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1 27 原 著 構 音 障 礙 兒 童 接 受 低 密 集 性 語 言 治 療 之 結 果 王 煜 男 鄭 美 麗 李 雅 雯 張 筱 君 秀 傳 醫 療 社 團 法 人 秀 傳 紀 念 醫 院 復 健 科 構 音 障 礙 (articulation disorder) 是 發 展 中 兒 童 常 見 的 障 礙 之 一, 學 齡 前 及 學 齡 兒 童 約 10% 有 構 音 障 礙 的 問 題 本 研 究 分 析 了 過 去 四 年 間 至 敝 院 復 健 科 接 受 語 言 治 療 的 55 個 構 音 障 礙 兒 童, 男 女 比 為 2.4 比 1, 構 音 障 礙 各 類 型 之 比 例 為 : 扭 曲 音 (distortion)18 例, 佔 33%; 取 代 音 (substitution)30 例, 佔 54%; 省 略 音 (omission)7 例, 佔 13% 其 中 44% 的 個 案 合 併 有 其 他 障 礙, 分 別 為 語 言 發 展 遲 緩, 智 能 障 礙, 唇 顎 裂, 腦 性 麻 痺 及 聽 力 障 礙 在 接 受 了 每 週 1 到 2 次, 每 次 半 小 時 的 低 密 集 性 治 療 後,44% 的 個 案 治 療 成 功, 22% 的 個 案 仍 在 治 療 中, 有 34% 的 個 案 中 斷 治 療, 治 療 成 功 者 之 平 均 治 療 次 數 為 29 次, 扭 曲 音 及 省 略 音 所 需 之 治 療 次 數 較 替 代 音 多, 合 併 有 其 他 障 礙 之 個 案 所 需 之 治 療 次 數 較 單 純 構 音 障 礙 者 為 多, 構 音 障 礙 嚴 重 者 所 需 之 治 療 次 數 亦 較 多 在 語 言 治 療 師 人 力 有 限 之 地 區, 提 供 構 音 障 礙 個 案 低 密 集 性 之 語 言 治 療, 亦 可 收 到 治 療 效 果, 不 失 為 可 行 之 治 療 方 式, 但 若 合 併 有 其 他 障 礙 之 個 案 則 須 投 入 較 多 的 人 力 與 時 間 ( 台 灣 復 健 醫 誌 2010; 38(1):27-34) 關 鍵 詞 : 構 音 障 礙 (articulation disorder), 兒 童 (children), 語 言 治 療 (speech therapy) 前 言 構 音 障 礙 是 指 構 音 器 官 在 構 音 過 程 中, 因 構 音 部 位 錯 誤, 或 是 氣 流 的 方 向 壓 力 或 速 度 不 準 確, 甚 至 是 整 個 構 音 動 作 不 協 調, 以 致 語 音 發 生 省 略 或 不 準 確 的 現 象 [1] 構 音 障 礙 會 影 響 到 說 話 者 的 語 言 表 達, 有 障 礙 者 因 無 法 發 出 正 確 的 語 音, 進 而 造 成 溝 通 上 的 困 難 引 起 構 音 障 礙 的 可 能 原 因 包 括 :(1) 缺 乏 環 境 刺 激 (culture deprivation) 或 錯 誤 學 習 ;(2) 聽 力 障 礙 ;(3) 智 能 發 展 遲 緩 ;(4) 解 剖 構 造 異 常, 特 別 是 構 音 器 官 的 問 題, 如 舌 繫 帶 牙 齒 唇 顎 構 造 的 異 常 ;(5) 人 格 特 徵 及 情 緒 障 礙, 如 自 閉 過 動 等 ;(6) 神 經 生 理 的 因 素, 常 見 的 原 因 為 直 接 影 響 第 五 七 九 十 二 顱 神 經 的 神 經 病 變 或 影 響 其 協 調 的 中 樞 神 經 異 常, 如 腦 性 麻 痺 或 唐 氏 症 等, 造 成 這 類 患 者 的 口 運 動 功 能 異 常, 而 引 起 構 音 障 礙 [2-6] [7] 張 斌 等 人 於 民 國 65 年 抽 樣 調 查 台 北 市 3247 名 國 小 一 年 級 學 童, 發 現 9.6% 的 學 童 患 有 不 同 程 度 的 語 言 缺 陷, 其 中 以 構 音 障 礙 (3.7%) 最 為 常 見 國 外 研 究 報 告 亦 指 出, 學 齡 前 及 學 齡 兒 童 約 10% 有 構 音 障 礙 的 問 題, 其 中 約 80% 的 個 案, 其 嚴 重 的 程 度 需 要 臨 床 醫 療 的 介 入 [8] 臨 床 上 對 於 有 構 音 障 礙 的 患 者 施 以 語 言 治 療, 其 成 效 已 普 遍 獲 得 臨 床 工 作 人 員 家 長 及 學 校 老 師 們 的 認 同 ; 國 外 也 有 針 對 少 量 個 案 作 個 別 的 研 究 報 告, 其 結 果 亦 一 致 地 支 持 語 言 治 療 的 療 效 [8,9] [10] 在 國 內 由 楊 百 嘉 等 人 於 民 國 73 年 針 對 構 音 異 常 患 者 接 受 語 言 治 療 的 結 果 所 做 的 分 析 亦 發 現, 經 過 治 療 後 的 構 音 異 常 患 者 都 有 很 大 的 進 步 他 們 所 採 取 的 是 每 週 3~6 次, 每 次 30 分 鐘 的 密 集 治 療, 然 而 在 一 些 非 大 都 會 的 中 型 醫 院, 由 於 各 種 因 素 的 限 制, 通 常 只 能 提 供 給 構 音 障 礙 患 者 每 週 1~2 次 低 密 集 性 的 語 言 治 療, 我 們 的 醫 院 位 於 中 部, 為 一 區 域 教 學 醫 院, 投 稿 日 期 :98 年 4 月 10 日 修 改 日 期 :98 年 9 月 29 日 接 受 日 期 :98 年 10 月 6 日 通 訊 作 者 : 鄭 美 麗 醫 師, 秀 傳 醫 療 社 團 法 人 秀 傳 紀 念 醫 院 復 健 科, 彰 化 市 500 中 山 路 一 段 542 號 電 話 :(04) 轉 ADR035@show.org.tw

2 28 台 灣 復 健 醫 誌 2010; 38(1): 正 屬 於 這 種 狀 況 究 竟 低 密 集 性 的 語 言 治 療 是 否 能 改 善 構 音 障 礙, 其 治 療 結 果 與 過 去 學 者 研 究 所 使 用 的 密 集 治 療 是 否 有 差 別? 所 需 之 治 療 次 數 是 否 不 同? 又 若 合 併 其 他 的 障 礙, 治 療 的 結 果 以 及 所 需 之 治 療 次 數 是 否 有 差 異 等 等, 在 國 內 並 無 相 關 報 告 因 此, 我 們 統 計 過 去 四 年 間 因 構 音 障 礙 至 敝 院 復 健 科 接 受 語 言 治 療 的 兒 童, 分 析 我 們 治 療 的 結 果, 希 望 此 一 初 步 的 分 析, 能 做 為 臨 床 治 療 人 員 安 排 治 療 時 的 參 考 依 據 研 究 對 象 材 料 與 方 法 我 們 以 自 民 國 92 年 9 月 起 至 民 國 96 年 9 月 止 四 年 間, 因 構 音 障 礙 而 至 敝 院 復 健 科 語 言 治 療 室 接 受 語 言 治 療 之 所 有 兒 童 為 研 究 對 象, 共 55 位 構 音 障 礙 兒 童, 針 對 個 案 的 年 齡 性 別 構 音 障 礙 的 狀 況 治 療 的 結 果 以 及 是 否 合 併 其 它 障 礙 等 項 目 做 回 顧 性 分 析 評 估 方 法 首 先 向 家 長 或 老 師 詢 問 個 案 之 病 史, 了 解 個 案 目 前 的 語 言 情 況 說 話 的 清 晰 度 認 知 社 交 和 行 為 表 現, 以 及 既 往 的 情 況 包 括 出 生 史 生 長 發 育 史 飲 食 情 況 家 庭 語 言 環 境 疾 病 史 家 族 史 等 接 著 對 個 案 進 行 理 學 檢 查 及 口 腔 運 動 功 能 檢 查, 檢 查 個 案 口 腔 器 官 有 無 顎 裂 或 舌 繫 帶 過 短 等 異 常 構 造, 觀 察 下 頷 唇 舌 的 位 置 與 運 動 的 狀 態, 以 及 發 聲 情 況 輪 替 動 作 等, 必 要 時 轉 介 至 耳 鼻 喉 科 檢 查 是 否 有 聽 力 異 常 經 由 與 個 案 遊 戲 互 動, 從 中 觀 察 其 遊 戲 的 技 巧 手 眼 協 調 能 力 粗 大 動 作 及 精 細 動 作 發 展 情 形 注 意 力 和 溝 通 互 動 之 方 式, 藉 以 對 個 案 現 階 段 之 認 知 和 語 言 能 力 做 初 步 的 了 解, 但 並 未 例 行 性 轉 介 個 案 至 兒 童 心 智 科 做 智 力 或 認 知 評 估 而 後 我 們 以 席 行 蕙 許 天 威 徐 享 良 等 人 編 製 之 國 語 正 音 檢 核 表, [11] 評 估 個 案 構 音 障 礙 的 類 型, 並 依 據 賴 湘 君 構 音 異 常 [12] 一 文 所 述, 若 個 案 構 音 錯 誤 的 型 態 主 要 是 用 別 的 音 替 代 應 發 的 音, 則 歸 類 為 替 代 音 型 ; 若 個 案 構 音 錯 誤 的 型 態 主 要 是 將 字 頭 的 音 略 去 不 發, 則 歸 類 為 省 略 音 型 ; 若 個 案 構 音 錯 誤 的 型 態 主 要 是 用 該 語 系 內 所 無, 經 過 改 變 歪 曲 的 音 來 發, 則 歸 類 為 扭 曲 音 型 此 外, 依 據 錯 誤 音 的 數 量, 我 們 將 個 案 的 構 音 障 礙 嚴 重 度 區 分 為 輕 度 ( 錯 誤 音 2~8 個 ) 中 度 ( 錯 誤 音 9~16 個 ) 重 度 ( 錯 誤 音 17~31 個 ) 等 三 個 層 級 而 在 語 言 發 [13] 展 方 面, 我 們 使 用 林 寶 貴 編 訂 之 語 言 障 礙 評 量 表 及 學 前 兒 童 語 言 障 礙 評 量 表, [14] 分 別 評 估 學 齡 及 學 前 個 案 語 言 發 展 之 情 形 治 療 原 則 個 案 經 評 估 後 構 音 障 礙 嚴 重 度 達 輕 度 以 上 者 即 建 議 接 受 治 療, 每 次 治 療 時 間 為 30 分 鐘, 視 個 案 構 音 障 礙 之 嚴 重 度 及 家 長 時 間 能 否 配 合 等 因 素 給 予 每 週 1~2 次 治 療 治 療 的 原 則 為 利 用 各 種 感 覺 管 道 ( 聽 覺 視 覺 觸 覺 本 體 覺 ), 依 序 誘 發 個 案 從 能 做 出 正 確 的 構 音 動 作 到 能 正 確 發 出 單 音 再 到 能 反 覆 發 出 正 確 的 單 音 接 著 用 正 確 的 單 音 與 所 有 的 韻 母 結 合 組 成 單 音 節, 利 用 連 續 音 節 類 化 目 標 音 再 大 量 選 取 含 有 目 標 音 的 單 詞 ( 包 括 目 標 音 在 詞 頭 詞 中 詞 尾 ), 讓 個 案 反 覆 地 唸 讀 仿 說, 藉 以 鞏 固 目 標 音 接 著 進 一 步 利 用 句 子 兒 歌 打 油 詩 等 練 習, 一 方 面 使 正 確 的 目 標 音 強 化, 一 方 面 要 求 提 昇 句 子 的 整 體 清 晰 度 在 此 一 階 段 必 須 提 醒 個 案 放 慢 速 度 說 話, 先 要 求 構 音 正 確, 再 要 求 說 話 速 度 最 後 可 提 供 個 案 順 序 圖 卡, 請 其 看 圖 說 故 事, 或 是 鼓 勵 個 案 描 述 生 活 中 的 事 件, 注 意 目 標 音 是 否 能 被 正 確 無 誤 地 使 用 治 療 方 法 參 考 楊 百 嘉 等 之 構 音 異 常 語 言 治 療 的 結 果 [10] 一 文 中 所 述 之 治 療 方 法, 首 先 進 行 聽 辨 訓 練 由 治 療 師 正 確 地 發 出 一 個 個 案 原 來 構 音 錯 誤 的 音, 例 如 : ㄉ, 讓 個 案 知 道 正 確 的 發 音, 然 後 模 仿 個 案 錯 誤 的 發 音 或 發 出 另 一 個 音, 例 如 :ㄍ, 要 個 案 分 辨 ㄉ 與 ㄍ 兩 個 音 之 間 的 不 同 ; 接 著, 再 分 辨 字 首 音 不 同 而 字 尾 音 相 同 的 音 之 間 的 不 同, 例 如 :ㄉㄚ 與 ㄍㄚ, 以 及 字 首 音 相 同 而 字 尾 音 不 同 的 音 之 間 的 不 同, 例 如 :ㄉㄢ 與 ㄉㄞ 待 個 案 可 正 確 地 分 辨 出 治 療 師 所 發 的 音 之 後, 由 治 療 師 發 出 該 音, 並 要 求 個 案 也 發 出 該 音, 再 區 分 自 己 所 發 之 音 與 治 療 師 所 發 之 音 是 否 相 同, 可 使 用 錄 音 機 反 覆 地 聆 聽, 藉 以 讓 個 案 察 覺 並 瞭 解 自 己 所 發 之 音 的 錯 誤 接 著 進 行 發 音 訓 練 當 個 案 已 能 自 行 分 辨 對 錯 的 單 音 後, 開 始 教 導 個 案 要 發 該 音 時 唇 舌 和 牙 齒 等 構 音 器 官 的 相 對 位 置, 氣 流 的 運 用 方 式, 以 及 互 相 配 合 的 時 間, 可 輔 以 繪 圖 說 明 的 方 式, 讓 個 案 清 楚 地 認 知 到 正 確 的 發 音 部 位 與 方 法 然 後 根 據 治 療 的 原 則, 逐 步 以 單 音 單 詞 片 語 長 短 句 兒 歌 看 圖 說 故 事 問 答 等 方 式 練 習, 使 目 標 音 在 各 種 情 況 下 皆 能 被 正 確 地 發 出 來 在 進 行 發 音 訓 練 時, 視 個 案 狀 況 結 合 特 定 的 口 腔 功 能 訓 練, 包 括 下 頷 舌 頭 的 動 作 訓 練, 以 及 改 善 發 音 氣 流 的 訓 練 ( 如 : 吹 泡 泡 和 衛 生 紙 等 ) [15] 下 頷 的 訓 練

3 構 音 障 礙 兒 童 接 受 低 密 集 性 語 言 治 療 之 結 果 29 包 括 左 右 兩 頰 肌 肉 的 穩 定 性, 下 頷 的 上 下 運 動 姿 勢 等 舌 頭 的 訓 練 則 包 括 舌 頭 向 前 伸 及 上 下 左 右 各 側 運 動 舌 尖 音 (ㄉ ㄊ ㄋ ㄌ) 異 常 者 除 了 舌 尖 運 動 外, 還 需 訓 練 舌 尖 抬 高 向 前 的 動 作 送 氣 訓 練 是 針 對 送 氣 音 ( 如 :ㄊ ㄘ ㄙ 等 ) 有 障 礙 的 個 案, 使 其 不 但 能 產 生 足 夠 的 氣 流 且 能 較 自 如 地 控 制 之 在 目 標 音 能 被 正 確 且 熟 練 地 使 用 後, 則 進 行 節 奏 訓 練 此 時 要 求 個 案 加 快 目 標 音 說 出 來 的 速 度, 需 與 個 案 平 時 說 話 的 速 度 一 致, 並 練 習 目 標 音 與 它 音 之 間 的 連 貫, 且 將 在 訓 練 時 刻 意 對 目 標 音 加 重 的 音 量 和 語 氣, 逐 步 調 整 至 與 一 般 言 談 時 相 同 的 狀 態 最 後 則 是 重 複 上 述 四 個 步 驟 將 個 案 不 正 確 的 音 逐 一 予 以 矯 治 在 治 療 一 段 期 間 後, 我 們 會 針 對 個 案 當 時 的 構 音 狀 態 再 次 予 以 評 估, 並 參 考 王 南 梅 等 人 於 三 歲 至 六 歲 學 齡 前 兒 童 國 語 語 音 發 展 結 構 [16] 一 文 中 所 述,ㄅ ㄆ ㄇ ㄉ ㄊ ㄋ ㄌ ㄍ ㄏ 九 個 音 在 三 歲 以 下 已 經 學 成 ;ㄎ ㄑ ㄗ 在 三 歲 學 得 ;ㄒ ㄘ ㄙ ㄈ 在 三 歲 半 學 得 ;ㄐ 在 四 歲 ;ㄓ ㄔ ㄕ ㄖ 則 在 六 歲 以 上 才 能 學 會 若 評 估 的 結 果 可 以 確 認 個 案 的 構 音 狀 態 已 符 合 其 年 齡 該 有 的 發 展 進 度, 且 在 一 般 言 談 中 原 先 錯 誤 的 音 已 可 穩 定 達 到 90% 以 上 的 正 確 率 並 能 類 化 到 其 他 的 語 詞 時, 便 予 以 結 案, 此 即 視 為 一 治 療 成 功 之 個 案 統 計 學 方 法 針 對 55 位 個 案 之 評 估 資 料 與 治 療 結 果 採 用 描 述 性 的 方 式 加 以 分 析 結 果 在 55 位 個 案 中, 男 性 39 人, 女 性 16 人, 男 女 比 例 約 為 2.4 比 1, 年 齡 介 於 3~13 歲 之 間, 以 4~6 歲 之 間 的 個 案 為 最 多, 佔 76%( 表 1) 男 性 39 人 中, 有 1 人 就 讀 國 中 7 人 就 讀 國 小 28 人 就 讀 幼 稚 園 3 人 尚 未 就 學 ; 女 性 16 人 中, 有 3 人 就 讀 國 小 12 人 就 讀 幼 稚 園 1 人 尚 未 就 學 錯 誤 音 的 數 量 介 於 2~31 個 之 間, 平 均 12.1 個 ( 表 2) 輕 度 構 音 障 礙 者 有 13 人, 平 均 錯 誤 音 數 量 為 5.9 個 ; 中 度 構 音 障 礙 者 有 30 人, 平 均 錯 誤 音 數 量 為 12.2 個 ; 重 度 構 音 障 礙 者 有 12 人, 平 均 錯 誤 音 數 量 為 20.6 個 在 構 音 障 礙 的 類 型 方 面,55 位 個 案 中, 扭 曲 音 有 18 人, 佔 33%; 省 略 音 有 7 人, 佔 13%; 取 代 音 有 30 人, 佔 54%( 表 3) 構 音 障 礙 各 類 型 之 分 布 情 形 在 男 女 性 之 中 呈 現 相 似 的 狀 態, 皆 以 取 代 音 及 扭 曲 音 的 比 例 較 高, 省 略 音 所 佔 的 比 例 較 少 構 音 障 礙 的 個 案 中, 合 併 有 其 他 障 礙 者, 男 性 39 人 中 有 17 人 (44%), 女 性 16 人 中 有 9 人 (56%), 平 均 為 47%( 表 4) 而 構 音 障 礙 所 合 併 的 其 他 障 礙 按 比 率 高 低 依 序 為 語 言 發 展 遲 緩 智 能 障 礙 唇 顎 裂 腦 性 麻 痺 及 聽 力 障 礙 構 音 障 礙 且 合 併 其 他 障 礙 者 構 音 障 礙 類 型 之 比 例 為 取 代 音 10 例, 佔 38%; 扭 曲 音 13 例, 佔 50%; 省 略 音 3 例, 佔 12% 扭 曲 音 所 佔 的 比 例 明 顯 較 高 ( 表 5) 55 位 個 案 中, 有 44% 的 個 案 能 配 合 療 程 完 成 治 療, 其 構 音 狀 態 已 符 合 其 年 齡 該 有 之 發 展, 且 在 一 般 言 談 中 原 先 錯 誤 的 音 已 可 穩 定 達 到 90% 以 上 的 正 確 率, 並 能 類 化 到 其 他 的 語 詞, 此 即 歸 類 為 治 療 成 功 者, 其 餘 56% 則 為 治 療 中 或 中 斷 治 療 者 ( 表 6) 治 療 成 功 者 中, 男 性 之 平 均 治 療 次 數 為 26 次, 女 性 之 平 均 治 療 次 數 為 37 次, 總 平 均 治 療 次 數 為 29 次 輕 度 構 音 障 礙 者 所 需 之 平 均 治 療 次 數 為 16 次, 中 度 構 音 障 礙 所 需 之 平 均 治 療 次 數 為 32 次, 重 度 構 音 障 礙 所 需 之 平 均 治 療 次 數 為 71 次 ( 表 7) 治 療 成 功 且 為 單 純 構 音 障 礙 者 之 平 均 治 療 次 數 為 17 次, 而 合 併 其 他 障 礙 者 之 平 均 治 療 次 數 則 為 43 次 不 同 構 音 障 礙 類 型 治 療 成 功 所 需 之 治 療 次 數 分 別 為 : 取 代 音 18.1 次 扭 曲 音 38.4 次 省 略 音 39.4 次 ( 表 8) 表 1. 收 案 時 構 音 障 礙 者 之 年 齡 分 布 3 歲 4 歲 5 歲 6 歲 7 歲 8 歲 11 歲 12 歲 13 歲 合 計 女 性 男 性 合 計

4 30 台 灣 復 健 醫 誌 2010; 38(1): 表 2. 構 音 障 礙 之 嚴 重 度 與 錯 誤 音 數 量 之 情 形 輕 度 (2~8 個 ) 中 度 (9~16 個 ) 重 度 (17~31 個 ) 合 計 人 數 平 均 錯 誤 音 數 量 人 數 平 均 錯 誤 音 數 量 人 數 平 均 錯 誤 音 數 量 人 數 平 均 錯 誤 音 數 量 女 性 男 性 合 計 表 3. 構 音 障 礙 各 類 型 之 比 例 扭 曲 音 省 略 音 取 代 音 合 計 女 性 男 性 合 計 百 分 比 33% 13% 54% 100% 表 4. 構 音 障 礙 且 合 併 其 他 障 礙 之 情 形 智 能 障 礙 唇 顎 裂 腦 性 麻 痺 聽 力 障 礙 語 言 發 展 遲 緩 合 計 合 併 其 他 障 礙 之 比 率 女 性 % 男 性 % 合 計 % 表 5. 構 音 障 礙 且 合 併 其 他 障 礙 者 構 音 障 礙 類 型 之 比 例 取 代 音 扭 曲 音 省 略 音 合 計 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 構 音 障 礙 且 合 併 其 他 障 礙 者 10 38% 13 50% 3 12% % 構 音 障 礙 未 合 併 其 他 障 礙 者 20 69% 05 17% 4 14% % 表 6. 構 音 障 礙 之 治 療 結 果 治 療 成 功 治 療 中 中 斷 治 療 合 計 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 女 性 08 50% 05 31% 03 19% % 男 性 16 41% 07 18% 16 41% % 合 計 24 44% 12 22% 19 34% % 表 7. 構 音 障 礙 治 療 成 功 所 需 之 平 均 治 療 次 數 與 障 礙 嚴 重 度 之 情 形 輕 度 構 音 障 礙 中 度 構 音 障 礙 重 度 構 音 障 礙 合 計 人 數 治 療 次 數 人 數 治 療 次 數 人 數 治 療 次 數 人 數 治 療 次 數 女 性 男 性 合 計

5 構 音 障 礙 兒 童 接 受 低 密 集 性 語 言 治 療 之 結 果 31 表 8. 不 同 構 音 障 礙 類 型 治 療 成 功 所 需 之 平 均 治 療 次 數 替 代 音 扭 曲 音 省 略 音 合 計 人 數 次 數 人 數 次 數 人 數 次 數 人 數 次 數 構 音 障 礙 且 合 併 其 他 障 礙 者 構 音 障 礙 未 合 併 其 他 障 礙 者 合 計 討 論 構 音 障 礙 是 學 齡 前 及 學 齡 兒 童 常 見 的 現 象, 部 分 輕 微 的 個 案, 其 構 音 障 礙 可 自 行 改 善, 然 而, 依 據 國 外 的 研 究 報 告, 約 有 80% 的 個 案, 其 障 礙 的 嚴 重 程 度 需 要 臨 床 醫 療 的 介 入 [8] 有 研 究 報 告 追 蹤 兒 童 時 期 有 中 等 程 度 的 構 音 障 礙 而 未 接 受 語 言 治 療 的 個 案, 發 現 他 們 長 大 後 在 語 言 的 理 解 與 表 達 上 較 吃 力, 與 無 構 音 障 礙 之 同 年 齡 人 相 比, 他 們 所 受 教 育 的 程 度 較 低, 工 作 的 選 擇 也 傾 向 於 較 不 需 溝 通 技 巧 的 工 作 [17] 而 那 些 曾 接 受 過 語 言 治 療 的 構 音 障 礙 者, 在 社 交 經 濟 及 溝 通 上 的 長 期 預 後 較 好 [17] 由 此 可 見 語 言 治 療 對 構 音 障 礙 者 的 必 須 性 及 重 要 性 一 般 而 言, 構 音 障 礙 男 女 之 發 生 比 率 約 為 1.8~2.9 比 1, 男 性 的 發 生 率 明 顯 較 女 性 為 高, 在 我 們 的 個 案 中 男 女 比 為 2.4 比 1, 符 合 此 一 趨 勢 就 構 音 障 礙 的 類 型 而 言, 不 論 是 國 外 的 研 究, [18] 或 是 國 內 過 去 的 研 究, [19] 皆 呈 現 取 代 音 比 例 最 多 省 略 音 次 之 扭 曲 音 最 少 的 現 象 而 在 我 們 的 個 案 中, 取 代 音 確 實 如 同 其 他 研 究 般 佔 有 最 多 之 比 例 (54%), 但 扭 曲 音 之 比 例 (33%) 卻 遠 高 於 省 略 音 (13%) 推 測 其 原 因 應 是 過 去 之 研 究 皆 是 以 功 能 性 構 音 障 礙 兒 童 為 研 究 對 象, 並 未 涵 蓋 合 併 有 其 他 障 礙 的 構 音 障 礙 兒 童, 而 從 我 們 的 統 計 數 據 中 可 發 現, 合 併 有 其 他 障 礙 的 構 音 障 礙 兒 童, 其 構 音 障 礙 類 型 為 扭 曲 音 的 比 例 (50%) 遠 高 於 未 合 併 其 他 障 礙 的 構 音 障 礙 兒 童 (17%) 因 此, 若 我 們 單 純 只 就 功 能 性 構 音 障 礙 的 29 位 個 案 來 看, 其 構 音 障 礙 類 型 分 佈 的 情 形 應 與 過 去 的 研 究 相 符 根 據 國 外 的 報 告, 構 音 障 礙 者 大 多 屬 於 功 能 性 的 問 題, 部 分 功 能 性 障 礙 個 案 (10%~40%) 可 能 有 更 廣 泛 性 的 語 言 發 展 上 的 障 礙, 如 語 言 的 理 解 或 表 達 有 些 構 音 障 礙 的 個 案 可 能 合 併 有 中 耳 炎 (otitis media) 知 覺 障 礙 (perceptual deficits) 顱 顏 異 常 (craniofacial anomalies) 智 能 障 礙 發 展 性 失 用 症 (developmental apraxia) 等 等 的 其 他 障 礙 [8] 我 們 的 個 案 中 亦 有 47% 合 併 有 其 他 障 礙 存 在, 其 中 以 語 言 發 展 遲 緩 及 智 能 障 礙 佔 絕 大 多 數, 且 因 未 例 行 性 轉 介 個 案 至 兒 童 心 智 科 接 受 評 估, 故 智 能 障 礙 之 比 例 可 能 會 被 低 估 功 能 性 構 音 障 礙 的 發 病 原 因 尚 未 明 確, 但 可 能 與 構 音 動 作 技 能 的 獲 得 與 運 用 語 音 的 聽 覺 接 收 辨 別 認 知 感 覺 統 合 異 常 以 及 注 意 力 異 常 等 因 素 有 關, 也 可 能 與 患 者 的 語 言 環 境 ( 如 多 種 文 化 背 景 多 種 方 言 母 語 等 ) 有 關 [20-22] 此 與 造 成 兒 童 語 言 發 展 遲 緩 的 原 因 有 許 多 不 謀 而 合 之 處, 這 可 能 也 是 語 言 發 展 遲 緩 的 兒 童 常 伴 隨 有 構 音 障 礙 的 原 因 而 智 能 障 礙 的 兒 童 在 語 音 獲 得 方 面 表 現 出 與 正 常 兒 童 相 似 的 規 律, 如 先 掌 握 雙 唇 音 和 塞 音, 後 掌 握 擦 音 塞 擦 音 和 邊 音, 但 也 顯 示 出 與 正 常 兒 童 相 異 的 特 點, 如 智 障 兒 童 普 遍 存 在 發 音 持 續 性 ( 一 致 性 ) 音 強 以 及 變 化 音 的 困 難, 四 聲 中 特 別 是 二 聲 和 三 聲 有 許 多 錯 誤 經 過 訓 練, 智 障 兒 童 的 語 音 也 能 得 到 一 定 的 發 展, 但 速 度 緩 慢 [23] 就 構 音 障 礙 的 治 療 次 數 而 言, 我 們 的 個 案 中 治 療 成 功 者 之 平 均 治 療 次 數 為 29 次, 與 過 去 的 研 究 報 告 相 符 ( 完 全 治 癒 者 所 需 之 治 療 次 數 平 均 為 29.0 次 ) [10] 根 據 過 去 的 研 究 報 告 記 載, 他 們 所 採 取 的 是 每 週 3~6 次, 每 次 30 分 鐘 的 密 集 治 療, 而 我 們 只 能 提 供 每 週 1 ~2 次, 每 次 30 分 鐘 的 低 密 集 性 治 療 雖 然 治 療 頻 率 ( 密 集 度 ) 不 同, 但 不 論 每 週 進 行 幾 次 治 療, 皆 能 達 到 治 療 目 標, 且 治 療 完 成 所 需 之 治 療 次 數 並 無 差 別 ( 均 為 29 次 ) 不 同 構 音 障 礙 類 型 的 平 均 治 療 次 數 亦 不 相 同, 扭 曲 音 與 省 略 音 ( 分 別 為 38.4 次 及 39.4 次 ) 所 需 之 平 均 治 療 次 數 比 取 代 音 (18.1 次 ) 高 出 許 多 若 就 是 否 合 併 其 他 障 礙 來 看, 未 合 併 其 他 障 礙 者 之 平 均 治 療 次 數 為 17 次, 合 併 其 他 障 礙 者 之 平 均 治 療 次 數 為 43 次, 合 併 其 他 障 礙 者 所 需 之 平 均 治 療 次 數 亦 高 出 許 多, 此 一 現 象 以 扭 曲 音 的 個 案 最 為 明 顯 未 合 併 其 他 障 礙 的 扭 曲 音 個 案 之 平 均 治 療 次 數 為 21.8 次, 合 併 其 他 障 礙 的 扭 曲 音 個 案 之 平 均 治 療 次 數 則 提 升 至 54 次 此 外, 扭 曲 音

6 32 台 灣 復 健 醫 誌 2010; 38(1): 在 構 音 障 礙 類 型 所 佔 之 比 例 亦 由 未 合 併 其 他 障 礙 者 的 17% 大 量 增 加 至 合 併 其 他 障 礙 者 的 50% 我 們 推 測 這 些 現 象 可 能 與 構 音 障 礙 類 型 的 特 性 有 關, 因 為 替 代 音 通 常 會 呈 現 某 些 特 定 的 替 代 規 則, 治 療 時 患 者 只 須 掌 握 到 關 鍵 的 構 音 技 巧 便 較 容 易 類 化 到 其 他 音 上 ; 扭 曲 音 則 不 然, 扭 曲 音 通 常 會 混 雜 有 替 代 省 略 贅 加 等 錯 誤 在 其 中, 故 治 療 時 患 者 需 使 用 更 高 的 認 知 及 感 覺 統 合 能 力 來 學 習 是 以 合 併 有 其 他 障 礙 的 構 音 障 礙 患 者 可 能 受 到 認 知 能 力 聽 覺 接 收 辨 識 及 構 音 器 官 動 作 協 調 等 方 面 功 能 不 正 常 之 影 響, 導 致 對 構 音 的 部 位 技 巧 及 氣 流 的 控 制 更 加 難 以 體 會 與 掌 握, 因 此 出 現 扭 曲 音 的 比 例 大 量 增 加, 治 療 成 功 的 平 均 治 療 次 數 亦 增 加 許 多 就 構 音 障 礙 的 嚴 重 度 而 言, 我 們 的 個 案 中 治 療 成 功 者 的 嚴 重 度 愈 高, 所 需 的 治 療 次 數 亦 愈 多, 此 趨 勢 [10] 也 與 過 去 的 研 究 報 告 相 符 雖 然, 合 併 有 其 他 障 礙 的 構 音 障 礙 患 者 所 需 之 治 療 次 數 較 未 合 併 其 他 障 礙 者 為 多 ; 構 音 障 礙 類 型 若 為 扭 曲 音 或 省 略 音, 所 需 的 治 療 次 數 亦 較 替 代 音 多 然 而 需 要 較 多 治 療 次 數 之 個 案, 若 給 予 較 密 集 之 治 療, 是 否 可 以 減 少 治 療 成 功 所 需 之 次 數, 則 需 要 更 多 的 研 究 分 析 才 能 得 知 在 治 療 結 果 方 面,55 位 個 案 在 接 受 語 言 治 療 後 有 24 位 成 功 地 解 決 了 構 音 障 礙, 治 癒 率 為 44%, 此 數 值 並 未 考 慮 仍 在 治 療 中 的 22% 的 個 案 同 樣 的, 若 僅 就 功 能 性 構 音 障 礙 且 持 續 來 本 科 接 受 治 療 的 18 位 個 案 來 看, 我 們 成 功 地 治 療 了 其 中 13 位 個 案, 治 癒 率 可 提 升 至 72%, 此 數 值 與 國 外 針 對 功 能 性 構 音 障 礙 患 者 所 做 的 研 究 得 到 的 治 癒 率 (83.3%) [20,21] 較 接 近 影 響 構 音 障 礙 治 療 成 效 的 可 能 因 素 很 多, 除 了 障 礙 的 類 型 是 否 合 併 有 其 他 的 障 礙 及 每 週 治 療 的 次 數 之 外, 尚 包 括 障 礙 本 身 的 嚴 重 程 度 治 療 方 法, 以 及 個 案 之 家 庭 成 員 的 社 經 地 位 教 育 程 度 及 支 持 度 等 因 為 我 們 已 治 療 成 功 的 個 案 累 積 僅 有 24 例, 無 法 就 有 限 的 案 例 去 針 對 各 項 可 能 影 響 治 療 成 效 的 因 素 做 逐 一 的 分 析, 這 是 我 們 的 研 究 不 足 之 處 然 而, 希 望 我 們 此 一 初 步 的 研 究, 能 激 起 臨 床 人 員 的 興 趣, 投 入 更 多 的 心 力, 做 更 多 更 嚴 謹 的 研 究, 以 提 供 臨 床 治 療 人 員 客 觀 的 參 考 標 準 結 論 構 音 障 礙 患 者 接 受 低 密 集 性 之 語 言 治 療, 確 實 可 達 到 治 療 目 標, 且 所 需 之 治 療 次 數 與 密 集 性 之 語 言 治 療 並 無 差 異, 在 語 言 治 療 師 人 力 有 限 之 地 區, 不 失 為 可 行 之 治 療 模 式 此 外, 構 音 障 礙 程 度 嚴 重 者 構 音 障 礙 類 型 為 扭 曲 音 者 以 及 合 併 有 其 他 障 礙 者 所 需 之 治 療 次 數 較 多 參 考 文 獻 徐 道 昌 吳 香 梅 鍾 玉 梅 : 構 音 異 常 語 言 治 療 學 初 版 台 北 : 大 學 圖 書 出 版 社 ;1992 p Hutchinson BB. Oral-peripheral and motor examination for speech. In: Hutchinson BB, Hanson ML, Mecham MJ, editors. Diagnostic handbook of speech pathology. Baltimore: Williams & Wilkins; p Hutchinson BB. Auditory comprehension. In: Hutchinson BB, Hanson ML, Mecham MJ, editors. Diagnostic handbook of speech pathology. Baltimore: Williams & Wilkins; p Hutchinson BB. Articulation. In: Hutchinson BB, Hanson ML, Mecham MJ, editors. Diagnostic handbook of speech pathology. Baltimore: Williams & Wilkins; p 余 玻 莉 : 兒 童 構 音 問 題 的 評 估 及 治 療 臺 灣 醫 界 1991;34:314-6 Carlstedt K, Henningsson G, Dahllöf G. A four-yearlonigtudinal study of palatal plate therapy in children with Down syndrome: effects on oral motor function, articulation and communication preferences. Acta Odontol Scand 2003;61: 張 斌 盛 華 馬 文 蘭 : 臺 北 市 七 歲 學 童 語 言 缺 陷 調 查 研 究 中 耳 醫 誌 1977;12:15-25 Gierut JA. Treatment efficacy: functional phonological disorders in children. J Speech Lang Hear Res 1998;41: S 丘 衛 紅 竇 祖 林 張 百 祥 等 : 功 能 性 構 音 障 礙 語 言 評 價 及 訓 練 效 果 的 分 析 中 華 物 理 醫 學 與 康 復 雜 誌 2003;25:39-41 楊 百 嘉 賴 湘 君 廖 文 玲 : 構 音 異 常 語 言 治 療 的 結 果 聽 語 會 刊 1984;1:26-30 席 行 蕙 許 天 威 徐 享 良 : 國 語 正 音 檢 核 表 指 導 手 冊 第 二 版 台 北 : 心 理 出 版 社 股 份 有 限 公 司 ;2004 p.1-20 賴 湘 君 : 構 音 異 常 聽 語 會 刊 1987;1:70-3 林 寶 貴 : 語 言 障 礙 評 量 表 指 導 手 冊 國 立 台 灣 師 範 大 學 特 殊 教 育 學 系 及 研 究 所 1992 林 寶 貴 林 美 秀 : 學 前 兒 童 語 言 障 礙 評 量 表 指 導 手 冊 國 立 台 灣 師 範 大 學 特 殊 教 育 研 究 所 1993

7 構 音 障 礙 兒 童 接 受 低 密 集 性 語 言 治 療 之 結 果 33 du Toit DF. The tongue structure and function relevant to disease and oral health. SADJ 2003;58:375-6, 王 南 梅 黃 珮 妮 黃 恂 等 : 三 歲 至 六 歲 學 齡 前 兒 童 國 語 語 音 發 展 結 構 聽 語 會 刊 1984;1:12-7 Felsenfeld S, Broen PA, McGue M. A 28-year followup of adults with a history of moderate phonological disorder: educational and occupational results. J Speech Hear Res 1994;37: Baker L, Cantwell DP. Phonological Disorder. In: Kaplan HI, Sadock BJ, editors. Comprehensive Textbook of Psychiatry /VI. 6th ed. Baltimore: Williams & Wilkins; 1995.p 楊 百 嘉 賴 湘 君 廖 文 玲 : 中 國 語 言 構 音 異 常 的 類 型 聽 語 會 刊 1984;1:18-25 趙 亞 茹 郗 春 燕 趙 悅 : 兒 童 功 能 性 構 音 障 礙 的 矯 治 及 影 響 因 素 分 析 中 國 實 用 兒 科 雜 誌 1999;14: 張 曉 彥 王 翠 萍 : 語 言 病 理 學 聽 力 學 及 言 語 疾 病 雜 誌 1995;3:46-8 Lahey M. Linguistic and culture diversity: further problems for determining who shall be called language disordered. J Speech Hear Res 1992;35: 昝 飛 劉 春 玲 : 弱 智 兒 童 語 音 發 展 的 比 較 研 究 心 理 科 學 2002;25:224-5

8 34 台 灣 復 健 醫 誌 2010; 38(1): Result of Low Frequency Speech Therapy in Children with Articulation Disorder Yu-Nan Wang, Mei-Li Cheng, Ya-Wen Li, Xiao-Jun Zhang Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Show Chwan Memorial Hospital, Changhua. Articulation disorder refers to the mispronunciation of speech sounds by omitting, distorting, substituting, or adding sounds which make speech difficult to understand. It is not an uncommon disorder among children. The prevalence of articulation disorder in preschool and school-age children is about 10%. For children without associated condition, articulation disorder may be treatable with speech therapy. In this study, we examined 55 children with articulation disorder who received speech therapy in our hospital during the past four years. The boys to girls ratio is 2.4 to 1. Among the different types of articulation disorders, substitution is the most common type which involves 54% of the cases, followed by distortion with a ratio of 33%. Omission is less common (13%). Many of the children (44%) have associated disorders such as speech developmental delay, mental retardation, cleft lip/palate, cerebral palsy, and hearing impairment. After a low-frequency speech therapy of 1 to 2 sessions a week, 44% of the children completed the treatment program with significant improvement. However, 34% discontinued treatment due to various reasons, while 22% of the children are still under the treatment program. The average number of speech therapy sessions offered to those who complete the treatment is 29, while it is 17 for those with no associated disorders. Children with associated disorders need more treatment sessions (43 sessions). We conclude that low frequency speech therapy is effective in treating children with articulation disorders with or without associated disorder. ( Tw J Phys Med Rehabil 2010; 38(1): ) Key Words: articulation disorder, children, speech therapy Correspondence to: Dr. Mei-Li Cheng, Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Show Chwan Memorial Hospital, No. 542, Section 1, Chung-Shang Road, Changhua City 500, Taiwan. Tel:(04) ext ADR035@show.org.tw

by mild (22.7%). Inhaled corticosteroids, systemic corticosteroids, and antibiotics were applied to 94.8% (292 cases), 74.7% (230 cases), and 90.9% (2

by mild (22.7%). Inhaled corticosteroids, systemic corticosteroids, and antibiotics were applied to 94.8% (292 cases), 74.7% (230 cases), and 90.9% (2 论 著 临 床 研 究 doi: 0.7499/j.issn.008-8830.204.2.007 郑 州 市 城 区 儿 童 哮 喘 的 流 行 病 学 调 查 及 发 病 相 关 因 素 分 析 赵 坤 宋 桂 华 古 华 倩 2 刘 爽 3 张 岩 郭 彦 荣 (. 河 南 中 医 学 院 第 一 附 属 医 院 儿 科 医 院, 河 南 郑 州 450000; 2. 杭 州 市 余 杭 区

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且 放 棄 治 療 的 黃 金 時 期 ; 而 主 要 者 不 但 擔 心 況, 又 要 面 對 繁 重 工 作 時, 容 易 出 現 焦 慮 緊 張 歇 斯 底 里 等 情 緒, 導 致 整 個 家 庭 陷 入 低 落 狀 態, 因 此 引 發 筆 者 的 興 趣 希 望 藉 由 團 隊 的 合 黃 麗 靜 陳 紀 伃 * 中 文 摘 要 本 報 告 是 50 歲 男 性 因 左 側 術 後 併 發 右 側 肢 體 偏 癱 及 失 語 症 而 導 致 在 面 對 疾 所 引 發 身 體 功 能 喪 失 產 生 身 體 心 問 題 的 期 間, 筆 者 運 用 會 談 觀 察 傾 聽 等 技 巧, 採 用 Gordon 十 項 功 能 性 健 康 型 態 評 估, 分 析 其 主 要 問 題

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