前 言 本 以 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 ( 以 下 簡 稱 臺 史 博 ) 館 藏 127 冊 小 學 生 雜 誌 為 中 心, 目 標 係 對 刊 物 作 一 介 紹, 也 試 著 對 雜 誌 的 架 構 內 容 上 做 粗 淺 的 整 理 歸 納 以 下 先 對 兒 童 童 年 研
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- 裴闽 糜
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1 年 代 兒 童 刊 物 中 的 理 想 兒 童 特 質 以 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 * 館 藏 小 學 生 雜 誌 為 中 心 陳 立 ** 摘 要 本 以 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 藏 127 冊 小 學 生 雜 誌 為 中 心, 探 討 年 代 臺 灣 社 會 的 理 想 兒 童 特 質 ; 並 藉 由 歸 納 刊 物 編 輯 所 擇 取 的 內 容 原 則 特 徵, 理 解 當 時 社 會 如 何 看 待 期 許 兒 童 小 學 生 雜 誌 以 故 事 為 傳 遞 成 人 意 念 的 主 要 形 式, 以 英 雄 偉 人 為 敘 事 核 心 的 歷 史 故 事 向 讀 者 揭 示 機 警 沉 著 早 慧 等 處 事 典 範, 另 以 好 孩 子 的 生 活 故 事 提 供 能 具 體 實 踐 內 求 諸 己 的 自 重 勤 勞 忍 耐 誠 實 禮 貌 美 德 在 兒 童 投 稿 章 選 題 偏 重 人 物 具 體 描 述 對 象 人 物 可 敬 之 處, 以 及 於 末 常 見 貢 獻 國 家 社 會 的 自 我 期 許 等 書 寫 表 現 上, 也 可 發 現 此 間 呼 應 之 處 關 鍵 詞 : 小 學 生 雜 誌 兒 童 童 年 * 本 原 以 小 學 生 雜 誌 的 兒 童 觀 與 兒 童 生 活 ( ) 為 題, 發 表 於 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 :102 年 度 博 物 館 與 臺 灣 史 發 表 會 (2013 年 7 月 4 日 ), 感 謝 劉 維 瑛 謝 仕 淵 陳 靜 寬 陳 怡 宏 等 與 會 者 的 評 與 建 議, 也 感 謝 兩 位 匿 名 審 查 人 精 準 的 指 正 ** 宜 蘭 縣 史 館 獻 組 約 聘 編 審 來 稿 日 期 :2014 年 4 月 11 日 ;2014 年 4 月 24 日 通 過 刊 登 073
2 前 言 本 以 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 ( 以 下 簡 稱 臺 史 博 ) 館 藏 127 冊 小 學 生 雜 誌 為 中 心, 目 標 係 對 刊 物 作 一 介 紹, 也 試 著 對 雜 誌 的 架 構 內 容 上 做 粗 淺 的 整 理 歸 納 以 下 先 對 兒 童 童 年 研 究, 以 及 兒 童 讀 物 研 究 作 一 概 略 介 紹 兒 童, 因 為 缺 乏 政 治 上 的 籌 碼, 加 以 本 身 留 下 的 資 料 非 常 少, 向 來 並 非 傳 統 歷 史 研 究 的 關 注 焦 點, 以 致 兒 童 史 研 究 長 期 為 西 方 史 學 所 忽 略 直 到 1960 年, 菲 立 普 阿 利 斯 (Philippe Ariés) 在 童 年 世 紀 : 家 庭 生 活 的 社 會 史 一 書 中 認 為 童 年 具 有 從 無 到 有 被 發 現 的 過 程, 1 是 隨 著 15 到 17 世 紀 間 家 庭 教 育 概 念 被 接 受 學 校 教 育 的 發 展 而 形 成, 進 而 使 兒 童 獨 立 成 為 一 個 群 體, 童 年 也 分 隔 為 進 入 成 人 世 界 前 的 特 殊 階 段 ; 2 從 而 提 出 中 世 紀 社 會 並 無 童 年 概 念 的 說 法, 開 啟 了 西 方 史 學 社 會 學 界 對 於 兒 童 與 童 年 的 關 注 與 討 相 較 於 阿 利 斯, 尼 爾 波 茲 曼 (Neil Postman) 則 在 其 著 作 童 年 的 消 逝 中 宣 稱, 出 版 書 籍 和 學 校 創 造 了 童 年, 也 創 造 了 新 穎 的 成 年 概 念, 這 區 隔 即 是 來 自 成 人 與 兒 童 間 於 閱 讀 的 能 力 上 的 高 低, 及 成 人 對 於 兒 童 閱 讀 書 籍 所 採 取 的 限 制 與 監 督 根 基 對 於 媒 體 的 關 注, 波 茲 曼 更 進 一 步 指 出, 無 須 學 習 無 法 禁 止 任 何 秘 密 的 電 子 媒 體, 逐 漸 腐 蝕 兒 童 與 成 人 之 間 的 區 隔, 終 將 使 得 童 年 逐 漸 消 失 3 雖 然 二 者 分 別 主 張 童 年 的 發 現 與 消 逝, 但 基 本 上 都 認 為 童 年 概 念 是 被 發 明, 而 也 會 消 逝 的 社 會 現 象, 並 均 關 注 童 年 概 念 存 在 與 否 另 外, 值 得 注 意 的 是, 阿 利 斯 及 波 茲 曼 分 別 以 教 育 及 其 媒 體 ( 印 刷 電 子 ) 作 為 觀 察 兒 童 童 年 的 立 足 點, 這 是 否 意 味 著 我 們 或 許 也 能 透 過 小 學 生 雜 誌 此 一 兒 童 讀 物 的 出 版 品 架 構 內 容, 一 窺 年 代 的 臺 灣 兒 童 與 成 人 間 的 區 隔, 或 當 時 兒 童 生 活 樣 貌? 1 原 於 1960 年 以 法 寫 成 舊 王 朝 時 期 的 兒 童 和 家 庭 生 活 (L Enfance et la Familiale sous l Ancien Regime), 1962 年 譯 為 英 版 童 年 世 紀 : 家 庭 生 活 的 社 會 史 (Centuries of Childhood:A Social History of Family) 2 亦 即, 兒 童 是 一 群 人 屬 於 一 個 群 體, 自 然 存 在 於 過 去 人 類 的 發 展 中 ; 童 年 則 指 人 生 中 被 特 別 區 分 的 時 期 段 落, 有 此 區 分 也 就 意 味 著 該 社 會 具 有 兒 童 與 成 人 有 所 不 同 的 概 念 ; 而 童 年 觀 則 是 不 同 社 會 對 童 年 時 期 長 短, 以 及 如 何 對 待 兒 童 的 觀 念 參 閱 陳 怡 瑾, Philippe Ariés 童 年 世 紀 童 年 述 之 研 究 ( 臺 北 : 臺 北 市 立 教 育 大 學 教 育 學 系 碩 士,2010), 頁 尼 爾 波 茲 曼 (Neil Postman) 著 蕭 昭 君 譯, 童 年 的 消 逝 ( 臺 北 : 遠 流,2007), 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
3 為 了 解 決 前 述 疑 惑, 需 要 先 將 眼 光 轉 回 臺 灣 的 兒 童 讀 物 定 義 與 研 究 林 寶 等 人 編 著 的 兒 童 學 一 書 指 出, 兒 童 讀 物 是 指 專 供 兒 童 閱 讀 欣 賞 參 考 或 應 用 的 各 種 書 報 雜 誌, 是 經 過 一 番 精 心 設 計 而 成, 是 為 了 適 應 兒 童 時 期 的 需 要 所 編 印 ; 而 兒 童 學 廣 義 是 指 適 合 兒 童 閱 讀 的 學 作 品, 狹 義 則 認 為 是 為 兒 童 而 寫, 具 有 兒 童 性 教 育 性 遊 戲 性 學 性 的 創 作 ; 普 遍 的 說 法, 兒 童 學 兒 童 讀 物 兩 個 用 詞, 則 屬 互 通 的 同 義 詞 由 此 可 知, 兒 童 學 兒 童 讀 物 具 有 高 度 的 教 育 企 圖 與 需 求, 4 也 可 說 是 成 人 教 育 兒 童 的 心 態 目 標 之 展 現 則 疑 惑 隨 之 轉 為, 若 兒 童 讀 物 承 載 著 成 人 看 待 兒 童 的 心 態, 則 我 們 還 能 藉 此 探 看 歷 史 中 兒 童 的 生 活 樣 貌 嗎? 對 此, 柯 林 黑 伍 德 (Colin Heywood) 直 接 而 清 楚 地 表 示, 童 年 在 相 當 程 度 上 是 一 種 能 代 表 成 人 期 望 的 函 數, 若 歷 史 學 家 想 要 重 現 過 去 兒 童 每 天 的 經 驗, 首 先 必 須 了 解 成 人 如 何 看 待 及 感 受 兒 童 5 對 黑 伍 德 的 說 法, 筆 者 理 解 為, 正 因 為 兒 童 本 身 留 下 的 資 料 非 常 少 而 成 為 模 糊 的 研 究 對 象, 加 以 成 人 對 兒 童 於 教 育 及 種 種 需 求 的 預 設, 使 得 唯 有 循 著 如 醫 療 教 材 學 等 各 類 由 成 人 掌 握 的 兒 童 相 關 資 料, 釐 清 並 累 積 成 人 看 待 兒 童 的 方 式 後, 才 有 可 能 在 某 些 領 域 面 的 另 側 找 到 與 兒 童 相 交 的 切 點, 看 見 兒 童 的 生 活 經 驗 如 此, 以 兒 童 讀 物 為 中 心 的 本, 需 要 將 目 光 投 向 兒 童 學 史, 及 與 小 學 生 相 同 年 代 的 兒 童 讀 物 研 究 成 果 關 於 臺 灣 兒 童 學 史, 先 後 有 林 良 邱 各 容 陳 木 城 洪 瓊 林 寶 等 人 投 入 建 構 分 期 的 研 究 撰 述, 6 命 名 及 分 期 依 據 不 一, 但 大 抵 均 認 為 過 程 呈 現 出 萌 芽 建 立 成 長 發 展 的 攀 升 趨 勢 ; 小 學 生 持 續 發 刊 的 1951 至 1966 年 間, 主 要 被 視 作 是 兒 童 學 停 滯 或 出 發 與 萌 芽 的 階 段, 其 中 自 1964 年 以 後 則 多 以 經 濟 起 飛 作 為 依 據, 另 分 為 兒 童 學 的 成 長 茁 壯 階 段 4 林 寶 等 編 著, 兒 童 學 ( 臺 北 : 空 中 大 學,1993) 頁 柯 林 黑 伍 德 (Colin Heywood) 著 黃 煜 譯, 孩 子 的 歷 史 : 從 中 世 紀 到 現 代 的 兒 童 與 童 年 ( 臺 北 : 麥 田,2004), 頁 黃 秋 芳, 兒 童 學 的 遊 戲 性 : 臺 灣 兒 童 學 初 旅 ( 臺 北 : 萬 卷 樓,2005), 頁
4 比 較 特 殊 的 是 邱 各 容 臺 灣 兒 童 學 史, 其 著 作 依 1940 至 90 年 代 分 為 六 章, 以 史 料 的 累 積 與 建 構 為 主, 而 未 進 行 分 期 概 念 的 述 因 此 對 於 1950 年 代 的 特 色, 以 及 兒 童 讀 物 有 比 較 細 膩 的 詮 釋 與 資 料 累 積 其 中 提 到 : 50 年 代 是 臺 灣 由 政 權 交 替 邁 入 化 交 替 的 年 代, 也 是 中 國 化 和 帶 有 濃 厚 日 本 色 彩 的 臺 灣 在 地 化 進 行 融 合 的 年 代 此 一 年 代 官 方 系 統 出 版 的 兒 童 讀 物, 由 於 配 合 政 策 的 施 行, 著 重 於 語 的 推 廣 教 育 而 非 學 的 表 達 與 欣 賞 前 者 以 國 語 日 報 社 及 臺 灣 省 教 育 會 的 出 版 品 為 代 表, 後 者 以 學 友 東 方 少 年 等 少 年 兒 童 刊 物 為 代 表 臺 灣 兒 童 學 在 50 年 代 是 少 年 兒 童 刊 物 盛 行 的 年 代 少 年 兒 童 刊 物 在 當 時 獨 領 風 騷, 計 有 小 學 生 半 月 刊 學 友 東 方 少 年 等 三 份 少 年 兒 童 刊 物 陸 續 創 刊 前 者 官 辦, 後 兩 者 民 營 關 於 小 學 生 雜 誌 刊 物 內 容, 容 後 介 紹 必 須 強 調 的 是, 我 們 固 然 能 透 過 前 述 兒 童 學 史 的 分 期 刊 物 的 簡 介, 理 解 兒 童 學 發 展 的 細 節 與 資 料, 但 這 樣 以 學 為 主 體 的 研 究 成 果, 或 許 需 要 更 豐 富 的 累 積, 透 過 兒 童 讀 物 間 的 比 較 呈 現 出 年 代 特 質, 進 而 在 年 代 間 的 差 異 尋 找 成 人 心 態 變 化 的 歷 史 ; 然 後 才 能 理 解 作 為 社 會 所 建 構 的 兒 童 童 年, 7 如 何 呈 顯 時 空 社 會 階 層 種 族 團 體 的 不 同 概 念, 以 及 其 中 的 兒 童 本 身 的 歷 史 8 當 然, 這 樣 龐 大 的 問 題 自 然 不 是 本 能 夠 處 理, 但 卻 是 筆 者 於 寫 作 過 程 中 不 時 陷 入 的 思 索 正 因 如 此, 本 以 臺 史 博 館 藏 127 冊 小 學 生 雜 誌 為 中 心, 在 理 解 兒 童 學 兒 童 讀 物 是 起 源 於 教 育 需 求 的 概 念 下, 將 以 探 討 年 代 成 人 ( 精 確 地 則 指 刊 物 編 輯 者 ) 的 理 想 兒 童 特 質 為 主 要 目 標, 希 望 能 歸 納 刊 物 編 輯 所 擇 取 的 內 容 原 則 特 徵, 自 小 學 生 雜 誌 理 解 當 時 社 會 如 何 看 待 兒 童, 或 需 求 何 種 兒 童 藉 以 期 待 來 者 於 兒 童 讀 物 比 較 研 究 或 拼 湊 時 代 兒 童 面 貌 的 可 能 7 柯 林 黑 伍 德 (Colin Heywood) 著 黃 煜 譯, 孩 子 的 歷 史 : 從 中 世 紀 到 現 代 的 兒 童 與 童 年 ( 臺 北 : 麥 田,2004), 頁 黃 秋 芳, 兒 童 學 的 遊 戲 性 : 臺 灣 兒 童 學 初 旅, 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
5 二 1950 年 代 臺 灣 兒 童 刊 物 出 版 環 境 與 小 學 生 ( 一 )1950 年 代 以 前 的 兒 童 兒 童 學 日 治 時 期 臺 灣 的 兒 童 學, 受 限 於 了 解 不 多 資 料 缺 乏, 故 早 期 雖 然 作 家 及 研 究 者 多 能 理 解 此 時 期 的 兒 童 學 並 非 空 白, 9 但 研 究 成 果 與 述 仍 相 對 缺 乏 直 到 邱 各 容 於 臺 灣 兒 童 學 史 中 提 出 其 整 理 的 12 種 日 治 時 期 臺 灣 兒 童 讀 物 和 期 刊, 並 在 臺 灣 近 代 兒 童 學 史 中 肯 認 日 籍 臺 籍 作 家 的 合 作 以 及 兒 童 學 作 品 的 豐 富, 方 才 讓 我 們 得 以 有 所 依 據, 將 兒 童 學 的 發 展 脈 絡 向 日 治 時 期 推 展 10 只 是, 我 們 也 不 能 忽 略 兒 童 學 之 外 的 面 向 陳 涵 郁 以 學 校 教 育 玩 具 及 紙 芝 居 為 中 心 的 探 討, 向 我 們 揭 示 日 治 末 期 的 臺 灣 兒 童, 自 學 校 教 育 到 課 餘 時 間 均 面 對 著 撲 天 蓋 地 的 皇 國 思 想 的 宣 傳 與 戰 爭 宣 導 11 相 對 於 日 治 時 期 的 臺 灣, 晚 清 民 國 初 年 的 中 國 兒 童 同 在 動 盪 戰 爭 的 環 境 下 隨 著 知 識 分 子 把 中 國 現 代 化 託 付 在 將 兒 童 培 養 成 新 國 民 的 期 待 中, 迎 來 具 有 主 體 性 的 可 能, 卻 也 在 國 家 至 上 的 目 標 以 及 對 日 戰 爭 等 時 局 的 變 化 與 影 響 下, 逐 漸 向 戰 鬥 兒 童 國 防 教 育 靠 攏 12 筆 者 無 法 也 無 意 在 此 比 對 1950 年 代 以 前 處 於 戰 爭 局 勢 中 的 日 本 或 是 先 後 經 歷 對 日 與 對 共 戰 爭 的 國 民 政 府, 分 別 受 到 什 麼 影 響 而 對 臺 灣 的 兒 童 採 取 如 何 作 為 ; 此 處 所 要 表 達 的 是, 當 國 家 面 臨 嚴 重 威 脅 時, 即 使 理 解 兒 童 有 其 不 同 於 成 人 的 特 殊 性, 但 仍 有 志 一 同 地 將 兒 童 納 入 整 體 社 會 動 員 的 一 份 子 9 曾 任 小 學 生 雜 誌 主 編 的 林 良 認 為 臺 灣 兒 童 學 的 發 展 是 由 民 國 38 年 (1949) 年 政 府 從 大 陸 退 守 來 臺 才 進 入 一 個 新 階 段 在 民 國 元 年 (1911) 到 民 國 38 年 (1949) 年 間, 臺 灣 兒 童 學 成 長 歷 程 與 大 陸 較 接 近 的 地 方 在 於 都 受 到 日 本 兒 童 學 的 影 響 在 臺 灣 則 影 響 更 為 直 接, 因 為 臺 灣 曾 受 日 本 殖 民 就 兒 童 學 古 老 的 根 源 來 說, 臺 灣 有 自 己 的 民 間 故 事 與 兒 歌 這 是 臺 灣 兒 童 學 的 本 土 資 源 因 此 總 的 來 說, 臺 灣 兒 童 學 資 源 有 本 土 的 日 本 的 中 國 大 陸 的, 還 有 原 住 民 的, 內 涵 可 以 說 是 相 當 豐 富 蔡 佩 玲 訪 問, 永 遠 的 小 太 陽 林 良 專 訪, 收 入 林 寶 主 編 兒 童 學 工 作 者 訪 問 稿 ( 臺 北 : 萬 卷 樓,2001), 頁 日 治 時 期 臺 灣 兒 童 刊 物 的 研 究 可 參 閱 邱 各 容, 臺 灣 兒 童 學 史 ( 臺 北 : 五 南,2005), 頁 1-35; 邱 各 容, 臺 灣 近 代 兒 童 學 史 ( 臺 北 : 秀 威 資 訊,2013), 頁 ; 游 佩 芸, 日 治 時 期 臺 灣 的 兒 童 化 ( 臺 北 : 玉 山 社,2007) 11 陳 涵 郁, 戰 時 臺 灣 兒 童 的 時 局 認 識, 歷 史 臺 灣 2 期 (2011.4, 臺 南 ), 頁 梁 雯 晶, 成 為 新 國 民 近 代 中 國 兒 童 形 象 的 建 構 ( ) ( 嘉 義 : 中 正 大 學 歷 史 學 研 究 所 碩 士,2011), 頁 ; 高 小 雯, 五 四 時 期 學 研 究 會 與 現 代 兒 童 觀 的 塑 造 ( 臺 北 : 東 吳 大 學 歷 史 學 系 碩 士 班 學 位,2006), 頁
6 ( 二 ) 臺 灣 兒 童 刊 物 與 民 族 意 識 本 所 欲 歸 納 的 小 學 生 雜 誌 反 映 出 年 代 的 理 想 兒 童 特 質, 即 社 會 對 兒 童 的 需 求 與 特 徵 觀 然 而,1945 年, 臺 灣 甫 結 束 日 本 殖 民 統 治 並 為 中 華 民 國 國 民 政 府 接 收, 是 故, 或 先 對 國 民 政 府 如 何 界 定 童 年 的 時 期 段 落, 又 對 於 接 收 臺 灣 具 何 種 預 想 有 所 掌 握, 分 別 說 明 之 1944 年, 國 民 政 府 教 育 部 先 後 於 2 月 制 定 3 月 公 布 了 以 注 重 國 民 道 德 之 培 養 及 身 心 健 康 之 訓 練, 並 授 以 生 活 必 需 之 基 本 知 識 技 能 為 目 標 的 國 民 學 校 法, 其 中 第 二 條 提 到 國 民 教 育 的 定 位 與 對 象 為 六 歲 至 十 二 歲 之 學 齡 兒 童 應 受 之 基 本 教 育, 及 已 逾 學 齡 未 受 基 本 教 育 之 失 學 民 眾 應 受 之 補 習 教 育 13 相 較 於 此, 早 於 1933 年 公 布 的 中 學 法 即 以 發 展 青 年 身 心, 培 養 健 全 國 民 為 宗 旨 如 此, 大 抵 可 以 理 解, 在 國 民 教 育 以 學 齡 的 區 別 下, 兒 童 為 6 到 12 歲 的 學 齡 國 民, 歲 以 上 的 中 學 生 ( 含 初 級 中 學 高 級 中 學 ) 則 稱 青 年 15 本 以 小 學 生 刊 物 為 主 要 資 料, 故 亦 以 6 至 12 歲 的 學 齡 國 民 為 兒 童 指 涉 群 體 另 外, 國 民 政 府 對 接 收 臺 灣 的 各 項 準 備 工 作, 早 於 1944 年 3 月 即 成 立 臺 灣 調 查 會, 並 於 1945 年 3 月 制 定 臺 灣 接 管 計 畫 綱 要 16 其 中 引 人 注 意 的 便 是 計 畫 綱 要 及 各 報 輿 無 不 重 視, 並 強 調 國 語 推 行 與 掃 除 日 本 餘 毒 以 增 強 臺 灣 民 眾 民 族 意 識 間 的 關 聯 國 民 學 校 法 後 於 1979 年 廢 止 另 於 1968 年 公 布 1979 年 廢 止 的 九 年 國 民 教 育 實 施 條 例 中, 兒 童 一 詞 也 僅 用 於 國 民 小 學 之 學 齡 國 民 描 述 上 14 而 於 國 民 教 育 之 外 的 社 會 定 義 呢? 若 以 1938 年 到 1946 年 間, 由 宋 美 齡 主 導 集 合 各 界 女 性 救 濟 兒 童 的 戰 時 兒 童 保 育 會 為 例, 其 對 收 容 兒 童 的 年 齡 限 制 是 隨 著 組 織 的 規 劃 而 更 改 ; 初 期 定 10 歲, 亦 有 保 育 院 規 定 為 15 歲, 後 改 為 需 救 助 的 兒 童 不 分 年 齡 均 得 進 入 保 育 院 ; 另 有 賑 濟 委 員 會 明 訂 12 歲 以 下, 後 又 修 正 為 16 歲 以 下 筆 者 認 為, 此 現 象 反 映 的 或 許 是 組 織 迫 於 戰 亂, 及 社 會 需 求 而 產 生 的 調 整 參 閱 林 佳 樺, 戰 時 兒 童 保 育 會 之 研 究 ( ) ( 桃 園 : 國 立 中 央 大 學 歷 史 學 系 碩 士,2005), 頁 目 前 之 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 也 採 用 相 同 的 年 齡 判 別, 第 一 章 總 則 第 二 條 便 具 體 揭 示 所 稱 兒 童, 指 未 滿 12 歲 之 人 ; 所 稱 少 年, 指 12 歲 以 上 未 滿 18 歲 之 人 16 陳 鳴 鐘 陳 興 唐 編, 臺 灣 光 復 和 光 復 後 五 年 省 情 ( 南 京 : 南 京 出 版 社,1989), 頁 3 17 關 於 此 時 期 的 輿, 以 及 臺 灣 社 會 對 於 國 語 學 習 的 熱 潮 與 限 制, 可 詳 閱 楊 喬 伍, 戰 後 臺 灣 省 國 語 推 行 委 員 會 之 研 究 ( 臺 北 : 國 立 臺 灣 師 範 大 學 歷 史 學 系 碩 士,2012), 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
7 因 而, 太 平 洋 戰 爭 結 束 後 到 1950 年 代 以 前, 舉 凡 教 育 部 指 派 人 員 來 臺 成 立 國 語 推 行 委 員 會, 18 或 是 先 後 創 立 的 東 方 出 版 社 19 臺 灣 化 協 進 會, 20 乃 至 於 國 語 日 報 的 創 刊 與 發 行, 21 其 間 官 方 與 民 間 參 與 程 度 不 一, 目 的 卻 共 同 地 指 向 國 語 教 育 需 求 不 僅 東 方 出 版 社 以 協 助 政 府 推 展 國 語 教 育 為 創 立 職 志, 臺 灣 化 協 進 會 於 成 立 時 也 藉 聲 明 我 們 臺 灣 本 是 漢 民 族 好 的 種 子 需 要 將 這 苗 圃 裡 面 的 毒 草 雜 草 鏟 除, 澆 上 好 肥 料, 才 能 得 到 正 常 的 全 面 的 發 展 揭 示 其 目 的 語 言 隔 閡 的 事 實, 使 得 國 語 的 推 行 成 為 當 時 臺 灣 百 廢 待 興 中 的 迫 切 任 務 或 許 可 說, 正 是 因 為 官 方 視 語 為 維 持 民 族 向 心 力 之 基 本 條 件, 亦 為 一 切 政 治 之 基 本 工 具, 22 而 認 為 戰 後 初 期 的 臺 灣 社 會 需 要 透 過 語 言 教 育 方 以 達 到 維 持 民 族 向 心 力 的 目 標 於 1950 年 代 先 後 創 刊 的 三 種 兒 童 刊 物 也 有 著 相 似 的 倡 導 與 主 張 不 是 本 所 要 介 紹 創 辦 於 1951 年 的 小 學 生, 或 是 1953 年 由 學 友 書 局 以 灌 輸 民 族 意 識 介 紹 科 學 知 識 為 主 編 目 的 之 學 友, 及 以 協 助 政 府 推 展 國 語 教 育 為 職 志 的 東 方 出 版 社 於 1954 年 創 刊 東 方 少 年 都 呼 應 著 國 家 社 會 的 需 求 另 外 如 臺 灣 省 國 語 推 行 委 員 會 於 1957 年 為 教 小 朋 友 認 識 而 且 會 寫 6,788 個 常 用 字 所 編 印 的 寶 島 庫 也 有 著 相 同 的 目 標 年 2 月 展 開 籌 備,4 月 2 日 成 立 國 語 推 行 委 員 會, 隸 屬 行 政 長 官 公 署 教 育 處, 是 第 一 個 有 獨 立 預 算 推 行 國 語 的 政 府 機 構 楊 喬 伍, 戰 後 臺 灣 省 國 語 推 行 委 員 會 之 研 究, 頁 年 12 月 10 日, 臺 灣 區 財 政 金 融 特 派 員 游 彌 堅 租 下 原 新 高 堂 書 店 之 建 築, 結 合 化 界 工 商 界 人 士, 集 資 籌 創 東 方 出 版 社 ;1948 年 正 式 成 立 臺 灣 東 方 出 版 社 股 份 有 限 公 司 吳 宜 玲, 由 東 方 少 年 月 刊 五 年 代 臺 灣 的 兒 童 化 ( 臺 南 : 國 立 臺 南 大 學 臺 灣 化 研 究 所 碩 士,2009), 頁 年 6 月 16 日, 臺 灣 化 協 進 會 以 協 助 政 府 的 建 設 來 完 成 理 想 的 新 臺 灣 為 目 的, 於 臺 北 成 立, 由 游 彌 堅 擔 任 理 事 長 邱 各 容, 臺 灣 兒 童 學 史, 頁 年 10 月 25 日, 原 1947 年 於 北 平 發 行 之 加 註 注 音 的 三 日 刊 國 語 小 報 遷 臺 發 行, 由 教 育 部 國 語 推 行 委 員 會 閩 臺 辦 事 處 創 刊, 改 名 國 語 日 報 ;1954 年 4 月 方 徹 底 轉 型 為 兒 童 報 林 佩 縈, 1950 年 代 臺 灣 兒 童 期 刊 發 展 之 研 究 以 學 友 東 方 少 年 為 例 ( 臺 北 : 國 立 臺 北 教 育 大 學 社 會 科 教 育 學 系 歷 史 組 專 題 研 究,2006), 頁 陳 鳴 鐘 陳 興 唐 編, 臺 灣 光 復 和 光 復 後 五 年 省 情, 頁
8 在 此 環 境 中, 即 使 部 分 期 刊 中 有 兒 童 學 作 品, 或 有 專 為 兒 童 編 印 之 讀 物 報 紙 版 面, 23 戰 後 初 期 的 兒 童 學 領 域 與 刊 物, 在 官 方 與 臺 灣 民 間 對 於 推 行 國 語 鏟 除 日 本 奴 化 毒 草 的 共 同 想 像 下, 應 難 自 外 於 國 家 的 目 標 社 會 的 需 要, 以 致 無 法 經 營 兒 童 學 的 創 作 和 賞 析 實 際 上, 灌 輸 民 族 意 識 是 主 要 的 出 版 宗 旨, 而 當 時 臺 灣 社 會 被 這 股 氛 圍 所 籠 罩 影 響, 兒 童 成 人 同 為 被 教 育 者, 都 有 接 受 學 習 國 語 的 必 然 需 求 小 學 生 即 是 創 辦 於 這 樣 的 時 代 背 景 ( 三 ) 小 學 生 與 館 藏 小 學 生 雜 誌 我 們 從 教 育 政 策 制 度 的 頒 布 看 見 國 家 對 兒 童 及 童 年 時 期 段 落 的 定 義, 藉 此 確 認 年 代 國 民 政 府 與 社 會 大 眾 應 已 認 識 到 兒 童 與 成 人 間 存 在 著 差 異, 對 於 孩 子 兒 童 所 處 的 時 期 段 落 具 有 概 念, 並 嘗 試 著 對 其 施 以 教 育 保 育 臺 灣 的 兒 童 也 在 1945 年 脫 離 日 本 殖 民, 轉 而 成 為 國 民 政 府 教 育 政 策 的 實 施 對 象 小 學 生 即 於 1951 年 在 臺 灣 省 政 府 教 育 廳 廳 長 陳 雪 屏 的 指 示 下, 24 為 配 合 教 育 政 策 針 對 實 際 需 要, 由 吳 英 荃 擔 任 發 行 人 25 李 畊 為 編 輯, 於 3 月 20 日 以 種 瓜 得 瓜, 種 豆 得 豆 為 旨 趣 創 刊 小 學 生, 於 每 月 5 日 20 日 出 刊 另 外, 從 小 學 生 畫 刊 及 小 學 生 雜 誌 簡 介 一 提 到 本 刊 的 讀 者, 顧 名 思 義, 當 然 係 以 自 由 中 國 的 一 小 學 生 們 為 對 象 發 刊 以 來, 由 於 各 級 教 育 機 構 的 熱 忱 愛 護 和 衷 誠 合 作, 已 經 博 得 了 自 由 中 國 百 分 之 九 十 以 上 的 小 朋 友 的 閱 讀 和 支 持! 現 在, 本 刊 的 團 體 訂 戶, 在 臺 灣 全 省, 早 已 經 達 到 了 每 班 一 份 的 預 期 目 標 也 可 知 其 普 及 程 度 如 臺 灣 化 月 刊 中 少 數 的 童 謠 童 話, 便 被 認 為 是 戰 後 臺 灣 首 次 以 中 書 寫 的 兒 童 學 作 品 而 1946 年 3 月, 由 游 彌 堅 陳 雪 屏 周 延 壽 聯 名 發 起, 接 收 日 治 時 期 臺 灣 教 育 會 臺 灣 教 育 職 員 互 助 會 財 產 卷 並 繼 續 辦 理 其 業 務 的 臺 灣 省 教 育 會, 也 有 編 選 兒 童 劇 選 臺 灣 鄉 土 故 事 愛 兒 庫 國 語 推 行 委 員 會 則 編 有 寶 島 庫 報 紙 除 國 語 日 報 兒 童 版 外, 中 央 日 報 兒 童 週 刊 亦 於 1949 年 3 月 19 日 創 刊 參 閱 邱 各 容, 臺 灣 兒 童 學 史, 頁 陳 雪 屏 ( ),1926 年 畢 業 於 北 京 大 學 哲 學 系, 後 赴 哥 倫 比 亞 大 學 獲 心 理 學 碩 士 先 後 任 教 於 東 北 大 學 北 平 師 範 大 學 北 京 大 學 西 南 聯 合 大 學 1948 年 擔 任 教 育 部 政 務 次 長 代 理 部 務 1949 年 任 臺 灣 大 學 教 授, 其 後 出 任 臺 灣 省 政 府 教 育 廳 長 此 後 歷 任 考 選 部 部 長 行 政 院 秘 書 長 總 統 府 國 策 顧 問 總 統 府 資 政 等 要 職 25 吳 英 荃 ( ), 於 江 西 省 立 第 二 中 學 畢 業, 曾 於 燕 京 大 學 北 京 大 學 就 讀 先 後 任 教 於 北 平 大 學 陸 軍 大 學 ; 在 臺 灣 則 執 教 於 臺 灣 大 學 東 吳 大 學 中 興 大 學 等 ; 除 為 小 學 生 雜 誌 發 行 人, 也 曾 擔 任 臺 灣 書 店 正 中 書 局 的 總 編 輯 26 轉 引 自 吳 宜 玲, 由 東 方 少 年 月 刊 五 年 代 臺 灣 的 兒 童 化, 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
9 小 學 生 第 1 至 第 46 期 (1953 年 2 月 ), 均 由 李 畊 一 人 包 辦 徵 稿 校 稿 編 排 設 計 等 所 有 編 務 ; 此 時 每 期 約 32 頁 47 期 (1953 年 3 月 ) 起 成 立 編 輯 委 員 會 約 聘 名 家 執 筆, 故 而 改 為 革 新 第 1 號 ; 並 區 隔 為 以 中 高 年 級 學 生 為 對 象 的 小 學 生 雜 誌, 及 以 低 年 級 學 生 為 對 象 的 小 學 生 畫 刊 二 種 姐 妹 刊 物 此 時 期 小 學 生 雜 誌 較 前 46 期 增 量 了 二 分 之 一, 約 48 頁, 並 改 用 85 磅 銅 版 紙 和 60 磅 模 造 彩 色 精 印 1955 年 起, 再 將 頁 數 增 為 64 頁 ; 而 於 臺 史 博 所 收 藏 的 小 學 生 雜 誌 中 又 可 發 現, 自 251 期 (1961 年 9 月 ) 起 篇 幅 再 增 至 98 頁 ( 表 1) 表 1 小 學 生 小 學 生 雜 誌 發 刊 期 間 頁 數 異 動 名 稱 起 訖 期 數 與 時 間 備 註 小 學 生 年 3 月 至 1953 年 2 月 李 畊 包 辦 稿 務 篇 幅 約 32 頁 047? 1953 年 3 月 至 1955 年 成 立 編 輯 委 員 會 並 約 聘 名 家 篇 幅 較 前 期 增 1/2, 共 48 頁 小 學 生 雜 誌? 年 起 經 1957 年 9 月 至 1961 年 8 月 年 9 月 至 1966 年 6 月 無 開 始 期 數 館 藏 自 156 期 起 篇 幅 增 加 至 64 頁, 一 本 2.5 元 就 館 藏 部 分 紀 錄 篇 幅 增 加 至 96 頁, 一 本 4.5 元 年 6 月 至 1966 年 10 月 目 前 尚 無 法 掌 握 所 有 刊 數 僅 就 總 刊 數 及 停 刊 時 間 記 錄 說 明 : 1. 表 格 中 有 網 底 部 分 為 臺 史 博 館 藏 2. 其 中 最 早 為 156 期 (1957 年 9 月 ), 最 晚 為 366 期 (1966 年 6 月 ) 資 料 來 源 : 1. 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 ( 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社, )[ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 藏 ] 2. 教 育 部 國 民 教 育 司 國 立 中 央 圖 書 館 同 編, 中 華 民 國 兒 童 圖 書 目 錄 ( 臺 北 : 正 中 書 局,1957), 頁 林 佩 縈, 1950 年 代 臺 灣 兒 童 期 刊 發 展 之 研 究 以 學 友 東 方 少 年 為 例, 頁 年, 臺 灣 於 聯 合 國 兒 童 基 金 會 提 供 資 金 援 助 下, 執 行 兒 童 讀 物 出 版 計 畫, 省 政 府 教 育 廳 也 因 應 需 求, 於 該 年 6 月 成 立 教 育 廳 兒 童 讀 物 編 輯 小 組, 開 始 定 期 出 版 081
10 中 華 兒 童 叢 書 27 小 學 生 終 於 在 難 以 回 收 各 地 拖 欠 訂 費 的 狀 況 下, 28 於 1966 年 先 後 停 刊 小 學 生 畫 刊 小 學 生 雜 誌 第 1 到 46 期 的 小 學 生, 及 自 47 期 起 的 小 學 生 雜 誌 至 1966 年 10 月 20 日 停 刊 為 止, 共 發 行 15 年 8 個 月 394 期 而 於 1953 年 3 月 起 增 刊 的 小 學 生 畫 刊, 至 1966 年 2 月 5 日 停 刊 為 止, 共 發 行 13 年 9 個 月 332 期 29 臺 史 博 收 藏 自 1957 年 9 月 到 1966 年 6 月 間, 共 127 冊 之 小 學 生 雜 誌, 約 佔 總 刊 數 394 的 32% 30 均 為 公 分 之 32 開 本, 採 書 訂 包 裝, 封 面 為 彩 色 印 刷, 內 為 黑 藍 橘 紅 間 用 之 單 色 印 刷 於 1961 年 8 月 以 前 每 期 64 頁, 每 本 2.5 元 ; 自 1961 年 9 月 起, 每 期 96 頁, 每 本 4.5 元 館 藏 部 分 均 為 1953 年 3 月 後 之 出 刊 品, 故 本 概 以 小 學 生 雜 誌 指 稱 館 藏 物 件 及 自 47 期 起 至 停 刊 之 刊 期, 小 學 生 則 專 指 第 1 至 第 46 期, 或 該 刊 物 統 稱 1957 年 至 1966 年 間 的 小 學 生 雜 誌 內 容 豐 富, 有 新 聞 學 科 技 廣 播 劇 中 國 及 臺 灣 史 地 世 界 學 與 藝 術 賞 析, 並 有 作 批 改 字 的 分 辨 等 國 語 教 學 專 欄, 也 有 提 供 小 學 生 投 稿 的 小 天 地, 以 及 漫 畫 笑 話 這 些 內 容 都 是 讓 我 們 得 以 一 窺 年 代, 臺 灣 社 會 對 理 想 兒 童 特 質 的 預 設 心 態 及 實 際 需 求 之 憑 藉 三 小 學 生 雜 誌 中 的 理 想 兒 童 特 質 ( 一 ) 小 學 生 的 教 育 定 位 首 先, 刊 物 的 簡 介 便 明 顯 地 描 述 編 輯 者 對 兒 童 角 色 的 認 知 : 27 聯 合 國 兒 童 基 金 會 提 供 50 萬 美 金 資 助, 並 派 員 協 助 臺 灣 執 行 兒 童 讀 物 出 版 計 畫, 臺 灣 省 政 府 教 育 廳 因 而 成 立 兒 童 讀 物 編 輯 小 組 該 計 畫 網 羅 時 任 學 友 主 編 的 彭 震 球 擔 任 總 編 輯, 下 分 學 健 康 科 學 美 術, 分 由 林 海 音 潘 人 木 柯 泰 曾 謀 賢 擔 任 編 輯 吳 宜 玲, 由 東 方 少 年 月 刊 五 年 代 臺 灣 的 兒 童 化, 頁 吳 宜 玲, 由 東 方 少 年 月 刊 五 年 代 臺 灣 的 兒 童 化, 頁 林 寶, 臺 灣 圖 畫 書 的 歷 史 與 記 憶, 全 國 新 書 資 訊 月 刊 民 國 99 年 11 月 號 ( , 臺 北 ), 頁 從 小 學 生 起 至 小 學 生 雜 誌 停 刊 為 止, 共 15 年 8 個 月, 以 半 月 刊 計 總 數 為 376 期, 但 先 行 研 究 均 指 出 共 有 394 期, 詳 見 邱 各 容, 臺 灣 兒 童 學 史, 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
11 有 人 說 : 創 辦 刊 物, 必 須 要 迎 合 讀 者 所 好! 但 是 我 們 不 但 不 願 意 這 樣 去 做, 而 且 我 們 更 要 一 反 其 道, 不 獨 不 利 用 讀 者 的 弱 點, 而 且 還 要 糾 正 讀 者 的 弱 點! 尤 其 是 對 於 一 無 定 識 無 定 見 聖 潔 天 真 的 小 朋 友 們, 如 果 投 其 所 好, 那 將 是 一 種 不 被 赦 免 的 罪! 所 以 我 們 錄 取 稿 件 的 先 決 條 件, 必 須 要 有 教 育 意 義 31 如 此 述, 認 為 兒 童 的 本 質 是 無 定 識 無 定 見 聖 潔 天 真, 便 貫 穿 確 定 了 不 能 投 其 所 好 的 重 要 性 ; 故 而 以 富 於 教 育 意 義, 適 合 兒 童 興 趣 的 一 切 字 圖 畫 歌 曲 等 為 刊 登 錄 取 的 條 件, 期 能 達 成 種 瓜 得 瓜, 種 豆 得 豆 的 小 學 生 創 刊 旨 趣 而 小 學 生 的 首 位 主 編 李 畊, 則 認 為 兒 童 讀 物 標 準 應 該 從 兒 童 的 自 然 要 求 與 教 育 的 當 然 理 想 等 兩 方 面 著 手 32 既 然 小 學 生 清 楚 而 具 體 地 以 教 育 功 能 作 為 刊 物 定 位, 則 選 取 什 麼 章 採 用 何 種 形 式 原 則 進 行 編 輯, 便 反 映 出 其 對 兒 童 發 展, 及 理 想 兒 童 特 質 的 想 法 以 下, 將 透 過 刊 物 的 內 外 部 資 訊, 進 一 步 爬 梳 成 人 感 受 對 待 教 育 兒 童 的 方 式, 嘗 試 歸 納 刊 物 的 理 想 兒 童 特 質 ( 二 ) 刊 物 內 容 與 理 想 的 兒 童 特 質 臺 史 博 館 藏 127 冊 之 小 學 生 雜 誌, 於 1957 年 9 月 到 1966 年 6 月 間 刊 物 的 頁 數 與 架 構 並 非 一 致, 而 是 略 有 變 化, 以 及 即 依 內 容 逐 類 介 紹 1. 封 面 雜 誌 各 期 封 面 不 一, 有 以 節 日 ( 如 兒 童 節 國 慶 日 元 旦 光 復 節 ) 校 園 ( 課 堂 書 籍 師 生 互 動 ) 風 景 ( 牧 童 牽 牛 湖 邊 垂 釣 ) 生 活 ( 民 俗 活 動 勞 動 ) 建 築 ( 總 統 府 ) 運 動 ( 棒 球 游 泳 溜 冰 ), 或 幾 何 線 條 與 圖 案 的 組 合 者 ; 也 有 分 別 以 較 寫 實, 或 較 具 童 趣 與 擬 人 風 格 的 動 物 圖 樣 封 面 上 並 有 陳 雪 屏 所 題 小 學 生 刊 名 教 育 部 國 民 教 育 司 國 立 中 央 圖 書 館 同 編, 中 華 民 國 兒 童 圖 書 目 錄, 頁 邱 各 容, 兒 童 學 史 料 初 稿 ( ) ( 臺 北 : 富 春 化,1990), 頁 自 331 期 (1965 年 1 月 ) 起, 不 再 使 用 陳 雪 屏 所 題 之 字, 改 為 其 他 字 體 所 取 代 083
12 圖 1 小 學 生 雜 誌 159 期 封 面 說 明 : 小 學 生 雜 誌 社 出 版 小 學 生 雜 誌 159 期 ( 新 第 113 期 ) 封 面 為 藍 底 白 描 線 之 總 統 府 圖 繪 內 容 有 勇 敢 的 藺 相 如 晏 子 使 楚 的 故 事 革 命 先 烈 簡 傳 趙 聲 臺 灣 民 族 英 雄 史 話 等 人 物 傳 記 歷 史 故 事 及 其 他 章 資 料 來 源 : 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 159 期 ( 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1957) 2. 編 輯 室 刊 頭 語 雜 誌 各 期 均 以 封 面 內 頁 為 刊 物 第 1 頁, 編 輯 室 於 此 發 表 刊 頭 語, 內 容 多 以 崇 高 偉 表 的, 闡 述 美 德 內 涵 ( 誠 實 守 信 律 己 以 嚴 ) 節 日 獻 詞 ( 國 慶 感 言 新 年 獻 詞 母 親 節 教 師 節 光 復 節 ) 榜 樣 人 物 ( 于 右 任 李 政 道 楊 政 寧 國 父 ) 較 特 殊 的 則 有 小 學 生 發 行 人 吳 英 荃 去 世 一 人 一 元 救 災 運 動 等 記 錄 此 頁 並 無 單 元 名 稱, 惟 自 331 期 (1965 年 1 月 ) 起, 於 目 錄 的 分 類 中, 納 入 我 們 的 話 一 類 340 期 (1965 年 5 月 ) 起, 改 以 編 輯 室 桌 上 的 小 瓷 狗 作 為 主 角, 寫 信 給 小 朋 友, 但 內 容 並 無 變 化 3. 目 錄 雜 誌 於 330 期 (1964 年 12 月 ) 及 此 前 每 期, 均 以 第 2 頁 為 目 錄, 採 橫 式 由 右 至 左 的 書 寫 方 式, 依 頁 數 順 序 由 上 至 下 條 列 各 篇 章 及 作 者 名 ; 但 其 中 有 不 少 篇 名 疑 因 排 版 空 間 不 足 而 未 列 入, 刊 數 越 晚 近, 目 錄 方 趨 完 整 自 331 期 (1965 年 1 月 ) 起, 目 錄 部 分 篇 名 改 採 直 式 由 上 至 下 書 寫 由 右 至 左 排 列 方 式 自 此 期 開 始, 目 錄 頁 開 始 對 各 篇 章 進 行 分 類, 分 類 項 依 各 期 來 稿 予 以 調 084 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
13 整, 常 見 的 分 類 項 有 : 我 們 的 話 ( 即 編 輯 室 與 小 瓷 狗 的 刊 頭 語 ); 時 事 報 告 ; 語 學 習 ; 科 學 知 識 ; 圖 畫 ; 童 話 故 事 ; 史 地 ; 人 物 介 紹 ; 兒 童 藝 ; 兒 童 創 作 等 圖 2 小 學 生 雜 誌 331 期 目 錄 說 明 : 小 學 生 雜 誌 自 331 期 ( 新 第 285 期 ) 起, 目 錄 採 橫 式 直 式 並 用 的 編 排 方 式, 並 開 始 對 刊 物 內 容 進 行 分 類 資 料 來 源 : 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 331 期 ( 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1965) 4. 小 記 者 訪 問 記 也 稱 小 新 聞 或 時 事 報 告 ; 是 藉 由 小 記 者 小 華 轉 報 新 聞 給 小 明, 向 讀 者 介 紹 國 內 外 新 聞 的 固 定 單 元 內 容 兼 有 國 內 外 新 聞, 堪 稱 豐 富, 但 卻 也 瀰 漫 著 反 共 抗 俄 的 時 代 特 色 以 170 期 為 例, 有 8 篇 國 內 外 新 聞, 首 篇 中 日 交 涉 獲 致 協 議 談 得 是 因 為 日 本 民 間 和 共 匪 簽 訂 了 貿 易 協 定, 牽 連 到 共 匪 懸 掛 偽 旗 的 事 情, 引 起 了 我 國 朝 野 的 憤 怒 以 後, 我 們 政 府 即 刻 向 日 本 提 出 嚴 重 的 抗 議 34 另 外 有 耶 穌 受 難 節 蔣 總 統 證 34 此 處 記 錄 的 應 是 北 京 與 日 本 繼 1952 年 6 月 1953 年 4 月 1955 年 5 月 簽 訂 三 次 民 間 貿 易 協 定 後, 於 1958 年 3 月 所 簽 訂 的 第 四 次 協 定 085
14 道 35 胡 適 歸 國 就 任 中 研 院 長 36 好 人 好 事 大 會 揭 幕 美 斥 共 黨 供 給 印 尼 武 器 37 法 國 接 受 美 英 建 議 赫 魔 寫 信 給 艾 森 豪 盟 國 堅 持 全 韓 選 舉 方 式 接 續 小 記 者 訪 問 記 單 元 之 後, 即 為 每 期 主 要 之 刊 物 內 容, 有 童 話 故 事 ; 史 地 ; 人 物 介 紹 ; 圖 畫 ; 兒 童 藝 ; 科 學 知 識 ; 兒 童 創 作 ; 語 學 習 等 章, 為 便 於 介 紹, 以 170 期 為 例, 38 次 第 介 紹 內 容, 並 概 述 各 分 類 特 色 : 5. 童 話 故 事 170 期 的 童 話 有, 子 敏 的 烏 龜 送 信, 講 述 烏 龜 為 拯 救 想 學 飛 翔 而 受 困 樹 上 的 兔 子, 於 是 出 發 求 援 的 故 事 ; 王 銘 心 的 報 恩 的 燕 子 則 是 描 寫 善 良 的 農 夫 因 照 顧 燕 子 而 發 財, 貪 心 鄰 居 如 法 炮 製, 卻 自 食 惡 果 的 情 節 ; 澤 的 母 親 節 的 禮 物 訴 說 一 對 兄 弟 因 為 送 禮 而 與 母 親 發 生 誤 會, 過 程 中 表 現 夫 妻 親 子 兄 弟 間 相 互 關 心 體 諒 的 智 慧 雜 誌 各 期 的 童 話 故 事 有 些 取 自 民 間 傳 說, 有 些 則 為 時 人 記 錄 或 創 衍 之 生 活 故 事 前 者 在 手 法 上 多 與 現 實 保 持 一 定 距 離 有 些 神 秘 但 不 恐 怖 的 魔 幻 氣 味, 或 以 擬 人 或 擬 物 進 行 描 摹 ; 如 烏 龜 送 信 報 恩 的 燕 子 便 可 算 是 此 類 童 話 後 者 則 以 家 庭 學 校 生 活 故 事 為 主, 如 母 親 節 的 禮 物 便 烘 托 出 良 善 的 家 庭 倫 常, 以 作 為 充 滿 道 德 意 涵 的 範 式 6. 史 地 歷 史 部 分 以 中 華 民 族 的 故 事 臺 灣 民 族 英 雄 故 事, 或 其 他 歷 史 人 物 故 事 單 元 為 主 前 二 種 單 元 都 以 連 載 的 方 式, 逐 期 編 寫 中 國 臺 灣 歷 史 例 如 有 太 師 中 華 民 族 的 故 事 : 從 爬 到 走 可 不 容 易 介 紹 人 類 的 演 化 ; 臺 灣 民 族 英 雄 史 話 : 壯 烈 成 仁 的 吳 湯 興 則 是 描 述 日 軍 抵 臺 與 民 眾 於 新 竹 苗 栗 彰 化 等 地 的 交 戰 紀 錄 35 其 中 記 錄 蔣 總 統 說 : 我 們 要 恢 復 人 類 仁 愛 的 天 性, 才 能 戰 勝 世 界 邪 惡 的 仇 敵 能 夠 瞭 然 生 與 死 的 關 鍵, 懂 得 其 中 的 道 理, 那 麼, 我 們 獻 身 給 反 共 抗 俄 的 革 命 事 業, 就 可 以 得 勝 有 餘 了 36 此 處 記 錄 胡 適 於 1958 年 4 月 10 日 就 職 中 央 研 究 院 院 長, 其 中 提 到 總 統 希 望 研 究 院 的 同 仁, 能 提 高 人 性 尊 嚴 和 發 展 研 究, 建 立 以 科 學 倫 理 和 民 主 為 基 礎 的 民 族 化, 負 起 反 共 抗 俄 復 國 建 國 的 任 務 37 此 處 記 錄 的 是 發 生 於 1958 年 的 印 尼 內 戰 印 尼 政 府 購 買 共 黨 武 器 俄 帝 供 給 印 尼 武 器 期 並 無 分 類, 係 筆 者 為 便 於 介 紹 而 參 酌 小 學 生 雜 誌 自 331 期 目 錄 中 所 採 用 的 分 類, 惟 該 分 類 並 非 單 元 概 念, 亦 隨 每 期 章 內 容 而 有 調 整 第 170 期 所 有 章 篇 名 及 所 屬 單 元 詳 見 本 附 錄 一 086 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
15 另 外, 也 有 短 篇 歷 史 作 品, 如 夢 痕 的 馮 諼 收 債, 就 是 戰 國 時 期 孟 嘗 君 賓 客 馮 諼 為 其 四 處 收 租, 換 取 人 心 道 義 的 故 事 又, 以 陳 其 美 趙 聲 朱 執 信 等 革 命 英 雄 故 事 為 主 的 則 有 革 命 先 烈 簡 傳 單 元, 也 都 屬 於 歷 史 部 分 的 分 類 地 理 部 分 則 以 錦 繡 河 山 單 元 為 主, 介 紹 中 國 各 地 風 景 雖 名 為 地 理, 實 則 兼 述 山 川 地 理 與 人 故 事 以 170 期 為 例, 大 方 的 華 山 天 下 險 一 便 以 韓 愈 在 山 上 痛 哭 等 死 ; 畢 沅 也 嚇 得 不 敢 下 山 佐 證 華 山 之 險 7. 人 物 介 紹 170 期 的 人 物 介 紹 係 北 山 所 寫 的 煤 油 大 王 洛 克 斐 勒, 主 要 介 紹 由 石 油 致 富 的 洛 克 斐 勒 (John Davison Rockefeller) 及 其 家 族 此 單 元 有 時 也 稱 半 月 人 物, 主 要 介 紹 國 內 外 政 治 外 交 軍 事 商 貿 音 樂 等 多 元 領 域 的 代 表 人 物, 如 美 國 參 盟 會 議 聯 席 主 席 丁 寧 (Nathan Twining) 上 將 美 國 黑 人 女 高 音 瑪 莉 安 安 德 遜 (Marian Anderson) 日 本 外 相 藤 山 愛 一 郎 土 耳 其 總 理 孟 德 斯 (Adnan Menderes) 等 值 得 注 意 的 是, 這 個 單 元 所 選 取 介 紹 的 外 國 人 物 多 以 刊 期 前 後 曾 到 訪 臺 灣 為 主, 或 許 也 有 著 向 讀 者 宣 傳 我 國 與 各 國 重 要 人 士 交 好 呈 現 國 際 交 流 頻 繁 的 功 能 8. 圖 畫 漫 畫 圖 像 為 主 的 有 四 個 固 定 單 元, 分 別 為 : 每 期 介 紹 一 位 國 外 畫 家 風 格 及 其 畫 作 一 幅 的 名 畫 欣 賞,170 期 由 霍 學 鋼 介 紹 以 日 本 藝 術 家 藤 田 嗣 治 和 他 的 畫 ; 由 壬 西 編 繪, 以 四 格 型 式 呈 現 小 學 生 小 敏 的 生 活 趣 事 的 小 敏 傳 也 是 固 定 單 元 ; 封 底 內 頁 則 有 小 女 孩 露 露 的 漫 畫, 是 以 每 期 單 頁 八 格 的 形 式 進 行 連 載 ; 另 外, 封 底 外 則 有 圖 畫 之 頁 ; 攝 影, 以 照 片 記 錄 臺 灣 各 地 小 學 生 的 校 園 環 境 課 外 活 動 等 也 有 以 中 國 歷 史 為 主 題 圖 畫 為 形 式 的 短 中 或 長 篇 的 愛 國 故 事 歷 史 故 事 單 元 170 期 的 是 何 超 塵 短 篇 復 興 歷 史 故 事 : 漢 光 武 中 興, 雜 誌 各 期 還 有 信 陵 君 援 趙 抗 秦 句 踐 復 國 詹 天 佑 畫 傳 等 9. 兒 童 藝 此 部 分 主 要 為 兒 童 小 說 作 品, 早 期 因 為 兒 童 學 作 品 創 作 量 不 多, 翻 譯 連 載 外 國 學 作 品 是 常 見 的 情 況 如 170 期 的 小 說 有 傑 克 倫 敦 (Jack London) 原 著 太 師 087
16 節 譯 的 白 牙, 以 及 黃 敏 改 寫 大 難 不 死 而 受 歡 迎 的 作 品 如, 朱 傳 譽 翻 譯 懷 特 (E. B. White) 小 豬 與 蜘 蛛 (Charlottes s Web, 即 為 後 來 譯 作 夏 綠 蒂 的 網 ), 因 廣 受 讀 者 喜 愛, 在 結 束 連 載 後 再 行 出 版 而 臺 灣 兒 童 學 作 家 們 也 在 翻 譯 模 仿 過 程 中, 不 斷 追 尋, 且 漸 入 佳 境, 因 此 我 們 欣 見 當 時 壇 有 如 林 鍾 隆 阿 輝 的 心 等 順 利 跨 越 語 言 困 擾 而 生 的 作 品 10. 科 學 知 識 包 含 生 活 小 常 識 科 學 小 常 識 科 學 小 試 驗 等 單 元, 自 然 生 物 工 程 能 源 衛 生 健 康 等 資 訊 均 在 列 ; 另 有 一 千 零 一 個 為 什 麼 單 元, 以 一 篇 多 項 的 方 式, 大 量 介 紹 各 類 科 學 知 識 以 170 期 為 例, 鎮 修 人 體 商 店 便 是 簡 介 器 官 移 植 手 術 的 現 狀 與 以 未 來 的 可 能 性 11. 兒 童 創 作 即 開 放 且 提 供 兒 童 投 稿 的 小 天 地 單 元, 均 位 於 每 期 最 末 5 至 10 頁 於 170 期, 有 李 秀 金 我 當 一 天 值 日 生 許 金 美 怎 樣 對 待 同 學 蘇 國 宇 看 日 蝕 孫 香 景 夏 夜 王 桂 英 花 蓮 旅 行 記 許 庚 申 慈 愛 的 母 親 張 志 華 我 潘 清 日 記 一 則 林 敏 我 的 幼 兒 生 活 吳 澤 堯 我 最 好 的 朋 友 等 10 篇 兒 童 投 稿 作 品 圖 3 小 學 生 雜 誌 170 期 小 天 地 說 明 : 小 學 生 雜 誌 170 期 ( 新 第 124 期 ) 起, 兒 童 投 稿 單 元 小 天 地 第 一 篇 章 為 李 秀 金 我 當 一 天 值 日 生 記 錄 著 為 人 服 務 的 光 榮 資 料 來 源 : 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 170 期 ( 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1958), 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
17 12. 語 學 習 251 期 (1961 年 9 月 ) 以 前 僅 有 少 數 篇 章 以 注 音 標 示, 此 後 每 期 增 至 96 頁, 並 添 有 語 學 習 類 之 單 元 ; 有 並 列 小 學 生 章 原 檢 討 評 語 改 正 的 作 批 改 單 元, 也 有 藉 由 小 華 和 媽 媽 的 對 話 講 解 字 的 分 辨 單 元 以 小 學 生 雜 誌 各 單 元 內 容 來 看, 可 以 發 現 四 項 特 徵 首 先 是 以 故 事 為 傳 遞 成 人 意 念 的 主 要 形 式, 即 強 調 有 人 物 情 節 的 敘 事 結 構 39 除 了 原 即 具 此 類 框 架 的 童 話 傳 說 神 話 廣 播 劇, 或 是 篇 幅 較 長 的 小 說, 乃 至 於 歷 史 的 地 理 的 篇 章 之 外 ; 刊 頭 語 中 與 小 朋 友 對 話 的 小 瓷 狗, 或 總 是 透 過 小 華 與 小 明 對 話 而 開 始 轉 述 新 聞 的 小 記 者 訪 問 記, 甚 至 是 字 的 分 辨 也 都 開 始 於 小 華 向 媽 媽 的 提 問 這 固 然 是 因 為 刊 物 內 容 除 需 以 兒 童 為 主 體 兼 具 教 育 與 學 特 質 外, 還 需 要 趣 味 親 切 生 活 化, 40 如 今 常 見 的 兒 童 刊 物 與 繪 本 也 多 以 此 為 目 標 但 值 得 進 一 步 提 問 的, 若 是 為 兒 童 主 體 性 的 考 量, 則 何 以 刊 物 中 又 充 滿 著 英 雄 偉 人 的 早 慧 事 蹟? 第 二 個 特 徵 即 是 以 人 物 為 敘 事 核 心 首 先 是 歷 史 故 事, 此 類 單 元 豐 富, 但 往 往 選 取 具 有 中 興 革 命 性 質 之 事 件, 故 而 總 是 搭 配 著 早 慧 機 警 沉 著 的 主 角, 透 過 選 取 與 鋪 成, 切 合 突 顯 英 雄 童 年 早 熟 睿 智 的 人 物 形 象 如 資 賦 優 異, 使 得 老 師 自 請 解 聘 的 革 命 先 烈 朱 執 信, 或 是 幼 年 機 智 救 友, 少 時 毀 壞 神 偶 破 除 迷 信 的 革 命 先 烈 陳 其 美, 均 是 典 型 這 部 分 與 西 方 對 童 年 的 回 想 有 相 似 之 處, 差 別 在 於 西 方 以 聖 哲 的 宗 教 經 驗 為 主, 小 學 生 雜 誌 則 著 重 歷 史 上 的 偉 人 事 蹟 41 歷 史 故 事 之 外, 人 物 介 紹 以 國 內 外 各 領 域 優 秀 人 物 為 主 ; 錦 繡 河 山 名 畫 欣 賞 單 元 也 多 以 人 物 為 敘 事 核 心 第 三 個 特 徵 便 是 強 調 故 事 主 角 的 早 慧 在 以 人 物 為 敘 事 核 心 的 題 材 中, 我 們 可 以 看 到 歷 史 故 事 中 英 雄 們 的 優 異, 在 兒 童 生 活 故 事 中 則 能 看 到 相 映 的 種 種 美 德 特 質 如 39 蘇 尚 耀 主 編, 兒 童 學 故 事 選 集 ( 臺 北 : 幼 獅 化,1989), 頁 林 寶 等 編 著, 兒 童 學, 頁 柯 林 黑 伍 德 便 提 到 不 可 否 認 的 是, 中 古 時 代 寫 史 的 主 要 題 材 還 是 帝 王 將 相 戰 爭 與 政 治 ( 這 種 觀 點 即 使 時 至 今 日 也 還 是 存 在 ) 類 似 的 是, 聖 徒 傳 的 傳 統 總 是 強 調 聖 人 有 著 早 熟 的 童 年, 這 種 類 的 作 者 耽 溺 於 詳 述 這 些 老 小 孩 (puer senrx, 想 法 像 老 人 的 小 孩 ) 的 偉 大 事 蹟 當 成 人 開 始 回 想 自 身 的 宗 教 經 驗 時, 就 以 強 調 成 熟 的 重 要 性 來 遵 守 傳 統 詳 見 柯 林 黑 伍 德 (Colin Heywood) 著 黃 煜 譯, 孩 子 的 歷 史 : 從 中 世 紀 到 現 代 的 兒 童 與 童 年, 頁
18 兒 童 廣 播 劇 在 描 述 兒 童 生 活 故 事 或 團 體 互 動 時, 多 強 調 機 智 知 錯 悔 過 樂 於 助 人 的 正 面 形 象 飯 盒 一 中, 42 體 貼 善 於 傾 聽 分 享 為 善 不 欲 人 知 的 小 華, 以 及 心 思 細 膩 忍 飢 好 學 知 恩 圖 報 的 小 敏 便 是 典 型 ; 其 中 二 人 的 互 動 劇 情 充 滿 著 助 人 者, 接 受 幫 助 者 的 自 重 自 尊 的 理 想 特 質 這 樣 的 理 想 特 質 在 其 他 兒 童 學 作 品 中 也 常 見, 43 若 以 於 小 學 生 雜 誌 連 載 而 受 好 評 的 阿 輝 的 心 主 角 阿 輝 為 例, 作 者 林 鍾 隆 是 這 樣 描 述 的 : 阿 輝 並 不 是 要 求 自 己 非 勝 過 人 家 不 可, 因 為 他 條 件 比 人 差, 是 被 人 家 嘲 笑 的 對 象 為 了 不 讓 人 家 看 不 起, 他 要 克 服 要 奮 發 即 使 無 奈 無 助, 也 不 與 人 衝 突, 很 委 屈 也 不 哭 他 如 果 沒 有 比 別 人 強, 那 種 身 分, 一 定 被 嘲 笑 他 堅 韌 地 承 受 許 多 外 在 的 壓 力, 很 堅 強, 是 因 為 不 如 此 不 行 所 以 成 就 一 身 的 好, 如 勤 勞 忍 耐 堅 強 謹 慎 客 氣 誠 實 知 情 善 解 禮 貌 又 敏 銳 因 為 早 熟, 能 好 意 待 人 把 握 機 會, 懂 得 讀 書 好 會 欣 賞 大 自 然 還 兼 有 人 素 養 的 生 活 美 學 等 44 而 在 塑 造 理 想 兒 童 人 格 特 質 的 英 雄 事 蹟 好 兒 童 生 活 故 事 之 外, 小 學 生 雜 誌 也 與 年 代 多 數 兒 童 刊 物 相 同, 均 引 介 自 然 生 物 工 程 能 源 衛 生 健 康 知 識, 表 現 出 國 家 社 會 對 於 兒 童 科 學 教 育 的 重 視, 隱 含 著 邁 向 進 步 強 盛 的 想 像 ; 但 此 部 分 少 見 以 故 事 作 為 表 述 形 式, 即 是 隱 隱 伏 在 篇 章 內 容 之 中 的 第 四 個 特 徵 培 養 讀 者 於 民 族 意 識 上 的 早 熟 如 此, 或 可 對 筆 者 於 述 刊 物 第 一 個 特 徵 所 提 出 的 疑 惑 若 以 兒 童 主 體 性 為 考 量, 何 以 刊 物 充 滿 著 英 雄 偉 人 的 早 慧 事 蹟? 有 所 解 答, 即 是 依 國 家 社 會 的 需 求, 有 選 擇 性 地 在 某 些 部 分 重 視 兒 童 主 體 性 而 以 故 事 形 式 為 主, 在 某 些 部 分 則 直 接 地 展 現 知 識 的 科 學 性, 或 毫 無 曲 折 地 表 現 如 強 國 反 共 抗 俄 的 現 實 宣 示 42 一 琴, 兒 童 廣 播 劇 : 飯 盒, 小 學 生 雜 誌 157 期 ( , 臺 北 ), 頁 詳 見 本 附 錄 二 43 與 吳 玫 瑛 從 流 浪 兒 到 好 孩 子 : 臺 灣 六 年 代 少 年 小 說 的 童 年 再 現 一, 以 阿 輝 的 心 小 冬 流 浪 記 賣 牛 記 為 本 談 該 時 代 的 理 想 兒 童 樣 貌 也 很 相 近 ; 其 中 阿 輝 的 心 即 是 林 鍾 隆 自 1964 年 12 月 起 於 小 學 生 雜 誌 連 載 之 長 篇 小 說, 後 來 又 集 結 出 版 單 行 本, 成 為 小 學 生 叢 書 之 一 44 廖 素 珠 訪 問, 給 兒 童 學 加 上 色 彩 林 鍾 隆 專 訪, 收 入 林 寶 主 編 兒 童 學 工 作 者 訪 問 稿, 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
19 前 述 四 種 特 徵, 筆 者 分 別 自 篇 章 形 式 與 敘 事 核 心 的 選 取 進 行 觀 察, 雖 層 次 不 一, 但 其 間 相 互 關 聯 共 塑 的 理 想 特 質, 應 已 藉 著 政 治 軍 事 ( 戰 爭 ) 為 主 的 歷 史 故 事 英 雄 人 物 事 蹟, 及 對 科 學 新 聞 國 際 時 事 的 介 紹, 呈 現 在 讀 者 面 前 而 本 想 進 一 步 藉 由 小 天 地 中 的 兒 童 來 稿 章, 迴 環 觀 察 兒 童 讀 者 們 是 如 何 回 應 成 人 投 射 於 自 身 的 理 想 ( 三 ) 兒 童 投 稿 章 的 選 題 與 書 寫 風 格 小 學 生 雜 誌 於 每 期 最 末 5 至 10 頁, 設 有 小 天 地 單 元, 接 受 各 國 民 學 校 學 生 投 稿 於 250 期 以 前, 小 學 生 雜 誌 總 頁 數 為 65 頁, 小 天 地 固 定 自 61 頁 起 至 65 頁, 章 數 目 隨 著 錄 取 篇 幅 而 變 動, 每 期 至 少 有 9 篇, 至 多 達 13 篇 自 251 期 開 始, 雜 誌 總 頁 數 增 加 至 98 頁, 小 天 地 單 元 頁 數 也 提 高 到 10 頁, 自 88 頁 起 至 97 頁, 每 期 的 兒 童 章 數 量 至 少 20 篇 除 了 小 天 地 之 外, 小 學 生 雜 誌 也 舉 辦 徵 比 賽 其 中 第 271 期 即 刊 出 四 年 級 我 的 書 包 五 年 級 的 冬 天 六 年 級 我 怎 麼 準 備 投 考 初 中 為 題 徵 的 得 獎 及 佳 作 章 各 5 篇, 共 30 篇, 這 便 使 得 該 期 幾 成 徵 優 勝 專 刊 這 些 投 稿 章, 可 用 以 觀 察 兒 童 如 何 認 同 回 應 理 想 人 格 的 憑 藉 在 小 天 地 及 徵 比 賽 的 章 中, 常 見 兒 童 以 直 接 淺 白 的 措 辭 表 達 心 情 具 體 的 說, 兒 童 在 掌 握 基 本 的 書 寫 能 力, 並 有 空 間 得 以 發 表 時, 直 率 的 本 質 使 得 他 們 毫 不 遮 掩 地 表 達 心 情, 其 中 也 包 含 部 分 鑿 刻 自 身 以 符 合 大 人 世 界 的 理 想 的 心 境 以 下 這 篇 失 望, 即 表 現 出 毫 不 修 飾 的 強 大 榮 譽 心 以 及 對 他 人 的 評 價 : 班 上 的 導 師, 對 於 我 們 的 學 業 非 常 重 視, 甚 至 連 班 上 新 鄰 長 的 產 生, 也 由 學 業 成 績 來 做 決 定 每 次 測 驗, 我 總 是 抱 著 濃 厚 的 希 望, 希 望 當 選 新 鄰 長, 來 滿 足 我 的 榮 譽 心, 但 是 我 每 次 總 是 失 望, 原 因 就 是 我 太 粗 心 的 緣 故 在 三 年 級 的 時 候, 我 算 是 班 上 的 算 術 霸 王, 就 是 現 在, 我 還 是 抱 著 不 怕 一 切 的 態 度 來 應 付 功 課 結 果, 我 失 望 了 昨 天, 老 師 把 算 術 測 驗 卷 發 下 來, 我 只 有 八 十 六 分 呢! 真 是 失 望 極 了, 只 好 看 那 新 鄰 長 在 那 裏 耀 武 揚 威 了 唉, 我 真 不 服 氣, 我 要 努 力 用 功, 達 成 我 做 新 鄰 長 的 願 望 許 宗 明, 失 望, 小 學 生 雜 誌 238 期 (1961.2, 臺 北 ), 頁
20 比 起 章 題 目 失 望, 作 者 的 好 勝 心 更 是 表 露 無 遺, 同 時 也 記 錄 班 級 幹 部 的 產 生 學 校 重 視 考 試 等 細 節 相 對 地, 也 有 恪 守 教 訓, 符 合 理 想 形 象 的 典 型 章, 我 的 生 日 一 提 到 : 我 是 四 月 二 日 生 的 在 幼 年 的 時 候, 我 不 知 道 自 己 的 生 日 但 是 到 了 三 年 級 的 時 候, 老 師 叫 我 填 寫 家 庭 狀 況 調 查 表, 那 表 格 裡 有 生 日 一 欄, 我 查 戶 口 名 簿, 才 知 道 了 自 己 的 生 日 我 知 道 父 母 的 辛 苦, 我 不 要 求 父 母 在 我 生 日 那 天 買 什 麼 東 西 給 我 不 過 我 總 要 記 住 我 的 生 日, 在 生 日 那 天, 我 要 反 省 過 去, 策 勵 將 來, 過 著 有 意 義 的 一 天 46 作 者 或 許 是 和 同 學 互 動 間 知 覺 到 生 日 與 隨 之 而 來 獲 得 禮 物 的 可 能 但 卻 透 過 章 表 達 壓 抑 欲 望 不 做 奢 求 的 態 度, 更 在 末 發 出 對 自 我 的 宣 告 與 期 許 ; 即 使 如 此, 我 們 卻 仍 能 循 著 字 的 曲 折 看 到 本 意 即 當 我 們 藉 由 刊 物 內 容, 歸 納 出 刊 物 單 元 內 容 的 特 徵 成 人 理 想 兒 童 特 質 後, 循 著 比 對 來 稿 章, 或 將 浮 現 當 時 代 的 兒 童 心 境 反 應, 而 具 有 呈 露 對 話 的 可 能 就 兒 童 投 稿 章 選 題 言, 或 許 與 學 生 的 生 活 圈 相 對 單 純 學 校 章 習 作 命 題 的 制 式 過 程 有 關, 以 人 物 個 人 為 題 的 章 佔 相 當 高 的 比 例 對 象 除 了 個 人 之 外, 幾 乎 包 含 小 學 生 身 分 所 能 接 觸 的 所 有 人 物, 有 祖 父 母 外 祖 父 母 父 親 母 親 哥 哥 姐 姐 弟 弟 妹 妹 親 戚 鄰 居 郵 差 同 學 老 師 校 長 校 工 等 這 些 以 人 物 個 人 為 題 的 作 品, 多 有 著 相 似 的 書 寫 風 格 其 一 : 總 是 正 面 情 致 的 描 述 具 體 指 出 值 得 學 習 與 尊 敬 之 處 ; 如 我 最 好 的 朋 友 便 提 到 她 不 愛 亂 說 話, 說 話 的 時 候 都 說 國 語, 所 以 許 多 人 都 愛 跟 她 親 近, 47 顯 見 作 者 認 為 不 亂 說 話 說 國 語 是 人 格 的 基 準 也 是 好 的, 同 時 結 合 見 賢 思 齊 的 態 度 ; 若 以 自 己 本 身 為 題, 因 為 少 了 對 他 人 的 描 述, 便 強 調 自 我 期 許, 也 可 說 是 透 過 對 自 身 缺 點 的 檢 討 以 映 照 出 另 一 個 值 得 學 習 的 美 好 形 象 46 黃 翠 英, 我 的 生 日, 小 學 生 雜 誌 273 期 (1962.8, 臺 北 ), 頁 顏 玉 葉, 我 最 好 的 朋 友, 小 學 生 雜 誌 196 期 (1959.5, 臺 北 ), 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
21 其 二 : 敘 述 基 調 建 立 於 描 寫 對 象 的 稱 讚 與 感 謝, 或 對 自 身 的 反 省 基 礎 上, 末 總 是 自 許 要 為 國 家 為 社 會 作 一 番 轟 轟 烈 烈 的 事 業, 報 答 的 恩 德 這 樣 的 表 現 方 式 與 小 學 生 雜 誌 中 對 於 英 雄 人 物 故 事 的 偏 重, 對 自 省 自 尊 自 重 特 質 的 強 調, 以 及 常 見 於 刊 頭 語 小 記 者 訪 問 記 給 小 朋 友 的 信 等 單 元 末 期 許 風 格 非 常 相 似 除 了 以 人 物 個 人 為 題 之 外, 科 學 健 康 的 章 題 目 也 引 人 注 意 與 科 學 相 關 或 以 希 望 與 志 願 為 題 的 章 架 構 也 多 如 前 述, 同 時 有 著 須 為 國 家 社 會 貢 獻 的 描 述 如 我 的 希 望 我 的 志 願 : 我 的 希 望 就 是 作 一 個 人 人 敬 佩 人 人 羨 慕 的 科 學 家 美 國 把 兩 顆 原 子 彈, 丟 在 日 本 的 長 崎 和 廣 島, 日 本 損 失 慘 重, 無 條 件 投 降, 結 束 了 第 二 次 的 世 界 大 戰, 替 世 界 愛 和 平 的 國 家 帶 來 了 幸 福 因 此, 我 想 起 了 我 國 古 代 的 三 大 發 明 總 之, 我 推 究 我 國 科 學 落 後 的 原 因, 是 許 多 希 望 作 科 學 家 的 人, 遇 到 一 時 的 失 敗, 就 心 灰 意 冷, 不 再 上 進 了 因 此, 今 後 我 要 埋 頭 苦 幹, 以 失 敗 為 成 功 之 母 作 為 教 訓, 切 實 奮 鬥, 達 成 願 望 48 我 的 志 願 是 想 作 一 個 科 學 家, 因 為 我 們 中 國 的 科 學 落 後, 比 不 上 世 界 各 國, 所 以 要 提 倡 科 學 49 甚 至 以 猫 為 題 也 能 透 過 我 們 也 要 學 習 牠 的 勇 敢 負 責 聰 明, 來 研 究 科 學, 使 我 國 科 學 發 達 才 好 而 與 國 家 科 學 發 展 產 生 關 連 50 而 當 運 動 健 康 與 國 家 產 生 連 繫 時, 跳 接 轉 入 的 居 然 是 想 像 的 民 族 恥 辱 東 亞 病 夫, 51 以 及 亟 欲 洗 雪 等 種 種 充 滿 不 調 和 感 的 美 學 描 述 如 我 的 志 願 或 是 我 最 喜 歡 的 運 動 : 48 洪 桂 蘭, 我 的 希 望, 小 學 生 雜 誌 247 期 (1961.7, 臺 北 ), 頁 洪 朝 卿, 我 的 志 願, 小 學 生 雜 誌 250 期 (1961.8, 臺 北 ), 頁 楊 炳 榮, 猫, 小 學 生 雜 誌 236 期 (1961.1, 臺 北 ), 頁 楊 瑞 松, 想 像 民 族 恥 辱 : 近 代 中 國 思 想 化 史 上 的 東 亞 病 夫, 國 立 政 治 大 學 歷 史 學 報 23 期 (2005, 臺 北 ), 頁
22 我 希 望 將 來 能 考 上 醫 學 院, 學 習 優 良 的 醫 術, 做 個 優 良 的 醫 生, 為 貧 苦 的 人 民 免 費 治 病, 更 積 極 推 行 公 共 保 健, 為 我 們 中 華 民 族 洗 雪 東 亞 病 夫 的 恥 辱 52 我 們 應 該 是 要 知 道 運 動 的 目 的 就 是 要, 提 高 國 際 地 位 我 國 曾 被 外 國 人 稱 為 東 亞 病 夫, 如 果 我 們 把 身 體 鍛 鍊 好, 外 國 人 就 不 敢 再 輕 視 我 們 了 53 以 人 物 為 題 的 章 會 在 對 象 身 上 探 尋 值 得 仿 效 的 英 雄 特 質, 同 時 進 行 深 切 的 自 省 ; 以 科 學 運 動 或 健 康 為 題 的 章 則 會 強 調 國 家 地 位 的 提 升 與 恥 辱 的 洗 雪 ; 而 在 末 發 出 對 自 我 的 期 許, 更 幾 乎 成 為 多 數 兒 童 章 所 採 用 的 書 寫 策 略, 以 致 於 國 家 社 會 幾 乎 無 所 不 在 當 然, 小 天 地 中 的 章 除 了 前 述 典 型 的 選 題 書 寫 風 格 的 章 外, 仍 有 許 多 記 錄 著 種 種 兒 童 生 活 與 社 會 樣 貌 的 章 包 含 家 庭 生 活 與 經 濟 條 件 便 當 與 飲 食 學 校 生 活 與 同 儕 互 動 初 級 中 學 的 升 學 考 試 隱 然 可 見 閱 讀 偉 人 傳 記 的 風 氣, 乃 至 於 書 包 鞋 子 鋼 筆 與 原 子 筆 的 消 費 紀 錄 所 反 映 出 的 兒 童 價 值 觀 ; 各 種 面 向 的 資 訊 都 散 見 其 中, 靜 待 挖 掘 與 利 用 四 結 與 延 伸 如 前 所 引 黑 伍 德 提 出 若 歷 史 學 家 想 要 重 現 過 去 兒 童 每 天 的 經 驗, 首 先 必 須 了 解 成 人 如 何 看 待 及 感 受 兒 童 的 說 法, 以 及 筆 者 對 此 的 理 解, 本 在 以 兒 童 讀 物 為 主 要 分 析 對 象, 並 理 解 兒 童 學 兒 童 讀 物 是 起 源 於 教 育 需 求 的 概 念 下, 將 章 的 討 鎖 定 於 年 代 成 人 的 理 想 兒 童 特 質 小 學 生 雜 誌 以 故 事 為 傳 遞 成 人 意 念 的 主 要 形 式, 並 多 為 以 具 早 慧 特 質 人 物 為 敘 事 核 心 的 故 事 ; 有 趣 的 是, 相 應 於 前 項 對 於 兒 童 主 體 故 事 結 構 的 強 調, 以 科 學 健 身 強 國 或 反 共 抗 俄 之 各 類 資 訊 卻 多 為 直 接 地 毫 無 修 飾 的 提 供, 旨 在 培 養 讀 者 於 民 族 意 識 上 的 早 熟 然 而, 作 為 接 受 端 的 讀 者 又 如 何 呢? 52 張 宏 振, 我 的 志 願, 小 學 生 雜 誌 233 期 ( , 臺 北 ), 頁 吳 豐 登, 我 最 喜 歡 的 運 動, 小 學 生 雜 誌 215 期 (1960.3, 臺 北 ), 頁 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
23 若 舉 以 人 物 為 敘 事 核 心 的 特 徵 為 例 : 歷 史 英 雄 偉 人 故 事 向 讀 者 揭 示 了 機 警 沉 著 早 慧 等 處 事 典 範, 而 好 孩 子 的 生 活 故 事 則 提 供 了 一 個 能 夠 具 體 實 踐 內 求 諸 己 的 自 重 勤 勞 忍 耐 誠 實 禮 貌 等 生 活 美 德 54 我 們 無 從 確 認 讀 者 在 這 樣 的 故 事 閱 讀 中 是 否 感 受 理 解, 或 是 在 生 活 中 透 過 內 求 諸 己 的 自 省 行 為 實 踐 各 種 美 德, 但 在 投 稿 章 中 關 於 人 物 的 選 題 偏 重, 並 具 體 描 述 對 象 可 敬 之 處, 以 及 常 見 於 末 貢 獻 國 家 社 會 的 自 我 期 許 等 表 現, 可 以 發 現 此 間 確 實 有 相 符 之 處 然 而, 本 尚 有 許 多 仍 待 討 之 處 包 含 對 雜 誌 社 經 營 方 式 經 費 來 源, 或 是 刊 物 發 行 管 道 印 刷 冊 數, 乃 至 於 重 要 人 物 如 發 行 人 主 編 美 編 作 家 畫 家 的 掌 握, 均 值 得 更 深 的 探 尋 另 外, 尚 須 更 為 細 緻 地 就 結 構 內 容 進 行 分 析 方 能 與 其 他 相 同 或 不 同 時 代 的 兒 童 讀 物 進 行 比 較, 藉 以 探 看 歷 史 中 的 兒 童 面 貌 本 僅 以 小 學 生 雜 誌 為 主, 因 此 無 法 進 一 步 探 求 年 代 兒 童 刊 物 的 共 同 特 徵, 也 相 對 地 擱 置 了 對 於 兒 童 樣 貌 的 探 尋 但 若 參 照 既 有 研 究 成 果, 稍 稍 作 一 延 伸, 將 眼 光 投 向 也 創 刊 於 1950 年 代 的 東 方 少 年, 55 便 能 發 現 其 也 有 相 近 的 風 格 ; 似 乎 也 與 深 具 反 共 抗 俄 特 色 的 教 科 書, 56 及 1950 年 代 的 反 共 戰 鬥 藝 風 氣 有 所 呼 應 57 這 樣 的 延 伸, 不 是 要 確 認 年 代 的 兒 童 在 歷 史 中 如 何 為 成 人 或 國 家 所 灌 輸 教 育, 相 反 的 是 希 望 藉 此 思 索 如 何 才 能 在 鋪 天 蓋 地 的 高 度 相 似 的 記 錄 中, 看 見 刊 物 特 有 的, 或 是 時 代 中 真 實 的 兒 童 樣 貌 54 相 應 於 英 雄 偉 人 天 資 聰 穎 而 有 益 於 國 家, 好 孩 子 的 生 活 故 事 則 多 以 自 省 作 為 使 自 己 得 以 學 習 典 範 的 媒 介 ; 或 為 讀 者 提 供 一 種 培 養 自 身 的 方 式, 卻 也 隱 然 形 塑 出 : 英 雄 與 偉 人 平 凡 的 好 孩 子 ; 天 資 早 慧 自 省 努 力, 這 二 組 區 別 這 也 是 值 得 注 意 的 另 一 特 色 55 吳 宜 玲, 由 東 方 少 年 月 刊 五 年 代 臺 灣 的 兒 童 化, 頁 張 光 輝, 戰 後 初 期 的 國 民 學 校 教 科 書 分 析 ( ) 以 反 共 抗 俄 教 育 實 踐 之 探 討 為 中 心 ( 臺 北 : 淡 江 大 學 歷 史 學 系 碩 士,2004), 頁 袁 孝 康, 臺 灣 勵 志 書 籍 的 系 譜 ( ) ( 臺 北 : 國 立 政 治 大 學 新 聞 研 究 所 碩 士,2005), 頁
24 附 錄 一 小 學 生 雜 誌 第 170 期 章 篇 名 及 所 屬 單 元 作 者 作 品 總 號 頁 碼 姓 名 章 篇 名 漫 畫 題 名 單 元 專 欄 單 元 名 稱 內 容 備 註 勇 於 悔 改 熱 心 助 人 於 封 面 內 頁 目 錄 史 華 小 記 者 訪 問 記 小 記 者 訪 問 記 小 記 者 小 華 紀 錄 子 敏 烏 龜 送 信 童 話 大 方 華 山 天 下 險 : 韓 愈 在 山 上 痛 哭 等 死 畢 沅 也 嚇 得 不 敢 下 山 錦 繡 河 山 北 山 煤 油 大 王 : 洛 克 斐 勒 外 國 人 物 太 師 ( 節 譯 ) 白 牙 ( 十 二 ) 傑 克 倫 敦 ( 原 著 ) 霍 學 剛 聞 名 世 界 的 東 方 話 家 : 藤 田 嗣 治 和 他 的 畫 名 畫 欣 賞 一 琴 安 全 第 一 兒 童 廣 播 劇 兒 童 遊 戲 安 全 太 師 中 華 民 族 的 故 事 : 從 爬 到 走 可 不 容 易 中 華 民 族 的 故 事 王 銘 心 報 恩 的 燕 子 貪 心 的 鄰 居 澤 母 親 節 的 禮 物 不 才 奇 妙 的 骨 頭 生 活 小 常 識 壬 西 ( 編 繪 ) 小 敏 傳 ( 巧 計 ) 夢 痕 馮 諼 收 債 秦 萱 歌 謠 鎮 修 人 體 商 店 要 吃 蘋 果 葡 萄 梨, 快 快 打 回 大 陸 去 何 超 塵 漢 光 武 中 興 短 篇 復 興 歷 史 故 事 圖 並 列 蔚 臺 灣 民 族 英 雄 史 話 : 壯 烈 成 仁 的 吳 湯 興 ( 下 ) 臺 灣 民 族 英 雄 史 話 蔚 復 沈 得 壽 小 朋 友 的 一 封 公 開 信 小 朋 友 去 信, 反 共 匪 奴 化 教 育 096 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
25 作 者 作 品 總 號 頁 碼 姓 名 章 篇 名 漫 畫 題 名 單 元 專 欄 單 元 名 稱 內 容 備 註 黃 敏 ( 改 寫 ) 長 篇 連 載 : 大 難 不 死 ( 續 ) 長 篇 連 載 李 秀 金 我 當 一 天 值 日 生 小 天 地 許 金 美 怎 樣 對 待 同 學 小 天 地 和 睦 禮 貌 互 助 謙 讓 蘇 國 宇 看 日 蝕 小 天 地 孫 香 景 夏 夜 小 天 地 王 桂 英 花 蓮 旅 行 記 小 天 地 許 庚 申 慈 愛 的 母 親 小 天 地 張 志 華 我 小 天 地 潘 清 日 記 一 則 小 天 地 林 敏 我 的 幼 兒 生 活 小 天 地 吳 澤 堯 我 最 好 的 朋 友 小 天 地 裝 鬼 晚 會 ( 五 ) 封 底 內 頁 陳 明 輝 ( 攝 影 ) 好 國 民 遊 藝 會 封 底 外 頁 資 料 來 源 : 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 170 期 ( 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1958) 097
26 附 錄 二 兒 童 廣 播 劇 : 飯 盒 人 物 : 小 敏 弟 弟 妹 妹 小 華 同 學 甲 同 學 乙 同 學 丙 校 工 老 王 陳 老 師 音 樂 下 課 鐘 學 生 鬧 聲 同 學 叫 聲 : 吃 中 飯, 吃 中 飯! 肚 子 餓 了! 同 學 甲 : 飯 蒸 好 了, 沒 有 拿 飯 盒 的 快 去 拿, 老 王 在 催 了, 快 去 快 去! 同 學 乙 :( 打 開 飯 盒 ) 我 今 天 是 鴨 蛋 和 蘿 蔔 你 呢? 同 學 丙 :( 嚼 著 飯 ) 豬 肉 和 豆 腐 乾, 還 有 幾 片 白 菜 小 華, 你 今 天 吃 甚 麼 菜? 小 華 : 今 天 我 生 日, 祖 母 給 我 一 隻 腿 看! 還 有 炸 丸 子 豬 肉 和 鴨 蛋! 同 學 丙 :( 羨 慕 ) 喔! 同 學 乙 : 請 客, 請 客! 小 華 : 腿 不 請, 別 的 都 可 以 拿 走 同 學 丙 :( 去 夾 菜 ) 我 來 半 個 鴨 蛋 可 以 嗎? 小 華 : 我 請 你, 自 己 拿 吧 同 學 乙 : 我 沒 帶 豬 肉, 我 要 幾 片 豬 肉 小 華 : 請 自 己 拿, 不 要 客 氣 同 學 乙 : 祝 你 生 日 快 樂! 小 華 :( 笑 ) 謝 謝 你! 同 學 甲 :( 吹 氣 ) 噓 ( 低 聲 ) 你 們 看 那 邊, 有 人 不 吃 飯! 同 學 乙 :( 低 聲 ) 那 是 小 敏! 他 為 甚 麼 不 吃 飯? 同 學 甲 : 他 大 概 忘 了 帶 飯 盒 同 學 丙 : 不 不 不, 已 經 好 幾 天 了, 大 家 吃 飯, 他 老 是 躲 在 旁 邊 看 書 同 學 乙 : 他 餓 不 餓? 小 華 : 噓 不 要 說 話, 我 過 去 看 看 同 學 甲 : 不 要 去, 不 要 叫 他 難 過 小 華 : 我 知 道, 我 知 道 怎 麼 說 話 ( 腳 步 聲 ) 同 學 甲 : 小 華, 回 來, 回 來! 小 華 : 小 敏! 小 敏 :( 驚 起 ) 啊? 小 華 : 你 怎 麼 不 吃 飯? 小 敏 : 我, 我 已 經 吃 過 了 小 華 : 我 沒 看 見 你 吃? 小 敏 : 你 沒 注 意 小 華 : 不 不, 你 是 沒 帶 飯 盒, 我 知 道 小 敏 : 我 肚 子 一 點 兒 也 不 餓 小 華 :( 誠 懇 地 ) 過 來 跟 我 一 起 吃 今 天 我 的 生 日, 我 可 以 分 給 你 半 隻 腿 ( 笑 ) 來 呀! 來 呀! 小 敏 :( 莊 嚴 地 ) 我 不 餓! 小 華 : 不 要 緊, 過 來, 過 來! 小 敏 :( 痛 苦, 哭 ) 我 要 你 走 開! 我 要 你 走 開! 小 華 :( 驚 愕 ) 小 敏 小 敏, 我 是 誠 心 誠 意 098 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
27 小 敏 :( 哭 ) 謝 謝 你! 原 諒 我, 我 不 吃 就 是 了! 請 你 走 吧! 請 你 走 吧! 小 華 : 小 敏, 是 我 不 好, 對 不 起 音 樂 下 課 聲 同 學 們 :( 合 唱 ) 功 課 完 畢 太 陽 西, 收 拾 書 包 回 家 去 ( 笑 ) 哈 哈 哈 再 見! 再 見! 火 車 站 喧 囂 的 人 聲 汽 笛 聲 火 車 出 站 聲 走 動 聲 火 車 進 站 停 車 人 聲 漸 寂 鄉 村 鳥 叫 聲 開 門 的 吱 吱 聲 弟 弟 : 哥 哥! 小 敏 : 弟 弟 妹 妹, 你 們 都 放 學 了? 妹 妹 : 我 肚 子 餓 了, 我 要 吃 東 西! 小 敏 : 爸 爸 回 來 了 沒 有 弟 弟 : 爸 爸 已 經 五 天 沒 回 家 了 小 敏 : 郵 差 來 過 沒 有? 弟 弟 : 我 們 剛 剛 看 了, 地 上 沒 有 信 小 敏 : 爸 爸 已 經 兩 個 禮 拜 沒 寄 錢 回 來 了 弟 弟 : 爸 爸 整 天 喝 酒! 整 天 喝 酒! 小 敏 :( 責 備 地 ) 不 要 這 樣 說 爸 爸! 弟 弟 : 這 是 真 的, 他 回 家 身 上 都 有 酒 味 兒 小 敏 :( 生 氣 ) 再 不 許 這 樣 說! 妹 妹 : 我 肚 子 餓! 小 敏 : 我 們 一 起 溫 習 功 課 吧! 妹 妹 : 我 要 吃 東 西! 小 敏 : 溫 習 功 課, 可 以 忘 了 肚 子 餓! 弟 弟 :( 很 難 過 地 ) 哥 哥! 音 樂 下 課 鐘 學 生 鬧 聲 同 學 們 : 吃 中 飯, 吃 中 飯! 肚 子 餓 了! 同 學 甲 : 飯 蒸 好 了, 沒 有 拿 飯 盒 的 快 去 拿, 老 王 在 催 了, 快 去 快 去! 同 學 乙 : 我 今 天 又 是 鴨 蛋 和 蘿 蔔, 不 能 請 客 同 學 丙 : 我 是 魚 和 白 菜!( 忽 然 記 起 ) 小 敏, 老 王 找 你, 叫 你 到 廚 房 去! 小 敏 :( 驚 訝 ) 老 王? 同 學 丙 : 老 王 說 有 事 告 訴 你 小 敏 : 喔! 音 樂 老 王 : 小 敏, 是 你 嗎? 小 敏 : 甚 麼 事? 老 王 : 這 裡 有 一 個 飯 盒 是 給 你 的 小 敏 : 我, 我 沒 有 飯 盒 這 個, 不 是 我 的 老 王 : 你 看 看 這 張 紙 條, 不 是 明 明 說 是 給 你 的 嗎? 我 來 給 你 念 念 : 這 一 盒 飯, 是 送 給 張 小 敏 的, 不 要 告 訴 他 我 是 誰 小 敏, 你 拿 去 吃 吧! 099
28 小 敏 : 誰 送 來 的? 老 王 : 我 也 不 知 道 哇 剛 剛 我 看 到 飯 盒 多 出 一 個, 正 在 奇 怪, 才 注 意 到 這 個 紙 條 小 敏 : 老 王, 我, 我 不 能 要 老 王 : 小 敏 小 敏, 聽 我 的 話, 你 先 拿 去 吃 吧, 不 吃 飯 是 不 行 的 拿 去, 拿 去, 吃 了 飯 才 有 好 身 體, 有 好 身 體 才 能 念 好 書 小 敏 :( 很 感 激 地 ) 謝 謝 你 老 王 : 不 要 謝 我, 謝 謝 謝 謝 那 個 人 好 了! 音 樂 小 敏 : 報 告! 陳 老 師 : 進 來! 小 敏 : 陳 老 師, 您 知 道 這 是 誰 寫 的 嗎? 陳 老 師 : 甚 麼 東 西? 嗯 嗯 不 過, 我 不 能 告 訴 你, 寫 這 張 紙 條 的 人, 不 希 望 我 告 訴 你 小 敏 : 老 師, 我 要 知 道 這 個 人 的 姓 名, 他 對 我 這 樣 好, 我 應 該 去 向 他 道 謝, 不 道 謝, 我 心 裏 很 難 過 很 難 過 老 師, 求 求 您! 陳 老 師 : 這 個 這 個 小 敏 : 老 師! 陳 老 師 : 好 吧, 我 只 能 告 訴 你 了 這 個 人 就 是 李 小 華, 我 認 得 他 的 字 小 敏 : 謝 謝!( 向 外 急 跑 ) 音 樂 下 課 鐘 同 學 們 : 回 家 咯! 回 家 咯! 小 敏 : 小 華! 小 華! 小 華 :( 吃 一 驚 )( 低 語 ) 我 不 能 見 他, 我 不 能 見 他!( 急 跑 ) 小 敏 : 小 華, 小 華, 你 別 跑!( 追 上 小 華 ) 小 華, 你 為 甚 麼 要 躲 開 我? 小 華 : 我, 沒 有, 我 想 早 一 點 回 家 去 小 敏 : 今 天 你 做 的 事, 我 都 知 道 了 你 對 我 太 好 了, 我 要 謝 謝 你 小 華 : 我 沒 有 做 甚 麼 小 敏 : 你 送 我 一 盒 飯, 你 知 道 我 天 天 餓 肚 子 上 學 小 華 : 我 沒 有 送, 不 是 我 小 敏 : 你 寫 了 一 個 紙 條, 字 是 你 寫 的 小 華 : 一 定 是 你 看 錯 了 小 敏, 我 想 早 一 點 回 家 去, 我 們 明 天 見 吧 小 敏 : 等 一 等 小 華 : 再 見!( 跑 ) 小 敏 : 啊! 我 看 見 了, 我 看 見 他 的 書 包 裏 有 兩 個 飯 盒, 一 定 是 他, 一 定 是 他 了! 小 華 :( 在 遠 處 ) 明 天 見! 小 敏 :( 低 聲 地, 自 言 自 語 ) 謝 謝 你, 小 華, 你 是 一 個 了 不 起 的 人! 資 料 來 源 : 一 琴, 兒 童 廣 播 劇 : 飯 盒, 小 學 生 雜 誌 157 期 ( 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1957) 100 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
29 引 用 獻 1. 一 琴, 兒 童 廣 播 劇 : 飯 盒, 小 學 生 雜 誌 157 期,1957, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 170 期 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1958[ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ] 3. 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 331 期 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1965[ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ] 4. 小 學 生 雜 誌 社, 小 學 生 雜 誌 159 期 臺 北 : 小 學 生 雜 誌 社,1957[ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ] 5. 尼 爾 波 茲 曼 (Neil Postman) 著 蕭 昭 君 譯, 童 年 的 消 逝 臺 北 : 遠 流, 吳 宜 玲, 由 東 方 少 年 月 刊 五 年 代 臺 灣 的 兒 童 化, 國 立 臺 南 大 學 臺 灣 化 研 究 所 碩 士, 吳 玫 瑛, 從 流 浪 兒 到 好 孩 子 : 臺 灣 六 年 代 少 年 小 說 的 童 年 再 現, 臺 灣 圖 書 館 管 理 季 刊 5 卷 2 期,2009, 臺 北, 頁 吳 豐 登, 我 最 喜 歡 的 運 動, 小 學 生 雜 誌 215 期,1960, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 林 寶, 臺 灣 圖 畫 書 的 歷 史 與 記 憶, 全 國 新 書 資 訊 月 刊 民 國 99 年 11 月 號,2010, 臺 北, 頁 林 寶 等 編 著, 兒 童 學 臺 北 : 空 中 大 學, 林 佩 縈, 1950 年 代 臺 灣 兒 童 期 刊 發 展 之 研 究 以 學 友 東 方 少 年 為 例, 國 立 臺 北 教 育 大 學 社 會 科 教 育 學 系 歷 史 組 專 題 研 究, 林 佳 樺, 戰 時 兒 童 保 育 會 之 研 究 ( ), 國 立 中 央 大 學 歷 史 學 系 碩 士, 邱 各 容, 兒 童 學 史 料 初 稿 ( ) 臺 北 : 富 春 化, 邱 各 容, 臺 灣 兒 童 學 史 臺 北 : 五 南, 邱 各 容, 臺 灣 近 代 兒 童 學 史 臺 北 : 秀 威 資 訊, 柯 林 黑 伍 德 (Colin Heywood) 著 黃 煜 譯, 孩 子 的 歷 史 : 從 中 世 紀 到 現 代 的 兒 童 與 童 年 臺 北 : 麥 田, 洪 桂 蘭, 我 的 希 望, 小 學 生 雜 誌 247 期,1961, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 洪 朝 卿, 我 的 志 願, 小 學 生 雜 誌 250 期,1961, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 袁 孝 康, 臺 灣 勵 志 書 籍 的 系 譜 ( ), 國 立 政 治 大 學 新 聞 研 究 所 碩 士, 高 小 雯, 五 四 時 期 學 研 究 會 與 現 代 兒 童 觀 的 塑 造, 東 吳 大 學 歷 史 學 系 碩 士 班 學 位, 張 光 輝, 戰 後 初 期 的 國 民 學 校 教 科 書 分 析 ( ) 以 反 共 抗 俄 教 育 實 踐 之 探 討 為 中 心, 淡 江 大 學 歷 史 學 系 碩 士,
30 22. 張 宏 振, 我 的 志 願, 小 學 生 雜 誌 233 期,1960, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 教 育 部 國 民 教 育 司 國 立 中 央 圖 書 館 同 編, 中 華 民 國 兒 童 圖 書 目 錄 臺 北 : 正 中 書 局, 梁 雯 晶, 成 為 新 國 民 近 代 中 國 兒 童 形 象 的 建 構 ( ), 中 正 大 學 歷 史 學 研 究 所 碩 士, 許 宗 明, 失 望, 小 學 生 雜 誌 238 期,1961, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 陳 怡 瑾, Philippe Ariés 童 年 世 紀 童 年 述 之 研 究, 臺 北 市 立 教 育 大 學 教 育 學 系 碩 士, 陳 貞 臻, 西 方 兒 童 史 研 究 的 回 顧 與 展 望 阿 利 斯 (Ariés) 及 其 批 評 者, 新 史 學 15 卷 1 期,2004, 臺 北, 頁 陳 涵 郁, 戰 時 臺 灣 兒 童 的 時 局 認 識, 歷 史 臺 灣 2 期,2011, 臺 南, 頁 陳 鳴 鐘 陳 興 唐 編, 臺 灣 光 復 和 光 復 後 五 年 省 情 南 京 : 南 京 出 版 社, 游 佩 芸, 日 治 時 期 臺 灣 的 兒 童 化 臺 北 : 玉 山 社, 黃 秋 芳, 兒 童 學 的 遊 戲 性 : 臺 灣 兒 童 學 初 旅 臺 北 : 萬 卷 樓, 黃 翠 英, 我 的 生 日, 小 學 生 雜 誌 273 期,1962, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 楊 炳 榮, 猫, 小 學 生 雜 誌 236 期,1961, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 楊 喬 伍, 戰 後 臺 灣 省 國 語 推 行 委 員 會 之 研 究, 國 立 臺 灣 師 範 大 學 歷 史 學 系 碩 士, 楊 瑞 松, 想 像 民 族 恥 辱 : 近 代 中 國 思 想 化 史 上 的 東 亞 病 夫, 國 立 政 治 大 學 歷 史 學 報 23 期,2005, 臺 北, 頁 廖 素 珠 訪 問, 給 兒 童 學 加 上 色 彩 林 鍾 隆 專 訪, 收 入 林 寶 主 編, 兒 童 學 工 作 者 訪 問 稿 臺 北 : 萬 卷 樓, 蔡 佩 玲 訪 問, 永 遠 的 小 太 陽 林 良 專 訪, 收 入 林 寶 主 編, 兒 童 學 工 作 者 訪 問 稿 臺 北 : 萬 卷 樓, 顏 玉 葉, 我 最 好 的 朋 友, 小 學 生 雜 誌 196 期,1959, 臺 北 [ 臺 南 : 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 藏 ], 頁 蘇 尚 耀 主 編, 兒 童 學 故 事 選 集 臺 北 : 幼 獅 化, 歷 史 臺 灣 國 立 臺 灣 歷 史 博 物 館 館 刊 第 七 期
31 The Ideal Child Characters in the 1950s and 1960s Children Magazines A Study on the"magazine for Elementary Students" collected by National Museum of Taiwan History Wen-li Chen * Abstract This article attempts to explore the ideal child characters in the 1950s and 60s Taiwan society, by analyzing the 127 issues of Magazine for Elementary Students collected by National Museum of Taiwan History. I hope, through surveying the edited content and principles of this magazine, this article may shed a light on the society s expectations for children at that time. It is believed that Magazine for Elementary Students used stories as the major media to convey adult expectations on children. The contents of the stories can be divided into two trends: the stories of heroes and great men to instill children the quality of vigilance, composure and maturity; and the stories of good children to provide examples of diligence, perseverance, honesty and politeness for children to practice. In addition to all these stories, we can also find the corresponding sides in either the topics for submissions, protagonists and the detailed descriptions on the virtues, or the expressions such as contributing to society and nation that one expects oneself to be. Keywords: Magazine for Elementary Students, children, childhood * Literature Section, The Institute of Yilan County History 103
本 刊 特 稿 CHILDREN STUDY 各 种 声 音 拟 音 词 的 使 用, 会 使 诗 歌 的 语 言 更 为 生 动 形 象, 音 调 悦 耳, 对 童 诗 自 然 非 常 合 适 将 大 自 然 的 声 音 用 拟 音 词 表 达, 并 且 呈 现 在 诗 中, 是 童 诗 之 所
CHILDREN STUDY 本刊特稿 少年儿童研究 2012 07 略谈童诗的音乐美 以金波童诗为例 周晓波 屠 洁 诗与音乐有着天然的 不可分割的关系 童 他的许多童诗之所以被改编成儿歌的重要原因之 诗更是如此 童诗源于 五四 时期的新诗 秉 一 其表现形式通常是在诗句的韵脚使用相同或 承了新诗朴素 自由 注重音韵感和节奏感的鲜 相近的韵母 使朗诵或吟咏时产生琅琅上口 铿 明特点 因为童诗是为少年儿童所写
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-- Managing Traditional Temples A Case Study of Representative Temples in CHIA-YI i Abstract This research used the methodology of field study historical comparative research, and qualitative interview
58 特 殊 教 育 與 復 健 學 報 壹 研 究 動 機 與 背 景 教 育 成 敗, 繫 於 師 資 之 良 窳 教 育 部 於 2010 年 8 月 召 開 第 八 次 全 國 教 育 會 議 中, 師 資 培 育 與 專 業 發 展 為 一 項 重 要 的 討 論 議 題, 其 中 研 修
國 立 臺 南 大 學 特 殊 教 育 學 系 特 殊 教 育 與 復 健 學 報, 民 99,24 期,57 79 57 臺 灣 與 中 國 大 陸 視 障 教 育 師 資 培 育 制 度 之 比 較 以 臺 南 大 學 與 南 京 特 殊 教 育 職 業 技 術 學 院 為 例 莊 素 貞 國 立 臺 中 教 育 大 學 特 殊 教 育 學 系 袁 東 浙 江 省 寧 波 市 盲 童 學 校 摘
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宜蘭國際童玩藝術節背後的地方問題
1997 7 27 12 15 25 T 1 1999 8 8 30 2 2001 8 7 10 45 59 60 6 85 3 (Yilan International Children s Folklore & Folkgame Festival) 7 1996 1996 19 1997 23 1999 40 2000 60 2001 91 2002 86 2004 79 2000 81.79%70
Shanghai International Studies University THE STUDY AND PRACTICE OF SITUATIONAL LANGUAGE TEACHING OF ADVERB AT BEGINNING AND INTERMEDIATE LEVEL A Thes
上 海 外 国 语 大 学 硕 士 学 位 论 文 对 外 汉 语 初 中 级 副 词 情 境 教 学 研 究 与 实 践 院 系 : 国 际 文 化 交 流 学 院 学 科 专 业 : 汉 语 国 际 教 育 姓 名 : 顾 妍 指 导 教 师 : 缪 俊 2016 年 5 月 Shanghai International Studies University THE STUDY AND PRACTICE
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嘉 大 教 育 研 究 學 刊, 第 2 5 期 : 9 5-1 1 7 2 0 1 0 國 立 嘉 義 大 學 蔡 元 教 隆 育 朱 學 啟 系 華 日 治 時 期 臺 灣 初 等 學 校 課 後 補 習 經 驗 初 探 蔡 元 隆 朱 啟 華 衛 生 系 講 師 摘 要 本 文 旨 在 探 討 臺 灣 日 治 時 期 (1927-1945 年 ) 初 等 學 校 ( 含 小 學 校 公 學 校
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單 單 DOl: 10.6249/SE.20 13.64.3.4 收 稿 日 期 : 2013/8/26 修 訂 日 期 ; 201319/12 接 受 日 期 : 2013/9112 古 典 散 文 教 學 重 點 與 方 法 從 兒 時 記 趣 出 發 李 清 筠 副 教 授 團 立 臺 灣 師 範 大 學 圖 文 學 系 摘 要 ( 兒 時 記 趣 ) 是 中 學 階 段 許 多 學 生 第
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文 官 制 度 季 刊 第 一 期 民 98 年 1 月 頁 115-137 廉 能 政 府 與 公 務 倫 理 之 探 討 * 陳 清 秀 摘 要 馬 總 統 在 就 職 演 說 明 確 宣 示, 新 政 府 重 要 任 務 之 一 就 是 要 樹 立 廉 能 政 治 的 新 典 範, 新 政 府 上 台 後, 廉 能 亦 為 行 政 院 施 政 方 針 之 一, 人 事 行 政 局 本 於 行
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本 論 文 獲 客 家 委 員 會 102 年 度 客 家 研 究 優 良 博 碩 士 論 文 獎 助 國 立 屏 東 教 育 大 學 文 化 創 意 產 業 學 系 碩 士 班 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 劉 明 宗 博 士 鍾 肇 政 中 短 篇 小 說 女 性 形 象 析 論 研 究 生 : 吳 鳳 琳 撰 中 華 民 國 一 二 年 六 月 誌 謝 手 裡 拿 到 這 本 沉 甸
335-365
BIBLID 0254-4466(2003)21:1 pp. 335-365 21 1 92 6 * 335 336 21 1 1 2 3 4 5 6 7 1 1963 8 2 1978 250-251 3 1 7 4 3 2 5 1997 163 6 1984 7 1975 70 337 8 9 10 11 12 13 8 1992 331 333 9 1998 298 10 2001 187 11
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106 13 4 301-323 302 2009 2007 2009 2007 Dewey 1960 1970 1964 1967 303 1994 2008 2007 2008 2001 2003 2006 2007 2007 7 2013 2007 2009 2009 2007 2009 2012 Kendall 1990 Jacoby 1996 Sigmon 1996 1 2 3 20062000
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A Study of the Japanese Teacher Education Reform Szu-Wei Yang President of national Taichung University Sheng-Hsien Chen Doctor Candidate, Department
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* 1 19 20 * 1,,,,, (,2006) 217 2018. 1 1959 453 1959 472 1 20 20 1928 1929 2014 20 30 1,,,,, (,1988: 630) 218 2003 405 1930 2005 1 2005 2 20 20 1930 2003 405 1934 1936 2003 411 2003 413 2005 206 2005 219
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I II III The Study of Factors to the Failure or Success of Applying to Holding International Sport Games Abstract For years, holding international sport games has been Taiwan s goal and we are on the way
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宗教文物蒐藏:神聖與博物館化
cabinet of curiosity 67 68 1997: 108 69 1997: 89 Baudrillard 1997: 81~89 2002: 14 1Durkheim Durkheim 1992: 49 1992: 37~42 Durkheim Durkheim Durkheim 1992: 38 1 2 70 2 71 72 3 3/4 4 73 74 Carol Duncan 1998:
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A THESIS FOR THE DEGREE OF MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION GRADUATE INSTITUTE IN PUBLISHING NAN HUA UNIVERSITY THE OPERATION MODELS OF WRITERS PRESSES IN TAIWAN ADVISOR: PH.D. CHEN CHUN-JUNG GRADUATE
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摘要
國 立 中 央 大 學 客 家 語 文 研 究 所 碩 士 論 文 台 灣 客 家 童 謠 以 月 光 光 起 興 作 品 研 究 研 究 生 : 黃 彥 菁 指 導 教 授 : 王 帅 華 博 士 陳 秀 琪 博 士 中 華 民 國 九 十 八 年 一 月 摘 要 月 光 光 是 一 首 流 傳 已 久 的 童 謠, 以 此 為 主 題 的 文 本 數 量 甚 多 這 些 大 量 流 傳 下 來
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淡 江 大 學 中 國 文 學 學 系 碩 士 在 職 專 班 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 呂 正 惠 蘇 敏 逸 博 士 博 士 倚 天 屠 龍 記 愛 情 敘 事 之 研 究 研 究 生 : 陳 麗 淑 撰 中 華 民 國 98 年 1 月 淡 江 大 學 研 究 生 中 文 論 文 提 要 論 文 名 稱 : 倚 天 屠 龍 記 愛 情 敘 事 之 研 究 頁 數 :128 校 系 (
天 主 教 輔 仁 大 學 社 會 學 系 學 士 論 文 小 別 勝 新 婚? 久 別 要 離 婚? 影 響 遠 距 家 庭 婚 姻 感 情 因 素 之 探 討 Separate marital relations are getting better or getting worse? -Exp
天 主 教 輔 仁 大 學 社 會 學 系 學 士 論 文 小 別 勝 新 婚? 久 別 要 離 婚? 影 響 遠 距 家 庭 婚 姻 感 情 因 素 之 探 討 Separate marital relations are getting better or getting worse? -Explore the impact of emotional factors couples do not
瓊瑤電影的角色特質與黨國教育思想
瓊 瑤 電 影 的 思 想 教 育 與 角 色 特 質 台 灣 首 府 大 學 通 識 教 育 中 心 助 理 教 授 1 陳 景 峰 摘 要 一 九 六 五 年 開 始, 瓊 瑤 文 學 作 品 改 編 成 電 影 上 映, 開 啟 了 台 灣 愛 情 文 藝 電 影 風 潮 探 究 高 票 房 記 錄 的 原 因, 發 現 民 眾 青 睞 的 不 只 是 瓊 瑤 劇 本 的 魅 力, 另 外 演
越南政經改革與憲政制度之演變
越 南 政 經 改 革 之 探 討 新 制 度 主 義 之 分 析 觀 點 劉 維 群 摘 要 越 戰 結 束 迄 今 已 有 二 十 六 年 (1976 年 至 2001 年 ), 雖 然 近 年 我 國 與 越 南 及 其 他 東 南 亞 國 家 政 經 互 動 加 深, 但 是 越 南 社 會 主 義 共 和 國 (The Socialist Republic of Vietnam, SRV)
4 5 6 7 8 CONTENTS 9 10 11 12 13 14 1 CHAPTER SECTION1. 16 17 2. SECTION 18 19 20 21 22 3. SECTION 23 24 25 4. SECTION 26 27 5. SECTION 28 29 30 31 6. SECTION 32 33 2 CHAPTER 34 SECTION 1. 35 36 37 38
创刊号电子版
A CHINESE LITERATURE MAGAZINE 1 2 3 4 5 6 7 8 NOVEMBER 2010 9 迹 学 时 间 这 点 学 会 这 独 个 国 这 双 飞 梦 时 双 脚 却 实 这 乱 动 历 还 虚 这 欢 个 这 义 这 个 数 变 处 还 学 历 梦 声 灵 够 这 样 沟 迹 这 样 个 辞 华 数 对 这 样 这 见 块 迹 将 迹 梦 轮 烛 静 静 条 头
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38 93 43 59 43 44 1 2 1621 1645 1646 3 1647 1649 4 1 1996 12 121 2 1988 1 54---79 3 1990 2 39 4 1987 8 16 19 1649 27---28 45 1651 5 1656 1662 1664 1667 1668 6 1681 1683 7 13 1958 2 1651 2002 11 67 1961
Microsoft Word - 05 許雪姬3校稿0123.doc
臺 灣 史 研 究 第 21 卷 第 4 期, 頁 187-217 民 國 103 年 12 月 中 央 研 究 院 臺 灣 史 研 究 所 保 密 局 臺 灣 站 二 二 八 史 料 的 解 讀 與 研 究 許 雪 姬 摘 要 2008 年 4 月 中 央 研 究 院 臺 灣 史 研 究 所 購 得 某 情 治 人 員 遺 留 的 相 關 檔 案, 其 中 有 二 二 八 事 件 期 間 保 密
Abstract This study adopted qualitative analysis, focusing on situational contexts, obtaining data from natural situations. Through the process of par
客 家 庄 帅 稚 園 實 施 鄉 土 教 學 研 究 劉 佳 琪 臺 中 市 客 庄 帅 稚 園 [email protected] 中 文 摘 要 對 於 客 家 庄 生 活 的 體 驗, 依 稀 只 是 片 斷 的 兒 時 生 活 記 憶, 重 新 回 到 這 個 有 點 熟 悉 卻 又 很 陌 生 的 家 鄉, 讓 我 想 隨 著 帅 兒 一 起 進 入 社 區 展 開 尋 根 之 旅
2011 餐 年 旅 教 育 創 新 發 展 學 術 研 討 會 論 文 集 To Discuss the Implementation Status of the 99 Vocational Hospitality Programme Group -By C School for Example
談 高 職 餐 旅 群 99 課 綱 實 施 現 況 ~ 以 C 工 商 為 例 許 麗 雯 陳 紫 玲 國 立 高 雄 餐 旅 大 學 餐 旅 教 育 研 究 所 國 立 高 雄 餐 旅 大 學 摘 要 本 文 旨 在 瞭 解 高 職 餐 旅 群 99 課 綱 實 施 現 況 以 個 案 研 究 方 式 對 C 工 商 進 行 探 究, 並 採 用 訪 談 法 對 餐 旅 群 99 課 綱 四 項
天 主 教 輔 仁 大 學 社 會 學 系 學 士 論 文 百 善 孝 為 先? 奉 養 父 母 與 接 受 子 女 奉 養 之 態 度 及 影 響 因 素 : 跨 時 趨 勢 分 析 Changes in attitude toward adult children's responsibilit
天 主 教 輔 仁 大 學 社 會 學 系 學 士 論 文 指 導 老 師 : 翁 志 遠 百 善 孝 為 先? 奉 養 父 母 與 接 受 子 女 奉 養 之 態 度 及 影 響 因 素 : 跨 時 趨 勢 分 析 Changes in attitude toward adult children's responsibility to financially support and to live
度 身 體 活 動 量 ; 芬 蘭 幼 兒 呈 現 中 度 身 體 活 動 量 之 比 例 高 於 臺 灣 幼 兒 (5) 幼 兒 在 投 入 度 方 面 亦 達 顯 著 差 異 (χ²=185.35, p <.001), 芬 蘭 與 臺 灣 幼 兒 多 半 表 現 出 中 度 投 入 與 高 度
臺 灣 與 芬 蘭 幼 兒 園 室 內 自 由 遊 戲 內 涵 之 探 討 林 昭 溶 毛 萬 儀 經 國 管 理 暨 健 康 學 院 幼 兒 保 育 系 副 教 授 [email protected] 吳 敏 而 國 家 教 育 研 究 院 研 究 員 [email protected] [email protected] 摘 要 自 由 遊 戲 被 視 為 是 幼 兒 的
民國初年小學國語課本的實用主義傾向──以黎錦暉編寫版本為主要分析對象
教 科 書 研 究 第 六 卷 第 三 期 (2013 年 12 月 ),59-94 民 國 初 年 小 學 國 語 課 本 的 實 用 主 義 傾 向 以 黎 錦 暉 編 寫 版 本 為 主 要 分 析 對 象 郭 澤 寬 1 陳 祥 丹 2 實 用 主 義 曾 在 上 世 紀 初 前 後, 深 刻 影 響 中 國 發 展 自 本 土, 承 續 洋 務 運 動 素 樸 的 致 用 思 維, 與 來
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澳 門 大 學 法 學 院 中 文 法 學 碩 士 學 位 論 文 規 範 一 適 用 範 圍 ( 一 ) 中 文 法 學 碩 士 學 位 論 文 是 中 文 法 學 碩 士 學 位 研 究 生 在 指 導 教 師 的 指 導 下 獨 立 完 成 的, 合 乎 嚴 格 的 寫 作 規 範 並 標 誌 著 獲 得 法 學 碩 士 學 位 的 一 篇 書 面 作 品 中 文 法 學 碩 士 研 究 生
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中 正 漢 學 研 究 2012 年 第 一 期 ( 總 第 十 九 期 ) 2012 年 6 月 頁 111~134 國 立 中 正 大 學 中 國 文 學 系 111 從 哀 傷 到 哀 而 不 傷 : 陳 子 昂 與 張 九 齡 的 感 遇 詩 對 比 研 究 * 丁 涵 摘 要 在 中 國 古 典 文 學 語 境 中, 一 個 主 題 的 奠 立 往 往 需 要 歷 時 彌 久, 而 這 本
南華大學數位論文
論 年 六 ii 離 年 拾 領 更 年 不 論 不 不 年 良 年 力 兩 年 不 料 利 論 論 劉 精 了 論 論 更 不 領 六 更 老 論 見 老 老 見 論 句 讀 見 論 更 立 年 歷 不 不 累 便 iii 論 領 易 領 領 來 年 歷 了 數 累 了 數 不 參 領 年 年 老 零 螺 不 力 說 類 更 度 識 不 留 料 螺 料 理 理 念 林 了 略 林 力 螺 iv Chiang
186 臺 灣 學 研 究. 第 十 三 期 民 國 一 一 年 六 月 壹 前 言 貳 從 廢 廳 反 對 州 廳 設 置 到 置 郡 運 動 參 地 方 意 識 的 形 成 與 發 展 肆 結 論 : 政 治 史 的 另 一 個 面 相 壹 前 言 長 期 以 來, 限 於 史 料 的 限 制
臺 灣 學 研 究 第 13 期, 頁 185-206 民 國 101 年 6 月 國 立 中 央 圖 書 館 臺 灣 分 館 1920 年 臺 灣 廢 廳 反 對 運 動 與 地 方 意 識 *1 日 治 時 期 臺 灣 政 治 史 的 再 論 析 **2 蔡 蕙 頻 摘 要 長 期 以 來, 限 於 史 料 的 限 制 與 戰 後 特 殊 的 時 空 背 景, 日 治 時 期 政 治 史 研 究
标题
制度缺失与家国利益 晚清内务府腐败问题探析 强光美 中国人民大学 清史研究所 北京 100872 摘 要 晚清内务府以腐败著称 究其原因 主要在于制度设计及现实执行的种种缺失 即内务 府管理的封闭性 监督机制的失效 内务府大臣整体素质的降低及皇室的奢靡与包庇 作为满洲特权的某 种象征和代表 腐败不堪的内务府成为时人诟病清室的口实 随着清末民族主义的觉醒和立宪运动的展 开 整肃 改革内务府成为朝野上下的一致呼声
I
The Effect of Guided Discovery on The Learning Achievement and Learning Transfer of Grade 5 Students in Primary Schools I II Abstract The Effect of Guided Discovery on The Learning Achievement And Learning
摘 要 張 捷 明 是 台 灣 當 代 重 要 的 客 語 兒 童 文 學 作 家, 他 的 作 品 記 錄 著 客 家 人 的 思 想 文 化 與 觀 念, 也 曾 榮 獲 多 項 文 學 大 獎 的 肯 定, 對 台 灣 這 塊 土 地 上 的 客 家 人 有 著 深 厚 的 情 感 張 氏 於
玄 奘 大 學 中 國 語 文 學 系 碩 士 論 文 客 家 安 徒 生 張 捷 明 童 話 研 究 指 導 教 授 : 羅 宗 濤 博 士 研 究 生 : 黃 春 芳 撰 中 華 民 國 一 0 二 年 六 月 摘 要 張 捷 明 是 台 灣 當 代 重 要 的 客 語 兒 童 文 學 作 家, 他 的 作 品 記 錄 著 客 家 人 的 思 想 文 化 與 觀 念, 也 曾 榮 獲 多 項 文
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國 立 臺 南 大 1 教 育 研 究 學 報 第 46 卷 第 1 期 ( 民 國 101 年 ):1~19 孩 提 時 期 遊 戲 樣 貌 之 研 究 1 蔡 佳 燕 大 同 技 術 學 院 幼 兒 保 育 系 助 理 教 授 2 楊 淑 朱 嘉 義 大 學 幼 兒 教 育 學 系 教 授 摘 要 本 研 究 主 要 目 的 為 探 究 不 同 時 期 社 會 生 態 中 孩 提 遊 戲 的 特
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1974~2003 Xiang Yang and the Research upon His Modern Poems: 1974~2003 1974~2003 Xiang Yang and the Research upon His Modern Poems: 1974~2003 by StudentSu-Chen Lee A Thesis submitted in partial fulfillment
南華大學數位論文
南 華 大 學 自 然 醫 學 研 究 所 碩 士 論 文 老 老 恒 言 之 飲 食 宜 忌 與 養 生 粥 譜 研 究 To explore the regimen of porridge and dietary compatibility and incompatibility from the Lao Lao Heng Yan ( Lasting Words in Gerontology )
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第 14 卷 第 3 期 中 南 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol.14 No3 2008 年 6 月 J. CENT. SOUTH UNIV. (SOCIAL SCIENCE) Jun 2008 儒 家 政 治 秩 序 建 构 的 合 法 性 基 础 胡 锐 军 ( 国 家 教 育 行 政 学 院 社 科 部, 北 京,102617) 摘 要 : 儒 学 是 一 个 以 全 面
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台 北 大 學 中 文 學 報 創 刊 號 2006 259 天 臺 宗 與 茶 禪 的 關 係 吳 靜 宜 摘 要 本 文 主 要 著 重 天 臺 禪 觀 與 茶 禪 掌 故 的 考 察, 企 圖 證 明 茶 禪 一 味 在 中 國 天 臺 宗 與 茶 禪 發 展 中, 已 然 成 形 天 臺 禪 法 重 視 由 定 生 慧, 品 茗 助 於 修 止 觀 調 五 事, 使 三 昧 易 生 由 於
論文封面
6 21 1973 13 274 A Study of Children s Poetry by Lin Huan-Chang Chen, Chun-Yu National Taitung Teachers College The Graduate Institute of Children s Literature Abstract Lin Huan-Chang, the poet who devoted
南華大學數位論文
Modern Dance and Cultural Identity A Study on Contemporary Indigenous Choreographers in Taiwan Modern Dance and Cultural Identity A Study on Contemporary Indigenous Choreographers in Taiwan Chen Yang-Wei
苗 栗 三 山 國 王 信 仰 及 其 地 方 社 會 意 涵 The Influences and Implications of Local Societies to Three Mountain Kings Belief, in Taiwan Miaoli 研 究 生 : 林 永 恩 指 導
國 立 交 通 大 學 客 家 文 化 學 院 客 家 社 會 與 文 化 學 程 碩 士 論 文 苗 栗 三 山 國 王 信 仰 及 其 地 方 社 會 意 涵 The Influences and Implications of Local Societies to Three Mountain Kings Belief, in Taiwan Miaoli 研 究 生 : 林 永 恩 指 導 教
The Melancholy South - Sun Yuan-heng s Writings on Formosan Products and Climate in Chi-Kan Collections and Their Internal Implication Shih Yi-Lin Pro
2006 12 107-136 1661-107 The Melancholy South - Sun Yuan-heng s Writings on Formosan Products and Climate in Chi-Kan Collections and Their Internal Implication Shih Yi-Lin Professor, Department of Chinese
221-252
BIBLID 0254-4466(2002)20:1 pp. 221-252 20 1 91 6 * 221 222 20 1 Edward Morgan Forster, 1879-1970 flat character round character 1 2 3 4 1 Edward Morgan Forster 1990 92 2 1 102-103 3 1 104 4 1 99 223 5
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I Abstract Abstract Kendzaburo Oa and Mo Yan are the writers from Japan and China who have great literature influence and strongly hometown sick in their creations. There are many places that communicate
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2007 年 第 2 期 俄 语 语 言 文 学 研 究 2007, 2 总 第 16 期 Russian Language and Literature Studies Serial 16 幸 福 永 远 不 会 到 来? 维 克 多 利 亚 托 卡 利 娃 作 品 中 的 追 寻 主 题 刘 心 华 ( 台 湾 政 治 大 学 俄 国 语 文 系, 台 北 ) 提 要 :19-20 世 纪 之
14-2-人文封面
107 14 2 99-116 2013 11 10 2015 3 2015 100 2015 95 7 1 2015 Constitutionalism 1998 1 Lane, 1996, p. 50 1 2010 37-68 2013 117 2 3 1 2 2015 49-51 3 101 2007 2014 2011 2014 39-45 8 7 Linz 2000, p. 70, 94-95
9 61-89 2004 12 * * 62 9 1 2 3 4 5 6 1 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 6 63 7 8 12 1 1 1 1 2 3 1 6 1 1 9 56 11 13 24 2 7 8 9 64 9 7 7 3 4 9 10 23 11 1357 2468 11 10 19 2003 10 1 65 7 5 3 1 2 4 6 8 1 6 8 4 4 6 1 30
桃創學報
陳 佳 穗 桃 園 創 新 技 術 學 院 通 識 教 育 中 心 摘 要 在 臺 灣, 地 名 形 成 的 原 因 包 含 了 政 治 自 然 地 理 環 境 種 族 語 言 歷 史 傳 說 及 產 業 結 構 等 因 素, 其 中 的 傳 說 一 項, 往 往 結 合 其 他 各 項 因 素 作 為 變 因, 使 地 名 的 形 成 沿 革 在 單 純 的 故 事 主 體 外, 又 結 合 了
國立高雄大學○○○○○○學系(研究所)(標楷體18號字
國 立 高 雄 大 學 都 市 發 展 與 建 築 研 究 所 碩 士 論 文 高 雄 後 勁 地 區 傳 統 民 居 特 徵 之 研 究 The Study of The Characteristic of Traditional Residential Buildings of Houjing District in Kaohsiung 研 究 生 : 許 輝 隆 撰 指 導 教 授 : 陳 啟
如何提升學生的創造力? (陳惠芳)
如 何 提 升 學 生 的 創 造 力? ( 陳 惠 芳 ) 星 島 日 報 2012-10-02 F03 師 家 版 卓 師 桌 思 藝 術 教 育 是 現 代 教 育 概 念 中 重 要 的 一 環 在 五 育 德 智 體 群 美 中, 藝 術 教 育 比 較 接 近 美 育, 但 亦 有 涉 及 其 他 四 項 藝 術 教 育 一 方 面 培 養 學 生 的 創 意 想 像 力 及 表 達 能
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葬 書 ( 下 ) 佈 陣 十 方 成 立 指 揮 中 心 層 巒 疊 障 千 山 翠 微, 紓 回 連 綿 的 重 山 復 重 山, 侍 朝 衛 迎, 前 後 有 序, 巋 巘 隱 逸 著 一 片 風 水 寶 地, 牛 臥 馬 馳, 鸞 飛 鳳 舞, 滕 蛇 委 蛇, 縈 藟 纏 繞 在 葺 襲 的 斷 續 峰 巒 之 間! 離 正 午 十 二 時 整 還 有 半 個 鐘 頭, 接 近 天 頂 的
虛與實:新世紀的博物館展示趨勢
81 82 83 (Muséum National d Histoire Naturelle) 84 LED (Grand Gallery at the National Museum of Natural History) 1793 1884 1 1995 1 2 (Troppen- 85 86 museum) 3 (Maritiem Museum Rotterdam) 4 (Guggenheim
59-81
BIBLID 0254-4466(2001)19:2 pp. 59-81 19 2 90 12 * 59 60 19 2 1498-1583 6 1572 12 27 1525-1582 1572-1620 1368-1398 1426-1435 1450-1456 1610-1695 15 1538-1588 1535-1608 61 1 1503-1583 1516-1591 1472-1528
念「舊」新潮流─國立臺灣圖書館舊籍行銷策略探究
念 舊 新 潮 流 國 立 臺 灣 圖 書 館 舊 籍 行 銷 策 略 探 究 Change Old to New Trend the Promotion Strategies of Old Books of the National Taiwan Library 蔡 蕙 頻 Hui-Pin Tsai 國 立 臺 灣 圖 書 館 編 輯 Editor, National Taiwan Library
magic power
93 2015.6 14 1 93-120 2012 94 1 2 3 magic power 4 2014 2722 5 1 2 83-103 3 292 4 45 5 95 2012 6 7 6 7 70-98 96 8 1657 1681 1737 9 1745 3 3 3 1959 8 59-105 9 2014 7 14 97 214 175 10 廍 11 12 13 14 1737 1846
A-錢穆宗教觀-171
台 南 應 用 科 大 學 報 第 32 期 人 文 管 理 類 頁 171-186 中 華 民 國 102 年 10 月 錢 穆 宗 教 觀 析 論 以 文 化 與 教 育 為 觀 察 核 心 梁 淑 芳 國 立 體 育 大 學 通 識 教 育 中 心 助 理 教 授 摘 要 國 學 大 師 錢 穆, 可 謂 一 代 通 儒 本 文 以 其 文 化 與 教 育 為 主, 輔 以 錢 穆 的 其 餘
标题
2015 年 第 3 期 ( 总 第 229 期 ) 厦 门 大 学 学 报 ( 哲 学 社 会 科 学 版 ) JOURNAL OF XIAMEN UNIVERSITY( Arts & Social Sciences) No. 3 2015 General Serial No. 229 台 湾 民 主 转 型 中 新 闻 传 播 的 变 迁 与 发 展 一 项 基 于 对 台 湾 新 闻 传 播
Traversing Humanity sports arena Persevering-- Aanalyze writer's creation heart history based on Ting-Chiun Wang s Wen-Shiao-Chiang-Hu Abstract Ding-C
穿 越 人 性 競 技 場 的 堅 守 從 王 鼎 鈞 文 學 江 湖 探 析 作 家 的 創 作 心 史 黃 雅 莉 ( 新 竹 教 育 大 學 中 文 系, 台 灣 新 竹 ) 1 摘 要 文 學 江 湖 是 王 鼎 鈞 回 憶 錄 的 最 後 一 冊, 在 繼 昨 天 的 雲 怒 目 少 年 關 山 奪 路 前 三 冊 已 寫 盡 了 他 一 生 所 經 歷 的 抗 戰 內 戰 等 苦 難 人
第三章 国内外小组合作学习的应用情况
摘 要 论 文 题 目 : 小 组 合 作 学 习 在 上 海 高 中 信 息 科 技 教 学 中 的 应 用 专 业 : 现 代 教 育 技 术 学 位 申 请 人 : 朱 翠 凤 指 导 教 师 : 孟 琦 摘 要 小 组 合 作 学 习 是 目 前 世 界 上 许 多 国 家 普 遍 采 用 的 一 种 富 有 创 意 的 教 学 理 论 与 策 略, 其 在 培 养 学 生 的 合 作 精
259 I
National Taiwan College of Physical Education A STUDY ON SCHOOL LION DANCE DEVELOPMENT IN CHANGHUA COUNTY 259 I S hie,huei-jing(2011).a Study On School Lion Dance Development in ChangHwa County Unpublished
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王 充 有 善 有 惡 的 人 性 論 王 充 有 善 有 惡 的 人 性 論 朝 陽 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 副 教 授 中 文 摘 要 王 充 (27-100) 的 人 性 論 本 於 世 碩 公 孫 尼 子, 主 張 人 性 先 天 上 有 善 有 惡, 進 而 批 評 在 其 之 前 諸 家 的 各 種 陳 言, 斷 其 優 劣, 在 中 國 人 性 論 發 展 史 上 十
評介夏春濤著《天國的隕落──太平天國宗教再研究》
中 正 歷 史 學 刊 民 國 99 年 第 十 三 期, 頁 165-184 評 介 夏 著 天 國 的 隕 落 太 平 天 國 宗 教 再 研 究 詹 恩 勝 * 摘 要 本 文 旨 在 評 介 夏 春 濤 所 著 天 國 的 隕 落 太 平 天 國 宗 教 再 研 究 本 書 作 者 詳 論 太 平 天 國 宗 教 的 創 立 教 義 經 典 儀 式 節 日 與 傳 播 情 況, 分 析 上
國立高雄大學數位論文典藏
國 立 高 雄 大 學 法 學 院 法 律 學 系 研 究 所 碩 士 在 職 專 班 碩 士 論 文 法 定 健 康 檢 查 之 法 律 問 題 研 究 The Research on Legal Issues in Statutory Health Examination 研 究 生 : 李 正 華 指 導 教 授 : 張 永 明 中 華 民 國 101 年 6 月 謝 詞 1977 至 1979
東方技術學院 文化創意設計研究所
誌 謝 能 夠 繼 續 進 修 深 造 要 感 謝 很 多 人, 首 先 要 感 謝 公 司 長 官 及 同 事 的 支 持 與 幫 忙, 尤 其 是 同 事 孫 世 昌 先 生, 在 筆 者 上 課 期 間, 幫 忙 代 班 及 調 班, 讓 個 人 能 順 利 的 到 學 校 上 課, 以 及 工 場 所 有 同 仁 共 同 擔 起 修 護 工 作, 在 此 向 您 門 表 達 感 謝 之 意
48 東華漢學 第20期 2014年12月 後 卿 由三軍將佐取代 此後 中大夫 極可能回歸原本職司 由 於重要性已然不再 故而此後便不見 中大夫 記載於 左傳 及 國 語 關鍵詞 左傳 中大夫 里克 丕鄭 卿
東華漢學 第 20 期 47-98 頁 東華大學中國語文學系 華文文學系 2014 年 12 月 春秋晉國 中大夫 考 黃聖松** 摘要 本文討論 左傳 國語 所載 中大夫 之含義及職司內容 認為 中大夫 不可與 上大夫 下大夫 排比 視為 大夫 等 第 左傳 所載 大夫 一詞前常冠以其他名詞 如 中軍大夫 上軍大夫 下軍大夫 七輿大夫 公族大夫 及 僕大 夫 筆者認為 冠諸 大夫 前名詞即是該大夫職司範圍
