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1 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 151 國 立 高 雄 師 範 大 學 高雄師大學報 007,, 背景圖像動態化 對文字視認性的影響研究 楊清田 1 黃睿友 摘要 視覺設計者往往為了吸引觀者的注意 而一味地賦予圖像動態效果 對 於觀者而言 動態化的圖像雖能引起注意 卻也增加文字辨識上的困擾 致 使文字訊息讀取不易 甚至產生認知上的誤解 為了更有效地運用動態圖像 的特性 本研究採取 實驗研究法 的方式 將歐普藝術圖形動態化 以做 為文字背景圖像樣本 並針對動態背景圖像之 圖形紋樣 動作方式 與 速度頻率 三個變項因子間變動程度的差異 進行文字視認性實驗 實 驗 結 果顯 示 (1)動態 背景 之 圖形 紋樣 動作 方式 及 速度 頻率 的 差異 皆會 影響 文 字 視認 的效 率 其 中 動 作 與 頻 率 二因 子 有交 互作 用 的影 響 ()圖 形 紋樣以 同 心圓 及 輻 射 線 圖 形 對 文 字 視 認 性 的 影 響 最 大 效 果 最 差 (3)動作方 式以 動 作對文 字視 認性的 影響 最大 尤其 搭配 中速 5 秒 頻 率時效 果最 差 (4)速度 頻率以 中 速 5 秒 對 文字視 認性 的影響 最大 尤 其搭配 動作時效果最差 因此 建議設計者在文字背景的動態處理 上 應盡量避免使用 同心圓 或 輻射線 圖形 或以 動作搭配 中速 頻率 否則將增加觀者視認文字的負擔 使得訊息傳遞效果大打折 扣 關鍵詞 歐 普藝術 動 態圖像 視 認性 1 台灣藝術大學視覺傳達設計學系教授 台灣藝術大學造形藝術研究所研究生

2 15 高雄師大學報 第二十二期 Research on the Impact of Character Legibility in the Animation Background Ching-Tien Yang * Jui-Yu Huang * * Abstract Visual designers often focus on the enhancement of dynamic graphic to attract the attention of the audience. A dynamic graphic can draw the attention of the audience, but it causes confusion when the audience recognizes the characters. It makes the characters difficult to read, and even causes misunderstandings. This research adopts the method of experiment research, aiming to make dynamic optical art the template of the background of the characters. The experiment on the legibility of characters is proceeded by composing different graphic style, movement and speed frequency on dynamic backgrounds. The result of the experiment indicates (1)The graphic styles, movement and speed frequency of the dynamic background will impact the efficiency of the characters legibility. Moreover, the way of movement and the frequency of speed could influence each other. ()Among graphic styles, radiation line and concentric circles cause the worst characters legibility. (3)Regarding the way of movement, translation is the most influential to characters legibility, especially, while it works with moderate speed of 5 seconds. (4)For frequency of speed, moderate speed of 5 seconds has the poorest result on characters legibility, especially while it works with translation. It is suggested that a designer should avoid using the concentric circles or the radiation line, translation and moderate speed. Those are the factors which increase the burden of the audience and have a negative impact on characters legibility. Key words Optical Art, Dynamic Graphics, Legibility * Professor, Department of Visual Communication Design, National Taiwan University of Arts. Master Student,Graduate Institute of Plastic Arts,National Taiwan University of Arts. **

3 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 153 一 研究動機與目的 隨著科技的進步和網路的普及 越來越多的訊息是以動態媒體來呈現 如網路新 聞 促銷廣告 會議簡報 互動式媒體 電子賀卡等 理由是 動態媒體畫面的移動特 性所引發的視覺刺激 在抓取注意力與集中焦點是很有效的 因此 動 就成為一個重 要的因素 往往也是決定其是否受到注意或歡迎的關鍵性要素 更是視覺設計者所追求 與表現的重點 然而 視覺設計者往往為了引起觀者的注意 而一味地賦予圖像動態效 果 對於觀者而言 動態化的圖像雖能引起注意 卻也增加文字辨識上的困擾 致使文 字訊息讀取不易 甚至產生認知上的誤解 背景圖像動態化的表現手法千變萬化 其中 歐普藝術 強烈的視覺律動效果每每 令人嘆為觀止 印象深刻 例如近年來風行於網頁的 Banner 廣告及 Flash 動畫便經常以 歐普藝術 作為背景風格的表現 如圖 1 圖 所示 因此 本研究突破過去的寫實 背景表現 試圖將抽象幾何的歐普藝術圖形賦予時間要素 以動態化的歐普藝術造形表 現文字背景圖像 此外 在動態圖像的構成要素中 圖形 動作 頻率 三者存在 著互制的關係 若缺少一項 動態便無法呈現 亦即動態不成立 理論上 生動又多變 的 動 態 圖像較 能 吸 引觀者 的 目 光 但 在 林 敬欣 (001)與 李 傳房 等 (000)的 研 究 中分別 指 出 動態圖像之動作方式與速度頻率的差異會產生不同程度的視覺動態效果 不僅造成 眼睛辨識的偏差 對於視認程度也會有若干的影響 換句話說 動態圖像背景之 圖形 動作 頻率 等因子變動程度的差異 亦會影響文字的視認效率 為了更有效地運用動態圖像的特性 本研究特將風行於網頁 Banner 廣告中的 歐普 藝術 圖形加以動態化 以作為文字背景圖像樣本 並測試動態背景圖像之 圖形紋樣 動作方式 速度頻率 等 三個因子變動程度的差異對於文字視認性的影響 以瞭 解使用動態媒體來顯示圖文資訊時 動態背景該以何種面貌呈現才能降低其對文字視認 的干擾 以助於傳達效率的提升 進而提出動態圖像應用在文字背景設計上的條件與限 制 冀望在電腦多媒體出版業者 網際網路 廣告影片或是商業訊息之傳輸領域的應用 上 提供視覺設計實務與設計教學上參考 圖 1 Kuro 音樂網站廣告 資 料 來 源 圖 EPSON 印表機網路廣告 資 料 來 源

4 154 高雄師大學報 第二十二期 二 文獻探討 (一 )歐 普 藝 術 (Optical Art)的 表 現 方 式 歐普藝術作品大多經過精心設計 使用黑白對比或強烈色彩的幾何造形元素 按一 定規律排列而成的波紋或幾何形抽象畫面 造成視知覺的運動感與閃爍感的視覺效果(謝 宜蓉,00) 呂清夫(00)認為 歐普藝術乃是最徹底 最極端的幾何造形 其機械化的 程度幾乎接近電腦繪圖 企圖在平面中顯出立體 在靜態中顯出動態 歐普藝術的表現 方式 以發展來說 是先從平面的繪畫開始 然後才加入了立體的作品 依其所使用的 技法 可分為以下幾種(黃才郎,198) (1)用補色造成強烈的殘像現象 ()使用 水涓紋 (Moire Patterns)造成錯視及顫動現象 (3)使用抽象圖形造成強烈的動感 (4)造成奇異的 幻覺現象 而使吾人的眼睛好像看到什麼東西 (5)作品上由於觀者的移動 會造成色彩 或圖形的變化 綜合歐普藝術圖形的表現方式與構成原理的歸類分析可以得知 歐普藝術造形的構 成元素大多是以單純的幾何形態為主 尤其是 點形態 與 線形態 在色彩的運用表 現上 則以極端的對比色或互補色為主 其中以 黑白對比 最為常見 配合向心式或 離心式的 並置排列 構圖 以 反 覆韻律 或 漸變韻律 的形式原 理構成頻率式的 圖像 利用人類視覺上的特性 使畫 面產生 空 間感 律 動感 的視 覺效果 本研究之實驗背景圖像即參考歐普藝術表現方式 採用單純的幾何形態 搭配強烈 的對比色彩並置排列 造成強烈的空間與律動效果 試圖以連續性的動態圖像展現歐普 藝術 並運用在文字背景設計上 (二 )文 字 的 視 認 與 閱 讀 視認性 (Legibility)係指在文字或符號彼此之間辨別出何者為何者的屬性 亦即 文字或符號易於辨識的程度 亦可稱為 可區辨性 (Discriminability) 它有賴筆畫粗細 字體形式 對比及照明 文字間隔 行距 周邊留白等條件的影響(許勝雄等,1991) 此 外 亦有學者以 易讀性 稱之 魏朝宏(1997)指出 就人體工學而言 易讀性係指視 標判讀的難易程度 在心理學上來說 是指長時間視讀產生疲勞與否的程度 本研究所 定義之視認性(Legibility)乃指 看到且正確唸出 即在人們視覺能力的限度裡 能以最 短的時間準確地加以判讀文字內容為何 文字彼此間並無意義 實驗著重於文字的辨識 行為 係屬文字可區辨性的 視認性 問題 閱讀文字是一連串十分複雜的心理歷程 自然的閱讀是在組織文字所代表的意義 根據前後脈絡關係來理解(鄒家慶,000) 換言之 在自然的閱讀狀態 讀者會用尋找上 下脈絡的關係來理解詞組 但是當詞組不熟悉或無意義時 讀者就會逐字閱讀 因此 本研究辨識無意義文字的行為可另定義為 視讀 並不等同於心理學上所謂的 閱讀 此外 視認性可分為有利的與不利的閱讀條件 以有利的閱讀條件來說 一般是確 立適合正常閱讀的印刷特性的最佳組合 以不利的閱讀條件而言 通常是確立一個字母 單字或片語能夠小到什麼程度或光度朦朧到什麼程度 尚可正確地辨識(魏朝宏,1997)

5 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 155 本研究探討動態圖像背景對文字視認程度的影響 旨在探求動態圖像背景不利於文字視 認性的條件 因此 背景圖像對文字而言係屬於干擾因素 即屬於 不利 的閱讀條件 (三 )圖 像 動 態 化 對 視 知 覺 的 影 響 動態的東西容易引起視覺神經的反應 這將使得人們對於動態物體較為敏感 且更 具有吸引力 (Vaughan,1993) 動態圖像強烈的視覺刺激 使得觀者對於畫面內容有深刻 的印象 但是動態圖像在呈現的時候都必須佔據版面 因此過度的使用動態圖像 仍然 會對觀者產生困擾 造成對資訊的誤解與注意力的分散(Levin,1987) 廖志中(1998)認為 動態圖樣的顯示能提供較多的資訊呈現 且被證實比靜態圖樣提供更好的表達方式 但 也可能提高視覺搜尋的困難度和心智負荷的程度 李傳房等(000)指出 高頻率的動態 圖像比低頻率的動態圖像容易引起注意 但圖像的辨識性則以低頻率的動態圖樣較能清 楚表達內容 綜上所述 適當的將圖像動態化會有提高觀者的注目性 增加視覺效果的活潑性等 之優點 但相反的 不當的運用動態圖像 將會影響觀者吸收 記憶畫面上之訊息 降 低閱覽效率等缺點 此外 高頻率的動態圖像比低頻率的動態圖像容易引起注意 但圖 像的辨識性則以低頻率的動態圖像較清楚 總之 若要更有效引導閱覽的順暢性與增加 閱覽的效率 則必須經過設計者良好的規劃與設計 動態圖像將是未來視覺設計的重點 亦是視覺設計師不得不重視的課題 三 實驗設計 (一 )研 究 方 法 本研究採 實驗研究法 的方式 由研究者自行設計 歐普藝術 風格造形的動態 背景圖像樣本 針對動態背景之 圖形紋樣 動作方式 速度頻率 三個操作變項 處理程度的差異 測試其對於文字視認性(辨識效率)依變項的影響 視認性評估效標則 以 視讀數量控制法 來測量 從受測者視讀反應所花費的時間來判斷文字視認程度 換言之 視讀反應時間越短 表示文字辨識率越高 視認性越佳 受干擾程度越輕 (二 )實 驗 工 具 設 計 1.動態背景圖像設定 (1) 圖形 變項 本研究決定將背景圖形以歐普藝術常用之 幾何線條 反覆並置排列構成 預計設 定有五個水準 (a)型 (b)同心圓型 (c)同心矩型 (d)輻射線型 (e)交錯線型 此外 由於本實驗不進行色彩方面的探討 將控制圖形之色彩以 黑 白 兩色呈現 亦符合歐普藝術慣用之 黑白對比 並置排列的構成原理 線寬 4 點 (1.4mm) 如表 1 所示 尺寸規格設定為一般網路視訊媒體常用解析度 30 x 像素

6 156 高雄師大學報 第二十二期 表 1 圖形變項處理水準 型 圖形紋樣 同心矩型 同心圓型 輻射線型 交錯線型 () 動作 變項 本 研 究 決 定 將 動 態 背 景 以 單 一 動 作 重 覆 播 放 呈 現 預 計 設 定 有 四 個 水 準 (a) (b)旋轉 (c)縮放 (d)閃爍 此外 由於動作有起始與終止的區別 若起始動作與 終止動作不相同 畫面就會產生 跳動 的錯覺 為避免動作不連貫(跳動)而影響文字 視認效率 動作設計皆控制成循環性運動 如表 所示 表 動作變項處理水準 動作方式 旋轉 縮放 閃爍 左移 10cm 右移 10cm 順時針轉 360 放大 倍 縮小 倍 (出現 消失) 5 次 (3) 頻率 變項 本 研 究 將 背 景 動 作 循 環 一 次 所 使 用 的 時 間 (週 期 )定 義 為 動 作 的 速 度 頻 率 換 句 話 說 動作循環時間越短 速度頻率越快 動作循環時間越長 速度頻率越慢 預計將動 態背景速度頻率設定在 1~15 秒之內 共有五個水準 (a)一秒 (b)三秒 (c)五秒 (d)八 秒 (e)十二秒 如表 3 所示 此外 為避免受試者因時間急迫的壓力而影響實驗效度 樣本呈現時以循環的方式反覆播放 沒有時間限制(循環次數不限) 直至文字全部視讀 完畢為止 表 3 頻率變項處理水準 1秒 3秒 速度頻率 5秒 動作循環一次 10 畫格 0.1 秒 動作循環一次 30 畫格 0.1 秒 動作循環一次 50 畫格 0.1 秒 8秒 1 秒 動作循環一次 80 畫格 0.1 秒 動作循環一次 10 畫格 0.1 秒.字組內容與編排設定 (1)字體設定 本研究採用國人普遍使用率最高的 繁體中文字 作為實驗文字工具 以避免受測

7 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 157 者因不熟悉或不認識文字而影響視認效率 字體方面 採用湯嘉明(001)在 液晶顯示 器上動態中文字視認性之研究 中指出視認性最佳之 中黑體字 作為實驗字組的字型 此外 為確保受測者能清楚看見字體 將實驗字體設定為 3 點 字高約 1.1 公分 且為避免文字有光滲現象 字體顏色以 黑色 呈現 ()字組內容選取 本研究為避免受測者對句子文義脈絡的熟悉度不一而影響視認結果 決定以 無意 義 字組測試 依據教育部頒佈中文常用字的筆劃屬性採取 分層抽樣法 先依各筆畫 中常用字的數量及其百分比例 在各筆畫(5~19 畫)中以 便利抽樣 原則取樣 預計共 抽取 1 字 如表 4 所示 最後再以 隨機排列 方式構成 無意義 字組 此外 為避 免受試者因接受多個測試而對字組產生記憶的影響 每一字組僅搭配一動態背景出現一 次 表 4 實驗字組取樣表 筆劃數 百分比 抽 取 量 取樣字 正 安 希 易 飛 師 表 院 海 球 牌 腦 睡 寫 館 鮮 教 黑 愛 圖 3 實驗字組編排示意圖 (3)字組編排方式 本實驗為排除文字所在位置的影響 以及方便受試者視讀的考量 字組編排設定在 解析度為 30 x 像素 的矩形內 將 1 個中文字做空間位置平均分佈 根據米勒 (Mille)在 1956 年 魔幻的七加減二 我們處理訊息能力的某些限制 的研究指出 人類 單一向度的絕對判斷數量為 7± 個意元 因此 以每七個字為一段落 採 橫向編排 分為上 中 下三排 字元間距 3/4(76 )字高 行間距 7 點 如圖 3 所示 3.實驗裝置 本實驗之動態媒體裝置以筆記型電腦 1 吋液晶顯示器( Pixels 實際顯示尺 寸 寬 5. cm 高 18.6cm)模擬動態背景圖像(30 Pixels 實際顯示尺寸 寬 9.8 cm 高 7.4cm) 並置於螢幕的正中央 再利用 Visual Basic 程式語言軟體撰寫測試介面平台 用以控制實驗樣本隨機更替的顯現 並由實驗程式自動記錄視讀反應起迄時間 以避免 因人工計時的誤差而影響實驗結果 如圖 4 所示 本實驗為降低環境光以及視線範圍內的干擾因素 特將實驗環境設定在一個安靜的 室內環境內 以 實驗暗箱 進行測試 如圖 5 所示 受試者頭部固定在一定的高度位 置上 並貼進暗箱的觀景窗 雙眼的視線與螢幕中心點位置保持水平 視認距離採用美 國軍方標準規範的建議 將視認距離設定為 50 公分 視認文字 3 點(高約 1.1 公分) 換算成視角則為 77 弧分 (1.8 度) 實驗全程以數位錄音機記錄受試者視讀過程 以 作為視認錯誤判別的依據

8 158 高雄師大學報 第二十二期 圖 4 實驗樣本呈現介面圖 圖 5 實驗裝置示意圖 (三 )實 驗 過 程 1.模擬預試 由於本實驗測試的題項過多( 個處理水準) 可能造成受測者的負擔而影 響視讀反應的結果 在進行正式實驗之前 先分別就每一單項 圖形 動作 頻率 變項進行模擬預試 預試對象以 便利取樣 的方式抽取 國立台灣藝術大學 視覺傳達設計系四年級 學生 8 人(視力正常或矯正後達 0.8 以上標準)為受測對象 分別請受測者 8 人於視認距離 50 公分的暗箱內 依序針對 圖形 五個水準 動作 四個水準與 頻率 五個水準 進行文字視認性的模擬測試 所得觀察值以集群分析法進行分析後結果如下 (1) 圖形 變項 型 與 交錯線型 成群 同心矩型 與 輻射線型 成群 () 動作 變項 閃爍 與 旋轉 成群 (3) 頻率 變項 1 秒 與 3 秒 成群 8 秒 與 1 秒 成群 為避免不必要的測試數值干擾 以利正式測試時能在有效範圍內進行 經檢討後 決定將同質類群裡 視認性較差的予以保留 視認性較佳的則刪除 修正結果如下 (1) 圖形 變項 保留 型 同心圓型 與 輻射線型 圖形 共三個水準 刪除 同心矩型 與 交錯線型 圖形 () 動作 變項 保留 旋轉 與 縮放 動作 共三個水準 刪除 閃爍 動作 (3) 頻率 變項 保留 5 秒 定義為 中速 5 秒 合併 1 秒 3 秒 為 快速 秒 合併 8 秒 1 秒 為 慢速 10 秒 共三個水準

9 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 159 表5 實驗樣本變項明細表 編號 圖形 動作 頻率 備註 旋轉 旋轉 旋轉 縮放 縮放 縮放 快速 秒 中速 5 秒 慢速 10 秒 快速 秒 中速 5 秒 慢速 10 秒 快速 秒 中速 5 秒 慢速 10 秒 直-移-快 直-移-中 直-移-慢 直-轉-快 直-轉-中 直-轉-慢 直-縮-快 直-縮-中 直-縮-慢 編 號 圖形 動作 頻率 備註 同心圓 同心圓 同心圓 同心圓 同心圓 同心圓 輻射線 輻射線 輻射線 輻射線 輻射線 輻射線 縮放 縮放 縮放 旋轉 旋轉 旋轉 快速 秒 中速 5 秒 慢速 10 秒 快速 秒 中速 5 秒 慢速 10 秒 快速 秒 中速 5 秒 慢速 10 秒 快速 秒 中速 5 秒 慢速 10 秒 圓-移-快 圓-移-中 圓-移-慢 圓-縮-快 圓-縮-中 圓-縮-慢 輻-移-快 輻-移-中 輻-移-慢 輻-轉-快 輻-轉-中 輻-轉-慢.正式實驗 (1)實驗變項 理論上 將動態背景之 圖形 動作 頻率 三個變項交叉組合 所得到實驗 樣本共計有 7 個( )處理水準 事實上 當 同心圓 圖形搭配 旋轉 動作 時 並不會產生任何動態效果 以 輻射線 圖形搭配 縮放 動作時 也有相同的情 況產生 由於靜止不動的圖像並非本研究所要討論的範圍 故將 同心圓-旋轉 及 輻 射線-縮放 的 6 個不具動態的樣本刪除 總計所剩實驗樣本共 1 個 如表 5 所示 ()受測對象 本研究採用 便利取樣 原則 以 國立台灣藝術大學 和 台北縣立樹林中學 兩所學校的師生為樣本母群做抽樣測試 取樣方法為 配額取樣 男性與女性各 0 人 共抽取 人 視力均為正常或矯正後達 0.8 以上標準 取樣明細如表 6 所示 表 6 受測者取樣明細表 視覺設計 性別人數 身份 年齡(歲) 男 6 教師 6~ 女 4 台北縣立樹林中學 男 4 學生 13~18 女 6 男 4 研究生 6~ 女 4 國立台灣藝術大學 男 6 學生 19~5 女 6 非視覺設計 學校 學習背景 語文科 數學科 自然科 社會科 體育科 綜合活動科 音樂科 國中部 高中部(一般科) 造形藝術研究所(視傳組) 視覺傳達設計系 (3)實施程序 為使實驗能獲得準確又可靠的資料 施測者對受測者採 一對一 的方式進行 每

10 160 高雄師大學報 第二十二期 位受測者必須接受全程 1 項不同處理水準的測試 係為每組實驗觀察值間有相關存在的 重複量數設計 實施程序說明如下 a.請受測者坐在實驗暗箱前 由施測者說明實驗指導語 並填寫受測者基本資料 b.正式實驗前 先給受測者基本練習五題 讓受測者熟悉整個實驗操作與流程 c.每個樣本出現前先有一空白畫面為準備(休息)畫面 受測者按下滑鼠左鍵 實驗視 讀(計時)隨即開始 受測者以正常的速度將中文字組 由左至右 逐字輕聲唸出 施測者同時錄音 d.透過按下滑鼠左鍵可使程式內部計時器同時啟動 待視讀完畢 再按滑鼠左鍵以 停止計時 程式自動跳至下一個準備(休息)空白畫面 e.重覆步驟 c 至步驟 d 直到所有的樣本都測試完畢 f.接續更換受測者 採同方法進行實驗 (4)資料處理 實驗完畢取得視讀反應時間的觀察值後 再透過 SPSS 統計軟體 進行資料統計與 分析 本研究所使用之統計方法如下 a.描述性統計(description Statistics) 用以統計文字視讀反應時間的平均值(M)與標 準差(SD) 以瞭解動態背景各項實驗處理水準的差異與優劣排序 b.三因子變異數分析(three-way ANOVA) 用以檢測動態背景之 圖形 動作 與 頻率 變項之間的視讀反應時間是否有所差異 並在交互作用項達顯著水準 後 再進行 單純交互作用效果檢定 單純單純主要效果檢定 及 事後 多重比較分析 四 結果分析與討論 (一 )描 述 統 計 分 析 由表 7 中可以發現 全部 1 個實驗樣本中 平均視讀反應時間 最多 的是編號 11 號(圓-移-中) 視讀時間為 秒 而視讀平均時間 最少 的是編號 3 號(直-移慢) 視讀時間為 秒 最多 最少 兩者之間有 1.04 秒(15%)的差距 再由受 測者內效應項的檢定 如表 8 所示 可以看出變項已達到顯著差異水準(F=5.4 P= ) 顯示所測試的 1 個樣本 其平均視讀反應時間具有顯著差異 必須進一步的檢 定分析 以便瞭解其詳細的差異情形 表 7 視讀反應時間之描述統計摘要表 編號 動態圖像樣本 直-移-快 直-移-中 直-移-慢 直-轉-快 直-轉-中 直-轉-慢 受測人數 平均視讀時間(秒) 標準差 視讀時間排序 (最少)

11 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 總平均 直-縮-快 直-縮-中 直-縮-慢 圓-移-快 圓-移-中 圓-移-慢 圓-縮-快 圓-縮-中 圓-縮-慢 射-移-快 射-移-中 射-移-慢 射-轉-快 射-轉-中 射-轉-慢 (最多) F 檢定 5.4 顯著性(P).000 表 8 受測者內效應檢定摘要表 變異來源 平方和 組間 組內 全體 *P.05 **P.01 自由度 平均平方和 此外 視讀過程經過錄音及事後參照比對 統計出整體視讀錯誤率平均僅有 1.37% 表示視讀錯誤率並不高 換句話說 受測者視讀反應錯誤的問題並不嚴重 因此排除此一因素 不再深入討論 (二 )動 態 圖 像 因 子 分 析 1.圖形 動作 頻率三因子變異數分析 透過三因子變異數分析 可以瞭解動態背景之 圖形 動作 與 頻率 三因 子對文字視認性的影響是否有交互作用存在 並檢定哪一因子具有顯著效果 表 9 為 圖 形 動作 與 頻率 三個變項的主要效果及交互作用效果項之顯著性檢定 結果 顯示三因子的交互作用未達顯著水準(F=.17 P= ) 這表示受測者在視讀反應 時間的表現不受 圖形 動作 頻率 三因子間的交互作用影響 故無須再進行單純 交互作用效果檢定 接著檢視二因子交互作用的效果 由表 9 顯示 在 圖形 動作 項與 圖形 頻 率 項的交互作用皆未達顯著水準 而 動作 頻率 項的交互作用已達顯著水準 (F=.58 P= ) 表示受測者在視讀反應時間的表現上會受到 動作 頻率 二 個變項間的交互作用影響 因此 必須作更進一步的 單純主要效果檢定 最 後 檢 視 單 因 子 主 要 效 果 項 由 表 9 顯 示 圖 形 變 項 因 子 已 達 到 顯 著 的 水 準

12 16 高雄師大學報 第二十二期 (F=4.8 P= ) 表示受測者在視讀反應時間的表現上 會因 圖形 紋樣的不 同而有所差異 因此 圖形 因子必須單獨作更進一步的檢定分析 以便瞭解其詳細的 差異情形 而 動作 項與 頻率 項兩因子雖也達到顯著的水準 但這需要在 動作 頻率 交互作用效果未達顯著水準時才有進一步分析的意義 表 9 三因子變異數分析摘要表 變異來源 離均差平 方和 受試者內效應項 圖形(A) 動作(B) 頻率(C) 圖形 動作(A B) 圖形 頻率(A C) 動作 頻率(B C) 圖形 動作 頻率(A B C) 全體 * P.05 ** P.01 自由度 平均平方和 F 檢定 顯著性(P).011*.017*.001** *.075.動作與頻率因子單純主要效果考驗 由於 動作 和 頻率 這兩個變項的交互作用效果顯著(F=.58 P= ) 必須進一步檢定單純主要效果 其中 動作 變項有三個處理水準 頻率 變項也有 三個處理水準 所以總共需進行六次的單純主要效果檢定 表 10 主要效果變異內容 動作 頻率因子之單純主要效果檢定摘要表 平方和 自由度 平均平方和 F 檢定 顯著性(P) 不同動作在 頻率快速 秒的條件下 頻率中速 5 秒的條件下 頻 率 慢 速 10 秒 的 條 件 下 不同頻率在 動作的條件下 旋轉動作的條件下 縮放動作的條件下 ** ** * P.05 ** P.01 檢定結果如表 10 所示 不同 動作 方式只有在速度頻率 中速 5 秒 的條件下 具有顯著差異(F=6.01,P= ) 表示受測者在速度頻率為 中速 5 秒 時的視讀反 應表現上 會因為動作方式的不同而有所差異 不同速度 頻率 只有在動作方式為 平 移 的條件下具有顯著差異(F=8.15,P= ) 表示受測者在動作方式為 時 的視讀反應表現上 會因為速度頻率的不同而有所差異 因此 頻率 中速 5 秒 平 移 動作 將分別進行 事後多重比較 以確定是哪幾組實驗樣本間的差異達到顯著水 準

13 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 事後多重比較分析 將頻率 中速 5 秒 所搭配的三個不同動作兩兩比較之後的結果 如表 11 所示 平 移 與 旋轉 的視讀反應時間有顯著差異(P= ) 旋轉 旋轉 與 縮 放 的視讀反應時間無顯著差異 與 縮放 的視讀反應時間有顯著差異(P= ) 縮放 整體而言 在 中速 5 秒 的條件下 視讀反應時間由大到小依 序為 旋轉 縮放 表 11 動作多重比較 平 移 vs. 旋 轉 旋 轉 vs. 縮 放 平 移 vs. 縮 放 不同動作方式之多重比較分析摘要表 平均數差異 標準誤 T值 顯著性(P).0043** ** 事後比較結果 旋轉 旋轉 縮放 縮放 * P.05 ** P.01 將 動作所搭配的三個不同速度頻率兩兩比較之後的結果 如表 1 所示 快 速 秒 與 中速 5 秒 的視讀反應時間有顯著差異(P= ) 中速 5 秒 快速 秒 中速 5 秒 與 慢速 10 秒 的視讀反應時間有顯著差異(P= ) 中速 5 秒 慢速 10 秒 快速 秒 與 慢速 10 秒 的視讀反應時間無顯著差異 整體而言 在 動作的條件下視讀反應時間由大到小依序為 中速 5 秒 快速 秒 慢速 10 秒 表 1 頻率多重比較 不同速度頻率之多重比較分析摘要表 平均數差異 標準誤 快 速 秒 vs.中 速 5 秒 中 速 5 秒 vs.慢 速 10 秒 快 速 秒 vs.慢 速 10 秒 T值 顯著性(P) 事後比較結果.01053* 快速 秒 中速 5 秒.00008** 中速 5 秒 慢速 10 秒 快速 秒.慢速 10 秒 * P.05 ** P.01 由以上的分析檢驗結果可知 動態背景之 動作 與 頻率 二因子對文字視讀反 應時間(視認性)的影響具有交互作用存在 其交互作用情形如圖 6 所示 曲線走向為無 次序性交互作用的型態 整體而言 不論速度頻率為快速 秒 中速 5 秒或慢速 10 秒 搭配 動作背景使用 都會使文字視讀反應時間更為延長 尤其在速度頻率為 中 速 5 秒 時影響最為明顯 而當速度頻率為 快速 秒 與 慢速 10 秒 時 搭配 旋 轉 動作與 縮放 動作的背景使用 對文字視讀反應時間的影響則呈現正反兩極化的 差異結果 而當速度頻率為 中速 5 秒 時 搭配 旋轉 動作與 縮放 動作的背景 使用 對文字視讀反應時間的影響則沒有太大的差異

14 164 高雄師大學報 第二十二期 圖6 不同動作在頻率各處理水準中的交互作用圖 4.圖形因子主要效果檢定 在 圖形 因子主要效果變異數分析中 如表 13 所示 顯示 圖形 因子達到顯 著的水準(F=4.8 P= ) 表示受測者在視讀反應時間的表現上 會因 圖形 紋樣的不同而有明顯的差異 因此 圖形 變項因子必須作更進一步的檢定分析 以便 瞭解其詳細的差異情形 表 13 變異來源 平方和 8.18 組間 66.1 組內 總和 * P.05 ** P.01 圖形因子變異數分析摘要表 自由度 平均平方和 F 檢定 4.8 顯著性(P).011* 經由事後多重比較 將 圖形 因子的三個處理水準兩兩比較之後的結果 如表 14 所示 與 同心圓 的視讀反應時間有顯著差異(P= ) 同心圓 垂直 線 同心圓 與 輻射線 的視讀反應時間則無顯著差異 與 輻射線 的 視讀反應時間有顯著差異(P= ) 輻射線 整體而言 圖形 因子的視 讀反應時間由大到小依序為 同心圓 輻射線 表 14 圖形多重比較 垂 直 線 vs. 同 心 圓 同 心 圓 vs. 輻 射 線 垂 直 線 vs. 輻 射 線 * P.05 ** P.01 不同圖形紋樣之多重比較分析摘要表 平均數差異 E 標準誤 顯著性(P).000** * 事後比較結果 同心圓 同心圓 輻射線 輻射線 (三)討論 1.圖形紋樣的影響 整體而言 文字背景圖形以 同心圓 型及 輻射線 型對文字視認性(干擾)影響 最大 本研究推測可能的原因 與線條方向有關 根據恆川亮彥(198)在 各種漢字 字體的可讀性問題 研究中 以宋體(明體) 黑體 圓黑體 楷書 隸書等五組四號漢 字進行實驗 結果 易讀性的順序為 橫筆多 直筆多 斜筆多 本研究推測背景圖形 的斜向線條如同文字的斜向筆畫 對於筆畫組成多為橫筆與直筆的中文字來說 斜向線

15 背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 165 條對中文字的造形輪廓破壞最多 干擾最大 使得文字的視認性變差 因此 可以這樣 推論 當動態背景圖形以斜向線條為主時 對中文字視認性的影響最大 干擾最多.動作方式的影響 整體而言 文字背景動作以 對文字視認性(干擾)影響最大 此結果與林敬 欣(001)的研究指出 左右移動型態其辨識性較低 的結果有所雷同 推測可能的原因 視讀視線移動方向與動態背景移動方向的力線主軸相疊 根據歐本海默(Oppenheimer) 及布朗(Brown)的實驗發現 當物體之力線主軸與運動方向一致時 其速度感覺較大 反之 力線主軸與運動方向成直角時 其物理速率雖相同 但看起來卻有較慢的感覺 (王 秀雄,1991) 換句話說 當力線主軸一致時 易造成快速的錯覺 當力線主軸相反時 易造成慢速的錯覺 因此 可以這樣推論 當文字視讀方向與背景運動方向之力線主軸 重疊時 其速度錯覺感最大 對文字視認性的干擾也最多 3.速度頻率的影響 整體而言 文字背景頻率以 中速 5 秒 對文字視認性(干擾)影響最大 推測可能 原因是 與模稜兩可的速度感有關 動態背景頻率 中速 5 秒 的速度感似快非快 似慢非慢 容易與文字相互交錯產生曖昧不明的殘像效果 使得文字視認性變差 因此 可以這樣推論 當動態背景頻率為似快似慢的中速時 對文字視認性的干擾影響最大 至於頻率 中速 5 秒 是否為其臨界值 還得進一步的研究才能證實 五 結論與建議 綜合以上各項實驗研究之結果 分析與討論後 提出研究結論如下 1.在可資辨識(視認距離 50 公分)的情況下 動態圖像背景之 圖形紋樣 動作方式 與 速度頻率 等因子對文字視認性均有顯著的影響 其中 動作 與 頻率 二因 子間有交互作用的影響. 圖形紋樣 的差異對於文字視讀反應時間具有顯著的影響 以文字背景圖形為 同 心圓 型及 輻射線 型對文字的視認性(干擾)影響最大 效率最差 圖形 視認效果較好 3.文字背景動作以 對文字視認性(干擾)影響最大 尤其搭配 中速 5 秒 頻率時 效果最差 旋轉 與 縮放 動作視認效果較好 4.文字背景頻率以 中速 5 秒 對文字視認性(干擾)影響最大 尤其搭配 動作時 效果最差 快速 秒 與 慢速 10 秒 視認效果較好 總而言之 動態背景之圖形紋樣 動作方式與速度頻率的設計 對於文字的視讀反 應有顯著的影響 設計師不可不重視 若過分將背景動態效果予以誇張或強調 以追求 其獨特性及注目性 無意間破壞文字原有的構成形式 反而製造出更多文字視認或傳達 機能上的問題 因此 建議設計者在處理文字背景動態效果時 應考量到 圖形 動 作 與 頻率 因子所造成文字視認效率的問題 尤其是使用 同心圓 或 輻射線 圖形 動作搭配 中速 頻率時 更需特別謹慎注意 以避免造成觀者視認文字 的負擔

16 166 高雄師大學報 第二十二期 最後 本研究提供後續研究建議如下 1.圖形紋樣 本研究以歐普藝術之 線構成 的圖形表現為主 雖然各組樣本間的圖形 構成風格相當一致 但對於圖形構成因素的探討較難瞭解其背後的真正影響原因 因 此 如能將其他類型如 點構成 面構成 具象圖形構成等 一併列入測試 並相互 比較 所得結果當更為完備.樣本色彩 由於本實驗僅以 黑 白 無彩色作為樣本色彩條件 然而實務層面的動 態圖像應用往往不僅僅只限於單色圖形 因此 如能將其他色彩配置如 色相對比 彩度對比 漸層色屬性等 一併列入測試 並相互比較 所得結果當更為完備 3.動作方式 動態圖像之動作方式還有漸變 置換 解構等其他的應用方式 本研究限 於時間 人力及物力 無法全部探討 如能將其他動態效果一併列入測試 並相互比 較 所得結果當更為完備 4.速度頻率 本研究結果發現在速度頻率為 中速 5 秒 時 對文字視認性有較大的干 擾影響 但無法推測是否為臨界值 後續研究者可將速度頻率範圍縮小在 4~8 秒間 並設定較多的間距劃分 精確找出何種速度頻率為視認性干擾之臨界值 以供業界 學界參考 參考文獻 王秀雄(1991) 美術心理學 再版 台北 台北市立美術館印行 呂清夫(000) 造形原理 九版三刷 台北 雄獅圖書公司 李傳房 何明泉 朱志明(000) 動態圖像對於網頁視覺搜索之研究 科技學刊 第九卷 第二期 國立雲林科技大學出版 林敬欣(001) 網頁介面中動態型態對圖像意義傳達影響之研究 國立成功大學工業 設計研究所碩士論文 許勝雄 彭游 吳水丕(1991) 人因工程學 台北 揚智文化事業 黃才郎主編(198) 西洋美術辭典 台北 雄獅圖書公司 湯嘉明(001) 液晶顯示器上動態中文字視認性與視覺動向之研究 國立雲林科技大 學視覺傳達設計系碩士班碩士論文 鄒家慶(000) 台語應用於平面廣告標題之現況及傳達效率 國立台灣科技大學設計 研究所碩士論文 廖志中(1998) 人機介面中電腦圖像呈現方式之研究 國立雲林科技大學工業管理研 究所碩士論文 謝 宜 蓉 (00) 單 一 圖 形 的 組 合 在 平 面 視 覺 作 品 中 之 應 用 與 研 究 以 歐 普 藝 術 表 現 為 例 國立臺灣師範大學設計研究所碩士論文 魏朝宏(1997) 文字造形增訂版 台北 眾文圖書公司 Levin, J., Anglin, G. & Carney, R.(1987). On empirically validating functions of pictures in prose. In D. Williams, & D. Houghton(Eds). The Psychology of Illustration,(). Instructional issues. New York: Springer Verlag. Vaughan, T.(1993). Multimedia Making it Work. New York:McGraw-Hill.

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