CITY UNIVERSITY OF HONG KONG

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1 City University of Hong Kong Information on a Course offered by Department of Linguistics and Translation with effect from Semester A in 2014 / 2015 Part I Course Title: Course Code: Consecutive Interpretation (English - Putonghua) LT4313 Course Duration: 1 semester No. of Credit Units: 2 Level: B4 Medium of Instruction: Medium of Assessment: English / Putonghua English / Chinese Prerequisites: (Course Code and Title) Precursors: (Course Code and Title) Equivalent Courses: (Course Code and Title) - Putonghua) Exclusive Courses: (Course Code and Title) CTL4313 Consecutive Interpretation (English

2 Part II 1. Course Aims: This course aims to consolidate the skills and techniques and provide them with intensive training in consecutive interpretation in a variety of settings, and broaden their knowledge and outlook for a career in interpreting involving English and Putonghua. 2. Course Intended Learning Outcomes (CILOs) Upon successful completion of this course, students should be able to: No. CILOs 1. Translate professionally as consecutive interpreters between English and Putonghua. 2. Perform consecutive interpretation involving an informed knowledge of a wide spectrum of social topics. Weighting (if applicable) 3. Teaching and learning Activities (TLAs) (designed to facilitate students achievement of the CILOs) Final details will be provided to students in their first week of attendance in this course. CILO No. TLAs Hours/week (if applicable) 1,2 Listening and speaking practice. Note-taking and memory training practice. Role play, simulated meetings. 2 Sight translation and consecutive interpretation practice on various topics. Translating terms in reports on current affairs.

3 4. Assessment Tasks/Activities (designed to assess how well the students achieve the CILOs) Final details will be provided to students in their first week of attendance in this course. CILO No. Type of assessment activities Weighting (if applicable) Coursework 70% 1,2 Coursework 1: Assignments The students are required to comment on works by professional interpreters or their peers. The report will be graded by the teacher. 1,2 Coursework 2: Group presentation The students will work on pairs, collect English and Chinese terms from the local newspapers, and present for 15 minutes. Each pair will present once in the semester. 1,2 Coursework3: Quizzes Quizzes involve interpretation (both English to Putonghua and Putonghua to English) on the thematic units taught during the related period of time. 1,2 Coursework 4: Class participation The class participation is based on students performance in class exercises. 1,2 Exam 30% The content of the exam may be related to all the thematic units covered throughout the semester. Remarks 70% of 5. Grading of Student Achievement: Refer to Grading of Courses in the Academic Regulations. Grading pattern: Standard (A+, A, A-...F). Grading is based on student performance in assessment tasks/activities.

4 Part III Keyword Syllabus: Overview of issues relating to interpretation between English and Putonghua; prepared talks on social issues: pre-interpretation research; advanced exercises in note-taking, oral summarizing, sight translation; role-play; simulated meetings. Text(s): 王恩銘, 鄢秀, 朱純深 << 英語 - 普通話口譯教程 >> 選篇. Recommended Reading: 黃德新 : 英語雙向翻譯教程 (Two-way Translation between English and Chinese). 濟南 : 山東教育出版社, 潘能 : 英語口譯 理論 技巧與實踐 ( A Course of English Oral Translation Theory, Skills and Practice). 西安 : 西安交通大學出版社, 李長栓 : 漢英口譯入門. 北京 : 漢語教學与研究出版社, 林超倫 : 實戰口譯 北京 : 外语教学与研究出版社, 2004 梅德明 : 英語中級口譯資格証書考試, 口譯教程 (An Intermediate Course of English Chinese Interpretation). 上海 : 上海外語教育出版社, 梅德明 : 英語高級口譯資格証書考試, 口譯教程 (An Advanced Course of English Chinese Interpretation). 上海 : 上海外語教育出版社, 梅德明 : 漢英口譯實踐 (Practice in Chinese-English Interpretation). 北京 : 人民教育出版社, 王大偉 : 現場漢英口譯 : 技巧与評析. 上海, 西安, 北京, 廣州 : 世界圖書出版公司, 吳冰 : 漢譯英口譯教程 (Oral Interpretation: A Course Book). 北京 : 外語教育與研究出版社, 吳冰 : 現代漢譯英口譯教程 (Contemporary Oral Interpreting: A course book). 北京 : 外語教育與研究出版社, 楊恩堂 姚秀清 : 英語口譯技巧 (Interpreting Skills for English Majors). 青島 : 青島出版社, 周兆祥 陳育沾 : 口譯的理論與實踐 (The Theory and Practice of Interpreting). 香港 : 商務印書館, 朱佩芬 : 實用英漢口譯技巧 (English Chinese Oral Translation). 上海 : 華東理工大學出版社, 1995.

5 Nolan, J. Interpretation: Techniques and exercises. Clevedon, Buffalo, Toronto: Mulilingual Matters Ltd Weber, W. K., Training Translators and Conference Interpreters. Orlando: Harcourt Brace Jovanovich, Yoken, C. Interpreter Training. USA: National Academy of Gallaudet College, reprinte

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