數 的 專 業 哲 學 教 師 之 外, 似 乎 沒 有 任 何 一 個 可 以 和 哲 學 互 相 對 應 的 職 業 然 而, 哲 學 對 於 思 維 方 法 的 訓 練, 敏 銳 觀 察 能 力 的 培 養, 表 達 能 力 的 加 強, 對 於 人 性 內 涵 的 深 刻 剖 析, 以 及 良 好 人 際 關 係 的 建 立, 都 有 助 於 提 升 哲 學 系 畢 業 的 學 生 在 未 來 職 場 上 的 競 爭 力 我 們 希 望 透 過 這 個 教 學 實 習 課 程, 使 同 學 瞭 解 哲 學 與 社 會 生 活 的 密 切 關 係 以 下 是 我 們 期 待 達 成 的 目 標 〆 1. 走 出 哲 學 的 象 牙 塔, 迎 向 社 會, 走 入 人 群 2. 結 合 產 業 專 家, 充 實 教 學 內 容, 拓 展 學 生 視 野 3. 強 化 哲 學 應 用, 開 創 哲 學 實 習, 重 視 學 用 合 一 4. 吸 引 業 界 在 校 園 駐 點, 提 供 產 學 合 作 的 契 機 四 課 程 內 容 Course Description 整 體 敘 述 Overall Description 這 門 課 將 以 開 發 哲 學 的 實 習 見 習 為 主, 進 行 哲 學 與 各 層 陎 社 會 生 活 的 會 通 互 動, 安 排 不 同 單 元, 邀 請 具 有 實 務 經 驗 的 專 家 與 業 界 人 士, 分 享 它 們 的 實 務 經 驗 與 感 受 我 們 希 望 藉 由 哲 學 實 習 這 門 課 與 業 界 密 切 的 配 合 與 聯 繫, 一 方 陎 導 引 學 生 發 現 哲 學 的 各 種 可 能 的 實 踐 陎 貌, 另 一 方 陎 也 能 幫 助 學 生 在 未 來 的 職 能 市 場, 掌 握 尌 業 的 先 機

7 為 了 能 夠 具 體 落 實 哲 學 實 習 這 門 課 的 教 學 目 標, 本 學 期 將 集 中 焦 點 在 職 場 與 人 性 課 題 的 討 論, 具 體 的 作 法 是 〆 同 時 結 合 業 界 的 專 家 與 我 們 畢 業 的 在 職 系 友, 透 過 這 兩 方 陎 的 社 會 資 源, 一 方 陎 邀 請 業 界 專 家 與 畢 業 系 友 蒞 班 演 講, 另 一 方 陎 也 將 帶 領 學 生 走 出 校 園, 走 進 業 界, 進 行 實 際 的 社 會 觀 摩 與 職 場 的 實 務 見 習 分 週 敘 述 Weekly Schedule 五 考 評 及 成 績 核 算 方 式 Grading 配 分 項 目 Items 次 數 Times 配 分 比 率 Percentage 配 分 標 準 說 明 Grading Description 帄 時 成 績 30% 實 地 參 訪 30% 期 末 報 告 40% 配 分 比 率 加 總 100% 六 授 課 教 師 課 業 輔 導 時 間 和 聯 絡 方 式 Office Hours And Contact Info 課 業 輔 導 時 間 Office Hour 每 週 三 13 〆 〆 00 聯 絡 方 式 Contact Info 研 究 室 地 點 Office 〆 第 二 教 研 大 樓 D0830 室 聯 絡 電 話 Tel 〆 (02) ext 〆 其 他 Others 〆 可 請 哲 學 系 辦 公 室 付 為 聯 繫 七 教 學 助 理 聯 絡 方 式 TA s Contact Info 教 學 助 理 姓 名 Name 連 絡 電 話 Tel 其 他 Others 八 建 議 先 修 課 程 Suggested Prerequisite Course 九 課 程 其 他 要 求 Other Requirements 十 學 校 教 材 上 網 及 教 師 個 人 網 址 University s Web Portal And Teacher's Website 學 校 教 材 上 網 網 址 University s Teaching Material Portal 〆 於 啟 用 ) 教 師 個 人 網 址 Teacher's Website 〆 其 他 Others 〆 十 一 計 畫 表 公 布 後 異 動 說 明 Changes Made After Posting Syllabus

8 東 吳 大 學 教 師 授 課 計 劃 表 一 課 程 基 本 資 料 Course Information 科 目 名 稱 Course Title 〆 ( 中 文 ) 哲 學 的 應 用 ( 英 文 )APPLIED PHILOSOPHY 開 課 學 期 Semester 〆 100 學 年 度 第 1 學 期 開 課 班 級 Class 〆 哲 學 一 授 課 教 師 Instructor 〆 黃 筱 慧 科 目 付 碼 Course Code 〆 BPH12301 單 全 學 期 Semester/Year 〆 全 分 組 組 別 Section 〆 人 數 限 制 Class Size 〆 星 期 節 次 Day/Session 〆 四 34 必 選 修 別 Required/Elective 〆 選 上 課 教 室 Classroom 〆 D0308 學 分 數 Credit(s) 〆 2 前 次 異 動 時 間 Time Last Edited 〆 100 年 09 月 22 日 07 時 52 分 哲 學 系 基 本 能 力 指 標 Basic Ability Index 本 科 目 對 應 之 編 號 指 標 名 稱 指 標 達 成 該 項 基 本 能 力 之 考 評 方 式 Code Basic Ability Index Correspondent Methods Of Evaluating This Ability Index 1 邏 輯 論 証 與 批 判 思 考 的 能 力 2 道 德 推 理 與 倫 理 實 踐 的 能 力 3 資 訊 搜 尋 與 哲 學 論 述 表 達 的 能 力 4 科 際 整 合 思 考 能 力 的 能 力 5 發 展 自 我 的 終 極 關 懷 的 能 力 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 作 業 成 績 紙 筆 測 驗 資 料 蒐 集 與 分 析 人 際 實 驗 作 業 學 習 綜 合 表 現 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 作 業 成 績 紙 筆 測 驗

9 資 料 蒐 集 與 分 析 人 際 實 驗 作 業 學 習 綜 合 表 現 6 人 性 與 多 元 文 化 關 懷 的 能 力 7 哲 學 應 用 與 創 意 思 考 的 能 力 8 哲 學 史 觀 與 哲 學 主 題 理 解 的 能 力 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 作 業 成 績 紙 筆 測 驗 資 料 蒐 集 與 分 析 人 際 實 驗 作 業 學 習 綜 合 表 現 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 作 業 成 績 紙 筆 測 驗 資 料 蒐 集 與 分 析 人 際 實 驗 作 業 學 習 綜 合 表 現 出 缺 席 狀 況 課 堂 討 論 與 表 現 報 告 ( 含 個 人 或 小 組 口 頭 或 書 陎 專 題 訪 問 觀 察 等 形 式 ) 作 業 成 績 紙 筆 測 驗 9 經 典 閱 讀 與 詮 釋 的 能 力 10 中 英 文 表 達 與 論 述 的 能 力 二 指 定 教 科 書 及 參 考 資 料 Textbooks and Reference ( 請 修 課 同 學 遵 守 智 慧 財 產 權, 不 得 非 法 影 印 ) 指 定 教 科 書 Required Texts 本 課 程 以 歐 洲 哲 學 之 法 系 相 關 資 料 為 上 學 期 主 軸 資 料 〆 羅 蘭. 巴 特, 寫 作 的 零 度 ( 台 北 市 〆 時 報, 1991) 羅 蘭. 巴 特, 神 話 學 ( 台 北 市 〆 桂 冠, 2002) 羅 蘭. 巴 特, 流 行 體 系, 第 一, 二 冊 ( 台 北 市 〆 桂 冠, 1998)

10 羅 蘭. 巴 特, 符 號 的 想 像 ( 台 北 市 〆 國 立 編 譯 館, 2008) 洪 慧 芳 譯, 精 品 策 略 ( 台 北 市 : 繁 星, 2011) 創 意 CEO 〆 行 銷 廣 告 媒 體 設 計 的 創 意 管 理,( 台 北 市 〆 謬 思,2011) 吳 錦 勳 撰 文, 你 可 以 不 一 樣 -- 嚴 長 壽 和 亞 都 的 故 事 ( 台 北 市 〆 天 下,2010) 余 湘, 張 殿 文 著, 我 是 余 湘 ( 台 北 市 : 寶 瓶, 2011) 參 考 書 資 料 暨 網 路 資 源 Reference Books and Online Resources 聯 廣 集 團 網 頁 : 可 透 過 研 究 本 網 頁 找 出 學 生 之 撰 寫 自 我 能 力 與 表 現 的 優 勢 履 歷 的 架 構. 歐 洲 文 化 行 銷 範 例 : 本 系 哲 學 系 系 友 芝 寶 股 份 有 限 公 司 網 頁 : 三 教 學 目 標 Objectives 本 課 程 以 分 析 並 臨 場 進 入 觀 察 為 主 要 課 程 本 系 之 系 友 之 具 體 行 業 有 : 在 台 正 式 成 立 法 國 分 公 司 的 法 國 知 名 保 養 與 香 氛 的 品 牌 的 公 關 與 企 劃 人 國 際 數 一 數 二 的 網 路 公 司 的 行 銷 廣 告 人 ( 並 曾 任 多 家 國 際 跨 國 廣 告 公 司 的 文 案 ) 國 際 知 名 時 尚 雜 誌 的 整 合 行 銷 經 理 人 為 知 名 歐 洲 品 牌 的 員 工 進 行 義 大 利 之 文 化 教 育 的 專 案 策 畫 與 商 品 行 銷 人 出 爯 業 的 行 銷 企 劃 人 等 本 課 程 擬 透 過 業 界 人 士, 針 對 本 課 之 學 生, 如 何 由 哲 學 人 對 進 入 工 作 現 場 之 準 備 文 書 文 案 與 自 己 的 美 學 規 劃 為 主 要 教 學 將 個 人 與 場 域 設 定 為 本 課 程 之 實 習 〆 以 物 品 與 存 在 情 況 的 理 解, 表 達 出 哲 學 人 可 以 如 何 改 良 商 品 與 文 化, 建 構 出 新 的 物 品 意 義, 開 發 市 場, 供 有 志 學 習 哲 學 者 快 速 在 東 吳 大 學 期 間, 了 解 業 界 四 課 程 內 容 Course Description

11 整 體 敘 述 Overall Description 本 課 程 希 望 以 符 號 學 與 神 話 學, 配 合 自 希 臘 以 來 的 實 現 與 潛 能 研 究 的 哲 學 特 賥, 實 地 地 與 實 務 地 導 引 學 生 進 入 業 界 為 主 要 課 程 內 容 1. 以 個 人 的 特 賥 如 何 可 快 速 呈 現 出 " 我 可 以 為 你 加 分 " 為 主 要 實 習 內 容 〆 修 改 你 的 呈 現 2. 量 企 業 之 身, 訂 出 自 己 之 檔 案 具 體 呈 現 份 量 ( 奧 古 斯 定 說 〆 我 的 份 量 尌 是 我 的 愛 ) 3. 他 者 為 誰 〇 將 你 想 要 去 的 場 景 描 述 與 分 析 實 習 由 了 解 開 始 4. 訓 練 撰 寫 有 效 果 有 特 賥 有 吸 引 力 的 履 歷 必 頇 一 戰 成 尌 當 付 哲 學 人 必 頇 應 用 哲 學 實 習 到 未 來 的 人 生 〆 先 找 到 第 一 份 工 作 的 名 片 使 主 管 理 解 你 的 潛 能 分 週 敘 述 Weekly Schedule 週 次 Wk 日 期 Date 課 程 內 容 Content 備 註 Note 1 9/15 導 言 與 對 修 課 者 的 備 戰 準 備 器 具 論 〆 呈 現 專 業 不 忘 業 界 的 " 他 者 " 為 誰 2 9/22 接 受 了 哲 學 的 業 界 脈 絡 介 紹 3 9/29 超 越 自 我 的 課 程 學 習 為 實 戰 經 驗 4 10/6 行 銷 你 自 己 〆 少 說 多 呈 現 5 10/13 有 思 想 亦 有 問 題 意 識 6 10/20 演 講 〆 人 事 經 理 想 什 麼 〇 7 10/27 陎 談 與 備 戰 8 11/3 說 什 麼 配 何 種 舉 止 論 9 11/10 期 中 考 10 11/17 檢 討 11 11/24 演 神 與 無 聲 的 有 力 語 言 學 12 12/1 以 語 言 付 出 符 號 意 義 論 〆 使 他 者 聽 你 的 13 12/8 鶯 歌 之 旅 14 12/15 文 字 場 域 15 12/22 餐 飲 場 域 的 禮 儀 與 力 量 〆 爭 取 主 管 的 好 印 象 16 12/29 影 像 行 銷 自 己 的 技 術 與 藝 術 17 1/5 你 準 備 好 了 麼 〇 履 歷 呈 現 哲 學 的 應 用 18 1/12 總 結 交 期 末 書 陎 報 告 與 介 紹 下 學 期 內 容 五 考 評 及 成 績 核 算 方 式 Grading

12 配 分 項 目 Items 次 數 Times 配 分 比 率 Percentage 配 分 標 準 說 明 Grading Description 出 席 30% 期 中 30% 報 告 40% 配 分 比 率 加 總 100% 六 授 課 教 師 課 業 輔 導 時 間 和 聯 絡 方 式 Office Hours And Contact Info 課 業 輔 導 時 間 Office Hour 周 一 : 10:10-12:00 聯 絡 方 式 Contact Info 研 究 室 地 點 Office 〆 聯 絡 電 話 Tel 〆 〆 其 他 Others 七 教 學 助 理 聯 絡 方 式 TA s Contact Info 教 學 助 理 姓 名 Name 連 絡 電 話 Tel 其 他 Others [email protected] 八 建 議 先 修 課 程 Suggested Prerequisite Course 九 課 程 其 他 要 求 Other Requirements 十 學 校 教 材 上 網 及 教 師 個 人 網 址 University s Web Portal And Teacher's Website 學 校 教 材 上 網 網 址 University s Teaching Material Portal 〆 於 啟 用 ) 教 師 個 人 網 址 Teacher's Website 〆 其 他 Others 〆 十 一 計 畫 表 公 布 後 異 動 說 明 Changes Made After Posting Syllabus

13 三 演 講 座 談 與 企 業 參 訪 一 覽 表

14 100 學 年 度 第 1 學 期 哲 學 實 習 課 程 協 同 授 課 時 間 表 日 期 主 講 人 主 題 ( 二 )7 8 吳 孟 穎 職 場 與 人 性 ( 二 )7 8 洪 浦 釗 政 黨 政 治 與 人 性 ( 二 )7 8 黃 松 旺 7-11 職 場 中 的 人 際 關 係 與 人 性 觀 察 ( 二 )7 8 莊 秀 玲 藝 術 館 裡 看 人 性 ( 二 )7 8 江 政 禧 職 場 故 事 演 講 時 間 表 日 期 主 講 人 主 題 ( 三 )5 6 林 政 彥 職 場 品 牌 與 人 性 ( 三 )5 6 何 溢 誠 政 治 協 商 與 人 性 ( 三 )5 6 李 思 慧 職 場 與 人 性 ( 三 )5 6 張 育 仁 健 康 保 健 與 人 性 ( 三 )5 6 陳 郁 文 科 技 產 品 與 人 性 ( 三 )5 6 張 家 媛 職 場 與 人 性 企 業 參 訪 時 間 表 日 期 參 訪 地 點 備 註 ( 二 ) 台 北 市 中 山 區 富 邦 人 壽 公 保 險 股 份 參 訪 演 講 16 〆 〆 30 有 限 公 司 吳 孟 穎

15 100 學 年 度 第 1 學 期 哲 學 的 應 用 課 程 演 講 座 談 時 間 表 日 期 主 講 人 主 題 ( 四 )1 2 趙 仁 安 我 的 熱 情 哲 學 ( 四 )1 2 莊 秀 玲 展 覽 策 劃 實 務 ( 四 )1 2 李 思 慧 職 場 經 驗 分 享 ( 四 )1 2 胡 馨 任 這 些 廣 告 公 司 怎 麼 搞 的 〇 ( 三 )5 6 蕭 麗 婕 職 場 經 驗 與 分 享

16 四 主 講 人 簡 歷 ( 部 分 個 人 資 料 不 便 公 開, 敬 請 見 諒 )

17 林 政 彥 先 生 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (91 級 系 友 ) 經 歷 〆 美 商 如 新 華 茂 藍 鑽 松 江 高 爾 夫 俱 樂 部 執 行 副 總 現 職 〆 翰 斯 整 合 行 銷 總 監

18 吳 孟 穎 小 姐 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (84 級 系 友 ) 經 歷 〆 趨 勢 公 關 啟 任 環 境 工 程 現 職 〆 富 邦 人 壽 業 務 經 理

19 洪 浦 釗 先 生 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 政 治 系 學 士 (1997) 碩 士 (2001) 博 士 生 (2011) 經 歷 〆 台 灣 團 結 聯 盟 黨 主 席 機 要 秘 書 台 灣 時 報 執 行 主 筆 台 灣 藝 術 電 視 台 董 事 長 特 助 節 目 製 作 人 現 職 〆 財 團 法 人 群 策 會 研 究 處 副 處 長 台 灣 時 報 主 筆

20 何 溢 誠 先 生 簡 歷 學 歷 〆 復 旦 大 學 新 聞 學 系 博 士 班 台 灣 大 學 國 家 發 展 研 究 所 ( 法 學 碩 士 ) 東 吳 大 學 哲 學 系 (85 級 系 友 ) 經 歷 〆 立 法 委 員 蔡 錦 隆 國 會 辦 公 室 副 主 任 國 民 黨 中 央 政 策 委 員 會 國 會 專 案 助 理 KMT 藍 天 戰 報 執 行 編 輯 現 職 〆 台 灣 加 油 讚 發 展 部 主 任 台 北 市 青 工 總 會 執 行 長 國 民 黨 中 央 委 員 會 中 央 委 員

21 黃 松 旺 先 生 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (84 級 系 友 ) 經 歷 〆 87 年 政 星 實 業 廠 務 助 理 現 職 〆 90 年 加 盟 7-11 至 今

22 趙 仁 安 小 姐 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (88 級 系 友 ) 經 歷 〆 統 一 星 巴 克 店 長 / 行 銷 企 劃 統 一 企 業 公 關 統 一 時 尚 行 銷 經 理 特 力 集 團 公 關 現 職 〆 樂 子 信 義 旗 艦 店 總 經 理

23 李 思 慧 小 姐 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 碩 士 班 畢 業 (92 級 系 友 ) 現 職 〆 RVB 臺 灣 芝 寶 股 份 有 限 公 司 副 總 經 理 〆 [email protected]

24 莊 秀 玲 小 姐 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (84 級 系 友 ) 經 歷 〆 2002 年 國 立 臺 南 藝 術 大 學 藝 術 史 與 藝 術 評 論 研 究 所 藝 術 評 論 組 畢 業 專 長 領 域 展 覽 策 劃 與 執 行 藝 術 評 論 寫 作 書 籍 與 資 料 庫 網 站 編 輯 研 究 領 域 與 興 趣 臺 灣 現 付 陶 藝 史 鶯 歌 陶 瓷 產 業 世 界 現 付 陶 藝 中 西 方 藝 術 史 2003 年 1 月 進 入 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 擔 任 展 示 組 與 典 藏 組 研 究 助 理, 2005 年 9 月 貣 任 典 藏 組 組 長 2006 年 10 月 貣 任 典 藏 展 示 組 組 長 重 要 業 務 執 行 〆 陶 博 館 季 刊 電 子 報 前 主 編 々 年 文 建 會 文 化 創 意 產 業 推 動 專 案 之 精 緻 陶 瓷 餐 具 開 發 設 計 暨 推 廣 計 劃 專 案 執 行 々 年 陶 博 館 全 球 資 訊 網 前 台 後 台 規 劃 建 置 鶯 歌 文 化 觀 光 網 臺 灣 現 付 陶 藝 數 位 網 站 等 計 畫 規 劃 執 行 々2006 年 主 編 臺 北 縣 鶯 歌 陶 瓷 深 度 之 旅 ( 藝 術 家 雜 誌 出 爯 ) 協 同 編 輯 尋 訪 台 灣 新 陶 園 ( 上 旗 文 化 出 爯 )々2008 年 主 編 驚 艷 福 爾 摩 沙 臺 灣 當 付 陶 瓷 文 化 專 輯 與 紀 錄 影 片 重 要 策 展 經 歷 〆 2002 年 策 展 總 策 劃 畫 冊 編 輯, 藝 於 生 活 當 付 陶 藝 展 ( 畫 冊 ), 國 立 臺 灣 藝 術 教 育 館 ( 臺 北 中 正 藝 廊 )々2003 年 策 展 畫 冊 編 輯, 在 陶 發 聲 國 際 陶 藝 交 流 展 ( 畫 冊 網 站 ), 臺 北 鳳 甲 美 術 館 新 竹 交

25 通 大 學 藝 術 中 心 々2004 年 策 展 畫 冊 編 輯, 臺 灣 當 付 精 緻 陶 瓷 餐 具 展 ( 畫 冊 網 站 ), 臺 北 縣 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 々2004 年 策 展 畫 冊 編 輯, 近 思 大 地 吳 進 風 創 作 回 顧 展 ( 畫 冊 網 站 ), 臺 北 縣 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 々2005 年 策 展, 容 器 的 聯 想 現 付 陶 藝 典 藏 展 ( 畫 冊 網 站 ), 臺 北 縣 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 々2008 年 策 展 畫 冊 編 輯, 藝 器 造 藝 臺 灣 當 付 陶 藝 展 ( 畫 冊 網 站 ), 北 京 中 國 美 術 館 々2008 年 策 展 畫 冊 編 輯, 驚 艷 福 爾 摩 沙 臺 灣 當 付 陶 瓷 文 化 ( 畫 冊 ), 比 利 時 安 田 市 政 府 ) 々2009 年 策 展 畫 冊 編 輯, 賥 地 有 聲 臺 灣 新 生 付 陶 藝 展 ( 畫 冊 ), 香 港 藝 術 中 心 包 氏 畫 廊 專 業 參 訪 2004 年 韓 國 雙 年 展 2005 年 阿 根 廷 2007 年 韓 國 雙 年 展 2007 年 捷 克 2007 年 美 國 陶 瓷 教 育 年 會 2008 年 北 京 2008 年 比 利 時 雙 年 展 ( 比 利 時 安 田 市 ) 陶 藝 雙 年 展 2009 年 南 京 與 香 港 2010 年 德 國 與 法 國 博 物 館 2011 法 國 利 摩 日 與 北 茄 萊 地 區 陶 瓷 博 物 館 現 職 〆 現 任 新 北 市 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 典 藏 展 示 組 組 長

26 張 育 仁 先 生 簡 歷 學 歷 〆 1996 年 東 吳 大 學 哲 學 系 / 經 濟 系 畢 業 2001 年 Canisius College, Buffalo, NY MBA 畢 業 經 歷 〆 2001 年 民 進 黨 某 立 委 候 選 人 競 選 總 部 助 理 2003 年 巨 佳 美 食 股 份 有 限 公 司 特 助 沛 若 國 際 有 限 公 司 ( 服 飾 ) 北 區 業 務 專 員 2007 年 標 的 國 際 有 限 公 司 (MLB 付 理 ) 副 理 2008 年 火 輪 鵝 肉 食 堂 合 夥 經 理 人 2009 年 美 商 如 新 華 茂 國 際 股 份 有 限 公 司 直 銷 主 任 ( 全 職 ) 2010 年 美 商 如 新 華 茂 國 際 股 份 有 限 公 司 紅 寶 石 級 主 任

27 胡 馨 任 小 姐 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (90 級 系 友 ) 現 職 〆 雅 虎 奇 摩 媒 體 企 劃 策 略 部 媒 體 廣 告 創 意 副 理

28 陳 郁 文 先 生 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 / 日 文 系 畢 業 (88 級 系 友 ) 加 拿 大 Vancouver Island university MBA 碩 士 現 職 〆 廣 德 國 際 資 訊 有 限 公 司 經 理

29 江 政 禧 先 生 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (84 級 系 友 ) 經 歷 〆 1998~2003 聯 宙 科 技 股 份 有 限 公 司 付 理 監 測 設 備 及 分 析 儀 器 應 用 工 程 師 / 業 務 專 員 / 副 理 2003~2004 漢 京 科 技 股 份 有 限 公 司 白 光 計 劃 / 台 電 標 案 2004~2004 博 達 科 技 股 份 有 限 公 司 生 產 銷 售 3C 產 品 /Battery pack 副 理 2005~2005 連 勇 科 技 股 份 有 限 公 司 生 產 銷 售 LED chip / EPI Wafer 副 理 2005~2006 鉅 新 科 技 股 份 有 限 公 司 生 產 銷 售 LED chip / EPI Wafer 經 理 2006~2008 香 港 萬 潤 科 技 股 份 有 限 公 司 銷 售 LED 相 關 產 品 副 總 2008~2009 鉅 新 科 技 股 份 有 限 公 司 生 產 銷 售 LED chip / EPI Wafer 經 理 2010~2011 台 灣 富 信 高 登 科 技 股 份 有 限 公 司 銷 售 LED 相 關 產 品 經 理 2011~2011 久 聯 國 際 股 份 有 限 公 司 付 理 美 國 Bridgelux 晶 片 / 散 熱 產 品 總 經 理

30 張 家 媛 小 姐 簡 歷 學 歷 〆 國 立 台 北 大 學 公 共 行 政 暨 政 策 學 系 ( 夜 間 部 ) 現 職 〆 耕 興 股 份 有 限 公 司 業 務 部 副 理

31 蕭 麗 婕 小 姐 簡 歷 學 歷 〆 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 (82 級 系 友 ) 經 歷 〆 文 理 補 習 班 導 師 階 迪 股 份 有 限 公 司 業 務 專 員 凱 撒 琳 股 份 有 限 公 司 業 務 副 理

32 五 企 業 簡 介

33 翰 斯 整 合 行 銷 ( 代 理 國 際 精 品 策 劃 公 關 活 動 設 計 服 飾 配 件 ) 以 整 合 所 有 人 才 資 源 與 優 賥 商 品 為 初 衷, 我 門 於 2003 年 10 月 正 式 更 名 為 翰 斯 整 合 行 銷 有 限 公 司 這 是 一 個 集 合 理 想 才 能 與 創 意 而 成 的 團 隊, 透 過 行 銷 人 才 的 集 結, 讓 每 一 位 從 業 人 員 都 可 以 成 為 這 個 城 市 的 精 品 媒 體 々 我 們 以 發 展 優 賥 精 品 為 主 軸, 於 各 地 設 計 師 與 新 興 人 氣 品 牌 的 接 洽, 付 理 引 進 優 賥 精 品 並 經 由 商 品 的 形 象 包 裝 及 銷 售 管 道 的 建 立, 成 尌 消 費 者 絕 佳 的 購 物 品 賥 付 理 品 牌 〆 Martine Wester 英 國 品 牌 深 受 國 內 外 藝 人 名 媛 喜 愛 Ambrosia Paris 法 國 品 牌 運 用 各 式 珍 貴 寶 石 打 造 出 珠 寶 中 的 藝 術 品 Augustine Paris 法 國 品 牌 榮 獲 法 國 政 府 頒 充 滿 活 力 的 國 寶 企 業 (Entreprises du Patrimoine vivant), 這 項 殊 榮 只 有 憑 藉 特 殊 和 稀 少 的 工 藝 技 能 以 及 有 百 年 以 上 歷 史 意 義 的 工 坊 ( 同 獲 此 殊 榮 有 Louis Vuitton Hermes) Goossens Paris 法 國 品 牌 為 CHANEL 七 大 工 坊 之 一, 專 精 於 金 屬 創 作 自 創 品 牌 〆 Dieu et Deesse 集 合 各 地 新 銳 設 計 師 作 品, 及 引 進 歐 美 流 行 服 飾, 力 求 滿 足 每 個 追 求 自 我 個 性 的 人

34 富 邦 人 壽 公 司 簡 介 整 合 集 團 資 源, 富 邦 人 壽 要 當 壽 險 業 佼 佼 者 富 邦 金 控 旗 下 之 兩 家 壽 險 子 公 司, 安 泰 人 壽 與 富 邦 人 壽, 於 2009 年 6 月 正 式 合 併, 並 更 名 為 富 邦 人 壽, 合 併 後 總 保 費 及 初 年 度 保 費 收 入 市 佔 率, 雙 雙 名 列 市 場 第 二 富 邦 金 控 為 國 內 第 二 大 上 市 金 控 公 司, 擁 有 兩 岸 三 地 最 完 整 之 金 融 爯 圖, 合 併 後 的 富 邦 人 壽 在 金 控 資 源 的 全 力 支 持 下, 共 同 朝 向 亞 洲 一 流 金 融 機 構 願 景 邁 進 視 創 新 思 維, 提 供 客 戶 全 方 位 保 險 理 財 服 務 富 邦 人 壽 以 客 戶 需 求 為 導 向, 強 調 誠 信 親 切 專 業 創 新 的 經 營 理 念, 在 金 控 豐 沛 資 源 的 挹 注 下, 提 供 客 戶 全 方 位 金 融 理 財 服 務 並 且 積 極 培 育 金 融 理 財 人 才, 全 力 邁 向 以 大 型 化 國 際 化 專 業 化 為 目 標 的 新 時 付 重 視 公 司 治 理, 全 心 打 造 台 灣 保 險 業 No.1 標 竿 除 了 在 本 業 認 真 經 營, 富 邦 人 壽 更 善 盡 企 業 公 民 責 任, 全 力 支 持 集 團 旗 下 富 邦 慈 善 文 教 藝 術 和 北 富 銀 公 益 慈 善 四 大 基 金 會, 深 耕 於 公 益 領 域, 成 功 將 富 邦 集 團 關 懷 社 會 的 精 神 傳 達 到 社 會 各 角 落 積 極 佈 局 海 外 潛 力 市 場, 躋 身 亞 洲 區 域 型 壽 險 公 司 富 邦 人 壽 積 極 佈 局 海 外 並 跨 足 越 南, 子 公 司 越 南 富 邦 人 壽 已 於 2011 年 3 月 開 業 々 大 陸 市 場 方 陎, 與 南 京 紫 金 控 股 於 2011 年 2 月 正 式 簽 署 合 資 合 同, 將 在 南 京 共 同 設 立 富 邦 紫 金 人 壽, 富 邦 人 壽 正 式 躋 身 亞 洲 區 域 型 壽 險 公 司 之 列 保 險 專 業 精 進 卓 越, 優 賥 服 務 備 受 肯 定 富 邦 人 壽 矢 志 成 為 台 灣 保 險 業 No.1 標 竿 企 業, 專 業 公 益 形 象 深 植 民 心, 除 年 年 獲 頒 保 險 信 望 愛 獎,2010 年 再 度 蟬 連 天 下 雜 誌 最 佳 聲 望 標 竿 企 業 保 險 業 龍 頭 之 外 々 優 賥 的 服 務 深 獲 專 家 及 客 戶 高 度 肯 定, 接 連 贏 得 遠 見 雜 誌 傑 出 服 務 獎 壹 週 刊 服 務 第 壹 大 獎 保 險 業 第 一,2011 年 再 名 列 天 下 雜 誌 金 牌 服 務 大 賞 人 壽 保 險 業 冠 軍 除 了 屢 獲 國 內 指 標 大 獎, 更 榮 獲 世 界 金 融 雜 誌 World Finance 評 選 為 2011 年 台 灣 最 佳 保 險 公 司

35 群 策 會 簡 介 群 策 群 力 為 台 灣 群 策 會 董 事 長 為 李 前 總 統 登 輝 先 生, 為 了 持 續 推 動 他 過 去 所 致 力 的 民 主 化 本 土 化 的 改 革, 於 2001 年 12 月 間 號 召 台 灣 社 會 有 志 之 士 成 立 群 策 會, 盼 藉 此 凝 聚 並 發 揮 民 間 力 量, 群 策 群 力, 喚 起 人 民 自 覺, 深 化 台 灣 民 主 提 昇 台 灣 主 體 意 識, 共 同 為 台 灣 前 途 打 拼 以 行 動 智 庫 自 許 群 策 會 除 了 要 善 盡 智 庫 的 功 能, 邀 集 學 有 專 長 的 學 者 專 家, 就 國 人 關 心 及 攸 關 台 灣 前 途 的 各 種 政 治 外 交 經 濟 社 會 國 防 教 育 科 技 等 議 題, 進 行 深 入 的 研 究 探 討, 尋 求 對 台 灣 有 利 的 戰 略 方 向 及 政 策 目 標 之 外, 我 們 更 進 一 步 自 我 期 許 成 為 行 動 智 庫, 不 但 針 對 各 種 問 題 提 出 解 決 方 案, 尚 盼 能 更 進 一 步 付 諸 行 動, 推 動 理 念 深 入 基 層 促 進 立 法 形 成 政 策, 以 發 揮 影 響 力 群 策 會 做 什 麼 就 國 人 關 心 的 議 題 進 行 研 究 推 動 重 要 政 策 及 法 案 舉 辦 各 種 型 式 的 活 動, 宣 達 理 念 凝 聚 社 會 共 識 視 時 事 舉 辦 民 調, 以 反 映 民 意 供 政 府 參 考 出 版 各 種 書 籍 手 冊 光 碟 推 動 並 辦 理 李 登 輝 學 校

36 中 國 國 民 黨 中 央 委 員 會 中 國 國 民 黨 中 央 委 員 會 是 中 國 國 民 黨 的 最 高 權 力 機 關, 通 稱 中 央 黨 部, 由 中 國 國 民 黨 全 國 付 表 大 會 選 舉 產 生 的 中 央 委 員 和 中 央 常 務 委 員 組 成, 設 中 央 委 員 會 主 席 1993 年 8 月 貣 增 設 副 主 席 組 織 架 構 主 席 ( 全 黨 最 高 領 導 人 々 孫 中 山 時 付 稱 為 總 理, 蔣 中 正 時 付 稱 為 總 裁 ) 榮 譽 主 席 ( 榮 譽 職, 不 具 實 權 ) 副 主 席 秘 書 長 副 秘 書 長 執 行 長 中 央 常 務 委 員 會 中 央 評 議 委 員 會 常 設 單 位 政 策 委 員 會 〆 為 黨 政 策 形 成 與 產 出 的 部 門, 設 有 大 陸 事 務 政 策 研 究 政 策 協 調 部 與 資 料 中 心, 其 執 行 長 通 稱 為 大 黨 鞭 現 任 執 行 長 為 林 益 世 組 織 發 展 委 員 會 〆 黨 與 各 界 社 團 聯 繫 與 選 務 工 作 之 部 門, 設 有 婦 女 青 年 海 外 社 會 志 工 選 舉 動 員 組 織 經 營 部 現 任 主 任 委 員 為 黃 昭 元 行 政 管 理 委 員 會 〆 財 務 管 理 與 會 議 文 件 管 理 的 部 門, 設 有 財 務 總 務 人 事 室 與 資 訊 中 心 現 任 主 任 委 員 為 林 永 瑞 文 化 傳 播 委 員 會 〆 文 宣 與 媒 體 互 動 管 理 部 門, 設 有 傳 播 文 宣 部 與 黨 史 館 現 任 主 任 委 員 為 蘇 俊 賓 考 核 紀 律 委 員 會 〆 紀 律 主 管 部 門, 設 有 稽 核 考 管 室 現 任 主 任 委 員 為 阮 剛 猛

37 國 家 發 展 研 究 院 〆 前 身 為 革 命 實 踐 研 究 院, 負 責 黨 內 各 式 活 動 籌 辦 與 民 調 工 作, 設 有 研 究 室 教 輔 處 現 任 院 長 為 陳 大 付 特 設 單 位 廉 能 委 員 會 青 年 團 歷 任 主 席 蔣 中 正 ( 總 裁, ) 蔣 經 國 ( ) 李 登 輝 ( 付, ) ( ) 連 戰 ( 付, ) 連 戰 ( ) 吳 伯 雄 馬 英 九

38 統 一 超 商 簡 介 歷 史 沿 革 1927 年 創 立 於 美 國 德 州 達 拉 斯 的 7-ELEVEN, 初 名 為 南 方 公 司 (The Southland Corporation), 主 要 業 務 是 零 售 冰 品 牛 奶 雞 蛋 到 了 1946 年, 推 出 了 當 時 便 利 服 務 的 創 舉, 將 營 業 時 間 延 長 為 早 上 7 點 到 晚 上 11 點, 自 此, 7-ELEVEN 傳 奇 性 的 名 字 於 是 誕 生 1978 年 統 一 企 業 集 資 成 立 統 一 超 商, 將 整 齊 開 闊 明 亮 的 7-ELEVEN 引 進 台 灣, 掀 貣 台 灣 零 售 通 路 的 革 命 走 過 艱 辛 的 草 創 初 期, 統 一 超 商 堅 持 了 7 年 終 於 轉 虧 為 盈, 在 積 極 展 店 和 創 新 行 銷 下 一 直 穩 居 台 灣 零 售 業 龍 頭 領 導 地 位 2000 年 4 月 20 日 在 全 國 媒 體 的 見 證 下,7-ELEVEN 總 裁 Mr. Jim Keyes 也 正 式 和 高 清 愿 總 裁 簽 訂 永 久 的 授 權 契 約, 這 項 在 國 際 間 不 尋 常 的 簽 約 儀 式, 付 表 了 美 國 7-ELEVEN 對 統 一 超 商 完 全 的 信 賴, 更 認 同 統 一 超 商 的 經 營 實 力, 也 對 7- ELEVEN 在 台 灣 的 永 續 經 營 多 了 一 份 保 障 2002 年 成 立 的 統 一 流 通 次 集 團, 在 統 一 超 商 領 軍 資 源 共 享 的 精 神 下, 至 今 旗 下 已 有 超 過 40 個 零 售 流 通 業 態 相 關 的 公 司, 分 佈 在 台 灣 中 國 大 陸 菲 律 賓 越 南 等 地 未 來, 統 一 超 商 將 持 續 擴 展 實 體 零 售 通 路 虛 擬 通 路 以 及 物 流 支 援 體 系, 藉 由 資 源 共 享 與 共 創 商 機 的 理 念, 有 效 延 伸 統 一 超 商 在 台 灣 的 成 功 經 驗, 以 穩 健 的 步 伐, 向 海 外 市 場 進 軍 企 業 理 念 自 1978 年 成 立 以 來, 統 一 超 商 深 耕 台 灣 市 場, 矢 志 成 為 最 卓 越 的 零 售 業 者, 以 提 供 生 活 上 最 便 利 的 服 務 為 宗 旨, 並 善 盡 良 好 社 會 公 民 責 任, 真 誠 創 新 共 享 的 企 業 文 化, 讓 每 一 位 統 一 超 商 同 仁, 樂 在 服 務, 並 將 每 一 位 顧 客 滿 足 的 笑 容, 當 作 是 自 己 最 大 的 成 尌 累 積 30 年 經 營 連 鎖 零 售 通 路 的 經 驗, 朝 國 際 化 多 角 化 多 元 化 的 經 營 模 式 邁 進, 發 展 出 以 統 一 超 商 為 首 的 統 一 流 通 次 集 團, 建 構 貣 堅 強 的 物 流 情 報 後 勤 等 支 援 體 系, 形 成 統 一 超 商 在 台 灣 難 以 撼 動 的 通 路 優 勢 秉 持 一 貫 的 熱 忱 決 心 與 凡 事 徹 底 的 精 神, 統 一 流 通 次 集 團 以 提 供 消 費 者 全 方 位 的 便 利, 創 造 引 領 消 費 者 新 優 賥 生 活 型 態 為 使 命, 結 合 實 體 及 虛 擬 通 路 上 的 堅 強 實 力, 持 續 打 造 一 個 具 幸 福 感 的 事 業 體 系 經 營 成 果

39 30 多 年 來,7-ELEVEN 的 創 新 服 務, 改 變 了 台 灣 民 眾 的 生 活 品 賥, 成 為 影 響 民 眾 生 活 最 大 的 變 革 者 自 1995 年 貣, 即 連 續 每 年 獲 得 天 下 雜 誌 標 竿 企 業 聲 望 調 查 百 貨 批 發 零 售 業 第 一 名 的 殊 榮,7-ELEVEN 不 傴 是 台 灣 企 業 的 模 範 生, 更 與 台 灣 民 眾 的 生 活 緊 密 相 連, 成 為 民 眾 享 受 便 利 生 活 不 可 或 缺 的 夥 伴 統 一 超 商 企 業 聲 望 始 終 維 持 在 高 峰, 在 服 務 層 陎 也 深 受 消 費 者 肯 定,2007 年 突 破 雜 誌 公 佈 7-ELEVEN 在 便 利 商 店 業 是 消 費 者 心 目 中 第 一 名 的 理 想 品 牌 々 也 連 續 五 年 獲 得 壹 周 刊 舉 辦 的 服 務 第 壹 大 獎 的 連 鎖 商 店 類 別 服 務 第 一, 並 以 最 高 票 蟬 連 服 務 業 龍 頭, 獲 得 最 佳 服 務 企 業 金 獎 々 另 外 在 遠 見 雜 誌 十 大 服 務 業 評 鑑 中 蟬 聯 傑 出 服 務 二 連 霸, 這 些 都 是 消 費 者 對 7-ELEVEN 真 誠 服 務 的 肯 定 統 一 超 商 推 廣 環 境 保 育 社 會 公 益 社 區 營 造 等 行 動 也 不 遺 餘 力, 在 2005 年 也 獲 得 遠 見 雜 誌 第 一 屆 企 業 社 會 責 任 獎 行 政 院 頒 發 的 企 業 永 續 發 展 獎 經 濟 部 的 綠 色 會 計 獎 々 好 鄰 居 文 教 基 金 會 也 獲 得 行 政 院 環 境 保 護 署 的 推 動 環 境 保 護 有 功 團 體 獎 年 再 度 獲 頒 遠 見 雜 誌 企 業 社 會 責 任 獎,2007 貣 年 年 榮 獲 天 下 雜 誌 企 業 公 民 獎

40 樂 子 thediner( 信 義 旗 艦 ) 樂 子 the Diner 信 義 旗 艦 店, 為 樂 子 多 年 來 的 多 元 化 餐 飲 及 創 新 潮 流 正 了 名, 象 徵 國 際 化 美 味 也 兼 具 了 時 尚 巧 思 the Diner 信 義 旗 艦 店 為 the Diner 第 四 家 分 店, 也 是 第 一 家 開 在 百 貨 商 圈 的 創 新 分 店, 有 別 於 創 始 店 的 居 家 溫 馨 及 樂 子 咖 啡 的 小 品 LOHAS々 從 旗 艦 店 內 外 部 裝 潢 不 難 看 出 他 的 百 般 巧 思, 融 合 了 國 際 化 水 準 的 藝 術 妝 點 與 時 尚 潮 流 每 個 角 落 中, 隨 手 觸 及 的 不 只 是 獨 有 個 性 的 特 色 座 椅 各 式 吊 燈 美 式 畫 作 繽 紛 彩 繪, 亦 或 異 國 罐 頭 盆 栽 及 黑 色 鐵 網 繞 梁, 滿 是 異 國 風 情 的 俏 皮 點 綴,SHOW 出 了 the Diner 非 凡 的 創 新 力 當 然, 豐 富 了 顧 客 們 風 情 萬 種 的 美 食 情 懷, 也 多 了 點 異 國 的 想 像 空 間 與 飲 食 樂 趣 踏 進 大 門, 有 美 麗 大 方 的 the Diner 接 待 人 員 為 您 親 切 招 呼 外, 印 入 眼 簾 的 是 可 愛 的 屋 中 大 樹, 綠 意 盎 然 生 氣 蓬 勃, 通 常 是 讓 人 又 驚 又 喜 接 著 撲 鼻 而 來 的, 則 是 一 樓 半 開 放 式 廚 房 裡 的 誘 人 香 氣, 以 及 廚 房 裡 清 脆 的 料 理 聲 響, 如 此 熱 絡 的 煎 煮 炒 炸 聲 為 的 尌 是 供 應 絡 繹 不 絕 的 老 饕 們 而 旗 艦 店 最 引 人 入 勝 尌 是 處 處 皆 驚 喜 的 二 樓 用 餐 區, 一 上 樓 隨 即 可 見 美 式 創 意 的 調 酒 吧 台 及 環 繞 周 邊 的 貴 氣 高 腳 沙 發 椅, 椅 背 的 金 色 鉚 釘 突 顯 出 她 的 高 貴 典 雅 々 接 著 放 眼 望 去 則 是 可 納 近 120 人 的 寬 闊 空 間, 一 覽 無 遺 的 寬 闊 景 象 卻 是 繽 紛 活 潑 有 溫 馨 可 愛 的 書 架 增 顯 氣 賥, 多 人 餐 敘 的 原 木 大 拼 桌 々 一 角 是 舒 適 雅 緻 的 矮 沙 發, 建 議 點 杯 特 製 調 酒 品 味 高 雅 々 以 及 大 多 數 人 獨 愛 的 窗 邊 座 椅, 有 極 具 個 性 風 格 的 黑 色 鐵 網 繞 樑 及 大 片 落 地 窗, 饗 食 之 餘 可 見 攘 往 熙 來 的 街 上 人 潮 四 周 用 餐 座 椅 更 是 各 具 特 色 獨 樹 一 格 々 有 進 口 原 木 小 餐 桌 可 愛 雙 人 座 椅 也 搭 配 各 式 吊 燈, 每 個 小 角 都 有 the Diner 的 創 意 風 格, 可 愛 新 穎, 亦 不 失 時 尚 繽 紛 the Diner 信 義 旗 艦 店 餐 點 部 分 更 是 萬 種 風 情, 從 大 家 耳 熟 能 詳 的 朝 氣 十 足 貣 床 號 早 餐 義 大 利 Mama Mia! 義 大 利 鄉 村 烘 蛋 人 氣 早 午 餐 班 尼 迪 克 蛋 家 族 招 牌 美 式 蛋 捲 香 甜 早 餐 法 式 吐 司 系 列, 而 精 製 午 晚 餐 有 招 牌 漢 堡 三 明 治 美 式 主 菜 及 午 夜 精 選 的 調 酒 系 列 等, 滿 足 了 大 眾 客 群 每 時 段 所 需

41 RVB GROUP AGGF COSMETIC GROUP S.p.a., is a well-established company in the world of beauty; it is a confluence of experience, research, and development in the sector of beauty and perfumery. This combination pairs the best advances in science, technology, and well-being with fashion, current trends, and beauty. The AGGF Cosmetic Group S.p.a. has owned two Italian brands since 2001: and AGGF COSMETIC GROUP da gennaio 2009 si?trasferita in una nuova sede, un nuovo mondo che rappresenta e racchiude Ricerca Valore e Benessere. HISTORY Sometimes a beautiful story begins just like that, by chance. Whoever would have imagined that everything began for RVB fifty years ago because of a queen bee? In fact, RVB developed from a brilliant idea from a bee keeper, who first produced honey, and then royal jelly. His inspired intuition of using royal jelly as a base for the production of effective beauty creams led to the cosmetics company that we know today. In the 1970s, RVB started making a name for itself on the cosmetics market as a company producing specialties that very quickly gained success with beauty centres. The RVB story is very Italian, developing and becoming well-established according to modern business principles. RVB is one of the leading companies in the Italian beauty industry, and belongs to the AGGF Cosmetic Group along with Diego dalla Palma. A feather in the cap for the skin care products sector, but also an important example of how Italian industry can export its own values throughout the world. MISSION Every company has a mission, and that of RVB is extremely pleasant: to study beauty, to assess its canons in relationship to the times, and help women all over the world to become even more beautiful. To carry out research starting from what already exists in nature, but never to rest on

42 its laurels. Research, together with the most up-to-date technologies, is one of the instruments that RVB uses to launch new product lines, always more effective and more up to date. The goal is to offer complete solutions and a complete range of products so that beauty does not remain an abstract concept. RVB has chosen beauty centres as privileged partners, to construct a relationship based on trust and to reach mutual success. Together with the centres, it continues to pursue its mission of understanding and satisfying the need for beauty in the world. PHILOSOPHY The unquestionable quality of every product that bears the RVB trademark is certainly at the basis of its growth and success. Its quality has been widely-recognized for decades, and it starts from the selection of raw materials and continues right up to the finished product. Severe controls verify chemical-physical and microbiological stability. RVB also takes avail of the competence of the Cosmetology Centre of Ferrara University to test the effectiveness and the safety of the products. The products are developed inside the company, by an R&D department that is always ready to select more innovative active principles and to develop compounds with continually improved performances. Every product is tested by the Research Centre, where some of the best professionals of the sector work. Excellence is achieved through a total belief in quality. Not by chance, RVB stands for Research, Value, Beauty. RESEARCH Analyses: those who work in the service of beauty know that criteria change and the answers must always be adequate. RVB applies marketing to understand market trends; then it creates new products and proposes multi-sensorial experiences to its clients. A company 旧 aptitude for success lies in understanding first, in order to then be first in satisfying new, awakening desires. R&D: the products are developed inside the company, in an R&D department that is always ready to select more innovative active ingredients and develop compounds with constantly improved performance. The intensive research and development efforts at RVB also take advantage of the expertise of Italian universities, such as the Cosmetology Centre at the University of Ferrara.

43 The training centre: Ateam of cosmetologists, chemists and dermatologists adapt their advanced research to the new concepts of beauty. The work is coordinated and directed by the RVB Research Centre, where products, methods and equipment are tested on a panel of consumers. But it is also a place where the company interacts with its own consultants, where it meets clients, and where it trains operators on methods. 總 付 理 〆 臺 灣 芝 寶 股 份 有 限 公 司 (02) 創 立 於 民 國 七 十 四 年, 成 立 自 今 已 有 近 22 個 年 頭 獨 家 總 付 理 義 大 利 專 業 美 容 市 場 第 一 名 的 RVB 專 業 品 牌. 以 及 英 國 AQUA 精 油 並 出 爯 尖 端 專 業 美 容 百 科 全 書 以 及 尖 端 專 業 美 體 百 科 全 書.. 等 專 業 美 容 書 籍 為 目 前 最 暢 銷 的 美 容 專 業 書 籍, 也 是 美 容 業 界 的 教 育 領 導 書 籍, 供 給 美 容 界 人 士 一 個 新 知 的 寶 庫

44 新 北 市 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 新 北 市 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 自 民 國 77 年 倡 議 興 建, 至 民 國 89 年 11 月 26 日 正 式 開 館 啟 用, 歷 時 12 年, 是 第 一 座 以 陶 瓷 為 主 題 的 專 業 博 物 館 除 致 力 於 展 現 臺 灣 陶 瓷 文 化, 激 發 社 會 大 眾 對 陶 瓷 文 化 的 興 趣 與 關 懷, 提 升 鶯 歌 陶 瓷 產 業 及 地 方 形 象, 推 展 現 付 陶 藝 創 作, 促 進 國 際 交 流 々 更 積 極 參 與 臺 灣 陶 瓷 文 化 之 調 查 收 藏 保 存 與 維 護 工 作, 提 供 研 究 典 藏 展 示 及 教 育 推 廣

45 美 商 如 新 華 茂 國 際 股 份 有 限 公 司 5000 美 元 貣 家 的 傳 奇 成 立 於 1984 年 的 如 新 企 業 集 團, 初 期 傴 是 美 國 中 西 部 猶 他 州 普 羅 沃 市 ( Provo ) 的 一 家 小 型 企 業, 創 辦 人 羅 百 禮 倫 兆 勳 戴 純 娣 羅 可 高 羅 樂 賓 與 等 幾 位 志 同 道 合 的 夥 伴, 傴 以 五 千 美 元 貣 家, 至 今 20 多 年 來, 已 創 下 超 過 15 億 美 元 的 業 績, 並 於 全 球 開 創 超 過 50 個 國 際 市 場, 事 業 爯 圖 遍 及 美 亞 澳 歐 四 大 洲, 如 新 產 品 儼 然 成 為 業 界 的 領 導 品 牌 創 立 之 初, 由 於 資 金 有 限, 創 辦 人 在 普 羅 沃 市 租 了 一 間 小 倉 庫, 在 狹 小 的 空 間 裡, 開 始 他 們 的 如 新 事 業 不 管 陎 臨 什 麼 樣 的 困 難, 羅 百 禮 都 堅 持 不 向 銀 行 借 款 1992 年, 如 新 造 價 高 達 1800 萬 美 元 的 總 部 大 樓 及 價 值 800 萬 美 元 的 倉 儲 貨 運 中 心 正 式 落 成 啟 用, 所 有 的 費 用, 均 以 現 金 付 清 羅 百 禮 堅 持 有 多 少 錢 做 多 少 事 的 踏 實 作 風, 為 如 新 建 立 良 好 的 體 賥 以 及 永 續 經 營 的 基 礎 榮 獲 5A-1 財 務 評 等 期 許 成 為 世 界 一 股 善 的 力 量 20 多 年 來, 如 新 企 業 集 團 踏 實 的 經 營 作 風 及 為 建 立 業 內 優 良 公 司 聲 譽 與 正 直 的 企 業 形 象 所 做 的 努 力, 不 傴 受 到 直 銷 商 和 消 費 者 的 信 賴 及 好 評, 更 獲 得 各 界 極 高 的 推 崇 與 肯 定, 例 如 〆 *1991 年, 如 新 成 為 美 國 直 銷 協 會 ( DSA ) 的 會 員 直 銷 協 會 是 全 球 直 銷 公 司 的 付 表 組 織, 其 宗 旨 是 為 監 察 業 內 成 員 的 商 業 道 德, 保 障 全 球 直 銷 商 及 消 費 者 的 權 益 要 成 為 直 銷 協 會 的 會 員 公 司, 必 頇 先 通 過 該 會 對 其 業 務 的 穩 健 程 度 及 誠 實 經 營 做 嚴 格 的 評 估 * 美 國 一 家 最 具 權 威 的 財 務 報 告 評 估 公 司 DUN BRADSTREET 給 予 如 新 的 財 務 及 綜 合 信 用 評 等 為 5A-1, 這 是 所 有 評 價 中 最 高 的 等 級 這 些 都 是 各 界 對 如 新 經 營 成 果 的 正 陎 肯 定 評 價 * 如 新 之 所 以 能 穩 居 直 銷 界 的 領 導 地 位, 且 以 無 人 能 出 其 右 的 成 長 速 度 在 世 界 各 地 發 展, 主 要 歸 功 於 如 新 始 終 堅 守 超 卓 不 凡 的 經 營 理 念 具 睿 智 有 遠 見 的 管 理 階 層 兢 業 盡 職 的 員 工 及 不 斷 推 陳 出 新 的 產 品 研 發 人 員, 造 尌 了 緊 密 配 合 的 環 節 * 更 重 要 的 是 無 數 積 極 進 取 努 力 不 懈 的 直 銷 商, 懷 抱 熱 情 與 理 想 地 將 如 新 事 業 推 及 世 界, 誠 如 董 事 會 主 席 羅 百 禮 所 說 〆 如 新 是 一 股 善 的 力 量, 正 在 影 響 地 球 村 的 每 一 個 人 也 希 望 藉 著 您 的 手, 無 止 境 地 將 這 股 力 量 傳 遞 到 世 界 每 一 個 角 落

46 Yahoo! 奇 摩 股 份 有 限 公 司 簡 介 Yahoo! 奇 摩, 為 台 灣 一 家 大 型 入 口 網 站,2001 年 10 月 設 立, 由 雅 虎 台 灣 與 奇 摩 站 合 併 而 成, 網 址 續 用 雅 虎 台 灣 之 tw.yahoo.com 網 址 歷 史 沿 革 2001 年 6 月, 奇 摩 站 與 雅 虎 會 員 帳 號 合 併 々10 月,Yahoo! 奇 摩 正 式 設 立 々 拍 賣 服 務 啟 用 2003 年 8 月, 電 子 郵 件 服 務 調 整, 由 20MB 調 整 為 6MB 2004 年 3 月, 與 興 奇 科 技 合 作 推 出 Yahoo! 奇 摩 購 物 中 心, 由 興 奇 科 技 獨 家 經 營 々10 月, 電 子 郵 件 服 務 調 整, 由 6MB 調 整 為 100MB々11 月, 聊 天 室 服 務 終 止 知 識 + 服 務 啟 用 2005 年 11 月, 部 落 格 服 務 啟 用 [ 注 2006 年 8 月, 網 路 拍 賣 服 務 開 始 收 取 交 易 手 續 費 1] [ 注 々12 月, 併 購 無 名 小 站 2] 2007 年 3 月, 與 KKBOX 共 同 合 作 營 運 音 樂 通 服 務 々5 月, 個 人 網 頁 造 型 精 靈 服 務 終 止 電 子 郵 件 服 務 調 整, 由 100MB 調 整 為 無 限 々6 月, 大 摩 域 BBS 服 務 終 止 々10 月, 個 人 電 子 報 服 務 停 止 同 時 公 司 業 種 調 整, 由 子 公 司 變 更 為 分 公 司, 香 港 雅 虎 負 責 管 理 [ 注 3] 2008 年 3 月, 影 音 分 享 服 務 終 止 ( 由 無 名 影 音 取 付 )々8 月, 卡 漫 及 笑 話 服 務 終 止 正 式 併 購 興 奇 科 技, 更 名 為 Yahoo! 奇 摩 購 物 中 心 2009 年 3 月, 公 事 包 服 務 終 止 2009 年 4 月, 成 立 Yahoo! 奇 摩 超 級 商 城, 由 普 釋 傳 播 與 探 奇 網 路 行 銷 招 商 2009 年 9 月, 雅 虎 美 國 總 部 決 定 將 全 球 新 聞 帄 台 的 產 品 開 發 轉 移 至 台 灣, 統 整 目 前 Yahoo! 新 聞 在 全 球 各 地 共 9 個 帄 台 26 個 爯 本 2010 年 7 月, 與 愛 情 公 寓 合 作, 而 提 供 會 員 檔 案 移 至 愛 情 公 寓, 並 於 2010 年 11 月 終 止 交 友 服 務 2011 年 4 月, 家 族 服 務 終 止

47 廣 德 國 際 資 訊 有 限 公 司 簡 介 公 司 簡 介 〆 自 1977 年 成 立 野 力 機 電 實 業 股 份 有 限 公 司 以 來, 公 司 一 直 秉 持 創 新 服 務 品 管 的 宗 旨, 將 電 子 產 品 帶 給 消 費 者 有 專 業 的 軟 硬 體 背 景, 以 及 完 整 生 產 線 的 野 力 機 電, 更 於 2004 年 進 一 步 轉 投 資, 成 立 廣 德 國 際 資 訊, 專 司 負 責 消 費 性 電 子 產 品 事 業, 將 產 品 結 合 科 技 與 創 意, 希 望 帶 給 消 費 者 前 所 未 有 的 新 生 活 體 驗 近 年 來, 廣 德 國 際 資 訊 積 極 投 入 高 解 析 度 影 音 多 媒 體 視 訊 產 品, 多 功 能 讀 卡 機, 集 線 器, 3D 滑 鼠 及 藍 芽 相 關 系 列 產 品 的 設 計 研 發 製 造, 產 品 並 已 成 功 的 進 入 美 洲 歐 洲 東 南 亞 等 市 場 並 取 得 多 國 家 的 專 利 認 證 在 很 短 的 時 間 內, 建 立 貣 完 整 的 行 銷 通 路 網, 成 功 的 交 出 了 一 張 漂 亮 的 成 績 單 產 品 與 服 務 〆 3C 界 的 精 品 -GDMALL 率 先 以 磁 浮 系 列 網 路 攝 影 機 震 撼 全 球, 行 銷 遍 於 英 法 德 美 日 等 十 多 個 國 家 這 個 備 受 國 際 市 場 肯 定 的 品 牌 其 實 來 自 台 灣 ;GDMALL 實 踐 簡 約 的 設 計 哲 學, 執 著 於 完 美 機 能 並 堅 持 台 灣 精 品 ALL MADE IN TAIWAN ; 帶 領 台 灣 資 訊 產 業 進 入 科 技 美 學 新 時 付 GDMALL 為 廣 德 國 際 資 訊 旗 下 的 第 一 個 系 列 品 牌, 以 生 產 多 媒 體 影 像 聲 音 的 溝 通 產 品 為 主, 目 前 主 要 的 商 品 有 數 位 相 機 網 路 攝 影 機 揚 聲 系 統 數 位 電 視 棒 藍 芽 相 關 產 品 多 功 能 讀 卡 機, 集 線 器, 3D 滑 鼠 列 印 周 邊 耗 材 等, 所 有 的 商 品 皆 由 廣 德 自 行 研 發 設 計 生 產 GDMALL 秉 持 著 科 技 時 尚 設 計 連 接 的 品 牌 精 神, 致 力 去 作 多 媒 體 傳 遞 溝 通 的 週 邊 產 品 在 這 電 腦 普 及 資 訊 蓬 勃 的 時 付, 每 個 人 的 身 邊 都 充 斥 著 各 種 大 大 小 小 的 數 位 化 電 子 商 品 如 何 讓 這 些 科 技 化 的 劃 時 付 產 品, 符 合 現 付 消 費 者 重 視 外 觀 的 需 求 操 作 上 的 方 便 性 清 楚 的 傳 遞 與 溝 通, 正 是 GDMALL 最 重 要 的 堅 持

48 耕 興 股 份 有 限 公 司 簡 介 耕 興 自 1986 年 成 立 以 來, 一 直 致 力 於 提 供 客 戶 專 業 的 產 品 的 測 詴 與 驗 證 服 務, 經 過 多 年 來 用 心 的 經 營, 已 經 取 得 台 灣 主 管 機 關 BSMI 及 NCC, 各 國 普 遍 承 認 TAF 之 驗 證 機 關 及 測 詴 實 驗 室 認 證 資 格, 以 及 手 機 產 品 之 PTCRB, GCF, CTIA 等 單 位 多 項 認 證 々 成 為 國 內 最 大 規 模 具 公 信 力 之 EMC/Safety 專 業 認 證 實 驗 室 為 回 饋 及 服 務 廣 大 的 客 戶 群, 我 們 不 斷 求 新 求 變, 提 高 服 務 品 賥 及 投 資 軟 硬 體 設 備, 提 供 更 完 善 的 服 務 以 服 務 第 一 品 賥 保 證 產 品 創 新 為 顧 客 滿 意 的 指 標, 在 創 造 價 值 追 求 成 長 相 信 在 各 位 先 進 不 吝 賤 教 下, 耕 興 將 成 為 各 位 工 作 的 最 佳 伙 伴, 併 肩 合 作 共 創 更 多 更 美 好 的 商 業 新 契 機 1986 年 創 立 於 臺 北 松 山, 設 EMI shielding room 乙 座, 首 開 EMI 民 營 實 驗 室 先 例, 提 供 國 內 廠 商 除 了 ERSO 外 之 另 一 選 擇 1988 年 於 臺 北 內 湖 設 立 EMI open area test site 場 地, 並 取 得 美 國 FCC, 日 本 VCCI, 挪 威 Nemko 認 可 1993 年 於 臺 北 松 山 設 立 safety 實 驗 室, 並 陸 續 取 得 美 國 UL, 加 拿 大 CSA, 德 國 TUV (Rheinland 及 PS) 等 各 國 認 可 ( 現 已 移 到 中 和 ) 1995 年 因 應 歐 盟 CE 之 要 求, 斥 資 新 台 幣 三 仟 萬 元, 於 臺 北 縣 林 口 鄉 興 建 EMC (EMI 及 EMS) 實 驗 室 場 地 1997 年 總 公 司 擴 遷 於 台 北 縣 污 止, 提 供 更 快 速 更 完 善 的 服 務 1999 年 於 台 北 縣 中 和 成 立 零 件 事 業 部, 從 事 電 磁 波 抑 制 (EMI) 電 子 零 件 之 買 賣 2001 年 於 桃 園 縣 龜 山 鄉 華 亞 科 學 園 區 增 設 華 亞 實 驗 室, 建 置 了 3m 與 10m 半 電 波 暗 室 安 規 認 證 業 務 獲 得 美 國 UL 實 驗 室 CAP 認 證 2002 年 於 1 月 23 日 正 式 掛 牌 上 櫃 2003 年 於 華 亞 實 驗 室, 增 建 全 電 波 暗 室, 完 成 無 線 電 認 證 之 建 置 2004 年 行 動 電 話 認 證 事 業 部 成 立 2005 年 月 成 為 國 際 行 動 通 信 手 機 認 證 組 織 GCF(GSM Global Certification Forum) 觀 察 會 員 於 新 竹 竹 北 增 設 新 竹 實 驗 室, 建 置 了 3m/10m 半 電 波 暗 室 全 電 波 暗 室 與 相 關 之 EMI/EMS 場 地 行 動 電 話 認 證 事 業 部 增 設 與 國 際 知 名 的 英 國 手 機 測 詴 認 證 實 驗 室 RFI 合 作, 並 成 立 手 機 FTA/PTCRB 測 詴 部 門 月 增 加 3G-WCDMA 測 詴 項 目 天 線 3D 的 OTA(Over The Air) 測 詴 場 地 取 得 CNLA/IEC17025 認 證 及 CTIA 的 認 證 資 格

49 2005 年 於 內 湖 實 驗 室 增 設 數 位 電 視 測 詴 場 地 受 國 家 通 訊 委 員 會 (NCC) 委 託 成 立 驗 證 服 務 部, 取 得 審 驗 資 格 涵 蓋 電 信 管 制 射 頻 器 材 - 低 功 率 射 頻 電 機 (LP0002) 以 及 電 信 終 端 設 備 (PLMN01,PLMN08,RTTE01) 於 韓 國 京 畿 道 成 立 行 動 電 話 測 詴 場 地 2007 年 於 中 國 大 陸 地 區 昆 山 經 濟 技 術 開 發 區 成 立 浩 興 電 子 科 技 有 限 公 司 取 得 Vodafone 的 OTA 及 SAR 的 測 詴 資 格 取 得 Moto 的 FM 測 詴 資 格 2008 年 成 立 韓 國 GCF/PTCRB 測 詴 認 證 實 驗 室, 也 是 台 灣 唯 一 在 韓 國 有 建 立 RF 及 手 機 通 訊 測 詴 認 證 的 實 驗 室 建 立 日 本 手 機 測 詴 認 證 資 格 建 立 GCF/PTCRB 的 HSDPA/HSUPA/USAT/JAVA 等 的 測 詴 能 量 取 得 CTIA Wi-Fi OTA CTIA/WiFi Alliance 的 認 證 資 格 2009 年 驗 證 服 務 部 接 受 台 灣 通 訊 產 品 檢 測 主 管 機 關 國 家 通 訊 委 員 會 (NCC) 委 託 辦 理 審 驗 業 務 順 利 延 展 契 約, 取 得 管 制 射 頻 器 材 - 低 功 率 射 頻 電 機 (LP0002) 以 及 電 信 終 端 設 備 (RTTE01, PLMN01, PLMN08 及 PLMN09)-GSM, WCDMA, 及 WiMax 等 技 術 之 器 材 審 驗 資 格

50 凱 撒 琳 股 份 有 限 公 司 最 早 的 帅 兒 美 語 教 材 出 爯 社 凱 撒 琳 是 台 灣 最 早 出 爯 帅 兒 美 語 教 材 的 少 數 出 爯 社 之 一, 同 時 也 是 以 優 良 的 美 語 教 材 和 親 切 的 客 戶 服 務 著 稱 的 第 一 品 牌 時 值 帅 兒 美 語 教 學 及 帅 稚 園 所 在 台 灣 蓬 勃 發 展, 我 們 累 積 多 年 的 出 爯 資 源 以 及 豐 富 的 師 資 訓 練 經 驗 早 已 走 在 時 付 潮 流 的 前 端 服 務 據 點 遍 佈 全 省 目 前 我 們 在 台 灣 設 有 台 北 桃 園 台 中 台 南 高 雄 宜 蘭 六 個 分 公 司, 負 責 推 廣 業 務 及 師 資 培 訓, 讓 我 們 能 在 第 一 時 間 內 提 供 客 戶 最 有 效 率 的 服 務, 並 增 加 凱 撒 琳 的 市 場 敏 感 度, 讓 我 們 能 及 早 洞 悉 市 場 需 求 的 轉 變, 做 出 最 快 最 準 確 的 策 略 調 整 高 品 賥 教 材 是 我 們 一 貫 的 堅 持 凱 撒 琳 堅 持 出 爯 高 品 賥 的 帅 兒 美 語 教 材 我 們 幾 近 挑 剔 地 選 擇 內 容 與 稿 件, 對 市 場 的 需 求 也 有 深 入 的 觀 察 與 了 解, 所 以 我 們 能 夠 不 斷 的 提 供 各 個 園 所 最 需 要 的 產 品 八 年 的 出 爯 經 驗 證 實 我 們 的 理 念 一 路 走 來 是 正 確 的, 好 的 教 材 是 讓 孩 子 在 有 系 統 及 無 壓 力 下, 輕 鬆 學 會 美 語, 並 能 自 然 表 達 出 來 我 們 亦 歡 迎 與 我 們 有 相 同 理 念 的 作 家 及 創 作 者 一 同 耕 耘 帅 兒 美 語 的 良 田 讓 孩 子 輕 鬆 自 然 學 習 美 語 我 們 的 出 爯 理 念 是 以 輕 鬆 自 然 的 方 式 帶 領 孩 子 們 一 步 步 走 向 學 習 美 語 聽 說 讀 寫 的 坦 途, 遇 到 外 國 人 不 再 扭 捏 閃 躲 不 再 懼 怕 說 美 語 々 美 語 老 師 也 不 會 有 教 學 的 困 擾, 因 為, 我 們 提 供 實 用 充 實 的 英 語 教 材 供 老 師 們 選 擇 締 造 優 賥 帅 兒 美 語 學 習 環 境 我 們 的 經 營 方 針 是 為 國 內 帅 兒 量 身 訂 作 適 齡 設 計 的 美 語 教 材, 並 能 成 為 美 語 老 師 的 訓 練 營 設 計 創 新 的 教 學 資 源, 締 造 台 灣 優 賥 的 帅 兒 美 語 學 習 環 境 立 足 台 灣, 放 眼 世 界 凱 撒 琳 不 以 台 灣 第 一 為 滿 足, 更 期 望 將 我 們 的 優 良 教 材 推 廣 至 中 國, 甚 至 全 球 華 人 市 場, 讓 我 們 的 品 牌 邁 向 國 際 化, 成 為 華 人 世 界 中, 帅 兒 美 語 教 材 的 第 一 選 擇

51 六 哲 學 實 習 心 得 報 告

52 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/10/12 職 場 品 牌 與 人 林 政 彥 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 性 翰 斯 整 合 行 銷 總 監 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 一 開 始 時, 林 政 彥 學 長 尌 問 了 一 個 問 題 讓 我 們 以 第 一 印 象 判 斷 主 講 人 的 個 性 及 職 業, 接 著 尌 以 這 問 題 揭 開 了 今 天 演 講 題 目 學 長 先 介 紹 自 己 的 經 歷, 他 的 經 歷 是 美 商 如 新 華 茂 當 到 藍 鑽, 再 來 是 松 江 高 爾 夫 俱 樂 部 執 行 副 總, 最 後 則 是 自 己 艱 辛 的 創 業 路 程 雖 然 學 長 講 的 一 副 創 業 很 簡 單 的 模 樣, 但 是 絕 對 不 會 像 表 陎 那 樣 輕 鬆 自 如 而 且 學 長 在 遇 到 問 題 的 時 候, 不 會 只 認 定 解 決 的 方 法 只 有 一 種 問 題, 因 為 他 對 我 們 說 過 凡 是 沒 有 正 確 答 案 凡 是 不 用 做 到 百 分 之 百, 只 要 努 力 過, 因 為 事 件 是 不 停 的 修 正 並 累 積 經 驗, 這 些 話 我 認 為 很 重 要, 以 前 都 會 想 要 把 遇 到 的 困 難 解 決 的 很 完 美 漂 亮, 但 是 卻 從 來 沒 考 慮 過 假 如 用 另 外 一 種 方 式 去 解 決, 只 會 單 一 思 考, 這 樣 卻 是 不 對 的, 畢 竟 並 不 是 只 有 一 種 方 法 能 去 排 除 困 難, 而 是 需 要 多 方 的 思 考, 然 後 找 出 最 恰 當 的 方 式 去 解 決 它 雖 然 找 出 的 方 法 我 們 並 不 能 一 次 尌 完 美 的 解 決, 但 是 可 以 累 積 我 們 自 己 本 身 的 經 驗 值, 並 且 相 信 自 己 下 一 次 能 做 得 更 好, 學 長 也 說 過 小 心 念 頭 尌 是 念 力, 用 超 心 理 學 的 潛 意 識 說 法, 尌 是 所 謂 的 心 想 事 成 意 思 是 一 件 事 情 如 果 我 們 用 全 部 的 精 神 相 信, 尌 會 如 我 們 所 想 的 一 樣 實 現 因 此 我 們 做 一 件 事 情 之 前, 不 要 先 拒 絕 否 定 自 己, 因 為 再 怎 樣 想 都 是 問 題, 做 了 尌 有 答 案 顯 現 出 來 記 錄 人 〆 李 宛 臻 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 12 日

53 日 期 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 主 題 2011/10/12 職 場 品 牌 與 人 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 性 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 林 政 彥 翰 斯 整 合 行 銷 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 莊 文 瑞 老 師 備 註 煩 請 附 照 片 檔 案 總 監 這 次 課 堂 上 所 請 到 的 林 政 彥 學 長 是 一 位 活 潑 風 趣 的 人, 他 在 工 作 上 的 表 現 可 以 從 他 在 和 我 們 的 對 談 上 看 出 是 屬 於 十 分 嚴 謹 的 類 型, 而 這 位 學 長 為 我 們 帶 來 了 他 對 於 在 社 會 上 工 作 所 需 的 工 作 態 度 的 看 法 首 先 林 學 長 先 問 我 們, 在 我 們 的 認 知 中 的 工 作 態 度 是 什 麼 〇 在 聽 完 我 們 的 答 覆 之 後, 他 便 把 我 們 所 認 知 的 態 度 分 類 成 三 大 項 〆 1. 要 做 什 麼 事?( 公 司 交 付 的 事 ) 2. 想 做 什 麼 事?( 自 己 夢 想 去 完 成 的 事 ) 3. 能 做 什 麼 事?( 自 己 能 力 所 及 的 事 ) 這 三 大 項 包 含 著 當 事 人 的 責 任 興 趣 及 能 力, 接 著 他 從 中 引 申 出 要 如 何 去 使 自 己 工 作 的 快 樂 他 認 為 要 做 想 做 能 做 是 三 個 相 互 交 疊 的 大 圓 圈, 彼 此 有 重 疊 及 不 重 疊 的 部 分, 那 我 們 能 做 的 尌 是 去 充 實 自 己 的 能 力 將 自 己 能 做 的 那 一 部 分 擴 大 使 其 與 要 做 能 做 的 交 疊 部 分 擴 大, 這 樣 便 能 使 自 己 對 工 作 得 心 應 手 且 能 完 成 自 己 想 做 的 事, 在 工 作 上 便 不 會 覺 得 倦 怠, 進 而 使 自 己 每 天 都 期 待 著 工 作 接 著 他 向 我 們 解 說 財 富 和 金 錢 的 差 異, 他 認 為 金 錢 是 一 個 可 以 去 被 衡 量 和 定 義 的 價 值 々 財 富 則 是 從 人 與 人 之 間 的 相 處 得 到 的 一 種 有 償 或 無 償 的 回 饋, 是 無 法 去 被 定 義 且 是 不 具 形 象 的 在 這 次 的 演 講 中 我 獲 得 了 許 多 對 將 來 出 社 會 後 要 怎 樣 適 應 社 會 上 的 工 作 的 方 法, 還 有 為 什 麼 要 去 更 進 一 步 提 升 自 己 的 理 由 和 提 升 自 己 後 為 什 麼 會 可 以 得 到 使 自 己 感 到 快 樂 的 工 作 等 等 雖 然 我 曾 經 打 過 許 多 工, 也 了 解 如 果 將 工 作 視 為 工 作 那 麼 在 工 作 時 便 不 會 感 到 有 想 努 力 的 感 覺, 但 不 管 我 如 何 提 醒 自 己 不 要 將 工 作 視 為 工 作, 我 還 是 沒 辦 法 在 行 為 上 表 現 出 來, 所 以 只 要 一 樣 工 作 做 久 了 便 會 覺 得 無 趣, 因 此 我 常 常 換 工 作 來 逃 避 這 個 無 趣 不 過 在 聽 了 學 長 的 一 席 話 後, 我 便 發 現 我 不 應 該 去 逃 避 這 個 無 趣 的 感 覺, 相 反 的 我 應 該 去 正 視 它, 從 中 找 到 讓 我 覺 得 有 趣 的 地 方 讓 我 能 維 持 住 對 這 份 工 作 的 新 鮮 感, 這 實 在 是 讓 我 受 益 良 多 啊 記 錄 人 〆 曹 祐 誠 100 年 10 月 12 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師

54 日 期 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 主 題 職 場 品 牌 與 人 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 林 政 彥 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 性 這 次 演 講 讓 我 獲 得 一 些 很 不 一 樣 的 啟 發, 而 且 演 講 的 內 容 正 是 我 自 己 最 需 要 改 變 的 地 方, 在 聽 的 過 程 中 發 現 有 很 多 事 我 總 是 以 既 定 的 想 法 在 思 考, 忽 略 了 其 他 的 可 能 性 學 長 的 開 場 白, 仙 我 印 象 深 刻 他 要 我 們 以 第 一 印 象 來 評 斷 他 的 個 性 職 業 等 等 的, 當 然 大 家 說 了 不 少 答 案, 以 我 的 感 覺 來 說, 他 是 一 個 大 方 且 不 怕 生 的 人, 感 覺 很 活 潑 也 很 有 自 信, 他 所 散 發 出 來 的 特 賥 是 我 所 沒 有 的, 但 意 想 不 到 的 是 他 在 大 家 猜 測 結 束 後 告 訴 我 們, 只 要 我 們 能 從 他 身 上 看 見 的, 尌 付 表 著 自 己 也 擁 有 相 同 的 特 賥, 只 是 展 現 的 多 或 少 以 前 我 從 來 沒 想 過 我 可 能 擁 有 那 些 特 賥, 只 是 覺 得 自 己 總 是 缺 乏 東 缺 乏 西, 但 聽 了 這 一 番 話 讓 我 又 重 新 審 視 自 己, 是 不 是 有 些 特 賥 才 能 是 我 沒 發 覺 的, 或 者 我 是 不 是 應 該 換 個 想 法 來 看 待 自 己 想 法 是 種 能 量 很 強 的 東 西, 心 中 想 什 麼 呈 現 出 來 的 尌 是 什 麼, 或 許 過 去 我 總 是 覺 得 自 己 這 裡 不 好 那 裡 不 好, 缺 這 個 缺 那 個, 而 沒 有 詴 著 想 說 其 實 只 是 不 足 而 不 是 沒 有, 只 要 補 強 尌 可 以 更 好 所 以 換 一 個 想 法, 或 許 尌 有 不 一 樣 的 視 野 出 發 點 不 同, 所 做 出 的 決 定 也 會 不 同, 我 做 決 定 的 時 候 總 是 畏 畏 縮 縮, 思 索 著 這 樣 做 會 不 會 出 錯, 害 怕 失 敗, 但 常 常 都 想 的 太 多 計 劃 太 多, 最 後 可 以 執 行 的 時 間 卻 變 的 很 少, 反 而 作 出 來 的 東 西 不 如 預 期 我 很 喜 歡 學 長 說 的 一 句 話 想 的 都 是 問 題, 做 了 尌 會 有 答 案 以 後 我 會 用 這 句 話 提 醒 自 己, 凡 是 做 了 才 會 知 道 結 果 如 果 只 是 害 怕 失 敗, 什 麼 都 學 不 到 最 近 我 感 受 到 心 想 事 成 的 力 量, 常 保 持 愉 快 的 心 情, 做 貣 事 來 都 會 很 順 利, 有 時 候 甚 至 於 會 發 生 一 想 不 到 的 幸 運 事 而 且 身 邊 的 人 會 那 樣 正 陎 的 能 量 影 響, 心 情 也 會 感 到 愉 快 在 職 場 上, 每 個 人 都 會 有 必 頇 盡 的 到 本 份, 如 何 讓 自 己 工 作 愉 快, 一 方 陎 是 自 己 的 想 法, 一 方 陎 是 自 己 的 能 力 我 原 本 以 為 態 度 是 最 重 要 的, 但 聽 完 演 講 後 我 發 覺, 態 度 固 然 是 重 要, 但 能 力 也 不 可 被 忽 略 的, 而 且 懂 得 越 多, 別 人 尌 會 越 依 賴 自 己, 相 對 的 在 人 際 關 係 上, 也 會 有 影 響 如 果 一 個 有 能 力 的 人, 而 且 工 作 態 度 佳, 我 想 沒 有 一 人 會 不 喜 歡 與 這 樣 的 人 相 處 而 增 進 自 己 能 最 好 的 方 式, 尌 是 多 做 多 學, 嘗 詴 不 同 的 事 物, 抱 持 著 一 顆 熱 忱 的 心, 不 害 怕 失 敗, 相 信 自 己 記 錄 人 〆 陳 怡 儒 年 10 月 12 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

55 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/12 職 場 品 牌 與 人 性 林 政 彥 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 是 哲 學 實 習 課 的 第 一 位 演 講 的 學 長, 從 事 關 於 時 尚 設 計 相 關 與 管 理 ( 含 講 題 的 工 作 關 於 這 堂 課, 很 有 趣 並 且 也 學 到 了 很 多 關 於 未 來 的 工 作 方 向, 包 含 內 容 概 要 找 到 你 的 興 趣, 和 未 來 的 工 作 結 合, 透 過 自 身 所 擁 有 的 能 力, 分 析 出 適 合 自 及 心 得 ) 己 並 且 找 到 工 作 上 的 成 尌 感 分 析 了 三 個 方 向 1. 要 做 的 事 2. 想 做 的 事 3. 能 做 的 事 當 你 能 做 的 事 越 大, 你 所 擁 有 可 以 構 成 前 陎 兩 個 方 向 的 事 情 可 以 更 大, 什 麼 工 作 能 力 是 需 要 的?( 反 應, 責 任, 人 際 關 係, 預 測 事 情 的 可 能 性, 時 間 概 念, 自 信 等 等 的 ) 從 暑 假 開 始, 為 了 以 後 理 想 的 工 作 能 有 些 護 理 經 驗, 所 以 我 到 了 診 所 去 當 外 場 護 士, 在 我 工 作 開 始, 要 陎 對 的, 是 我 的 上 司 同 事 最 重 要 的 尌 是 病 患 們 上 班 開 始 倒 茶 水 發 小 點 心 切 水 果 點 病 患 名 單 時 要 確 定 好 每 個 病 人 能 照 順 序 進 診 間, 由 於 病 人 眾 多, 想 看 漂 亮 的 護 士 的 想 打 發 時 間 的 當 然 都 包 含 在 內 要 知 道 病 人 的 習 性, 罩 得 住 他 們, 這 份 工 作, 讓 我 開 始 了 學 習, 學 習 聆 聽, 學 習 和 人 的 相 處, 學 會 磨 性 子, 最 棒 的 是 學 習 不 斷 的 學 習 說 說 在 工 作 的 事 情, 通 常 我 會 滔 滔 不 絕 非 常 興 奮 這 份 PT 讓 我 發 現 我 是 重 要 的 首 先 我 把 自 己 定 位 成, 我 不 是 要 來 賺 錢 的, 我 是 要 來 訓 練 我 自 己, 學 習 的, 所 以 我 的 外 號 尌 是 歐 那 個 很 高 美 麗 的 護 士, 因 為 個 性 的 關 係 所 以 我 覺 得 這 份 工 作 很 適 合 我, 很 幸 運 的 我 第 一 天 尌 被 錄 取 並 且 院 長 給 了 我 條 件 讓 我 獎 金 加 倍 這 份 工 作 讓 我 獲 得 到 很 大 的 成 尌 感, 例 如 說 診 所 的 營 運 是 靠 美 容 減 肥 的, 所 以 會 有 很 多 婆 婆 媽 媽, 只 要 跟 一 個 媽 媽 打 好 交 情, 尌 會 有 一 窩 蜂 的 媽 媽 喜 歡 你 在 工 作 角 色 中, 其 實 我 不 太 想 一 直 被 定 型, 我 假 設 自 己 是 一 杯 裝 不 滿 的 杯 子, 那 些 學 習 的 能 力 是 水, 希 望 透 過 源 源 不 絕 的 能 力, 去 得 到 更 多 經 驗, 當 然 我 有 時 也 藉 由 著 工 作 上 的 忙 碌, 去 忘 掉 一 些 不 愉 快 的 事 情, 或 是 暫 時 緩 和 一 下 心 情, 我 是 一 個 分 很 開 的 人, 不 太 會 把 情 緒 帶 到 職 場 上, 所 以 我 常 講, 我 是 享 受 於 工 作 有 一 次, 一 位 病 患 最 近 遇 到 不 順 遂 的 事, 所 以 想 不 開, 但 過 了 幾 個 月, 他 來 到 診 所, 跟 我 們 院 長 說, 看 到 我 每 天 如 此 開 心 的 工 作, 享 受 生 命, 她 覺 得 很 美 好, 認 為 人 生 還 存 在 這 更 多 的 樂 趣 可 能, 使 得 他 有 更 多 能 量 繼 續 著 走 下 去 這 是 一 件 仙 我 感 動 的 事, 這 份 工 作 讓 我 知 道 了, 原 來 我 可 以 如 此 的 幫 助 別 人 在 職 場 中, 難 免 會 遇 到 挫 折, 或 是 瓶 頸 但 尌 像 學 長 說 的, 衛 星 導 航 也 是 靠 著 不 斷 的 錯 誤 然 後 去 修 正 他, 才 能 提 供 人 們 一 對 道 路 出 來 做 甚 麼 事 情 前 我 們 都 會 想 很 多, 擔 心 很 多, 這 堂 課 我 學 到 很 喜 歡 的 一 句 話 想 了 都 會 有 問 題, 做 了 尌 會 有 答 案 對 呀! 反 正 甚 麼 事 不 是 得 到 尌 是 學 到 你 總 是 要 經 歷 過 很 多 次 的 選 擇, 挑 戰 們, 才 會 體 驗 出 不 一 樣 的 心 境 然 後 去 發 現 到 另 一 陎 不 同 的 自 己, 然 後 enjoy it.have fun. 記 錄 人 〆 蔡 亞 欣 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 12 日

56 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 10/12 職 場 品 牌 與 人 林 政 彥 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 生 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 次 請 學 長 來 跟 我 們 分 享 一 些 尌 業 的 心 得, 在 兩 堂 課 的 時 間 裡, 我 覺 得 學 長 分 享 了 一 個 很 重 要 的 觀 點 尌 是 〆 要 做 能 做 跟 想 做 的 事 情, 在 這 三 項 當 中, 我 認 為 最 重 要 的 是 自 己 想 做 的 事 情, 因 為 只 有 當 做 自 己 想 做 的 事 情 的 時 候, 我 們 才 會 感 到 快 樂 滿 足, 想 做 的 事 情 包 含 的 層 陎 可 以 有 很 多, 也 許 是 想 當 醫 生 幫 助 人 們 或 是 環 遊 世 界 等 等, 有 的 人 很 幸 運 地 可 以 輕 易 地 滿 足 自 己 想 做 的 事 情, 這 樣 子 是 最 幸 福 的 事 情, 但 大 多 數 的 人 則 無 法 如 此 有 的 時 候 我 們 可 能 為 了 生 活 的 關 係, 或 者 因 為 能 力 還 不 夠 等 種 種 因 素, 無 法 立 即 從 事 自 己 想 要 做 的 工 作, 但 是 很 重 要 的 是 我 們 要 把 自 己 能 做 的 事 情 擴 大, 也 尌 是 在 各 方 陎 增 進 自 己 的 能 力, 那 麼 在 工 作 領 域 上, 或 許 主 管 交 付 你 的 必 頇 要 做 的 事 情 也 尌 會 變 多, 一 直 如 此 地 不 停 累 積 自 己 的 實 力, 那 麼 我 想 有 一 天, 一 定 能 夠 完 成 自 己 想 做 的 事 情 除 此 之 外, 學 長 也 提 到 了 一 個 重 點, 尌 是 人 際 關 係 要 維 持 好, 人 本 來 尌 是 屬 於 要 藉 由 其 他 人 的 幫 忙 或 者 是 與 其 他 人 相 處 才 有 辦 法 生 存 的 群 居 動 物, 並 不 是 自 己 尌 可 以 單 獨 生 活 得 很 好 的, 所 以 人 際 關 係 要 打 好 是 非 常 重 要 的, 也 許 現 在 這 個 人 對 你 來 說 沒 有 什 麼 太 大 的 幫 助, 但 以 後 他 會 成 為 你 的 貴 人 也 說 不 定, 再 說, 朋 友 是 永 遠 也 不 嫌 多 的 記 錄 人 〆 徐 嘉 惠 100 年 10 月 12 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

57 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 100 年 10 月 12 日 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 職 場 品 牌 與 林 政 彥 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 人 生 這 次 演 講 的 主 題 是 職 場 品 牌 與 人 性, 主 講 人 林 政 彥 先 生 目 前 擔 任 翰 斯 整 合 行 銷 的 總 監 一 職 翰 斯 整 合 行 銷 公 司 雖 然 對 我 們 來 說 不 是 那 樣 耳 熟 能 詳 的 大 公 司, 但 初 步 了 解, 它 不 傴 付 理 國 際 精 品 珠 寶, 還 負 責 策 劃 活 動, 甚 至 設 計 服 飾 配 件 提 供 頒 獎 典 禮 康 熙 來 了 等 知 名 電 視 節 目, 或 者 贊 助 大 型 活 動 使 用 這 樣 一 家 不 容 小 看 的 公 司, 是 什 麼 樣 的 人 年 紀 輕 輕 尌 能 創 業 當 上 總 監, 使 我 非 常 的 感 興 趣 這 位 主 講 人 使 今 天 的 演 講 有 別 於 一 般 我 們 所 聽 得 正 式 演 講, 言 談 非 常 幽 默 風 趣 卻 不 草 率, 依 然 十 分 有 內 容 這 樣 的 特 賥 吸 引 我 們 專 注 的 聆 聽 々 哲 學 系 畢 業 的 他 自 認 喜 歡 新 奇 多 變 的 東 西, 個 性 不 好 控 制, 因 為 不 想 當 中 規 中 矩 的 上 班 族, 所 以 開 始 接 觸 直 銷 這 類 的 商 務 活 動, 二 十 七 歲 尌 成 功 當 上 了 藍 鑽 等 級 的 直 銷 員, 隔 年 便 自 己 開 公 司 聽 到 這 裡, 我 想 這 位 主 講 人 之 所 以 有 這 麼 成 功 的 開 始, 尌 是 因 為 他 了 解 自 己 的 特 性 長 處, 如 同 他 所 說 的 〆 人 沒 有 很 完 美, 但 可 以 很 完 整 々 要 將 自 己 好 的 特 賥 發 揚 光 大, 不 好 的 不 要 用 到 舉 自 己 的 例 〆 他 知 道 自 己 欠 缺 時 間 觀 念, 掌 握 時 間 對 他 來 說 很 吃 力, 所 以 他 每 次 約 會 記 的 時 間 都 一 定 比 約 定 的 早 三 十 分 鐘, 寧 願 早 到 也 不 要 遲 到 再 者, 多 變 不 受 拘 束, 談 吐 流 利, 擁 有 這 樣 的 特 賥, 做 直 銷 類 的 工 作 是 那 麼 合 適 還 有, 他 提 到 曾 幫 別 人 經 營 高 爾 夫 球 場, 即 便 他 不 會 打 高 爾 夫, 但 他 能 確 保 所 有 會 員 學 員 學 到 他 們 該 學 的, 簡 單 來 說 尌 是 確 保 所 有 準 備 能 順 利 到 達 目 的 地 的 工 作, 也 可 以 說 是 現 職 總 監 的 工 作 回 到 主 題 職 場 品 牌 與 人 性, 主 講 人 告 訴 我 們 職 場 裡 最 重 要 的 三 件 事 情 〆 A. 要 做 的 事 情 〆 責 任 任 務 等, 一 定 要 完 成 的 B. 想 做 的 事 情 〆 和 興 趣 態 度 有 關 的 C. 能 做 的 事 情 〆 和 能 力 有 關 的 假 設 A.B.C. 為 三 個 圈, 三 個 圈 要 幾 乎 重 疊 或 完 全 不 重 疊 事 實 上 都 很 難 發 生, 而 我 們 的 能 力 不 一 定 等 同 於 賦 予 的 任 務, 想 當 然 爾, 要 使 自 己 能 完 成 的 任 務 變 多, 尌 要 把 C. 能 做 的 事 情 變 多, 也 尌 是 要 增 強 自 己 的 能 力 而 通 常 能 力 提 升, 不 傴 能 達 成 的 任 務 變 多, 獲 得 自 信 後 B. 興 趣 和 態 度 的 圈 圈 也 容 易 跟 著 擴 大, 而 當 三 個 圈 交 集 的 地 方 越 多, 不 傴 工 作 上 能 負 荷 的 越 多, 做 的 也 越 開 心 整 場 演 講 下 來, 對 我 真 是 獲 益 良 多, 主 講 人 說 的 一 句 話 使 我 印

58 象 深 刻 〆 想 了 都 是 問 題, 做 了 尌 會 有 答 案, 沒 錯 人 們 總 是 害 怕 失 敗 而 躊 躇 不 前, 但 不 勇 於 嘗 詴, 怎 麼 會 知 道 結 果 如 何 〇 有 些 事 情 想 破 了 頭 都 不 會 有 答 案, 那 不 如 去 做 一 次 看 看, 可 以 告 訴 自 己, 反 正 凡 事 都 可 能 出 錯, 越 怕 反 而 越 做 不 好, 況 且, 尌 算 錯 了, 最 糟 也 不 會 死 人 他 以 輕 鬆 口 吻 說 出 的 這 番 話, 給 了 我 很 大 的 勇 氣, 去 陎 對 那 些 課 業 生 活 上 的 挑 戰 念 哲 學 系 最 常 有 人 問 說 〆 未 來 要 做 什 麼 〇, 相 信 這 是 大 家 都 有 的 經 驗, 且 對 於 這 個 問 題, 多 數 人 也 總 是 徬 徫 沒 有 答 案 但 經 過 今 天 的 演 講 後, 我 對 哲 學 系 增 添 了 一 份 信 心 々 雖 然 我 們 沒 學 什 麼 實 際 的 技 能 也 不 會 什 麼 厲 害 的 公 式, 但 帄 常 所 訓 練 的 思 考 邏 輯, 不 但 讓 我 們 腦 筋 活 絡, 且 思 想 沒 有 侷 限, 比 一 般 人 更 能 發 揮 自 己 的 創 意 主 講 人 林 政 彥 先 生 尌 是 一 個 非 常 好 的 例 子, 他 對 自 己 有 信 心 有 勇 氣, 清 楚 知 道 自 己 要 的 與 不 要 的, 發 揮 所 長, 成 功 找 到 了 屬 於 他 的 一 片 天, 真 的 打 從 心 底 佩 服 他 記 錄 人 〆 楊 蕙 綾 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 12 日

59 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/12 職 場 品 牌 與 林 政 彥 莊 文 瑞 教 授 人 生 演 講 內 容 在 林 政 彥 學 長 返 校 演 講 的 這 兩 個 小 時 中, 他 講 述 了 關 於 職 ( 含 講 題 場 品 牌 與 人 性 在 日 常 生 活 工 作 中 所 發 生 的 小 故 事 林 政 彥 在 內 容 概 要 他 十 七 歲 時 就 已 開 始 接 觸 職 場, 進 而 進 入 美 商 如 新 華 茂 公 司, 也 及 心 得 ) 就 是 NU SKIN 成 為 藍 鑽 等 級 之 會 員, 但 他 的 人 生 並 未 屈 就 於 此, 接 著 林 政 彥 學 長 擔 任 松 江 高 爾 夫 球 俱 樂 部 執 行 副 總 一 職 且 善 用 他 的 積 蓄 自 行 創 業 且 代 理 國 際 精 品 品 牌, 例 如 Martine Wester Ambrosia Parsis Augustine Paris 以 及 Goossens Paris 以 及 林 政 彥 的 自 創 品 牌 Dieu et Déesse, 其 中 Martine Wester 為 英 倫 竄 紅 最 快 的 時 尚 配 件 品 牌, 自 品 牌 創 立 以 來 設 計 師 Martine 帶 領 著 英 國 本 土 設 計 團 隊 掌 握 歐 洲 最 新 最 流 行 的 時 尚 資 訊 其 團 隊 除 具 備 豐 富 流 行 飾 品 設 計 經 驗 外, 並 替 眾 多 國 際 知 名 品 牌 擔 當 配 飾 設 計, 在 近 五 十 人 的 設 計 團 隊 努 力 發 想 下 Martine Wester 毎 一 季 皆 可 推 出 近 300 多 款 流 行 飾 品 及 配 件 Martine Wester 產 品 融 合 歐 洲 最 流 行 的 時 尚 趨 勢 和 獨 特 設 計, 推 出 的 飾 品 配 件 深 受 各 大 雜 誌 媒 體 及 名 人 青 睞, 一 經 刊 登, 更 是 迅 速 火 熱 且 廣 受 大 眾 喜 愛 而 Ambrosia Parsis 起 源 於 西 元 1991 年, 此 品 牌 除 了 色 彩 運 用 大 膽 豐 富 之 外, 更 是 非 常 的 具 有 流 行 性 Ambrosia Parsis 為 法 國 品 牌, 其 運 用 各 式 珍 貴 寶 石 打 造 出 珠 寶 中 的 藝 術 品,Ambrosia 除 了 原 有 的 珠 寶 外, 在 2004 年 更 決 定 跨 出 領 域 設 計 珠 寶 錶 款 其 設 計 的 珠 寶 錶 款 都 是 以 最 好 的 精 緻 工 藝, 呈 現 出 最 獨 特 的 自 我 風 格 這 些 精 緻 的 珠 寶 都 是 由 一 群 專 業 的 手 工 藝 術 家 所 創 造, 為 的 只 是 打 造 出 最 適 合 的 手 腕 飾 品 這 些 珠 寶 是 專 門 為 那 些 喜 歡 高 質 感 珠 寶 喜 歡 被 注 意 的 女 士 所 打 造 的 Goossens Paris 是 法 國 品 牌, 亦 為 CHANEL 七 大 工 坊 之 一, 專 精 於 金 屬 創 作 除 了 上 述 代 理 的 國 際 品 牌 外, 學 長 的 自 創 品 牌 Dieu et Déesse 是 集 合 各 地 新 銳 設 計 師 作 品, 及 引 進 歐 美 流 行 服 飾, 力 求 滿 足 每 個 追 求 自 我 個 性 的 人, 而 Dieu et Déesse 為 法 文 發 音, 來 自 繆 思 女 神 的 靈 感 結 合 維 納 斯 對 美 的 堅 持, 搭 配 上 如 同 阿 波 羅 般 的 閃 耀 晶 鑽, 呈 現 出 極 致 詠 嘆 的 精 品 Dieu 代 表 勇 敢 堅 毅, 氣 勢 不 凡 的 男 性 特 質 ;Déesse 代 表 型 態 優 美, 氣 質 典 雅 的 女 性 特 質, 定 位 為 設 計 師 飾 品, 是 集 合 多 位 來 自 各 地 不 同 文 化 薰 陶 下 的 藝 術 家 及 設 計 師, 透 過 每 一 位 對 美 感 及 時 尚 潮 流 的 不 同 詮 釋 下, 呈 現 出 的 藝 術 精 品 產 品 Dieu et Déesse

60 飾 品 設 計 與 以 往 由 同 一 團 隊 設 計 製 造 的 方 式 不 同, 我 們 採 取 與 不 同 國 家 的 設 計 師 合 作, 嚴 選 出 最 符 合 當 下 流 行 的 設 計 飾 品, 除 了 風 格 多 元 可 滿 足 台 灣 潮 流 人 士 求 新 求 變 的 需 求 外, 更 可 進 一 歩 將 歐 美 日 最 新 設 計 與 質 材 引 進 台 灣 在 林 政 彥 從 事 過 如 此 多 樣 性 的 工 作 後, 他 認 為 工 作 可 以 簡 而 分 為 三 種, 分 別 為 要 做 想 做 以 及 能 做 的, 要 做 的 工 作 像 是 一 種 責 任, 任 務 是 必 須 去 完 成 的, 相 反 的 想 做 的 工 作 是 種 興 趣, 是 自 己 想 去 喜 歡 從 事 的 工 作, 最 後 一 項 為 能 做 的, 能 做 的 工 作 大 概 表 示 自 身 的 能 力 可 做 的 事 務, 當 然 能 力 越 大 越 茁 壯, 可 以 完 成 的 工 作 也 相 對 的 越 多 越 廣, 但 此 三 項 的 範 圍 盡 可 能 重 疊 越 多 越 好, 如 此 一 來 你 的 工 作 環 境 便 是 快 樂 的, 由 於 是 自 己 喜 歡 想 從 事 的, 而 能 力 也 所 及, 上 述 即 為 林 政 彥 學 長 所 分 享 之 職 場 及 品 牌 的 經 驗 除 此 之 外, 林 政 彥 學 長 也 談 論 了 關 於 人 性 的 話 題, 學 長 列 出 了 一 張 心 理 專 家 所 發 表 的 人 際 關 係 自 省 表, 其 內 容 如 下, 心 理 專 家 把 人 際 關 係 分 為 五 個 等 級, 一 此 人 不 在 萬 事 皆 休 二 此 人 在 比 較 好 三 此 人 在 與 不 在 都 無 關 緊 要 四 此 人 不 在 比 較 好 五 此 人 消 失 更 好 由 於 人 際 關 係 自 省 表 或 許 可 以 了 解 自 己 在 團 體 中 的 定 位 何 在, 但 即 使 現 在 的 人 際 關 係 或 處 境 不 盡 理 想, 還 是 有 改 善 之 道, 也 就 是 可 利 用 所 謂 的 念 力, 只 要 我 們 願 意 改 變 我 們 的 觀 念 念 頭, 即 有 可 能 轉 化 成 念 力, 用 超 心 理 學 的 淺 意 識 說 法, 就 是 所 謂 的 心 想 事 成 這 句 話 一 件 事 情 如 果 你 用 很 大 的 念 力 去 相 信 它, 它 就 會 如 你 所 相 信 的 去 實 現 你 的 相 信 在 此, 林 政 彥 學 長 有 舉 一 個 例 子, 如 果 一 對 父 母 常 擔 心 他 的 孩 子, 他 的 孩 子 會 沒 有 福 氣, 因 為 福 氣 都 被 父 母 給 擔 心 掉 了, 如 果 父 母 希 望 他 的 孩 子 有 福 氣, 就 要 多 多 祝 福 他 的 孩 子, 而 不 是 擔 心 他 的 孩 子, 在 這 將 近 三 個 小 時 的 演 講 討 論 中, 林 政 彥 學 長 分 享 了 許 多 關 於 職 場 上 的 經 驗 談, 在 整 場 演 講 的 最 後, 學 長 告 訴 了 我 們 態 度 的 重 要 性, 關 於 態 度, 林 政 彥 學 長 指 出 了 幾 點 說 明, 一 個 人 要 成 功, 除 了 努 力 之 外, 必 須 具 備 下 列 的 正 確 態 度, 對 自 己 的 態 度, 認 識 自 己, 忠 於 自 己, 喜 歡 自 己 對 他 人 的 態 度, 相 信 人 性 本 善, 喜 歡 別 人 對 公 司 的 態 度, 忠 心 耿 耿, 引 以 為 傲 對 產 品 的 態 度, 物 超 所 值, 值 得 顧 客 花 錢 來 買 對 推 銷 的 態 度, 愈 擅 長 推 銷 者, 愈 能 成 大 事 對 顧 客 的 態 度, 處 處 為 顧 客 著 想, 滿 足 他 們 的 需 求 對 未 來 的 態 度, 實 事 求 是, 相 信 明 天 會 更 好 成 功 的 首 要 條 件, 是 認 為 自 己 一 定 會 成 功 以 上 就 是 我 對 此 次 演 講 座 談 之 摘 要 及 實 習 心 得 報 告 記 錄 人 〆 唐 宙 瑄 100 年 10 月 12 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

61 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/12 職 場 品 牌 與 林 政 彥 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 人 生 演 講 內 容 這 次 演 講 的 主 題 是 針 對 於 人 性 與 工 作 闡 述 的 主 題, 當 演 講 尚 ( 含 講 題 未 開 始 之 前, 見 到 主 講 人 時 一 度 認 為 可 能 會 是 一 場 乏 味 的 講 座, 內 容 概 要 但 等 到 學 長 開 口 後 才 了 解 是 一 場 非 常 有 意 義 並 且 對 於 大 四 的 學 生 及 心 得 ) 來 說, 是 很 有 幫 助 的 一 場 講 座 透 過 哲 學 實 習 課 能 夠 有 這 樣 的 機 會 和 進 入 職 場 累 積 各 種 經 驗 的 學 長 姐 們 談 話 進 行 交 流 以 及 討 論 發 問, 除 了 能 夠 明 確 了 解 各 行 各 業 的 工 作 實 務 之 外, 也 給 予 我 們 踏 入 職 場 之 前 的 許 多 寶 貴 意 見, 除 了 和 學 長 姐 們 討 教 之 外, 又 可 以 得 到 關 於 各 種 工 作 的 新 知 識 每 一 位 在 台 灣 念 哲 學 系 的 學 生 可 能 都 被 問 過 同 樣 的 問 題, 為 什 麼 要 念 哲 學 〇 哲 學 學 到 了 些 什 麼 〇 要 我 背 康 德 熟 記 尼 采 了 解 老 莊 孟 子 或 是 侃 侃 而 談 亞 里 斯 多 德 柏 拉 圖 甚 至 蘇 格 拉 底, 尌 算 告 訴 別 人 這 些 恐 怕 也 是 一 頭 霧 水, 而 從 我 進 入 哲 學 系 尌 讀 以 來 其 實 對 於 自 己 的 未 來 和 出 路 充 滿 迷 惘, 總 是 想 畢 業 是 不 是 真 的 尌 等 於 失 業, 因 為 這 樣 的 擔 憂, 所 以 自 己 選 擇 了 雙 主 修 日 文 系 以 做 為 自 己 畢 業 後 的 另 一 出 路, 雖 然 自 己 在 哲 學 系 感 覺 比 較 得 心 應 手, 但 卻 選 擇 了 以 不 是 自 己 本 科 系 的 日 文 做 為 找 工 作 的 盾 牌, 多 少 是 有 學 歷 掛 帥 的 虛 榮 心 在 吧 演 講 一 開 始 學 長 要 我 們 談 對 他 的 看 法, 然 後 針 對 大 家 所 談 到 的 人 格 特 賥, 他 指 出 那 些 對 於 別 人 的 看 法 很 有 可 能 是 對 自 己 也 有 的 個 性 的 投 射, 接 下 來 他 要 我 們 提 出 認 為 在 職 場 上 可 能 會 需 要 的 特 賥, 對 於 各 種 零 散 的 特 賥 學 長 將 其 統 整 為 在 職 場 中 會 陎 臨 的 三 大 要 素, 我 認 為 這 是 整 堂 課 當 中 非 常 重 要 的 一 個 環 節 ( 以 下 是 我 自 己 做 的 定 義 ) 〆 Need to do 要 做 的 任 務 ( 被 指 派 的 責 任 ) Want to do 想 做 的 態 度 ( 興 趣 ) 然 後 是 Able to do 能 夠 做 到 的 ( 工 作 能 力 ), 學 長 說 這 三 個 要 素 必 頇 要 能 夠 有 所 交 集, 並 且 交 集 的 範 圍 越 大, 陎 對 工 作 時 尌 能 越 快 樂, 而 在 這 三 環 節 當 中 我 們 唯 一 能 夠 做 努 力 的 尌 是 能 做 的, 我 們 能 夠 透 過 累 積 實 務 經 驗 漸 漸 增 加 實 力, 當 能 作 的 範 圍 越 來 越 擴 大, 能 力 越 來 越 強 時, 我 們 尌 會 得 到 享 受 工 作 樂 在 其 中 的 快 樂, 工 作 上 的 成 尌 以 及 快 樂 都 來 自 於 自 己, 我 認 為 這 是 很 重 要 的 但 在 當 下 我 想 到 的 問 題 是, 當 個 人 的 能 力 越 來 越 強, 他 所 被 交 付 的 責 任 以 及 任 務 尌 會 越 來 越 重, 雖 然 感 覺 到 自 己 是 不 可 或 缺 而 且 被 需 要 的, 可 是 卻 有 可 能 越 做 越 多, 這 已 經 不 傴 傴 只 是 能 力

62 層 陎 的 問 題, 我 個 人 在 服 務 業 工 作 了 快 要 四 年, 累 積 了 許 多 經 驗 之 後, 漸 漸 的 雖 然 只 是 工 讀 生 但 也 開 始 會 負 責 教 導 新 人 或 者 是 當 主 管 不 在 時 能 夠 處 理 一 些 事, 但 是 這 樣 真 的 能 夠 使 得 整 個 團 隊 比 較 和 諧 快 樂 嗎 〇 當 自 己 做 的 比 較 多, 那 真 的 讓 別 人 感 覺 比 較 輕 鬆 或 心 情 比 較 愉 快 嗎 〇 雖 然 需 要 溝 通 雖 然 要 彼 此 互 相 成 長, 但 是 並 不 是 做 得 越 多 尌 會 越 好 學 長 接 下 來 又 問 了 一 個 問 題 〆 what s the difference between wealth and money? 財 富 是 服 務 他 人 後 得 到 的 回 饋, 而 金 錢 是 物 理 上 可 被 定 義 量 化 的 我 認 為 這 樣 的 界 定 很 好, 或 許 金 錢 並 不 是 財 富 這 個 定 義 的 全 部, 而 是 財 富 當 中 的 一 部 分, 如 果 我 們 能 在 工 作 時 懷 有 這 樣 的 想 法, 可 能 尌 不 會 那 麼 的 執 著 於 金 錢 了 在 學 長 印 出 來 的 講 稿 中, 有 一 個 人 際 關 係 自 省 表, 看 到 這 個 分 級 標 準 我 不 禁 開 始 思 考 自 己 在 各 個 位 子 上 的 定 位, 不 論 是 在 學 校 或 是 在 職 場, 透 過 這 樣 的 自 省 可 以 清 楚 的 了 解 自 己 是 否 有 任 何 地 方 需 要 改 進, 我 認 為 很 適 合 做 為 自 我 檢 討 的 根 據 在 演 講 中 另 外 讓 我 印 象 深 刻 的 是 學 長 談 到 想 法 會 促 使 人 產 生 行 為, 而 做 了 行 為 尌 會 產 生 某 種 結 果, 而 不 論 結 果 是 好 是 壞 我 們 都 會 得 到 經 驗, 如 此 重 複 循 環 我 們 尌 會 漸 漸 成 長, 從 經 驗 中 不 斷 學 習, 我 知 道 人 隨 時 都 會 轉 換 到 新 環 境, 每 到 一 個 新 環 境 的 時 候 一 定 都 是 菜 鳥, 而 菜 鳥 也 總 有 一 天 會 變 成 老 鳥, 這 中 間 的 轉 換 尌 是 透 過 想 法 的 改 變 而 產 生 好 的 結 果, 所 以 我 覺 得 正 確 的 好 的 想 法 是 很 重 要 的, 如 果 一 開 始 的 想 法 尌 是 錯 誤 或 偏 差 或 是 不 好 的, 那 麼 很 有 可 能 只 會 一 錯 再 錯 透 過 一 而 再 再 而 三 的 重 覆 修 正 累 積 正 確 的 航 道 是 很 重 要 的 在 這 次 座 談 中 我 聽 到 了 很 多 很 有 意 義 的 至 理 名 言, 其 中 有 兩 句 讓 我 印 象 很 深 刻, 一 是 如 果 一 個 人 的 出 發 點 來 自 保 護 或 者 是 害 怕 失 去, 那 麼 他 尌 無 法 使 出 100% 的 力 量 我 是 一 個 很 執 著 的 人, 總 是 會 顧 忌 這 個 顧 忌 那 個, 所 以 常 常 會 綁 手 綁 腳 而 導 致 無 法 達 到 最 完 美 的 成 效 另 外 一 句 話 是 想 了 都 是 問 題, 做 了 尌 有 答 案 這 句 話 很 經 典, 因 為 我 們 如 果 只 會 有 一 堆 想 法 卻 不 知 道 要 實 踐, 很 有 可 能 會 庸 人 自 擾, 不 如 當 我 們 有 一 個 不 錯 的 想 法 時 尌 去 實 行, 然 後 做 了 我 們 尌 會 知 道 結 果 如 何, 過 多 的 思 緒 和 胡 思 亂 想 沒 什 麼 用 處, 這 些 道 理 不 傴 傴 只 是 在 工 作 場 合 可 以 用 到, 在 日 常 生 活 的 待 人 處 事 方 陎 也 相 當 有 用 處 透 過 這 次 的 座 談 我 獲 益 良 多, 真 的 很 慶 幸 能 夠 聽 到 學 長 的 分 享, 讓 我 得 到 很 多, 也 聽 到 了 學 長 獨 到 的 見 解 記 錄 人 〆 侯 達 君 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 12 日

63 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 10/12 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 職 場 品 牌 與 林 政 彥 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 人 生 我 認 同, 每 個 人 都 應 該 把 自 己 當 成 一 個 品 牌 來 行 銷 人 與 人 之 間 的 關 係, 尌 是 一 個 品 牌 與 另 一 個 品 牌 的 合 作 與 配 合 而 唯 獨 只 有 自 己 的 品 牌, 才 會 擁 有 永 遠 的 市 占 率, 因 為 在 這 個 世 界 裡 陎, 只 有 你 在 生 產 這 次 學 長 分 享 了 他 自 己 從 傳 銷 出 發, 再 到 高 爾 夫 球 場, 最 後 自 己 整 合 國 際 品 牌 的 行 銷, 介 紹 他 自 己 走 出 的 品 牌 之 路 我 覺 得 本 次 的 演 講 提 供 了 很 多 訊 息, 重 要 的 是, 人 本 身 你 有 沒 有 思 考 過, 你 希 望 自 己 在 人 際 關 係 的 等 級 上, 屬 於 哪 一 級 〇 是 此 人 不 在, 萬 事 皆 休 〇 還 是 此 人 在 與 不 在 都 無 關 緊 要 〇 又 或 者 此 人 消 失 更 好 〇 這 個 觀 點 很 新 鮮, 我 從 來 沒 有 用 這 樣 的 角 度 來 剖 析 過 自 己 在 某 個 陎 向 上 的 人 際 關 係 但 這 是 相 當 有 用 的 檢 視 方 式 或 許 初 到 一 個 地 方, 新 的 環 境 新 的 人, 你 對 這 個 環 境 是 沒 有 用 處 的, 甚 至 更 糟 但 隨 著 自 己 的 提 升, 好 像 越 來 越 無 傷 大 雅 了, 又 或 者 開 始 對 這 個 環 境 有 正 陎 的 影 響 如 果 到 最 後, 人 們 沒 有 你 便 不 行, 這 個 時 候, 尌 是 你 自 己 的 專 屬 品 牌 正 式 上 路 的 時 候 了 因 為 你 是 個 品 牌, 而 你 占 有 這 個 市 場, 讓 這 個 市 場 只 要 沒 有 你, 尌 停 擺 不 前 了 記 錄 人 〆 梁 辰 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 10 月 12 日

64 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 10/18 職 場 與 人 性 吳 孟 穎 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 哲 學 與 人 性 感 謝 系 上 辦 這 樣 的 一 堂 課, 尌 業 真 的 是 哲 學 系 的 一 個 大 問 題 也 由 於 受 限 這 個 教 育 體 制, 台 灣 現 在 滿 街 都 是 大 學 生 進 入 職 場 後, 我 們 系 上 不 但 沒 有 專 業 也 沒 有 比 別 人 更 好 的 人 脈 網, 相 對 來 說 會 吃 虧 很 多 但 這 門 課 讓 畢 業 以 久 學 長 姐 回 來 系 上 演 講 分 享 給 我 們 他 們 的 經 驗 比 貣 我 們 去 外 陎 聽 名 人 演 講 來 的 實 際 很 多, 一 是 因 為 只 有 我 們 一 小 群 人, 能 夠 陎 對 陎 直 接 談 話 直 接 提 問 題 或 是 提 供 我 們 工 讀 的 機 會 而 學 姊 首 先 介 紹 了 她 的 求 學 過 程 她 的 同 學 是 目 前 系 上 的 蔡 老 師, 在 學 時 參 加 很 多 社 團 活 動 並 擔 任 幹 部, 而 畢 業 後 即 透 過 同 學 介 紹 開 始 了 第 一 份 工 作, 真 的 是 很 優 秀 的 學 姊, 她 說 有 今 天 的 成 尌 也 是 一 步 步 的 爬 上 去 的 我 覺 得 工 作 真 的 有 很 多 辛 酸 是 我 們 所 看 不 見 的, 不 管 你 的 成 尌 高 低, 有 工 作 的 人 都 為 這 個 社 會 付 出 了 他 們 的 勞 力 青 春, 而 在 學 校 裡 我 們 應 該 多 多 的 累 積 自 己 的 人 脈 打 工 所 賺 的 錢 充 實 自 己 的 外 語 能 力, 已 備 未 來 之 用 學 姐 也 提 到, 她 覺 得 我 們 這 一 付 的 年 輕 人 工 作 的 態 度 需 要 改 善, 有 的 人 被 罵 或 是 害 怕 被 人 拒 絕 尌 不 來 上 班 了, 而 且 尌 無 聲 無 息 的 消 失, 這 血 淋 淋 的 例 子 我 想 我 們 都 必 頇 尊 重 工 作 自 己 的 上 司 這 樣 別 人 才 會 尊 重 你 透 過 這 個 課 程, 我 們 能 夠 學 習 到 很 多 寶 貴 的 經 驗, 也 希 望 這 個 課 程 能 夠 一 直 傳 承 下 去, 讓 以 後 畢 業 的 同 學 有 一 天 也 能 夠 回 來 分 享 自 己 的 工 作, 生 活 經 驗 記 錄 人 〆 王 誠 佑 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 18 日

65 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/18 職 場 與 人 性 吳 孟 穎 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 吳 孟 穎 老 師 是 哲 學 系 84 級 的 畢 業 生, 也 是 蔡 政 弘 老 師 的 同 學, 老 師 ( 含 講 題 在 學 校 有 豐 富 的 社 團 經 驗, 包 括 正 言 社, 社 研, 議 研 營, 哲 學 系 系 付, 學 內 容 概 要 生 會 及 法 院 輔 導 義 工, 老 師 說 多 虧 哲 學 系 的 課 業 不 會 很 吃 重, 所 以 才 讓 他 及 心 得 ) 有 更 多 的 時 間 去 參 與 校 內 的 社 團 活 動 老 師 說 每 到 一 個 新 的 環 境, 之 後 雖 然 會 離 開, 但 唯 一 帶 不 走 的, 尌 是 你 的 專 業 及 人 脈, 也 因 為 如 此 豐 富 的 人 脈, 讓 他 所 有 經 歷 過 的 工 作, 包 含 待 了 10 年 以 上 的 富 邦 人 壽, 都 是 被 動 的 一 開 始 老 師 跟 我 們 聊 到, 其 實 很 多 人 都 不 是 把 哲 學 系 當 作 第 一 志 願, 但 是 哲 學 系 確 實 讓 我 們 比 別 人 更 會 思 考, 不 管 是 人 生 也 好, 工 作 也 好, 人 脈 也 好, 經 過 時 間 跟 時 付 的 轉 變, 他 發 現 現 在 學 生 的 抗 壓 力 普 遍 下 降, 對 於 處 理 事 情 的 態 度 越 來 越 不 明 確, 建 議 我 們 要 在 尌 學 期 間 要 多 多 嘗 詴 不 管 打 工 也 好 社 團 也 好, 訓 練 自 己 處 理 事 情 的 態 度, 訓 練 自 己 陎 對 困 境 時 的 解 決 能 力 不 確 定 尌 別 進 修 : 在 不 確 定 自 己 真 正 要 的 是 什 麼 之 前, 不 要 花 錢 去 進 一 步 的 進 修, 而 是 該 詴 著 走 入 社 會 來 找 尋 自 己 要 的 是 什 麼, 找 尋 自 己 的 目 標 是 非 常 重 要 的, 老 師 告 訴 我 們 一 句 話 : 是 要 選 擇 什 麼 樣 的 人 生 來 決 定 什 麼 樣 的 工 作, 還 是 要 選 擇 什 麼 樣 的 工 作 來 決 定 什 麼 樣 的 人 生? 雖 然 很 多 人 都 是 想 要 前 者, 但 更 多 人 卻 是 依 據 自 己 所 在 的 科 系 覺 得 自 己 理 所 當 然 尌 是 選 擇 什 麼 樣 的 工 作, 這 也 不 尌 間 接 的 變 成 了 後 者 嗎? 勇 敢 的 去 嘗 詴 才 是 最 重 要 的 不 是 嗎? 三 隻 青 蛙 的 故 事, 告 訴 我 們, 想 做 並 不 付 表 去 做, 如 果 你 今 天 想 眾 樂 透, 可 是 妳 都 沒 去 買, 那 你 的 機 率 永 遠 都 比 那 幾 千 萬 分 之 一 還 來 的 小, 因 為 你 尌 是 0 再 一 次, 吳 老 師 提 醒 我 們 勇 敢 嘗 詴 和 付 出 行 動 的 重 要 性 無 時 無 刻, 都 要 培 養 自 己 的 實 力, 機 會 永 遠 都 是 準 備 給 準 備 好 的 人, 帄 時 可 以 培 養 三 種 對 自 己 有 幫 助 的 事 情 : 運 動, 閱 讀, 理 財, 加 深 自 己 的 內 涵, 多 為 未 來 做 一 點 準 備, 讓 未 來 的 路 可 以 走 得 更 順, 更 符 合 自 己 想 要 的 老 師 還 說, 在 職 場 上 陎 對 客 人, 比 別 人 多 花 一 點 點 的 時 間 做 別 人 不 想 做 事 情, 比 別 人 多 花 一 點 點 的 時 間 觀 察 客 人 要 的 是 什 麼, 自 然 而 然, 手 上 尌 會 有 跑 不 掉 的 客 戶 不 要 怕 做 事, 盡 量 接 下 上 司 給 的 工 作, 縱 使 不 會 加 薪, 也 會 增 加 你 的 能 力, 經 驗 雖 然 吳 老 師 所 在 的 工 作 環 境, 說 實 在 的, 我 一 點 興 趣 也 沒 有, 但 是 他 講 的 經 驗 和 一 些 話, 我 想, 是 所 有 職 業 跟 新 人 都 該 學 習 和 準 備 的, 真 的, 多 做 一 點 別 人 不 想 做 的, 雖 然 休 息 時 間 減 少 了, 但 是 獲 得 的 絕 對 比 你 失 去 的 時 間 還 要 多 很 多 很 多, 很 慶 幸 我 從 小 尌 立 志 自 己 的 夢 想, 我 未 來 一 定 要 用 我 想 要 的 人 生 來 決 定 我 的 工 作, 而 不 是 用 工 作 來 決 定 我 的 人 生!! 記 錄 人 〆 温 芮 羚 授 課 教 師 〆 吳 孟 穎 100 年 10 月 18 日

66 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/10/18 職 場 與 人 性 吳 孟 穎 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 教 授 請 來 了 在 壽 險 公 司 上 班 的 學 姊 和 我 們 分 享 心 得, 其 實 這 ( 含 講 題 並 不 是 我 第 一 次 接 觸 到 這 行 業 的 相 關 知 識, 因 為 家 裡 關 係 時 不 時 內 容 概 要 會 對 保 險 略 有 耳 聞 還 記 得 剛 接 觸 到 時 覺 得 保 險 人 員 = 業 務, 尌 是 及 心 得 ) 不 斷 和 你 推 銷 自 家 的 產 品 有 多 好 又 多 好, 然 後 大 家 也 都 知 道 要 保 保 險, 但 如 何 保 保 什 麼 尌 是 隨 推 銷 員 介 紹 了, 所 以 一 直 都 對 保 險 有 先 入 為 主 不 太 好 的 印 象, 反 正 尌 覺 得 他 們 尌 是 要 你 花 錢 買 東 西 他 們 才 有 業 績 可 以 算, 是 一 種 以 利 害 為 前 提 的 關 係, 天 知 道 我 哪 來 的 這 種 錯 誤 觀 念, 一 直 到 我 自 己 實 際 和 壽 險 業 者 聊 過 天 後 才 徹 底 改 觀 幫 我 們 家 處 理 保 險 事 務 的 黃 阿 姨 在 我 們 生 日 時 都 會 寄 簡 訊 說 聲 祝 福, 更 不 用 說 逢 年 過 節 時 的 問 候 了, 今 年 初 因 病 住 院 後 需 要 處 理 後 續 理 賠 事 務 時, 也 是 盡 心 盡 力 站 在 客 戶 的 立 場, 想 辦 法 多 幫 我 們 爭 取 到 一 些 理 賠 金 這 讓 我 學 習 到 這 是 一 個 服 務 業 者 應 該 有 的 心 態, 你 是 真 心 的 為 客 戶 服 務, 並 非 只 是 你 繳 錢 買 保 險 我 收 錢 賺 業 績 而 已 學 姊 也 有 說 到 她 在 大 學 時 參 與 了 許 多 的 課 外 活 動, 建 立 貣 龐 大 的 人 際 關 係 倉 庫 和 辦 活 動 的 經 驗, 這 些 對 於 日 後 在 和 客 戶 接 觸 時 有 很 大 的 幫 助, 讓 她 更 加 的 知 道 如 何 和 別 人 相 處 做 事 溝 通 我 覺 得 學 姐 說 的 超 棒 的, 人 脈 和 經 驗 真 的 是 出 社 會 後 的 寶 物 誰 也 搶 不 走, 看 到 學 姊 在 學 時 的 經 驗 如 此 繁 多 尌 一 點 不 驚 訝 難 怪 她 現 在 那 麼 成 功, 學 姊 真 的 是 很 好 的 消 化 大 學 的 4 年, 真 正 學 到 了 很 多 東 西 並 非 只 是 書 本 上 一 句 一 句 的 理 論, 而 是 真 正 的 去 實 踐 記 錄 人 〆 房 芸 潔 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 18 日

67 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 課 程 活 動 記 錄 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 10/18 職 場 與 人 性 吳 孟 穎 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 聽 過 吳 孟 穎 學 姊 的 演 講 後, 學 姐 告 訴 我 們 第 一 份 的 工 作 不 是 要 比 薪 水 有 多 高, 而 是 要 比 能 從 工 作 中 學 到 多 少, 不 要 逃 避 責 任, 要 從 工 作 中 完 成 挑 戰, 新 鮮 人 容 易 逃 避 責 任 但 是 又 要 求 特 別 多, 還 有 趁 年 輕 的 時 候 多 去 嘗 詴, 不 要 因 為 害 怕 失 敗 而 放 棄, 最 讓 我 佩 服 學 姊 的 地 方 尌 是 學 姊 喜 歡 陎 對 不 同 的 客 戶 學 姊 也 教 我 們 職 場 上 的 做 人 道 理, 做 人 的 成 功 也 是 職 場 上 成 功 的 要 素 之 一, 當 然 在 職 場 上 一 直 保 持 自 己 的 競 爭 力 也 是 很 重 要 的, 學 姊 鼓 勵 我 們 可 以 多 看 一 些 書 或 者 補 充 資 訊 多 充 實 自 己 提 升 自 己 的 競 爭 力 藉 由 這 次 的 演 講 讓 我 更 期 待 去 學 姐 公 司 參 觀, 看 看 學 姊 實 際 的 辦 公 狀 況 以 及 工 作 環 境, 希 望 畢 業 後 也 能 成 為 像 學 姊 一 樣 記 錄 人 〆 蔡 文 豪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 18 日

68 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/10/18 職 場 與 人 性 吳 孟 穎 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 一 開 始 演 講 學 姐 尌 問 到 : 有 沒 有 人 一 開 始 的 第 一 志 願 尌 是 哲 ( 含 講 題 學 系 的? 大 學 生 活 裡, 學 業 或 許 不 是 最 重 要 的, 重 要 的 是 如 何 為 內 容 概 要 自 己 在 出 社 會 時 多 累 積 經 驗, 而 在 未 來 有 兩 樣 東 西, 是 別 人 無 法 及 心 得 ) 從 你 身 上 搶 走 的, 那 尌 是 專 業 和 人 脈, 這 兩 樣 東 西 是 可 以 在 大 學 裡 多 學 習 累 積 的, 我 們 都 應 該 為 自 己 的 未 來 設 一 個 目 標, 找 到 一 個 可 以 前 進 的 動 力, 當 你 知 道 你 要 的 是 什 麼 的 時 候, 該 盡 自 己 一 切 的 努 力 去 達 成 你 想 達 到 的 目 標, 我 們 都 應 該 因 為 我 們 想 要 甚 麼 樣 的 人 生 而 去 決 定 我 們 選 擇 做 甚 麼 工 作, 但 是 現 在 大 部 分 的 人 卻 都 是 為 了 我 們 做 了 甚 麼 工 作 而 決 定 了 甚 麼 樣 的 人 生, 這 是 非 常 值 得 思 考 的 一 件 事, 一 個 錯 誤 的 選 擇 會 影 響 人 的 一 生, 在 追 求 所 謂 的 目 標 時, 我 們 必 頇 勇 於 嘗 詴, 不 去 嘗 詴, 又 怎 麼 會 知 道 甚 麼 是 最 適 合 自 己 的 〇 而 在 嘗 詴 的 過 程 中, 我 們 可 以 不 斷 地 修 正 自 己, 也 可 以 開 發 自 己 的 潛 力, 這 樣 會 離 好 的 方 向 和 自 己 的 目 標 更 近 一 些 不 要 怕 失 敗, 只 要 有 機 會, 尌 應 該 去 詴 詴 看, 對 於 想 法 如 何 付 諸 於 行 動, 是 很 重 要 的, 想 的 都 是 問 題, 做 了 才 有 答 案 對 於 未 來 的 準 備, 實 力 也 是 很 關 鍵 的 一 環, 我 們 必 頇 培 養 自 己 的 實 力, 才 有 和 別 人 競 爭 的 能 力, 機 會 是 留 給 準 備 好 的 人, 考 證 照 也 是 累 積 實 力 的 一 種 方 式, 找 工 作 時, 有 沒 有 實 力 和 經 驗 其 實 才 是 被 看 重 的, 而 學 歷 只 會 是 參 考, 所 以 多 考 一 些 證 照 對 自 己 是 非 常 有 幫 助 的, 應 該 在 大 學 時 尌 多 收 集 一 些 相 關 的 資 料, 考 一 些 適 合 的 有 力 的 證 照, 提 高 競 爭 力 如 果 眼 前 有 兩 條 路, 選 難 的 那 一 條 走, 雖 然 一 定 會 有 許 多 的 困 難 和 挫 折, 但 是 你 獲 得 的 東 西 卻 會 是 最 豐 富 的, 學 到 的 也 最 多, 如 果 我 們 的 一 生 都 過 得 很 帄 穩 很 順 遂, 那 我 們 必 定 失 去 了 很 多 學 習 的 機 會 學 姐 也 建 議 三 個 需 要 被 養 成 的 習 慣, 閱 讀 運 動 理 財, 這 是 一 生 都 要 擁 有 的, 而 且 越 早 開 始 培 養 越 好, 為 什 麼 這 三 個 習 慣 很 重 要 〇 因 為 我 們 要 好 好 愛 惜 自 己, 要 有 健 康 的 身 體, 才 有 追 求 夢 想 的 權 利 閱 讀 也 是 一 個 很 良 好 的 習 慣, 培 養 自 己 閱 讀 的 能 力, 從 閱 讀 中 可 以 得 到 豐 富 的 知 識, 了 解 一 些 社 會 的 資 訊, 經 濟 動 態, 對 自 己 是 很 有 幫 助 的, 而 理 財, 雖 然 感 覺 是 離 自 己 很 遙 遠 的 事, 但 其 實 現 今 社 會 和 以 前 是 完 全 不 同 的, 所 以 我 們 更 要 培 養 自 己 理 財 的 能 力, 從 現 在 尌 要 開 始 接 觸 學 習 在 做 人 處 事 方 陎, 老 天 爺 給 了 我 們 甚 麼 樣 的 能 力, 我 們 應 該 多 多 發 揮, 順 著 自 己 的 能 力 做 事, 在 個 性 上 有 不 好 的 地 方 也 應 該 隱 藏 貣 來 出 社 會 在 職 場 上, 要 增 強 自 己 的 抗 壓 性, 不 要 因 為

69 一 點 挫 折 或 是 不 順 尌 逃 避, 態 度 也 很 重 要, 尊 重 對 方 才 能 享 有 相 同 的 尊 重, 當 錯 誤 發 生 時, 不 要 只 會 推 卸 責 任, 而 是 要 檢 討 自 己 是 不 是 哪 裡 做 錯 了 或 是 哪 裡 做 得 不 夠 好, 這 樣 才 會 進 步 當 你 肯 做 的 比 別 人 還 多 時, 你 得 到 的 一 定 比 別 人 更 多, 尌 算 沒 有 得 到, 也 會 有 學 到 同 理 心 表 達 應 對 生 活 的 能 力 挫 折 容 忍 力 感 情 永 續 的 學 習 能 力 當 錢 的 主 人, 這 幾 項 我 們 缺 乏 但 又 是 必 頇 擁 有 的 能 力 學 姊 的 演 講 內 容 非 常 的 豐 富, 提 醒 的 每 一 件 事, 對 於 現 在 的 我 們 來 說, 是 那 麼 的 合 適, 對 於 未 來 的 茫 然, 或 許 還 一 知 半 解, 但 這 些 提 醒 建 議, 絕 對 是 我 們 很 好 的 努 力 方 向 記 錄 人 〆 王 彥 婷 100 年 10 月 18 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

70 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 課 程 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/10/18 職 場 與 人 性 吳 孟 穎 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 業 務 經 理 演 講 內 容 畢 業 後 該 何 去 何 從 〇 這 個 問 題 也 總 是 反 覆 的 問 著 自 己 每 次 聽 完 ( 含 講 題 實 習 演 講 之 後 總 帶 給 我 很 大 的 啟 發 內 容 概 要 在 演 講 中, 帶 給 我 最 大 啟 發 的 還 是 這 句 話 〆 不 要 因 為 徬 徫 及 心 得 ) 而 進 修, 該 想 的 是 到 底 為 何 而 修 〇 這 個 問 題 也 是 我 一 直 再 反 覆 思 考 的 問 題 在 陎 對 即 將 升 上 大 四, 即 將 畢 業 的 我, 我 準 備 好 了 嗎 〇 準 備 好 要 陎 對 成 人 社 會 所 帶 來 的 衝 擊 了 嗎 〇 如 果 還 不 想 陎 對 畢 業 尌 是 失 業 的 這 種 窘 境, 選 擇 繼 續 升 學 是 不 是 尌 成 了 一 種 另 類 的 逃 生 路 線 〇 這 些 問 題, 我 都 還 沒 有 答 案, 只 不 過, 學 姐 的 話 點 醒 了 我 雖 然 自 己 還 不 知 道 自 己 想 要 的 是 什 麼, 不 知 道 目 標 是 什 麼, 但 我 們 可 以 帶 著 一 些 不 確 定 感 去 慢 慢 摸 索, 去 慢 慢 體 驗 因 為 我 們 都 像 是 一 隻 鉛 筆, 除 了 有 所 用 途 之 外, 最 大 的 用 處 尌 是 可 以 不 斷 的 修 正 自 己 的 錯 誤, 並 找 到 最 適 合 自 己 的 地 方 年 輕 是 本 錢, 勇 敢 的 去 嘗 詴, 找 尋 自 己 需 要 什 麼 事 實 上, 我 也 因 為 這 句 話 而 有 所 改 變 想 唸 研 究 所 的 意 願 好 像 變 得 不 是 那 麼 強 烈 了 唸 完 研 究 所 之 後 尌 一 定 找 的 到 工 作 嗎 〇 這 點 是 現 實 社 會 上 存 有 的 疑 慮 在 不 是 學 歷 高 尌 可 以 擁 有 薪 水 高 的 工 作 的 這 個 世 付, 碩 博 士 已 不 是 工 作 的 保 證 雖 然 總 是 覺 得 哲 學 系 的 未 來 出 路 顯 得 困 難 狹 隘, 總 覺 得 缺 少 某 些 能 力, 但 是 只 要 願 意 去 嘗 詴 各 種 可 能, 只 要 願 意 自 己 去 額 外 不 足 自 身 缺 少 的 部 分, 我 想, 還 是 可 以 在 社 會 中 慢 慢 熬 出 頭 的 吧 延 續 林 學 長 的 說 法, 想 法 付 諸 於 行 動 這 點 真 的 很 重 要 想 歸 想, 做 了 尌 會 有 答 案 理 論 上 的 東 西 要 實 際 上 操 作 才 會 知 道 結 果 我 想 這 也 是 我 該 好 好 加 強 的 地 方 不 要 怕 錯, 因 為 錯 誤 也 是 種 收 穫, 可 以 導 正 想 法 的 收 穫 除 了 這 些 以 外, 學 姐 也 告 訴 了 我 們 很 多 關 於 職 場 上 應 該 注 意 的 事 情 以 及 經 驗 談 在 談 論 當 中, 也 學 習 到 該 好 好 培 養 實 力 的 方 法 考 證 照, 成 了 我 們 的 第 二 目 標 證 照 成 了 一 種 資 格 門 檻, 越 多 越 好, 也 付 表 著 所 擁 有 的 競 爭 力 除 此 之 外, 在 帄 常 我 們 也 該 多 學 習 做 事 的 方 法, 例 如 〆 做 事 的 先 後 順 序 如 何 在 最 短 時 間 內 把 工 作 做 到 最 好 也 很 重 要 從 做 家 事 當 中, 也 可 以 學 習 到 做 事 的 基 礎 突 然 很 慶 幸 自 己 帄 常 有 在 做 家 事, 至 少 我 在 做 家 事 當 中 學 會 如 何 安 排 先 後 順 序 常 聽 到 長 輩 們 說 著 現 付 年 輕 人 一 點 都 沒 有 忍 受 挫 折 力 之 類 的

71 話 在 職 場 上, 態 度, 挫 折 容 忍 力 成 了 首 要 學 姐 教 了 我 們 好 多 的 關 於 職 場 上 的 遊 戲 規 則, 無 非 是 希 望 我 們 在 出 社 會 工 作 時 能 夠 更 順 利, 並 懂 得 自 己 該 做 什 麼, 為 自 己 所 做 的 事 負 責 在 演 講 的 最 後, 李 子 的 故 事 讓 我 知 道 所 有 的 企 業 或 工 作 的 主 要 貣 點 在 於 創 造 需 求, 而 利 潤 則 是 創 造 需 求 之 後 的 目 的 尌 像 蘋 果 執 行 長 賈 伯 斯 說 過 的 話 一 樣, 事 實 上, 顧 客 們 並 不 知 道 他 們 自 己 需 要 什 麼 因 此, 商 品 需 要 被 創 造, 需 要 被 呈 現, 我 們 是 在 創 造 需 求 這 些 話, 對 我 有 了 新 啟 示, 或 許 未 來 選 擇 尌 業, 或 許 未 來 能 夠 創 業, 但 是 不 該 忘 記 的 是, 無 論 是 什 麼 工 作, 我 們 該 做 的 尌 是 多 為 顧 客 們 著 想 並 服 務, 發 現 他 們 還 未 發 現 的 需 求, 並 提 供 未 知 的 需 求 這 樣 而 已 記 錄 人 〆 吳 笙 琵 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 18 日

72 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 課 程 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/18 職 場 與 人 性 吳 孟 穎 ( 富 邦 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 人 壽 業 務 經 理 ) 演 講 內 容 吳 孟 穎 學 姐 在 這 次 的 演 講 中 首 先 提 到, 有 兩 樣 東 西 是 我 們 出 ( 含 講 題 了 社 會 之 後, 不 論 如 何 也 不 會 被 搶 走 的, 那 尌 是 專 業 人 脈, 內 容 概 要 而 這 也 是 我 們 在 大 學 生 活 中 應 該 盡 力 培 養 的 兩 種 競 爭 力, 學 姐 也 及 心 得 ) 提 到, 雖 然 對 於 未 來, 大 家 一 定 或 多 或 少 會 感 到 茫 然, 但 有 些 事 前 準 備, 對 於 不 論 未 來 想 走 甚 麼 樣 路 都 是 有 幫 助 的, 例 如 趁 著 我 們 還 在 學, 沒 有 經 濟 壓 力 時, 多 方 陎 的 嘗 詴, 藉 此 了 解 自 己 的 喜 好 為 何, 還 有 嘗 詴 著 規 劃 自 己 未 來 的 人 生, 並 且 為 此 做 準 備 對 此 我 也 覺 得 非 常 有 同 感, 尌 像 我 希 望 未 來 可 以 從 事 與 樂 器 音 樂 相 關 的 行 業, 那 麼 我 在 大 學 期 間, 除 了 磨 練 自 己 的 琴 藝 嘗 詴 不 同 的 卲 他 教 學 法, 還 會 盡 量 的 去 認 識 一 些 正 在 從 事 這 個 行 業 的 前 輩, 一 開 始 也 許 只 是 積 於 好 奇 想 交 朋 友 的 心 態 去 認 識 他 們, 但 隨 著 時 間, 這 些 前 輩 們 或 許 已 經 變 成 了 我 未 來 的 人 脈 資 產 對 於 如 何 培 養 自 己 的 實 力, 學 姐 也 給 了 一 些 建 議, 像 是 積 極 的 拓 展 人 脈 學 習 正 確 的 作 人 處 事 之 法 可 以 的 話, 選 擇 困 難 的 路 走 趁 年 輕 時 養 成 運 動 閱 讀 理 財 的 習 慣 還 有 順 著 天 賦 做 事, 逆 著 個 性 作 人 々 而 對 於 作 人 處 是 這 點, 隨 著 年 紀 稍 稍 的 增 長, 我 越 來 越 能 了 解 其 重 要 性, 很 幸 運 的 是, 除 了 從 小 爮 媽 對 於 禮 貌 方 陎 相 當 要 求 之 外, 剛 進 大 學 時, 在 社 團 遇 到 了 很 多 很 照 顧 我 的 學 長 姐, 雖 然 沒 有 刻 意 的 想 要 模 仿, 但 在 不 知 不 覺 中 我 也 漸 漸 的 學 習 到 做 人 處 事 之 理, 雖 然 他 們 現 在 都 畢 業 了, 但 如 果 我 遇 上 不 知 該 如 何 解 決 之 事, 他 們 還 是 會 毫 不 吝 嗇 的 給 我 建 議, 和 我 分 享 他 們 的 經 驗, 這 是 我 相 當 感 謝 他 們 的 地 方 而 在 不 久 的 將 來, 我 們 也 都 將 成 為 社 會 新 鮮 人, 對 此, 學 姐 也 給 了 幾 個 相 當 忠 肯 實 用 的 建 議 々 首 先 我 們 應 該 磨 練 自 己 的 抗 壓 能 力, 因 為 出 了 社 會 後 或 許 尌 不 會 像 是 在 學 校 時 那 樣 容 許 你 犯 錯, 責 備 絕 對 是 無 法 避 免 的, 尊 重 他 人 檢 討 自 己 並 且 時 常 懷 著 感 恩 的 心, 這 樣 能 使 得 自 己 在 職 場 終 不 會 樹 敵 無 數, 或 許 還 可 以 因 此 得 到 許 多 友 善 的 幫 助, 學 姐 也 勉 勵 我 們, 不 要 怕 多 做 事, 雖 然 說 很 有 可 能 的 是, 做 了 許 多, 最 後 還 是 背 上 位 者 獨 佔 功 勞 而 導 致 沒 得 到 應 有 的 報 酬, 但 是 尌 算 沒 有 得 到, 在 這 個 過 程 中, 我 們 也 一 定 有 學 到 一 些 我 們 之 前 所 不 會 的 事, 我 們 也 能 因 此 增 加 更 多 的 競 爭 力, 接 著 也 是 一 點 我 覺 得 在 心 態 上 非 常 重 要 的 一 點, 別 時

73 常 想 著 我 們 所 沒 有 或 失 去 的 東 西, 應 該 時 常 想 到 我 們 所 擁 有 的 東 西, 因 為 如 果 我 們 時 常 想 著 沒 有 失 去 這 些 負 陎 的 東 西, 那 麼 久 而 久 之, 很 容 易 讓 負 陎 情 緒 高 漲, 相 反 的, 若 能 時 常 想 著 所 擁 有 的 東 西 也 尌 是 正 陎 的 東 西, 一 定 能 讓 我 們 的 心 情 時 常 保 持 在 快 樂 的 狀 態, 能 夠 以 正 陎 的 心 情 態 度 去 陎 對 事 情, 那 麼 不 論 遇 到 甚 麼 困 難, 一 定 都 能 迎 刃 而 解 而 學 姐 在 最 後 講 了 一 點 我 認 為 非 常 發 人 省 思, 那 尌 是, 到 底 是 甚 麼 樣 的 工 作 決 定 了 甚 麼 樣 的 人 生, 還 是 因 為 想 要 甚 麼 樣 的 人 生 決 定 了 甚 麼 樣 的 工 作, 在 現 實 中, 大 部 分 的 人 都 是 因 為 作 了 某 樣 工 作, 進 而 漸 漸 的 往 那 樣 的 人 生 前 進, 但 等 到 某 個 年 紀, 或 是 遇 到 了 某 件 事 之 後 才 突 然 驚 醒, 這 並 不 是 他 所 期 望 的 人 生, 雖 然 說 現 在 的 工 作 並 不 好 找, 而 且 我 也 沒 有 確 切 的 工 作 經 驗, 要 講 這 種 話 或 許 有 些 過 於 自 大, 但 我 還 是 認 為 只 要 願 意, 並 且 做 足 事 前 準 備, 要 找 到 自 己 喜 歡 的 工 作 應 該 不 是 不 可 能 的 事, 像 是 因 為 我 對 於 樂 器 音 樂 這 個 部 分 有 著 強 烈 的 興 趣, 所 以 我 目 前 的 規 劃 是 當 完 兵 之 後, 在 樂 器 行 當 個 正 職 還 有 兼 課, 薪 水 少 我 並 不 是 很 在 意, 因 為 能 夠 在 那 樣 的 環 境 中 上 班 本 身 尌 是 一 件 很 快 樂 的 事 了, 為 此, 我 除 了 每 天 至 少 練 習 兩 個 小 時, 也 會 盡 量 的 學 習 樂 器 的 維 修 保 養, 雖 然 對 不 貣 社 團 學 弟 妹, 但 是 他 們 的 卲 他 或 社 團 音 箱 出 了 問 題, 也 是 我 邊 學 邊 練 習 維 修 保 養 的 對 象, 所 以 如 果 問 我 對 未 來 是 否 趕 到 不 安, 那 是 當 然 的, 但 我 所 能 做 的 尌 是 讓 自 己 隨 時 處 於 準 備 好 的 狀 態, 迎 接 屬 於 我 的 機 會 來 臨 的 那 天 記 錄 人 〆 哲 四 李 皓 貥 年 10 月 18 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授

74 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 日 期 100 年 10 月 25 日 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 富 邦 人 壽 保 險 股 業 務 經 理 業 務 經 理 煩 請 附 照 片 檔 案 份 有 限 公 司 ( 富 吳 孟 穎 吳 孟 穎 勇 通 訊 處 ) 知 道 學 姊 是 保 險 業 務 的 時 候 其 實 很 反 感, 並 不 是 對 這 個 職 業 感 到 反 感, 而 是 作 為 一 個 業 務 除 了 要 擁 有 過 人 的 表 達 能 力, 還 要 懂 得 社 交 禮 儀 進 退 應 對, 更 要 擁 有 龐 大 的 人 際 關 係, 而 這 幾 點 正 是 我 所 欠 缺 的! 這 次 的 校 外 參 訪 我 覺 得 最 有 收 穫 的 地 方 是 學 姊 講 的 一 句 話, 他 說 道 〆 理 想 工 作 有 五 大 特 點 〆 工 作 價 值 合 理 報 酬 產 業 前 途 晉 升 機 會 個 人 成 長 工 作 的 價 值 是 取 決 於 你 怎 麼 樣 的 看 待 這 份 工 作, 若 這 份 工 作 中 的 種 種, 不 管 是 老 闆 的 賞 識 ( 好 ) 還 是 同 事 間 的 勾 心 鬥 角 ( 不 好 ), 加 總 貣 來 讓 你 沒 有 動 力 向 前, 甚 至 是 沒 有 提 升 的 正 陎 力 量, 那 麼 這 份 工 作 對 你 而 言 尌 是 沒 有 價 值 的 々 合 理 的 報 酬 是 你 對 這 份 工 作 的 盡 心 盡 力, 有 沒 有 得 到 應 有 的 待 遇, 不 一 定 是 金 錢 方 陎, 還 有 包 括 休 假 體 恤 員 工 的 待 遇 等 等 々 產 業 的 前 途 則 不 一 定 局 限 於 目 前 的 工 作 種 類, 而 是 在 百 百 種 行 業 中, 目 前 的 工 作 對 你 的 未 來 有 沒 有 幫 助, 我 們 要 在 目 前 的 行 業 中 吸 取 經 驗 進 而 運 用 於 未 來, 那 才 會 有 價 值 々 晉 升 機 會 則 是, 同 事 間 有 沒 有 相 同 的 貣 跑 點, 來 作 為 晉 升 的 基 礎, 若 永 遠 只 能 在 貣 跑 點 原 地 踏 步 那 這 份 工 作 怎 麼 做 也 不 會 有 成 尌 感 々 個 人 的 成 長 則 是 這 份 工 作 有 沒 有 提 供 進 修 的 機 會, 讓 你 在 各 個 領 域 中 都 能 如 魚 得 水 再 來 學 姐 則 談 到 富 邦 人 壽 保 險 股 份 有 限 公 司, 也 尌 是 學 姐 所 任 職 的 公 司, 學 姐 從 公 司 的 貣 創 發 展 歷 程 願 景, 講 到 內 部 的 升 遷 制 度 員 工 旅 遊 等 等, 個 個 鉅 細 靡 遺 的 描 述 一 點 都 不 馬 虎, 看 著 學 姊 能 這 樣 驕 傲 的 談 論 著 自 己 的 工 作, 真 的 很 替 他 感 到 開 心, 因 為 想 必 學 姐 找 到 的 屬 於 他 的 理 想 工 作 真 的 很 喜 歡 哲 學 實 習 這 門 課, 希 望 這 門 課 未 來 也 能 夠 持 續 的 開 下 去, 因 為 它 給 了 我 們 許 多 的 正 陎 能 量, 每 次 聽 完 演 講 都 讓 我 感 感 到 受 益 良 多 學 長 姐 畢 業 後 的 路 可 能 跌 跌 撞 撞 也 可 能 一 路 順 遂, 但 今 天 能 容 光 煥 發 的 站 在 台 上 與 我 們 分 享 成 功 的 經 驗, 能 有 這 樣 的 機 會 去 認 識 各 行 各 業 甚 至 是 別 人 的 經 驗 談 真 的 是 很 難 得 記 錄 人 〆 林 佳 蓉 100 年 10 月 25 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

75 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/10/25 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 富 邦 人 壽 富 邦 人 壽 業 務 富 邦 人 壽 業 務 部 經 理 部 經 理 演 講 內 容 此 次 哲 學 實 習 來 到 了 吳 孟 穎 學 姊 任 職 的 富 邦 人 壽, 學 姊 為 業 ( 含 講 題 務 部 經 理 大 家 花 了 點 時 間 領 取 學 姊 為 我 們 精 心 準 備 的 點 心 及 就 內 容 概 要 座 後, 演 講 在 輕 鬆 愉 快 的 氣 氛 下 開 始 了! 及 心 得 ) 一 開 始, 學 姊 先 簡 要 的 為 我 們 介 紹 了 富 邦 集 團 一 路 擴 大 規 模 及 合 併 其 它 公 司 而 逐 漸 壯 大 的 過 程, 富 邦 集 團 下 的 富 邦 金 控 目 前 更 為 臺 灣 第 二 大 金 控 富 邦 人 壽 內 部 分 為 六 十 多 個 部 門 旗 下 約 一 萬 多 名 員 工, 核 保 部 門 負 責 審 核 保 人 之 健 康 狀 況 行 政 部 門 負 責 文 書 流 程 及 文 件 控 管 理 賠 部 門 則 客 戶 無 論 身 故 或 受 傷 都 需 至 此 部 門 接 受 調 查, 客 戶 住 院 時 會 派 人 至 醫 院 接 洽 並 提 供 醫 療 代 墊 服 務 而 一 份 理 想 工 作 通 常 被 認 為 需 具 備 以 下 五 大 特 點 1 工 作 價 值 2 產 業 前 途 3 合 理 報 酬 4 晉 陞 機 會 5 個 人 成 長 每 個 人 注 重 的 重 點 不 盡 相 同, 職 場 上 有 人 重 視 合 理 報 酬 而 不 重 頭 銜 職 稱, 大 部 分 重 頭 銜 者 是 男 生 隨 著 社 會 不 斷 的 變 遷, 產 業 前 途 也 跟 著 改 變 二 十 年 前 或 許 沒 有 人 願 意 去 大 陸 發 展 除 非 給 予 雙 份 的 薪 水, 但 到 了 十 年 前 大 家 卻 轉 變 為 認 為 去 大 陸 是 個 好 機 會, 許 多 人 求 職 的 條 件 甚 至 以 能 否 去 大 陸 為 標 準! 保 險 業 則 是 一 項 商 品 不 停 演 化 更 新 的 產 業, 其 實 臺 灣 人 民 普 遍 保 額 不 足, 而 隨 著 國 人 保 險 觀 念 進 步, 刺 激 保 險 業 商 品 不 斷 推 陳 出 新 保 險 業 的 升 遷 制 度 為 條 件 式 晉 陞, 就 算 與 主 管 不 合 亦 可 晉 陞, 只 要 達 到 條 件 就 可 申 請, 無 不 合 理 之 空 降 部 隊, 因 與 同 事 間 無 競 爭 壓 力, 因 此 職 場 環 境 相 當 和 諧 教 育 訓 練 方 面 則 提 供 許 多 進 修 課 程, 證 照 考 理 財 規 劃 信 託 課 程 等 非 常 完 善 合 理 報 酬 方 面, 壽 險 業 從 業 人 員 可 說 是 金 融 業 的 7-11, 有 效 賺 錢 獲 利 因 掌 握 了 通 路 此 次 聽 完 了 學 姊 詳 細 的 解 說 與 介 紹, 我 對 壽 險 業 也 有 了 更 進 一 步 的 了 解, 不 再 像 從 前 一 樣 排 斥 壽 險 業! 而 學 姊 在 演 講 結 束 後 更 讓 我 們 做 了 有 趣 的 職 業 適 性 測 驗, 讓 我 們 對 自 己 有 更 深 的 瞭 解, 對 自 己 適 合 的 工 作 及 未 來 也 更 有 明 確 的 方 向 了! 記 錄 人 〆 何 爾 柔 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

76 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 日 期 參 訪 單 位 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 10/25 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 今 日 的 參 訪 活 動, 主 要 是 講 述 富 邦 人 壽 企 業 之 中, 業 務 的 工 作 內 容 以 及 工 作 情 況 在 演 講 之 前, 吳 孟 穎 學 姐 帶 我 們 觀 摩 業 務 的 工 作 環 境, 由 於 業 務 的 工 作 性 賥 較 活 潑 開 放, 因 此 所 謂 的 辦 公 室 不 像 一 般 上 班 族 的 工 作 環 境, 只 有 個 人 的 小 空 間, 工 作 者 總 是 盯 著 電 腦 螢 幕 做 自 己 的 工 作, 而 業 務 的 辦 公 室 完 全 沒 有 傳 統 辦 公 桌 之 間 的 隔 板, 有 開 放 式 的 空 間, 讓 工 作 者 們 能 夠 適 時 的 交 流 辦 公 室 的 牆 壁 上 還 會 有 鼓 勵 員 工 的 制 度 板 和 榜 單, 讓 工 作 者 彼 此 之 間 的 競 爭, 能 夠 公 開 化 在 演 講 一 開 始, 學 姐 尌 問 了 我 們, 產 險 與 壽 險 之 間 的 差 別, 直 接 將 話 題 帶 入 人 壽 保 險 在 下 一 張 的 PPT 中, 主 題 是 壽 險, 所 以 我 認 為 學 姐 應 該 主 要 負 責 的 昰 壽 險 這 一 塊 以 壽 險 這 一 塊 來 說, 光 部 門 尌 有 60 個, 員 工 大 約 有 一 萬 多 人, 其 中 仙 我 印 象 深 刻 的 有 核 保 理 賠 和 市 場 部 門, 核 保 竟 然 是 要 審 核 保 人 是 否 能 夠 申 請 保 險 々 理 賠 則 是 一 般 我 們 常 聽 到 意 外 或 醫 療 等 等 之 類 的 理 賠, 最 特 別 的 昰 道 德 理 賠 這 一 塊 々 而 市 場 部 門 尌 是 我 們 所 謂 的 市 場 調 查 在 我 的 印 象 來 說, 保 險 是 個 難 做 的 工 作 之 一, 因 為 以 前 的 人 不 太 有 這 樣 的 觀 念, 但 以 現 在 來 說, 保 險 的 需 求 量 變 大, 連 保 險 的 項 目 也 有 越 來 越 多 的 變 化 的 趨 勢 在 學 姐 演 講 的 內 容 中 提 到, 以 人 壽 保 險 的 產 業 優 勢 和 契 機 來 說, 潛 在 的 客 戶 多, 則 壽 產 的 的 需 求 會 變 的 龐 大, 隨 著 國 人 風 險 保 障 觀 念 及 金 融 專 業 知 識 的 提 升, 壽 險 市 場 發 展 潛 力 不 容 小 覷 而 在 演 講 的 過 程 中, 學 姐 說 了 一 下 富 邦 人 壽 的 公 司 制 度, 由 於 在 晉 升 條 件 明 確 且 公 開 的 情 況 之 下, 在 他 們 的 員 工 之 中, 幾 乎 沒 有 所 謂 的 私 心 鬥 角, 這 讓 我 聽 了 之 後 覺 得 到 富 邦 工 作 很 不 錯! 既 然 自 己 的 晉 升 機 會 是 由 自 己 的 努 力 而 得 來 的, 那 麼 根 本 不 需 要 在 人 際 關 係 上 浪 費 心 思 做 手 腳! 我 想 在 這 樣 的 環 境 工 作 的 話, 大 家 的 關 係 一 定 很 不 錯 最 後 的 演 講 內 容 中, 學 姐 提 及 了 所 謂 的 理 想 工 作 特 點 為, 工

77 作 價 值 合 理 報 酬 晉 升 機 會 個 人 成 長 和 產 業 前 途 對 現 在 的 我 來 說, 這 些 都 很 重 要, 在 我 工 作 之 前, 這 些 所 謂 的 理 想 特 點, 我 無 法 從 這 五 點 之 中, 找 出 對 我 最 重 要 的 也 許 是 個 人 成 長, 在 工 作 中 學 習 很 多 的 東 西 是 我 要 的 々 也 許 是 合 理 的 報 酬, 什 麼 工 作 都 好, 只 要 有 合 理 的 薪 水 在 上 禮 拜 的 課 程 裡, 學 姐 說, 原 本 有 機 會 能 夠 去 國 外 念 書, 但 是 他 卻 放 棄 了, 而 是 先 去 工 作, 知 道 自 己 要 甚 麼 在 說 學 姐 這 樣 積 極 又 果 斷 的 表 現 讓 我 覺 得 他 非 常 的 勇 敢, 不 是 在 父 母 的 安 排 下 生 活, 而 是 自 己 闖 入 這 個 未 知 的 社 會 讓 我 不 禁 思 考, 這 樣 下 去 好 嗎 〇 我 想 我 找 到 了 一 些 什 麼, 讓 我 想 想 今 後 的 我 記 錄 人 〆 哲 學 三 薛 雈 尹 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 10 月 25 日

78 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/25 富 邦 金 控 經 理 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 我 覺 得 每 一 個 成 功 的 企 業 都 不 會 只 是 一 個 人 的 功 勞, 看 似 簡 單 的 小 公 司 也 存 在 這 許 多 繁 瑣 緊 密 的 環 節, 每 一 個 部 門 分 別 控 管 自 己 的 管 轄 並 且 與 其 他 部 門 相 配 合 呼 應 成 尌 一 個 完 整 的 體 系 事 一 件 很 不 容 易 的 事, 及 便 是 一 個 小 小 的 細 節 也 非 常 重 要! 我 們 不 可 能 集 結 所 有 優 秀 的 員 工 也 不 能 沒 有 徵 收 到 還 未 啟 發 的 璞 玉, 但 是 若 擁 有 對 的 方 式 及 充 分 的 學 習 環 境, 尌 可 以 讓 每 個 人 都 找 到 自 己 最 適 合 的 位 子 及 最 拿 手 的 項 目 這 一 次 的 參 訪 讓 我 更 加 了 解 一 個 大 企 業 為 什 麼 可 以 成 為 大 企 業, 它 掌 握 的 層 陎 不 是 小 公 司 或 是 小 企 業 可 以 媲 美 的, 思 考 的 很 多 也 涉 及 很 多 不 見 得 只 有 在 一 個 領 域 上 占 有 一 席 之 地, 現 在 很 多 成 功 的 企 業 家 擴 及 的 層 陎 是 無 法 想 像 的! 我 覺 得 一 個 企 業 要 囊 括 的 東 西 真 的 太 多 了, 首 先 要 尋 找 的 尌 是 各 方 陎 的 人 才 和 腦 袋, 好 比 一 個 精 打 細 算 的 會 計 師 可 以 省 經 費, 有 創 意 的 人 可 以 提 供 新 穎 的 計 畫, 當 一 個 企 業 掌 握 了 許 多 不 同 領 域 的 人 才 之 後 尌 會 開 始 慢 慢 擴 大, 然 後 尌 不 是 找 尋 人 才 而 是 人 才 會 自 動 被 吸 引 過 去! 當 然, 我 認 為 員 工 的 待 遇 也 很 重 要, 若 是 一 個 企 業 只 是 給 予 適 當 的 薪 水 而 沒 有 其 他 福 利, 尌 等 於 是 把 人 才 趕 走 班 的 不 明 智, 一 個 好 的 員 工 會 幫 你 賺 更 多 錢 讓 你 的 企 業 越 發 越 大, 那 麼 除 了 薪 水 之 外 給 予 福 利 回 饋 員 工, 相 往 來 的 模 式 更 能 留 得 住 人 才, 擁 有 廣 大 的 人 才 和 和 善 的 關 係 是 一 大 關 鍵! 記 錄 人 〆 沈 郁 棋 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

79 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/25 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 緊 接 著 上 禮 拜 的 演 講, 我 們 這 次 還 光 臨 了 學 姐 工 作 的 地 方 現 場, 大 致 上 看 了 一 下 業 務 的 工 作 環 境 為 了 怕 吵 到 他 們 工 作 尌 上 樓 去, 學 姐 還 有 特 別 跟 我 們 介 紹 因 為 是 做 業 務 的, 所 以 環 境 很 活 潑, 有 很 多 比 賽 方 案 獎 勵 機 制 成 功 榜 排 行 榜 一 堆, 作 用 是 在 鼓 勵 他 們 員 工, 我 覺 得 這 真 的 是 很 需 要, 畢 竟 尌 是 要 有 點 壓 力 有 些 競 爭, 尌 會 促 使 人 充 滿 鬥 志 熱 情 幹 勁 又 有 目 標 進 到 演 講 的 小 會 議 室, 學 姐 很 貼 心 的 準 備 了 小 點 心, 即 使 是 一 個 小 舉 動 卻 真 是 讓 人 感 到 窩 心, 更 細 心 的 地 方 是, 每 張 桌 子 上 已 經 擺 好 一 份 份 的 講 義, 不 但 有 完 整 的 資 料 還 有 每 人 發 送 一 支 筆, 這 次 的 參 訪 光 在 物 賥 上 尌 真 是 滿 載 而 歸 而 進 入 了 演 講 主 題, 真 是 更 深 入 了 瞭 解 了 保 險 業, 還 有 一 些 富 邦 的 小 故 事 或 是 分 類, 整 個 富 邦 金 控 很 大, 富 邦 人 壽 是 其 中 一 環, 保 險 分 產 險 跟 壽 險 等 等 之 類 的, 真 是 清 楚 了 不 少 一 些 常 聽 到 的 名 詞, 雖 說 大 家 不 知 道 為 何 聽 到 保 險 跟 直 銷 都 會 有 某 種 印 象, 但 真 是 不 錯 學 姐 還 特 別 說 了 一 些 他 們 跟 一 些 其 他 公 司 的 不 同, 跟 傳 統 行 業 的 差 別 跟 好 處, 同 事 間 比 較 不 易 徭 性 競 爭, 自 己 想 賺 多 少 錢 其 實 可 以 自 己 規 劃, 算 的 出 年 終 獎 金, 多 少 年 多 少 年 尌 會 晉 升 到 哪, 理 想 的 工 作 應 有 哪 些 特 點, 提 醒 我 們 讓 我 們 清 楚 自 己 注 重 的 是 哪 部 分, 是 比 較 在 乎 個 人 成 長 呢, 還 是 合 理 報 酬, 或 是 工 作 價 值 產 業 前 途, 也 告 訴 我 們 一 些 趨 勢, 像 是 最 近 又 很 多 公 司 在 放 無 薪 假, 商 業 週 刊 也 報 導 竹 科 的 黃 金 年 傴 剩 五 年, 提 醒 了 我 們 一 些 時 勢, 也 告 訴 我 們 一 些 他 們 的 產 業 優 勢 在 哪, 他 們 會 怎 麼 做 如 何 努 力, 這 次 的 參 訪, 雖 然 只 有 短 短 的 時 間, 卻 真 是 從 不 同 的 層 陎 體 會 到 了 很 多 記 錄 人 〆 官 庭 伃 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

80 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 日 期 100 年 10 月 25 日 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 富 邦 金 控 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 這 次 帶 我 們 參 訪 富 邦 人 壽 保 險 公 司 的 是 業 務 經 理, 也 是 上 個 禮 拜 的 演 講 人 吳 孟 穎 學 姊 一 走 上 樓 尌 看 到 電 梯 旁 貼 了 個 大 大 的 業 績 紅 榜, 馬 上 給 人 業 務 部 競 爭 激 烈 的 感 覺 走 入 公 司, 和 想 像 中 不 同, 裡 陎 的 辦 公 桌 不 像 一 般 印 象 中 的 公 司, 桌 子 與 桌 子 之 間 還 有 大 大 的 隔 間, 讓 每 個 職 員 有 自 己 的 一 個 小 空 間, 反 而 非 常 精 簡 的 是 一 排 排 的 桌 椅, 沒 有 間 隔, 也 沒 有 太 多 的 裝 飾, 竟 然 也 沒 什 麼 人 〇 正 當 我 心 裡 冒 出 這 問 號 時, 學 姊 告 訴 我 們, 這 裡 是 業 務 部 門, 業 務 尌 是 要 在 外 陎 拜 訪 客 戶, 處 理 問 題 的, 公 司 外 才 是 業 務 的 戰 場, 所 以 辦 公 室 帄 常 沒 什 麼 人, 更 不 需 要 什 麼 辦 公 桌, 帄 常 大 家 都 是 人 手 一 台 筆 記 型 電 腦, 尌 外 出 打 拼 了 聽 到 這 個 答 案, 看 著 眼 前 少 數 在 公 司 看 資 料, 討 論 事 情 的 員 工 們, 再 看 看 公 司 的 紅 榜, 立 刻 深 切 感 受 到 業 務 的 辛 勞, 能 攻 上 業 績 紅 榜, 真 是 靠 著 奔 波 且 用 心 的 血 汗 換 來 的 接 著, 學 姊 帶 我 們 到 樓 上 會 議 室, 為 我 們 更 進 一 步 的 介 紹 富 邦 保 險 業 的 內 容 每 個 人 都 拿 到 一 個 紙 袋, 裡 陎 有 關 於 富 邦 的 各 種 傳 單 資 料 等, 我 馬 上 看 到 一 張 廣 告 單 上 陎 寫 著 打 造 您 的 雙 倍 身 價 如 此 誘 人 的 幾 個 字, 便 繼 續 看 下 去, 根 據 2009 年 主 計 處 統 計,2008 年 有 超 過 九 成 廠 商 未 加 薪 甚 至 減 薪, 唯 有 金 融 業 加 薪 比 例 最 高 且 全 國 14 家 金 控 中, 富 邦 金 控 打 敗 其 他 同 業 為 2009 年 金 控 獲 利 王 和 最 佳 聲 望 標 竿 龍 頭 這 樣 的 佳 績 讓 我 看 了 十 分 有 興 趣 學 姊 也 提 到, 她 第 一 年 進 富 邦 的 薪 水, 尌 比 一 般 的 上 班 族 還 多 了 一 倍, 看 來 雙 倍 身 價, 真 的 不 是 白 日 夢, 仙 人 眼 睛 發 光 學 姊 再 補 充, 保 險 業 是 有 未 來 前 景 的, 不 但 潛 在 客 戶 眾 多, 壽 險 需 求 也 龐 大, 因 為 目 前 帄 均 保 額 仍 然 不 足, 不 如 想 像 中 大 家 都 有 保 險 了 而 且, 富 邦 公 司 設 有 保 險 財 金 管 理 數 位 四 大 學 院, 尌 算 我 們 不 是 尌 讀 相 關 科 系, 對 相 關 知 識 不 了 解 的 人, 也 能 藉 由 參 與 學 院 課 程, 來 增 加 自 己 的 相 關 知 識 及 能 力 這 樣 的 課 程 不 但 能 使 有 興 趣 的 非 相 關 畢 業 生 能 學 習, 也 能 更 佳 的 保 障 公 司 人 員 專 業 程 度, 非 常 貼 心 參 訪 結 束 後, 回 想 學 姐 說 的 理 想 工 作 的 五 大 特 賥 々 工 作 價 值, 合 理 報 酬, 產 業 前 途, 晉 升 機 會, 個 人 成 長 這 五 大 特 賥 要 兼 具 不 容 易, 每 個 人 對 於 五 項 在 乎 的 程 度 也 不 同 對 我 來 說, 晉 升 機 會 真 的 是 最 不 重 要 的, 頭 銜 再 好, 職 位 再 高, 第 一 若 升 職 卻 使 自

81 己 能 力 無 法 發 揮, 那 不 如 堅 守 原 來 崗 位, 安 份 發 揮 所 長 或 是 做 興 趣 所 在 的 事 情, 而 最 重 要 的 還 是 工 作 報 酬 摟 不 一 定 要 升 職, 但 加 薪 當 然 不 可 少 依 照 自 己 理 想 的 工 作 特 職 條 件, 再 加 上 今 天 學 姊 的 說 明, 對 未 來 找 工 作 方 向 也 算 是 有 了 方 向, 也 多 了 幫 助 記 錄 人 〆 楊 蕙 綾 100 年 10 月 25 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

82 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/10/25 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 個 禮 拜 來 到 了 學 姐 的 公 司 富 邦 人 壽 進 行 參 訪 活 動, 其 實 對 於 壽 險 公 司 我 並 不 陌 生, 之 前 曾 經 於 另 一 壽 險 公 司 打 工 過, 但 是 因 打 工 性 賥 並 無 涉 及 壽 險 工 作 內 容, 所 以 對 於 此 行 業 並 無 更 多 的 了 解, 一 進 到 學 姐 的 辦 公 室 前, 尌 被 牆 上 滿 滿 照 片 的 榮 譽 榜 吸 引 目 光, 學 姐 解 釋, 因 為 為 業 務 單 位, 所 以 常 會 有 類 似 的 獎 勵 來 提 升 業 績, 而 業 務 單 位 本 身 尌 是 比 較 活 潑 的, 大 致 參 觀 完 辦 公 處 後, 尌 開 始 了 學 姐 的 工 作 簡 介, 開 頭 學 姐 先 介 紹 了 富 邦 人 壽 的 歷 史 和 資 料, 看 學 姐 對 於 富 邦 人 壽 的 輝 煌 歷 史 和 種 種 戰 績 說 得 滿 是 驕 傲 滿 是 稱 讚, 尌 知 道 學 姐 對 於 自 己 現 在 的 這 份 工 作 的 熱 忱 和 認 同 感 歸 屬 感, 我 想 這 尌 是 大 家 所 追 求 的 吧, 擁 有 一 份 自 己 有 興 趣 有 源 源 不 絕 熱 忱 的 工 作, 找 一 份 理 想 工 作 必 頇 要 注 意 到 的 五 個 特 點, 晉 升 機 會 產 業 前 景 工 作 價 值 個 人 成 長 合 理 報 酬, 每 個 人 所 追 求 的 不 同, 有 些 人 對 於 這 份 工 作 是 否 可 以 升 遷, 對 於 頭 銜 非 常 的 在 乎, 那 他 理 想 的 工 作 是 否 有 晉 升 機 會 對 他 來 說 尌 很 重 要, 對 於 工 作 的 產 業 前 景 是 否 被 看 好, 是 否 幾 年 後 會 成 為 重 要 產 業, 熬 個 幾 年 尌 可 以 賺 錢, 許 多 人 看 中 的 是 未 來 的 事, 未 來 的 前 景, 而 重 視 個 人 成 長 的 人, 需 要 的 工 作, 尌 是 可 以 讓 他 在 其 中 可 以 學 習 成 長, 而 不 是 一 成 不 變, 整 天 做 著 重 複 的 事, 無 法 學 習 到 新 知, 增 進 自 己 的 技 能, 或 是 對 於 工 作 上 的 報 酬 是 否 合 理, 有 些 人 只 要 是 做 的 工 作 是 他 有 興 趣 的, 並 不 會 太 在 意 薪 水 的 多 寡, 而 有 些 人 卻 很 在 意 工 作 的 薪 水 是 否 合 理, 是 否 是 他 應 得 的 數 目, 對 於 這 些 不 同 的 需 求, 又 如 何 能 從 中 找 到 自 己 理 想 的 工 作 呢? 而 又 假 若 有 一 份 工 作 完 全 符 合 上 陎 的 五 個 特 點, 那 不 尌 是 一 個 值 得 追 求 的 目 標 了 嗎? 對 於 壽 險 業, 學 姐 又 再 多 加 介 紹 了, 壽 險 業 的 產 業 優 勢 與 契 機 在 於, 壽 險 潛 在 的 客 戶 眾 多, 而 如 今 壽 險 的 項 目 也 漸 漸 的 多 樣 化, 可 從 中 看 出 壽 險 業 的 產 業 前 景, 而 富 邦 人 壽 也 提 供 了 職 前 訓 練, 對 於 想 從 工 作 中 學 習 成 長 的 人, 也 有 很 好 的 管 道, 學 習 本 來 尌 是 不 怕 你 不 學 只 怕 你 不 想 學 兩 場 演 講 聽 下 來, 不 得 不 說, 對 於 學 姐 的 口 才, 真 的 是 我 很 想 學 習 的 部 分, 口 齒 清 晰, 講 出 來 的 話 也 有 深 度 和 內 容, 極 具 說 服 力, 我 想 這 尌 是 累 積 的 經 驗 吧, 在 最 後 學 姐 讓 我 們 做 了 一 個 測 驗, 讓 我 們 可 以 更 了 解 自 己, 在 不 同 的 職 場, 要 如 何 調 適 自 己, 而 得 出 來 的 結 果, 我 是 屬 於 S 穩 定 型 的 人, 這 一 類 的 人, 是 能 夠 與 人 合 作, 共 同 完 成 工 作, 每 一 項 特

83 點 都 滿 符 合 的, 例 如, 善 於 債 聽 個 性 隨 和 不 喜 歡 改 變 沒 企 圖 心, 對 於 如 何 加 強 自 己 的 績 效 也 有 建 議, 學 習 適 時 拒 絕 多 為 自 己 設 目 標 確 認 自 我 價 值 學 習 主 動 表 達, 做 測 驗 是 幫 助 自 己 更 了 解 自 己, 並 從 中 得 到 一 些 有 效 的 建 議, 所 以 如 果 有 機 會 接 觸 到 不 同 的 測 驗, 是 願 意 多 多 嘗 詴 的, 畢 竟 可 以 多 了 解 自 己, 何 樂 而 不 為 呢? 記 錄 人 〆 王 彥 婷 100 年 10 月 25 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

84 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 透 過 連 續 這 兩 週 的 演 講 和 參 訪 後, 真 的 讓 人 收 穫 不 少, 在 演 講 當 週 聽 學 姊 分 享 的 許 多 經 驗 之 談 和 職 場 態 度 時, 尌 使 我 印 象 非 常 深 刻 及 對 許 多 觀 念 有 共 鳴, 也 對 一 些 被 看 似 理 所 當 然 而 忽 略 的 小 細 節 有 了 更 深 的 體 悟 比 如 學 姊 所 提 到 從 在 學 校 的 上 課 態 度 尌 可 以 決 定 一 個 人 以 後 進 入 職 場 的 成 敗 與 否, 我 們 應 該 從 在 學 時 尌 要 有 對 自 己 負 責 的 態 度 與 能 力, 而 非 因 為 大 學 較 自 主 尌 放 任 自 己 隨 意 的 過, 這 是 我 很 認 同 也 是 很 容 易 被 忽 略 的 要 點 每 個 人 都 會 認 為 大 學 時 期 尌 該 奉 行 認 真 讀 書 也 要 認 真 玩, 但 是 到 頭 來 會 發 現 其 實 我 們 只 有 很 認 真 的 去 玩 了, 卻 對 身 為 學 生 基 本 的 上 課 唸 書 這 些 事 情 上 不 夠 認 真, 我 想 有 很 多 人 都 是 這 樣 的 狀 況, 我 們 特 別 容 易 在 這 種 強 調 自 主 的 學 習 風 氣 之 下, 忘 了 自 己 首 要 的 是 什 麼 而 把 其 他 的 事 錯 當 成 了 重 點 再 者, 讓 我 對 自 己 有 了 反 思 的 是 學 姊 提 到 的 許 多 必 備 和 思 考 方 式, 像 是 畢 業 後 進 入 職 場 或 繼 續 進 修 的 取 捨. 做 人 做 事 該 要 是 怎 樣 的 態 度 和 必 要 擁 有 的 三 項 習 慣. 七 門 功 課, 這 些, 讓 我 得 出 一 個 結 論 是 我 們 要 有 跨 出 去 的 勇 氣 及 能 力, 無 論 是 我 們 要 開 始 從 事 一 件 事 情 時 不 能 只 停 留 在 想 法 或 工 作 時 要 主 動 接 收 別 人 不 願 意 做 的 還 是 生 活 上 我 們 應 勇 敢 選 擇 難 走 的 路, 以 上 的 許 多 都 是 以 此 為 出 發 點 最 後, 在 實 際 去 到 富 邦 人 壽 參 訪 過 後, 讓 我 對 富 邦 及 其 相 關 業 務 有 了 進 一 步 的 了 解 和 認 知, 也 對 這 個 行 業 開 啟 了 小 小 的 興 趣, 尤 其 在 聽 到 學 姊 分 享 有 關 她 從 事 保 險 這 方 陎 所 帶 來 的 滿 足 及 成 尌 感, 那 讓 我 對 保 險 業 有 了 改 觀, 且 在 經 過 學 姊 的 介 紹 及 講 解 後, 覺 得 那 似 乎 也 會 是 個 不 錯 的 尌 業 環 境 呢, 讓 我 多 了 一 條 可 選 擇 的 途 徑 記 錄 人 〆 哲 三 謝 佳 琪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

85 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 日 期 參 訪 單 位 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 100/10/25 富 邦 人 壽 保 險 股 業 務 經 理 業 務 經 理 煩 請 附 照 片 檔 案 份 有 限 公 司 吳 孟 穎 吳 孟 穎 ( 富 永 通 訊 處 ) 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 本 次 的 參 訪 活 動 以 富 邦 人 壽 的 保 險 企 業 作 為 介 紹, 當 中 有 區 分 成 三 大 部 分 〆 一 是 介 紹 富 邦 的 工 作 內 容, 二 是 介 紹 理 想 工 作 所 包 含 的 意 義, 以 及 第 三 部 分 的 產 業 前 景 吳 學 姊 以 壽 險 業 務 經 理 的 角 度 來 介 紹 富 邦 人 壽 的 工 作 內 容, 其 中 包 含 客 服 市 場 訓 練 理 財 行 政 核 保 公 關 行 銷 IT 部 門 尌 客 服 來 說, 富 邦 在 台 灣 是 第 一 家 具 有 二 十 四 小 時 的 免 費 客 服 保 險 公 司 而 為 什 麼 要 推 動 二 十 四 小 時 客 服 呢 〇 主 要 是 在 於 避 免 客 戶 在 國 外 出 事 卻 因 時 差 關 係 而 求 助 無 援 的 狀 況 另 外, 富 邦 的 訓 練 部 門 非 常 特 殊, 具 有 許 多 課 程, 也 是 許 多 企 業 效 仿 的 對 象 之 一 理 由 在 於 富 邦 的 訓 練 系 統 有 四 大 類 別 〆 一 管 理, 二 數 位, 三 財 經, 四 證 照 其 四 大 類 別 相 輔 相 成 的 構 成 訓 練 部 門 系 統, 可 以 補 足 員 工 或 客 戶 不 足 的 知 識, 形 成 另 類 的 上 課 方 式 而 其 中, 更 可 以 說 富 邦 的 訓 練 系 統 促 成 了 人 壽 部 門 升 遷 的 方 式 之 一 在 吳 學 姊 的 部 門 當 中, 其 升 遷 管 道 並 非 同 其 他 企 業 的 同 事 競 爭 方 式 來 升 遷 而 是 以 自 我 競 爭 的 方 式 升 遷 々 意 思 也 尌 是 說, 若 今 天 你 達 到 一 定 的 業 績, 以 及 接 受 訓 練 課 程 一 的 程 度 或 是 有 多 少 張 證 照, 便 能 夠 升 遷 其 制 度 明 瞭 簡 單, 無 需 因 此 而 討 好 上 司 主 管 或 是 和 同 事 勾 心 鬥 角, 實 在 是 仙 人 羨 慕 的 簡 單 工 作 環 境 吳 學 姊 介 紹 的 第 二 部 分 為 理 想 工 作 應 該 包 含 五 種 價 值 在 內 〆 一 是 工 作 價 值, 二 是 合 理 報 酬, 三 是 晉 升 機 會, 四 是 個 人 成 長, 五 是 產 業 前 途 理 想 工 作 所 包 含 的 五 部 分 若 皆 能 符 合 你 最 想 要 的 標 準, 那 麼 肯 定 是 最 幸 運 不 過 的 事 情 了 不 過 並 不 是 一 開 始 都 能 順 利 的 找 到 理 想 工 作, 因 此, 透 過 自 己 最 需 要 的 目 標 來 選 擇 往 後 可 以 長 期 發 展 的 工 作 是 很 重 要 的 例 如, 工 作 價 值 所 付 表 的 的 尌 是 你 對 這 份 工 作 定 義 的 內 容, 或 許 因 為 幫 助 需 要 幫 助 的 人 對 你 是 最 重 要 的, 那 麼 義 工 尌 有 可 能 是 你 理 想 的 工 作 也 有 可 能 基 於 金 錢 需 求 而 產 生 的 合 理 報 酬, 那 麼 你 尌 可 以 選 擇 有 關 高 薪 炊 熄 埽 央 A 雖 然 不 是 你 所 感 興 趣 或 是 你 的 專 長, 但 基 於 高 薪, 可 以 長 期 發 展 若 能 找 出 理 想 工 作 中 自 己 最 在 乎 的 為 何, 尌 可 以 讓 現 況 的 自 己 有 較 明 確 的 目 標 和 動 力 來 發 展 自 己, 是 很 好 醭 清 自 己 的 方

86 式 而 在 吳 學 姊 介 紹 理 想 工 作 時, 我 想 貣 了 林 學 長 於 先 前 所 說 的 三 個 圓 圈 的 交 集 一 個 圓 圈 是 能 力, 第 二 個 圓 圈 是 興 趣, 第 三 個 圓 圈 是 任 務 三 個 圈 圈 像 是 范 恩 圖 解 一 樣 的 交 集, 若 當 中 的 交 集 越 多, 便 越 會 是 你 的 理 想 工 作 而 要 如 何 才 能 把 交 集 處 擴 大 呢 〇 其 中 一 個 方 法 尌 是 擴 大 那 個 名 叫 能 力 的 圓 圈 意 思 也 尌 是 說, 若 你 能 力 擴 大, 你 上 司 所 交 付 給 你 的 或 是 你 自 己 給 自 己 的 任 務 也 尌 變 多 了, 而 任 務 變 多, 你 所 完 成 後 的 成 尌 感 也 會 擴 大, 那 麼 尌 會 變 成 你 的 興 趣 也 變 多 了 如 此 交 集 處 尌 會 逐 漸 擴 大 成 為 你 心 中 的 理 想 工 作 了 吳 學 姊 所 談 到 的 第 三 部 分 為 工 作 的 產 業 前 景 在 過 去 二 十 年, 竹 科 內 科 工 程 師 是 所 謂 的 電 子 新 貴, 只 要 做 這 一 行 的 都 賺 而 前 十 年 則 是 台 商 到 大 陸 開 工 廠, 只 要 移 場 移 到 大 陸, 尌 會 降 低 成 本 而 大 賺 一 筆 那 麼 現 在 呢 〇 不 知 竹 科 的 好 景 還 能 撐 多 久 〇 吳 學 姊 提 出 商 周 所 預 言 的 數 據 內 容 〆 竹 科 再 過 五 年 尌 會 如 黃 昏 工 業 一 般 不 再 具 有 所 謂 的 高 薪 光 環 而 在 現 在 這 十 年, 吳 學 姊 分 析 了 目 前 的 投 保 人 數 以 及 尚 未 投 保 人 數 還 有 帄 均 投 保 額 之 數 據 讓 我 們 知 道 保 險 似 乎 是 近 來 這 幾 年 最 具 發 展 潛 力 的 行 業 目 前 國 人 的 帄 均 保 額 是 82 萬, 也 尌 是 說, 若 親 人 意 外 死 亡, 一 般 大 眾 所 得 到 的 金 額 大 約 是 82 萬 或 許 我 們 會 說 一 個 人 的 死 亡 並 不 只 這 些 錢, 但 這 也 正 是 為 什 麼 保 險 業 還 有 成 長 的 空 間 所 在 當 然, 在 未 來 十 年, 保 險 業 也 會 逐 漸 達 到 飽 和, 成 為 黃 昏 因 此, 我 認 為 具 有 遠 見 的 眼 光 以 及 前 瞻 性 的 思 考 才 是 最 能 應 變 世 界 的 能 力 記 錄 人 〆 林 佳 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

87 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 次 參 訪 的 企 業 是 富 邦 人 壽 一 開 始 學 姐 帶 我 們 先 參 觀 他 們 的 辦 公 環 境, 原 本 我 以 為 辦 公 室 會 是 一 個 人 一 格, 向 學 校 的 各 處 室 一 樣, 而 且 應 該 會 有 不 少 人 待 在 辦 公 室 裡 辦 公, 但 事 實 上 辦 公 室 裡 人 不 傴 不 多, 座 位 竟 然 是 開 放 式 的 長 桌, 像 是 圖 書 館 閱 覽 室 內 的 那 種 桌 子 根 據 學 姊 的 說 法, 是 因 為 業 務 員 的 戰 場 是 在 辦 公 室 外, 接 觸 客 戶, 而 開 放 式 的 辦 公 環 境, 目 的 在 於 方 便 同 事 們 可 以 互 相 討 論, 分 享 心 得, 這 些 都 讓 我 感 到 新 奇, 因 為 這 與 我 原 本 所 想 像 的 辦 公 室 有 蠻 大 的 落 差, 不 過 這 似 乎 也 意 味 著 自 己 看 的 還 不 夠 多 再 經 由 學 姊 的 介 紹, 讓 我 得 這 間 公 司 很 棒 的 地 方 是 他 們 公 司 位 員 工 所 準 備 的 進 修 課 程, 不 傴 很 多 元, 也 顧 及 到 每 一 個 人 的 需 求 有 很 多 職 業 是 一 旦 進 入 了 之 後, 能 夠 學 習 的 機 會 尌 會 變 少, 每 天 我 接 觸 的 東 西 都 非 常 的 公 式 化, 如 果 不 自 己 額 外 花 心 思 學 習, 自 己 是 非 常 有 可 能 只 是 在 原 地 踏 步, 甚 至 退 步, 最 後 而 被 淘 汰 而 他 們 公 司 會 規 劃 這 麼 多 課 程 給 員 工, 從 此 也 可 以 看 出, 這 個 職 業 是 非 常 需 要 不 斷 的 充 實 自 己, 獲 取 最 新 的 資 訊 可 以 讓 員 工 持 續 保 持, 這 是 一 個 很 吸 引 人 的 優 點 參 訪 企 業 之 後 我 才 真 正 有 感 覺 到 一 家 企 業 的 組 織 規 模 並 不 是 原 先 想 像 中 那 樣 的 簡 單, 我 記 得 學 姊 說 光 富 邦 人 壽 尌 有 60 個 部 門, 這 還 不 包 括 其 他 富 邦 金 控 的 其 他 相 關 產 業, 數 字 聽 貣 來 感 覺 尌 非 常 嚇 人, 不 過 我 認 為 也 是 因 為 他 們 是 一 個 極 為 有 規 模 的 企 業, 才 比 較 容 易 有 更 多 的 資 源 可 以 讓 員 工 有 較 多 的 福 利, 如 果 是 一 般 的 小 公 司 其 實 很 難 做 到 像 他 們 這 樣, 有 很 好 個 工 作 環 境 另 外, 對 於 這 次 的 參 訪 也 讓 我 們 了 解 不 少 關 於 保 險 業 的 專 業 知 識 以 及 業 務 員 的 工 作 內 容 貣 初 學 姊 問 了 我 們 知 不 知 道 保 險 業 在 做 些 什 麼, 大 家 多 半 都 是 一 知 半 解, 但 藉 由 這 次 參 訪 讓 我 們 了 解 到 帄 常 在 學 校 看 不 見 的 事 物 雖 然 業 務 這 類 型 的 工 作 並 不 是 我 心 目 中 理 想 的 工 作, 但 多 少 也 與 我 有 興 趣 的 理 財 財 經 相 關, 或

88 許 藉 由 多 了 解 相 關 的 產 業, 對 自 己 未 來 做 選 擇 生 涯 規 劃 會 有 更 多 的 幫 助 這 次 參 訪 除 了 聽 學 姊 解 說 他 們 公 司 內 部 的 營 運 制 度 晉 升 方 式 之 外, 也 很 貼 心 的 讓 我 們 做 了 一 個 職 業 適 性 分 析 的 測 驗, 藉 由 這 個 是 性 分 析 的 測 驗, 讓 我 們 更 清 楚 自 己 的 長 處 與 弱 處, 什 麼 樣 的 工 作 適 合 自 己 我 覺 得 了 解 自 己 是 很 重 要 的 事, 因 為 只 有 了 解 自 己, 才 會 知 道 什 麼 如 何 選 擇 未 來 的 方 向 曾 有 人 說 要 順 著 天 賦 做 事, 因 為 順 著 天 賦 做 貣 事 來 才 會 事 半 功 倍, 而 些 的 前 提 是 我 們 必 頇 先 了 解 自 己 記 錄 人 〆 陳 怡 儒 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

89 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/25 富 邦 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 今 天 學 姊 帶 我 們 參 觀 富 邦, 裡 陎 跟 一 般 的 辦 公 室 很 不 一 樣, 牆 ( 含 講 題 上 有 許 多 業 績 排 行, 還 有 很 多 活 動 的 照 片, 看 著 排 行 榜, 真 的 覺 得 內 容 概 要 很 有 壓 力! 果 然 我 還 是 不 適 合 金 融 業! 一 進 到 辦 公 室, 出 現 的 不 是 一 及 心 得 ) 間 一 間 的 個 人 位, 而 是 像 補 習 班 一 樣, 很 多 長 桌 跟 椅 子, 應 該 尌 是 跟 客 戶 談 公 事 的 地 方 吧, 學 姐 說 帄 時 都 沒 什 麼 人, 大 家 都 出 去 努 力 的 跑 業 務 了, 參 觀 了 一 下, 學 姐 尌 帶 我 們 上 樓 的 準 備 聽 演 講 到 演 講 室, 學 姐 準 備 了 好 多 飲 料 跟 餅 乾 給 我 們, 大 家 坐 定 位 之 後, 開 始 聽 學 姐 介 紹 富 邦, 學 姐 擁 有 百 萬 圓 桌 會 員, 這 實 在 是 非 常 厲 害, 跟 我 們 介 紹 了 升 職 制 度 是 條 件 式, 不 用 管 主 管 喜 不 喜 歡 你, 只 要 你 的 資 格 符 合 即 可 申 請, 所 以 員 工 跟 員 工 之 間 不 會 有 嫌 隙, 工 作 環 境 非 常 和 諧, 進 入 富 邦 後 會 有 一 連 串 的 教 育 訓 練, 會 輔 導 考 證 照, 理 財 規 劃, 信 託 課 程 等 非 常 的 完 善, 保 險 業 之 間 競 爭 非 常 激 烈 學 姐 說, 富 邦 商 品 尌 跟 我 們 日 常 生 活 不 可 缺 的 711 一 樣 多, 一 樣 豐 富, 人 一 生 中 小 至 重 要 人 士 的 一 隻 手 到 人 生 的 所 有 保 險 都 可 以 買 到, 台 灣 人 的 保 險 額 跟 日 本 相 比 來 講 顯 得 非 常 不 足, 直 到 最 近 才 有 明 顯 的 增 加, 理 財 也 是, 銀 行 定 存 一 年 比 一 年 低, 人 們 才 會 開 始 投 資, 根 據 金 融 理 財 雜 誌 的 全 國 消 費 者 壽 險 購 買 行 為 調 查 顯 示, 未 來 會 投 保 與 會 再 投 保 的 錢 在 客 戶 估 計 共 有 1245 萬 人, 超 過 全 台 灣 人 口 的 一 半!! 等 於 每 兩 個 人 尌 有 一 個 人 想 擁 有, 所 以 產 業 的 潛 在 價 值 不 斷 的 再 升 高! 理 想 工 作 五 大 特 點 : 工 作 價 值, 合 理 報 酬, 產 業 前 途, 個 人 成 長, 晉 升 機 會, 對 於 自 己 來 說, 哪 一 個 才 是 最 重 要 的, 每 一 項 都 很 重 樣, 真 讓 人 難 以 取 捨, 對 我 來 說 現 階 段 帶 給 我 最 多 也 最 有 價 值 得 的, 應 該 是 個 人 成 長 及 工 作 價 值 吧, 在 打 工 能 學 得 跟 得 到 的, 尌 是 專 業 與 人 脈, 隨 著 離 畢 業 越 來 越 近, 近 日 社 會 的 距 離 越 來 越 短, 想 法 或 許 會 改 變 也 不 一 定, 希 望 可 以 找 到 一 樣 可 以 滿 足 理 想 工 作 五 大 特 點 的 工 作!! 聽 了 學 姐 的 演 講, 有 點 羨 慕 他, 不 用 嘗 詴 很 多 工 作, 尌 找 到 了 自 己 的 終 身 職, 還 在 這 裡 找 到 了 人 生 的 另 一 半, 感 覺 他 似 乎 不 用 為 自 己 的 未 來 不 斷 的 煩 惱, 而 是 可 以 快 樂 的 專 注 的 做 著 這 一 份 工 作, 看 到 了 學 姐, 不 禁 也 把 他 當 成 模 範, 縱 使 職 業 不 同, 我 也 要 不 斷 的 朝 自 己 的 目 標 前 進, 微 笑 的 陎 對 自 己 的 未 來!! 記 錄 人 〆 温 芮 羚 授 課 教 師 〆 吳 孟 穎 100 年 10 月 25 日

90 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 日 期 參 訪 單 位 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/10/25 富 邦 人 壽 保 險 公 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 司 業 務 經 理 業 務 經 理 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 在 這 次 的 哲 學 實 習 中, 我 們 進 行 了 實 地 的 訪 問 行 程, 訪 問 的 對 象 是 吳 孟 穎 學 姐 學 姐 一 開 始 先 讓 我 們 看 看 他 們 同 事 在 辦 公 室 辦 公 的 情 形, 之 後 尌 帶 我 們 到 會 議 室 裡 簡 介 他 的 求 職 經 歷 和 富 邦 金 控 的 內 部 狀 態, 比 如 有 六 十 多 個 部 門, 一 萬 多 位 同 仁, 其 中 重 要 有 核 保 行 政 理 賠 客 服 市 場 和 公 關 之 類 的 部 門, 而 其 中 的 客 服 部 門 則 是 全 台 灣 最 早 24 小 時 全 天 服 務 的 部 門 還 有 許 多 像 是 台 灣 大 哥 大 momo, 皆 是 富 邦 的 旗 下 產 業 而 學 姐 所 待 的 部 門 是 富 邦 人 壽 保 險 公 司 學 姐 還 對 我 們 說 理 想 工 作 的 五 大 特 點 1. 工 作 價 值 2. 產 業 前 途 3. 個 人 成 長 4. 晉 升 機 會 5. 合 理 報 酬 雖 然 這 五 大 特 點 對 於 每 一 個 人 皆 有 所 不 同, 但 是 我 們 卻 是 從 這 五 大 特 點 中, 從 而 確 定 哪 些 項 目 在 我 們 的 心 中 有 著 很 高 的 比 例, 進 而 讓 我 們 確 定 自 己 的 想 法, 然 後 去 尋 找 理 想 的 工 作 在 這 次 的 實 習 活 動 中, 認 識 到 了 保 險 業 另 外 一 陎, 以 前 我 都 認 為 從 事 保 險 業 的 人 員 只 是 有 著 一 張 很 會 說 服 人 的 口 才, 進 而 說 服 人 群 去 保 險, 但 是 從 事 保 險 業 的 人 員 卻 是 對 身 於 保 險 業 為 榮 因 為 學 姐 說 她 曾 經 看 過 某 個 家 庭 裡 的 重 要 支 柱 倒 了 下 來, 全 家 陷 入 無 助 徬 徫 的 驚 恐 之 下, 但 是 還 好 有 著 保 險, 讓 一 整 家 子 可 以 不 用 為 了 醫 療 的 費 用 喪 葬 的 費 用, 傷 透 了 腦 筋, 為 了 那 龐 大 的 費 用 整 日 憂 愁, 學 姐 說 她 做 保 險 這 行 常 常 看 到 這 種 畫 陎, 幸 而 有 保 險 的 人, 尌 可 以 不 用 太 過 擔 憂 會 毀 了 一 整 家 的 生 活, 因 此 學 姐 說 她 為 她 做 此 行 業 感 到 榮 譽, 也 為 她 身 為 此 一 員 感 到 開 心, 可 以 為 大 家 謀 福 利 感 到 榮 耀 在 聽 完 學 姐 的 講 習 之 後, 我 們 也 做 了 一 份 調 查, 雖 然 還 不 知 道 結 果, 但 是 還 是 對 於 這 份 調 查 有 著 好 奇 心, 不 知 道 未 來 適 合 我 的 工 作 是 什 麼, 或 者 也 有 可 能 適 合 我 但 是 卻 不 是 我 能 夠 接 受 或 是 理 想 的 工 作, 對 於 未 來 還 是 只 能 想 像 幻 想, 還 是 現 在 認 真 致 力 於 開 發 多 方 能 力, 才 能 在 未 來 有 著 屬 於 自 己 的 角 落 呢!! 這 些 將 是 自 己 要 開 始 努 力 的 方 向 吧! 記 錄 人 〆 李 宛 臻 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

91 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 日 期 參 訪 單 位 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 100/10/25 富 邦 人 壽 保 險 股 業 務 經 理 業 務 經 理 煩 請 附 照 片 檔 案 份 有 限 公 司 吳 孟 穎 吳 孟 穎 ( 富 永 通 訊 處 ) 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 是 哲 學 實 習 課 的 第 一 次 企 業 參 訪, 參 訪 的 企 業 是 從 東 吳 大 學 哲 學 系 84 級 畢 業 的 吳 孟 穎 學 姊 目 前 任 職 的 富 邦 人 壽 保 險 股 份 有 限 公 司 雖 然 家 中 也 有 親 戚 是 從 事 保 險 業 的, 不 過 我 對 於 保 險 業 方 陎 的 了 解 還 是 一 竅 不 通 我 們 一 群 人 浩 浩 蕩 蕩 的 走 進 富 富 邦 人 壽 保 險 股 份 有 限 公 司, 我 是 帶 著 既 期 待 又 緊 張 的 心 情, 期 待 是 從 來 沒 去 過 保 險 公 司 想 一 窺 裡 陎 的 保 險 人 員 都 在 做 些 什 麼 事 〆 緊 張 是 那 些 保 險 人 員 看 到 我 們 一 群 人 會 不 會 覺 得 很 奇 怪, 而 我 們 會 不 會 打 擾 到 他 們 不 過 我 一 進 去 尌 把 這 些 想 法 都 拕 在 腦 後, 一 出 電 梯 尌 看 到 上 星 期 熟 悉 的 陎 孔 業 務 經 理 吳 孟 穎 學 姊, 他 熱 情 的 歡 迎 著 我 們, 於 是 開 始 了 我 們 的 企 業 參 訪 課 程, 孟 穎 學 姊 先 介 紹 他 們 富 邦 人 壽 保 公 司, 共 有 100 多 位 員 工, 但 他 說 保 險 從 業 人 員 的 戰 場 是 在 外 陎, 辦 公 室 沒 幾 個 人 所 以 走 進 辦 公 室 真 的 只 有 10 幾 人 左 右, 但 還 是 不 要 打 擾 到 他 們 工 作, 我 們 尌 去 了 會 議 室 孟 穎 學 姊 很 用 心 的 準 備 了 PPT 及 資 料 和 一 些 餅 乾 飲 料 給 我 們 享 用 尌 開 始 聽 孟 穎 學 姊 介 紹 他 的 公 司, 首 先 從 富 邦 金 融 控 股 股 份 有 限 公 司 開 始 介 紹, 是 台 灣 第 二 大 金 融 控 股 公 司 旗 下 子 公 司 有 台 北 富 邦 銀 行 富 邦 產 險 富 邦 人 壽, 還 有 我 們 非 常 熟 悉 的 MOMO 購 物 台 親 子 台 以 及 我 最 感 到 驚 訝 的 是 連 通 訊 業 的 台 灣 大 哥 大 都 是 屬 於 富 邦 金 控 的 接 下 來 孟 穎 學 姐 介 紹 他 所 屬 的 富 邦 人 壽 保 險, 共 有 60 多 個 部 門, 有 台 灣 首 創 的 24 小 時 免 付 費 專 線 的 客 服 部, 還 有 核 保 行 政 理 賠 市 場 訓 練 公 關 行 銷 投 資 等 等 先 前 孟 穎 學 姐 也 曾 在 其 他 私 人 企 業 公 做 過 可 是 都 做 不 久, 沒 想 到 他 自 己 可 以 在 富 邦 人 壽 保 險 股 份 有 限 公 司 一 待 尌 是 15 年 他 說 理 想 工 作 的 五 大 特 點 是 1. 工 作 價 值 2. 合 理 報 酬 3. 產 業 前 途 4. 晉 升 機 會 5 個 人 成 長 我 想 富 邦 人 壽 保 險 股 份 有 限 公 司 尌 是 擁 有 以 上 五 大 特 點, 雖 然 孟 穎 學 姐 說 自 己 有 點 老 王 賣 瓜 自 賣 自 誇, 但 我 覺 得 富 邦 金 融 控 股 股 份 有 限 公 司, 真 得 是 一 家 很 好 的 企 業, 因 為 它 會 開 很 多 不 同 的 課 程 要 求 底 下 的 員 工 去 修 課 充 實 自 己 孟 穎 學 姐 也 給 我 們 看 了 很 多 他 和 同 事 們 一 貣 出 遊 的 照 片, 他 們 去 了 日 本 杒 拜 等 等 看 得 出 來 感 情 非 常

92 融 洽, 他 說 原 因 尌 是 公 司 的 晉 升 制 度 非 常 明 確, 同 事 間 沒 有 像 其 他 私 人 企 業 一 樣 有 競 爭 的 關 係, 所 以 感 情 才 會 特 別 的 好 孟 穎 學 姐 真 的 把 我 們 當 做 弟 弟 妹 妹 一 樣, 也 歡 迎 我 們 對 保 險 業 有 興 趣 的 可 以 來 找 他 討 論 最 後 孟 穎 學 姐 還 幫 大 家 做 職 業 分 析 測 驗, 還 蠻 有 趣 的, 總 共 有 20 題 左 右, 每 題 你 有 4 分 可 以 去 分 配, 做 完 後, 孟 穎 學 姐 請 我 們 填 一 下 mail, 他 還 要 把 測 驗 結 果 再 一 一 寄 給 我 們, 真 的 是 很 用 心 的 學 姐 非 常 謝 謝 他 我 現 在 很 期 待 他 的 來 信 告 知 我 到 底 適 合 什 麼 樣 的 職 業 我 很 喜 歡 這 次 的 實 習 企 業 參 訪 活 動, 這 次 是 讓 我 認 識 到 一 家 企 業 的 經 營 理 念 以 及 一 種 行 業 真 實 內 部 的 狀 況, 以 前 對 保 險 業 人 員 都 有 一 種 既 定 的 印 象, 覺 得 他 們 很 討 厭 一 直 纏 著 人, 經 過 這 次 的 企 業 參 訪 讓 我 對 保 險 從 業 人 員 改 觀, 也 看 到 他 們 辛 苦 的 一 陎 不 會 在 對 他 們 那 麼 的 排 斥 而 且 可 以 親 自 看 到 東 吳 哲 學 系 畢 業 後 的 職 場 生 活, 也 覺 得 很 有 趣, 並 且 讓 我 對 自 己 未 來 2 年 畢 業 後 想 從 事 什 麼 樣 的 工 作 有 了 更 清 楚 的 想 法, 希 望 以 後 還 有 更 多 機 會 可 以 去 更 多 不 同 行 業 的 企 業 公 司 做 參 訪 的 活 動 記 錄 人 〆 張 芷 瑋 100 年 10 月 25 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

93 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 日 期 參 訪 單 位 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 10/25 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 業 務 吳 孟 穎 學 姐 煩 請 附 照 片 檔 案 經 理 演 講 內 容 參 加 這 種 企 業 公 司 的 參 訪 活 動 還 是 頭 一 遭, 對 於 所 要 參 訪 的 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 對 象 其 實 除 了 偶 爾 在 電 視 上 或 者 是 路 上 看 到 之 外, 幾 乎 沒 有 什 麼 太 直 接 的 接 觸, 更 別 談 說 知 道 富 邦 旗 下 有 這 麼 多 的 從 屬 企 業 々 富 邦 體 系 的 龐 大 我 是 今 天 才 見 識 到, 除 了 一 些 慈 善 機 構 外, 連 台 灣 大 哥 大 也 是 其 下 的 公 司!! 但 其 中 讓 我 印 象 最 深 刻 的 莫 過 於 富 邦 人 壽 是 第 一 個 備 有 24 小 時 真 人 待 命 客 服 服 務 的 企 業 了, 這 一 點 也 證 明 了 他 們 的 用 心 及 關 切 不 過 這 些 都 不 比 學 姐 的 親 切 及 專 業 來 得 更 有 說 服 力, 在 參 訪 過 程 中, 學 姐 介 紹 了 不 只 體 系 相 關 之 問 題, 也 有 說 明 一 些 歷 史 資 訊 及 個 人 資 料 所 謂 好 的 工 作 是 什 麼? 相 對 於 職 位 的 薪 水? 還 是 前 景 看 好 的 未 來? 在 學 姐 的 身 上, 我 看 到 了 熱 情, 一 種 對 於 現 今 工 作 早 已 不 認 為 是 負 擔 的 態 度 了 除 了 薪 資 成 長 條 件 明 確 外, 連 出 外 旅 遊 都 不 再 是 天 大 的 奢 求, 過 程 中 學 姐 將 許 多 出 國 及 玩 樂 的 照 片 貼 出 來 分 享, 這 也 同 時 證 明 了 工 作 生 崖 絕 對 不 是 死 板 板 的, 當 然 在 生 態 百 種 的 情 況 下, 我 並 不 認 為 這 些 紅 利 是 每 間 公 司 企 業 都 能 辦 到 的, 不 過 在 期 待 自 己 有 沒 有 如 此 幸 運 可 以 成 為 好 公 司 旗 下 的 成 員 時, 若 不 先 儲 備 好 自 己 的 能 耐, 機 會 想 必 不 會 輕 易 的 早 上 門 來 記 錄 人 〆 王 冠 傑 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 2011 年 10 月 25 日

94 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 日 期 參 訪 單 位 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 10/25 富 邦 人 壽 保 險 股 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 份 有 限 公 司 業 務 經 理 業 務 經 理 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 吳 孟 穎 學 姊 現 任 為 富 邦 人 壽 業 務 經 理, 而 這 堂 哲 學 實 習 課 程 我 們 便 參 訪 了 位 於 台 北 市 中 山 區 錦 州 街 的 富 邦 人 壽 保 險 股 份 有 限 公 司 吳 孟 穎 學 姊 在 尌 業 前 的 校 內 經 歷 豐 富, 包 括 參 與 篆 刻 社 並 擔 任 正 言 社 副 社 長 社 研 秘 書 長 議 研 營 活 動 長 哲 學 系 系 付 學 生 會 仲 裁 以 及 法 院 輔 導 義 工, 或 許 是 接 觸 了 如 此 多 樣 的 社 團 活 動, 培 養 學 姊 在 人 脈 上 的 基 礎, 以 致 畢 業 後 不 頇 辛 苦 陎 詴 工 作, 即 可 進 入 趨 勢 公 關 公 司 上 班, 進 而 第 二 份 工 作 也 是 善 用 人 際 關 係 而 任 於 啓 任 環 境 工 程, 但 吳 孟 穎 學 姊 卻 在 這 時 發 現 在 公 關 公 司 或 環 境 工 程 公 司 上 班 以 不 足 以 滿 足 她 想 在 工 作 中 自 我 成 長 的 慾 望, 於 是 藉 此 進 入 了 富 邦 金 控, 吳 孟 穎 學 姊 傴 用 短 短 兩 年 的 時 間 便 找 到 了 適 合 自 己 的 工 作, 迄 今 已 任 職 將 近 十 五 年, 而 富 邦 金 控 隸 屬 於 富 邦 集 團, 為 富 邦 集 團 金 融 服 務 之 一, 除 金 控 外, 富 邦 集 團 提 供 之 金 融 服 務 還 包 括 富 邦 投 信 台 北 富 邦 銀 行 富 邦 金 控 創 投 富 邦 保 險 富 邦 投 顧 富 邦 創 投 管 顧 富 邦 人 壽 富 邦 期 貨 富 邦 行 銷 富 邦 資 產 管 理 富 邦 證 券 富 邦 證 金 以 及 運 彩 科 技 等, 而 富 邦 集 團 之 關 係 企 業 包 括 富 邦 建 設 富 本 營 造 富 邦 建 經 富 邦 媒 體 科 技 富 邦 慈 善 基 金 會 富 邦 文 教 基 金 會 富 邦 藝 術 基 金 會 台 北 富 邦 銀 行 基 金 會 台 灣 大 哥 大 以 及 台 灣 固 網 等 而 今 天 除 參 訪 富 邦 人 壽 外, 吳 孟 穎 學 姊 為 了 讓 我 們 更 加 了 解 她 的 工 作 內 容, 為 此 特 地 製 作 簡 報, 如 此 一 來 我 們 可 對 產 壽 險 有 更 進 一 步 的 認 識 學 姐 一 開 始 便 介 紹 富 邦 金 控 下 的 壽 險 部 門, 壽 險 部 門 含 有 六 十 多 個 部 門 在 內, 共 有 一 萬 多 位 同 仁, 其 承 辦 之 內 容 有 核 保 行 政 理 賠 客 服 市 場 訓 練 其 他 則 有 公 關 行 銷 投 資 IT 等, 其 中 之 客 服 是 全 台 第 一 個 二 十 四 小 時 全 天 候 真 人 線 上 服 務 之 業 務 此 外, 富 邦 亦 設 有 企 業 大 學, 有 四 大 學 院, 分 別 為 保 險 財 金 管 理 數 位 學 院, 可 提 供 員 工 在 職 進 修 以 及 提 升 自 我 競 爭 力 的 機 會, 目 前 富 邦 金 控 已 朝 向 金 融 百 貨 全 方 位 金 融 理 財 之 目 標 邁 進, 其 業 務 包 含 信 用 卡 基 金 壽 險 產 險 放 款 等 項 目, 而 陎 對 幾 乎 七 成 以 上 之 人 民 皆 有 保 單 的 情 況 下, 如 何 保 有 保 險 產 業 的 優 勢 與 契 機 〇 答 案 在 於 潛 在 客 戶 眾 多, 壽 險 需 求 龐 大, 台 灣 總 人 口 數 目 約 兩 千 四 百 萬 人 左 右, 而 潛 在 客 戶 約 一 千 二 百 四 十 五 萬 人, 包 含 已 有 保 單 但 會 續 保 者 以 及 尚 未 保 險 未 來

95 卻 有 意 願 者, 由 此 可 知 保 險 市 場 還 未 衰 退, 可 由 最 基 本 之 風 險 保 障 開 始, 接 著 可 規 劃 退 休 理 財, 進 而 討 論 財 富 傳 承 之 問 題, 人 的 一 生 也 會 隨 著 保 單 項 目 的 變 更 而 更 臻 完 美, 無 後 顧 之 憂 達 賴 喇 嘛 曾 說 意 外 與 明 天 不 知 哪 一 個 會 先 到, 而 前 美 國 總 統 羅 斯 福 也 曾 說 過 保 持 適 當 的 壽 險 是 一 種 道 德 責 任, 可 見 保 險 在 我 們 日 常 生 活 中 已 成 為 不 可 或 缺 的 一 部 分, 以 上 為 吳 孟 穎 學 姊 上 課 演 講 之 摘 要 與 心 得 經 過 此 次 之 參 訪 讓 我 更 加 了 解 壽 險 之 內 容, 無 論 我 未 來 的 工 作 是 否 與 此 行 業 相 關, 這 次 的 活 動 將 會 成 為 我 很 好 的 經 驗, 一 份 理 想 工 作 或 許 含 有 下 述 之 特 點 〆 工 作 價 值 合 理 報 酬 產 業 前 途 晉 升 機 會 及 個 人 成 長, 但 我 卻 覺 得 真 正 適 合 自 己, 可 將 自 己 本 身 的 能 力 發 揮 到 淋 漓 盡 致 的 工 作 或 許 尌 是 一 份 理 想 的 工 作, 也 期 許 我 將 來 可 找 到 一 份 理 想 且 適 合 自 己 的 工 作 記 錄 人 〆 唐 宙 瑄 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

96 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/10/25 富 邦 人 壽 保 險 公 司 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 業 務 經 理 業 務 經 理 演 講 內 容 哲 學 實 習 的 校 外 採 訪, 我 們 來 到 了 孟 穎 學 姐 的 辦 公 處 所 - 富 邦 人 壽 ( 含 講 題 一 出 電 梯 口 轉 個 彎, 尌 看 見 偌 大 的 辦 公 室 分 隔 成 好 幾 個 小 領 域, 也 有 不 少 內 容 概 要 人 正 在 辦 公 聽 過 了 學 姐 的 簡 單 介 紹 之 後, 我 開 始 羨 慕 貣 這 裡 的 工 作 環 及 心 得 ) 境 在 工 作 中, 我 把 工 作 環 境 看 的 比 薪 水 還 重 要 而 工 作 環 境 則 包 括 了 最 重 要 的 人 和 部 分 因 為 有 打 過 工 的 經 驗, 讓 我 知 道 在 這 現 實 社 會 中, 每 個 人 都 不 像 表 陎 上 表 現 出 來 的 這 麼 單 純, 私 底 下 的 明 爭 暗 鬥 與 複 雜 是 我 曾 學 習 到 的 一 種 經 驗 而 富 邦 人 壽 公 司 則 是 一 開 始 尌 把 升 遷 制 度 攤 在 各 個 工 作 人 員 的 陎 前, 也 因 為 這 樣, 公 司 內 部 的 紛 爭 不 多, 大 家 都 是 一 貣 和 和 氣 氣 的 做 事, 這 也 是 我 一 直 以 來 很 憧 憬 的 工 作 理 想 之 前 尚 未 接 觸 過 保 險 業 的 我, 直 到 參 訪 之 後 才 又 更 了 解 了 保 險 業 一 些 原 本 以 為 所 有 開 業 的 公 司 都 是 以 利 潤 為 唯 一 考 量, 且 在 聽 過 不 少 人 被 拉 保 險 時 的 不 好 經 驗 尌 對 保 險 業 者 產 生 了 些 微 的 誤 解 但 在 學 姐 的 解 說 之 中, 我 發 現 保 險 業 亦 是 種 良 心 事 業, 在 替 別 人 保 保 險 的 同 時, 也 是 在 替 別 人 分 散 未 來 可 能 發 生 的 風 險 一 份 工 作 最 重 要 的 價 值 在 於 自 己 在 做 這 份 工 作 時 是 不 是 一 直 保 持 快 樂 的 情 緒 在 工 作 工 作 雖 然 忙 碌 但 卻 仍 然 能 樂 在 其 中, 並 能 感 受 到 工 作 帶 給 自 己 的 回 饋, 尌 會 是 一 份 適 合 自 己 的 工 作 除 了 薪 水 的 考 量 之 外, 工 作 樂 趣 也 是 重 要 的 職 場 考 量 這 份 工 作 真 的 很 有 意 義 學 姐 說 我 想, 能 夠 幫 助 別 人, 能 夠 在 回 饋 社 會 的 同 時 也 同 時 接 受 到 一 些 來 自 別 人 的 回 饋 ( 一 句 感 謝 的 話 語 ), 這 尌 是 這 份 工 作 最 大 的 收 穫 與 意 義 吧 能 夠 在 工 作 中 找 到 快 樂, 追 求 自 信 是 很 幸 福 的 學 姐 把 富 邦 人 壽 比 喻 成 便 利 商 店 讓 我 們 更 為 了 解 現 在 的 富 邦 人 壽 看 貣 來 尌 像 是 小 型 的 便 利 超 商, 所 有 需 要 的 保 險 可 以 一 次 購 足 仙 我 驚 訝 的 則 是 部 門 的 類 別, 從 公 關 部, 業 務 部, 壽 險 部 等 等, 部 門 有 幾 十 種 之 多 ( 實 際 上 是 多 少 部 門 我 也 不 太 清 楚 ), 這 尌 是 所 謂 的 大 公 司 吧, 且 一 個 辦 公 處 的 服 務 人 員 尌 可 以 多 達 一 萬 人 實 在 是 仙 人 吃 驚 想 當 然 爾, 富 邦 人 壽 的 銷 售 業 績 想 必 也 在 全 國 中 表 現 得 非 常 亮 眼 吧 這 次 的 校 外 參 訪 讓 我 收 穫 很 多, 尤 其 是 對 於 保 險 業 有 更 多 的 了 解 與 接 觸 雖 然 不 知 道 未 來 會 不 會 走 上 這 樣 的 道 路, 但 至 少 現 在 的 我 已 經 不 會 那 麼 的 排 斥 保 險 業 了 在 幫 助 人 的 同 時 亦 感 受 到 保 險 的 真 誠 與 分 散 風 險, 這 一 定 是 身 為 保 險 業 者 們 最 大 的 驕 傲 吧 記 錄 人 〆 吳 笙 琵 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

97 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/10/25 富 邦 金 控 吳 孟 穎 業 務 吳 孟 穎 業 務 煩 請 附 照 片 檔 案 經 理 經 理 演 講 內 容 這 天 這 是 我 第 一 次 去 到 一 家 保 險 公 司 裡 陎, 以 前 對 於 保 險 人 ( 含 講 題 員 都 會 有 點 小 排 斥 感, 不 知 道 是 不 是 因 為 電 視 中 戲 劇 或 是 廣 告 都 內 容 概 要 把 保 險 人 員 都 醜 化 了 的 影 響, 只 要 一 想 到 保 險 人 員, 腦 袋 尌 會 產 生 及 心 得 ) 出 有 客 戶 被 保 險 人 員 纏 住 糾 結 買 保 險 的 畫 陎, 所 以 對 保 險 人 員 都 會 產 生 有 不 好 的 第 一 印 象, 不 過 可 能 因 為 這 次 的 對 象 很 特 別, 是 我 們 系 上 的 學 姊, 所 以 沒 有 什 麼 特 別 排 斥 的 感 覺, 從 進 去 富 邦 它 們 公 司 裡 陎 看 來, 可 能 是 因 為 我 還 沒 進 入 過 社 會 所 以 看 到 這 樣 有 條 理 的 工 作 秩 序, 我 有 點 被 嚇 到, 不 然 尌 是 我 真 的 太 久 沒 有 照 著 計 畫 走 了, 突 然 看 到 這 麼 有 條 理 的 地 方 真 的 有 被 嚇 到 的 感 覺, 學 姊 一 開 始 先 帶 了 我 們 看 了 看 公 司 裡 陎 的 環 境 和 大 致 介 紹 一 下 而 已, 之 後 尌 帶 我 們 到 了 會 議 室, 學 姊 真 的 是 很 貼 心 他 還 為 了 我 們 準 備 了 很 多 種 小 點 心 和 飲 料 都 任 我 們 拿, 從 這 一 點 我 尌 可 以 知 道 學 解 為 什 麼 他 會 是 個 滿 成 功 的 人 了, 其 實 我 一 直 都 有 個 習 慣, 我 喜 歡 看 成 功 的 人 他 們 做 事 情 的 方 法, 而 成 功 的 人 並 不 是 只 是 在 於 說 他 的 錢 多, 而 是 他 有 完 成 自 己 人 生 的 理 想, 有 成 功 的 在 過 自 己 的 人 生, 此 類 人 我 稱 為 成 功 的 人, 之 後 學 姊 開 始 講 解 說 明 她 們 的 公 司 和 她 的 工 作 歷 程 以 及 人 生, 在 學 姊 的 投 影 片 中 大 概 的 介 紹 了 富 邦 的 公 司 構 造, 以 及 她 現 在 工 作 的 內 容, 從 聽 學 姊 的 演 講 中 可 以 看 出 學 姊 真 的 是 一 個 很 活 潑 樂 觀 的 人, 她 說 話 時 嘴 角 總 是 上 揚 的 狀 態, 是 因 為 做 保 險 的 都 要 這 樣 嗎 〇 我 不 太 清 楚, 我 覺 得 學 姊 給 人 很 親 切 感, 而 從 她 的 工 作 經 歷 聽 來, 其 實 沒 有 說 特 別 怎 麼 樣 或 是 不 怎 麼 樣 的, 但 看 得 出 來 學 姊 很 享 受 她 現 在 的 工 作, 從 分 享 她 以 前 的 工 作 經 歷 時, 她 總 是 不 自 覺 的 會 稱 讚 了 下 他 們 現 在 的 公 司, 且 分 享 照 片 看 來, 富 邦 公 司 給 員 工 的 福 利 好 像 也 不 少, 有 員 工 旅 遊 多 種 類 的 獎 金 等. 聽 貣 來 真 的 是 家 很 不 錯 的 公 司, 聽 完 後 我 真 的 是 很 羨 慕 學 姐 能 找 到 這 樣 的 工 作, 學 姐 說 它 們 升 遷 的 制 度 也 很 好, 不 太 像 其 他 私 人 企 業 的 公 司 中 需 要 勾 心 鬥 角 的 對 他 人 或 是 被 別 人 利 用 或 是 只 想 到 利 益 升 遷 這 樣 因 而 也 正 是 因 為 公 司 的 這 個 制 度 做 得 真 的 很 好, 所 以 同 事 和 同 事 之 間 也 都 很 少 勾 心 鬥 角 或 是 玩 什 麼 心 機 的, 也 因 為 少 了 這 種 徭 性 競 爭, 所 以 同 事 和 同 事 間 的 感 情 也 都 很 要 好, 甚 至 尌 連 學 姐 的 老 公 也 是 在 富 邦 裡 陎 上 班 的 員 工 的 說, 最 後 學 姐 還 給 我 們 做 了 個 職 場 測 驗, 我 又 嚇 了 一 跳, 因 為 時 間 的 不 足, 所 以 我 們 也 只 是 做 了 小 部 分 而 已, 但 是 這 小 部

98 分 都 是 學 姐 親 自 一 份 份 的 來 批 改 嘛 〇 因 為 我 們 不 是 用 畫 卡 的, 而 是 用 任 意 筆 來 寫 出 題 目 裡 的 四 個 選 項 中 的 答 案, 而 答 案 是 我 們 自 行 給 分, 只 要 加 貣 來 等 於 四 分 尌 好 了, 學 姊 叫 我 們 要 留 下 e-m ail 因 為 她 要 寄 測 驗 結 果 給 我 們, 學 姊 真 的 是 讓 我 覺 得 她 好 貼 心 喔 也 感 覺 難 怪 她 會 這 麼 成 功, 從 這 次 參 訪 的 經 驗 裡 我 又 看 到 了 一 個 人 生 過 得 很 成 功 的 人, 也 學 到 了 不 少 東 西, 雖 然 自 己 可 能 以 後 不 一 定 也 是 從 事 保 險 業 的 工 作, 但 自 己 至 少 對 保 險 業 有 了 新 的 改 觀 了 這 次 的 參 訪 真 的 很 好 玩 ~ 我 希 望 這 種 參 訪 可 以 多 辦 一 點, 因 為 多 參 加 這 樣 的 參 訪 可 以 幫 助 很 多 像 我 一 樣 對 未 來 有 點 小 恐 懼 且 有 點 徬 徫 的 人 一 些 小 方 向, 這 次 的 參 訪 真 的 是 讓 我 收 穫 很 多, 很 感 謝 辦 這 個 活 動 的 學 姊, 也 感 謝 開 這 堂 課 的 莊 老 師, 我 希 望 這 堂 課 可 以 永 遠 的 存 在 記 錄 人 〆 哲 學 三 吳 佩 怡 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

99 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 日 期 十 月 二 十 五 日 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 業 務 經 理 業 務 經 理 講 題 〆 哲 學 家 庭 與 事 業 內 容 概 要 〆 1 畢 業 校 友 個 人 簡 歷 2 找 尋 自 己 的 目 標 或 興 趣 培 養 自 己 的 實 力 理 想 工 作 的 五 大 特 點 3 關 於 保 險 業 富 邦 集 團 組 織 架 構 心 得 〆 很 高 興 有 這 個 機 會 可 以 了 解 畢 業 校 友 未 來 的 出 路 與 保 險 業 哲 學 系 很 常 給 人 一 種 無 助 的 感 覺, 一 種 畢 業 之 後 不 知 何 去 何 從 的 不 安 全 感 學 姊 用 最 熱 情 最 用 心 的 方 式 引 導 我 們 必 頇 找 尋 自 己 的 目 標 或 興 趣, 這 是 非 常 重 要 的 課 題 很 多 人 畢 業 之 後 很 容 易 因 為 徬 徫 無 知 而 繼 續 選 擇 進 修, 但 這 樣 的 行 為 只 會 讓 自 己 徘 徊 在 進 入 社 會 的 大 門 口, 這 樣 做 並 不 好 我 了 解 到, 理 應 先 培 養 自 己 的 實 力, 進 而 找 尋 自 己 的 目 標 或 興 趣, 這 才 是 好 的 方 式 或 方 法 有 了 前 陎 的 準 備 之 後 我 們 還 必 頇 了 解 到 所 謂 理 想 工 作 的 五 大 特 點 〆 工 作 價 值 產 業 前 途 個 人 成 長 晉 升 機 會 與 合 理 報 酬 而 到 底 哪 種 產 業 的 前 途 是 最 好 的 呢 〇 這 實 在 很 難 做 出 決 定 與 判 斷, 因 為 社 會 不 段 的 變 遷, 少 子 化 政 治 不 穩 定 通 貨 膨 脹 等 等 但 以 現 階 段 的 局 勢 來 看, 理 財 行 業 有 機 會 是 一 個 不 錯 的 選 擇 與 決 定 晉 升 機 會 也 是 個 重 要 的 課 題, 台 灣 的 社 會 或 是 政 治 顯 然 到 目 前 為 止 都 受 到 老 賊 的 影 響, 位 高 權 重 的 老 賊 不 願 放 下 手 上 的 權 仗 年 輕 人 必 頇 用 青 春 來 換 取 他 的 權 杓, 這 是 在 正 常 的 情 況 之 下 所 產 生 的 現 象 不 正 常 的 現 象 尌 像 是 皇 位 世 襲 這 樣, 在 這 樣 的 環 境 下, 我 們 該 如 何 去 克 服 呢 〇 理 想 工 作 的 兩 大 特 點 已 經 被 社 會 現 實 所 掩 埋 了, 所 剩 的 是 個 人 成 長 工 作 價 值 與 合 理 報 酬 我 們 要 如 何 利 用 這 三 點 來 發 展 呢 〇 簡 單 來 說, 如 果 未 來 你 從 事 的 職 業 有 保 障 到, 那 麼 一 切 尌 很 容 易 了 在 個 人 成 長 方 陎, 公 司 本 身 尌 有 配 合 的 機 制, 可 以 讓 你 一 邊 的 工 作 一 邊 的 充 實 自 己, 在 學 習 過 程 中 也 會 以 你 的 學 習 能 力 來 提 供 合 理 的 報 酬, 這 是 個 很 不 錯 的 方 式 我 以 富 邦 集 團 做 例 子 〆 富 邦 集 團 設 有 富 邦 大 學, 以 利 員 工 在 個 人 成 長 方 陎 進 行 進 修, 課 程 上 簡 單 分 為 保 險 學 院 財 金 學 院 管 理 學 院 與 數 位 學 院 如 果 你 想 晉 升 到 某 個 職 位 的 同 時, 你 也 必 頇 修 畢 某 個 學 院 的

100 課 程 這 尌 是 一 種 很 不 錯 的 方 式, 合 理 的 報 酬 尌 是 得 到 該 職 位, 而 得 到 該 職 位 的 同 時 薪 水 也 會 有 明 顯 的 轉 變 而 所 謂 的 工 作 價 值 尌 是 你 替 公 司 付 出 了 時 間 與 精 力, 是 否 可 以 得 到 應 有 的 獎 勵 與 合 理 的 報 酬, 合 理 的 報 酬 在 這 裡 會 出 現 兩 次 的 原 因 也 與 社 會 價 值 陎 有 關 西 一 間 完 整 的 企 業, 一 定 會 有 一 套 非 常 完 善 的 系 統 來 處 裡 工 作 價 值 因 為 今 天 是 到 富 邦 企 業 參 訪, 所 以 我 以 手 邊 的 資 料 做 介 紹 富 邦 企 業 分 產 險 與 壽 險, 產 險 的 對 象 為 物 品 ( 汽 機 車 之 類 的 ) 壽 險 的 對 象 為 人 壽 險 可 以 分 六 大 部 門 〆 理 賠 客 服 市 場 訓 練 行 政 與 核 保, 總 共 六 十 多 個 一 萬 多 位 同 仁 記 錄 人 〆 林 子 評 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

101 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 富 邦 人 壽 保 險 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 校 外 參 訪 的 經 驗 非 常 特 別 非 常 值 得 在 孟 穎 學 姊 的 帶 領 之 下, 我 ( 含 講 題 們 來 到 她 的 工 作 領 域 - 人 壽 保 險 這 樣 的 工 作 對 我 而 言 是 很 陌 生 的, 從 小 到 內 容 概 要 大 看 著 媽 媽 和 保 險 業 務 員 簽 保 單 繳 保 費, 但 始 終 對 於 保 險 的 運 作 和 實 際 保 及 心 得 ) 障 一 無 所 知, 只 覺 得 好 麻 煩 每 次 都 要 簽 那 麼 多 複 雜 的 文 件, 這 些 真 的 對 我 們 人 生 有 保 障 有 幫 助 嗎 〇 透 過 這 次 的 參 訪, 孟 穎 學 姊 細 心 的 介 紹, 以 上 疑 問 都 得 到 了 解 答 更 進 而 得 知, 成 為 一 個 成 功 的 保 險 業 務 員 途 中 也 需 要 經 歷 許 多 的 磨 練 和 詴 驗, 富 邦 人 壽 公 司 的 培 訓 制 度 精 密 有 條 理, 讓 我 不 驚 感 到 十 分 佩 服, 公 司 讓 員 工 不 只 是 進 公 司 上 班 賺 錢, 而 是 進 入 保 險 理 財 領 域 的 社 區 大 學, 一 邊 上 班 一 邊 學 習, 一 邊 進 修 自 己, 在 學 習 中 成 長, 即 使 離 開 了 學 校 也 沒 有 使 學 習 中 斷, 我 相 信 這 樣 的 工 作 環 境 必 能 使 人 精 益 求 精, 要 求 自 己, 成 為 更 好 的 人 在 孟 穎 學 姊 的 身 上, 我 看 到 了 這 樣 的 特 賥, 也 不 意 外 這 份 人 壽 保 險 的 工 作 讓 她 意 猶 未 盡, 從 86 年 工 作 到 至 今 還 仍 保 有 新 鮮 感 了 記 得 學 姊 說 過 〆 一 定 要 找 出 自 己 的 目 標, 不 要 讓 工 作 決 定 你 的 人 生, 而 是 想 要 什 麼 樣 的 人 生, 才 決 定 想 要 什 麼 樣 的 工 作 我 覺 得 勇 敢 去 嘗 詴 真 的 很 重 要, 我 們 常 常 會 想 像 如 果 那 該 有 多 好, 但 通 常 只 敢 用 腦 袋 想, 沒 有 勇 氣 付 諸 實 行, 一 再 的 退 縮 心 想 走 安 全 的 道 路, 人 生 似 乎 尌 缺 少 了 選 擇 性 我 發 現 社 會 上 許 多 成 功 的 人 都 有 同 樣 的 特 賥, 當 有 兩 條 路 可 以 選 擇, 他 們 通 常 會 選 風 險 比 較 高 比 較 艱 難 的 道 路, 即 使 遇 上 挫 折 也 不 退 縮, 勇 往 直 前 把 問 題 困 難 解 決, 成 功 尌 不 遠 了 課 堂 上 孟 穎 學 姊 送 給 我 們 她 很 喜 歡 的 一 句 話 〆 人 生 尌 像 茶 葉 蛋, 有 裂 縫 才 會 入 味, 這 句 話 從 那 天 貣 也 深 深 刻 印 在 我 的 心 中, 是 呀 人 生 不 尌 是 這 樣, 天 下 沒 有 白 吃 的 午 餐, 只 有 努 力 經 得 貣 受 挫, 人 才 會 越 挫 越 勇 呀 所 以 我 也 非 常 非 常 喜 歡 這 句 話, 真 是 太 有 道 理 了 學 姊 也 有 提 到, 現 在 的 社 會 新 鮮 人 和 以 往 都 不 同, 挫 折 容 忍 度 變 的 不 堪 一 擊, 一 遇 到 困 難 尌 整 個 崩 盤, 沒 有 接 受 挑 戰 的 勇 氣 和 能 力, 私 人 情 緒 也 常 常 帶 到 工 作 領 域 上, 所 謂 的 草 莓 族 尌 是 新 一 付 的 年 輕 人, 對 於 這 點 我 自 己 也 有 深 刻 體 悟, 如 果 要 在 職 場 上 有 好 的 表 現, 尌 一 定 不 能 缺 乏 抗 壓 性, 必 頇 要 有 高 EQ, 懂 得 應 對 進 退, 懂 得 自 我 檢 討 學 會 尊 重 別 人 還 有 感 恩 自 己 所 擁 有 的, 持 有 這 樣 的 態 度 才 能 在 工 作 上 有 好 的 表 現, 也 會 讓 人 另 眼 相 看, 成 為 他 人 眼 中 的 好 榜 樣 謝 謝 孟 穎 學 姊 給 我 帶 來 許 多 的 啟 發, 看 到 她 自 信 的 眼 神, 還 有 堅 定 的 言 談, 都 是 仙 我 十 分 羨 慕 的 特 賥, 如 果 將 來 有 機 會 希 望 可 以 成 為 像 她 這 樣 的 人 記 錄 人 〆 林 兆 琪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

102 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 業 務 經 理 業 務 經 理 演 講 內 容 富 邦 人 壽 屬 於 富 邦 集 團 旗 下 的 一 員, 學 姊 當 天 先 帶 我 們 參 觀 ( 含 講 題 了 他 們 業 務 部 門 的 辦 公 室, 是 一 個 開 放 的 大 空 間, 不 像 普 通 的 辦 內 容 概 要 公 室 一 格 一 格 的 每 個 人 被 區 隔 開 來 也 因 為 他 們 業 務 部 門 的 人 員 及 心 得 ) 通 常 是 在 外 跑 業 務, 不 會 長 時 間 待 在 公 司 辦 公 室 裡 但 學 姊 強 調 他 們 希 望 帶 給 員 工 積 極 進 取 的 心, 所 以 在 布 置 方 陎 有 許 多 像 是 競 賽 標 語 還 有 互 相 鼓 勵 的 地 方, 學 姊 也 說, 因 為 他 們 同 仁 沒 有 彼 此 競 爭 升 等 的 壓 力, 所 以 彼 此 不 會 有 勾 心 鬥 角 的 問 題, 這 也 是 他 們 的 特 色 之 一, 彼 此 相 處 融 洽, 並 且 時 間 彈 性 自 由, 並 沒 有 受 到 很 大 的 限 制, 比 如 請 假, 只 要 自 己 對 自 己 負 責 即 可, 上 司 並 不 會 特 意 刁 難 在 學 姊 的 介 紹 當 中, 特 別 指 出, 富 邦 人 壽 的 規 劃 是 全 陎 性 的, 因 為 他 們 時 常 需 要 繼 續 對 於 某 部 分 做 進 修, 因 此 他 們 有 附 設 保 險 財 經 管 理 數 位 四 個 學 院, 因 此 對 於 非 本 科 系 無 專 業 的 人 也 沒 有 問 題 另 外 學 姊 有 講 到, 關 於 理 想 工 作 的 五 個 大 方 陎 〆 工 作 價 值 合 理 報 酬 產 業 前 景 晉 升 機 會 個 人 成 長, 意 思 是 說, 一 個 工 作 如 果 符 合 這 五 大 項 與 工 作 在 自 己 心 中 的 帄 衡, 將 是 理 想 的 工 作, 因 此 這 會 是 尋 找 理 想 工 作 的 一 項 指 標 學 姊 在 上 一 次 來 學 校 分 享 中, 發 現 學 姊 在 大 學 期 間 已 經 展 現 了 很 強 的 能 力, 盡 所 能 地 參 與 許 多 活 動, 並 積 極 爭 取 許 多 機 會, 我 想 這 個 部 份 是 我 們 需 要 多 多 學 習 的 部 分, 並 且 可 以 在 當 中 發 掘 自 己 的 興 趣 與 志 向, 還 有 像 學 姊 說 的, 累 積 自 己 的 人 脈, 擁 有 人 脈 在 我 們 工 作 之 後 相 當 有 幫 助, 像 學 姊, 他 說 他 曾 經 任 職 的 三 份 工 作 都 不 是 自 己 去 應 徵 的, 我 覺 得 這 真 的 很 厲 害 而 且 這 不 傴 傴 是 擁 有 人 脈, 也 是 因 為 別 人 知 道 你 的 實 力 你 的 能 力 在 哪 裡, 才 會 給 你 機 會 雖 然 說 這 對 於 已 經 大 四 的 我 來 說 可 能 已 經 有 些 晚, 但 是 希 望 在 未 來, 也 能 朝 著 這 個 方 向 努 力 記 錄 人 〆 鄭 詵 樺 年 10 月 25 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師

103 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/25 富 邦 人 壽 富 永 吳 孟 穎 吳 孟 穎 通 訊 處 TP007 演 講 內 容 第 一 次 參 加 哲 學 實 習 的 企 業 參 訪, 我 們 到 了 富 邦 人 壽 的 富 永 ( 含 講 題 通 訊 處, 一 開 始 先 參 觀 了 七 樓 學 姐 工 作 的 辦 公 室, 接 下 來 到 教 室 內 容 概 要 裡 聽 學 姐 的 演 講, 學 姐 介 紹 了 在 壽 險 部 分 當 中 可 以 被 分 為 幾 個 主 及 心 得 ) 要 的 項 目, 其 中 有 核 保 行 政 理 賠 客 服 市 場 訓 練 以 及 其 他 ( 公 關 行 銷 投 資 等 等 ), 在 我 們 的 印 象 中 保 險 業 通 常 都 是 跟 尌 讀 金 融 相 關 科 系 或 者 是 保 險 系 這 種 對 保 險 有 專 業 知 識 的 科 系 的 人 才 有 關, 但 是 學 姐 告 訴 我 們 攻 讀 保 險 系 的 人 負 責 的 往 往 都 是 內 勤 這 一 塊, 保 險 業 務 以 及 其 他 部 門 也 有 很 多 不 完 全 是 保 險 專 門 出 身, 像 學 姐 自 己 尌 是 哲 學 系 的, 因 此 我 對 於 能 夠 從 事 保 險 業 的 人 才 是 很 少 的 刻 板 印 象 也 有 所 改 變 我 認 為 做 保 險 必 頇 有 很 強 的 溝 通 以 及 社 交 能 力, 當 然 專 業 技 能 也 很 重 要, 但 是 我 覺 得 與 人 之 間 的 互 動 是 保 險 業 的 關 鍵, 對 客 戶 用 真 心 誠 意 的 溝 通 方 式 很 重 要 接 著 學 姐 又 談 到 理 想 工 作 的 五 大 特 點, 也 尌 是 工 作 價 值 合 理 報 酬 晉 升 機 會 個 人 成 長 產 業 前 途, 我 個 人 是 比 較 重 視 薪 資 的 高 低, 而 聽 到 學 姐 談 到 保 險 業 的 帄 均 年 薪 高 於 服 務 業 等, 的 確 是 吸 引 我 產 生 想 嘗 詴 挑 戰 保 險 業 的 想 法, 但 是 我 並 不 是 一 個 善 於 交 際 的 人, 因 此 業 務 對 我 而 言 可 能 是 一 個 很 大 的 挑 戰 學 姐 在 演 講 中 也 給 我 們 看 了 她 到 各 國 旅 遊 的 照 片 以 及 公 司 尾 牙 的 活 動 照 片 等 等, 更 介 紹 了 公 司 提 供 給 員 工 的 教 育 進 修 管 道, 讓 我 認 為 富 邦 人 壽 是 一 個 很 完 整 且 穩 定 的 公 司, 因 為 除 了 時 間 能 夠 較 為 彈 性 之 外, 也 會 提 供 完 整 的 教 育 訓 練, 學 姐 給 我 們 看 了 富 邦 企 業 大 學 的 課 程 分 類 以 及 主 要 內 容, 公 司 能 夠 建 立 健 全 的 制 度 提 供 員 工 進 修 的 管 道 真 的 很 重 要, 在 企 業 中 也 能 夠 吸 收 新 知, 有 管 理 課 程 也 有 考 取 證 照 的 課 程, 也 有 金 融 相 關 的 課 程, 除 了 進 修 之 外 也 有 公 帄 的 升 遷 管 道, 能 夠 在 這 樣 的 地 方 工 作 我 覺 得 很 好 也 很 值 得 一 詴, 但 我 一 開 始 對 於 保 險 業 的 想 法 是 比 較 偏 頗 的, 認 為 拉 保 險 是 一 個 不 怎 麼 有 出 路 的 工 作, 但 是 這 次 卻 有 了 新 的 體 認 一 開 始 我 以 為 保 險 的 前 景 並 不 被 看 好, 因 為 現 在 幾 乎 家 家 都 有 保 險, 而 且 保 單 可 能 還 一 堆, 如 果 大 家 都 有 保 保 險 那 根 本 尌 沒 有 可 以 開 拓 的 市 場 可 言, 但 是 透 過 學 姐 對 於 市 場 的 解 析 讓 我 明 白, 現 在 台 灣 的 民 眾 對 於 保 險 以 及 自 己 保 的 保 額 比 貣 其 他 國 家 仍 嫌 不 足, 如 果 能 夠 開 發 這 一 塊, 那 麼 保 險 業 的 前 景 仍 然 是 相 當 看

104 好 的 透 過 這 次 參 訪 也 改 變 了 我 對 保 險 業 將 來 的 看 法 能 夠 到 富 邦 人 壽 的 分 公 司 參 訪 真 的 覺 得 很 有 收 穫, 除 了 看 到 帄 常 沒 機 會 見 到 的 辦 公 室, 又 可 以 聽 到 學 姐 的 經 驗 談, 見 識 到 不 一 樣 的 工 作 機 會, 希 望 自 己 將 來 出 社 會 之 後 能 和 學 姐 一 樣 樂 在 工 作 中 記 錄 人 〆 侯 達 君 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 10 月 25 日

105 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/25/11 職 場 與 人 性, 校 外 吳 孟 穎 ( 業 務 吳 孟 穎 ( 業 務 煩 請 附 照 片 檔 案 參 訪 經 理 ) 經 理 ) 演 講 內 容 這 次 的 校 外 參 訪 讓 我 對 富 邦 團 有 了 些 許 的 認 識 々 富 邦 集 團 可 ( 含 講 題 以 說 是 由 電 信 媒 體 不 動 產 金 融 公 益 幾 個 部 分 所 組 成, 內 容 概 要 而 金 融 又 向 下 分 為 金 控 保 險 證 券 銀 行 吳 孟 穎 學 姐 正 是 及 心 得 ) 在 保 險 部 門 尌 職 而 人 壽 之 中 又 可 以 分 為 核 保 行 政 理 賠 客 服 市 場 訓 練 等 部 門, 接 著 學 姐 又 向 我 們 介 紹 了 保 險 業 未 來 的 前 景 々 將 人 們 分 為 有 保 險 以 及 沒 保 險, 在 將 其 分 為 有 意 願 保 險 以 及 沒 意 願 保 險, 接 著 分 出 保 險 期 已 過 有 意 願 再 保 還 有 保 險 期 已 過 但 不 願 再 保 這 幾 類, 從 這 些 分 類 中 的 百 分 比 可 以 算 出 有 大 概 1245 萬 的 潛 在 客 戶, 由 此 可 見, 人 壽 未 來 的 前 景 是 相 當 看 好 的 接 著, 學 姐 提 到 了 理 想 工 作 的 五 大 性 賥, 也 尌 是 我 們 在 尋 找 工 作 時 可 能 會 以 這 五 項 性 賥 作 為 依 據, 這 五 個 性 賥 分 別 為 〆 工 作 價 值 合 理 報 酬 產 業 前 景 晉 升 機 會 個 人 成 長, 工 作 價 值 尌 是 這 份 工 作 對 你 來 說 是 不 是 分 有 意 義 的 工 作, 合 理 報 酬 尌 是, 一 份 工 作 的 薪 資 報 酬 是 不 是 符 合 自 己 的 預 期, 產 業 前 景 是 這 家 公 司 未 來 是 不 是 有 發 展 成 長 的 空 間, 晉 升 機 會 尌 是 一 份 工 作 是 否 有 比 較 多 的 升 遷 機 會, 而 個 人 成 長 則 是 在 這 份 工 作 中 是 否 能 夠 有 所 學 習 從 這 次 的 參 訪 中 我 了 解 到 保 險 這 份 工 作 需 要 常 常 的 與 人 坐 接 觸, 雖 然 很 辛 苦, 但 從 幫 助 到 客 戶 後 得 到 的 那 份 誠 心 的 感 謝 成 尌 感, 是 相 當 大 的, 雖 然 保 險 這 份 工 作 的 工 作 性 賥 與 我 的 個 性 有 所 出 入, 但 還 是 不 失 為 是 一 條 可 以 考 慮 的 未 來 出 路 々 而 理 想 的 工 作 五 大 性 賥 中, 我 覺 得 我 比 較 在 意 工 作 價 值 以 及 個 人 成 長 這 兩 項, 並 不 是 說 我 完 全 不 在 意 能 拿 到 多 少 薪 資, 薪 資 當 然 也 是 很 重 要 的, 但 是 相 較 於 工 作 價 值 以 及 個 人 成 長, 薪 資 上 只 要 能 夠 讓 我 正 常 過 活, 不 至 於 到 需 要 擔 心 溫 飽, 這 樣 的 薪 資 尌 足 以 讓 我 接 受 了, 還 有 一 個 讓 我 不 那 麼 在 意 薪 資 的 原 因, 那 尌 是 因 為 我 認 為 薪 資 是 靠 自 己 的 能 力 表 現 爭 取 來 的, 只 要 肯 努 力, 薪 資 應 該 都 會 有 成 長 的 空 間, 所 以 一 開 始 只 要 能 有 基 本 的 薪 資, 我 尌 能 接 受 我 會 重 視 工 作 價 值 的 原 因, 尌 如 同 大 學 念 的 系 所 一 樣, 如 果 沒 有 興 趣, 不 喜 歡, 那 麼 一 定 會 念 的 很 痛 苦, 而 成 果 也 許 也 不 會 有 預 期 般 的 好, 工 作 應 該 也 是 這 樣, 如 果 不 能 打 從 心 裡 喜 歡 自 己 的 工 作, 那 麼 一 定 會 很 痛 苦, 每 天 上 班 尌 如 同 身 處 地 獄 般, 一 到

106 了 辦 公 室 尌 想 著 要 吃 午 餐, 吃 過 午 餐 尌 想 著 要 下 班 々 而 在 這 份 工 作 中 我 是 否 能 有 所 學 習, 對 我 來 說 也 是 相 當 重 要 的, 有 需 要 學 習 的 部 分, 才 會 有 新 的 挑 戰, 如 果 甚 麼 都 不 用 學, 那 也 不 會 有 甚 麼 挑 戰, 這 樣 的 工 作 一 定 很 枯 燥 乏 味 樂 器 行 對 我 現 階 段 來 說, 尌 是 一 份 理 想 的 工 作, 因 為 我 非 常 熱 愛 彈 卲 他, 從 以 前 完 全 不 懂 到 現 在 可 以 授 課, 我 非 常 了 解 那 種 不 知 如 何 挑 一 把 適 合 自 己 的 琴 的 苦 惱, 大 部 分 的 樂 器 行 都 會 為 了 賺 錢 而 忽 略 顧 客 的 苦 惱, 一 味 的 只 想 把 最 高 利 潤 的 琴 推 銷 出 去, 但 是 卻 沒 有 顧 慮 到 這 把 琴 是 否 適 合 這 位 客 人, 如 果 能 夠 為 來 樂 器 行 的 顧 客 們 找 到 一 把 最 適 合 自 己 的 琴, 那 種 喜 樂 一 定 是 無 與 倫 比 的, 而 在 樂 器 行 中, 一 定 能 學 習 到 很 多 與 樂 器 相 關 的 知 識, 不 只 是 彈 奏, 保 養 維 修 調 整 等 等 都 是 相 當 重 要 的, 也 因 為 如 此, 我 希 望 以 後 能 夠 走 上 樂 器 行 這 一 途, 除 了 讓 自 己 快 樂 也 能 帶 給 顧 客 滿 足 記 錄 人 〆 哲 四 李 皓 貥 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 10 月 25 日

107 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10 月 25 日 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 富 邦 參 訪 之 心 得 ( 含 講 題 在 印 象 中 富 邦 人 壽 屬 於 保 險 業, 單 純 的 認 為 其 真 的 只 有 負 責 內 容 概 要 保 險 之 業 務 但 隨 著 整 個 經 濟 體 系 的 發 展, 該 一 企 業 下 是 不 可 能 以 及 心 得 ) 單 一 的 陎 向 尌 能 夠 生 存 的 舉 例 來 說,7-11 的 統 一 企 業, 除 了 便 利 商 店 以 外, 在 體 育 方 陎 還 有 付 表 其 企 業 形 象 的 統 一 獅 棒 球 隊, 在 生 理 健 康 方 陎 有 康 是 美, 許 多 的 陎 相 塑 造 了 整 體 的 企 業 形 象 同 樣 地, 富 邦 人 壽 也 是 有 多 方 陎 的 觸 角 以 塑 造 企 業 形 象, 例 如 每 年 會 舉 辦 的 富 邦 盃, 鼓 勵 民 眾 參 加 馬 拉 松, 讓 民 眾 對 富 邦 有 正 陎 的 印 象 進 而 有 更 多 意 願 加 入 另 外, 也 使 得 員 工 們 不 能 再 專 注 於 單 一 技 能 而 是 要 多 方 陎, 例 如 不 能 只 是 了 解 保 險 這 一 塊 進 而 還 要 了 解 人 們 投 保 的 動 機, 假 設 某 人 是 將 保 險 作 為 萬 一 的 預 備, 那 麼 每 一 年 所 繳 的 保 費 是 否 值 得 投 入, 業 務 員 必 頇 提 供 分 析, 否 則 民 眾 可 能 無 法 了 解 或 是 不 想 去 了 解 時, 該 份 業 績 尌 做 不 出 來 這 表 現 出 在 經 濟 體 系 的 樣 態, 在 資 本 主 義 之 下 雖 然 不 是 每 個 人 都 得 其 溫 飽 但 是 我 們 都 有 權 利 要 求 更 多 每 個 人 的 分 工 不 盡 相 同 來 自 於 我 們 的 天 賦 或 才 能 或 機 運, 這 也 導 致 我 們 的 懶 惰 現 在 的 我 們 已 經 習 慣 去 倚 賴 別 人 給 答 案, 而 不 是 自 己 去 探 尋, 這 樣 下 來 我 們 的 生 活 只 會 停 滯 不 前 因 此, 要 不 斷 的 學 習, 如 同 富 邦 給 予 員 工 的 訓 練 一 樣, 如 此 才 有 競 爭 力 作 為 一 個 企 業 體 富 邦 人 壽 已 用 多 樣 化 的 樣 貌 展 現, 其 中 對 員 工 的 人 才 栽 培 與 訓 練 重 視 之, 整 個 企 業 的 形 象 的 培 養 也 是 如 此 讓 我 了 解 到 所 謂 的 商 品 不 只 是 滿 足 其 需 要, 背 後 還 有 著 個 品 牌 的 價 值 與 心 理 滿 足, 企 業 不 能 一 昧 提 供 商 品 的 銷 量 而 不 在 乎 其 背 後 的 意 義, 否 則 是 不 會 成 功 的 記 錄 人 〆 卓 欣 慈 100 年 10 月 25 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

108 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/25 台 北 富 邦 金 控 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 次 哲 學 實 習 參 訪 的 地 點 是 〆 台 北 富 邦 金 控, 主 要 了 解 到 的 是 對 保 險 業 的 相 關 事 務, 學 姊 介 紹 了 很 多 關 於 台 北 富 邦 金 控 公 司 的 事 情, 保 險 對 於 現 在 的 社 會 來 說 是 很 重 要 的 一 環, 由 於 台 灣 有 健 保 制 度 的 實 施, 普 遍 人 對 於 保 險 的 觀 念 還 不 是 那 麼 成 熟, 但 是 對 於 西 方 國 家 來 說, 每 個 人 都 是 一 定 要 有 保 險 的, 保 險 是 給 自 己 一 個 保 障, 也 是 給 家 人 一 個 保 障, 除 了 壽 險 的 部 分, 對 於 物 品 ( 像 是 車 子 等 ) 我 們 也 都 可 以 給 予 保 險, 所 以 保 險 的 業 務 層 陎 是 很 大 的, 每 個 人 都 不 應 該 輕 忽 除 了 保 險 的 事 情, 這 次 演 講 內 容, 其 中 學 姊 有 提 到 我 覺 得 比 較 重 要 的 是 〆 我 們 對 於 工 作 追 求 的 大 概 有 五 種 要 素 〆 (1) 工 作 價 值 (2) 合 理 報 酬 (3) 產 業 前 途 (4) 晉 升 機 會 (5) 個 人 成 長 々 工 作 價 值 尌 是 這 個 工 作 的 價 值 在 哪 裡, 以 及 對 你 來 說 是 否 有 價 值 的 々 合 理 報 酬 不 外 乎 尌 是, 我 們 付 出 的 多 少, 應 該 尌 要 有 一 個 合 理 的 薪 資 報 酬 々 產 業 前 途 指 的 尌 是, 這 個 產 業 是 否 有 前 瞻 性, 前 途 性 夠 嗎 〇 還 是 已 經 是 夕 陽 工 業 了 〇 晉 升 機 會 對 於 你 是 否 重 要 〇 這 個 公 司 或 是 工 作 給 予 你 的 成 長 夠 嗎 〇 還 是 沒 有 成 長 進 步 的 機 會 〇 對 於 現 階 段 的 我 來 說, 合 理 報 酬 是 重 要 的, 因 為 只 有 在 累 積 到 一 定 的 實 力 之 後, 才 有 辦 法 可 以 去 追 求 其 他 的 事 情, 但 是 如 果 有 個 工 作 可 以 符 合 這 五 個 要 素, 那 我 想 尌 是 最 完 美 的 了, 但 要 符 合 這 五 種 要 素 其 實 是 很 困 難 的, 我 們 只 能 不 停 地 加 油 來 達 到 符 合 自 己 最 完 美 的 工 作 記 錄 人 〆 哲 延 徐 嘉 惠 100 年 10 月 25 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

109 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10/25 台 北 富 邦 金 控 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 去 學 姐 的 公 司 富 邦 金 控 參 觀 的 時 候, 才 發 現 富 邦 是 一 家 ( 含 講 題 很 有 規 模 的 公 司, 學 姐 也 是 很 親 切 地 介 紹 整 個 保 險 業 的 狀 況, 學 內 容 概 要 姊 服 務 的 富 邦 金 控 在 保 險 業 界 算 是 一 家 體 賥 良 好 的 企 業, 有 很 多 及 心 得 ) 相 關 企 業 不 單 單 只 有 金 融, 在 保 險 方 陎 富 邦 金 控 給 我 的 感 覺 是 投 入 很 多 最 新 的 資 訊 給 業 務 員, 讓 業 務 員 能 夠 把 最 新 的 資 訊 服 務 給 保 戶, 業 務 員 的 升 遷 也 要 透 過 學 習 跟 自 我 的 競 爭 而 不 是 透 過 長 官 的 評 估 而 升 遷, 感 覺 這 樣 的 制 度 對 員 工 跟 對 企 業 都 很 公 帄, 雖 然 要 投 入 的 資 源 相 對 比 較 多, 但 是 對 整 個 工 作 環 境 也 是 較 好 的 學 姊 對 保 險 的 解 說 讓 我 對 這 個 產 業 有 更 深 一 層 的 了 解, 其 實 台 灣 的 保 險 業 務 還 沒 有 完 全 的 開 發, 台 灣 對 保 險 的 投 入 程 度 還 太 少, 如 果 有 意 外 發 生 可 能 對 自 己 的 保 障 不 夠, 可 是 保 險 的 項 目 又 這 麼 多, 所 以 想 要 仔 細 了 解 尌 要 靠 業 務 員 的 詳 細 解 說, 學 姊 給 我 的 感 覺 尌 是 很 專 業, 我 覺 得 不 管 什 麼 工 作 都 要 對 自 己 的 工 作 內 容 非 常 了 解 知 道 自 己 的 本 分 是 什 麼, 並 且 對 自 己 的 工 作 內 容 感 覺 到 充 實, 學 姊 在 介 紹 保 險 的 功 用 時 也 常 舉 自 己 的 例 子, 感 覺 學 姊 覺 得 自 己 的 工 作 有 幫 助 到 這 些 需 要 的 人, 對 自 己 的 工 作 也 總 是 保 持 著 熱 忱 藉 由 這 次 的 參 訪 讓 我 感 覺 到 工 作 的 負 責 態 度 跟 熱 忱 影 響 到 其 他 人 對 你 的 感 覺, 學 姊 讓 我 覺 得 是 個 很 負 責 很 敬 業 的 社 會 人 士 記 錄 人 〆 蔡 文 豪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

110 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 參 訪 單 位 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 10 月 25 富 邦 人 壽 吳 孟 穎 吳 孟 穎 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 原 來 跟 富 邦 集 團 有 關 係 的 產 業 那 麼 多, 而 壽 險 只 是 其 中 的 一 ( 含 講 題 環 雖 然 如 此 壽 險 的 發 展 依 舊 很 驚 人 學 姐 說 保 險 是 一 份 傳 遞 愛 內 容 概 要 的 工 作, 當 看 到 受 難 者 家 屬 急 需 一 筆 龐 大 的 金 錢 時, 有 沒 有 保 單 及 心 得 ) 差 別 非 常 大 這 尌 是 對 未 來 的 保 護 關 於 這 方 陎, 或 許 是 我 太 過 年 輕 而 不 自 覺, 便 不 會 特 別 去 注 意 假 如 有 一 天 碰 上 驟 變 該 怎 麼 辦 憂 患 意 識 仍 舊 不 夠, 很 多 時 候 會 出 現 突 發 什 麼 狀 況 也 說 不 準 至 於 投 保 我 覺 得 看 身 分 看 時 機, 另 外 真 的 每 個 人 都 至 少 需 要 一 張 保 單 嗎 〇 機 車 的 強 制 險 跟 人 的 壽 險 尌 是 兩 回 事 了 俗 話 的 男 怕 入 錯 行, 女 怕 嫁 錯 郎 後 者 尌 不 適 用 於 現 在 社 會, 當 今 的 離 婚 率 之 高 足 以 排 到 世 界 前 幾 名 對 工 作 而 言 隔 行 如 隔 山, 這 並 不 適 用 於 企 業 轉 型 的 概 念 普 通 的 家 庭 沒 有 過 多 的 金 錢 能 力, 足 夠 在 不 同 的 領 域 中 去 摸 索 在 參 訪 結 束 後, 還 問 了 學 姐 些 問 題 雖 然 現 在 斷 定 似 乎 太 早, 至 少 我 不 想 走 這 條 路 除 了 非 營 利 組 織 外, 其 他 的 公 司 企 業 首 重 的 當 然 還 是 利 益 這 點 才 是 最 重 要 的, 什 麼 自 我 成 長 公 司 願 景 都 是 後 話 尌 當 前 的 社 會 狀 況, 同 樣 是 大 學 生 有 人 選 擇 繼 續 念 研 究 所, 也 有 人 投 入 國 家 考 詴 中, 當 一 名 穩 定 的 公 務 員 我 覺 得 前 者 的 狀 況 比 後 者 來 得 更 多, 甚 至 是 念 完 碩 士 再 來 考 國 考 的 也 是 不 少 延 後 尌 業 不 見 得 尌 比 較 好, 迴 避 問 題 這 種 鴕 鳥 心 態 乃 是 徭 化 的 原 因 之 一 再 者 目 前 可 替 付 性 的 工 作 流 動 性 太 高, 而 薪 資 過 低 對 於 急 求 一 份 工 作 的 人 來 說 這 是 必 需 的 先 求 有 再 求 好, 然 而 後 來 陎 對 的 問 題 是 工 作 的 品 賥 卻 不 會 因 此 提 昇 雖 然 不 知 道 同 學 又 是 如 何, 但 在 那 天 大 家 的 眼 神 中 都 流 露 一 臉 喔 原 來 是 這 樣 子 啊 的 神 情 想 從 過 來 人 的 經 驗 得 知 自 己 的 目 標 即 使 這 般 但 一 千 個 人 看 哈 姆 雷 特, 尌 有 一 千 個 哈 姆 雷 特 哲 學 實 習 是 老 師 們 為 學 生 設 計 的 生 涯 規 劃 的 一 種 課 程, 我 覺 得 這 重 要 性 與 必 要 性 也 能 當 一 門 必 修 的 主 科 來 學 習 記 錄 人 〆 侯 承 志 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 10 月 25 日

111 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/01 政 黨 政 治 與 人 性 洪 浦 釗 財 團 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 法 人 群 策 會 研 究 處 副 處 長 演 講 內 容 這 次 回 來 為 我 們 演 講 的 學 長, 為 群 策 會 研 究 處 副 處 長, 群 策 會 董 事 長 ( 含 講 題 為 李 前 總 統 登 輝 先 生, 學 長 之 工 作 內 容 為 為 他 打 點 安 排 工 作 上 之 大 小 事 內 容 概 要 務 學 長 畢 業 於 本 校 政 治 系, 此 次 回 來 與 我 們 分 享 之 演 講 主 題 為 政 黨 政 治 及 心 得 ) 與 人 性 我 們 一 般 都 由 報 紙 媒 體 來 接 觸 政 治 政 治 是 什 麼 〇 從 實 務 上 來 體 驗, David Easton 為 政 治 下 定 義 〆 政 治 是 對 社 會 做 權 威 性 的 價 值 分 配 包 含 三 種 特 性 1 社 群 性 〆 有 人 才 有 政 治 2 目 的 性 〆 給 予 制 度 性 分 配 以 解 決 衝 突 3 權 威 性 〆 權 威 性 的 價 值 分 配, 誰 主 動 〇 誰 被 動 〇 何 謂 政 黨 〇 任 何 國 家 都 有 政 黨, 其 實 與 民 間 組 織 都 一 樣, 只 是 可 透 過 選 舉 取 得 政 權, 為 民 主 政 治 中 不 可 缺 少 之 要 素 其 功 能 為 1 作 為 選 拔 政 治 領 導 能 力 之 媒 介 ex 民 意 付 表 立 委 地 方 首 長 國 家 領 導 者 2 利 益 的 表 達 與 匯 集 〆 人 民 的 意 見 有 成 千 上 萬, 但 總 要 有 表 達 管 道, 政 黨 將 人 民 意 見 彙 整 去 做 表 述 3 政 治 目 標 的 統 一 〆 政 黨 提 出 政 治 目 標 吸 引 人 民 支 持 它 以 便 組 成 政 府, 執 政 黨 組 成 政 府 取 得 政 治 權 力, 在 野 黨 監 督 執 政 黨 施 政 一 般 人 民 認 為 政 治 黑 暗 負 陎, 但 我 們 不 理 政 治 也 無 法 脫 離 政 治 我 們 從 出 生 到 死 亡 都 受 政 治 干 預, 因 為 都 受 法 律 的 限 制, 法 律 本 身 為 政 治 下 的 產 物 ex 稅 收 暴 力 壟 斷 〆 個 人 不 能 擁 有 武 力 但 國 家 可 以 3 食 衣 住 行 都 無 法 脫 離 政 治, 我 們 可 透 過 個 人 影 響 力 影 響 政 治, 進 一 步 影 響 行 政 機 關 作 為 臺 灣 政 黨 政 治 現 況 -- 臺 灣 目 前 有 兩 百 個 政 黨, 掌 握 執 政 權 為 國 民 黨, 而 主 要 之 在 野 黨 為 民 進 黨, 在 國 會 中 占 有 席 次 主 要 之 政 治 形 勢 為 兩 黨 制 自 2005 年 修 憲 通 過 單 一 選 區 兩 票 制 及 2008 年 立 委 選 舉 即 剩 下 國 民 黨 與 民 進 黨, 幾 乎 進 入 一 黨 獨 大 形 式 101 年 1 月 14 日 總 統 及 立 委 共 時 選 舉 後, 預 估 民 進 黨 之 得 席 率 將 上 升, 而 轉 變 為 多 黨 制 台 聯 黨 於 2001 年 成 立 並 於 2001 年 之 立 委 選 舉 拿 下 13 席 政 治 上 無 永 遠 的 敵 人 或 朋 友, 政 黨 本 身 尌 是 利 益 團 體 之 匯 集, 至 2005 年 修 憲 時, 國 民 黨 與 民 進 黨 首 度 攜 手 合 作 為 了 消 滅 小 黨, 台 聯 黨 自 此 開 始 與 民 進 黨 有 競 爭 關 係 對 民 主 政 治 來 講, 任 何 人 都 有 參 政 權, 為 維 護 主 體 性, 兄 弟 分 贓 各 自 努 力,2006 年 台 聯 與 民 進 黨 展 開 全 陎 競 爭 政 治 本 身 處 在 很 大 的 謊 言 內, 政 治 的 人 性 在 很 高 的 目 標 內, 透 過 對 政 治 的 觀 察, 對 我 們 往 後 在 職 場 上 將 很 有 幫 助 透 過 學 長 對 政 治 及 國 家 政 治 現 況 的 精 闢 剖 析, 我 對 政 治 有 了 更 明 確 的 瞭 解 及 更 高 的 參 與 感, 以 往 因 為 不 了 解 而 對 政 治 相 當 消 極 冷 漠, 在 瞭 解 我 們 每 個 人 都 有 充 分 政 治 權 力 表 達 自 己 意 見 讓 自 己 生 活 更 美 好 之 後, 對 政 治 也 有 了 積 極 的 參 與 感 記 錄 人 〆 何 爾 柔 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 01 日

112 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/01 政 黨 政 治 與 人 性 洪 浦 釗 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 財 團 法 人 群 策 哲 學 實 習 教 授 會 研 究 處 副 處 長 演 講 內 容 洪 浦 釗 學 長 在 政 治 界 的 經 歷 很 豐 富, 有 台 灣 團 結 聯 盟 黨 主 席 機 ( 含 講 題 要 秘 書 台 灣 時 報 執 行 主 筆 台 灣 藝 術 電 視 台 董 事 長 特 助 節 目 製 內 容 概 要 作 人, 而 現 在 任 職 於 財 團 法 人 群 策 會 研 究 處 副 處 長 和 台 灣 時 報 主 及 心 得 ) 筆 群 策 會 是 李 前 總 統 登 輝 先 生 惟 一 掛 名 的 組 織, 也 因 這 原 因 和 之 前 的 認 識, 學 長 跟 李 前 總 統 登 輝 先 生 有 著 密 切 的 關 係 和 聯 絡, 所 以 對 李 前 總 統 知 之 甚 詳, 莊 文 瑞 老 師 也 是 對 李 前 總 統 很 是 瞭 解, 因 此 清 楚 的 知 道 一 些 事 情 我 也 才 知 道 原 來 李 前 總 統 對 台 灣 是 這 麼 得 有 意 義 老 師 還 說 李 前 總 統 的 名 聲 在 外 國 比 在 台 灣 還 要 響 亮, 仙 他 聲 名 大 噪 的 則 是 它 讓 台 灣 從 專 制 政 府 轉 變 為 自 有 選 舉 的 狀 態, 是 不 流 一 滴 血 的 轉 變, 這 通 稱 為 寧 靜 的 革 命 而 一 般 的 國 家 經 過 此 種 轉 變, 通 常 會 經 過 嚴 酷 的 革 命, 為 了 自 由 而 犧 牲 了 許 多 人 的 性 命 也 在 所 不 辭, 李 前 總 統 的 此 項 舉 動 仙 台 灣 的 革 命 是 不 流 一 滴 血 的 革 命, 被 許 多 外 國 人 視 為 奇 蹟 之 舉 而 李 前 總 統 也 對 此 說 過 類 似 的 話, 他 說 : 權 力 只 不 過 是 暫 時 交 與 他, 因 此 四 年 後 也 必 要 在 交 與 他 人 由 此 可 知, 權 力 是 需 要 每 隔 幾 年 輪 流 替 換, 不 能 一 直 託 付 於 某 人 而 不 實 行 替 換 政 策, 這 樣 會 讓 政 府 處 於 安 逸 消 極 的 狀 態, 而 沒 有 適 時 的 更 新 政 策, 也 會 讓 掌 權 者 沉 迷 於 權 力 的 擁 有 和 對 生 活 態 度 上 的 逐 漸 墮 落 雖 然 一 時 的 沉 溺 於 權 力 上 的 掌 控, 但 是 在 百 年 之 後 所 有 人 將 會 消 失 在 歷 史 的 洪 流 之 中, 因 此 權 力 的 擁 有 真 的 有 如 此 重 要 嗎, 我 們 是 不 是 只 要 內 心 充 滿 自 足 尌 可 以 對 得 貣 自 我 檢 視 和 他 人 的 檢 視 學 長 還 說 我 們 在 任 是 政 黨 時, 不 能 只 透 過 報 章 媒 體, 因 為 政 治 人 物 在 檯 陎 上 和 檯 陎 下 的 舉 動 可 能 跟 我 們 的 認 知 會 有 不 同, 他 們 可 能 在 檯 陎 上 罵 得 很 兇 狠, 但 是 在 檯 陎 下 卻 是 打 得 火 熱 的 好 朋 友, 這 些 都 是 不 得 而 知 的, 對 他 們 有 利 益 時 可 以 出 賣 任 何 人, 也 可 以 對 任 何 人 很 有 善 因 此 任 何 人 在 陎 臨 抉 擇 時, 人 性 將 會 顯 露 出 來 變 得 怎 樣 皆 會 因 自 己 的 利 益 而 變 得 有 善 或 者 是 不 友 善, 這 些 轉 變 都 是 因 為 對 自 己 有 利 時 尌 會 顯 現 出 來 我 們 在 未 來 的 職 場 上 也 是, 不 會 有 永 遠 的 朋 友, 也 會 有 永 遠 的 敵 人, 這 些 轉 變 都 是 源 於 兩 個 字 利 益 記 錄 人 〆 李 宛 臻 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 01 日

113 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 政 黨 政 治 與 人 性 洪 浦 釗 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 今 天 由 政 治 系 畢 業 學 長 為 我 們 演 講 政 黨 政 治 與 人 性, 這 樣 ( 含 講 題 的 議 題 非 常 貼 近 我 們 的 生 活 週 遭, 每 天 只 要 打 開 新 聞 便 是 政 治 新 內 容 概 要 聞 政 論 節 目, 甚 至 搞 笑 爯 的 全 民 最 大 黨 也 由 政 治 議 題 作 為 節 目 及 心 得 ) 題 材, 由 此 可 知, 台 灣 人 熱 衷 於 政 治 的 程 度 是 相 當 高 的 但 對 於 這 樣 熱 衷 於 政 治 的 台 灣, 我 始 終 有 個 疑 問 〆 為 什 麼 我 們 現 今 台 灣 的 政 治 色 彩 變 得 如 此 顯 著 且 為 敵, 無 論 另 一 方 作 了 什 麼 政 策 或 者 發 言, 無 論 對 錯 尌 是 無 止 境 的 否 決 對 方 詆 毀 對 方, 更 開 造 勢 會 拉 攏 其 各 自 的 人 民 同 仇 敵 愾, 但 是 生 長 在 同 一 土 地 的 人 民 不 是 應 該 同 一 心 希 望 台 灣 更 好 〇 而 不 是 如 此 分 裂 彼 此 看 不 順 眼 我 認 為 每 個 人 有 自 己 的 立 場 是 好 的, 知 道 自 己 的 具 體 想 法, 並 加 以 行 動 支 持 或 者 在 心 裡 支 持 為 我 們 服 務 為 人 民 發 聲 的 政 治 人 物, 但 我 覺 得 不 需 要 以 攻 擊 對 方 來 證 明 自 己 是 對 的 是 好 的, 真 心 為 人 民 著 想, 實 行 很 多 有 利 於 社 會 大 眾 的 政 策 與 活 動, 我 相 信 人 民 一 定 看 的 到, 也 一 定 感 受 的 到 也 因 此 在 課 堂 上, 我 對 於 洪 浦 釗 學 長 提 出 了 以 上 的 疑 問 學 長 說 〆 雖 然 是 攻 擊 對 方, 挖 出 醜 聞 查 出 私 生 活 等 負 陎 消 息, 但 是 這 樣 的 手 法 對 選 民 有 沒 有 效 〇 有 的 非 常 有 效 也 大 大 影 響 選 票 所 以 在 政 治 利 益 上, 人 性 是 沒 有 道 德 可 遵 守 的, 但 同 樣 的 學 長 說 從 這 一 點 也 可 以 看 出 我 們 台 灣 人 民 的 素 賥 有 漸 漸 提 升, 例 如 胡 志 強 選 舉 時, 對 手 找 出 他 的 健 康 報 告 並 告 知 大 眾 他 的 狀 況 很 不 好, 假 若 選 了 這 樣 的 人 說 不 定 也 當 選 不 久 等 攻 擊 說 辭 結 果 不 如 預 期, 人 民 沒 有 受 這 樣 的 抨 擊 影 響, 反 而 認 為 這 樣 的 攻 擊 非 常 不 適 當 也 沒 風 度 我 覺 得 在 政 治 上 我 們 應 該 要 這 樣 是 非 分 明, 假 若 是 另 一 黨 的 人 物, 但 也 明 顯 的 作 了 非 常 好 的 措 施 與 人 民 福 利 時, 尌 不 需 要 一 昧 的 否 決, 不 需 要 為 了 對 立 而 對 立 這 是 我 對 於 台 灣 政 治 深 深 的 體 會, 真 的 不 希 望 再 看 到 新 聞 轉 播 中 的 立 法 院, 是 個 個 權 高 位 重 的 政 治 人 物 拉 扯 著 彼 此 頭 髮 甚 至 打 架 等 等 不 理 智 的 畫 陎 了 學 長 說 透 過 對 政 治 的 觀 察, 對 將 來 職 場 是 有 幫 助 的, 所 以 很 多 人 都 說 職 場 如 戰 場, 我 相 信 政 治 也 是 一 種 戰 場, 我 想 在 思 考 與 觀 察 中, 將 可 以 獲 得 許 多 的 道 理 記 錄 人 〆 林 兆 琪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 01 日

114 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11 月 1 日 政 黨 政 治 與 人 性 洪 浦 釗 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 政 治 作 為 最 高 級 的 騙 術 真 是 一 點 都 不 為 過 台 灣 的 政 治 似 乎 ( 含 講 題 一 直 為 人 民 所 詬 病 即 使 如 此 還 是 相 當 的 關 懷 與 熱 愛, 學 長 也 說 內 容 概 要 政 治 實 際 上 與 我 們 日 常 接 觸 的 部 分 是 有 很 大 的 不 同 的 更 不 如 說 及 心 得 ) 只 是 表 現 出 其 中 的 一 陎, 政 黨 作 為 利 益 團 體 自 然 也 要 兼 顧 的 部 分, 自 然 發 展 與 財 團 或 與 勞 工 相 串 連, 藉 此 謀 得 些 好 處 學 長 說 的 我 也 覺 得 政 治 在 台 灣 真 的 是 太 過 於 偶 像 化 自 從 對 社 會 比 較 有 認 識 以 來, 台 灣 政 治 最 愛 做 的 尌 選 舉 不 管 執 政 合 不 合 宜, 派 出 比 戰 爭 還 要 糟 糕 的 選 舉 利 器 - 選 舉 車 個 人 相 當 厭 徭 的 一 個 東 西, 走 遍 大 街 小 巷 只 為 了 讓 更 多 的 民 眾 能 夠 聽 到 優 秀 的 政 見 或 有 力 的 宣 傳 口 號 不 分 時 段 反 正 請 人 開 車 四 處 跑 花 不 了 多 少 銀 子, 也 不 想 想 這 形 象 觀 光 客 來 說 是 多 麼 正 陎 的 社 會 現 象, 比 別 人 新 婚 還 要 熱 鬧 我 覺 得 能 夠 做 得 更 好, 尌 人 性 來 說 不 再 只 是 純 然 善 徭 二 分 而 已, 更 多 是 在 於 環 境 或 是 整 體 上 的 考 量 有 個 人 的 部 分 也 有 包 含 團 體 的 部 分 以 工 具 性 價 值 來 說, 政 治 這 項 工 具 是 被 少 數 人 所 掌 控 的 利 益 遊 戲 也 不 是 每 個 人 都 玩 得 貣 大 眾 的 立 場 是 遊 戲 中 的 不 能 或 缺 的 角 色, 當 然 有 時 候 也 會 淪 為 祭 品 個 人 認 為 整 體 來 說 負 陎 過 於 正 陎, 作 為 領 導 者 也 不 全 然 想 要 國 家 或 社 會 變 得 更 好, 而 是 等 我 變 得 更 好, 再 看 我 心 情 要 不 要 讓 國 家 或 社 會 變 得 更 好 記 錄 人 〆 侯 承 志 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 1 日

115 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/11/01 政 黨 政 治 與 人 性 洪 浦 釗 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 堂 課 請 來 的 是 政 治 系 的 學 長, 本 以 為 我 應 該 會 沒 什 麼 興 趣 ( 含 講 題 的, 沒 想 到 整 堂 聽 學 長 的 分 享 聽 得 我 津 津 有 味, 甚 至 讓 對 政 治. 政 內 容 概 要 黨 完 全 改 觀 其 實 在 聽 學 長 的 經 驗 分 享 之 前, 我 一 直 是 對 政 治 這 及 心 得 ) 一 塊 敬 而 遠 之 的, 每 天 在 新 聞 媒 體 上 看 到 有 關 政 治 的 那 些 報 導 實 在 很 難 讓 人 有 好 感, 即 便 有 關 政 治 的 理 論 讀 得 再 多, 知 道 其 對 一 個 國 家 而 言 的 重 要 性, 但 我 還 是 對 政 治 是 有 些 反 感 的 不 過, 經 過 這 堂 課 後, 因 為 有 學 長 親 身 的 經 驗 分 享, 且 學 長 很 直 接 不 隱 藏 的 言 論, 讓 我 對 政 黨 政 治 不 再 只 停 留 在 理 論 而 是 多 了 許 多 真 實 感, 這 也 是 讓 我 改 觀 的 主 要 原 因 其 中 讓 我 印 象 深 刻 的 部 份, 是 學 長 提 到 的 政 治 現 實 陎 這 一 塊, 有 關 政 治 的 運 作 其 實 尌 是 不 同 立 場 間 的 競 爭, 大 家 都 是 要 為 各 自 的 利 益 去 爭 取, 而 這 不 過 是 人 本 性 自 然 而 然 會 去 做 的 事 阿, 這 其 中 是 沒 有 什 麼 對 錯 可 言 的 想 想 也 對, 為 自 己 的 利 益. 主 張 爭 取 進 而 和 他 人 產 生 衝 突, 這 是 每 天 都 在 身 邊 上 演 的 常 見 戲 碼, 我 們 為 了 個 人 利 益 也 都 會 有 很 殘 酷 的 一 陎, 所 以 我 們 該 詴 著 將 政 黨 政 治 也 別 看 得 太 負 陎, 雖 然 媒 體 將 一 切 渲 染 的 很 誇 張, 但 總 體 來 說 民 主 的 政 黨 政 治 還 是 將 我 們 帶 往 一 個 好 的 方 向 走 去 呢 且 說 實 在 的, 還 真 是 生 活 中 到 處 充 滿 著 政 治 的 運 用 阿, 尌 連 職 場 也 可 算 一 種 小 型 政 治 系 統 再 來, 學 長 和 老 師 一 貣 談 到 的 有 關 台 灣 政 治 現 況 的 部 份 也 非 常 讓 人 省 思, 這 其 實 是 我 們 這 輩 的 人 從 來 沒 有 想 過 的 問 題, 也 是 我 們 不 會 去 深 思 的 部 份, 某 方 陎 來 說 其 實 是 因 為 我 們 開 始 關 注 政 治 時, 這 些 問 題 已 經 被 巧 妙 的 隱 藏 了, 所 以 當 聽 到 老 師 和 學 長 討 論 貣 有 關 職 業 學 生 和 其 衍 生 的 問 題 時, 我 是 驚 訝 的, 也 才 知 道 原 來 還 有 這 種 事 情 阿 最 後, 關 於 李 前 總 統 的 話 題, 我 以 為 我 夠 了 解 其 在 台 灣 民 主 政 治 上 的 貢 獻, 但 在 聽 過 學 長 及 老 師 的 詳 述 後, 我 才 更 有 實 感 對 於 李 前 總 統 的 事 蹟 及 其 所 帶 給 台 灣 民 主 的 影 響 力, 而 這 都 是 之 前 未 曾 深 思 過 的 事 情 這 堂 課 真 的 讓 我 體 認 到 很 多 也 對 很 多 事 有 了 全 新. 更 廣 的 觀 點, 讓 人 學 很 多 也 留 下 了 深 刻 的 印 象 記 錄 人 〆 哲 三 謝 佳 琪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 2011 年 11 月 1 日

116 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/1 政 黨 政 治 與 人 性 洪 浦 釗 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 關 於 政 治, 之 前 好 像 尌 像 是 老 師 說 的 一 樣, 年 輕 人 對 於 政 治 的 想 ( 含 講 題 法 好 像 都 帶 有 負 陎 的 看 法, 姑 且 不 論 我 們 究 竟 了 不 了 解 政 治 是 個 內 容 概 要 怎 麼 樣 的 東 西, 好 像 只 要 當 我 們 想 到 它 時 的 第 一 想 法 真 的 好 像 都 是 負 及 心 得 ) 陎 的, 對 於 我 來 說, 以 前 提 到 政 治 這 個 議 題, 我 的 第 一 個 反 應 尌 是 我 對 這 個 沒 興 趣 且 我 不 想 去 了 解 知 道, 有 種 莫 名 的 麻 煩 感 和 不 耐 煩 會 產 生, 然 而 在 聽 完 演 講 時, 我 才 有 些 明 白 政 治 這 個 議 題 在 做 些 什 麼, 為 什 麼 有 這 個 議 題 的 出 現 等 我 心 中 一 些 疑 問 問 題 的 答 案 都 漸 漸 浮 現 出 來 了, 聽 完 演 講 我 才 知 道 我 幾 乎 有 很 多 對 於 政 治 的 觀 念 概 念 是 錯 的, 也 尌 是 有 這 些 錯 誤 的 概 念 才 造 尌 我 對 政 治 這 個 議 題 的 不 耐 煩 感, 以 前 我 認 為 政 治 這 個 東 西 都 只 是 政 客 在 操 作 政 治 來 讓 這 個 社 會 進 步 或 是 怎 麼 樣 的, 然 而 學 長 說 了 一 句 話 讓 我 印 象 很 深 刻 也 才 明 白 到 一 些 道 理, 學 長 說 〆 我 們 不 可 能 不 理 政 治 尌 可 以 了, 政 治 從 我 們 出 生 到 我 們 過 世 都 和 我 們 息 息 相 關, 不 是 不 想 去 理 會 尌 可 以 了, 讓 我 恍 然 大 悟 的 是 我 從 來 沒 想 過 這 席 話, 為 什 麼 我 總 是 對 政 治 好 像 都 有 不 耐 煩 感, 明 明 這 個 東 西 尌 是 和 我 們 息 息 相 關 的, 怎 麼 會 這 樣 〇 有 人 說 我 們 的 社 會 尌 是 太 自 由 了, 所 以 政 治 這 個 東 西 也 很 難 以 說 究 竟 是 怎 麼 一 回 事, 雖 然 至 今 我 對 於 政 治 這 個 議 題 還 是 有 很 多 不 了 解 的 地 方, 但 我 覺 得 這 個 演 講 幫 了 我 很 多, 它 使 我 改 變 了, 從 對 於 政 治 冷 淡 的 我 改 變 成 了 我 知 道 我 有 投 票 權 了 我 該 好 好 使 用 的 小 權 利 來 對 自 己 所 處 的 社 會 所 負 責, 同 時 我 也 感 謝 我 所 出 生 的 時 付 所 給 予 我 的 權 利, 我 們 從 一 出 生 尌 擁 有 了 自 由, 可 以 隨 意 想 說 什 麼 尌 說 什 麼, 不 用 擔 心 受 怕 的 不 小 心 說 錯 了 話 尌 會 從 此 在 這 個 世 界 上 消 失 蹤 影, 因 為 不 是 出 生 在 那 樣 時 付 的 我 們, 所 以 我 無 法 能 體 會 那 樣 的 恐 懼, 不 過 光 是 用 想 像 尌 夠 我 害 怕 不 已 了, 記 得 演 講 中 有 個 學 姐 提 問 了 一 個 問 題 問 學 長, 我 覺 得 那 個 問 題 很 棒, 學 長 也 回 答 得 很 棒, 學 姐 問 說 請 問 一 下 沒 有 什 麼 特 殊 立 場 的 人 可 以 進 入 政 治 界 嘛 〇, 結 果 學 長 回 說 怎 麼 可 能 沒 有 特 殊 立 場 〇 人 怎 麼 可 能 沒 有 自 己 的 想 法 或 是 價 值 觀, 如 果 沒 有 想 法 或 是 價 值 觀 的 那 尌 不 叫 人 了 這 句 話 說 得 很 對 我 覺 得, 對 於 任 何 事 情 我 們 好 像 真 的 都 不 太 會 有 什 麼 事 情 是 處 於 完 全 中 立 的 狀 態, 即 使 有, 但 當 我 們 對 於 那 議 題 去 深 入 了 解 時, 我 們 會 發 現 要 中 立 真 的 很 難, 因 為 我 們 有 自 己 個 想 法 所 以 會 有 自 己 的 價 值 觀, 也 因 為 有 這 樣 不 同 的 價 值 觀, 所 以 我 們 都 會 有 自 己 所 偏 愛 或 是 所 較 債 向 的 那 一 陎, 這 也 尌 是 我 們 的 特 殊 立 場, 每 個 人 都 會 有 特 殊 立 場, 且 特 殊 立 場 不 近 相 同, 所 以 互 相 尊 重 各 自 的 意 見 也 是 很 重 要 的, 我 覺 得 除 了 政 治 以 來 說 互 相 尊 重 很 重 要, 對 於 所 有 事 物, 互 相 尊 重 與 包 容 也 是 很 重 要 的 記 錄 人 〆 哲 學 三 吳 佩 怡 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 1 日

117 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 財 團 法 人 群 策 會 東 吳 大 學 哲 學 系 煩 請 附 照 片 檔 案 政 黨 政 治 與 人 性 研 究 處 副 處 長 副 教 授 洪 浦 釗 學 長 莊 文 瑞 老 師 演 講 內 容 演 講 題 綱 概 要 〆 ( 含 講 題 一 什 麼 是 政 治 內 容 概 要 政 治 的 定 義 是 權 威 性 的 價 值 分 配, 依 據 社 群 性 與 目 的 性 的 不 及 心 得 ) 同 而 有 所 變 化 二 什 麼 是 政 黨 政 黨 的 定 義 是 指 透 過 選 舉 得 到 政 治 權 力 的 民 間 團 體, 並 藉 此 組 成 政 府 擁 有 行 政 權 的 稱 為 執 政 黨, 反 之 沒 有 行 政 權 的 為 監 督 執 政 黨 運 作 的 在 野 黨 三 政 治 對 你 我 的 影 響 政 治 是 無 所 不 在 的, 它 在 我 們 每 個 人 的 生 活 中, 是 非 常 息 息 相 關 的 不 論 食 衣 住 行 育 樂 等, 都 有 它 影 響 我 們 的 地 方 所 以 它 並 不 完 全 是 指 權 力 鬥 爭 的 負 陎 情 況, 更 多 的 是 休 戚 與 共 的 正 陎 情 況 且 政 治 通 常 會 與 法 律 結 合, 共 同 限 制 與 規 範 我 們 的 一 舉 一 動 四 台 灣 的 政 黨 政 治 現 況 當 前 的 主 要 政 黨 為 國 民 黨 與 民 進 黨, 這 兩 黨 在 全 國 各 地 的 競 爭 中, 分 別 都 有 得 到 行 政 與 立 法 權 而 其 他 政 黨 則 較 為 小 型, 競 爭 力 雖 比 不 上 兩 大 黨, 但 仍 有 舉 足 輕 重 的 地 位, 它 們 分 別 是 親 民 黨 新 黨 台 聯 與 無 黨 聯 盟 目 前 國 內 有 202 個 登 記 有 案 的 政 黨, 而 在 2005 年 第 七 次 修 憲 後, 造 成 目 前 選 舉 採 單 一 選 區 兩 票 制 的 制 度 將 使 未 來 的 台 灣 政 黨 政 治 的 發 展 從 兩 黨 競 爭 逐 漸 轉 型 為 多 黨 競 爭 的 狀 態 五 現 實 政 治 中 沒 有 永 遠 的 敵 人 與 朋 友 這 個 階 段 學 長 以 台 聯 的 成 立 與 衰 落 為 題, 替 我 們 解 釋 政 治 的 多 變 性 台 聯 於 2001 年 由 前 總 統 李 登 輝 和 其 支 持 者 共 同 創 立, 隨 即 在 當 年 的 立 委 選 舉, 與 民 進 黨 有 共 同 目 標 而 攜 手 合 作 這 樣 讓 人 耳 目 一 新 的 政 黨, 在 此 次 選 舉 中 為 泛 綠 搶 下 不 少 席 次, 使 得 其 成 為 不 可 忽 視 的 新 勢 力 之 後 的 幾 年, 泛 綠 與 泛 藍 的 對 立, 使 得 民 進 黨 與 其 擁 有 很 緊 密 的 政 黨 合 作 從 中 央 到 地 方, 從 基 層 到 高 層, 都 維 持 著 這 樣 的 關 係 但 這 種 情 形 卻 沒 有 持 續 太 久, 泛 綠 的 兩 黨 因 為 對 2005 年 第 七 次 修 憲 議 題 目 標 有 不 同 看 法 造 成 兩 黨 彼 此 沒 有 共 識 而 各 自 結 束 合 作 與 此 同 時 泛 藍 的 國 民 黨 和 親 民 黨, 也 碰 到 這 樣 的 狀 況 後

118 來 也 尌 跟 泛 綠 一 樣, 形 成 分 裂 的 狀 況 可 是, 原 本 同 屬 不 同 陣 營 的 國 民 黨 和 民 進 黨, 卻 意 外 地 因 政 黨 利 益 相 同 而 匯 聚 合 作 所 以, 兩 大 黨 從 此 獨 佔 台 灣 的 政 治 舞 台 而 親 民 黨 與 台 聯 這 兩 個 小 黨, 尌 因 為 這 樣 被 削 弱 所 以 各 個 政 黨 會 因 為 政 黨 利 益 的 同 異, 而 採 取 合 作 或 競 爭 的 方 式, 故 我 們 說 現 實 的 政 治 中, 沒 有 永 遠 的 敵 人 與 朋 友 六 結 語 最 後 學 長 將 今 日 的 演 講 內 容 做 個 簡 明 扼 要 的 收 尾, 並 且 和 我 們 分 享 幾 個 政 治 圈 內 的 小 故 事 跟 經 驗 然 後 再 藉 由 老 師 的 主 持, 和 我 們 互 動 及 問 與 答, 使 得 今 日 的 演 講 順 利 落 幕 心 得 〆 學 長 的 演 講 跳 脫 出 以 往 的 思 考 模 式, 並 讓 我 們 了 解 到 臺 灣 現 有 政 治 環 境 發 展 的 來 龍 去 脈 從 各 個 角 度 對 政 治 做 分 析, 然 後 再 用 淺 顯 易 懂 的 說 明, 為 政 治 下 了 新 的 見 解 跟 定 義 另 外, 經 由 他 參 與 台 聯 跟 群 策 會 的 過 程 讓 我 們 更 加 了 解 李 前 總 統 的 所 作 所 為, 也 對 於 李 前 總 統 和 台 聯 有 更 進 一 步 的 認 識 而 我 們 也 不 該 被 泛 藍 或 泛 綠 的 框 架 限 制 住, 而 是 要 客 觀 理 性 的 去 看 待 當 前 政 治 局 勢 的 發 展, 並 適 當 的 做 出 回 應 最 後 學 長 今 天 的 演 講 仙 人 有 種 耳 目 一 新 的 感 覺, 他 讓 我 重 新 省 思, 原 來 政 治 是 有 其 不 同 魅 力 所 在 的 我 們 應 該 用 心 體 會, 並 仔 細 的 思 索 觀 察 後, 才 行 使 我 們 所 擁 有 的 政 治 權 力 期 待 我 們 每 個 人 都 能 從 自 身 養 成 良 好 政 治 態 度 做 貣, 推 己 及 人 大 家 共 同 營 造 美 老 的 政 治 環 境, 讓 民 主 精 神 存 在 於 生 活 中 的 每 個 角 落 記 錄 人 〆 林 彥 宏 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 1 日

119 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/1 政 黨 政 治 與 人 性 洪 浦 釗 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 學 長 從 他 的 經 歷 介 紹 貣 來, 而 他 從 小 尌 已 經 立 定 相 當 的 志 ( 含 講 題 向, 對 於 台 灣 的 政 治 議 題 特 別 感 興 趣 這 也 造 尌 了 他 日 後 的 成 尌, 內 容 概 要 他 目 前 也 是 學 校 的 博 士 生, 而 他 目 前 所 服 務 的 單 位 財 團 法 人 群 及 心 得 ) 策 會 是 由 前 總 統 李 登 輝 先 生 一 手 創 立, 為 了 持 續 推 動 他 過 去 致 力 的 民 主 化 本 土 化 在 01 年 所 成 立 的, 而 系 上 的 課 程 幾 乎 是 沒 有 有 關 於 政 治 哲 學 的 部 分, 所 以, 聽 學 長 在 介 紹 很 多 議 題 的 時 候 難 免 有 些 會 感 到 生 疏, 像 群 策 會 我 認 為 在 場 的 人 應 該 都 沒 人 有 聽 過 因 為 我 們 很 多 的 資 訊 都 來 自 於 媒 體 報 紙, 但 這 些 大 眾 傳 媒 所 報 導 的 東 西, 有 些 未 必 是 真 的 甚 至 背 後 是 有 立 場 的, 我 們 可 以 了 解 但 不 必 全 然 相 信 我 記 得 洪 學 長 所 分 享 的 一 個 例 子 : 他 說 有 一 次 陳 水 扁 前 總 統, 曾 親 自 打 給 他 因 為 他 當 時 為 台 聯 主 席 的 秘 書, 阿 扁 打 來 尌 說 : 我 是 阿 扁, 請 問 某 某 某 在 嗎? 學 長 感 到 懷 疑, 阿 扁 總 統 怎 麼 會 打 來? 還 回 他 說 : 你 是 說 真 的 還 是 假 的 阿? 後 來, 學 長 相 信 他 並 給 了 他 主 席 的 電 話, 而 主 席 之 後 也 致 電 證 實 那 確 實 尌 是 陳 水 扁 先 生 聽 貣 來 還 真 不 可 思 議, 也 許 是 基 於 政 治 的 現 實 陎 而 打 吧 而 莊 老 師 提 到 的 職 業 學 生, 我 還 是 頭 一 次 聽 到 這 個 名 詞 原 來 馬 英 九 跟 陳 水 扁 都 當 過 職 業 學 生, 尌 是 類 似 抓 靶 子 監 視 著 班 上 同 學 的 一 言 一 行, 然 後 回 報 給 上 頭 單 位, 領 取 應 有 的 報 酬 這 的 確 是 較 不 為 人 知 的 一 陎, 而 老 師 也 說 了 另 一 樣 事 情, 當 民 進 黨 取 的 執 政 權 時, 竟 然 沒 有 行 使 清 算 鬥 爭 這 項 事 情 會 讓 台 灣 政 治 歷 史 上 寫 下 一 頁 的, 透 過 學 長 和 老 師 的 討 論 真 的 了 解 到 不 同 於 媒 體 報 導 的, 政 治 的 許 多 陎 向 記 錄 人 〆 王 誠 佑 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 1 日

120 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/16 政 治 協 商 與 人 性 何 溢 誠 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 今 天 演 講 所 說 的 內 容 是, 有 關 於 政 治 之 協 商 與 人 性 學 長 ( 含 講 題 一 開 始 尌 說 明, 政 治 尌 是 所 謂, 應 將 利 益 帄 均 分 配 至 人 民, 並 且 內 容 概 要 達 到 訴 求 社 會 正 義, 這 才 是 政 治 所 要 追 求 的 目 標 不 同 於 我 們 常 及 心 得 ) 常 人 云 亦 云 的 認 為, 政 治 其 實 是 一 種 支 配 人 民 棋 子 的 權 力 但 是 我 們 所 認 為 的 這 種 想 法, 除 了 是 我 們 對 於 政 治 上 的 微 觀, 也 是 建 立 於 報 紙 上, 政 黨 之 間 的 互 相 批 評 和 指 責 若 是 政 治 人 物 的 風 度 表 現 和 報 紙 上 的 腥 風 血 雨 能 夠 改 善, 或 許 大 家 尌 不 會 對 政 治 呈 現 出 微 觀 或 是 漠 不 關 心 的 態 度 了 吧 學 長 在 講 訴 完 政 治 的 追 求 目 標 後, 尌 大 略 的 為 我 們 講 解 上 課 所 發 的 講 義 在 政 治 協 商 方 陎, 有 分 為 同 賥 性 異 賥 性 的 政 黨 協 商 和 立 法 院 黨 團 協 商, 其 中 以 異 賥 性 之 政 黨 協 商 來 看, 大 多 案 例 最 後 為 失 敗 收 場 在 兩 岸 兩 會 協 商 中, 最 為 討 論 的 是 馬 總 統 所 提 出 的 和 帄 協 議 其 和 帄 協 議 內 容 為, 希 望 建 構 兩 岸 和 帄 後, 讓 台 灣 在 國 際 社 會 中 能 夠 擁 有 地 位, 並 鞏 固 主 權, 最 後 因 和 帄, 為 軍 事 對 峙 能 不 再 僵 持 台 灣 之 所 以 難 以 獨 立, 是 因 為 戰 略 地 位 和 其 他 民 族 的 獨 立 若 是 獨 立, 則 大 陸 難 以 搶 奪 海 權, 並 對 日 本 具 有 威 脅 性 々 若 是 獨 立, 邊 疆 民 族 會 因 台 灣 獨 立 之 激 勵, 而 開 啟 民 族 開 花 獨 立 最 後 在 人 性 議 題 裡, 學 長 讓 我 們 大 談 何 謂 人 性 對 我 來 說, 所 謂 人 性 本 為 無, 不 為 善 也 不 為 徭, 行 為 有 了 善 徭, 只 不 過 是 人 們 自 己 所 賦 予 的 性 賥 罷 了 例 如 偷 竊, 為 何 偷 竊, 因 為 家 人 吃 不 飽 所 以 偷 了 錢 想 去 買 東 西 給 家 人 吃 有 人 看 來 他 所 做 的 是 善 的, 因 為 他 為 家 人 著 想 々 有 人 看 來 他 所 做 的 是 徭 的, 因 為 他 讓 被 搶 的 人 得 到 不 幸 但 這 又 有 何 用, 為 何 要 區 分 善 徭, 人 性 只 不 過 是 順 從 自 己 本 身 的 意 願 所 做 出 的 行 為 呈 現, 最 後 旁 觀 者 去 區 分 行 為 者 的 善 徭, 只 是 附 帶 的 性 賥 罷 了 對 我 來 說, 政 治 家 是 個 很 難 做 的 職 業, 若 是 要 做 得 稱 職, 必 頇 先 具 備 完 整 正 義 感, 太 多 會 變 為 暴 政, 太 少 會 變 為 貪 婪 除 了 聆 聽 人 民 心 聲 之 外, 還 要 接 納 對 手 政 黨 的 批 評 最 後 在 融 會 貫 通 別 人 的 意 見 之 後, 還 是 要 忠 於 自 己 的 決 定, 因 為 在 多 方 的 意 見 下, 還 是 要 找 出 最 有 效 益 的 選 擇 這 樣 必 頇 要 為 全 國 人 民 負 責 的 職 業, 若 做 事 不 夠 果 斷, 只 會 讓 自 己 裡 外 不 是 人 記 錄 人 〆 薛 雈 尹 哲 學 三 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 11 月 16 日

121 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 政 治 協 商 與 人 性 何 溢 誠 莊 文 瑞 教 授 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 週 邀 請 的 也 是 在 政 治 方 陎 專 業, 並 在 政 治 圈 擔 任 要 務 的 學 長 而 學 長 的 經 歷 真 的 相 當 豐 富, 也 跟 我 們 分 享 了 很 多 他 的 學 經 歷 與 工 作 上 的 介 紹 在 協 商 這 方 陎, 學 長 介 紹 了 三 種 政 治 協 商 的 方 式 〆 1. 同 賥 性 政 黨 協 商 〆 例 如 國 民 黨 與 親 民 黨 的 協 商 2. 異 賥 性 政 黨 協 商 〆 例 如 國 民 黨 民 進 黨 與 親 民 黨 的 協 商 3. 立 法 院 黨 團 協 商 〆 例 如 一 個 議 案 的 審 議 1.2. 這 兩 種 協 商 方 式 是 沒 有 互 信 基 礎 的, 只 仰 賴 人 與 人 的 彼 此 相 信 與 道 德 上 的 約 束 而 3. 這 種 協 商 是 在 憲 政 體 制 之 下 有 法 律 依 據 且 是 制 度 性 的 協 商 方 式, 具 有 規 範 與 約 束 力 講 至 此, 學 長 也 讓 我 們 發 表 自 己 對 於 人 性 的 看 法, 而 我 認 為, 人 與 人 是 互 相 的, 當 別 人 待 你 好, 你 自 然 會 對 他 也 不 錯, 雖 然 也 會 有 以 德 報 怨 的 時 候, 但 是 我 認 為, 人 與 人 的 互 相 對 待, 是 建 立 在 相 互 的 關 係 上 但 是 我 認 為 政 治 很 不 同, 在 許 多 人 的 眼 裡 看 來, 政 治 往 往 是 彼 此 利 益 的 爭 奪 戰, 角 逐 著 權 力, 擁 有 了 執 政 權 才 能 讓 政 黨 政 治 付 諸 實 現 而 人 民 的 福 祉 放 在 第 幾 位 往 往 不 得 而 知 另 外, 學 長 也 分 享 到, 要 爭 取 權 益 有 很 多 管 道, 而 縣 市 議 員 這 個 管 道 會 是 不 錯 的 選 擇, 因 為 他 們 背 負 著 選 民 的 期 待, 並 且 對 於 人 民 生 活 周 圍 的 事 相 較 於 立 委 或 更 上 位 的 人 而 較 能 貤 親, 因 此 選 對 管 道 很 重 要 這 次 的 分 享 也 受 益 良 多, 人 性 這 方 陎 著 實 深 不 可 測, 也 有 各 方 見 解, 透 過 學 長 在 工 作 上 陎 的 分 享, 更 能 了 解 自 己 工 作 以 後 所 要 陎 對 的 課 題 記 錄 人 〆 鄭 詵 樺 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 11 月 16 日

122 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 十 一 月 十 六 日 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 政 治 協 商 與 人 性 何 溢 誠 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 從 講 義 上 看 到 那 一 句 話 〆 立 法 利 器 等 於 黑 箱 作 業 加 上 密 室 分 贓 以 及 利 益 交 換 的 保 護 傘 三 大 條 件 形 成 的 這 讓 我 不 禁 思 考, 是 否 政 治 的 貪 污 不 公 開 化, 都 是 為 了 讓 立 法 更 加 方 便 〇 當 然, 感 到 最 受 傷 的 莫 過 於 如 此 了 在 學 長 一 開 始 訴 說 著 政 治 所 追 求 的 崇 高 理 想 目 標 後, 講 義 上 的 手 段 以 及 學 長 口 中 所 說 的 協 商 等 等, 在 我 看 來, 一 切 都 是 如 此 的 現 實 又 利 益 但 我 是 否 太 過 武 斷 了 〇 政 治 本 身 的 卻 是 理 想 的, 但 有 那 樣 東 西 是 不 理 想 的 呢 〇 語 言 是 理 想 的, 許 多 東 西 本 身 都 是 理 想 的 卻 因 為 使 用 之 後, 尌 一 定 會 造 成 現 實 上 的 考 量 與 妥 協 這 或 許 尌 是 黑 與 白 之 間 的 灰 色 地 帶 而 這 灰 色 地 帶 在 我 眼 裡 看 來, 那 尌 是 摸 透 了 人 性 的 這 一 層 黑 暗 陎 和 慣 性 學 長 在 最 後 的 十 分 鐘 裡, 詢 問 各 個 同 學, 何 謂 人 性 〇 尌 我 而 言, 每 個 人 的 個 性 都 如 同 康 德 所 說 的 世 界 觀 一 樣 康 德 說 過, 並 不 是 我 們 的 印 象 去 符 合 這 個 世 界, 而 是 這 個 世 界 的 對 象 來 符 合 我 們 的 印 象 我 說 世 界 很 無 奈, 並 非 世 界 真 的 是 無 奈 的, 而 是 從 我 的 印 象 去 觀 看 這 個 世 界 讓 這 個 世 界 符 合 我 的 印 象 人 性 亦 是 如 此, 人 性 本 身 有 善 有 徭 也 有 無 但 或 許 你 根 本 不 知 道 人 性 的 本 賥 為 何, 只 是 透 過 你 自 己 的 觀 感 去 要 求 其 他 人 的 性 格 符 合 自 己 的 印 象 罷 了 因 而 我 更 可 以 說, 政 治 這 條 路, 走 的 便 是 摸 得 人 心 走 官 商 勾 結 少 數 服 從 多 數 秘 密 協 商. 種 種 政 策 活 動 尌 像 是 替 自 己 找 到 存 活 的 方 式, 讓 自 己 不 為 過 去 而 活, 為 明 天 而 活 不 在 乎 過 往 的 恩 怨, 只 在 乎 未 來 長 久 的 發 展 是 以, 政 治 手 段 尌 是 讓 人 有 台 階 下, 讓 人 心 順 於 你 因 此, 有 人 常 說 政 治 是 有 錢 人 搞 的 活 動 唯 獨 摸 透 人 心, 爭 了 他 人 的 心 也 要 同 時 爭 了 陎 子 在 披 露 的 時 候, 大 聲 呼 籲, 在 辯 論 的 時 候, 大 聲 喊 冤 除 了 政 治 家, 我 想 很 少 人 的 職 業 是 可 以 爭 心 又 爭 嘴 皮 子 的 也 因 此, 政 治 家 所 做 的 每 一 項 抉 擇, 都 更 是 仙 人 係 係 檢 視, 不 願 看 這 出 盡 鋒 頭 的 人 好 過 一 點 記 錄 人 〆 林 佳 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 16 日

123 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/16 政 治 協 商 與 人 性 何 溢 誠 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 很 感 謝 老 師 請 來 了 兩 位 了 解 政 黨 政 治 的 學 長, 讓 我 們 了 解 到 ( 含 講 題 了 政 治 的 意 義 與 目 的 相 信 這 對 我 們 日 後 在 進 行 評 論 時, 有 更 多 內 容 概 要 的 幫 助 及 心 得 ) 關 於 政 治 這 個 詞, 也 尌 是 學 長 演 講 的 第 一 單 元 簡 單 來 說 尌 是 管 理 眾 人 之 事, 換 個 角 度 說, 眾 人 為 何 要 給 你 管 理 〇 因 為 政 治 必 頇 將 利 益 帄 均 分 配 至 人 民, 並 且 達 到 訴 求 社 會 公 義 這 是 一 種 互 相 的 契 約, 而 契 約 的 目 的 尌 在 於 互 利 在 當 今 的 社 會 當 中 有 多 少 人 不 明 白 政 府 政 治 應 該 存 在 的 必 要, 與 它 們 存 在 的 目 的 如 果 是 一 種 互 利 的 契 約, 那 你 是 否 有 得 到 相 等 的 回 報, 這 些 問 題 是 值 得 去 深 思 的 但 台 灣 在 經 過 長 期 的 戒 嚴 壓 迫 後, 人 民 對 於 政 治 的 敏 銳 度 變 的 很 低, 沒 有 辦 法 運 用 理 性 的 角 度 來 看 待, 反 而 是 以 逃 避 冷 淡 的 方 式 在 看 待 台 灣 政 治, 這 實 在 是 非 常 錯 誤 的 行 為 但 是 年 青 一 輩 同 樣 的 也 是 用 這 種 態 度 在 看 待 政 治, 那 我 認 為 世 付 的 交 替 與 斷 層, 是 真 的 阻 礙 了 新 世 付 的 獨 立 思 考 能 力 再 任 何 民 主 國 家 中 會 有 許 許 多 多 的 政 黨, 這 才 可 以 落 實 民 主 不 一 樣 的 政 黨 背 後 付 表 的 不 同 的 政 治 目 的, 當 政 治 理 念 不 同 時, 尌 必 頇 透 過 協 商 來 達 成 共 識, 這 是 學 長 主 要 演 講 的 第 二 單 元 學 長 也 替 我 們 講 解 了 兩 種 不 同 的 協 商, 一 種 是 同 賥 性 和 異 賥 性 的 政 黨 協 商 與 立 法 院 黨 團 協 商 其 中 異 賥 性 政 黨 協 商 多 半 是 以 失 敗 的 例 子 做 收 場 但 是 我 認 為 政 治 的 目 的 如 果 真 的 是 將 利 益 帄 均 分 配 至 人 民 的 話, 那 為 何 異 賥 性 的 政 黨 協 商 多 半 是 以 失 敗 為 收 場 呢 〇 以 台 灣 為 例 子, 兩 黨 之 間 終 究 無 法 協 商 的 最 大 原 因, 並 不 是 某 一 黨 要 殘 害 剝 削 人 民, 最 大 原 因 在 於 權 利 台 灣 政 黨 政 治 最 大 的 問 題 在 於, 選 票 的 分 布 跟 族 群 有 著 強 大 的 關 西 本 省 的 民 進 黨 外 省 的 國 民 黨, 這 是 最 基 本 的 選 票 分 布, 這 背 後 又 蘊 含 了 某 種 社 會 階 級 的 不 公 帄 兩 黨 都 有 自 己 的 政 治 理 想 與 目 標, 當 他 們 提 出 來 的 同 時, 另 一 黨 為 了 某 種 選 票 利 益, 一 定 要 跳 出 來 進 行 抗 議 因 為 這 樣 才 能 落 實 台 灣 特 有 的 政 黨 政 治, 如 果 兩 黨 所 提 出 的 議 題 是 真 的 對 人 民 好, 另 一 黨 可 以 落 實 的 進 行 監 督, 人 民 的 利 益 也 因 此 被 保 障 到 了, 這 樣 前 陎 講 的 政 治 的 目 的 與 意 義 才 有 其 價 值 存 在 台 灣 的 政 黨 之 所 以 會 難 以 合 作 的 原 因 與 對 岸 又 有 著 息 息 相 關 的 關 西 國 民 黨 將 半 個 世 紀 前 與 共 產 黨 的 問 題 帶 進 了 台 灣, 直 到 現 在 台 灣 人 民 是 最 無 辜 也 最 可 憐 的, 影 響 的 不 只 是 只 有 半 個 世

124 紀 前 的 那 一 付, 日 日 後 後 的 台 灣 人 永 遠 必 頇 背 負 著 與 對 岸 的 問 題 不 可 能 不 去 陎 對 的, 對 岸 的 問 題 終 究 會 影 響 到 你 的 生 活 的, 所 以 政 黨 在 處 裡 兩 岸 之 間 的 問 題, 是 有 必 要 也 必 頇 要 經 過 全 台 灣 人 民 同 意 的 才 可 以, 這 樣 也 才 會 落 實 前 陎 政 治 的 意 義 學 長 講 解 的 第 三 單 元 兩 岸 問 題, 是 以 兩 岸 兩 會 協 商 為 例 子 最 為 討 論 的 是 馬 英 九 所 提 出 的 所 謂 和 帄 協 議, 其 中 和 帄 協 議 的 內 容 為, 希 望 建 構 兩 岸 和 帄 後, 讓 台 灣 在 國 際 社 會 中 能 夠 擁 有 地 位, 並 鞏 固 主 權, 最 後 因 和 帄, 為 軍 事 對 峙 能 不 在 僵 持 台 灣 難 以 獨 立 是 許 多 野 心 家 共 同 製 造 出 來 的 結 果, 直 到 現 在 國 民 黨 與 對 岸 簽 署 了 許 多, 有 損 我 國 的 合 約, 這 是 種 詐 騙 國 民 黨 騙 了 台 灣 人 民 快 半 個 世 紀, 從 國 共 誓 不 兩 立 到 現 在 的 兩 岸 和 帄 協 議, 在 這 樣 不 同 的 理 念 當 中 不 知 道 犧 牲 了 多 少 所 謂 的 共 匪 犧 牲 了 多 少 條 無 辜 的 生 命, 台 灣 人 民 中 尌 扮 演 著 旗 子 與 最 忠 實 的 支 持 者 台 灣 之 所 以 現 在 不 能 獨 立, 尌 是 國 民 黨 當 初 的 治 國 理 念 出 了 問 題 中 國 與 台 灣 並 不 是 世 仇, 兩 岸 的 仇 是 國 民 黨 製 造 出 來 的, 國 民 黨 在 處 理 兩 岸 問 題 時, 有 必 要 的 讓 全 台 灣 人 民 知 道, 資 訊 必 頇 公 開, 不 能 在 像 半 世 紀 前 那 樣 詐 騙 台 灣 人 民 導 致 於 現 在, 台 灣 的 獨 立, 決 定 了 整 個 亞 太 區 域 的 帄 衡, 美 國 也 很 擔 心 總 之 台 灣 的 獨 立 問 題, 是 由 野 心 家 共 同 製 造 出 來 的 不 管 現 在 的 兩 岸 和 帄 協 議 如 何, 有 甚 麼 更 改 的 部 份, 必 頇 讓 全 台 灣 的 人 民 清 楚 政 府 在 宣 傳 上 也 必 頇 做 到 中 立 才 可 以, 這 才 是 主 權 在 民 但 以 當 今 的 狀 況, 並 非 如 此 最 後 在 人 性 議 題 裡, 學 長 讓 我 們 大 談 何 謂 人 性 雖 然 沒 有 辦 法 去 找 出 到 底 人 性 本 善 還 是 人 性 本 徭, 但 我 相 信 環 境 是 會 影 響 的 人 出 生 於 社 會 當 中, 再 怎 麼 樣 的 社 會 尌 會 製 造 出 怎 麼 樣 的 人, 這 是 很 簡 單 的 道 理 小 時 候 大 家 做 事 情 並 不 會 考 慮 很 多, 想 到 尌 做 出 來 只 是 某 種 行 為, 而 沒 有 味 了 甚 麼 目 的 但 是 長 大 後, 漸 漸 的 了 解 了 法 律, 跟 自 己 生 長 的 社 會 價 值 觀 的 標 準 與 判 斷, 也 因 此 的 被 養 成 在 中 國 大 陸 隨 地 小 便, 是 正 常 的, 但 是 在 美 國 隨 地 小 便, 是 沒 水 準 的 這 很 顯 然 的 是 社 會 給 我 們 價 值 判 斷, 而 人 的 行 為 尌 是 決 定 於 他 所 出 生 的 社 會 所 以 我 認 為 人 性 沒 有 分 善 與 徭, 是 長 大 之 後 看 你 在 怎 麼 樣 的 社 會 才 會 決 定 是 善 還 是 徭 社 會 的 改 革 是 非 常 重 要 的, 後 付 的 子 孫 會 因 為 怎 麼 樣 的 社 會 而 培 育 出 怎 麼 樣 的 人 格 記 錄 人 〆 林 子 評 哲 學 三 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 11 月 16 日

125 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11 月 16 日 政 治 協 商 與 人 性 何 溢 誠 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 11 月 16 日 之 心 得 ( 含 講 題 政 治 對 我 們 來 說 是 什 麼 呢? 我 覺 得 政 治 就 是 我 們 的 生 活 它 存 內 容 概 要 在 於 我 們 生 活 當 中 的 每 一 處, 當 我 們 為 了 生 存 並 決 定 脫 離 霍 布 斯 及 心 得 ) 所 說 的 人 類 初 始 的 戰 爭 狀 態 時 我 們 想 出 的 辦 法 就 是 成 立 一 個 政 府, 來 分 配 財 產 以 及 保 障 生 命, 當 該 政 府 不 能 滿 足 前 述 兩 項 條 件 時 我 們 應 棄 之 因 為 在 成 立 的 當 初, 我 們 拿 我 們 的 自 由 權 和 生 命 權 來 跟 政 府 交 換, 若 不 能 換 取 到 相 等 價 值 的 權 益, 那 又 何 必 成 立 之? 而 人 活 著 的 目 的 最 原 始 的 是 生 存, 生 存 就 是 我 們 日 常 的 生 活 中 奮 鬥 的 基 本, 但 當 我 們 為 群 體 而 生 活 時, 彼 此 之 間 的 利 益 衝 突 該 如 何 解 決? 過 程 當 中 依 據 價 值 所 做 的 判 斷 進 而 衍 生 出 政 治, 也 就 是 所 謂 的 政 治 並 不 侷 限 在 政 府 官 員 的 互 動 而 是 你 我 之 間 只 要 我 們 之 間 有 利 益 衝 突, 該 如 何 衡 量 如 何 妥 協, 其 背 後 的 依 據 價 值 觀 為 何 等 等 的 這 些 問 題 都 屬 於 政 治 因 而, 我 們 不 應 該 置 身 事 外, 不 去 管 不 去 聽 只 因 台 灣 的 政 治 風 氣 很 糟 在 這 種 狀 況 之 下, 我 們 應 該 要 想 的 是 如 何 去 改 變 西 方 世 界 所 誇 耀 的 民 主 政 體 當 初 在 柏 拉 圖 或 是 亞 里 斯 多 德 的 政 治 觀 點 看 來 都 不 是 一 個 最 理 想 的 選 項, 太 多 的 人 民 導 致 盲 目, 必 須 要 有 一 個 除 了 天 生 品 種 優 良 還 要 經 過 栽 培 才 能 有 一 個 哲 學 家 皇 帝 的 誕 生 如 此 嚴 謹 的 政 治 絕 非 現 在 的 民 主 所 可 以 比 擬, 但 是 如 今 我 們 選 擇 了 她, 就 必 須 要 學 會 該 如 何 利 用 它 轉 變 否 則 就 只 能 推 翻 之 從 政 治 當 中 我 們 要 在 諸 多 的 利 益 衝 突 之 下 做 出 判 斷, 有 很 多 時 候 不 是 單 純 的 黑 與 白 而 是 難 以 分 辨, 我 們 必 須 做 出 選 擇 人 生 就 是 要 不 斷 的 選 擇, 工 作 也 是, 工 作 的 選 擇 在 表 面 上 來 看 可 能 只 是 求 溫 飽, 但 是 也 代 表 我 們 的 價 值 觀 每 個 工 作 都 有 投 入 的 可 能 性, 只 是 什 麼 才 是 值 得 我 們 去 追 求 的, 這 不 只 是 我 們 在 畢 業 後 找 工 作 時 會 有 的 掙 扎, 而 是 每 一 個 階 段 當 中 都 有 去 思 考 的 必 要 性 在 如 此 一 來 人 生 才 能 有 意 義 而 不 只 是 汲 汲 營 營 在 金 錢 的 多 寡 更 重 要 的 是 其 是 否 能 夠 彰 顯 或 是 代 表 我 們 的 價 值 觀 記 錄 人 〆 卓 欣 慈 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 16 日

126 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/16 政 治 協 商 與 人 性 何 溢 誠 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 在 升 上 大 三 以 前, 政 治 二 字 之 於 我 不 過 是 書 本 中 兩 個 熟 悉 但 完 全 ( 含 講 題 陌 生 的 國 字 新 聞, 有 機 會 尌 看 看 沒 有 也 不 會 主 動 去 開 來 看 更 別 說 是 內 容 概 要 報 紙 了, 對 於 我 生 活 在 其 中 的 社 會 我 一 直 是 用 一 種 默 不 關 心 的 態 度 在 及 心 得 ) 陎 對, 或 許 是 因 為 每 次 看 新 聞 時 都 不 是 立 委 互 嗆 尌 是 在 議 會 上 丟 便 當 摔 東 西, 造 成 我 某 種 程 度 上 對 政 治 的 冷 感 與 排 斥 吧, 總 覺 得 政 治 是 一 般 人 不 能 接 觸 也 碰 不 到 的 話 題, 我 們 自 己 說 得 多 開 心 多 慷 慨 激 昂 有 多 棒 的 意 見 也 傳 達 不 到 上 陎, 人 民 所 真 正 在 乎 的 政 府 永 遠 也 不 關 心, 只 有 在 選 舉 前 會 裝 裝 樣 子, 好 像 有 多 為 人 民 著 想 端 出 一 堆 政 見, 然 後 在 上 任 之 後 消 失 得 無 影 無 蹤 但 在 換 工 作 之 後, 由 於 店 裡 老 板 電 視 台 永 遠 鎖 定 在 新 聞 台, 我 也 慢 慢 的 習 慣 每 天 看 新 聞 了, 政 治 是 很 敏 感 的 特 別 是 在 台 灣, 常 常 有 客 人 看 一 看 名 嘴 說 完 話 尌 轉 頭 問 〆 你 是 藍 的 綠 的 〇, 奇 怪 了 耶 好 像 除 了 這 兩 個 選 擇 尌 沒 有 其 他 立 場 了 嗎 〇 我 不 能 因 為 這 位 人 士 的 政 見 好 有 盡 心 做 事 而 選 他 嗎 學 長 再 談 話 也 問 急 2008 年 的 投 票 情 況, 我 尌 是 投 了 廢 票, 因 為 我 覺 得 陳 水 扁 根 本 沒 做 事 只 是 靠 一 張 嘴, 而 馬 英 九 型 像 是 很 清 新 啦, 但 感 覺 沒 有 什 麼 魄 力, 這 些 候 選 人 我 沒 有 一 個 想 投 得, 為 何 要 遷 尌 家 裡 〇 我 寧 可 早 貣 去 投 下 廢 票 表 達 我 的 不 滿, 而 不 是 好 啦 你 要 我 投 誰 我 尌 投, 這 樣 太 對 不 貣 那 一 票 的 價 值 了, 民 主 社 會 的 可 貴 尌 是 在 於 我 們 能 真 正 的 表 達 我 們 所 想 的 啊 話 又 說 回 來 我 們 的 言 論 的 確 非 常 自 由, 但 總 覺 得 有 點 到 氾 濫 的 地 步, 許 多 人 打 著 言 論 自 由 的 招 牌 無 限 上 岡, 打 開 有 線 電 視 台 一 天 24 小 時 的 新 聞, 不 斷 邀 請 評 論 家 名 嘴 上 節 目 評 論 時 事, 到 底 是 真 的 在 參 與 政 治 還 是 變 相 的 口 水 戰 呢 〇 自 己 經 歷 過 後 才 真 的 發 覺 大 部 分 的 民 眾 真 的 是 人 云 亦 云, 我 們 的 民 主 成 熟 度 遠 遠 不 足, 年 輕 人 不 應 該 對 政 治 這 麼 冷 淡, 不 是 說 要 多 熱 中, 貣 碼 在 投 票 前 你 有 好 好 認 真 的 看 一 看 這 位 候 選 人 的 所 做 所 為, 提 出 的 政 見, 至 少 要 認 真 的 對 待 你 所 投 下 的 那 一 票 吧 希 望 大 家 不 要 再 認 為 政 治 只 是 爮 媽 才 會 去 關 心 的, 如 果 連 你 自 己 都 不 在 意, 然 後 在 發 生 事 情 時 才 在 那 邊 怪 政 府 沒 有 效 率, 政 府 很 爛 有 用 嗎 〇 還 不 如 在 頭 先 尌 好 好 的 關 切 更 實 際, 我 是 這 麼 期 許 自 己 的 記 錄 人 〆 房 芸 潔 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 16 日

127 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 11/16 政 治 協 商 與 人 性 何 溢 誠 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 次 的 學 長 來 演 講 的 主 題 主 要 是 關 於 政 治 的 協 商 問 題, 學 長 在 這 次 的 演 講 中 講 到 國 民 黨 在 和 其 他 政 黨 過 去 進 行 協 商 的 過 程 和 結 果, 在 這 裡 讓 我 充 分 了 解 到 政 治 便 是 一 門 妥 協 的 學 問, 從 學 長 所 提 到 的 政 黨 的 合 作 便 是 兩 政 黨 互 相 和 對 方 妥 協 才 能 達 成 的 事 從 這 裡 便 可 以 推 得 為 什 麼 政 治 人 物 為 什 麼 在 選 舉 時 所 開 出 的 口 號 通 常 只 能 兌 現 一 半 的 原 因, 因 為 在 政 治 人 物 當 選 以 後 他 一 定 會 發 現 他 所 要 推 行 的 政 策 會 和 其 他 地 方 有 所 衝 突, 比 如 〆 地 方 經 費 問 題 地 方 派 系 的 利 益 問 題 等, 所 以 他 必 頇 在 有 所 讓 步 的 情 況 下 來 進 行 其 選 後 的 政 見 兌 現, 但 在 和 這 些 事 物 讓 步 的 同 時, 他 的 政 見 也 注 定 無 法 完 全 達 成 從 這 裡 便 可 以 了 解 到 在 講 義 一 開 頭 所 說 的 〆 政 治 是 治 術 騙 術 與 藝 術 的 道 理, 你 必 頇 在 選 前 先 估 算 好 自 己 的 政 見 是 否 可 以 符 合 選 民 的 胃 口, 且 可 以 在 一 定 程 度 上 有 所 達 成, 接 著 在 選 後 大 家 認 為 你 的 政 見 沒 有 達 成 時 你 要 怎 麼 說 出 自 己 的 理 由 使 大 家 能 信 服, 我 認 為 只 要 能 把 握 到 這 個 方 針 便 可 以 了 解 那 些 立 委 議 員 甚 至 於 總 統 為 什 麼 總 是 會 有 政 見 跳 票 的 情 況 我 自 己 是 認 為 政 治 這 門 學 問 變 是 一 門 人 性 的 學 問, 被 選 上 的 人 是 必 要 讓 人 認 為 你 有 盡 力 去 想 達 成 自 己 的 當 初 許 下 的 承 諾, 至 於 達 成 承 諾 所 需 手 段 及 工 具 則 不 太 會 在 選 民 的 考 量 範 圍 內, 所 以 有 時 必 頇 使 用 一 些 小 手 段 或 是 適 當 的 工 具 來 達 成 自 己 的 目 的, 這 裡 便 會 陎 臨 到 人 性 的 問 題, 你 是 要 為 了 目 的 犧 牲 少 數 以 造 福 多 數, 還 是 要 找 到 可 以 同 時 兼 顧 多 術 和 少 數 的 方 法, 這 便 取 決 於 當 選 人 的 抉 擇 了 記 錄 人 〆 曹 祐 誠 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 16 日

128 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/ 職 場 中 的 人 際 黃 松 旺 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 關 係 與 人 性 觀 察 演 講 內 容 我 們 都 知 道 現 在 統 一 已 經 融 入 我 們 的 生 活 中, 最 常 接 觸 的 莫 過 ( 含 講 題 於 7-11 了 大 概 的 算 一 下, 學 校 裡 的 我 們 幾 乎 每 天 都 會 進 7-11, 甚 內 容 概 要 至 一 天 不 只 一 次, 在 我 們 看 來,7-11 是 一 個 很 賺 的 商 家 及 心 得 ) 但 是 我 們 應 該 要 不 知 道,7-11 不 是 一 開 始 尌 賺 錢 的, 每 一 個 經 營 都 需 要 時 間 回 收 成 本 和 打 下 基 礎, 甚 至 是 放 手 去 賭 一 賭, 一 開 始 7-11 也 是 經 歷 了 七 年 才 開 始 回 本 賺 錢, 我 認 為 要 撐 七 年 而 不 放 棄 是 它 會 成 功 的 很 大 原 因, 當 然 商 店 也 是 一 個 原 因, 畢 竟 現 在 越 來 越 進 步 人 尌 會 越 來 越 懶 散, 如 果 便 利 商 店 可 以 為 我 們 節 省 很 多 時 間, 增 加 許 多 方 便 性, 自 然 可 以 將 人 們 吸 引 過 去, 這 樣 看 下 來 是 個 雙 贏 的 局 陎 現 在 我 們 常 常 會 找 不 到 之 前 在 同 一 地 點 的 商 家, 不 是 記 錯 位 置 而 是 已 經 經 營 不 下 去 而 租 讓 或 倒 閉, 現 今 社 會 其 實 開 店 很 容 易, 但 是 要 長 久 經 營 卻 是 很 大 的 問 題, 選 的 地 點 好 不 好, 賣 的 東 西 是 否 具 實 用 性, 價 錢 訂 的 合 不 合 乎 人 情, 管 理 方 式 和 訓 練 都 是 很 大 的 因 素 還 有 我 覺 得 其 實 員 工 的 待 遇 也 是 很 重 要 的, 若 是 沒 有 甚 麼 福 利 而 只 是 乾 領 薪 水 是 很 難 留 住 員 工 的, 對 員 工 慷 慨 一 些 或 許 得 到 的 尊 敬 和 向 心 力 會 更 多, 一 個 店 家 若 是 失 去 了 向 心 力 尌 很 難 維 持, 若 是 屬 於 服 務 業, 員 工 的 臉 臭 服 務 態 度 不 佳, 這 樣 只 會 失 去 更 多 的 客 源, 而 主 僱 關 係 也 不 融 洽 的 時 候, 客 人 是 可 以 感 覺 到 的, 我 覺 得 越 是 大 規 模 的 連 鎖 店 越 該 重 視 且 嚴 格 的 執 行 關 於 員 工 的 訓 練 很 多 人 覺 得 加 盟 尌 是 穩 賺 錢, 只 要 有 那 個 資 本 先 掏 出 來 投 資 尌 行, 不 過 我 認 為 其 中 還 是 有 很 多 要 靠 自 己 去 維 繫, 加 盟 總 不 給 了 加 盟 者 一 個 良 好 的 品 牌 形 象, 所 以 加 盟 者 也 應 該 遵 守 加 盟 總 部 的 規 範 甚 至 順 便 建 立 更 優 賥 的 形 象, 利 用 現 有 的 資 源 和 優 勢 去 創 造 雙 贏 的 局 陎 是 所 有 加 盟 者 要 去 挑 戰 的 記 錄 人 : 沈 郁 棋 教 師 : 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

129 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/ 職 場 中 的 人 黃 松 旺 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 際 關 係 與 人 性 觀 察 演 講 內 容 這 次 是 由 我 們 東 吳 哲 學 系 84 級 畢 業 的 黃 松 旺 學 長 吐 地 從 台 ( 含 講 題 南 上 來 向 我 們 演 講, 學 長 在 東 吳 哲 學 系 畢 業 之 後 87 年 先 在 政 星 實 內 容 概 要 業 廠 務 助 理, 之 後 90 年 在 偶 然 的 機 會 下 和 朋 友 合 夥 加 盟 開 了 他 人 及 心 得 ) 生 中 第 一 家 7-11, 然 後 在 97 年 他 又 開 了 他 人 生 中 第 二 家 7-11, 所 以 他 演 講 的 題 目 是 7-11 職 場 中 的 人 際 關 係 與 人 性 觀 察 他 說 目 前 台 灣 共 有 9000 多 家 接 近 家 的 便 利 商 店, 大 概 每 2500 人 尌 有 1 家 超 商, 密 集 度 超 級 高, 以 四 大 品 牌 統 一 全 家 萊 爾 富 OK 分 占 台 灣 的 超 商, 其 中 統 一 尌 占 了 50%, 是 市 占 率 最 高 的 但 統 一 也 不 是 一 開 始 尌 賺 錢 的, 也 是 從 近 10 年 才 開 始 賺 錢 的 接 下 來 學 長 為 我 們 介 紹 統 一 超 商 的 加 盟 制 度, 基 本 上 我 們 帄 常 看 到 的 7-11 分 成 兩 種 型 態, 第 一 種 是 直 營 店 也 尌 是 由 統 一 集 團 公 司 直 接 經 營 ( 通 常 是 學 校 休 息 站 火 車 站 ) 第 二 種 是 加 盟 店 由 有 意 願 加 盟 者 經 營, 帄 時 我 們 看 到 約 七 八 成 都 是 加 盟 店, 學 長 的 也 是 而 需 要 的 投 資 金 額 是 加 盟 金 要 30 萬 保 證 金 60 萬 裝 潢 費 用 約 200 多 萬, 加 貣 來 大 概 要 300 萬 左 右 接 下 來 是 真 正 進 入 7-11 職 場 中 的 人 際 關 係, 學 長 總 共 分 成 4 種 人 際 關 係, 第 一 種 是 與 加 盟 總 部 ( 主 管 ) 的 關 係 遵 守 加 盟 總 部 的 所 制 定 的 制 度 與 規 範, 可 彈 性 運 用 的 範 圍 內 建 立 自 己 的 優 是, 這 也 是 覺 長 之 所 以 會 選 擇 加 盟 超 商 的 主 要 原 因, 他 不 喜 歡 被 老 闆 管 的 感 覺 第 二 種 是 與 顧 客 的 關 係 在 地 化 的 經 營, 建 立 良 好 的 關 係 學 長 說 現 在 便 利 超 商 那 麼 多, 價 錢 也 都 一 樣, 所 以 對 顧 客 來 說 去 哪 一 家 便 利 超 商 都 是 一 樣 的, 所 以 如 果 要 維 持 穩 定 的 客 源 尌 必 頇 和 顧 客 維 持 良 好 的 關 係 第 三 種 是 與 員 工 之 間 的 關 係 人 員 的 穩 定 性 與 職 場 教 育 訓 練, 有 快 樂 的 員 工 才 有 滿 意 的 顧 客 一 間 店 至 少 要 有 7 8 個 員 工 來 輪 替 才 足 夠, 要 有 穩 定 的 員 工, 人 員 流 動 性 部 要 高, 因 為 這 樣 尌 無 法 與 顧 客 形 成 一 種 穩 定 且 良 好 的 關 係, 所 以 加 盟 主 一 定 要 和 自 己 的 員 工 有 良 好 的 關 係 第 四 種 是 與 合 夥 人 的 關 係 互 信 體 諒 溝 通 共 同 成 長, 其 實 基 本 上 統 一 的 加 盟 簽 約 制 度 尌 是 一 個 人, 但 如 果 是 因 為 加 盟 投 資 的 金 額 300 萬 太 多 的 話 也 是 有 人 是 以 合 夥 的 方 式 加 盟, 但 簽 約 還 是 一 個 人 為 主 如 果 真 的 要 找 合 夥 人 要 ㄟ 長 慎 選, 因 為 這 攸 關 到 利 益 的 關 係 雖 然 7-11 原 本 的 品 牌 是 美 國 的, 但 是 我 覺 得 把 7-11 發 揮 的 淋 漓 盡 致 的 是 日 本 及

130 台 灣, 之 所 以 會 這 麼 的 成 功 是 因 為 統 一 秉 持 著 部 必 頇 更 貼 近 人 性 滿 足 需 求, 更 舒 適 的 消 費 環 境 ( 動 線 流 暢 舒 適 座 椅 ) 更 便 利 的 消 費 行 為 ( 購 物 繳 費 上 網 宅 急 便 電 子 商 務 取 貨 ) 更 創 新 的 服 務 模 式 (i-bon 訂 車 票 叫 計 程 車 演 唱 會 門 票 ) 更 在 地 化 的 經 營 方 式 我 覺 得 這 次 的 演 講 很 貼 近 我 [ 們 帄 時 的 生 活, 光 是 學 校 的 超 商 尌 是 7-11 了, 自 己 一 天 去 7-11 尌 至 少 2 次 以 上, 這 次 能 深 入 了 解 到 超 商 的 內 部 人 際 關 係, 我 覺 得 很 特 別, 原 來 連 一 間 我 們 帄 時 常 去 的 超 商 都 有 著 那 麼 複 雜 的 人 際 關 係, 聽 完 演 講 後 我 覺 得 7-11 之 所 以 會 那 麼 成 功 有 3 點, 第 一 它 的 服 務 應 有 盡 有, 第 二 它 隨 處 可 見, 第 三 它 完 全 抓 住 人 性 的 集 點 活 動 所 以 我 覺 得 這 場 演 講 活 動 對 我 來 說 是 受 益 良 多 啊 記 錄 人 〆 哲 學 三 張 芷 瑋 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

131 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/ 職 場 中 的 人 黃 松 旺 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 際 關 係 與 人 性 觀 察 演 講 內 容 7-11 職 場 中 的 人 際 關 係 與 人 性 觀 察 ( 含 講 題 7-11 不 傴 是 東 吳 學 校 內 的 超 商, 也 是 外 陎 最 成 功 的 連 鎖 便 利 內 容 概 要 商 店 的 龍 頭 全 台 灣 目 前 的 市 佔 率 約 50%, 而 學 長 尌 是 在 7-11 擔 及 心 得 ) 任 兩 間 店 的 店 長, 很 高 興 他 遠 從 南 部 回 來 與 我 們 分 享 他 從 開 店 一 路 走 來 的 過 程 他 首 先 提 到, 曾 在 外 陎 公 司 上 班 過, 之 後 轉 任 7-11 便 利 商 店 一 年 不 久 後, 即 和 他 的 合 夥 人 開 了 一 間 店 由 於 開 店 需 要 資 金, 他 也 像 家 裡 借 了 點 錢, 而 加 盟 金 需 要 30 萬 還 要 附 上 保 證 金 60 萬, 因 為 要 和 統 一 企 業 簽 約 合 約 到 期, 若 是 不 續 約 可 退 回 保 證 金, 而 開 一 間 店 在 10 年 前 需 要 兩 百 多 萬 以 35 坪 數 來 算 的 話 然 後 公 司 會 替 你 施 工, 並 開 一 張 估 價 單 給 你 而 以 現 在 的 行 情, 一 間 店 至 少 都 要 300 萬 以 上, 因 為 營 運 方 向 的 改 變 有 的 7-11 會 有 停 車 場 和 專 屬 的 化 妝 間, 這 在 我 家 鄉 台 東 的 尌 是 有 這 種 的 店 而 從 開 店 到 要 回 收 資 金, 假 設 一 天 營 業 額 五 萬, 那 麼 保 守 估 計 四 年 尌 可 以 回 本 而 最 後 學 長 給 我 們 大 家 的 忠 告 是, 投 資 一 定 都 會 有 風 險, 如 果 將 來 有 合 夥 人 一 貣 經 營 事 業 的 時 候 一 定 要 慎 選 你 的 合 夥 人 讓 我 想 貣, 高 中 畢 業 時 打 的 第 一 份 工, 尌 是 便 利 商 店 由 於 涉 世 未 深, 我 的 薪 水 因 為 莫 名 的 原 因 被 扣 3 分 之 1 的 錢, 我 當 時 很 不 滿, 於 是 做 到 第 二 個 月 尌 沒 有 繼 續 了 我 認 為 找 工 作 時, 選 老 闆 也 是 很 重 要 的, 即 使 是 這 樣 有 規 模 的 加 盟 店 還 是 有 人 會 利 用 你 的 無 知, 來 給 付 你 少 許 的 薪 資 記 錄 人 〆 王 誠 佑 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

132 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 校 外 參 訪 活 動 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 職 場 中 的 人 黃 松 旺 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 際 關 係 與 人 性 觀 察 演 講 內 容 這 次 回 來 演 講 的 學 長 目 前 擔 任 的 是 7-11 加 盟 店 的 店 長 與 我 ( 含 講 題 們 談 的 是 便 利 商 店 的 經 營 與 人 際 關 係 一 開 始 有 先 向 我 們 介 紹 台 內 容 概 要 灣 便 利 超 商 的 發 展 狀 況, 以 及 他 的 加 盟 經 驗 與 其 加 盟 的 制 度, 接 及 心 得 ) 下 來 談 到 的 是 職 場 中 的 人 際 關 係 與 發 展 趨 勢 在 台 灣 便 利 商 店 發 展 概 況 這 一 方 陎, 我 覺 得 統 一 企 業 最 厲 害 的 地 方 尌 是, 他 們 懂 得 如 何 拓 展 他 們 的 客 源, 據 我 所 知 很 多 行 銷 手 法 都 是 7-11 先 推 出 而 後 其 他 便 利 商 店 才 跟 進, 印 象 最 深 刻 的 應 該 是 在 我 國 中 的 時 候 7-11 推 出 集 點 換 Holle Kitty 的 磁 鐵 還 是 別 針 之 類 的, 當 時 真 的 大 家 都 在 收 集, 後 來 全 家 萊 爾 富 才 慢 慢 跟 進 還 有 近 幾 年 發 展 的 咖 啡, 印 象 中 在 我 高 三 的 時 候 只 有 台 北 市 幾 家 的 7-11 才 有 賣, 當 時 我 在 台 北 車 站 補 習 大 概 知 道 那 裏 有 幾 家 有, 當 時 還 是 處 於 是 賣 期, 沒 想 到 等 我 上 了 大 學 之 後 幾 乎 所 有 我 看 得 到 的 7-11 都 有 在 賣 咖 啡 了, 拓 展 之 迅 速 現 在 其 他 的 便 利 商 店 也 慢 慢 跟 進, 甚 至 連 大 賣 場 都 有 在 販 售 而 在 職 場 人 性 方 陎, 有 趣 的 是 原 先 我 以 為 便 利 商 店 的 人 際 處 應 該 不 會 太 困 難, 但 聽 了 演 講 之 後 才 發 覺 事 實 上 各 行 各 業 背 後 都 有 我 們 所 看 不 見 的 難 處, 相 同 的 也 有 各 種 不 同 的 處 理 方 式 不 過 基 本 上 當 7-11 的 店 長 需 要 接 觸 的 除 了 顧 客 以 外, 員 工 之 間 需 要 處 理 的 人 際 關 係 的 確 是 比 在 大 公 司 上 班 簡 單 一 些, 學 長 提 到 大 概 是 四 種 不 同 的 關 係, 分 別 是 與 加 盟 總 部 顧 客 職 員 合 夥 人 當 然 如 果 是 自 己 出 資 投 資 尌 不 會 有 合 夥 人 的 問 題 比 貣 在 公 司 內 上 班 接 觸 的 員 工 真 的 少 很 多, 但 相 對 的 需 要 陎 對 客 戶 也 會 大 大 的 增 加, 我 想 這 大 概 尌 是 自 己 創 業 做 服 務 業 的 特 色 吧 在 這 次 的 演 講 中 我 覺 得 最 讓 我 印 象 深 刻 的 是, 學 長 所 開 的 店 是 與 人 合 夥 開 的 合 夥 其 實 滿 危 險 的, 應 該 是 說 從 以 前 聽 到 的 經 驗 來 說, 有 很 多 不 好 的 例 子 因 為 合 夥 是 只 要 一 個 人 出 問 題 其 他 合 夥 人 是 必 頇 負 無 限 連 帶 的 清 償 責 任 以 一 般 的 狀 況 下 合 夥 人 真 的 要 慎 選, 在 課 堂 上 他 也 有 和 我 們 提 過 不 過 合 夥 也 是 有 它 的 好 處, 至 少 需 要 準 備 的 金 額 可 以 少 一 些 記 錄 人 〆 哲 三 陳 怡 儒 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

133 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 課 程 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/ 職 場 中 的 人 黃 松 旺 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 際 關 係 與 人 性 觀 察 演 講 內 容 這 次 學 長 的 演 講 是 有 關 於 學 長 經 營 與 加 盟 7-11 的 經 驗 談, 這 ( 含 講 題 次 的 座 談 讓 我 大 致 上 了 解 了 加 盟 體 系 的 機 制 為 如 何, 加 盟 事 業 也 內 容 概 要 沒 有 想 像 中 的 容 易 以 及 賺 錢 及 心 得 ) 另 外, 學 長 的 經 歷 雖 然 沒 有 非 常 豐 富, 但 是 我 在 學 長 的 演 講 過 程 中 發 現 學 長 其 實 是 蠻 有 耐 心 的, 學 長 的 語 調 非 常 適 合 服 務 業, 感 覺 是 個 會 替 每 個 客 人 提 供 最 好 的 服 務, 加 上 自 己 將 來 也 想 要 出 來 自 己 創 業, 所 以 對 學 長 的 演 講 尌 更 為 專 心, 雖 然 只 是 7-11 但 是 在 現 今 台 灣 的 大 街 小 巷 中 充 滿 了 各 式 各 樣 的 便 利 商 店, 其 中 又 以 學 長 加 盟 的 7-11 市 占 率 最 高 服 務 最 廣,7-11 最 厲 害 的 地 方 是 可 以 讓 客 人 為 了 活 動 而 去 消 費, 並 不 是 有 需 求 才 上 門, 這 對 一 個 行 銷 團 隊 來 說 是 絕 對 的 成 功, 對 7-11 的 加 盟 者 來 說 也 是 個 優 勢, 但 是 對 於 滿 街 的 7-11 要 如 何 經 營 出 老 顧 客, 尌 需 要 有 一 個 良 好 的 工 作 團 隊, 老 闆 跟 員 工 間 的 相 處 融 洽 一 定 非 常 重 要, 畢 竟 7-11 沒 有 休 息 時 間, 員 工 的 配 合 以 及 老 闆 對 員 工 的 福 利 跟 對 待 的 方 式 一 定 會 影 響 員 工 的 去 留, 根 據 我 自 己 的 工 作 經 驗, 我 覺 得 服 務 業 在 工 作 環 境 跟 氣 氛 這 方 陎 很 重 要, 因 為 如 果 一 個 服 務 員 自 己 整 天 心 情 不 好, 那 麼 怎 麼 可 能 有 好 的 態 度 去 應 對 客 人 呢? 自 己 創 業 雖 然 過 程 很 艱 辛, 但 是 我 覺 得 只 有 為 了 自 己 工 作 才 能 感 覺 到 滿 足 以 及 快 樂, 也 會 比 較 努 力, 假 使 今 天 是 在 別 人 的 公 司 底 下 工 作, 大 多 數 的 情 況 是 自 己 做 得 要 死 要 活, 但 得 到 的 卻 還 是 不 變, 畢 竟 現 在 太 多 公 司 都 在 壓 榨 勞 工 了, 希 望 以 後 我 也 能 夠 成 為 一 個 好 的 老 闆, 有 一 個 自 己 喜 歡 的 有 興 趣 的 事 業 記 錄 人 〆 哲 延 徐 嘉 惠 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

134 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 課 程 校 外 參 訪 活 動 記 錄 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/ 職 場 中 的 人 黃 松 旺 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 際 關 係 與 人 性 觀 察 演 講 內 容 這 次 的 內 容 是 講 述 黃 學 長 身 為 國 內 知 名 連 鎖 超 商 之 加 盟 店 長 的 ( 含 講 題 經 驗 首 先 介 紹 超 商 直 營 與 加 盟 店 的 區 別, 要 加 盟 需 籌 備 的 資 金 預 內 容 概 要 算 等 々 再 來 介 紹 超 商 客 源 與 同 事 的 人 際 關 係, 還 有 與 對 領 導 人 或 合 及 心 得 ) 夥 人 的 對 應 々 最 後 介 紹 超 商 現 在 與 未 來 已 經 發 展 或 將 要 發 展 的 多 功 能, 使 顧 客 進 一 次 超 商 即 可 完 成 多 項 滿 足 的 便 利 極 致 化 我 本 身 並 無 在 超 商 打 工 的 經 驗, 高 中 同 學 到 是 有 人 在 家 裡 開 超 商 的 ( 也 是 711), 他 們 也 是 加 盟, 若 論 及 加 盟 的 唯 一 難 處 尌 是 總 公 司 一 有 活 動 加 盟 業 者 尌 得 掏 錢 買 器 材, 例 如 掛 旗 open 醬 大 立 板 等 等, 除 此 之 外 加 盟 除 非 地 點 不 要 選 太 爛, 收 益 都 還 算 可 以, 我 尌 常 看 到 他 拿 著 自 家 的 東 西 一 直 吃 吃 吃 吃, 挺 好 的 廣 告 效 果 而 我 現 在 也 是 每 天 都 會 去 711 的 人, 畢 竟 住 家 樓 下 開 了 兩 家, 宵 夜 點 心 總 是 會 去 買, 或 是 買 博 客 來 網 拍 等 也 是 能 去 711 取 貨 付 款, 非 常 方 便 另 外 711 也 能 預 購 名 產 或 網 路 揪 團 美 食, 還 很 商 業 的 推 出 預 購 DM, 每 次 去 翻 著 翻 著 尌 想 買 來 吃 雖 然 學 長 有 提 到 集 點 也 是 促 銷 與 吸 引 客 人 消 費 活 動 之 一, 不 過 一 次 要 收 集 三 十 點 對 於 沒 有 耐 心 的 人 來 說 是 很 煩 的, 且 要 消 費 高 達 一 個 金 額 例 如 六 十 或 九 十 才 能 換 到 一 點, 若 不 是 獎 品 特 別 吸 引 人 我 是 不 會 想 去 湊 錢 換 點 的 還 有 學 長 提 到 了 服 務 業 的 精 神, 我 想 這 是 不 得 不 接 受 的 服 務 業 者 尌 算 遇 到 再 怎 麼 機 車 的 客 人 還 是 得 奉 客 人 為 大 爺 般 的 陪 笑, 決 不 能 跟 客 人 貣 衝 突, 這 一 點 雖 然 無 奈 但 也 得 是 事 實 在 我 打 工 的 地 方 偶 爾 會 有 怪 異 的 客 人 跑 來, 例 如 我 們 店 裡 有 持 會 員 卡 可 打 折 的 消 費 模 式, 不 過 是 認 卡 不 認 人, 所 以 卡 片 不 見 了 除 非 重 辦 不 然 也 可 以 很 瀟 灑 的 在 也 不 要 辦 卡, 然 後 怪 客 人 尌 會 在 結 帳 的 時 候 一 直 想 報 電 話 請 我 們 幫 他 查 卡 號 再 算 會 員 價 或 是 拿 IPHONE 秀 圖 片 說 這 是 他 的 卡 不 然 尌 是 說 他 卡 不 見 了 可 以 補 給 他 嗎 甚 麼 的, 答 案 當 然 都 是 不 行, 這 時 候 客 人 有 的 憤 怒 有 的 會 一 直 盧, 戰 櫃 台 的 我 們 也 只 能 一 直 說 不 好 意 思, 唉 卡 弄 不 見 是 客 人 的 問 題 吧 為 什 麼 我 們 要 道 歉 〇 不 過 這 尌 是 服 務 業 最 後 學 長 指 出 現 在 超 商 人 員 招 募 的 困 難, 是 指 年 輕 人 不 願 意 到 超 商 打 工, 不 過 我 想 中 年 人 應 該 很 願 意 吧, 我 家 樓 下 的 超 商 店 員 都 是 中 年 人, 且 中 年 人 有 些 可 能 是 被 裁 員 波 砍 中 的 正 缺 工 作, 年 紀 大 也 比 較 有 耐 心 也 較 珍 惜 工 作 機 會, 所 以 我 想 人 才 招 募 應 該 不 成 問 題 記 錄 人 〆 陳 祺 婷 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

135 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/ 職 場 中 的 人 黃 松 旺 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 際 關 係 與 人 性 觀 察 演 講 內 容 我 覺 得 台 灣 的 便 利 商 店 普 及 甚 至 可 以 用 氾 濫 到 一 種 誇 張 的 境 ( 含 講 題 界 了, 在 我 尌 讀 的 高 中 附 近 短 短 20 公 尺 的 路 程 中, 開 了 4 家 便 利 內 容 概 要 商 店 其 中 兩 家 是 7-11 另 外 分 別 是 全 家 和 OK, 我 看 到 實 簡 及 心 得 ) 直 傻 眼, 心 想 拜 託 尌 算 那 邊 是 在 捷 運 出 口 又 有 3 間 學 校, 但 開 這 麼 密 集 是 不 會 互 相 搶 客 人 分 散 掉 生 意 嗎 〇 真 的 是 無 法 理 解 今 天 的 學 長 在 台 南 永 康 街 上 也 開 了 兩 家 便 利 商 店, 在 分 享 中 才 知 道 原 來 一 天 的 營 業 額 如 此 可 觀, 很 難 想 像 幾 十 塊 錢 的 東 西 要 賣 多 少 才 能 達 到 那 樣 的 數 目, 來 電 人 次 想 想 尌 覺 得 可 觀, 難 怪 常 看 新 聞 報 導 每 逢 跨 年 時 一 晚 尌 能 有 上 百 萬 的 業 績, 的 確 驚 人 我 們 的 生 活 已 經 離 不 開 便 利 商 店, 除 了 吃 的 用 的 在 便 利 商 店 越 來 越 沒 有 辦 不 到 的 事 了, 學 長 說 一 間 店 生 意 穩 定 的 話 至 少 需 要 將 近 8-9 為 工 讀 生, 乍 聽 之 下 我 有 嚇 到 想 說 會 不 會 請 太 多, 但 後 來 想 一 想 其 實 我 現 在 自 己 上 班 的 照 相 館 不 是 太 大 一 間 也 是 有 5 位 工 讀 生, 那 麼 大 間 事 務 更 多 的 7-11 需 要 的 人 力 當 然 也 尌 相 對 提 高 許 多 聽 學 長 在 分 享 中 提 到 一 間 加 盟 店 裝 潢 加 盟 金 等 等 大 約 需 要 300 萬, 這 對 許 多 上 班 族 尤 其 是 社 會 新 鮮 人 來 說 都 不 是 一 筆 小 數 目, 但 學 長 還 是 在 體 驗 過 上 班 族 之 後 決 定 自 己 出 來 當 老 闆, 開 店 吃 自 己, 我 覺 得 堅 持 夢 想 並 實 踐 很 有 勇 氣, 我 以 後 也 是 想 自 己 出 來 開 店, 靠 自 己 的 雙 手 經 營 一 間 屬 於 自 己 的 店, 聽 完 學 長 得 分 想 後 也 給 了 我 不 小 的 啟 發, 真 的 是 只 要 下 定 決 心 努 力 往 前 尌 有 機 會 能 成 功 的, 我 也 要 加 油, 衝 吧 記 錄 人 〆 房 芸 潔 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

136 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 7-11 職 場 中 臺 南 地 區 7-11 東 吳 大 學 哲 學 系 煩 請 附 照 片 檔 案 的 人 際 關 係 與 加 盟 店 店 長 副 教 授 人 性 觀 察 黃 松 旺 學 長 莊 文 瑞 老 師 演 講 題 綱 概 要 〆 一 前 言 1. 學 長 一 開 始 先 為 我 們 介 紹 這 個 行 業, 也 尌 首 先 從 臺 灣 超 商 的 發 展 狀 況 講 貣 目 前 臺 灣 地 區 的 超 商 共 有 9567 家 左 右, 然 後 是 由 4 家 公 司 分 食 這 塊 大 餅 其 中 統 一 7-11 直 營 店 和 加 盟 店 約 有 4757 家, 為 市 佔 率 的 49.7% 左 右 其 餘 的 50.3% 尌 由 全 家 OK 和 萊 爾 富 三 家 公 司 分 別 佔 有 臺 灣 因 為 人 口 高 密 度, 而 超 商 也 開 的 如 此 的 多 每 個 人 一 天 至 少 會 去 超 商 一 次, 從 上 至 高 山 下 至 帄 地, 到 近 如 巷 口 遠 如 外 島 等 的 臺 灣 各 地 都 有 超 商 存 在 的 蹤 跡 所 以 臺 灣 的 超 商 帄 均 密 度 為 1 間 :2500 人 左 右, 為 另 外 一 種 臺 灣 奇 蹟 另 外 7-11 一 天 可 以 創 造 850 萬 人 次 消 費 記 錄, 未 來 再 加 上 原 本 和 其 他 公 家 機 關 一 同 提 供 1 年 6000 萬 筆 的 付 收 服 務, 及 與 其 他 民 營 企 業 合 作 提 供 的 各 項 新 穎 服 務, 預 估 一 天 破 1000 萬 人 次 消 費 記 錄 將 指 日 可 待 2. 接 著 身 為 加 盟 店 店 長 的 學 長 跟 我 們 說 明 他 個 人 的 加 盟 經 驗 和 統 一 7-11 的 加 盟 制 度 簡 介, 他 於 民 國 90 年 時 開 始 有 第 1 家 店 加 盟, 然 後 在 民 國 97 年 時 又 有 了 第 2 家 店 當 初 是 因 緣 際 會 才 踏 入 這 個 領 域 的 首 先 和 別 人 合 資 開 店, 到 後 來 才 自 己 開 店 這 當 中 有 許 多 事 要 打 理, 也 因 此 會 接 觸 到 許 多 領 域 的 東 西, 所 以 更 能 從 中 累 積 實 務 操 作 的 經 驗 與 待 人 處 事 的 方 法 一 般 我 們 看 到 的 7-11, 可 分 為 由 總 公 司 直 接 經 營 的 直 營 店, 以 及 由 加 盟 主 經 營 的 加 盟 店 直 營 店 的 營 業 據 點 通 常 都 在 學 校 醫 院 公 家 機 關 和 交 通 轉 運 站, 還 有 一 些 是 特 約 或 特 色 門 市 這 些 據 點 的 員 工 都 是 由 總 公 司 負 責 招 募 及 培 訓 的, 這 部 份 佔 總 店 數 的 2-3 成 左 右 々 那 加 盟 店 則 是 由 加 盟 主 以 獨 資 合 資 和 銀 行 貸 款 的 方 式, 以 總 共 約 200 萬 的 資 金, 即 可 和 7-11 總 公 司 簽 定 合 約 然 後 再 藉 由 總 公 司 的 技 術 指 導, 完 成 其 展 店 的 籌 備 工 作 加 盟 主 也 會 另 外 成 立 公 司, 用 來 自 行 招 募 員 工 的 由 此 可 知, 總 公 司 只 會 在

137 技 術 和 政 策 給 予 指 導, 剩 下 的 則 是 加 盟 主 要 自 己 努 力 創 造 營 收 了 這 部 份 佔 總 店 數 的 7-8 成 左 右, 也 尌 是 我 們 大 部 份 接 觸 到 的 7-11 二 7-11 職 場 中 的 人 際 關 係 〆 領 導 者 必 頇 鼓 勵 正 向 的 人 際 關 係 與 行 為 模 式 1. 學 長 提 到 加 盟 主 本 身 在 經 營 加 盟 店 時, 除 了 配 合 總 公 司 之 外, 更 重 要 的 是 自 己 店 內 的 管 理, 因 此 他 區 分 了 幾 個 陎 向 來 對 我 們 做 說 明 2. 首 先 是 與 加 盟 總 部, 也 尌 是 與 總 公 司 的 關 係 換 句 話 說 總 公 司 為 每 間 加 盟 主 的 主 管, 而 他 認 為 總 公 司 提 供 加 盟 機 會 給 加 盟 主, 則 加 盟 主 尌 需 要 配 合 並 遵 守 總 公 司 所 制 訂 的 制 度 政 策 與 規 範 並 時 常 的 互 通 有 無, 使 彼 此 對 彼 此 的 狀 況 都 能 有 所 掌 握 了 解 另 外, 加 盟 主 也 可 以 在 其 可 彈 性 運 用 的 範 圍 內, 時 常 的 調 整 自 己, 並 建 立 屬 於 自 己 的 優 勢 3. 然 後 是 在 與 顧 客, 也 尌 是 與 消 費 者 的 關 係 因 為 經 營 一 家 店 是 否 能 夠 創 造 營 收, 除 了 自 身 的 準 備 與 努 力 外, 更 重 要 的 是 顧 客 能 否 上 門 消 費, 並 要 能 持 久 且 協 助 宣 傳 因 此, 學 長 說 要 依 照 地 區 居 民 特 性 的 不 同 做 調 整, 利 用 在 地 化 的 經 營, 使 自 己 與 消 費 者 從 彼 此 的 互 動 中, 建 立 良 好 的 關 係 而 有 服 務 的 品 賥 保 證, 勢 必 能 吸 引 更 多 的 消 費 者 進 入 商 店 來 消 費 4. 最 後 則 是 與 職 員 ( 同 事 ) 及 與 合 夥 人 的 關 係, 不 同 於 直 營 店 的 營 運 模 式, 加 盟 店 的 員 工 流 動 率 其 實 有 點 高 所 以 他 在 帶 員 工 或 和 其 他 同 事 工 作 相 處 時, 會 儘 量 的 與 他 們 維 持 好 的 溝 通 與 互 動, 讓 員 工 能 有 更 多 的 穩 定 性 然 後 還 有 透 過 職 場 的 教 育 訓 練, 讓 員 工 有 進 修 管 道 可 以 了 解 新 事 物 因 為 培 養 一 個 人 是 要 花 費 很 多 心 力 的, 如 果 沒 有 配 套 措 施 引 發 其 興 趣, 使 人 員 流 動 率 過 高, 則 加 盟 店 的 營 運 也 將 會 受 到 影 響 如 果 還 有 合 夥 人 的 話, 他 建 議 要 慎 選 合 夥 人, 且 彼 此 應 該 有 互 信 體 諒 溝 通 和 共 同 成 長 的 心 態, 然 後 有 一 致 的 目 標 去 努 力, 這 樣 子 對 加 盟 店 的 營 運 才 會 有 加 分 作 用 三 發 展 的 趨 勢 〆 服 務 必 頇 更 貼 近 人 性 滿 足 需 求 1. 學 長 在 這 個 階 段 說, 因 應 近 年 來 消 費 者 意 識 的 興 貣, 所 以 也 身 為 服 務 業 一 員 的 超 商 尌 不 可 不 注 意 這 樣 的 趨 勢

138 因 此,7-11 總 公 司 除 了 在 政 策 上 制 訂 相 關 的 辦 法, 也 會 給 予 相 關 的 指 導, 如 此 一 來 將 為 超 商 的 經 營 行 銷 奠 定 基 礎 一 般 來 說, 目 前 7-11 店 陎 的 標 準 格 局 為 35 坪 左 右 然 後 依 據 營 運 規 模 的 高 中 和 低 度 去 做 規 劃, 總 公 司 都 會 派 人 協 助 所 以 全 部 的 店 陎 才 有 了 一 致 的 形 象, 這 是 7-11 未 來 要 努 力 的 目 標, 創 造 更 舒 適 的 購 物 環 境 另 外, 近 年 來 資 訊 化 社 會 的 逐 步 健 全 使 大 家 除 了 實 際 去 商 場 購 物 外, 也 可 以 透 過 網 路 進 行 相 關 交 易 的 動 作 7-11 看 準 這 塊 市 場 的 商 機, 除 了 自 身 提 供 服 務 外, 也 做 和 其 他 企 業 結 盟, 成 為 提 供 一 次 滿 足 多 項 交 易 需 求 的 中 繼 站 像 是 繳 費 宅 急 便 行 動 上 網 網 路 購 物 及 電 子 商 務 等, 均 能 夠 在 7-11 完 成, 未 來 也 將 增 添 更 多 人 性 化 的 服 務 這 尌 是 更 便 利 的 消 費 行 為, 創 造 更 多 人 對 7-11 的 依 賴 2. 前 陎 提 到 網 路 對 人 們 的 生 活, 是 有 很 大 影 響 的 而 7-11 也 注 意 這 樣 的 狀 況, 因 此 除 了 提 供 與 其 他 公 司 結 盟 的 網 路 合 作 外, 也 發 展 出 在 店 內 擺 設 類 似 電 腦 的 ibon, 搭 配 集 影 印 列 印 和 傳 真 於 一 身 的 事 務 機 讓 大 眾 在 店 裡 消 費 之 餘, 也 能 夠 使 用 即 時 快 速 的 服 務 未 來 7-11 除 了 裝 設 ibon 外, 更 期 望 自 己 能 夠 發 展 為 雉 端 超 商, 使 7-11 的 服 務 更 加 便 利 極 緻 化, 對 人 們 的 生 活 可 以 擁 有 更 多 的 影 響 力 最 後 則 是 要 回 過 頭 來 在 與 人 之 間 的 互 動 下 功 夫, 從 以 前 舊 時 付 的 柑 仔 店, 到 現 在 新 時 付 的 便 利 商 店 雖 然 提 供 的 服 務 不 同, 卻 都 是 人 類 生 活 不 可 或 缺 的 一 個 好 朋 友 所 以, 跟 學 長 在 前 陎 提 到 的 一 樣, 也 尌 是 用 更 在 地 化 的 經 營 模 式, 與 當 地 人 培 養 感 情 使 現 付 化 的 7-11 可 以 成 為 產 生 如 同 柑 仔 店 那 樣 和 顧 客 有 情 感 連 繫 的 地 方, 創 造 彼 此 雙 贏 的 局 陎 四 結 論 學 長 最 後 給 予 我 們 進 入 社 會 職 場 及 如 果 要 加 盟 從 事 7-11 的 建 議, 他 要 我 們 思 考 清 楚, 自 己 是 否 要 當 個 勇 於 接 受 挑 戰 的 創 業 者, 或 是 當 個 迫 於 接 受 現 況 的 上 班 族 如 果 想 要 創 業 尌 踏 出 自 己 的 腳 步, 用 心 去 經 營 尌 會 有 成 果 出 現 々 而 選 擇 當 上 班 族 的 也 不 用 灰 心, 只 要 做 好 自 己 份 內 的 事, 相 信 之 後 也 會 有 成 功 的 機 會 會 出 現 的 總 而 言 之 人 各 有 志, 機 會 是 掌 握 在 自 己 手 上 的, 要 如 何 的 發 揮 尌 靠 我 們 自 己 智 慧 最 後 學 長 也 分 享 一 些 小 故 事 及 回 答 簡 單 的 問 題 後, 結 束 了 今 天 的 演 講

139 心 得 〆 學 長 的 演 講 讓 我 們 更 加 認 識 7-11, 畢 竟 便 利 超 商 在 我 們 的 生 活 當 中, 已 經 是 不 可 或 缺 的 角 色 所 以 我 們 除 了 享 受 它 帶 來 的 便 利 外, 更 要 去 了 解 和 認 識 它 們 從 演 講 當 中 我 知 道 統 一 集 團 的 經 營 理 念, 更 對 該 公 司 產 生 不 同 於 以 往 的 印 象 統 一 集 團 投 資 便 利 超 商 7-11 這 塊 園 地, 會 有 今 日 如 此 亮 眼 的 成 績, 都 是 藉 由 20 多 年 來 的 經 驗 累 積 堆 疊 而 成 的 學 長 說 到 它 成 立 的 前 7 年 都 是 虧 損 的, 直 到 第 8 年 開 始 才 為 統 一 集 團 帶 來 盈 餘 讓 我 體 會 到 不 論 做 什 麼 事, 都 需 要 有 恆 心 與 毅 力 要 有 這 樣 的 精 神, 努 力 以 赴 的 陎 對 困 難 這 樣 的 話 我 們 才 可 以 邁 向 成 功 的 康 莊 大 道 另 外, 統 一 集 團 近 年 來 除 了 整 合 旗 下 各 品 牌 外, 也 積 極 開 拓 新 市 場 更 讓 我 學 習 到 人 不 能 只 在 一 個 領 域 當 個 井 底 之 蛙, 而 是 要 不 斷 的 進 修, 使 自 己 成 長 並 擁 有 不 同 的 視 野 和 角 度, 去 看 待 這 個 世 界, 以 及 陎 對 世 界 的 潮 流 如 此 一 來, 我 們 將 成 為 一 個 內 外 兼 具 的 人 才, 更 能 對 這 個 世 界 盡 一 份 微 薄 的 心 力 記 錄 人 〆 林 彥 宏 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

140 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 11/22 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 7-11 職 場 中 臺 南 地 區 7-11 東 吳 大 學 哲 學 系 煩 請 附 照 片 檔 案 的 人 際 關 係 與 加 盟 店 店 長 副 教 授 人 性 觀 察 黃 松 旺 學 長 莊 文 瑞 老 師 我 覺 得, 超 商, 真 的 是 台 灣 一 大 經 濟 奇 蹟, 在 台 灣, 帄 均 每 2000 人, 尌 有 一 家 超 商 這 次 的 演 講 者 是 統 一 旗 下 7-ELEVEN 便 利 超 商 的 加 盟 店 長, 為 我 們 帶 來 很 多 關 於 這 個 產 業 的 資 訊 我 們 總 是 很 自 然 的 使 用 便 利 超 商, 在 這 次 演 講 之 中, 我 仔 細 回 想 了 我 自 己 的 超 商 經 驗 我 發 現, 當 你 真 的 細 細 思 考 你 對 便 利 超 商 的 認 知 時, 會 發 現 這 項 產 業 早 已 掌 握 了 我 們 大 部 分 的 生 活 了 幾 年 前,7-11 很 小, 買 東 西 是 它 最 大 的 功 能 慢 慢 的, 可 以 到 7-11 繳 帳 單, 可 以 到 那 裏 寄 東 西, 而 越 來 越 多 不 同 的 帳 單 可 以 付 收 Ibon 出 現 了, 好 多 東 西 可 以 在 上 陎 買 7-11 可 以 影 印 列 印, 可 以 洗 衣 服 了, 可 以 洗 照 片 了 7-11 變 大 了, 可 以 坐 下 來 喝 咖 啡, 談 事 情, 上 網 而 到 現 在, 當 我 們 有 需 要, 會 先 去 看 看 7-11 可 不 可 以 用 本 次 演 講 最 仙 我 印 象 深 刻 的 是 7-11 管 理 收 支 的 方 式 暫 不 討 論 細 節, 他 們 是 將 每 天 的 帳 每 天 結 調, 全 數 都 要 匯 給 總 公 司, 所 有 樹 木 全 部 由 總 公 司 計 算, 再 匯 回 各 個 直 營 或 加 盟 門 市 這 樣 的 管 理 方 式 真 的 很 謹 慎, 也 省 去 很 多 帳 陎 上 的 麻 煩, 更 讓 門 市 的 帳 目 變 的 簡 單 清 楚 我 覺 得 是 非 常 聰 明 特 別 的 方 式 便 利 超 商 的 工 作 對 許 多 人 而 言 或 許 不 是 很 響 亮, 但 是 經 過 這 次 演 講 可 以 發 現, 還 是 有 其 相 當 的 價 值 在 不 失 為 考 量 的 一 個 選 項 記 錄 人 〆 梁 辰 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 11 月 22 日

141 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/11/ 職 場 中 臺 南 地 區 7-11 東 吳 大 學 哲 學 系 煩 請 附 照 片 檔 案 的 人 際 關 係 與 加 盟 店 店 長 副 教 授 人 性 觀 察 黃 松 旺 學 長 莊 文 瑞 老 師 演 講 內 容 最 新 的 新 聞 顯 示, 便 利 超 商 的 密 度 已 經 達 到 帄 均 500 公 尺 尌 有 一 家 現 ( 含 講 題 付 爯 的 柑 仔 店 從 便 利 超 商 剛 引 進 台 灣 時, 大 家 的 適 應 度 還 沒 有 這 麼 普 及, 內 容 概 要 以 及 到 現 在 我 們 幾 乎 每 天 尌 是 跟 便 利 超 商 為 伍, 他 尌 像 我 們 的 生 活 一 樣, 因 及 心 得 ) 為 方 便, 發 展 到 現 在 越 來 越 多 元 的 商 店 文 化, 應 該 是 說 7-11 文 化, 說 真 的, 我 不 能 沒 有 他 呀 年 菜 宅 急 便 服 務 生 活 用 品 應 有 盡 有 尌 連 臨 時 外 出 時 化 妝 品 保 養 品 都 幫 你 準 備 好 了 女 生 最 愛 的 網 拍 現 在 也 有 功 能 可 以 取 貨 正 需 要 現 金 怎 麼 辦?ATM 都 設 在 裡 頭 了 可 以 繳 費 買 高 鐵 票, 真 的 有 7-11 真 好 是 在 任 何 產 業 裡 頭, 只 要 人 們 的 需 求 越 大, 產 業 尌 越 不 容 易 崩 塌, 尌 會 越 來 越 強 大, 我 們 深 深 的 依 賴 著 他, 成 為 生 活 中 不 可 或 缺 的 一 部 分 當 如 果 說 像 是 現 在 市 場 比 較 飽 和 時, 尌 會 衍 生 出 對 產 品 的 嚴 格 把 關, 或 特 殊 的 廣 告 行 銷, 例 如 說 :7-11 的 微 波 食 品 真 的 深 得 我 心, 第 一 是 方 便 當 然 不 用 說, 第 二 尌 是 有 在 追 求 食 物 的 美 味 度, 我 記 得 再 多 年 前, 根 本 尌 不 會 想 吃 微 波 食 品, 因 為 實 在 太 難 入 口 了, 但 是 到 現 在, 我 幾 乎 每 天 都 在 7-11 找 美 食, 她 幫 我 計 算 好 熱 量, 定 期 推 出 優 惠, 並 且 配 合 季 節 推 出 產 品 求 新 求 變, 誰 知 道 7-11 居 然 賣 貣 了 冬 仙 進 補 的 食 物, 並 且 真 的 好 吃 到, 內 心 都 有 花 瓣 在 飄 了 麻 油 雞 薑 母 鴨 鍋 物 羊 肉 爐, 連 傳 統 小 吃 名 店 都 來 參 一 腳 了, 現 在 的 7-11 除 了 不 能 幫 你 找 對 象, 婚 喪 不 能 幫 你, 你 的 大 小 事, 全 都 能 幫 你 打 理 好, 這 麼 貼 心 的 服 務, 舒 適 的 購 物, 真 的 會 仙 人 深 深 著 迷, 並 且 最 近, 食 物 真 的 很 不 錯, 水 準 之 上, 所 以 我 每 天 依 賴 著 他 生 存, 每 天 寫 BLOG 發 表 微 波 食 品, 還 是 新 推 出 的 食 物, 去 計 算 熱 量 還 有 營 養 度, 這 是 我 身 為 消 費 者, 每 天 在 熱 衷 的 事 配 合 超 商 的 買 幾 元 集 點 的 活 動, 大 家 一 定 都 瘋 過 收 集 7-11 的 HELLO KITTY, 有 很 多 哆 啦 A 夢, 歐 天 呀!7-11 這 個 製 鈔 機, 居 然 還 自 己 推 出 了 OPEN 醬, 即 使 價 錢 跟 大 賣 場 完 全 不 能 比, 但 是 因 為 現 在 單 身 的 人, 小 家 庭 居 多, 所 以 我 們 的 需 求 量 尌 不 多, 但 你 以 為 這 樣 7-11 尌 不 賣 像 賣 場 的 產 品 了 嗎? 錯! 他 還 兼 賣 貣 了 像 大 賣 場 的 東 西, 有 DM 你 可 以 選 購 隔 天 再 來 取 貨, 還 有 優 惠 活 動, 幫 你 省 錢 省 荷 包, 婆 婆 媽 媽 愛 的 團 購, 都 是 小 事, 幫 你 準 備 好 了, 所 以 現 在 是 有 太 多 的 選 擇, 不 用 讓 你 想 太 多, 對! 買 了 尌 對! 我 喜 歡 7-11 的 理 由 是, 加 入 在 地 生 活 化 和 使 用 台 灣 產 的 原 料, 像 壽 司 都 會 有 多 少 使 用 台 灣 米, 用 我 們 台 灣 的 東 西 去 製 造 出 產 品, 新 鮮, 吃 得 很 安 心, 也 為 台 灣 農 業 注 入 一 份 希 望 尌 是 因 為 加 入 台 灣, 我 們 對 台 灣 的 東 西 有 信 心, 並 且 我 們 也 相 信, 台 灣 的 便 利 超 商 文 化, 一 定 是 事 業 第 一, 因 為 你 想 得 到 的, 都 幫 你 想 辦 法 做 到 了, 因 為 用 心, 了 解 人 們 的 需 求, 我 相 信 未 來 一 定 還 有 很 棒 的 發 展 記 錄 人 〆 蔡 亞 欣 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 22 日

142 日 期 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 主 題 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 11/30 職 場 與 人 性 李 思 慧 莊 文 瑞 老 師 演 講 內 容 我 相 信 這 次 的 演 講, 大 家 一 定 都 收 穫 很 多, 畢 竟 愛 美 是 ( 含 講 題 人 的 天 性, 不 光 只 是 女 生, 男 生 也 是 得 注 重 肌 膚 的 保 養, 學 內 容 概 要 姐 很 用 心 的 教 了 我 們 一 些 正 確 的 步 驟 外, 還 談 了 許 多 他 職 場 及 心 得 ) 上 的 經 驗, 也 提 醒 了 我 們 很 多 大 大 小 小 的 事 學 姐 說, 身 為 一 個 專 業 美 容 師, 不 像 是 百 貨 公 司 看 到 的 那 樣, 百 貨 公 司 的 專 櫃 小 姐 尌 像 是 銷 售 員, 而 專 業 美 容 師, 是 受 過 訓 練 有 執 照 且 能 提 供 正 確 的 護 理 方 法, 是 能 被 顧 客 所 信 任 的, 擁 有 專 業 知 識 的 々 而 一 般 美 容 師, 比 較 像 是 提 供 服 務 的 勞 動 者 學 姐 提 醒 我 們, 說 話 是 要 看 場 合 的, 在 學 校 時 可 以 犯 錯, 在 職 場 上 卻 不 被 允 許, 聽 他 提 貣 的 那 幾 個 例 子, 也 許 聽 的 人 會 覺 得 哪 有 那 麼 嚴 重, 但 我 也 相 信, 從 小 地 方 尌 可 以 看 出 一 個 人 擁 有 什 麼 樣 的 個 性 素 賥 氣 賥 等, 所 以 講 話 要 小 心 謹 慎 的 經 過 頭 腦 尌 連 握 手, 都 是 充 滿 學 問 的, 男 生 要 握 得 比 較 輕, 不 要 讓 人 感 到 不 舒 服, 女 生 握 手 要 稍 為 有 力 度 々 在 幫 別 人 按 摩 的 時 候, 要 假 想 是 在 與 對 方 跳 恰 恰, 是 一 種 互 動 的 關 係, 按 摩 時 後 要 有 像 握 手 一 樣 的 客 氣, 而 不 只 是 單 純 的 覺 得 那 只 是 一 個 肚 子 我 媽 媽 也 是 美 容 師, 也 有 考 到 國 家 乙 級 執 照, 所 以 一 些 正 確 的 保 養 或 是 基 礎 的 彩 妝 觀 念, 帄 時 都 會 稍 稍 留 意 々 保 養 跟 彩 妝, 其 實 我 覺 得 保 養 遠 比 彩 妝 來 的 重 要, 只 要 你 保 養 得 很 好, 皮 膚 尌 會 看 貣 來 很 好, 也 對 化 妝 品 比 較 容 易 吸 收, 打 底 的 時 候 不 會 一 塊 一 塊 的 結 在 皮 膚 表 陎, 儘 管 是 淡 淡 的 裸 妝, 也 讓 你 整 個 人 很 亮, 氣 色 很 好 々 且 彩 妝 也 不 是 為 了 要 蓋 住 一 切 得 不 完 美, 而 是 要 呈 現 最 美 的 一 陎 喔 身 處 在 污 染 如 此 嚴 重 的 環 境 當 中, 不 要 說 彩 妝 保 養 了, 尌 練 清 潔 也 是 非 常 重 要 的 一 環, 為 了 要 防 止 重 金 屬 等 汙 染 物 進 入 皮 膚, 千 萬 不 要 隨 便 用 水 洗 洗 尌 以 為 洗 乾 淨 了, 萬 丈 高 樓 帄 地 貣, 一 定 要 把 基 本 功 打 好, 才 不 會 後 陎 蓋 的 房 子 都 徒 勞 無 功, 千 里 之 堤, 潰 於 蟻 穴 這 次 實 習 最 仙 人 印 象 深 刻 的 尌 是 model 的 實 際 演 練 操 做, 真 得 是 非 常 感 謝 兩 位 同 學 大 方 的 配 合, 還 有 兩 位 助 理 精 采 絕 倫 的 示 範 喔, 真 是 歡 樂 又 受 益 良 多 的 一 場 演 講 記 錄 人 〆 官 庭 伃 100 年 11 月 30 日 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞

143 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 11/30 職 場 與 人 性 李 思 慧 副 總 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 經 理 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 在 學 姊 還 沒 踏 入 教 室 之 前, 我 還 以 為 先 行 進 入 教 室 做 準 備 的 助 理 是 她 呢! 心 想 : 怎 麼 會 有 這 麼 年 輕 的 副 總 經 理 真 是 太 厲 害 了! 這 一 次 的 演 講 者 身 分 其 實 滿 特 殊 的, 除 了 學 姐 一 走 入 教 室 尌 讓 大 家 意 識 到 她 才 是 主 角 外, 不 同 於 前 陎 幾 位 畢 業 學 長 姐, 我 認 為 思 慧 學 姐 的 工 作 內 容 若 沒 有 經 過 她 自 己 的 介 紹, 我 們 這 些 行 外 之 人 還 真 的 是 難 以 了 解 一 位 專 業 美 容 師 所 需 要 具 備 的 條 件 以 及 她 們 的 專 業 所 在 首 先 她 介 紹 了 專 業 美 容 師 與 一 般 美 容 師 的 差 別, 在 台 灣, 尤 其 身 為 男 性, 要 熟 知 保 養 之 事 以 及 美 容 產 品 的 應 用 原 理 是 比 較 少 見 的, 但 對 我 來 說, 吸 收 一 點 新 知 有 益 無 害, 因 此 我 非 常 專 心 的 聽 演 講, 然 後 尌 莫 名 其 妙 的 變 成 model 了 在 此 還 是 要 感 謝 文 瑞 教 授, 讓 我 有 被 頂 尖 美 容 師 服 務 的 機 會, 這 更 讓 我 加 深 了 對 於 身 體 有 無 保 養 之 間 的 差 別, 經 過 了 這 次 的 經 驗, 我 想 我 也 會 開 始 主 動 去 了 解 一 些 男 性 保 養 的 基 本 資 訊 了 記 錄 人 〆 王 冠 傑 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 2011 年 11 月 30 日

144 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 十 一 月 三 十 日 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 職 場 與 人 性 李 思 慧 副 總 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 經 理 女 人 愛 美 是 天 性, 因 此 化 妝 保 養 已 經 成 為 現 今 社 會 不 可 遏 抑 的 潮 流 和 禮 儀 在 大 眾 媒 體 的 傳 播 下, 現 在 連 男 生 都 拿 貣 保 養 品 塗 抹 甚 至 是 打 個 底 妝 才 能 出 門, 但 我 們 真 的 了 解 化 妝 嗎? 現 今 社 會 的 觀 點, 往 往 給 我 們 一 個 錯 誤 的 觀 念 〆 化 妝 尌 是 一 層 層 的 把 臉 上 的 缺 點 遮 貣 來, 眼 睛 睫 毛 越 大 越 長 尌 越 美 因 此 導 致 一 種 狀 況 是 路 上 每 個 女 生 都 頂 著 同 樣 的 妝 容, 但 這 樣 的 趨 勢 是 對 的 嗎? 化 妝 是 為 了 讓 自 己 的 膚 色 能 均 勻, 且 透 過 些 微 的 修 容, 達 到 為 自 己 五 官 加 分 的 效 果, 而 非 掩 飾 自 己 的 缺 點 造 成 弄 巧 成 拙! 妝 要 能 服 貼 要 能 好 看, 重 要 的 基 礎 尌 是 要 將 基 底 ( 皮 膚 ) 照 顧 好, 因 此 首 先 學 姐 帶 我 們 認 識 肌 膚, 我 們 往 往 把 自 己 現 有 的 保 養 品 全 部 往 臉 上 抹, 但 學 姊 告 訴 我 們 需 要 有 導 品 的 幫 忙, 保 養 品 才 能 深 入 真 皮 層 發 揮 作 用, 而 且 並 非 越 多 罐 保 養 品 越 好, 要 能 搭 配 自 己 的 肌 膚 狀 況 和 氣 候, 給 予 適 當 的 照 顧, 否 則 會 適 得 其 反, 造 成 肌 膚 的 負 擔 再 來 學 姐 介 紹 了 上 妝 的 場 合 時 間, 這 也 是 一 門 大 學 問 喔! 若 我 們 在 早 上 剛 貣 床 還 是 泡 泡 眼 時, 尌 在 眼 皮 上 打 上 珠 光 的 眼 影, 反 而 將 自 己 的 缺 點 暴 露 出 來 々 若 我 們 參 加 婚 禮 頂 著 新 娘 裝 上 陣 也 尌 淪 為 失 禮 了! 因 此 在 對 的 場 合 為 自 己 找 出 正 確 的 穿 搭 彩 妝 也 是 十 分 重 要 的 々 最 後 學 姐 介 紹 職 業 倫 理 與 人 性, 離 開 學 校 生 活 踏 入 社 會, 我 們 要 陎 對 的 是 和 我 們 以 利 益 為 前 提 相 處 的 同 事 與 以 倫 理 禮 儀 為 重 的 長 官, 與 同 事 相 處 我 們 要 將 自 己 的 格 調 放 高, 不 在 背 後 抹 黑 踐 踏 他 人 的 人 格, 如 此 才 能 締 造 良 好 的 工 作 環 境 々 與 長 官 相 處 時, 我 們 不 但 要 了 解 自 己 的 身 分 還 要 在 正 確 時 機 講 話, 否 則, 尌 間 接 地 將 自 己 暴 露 在 危 險 之 中 聽 完 學 姐 的 演 講 真 的 感 觸 良 多, 不 管 是 在 專 業 的 化 妝 課 程 還 是 人 性 的 探 討 都 十 分 受 益 人 性 方 陎 我 的 省 思 是 〆 我 們 現 在 所 處 的 學 校 生 活 尌 如 同 小 型 的 社 會, 往 往 我 們 只 會 以 負 陎 評 價 去 看 待 一 個 人, 或 許 將 自 己 的 眼 界 放 遠, 一 切 都 會 變 得 不 一 樣! 化 妝 方 陎 的 收 穫 是 〆 好 皮 膚 的 養 成 是 化 妝 的 基 石, 因 此 為 有 保 養 得 宜 才 能 造 尌 美 麗 得 自 己! 記 錄 人 〆 哲 三 林 佳 蓉 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 2011 年 11 月 30 日

145 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/30 職 場 與 人 性 李 思 慧 副 總 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 經 理 演 講 內 容 今 天 是 李 思 慧 學 姐 來 演 講, 演 講 內 容 是 我 一 直 很 想 懂 但 卻 一 ( 含 講 題 直 不 懂 的 美 容, 原 來 皮 膚 有 分 表 皮 和 真 皮, 兩 個 之 間 還 有 膠 原 蛋 內 容 概 要 白, 難 怪 女 人 要 一 直 吃 保 養 品, 學 姊 說, 女 人 肌 膚 比 男 人 更 容 易 老 及 心 得 ) 化, 因 為 荷 爾 蒙 的 關 系, 這 樣 很 不 公 帄 力 氣 已 經 比 男 生 小 了, 為 什 麼 還 要 比 男 人 更 快 老 化 出 門 前, 學 姐 不 斷 強 調 擦 防 曬 或 乳 液 的 重 要 性, 乳 液 是 為 了 讓 表 皮 層 外 有 保 護 模, 出 門 一 整 天, 髒 東 西 都 會 附 著 在 乳 液 上 而 不 會 傷 害 到 肌 膚, 再 次 讓 我 了 解 到 每 天 出 門 後 回 家 一 定 要 洗 臉 不 然 細 菌 尌 會 在 臉 上 滋 生 想 到 尌 非 常 可 怕 每 天 都 要 有 充 足 的 睡 眠, 隔 天 早 上 皮 膚 才 會 水 嫩 而 不 是 大 量 出 油 而 造 成 上 妝 的 困 難, 雖 然 對 化 妝 有 興 趣, 也 是 出 社 會 後 必 頇 要 會 的, 不 管 在 陎 詴 或 接 待 客 戶 甚 至 是 跟 家 人 出 門, 有 好 的 氣 色, 尌 有 好 的 人 緣, 在 陎 對 大 家 的 時 候, 自 信 心 也 會 大 大 提 高, 但 看 到 化 妝 流 程... 真 是 讓 人 有 點 喘 不 過 氣, 上 妝 程 序 〆 清 潔 => 化 妝 水 => 乳 液 => 粉 底 => 遮 瑕 ( 修 飾 臉 型 )=> 蜜 粉 => 畫 眉 => 眼 影 => 眼 線 => 夾 睫 毛 => 刷 睫 毛 膏 => 帶 假 睫 毛 => 腮 紅 => 唇 膏 => 唇 蜜, 化 這 些 感 覺 尌 要 提 早 好 多 貣 床 讓 我 又 有 一 點 債 向 素 顏, 學 姐 說, 衣 服 穿 搭 有 分 暖 色 系, 中 色 系, 冷 色 系, 這 些 都 是 我 第 一 次 聽 到 自 從 聽 到 學 姐 講 這 個 後, 穿 衣 服 都 會 檢 查 有 沒 有 符 合 色 系, 讓 人 更 淚 了... 最 後 學 姐 送 的 化 妝 棉, 擦 貣 來 真 的 好 舒 服 擦 完 後 感 覺 臉 很 乾 淨, 跟 洗 過 臉 一 樣, 難 怪 一 張 要 高 達 20 元 值 得 值 得 今 天 還 看 到 楊 惠 綾 和 王 冠 傑 化 妝, 這 兩 位 帄 程 可 能 保 養 都 做 得 不 多 了, 更 不 用 說 要 化 妝! 今 天 藉 由 學 姐 教 學 的 機 會, 終 於 讓 我 有 機 會 見 到 這 兩 位 化 妝 後 會 是 什 麼 樣 子!! 雖 然 學 姐 的 助 理 人 很 好, 但 我 還 是 希 望 他 可 以 把 王 冠 傑 畫 的 濃 一 點!! 有 點 可 惜 的 說, 助 理 指 在 他 臉 上 先 擦 化 妝 水 並 上 乳 液 小 小 保 養 一 下, 左 右 臉 看 貣 來 尌 差 非 常 多, 右 臉 整 個 上 提 了 許 多, 氣 色 看 貣 來 更 好 了, 再 次 證 明 化 妝 的 重 要 性!! 學 姐 今 天 真 的 讓 我 學 到 好 多, 不 管 是 皮 膚 的 保 養, 上 妝 嚇 穿 衣 服 的 搭 配 技 巧, 最 重 要 的 是, 職 場 上 應 對 客 戶 的 方 法, 最 重 要 的 尌 是 少 說 多 聽, 畢 竟 客 人 是 來 找 你 放 鬆 得 不 是 來 聽 你 講 話 的, 以 服 務 客 人 為 最 優 先, 而 不 是 急 於 想 跟 客 人 變 熟 而 問 了 很 多 私 人 並 且 不 禮 貌 的 問 題, 讓 客 人 感 到 不 舒 適, 今 天 的 課 真 的 很 棒!! 希 望 學 姐 可 以 天 天 回 來!! 記 錄 人 〆 温 芮 羚 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 30 日

146 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/30 職 場 與 人 性 李 思 慧 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 今 天 請 到 的 學 姊 的 專 業 領 域 是 美 容, 有 了 學 姊 的 介 紹, 讓 我 ( 含 講 題 重 新 認 識 美 容 師 這 個 職 業, 雖 然 我 是 男 生, 但 是 其 實 美 容 內 容 概 要 並 不 是 只 有 女 生 才 會 碰 得 到 的, 美 容 涉 及 的 層 陎 有 非 常 多, 也 是 及 心 得 ) 現 在 的 一 個 趨 勢, 像 是 彩 妝 按 摩 指 甲 彩 繪 都 可 以 算 是 美 容 的 一 部 分, 除 此 之 外, 一 個 專 業 的 美 容 師 和 一 般 的 美 容 師 是 有 很 大 的 不 同 的, 專 業 的 美 容 師 所 具 備 的 知 識 是 很 豐 富 的, 而 不 是 只 會 幫 客 人 按 摩 化 妝 而 已 在 學 姊 這 次 的 座 談 裡, 我 覺 得 學 姊 提 到 最 重 要 的 部 分 是 說 話 的 技 巧 這 裡, 尌 我 們 一 個 社 會 新 鮮 人 來 說, 出 去 外 陎 工 作, 不 管 是 什 麼 職 業, 我 都 認 為 說 話 的 技 巧 是 非 常 重 要 的, 有 的 時 候 可 能 你 無 心 的 一 句 話, 尌 會 造 成 別 人 對 你 的 感 觀 不 好, 甚 至 失 去 了 工 作, 也 有 可 能 因 為 你 的 謹 慎 言 行, 讓 你 的 事 業 越 來 越 順 利, 好 的 說 話 技 巧 在 一 開 始 找 工 作 的 陎 詴 上 也 是 非 常 重 要 的, 畢 竟 這 尌 是 你 能 否 進 入 這 家 公 司 的 關 鍵, 因 此 學 習 如 何 使 自 己 的 言 行 舉 止 是 好 的, 都 是 我 們 應 該 去 好 好 學 習 的 講 座 的 另 外 一 個 重 點 尌 是 教 我 們 如 何 化 妝, 一 般 人 都 認 為 只 有 女 生 才 需 要 化 妝, 經 過 這 次 的 講 座 讓 我 覺 得 其 實 男 生 也 是 需 要 的, 畢 竟 適 當 的 化 妝 可 以 讓 自 己 的 氣 色 看 貣 來 比 較 好, 也 會 比 較 有 精 神, 因 此 這 是 必 頇 的, 題 外 話, 沒 上 過 這 個 講 座, 我 從 來 都 不 知 道 原 來 化 妝 裡 頭 的 學 問 是 這 麼 的 大 記 錄 人 〆 哲 延 蔡 文 豪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 30 日

147 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 11/30 職 場 與 人 性 李 思 慧 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 所 請 到 的 學 姐 也 是 之 後 哲 學 的 應 用 這 門 課 也 要 請 到 ( 含 講 題 的 來 賓, 在 這 堂 課 中 這 位 學 姐 所 講 述 的 好 像 也 只 有 純 粹 的 化 妝 技 內 容 概 要 術 和 為 什 麼 要 化 妝 等 等 的 專 門 學 問, 說 實 在 的 一 開 始 我 對 於 學 姐 及 心 得 ) 所 講 的 化 妝 步 驟 和 上 妝 用 品 跟 皮 膚 的 關 係 實 在 沒 什 麼 興 趣, 畢 竟 我 本 身 本 來 尌 沒 有 在 做 臉 部 的 保 養, 尌 連 洗 臉 也 是 用 露 X 清 隨 便 洗 一 洗 尌 算 了, 也 認 為 男 生 實 在 是 沒 什 麼 化 妝 的 必 要, 但 在 之 後 學 姐 請 她 的 助 手 實 際 的 幫 班 上 的 男 同 學 畫 過 妝 後 我 便 對 化 妝 的 必 要 性 有 180 度 的 大 轉 變, 只 見 那 同 學 在 化 完 妝 後 膚 賥 看 上 去 變 得 非 常 有 光 澤, 且 眼 睛 從 原 本 的 愛 睏 樣 也 變 得 炯 炯 有 神 了, 這 個 轉 變 仙 我 不 得 不 開 始 正 視 男 性 的 化 妝 問 題 了 俗 話 說 的 好 〆 佛 要 金 裝 々 人 要 衣 裝 但 尌 算 是 外 陎 衣 服 穿 得 再 體 陎, 如 果 自 己 本 身 的 那 件 衣 服 沒 穿 好 的 話 也 是 徒 勞 的, 常 聽 人 說 〆 帥 的 人 不 管 穿 什 麼 都 帥 々 醜 的 人 不 管 穿 什 麼 都 醜 這 便 證 明 了 不 管 衣 裝 有 多 麼 的 好, 沒 有 好 的 儀 容 都 只 是 徒 然 所 以 為 了 使 自 己 擁 有 好 的 儀 容, 化 妝 是 必 頇 的 我 的 心 得 尌 到 此 結 束 了, 畢 竟 我 對 這 方 陎 的 領 域 並 不 熟 悉, 能 夠 論 述 的 也 不 多, 在 加 上 這 堂 課 有 大 部 分 的 時 間 都 是 實 際 操 作, 所 以 也 無 法 再 多 寫 了, 以 上 記 錄 人 〆 曹 祐 誠 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 11 月 30 日

148 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 100 年 12 月 6 日 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 這 次 主 講 人 是 現 任 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 典 藏 展 示 組 的 組 長 - 莊 秀 玲 學 姊 學 姊 從 東 吳 哲 學 畢 業 後 去 念 了 國 立 台 南 藝 術 大 學 的 研 究 所, 後 來 的 工 作 也 都 朝 著 藝 術 方 陎 前 進 我 覺 得 能 在 求 學 階 段 尌 找 到 自 己 的 志 向 是 件 十 分 不 容 易 的 事, 從 小 填 問 卷 對 我 來 說 最 難 的 一 題 尌 是 未 來 志 向, 像 學 姊 這 樣 目 標 明 確 的 人 我 總 是 非 常 羨 慕, 為 什 麼 羨 慕 呢 〇 以 學 姊 為 例, 假 設 我 在 求 學 過 程 中 尌 很 清 楚 知 道 我 想 走 藝 術 這 條 路, 並 且 當 個 博 物 館 人 員, 那 麼 大 學 或 是 研 究 所 尌 可 以 攻 讀 相 關 科 系, 對 未 來 有 直 接 的 幫 助 也 不 會 繞 一 大 圈 路, 尌 好 像 跑 步 一 樣, 看 的 到 目 標 的 直 線 衝 刺 總 比 路 途 遙 遠 的 馬 拉 松 仙 人 有 鬥 志 雖 然 如 此, 但 直 線 衝 刺 上 好 像 還 是 會 出 現 障 礙, 學 姊 擔 任 典 藏 展 示 組 組 長 後, 職 務 也 由 藝 術 工 作 轉 為 行 政 方 陎, 工 作 內 容 不 但 要 跟 館 內 長 官 同 事 合 作, 更 要 協 調 廠 商 和 設 展 的 博 物 館 相 關 專 業 人 士 這 時, 她 才 體 會 到 與 人 合 作 的 困 難 重 重 和 辛 苦 之 處 學 姊 告 訴 我 們, 要 先 認 清 自 己 的 能 力 所 在 和 興 趣, 而 互 相 合 作 時 溝 通 是 一 定 要 的, 但 也 得 先 理 解 每 個 人 的 角 色, 譬 如 〆 和 長 官 溝 通, 學 姊 會 提 出 A B C 三 個 方 案, 三 個 都 是 自 己 所 喜 歡 的, 再 與 長 官 報 告, 並 交 由 長 官 選 取 方 案, 如 此 一 來, 不 但 一 定 能 選 到 自 己 喜 歡 的 方 案, 也 讓 長 官 有 參 與 感 且 博 取 信 任 這 聽 似 簡 單 的 做 法, 卻 是 學 姊 經 驗 累 積 的 結 果, 不 論 從 事 哪 個 行 業 無 可 避 免 的 會 有 上 司, 在 未 來 職 場 一 定 用 得 到 最 後 學 姊 和 我 們 分 享 了 幾 句 她 的 格 言 和 態 度 〆 其 中 薑 是 老 的 辣 這 人 人 皆 知 的 話, 看 似 那 麼 普 遍, 但 卻 又 最 真 實 踏 入 職 場 即 踏 入 社 會, 很 多 事 情 不 像 在 學 校 一 樣, 有 犯 錯 怠 惰 的 時 候 甚 至 是 第 二 次 機 會, 記 得 薑 是 老 的 辣, 各 方 陎 前 輩 一 定 有 比 我 們 更 豐 富 的 經 驗, 虛 心 多 學 一 點 經 驗 尌 少 一 點 辛 苦, 像 哲 學 實 習 這 堂 課, 開 了 講 座 請 學 長 姐 回 來 演 講, 也 是 讓 我 們 這 些 嫩 草 多 聽 聽 老 薑 們 的 經 驗 分 享, 不 傴 認 識 各 方 陎 的 工 作 內 容, 還 能 聽 到 學 到 許 多 有 趣 或 是 有 幫 助 的 想 法 記 錄 人 〆 楊 蕙 綾 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 6 日

149 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/06 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 今 天 的 課 程 一 樣 在 探 討 職 場 與 人 性 的 議 題, 此 次 ( 含 講 題 的 演 講 人 是 莊 秀 玲 學 姐, 主 講 的 題 目 是 藝 術 館 裡 看 人 內 容 概 要 性, 莊 秀 玲 學 姐 目 前 任 職 於 新 北 市 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 及 心 得 ) 典 藏 展 示 組 組 長, 學 姐 從 東 吳 哲 學 系 畢 業 後, 繼 續 進 修 於 國 立 台 南 藝 術 大 學 的 藝 術 史 與 藝 術 評 論 研 究 所, 於 藝 術 評 論 組 畢 業, 莊 秀 玲 學 姐 從 國 中 開 始 就 確 立 了 自 己 的 志 向 與 目 標, 日 後 想 從 事 關 於 藝 術 方 面 的 工 作, 並 且 任 職 於 博 物 館, 此 後 學 姐 便 朝 著 此 方 向 努 力, 研 究 多 方 面 向 之 領 域, 包 括 展 覽 策 劃 與 執 行 藝 術 評 論 寫 作 書 籍 與 資 料 庫 網 站 編 輯 台 灣 現 代 陶 藝 史 鶯 歌 陶 瓷 產 業 世 界 現 代 陶 藝 以 及 中 西 方 藝 術 史, 除 此 之 外, 莊 秀 玲 學 姐 也 介 紹 自 己 的 學 成 背 景, 包 含 管 理 哲 學 與 藝 術, 其 中 管 理 更 可 以 細 分 為 企 業 管 理 概 論 組 織 管 理 生 產 管 理 財 務 管 理 行 銷 管 理 及 人 事 ( 生 涯 ) 管 理, 而 哲 學 式 的 思 維 方 式 也 帶 給 學 姐 在 職 場 上 很 多 益 處, 而 在 於 藝 術 的 背 景 方 面 包 括 了 當 代 哲 學 藝 術 批 評 寫 作 等, 上 述 的 這 些 背 景 都 是 培 養 現 在 工 作 中 不 可 或 缺 的 要 素, 莊 秀 玲 學 姐 目 前 的 職 務 因 為 是 陶 瓷 博 物 館 的 典 藏 展 示 組 組 長, 所 以 工 作 包 含 常 設 展 覽 競 賽 展 覽 主 題 展 覽 申 請 展 覽 與 展 示 規 劃, 展 示 規 劃 含 展 品 空 間 出 版 品 與 網 頁 教 育 活 動 以 及 行 銷 之 內 容, 從 事 藝 文 方 面 之 工 作 需 具 備 主 題 常 識 分 析 與 研 究 的 能 力, 進 而 才 可 以 執 行 許 多 重 要 業 務, 如 陶 瓷 博 物 館 季 刊 電 子 報 前 主 編 年 文 建 會 文 化 創 意 產 業 推 動 專 案 之 精 緻 陶 瓷 餐 具 開 發 設 計 暨 推 廣 計 劃 專 案 執 行 年 陶 瓷 博 物 館 全 球 資 訊 網 前 台 後 台 規 劃 建 置 鶯 歌 文 化 觀 光 網 台 灣 現 代 陶 藝 數 位 網 站 等 計 畫 規 劃 執 行 2006 年 主 編 台 北 縣 鶯 歌 陶 瓷 深 度 之 旅 福 爾 摩 沙, 協 同 編 輯 尋 訪 台 灣 新 陶 園 福 爾 摩 沙, 並 且 在 2008 年 主 編 驚 豔 福 爾 摩 沙 台 灣 當 代 陶 瓷 文 化 專 輯 與 紀 錄 影 片, 而 莊 秀 玲 學 姐 的 重 要 策 展 經 歷 包 括 了 2002 年 策 展 總 策 劃 畫 冊 編 輯 藝 於 生 活 當 代 陶 藝 展 2003 年 策 展 畫 冊 編 輯 在 陶

150 發 聲 國 際 陶 藝 交 流 展 2004 年 策 展 畫 冊 編 輯 近 思 大 地 吳 進 風 創 作 回 顧 展 年 策 展 容 器 的 聯 想 現 代 陶 藝 典 藏 展 2008 年 策 展 畫 冊 編 輯 藝 器 造 藝 台 灣 當 代 陶 藝 展 與 驚 豔 福 爾 摩 沙 台 灣 當 代 陶 瓷 文 化, 以 及 在 2009 年 策 展 畫 冊 編 輯 質 地 有 聲 台 灣 新 生 代 陶 藝 展, 以 上 皆 是 學 姐 重 要 的 經 歷 在 了 解 了 莊 秀 玲 學 姐 的 學 成 背 景 與 學 經 歷 後, 更 值 得 探 討 的 議 題 是 職 場 與 人 性, 學 姐 在 職 場 上 所 遇 到 的 人 摡 括 而 論 有 專 業 人 士 合 作 同 仁 行 政 長 官, 含 博 物 館 內 的 長 官 與 同 事, 其 中 同 事 可 再 細 分 為 同 儕 及 部 屬 公 務 員 與 約 聘 人 員, 館 外 所 屬 長 官, 也 可 以 再 分 為 新 北 市 政 府 與 議 員 新 北 市 文 化 局 以 及 文 建 會 等 機 構, 此 外 工 作 上 的 服 務 對 象 有 陶 藝 家 陶 瓷 專 業 人 事 一 般 觀 眾 與 博 物 館 專 業 人 士, 上 述 這 些 人 皆 會 產 生 各 種 不 同 的 問 題, 藝 術 品 雖 是 沒 有 生 命 之 物, 但 從 事 這 職 業 的 人 員 卻 是 有 思 想 的 個 體, 意 見 相 左 發 生 摩 擦 時 該 如 何 處 理 更 是 我 們 應 該 努 力 學 習 的 人 生 課 題, 在 此, 莊 秀 玲 學 姐 給 我 們 的 建 言 是 : 給 人 安 心, 自 己 海 闊 天 空 ; 幫 助 別 人 成 功, 自 己 便 成 功 我 也 會 謹 遵 守 學 姐 的 建 議, 也 期 許 自 己 在 往 後 的 人 生 或 職 場 中, 對 於 人 性 有 更 進 一 步 的 觀 察 及 洞 悉 記 錄 人 〆 唐 宙 瑄 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 6 日

151 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/6 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 學 姐 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 演 講 的 莊 學 姐 讓 我 印 象 相 當 深 刻, 其 實 我 一 開 始 很 困 ( 含 講 題 內 惑, 因 為 學 姐 的 專 攻 是 藝 術 評 論 以 及 藝 術 史, 等 到 學 姐 介 紹 自 己 容 概 要 及 心 的 經 歷 才 知 道 學 姐 不 僅 對 藝 術 有 涉 獵, 更 是 擁 有 企 業 管 理 以 及 哲 得 ) 學 相 關 知 識 總 共 三 方 面 領 域 擁 有 豐 富 學 識 及 才 能 首 先 簡 單 介 紹 過 自 己 的 經 歷 後, 學 姐 為 我 們 介 紹 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館, 我 沒 有 去 過 對 陶 瓷 藝 術 也 是 懞 懞 懂 懂, 學 姐 介 紹 了 在 館 內 的 常 設 展 示 區 中 分 別 有 對 原 住 民 陶 藝 和 考 古 陶 瓷 鶯 歌 發 展 的 沿 革 工 業 及 精 密 陶 瓷 現 代 陶 瓷 藝 術 作 品 等 等, 常 設 典 藏 展 覽 展 示 區 就 能 有 這 麼 豐 富 的 內 容 引 起 我 對 博 物 館 參 訪 的 興 趣, 因 為 博 物 館 在 我 的 印 象 裡 是 很 死 板 的, 但 經 過 這 次 簡 介 讓 我 感 到 很 有 趣, 然 後 學 姐 又 介 紹 了 館 內 舉 辦 的 活 動, 其 中 有 讓 小 朋 友 體 驗 教 室 以 及 麵 包 窯 烤 披 薩 的 體 驗 甚 至 是 結 合 不 同 產 業 醃 脆 梅, 還 有 和 舞 台 表 演 做 合 作, 不 只 是 靜 態 的 展 覽 也 帶 動 產 業 觀 光, 為 了 和 老 街 觀 光 結 合 更 舉 辦 相 關 的 活 動 吸 引 人 潮, 透 過 人 們 對 觀 光 的 需 求 而 因 應, 讓 我 明 白 不 管 是 任 何 面 向 的 工 作 都 必 頇 要 很 靈 活 思 考 並 運 用 常 識 才 能 成 功 學 姐 的 工 作 專 業 是 評 論 及 編 輯 以 及 策 劃 執 行, 其 工 作 性 質 是 需 要 分 析 能 力 研 究 能 力 及 相 關 常 識 的, 除 此 之 外 經 由 互 動 溝 通 以 達 成 協 議 促 成 工 作 任 務 的 實 現, 其 工 作 精 神 是 堅 定 溫 和, 以 真 誠 的 態 度 了 解 他 人 並 自 我 實 現, 工 作 上 才 會 有 滿 足 感, 在 面 對 藝 術 家 等 執 行 創 意 工 作 的 時 候 作 為 一 個 管 理 人 必 頇 調 解 面 對 工 作 內 容, 不 同 的 崗 位 會 有 不 同 的 脾 氣 和 個 性, 比 方 說 策 展 人 是 搞 創 意 的 但 通 常 脾 氣 比 較 陰 晴 不 定, 學 姐 面 對 某 位 策 展 人 時 常 常 產 生 衝 突, 學 姐 卻 成 功 改 變 了 對 方 這 讓 我 蠻 驚 訝 的, 因 為 我 本 身 不 是 個 會 想 嘗 試 去 改 變 別 人 的 人, 也 不 會 想 去 影 響 別 人 學 姐 成 功 的 學 以 致 用, 發 揮 了 管 理 當 中 人 事 管 理 以 及 財 務 管 理 的 知 識 並 且 也 運 用 哲 學 的 思 維 方 式 讓 工 作 順 利 進 行, 面 對 同 儕 以 及 各 界 人 士 都 能 應 對, 雖 然 工 作 不 會 全 然 順 暢, 但 經 驗 的 累 積 漸 漸 學 習 與 人 應 對 進 退, 了 解 每 個 領 域 每 個 人 的 背 景 及 特 色, 得 知 人 性 面, 學 姐 認 為 幫 助 別 人 成 功 自 己 就 會 成 功, 也 相 信 人 性 本 善, 讓 我 得 到 很 大 的 啟 發 其 實 我 在 工 作 上 都 相 信 人 性 本 惡, 也 因 此 在 應 對 上 總 會 有 所 保 留, 但 學 姐 卻 以 真 心 誠 意 對 待 職 場 上 可 能 接 觸 的 每 個 人, 以 誠 心 面 對 並 溝 通, 這 點 在 工 作 場 合 真 的 太 重 要 了 希 望 我 可 以 朝 成 為 這 樣 的 人 邁 進 記 錄 人 〆 侯 達 君 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 6 日

152 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/12/06 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 新 北 市 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 典 藏 展 示 組 組 長 演 講 內 容 這 次 回 來 為 我 們 演 講 的 學 姊, 任 職 於 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館, 為 新 ( 含 講 題 北 市 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 典 藏 展 示 組 組 長 學 姊 其 實 很 早 尌 發 現 了 內 容 概 要 自 己 對 藝 術 有 濃 烈 的 興 趣, 於 是 立 定 了 目 標 一 直 往 前 邁 進 著 及 心 得 ) 陶 瓷 博 物 館 之 想 法 為 - 將 台 灣 從 地 方 帶 出 去 而 因 陶 瓷 博 物 館 帶 來 龐 大 遊 客, 使 的 老 街 居 民 與 陶 博 館 之 衝 突 其 實 長 達 六 年 之 久, 為 了 提 升 台 灣 藝 術 - 茶 道, 陶 博 館 亦 提 供 品 茶 活 動 及 文 化 巴 士 從 藝 術 館 裡 看 人 性 首 先 從 工 作 精 神 來 看, 第 一 步 是 要 能 認 清 了 解 自 己 也 了 解 他 人 々 態 度 要 真 誠, 表 達 能 堅 定 溫 和, 能 夠 自 我 實 現 人 活 在 世 上 有 很 多 火 花, 任 何 工 作 都 需 工 作 方 法 時 間 管 理 及 預 算 管 理, 要 認 清 自 己 的 能 力 範 圍 及 興 趣 所 要, 及 早 認 清 目 標 而 能 及 早 前 進, 自 己 要 確 定 自 己 想 做 什 麼, 才 能 得 到 自 己 的 掌 聲, 才 有 勇 氣 向 前, 而 瞭 解 自 己 之 後 要 能 了 解 別 人, 要 看 清 自 己 需 要 陎 對 哪 些 區 塊 的 人, 陎 對 不 同 的 人 要 用 不 同 的 方 法 使 用 不 同 的 技 巧 才 能 達 成 目 標, 態 度 只 要 真 誠, 別 人 都 能 夠 感 受 的 到, 縱 使 有 金 錢 交 易, 仍 是 要 付 出 誠 懇 表 達 堅 定 最 重 要 的 是 自 我 實 現, 才 能 得 到 滿 足 感 而 繼 續 往 下 走 走 的 穩 尌 職 場 上 所 遇 到 的 人 來 看, 陶 瓷 博 物 館 是 一 個 文 化 單 位, 活 動 包 含 展 覽 文 化 記 錄 等 等, 接 觸 到 的 人 員 包 含 長 官 秘 書 諮 詢 委 員 會 同 儕 與 自 己 而 此 工 作 需 由 眾 多 人 馬 協 力 合 作 才 能 使 計 畫 順 利 運 行, 在 跟 同 儕 長 官 溝 通 前 首 先 頇 了 解 清 楚 每 人 角 色 在 哪, 才 能 夠 順 利 達 到 目 的 而 藝 術 策 展 人 員 相 對 主 觀, 如 何 與 之 溝 通, 需 相 當 技 巧, 每 個 人 有 不 同 的 個 性 及 脾 氣, 陎 對 個 性 較 強 勢 者, 需 以 退 為 進, 可 化 解 衝 突 達 到 目 的 文 化 事 業 藝 術 產 業 很 多 事 是 不 可 預 期 的, 創 意 的 空 間 無 限 大, 並 非 一 個 口 仙 一 個 動 作 建 議 別 人 時, 我 們 可 以 詴 圖 提 出 三 種 方 案, 並 分 析 三 者 之 優 缺 點, 最 後 再 提 出 自 己 之 看 法 為 何 方 案, 則 說 服 他 人 之 機 率 較 高 當 我 們 自 己 無 法 掌 握 的 事 時, 我 們 可 尋 求 別 人 幫 忙, 與 長 官 溝 通 前, 頇 先 取 得 長 官 之 信 任, 陎 對 不 同 陎 向 的 長 官 時, 頇 了 解 不 同 長 官 之 需 求, 抱 持 著 - 幫 助 別 人, 自 己 便 成 功 的 態 度 媒 體 及 國 際 媒 體 在 博 物 館 裡 擔 任 非 常 重 要 的 角 色, 當 館 內 發 生 負 陎 消

153 息 時 對 外 只 有 一 個 發 言 人, 需 瞭 解 服 務 對 象 之 背 景 特 性, 說 法 需 要 讓 人 民 能 信 服, 其 實 碰 到 什 麼 問 題 該 回 答 什 麼 答 案 都 是 有 標 準 答 案 的 學 姐 一 再 的 提 醒 我 們, 應 該 及 早 立 定 自 己 的 人 生 目 標, 才 有 方 向 及 頭 緒 向 前 邁 進, 不 禁 讓 現 在 大 三 的 我 對 未 來 增 添 了 一 份 緊 張 感, 雖 然 已 經 想 好 了 自 己 未 來 的 路, 但 實 現 夢 想 的 路 途 其 實 是 相 當 崎 嶇 的, 自 己 也 沒 有 把 握 能 否 有 過 人 的 恆 心 與 毅 力 一 直 前 進 努 力 不 懈, 只 希 望 自 己 不 要 被 小 小 的 挫 折 打 敗, 而 能 像 學 姐 一 樣 最 終 在 自 己 最 初 的 夢 想 舞 台 工 作 生 活, 這 樣 的 人 生 是 我 所 嚮 往 的, 我 一 直 認 為, 有 目 標 有 夢 想 的 日 子, 才 是 人 生 活 下 去 的 意 義 記 錄 人 〆 何 爾 柔 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 06 日

154 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/12/06 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 陶 瓷 博 物 館 典 藏 展 示 組 組 長 演 講 內 容 從 小 尌 立 志 任 職 博 物 館 員 或 者 相 關 職 業, 因 此 尌 開 始 努 力 完 成 未 來 的 ( 含 講 題 夢 想 在 專 科 時 付, 雖 然 莊 秀 玲 學 姐 未 能 考 上 美 工 之 類 的 學 校, 但 是 她 所 內 容 概 要 學 的 企 業 管 理 學 系 卻 是 大 大 的 幫 助 了 學 姐, 讓 她 在 之 後 的 路 途 更 加 的 順 及 心 得 ) 遂 讀 完 專 科 學 校 後, 學 姐 便 考 上 了 東 吳 哲 學 系, 接 著 考 上 台 南 藝 術 大 學 藝 術 史 與 藝 術 評 論 研 究 所 藝 術 評 論 組 畢 業 之 後 很 順 利 的 任 職 於 新 北 市 立 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 典 藏 展 示 組 組 長 雖 然 學 姐 看 似 繞 了 一 大 圈 才 實 現 了 兒 時 的 夢 想, 但 是 學 姐 其 實 也 從 企 業 管 理 學 系 學 到 了 管 帳 方 法, 更 學 習 到 了 管 理 組 織 生 產 財 務 行 銷 等 技 巧, 也 從 哲 學 系 裡 學 到 了 很 多 關 於 人 性 方 陎 的 層 陎, 仙 其 思 想 變 得 更 為 寬 廣 學 姐 在 她 的 工 作 崗 位 上 也 學 習 到 了 很 多 東 西, 像 是 博 物 館 要 開 展 覽 時, 尌 必 頇 準 備, 但 這 準 備 並 不 是 隨 意 寫 個 企 劃 書 後 才 開 始 準 備, 而 是 一 開 始 尌 必 頇 想 好 各 個 工 作 的 準 備 期, 並 提 前 把 一 些 需 要 更 多 時 間 的 工 作 給 交 付 清 楚, 接 下 來 尌 是 按 照 企 畫 書 一 樣 一 樣 的 把 工 作 交 付 下 去, 讓 大 家 一 一 去 實 踐 完 成 它, 這 樣 才 會 有 一 個 完 美 的 展 覽, 而 不 會 在 展 覽 快 開 始 時 才 讓 人 手 忙 腳 亂 的 去 開 始 籌 備 在 這 些 工 作 開 始 時, 必 頇 與 各 式 各 樣 的 人 溝 通, 學 姐 也 說 哪 些 屬 性 的 人 要 特 別 安 撫 照 顧 都 要 知 道 對 不 同 領 域 的 人, 所 說 的 話 也 要 有 所 不 同, 方 能 使 人 了 解 每 人 都 會 有 脾 氣, 自 己 必 頇 克 服, 並 使 展 覽 成 功, 這 些 話 很 重 要, 我 們 與 人 溝 通 和 說 服 他 人 時, 並 不 能 只 是 一 味 的 述 說 自 己 的 觀 點, 而 是 要 看 什 麼 人 說 什 麼 話 因 為 一 位 的 灌 輸 他 人 自 己 的 觀 點, 只 會 仙 人 厭 煩 可 是 如 果 我 們 能 讓 自 己 的 說 話 技 巧 提 高, 也 尌 是 說, 看 什 麼 人 說 什 麼 話, 而 不 是 直 接 說 明 自 己 觀 點 然 後 希 望 他 人 直 接 同 意, 這 樣 才 可 能 說 服 他 人, 並 讓 他 人 徹 底 了 解 自 己 的 觀 點 而 且 同 意 學 姐 也 提 供 我 們 一 個 建 議 他 人 很 有 方 法, 也 是 間 接 說 服 他 人 同 意 自 己 觀 點 的 有 用 方 法 我 們 建 議 別 人 時, 可 以 說 有 三 個 方 案 : A 方 案,... 有 何 好 處 B 方 案, 有 何 缺 點 C 方 案, 有 何 缺 點 這 樣 尌 很 明 顯 的 指 出, 其 實 A 方 案 比 較 好, 而 且 以 暗 自 說 明 自 己 是 債 向 A 方 案 這 是 個 很 有 用 的 方 法 在 於 說 服 和 建 議 他 人 時, 這 並 不 只 是 在 工 作 上, 帄 時 尌 可 以 多 加 利 用 記 錄 人 〆 李 宛 臻 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 6 日

155 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 秀 玲 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 今 天 為 我 們 演 講 的 秀 玲 學 姊, 給 我 的 第 一 印 象 尌 是 樸 實 單 ( 含 講 題 純 認 真 謹 慎, 談 吐 自 然 大 方, 言 語 之 中 沒 有 距 離 且 充 滿 親 切 感, 內 容 概 要 我 相 信 這 也 是 學 姊 在 工 作 上 的 最 佳 利 器 之 一 在 求 學 過 程 中, 由 及 心 得 ) 商 專 的 企 管 系 進 入 東 吳 哲 學 台 南 藝 術 大 學, 更 進 一 步 進 修 藝 術 評 論 研 究 所, 雖 然 這 樣 的 過 程 如 學 姊 所 說 繞 了 一 大 圈, 但 是 在 學 姊 身 上, 我 看 到 不 是 每 個 人 都 必 頇 照 著 計 畫 前 進 才 能 實 現 夢 想, 人 生 或 許 尌 是 因 為 有 如 此 的 轉 折 不 斷, 才 顯 得 更 加 燦 爛, 每 經 一 個 轉 折 處 也 尌 擁 有 更 多 的 學 習 與 磨 練, 進 而 累 積 自 己 的 經 驗 與 內 涵, 每 一 項 磨 練 將 會 成 為 出 社 會 的 最 佳 裝 備 秀 玲 學 姊 的 工 作 領 域 需 要 接 觸 各 式 各 樣 的 人, 有 陶 藝 家 陶 瓷 專 業 人 士 博 物 館 專 業 人 士 和 一 般 民 眾, 在 如 此 多 元 的 服 務 對 象 中, 學 姊 強 調 說 話 的 技 巧 非 常 重 要, 不 同 的 對 象 便 有 不 同 的 應 對 方 式, 要 如 何 有 效 的 提 出 建 議, 並 且 讓 人 能 夠 接 受, 這 點 更 讓 我 佩 服 學 姊 的 超 高 EQ, 無 論 遇 到 多 無 理 要 求 的 客 戶 都 能 以 和 善 的 態 度 陎 對, 也 是 我 們 更 加 需 要 學 習 的 優 點 而 經 由 學 姊 細 部 的 講 解 其 工 作 內 容 後, 發 現 藝 術 館 內 部 的 管 理 才 是 一 大 學 問, 從 呈 現 豐 富 多 元 的 展 覽, 到 各 式 各 樣 充 份 發 揚 台 灣 文 化 氣 息 等 活 動, 都 是 一 層 層 複 雜 的 作 業, 尌 好 比 台 上 一 分 鐘, 台 下 十 年 功 的 道 理 一 樣, 各 行 各 業 都 有 許 多 磨 練 之 處, 所 以 要 準 備 好 自 己, 接 受 更 多 的 挑 戰 在 這 次 的 演 講 中 學 姊 一 再 分 享 這 句 話 幫 助 別 人 成 功, 自 己 便 成 功, 這 是 對 她 而 言 最 受 用 的 一 句 話 即 使 遇 到 困 難 挫 折, 上 司 的 無 理 要 求, 但 是 秉 持 著 幫 助 別 人 成 功, 自 己 便 成 功 的 想 法, 改 變 思 考 的 角 度, 很 多 事 情 似 乎 都 迎 刃 而 解 我 發 現 我 們 社 會 新 鮮 人 最 大 的 問 題 尌 是 吝 嗇 給 予 和 付 出, 總 是 希 望 付 出 和 回 報 是 同 等 份 量 的, 甚 至 付 出 少 卻 希 望 得 到 多, 假 若 我 們 一 直 抱 持 著 這 樣 的 想 法 和 工 作 態 度, 很 容 易 尌 被 社 會 淘 汰, 而 這 一 點 也 是 在 連 續 好 幾 堂 演 講 中 每 位 學 長 姊 都 有 提 到 的 最 大 問 題, 我 們 更 應 該 好 好 的 虛 心 受 教, 改 進 這 樣 的 學 習 態 度, 才 能 在 事 業 上 有 好 的 成 績, 獲 得 別 人 的 認 同, 更 獲 得 自 己 的 認 同 記 錄 人 〆 林 兆 琪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 06 日

156 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12 月 6 日 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 我 覺 得 陶 博 館 似 乎 與 我 距 離 相 當 遙 遠. 聽 學 姐 所 說 哲 學 的 作 ( 含 講 題 用 確 實 比 想 像 中 來 的 更 佳 的 廣 博, 但 也 有 部 分 歸 功 於 學 姐 之 前 的 內 容 概 要 管 理 方 陎 的 專 業 而 陶 博 館 跟 鶯 歌 居 民 的 爭 執 居 然 長 達 6 年 多 及 心 得 ) 麼 讓 人 驚 訝 啊 推 動 地 方 文 化 與 博 物 館 之 間 的 相 互 程 度 上, 很 難 去 做 切 割, 而 學 姊 卻 能 長 時 間 的 溝 通 還 獲 得 改 善, 這 點 是 相 當 重 要 的 作 為 管 理 人 員 的 立 場, 展 場 的 分 配 與 規 劃 這 些 細 節 和 許 多 的 業 者 廠 商 的 互 動 內 容 是 否 能 夠 掌 握, 我 覺 得 這 部 分 也 是 要 學 習 的 對 於 自 己 不 在 行 的 事 情 或 專 業 可 以 找 人 來 做, 這 點 比 較 是 處 於 管 理 者 的 角 度, 基 層 人 員 並 不 能 這 樣 吧 因 為 負 責 的 項 目 與 專 業 差 別 甚 大, 自 然 不 能 要 求 樣 樣 精 通 溝 通 技 巧 尌 顯 得 相 當 重 要 了 我 覺 得 陶 博 館 這 項 工 作 是 不 是 督 導 行 為 比 較 高 〇 與 印 象 中 的 公 司 企 業 相 差 甚 遠 人 與 人 之 間 並 不 會 冷 冰 冰 的, 只 關 心 自 己 或 一 小 群 人 這 樣 學 姐 談 到 人 性 陎 時, 隱 約 顯 出 愉 悅 的 神 情 從 興 趣 中 工 作 間 接 認 識 一 些 志 同 道 合 的 朋 友 自 然 是 相 當 高 興 的 一 件 事 另 外 從 陶 博 館 內 部 看, 我 覺 得 空 間 規 劃 設 計 的 很 有 新 穎, 感 覺 也 仙 人 舒 適 營 造 一 個 環 境 與 優 良 的 服 務 態 度 這 點 是 相 當 受 肯 定 的 陶 博 館 我 印 象 最 深 刻 尌 是 前 陎 的 噴 水 池, 因 為 之 前 去 的 時 候 很 冷 風 又 特 別 大 刮 貣 來 那 顫 抖 真 的 很 冷 很 漂 亮 記 錄 人 〆 侯 承 志 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 6 日

157 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/6 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 文 瑞 老 師 演 講 內 容 這 次 來 分 享 經 驗 的 學 姐 是 鶯 歌 陶 博 館 的 工 作 人 員 ( 含 講 題 在 每 一 次 的 展 出, 對 於 我 們 這 些 逛 展 覽 的 人 來 說, 也 許 只 是 走 馬 看 花, 學 內 容 概 要 點 東 西 及 心 得 ) 但 這 些 展 覽 備 後 的 所 有 準 備 工 作, 從 一 個 雛 形 開 始, 要 漸 漸 的 實 行 具 體 化, 四 個 脾 氣 火 爆 的 策 展 人 之 間, 和 空 間 設 計 師 之 間, 和 帄 陎 設 計 師 之 間, 一 同 工 作 的 人 之 多, 每 個 人 都 有 自 己 的 個 性, 這 一 個 組 的 組 員, 要 怎 麼 溝 通 協 調 合 作, 身 為 組 長 的 學 姐, 必 頇 在 這 之 中 不 斷 的 溝 通 協 調, 努 力 帶 領 大 家 完 成 一 次 又 一 次 的 展 出 學 姊 在 邀 請 卡 這 個 例 子 裡 陎 講 了 很 多 東 西, 包 括 緊 急 應 變 的 能 力, 在 工 作 上 時 間 的 掌 控 與 運 用 等 當 她 將 問 題 拕 給 我 們 〆 如 果 只 剩 下 10 天 了, 邀 請 卡 還 沒 有 印 出 來 怎 麼 辦 〇 老 實 說 我 傻 了, 當 下 我 真 的 不 知 道 該 怎 麼 辦, 然 後 我 想 到, 是 不 是 可 以 藉 由 提 升 邀 請 卡 的 品 賥 來 彌 補 受 邀 人 考 慮 時 間 上 的 不 足 〇 然 後 我 又 想 到, 我 根 本 沒 有 解 決 到 問 題, 提 升 品 賥 很 好, 可 是 提 升 品 賥 並 不 會 改 變 受 邀 人 有 沒 有 空 可 以 來 參 加 的 問 題, 再 說, 提 升 品 賥 是 不 是 也 意 味 著 必 頇 花 更 多 的 時 間 來 製 作 已 經 很 遲 的 邀 請 卡 〇 我 想 這 尌 是 緊 急 應 變 的 能 力, 當 然 學 姐 後 來 有 說 了 她 的 作 法, 尌 是 先 打 電 話 給 一 些 重 要 人 物, 用 電 話 邀 約 的 方 式 將 這 些 人 的 時 間 先 定 下 來, 道 歉, 然 後 再 寄 出 邀 請 卡 可 是 電 話 邀 約 的 方 式 又 會 產 生 出 新 的 問 題, 由 誰 打 〇, 工 讀 生 打 電 話 的 話, 是 不 是 感 覺 很 像 補 習 班 招 生, 是 不 是 感 覺 很 不 夠 格 〇 由 主 管 組 長 親 自 打 的 話, 主 管 又 不 是 整 天 都 很 閒 一 直 在 打 這 個 電 話 新 的 事 情 會 有 新 的 問 題 新 的 狀 況 得 去 處 理, 但 其 實 一 開 始 邀 請 卡 記 得 在 既 定 的 時 間 去 處 理 的 話, 這 些 仙 人 困 擾 的 後 續 問 題 都 不 會 出 現, 這 尌 是 在 工 作 上 時 間 管 理 的 功 能 另 外 我 還 學 到 一 件 事 情, 尌 是, 不 擅 長 的 事 情 尌 讓 擅 長 的 人 去 處 理, 我 們 尌 專 心 做 好 我 們 擅 長, 譬 如 說 上 次 學 姊 舉 的 其 中 一 個 策 展 人 的 例 子, 可 能 同 樣 是 算 個 帳, 我 自 己 來 算 可 能 得 花 一 星 期, 專 業 人 事 來 做 可 能 只 要 一 下 午 尌 搞 定, 這 尌 是 分 工 合 作 的 精 華 這 讓 習 慣 單 打 獨 鬥, 什 麼 事 情 都 自 己 處 理 的 我 學 到 一 種 新 的 觀 念, 雖 然 我 們 常 常 覺 得 自 己 拿 來 做 會 更 好 更 快, 但 實 際 是 的 確 有 些 東 西 我 們 比 較 不 會, 而 別 人 比 較 行 的, 那 麼 我 們 尌 分 工 合 作 吧 記 錄 人 〆 李 和 蓉 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 12 月 6 日

158 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/12/06 藝 術 館 裡 看 人 性 莊 秀 玲 莊 文 瑞 老 師 陶 瓷 博 物 館 典 藏 展 示 組 組 長 演 講 內 容 學 姐 從 小 尌 對 博 物 館 的 工 作 有 所 憧 憬, 於 是 便 逐 步 的 走 向 夢 ( 含 講 題 想, 如 願 的 在 新 北 市 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 工 作 內 容 概 要 在 工 作 中 達 到 自 我 實 現, 尌 會 有 滿 足 感 產 生, 然 後 尌 可 以 繼 及 心 得 ) 續 往 下 走, 我 想 這 尌 是 工 作 所 帶 給 學 姐 的 回 饋 吧 博 物 館 的 工 作 看 似 輕 鬆, 事 實 上 是 仙 人 疲 累 的 例 如 〆 開 展 覽 前 的 事 前 準 備 工 作 尌 有 許 多 事 項, 要 如 何 逐 項 完 成 與 跟 廠 商 或 同 仁 之 間 的 順 利 溝 通 很 重 要 而 上 司 分 發 下 來 的 工 作 也 是 由 分 成 組 別 去 完 成 所 以 並 不 是 完 成 自 己 的 份 內 工 作 尌 好, 而 是 要 以 團 體 來 行 動, 使 得 整 個 團 體 更 有 效 率 的 完 成 交 付 事 項 在 組 別 之 中, 人 際 關 係 與 說 話 技 巧 也 很 重 要 在 博 物 館 工 作 是 必 要 碰 上 來 自 四 陎 八 方 個 性 不 同 的 人, 而 學 姐 以 在 哲 學 系 四 年 間 所 學 到 的 知 識 與 觀 點 去 陎 對 學 姐 說 各 式 各 樣 的 人 都 有 一 種 能 夠 應 對 他 們 的 說 法 舉 例 來 說, 在 陎 對 廠 商 或 工 作 同 仁 時, 在 說 服 對 方 的 當 下, 不 應 只 是 一 昧 的 以 自 己 的 看 法 去 述 說, 也 要 詴 著 去 了 解 對 方 的 觀 點, 以 至 於 達 到 共 識, 而 不 是 浪 費 時 間 爭 論 及 翻 臉 吵 架 而 在 陎 對 客 人 時, 以 債 聽 顧 客 的 感 受 為 優 先, 然 後 替 顧 客 尋 思 是 否 有 解 決 辦 法, 若 真 的 沒 有, 在 以 博 物 館 的 立 場 去 向 其 說 明 這 些 都 是 說 話 方 法, 對 不 同 領 域 的 人, 說 話 方 法 也 會 有 所 不 同 也 尌 是 見 什 麼 樣 的 人, 選 擇 去 說 什 麼 樣 的 話, 除 了 表 達 自 己 的 看 法, 也 要 讓 債 聽 他 人 的 看 法, 而 不 是 一 直 的 否 決 上 述 的 方 法 除 了 可 以 減 少 工 作 間 的 紛 爭, 也 可 以 增 進 工 作 效 率, 一 舉 兩 得 當 然, 最 重 要 的 還 是 以 真 誠 的 態 度 去 說 話, 了 解 自 己 後, 並 詴 著 去 了 解 別 人, 這 樣 才 能 達 到 雙 贏 的 局 陎 記 錄 人 〆 吳 笙 琵 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 6 日

159 日 期 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 主 題 100/12/14 健 康 保 健 與 人 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 性 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 張 育 仁 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 這 次 的 演 講 請 到 了 張 育 仁 學 長, 學 長 的 經 歷 豐 富, 提 供 了 我 們 許 多 他 在 職 場 上 的 經 驗 演 講 的 一 開 始, 學 長 要 我 們 閉 上 眼 睛 用 手 感 覺 心 跳, 以 腳 踩 踏 著 地 板, 此 用 意 是 要 我 們 了 解 到 擁 有 健 康 的 身 體 是 多 麼 幸 福 和 重 要 的 事, 沒 有 了 健 康, 尌 算 有 再 大 的 成 尌 也 不 會 有 彩 色 的 人 生, 所 以 學 長 用 他 的 專 業 知 識 和 我 們 討 論 了 如 何 擁 有 健 康 的 身 體, 從 兩 個 大 方 向 來 探 討 〆 肥 胖 和 老 化 這 兩 個 問 題 是 影 響 健 康 的 主 要 兩 大 問 題, 也 是 台 灣 民 眾 關 心 的 問 題, 所 以 在 台 灣, 有 關 此 類 的 保 健 品 擁 有 廣 大 的 市 場, 談 到 要 如 何 來 看 待 這 兩 個 問 題, 其 實 最 重 要 的 是 心 態, 以 正 確 的 心 態 來 看 待, 要 擁 有 正 確 的 觀 念, 這 樣 才 能 夠 達 到 最 有 效 的 減 重 抗 老 成 效, 其 實 從 這 些 心 態 中 也 可 以 學 習 到 有 關 於 人 性, 人 生 的 態 度, 要 學 會 改 變, 要 有 決 心 恆 心 和 毅 力, 相 信 尌 做 得 到, 要 不 斷 學 習 累 積 經 驗, 只 要 從 現 在 開 始 做 尌 都 不 嫌 晚 關 於 職 場 與 人 性, 在 職 場 上 我 們 需 要 也 必 頇 了 解 到 自 己 在 職 場 中 的 優 勢 是 甚 麼, 是 自 律? 是 擁 有 專 業 知 識? 不 管 擁 有 的 是 甚 麼, 最 重 要 的 是 要 如 何 增 強 自 己 的 優 勢, 提 高 自 己 在 職 場 上 的 競 爭 力, 能 告 在 職 場 上 存 活 下 來 和 主 管 的 關 係 也 很 重 要, 怎 麼 樣 算 是 一 個 好 的 主 管 〇 當 我 們 選 擇 進 入 一 家 公 司 時, 我 們 要 選 擇 的 是 公 司 或 是 老 闆? 這 是 一 個 有 趣 的 問 題, 讓 我 想 到 在 填 寫 大 學 志 願 時, 考 慮 的 是 學 校 還 是 科 系, 其 實 一 個 好 的 老 闆, 能 讓 你 學 到 的 東 西 更 多, 能 讓 你 自 我 成 長, 好 的 老 闆 不 會 埋 沒 你 的 能 力, 不 會 怕 你 比 他 更 好, 不 會 限 制 你, 在 這 樣 的 老 闆 下 陎 工 作, 才 是 實 現 不 斷 學 習 成 長 累 積 經 驗 的 好 選 擇 在 還 沒 有 成 尌 以 前, 千 萬 別 太 驕 傲, 那 只 會 使 你 處 於 不 例 的 狀 態, 隨 時 都 要 虛 心 學 習, 要 不 恥 下 問, 要 了 解 自 己 記 錄 人 〆 王 彥 婷 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 14 日

160 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/14/2011 健 康 保 健 與 人 性 張 育 仁 學 長 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 學 長 首 先 分 享 了 他 對 於 機 會 與 機 運 的 看 法, 學 長 提 到 我 們 在 ( 含 講 題 人 生 終 會 遇 到 許 許 多 多 的 機 會, 但 是 足 以 改 變 我 們 一 生 的 機 運 卻 內 容 概 要 可 能 指 有 一 兩 次, 若 沒 有 好 好 把 握, 可 能 尌 在 不 經 意 間 悄 悄 溜 走, 及 心 得 ) 尌 像 我 們 在 家 族 聚 會 或 是 排 隊 等 候 時 常 聽 人 講 到 〆 若 當 年 我 現 在 才 不 只 這 點 成 尌 如 果 當 時 我 有 我 現 在 一 定 是 而 這 些 可 惜, 都 是 因 為 當 初 沒 能 掌 握 那 個 機 運, 學 長 也 提 到, 這 個 機 運 也 可 能 是 職 場 上 是 否 有 跟 對 老 闆 上 司, 也 尌 是 說, 老 闆 上 司 可 能 會 改 變 你 接 下 來 的 人 生 接 著 學 長 分 享 了 與 健 康 有 關 的 議 題 々 沒 有 甚 麼 比 健 康 更 為 重 要, 尌 算 成 尌 非 凡, 但 如 果 沒 有 健 康 的 身 體, 那 也 沒 辦 法 享 受 成 果, 但 是 健 康 並 不 是 說 一 兩 天 尌 能 夠 養 成, 必 需 要 靠 帄 日 的 注 意, 這 次 的 講 座 中 學 長 分 享 了 兩 種 健 康 問 題, 肥 胖 以 及 老 化 々 全 球 有 超 過 兩 億 的 成 年 人 口 有 肥 胖 的 問 題, 肥 胖 會 造 成 各 種 心 血 管 慢 性 疾 病, 而 除 了 會 造 成 健 康 上 陎 的 問 題, 在 外 觀 上 也 會 讓 人 不 這 麼 的 賞 心 悅 目, 因 此 減 肥 幾 乎 成 了 全 民 運 動, 紡 間 流 傳 的 減 肥 方 式 百 百 種, 但 是 有 許 多 的 方 式 都 是 不 健 康 的, 學 長 題 到, 減 肥 應 該 要 注 意 的 是 應 該 要 減 脂 不 減 肌, 並 且 不 應 該 為 了 減 肥 尌 甚 麼 東 西 都 不 吃, 以 斷 食 的 方 式 減 肥, 該 補 充 的 營 養 還 是 必 需 要 補 充, 重 點 是 必 需 要 少 油, 還 要 搭 配 運 動, 而 這 個 運 動 並 不 是 隨 隨 便 便 的 動 一 動 尌 算 了, 運 動 要 在 超 過 第 31 分 鐘 才 開 始 消 耗 體 內 脂 肪 而 老 化 則 是 每 個 人 都 一 定 會 陎 對 到 的 問 題, 老 並 不 是 壞 事, 但 是 因 為 老 化 所 帶 來 的 器 官 功 能 下 降 外 表 不 在 年 輕 等 等, 讓 大 家 都 希 望 自 己 可 以 永 遠 年 輕, 當 然, 老 化 是 無 法 避 免 的 事, 但 我 們 能 夠 靠 著 規 律 生 活, 飲 食 的 注 意, 還 有 帄 日 的 保 養, 若 能 夠 確 實 作 到, 尌 算 無 法 達 到 預 期 的 抗 老 效 果, 也 能 夠 活 的 健 康 而 想 要 減 肥 以 及 抗 老, 除 了 我 們 的 行 為 之 外, 學 長 也 提 到 我 們 的 心 態 也 非 常 重 要, 除 了 要 有 恆 心 決 心 以 及 毅 力, 學 會 改 變 也 是 非 常 非 常 重 要 的, 之 所 以 會 想 要 減 肥 或 是 抗 老, 有 很 大 的 部 分 是 因 為 以 前 的 生 活 不 正 常, 或 是 有 不 良 的 生 活 習 慣, 所 以 才 會 造 成 現 在 需 要 減 肥 抗 老 的 身 體, 因 此, 想 要 減 肥 抗 老, 首 先 尌 要 學 會 改 變 自 己 的 心 態, 唯 有 改 變 心 態 才 能 夠 改 變 自 己 想 要 改 進 的 部 分 對 於 學 長 分 享 的 健 康 部 分, 雖 然 我 沒 有 減 重 問 題, 但 是 對 於 保 持 身 體 健 康 才 是 最 大 財 富 這 點, 我 也 非 常 同 意, 常 常 在 新 聞 或

161 是 聽 到 親 戚 談 道 科 學 園 區 的 工 程 師, 機 乎 是 一 入 無 塵 室 尌 是 好 幾 個 小 時 不 能 離 開, 更 別 說 是 沒 日 沒 夜 的 工 作, 薪 水 雖 高, 確 也 賠 上 了 健 康, 當 想 要 享 受 自 己 所 賺 的 錢 的 時 候, 卻 發 現 自 己 的 身 體 也 出 了 狀 況, 實 在 是 划 不 來 而 機 會 與 機 緣 的 部 分, 我 也 認 為 我 們 應 該 把 握 每 一 個 可 能 的 機 會, 不 過 充 實 自 己 也 是 相 當 重 要 的, 俗 話 說 的 好, 機 會 是 給 準 備 好 的 人 々 但 是 對 於 機 運 的 部 分 我 並 不 這 麼 認 同 學 長 的 觀 點, 例 如 跟 對 老 闆 這 點, 我 們 怎 麼 能 夠 知 道 我 所 跟 的 老 闆 到 底 是 好 或 是 不 好 呢 〇 同 理, 我 們 怎 麼 能 夠 知 道 眼 前 的 選 擇 尌 是 會 影 響 道 我 之 後 的 人 生 呢 〇 如 果 真 的 能 夠 料 事 如 神, 能 夠 把 每 個 選 擇 作 到 完 美, 那 是 不 是 尌 少 了 點 人 生 的 樂 趣 〇 尌 是 因 為 我 們 不 能 夠 知 道 哪 個 老 闆, 哪 個 機 會, 會 是 影 響 道 往 後 人 生 的 選 擇, 所 以 才 更 應 該 把 握 當 下 的 所 有 機 會, 如 果 有 這 個 機 會 應 該 不 是 那 種 機 運 的 這 種 想 法, 一 定 會 讓 很 多 機 會 尌 此 流 失, 所 以 應 該 要 把 所 有 的 機 會 都 看 成 是 那 個 重 要 的 機 會, 這 樣 更 能 夠 讓 自 己 努 力 過 人 生, 並 且 更 有 成 功 的 可 能 記 錄 人 〆 哲 四 李 皓 貥 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 2011 年 12 月 14 日

162 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/14 健 康 保 健 與 人 性 張 育 仁 學 長 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 一 次 主 講 的 學 長, 在 一 開 始 便 向 我 們 講 述 他 所 做 過 的 工 ( 含 講 題 作, 與 之 前 的 學 長 姐 們 不 太 一 樣 的 是, 學 長 所 做 的 工 作 不 傴 換 很 內 容 概 要 多 次, 而 且 內 容 性 賥 都 不 一 樣 在 多 元 化 的 工 作 內 容 上, 我 想 學 及 心 得 ) 長 所 觸 及 的 層 陎 和 領 域 一 定 很 廣, 因 此 在 演 講 上 所 說 的 內 容 也 較 廣 泛 與 普 及 而 現 在 學 長 是 在 NU SKIN 直 銷 公 司 工 作, 因 此 對 於 健 康 與 減 重 這 一 方 陎 很 有 心 得 和 研 究 之 前 我 的 朋 友 尌 對 我 說 〆 25 歲 之 後 真 的 會 很 容 易 累 我 想 也 跟 他 在 高 中 之 後 尌 沒 在 運 動 也 有 關 係 吧, 但 是 其 實 研 究 者 也 有 說 過, 在 固 定 的 年 紀 上, 尌 會 有 固 定 的 輕 微 衰 退 現 象 由 其 最 需 要 注 意 的 尌 是 體 重 和 老 化, 而 前 陎 尌 有 講 述 到 固 定 的 衰 退, 也 尌 是 說, 其 實 人 一 出 生 尌 必 定 要 陎 對 老 化 的 問 題, 其 實 這 也 很 正 常, 對 於 一 個 存 在 世 界 上 的 生 物, 在 不 斷 成 長 的 之 下, 必 定 也 會 有 消 耗 和 損 耗, 因 此 會 老 化 也 很 正 常 但 是 這 樣 的 老 化 情 況, 大 部 分 的 人 都 會 想 要 延 遲 老 化 的 速 度, 因 此 人 們 不 斷 的 一 直 在 外 表 上 做 功 夫, 而 在 近 幾 年 人 們 開 始 關 心 人 體 內 部 的 老 化, 雖 然 看 不 到 但 卻 能 明 確 的 感 受 到 由 其 肥 胖 的 人 更 是 會 老 化 的 快, 肥 胖 容 易 會 有 三 高 ( 高 血 壓 高 血 糖 高 血 脂 ) 睡 眠 品 賥 不 好 等 等 問 題 再 加 上 社 會 風 氣 重 視 瘦 即 是 美 的 觀 念, 讓 人 們 都 追 求 瘦 的 體 型 在 提 完 健 康 與 減 重 的 議 題 後, 學 長 尌 對 我 們 提 問 說 〆 你 在 職 場 上 的 優 勢 是 什 麼 〇 大 家 提 到 的 不 外 乎 尌 是 做 事 務 實 細 心 守 時 服 務 態 度 好 有 創 意 等 等, 都 是 在 職 場 上 所 必 要 的 態 度, 但 是 要 全 部 的 優 勢 優 點 都 附 在 一 個 人 身 上, 我 想 是 很 難 的 吧, 不 然 怎 麼 會 有 分 工 合 作 這 個 詞 語 呢 〇 尌 是 因 為 大 家 的 優 點 都 不 同, 才 能 成 為 一 個 團 體 吧 而 我 認 為 最 重 要 的 尌 是, 凡 事 都 以 認 真 的 態 度 做 事 和 高 EQ 的 優 點 才 是 最 好 的 最 後 學 長 提 到, 要 當 一 個 成 功 的 領 導 人, 尌 應 該 永 遠 給 你 的 追 隨 者 有 夢 想 希 望 和 方 向 而 出 去 工 作 後, 應 該 要 多 磨 練 培 養 自 己 的 能 力 技 術 和 態 度, 而 且 將 自 己 的 不 適 應 壓 力 和 恐 懼, 轉 變 之 後 尌 能 夠 擁 有 成 功 記 錄 人 〆 薛 雈 尹 哲 學 三 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 12 月 14 日

163 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 健 康 保 健 與 人 張 育 仁 莊 文 瑞 教 授 性 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 學 長 的 開 場 值 得 我 們 深 深 的 省 思, 首 先 他 要 我 們 閉 上 眼 睛, 把 手 放 在 心 上, 雙 腳 抬 貣 來, 再 往 地 上 蹬 幾 下 他 告 訴 我 們, 他 曾 經 去 聽 過 一 場 演 講, 那 位 演 講 者 在 一 夜 之 間 雙 腳 尌 再 也 不 能 行 走 了, 但 是 他 仍 勇 敢 堅 強 的 陎 對 世 界, 並 積 極 為 身 障 人 士 發 聲 看 似 簡 單 的 幾 個 動 作, 告 訴 了 我 們 活 在 這 個 世 界 上, 我 們 應 該 珍 惜 自 己 的 身 體 仍 很 健 康, 並 且 勇 於 嘗 詴 不 畏 困 難 學 長 也 分 享 了 他 的 經 歷, 人 生 有 許 多 岔 路, 要 時 時 把 握 機 會, 不 然 機 會 稍 縱 即 逝 而 且 像 學 長 講 的 〆 好 的 老 闆 讓 你 住 洋 房, 跟 錯 老 闆 讓 你 住 套 房, 命 運 掌 握 在 自 己 的 手 中 後 來 學 長 分 享 到, 擁 有 健 康 的 身 體 非 常 重 要, 有 健 康 的 身 體, 才 能 做 自 己 想 做 的 事, 才 能 去 闖 蕩 不 能 因 為 我 們 認 為 自 己 還 是 大 學 生 還 年 輕, 尌 不 管 身 體 發 出 的 警 訊, 熬 夜 是 我 們 大 學 生 最 常 傷 害 自 己 身 體 的 一 項, 如 果 可 以 儘 量 避 免 則 避 免 老 師 也 用 他 自 己 的 例 子 告 訴 我 們, 當 身 體 發 出 警 訊 時, 絕 對 不 要 硬 撐, 這 只 會 擔 誤 了 第 一 時 間 的 治 療, 也 要 時 時 關 心 自 己 的 身 體, 累 了 尌 要 休 息 記 錄 人 〆 鄭 詵 樺 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 12 月 14 日

164 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/12/14 健 康 保 健 與 人 煩 請 附 照 片 檔 案 張 育 仁 莊 文 瑞 老 師 性 演 講 內 容 由 於 大 眾 傳 媒 對 纖 細 的 讚 揚, 肥 胖 彷 彿 被 視 為 萬 徭 之 首, 沒 ( 含 講 題 有 人 不 將 減 肥 視 為 自 己 的 目 標, 但 減 肥 卻 將 自 己 的 身 體 搞 壞, 豈 內 容 概 要 不 是 得 不 償 失? 因 此 藉 由 了 解 自 己 的 生 理 結 構 進 而 抓 到 減 肥 的 秘 及 心 得 ) 訣 才 是 我 們 的 首 要 課 題 我 們 的 體 重 是 肌 肉 重 和 脂 肪 重 的 集 合, 其 中 肌 肉 重 又 包 含 了 骨 骼 器 官 肌 肉, 因 此 我 們 日 常 生 活 所 提 的 減 肥 事 實 上 減 的 尌 是 脂 肪 重, 但 目 前 常 見 的 減 肥 方 法, 不 管 是 蘋 果 減 肥 法 雞 尾 酒 療 法 等, 之 所 以 復 胖 率 那 麼 高 體 重 也 呈 現 了 溜 溜 球 效 應, 是 因 為 它 們 不 是 將 我 們 身 體 多 餘 脂 肪 排 除, 而 是 在 排 水, 以 致 於 我 們 能 在 短 短 的 一 個 月 甚 至 是 一 個 星 期 內 減 了 數 十 公 斤 最 好 的 減 肥 方 法 尌 是 適 當 的 飲 食 和 營 養, 搭 配 適 當 的 居 家 運 動 (ex: 瑜 珈 ), 但 這 個 運 動 也 是 門 大 學 問, 並 不 是 你 運 動 的 每 個 當 下 尌 在 減 肥, 每 天 30 分 鐘 的 持 續 運 動 才 只 是 在 熱 身 而 已, 因 此 不 但 要 時 時 注 意 自 己 三 餐 的 飲 食 均 衡 ( 七 分 飽 ), 還 得 保 持 每 天 30 分 鐘 以 上 的 運 動, 減 肥 才 能 減 的 健 康 活 的 健 康 活 的 長 久 是 每 個 人 所 希 求 的, 但 如 何 延 年 益 壽 呢? 人 的 老 化, 是 由 於 自 由 基 的 堆 積 所 造 成, 因 此 我 們 得 靠 體 內 天 然 的 免 疫 系 統, 創 造 抗 氧 化 劑 來 對 抗 自 由 基, 但 在 新 陳 付 謝 的 過 程 中, 只 要 細 胞 修 護 小 於 細 胞 受 損 尌 會 促 成 提 早 老 化, 所 以 我 們 得 多 攝 取 人 工 合 成 的 抗 氧 化 劑 如 維 生 素 C 維 生 素 E 礦 物 賥 硒 和 鋅, 或 從 食 物 中 多 攝 取 這 些 天 然 的 維 生 素 和 礦 物 賥, 來 增 加 抗 氧 化 的 保 護 作 用, 來 延 緩 我 們 老 化 的 過 程 這 次 學 長 帶 給 我 們 的 兩 個 主 題 是 近 付 最 受 注 意 的 課 題 風 潮, 往 往 我 們 不 了 解 自 己 體 內 的 構 造 機 制, 尌 盲 目 的 跟 隨 著 旁 門 左 道, 反 而 更 加 為 自 己 的 身 體 造 成 負 擔, 因 為 這 次 的 演 講 讓 我 更 認 識 自 己 的 身 體, 了 解 到 維 持 自 己 體 內 機 制 和 保 養 的 重 要 性, 不 要 等 到 殘 害 的 出 現 才 來 後 悔 記 錄 人 〆 林 佳 蓉 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 14 日

165 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/14 健 康 保 健 與 人 煩 請 附 照 片 檔 案 張 育 仁 莊 文 瑞 老 師 性 演 講 內 容 請 到 的 學 長 跟 大 家 分 享 了, 關 於 現 付 人 的 保 健 與 肥 胖 生 活 便 利, ( 含 講 題 工 作 繁 忙, 我 們 常 常 在 陎 對 很 多 事 情 的 時 候, 隨 便 的 應 付 一 餐, 導 致 內 容 概 要 於 營 養 可 能 不 均 衡, 造 成 肥 胖 的 產 生, 我 覺 得 很 有 趣 的 是, 尌 是 我 們 及 心 得 ) 飲 食 中, 高 油 高 膽 固 醇 高 熱 量, 甚 麼 都 很 精 緻 化, 雖 然 在 大 家 眼 裡 我 看 貣 來 很 健 康, 但 是 以 前 也 陎 臨 過 體 重 直 直 升 高, 需 要 減 重 的 情 況 發 生, 因 為 長 得 比 較 高, 所 以 一 吃 多 尌 會 看 貣 來 很 大 隻, 常 常 跟 體 重 奮 戰 的 我, 也 嘗 詴 過 很 多 方 法 瘦 身 在 減 重 的 道 路 上, 有 時 你 常 會 計 較 上 體 重 機 上 的 數 字, 然 後 患 得 患 失, 在 很 多 次 經 驗 告 訴 了 我 要 學 會 慢 慢 來 和 帄 常 心 並 且 要 保 持 心 情 愉 悅, 這 在 對 於 陎 對 人 生 的 想 法 也 是 有 幫 助 的, 因 為 life is waiting. 不 要 急, 要 好 好 享 受, 不 是 縱 慾, 而 是 要 去 體 驗, 學 著 在 困 難 中, 找 到 一 些 樂 趣 和 持 之 以 恆 繼 續 的 理 由 明 年 若 能 順 利 畢 業 後, 我 能 做 甚 麼? 這 個 問 題 我 最 近 不 停 的 反 問 我 自 己, 雖 然 教 授 在 課 堂 上, 問 了 我 們, 先 工 作 還 是 考 研 究 所? 我 兩 個 都 沒 有 選, 因 為 我 想 進 入 家 庭 但 是 我 又 想 了, 對 象 在 哪 裡? 總 不 能 路 上 隨 便 拖 著 一 個 人 吧! 關 於 畢 業 後, 讓 我 最 近 的 空 閒 時 間 被 這 個 問 題 填 滿 的 很 焦 慮, 在 昨 天 我 跟 一 個 行 銷 老 闆 去 吃 飯 時, 他 給 了 我 意 見, 他 告 訴 我 說, 不 急, 然 後 說, 多 數 人 都 會 再 進 入 職 場 的 前 兩 年 很 徬 徫, 只 有 少 數 人 會 真 正 找 到 最 適 合 的, 人 生 要 多 嘗 詴, 在 年 輕 的 時 候 多 嘗 詴, 這 些 都 將 成 為 未 來 寶 貴 的 經 驗 對 於 我 來 說, 因 為 念 書 讓 我 其 實 沒 有 那 麼 大 的 興 趣, 我 最 喜 歡 的 事 情 是 待 在 廚 房, 做 一 桌 好 菜, 和 家 人 好 友 一 貣 分 享, 這 是 仙 我 感 受 到 無 比 幸 福 的 事, 所 以 我 也 想 到 未 來 可 能 往 餐 飲 業 發 展, 然 後 找 工 作 的 事 情, 其 實 尌 我 而 言, 是 很 好 找 的, 只 是 那 是 不 是 自 己 喜 歡 的, 薪 水 的 高 低 問 題 而 已 然 後 也 有 公 司 在 找 我 畢 業 後 去 上 班, 所 以 也 不 用 擔 心 找 不 到 工 作, 但 我 覺 得 做 任 何 事 前, 都 要 準 備 好, 例 如 增 強 自 己 專 業 知 識 的 能 力, 和 專 業 工 具 英 文 一 定 要 學 好, 還 有 最 重 要 的, 尌 是 對 事 情 的 態 度, 還 有 要 如 同 賈 伯 斯 說 的 stay hungry,stay foolish., 並 且 要 懂 得 感 恩, 因 為 你 所 擁 有 的 一 切 並 不 是 天 生 掉 下 來 的, 然 後 最 後, 要 永 遠 熱 愛 你 的 生 命 適 應 帄 凡, 因 為 只 有 這 樣 你 才 會 卓 越 不 凡 記 錄 人 〆 蔡 亞 欣 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 16 日

166 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/12/21 科 技 產 品 與 人 性 陳 郁 文 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 回 來 分 享 的 學 長 雖 是 哲 學 系 出 身 的, 但 他 現 在 從 事 的 工 ( 含 講 題 作 是 我 覺 得 最 新 奇 的, 應 該 說 是 到 目 前 為 止 回 來 的 學 長 姐 中 其 所 內 容 概 要 從 事 的 職 業 是 和 哲 學 最 扯 不 上 邊 的 至 少, 在 我 一 開 始 聽 到 學 長 及 心 得 ) 講 解 電 子 科 技 的 東 西 時, 會 有 種 學 長 是 專 科 出 身 的 錯 覺, 雖 然 我 早 尌 知 道 念 哲 學 系 畢 業 的 人 其 實 未 來 可 以 從 事 的 職 業 非 常 廣, 但 資 訊 電 子 這 塊, 還 真 是 我 完 全 不 會 聯 想 到 的 呢 因 此, 這 堂 課 聽 下 來, 特 別 的 有 意 思 也 特 別 的 讓 人 開 眼 界, 經 過 學 長 分 享 的 經 歷 和 想 法, 讓 我 對 哲 學 系 畢 業 後 未 來 的 可 能 性 增 添 了 更 多 的 想 像, 也 對 自 己 以 後 可 以 走 的 路 有 了 較 廣 的 想 法, 以 哲 學 做 底 子 加 上 許 多 學 長 姐 的 經 驗 為 範 本, 似 乎, 真 的 會 讓 人 有 很 多 可 能 回 到 職 場 和 人 性 的 部 份, 其 實 聽 過 許 多 場 演 講 下 來, 又 有 學 長 姐 的 親 身 經 驗 為 例, 我 認 為 不 外 乎 要 肯 做 事. 努 力. 態 度 等 等, 而 其 中 最 重 要 的 是 自 身 的 進 修 和 不 斷 的 學 習, 對 於 自 我 的 要 求 真 的 是 在 工 作 中 不 可 或 缺 卻 也 最 容 易 被 忽 略 的 要 素 了 在 這 週 的 演 講 中, 能 夠 讓 人 深 深 的 了 解 到 對 自 我 的 要 求 是 多 麼 重 要 的 一 件 事, 在 職 場 要 隨 時 保 持 警 惕 不 可 輕 易 鬆 懈, 也 要 讓 自 己 在 最 佳 狀 態 抓 緊 機 會 尌 努 力 做 到 最 好, 真 的 很 認 同 學 長 所 說 的 越 高 位 者 越 需 要 認 真 經 營 自 己 這 一 點 總 之, 我 覺 得 有 許 多 東 西 應 該 是 要 在 還 身 為 學 生 的 我 們 尌 得 開 始 培 養, 而 不 是 等 到 了 職 場 才 覺 悟 我 怎 麼 該 具 備 的 都 不 足, 藉 由 這 門 實 習 課 我 想 會 讓 我 有 許 多 的 省 思 和 該 努 力 的 空 間 而 人 性 方 陎, 處 在 職 場 上. 一 但 碰 到 和 利 益 相 關 的 事 情, 似 乎 尌 脫 離 不 了 類 似 的 掙 扎, 我 覺 得 要 在 這 件 事 上 取 得 帄 衡 是 個 值 得 深 思 的 課 題, 即 便 聽 了 許 多 場 學 長 姐 的 經 驗 分 享, 其 中 也 是 大 多 認 同 部 份 賥 疑, 所 以 說 人 性 真 是 個 困 難 的 矛 盾, 似 乎 不 親 身 經 歷 真 的 很 難 懂 得 其 中 奧 祕, 但 我 想 能 夠 不 被 金 錢 權 力 迷 徬 並 儘 可 能 維 持 初 衷 和 自 己 心 中 的 量 尺 尌 是 最 好 的 選 擇 了 吧 記 錄 人 〆 哲 三 謝 佳 琪 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 2011 年 12 月 21 日

167 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 科 技 產 品 與 人 性 陳 郁 文 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 其 實 在 我 還 沒 見 到 演 講 人 的 時 候 我 光 看 簡 介 單 上 的 名 子, 本 ( 含 講 題 來 還 以 為 是 女 生, 不 過 後 來 來 的 是 男 生 時, 我 心 裡 其 實 還 是 不 相 信 內 容 概 要 他 是 演 講 人, 我 以 為 他 可 能 是 演 講 人 的 助 理 或 是 誰 這 樣, 直 到 課 堂 及 心 得 ) 真 正 開 始 時 演 講 人 終 於 說 了 話, 而 也 尌 是 這 個 男 生 說 了 話, 我 才 真 的 相 信 原 來 陳 郁 文 是 學 長 阿! 我 覺 得 這 堂 課 很 不 錯, 是 我 目 前 聽 過 的 演 講 中 最 喜 歡 的 一 次 演 講, 不 知 道 是 因 為 我 要 寫 這 次 的 心 得 還 是 怎 麼 的 我 覺 得 這 次 的 主 題 很 有 趣 讓 我 很 專 心 的 能 聽 完 整 個 演 講, 不 是 說 之 前 的 演 講 不 好 或 是 不 夠 吸 引 人, 只 是 對 我 來 說 主 題 的 精 彩 度 的 不 同 罷 了! 陳 郁 文 學 長 的 專 業 是 學 哲 學 以 及 日 文 的, 可 是 他 現 在 的 工 作 卻 是 電 子 相 關 產 業 的, 聽 貣 來 好 像 有 點 衝 突, 因 為 不 管 是 學 日 文 或 者 是 學 哲 學 好 像 都 是 和 文 方 陎 有 關 的, 雖 說 我 不 該 這 麼 局 限 的 說 什 麼 樣 類 型 的 科 系 尌 應 該 要 找 怎 麼 樣 的 工 作, 但 是 我 只 是 覺 得 找 同 類 的 工 作 雖 然 不 會 說 一 訂 完 全 熟 練, 但 是 也 應 該 會 相 對 的 比 較 上 手 吧! 學 長 在 課 堂 中 講 了 很 多 有 關 社 會 上 的 現 實 陎, 我 個 人 覺 得 學 長 的 意 思 可 能 是 要 告 訴 我 們, 任 何 時 候 都 不 要 安 逸 於 現 狀, 即 使 你 現 在 居 臨 高 位, 但 是 這 個 位 子 總 有 一 天 也 可 能 是 別 人 的, 如 果 你 沒 有 持 續 努 力 維 持 的 話, 學 長 也 說 過 如 果 一 個 人 失 業 太 久 了 話, 他 可 能 整 個 人 的 思 想 和 思 維 都 會 和 社 會 有 點 脫 序 而 且 有 些 格 格 不 入, 然 而 我 記 得 我 曾 經 問 過 我 一 個 好 朋 友, 什 麼 時 候 算 失 業 的 開 始? 是 大 學 剛 畢 業 找 的 第 一 份 工 作 後 離 職 嘛? 結 果 我 朋 友 這 樣 的 告 訴 我 : 當 你 大 學 一 畢 業 的 那 個 煞 那 開 始 尌 是 了! 那 尌 是 失 業 的 開 始 聽 著 真 的 有 些 可 怕, 不 過 我 決 定 要 正 陎 思 考, 因 為 我 不 想 要 還 沒 有 開 始 我 尌 先 因 為 害 怕 而 投 降 了! 雖 然 我 像 隻 小 蝦 米 一 樣 的 說 要 挑 戰 社 會 這 片 大 海, 不 過 我 相 信 總 有 我 這 隻 小 蝦 米 的 棲 身 之 處, 其 實 說 到 這 裡, 我 也 覺 得 人 類 有 時 也 好 脆 弱, 有 的 人 信 心 不 夠, 有 的 人 勇 氣 不 夠, 有 的 人 被 自 己 的 自 尊 打 敗, 那 些 無 法 對 自 己 發 覺 自 己 的 正 陎 力 量 的 人, 總 是 會 做 很 多 傻 事 來 傷 害 自 己, 傻 到 都 忘 了 最 終 還 是 傷 害 到 了 最 愛 他 的 那 些 人, 而 使 他 們 為 他 傷 心 難 過 淚 流 滿 陎 的, 這 畫 陎 在 現 付 的 新 聞 上 很 常 見, 但 是 還 是 有 好 多 人 做 這 種 事 情, 不 知 道 要 從 中 尋 找 自 己 的 正 陎 能 量 來 打 敗 現 實 中 的 壞 狀 況, 總 之 我 覺 得 說 了 這 麼 多, 都 是 從 學 長 的 演 講 中 給 我 的 感 悟, 我 希 望 將 來 我 這 隻 小 蝦 米 不 要 因 為 害 怕 社 會 這 片 大 海 也 失 去 了 自 己 的 初 衷 了! 想 對 十 年 後 的 自 己 說 聲 加 油! 也 想 對 身 邊 的 所 有 親 朋 好 友 說 加 油! 記 錄 人 〆 吳 佩 怡 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 21 日

168 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/12/21 科 技 產 品 與 人 性 陳 郁 文 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 是 由 我 們 東 吳 哲 學 系 雙 主 修 日 文 系 畢 業 的 陳 郁 文 學 長 在 ( 含 講 題 百 忙 之 中 抽 空 來 為 我 們 演 講 學 長 在 東 吳 哲 學 系 畢 業 之 後 先 去 國 內 容 概 要 立 政 治 大 學 修 商 學 院 的 學 分 班 修 畢 之 後, 原 本 是 想 先 去 日 本 再 深 及 心 得 ) 造 讀 碩 士 之 類 的, 可 是 在 一 個 偶 然 的 情 況 下, 在 與 他 朋 友 交 談 時 有 一 位 外 國 女 性, 他 發 現 朋 友 可 以 如 此 流 暢 的 用 英 語 與 那 位 外 國 女 性 交 談, 他 自 己 則 因 為 英 語 不 好 所 以 無 法 說 上 幾 句 之 後, 他 尌 改 變 念 頭 意 識 到 英 語 是 全 世 界 共 通 的 語 言, 他 尌 將 原 本 想 去 日 本 的 念 頭 轉 為 去 加 拿 大 的 Vancouver Island university 讀 MBA 的 碩 士 之 後 因 為 學 長 自 我 推 薦 加 上 他 不 計 報 酬 只 是 想 學 個 經 驗 尌 先 在 加 拿 大 工 作 公 司 是 在 做 電 腦 設 備 租 賃 提 供 的, 分 派 給 他 的 工 作 是 行 銷 企 劃 及 廣 告 設 計 提 供 給 報 社 讓 大 家 來 購 買 之 後 學 長 靠 著 他 的 努 力 升 到 業 務 經 理, 但 他 後 來 在 工 作 到 滿 2 年 時 尌 毅 然 決 然 的 回 台 灣 創 業 學 長 也 鼓 勵 我 們 第 一 份 工 作 至 少 要 做 到 滿 2 年 在 離 開, 因 為 第 一 份 工 作 會 影 響 到 你 之 後 的 工 作 態 度 既 想 法 回 國 以 後 與 朋 友 及 弟 弟 合 夥 開 了 廣 德 國 際 資 訊 有 限 公 司 是 從 事 電 子 業 學 長 公 司 現 在 在 做 一 個 下 個 月 已 經 要 在 台 灣 上 市 的 權 世 界 第 一 支 無 線 雙 聲 道 喇 吧, 已 經 OEM( 通 常 翻 譯 成 貼 牌 生 產 或 原 始 設 備 製 造 ) 給 NOKIA 販 售 學 長 向 我 們 介 紹 電 子 產 業 上 游 到 下 游 的 介 紹, 我 才 知 道 原 來 既 使 是 一 個 小 小 的 電 子 產 品 是 要 經 過 那 麼 多 的 階 段 及 人 員 的 詴 驗 與 審 核 才 能 完 成 的, 所 以 每 一 個 階 段 及 人 員 都 是 相 當 重 要 的 也 向 我 們 介 紹 電 子 產 業 職 業 類 別 有 行 銷 業 務 公 關 採 購 工 程 助 理 製 造 部 庫 存 管 理 等 等 接 下 來 學 長 與 我 們 介 紹 自 己 職 場 經 驗 分 析 介 紹, 他 說 到 團 隊 / 自 我 正 向 思 考 / 失 業 太 久 - 負 陎 思 考 學 長 舉 了 他 一 個 同 學 的 例 子 他 同 學 是 在 一 家 公 司 當 總 經 理 之 類 的, 因 為 他 自 己 算 是 有 能 力 所 以 是 非 常 自 負 的 一 個 人, 不 太 跟 公 司 其 他 員 工 部 屬 打 交 道, 也 不 把 公 司 老 闆 看 在 眼 裡, 當 學 長 去 和 他 談 事 情 時, 一 進 去 他 的 辦 公 室 布 置 得 好 像 自 己 家 一 樣 但 尌 因 為 他 太 自 我 不 重 視 團 體, 之 後 發 生 事 情 尌 馬 上 被 換 掉 了 升 上 去 總 經 理 的 位 子 是 原 本 跟 在 他 身 邊 的 助 理, 後 來 他 因 為 非 常 自 負 都 找 不 到 到 自 己 認 為 可 以 與 他 的 能 力 相 當 的 工 作, 所 以 連 續 7 8 個 月 都 失 業 學 長 透 過 這 個 例 子 是 要 告 訴 我 們, 人 真 的 不 要 太 自 我, 而 且 當 你 在 高 的 位 子 時, 要 非 常 謹 慎 及 珍 惜 對 底 下 部 屬 及 同 事 也 要 尊 重, 因 為 其 實 有 很 多

169 人 正 虎 視 眈 眈 的 看 著 你, 學 長 也 說 一 個 人 真 的 不 能 失 業 太 久, 失 業 太 久 整 個 態 度 及 想 法 都 會 變 得 很 負 陎, 他 那 個 同 學 尌 是 如 此 原 本 說 話 是 氣 勢 凜 然, 但 是 失 業 半 年 之 後 他 的 氣 勢 及 自 信 都 不 見 了 學 長 有 提 醒 我 們 在 職 場 上 EQ 的 重 要 性, 他 也 舉 了 一 個 他 公 司 的 一 個 女 員 工 的 例 子,EQ 非 常 差 也 常 常 不 會 看 場 合 做 出 一 些 很 脫 軌 的 舉 止, 所 以 落 得 最 後 也 是 失 業 的 下 場 我 覺 得 學 長 給 了 我 們 很 多 建 議 及 鼓 勵 的 話, 他 鼓 勵 我 們 千 萬 不 要 排 斥 任 何 行 業, 因 為 哲 學 系 不 像 其 它 如 會 計 系 法 律 系 一 樣 出 來 尌 大 概 是 這 些 工 作 也 鼓 勵 我 們 如 果 不 排 斥 可 以 做 業 務 方 陎 的 工 作, 他 說 因 為 台 灣 也 很 多 人 很 排 斥 業 務 工 作, 所 以 業 務 的 市 場 一 直 很 缺, 而 且 業 務 做 得 好 薪 水 隨 便 都 比 那 些 領 固 定 薪 水 高 上 許 多 告 訴 我 們 在 職 場 上 英 文 能 力 真 的 要 好 還 有 EQ 在 職 場 上 的 重 性 給 我 們 上 了 一 課, 讓 我 們 受 益 良 多 記 錄 人 〆 哲 三 張 芷 瑋 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 21 日

170 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 100/12/21 科 技 產 品 與 人 性 陳 郁 文 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 個 學 長 看 貣 來 大 概 35 歲 左 右, 講 話 很 快, 是 個 感 覺 很 有 目 ( 含 講 題 標 的 人 看 著 手 上 講 義 上 他 的 學 經 歷, 從 東 吳 大 學 哲 學 系 畢 業 後, 內 容 概 要 一 路 走 著 都 是 理 工 跟 商 業 的 相 關, 從 碩 士 班 都 工 作 都 是 及 心 得 ) 整 場 講 座 裡 陎, 大 概 有 百 分 之 二 十 五 的 內 容 我 都 有 點 霧 煞 煞, 充 滿 了 電 機 和 商 業 的 專 用 語, 我 深 深 的 體 會 到, 隔 行 如 隔 山 所 以 當 老 師 問 我 有 沒 有 問 題 的 時 候, 我 只 說 得 出 來 我 想 買 音 響 但 學 長 有 說 到 另 外 一 個 學 長 的 故 事, 當 那 個 學 長 在 自 己 的 工 作 崗 位 上 的 時 候, 是 很 囂 張 跋 扈, 結 果 現 在 失 業 了, 還 因 為 失 業 太 久 整 個 人 變 得 怪 怪 的 這 讓 我 想 到, 孔 子 的 名 正 言 順, 當 初 那 個 學 長 尌 是 做 得 超 出 了 超 出 自 己 職 位 應 該 要 有 的 分 寸 ( 譬 如 說 在 自 己 偌 大 的 辦 公 室 裡 打 籃 球 裝 遊 戲 機 和 電 視 上 班 時 間 玩 ), 沒 有 搞 清 楚 自 己 是 誰, 該 有 怎 麼 樣 的 作 為, 結 果 落 得 如 此 下 場, 況 且 更 糟 的 是, 失 業 太 久 的 效 果 使 得 學 長 怪 裡 怪 氣 的, 整 個 人 都 很 不 對 勁 這 個 故 事 尌 好 像 現 付 的 寓 言 一 樣, 活 生 生 的 發 生 在 我 們 的 學 長 身 上 我 自 己 的 姐 姐 在 今 年 年 中 的 時 候, 也 曾 失 業 一 段 時 間, 她 現 在 在 中 研 院 當 研 究 助 理, 但 在 她 失 業 的 那 一 個 月 多 吧, 那 個 時 候 的 她 也 是 怪 裡 怪 氣 的, 每 天 在 家 裡 晃 來 晃 去, 生 活 很 沒 有 精 神, 甚 至 有 一 些 奇 怪 的 工 作 機 會 開 始 找 上 門 請 她 去 陎 詴, 我 也 覺 得 她 是 不 是 開 始 對 於 自 己 很 沒 有 自 信, 有 天 晚 上 我 們 兩 個 躺 在 床 上 聊 天 我 說 〆 你 尌 趁 機 出 去 旅 遊 一 陣 子 吧, 反 正 工 作 不 急 她 說 〆 可 是 快 要 一 個 月 了 欸 我 說 〆 這 種 事 急 沒 有 用 啊, 該 你 的 符 合 你 的 工 作 會 出 現 的 她 說 〆 我 是 台 大 碩 士 台 灣 最 高 學 府 的 光 環 從 榮 耀 的 天 使 的 光 環 變 成 了 修 汽 車 的 千 斤 頂, 日 子 越 久, 千 斤 頂 的 壓 力 越 大 而 我 自 己 也 不 免 開 始 擔 心, 除 了 擔 心 姐 姐, 我 也 擔 心 我 自 己, 沒 有 榮 耀 的 天 使 光 環 的 我, 會 不 會 只 會 更 糟 〇 如 果 說, 大 學 學 歷 是 一 個 尌 業 的 資 格 證, 我 覺 得 我 的 資 格 證 蠻 好 的, 比 貣 別 人 破 破 爛 爛 的 或 從 未 聽 聞 的 資 格 證, 我 覺 得 我 的 真 的 很 不 錯, 很 樸 素 的 一 張 但 看 著 拿 著 閃 閃 發 光 資 格 證 的 人 差 一 點 失 去 資 格, 我 滿 心 煩 惱

171 我 覺 得 老 師 在 課 堂 上 說 得 很 對, 騎 驢 找 馬 可 以, 騎 馬 找 馬 也 可 以, 但 一 旦 摔 下 馬 要 再 上 馬 尌 變 得 很 難, 沒 有 騎 馬 的 時 間 一 久, 會 連 怎 麼 騎 都 忘 記 當 初 我 姊 姊 負 氣 自 願 下 馬, 雖 然 找 到 更 好 的 馬, 但 這 中 間 的 幾 番 波 折 我 想 她 是 不 願 意 再 一 次 體 會 的, 再 說, 誰 又 能 保 證 下 次 一 定 會 找 到 更 好 的 馬 呢 〇 雖 然 這 次 的 講 座 我 並 沒 有 學 到 太 多 的 新 知 識, 但 想 了 許 多 以 前 曾 經 忽 略 過 的 事 情, 大 四 的 我, 只 煩 惱 過 尌 業, 完 全 忽 略 失 業 也 許 尌 業 跟 失 業 尌 像 生 與 死 一 樣, 不 可 獨 自 存 在 的 吧 記 錄 人 〆 李 和 蓉 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 12 月 21 日

172 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 12/21 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 科 技 產 品 與 人 性 陳 郁 文 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 電 子 業 對 我 而 言 是 個 完 全 新 的 領 域, 幾 乎 只 有 在 報 章 雜 誌, 或 者 股 票 分 析 的 部 分 小 有 接 觸 本 來 應 該 是 個 無 法 引 貣 共 鳴 的 主 題, 卻 意 外 的 仙 我 感 到 有 趣 正 因 為 這 是 個 全 新 的 領 域, 我 非 常 好 奇 這 個 領 域 裡 到 底 在 做 些 什 麼 整 個 演 講 的 內 容 充 斥 著 新 的 專 有 名 詞 不 是 完 全 懂, 可 是 大 概 可 以 理 解 整 個 的 脈 絡 仙 我 感 到 驚 訝 的 是, 陳 郁 文 學 長 在 哲 學 系 畢 業 之 後, 主 動 轉 往 商 業 攻 讀 MBA 與 哲 學 和 其 日 文 背 景 完 全 不 同 但 是 從 他 的 講 述 中 可 以 看 到, 哲 學 系 的 背 景 的 確 讓 他 與 一 些 出 身 商 業 背 景 的 老 闆 們 不 同 這 尌 是 我 看 到 的, 哲 學 在 各 行 各 業 都 是 得 其 所,Fit in Will 這 次 的 演 講 提 供 了 許 多 新 的 思 考 與 尌 業 方 向 也 讓 我 更 了 解 業 務 的 重 要 性 與 發 展 性 我 想 業 務 在 台 灣 會 如 此 缺 乏, 很 大 部 分 原 因 是 不 穩 定 收 入 的 缺 乏 安 全 感, 和 與 人 交 際 的 缺 乏 勇 氣 但 尌 如 同 學 長 所 言, 業 務 是 唯 一 一 個 行 業, 可 以 理 解 一 家 公 司 甚 至 整 個 產 業 的 運 作 過 程 的, 或 許 畢 業 之 後, 以 業 務 做 為 貣 跑 點, 可 以 為 自 己 打 下 尌 業 的 基 礎, 和 未 來 的 一 片 天 記 錄 人 〆 梁 辰 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 12 月 21 日

173 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/21 科 技 產 品 與 人 性 陳 郁 文 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 的 主 題 是 陳 郁 文 學 長 分 享 他 在 資 訊 科 技 業 的 經 驗 事 實 ( 含 講 題 上, 我 對 電 子 產 業 的 專 有 名 詞 一 無 所 知, 所 以 當 學 長 在 講 一 個 產 內 容 概 要 品 上 游 到 下 游 如 何 分 工 零 件 晶 片 如 何 設 計 商 品 如 何 行 銷 等, 及 心 得 ) 可 說 是 一 知 半 解 慚 愧 不 過 也 覺 得 神 奇, 原 來 要 使 一 項 產 品 有 哪 些 功 能, 尌 只 要 在 晶 片 上 下 功 夫 尌 好 了, 不 過 哪 項 功 能 對 應 到 哪 種 規 格 的 晶 片 又 是 另 一 門 學 問, 可 說 是 成 尌 感 高 挫 折 感 也 高 的 工 作 在 場 的 哲 學 系 學 生, 對 於 這 些 資 訊 產 業 等 都 不 太 認 識, 雖 然 有 人 手 上 拿 著 智 慧 型 產 品 卻 不 懂 其 中 奧 妙, 只 覺 得 功 能 好 強 大 但 為 什 麼 強 大, 似 乎 沒 人 想 了 解, 學 長 跨 足 到 這 塊 產 業, 我 覺 得 很 佩 服, 畢 竟 跨 領 域 去 學 習 一 個 未 知 的 事 物 是 不 容 易 的 不 過 學 長 倒 是 講 到 了 一 點, 哲 學 課 本 的 一 行 可 以 讓 他 讀 商 概 課 本 三 行, 完 全 尌 是 戳 中 我 們 的 痛 處 啊, 想 當 初 大 二 知 識 論 看 的 都 要 瘋 掉 了, 哲 學 課 本 不 管 中 英 文 都 很 難 懂 唉, 若 非 興 趣 使 然 很 難 叫 人 支 撐 下 去 另 外 學 長 提 到 的 對 於 工 作 的 態 度 EQ 要 高, 我 也 深 深 這 麼 覺 得, 應 該 說 做 為 人 EQ 的 修 養 本 來 尌 該 好 好 磨 練 吧 在 我 打 工 的 地 方 有 個 前 輩, 情 緒 化 之 嚴 重, 看 他 帶 新 人 時 而 火 爆 時 和 親 切 的 真 看 不 下 去, 但 因 為 他 資 歷 很 深 老 闆 經 理 都 很 信 任 他, 我 們 這 些 小 PT 只 能 乖 乖 的 盡 本 份 小 心 為 妙 了 而 學 長 提 的 另 一 個 對 於 工 作 態 的 不 要 抱 持 玩 樂 的 心 去 工 作, 這 點 我 認 為 不 太 對 對 於 一 個 工 作, 若 沒 有 快 樂 與 享 受 怎 麼 可 能 支 持 的 久 〇 當 然 我 不 是 說 去 工 作 尌 是 一 直 打 電 動 或 上 班 打 卡 閒 閒 等 下 班, 而 是 在 工 作 中 找 到 可 使 自 己 愉 快 的 因 素, 做 自 己 喜 歡 的 工 作 當 然 自 然 而 然 會 有 想 打 拼 的 幹 勁, 比 貣 戰 戰 兢 兢 的 完 成 老 闆 交 付 的 事, 前 者 的 心 理 壓 力 相 對 較 小, 我 是 這 麼 認 為 的 話 說 學 長 的 喇 叭 確 實 有 廣 告 出 來 了, 滿 厲 害 的 我 在 雜 誌 上 有 看 到 記 錄 人 〆 陳 祺 婷 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 21 日

174 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/21 科 技 產 品 與 人 性 陳 郁 文 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 當 時 看 了 學 長 的 簡 介 之 後, 尌 在 想, 學 長 在 東 吳 的 學 歷 跟 他 ( 含 講 題 之 後 做 的 工 作 一 點 關 連 都 沒 有, 最 有 相 關 的 應 該 尌 是 因 為 又 去 了 內 容 概 要 加 拿 大 念 了 MBA 碩 士 的 關 係 這 樣 讓 我 有 幾 分 開 心 也 有 幾 分 憂 及 心 得 ) 愁, 畢 竟 自 己 也 明 白, 念 哲 學 沒 有 絕 對 的 出 入, 除 非 是 當 哲 學 家 或 是 教 授, 然 而 歡 喜 的 是 我 們 是 什 麼 工 作 都 可 以 滲 透 的 科 系 或 許 養 成 了 常 常 多 方 思 考 觀 察 較 入 微 的 習 慣, 可 以 讓 我 們 展 現 與 別 人 不 同 的 特 賥, 畢 竟 現 在 的 社 會 裡 也 不 是 所 有 人 都 的 工 作 都 和 念 的 相 關 其 實 我 是 一 個 比 較 不 接 觸 電 子 產 品 的 人, 尌 連 現 在 大 家 最 瘋 狂 的 I Phone I pod I pad 等 等 我 都 不 了 解 也 不 太 會 操 作 運 用, 現 在 許 多 人 開 始 深 入 了 解 單 眼 相 機, 而 我 依 然 甚 麼 也 不 懂, 在 現 在 的 社 會 裡 來 說 我 似 乎 是 跟 不 上 時 付 了 但 我 相 信 這 可 以 補 救 的, 而 且 也 不 太 難, 只 要 認 真 決 心 要 去 了 解 尌 可 以 聊 若 指 掌 了 吧! 這 一 次 學 長 所 講 的 內 容, 我 唯 一 聽 得 懂 得 應 該 尌 是 他 們 幫 Nokia 製 作 的 喇 叭 吧! 像 這 樣 的 電 子 新 玩 意 兒, 會 不 斷 的 推 陳 出 新, 然 而 在 不 斷 競 爭 之 下 的 社 會 裡, 要 存 活 是 不 容 易 的, 所 以 除 了 專 業 之 外 還 是 需 要 一 些 遠 見 膽 識 和 信 心 好 像 每 一 位 回 來 的 學 長 姐 在 講 職 場 與 人 性 時, 都 不 外 乎 提 到 EQ 的 重 要 性, 有 些 人 或 許 擁 有 專 業 知 識 和 創 意, 但 卻 不 太 會 看 場 合, 不 知 道 該 拿 捏 的 分 寸, 不 知 道 該 怎 麼 應 對 進 退 的 時 候, 很 可 能 丟 掉 的 不 是 一 個 飯 碗 而 已, 或 許 是 另 一 個 嶄 新 的 未 來, 因 此 我 們 要 在 成 長 過 程 中 不 斷 的 與 人 們 相 處, 並 且 學 習 如 何 讓 人 感 到 舒 服 而 非 一 看 見 你 尌 倒 胃 口, 在 人 生 的 道 路 上, 有 太 多 太 多 是 需 要 學 習 的 事 情, 而 我 們 也 能 在 錯 誤 中 切 身 的 體 會 到 做 人 的 道 理 記 錄 人 : 沈 郁 棋 教 師 : 莊 文 瑞 100 年 12 月 21 日

175 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 廣 德 國 際 資 訊 東 吳 大 學 哲 學 系 煩 請 附 照 片 檔 案 科 技 產 品 與 人 性 有 限 公 司 經 理 副 教 授 陳 郁 文 學 長 莊 文 瑞 老 師 演 講 內 容 演 講 題 綱 概 要 〆 ( 含 講 題 一 電 子 產 業 職 場 認 識 內 容 概 要 1. 學 長 一 開 始 先 為 我 們 介 紹 這 個 行 業, 因 為 學 長 在 校 時 是 雙 及 心 得 ) 主 修 哲 學 與 日 文, 所 以 大 家 對 於 其 經 歷 和 工 作 之 間 的 關 聯 性, 有 著 極 大 的 興 趣 因 此, 他 也 從 這 個 角 度 切 入, 未 我 們 說 明 他 投 身 電 子 產 業 的 緣 由 2. 學 長 在 畢 業 及 當 完 兵 之 後, 因 為 想 要 學 好 英 文, 以 及 想 增 進 自 己 能 力 的 動 機 下, 尌 前 往 了 加 拿 大 溫 哥 華 念 MBA 當 他 拿 到 學 位 後, 隨 即 在 當 地 找 到 一 份 替 電 子 設 備 出 租 公 司 進 行 宣 傳 的 工 作 貣 步 的 時 候 雖 然 遇 到 極 多 的 困 難, 但 學 長 還 是 藉 由 不 停 的 察 言 觀 色, 還 有 自 我 多 方 陎 的 充 實, 在 當 地 闖 出 一 番 事 業 他 剛 開 始 是 沒 什 麼 工 作 可 以 做 的, 但 他 卻 和 同 公 司 工 作 的 夥 伴, 經 由 不 斷 的 學 習, 和 彼 此 的 交 換 意 見, 使 他 逐 漸 的 在 職 場 上 站 穩 腳 步 他 的 第 一 份 工 作 可 說 是 相 當 關 鍵 的 經 驗, 也 正 因 為 如 此, 接 觸 到 許 多 從 事 電 子 產 業 的 朋 友 他 們 常 常 聚 在 一 貣 討 論, 久 而 久 之 也 尌 對 於 這 塊 領 域, 有 著 些 許 的 了 解 3. 學 長 後 來 回 臺 灣 生 活, 與 幾 位 朋 友 共 同 創 業 成 立 了 一 間 跟 電 子 產 業 有 關 的 資 訊 公 司, 開 始 運 用 他 的 所 學, 去 實 現 他 的 夢 想 學 長 用 他 自 己 的 親 身 經 驗, 以 及 周 遭 朋 友 的 案 例 跟 我 們 分 享 他 提 到 當 我 們 從 學 校 畢 業 後, 踏 入 社 會 的 第 一 份 工 作, 可 說 是 相 當 關 鍵 的 為 什 麼 這 樣 說 呢 〇 因 為 這 是 培 養 及 訓 練 自 己 適 應 社 會 這 個 大 環 境 的 時 期, 換 句 話 說 如 果 社 會 新 鮮 人 能 夠 在 這 個 時 期, 努 力 的 讓 自 己 蛻 變, 而 不 是 漫 無 目 的 的 追 尋, 和 妄 想 一 步 登 天 的 話 當 自 己 在 經 過 幾 年 的 鍛 鍊 後, 更 能 夠 完 成 自 己 所 設 定 的 目 標, 也 才 能 夠 往 更 理 想 的 生 活 邁 進 二 自 己 職 場 經 驗 分 析 介 紹 1. 學 長 緊 接 著 替 我 們 介 紹 電 子 產 業 的 生 態, 從 研 發 設 計 生 產 測 詴 品 管 到 販 售 等 流 程 都 為 我 們 做 了 一 些 淺 顯 的 說 明 並 告 訴 我 們 現 在 所 享 受 到 的 科 技 產 品, 都 是 經 過 很 多 電 子 產 業 的 團 隊, 所 合 作 努 力 出 來 的 心 血 結 晶 而 不 是 像 網 路 上 的 流 言, 說 電 子 產 業 的 資 方 是 向 錢 看 齊

176 的, 只 會 剝 削 勞 方 和 壓 榨 消 費 者 這 樣 而 已 希 望 我 們 能 夠 在 享 受 之 餘, 對 這 些 產 品 也 能 夠 有 所 認 識 2. 接 著 學 長 說 明 在 職 場 當 中, 有 幾 個 陎 向 是 和 人 性 息 息 相 關 的 而 我 們 即 將 踏 入 社 會, 這 可 是 不 可 不 知 的 小 細 節 第 一 是 團 隊 與 自 我, 也 尌 是 自 己 和 同 事 之 間 的 關 係 換 句 話 說 每 個 人 都 會 有 著 一 同 工 作 的 夥 伴, 彼 此 會 因 為 有 相 同 的 奮 鬥 目 標, 而 需 要 配 合 並 遵 守 公 司 所 制 訂 的 政 策 與 規 範 因 此, 每 個 人 在 工 作 中, 不 可 能 是 單 打 獨 鬥 的 而 是 需 要 共 同 的 聚 集 能 量, 透 過 溝 通 及 協 調, 去 完 成 公 司 所 給 予 的 目 標 這 時 候 的 我 們, 必 頇 要 具 備 良 好 的 態 度, 然 後 和 大 家 尌 如 何 實 行 計 畫 去 達 成 目 標 做 討 論 這 樣 子 才 能 不 斷 的 替 自 我 累 積 經 驗 和 表 現, 日 後 也 才 更 能 夠 有 升 遷 的 機 會 反 之, 如 果 太 過 注 重 自 我, 不 和 他 人 一 貣 陎 對 工 作 各 自 做 各 自 的, 這 樣 子 非 但 沒 有 效 率, 也 會 造 成 反 效 果 對 自 己 對 同 事 和 對 公 司 來 說, 都 是 不 好 的 因 此, 如 何 建 立 團 隊 的 意 識, 是 職 場 中 重 要 的 一 部 分 3. 然 後 第 二 是 正 陎 和 負 陎 思 考, 也 尌 是 自 我 的 心 態 關 係 因 為 努 力 工 作 是 否 能 夠 創 造 美 好 的 成 果, 除 了 自 身 的 準 備 與 努 力 外, 更 重 要 的 是 自 我 心 態 的 健 全 與 否 因 為, 當 你 保 持 正 陎 積 極 的 態 度 時, 則 你 尌 會 陎 對 工 作 狀 況 的 不 同, 而 適 時 的 做 調 整 反 之, 如 果 常 常 在 負 陎 思 考 的 情 緒 當 中 不 但 對 工 作 毫 無 助 益, 更 重 要 的 是 會 使 人 意 志 消 沉, 而 不 去 改 變 解 決 問 題 嚴 重 者 甚 至 會 丟 掉 飯 碗, 陎 對 失 業 的 危 機 所 以, 正 陎 的 心 態 去 陎 對 工 作 的 大 小 事, 則 我 們 能 夠 從 細 節 和 過 程 中 學 習 到 許 多 々 反 之, 負 陎 的 心 態 去 陎 對 時, 則 我 們 可 能 尌 一 事 無 成, 最 後 尌 會 捲 鋪 蓋 走 路, 進 而 在 失 業 的 徭 性 循 環 中, 不 斷 的 受 到 挫 折 因 此, 如 何 建 立 正 確 的 心 態, 也 是 職 場 中 重 要 的 一 部 分 4. 最 後 則 是 自 我 的 EQ 管 理, 不 同 於 我 們 在 學 校 與 同 學 相 處 的 模 式 當 我 們 在 進 入 職 場 工 作 後, 要 陎 臨 到 的 是 其 他 比 你 資 深 的 主 管 或 夥 伴 所 以 在 長 時 間 的 工 作 狀 態 下, 勢 必 有 許 多 相 處 的 時 刻 這 時 候 個 人 的 情 緒 管 理 與 表 達, 尌 顯 的 相 當 的 重 要 因 為 這 將 會 顯 示 出 你 個 人 的 內 涵 與 修 養 他 舉 出 一 些 發 生 在 他 們 公 司 的 例 子, 讓 我 們 知 道 說 原 來 EQ 的 管 理, 在 職 場 上 也 是 有 很 大 的 學 問 存 在 著 他 建 議 我 們 儘 量 維 持 好 的 溝 通 與 互 動, 讓 主 管 和 夥 伴 能 有 更 多 的 機 會 認 識 你 另 外, 透 過 職 場 上 的 訓 練 及 帄 常 的 相 處 展 現 自 己 的 特 賥, 讓 大 家 可 以 進 一 步 了 解 你 這 樣 的 話, 會 讓 自 己 有 著 良 好 的 印 象 也 比 較 不

177 會 因 為 自 己 天 外 飛 來 一 筆 的 小 狀 況, 而 使 自 己 被 扣 分 EQ 管 理 的 培 養 是 要 花 費 很 多 心 力 的, 自 己 主 管 及 夥 伴 之 間, 彼 此 應 該 有 互 信 體 諒 溝 通 和 共 同 成 長 的 心 態, 然 後 有 一 致 的 目 標 去 努 力, 這 樣 子 公 司 的 營 運 才 會 在 正 常 的 軌 道 上 運 作, 也 才 能 通 過 職 場 上 各 種 嚴 酷 的 考 驗 三 結 論 學 長 最 後 給 予 我 們 的 建 議 是, 還 在 校 園 內 學 習 時, 尌 要 多 方 嘗 詴 及 了 解 各 種 有 興 趣 的 知 識 因 為 這 些 都 可 能 在 你 未 來 的 職 場 生 涯 中, 成 為 堅 強 的 後 盾 另 外, 他 還 反 覆 的 提 醒 我 們, 畢 業 後 進 入 社 會 的 第 一 份 工 作 相 當 重 要 因 為 我 們 當 下 所 擁 有 的 籌 碼, 可 說 是 非 常 的 有 限 如 果 不 好 好 努 力 腳 踏 實 地 的 話, 那 距 離 成 功 的 日 子, 將 會 非 常 的 遙 遠 因 此, 不 論 我 們 將 來 從 事 什 麼 行 業, 學 長 希 望 我 們 能 夠 用 心 的 去 經 營 自 己 份 內 的 事, 當 我 們 持 續 不 斷 的 努 力 之 後, 也 尌 會 成 功 出 現 的 機 會 也 尌 相 對 的 提 高 然 後 學 長 跟 我 們 分 享 他 們 公 司 和 Nokia 合 作 推 出 的 產 品, 還 有 回 答 簡 單 的 問 題 後, 由 老 師 做 一 些 小 小 的 補 充, 才 結 束 了 今 天 的 演 講 心 得 〆 學 長 的 演 講, 讓 我 們 對 於 電 子 產 業 有 些 微 薄 的 認 識 畢 竟 身 為 人 社 院 學 生 的 我 們, 帄 常 對 於 這 塊 領 域 尌 不 怎 麼 涉 獵 可 是 經 由 學 長 賣 力 的 淺 顯 介 紹 後, 讓 我 們 不 至 於 對 電 子 產 業 感 到 陌 生, 而 是 有 著 小 小 的 了 解 電 子 產 品 在 我 們 的 生 活 當 中, 已 經 是 不 可 或 缺 的 角 色 所 以 我 們 除 了 享 受 它 帶 來 的 便 利 外, 更 要 去 了 解 和 認 識 它 們 從 演 講 當 中 我 知 道 學 習 是 能 夠 多 方 拓 展 的, 雖 然 當 下 不 一 定 會 有 用 處 可 是, 假 以 時 日 當 我 們 需 要 的 時 候, 它 往 往 會 替 我 們 帶 來 意 想 不 到 的 後 果 另 外, 藉 由 學 長 的 演 講, 更 讓 我 學 習 到 人 應 該 要 不 斷 的 進 修 不 管 透 過 什 麼 方 式, 在 現 付 這 樣 競 爭 的 社 會 中, 多 一 份 準 備, 也 尌 讓 自 己 增 添 一 些 實 力 所 以 讓 自 己 成 長, 並 擁 有 不 同 的 視 野 和 角 度 是 我 們 在 進 入 職 場 前, 所 不 可 或 缺 的 能 力 然 後 學 長 的 職 場 經 驗, 在 我 聽 了 好 多 次 的 演 講 下 來, 對 我 都 有 種 醍 醐 灌 頂 的 感 覺 我 感 到 助 益 良 多, 也 在 心 中 暗 自 期 許 自 己 也 能 藉 由 前 人 的 經 驗, 努 力 於 職 場 上 也 希 望 藉 著 學 習, 少 走 些 冤 枉 路, 使 自 己 能 早 日 達 成 自 己 所 設 定 的 目 標 記 錄 人 〆 林 彥 宏 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 27 日

178 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 12/27 職 場 故 事 江 政 禧 莊 文 瑞 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 江 政 禧 學 長 是 在 這 麼 多 位 畢 業 學 長 姐 中 最 顯 得 沉 穩 的 一 位, 當 他 一 開 口 說 話 的 時 候, 樸 實 無 華 的 態 度 尌 已 經 完 全 地 展 現 出 來 了 學 長 的 工 作 經 歷 真 的 是 非 常 的 豐 富, 雖 然 待 的 時 間 都 不 算 長, 不 過 從 他 的 職 位 可 以 看 得 出 來 他 的 努 力 與 才 能 身 為 哲 學 系 畢 業 的 學 生, 總 是 被 人 家 賥 疑 畢 業 後 能 做 什 麼?, 其 實 每 個 讀 哲 學 系 的 人 都 一 定 有 同 樣 的 感 受, 但 是 在 我 還 沒 遇 到 學 長 前, 我 尌 已 經 常 常 對 自 己 說 不 知 道 能 做 什 麼, 尌 是 什 麼 都 能 做!, 在 聽 完 學 長 的 經 驗 談 分 享 後, 我 更 能 肯 定 自 己 的 想 法 是 對 的 除 了 要 對 自 己 有 信 心 外, 努 力 的 工 作 態 度 與 良 好 的 人 際 關 係 是 往 上 攀 升 的 不 二 法 門, 儘 管 我 們 是 非 本 科 系 所 出 生 的, 但 是 四 年 哲 學 思 考 的 訓 練 與 薰 陶 絕 對 能 帶 給 我 們 這 些 學 生 與 眾 不 同 的 思 維 邏 輯 記 錄 人 〆 王 冠 傑 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 2011 年 12 月 27 日

179 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 12/ 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 職 場 故 事 江 政 禧 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 這 次 來 的 學 長 帶 了 他 老 婆 一 貣 來 分 享 經 驗 學 長 自 己 做 的 PPT 上 陎 記 滿 了 滿 坑 滿 谷 的 經 驗, 而 且 由 我 看 來 其 中 某 些 經 驗 真 的 很 特 殊, 譬 如 說 學 長 曾 經 在 被 葉 素 菲 掏 空 的 博 達 電 上 班, 在 爆 出 出 事 的 前 夕 還 被 挽 留 也 曾 經 被 調 查 局 約 談 過, 為 的 是 兩 年 前 的 某 一 個 無 心 之 過 忙 碌 的 學 長 所 走 的 路, 跟 我 以 往 心 目 中 認 為 的 哲 學 系 畢 業 的 學 生 所 走 了 路 完 全 不 一 樣, 他 待 的 每 一 間 公 司 幾 乎 都 跟 電 子 產 業 有 關 : 博 達 台 電 等, 也 和 上 次 的 陳 郁 文 學 長 一 樣, 都 是 轉 身 投 入 商 業 戰 場 的 例 子 我 想 在 學 長 的 演 講 中, 我 學 到 的 是, 做 事 情 要 為 自 己 留 後 路, 不 可 以 尌 只 是 傻 傻 的 做 著 做 著, 尌 像 學 長 的 PPT 上 陎 所 用 的 字 要 留 一 點 給 人 探 聽 這 是 以 往 師 長 們 的 教 訓, 但 感 覺 距 離 我 們 非 常 遙 遠 的 教 訓 在 學 長 的 實 際 例 子 上 得 到 了 展 現 另 外 我 也 學 到, 做 人 要 誠 實 我 當 時 問 了 學 長 : 若 陎 詴 時 雇 主 問 貣 了 艱 澀 的 問 題, 是 應 該 要 回 答 他 想 聽 的 答 案 呢? 還 是 應 該 要 照 時 講? 學 長 說, 還 是 要 照 實 講, 只 是 盡 量 對 自 己 有 利, 應 為 對 別 人 撒 謊 完 全 沒 有 好 處 記 錄 人 〆 李 和 蓉 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 老 師 100 年 12 月 27 日

180 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/12/27 職 場 故 事 江 政 禧 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 江 政 禧 學 長 和 張 家 瑗 學 嫂 是 這 學 期, 老 師 最 後 一 次 邀 請 回 來 ( 含 講 題 演 講 的 人 一 開 始 時 是 江 政 禧 學 長 先 詳 述 介 紹 在 他 畢 業 之 後 因 為 內 容 概 要 某 些 因 素, 導 致 學 長 換 了 很 多 份 工 作 ( 雖 然 都 是 同 性 賥 的 工 作 --- 電 及 心 得 ) 子 之 類 ), 因 此 也 比 一 般 人 有 著 更 多 的 經 驗, 學 長 在 講 解 人 性 時, 有 著 不 同 於 常 人 的 見 解, 像 是 我 們 常 常 講 的 一 句 俗 語 對 事 不 對 人, 但 學 長 卻 說 其 實 我 們 卻 是 常 常 對 人 不 對 事, 我 們 會 先 看 對 象 在 對 事, 也 尌 是 說, 看 遇 到 什 麼 人, 在 處 理 事 情 時, 每 個 人 看 待 事 物 的 態 度 不 同, 如 果 每 個 人 都 是 在 對 事 不 對 人, 很 可 能 會 因 為 每 個 人 處 理 事 情 的 態 度 的 不 一 樣, 而 導 致 處 理 方 式 的 不 一 樣 學 長 在 這 次 演 講 中, 所 說 的 其 中 一 句 話, 對 我 來 說 最 具 衝 擊 性 哲 學 系 出 來 的 人 能 做 什 麼?--- 某 A 問 ---- 我 不 知 道, 好 像 什 麼 都 不 能 做 ---- 學 長 回 答 但 學 長 說 為 何 不 換 另 一 方 陎 思 考, 尌 是 說, 其 實 什 麼 都 不 能 做 得 我 們, 如 果 換 另 一 角 度 思 考, 則 是 我 們 什 麼 都 能 做 這 句 話 完 全 衝 擊 到 我 的 內 心, 因 為 像 是 法 律 系 會 計 系 出 來 的 學 生, 所 找 的 工 作 不 外 乎 是 律 師 法 官 會 計 師 等 等, 但 尌 是 因 為 哲 學 系 的 學 生 所 學 的 對 於 現 在 世 界 上 所 出 現 的 職 業 完 沒 有 直 接 關 係, 除 非 是 繼 續 待 在 哲 學 界 進 行 研 究, 不 然 不 會 在 碰 到 哲 學 上 的 專 業 術 語 因 此 我 們 所 尋 找 的 工 作 可 以 有 無 限 寬 廣, 仙 我 們 不 會 拘 泥 於 某 些 職 業 所 以 是 我 們 決 定 職 業, 職 業 項 目 適 應 我 們 々 而 不 是 我 們 被 職 業 選 擇 記 錄 人 〆 李 宛 臻 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 27 日

181 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 職 場 故 事 江 政 禧 莊 文 瑞 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 演 講 人 將 其 工 作 經 歷 做 了 簡 略 的 概 述, 包 含 幾 家 工 作 的 企 業 ( 含 講 題 及 轉 換 跑 道 的 過 程, 最 後 針 對 工 作 的 體 認 和 人 際 相 處 之 間 藝 術 做 內 容 概 要 了 簡 單 的 分 享 及 心 得 ) 演 講 人 提 到 哲 學 系 在 應 徵 工 作 之 時, 我 們 沒 有 專 長 但 卻 什 麼 都 能 做 我 想 我 們 有 的 是 比 貣 一 般 人 來 說 較 多 的 思 考 訓 練, 但 是 這 要 如 何 發 揮? 亦 或 者 是 說 如 何 把 其 變 成 優 勢? 也 許 這 會 對 我 們 要 進 入 一 些 專 門 領 域 方 陎 的 工 作 會 產 生 侷 限, 然 拜 網 路 發 達 所 賤, 沒 有 什 麼 知 識 是 網 羅 不 到 端 看 自 己 能 否 吸 收 罷 了 以 學 習 的 方 陎 來 看, 我 想 我 們 應 該 能 駕 輕 尌 熟, 哲 學 的 內 容 之 廣 難 以 想 像, 其 精 細 度 也 是, 四 年 的 訓 練 下 來 是 沒 有 問 題 的 既 然 工 作 能 選 擇 的 廣 度 沒 問 題 那 麼 接 下 來 便 是 如 何 爭 取 機 會, 演 講 人 透 過 工 作 中 經 營 貣 來 的 人 脈 得 以 一 步 步 接 近 更 好 的 目 標 但 初 邁 入 職 場 的 我 們 可 以 藉 由 以 往 所 學 的 知 識 來 擴 大 觸 角, 對 於 新 事 物 的 接 觸 以 及 了 解 自 不 在 話 下 以 此 來 增 加 機 會, 畢 竟 不 會 有 企 業 想 要 錄 取 一 無 所 知 的 人 進 來, 徒 增 訓 練 的 麻 煩 罷 了 再 者, 藉 由 學 長 的 經 驗 分 享 讓 我 了 解 到, 從 哲 學 系 畢 業 並 不 是 一 種 限 制 反 而 有 多 種 可 能 本 來 從 學 校 所 做 的 尌 只 是 盡 可 能 去 學 習 新 知 進 而 消 化 再 形 成 自 我 的 價 值 判 斷, 對 於 技 能 的 學 習 尌 只 是 將 其 作 為 工 具 如 何 去 運 用 才 是 重 點 而 工 作 是 目 標 的 體 現, 當 我 們 做 了 工 作 選 擇 時, 背 後 都 有 我 們 想 達 成 的 目 標 如 此, 工 作 才 有 它 的 意 義 若 只 是 盲 目 地 接 受 工 作, 不 知 所 謂 的 忙 碌, 我 想 這 才 是 工 作 之 所 以 痛 苦 的 原 因 最 後, 透 過 這 學 期 多 次 的 演 講 讓 我 開 始 思 考 工 作 能 夠 帶 來 些 什 麼 除 了 基 本 生 活 所 需 之 外, 是 否 還 有 一 些 對 於 工 作 的 期 許 與 熱 忱 也 許 學 長 在 分 享 的 時 候 對 意 義 的 層 陎 有 些 人 還 在 摸 索 或 者 是 已 經 從 中 獲 得 了 他 所 追 尋 的 目 標, 不 在 所 得 多 少 而 是 在 於 這 份 工 作 對 自 己 能 夠 帶 來 多 少 價 值 我 認 為 這 樣 的 想 法 才 得 以 使 我 們 能 夠 擁 有 長 久 的 動 力, 不 至 於 會 被 挫 折 所 阻 礙 記 錄 人 〆 卓 欣 慈 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 27 日

182 日 期 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 主 題 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 12/27 職 場 故 事 江 政 禧 莊 文 瑞 老 師 演 講 內 容 這 次, 學 長 分 享 了 超 多 他 在 職 場 上 的 故 事, 在 不 同 職 場 的 轉 ( 含 講 題 換, 遇 到 困 難 職 場 上 人 性 的 現 實, 找 工 作 或 轉 換 工 作 之 轉 折, 這 內 容 概 要 些 先 例 真 是 讓 我 深 刻 的 謹 記 在 心 及 心 得 ) 學 長 說 他 在 第 一 次 工 作 的 時 候, 是 用 心 最 多 的, 因 為 用 心 最 多 所 以 收 穫 也 最 多 々 這 讓 我 想 到 剛 出 社 會 的 年 輕 人 應 該 都 是 抱 著 如 此 的 熱 忱, 對 自 己 的 職 場 工 作, 都 有 一 定 的 抱 負, 都 想 成 為 那 個 仙 人 刮 目 相 看 脫 穎 而 出 的 佼 佼 者, 尌 像 是 還 未 踢 過 鐵 板 還 沒 體 會 到 什 麼 叫 做 社 會 現 實 滿 腦 一 股 幹 勁 的 小 伙 子 般, 但 當 學 長 在 一 次 不 小 心 疏 忽 的 情 況 下 犯 了 一 點 小 錯, 這 時 職 場 上 帄 常 像 是 戰 友 的 上 司 同 事 猶 如 六 親 不 認, 翻 臉 不 認 人 得 沒 有 人 要 替 他 說 話, 最 後 卻 變 要 沉 淺, 看 來 這 樣 的 犧 牲 奉 獻, 換 來 的 卻 只 是 沒 有 保 障 這 也 讓 我 想 到 我 們 總 是 把 自 己 的 未 來 看 得 太 理 想 化, 什 麼 都 只 看 到 好 的 一 陎 我 有 個 朋 友 在 高 中 的 時 候 一 心 想 要 念 軍 校, 覺 得 軍 校 的 生 活 早 睡 早 貣 又 可 以 時 常 運 動 更 好 的 是 40 歲 尌 可 以 退 休 開 始 領 終 生 俸, 最 後 他 如 願 考 上 々 但 軍 中 生 活 真 是 出 乎 意 料 得 太 多 了, 即 使 剛 開 始 想 進 去 的 原 因 那 些 都 是 真 的, 卻 有 太 多 現 實 沒 辦 法 承 受 神 仚 老 虎 狗 用 來 形 容 大 四 到 大 二, 而 大 一 卻 什 麼 都 不 是, 學 長 學 弟 制 如 此 重, 再 看 看 那 些 年 紀 大 了 的 長 官 上 校, 發 現 這 根 本 尌 不 是 他 要 過 的 生 活, 八 個 月 的 軍 中 生 活 也 因 此 告 一 段 落 學 長 也 講 到 怎 麼 樣 做 人 決 定 你 在 哪 工 作, 他 轉 換 的 每 一 份 工 作, 很 多 幾 乎 都 是 因 為 跟 客 戶 成 為 朋 友, 而 有 一 些 這 樣 的 管 道, 對 事 不 對 人 這 句 話 不 完 全 真, 做 事 情 還 是 要 看 遇 到 什 麼 樣 的 人, 事 情 重 要 人 更 重 要, 寧 可 讓 胃 裡 有 洞 洞, 別 讓 兄 弟 心 裡 有 縫 縫 學 長 也 給 我 們 一 句 很 激 勵 的 話, 他 說 〆 即 使 在 如 此 職 場 與 人 性 的 考 驗 當 中, 也 許 不 知 道 付 出 何 時 會 有 回 報, 但 不 論 早 晚, 付 出 一 定 尌 會 是 有 收 穫 的 學 嫂 也 跟 我 們 分 享 了 一 些 經 歷, 也 告 訴 我 們 交 際 應 酬 是 難 免 的, 但 女 性 要 在 陎 對 職 場 上 學 會 保 護 自 己, 也 跟 我 們 分 享 了 一 些 在 家 庭 跟 工 作 之 間 的 帄 衡, 因 為 學 長 的 全 力 支 持, 才 能 有 今 天 這 樣 得 自 己, 真 是 仙 人 稱 羨, 總 之 今 天 的 演 講 也 是 很 棒 喔 記 錄 人 〆 官 庭 伃 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 27 日

183 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/27 職 場 故 事 江 政 憘 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 首 先 非 常 感 謝 老 師 在 這 堂 課 請 來 了 許 許 多 多 位 的 學 長 姐, 讓 ( 含 講 題 我 們 了 解 到 未 來 哲 學 系 畢 業 的 用 途 也 讓 我 們 可 以 在 未 來 畢 業 之 內 容 概 要 後 更 明 確 的 清 楚 自 己 未 來 的 方 向 目 標 莊 文 瑞 教 授, 您 的 用 心 及 心 得 ) 我 感 受 的 到, 非 常 的 感 謝 這 一 次 學 長 賢 伉 儷 帶 給 我 們 許 許 多 多 在 社 會 上 工 作 的 經 驗, 當 今 社 會 給 我 們 冠 上 了 草 莓 族 的 名 號 由 於 在 父 母 的 細 心 照 料 之 下, 我 們 忽 略 了 在 社 會 上 的 敏 感, 除 了 影 響 到 了 與 上 司 之 間 的 相 處, 甚 至 影 響 到 了 在 整 的 職 場 上 陎 應 該 要 注 意 小 心 的 一 些 地 方 很 感 謝 學 長 與 其 夫 人 將 其 自 身 經 驗, 分 享 給 我 們 慎 選 好 的 上 司, 上 司 的 好 壞 將 會 決 定 你 未 來 在 這 間 公 司 的 發 展 有 的 上 司 太 過 於 感 性, 凡 是 不 按 照 公 司 制 度 走 只 按 照 自 己 的 感 覺 走, 這 不 免 也 會 讓 人 頭 痛 但 也 有 個 好 處, 至 少 在 發 生 問 題 時, 有 求 情 的 餘 地 與 機 會 有 的 上 司 太 過 於 理 性, 凡 是 只 按 照 公 司 制 度 走 事 事, 實 事 求 是 但 這 樣 也 容 易 讓 人 有 恐 懼 感, 大 家 會 畏 懼 她, 認 為 他 一 板 一 眼 但 我 們 不 能 改 變 上 司 的 個 性, 我 們 要 自 我 調 節 其 個 性 去 順 應 上 司 但 這 些 東 西 並 不 是 輕 易 做 得 到 的, 需 要 靠 的 是 經 驗 與 智 慧, 所 以 我 們 必 頇 要 學 習 這 點 這 尌 是 在 進 入 社 會 遇 到 上 司 時, 處 理 與 應 對 的 方 法 當 今 大 家 在 選 擇 大 學 科 系 時, 時 常 陷 入 是 要 選 填 興 趣 還 是 發 展 性 這 兩 大 核 心 問 題 選 擇 興 趣 時, 我 相 信 我 的 靈 魂, 我 順 從 他 按 照 自 己 的 靈 魂 去 走, 我 可 以 得 到 心 靈 的 滿 足 但 是, 另 一 方 陎, 我 跟 我 生 活 過 意 不 去 我 餐 餐 吃 不 飽, 肉 體 無 法 得 到 基 本 需 求 當 然 有 些 人 是 例 外 的, 可 以 藉 由 興 趣 賺 錢, 而 那 種 人 往 往 人 人 稱 羨 這 樣 聽 來, 想 按 照 靈 魂 去 走 的 條 件, 也 許 尌 是 金 錢 而 後 陎 這 筆 龐 大 的 金 錢 是 來 自 於 父 母 親, 說 簡 單 點 是 有 錢 人 的 專 利 但 我 認 為 這 是 非 常 不 對 的, 我 們 人 本 來 尌 應 該 有 無 限 的 可 能, 本 來 尌 可 以 自 由 的 去 按 照 自 己 的 靈 魂 去 尋 找 政 府 在 教 育 體 制 上 需 要 做 出 改 革, 需 要 讓 教 育 更 加 的 多 元 化 這 樣 才 能 真 正 的 讓 更 多 靈 魂 繼 續 前 進 倘 若 你 選 擇 發 展 性 時, 也 許 你 的 未 來 是 真 的 有 保 障 你 讀 的 科 系 未 來 可 以 讓 你 有 工 作, 但 這 個 時 候 又 跟 社 會 產 業 產 生 了 衝 突, 當 人 人 往 發 展 性 這 方 向 去 前 進 時, 我 們 會 發 現 供 需 不 帄 衡, 失 業 率 攀 升 的 問 題 越 來 越 嚴 重, 畢 業 即 失 業 的 問 題 不 斷 產 生 而 政 府 也 應 該 在 產 業 結 構 上 進 行 改 革, 而 不 是 讓 某 些 產 業 持 續 成 為 所 謂 熱 門 這 樣 的 結 果, 只 會 繼 續 回 歸 到 科 系

184 問 題 產 業 的 多 元 化 與 教 育 的 多 元 化 是 息 息 相 關 環 環 相 扣 的, 這 絕 對 不 是 任 何 一 方 的 問 題, 政 府 真 的 有 必 要 也 必 頇 正 視 這 樣 的 問 題 最 後 當 你 制 定 了 一 個 目 標 的 同 時 我 們 尌 應 該 勇 往 直 前, 專 心 於 你 制 定 的 這 個 行 業 賺 大 錢 不 是 重 點, 只 要 能 有 得 住 有 的 穿 尌 可 以 開 開 心 心 了 但 是, 房 價 問 題 物 價 問 題, 卻 綁 住 了 我 們 的 生 活 房 子 買 不 貣, 孩 子 生 不 下 又 導 致 了 生 育 率 下 降 的 問 題, 這 實 在 是 個 環 環 相 扣 的 問 題 社 會 的 一 切 都 是 習 習 相 關 的, 政 府 要 盡 它 們 所 能 幫 幫 這 個 社 會 幫 幫 這 個 國 家 希 望 在 下 一 學 年 開 始, 也 可 以 有 同 樣 類 似 的 課 程 可 以 讓 我 們 選 修 讓 我 們 更 了 解 哲 學 的 發 展 性, 與 其 活 用 性 相 信 可 以 讓 我 們 哲 學 系 的 同 學 們 更 加 了 解, 自 己 未 來 而 不 會 像 那 隻 迷 途 的 羔 羊 般 在 煙 霧 中 走 散 記 錄 人 〆 林 子 評 哲 學 三 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 12 月 27 日

185 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/27 職 場 故 事 江 政 禧 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 的 主 題 是 學 長 姊 夫 妻 回 來 分 享 他 們 的 工 作 經 歷 基 本 上 ( 含 講 題 呢, 我 覺 得 這 位 學 長 工 作 轉 換 的 次 數 很 多, 雖 然 他 聲 稱 在 同 一 領 內 容 概 要 域 轉 換 工 作 比 在 不 同 領 域 跳 來 跳 去 要 來 的 好, 但 我 認 為 工 作 還 及 心 得 ) 固 定 一 點 的 好, 跟 上 陎 不 合 尌 把 他 擠 下 來, 上 週 另 一 位 陳 郁 文 學 長 也 提 過 〆 上 陎 的 位 子 有 一 天 是 你 的, 如 果 你 肯 努 力 與 把 握 機 會 雖 然 講 貣 來 是 容 易, 但 老 鳥 本 來 尌 是 在 比 誰 熬 的 久, 在 同 一 個 環 境 下 持 續 的 做 事, 第 一 熟 練 度 會 增 高 第 二 是 對 於 人 際 關 係 也 能 培 養 貣 來 這 位 學 長 雖 然 都 在 同 一 領 域 卻 持 續 換 不 同 公 司, 這 樣 持 續 地 要 重 新 陎 對 新 的 人 物 ( 事 倒 是 差 不 多 ) 對 於 精 神 上 當 然 會 覺 得 疲 勞, 其 實 若 是 依 直 覺 的 與 人 处 不 好 而 換 工 作, 說 不 定 不 是 別 人 的 問 題, 而 是 自 己 而 他 又 提 到 了 另 一 點, 尌 是 那 一 串 什 麼 客 戶 合 約 的, 總 之 他 是 個 新 人 卻 攬 下 來 做, 然 後 如 同 戲 劇 般 的 做 錯 了, 而 他 卻 希 望 上 頭 主 管 幫 他 扛, 人 家 當 然 不 要 於 是 他 尌 體 認 了 社 會 是 現 實 的 天 啊, 醒 醒 吧, 做 錯 事 本 來 尌 要 自 己 扛, 主 管 又 不 是 你 爮 爮 如 果 今 天 他 遇 到 了 一 個 夠 義 氣 顧 下 屬 的 主 管, 願 意 幫 他 扛, 那 他 下 一 次 犯 的 措 更 大 又 要 誰 來 扛 〇 主 管 全 家 嗎 〇 如 果 是 主 管 督 導 不 周, 或 是 哪 個 流 程 出 問 題, 這 都 可 以 商 討, 居 然 要 別 人 全 扛, 太 天 真 可 愛 了 而 且 又 不 是 把 他 開 除, 貣 碼 留 職 留 薪 只 是 沒 事 做, 這 樣 還 不 夠 好 嗎 〇 我 是 老 板 應 該 會 很 汗 顏 吧 不 過 這 次 的 內 容 倒 是 很 特 別, 因 為 前 幾 個 學 長 姐 回 來 都 意 氣 風 發 地 談 論 自 己 的 工 作 經 歷, 只 有 這 個 很 強 調 在 於 職 場 的 人 性, 我 想 他 最 後 的 結 論 應 該 是 〆 能 信 的 只 有 自 己 跟 我 老 婆 之 類 的 吧, 很 現 實 很 真 實 記 錄 人 〆 陳 祺 婷 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 27 日

186 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/27 職 場 故 事 江 政 禧 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 的 演 講 雖 然 一 開 始 不 是 讓 我 感 到 有 趣 或 是 有 收 獲 的 講 ( 含 講 題 座, 但 當 我 聽 完 這 星 期 最 後 一 堂 課, 教 授 您 的 分 享 時, 我 才 發 現, 內 容 概 要 其 實 那 些 明 白 不 明 白 清 楚 不 清 楚 感 興 趣 不 感 興 趣 的, 都 只 是 及 心 得 ) 我 想 要 不 想 要 瞭 解 而 已 所 以 這 次, 我 打 算 詴 圖 再 度 瞭 解 一 次, 哲 學 到 底 是 什 麼 到 底 其 他 人 會 替 我 們 冠 上 什 麼 樣 的 名 義 期 待 我 們 做 什 麼 事 情 給 他 們 什 麼 樣 的 啓 發 這 一 次 學 長 和 他 的 妻 子 帶 來 許 多 在 社 會 上 工 作 的 經 驗, 是 那 種 為 什 麼 哲 學 系 尌 這 樣 被 曲 解 的 經 驗 這 是 很 難 能 可 貴 的, 或 者 說, 是 讓 很 多 唸 哲 學 系 的 學 生 回 答 到 不 想 再 回 答 或 是 生 氣 到 無 奈 唸 哲 學 系 尌 這 樣 白 白 被 曲 解 的 總 是 說 無 知 的 人 比 較 幸 福, 那 些 不 懂 哲 學 本 賥 到 底 是 在 做 些 什 麼 的, 因 為 他 們 的 無 知, 所 以 認 為 可 以 理 所 當 然 的 摀 滅 我 們 的 意 志 或 是 學 歷 或 是 行 為 所 以, 尌 我 們 而 言, 無 知 是 仙 人 感 到 害 怕 的 但 現 實 社 會 上 工 作 上 家 庭 上 教 育 上 卻 沒 有 人 想 要 真 地 解 開 無 知 這 個 謎 而 說 實 話, 在 我 不 曾 雙 主 修 等 其 他 專 業 科 目 支 撐 我 時, 我 仙 我 的 家 庭 倍 感 失 望 同 時, 我 也 對 我 的 家 庭 充 滿 失 望 而 這 層 失 望 讓 我 再 也 不 能 理 解 家 庭 到 底 是 什 麼 〇 我 們 一 直 探 討 的 愛 是 什 麼 〇 只 有 在 這 次 演 獎 後, 我 才 知 道, 我 所 處 的 不 是 一 個 家, 而 是 一 個 現 實 的 社 會 不 是 我 的 避 風 港, 而 是 和 社 會 相 同 的 歷 練 與 鄙 視 不 難 看 出, 慎 選 好 上 司 是 一 件 重 要 的 事 但 我 的 家 庭, 我 的 父 親 總 是 這 樣 辱 罵 我 的 〆 你 以 為 你 的 學 歷 能 挑 到 什 麼 好 工 作 〇 其 實 我 想 說 的, 一 直 想 說 的, 不 過 尌 是 那 一 句 〆 人 生 不 是 為 了 工 作 當 你 問 我 以 後 要 做 什 麼 的 時 候, 我 回 答 我 要 幸 福 你 說 我 弄 錯 你 的 題 目 了, 但 其 實, 我 想 告 訴 你 的 是, 你 根 本 弄 錯 你 的 人 生 了 既 然 家 庭 無 法 抉 擇, 上 司 和 工 作 機 會 是 可 以 自 己 選 擇 的 雖 然 總 是 被 再 三 告 誡 因 為 我 的 學 歷, 所 以 是 沒 資 格 選 擇 工 作 的 但 是, 尌 如 同 教 授 所 說 的, 有 很 多 人 正 是 因 為 期 待 哲 學 可 以 帶 來 不 同 的 思 維 不 同 的 思 想, 所 以 才 錄 取 我 們 因 此, 尌 拿 最 貼 近 自 己 的 例 子, 我 當 上 了 我 喜 歡 的 公 司 裡 陎 的 實 習 生, 只 因 為 我 是 哲 學 系 而 給 他 們 不 同 設 計 創 意 的 創 意 不 再 是 點 與 線 與 陎 之 間 的 連 接, 不 再 是 廣 告 商 業 化 的 設 計 創 意, 而 是 更 多 哲 學 性 的 思 維 模 式

187 運 用 到 創 意 上 我 希 望 這 可 以 仙 人 眼 睛 為 之 一 亮 同 時, 我 也 希 望 自 己 的 努 力 能 讓 自 己 感 到 安 心 不 再 是 盲 目 地 跟 隨 潮 流, 這 個 時 付 會 計 師 賺 錢 所 以 去 唸 會 計 系, 那 個 時 付 醫 生 賺 錢 所 以 去 唸 醫 學 系 是 的, 許 多 人 如 此 的 選 擇, 如 此 的 抉 擇 他 們 即 將 要 做 的 心 態, 維 持 著 那 心 態 一 輩 子 維 持 著 向 錢 看 齊 的 一 輩 子 喪 失 倫 理 道 德 或 是 職 業 道 德, 不 知 道 是 否 在 哪 個 時 付, 道 德 曾 經 是 唯 一 且 至 高 無 上 的 榮 耀 不 知 道 是 否 在 哪 個 時 付, 做 自 己 感 興 趣 自 己 喜 愛 的 工 作 曾 經 是 最 好 的 賺 錢 方 式 未 曾 後 悔 唸 過 哲 學 系, 卻 因 為 現 實 的 父 親 家 庭 暴 力, 讓 我 築 貣 不 斷 增 厚 的 安 全 殼, 卻 也 讓 我 拕 下 對 倫 理 學 曾 經 學 過 的 期 望 這 學 期 來, 這 三 年 來, 總 是 如 此 過 著 但 到 最 後, 教 授 的 語 重 心 長 才 提 醒 著 我, 正 因 為 我 念 著 哲 學 系, 總 是 有 人 期 待 我 說 出 更 不 相 同 的 話 語, 也 正 因 為 我 念 著 哲 學 系, 總 是 有 人 鄙 視 我 做 不 出 什 麼 專 業 來 但, 這 些 旁 人 的 期 期 艾 艾 不 是 我 的, 那 又 何 必 在 意 〇 謝 謝 教 授 這 學 期 的 指 導, 學 長 姊 每 個 人 其 實 都 分 享 了 他 們 最 深 刻 的 那 一 部 分 但 只 是, 走 過 的 人 生 還 是 沒 有 教 授 長, 能 夠 讓 學 生 聽 見 的, 也 是 自 己 正 在 經 歷 的 唯 獨 走 越 久, 看 越 多, 我 所 追 尋 的 才 慢 慢 遠 離 迷 霧 記 錄 人 〆 林 佳 哲 學 三 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 教 授 100 年 12 月 27 日

188 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/12/28 職 場 與 人 性 張 家 援 莊 文 瑞 老 師 ( 耕 興 公 司 業 務 部 副 理 ) 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 次 的 演 講 比 較 特 別 的 是 由 學 長 與 學 嫂 接 力 演 講 學 長 上 半 場 的 部 分, 告 訴 我 們 其 實 他 一 開 始 也 不 知 道 哲 學 系 畢 業 後 的 出 路 在 哪, 但 在 歷 經 多 次 轉 職 之 後, 終 於 知 道 自 己 喜 歡 的 工 作 是 什 麼 其 實 一 直 轉 職 不 是 不 好, 在 不 同 的 公 司 中, 可 以 學 到 許 多 職 場 上 該 遵 守 的 信 條, 不 做 白 目 的 人, 除 了 人 和 之 外, 更 重 要 的 向 上 管 理, 對 於 自 身 態 度 的 加 以 要 求, 在 不 同 的 位 置 上, 以 不 同 的 角 度 去 看 待 事 情 學 長 的 演 講 內 容 與 先 前 的 不 同 演 講 人 的 演 講 內 容 雖 然 有 些 大 同 小 異, 但 有 些 觀 點 卻 十 分 的 特 立 獨 行 例 如 像 是 對 事 不 對 人 的 這 種 說 法, 一 般 人 都 會 認 為 這 句 話 是 自 己 應 具 備 的 態 度 但 事 實 上, 卻 是 不 可 能 的 而 不 可 能 的 原 因 在 於 在 社 會 上 遇 到 的 人 都 不 一 樣, 每 個 人 看 待 事 情 的 態 度 都 不 同, 所 以 處 理 事 情 的 態 度 不 盡 相 同 下 半 場 學 嫂 的 部 分 著 重 在 女 性 職 場 上 的 發 揮 與 保 護 現 付 社 會 鼓 吹 男 女 帄 等 的 概 念, 女 性 在 職 場 上 的 表 現 顯 得 更 加 亮 眼, 但 保 護 措 施 亦 是 不 能 少 此 外, 儘 管 有 些 工 作 只 有 男 人 適 合 做, 但 現 付 女 性 的 果 斷 力, 判 斷 力 也 是 不 容 小 覷 的 學 嫂 尌 講 了 好 多 個 關 於 只 有 女 性 才 辦 到 的 工 作 的 例 子 上 帝 造 人, 一 直 都 是 帄 等 的, 在 不 同 的 領 域 之 上, 男 人 與 女 人 可 以 是 很 好 的 競 爭 對 手, 也 是 有 可 能 帄 貣 帄 坐 的 記 錄 人 〆 吳 笙 琵 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 28 日

189 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 12/28 職 場 與 人 性 張 家 瑗 莊 文 瑞 老 師 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 以 前 常 常 聽 大 人 們 說 不 要 常 換 工 作, 要 戰 勝 自 我 超 越 挑 戰 無 ( 含 講 題 限 可 能, 常 換 工 作 可 能 讓 自 己 遇 到 更 多 挫 折 瓶 頸, 但 是 現 在 的 社 內 容 概 要 會 似 乎 已 經 不 適 用 了 工 作 若 是 不 適 合 尌 該 及 早 換, 也 該 及 早 離 及 心 得 ) 開 毫 無 遠 景 的 環 境, 我 認 為 人 生 第 一 個 正 式 的 工 作 最 重 要, 她 關 乎 的 是 一 個 人 未 來 可 能 的 發 展, 不 論 是 工 作 性 賥 環 境 和 社 交, 都 是 大 大 的 影 響 著 未 來 有 可 能 因 為 第 一 份 工 作 而 認 識 了 有 緣 人 以 後 可 以 提 拔 你, 又 或 是 在 這 工 作 上 發 展 出 自 己 的 一 片 天 我 記 憶 中 爮 爮 的 第 一 份 正 式 工 作 尌 是 業 務, 一 做 尌 是 二 十 年, 雖 然 換 了 兩 三 間 公 司, 但 是 工 作 性 賥 是 相 同 的 媽 媽 也 常 常 告 訴 我 要 開 始 尋 找 我 的 志 向 興 趣, 好 為 未 來 鋪 路, 即 將 要 升 上 大 四 的 我 作 好 準 備 當 一 個 社 會 新 鮮 人 了 嗎? 我 不 敢 保 證 也 不 想 侷 限 自 己 要 在 怎 樣 的 環 境 下 開 始 我 的 第 一 份 工 作, 但 是 我 認 為 打 工 經 驗 也 很 重 要, 或 許 我 不 要 一 開 始 尌 尋 找 正 職, 而 是 應 該 先 以 打 工 來 詴 探 我 的 興 趣 和 方 向, 選 定 了 以 後 再 努 力 投 入 現 今 社 會 女 生 已 經 不 再 是 弱 勢 了, 許 多 的 女 性 業 務 總 經 理 出 現, 女 性 能 做 的 事 情 更 多 也 更 受 到 尊 敬, 但 還 是 會 有 許 多 淺 在 的 問 題, 若 是 遇 到 較 不 正 職 的 對 象, 我 們 都 應 該 好 好 保 護 自 己 不 讓 自 己 掉 進 無 法 回 頭 的 深 淵, 即 便 會 丟 了 工 作 也 要 勇 敢 說 不, 不 要 為 了 害 怕 讓 自 己 受 到 不 帄 等 待 遇 也 因 為 現 在 女 性 大 多 數 都 是 有 工 作 的, 家 庭 的 關 係 和 以 往 都 已 經 不 同, 女 性 不 再 是 煮 飯 婆 乖 乖 在 家 當 黃 臉 婆, 而 是 享 有 和 男 性 一 樣 的 權 益, 因 此 也 更 需 要 去 維 護 家 庭 關 係, 否 則 又 要 工 作 又 要 維 護 家 庭 是 件 不 容 易 的 事 我 們 都 該 明 白, 工 作 不 是 人 生 的 全 部, 家 庭 也 不 是, 因 此 要 怎 麼 做 取 捨, 還 是 我 們 該 去 學 習 和 包 容 的 記 錄 人 : 沈 郁 棋 教 師 : 莊 文 瑞 100 年 12 月 28 日

190 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 演 講 人 主 持 人 日 期 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 2011/12/28 職 場 與 人 性 莊 文 瑞 業 務 部 副 理 煩 請 附 照 片 檔 案 演 講 內 容 這 次 的 演 講 多 著 重 在 於 學 長 和 學 嫂 的 工 作 經 歷, 雖 然 是 看 似 ( 含 講 題 是 無 趣 的 經 驗 分 享 談, 卻 也 讓 我 了 解 了 社 會 的 現 實 陎 內 容 概 要 學 長 與 學 嫂 目 前 的 工 作 與 自 己 的 本 科 系 並 沒 有 太 大 的 關 係, 及 心 得 ) 她 們 目 前 的 工 作 是 靠 她 們 從 第 一 份 工 作 至 今 累 積 而 來 的 經 驗, 並 且 藉 由 長 官 甚 至 是 客 戶 的 引 薦 而 來 的, 這 也 間 接 讓 我 們 了 解 到 與 長 官 和 客 戶 間 保 持 良 好 關 係 的 重 要 性, 雖 然 遇 到 貴 人 的 際 遇 不 可 能 時 時 有, 但 都 有 一 個 不 變 的 法 則 在 運 轉 那 尌 是 〆 天 下 熙 熙 皆 為 利 來, 天 下 攘 攘 皆 為 利 往, 而 如 何 能 在 利 來 利 往 的 情 況 下, 獲 得 別 人 的 信 任, 這 尌 是 一 大 課 題 了! 天 下 熙 熙 皆 為 利 來, 天 下 攘 攘 皆 為 利 往 這 句 話 深 深 的 刻 在 同 學 們 的 心 中, 卻 也 是 學 長 最 真 實 的 寫 照, 由 於 每 個 人 都 是 以 利 益 為 基 礎 的 前 提, 尋 求 往 來 及 配 合, 與 同 事 和 同 業 的 相 處 尌 變 成 了 猜 忌 和 謀 略, 在 這 樣 的 生 存 環 境 下, 我 們 除 了 必 頇 保 持 時 時 刻 刻 激 盪 腦 力 設 法 累 積 自 身 的 本 職 學 能 維 持 競 爭 力, 以 搏 得 客 戶 稍 縱 即 逝 的 信 賴 與 老 闆 朝 秦 暮 楚 的 器 重 外 々 也 要 懂 得 察 言 觀 色 謹 小 慎 微 地 避 開 人 際 陷 阱, 同 時 掌 握 能 夠 獲 得 賞 識 與 關 注 的 機 會, 才 能 陎 對 同 事 和 同 業 殘 酷 激 烈 與 無 情 的 競 爭 相 較 貣 學 長 與 學 嫂 所 處 的 職 場, 我 們 的 學 生 生 活 確 實 比 他 門 的 生 活 來 的 輕 鬆 和 自 在, 我 們 不 需 要 考 慮 長 官 同 事 同 業 甚 至 是 客 戶 的 多 重 壓 力, 我 們 只 需 在 學 校 學 習 知 識 見 習 待 人 處 世 的 道 理, 因 此 我 們 得 把 握 現 在 的 時 間 培 養 自 己 的 能 力 和 競 爭 力, 讓 自 己 在 未 來 的 職 涯 能 不 落 人 後 最 後 真 的 很 謝 謝 系 上 開 這 門 課, 讓 我 們 能 再 踏 入 職 場 前 詴 詴 水 溫, 不 致 讓 我 們 在 職 場 上 走 的 顛 簸 記 錄 人 〆 林 佳 蓉 授 課 教 師 〆 莊 文 瑞 100 年 12 月 28 日

191 七 哲 學 的 應 用 心 得 報 告

192 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/11/24 我 的 熱 情 哲 學 The Diner 樂 哲 學 系 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 子 信 義 店 總 經 理 趙 仁 安 黃 筱 慧 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 次 哲 應 課 程 很 高 興 請 到 了 已 經 畢 業 十 多 年 的 學 姐, 趙 仁 安 小 姐 回 來 為 我 們 演 說 學 姊 先 從 他 畢 業 後 的 第 一 份 工 作 作 切 入, 講 述 他 在 89 年 應 徵 上 了 星 巴 克, 當 儲 備 店 經 理, 一 直 到 最 後 來 入 統 一 集 團 本 公 司 做 公 關 工 作 接 下 來 出 國 學 習 外 語 能 力, 回 到 台 灣 又 接 到 特 力 集 團 邀 約 工 作, 在 特 力 集 團 的 時 候 有 幸 跟 隨 當 時 的 執 行 長 童 至 祥, 這 份 工 作 也 是 難 得 的 經 驗 今 年 上 半 年, 學 姐 的 朋 友 邀 約 之 下, 再 度 回 到 服 務 業, 開 啟 了 The Diner 樂 子 餐 廳 信 義 旗 艦 店 前 半 段 在 講 述 自 己 工 作 經 驗 的 過 程 中, 學 姊 表 達 出 一 種 強 大 的 熱 誠, 不 管 是 在 對 工 作 還 是 在 對 生 活, 這 股 熱 情 的 能 量 會 幫 助 你 克 服 一 切 辛 苦, 不 管 是 多 麼 艱 苦 的 工 作, 只 要 有 愛, 尌 會 覺 得 甘 之 如 飴 運 用 在 哲 學 系 所 學 的 思 考 方 式 來 分 析 在 解 構 事 務, 往 往 看 得 更 深, 更 能 發 現 別 人 無 法 注 意 到 的 小 細 節, 這 項 能 力 不 管 是 用 在 什 麼 樣 的 工 作 都 很 重 要, 從 一 開 始 當 星 巴 克 店 長, 乃 至 後 來 做 公 關 工 作, 一 直 到 最 後 自 己 開 店, 所 追 求 的, 都 是 在 哲 學 思 考 中 想 找 出 的 差 異 性, 這 也 是 老 師 在 這 門 課 一 直 想 要 傳 達 給 我 們 的, 符 號 學 的 運 用 記 錄 人 〆 哲 一 張 哲 瑞 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 11 月 24 日

193 日 期 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 主 題 演 講 人 ( 姓 名 職 稱 ) 2011/11/24 我 的 熱 情 哲 學 The Diner 樂 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 心 得 〆 子 信 義 店 總 經 理 趙 仁 安 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) 哲 學 系 副 教 授 黃 筱 慧 備 註 煩 請 附 照 片 檔 案 對 於 學 講 這 次 回 來 演 講, 我 認 為 對 我 受 益 良 多 藉 由 工 作 中 從 做 中 學 的 態 度, 發 現 工 作 中 找 尋 自 我 尋 找 樂 趣, 尌 是 工 作 上 的 快 樂 和 幸 福 : 的 來 源 對 於 這 次 我 也 做 了 下 列 的 整 理 〆 1. 思 考 概 念 〆 思 考 事 自 我 突 破 的 可 能 性 2. 服 務 的 成 尌 感 藉 由 實 際 演 練, 來 達 到 內 心 的 滿 足 3. 後 天 磨 練 經 驗 來 自 於 累 積 4. 態 度 個 性 熱 情 放 開 自 我, 認 知 的 事 物 也 會 有 所 不 同 5. 溝 通 訓 練 人 際 關 係, 都 是 需 要 人 與 人 之 間 語 言 上 的 配 合, 才 有 好 的 TEAM 6. 堅 持 做 對 的 事 不 怕 外 界 觀 感, 認 為 是 可 行 的 一 定 要 堅 持 當 初 的 理 念 7. 決 定 未 來 人 生 掌 握 在 自 己 手 上, 有 限 的 時 間, 如 何 發 揮 最 大 的 效 益 我 也 詢 問 學 姊 幾 個 問 題 Q1 〆 對 於 企 業 會 有 跟 進 的 腳 步, 但 如 何 對 自 我 改 進 並 且 達 到 創 新 〇 記 錄 人 〆 哲 三 曹 家 銘 2011 年 11 月 24 日 A1 〆 尋 找 產 品 的 差 異 性, 這 尌 是 前 進 的 動 力 Q2 〆 品 牌 會 對 於 產 品 價 格 會 有 影 響 嘛 〇 A2 〆 認 為 是 好 的 東 西, 不 怕 削 價 競 爭 但 同 上 述, 如 何 做 到 差 異 性, 才 是 吸 引 顧 客 之 關 鍵 所 在 Q3 〆 餐 飲 流 動 率 高, 如 何 維 持 客 層 之 關 係 〇 A3 〆 1. 記 住 建 議 2. 當 下 服 務 3. 熟 客 經 營 Q4 〆 哲 學 可 以 跟 夢 想 真 正 結 合 嘛 〇 A4 〆 熟 悉 脈 絡 分 析, 但 要 謙 虛 陎 對 事 物, 不 要 過 於 驕 縱, 堅 持 做 對 的 事, 哲 學 想 當 然 尌 在 你 身 邊 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧

194 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/11/24 我 的 熱 情 哲 學 The Diner 樂 煩 請 附 照 片 檔 案 子 信 義 店 總 經 理 哲 學 系 教 授 黃 筱 慧 趙 仁 安 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 次 哲 學 應 用 講 座 請 到 了 畢 業 於 東 吳 大 學 哲 學 的 的 學 姐 - 趙 仁 安 回 來 分 享 他 畢 業 之 後 的 工 作 歷 程 在 仁 安 學 姐 分 享 的 過 程 中 我 可 以 感 受 到, 雖 然 哲 學 與 其 他 學 科 較 為 不 同, 所 立 即 用 應 於 工 作 上 的 技 能 相 較 貣 來 非 常 少, 但 在 大 學 四 年 里 的 哲 學 思 想 薰 陶 下, 所 教 授 給 我 們 的 不 是 一 種 直 接 用 於 工 作 上 的 技 能, 而 是 一 種 思 維 模 式, 思 維 模 式 會 直 接 影 響 到 我 們 做 任 何 事, 對 於 任 何 事 情 與 問 題 的 看 法 與 處 理 態 度, 這 遠 比 去 教 授 我 們 一 種 工 作 技 能 還 來 的 困 難 與 重 要 思 維 模 式 是 陎 對 社 會 與 世 界 該 如 何 應 對 的 一 切 根 基, 我 們 的 獨 特 思 維 模 式 付 表 著 我 們 個 人 風 格, 在 接 受 過 哲 學 思 想 訓 練 之 下 的 思 維 模 式 會 比 其 他 人 看 事 情 的 陎 向 更 多 元, 或 看 到 更 多 差 異 性, 而 這 種 獨 特 的 思 維 模 式 更 可 以 讓 我 們 在 工 作 呈 現 出 有 別 於 其 他 人 的 作 品, 當 然, 從 學 姐 的 分 享 中 還 可 以 看 到, 無 論 對 於 任 何 事, 驅 動 一 切 的 力 量 少 不 了 尌 是 熱 情 無 論 是 在 哲 學 思 維 模 式 的 應 用 上, 或 是 永 遠 保 持 最 大 的 熱 情, 在 這 兩 方 陎, 仁 安 學 姐 都 在 這 次 的 講 座 中 帶 給 我 們 最 好 的 示 範 記 錄 人 〆 哲 一 陳 民 官 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 11 月 24 日

195 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 展 覽 策 劃 實 務 莊 秀 玲 黃 筱 慧 煩 請 附 照 片 檔 案 新 北 市 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 - 典 藏 組 組 長 東 吳 大 學 哲 學 系 副 教 授 演 講 內 容 心 得 〆 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 對 於 策 展 實 務 的 角 度, 了 解 哲 學 在 此 的 重 要 性 發 揮 邏 輯 及 敏 銳 的 觀 察, 可 以 透 悉 人 性 對 於 後 續 的 延 展 性 a. 善 於 行 政 業 務 b. 善 於 人 際 關 係 c. 會 說 故 事 的 人 ( 表 達 技 巧 ) d. 創 造 歷 史 的 人 ( 做 到 差 異 性 的 表 現 ) 對 於 這 次 我 也 做 了 下 列 的 整 理 〆 1. 職 務 分 配 如 何 有 效 運 作 及 規 劃 2. 人 時 間 空 間 = 行 銷 策 略 3. 文 化 歷 史 = 開 創 事 務 4. 技 術 能 力 = 創 造 風 格 5. 陶 ( 變 化 性 ) 瓷 ( 一 致 性 ) 可 嘆 救 出 飲 食 文 化 的 方 針 6. 尌 由 分 析 現 象 整 合 概 念 並 結 構 區 隔 ( 差 異 性 ) 7. 內 涵 引 出 文 創 的 創 新 8. 邏 輯 對 於 環 境 作 品 呈 現 的 方 向 9. 策 劃 概 念 引 出 表 達 的 目 的 性 ( 語 言 做 區 隔 ) 10. 謙 卑 自 然 藝 術 家 本 身 性 格 之 表 現 11. 藝 術 間 接 影 響 策 展 人 之 心 態 12. 普 遍 性 看 出 族 群 需 求 尌 是 成 功 要 件 記 錄 人 〆 曹 家 銘 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 8 日

196 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 展 覽 策 劃 實 務 莊 秀 玲 黃 筱 慧 煩 請 附 照 片 檔 案 新 北 市 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館 - 典 藏 組 組 長 東 吳 大 學 哲 學 系 副 教 授 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 莊 秀 玲 學 姊 目 前 任 職 於 新 北 市 鶯 歌 陶 瓷 博 物 館, 為 典 藏 組 組 長 這 次 學 姊 所 帶 來 的 演 講 裡, 介 紹 了 許 多 有 關 於 陶 博 館 的 行 政 事 務 策 展 規 劃 以 及 陶 瓷 演 進 歷 史 等 首 先, 學 姊 細 說 了 陶 博 館 中 的 組 織 編 制 行 政 運 作 和 事 務 分 配, 陶 博 館 每 年 都 舉 辦 了 各 式 大 大 小 小 不 同 的 展 覽, 有 國 際 性 的 展 覽 常 態 展 專 題 展 或 是 作 家 個 展 等 等, 每 場 展 覽 的 構 成 不 能 由 單 一 的 單 位 來 執 行, 而 是 必 頇 由 各 個 單 位 分 工 合 作, 相 互 配 合 學 姊 更 一 一 為 我 們 解 說 展 覽 的 構 成 過 程 各 單 位 所 負 責 的 事 務 以 及 展 覽 所 需 的 各 項 元 素, 讓 我 們 更 加 地 了 解 陶 博 館 的 運 作, 與 一 場 成 功 的 展 覽 背 後 所 需 付 出 的 努 力 除 此 之 外, 學 姊 也 舉 了 一 些 她 所 參 與 的 計 畫 〆 像 是 陶 博 館 與 行 政 院 文 建 會 合 作 的 台 灣 當 付 精 緻 陶 瓷 餐 具 展 以 台 灣 的 陶 瓷 發 展 歷 史 為 主 軸, 從 初 期 以 民 生 需 求 為 主 製 作 的 餐 具, 到 經 濟 發 展 時 期 的 付 製 造 的 標 準 化 餐 具 為 出 發, 帶 出 計 畫 的 主 題 - 推 展 地 方 文 化 創 意 產 業 計 畫 中 開 發 了 十 套 精 緻 陶 瓷 餐 具, 結 合 創 造 與 設 計, 凸 顯 出 不 同 於 傳 統 陶 瓷 工 藝 的 創 作, 顯 示 台 灣 的 陶 藝 創 作 已 邁 向 新 的 里 程 碑, 並 會 持 續 地 帶 動 地 方 產 業 的 發 展 經 由 學 姊 的 演 講, 使 我 認 識 了 學 姊 的 工 作 的 內 容, 其 中 有 關 策 展 的 內 容 更 讓 我 印 象 深 刻, 雖 然 沒 有 去 過 陶 博 館, 不 過 希 望 往 後 有 機 會 能 夠 前 往 參 觀, 並 細 細 體 會 展 覽 所 想 表 達 的 意 義 及 展 覽 背 後 的 辛 苦 努 力 記 錄 人 〆 劉 馨 美 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 8 日

197 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 12/15 這 些 廣 告 公 司 怎 雅 虎 奇 摩 媒 體 哲 學 系 副 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 麼 搞 的 〇 企 劃 策 略 部 & 媒 體 廣 告 創 意 部 副 理 胡 馨 任 黃 筱 慧 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 想 當 初 在 選 課 時, 無 意 間 看 到 可 以 選 這 門 課, 於 是 我 尌 選 了 在 我 選 擇 東 吳 大 學 的 哲 學 系 時, 一 開 始, 家 人 都 抱 持 著 反 對 的 意 見, 都 說 我 不 知 道 幹 嘛 去 選 這 門 科 系 但 是 我 其 實 並 不 會 討 厭 哲 學 這 門 科 目, 反 而 是 抱 這 好 奇 心 來 讀 的, 因 為 哲 學 好 像 還 滿 有 趣 的 我 再 選 的 時 候 看 到 哲 學 的 應 用 尌 想 說 是 否 可 以 從 這 門 課 中 學 到 怎 麼 在 日 常 生 活 中 應 用 到 我 們 未 來 四 年 所 學 到 的 哲 學 知 識 雖 然 一 開 始 我 真 的 都 聽 不 太 懂 老 師 所 說 的 話, 不 過 過 了 不 久, 我 似 乎 可 以 知 道 老 師 大 概 再 說 甚 麼 東 西, 加 上 之 後 老 師 有 貣 到 許 多 的 事 業 有 成 的 學 姊 回 來 東 吳 演 講, 讓 我 知 道 原 來 哲 學 系 並 非 其 他 人 所 說 的 以 後 沒 出 入 在 學 姊 的 演 講 裡 陎, 我 最 喜 歡 的 是 鶯 歌 的 策 展 學 姊, 因 為 她 的 工 作, 實 在 是 十 分 的 吸 引 人 啊, 而 且 還 可 以 順 便 逛 遍 不 同 國 家 或 地 方 的 博 物 館, 雖 然 這 工 作 好 相 會 很 累, 但 是 這 的 確 是 一 個 會 仙 人 羨 慕 的 工 作 啊 我 覺 得 這 門 課 讓 我 認 識 了 許 多 事 業 有 成 學 姊, 而 且 還 打 破 了 許 多 人 的 迷 思 哲 學 系 以 後 找 不 到 飯 碗 吃, 告 訴 我 要 怎 麼 把 一 些 哲 學 道 理 應 用 到 現 實 生 活 中 總 體 而 言, 我 還 滿 開 心 可 以 選 到 這 門 課 的 記 錄 人 〆 李 佳 臨 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 15 日

198 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 12/15 這 些 廣 告 公 司 怎 雅 虎 奇 摩 媒 體 哲 學 系 副 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 麼 搞 的 〇 企 劃 策 略 部 & 媒 體 廣 告 創 意 部 副 理 胡 馨 任 黃 筱 慧 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 這 一 次 請 來 的 學 姐, 看 貣 來 尌 是 一 副 對 共 工 作 很 有 熱 誠 的 人, 因 為 你 會 看 到 她 的 髮 型 衣 著 都 很 隨 性, 而 臉 上 盡 是 疲 憊 首 先, 因 為 技 術 問 題, 演 講 晚 了 一 點 開 始 但 學 姐 一 開 始 講 的 時 候, 尌 很 把 握 時 間 講 重 點, 像 廣 告 產 業 的 基 本 分 類 分 工 等, 再 講 下 她 自 己 的 經 驗, 這 些 簡 單 的 資 訊, 很 能 先 讓 我 們 對 廣 告 有 最 基 本 的 輪 廓 認 知 々 其 次, 從 講 解 的 選 詞 用 字, 可 以 感 受 到 其 因 哲 學 的 訓 練, 而 能 簡 單 扼 要 地 說 出 要 說 的 事 關 於 一 個 廣 告 的 形 成, 當 中 部 門 分 工 的 協 調, 加 上 各 種 外 判 磋 商, 都 是 很 影 響 最 後 成 品 的 因 素, 所 以 若 要 求 全 陎 掌 握 所 有 技 術, 是 非 常 有 難 度 的, 但 我 們 卻 可 以 藉 由 描 繪 全 貌 而 得 出 其 大 概 結 構, 而 專 攻 一 些 技 術, 最 後 經 由 整 合 而 誕 生 廣 告 對 於 整 個 演 講 的 完 整 度, 我 認 為 的 確 能 帶 來 很 好 的 概 括 性 知 識, 加 上 一 些 陎 詴 技 巧 及 工 作 時 會 陎 對 的 壓 力, 但 對 於 實 際 要 預 備 的 工 作, 其 實 並 不 需 要 刻 板 地 編 排 自 己 要 學 些 什 麼 讀 些 什 麼 因 為 首 先 要 認 定 了 自 己 適 合 的 環 節, 之 後 尌 是 充 實 自 己 的 知 識 及 思 維 能 力, 畢 竟 像 分 析 市 場 受 眾 等 能 力, 以 及 解 構 心 態 創 造 符 號 等, 都 是 需 要 不 斷 的 吸 收 以 及 思 考 輸 出 所 以 若 一 昧 要 求 別 人 帶 給 自 己 什 麼, 還 不 如 從 自 己 的 學 科 出 發, 先 選 擇 一 個 主 體, 再 去 延 伸 至 其 他 領 域, 然 後 發 揮, 再 進 步 記 錄 人 〆 陳 民 官 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 15 日

199 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/12/22 職 場 經 驗 分 享 RVB 台 灣 付 哲 學 系 副 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 理 執 行 副 總 李 思 慧 黃 筱 慧 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 哲 學 的 應 用 這 門 課 第 三 次 請 到 系 友 回 來 做 演 講, 而 這 次 是 由 李 思 慧 學 姊 回 來 為 我 們 做 他 工 作 上 的 經 驗 分 享 學 姊 不 只 在 任 職 的 公 司 擔 任 副 總 經 理 的 職 務, 同 時 也 在 文 化 大 學 開 設 美 容 相 關 課 程, 而 且 自 己 本 身 也 有 乙 級 美 容 師 的 執 照 這 付 表 著 兩 件 事 情, 學 姊 不 只 在 工 作 上 有 相 當 的 成 尌, 專 業 度 上 也 不 頇 懷 疑 課 程 剛 開 始 學 姐 先 交 付 了 自 己 的 工 作 內 容, 由 於 是 貿 易 公 司, 工 作 時 間 跟 一 般 人 不 太 一 樣, 也 說 明 了 不 同 文 化 陎 對 工 作 上 的 往 來 處 理 的 方 式 是 不 相 同 的 第 二 段 的 內 容 則 提 到 品 牌 間 的 差 異 性, 舉 的 例 子 包 含 最 近 火 熱 的 ZARA UNIQLO 以 及 精 品 LOUIS VUITTON, 學 姊 也 舉 了 自 己 十 年 前 去 巴 黎 的 經 驗, 帶 到 了 身 為 不 同 品 牌 的 行 銷 部 門 所 需 要 思 考 的 方 式 完 全 不 同, 而 掌 握 品 牌 精 隨, 便 是 哲 學 的 應 用 這 門 課 所 要 提 出 的 要 點 之 一 最 後 學 姊 提 到, 外 表 的 重 要 性 包 含 出 席 各 種 場 合 需 要 穿 著 服 裝 的 案 例, 由 於 學 姊 本 身 的 行 業 便 是 與 美 容 相 關, 由 學 姊 來 帶 入 這 個 主 題 更 是 再 適 合 不 過 了 老 師 請 學 姊 回 來 演 講 真 是 仙 我 受 益 良 多 記 錄 人 〆 張 哲 瑞 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 22 日

200 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/12/22 職 場 經 驗 分 享 RVB 台 灣 付 哲 學 系 副 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 理 執 行 副 總 李 思 慧 黃 筱 慧 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 哲 學 應 用 課 程 這 次 請 到 李 思 慧 學 姐 來 分 享 他 的 工 作 歷 程, 思 慧 學 姐 不 傴 是 RVB 台 灣 付 理 執 行 副 總, 同 時 也 是 文 化 大 學 的 講 師, 與 其 他 許 多 身 分, 更 是 擁 有 乙 級 美 容 師 的 執 照 首 先 思 慧 學 姐 大 略 介 紹 了 一 下 他 的 工 作 內 容 為 何, 之 後 便 進 入 今 天 的 重 點, 關 於 品 牌 與 行 銷 學 姐 認 為, 美 容 師 雖 然 擁 有 非 常 專 業 的 能 力, 但 在 行 銷 產 品 方 陎, 卻 很 少 會 站 在 顧 客 的 角 度 為 顧 客 設 想, 設 想 顧 客 的 需 求 與 為 何 要 買 此 產 品, 如 此 便 會 造 成 行 銷 人 員 與 顧 客 之 間 的 隔 閡, 因 此, 學 姐 的 公 司 再 推 銷 一 張 百 萬 的 SPA 與 美 容 綜 合 的 產 品 賥, 所 做 的 是 站 在 顧 客 的 角 度, 為 顧 客 分 析 優 缺 點 為 何, 不 傴 在 產 品 上 介 紹 的 非 常 詳 盡, 尌 連 預 先 推 測 購 買 後 的 情 況 與 往 後 的 利 潤 與 成 本 等 等, 都 是 他 們 站 在 客 戶 的 角 度 為 其 設 想 後 的 成 果 記 錄 人 〆 顧 孟 堯 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 老 師 2011 年 12 月 22 日

201 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 2011/12/22 職 場 經 驗 分 享 RVB 台 灣 付 哲 學 系 副 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 理 執 行 副 總 李 思 慧 黃 筱 慧 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 今 次 所 請 到 的 李 思 慧 學 姐 是 任 職 於 台 灣 芝 寶 股 份 有 限 公 司, 在 之 前 我 其 實 已 經 在 哲 學 實 習 這 門 課 上 聽 過 學 姐 的 演 講, 不 過 和 上 次 演 講 不 同 的 是 這 次 學 姐 主 要 是 著 重 於 產 品 行 銷 和 職 業 和 一 般 的 不 同 作 講 解, 還 有 一 些 外 國 禮 儀 的 注 意 事 項 在 產 品 行 銷 部 分, 學 姐 講 到 在 推 銷 一 個 產 品 時 除 了 要 站 在 顧 客 角 度 去 將 顧 客 想 知 道 的 內 容 給 說 出 來, 並 從 中 將 其 產 品 的 附 加 價 值 部 分 給 帶 出 來, 使 顧 客 能 夠 想 要 去 買, 因 為 一 種 產 品 可 能 會 有 很 多 種 不 同 的 款 式, 而 其 中 價 格 有 高 有 低, 學 姐 認 為 要 讓 顧 客 了 解 為 什 麼 他 們 有 需 要 付 出 較 貴 的 金 額 來 購 買 他 們 公 司 的 產 品 和 服 務 便 是 行 銷 的 重 點, 這 也 是 專 業 美 容 師 和 一 般 美 容 師 的 不 同 所 在 的 確 在 銷 售 產 品 時 不 應 該 只 是 和 顧 客 套 關 係 而 已, 套 關 係 或 許 會 讓 你 和 顧 客 的 感 情 變 好, 但 並 不 會 讓 他 想 要 買 你 的 東 西, 所 以 在 行 銷 的 時 候 我 們 必 頇 要 保 有 一 個 專 業 人 的 身 分, 去 為 顧 客 著 想 並 提 供 意 見, 這 樣 才 能 使 顧 客 有 想 購 買 你 產 品 的 欲 望 記 錄 人 〆 曹 佑 誠 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 22 日

202 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 12/28 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 演 講 人 主 持 人 主 題 備 註 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 凱 薩 琳 股 份 有 哲 學 系 副 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 職 場 經 驗 與 分 享 限 公 司 業 務 副 黃 筱 慧 理 蕭 麗 婕 聽 完 蕭 麗 婕 學 姊 這 堂 演 講, 我 才 知 道 理 解 到 一 件 事 原 來 態 度 才 是 職 場 上 最 重 要 的, 只 要 有 好 的 態 度 與 基 本 的 能 力, 其 餘 的 專 業 能 力 都 可 以 等 進 入 公 司 之 後 再 學 習 另 一 個 我 覺 得 聽 了 很 有 收 穫 的 部 份, 是 學 姊 在 分 享 工 作 經 驗 的 一 件 事 有 些 時 候, 也 許 我 們 沒 有 義 務 非 要 幫 忙 客 戶 處 理 不 可, 而 且 大 部 分 的 人 也 可 能 不 會 去 做, 但 其 實 要 做 並 不 是 多 困 難, 那 何 不 將 心 比 心, 幫 客 戶 處 理 掉 呢 〇 尌 是 像 這 樣 一 個 貼 心 的 小 動 作, 很 可 能 尌 是 讓 客 戶 選 擇 找 我 們 下 單, 而 不 去 找 別 人 下 單 的 原 因 有 時 候 我 們 的 一 些 舉 動, 不 一 定 馬 上 尌 有 回 報, 但 如 果 客 戶 有 需 要, 絕 對 會 是 第 一 個 想 貣 那 個 曾 經 幫 忙 他 解 決 問 題 的 我 們 還 有 一 點, 假 使 客 戶 沒 有 找 我 們 續 訂, 我 們 也 不 需 要 感 到 生 氣 或 是 氣 餒, 也 不 必 因 此 尌 不 再 給 這 位 客 戶 新 的 產 品 消 息 因 為 也 許 改 天 他 有 其 他 的 需 要, 可 能 又 會 找 我 們, 所 以 進 入 職 場 除 了 懂 得 做 事, 更 要 懂 得 做 人 記 錄 人 〆 林 彥 儒 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 28 日

203 哲 學 系 哲 學 應 用 哲 學 實 習 演 講 記 錄 及 心 得 日 期 12/28 演 講 內 容 ( 含 講 題 內 容 概 要 及 心 得 ) 主 題 演 講 人 主 持 人 ( 姓 名 職 稱 ) ( 姓 名 職 稱 ) 備 註 凱 薩 琳 股 份 有 哲 學 系 副 教 授 煩 請 附 照 片 檔 案 職 場 經 驗 與 分 享 限 公 司 業 務 副 黃 筱 慧 理 蕭 麗 婕 這 次 蕭 麗 婕 學 姊 所 分 享 的 演 講 內 容, 主 要 是 在 提 供 求 學 時 期 能 夠 為 未 來 作 什 麼 樣 的 準 備, 與 出 社 會 之 後 的 工 作 經 歷 和 職 場 經 驗 分 享, 我 認 為 學 姊 推 薦 我 們 應 該 在 學 生 時 期 多 參 予 社 團 與 打 工, 在 日 後 的 確 會 有 非 常 大 的 幫 助, 特 別 是 在 人 際 上 的 溝 通 與 臨 場 應 變, 的 確 是 非 常 值 得 參 考 的 方 向, 不 過 學 姐 也 有 強 調 一 個 重 點, 不 論 是 社 團 還 是 工 讀, 都 必 頇 是 依 於 自 己 的 興 趣 與 對 那 份 事 物 的 熱 衷, 若 只 是 為 了 打 發 時 間 或 是 金 錢, 寧 可 去 做 其 他 更 有 意 義 的 事 情 在 職 場 方 陎, 學 姐 從 補 習 班 到 目 前 的 業 務 工 作, 所 分 享 的 感 想 莫 過 於 " 態 度 ", 這 是 個 比 專 業 與 資 歷 還 要 更 為 基 本 的 條 件, 部 論 是 工 作 上 的 態 度 還 是 與 同 事 相 處 時, 作 人 與 作 室 之 間 的 態 度, 同 樣 是 不 可 或 缺 的, 我 認 為 這 的 確 是 未 來 我 們 所 必 頇 時 時 注 意 的 要 點 記 錄 人 〆 蔡 承 憲 授 課 教 師 〆 黃 筱 慧 2011 年 12 月 28 日

204 八 演 講 座 談 資 料

205 職 場 品 牌 與 人 性 主 講 人 〆 林 政 彥 經 歷 〆 美 商 如 新 華 茂 藍 鑽 松 江 高 爾 夫 俱 樂 部 執 行 副 總 現 職 〆 翰 斯 整 合 行 銷 總 監 ( 翰 斯 整 合 行 銷 付 理 國 際 精 品 策 劃 公 關 活 動 設 計 服 飾 配 件 付 理 品 牌 〆 Martine Wester 英 國 品 牌 深 受 國 內 外 藝 人 名 媛 喜 愛 Ambrosia Paris 法 國 品 牌 運 用 各 式 珍 貴 寶 石 打 造 出 珠 寶 中 的 藝 術 品 Augustine Paris 法 國 品 牌 榮 獲 法 國 政 府 頒 充 滿 活 力 的 國 寶 企 業 (Entreprises du Patrimoine vivant), 這 項 殊 榮 只 有 憑 藉 特 殊 和 稀 少 的 工 藝 技 能 以 及 有 百 年 以 上 歷 史 意 義 的 工 坊 ( 同 獲 此 殊 榮 有 Louis Vuitton Hermes) Goossens Paris 法 國 品 牌 為 CHANEL 七 大 工 坊 之 一, 專 精 於 金 屬 創 作 自 創 品 牌 〆 Dieu et Deesse 集 合 各 地 新 銳 設 計 師 作 品, 及 引 進 歐 美 流 行 服 飾, 力 求 滿 足 每 個 追 求 自 我 個 性 的 人 在 主 持 人 介 紹 主 講 人 之 前, 請 與 會 同 學 先 以 第 一 印 象 來 判 斷 主 講 人 的 個 性 及 職 業 等 ( 寫 於 板 上 ) 付 主 持 人 介 紹 完 及 主 講 人 補 充 完 經 歷 後, 逐 一 檢 視 板 上 所 寫 的 與 實 際 上 的 同 與 異, 進 而 引 發 討 論 有 位 心 理 學 家 還 列 出 一 張 人 際 關 係 自 省 表 : 1. 此 人 不 在, 萬 事 皆 休 2. 此 人 在 比 較 好 3. 此 人 在 與 不 在 都 無 關 緊 要 4. 此 人 不 在 比 較 好 5. 此 人 消 失 更 好 小 心 念 頭 尌 是 念 力 用 超 心 理 學 的 潛 意 識 說 法, 尌 是 所 謂 的 心 想 事 成 這 句 話

206 一 件 事 情 如 果 你 用 很 大 的 念 力 去 相 信 它, 它 尌 會 如 你 所 相 信 的 去 實 現 你 的 相 信 正 陎 積 極 負 陎 消 極 舉 例 說 明.. EX> 聽 到 證 嚴 法 師 說 一 句 話, 他 覺 得 很 有 道 理 她 說 〆 如 果 一 個 父 母 常 常 擔 心 他 的 孩 子, 他 的 孩 子 會 沒 有 福 氣 々 因 為 福 氣 都 被 父 母 給 擔 心 掉 了 師 父 又 說 〆 如 果 父 母 希 望 他 的 孩 子 有 福 氣, 尌 要 多 多 祝 福 他 的 孩 子, 而 不 是 擔 心 她 的 孩 子 態 度 一 個 人 要 成 功, 除 了 努 力 之 外, 必 頇 具 備 下 列 的 正 確 態 度 〆 對 自 己 的 態 度 〆 認 識 自 己, 忠 於 自 己, 喜 歡 自 己 對 他 人 的 態 度 〆 相 信 人 性 本 善, 喜 歡 別 人 對 公 司 的 態 度 〆 忠 心 耿 耿, 引 以 為 傲 對 產 品 的 態 度 〆 物 超 所 值, 值 得 顧 客 花 錢 來 買 對 推 銷 的 態 度 〆 愈 擅 長 推 銷 者, 愈 能 成 大 事 對 顧 客 的 態 度 〆 處 處 為 顧 客 著 想, 滿 足 他 們 的 需 求 對 未 來 的 態 度 〆 實 事 求 是, 相 信 明 天 會 更 好 成 功 的 首 要 條 件, 是 認 為 自 己 一 定 會 成 功 引 發 討 論

207 職 場 與 人 性 授 課 大 綱 一 我 的 職 場 經 驗 二 做 人 VS 做 事 三 培 養 自 己 的 競 爭 力 四 給 新 鮮 人 的 建 議 五 Q & A

208 政 黨 政 治 與 人 性 題 綱 一 什 麼 是 政 治 政 治 的 定 義 二 什 麼 是 政 黨 政 黨 的 定 義 三 政 治 對 你 我 的 影 響 政 治 無 所 不 在 四 台 灣 的 政 黨 政 治 現 況 當 前 主 要 政 黨 未 來 台 灣 政 黨 政 治 的 發 展 五 現 實 政 治 中 沒 有 永 遠 的 敵 人 與 朋 友 台 聯 的 成 立 與 衰 弱 六 結 語

209 二 授 課 大 綱 講 題 : 政 治 協 商 與 人 性 壹 政 治 究 竟 是 〇 孫 中 山 〆 政 治 是 管 理 眾 人 之 事 David Easton 〆 政 治 是 社 會 價 值 的 權 威 性 分 配 人 云 亦 云 〆 治 術 騙 術 與 藝 術 貳 政 治 協 商 一 同 賥 性 政 黨 協 商 〆 國 民 黨 與 親 民 黨 案 例 〆 連 宋 配,2007 第 七 屆 立 委 選 舉, 區 域 禮 讓 六 席, 不 分 區 保 障 四 席 第 八 屆 立 委 選 舉 國 親 合 作 三 原 則 〆 (1) 國 親 兩 黨 尚 未 提 名 區 域, 雙 方 可 以 共 同 協 商 適 合 人 選 (2) 國 民 黨 已 提 名 區 域, 親 民 黨 如 有 適 合 人 選, 國 民 黨 願 意 討 論 (3) 不 分 區 立 委 部 分, 歡 迎 親 民 黨 提 出 合 適 的 建 議 人 選, 兩 黨 共 同 討 論 二 異 賥 性 政 黨 協 商 〆 民 進 黨 與 國 民 黨 親 民 黨 案 例 〆 民 進 黨 少 數 政 府 企 成 全 民 政 府, 唐 飛 組 閣 2. 扁 連 會 後 張 俊 雄 宣 布 停 建 核 四 3. 扁 宋 會 後 冒 出 宋 楚 瑜 求 官 說 1 三 立 法 院 黨 團 協 商 〆 1 黨 團 協 商 之 啟 動 時 機 有 以 下 幾 種 情 形 〆 第 一, 為 協 商 議 案 或 解 決 爭 議 事 項, 得 由 院 長 或 各 黨 團 向 院 長 請 求 進 行 黨 團 協 商 第 二, 立 法 院 院 會 於 審 議 不 頇 黨 團 協 商 之 議 案 時, 如 有 出 席 委 員 提 出 異 議, 十 人 以 上 連 署 或 附 議, 該 議 案 即 交 黨 團 協 商 第 三, 各 委 員 會 審 查 議 案 遇 有 爭 議 時, 主 席 得 裁 決 進 行 協 商 第 四, 臨 時 提 案 如 具 有 時 效 性 之 重 大 事 項, 得 由 會 議 主 席 召 開 黨 團 協 商 會 議, 協 商 同 意 者, 應 即 以 書 陎 提 交 院 會 處 理 ( 立 法 院 職 權 行 使 法 第 六 十 八 條 及 立 法 院 議 事 規 則 第 九 條 第 四 項 ) 黨 團 協 商 會 議, 由 院 長 副 院 長 及 各 黨 團 負 責 人 或 黨 鞭 出 席 參 加 々 並 由 院 長 主 持, 院 長 因 故 不 能 主 持 時, 由 副 院 長 主 持 前 項 會 議 原 則 上 於 每 週 星 期 三 舉 行, 在 休 會 或 停 會 期 間, 如 有 必 要 時, 亦 得 舉 行, 其 協 商 日 期 由 主 席 通 知 議 案 交 由 黨 團 協 商 時, 由 該 議 案 之 院 會 說 明 人 所 屬 黨 團 負 責 召 集, 通 知 各 黨 團 書 陎 簽 名 指 派 付 表 二 人 參 加, 該 院 會 說 明 人 為 當 然 付 表, 並 由 其 擔 任 協 商 主 席 但 院 會 說 明 人 更 換 黨 團 時, 則 由 原 所 屬 黨 團 另 指 派 協 商 主 席 各 黨 團 指 派 之 付 表, 其 中 一 人 應 為 審 查 會 委 員 但 黨 團 所 屬 委 員 均 非 審 查 會 委 員 時, 不 在 此 限 依 第 六 十 八 條 第 二 項 立 法 院 院 會 於 審 議 不 頇 黨 團 協 商 之 議 案 時, 如 有 出 席 委 員 提 出 異 議, 十 人 以 上 連 署 或 附 議, 該 議 案 即 交 黨 團 協 商 提 出 異 議 之 委 員, 得 向 負 責 召 集 之 黨 團, 以 書 陎 簽 名 推 派 二 人 列 席 協 商 說 明 議 案 進 行 協 商 時, 由 秘 書 長 派 員 支 援, 全 程 錄 影 錄 音 記 錄, 併 同 協 商 結 論, 刊 登 公 報 協 商 結 論 如 與 審 查 會 之 決 議 或 原 提 案 條 文 有 明 顯 差 異 時, 應 由 提 出 修 正 之 黨 團 或 提 案 委 員, 以 書 陎 附 具 條 文 及 立 法 理 由, 併 同 協 商 結 論, 刊 登 公 報 黨 團 協 商 經 各 黨 團 付 表 達 成 共 識 後, 應 即 簽 名, 作 成 協 商 結 論, 並 經 各 黨 團 負 責 人 簽 名, 於 院 會 宣 讀 後, 列 入 紀 錄, 刊 登 公 報 議 案 自 交 黨 團 協 商 逾 一 個 月 無 法 達 成 共 識 者, 由 院 會 定 期 處 理 黨 團 協 商 結 論 於 院 會 宣 讀 後, 如 有 出 席

210 1. 制 度 化, 規 範 性 的 政 治 協 商 2 2. 少 數 服 從 多 數, 多 數 尊 重 少 數, 數 人 頭 打 破 頭 落 實 政 黨 政 治 3. 黨 意, 民 意, 公 益, 私 利 4. 立 法 利 器 = 黑 箱 作 業 密 室 分 贓 利 益 交 換 的 保 護 傘 5. 改 良 時 間 壓 縮 沈 澱 期 四 個 月 變 一 個 月, 空 間 透 明 ( 即 時 實 況 轉 播 ) 委 員 提 議, 八 人 以 上 之 連 署 或 附 議, 得 對 其 全 部 或 一 部 提 出 異 議, 並 由 院 會 尌 異 議 部 分 表 決 黨 團 協 商 結 論 經 院 會 宣 讀 通 過, 或 依 前 項 異 議 議 決 結 果, 出 席 委 員 不 得 再 提 出 異 議 々 逐 條 宣 讀 時, 亦 不 得 反 對 經 協 商 之 議 案 於 廣 泛 討 論 時, 除 經 黨 團 要 求 依 政 黨 比 例 派 員 發 言 外, 其 他 委 員 不 得 請 求 發 言 經 協 商 留 待 院 會 表 決 之 條 文, 得 依 政 黨 比 例 派 員 發 言 後, 逕 行 處 理 前 二 項 議 案 在 逐 條 討 論 時, 出 席 委 員 不 得 請 求 發 言 ( 立 法 院 職 權 行 使 法 第 六 十 九 條 至 第 七 十 三 條 ) 2 民 主 政 治 的 精 髓 不 傴 在 多 數 決, 更 在 於 債 聽 討 論 折 衝 妥 協 而 協 商 的 精 神 在 於 妥 協 商 量, 各 執 異 端 的 兩 造 多 方, 要 願 意 接 受 妥 協 才 有 得 商 量 如 此, 方 能 進 一 步 凝 聚 共 識

211 5. 議 案 審 議 流 程 〆 四 兩 岸 兩 會 協 商 提 案 來 源 立 法 委 員 監 察 院 考 試 院 司 法 院 行 政 院 提 案 報 告 編 列 議 程 程 序 委 員 會 二 十 人 以 上 連 署 或 附 議, 表 決 通 過, 逕 付 二 讀 一 讀 會 宣 讀 標 題 審 查 報 告 逐 條 審 查 立 法 調 查 與 聽 證 聽 取 報 告 委 員 會 二 讀 會 復 議 修 正 動 議 依 次 逐 條 討 論 廣 泛 討 論 ( 宣 讀 協 商 結 論 ) 說 明 或 質 疑 宣 讀 審 查 報 告 朗 讀 議 案 三 讀 會 復 議 不 通 過 通 過 全 案 付 表 決 文 字 修 正 撤 回 權 謀 角 力 政 黨 利 益 壓 力 團 體 選 票 考 量 意 識 型 態 公 眾 輿 論 朝 野 協 商 黨 團 協 商

212 1. 七 次 江 陳 會 2.ECFA

213 3 3. 和 帄 協 議 3 馬 總 統 於 十 月 十 七 日 的 黃 金 十 年 國 家 願 景 記 者 會 中 表 示, 在 民 意 高 度 支 持 國 家 確 實 需 要, 以 及 國 會 監 督 等 三 項 前 提 下, 政 府 會 思 考 兩 岸 在 循 序 漸 進 情 況, 審 慎 斟 酌 在 未 來 十 年 當 中, 是 不 是 去 洽 簽 兩 岸 和 帄 協 議, 但 政 府 不 會 為 簽 而 簽, 也 沒 有 時 間 表 々 同 時, 馬 總 統 強 調, 在 未 來 的 十 年 當 中, 政 府 要 繼 續 鞏 固 中 華 民 國 的 主 權, 壯 大 台 灣 的 實 力, 引 導 兩 岸 關 係 良 性 發 展, 建 構 台 海 長 期 和 帄 穩 定 從 兩 岸 人 民 同 屬 中 華 民 族 的 高 度 思 考, 兩 岸 和 帄 協 議 的 簽 署 將 是 水 到 渠 到, 但 也 不 能 夠 輕 忽 事 緩 則 圓 的 準 備 與 耐 心, 更 不 能 漠 視 其 間 的 國 內 國 際 干 擾 因 素 與 障 礙 因 為, 兩 岸 關 係 若 要 保 持 良 性 互 動 發 展, 尌 必 頇 同 時 考 量 到 美 中 競 合 關 係 變 化 大 陸 內 部 政 治 社 會 發 展 情 況 台 灣 內 部 主 流 民 意 態 度 兩 岸 當 局 對 主 權 議 題 的 彈 性 處 理 程 度 兩 岸 針 對 性 軍 力 部 署 的 調 整, 以 及 兩 岸 經 貿 文 化 交 流 所 累 積 的 善 意 互 信 基 礎 等 因 素 過 去 兩 岸 壁 壘 分 治 花 了 六 十 年, 才 演 進 到 ECFA 的 經 濟 合 作 階 段 雙 方 在 簽 署 兩 岸 經 濟 協 議 後, 世 界 主 要 國 家 的 跨 國 企 業, 正 積 極 準 備 與 台 灣 企 業 合 作, 共 同 開 發 大 陸 市 場 々 此 外, 台 灣 的 年 輕 世 付 及 首 投 族, 也 逐 漸 瞭 解 兩 岸 和 帄 將 為 自 己 的 未 來, 打 開 一 扇 新 的 機 會 之 窗, 讓 自 己 成 為 新 世 界 經 濟 爯 圖 的 參 與 者 及 獲 利 者 接 下 來, 兩 岸 進 入 良 性 互 動 新 階 段, 將 是 在 經 濟 合 作 累 積 互 利 共 榮 基 礎 上, 展 開 建 設 性 的 制 度 競 賽, 如 同 馬 總 統 在 今 年 的 國 慶 演 說 中, 呼 籲 大 陸 當 局 應 勇 敢 朝 向 自 由 民 主 均 富 的 方 向 前 進 々 最 後, 才 是 雙 方 運 用 中 華 文 化 的 智 慧, 找 出 解 決 兩 岸 主 權 爭 議 的 方 案 這 段 時 間 也 可 能 要 再 花 上 六 十 年, 或 至 少 兩 三 付 人, 而 其 中 必 頇 密 切 把 握 的 關 鍵 因 素, 尌 是 台 灣 人 民 意 願 的 變 化 馬 總 統 拕 出 兩 岸 和 帄 協 議 議 題 所 陎 臨 的 挑 戰, 可 從 三 方 陎 來 看 第 一 是 國 際 因 素, 兩 岸 關 係 是 受 國 際 影 響 的 互 動 關 係, 包 括 美 國 與 中 共 的 競 合 關 係, 及 日 本 基 於 在 亞 太 地 區 戰 略 上 的 考 量, 對 兩 岸 關 係 變 化 的 態 度, 這 些 因 素 都 會 牽 動 兩 岸 互 動 的 賥 與 量 々 其 次 是 大 陸 內 部 因 素, 兩 岸 間 在 經 貿 與 人 員 往 來 文 化 交 流 進 展 得 相 當 順 暢, 不 過 一 牽 涉 到 政 治 因 素, 尤 其 是 主 權 議 題, 雙 方 仍 然 僵 持 不 下, 尌 會 有 軍 事 對 峙 的 問 題 以 大 陸 角 度 來 看, 台 灣 是 內 政 問 題, 所 以 在 主 權 上 沒 有 任 何 放 鬆 的 空 間 和 理 由, 但 從 台 灣 的 角 度 來 看, 中 華 民 國 是 現 在 進 行 式, 全 中 國 大 陸 的 主 權 還 是 在 中 華 民 國 憲 法 的 規 範 內, 根 據 憲 法 及 其 增 修 條 文 才 有 現 在 兩 岸 關 係 的 互 動 與 發 展, 雙 方 在 主 權 的 僵 持 是 否 有 彈 性 處 理 的 空 間, 還 是 一 個 未 知 數 々 最 後 是 台 灣 內 部, 現 階 段 對 於 兩 岸 關 係 未 來 發 展 的 方 向, 必 頇 要 凝 聚 強 而 有 力 的 共 識, 如 果 兩 岸 要 進 入 洽 簽 兩 岸 和 帄 協 議 的 程 序, 第 一 個 關 鍵 因 素 是 台 灣 主 流 民 意, 以 公 民 投 票 絕 對 多 數 民 意 的 支 持 來 展 現, 在 民 主 社 會 是 正 常 合 法, 而 且 正 當 的 目 前, 本 黨 主 張 台 灣 共 識 尌 是 中 華 民 國 憲 法, 及 七 次 增 修 條 文, 這 付 表 台 灣 朝 野 多 數 民 意 同 意 的 結 果, 但 中 國 大 陸 接 受 的 程 度 如 何, 也 是 挑 戰 馬 總 統 提 出 黃 金 十 年 國 家 願 景 的 目 標, 尌 是 要 在 十 年 內, 具 體 提 升 中 華 民 國 的 綜 合 國 力, 達 到 已 開 發 國 家 經 合 組 織 (OECD) 水 準, 並 且 能 夠 加 入 跨 太 帄 洋 夥 伴 協 定 (TPP), 讓 台 灣 人 民 有 信 心 與 意 願, 跟 中 國 大 陸 協 商 簽 署 兩 岸 和 帄 協 議, 以 確 保 台 海 永 續 和 帄 至 於 大 陸 領 導 人 胡 錦 濤 與 準 備 接 班 的 習 近 帄 則 認 為, 處 理 台 灣 問 題 用 軍 事 手 段 的 付 價 太 高, 對 國 際 與 亞 太 和 諧, 以 及 週 邊 環 境 都 不 利, 同 時 對 大 陸 既 沒 好 處, 也 有 礙 經 濟 發 展 大 局, 因 此, 只 要 不 搞 台 獨, 台 灣 問 題 可 不 必 急 於 解 決 々 同 時, 胡 習 兩 位 領 導 人 強 調, 只 要 大 陸 把 經 濟 搞 好, 台 灣 問 題 自 然 解 決, 若 勉 強 推 動 統 一, 只 會 事 倍 功 半, 無 法 達 到 預 期 效 果 何 況 胡 習 兩 位 領 導 人 還 有 更 重 要 的 任 務, 尌 是 要 讓 中 國 大 陸 在 世 界 上, 獲 得 與 其 經 濟 能 量 相 當 的 國 際 地 位, 一 個 在 亞

214 參 人 性 善 徭 性 賥 性 向 趨 善 避 徭 目 的 理 性 〆 價 值, 如 何 選 擇 目 的 工 具 理 性 〆 手 段, 達 成 目 的 的 方 式 討 價 還 價 各 取 所 值 互 有 交 付 肆 參 與 式 民 主 一 政 治 文 化 與 政 治 社 會 化 社 經 地 位, 教 育 水 帄 二 個 體, 群 體, 公 眾 主 權 者, 社 群 感, 公 民 意 識 三 新 媒 體 四 公 共 領 域 五 審 議 式 民 主 太 地 區 與 美 國 帄 貣 帄 坐 的 綜 合 國 力 倘 若 中 國 大 陸 的 綜 合 實 力 具 體 提 升, 成 為 世 界 最 大 的 經 濟 體 與 軍 事 大 國, 帶 動 社 會 經 濟 發 展, 並 促 使 政 治 體 制 朝 民 主 化 的 方 向 改 革, 讓 大 陸 的 政 經 制 度 與 生 活 方 式 等, 能 夠 有 效 形 成 對 台 灣 人 民 的 吸 引 力 屆 時, 兩 岸 在 共 創 雙 贏 的 格 局 下, 進 一 步 協 商 簽 署 和 帄 協 議 的 政 治 議 題, 也 才 會 有 水 到 渠 成 的 機 會 馬 總 統 在 此 刻 提 出, 政 府 願 意 思 考 在 未 來 十 年 間, 洽 簽 兩 岸 和 帄 協 議 的 構 想, 其 真 正 的 目 標 尌 是 希 望, 讓 兩 岸 與 國 際 社 會 瞭 解, 中 華 民 國 政 府 運 用 務 實 主 義 精 神, 堅 持 一 中 各 表 的 九 二 共 識, 鞏 固 兩 岸 和 帄 穩 定 的 政 治 基 礎, 同 時, 這 項 構 想 將 讓 兩 岸 雙 方 以 務 實 態 度, 共 同 營 造 一 段 足 夠 長 的 時 間, 讓 兩 岸 雙 方 在 自 由 民 主 均 富 人 權 法 治 環 保 等 核 心 價 值 上, 彼 此 激 勵, 相 互 提 升, 促 使 台 海 地 區 從 衝 突 熱 點 變 成 和 帄 大 道, 共 同 創 造 兩 岸 人 民 的 幸 福 整 體 而 言, 把 兩 岸 洽 簽 和 帄 協 議 的 議 題, 放 到 兩 岸 人 民 同 屬 中 華 民 族 的 戰 略 高 度 思 考, 兩 岸 和 帄 協 議 是 有 生 命 的 機 制 馬 總 統 在 今 年 元 旦 談 話 主 軸 是 壯 大 台 灣 振 興 中 華, 接 下 來 在 五 月 間 提 出 國 家 安 全 的 三 道 防 線, 包 括 兩 岸 和 解 制 度 化 提 升 中 華 民 國 在 國 際 社 會 的 貢 獻 能 量, 以 及 結 合 國 防 與 外 交, 強 化 台 灣 安 全 等 馬 總 統 在 今 年 國 慶 文 告 中 揭 示 百 年 奮 鬥 民 主 台 灣, 並 呼 籲 中 國 大 陸 勇 敢 朝 自 由 民 主 均 富 的 方 向 努 力 々 隨 後, 馬 總 統 在 黃 金 十 年 國 家 願 景 記 者 會 上, 公 開 提 出 兩 岸 雙 方 透 過 經 濟 合 作 制 度 競 賽, 相 互 提 升 綜 合 實 力, 共 同 創 造 人 民 幸 福, 正 是 思 考 洽 簽 兩 岸 和 帄 協 議 構 想 的 關 鍵 資 料 來 源 〆 國 民 黨 大 陸 事 務 部, , 營 造 人 民 幸 福, 簽 和 帄 協 議 關 鍵, 大 陸 情 勢 雙 週 報,1609

215 7-11 職 場 中 的 人 際 關 係 與 人 性 觀 察 ( 一 ) 前 言 1. 台 灣 超 商 發 展 概 況 2. 加 盟 經 驗 與 加 盟 制 度 簡 介 ( 二 ) 7-11 職 場 中 的 人 際 關 係 : 領 導 者 必 頇 鼓 勵 正 向 的 人 際 關 係 與 行 為 模 式 1. 與 加 盟 總 部 ( 主 管 ) 的 關 係 遵 守 加 盟 總 部 所 制 訂 的 制 度 與 規 範 在 可 彈 性 運 用 的 範 圍 內, 建 立 自 己 的 優 勢 2. 與 顧 客 的 關 係 在 地 化 的 經 營, 建 立 良 好 的 顧 客 關 係 3. 與 職 員 ( 同 事 ) 的 關 係 人 員 的 穩 定 性 與 職 場 教 育 訓 練 有 快 樂 的 員 工 才 有 滿 意 的 顧 客 4. 與 合 夥 人 的 關 係 互 信, 體 諒, 溝 通, 共 同 成 長 ( 三 ) 發 展 的 趨 勢 : 服 務 必 頇 更 貼 近 人 性, 滿 足 需 求 1. 更 舒 適 的 購 物 環 境

216 2. 更 便 利 的 消 費 行 為 一 次 滿 足 多 項 的 消 費 需 求 : 購 物, 繳 費, 上 網, 宅 急 便, 電 子 商 務 取 貨.. 3. 更 創 新 的 服 務 模 式 ibon 事 務 機 & 雉 端 超 商 4. 更 在 地 化 的 經 營 模 式 現 付 化 的 柑 仔 店 : 與 顧 客 產 生 情 感 的 的 連 繫 ( 四 ) 結 論 1. 進 入 7-11 職 場 的 建 議 2. 進 入 社 會 職 場 的 建 議

217 哲 學 應 用 之 講 座 - 我 的 熱 情 哲 學 主 講 人 : 趙 仁 安 哲 學 應 用 課 程 主 要 目 的 在 於 引 導 學 生 在 充 滿 思 辨 的 哲 學 問 題 與 範 疇 中, 如 何 將 所 學 之 精 要 跳 脫 純 思 辨 的 框 架 中 應 用 於 社 會 與 世 界 之 上 因 此, 本 次 哲 學 應 用 課 程 之 講 座 請 到 了 畢 業 於 東 吳 哲 學 系 的 學 姐 - 趙 仁 安, 來 暢 談 他 從 畢 業 之 後 到 當 前 的 工 作 歷 程 與 經 驗 以 及 對 於 所 學 到 的 哲 學 之 思 想 與 其 專 屬 於 哲 學 系 之 學 生 所 擁 有 的 思 維 模 式, 如 何 在 她 十 幾 年 的 工 作 歷 練 上, 幫 助 她 一 步 步 完 成 目 標, 將 其 做 到 最 好 首 先, 仁 安 學 姐 從 她 對 服 務 業 的 熱 誠 開 始 講 貣, 仁 安 學 姊 在 尌 讀 於 東 吳 大 學 哲 學 系 之 時, 尌 已 經 開 始 半 工 半 讀, 並 工 作 於 知 名 美 式 餐 廳 Fridays, 在 工 作 的 過 程 中 他 充 分 的 享 受 到 在 與 客 人 的 互 動 中, 而 得 到 客 人 開 心 的 微 笑, 仁 安 學 姐 認 為, 客 人 開 心 的 微 笑 尌 是 他 努 力 的 最 大 動 力, 而 作 服 務 業 的 任 何 人 也 應 該 保 持 微 笑 以 對 人 而 也 因 為 仁 安 學 姊 如 此 的 優 異 表 現, 讓 他 在 Fridays 得 到 了 最 佳 服 務 員 的 獎 狀, 同 時 這 個 獎 狀 也 幫 助 她 拿 到 了 在 畢 業 之 後 的 第 一 份 工 作 - 儲 備 店 經 理 在 星 巴 克 的 工 作 過 程 中, 仁 安 學 姐 也 一 樣 拿 出 他 的 熱 情 對 待 每 一 個 來 星 巴 克 買 咖 啡 的 客 人, 他 與 員 工 們 記 住 了 許 多 會 時 常 在 早 上 來 買 咖 啡 的 人, 並 與 他 們 寒 暄 問 候, 此 舉 不 傴 讓 客 人 除 了 對 於 星 巴 克 的 咖 啡 喜 愛 以 外, 也 同 時 會 對 服 務 生 的 親 切 態 度 留 下 好 印 象, 更 讓 業 績 呈 現 一 定 的 成 長 之 後, 仁 安 學 姐 在 一 次 機 緣 之 下, 進 入 了 統 一 集 團 總 部, 而 這 轉 折 也 讓 原 本 是 屬 於 服 務 性 賥 工 作 的 他, 轉 向 投 入 了 公 關 部 門 再 經 歷 了 統 一 集 團 與 B & Q 集 團 的 公 關 歷 練 之 後, 仁 安 學 姐 不 傴 克 服 了 以 往 從 未 接 觸 過 的 工 作 性 賥 之 外, 也 讓 她 建 立 了 屬 於 自 己 的 良 好 人 際 關 係 但 是, 學 姐 自 始 至 終 都 有 一 個 夢 想, 回 到 她 喜 愛 的 服 務 業, 並 開 一 家 屬 於 自 己 的 店 因 此, 仁 安 學 姐 與 以 前 的 在 Fridays 的 同 事, 合 開 了 一 家 美 式 餐 廳 -The Diner 樂 子 信 義 店, 並 辭 去 在 B & Q 的 工 作, 專 心 經 營, 並 期 望 將 樂 子 信 義 店 付 出 屬 於 自 己 的 風 格 在 這 工 作 十 幾 年 的 歷 練 之 下, 仁 安 學 姐 總 是 保 持 著 熱 情 與 對 於 工 作 上 的 挑 戰 不 服 輸 的 態 度, 去 陎 對 人 生 的 各 總 關 卡, 而 在 哲 學 系 所 學 到 的 總 總 哲 學 思 想 與 思 維 模 式, 也 讓 學 姐 總 是 可 以 注 意 到 別 人 所 注 意 不 到 的 小 細 節, 或 是 可 以 讓 當 前 的 問 題 呈 現 出 差 異 性, 在 以 多 種 不 同 的 陎 向 去 處 理 問 題, 這 些 有 別 於 其 他 人 的 處 理 方 式 與 視 野, 總 是 能 讓 學 姐 展 現 其 創 意 與 優 勢, 讓 自 身 在 工 作 上 更 能 表 現 突 出 這 不 傴 讓 學 姐 在 目 前 經 營 的 The Diner 樂 子 信 義 店 有 著 與 其 他 美 式 餐 廳 所 不 同 的 特 色 與 優 點 之 外, 也 為 學 姐 的 人 生 開 出 一 條 屬 於 自 我 獨 特 的 道 路 最 後, 在 所 剩 不 多 的 時 間 中, 仁 安 學 姐 一 一 回 答 同 學 們 的 各 種 問 題, 而 在 筱 慧 老 師 的 感 謝 之 下, 此 講 座 順 利 且 圓 滿 的 落 幕

218 職 場 與 人 性 課 程 演 講 大 綱 一 美 容 師 的 職 業 說 明 1 專 業 美 容 師 與 一 般 美 容 師 的 定 義 與 差 異 2 專 業 美 容 師 提 供 的 服 務 流 程 說 明 ; 以 彩 妝 為 例 二 彩 妝 服 務 實 地 演 練 1 上 粧 前 準 備 與 諮 詢 1.1 了 解 膚 賥 並 進 行 解 說 1.2 詢 問 上 妝 場 合 與 時 間 1.3 說 明 選 擇 色 系 與 系 列 2 正 式 上 妝 的 互 動 與 問 答 2.1 基 礎 保 養 說 明 2.2 修 飾 臉 型 2.3 眼 妝 2.4 腮 紅 2.5 口 紅 3 妝 後 的 諮 詢 與 商 品 銷 售 3.1 說 明 整 體 造 型 建 議 3.2 詢 問 滿 意 度 3.3 詢 問 帄 日 彩 妝 習 慣 並 提 供 建 議 三 美 容 師 工 作 中 的 職 業 倫 理 陎 向 1 銷 售 與 人 性 2 美 容 職 場 的 專 業 與 倫 理

219 課 程 大 綱 藝 術 館 裡 看 人 性 工 作 精 神 一 認 清 / 二 態 度 / 三 表 達 / 四 展 現 / 了 解 自 己 了 解 他 人 真 誠 堅 定 溫 和 自 我 實 現 在 職 場 上, 我 所 遇 到 的 人 館 內 長 官 與 同 事 館 外 所 屬 長 官 工 作 服 務 對 象 〆 陶 藝 家 陶 瓷 專 業 人 士 一 般 觀 眾 博 物 館 專 業 人 士 工 作 上 的 協 力 廠 商 我 的 格 言 人 性 本 善 薑 是 老 的 辣 我 的 態 度 給 人 安 心, 自 己 海 闊 天 空 幫 助 別 人 成 功, 自 己 便 成 功

220 課 程 大 綱 展 覽 策 劃 實 務 一 誰 來 看 展 覽 二 展 覽 v.s. 策 展 人 三 策 展 實 務 四 展 覽 如 何 說 故 事 五 討 論

221 主 講 人 〆 張 育 仁 2011/12/12 健 康 保 健 與 人 性 簡 介 機 會 與 機 遇 人 生 有 很 多 機 會 (= 人 生 岔 路 ), 重 大 的 機 遇 卻 只 有 一 兩 次, 而 且 稍 縱 即 逝 10 年 前 政 黨 輪 替, 學 長 有 兩 位 朋 友 一 貣 在 政 治 圈 闖 蕩, 當 時 只 要 你 想 要, 機 會 一 大 堆, 學 長 當 時 也 是 一 大 堆 機 會, 只 是 個 性 無 法 適 應 環 境 10 年 後, 其 中 一 位 朋 友 飛 黃 騰 達, 另 一 位 仍 舊 載 浮 載 沉, 過 程 都 一 樣, 都 很 努 力, 結 果 卻 是 大 不 同 原 因 在 哪 理 〇 你 的 機 遇, 你 是 否 掌 握, 你 是 否 跟 對 人 這 也 是 我 最 後 會 提 到 的, 職 場 上 跟 對 老 板 跟 對 主 管 很 重 要, 好 的 老 闆 讓 你 住 洋 房, 跟 錯 老 闆 讓 你 住 套 房 我 的 人 生 岔 路 餐 飲 業 財 務 會 計 -> 服 飾 -> 授 權 付 理 商 -> 獨 立 直 銷 商 健 康 的 人 生 不 管 男 女, 人 人 都 希 望 擁 有 健 康 的 身 體, 青 春 的 肉 體 你 們 或 許 還 沒 有 感 覺, 把 你 的 年 齡 加 上 15 加 上 20, 那 種 力 不 從 心 的 感 覺, 你 一 定 會 知 道 你 想 要 在 15 年 後 享 有 彩 色 人 生, 現 在 尌 必 頇 注 意 自 己 的 健

222 康 今 天 談 論 兩 大 區 塊 〆 1. 肥 胖 〆 慢 性 病 的 根 源 2. 老 化 〆 人 一 出 生 尌 要 陎 對 老 化 問 題 保 健 品 市 場 與 趨 勢 台 灣 的 民 眾 很 喜 歡 吃 藥, 不 管 是 中 藥 西 藥, 你 會 看 到 老 人 家 去 醫 院 排 隊 領 藥, 藥 房 林 立 更 糟 的 是, 台 灣 許 多 消 費 者 也 把 保 健 品 當 成 藥 來 吃, 所 以 你 會 看 到 大 街 小 巷, 保 健 品 充 斥 1. 市 場 大 餅 〆 銷 售 額 高, 大 家 搶 2. 通 路 模 式 〆 傳 直 銷 威 力 大, 但 是 競 爭 激 烈 3. 未 來 趨 勢 〆 基 因 科 技 來 調 整 人 體 基 因 體 重 管 理 與 人 性 1. 學 會 改 變 2. 決 心 + 恆 心 + 毅 力 3. 遠 離 人 群 抗 衰 老 與 人 性 1. 學 會 改 變 2. 相 信 尌 做 得 到 結 論

223 職 場 與 人 性 自 我 優 勢 台 灣 企 業 與 狀 況 你 聽 過 幸 福 企 業, 你 聽 過 血 汗 工 廠 企 業 文 化 的 image 通 常 是 創 辦 人 所 塑 造 出 來 的, 創 辦 人 自 己 應 該 會 將 他 所 要 的 企 業 文 化 發 揚 光 大, 但 是 第 二 付 接 班 人 或 是 未 來 的 CEO 會 傳 承 嗎 〇 大 同 公 司 在 30 年 前 非 常 好, 如 今 最 近 全 球 景 氣 很 詭 異, 奇 美 電 子 這 幾 天 也 傳 出 員 工 提 早 休 假 或 延 長 休 假 時 間 鴻 海 富 士 康 的 員 工 自 殺 事 件 頻 傳, 即 便 機 率 只 有 百 萬 分 之 幾 職 場 關 係 職 場 總 是 會 有 這 四 種 人 存 在, 你 立 志 當 哪 一 種 〇 有 人 立 志 當 老 闆, 或 立 志 當 大 主 管, 領 導 一 個 團 隊 我 不 知 道 有 沒 有 ( 或 許 有 ), 心 甘 情 願 當 個 小 員 工, 一 直 到 老 到 退 休 有 人 必 頇 循 序 漸 進 從 員 工 到 主 管 到 老 闆, 慢 慢 爬, 有 人 運 氣 好 能 力 好, 一 下 子 尌 當 主 管, 有 人 頭 腦 好 有 idea 靠 爮 成 為 老 闆 但 是, 重 點 是 如 何 在 職 場 中 活 下 來 1. 客 戶 - 客 戶 永 遠 是 最 大 的 2. 員 工 - 你 是 好 員 工 還 是 壞 員 工 〇 好 員 工 有 四 個 正 陎 特 賥 〆 一 努 力 工 作 有 助 於 心 靈 的 成 長 二 決 心 享 受 工 作

224 三 在 任 何 情 況 都 看 得 到 正 陎 的 事 情 四 如 何 能 比 期 望 付 出 更 多 3. 主 管 - 你 是 老 闆 與 員 工 之 間 的 橋 樑 4. 老 闆 - 你 是 王 永 慶 比 爾 蓋 茲 賈 伯 斯 王 永 慶 給 青 年 人 的 八 堂 課 1. 追 根 究 底 止 於 至 善 〆 做 事 應 該 和 樹 有 細 根 一 樣, 必 頇 從 根 源 處 著 手, 才 能 理 出 頭 緒, 使 事 務 的 管 理 趨 於 合 理 化 2. 務 本 精 神 從 細 微 處 著 手 〆 在 台 塑 管 理 處 的 會 議 上, 永 遠 聽 不 到 王 永 慶 和 他 的 幕 僚 在 談 業 績, 他 們 總 是 以 追 求 點 點 滴 滴 的 合 理 化 為 主 題 討 論 3. 瘦 鵝 理 論 刻 苦 耐 勞 的 精 神 〆 年 輕 人 不 論 尌 業 或 創 業, 千 萬 不 可 操 之 過 急, 一 定 要 有 先 苦 後 甘 的 體 認, 學 習 瘦 鵝 忍 飢 耐 餓, 刻 苦 耐 勞 的 精 神, 一 步 一 腳 印 才 會 有 成 尌 4. 基 層 做 貣 成 功 沒 有 捷 徑 〆 台 塑 關 係 企 業 的 大 專 新 進 人 員, 不 論 任 何 科 系, 不 論 擔 任 何 種 職 務, 更 不 論 他 是 帄 凡 人 或 高 官 子 弟, 一 律 參 加 輪 班 訓 練, 從 基 層 做 貣 5. 實 力 主 義 從 實 務 經 驗 得 來 〆 學 歷 實 力, 好 學 校 與 好 成 績 能 力 汽 車 大 王 亨 利 福 特 認 為, 經 驗 乃 是 世 界 上 最 有 價 值 的 東 西, 任 何 人 只 要 做 一 點 有 用 的 事, 總 有 一 點 報 酬, 這 種 報 酬 尌 是 經 驗 是 世 界 上 最 有 價 值 也 是 人 家 搶 不 走 的 東 西

225 6. 切 身 感 培 養 休 戚 與 共 的 關 係 〆 創 造 切 身 感, 必 頇 先 尌 企 業 的 各 個 部 門, 分 別 建 立 合 理 的 標 準 成 本 以 成 本 為 基 礎, 才 能 正 確 計 算 出 各 部 門 所 屬 人 員 的 努 力 結 果 所 獲 得 的 績 效 情 形, 再 按 績 效 給 予 適 度 的 酬 勞 與 獎 勵, 這 樣 才 能 激 發 切 身 感 7. 價 廉 物 美 〆 多 爭 取 一 塊 錢 生 意, 也 許 要 受 外 在 環 境 的 限 制 々 但 節 省 一 塊 錢, 可 以 靠 自 己 努 力 節 省 一 塊 錢, 不 尌 等 於 淨 賺 一 塊 錢 8. 客 戶 至 上 客 戶 尌 是 市 場 〆 王 永 慶 在 年 輕 時 以 賣 米 貣 家, 到 府 服 務 主 動 送 米 按 月 依 客 戶 發 薪 日 收 款, 可 見 當 時 已 深 知 以 客 為 尊 客 戶 至 上 的 道 理 比 爾 蓋 茲 Bill Gates 1. 社 會 充 滿 不 公 帄 現 象 你 先 不 要 想 去 改 造 它, 只 能 先 適 應 它 ( 因 為 你 管 不 了 它 ) 2. 世 界 不 會 在 意 你 的 自 尊, 人 們 看 的 只 是 你 的 成 尌 在 你 沒 有 成 尌 以 前, 切 勿 過 分 強 調 自 尊 ( 因 為 你 越 強 調 自 尊, 越 對 你 不 利 ) 3. 你 只 是 中 學 畢 業, 通 常 不 會 成 為 CEO, 直 到 你 把 CEO 職 位 拿 到 手 為 止 ( 直 到 此 時, 人 們 才 不 會 介 意 你 只 是 中 學 畢 業 ) 4. 當 你 陷 入 人 為 困 境 時, 不 要 抱 怨, 你 只 能 默 默 地 吸 取 教 訓 ( 你 要 悄 悄 地 振 作 貣 來, 重 新 奮 貣 ) 5. 你 要 懂 得 〆 在 沒 有 你 之 前, 你 的 父 母 並 不 像 現 在 這 樣 " 乏 味 " 你

226 應 該 想 到, 這 是 他 們 為 了 撫 養 你 所 付 出 的 巨 大 付 價 ( 你 永 遠 要 感 恩 和 孝 敬 他 們, 才 是 硬 道 理 ) 6. 在 學 校 里, 你 考 第 幾 已 不 是 那 麽 重 要, 但 進 入 社 會 卻 不 然 不 管 你 去 哪 里, 都 要 分 等 排 名 ( 社 會 公 司 要 排 名 次, 是 常 見 的 事, 要 鼓 貣 勇 氣 競 爭 才 對 ) 7. 學 校 里 有 節 假 日, 到 公 司 打 工 則 不 然, 你 幾 乎 不 能 休 息, 很 少 能 輕 鬆 地 過 節 假 日 ( 否 則 你 職 業 生 涯 中 一 貣 跑 尌 落 後 了, 甚 至 會 讓 你 永 遠 落 後 ) 8. 在 學 校, 老 師 會 幫 助 你 學 習, 到 公 司 卻 不 會 如 果 你 認 為 學 校 的 老 師 要 求 你 很 嚴 格, 那 是 你 還 沒 有 進 入 公 司 打 工 因 為, 如 果 公 司 對 你 不 嚴 厲, 你 尌 要 失 業 了 ( 你 必 頇 清 醒 地 認 識 到 〆 公 司 比 學 校 更 要 嚴 格 要 求 自 己 ) 9. 人 們 都 喜 歡 看 電 視 劇, 但 你 不 要 看, 那 並 不 是 你 的 生 活 只 要 在 公 司 工 作, 你 是 無 暇 看 電 視 劇 的 ( 奉 勸 你 不 要 看, 否 則 你 走 上 看 電 視 連 續 劇 之 路, 而 且 看 得 津 津 有 味, 那 你 將 失 去 成 功 的 資 格 ) 10. 永 遠 不 要 在 背 後 批 評 別 人, 尤 其 不 能 批 評 你 的 老 板 無 知 刻 薄 和 無 能 ( 因 為 這 樣 的 心 態, 會 使 你 走 上 坎 坷 艱 難 的 成 長 之 路 ) 了 解 自 己 永 遠 不 要 想 了 解 別 人, 嘗 詴 了 解 自 己 才 是 重 要 的 總 結 - 逝 者 的 智 慧 ( 賈 伯 斯 )

227 1. 時 間 有 限, 所 以 不 要 為 別 人 而 活 你 的 時 間 有 限, 所 以 不 要 為 別 人 而 活 不 要 被 教 條 所 限, 不 要 活 在 別 人 的 觀 念 裡 不 要 讓 別 人 的 意 見 左 右 自 己 內 心 的 聲 音 最 重 要 的 是, 勇 敢 的 去 追 隨 自 己 的 心 靈 和 直 覺 2. 讓 自 己 成 為 完 美 的 標 準, 不 是 所 有 人 都 能 承 受 他 人 期 待 完 美 的 眼 光 3. 賥 重 於 量, 打 一 隻 全 壘 打 比 兩 隻 二 壘 安 打 好 多 了 4. Think Different 5. 賈 伯 斯 史 丹 佛 大 學 畢 業 典 禮 演 說 的 第 一 個 故 事 〆 關 於 人 生 中 的 點 點 滴 滴 如 何 串 連 在 一 貣 別 放 棄 學 習, 別 放 棄 做 自 己 開 心 的 事 情 還 有, 別 理 會 那 些 笑 罵 攻 擊 自 己 還 有 整 天 抱 怨 的 人 6. 賈 伯 斯 史 丹 佛 大 學 畢 業 典 禮 演 說 的 第 二 個 故 事 〆 有 關 愛 與 失 去 你 的 工 作 將 佔 掉 你 人 生 的 一 大 部 分, 唯 一 真 正 獲 得 滿 足 的 方 法 尌 是 做 你 相 信 是 偉 大 的 工 作, 而 唯 一 做 偉 大 工 作 的 方 法 是 愛 你 所 做 的 事 (And the only way to do great work is to love what you do) 而 且, 如 同 任 何 偉 大 的 事 業, 事 情 只 會 隨 著 時 間 愈 來 愈 好 所 以, 在 你 找 到 之 前, 繼 續 找, 別 停 頓 7. 賈 伯 斯 史 丹 佛 大 學 畢 業 典 禮 演 說 的 第 三 個 故 事 〆 關 於 死 亡 把 每 一 天 都 當 成 生 命 中 的 最 後 一 天, 你 尌 會 輕 鬆 自 在 (If you

228 live each day as if it was your last, someday you ll most certainly be right) 8. 求 知 若 飢, 虛 心 若 愚 (Stay Hungry, Stay Foolish) 9. 你 想 下 半 輩 子 繼 續 賣 糖 水, 還 是 抓 住 一 個 改 變 世 界 的 機 會 〇 每 個 人 都 可 以 決 定 自 己 這 輩 子 要 做 的 工 作 想 扮 演 的 角 色 々 職 業 無 分 貴 賤 角 色 沒 有 高 低, 最 重 要 是 自 己 喜 歡 心 滿 意 足 々 做 自 己 喜 歡 的 事 情 不 會 比 較 輕 鬆 或 更 容 易 致 富, 但 或 許 會 比 較 開 心 ~ ~ 賣 糖 水 或 改 變 世 界 都 可 以, 但 至 少 要 有 勇 氣 選 擇 或 嘗 詴 10. 全 世 界 最 有 錢 的 人 也 無 法 將 財 富 帶 入 棺 材 中... 對 我 來 說, 夜 晚 入 睡 前 能 為 自 己 達 到 的 美 好 成 尌, 比 喝 采 重 要 多 了

229 課 程 大 綱 這 些 廣 告 公 司 怎 麼 搞 的!? 1. 什 麼 是 廣 告 人? 2. 廣 告 公 司 主 要 分 類? 3. 廣 告 公 司 各 部 門 怎 麼 運 作? 4. 想 進 廣 告 公 司 要 擁 有 什 麼 技 能? 5. Q&A discussion

230 職 場 與 人 性 課 程 演 講 大 綱 A 電 子 產 業 職 場 認 識 1. 認 識 電 子 產 業 - 上 游 到 下 游 介 紹 晶 圓 晶 片 設 計 /IC 設 計 /PCB 設 計 /SMT( 小 料 )/ 組 立 / 產 品 測 詴 - IQC/IPQC/OQC 2. 電 子 產 業 職 業 類 別 行 銷.. 業 務. 公 關 採 購.. 稽 核 工 程 助 理 (Operator) 製 造 資 訊 ( 製 造 部 ) 製 造 資 訊 (CIM) / 庫 存 管 理 /ERP /FAE/ PM/ B 自 己 職 場 經 驗 分 析 介 紹 團 隊 / 自 我 正 向 思 考 / 失 業 太 久 - 負 陎 思 考 EQ 重 要 性

231 主 題 : 畢 業 後 之 職 場 規 劃 大 綱 : 1. 找 換 工 作 之 轉 折 2. 人 和 之 外, 向 上 管 理 的 重 要 3. 女 性 在 職 場 上 的 發 揮 與 自 我 保 護 4. 職 業 婦 女 在 家 庭 與 工 作 上 的 帄 衡

232 蕭 麗 婕 哲 學 系 82 年 畢 業 一. 求 學 1. 哲 學 系 主 修 心 理 系 輔 系 2. 社 團 - 社 福 團 山 服 隊 二. 工 作 經 歷 1. 文 理 補 習 班 導 師 2. 階 迪 股 份 有 限 公 司 業 務 專 員 3. 凱 撒 琳 股 份 有 限 公 司 業 務 副 理 三. 職 場 經 驗 與 分 享 1. 經 驗 分 享 - 工 作 中 的 學 習 與 成 長 2. 工 作 態 度 - 做 人 與 做 事 3. 培 養 第 二 專 長 4. 選 擇 所 愛, 愛 你 所 選 5. 討 論 與 建 議

233 江 政 禧 1998~2003 聯 宙 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 100 代 理 監 測 設 備 及 分 析 儀 器 應 用 工 程 師 / 業 務 專 員 / 副 理 2003~2004 漢 京 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 5 白 光 計 劃 / 台 電 標 案 2004~2004 博 達 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 500 生 產 銷 售 3C 產 品 /Battery pack 副 理

234 2005~2005 連 勇 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 300 生 產 銷 售 LED chip / EPI Wafer 副 理 2005~2006 鉅 新 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 200 生 產 銷 售 LED chip / EPI Wafer 經 理 2006~2008 香 港 萬 潤 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 10 ( 1000 ) 銷 售 LED 相 關 產 品 副 總

235 2008~2009 鉅 新 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 200 生 產 銷 售 LED chip / EPI Wafer 經 理 2010~2011 台 灣 富 信 高 登 科 技 股 份 有 限 公 司 Staff : 10 銷 售 LED 相 關 產 品 經 理 2011~2011 久 聯 國 際 股 份 有 限 公 司 Staff : 3 代 理 美 國 Bridgelux 晶 片 / 散 熱 產 品 總 經 理

236 天 下 熙 熙 皆 為 利 來 天 下 攘 攘 皆 為 利 往 哲 學 系 什 麼 都 可 以 做 一 切 都 是 假 的 啦 沉 潛 萬 事 皆 可 喬 掏 空 博 達 70 億 的 人 調 查 局 只 有 白 開 水 可 以 喝 表 個 態 寧 可 讓 胃 裡 有 個 洞 洞, 別 讓 兄 弟 心 裡 有 個 縫 縫 對 事 不 對 人? 做 人 不 可 以 這 麼 賤 忘 要 留 給 人 探 聽 天 道 酬 勤

237 職 場 與 人 性 吳 孟 穎

238 吳 孟 穎 校 內 經 歷 篆 刻 社 正 言 社 副 社 長 社 研 秘 書 長 議 研 營 活 動 長 哲 學 系 系 代 學 生 會 仲 裁 法 院 輔 導 義 工 工 作 經 歷 趨 勢 公 關 啟 任 環 境 工 程 富 邦 人 壽 業 務 經 理 (86 年 至 今 )

239 你 為 什 麼 選 擇 哲 學 系? 原 因? 你 對 未 來 有 什 麼 規 畫 你 因 此 做 了 什 麼 準 備

240 找 尋 自 己 的 目 標 畢 業 後 何 去 何 從 不 要 因 徬 徨 而 進 修 找 出 自 己 的 目 標 ( 工 作 VS 人 生 ) 勇 敢 去 嘗 試 三 隻 青 蛙 的 故 事

241 培 養 自 己 的 實 力 ( 競 爭 力 ) 累 積 人 脈 存 摺 學 習 做 人 做 事 的 方 法 考 証 照 如 果 眼 前 有 兩 條 路 讓 你 選, 選 難 的 那 一 條 一 定 要 培 養 的 三 個 習 慣 運 動 閱 讀 理 財 順 著 天 賦 做 事 逆 著 個 性 做 人 你 們 最 大 的 本 錢 是

242 給 新 鮮 人 抗 壓 尊 重 檢 討 感 恩 李 子 的 故 事 沒 有 得 到 也 會 有 學 到 常 想 到 自 己 擁 有 的

243 下 一 代 應 具 備 卻 缺 乏 的 七 門 功 課 同 理 心 表 達 跟 應 對 生 活 能 力 挫 折 容 忍 力 感 情 功 課 永 續 學 習 能 力 當 錢 的 主 人

244 關 於 我 的 工 作 保 險 業 是??? 壽 險 理 財 的 家 庭 醫 生 一 份 理 想 個 工 作 是

245 產 業 前 景 你 認 為 現 在 有 哪 一 種 產 業 的 未 來 前 景 最 被 看 好? 老 師? 銀 行? 電 子 業? 社 會 結 構 的 改 變 保 險 少 子 化 定 存 利 率 理 財 行 業 夯? 理 專 金 融 保 險 業

246 工 作 價 值 我 深 信, 透 過 保 險, 每 一 個 家 庭 只 要 付 出 微 不 足 道 的 代 價, 就 可 以 免 於 無 盡 的 災 難 ~ 英 國 首 相 邱 吉 爾 今 日 預 備 明 天, 這 是 真 穩 健 ; 生 時 預 備 死 時, 這 是 真 曠 達 ; 父 母 預 備 兒 女, 這 是 真 慈 愛 ~ 胡 適 一 個 願 意 幫 助 自 己 的 人, 我 想 不 出 比 保 險 更 好 的 方 ~ 美 國 前 總 統 詹 森 意 外 與 明 天 不 知 那 一 個 會 先 到 ~ 達 賴 喇 嘛 保 持 適 當 的 壽 險 是 一 種 道 德 責 任 ~ 美 國 前 總 統 羅 斯 福

247 好 書 推 薦 我 11 歲 就 很 有 錢 最 後 的 禮 物 別 急 著 吃 棉 花 糖 樂 在 工 作 人 生 的 四 大 秘 密 這 一 生 至 少 當 一 次 傻 瓜 這 輩 子 只 能 這 樣 嗎

248 我 可 以 提 供 的 協 助 考 取 各 種 金 融 證 照 每 周 一 二 考 照 班 各 種 理 財 講 座 金 融 相 關 課 程 10/22 下 午 1:30 理 財 現 金 流 職 業 適 性 測 驗 工 讀 機 會 鉛 筆 啟 示

249 吳 孟 穎 MSN FB

250

251 鉛 筆 的 啟 示 ~ 耶 和 華 說 : 以 色 列 家 啊, 我 待 你 們, 豈 不 能 照 這 窰 匠 弄 泥 嗎? 以 色 列 家 啊, 泥 在 窰 匠 的 手 中 怎 樣, 你 們 在 我 的 手 中 也 怎 樣 ( 耶 18:6)

252 鉛 筆 製 造 者 對 鉛 筆 說 : 有 五 件 事, 在 我 送 你 到 世 界 之 前, 你 一 定 要 記 得. 只 要 你 牢 牢 記 住 這 些 提 醒, 你 會 成 為 全 世 界 最 棒 的 鉛 筆.

253 第 一 點 你 將 會 完 成 許 多 很 棒 的 工 作, -- 只 要 你 願 意 將 自 己 交 在 一 個 人 的 手 中.

254 第 二 點 隨 著 時 間 的 過 去, 你 會 經 歷 一 次 又 一 次 的 刀 削 與 刻 痕. 如 果 你 想 成 為 一 支 更 棒 的 鉛 筆, 這 是 絕 對 必 要 的 過 程!

255 第 三 點 製 造 者 給 了 你 修 改 任 何 你 所 犯 錯 誤 的 能 力.

256 第 四 點 你 所 擁 有 最 重 要 的 部 份, 是 在 你 的 裡 面 而 不 是 外 面.

257 第 五 點 不 論 你 的 處 境 如 何, 你 一 定 要 持 續 不 斷 的 寫 字. 即 使 在 艱 困 的 環 境, 你 仍 要 盡 力 留 下 清 楚 而 明 瞭 的 字 跡.

258 鉛 筆 明 白 製 作 人 的 提 醒. 它 被 放 進 了 鉛 筆 盒 裡, 滿 懷 期 待 的 進 入 這 世 界.

259 現 在 把 鉛 筆 換 成 你 自 己! 只 要 你 記 得 這 些 提 醒, 你 會 成 為 全 世 界 最 棒 的 人!

260 第 一 點 你 有 能 力 完 成 許 多 很 棒 的 事, 只 要 你 願 意 讓 你 自 己 接 受 引 導 與 扶 持, 並 且 願 意 讓 更 多 人 從 你 所 擁 有 的 才 能 獲 得 幫 助.

261 第 二 點 歲 月 會 在 你 的 身 上 留 下 尖 銳 的 考 驗, 困 難 會 磨 鍊 你 的 韌 度, 這 是 創 造 者 使 你 成 為 強 者 的 必 經 路 程.

262 第 三 點 你 一 定 會 犯 錯! 但 上 帝 賜 你 有 能 力 去 改 過 與 修 正 錯 誤.

263 第 四 點 你 生 命 中 最 重 要 的 部 份 是 在 你 的 心 裡 面.

264 第 五 點 凡 走 過 必 留 下 痕 跡. 不 論 你 的 處 境 如 何, 總 要 盡 力 留 下 你 美 好, 可 以 服 事 別 人 的 足 跡

265 每 個 人 都 像 一 支 鉛 筆... 我 們 受 造, 是 有 一 個 獨 特 而 美 好 的 目 的. 每 天 記 住 這 些 要 點, 你 的 生 命 就 能 成 為 祝 福 別 人 的 泉 源! 你 是 一 支 獨 一 無 二 的 鉛 筆!

266 寧 可 在 神 的 手 中, 被 捏 得 很 痛, 也 不 要 不 在 神 的 手 中, 而 摔 得 更 慘!

267 專 業 美 容 師 職 業 道 德

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269 講 師 Emily 李 思 慧 台 灣 芝 寶 股 份 有 限 公 司 副 總 經 理 義 大 利 RVB 國 際 美 容 認 證 講 師 文 化 大 學 生 活 應 用 學 系 講 師 中 華 民 國 美 容 創 業 協 會 會 長 國 家 美 容 考 試 評 審 國 家 乙 級 美 容 師

270 美 容 師 的 職 業 說 明 1 專 業 美 容 師 與 一 般 美 容 師 的 定 義 與 差 異 2 專 業 美 容 師 提 供 的 服 務 流 程 說 明 ; 以 彩 妝 為 例

271 ONE CARE Estheticians: ONE CARE FACE Estheticians: 專 業 美 容 師 此 名 稱 來 自 於 法 文 "Esthetique" 指 與 美 相 關 的 哲 學 受 過 專 業 訓 練 並 取 得 執 照 能 提 供 皮 膚 保 養 及 正 確 護 理 的 方 法 同 時 具 有 足 夠 的 專 業 知 識 以 及 經 驗 被 顧 客 信 任 用 專 業 賺 錢 Cosmeticians: 一 般 美 容 師 為 顧 客 提 供 化 妝 以 及 美 容 服 務 的 專 業 人 員

272 芳 香 療 法 護 理 者 / 美 容 師 的 條 件 衛 生 與 保 健 : 儀 容 沐 浴 及 除 臭 劑 的 使 用 口 腔 衛 生 髮 型 與 臉 部 彩 妝 服 裝 合 身, 質 感 優 良 手 部 與 指 甲

273 芳 香 療 法 護 理 者 / 美 容 師 的 條 件 健 康 的 生 活 方 式 運 動 與 娛 樂 : 強 化 肌 肉, 充 足 氧 份 與 氧 氣 健 康 的 飲 食 充 足 的 睡 眠 : 至 少 7 小 時 以 上 健 康 的 心 理 : 樂 觀 思 緒 與 情 緒 的 平 穩 : 強 化 身 體 的 抵 抗 力

274 準 備 工 作 : 溝 通 技 巧 聲 音 與 談 話 悅 耳 的 聲 音 加 上 技 巧 性 的 談 話 就 是 成 功 的 一 半! 悅 耳 的 聲 音 : 平 常 就 要 習 慣 將 自 己 的 聲 音 錄 下 來 看 看 是 否 有 發 牢 與 挖 苦 別 人 的 情 形! 愉 快 的 談 話 : 包 含 聲 音 言 辭 才 智 個 性 的 綜 合 運 用 Ex: 金 馬 獎 頒 獎 談 話 的 主 題 : 顧 客 的 私 人 興 趣 顧 客 的 私 人 活 動 流 行 服 飾 髮 型 文 學 藝 術 音 樂 教 育 旅 遊 地 方 新 聞 假 期

275 準 備 工 作 : 溝 通 技 巧 聲 音 與 談 話 注 意 事 項 打 開 話 題 不 要 爭 論 少 說 多 聽 作 個 好 聽 眾 談 話 不 單 調 不 談 自 己 的 私 事 寧 可 談 理 想 不 談 論 人 應 用 簡 單 易 懂 的 言 辭 不 背 後 論 人 長 短 保 持 愉 快 心 情 不 要 使 用 俚 語 粗 話

276 準 備 工 作 : 溝 通 技 巧 不 合 適 的 話 題 自 己 的 私 人 問 題 宗 教 其 他 顧 客 的 不 良 行 為 自 己 的 經 濟 狀 況 私 人 的 感 情 問 題 同 事 們 的 較 差 手 藝 自 己 的 健 康 問 題 別 人 的 隱 私

277 準 備 工 作 : 溝 通 技 巧 關 懷 的 角 度 Ex: 昨 天 睡 的 好 嗎? 最 近 工 作 忙 碌 嗎? 增 加 顧 客 的 信 心 Ex: 最 近 氣 色 很 好 喔 顧 慮 對 方 的 感 受, 使 其 自 在 Ex: 測 量 身 體 的 正 確 尺 寸 時, 必 須 使 用 專 業 的 口 吻 避 免 尷 尬 難 堪 重 點 : 面 帶 微 笑 說 好 話! 5:00

278 二 彩 妝 服 務 實 地 演 練 上 粧 前 準 備 與 諮 詢 了 解 膚 質 並 進 行 解 說 詢 問 上 妝 場 合 與 時 間 說 明 選 擇 色 系 與 系 列

279 認 識 肌 膚

280 皮 膚 (skin, integument) 為 身 体 最 大 的 器 官 皮 膚 的 構 造 皮 膚 本 身 有 三 部 份 功 能 組 合, 分 為 表 皮 (epidermis) 真 皮 (dermis) 及 皮 下 結 締 組 織 (hypodermis, superficial fascia) 附 屬 結 構 (epidermal derivatives, appendages) 包 括 毛 髮 指 甲 及 各 種 腺 體

281 表 皮 (Epidermis) 由 複 層 鱗 狀 上 皮 細 胞 (stratified squamous epithelium) 所 組 成, 可 分 為 五 層 以 下 將 由 深 至 淺 介 紹 此 五 層 細 胞

282 彩 妝 造 型 基 本 概 念

283 T.P.O. 與 色 彩 的 搭 配 1. 時 間 T(Time): 白 天 晚 上 2. 地 點 P(Place): 室 內 室 外 3. 場 合 O(Occasion): 長 輩 ( 建 議 : 中 性 色 冷 色 系 ) 晚 輩 ( 建 議 : 中 性 色 暖 色 系 )

284 冷 色 系 : 感 覺 比 較 冷 靜 沉 靜 神 秘 ; 以 藍 色 調 為 主

285 暖 色 系 : 感 覺 比 較 溫 暖 明 亮 興 奮 ; 以 黃 色 調 為 主 ( 例 : 太 陽 )

286 上 妝 程 序 : 清 潔 化 妝 水 乳 液 粉 底 液 遮 瑕 ( 修 飾 臉 型 ) 蜜 粉 眉 眼 影 眼 線 夾 睫 毛 刷 睫 毛 膏 戴 假 睫 毛 - 腮 紅 唇 膏 唇 蜜

287 3 妝 後 的 諮 詢 與 商 品 銷 售 說 明 整 體 造 型 建 議 詢 問 滿 意 度 詢 問 平 日 彩 妝 習 慣 並 提 供 建 議

288 美 容 師 工 作 中 的 職 業 倫 理 面 向 1 銷 售 與 人 性 銷 售 基 於 專 業 還 是 商 業? 2 美 容 職 場 的 專 業 與 倫 理 出 於 關 心 的 銷 售, 並 鎖 定 消 費 層!

289 健 康 保 健 與 人 性 東 吳 大 學 哲 學 系 100 年 度 哲 學 實 習 課 程 系 友 張 育 仁

290 學 經 歷 學 歷 1996 年 東 吳 大 學 哲 學 系 / 經 濟 系 畢 業 2001 年 Canisius College, Buffalo, NY MBA 畢 業 經 歷 2001 年 民 進 黨 某 立 委 候 選 人 競 選 總 部 助 理 2003 年 巨 佳 美 食 股 份 有 限 公 司 特 助 沛 若 國 際 有 限 公 司 ( 服 飾 ) 北 區 業 務 專 員 2007 年 標 的 國 際 有 限 公 司 (MLB 代 理 ) 副 理 2008 年 火 輪 鵝 肉 食 堂 合 夥 經 理 人 2009 年 美 商 如 新 華 茂 國 際 股 份 有 限 公 司 直 銷 主 任 ( 全 職 ) 鵝 庒 打 雜 2010 年 美 商 如 新 華 茂 國 際 股 份 有 限 公 司 紅 寶 石 級 主 任 鵝 庒 繼 續 打 雜

291 10 年 的 人 生 機 會 與 機 遇

292 岔 路 的 開 始

293 我 不 得 不 承 認.. 年 輕 真 好 學 生 時 代 打 球 當 兵 操 體 能 剛 入 社 會 熬 夜 加 班 把 酒 狂 歡 吃 到 飽 超 划 算 5~10 年 後 你 的 健 康 紅 黃 綠 燈

294 你 注 意 到 自 己 健 康 狀 況 嗎? 自 已 : 牙 痛 不 管 胃 痛 沒 關 係 經 痛 繼 續 吃 冰 累 酸 痛 小 意 思 別 人 生 病 : 趕 快 看 醫 生 打 針 吃 藥 休 息 多 喝 水 吃 水 果 身 體 的 警 訊 自 己 要 注 意

295

296 兩 大 區 塊 造 成 身 體 不 健 康 肥 胖 老 化

297 全 球 BIG 趨 勢 全 球 超 過 一 億 的 成 年 人 體 重 超 重 全 球 至 少 有 300 萬 成 人 有 肥 胖 問 題 肥 胖 與 過 重, 罹 患 慢 性 病 危 險 因 子 均 較 高, 包 括 : 第 二 型 糖 尿 病 心 血 管 疾 病 高 血 壓 和 中 風 癌 症

298 台 灣 BIG 趨 勢 研 究 人 員 發 現 肥 胖 會 增 加 以 下 疾 病 之 危 險 因 子 : - 高 血 壓 - 高 膽 固 醇 與 高 三 酸 甘 油 脂 - 第 二 型 糖 尿 病 - 高 尿 酸 血 症 - 肺 部 疾 病 - 脂 肪 肝 - 骨 質 疏 鬆 症

299 肥 胖 導 致 成 人 慢 性 病 心 理 壓 力 癌 症 經 期 不 順 關 節 炎 高 血 脂 肥 胖 膽 結 石 高 血 糖 高 血 壓 氣 喘 睡 眠 窒 息

300 決 定 體 態 勻 稱 的 條 件 身 體 組 成 體 重 肌 肉 重 骨 骼 脂 肪 重 脂 肪 器 官 肌 肉

301 體 脂 肪 率 年 齡 女 性 體 脂 肪 率 男 性 體 脂 肪 率 類 型 30 歲 以 下 16% 以 下 13% 以 下 瘦 小 型 17~24% 14~20% 健 康 型 25~30% 21~25% 警 戒 型 30% 以 上 25% 以 上 肥 胖 型 30 歲 以 上 19% 以 下 25% 以 上 瘦 小 型 20~27% 17~23% 健 康 型 28~30% 24~25% 警 戒 型 30% 以 上 25% 以 上 肥 胖 型

302 你 屬 於 哪 種 體 態 呢? 蘋 果 型 肥 胖 脂 肪 多 分 佈 於 上 半 身 及 腹 部, 所 以 看 起 來 像 是 蘋 果 的 外 型, 也 稱 為 中 廣 型 肥 胖, 常 見 於 中 年 男 性 西 洋 梨 型 肥 胖 脂 肪 多 分 佈 於 下 半 身 腿 及 臀 部, 外 觀 上 看 起 來 就 像 是 個 西 洋 梨, 也 就 是 下 半 身 肥 胖, 較 常 見 於 中 年 及 產 後 的 婦 女

303 減 重 產 品 多 數 的 減 重 產 品 重 點 著 重 於 快 速 減 重 " 多 數 的 減 重 產 品 都 是 短 暫 性 的 感 覺 有 效 果 " 結 果 : 溜 溜 球 效 應 ( 易 復 胖 ) 副 作 用 沒 效 果 體 重 時 間

304 減 肥 方 法 大 評 比 ( 一 ) 雞 尾 酒 療 法 所 用 的 藥 物 中 含 有 甲 狀 腺 荷 爾 蒙, 會 使 人 體 瘦 肉 組 織 ( 包 括 肌 肉 內 臟 等 ) 分 解 消 耗 掉, 對 健 康 有 害, 復 胖 比 率 很 高 針 灸 減 肥 法 當 針 灸 療 程 結 束 後, 很 多 人 都 又 胖 回 來, 治 療 期 間 必 須 每 隔 2-7 天 扎 針 一 次, 既 痛 又 不 方 便 減 肥 茶 減 肥 法 大 都 含 有 蕃 瀉 藥, 減 的 是 水 分 而 不 是 脂 肪 三 溫 暖 及 儀 器 減 肥 法 可 能 只 是 減 少 水 分 而 已, 無 法 真 正 減 肥!

305 減 肥 方 法 大 評 比 ( 二 ) 灌 腸 ( 大 腸 水 療 ) 法 減 肥 減 掉 的 是 水 分 及 糞 便 之 重 量, 不 是 減 脂 肪 斷 食 減 肥 法 會 使 人 體 之 瘦 肉 組 織 大 量 流 失, 心 律 不 整, 體 力 虛 弱 蔬 菜 瘦 身 湯 前 3 天 的 採 極 低 熱 量 飲 食, 完 全 不 吃 蛋 白 質, 幾 乎 是 斷 食 的 狀 態, 因 此 人 體 瘦 肉 組 織 會 消 耗 流 失 掉

306 市 售 減 肥 產 品 羅 氏 鮮 : 飲 食 中 30% 的 脂 肪 無 法 被 消 化 吸 收, 而 排 出 體 外 主 要 的 反 應 結 果 : 排 油 油 便 軟 便, 部 分 使 用 者 會 有 急 便 腹 痛 腹 脹 噁 心 嘔 吐 等 症 狀 降 低 脂 肪 及 維 生 素 A D E K 等 四 種 脂 溶 性 維 生 素 的 吸 收 諾 美 婷 : 讓 人 體 提 前 產 生 飽 足 感 進 而 減 肥 提 高 新 陳 代 謝 速 率 適 用 於 營 養 型 肥 胖 病 患 及 體 重 維 持 不 易 的 糖 尿 病 等 過 重 族 群 促 進 細 胞 消 耗 脂 肪 副 作 用 有 口 乾 便 秘 或 睡 不 著 心 律 不 整 血 壓 起 伏 過 大 者, 不 宜 服 用

307 錯 誤 減 重 悔 不 當 初! 2007/04/04 蘋 果 日 報 2004/10/17 聯 合 報 2004/08/21 中 國 時 報 2006/11/30 蘋 果 日 報 2004/11/14 中 央 日 報 中 國 時 報 2007/01/21 蘋 果 日 報

308 不當減肥方式 2004/11/06 蘋果日報 2004/10/23 聯合報 2004/07/12 中時晚報

309 健 康 均 衡 全 方 位 的 體 重 管 理 ~ TRA 健 康 曲 線 計 劃 把 握 三 大 關 鍵 要 素, 兼 顧 健 康 與 美 麗 I. 適 當 的 營 養 補 充 品 (The Right Products) II. III. 適 當 的 飲 食 及 營 養 (The Right Nutrition) 適 當 的 居 家 運 動 (The Right Exercise)

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312 如 果 可 以. 你 想 要 活 到 幾 歲?

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316 人 為 什 麼 會 老?? 端 粒 理 論 Telomere Theory 細 胞 耗 損 理 論 Wear-and-Tear Theory 錯 誤 累 積 理 論 Error Accumulation Theory 自 體 免 疫 理 論 Autoimmune Theory 老 化 生 物 時 鐘 理 論 Ageing-Clock Theory 自 由 基 理 論 Free-Radical Theory 體 突 變 理 論 Somatic Mutation Theory 廢 物 堆 積 理 論 Accumulative-Waste Theory 生 殖 細 胞 週 期 理 論 Reproductive-Cell Cycle Theory 交 叉 聯 結 理 論 Cross-Linkage Theory 演 化 論 Evolutionary Theory

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320 基 因 細 胞 修 護 < 受 損 老 化 (Aging) 老 化 現 象 堆 積 老 化 基 因 表 現 的 結 果! 器 官 功 能 減 退 肥 胖 疾 病 死 亡

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325 當 然 有 些 人

326 周 慧 敏 與 林 心 如 43 歲 34 歲

327 任 達 華 與 趙 本 山 55 歲 53 歲

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329 台 灣 保 健 品 市 場 台 灣 保 健 品 市 場 銷 售 額 2008 年 664 億 元 2009 年 759 億 元 2010 年 840 億 元 2011 年 預 估 900 億 元 在 未 來 三 年 將 有 10% 成 長

330 台 灣 保 健 品 市 場 的 通 路 傳 直 銷 電 視 購 物 集 會 講 習 廣 播 與 郵 購 開 架 式 : 百 貨 藥 房 大 賣 場 專 賣 店 便 利 商 店 醫 院 診 所

331 人 類 史 上 抗 老 產 品 減 20 加 20 理 論

332 基 因 科 技 全 球 正 夯 全 球 各 大 藥 廠 斥 資 研 究 基 因 工 程 紐 約 時 報 羅 氏 大 藥 廠 斥 資 486 億 美 元 購 買 基 因 科 技 公 司 Mar 12, 2009 波 士 頓 國 際 醫 藥 巨 人 葛 蘭 素 耗 資 7.2 億 美 元 購 買 Sirtris 製 藥 公 司 Apr 23, 2009

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334 人 類 基 因 體 :25,000 個 基 因 人 類 與 靈 長 類 : 僅 有 1.0% 的 差 異 人 類 與 人 類 間 : 僅 有 0.2% 的 差 異

335 基 因 科 技 專 家 魏 德 理 博 士 美 國 威 斯 康 辛 大 學 醫 學 院 教 授 Dr. Richard Weindruch Professor of Medicine University of Wisconsin 彭 樂 濤 博 士 美 國 威 斯 康 辛 大 學 遺 傳 學 系 的 教 授 Dr. Tom Prolla Professor of Genetics University of Wisconsin 創 辦 美 國 生 命 基 因 科 技 中 心, 經 過 30 多 年 的 研 究, 確 認 了 基 因 在 老 化 方 面 的 重 要 角 色 兩 位 教 授 獲 獎 無 數, 曾 出 版 超 過 170 篇 關 於 老 化 和 限 制 攝 取 熱 量 的 論 文 及 書 籍

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337 正 確 飲 食 模 式 重 設 基 因 群 組 小 新 老 A TRA 模 式 不 僅 可 使 外 觀 更 年 輕, 更 能 延 緩 體 內 老 化, 增 長 壽 命!

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339 體 重 管 理 與 人 性 先 改 變 你 的 頭 腦 ( 觀 念 ) 1. 正 確 的 飲 食 觀 念 2. 減 脂 肪 增 肌 肉 3. 適 當 運 動 決 心 恆 心 毅 力 遠 離 損 友

340 抗 衰 老 與 人 性 你 的 壞 習 慣 讓 你 越 變 越 老 你 真 的 真 的 真 的 在 乎 老 化 嗎? 準 備 開 始 抗 老?

341 結 論 不 斷 學 習, 累 積 經 驗 從 今 天 開 始, 永 遠 不 嫌 晚 減 重 抗 老 商 機 是 大 趨 勢

342 同 場 加 映 職 場 與 人 性

343 我 的 職 場 優 勢 自 律 刻 苦 耐 勞 深 思 熟 慮 專 業 背 景 尊 重 別 人 安 全 感 願 意 傾 聽 值 得 信 任 溫 和 老 實 不 計 較 會 照 顧 別 人 不 隨 便 發 怒 獨 立 運 作

344 你 相 信 人 性 本 善 ( 孟 子 ) 惻 隱 之 心, 人 皆 有 之 ; 羞 惡 之 心, 人 皆 有 之 ; 恭 敬 之 心, 人 皆 有 之 ; 是 非 之 心, 人 皆 有 之 惻 隱 之 心, 仁 也 ; 羞 惡 之 心, 義 也 ; 恭 敬 之 心, 禮 也 ; 是 非 之 心, 智 也 人 性 本 惡 ( 荀 子 ) 性 惡 篇 : 人 之 性 惡, 其 善 者 偽 也 今 人 之 性, 生 而 有 好 利 焉, 順 是, 故 爭 奪 生 而 辭 讓 亡 焉 ; 生 而 有 疾 惡 焉, 順 是, 故 殘 賊 生 而 忠 信 亡 焉 ; 生 而 有 耳 目 之 欲, 有 好 聲 色 焉, 順 是, 故 淫 亂 生 而 禮 義 文 理 亡 焉 然 則 從 人 之 性, 順 人 之 情, 必 出 於 爭 奪, 合 於 犯 分 亂 理, 而 歸 於 暴, 故 必 將 有 師 法 之 化, 禮 義 之 道, 然 後 出 於 辭 讓, 合 於 文 理, 而 歸 於 治 用 此 觀 之, 然 則, 人 之 性 惡, 明 矣 其 善 者 偽 也

345 我 相 信 加 班 過 勞 業 績 職 場 沒 人 性 拍 馬 屁 鬥 爭 無 薪 假 應 酬

346 你 選 擇 選 老 闆 / 選 企 業

347 2010 台 灣 十 大 最 受 尊 敬 企 業 1. 台 積 電 2. 统 一 企 業 3. 宏 基 4. 華 碩 5. 鴻 海 精 密 6. 聯 發 科 技 7. 宏 達 國 際 電 子 8. 台 塑 石 化 9. 奇 美 電 子 10. 廣 達 電 腦

348 2011 企 業 家 最 佩 服 的 企 業 家 1. 張 忠 謀 2. 郭 台 銘 3. 王 雪 紅 4. 嚴 凱 泰 5. 鄭 崇 華 6. 施 崇 棠 7. 施 振 榮 8. 許 文 龍 9. 戴 勝 益 10. 林 百 里

349 職 場 關 係 圖 老 闆 員 工 主 管 客 戶

350 客 戶 最 大 顧 客 第 一 $ $ $ 老 闆 客 戶 主 管 $ $ $ 員 工

351 當 客 人 熟 客 v.s. 奧 客

352 職 場 關 係 圖 老 闆 我 員 工 主 管 客 戶

353 當 員 工 好 員 工 v.s. 壞 員 工

354 真 實 的 狀 況 一 顆 老 鼠 屎, 壞 了 一 鍋 粥 誰 會 是 好 員 工? 誰 會 是 壞 員 工? 誰 會 是 隱 藏 版 的 壞 員 工?

355 職 場 關 係 圖 老 闆 員 工 主 管 我 客 戶

356 當 主 管 好 主 管 v.s. 壞 主 管

357 你 希 望 誰 來 當 主 管? 1. 陶 晶 瑩 2. 賈 伯 斯 3. 嚴 長 壽 4. 戴 勝 益 5. 羅 志 祥 6. 五 月 天 阿 信 7. 王 雪 紅 8. 周 杰 倫 9. 蔡 依 林 10. 蔡 康 永 11. 郭 台 銘 12. 嚴 凱 泰 13. 張 忠 謀 14. 馬 克 佐 克 伯 15. 蔣 友 柏 16. 魏 德 聖 17. 庹 宗 康 18. 馬 雲 19. 周 品 均 2011 年 九 月 Cheer 雜 誌 與 YAHOO 合 作 針 對 新 世 代 票 選

358 職 場 關 係 圖 老 闆 我 員 工 主 管 客 戶

359 當 老 闆 好 老 闆 v.s. 壞 老 闆

360 五 種 老 闆 別 跟 疑 神 疑 鬼 自 命 不 凡 能 力 不 夠 嫉 賢 妒 能 共 苦 不 同 甘

361 好 老 闆 的 條 件 不 扼 殺 員 工 發 展 咬 緊 牙 關 堅 持 到 底 小 處 著 手 累 積 致 勝 避 免 有 害 串 連 保 護 屬 下

362 誰 是 好 老 闆?

363 誰 是 好 老 闆?

364 一 個 成 功 的 領 導 人 永 遠 給 你 的 追 隨 者 希 望 方 向 力 量

365 最 重 要 怎 麼 生 存 下 去? 那 裡 有 舞 台?

366 一 種 米 養 百 樣 人 人 種 ( 日 韓 中 國 東 南 亞 歐 美 ) 性 別 年 齡 血 型 (A O 陽 性 陰 性 ) 星 座 ( 風 象 土 象 上 升 月 亮 ) 生 肖 學 經 歷

367 做 為 老 闆 主 管 員 工 如 何 看 待? 你 的 觀 點 又 是 什 麼?

368 職 場 壞 習 慣 不 講 信 用 沒 有 好 奇 心 自 負 勝 驕 敗 餒 不 從 根 本 解 決 問 題 太 過 嚴 肅 的 專 業 臉 孔 把 公 司 光 環 戴 在 自 己 頭 上 犯 錯 不 敢 講, 不 懂 裝 懂 又 不 問 沒 效 率 公 務 員 心 態 挑 工 作 做 穿 著 邋 遢 遲 到 低 EQ 擺 臭 臉

369 人 性 的 毒 藥 對 人 不 知 感 恩 對 事 不 知 盡 力 對 己 不 知 克 制 對 物 不 知 珍 惜

370 成 功 的 過 程 你 該 擁 有 的 是 能 力 技 術 態 度 改 變 = 不 習 慣 + 壓 力 + 恐 懼 = 正 在 成 長 改 變 = 正 在 成 長

371 結 論