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- 董斤纪 辛
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4 Research on Progression of Taiwan Children s Picture Books Su-Chiu Lai The Graduate Institute of Children s Literature National Taitung Teachers College Abstract By searching and collecting related historical information, this thesis aims to do more explicit analysis and discourse of the progression of Taiwan Picture Books. The thesis includes six chapters. The first chapter Preface explains the research background, purposes, processes, literature analysis, research questions and category limitations The second chapter first aims at related elements such as ideas, political-economical environment and printing. Based on the transition of the whole circumstances, dividing the developing process into periods and specifying the specific of historical evolution. Based upon the divided periods, the third to fifth chapters discuss the transition of the theory of Taiwan Picture Books plus publication concept, the changing of impetus, and the changing role and works of authors interacting with the circumstances. The sixth chapter bases on the discoveries of former discussions, proposes the observation result and personal suggestions as a reference for future research. Keywords: Taiwan, Children s Literature, Picture Books, History.
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14 John Amos Comenius Orbis PictusVisible World Picture Books Picture Storybooks Illustrated books Alphabet Books Counting Books Concept Books Stewig Baby Books Interactive Books Toy Books Mother Goose and Nursery Rhyme Books Nursery and Folk Songbooks Alphabet Books Counting Books Concept Books Wordless Books Picture Storybooks Easy-to-Read and Pattern Books Picture Books for Older Readers Transitional Books Tomlinson Lynch-Brown Sutherland the exhibit book 6
15 the picture narrative the picturebook, or picture storybooks the illustrated book 1 the epic, illustrated text the expandedor stagedtext the genuine picturebook 2 Picture storybooks 302 7
16 1 Torben Gregersen How Picturebooks Work 6 2Ulla Rhedin How Picturebooks Work 7 3 8
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22 Orbis PictusVisible World Arthur W. Hummol
23 % 26.09% 48.49% % 8.1% % % (26.7%)
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27 Maslow 1,000 2,000 5,
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51 PICTURE BOOK 3.2.3
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61 Norton1991Russell 1994 Perry Nodelmuan
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64 2002 idea MOOKMagazine +Book
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69 Helen RSattley Monro Leaf HelenRSattley Monro Leaf HelenRSattley SwimmingSafety Gan Be FunThe Story Of Babar Dr.Seuss Monro Leaf 3 61
70 P.V.CP.V.AP.P
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74 HelenRSattley Monro Leaf FILM
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83 75 Monro Leaf 1 Monro Leaf
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85 The Caldecott Medal The Kate Greenaway Medal Deutscher Bilderbuchpreis Hans Christian Andersen Award for Illustration Biennale of Illustrations Bratislava Czechoslovakia BIB , , , ,
86 Catalonia PremiInternationai Dillustracio Sarmede IBBY Stepan Zavrel 1995 David Macauly 1992 Lisbeth Zwerger 1999 Quint Buchholz 2001 Anthony Brown Ed Young (2002) Kirill Chelushkin 1995 BIB 1996 Claude Lapointe
87 (Peter Sis2000) Stepan Zavrel Claude Lapointe Quint Buchholz (Peter Sis) ~ Claude Lapointe Walker Square Beak White Pebble Hill Houghton Mifflin 79
88 1 2 3 GRAPHIC Art First Prize Youth GRAPHIC, Children GRAPHIC (ERBA) IBI Garme Sole Vendrell1944~? Roberto Innocenti1940~? (Quint Buchholz1957~?) (PeterSis1949~?) 80
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120 112 5 Ms. Laura N. Walsh
121 pictorial verbal (duality) 8
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123 cultural hegemony ( ) 5 (The New York Times Parents Guide to the Best Books for Children) Read To Me Peter Hunt
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127 Nikolajeva, Maria and Carole Scott2001. How Picturebooks Work. NYGarland Publishing. Stewig, John Warren1995. Looking at Picture Books. WisconsinHighsmith Press Sutherland, Zena1997. ChildrenBooks. NYAddison-Wesley Educational publishers Inc. Tomlinson, Carl M. and Carl Lynch-Brown1996. Essentials of Children s Literature. MassachusettsAllenBacon 119
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139 // // // 1993 // // // // // // // // // // // // // // // TACO // // 131
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144 A Four-Picture Story for the New / Millennium
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國家圖書館典藏電子全文
88 89 1990 1998 1 89b 89 91 89 86 79 91 91 Nodelman 1992/2000 90 84 79 88 89 91 89 79 91 89 2 90 90 The Stinky Cheese Man and Other Fairly Stupid Tales 1992 91 3 89 89 90 Bader 1976 Huck 1979 Kiefer 1982
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