LETTER FROM THE PRESIDENT OF CLTA-TX Dear members and friends of CLTA-TX, The Chinese Language Teachers Association Texas (CLTA Texas) is a non-politi

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1 CLTA-TX 2012 ISSUE 德 州 中 文 教 师 协 会 C h i n e s e L a n g u a g e T e a c h e r s A s s o c i a t i o n o f T e x a s 会 长 寄 语 各 位 CLTA-TX 会 员 及 朋 友 : 德 州 中 文 教 师 协 会 是 成 立 于 2007 年 的 一 个 非 营 利 性 的 职 业 组 织 成 立 目 的 是 为 了 帮 助 提 高 德 州 中 文 教 育 的 水 平 该 协 会 是 全 美 中 文 教 师 协 会 的 成 员 协 会 的 宗 旨 是 为 中 文 老 师 们 提 供 一 个 交 流 的 平 台 和 信 息 的 网 络 ; 也 为 中 文 老 师 们 提 供 高 质 量 的 有 关 语 言 教 学 ˎ 中 国 语 言 和 中 国 文 化 三 方 面 的 培 训 机 会 协 会 每 年 举 办 大 型 年 会 和 各 种 培 训 活 动 ; 发 行 有 关 专 业 和 信 息 方 面 的 年 刊 ; 每 年 为 老 师 建 立 和 颁 发 基 金 ; 并 及 时 给 会 员 发 送 来 自 全 美 各 地 工 作 招 聘 的 信 息 ; 让 会 员 全 面 了 解 德 州 中 文 教 育 的 行 情 特 别 消 息 : 协 会 2013 年 年 会 将 在 德 州 农 工 大 学 Texas A&M 与 孔 子 学 院 合 办 举 行 希 望 秋 天 与 您 相 逢 College Station! 欢 迎 每 一 位 有 志 于 或 有 意 于 中 文 教 育 的 人 士 加 入 我 们 CLTA-TX 大 家 庭! 祝 安! 庞 嘉 瑶 德 州 中 文 教 师 协 会 会 长 德 州 中 文 教 师 协 会 年 年 刊 目 录 Message from the CLTA-TX President Message from the CLTA-TX Editor CLTA-TX Holds Sixth Annual Conference in th Greater Houston Chinese Speech Contest Austin ISD Doss Elementary School Chinese Program News from University of Texas at Arlington Dallas-Ft. Worth K-12 Chinese Language Teachers Swapshop An Announcement from NSLI-Y Vice Consul Presides over Opening Ceremony with Confucius Institute Newsletter editor & Webmaster please contact 陈 蓓 Bei CHEN: bei.chen@unt.edu

2 LETTER FROM THE PRESIDENT OF CLTA-TX Dear members and friends of CLTA-TX, The Chinese Language Teachers Association Texas (CLTA Texas) is a non-political, non-profit educational and professional organization to enhance the quality of the Chinese language teaching at all education levels; to serve as a resource network for Chinese language teachers to share ideas and disseminate information; to conduct professional development for Chinese teachers in both language teaching and cultural awareness, to provide a base for common pedagogical improvement and individual career development. CLTA-Texas member benefits include: 1. Receiving s about association activities and community events related to the Chinese language education. 2. Enjoying professional development opportunities such as the annual conference and various workshops on professional development and cultural awareness. 3. The CLTA-TX 2013 Conference will be co-sponsored by Confucius Institute in Texas A&M, College Station in October Receiving newsletters. 5. Applying for award and grand for Chinese language teachers. 6. Sharing resourceful professional network. 7. Receiving updated information from the job market. 8. Receiving news about teaching and learning Chinese language in Texas. We welcome everyone who is interested in oversea Chinese education to become our member and to benefit from our organization. We also welcome news, in English and in Chinese about your school, your class and your students. We look forward to meeting you in CLTA-TX. Best regards, Jiayao Pang President of the CLTA TX

3 德 州 中 文 教 师 协 会 2012 年 第 六 届 年 会 顺 利 举 行, 圆 满 成 功! CLTA-TX Holds Sixth Annual Conference in 2012 Xuemei Luo 罗 雪 梅 德 州 中 文 教 师 协 会 2012 年 年 会 于 2012 年 10 月 21 日 在 休 斯 顿 奥 迪 国 际 学 校 顺 利 举 行, 获 得 相 当 好 的 效 果 年 会 当 天 从 德 州 各 地 闻 讯 而 来 的 有 100 多 位 活 跃 在 中 文 教 育 园 地 的 老 师 们 会 上, 从 全 美 各 地 请 来 的 经 验 丰 富 的 中 文 教 育 界 前 辈 们 给 德 州 的 老 师 们 传 授 经 验, 畅 谈 中 文 教 育 形 势, 教 授 小 学 生 学 习 中 文 的 技 巧 方 法, 演 示 多 媒 体 的 中 文 课 堂, 中 文 教 学 的 技 巧 ˎ 方 法 与 资 源, 分 享 语 言 学 习 与 游 戏 活 动 相 结 合 的 中 文 课 堂, 美 国 高 中 的 AP 中 文 教 育 形 式 及 教 学 技 巧 等 等, 给 德 州 的 老 师 们 带 来 了 中 文 教 育 方 面 的 春 风, 连 来 自 奥 斯 丁 的 老 师 们 都 表 示, 来 参 加 这 届 年 会 真 是 太 值 得 了 这 次 年 会 得 到 了 休 斯 奥 迪 国 际 学 校 (The Awty International School) 的 大 力 支 持 学 校 赞 助 了 场 地, 设 备 和 礼 品 年 会 当 天 奥 迪 国 际 学 校 的 校 长 郭 林 同 博 士 (Dr. Steve Codrington) 在 会 上 对 德 州 的 中 文 老 师 们 表 示 了 敬 佩, 并 鼓 励 各 位 中 文 老 师 再 接 再 厉, 为 德 州 的 中 文 教 育 发 展 做 出 更 大 的 贡 献 这 次 活 动 也 得 到 了 休 斯 顿 总 领 馆 的 支 持, 教 育 组 的 徐 白 羽 领 事 代 表 领 馆 参 加 了 活 动, 给 予 精 神 和 经 济 方 面 的 大 力 支 持 当 天 的 午 餐 是 由 奥 迪 学 校 Sage Catering 名 厨 Tim 精 心 炮 制 的 法 国 大 餐, 有 法 国 小 羊 肉, 烤 火 鸡, 香 蒜 三 文 鱼, 还 有 意 大 利 奶 酪 和 提 拉 米 苏 老 师 们 纷 纷 赞 叹 : 来 参 加 年 会, 不 仅 武 装 了 头 脑, 而 且 也 丰 富 了 味 觉, 享 受 了 一 顿 美 味 的 法 国 大 餐 Tim 表 示 : 老 师 们 长 年 累 月 奋 斗 在 教 学 的 前 缘, 付 出 了 很 多 的 心 血, 甚 至 牺 牲 了 周 末 的 休 息 时 间 参 加 培 训, 学 习, 所 以 值 得 尊 敬, 做 一 顿 大 餐 给 老 师 们 享 用 是 他 的 荣 幸 Awty 国 际 学 校 是 具 有 50 多 年 历 史 和 经 验 的 私 立 学 校 作 为 休 斯 顿 唯 一 的 也 是 全 美 第 二 大 的 国 际 学 校,Awty 目 前 共 有 来 自 54 个 国 家 的 从 三 岁 到 12 年 级 的 学 生 近 1500 人 Awty 国 际 学 校 开 设 IB 大 学 预 科 课 程 (International Baccalaureate) 学 生 通 过 考 试 后, 可 以 获 得 国 际 承 认 的 IB 大 学 入 学 证 书, 迈 上 了 通 往 世 界 各 著 名 大 学 的 台 阶 作 为 世 界 级 的 国 际 学 校,Awty 学 校 的 办 学 宗 旨 是 培 养 学 生 成 为 未 来 全 球 竞 争 中 的 成 功 者 友 好 开 放 的 教 育 环 境, 独 特 有 效 的 教 育 方 法, 多 元 化 的 语 言 文 化 环 境, 激 励 了 所 有 学 生 最 大 限 度 地 去 开 发 他 们 的 潜 质 和 才 能, 发 挥 他 们 的 聪 明 和 才 智 学 校 外 文 系 的 成 绩 和 发 展 是 Awty 的 骄 傲 本 系 向 学 生 提 供 包 括 西 班 牙 文, 法 文, 阿 拉 伯 文 和 中 文 在 内 的 十 种 外 语 课 程 其 中, 中 文 部 的 发 展 最 令 人 瞩 目 : 从 八 年 前 的 5 个 学 生, 发 展 到 今 天 的 100 多 个 学 生, 共 15 个 不 同 班 别, 一 跃 而 成 为 仅 次 于 法 文 和 西 班 牙 文 的 第 三 大 语 种

4 第 十 一 届 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 日 前 举 行 11th Greater Houston Chinese Speech Contest By Pang Jiayao 庞 嘉 瑶 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 日 前 在 中 国 人 活 动 中 心 举 行 这 是 第 十 一 届 比 赛, 参 赛 者 家 长 老 师 评 委 和 几 十 名 义 工, 约 六 百 人 出 席 了 这 次 活 动 比 赛 前 家 长 老 师 为 参 赛 者 付 出 了 大 量 的 时 间 和 精 力 他 们 为 参 赛 者 精 心 挑 选 修 改 演 讲 稿, 一 遍 又 一 遍 地 训 练 演 讲 能 力 一 些 参 赛 者 每 年 都 参 加 比 赛, 他 们 发 现 自 己 说 中 文 时 有 了 更 多 的 自 信, 而 且 自 己 在 进 步 的 同 时 别 人 也 在 进 步 评 委 们 看 到, 参 赛 者 的 演 讲 水 平 每 年 都 在 提 高, 这 不 仅 是 语 言 文 字 的 积 累, 也 是 中 文 综 合 使 用 能 力 的 提 高 在 此, 衷 心 感 谢 中 华 人 民 共 和 国 驻 休 斯 顿 总 领 馆 教 育 组 多 年 来 的 支 持 和 帮 助 感 谢 中 国 人 活 动 中 心 及 参 加 这 项 比 赛 的 大 学 高 中 初 中 小 学 中 文 学 校 的 老 师 学 生 义 工 为 此 付 出 的 努 力 第 十 一 届 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 获 奖 名 单 幼 儿 组 一 等 奖 王 楷 琳 李 家 明 计 宝 琪 郭 羽 菲 二 等 奖 纪 依 心 赵 歆 睿 毕 百 佳 马 晓 婷 戴 宇 甜 程 昊 涵 石 姗 姗 张 荣 周 三 等 奖 谢 邦 茗 陈 奕 君 尹 文 迪 钱 雪 王 瑞 楠 王 佳 蕊 单 雨 林 肖 若 兰 刘 佳 谊 丘 雨 晗 王 梅 迪 优 秀 奖 龚 鼎 斐 赵 晓 恩 于 峻 豪 马 博 闻 邓 君 妤 戚 致 远 张 晨 阳 王 易 安 黄 雨 寈 高 元 愷 邓 颖 欣 喻 欣 桐 熊 凯 文 钟 琳 刘 劼 昀 赵 乐 文 于 峻 祥 戴 田 田 肖 逸 轩 张 思 翌 王 鑫 泽 李 冠 颐 孙 翊 唐 芮 黄 兴 烨 胡 哲 明 毕 天 媛 梁 莹 莹 傅 瑞 琪 章 一 言 李 屹 栎 钱 梦 星 魏 雨 豪 汤 家 为 边 思 瑶 王 义 帆 张 若 兰 卢 子 健 孙 康 妮 张 悦 童 胡 昕 梁 琦 琦 颜 宇 黄 橙 橙 苏 瞻 淇 胡 雨 昕 段 一 宸 Allison Su 初 级 组 一 等 奖 俞 典 周 政 赵 姗 姗 二 等 奖 黄 子 玥 王 玉 洁 李 晨 晖 赵 玄 文 刘 通 周 棣 棣 三 等 奖 汪 琦 辛 竞 捷 董 世 奕 杨 潇 周 冬 苒 李 睿 菲 林 芊 孙 雪 刘 呈 蓉 优 秀 奖 张 杰 张 铭 瑜 黄 柏 钧 李 豆 豆 刘 思 怡 吴 宇 沈 奕 锋 齐 益 朱 逸 恬 章 一 诺 张 琬 云 梁 天 烨 徐 娇 娇 李 屹 桐 李 子 莲 魏 雨 婷 薛 子 骁 杨 楚 月 梁 子 安 蔡 传 华 徐 以 恒 邓 博 月 崔 予 馨 苏 天 爱 德 李 州 浩 中 元 文 李 教 兆 师 源 协 王 会 増 岐 C L周 T荃 A -王 tx 宜 霏 林 璐 柴 田 田 岳 欣 蓬 张 博 华 张 佳 然

5 编 辑 寄 语 Message from the CLTA-TX Editor By Lelan Miller 孟 乐 岚 各 位 CLTA-TX 会 员 : 多 谢 各 位 的 大 力 支 持, 多 谢 CLTA-TX 会 员 让 我 编 辑 两 年 的 会 刊 这 是 我 编 辑 的 最 后 的 一 期 期 刊, 希 望 我 离 任 后, 会 员 能 继 续 会 刊 的 工 作 也 多 谢 CLTA-TX 的 旅 游 奖 金, 帮 我 达 成 去 明 德 大 学 一 趟 的 目 标 今 年 我 在 明 德 大 学 观 摩 了 一, 二 年 级 中 文 班, 以 下 是 明 德 大 学 中 文 夏 校 的 六 大 教 学 原 则, 给 各 位 参 考 : 1. 以 任 务 为 语 言 教 学 基 本 单 位 2. 体 验 式 教 学 3. 丰 富 的 语 言 输 入, 课 程 应 该 有 系 统, 有 规 律 地 重 复 4. 教 书 教 详 尽 的 扩 展 性 输 入, 详 尽 的 解 释 能 提 高 学 习 者 的 理 解 度, 帮 助 学 习 者 加 深 记 忆 5. 大 量 输 入 基 础 上 的 有 效 输 出 6. 反 馈 纠 错, 培 养 学 习 者 的 差 异 意 识 纠 错 过 程 不 直 接 打 断 学 生 发 言, 在 学 生 说 完 后 修 正 例 ( 二 年 级 班 ): 学 生 : 有 了 孩 子 就 有 了 则 人 老 师 : 责 任 ( 重 音 ) 学 生 : 有 了 孩 子 就 有 了 责 任 不 直 接 要 求 说 错 的 学 生 改 正, 让 全 班 一 起 重 复 正 确 的 句 子, 再 轮 流 重 复 祝 大 家 春 节 快 乐! Lelan Miller/ 孟 乐 岚

6 第 十 一 届 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 获 奖 名 单 ( 续 ) 中 级 组 一 等 奖 张 靖 哲 宋 育 娴 二 等 奖 刘 希 泠 陈 皓 月 三 等 奖 计 宝 楠 秦 加 晟 张 瑞 陈 钰 洁 谭 瀛 轩 黄 凯 恩 优 秀 奖 陈 维 安 杨 欣 迈 王 雪 灵 刘 家 瑜 阮 瑞 淇 王 慧 贤 郦 子 路 魏 若 丞 张 宜 婕 兰 昌 杰 顾 金 洁 张 亚 娅 邱 忆 莎 谭 玫 轩 王 义 轩 霍 佳 琪 吴 英 格 高 级 组 一 等 奖 郭 嘉 丽 二 等 奖 汪 珍 妮 谢 银 冰 三 等 奖 林 君 铝 康 宇 馨 优 秀 奖 杨 欣 译 林 德 坤 庞 筱 妍 非 华 裔 组 一 等 奖 湄 湄 Caitlin Pietsch; 吴 爱 森 Alexia Wood; 何 雪 莉 Cheri Hase; 二 等 奖 郑 瑀 Yee Tee; 张 思 薇 ; 丽 丽 Stephanie Eanneret; 爱 彬 Albin John; 陶 小 兰 Anique Toscano; 卡 兰 娜 Carlanna Cunningham; 三 等 奖 周 明 威 Joseph Wilson; 莉 亚 Julia Macron;Alexis White; 纳 恩 Naim Mekdessi; 赵 宇 瀚 Sebastian Tovar; 本 娜 Brenna Haffry; 石 井 昭 子 Ishii,Akiko; 优 秀 奖 悦 颖 Judith Okwara; 暹 暹 Joshua Pietsch; 黄 宇 后 Maggie Schweierking; 顾 潇 克 Gram Coffman; 妙 芳 Olivia Lee; 李 诗 乐 Alexandria Renee Adams; 魏 丽 宴 Stacy Wee; 蒋 建 业 Clayton; 吉 摩. 马 Gillermo Martines; 马 杰 礼 Eric Medina; 韩 美 光 Harit Phowatthanasathian 李 桂 喜 副 总 领 事 出 席 孔 子 和 国 子 监 文 化 展 览 开 幕 式 Vice Consul Presides over Opening Ceremony with Confucius Institute

7 奧 斯 汀 校 區 Doss 小 學 的 中 文 項 目 Austin ISD Doss Elementary School Chinese Program By Erin Cargile, KXAN Staff Writer 請 移 步 : AUSTIN (KXAN) Connie Song is a teacher atdosselementary SchoolinCentral Austin. She does not have her own classroom, because she is always on the move. All of the tools Song needs are loaded up on a mobile cart she pushes around campus. Students get to see her friendly face twice a week for their Chinese language lesson. On a morning in early December, she rolled into Ms. Hodges kindergarten class and never uttered a word of English. During the half-hour lesson, the students were following right along. Song has only been working with the kids for four months. At the very beginning I started off with a mix of English and Chinese not to scare off the kids, said Song. Starting in November, I was like, hey, let s give them a challenge. Song spent the last three years in Taiwanteaching English to Mandarin speakers. It s interesting because I m using very similar practices to get them engaged a lot of repetition and a lot of encouragement because that s really what it is. Everyone learns better from positive reinforcement. For some non-english speaking students, Chinese will be their third language to learn. Song says those students are picking up Mandarin faster because the brain is already rewired to think in another language. Doss Elementary is the first Austinelementary school to offer Chinese, but this is only the beginning. There are much bigger plans in the works to launch a more intense program in kindergarten, first and second grade next year. Students will have language arts and social studies from their English speaking teacher and math and science from their Chinese speaking teacher, said Doss Elementary Principal Janna Griffin. Teaching content in a second language is called Chinese Immersion.Griffinand otheraustinschool administrators have visited other schools across theu.s., including one inhouston, to see the program in action. Local parents are lining up to get their children on the list because space is limited. Doss Elementary is only taking a total of 60 kids next year for kindergarten through second grade, 20 students per grade.griffinsays the school will likely have to hold a lottery.

8 Chinese is one of the most popular languages in the whole world and it s really becoming very dominant, saidgriffin. And so to prepare our children to speak Chinese it s making them world citizens. The new program will be no easy task, but teachers are confident these kids will rise to the challenge. I think because of the enthusiasm of the children and the community, Song said, it s going to be really successful. 德 州 大 學 阿 靈 頓 分 校 的 新 聞 News from University of Texas at Arlington By Neal Liang 梁 思 彥 德 州 大 學 阿 靈 頓 分 校 現 代 語 言 系 自 五 年 前 開 設 中 文 課 程 後, 學 生 人 數 不 斷 逐 年 增 加, 班 級 數 也 隨 之 擴 增, 目 前 修 習 中 文 課 的 學 生 人 數 已 達 九 十 人 為 配 合 學 生 要 求 並 因 應 學 界 潮 流, 該 系 新 增 中 文 高 年 級 課 程 - 中 文 會 話, 中 英 翻 譯, 中 國 文 化, 商 業 中 文 等 並 在 2012 年 初 成 立 中 文 副 修 的 項 目, 吸 引 更 多 來 自 不 同 院 系 的 學 生 以 中 文 為 副 修, 為 未 來 職 場 生 涯 加 分 現 代 語 言 學 系 並 於 2012 年 秋 季 班 開 始, 新 設 一 項 主 修 專 業 重 要 語 言 與 國 際 研 究 (Critical Languages and International Studies), 針 對 現 今 國 際 重 要 語 言 來 培 養 國 際 人 才 學 生 可 於 中 文, 德 文, 或 俄 文 當 中 擇 一 重 要 語 言, 研 習 至 少 三 年 以 上 的 語 言 課 程, 結 合 針 對 所 選 語 系 之 文 化, 政 經, 歷 史 等 課 程 的 研 習, 學 生 將 在 畢 業 後 具 備 良 好 的 語 文 溝 通 能 力, 並 對 風 土 民 情 能 深 度 掌 握, 成 為 兼 備 國 際 觀 與 語 言 實 用 技 能 之 國 際 人 才, 進 入 二 十 一 世 紀 的 未 來 與 廣 大 世 界 競 爭 目 前 在 北 德 州 地 區, 德 大 阿 靈 頓 分 校 為 唯 一 提 供 擁 有 中 文 專 業 學 位 之 大 學, 未 來 發 展 前 景 甚 為 可 期 UTA 也 將 持 續 推 動 暑 期 星 談 中 文 項 目 期 望 在 達 福 地 區 對 中 文 教 學 有 經 驗 或 有 興 趣 的 老 師, 能 在 明 年 暑 假 期 間 和 我 們 聯 繫, 共 同 參 與 這 項 有 趣 又 有 意 義 的 活 動 ( 梁 思 彥 老 師 Neal Liang: syliang@uta.edu)

9 達 福 地 區 教 師 交 流 會 議 Dallas-Ft. Worth K-12 Chinese Language Teachers Swapshop By Ardon Chang 張 志 榮 達 福 地 區 於 十 一 月 十 日 在 UT-Dallas 舉 行 一 天 的 Swapshop, 本 次 的 Swapshop 教 師 交 流 與 分 享 是 邀 請 在 達 福 地 區 (DFW Area) K-16 任 教 的 華 語 文 老 師 出 來 擔 綱 分 享 她 們 的 教 學 經 驗 及 技 巧 以 期 能 提 升 達 福 地 區 整 體 的 中 文 教 學 品 質 並 期 能 將 各 校 中 文 老 師 建 立 起 合 作 管 道 及 資 源 分 享 平 臺 此 次 我 們 邀 請 北 德 大 (University of North Texas) 的 鍾 志 鴻 老 師 為 大 家 講 授 紙 筆 之 外 的 學 習 評 估 如 何 用 Rubric 的 方 式 來 評 估 學 生 的 口 語 報 告 能 力, 鍾 老 師 除 了 講 授 評 估 的 原 則 與 方 式 之 外 也 給 大 家 一 份 評 估 內 容 的 表 格 並 用 了 三 段 不 同 口 語 能 力 程 度 的 影 片 讓 所 有 的 老 師 學 習 如 何 評 估 以 達 到 Learning By Doing 的 目 標 林 靜 容 老 師 (Westwood School) 介 紹 及 分 享 她 如 何 在 不 同 年 紀 不 同 程 度 的 教 室 使 用 不 同 的 課 堂 活 動 來 提 高 學 生 的 學 習 興 趣 及 學 習 成 效, 這 些 活 動 包 括 肢 體 運 動, 線 上 互 動 游 戲, 小 組 活 動, 影 片 制 作 (group project) 等 等 林 蕙 如 老 師 (Brookhaven College) 的 講 題 是 除 了 大 小 考 之 外 她 如 何 用 small projects 來 評 估 學 生 學 習 成 效, 林 老 師 在 現 場 展 示 許 許 多 多 從 學 生 那 裏 所 收 集 到 的 歷 年 來 的 作 品 及 她 如 何 做 評 估 學 生 的 學 習 成 績 吳 敏 寧 老 師 (Highland Park ISD) 敘 述 美 國 學 生 對 於 同 音 字, 相 似 字 在 學 習 上 的 困 難 及 混 淆, 所 以 有 些 時 候 她 就 必 需 用 詞 組 詞 彙 的 方 式 來 教 授, 吳 老 師 也 播 放 了 好 幾 個 她 在 課 堂 教 學 的 影 片 讓 大 家 更 容 易 了 解 她 的 教 學 方 式 吳 老 師 也 敘 述 一 段 她 在 學 生 面 前 寫 出 中 國 文 字 裡 筆 劃 最 多 的 一 個 漢 字 biang 並 說 明 學 生 練 習 寫 漢 字 的 必 要 性 鄭 采 恩 劉 仁 佩 成 筱 玲 許 伊 嵐 等 四 位 老 師 是 今 年 2012 暑 假 到 臺 灣 受 訓 的 數 位 種 子 教 師, 我 們 特 別 邀 請 她 們 四 位 老 師 來 撒 種, 以 期 在 達 福 地 區 能 遍 地 開 花 她 們 的 主 題 是 如 何 設 計 以 溝 通 式 為 主 的 教 學 活 動 四 位 老 師 分 別 以 不 同 年 齡 的 學 生 作 為 教 學 示 範 對 象, 鄭 采 恩 老 師 示 範 成 人 及 高 中 生 溝 通 式 教 學, 劉 仁 佩 老 師 是 以 初 中 生 為 主 成 筱 玲 老 師 是 小 學 部, 許 伊 嵐 老 師 是 以 學 前 班 的 學 生 為 教 學 示 範 我 們 感 謝 花 很 多 時 間 準 備 講 義 及 上 台 分 享 的 講 課 老 師 以 及 樂 於 吸 收 新 知 的 眾 多 老 師 們, 我 們 也 感 謝 對 本 活 動 大 力 支 持 的 臺 灣 書 院 及 德 州 大 學 達 拉 斯 分 校 孔 子 學 院

10 A N A N N O U N C E M E N T F R O M N S L I - Y TEACHERS TAKE NOTE: The National Security Language Initiative for Youth (NSLI-Y) provides full, meritbased scholarships for eligible American high school students to learn less commonly taught languages in summer and academic-year overseas immersion programs in various locations around the world. Scholarships are available for students to learn the following languages: Arabic, Chinese (Mandarin), Hindi, Korean, Persian (Tajik), Russian, and Turkish. Previous language study is not required, and language learners of all levels are encouraged to apply. Website: or nsliy@americancouncils.org. In addition, the Educational Seminars Program provides short-term professional development opportunities to teachers and administrators from around the world, for 3-week reciprocal exchange programs (Brazil, Portugal) and 2-5 week one-way professional development programs (India, China). Interested teachers and administrators can visit or edseminars@americancouncils.org.

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