运动与健康教育课程大纲

Size: px
Start display at page:

Download "运动与健康教育课程大纲"

Transcription

1 公共体育教学课程文件汇编 (007 版 ) 无锡科技职业学院

2 体育选项课程教学大纲 课程名称 : 体育选项课英文名称 :Physical Education and Wellness 总学时 : 理论学时 : 总学分 : 实践学时 :5 适用专业 : 全日制专科生 培养目标 : 增强体质 增进健康 提高体育素养 培养终身体育观 考核方法 : 项 目 第一学期 第二学期 备注 专项达标 30% 30% 部分项目达标和技评合 专项技评 % % 在一起评分 身体素质 30% 0% 和上报数据相结合 理论考核 % 第一学期理论不考 平时成绩 30% 30% 包括早操出勤情况 注 : 第二学期理论考核不满 0 分的体育成绩算不合格 理论课教学内容 : 内容名称 教学内容 基本要求 健康 概念 影响因素 基本掌握 体育的功能 常见生理数据 体育与健康 体育对生理健康的作用体育对心理健康的作用 基本掌握 体育竞赛组织 小型竞赛的组织编排 基本掌握 大学生的体能锻炼 发展身体素质的原理和方法 了解 运动损伤的预防和处理 运动损伤的预防常见运动损伤的处理 了解 教材 : 运动与健康教育, 北京体育大学出版社

3 篮球专项课程教学大纲 ( 同样适用于成教体育教学 ) 专项名称 : 篮球英文名称 :Basketball 培养目标 : 1 培养学生对篮球运动的热爱 使学生了解 掌握篮球运动的基本知识 基本技术和基本战术 3 使学生具备一定的篮球比赛执裁能力 使学生具备一定的篮球比赛组织能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 达标 技评 定点投篮 运球突破 及格 : 中 3 满分 : 中 7 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 半场跑动上篮 半场跑动上篮 及格 :1 分钟中 个 ( 男生 ) 1 分钟中 3 个 ( 女生 ) 满分 :1 分钟中 个 ( 男生 ) 1 分钟中 7 个 ( 女生 ) 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 备注 课程简介 : 篮球运动是深受广大学生热爱的运动项目也是高校学生公共体育课学习内容之一, 使学生掌握篮球运动的基本知识 技术和战术, 提高对竞赛的观赏水平, 了解组织竞赛的基本方法, 掌握一定的执裁方法, 促进全民健身活动的开展 另外还能培养学生机智 果断 勇敢顽强的优良品质和集体主义精神 基本要求 : 学生能掌握篮球的个人攻防基本技术和基本攻防战术配合, 培养篮球运动的意识, 提高实践能力和自身锻炼能力, 了解篮球运动的竞赛特点, 懂得竞赛的组织方法, 使学生具备竞赛和裁判能力, 提高篮球运动水平, 有计划有目的的为院系运动队培养后备人才 主要参考书 : 体育院系通用教材 3

4 本技5 交叉步 顺步持球突破运球转身突破能一般掌握基本战术5 区域联防和进攻区域联防一般掌握裁判法篮球课程教学的基本内容 教学内容主要教材次要教材基本要求基1 进攻战术的基本配合 ( 传切 掩护 ) 防守战术基本配合 ( 挤过 穿过 绕过 交换 关门 ) 较好掌握传切 掩护, 基本掌握突分 策应 一般掌握, 较好掌握一防一攻技术 3 快攻与防守快攻一般掌握 半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守一般掌握 规则裁判法竞赛组织法 3 人制裁判法基本掌握一般内容1 篮球运动的起源 发展及在中国的发展了解 NBA 和 FIBA 规则的比较了解

5 篮球课程第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 篮球 1 篮球 3 篮球 5 篮球 7 篮球 9 素质 1 篮球 11 篮球 1 素质 篮球 13 1 篮球 15 素质 3 篮球 1 素质 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 本校体育制度及具体要求 本学期任务 要求 1 恢复体力练习, 肌肉韧带伸展性练习 初步学习移动技术 3 熟悉球性练习 学习双手胸前传接球技术 5 学习原地 行进间高 低运球 1 进一步学习双手胸前传接球技术 两人行进间直线传接球练习 3 进一步学习原地 行进间高低运球 初步学习投篮技术 1 进一步学习高手投篮技术 学习运球急停 急起 3 学习三人直线传接球技术 投篮练习 1 复习巩固投篮技术 学习三人行进间 字传接球技术 3 投篮练习 复习运球急停 急起 1 球性练习 学习变向运球技术 3 复习三人行进间 字传接球技术 学习三角传接球练习 1 复习三角传接球练习 学习四角传接球练习 3 学习行进间单手投篮技术 投篮练习 1 复习四角传接球练习 进一步学习行进间单手投篮技术 3 投篮练习 中长跑 00m 练习 发展耐力 1 复习巩固行进间单手投篮技术 介绍定点投篮考试标准和要求 3 明确运球过人技术考核标准 定点投篮练习 5 运球练习 教学比赛 1 定点投篮练习 运球过人练习 3 教学比赛 立定跳远考试 1 定点投篮练习 运球过人练习 3 教学比赛 00m 00m 考试 篮球 定点投篮考试 运球过人技评 3 教学比赛 篮球 定点投篮考试 运球过人技评 3 教学比赛 素质 5 机动 1 1 男生握力测试 女生仰卧起坐测试 5

6 篮球课程第二学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 篮球 1 篮球 3 理论 1 篮球 5 篮球 7 篮球 9 理论 3 篮球 11 1 篮球 13 1 篮球 15 1 篮球 17 1 篮球 19 0 篮球 1 素质 1 篮球 素质 篮球 3 篮球 5 篮球 7 机动 1 1 学习防守无球队员和有球队员技术 学习传切配合技术 3 恢复身体素质练习 1 复习防守无球队员和有球队员技术 进一步学习传切配合 3 学习侧掩护配合技术 素质练习 1 篮球运动简介 篮球运动规则裁判法 1 进一步学习侧掩护配合技术 复习巩固传切配合 3 初步学习三步上篮技术 身体素质练习 5 1 教学比赛复习巩固侧掩护配合技术 进一步学习三步上篮技术 3 学习二对二攻守对抗练习 教学比赛 1 复习巩固三步上篮技术 学习三对三攻守对抗 3 学习快攻技术 教学比赛 体育基础理论知识体育保健康复知识 1 进一步学习快攻技术 复习三对三攻守对抗练习 3 三步上篮练习 学习 5 教学比赛 1 学习 -1- 联防 三步上篮练习 3 教学比赛 1 复习 -1- 联防 学习 落位进攻 3 三步上篮练习 教学比赛 1 复习 落位进攻,-1- 区域联防 跑动中的投篮练习 3 教学比赛 1 三对三行进间传接球加防守练习 跑动中的投篮练习 3 教学比赛 1 半场缩小人盯人防守 快攻与防快攻战术对抗应用 3 素质测试 1 教学比赛复习半场人盯人战术 素质测试 3 教学比赛 50m 测试 1 三步上篮练习 介绍三步上篮考试标准和要求 3 明确技术考核标准教学比赛 教学比赛 1 专项考试 教学比赛 1 专项考试 教学比赛

7 篮球专项课第一学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 基本技专 术和战 0 项 达标 30% 技 术评 % 素 质 : 00m 00m 立定跳远 握力 仰卧 5 三项素质各占 % 起坐 机动 1 早操平 合计 时 占 30% 篮球专项课第二学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 理论考 试 % 基本专技术 项和战 达标 30% 技 评 % 术 素质 : 身 50m 占 高 体重 % 肺活量 其它占 50m % 早操平 机动 时 占 30% 合计 3 0% 7

8 排球专项课程教学大纲 专项名称 : 排球英文名称 :Volleyball 培养目标 : 1 培养学生对排球运动的热爱 使学生了解 掌握排球运动的基本知识 基本技术和基本战术 3 使学生具备一定的排球比赛执裁能力 使学生具备一定的排球比赛组织能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 备注 达标 迎面垫传球 及格 :1 个来回满分 :0 个来回 发球男上手女勾手 及格 : 球 个界内满分 : 球 个界内 技评 正面上手传球 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 正面扣球技术 及格 : 完成动作, 但手法不熟练 不连贯, 良好 : 完成动作, 手法较熟练, 有较好的速度 力量和落点优秀 : 熟练完成动作, 手法熟练, 有速度 力量和落点 课程简介 : 排球运动是深受广大学生热爱的运动项目也是高校学生公共体育课学习内容之一, 能发展人体的各项功能, 培养学生掌握排球运动的基本知识 技术和战术 使学生更好地适应未来职业生活和休闲娱乐生活的需要打好坚实的基础 基本要求 : 学生能掌握排球运动的基本技术和基本攻防战术配合, 提高实践能力和自身锻炼能力, 了解排球运动的竞赛特点, 懂得竞赛的组织方法, 使学生具备竞赛和裁判能力, 提高排球运动水平, 结合排球运动的特点, 培养学生树立正确的人生观, 培养他们获得良好的体育作风和团队精神以及勇敢顽强的拼搏精神 主要参考书 : 体育院系通用教材

9 本技本战判法排球课程教学的基本内容 教学内容主要教材次要教材基本要求基术 正 侧面下手发球, 正面上手发球 勾手发球 较好掌握 1 准备姿势 移动 熟练掌握 正面双手垫球 侧面双手垫球 体侧垫球跨步垫球 熟练掌握 3 正面传球 背传球 熟练掌握 5 扣球的基本技术介绍快攻技术较好掌握 单人 双人拦网技术一般掌握基术介绍单 双人 3 接扣球防守及其阵形拦网防守阵形一般掌握裁1 基本接发球站位及其阵形 熟练掌握 四二 配备 五一 配备 介绍进攻打法 较好掌握 1 规则裁判法 竞赛组织法 了解软式排球比赛规则 了解 基本内容 1 排球运动的起源 发展及比赛方法与特点了解 9

10 排球专项课第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 排球 1 排球 3 排球 5 排球 7 素质 1 排球 9 排球 素质 排球 11 1 排球 13 素质 3 排球 1 素质 排球 15 1 排球 17 1 排球 19 0 素质 5 机动 1 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 本校体育制度及具体要求 本学期任务 要求 1 排球运动概念 学习准备姿势和移动方法 3 球性练习 学习正面双手垫球技术 1 进一步学习正面双手垫球技术 初步学习正面上手传球技术 3 初步学习正面下手发球 排球步伐移动练习 1 改进正面双手垫球技术 进一步学习正面上手传球技术 3 进一步学习正面下手发球 垫球接力比赛 1 复习正面双手垫球技术 复习正面上手传球技术 3 学习侧面下手发球 立定跳远素质练习 1 复习正面双手垫球技术 复习正面上手传球技术 3 进一步学习侧面下手发球 复习正面下手发球 1 复习正面双手垫球技术 复习正面上手传球技术 3 复习侧面下手发球 中长跑 00 米 00 米练习 1 介绍体侧垫球 跪垫球技术 学习顺网背面传球技术 3 复习垫球 正面传球技术 教学比赛 1 改进体侧垫球 跪垫球技术 改进顺网背面传球技术 3 复习侧面下手发球 立定跳远考试 1 复习垫球 正面传球技术 初步学习原地扣球挥臂技术 3 改进接发球技术 00m 00m 考试 1 复习垫球 正面传球技术 进一步学习扣球挥臂技术 3 介绍传球垫球考试标准和要求 教学比赛 1 传球垫球考试 技评 3 教学比赛 1 传球垫球考试 技评 3 教学比赛 1 男生握力测试 女生仰卧起坐测试

11 排球专项课第二学期教学日历 周次 项目课次教学进度安排 理论 1 排球 1 排球 3 排球 5 排球 7 排球 9 排球 11 1 排球 13 1 排球 15 1 排球 17 1 排球 19 0 排球 1 素质 1 排球 3 排球 素质 理论 3 排球 5 排球 7 排球 排球运动的起源和发展 排球运动的基本技术及战术 3 排球运动规则裁判法 简单介绍软式排球规则 1 两人一组双手垫传球练习 复习改进发球方法 3 初步学习隔网接发球 1 初步学习正面上手大力发球 ( 男生 ) 勾手发飘球( 女生 ) 初步学习排球比赛基本接发球站位及轮转 3 改进提高垫传球技术 1 进一步学习正面上手大力发球 ( 男生 ) 勾手发飘球( 女生 ) 进一步学习排球比赛基本接发球站位及轮转 3 素质练习 1 进一步学习接发球技术 复习改进发球技术 3 复习基本接发球站位及轮转 教学比赛 1 复习顺网传球技术 背面传球技术 初步学习上网扣球技术 3 教学比赛 1 进一步学习上网扣球技术 初步学习 四二配备 进攻战术 3 六人接发球练习 1 复习四号位扣球技术 初步学习单人 双人拦网技术 3 进一步学习四二 配备进攻战术 3 初步学习 五一 配备进攻战术 1 简单介绍三号位近体快球技术 进一步学习单人 双人拦网技术 3 进一步学习 五一 配备进攻战术 教学比赛 1 复习单人 双人拦网技术 复习 五一 配备进攻战术 3 初步学习单 双人拦网的防守战术 1 进一步学习单 双人拦网防守战术 复习四号位 三号位进攻战术 3 教学比赛 素质练习 1 教学比赛 素质测试 1 复习单 双人拦网下防守战术 复习发球技术 3 复习基本进攻战术 教学比赛 1 教学比赛 素质测试 1 体育基础理论知识 体育保健康复知识 1 专项考试 教学比赛 1 专项考试 教学比赛教学比赛课程小结 11

12 排球专项课第一学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 基本技专 术和战 0 项 达标 30% 技 术评 % 素 质 : 00m 00m 立定跳远 握力 仰卧 5 三项素质各占 % 起坐 机动 1 早操平 合计 时 占 30% 排球专项课第二学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 理论考 试 % 基本专技术 项和战 达标 30% 技 评 % 术 素质 : 身 50m 占 高 体重 % 肺活量 其它占 50m % 早操平 机动 时 占 30% 合计 3 0% 1

13 足球专项课程教学大纲 专项名称 : 足球英文名称 :Football 培养目标 : 1 培养学生对足球运动的热爱 学生了解 掌握足球运动的基本知识 基本技术和基本战术 3 使学生具备一定的足球比赛执裁能力 使学生具备一定的足球比赛组织能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 达标 技评 30 秒脚内侧踢球 运球过人 及格 :15 次满分 :0 次 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 一组连贯动作 : 接球 运球突破 射门 同上 及格 :5 秒满分 :15 秒 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 备注 课程简介 : 足球运动是深受广大学生热爱的运动项目也是高校学生公共体育课学习内容之一, 能发展人体的各项功能, 培养学生掌握足球运动的基本知识 技术和战术 使学生更好地适应未来职业生活和休闲娱乐生活的需要打好坚实的基础 基本要求 : 学生能掌握足球运动的基本技术和基本攻防战术配合, 提高实践能力和自身锻炼能力, 了解足球运动的竞赛特点, 懂得竞赛的组织方法, 使学生具备竞赛和裁判能力, 提高足球运动水平, 结合足球运动的特点, 培养学生树立正确的人生观, 培养他们获得良好的体育作风和团队精神以及勇敢顽强的拼搏精神 主要参考书 : 体育院系通用教材 13

14 本技本战术定位球防守一般掌握裁判法足球课程教学的基本内容 教学内容主要教材次要教材基本要求基术运球技术 ( 脚内侧 脚外侧 脚背 ) 脚尖运球 拨球 扣球 控球 熟练掌握 颠球 一般掌握 传球技术 ( 脚内侧 脚背正面 脚背内侧 踢反弹球 定位脚外侧 ) 球 熟练掌握 停球技术 ( 脚内侧 大腿 胸部 ) 停反弹球 熟练掌握 运球过人 ( 强行过人 晃拨过人 ) 较好掌握 动作连接较好掌握基进攻战术的基本配合 ( 摆脱与跑位 交叉掩护 回传反切 运球突破 ) 防守战术的基本配合 ( 选位与盯人 保护与补位 盯人 区域 混合三种全局防守 ) 几种二过一配合 较好掌握 一般掌握 规则裁判法 竞赛组织法 基本了解 掌握 基本内容足球的起源 发展, 各强国的发展趋势了解 1

15 足球专项课第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 足球 1 足球 3 足球 5 足球 7 足球 9 素质 1 足球 11 足球 1 素质 足球 13 1 足球 15 素质 3 足球 1 素质 足球 17 1 足球 19 0 素质 5 机动 1 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 本校体育制度及具体要求 本学期任务 要求 1 介绍足球运动的特点和踢球方法 熟悉球性练习, 身体各部位颠球 3 学习踢球技术 : 脚内侧踢球 1 球性练习 复习脚内侧踢球技术 3 学习脚背正面踢球技术 1 学习脚背正面踢球技术 简单介绍脚背内侧踢球技术 3 教学比赛 1 复习脚背内侧踢球技术 简单介绍运球技术 ( 脚背正面运球, 脚背外侧运球 ) 3 教学比赛 1 复习踢球技术 进一步学习脚背正面运球技术 3 立定跳远素质练习 1 学习脚背正面运球技术 分组教学比赛 1 复习脚背正面运球 学习脚背外侧运球技术 3 中长跑 00m 练习 发展耐力 1 复习运球技术 复习踢球技术 3 教学比赛 1 学习脚内侧停球技术 复习踢球和运球技术 3 立定跳远考试 1 复习胸部停球和大腿停球 00m 00m 考试 1 脚内侧踢球测试 教学比赛 1 运球过人技评和测试 教学比赛 1 男生握力测试 女生仰卧起坐测试 15

16 足球专项课第二学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 足球 1 足球 3 足球 5 足球 7 足球 9 足球 11 1 足球 13 1 理论 1 足球 15 1 足球 17 素质 1 足球 1 素质 足球 19 0 理论 3 足球 1 足球 3 足球 5 足球 7 机动 1 1 熟悉球性恢复体能复习脚内侧踢球 1 球性练习 脚内侧踢球 3 学习停球技术 ( 脚内侧停球 ) 1 球性练习 复习脚内侧停球技术 3 学习大腿停球技术 1 复习大腿停球球技术 3 教学比赛 学习胸部停球球技术 1 简单介绍运球技术 ( 脚背正面运球, 脚背外侧运球 ) 学习脚背正面运球技术 1 练习脚背正面运球 学习脚背外侧运球 3 体质测试 1 1 练习脚背正面运球技术 分组教学比赛 1 基础理论 专项理论 种运球技术练习 ( 运球绕杆, 运球过人 ) 教学比赛 1 练习脚背正面射门技术 体质测试 1 复习脚背正面射门 练习脚内侧射门 350 米测试 1 复习停球技术 教学比赛 1 基础理论 专项理论 1 复习运球技术 教学比赛 1 整套技术动作练习 ( 接来球, 运球过障碍, 射门 ) 教学比赛 1 整套技术动作练习 ( 接来球, 运球过障碍, 射门 ) 专项测试 1 整套技术动作练习 ( 接来球, 运球过障碍, 射门 ) 专项测试 1

17 足球专项课第一学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 基本技专 术和战 0 项 达标 30% 技 术评 % 素 质 : 00m 00m 立定跳远 握力 仰卧 5 三项素质各占 % 起坐 机动 1 早操平 合计 时 占 30% 足球球专项课第二学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 理论考 试 % 基本达标专技术 30% 技项和战 评 % 术 素质 : 身 50m 占 高 体重 % 肺活量 其它占 50m % 早操平 机动 时 占 30% 合计 3 0% 17

18 羽毛球专项课程教学大纲 专项名称 : 羽毛球英文名称 :Badminton 培养目标 : 1 培养学生对羽毛球的兴趣 了解 掌握羽毛球运动的基本知识 基本技术和基本战术 3 使学生具备一定的羽毛球比赛执裁能力 使学生具备一定的羽毛球比赛组织能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 备注 达标 发高远球 满分 : 个及格 : 个 教学积分赛 根据个人的积分进行评分 技评 反手网前球和四种不同的击球方式 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 杀球技术 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 课程简介 : 羽毛球运动是深受广大学生热爱的运动项目也是高校学生公共体育课学习内容之一, 能发展人体的各项功能, 培养学生掌握羽毛球运动的基本知识 技术和战术 使学生更好地适应未来职业生活和休闲娱乐生活的需要打好坚实的基础 基本要求 : 学生能掌握羽毛球运动的基本技术和基本攻防战术配合, 提高实践能力和自身锻炼能力, 了解羽毛球运动的竞赛特点, 懂得竞赛的组织方法, 使学生具备竞赛和裁判能力, 提高羽毛球运动水平, 结合羽毛球运动的特点, 培养学生树立正确的人生观, 培养他们获得良好的体育作风和勇敢顽强的拼搏精神 主要参考书 : 体育学院通用教材 1

19 本技了解裁判羽毛球课程教学的基本内容 教学内容主要教材次要教材基本要求基术握拍动作 ( 正手 反手 ) 熟练掌握两种握法的转换 步伐 ( 垫步 蹬跨步 后退步 ) 腾空步 基本掌握 发球 ( 正手高远球 反手网前球 ) 反手高远球 基本掌握 正手击高远球 吊球 杀球技术 反手搓球 熟练掌握 本战接发球基本掌握基逼反手战术 基本掌握 压后场战术 了解 压正手 击反手战术 劈吊战术 了解 双打战术 单打战术 双打战术 ( 发球与接发球战术 ) 规则 裁判法 基本掌握 组织竞赛方法 了解 基本内容羽毛球发展概况 发展趋势了解 19

20 羽毛球专项课第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 羽毛球 1 羽毛球 3 羽毛球 5 羽毛球 7 素质 1 羽毛球 9 羽毛球 素质 羽毛球 11 1 羽毛球 13 素质 3 羽毛球 1 素质 羽毛球 15 1 羽毛球 17 1 羽毛球 19 0 素质 5 机动 1 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 本校体育制度及具体要求 本学期任务 要求 1 简介羽毛球运动及锻炼价值 学习基本站位 准备姿势及正反手握拍法 3 学习正手发高远球技术 1 学习上次课内容 学习正手击高远球技术 3 专项素质练习 ( 下肢力量 ) 1 学习上次课内容 学习反手发网前球技术 3 学习吊球技术 教学比赛 1 学习正手击高远球技术 介绍反手正手击高远球技术 3 学习正手发网前球技术 立定跳远素质练习 1 复习正手击高远球技术 学习正手扣杀球技术 进一步学习吊球技术 教学比赛 1 学习网前步伐 击球步伐 复习扣杀球技术 3 中长跑 00m 练习 发展耐力 1 进一步学习后场吊球技术 介绍双打裁判法 3 学习拉四点球技术 1 复习网前步伐 击球步伐 复习拉四点球技术 3 立定跳远考试 1 羽毛球双打裁判法实习 复习吊球技术 3 复习正手扣杀技术 00m 00m 考试 1 羽毛球双打战术介绍 教学比赛 1 考核技术综合复习 1 考核 1 男生握力测试 女生仰卧起坐测试 0

21 羽毛球专项课第二学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 羽毛球 1 羽毛球 3 理论 1 羽毛球 5 羽毛球 7 羽毛球 素质 1 羽毛球 羽毛球 11 1 羽毛球 13 1 羽毛球 15 1 羽毛球 17 素质 羽毛球 1 19 理论 羽毛球 0 羽毛球 1 理论 3 羽毛球 3 羽毛球 5 羽毛球 7 机动 1 1 复习上学期的内容 恢复体力练习 3 宣布本学期教学任务 内容 要求 考核方法和要求 1 羽毛球单打战术介绍 拉后场两点高远球 3 学习羽毛球比赛规则 裁判法 1 羽毛球单打裁判法实习 拉吊网前两点球技术 3 专项素质练习 ( 步伐移动 ) 1 复习上次课内容 学习网前对搓球技术 3 分组教学考核比赛 1 学习后场后退步伐 中后场击球 学习网前推后场球技术 350 米素质考核 1 进一步学习正手扣杀技术 学习拉吊 对搓组合练习 3 分组教学考核比赛 1 复习发球 中后场击球技术 复习正手扣杀技术 1 进一步学习拉吊 对搓组合练习 分组教学考核比赛 1 教学比赛分析 纠正以前所学技术的错误动作 1 单打比赛战术分析与教学 身体技能素质测试 ( 身高 / 体重 肺活量 ) 1 分组教学考核比赛 1 单打战术配合 复习正手扣杀技术 1 分组教学考核比赛 杀球技评考核 1 羽毛球专项理论 裁判法和规则 1 综合技术配合练习及战术应用 1 分组教学考核比赛 1 教学比赛分析 1 宣布每个同学的比赛积分及考核情况 1

22 羽毛球专项课第一学期教学进度 周次进度内容 学时段 基础理论 基本技专 术和战 0 项 术 素 质 : 00m 00m 立定跳远 5 握力 仰卧 起坐 考试比例达标 30% 技评 % 三项素质各占 % 机动 1 早操平 合计 时 占 30% 羽毛球专项课第二学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 理论考基础理论 试 % 基本专技术 项和战 达标 30% 技 评 % 术素质 : 身 50m 占高 体重 % 肺活量 其它占 50m % 早操平机动 时占 30% 合计 3 0%

23 乒乓球专项课程教学大纲 专项名称 : 乒乓球英文名称 :Table Tennis 培养目标 : 1 培养学生对乒乓球的兴趣 了解 掌握乒乓球运动的基本知识 基本技术和基本战术 3 使学生具备一定的乒乓球比赛执裁能力 使学生具备一定的乒乓球比赛组织能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 备注 达标 两人一组 1 分钟反拍推挡 0 分 :1 个 70 分 :1 个 0 分 : 个 90 分 : 个满分 : 个 向规定区域内发旋转球 0 分 : 个 70 分 :5 个 0 分 : 个 90 分 :7 个满分 : 个 技评 正手攻球技术 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯前冲弧良好 : 完成动作, 动作较熟练 圈球技较连贯术优秀 : 熟练完成动作 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 课程简介 : 乒乓球运动是深受广大学生热爱的运动项目也是高校学生公共体育课学习内容之一, 能发展人体的各项功能, 培养学生掌握乒乓球运动的基本知识 技术和战术 使学生更好地适应未来职业生活和休闲娱乐生活的需要打好坚实的基础 基本要求 : 学生能掌握乒乓球运动的基本技术和基本攻防战术配合, 提高实践能力和自身锻炼能力, 掌握乒乓球技术的基本理论知识, 懂得竞赛的基本组织方法, 使学生具备一定的裁判能力, 提高乒乓球运动水平, 结合乒乓球运动的特点, 培养学生树立正确的人生观, 培养他们获得良好的体育作风和勇敢顽强的拼搏精神 主要参考书 : 体育院系通用教材 3

24 本技术步法 : 单步 跨步 滑步一般掌握基本战双打战术了解裁判乒乓球课程教学的基本内容 教学内容主要教材次要教材基本要求基正手发平击球 正手下旋发球 正反手侧上 ( 下 ) 旋发球 正手高抛发球 基本掌握 推挡 反手快推技术加力推挡熟练掌握 正手攻球 正手前冲弧圈球杀高球基本掌握 正 反手搓球 基本掌握 发球抢攻 ( 拉 ) 战术 一般掌握 推 ( 搓 ) 中抢攻 ( 拉 ) 战术 一般掌握 法乒乓球裁判法 一般掌握 乒乓球竞赛规则 基本掌握 乒乓球竞赛的组织 一般掌握 基本内容乒乓球运动的概述和基本理论基本掌握

25 乒乓球专项课第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 乒乓球 1 乒乓球 3 乒乓球 5 乒乓球 7 素质 1 乒乓球 9 乒乓球 素质 乒乓球 11 1 乒乓球 13 素质 3 乒乓球 1 素质 乒乓球 15 1 乒乓球 17 1 乒乓球 19 0 素质 5 机动 1 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 本校体育制度及具体要求 本学期任务 要求 1 简介乒乓球运动及锻炼价值 学习基本站位 准备姿势及握拍法 ( 以中钳式为主 )3 熟悉球性练习 学习正手平击式发球技术 1 复习上次课内容 学习反手挡球技术 3 专项素质练习 ( 下肢力量 ) 1 复习正手平击式发球技术 复习反手挡球技术 3 学习反手快推技术 1 复习上次课内容 学习正手发下旋球技术 3 立定跳远素质练习 1 改进推挡技术 进一步学习搓球技术 3 教学比赛 1 巩固 提高推挡技术 复习正手发下旋球 3 学习搓球技术 中长跑 00m 练习 发展耐力 1 复习正手发下旋球 复习对角线推挡技术 3 改进搓球技术 教学比赛 1 改进正手发下旋球和搓球技术 初步学习正手攻球技术 3 立定跳远考试 1 复习正手发下旋球 巩固 提高对角线推挡技术 3 进一步学习正手攻球技术 00m 00m 考试 1 进一步复习正手攻球技术 复习反手推挡技术 3 介绍反手推挡考试规则和要求 教学比赛 1 反手推挡考试 复习正手攻球技术 3 教学比赛 1 正手攻球技评 教学比赛 1 男生握力测试 女生仰卧起坐测试 5

26 乒乓球专项课第二学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 1 理论 1 乒乓球 1 3 乒乓球 3 乒乓球 5 5 乒乓球 7 乒乓球 9 7 乒乓球 11 素质 1 乒乓球 1 素质 9 乒乓球 13 素质 3 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球 考试 3 15 乒乓球 考 试 5 1 考 试 理论 3 机动 1 1 乒乓球运动的概述 乒乓球运动的基本理论 1 复习上学期内容 复习正手攻球 1 复习正手攻球 学习正手发左侧上 ( 下 ) 旋球 1 学习正手发左侧上 ( 下 ) 旋球 学习左推右攻技术 1 学习反手发右侧上 ( 下 ) 旋球 学习步伐移动技术 ( 单步 跨步 滑步 ) 1 复习反手发右侧上 ( 下 ) 旋球 复习步伐移动技术 1 学习左推右攻技术 初步学习拉弧圈球技术 3 机能测试 进一步学习拉弧圈球技术 机能测试 复习拉弧圈球技术 乒乓球专项素质 1 复习正手攻球技术 复习拉弧圈球技术 3 学习发抢战术 教学比赛 复习发抢战术 学习搓 ( 推 ) 中抢攻战术 3 教学比赛 1 复习发旋转球技术 复习拉弧圈球技术 3 介绍双打战术 教学比赛 1 全面复习乒乓球技术考核内容 教学比赛 1 复习发旋转球技术 弧圈球技术技评 1 复习拉弧圈球技术 发球达标考试 1 根据教学进度以及学生的学习情况加强难点部分的练习 着重指导掌握程度较差的同学 3 术课不及格的同学补考 1 乒乓球比赛基本规则及裁判法 体育基本理论知识

27 乒乓球专项课第一学期教学进度 周次进度内容 学时段 基础理论 基本技专 术和战 0 项 术 素 质 : 00m 00m 立定跳远 握力 仰卧起坐 5 机动 1 合计 考试比例达标 30% 技评 % 三项素质各占 % 早操平 时占 30% 乒乓球专项课第二学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 理论考 试 % 基本达标专技术 7 30% 技项和战 评 % 术 素质 : 身 50m 占 高 体重 % 3 肺活量 其它占 50m % 早操平 机动 时 占 30% 合计 3 0% 7

28 健美操专项课程教学大纲 专项名称 : 健美操英文名称 :Callishenics 培养目标 : 1 培养学生对健美操运动的兴趣 了解 掌握健美操运动的基本知识 基本技术动作 3 使学生具备一定的健美操比赛欣赏能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 达标 技评 新大众一级 新大众一级分组编排队形 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 富有活力 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 新大众二级 新大众二级分组编排队形 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 富有活力 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 备注 课程简介 : 健美操以人体为对象 ; 以健美为目标 ; 以肢体锻炼为内容 ; 以艺术创造为手段, 融合体操 舞蹈 音乐为一体的体育锻炼项目 健美操的主要教学目的是将丰富多彩的动作传授给学生, 使之通过学习养成正确的身体姿态 ; 发展学生的协调性 灵活性 柔韧性和耐久性 ; 改善心血管系统功能 ; 提高人体有氧代谢能力 ; 培养节奏感及现代美的气质 基本要求 : 学生能掌握健美操运动的基本技术和基本知识, 提高实践能力和自身锻炼能力, 了解健美操运动的特点, 懂得欣赏健美操, 提高健美操运动水平, 结合健美操运动的特点, 培养学生树立正确的人生观, 培养他们获得良好的体育作风和勇敢顽强的拼搏精神 主要参考书 : 健美操教程

29 本技健美操课程教学的基本内容 教学内容主要教材次要教材基本要求基健美操教程 基本掌握 新大众健美操一级套路 恰恰步伐 基本掌握 新大众健美操二级套路 交谊舞 基本掌握 步法 : 踏步 后踢腿跑 弹跳 吸腿跳 踢腿跳 并步跳 弹踢腿跳 熟练掌握 裁判法竞技健美操竞赛规则了解 基本内容健美操运动起源及发展了解 9

30 健美操专项课第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 健美操 1 健美操 3 健美操 5 健美操 7 健美操 9 素质 1 健美操 11 健美操 1 素质 健美操 13 1 健美操 15 1 健美操 17 素质 3 健美操 1 19 健美操 0 素质 机动 1 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 本校体育制度及具体要求 本学期任务 要求 1 初步学习七种基本步法 初步学习步伐与简单手臂动作的结合 1 复习七种基本步法 步伐与手臂动作的配合与创新 1 初步学习大众一级第 拍动作 专项素质练习 1 复习大众一级第 拍动作 学习大众一级第 1 拍动作 3 学习恰恰步横恰 1 复习大众一级第 1 拍动作 初步学习第 拍动作 3 立定跳远素质练习 1 复习大众一级第 拍动作 初步学习大众一级第 3 拍动作 3 学习恰恰步竖恰 1 复习大众一级第 3 拍动作 柔韧性练习 1 复习完整大众一级 3 拍动作 初步进行大众一级队形创编 3 学习恰恰步 3 步 1 改进提高完整大众一级 3 拍动作 进一步进行大众一级队形创编 3 复习恰恰步所有步伐 1 大众一级完整动作模拟考核 1 大众一级队形编排模拟考核 大众一级成套动作考核 1 大众一级队形创编考核 30

31 健美操专项课第二学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 健美操 1 健美操 3 理 论 1 健美操 5 健美操 7 健美操 9 理论 3 健美操 11 1 健美操 13 1 健美操 15 1 健美操 17 1 健美操 19 0 健美操 1 素质 1 健美操 素质 健美操 3 健美操 5 健美操 7 机动 1 1 基本组合练习 专项素质练习 1 学习新大众二级 拍动作 简单介绍交谊舞基本姿势与练习方法 1 健美操的起源与发展 3 健美操的分类 健美操的特点 健美操的作用 1 复习 巩固新大众二级前 拍动作 学习交谊舞三步作 3 形体练习, 增强身体的柔韧性 1 复习新大众二级 1 拍动作 继续学习下一节 拍动作作 3 继续学习交谊舞三步 1 复习新大众二级 拍动作 练习三步, 学习四步 1 体育基础理论知识 1 进一步学习新大众二级第三段 拍动作 练习三步, 继续学习四步 1 复习新大众二级前三段 拍 三步, 四步练习 1 复习新大众二级前三段 拍 学习交谊舞小拉 3 专项素质练习 1 学习新大众二级第四段 拍动作 继续学习小拉 1 复习新大众健美操二级成套动作 复习三步四步小拉 1 复习新大众健美操二级成套动作 分组对新大众健美操二级成套动作进行队形创编 3 专项素质练习 1 继续分组对新大众健美操二级成套动作进行队形创编 1 技评模拟考核 1 技评考核 个人达标模拟考核 1 个人达标考核 31

32 健美操专项课第一学期教学进度 周次进度内容 学时段 基础理论 基本技专 术和战 0 项 术 素 质 : 00m 00m 立定跳远 5 握力 仰卧 起坐 考试比例达标 30% 技评 % 三项素质各占 % 机动 1 早操平 合计 时 占 30% 健美操专项课第二学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 理论考 试 % 基本专技术 项和战 达标 30% 技 评 % 术 素质 : 身 50m 占 高 体重 % 肺活量 其它占 50m % 早操平 机动 时 占 30% 合计 3 0% 3

33 跆拳道专项课程教学大纲 专项名称 : 跆拳道英文名称 :TAEKWONDO 培养目标 : 1 培养学生对跆拳道运动的热爱 使学生了解 掌握跆拳道运动的基本知识 基本技术和基本战术 3 使学生具备一定的跆拳道比赛执裁能力 使学生具备一定的跆拳道竞赛能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 备注 达标及技评 横踢 前横踢 后踢 下劈 发声和礼节 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 旋风踢 双飞踢 后旋踢 太极一章 实战 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 课程简介 : 跆拳道运动是深受广大学生热爱的运动项目也是高校学生公共体育课学习内容之一, 能发展人体的各项功能, 培养学生掌握跆拳道运动的基本知识 技术和战术, 达到强身健体, 防身的作用 使学生更好地适应未来职业生活和休闲娱乐生活的需要打好坚实的基础 基本要求 : 学生能掌握跆拳道运动的基本技术和基本攻防战术配合, 提高实践能力和自身锻炼能力, 了解跆拳道运动的竞赛特点, 懂得竞赛的方法, 使学生具备竞赛和裁判能力, 提高跆拳道运动水平, 结合跆拳道运动的特点, 培养学生树立正确的人生观, 培养他们获得良好的体育作风和勇敢顽强的拼搏精神 主要参考书 : 跆拳道 体育与健康教育 33

34 本技7, 品势 : 太极一章较好掌握基本战3 防守式躲闪和反击战术一般掌握裁判法跆拳道课程教学的基本内容 : 教学内容主要教材次要教材基本要求基1 准备姿势 基本步法熟练掌握反击横踢 前踢技术横踢技术前横踢技术熟练掌握 3 后踢技术反击后踢熟练掌握术 下劈腿技术 腾空劈腿反击下劈 较好掌握 5 旋风踢技术后旋技术反击后旋较好掌握 双飞踢反击双飞较好掌握 1 直接式进攻战术熟练掌握 引诱式进攻战术介绍假动作较好掌握术1 基本裁判法 竞赛组织法 了解跆拳道比赛规则 基本掌握 基本内容 1 跆拳道运动的起源 发展及在中国的发展了解 3

35 跆拳道专项课第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 跆拳道 1 跆拳道 3 跆拳道 5 跆拳道 7 跆拳道 9 跆拳道 11 1 跆拳道 13 1 跆拳道 15 1 跆拳道 17 1 跆拳道 19 0 跆拳道 1 跆拳道 3 跆拳道 5 机动 1 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 跆拳道运动概述 本学期任务 要求 1 学习跆拳道的基本礼仪及准备姿势 学习跆拳道的基本步法 1 前后滑步 前后撤步 3 原地跳换步 3 学习前踢技术 1 学习步法交叉步 复习前踢技术 3 初步学习横踢技术 素质练习 1 复习所学步法 复习横踢技术 3 学习前横踢技术 学习攻防组合跳换步 + 横踢 5 学习防守技术下段隔挡 1 复习所学步法, 学习步法侧移步 进一步提高横踢与前横踢技术 习后踢技术 学习攻防组合上步 + 后踢 1 复习步法前后垫步 复习并进一步提高前踢, 横踢, 后踢技术 3 习攻防组下阻前踢后踢反击 学习组合腿法前跃步 + 前横踢 + 横踢 1 进一步提高横踢, 后踢技术 学习步法 度后撤步 步学习下劈技术 1 复习横踢, 后踢技术 复习步法侧移步和 度后撤步 3 进一步提高下劈技术 条件实战 1 改进横踢, 后踢技术 复习改进下劈技术 3 条件实战 1 复习后踢下劈技术 复习所学步法 3 攻防组合侧移步闪下劈横踢反击 1 复习横踢, 后踢, 下劈技术 反应步法练习 3 条件实战 1 综合大复习 介绍跆拳道的考试标准和要求 1 横踢, 后踢, 下劈 技评 3 教学比赛 1 横踢, 后踢, 下劈 技评 3 教学比赛 35

36 跆拳道专项课第二学期教学日历 周次 项目课次教学进度安排 理论 1 跆拳道 1 跆拳道 3 跆拳道 5 跆拳道 7 跆拳道 9 跆拳道 11 1 跆拳道 13 1 跆拳道 15 1 跆拳道 17 1 跆拳道 19 0 跆拳道 1 理论 3 1 跆拳道运动的基本技术及战术 跆拳道运动规则裁判法 3 介绍跆拳道运动的规则裁判法 1 复习改进横踢, 后踢, 下劈技术 复习改进跆拳道的步法 1 初步学习旋风踢 进一步纠正横踢, 后踢, 下劈技术 3 初步学习后旋 1 进一步学习旋风踢 进一步学习后旋 3 条件实战 1 复习旋风踢 复习并改进横踢, 后踢, 下劈技术 3 初步学习太极一章 反应步法练习 5 条件实战 1 进一步学习太极一章 复习旋风踢, 后旋技术 3 攻防练习 条件实战 1 进一步提高巩固太极一章 初步学习双飞踢 3 条件实战 1 复习太极一章 进一步学习双飞踢 3 步法反应练习 学习直接式进攻战术 5 条件实战 1 复习双飞踢 复习太极一章 3 学习引诱式进攻技术 条件实战 1 复习后旋, 旋风踢, 双飞 进一步学习引诱式进攻战术 3 初步学习防守式躲闪和反击战术 条件实战 1 复习引诱式进攻战术 进一步学习防守式躲闪和反击战术 3 复习太极一章 条件实战 1 复习所学腿法 实战 1 体育基础理论知识 体育保健康复知识 跆拳道 3 跆拳道 5 跆拳道 7 跆拳道 9 30 机动 1 1 复习腿法和战术 实战 1 复习直接式进攻战术 复习引诱式进攻战术 3 复习防守式躲闪和反击战术 实战 1 专项考试 教学比赛 1 专项考试 教学比赛 3

37 跆拳道专项课第一学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 基本技达标专 术和战 5 30% 技项 术评 % 机动 1 早操平 合计 时 占 30% 跆拳道专项课第二学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 理论考 试 % 基本达标专技术 30 30% 技项和战 评 % 术 早操平 机动 时 占 30% 合计 3 0% 37

38 网球专项课程教学大纲 专项名称 : 网球英文名称 :Tennis 培养目标 : 1 培养学生对网球运动的热爱 使学生了解 掌握网球运动的基本知识 基本技术和基本战术 3 使学生具备一定的网球比赛执裁能力 使学生具备一定的网球比赛组织能力 考核方法 : 第一学期第二学期项目项目标准项目标准 备注 达标 正反手击球 及格 : 球 5 个界内满分 : 球 9 个界内 发球 及格 : 球 5 个界内满分 : 球 9 个界内 技评 正反手击球 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯良好 : 完成动作, 动作较熟练 较连贯优秀 : 熟练完成动作 发球 及格 : 完成动作, 但动作不熟练 不连贯, 良好 : 完成动作, 动作较连贯, 有较好的速度 力量和落点优秀 : 熟练完成动作, 动作连贯, 有速度 力量和落点 课程简介 : 网球在我国普通高等院校中正成为最受学生欢迎的运动项目之一, 是用球拍 隔网对击的对抗性项目. 网球运动具有动作舒展大方 娱乐性 观赏性 健身性等特点, 通过网球运动可以培养人的速度素质 力量素质 耐力素质 灵敏和柔韧素质 基本要求 :1. 培养大学生树立 健康第一 的思想, 培养学生自觉参加体育锻炼 在体育学习中提高运动兴趣, 为终身体育奠定良好的基础. 掌握网球运动的基本理论知识 基本技术 基本战术和实践方法 3. 掌握网球竞赛规则与裁判法, 了解网球文化, 培养欣赏高水平网球比赛的能力 主要参考书 : 体育与健康教育 网球 3

39 本技本战3 单打战术一般掌握裁判法网球课程教学的基本内容 教学内容主要教材次要教材基本要求基术5 接发球 挑高球 较好掌握 1 正手抽球 熟练掌握 反手抽球 反手削球 熟练掌握 3 步法练习 低手发球 熟练掌握 发球 高压球 熟练掌握 截击球一般掌握基1 底线战术熟练掌握 双打战术澳式战位较好掌握术1 规则裁判法 竞赛组织法 了解 基本内容 1 网球运动的起源 发展等了解 39

40 网球专项课第一学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 网球 1 网球 3 网球 5 网球 7 网球 9 网球 11 1 网球 13 1 网球 15 1 网球 17 1 网球 19 0 网球 1 网球 3 网球 5 1 高校体育的目的任务 组织形式 新生入学体育引导 3 本校体育制度及具体要求 本学期任务 要求 1 介绍网球拍的知识 介绍网球中各种握拍方法 3 软梯式步法 学习网球中的四种基本单人球感练习 1 练习基本单人球感 学习双人球感练习 3 初步了解正手抽球 软梯式步法 1 熟悉球性 学习正手抽球 3 点移动步法 1 熟悉球性 进一步学习正手抽球 3 步法练习 1 熟悉球性 全面学习正手抽球 3 点移动步法 1 熟悉球性 学习反手抽球 3 加强正手抽球 步法练习 1 熟悉球性 进一步学习反手抽球 3 学习下手发球 1 熟悉球性 全面学习反手抽球 3 介绍反手削球技术 1 熟悉球性 复习正反手抽球的学习 3 教学比赛 1 熟悉球性 进一步复习正反手抽球的学习和下手发球 3 教学比赛 1 熟悉球性 全面复习正反手抽球的学习和下手发球 3 教学比赛 1 正反手抽球考试 技评 3 教学比赛 1 正反手抽球考试 技评 3 教学比赛 0

41 网球专项课第二学期教学日历 周次项目课次教学进度安排 理论 1 1 网球运动的概述 网球运动的基本技术及战术 3 网球运动规则 网球 1 1 熟悉球性 复习改进正手抽球技术 3 复习改进反手抽球技术 软梯式步法 网球 3 1 抛球练习 初步学习上手发球 3 复习改进正反手抽球技术 网球 5 1 抛球练习 进一步学习上手发球 3 学习接发球 教学比赛 网球 7 1 抛球练习 全面学习发球技术 3 全面学习接发球 软梯式步法 网球 9 1 抛球练习 加强学习发球和接发球技术 3 学习挑高球和高压球技术 步法练习 网球 11 1 初步学习截击球技术 复习发球和接发球 1 3 教学比赛 网球 学习截击球技术 熟练发球和接发球 3 教学比赛 网球 15 1 熟练截击球技术 加强发球和接发球 1 3 介绍裁判规则 教学比赛并实践裁判工作 网球 17 1 加强截击球技术 复习发球和接发球 1 3 介绍各种底线战术 教学比赛并实践裁判工作 网球 19 1 复习各种底线战术 介绍双打战术 0 3 教学比赛并实践裁判工作 网球 1 1 复习双打战术 介绍单打战术 3 复习发球和接发球 教学比赛 网球 3 1 教学比赛 素质测试 理论 3 1 体育基础理论知识 体育保健康复知识 网球 5 1 复习教学考试内容 专项考试 网球 7 1 复习教学考试内容 专项考试 机动 1 1

42 网球专项课第一学期教学进度 周次学考试进度时 比例内容段 基础理论 基本技专 术和战 0 项 达标 30% 技 术评 % 素 质 : 00m 00m 立定跳远 握力 仰卧 5 三项素质各占 % 起坐 机动 1 早操平 合计 时 占 30% 网球专项课第二学期教学进度 进度 内容 周次 基础理论 专 项 基本 技术 和战 术 素质 : 身 高 体重 肺活量 50m 机动 学 时 段 考试 比例 理论考 试 % 达标 30% 技 评 % 50m 占 % 其它占 % 早操平 合计 3 0% 时 30% 占

43 体育技能教学课程大纲 课程名称 : 体育技能课程英文名称 :Physical Education and Wellness 总学时 : 理论学时 : 总学分 : 实践学时 :0 适用专业 : 全日制专科二年级学生 培养目标 : 增强体质 培养终身体育观 学习掌握体育竞赛组织 社会体育实践活动 考核方法 : 项 目 第一学期 第二学期 备注 身体素质达标 30% 30% 参照 大学生体质健康测试 机能状况达标 30% 30% 标准 评分 裁判实训考查 0% 30% 自选三个项目 理论测评 % 第一学期不进行理论测评 理论课教学内容 : 内容名称 教学内容 基本要求 健康 概念 影响因素 基本掌握 体质评价方法和标准 运动与健康 运动处方健身观念 基本掌握 体育竞赛组织 小型竞赛的组织编排 基本掌握 普通人群的体能锻炼及评价 发展身体素质的原理和方法 了解 运动损伤的预防和处理 运动损伤的预防常见运动损伤的处理 了解 教 材 : 运动与健康教育, 北京体育大学出版社 3

44 体育技能教学课程 教学计划 课程名称 : 体育技能课程授课对象 : 全日制普通专科二年级学生总学分 : 总学时 : 课次 内容 课时 授课方式 备注 1 运动与健康教育 自然班授课 体育竞赛的组织 自然班授课 3 普通人群的体能锻炼及评价 自然班授课 运动损伤的预防及处理方法 自然班授课 5 篮球裁判实践 自选其中三个项 包含考核 足球裁判实践 目 7 乒乓球裁判实践 以选项班组合授 羽毛球裁判实践 课 9 排球裁判实践 校企体育交流实践 自然班考核 11 社会实践 自然班考核 1 理论测评 自然班考核 教材 : 运动与健康教育 出版社 : 北京体育大学出版社编者 : 武斌参考教材 : 体育竞赛规则与裁判法 出版社 : 人民体育出版社

45 体育技能教学课程第一学期教学日历 : 课次形式教学进度安排 1 实践 1 拓展培训 ( 集体项目 ) 实践 1 拓展培训 ( 个人项目 ) 3 理论 1 体育竞赛的编排组织原则 : 1 单循环 ; 分组循环 ;3 单淘汰 ; 混合编排 理论 1 常见运动损伤的预防及处理方法 : 1 开放性损伤 ; 闭合性损伤 ;3 运动中突发性危机处理 ( 溺水 心跳异常 昏厥 过度疲劳 ) 实践 1 1 基础素质 ( 力量 ) 篮球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 速度 ) 足球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 灵敏与协调 ) 乒乓球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 耐力 ) 羽毛球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 耐力 ) 田径裁判实践 11 1 校企合作 社会实践 理论测评实践测评 企业体育活动组织与参与 社区活动 1 体育竞赛组织能力 ; 基础素质能力 ;3 理论知识 ; 社会实践评价 5

46 体育技能教学课程第二学期教学日历 : 课次形式教学进度安排 1 3 实践 1 拓展培训 ( 集体项目 ) 实践 1 拓展培训 ( 个人项目 ) 理论 1 球类项目裁判法 理论 1 体育基础理论 实践 1 1 基础素质 ( 力量 ) 篮球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 速度 ) 足球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 灵敏与协调 ) 乒乓球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 耐力 ) 羽毛球裁判实践 实践 1 1 基础素质 ( 耐力 ) 田径裁判实践 11 1 校企合作 社会实践 理论测评实践测评 企业体育活动组织与参与 社区活动 1 体育竞赛组织能力 ; 基础素质能力 ;3 理论知识 ; 社会实践评价

3 篮球竟赛规则和裁判法 4 健康锻炼与养生 运动损伤与医疗等 ( 二 ) 实践部分 1 篮球专业基本素质: 基本姿势 篮球脚步 篮球专业身体素质与技能 2 篮球基本技术: (1) 运球 : (2) 传接球 : 原地双手胸前传接球 双手胸前传接球 原地单手肩上传球 单手体侧传球等 (3) 投篮 :

3 篮球竟赛规则和裁判法 4 健康锻炼与养生 运动损伤与医疗等 ( 二 ) 实践部分 1 篮球专业基本素质: 基本姿势 篮球脚步 篮球专业身体素质与技能 2 篮球基本技术: (1) 运球 : (2) 传接球 : 原地双手胸前传接球 双手胸前传接球 原地单手肩上传球 单手体侧传球等 (3) 投篮 : 女生篮球课程教学大纲 英文名称 :College PE_Basketball 课程编号 : 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生先修课程 : 无使用教材及参考书 : 陈建生, 谢伦立, 大学体育, 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月 一 课程简介 篮球课是深受我校学生喜欢的体育课之一, 教师队伍教学水平高 专业性强 责任心强 篮球项目的群众基础好

More information

2012版课程教学大纲格式

2012版课程教学大纲格式 羽毛球课程教学大纲 英文名称 :College PE_Badminton 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课 学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生 先修课程 : 无 使用教材及参考书 : 陈建生, 谢伦立. 大学体育. 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月课程简介 北京工业大学羽毛球课程开设于 2008 年 9 月, 本课程主要以提高大学生的综合素质为目的,

More information

三 课程教学内容及要求 : 网球基础课程内容属于网球初级技术, 是学习网球的入门阶段, 力求简单易学 内容主要学习基础技术 ( 正手击球技术 反手击球技术和发球技术 ) 基础战术( 单打和双打比赛战术 ) 和基础理论 ( 网球运动发展史和基础竞赛裁判法 ) 为主, 结合实践教学和比赛, 积极培养学生

三 课程教学内容及要求 : 网球基础课程内容属于网球初级技术, 是学习网球的入门阶段, 力求简单易学 内容主要学习基础技术 ( 正手击球技术 反手击球技术和发球技术 ) 基础战术( 单打和双打比赛战术 ) 和基础理论 ( 网球运动发展史和基础竞赛裁判法 ) 为主, 结合实践教学和比赛, 积极培养学生 网球基础课程教学大纲 课程名称 :College PE_Tennis Basic Course 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二级本科生先修课程 : 无使用教材和参考书 : [1] 陈建生, 谢伦立. 大学体育. 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月 [2] Oscar Wegner,Steven Ferry.

More information

2012版课程教学大纲格式

2012版课程教学大纲格式 篮球课程教学大纲 英文名称 :College PE_Basketball 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生先修课程 : 无使用教材及参考书 : 陈建生, 谢伦立. 大学体育. 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月 一 课程简介 篮球课程是深受我校学生喜欢的体育课程之一, 教师队伍教学水平高

More information

好发展 课程教学目标 :1 通过教学使大学生多了解一些乒乓球的常识, 认识乒乓球在体育中, 特别是在中国体育中的重要性 ( 乒乓球是我国的国球 ) 积极参加乒乓球运动, 并逐步养成经常锻炼的习惯, 具有一定的欣赏乒乓球比赛的能力 2 掌握乒乓球运动的基本技能和方法, 能科学地进行乒乓球技术练习, 并

好发展 课程教学目标 :1 通过教学使大学生多了解一些乒乓球的常识, 认识乒乓球在体育中, 特别是在中国体育中的重要性 ( 乒乓球是我国的国球 ) 积极参加乒乓球运动, 并逐步养成经常锻炼的习惯, 具有一定的欣赏乒乓球比赛的能力 2 掌握乒乓球运动的基本技能和方法, 能科学地进行乒乓球技术练习, 并 英文名称 College PE_Table Tennis 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课 乒乓球课程教学大纲 学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生 先修课程 : 无 使用教材及参考书 : 王大中, 蔡猛乒乓球文化. 技术与传播北京 : 北京广播学院出版社 2004 年 4 月 崔秀馥北京 : 北京体育大学出版社 2012 年 5 月

More information

北京工业大学耿丹学院体育教学篮球专项课(女子)教学大纲

北京工业大学耿丹学院体育教学篮球专项课(女子)教学大纲 女子篮球 Women's Basketball 课程代码 : 学分 :4 学时 :144 适用专业 : 同一课程可适用不同专业建议教材 : 高校公共体育与健康, 戴雄, 北京体育大学出版社 开课系部 : 人体运动科技学科部 一 课程性质与任务 ( 一 ) 课程性质 : 1 女子篮球专项课程是女子大学生以篮球基本技术 战术为主要的身体练习手段, 通 过合理的课内体育教学和科学的课外体育锻炼 ( 竞赛

More information

附:沈阳工业大学教学大纲统一格式要求

附:沈阳工业大学教学大纲统一格式要求 目 录 篮球 课程教学大纲... 1 排球 课程教学大纲... 5 足球 课程教学大纲... 8 羽毛球 课程教学大纲... 12 网球 课程教学大纲... 17 乒乓球 课程教学大纲... 22 橄榄球 课程教学大纲... 27 游泳 课程教学大纲... 31 健美操 课程教学大纲... 35 形态舞蹈 课程教学大纲... 39 太极拳 课程教学大纲... 44 跆拳道 课程教学大纲... 49

More information

《体育-篮球》教学大纲

《体育-篮球》教学大纲 ( 体育教学部承担课程 ) 教务处编制 二〇一七年十二月 - ( 适用各专业 ) (1) - ( 适用各专业 ) (5) - ( 适用各专业 ) (9) - ( 适用各专业 ) (14) - ( 适用各专业 ) (18) - ( 适用各专业 ) (23) - ( 适用各专业 ) (28) - ( 适用各专业 ) (33) - ( 适用各专业 ) (37) - ( 适用各专业 ) (40) - (

More information

User

User 排球 volleyball 课程代码 : 学分 :4 学时 :144 适用专业 : 同一课程可适用不同专业建议教材 : 高校公共体育与健康 戴雄, 北京体育大学出开课系部 : 人体运动科技学科部 版社,010 年 8 月 一 课程的性质与任务 ( 一 ) 课程的性质 : 排球是大学生以身体练习为主要手段, 通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程, 达到增 强体质 增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程

More information

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

More information

教考分离

教考分离 体育教育专业实践课程考试日程及考试标准 2015 级体育教育专业实践课考试日程表 课程 名称 田径 任课教师魏本好许俊柱刘应吴爱兵 考核项目 考试地点 考试时间 100 米 北侧田径场 12.19 上午 8:30 男 110 米女 100 米跨栏跑 北侧田径场 12.19 下午 14:00 背向滑步掷铅球 北侧田径场 12.20 上午 8:30 乒乓球 张雁朱树笙 正手攻球反手搓球 北侧乒乓球馆 12.23

More information

科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心 www.aboo 科学出版社职教技术出版中心

More information

1

1 2016 级教学大纲 英语 2016 级 教学 大纲 英语 外国语学院 目录 思想道德修养与法律基础课程教学大纲... 6 中国近现代史纲要课程教学大纲... 12 马克思主义基本原理概论课程教学大纲... 19 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学大纲... 25 形势与政策课程教学大纲... 35 体育课程教学大纲... 36 基础体育课教学大纲 ( 第一学期 )... 40 基础体育课教学大纲

More information

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

More information

上海交通大学体育课教案

上海交通大学体育课教案 上海交通大学体育课教案 第一周第 1 课次课的类型中级足球侧重课性别男年级本科一年级 教学内容 1. 学习脚背外侧踢球 2. 简介足球游戏及比赛 3. 耐力训练 课的任务课的部分开始部分 1. 熟悉并了解足球知识及发展趋势 2. 初学脚背外侧踢球, 提高学生个人技战术 3. 通过耐力训练, 发展身体素质. 1. 课堂常规 课的教学内容与组织教法 1. 体育委员整队, 并报告上课人数 2. 师生问好,

More information

编写大纲的指导思想 体育课程是学校教育的重要组成部分, 是完成学校体育目的任务的基本途径 为了全面贯彻党的教育方针 促进学生的健康发展, 使当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人 根据 中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定 和教育部下发的 全国普通高等学校体育课程教学指导纲要

编写大纲的指导思想 体育课程是学校教育的重要组成部分, 是完成学校体育目的任务的基本途径 为了全面贯彻党的教育方针 促进学生的健康发展, 使当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人 根据 中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定 和教育部下发的 全国普通高等学校体育课程教学指导纲要 目录 编写大纲的指导思想... 1 课程性质... 1 课程目标... 1 课程设置... 2 选编体育课程内容的主要原则... 4 考试与评定办法... 5 执行大纲的要求... 6 学期教学计划制定要求... 7 体育与健康基础理论课教学纲要... 7 篮球 ( 专项课 )... 9 足球 ( 专项课 )... 12 排球 ( 专项课 )... 15 羽毛球 ( 专项课 )... 18 乒乓球

More information

华东师范大学 目录一 2016 年华东师范大学体质健康测试有效参加情况 各学院有效参加情况 各年级有效参加情况... 2 二 2016 年华东师范大学体质健康测试数据分析 身体形态方面... 3 (1) 各年级身体形态比较分析... 3 (2) 文科类和理工

华东师范大学 目录一 2016 年华东师范大学体质健康测试有效参加情况 各学院有效参加情况 各年级有效参加情况... 2 二 2016 年华东师范大学体质健康测试数据分析 身体形态方面... 3 (1) 各年级身体形态比较分析... 3 (2) 文科类和理工 华东师范大学 2016 年华东师范大学 体质健康测试报告 华东师范大学 目录一 2016 年华东师范大学体质健康测试有效参加情况... 1 1 各学院有效参加情况... 1 2 各年级有效参加情况... 2 二 2016 年华东师范大学体质健康测试数据分析... 3 1 身体形态方面... 3 (1) 各年级身体形态比较分析... 3 (2) 文科类和理工科类身体形态比较分析... 5 (3) 总体身体形态情况...

More information

能学习与控制 各专项运动专项基础 各专项训练理论与等 五 主要性教学环节 军事理论与 运动人体基础实验 专业实习 毕业设计 六 学制 与学位 1 学制 : 四年 2 总 :162 其中 : 公共必修课 37 专业必修课 公共选修课 8 专业选修课 34 3 学位 : 教育学学士七 课程结构及要求课程

能学习与控制 各专项运动专项基础 各专项训练理论与等 五 主要性教学环节 军事理论与 运动人体基础实验 专业实习 毕业设计 六 学制 与学位 1 学制 : 四年 2 总 :162 其中 : 公共必修课 37 专业必修课 公共选修课 8 专业选修课 34 3 学位 : 教育学学士七 课程结构及要求课程 运动训练本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 系统掌握专项运动教学 训练 竞赛组织与管理的基本理论和方法, 具备较强的运动技能 运动训练指导及竞赛组织能力, 能胜任专项教学 训练 竞赛组织与管理工作的 一专多能 的高素质应用型人才 二 培养要求本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识, 接受运动训练 竞赛和教学方面的基本训练 具备从事专项运动训练与教学 竞赛组织与裁判等方面的基本能力

More information

体育课成绩考核评定要求 一 体育课为必修课, 学生必须修满 4 个学期, 每学期体育课为 1 个学分, 共 4 个学分 二 学生必须每年参加 学生体质健康标准 的测试, 根据 1-4 年的测试成绩进行综合评定, 合格给予 0.5 个学分 三 体育课成绩考核采用百分制计分方法评定成绩, 每学期评定一次

体育课成绩考核评定要求 一 体育课为必修课, 学生必须修满 4 个学期, 每学期体育课为 1 个学分, 共 4 个学分 二 学生必须每年参加 学生体质健康标准 的测试, 根据 1-4 年的测试成绩进行综合评定, 合格给予 0.5 个学分 三 体育课成绩考核采用百分制计分方法评定成绩, 每学期评定一次 目录 体育课成绩考核评定要求... 1 体育课考核项目评分比例 体育能力评分标准... 2 体育理论考试评分表... 3 一般身体素质... 4 篮球... 9 足球... 18 排球... 26 羽毛球... 34 乒乓球... 40 网球... 48 旱地冰球... 55 美式腰旗橄榄球... 64 健美操... 72 艺术体操... 78 瑜伽... 83 形体芭蕾... 87 健美... 91

More information

一 足球 ( 一 ) 运球绕杆射门以罚球线的中点为界, 垂直向场内延伸 18 米处为起点线, 从起点线处运球绕过 8 根杆后起脚射门 ( 如图所示 ) ( 二 ) 颠球考生左右双脚脚背正面颠球, 测试两次取最好成绩 ( 三 ) 实战能力根据复试人数分组进行比赛 二 篮球 ( 一 ) 全场综合运球上篮

一 足球 ( 一 ) 运球绕杆射门以罚球线的中点为界, 垂直向场内延伸 18 米处为起点线, 从起点线处运球绕过 8 根杆后起脚射门 ( 如图所示 ) ( 二 ) 颠球考生左右双脚脚背正面颠球, 测试两次取最好成绩 ( 三 ) 实战能力根据复试人数分组进行比赛 二 篮球 ( 一 ) 全场综合运球上篮 一 足球 ( 一 ) 运球绕杆射门以罚球线的中点为界, 垂直向场内延伸 18 米处为起点线, 从起点线处运球绕过 8 根杆后起脚射门 ( 如图所示 ) ( 二 ) 颠球考生左右双脚脚背正面颠球, 测试两次取最好成绩 ( 三 ) 实战能力根据复试人数分组进行比赛 二 篮球 ( 一 ) 全场综合运球上篮 如上图, 考生从端线的中点出发, 考生用右手运球前进, 到标志 物 1 用背后运球, 换左手运球,

More information

上海交通大学体育课教案

上海交通大学体育课教案 姓名 : 董扬第 1 课次课的类型 : 普修性别 : 男教学项目 : 乒乓球教材内容课的任务场地 : 闵行体育馆需要器材 : 学生自带球板和乒乓球课的部分上海交通大学体育课教案 1 介绍击球的基本姿势, 站位及其握拍法 ( 直板 横板 ), 学习反手推挡技术 2 身体素质练习 3 使学生初步掌握乒乓球最基本的技术 时间分配教学内容及组织教法 一 准备部分 ( 第一 二部分总共 15 分钟 ) 1 整队集合

More information

<4D F736F F D20B4F3D1A7CCE5D3FDBDCCD1A7B4F3B8D9>

<4D F736F F D20B4F3D1A7CCE5D3FDBDCCD1A7B4F3B8D9> 前言 为了全面贯彻党的教育方针, 促进学生身心健康发展, 为社会主义事业培养合格人才, 依据国务院发布实施的 学校体育工作条例 和国家教育部颁布的 全国普通高等高校体育课程教学指导纲要 大学生体质健康标准 和 国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见 的精神, 在总结我校体育课程建设和改革实践及兄弟院校经验的基础上, 对我校体育教学大纲进行修订, 使其不断完善, 更加规范 统一 一

More information

<483A5CC5C5C7F2BEABC6B7BFCEB3CCD7CAC1CF5CBDCCB0B85CC5C5C7F231A3A8B4F2D3A1B8E5A3A92E707074>

<483A5CC5C5C7F2BEABC6B7BFCEB3CCD7CAC1CF5CBDCCB0B85CC5C5C7F231A3A8B4F2D3A1B8E5A3A92E707074> 简介一 排球运动的起源二 介绍我国排球运动的发展三 排球运动的健身作用四 排球运动的基本技术概况 排球运动在 1895 年起源与美国, 是由美国马萨诸塞州的霍利奥克城青年会干事威 一 排球运动的起源 按排球运动发展的情况和规则演变的规律, 分为五个阶段加以叙述 第一 继承学习阶段 (1951-1956) 主要是继承我国 9 人排球的技 战术打法, 特别是继承了 9 人排球的上手传球 大力勾手发球 正面及勾手扣球

More information

中央民族大学

中央民族大学 中央民族大学 2019 年高水平运动员 报考指南 二 一九年一月 一 专业测试安排 : 1. 测试时间 : 女子排球测试时间 : 上午 8:30 11:30 男子排球测试时间 : 下午 13:00 17:00 网球一 二试时间 : 根据报名人数 现场报到当天确定 2. 测试地点 : 排球 : 中央民族大学体育馆网球 : 二商球馆 ( 后附地址及行车路线 ) 注 : 考生需提前 30 分钟抵达测试地点,

More information

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学 表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30

More information

4. 面向全体学生的学校体育活动有 (A) 1 体育与健康课程 2 课外体育活动 3 课余体育训练 4 课余体育竞赛 ➀➁ ➂➃ ➀➂ ➁➃ 5. 男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是 (D) A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平五 6. 一节 45 分钟的体育与健康课结束部

4. 面向全体学生的学校体育活动有 (A) 1 体育与健康课程 2 课外体育活动 3 课余体育训练 4 课余体育竞赛 ➀➁ ➂➃ ➀➂ ➁➃ 5. 男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是 (D) A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平五 6. 一节 45 分钟的体育与健康课结束部 2018 安徽中小学教师招聘考试真题答案解析 小学体育 1. 国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见 ( 国办发 2016 27 号 ) 规定, 学校综合性运动会或体育节每年至少举办 (A) A.1 次 B.2 次 C.3 次 D.4 次 2. 体育教学渗透德育教育, 体现了体育与健康课程的 (D) A. 基础性 B. 实践性 C. 健身性 D. 综合性 3. 某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动,

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

3 具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索 开拓进取 勇于创新 自主创业的能力 4 具备运用现代信息技术进行文献检索 分析 整理归纳的能力 4 具有较强的外语和计算机应用能力 具有较宽的国际视野, 具有良好的人际沟通能力 1 具备运用外语进行简单会话, 能够阅读本专业外语期刊, 并具有一定的听 说

3 具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索 开拓进取 勇于创新 自主创业的能力 4 具备运用现代信息技术进行文献检索 分析 整理归纳的能力 4 具有较强的外语和计算机应用能力 具有较宽的国际视野, 具有良好的人际沟通能力 1 具备运用外语进行简单会话, 能够阅读本专业外语期刊, 并具有一定的听 说 社会体育指导与管理本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具备较全面的社会学理论知识, 具有社会体育的组织管理 培训指导 教学科研等职业技能, 以及在体育产业领域的创新创业能力, 并能够在教育科研机构 企事业单位 社会团体 健身场所从事体育经营与管理 组织与指导 教学与训练 调查与研究 分析与评估等工作的高素质应用型人才 二 培养要求该专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,

More information

标题

标题 第 36 卷第 3 期西南师范大学学报 ( 自然科学版 ) 2011 年 6 月 Vol.36 No. 3 JournalofSouthwestChinaNormalUniversity(NaturalScienceEdition) Jun. 2011 文章编号 :1000 5471(2011)03 0084 05 1 与发球阶段技战术特点对比分析 王娟, 王巧玲, 郭立亚 西南大学体育学院, 重庆

More information

科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版

More information

科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版

More information

科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版

More information

科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版 中 心 www.aboo 科 学 出 版 社 职 教 技 术 出 版

More information

Microsoft Word 级运动训练专业本科非师范类人才培养方案(汇总打

Microsoft Word 级运动训练专业本科非师范类人才培养方案(汇总打 体育学院运动训练专业本科非师范类人才培养方案一 培养目标 培养德 智 体全面发展, 具有现代教育理念和运动训练素养, 具备竞技体育的基本理论 基本知识和较强的实践能力与创新精神, 能胜任专项运动的教学 训练 竞技 科研和管理等工作的专门人才 二 培养规格 1. 专业方向社会不同领域 不同分工对本专业人才有着不同的需求, 经济社会发展需要多层次 多类型的人才培养规格和模式 考虑到学生在竞技体育 社会体育

More information

北京体育大学竞技体育学院 ( 重竞技教研室 ) 2019 年硕士研究生招生复试细则 学科门类 / 专业学位专业代码及名称研究方向及代码 [0403] 体育学 体育教育训练学 体育教学 [0452] 体育硕士 运动训练 12 运动项目教学训练原理与方法方向 4

北京体育大学竞技体育学院 ( 重竞技教研室 ) 2019 年硕士研究生招生复试细则 学科门类 / 专业学位专业代码及名称研究方向及代码 [0403] 体育学 体育教育训练学 体育教学 [0452] 体育硕士 运动训练 12 运动项目教学训练原理与方法方向 4 北京体育大学竞技体育学院 ( 重竞技教研室 ) 2019 年硕士研究生招生复试细则 学科门类 / 专业学位专业代码及名称研究方向及代码 [0403] 体育学 040303 体育教育训练学 045201 体育教学 [0452] 体育硕士 045202 运动训练 12 运动项目教学训练原理与方法方向 43 运动项目教学理论与方法方向 63 运动项目教学理论与方法方向 44 运动项目训练理论与方法方向 64

More information

北京工业大学耿丹学院体育教学篮球专项课(女子)教学大纲

北京工业大学耿丹学院体育教学篮球专项课(女子)教学大纲 课程代码 : 学分 :4 学时 :144 民族传统体育 National Traditional Sports 适用专业 : 同一课程可适用不同专业 建议教材 : 中国武术教程, 人民体育出版社,2004.1 太极柔力球运动, 仝保民等. 北京体育大学出版社.2013.6 散手入门与提高, 张山等, 人民体育出版社 1999.11 开课系部 : 人体运动科技学科部一 课程性质与任务 ( 一 ) 课程性质

More information

目录 1. < 春秋左传 > 导读 < 大学 > < 中庸 > 导读 < 利维坦 > 导读 < 论语 > 导读 < 孟子 > 选读 < 史记 > 导读 < 新教伦理与资本主义精神 > 导读

目录 1. < 春秋左传 > 导读 < 大学 > < 中庸 > 导读 < 利维坦 > 导读 < 论语 > 导读 < 孟子 > 选读 < 史记 > 导读 < 新教伦理与资本主义精神 > 导读 通识教学中心 开课课程手册 2017 年 2 月 0 目录 1. < 春秋左传 > 导读... 1 2. < 大学 > < 中庸 > 导读... 2 3. < 利维坦 > 导读... 4 4. < 论语 > 导读... 6 5. < 孟子 > 选读... 8 6. < 史记 > 导读... 10 7. < 新教伦理与资本主义精神 > 导读... 12 8. < 周易 > 导读... 13 9. 阿拉伯社会与文化...

More information

山东大学本科专业培养方案 社会体育指导与管理专业培养方案 (040203) 一 专业简介 : 社会体育指导与管理专业是隶属教育学门类中的体育学一级学科下的二级学科, 是 20 世纪 90 年代在我国发展起来的体育学新兴学科, 主要致力于培养社会体育领域的社会中坚和高素质应用型人才 从专业特点来看,

山东大学本科专业培养方案 社会体育指导与管理专业培养方案 (040203) 一 专业简介 : 社会体育指导与管理专业是隶属教育学门类中的体育学一级学科下的二级学科, 是 20 世纪 90 年代在我国发展起来的体育学新兴学科, 主要致力于培养社会体育领域的社会中坚和高素质应用型人才 从专业特点来看, 山东大学本科专业培养方案 社会体育指导与管理专业培养方案 (040203) 一 专业简介 : 社会体育指导与管理专业是隶属教育学门类中的体育学一级学科下的二级学科, 是 20 世纪 90 年代在我国发展起来的体育学新兴学科, 主要致力于培养社会体育领域的社会中坚和高素质应用型人才 从专业特点来看, 社会体育指导与管理是以体育管理学 体育经济学 社会体育学 健康评价和其他社会科学为支撑的综合性 交叉性学科,

More information

它主要的教学目标是 : 1 传承清华大学的优良体育传统, 使学生了解本科四年的体育课程设置与有关规章制度 2 改变学生对体育锻炼的意识, 树立强身健体才能 为祖国健康工作五十年 的理念 3 通过多种体育项目的教学, 弥补学生中学期间体育基础的不足, 培养良好的体育习惯和广泛的爱好 兴趣 4 通过体育

它主要的教学目标是 : 1 传承清华大学的优良体育传统, 使学生了解本科四年的体育课程设置与有关规章制度 2 改变学生对体育锻炼的意识, 树立强身健体才能 为祖国健康工作五十年 的理念 3 通过多种体育项目的教学, 弥补学生中学期间体育基础的不足, 培养良好的体育习惯和广泛的爱好 兴趣 4 通过体育 体育部 10720011 体育 (1) 1 学分 32 学时 Physical Education(1) 以增进健康和发展身体素质为主, 通过田径 篮球 健美操 ( 女 ) 手球 棒垒球 网球 排球 武术 健美项目的学习, 学会锻炼身体的方法, 发展身体素质, 掌握基本技术, 增强体质, 培养运动兴趣, 意志品质, 发展运动能力, 了解体育与健康的基本知识 10720021 体育 (2) 1 学分

More information

一 测试项目 湖南大学 2019 年田径项目专项测试内容及评分标准 男子测试项目 女子测试项目 100 米 400 米 400 米 1500 米 800 米三级跳远 1500 米跳高 400 米栏 ( 栏高 米 ) 十项全能 ( 测试五项 ):110 米栏 ( 栏高 米 栏距

一 测试项目 湖南大学 2019 年田径项目专项测试内容及评分标准 男子测试项目 女子测试项目 100 米 400 米 400 米 1500 米 800 米三级跳远 1500 米跳高 400 米栏 ( 栏高 米 ) 十项全能 ( 测试五项 ):110 米栏 ( 栏高 米 栏距 一 测试项目 湖南大学 2019 年田径项目专项测试内容及评分标准 男子测试项目 女子测试项目 100 米 400 米 400 米 1500 米 800 米三级跳远 1500 米跳高 400 米栏 ( 栏高 0.914 米 ) 十项全能 ( 测试五项 ):110 米栏 ( 栏高 1.067 米 栏距 9.14 米 ) 跳高 跳远 标枪(800 克 ) 400 米 备注 : 1. 径赛项目标准均为电动计时,

More information

图 7 3 1 直接任意球 图 7 3 2 间接任意球 3 示意继续比赛 双臂前举 手臂向前稍做连续挥动 图 7 3 3 图 7 3 4 图 7 3 3 有利手势 图 7 3 4 有利手势 4 罚令队员出场或进行警告 图 7 3 5 图 7 3 6 一手持牌直臂上举 面向被处罚 队员 有短暂停顿 101 图 7 3 5 黄牌警告 图 7 3 6 罚令出场 5 罚球点球 单臂向前斜下举 明确指向执行罚球点球的罚球点

More information

“XXX”课程教学大纲

“XXX”课程教学大纲 塑身形体课程教学大纲 英文名称 :College PE_FIGURE TRAINING 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生先修课程 : 无使用教材及参考书 : 陈建生, 谢伦立. 大学体育. 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月于晓红, 胡晓华美姿美质北京 : 军事医学科学出版社,2012 年

More information

<4D F736F F D20C2E5BDCCCCE5D2D5CEC0A1B A1B BAC52E646F6378>

<4D F736F F D20C2E5BDCCCCE5D2D5CEC0A1B A1B BAC52E646F6378> 洛阳市教育局文件 洛教体艺卫 2018 191 号 洛阳市教育局关于公布 2018 年中小学体育与健康教学优质课评选结果的通报 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各学校 : 根据 洛阳市教育局关于举办 2018 年中小学体育与健康教学优质课评选活动的通知 ( 洛教体艺卫 2018 51 号 ) 精神, 为了更好地体现我市体育与健康课改的指导思想, 把握体育与健康教学的规律 提高体育与健康教学质量,

More information

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

More information

体育学院 体育教育专业 ( 普通类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养适应现代社会发展需要, 具有良好公民意识和社会责任感, 运动技术规范, 体育学科理论基础深厚, 系统掌握从事体育科学研究方法, 适应学校体育教学与研究需要, 富有创新精神和实践能力的高素质 专业化的体育学科拔尖创新

体育学院 体育教育专业 ( 普通类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养适应现代社会发展需要, 具有良好公民意识和社会责任感, 运动技术规范, 体育学科理论基础深厚, 系统掌握从事体育科学研究方法, 适应学校体育教学与研究需要, 富有创新精神和实践能力的高素质 专业化的体育学科拔尖创新 体育学院 本科课程计划 (2015) 体育学院 体育教育专业 ( 普通类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养适应现代社会发展需要, 具有良好公民意识和社会责任感, 运动技术规范, 体育学科理论基础深厚, 系统掌握从事体育科学研究方法, 适应学校体育教学与研究需要, 富有创新精神和实践能力的高素质 专业化的体育学科拔尖创新型人才 培养要求 : (1) 拥有符合体育学科拔尖创新型人才的道德素养和学术情怀

More information

省 直辖市运动会单打冠军, 各省 直辖市锦标赛单打冠军, 其余选手抽签入组 第一阶段 : 分组循环赛, 十一分三局两胜制, 十平后不加分, 小组前两名进入淘汰赛 第二阶段 : 单淘汰赛, 二十一分三局两胜制, 小组第一名为种子选手, 小组第二名抽签进入淘汰赛, 决出 1-8 名 2 甲组双打考试资格

省 直辖市运动会单打冠军, 各省 直辖市锦标赛单打冠军, 其余选手抽签入组 第一阶段 : 分组循环赛, 十一分三局两胜制, 十平后不加分, 小组前两名进入淘汰赛 第二阶段 : 单淘汰赛, 二十一分三局两胜制, 小组第一名为种子选手, 小组第二名抽签进入淘汰赛, 决出 1-8 名 2 甲组双打考试资格 北京交通大学 高水平运动队各项目招生安排和测试方案 各高水平运动队根据项目特点制定测试方案, 测试具体安排以现场发放的测试手册为准 根据运动队建设和发展情况, 初步制定各项目 2018 年优惠等级及名额分配方案 如有项目( 分性别 分位置或小项 ) 实际参加测试人数不足或测试表现出来的竞技水平与高水平运动队要求不符等情况, 本着 宁缺毋滥 择优录取 的原则, 学校将对拟定的签约方案进行调整 羽毛球

More information

一 简 介 MYP 中学 体育 学科的课程图, 是 体育 学科课程的实施纲要 编制课程图时, 要充分考虑到以下四个方面 : 第一, 涵盖中国初中 体育 学科的课程标准 ; 第二, 贯彻 MYP 体育 学科的学科指南 ; 第三, 衔接 DP 预科对 体育 学科的 MYP 中学 体育 学科的课程图由五部

一 简 介 MYP 中学 体育 学科的课程图, 是 体育 学科课程的实施纲要 编制课程图时, 要充分考虑到以下四个方面 : 第一, 涵盖中国初中 体育 学科的课程标准 ; 第二, 贯彻 MYP 体育 学科的学科指南 ; 第三, 衔接 DP 预科对 体育 学科的 MYP 中学 体育 学科的课程图由五部 广东碧桂园 (IB 国际 ) 学校 MYP 中学课程图 体育 ( 从 2006 年 9 月开始实行 ) 目 录 一 简介 2 二 课程计划及知识框架 3 三 知识单元 4 四 描述说明 7 五 综合考评安排 10 1 一 简 介 MYP 中学 体育 学科的课程图, 是 体育 学科课程的实施纲要 编制课程图时, 要充分考虑到以下四个方面 : 第一, 涵盖中国初中 体育 学科的课程标准 ; 第二, 贯彻

More information

2. 展示课教学的对象为一个行政班的全体学生, 除身体不适者外, 全体学生必须参加教学全过程 3. 授课教师与学生见面时间和授课时间为 1 节课 ( 小学 40 分钟, 中学 分钟 ), 其中授课时间为 20 分钟 4. 场地布置和教学全过程由授课教师独立完成, 不允许其他教师协助, 如

2. 展示课教学的对象为一个行政班的全体学生, 除身体不适者外, 全体学生必须参加教学全过程 3. 授课教师与学生见面时间和授课时间为 1 节课 ( 小学 40 分钟, 中学 分钟 ), 其中授课时间为 20 分钟 4. 场地布置和教学全过程由授课教师独立完成, 不允许其他教师协助, 如 东莞市教育局教研室 关于 2018 年东莞市中小学体育与健康教学展示活动优秀课评选结果公示的通知 各园区 镇 ( 街 ) 宣教文体局 ( 教育局 ) 市直属学校: 根据 关于举办 2018 年东莞市中小学体育与健康教学展示活动的通知, 优秀课评选活动已于近日完成, 现将评选结果予以公示, 并设置 5 天 (9 月 30 日 10 月 8-11 日 ) 的异议期, 受理对拟奖名单实名提出的异议 提出异议的个人或单位,

More information

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课

山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 一体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 山西医科大学 2016 级临床医学 ( 5+3 体化 )2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第二临床医学院年级 / 专业 :2016 级临床医学 ( 5+3 体化 ) 班级 :5 人数 :148 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25

More information

一年级男生体育 (2) 1 学分 32 学时 Freshman Physical Education(2) 学习多种体育项目, 培养健身理念 进行体育理论学习, 初步掌握自我锻炼与评价 自我诊断与保健等知 识 采用分层次教学方式, 因材施教, 并进行各种身体素质的练习 从而全面提高

一年级男生体育 (2) 1 学分 32 学时 Freshman Physical Education(2) 学习多种体育项目, 培养健身理念 进行体育理论学习, 初步掌握自我锻炼与评价 自我诊断与保健等知 识 采用分层次教学方式, 因材施教, 并进行各种身体素质的练习 从而全面提高 体育部 10720011 体育 (1) 1 学分 32 学时 Physical Education(1) 以增进健康和发展身体素质为主, 通过田径 篮球 健美操 ( 女 ) 手球 棒垒球 网球 排球 武术 健 美项目的学习, 学会锻炼身体的方法, 发展身体素质, 掌握基本技术, 增强体质, 培养运动兴趣, 意志品 质, 发展运动能力, 了解体育与健康的基本知识 10720021 体育 (2) 1 学分

More information

幻灯片 1

幻灯片 1 浙江省舟山市初级中学应对体育 中考新办法策略与实践研究 研究生董海红导师乐伟民 体育学院 论文开题 选题的研究意义 本研究是以舟山第一初级中学为研究对象, 以国家体育新课标为指导思想, 实施国家提出的 体艺 2+1 方案 参考浙江省义务教育体育 ( 与健康 ) 必学内容 舟山特色的地方课程为四大主线, 对舟山市第一初级中学的体育教学全局工作设计出一套科学的 可行性强的体育中考应对策略 并通过一年的体育教学工作的实践研究来切实推进舟山市第一初级中学学生体育中考的成绩,

More information

差实验演示仪 ( ) 美国公司在台湾设厂生产的乐吉高手型乒乓球发球机 表实验前的对墙击球和正 反面颠球板数检验 ( 次 ) 技术指标 实验组 对照组 对墙击球 颠球 ) 实验的实施 多球与乒乓球练习器结合教学的具体实施包括以下方法 :( ) 培养兴趣法 多球练习与乒乓球练习器练习交替运用, 使学生产

差实验演示仪 ( ) 美国公司在台湾设厂生产的乐吉高手型乒乓球发球机 表实验前的对墙击球和正 反面颠球板数检验 ( 次 ) 技术指标 实验组 对照组 对墙击球 颠球 ) 实验的实施 多球与乒乓球练习器结合教学的具体实施包括以下方法 :( ) 培养兴趣法 多球练习与乒乓球练习器练习交替运用, 使学生产 第 38 卷第 1 期 教学研究 Vol. 38 No. 1 2015 年 1 月 Research inteaching Jan. 2015 多球与练习器结合法对提高大学生乒乓球学习效果的实验研究 张兴海 ( 燕山大学体育学院, 河北秦皇岛 ) [ 摘要 ] 将三种乒乓球练习器和乒乓球多球教学法相结合, 提出了多球与乒乓球练习器结合教学法 从教育学 训练学及心理学等角度, 在综述乒乓球多球教学法和练球器现状的基础上,

More information

二 测试最低录取标准 测试项目 单考 二本线 65% 二本线 100 米 ( 男 ) 米 ( 男 ) 米 ( 男 ) 4:9.00 4: 米 ( 男 ) 15: 米栏 ( 男 )

二 测试最低录取标准 测试项目 单考 二本线 65% 二本线 100 米 ( 男 ) 米 ( 男 ) 米 ( 男 ) 4:9.00 4: 米 ( 男 ) 15: 米栏 ( 男 ) 附件 1: 2018 年田径项目测试最低录取标准 一 测试项目 男子招生测试项目 女子招生测试项目 100 米 100 米 400 米 400 米 1500 米 800 米 5000 米 5000 米 110 米栏 ( 栏高 1.067 米 栏距 9.14 米 ) 100 米栏 ( 栏高 0.84 米 栏距 8.5 米 ) 400 米栏 400 米栏 跳远 跳远 跳高 跳高 十项全能 ( 测试五项

More information

中国跆拳道协会级位管理办法 第一条总则为进一步加强对我国跆拳道运动的有效管理, 规范国内跆拳道级位考试秩序, 建立科学的运动技术水平评价考核机制, 根据 中国跆拳道协会章程 制定本办法 级位制度是发展跆拳道运动的重要手段, 是对初级跆拳道练习者进行技术评价和水平管理的重要举措, 包含晋级考试 审批

中国跆拳道协会级位管理办法 第一条总则为进一步加强对我国跆拳道运动的有效管理, 规范国内跆拳道级位考试秩序, 建立科学的运动技术水平评价考核机制, 根据 中国跆拳道协会章程 制定本办法 级位制度是发展跆拳道运动的重要手段, 是对初级跆拳道练习者进行技术评价和水平管理的重要举措, 包含晋级考试 审批 中国跆拳道协会级位管理办法 第一条总则为进一步加强对我国跆拳道运动的有效管理, 规范国内跆拳道级位考试秩序, 建立科学的运动技术水平评价考核机制, 根据 中国跆拳道协会章程 制定本办法 级位制度是发展跆拳道运动的重要手段, 是对初级跆拳道练习者进行技术评价和水平管理的重要举措, 包含晋级考试 审批 管理 监督 纪律和晋级考试官管理等内容, 是跆拳道段位制度的基础 第二条技术称号跆拳道级位共分 10

More information

400M 栏跳高跳远三级跳远铅球标枪铁饼 男 女 : : :04.27 男 2.27 米 2.13 米 2.00 米 1.98 米 1.95 米 女 1.90 米 1.83 米 1.70 米

400M 栏跳高跳远三级跳远铅球标枪铁饼 男 女 : : :04.27 男 2.27 米 2.13 米 2.00 米 1.98 米 1.95 米 女 1.90 米 1.83 米 1.70 米 中山大学 2018 年高水平运动队招生测试标准田径 一 考试内容 田径专项考试项目包括 :100M 200M 400M 800M 1500M 110M 栏 ( 男 ) 100M 栏 ( 女 ) 400M 栏 跳高 跳远 三级跳远 铅球 标枪 铁饼, 满分 100 分 二 考试方法与评分标准 ( 一 ) 考试方法 1 田径测试分两个单元,3 月 10 日下午是第一测试单元,3 月 11 日上午是第二测试单元,

More information

辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 应用心理学文史 二批汉语国际教育 本科体育经济与管理 理工 350 信息管理与信息系统 英语

辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 应用心理学文史 二批汉语国际教育 本科体育经济与管理 理工 350 信息管理与信息系统 英语 北京 文史本科 468 521.00 496.00 二批 305.00 303.00 85.93 83.00 舞蹈表演 ( 健美 413.00 268.00 86.00 82.90 河北 山西 内蒙古 舞蹈表演 ( 体育舞蹈 ) 本科提前 401.00 257.00 87.57 82.37 275.00 255.00 85.87 84.63 表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 批 A 249 396.00

More information

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一)

兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表(一) 兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B

More information

体育学院 体育学院体育教育专业本科培养方案 体育教育专业本科培养方案 一 专业概述重庆大学 1936 年成立体育科, 开始培养体育专门人才 ;1950 年体育科恢复招生 ;1977 年开办了体育师资短训班 ;1979 年开办了体育教育本科师资班 ;1992 年开办了体育师资专科班 ;2000 年恢复体育教育本科专业招生 2002 年体育教育训练学硕士学位点正式开始招生 ;2005 年成功申报体育学一级学科硕士学位授权点

More information

2012版课程教学大纲格式

2012版课程教学大纲格式 形体礼仪 课程教学大纲 英文名称 :College PE_Body Etiquette 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生先修课程 : 无使用教材及参考书 : 1. 陈建生, 谢伦立. 大学体育. 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月 2. 形体与形象塑造 樊莲香 阿理 汤海燕编著, 中山大学出版社,2013

More information

跳远 三级跳远 铅球 标枪 铁饼 男 女 男 女 男

跳远 三级跳远 铅球 标枪 铁饼 男 女 男 女 男 一 考试内容 田径专项考试项目包括 :100M 200M 400M 800M 1500M 5000M 110M 栏 ( 男 ) 100M 栏 ( 女 ) 400M 栏 跳高 跳远 三级跳远 铅球 标枪 铁饼 四项全能 ( 女 ), 满分 100 分 二 考试方法与评分标准 ( 一 ) 考试方法 1 考生可选择一个项目测两次或选择两个项目每个项目各测一次; 2 按田径竞赛规则和裁判方法进行, 径赛采用电动计时

More information

旅游科学

旅游科学 旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

More information

< D4241C8EBD1A7BFBCCAD4B3C9BCA8C5C5D0F2A3A D322D3238A3A92E786C7378>

< D4241C8EBD1A7BFBCCAD4B3C9BCA8C5C5D0F2A3A D322D3238A3A92E786C7378> 1 241.0 非全日制 43 221.0 非全日制 85 213.0 非全日制 2 240.0 非全日制 44 220.0 非全日制 86 213.0 非全日制 3 240.0 非全日制 45 220.0 非全日制 87 213.0 非全日制 4 239.0 非全日制 46 220.0 非全日制 88 213.0 非全日制 5 238.0 非全日制 47 220.0 非全日制 89 212.0 非全日制

More information

TY1.s92

TY1.s92 第三章主要竞技类课程的教学与训练 第一节篮 球 一 项目综述 1891 年的一天, 美国马萨诸塞州体育教师詹姆斯 史密斯博士别出心裁地将两只桃篮分别钉在健身房内看台的栏杆上, 并组织他的学生进行游戏 他无论如何也不会想到,100 多年以后, 他的这项发明竟会在 200 多个国家流传, 成为誉满全球的运动 篮球运动从简单的 13 条规则和需爬梯子取球, 发展成为 巨人 的运动, 经历了无数的变革 1904

More information

普通高等学校运动训练体育专项考试方法与评分标准武术与民族传统体育专业 01 田径 一 考核指标与所占分值 类别考核指标分值 实战能力 专项 100 分 二 考试方法与评分标准 ( 一 ) 考生须根据报考专项, 参加 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 3000 米 ( 女

普通高等学校运动训练体育专项考试方法与评分标准武术与民族传统体育专业 01 田径 一 考核指标与所占分值 类别考核指标分值 实战能力 专项 100 分 二 考试方法与评分标准 ( 一 ) 考生须根据报考专项, 参加 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 3000 米 ( 女 第一章 运动训练专业 普通高等学校运动训练体育专项考试方法与评分标准武术与民族传统体育专业 普通高等学校运动训练体育专项考试方法与评分标准武术与民族传统体育专业 01 田径 一 考核指标与所占分值 类别考核指标分值 实战能力 专项 100 分 二 考试方法与评分标准 ( 一 ) 考生须根据报考专项, 参加 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 3000 米 ( 女 ) 5000

More information

在中心位置 在教学过程中, 特别应体现学生是学习的主体, 充分发挥学生的学习主动性 积极性和学习潜能, 提高学生的体育学习能力 在健美操教学课程过程中, 充分注意到学生在身体条件 兴趣爱好和技能等方面的个体差异 根据这种差异在确定教程内容 学习目的和评价标准 方法时应全面考虑 区别对待, 从而保证绝

在中心位置 在教学过程中, 特别应体现学生是学习的主体, 充分发挥学生的学习主动性 积极性和学习潜能, 提高学生的体育学习能力 在健美操教学课程过程中, 充分注意到学生在身体条件 兴趣爱好和技能等方面的个体差异 根据这种差异在确定教程内容 学习目的和评价标准 方法时应全面考虑 区别对待, 从而保证绝 健美操 课程教学大纲 英文名称 :College PE_Aerobics 课程编号 :0000011-0000012 课程性质 : 公共基础必修课学分 :2 学时 :64 面向对象 : 大学一 二年级本科生先修课程 : 无使用教材及参考书 : 陈建生, 谢伦立. 大学体育. 北京 : 体育大学出版社,2013 年 6 月何蓉, 王长青. 健美操教程. 北京 : 北京师范大学出版社,2010 年 10

More information

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

More information

Microsoft Word - 合教[2013]98号.doc

Microsoft Word - 合教[2013]98号.doc 为贯彻落实中共中央 国务院 关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 ( 中发 2007 7 号 ) 和国家体育总局 教育部 关于开展全国青少年校园足球活动通知 ( 体群字 2009 54 号 ) 精神, 建立我市青少年校园足球小学 初中 高中梯队体系, 特制定 2013 年市区高中校园足球定点学校招生实施方案 一 招生原则高中校园足球定点学校招生坚持公开 公平 公正 考生自愿 择优录取 分校录取的原则

More information

運動及體育課 程Sports & Physical Education Programme 藝術體操課程 Rhythmic Gymnastics Programme 11

運動及體育課 程Sports & Physical Education Programme 藝術體操課程 Rhythmic Gymnastics Programme 11 運動及體育課程 Sports & Physical Education Programme 10 運動及體育課程 Sports & Physical Education Programme 運動及體育組 Sports & Physical Education Unit 體操課程 Gymnastics Programme 親子體操班 Gym Tot (Ages 13 months-35 months)

More information

9. 有氧氧化系统概念 : 指糖 脂肪和蛋白质在细胞内彻底氧化成水和二氧化碳的过程中, 再合成 ATP 的能量系统 供能特点 :ATP 生成总量很大, 但速率很低, 持续时间很长, 需要氧的参与, 终产物是水和二氧化碳, 不产生乳酸类的副产品 评定有氧工作能力的指标 : 最大摄氧量和无氧阈等 10.

9. 有氧氧化系统概念 : 指糖 脂肪和蛋白质在细胞内彻底氧化成水和二氧化碳的过程中, 再合成 ATP 的能量系统 供能特点 :ATP 生成总量很大, 但速率很低, 持续时间很长, 需要氧的参与, 终产物是水和二氧化碳, 不产生乳酸类的副产品 评定有氧工作能力的指标 : 最大摄氧量和无氧阈等 10. 2018 吉林教师招聘考试笔试备考指导 ( 体育学科 ) 考点 运动解剖学 1. 基本轴 : 运动解剖学规定人体有三个互相垂直的基本轴, 描述人体或关节运动时一般都绕这三个轴进行转动 垂直轴 : 呈上下方向, 并与地平面相垂直的轴 矢状轴 : 呈前后方向, 并与水平面平行的轴 冠状轴 : 或称额状轴, 呈左右方向, 并与水平面平行的轴 2. 解剖学方位术语 :(1) 桡侧 : 指前臂的外侧 (2)

More information

第一部分 概述 一 前言 体育是大学教育的重要组成部分, 是衡量育人质量的重要标准 全面贯彻党的教育方针 全面推进素质教育和健康教育, 体育有着不可替代的作用 体育教学部紧紧围绕建设 国际知名 有特色 高水平研究型大学 的战略目标, 全面推进育人质量的提高, 北京工业大学是培养 卓越工程师的摇篮,

第一部分 概述 一 前言 体育是大学教育的重要组成部分, 是衡量育人质量的重要标准 全面贯彻党的教育方针 全面推进素质教育和健康教育, 体育有着不可替代的作用 体育教学部紧紧围绕建设 国际知名 有特色 高水平研究型大学 的战略目标, 全面推进育人质量的提高, 北京工业大学是培养 卓越工程师的摇篮, 体育与健康课程纲要 ( 必修 ) 北京工业大学体育教学部 2015 年 9 月 第一部分 概述 一 前言 体育是大学教育的重要组成部分, 是衡量育人质量的重要标准 全面贯彻党的教育方针 全面推进素质教育和健康教育, 体育有着不可替代的作用 体育教学部紧紧围绕建设 国际知名 有特色 高水平研究型大学 的战略目标, 全面推进育人质量的提高, 北京工业大学是培养 卓越工程师的摇篮, 在这一育人理念的指导下,

More information

学年度本科课程介绍 体育部 体育 (1) 1 学分 32 学时 Physical Education(1) 以增进健康和发展身体素质为主, 通过田径 篮球 健美操 ( 女 ) 手球 棒垒球 网球 排球 武术 健美项目的学习, 学会锻炼身体的方法, 发展身体素质,

学年度本科课程介绍 体育部 体育 (1) 1 学分 32 学时 Physical Education(1) 以增进健康和发展身体素质为主, 通过田径 篮球 健美操 ( 女 ) 手球 棒垒球 网球 排球 武术 健美项目的学习, 学会锻炼身体的方法, 发展身体素质, 体育部 10720011 体育 (1) 1 学分 32 学时 Physical Education(1) 以增进健康和发展身体素质为主, 通过田径 篮球 健美操 ( 女 ) 手球 棒垒球 网球 排球 武术 健美项目的学习, 学会锻炼身体的方法, 发展身体素质, 掌握基本技术, 增强体质, 培养运动兴趣, 意志品质, 发展运动能力, 了解体育与健康的基本知识 10720021 体育 (2) 1 学分

More information

Microsoft Word - 合教秘[2018]246号.doc

Microsoft Word - 合教秘[2018]246号.doc 一 报名条件及办法报名条件为 : 有志于在高中阶段从事校园足球运动的考生 ( 入学后, 须和学校签订相关协议 ) 初中阶段经注册的校园足球队员, 在初中阶段参加县 ( 市 区 ) 及以上校园足球比赛的队员, 省级足球比赛前六名 市级足球比赛前三名的队员或经毕业学校推荐具有足球运动特长的考生 ( 须提供教练员出具的实证材料 ) 中考体育考试成绩须达到 54 分及以上 符合报名条件的考生, 于 2018

More information

目录 01 田径 足球 守门员 篮球 排球 乒乓球 羽毛球 网球 游泳 体操 技巧 跆拳道

目录 01 田径 足球 守门员 篮球 排球 乒乓球 羽毛球 网球 游泳 体操 技巧 跆拳道 目录 01 田径... 2 02 足球... 16 守门员... 20 03 篮球... 23 04 排球... 28 06 乒乓球... 32 07 羽毛球... 34 08 网球... 40 13 游泳... 43 19 体操... 91 22 技巧... 97 25 跆拳道... 100 28 现代五项... 105 01 武术套路... 110 1 01 田径 一 考核指标与所占分值 类别考核指标分值

More information

( 图 1) ( 三 )60 秒抢篮板投篮 1. 场地设置 : 以篮圈中心投影点为圆心, 以该点到罚球线外延的垂直距离为半径画一半圆弧, 为投篮限制线 ( 图 2) 2. 测试方法 : 考生听到发令号后在限制线外开始跳投, 并自己抢篮板球, 然后运球至限制线外再跳投, 计算 60 秒投中篮次数 女生

( 图 1) ( 三 )60 秒抢篮板投篮 1. 场地设置 : 以篮圈中心投影点为圆心, 以该点到罚球线外延的垂直距离为半径画一半圆弧, 为投篮限制线 ( 图 2) 2. 测试方法 : 考生听到发令号后在限制线外开始跳投, 并自己抢篮板球, 然后运球至限制线外再跳投, 计算 60 秒投中篮次数 女生 2019 年浙江省普通高校招生体育专业特招生和高水平运动队体育专项测试项目内容和要求 一 田径 测试按项目竞赛规定要求进行 二 篮球 ( 一 ) 助跑摸高助跑单脚或双脚跳起摸高 每人测两次, 取最佳一次有效成绩 ( 二 ) 半场往返运球投篮考生由球场右侧边线中点开始, 当发令开始计时, 面向球篮以右手运球并行进间投篮 ; 投中篮后, 仍以右手运球至左侧边线中点 然后折转换左手运球并行进间投篮 ; 投中篮后,

More information

<4D F736F F D20BDCCD3FDB2BFB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9FABCD2D1A7C9FACCE5D6CABDA1BFB5B1EAD7BCA3A C4EAD0DEB6A9A3A9A1B7B5C4CDA8D6AA>

<4D F736F F D20BDCCD3FDB2BFB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9FABCD2D1A7C9FACCE5D6CABDA1BFB5B1EAD7BCA3A C4EAD0DEB6A9A3A9A1B7B5C4CDA8D6AA> 教体艺 [2014]5 号 各省 自治区 直辖市教育厅 ( 教委 ), 新疆生产建设兵团教育局, 部属各高等学校 : 为建立健全国家学生体质健康监测评价机制, 激励学生积极参加身体锻炼, 引导学校深化体育教学改革, 推动各地加强学校体育工作, 促进青少年身心健康 体魄强健 全面发展, 在认真总结各地实施现行 国家学生体质健康标准 的基础上, 结合新时期青少年体质健康状况和学校体育工作实际, 我部组织对现行

More information

西湖中華文化協會

西湖中華文化協會 P.O. Box 450884, Westlake, OH 44145 Telephone: 216-952-2489 2017-2018 School Year Registration Form (return page 1, 7, and 8 to the registration) (check payable: Westlake Chinese Culture Association) Mother

More information

附件:1-1

附件:1-1 2016 年环境与能源工程学院各学科 ( 小组 ) 复试方案 070304 物理化学 物理化学 一志愿上线考生, 另行通知 时间 3 月 25 日 8:00-9:20 3 教 414 时间 3 月 25 日 9:30-12:00 3 教 414 进行开卷 可以带参考书和字典, 但禁止使用手机 电脑和可上网的电子设备 时间 3 月 26 日 9:00-12:00 13:00-17:00 3 教 420

More information

Untitled Spreadsheet

Untitled Spreadsheet 20190001001 01 职高汽车营销实习指导教师 缺考 20190001008 01 职高汽车营销实习指导教师 43.5 20190001011 01 职高汽车营销实习指导教师 70 20190002002 02 职高面点实习指导教师 67 20190002005 02 职高面点实习指导教师 62 20190002006 02 职高面点实习指导教师 62 20190002007 02 职高面点实习指导教师

More information

招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ;

招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ; 招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 45 职大 0 河东区 06 年教育系统公开招聘事业单位工作人员计划 职大专业课教师 中学语文教师 0 0 从事职大专业课教育教学工作 从事中学语文教育教学工作 3. 会计学 ;. 金融学 ; 3. 财政学. 课程与教学论 ( 语文 );. 学科教学 ( 语文 ); 3. 汉语言文字学 ; 4. 中国语言文学 ; 5. 中国古代文学 ; 6. 中国现当代文学

More information

跳远三级跳远铅球标枪铁饼 男 8.00 米 7.65 米 7.10 米 7.05 米 7.00 米 女 6.60 米 6.23 米 5.75 米 5.60 米 5.55 米 男 米 米 米 米 米 女 米 米 12.

跳远三级跳远铅球标枪铁饼 男 8.00 米 7.65 米 7.10 米 7.05 米 7.00 米 女 6.60 米 6.23 米 5.75 米 5.60 米 5.55 米 男 米 米 米 米 米 女 米 米 12. 中山大学 2017 年高水平运动队招生测试标准 一 考试内容 田径 田径专项考试项目包括 :100M 200M 400M 800M 1500M 110M 栏 ( 男 ) 100M 栏 ( 女 ) 400M 栏 跳高 跳远 三级跳远 铅球 标枪 铁饼, 满分 100 分 二 考试方法与评分标准 ( 一 ) 考试方法 1 考生可选择一个项目测两次或选择两个项目每个项目各测一次; 2 按田径竞赛规则和裁判方法进行,

More information

市公安局 市公安局 合格 市公安局 合格 市公安局

市公安局 市公安局 合格 市公安局 合格 市公安局 职位序号 注册编号 招录机关 笔试成绩 面试成绩 体能测试 总成绩 排名 1610943 547720 市公安局 110.4 61.13 合格 54.34 1 1610943 543391 市公安局 118.1 0 0.00 2 1610943 535066 市公安局 99.9 0 0.00 3 1610944 519378 市公安局 132 0 0.00 1 1610945 517138 市公安局

More information

序号开课院系课程名课程号课序号上课教师上课班级上课时间上课地点课程属性学分总学时课容量选课课组名 14 生命学院生物学基础 滕立 生 173-1, 生 周三 1-2 节 (4-16 周上 ) 周一 3-4 节 (4-16 周上 ) 第 2 页, 共 110 页

序号开课院系课程名课程号课序号上课教师上课班级上课时间上课地点课程属性学分总学时课容量选课课组名 14 生命学院生物学基础 滕立 生 173-1, 生 周三 1-2 节 (4-16 周上 ) 周一 3-4 节 (4-16 周上 ) 第 2 页, 共 110 页 序号开课院系课程名课程号课序号上课教师上课班级上课时间上课地点课程属性学分总学时课容量选课课组名 1 法学院宪法学 050101004 01 王加卫 2 法学院宪法学 050101004 02 崔雪丽 3 法学院西方法律思想史 050303004 02 危文高 法 171-1, 法 171-2, 法 171-3, 法 172-1 法 171-1, 法 171-2, 法 171-3, 法 172-1

More information

足球运动与青少年身心发展

足球运动与青少年身心发展 2013 年 4 月, 中国青少年发展基金会与人民邮电出版社签订协议, 委托首都体育学院马克老师团队, 编写出版 希望工程一堂课 快乐体育 系列教材 6 月 18 日, 青基会项目负责团队组织教材编者 志愿者和出版社编辑赴天津蓟县醒目希望小学进行了试讲, 在召开研讨会 进一步修改完善的基础上, 快乐体育 系列教材将于 9 月正式出版 一 项目背景 帮助青少年提高能力, 改善成长环境是中国青基会的使命

More information

1

1 2006-2008 年女子排球队全年训练计划及比赛总结 2006 女子排球队全年训练计划 一 训练目的为了进一步促进我校女子排球运动水平的提高, 保证我校女子排球队在校期间训练计划的正常实施, 提高我校女子排球队在上海市高校中的水平, 力争本学年上海市高校排球比赛中取得佳绩 二 训练目标 1 使队员能坚持训练, 认真刻苦, 服从指挥 2 巩固排球基本, 扎实掌握排球, 熟悉排球进攻与防守体系 3 进一步提高队员的素质

More information

一、

一、 第七章球类运动 第一节篮球 起源与发展 篮球运动于 1891 年由美国马萨诸塞州春田大学奈 史密斯教授发明, 起始时是用内径约 45 厘米的吊篮挂于离地面约 10 英尺的墙上, 将球投进吊篮的方法进行游戏比赛, 后逐步演变成今日大家都熟悉的篮球运动 1936 年第 11 届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目 ;1976 年第 21 届奥运会将女子篮球列为正式比赛项目 目前美国 南斯拉夫 立陶宛 俄罗斯

More information

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63>

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63> 管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才

More information

普通高等学校 运动训练 武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准 ( 六 ) 跨栏采用的栏架高度和投掷项目所使用的器材重量, 均以国际田联最新田径竞 赛规则规定的成人比赛器材规格为标准, 见表 1-1 表 1-2 表 1-1 跨栏考试采用的栏架高度 ( 单位 : 米 ) 组别 110 米栏

普通高等学校 运动训练 武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准 ( 六 ) 跨栏采用的栏架高度和投掷项目所使用的器材重量, 均以国际田联最新田径竞 赛规则规定的成人比赛器材规格为标准, 见表 1-1 表 1-2 表 1-1 跨栏考试采用的栏架高度 ( 单位 : 米 ) 组别 110 米栏 2018 版 01 田径 一 考核指标与所占分值 类别考核指标分值二 考试方法与评分标准 实战能力 专项 100 分 ( 一 ) 考生须根据报考专项, 参加 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 3000 米 ( 女 ) 5000 米 ( 男 ) 110 米栏 ( 男 ) 100 米栏 ( 女 ) 400 米栏 跳高 撑竿跳高 跳远 三级跳远 铅球 铁饼 标枪 链球 全能和

More information

身体素质测验项目评分标准与办法

身体素质测验项目评分标准与办法 甘肃省普通高等学校体育专业统一招 生考试评分标准与办法修订说明 普通高等学校招生体育专业考试内容分为一般身体素质和专项技术两部分 ( 一 ) 一般身体素质 (150 分 ):1 100m(60 分 );2 立定三级跳远(45 分 );3 原地推铅球 (45 分 ) ( 二 ) 专项 (150 分 ):1 专项素质(60 分 ); 2 专项技术(90 分 ) 专项技术包括: 田径 篮球 排球 足球 体操和武术等项目,

More information

第三章

第三章 第三章篮球 东城区教师研修中心海汶篮球运动作为一个竞技运动项目, 是以投篮为中心, 以得分多少决定胜负而进行的攻守交替 集体对抗的球类项目 第一节 教学目标 初中一年级在复习小学已学过的教材内容基础上, 通过移动 传接球 投篮 运球技术学习, 学生能在篮球的游戏和比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术 了解篮球运动的锻炼价值, 培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好 通过篮球活动, 发展学生的灵活 机敏

More information

Microsoft Word - 2运动训练9.11

Microsoft Word - 2运动训练9.11 运动训练专业人才培养方案 学科门类教育学专业代码 040202K 授予学位教育学学士 (2016 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业培养拥有良好的科学素养 职业道德以及终身学习能力和创新实践精神, 掌握竞技体育的基本理论和基本知识, 具有较高专项运动技能, 能胜任专项运动的教学 训练 科研 管理等方面工作的应用型人才 二 毕业生能力要求 1. 具有正确的社会历史观和人生价值观 ; 具有良好的社会道德

More information

佛山市

佛山市 佛山市教育局 主动公开 佛教招 2018 18 号 佛山市教育局关于做好佛山市 2018 年招收 体育特长生术科考试工作的通知 各区教育局, 市直属有关学校 : 根据 佛山市 2018 年高中阶段学校招生考试工作意见 ( 佛教招 2018 7 号 ) 精神, 为做好今年体育特长生班招生术科考试工作, 现将有关事项通知如下 一 指导思想 基本原则和要求高中阶段学校招收体育特长生工作, 要按照有利于推进素质教育,

More information

社会体育指导与管理专业教学大纲目录

社会体育指导与管理专业教学大纲目录 专业主干课程和主要专业课程的教学大纲社会体育指导与管理专业 2014 版 运动解剖学... 2 体育概论... 16 运动生理学... 24 体育科学研究方法... 39 社会体育概论... 46 健身体能锻炼... 55 足球... 59 体操 ( 垫上 )... 64 网球... 66 运动人体科学实验... 70 民族传统体育... 74 理疗与针灸按摩... 77 健美操... 81 排球...

More information

手 球 教 案

手 球 教 案 东南大学手球教案 姓名 : 张来明 第一次课 课的类型 : 手球 性别 : 男生 : 概述 恢复体力 1 手球运动概述; 介绍本学期学习内容 要求等 ; 2 恢复体力练习, 以恢复耐力 力量练习为主 一 准备部分 ( 一 ) 课堂常规 ( 二 ) 准备活动 组织及教学法 组织队形 : 1. 体委整队集合, 检查人数, 向老师报告人数 ; 2. 师生相互问候 ; 3. 宣布本次课内容, 安排见习生 二

More information

2016年苏州高新区公开招聘教师

2016年苏州高新区公开招聘教师 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师 面试成绩及进入体检人员名单公告 根据 2018 年苏州高新区公开招聘教育专项编制教师简章 要求, 现将考生面试成绩及进入体检人员名单予以公布 请进入体检的人员于 2018 年 5 月 21 日 ( 周一 )~5 月 25 日 ( 周五 ) 上午 7:30 10:30 凭本人身份证原件到苏州市市立医院北区体检中心 ( 原苏州市第三人民医院 )( 地址 :

More information