Présentation Calendrier Première classe de mise à niveau conçue à l intention des étudiants non francophones désirant se présenter aux concours d entr

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Ecole Supérieure d Art du Nord-Pas de Calais Dunkerque / Tourcoing 36 bis rue des Ursulines 59200 Tourcoing +33 (0)3 59 63 43 20 Ecole Supérieure d Art du Nord-Pas de Calais Dunkerque / Tourcoing

1 Ecole Supérieure d Art du Nord-Pas de Calais Dunkerque / Tourcoing 36 bis rue des Ursulines Tourcoing +33 (0) Ecole Supérieure d Art du Nord-Pas de Calais Dunkerque / Tourcoing 5bis, rue de l Esplanade Dunkerque +33 (0) Joindre en particulier Florian Virly, responsable de la formation Formulaire d inscription à télécharger sur / Registration form available on : L École Supérieure d Art du Nord- Pas de Calais/Dunkerque-Tourcoing est un établissement public de coopération culturelle pour l enseignement supérieur et la recherche en art. Il est constitué entre les Villes de Dunkerque et de Tourcoing, l État et la Région Nord-Pas de Calais. Enjeu majeur de la formation et de la professionnalisation des artistes et des auteurs, l ouverture à l international est un des points clefs du projet pédagogique de l Esa. Crédits photographiques : étudiants et professeurs de l ESA

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2 Présentation Calendrier Première classe de mise à niveau conçue à l intention des étudiants non francophones désirant se présenter aux concours d entrée aux Écoles Supérieures d Art françaises, la classe FLEA a ouvert ses portes en septembre Les cours sont dispensés au cœur du site de Dunkerque. Un portage du FLEA sur notre site de Tourcoing, en phase avec les étudiants en provenance de l hémisphère sud, est à l étude. FLEA propose aux élèves une double formation, combinant un apprentissage intensif du français écrit et parlé, à raison de 16 heures hebdomadaires et une préparation à l intégration aux cursus des écoles supérieures d art, sous la forme d ateliers de pratiques plastiques diversifiés et complets (dessin, volume, vidéo, photo, peinture, édition, design graphique, design d espace, informatique, son). Les classes sont en effectifs réduits pour un meilleur échange entre professeurs et étudiants. Les dossiers de candidatures sont à envoyer entre le 1er janvier et le 31 mai. Les résultats du conseil d admission sont donnés la première semaine de juin. Les candidats admissibles doivent confirmer leur inscription entre le 1 et le 31 juin : après l avoir enregistrée sur internet, ils doivent adresser leur dossier, comprenant le règlement des droits d inscription, par voie postale. A reception du dossier complet, un document de préinscription leur est envoyé. Durant la période juin à juillet, les futurs élèves feront les démarches nécessaires à l obtention de leurs visa et carte de séjour. Ils fourniront également les documents relatifs à leur assurance maladie et responsabilité civile. Des adresses de logements possibles leur seront communiquées sur demande par l École Supérieure d art du Nord-Pas-de-Calais, site de Dunkerque Les cours commencent au début du mois d octobre. Conditions d admission Les ateliers artistiques Les candidats doivent être titulaires du diplôme de fin d études secondaires (équivalence BAC) et disposer / témoigner de connaissances de base dans la pratique de la langue française. Le dossier de candidature comprend : - Une description du parcours scolaire du candidat - Une attestation de son niveau de français délivrée par un établissement d enseignement - Les copies de ses diplômes - La fiche de renseignement (à télécharger) - Une lettre de motivation écrite dans l une des langues suivantes : français, anglais. - Un portfolio de travaux artistiques personnels (PDF, 10 pages) Inscriptions Les droits d inscription s élèvent à 2800 euros pour l année universitaire, ce tarif inclus également la recherche de logement pour les étudiants. FLEA est accessible «à la carte» aux élèves non-francophones déjà inscrit à l ESÄ, moyennant l acquittement d une inscription complémentaire de 1500 euros pour l année. Dans ce dispositif, les étudiants concernés accèdent à volonté et sans obligation d assiduité aux 16 heures de cours de français hebdomadaires. Atelier Volume Position et déplacement du point de vue : projection. Au regard des origines de la perspective et de différents dispositifs inventés à cette époque, nous reverrons les bases d une représentation de l espace par une série d exercices d observation en extérieur et en intérieur. Par ce travail, il s agira de questionner la représentation de l espace tant à des fins artistiques qu en terme de projet et de projection, à savoir envisager la présentation d une pièce dans un espace d exposition par exemple. Réalisation de séries de dessins sur papier, maquettes, étude d ombres, compositions graphiques. Nous verrons comment les logiciels de dessin (vectoriels et 3D) permettent de repenser ou revisiter les codes de représentation de l espace. Atelier Peinture L atelier propose aux étudiants une pratique picturale basée sur l observation sensible et la transcription imagée des formes, des matériaux, des couleurs et des espaces composant l environnement urbain par des processus de collecte, de sélection et de traduction plastique. L étudiant restitue une expérience permettant des jeux avec les temps d observation et les échelles de l espace. Atelier Vidéo Le médium vidéo développe son langage mais aussi des liens avec l univers cinématographique, télévisuel et du web qui nous entraîne dans des territoires de porosité et de contamination. On assiste à des cheminement de métamorphoses, de transformations et à des rites de passage. Nous allons donc concevoir des réalisations individuelles et collectives qui interrogeront ces nouveaux contextes de monstration. Atelier Son Initiation aux techniques de prise de son, au montage et mixage, création d installations sonores, reflexion sur le design sonore.

L enseignement du français Atelier Dessin Photo-graphie : La possibilité d un atelier ou workshop au croisement du dessin et de l image photographique est à envisager en collaboration avec l atelier

3 L enseignement du français Atelier Dessin Photo-graphie : La possibilité d un atelier ou workshop au croisement du dessin et de l image photographique est à envisager en collaboration avec l atelier photo dans l intention de proposer une expérience de la camera oscura, ouverte au croisement de ces pratiques. Dessin d après modèle vivant : plusieurs cours consécutifs permettront de prendre des repères collectifs et individuels d une représentation du corps par le biais de différentes techniques et exercices. Nous alternerons entre une approche technique et une approche plus intuitive, dynamique, et personnelle de cet exercice d observation. Des exercices d observation du mouvement, ralenti ou réel, impliqueront un changement de méthode et un rapport plus vif au trait, soumis à la vitesse, à l éphémère, à l insaisissable. Mouvement : Invitation d un chorégraphe sur plusieurs séances. Sensibilisation au déplacement du corps dans l espace et à la danse contemporaine par des exercices de perception de l espace et du corps. Travail personnel à mener autour de la saisie graphique du vivant. Atelier Photographie Écrire, dessiner avec la lumière. Cet atelier à pour objet de s initier à la pratique photographique à travers des manipulations, des expérimentations de la lumière au laboratoire et à la prise de vue argentique et numérique. Faire l expérience visuelle du réel et expérimenter la matière photographique et en premier lieu la lumière, la chimie, les papiers. La théorie sera abordée avec la présentation de réalisations artistiques historiques et contemporaines. La technique argentique et numérique dans cet espace sera mise en oeuvre de la prise de vue au travail en laboratoire. Atelier technique vidéo Dans un premier temps, initiation à la prise de vue utilisation matériel de tournage sous la forme d un excercice de tourné/monté (utilisation des caméra et des différents réglages, utilisation matériel son, lumière etc...). Initiation vocabulaire vidéo. Dans un deuxième temps, participation au concours vidéo-forme 2014 vidéo 1min. Début du travail de montage vidéo, son et d encodage. Parallèlement aux découvertes techniques présentation de divers artistes vidéo et réalisations cinématographiques. Atelier Edition Initiation aux différents outils de la PAO et de l édition en général (informatique, imprimerie, typographie). Développer les connaissances de l étudiant concernant le livre d artiste, la micro-édition, le livre photographique, etc... Discussion et présentation de références. Mise en place de projets éditoriaux par groupes aboutissants à des réalisations collectives. Accompagnement technique à la réalisation des projets. Atelier Design graphique Une initiation au Design graphique sera donnée sous la forme d un workhop spécifique d une semaine. Atelier Design d Espace Une initiation au Design d espace sera donnée sous la forme d un worshop d une semaine. L enseignement du français est conçu spécifiquement comme l apprentissage d une langue étrangère. Il développe des approches différentes de la langue tant à l écrit qu à l oral et va de l apprentissage de base sous forme de cours traditionnels à des séances d immersion par le biais de discussions, tables rondes, intervention d artistes, visite d expositions, écrits relatant ces différentes expériences Un enseignant spécialiste de FLE ( français Langue étrangère) est chargé de ce cours. Les épreuves de certification A1, A2, B1, B2 DELF, DALF seront préparées pendant le cursus. Les étudiants ayant suivi la classe préparatoire bénéficient d une épreuve de langue allégée lors du passage du concours d entrée en première année à l ESÄ Nord-Pas-de-Calais/ Dunkerque-Tourcoing. L épreuve finale qui évalue l année FLEA est prise en compte lors du concours d entrée en première année à l ESÄ. Les élèves de la classe FLEA ont accès aux différents ateliers ponctuels organisés pour la première année à l ESA. Plusieurs expositions sont organisées afin de favoriser une meilleur visibilté et diffusion des créations des étudiants. Les capitales à proximité, la situation géographique de l école permet de voyager très grâce en France et en Europe grâce au dense reseau de communication. Paris, Londres, Bruxelles à 1h30 en train, Madrid, Barcelone, Rome, Venise, Berlin à 3h en avion. École Supérieure d Art du Nord-Pas de Calais/Dunkerque-Tourcoing Site de Tourcoing (siège social) 36 bis rue des Ursulines F Tourcoing -Site de Dunkerque 5 bis rue de l Esplanade F Dunkerque tel : +33 (0) Workshops et voyages Contacts Florian Virly, responsable de la formation

内容简介时间安排 FLEA 交流项目是全法第个在高等公立美术学院内开设的教育平台, 其宗旨为想要报考法国高等美术学院的外国学生, 提供用于提高法语水平的学习平台, FLEA 艺术交流项目于 2012 年经过法国政府审批正式成立并于 2013 年九月份开始上课基于此学习平台, 我们增加了海外高校学生包括在校本科生和研究生开设的学习及交流项目法国北加莱高等美术学院设有两个下属院校,

4 内容简介时间安排 FLEA 交流项目是全法第个在高等公立美术学院内开设的教育平台, 其宗旨为想要报考法国高等美术学院的外国学生, 提供用于提高法语水平的学习平台, FLEA 艺术交流项目于 2012 年经过法国政府审批正式成立并于 2013 年九月份开始上课基于此学习平台, 我们增加了海外高校学生包括在校本科生和研究生开设的学习及交流项目法国北加莱高等美术学院设有两个下属院校, 即敦克尔刻高等美术学院和图宽高等美术学院我们成功的在 2013 年于敦克尔克校区搭建了欧亚学生的交流平台之后, 将在图尔昆市为南半球的学生开设更多的 FLEA 交流项目, 同时也将推进国外高等美术院校的交流计划目前上课地点设在敦克尔刻市敦克尔刻高等美术学院国外高等美术院校的交流计划专门为留学生量身打造了良好的学习平台, 包括两个方面的课程学习 : 第一法语强化使用的书写学习能力与口语表述能力, 每周有 16 个小时的法语课程与其他在法交流的不同是本校单独开设了专门为交流生学习的法语课程, 而本法语课程区别于普通考级的基础法语, 而是相关专业的艺术课程法语这样即提高了法语综合水平又能在最短时间内了解更多的专业知识 ; 第二按照法国高等美术学院的课程规定标准做入学前的专业课程准备即外国留学生在本校所将要进行的课程是法国教育部规定的高等美术学院的专业课程课程内容包括集中式和分散式的造型艺术实践工作室 ( 图形 / 素描 /, 立体造型 / 雕塑 /, 多媒体视频影像, 摄影, 绘画, 编辑, 平面设计, 空间设计, 信息技术等 ) 这种模式既可以是交流生明确学习到法国艺术类高校的课程同时又可以为今后的进一步发展, 例如考取法国当地正式本科或研究生资格提供了坚实的保障资格要求报名者应该具有相当于法国 BAC( 法国高中会考 ) 考试及格的学历, 并具有基础法语水平报者需要提交的材料 : - 一报名者以往的学历与经历简介 ; - 一份由法语教育与培训部门出具的法语水平证明 ; - 报名者学历学位证明的复印件 ; - 报名者填写个人情况表格 ;( 表格下载 ) - 一封报名申请信 ( 申请信可以选择用法语英语用西班牙语书写 ) - 一份汇集报名者个人美术作品的照片图夹 ( 限数 10 页 PDF 图像 ) - 接受报名者报名材料的时间为 : 自 2014 年起每年 1 月 1 日至 5 月 31 日 - 每年 6 月份的第一周报名者将收到院方是否允许其注册的答复 - 每年 6 月 1 日至 31 日为网上注册时间, 同时, 被允许注册者需要邮寄相关材料及注册费及学费 - 全部材料汇集后, 学院将对注册者提供预录取通知书 - 自 2014 年起每年 6 月和 7 月间, 得到预录取通知书的学生办理在法学习的必要相关文件, 包括赴法签证, 居留文件, 医保文件, 及相关担保文件 - 法国北加莱高等美术学院下属的敦克尔刻市高等美术学院可根据学生要求提供相关房屋租住信息 - 自 2014 年起每年 10 月初开学艺术工作室立体造型 ( 雕塑 ) 工作室进入认知和要达到的状态 : 表达回顾过往时代的创造和与之相对应的衍生品, 在系统了解室内空间和室外空间概念的同时, 进行一系列的观察练习工作室的工作, 是将其转化为美术 ( 包括美术计划和美术表达 ) 的样式了解一个作品如何在展出空间里存在, 在纸质上如何进行空间图画制作, 如何制成模型, 研究光影, 设计中的构图, 并了解在三维制作软件的支持下如何获取新的空间和使用空间素描工作室重点在图像照片和图形设计中寻找交叉点, 寻求理解和获得经验人物写生部分 : 系列的单项或组合的人体课程安排, 专注于技巧和训练交替轮换地让技巧体现出直观的, 动态的, 个性化的感受, 并和观察练习结合起来动态写生部分 : 借助当代舞蹈动态, 感受, 体会, 并练习如何在空间中获得个性化的图形表现色彩工作室绘画工作室在基础性练习中, 培训学生的敏锐观察, 培训学生通过材料和色彩表现形象, 以及提取整合转换的能力, 使学生在时间上和空间中获得以美术的方式主观表现和转换的经验

摄影工作室摄影工作室是用光与影描画和叙述通过传统胶片形式和当代数码影像形式, 在暗房操作, 影像附着质地, 化学试剂运用方面得到实际的直观的经验和理论的介绍摄影工作室同时讲解传统胶片方式的摄影技术和当代数码影像方式的摄影技术多媒体视频影像工作室视频影像工作室在发展自己语言表现方式的同时, 在电影, 电视, 网络制作方式表达中寻找空隙, 关联, 变化及影响在形态变化和转换的惯性途径里,

5 摄影工作室摄影工作室是用光与影描画和叙述通过传统胶片形式和当代数码影像形式, 在暗房操作, 影像附着质地, 化学试剂运用方面得到实际的直观的经验和理论的介绍摄影工作室同时讲解传统胶片方式的摄影技术和当代数码影像方式的摄影技术多媒体视频影像工作室视频影像工作室在发展自己语言表现方式的同时, 在电影, 电视, 网络制作方式表达中寻找空隙, 关联, 变化及影响在形态变化和转换的惯性途径里, 以单独或合作的方式构想和回应这个已经存在的巨大的客观现实平面设计工作室平面设计工作室有一周的时间以特定场合专项展示的方式向大家集中介绍并学习相关知识空间设计工作室空间设计工作室有一周的时间以特定场合集中介绍并学习相关知识后期处理工作室信息知识工作室讲解传授基础知识, 比如如何运用操作常识做录制采编, 做剪辑编辑处理, 声响处理, 光影处理等信息知识工作室同时讲解传授影像操作基础语汇知识在此基础之上, 参与 2014 年度视频影像制作比赛, 制作一分钟影像片了解基本工作程序, 比如剪辑编排, 录音, 编码同时, 介绍艺术家的艺术影像制作和电影制作的文献资料法语教学法语教学是专门以法语作为外语的教学方式进行的用来促进与帮助学生的书写能力和口语表述能力法语教学将以讨论对话邀请艺术家交流参观展览个人经历书写练习等方式进行, 有专门的教师 ( 法语外语教学教师 ) 任课课程期间也将针对对不同类型法语水平考试有需要的学生 ( 比如 A1,A2,B1,B2,DELF,DALF 考试 ) 做相应准备参加学习的学生在此阶段的法语学习经历, 将作为今后如果需要进入北加莱高等美术学院下属的图宽美术学院和敦克尔刻美术学院一年级的法语水平参照与此同时, 参加学习的学生专业学习经历, 也将作为进入北加莱高等美术学院下属的图宽美术学院和敦克尔刻美术学院一年级的专业水平参照学年注册费和学费共为每年 2800 欧元将从 2015 年起 10 月开始, 集中 32 周的课程, 于下一年 6 月 31 日结束生活食宿交通游学等每年总费用平均约 7000 欧左右 ( 此费用为以往调查所得, 依实际具体情况而定 ) 法国北加莱高等美术学院 ( 总部 ) 学费及生活联系方式 Ecole supérieure d art du Nord-Pas-de-Calais, Dunkerque-Tourcoing 游学及主题工作室和专业旅行图宽高等美术学院 36 bis rue des Ursulines Tourcoing 敦克尔刻高等美术学院 5 bis rue de l Esplanade Dunkerque 电话 : +33 (0) , 国外到本校交流的学生, 可以阶段性参与北加莱高等美术学院组办的对于本校一年级学生的各类游学及主题工作室的课程北加莱高等美术学院同时为艺术类法语达标学习班学生组织国际国内专业旅行也可直接联系 : Florian Virly:

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Présentation PowerPoint Procédure Campus France 预签证程序 La procédure Campus France en 3 étapes 预签证程序的三个步骤 I. Etape 1 第一步 Je crée mon compte Etudes en France et je remplis mon dossier en ligne. 在 Etudes en France 网站上创立个人账户, 并填写表格