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1 1. Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior Tous Ensemble 2 Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior 1 Tous ensemble Junior 2 Tous ensemble Junior 2 Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior 1 Tous Ensemble 1 Tous ensemble Junior 1 2 Tous Ensemble 2 Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior CD 2.2 Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior 2

2 Strasbourg-Rallye Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior Mise en route Qui?Ou?Quand? 3.2 3

3 3.3 Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior Atelier 3.4 Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior CD 3.5 Tous ensemble Junior 3.6 Tous ensemble Junior 4

4 Tous ensemble Junior 4.3 Tous ensemble Junior français standard langue familière sur place Tous ensemble Junior Tous ensemble Junior CD Tous ensemble Junior Tous ensemble ABC 12 d abord d abord atelier 5

5 Tu comprends le texte? Vrai ou faux? atelier on dit stratégie Jeu de sons sur place Tous ensemble Junior 2 4 (Révisions) 5.2 CD CD Le rap de la famille L anniversaire de Babou OK CD CD 5.3 CD 14 Liste des mots Exercices supplementaires 32 KV32 6

6 LEÇON 1 Salut. / Bonjour. Je m appelle Et toi? Comment tu t appelles? Je m appelle J habite Et toi? J ai ans. Et toi? J aime KV16 Je m appelle Et toi? Je m appelle Et toi? Et toi? Et toi? Comment tu t appelles? Je m appelle C est moi Je m appelle, J habite à, J ai ans, J aime 7

7 d abord Julien et Paulione Salut, je m appelle Julien. J ai onze ans. J habite Strasbourg. J aime le foot. Salut, je m appelle Pauline. J ai douze ans. J habite Strasbourg. J aime mon chien. 7 1 VoilàJulien et Pauline. (P.9) 1/ Comment tu t'appelles? (P. 9) 1. Nicole, Yvonne, Chantal, Marc Je m appelle. Et toi? 1A Salut! voilà maman un prof monsieur / madame Salut! / Bonjour! Ça va? / Ça va. oui Et toi? Je m appelle Qui est-ce? C est 8

8 KV1/2 3-6 Qui est-ce? C est CD Qui est-ce? CD Salut 1 Qui est-ce? (P. 11) Qui est-ce? C est [o] a 1. Qui est-ce? 2. 7 b 1. CD 2. C est Pauline / M. Walter / Julien / Ludovic. C est Pauline? oui non c [o] 2 Bonjour! Salut! (P. 11) a Salut, ça va! Salut, ça va? Oui, ça va et toi? Salut, ça va? Oui, ça va, et toi? Salut, ça va? Oui, ça va bien, merci b 9

9 1. Qui est-ce? 2. A: Salut,. B: Salut,. A: Bonjour monsieur / madame / mademoiselle. B: Bonjour, Ça va? Ça va. / Ça va bien / Ça va mal. 14 on dit 1B Attention, le prof un tableau un cahier un sac-à-dos un livre un stylo un crayon un taille-crayon un ordinateur un classeur un bureau une table une craie une trousse une gomme une règle une armoire une chaise Qu est-ce que c est? C est un / une Qu est-ce que c est? C est un / une 8 KV3/4 1. Qu est-ce que c est? C est un / une KV4 un une Qu est-ce qui manque? 10

10 KV4 Montre-moi un / une CD CD C est mardi matin. Il est neuf heures. Le prof n est pas encore là, mais les élèves sont déjà dans la classe. Devant la fenêtre, il y a Julien, Pauline et Ludo. Le sac à dos de Julien est sur la table. Lisa cherche quelque chose dans son sac. Elle a oublié son cahier. Regardez la table de Delphine: quel bazar! Sur la table, il y a un livre, des cahiers, des crayons et des stylos. Et sur la chaise, il y a une règle et une gomme. Lucas regarde un livre. C est un livre d allemand? Non, c est une BD. Qui est devant le tableau? C est Caroline. Elle fait des bêtises. Zut, l éponge! (chaise, éponge) (craie, trousse, taille-crayon, ordinateur, classeur, armoire) chaise éponge 1 Tu comprends le texte? (P. 14)

11 un garçon pas mal attention une fille oui aussi un lapin non là Qu est-ce que c est? C est un / une Tu es de Strasbourg? Non, je suis de Nancy. Tu aimes le foot? Oui. / Non. KV /13 KV13 CD on dit Salut, ça va? (P. 14) KV4/5 3 Rangez et écrivez. (P. 15) Qu est-ce que c est? C est un / une A. B. C. un / une

12 4 Qu est-ce que c est? (P. 16) Qu est-ce que c est? C est un / une KV f. m. une trousse un livre une gomme un sac à dos une règle un stylo une table un taille-crayon une chaise un classeur une armoire un cahier un crayon 5 On rappe des rimes. (P. 16) Qu est-ce que c est? C est? Non, c est un / une Pauline: Qu est-ce que c est? C est un tableau? Ludovic: Non, c est un stylo. Pauline: Qu est-ce que c est? C est un bureau? Ludovic: Non, c est un tableau. Pauline: Qu est-ce que c est? C est un stylo? Ludovic: Non, c est un bureau. 13 KV4 1. / Qu est-ce que c est? C est? Oui, / Non, c est un / une 2. [o] (stylo, tableau, bureau, trousse de Ludo, sac à dos) CD Rap Rap AB 13

13 6 Le serpent des mots (P. 17) KV6 7 On parle français. (P. 17) Tu es de? Non, / Oui, je suis de 1. Tu es de? Non, / Oui, je suis de KV6 Salut! Bonjour! Je m appelle Et toi? / Comment tu t appelles? Je m appelle Ça va? Ça va. / Ça va bien. J habite Et toi? / Tu es de? J habite / Je suis de 8 C est le stylo de Julien. (P. 18) Qu est-ce que c est? C est le / la de le la KV4 KV C est la trousse de Julien. / C est le stylo de Pauline. 14

14 Voilà un cahier. C est le cahier de Julien. (P. 18) CD 1. Voilà un sac à dos. 2. Et ça, qu est-ce que c est? C est une trousse et c est une gomme et voilà un crayon et un stylo. 3. Mais c est le sac de qui? Ah! C est le sac à dos de Pauline. 4. Et ça, c est le livre de Pauline. 5. Et voilà un cahier. C est le cahier de Julien. 6. Et voilà un classeur. C est le classeur de Julien? Non, c est le classeur de Ludovic. Quel bazar! KV5 10 stratégie (P. 18) KV5 1C Dans la rue Mercier une rue dans Qu est-ce que c est? Ce sont des un chien où Dans la cour, il y a un chat Regardez. une cour Au revoir! une souris un voisin / une voisine les enfants 15

15 KV8 KV les enfants, la rue Mercier, la cour, il y a 2. Qui est dans la cour? CD CD Tu comprends le texte? (P. 19) Dans la cour, il y a des souris et des chats. 2 Qu est-ce que c est? (P. 20) KV4 1. Qu est-ce que c est? Ce sont des s KV2/4/8 3 Ce sont les chats de madame Oberlin? (P. 20) Ce sont les de qui? Ce sont les de Julien

16 C est l ordinateur de Julien. 6. Ce sont les chats de madame Oberlin. 2. C est la trousse de Pauline. 7. Ce sont les crayons de M. Walter. 3. C est le livre de Ludo. 8. Ce sont les chiens de M. Walter. 4. C est le chat de madame Oberlin. 9. Ce sont les cahiers de Pauline. 5. C est le lapin de Julien. 10. Ce sont les classeurs de Ludo. 4 Mots cachés (P. 21) chiens / cahiers / règles / crayons / chats 5 Qu est-ce qu il y a dans le sac? (P. 21) 1. Qu est-ce qu il y a dans? Il y a Dans le sac, il y a un lapin. 2. Dans le carton, il y a des souris. 3. Dans la trousse, il y a des règles. 4. Dans la cour, il y a un chat. 5. Dans le sac à dos, il y a un classeur. 17

17 19/20 6 Jeu de sons (P. 21) [Z] [ S ] Sur place Notre France Projet: En classe (P. 22) Collage (P. 22) En France (P. 22) CD Scène A: Un kilo de carottes et un kilo de tomates, s il vous plaît. Voilà, monsieur. Scène B: Voilà un café et un sandwich, madame. Merci. Scène C: Bonjour, madame. Une baguette, s il vous plaît. Voilà. Merci. Vous avez aussi des croissants? Scène D: Pardon, monsieur, la poste, s il vous plaît. La poste? C est là, place de la République. A3 / B1 / C4 / D2 18

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