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4 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 時 間 :104 年 5 月 22 日 10:00-12:00 地 點 : 醫 綜 合 大 樓 後 棟 4 樓 教 務 處 試 務 工 作 室 主 席 : 朱 娟 秀 教 務 長 記 錄 : 林 玉 靖 小 姐 出 席 人 員 : 方 德 昭 委 員 黃 朝 慶 委 員 ( 王 家 儀 委 員 代 ) 鄧 文 炳 委 員 ( 黃 豪 銘 老 師 代 ) 吳 介 信 委 員 林 佳 靜 委 員 ( 張 秀 如 主 任 代 ) 蔡 行 瀚 委 員 ( 陳 俊 榮 主 任 代 ) 李 友 專 委 員 ( 鄭 雅 文 主 任 代 ) 藍 亭 委 員 王 家 儀 委 員 吳 慶 榕 委 員 鄭 綺 委 員 謝 芳 宜 委 員 鄭 雅 文 委 員 姜 雲 生 委 員 陳 郁 雯 委 員 列 請 席 : 萬 序 恬 副 資 訊 長 曾 惠 主 任 沈 育 兆 組 長 邱 麗 鈴 小 姐 吳 淑 齡 小 姐 鄧 慧 君 小 姐 林 玉 靖 小 姐 假 : 薛 玉 梅 委 員 林 淑 娟 委 員 林 文 琪 委 員 顏 彤 安 委 員 唐 彥 儒 委 員 吳 麥 斯 委 員 林 從 委 員 出 席 率 :69.6%( 出 席 委 員 應 到 23 人 實 際 出 席 16 人 ) 壹 主 席 致 詞 謝 謝 各 位 委 員 的 參 加, 尤 其 是 校 外 委 員 遠 道 而 來 今 日 議 案 業 經 審 查 小 組 會 議 初 步 審 查, 故 將 特 別 針 對 審 查 建 議 及 系 所 回 應 意 見 不 同 者 進 行 討 論, 另 報 告 案 請 承 辦 單 位 擇 要 說 明 貳 上 次 會 議 追 蹤 事 項 各 系 所 課 程 總 量 管 制 跟 催 調 查 逾 四 年 以 上 ( 期 ) 未 開 課 之 科 目 停 開 名 冊 :( 參 見 附 件 ) 逾 四 年 以 上 未 開 課 課 程 統 計 ( 止 ) 項 目 大 部 研 究 所 總 計 逾 四 年 以 上 未 開 課 程 數 ( ) 申 請 復 開 ~1032 各 期 逾 四 年 以 上 未 開 課 課 程 統 計 ( 止 ) 制 大 部 研 究 所 總 計 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 1

5 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 期 各 期 達 逾 四 年 以 上 未 開 課 程 數 各 期 提 案 申 請 復 開 課 程 數 二 研 究 所 專 論 特 論 名 稱 規 範 案 說 明 :1. 課 委 會 委 員 建 議 專 論 適 用 碩 士 班 課 程 ; 特 論 適 用 博 士 班 課 程 2. 依 103 年 度 入 新 生 必 選 修 科 目 表 含 專 論 特 論 之 科 目 數 統 計 如 :( 詳 細 科 目 名 稱 參 見 附 件 二 ) 科 目 名 稱 士 班 碩 士 班 博 士 班 專 論 特 論 經 抽 查 台 大 陽 明 高 醫 中 國 醫 碩 士 班 有 開 專 論 課 程, 亦 有 開 特 論 課 程 ( 例 : 牙 科 材 料 特 論 用 藥 安 全 與 醫 藥 政 策 特 論 免 疫 特 論 中 醫 外 科 特 論 ); 台 大 陽 明 高 醫 博 士 班 有 開 特 論 課 程, 亦 有 開 專 論 課 程 ( 例 : 質 性 研 究 法 專 論 研 究 專 論 高 級 護 理 教 育 專 論 ) 審 查 建 議 : 尊 重 系 所 規 劃 不 另 規 範 決 議 :1. 本 次 及 未 來 提 案 課 程 名 稱 將 依 照 大 部 概 論 或 導 論 碩 士 班 專 論 博 士 班 特 論 之 原 則 ( 碩 博 合 開 課 程 採 用 特 論 ) 進 行 審 查 2. 既 有 課 程 也 請 各 系 所 位 程 依 此 原 則 評 估 ( 如 為 碩 博 合 開 則 以 較 高 制 的 命 名 為 原 則 ), 提 次 課 委 會 併 包 裹 表 決 三 檢 討 全 英 語 課 程 最 低 開 班 人 數 並 修 訂 本 校 開 設 課 程 處 理 要 點 案 說 明 : 全 英 語 課 程 是 否 達 開 課 人 數 標 準 之 科 目 數 統 計 如 : 期 開 課 數 ( 合 開 併 計 ) 已 達 開 課 人 數 科 目 數 ( 碩 4 人 博 2 人 ) 未 達 開 課 人 數 科 目 數 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 2

6 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 多 數 課 程 已 達 開 課 人 數 標 準, 故 擬 提 案 教 務 會 議 修 訂 本 校 開 設 課 程 處 理 要 點 ( 參 見 附 件 三 ), 選 修 之 全 英 語 課 程 最 低 開 班 人 數 將 比 照 非 全 英 語 課 程 標 準 3. 修 訂 對 照 表 如 : 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 七 條 選 修 課 程 選 課 人 數 達 開 課 標 準 之 規 定 : 大 部 及 二 技 部 選 修 課 程 最 低 開 班 人 數 為 十 人 ; 通 識 課 程 最 低 開 班 人 數 為 二 十 人 ; 研 究 所 課 程 博 士 班 最 低 開 班 人 數 為 二 人, 碩 士 班 最 低 開 班 人 數 為 四 人 ; 全 英 語 課 程 不 受 最 低 開 班 人 數 之 限 制 加 退 選 截 止 後, 士 班 選 修 課 程 選 課 人 數 低 於 ( 含 ) 五 人 及 通 識 課 程 選 課 人 數 低 於 十 人 者, 不 予 開 班 第 七 條 選 修 課 程 選 課 人 數 達 開 課 標 準 之 規 定 : 大 部 及 二 技 部 選 修 課 程 最 低 開 班 人 數 為 十 人 ; 通 識 課 程 最 低 開 班 人 數 為 二 十 人 ; 研 究 所 課 程 博 士 班 最 低 開 班 人 數 為 二 人, 碩 士 班 最 低 開 班 人 數 為 四 人 ; 全 英 語 課 程 不 受 最 低 開 班 人 數 之 限 制 加 退 選 截 止 後, 士 班 選 修 課 程 選 課 人 數 低 於 ( 含 ) 五 人 及 通 識 課 程 選 課 人 數 低 於 十 人 者, 不 予 開 班 刪 除 全 英 語 課 程 之 除 外 條 件 審 查 建 議 :1. 考 量 全 英 語 課 程 近 期 未 有 明 顯 增 加, 且 招 收 外 國 生 為 未 來 目 標, 建 議 維 持 原 案 以 鼓 勵 開 設 全 英 語 課 程 然 對 於 生 數 較 少 之 系 所, 建 請 內 部 管 控 採 隔 年 開 課 2. 年 後 若 未 達 開 課 人 數 科 目 數 仍 未 改 善, 請 課 務 組 提 供 更 詳 細 之 院 分 布 情 形, 屆 時 再 進 行 評 估 決 議 : 全 英 語 選 修 課 程 將 比 照 其 他 選 修 課 程 規 範 相 同 之 最 低 開 班 人 數 四 牙 醫 系 碩 士 班 向 修 整 分 數 案 說 明 : 擬 於 本 次 課 委 會 提 案 刪 減 牙 周 組 矯 正 組 各 4 分 12 分, 總 計 減 少 16 分 ( 詳 如 表 並 請 參 見 第 四 案 提 案 ) 組 別 贋 復 組 咬 合 組 保 存 組 口 外 組 牙 周 組 矯 正 組 兒 牙 組 基 礎 組 原 選 修 分 數 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 3

7 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 擬 刪 減 分 數 刪 減 後 分 數 審 查 建 議 : 列 入 持 續 追 蹤 決 議 : 照 案 通 過 五 指 導 教 授 選 課 確 認 機 制 案 說 明 :1. 自 1031 起 建 置 指 導 教 授 線 上 選 課 確 認 機 制 ~1032 期 指 導 教 授 輔 導 選 課 確 認 作 業 情 形 統 計 如 : 期 年 度 研 究 生 總 人 數 尚 未 選 定 指 導 教 授 研 究 生 人 數 由 行 政 老 師 代 理 指 導 教 授 確 認 人 數 由 選 定 之 指 導 教 授 確 認 選 課 人 數 總 指 導 教 授 確 認 選 課 人 數 由 行 政 老 師 代 理 指 導 教 授 確 認 率 13.4% 5.3% 9.5% 由 選 定 之 指 導 教 授 確 認 選 課 率 15.6% 16.4% 16.0% 總 指 導 教 授 確 認 選 課 率 29.0% 21.7% 25.5% 審 查 建 議 : 會 後 請 課 務 組 統 計 各 院 指 導 教 授 選 課 確 認 情 形 ( 如 表 ), 並 轉 達 各 院, 以 進 行 宣 導 並 持 續 加 強 推 動 本 機 制 院 別 103 年 度 指 導 教 授 確 認 生 選 課 統 計 103 指 導 教 授 103 應 選 課 人 數 確 認 選 課 人 數 103 指 導 教 授 確 認 選 課 比 例 醫 院 % 口 腔 醫 院 % 藥 院 % 護 理 院 % 公 共 衛 生 暨 營 養 院 % 醫 科 院 % 人 文 暨 社 會 科 院 % 總 計 % 決 議 : 爾 後 請 各 院 經 理 協 助 傳 達 指 導 教 授 選 課 確 認 作 業 時 程, 以 資 提 醒 六 醫 文 所 必 選 修 分 數 調 整 案 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 4

8 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 說 明 : 業 經 104 年 1 月 13 日 醫 人 文 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 17 日 人 文 暨 社 會 科 院 課 程 委 員 會 通 過,104 年 度 入 新 生 起, 必 修 分 因 連 結 本 所 教 育 目 標 不 宜 調 降, 故 維 持 開 設 26 分 ( 畢 業 分 32 分 ), 擬 於 本 次 課 委 會 提 案 調 降 可 供 開 課 之 選 修 課 程 共 計 8 分 ( 參 見 第 九 案 提 案 ) 審 查 建 議 : 於 第 九 案 再 進 行 討 論 決 議 : 必 修 分 數 仍 偏 高, 請 醫 文 所 再 斟 酌 調 降, 列 入 次 課 委 會 追 蹤 七 請 通 識 教 育 中 心 規 劃 評 估 納 入 中 文 能 力 檢 定 或 加 強 案 說 明 : 經 通 識 教 育 中 心 召 開 提 升 生 中 文 能 力 課 程 討 論 會 議 ( 參 見 附 件 四 ) 與 各 系 行 政 老 師 討 論 結 果, 多 數 系 表 示 本 校 生 中 文 能 力 普 遍 沒 有 問 題, 且 可 藉 由 通 識 經 典 閱 讀 課 程 反 思 日 誌 之 撰 寫 訓 練 來 強 化 ; 醫 病 溝 通 能 力 則 可 藉 由 多 數 系 開 設 之 醫 病 溝 通 課 程 通 識 教 育 中 心 開 設 之 跨 專 業 醫 病 溝 通 課 程 來 強 化 ; 惟 口 語 訓 練 可 再 加 強, 通 識 教 育 中 心 將 針 對 此 規 劃 將 口 語 表 達 訓 練 置 入 課 程 中 ( 如 將 口 頭 報 告 納 入 課 程 設 計 中 ) 審 查 建 議 : 請 通 識 教 育 中 心 評 估 是 否 對 境 外 生 ( 特 別 是 大 部 生 ) 規 劃 中 文 能 力 檢 定 或 加 強 方 案 決 議 : 照 案 通 過 參 報 告 事 項 1002~1032( 第 二 期 ) 各 院 開 課 情 形 原 開 課 停 開 未 達 標 準 開 課 數 及 停 開 後 實 際 開 課 數 統 計 如 : 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 5

9 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 二 本 次 課 程 提 案 情 形 ( ) 各 院 提 案 科 目 統 計 1032 課 程 委 員 會 各 院 提 案 科 目 統 計 ( ) 類 別 院 新 增 停 開 更 名 異 動 逕 行 停 開 復 開 小 計 醫 院 口 腔 醫 院 藥 院 護 理 院 公 共 衛 生 暨 營 養 院 醫 科 技 院 人 文 暨 社 會 科 院 通 識 教 育 中 心 小 計 分 變 動 統 計 必 修 分 選 修 分 院 醫 院 口 腔 醫 院 ( 二 ) 各 系 所 分 增 減 統 計 系 所 位 程 必 修 分 選 修 分 增 減 小 計 增 減 小 計 總 計 醫 系 呼 吸 治 療 系 臨 床 醫 研 究 所 碩 士 班 臨 床 醫 研 究 所 博 士 班 ( 臨 床 醫 組 ) 臨 床 醫 研 究 所 博 士 班 ( 臨 床 倫 理 組 ) 醫 科 研 究 所 碩 士 班 醫 科 研 究 所 博 士 班 牙 醫 系 牙 醫 系 碩 士 班 牙 醫 系 博 士 班 牙 體 技 術 系 口 腔 衛 生 系 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 碩 士 班 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 博 士 班 數 位 口 腔 工 程 產 業 碩 士 專 班 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 6

10 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 院 藥 院 護 理 院 公 共 衛 生 暨 營 養 院 醫 科 技 院 人 文 暨 社 會 科 院 通 識 教 育 中 心 系 所 位 程 必 修 分 選 修 分 增 減 小 計 增 減 小 計 總 計 醫 用 雷 射 產 業 碩 士 專 班 醫 療 器 材 產 業 碩 士 專 班 藥 系 ( 藥 組 ) 藥 系 ( 臨 床 藥 組 ) 藥 系 碩 士 班 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 (104 新 設 ) 藥 系 博 士 班 生 藥 研 究 所 臨 床 藥 物 基 因 體 暨 蛋 白 質 碩 士 位 程 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 生 技 製 藥 產 業 碩 士 專 班 護 理 系 高 齡 健 康 管 理 系 護 理 研 究 所 碩 士 班 護 理 研 究 所 碩 士 在 職 專 班 護 理 研 究 所 博 士 班 長 期 照 護 碩 士 位 程 公 共 衛 生 系 公 共 衛 生 系 碩 士 班 公 共 衛 生 系 博 士 班 保 健 營 養 系 保 健 營 養 系 碩 士 班 保 健 營 養 系 碩 士 在 職 專 班 保 健 營 養 系 博 士 班 醫 務 管 理 系 醫 務 管 理 系 碩 士 班 醫 務 管 理 系 碩 士 在 職 專 班 傷 害 防 治 研 究 所 全 球 衛 生 碩 士 位 程 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 碩 士 班 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 碩 士 在 職 專 班 醫 資 訊 研 究 所 碩 士 班 (104 新 設 教 分 組 轉 譯 醫 組 ) 醫 資 訊 研 究 所 碩 士 在 職 專 班 醫 資 訊 研 究 所 博 士 班 (104 新 設 教 分 組 轉 譯 醫 組 ) 癌 症 生 物 暨 藥 物 研 發 博 士 位 程 神 經 再 生 醫 博 士 位 程 轉 譯 醫 博 士 位 程 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 (104 新 設 ) 醫 人 文 研 究 所 醫 療 暨 生 物 科 技 法 律 研 究 所 般 通 識 組 語 言 中 心 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 7

11 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 院 系 所 位 程 必 修 分 選 修 分 增 減 小 計 增 減 小 計 體 育 教 組 總 計 必 修 分 54 選 修 分 備 註 :104 年 度 新 增 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 ( 分 醫 院 藥 組 社 區 藥 組 2 組, 必 修 分 別 開 設 ) 及 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 ;104 年 度 醫 資 訊 研 究 所 碩 博 士 班 新 增 轉 譯 醫 組 教 分 組 總 計 三 跨 校 通 識 磨 課 師 計 畫 案 ( 參 見 附 件 五 ) 提 案 單 位 : 資 訊 處 說 明 :1. 計 畫 說 明 加 入 國 立 台 灣 戲 曲 院 開 設 之 走 進 台 灣 戲 曲 大 觀 園 (2 分 ), 認 列 通 識 音 樂 及 藝 術 領 域 3. 採 校 際 選 課 方 式 辦 理 決 議 : 通 過 備 查 四 課 程 外 審 案 ( 參 見 附 件 六 ) 提 案 單 位 : 教 資 源 中 心 決 議 : 通 過 備 查 五 1031 課 程 評 量 結 果 案 ( 參 見 附 件 七 ) 提 案 單 位 : 教 資 源 中 心 決 議 :1. 可 參 考 他 校 之 問 卷 回 收 率, 俟 達 定 比 例 後, 方 能 在 信 效 度 符 合 標 準 之 情 況, 將 評 量 結 果 提 供 予 系 所 作 回 饋 2. 亦 可 將 焦 點 群 施 測 方 式 列 入 考 慮 六 校 院 系 所 教 育 目 標 與 核 心 能 力 新 修 訂 案 ( 參 見 附 件 八 ) 提 案 : 系 所 位 程 教 育 目 標 與 核 心 能 力 新 訂 案 提 案 單 位 : 藥 院 醫 科 技 院 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 8

12 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 14 日 藥 院 課 程 委 員 會 通 過 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 教 育 目 標 與 核 心 能 力 對 照 表 2. 業 經 104 年 4 月 20 日 醫 科 技 院 課 程 委 員 會 通 過 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 教 育 目 標 與 核 心 能 力 對 照 表 審 查 建 議 : 通 過 備 查 決 議 : 通 過 備 查 提 案 二 : 系 所 位 程 教 育 目 標 與 核 心 能 力 修 訂 案 提 案 單 位 : 護 理 院 公 共 衛 生 暨 營 養 院 醫 科 技 院 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 20 日 護 理 院 課 程 委 員 會 通 過 護 理 系 教 育 目 標 與 核 心 能 力 修 正 對 照 表 2. 業 經 104 年 4 月 20 日 公 共 衛 生 暨 營 養 院 課 程 委 員 會 通 過 醫 務 管 理 系 士 班 碩 士 班 碩 士 在 職 專 班 核 心 能 力 修 正 對 照 表 3. 業 經 104 年 4 月 20 日 醫 科 技 院 課 程 委 員 會 通 過 神 經 再 生 醫 博 士 位 程 核 心 能 力 修 正 對 照 表 審 查 建 議 : 通 過 備 查 決 議 : 通 過 備 查 肆 討 論 事 項 第 案 : 跨 領 域 程 新 訂 案, 請 審 議 提 案 轉 譯 資 訊 程 新 訂 案 ( 參 見 附 件 九 ), 請 審 議 提 案 單 位 : 醫 資 訊 研 究 所 及 教 資 源 中 心 審 查 建 議 :1. 人 類 疾 病 動 物 模 式 請 與 轉 譯 博 程 或 臨 醫 所 合 開, 不 另 新 增 課 程 2. 人 類 疾 病 病 理 與 分 子 醫 導 論 依 提 案 第 八 案 勘 誤 為 人 類 疾 病 與 分 子 醫, 與 轉 譯 醫 導 論 二 新 增 課 程 之 分 數 將 依 據 第 八 案 之 決 議 而 定 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 9

13 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 3. 餘 照 案 通 過 決 議 :1. 轉 譯 醫 導 論 修 正 為 轉 譯 醫 2. 餘 照 案 通 過 第 二 案 : 課 程 委 員 會 組 織 章 程 新 修 訂 案, 請 審 議 提 案 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 新 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 醫 科 技 院 說 明 : 業 經 104 年 3 月 26 日 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 程 會 議 通 過 及 104 年 3 月 27 日 醫 科 技 院 院 務 會 議 通 過, 參 見 附 件 十 審 查 建 議 : 文 字 微 修 後 通 過 決 議 : 通 過 備 查 提 案 二 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 組 織 章 程 新 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 通 識 教 育 中 心 說 明 : 業 經 104 年 3 月 26 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 通 過, 參 見 附 件 十 審 查 建 議 : 文 字 微 修 後 通 過 決 議 : 通 過 備 查 提 案 三 通 識 教 育 中 心 般 通 識 組 課 程 委 員 會 組 織 章 程 新 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 通 識 教 育 中 心 說 明 : 業 經 104 年 3 月 26 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 通 過, 參 見 附 件 十 二 審 查 建 議 : 文 字 微 修 後 通 過 決 議 : 通 過 備 查 提 案 四 通 識 教 育 中 心 語 言 中 心 課 程 委 員 會 組 織 章 程 新 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 通 識 教 育 中 心 說 明 : 業 經 104 年 3 月 26 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 通 過, 參 見 附 件 十 三 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 10

14 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 審 查 建 議 : 文 字 微 修 後 通 過 決 議 : 通 過 備 查 提 案 五 通 識 教 育 中 心 體 育 教 組 課 程 委 員 會 組 織 章 程 新 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 通 識 教 育 中 心 說 明 : 業 經 104 年 5 月 11 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 通 過, 參 見 附 件 十 四 決 議 : 通 過 備 查 提 案 六 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 公 共 衛 生 暨 營 養 院 說 明 : 業 經 104 年 3 月 2 日 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 程 會 議 通 過 及 104 年 3 月 31 日 公 共 衛 生 暨 營 養 院 院 務 會 議 通 過, 參 見 附 件 十 五 審 查 建 議 : 文 字 微 修 後 通 過 決 議 : 通 過 備 查 第 三 案 : 醫 院 課 程 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 醫 院 提 案 : 呼 吸 治 療 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 1 日 呼 吸 治 療 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 16 日 醫 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 選 修 通 識 及 畢 業 分 維 持 為 87 分 14 分 28 分 及 129 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 十 六 3. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 87 87(0) 14 37(0) 4. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 11

15 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 項 目 停 開 停 開 選 別 異 動 選 別 異 動 選 別 年 期 異 動 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 臨 床 病 例 專 題 討 論 Seminar in clinical cases 實 用 老 人 Practical gerontology 有 機 化 Organic chemistry 生 理 實 驗 Physiology laboratory 基 本 照 護 Fundamental care 主 授 教 師 江 玲 玲 施 崇 鴻 曾 厚 林 佑 穗 何 淑 娟 原 開 課 年 級 期 四 四 二 上 全 半 必 選 修 分 半 必 2 半 選 1 半 必 2 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 半 必 2 半 必 2 說 明 因 將 內 容 整 併 至 長 期 呼 吸 照 護 實 習 課 程 的 案 例 討 論 和 床 邊 教 中 原 因 停 開 ( 於 107 年 度 第 2 期 起 將 以 基 本 照 護 ( 呼 吸 系, 必 修,2 分 替 代 並 承 認 該 分 ) 因 與 老 人 醫 療 課 程 內 容 相 互 整 併 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 依 評 鑑 委 員 及 本 系 課 委 會 意 見 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 因 依 評 鑑 委 員 及 生 意 見 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 因 依 評 鑑 委 員 及 生 意 見 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 101 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 提 案 二 : 臨 床 醫 研 究 所 課 程 修 訂 案, 請 審 議 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 12

16 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 31 日 臨 床 醫 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 碩 士 班 項 目 新 增 更 名 期 異 動 舊 月 16 日 醫 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 14 26(12) 10 37(12) 博 士 班 ( 臨 床 醫 組 ) 12 24(12) 6 56(20) 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 生 醫 資 訊 分 析 與 應 用 Analysis & application of biomedical information 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 Principles & applications of biomedical technology 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 林 源 峰 王 淵 宏 李 婉 若 沈 芯 伃 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 13 全 半 必 選 修 分 說 明 因 此 課 程 結 合 實 證 醫 及 臨 床 醫 資 料 庫 的 統 合 分 析, 跨 領 域 整 合 符 合 世 界 潮 流 趨 勢, 對 臨 床 醫 療 人 員 未 來 之 研 究 潛 力 臨 床 應 用 能 力 及 再 習 具 有 很 大 的 幫 助 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 原 理 的 基 本 介 紹 ), 並 將 臨 醫 所 實 驗 技 術 研 究 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 主 授, 偏 重 應 用 或 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

17 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 期 異 動 期 異 動 實 驗 方 法 與 原 理 Principles of biotechnology 實 驗 技 術 研 究 Laboratory technique & research ( 原 :Lab rotation & technique research) 人 類 疾 病 動 物 模 式 Animal models for human disease 沈 芯 伃 彭 瓊 琦 張 育 嘉 彭 瓊 琦 上 上 上 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) ( 碩 博 合 開 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 原 理 的 基 本 介 自 104 紹 ), 並 將 臨 醫 所 年 度 入 實 驗 技 術 研 究 新 生 起 適 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 用 主 授, 偏 重 應 用 或 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 醫 科 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 原 理 的 基 本 介 自 104 紹 ), 並 將 臨 醫 所 年 度 入 實 驗 技 術 研 究 新 生 起 適 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 用 主 授, 偏 重 應 用 或 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 碩 博 醫 科 碩 合 開 ) 因 本 課 程 英 文 班 於 103 年 12 月 11 日 之 教 務 會 議 決 議 為 隔 年 之 期 開 設, 但 碩 士 班 外 籍 生 於 第 二 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 14 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

18 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 博 士 班 臨 床 醫 組 項 目 更 名 舊 新 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 研 究 設 計 Research design 臨 床 醫 研 究 設 計 Clinical 主 授 教 師 曾 啟 瑞 陳 亦 仁 曾 啟 瑞 陳 亦 仁 原 開 課 年 級 期 上 全 半 必 選 修 分 半 必 2 新 開 課 年 級 期 上 期 準 備 位 考 試 以 致 於 無 法 修 習 此 課 程, 影 響 碩 士 班 生 修 課 權 益 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 中 英 文 隔 年 開 設 本 次 異 動 英 文 班 課 程 ) ( 碩 博 合 開 ) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 15 全 半 必 選 修 分 半 必 2 說 明 因 醫 院 進 行 課 程 整 合, 希 望 透 過 基 礎 與 臨 床 教 師 的 課 程 合 授, 讓 二 所 生 的 習 面 向 可 以 縱 貫 基 礎 與 臨 床, 強 化 生 進 行 轉 譯 醫 研 究 的 實 力 目 前 二 所 研 究 設 計 之 課 程 名 稱 相 同, 因 此 需 作 區 隔, 以 利 分 認 證, 醫 科 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 基 礎 醫 研 究 設 計 ; 臨 醫 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 臨 床 醫 研 究 設 計 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 開 ) ( 分 別 開 設 中 英 文 班 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合, 希 望 透 過 基 礎 與 臨 床 教 師 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適

19 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 更 名 期 異 動 舊 新 research design 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 Principles & applications of biomedical technology 實 驗 方 法 與 原 理 Principles of biotechnology 李 婉 若 沈 芯 伃 沈 芯 伃 上 的 課 程 合 授, 讓 二 用 所 生 的 習 面 向 可 以 縱 貫 基 礎 與 臨 床, 強 化 生 進 行 轉 譯 醫 研 究 的 實 力 目 前 二 所 研 究 設 計 之 課 程 名 稱 相 同, 因 此 需 作 區 隔, 以 利 分 認 證, 醫 科 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 基 礎 醫 研 究 設 計 ; 臨 醫 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 臨 床 醫 研 究 設 計 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 分 別 開 設 中 英 文 班 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 自 104 原 理 的 基 本 介 年 度 入 紹 ), 並 將 臨 醫 所 新 生 起 適 實 驗 技 術 研 究 用 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 主 授, 偏 重 應 用 或 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) ( 碩 博 合 開 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 原 理 的 基 本 介 紹 ), 並 將 臨 醫 所 實 驗 技 術 研 究 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 16 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

20 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 期 異 動 期 異 動 實 驗 技 術 研 究 Laboratory technique & research ( 原 :Lab rotation & technique research) 人 類 疾 病 動 物 模 式 Animal models for human disease 彭 瓊 琦 張 育 嘉 彭 瓊 琦 上 上 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 主 授, 偏 重 應 用 或 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 醫 科 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 原 理 的 基 本 介 自 104 紹 ), 並 將 臨 醫 所 年 度 入 實 驗 技 術 研 究 新 生 起 適 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 用 主 授, 偏 重 應 用 或 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 碩 博 醫 科 碩 合 開 ) 因 本 課 程 英 文 班 於 103 年 12 月 11 日 之 教 務 會 議 決 議 為 隔 年 之 期 開 設, 但 碩 士 班 外 籍 生 於 第 二 期 準 備 位 考 試 以 致 於 無 法 修 習 此 課 程, 影 響 碩 士 班 生 修 課 權 益 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 中 英 文 隔 年 開 設 本 次 異 動 英 文 班 課 程 ) ( 碩 博 合 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 17

21 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 提 案 三 : 醫 科 研 究 所 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 15 日 醫 科 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 碩 士 班 項 目 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 實 驗 技 術 研 究 Laboratory technique & research 月 16 日 醫 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 12 24(12) 12 55(0) 博 士 班 10 16(6) 8 94(8) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 張 育 嘉 彭 瓊 琦 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 原 理 的 基 本 介 紹 ), 並 將 臨 醫 所 實 驗 技 術 研 究 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 主 授, 偏 重 應 用 或 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 臨 醫 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 18

22 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 期 異 動 期 異 動 期 異 動 熱 帶 疾 病 與 研 究 Tropical diseases & research 實 驗 方 法 與 原 理 Principles of biotechnology 科 繪 圖 與 應 用 Scientific illustration 范 家 堃 沈 芯 伃 曾 厚 上 半 必 2 上 上 半 必 2 因 配 合 其 他 大 部 ( 醫 系 及 醫 技 系 ) 課 程 異 動, 主 授 教 師 及 多 位 參 與 課 程 之 教 師 於 上 期 開 設 本 課 程 多 有 衝 堂 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 碩 博 全 衛 碩 合 開 ) 自 104 年 度 起 適 用 因 醫 院 進 行 課 程 整 合 : 將 臨 醫 所 生 物 醫 實 驗 原 理 與 應 用 整 合 至 醫 科 所 實 驗 方 法 與 原 理 ( 醫 科 所 主 授, 進 行 實 驗 原 理 的 基 本 介 紹 ), 並 將 臨 醫 所 自 104 實 驗 技 術 研 究 年 度 入 二 所 合 開 ( 臨 醫 所 新 生 起 適 主 授, 偏 重 應 用 或 用 操 作 之 實 務 習 ) 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 分 別 開 設 中 英 文 班 ) ( 中 文 班 與 臨 醫 碩 博 合 開 ) 因 為 使 生 入 後 能 及 時 習 研 究 或 課 程 上 所 需 之 報 告 及 資 料 整 理 等 相 關 技 能 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 博 士 班 項 目 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 主 授 教 師 原 開 課 年 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 19 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實

23 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 更 名 舊 新 基 因 醫 Genetic medicine 研 究 設 計 Research designs 基 礎 醫 研 究 設 計 沈 芯 伃 李 文 森 李 文 森 級 期 上 半 必 2 級 期 半 必 2 因 基 因 醫 對 生 物 醫 領 域 研 究 漸 形 重 要, 因 臨 床 醫 研 究 已 於 博 士 班 開 設 相 同 課 程, 兩 所 課 程 整 併 會 議 中 達 成 共 識, 並 經 本 所 課 委 會 委 員 初 步 討 論 後, 建 議 增 設 此 課 程 為 本 所 博 士 班 生 選 修 課 程 之 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 臨 醫 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合, 希 望 透 過 基 礎 與 臨 床 教 師 的 課 程 合 授, 讓 二 所 生 的 習 面 向 可 以 縱 貫 基 礎 與 臨 床, 強 化 生 進 行 轉 譯 醫 研 究 的 實 力 目 前 二 所 研 究 設 計 之 課 程 名 稱 相 同, 因 此 需 作 區 隔, 以 利 分 認 證, 醫 科 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 基 礎 醫 研 究 設 計 ; 臨 醫 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 臨 床 醫 研 究 設 計 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 開 ) ( 分 別 開 設 中 英 文 班 ) 因 醫 院 進 行 課 程 整 合, 希 望 透 過 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 20 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入

24 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 期 異 動 Research designs for basic medical sciences 熱 帶 疾 病 與 研 究 Tropical diseases & research 范 家 堃 上 上 基 礎 與 臨 床 教 師 的 課 程 合 授, 讓 二 所 生 的 習 面 向 可 以 縱 貫 基 礎 與 臨 床, 強 化 生 進 行 轉 譯 醫 研 究 的 實 力 目 前 二 所 研 究 設 計 之 課 程 名 稱 相 同, 因 此 需 作 區 隔, 以 利 分 認 證, 醫 科 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 基 礎 醫 研 究 設 計 ; 臨 醫 所 研 究 設 計 擬 更 名 為 臨 床 醫 研 究 設 計 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 分 別 開 設 中 英 文 班 ) 因 配 合 其 他 大 部 ( 醫 系 及 醫 技 系 ) 課 程 異 動, 主 授 教 師 及 多 位 參 與 課 程 之 教 師 於 上 期 開 設 本 課 程 多 有 衝 堂 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 碩 博 全 衛 碩 合 開 ) 新 生 起 適 用 自 104 年 度 起 適 用 審 查 建 議 :1. 碩 博 全 衛 碩 合 開 之 熱 帶 疾 病 與 研 究 異 動 原 因 不 宜 以 老 師 時 間 無 法 配 合 為 由, 應 以 課 程 規 劃 或 有 利 生 習 為 考 量 ( 所 回 覆 : 異 動 原 因 修 正 為 因 寄 生 蟲 病 症 牽 涉 到 免 疫 及 分 子 生 物 方 面 之 基 礎 理 論, 尤 其 是 免 疫 部 分, 故 建 議 生 能 先 修 習 相 關 基 礎 免 疫 課 程 ( 於 上 期 開 課 ) 原 因 異 動 ) 2. 餘 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 21

25 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 第 四 案 : 口 腔 醫 院 課 程 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 口 腔 醫 院 提 案 : 牙 醫 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 31 日 牙 醫 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 16 日 士 班 項 目 停 開 口 腔 醫 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 其 中 咬 合 組 自 82 年 度 創 所 時 已 有, 惟 系 於 102~103 年 度 校 課 委 會 追 蹤 各 分 組 畢 業 分 數 狀 況 時 均 漏 列, 故 請 校 方 准 予 勘 誤 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 (0) 7 30(0) 碩 士 班 ( 分 8 組 ) 292(0) 贋 復 組 66(0) 咬 合 組 * 48(0) 保 存 組 48(0) 口 外 組 6 8 (2) 18 49(0) 牙 周 組 72(0) 矯 正 組 77(0) 兒 牙 組 60(0) 基 礎 組 60(0) 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 健 康 產 業 行 銷 與 溝 通 Healthcare industry marketing & communication 主 授 教 師 鄧 乃 嘉 原 開 課 年 級 期 四 上 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 22 全 半 必 選 修 分 說 明 因 課 程 轉 移 到 通 識 中 心 開 課 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 101 年 度 入 新 生 起 適 用

26 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 期 異 動 期 異 動 期 分 異 動 碩 士 班 項 目 停 開 停 開 口 腔 醫 史 History of oral medicine 口 腔 醫 療 倫 理 Ethics of oral medicine 口 腔 顎 面 外 科 實 驗 Oral & maxillofacial surgery experiment 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 牙 周 骨 質 生 理 ( ) Periodontal bone physiology (I) ( 牙 周 組 ) 牙 周 骨 質 生 理 ( 二 ) Periodontal bone physiology (II) 陳 銘 助 陳 銘 助 吳 家 佑 主 授 教 師 呂 炫 堃 呂 炫 堃 五 五 五 上 原 開 課 年 級 期 上 半 必 1 半 必 1 全 全 半 選 必 選 修 1 1 分 五 上 五 上 五 上 新 開 課 年 級 期 半 必 1 半 必 1 半 選 1 因 牙 五 生 需 於 每 年 6 月 1 日 開 始 實 習, 課 程 內 容 無 法 濃 縮, 故 生 及 主 授 老 師 皆 建 議 更 改 為 上 期 上 課, 以 利 課 程 安 排 ( 該 科 於 108 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 牙 五 生 需 於 每 年 6 月 1 日 開 始 實 習, 課 程 內 容 無 法 濃 縮, 故 生 及 主 授 老 師 皆 建 議 更 改 為 上 期 上 課, 以 利 課 程 安 排 ( 該 科 於 108 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 主 授 教 師 授 課 時 間 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 23 全 半 必 選 修 分 說 明 牙 醫 系 碩 士 班 因 分 組 多, 致 可 開 課 分 數 較 多, 配 合 校 向 修 整 分 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 開 ) 牙 醫 系 碩 士 班 因 分 組 多, 致 可 開 課 分 數 較 多, 配 合 校 向 修 整 分 ( 該 科 於 104 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 100 年 度 入 新 生 起 適 用 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

27 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 停 開 停 開 停 開 停 開 停 開 停 開 新 增 ( 牙 周 組 ) 年 第 2 期 起 停 開 ) 牙 醫 系 碩 士 班 齒 顎 矯 正 臨 因 分 組 多, 致 可 開 床 技 巧 ( ) 課 分 數 較 多, 配 Clinical 林 利 香 合 校 向 修 整 technique in 上 分 ( 該 科 於 104 orthodontics (I) ( 矯 正 組 ) 年 第 1 期 起 停 開 ) 齒 顎 矯 正 臨 床 技 巧 ( 二 ) Clinical technique in orthodontics (II) ( 矯 正 組 ) 齒 顎 矯 正 材 料 ( ) Orthodontic materials (I) ( 矯 正 組 ) 齒 顎 矯 正 材 料 ( 二 ) Orthodontic materials (II) ( 矯 正 組 ) 矯 正 植 體 Implant orthodontics ( 矯 正 組 ) 贗 復 文 獻 回 顧 與 專 題 討 論 ( ) Literature review & seminar in prosthodontics (I) 贗 復 文 獻 回 顧 與 專 題 討 論 林 利 香 林 利 香 林 利 香 林 利 香 林 哲 堂 林 哲 堂 上 二 上 ㄧ 上 全 選 2 2 牙 醫 系 碩 士 班 因 分 組 多, 致 可 開 課 分 數 較 多, 配 合 校 向 修 整 分 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 牙 醫 系 碩 士 班 因 分 組 多, 致 可 開 課 分 數 較 多, 配 合 校 向 修 整 分 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 開 ) 牙 醫 系 碩 士 班 因 分 組 多, 致 可 開 課 分 數 較 多, 配 合 校 向 修 整 分 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 牙 醫 系 碩 士 班 因 分 組 多, 致 可 開 課 分 數 較 多, 配 合 校 向 修 整 分 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 開 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 開 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 24

28 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 停 開 新 增 停 開 新 增 停 開 新 增 ( ) Literature review & seminar in prosthodontics (I) 兒 童 早 期 齒 顎 矯 正 ( 二 ) Early orthodontic treatment for children (II) 兒 童 早 期 齒 顎 矯 正 ( 二 ) Early orthodontic treatment for children (II) 兒 童 牙 科 專 題 討 論 ( 二 ) Seminar in pediatric dentistry (II) 兒 童 牙 科 專 題 討 論 ( 二 ) Seminar in pediatric dentistry (II) 兒 童 牙 科 臨 床 病 例 討 論 ( 二 ) Case discussion in clinical pediatric dentistry (II) 兒 童 牙 科 臨 床 病 例 討 論 ( 二 ) Case discussion in clinical pediatric dentistry (II) 鄧 乃 嘉 鄧 乃 嘉 鄧 乃 嘉 鄧 乃 嘉 蔡 恒 惠 蔡 恒 惠 ㄧ ㄧ ㄧ 上 之 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 25

29 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 停 開 兒 童 牙 科 文 獻 回 顧 ( 二 ) Literature review in pediatric dentistry (II) 蔡 恒 惠 ㄧ 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 新 增 停 開 新 增 停 開 新 增 更 名 舊 兒 童 牙 科 文 獻 回 顧 ( 二 ) Literature review in pediatric dentistry (II) 兒 童 牙 科 臨 床 實 習 ( 二 ) Clinical practicum in pediatric dentistry (II) 兒 童 牙 科 臨 床 實 習 ( 二 ) Clinical practicum in pediatric dentistry (II) 兒 童 牙 科 臨 床 實 習 ( 四 ) Clinical practicum in pediatric dentistry (IV) 兒 童 牙 科 臨 床 實 習 ( 四 ) Clinical practicum in pediatric dentistry (IV) 牙 周 文 獻 討 論 ( ) Literature discussion in periodontology (I) 蔡 恒 惠 蔡 恒 惠 蔡 恒 惠 蔡 恒 惠 蔡 恒 惠 呂 炫 堃 ㄧ 二 二 上 半 選 3 半 選 3 全 選 2 ㄧ 二 二 上 半 選 3 半 選 3 全 選 2 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 考 量 開 課 語 言 須 符 合 外 國 生 之 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 上 課 的 文 獻 設 定 於 比 較 經 典 國 際 上 點 數 比 較 高 的 牙 周 病 文 獻 作 為 回 顧 的 對 象 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 1 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 26

30 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 期 起 停 開 ) 更 名 新 舊 新 牙 周 經 典 文 獻 討 論 ( ) Classical literature review in periodontology (I) 牙 周 文 獻 討 論 ( 二 ) Literature discussion in periodontology (II) 牙 周 經 典 文 獻 討 論 ( 二 ) Classical literature review in periodontology (II) 呂 炫 堃 呂 炫 堃 呂 炫 堃 二 上 二 二 全 選 2 全 必 2 全 必 2 二 上 二 二 全 選 2 全 必 2 全 必 2 因 上 課 的 文 獻 設 定 於 比 較 經 典 國 際 上 點 數 比 較 高 的 牙 周 病 文 獻 作 為 回 顧 的 對 象 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 上 課 的 文 獻 設 定 於 比 較 經 典 國 際 上 點 數 比 較 高 的 牙 周 病 文 獻 作 為 回 顧 的 對 象 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 上 課 的 文 獻 設 定 於 比 較 經 典 國 際 上 點 數 比 較 高 的 牙 周 病 文 獻 作 為 回 顧 的 對 象 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 士 班 : (1) 健 康 產 業 行 銷 與 溝 通 因 通 識 教 育 中 心 未 接 獲 開 課 訊 息, 請 修 正 停 開 原 因 ( 系 回 覆 : 會 後 已 與 通 識 教 育 中 心 溝 通, 將 於 1041 課 委 會 提 案, 並 於 1042 開 課 ) (2) 口 腔 顎 面 外 科 實 驗 異 動 原 因 不 宜 以 老 師 時 間 無 法 配 合 為 由, 應 以 課 程 規 劃 或 有 利 生 習 為 考 量 ( 系 回 覆 : 異 動 原 因 修 正 為 因 牙 五 期 即 將 進 入 臨 床 實 習, 為 避 免 上 課 時 間 緊 迫, 擬 取 消 期 授 課 原 因 異 動 ) (3) 餘 照 案 通 過 2. 碩 士 班 : (1) 同 意 由 7 組 勘 誤 為 8 組 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 27

31 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 (2) 餘 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 項 目 更 名 提 案 二 : 口 腔 衛 生 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 7 日 口 腔 衛 生 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 16 舊 新 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 日 口 腔 醫 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 88 88(0) 16 32(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 口 腔 麻 醉 與 急 診 醫 概 論 Introduction to oral anesthesiology & emergency medicine 口 腔 麻 醉 與 門 診 緊 急 狀 況 處 置 Oral anesthesiology & outpatient emergency disposal 主 授 教 師 黃 茂 栓 黃 茂 栓 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 原 開 課 年 級 期 二 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 二 全 半 必 選 修 分 說 明 因 課 程 內 容 以 門 診 口 腔 緊 急 狀 況 處 置 為 主 軸 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 課 程 內 容 以 門 診 口 腔 緊 急 狀 況 處 置 為 主 軸 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 提 案 三 : 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 課 程 修 訂 案, 請 審 議 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 28

32 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 9 日 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 碩 士 班 項 目 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 生 醫 生 產 製 造 Biofabrication & production 104 年 4 月 16 日 口 腔 醫 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 12 16(4) 12 84(9) 博 士 班 10 10(0) 8 44(5) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 彭 珮 雯 程 瀚 毅 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 全 半 必 選 修 分 說 明 因 配 合 教 育 部 彙 整 各 部 會 提 供 主 管 產 業 人 力 課 程 建 議 相 關 資 料, 且 未 來 醫 工 程 院 成 立 後 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 轉 至 醫 工 院, 醫 工 相 關 領 域 所 需 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 29

33 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 生 醫 管 理 及 法 規 Biomedical management & regulations 歐 耿 良 劉 恆 宇 上 因 配 合 教 育 部 彙 整 各 部 會 提 供 主 管 產 業 人 力 課 程 建 議 相 關 資 料, 且 未 來 醫 工 程 院 成 立 後 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 轉 至 醫 工 院, 醫 工 相 關 領 域 所 需 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 博 士 班 項 目 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 生 醫 生 產 製 造 Biofabrication & production 主 授 教 師 彭 珮 雯 程 瀚 毅 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 全 半 必 選 修 分 說 明 因 配 合 教 育 部 彙 整 各 部 會 提 供 主 管 產 業 人 力 課 程 建 議 相 關 資 料, 且 未 來 醫 工 程 院 成 立 後 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 轉 至 醫 工 院, 醫 工 相 關 領 域 所 需 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 30

34 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 生 醫 管 理 及 法 規 Biomedical management & regulations 歐 耿 良 劉 恆 宇 上 因 配 合 教 育 部 彙 整 各 部 會 提 供 主 管 產 業 人 力 課 程 建 議 相 關 資 料, 且 未 來 醫 工 程 院 成 立 後 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 轉 至 醫 工 院, 醫 工 相 關 領 域 所 需 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 照 案 通 過 2. 俟 醫 工 程 院 成 立 後 請 進 行 課 程 總 量 管 制 以 管 控 選 修 課 程 數 ( 所 回 覆 : 同 意 配 合 辦 理 ) 決 議 : 照 案 通 過 第 五 案 : 藥 院 課 程 新 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 藥 院 提 案 : 藥 系 課 程 新 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 2 日 104 年 4 月 13 日 藥 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 14 日 藥 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 藥 系 藥 組 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 選 修 及 畢 業 分 維 持 為 111 分 17 分 及 156 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 十 七 3. 藥 系 臨 床 藥 組 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 選 修 及 畢 業 分 維 持 為 158 分 20 分 及 206 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 參 見 附 件 十 八 4. 藥 系 碩 士 班 ( 藥 物 科 組 ) 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 選 修 及 畢 業 分 維 持 為 12 分 18 分 及 30 分 ; 藥 系 碩 士 班 ( 臨 床 藥 物 組 ) 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 選 修 及 畢 業 分 維 持 為 18 分 12 分 及 30 分 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 十 九 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 31

35 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 5. 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 為 18 分, 選 修 為 12 分, 畢 業 分 為 30 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 二 十 6. 藥 系 博 士 班 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 選 修 及 畢 業 分 維 持 為 16 分 14 分 及 30 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 二 十 7. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 ( 藥 組 ) (0) 含 三 擇 必 修 課 17 85(0) 士 班 ( 臨 床 藥 組 ) (0) 含 三 擇 必 修 課 20 96(0) 碩 士 班 ( 藥 物 科 組 ) 6 6(0) 18 碩 士 班 ( 臨 床 藥 組 ) 12 12(0) (0)( 含 藥 科 組 93(0)) 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 ( 醫 院 藥 組 ) 12 12(0) 12 50(0) 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 ( 社 區 藥 組 ) 12 12(0) 12 50(0) 博 士 班 4 4(0) 14 93(0) 生 技 製 藥 產 碩 專 班 6 6(0) 18 18(0) 8. 課 程 新 修 訂 對 照 表 如 : 士 班 藥 組 臨 床 藥 組 項 目 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 主 授 教 師 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 32

36 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 選 別 異 動 國 際 藥 特 論 Special topics in international pharmacy 問 題 導 向 式 教 - 從 理 論 到 臨 床 Problem based learning-from theory to practice 問 題 導 向 式 教 - 老 人 照 護 Problem based learning-geriatr ic care 普 通 化 實 驗 General chemistry laboratory 張 雅 惠 林 攸 美 闕 壯 卿 林 攸 美 闕 壯 卿 麥 富 德 上 半 必 1 二 上 二 三 上 半 選 1 因 本 課 程 目 標 旨 在 提 昇 生 專 業 英 語 能 力 及 國 際 觀 課 程 完 成 後, 生 應 能 1. 說 明 國 際 各 國 ( 如 美 國, 英 國, 新 加 坡, 日 本 等 ) 之 醫 療 體 系, 藥 事 執 業 與 我 國 之 異 同 ;2. 與 國 際 友 校 老 師 生 進 行 視 訊 會 議 交 流 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 使 生 遇 到 臨 床 問 題 時, 能 正 確 尋 找 文 獻 評 讀 文 獻 並 將 文 獻 應 用 到 臨 床 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 使 生 遇 到 老 人 藥 相 關 問 題 時, 能 尋 找 有 效 資 源 並 利 用 實 證 精 神 評 估 線 索, 進 而 解 決 並 回 答 問 題 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 102 年 度 入 新 生 起 普 通 化 實 驗 分 析 化 實 驗 有 機 化 實 驗 為 三 選 必 修 課 程 104 入 新 生 起 有 機 化 實 驗 維 持 為 必 修 課 程, 普 通 化 實 驗 分 析 化 實 驗 改 為 選 修 課 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 33 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

37 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 選 別 異 動 分 析 化 實 驗 Analytical chemistry laboratory 張 怡 怡 上 半 必 1 上 半 選 1 因 102 年 度 入 新 生 起 普 通 化 實 驗 分 析 化 實 驗 有 機 化 實 驗 為 三 選 必 修 課 程 104 入 新 生 起 有 機 化 實 驗 維 持 為 必 修 課 程, 普 通 化 實 驗 分 析 化 實 驗 改 為 選 修 課 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 碩 士 班 項 目 新 增 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 術 講 座 Academic lectures 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 Biostatistics & data analysis 主 授 教 師 吳 宗 軒 許 秀 蘊 戈 鈺 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 上 全 半 全 必 選 修 必 分 0 0 說 明 因 希 冀 透 過 必 修 課 程, 使 生 能 多 參 與 院 系 所 程 主 辦 之 專 題 演 講 或 術 研 討 會 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 因 The students will gain basic knowledge of biostatistics and learn how to use SPSS to perform commonly-used statistical tests and interpret the analysis results 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 34

38 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 藥 師 門 診 照 護 Ambulatory care in pharmacy 張 雅 惠 郭 莉 娜 上 因 在 現 代 社 會 中, 慢 性 病 患 用 藥 愈 來 愈 複 雜, 因 此 對 於 藥 物 治 療 管 理 (medication therapy management, MTM) 服 務 的 需 求 也 日 益 增 加 為 了 提 昇 照 護 品 質 及 預 防 用 藥 不 當 所 造 成 的 不 必 要 醫 療 支 出, 藥 師 門 診 在 台 灣 也 愈 來 愈 普 遍 配 合 本 年 度 教 卓 越 計 畫, 本 照 護 將 安 排 生 每 週 4 小 時 於 固 定 時 段 至 藥 師 門 診 照 護, 為 用 藥 複 雜 的 病 人 提 供 藥 事 照 護 生 除 了 可 整 合 應 用 在 各 科 習 之 藥 事 照 護 溝 通 技 巧, 也 可 藉 由 固 定 藥 師 門 診 時 間 追 踪 過 去 在 其 他 科 別 實 習 時 曾 照 護 或 轉 介 之 病 人, 確 保 藥 事 照 護 之 貫 性 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 項 目 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 主 授 教 師 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 35

39 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 社 區 藥 專 題 討 論 ( ) Community-ba sed seminar (I) ( 社 區 藥 組 ) 社 區 藥 專 題 討 論 ( 二 ) Community-ba sed seminar (II) ( 社 區 藥 組 ) 社 區 藥 專 題 討 論 ( 三 ) Community-ba sed seminar (III) ( 社 區 藥 組 ) 社 區 藥 專 題 討 論 ( 四 ) Community-ba sed seminar (IV) ( 社 區 藥 組 ) 張 雅 惠 吳 姿 樺 陳 世 銘 李 仁 愛 上 二 上 二 半 必 1 半 必 1 半 必 1 半 必 1 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 36

40 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 社 區 藥 物 治 療 ( ) Advanced therapeutics: ambulatory care (I) ( 社 區 藥 組 ) 社 區 藥 物 治 療 ( 二 ) Pharmacother apy for community practice (II) ( 社 區 藥 組 ) 簡 淑 真 王 爾 瑩 張 雅 惠 簡 淑 真 上 半 必 2 半 必 2 因 Upon completion of the course, student will be able to Integrate the disciplines of pharmacology, bio-medicinal chemistry, clinical pharmacokinetic s, and therapeutics applied to drugs and disease commonly seen in community pharmacy practice and long-term care settings. Solve patient, case management problems which involve community pharmacy practice and long-term care settings 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 課 程 結 束 後, 生 應 能 說 明 各 疾 疾 之 病 生 理 診 斷 病 情 評 估 藥 物 治 療, 以 及 病 患 衛 教 之 注 意 事 項, 並 將 相 關 知 識 應 用 於 執 業 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 37

41 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 社 區 藥 事 照 護 實 習 ( ) Community patient care pharmacy practice experience (I) ( 社 區 藥 組 ) 社 區 藥 事 照 護 實 習 ( 二 ) Community Pharmaceutica l care experience (II) ( 社 區 藥 組 ) 醫 院 藥 專 題 討 論 ( ) Hospital-based seminar (I) ( 醫 院 藥 組 ) 醫 院 藥 專 題 討 論 ( 二 ) Hospital-based seminar (II) ( 醫 院 藥 組 ) 醫 院 藥 專 題 討 論 ( 三 ) Hospital-based seminar (III) ( 醫 院 藥 組 ) 醫 院 藥 專 題 討 論 ( 四 ) Hospital-based seminar (IV) ( 醫 院 藥 組 ) 李 仁 愛 郭 莉 娜 張 雅 惠 蘇 莞 文 吳 宗 軒 戈 鈺 張 雅 惠 陳 香 吟 上 上 二 上 二 半 必 2 半 必 2 半 必 1 半 必 1 半 必 1 半 必 1 因 本 課 程 擬 藉 藥 師 於 不 同 環 境 提 供 藥 事 照 護 實 習, 了 解 社 區 藥 局 藥 師 執 行 藥 事 照 護 相 關 業 務 之 技 巧 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 本 課 程 擬 藉 藥 師 於 不 同 環 境 提 供 藥 事 照 護 實 習, 了 解 社 區 藥 局 藥 師 執 行 藥 事 照 護 相 關 業 務 之 技 巧 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 38

42 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 醫 院 照 護 案 例 討 論 ( ) Case discussion of hospital pharmaceutica l care (I) ( 醫 院 藥 組 ) 醫 院 照 護 案 例 討 論 ( 二 ) Case discussion of hospital pharmaceutica l care (II) ( 醫 院 藥 組 ) 醫 院 藥 臨 床 實 習 ( ) Advanced pharmacy practice experience: hospital-based (I) ( 醫 院 藥 組 ) 鄭 桂 如 林 攸 美 鄭 桂 如 林 攸 美 簡 淑 真 呂 怡 萱 上 上 半 必 2 半 必 2 半 必 2 因 能 了 解 臨 床 案 例 報 告 之 目 的 與 其 重 要 性, 藉 由 實 際 案 例 報 告 與 討 論 之 方 式, 能 做 出 有 價 值 的 臨 床 案 例 報 告, 進 而 應 用 於 未 來 實 際 之 臨 床 工 作 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 能 了 解 臨 床 案 例 報 告 之 目 的 與 其 重 要 性, 藉 由 實 際 案 例 報 告 與 討 論 之 方 式, 能 做 出 有 價 值 的 臨 床 案 例 報 告, 進 而 應 用 於 未 來 實 際 之 臨 床 工 作 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 Through APPEs, students apply formal classroom training to the pharmacy practice, developing the clinical skills to function effectively in a variety of practice environments 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 39

43 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 醫 院 藥 臨 床 實 習 ( 二 ) Clinical practicum (II) ( 醫 院 藥 組 ) 碩 士 論 文 Thesis 藥 物 基 因 體 及 蛋 白 質 體 Pharmacogen omics & proteomics 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 Biostatistics & data analysis 陳 香 吟 黎 燕 縈 各 指 導 教 授 張 偉 嶠 戈 鈺 二 上 上 半 必 2 半 必 6 因 1. 瞭 解 藥 事 服 務 領 域 所 包 括 的 層 面, 及 其 所 需 之 技 巧 與 知 識 2. 以 病 人 為 導 向, 設 計 適 合 病 人 的 藥 物 治 療 計 畫 3. 瞭 解 治 療 疾 病 時 各 部 門 間 互 助 合 作 的 關 係 4. 習 與 病 人 及 醫 事 人 員 的 溝 通 技 巧 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 新 設 立 系 所 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 本 課 程 將 會 先 探 討 基 因 體 在 應 用 上 的 道 德 考 量, 接 著 將 教 導 生 最 新 的 基 因 體 知 識 相 關 的 基 因 定 型 分 析 與 基 因 定 序, 和 基 因 體 及 藥 物 基 因 體 在 疾 病 治 療 上 的 應 用 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 The students will gain basic knowledge of biostatistics and learn how to use SPSS to perform commonly-used statistical tests and interpret the analysis results 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 40

44 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 醫 藥 行 銷 管 理 Pharmaceutical marketing 免 疫 分 析 技 術 Immunological analysis 藥 物 資 訊 Drug information 鄭 慧 文 李 仁 愛 陳 香 吟 上 上 上 因 為 使 生 了 解 醫 藥 產 業 行 銷 管 理 ; 醫 藥 產 業 通 路 品 牌 商 品 組 合 ; 醫 藥 產 業 行 銷 策 略 公 關 廣 告 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 免 疫 分 析 技 術 除 了 可 應 用 於 檢 測 如 生 物 檢 體 中 的 微 量 物 質 的 濃 度 之 外, 亦 能 使 我 們 了 解 物 質 在 檢 品 中 的 分 布 狀 況, 進 而 幫 助 我 們 了 解 藥 物 的 作 用, 因 此 對 藥 系 的 生 而 言 也 是 門 很 重 要 的 問 本 課 程 計 劃 對 免 疫 分 析 技 術 之 基 本 理 論 及 其 實 際 應 用 等 主 題 加 以 闡 釋, 以 期 能 達 成 幫 助 生 了 解 免 疫 分 析 技 術 的 相 關 議 題 之 目 標 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 課 程 結 束 後, 生 將 到 1. 針 對 各 種 主 題, 能 搜 尋 到 最 適 當 的 三 級 文 2. 利 用 二 三 級 文 3. 評 估 文 獻 的 適 當 性 及 臨 床 問 題 4. 報 告 ADR 案 例 級 文 獻 及 藥 物 諮 詢 的 方 法 與 技 巧 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 41

45 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 長 期 藥 事 照 護 Pharmaceutica l care in long-term care 身 體 診 察 與 藥 事 照 護 Physical assessment & pharmaceutica l care 鄭 桂 如 張 雅 惠 上 上 因 能 夠 對 藥 師 如 何 積 極 地 在 長 期 藥 事 照 護 中, 扮 演 好 用 藥 安 全 之 把 關 者, 有 充 分 之 了 解 能 夠 期 許 自 己 畢 業 後, 如 何 精 進 長 照 藥 事 照 護 之 能 力 以 提 供 周 全 之 用 藥 評 估 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 本 課 程 著 重 於 藥 師 問 診 及 理 檢 查 之 技 巧, 目 標 為 1. 熟 悉 如 何 收 集 記 錄 評 估 病 人 資 訊 2. 瞭 解 問 診 及 理 檢 查 之 技 巧 3. 利 用 以 上 技 巧 評 估 病 人 之 藥 效 及 藥 物 不 良 反 應 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 42

46 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 行 為 理 論 與 藥 事 研 究 Behavior science in pharmacy research 高 等 藥 物 治 療 ( ) Advanced pharmacothera py (I) 高 等 藥 物 治 療 ( 二 ) Advanced pharmacothera py (II) 張 雅 惠 吳 姿 樺 卓 爾 婕 吳 姿 樺 卓 爾 婕 上 上 因 This course provides an overview of various patient and provider behavior theories relevant to pharmacy research. By the end of the course, students should be able to 1.compare and contrast behavior theories, and 2.appropriately apply theories to their research project 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 此 門 系 列 課 程 由 主 要 授 課 教 師 介 紹 其 專 長 領 域 相 關 族 群 之 臨 床 藥 物 治 療 研 究 ; 以 分 組 模 式 整 合 基 礎 科 知 能 之 臨 床 應 用 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 此 門 系 列 課 程 由 主 要 授 課 教 師 介 紹 其 專 長 領 域 相 關 族 群 之 臨 床 藥 物 治 療 研 究 ; 以 分 組 模 式 整 合 基 礎 科 知 能 之 臨 床 應 用 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 43

47 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 藥 物 引 起 之 疾 病 Drug-induced diseases 藥 物 經 濟 暨 效 果 研 究 Pharmacoecon omics & outcomes research 全 靜 脈 營 養 療 法 Total parenteral nutrition therapy 王 莉 萱 戈 鈺 陳 香 吟 因 生 能 明 白 藥 物 引 起 之 疾 病 的 致 病 機 轉, 評 估 預 防 與 處 置 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 This course is designed to provide an introduction to the principles, models, practical applications, and critical evaluations of pharmacoecono mic studies and outcomes research 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 期 望 生 們 了 解 1.TPN 在 不 同 病 人 族 群 身 上 之 臨 床 實 際 操 作 2 靜 脈 藥 物 混 合 使 用 之 觀 念 計 算 相 容 性 討 論 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 44

48 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 藥 物 風 險 管 理 Pharmaceutic risk management 藥 事 經 營 管 理 個 案 探 討 Case study on pharmaceutica l management 鄭 慧 文 鄭 慧 文 因 1. 就 藥 物 研 究 製 造 行 銷 醫 事 專 業 人 員 服 務 所 可 能 導 致 藥 物 安 全 性 之 風 險, 探 討 和 控 制 管 理 藥 物 由 初 步 測 試 至 恐 藥 物 上 市 後 兼 市 藥 物 安 全 性, 於 製 藥 業 者 政 府 行 政 部 門 和 醫 療 賺 業 人 員 與 病 人 須 協 力 合 作, 以 確 保 藥 物 之 安 全 性 2. 探 討 對 正 當 使 用 者 合 法 藥 物, 仍 因 期 不 可 預 期 危 險 而 受 害, 其 救 濟 體 系 與 其 未 來 發 展 3. 因 應 藥 物 風 險 管 理 之 全 球 化, 探 討 相 關 國 際 組 織 和 其 運 作 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 本 課 程 將 針 對 我 國 醫 藥 生 技 產 業, 進 行 研 發 行 銷 法 規 與 販 售 之 管 理 個 案 討 論 本 課 程 將 涉 及 產 業 政 府 公 協 會 術 研 究 臨 床 醫 療 等 單 位, 就 台 灣 的 醫 藥 市 場 進 行 討 論, 以 了 解 醫 藥 生 技 產 業 之 專 業 人 力, 如 何 針 對 行 銷 與 販 售 有 關 之 操 作, 進 行 理 論 與 實 務 之 探 討 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 45

49 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 行 銷 管 理 研 討 Seminar on marketing management 臨 床 藥 創 新 與 研 究 Innovation & research in clinical pharmacy 陳 香 吟 陳 香 吟 因 本 課 程 之 授 課 目 標 欲 使 員 對 行 銷 管 理 有 全 面 系 統 化 之 瞭 解, 並 認 知 台 灣 之 行 銷 環 境, 習 市 場 分 析 與 顧 客 行 為 分 析 之 分 析 方 法, 瞭 解 行 銷 組 合 與 競 爭 策 略 之 運 用, 以 及 相 關 之 管 理 程 序 之 探 討, 並 將 特 別 針 對 網 路 時 代 的 行 銷 運 作 加 以 探 討 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 1. 使 生 瞭 解 臨 床 藥 新 知 及 實 務 新 藥 臨 床 試 驗 藥 物 流 行 病 藥 事 經 濟 2. 使 生 熟 悉 臨 床 藥 研 究 方 法 及 其 應 用 3. 使 生 知 悉 評 估 如 何 藥 物 的 適 當 性 及 臨 床 問 題 4. 介 紹 ADR 二 級 文 獻 網 路 資 源 的 應 用 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 46

50 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 藥 事 服 務 研 究 特 論 Special topics in pharmacy services research 醫 療 人 員 溝 通 技 巧 Professional communication skills 張 雅 惠 蘇 莞 文 因 By the end of the course, students should: 1.be familiar with current evidence of the effects of pharmacy services, with an emphasis on ambulatory care services, 2.critically evaluate the literature on pharmacy services, especially study design, and 3.be familiar with practical aspects of pharmacy services research 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 本 課 程 目 的 為 提 供 在 職 醫 療 專 業 人 員 有 關 溝 通 之 基 本 觀 念 及 專 業 溝 通 之 技 巧 及 實 務 練 習 在 職 醫 療 專 業 人 員 將 到 溝 通 的 策 略 瞭 解 自 己 的 溝 通 表 達 模 式, 並 會 如 何 應 用 不 同 溝 通 方 法 給 予 及 獲 得 有 建 設 性 的 回 饋 進 而 在 職 場 上 成 為 更 有 效 率 的 溝 通 者 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 47

51 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 國 際 臨 床 藥 實 習 Practicum in international pharmaceutica l practice 病 情 與 療 效 評 估 Patient assessment & medication therapy management 生 物 標 記 於 臨 床 治 療 之 應 用 Biomarkers in clinical therapeutics 生 物 醫 資 料 庫 於 臨 床 試 驗 及 新 藥 開 發 之 應 用 Application of biomedical database in clinical trials & drug development 陳 香 吟 林 攸 美 闕 壯 卿 王 莉 萱 張 偉 嶠 陳 香 吟 二 上 二 上 二 上 二 因 1. 應 用 已 修 習 課 程 所 獲 得 的 知 識 2. 獲 取 與 執 業 相 關 的 新 知 3. 將 技 巧 及 觀 念 融 合 於 不 同 的 工 作 環 境 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 讓 生 了 解 如 何 評 估 病 人 的 病 情 及 藥 物 反 應, 以 辨 別 病 人 潛 在 之 藥 物 相 關 問 題, 查 詢 evidence-based 的 文 獻 所 建 議 的 藥 物 治 療 準 則 為 病 人 規 劃 適 當 的 治 療 計 畫 並 提 供 用 藥 指 導 ; 習 將 用 藥 建 議 內 容 以 SOAP 型 式 書 寫, 以 留 存 於 病 歷 上 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 讓 生 了 解 生 物 標 記 於 臨 床 治 療 之 應 用 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 期 望 生 們 了 解 生 物 醫 資 料 庫 之 原 理 及 應 用, 並 能 將 此 工 具 用 於 未 來 臨 床 醫 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 48

52 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 高 等 醫 用 生 物 技 術 Advanced biotechnology & medical applications 臨 床 樣 品 分 析 技 術 Analytical technology of clinical samples 卓 爾 婕 吳 姿 樺 二 二 因 期 許 生 能 獲 得 生 技 發 展 及 在 醫 藥 治 療 之 知 識 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) 因 此 門 系 列 課 程 由 主 要 授 課 教 師 介 紹 其 專 長 領 域 之 臨 床 生 物 樣 品 分 析 技 術 與 研 究 依 據 世 界 藥 會 將 藥 師 依 任 務 區 分, 其 中 類 為 臨 床 生 物 (clinical biology) 執 業 與 研 究 本 課 程 旨 在 教 導 碩 士 班 研 究 生 能 瞭 解 如 何 將 臨 床 生 物 知 能 應 用 於 臨 床 藥 及 藥 事 照 護 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 博 士 班 項 目 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 術 講 座 Academic lectures 主 授 教 師 吳 宗 軒 許 秀 蘊 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 全 半 全 必 選 修 必 分 0 0 說 明 因 希 冀 透 過 必 修 課 程, 使 生 能 多 參 與 院 系 所 程 主 辦 之 專 題 演 講 或 術 研 討 會 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 49

53 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 年 期 異 動 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 Biostatistics & data analysis 活 性 天 然 物 分 析 及 鑑 定 Isolation & identification of bioactive natural product 戈 鈺 許 秀 蘊 二 上 上 因 The students will gain basic knowledge of biostatistics and learn how to use SPSS to perform commonly-used statistical tests and interpret the analysis results 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) 因 相 關 課 程 的 連 續 性 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 碩 班 已 於 1012 課 委 會 通 過 異 動 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 士 班 : (1) 國 際 藥 特 論 請 改 為 國 際 藥 導 論 或 國 際 藥 概 論, 英 文 科 目 名 稱 請 修 正 為 Introduction to international pharmacy ( 系 回 覆 : 擬 修 正 為 國 際 藥 概 論 (Introduction to international pharmacy) ) (2) 問 題 導 向 式 教 - 從 理 論 到 臨 床 問 題 導 向 式 教 - 老 人 照 護 中 英 文 科 目 名 稱 請 修 正, 大 班 教 勿 使 用 PBL ( 系 回 覆 : 因 預 估 選 修 生 人 數 不 多, 此 2 門 課 擬 維 持 原 提 案, 並 使 用 PBL 授 課 ) (3) 餘 照 案 通 過 2. 碩 士 班 : (1) 術 講 座 如 為 0 分 請 以 習 護 照 來 推 動, 或 給 分 但 科 目 名 稱 請 再 斟 酌 ( 所 回 覆 : 中 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 術 專 題 講 座 (Academic forum), 並 改 為 全 年 每 期 1 分 藥 物 科 組 必 修 分 由 12 分 調 升 為 14 分, 選 修 分 由 18 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 50

54 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 分 調 降 為 16 分, 畢 業 分 維 持 為 30 分 ; 臨 床 藥 物 組 必 修 分 由 18 分 調 升 為 20 分, 選 修 分 由 12 分 調 降 為 10 分, 畢 業 分 維 持 為 30 分 ) (2) 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 請 與 現 有 相 似 課 程 合 開, 或 改 成 藥 事 經 濟 方 面 之 課 程 ( 所 回 覆 : 擬 改 為 應 用 藥 物 統 計 (Applied pharmacostatistics), 授 課 內 容 著 重 於 統 計 在 藥 相 關 研 究 的 應 用, 課 堂 中 所 舉 案 例 和 統 計 軟 體 的 實 際 操 作 均 為 藥 專 業 相 關 課 題 和 資 料, 例 如 : 探 討 藥 文 獻 中 常 見 變 異 數 (variable) 的 類 型 與 適 用 的 統 計 分 析 方 法 使 用 類 健 保 資 料 庫 執 行 藥 物 主 動 監 視 (pharmacovigilance) 或 藥 物 流 行 病 (pharmacoepidemiology) 的 統 計 分 析 和 探 討 利 用 大 型 問 卷 調 查 資 料 分 析 臨 床 結 果 (clinical outcomes) 和 社 會 人 口 及 臨 床 特 癥 (sociodemorgraphic and clinical characteristics) 間 的 關 聯 等 ) (3) 藥 師 門 診 照 護 通 過 新 增, 然 英 文 科 目 名 稱 請 再 確 認 ( 所 回 覆 : 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 Ambulatory care pharmacy ) 3. 碩 士 在 職 專 班 : (1) 社 區 藥 專 題 討 論 醫 院 藥 專 題 討 論 請 修 正 為 專 題 討 論, 採 分 組 上 課 即 可, 若 無 順 序 考 量 科 目 名 稱 請 去 除 ( )( 二 )( 三 )( 四 ) ( 所 回 覆 : 同 意 上 述 課 程 修 正 為 專 題 討 論, 並 將 合 班 授 課 ) (2) 必 修 之 社 區 藥 物 治 療 社 區 藥 事 照 護 實 習 醫 院 照 護 案 例 討 論 醫 院 藥 臨 床 實 習 及 選 修 之 高 等 藥 物 治 療 科 目 名 稱 請 去 除 ( )( 二 ) 並 修 訂 課 名, 以 利 生 修 習 其 中 社 區 藥 物 治 療 ( 二 ) 英 文 科 目 名 稱 請 併 勘 誤 ( 所 回 覆 : 雖 授 課 教 師 不 同, 但 因 課 程 內 容 與 主 題 之 相 關 性, 故 前 4 門 課 擬 維 持 原 中 文 課 名 並 保 留 ( )( 二 ), 但 高 等 藥 物 治 療 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 51

55 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 ( )( 二 ) 會 後 經 藥 系 專 案 會 議 決 議 擬 撤 銷 提 案 其 中 社 區 藥 物 治 療 ( )( 二 ) 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 Ambulatory care pharmacotherapy (I)(II); 社 區 藥 事 照 護 實 習 ( )( 二 ) 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 Practicum in community pharmaceutical care (I)(II); 醫 院 藥 臨 床 實 習 ( )( 二 ) 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 Clinical practicum in hospital pharmacy (I)(II) ) (3) 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 請 與 現 有 相 似 課 程 合 開 ( 所 回 覆 : 擬 改 為 應 用 藥 物 統 計 (Applied pharmacostatistics), 授 課 內 容 著 重 於 統 計 在 藥 相 關 研 究 的 應 用, 課 堂 中 所 舉 案 例 和 統 計 軟 體 的 實 際 操 作 均 為 藥 專 業 相 關 課 題 和 資 料, 例 如 : 探 討 藥 文 獻 中 常 見 變 異 數 (variable) 的 類 型 與 適 用 的 統 計 分 析 方 法 使 用 類 健 保 資 料 庫 執 行 藥 物 主 動 監 視 (pharmacovigilance) 或 藥 物 流 行 病 (pharmacoepidemiology) 的 統 計 分 析 和 探 討 利 用 大 型 問 卷 調 查 資 料 分 析 臨 床 結 果 (clinical outcomes) 和 社 會 人 口 及 臨 床 特 癥 (sociodemorgraphic and clinical characteristics) 間 的 關 聯 等 ) (4) 長 期 藥 事 照 護 行 銷 管 理 研 討 及 國 際 臨 床 藥 實 習 之 英 文 科 目 名 稱 請 再 斟 酌 ( 所 回 覆 : 長 期 藥 事 照 護 擬 維 持 原 英 文 科 目 名 稱 ; 行 銷 管 理 研 討 中 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 行 銷 管 理 (Marketing management); 國 際 臨 床 藥 實 習 英 文 科 目 名 稱 擬 比 照 現 行 藥 系 碩 士 班 修 正 為 International clinical pharmaceutics practice, 並 與 藥 碩 合 開 ) (5) 選 修 課 程 請 總 量 上 思 考, 數 量 請 少 於 提 案 的 二 分 之, 嗣 後 再 逐 年 調 增 ( 所 回 覆 : 會 後 經 藥 系 專 案 會 議 決 議, 選 修 課 程 原 提 案 25 門 (50 分 ), 擬 調 降 為 15 門 (30 分 ) 擬 保 留 之 課 程 為 應 用 藥 物 統 計 ( 原 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 ) 藥 物 資 訊 ( 改 與 藥 碩 合 開 ) 長 期 藥 事 照 護 身 體 診 察 與 藥 事 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 52

56 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 照 護 藥 物 引 起 之 疾 病 藥 物 經 濟 暨 效 果 研 究 行 銷 管 理 藥 事 服 務 研 究 特 論 醫 療 人 員 溝 通 技 巧 國 際 臨 床 藥 實 習 高 等 醫 用 生 物 技 術, 另 擬 將 原 必 修 之 醫 院 照 護 案 例 討 論 ( )( 二 ) 社 區 藥 物 治 療 ( )( 二 ) 調 整 為 選 修 課 程 ) 4. 博 士 班 : (1) 術 講 座 如 為 0 分 請 以 習 護 照 來 推 動, 或 給 分 但 科 目 名 稱 請 再 斟 酌 ( 所 回 覆 : 中 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 術 專 題 講 座 (Academic forum), 並 改 為 全 年 每 期 1 分 必 修 分 由 16 分 調 升 為 18 分, 選 修 分 由 14 分 調 降 為 12 分, 畢 業 分 維 持 為 30 分 ) (2) 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 請 與 現 有 相 似 課 程 合 開, 或 改 成 藥 事 經 濟 方 面 之 課 程 ( 所 回 覆 : 擬 改 為 應 用 藥 物 統 計 (Applied pharmacostatistics), 授 課 內 容 著 重 於 統 計 在 藥 相 關 研 究 的 應 用, 課 堂 中 所 舉 案 例 和 統 計 軟 體 的 實 際 操 作 均 為 藥 專 業 相 關 課 題 和 資 料, 例 如 : 探 討 藥 文 獻 中 常 見 變 異 數 (variable) 的 類 型 與 適 用 的 統 計 分 析 方 法 使 用 類 健 保 資 料 庫 執 行 藥 物 主 動 監 視 (pharmacovigilance) 或 藥 物 流 行 病 (pharmacoepidemiology) 的 統 計 分 析 和 探 討 利 用 大 型 問 卷 調 查 資 料 分 析 臨 床 結 果 (clinical outcomes) 和 社 會 人 口 及 臨 床 特 癥 (sociodemorgraphic and clinical characteristics) 間 的 關 聯 等 ) (3) 活 性 天 然 物 分 析 及 鑑 定 通 過 異 動 決 議 :1. 碩 士 在 職 專 班 : (1) 社 區 藥 物 治 療 ( )( 二 ) 英 文 科 目 名 稱 修 正 為 Pharmacotherapy for community practice (I)(II) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 53

57 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 (2) 長 期 藥 事 照 護 英 文 科 目 名 稱 比 照 藥 碩 已 有 課 程 修 正 為 Long-term pharmaceutical care (3) 國 際 臨 床 藥 實 習 藥 物 資 訊 不 與 藥 碩 合 開 2. 餘 照 案 通 過 項 目 更 名 提 案 二 : 生 藥 研 究 所 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1.104 年 3 月 31 日 生 藥 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 14 日 舊 新 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 中 藥 材 及 其 製 劑 之 品 質 控 管 實 習 Practicum in quality control of Chinese herbal material & preparations 中 藥 材 及 其 製 劑 之 品 質 控 管 Quality control of Chinese herbal material 藥 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 4 4(0) 20 51(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 陳 兆 祥 陳 兆 祥 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 54 全 半 必 選 修 分 說 明 因 該 課 程 是 為 使 生 能 更 確 實 與 中 藥 產 業 接 軌, 授 課 教 師 在 課 堂 上 講 授 後, 再 讓 生 至 藥 廠 參 訪 及 實 務 操 作, 非 長 期 在 藥 廠 實 習 為 避 免 爭 議 因 此 將 實 習 二 字 刪 除 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 該 課 程 是 為 使 生 能 更 確 實 與 中 藥 產 業 接 軌, 授 課 教 師 在 課 堂 上 講 授 後, 再 讓 生 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

58 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 & preparations 至 藥 廠 參 訪 及 實 務 操 作, 非 長 期 在 藥 廠 實 習 為 避 免 爭 議 因 此 將 實 習 二 字 刪 除 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 項 目 新 增 提 案 三 : 臨 床 藥 物 基 因 體 暨 蛋 白 質 體 碩 士 位 程 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 14 日 臨 床 藥 物 基 因 體 暨 蛋 白 質 體 碩 士 位 程 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 細 胞 週 期 調 控 及 抗 癌 藥 物 之 標 靶 治 療 Cell cycle control & targeting therapy 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 14 日 藥 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 8 8(0) 16 14(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 林 若 凱 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 為 增 強 程 生 專 業 與 能 力, 於 年 級 期 新 增 細 胞 週 期 調 控 及 抗 癌 藥 物 之 標 靶 治 療 Cell cycle control & targeting therapy 課 程, 由 程 新 聘 教 師 李 松 柏 老 師 進 行 主 授 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 55

59 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 期 異 動 蛋 白 質 體 概 論 Introduction to mass spectrometry-b ased proteomics 韓 嘉 莉 上 因 原 課 程 蛋 白 質 體 概 論 與 進 階 蛋 白 質 體 安 排 於 年 級 期 開 課, 為 達 到 習 成 效, 故 將 此 課 程 調 整 至 年 級 上 期 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 細 胞 週 期 調 控 及 抗 癌 藥 物 之 標 靶 治 療 中 英 文 科 目 名 稱 不 致, 請 修 正 ( 程 回 覆 : 英 文 科 目 名 稱 擬 修 正 為 Cell cycle control & targeting therapy of anti-cancer drugs ) 2. 蛋 白 質 體 概 論 英 文 科 目 名 稱 請 修 正 與 新 增 停 開 及 異 動 課 程 申 請 表 致 為 Introduction to proteomics ( 程 回 覆 : 配 合 修 正 ) 決 議 :1. 細 胞 週 期 調 控 及 抗 癌 藥 物 之 標 靶 治 療 照 案 通 過 2. 蛋 白 質 體 概 論 (Introduction to proteomics) 修 正 為 蛋 白 質 體 (Proteomics) 提 案 四 : 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 1 月 20 日 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 14 日 藥 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 博 士 班 6 6(0) 12 32(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 56

60 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 項 目 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 藥 用 植 物 特 論 Special topics in pharmaceutica l botany 主 授 教 師 梁 文 俐 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 參 考 課 程 外 審 委 員 建 議, 加 開 此 課 程 加 強 生 專 業 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 生 藥 碩 合 開 已 有 課 程 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 項 目 提 案 五 : 生 技 製 藥 產 碩 專 班 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 13 日 生 技 製 藥 產 碩 專 班 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 14 日 藥 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 6 6(0) 18 18(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 主 授 教 師 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 57

61 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 小 分 子 新 藥 開 發 New drug development of small molecule 免 疫 分 析 技 術 Immunological analysis 藥 物 基 因 體 及 蛋 白 質 體 Pharmacogen omics & proteomics 藥 物 作 用 與 代 謝 Drug action & metabolism 生 技 製 藥 科 技 管 理 實 務 專 題 講 座 Workshop in practice of biotechnology & pharmaceutical industry 劉 景 平 李 仁 愛 張 偉 嶠 林 淑 娟 劉 景 平 二 上 全 選 2 2 因 介 紹 小 分 子 藥 物 的 研 發 策 略 及 過 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 使 生 習 免 疫 分 析 技 術 之 基 本 理 論 及 其 實 際 應 用 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 使 生 瞭 解 最 新 的 藥 物 基 因 體 發 展 知 識 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 使 生 瞭 解 藥 物 動 力 之 知 識 及 原 理 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 該 課 程 邀 請 本 專 班 配 合 企 業 或 其 他 成 功 企 業, 分 享 其 在 生 技 製 藥 產 業 的 實 務 經 驗 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 58

62 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 基 因 毒 性 分 析 Genotoxic analysis 藥 物 風 險 管 理 Pharmaceutical risk management 生 技 製 藥 產 業 政 策 與 趨 勢 分 析 Biotechnology & pharmaceutical industry policy & tendency analysis 企 業 進 階 實 習 Advanced practicum in industry pharmacy 鄭 幼 文 鄭 慧 文 劉 景 平 劉 景 平 二 上 二 上 二 二 半 選 6 因 為 使 生 瞭 解 基 因 毒 性 測 試 的 基 本 原 理 與 方 法 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 為 使 生 瞭 解 藥 物 安 全 性 之 風 險 醫 藥 產 業 之 救 濟 體 系 及 藥 物 風 險 管 理 之 全 球 化 議 題 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 藉 由 分 組 討 論 與 情 境 模 擬 方 式 讓 生 具 備 政 策 與 產 業 趨 勢 分 析 的 基 本 概 念 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 為 使 生 增 加 藥 廠 工 作 之 實 務 經 驗 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 期 異 動 期 異 動 臨 床 試 驗 Clinical trials 生 技 醫 藥 專 利 特 論 Special topics in biotech & medical patent 簡 淑 真 謝 榮 鴻 二 二 半 選 3 二 上 二 上 半 選 3 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 59

63 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 年 期 異 動 年 期 異 動 年 期 異 動 年 期 異 動 年 期 異 動 年 期 異 動 優 良 製 造 規 範 特 論 Special topic in good manufacturing practice 藥 事 經 營 管 理 個 案 探 討 Case study on pharmaceutica l management 藥 品 臨 床 前 試 驗 Non-clinical studies of drug 藥 品 開 發 生 命 週 期 評 估 與 管 理 Evaluation & management of new drug in development process 企 業 實 習 Practicum in industry pharmacy ( 原 :Internship of pharmaceutics) 藥 物 動 力 Pharmacokinet ics 胡 宇 方 鄭 慧 文 王 莉 瑄 簡 督 憲 劉 景 平 許 光 陽 上 二 上 二 上 半 選 3 半 必 2 二 二 上 二 上 二 上 半 選 3 半 必 2 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 為 使 生 能 夠 對 培 訓 企 業 有 更 進 步 的 瞭 解 與 認 識, 並 增 加 藥 廠 工 作 之 實 務 經 驗 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 60

64 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 年 期 異 動 年 期 異 動 藥 事 法 規 與 管 理 Pharmaceutical regulatory & management 生 物 醫 統 計 Biomedical ststistics 鄭 慧 文 薛 玉 梅 二 上 二 上 半 選 3 半 選 3 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 104 年 度 產 碩 專 班 為 春 季 班 開 課, 故 需 進 行 開 課 時 間 之 更 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 春 季 班 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 生 技 製 藥 科 技 管 理 實 務 專 題 講 座 英 文 科 目 名 稱 請 修 正 為 Lecture on practice of biotechnology & pharmaceutical industry, 並 改 為 半 年 課 程 ( 專 班 回 覆 : 同 意 修 正 ) 2. 餘 照 案 通 過 3. 請 藥 院 就 申 請 案 中 英 文 科 目 名 稱 再 整 體 檢 視 ( 院 回 覆 : 已 整 體 檢 視 並 修 正 ) 決 議 : 照 案 通 過 第 六 案 : 護 理 院 課 程 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 護 理 院 提 案 : 護 理 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 30 日 護 理 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 護 理 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 92 92(0) 10 34(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 61

65 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 項 目 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 居 家 照 顧 與 技 巧 Home care and skills 主 授 教 師 徐 美 玲 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 二 上 全 半 必 選 修 分 說 明 配 合 磨 課 師 (MOOCs) 課 程 新 增 至 本 系 選 修 課 程 ( 該 科 於 104 年 度 第 1 期 起 開 課 ) ( 遠 距 教 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 該 科 目 為 遠 距 課 程, 請 再 補 遠 距 課 程 規 劃 表 後 通 過 ( 系 回 覆 : 擬 配 合 提 供 )( 參 見 附 件 二 十 二 ) 決 議 : 照 案 通 過 項 目 提 案 二 : 高 齡 健 康 管 理 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 1 日 高 齡 健 康 管 理 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 月 20 日 護 理 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 分 由 74 分 調 升 為 76 分, 選 修 分 由 26 分 調 降 為 24 分, 通 識 分 維 持 為 28 分, 畢 業 分 維 持 為 128 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 二 十 三 3. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 74 74(0) 26 50(0) 4. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 62 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施

66 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 停 開 停 開 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 疾 病 營 養 Therapeutic nutrition 高 齡 者 健 康 飲 食 Healthy diets for the aged 高 齡 者 營 養 與 膳 食 Nutrition and diet for the aged 管 理 概 論 Introduction to management 健 康 照 護 實 用 台 語 Practical Taiwanese for health care 辦 公 室 套 裝 軟 體 應 用 與 實 習 Application & practice of office software package 居 家 照 護 與 技 巧 Home care and skills 葉 松 鈴 曾 櫻 枝 曾 櫻 枝 張 佳 琪 謝 邦 昌 張 佳 琪 簡 文 山 徐 美 玲 半 必 2 二 半 必 3 半 必 2 因 課 程 內 容 整 併, 並 增 加 高 齡 者 營 養 與 膳 食 管 理 之 課 程 內 容 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 課 程 內 容 整 併, 並 增 加 高 齡 者 營 養 與 膳 食 管 理 之 課 程 內 容 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 依 據 課 程 外 審 委 員 及 評 鑑 委 員 意 見, 增 加 管 理 相 關 課 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 依 據 生 建 議, 可 幫 助 與 長 者 溝 通, 強 化 溝 通 能 力 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 強 化 生 文 書 處 理 基 礎 技 能, 可 實 際 運 用 於 職 場 之 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 醫 管 系 合 開 已 有 課 程 ) 因 教 導 生 居 家 照 顧 知 識 與 技 巧, 以 提 升 個 人 照 顧 能 力 與 品 質 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 63

67 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 年 異 動 期 異 動 期 異 動 期 異 動 期 異 動 年 期 分 異 動 更 名 舊 新 國 際 高 齡 健 康 產 業 見 習 International gerontology health industry practicum 失 智 照 護 Dementia care 人 類 發 展 Human development 人 類 發 展 實 驗 Human development laboratory 解 剖 Anatomy 解 剖 實 驗 Anatomy laboratory 生 理 Physiology 身 體 檢 查 與 評 估 Physical examination & assessment 劉 芳 曾 櫻 枝 郭 淑 芬 郭 淑 芬 白 滿 惠 邱 瑞 珍 蔡 秀 婷 曾 櫻 枝 四 上 上 上 二 上 二 上 半 選 1 半 必 2 半 必 1 半 必 3 半 必 2 四 上 三 上 上 上 半 選 1 半 選 1 半 必 2 半 必 1 半 必 2 因 配 合 系 多 元 國 際 見 習 課 程 安 排 之 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 依 據 生 習 意 見, 可 於 高 齡 者 復 健 照 護 課 程 前 習, 提 升 習 成 效 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 平 衡 選 修 分 原 因 調 整 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 平 衡 選 修 分 原 因 調 整 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 課 程 銜 接 原 因 調 整 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 課 程 銜 接 原 因 調 整 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 課 程 銜 接 及 減 少 醫 療 導 向 課 程 內 容 原 因 調 整 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 依 據 評 鑑 委 員 建 議, 應 將 原 課 程 內 容 調 整, 鎖 定 於 高 齡 者 之 周 全 健 康 評 估 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 停 開 ) 自 101 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 高 齡 者 周 全 健 因 依 據 評 鑑 委 員 自 104 康 評 估 二 建 議, 應 將 原 課 程 年 度 入 Comprehensiv 曾 櫻 枝 半 必 2 內 容 調 整, 鎖 定 於 新 生 e health 上 高 齡 者 之 周 全 健 起 適 用 assessment 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 64

68 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 更 名 更 名 更 名 舊 新 舊 新 舊 新 for the aged 身 體 檢 查 與 評 估 實 驗 Physical examination & assessment laboratory 高 齡 者 周 全 健 康 評 估 實 驗 Comprehensiv e health assessment for the aged laboratory 基 本 護 理 Fundamental nursing 高 齡 者 基 本 照 護 Fundamental care for the aged 基 本 護 理 實 習 Practicum in fundamental nursing 曾 櫻 枝 曾 櫻 枝 張 佳 琪 張 佳 琪 張 佳 琪 二 上 二 二 半 必 1 半 必 2 半 必 3 二 上 二 半 必 1 半 必 2 康 評 估 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 依 據 評 鑑 委 員 建 議, 應 將 原 課 程 內 容 調 整, 鎖 定 於 高 齡 者 之 周 全 健 康 評 估 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 停 開 ) 因 依 據 評 鑑 委 員 建 議, 應 將 原 課 程 內 容 調 整, 鎖 定 於 高 齡 者 之 周 全 健 康 評 估 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 依 據 評 鑑 委 員 建 議, 應 將 原 課 程 內 容 調 整, 鎖 定 於 高 齡 者 基 本 生 活 照 顧 技 能 培 養 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 依 據 評 鑑 委 員 建 議, 應 將 原 課 程 內 容 調 整, 鎖 定 於 高 齡 者 基 本 生 活 照 顧 技 能 培 養 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 依 據 評 鑑 委 員 建 議, 應 將 原 課 程 內 容 調 整, 鎖 定 於 高 齡 者 基 本 生 活 照 顧 技 能 培 養 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 停 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 高 齡 者 基 本 照 二 因 依 據 評 鑑 委 員 自 104 護 實 習 張 佳 琪 半 必 3 建 議, 應 將 原 課 程 年 度 入 Practicum in 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 65

69 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 更 名 舊 新 fundamental care for the aged 老 人 機 構 組 織 與 管 理 Management in geriatric settings 高 齡 產 業 組 織 與 管 理 Management in gerontology industry 紀 玫 如 紀 玫 如 四 上 半 必 2 四 上 半 必 2 內 容 調 整, 鎖 定 於 高 齡 者 基 本 生 活 照 顧 技 能 培 養 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 配 合 系 定 位 及 名 稱, 調 整 課 程 內 容, 增 加 課 程 廣 度 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 停 開 ) 因 配 合 系 定 位 及 名 稱, 增 加 課 程 廣 度 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 高 齡 者 營 養 與 膳 食 英 文 科 目 名 稱 請 修 正 為 Nutrition & diet for the aged ( 系 回 覆 : 同 意 修 正 ) 2. 國 際 高 齡 健 康 產 業 見 習 英 文 科 目 名 稱 請 修 正 為 Apprentice in international gerontology health industry ( 系 回 覆 : 同 意 修 正 ) 3. 餘 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 提 案 三 : 護 理 研 究 所 (104 起 系 所 整 併 ) 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 30 日 護 理 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 碩 士 班 20 日 護 理 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 ( 分 4 組 ) 9 15(6) (0) 碩 士 在 職 專 班 ( 分 4 組 ) 9 9(0) (0) 博 士 班 17 17(0) 11 36(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 全 必 全 必 項 目 科 目 名 稱 主 授 原 新 說 明 程 規 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 66

70 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 合 開 異 動 ( 含 英 文 ) 教 師 開 課 年 級 期 健 康 政 策 Health policy 洪 燕 妮 半 選 修 分 開 課 年 級 期 半 選 修 分 本 課 程 原 與 長 期 照 護 程 合 開, 103 年 度 第 1 期, 長 期 照 護 程 為 符 合 該 程 之 核 心 能 力 而 更 名 為 長 期 照 護 政 策 與 法 規, 與 護 理 關 連 性 低, 故 本 課 程 將 於 104 年 度 第 2 期 起 取 消 與 長 期 照 護 程 合 開 ( 碩 碩 專 合 開 ) 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 適 用 碩 士 在 職 專 班 項 目 合 開 異 動 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 健 康 政 策 Health policy 主 授 教 師 洪 燕 妮 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 本 課 程 原 與 長 期 照 護 程 合 開, 103 年 度 第 1 期, 長 期 照 護 程 為 符 合 該 程 之 核 心 能 力 而 更 名 為 長 期 照 護 政 策 與 法 規, 與 護 理 關 連 性 低, 故 本 課 程 將 於 104 年 度 第 2 期 起 取 消 與 長 期 照 護 程 合 開 ( 碩 碩 專 合 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 適 用 博 士 班 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 67

71 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 項 目 年 更 動 年 期 更 動 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 進 階 統 計 分 析 專 論 Seminar in advanced statistics 資 料 處 理 與 分 析 Data management & analyses 主 授 教 師 周 桂 如 廖 媛 美 蔡 佩 珊 原 開 課 年 級 期 二 二 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 二 二 上 全 半 必 選 修 分 說 明 為 利 於 生 安 排 時 間 選 修, 本 課 程 將 於 104 年 度 第 2 期 起 更 動 為 奇 數 年 開 課 為 利 於 生 安 排 時 間 選 修, 本 課 程 將 於 104 年 度 第 1 期 起 更 動 為 偶 數 年 開 課 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 103 年 度 入 新 生 適 用 自 103 年 度 入 新 生 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 項 目 新 增 提 案 四 : 長 期 照 護 碩 士 位 程 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 23 日 104 年 4 月 7 日 長 期 照 護 碩 士 位 程 課 程 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 失 能 評 估 與 照 護 Disability assessment 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 護 理 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 16 16(0) 14 26(0) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 侯 文 萱 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 二 上 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 68 全 半 必 選 修 分 說 明 因 應 生 人 數 增 加 及 背 景 多 元 之 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

72 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 合 開 異 動 and healthcare 期 起 開 課 ) 長 期 照 護 輔 具 研 發 與 應 用 Assistive technology 林 玨 赫 development 上 and application for long-term care 運 動 處 方 與 應 用 Exercise prescription and application 長 期 照 護 政 策 與 法 規 Policy and regulations in long-term care 林 玨 赫 洪 燕 妮 因 應 生 人 數 增 加 及 背 景 多 元 之 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 應 生 人 數 增 加 及 背 景 多 元 之 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 104 年 度 第 2 期 起 將 不 再 與 護 研 所 合 開 之 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) * 本 程 研 究 生 依 規 定 必 須 選 修 本 課 程 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 第 七 案 : 公 共 衛 生 暨 營 養 院 課 程 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 公 共 衛 生 暨 營 養 院 提 案 : 公 共 衛 生 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 7 日 公 共 衛 生 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 公 共 衛 生 暨 營 養 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 85 85(0) 27 44(0) 碩 士 班 ( 分 3 組 ) 4 8(4) (4) 博 士 班 ( 分 4 組 ) 6 10(4) (4) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 69

73 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 士 班 項 目 期 異 動 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 環 境 工 程 概 論 Introduction to environmental engineering 主 授 教 師 胡 景 堯 原 開 課 年 級 期 三 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 三 上 全 半 必 選 修 分 說 明 因 生 反 映 本 系 大 三 期 科 目 太 多 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 碩 士 班 項 目 期 異 動 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 衛 生 計 畫 設 計 與 評 估 Health program planning & evaluation 主 授 教 師 莊 媖 智 原 開 課 年 級 期 上 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 因 碩 上 期 必 修 課 太 多 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 博 士 班 項 目 復 開 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 生 物 氣 膠 Bioaerosols 主 授 教 師 趙 馨 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 70 全 半 必 選 修 分 說 明 因 仍 有 提 供 博 士 生 選 課 需 求 原 因 復 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) ( 於 103 年 第 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

74 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 復 開 復 開 社 區 衛 生 Community health 作 業 環 境 測 定 Exposure assessment in worksite 蘇 千 田 陳 叡 瑜 半 選 3 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 因 仍 有 提 供 博 士 生 選 課 需 求 原 因 復 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 因 仍 有 提 供 博 士 生 選 課 需 求 原 因 復 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 碩 博 合 開 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 提 案 二 : 醫 務 管 理 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 11 日 醫 務 管 理 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 士 班 項 目 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 20 日 公 共 衛 生 暨 營 養 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 分 由 79 分 調 降 為 77 分, 選 修 分 由 22 分 調 升 為 24 分, 通 識 分 維 持 為 28 分, 畢 業 分 維 持 為 129 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 二 十 四 3. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 79 79(0) 22 79(0) 4. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 原 開 全 必 分 新 開 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 71 全 必 分 說 明 程 規 劃 書 自

75 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 更 名 更 名 舊 新 舊 新 健 康 照 護 設 計 思 考 Design thinking on healthcare 醫 療 制 度 的 理 論 與 實 務 Theory & practices of health care system 健 康 照 護 體 系 Health care system 慢 性 醫 療 照 護 管 理 Long-term care management 長 期 與 慢 性 醫 療 照 護 管 理 Long-term care policy & health care 許 怡 欣 許 怡 欣 許 怡 欣 簡 麗 年 簡 麗 年 課 年 級 期 三 三 半 選 修 課 年 級 期 三 三 三 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 72 半 選 修 因 評 鑑 委 員 建 議 增 列 健 康 照 護 體 系 相 關 課 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 106 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 課 程 結 構 外 審 委 員 建 議 : 增 列 健 康 照 護 體 系 為 必 修 科 目, 故 將 三 課 程 內 容 相 近 之 選 修 醫 療 制 度 的 理 論 與 實 務 更 名 為 健 康 照 護 體 系 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 課 程 結 構 外 審 委 員 建 議 : 增 列 健 康 照 護 體 系 為 必 修 科 目, 故 將 三 課 程 內 容 相 近 之 選 修 醫 療 制 度 的 理 論 與 實 務 更 名 為 健 康 照 護 體 系 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 配 合 老 化 相 關 議 題 與 健 康 照 顧 政 策 之 重 要 性, 且 2016 年 長 期 照 護 保 險 即 將 推 動 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 配 合 老 化 相 關 議 題 與 健 康 照 顧 政 策 之 重 要 性, 且 2016 年 長 期 照 護 保 險 即 將 推 動 原 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用

76 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 更 名 年 異 動 舊 新 分 異 動 management 資 料 庫 管 理 Database management 健 康 資 料 庫 管 理 與 分 析 Health data database management & analysis 醫 務 管 理 專 題 討 論 Seminar in health care administration 簡 麗 年 簡 麗 年 許 怡 欣 二 四 半 必 4 三 四 半 必 2 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 評 鑑 委 員 建 議 增 加 有 關 健 康 資 料 處 理 與 分 析 課 程 以 提 升 生 資 料 分 析 能 力, 並 使 課 程 內 容 與 名 稱 相 符 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 評 鑑 委 員 建 議 增 加 有 關 健 康 資 料 處 理 與 分 析 課 程 以 提 升 生 資 料 分 析 能 力, 並 使 課 程 內 容 與 名 稱 相 符 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 評 鑑 委 員 建 議 調 降 分 數 原 因 異 動 ( 該 科 於 107 年 第 2 期 起 異 動 ) 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 第 八 案 : 醫 科 技 院 課 程 新 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 醫 科 技 院 提 案 : 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 18 日 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 醫 科 技 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 士 班 84 84(0) 18 58(0) 碩 士 班 4 4(0) 20 60(5) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 73

77 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 士 班 項 目 新 增 新 增 更 名 舊 新 分 異 動 年 異 動 年 異 動 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 專 題 研 究 ( 三 ) Individual studies(iii) 專 題 研 究 ( 四 ) Individual studies(iv) 生 物 技 術 產 業 實 習 Practicum in biotechnology 生 醫 產 業 實 習 Practicum in biomedicine industry 有 機 化 實 驗 Organic chemistry laboratory 專 題 研 究 ( ) Individual studies(i) 專 題 研 究 ( 二 ) Individual studies(ii) 主 授 教 師 梁 有 志 梁 有 志 劉 俊 仁 劉 俊 仁 郭 泰 志 梁 有 志 梁 有 志 原 開 課 年 級 期 四 三 上 三 全 半 必 選 修 分 半 選 1 半 選 1 新 開 課 年 級 期 三 上 三 四 二 上 二 全 半 必 選 修 分 半 選 1 半 選 1 半 選 1 半 選 1 半 選 1 說 明 為 使 生 更 早 進 入 實 驗 室 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 為 使 生 更 早 進 入 實 驗 室 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 配 合 課 程 分 流 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 配 合 課 程 分 流 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 為 配 合 上 課 時 間, 由 生 化 科 提 出 變 更 分 數 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 為 使 生 更 早 進 入 實 驗 室 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 為 使 生 更 早 進 入 實 驗 室 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 102 年 度 入 新 生 起 適 用 自 101 年 度 入 新 生 起 適 用 自 101 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 碩 士 班 項 目 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 主 授 教 師 原 開 課 年 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 74

78 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 更 名 舊 新 期 異 動 進 階 醫 檢 驗 實 習 Advanced practicum in medical laboratory science 生 物 技 術 產 業 實 習 Practicum in biotechnology 生 醫 產 業 實 習 Practicum in biomedicine industry 科 繪 圖 與 應 用 Scientific illustration 劉 俊 仁 劉 俊 仁 曾 厚 級 期 二 上 級 期 二 上 二 配 合 課 程 分 流 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 配 合 課 程 分 流 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 配 合 課 程 分 流 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 為 配 合 教 師 在 醫 科 所 開 課 期 變 更, 讓 生 可 在 全 年 均 可 修 習 相 關 課 程 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 新 生 起 實 施 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 碩 士 班 科 繪 圖 與 應 用 不 予 異 動, 並 與 醫 科 碩 合 開 ( 所 回 覆 : 醫 科 碩 該 門 科 目 有 人 數 限 制, 且 為 避 免 與 生 其 他 課 程 衝 堂, 故 擬 維 持 原 提 案 分 開 授 課 並 異 動 期 ) 2. 餘 照 案 通 過 決 議 :1. 碩 士 班 科 繪 圖 與 應 用 考 量 過 去 選 課 人 數 多 低 於 容 額, 暫 不 予 異 動 期, 並 與 醫 科 碩 合 開 未 來 若 修 課 人 數 超 過 上 限, 再 提 案 課 委 會 異 動 期 以 分 別 授 課 2. 餘 照 案 通 過 提 案 二 : 醫 資 訊 研 究 所 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 25 日 醫 資 訊 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 醫 科 技 院 課 程 委 員 會 通 過 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 75

79 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 碩 士 班 項 目 新 增 新 增 2. 碩 士 班 轉 譯 醫 組 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 分 為 16 分, 選 修 分 為 20 分, 畢 業 分 為 36 分, 參 見 附 件 二 十 五 3. 博 士 班 轉 譯 醫 組 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 分 為 28 分, 選 修 分 為 2 分, 畢 業 分 為 30 分, 參 見 附 件 二 十 六 4. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 ( 醫 資 訊 組 ) 9 9(0) (22) 碩 士 班 ( 轉 譯 醫 組 ) 10 10(0) (19) 博 士 班 ( 醫 資 訊 組 ) 10 10(0) 8 116(11) 博 士 班 ( 轉 譯 醫 組 ) 16 16(0) 2 104(8) 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 轉 譯 醫 導 論 Introduction to translational medicine ( 轉 譯 醫 組 ) 人 類 疾 病 與 分 子 醫 Molecular medicine for human diseases ( 轉 譯 醫 組 ) 5. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 陳 怡 帆 楊 維 中 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 76 全 半 必 選 修 分 半 必 3 半 選 3 說 明 因 提 供 轉 譯 醫 分 組 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 與 轉 譯 博 合 開 ) 因 提 供 轉 譯 醫 分 組 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 原 教 分 組 計 畫 書 科 目 名 稱 為 人 類 疾 病 病 理 與 分 子 醫 導 論, 因 授 課 老 師 均 非 病 理 專 業, 避 免 誤 解 及 誤 導 原 因 修 改 ) ( 全 英 語 課 程 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

80 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 復 開 醫 資 訊 與 實 證 醫 Evidence based medicine in biomedical informatics 楊 騰 芳 半 選 3 ( 碩 博 轉 譯 博 合 開 ) 因 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 原 分 別 開 設 中 英 文 班, 本 次 僅 復 開 中 文 班 ) ( 碩 碩 專 合 開 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 博 士 班 項 目 新 增 新 增 復 開 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 轉 譯 醫 特 論 Special topics in translational medicine ( 轉 譯 醫 組 ) 人 類 疾 病 與 分 子 醫 Molecular medicine for human diseases ( 轉 譯 醫 組 ) 基 因 與 蛋 白 質 體 主 授 教 師 鄭 財 木 楊 維 中 李 元 綺 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 77 全 半 必 選 修 分 半 必 3 半 必 3 半 選 3 說 明 因 提 供 轉 譯 醫 分 組 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 與 轉 譯 博 合 開 ) 因 提 供 轉 譯 醫 分 組 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 原 教 分 組 計 畫 書 科 目 名 稱 為 人 類 疾 病 病 理 與 分 子 醫 特 論, 因 授 課 老 師 均 非 病 理 專 業, 避 免 誤 解 及 誤 導 原 因 修 改 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 碩 博 轉 譯 博 合 開 ) 因 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入

81 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 復 開 復 開 Genomics & proteomics 基 因 網 路 脈 絡 實 務 Practical gene network 結 構 生 物 資 訊 Structural bioinformatics 李 元 綺 蔣 以 仁 蘇 家 玉 半 選 3 半 選 3 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 碩 碩 專 博 合 開 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 因 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 碩 碩 專 博 醫 技 博 程 合 開 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 因 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 碩 碩 專 博 合 開 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 碩 士 班 : (1) 新 增 之 轉 譯 醫 導 論 人 類 疾 病 與 分 子 醫 請 改 為 2 分, 使 畢 業 所 需 之 必 修 分 數 與 該 所 醫 資 訊 組 致 ( 所 回 覆 : 同 意 修 改 ) (2) 同 意 醫 資 訊 與 實 證 醫 復 開 且 各 班 次 改 為 2 分 ( 所 回 覆 : 同 意 修 改 ) 2. 博 士 班 : (1) 新 增 之 轉 譯 醫 特 論 人 類 疾 病 與 分 子 醫 請 改 為 2 分 ( 所 回 覆 : 同 意 修 改 ) (2) 同 意 基 因 與 蛋 白 質 體 基 因 網 路 脈 絡 實 務 及 結 構 生 物 資 訊 復 開 且 各 班 次 改 為 2 分 ( 所 回 覆 : 基 因 與 蛋 白 質 體 基 因 網 路 脈 絡 實 務 同 意 修 改 為 2 分 ; 結 構 生 物 資 訊 因 該 課 程 為 介 紹 生 物 資 訊 方 法 分 析 結 構 之 重 要 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 78

82 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 科, 更 為 生 獲 得 從 事 生 物 資 訊 研 究 必 需 之 基 礎 能 力 之, 國 內 外 各 大 頂 尖 府 中 亦 多 開 設 為 3 分 ( 參 見 表 ), 始 能 讓 生 習 到 完 整 結 構 生 物 資 訊 技 術, 故 懇 請 委 員 同 意 已 開 課 數 年 之 本 門 課 程, 維 持 原 本 之 3 分, 勿 刪 減 為 2 分 ) 校 科 系 課 程 名 稱 分 數 國 內 臺 灣 大 生 物 產 業 機 電 工 程 系 結 構 生 物 資 訊 3 清 華 大 生 物 資 訊 和 結 構 生 物 研 究 所 結 構 生 物 資 訊 3 交 通 大 生 物 資 訊 和 系 統 生 物 研 究 所 計 算 生 物 - 結 構 生 物 資 訊 3 中 國 醫 藥 大 基 礎 醫 研 究 所 結 構 生 物 資 訊 3 陽 明 大 生 醫 資 訊 所 進 階 生 物 資 訊 3 國 外 UC Davis MIT Dept. of Engineering and Computer Science Dept. of Mathematics Computational Structural Bioinformatics 3 Introduction to Computational Molecular Biology - Foundations of Structural Bioinformatics Princeton Dept. of Computer Science Structural Bioinformatics 3 UT Bioinformatics Program Analysis and Modeling of Biological Structure 3 * 皆 為 碩 博 合 開 決 議 :1. 碩 士 班 轉 譯 醫 導 論 修 正 為 轉 譯 醫 (Translational medicine) 2. 博 士 班 結 構 生 物 資 訊 比 較 外 校 開 課 狀 況 並 尊 重 該 所 之 意 見, 復 開 後 仍 維 持 為 3 分 3. 餘 照 案 通 過 3 提 案 三 : 癌 症 生 物 與 藥 物 研 發 博 士 位 程 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 7 日 癌 症 生 物 與 藥 物 研 發 博 士 位 程 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 醫 科 技 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 博 士 班 10 10(0) 8 43(0) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 79

83 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 項 目 新 增 新 增 復 開 復 開 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 高 等 藥 物 化 ( 上 ) Advanced medicinal chemistry (I) 高 等 藥 物 化 ( ) Advanced medicinal chemistry (II) 生 物 晶 片 之 分 析 與 應 用 Microarray analysis & applications 抗 癌 藥 物 研 發 特 論 Special topics in anti-cancer drug discovery 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 黃 旭 山 黃 旭 山 鄭 偉 杰 吳 宗 益 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 二 上 二 全 半 必 選 修 分 半 選 3 半 選 3 說 明 因 經 系 所 評 鑑 委 員 建 議, 需 增 加 藥 物 相 關 課 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 經 系 所 評 鑑 委 員 建 議, 需 增 加 藥 物 相 關 課 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 因 生 修 課 需 求 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 於 103 年 第 2 期 逾 四 年 未 開 課 停 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 高 等 藥 物 化 ( 上 )( ) 建 議 與 藥 系 相 關 課 程 合 開 ( 程 回 覆 : 本 課 程 以 癌 症 藥 物 為 主 軸, 非 藥 系 相 關 課 程 可 以 取 代, 故 擬 維 持 新 增 並 更 名 為 高 等 癌 症 藥 物 化 ( )( 二 ) (Advanced cancer medicinal chemistry (I)(II)) ) 2. 餘 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 80

84 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 項 目 新 增 新 增 新 增 提 案 四 : 轉 譯 醫 博 士 位 程 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 30 日 轉 譯 醫 博 士 位 程 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 醫 科 技 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 博 士 班 ( 分 2 組 ) 14 14(0) 4 34(0) 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 轉 譯 醫 導 論 Introduction to translational medicine 人 類 疾 病 與 分 子 醫 Molecular medicine for human diseases 轉 譯 醫 特 論 Special topics in translational medicine 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 陳 怡 帆 楊 維 中 鄭 財 木 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 二 上 全 半 必 選 修 分 半 選 3 半 選 3 半 選 3 說 明 因 生 修 課 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 與 醫 資 碩 合 開 ) 因 生 修 課 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 與 醫 資 碩 博 合 開 ) 因 生 修 課 需 求 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 與 醫 資 博 合 開 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 新 增 之 轉 譯 醫 導 論 人 類 疾 病 與 分 子 醫 及 轉 譯 醫 決 特 論 請 改 為 2 分 ( 所 回 覆 : 同 意 修 改 ) 議 :1. 轉 譯 醫 導 論 修 正 為 轉 譯 醫 (Translational medicine) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 81

85 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 2. 餘 照 案 通 過 項 目 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 提 案 五 : 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 新 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 11 日 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 20 日 醫 科 技 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 為 16 分, 選 修 為 14 分, 畢 業 分 為 30 分, 參 見 附 件 二 十 七 3. 課 程 新 訂 對 照 表 如 : 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 專 題 討 論 Seminar 博 士 論 文 Thesis 實 驗 室 教 實 習 ( ) Practice in laboratory teaching (I) 實 驗 室 教 實 習 ( 二 ) Practice in laboratory teaching (II) 細 胞 分 子 生 物 ( ) Cell & 主 授 教 師 高 淑 慧 各 指 導 教 授 梁 有 志 梁 有 志 劉 佳 宜 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 二 上 二 上 上 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 82 全 半 半 必 選 修 必 分 各 1 半 必 12 半 選 1 半 選 1 說 明 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 醫 技 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 醫 技 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適

86 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 molecular biology (I) 細 胞 分 子 生 物 ( 二 ) Cell & molecular biology (II) 抗 體 與 蛋 白 質 藥 物 研 發 Antibody & protein drug development 質 譜 分 析 技 術 Mass spectrometry technology 基 因 藥 物 暨 生 物 製 劑 Genomic drug & biological products 生 物 技 術 與 產 程 設 計 Biotechnology & processing design 高 通 量 生 物 技 術 理 論 與 資 料 分 析 應 用 High-throughp ut biotechnology data analysis-theory & application 客 製 化 專 利 地 圖 分 析 Customized patent mapping program 藥 物 基 因 體 及 蛋 白 質 體 Pharmacogen omics & proteomics 劉 佳 宜 李 雨 青 劉 俊 仁 張 偉 嶠 林 景 堉 張 資 昊 林 景 堉 張 偉 嶠 上 上 上 上 上 上 上 課 ) 用 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 臨 藥 基 因 體 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 醫 技 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 醫 資 碩 碩 專 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 與 醫 技 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 83

87 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 蛋 白 質 工 程 Protein engineering 醫 檢 新 知 與 研 究 方 法 Research methods in advanced medical technology 基 因 診 斷 Genetic diagnostics 基 因 網 路 脈 絡 實 務 Practical gene network 生 醫 產 業 實 習 Practicum in biomedicine industry 莊 國 祥 何 元 順 林 詠 峯 李 元 綺 蔣 以 仁 劉 俊 仁 二 半 選 3 ( 與 藥 碩 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 生 藥 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 醫 技 碩 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 醫 資 碩 碩 專 博 合 開 已 有 課 程 ) 因 新 設 程 原 因 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 與 醫 技 碩 合 開 已 有 課 程 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 :1. 博 士 論 文 英 文 科 目 名 稱 請 勘 誤 為 Dissertation ( 程 回 覆 : 同 意 勘 誤 ) 2. 細 胞 分 子 生 物 ( )( 二 ) 請 與 現 有 相 似 課 程 合 開 或 更 改 為 其 他 名 稱 ( 程 回 覆 : 擬 改 為 細 胞 生 物 ( 全,22 分 ), 並 與 醫 技 碩 已 有 課 程 合 開 ) 3. 抗 體 與 蛋 白 質 藥 物 研 發 質 譜 分 析 技 術 等 課 程 亦 請 與 現 有 相 似 課 程 合 開 ( 程 回 覆 : 此 2 門 課 為 本 程 重 要 發 展 方 向, (1) 與 抗 體 與 蛋 白 質 藥 物 研 發 相 似 之 現 有 課 程 為 本 次 亦 擬 新 增 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 84

88 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 之 蛋 白 質 工 程, 然 該 課 程 不 含 蛋 白 質 藥 物 研 發 內 涵, 故 擬 維 持 提 案 (2) 質 譜 分 析 技 術 著 重 於 臨 床 檢 驗 之 運 用, 校 內 無 相 似 課 程 而 為 突 顯 該 課 程 之 特 色, 擬 更 名 為 質 譜 檢 驗 分 析 技 術 (Mass spectrometry technology in laboratory examination) ) 4. 請 思 考 新 增 獨 特 性 課 程, 並 提 供 其 他 系 所 合 開 ( 程 回 覆 : 抗 體 與 蛋 白 質 藥 物 研 發 質 譜 檢 驗 分 析 技 術 為 本 程 獨 特 性 課 程 ) 5. 餘 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 第 九 案 : 人 文 暨 社 會 科 院 課 程 修 訂 案, 請 審 議 項 目 提 案 單 位 : 人 文 暨 社 會 科 院 提 案 : 醫 人 文 研 究 所 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 1 月 13 日 104 年 3 月 31 日 醫 人 文 研 究 所 課 程 委 員 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 會 通 過 及 104 年 4 月 17 日 人 文 暨 社 會 科 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 16 32(16) 10 47(4) 3. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 85

89 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 停 開 停 開 停 開 停 開 停 開 社 會 醫 Social medicine 性 別 與 身 體 Sex, gender & bodies 道 德 理 論 Moral theories 價 值 與 實 踐 Values & practices 神 經 倫 理 Neuroethics 哲 與 美 Philosophy & aesthetics 敘 事 記 憶 與 精 神 病 理 Narrative, memory & psychopatholo gy 日 宏 煜 施 麗 雯 祖 旭 華 祖 旭 華 藍 亭 祖 旭 華 王 恩 南 上 二 上 二 上 二 上 因 配 合 社 會 醫 的 理 論 及 摡 念 習 新 增 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) 因 配 合 相 關 的 性 別 與 身 體 研 究 新 增 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 因 校 課 委 會 委 員 建 議 選 修 畢 業 分 已 降, 應 調 降 可 開 課 選 修 分 原 因 停 開 (104 年 第 1 期 起 停 開 ) 因 校 課 委 會 委 員 建 議 選 修 畢 業 分 已 降, 應 調 降 可 開 課 選 修 分 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 校 課 委 會 委 員 建 議 選 修 畢 業 分 已 降, 應 調 降 可 開 課 選 修 分 原 因 停 開 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 停 開 ) 因 校 課 委 會 委 員 建 議 選 修 畢 業 分 已 降, 應 調 降 可 開 課 選 修 分 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 停 開 ) 因 校 課 委 會 委 員 建 議 選 修 畢 業 分 已 降, 應 調 降 可 開 課 選 修 分 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 停 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 86

90 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 停 開 年 期 異 動 藥 倫 理 與 藥 事 法 律 Pharmaceutica l ethics & law 基 因 科 技 社 會 倫 理 與 文 化 變 遷 Gene technology, social ethics & cultural change 何 建 志 施 麗 雯 二 二 上 因 校 課 委 會 委 員 建 議 選 修 畢 業 分 已 降, 應 調 降 可 開 課 選 修 分 原 因 停 開 ( 該 科 於 105 年 第 2 期 起 停 開 ) ( 與 藥 碩 合 開 ) 因 配 合 生 習 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 : 照 案 通 過 項 目 提 案 二 : 醫 療 暨 生 物 科 技 法 律 研 究 所 課 程 修 訂 案, 請 審 議 說 明 :1. 業 經 104 年 3 月 24 日 醫 療 暨 生 物 科 技 法 律 研 究 所 課 程 委 員 會 通 過 及 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 104 年 4 月 17 日 人 文 暨 社 會 科 院 課 程 委 員 會 通 過 2. 自 104 年 度 入 新 生 起, 必 修 分 由 20 分 調 升 為 21 分, 選 修 維 持 為 12 分, 畢 業 分 由 32 分 調 升 為 33 分, 必 選 修 科 目 表 參 見 附 件 二 十 八 3. 分 現 況 : 必 修 ( 不 含 論 文 ) 選 修 制 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 畢 業 可 開 課 ( 中 英 均 開 ) 碩 士 班 14 14(0) 12 26(0) 4. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 說 明 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 87

91 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 分 異 動 分 異 動 期 異 動 期 異 動 期 分 異 動 期 分 異 動 年 期 分 異 動 醫 療 法 Medical law 醫 藥 衛 生 新 興 政 策 專 題 Seminar in medicine & health policy 醫 療 責 任 與 訴 訟 實 務 Practical issues of medical liability & dispute resolution 轉 譯 研 究 策 略 與 法 制 專 題 Seminar in law & strategy of translational research 專 利 法 Patent law 生 物 技 術 概 論 Introduction to biotechnology 研 究 方 法 與 法 寫 作 Research methods & academic writing 何 建 志 李 崇 僖 梁 志 鳴 李 崇 僖 鄭 菀 瓊 李 崇 僖 鄭 菀 瓊 上 二 上 二 上 半 必 2 半 必 2 半 必 2 半 必 0 半 必 2 上 二 二 上 上 二 上 半 必 3 半 必 1 半 必 3 半 必 1 半 必 1 審 查 建 議 :1. 建 議 畢 業 分 維 持 為 32 分, 可 採 行 2 方 案 : 因 課 程 規 劃 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 課 程 規 劃 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 異 動 ) 因 課 程 規 劃 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 課 程 規 劃 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 課 程 規 劃 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 課 程 規 劃 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 因 課 程 規 劃 調 整 原 因 異 動 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 異 動 ) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 88 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 103 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 (1) 方 案 若 醫 療 法 專 利 法 皆 維 持 為 2 分, 則 選 修 分 可 調 升 為 13 分 (2) 方 案 二 若 醫 療 法 專 利 法 皆 異 動 為 3 分, 則 選 修 分 請 調 降 為 11 分 ( 所 回 覆 : 同 意 採 行 方 案 ) 2. 餘 照 案 通 過

92 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 決 議 :1. 同 意 畢 業 分 採 方 案 2. 餘 照 案 通 過 第 十 案 : 通 識 教 育 中 心 課 程 修 訂 案, 請 審 議 提 案 單 位 : 通 識 教 育 中 心 說 明 :1. 業 經 104 年 4 月 16 日 般 通 識 組 課 程 委 員 會 通 過 ;104 年 4 月 16 般 通 識 組 項 目 新 增 新 增 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 亞 太 政 治 經 濟 比 較 A comparative study of Asia-Pacific political economy 社 會 服 務 功 能 與 技 巧 The function & skill of social services 風 險 管 理 與 校 園 危 機 防 範 Risk management & crisis 日 104 年 4 月 27 日 語 言 中 心 課 程 委 員 會 通 過 及 104 年 4 月 16 日 104 年 4 月 27 日 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 通 過 2. 課 程 修 訂 對 照 表 如 : 主 授 教 師 鄭 光 甫 劉 玉 華 張 國 城 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 上 上 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 89 全 半 必 選 修 分 說 明 本 課 程 因 應 配 合 教 育 部 評 鑑 擴 增 生 習 領 域 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 社 會 科 領 域 ) 本 課 程 因 應 配 合 通 識 教 育 中 心 承 接 教 育 部 教 卓 越 計 畫 之 子 計 畫 - 社 會 參 與 式 習 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 社 會 科 領 域 ) 本 課 程 配 合 總 務 處 因 應 教 育 部 評 鑑 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用

93 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 更 名 舊 新 prevention on campus 經 濟 導 論 Introduction to economics 文 化 人 類 導 論 Introduction to cultural anthropology 電 腦 概 論 Introduction to computer 資 訊 科 技 與 社 會 Information technology & society 張 國 城 日 宏 煜 萬 序 恬 萬 序 恬 上 上 上 ( 社 會 科 領 域 ) 本 課 程 因 應 配 合 教 育 部 評 鑑 擴 增 生 習 領 域 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 社 會 科 領 域 ) 因 本 校 通 識 過 去 未 曾 開 設 相 關 課 程 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 社 會 科 領 域 ) 原 課 名 不 符 合 實 際 授 課 內 容, 故 更 改 課 名 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 停 課 ) ( 社 會 科 領 域 ) 原 課 名 不 符 合 實 際 授 課 內 容, 故 更 改 課 名 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 社 會 科 領 域 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 語 言 中 心 項 目 新 增 科 目 名 稱 ( 含 英 文 ) 認 知 科 經 典 英 文 閱 讀 English reading in cognitive science 主 授 教 師 周 昭 廷 原 開 課 年 級 期 全 半 必 選 修 分 新 開 課 年 級 期 上 全 半 必 選 修 分 說 明 本 課 程 為 新 增 經 典 閱 讀 課 程 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 經 典 閱 讀 課 程 & 英 文 領 域 ) 程 規 劃 書 自 何 年 度 入 新 生 起 實 施 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 90

94 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 新 增 新 增 新 增 新 增 新 增 更 名 舊 新 英 文 會 議 技 巧 English meeting Skills 英 文 簡 報 技 巧 English presentation skills 術 英 文 寫 作 Academic writing 韓 文 Korean TED 當 代 議 題 TED talks & contemporary issues 進 階 英 文 ( ~ 四 ) Advanced English (I~IV) 曾 佳 婕 曾 佳 婕 林 美 宏 周 昭 廷 曾 佳 婕 黃 郁 雯 徐 碧 霞 二 上 半 選 各 0 上 上 上 本 課 程 為 配 合 教 育 部 多 元 文 化 語 境 之 英 文 習 革 新 課 程 (B 類 ) 計 畫 課 程 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 英 文 領 域 ) 本 課 程 為 配 合 教 育 部 多 元 文 化 語 境 之 英 文 習 革 新 課 程 (B 類 ) 計 畫 課 程 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 英 文 領 域 ) 本 課 程 為 術 英 文 寫 作 系 列 課 程 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 2 期 起 開 課 ) ( 英 文 領 域 ) 本 課 程 為 生 反 應 需 要 韓 文 之 新 增 課 程 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 語 文 領 域 ) 本 課 程 為 配 合 教 育 部 多 元 文 化 語 境 之 英 文 習 革 新 課 程 (B 類 ) 計 畫 課 程 開 設 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 開 課 ) ( 全 英 語 課 程 ) ( 英 文 領 域 ) 原 課 名 不 符 合 實 際 授 課 內 容, 故 更 改 課 名 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 停 開 ) 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 英 語 精 進 二 黃 郁 雯 各 原 課 名 不 符 合 實 自 104 ( ~ 四 ) 半 選 徐 碧 霞 0 際 授 課 內 容, 故 更 年 度 入 English 上 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 91

95 會 議 名 稱 臺 北 醫 大 會 議 紀 錄 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 會 議 日 期 104 年 5 月 22 日 年 分 異 動 proficiency refinement (I~IV) 外 語 認 證 English or second language proficiency certification 周 昭 廷 二 上 半 必 2 上 半 必 0 改 課 名 ( 該 科 於 105 年 第 1 期 起 開 課 ) 配 合 外 語 認 證 實 施 要 點 法 規 變 更, 將 外 語 認 證 課 程 由 2 分 更 動 為 0 分 ( 該 科 於 104 年 第 1 期 起 異 動 ) 新 生 起 適 用 自 104 年 度 入 新 生 起 適 用 審 查 建 議 : 照 案 通 過 決 議 :1. 照 案 通 過 2. 目 前 語 言 中 心 正 在 重 整 所 有 語 言 課 程 之 修 課 規 範, 未 及 於 本 次 會 議 提 出, 相 關 法 規 將 提 報 教 務 會 議, 影 響 所 及 本 次 語 言 中 心 部 分 提 案 課 程 可 能 再 行 調 整, 謹 此 先 行 向 各 位 委 員 報 備 伍 臨 時 動 議 原 開 設 於 各 系 之 英 文 會 話 英 文 閱 讀 等 必 修 課 程 將 改 由 語 言 中 心 統 籌 開 課, 屆 時 排 課 時 間 請 各 系 協 助 配 合 調 整 陸 散 會 (11:40) 臺 北 醫 大 三 年 度 第 二 期 第 次 校 課 程 委 員 會 會 議 紀 錄 92

96 附 件

97 院 4 年 未 開 課 (103 必 選 修 科 目 表 之 選 俢 ) 系 別 應 開 課 分 醫 醫 與 文 導 讀 2 醫 藝 術 與 醫 2 醫 醫 療 典 範 人 物 傳 記 選 讀 2 醫 院 醫 微 生 物 發 酵 與 醫 應 用 2 醫 臨 床 倫 理 導 論 2 醫 腫 瘤 免 疫 2 醫 醫 論 文 寫 作 1 護 理 院 高 齡 內 外 科 護 理 ( 二 ) 3 公 共 衛 生 暨 營 養 院 公 演 化 醫 概 論 2 公 健 康 促 進 議 題 討 論 2 通 識 醫 療 倫 理 專 題 討 論 2 通 識 生 死 與 臨 終 關 懷 2 通 識 生 活 經 濟 2 通 識 多 元 文 化 與 新 移 民 醫 療 服 務 2 通 識 志 願 性 服 務 習 2 通 識 健 保 政 策 討 論 2 通 識 精 神 復 健 田 野 實 習 2 通 識 影 視 多 媒 體 作 品 賞 析 與 應 用 2 通 識 醫 電 腦 導 論 2 通 識 醫 電 腦 應 用 2 人 文 暨 社 會 科 院 通 識 醫 療 組 織 倫 理 2 通 識 體 驗 臺 灣 社 會 歷 史 2 通 識 環 境 科 概 論 2 通 識 醫 資 訊 2 通 識 疾 病 誤 解 與 社 會 偏 見 1 通 識 醫 藥 新 聞 與 大 眾 傳 播 2 通 識 醫 史 2 通 識 醫 用 台 語 2 通 識 孟 子 思 辨 與 人 文 精 神 2 通 識 失 能 論 述 與 生 命 書 寫 2 通 識 由 歷 史 脈 絡 探 索 臺 灣 醫 療 典 範 2

98 院 口 腔 醫 院 藥 院 護 理 院 公 共 衛 生 暨 營 養 院 醫 科 技 院 4 年 未 開 課 (103 必 選 修 科 目 表 之 選 俢 ) 系 別 應 開 課 分 醫 科 所 生 理 教 方 法 與 實 務 1 醫 科 所 生 化 藥 理 特 論 2 醫 科 所 博 生 物 資 訊 3 醫 科 所 博 生 理 教 方 法 與 實 務 1 醫 科 所 博 神 經 電 生 理 2 醫 科 所 博 生 化 藥 理 特 論 2 醫 科 所 博 進 階 分 子 生 物 2 牙 醫 碩 口 腔 疾 病 量 性 方 法 2 牙 醫 碩 齒 顎 矯 正 材 料 研 究 ( 二 ) 2 藥 碩 藥 事 照 顧 2 藥 碩 光 譜 ( 二 ) 2 藥 博 中 草 藥 尖 端 生 物 技 術 實 驗 1 藥 博 臨 床 試 驗 2 藥 博 藥 事 管 理 實 習 ( ) 2 生 藥 所 中 草 藥 尖 端 生 物 技 術 實 驗 1 護 研 碩 認 知 行 為 治 療 ( 含 實 驗 ) 3 護 理 碩 專 認 知 行 為 治 療 ( 含 實 驗 ) 3 護 理 博 認 知 行 為 治 療 ( 含 實 驗 ) 3 保 營 碩 細 胞 培 養 2 保 健 博 營 養 基 因 體 及 實 作 2 保 健 博 營 養 專 題 講 座 ( 二 ) 2 公 衛 碩 演 化 醫 特 論 2 公 衛 碩 噪 音 與 振 動 2 公 衛 碩 全 球 衛 生 實 踐 ( 二 ) 分 別 開 設, 故 以 停 開 2 門 計 公 衛 碩 衛 生 與 國 際 政 治 分 別 開 設, 故 以 停 開 2 門 計 公 衛 博 演 化 醫 特 論 2 公 衛 博 作 業 環 境 測 定 3 公 衛 博 生 物 氣 膠 2 公 衛 博 長 期 照 護 實 務 研 究 2 公 衛 博 社 區 衛 生 2 公 衛 博 國 際 醫 療 衛 生 實 務 2 公 衛 博 環 境 衛 生 研 究 2 醫 管 碩 醫 務 管 理 倫 理 2 醫 管 碩 專 醫 務 管 理 倫 理 2 醫 管 碩 專 醫 療 照 護 體 系 專 題 討 論 2 醫 管 碩 專 計 量 經 濟 概 論 2 傷 防 所 職 業 傷 害 2 醫 檢 碩 專 實 驗 動 物 特 論 2 醫 資 碩 醫 資 訊 與 實 證 醫 3 分 別 開 設 中 英 文 班, 故 以 停 開 2 門 計 醫 資 博 生 醫 訊 息 處 理 特 論 3 醫 資 博 結 構 生 物 資 訊 3 醫 資 博 基 因 與 蛋 白 質 體 3 醫 資 博 基 因 網 路 脈 絡 實 務 3 醫 資 博 生 醫 訊 息 處 理 實 驗 3 癌 生 藥 物 博 生 物 晶 片 之 分 析 與 應 用 2 癌 生 藥 物 博 抗 癌 藥 物 研 發 特 論 2

99 附 件 二

100 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 碩 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 全 球 衛 生 專 論 必 半 E 期 全 英 語 課 程 碩 醫 管 碩 醫 療 機 構 全 面 品 質 經 營 專 論 選 半 期 1 2 上 分 別 擇 開 設 中 英 文 班 碩 醫 管 碩 醫 療 機 構 全 面 品 質 經 營 專 論 選 半 E 期 1 2 上 分 別 擇 開 設 中 英 文 班 碩 醫 管 碩 專 醫 療 機 構 全 面 品 質 經 營 專 論 選 半 期 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 醫 管 碩 專 醫 療 機 構 全 面 品 質 經 營 專 論 選 半 E 期 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 生 材 暨 組 織 工 程 儀 器 設 備 專 論 必 半 E 期 全 英 語 課 程 與 牙 碩 合 開 碩 生 材 暨 組 織 工 程 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 專 論 選 半 期 碩 生 材 暨 組 織 工 程 生 物 接 枝 專 論 選 半 期 碩 生 材 暨 組 織 工 程 生 醫 微 感 測 器 專 論 選 半 期 碩 生 材 暨 組 織 工 程 藥 物 輸 送 系 統 專 論 選 半 期 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 博 合 開 碩 生 材 暨 組 織 工 程 藥 物 輸 送 系 統 專 論 選 半 E 期 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 博 合 開 碩 醫 文 所 醫 療 社 會 專 論 選 半 期 碩 醫 資 碩 醫 院 資 訊 系 統 專 論 選 半 E 期 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 碩 醫 資 碩 專 醫 院 資 訊 系 統 專 論 選 半 E 期 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 碩 牙 醫 碩 儀 器 設 備 專 論 必 半 期 共 同 合 開 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 牙 醫 碩 儀 器 設 備 專 論 必 半 E 期 共 同 合 開 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 牙 醫 碩 口 腔 整 體 復 健 專 論 ( ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 口 腔 整 體 復 健 專 論 ( 二 ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 口 腔 顎 面 外 科 的 人 工 植 牙 專 論 ( 二 ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 牙 周 手 術 技 巧 專 論 ( ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 牙 周 手 術 技 巧 專 論 ( 二 ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 牙 周 研 究 專 論 ( ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 牙 周 研 究 專 論 ( 二 ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 牙 周 組 織 研 究 專 論 ( ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 牙 周 組 織 研 究 專 論 ( 二 ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 牙 齒 幹 細 胞 科 技 專 論 選 全 全 年 之 上 碩 牙 醫 碩 牙 齒 幹 細 胞 科 技 專 論 選 全 全 年 之 碩 牙 醫 碩 牙 醫 數 位 影 像 系 統 專 論 選 半 期 碩 牙 醫 碩 生 醫 科 技 研 究 專 論 ( ) 選 半 期 碩 牙 醫 碩 生 醫 科 技 研 究 專 論 ( 二 ) 選 半 期 博 生 材 暨 組 織 工 程 博 藥 物 輸 送 系 統 專 論 選 半 期 碩 博 合 開 分 別 開 設 中 英 文 班 備 註

101 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 博 生 材 暨 組 織 工 程 博 藥 物 輸 送 系 統 專 論 選 半 E 期 碩 博 合 開 分 別 開 設 中 英 文 班 博 生 材 暨 組 織 工 程 博 生 醫 奈 米 材 料 暨 加 工 專 論 選 半 E 期 全 英 語 授 課 博 醫 資 博 醫 院 資 訊 系 統 專 論 選 半 E 期 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 博 護 理 博 研 究 專 論 ( ) 必 半 期 博 護 理 博 研 究 專 論 ( 二 ) 必 半 期 博 護 理 博 健 康 照 護 系 統 專 論 必 半 期 博 護 理 博 進 階 統 計 分 析 專 論 選 半 期 奇 數 年 開 課 博 牙 醫 博 進 階 口 腔 組 織 工 程 專 論 必 半 期 註 : 總 計 碩 30 科 ; 博 9 科 備 註

102 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 保 營 養 特 論 必 半 期 保 營 養 生 理 生 化 特 論 選 半 期 醫 內 科 特 論 必 半 期 醫 外 科 特 論 必 半 期 醫 醫 倫 理 法 律 臨 床 特 論 必 半 期 醫 醫 倫 理 法 律 臨 床 特 論 必 半 期 醫 醫 倫 理 法 律 臨 床 特 論 必 半 期 醫 免 疫 特 論 選 半 期 醫 病 毒 特 論 選 半 期 醫 基 礎 醫 特 論 選 半 期 呼 吸 臨 床 醫 特 論 選 半 期 呼 吸 基 礎 呼 吸 治 療 特 論 選 半 期 醫 檢 生 技 醫 檢 特 論 選 半 期 碩 公 衛 碩 環 境 風 險 治 理 與 溝 通 特 論 選 半 期 碩 公 衛 碩 演 化 醫 特 論 選 半 E 期 全 英 語 課 程 碩 公 衛 碩 環 境 荷 爾 蒙 特 論 選 半 期 碩 保 健 碩 專 營 養 特 論 必 半 期

103 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 碩 保 健 碩 專 營 養 特 論 必 半 期 碩 保 健 碩 專 營 養 與 免 疫 特 論 選 半 期 碩 保 健 碩 專 生 技 醫 藥 專 利 特 論 選 半 期 碩 保 健 碩 專 臨 床 營 養 特 論 選 半 期 碩 保 健 碩 專 運 動 營 養 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 營 養 特 論 必 半 期 碩 保 營 碩 營 養 特 論 必 半 期 碩 保 營 碩 生 物 化 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 社 區 營 養 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 維 生 素 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 食 品 機 能 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 營 養 與 免 疫 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 運 動 營 養 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 臨 床 營 養 特 論 選 半 期 碩 保 營 碩 生 技 醫 藥 專 利 特 論 選 半 期 碩 傷 防 所 社 區 安 全 環 境 特 論 選 半 期

104 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 碩 醫 管 碩 組 織 行 為 特 論 選 半 期 碩 醫 管 碩 醫 療 服 務 與 政 策 研 究 特 論 選 半 期 碩 醫 管 碩 計 量 經 濟 特 論 選 半 期 碩 醫 管 碩 專 組 織 行 為 特 論 選 半 期 碩 醫 管 碩 專 計 量 經 濟 特 論 選 半 期 碩 生 材 暨 組 織 工 程 生 醫 表 面 工 程 特 論 選 半 期 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 生 材 暨 組 織 工 程 生 醫 表 面 工 程 特 論 選 半 3 碩 生 材 暨 組 織 工 程 奈 米 醫 特 論 選 半 E E 期 分 別 開 設 中 英 文 班 期 全 英 語 課 程 碩 生 材 暨 組 織 工 程 量 子 醫 特 論 選 半 期 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 博 合 開 碩 生 材 暨 組 織 工 程 量 子 醫 特 論 選 半 E 期 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 博 合 開 碩 臨 床 所 臨 床 細 胞 生 物 特 論 選 半 期 1. 碩 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 碩 臨 床 所 臨 床 細 胞 生 物 特 論 選 半 2 碩 醫 科 所 免 疫 特 論 選 半 E E 期 1. 碩 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 期 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 碩 醫 科 所 生 技 醫 藥 專 利 特 論 選 半 期 與 保 健 營 養 系 碩 博 士 班 合 開, 碩 博 合 開 碩 醫 科 所 生 化 藥 理 特 論 選 半 E 期 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 碩 醫 檢 碩 免 疫 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 病 毒 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 細 胞 凋 亡 特 論 選 半 期

105 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 碩 醫 檢 碩 微 生 物 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 實 驗 動 物 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 醫 技 研 究 特 論 選 半 E 期 全 英 語 課 程 碩 醫 檢 碩 專 免 疫 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 專 呼 吸 治 療 特 論 必 半 期 呼 吸 重 症 照 護 組 碩 醫 檢 碩 專 病 毒 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 專 細 胞 凋 亡 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 專 微 生 物 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 專 實 驗 動 物 特 論 選 半 期 碩 醫 檢 碩 專 醫 技 研 究 特 論 選 半 期 碩 牙 醫 碩 齒 顎 矯 正 生 物 力 特 論 選 半 期 碩 醫 用 雷 射 光 電 工 程 特 論 選 半 期 核 心 領 域 : 光 電 光 程 與 檢 測 碩 藥 碩 生 物 藥 特 論 必 半 期 碩 藥 碩 物 理 藥 劑 特 論 選 半 期 碩 生 藥 所 生 藥 特 論 選 半 E 期 全 英 語 課 程 碩 生 藥 所 藥 用 植 物 特 論 選 半 期 碩 生 藥 所 固 有 成 方 研 究 發 展 特 論 選 半 期 生 藥 藥 博 合 開 碩 生 藥 所 中 草 藥 產 品 研 發 及 商 品 化 特 論 選 半 期 碩 藥 碩 藥 事 服 務 研 究 特 論 選 半 E 期 全 英 語 課 程. 碩 博 合 開 碩 臨 床 藥 物 基 因 體 暨 蛋 白 質 體 碩 士 位 程 臨 床 試 驗 特 論 選 半 期 臨 床 藥 物 基 因 中 草 藥 合 開 博 公 衛 博 環 境 衛 生 特 論 選 半 期 環 境 衛 生 組 必 選

106 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 博 公 衛 博 流 行 病 特 論 ( ) 選 半 期 博 公 衛 博 傷 害 防 治 特 論 選 半 期 博 公 衛 博 演 化 醫 特 論 選 半 E 期 全 英 語 課 程 博 公 衛 博 環 境 荷 爾 蒙 特 論 選 半 期 博 公 衛 博 流 行 病 特 論 ( 二 ) 選 半 期 博 公 衛 博 環 境 暨 職 業 流 行 病 特 論 選 半 期 博 公 衛 博 傷 害 流 行 病 特 論 選 半 期 博 公 衛 博 衛 生 政 策 暨 行 為 科 特 論 ( ) 選 半 2 博 公 衛 博 全 球 公 共 衛 生 特 論 ( ) 選 半 E E 期 全 英 語 課 程 期 全 英 語 課 程 博 公 衛 博 環 境 與 疾 病 特 論 選 半 期 博 公 衛 博 衛 生 政 策 暨 行 為 科 特 論 ( 二 ) 選 半 2 博 公 衛 博 全 球 公 共 衛 生 特 論 ( 二 ) 選 半 E E 期 全 英 語 課 程 期 全 英 語 課 程 博 保 健 博 營 養 生 化 特 論 必 半 期 分 別 開 設 中 英 文 班 博 保 健 博 營 養 生 化 特 論 必 半 E 期 分 別 開 設 中 英 文 班 博 保 健 博 臨 床 營 養 特 論 ( ) 必 全 全 年 之 上 博 保 健 博 臨 床 營 養 特 論 ( 二 ) 必 全 全 年 之

107 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 博 保 健 博 植 物 性 化 物 質 特 論 選 半 期 博 保 健 博 生 技 醫 藥 專 利 特 論 選 半 期 博 保 健 博 營 養 與 免 疫 特 論 選 半 期 博 保 健 博 運 動 營 養 特 論 選 半 期 博 生 材 暨 組 織 工 程 博 量 子 醫 特 論 選 半 E 期 碩 博 合 開 全 英 語 授 課 博 臨 床 所 博 臨 床 細 胞 生 物 特 論 選 半 期 1. 碩 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 博 臨 床 所 博 臨 床 細 胞 生 物 特 論 選 半 E 期 1. 碩 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 博 醫 科 所 博 醫 研 究 特 論 必 半 期 分 別 開 設 中 英 文 班 博 醫 科 所 博 醫 研 究 特 論 必 半 E 期 分 別 開 設 中 英 文 班 博 醫 科 所 博 分 子 免 疫 特 論 選 半 期 博 醫 科 所 博 生 物 化 特 論 選 半 期 博 醫 科 所 博 微 生 物 特 論 選 半 期 博 醫 科 所 博 免 疫 特 論 選 半 E 期 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 博 醫 科 所 博 細 胞 生 理 特 論 選 半 期 博 醫 科 所 博 生 技 醫 藥 專 利 特 論 選 半 期 與 保 健 營 養 系 碩 博 士 班 合 開, 碩 博 合 開 博 醫 科 所 博 分 子 及 醫 病 毒 特 論 選 半 期 分 別 開 設 中 英 文 班

108 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 博 醫 科 所 博 生 化 藥 理 特 論 選 半 2 博 醫 科 所 博 分 子 及 醫 病 毒 特 論 選 半 2 博 神 經 再 生 博 神 經 細 胞 生 物 特 論 選 半 2 博 神 經 再 生 博 臨 床 神 經 疾 病 特 論 選 半 2 博 轉 譯 醫 博 老 化 相 關 疾 病 特 論 選 半 2 博 轉 譯 醫 博 幹 細 胞 轉 譯 醫 特 論 選 半 E E E E E E02 5 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 期 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 期 分 別 開 設 中 英 文 班 期 全 英 語 課 程 雙 數 年 開 課 期 全 英 語 課 程 期 全 英 語 課 程 期 全 英 語 課 程 博 癌 症 抗 癌 藥 物 研 發 特 論 選 半 期 中 研 院 博 癌 症 癌 症 能 量 代 謝 特 論 選 半 E 期 全 英 語 課 程 博 醫 資 博 醫 資 訊 特 論 必 全 E 全 年 之 上 全 英 語 課 程 博 醫 資 博 醫 資 訊 特 論 必 全 E 全 年 之 全 英 語 課 程 博 醫 資 博 生 醫 訊 息 處 理 特 論 選 半 期 博 牙 醫 博 口 腔 暨 生 醫 科 技 特 論 ( ) 必 半 期 博 牙 醫 博 口 腔 暨 生 醫 科 技 特 論 ( 二 ) 必 半 期 博 牙 醫 博 高 階 醫 療 產 品 設 計 特 論 選 全 全 年 之 上 博 牙 醫 博 高 階 醫 療 產 品 設 計 特 論 選 全 全 年 之 博 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 特 論 必 半 期 博 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 固 有 成 方 研 究 發 展 特 論 選 半 期 博 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 疾 病 生 物 標 記 之 轉 譯 研 究 特 論 選 半 期 博 藥 博 固 有 成 方 研 究 發 展 特 論 選 半 期

109 制 系 別 科 目 選 別 全 半 分 確 認 課 號 實 施 期 停 開 期 確 認 年 級 確 認 期 確 認 全 半 年 備 註 博 藥 博 物 理 藥 劑 特 論 選 半 期 博 藥 博 藥 事 服 務 研 究 特 論 選 半 E 期 全 英 語 課 程. 碩 博 合 開 博 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 臨 床 試 驗 特 論 選 半 期 臨 床 藥 物 基 因 中 草 藥 合 開 註 : 總 計 13 科 ; 碩 58 科 ; 博 55 科

110 附 件 三

111 臺 北 醫 大 開 設 課 程 處 理 要 點 92 年 12 月 30 日 教 務 會 議 新 訂 通 過 93 年 6 月 14 日 教 務 會 議 修 正 通 過 94 年 6 月 16 日 教 務 會 議 修 正 通 過 94 年 7 月 8 日 校 長 核 定 95 年 12 月 1 日 教 務 會 議 修 正 通 過 95 年 12 月 20 日 校 長 核 定 98 年 5 月 13 日 教 務 會 議 修 正 通 過 98 年 5 月 21 日 校 長 核 定 101 年 6 月 28 日 教 務 會 議 修 正 通 過 101 年 7 月 26 日 校 長 核 定 101 年 8 月 10 日 北 醫 校 教 字 第 號 令 修 正, 全 文 9 條 第 條 為 提 昇 授 課 品 質, 規 範 各 院 系 所 位 程 通 識 教 育 中 心 課 程 之 開 設 及 開 課 人 數 之 限 制, 並 符 合 本 校 對 教 室 空 間 及 成 本 考 量, 特 訂 定 本 要 點 第 二 條 本 要 點 所 稱 開 設 課 程 包 括 : 各 院 系 所 位 程 開 授 之 必 選 修 課 程 二 通 識 科 目 ( 含 共 同 必 修 ) 課 程 第 三 條 開 設 課 程 程 序 : 每 期 各 院 系 所 位 程 通 識 教 育 中 心 所 開 授 之 必 選 修 課 程, 皆 應 依 經 教 務 會 議 審 議 通 過 之 課 程 表 開 課, 含 科 目 名 稱 分 數 全 半 年 ; 各 課 程 應 精 簡 審 慎 安 排 授 課 教 師 後, 送 交 課 務 組 統 籌 安 排 授 課 時 間 及 地 點 二 課 程 修 訂, 須 經 院 系 所 位 程 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 通 過, 於 年 度 開 始 前 提 報 校 課 程 委 員 會, 並 經 教 務 會 議 審 議 通 過 後 公 佈 實 施 : ( ) 必 修 課 程 原 則 上 應 於 次 年 入 年 度 新 生 開 始 實 施, 但 對 已 入 生 若 有 修 正 之 必 要 時, 得 依 列 原 則 辦 理 : 1. 必 修 課 程 總 分 數 不 得 變 動 2. 各 科 目 之 名 稱 及 分 數 除 為 名 稱 相 近 或 性 質 相 類 之 科 目 整 併 外 亦 不 得 變 動 3. 開 課 期 異 動 適 用 年 度 不 得 追 溯 4. 須 於 實 施 前 與 師 生 充 分 溝 通 並 完 成 相 關 配 套 措 施 ( 二 ) 選 修 課 程 可 於 當 年 度 開 始 實 施, 但 應 審 慎 開 課 第 四 條 各 類 課 程 ( 講 演 課 見 實 習 實 驗 課 專 題 討 論 等 ) 之 授 課 教 師 人 數 安 排 及 授 課 進 度 表 輸 入 更 正 等, 另 依 授 課 進 度 表 輸 入 及 更 正 原 則 辦 理

112 第 五 條 碩 博 士 班 授 課 教 師 資 格 : 主 授 教 師 須 為 助 理 教 授 ( 含 ) 以 上 教 師 始 得 擔 任 二 講 師 級 教 師 若 有 必 要 得 以 特 別 演 講 方 式 授 課 第 六 條 各 級 課 程 符 合 列 條 件 者 得 准 予 合 開 : 科 目 名 稱 分 數 課 程 內 容 上 課 時 間 授 課 教 師 均 為 相 同 之 課 程 二 經 系 所 位 程 通 識 教 育 中 心 院 及 校 級 課 程 委 員 會 審 議, 並 經 教 務 會 議 通 過 者 合 開 課 程 應 以 生 教 品 質 為 優 先 考 量 第 七 條 選 修 課 程 選 課 人 數 達 開 課 標 準 之 規 定 : 大 部 及 二 技 部 選 修 課 程 最 低 開 班 人 數 為 十 人 ; 通 識 課 程 最 低 開 班 人 數 為 二 十 人 ; 研 究 所 課 程 博 士 班 最 低 開 班 人 數 為 二 人, 碩 士 班 最 低 開 班 人 數 為 四 人 ; 全 英 語 課 程 不 受 最 低 開 班 人 數 之 限 制 加 退 選 截 止 後, 士 班 選 修 課 程 選 課 人 數 低 於 ( 含 ) 五 人 及 通 識 課 程 選 課 人 數 低 於 十 人 者, 不 予 開 班 第 八 條 選 修 人 數 不 足 科 目 之 處 理 方 式 : 依 第 七 條 規 定, 未 達 開 課 標 準 之 科 目, 由 教 務 處 列 表 通 知 各 開 課 單 位 確 定 停 開 之 科 目, 由 教 務 處 統 公 告 週 知 二 開 課 若 不 足 上 列 之 基 本 開 課 人 數, 但 各 開 課 單 位 認 為 有 開 課 之 必 要, 則 經 教 務 長 同 意 後 准 予 開 課, 並 依 選 課 人 數 比 例 計 算 教 師 之 教 授 課 時 數, 且 專 任 教 師 不 支 領 超 支 鐘 點 費 三 碩 博 士 班 開 課 人 數 需 達 十 ( 含 ) 人 以 上 始 能 列 計 超 支 鐘 點 四 停 開 科 目 之 生 名 單 將 列 印 公 告, 選 課 系 統 則 會 自 動 刪 除, 生 得 依 規 定 期 限 內 再 加 選 其 它 課 程 第 九 條 本 辦 法 經 教 務 會 議 通 過, 報 請 校 長 核 定 後 公 告 施 行 ; 修 正 時, 亦 同

113 附 件 四

114 臺 北 醫 大 會 議 記 錄 會 議 名 稱 1031 年 度 提 升 生 中 文 能 力 課 程 討 論 會 議 會 議 時 間 :104 年 1 月 21 日 ( 週 三 ) 13:00-14:00 會 議 地 點 : 醫 綜 合 大 樓 後 棟 15 樓 第 二 會 議 室 會 議 主 席 : 林 文 琪 主 任 列 席 指 導 : 朱 娟 秀 教 務 長 出 席 人 員 : 曾 惠 主 任 林 文 琪 主 任 簡 士 捷 老 師 唐 功 培 老 師 各 系 行 政 老 師 ( 亦 可 派 代 表 出 席 ) 羅 雅 祺 小 姐 陳 怡 小 姐 會 議 記 錄 : 陳 怡 助 理 壹 主 席 致 詞 略 貳 討 論 事 項 議 案 : 提 升 全 校 生 中 文 能 力 課 程 討 論 說 明 :1031 校 課 委 會 臨 時 動 議, 建 議 通 識 教 育 中 心 可 將 中 文 能 力 之 檢 定 或 加 強 納 入 規 劃 評 估, 為 審 慎 評 估 是 否 有 必 要 增 加 中 文 能 力 檢 定 及 開 設 增 加 中 文 能 力 之 課 程, 故 召 開 此 會 議, 徵 集 各 系 行 政 老 師 針 對 貴 系 所 生 中 文 能 力 提 出 之 建 議 各 系 提 議 如 : 醫 系 : 生 中 文 寫 作 能 力 佳, 無 須 中 文 檢 定 能 力 之 測 驗 牙 體 牙 醫 系 表 示 : 現 在 網 路 用 語 流 行, 導 致 生 語 言 表 達 能 力 降 護 理 系 表 示 : 目 前 生 寫 作 能 力 尚 可, 口 語 表 達 能 力 不 佳, 希 望 能 設 計 提 升 面 試 能 力 的 課 程, 或 由 生 涯 發 展 中 心 合 作 提 升 口 語 表 達 能 力 的 課 程, 並 將 之 至 入 通 識 課 程 中 藥 系 表 示 : 生 業 負 荷 重, 難 以 增 添 新 課 程, 建 議 增 加 寫 作 機 會, 以 批 改 作 業 的 方 式 予 以 生 回 饋 呼 吸 治 療 系 表 示 : 生 有 口 語 表 達 優 異, 但 書 寫 能 力 弱 的 情 況, 如 果 由 臨 床 醫 生 實 體 受 課, 便 會 有 經 費 問 題 牙 醫 系 提 出 : 醫 生 與 病 人 溝 通 時 容 易 起 衝 突, 生 文 字 書 寫 能 力 足 夠, 建 議 在 與 系 主 任 有 約 時 訓 練 生 溝 通 能 力 通 識 教 育 中 心 表 示 : 醫 專 業 術 語 應 轉 換 為 般 普 遍 用 語, 長 照 生 也 應 該 訓 練 與 家 屬 溝 通 1

115 臺 北 醫 大 會 議 記 錄 會 議 名 稱 1031 年 度 提 升 生 中 文 能 力 課 程 討 論 會 議 決 議 事 項 : (1) 大 部 分 系 表 示 本 校 生 中 文 能 力 普 遍 沒 有 問 題, 如 通 識 教 育 中 心 現 在 有 關 中 文 書 寫 及 表 達 能 力 主 要 透 過 經 典 閱 讀 課 程, 要 求 生 每 週 皆 需 撰 寫 篇 反 思 日 誌, 生 透 過 反 思 日 誌 的 書 寫, 主 要 訓 練 描 述, 分 析 及 論 述 能 力, 所 以 沒 有 必 要 再 增 加 書 寫 及 閱 讀 能 力 之 檢 測 及 相 關 課 程 (2) 各 系 行 政 老 師 大 部 分 表 達 生 口 語 訓 練 可 以 再 加 強, 針 對 此 意 見, 通 識 教 育 中 心 將 規 畫 將 口 語 表 達 訓 練 置 入 課 程 中 (3) 不 少 系 表 示 需 加 強 醫 病 溝 通 能 力, 目 前 很 多 系 有 開 設 醫 病 溝 通 課 程, 通 識 教 育 中 心 也 有 跨 專 業 醫 病 溝 通 的 課 程 參 臨 時 動 議 無 肆 散 會 14:20 2

116 臺 北 醫 大 會 議 記 錄 會 議 名 稱 1031 年 度 提 升 生 中 文 能 力 課 程 討 論 會 議 附 件 ( 媒 體 語 言 教 系 統 教 室 規 劃 軟 硬 體 報 價 單 _ 臺 製 ) 3

117 臺 北 醫 大 會 議 記 錄 會 議 名 稱 1031 年 度 提 升 生 中 文 能 力 課 程 討 論 會 議 附 件 ( 媒 體 語 言 教 系 統 教 室 規 劃 軟 硬 體 報 價 單 _ 進 口 ) 4

118 臺 北 醫 大 會 議 記 錄 會 議 名 稱 1031 年 度 提 升 生 中 文 能 力 課 程 討 論 會 議 附 件 ( 媒 體 語 言 教 系 統 教 室 規 劃 軟 硬 體 報 價 單 _ 軟 體 ) 5

119 附 件 五 -1

120 全 國 大 專 院 校 跨 校 網 路 通 識 分 課 程 交 大 EWANT-GEMS 計 畫

121 參 與 校 主 辦 : 交 大 空 大 協 辦 : 中 原 大 台 北 醫 大 南 華 大 國 立 中 山 大 國 立 中 正 大 國 立 台 灣 戲 曲 院 國 立 宜 蘭 大 國 立 政 治 大 國 立 高 雄 大 國 立 雲 林 科 技 大

122 各 校 開 放 選 修 課 程 : 共 14 門

123 北 醫 參 與 課 程 : 北 醫 開 課 客 家 文 化 與 醫 用 客 語 主 授 : 張 清 泉 分 :1 分 北 醫 選 課 走 進 台 灣 戲 曲 大 觀 園 國 立 台 灣 戲 曲 院 蔡 欣 欣 等 分 :2 分 參 閱 課 程 說 明 選 修 上 限 :50 人

124 加 退 選 作 業 依 照 各 校 時 程 作 業 進 行 課 程 於 9 月 中 開 始 選 課 校 於 校 內 10 月 份 加 退 選 結 束 後, 若 校 內 選 課 人 數 未 達 20 人, 有 權 要 求 停 止 選 課 關 係, 該 校 之 分 生 身 分 即 取 消

125 課 程 進 行 選 課 校 生 需 配 合 授 課 教 師 成 績 配 分 規 定 教 活 動

126

127 附 件 五 -2

128 104 年 全 國 大 專 院 校 跨 校 網 路 通 識 分 課 程 主 辦 單 位 : 國 立 交 通 大 國 立 空 中 大 協 辦 單 位 : 中 原 大 台 北 醫 大 南 華 大 國 立 中 山 大 國 立 中 正 大 國 立 台 灣 戲 曲 院 國 立 宜 蘭 大 國 立 政 治 大 國 立 高 雄 大 國 立 雲 林 科 技 大 ( 案 筆 畫 順 序 排 列 ) 說 明 : 1. 本 校 與 國 立 空 中 大 共 同 於 2015 年 推 動 跨 校 通 識 教 育 磨 課 師 計 畫 (General Education MOOCs, GEMs, 以 簡 稱 本 計 畫 ), 目 標 是 建 立 通 識 課 程 共 享 制 度 及 作 業 流 程, 以 利 用 現 有 的 磨 課 師 平 台 方 便 全 國 各 大 校 院 相 互 提 供 及 利 用 彼 此 的 通 識 課 程, 讓 精 采 的 通 識 教 育 可 以 透 過 磨 課 師 的 影 響 力 廣 為 擴 散 及 深 化, 並 將 於 104 年 度 第 期 正 式 開 始 提 供 全 國 大 專 院 校 跨 校 際 的 網 路 通 識 分 課 程 2. 本 計 畫 提 供 做 為 104 年 上 期 之 課 程 共 計 有 14 門 ( 請 見 表 ) 3. 若 校 方 願 意 採 用 清 單 中 的 任 何 課 程 作 為 104 年 上 期 的 課 程, 請 於 5 8 午 5:00 前, 向 國 立 交 通 大 表 示 合 作 意 願, 並 說 明 欲 選 用 之 課 程 以 及 預 設 的 修 課 人 數 上 限 4. 本 次 課 程 將 於 9 月 進 行, 選 課 校 於 校 內 10 月 份 加 退 選 結 束 後, 若 校 內 選 課 人 數 未 達 20 人, 有 權 要 求 停 止 選 課 關 係, 該 校 之 分 生 身 分 即 取 消 5. 選 課 校 需 配 合 授 課 教 師 之 成 績 配 分 規 定 與 教 活 動 6. 本 次 合 作 之 課 程 將 在 4 月 核 報 教 育 部, 並 於 9 月 開 後 再 行 報 備 7. 費 用 收 取 相 關 規 定 如 : (1) 收 費 項 目 如 : 習 履 歷 匯 報 : 選 修 生 人 數 50 人 ( 含 ) 以 內, 固 定 收 費 NT$9,000 元 超 出 50 人 時, 每 增 1 人 加 收 NT$180 元 承 辦 實 體 測 驗 : 選 修 生 人 數 50 人 ( 含 ) 以 內, 每 次 認 證 測 驗 固 定 收 費 NT$10,000 元 超 出 50 人 時, 每 增 1 人 加 收 NT$200 元 授 課 教 師 出 題 費 及 閱 卷 費 另 計 : 出 題 費 為 NT$2,000 元 ( 次 校 ); 閱 卷 費 方 面, 若 為 論 文 形 式 測 驗 卷 NT$40 元 份, 其 他 混 合 形 式 測 驗 卷 NT$30 元 份 教 師 實 體 面 授 : 本 計 畫 推 薦 課 程 如 有 實 體 面 授, 面 授 之 地 點 及 時 間 將 由 交 大 協 調 選 課 校 及 授 課 教 師 訂 定 之 選 課 校 應 支 付 授 課 教 師 面 授 費 用, 建 議 選 課 校 依 照 演 講 費 用 標 準 從 優 支 付 (2) 收 費 時 間 : 課 程 結 束 時 進 行 收 費 (3) 授 課 校 選 用 自 己 的 課 程 不 收 取 習 履 歷 匯 報 費 用, 但 若 課 程 有 實 體 測 驗 的 費 用, 亦 須 支 付 (4) 授 課 校 若 於 自 己 校 為 自 己 校 內 修 課 生 舉 辦 實 體 測 驗, 則 不 須 負 擔 實 體 測 驗 費 用 8. 若 有 任 何 問 題, 歡 迎 聯 絡 國 立 交 通 大 高 等 教 育 開 放 資 源 研 究 中 心 林 建 宏 助 理 ([email protected] # 56065) 9. 詳 細 課 程 資 訊 請 參 閱

129 課 程 名 稱 開 課 校 授 課 教 師 修 課 生 授 課 影 選 課 校 預 計 實 體 測 驗 網 路 授 預 估 基 本 總 人 數 上 分 音 總 時 上 限 次 數 課 週 數 收 費 (* 註 ) 限 數 創 意 經 濟 國 立 交 通 大 譚 經 緯 不 限 不 限 生 活 科 技 與 法 律 國 立 空 中 大 劉 尚 志 林 三 元 5(** 註 ) 走 進 台 灣 戲 曲 大 觀 園 國 立 台 灣 戲 曲 院 蔡 欣 欣 等 七 人 不 限 不 限 生 命 教 育 : 生 命 不 設 限 南 華 大 鄒 川 雄 周 平 不 限 不 限 音 樂 基 礎 訓 練 陳 文 婉 不 限 不 限 中 原 大 科 與 倫 理 高 欣 欣 吳 宗 遠 不 限 (*** 註 ) 不 限 王 陽 明 帶 你 打 土 匪 陳 復 不 限 不 限 國 立 宜 蘭 大 生 活 中 無 所 不 在 的 物 理 朱 達 勇 谷 天 心 黃 朝 曦 不 限 不 限 客 家 文 化 與 醫 用 客 語 台 北 醫 大 張 清 泉 不 限 不 限 海 洋 環 境 與 生 態 保 育 國 立 高 雄 大 謝 議 霆 不 限 不 限 公 民 社 會 的 哲 思 考 國 立 雲 林 科 技 大 簡 端 良 不 限 不 限 動 漫 畫 創 作 基 礎 國 立 政 治 大 敖 幼 祥 易 數 邏 輯 國 立 中 正 大 游 寶 達 不 限 不 限 數 位 習 導 論 與 實 務 國 立 中 山 大 陳 年 興 黃 國 禎 蘇 俊 銘 不 限 不 限 註 1: 預 估 基 本 收 費 是 根 據 授 課 教 師 初 步 預 訂 的 測 驗 方 式 及 以 50 名 修 課 生 為 基 礎 預 估 習 履 歷 匯 報 及 實 體 測 驗 服 務 的 收 費 總 額, 但 授 課 教 師 有 可 能 會 於 期 開 課 前 對 測 驗 方 式 作 部 分 變 動 註 2: 生 活 科 技 與 法 律 課 程 僅 開 放 北 北 基 桃 竹 苗 中 彰 投 等 縣 市 大 專 院 校 註 3: 科 與 倫 理 課 程 僅 開 放 給 東 部 以 外 縣 市 之 大 專 院 校

130 附 件 五 -3

131 通 識 教 育 MOOCs 課 程 基 本 資 料 表 表 格 設 計 日 期 : 表 格 設 計 單 位 : 國 立 交 通 大 高 等 教 育 開 放 資 源 研 究 中 心 聯 絡 人 員 : 林 建 宏,( 電 話 ),[email protected] 這 份 表 格 是 請 參 與 通 識 教 育 磨 課 師 計 畫 提 供 跨 校 選 修 通 識 教 育 分 課 程 的 老 師 於 正 式 開 課 前 填 寫, 所 填 資 料 將 做 為 安 排 跨 校 通 識 教 育 分 課 程 之 依 據 預 計 開 課 期 104 年 度 第 期 ( ) 開 課 校 課 程 名 稱 國 立 臺 灣 戲 曲 院 走 進 臺 灣 戲 曲 大 觀 園 課 程 影 音 時 數 18 小 時 課 程 實 施 週 數 9 週 分 數 預 計 生 每 周 投 入 習 時 數 授 課 教 師 課 程 資 訊 2 分 2 小 時 教 師 姓 名 : 蔡 欣 欣 教 師 [email protected] 教 師 簡 介 : 臺 灣 政 治 大 中 國 文 博 士, 現 任 臺 灣 戲 曲 院 副 校 長, 臺 灣 政 治 大 中 國 文 系 所 教 授 研 究 專 長 為 中 國 古 典 戲 曲 中 國 民 間 遊 藝 臺 灣 傳 統 戲 曲 與 地 方 陣 頭 小 戲 是 否 限 制 開 放 選 修 分 課 程 的 校 地 區 : 不 限 是 否 限 制 開 放 選 修 分 課 程 的 校 數 : 不 限 是 否 限 制 每 校 選 修 分 課 程 的 人 數 : 不 限 ( 註 : (1) 選 修 分 課 程 生 及 般 社 會 民 眾 會 起 在 網 路 環 境 中 修 課, 不 另 外 開 班 (2) 開 放 選 修 分 的 課 程 需 要 進 行 面 授 以 及 實 體 測 驗 的 出 題 改 卷 與 批 閱 等 工 作 面 授 工 作 可 以 至 各 開 放 選 修 分 的 校 進 行, 亦 可 以 分 區 集 合 各 校 進 行, 如 果 以 分 區 集 合 方 式 進 行, 估 計 全 國 各 地 面 授 總 次 數 不 會 超 過 15 次 ( 假 設 各 區 各 面 授 次 ) 實 體 測 驗 每 期 最 多 兩 次, 將 利 用 國 立 空 中 大 每 期 期 中 及 期 末 全 國 性 考 試 的 機 制 進 行 (3) 實 體 測 驗 可 用 繳 交 報 告 或 作 業 等 習 評 量 方 式 取 代 (4) 教 師 是 否 要 限 制 開 放 選 修 分 課 程 的 校 數 或 生 人 數, 可 根 據 上 述 幾 項 因 素 考 量 ) 課 程 摘 要 本 課 程 結 合 文 獻 閱 讀 影 音 欣 賞 表 演 示 範 與 田 野 考 察 等 教 策 略, 帶 領

132 同 認 識 臺 灣 傳 統 戲 曲 的 歷 史 源 流 與 表 演 藝 術, 含 括 京 劇 崑 劇 豫 劇 歌 仔 戲 客 家 戲 布 袋 戲 等 在 臺 發 展 歷 程, 領 會 其 表 演 特 色 與 舞 台 景 觀 認 識 臺 灣 傳 統 戲 曲 的 發 展 歷 史 與 劇 壇 現 況 二 透 過 舞 臺 藝 術 的 示 範 演 練 認 識 各 個 劇 種 的 表 演 特 色 課 程 內 容 ( 請 簡 介 課 程 內 容 綱 要 或 特 色 等 ) 主 講 為 蔡 欣 欣 教 授, 並 邀 請 京 劇 系 歌 仔 戲 系 客 家 戲 系 教 師 及 民 間 劇 壇 專 業 演 員 起 參 與 講 授 與 舞 台 藝 術 示 範 教 ( ) 熟 悉 運 用 各 式 臺 灣 戲 曲 史 料 文 獻 ( 如 地 方 志 碑 刻 詩 文 戲 單 與 報 紙 報 導 ) ( 二 ) 透 過 影 音 解 說 及 舞 台 示 範, 清 楚 理 解 各 劇 種 特 質 與 藝 術 內 涵 ( 三 ) 習 臉 譜 容 妝 身 段 曲 調 或 樂 器 等 知 識 與 操 作, 體 驗 舞 臺 演 出 的 魅 力 ( 四 ) 生 可 輔 以 實 地 參 訪 各 式 演 出 場 地, 觀 摩 各 類 劇 壇 生 態 與 演 出 景 觀 課 程 目 標 ( 藉 由 修 習 這 門 課, 生 可 以 習 到 什 麼 觀 念 ) 認 識 臺 灣 不 同 的 傳 統 戲 曲 劇 種, 領 會 其 表 演 特 色 與 舞 台 景 觀, 通 過 戲 曲 瞭 解 臺 灣 政 治 時 代 社 會 文 化 的 轉 型 變 遷, 以 及 各 類 表 演 場 域 的 發 展 並 引 發 同 對 臺 灣 傳 統 戲 曲 編 導 演 創 作 報 導 文 寫 作 以 及 術 研 究 的 興 趣 每 週 課 程 進 度 各 單 元 主 題 週 數 單 元 名 稱 單 元 內 容 第 週 無 聲 不 歌 無 動 不 舞 的 藝 術 特 質 120 分 鐘 傳 統 戲 曲 四 功 五 法 與 傳 統 戲 曲 的 戲 曲 生 旦 淨 末 丑 角 色 行 當 第 次 親 密 接 傳 統 戲 曲 的 服 飾 化 妝 觸 傳 統 戲 曲 桌 二 椅 等 砌 末 傳 統 戲 曲 的 樂 隊 後 場 第 二 週 120 分 鐘 臺 灣 歷 史 背 景 與 移 民 族 群 臺 灣 原 住 民 與 戲 曲 文 獻 史 料 的 臺 灣 戲 曲 劇 種 戲 說 臺 灣 聽 見 臺 灣 戲 曲 歷 史 聲 音 傳 統 戲 曲 類 型 清 代 移 民 來 台 原 鄉 劇 種 日 治 時 期 商 業 劇 場 邀 請 戰 後 來 臺 的 大 陸 劇 種 第 三 週 60 分 鐘 臺 灣 戲 曲 演 出 生 態 與 劇 藝 薪 傳 民 間 傳 統 與 文 化 轉 型 民 間 請 戲 傳 統 的 扮 仙 戲 商 業 劇 場 的 興 起 劇 團 組 成 類 型 及 現 況 傳 統 戲 曲 的 薪 傳 教 第 四 週 京 劇 在 臺 灣 京 劇 在 臺 灣 的 發 展 歷 程

133 120 分 鐘 演 員 示 範 教 東 方 國 粹 的 京 劇 藝 術 第 五 週 崑 曲 在 臺 灣 的 發 展 歷 程 崑 曲 在 臺 灣 120 分 鐘 演 員 示 範 教 詩 歌 樂 舞 美 典 的 崑 劇 藝 術 第 六 週 豫 劇 在 臺 灣 的 發 展 歷 程 豫 劇 在 臺 灣 120 分 鐘 演 員 示 範 教 大 氣 奔 放 的 豫 劇 藝 術 第 七 週 歌 仔 戲 在 臺 灣 的 發 展 歷 程 歌 仔 戲 在 臺 灣 120 分 鐘 演 員 示 範 教 鄉 土 本 色 的 臺 灣 歌 仔 戲 藝 術 第 八 週 客 家 戲 在 臺 灣 的 發 展 歷 程 客 家 戲 在 臺 灣 120 分 鐘 演 員 示 範 教 茶 香 濃 郁 的 臺 灣 客 家 戲 藝 術 第 九 週 布 袋 戲 在 臺 灣 的 發 展 歷 程 布 袋 戲 在 臺 灣 120 分 鐘 演 員 示 範 教 掌 中 乾 坤 的 布 袋 戲 藝 術 課 程 及 格 標 準 :_60_ 分, 滿 分 :_95_ 分 作 業 :( 進 行 方 式 及 成 績 比 例 ) 教 評 量 方 式 將 透 過 各 種 作 業 形 式, 了 解 生 對 於 各 劇 種 特 色 的 認 識, 以 此 把 握 生 的 習 狀 況, 並 及 時 提 醒 生 該 劇 種 的 特 色 與 要 點 如 臺 灣 戲 曲 劇 種 的 老 照 片 老 唱 片 相 關 網 站 的 搜 尋 行 介 紹 佔 期 成 績 之 30% 期 中 考 :( 範 圍 方 式 及 成 績 比 例 ) 以 臺 灣 傳 統 戲 曲 劇 種 的 京 崑 豫 劇 的 演 出 劇 目, 進 行 寫 作 相 關 報 導 與 介 紹 分 生 之 期 中 需 參 與 實 體 測 驗 期 末 考 :( 範 圍 方 式 及 成 績 比 例 ) 以 臺 灣 傳 統 戲 曲 劇 種 的 歌 仔 戲 客 家 戲 與 布 袋 戲 的 任 表 演 藝 術 家 為 題, 寫 作 相 關 報 導 與 介 紹, 佔 習 成 績 之 40% 其 他 補 充 資 料 參 考 書 目 : 1. 林 鶴 宜 臺 灣 戲 劇 史, 台 灣 大 出 版 社,2015 年 2. 陳 芳 主 編 臺 灣 傳 統 戲 曲, 生 書 局,2004 年 3. 蔡 欣 欣 臺 灣 戲 曲 景 觀, 國 家 出 版 社, 王 安 祈 臺 灣 京 劇 五 十 年, 國 立 傳 統 藝 術 中 心, 王 安 祈 當 代 戲 曲, 三 民 書 局, 林 茂 賢 歌 仔 戲 表 演 型 態 研 究, 前 衛 出 版 社, 陳 龍 廷 臺 灣 布 袋 戲 發 展 史, 前 衛 出 版 社,2007 助 教 姓 名 : 沈 芳 嬋 聯 絡 方 式 : < @nccu.edu.tw> 課 程 實 施 週 數 : 線 上 授 課 與 傳 統 教 室 上 課 有 所 不 同, 每 週 上 課 時 數 可 以 稍 有 變 化 彈 性, 不 必 完 全 相 同, 建 議 課 程 實 施 週 數 為 6-12 週

134 附 件 六 -1

135 課 程 外 審 報 告 報 告 人 : 曾 惠

136 課 程 結 構 外 審 結 果 近 三 年 已 送 外 審 之 系 所 : 醫 系 口 衛 系 公 衛 系 通 識 中 心 護 研 所 103 年 度 23 系 所 位 程 應 送 外 審, 且 已 全 數 討 論 決 議 審 查 內 涵 : 1. 整 體 課 程 規 劃 ( 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減?) 2. 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 3. 各 科 目 之 分 數 分 配? 4. 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 5. 課 程 特 色 ( 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求?) 6. 其 他 意 見

137 課 程 結 構 外 審 結 果 共 23 系 所 位 程 應 送 外 審, 已 全 數 討 論 決 議 提 送 教 資 源 中 心 大 部 研 究 所 1. 牙 醫 系 10. 醫 科 研 究 所 19. 醫 資 訊 研 究 所 2. 藥 系 ( 含 藥 組 臨 藥 組 ) 11. 臨 床 醫 研 究 所 20. 轉 譯 醫 博 士 位 程 3. 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 12. 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 4. 護 理 系 13. 生 藥 研 究 所 5. 保 健 營 養 衛 生 系 6. 醫 務 管 理 系 14. 臨 床 藥 物 基 因 體 暨 蛋 白 質 體 碩 士 位 程 15. 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 21. 癌 症 生 物 與 藥 物 研 發 博 士 位 程 22. 神 經 再 生 醫 博 士 位 程 23. 醫 人 文 研 究 所 7. 呼 吸 治 療 系 16. 長 期 照 護 碩 士 位 程 8. 高 齡 健 康 管 理 系 17. 傷 害 防 治 研 究 所 9. 牙 體 技 術 系 18. 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程

138 課 程 內 容 外 審 規 劃 目 的 : 為 使 課 程 品 質 審 查 更 為 全 面 性, 參 考 中 山 高 醫 中 國 慈 濟 長 庚 逢 甲 大 做 法, 修 訂 本 校 臺 北 醫 大 課 程 品 質 審 查 辦 法 及 相 關 表 單 審 查 時 限 : 五 年 辦 理 次 課 程 內 容 外 審 每 年 各 系 所 應 檢 送 至 少 三 門 必 修 及 相 關 教 材 外 審, 並 於 五 年 內 全 數 完 成 必 修 課 程 審 查

139 課 程 內 容 外 審 規 劃 作 業 流 程 1. 系 所 確 定 送 審 科 目 ( 於 期 末 確 定 ) 2. 系 所 送 審 資 料 整 理 ( 於 寒 暑 假 期 間 進 行 ) 3. 系 所 提 送 外 審 申 請 表 及 課 程 資 料 ( 於 寒 暑 假 期 間 進 行 ) 4. 教 資 源 中 心 核 對 資 料 完 整 性 ( 於 寒 暑 假 期 間 進 行 ) 8. 教 資 源 中 心 提 校 課 委 會 核 備 ( 於 校 課 委 會 期 間 ) 7. 系 所 外 審 委 員 意 見 回 覆 ( 於 系 所 課 委 會 期 間 ) 6. 教 資 源 中 心 外 審 意 見 提 送 系 所 ( 於 開 期 間 ) 5. 教 資 源 中 心 送 外 審 委 員 審 查 ( 於 寒 暑 假 期 間 進 行 )

140 課 程 內 容 外 審 規 劃 審 查 資 料 : 1. 課 程 大 綱 ( 教 目 標 進 度 評 量 方 式 內 容 與 核 心 對 應 ) 2. 課 程 內 容 ( 每 週 上 課 重 點 如 作 業 報 告 主 題 等 每 週 配 合 進 度 PPT 資 料 ) 審 查 意 見 表 內 涵 如 : 授 課 基 本 資 料 科 目 名 稱 及 分 數 教 目 標 教 大 綱 能 力 指 標 及 習 考 核 評 分 方 法 參 考 資 料 教 型 態 整 體 建 議 授 課 進 度 表 授 課 進 度 先 後 順 序 之 安 排 是 否 合 宜? 授 課 主 題 之 安 排, 是 否 符 合 該 科 目 之 教 目 標? 授 課 主 題 分 配 之 比 例 是 否 合 宜? 整 體 課 程 規 劃, 實 用 及 難 易 度 分 配 是 否 適 當? 整 體 課 程 規 劃 是 否 有 利 於 生 應 用 在 現 今 或 未 來 的 職 場? 整 體 建 議 課 程 內 容 與 核 心 能 力 指 標 對 應 符 合 表 核 心 能 力 指 標 名 稱 該 課 程 培 養 核 心 能 力 指 標 百 分 比

141 課 程 內 容 外 審 規 劃 臺 北 醫 大 課 程 品 質 審 查 辦 法 99 年 3 月 10 日 教 務 會 議 新 訂 通 過 104 年 4 月 10 日 教 務 會 議 修 正 通 過 第 條 本 校 為 強 化 系 所 位 程 暨 通 識 教 育 中 心 ( 以 簡 稱 各 開 課 單 位 ) 之 課 程 結 構 及 課 程 內 容 規 劃, 以 提 昇 教 師 授 課 品 質, 促 進 生 基 本 素 養 與 核 心 能 力 養 成, 訂 定 臺 北 醫 大 課 程 品 質 審 查 辦 法 ( 以 簡 稱 本 辦 法 ) 第 二 條 各 開 課 單 位 應 五 年 辦 理 次 課 程 結 構 外 審, 審 查 重 點 為 教 育 目 標 發 展 方 向 與 重 點 課 程 規 劃 與 結 構 生 基 本 能 力 指 標, 以 及 其 課 程 結 構 間 之 關 連 性 等 ; 每 年 應 至 少 檢 送 三 門 必 修 課 程 及 相 關 教 材 外 審, 並 於 五 年 內 全 數 完 成 必 修 課 程 ( 論 文 實 習 服 務 習 專 題 研 究 及 體 育 除 外 ) 審 查, 審 查 重 點 為 課 程 內 容 與 各 開 課 單 位 教 育 目 標 及 核 心 能 力 相 符 性, 以 及 與 產 業 社 會 發 展 趨 勢 相 符 性 第 三 條 各 開 課 單 位 外 審 委 員 由 相 關 領 域 大 教 授 產 業 人 士 或 校 友 2-3 人 組 成 ; 外 審 委 員 由 各 開 課 單 位 主 管 推 薦, 院 院 長 中 心 主 任 圈 選 第 四 條 各 開 課 單 位 推 薦 課 程 內 容 外 審 委 員 時, 如 有 列 情 形 之 ㄧ, 應 不 予 推 薦 曾 為 課 程 負 責 人 之 研 究 指 導 教 師 二 曾 為 課 程 負 責 人 之 合 著 人 共 同 研 究 人 或 共 同 授 課 人 三 與 課 程 負 責 人 有 三 親 等 以 內 之 關 係 者 第 五 條 由 本 校 教 資 源 中 心 依 課 程 結 構 及 內 容 外 審 時 程, 於 每 期 末 公 告 相 關 作 業 及 應 檢 附 文 件 第 六 條 第 七 條 各 開 課 單 位 應 就 外 審 委 員 之 審 查 結 果 及 建 議 事 項, 納 入 課 程 委 員 會 會 議 討 論, 作 為 各 開 課 單 位 課 程 新 增 及 修 訂 之 參 考 依 據 ; 各 開 課 單 位 於 課 程 委 員 會 討 論 及 決 議 事 項, 應 提 報 校 課 程 委 員 會 會 議 核 備 課 程 外 審 所 需 經 費 由 教 卓 越 計 畫 支 應, 計 畫 結 束 後 由 校 務 經 費 支 應 第 八 條 本 辦 法 經 教 務 會 議 通 過 後 公 告 施 行 ; 修 正 時 亦 同

142 8

143 附 件 六 -2

144 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 院 醫 院 口 腔 醫 院 藥 院 護 理 院 公 共 衛 生 暨 營 養 院 醫 科 技 院 人 文 暨 社 會 科 院 外 審 系 所 呼 吸 治 療 系 醫 科 研 究 所 臨 床 醫 研 究 所 牙 醫 系 牙 體 技 術 系 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 藥 系 ( 藥 組 臨 藥 組 ) 生 藥 研 究 所 臨 床 藥 物 基 因 體 暨 蛋 白 質 體 碩 士 位 程 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 護 理 系 高 齡 健 康 管 理 系 長 期 照 護 碩 士 位 程 保 健 營 養 系 醫 務 管 理 系 ( 所 ) 傷 害 防 治 研 究 所 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 ( 所 ) 醫 資 訊 研 究 所 神 經 再 生 醫 博 士 位 程 癌 症 生 物 與 藥 物 研 發 博 士 位 程 轉 譯 醫 博 士 位 程 醫 人 文 研 究 所 以 上 共 23 系 所

145 附 件 六 -3

146 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 醫 院 系 所 : 呼 吸 治 療 系 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 三 年 級 1. 呼 吸 治 療 導 論 ( 必 修 )-7 週 未 上 課, 或 可 加 入 有 關 未 來 職 場 規 劃 2. 醫 用 電 子 ( 選 修 )- 應 設 在 第 二 年, 因 為 應 普 物 後 再 修 二 年 級 3. 呼 吸 治 療 倫 理 ( 必 修 )- 應 改 名 臨 床 生 命 倫 理 4. 基 本 護 理 (103 更 名 為 基 本 照 護 )( 選 修 )- 應 為 必 修 系 所 因 應 策 略 因 本 課 程 為 1 分 隔 週 上 課, 未 來 職 場 規 劃 內 容 已 在 103 (1) 課 程 加 入 因 年 制 分 數 調 配 關 係, 上 分 數 已 偏 低, 此 課 程 建 議 暫 時 不 要 調 到 大 二 目 前 全 校 倫 理 課 程 名 稱, 大 多 以 各 系 系 名 為 區 分, 故 將 不 修 改 課 程 名 稱, 內 容 將 加 強 呼 吸 治 療 師 常 面 對 的 倫 理 議 題 為 因 應 臨 床 實 習 與 未 來 長 期 呼 吸 照 護 的 需 求, 自 103 年 改 為 必 修 課 程 5. 研 究 導 論 ( 選 修 )- 設 在 大 四 配 合 校 政 策, 與 專 題 研 究 同 步, 所 以 課 程 開 在 二 上 6. 臨 床 呼 吸 生 理 ( 選 修 )- 應 為 必 修. 可 設 大 三 原 本 此 課 程 為 必 修, 因 必 修 分 數 太 多, 於 103 年 起 入 新 生 改 為 選 修 因 大 三 課 程 多, 為 減 低 生 修 課 三 年 級 7. 呼 吸 器 原 理 及 應 用 ( 必 修 )- 或 可 和 大 二 呼 吸 治 療 儀 器 設 備 ( )( 二 ) 課 目 名 稱 是 否 調 整 會 依 據 會 國 考 之 要 求, 但 目 前 在 儀 器 設 備 課 程 中 已 有 開 始 導 入 呼 吸 器 課 程 8. 呼 吸 器 原 理 及 應 用 實 驗 ( 必 修 )- 或 可 和 大 二 呼 吸 治 療 儀 器 設 備 ( )( 二 ) 課 目 名 稱 是 否 調 整 會 依 據 會 國 考 之 要 求, 但 目 前 在 儀 器 設 備 實 驗 課 程 中 已 有 開 始 導 入 呼 吸 器 實 驗 課 程 9. 心 肺 檢 查 監 測 ( 必 修 )- 王 主 任 的 patient-ventilation interaction 和 鍾 主 任 因 呼 吸 器 原 理 與 應 用 為 3 分, 內 容 包 含 很 多, 故 經 課 程 委 員 會 討 論 後, 不 調 動 的 respiratory mechanism 可 置 於 呼 吸 器 原 理 10. 心 肺 檢 查 監 測 ( 必 修 )- 王 主 任 的 因 呼 吸 器 原 理 與 應 用 為 3 分, 內 容 包 含 很 patient-ventilation interaction 和 鍾 主 任 多, 故 經 課 程 委 員 會 討 論 後, 不 調 動 的 respiratory mechanism 可 置 於 呼 吸 器 原 理 四 臨 床 呼 吸 生 理 及 基 本 照 護 應 為 必 修 臨 床 呼 吸 生 理 維 持 選 修, 基 本 照 護 改 為 必 修 六 由 於 呼 吸 治 療 師 以 調 整 呼 吸 器 及 呼 吸 治 療 為 在 呼 吸 器 原 理 及 應 用 實 驗 課 中, 有 使 用 TTL 於 1-1

147 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 主, 應 強 化 對 病 人 與 呼 吸 器 互 動 及 呼 吸 設 定 機 械 換 氣 生 理 之 了 解, 為 首 要 課 題 ASL5000 模 擬 器 或 強 化 臨 床 呼 吸 生 理 之 課 程 以 增 加 生 了 解 呼 吸 器 的 設 定 與 操 作, 由 於 ASL5000 較 精 密, 設 定 及 操 作 均 較 複 雜, 目 前 是 在 碩 進 階 呼 吸 治 療 設 備 中 教 導 及 實 作 2 二 第 年 的 分 數 與 其 他 年 相 比 略 為 偏 低 1. 可 讓 年 級 的 生 較 自 由 的 選 修 通 識 課 程 三 年 級 1. 生 理 實 驗 ( 選 修 )- 生 理 實 驗 為 進 入 醫 二 年 級 實 驗 的 基 礎, 如 列 為 選 修 如 何 確 定 生 均 會 參 與 2. 微 生 物 及 免 疫 ( 必 修 )- 為 了 讓 生 對 微 免 實 驗 技 巧 有 基 本 認 識, 建 議 可 縮 減 正 課 時 數, 讓 微 免 實 驗 獨 立 出 來 2. 比 對 全 國 其 他 大 的 呼 吸 治 療 系, 分 數 是 差 不 多 的 3. 已 適 當 調 整, 將 基 本 照 護 調 至 改 為 必 修, 預 計 104 年 度 入 開 始 執 行 由 於 微 生 物 及 免 疫 課 程 內 容 較 多, 縮 減 正 課 時 數, 課 程 內 容 會 教 不 完, 故 不 改 變 3. 生 物 化 ( 必 修 )- 可 斟 酌 減 分 數 為 般 科 之 基 礎, 重 要 性 高, 故 仍 維 持 必 修 4. 基 本 護 理 (103 更 名 為 基 本 照 護 )( 選 修 )- 呼 吸 治 療 主 要 是 在 臨 床 照 顧 病 人 所 以 對 病 人 照 護 技 巧 有 基 本 的 認 識 是 必 要 的 5. 臨 床 呼 吸 生 理 ( 選 修 )- 對 RT 而 言, 呼 吸 生 三 年 級 理 的 重 要 性 不 亞 於 般 生 理 6. 成 人 重 症 呼 吸 治 療 ( 必 修 )- 重 症 呼 吸 治 療 及 重 症 醫 概 論 應 可 予 以 整 合 以 減 縮 分 數 7. 研 究 導 論 ( 三 年 級 )(103 更 名 為 專 題 研 究 四 年 級 ( 二 ))( 選 修 )- 研 究 導 論 專 題 研 究 ( )( 二 ) 均 列 在 選 修, 如 生 選 修 意 願 不 高, 將 使 教 育 目 標 之 培 養 終 身 習, 解 決 問 題 能 力 與 核 心 能 力 批 判 性 思 維 及 研 究 能 力 的 目 標 達 成 及 能 力 養 成 大 打 折 扣 9. 臨 床 病 例 專 題 討 論 ( 必 修 )- 病 例 專 題 討 論 可 考 慮 整 合 在 重 症 及 綜 合 臨 床 實 習 為 因 應 臨 床 實 習 與 未 來 長 期 呼 吸 照 護 的 需 求, 自 103 年 改 為 必 修 課 程 重 症 醫 療 相 關 知 識 技 術 對 呼 吸 治 療 師 非 常 重 要, 重 症 醫 概 論 著 重 醫 療 部 份, 成 人 重 症 呼 吸 治 療 著 重 成 人 病 患 的 呼 吸 治 療 技 術, 都 很 重 要, 故 經 討 論 後, 仍 維 持 分 開 課 程, 而 將 有 重 覆 部 份 予 以 調 整 為 使 生 具 多 元 發 展, 本 校 其 他 系 都 採 選 修, 本 系 也 遵 照 校 政 策, 維 持 選 修 感 謝 委 員 建 議, 已 將 此 課 程 融 入 重 症 及 綜 合 臨 床 實 習, 故 刪 除 分 10. 實 用 老 人 與 老 人 醫 療 應 可 予 以 整 合 同 意 委 員 意 見, 將 實 用 老 人 與 老 人 醫 療 應 予 以 整 合, 合 併 後 為 2 分 1-2

148 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3 整 體 課 程 規 劃 與 系 設 立 宗 旨 相 符, 亦 配 合 教 六 目 標 執 行 1. 課 程 結 構 審 查 P.3 之 第 ( 三 ) 項 大 標 題 語 意 模 糊, 若 能 潤 飾 會 更 好 2. 同 樣 P.3 知 第 ( 五 ) 項 大 標 題 漏 字, 是 否 應 為 師 生 關 係 互 動 密 切? 謝 謝 肯 定 經 對 比 過 後, 並 無 錯 誤 1-3

149 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 科 研 究 所 碩 士 班 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 系 所 因 應 策 略 1. 有 鑑 於 研 究 生 背 景 多 元, 有 些 是 非 醫 院 本 所 博 士 班 有 開 設 生 理 藥 理 微 生 物 及 畢 業, 或 是 專 業 背 景 不 同, 建 議 開 設 各 組 免 疫 等 課 程, 開 放 碩 士 班 生 選 修 基 本 特 色 課 程, 例 如 : 高 等 生 理 藥 理 微 生 物 及 免 疫 等 課 程, 讓 這 類 研 究 生 選 修, 甚 至 跨 組 選 修, 可 增 強 生 醫 相 關 知 識, 以 利 拓 展 新 的 能 與 專 長 2. 所 有 開 設 課 程 和 核 心 能 力 " 溝 通 與 表 達 的 專 題 討 論 課 程 規 劃 生 在 課 程 中 擔 任 報 告 技 巧 " 相 對 應 的 課 程 不 明 確 ; 專 題 討 論 或 者 主 持 者 提 問 和 評 論 者 藉 由 生 彼 此 間 各 課 程 中 請 生 報 告 是 對 應 到 表 達 的 的 互 動, 培 育 研 究 生 溝 通 與 表 達 的 技 巧 能 力 技 巧 而 非 溝 通 技 巧 3. 分 組 開 設 四 門 專 題 討 論 課 程, 應 於 授 課 基 請 主 授 教 師 於 課 程 進 度 大 綱 加 以 強 調 該 組 專 題 本 資 料 中 說 明 各 專 題 討 論 課 之 特 色 討 論 課 程 之 特 色 4. 整 體 課 程 規 劃 與 該 系 所 之 設 立 宗 旨 及 之 教 感 謝 審 查 委 員 之 肯 定 目 標 相 符 且 份 量 適 當 5. 課 程 架 構 十 分 完 整, 必 修 課 程 著 重 於 生 本 所 生 除 可 選 修 本 所 開 設 的 課 程 外, 若 所 方 核 心 能 力 培 養, 頗 能 反 應 單 位 設 定 之 教 育 未 開 設 之 課 程, 鼓 勵 生 跨 系 所 選 課, 本 校 藥 目 標, 選 修 課 程 可 以 考 慮 增 加 代 謝 體 所 藥 物 作 用 與 代 謝 癌 症 生 物 與 藥 物 研 酵 素 發 育 生 物 儀 器 分 析 之 相 關 課 發 博 士 位 程 癌 症 能 量 代 謝 特 論 等 相 關 程 課 程 均 可 提 供 生 選 修 二 1. 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 皆 合 宜 ( 感 謝 審 查 委 員 之 肯 定 ) 2. 此 部 分 應 無 太 大 的 問 題, 細 胞 生 物 與 分 子 生 物 等 必 修 課 程 之 授 課 內 容 取 材 於 領 域 內 的 經 典 教 科 書, 因 此 預 期 課 程 的 系 統 性 與 完 整 性 可 達 定 水 準 3. 專 題 討 論 課 程 設 計 似 乎 較 為 傳 統, 因 此 不 易 評 估 生 之 習 成 效 目 前 網 路 有 許 多 相 關 資 料, 亦 有 若 干 教 科 書 可 以 供 參 考, 或 許 有 助 於 日 後 的 課 程 改 進, 舉 例 如 : (1) page=2646 (2) ( 感 謝 審 查 委 員 之 肯 定 ) 將 提 供 專 題 討 論 課 程 之 主 授 教 師 參 考 1-4

150 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 och.aspx How to Run Seminars & Workshops: Presentation Skills for Consultants. Trainers and Teachers (Available from Amazon) 三 1. 上 開 設 之 幹 細 胞 與 組 織 再 生 工 程 和 幹 細 胞 生 物 課 程 內 容 重 複 太 多 幹 細 胞 與 組 織 再 生 工 程 為 中 文 課 程, 主 要 授 課 對 象 為 本 國 生 ; 幹 細 胞 生 物 為 英 文 課 程, 主 要 授 課 對 象 為 外 國 生 2. 各 科 目 之 分 數 分 配 合 宜 ( 感 謝 審 查 委 員 之 肯 定 ) 四 必 修 選 修 畢 業 分 之 比 例 適 當 ( 感 謝 審 查 委 員 之 肯 定 ) 五 六 1. 課 程 規 劃 能 兼 顧 該 所 發 展 方 向 與 生 就 業 需 求 2. 課 程 設 計 頗 能 培 養 具 術 性 向 的 生, 亦 能 兼 顧 計 畫 於 畢 業 後 直 接 投 入 就 業 市 場 的 同 1. 建 議 該 所 各 組 對 所 上 必 修 及 共 同 選 修 課 程 的 貢 獻 度 能 更 均 衡, 使 全 所 生 皆 能 對 各 組 織 術 專 業 有 所 習 2. 整 體 而 言, 貴 單 位 提 供 紮 實 的 必 修 課 程 與 豐 富 的 選 修 課 程, 內 容 涵 蓋 目 前 的 主 流 生 醫 研 究 領 域, 並 提 供 職 涯 規 劃 的 輔 導, 個 人 覺 得 相 當 精 彩, 僅 提 供 以 以 意 見 供 參 考 : (1) 關 於 實 驗 方 法 與 原 理 的 授 課 內 容 係 以 般 性 的 分 生 實 驗 技 術 為 主, 或 許 可 以 考 慮 加 入 其 他 常 用 的 生 物 物 理 光 譜 蛋 白 體, 及 影 像 分 析 等 方 面 的 介 紹 (2) 可 考 慮 於 書 面 資 料 中 加 入 生 的 習 成 果 分 析 或 意 見 回 饋 ( 感 謝 審 查 委 員 之 肯 定 ) ( 感 謝 審 查 委 員 之 肯 定 ) 建 議 必 修 課 細 胞 生 物 分 子 生 物 及 實 驗 方 法 與 原 理 之 主 授 教 師 在 規 劃 課 程 時, 納 入 四 組 教 師 共 同 授 課 (1) 請 實 驗 方 法 與 原 理 主 授 教 師 於 1032 期 加 入 其 他 常 用 的 生 物 物 理 光 譜 蛋 白 體, 及 影 像 分 析 等 方 面 的 介 紹 (2) 本 所 每 期 課 程 結 束 時, 均 有 進 行 課 程 滿 意 度 問 卷 調 查 將 於 之 後 的 課 程 外 審 書 面 資 料 中 加 入 生 習 成 果 分 析 或 意 見 回 饋 1-5

151 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 科 研 究 所 博 士 班 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 系 所 因 應 策 略 1. 本 博 士 班 之 課 程 提 供 生 基 礎 科 和 進 階 ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) 專 業 之 知 識, 也 提 供 多 元 的 應 用 轉 譯 課 程, 包 括 臨 床 藥 理, 臨 床 試 驗, 涵 蓋 臨 床 試 驗 管 理 和 團 隊 建 立,IRB 審 查 等 等, 以 及 法 規 和 藥 物 研 發 的 新 知, 對 於 實 驗 研 究 的 教 則 由 基 礎 的 原 理 到 各 種 實 驗 模 式 之 建 立 及 其 和 臨 床 疾 病 之 相 關 性, 給 博 士 生 完 整 的 訓 練 2. 聘 請 的 教 師 包 括 校 內 專 任 師 資 及 國 內 其 他 ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) 術 中 心 之 優 秀 專 業 師 資 ( 如 國 衛 院 ) 及 業 界 專 家, 給 生 多 方 面 之 資 訊 3. 整 體 而 言, 規 劃 完 善 ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) 二 4. 課 程 設 計 規 劃 以 必 修 課 程 建 立 基 礎 能 力, 再 依 生 專 長 設 置 選 修 課 程, 整 體 規 劃 理 念 良 善 5. 現 行 制 度 細 胞 生 物 及 分 子 生 物 為 " 必 選 修 " 由 於 這 二 科 目 應 為 貴 所 研 究 生 所 具 備 基 本 能 力, 建 議 改 為 必 修 1. 第 二 年 上 期 必 修 分 數 相 差 很 多, 是 否 可 以 平 均 分 在 2 個 期? 2. 課 程 之 規 劃 有 部 分 重 覆, 如 幹 細 胞 有 3 門 課, 內 容 可 以 再 整 合, 免 疫 有 2 門 課 (#32#37) 也 有 重 覆, 可 以 再 整 合 ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) 本 所 規 定 博 士 班 生 若 於 碩 士 班 修 讀 期 間 未 修 過 細 胞 生 物 及 分 子 生 物 者, 需 補 修 此 二 門 分 後 方 得 參 加 資 格 考 試 因 此, 本 所 博 士 班 生 均 有 修 讀 細 胞 生 物 及 分 子 生 物 博 上 :3 分 ( 專 題 討 論 1 分 + 進 階 分 子 生 物 2 分 ) 博 :13 分 ( 專 題 討 論 1 分 + 博 士 論 文 12 分 ) 期 因 有 博 士 論 文 12 分, 所 以 分 數 才 會 不 平 均 (1) 幹 細 胞 與 組 織 再 生 工 程 為 中 文 課 程, 主 要 授 課 對 象 為 本 國 生 ; 幹 細 胞 生 物 為 英 文 課 程, 主 要 授 課 對 象 為 外 國 生 (2) 進 階 幹 細 胞 與 癌 幹 細 胞 為 進 階 課 程 1-6

152 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 (3) 分 子 免 疫 特 論 為 中 文 課 程, 主 要 授 課 對 象 為 本 國 生 ; 免 疫 特 論 為 英 文 課 程, 主 要 授 課 對 象 為 外 國 生 二 三 四 五 3. 細 胞 生 物 第 12 週 及 13 週 課 程 劃 分 不 明 確,cancer 及 Apoptosis 應 是 2 個 獨 立 的 topic, cell division 和 cell cycle regulation 應 在 起 教 4. 分 子 生 物 應 將 第 13 及 14 週 的 內 容 移 到 前 面 第 4 及 5 週 教 5. 腫 瘤 生 物 順 序 有 點 亂,cell cycle 向 前 移,virus 向 後 移, 應 有 教 telomere 之 處, 第 9 及 13 週 的 內 容 往 後 移,11 及 12 週 往 前,p53 及 Rb 不 用 教 那 麼 多 6. 修 課 分 分 配 精 神 是 期 待 研 究 生 能 於 第 二 年 後 專 心 論 文, 立 意 良 善 修 課 分 多 集 中 於 第 年, 與 大 多 數 博 士 班 規 劃 類 似 1. 除 了 少 數 科 目 外 ( 例 如 : 細 胞 生 物 分 子 生 物 生 物 資 訊 ), 大 部 分 科 目 之 分 數 為 二 分 授 課 內 容 多 以 含 括 該 課 程 主 要 範 圍, 分 數 分 配 妥 當 2. 拇 山 生 物 醫 研 究 講 座 所 邀 講 者 多 為 優 秀 者, 內 容 十 分 充 實 應 鼓 勵 及 要 求 生 參 與, 尤 其 是 高 年 級 的 博 士 生 更 應 積 極 參 與 建 議 可 增 加 拇 山 生 物 醫 研 究 講 座 分 數 選 修 分 比 例 相 對 低 主 要 原 因 為 12 分 博 士 論 文 博 士 論 文 是 否 應 列 分, 實 在 是 見 仁 見 智, 許 多 校 並 未 列 分 現 行 辦 法 列 12 分 嫌 高, 建 議 降 低 分 數, 讓 生 可 針 對 自 己 習 需 求, 選 修 適 合 科 目 1. 專 業 課 程 無 論 開 課 科 目 分 數 或 授 課 內 容 皆 能 符 合 該 所 發 展 方 向, 規 劃 確 實 且 完 備 建 議 主 授 教 師 修 正 建 議 主 授 教 師 修 正 建 議 主 授 教 師 修 正 ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) 拇 山 生 物 醫 研 究 講 座 為 本 所 碩 博 必 選 修 課 程 請 指 導 教 授 鼓 勵 博 士 班 高 年 級 生 參 與 博 士 論 文 12 分 為 校 方 規 定 ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) 1-7

153 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 2. 由 於 部 分 生 就 業 需 求, 雖 已 有 臨 床 試 驗 及 生 技 醫 藥 專 利 特 論 二 課 程, 應 可 考 慮 再 增 列 ( 增 開 ) 生 物 技 術 產 業 及 法 規 相 關 課 程 本 所 生 除 可 選 修 本 所 開 設 的 課 程 外, 並 鼓 勵 生 跨 領 域 跨 系 所 選 課, 本 校 醫 技 所 生 物 技 術 與 產 程 設 計 醫 資 所 高 通 量 生 物 技 術 理 論 與 資 料 分 析 應 用 等 相 關 課 程 均 可 提 供 生 選 修 六 整 體 來 看, 這 是 個 規 劃 完 整 內 容 充 實 的 博 士 課 程 不 但 可 使 生 具 有 基 本 研 究 能 力, 同 時 具 有 充 分 彈 性, 可 讓 生 針 對 自 己 研 究 發 展 需 求, 修 習 適 合 課 程 ( 感 謝 審 查 委 員 肯 定 ) 1-8

154 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 臨 床 醫 研 究 所 碩 士 班 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 1. 第 七 項 中 :(1) 課 程 大 綱 遺 漏 醫 分 子 影 像 分 子 心 臟 臨 床 藥 理 和 臨 床 細 胞 生 物 特 論 四 個 課 程 2. 碩 班 課 程 之 拇 山 生 物 醫 研 究 講 座 與 第 四 項 課 程 地 圖 選 修 課 程 之 現 代 生 物 醫 講 座 名 稱 不 致 3. 碩 博 合 開 課 程 實 驗 技 術 研 究 和 人 類 疾 系 所 因 應 策 略 感 謝 委 員 指 正, 已 補 充 感 謝 委 員 指 正, 現 代 生 物 醫 講 座 已 自 102 年 度 起 停 開, 改 為 與 本 校 醫 科 所 共 同 開 設 拇 山 生 物 醫 研 究 講 座, 課 程 地 圖 已 修 正 感 謝 委 員 指 正, 此 兩 門 課 程 已 補 充 進 課 程 地 病 動 物 模 式 並 未 在 課 程 地 圖 中, 應 刪 除 圖, 並 與 本 所 核 心 能 力 做 連 結 2 該 校 臨 床 醫 研 究 所 課 程 架 構 除 專 業 知 識 課 程 感 謝 委 員 意 見 項 目 外, 其 主 要 必 修 課 程 也 包 含 臨 床 分 析 之 重 點 應 用 統 計 與 臨 床 試 驗 課 程 此 課 程 項 目 之 設 立 將 有 助 於 該 系 所 碩 士 班 生 了 解 整 合 臨 床 以 及 基 礎 研 究 之 重 要 性, 此 外, 選 修 課 程 安 排 方 面 也 包 含 多 領 域 專 業 以 及 實 務 科 目, 如 醫 工 程 臨 床 藥 理 組 以 及 研 究 倫 理 等, 相 信 該 系 所 設 立 此 些 課 程 應 有 助 於 增 進 研 究 生 專 業 知 識, 並 培 養 研 究 方 面 之 邏 輯 思 考 能 力 綜 合 以 上, 該 校 之 課 程 分 架 構 清 楚 且 極 具 必 要 性, 符 合 該 系 所 之 發 展 方 向, 因 此 予 以 推 薦 3 1. 課 程 規 劃 與 系 成 立 宗 旨 相 符 選 修 10 感 謝 委 員 意 見 將 提 本 所 課 程 委 員 會 進 行 討 論 分 在 第 年 及 第 二 年 的 分 配 建 議 8:2 2. 第 4 頁, 第 二 行 : 專 任 教 師 (17 名 ) 19 名, 已 修 正, 感 謝 委 員 意 見 合 聘 專 任 教 師 (65 名 ) 68 名 ( 含 校 內 其 他 系 所 ), 兼 任 教 師 (12 名 ) 15 名 3. 第 5 頁 : 請 將 禚 靖 資 料 刪 除, 重 複 了 已 修 正, 感 謝 委 員 意 見 4. 第 6.7 頁 : 所 列 教 師 應 均 為 合 聘, 故 請 將 職 稱 後 有 ( 合 聘 ) 處 刪 除 已 修 正, 感 謝 委 員 意 見 1-9

155 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 臨 床 醫 研 究 所 博 士 班 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 1. 第 七 項 中 :(1) 博 班 選 修 課 程 醫 療 專 業 與 倫 理 與 第 五 項 課 程 地 圖 選 修 課 程 所 列 之 醫 療 及 研 究 倫 理 名 稱 不 致 系 所 因 應 策 略 此 為 兩 門 相 異 課 程, 感 謝 委 員 提 醒 2. 博 班 課 程 生 物 醫 實 驗 原 理 及 應 用 和 已 修 正, 感 謝 委 員 意 見 實 驗 技 術 研 究 與 碩 博 合 開 課 程 的 選 修 重 複 列 印 2 該 校 臨 床 醫 研 究 所 博 士 班 課 程 規 劃 包 含 基 因 感 謝 委 員 意 見 轉 譯 醫 研 究 設 計 與 進 階 論 文 寫 作 等, 主 要 目 的 為 培 養 博 士 班 生 之 基 礎 醫 與 臨 床 醫 結 合 轉 譯 醫 研 究 與 臨 床 試 驗 設 計 分 析 之 能 力 該 系 所 原 課 程 著 重 於 臨 床 醫 相 關 研 究, 然 而 近 年 極 力 推 廣 並 設 立 臨 床 與 基 礎 結 合 之 科, 相 信 對 於 整 合 臨 床 之 轉 譯 醫 推 廣 有 相 當 程 度 之 助 力, 期 望 藉 此 可 以 使 得 該 系 所 博 士 班 生 接 受 到 更 完 整 之 訓 練, 並 使 之 具 有 獨 立 研 究 之 能 力 綜 合 以 上, 我 認 為 該 系 所 課 程 規 畫 完 整 妥 切, 符 合 該 系 所 之 設 立 宗 旨 與 教 發 展 方 向 3 1. 第 18 頁 之 資 格 考 試 規 定 中 ;3. 方 式 : 由 所 長 組 成 三 至 五 人 之 資 格 考 試 委 員 會 負 責 建 議 : 資 格 考 試 委 員 會 是 否 要 與 論 文 輔 導 委 員 會 致? 若 是 如 此, 則 應 改 由 指 導 教 感 謝 委 員 意 見, 為 免 爭 議, 資 格 考 試 委 員 會 與 論 文 指 導 委 員 會 成 員 並 不 重 複 論 文 指 導 委 員 會 由 指 導 教 授 及 所 長 各 推 薦 2~3 名 委 員 資 格 考 委 員 會 則 由 所 長 聘 請 3~5 名 委 員 授 及 所 長 推 薦 三 至 五 人 2. 是 否 要 增 列 資 格 考 試 的 方 式 大 綱 感 謝 委 員 意 見, 擬 將 資 格 考 進 行 方 式 明 文 規 定 於 本 所 修 業 規 定 中 1-10

156 附 件 六 -4

157 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 口 腔 醫 院 系 所 : 牙 醫 系 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 貴 系 訂 定 6 項 核 心 能 力, 但 在 給 教 師 課 程 對 應 上, 無 法 明 確 由 課 程 主 題 與 大 綱 對 應 出 來 二 1. 部 分 課 程 授 課 進 度 表 包 含 授 課 主 題 與 當 週 教 大 綱, 但 是 有 些 老 師 課 表 是 不 樣 的, 有 些 老 師 僅 將 授 課 主 題 再 copy 次, 是 否 在 設 計 上 要 考 慮 統, 並 要 求 落 實 2. 在 牙 六 實 習 年 有 開 設 必 修 的 牙 醫 師 生 涯 規 劃 創 意 很 好, 可 以 在 期 中 輔 導 實 習 醫 生 3. 專 業 科 目 老 師 填 字 有 具 備 藝 術 鑑 賞, 及 社 會 責 任 等 但 在 課 程 主 題 與 教 大 綱 內 容 無 法 呈 現 六 1. 大 的 英 文 課 表 有 些 以 Chapter 呈 現 完 全 無 法 得 知 對 應 的 系 核 心 能 力 2. 建 議 共 同 抓 取 網 路 登 錄 的 課 程 進 度 表 但 是 是 否 要 將 其 授 課 大 綱 或 Topics 上 標 示 本 次 有 涵 蓋 核 心 能 力 那 項? 或 比 例? 這 是 各 校 在 擬 定 課 程 教 與 各 校 系 要 求 的 核 心 能 力 是 否 能 對 應 上 最 困 難 的, 讓 老 師 填 字 比 例, 但 課 程 大 綱 文 字 敘 述 無 法 得 知 有 否? 遑 論 只 列 Chapter 的 方 式 系 所 因 應 策 略 關 於 核 心 能 力 與 課 程 大 綱 主 題 相 關 對 應 與 比 例 上, 均 有 在 校 的 系 統 呈 現 出, 可 能 資 料 過 多, 會 特 別 標 示 出 ; 並 會 再 牙 醫 系 所 務 會 議 時, 羅 列 出 本 次 資 料 給 予 所 有 系 上 老 師 參 考 對 少 數 老 師 在 授 課 進 度 表 輸 入 授 課 主 題 與 當 週 教 大 綱 發 生 不 致 性 情 形, 未 來 在 開 前 的 課 程 審 核 過 程 中, 會 嚴 加 把 關 會 依 委 員 建 議 在 期 中 輔 導 實 習 牙 醫 生 事 實 上, 在 上 課 內 容 中 已 加 入 社 會 責 任 及 藝 術 鑑 賞 等 元 素, 但 在 教 大 綱 上 不 易 呈 現, 未 來 將 加 強 將 這 些 核 心 能 力 落 實 在 教 大 綱 的 標 題 內 未 來 將 調 整 致 的 表 現 方 式 委 員 所 提 問 題, 是 資 訊 系 統 問 題, 非 本 系 所 能 改 善, 希 望 能 有 如 委 員 所 提 之 系 統 功 能 出 現 3. 請 問 貴 校 以 何 方 式 決 定 聘 任 客 座 教 授? 依 北 醫 大 客 座 教 授 聘 任 辦 法 辦 理 4. 口 腔 物 理 實 驗 有 排 4 節 PBL, 但 未 見 大 綱 呈 現 2 課 程 規 範 完 整 而 實 際, 生 之 核 心 能 力 必 得 擴 增, 小 問 題 如 二 1. 第 二 年 之 上 期 生 化 可 改 成 期 而 期 之 解 剖 實 驗 改 成 上 期 成 為 1313, 老 師 未 輸 入, 將 加 強 大 綱 呈 現 作 業 委 員 提 出 的 問 題 因 牽 涉 眾 多 授 課 老 師 與 課 程, 層 面 很 廣, 行 政 老 師 已 與 老 師 商 量 討 論 過, 系 2-1

158 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 且 堂 課 及 實 驗 皆 再 同 期 上 將 於 系 所 務 會 議 提 出 與 討 論 2. 第 三 年 之 身 障 及 高 齡 牙 醫 系 選 修 課 程 應 移 至 四 年 級 3. 第 四 年 上 之 口 診 宜 改 成 期, 而 期 之 牙 周 病 實 驗 移 至 上 期 4. 第 五 年 之 局 部 及 全 口 補 綴 時 段 恐 需 對 調 委 員 提 出 的 問 題 因 牽 涉 眾 多 授 課 老 師 與 課 程, 層 面 很 廣, 行 政 老 師 已 與 老 師 商 量 討 論 過, 系 上 將 於 系 所 務 會 議 提 出 與 討 論 已 在 課 程 委 員 會, 通 過 口 診 改 成 四 期 委 員 提 出 的 問 題 因 牽 涉 眾 多 授 課 老 師 與 課 程, 層 面 很 廣, 行 政 老 師 已 與 老 師 商 量 討 論 過, 系 上 將 於 系 所 務 會 議 提 出 與 討 論 5. 口 外 實 驗 宜 列 為 必 修 委 員 提 出 的 問 題 因 牽 涉 眾 多 授 課 老 師 與 課 程, 6. 五 年 級 之 麻 醉 及 法 醫 課 程 ( 增 開 ) 應 為 必 修 7. 客 座 教 授 參 與 之 課 程 宜 更 仔 細 定 義, 是 否 為 英 文 授 課 層 面 很 廣, 行 政 老 師 已 與 老 師 商 量 討 論 過, 系 上 將 於 系 所 務 會 議 提 出 與 討 論 委 員 提 出 的 問 題 因 牽 涉 眾 多 授 課 老 師 與 課 程, 層 面 很 廣, 行 政 老 師 已 與 老 師 商 量 討 論 過, 系 上 將 於 系 所 務 會 議 提 出 與 討 論 接 受 委 員 建 議, 評 估 英 文 授 課 三 牙 二 及 牙 四 上 期 課 程 分 配 可 更 均 勻 委 員 提 出 的 問 題 因 牽 涉 的 老 師 與 課 程 很 多, 行 四 符 合 政 老 師 雖 與 老 師 商 量 討 論 過, 但 牽 涉 的 老 師 過 多, 系 上 將 會 於 系 所 務 會 議 時 與 所 有 老 師 提 出 與 討 論 五 符 合 3 是 相 符 二 四 牙 醫 系 大 部 核 心 能 力 與 配 合 課 程 表 之 整 體 規 劃 細 膩 詳 實 且 課 程 分 配 體 俱 創 意, 包 括 : 專 業 服 務 及 社 會 責 任 已 提 早 考 慮 進 入 口 腔 醫 之 人 文 教 育 和 專 業 溝 通, 和 PBL 之 課 程 設 計 已 進 入 臨 床 前 的 課 程 設 計 是 大 特 色 及 亮 點 牙 科 臨 床 教 及 討 論 能 於 牙 四 牙 五 之 臨 床 前 課 程 設 計 中 落 實 是 教 上 的 另 特 色, 對 生 必 能 有 莫 大 助 益 唯, 資 訊 管 理 課 程 可 以 更 多 方 面 的 進 入 及 落 實 於 基 礎 和 口 腔 教 育, 不 需 只 侷 限 於 生 物 統 計 之 教 中 溝 通 技 能 課 程 之 特 色 可 以 更 多 方 的 與 團 隊 合 作 之 概 念 成 為 口 腔 醫 療 之 教 育 服 務 及 職 涯 發 2-2

159 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 展 之 中 心 元 素 其 它 在 各 年 及 之 課 程 設 計 及 進 度 編 排, 建 請 系 主 任 及 主 負 責 老 師 們 可 以 考 慮 列 之 技 術 性 考 量, 包 括 : 牙 醫 年 級 上 期 : 英 文 會 話 A 英 文 會 話 B 和 英 文 會 話 C 在 評 分 方 法 中 之 出 席 率 分 配 不 平 均 ( 由 20~40%), 授 課 老 師 可 再 考 慮 權 重 之 分 配 期 : 1. 口 腔 醫 人 文 概 論 是 必 修 課 程, 其 評 分 方 法 中 之 出 席 率 為 40%, 似 乎 可 以 請 授 課 老 師 考 慮 權 重 之 適 當 分 配, 以 免 如 此 重 要 之 專 業 人 文 素 養 課 程 流 於 形 式 2. 關 於 英 文 會 話 A 之 評 分 方 法 之 分 配 包 括 : 出 席 率 28% 作 業 7% 反 思 寫 作 4% 和 其 他 21%, 授 課 老 師 可 再 考 慮 權 重 之 分 配 之 外, 其 他 的 評 分 標 準 也 需 詳 述, 生 才 能 有 所 遵 循 牙 醫 系 二 年 級 上 期 : 專 業 服 務 為 必 修 科 目, 唯 並 未 表 列 課 程 之 進 度 方 向 及 評 核 方 式, 請 主 負 責 老 師 考 慮 進 度 及 權 重 之 分 配 上 期 : 專 業 服 務 為 必 修 科 目, 唯 並 未 表 列 課 程 之 進 度 方 向 及 評 核 方 式, 請 主 負 責 老 師 考 慮 進 度 及 權 重 之 分 配 牙 醫 系 四 年 級 上 期 :1 口 腔 微 生 物 及 免 疫 有 包 含 20% 的 PBL 討 論 是 大 特 點 2 建 議 牙 周 病 之 課 程 設 計 考 慮 加 入 合 併 牙 周 及 牙 根 尖 之 病 變 combined perio-&-endodontic lesions 課 程 以 及 牙 周 病 與 其 他 重 要 口 腔 疾 病 和 次 專 科 口 腔 醫 療 服 務 之 主 要 關 係 ( 如 ODENDO Ortho Oral Surgery Oral Medicine 等 等 ) 牙 周 植 體 課 程 似 可 考 慮 減 少 其 牙 周 病 課 程 之 比 重 分 配 或 去 除, 並 將 其 權 重 年 級 : 委 員 提 出 的 問 題 有 關 於 英 文 會 話 A.B.C, 因 該 課 程 屬 於 通 識 教 育 中 心 擬 將 建 議 轉 知 通 識 教 育 中 心, 請 通 識 教 育 中 心 與 主 授 老 師 達 成 共 識 口 腔 醫 人 文 概 論 - 評 分 方 法 中 出 席 率 比 例 佔 太 高 比 例, 擬 將 建 議 轉 知 主 授 老 師, 修 改 其 配 分 方 式 二 年 級 : 專 業 服 務 - 課 程 未 表 列 課 程 之 進 度 方 向 及 評 核 方 式, 係 因 本 系 有 專 業 服 務 課 程 選 修 辦 法 可 供 參 酌, 其 評 分 方 式 有 很 多, 本 系 鼓 勵 生 多 參 加 活 動 或 服 務, 服 務 滿 52 小 時 為 基 本 要 件, 本 課 程 於 五 年 級 上 期 選 修 完 畢 即 可, 故 未 表 列 課 程 知 進 度 與 方 向 四 年 級 : 牙 周 病 與 牙 周 病 實 驗 課 分 成 上 期 上 課, 主 授 老 師 安 排 有 其 考 量, 故 暫 時 不 更 動 課 程 2-3

160 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 放 入 牙 五 之 牙 科 植 體 中, 以 免 課 程 之 重 覆 3 牙 科 藥 理 之 課 程 進 度 中 有 甚 多 之 牙 科 口 腔 藥 物 並 無 列 入 課 程 設 計, 包 括 牙 科 用 漱 口 水 牙 周 及 黏 膜 之 局 部 治 療 用 藥 物 及 投 射 放 置 裝 置 local anti-microbials 等 等 其 評 分 方 法 中 之 出 席 率 為 50% 似 過 高, 請 主 負 責 老 師 再 考 慮 其 分 配 權 重 比 例 4 外 科 概 論 和 身 心 障 礙 評 估 及 早 期 療 育 之 課 程 評 分 方 法 中 的 出 席 率 皆 為 50% 似 過 高, 請 主 負 責 老 師 再 考 慮 其 分 配 權 重 比 例, 以 免 選 修 課 程 流 於 形 式 成 為 營 養 分 5 牙 科 臨 床 教 及 討 論, 建 議 可 加 入 兒 童 牙 科 及 特 殊 需 求 者 之 牙 科 照 護 病 例 報 告 及 臨 床 討 論 牙 醫 系 五 年 級 上 期 :1 牙 科 臨 床 教 及 討 論, 建 議 可 加 入 兒 童 牙 科 及 特 殊 需 求 者 之 牙 科 照 護 病 例 報 告 及 臨 床 討 論 期 :1 牙 科 植 體 實 驗 為 重 要 之 選 修 課 程 其 課 程 評 分 方 法 中 出 席 率 為 40% 似 乎 些 為 過 高, 請 主 負 責 老 師 再 考 慮 其 分 配 權 重 比 例, 以 免 課 程 流 於 形 式 外 科 概 論 和 身 心 障 礙 評 估 及 早 期 療 育 牙 科 植 體 實 驗 牙 科 藥 理 將 建 議 老 師 修 改 其 配 分 比 率 與 新 增 牙 科 口 腔 藥 物 之 課 程 設 計 五 年 級 : 牙 科 臨 床 教 及 討 論, 以 將 建 議 可 加 入 兒 童 牙 科 及 特 殊 需 求 者 之 牙 科 照 護 病 例 報 告 及 臨 床 討 論, 已 告 知 主 授 老 師 將 會 調 整 課 程 之 設 計 2-4

161 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 牙 體 技 術 系 委 員 審 查 外 審 委 員 審 查 建 議 編 號 項 目 1 整 體 課 程 規 劃 符 合 設 立 宗 旨 與 教 育 目 標 系 所 因 應 策 略 二 1. 第 年 上 期 11 分, 期 15 分, 是 否 考 慮 將 電 腦 文 書 作 業 與 實 習 安 排 在 上 期? 2. 第 二 年 上 期 分 數 相 差 頗 大, 是 否 上 期 負 擔 過 多? 3. 口 腔 生 理 ( 含 咬 合 ) 先 上, 再 上 固 定 補 綴, 生 可 能 較 易 在 製 作 義 齒 時 有 咬 合 之 觀 念 感 謝 委 員 建 議, 將 於 期 課 程 進 行 調 整 ( 沈 永 康 教 授 ) 2 教 育 目 標 修 正 為 牙 技 臨 床 實 務 技 能 二 第 二 年 修 課 分 數 宜 適 度 均 分 至 其 他 期 3 六 1. 必 選 修 課 程 表 中 合 計 似 乎 有 誤, 請 確 認 : i. 103 年 度 表 格, 上 必 修 必 修 四 必 修 8 10 二 選 修 4 10 ii.102 年 度 表 格, 上 必 修 必 修 四 必 修 8 10 iii. 101 年 度 表 格, 上 必 修 必 修 iv. 100 年 度 表 格, 上 必 修 9 12 必 修 二 上 選 修 8 9 二 選 修 若 上 述 合 計 分 有 修 正, 表 格 方 必 修 77 分 也 需 要 同 步 更 正 3. 二 上 必 修 13 分 選 修 12 分 ; 二 必 修 7 分 選 修 4 分, 上 期 在 專 業 課 程 的 安 排 上, 分 數 不 太 平 均, 建 議 可 以 略 做 調 整 2-5

162 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 4. 牙 科 技 師 倫 理 ( 三 上 ) 與 牙 科 技 師 管 理 ( 四 上 ), 期 中 考 前 之 課 程 內 容 都 是 先 上 二 周 管 理, 再 上 四 周 牙 技 所 介 紹, 建 議 上 課 內 容 宜 有 所 區 別 5. 材 料 力 導 論 課 程 內 容 似 乎 過 於 理 論, 建 議 增 加 與 牙 科 有 關 力 之 內 容 針 對 委 員 意 見 進 行 討 論, 委 員 提 及 材 料 力 導 論 課 程 內 容 似 乎 過 於 理 論, 建 議 增 加 與 牙 科 有 關 力 之 內 容 ( 林 中 魁 主 任 ) 2-6

163 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 碩 士 班 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 六 1. 每 項 課 程 均 提 交 明 確 之 授 課 資 料, 進 度 表 部 分 科 目 的 能 力 指 標 分 配 比 例 與 整 合 在 P3-P4 的 內 容, 略 有 差 異 2. 碩 博 士 修 業 規 定 中, 有 關 逕 修 博 士 位 之 碩 士 生, 如 果 在 規 定 之 博 士 修 業 年 度 內, 未 能 取 得 博 士 資 格 審 查 時, 未 明 定 處 理 方 式 請 提 出 供 卓 參 2 二 專 題 討 論 4 分, 屬 必 修 課 程, 非 當 適 當, 但 若 能 排 成 3 個 期 ( 共 3 分 ), 則 若 生 表 現 優 異, 可 提 早 於 1 年 半 畢 業 三 研 究 倫 理 之 課 程 內 容 豐 富, 且 有 考 試 標 準, 宜 授 予 分 六 1. 訂 定 之 教 育 目 標 與 核 心 能 力 明 確, 與 院 目 標 能 力 相 符, 且 符 合 時 代 發 展 與 社 會 需 求 2. 課 程 規 劃 多 元 化, 且 能 滿 足 專 業 發 展 所 需 求, 符 合 系 所 之 人 才 培 育 與 研 究 發 展 目 標 3 六 建 議 可 加 入 生 醫 材 料 法 規 或 醫 療 器 材 法 規 相 關 課 程, 以 利 同 未 來 就 業 接 軌 系 所 因 應 策 略 本 所 必 選 修 科 目 表 略 有 異 動, 本 所 將 會 更 新 核 心 能 力 與 課 程 對 應 表 相 關 規 定 已 於 校 母 法 臺 北 醫 大 生 逕 修 讀 博 士 位 作 業 要 點 第 九 條 中 清 楚 載 明 如 : 第 九 條 逕 修 讀 博 士 位 生, 有 列 情 形 之 者, 經 修 讀 系 所 位 程 會 議 審 查 通 過 及 校 長 核 定 後, 得 申 請 回 原 系 所 位 程 繼 續 修 讀 碩 士 位 或 申 請 轉 入 相 關 系 所 位 程 修 讀 碩 士 位 : 因 故 中 止 修 讀 博 士 位 二 未 通 過 博 士 候 選 人 資 格 考 核 三 未 通 過 博 士 位 考 試 且 未 符 合 第 十 條 規 定 前 項 生 經 原 系 所 位 程 或 相 關 會 議 審 查 通 過, 並 依 規 定 修 讀 完 成 碩 士 位 應 修 課 程, 提 出 論 文, 經 碩 士 位 考 試 委 員 會 通 過 者 授 予 碩 士 位 其 修 讀 博 士 位 修 業 時 間 不 併 入 修 讀 碩 士 位 最 高 年 限 核 計 若 在 期 中 核 定 轉 入 者, 該 期 以 就 讀 碩 士 班 計 算 感 謝 委 員 建 議 若 生 有 提 早 畢 業 的 規 劃, 可 於 同 時 修 習 年 級 及 二 年 級 的 專 題 討 論 研 究 倫 理 屬 於 校 級 課 程, 師 資 安 排 與 課 程 規 劃 由 校 統 規 劃, 將 轉 知 校 此 建 議 感 謝 委 員 的 肯 定 感 謝 委 員 的 肯 定 感 謝 委 員 建 議 本 所 開 設 醫 療 器 材 之 評 估 與 認 證 課 程, 內 容 涵 蓋 FDA 及 ISO 對 於 醫 療 器 材 的 生 物 功 能 與 生 物 安 全 性 相 關 的 法 規 介 紹, 拇 山 產 論 壇 易 邀 請 業 界 對 於 生 醫 材 料 法 規 或 醫 療 器 材 法 規 專 家 進 行 演 講, 相 信 對 於 生 未 來 在 產 業 的 接 軌 上 有 相 當 大 的 助 益 2-7

164 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 博 士 班 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 由 於 貴 所 隸 屬 於 口 腔 醫 院, 所 訂 之 教 育 目 標 須 與 院 教 育 目 標 有 連 貫 性, 但 依 第 2 頁 中 可 知 院 目 標 四 項 有 三 項 都 有 口 腔 2 字, 請 審 慎 評 估 貴 所 之 教 育 目 標 如 何 能 呈 現 與 院 目 標 之 連 貫 性 系 所 因 應 策 略 本 所 為 獨 立 研 究 所, 名 稱 為 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所, 因 目 前 生 醫 發 展 的 趨 勢 是 以 跨 領 域 跨 科 為 主, 所 訂 定 的 教 育 目 標 為 具 備 專 業 知 識 執 行 實 驗 之 能 力 具 備 科 實 務 與 產 業 市 場 之 眼 光 跨 領 域 習 和 國 際 視 野, 其 對 於 生 的 訓 練 則 是 較 為 廣 泛 的 生 醫 產 業 方 向, 非 專 指 口 腔 的 研 究 然 而 雖 然 於 文 字 中 並 無 提 及 口 腔 二 字, 實 則 在 內 涵 中 則 是 涵 蓋 口 腔 相 關 的 教 育 目 標 例 如 在 本 所 的 目 標 具 備 專 業 知 識 及 執 行 實 驗 之 能 力 其 實 亦 涵 蓋 了 口 腔 醫 院 的 教 育 目 標 培 育 口 腔 健 康 照 護 之 專 業 及 領 導 人 才, 而 具 備 科 實 務 與 產 業 市 場 之 眼 光 及 國 際 視 野 則 與 院 的 培 育 國 際 觀 解 具 有 創 新 研 發 能 力 之 專 業 人 才 則 有 連 貫 性 表 列 出 本 所 與 口 腔 醫 院 的 教 育 目 標 與 核 心 能 力 對 照 表, 供 委 員 參 考. 口 腔 醫 院 及 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 之 教 育 目 標 與 核 心 能 力 對 照 表 教 育 目 標 核 心 能 力 臺 北 醫 大 TMU 1. 人 文 素 養 與 反 思 能 力 2. 社 會 責 任 與 行 動 熱 忱 3. 國 際 視 野 與 溝 通 能 力 4. 醫 倫 理 與 專 業 能 力 A. 人 文 素 養 B. 社 會 責 任 C. 國 際 視 野 D. 醫 專 業 口 腔 醫 院 COM 1. 培 育 口 腔 健 康 照 護 之 專 業 及 領 導 人 才 Develop the professional talents and leadership of oral health care. 2. 培 育 國 際 觀 解 具 有 創 新 研 發 能 力 之 專 業 人 才 Develop leadership with international view A. 口 腔 醫 專 業 B. 溝 通 協 調 能 力 C. 領 導 管 理 能 力 D. 研 究 創 新 能 力 E. 人 文 素 養 F. 社 會 責 任 G. 國 際 視 野 2-8

165 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 and the ability of innovation. 3. 具 備 社 會 責 任 與 人 文 關 懷 的 口 腔 醫 專 業 人 才 Oral medical professionals with a social responsibility and humanistic care 4. 具 備 倫 理 及 法 律 素 養 的 口 腔 醫 專 業 人 才 Oral medical professionals with ethical and legal literacy 生 醫 材 料 暨 組 織 工 程 研 究 所 GIBMTE 碩 士 班 1. 具 備 專 業 知 識 2. 執 行 實 驗 之 能 力 3. 具 備 科 實 務 與 產 業 市 場 之 眼 光 4. 跨 領 域 習 5. 國 際 視 野 博 士 班 1. 以 專 業 知 識 判 斷 與 解 決 問 題 2. 發 掘 問 題 並 設 計 實 驗 3. 符 合 科 實 務 與 產 業 需 求 之 研 究 能 力 4. 跨 領 域 應 用 能 力 5. 國 際 合 作 碩 士 班 A. 具 備 生 醫 材 料 及 組 織 工 程 之 專 業 知 識 B. 擁 有 科 批 判 思 維 之 能 力 C. 擁 有 實 驗 設 計 與 執 行 能 力 D. 擁 有 科 實 務 應 用 能 力 E. 提 升 英 文 論 文 閱 讀 與 表 達 能 力 博 士 班 A. 擁 有 以 生 醫 材 料 及 組 織 工 程 專 業 之 應 用 能 力 B. 擁 有 專 業 判 斷 與 邏 輯 思 考 之 能 力 C. 擁 有 科 實 務 應 用 與 問 題 解 決 能 力 D. 具 備 跨 領 域 2-9

166 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 科 與 應 變 能 力 E. 提 升 國 際 競 爭 力 及 增 加 國 際 合 作 二 第 二 年 上 期 必 修 課 程 分 數 相 差 甚 大, 恐 造 成 生 選 修 課 程 負 擔 不 均 衡, 宜 適 度 調 整 必 修 課 程 以 期 均 勻 分 布 於 上 期 感 謝 委 員 建 議 本 所 博 士 班 課 程 於 第 二 年 期 分 數 較 多 主 要 是 由 於 將 博 士 論 文 的 分 列 於 博 二 期 ( 博 士 論 文 為 12 分 ), 若 扣 除 博 士 論 文 分 則 實 際 上 分 數 為 1 分 大 部 分 生 則 於 第 年 修 畢 所 需 分, 因 此 在 第 二 年 上 期 均 只 列 門 必 修 課 六 1. 授 課 基 本 資 料 中 拇 山 產 論 壇 講 座 之 課 程 進 度 中,18 週 有 7 週 標 註 本 周 不 上 課 應 注 意 是 否 符 合 教 育 部 或 貴 校 規 定, 全 期 未 上 滿 18 週 是 否 可 授 予 分, 請 確 認 2. 另 外 研 究 倫 理 課 程 進 度 表 亦 有 列 出 雙 周 不 上 課 之 字 樣, 亦 請 確 認 是 否 符 合 規 定 2 六 1. 本 博 士 班 課 程 規 劃 主 軸 為 生 醫 材 料 與 組 織 工 程, 必 修 與 選 修 年 度 配 分 十 分 合 理 可 行 整 體 課 程 架 構 出 橫 向 連 接 與 縱 向 延 伸, 並 能 配 合 五 項 教 育 目 標 及 對 應 之 五 大 核 心 能 力, 規 劃 實 屬 用 心 然 針 對 部 分 課 程 設 計 與 內 涵, 提 供 建 議 如 : 核 心 能 力 E 提 升 國 際 競 爭 力 及 增 加 國 際 合 作, 雖 可 透 過 英 語 授 課 與 國 際 者 演 講, 然 其 為 被 動 式 模 式, 或 許 可 設 定 英 語 檢 定 門 檻 或 國 際 會 議 發 表 為 畢 業 條 件, 構 成 主 動 式 模 式 2. 必 選 修 科 目 表 中 部 分 課 程 並 未 列 入 P.3 的 核 心 能 力 與 課 程 對 應 表, 例 如 : 高 階 醫 材 認 證 與 開 發, 化 妝 品 應 用 科, 研 究 倫 理 等 感 謝 委 員 提 醒 經 查 大 法 施 行 細 則 第 23 條 規 定, 明 列 上 課 週 數 與 分 數 之 比 例. 本 法 第 二 十 六 條 第 三 項 所 定 大 分 之 計 算, 原 則 以 授 課 滿 十 八 小 時 為 分.. 本 所 拇 山 產 論 壇 講 座 課 程 分 數 為 1 分, 實 際 上 課 時 數 超 過 18 小 時, 其 比 例 上 符 合 大 法 規 定 研 究 倫 理 屬 於 校 級 課 程, 師 資 安 排 與 課 程 規 劃 由 校 統 規 劃, 且 該 課 程 無 分, 符 合 規 定 自 104 年 度 起 考 試 入 生 畢 業 英 文 門 檻 為 修 畢 本 校 通 識 所 開 設 之 英 文 課 程 2 分, 口 腔 醫 院 每 年 亦 會 舉 辦 國 際 術 週, 本 所 博 士 生 均 須 參 加 其 中 的 英 文 論 文 口 頭 發 表 競 賽, 另 本 所 所 長 亦 積 極 與 國 外 知 名 大 簽 署 國 際 參 訪 實 習, 未 來 可 考 慮 推 動 博 士 班 生 於 國 外 大 實 習 本 所 必 選 修 科 目 表 略 有 異 動, 本 所 將 會 更 新 核 心 能 力 與 課 程 對 應 表 2-10

167 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3. 必 選 修 科 目 表 中 部 分 課 程 與 P.3 的 核 心 能 力 與 課 程 對 應 表, 課 程 名 稱 不, 例 如 : 高 等 生 物 物 理 vs. 生 物 物 理, 幹 細 胞 進 階 應 用 vs. 幹 細 胞 組 織 工 程 與 基 因 治 療 4. 部 分 課 程 並 未 有 授 課 基 本 資 料 表, 例 如 : 進 階 再 生 醫, 高 等 生 物 材 料 力, 高 等 生 物 物 理, 幹 細 胞 進 階 應 用, 材 料 表 面 與 生 物 反 應, 藥 物 輸 送 系 統 專 論 等 5. 化 妝 品 應 用 科 建 議 更 改 為 醫 美 應 用 ( 更 能 貼 切 研 究 所 名 稱, 且 兼 具 產 業 實 務 目 標 與 核 心 能 力 ). 程 規 劃 由 校 統 規 劃, 且 該 課 程 無 分, 符 合 規 定 3 二 1. 課 程 之 修 習 主 要 分 配 於 第 年 及 第 二 年, 惟 第 二 年 之 上 期 之 分 數 與 期 之 分 數 分 配 不 均 (8 VS. 19 分 ) 2. 若 扣 除 論 文 寫 作 之 12 分 則 該 期 (2 ) 僅 於 專 題 討 論, 並 無 其 他 必 修 課 程 四 是 否 考 慮 開 發 博 士 班 生 之 外 語 能 力 課 程, 加 強 培 育 國 際 專 業 人 才 教 育 目 標 六 1. 博 士 生 的 教 育 首 重 邏 輯 思 考 及 判 斷 能 力 之 訓 練, 課 程 中 之 ( 拇 山 產 論 壇 講 座 ) 應 為 般 之 邀 請 演 講, 易 流 於 形 式, 對 上 述 能 力 之 提 升 有 限 2. 是 否 於 專 題 討 論 課 程 中 適 當 的 增 加 博 士 生 之 提 問 能 力 感 謝 委 員 提 醒, 本 所 將 會 提 供 完 整 授 課 基 本 資 料 表 授 課 教 師 經 審 慎 評 估 後 認 為 醫 美 應 用 較 涉 及 皮 膚 科 及 整 形 外 科 醫 師 的 治 療 領 域, 不 建 議 更 名 本 所 博 士 班 課 程 於 第 二 年 期 分 數 較 多 主 要 是 由 於 將 博 士 論 文 的 分 列 於 博 二 期 ( 博 士 論 文 為 12 分 ), 若 扣 除 博 士 論 文 分 則 實 際 上 分 數 為 1 分 大 部 分 生 則 於 第 年 修 畢 所 需 分, 因 此 在 第 二 年 上 期 均 只 列 門 必 修 課 專 題 討 論 自 104 年 度 起 考 試 入 生 畢 業 英 文 門 檻 為 修 畢 本 校 通 識 所 開 設 之 英 文 課 程 2 分, 口 腔 醫 院 每 年 亦 會 舉 辦 國 際 術 週, 本 所 博 士 生 均 須 參 加 其 中 的 英 文 論 文 口 頭 發 表 競 賽, 亦 可 增 進 本 所 生 外 語 能 力 本 所 的 拇 山 產 論 壇 講 座 課 程 為 邀 請 產 業 界 經 驗 豐 富 的 專 家 演 講, 主 要 提 供 生 術 研 究 與 產 業 的 直 接 鏈 結 演 講 後 的 生 提 問 以 及 與 專 家 進 行 討 論 亦 對 於 專 業 判 斷 能 力 有 所 增 強 此 外 生 於 課 後 須 繳 交 報 告, 報 告 內 容 須 針 對 上 課 啟 發 邏 輯 思 考 與 專 業 內 容 進 行 撰 寫, 對 於 博 士 生 的 邏 輯 思 考 及 判 斷 能 力 亦 是 良 好 的 訓 練 本 所 專 題 討 論 課 程 十 分 注 重 生 之 提 問 能 力, 授 課 老 師 並 以 生 的 提 問 能 力 為 評 量 習 成 績 的 重 點 此 外 生 於 課 後 也 被 要 求 須 繳 交 報 告, 報 告 內 容 涵 蓋 生 之 提 問 與 習 心 得 等 等 2-11

168 附 件 六 -5

169 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 藥 系 ( 含 藥 組 ) 藥 院 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 相 符, 但 宜 能 凸 顯 該 組 ( 相 較 於 六 年 制 臨 床 藥 組 ) 之 教 育 特 色 及 主 要 教 育 目 標 二 1. 本 組 規 劃 社 區 藥 局 實 習 為 四 上 必 修, 而 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 及 專 題 研 究 列 為 三 選 必 修 課 程, 建 議 將 四 個 科 目 以 群 組 方 式 來 訂 定 必 修 分 數 2. 二 製 藥 工 程 及 三 上 工 業 藥 之 選 修 課 程 是 否 待 其 他 相 關 課 程 (e.g., 藥 劑 ) 完 成 後 再 修 習, 較 為 適 當 系 所 因 應 策 略 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 及 專 題 研 究 ( )( 二 ) 為 三 選 必 修 課 程, 因 應 本 系 生 人 數 較 多, 宜 提 早 規 劃 未 來 藥 廠 藥 業 實 習 之 需 求, 如 可 容 納 之 生 數 實 習 內 容 標 準 及 指 導 人 員 資 格 等 製 藥 工 程 內 容 以 藥 廠 實 務 規 劃 為 主 軸, 與 藥 劑 等 課 程 相 關, 但 較 無 需 考 量 先 後 修 習 的 順 序 3. 化 妝 品 課 程 ( 三 上 )( 選 ) 及 實 驗 課 程 ( 三 )( 選 ) 是 否 安 排 於 同 期 修 習 較 為 適 當, 請 考 量 4. 依 據 附 件 課 程 表 所 示, 藥 實 習 ( 相 較 於 藥 業 實 習 藥 廠 實 習 社 區 藥 實 習 ) 之 課 程 簡 介, 教 目 標 教 大 綱 不 夠 明 確, 無 法 凸 顯 其 實 習 特 色 三 藥 劑 課 程 ( 共 4 分 ) 若 參 照 考 選 部 藥 師 考 試, 藥 劑 科 目 中 與 生 物 藥 劑 的 配 分 比 例, 則 可 考 慮 適 度 調 整 增 加 該 科 目 之 授 課 時 數 四 必 修 選 修 通 識 畢 業 分 比 例 為 111:17:28, 屬 合 理 比 例 範 圍 五 符 合 本 系 課 程 藥 劑 ( 含 實 驗 ) 共 計 5 分 生 物 藥 劑 3 分, 課 程 分 數 與 國 考 配 分 6:4 比 例 應 仍 屬 適 當 範 圍 六 整 體 而 言, 四 年 制 的 課 程 安 排 能 提 供 生 於 藥 領 域 專 業 知 識 的 習 ; 些 新 增 的 課 程 也 能 配 合 現 階 段 藥 教 育 所 需 而 設 計, 也 有 工 業 藥 及 生 物 製 劑 相 關 課 程 的 規 劃 ; 唯 既 有 的 課 程, 其 授 課 內 容 建 議 宜 重 新 檢 視 其 適 當 性, 特 別 需 注 意 系 外 教 授 課 程 的 整 合 性, 以 達 到 藥 教 育 的 最 大 成 效 2 二 未 含 通 識 28 分, 可 鼓 勵 生 多 選 修 3-1

170 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 四 可 鼓 勵 生 多 選 修 六 高 雄 醫 大 藥 系 選 修 課 有 電 腦 程 式 設 計 課 程, 對 生 將 來 運 用 上 有 幫 助 3 看 來 每 核 心 能 力 均 有 課 程 對 應, 但 是 否 有 任 何 課 程 無 法 達 成 任 核 心 能 力 者? 二 基 本 上 各 年 或 期 的 排 課 先 後 順 序 良 好, 尤 其 是 二 年 級 比 較 容 易 有 合 理 的 排 課 時 間, 而 高 年 級 則 因 時 間 緊 湊, 在 排 課 的 合 理 上 比 較 不 易, 但 也 儘 力 使 之 順 暢 四 大 致 上 分 安 排 合 理, 惟 總 必 修 分 數 仍 然 太 多 (111), 是 否 可 重 整 課 程 架 構 予 以 合 併 或 重 建? 通 識 分 數 28 分 應 是 合 理 五 大 致 符 合 系 發 展 方 向 與 就 業 需 求 可 請 資 訊 處 協 助 開 設 電 腦 程 式 設 計 相 關 課 程, 以 加 強 生 電 腦 能 力 提 高 競 爭 力 必 修 課 程 分 數 是 依 台 灣 藥 會 藥 教 育 委 員 會 之 決 議 辦 理 六 整 體 而 言, 藥 組 的 課 程 架 構 相 當 完 整, 且 分 與 課 程 均 能 有 效 規 劃, 以 達 核 心 能 力 之 要 求 但 必 修 課 程 仍 然 太 多, 是 否 可 以 規 劃 新 的 課 程 地 圖 凝 聚 本 系 核 心 主 軸, 以 求 課 程 之 合 併 或 重 整, 以 便 更 符 合 本 系 之 教 需 求 與 目 標 系 所 : 藥 系 ( 臨 床 藥 組 ) 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 相 符, 但 宜 能 凸 顯 該 組 ( 相 較 於 四 年 制 藥 組 ) 之 教 育 特 色 及 主 要 教 育 目 標 二 1. 尚 有 諸 多 四 五 年 級 課 程 尚 未 規 劃 完 成, 無 法 評 估 相 關 課 程 內 容 師 資 安 排 之 適 當 性 2. 建 議 也 能 提 供 專 業 選 修 課 程 之 授 課 內 容 供 參 考, 以 利 評 估 該 組 整 體 課 程 規 劃 之 適 當 性 系 所 因 應 策 略 3. 六 臨 床 藥 實 習 課 程 規 劃 之 內 容 重 點 及 與 六 上 藥 實 習 之 區 隔 性 有 待 釐 清 4. 二 製 藥 工 程 及 三 上 工 業 藥 之 選 修 課 程 是 否 待 其 他 相 關 課 程 (e.g., 藥 劑 ) 完 成 後 再 修 習, 較 為 適 當 5. 化 妝 品 課 程 ( 三 上 )( 選 ) 及 實 驗 課 程 ( 三 )( 選 ) 是 否 安 排 於 同 期 修 習 較 為 適 當, 請 考 量 製 藥 工 程 內 容 以 藥 廠 實 務 規 劃 為 主 軸, 與 藥 劑 等 課 程 相 關, 但 較 無 需 考 量 先 後 修 習 的 順 序 3-2

171 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 三 尚 屬 合 理 四 必 修 選 修 通 識 畢 業 分 比 例 為 158:20:28, 畢 業 分 數 規 劃 為 206 分, 較 四 年 制 藥 組 156 分 多 50 分, 屬 合 理 比 例 範 圍 五 符 合 六 整 體 而 言, 專 業 課 程 的 規 劃 符 合 本 組 的 教 育 目 標, 也 規 劃 新 增 藥 物 經 濟 藥 事 管 理 藥 物 治 療 ( 三 )~( 八 ) 及 臨 床 藥 實 習 等 課 程, 應 足 以 提 供 本 組 生 於 臨 床 藥 領 域 專 業 知 識 的 習 ; 另 建 議 可 進 步 規 劃 本 組 畢 業 生 繼 續 修 習 碩 士 位 之 課 程 設 計 2 二 可 鼓 勵 同 修 碩 課 程 四 可 鼓 勵 同 修 碩 士 課 程 六 可 增 加 電 腦 程 式 設 計 課 程 可 請 資 訊 處 協 助 開 設 電 腦 程 式 設 計 相 關 課 程, 以 加 強 生 電 腦 能 力 提 高 競 爭 力 3 看 來 每 核 心 能 力 均 有 課 程 對 應, 應 可 符 合 設 立 宗 旨 與 目 標 二 基 本 上 低 年 級 有 較 大 的 排 課 空 間 來 容 納 基 礎 課 程, 因 此 較 無 問 題 到 了 高 年 級 就 比 較 零 星 而 難 聚 焦 在 特 定 領 域 建 議 除 了 必 選 修 課 程 表 之 外, 能 否 另 以 流 程 方 式 的 課 程 地 圖 呈 現, 則 更 能 清 楚 顯 示 本 系 的 課 程 主 軸 與 未 來 的 領 域 分 流 四 大 致 上 分 的 安 排 適 當, 但 必 修 課 程 仍 然 偏 多, 幾 乎 無 法 有 選 修 的 多 樣 空 間 五 大 致 符 合 臨 床 藥 的 發 展 方 向 與 需 求 六 整 體 而 言, 本 組 的 課 程 架 構 完 整, 分 散 在 六 年 的 課 程 分 配 大 致 適 當, 分 的 壓 力 也 比 藥 組 輕 點 然 而 除 了 詳 細 的 必 選 修 課 程 表 之 外, 也 建 議 附 上 課 程 地 圖 以 便 清 楚 描 述 本 組 之 六 年 課 程 架 構, 以 流 程 方 式 顯 示, 將 可 更 容 易 表 是 課 程 主 軸, 以 及 未 來 的 領 域 分 類 必 修 課 程 分 數 是 依 台 灣 藥 會 藥 教 育 委 員 會 之 決 議 辦 理 3-3

172 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 生 藥 研 究 所 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 建 議 能 成 立 整 合 之 所 核 心 課 程, 能 使 所 有 入 之 研 究 生 對 藥 究 有 全 貌 之 概 念 內 容 可 以 涵 蓋 所 訴 求 之 三 項 領 域 : 化 生 物 活 性 及 臨 床, 甚 至 基 礎 研 究 倫 理 或 智 財 研 發 觀 念 每 位 生 皆 能 有 藥 究 之 中 心 思 想 及 了 解 現 今 生 藥 發 展 策 略 二 習 之 順 序 分 配 適 當, 無 特 殊 之 意 見 三 習 之 順 序 分 配 適 當, 無 特 殊 之 意 見 四 如 前 所 述, 建 議 除 seminar 外, 能 有 2~4 分 之 所 核 心 課 程 ( 上 期 2 分 或 上 期 各 2 分 ) 五 該 所 師 資 堅 強, 聲 譽 卓 著 ; 於 教 之 成 就, 亦 著 有 盛 名 系 所 因 應 策 略 此 次 外 審 結 果 委 員 認 為 於 本 所 在 整 體 課 程 的 規 劃 設 計 能 符 合 研 究 所 的 發 展 特 色 和 方 向 師 資 專 長 和 課 程 教 主 題 能 相 符, 分 和 時 程 安 排 良 好 課 程 整 體 內 容 能 滿 足 生 培 養 核 心 能 力 但 為 配 合 日 後 將 進 行 之 雙 聯 位 規 劃 及 系 所 評 鑑 委 員 所 提 之 建 議, 在 課 程 設 計 上 應 依 生 背 景 朝 向 功 能 分 組, 並 配 合 教 育 目 標, 發 揮 特 色 研 究 領 域 在 既 有 之 課 程 中 融 入 及 加 強 中 藥 實 證 醫 生 物 科 技 轉 譯 等 相 關 內 容, 以 符 合 本 所 教 育 目 標, 提 昇 研 究 生 競 爭 力 請 各 老 師 著 手 規 劃 課 程 設 計, 並 建 議 由 院 開 設 門 生 物 統 計 之 課 程, 提 供 給 院 生 修 習 六 1. 建 議 設 立 核 心 課 程 可 以 設 計 讓 每 位 所 裡 的 老 師 都 參 與 ; 也 容 易 設 計 研 究 倫 理 智 財 產 品 發 等 課 程 ; 更 容 易 導 入 業 師 等 實 務 之 課 程 ; 也 可 使 生 認 識 所 裡 各 位 老 師 之 研 究, 增 加 對 生 藥 發 展 全 面 性 之 了 解 2. 個 別 課 程 之 設 計 進 度 大 綱 教 目 標 評 分 標 準, 皆 符 合 教 育 目 標 及 核 心 能 力 之 規 劃 2 課 程 整 體 設 計 完 善, 能 呈 現 該 所 教 育 目 標 二 課 程 分 主 要 安 排 在 第 年, 時 程 符 合 研 究 生 需 求 分 安 排 除 專 題 討 論 為 必 修 課 程 外, 二 年 共 劃 分 必 修 課 程 外, 二 年 共 劃 分 必 修 課 程 外, 二 年 共 劃 分 51 個 選 修 分, 課 目 充 滿 足 碩 士 班 生 多 元 且 自 主 習 的 精 神 三 分 配 按 授 課 專 業 和 主 題 規 劃 3-4

173 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 四 必 修 課 程 為 專 題 討 論 4 分 + 碩 士 論 文, 選 修 課 程 要 求 為 20 分, 比 例 十 分 適 當 五 課 程 特 色 符 合 該 所 發 展 方 向 ; 核 心 能 力 的 培 養 能 滿 足 生 就 業 需 求 六 整 體 課 程 的 規 劃 設 計 能 符 合 研 究 所 的 發 展 特 色 和 方 向 師 資 專 長 課 程 教 主 題 相 符, 分 和 時 程 安 排 良 好 必 選 修 課 目 比 例 良 好, 且 程 整 體 內 容 能 滿 足 生 培 養 核 心 能 力 整 體 二 年 的 課 程 設 計, 能 提 供 碩 士 班 生 攻 讀 博 士 班 的 專 業 知 識, 也 能 為 生 技 藥 物 研 發 產 業 培 育 高 階 人 才 3 六 1. 藥 用 植 物 鑑 定 為 生 藥 研 究 之 基 礎, 也 是 產 業 品 質 管 理 之 重 點 台 灣 目 前 缺 乏 相 關 人 才, 建 議 可 考 量 加 入 2. 天 然 資 源 為 世 界 各 國 爭 取 的 重 要 項 目, 貴 所 開 設 藥 用 植 物 栽 培 立 意 良 好, 但 課 程 中 未 說 明 具 體 內 容 且 台 灣 目 前 該 領 域 師 資 少, 建 議 妥 善 規 劃 另 可 加 入 資 源 考 察 內 容 3. 另 建 議 藥 理 相 關 課 程 應 將 中 臨 床 動 物 實 驗 細 胞 生 理 ( 物 活 性 ) 等 串 接, 方 能 表 達 傳 統 醫 藥 之 價 值 與 新 開 發 之 落 實 4. 可 考 量 加 入 藥 典 導 讀 及 實 驗 紀 錄 智 財 等 產 業 化 應 用 相 關 課 程 3-5

174 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 臨 床 藥 物 基 因 體 暨 蛋 白 質 體 碩 士 位 程 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 教 育 目 標 之 為 培 育 具 產 業 競 爭 力 之 科 技 人 才, 立 義 頗 佳, 但 所 附 六 項 外 審 課 程 皆 無 業 界 教 師 參 與 課 程 二 1. 選 修 課 程 基 因 工 程 及 蛋 白 質 工 程 蛋 白 質 體 概 論 應 改 為 上 課 程 以 作 為 必 修 進 階 蛋 白 質 體 之 先 修 課 程 系 所 因 應 策 略 蛋 白 質 體 概 論, 調 整 於 年 級 上 期 開 課 2. 原 上 之 二 門 選 修 課 程 生 物 標 記 於 臨 床 治 療 之 應 用 臨 床 藥 新 知 及 實 務 可 改 至 上 課 3. 二 上 共 9 分 (1 為 Seminar 8 為 4 課 程 選 修 課 ), 二 共 7 分 (1 為 Seminar 6 為 Thesis), 建 議 將 二 上 其 中 門 選 修 課 移 至 二 上, 以 減 輕 生 loading( 考 慮 可 將 三 門 尚 未 有 課 程 內 容 審 查 之, 移 至 二 ) 三 四 二 上 四 門 選 修 可 移 其 中 門 課 至 二 以 免 生 二 上 課 程 太 多 目 前 必 選 課 程 共 30 分, 生 畢 業 分 也 為 30 分 建 議 多 增 1 側 2 門 選 修 課, 或 者 生 可 選 碩 級 其 他 科 所 之 課 程 作 為 畢 業 分 內 可 承 認 的 課 程, 否 則 所 有 選 修 實 為 必 修 課 程 將 與 藥 系 碩 博 班 進 行 合 開, 強 化 程 現 有 課 程 中 不 足 的 項 目 六 1. 準 備 開 課 之 三 門 選 修 課 應 盡 快 審 查, 因 102 年 入 者 目 前 已 為 碩 二 生 2. 蛋 白 質 體 概 論 ( 原 ) 與 進 階 蛋 白 體 ( 原 ) 課 程 差 異 為 何? 3. 師 資 陣 容 堅 強! 並 有 多 位 外 籍 教 師 客 座 4. 英 文 均 標 請 說 明 2 1. 本 位 程 以 基 因 體 蛋 白 質 體 為 目 標 十 分 正 確, 但 近 年 來 因 生 物 技 術 的 進 步, 代 謝 體 的 領 域 也 開 始 發 展, 本 程 應 可 考 慮 納 入 規 劃 2. 在 課 程 當 中, 遺 傳 統 計 或 生 物 統 計 3-6

175 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 似 乎 稍 協 不 足 3. 藥 物 經 濟 是 將 藥 物 基 礎 研 究 的 成 果 應 用 於 個 人 化 醫 的 重 要 考 量, 雖 在 本 程 尚 未 納 入 規 劃 中, 但 為 使 生 有 完 整 的 訓 練, 可 以 以 個 別 演 講 的 方 式 建 立 生 的 基 本 觀 念 藥 物 流 行 病 及 藥 物 經 濟 臨 床 藥 部 分, 將 合 聘 藥 系 及 其 他 院 師 資, 以 強 化 程 課 程, 符 合 外 審 委 員 要 求 4. 應 考 慮 基 因 體 概 論 的 課 程 5. 在 基 因 工 程 與 蛋 白 質 工 程 中, 為 何 沒 有 Protein Extraction? 另 外 近 年 來 快 速 發 展 的 high-throughput platforms 也 應 約 入 介 紹 的 範 圍 Protein Extraction 與 high-throughput platforms 將 與 莊 國 祥 老 師 協 調 於 基 因 工 程 與 蛋 白 質 工 程 中 增 加 此 範 圍 3-7

176 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 中 草 藥 臨 床 藥 物 研 發 博 士 位 程 委 員 審 查 外 審 委 員 審 查 建 議 編 號 項 目 1 1. 中 草 藥 化 製 造 管 制 課 程 未 來 可 納 入 兩 岸 藥 典 比 較 與 討 論 之 課 目 大 綱, 有 助 於 中 草 藥 產 品 之 研 發 與 開 拓 系 所 因 應 策 略 2. 整 體 課 程 分 佈 平 均, 對 博 士 生 未 來 在 中 草 藥 臨 床 藥 研 發 有 巨 大 助 益 3. 必 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例 : 建 議 在 通 識 課 程 開 門 有 關 財 務 分 析 的 課 程, 有 利 於 同 未 來 在 研 發 中 草 藥 新 藥 時 有 財 務 成 本 概 念 2 1. 整 體 課 程 規 劃 : 程 名 稱 是 否 斟 酌 調 整 2. 必 修 與 選 修 圴 是 2 分 ( 每 科 ), 有 些 須 斟 酌 3. 專 題 討 論 共 4 期, 只 有 1 分 的 分 配, 建 議 有 2 期 列 為 必 修, 但 是 0 分, 期 他 2 期 為 0.5 分 ( 這 部 份 可 能 老 師 有 點 誤 解, 我 們 是 每 期 1 分, 共 4 期 ) 4. 建 議 部 分 課 程 能 給 3 分, 使 內 容 更 充 足 5. 博 士 論 文 12 分 放 在 某 期 是 否 妥 當, 請 斟 酌, 應 該 是 不 放 在 任 何 期, 但 通 過 即 獲 得 該 分 數 6. 程 名 稱 建 議 再 思 索 恰 當 符 合 實 際, 因 為 中 草 藥 沒 有 所 謂 臨 床 藥 物 研 發, 意 義 雖 可 理 解, 但 只 要 是 植 物 新 藥 範 圍 較 廣 或 天 然 藥 物, 且 在 術 單 位 均 是 臨 床 前 之 研 究, 但 可 教 授 些 執 行 臨 床 試 驗 之 法 規 與 執 行 規 劃 等 將 與 生 藥 研 究 所 藥 用 植 物 特 論 進 行 合 開, 強 化 程 中 所 不 足 之 項 目 7. 可 以 直 接 以 電 話 和 吳 老 師 聯 繫 3 1. 本 博 士 位 程 共 聘 國 家 中 醫 藥 研 究 所 八 位 研 究 員 為 合 作 教 師, 是 特 色, 唯 所 列 八 位 研 究 員 皆 未 在 本 程 所 開 設 之 課 程 中 分 擔 教, 該 所 李 宜 融 及 楊 禮 明 研 究 未 列 入 共 3-8

177 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 聘 名 單, 各 分 擔 2 及 4 次 課 程 個 外 審 課 程 名 單 中, 除 該 所 部 分 教 師 外, 許 多 課 程 由 藥 院 公 衛 院 附 設 醫 院 及 產 業 界 專 家 分 擔, 惟 這 些 師 未 列 入 該 所 教 師 名 單 中, 僅 在 課 程 表 上 列 名, 不 易 看 出 這 些 教 師 之 背 景 專 長 () 3. 天 然 物 化 與 藥 草 醫 (Herbal medicine) 之 課 程, 授 課 進 度 內 容 非 常 豐 富, 除 二 三 次 之 天 然 化 單 元 外, 介 紹 基 因 體 蛋 白 質 體 代 謝 體 及 新 藥 開 發 相 關 議 題, 唯 除 2 3 次 天 然 化 外, 其 他 之 授 課 單 元 內 容 與 Herbal medicine 不 盡 完 全 相 符, 課 程 名 稱 可 再 修 定 4. 博 上 期 列 有 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 ( ) 及 ( 二 ) 各 2 分, 負 擔 太 動, 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 ( 二 ) 可 考 慮 改 列 上 課 5. 中 草 藥 化 製 造 管 制 (CMC) 為 本 程 之 重 點 科 目, 除 產 業 界 專 家 外, 也 邀 請 李 宜 融 研 究 介 紹 植 物 資 源 及 中 草 資 源, 除 資 源 外, 可 增 加 介 紹 中 藥 之 鑑 定 方 法 6. 本 程 所 開 設 課 程, 本 所 專 任 教 師 參 與 之 人 數 及 上 課 時 數 較 少 3-9

178 附 件 六 -6

179 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 護 理 院 系 所 : 護 理 系 委 員 審 查 外 審 委 員 審 查 建 議 編 號 項 目 1 整 體 課 程 規 劃 符 合 系 設 立 宗 旨 與 教 育 目 標 系 所 因 應 策 略 二 各 系 分 數 分 配 與 習 先 後 順 序 適 合 五 課 程 各 色 符 合 系 發 展 方 向 與 就 業 需 求 六 請 再 確 認 P.7 核 心 能 力 教 育 目 標 必 選 修 課 程 及 核 心 能 力 指 標 對 應 表 中 二 臨 床 護 理 技 能, 必 修 課 程 列 人 類 發 展 及 實 驗, 但 P.4 核 心 課 程 與 核 心 能 力 關 聯 表 中, 人 類 發 展 暨 實 驗 與 護 理 技 能 並 無 列 關 聯, 似 乎 前 後 有 些 不 致 1. 與 主 授 老 師 確 認, 人 類 發 展 及 實 驗 對 應 之 核 心 能 力 為 : 生 物 醫 科 知 識 關 愛 的 素 養 倫 理 素 養 溝 通 與 合 作 批 判 性 思 考 與 能 力 終 身 習 2. 第 7 頁 核 心 能 力 教 育 目 標 必 選 修 課 程 及 核 心 能 力 指 標 對 應 表 中 二 臨 床 護 理 技 能 將 進 行 修 訂, 刪 除 人 類 發 展 及 實 驗 2 二 各 期 的 分 數 可 做 調 整, 宜 平 均, 且 考 量 生 習 負 擔 1. 二 上 修 習 老 年 護 理 之 先 備 課 程 及 準 備 度 宜 考 量 1. 本 系 老 年 護 理 之 課 程 宗 旨 為 : 主 要 建 立 生 對 老 年 護 理 的 整 體 性 概 念, 培 養 生 具 備 老 年 評 估 及 照 護 的 知 能 課 程 設 計 以 健 康 老 化 及 老 化 相 關 理 論 為 基 礎, 探 討 因 老 化 所 引 發 的 生 理 心 理 及 社 會 改 變, 輔 以 老 人 習 理 論 與 衛 教 策 略 老 人 營 養 老 人 復 健 老 人 用 藥 老 人 失 智 老 人 憂 鬱 及 死 亡, 引 導 生 思 考 老 年 人 所 面 臨 的 改 變 或 問 題, 以 便 提 供 合 適 的 照 護 課 程 亦 包 括 老 化 體 驗 實 際 評 估 及 生 命 故 事 的 撰 寫 或 拍 攝, 以 多 元 觀 點 切 入, 使 生 更 深 入 瞭 解 老 年 人, 具 備 老 年 護 理 知 能, 以 同 理 的 態 度 應 用 於 生 活 與 實 務 中 2. 本 課 程 以 老 化 相 關 改 變 及 問 題 為 導 向, 讓 生 對 於 老 年 人 有 整 體 性 的 概 念 及 知 識, 進 而 銜 接 二 年 級 期 之 基 本 護 理, 三 年 級 內 外 科 護 理 及 四 年 級 社 區 衛 生 護 理, 生 將 能 應 用 老 年 護 理 的 理 論 及 概 念 於 老 年 個 案 的 照 護 故 本 課 程 仍 安 排 在 二 年 級 上 期 授 課 4-1

180 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 六 2. 四 上 必 修 課 有 17 小 時, 宜 分 開 到 其 他 期, 空 無 力 修 選 修 3. 護 理 系 選 修 課 目 宜 多 元 且 呼 應 為 萊 畢 業 能 力 發 展, 專 題 研 究 選 修 課 宜 減 少 授 課 大 綱 中, 授 課 目 標 與 核 心 能 力 可 在 清 楚 陳 述, 不 同 核 心 能 力 之 課 程 目 標 宜 有 區 別 性, 少 部 分 課 程 可 再 作 修 整 四 年 級 上 期 之 綜 合 臨 床 護 理 實 習 為 三 升 四 年 級 暑 假 至 實 習 單 位 進 行 18 天 之 臨 床 實 習 故 四 上 期 間 僅 進 行 14 分 之 必 修 課 程 1. 本 校 自 我 定 位 為 以 醫 教 育 為 本, 生 醫 臨 床 為 用 之 研 究 型 大, 期 望 士 班 生 能 具 備 基 礎 研 究 能 力, 故 開 設 專 題 研 究 課 程 鼓 勵 系 教 師 指 導 士 班 生 申 請 國 科 會 大 專 生 研 究 計 畫 或 由 生 參 與 教 師 研 究 計 畫, 提 升 大 專 生 實 證 能 力 2. 專 題 研 究 共 計 4 個 期, 每 期 為 1 分, 共 計 4 分 另 該 課 程 可 單 獨 選 課, 無 需 修 完 4 分 3. 本 系 亦 開 設 國 際 領 域 重 症 護 理 領 域 教 育 領 域 及 其 他 護 理 領 域 之 選 修 課 程, 另 於 四 年 級 期 開 設 臨 床 護 理 專 業 技 能 選 習, 其 課 程 設 計 總 整 護 理 專 業 知 識 及 護 理 臨 床 技 能, 以 協 助 應 屆 畢 業 生 銜 接 臨 床 就 業 本 系 預 計 103 年 度 第 二 期 持 續 進 行 104 年 度 授 課 大 綱 修 訂, 並 於 修 正 後 提 至 系 課 程 委 員 會 進 行 檢 視 3 未 見 系 之 設 立 宗 旨, 未 清 楚 揭 示 系 期 望 培 育 之 人 才 1. 系 宗 旨 : 培 育 具 人 文 關 懷 社 會 責 任 國 際 視 野 及 專 業 素 養 之 優 質 基 層 護 理 專 業 人 才 2. 本 次 課 程 規 劃 書 呈 現 系 宗 旨, 將 於 次 規 劃 書 中 清 楚 揭 示 二 1. 此 表 格 未 見 通 識 課 分 本 次 課 程 結 構 外 審 僅 以 系 專 業 必 修 與 選 修 課 程 進 行 外 部 審 查 4-2

181 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 二 2. 專 業 選 修 課 程 超 過 10 分, 此 呈 現 方 式 易 誤 導 每 期 之 總 分 第 四 年 之 上 期 分 數 分 配 不 均, 尤 其 四 上 分 過 重, 應 予 以 調 整 1. 此 分 評 分 表 在 第 二 項 目 為 針 對 本 系 各 年 級 開 設 必 選 修 課 程 之 先 後 順 序 是 否 適 當, 且 其 分 數 分 配 是 否 適 當 另 專 業 選 修 課 程 10 分 是 指 畢 業 分 生 需 選 修 系 修 10 分 2. 本 系 畢 業 分 為 :130 分 (1) 必 修 課 程 :92 分 (2) 通 識 課 程 :28 分 (3) 選 修 課 程 :10 分 3. 本 系 開 設 課 程 : (1) 必 修 課 程 :92 分 (2) 選 修 課 程 :33 分 四 年 級 上 期 之 綜 合 臨 床 護 理 實 習 為 三 升 四 年 級 暑 假 至 實 習 單 位 進 行 18 天 之 臨 床 實 習 故 四 上 期 間 僅 進 行 14 分 之 必 修 課 四 未 見 通 識 課 程 之 規 劃 與 內 容 本 次 課 程 結 構 外 審 僅 以 系 專 業 必 修 與 選 修 課 五 升 項 目 內 有 衛 生 教 育, 但 未 見 任 何 相 關 的 必 選 修 課 程 程 程 進 行 外 部 審 查 1. 本 系 年 級 選 修 開 設 健 康 促 進 2. 該 課 程 介 紹 國 內 外 健 康 促 進 活 動 的 演 進 及 相 關 議 題, 期 望 生 能 應 用 於 日 常 生 活 和 護 理 實 務 工 作 之 中, 並 教 授 相 關 衛 生 教 育 六 1. 由 P.1 之 敘 述, 無 法 清 楚 知 道 貴 護 理 系 之 教 宗 旨 或 目 標, 乃 期 望 想 培 育 甚 麼 人 才? 建 議 : 應 清 楚 揭 示 之 2. P.18 此 圖 明 白 指 出 生 之 就 業 或 升 之 方 向, 然 部 分 就 業 或 升 的 方 向, 並 未 在 教 育 內 容 ( 必 選 修 課 程 ) 中 有 所 強 調, 如 生 方 面 之 衛 生 教 育 領 域 1. 系 宗 旨 : 培 育 具 人 文 關 懷 社 會 責 任 國 際 視 野 及 專 業 素 養 之 優 質 基 層 護 理 專 業 人 才 2. 本 次 課 程 規 劃 書 呈 現 系 宗 旨, 將 於 次 規 劃 書 中 清 楚 呈 現 1. 本 系 年 級 選 修 開 設 健 康 促 進 2. 該 課 程 介 紹 國 內 外 健 康 促 進 活 動 的 演 進 及 相 關 議 題, 期 望 生 能 應 用 於 日 常 生 活 和 護 理 實 務 工 作 之 中, 並 教 授 相 關 衛 生 教 育 4-3

182 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3. P.1 核 心 能 力 與 教 育 目 標 建 置 於 各 課 程 中, 乃 是 由 各 主 授 老 師 依 核 心 能 力 及 教 育 目 標 與 課 程 進 行 對 應 建 議 : 在 此 步 驟 後, 尚 需 有 全 系 開 課 教 師 之 共 同 課 程 會 議, 以 習 者 為 中 心 之 方 式, 進 行 整 體 課 程 之 整 合 與 協 調 ( 包 括 橫 向 與 縱 向 協 調 ), 始 能 呈 現 以 程 (program or curriculum) 為 主 體, 而 非 僅 以 科 ( 各 課 程 ) 為 主 的 習 概 念 4. 針 對 八 大 核 心 能 力 及 14 巷 教 育 目 標 之 達 成, 除 了 檢 驗 必 選 修 等 正 式 課 程 外, 建 議 : 合 併 考 量 生 參 與 非 正 式 課 程 及 潛 在 課 程 的 成 效 ( 指 服 務 習 課 程 社 會 志 工 參 與 生 社 團 活 動 或 自 我 習 成 長 規 劃... 等 ) 5. 由 於 基 礎 課 程 均 由 護 理 系 外 之 教 師 主 開, 建 議 : 說 明 協 調 各 授 課 教 師 配 合 系 之 教 標 調 整 該 課 程 目 標 的 機 制 6. P.2 護 理 系 核 心 能 力 及 教 育 目 標 對 應 核 心 課 程 關 係 圖, 此 圖 之 核 心 課 程 與 P.4 P.5, 此 2 個 表 格 之 核 心 課 程 項 目 不 樣, 需 釐 清 7. P.16, 建 議 將 通 識 科 目 28 分, 同 時 涵 蓋 表 2-1 中, 有 力 於 新 生 作 整 體 習 課 程 之 規 劃, 另 此 表 格 之 必 修 分 為 91, 非 92 分 8. P.17, 課 程 規 劃 架 構 圖 中, 老 年 護 理 乃 置 於 三 年 級 之 護 理 專 業 課 程, 與 P.16 的 表 格 內 容 不 致, 應 釐 清 並 確 認 9. 考 量 生 習 之 最 佳 時 機, 建 議 : 護 理 倫 理 與 法 律 概 論 可 與 研 究 概 論 互 換 核 心 能 力 與 教 育 目 標 建 置 於 各 課 程 是 由 各 科 主 授 老 師 與 該 課 程 授 課 老 師 共 同 討 論, 由 系 秘 書 協 助 整 合 資 料, 並 於 系 課 程 委 員 共 同 檢 核 核 心 課 程 規 劃 書 本 系 於 103 年 度 進 行 專 業 服 務 之 改 革, 預 計 103 年 度 第 二 期 起 實 施, 將 持 續 追 蹤 生 習 成 效 本 系 於 99 年 5 月 17 日 與 本 校 基 礎 醫 科 教 師 及 系 生 共 同 召 開 基 礎 科 與 護 理 系 教 師 座 談 會, 了 解 生 習 成 效 以 及 配 合 系 教 育 目 標, 進 行 課 程 目 標 及 設 計 之 調 整 相 關 提 案 將 進 入 系 課 程 委 員 會 進 行 討 論 護 理 系 核 心 能 力 及 教 育 目 標 對 應 核 心 課 程 關 係 圖 僅 說 明 本 系 核 心 能 力 對 應 教 育 目 標 所 開 設 各 科 護 理 專 業 必 修 課 程, 而 非 對 之 關 係 1. 本 校 通 識 課 程 修 課 說 明 參 酌 附 件 2. 年 級 期 必 修 分 應 為 9 分, 必 修 分 共 計 92 分, 已 修 正 第 16 頁 1. 老 年 護 理 於 104 年 度 始 得 開 設 於 二 年 級, 但 因 第 16 頁 之 必 選 修 課 程 表 為 103 年 度 入 新 生 適 用, 故 其 內 容 不 致 2. 已 修 改 第 17 頁 課 程 規 劃 架 構 圖, 將 老 年 護 理 調 為 二 年 級 1. 研 究 概 論 開 設 於 三 年 級 上 期, 方 使 生 同 時 選 修 專 題 研 究, 進 行 指 導 教 授 配 對, 可 於 年 底 申 請 科 技 部 大 專 生 研 究 計 畫, 若 順 利 通 過, 可 於 四 年 級 執 行 研 究 計 畫 4-4

183 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 2. 研 究 概 論 課 程 內 容 包 含 : 人 體 試 驗 審 查 - 受 事 者 保 護 理 論 術 倫 理 與 著 作 權, 以 此 銜 接 護 理 倫 理 與 法 律 概 論 3. 考 量 護 理 倫 理 與 法 律 概 論 課 程 設 計 多 以 個 案 進 行 討 論, 且 生 也 建 議 進 行 概 課 程 需 有 實 習 經 驗, 故 將 其 課 程 開 設 於 三 年 級 期 4-5

184 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 高 齡 健 康 管 理 系 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 1. 生 課 程 量 ( 尤 其 是 必 修 ) 部 分, 應 以 生 為 二 中 心, 非 以 老 師 為 中 心, 避 免 過 多 醫 療 導 向 之 設 計, 基 本 護 理 高 齡 照 護 照 護 專 題 及 長 期 照 護 居 住 照 護 應 有 合 理 明 確 之 定 位 且 避 免 重 疊 系 所 因 應 策 略 2. 醫 用 化 與 生 物 化 可 思 考 整 併 醫 用 化 概 論 與 生 物 化 目 前 為 期 前 半 上 醫 用 化 概 論, 期 半 上 生 物 化, 課 程 名 稱 是 否 可 整 併 請 佳 琪 主 任 與 主 授 教 師 討 論 3. 疾 病 營 養 不 妨 以 失 能 導 向 之 膳 食 營 養 定 位 4. 專 業 服 務 課 程 不 明 確, 且 可 能 與 其 他 課 程 交 混 或 重 疊 5. 從 健 康 慢 病 障 礙 失 能 到 照 護 在 教 育 設 計 上 需 連 貫 6. 高 齡 者 健 康 風 險 管 理 應 為 失 能 風 險 凌 駕 罹 病 風 險, 故 即 日 本 之 介 護 預 防 概 念 7. 解 剖 及 生 理 與 能 力 指 標 之 關 齡 性 略 為 勉 強, 應 調 整 之 六 高 齡 者 照 護 之 對 象 事 體 乃 自 然 老 化, 罹 病 之 衝 擊 剝 奪, 非 自 然 法 制 約 性 衰 退, 再 搭 配 個 人 及 環 境 構 織 成 之 內 容 框 架, 由 此 而 生 專 業 之 知 能 技 巧, 評 估 管 理 工 具 軟 體 平 台 機 制 體 系 等 由 於 大 環 境 不 理 想, 政 策 制 度 設 計 不 成 熟, 不 易 論 及 發 展 方 向 及 理 想 之 就 業 訴 求 2 建 議 增 加 跨 領 域 跨 專 業 整 合 性 課 程 及 實 習 二 第 年 第 二 年 必 修 分 可 較 多, 以 加 強 對 本 系 之 認 識 與 認 同 四 為 鼓 勵 士 班 生 生 涯 探 索, 建 議 減 少 必 修 分, 增 加 通 識 或 選 修 分 五 需 進 步 討 論 如 何 與 專 業 證 照 考 試 資 格 接 軌 解 剖 及 生 理 課 程 核 心 能 力 關 聯 性 將 再 請 主 授 教 師 重 新 確 認, 並 與 其 他 課 程 開 課 教 師 重 新 宣 導 系 核 心 能 力 目 前 大 上 選 修 課 程 較 多, 請 玫 如 老 師 協 助 確 認 健 康 照 護 實 用 日 文 是 否 可 改 為 大 六 建 議 本 系 宜 發 展 整 合 性 健 康 管 理 實 習 單 位 4-6

185 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3 二 第 年 第 期 選 修 11 分, 是 8 格 期 六 最 高 的 ; 第 年 第 及 二 期 選 修 分 差 距 為 9 分 建 議 彈 性 調 整 或 是 輔 導 第 二 期 選 加 修 必 修 0 分 課 程 1. 就 課 程 科 目 分 之 結 構 而 言, 與 所 述 教 育 目 標 以 及 核 心 能 力 間 的 符 合 程 度 很 高 ; 也 就 健 康 照 護 類 健 康 促 進 類 及 高 齡 相 關 產 業 三 類 仔 細 分 析 比 較 職 涯 發 展 方 向 惟 就 課 程 大 綱 及 相 關 課 程 之 Priority 及 Coherence 以 建 議 僅 供 參 考, ( ) Priority 1. 經 濟 在 大 上 必 修 的 合 適 性 1. 經 濟 課 程 內 容 請 佳 琪 主 任 再 與 主 授 教 師 討 2. 疾 病 營 養 為 大 上 必 修, 高 齡 者 健 康 飲 食 為 大 選 修 之 順 序 性 3. 高 齡 者 教 育 與 多 媒 體 應 用 大 必 修 的 合 適 性 論 2. 委 員 建 議 疾 病 營 養 與 高 齡 者 健 康 飲 食 課 程 之 期 調 整, 或 進 行 課 程 整 併 ( 可 改 為 高 齡 者 營 養 評 估 與 設 計 3 分 ), 請 櫻 枝 老 師 協 助 調 整 課 程 內 容 3. 高 齡 者 教 育 與 多 媒 體 應 用 可 調 整 至 二, 普 通 社 會 可 調 整 至 上, 老 人 社 會 工 作 與 社 會 福 利 可 調 整 至 ( 二 ) Coherence 1. 老 人 導 論 高 齡 者 諮 商 與 生 涯 規 畫 高 齡 者 健 康 照 護 ( 實 習 ) 高 齡 者 照 護 政 策 與 倫 理 高 齡 者 復 健 照 護 高 齡 者 社 區 照 護 ( 實 習 ) 高 齡 者 綜 合 實 習 I 及 II 等 科 目 彼 此 習 目 標 之 先 後 或 是 層 級 之 Coherence 建 議 再 度 檢 視 2. 基 本 護 理 ( 實 習 ) 身 體 檢 查 與 評 估 ( 實 習 ) 人 類 發 展 ( 實 習 ) 等 課 程 對 高 齡 健 管 習 生 是 否 有 強 化 成 人 晚 期 之 必 要 性 建 議 進 步 討 論 可 行 性 及 策 略 此 外, 就 核 心 能 力 在 各 科 目 中 所 欲 培 育 之 項 目, 開 課 教 師 間 的 共 識 與 致 建 議 有 機 會 再 討 論 身 體 檢 查 與 評 估 可 改 為 高 齡 者 整 合 性 周 全 評 估 ; 基 本 護 理 可 改 為 基 本 照 護 ( 名 稱 待 討 論 ) 4-7

186 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 長 期 照 護 碩 士 位 程 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 精 熟 醫 護 技 術 宜 改 為 醫 護 技 術 之 照 護 應 用 二 1. 老 人 身 障 者 之 長 期 照 護 對 象 其 健 康 問 題 基 礎 為 自 然 之 老 化 衰 退 慢 性 健 康 病 變 導 致 衝 擊 與 剝 奪, 非 自 然 之 去 制 約 化 衰 退, 再 搭 配 人 跟 環 境 間 構 組 之 周 邊 因 素 條 件 此 健 康 照 護 模 型 宜 適 度 反 應 於 政 策 實 務 及 理 之 課 程 2. 課 程 雖 明, 其 課 程 內 容 教 材 及 師 資 仍 不 定 明 朗, 宜 選 採 具 實 務 研 究 及 長 期 投 注 於 此 領 域 之 師 資, 時 若 無, 亦 以 此 為 目 標 栽 培 師 資 系 所 因 應 策 略 程 課 程 設 計 將 朝 這 個 面 向 前 進 1. 本 程 專 任 老 師 皆 具 長 照 相 關 經 驗 及 研 究 背 景, 然 而 課 程 結 構 外 審 只 要 求 提 供 教 師 經 歷, 所 以 並 未 提 供 老 師 長 照 相 關 研 究 計 畫 及 實 務 經 驗 ( 附 件 四 ) 年 度 程 已 再 新 聘 位 長 照 相 關 研 究 及 實 務 背 景 的 專 任 師 資 ; 並 積 極 網 羅 合 聘 他 院 師 資, 以 期 提 供 生 多 元 跨 領 域 的 習 資 源 及 產 業 實 習 的 機 會 3. 政 策 課 程 宜 改 為 政 策 與 法 制 本 程 已 有 健 康 政 策 選 修 課, 建 議 授 課 老 師 將 長 照 相 關 法 規 納 入 課 程 這 門 課 是 跟 護 研 所 合 開, 若 要 變 更 課 程 名 稱, 需 再 研 商 四 4. 營 養 宜 改 為 膳 食 營 養 本 程 的 選 修 課 有 進 階 老 人 營 養, 暫 不 更 名 由 於 外 在 政 策 制 度 環 境 未 能 配 合, 故 不 易 論 及 理 想 就 業 訴 求 及 發 展 方 向 六 1. 長 期 照 護 之 實 務 課 程, 包 含 長 期 照 護 之 界 定 操 作 ; 個 案 之 需 求 評 估, 全 區 之 供 需 與 分 佈 實 際 教 內 容 應 包 括 先 進 國 家 長 期 照 護 工 具 之 引 介 實 習 與 試 用, 且 最 好 列 為 必 修 非 選 修 2. 部 份 醫 護 課 程 非 原 長 期 照 護 核 心 內 容 者, 宜 改 為 選 修 本 程 的 長 期 照 護 綜 論 實 證 健 康 照 護 符 合 委 員 建 議 事 項, 課 程 內 容 已 將 長 期 照 護 工 具 納 入, 例 如 MDS 的 操 作 方 法 需 求 評 估 及 實 作 等 目 前 醫 護 課 程 皆 為 選 修 ( 附 件 五 ) 4-8

187 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 2 六 1. 名 詞 定 義 : 機 構 式 居 家 式 社 區 式 三 名 詞 宜 釐 清, 居 家 式 至 家 中 供 服 務 ( 居 家 服 務 及 居 家 護 理 ) 社 區 式 個 案 至 機 構 接 受 服 務 之 後 返 回 家 中 ( 日 間 照 顧 或 夜 間 托 顧 ) 三 種 類 型, 在 課 中 名 稱 中 有 混 淆 之 嫌 2. 課 程 內 容 - 財 務 管 理 能 力 相 關 課 程 長 期 照 護 之 經 營 管 理 型 態, 與 醫 療 機 構 差 異 頗 大, 來 選 此 位 之 生 非 常 需 要 能 補 充 其 管 理 能 力, 在 國 外 有 許 多 此 碩 士 程 會 將 財 務 管 理 及 基 本 會 計 定 為 基 本 能 力, 如 果 醫 大 不 方 便 開 設 此 課 程, 也 可 以 要 求 生 至 其 他 大 所 開 設 的 推 廣 教 育 課 程 去 滿 足 此 類 能 力 經 營 管 理 中 極 重 要 的 能 力 是 財 務 管 理 能 力, 尤 其 是 醫 院 相 關 系 畢 業 又 有 多 年 工 作 經 驗 者, 在 強 化 個 案 照 顧 能 力 與 財 務 管 理 能 力 二 方 面 要 取 得 均 衡 點 機 構 能 生 存 才 能 永 續 經 營 請 老 師 在 課 程 中 注 意 機 構 式 居 家 式 社 區 式 三 名 詞 的 致 性 1. 程 目 前 有 長 期 照 護 組 織 經 營 與 管 理 這 門 課, 請 授 課 老 師 增 加 財 務 管 理 的 單 元 2. 另 邀 校 內 具 管 理 相 關 背 景 老 師 與 本 程 合 開 管 理 課 程 3. 課 程 內 容 - 另 類 治 療 等 長 期 照 護 個 案 要 帶 著 疾 病 走 完 漫 長 的 人 生, 如 能 給 予 生 涉 獵 另 類 療 法 之 機 會, 會 對 工 作 之 多 元 化 概 念 極 有 助 益, 也 才 能 提 供 個 案 有 意 義 的 人 生, 如 懷 舊 治 療 音 樂 治 療 園 藝 治 療 運 動 治 療 繪 畫 治 療 習 治 療 寵 物 治 療 等 等 生 與 死 長 期 照 護 之 個 案 重 視 的 不 僅 僅 是 疾 病 照 護, 生 死 臨 終 照 護 也 是 需 要 考 慮 的 選 修 分 組 織 行 為 是 管 理 所 有 工 作 人 員 不 可 或 缺 的 藝 術 與 問 庫 存 管 理 都 是 機 構 中 極 重 要 的 工 作, 是 管 理 者 必 須 的 問 勞 基 法 及 勞 資 爭 議 處 理 是 工 作 中 時 會 面 對 的 問 題, 如 何 善 待 內 部 顧 客, 且 不 違 輔 導 生 依 興 趣 選 修 校 內 其 他 系 所 有 開 設 的 相 關 課 程 4-9

188 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 反 法 律 之 規 定, 是 經 營 者 應 有 的 認 識 3 教 育 理 念 培 養 具 備 國 際 宏 觀 視 野 人 文 關 懷 及 服 務 熱 忱 之 長 期 照 護 進 階 人 才 ( ) 具 備 長 期 照 護 相 關 知 能 : 長 期 照 護 能 力 機 構 組 織 與 管 理 能 力 長 期 照 護 政 策 規 劃 能 力 長 期 照 護 財 務 規 劃 能 力 ( 二 ) 強 化 跨 專 業 團 隊 合 作 溝 通 及 照 顧 能 力 教 育 目 標 具 備 長 期 照 護 進 階 專 業 知 識 與 能 具 備 機 構 組 織 與 管 理 能 力 具 備 長 期 照 護 人 才 培 育 教 能 力 具 備 評 價 及 執 行 研 究 計 畫 能 力 具 備 跨 專 業 團 隊 溝 通 協 調 能 力 與 社 會 服 務 熱 忱 具 備 寬 廣 國 際 觀 核 心 能 力 長 期 照 護 與 管 理 能 力 專 業 指 導 與 諮 詢 能 力 實 證 應 用 及 研 究 能 力 跨 專 業 團 隊 合 作 能 力 人 文 關 懷 與 溝 通 能 力 理 念 教 育 目 標 及 核 心 能 力 三 項 間 的 致 性 以 及 各 項 能 力 間 的 優 先 順 序 建 議 再 思 考 經 檢 視 後, 修 改 教 育 理 念 教 育 目 標 核 心 能 力 及 畢 業 生 特 質, 並 調 整 部 分 順 序 以 期 在 課 程 規 劃 上 達 到 致 性 4-10

189 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 六 1. 課 程 架 構 長 期 照 護 綜 論 與 健 康 老 化 與 長 期 照 護 分 別 為 必 修 與 選 修, 兩 門 課 內 容 重 疊 性 再 確 認 合 適 性 2. 專 題 討 論 每 期 都 有 1 分, 立 意 頗 佳 ; 惟 不 同 期 的 習 目 標 是 否 都 樣 或 是 有 層 級? 3. 機 構 組 織 與 管 理 能 力 若 是 核 心 能 力, 那 麼 政 策 及 經 營 管 理 為 選 修 課, 如 果 生 沒 選, 如 何 成 就 該 項 核 心 能 力? 4. 國 際 觀 的 培 育 除 了 國 際 健 康 照 護 見 習 的 選 修 課 以 外, 請 說 明 相 關 之 習 活 動 3. 核 心 能 力 之 的 指 導 與 諮 詢 能 力, 請 思 考 對 應 課 程 或 是 習 活 動 4. 核 心 能 力 之 的 人 文 關 懷, 請 思 考 對 應 課 程 或 是 習 活 動 長 期 照 護 綜 論 課 程 包 括 老 化 理 論 照 護 管 理 老 人 迷 思 終 身 照 護 健 康 管 理 溝 通 評 估 經 濟 政 策 整 合 服 務 等 健 康 老 化 與 長 期 照 護 課 程 包 括 人 口 老 化 老 年 政 策 老 人 迷 思 健 康 老 人 機 構 社 區 居 家 照 護 整 合 模 式 照 護 管 理 跨 國 比 較 等 前 者 為 主 修 課, 定 位 為 長 期 照 護 相 關 領 域 之 綜 合 基 礎 ; 後 者 為 選 修 課, 定 位 為 長 期 照 護 特 定 領 域 之 延 伸 與 習, 且 兩 年 開 設 次, 兩 門 課 可 互 為 輔 佐 此 外, 師 資 背 景 的 不 同, 也 有 助 生 以 不 同 的 視 野 來 探 討 長 照 相 關 的 重 要 議 題 兩 門 課 實 際 課 程 大 綱 亦 有 差 別 1.. 目 前 的 課 程 設 計 中, 第 年 生 依 照 研 究 主 題 做 文 獻 探 討, 第 二 年 生 進 行 論 文 草 案 報 告 第 年 與 第 二 年 有 不 同 層 次 的 習 目 標 年 度 起 入 新 生, 第 二 年 ( 兩 分 ) 的 專 題 討 論 改 為 必 選 的 選 修 課 根 據 委 員 建 議, 將 健 康 政 策 更 名 為 長 期 照 護 政 策 與 法 規 改 為 必 選 的 選 修 課 ; 而 長 期 照 護 組 織 經 營 與 管 理 更 名 為 長 期 照 護 機 構 經 營 與 管 理, 改 為 必 修 課 鼓 勵 同 參 加 其 他 國 際 觀 培 育 活 動, 包 括 : 1. 護 理 院 每 年 舉 辦 國 際 研 討 會 2. 護 理 院 聘 請 國 外 客 座 教 授 演 講 3. 每 年 舉 辦 國 際 見 習 成 果 分 享 會 4. 將 各 國 長 照 制 度 融 入 相 關 課 程, 如 社 區 式 長 期 照 護 探 討 國 外 制 度, 以 美 國 照 護 現 況 為 藍 圖 做 深 度 的 探 討 與 對 照 習 ; 長 期 照 護 綜 論 介 紹 美 國 的 居 家 照 護 制 度 指 導 與 諮 詢 能 力 建 立 於 研 究 生 對 長 照 領 域 之 重 要 範 疇 的 瞭 解 本 程 設 有 進 階 長 期 照 護 實 習, 生 透 過 實 習 得 以 演 練 指 導 與 諮 詢 能 力, 然 而 程 尚 無 完 全 相 對 應 之 課 程, 目 前 先 修 改 核 心 能 力, 但 應 致 力 於 讓 各 課 程 適 時 融 入 指 導 與 諮 詢 等 相 關 技 巧 4-11

190 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 課 程 目 標 與 內 容 長 期 照 護 綜 論 以 人 口 群 老 化 為 長 期 照 護 之 基 礎, 可 能 忽 略 長 期 照 護 相 關 層 面 的 概 念 (1)Population perspective 中 非 老 人 但 也 可 能 有 需 求 的 身 障 者 早 療 者 甚 至 HIV survivors. (2)Needs perspective 日 常 生 活 活 動 的 協 助 與 支 持 (3)Social perspective 不 僅 是 個 人 或 是 家 庭 議 題 也 是 社 會 議 題 甚 至 是 全 球 化 的 議 題 (4)Financial perspective 不 同 財 務 來 源 政 策 取 向 之 分 析 比 較 建 議 也 加 入 涵 蓋 身 障 者 與 早 療 者 所 共 同 具 備 的 生 活 功 能 缺 損 (functioning deficits) 所 衍 生 而 需 要 他 人 提 供 協 助 (assistance) 或 是 支 持 (support) 等 相 關 概 念 二 課 程 核 心 能 力 再 確 認 (1) 研 究 倫 理 : 核 心 能 力 為 長 期 照 護 管 理 能 力 (2) 研 究 方 法 : 核 心 能 力 為 長 期 照 護 與 管 理 能 力 (3) 健 康 老 化 與 長 期 照 護 核 心 能 力 為 長 期 照 護 管 理 能 力 100%, 為 公 衛 所 主 開 的 課, 以 由 衛 生 行 政 觀 點 評 估 長 期 照 護 體 系 為 教 目 標 送 審 資 料 為 程 第 年 的 課 程 大 綱, 新 年 度 的 內 容 已 根 據 生 的 回 饋 修 正 與 調 整 由 於 年 度 研 究 倫 理 研 究 方 法 健 康 老 化 與 長 期 照 護 課 程 大 綱 未 填 核 心 能 力, 所 以 舊 資 料 律 呈 現 長 期 照 護 管 理 能 力 100%, 年 度 起 將 陸 續 更 新 (1) 研 究 倫 理 為 本 校 共 同 整 合 課 程, 其 核 心 能 力 的 權 重 如 : 人 文 關 懷 20%, 社 會 責 任 30%, 國 際 視 野 10%, 專 業 素 養 40% (2) 研 究 方 法 年 度 開 課 (3) 健 康 老 化 與 長 期 照 護 年 度 開 課 ( 兩 年 開 課 次 ) 4-12

191 附 件 六 -7

192 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 保 健 營 養 系 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 公 共 衛 生 暨 營 養 院 1 系 之 設 立 宗 旨 及 教 目 標 符 合 院 目 標 感 謝 委 員 肯 定 二 1. 課 程 設 計 整 體 安 排 順 序 得 宜 感 謝 委 員 肯 定 系 所 因 應 策 略 2. 課 程 僅 有 必 修 12 分, 無 選 修 課 程, 建 議 選 修 課 程 可 上 移 兩 門 至 3. 畢 業 最 低 總 分 為 131 分, 較 教 育 部 128 分 規 定 為 高 因 有 通 識 課 程, 本 系 認 為 選 修 課 程 無 移 動 之 必 要 因 必 修 科 目 及 基 礎 醫 相 關 課 程 實 為 必 要, 故 總 分 數 略 高 4. 營 養 該 科 無 授 課 進 度 表 P26 雖 有 核 心 能 力 與 課 程 對 應 表, 但 各 章 節 的 分 配 不 甚 清 補 上 本 系 103 年 度 期 營 養 授 課 進 度 表 如 附 件 楚 三 生 物 化 4 分 稍 低 本 系 尚 有 食 品 與 營 養 化 課 程, 故 化 相 關 課 程 時 數 尚 稱 合 理 四 必 修 課 87 分, 佔 最 低 畢 業 分 的 近 23, 稍 微 多 些, 此 相 對 擠 壓 選 修 分 數 五 選 修 課 程 多 元, 且 有 多 像 臨 床 相 關 課 程, 符 合 教 育 目 標 六 除 本 科 系 課 程 外, 另 有 10 個 相 關 的 跨 領 域 程 可 供 生 修 習, 可 使 生 就 市 場 增 加 由 課 程 安 排 可 看 出 該 系 發 展 兩 大 領 域 為 食 品 ( 保 健 相 關 ) 及 臨 床 營 養, 由 於 這 兩 方 面 皆 可 朝 管 理 方 面 發 展, 建 議 提 供 生 管 理 相 關 課 程 或 跨 領 域 程 2 該 系 教 育 目 標 之 是 必 須 要 具 備 臨 床 營 養 團 體 膳 食 社 區 營 養 三 大 基 本 能 力, 惟 綜 觀 該 系 各 年 的 必 選 修 課 程, 未 見 營 養 評 估 課 程 的 開 設, 僅 在 膳 食 療 養 的 授 課 主 題 中 看 到 4 週 的 營 養 評 估 相 關 課 程 建 議 該 系 審 酌 營 養 評 估 課 程 是 否 需 要 獨 立 開 設 的 妥 適 性 二 依 據 書 面 資 料 的 第 6 7 頁 必 修 科 目 分 數, 年 級 上 期 的 分 數 應 為 15 及 15 分, 而 非 如 第 9 頁 之 必 修 分 數 為 12 及 12 關 於 此 議 題 本 系 已 多 次 開 會 討 論, 惟 相 關 基 礎 醫 課 程 需 為 必 修 科 目, 故 難 免 擠 壓 選 修 分 數 感 謝 委 員 肯 定 本 院 之 醫 務 管 理 系 以 及 臺 北 聯 合 大 系 統 中 國 立 臺 北 大 皆 有 提 供 生 管 理 相 關 課 程 或 跨 領 域 程 因 生 修 習 分 數 較 多, 故 特 將 營 養 評 估 課 程 併 入 膳 食 療 養 是 以 縮 減 分 年 級 上 期 的 分 數 應 為 15 及 15 分, 感 謝 委 員 指 正 5-1

193 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 分, 請 審 酌 分 數 之 誤 差 若 為 資 料 上 顯 示 之 分 數 計 算, 則 必 修 分 數 將 由 原 本 87 分 數 增 加 為 93 分 數, 如 此 將 導 致 必 修 分 數 過 高 之 疑 慮, 如 此 將 限 縮 生 選 修 課 程 的 空 間 2 三 專 業 科 目 之 分 數 分 配 尚 稱 妥 適 感 謝 委 員 肯 定 四 五 六 1. 不 確 定 必 修 課 程 分 數 的 正 確 性 ( 如 前 頁 所 述 ) 感 謝 委 員 指 正, 年 級 必 修 課 程 為 93 分 數, 已 修 改 2. 通 識 分 數 合 宜 感 謝 委 員 肯 定 營 養 概 論 暨 生 涯 規 劃 開 設 在 年 級 上 期 立 意 良 好, 可 讓 生 了 解 基 本 的 營 養 概 念, 另 外 在 年 級 時 就 介 紹 生 有 關 未 來 的 生 涯 規 劃 也 無 不 妥, 惟 將 營 養 概 論 與 生 涯 規 劃 合 併 為 門 課, 實 難 理 解 2 門 課 程 的 關 聯 性 1. 膳 食 療 養 為 營 養 師 專 技 高 考 甚 為 重 要 的 門 課 程, 綜 觀 其 授 課 主 題 中 未 見 肺 部 相 關 疾 病 的 營 養 治 療, 建 議 授 課 老 師 重 新 審 酌 另 建 議 飲 食 指 南 的 授 課 主 題 可 考 慮 移 至 營 養 概 論 或 營 養 課 程 中 講 授 2. 該 系 開 設 的 公 共 衛 生 營 養 實 驗 為 三 年 級 上 期 的 選 修 課 程, 惟 公 共 衛 生 營 養 是 開 設 於 四 年 級 上 期 的 必 修 課 程 生 在 三 年 級 未 上 過 正 課 前 卻 可 以 先 選 修 實 驗 課 程, 是 否 會 有 課 程 知 識 銜 接 的 困 難 度? 請 審 酌 之 本 系 擬 修 改 課 程 名 稱, 但 課 程 內 涵 不 變, 列 入 次 會 議 討 論 有 關 肺 部 相 關 疾 病 的 營 養 治 療 有 納 入 膳 食 療 養, 惟 未 於 授 課 進 度 表 中 顯 示 公 共 衛 生 營 養 實 驗 擬 停 開 課 3 是, 目 標 明 確 如 何 達 到 目 標 才 是 教 的 挑 戰 本 系 透 過 跑 台 方 式 進 行 OSCE 測 驗, 讓 基 礎 二 1. 每 期 最 好 都 能 提 供 選 修 課 程 ( 目 前 選 修 分 為 零 ) 2. 選 修 分 數 高 低 年 級 之 差 異 是 否 可 以 縮 小? 3. 公 共 衛 生 營 養 ( 必 ; 四 上 ) 公 共 衛 生 營 養 實 驗 ( 選 ; 三 ) 順 序 是 否 應 互 換 貨 在 同 期 開 課 專 業 知 識 與 臨 床 應 用 相 互 連 結, 另 本 系 於 全 國 營 養 師 考 試 及 格 率 平 均 超 過 70%, 期 許 更 佳 的 國 考 成 績 提 供 通 識 課 程 三 大 致 合 理 感 謝 委 員 肯 定 因 有 實 習 課 程, 故 高 低 年 級 分 數 會 略 有 差 異 公 共 衛 生 營 養 實 驗 擬 停 開 課 5-2

194 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 四 在 不 影 響 專 業 養 成 之, 建 議 讓 生 有 更 多 的 選 修 分 數 五 大 致 符 合 感 謝 委 員 肯 定 六 期 望 能 進 步 培 養 生 課 堂 外 習 及 終 身 自 我 主 動 習 的 能 力 由 於 必 修 科 目 無 法 降 低 分 數, 但 本 系 提 供 其 他 管 道, 如 臺 北 聯 合 大 系 統 校 內 雙 主 修 跨 系 之 分 程 等, 給 與 生 更 多 元 的 選 擇 校 具 有 社 團 服 務 習 選 課 等 管 道, 以 提 供 生 多 元 終 生 服 務 習 之 方 式 5-3

195 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 務 管 理 系 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 系 所 因 應 策 略 1 1. 建 議 調 整 會 計 電 概 成 本 會 計 分 數 擬 請 授 課 教 師 加 強 實 際 授 課 內 容 之 深 度 2. 增 列 健 康 照 護 體 系 流 行 病 為 必 修 科 目 本 系 三 醫 療 制 度 的 理 論 與 實 務 與 醫 療 二 1. 左 列 各 年 必 選 修 分 數 以 102 年 為 準 三 六 2. 所 附 103 年 必 選 修 科 目 表 未 包 括 全 部 通 識 科 目, 無 法 得 知 各 年 必 修 分 數 3. 第 年 第 期 及 第 三 年 上 期 必 修 分 較 少, 建 議 可 調 整 建 議 調 整 電 腦 概 論 及 醫 務 管 理 專 題 討 論 分 數 整 體 而 言, 課 程 設 計 符 合 系 發 展 方 向, 課 程 內 容 安 排 由 淺 入 深, 並 開 設 專 題 研 究 及 實 習, 使 生 能 將 課 堂 所 理 論 與 實 習 相 互 應 用 2 六 海 外 見 習 可 以 提 供 生 拓 展 視 野 的 機 會, 請 考 慮 是 否 能 對 家 境 清 寒 的 生 提 供 補 助, 使 其 也 有 選 修 的 機 會 3 核 心 能 力 宜 增 加, 藉 以 符 合 教 育 目 標 保 健 政 策 分 析 二 門 選 修 課 程 內 容 相 近, 擬 將 醫 療 制 度 的 理 論 與 實 務 更 名 健 康 照 護 體 系 1. 規 劃 大 二 必 修 醫 療 行 銷 異 動 至 大 三 2. 擬 於 加 入 管 理 院 後 配 合 教 育 目 標 與 核 心 能 力 全 面 調 整 各 年 級 修 課 分 數 大 四 醫 務 管 理 專 題 討 論 原 4 分, 擬 異 動 為 四 必 修 醫 務 管 理 專 題 討 論 2 分 三 選 修 創 新 創 意 創 業 管 理 2 分 對 於 有 意 申 請 但 家 境 清 寒 的 生, 協 助 向 北 醫 大 校 友 會 及 北 醫 醫 務 管 理 之 友 會 募 款 四 必 修 分 數 宜 適 當 降 低, 增 加 選 修 的 分 數 大 四 醫 務 管 理 專 題 討 論 原 4 分, 擬 異 六 大 宜 增 加 介 紹 醫 務 管 理 或 健 康 產 業 概 況 之 課 程, 並 結 合 生 涯 規 劃 課 程, 使 生 了 解 未 來 出 路 與 發 展 動 為 四 必 修 醫 務 管 理 專 題 討 論 2 分 三 選 修 創 新 創 意 創 業 管 理 2 分 1. 目 前 大 必 修 課 程 醫 務 管 理 導 論 課 程 內 容 對 健 康 照 護 體 系 醫 療 保 險 制 度 等 有 基 本 介 紹, 擬 增 加 醫 務 管 理 及 健 康 產 業 更 詳 盡 內 容 2. 為 使 生 了 解 未 來 出 路 與 發 展, 本 系 於 大 三 開 設 醫 務 管 理 生 涯 規 劃 選 修 課 程, 以 討 論 與 自 我 反 思 的 方 式, 引 導 生 在 全 球 化 趨 勢, 醫 務 管 理 可 以 有 哪 些 創 意 的 生 涯 發 展 5-4

196 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 務 管 理 系 碩 士 班 暨 碩 士 在 職 專 班 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 二 1. 選 修 課 程 多 元 化 2. 建 議 將 有 相 關 及 有 修 課 先 後 順 序 的 科 目, 以 圖 示 方 式 提 供 生 參 考 3. 建 議 增 開 流 行 病 方 法 論, 以 提 升 生 研 究 設 計 的 能 力 4. 建 議 增 加 健 康 資 料 處 理 與 分 析, 以 提 升 生 資 料 分 析 能 力 五 課 程 設 計 符 合 系 發 展 方 向 六 整 體 而 言, 課 程 設 計 能 符 合 教 育 目 標 及 培 養 生 核 心 能 力 選 修 科 目 多 元 化, 能 提 供 生 許 多 選 擇 2 六 有 多 門 課 程 分 別 開 設 中 英 文 班, 可 鼓 勵 同 選 修 英 文 班, 累 積 英 文 溝 通 表 達 之 實 力 3 核 心 能 力 宜 增 加, 藉 以 反 應 教 育 目 標, 達 成 設 立 宗 旨 四 宜 減 少 必 修 分 數 六 碩 士 班 之 生 來 源 不 定 為 醫 務 管 理 系, 因 此, 碩 士 班 生 宜 規 畫 醫 療 機 構 之 實 習 課 程 另 外, 核 心 能 力 無 法 符 合 " 具 有 領 導 團 隊 成 員 完 成 工 作 目 標 之 能 力 之 教 育 目 標, 因 此 無 對 應 的 相 關 課 程 之 規 劃, 宜 增 加 此 類 課 程 系 所 因 應 策 略 大 部 已 有 開 設 流 行 病 2 分 選 修 課 程, 對 於 有 興 趣 之 碩 士 班 生, 加 強 宣 導 於 士 班 修 課 規 劃 原 資 料 庫 管 理 更 名 健 康 資 料 庫 管 理 與 分 析, 以 提 升 生 資 料 分 析 能 力, 並 更 趨 符 合 授 課 內 容 碩 士 班 共 規 劃 有 四 門 必 修 1 分 之 實 習 課 程, 課 程 涵 蓋 相 關 醫 療 機 構, 如 醫 院 長 照 慢 性 機 構 政 府 衛 生 體 系 國 外 醫 療 機 構 等 對 於 非 醫 務 管 理 相 關 系 之 畢 業 生 本 系 另 有 開 設 臨 床 選 習 2 分 之 選 修 課 程 5-5

197 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 傷 害 防 治 研 究 所 委 員 編 號 審 查 項 目 1 無 意 見 外 審 委 員 審 查 建 議 系 所 因 應 策 略 2 1. 建 議 增 加 災 難 醫 之 課 程 比 重 災 難 醫 的 課 程 比 重 的 確 需 要 增 加, 然 因 校 方 課 程 總 量 管 制 制 度 之, 目 前 不 另 外 開 設 災 難 醫 之 課 程, 而 在 現 有 課 程 新 增 災 難 醫 之 內 容, 課 程 內 容 如 : 課 程 名 稱 傷 害 防 治 概 論 醫 療 外 交 與 全 球 公 共 衛 生 傷 害 流 行 病 授 課 主 題 (1) 災 難 醫 導 論 (2) 災 難 醫 的 救 援 國 際 醫 療 政 策 與 援 助 : 國 合 會 經 驗 災 難 流 行 病 2. EMS 僅 有 概 論, 建 議 增 加 法 規 及 運 作 課 程 EMS 18 週 的 課 程 內 容 已 經 包 含 法 規 及 操 作 課 程, 無 需 額 外 增 加 3 四 綜 合 評 論, 傷 防 所 是 台 灣 目 前 唯 及 具 特 色 的 設 立 宗 旨 目 標 課 程 與 分 規 劃 5-6

198 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 送 審 資 料 未 含 設 立 宗 旨, 無 法 判 斷 課 程 規 劃 與 教 目 標 大 致 相 符, 建 議 加 強 系 統 性 規 劃 二 此 為 二 年 的 碩 士 課 程, 必 修 18 分, 選 修 為 12 分 扣 除 6 分 的 碩 士 論 文, 每 期 約 修 習 3-4 門 2 分 的 課 程 總 畢 業 分 相 較 於 般 碩 士 課 程 較 低, 可 考 慮 增 加 六 1. 此 份 送 審 資 料 稍 嫌 凌 亂, 且 有 多 門 選 修 課 程 未 附 醫 療 人 類 健 康 照 護 的 經 濟 評 估 經 濟 評 估 等 ) 2. 既 然 所 有 課 程 係 為 英 文 授 課, 課 程 大 綱 應 以 英 文 呈 現, 不 宜 中 英 交 雜, 或 全 以 中 文 呈 現 3.curriculum map 的 建 構, 建 議 先 標 示 core courses( 核 心 課 程 ), 並 以 專 業 領 域 為 主 軸, 系 所 因 應 策 略 1. 已 於 程 課 程 委 員 會 進 行 課 程 規 劃 與 加 強 2. 程 設 置 目 的 ( 宗 旨 ): 有 鑒 於 全 球 衛 生 的 議 題 日 趨 複 雜, 其 發 展 方 向 不 僅 是 疾 病 的 管 控, 更 涵 蓋 了 公 共 行 政 法 律 經 濟 教 育 文 化 外 交 等 多 方 層 面 的 合 縱 連 橫, 本 校 設 置 此 位 程 的 目 的 即 是 以 其 未 來 的 發 展 考 量, 歸 納 出 以 四 項 要 點 : 加 強 國 際 衛 生 實 務 人 才 之 培 育 與 交 流 二 展 現 台 灣 教 育 實 力, 培 育 國 際 衛 生 系 統 發 展 的 領 導 人 才 三 建 立 國 際 連 結 與 網 絡, 並 加 強 台 灣 與 參 與 國 家 的 雙 邊 關 係 四 推 展 我 國 衛 生 事 務 之 全 球 參 與 能 見 度 與 實 力 碩 士 課 程 畢 業 分 30 分 為 教 育 部 所 規 定 之 最 低 修 業 分, 然 而 本 程 多 數 為 外 籍 生, 修 業 情 形 與 本 籍 生 差 異 較 大, 目 前 畢 業 生 修 課 情 形 皆 超 過 畢 業 分 甚 多, 本 程 設 定 最 低 門 檻 乃 給 予 生 較 大 彈 性 因 程 被 告 知 課 程 結 構 外 審 的 時 程 及 準 備 時 間 緊 迫, 並 且 本 校 103 年 度 ( 教 育 部 評 鑑 ) 自 我 評 鑑 也 正 進 行 中, 所 以 統 整 資 料 的 作 業 程 序 緊 湊, 造 成 給 委 員 的 資 料 不 盡 完 善, 程 將 改 善 未 來 的 資 料 彙 整 及 行 政 作 業 分 配 本 校 提 供 授 課 進 度 維 護 系 統, 輸 入 介 面 可 中 文 或 英 文, 格 式 上 為 中 英 並 陳 程 的 外 籍 教 師 因 不 識 中 文, 所 以 皆 使 用 英 文 輸 入 授 課 資 料, 其 它 部 分 本 籍 教 師 則 分 別 輸 入 中 文 及 英 文 授 課 資 料 程 將 提 醒 教 師 不 宜 全 以 中 文 呈 現 於 課 程 大 綱 程 之 課 程 地 圖 係 依 據 程 四 大 核 心 能 力 全 球 衛 生 專 業 知 能 國 際 視 野 批 判 性 思 考 5-7

199 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 說 明 各 領 域 可 需 修 習 的 選 修 課 程, 強 化 concentration track 的 規 劃 1 六 4. 在 僅 有 的 課 程 大 綱 中, 各 課 程 有 部 分 重 複 內 容, 如 有 關 WHO 的 介 紹, 應 盡 量 避 免 課 程 內 容 重 覆 5. 建 議 開 授 類 似 comparative health systems 的 課 程, 協 助 生 瞭 解 主 要 國 家 的 醫 療 體 系 特 色 6. 授 課 教 師 研 究 成 果 有 多 處 有 誤, 同 篇 論 文 出 現 兩 次 ( 如 華 博 諾 湯 澡 薰 ) 送 審 資 料 宜 仔 細 檢 讀 避 免 錯 誤 2 全 球 視 野 與 各 國 醫 療 衛 生 條 件 之 般 瞭 解 是 否 足 以 構 成 專 長? 佐 綜 再 予 考 量 二 課 程 結 構, 課 程 銜 接 及 必 選 修 比 重 說 明 與 次 頁 核 心 能 力 與 課 程 規 畫 不 相 致, 與 實 際 開 課 內 容 亦 不 致, 需 要 進 步 整 理 廓 清 四 課 程 結 構 說 明 敘 述 必 修 分 12, 碩 士 論 文 6, 選 修 12, 實 際 開 課 則 差 異 頗 大 六 課 程 規 劃 尚 稱 允 當, 只 是 授 予 碩 士 位 後, 生 的 專 業 知 能 (specialty) 到 底 是 什 麼? 是 否 能 深 入 在 任 國 家 的 公 衛 議 題 立 即 著 手 研 究 與 分 析? 是 否 有 個 般 全 球 衛 生 的 知 能 領 域 與 就 業 條 件? 值 得 貴 系 再 予 討 論 及 系 統 性 整 合 研 究 及 社 會 關 懷 與 人 文 素 養 來 訂 立, 程 設 計 的 課 程 地 圖 如 附 件 程 將 請 授 課 教 師 加 強 協 調 課 程 大 綱 與 內 容 WHO 為 全 球 衛 生 體 系 極 重 要 的 機 構, 考 量 其 相 關 治 理 內 容 及 廣 泛, 且 選 課 生 不 盡 相 同, 生 需 求 亦 不 同, 有 時 需 談 及 WHO 不 同 面 向 之 事 務, 並 非 重 覆 程 已 開 立 國 際 公 共 衛 生 品 質 管 理 課 程, 乃 comparative health systems 類 似 課 程, 然 為 避 免 再 次 造 成 誤 會, 程 已 請 主 授 教 師 沈 運 靈 教 授 加 強 課 程 大 綱 及 課 程 簡 介 之 內 容, 並 重 新 調 整 每 週 上 課 主 題 之 題 目 名 稱 並 擬 邀 請 國 內 此 領 域 之 專 家 盧 瑞 芬 教 授 加 入 授 課 陣 容 程 將 改 進 於 資 料 的 蒐 集 彙 整 程 生 組 成 乃 來 自 各 國 具 醫 藥 相 關 背 景 之 外 籍 生, 對 於 自 身 國 家 之 衛 生 政 策 文 化 及 素 養 皆 有 大 致 上 之 見 解, 本 程 不 僅 提 供 多 國 家 之 不 同 案 例 外, 也 從 各 個 生 自 身 國 家 中 案 例 提 出 分 析 及 討 論, 並 看 到 其 他 國 家 衛 生 執 行 狀 況, 拓 展 視 野, 故 畢 業 後 返 國 貢 獻, 多 能 直 接 運 用 所 協 助 解 決 自 己 國 家 的 衛 生 知 能 領 域 問 題 該 期 若 無 生 選 修, 課 程 則 停 開 課 程 的 規 劃 乃 大 方 向 的 提 供 給 生 參 考, 生 有 選 課 疑 慮 時, 程 行 政 老 師 將 與 生 討 論 其 課 程 規 劃 該 期 若 無 生 選 修, 課 程 則 停 開 課 程 的 規 劃 乃 大 方 向 的 提 供 給 生 參 考, 生 有 選 課 疑 慮 時, 程 行 政 老 師 將 與 生 討 論 其 課 程 規 劃 程 生 組 成 乃 來 自 各 國 具 醫 藥 相 關 背 景 之 外 籍 生, 對 於 自 身 國 家 之 衛 生 政 策 文 化 及 素 養 皆 有 大 致 上 之 見 解, 本 程 不 僅 提 供 多 國 家 之 不 同 案 例 外, 也 從 各 個 生 自 身 國 家 中 案 例 提 出 分 析 及 討 論, 並 看 到 其 他 國 家 衛 生 執 行 狀 況, 拓 展 視 野, 故 畢 業 後 返 國 貢 獻, 多 能 直 接 運 用 所 協 助 解 決 自 己 國 家 的 衛 生 知 能 領 域 問 題 5-8

200 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3 1. 課 程 規 劃 大 致 符 合 教 育 目 標 ( 原 文 p.2), 但 本 程 之 名 稱 為 全 球 衛 生 暨 發 展, 於 核 心 能 力 與 課 程 規 劃 中, 應 包 含 更 多 發 展 的 課 程 例 如, 核 心 能 力 只 提 到 全 球 衛 生 專 業 知 能, 而 沒 有 提 到 發 展 ; 而 從 課 程 結 構 中, 僅 兩 門 課 提 到 發 展 :(1) 全 球 衛 生 暨 發 展 專 題 討 論 有 提 到 發 展, 但 該 課 程 沒 有 內 容 說 明 ;(2) 全 球 環 境 健 康 科 及 發 展, 但 該 課 程 主 要 是 講 環 境 上 的 永 續 發 展 2. 建 議 程 教 師 對 於 發 展 的 意 涵 與 概 念 發 展 領 域 與 全 球 衛 生 的 關 係 應 有 哪 些 課 程, 進 步 討 論 例 如, 發 展 理 論 發 展 的 歷 史 全 球 化 對 弱 勢 國 家 的 衝 擊 新 自 由 主 義 對 開 發 中 國 家 人 民 生 活 的 影 響 這 些 概 念 可 能 在 不 同 課 程 中 有 討 論 到, 但 既 然 程 名 稱 有 發 展 兩 字, 課 程 規 劃 應 該 各 予 以 強 調 3. 課 程 實 際 內 容 不 容 易 由 課 程 表 看 出, 應 提 供 更 清 楚 的 說 明, 包 括 每 周 課 程 預 定 達 成 目 標 assigned readings 評 分 方 式 等 4. 在 課 程 大 綱 表 格 的 教 目 標 欄 位, 可 以 鼓 勵 老 師 多 寫 些 對 於 該 課 程 設 計 的 理 念 5. 在 課 程 大 綱 表 格 的 教 大 綱 欄 位, 1. 程 常 規 課 程 全 球 衛 生 專 論 及 全 球 貿 易 與 健 康 議 題 課 程 內 容 與 發 展 息 息 相 關, 為 避 免 再 次 造 成 誤 會, 本 程 已 請 主 授 教 師 更 改 課 程 大 綱 及 教 內 容, 讓 授 課 內 容 呈 現 更 趨 完 整 2. 本 程 經 常 邀 請 外 籍 客 座 教 授, 以 103 年 度 為 例,Dr. 紀 駿 輝 及 Dr. Handa Yujiro 舉 辦 工 作 坊, 其 工 作 坊 主 題 分 別 為 Critical Assessment of International Health Programs 及 Project Cycle Management, 內 容 與 發 展 息 息 相 關 1. 程 常 規 課 程 全 球 衛 生 專 論 及 全 球 貿 易 與 健 康 議 題 課 程 內 容 與 發 展 息 息 相 關, 為 避 免 再 次 造 成 誤 會, 本 程 已 請 主 授 教 師 更 改 課 程 大 綱 及 教 內 容, 讓 授 課 內 容 呈 現 更 趨 完 整 2. 本 程 經 常 邀 請 外 籍 客 座 教 授, 以 103 年 度 為 例,Dr. 紀 駿 輝 及 Dr. Handa Yujiro 舉 辦 工 作 坊, 其 工 作 坊 主 題 分 別 為 Critical Assessment of International Health Programs 及 Project Cycle Management, 內 容 與 發 展 息 息 相 關 程 將 請 授 課 教 師 加 強 課 程 大 綱 之 內 容 不 過 校 系 統 上 之 原 版 本 較 完 整, 此 次 送 審 資 料 乃 程 助 理 摘 錄 之 簡 要 版 程 將 請 授 課 教 師 加 強 課 程 大 綱 及 課 程 設 計 的 理 念 程 將 請 授 課 教 師 加 強 課 程 大 綱 及 課 程 內 容 應 說 明 該 課 程 中 生 可 達 成 之 能 力 以 及 該 能 力 與 核 心 能 力 的 對 應 關 係 6. 專 題 討 論 的 進 行 方 式 上 課 內 容 應 多 加 描 述 因 本 校 課 務 組 提 供 給 專 題 討 論 授 課 教 師 填 報 的 制 式 表 格 較 為 簡 單, 故 沒 有 每 週 上 課 內 容, 然 本 程 每 期 開 時 皆 會 將 未 來 期 每 週 內 容 寄 予 生, 並 依 照 進 度 聽 取 生 報 告 或 演 講 7. 建 議 增 加 社 會 科 之 課 程 : 政 治 經 濟 1. 程 既 有 之 課 程 系 統 思 維 在 醫 療 衛 生 之 應 5-9

201 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 社 會 倫 理 等 訓 練 有 助 於 理 解 全 球 衛 生 與 發 展, 也 是 批 判 性 思 考 的 要 件, 建 議 多 與 校 內 相 關 教 師 合 作, 充 實 課 程 用 全 球 貿 易 與 健 康 議 題 及 全 球 衛 生 專 論 等 皆 為 反 思 課 程, 將 會 加 強 :a. 調 整 這 幾 門 課 程 之 教 大 綱 及 課 程 內 容 b. 擬 請 合 聘 教 師 醫 人 文 研 究 所 林 益 仁 所 長 開 設 類 似 之 批 判 性 課 題 c. 者 共 同 加 入 師 資 陣 容 邀 請 其 他 專 家 2. 程 於 104 年 3 月 份 邀 請 外 籍 客 座 教 授 Dr. 紀 駿 輝 講 授 主 題 為 Critical Assessment of International Health Program 亦 為 此 相 關 主 題 3 8. 建 議 增 加 質 性 研 究 介 紹 課 程 程 已 邀 請 外 籍 客 座 教 授 美 國 杜 蘭 大 Dr. 二 9. 建 議 增 加 生 物 統 計 之 相 關 課 程, 例 如 統 計 軟 體 應 用 課 程, 或 中 階 統 計 ( 到 linear regression 以 及 logistic regression 的 概 念 ) 1. 從 資 料 看 不 出 生 在 每 個 期 的 修 課 狀 況 與 先 後 順 序, 無 從 判 斷 Carl Kendall 於 104 年 5 月 至 本 校 授 課 Introduction to Qualitative Methods Applied to Health 系 列 講 演 共 15 小 時, 即 為 質 性 研 究 介 紹 課 程 若 有 不 足 之 課 程 內 容, 程 擬 在 校 預 算 足 夠 情 形, 邀 請 國 外 者 舉 辦 為 期 週 之 工 作 坊 或 系 列 演 講 補 足 之 因 程 中 高 階 統 計 之 應 用 須 求 較 小 且 其 他 系 所 如 傷 害 防 治 研 究 所 亦 開 設 英 文 之 統 計 實 習 等 課 程, 若 生 有 需 要 可 以 直 接 選 修, 故 不 另 外 開 設 此 課 程, 然 會 加 強 宣 傳 可 以 選 修 中 高 階 統 計 之 系 所 級 課 程, 提 供 給 生 參 考 全 球 衛 生 領 域 及 相 對 應 課 程 ( 詳 附 件 二 ) 中, 標 示 出 開 課 年 級 給 生 參 考 選 課 過 去 畢 業 的 兩 屆 生 及 在 生 表 示 選 課 無 困 難 疑 慮 2. 生 於 各 期 選 修 之 分 數 無 資 料 程 的 必 選 修 課 程 表 有 標 明 每 門 課 的 分 3. 請 程 列 出 課 程 地 圖, 才 能 知 道 (1) 程 希 望 生 的 修 課 順 序 規 劃 (2) 生 是 否 有 按 照 程 數 若 要 個 別 生 之 每 期 之 選 修 分 數, 需 另 行 統 計 程 網 頁 上 即 有 英 文 課 程 地 圖 供 生 對 照 選 修, 之 後 會 於 委 員 手 冊 中 標 示 妥 當 三 難 以 判 斷 程 的 必 選 修 課 程 表 有 標 明 每 門 課 的 分 數 四 五 各 課 程 屬 於 基 礎 或 專 業, 請 授 課 教 師 標 示, 否 則 無 從 判 斷 比 例 1. 在 國 際 衛 生 方 面 的 課 程 科 目 多, 涵 蓋 範 圍 廣, 是 本 程 特 色 程 將 請 : 1. 授 課 教 師 加 強 標 示 2. 加 強 送 審 資 料 謝 謝 2. 建 議 增 加 國 際 發 展 系 列 課 程, 以 建 立 符 1. 程 常 規 課 程 全 球 衛 生 專 論 及 全 球 貿 5-10

202 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 合 程 名 稱 之 特 色 3 五 3. 從 職 涯 發 展 的 四 大 專 業 領 域 來 看, 衛 生 系 統 與 政 策 全 球 衛 生 實 務 與 管 理 兩 方 面 的 能 力 培 養 比 較 充 足, 而 流 行 病 與 控 制 全 球 衛 生 社 會 人 文 的 相 關 課 程 相 對 較 少 易 與 健 康 議 題 課 程 內 容 與 發 展 息 息 相 關, 為 避 免 再 次 造 成 誤 會, 本 程 已 請 主 授 教 師 更 改 課 程 大 綱 及 教 內 容, 讓 授 課 內 容 呈 現 更 趨 完 整 2. 本 程 經 常 邀 請 外 籍 客 座 教 授, 以 103 年 度 為 例,Dr. 及 Dr. HandaYujiro 坊 主 題 分 別 為 紀 駿 輝 舉 辦 工 作 坊, 其 工 作 Critical Assessment of International Health Programs 及 Project Cycle Management, 內 容 與 發 展 息 息 相 關 1. 程 常 規 課 程 應 用 流 行 病 課 程 內 容 與 流 行 病 與 控 制 息 息 相 關, 為 避 免 再 次 造 成 誤 會, 本 程 將 請 授 課 老 師 加 強 課 程 大 綱 及 教 內 容, 讓 授 課 內 容 更 趨 完 整 2. 程 常 規 課 程 全 球 衛 生 專 論 有 講 到 社 會 人 文 與 全 球 衛 生 相 關 議 題, 會 加 強 課 程 內 容 及 教 大 綱 之 撰 寫 3. 將 商 請 醫 人 文 研 究 所 林 益 仁 所 長 開 課 4. 程 已 邀 請 美 國 哈 佛 大 社 會 與 行 為 科 系 主 任 Dr. Ichiro Kawachi 至 本 校 舉 行 social and political determinants of health 相 關 的 系 列 演 講 3 六 1. 文 件 請 編 頁 碼 程 將 改 進 於 文 件 的 彙 整 與 文 書 編 排 2. 選 修 科 目 課 表 不 齊 全 ( 例 如 醫 療 人 類 ) 醫 療 人 類 於 102 年 度 停 開, 程 致 僅 3. 國 際 衛 生 資 源 全 球 衛 生 治 理 與 國 際 公 共 衛 生 議 題 國 際 公 共 衛 生 品 質 管 理 之 間, 內 容 有 部 分 重 複, 建 議 授 課 教 師 進 步 協 調 溝 通 4. 從 課 程 當 中 看 不 出 哪 門 課 會 講 到 social and political determinants of health, 建 議 強 調 之 提 供 102 年 度 的 選 修 科 目 課 表 程 已 請 二 位 授 課 教 師 加 強 協 調 課 程 大 綱 及 課 程 內 容 1. 程 常 規 課 程 全 球 衛 生 專 論 有 講 到 social determinants, 已 請 主 授 教 師 蔡 奉 真 老 師 加 強 課 程 內 容 及 教 大 綱 之 撰 寫 2. 程 已 邀 請 美 國 哈 佛 大 社 會 與 行 為 科 系 主 任 Dr. Ichiro Kawachi 至 本 校 舉 行 social and political determinants of health 相 關 的 系 列 演 講 5-11

203 附 件 六 -8

204 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 醫 科 技 院 委 員 審 查 外 審 委 員 審 查 建 議 編 號 項 目 1 1. 課 程 規 劃 不 論 是 基 礎 或 是 專 業 課 程 均 相 當 適 切 與 周 延 2. 建 議 於 分 子 生 物 及 醫 分 子 檢 驗 之 課 程 內 容 加 重 分 子 病 理 之 教 內 容 系 所 因 應 策 略 A. 各 種 遺 傳 疾 病 之 病 理 診 斷 其 實 已 包 含 在 各 章 節 中, 由 於 受 到 畢 業 班 上 課 僅 有 13 週 之 限 制, 要 單 獨 針 對 分 子 病 理 進 行 教 有 定 難 度, 建 議 課 程 若 能 移 至 其 他 年 級 上 課, 較 方 便 加 入 相 關 課 程 內 容 B. 由 於 此 課 程 國 考 考 題 與 分 子 病 理 相 關 內 容 較 少, 因 此 目 前 受 課 內 容 仍 偏 重 於 醫 分 子 檢 驗 之 原 理 與 應 用 介 紹 3. 欲 培 育 具 國 際 觀 的 醫 檢 人 材 是 教 育 目 標 之 但 安 排 之 課 程 著 量 不 多, 建 議 加 強 這 部 份 之 課 程, 如 專 業 英 語 國 際 交 流 或 安 排 外 籍 師 資 等 2 1. 選 修 分 可 提 高, 通 識 分 可 稍 減 通 識 生 可 以 提 高, 未 來 可 規 劃 與 課 程 分 流 課 程 統 開 選 修 課 2. 大 檢 驗 醫 倫 理 與 生 涯 規 劃 : 由 於 大 生 對 檢 驗 醫 應 該 還 是 相 當 陌 生, 雖 然 可 以 讓 生 提 早 認 識 檢 驗, 但 有 些 內 容 很 專 業, 習 效 果 會 不 會 有 限? 若 只 是 要 讓 生 有 初 步 概 念, 分 應 該 就 可 以 大 檢 驗 醫 倫 理 與 生 涯 規 劃 維 持 分 3. 大 二 臨 床 血 液 ( ) 有 二 份 資 料, 能 力 指 標 及 評 分 方 法 內 容 不 同 4. 大 三 專 題 討 論 : 由 於 三 課 程 已 多, 建 議 可 以 挪 至 大 四 5. 大 三 血 庫 為 上 或 期? 總 表 寫 上 期, 詳 細 課 程 表 為 期 6. 大 三 微 生 物 : 細 菌 內 容 太 少 微 生 物 實 驗 與 微 生 物 無 互 相 配 合 缺 少 pseudomonas 及 其 他 nonfermenter 等 為 使 生 大 四 實 習 中 面 對 臨 床 報 告 更 有 經 驗, 大 三 專 題 討 論 維 持 三 不 變 1. 期 18 周, 去 掉 期 中 期 末 考, 剩 16 周, 細 菌 + 黴 菌 排 8 周 ( 佔 半 ) 是 合 理 的 此 外 期 臨 床 微 生 物 可 以 補 足 (2) 微 生 物 實 驗 NGF 在 Enteric bacteria 那 周 起 6-1

205 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 7. 四 選 修 只 開 七 門, 每 門 均 二 分, 不 知 各 有 多 少 比 例 生 選 課? 8. 臨 床 病 毒 實 習 為 選 修, 不 知 多 少 比 例 生 有 選? 9. 生 物 技 術 產 業 實 習 : 不 清 楚 有 多 少 生 有 選? 到 哪 些 公 司? 時 間 共 有 多 久? 做, 授 課 進 度 表 中 漏 列 四 選 修 科 目 選 修 狀 況 如 : A. 傳 染 病 防 治,22 位 B. 數 據 判 讀,71 位 C. 實 驗 室 品 質 系 統 與 管 理,57 位 D. 專 題 研 究,7 位 E. 免 疫 特 論,27 位 F. 檢 驗 試 劑 與 疫 苗 研 發,18 位 G. 醫 檢 特 論,76 位 H. 生 物 技 術 產 業 實 習,17 位 I. 幹 細 胞 及 細 胞 科 技,36 位 J. 藥 物 開 發 技 術,4 位 臨 床 病 毒 實 習 人 數 有 13 人 10. 專 任 師 資 缺 少 在 臨 床 實 習 的 實 際 參 與 目 前 新 進 教 師 均 己 完 成 臨 床 實 務 訓 練, 至 於 日 11. 專 業 科 目 有 些 找 不 到 授 課 資 料 ( 如 臨 床 鏡 檢 醫 檢 特 論 等 ) 3 1. 所 附 資 料 中, 必 選 修 科 目 表 之 資 料 為 畢 業 分 為 128 分 ( 必 修 82 分 ), 但 意 見 表 上 之 畢 業 最 低 分 為 130 分 ( 必 修 分 為 84), 另 外 核 心 能 力 與 課 程 對 應 表 之 必 修 分 為 80, 數 據 前 後 不 畢 業 分 中, 必 修 科 目 佔 了 84 分, 選 修 分 僅 需 18 分, 較 不 利 於 提 高 生 跨 領 域 習 的 意 願, 建 議 可 再 思 考 是 否 有 減 少 必 修 分 之 空 間 例 如 2 分 實 驗 課 程 可 否 減 為 1 分 3. 建 議 實 驗 課 程 應 實 質 檢 討 及 整 合 例 如 臨 床 生 化 實 驗 進 行 西 方 墨 點 及 細 胞 化 染 色 的 適 當, 另 與 基 礎 課 程 實 驗 內 容 是 否 重 覆 亦 應 審 視 後 實 際 參 與 臨 床, 再 討 論 6-2

206 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 4. 實 驗 動 物 分 別 開 設 於 大 三 及 碩, 其 課 程 基 本 資 料 及 進 度 完 全 致, 無 法 看 出 課 程 深 度 是 否 有 差 異 實 驗 動 物 大 綱 與 教 目 標 致, 原 因 如 : (1) 選 修 課 程 目 的 : 引 導 生 興 趣 與 誘 導 進 入 實 驗 動 物 領 域 (2) 大 部 從 基 礎 醫 ( 病 理 生 化 生 理 免 疫 感 染 ) 說 明 到 動 物 實 驗 (3) 研 究 生 從 各 個 老 師 研 究 經 驗 講 解, 如 何 設 計 實 驗 ( 符 合 3R 原 則 ), 實 驗 數 據 判 讀 5. 部 分 授 課 教 師 標 示 為 未 聘 任, 這 些 教 師 為 兼 任 教 師? 或 未 經 三 級 教 評 會 審 核? 6-3

207 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 碩 士 暨 在 職 專 班 委 員 審 查 外 審 委 員 審 查 建 議 編 號 項 目 1 1. 課 程 規 劃 適 當, 能 與 設 立 宗 旨 相 契 合 系 所 因 應 策 略 2. 課 程 安 排 能 提 升 生 之 核 心 能 力, 符 合 系 發 展 與 職 場 需 求 3. 建 議 增 加 高 等 生 物 統 計 與 生 物 資 訊 之 選 修 課 程 現 大 部 己 有 增 開 基 礎 生 物 醫 資 訊 (2 ) 及 進 階 生 物 醫 資 訊 (3 ) 高 等 生 物 統 計 暫 不 增 加 2 1. 實 驗 室 管 理 可 以 改 為 必 修 實 驗 室 管 理 改 為 必 修 提 系 課 委 會 討 論 2. 細 胞 生 物 上 期 各 有, 但 二 份 資 料 均 為 期 因 此 不 清 楚 內 容 是 否 相 同 或 不 同? 3. 選 修 開 26 分, 但 生 通 常 選 了 多 少? 建 議 部 份 可 挪 至 二 上 根 據 102 年 度 期 生 選 課 情 形, 除 必 修 加 必 選 修 共 五 個 分 外, 共 有 A. 臨 床 癌 症 與 轉 譯 醫 (22) B. 產 業 分 析 與 市 場 評 估 (22) C. 生 殖 科 技 (25) D. 實 驗 室 教 實 習 ( 二 ) (17) E. 免 疫 特 論 (27) F. 病 毒 特 論 (23) G. 生 物 技 術 產 業 實 習 (23) 共 有 7 科 13 分, 均 有 同 選 修 4. 可 增 加 必 修 分 數 5. 開 設 課 程 極 多, 讓 生 有 許 多 選 擇 3 共 同 必 修 課 程 僅 有 專 題 討 論, 建 議 將 醫 檢 新 知 與 研 究 方 法 列 為 必 修 6-4

208 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 資 訊 研 究 所 碩 士 班 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 該 所 規 劃 以 生 物 資 訊 為 三 個 主 要 領 域 之, 近 年 來 並 已 擴 充 數 位 生 物 資 訊 背 景 之 專 任 教 師, 逐 漸 在 醫 資 訊 及 生 物 資 訊 間 取 得 相 當 程 度 之 平 衡 故 建 議 課 程 地 圖 內 之 基 礎 課 程 中 適 當 擴 充 生 物 資 訊 基 礎 概 論 內 容, 以 落 實 此 教 研 目 標, 並 有 利 生 銜 接 後 續 生 物 資 訊 相 關 科 與 研 究 6-5 系 所 因 應 策 略 經 本 所 教 師 討 論, 預 訂 將 二 門 原 基 礎 課 程, 調 整 課 程 設 計, 新 增 生 物 基 因 教 內 容, 並 進 行 更 名, 以 符 合 本 所 多 元 生 習 需 求 A. 將 原 楊 騰 芳 老 師 醫 用 英 文 課 程 內 容 調 整 和 新 增 生 物 基 因, 並 改 名 基 礎 生 物 醫 常 識 B. 將 原 醫 資 訊 研 究 導 論 因 內 容 已 包 含 生 物 資 訊, 故 改 名 生 醫 資 訊 研 究 導 論 六 1. 建 議 圖 表 呈 現 勿 跨 頁 感 謝 委 員 建 議, 已 進 行 修 正 2. 健 康 資 訊 系 統 與 國 際 醫 療 (p.15) 為 遠 距 教 課 程, 建 議 該 所 可 以 多 安 排 此 類 課 程, 提 供 生 多 元 選 擇 2 二 建 議 於 課 程 設 計 規 畫 提 供 不 同 背 景 領 域 生 修 課 參 考 謝 謝 委 員 的 建 議, 目 前 本 所 分 為 兩 方 面 進 行 改 善 (1). 硬 體 設 備 面 本 所 利 用 103 年 度 教 育 部 獎 補 助 款 經 費, 將 所 上 討 論 室 C 建 置 為 遠 距 教 教 室, 預 計 於 103 年 度 第 二 期 啟 用 未 來 將 持 續 改 善 其 餘 兩 間 討 論 室 設 備, 提 升 生 習 資 源 (2). 課 程 設 計 面 本 所 自 100 年 度 起 李 友 專 老 師 與 MIT, Boston, US. 合 作 開 設 之 健 康 資 訊 系 統 與 國 際 醫 療 Health information systems & care in international medicine 全 英 語 課 程, 已 加 入 線 上 開 放 式 課 程 (OCW) 經 課 程 委 員 會 新 開 設 之 健 康 照 護 社 群 媒 體 Social media in healthcare 全 英 語 課 程 規 劃 開 設 為 MOOCs 課 程 未 來 本 所 將 持 續 推 動 其 他 課 程 加 入 MOOCS, 並 鼓 勵 各 課 程 老 師 利 用 國 內 外 現 有 MOOCs 課 程 內 容, 例 如 Coursera, edx 與 Udacity 等, 使 授 課 內 容 及 方 向 與 國 際 化 接 軌, 提 昇 教 與 訓 練 的 量 性 與 質 性 基 本 上, 本 所 生 不 論 其 來 源 背 景, 基 礎 課 程 為 必 備 之 能 力, 生 若 有 不 足 時 必 須 選 修 例 如, 醫 資 訊 研 究 導 論 會 在 暑 期 時 間 先 開 課,

209 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3 六 各 課 程 皆 已 要 求 對 應 到 核 心 能 力 指 標 ( 如 附 件 3), 請 說 明 生 習 評 量 是 以 何 種 方 式 表 現 是 否 達 到 教 核 心 能 力 指 標? 導 引 生 對 生 醫 資 研 究 入 門 醫 資 訊 則 是 必 修, 程 式 語 言 與 醫 用 英 文 則 視 生 之 基 礎 背 景 不 同 加 以 修 習 本 所 已 進 步 依 據 資 訊 生 醫 或 是 其 他 背 景 生 三 方 面 生 來 源 進 行 課 程 地 圖 規 劃, 其 中 核 心 課 程 與 生 的 核 心 能 力 息 息 相 關, 也 為 應 用 課 程 的 基 礎 ; 而 應 用 課 程 則 視 生 研 究 方 向 選 修 原 則 上, 生 修 習 時 序 都 是 依 照 基 礎 課 程 核 心 課 程 應 用 課 程 安 排 1. 以 課 程 成 績 為 評 量 : 每 開 課 的 課 程 其 教 核 心 能 力 指 標 分 配 比 率 載 明 於 教 大 綱, 生 選 課 時 都 可 以 看 到, 因 此 其 習 評 量 是 否 達 到 教 核 心 能 力 指 標 將 以 授 課 教 師 對 生 的 考 核 評 量 和 生 對 教 師 的 教 評 量 為 主 要 方 式 授 課 教 師 對 生 的 考 核 評 量 是 以 期 成 績, 綜 合 性 的 方 式 呈 現 核 心 能 力 的 表 現, 並 無 各 分 量 的 成 績 不 過, 其 成 績 的 好 壞 應 該 可 以 適 當 的 反 應 其 核 心 能 力 的 習 成 效 2. 以 教 評 量 結 果 : 教 評 量 主 要 以 教 內 容 教 方 法 教 態 度 和 習 成 效 為 構 面 的 綜 效 表 現 ( 參 考 附 件 二 ) 時 在 教 內 容 構 面 有 針 對 教 目 標 達 成 的 評 量, 而 且, 生 也 可 以 對 課 程 題 出 建 議 因 此, 可 以 從 教 評 量 方 面 去 評 估 生 的 核 心 能 力 的 習 成 效 本 所 評 量 平 均 成 績 均 達 3.5 以 上 ( 只 有 門 未 達 3.5), 整 體 而 言, 生 核 心 能 力 的 習 成 效 表 現 相 當 不 錯 3. 以 畢 業 生 自 我 評 量 : 生 畢 業 後, 本 所 對 畢 業 後 生 舉 辦 畢 業 校 友 問 卷 調 查, 其 中 包 括 核 心 能 力 習 成 效 的 自 我 評 估 6-6

210 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 資 訊 研 究 所 碩 士 在 職 專 班 委 員 編 號 審 查 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 6-7 系 所 因 應 策 略 1 二 碩 士 在 職 班 般 生 之 必 修 課 程 是 否 有 區 隔? 有, 但 非 所 有 課 程 皆 分 班 上 課, 本 所 依 據 課 程 六 建 議 該 所 可 以 安 排 遠 距 課 程, 提 供 生 多 元 選 擇 內 容 進 行 區 隔 本 所 碩 士 在 職 班 般 生 必 修 課 共 有 三 門, 包 含 專 題 討 論 醫 療 資 訊 管 理 實 習 及 醫 資 訊 在 專 題 討 論 課 程 中, 主 要 是 邀 請 國 內 外 術 界 及 業 界 之 專 家 者 進 行 演 講, 探 討 之 議 題 與 內 容 相 當 廣 泛, 以 期 生 能 多 方 面 地 了 解 生 醫 領 域 目 前 最 新 的 發 展 狀 況, 因 此 此 課 程 為 合 班 上 課 ; 在 醫 療 資 訊 管 理 實 習 則 是 參 訪 各 醫 療 機 構 院 所, 包 含 北 醫 三 家 附 屬 醫 院 資 訊 室 中 研 院 疾 病 管 制 署 等, 以 其 了 解 各 種 生 醫 資 訊 系 統 實 際 運 作 之 狀 況, 此 課 程 亦 為 合 班 上 課 ; 在 醫 資 訊 課 程 中, 般 生 著 重 在 醫 資 訊 之 理 論 與 創 新 應 用, 碩 士 在 職 班 則 著 重 在 醫 資 訊 相 關 實 務 問 題 與 解 決 方 案 之 探 討 等, 因 此 此 課 程 是 分 班 上 課 謝 謝 委 員 的 建 議, 目 前 本 所 分 為 兩 方 面 進 行 改 善 (1). 硬 體 設 備 面 本 所 利 用 103 年 度 教 育 部 獎 補 助 款 經 費, 將 所 上 討 論 室 C 建 置 為 遠 距 教 教 室, 預 計 於 103 年 度 第 二 期 啟 用 未 來 將 持 續 改 善 其 餘 兩 間 討 論 室 設 備, 提 升 生 習 資 源 (2). 課 程 設 計 面 本 所 自 100 年 度 起 李 友 專 老 師 與 MIT, Boston, US. 合 作 開 設 之 健 康 資 訊 系 統 與 國 際 醫 療 Health information systems & care in international medicine 全 英 語 課 程, 已 加 入 線 上 開 放 式 課 程 (OCW) 經 課 程 委 員 會 新 開 設 之 健 康 照 護 社 群 媒 體 Social media in healthcare 全 英 語 課 程 規 劃 開 設 為 MOOCs 課 程 未 來 本 所 將 持 續 推 動 其 他 課 程 加 入 MOOCS, 並 鼓 勵 各 課 程 老 師 利 用 國 內 外 現 有 MOOCs

211 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 2 碩 士 班 與 在 職 專 班 是 否 有 課 程 分 流? 課 程 設 計 是 否 不 同?( 應 該 與 般 生 不 同 ) 目 前 的 課 程, 尤 其 實 作 課 程, 應 兩 者 有 不 同 3 六 碩 士 班 與 碩 士 在 職 專 班 課 程 生 是 否 可 以 跨 組 選 修, 並 抵 免 分? 課 程 內 容, 例 如 Coursera, edx 與 Udacity 等, 使 授 課 內 容 及 方 向 與 國 際 化 接 軌, 提 昇 教 與 訓 練 的 量 性 與 質 性 本 所 訂 定 之 碩 士 般 生 與 在 職 專 班 的 核 心 能 力 在 大 方 向 上 是 相 似 的, 只 是 比 重 上 會 有 所 區 別 因 此, 在 生 選 課 人 數 充 足 的 情 況, 碩 士 般 生 與 在 職 專 班 是 分 班 授 課 的, 例 如 必 選 修 課 程 之 基 礎 程 式 設 計 必 修 課 程 之 醫 資 訊 等 舉 例 而 言, 在 般 班 的 基 礎 程 式 設 計 是 教 授 Perl 語 言, 著 重 重 點 為 方 法 論 (Approach) 為 使 般 生 將 概 念 與 演 算 法 方 便 執 行 (implement) 而 在 職 生 則 是 教 授 Python 與 Java 語 言, 著 重 重 點 為 應 用 (Application) 與 實 作 之 用 但 如 課 程 人 數 不 足 時, 則 可 能 進 行 合 班 授 課 以 符 合 校 課 程 總 量 管 制, 此 時, 作 業 評 量 與 報 告 選 讀 的 論 文 (paper) 則 會 根 據 般 生 或 在 職 生 之 屬 性 與 專 業 取 向 進 行 適 當 的 彈 性 調 整 在 本 校 教 務 處 選 課 系 統, 般 生 是 可 直 接 在 選 課 系 統 直 接 選 擇 修 讀 在 職 班 課 程, 本 所 目 前 也 有 般 生 修 讀 在 職 生 課 程 的 實 例 本 問 題 可 能 是 因 新 生 對 於 校 選 課 系 統 介 面 不 夠 熟 悉 而 不 知 如 何 操 作 而 造 成, 針 對 此 情 況 往 後 將 在 新 生 入 時, 由 行 政 老 師 和 所 秘 共 同 加 強 選 課 宣 導 6-8

212 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 資 訊 研 究 所 博 士 班 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 二 並 無 統 計 課 程, 建 議 考 慮 是 否 開 設 該 課 程 2 該 課 程 設 計 中 將 碩 士 班 及 博 士 班 課 程 分 成 三 大 類 基 礎 課 程 核 心 課 程 應 用 課 程, 惟 碩 博 士 班 之 核 心 課 程 重 疊 性 甚 高, 故 建 議 適 當 調 整 核 心 課 程 以 區 隔 碩 博 士 班 核 心 能 力 之 培 訓 3 六 文 件 上, 研 究 領 域 專 長 原 本 有 2 個 ( 生 物 醫 ), 轉 譯 資 訊 最 後 出 現, 變 成 3 個? 若 是 尚 未 實 施, 是 否 不 要 列 入? 系 所 因 應 策 略 1. 本 校 有 許 多 科 系 開 設 有 基 礎 統 計 課 程, 校 方 希 望 有 效 利 用 各 科 系 資 源, 故 鼓 勵 同 跨 系 共 修 統 計 課 程, 本 所 將 於 網 站 公 布 建 議 選 修 之 基 礎 統 計 課 程, 宣 導 需 要 生 進 行 選 修 2. 進 階 生 物 統 計 課 程, 亦 已 依 委 員 建 議 新 增 進 階 生 物 統 計 Advanced Biostatistics 碩 士 班 注 重 資 訊 科 技 運 用 能 力, 如 醫 決 策 支 援 等, 而 博 士 班 核 心 能 力 較 注 重 知 識 建 構 與 創 新 能 力, 如 生 醫 訊 號 樣 式 辨 識 等 本 所 將 朝 向 碩 博 授 課 分 流 發 展, 分 別 調 整 授 課 內 容, 以 期 培 養 碩 博 生 的 核 心 能 力 1. 目 前 本 所 以 將 博 士 班 與 碩 士 班 專 題 討 論 分 開 修 課, 如 博 士 班 之 醫 資 訊 專 題 討 論 與 碩 士 班 之 專 題 討 論 以 及 醫 資 訊 導 論 與 醫 資 訊 特 論 等 均 已 分 班 授 課 2. 已 重 新 規 劃 調 整 博 士 班 核 心 課 程 及 應 用 課 程 部 分 課 程 如 博 士 班 核 心 課 程 博 士 班 核 心 課 程 生 醫 訊 息 處 理 特 論 博 士 班 核 心 課 程 生 物 晶 片 之 分 析 與 應 用 博 士 班 核 心 課 程 基 因 網 路 脈 絡 導 論 博 士 班 核 心 課 程 基 礎 程 式 設 計 博 士 班 核 心 課 程 醫 知 識 工 程 博 士 班 核 心 課 程 醫 知 識 管 理 博 士 班 核 心 課 程 生 醫 訊 號 樣 式 辨 識 博 士 班 核 心 課 程 決 策 支 援 與 資 料 探 勘 博 士 班 核 心 課 程 電 子 病 歷 博 士 班 核 心 課 程 電 子 病 歷 系 統 互 通 實 務 博 士 班 核 心 課 程 醫 資 料 庫 系 統 導 論 博 士 班 核 心 課 程 健 康 資 料 加 值 應 用 分 析 生 物 醫 研 究 領 域 直 為 本 所 創 所 以 來 研 究 發 展 的 重 點, 而 由 於 本 所 為 大 北 醫 體 系 中 醫 資 訊 整 合 與 分 析 的 重 要 研 究 單 位, 因 此 為 因 應 轉 譯 醫 研 究 的 發 展, 本 所 研 究 重 點 已 開 始 投 入 轉 譯 資 訊 研 究 規 劃 與 發 展, 期 待 未 來 深 耕 生 物 醫 研 究 與 創 新 研 究, 協 助 轉 譯 醫 研 究 人 才 透 過 轉 譯 資 訊 能 量, 將 基 6-9

213 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 礎 生 命 科 的 研 究 發 現, 轉 換 到 臨 床 可 行 的 應 用 層 次 並 且, 本 所 已 於 103 年 度 申 請 教 分 組, 分 出 轉 譯 醫 組, 針 對 轉 譯 醫 領 域 進 行 人 才 培 育 6-10

214 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 神 經 再 生 醫 博 士 位 程 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 六 神 經 再 生 程 為 國 內 具 特 色 的 博 士 位 程 延 攬 國 內 外 流 師 資, 課 程 具 實 用 性, 針 對 博 士 生 提 供 專 業 課 程 設 計 建 議 增 加 專 任 副 教 授 以 上 師 資 及 提 昇 為 系 所 級 單 位 2 六 課 程 設 計 與 教 育 目 標 致 且 有 針 對 到 要 培 育 知 生 能 力 有 規 劃 相 關 知 課 程, 無 論 在 理 論 架 構 及 所 需 知 研 究 技 術 上 皆 有 涵 蓋 ; 然 而 就 現 有 之 課 程 之 執 行 面 仍 有 列 幾 項 建 議 : 1. 部 分 課 程 內 容 有 些 許 重 疊 ( 如 神 經 再 生 醫 ( 必 修 ) 與 神 經 科 研 究 與 臨 床 應 用 ), 可 否 再 調 整 其 教 之 部 分 主 題 使 生 能 更 廣 泛 吸 收 2. 建 議 部 分 選 修 課 程 納 入 必 修 課 程, 如 細 胞 生 物 及 分 子 生 物 或 基 因 醫, 另 外 胚 胎 或 細 胞 循 環 可 考 量 以 達 成 生 基 本 之 力, 以 應 映 教 育 目 標 3. 在 分 及 課 程 銜 接 順 序 上, 建 議 可 將 上 述 之 必 修 課 程 集 中 於 博 之 課 程 中, 而 其 他 技 術 性 及 應 用 課 程 如 臨 床 應 用 動 物 模 式 新 藥 開 發 及 實 務 運 用 課 程 可 配 合 各 特 論 性 課 程 排 於 二 年 級 供 研 究 方 向 參 考 4. 就 國 際 化 及 因 應 外 部 環 境 之 變 化 上, 可 效 仿 國 外 請 著 各 大 設 計 之 e-learning 課 程, 將 各 教 師 授 課 內 容 英 語 化, 並 置 於 雲 端 資 料 庫 供 生 上 網 查 閱 外, 亦 可 邀 請 著 名 之 各 領 域 先 驅 教 授, 透 過 視 訊 給 予 授 課, 以 補 足 月 前 師 資 之 不 足, 亦 可 將 此 資 料 庫 更 優 化 成 交 流 平 台, 供 生 回 饋 與 老 師 們 間 的 交 流, 達 到 教 相 長 之 目 的 系 所 因 應 策 略 感 謝 委 員 意 見 目 前 本 程 專 任 教 師 中 共 有 副 教 授 名, 並 預 計 於 近 期 再 招 聘 至 少 名 專 任 副 教 授, 以 達 到 申 請 提 升 為 系 所 級 單 位 的 資 格 1. 謝 謝 委 員 建 議, 將 針 對 神 經 再 生 醫 與 神 經 科 研 究 與 臨 床 應 用 之 授 課 主 題 進 行 調 整, 例 如 阿 茲 海 默 症, 在 神 經 再 生 醫 課 程 將 著 重 於 基 礎 研 究 機 制 的 探 討, 於 神 經 科 研 究 與 臨 床 應 用 課 程 將 著 重 於 轉 議 臨 床 應 用 方 面 的 探 討 2. 謝 謝 委 員 的 建 議 我 們 會 在 次 課 程 委 員 會 會 議 中, 討 論 委 員 之 建 議, 將 兩 門 基 礎 科 放 入 必 修 課 程 中 3. 謝 謝 委 員 建 議 由 於 101 年 度 自 我 評 鑑 委 員 以 及 生 員 均 反 應 太 多 必 修 課 程 集 中 於 年 級, 是 否 可 均 勻 分 配 於 不 同 年 期, 讓 生 可 以 分 擔 必 修 分 壓 力, 分 出 機 會 時 間 到 選 修 課 程 與 實 驗 課 程, 降 低 生 負 擔 程 於 課 程 委 員 會 討 論, 均 勻 分 配 必 修 分 實 驗 與 應 用 課 程 到 各 個 期, 進 階 課 程 多 開 於 二 年 級 讓 生 除 了 修 課 外, 也 可 以 選 修 實 驗 技 術 等 課 程, 習 內 容 較 多 元 化, 希 望 有 助 於 生 吸 收 習 4. 校 方 有 提 供 My2TMU 習 系 統 讓 老 師 可 以 上 傳 課 程 資 料 及 檔 案 至 雲 端 資 料 庫 供 生 上 網 查 閱 此 外, 校 方 亦 有 PowerCam 系 統 可 以 透 過 攝 影 的 方 式 將 老 師 的 上 課 視 訊 上 傳 至 雲 端 供 生 觀 看 複 習 本 程 會 積 極 鼓 勵 輔 導 程 教 師 使 用 上 述 雲 端 系 統, 以 增 進 生 習 效 率 並 加 強 與 教 師 間 的 交 流 6-11

215 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3 六 相 對 於 教 育 目 標 與 生 專 業 能 力 指 標, 分 分 配 是 否 適 當? 如 述 第 所 述 師 資 專 長 是 否 與 課 程 規 劃 配 合? 研 究 領 域 及 專 長 與 開 課 的 聯 結 不 強 1. 資 料 8~9 頁 所 提 及 必 修 22 分, 然 則 課 程 表 格 內 必 修 分 之 加 總 僅 10 分? 2. 資 料 26~34 頁 知 左 右 上 角 課 程 名 稱 皆 為 神 經 影 像 分 析? 3. 建 議 進 階 與 轉 譯 課 程 最 好 有 些 是 必 修 分 4. 神 經 再 生 相 關 課 程 僅 有 神 經 再 生 醫 與 幹 細 胞 與 組 織 再 生 工 程 兩 門, 而 兩 者 課 程 內 容 間 似 無 關 聯? 建 議 如 幹 細 胞 與 組 織 再 生 工 程 可 增 加 幹 細 胞 與 組 織 再 生 在 神 經 退 化 疾 病 之 應 用 與 展 望 等 5. 建 議 神 經 研 究 動 模 型 課 程 增 加 神 經 再 生 之 議 題 6. 程 之 校 內 合 聘 兼 任 國 位 院 師 資 群 講 座 及 客 座 教 授 之 師 資 群 相 當 堅 強 且 涵 蓋 各 領 域, 然 則 課 程 規 劃 並 無 描 述 如 何 將 這 些 師 資 融 入 以 增 加 開 課 內 容 之 豐 富 性 如 系 所 因 應 策 略 所 述 本 程 的 專 任 老 師 的 研 究 領 域 廣 泛 且 多 為 基 礎 神 經 科 研 究, 故 基 礎 相 關 課 程 授 課 應 能 配 合 為 補 強 臨 床 相 關 課 程 的 規 劃, 已 聘 請 多 名 醫 師 擔 任 本 程 合 聘 或 兼 任 教 師, 實 質 參 與 授 課 1. 謝 謝 委 員 的 意 見, 程 必 修 22 分 包 含 12 分 畢 業 論 文 以 及 10 分 的 必 修 分 2. 謝 謝 委 員 的 建 議, 資 料 誤 植 已 修 正 3. 謝 謝 委 員 的 建 議 我 們 可 能 所 提 之 供 資 料 未 敘 述 清 楚 必 修 課 程 中 的 神 經 科 研 究 與 臨 床 應 用 屬 於 轉 譯 課 程, 而 神 經 再 生 醫 屬 於 進 階 課 程 4. ( 陳 凱 筠 ) 謝 謝 委 員 建 議, 幹 細 胞 與 組 織 再 生 課 程 將 加 入 神 經 退 化 疾 病 之 應 用 與 展 望 主 題 5. ( 陳 凱 筠 ) 謝 謝 委 員 神 經 研 究 動 物 模 型 課 程 目 標 為 指 導 與 加 強 碩 博 等 研 究 生 在 活 體 實 驗 生 物 或 動 物 之 疾 病 設 立 與 相 關 技 術 之 瞭 解 課 程 設 計 著 重 實 作, 藉 此 課 程 生 可 連 接 離 體 細 胞 與 活 體 動 物 實 驗 相 關 研 究 之 重 點 與 整 合, 另 方 面 也 加 強 研 究 生 在 系 統 生 物 疾 病 之 深 入 性 瞭 解 與 分 析 研 究 能 力 神 經 再 生 之 相 關 議 題 已 於 必 修 課 程 神 經 再 生 醫 中 探 討 6. 謝 謝 委 員 由 於 程 所 招 收 生 數 目 不 多, 所 以 教 與 研 究 指 導 多 為 程 專 任 教 師 負 責 目 前 我 們 已 聘 請 陳 啟 仁 醫 師 陳 震 宇 醫 師 以 及 國 家 衛 生 研 究 院 兼 ( 合 ) 聘 教 師 中, 王 昀 教 授 與 葉 修 華 助 理 研 究 員, 參 與 程 固 定 課 程 的 教 授 程 會 盡 量 與 兼 任 合 聘 教 授 聯 繫 授 課 事 宜, 持 續 整 合 邀 請 參 與 授 課 在 生 的 指 導 與 授 課 方 面, 目 前 已 有 合 聘 教 師 - 何 元 順 教 授 與 張 偉 嶠 副 教 授 均 參 與 本 程 6-12

216 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 研 究 生 的 論 文 指 導 在 必 修 之 專 題 討 論 課 程 也 都 邀 請 參 加, 未 來 仍 會 積 極 邀 請 多 方 程 師 資 參 與 必 修 課 程 授 課 6-13

217 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 癌 症 生 物 與 藥 物 研 發 博 士 位 程 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 六 1. 研 究 所 課 程 可 不 列 開 課 年 級, 應 是 全 體 都 可 以 上 的 課 2. 研 究 倫 理 課 程 可 加 入 研 究 計 畫 相 關 倫 理, 可 參 照 科 技 部 ( 國 科 會 ) 的 案 例 內 容 3. 分 子 醫 與 藥 物 研 發 課 程, 第 13 及 16 週 重 覆 了 若 是 ( ) 及 ( 二 ) 的 設 計, 應 可 排 連 續 兩 週 4. 抗 癌 分 子 藥 物 作 用 的 參 訪 可 考 慮 往 後 調, 等 大 部 分 課 程 皆 習 過 後 再 參 訪 5. 訊 息 傳 遞 課 程 中 的 第 2 及 第 5 週 (p68), 因 是 相 關 課 程, 是 否 考 慮 為 連 續 兩 週 授 課 6. 整 個 課 程 設 計 皆 很 完 全 很 適 當, 生 技 製 藥 產 業 之 發 展 課 程 的 設 計 與 安 排 非 常 好 2 六 本 程 專 任 師 資 專 常 符 合 程 之 教 目 標, 課 程 的 規 劃 在 各 專 業 領 域 能 提 供 基 礎 與 最 新 知 識 理 論, 新 藥 研 發 之 課 程 規 劃 之 也 涵 蓋 從 天 然 物 開 發 小 分 子 藥 物 設 計 與 蛋 白 質 藥 物 或 生 物 製 劑, 顯 示 本 程 課 程 規 劃 極 為 完 整, 謹 建 議 生 之 研 究 論 文 題 目 之 訂 定 與 目 標 能 獲 得 產 業 之 支 持 與 培 育, 作 密 切 結 合, 提 升 研 發 能 量, 落 實 研 發 成 果 與 達 成 為 業 界 承 接 應 用 之 目 的 系 所 因 應 策 略 因 校 有 規 定 系 統 必 須 列 出 年 級, 但 實 際 是 開 放 全 體 生 選 課 研 究 倫 理 課 程 是 校 方 開 課, 會 給 予 校 建 議 中 研 院 開 課 規 劃, 會 給 予 建 議 課 表 問 題 會 加 上 ( )( 二 ) 配 合 被 參 訪 單 位 時 間 會 溝 通 調 整 時 間 新 課 表 已 調 整 謝 謝 委 員 建 議 謝 謝 委 員 建 議 3 二 課 程 內 容 同 質 性 偏 高, 分 生 及 訊 息 傳 遞 偏 重 將 會 開 立 藥 物 相 關 課 程 五 1. 內 容 偏 重 多 位 專 家 者 演 講, 連 貫 性 較 低 演 講 為 額 外 安 排, 不 影 響 課 程 連 貫 性, 希 望 增 加 生 廣 度 及 國 際 觀 2. 無 法 判 別 能 否 應 用 於 職 場 及 實 務 需 求 目 前 無 畢 業 生, 會 進 行 長 期 觀 察, 提 供 問 卷 予 生 調 查 是 否 符 合 職 場 與 實 務 需 求 六 3. 如 何 協 助 外 籍 生 克 服 中 文 授 課 之 問 題 及 本 地 生 語 文 表 達 之 問 題 需 加 強 為 因 應 國 際 化 全 面 以 英 文 授 課 應 有 計 畫 加 強 生 之 英 文 訓 練 課 程, 畢 業 門 檻 GEPT 高 級 能 否 課 程 大 部 分 為 英 文 授 課 外 籍 生 不 會 選 修 中 文 課 程 本 地 生 於 專 討 會 使 用 英 文 報 告, 熟 悉 使 用 英 文 表 達 個 人 意 見, 程 教 師 會 全 程 參 予 適 時 表 達 意 見 並 給 予 指 導 除 GEPT 高 級, 還 可 選 擇 其 他 英 文 認 證 例 如 : 托 福 達 550 分 多 益 達 700 分 雅 思 5.5 分 6-14

218 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 達 到 需 再 評 估 6-15

219 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 轉 譯 醫 博 士 位 程 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 北 醫 大 程 內 之 專 任 教 師 已 大 致 聘 齊 各 類 專 才, 可 適 度 將 原 由 中 研 院 協 助 支 援 之 課 程 轉 由 北 醫 大 新 進 教 師 主 授 六 生 上 課 地 點 包 括 北 醫 大 中 研 院 及 校 外 見 習 單 位 宜 通 盤 考 慮 周 間 往 來 交 通 所 耗 損 的 時 間, 集 中 在 同 日 於 同 地 之 課 程, 以 利 生 時 間 之 運 用, 並 增 進 習 效 益 2 二 1. 分 子 醫 已 列 為 本 程 必 修 課 程 ( 第 四 頁 ), 但 此 科 目 又 出 現 於 選 修 科 目 表 格 中 ( 第 五 頁 ), 是 否 為 誤 植? 2. 就 幹 細 胞 及 再 生 醫 應 用 課 程 部 分, 目 前 只 針 對 腫 瘤 微 環 境 與 臨 床 運 用, 若 可 加 入 ipscs 相 關 臨 床 應 用 課 程, 將 有 助 於 此 領 域 之 發 展 性 系 所 因 應 策 略 目 前 中 研 院 課 程 集 於 星 期 三 開 以 利 生 時 點 建 議, 目 前 中 研 院 課 程 集 於 星 期 三 開 以 利 生 時 間 運 用 由 於 轉 譯 程 分 兩 組 ( 轉 譯 醫 組 和 幹 細 胞 醫 組 ) 分 子 醫 為 轉 譯 醫 組 的 必 修 課 幹 細 胞 醫 組 的 選 修 課, 已 經 在 必 選 修 課 程 表 備 註 欄 中 註 明 幹 細 胞 轉 譯 醫 特 論 此 門 課 程 已 符 合 ipscs 相 關 臨 床 應 用 課 程, 有 助 於 此 領 域 之 發 展 性, 並 且 已 將 幹 細 胞 轉 譯 醫 特 論 移 往 應 用 課 程 ( 如 表 紅 字 所 示 ) 六 此 程 結 合 了 基 礎 與 臨 床 醫 研 究, 將 有 助 於 未 來 台 灣 轉 譯 醫 領 域 發 展, 也 合 乎 臺 北 醫 大 作 育 英 才 的 方 向, 更 為 台 灣 生 技 醫 療 產 業 之 未 來 貢 獻 卓 著 3 幹 細 胞 及 再 生 醫 : 過 於 偏 重 腫 瘤 幹 細 胞 轉 譯 醫 特 論 此 門 課 程 已 符 合 ipscs 相 關 臨 床 應 用 課 程, 有 助 於 此 領 域 之 發 展 性, 並 且 已 將 幹 細 胞 轉 譯 醫 特 論 移 往 應 用 課 程 ( 如 表 紅 字 所 示 ) 二 1. 中 研 院 : 必 修 14 選 修 4 只 承 認 關 於 程 對 北 醫 全 校 開 設 的 選 修 課 程, 由 於 選 (1) 進 階 腫 瘤 修 生 不 限 於 轉 譯 程 的 生, 依 北 醫 大 校 內 (2) 人 類 疾 病 動 物 模 式 規 定 開 課, 是 否 需 要 通 過 中 研 院 教 務 課 程 會 要 確 定 校 內 開 的 課 程 已 經 中 研 院 報 備 及 核 議, 容 後 再 議 准 2. 必 修 分 要 均 勻 分 配, 第 二 年 要 調 整 將 於 中 研 院 次 教 務 會 議 提 案 6-16

220 附 件 六 -9

221 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 系 所 : 醫 人 文 研 究 所 人 文 暨 社 會 科 院 委 員 審 查 編 號 項 目 外 審 委 員 審 查 建 議 1 審 查 者 認 同 貴 所 的 課 程 策 略, 將 醫 人 文 定 位 在 兼 顧 經 驗 性 研 究 與 規 範 性 分 析, 術 與 實 務 並 重 而 SWOT 的 分 析 也 很 中 肯 然 或 許 是 因 為 是 轉 折 期 的 關 係, 目 前 設 定 的 教 目 標 比 較 鬆 散 與 抽 象 對 此, 可 以 根 據 這 個 架 構 集 中 調 整, 訂 定 有 短 中 長 程, 具 體 的 發 展 目 標, 不 見 得 要 立 刻 與 院 目 標 或 者 是 校 目 標 完 全 致 二 1. 這 部 分 的 數 字 與 研 究 所 不 合, 請 行 政 人 員 修 正 2. 從 貴 所 提 供 的 課 程 架 構 看, 預 計 修 業 年 限 約 為 2-3 年 其 中 第 年 與 第 二 年 的 上 期 大 多 是 必 修 必 選 課 程, 之 後 可 以 依 照 同 興 趣 加 上 專 業 選 修 課 程, 俾 能 讓 他 們 在 第 二 年 上 期 或 第 二 年 結 束 前 就 可 以 提 出 論 文 大 綱, 在 第 三 年 時 撰 寫 論 文 以 上 流 程 固 然 對 全 職 生 很 有 幫 助 但 以 目 前 貴 所 的 招 生 對 象 看, 這 樣 的 方 式 是 否 適 合 無 法 全 職 唸 書 的 在 職 生 或 者 有 語 言 問 題 的 國 際 生, 需 要 考 慮 就 此 問 題, 貴 所 可 以 考 慮 : (1) 縮 減 每 期 提 供 的 專 業 選 修 課 程, 以 減 少 教 師 負 擔, 並 對 何 時 開 設 什 麼 選 修 課 程 事 先 規 劃, 公 布 在 網 站 上 給 想 報 考 的 同 參 考 系 所 因 應 策 略 感 謝 委 員 建 議, 將 督 促 所 上 開 課 教 師, 未 來 在 撰 寫 課 程 目 標 之 時, 需 更 為 具 體 的 說 明 其 所 設 定 之 目 標 為 何 希 望 所 有 課 程 所 列 出 之 目 標, 能 符 合 本 所 之 教 目 標 以 及 所 設 定 之 核 心 能 力 在 與 兩 次 醫 文 所 課 程 委 員 會 議 中, 已 經 刪 減 25 門 課 程, 本 所 103 年 後 所 規 劃 之 選 修 課 程, 現 有 21 門 課 程 提 供 同 選 修 未 來 亦 將 會 針 對 所 內 師 資 專 長 和 課 程 設 計, 規 劃 更 符 應 師 生 需 求 的 專 業 課 程 其 次, 本 所 的 必 選 修 課 程 皆 已 公 告 在 網 頁 上 提 供 有 興 趣 之 同 參 考 7-1

222 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 3. 每 年 暑 假 針 對 即 將 入 生 的 需 求 調 整 課 程 規 劃 4. 提 供 小 班 的 書 報 討 論 專 業 選 修 課, 針 對 無 法 配 合 修 課 時 程 的 在 職 生 與 外 籍 生, 做 個 別 式 的 輔 導 與 協 助 三 這 是 個 必 修 必 選 比 例 較 重 的 課 程 結 構, 但 很 符 合 目 前 貴 所 的 師 資 與 專 長 分 布 准 此, 在 教 目 標 上 或 許 可 以 按 照 這 個 實 際 狀 況 加 以 修 正 四 由 目 前 貴 所 規 劃 的 兩 大 領 域, 四 項 專 長 看 來, 比 例 是 合 適 的 唯 可 思 考 的 是 貴 所 有 招 收 國 際 生, 對 於 國 際 生 ( 特 別 是 非 中 文 母 語 的 生 ), 要 如 何 在 課 程 中 讓 他 們 融 入 在 地 術 脈 絡, 並 產 生 出 有 意 義 的 研 究, 請 在 該 課 程 架 構 上 路 後, 再 花 心 力 處 理 本 所 的 必 修 課 程 皆 經 過 多 次 所 課 程 委 員 會 和 校 內 課 程 委 員 會 討 論 通 過, 必 修 課 程 原 則 上 近 年 內 不 會 輕 易 作 變 動 選 修 課 程 如 前 所 提, 會 適 時 是 生 的 需 求 與 教 師 的 專 長 開 授 本 所 每 年 開 也 都 針 對 新 生 和 舊 生 進 行 座 談, 在 課 程 規 畫 上 也 會 依 生 的 需 求 作 教 上 的 調 整 感 謝 委 員 建 議, 將 列 入 課 程 委 員 會 討 論 增 設 與 否 因 為 本 所 生 人 數 少, 為 了 避 免 選 修 課 過 多 所 造 成 之 排 擠 效 應 而 使 過 多 的 課 程 無 法 開 成, 所 以 加 重 必 修 課 程 的 分 數, 並 在 必 修 課 程 中 大 量 運 用 跨 領 域 的 教 方 式, 讓 生 有 多 元 的 習, 未 來 將 要 求 授 課 教 師 在 教 目 標 上 更 切 合 目 前 改 革 的 現 況 感 謝 審 查 委 員 所 提 供 之 意 見, 本 所 會 在 目 前 課 程 架 構, 於 各 課 程 的 設 計 上 融 入 跨 文 化 及 跨 區 域 的 知 識 討 論, 使 進 入 本 所 就 讀 的 國 際 生 在 台 灣 的 術 訓 練 中, 可 接 軌 國 際 的 術 潮 流 7-2

223 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 五 貴 所 提 出 的 醫 療 與 社 會 與 醫 療 與 倫 理 領 域, 符 合 目 前 醫 人 文 理 論 與 實 務 結 合 潮 流 與 深 化 以 醫 厚 植 人 文, 以 人 文 實 踐 醫 的 精 神, 為 國 內 醫 人 文 研 究 開 拓 新 的 視 野, 值 得 鼓 勵 雖 然 如 此, 以 貴 所 目 前 的 師 資 來 說, 要 為 同 開 創 出 這 樣 的 跨 科 際 願 景 並 不 容 易 特 別 是 老 師 的 專 長 涵 蓋 社 會 人 類 心 智 哲 與 法 律 等, 並 不 集 中 ( 個 專 長 2 個 人 ), 落 在 課 程 上 或 許 會 有 人 力 不 足 的 現 象 對 此, 除 了 廣 納 校 內 其 他 系 所 的 師 資, 擴 大 參 與 之 外, 老 師 之 間 的 實 際 合 作 與 對 話 ( 比 方 說 教 師 設 群 會 議 或 其 他 術 活 動 ) 更 加 重 要 作 為 醫 人 文 研 究 的 教 研 機 構, 在 職 生 與 全 職 生 的 就 業 走 向 十 分 不 同 這 些 差 異 是 不 是 定 要 用 課 程 更 動 來 處 理, 個 人 持 保 留 態 度 我 認 為 除 了 邀 請 校 友 回 來 分 享 就 業 心 得 外, 同 時 也 必 須 在 本 身 的 規 劃 專 長 中, 針 對 這 幾 屆 的 生 客 制 化 他 們 的 畢 業 走 向, 會 比 較 務 實 感 謝 委 員 建 議 目 前 本 所 已 確 實 運 用 校 教 師 發 展 中 心 所 提 供 的 經 費, 按 照 四 大 課 程 模 組 主 題 ( 科 技 醫 療 與 社 會 ; 生 態 健 康 與 社 區 ; 大 腦 意 識 與 責 任 ; 醫 模 擬 人 文 與 教 育 ) 申 請 並 發 起 臨 終 照 護 與 生 態 療 癒 讀 書 會 醫 病 關 係 與 照 顧 倫 理 護 理 與 人 文 跨 領 域 模 擬 教 育 等 教 師 社 群 活 動, 參 加 成 員 來 自 醫 系 護 理 系 科 法 所 通 識 教 育 中 心 模 擬 醫 教 育 中 心 等 不 同 專 業 系 所 及 單 位, 並 陸 續 邀 請 本 校 附 醫 亞 東 醫 院 臺 灣 園 藝 輔 助 治 療 協 會 臺 灣 大 公 衛 所 中 華 心 理 衛 生 協 會 等 校 外 專 家 與 者 共 同 主 講 參 與 本 所 之 必 修 討 論 課 六 1. 從 貴 所 網 站 看, 貴 所 因 應 人 文 社 會 科 院 的 成 立, 在 2011 年 時 有 很 大 的 變 化 ( 頁 3) 雖 然 審 查 者 沒 有 貴 所 過 去 授 課 資 料, 不 知 道 過 去 的 課 程 結 構 是 不 是 有 很 大 差 異 不 過 就 師 資 而 言, 大 多 數 教 師 均 聘 用 於 組 織 改 革 之 後 ( 包 括 所 長 ), 而 些 重 點 領 域 ( 比 方 說 醫 與 社 核 心 中 的 科 技 醫 療 與 社 會 部 分, 或 者 是 醫 與 倫 理 核 心 中 的 大 腦 意 識 與 責 任 ) 也 十 分 新 穎 這 些 變 動 顯 示 貴 所 立 意 求 新 的 決 心, 但 也 意 味 過 去 的 所 務 發 展 必 須 重 新 檢 討, 成 果 也 需 要 重 新 估 計, 不 能 率 爾 以 過 去 的 成 就 ( 如 傑 出 校 友 或 畢 業 生 意 見 等 ) 來 肯 定 目 前 的 課 程 架 構 感 謝 委 員 建 議 本 所 目 前 釐 定 之 新 方 向 與 重 點 領 域, 確 實 與 過 去 大 有 不 同, 對 於 過 去 的 教 師 成 就 與 畢 業 校 友 將 持 續 進 行 連 結, 但 確 實 不 敢 以 過 去 的 成 果 來 充 當 目 前 課 程 新 架 構 的 成 績, 但 也 盼 望 此 課 程 架 構 有 充 分 的 時 間 來 證 明 它 的 教 目 標 與 訓 練 的 重 點, 特 別 是 在 跨 領 域 的 研 究 上 面 7-3

224 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 2. 就 分 而 言, 目 前 的 課 程 結 構 比 較 集 中, 必 修 與 必 選 所 佔 的 比 例 不 小 這 雖 然 與 計 畫 書 裡 的 多 元 目 標 有 所 扞 格, 但 卻 是 顧 及 師 資 專 長 所 務 發 展, 與 教 研 究 品 質 的 務 實 安 排 准 此, 個 人 建 議 維 持 現 行 的 課 程 架 構, 但 在 教 目 標 等 項 目 上 再 加 調 整 與 修 正, 使 其 更 符 合 該 課 程 架 構 的 實 際 運 作 3. 同 樣 的, 貴 所 不 但 有 在 職 生 ( 醫 護 背 景 居 多 ) 全 職 生, 還 有 國 際 生 雖 然 台 北 醫 大 有 堅 強 的 國 際 醫 療 與 相 關 師 資, 也 有 人 文 社 會 科 院, 但 是 這 些 資 源 與 人 力 是 否 可 以 回 來 支 援 貴 所, 應 付 這 些 不 同 背 景 與 修 課 需 求 的 同, 需 要 教 團 隊 多 多 注 意 4. 師 資 方 面, 大 部 分 新 聘 師 資 ( 特 別 是 醫 療 與 社 會 領 域 ) 層 級 上 比 較 低, 資 歷 也 比 較 淺 這 也 意 味 說 這 些 老 師 的 生 涯 規 劃 與 研 究 發 展 需 要 特 別 關 注 對 此, 誠 摯 期 盼 貴 所 透 過 這 次 課 程 改 革 找 到 發 展 定 位, 並 且 在 培 育 優 秀 同 之 餘, 也 可 以 因 為 帶 領 同 研 究 與 發 表, 讓 這 些 老 師 得 到 成 長 感 謝 委 員 建 議 本 所 將 在 每 期 的 期 出 與 期 末 切 實 進 行 師 生 的 課 程 教 檢 討, 以 便 務 實 地 回 應 與 修 改 課 程 的 內 容, 不 過 現 階 段 將 以 執 行 預 定 課 程 的 架 構 與 充 實 內 容 為 主 要 目 標 本 所 目 前 的 國 際 生 僅 有 位, 全 職 生 有 三 位, 其 餘 多 數 為 在 職 生, 將 以 個 別 輔 導 的 方 式 特 別 針 對 他 們 不 同 的 需 求 來 補 強 此 外, 針 對 同 背 景 的 多 元 性, 本 所 的 核 心 必 修 課 程 則 是 以 不 同 教 師 共 時 教 的 策 略 以 及 跨 領 域 知 識 的 強 調 來 引 導 不 同 背 景 的 生, 勇 於 從 原 先 的 專 業 來 橫 向 連 結 其 它 領 域 知 識 的 習 感 謝 委 員 的 建 議 本 所 將 以 師 生 共 構 的 術 工 作 坊 以 及 讀 書 會 的 舉 辦 來 提 升 新 聘 年 輕 教 師 的 術 能 量 以 及 合 作 的 術 網 絡 2 醫 人 文 領 域 甚 廣, 如 何 聚 焦 所 上 之 特 色 始 終 是 項 挑 戰 目 前 兩 大 四 小 領 域 已 相 當 具 體 二 四 提 供 年 級 生 充 分 選 讀 畢 分, 減 少 二 年 級 必 修 之 分, 有 助 進 行 碩 士 論 文 為 極 洽 當 之 安 排 畢 業 總 分 亦 符 合 般 碩 士 研 究 生 之 水 準 選 修 分 之 部 分 則 宜 彈 性 容 許 不 同 年 級 生 修 習, 減 低 對 年 級 之 限 制 為 佳 可 考 慮 再 酌 減 必 修 分, 以 利 生 在 特 定 領 域 加 選 選 修 分, 培 養 特 定 領 域 深 入 發 展 之 可 能 性 本 所 對 於 生 的 選 課 沒 有 嚴 格 規 定, 不 同 年 級 之 間 可 以 依 照 其 需 求 進 行 跨 選 目 前 本 所 正 積 極 推 動 共 時 教, 且 於 部 份 課 程 已 開 始 實 施, 如 林 益 仁 老 師 及 日 宏 煜 老 師 共 時 教 授 之 必 修 課 程 醫 與 社 會 ( 二 ): 生 態 健 康 與 社 區, 透 過 共 時 教, 引 入 二 位 教 師 同 時 教 授 課 程 內 容, 確 實 有 助 於 擴 大 及 深 化 生 於 門 課 程 中 的 知 識 習 廣 度 及 深 度, 且 校 7-4

225 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 六 1. 醫 文 所 在 定 位 及 聚 焦 領 域 上, 實 屬 大 挑 戰, 目 前 選 擇 之 兩 大 目 標 領 域 四 項 議 題, 兼 融 醫 人 文 之 傳 統 主 題, 亦 新 聞 創 出 些 國 內 新 興 的 方 向, 清 楚 可 行 2. 欣 見 生 態 議 題 在 醫 文 所 課 程 中 浮 現, 國 外 已 陸 續 有 生 態 醫 (ecological medicine) 素 材 之 發 展, 值 得 所 上 持 續 引 進. 業 已 通 過 共 時 教 相 關 之 辦 法, 是 故 在 目 前 的 課 程 設 計 架, 生 仍 有 充 分 的 空 間 深 入 發 展 其 有 興 趣 的 領 域 3. 職 涯 進 路 中, 或 許 可 在 社 會 服 務 路 線 部 分, 增 加 醫 療 改 革 醫 療 權 益 等 NGO 之 視 野 另 則 為 結 合 醫 療 專 業 畢 業 生, 成 為 其 在 各 自 專 業 工 作 單 位 內 推 動 醫 人 文 思 維 之 後 援 感 謝 委 員 建 議 本 所 將 積 極 邀 請 相 關 社 會 服 務 的 機 構 與 工 作 者 至 本 所 演 講, 實 際 上 去 年 的 演 講 專 題 就 曾 邀 請 羅 東 聖 母 醫 院 的 院 長 陳 永 興 醫 師 作 家 醫 生 劉 育 志 荒 野 協 會 常 務 理 事 陳 俊 霖 醫 師 等 到 所 演 講, 並 積 極 參 與 園 藝 治 療 協 會 等 相 關 的 國 際 研 討 會 的 籌 辦, 以 此 強 化 本 所 師 生 的 社 會 關 懷 與 參 與 3 P 必 選 修 科 目 和 核 心 能 力 對 應 之 topic 不 詳 根 據 本 校 之 規 劃, 所 有 系 所 教 單 位 都 有 規 劃 好 之 教 目 標, 以 及 根 據 教 目 標 各 單 位 必 須 設 定 相 對 應 之 核 心 能 力, 因 此 每 門 開 授 之 課 程 必 須 符 合 該 系 所 之 核 心 能 力, 此 核 心 能 力 即 為 課 程 之 主 要 目 標, 為 因 應 本 年 度 本 所 新 的 課 程 地 圖 與 規 劃, 因 此 設 定 各 課 程 有 其 必 須 對 應 之 核 心 能 力 初 步 看 來 在 選 修 課 程 部 分 確 實 尚 有 對 應 不 清 的 問 題, 於 召 開 課 程 委 員 會 全 面 審 視 此 問 題, 除 了 針 對 核 心 能 力, 其 至 能 力 指 標 的 檢 討 之 外, 並 將 歸 納 整 理 各 課 程, 以 使 其 符 合 各 核 心 能 力 之 串 連 二 第 年 期 分 數 過 多 本 所 的 必 修 基 礎 與 核 心 課 程 上 期 大 致 相 同, 每 期 兩 門 基 礎 必 修 包 括 方 法 論 與 研 究 方 法 ( 兩 分 ), 專 題 討 論 ( 分 ) 核 心 必 修 課 ( 四 分 ), 總 共 每 期 七 個 分, 至 於 選 修 課 程 將 循 序 透 過 課 程 委 員 會 修 正 調 整 開 設 適 當 均 衡 的 分 數 供 生 選 修 四 研 究 所 課 程 無 通 識 分, 何 謂 基 礎, 何 謂 專 業? 本 所 為 培 養 生 具 備 醫 人 文 跨 領 域 溝 通 能 力 分 析 及 運 用 醫 人 文 資 訊 能 力 行 動 與 問 題 解 決 能 力 與 批 判 性 思 維 的 能 力, 在 課 程 設 計 7-5

226 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 五 生 和 教 師 對 於 核 心 能 力 成 效 評 估 之 差 異 應 加 強 生 自 評 缺 乏 之 能 力 上 分 有 基 礎 及 專 業 課 程 二 部 份 基 礎 課 程 含 基 礎 及 核 心 必 修 課 程 共 計 16 分 ; 專 業 課 程 則 分 醫 與 社 會 與 醫 與 倫 理 二 大 領 域, 生 可 依 其 興 趣 於 這 二 大 領 域 中 修 習 相 關 課 程 共 計 10 分 透 過 這 種 模 組 式 的 課 程 設 計, 可 協 助 生 站 在 醫 人 文 知 識 的 基 礎 上, 發 展 出 專 業 的 知 識 技 能 感 謝 委 員 建 議 本 所 目 前 在 課 程 內 容 的 安 排 上, 特 別 是 必 修 討 論 課 邀 請 的 講 者 與 主 題 方 面, 已 特 別 針 對 整 合 跨 科 知 識, 撰 寫 醫 人 文 術 論 文 評 估 評 價 醫 療 衛 生 事 務 制 度 或 公 共 政 策 兩 個 方 向 來 進 行 如 邀 請 義 大 醫 院 副 院 長 蔡 淳 娟 教 授 主 講 醫 療 倫 理 之 研 究 仲 恩 生 醫 科 技 股 份 有 限 公 司 營 運 處 協 理 伊 央 撒 耘 博 士 主 講 資 本 追 逐 的 新 市 場 細 胞 治 療 產 業 等 六 1. 何 謂 生 態 醫, 請 說 明? 生 態 醫 受 到 生 態 思 潮 的 影 響, 採 取 種 整 2. P.7 的 103 年 度 起 課 程 改 革 請 說 明 清 楚, 選 修 課 程 12 分 體 觀 (holism) 的 角 度 重 新 審 視 醫 病 的 關 係, 認 為 健 康 的 議 題 應 包 含 個 體 社 區 族 群 到 生 態 體 系 的 不 同 層 面 此 外, 個 體 的 整 全 健 康 狀 態 也 應 該 包 含 個 體 本 身 以 及 他 ( 她 ) 的 心 理 狀 態 社 會 關 係 以 及 與 周 遭 物 理 環 境 之 間 的 健 全 關 係 本 所 延 攬 有 生 態 背 景 的 師 資 嘗 試 與 醫 專 業 知 識 進 行 融 滲 與 對 話, 希 望 能 回 應 此 目 前 在 國 際 上 逐 漸 興 起 的 醫 領 域 課 程 改 革 內 容 已 經 詳 細 描 述 於 計 畫 書 中, 其 中 新 的 課 程 架 構 的 選 修 分 為 十 分 3. P 的 畢 業 生 核 心 能 力 成 效 評 估 低 於 4 者 皆 需 檢 討 感 謝 委 員 提 醒, 本 課 程 結 構 的 重 新 改 革 基 本 上 亦 是 參 考 與 回 應 過 去 畢 業 生 核 心 能 力 檢 測 的 問 卷 結 果 最 近 次 針 對 在 校 生 與 畢 業 生 的 比 較 問 卷 顯 示, 在 校 生 對 於 過 去 畢 業 生 核 心 能 力 成 效 評 估 低 於 4 的 部 分 均 有 顯 著 改 善 的 趨 勢, 足 見 課 程 改 造 已 漸 收 效 果, 唯 獨 目 前 因 改 造 僅 有 年 的 時 間, 恐 怕 未 能 立 可 斷 定 為 改 造 之 功, 就 這 部 分 應 可 用 較 長 期 的 時 間 仔 細 在 每 期 的 課 程 委 員 會 中 檢 討 與 改 進 才 能 驗 證 改 造 的 成 效 7-6

227 103 年 度 課 程 結 構 外 審 委 員 意 見 回 覆 審 查 項 目 : 整 體 課 程 規 劃 - 與 該 系 設 立 宗 旨 是 否 相 符? 與 該 系 之 教 目 標 是 否 相 符? 是 否 予 以 增 減? 二 各 年 分 數 分 配 與 習 之 先 後 順 序 是 否 具 適 當 性? 三 各 科 目 之 分 數 分 配? 四 必 修 選 修 及 通 識 畢 業 分 之 比 例? 五 課 程 特 色 - 是 否 符 合 該 系 發 展 方 向? 是 否 符 合 該 系 生 就 業 需 求? 六 其 他 意 見 4. P.19 的 教 師 認 知 的 落 差 可 見 教 師 培 訓 需 加 強, 所 內 專 兼 任 教 師 眾 多, 需 加 強 所 有 老 師 對 於 提 升 生 核 心 能 力 的 知 能, 教 師 問 卷 怎 麼 只 有 4 位 老 師 回 覆? 5. P.30 起 各 門 課 的 課 程 大 多 沒 有 清 楚 說 明 每 週 的 大 綱 內 容 作 業 評 量 授 課 教 師 ( 大 多 列 多 位 教 師, 沒 分 工 清 楚 ), 可 怕 的 是 P.92 列 3 已 過 逝 多 年 的 李 宇 宙 醫 師 感 謝 委 員 建 議 本 所 將 重 新 檢 討 合 聘 與 兼 任 教 師 的 功 能, 此 部 分 將 配 合 本 所 選 修 課 程 的 檢 討 全 面 調 整 合 聘 與 兼 任 教 師 的 陣 容 本 所 的 必 修 課 程 已 經 有 詳 細 的 大 綱 內 容 作 業 評 量 等 上 網 的 資 料, 委 員 所 提 的 為 過 去 遺 留 尚 未 檢 討 的 選 修 課 程 本 所 將 盡 快 釐 定 新 的 選 修 課 程 架 構 與 充 實 課 程 內 容 以 及 相 關 資 訊 6. P.24 三 項 核 心 能 力 有 誤? 三 項 核 心 能 力 為 102 年 之 前 的 架 構, 從 103 年 度 之 後 將 改 為 四 項 核 心 能 力, 計 畫 書 中 有 詳 列 過 渡 的 說 明 與 過 程 7-7

228 附 件 七

229 1031 期 課 程 評 量 結 果 報 告 報 告 人 : 曾 惠

230 1031 期 課 程 評 量 結 果 評 量 雙 軌 制 教 評 量 課 程 評 量 期 末 或 課 堂 終 結 期 初 課 程 習 意 見 線 上 調 查 期 末 課 程 習 意 見 線 上 調 查 2

231 期 必 修 課 程 課 程 評 量 率 & 填 答 率 填 答 課 程 數 應 填 課 程 數 課 程 評 量 率 填 答 率 填 答 課 程 數 應 填 課 程 數 課 程 評 量 率 期 初 1021 期 1031 期 填 答 率 大 部 % 8.36% % 5.23% 研 究 所 位 程 % 12.85% % 19.26% 全 校 % 8.56% % 6.19% 期 末 1021 期 ( 紙 本 施 測 ) 1031 期 ( 線 上 施 測 ) 大 部 % 89.10% % 15.04% 研 究 所 位 程 % 98.16% % 11.48% 全 校 % 89.50% % 14.97% 本 期 期 末 課 程 評 量 範 圍 排 除 單 授 課 教 師 達 70% 科 目 及 各 系 自 行 評 量 科 目 3

232 期 大 部 必 修 課 程 評 量 率 期 初 期 末 醫 系 牙 醫 系 47 藥 系 醫 技 系 1021 期 1031 期 護 理 系 保 健 系 醫 系 100 牙 醫 系 41 藥 系 註 : 填 答 率 為 0 者 無 人 填 答 醫 技 系 93 護 理 系 83 保 健 系 100 公 衛 系 公 衛 系 醫 管 系 醫 管 系 呼 吸 系 呼 吸 系 高 齡 系 高 齡 系 45 牙 體 系 69 牙 體 系 69 口 衛 系 口 衛 系 4

233 期 研 究 所 位 程 必 修 課 程 評 量 率 醫 資 所 醫 文 所 醫 科 所 臨 醫 所 醫 技 所 牙 碩 博 生 工 所 藥 碩 博 生 藥 所 保 碩 博 公 碩 博 傷 防 所 醫 管 所 護 研 所 全 球 衛 生 癌 症 藥 物 神 經 再 生 轉 譯 醫 長 照 程 臨 床 藥 物 醫 療 法 律 中 草 藥 物 共 同 整 合 1021 期 1031 期 期 初 醫 資 所 醫 文 所 醫 科 所 臨 醫 所 醫 技 所 牙 碩 博 生 工 所 藥 碩 博 生 藥 所 保 碩 博 公 碩 博 傷 防 所 醫 管 所 護 研 所 全 球 衛 生 癌 症 藥 物 神 經 再 生 轉 譯 醫 長 照 程 臨 床 藥 物 中 草 藥 物 共 同 整 合 期 末 註 : 1021 期 生 藥 所 期 末 無 必 修 課 程 ;1031 期 醫 法 所 課 程 在 排 除 條 件 無 須 列 入 評 量 註 : 填 答 率 為 0 之 系 所 為 無 人 填 答

234 大 部 必 修 課 程 評 量 構 面 平 均 期 初 期 末 課 程 內 容 教 方 法 習 成 效 總 平 均 期 課 程 內 容 教 方 法 習 成 效 總 平 均 期 初 期 末

235 1031 期 大 部 必 修 課 程 評 量 成 績 期 初 期 末 醫 系 期 牙 醫 系 醫 系 藥 系 牙 醫 系 醫 技 系 藥 系 醫 技 系 護 理 系 護 理 系 期 初 保 健 系 保 健 系 公 衛 系 期 末 公 衛 系 3.52 醫 管 系 醫 管 系 呼 吸 系 4.2 呼 吸 系 3.45 高 齡 系 高 齡 系 4.17 牙 體 系 牙 體 系 口 衛 系 3.74 口 衛 系 大 部 3.95 大 部 7

236 研 究 所 位 程 必 修 課 程 評 量 構 面 平 均 期 初 期 末 課 程 內 容 教 方 法 習 成 效 總 平 均 期 課 程 內 容 教 方 法 習 成 效 總 平 均 期 初 期 末

237 1031 期 研 究 所 位 程 必 修 課 程 評 量 成 績 9 期 醫 資 所 醫 文 所 醫 科 所 臨 醫 所 醫 技 碩 牙 碩 博 生 工 所 藥 碩 博 生 藥 所 保 碩 博 公 碩 博 傷 防 所 醫 管 所 護 研 所 醫 法 所 全 衛 程 癌 藥 程 神 再 程 轉 譯 程 中 藥 程 長 照 程 臨 藥 程 共 同 整 合 研 究 所 期 初 期 末 醫 資 所 醫 文 所 醫 科 所 臨 醫 所 醫 技 碩 牙 碩 博 生 工 所 藥 碩 博 生 藥 所 保 碩 博 公 碩 博 傷 防 所 醫 管 所 護 研 所 醫 法 所 全 衛 程 癌 藥 程 神 再 程 轉 譯 程 中 藥 程 長 照 程 臨 藥 程 共 同 整 合 研 究 所 期 初 期 末

238 1031 期 課 程 評 量 未 達 3.5 課 程 系 所 課 程 名 稱 授 課 教 師 任 職 單 位 選 課 人 數 填 答 人 數 填 答 率 醫 資 訊 ABC 醫 資 訊 研 究 所 % 3.2 分 數 微 生 物 及 免 疫 微 生 物 免 疫 科 % 3.48 醫 系 流 行 病 公 共 衛 生 科 % 化 及 實 驗 ( 含 分 析 化 ) 生 物 化 暨 細 胞 分 子 生 物 科 % 3.42 醫 研 究 概 論 生 物 化 暨 細 胞 分 子 生 物 科 % 3.15 牙 醫 系 醫 技 系 生 理 轉 譯 醫 博 士 位 程 % 3.15 顳 顎 障 礙 牙 醫 系 % 3.47 生 物 化 生 物 化 暨 細 胞 分 子 生 物 科 % 3.45 病 理 切 片 與 細 胞 診 斷 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 % 3.29 護 理 系 生 理 生 理 科 % 3.46 公 衛 系 公 共 衛 生 公 共 衛 生 系 %

239 1031 期 課 程 評 量 未 達 3.5 課 程 系 所 課 程 名 稱 授 課 教 師 任 職 單 位 選 課 人 數 填 答 人 數 填 答 率 分 數 公 共 衛 生 概 論 公 共 衛 生 系 % 3.27 醫 管 系 醫 倫 理 醫 務 管 理 系 % 3.47 電 腦 概 論 醫 務 管 理 系 % 3.49 健 康 經 濟 醫 務 管 理 系 % 3.43 高 齡 系 經 濟 醫 務 管 理 系 % 3.01 呼 吸 系 呼 吸 治 療 導 論 呼 吸 治 療 系 % 3.09 呼 吸 器 原 理 及 應 用 呼 吸 治 療 系 % 2.22 口 腔 解 剖 與 牙 體 形 態 口 腔 衛 生 系 % 2.69 口 衛 系 牙 科 醫 療 器 械 概 論 口 腔 衛 生 系 % 3 口 腔 衛 生 教 育 暨 教 案 撰 寫 口 腔 衛 生 系 % 3.26 醫 科 所 Seminar 專 題 討 論 醫 科 研 究 所 %

240 1031 期 教 師 專 長 與 授 課 內 容 相 符 性 評 量 率 84% 86% 88% 90% 92% 94% 96% 98% 100% 醫 系 牙 醫 系 藥 系 醫 技 系 護 理 系 保 健 系 公 衛 系 醫 管 系 呼 吸 系 高 健 系 牙 體 系 口 衛 系 通 識 中 心 91% 98% 95% 95% 96% 95% 96% 96% 98% 95% 99% 99% 100% 80% 85% 90% 95% 100% 醫 資 所 醫 文 所 醫 科 所 臨 醫 所 醫 技 所 牙 碩 博 生 工 所 藥 碩 博 生 藥 所 保 碩 博 公 碩 博 傷 防 所 醫 管 所 全 衛 程 癌 症 程 神 再 程 轉 譯 程 護 研 所 中 藥 程 長 期 照 護 臨 床 藥 物 醫 法 所 97% 93% 89% 94% 98% 99% 98% 100% 100% 96% 95% 98% 100% 91% 95% 100% 100% 93% 100% 95% 100% 96% 大 部 通 識 中 心 研 究 所 位 程 12

241 1031 期 大 部 教 師 專 長 與 授 課 內 容 相 符 性 醫 系 牙 醫 系 藥 系 醫 技 系 護 理 系 保 健 系 公 衛 系 醫 管 系 呼 吸 系 高 齡 系 牙 體 系 口 衛 系 大 部 通 識 期 醫 系 牙 醫 系 藥 系 醫 技 系 護 理 系 保 健 系 公 衛 系 醫 管 系 呼 吸 系 高 齡 系 牙 體 系 口 衛 系 大 部 通 識 中 心

242 1031 期 研 究 所 位 程 教 師 專 長 與 授 課 內 容 相 符 性 期 醫 資 所 醫 文 所 醫 科 所 臨 醫 所 醫 技 所 牙 碩 博 生 工 所 藥 碩 博 生 藥 所 保 碩 博 公 碩 博 傷 防 所 醫 管 所 全 衛 程 癌 藥 程 神 再 程 轉 譯 程 護 研 所 中 藥 程 長 期 照 護 臨 床 藥 物 醫 法 所 研 究 所 醫 資 所 醫 文 所 醫 科 所 臨 醫 所 醫 技 所 牙 碩 博 生 工 所 藥 碩 博 生 藥 所 保 碩 博 公 碩 博 傷 防 所 醫 管 所 全 衛 程 癌 症 程 神 再 程 轉 譯 程 護 研 所 中 藥 程 長 期 照 護 臨 床 藥 物 醫 法 所 總 平 均

243 15

244

245 他 校 鼓 勵 填 答 措 施 鼓 勵 填 答 措 施

246 提 案 大 部 期 末 課 程 評 量 填 答 各 班 獎 勵 各 系 必 修 課 程 數 系 名 課 程 數 系 名 課 程 數 醫 系 牙 醫 系 藥 系 醫 技 系 護 理 系 保 健 系 公 衛 系 醫 管 系 呼 吸 系 高 齡 系 牙 體 系 口 衛 系 規 則 說 明 : 獎 金 - 必 修 課 程 ( 數 ) 填 答 率 達 50%, 且 各 課 程 ( 人 數 ) 填 答 率 達 50% 加 碼 - 必 修 課 程 ( 數 ) 填 答 率 達 70%, 且 各 課 程 ( 人 數 ) 填 答 率 達 50% 獎 金 依 據 獎 勵 金 額, 提 供 各 班 1041 期 活 動 經 費 使 用 ( 膳 費 消 耗 性 器 材 等 )

247 提 案 二 提 高 生 選 課 率 注 意! 需 將 全 部 課 程 評 量 問 卷 完 成 使 可 提 升 至 120 提 升 分 配 課 程 比 率 至 110 凡 填 寫 期 末 課 程 評 量 之 生 提 升 選 課 課 程 比 率

248 提 案 三 提 前 期 成 績 查 詢 填 寫 期 末 課 程 評 量 提 前 查 詢 該 期 成 績 凡 填 寫 期 末 課 程 評 量 之 生 即 可 提 前 查 詢 該 期 成 績

249 生 宣 導 及 課 程 評 量 追 蹤 機 制 宣 導 平 台 生 權 益 看 板 生 會 代 議 會 幹 部 會 議 生 會 召 集 系 說 明 會 課 程 評 量 填 答 率 50% 與 選 課 或 成 績 系 統 連 結, 由 系 與 所 屬 生 充 分 溝 通 課 程 評 量 結 果 運 用 校 課 程 委 員 會 討 論, 提 出 改 善 方 案 院 系 課 程 委 員 會 執 行 校 課 程 委 員 會 改 善 方 案

250 宣 傳 推 廣 規 畫 宣 傳 規 畫 小 型 攤 位 模 式 61( )-65( 五 ) 中 午 12:00-13:00 於 7-11 前 舉 辦 填 問 卷 拿 獎 品 活 動, 鼓 勵 同 現 場 填 寫 線 上 問 卷 宣 傳 規 畫 二 公 告 於 公 佈 欄 九 宮 格 教 資 中 心 FB 請 各 務 代 表 協 助 公 告 宣 傳 於 各 類 網 頁 資 訊 宣 傳, 請 同 上 網 填 寫 問 卷

251 敬 請 大 家 協 助 謝 謝 大 家

252 期 末 評 量 施 測 時 間 畢 業 生 在 校 生 於 期 末 執 行 期 末 習 滿 意 度 調 查 線 上 施 測 ( 必 修 課 程, 扣 除 70% 單 教 師 授 課 及 系 自 評 課 程 )

253 附 件 八

254 提 案 : 系 所 位 程 教 育 目 標 及 核 心 能 力 新 訂 案 1. 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 教 育 目 標 與 核 心 能 力 對 應 表 單 位 教 育 目 標 核 心 能 力 提 升 執 業 知 能 與 競 爭 執 業 藥 實 務 力 長 期 照 護 臨 床 藥 強 化 藥 事 照 護 功 能 社 區 與 醫 院 藥 碩 士 在 職 促 進 溝 通 及 專 業 管 理 用 藥 安 全 評 估 專 班 策 略 藥 事 經 濟 與 管 理 增 強 執 業 研 究 能 力 溝 通 技 巧 與 領 導 統 御 2. 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 教 育 目 標 與 核 心 能 力 對 應 表 單 位 教 育 目 標 核 心 能 力 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 培 育 現 代 化 醫 檢 驗 技 術 之 人 才 培 育 醫 生 物 知 識 與 研 發 能 力 之 產 業 人 才 培 育 基 礎 與 臨 床 醫 高 階 研 究 人 才 臨 床 檢 驗 理 論 與 實 務 知 識 臨 床 檢 驗 數 據 整 合 與 判 讀 能 力 進 階 醫 生 物 科 技 產 業 知 識 生 醫 產 業 獨 立 研 發 能 力 獨 立 實 驗 設 計 與 執 行 能 力 邏 輯 分 析 與 論 文 撰 寫 能 力

255 提 案 二 : 系 所 位 程 教 育 目 標 及 核 心 能 力 修 訂 案 1. 護 理 系 教 育 目 標 修 正 對 照 表 單 位 護 理 系 現 行 教 育 目 標 教 育 目 標 能 應 用 生 物 醫 科 知 識 於 護 理 實 務 能 運 用 健 康 促 進 概 念 提 升 個 案 健 康 行 為 能 運 用 護 理 過 程 提 供 個 別 性 的 照 護 能 創 造 並 維 持 安 全 的 照 護 環 境 具 提 供 泛 文 化 之 照 護 能 力 具 人 性 關 懷 素 養 具 倫 理 與 法 律 素 養 克 盡 專 業 職 責 且 具 服 務 熱 忱 具 良 好 的 溝 通 能 力 能 參 與 跨 專 業 合 作 之 照 護 具 批 判 性 思 考 及 問 題 解 決 能 力 能 佐 以 實 證 資 料 進 行 臨 床 決 策 能 持 續 自 我 成 長 具 國 際 觀 具 備 國 際 觀 修 正 教 育 目 標 具 備 護 理 專 業 素 養 具 備 人 文 關 懷 的 素 養 克 盡 專 業 職 責 和 肩 負 社 會 責 任 具 備 國 際 視 野 和 終 身 習 理 念 說 明 1. 經 103 年 度 系 所 自 我 評 鑑 委 員 建 議 : 士 班 教 育 目 標 達 14 項, 對 應 之 核 心 能 力 為 8 項, 宜 在 系 所 合 檢 討 過 程 中 進 行 目 標 整 併 及 優 化 2. 業 經 104 年 3 月 30 日 護 理 系 課 程 委 員 會 修 訂 通 過, 將 現 行 14 項 教 育 目 標 修 訂 為 能 力 指 標, 並 新 增 4 項 教 育 目 標

256 單 位 護 理 系 核 心 能 力 修 正 對 照 表 核 心 能 力 現 行 核 心 能 力 修 正 核 心 能 力 生 物 醫 科 知 識 生 物 醫 科 知 識 臨 床 護 理 技 能 臨 床 護 理 技 能 關 愛 的 素 養 溝 通 與 合 作 倫 理 素 養 批 判 性 思 考 克 盡 職 責 關 愛 的 素 養 溝 通 與 合 做 倫 理 素 養 批 判 性 思 考 能 力 克 盡 職 責 終 身 習 國 際 觀 終 身 習 說 明 為 對 應 修 正 後 之 教 育 目 標, 核 心 能 力 重 新 排 列 順 序, 並 將 第 8 項 核 心 能 力 新 增 國 際 觀 教 育 目 標 與 核 心 能 力 對 應 表 單 位 教 育 目 標 核 心 能 力 護 理 系 具 備 護 理 專 業 素 養 具 備 人 文 關 懷 的 素 養 克 盡 專 業 職 責 和 肩 負 社 會 責 任 具 備 國 際 視 野 和 終 身 習 理 念 生 物 醫 科 知 識 臨 床 護 理 技 能 溝 通 與 合 作 批 判 性 思 考 關 愛 的 素 養 倫 理 素 養 克 盡 職 責 國 際 觀 終 身 習

257 2. 醫 務 管 理 系 單 位 醫 務 管 理 系 士 班 核 心 能 力 修 正 對 照 表 核 心 能 力 現 行 核 心 能 力 修 正 核 心 能 力 基 礎 知 識 及 管 理 基 礎 知 識 及 管 理 醫 務 管 理 專 業 知 識 醫 務 管 理 專 業 知 識 溝 通 技 能 與 團 隊 合 作 溝 通 技 能 與 團 隊 合 作 知 識 整 合 概 念 及 分 析 知 識 整 合 概 念 及 分 析 研 究 能 力 研 究 能 力 人 文 關 懷 與 服 務 的 情 操 說 明 依 審 查 委 員 建 議 修 訂 醫 務 管 理 系 碩 士 班 從 事 醫 務 管 理 實 務 工 作 的 知 識 與 技 能 閱 讀 與 評 析 英 文 文 獻 並 具 備 外 語 溝 通 能 力 統 計 分 析 的 能 力 研 究 設 計 的 能 力 醫 務 管 理 實 務 工 作 的 知 識 與 技 能 閱 讀 與 評 析 英 文 文 獻 並 具 備 外 語 溝 通 能 力 統 計 分 析 的 能 力 研 究 設 計 的 能 力 人 文 關 懷 與 服 務 的 情 操 醫 務 管 理 系 碩 士 在 職 專 班 從 事 醫 務 管 理 實 務 工 作 的 知 識 與 技 能 閱 讀 與 評 析 英 文 文 獻 能 力 統 計 分 析 的 能 力 研 究 設 計 的 能 力 醫 務 管 理 實 務 工 作 的 知 識 與 技 能 閱 讀 與 評 析 英 文 文 獻 能 力 統 計 分 析 的 能 力 研 究 設 計 的 能 力 人 文 關 懷 與 服 務 的 情 操

258 3. 神 經 再 生 醫 博 士 位 程 核 心 能 力 修 正 對 照 表 單 位 神 經 再 生 醫 博 士 位 程 核 心 能 力 現 行 核 心 能 力 修 正 核 心 能 力 具 備 腦 外 傷 神 經 損 具 備 腦 外 傷 神 經 損 傷 神 經 退 化 性 疾 病 傷 神 經 退 化 性 疾 病 所 導 向 之 神 經 再 生 醫 所 導 向 之 再 生 醫 等 等 相 關 知 識 跨 領 域 相 關 知 識 跨 領 域 整 整 合 應 用 與 創 新 能 合 應 用 與 創 新 能 力 力 具 備 各 項 基 本 實 驗 與 具 備 各 項 基 本 實 驗 與 儀 器 操 作 及 實 驗 數 據 儀 器 操 作 及 實 驗 數 據 整 理 與 分 析 之 能 力 整 理 與 分 析 之 能 力 具 備 文 獻 查 詢 整 理 歸 具 備 文 獻 查 詢 整 理 歸 納 報 告 與 科 論 文 及 納 報 告 與 科 論 文 及 計 畫 撰 寫 之 能 力 計 畫 撰 寫 之 能 力 具 轉 譯 拓 展 及 跨 領 域 具 轉 譯 拓 展 及 跨 領 域 之 能 力 之 能 力 具 國 際 視 野 及 外 文 演 具 國 際 視 野 及 外 文 演 講 溝 通 能 力 講 溝 通 能 力 說 明 依 校 內 自 評 委 員 建 議 修 訂

259 附 件 九

260 跨 領 域 轉 譯 資 訊 程 規 劃 書 ( 草 案 ) 設 置 宗 旨 依 據 臺 北 醫 大 跨 領 域 程 設 置 辦 法 設 立 轉 譯 資 訊 程 ( 以 簡 稱 本 程 ), 旨 在 提 供 生 跨 資 訊 生 物 資 訊 與 醫 領 域 之 技 能, 亦 為 轉 譯 醫 領 域 相 關 之 產 業 培 養 人 才 二 修 業 規 定 ( ) 凡 本 校 生 ( 含 大 部 及 研 究 所 ) 皆 可 修 習 本 程 ( 二 ) 本 程 須 修 習 至 少 二 十 分, 課 程 内 容 含 A. 基 礎 課 程 ( 八 分 ): 除 電 腦 概 論 二 分 外, 包 括 至 少 六 分 的 基 礎 課 程 B. 核 心 課 程 ( 六 分 )C. 應 用 課 程 ( 六 分 ) ( 三 ) 程 當 中 應 有 九 分 數 不 屬 於 生 主 修 輔 系 或 其 他 程 應 修 之 科 目 ( 四 ) 生 畢 業 後, 程 分 數 保 留 以 五 年 為 原 則, 超 過 五 年 不 予 承 認 ( 五 ) 相 同 課 名 之 科 目 可 依 抵 免 分 規 定 抵 免 之 ( 六 ) 本 規 劃 書 如 有 其 他 未 規 定 事 項, 均 依 臺 北 醫 大 跨 領 域 程 設 置 辦 法 及 本 校 相 關 規 定 辦 理 三 預 期 成 效 ( ) 提 供 全 校 生 於 就 期 間 習 得 最 先 進 跨 領 域 知 識, 以 提 升 其 於 就 業 市 場 競 爭 力 ( 二 ) 安 排 整 合 性 轉 譯 生 物 醫 資 訊 程 課 程 規 劃, 使 生 具 備 巨 量 資 料 分 析 技 術, 以 符 合 產 業 界 需 求 四 程 聯 絡 負 責 老 師 洽 詢 方 式 醫 資 訊 研 究 所 劉 建 財 所 長 校 內 分 機 [email protected] 程 網 站 :

261 四 程 規 劃 課 程 基 礎 課 程 核 心 課 程 課 程 類 別 科 目 名 稱 課 號 必 選 分 開 課 單 位 開 課 期 備 註 ( ) 資 訊 技 術 類 電 腦 概 論 選 2 通 識 上 必 選 修 課 程 ( 二 ) 生 物 醫 基 礎 課 程 ( ) 資 訊 技 術 類 ( 二 ) 跨 領 域 類 生 理 必 3 流 行 病 必 2 護 理 系 各 系 公 共 衛 生 系 各 系 上 上 生 物 統 計 必 2 醫 系 各 系 上 生 物 化 必 2 醫 系 各 系 上 分 子 生 物 必 2 醫 檢 驗 暨 生 物 技 術 系 各 系 上 基 因 及 蛋 白 體 選 2 通 識 基 礎 程 式 設 計 選 3 醫 資 所 上 醫 電 腦 應 用 選 2 通 識 醫 資 訊 必 2 醫 系 上 生 物 資 訊 概 論 選 2 通 識 上 專 題 討 論 3100E042 必 1 醫 資 所 上 轉 譯 醫 導 論 新 增 課 程 選 3 醫 資 所 上 轉 譯 醫 導 論 預 計 1041 期 開 課 ( ) 基 礎 應 用 基 礎 生 物 醫 資 訊 基 礎 生 醫 資 料 分 析 選 3 醫 技 系 3100E148 選 3 醫 資 所 上 應 用 課 程 ( 二 ) 進 階 課 程 臨 床 與 轉 譯 流 行 病 選 2 醫 資 所 上 進 階 生 物 醫 資 訊 選 3 醫 技 系 醫 療 資 訊 管 理 實 習 必 2 醫 資 所 類 神 經 網 路 應 用 選 2 醫 資 所 上 高 通 量 生 物 技 術 理 論 與 資 料 分 析 選 2 醫 資 所 上 應 用 雲 端 計 算 與 醫 應 用 人 類 疾 病 動 物 模 式 3100E130 選 2 醫 資 所 上 新 增 課 程 選 3 醫 資 所 人 類 疾 病 動 物 模 式 及 人 類 疾 病 病 理 與 分 子 醫 導 論 預 計 1042 期 開 課 醫 工 程 導 論 選 3 醫 資 所 上 醫 資 料 庫 系 統 導 論 選 3 醫 資 所 上 電 子 病 歷 選 3 醫 資 所 生 物 晶 片 之 原 理 與 應 用 選 3 醫 資 所 上 大 數 據 理 論 與 實 3105E157 務 選 3 醫 資 所 上

262 課 程 類 別 科 目 名 稱 課 號 必 選 分 開 課 單 位 開 課 期 備 註 醫 資 料 探 勘 8002E157 選 3 醫 資 所 上 醫 知 識 管 理 選 3 醫 資 所 決 策 支 援 與 資 料 探 勘 3100E112 選 3 醫 資 所 上 生 醫 文 獻 探 勘 3100E114 選 3 醫 資 所 上 人 類 疾 病 病 理 與 分 子 醫 導 論 新 增 課 程 選 3 醫 資 所

263 附 件 十

264 附 件 五 臺 北 醫 大 醫 科 技 院 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 總 說 明 為 使 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 之 課 程 規 劃 與 審 訂 有 所 依 據, 爰 擬 訂 本 組 織 章 程, 全 文 計 七 點, 其 重 點 如 : 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 二 說 明 委 員 會 執 行 任 務 三 明 訂 委 員 會 成 員 人 數 及 委 員 組 成 結 構 四 規 範 有 效 會 議 出 席 人 數 方 使 會 議 順 利 進 行 五 為 能 使 課 程 符 合 生 需 求, 規 範 每 年 至 少 召 開 次 會 議 討 論 或 檢 討 課 程 內 容 六 訂 定 課 程 修 訂 時 程 七 明 定 法 規 之 訂 定 或 修 正, 通 過 相 關 會 議 後, 進 行 呈 核 發 布 之 程 序, 以 確 保 法 規 之 效 力

265 臺 北 醫 大 醫 科 技 院 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 草 案 逐 點 說 明 規 定 說 明 第 條 為 統 籌 辦 理 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 ( 以 簡 稱 本 程 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 二 條 本 程 課 程 委 員 會 ( 以 簡 稱 本 會 ) 任 務 如 : 辦 理 本 程 必 選 修 科 目 課 程 名 稱 及 分 數 規 劃 之 審 訂 二 辦 理 相 關 程 應 修 科 目 課 程 名 稱 及 分 數 之 審 訂 三 辦 理 其 它 有 關 課 程 改 革 事 宜 第 三 條 本 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 程 主 任 擔 任 主 任 委 員, 另 由 教 師 代 表 生 代 表 校 友 界 及 產 業 界 代 表 若 干 人 共 同 組 成 之 任 期 二 年, 連 選 得 連 任 委 員 代 表 得 經 程 會 議 決 議 後 異 動 之 第 四 條 本 會 為 合 議 制, 其 決 議 應 有 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 之 委 員 出 席 及 出 席 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 同 意 第 五 條 本 會 每 年 至 少 開 會 次, 由 主 任 委 員 召 集 之, 必 要 時 主 任 委 員 得 召 開 臨 時 會 議 第 六 條 本 程 之 課 程 修 訂, 應 於 年 度 開 前 向 本 會 提 出, 經 本 會 審 議, 提 請 院 校 課 程 委 員 會 及 教 務 會 議 通 過 後 於 次 年 度 實 施 第 七 條 本 章 程 由 程 會 議 院 務 會 議 通 過, 並 經 校 課 程 委 員 會 審 核, 送 教 務 處 核 備 後 實 施,; 修 正 時 亦 同 新 訂 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 委 委 員 會 辦 理 課 程 之 規 劃 與 審 訂 說 明 本 會 之 執 行 任 務 內 容 組 成 本 委 員 會 人 員 之 代 表 人 數 及 結 構 規 範 有 效 會 議 出 席 人 數 規 範 開 會 次 數 訂 定 課 程 修 訂 時 程 規 範 本 組 織 章 程 需 經 由 哪 些 會 議 通 過 方 可 實 施

266 臺 北 醫 大 醫 科 技 院 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 104 年 3 月 26 日 程 會 議 新 訂 通 過 104 年 3 月 27 日 院 務 會 議 新 訂 通 過 第 條 為 統 籌 辦 理 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 ( 以 簡 稱 本 程 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 二 條 本 程 課 程 委 員 會 ( 以 簡 稱 本 會 ) 任 務 如 : 辦 理 本 程 必 選 修 科 目 課 程 名 稱 分 數 規 劃 之 審 訂 二 辦 理 相 關 程 應 修 科 目 課 程 名 稱 及 分 數 之 審 訂 三 辦 理 其 它 有 關 課 程 改 革 事 宜 第 三 條 本 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 程 主 任 擔 任 主 任 委 員, 另 由 教 師 代 表 生 代 表 校 友 界 及 產 業 界 代 表 若 干 人 共 同 組 成 之 任 期 二 年, 連 選 得 連 任 委 員 代 表 得 經 程 務 會 議 決 議 後 異 動 之 第 四 條 本 會 為 合 議 制, 其 決 議 應 有 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 之 委 員 出 席 及 出 席 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 同 意 第 五 條 本 會 每 年 至 少 開 會 次, 由 主 任 委 員 召 集 之, 必 要 時 主 任 委 員 得 召 開 臨 時 會 議 第 六 條 本 程 之 課 程 修 訂, 應 於 年 度 開 前 向 本 會 提 出, 經 本 會 審 議, 提 請 院 校 課 程 委 員 會 及 教 務 會 議 通 過 後 於 次 年 度 實 施 第 七 條 本 章 程 由 程 會 議 院 務 會 議 通 過, 並 經 校 課 程 委 員 會 審 核, 送 教 務 處 核 備 後 實 施, 修 正 時 亦 同

267 附 件 十

268 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 組 織 章 程 104 年 3 月 26 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 新 定 訂 通 過 第 條 為 統 籌 辦 理 臺 北 醫 大 ( 以 簡 稱 本 校 ) 通 識 教 育 中 心 ( 以 簡 稱 本 中 心 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 規 定, 特 訂 定 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 二 條 本 中 心 課 程 委 員 會 ( 以 簡 稱 本 委 員 會 ) 任 務 如 : 辦 理 本 中 心 必 選 修 科 目 課 程 名 稱 內 容 及 分 數 規 劃 之 審 訂 二 辦 理 本 中 心 相 關 程 應 修 科 目 課 程 名 稱 內 容 及 分 數 之 審 訂 三 辦 理 本 中 心 其 它 有 關 課 程 改 革 事 宜 第 三 條 本 委 員 會 置 委 員 七 至 十 人, 由 中 心 主 任 擔 任 主 任 委 員, 各 附 屬 單 位 主 管 為 當 然 委 員, 其 他 委 員 得 另 由 中 心 主 任 推 選 本 校 教 師 若 干 人 代 表 及 生 代 表 校 外 者 專 家, 或 產 業 界 人 士 及 校 友 代 表 若 干 人, 呈 請 校 長 同 意 聘 任 之 委 員 任 期 二 年, 連 選 得 連 任 第 四 條 本 委 員 會 為 合 議 制, 其 決 議 應 有 二 分 之 以 上 ( 含 ) 委 員 出 席 及 出 席 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 同 意 第 五 條 本 委 員 會 每 期 至 少 開 會 次, 由 主 任 委 員 召 集 之, 必 要 時 主 任 委 員 得 召 開 臨 時 會 議, 並 得 邀 請 本 中 心 相 關 業 務 單 位 派 員 列 席 第 六 條 本 中 心 之 課 程 修 訂, 應 於 期 開 前 向 本 委 員 會 提 出, 經 本 委 員 會 審 議, 提 請 校 課 程 委 員 會 及 教 務 會 議 通 過 後, 於 次 期 實 施 之 第 七 條 本 章 程 經 中 心 會 議 通 過 後, 並 呈 報 校 課 程 委 員 會 審 核, 送 教 務 處 核 備 後 公 告 施 行 ; 修 正 時 亦 同 第 1 頁 共 1 頁

269 附 件 十 二

270 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 般 通 識 組 課 程 委 員 會 組 織 章 程 104 年 3 月 26 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 定 訂 通 過 第 條 為 統 籌 辦 理 臺 北 醫 大 ( 以 簡 稱 本 校 ) 通 識 教 育 中 心 般 通 識 組 ( 以 簡 稱 本 組 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 規 定, 特 訂 定 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 般 通 識 組 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 二 條 本 組 課 程 委 員 會 ( 以 簡 稱 本 委 員 會 ) 任 務 如 : 辦 理 本 組 必 選 修 科 目 課 程 名 稱 內 容 及 分 數 規 劃 之 審 訂 二 辦 理 本 組 相 關 程 應 修 科 目 課 程 名 稱 內 容 及 分 數 之 審 訂 三 辦 理 本 組 其 它 有 關 課 程 改 革 事 宜 第 三 條 本 委 員 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 本 組 組 長 擔 任 主 任 委 員, 其 他 委 員 得 另 由 本 組 組 長 推 選 教 師 若 干 人 代 表 及 生 代 表 校 外 者 專 家, 或 產 業 界 人 士 及 校 友 代 表 若 干 人, 呈 請 通 識 教 育 中 心 主 任 同 意 聘 任 之 委 員 任 期 二 年, 連 選 得 連 任 第 四 條 本 委 員 會 為 合 議 制, 其 決 議 應 有 二 分 之 以 上 ( 含 ) 委 員 出 席 及 出 席 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 同 意 第 五 條 本 委 員 會 每 期 至 少 開 會 次, 由 主 任 委 員 召 集 之, 必 要 時 主 任 委 員 得 召 開 臨 時 會 議, 並 得 邀 請 本 中 心 相 關 業 務 單 位 派 員 列 席 第 六 條 本 組 之 課 程 修 訂, 應 於 期 開 前 向 本 委 員 會 提 出, 經 本 委 員 會 審 議, 提 請 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 校 課 程 委 員 會 及 教 務 會 議 通 過 後, 於 次 期 實 施 之 第 七 條 本 章 程 經 中 心 會 議 通 過 後, 並 呈 報 校 課 程 委 員 會 審 核, 送 教 務 處 核 備 後 公 告 施 行 ; 修 正 時 亦 同 第 1 頁 共 1 頁

271 附 件 十 三

272 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 語 言 中 心 課 程 委 員 會 組 織 章 程 104 年 3 月 26 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 定 訂 通 過 第 條 為 統 籌 辦 理 臺 北 醫 大 ( 以 簡 稱 本 校 ) 通 識 教 育 中 心 語 言 中 心 ( 以 簡 稱 本 中 心 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 規 定, 特 訂 定 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 般 通 識 組 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 二 條 本 中 心 課 程 委 員 會 ( 以 簡 稱 本 委 員 會 ) 任 務 如 : 辦 理 本 中 心 必 選 修 科 目 課 程 名 稱 內 容 及 分 數 規 劃 之 審 訂 二 辦 理 本 中 心 相 關 程 應 修 科 目 課 程 名 稱 內 容 及 分 數 之 審 訂 三 辦 理 本 中 心 其 它 有 關 課 程 改 革 事 宜 第 三 條 本 委 員 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 本 中 心 主 任 擔 任 主 任 委 員, 其 他 委 員 得 另 由 本 中 心 主 任 推 選 教 師 若 干 人 代 表 及 生 代 表 校 外 者 專 家, 或 產 業 界 人 士 及 校 友 代 表 若 干 人, 呈 請 通 識 教 育 中 心 主 任 同 意 聘 任 之 委 員 任 期 二 年, 連 選 得 連 任 第 四 條 本 委 員 會 為 合 議 制, 其 決 議 應 有 二 分 之 以 上 ( 含 ) 委 員 出 席 及 出 席 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 同 意 第 五 條 本 委 員 會 每 期 至 少 開 會 次, 由 主 任 委 員 召 集 之, 必 要 時 主 任 委 員 得 召 開 臨 時 會 議, 並 得 邀 請 本 中 心 相 關 業 務 單 位 派 員 列 席 第 六 條 本 中 心 之 課 程 修 訂, 應 於 期 開 前 向 本 委 員 會 提 出, 經 本 委 員 會 審 議, 提 請 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 校 課 程 委 員 會 及 教 務 會 議 通 過 後, 於 次 期 實 施 之 第 七 條 本 章 程 經 中 心 會 議 通 過 後, 並 呈 報 校 課 程 委 員 會 審 核, 送 教 務 處 核 備 後 公 告 施 行 ; 修 正 時 亦 同 第 1 頁 共 1 頁

273 附 件 十 四

274 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 體 育 教 組 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 草 案 ) 104 年 5 月 11 日 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 新 訂 通 過 第 條 為 統 籌 辦 理 通 識 教 育 中 心 體 育 教 組 ( 以 簡 稱 本 組 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 臺 北 醫 大 通 識 教 育 中 心 體 育 教 組 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 二 條 本 組 課 程 委 員 會 ( 以 簡 稱 本 委 員 會 ) 任 務 如 : 依 據 本 校 之 教 育 理 想 與 目 標 生 基 本 素 養 與 核 心 能 力, 辦 理 本 組 必 選 修 科 目 課 程 名 稱 內 容 及 分 數 規 劃 之 審 議 及 修 訂 二 建 立 本 組 相 關 課 程 評 估 檢 討 及 改 善 機 制 三 鼓 勵 本 組 相 關 課 程 創 新 精 進 及 改 革 事 宜 四 其 他 課 程 相 關 事 宜 之 研 議 第 三 條 第 四 條 本 委 員 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 通 識 教 育 中 心 體 育 教 組 組 長 ( 由 體 育 事 務 處 處 長 兼 ) 擔 任 主 任 委 員, 通 識 教 育 中 心 主 任 體 育 處 教 與 設 施 組 組 長 為 當 然 委 員, 其 他 委 員 得 另 由 體 育 事 務 處 處 長 推 選 體 育 教 組 專 任 教 師 校 內 外 者 專 家 若 干 人 及 本 校 生 代 表 名 ( 由 生 會 推 派 ), 陳 請 通 識 教 育 中 心 主 任 同 意 聘 任 之, 委 員 任 期 二 年, 連 選 得 連 任 本 委 員 會 為 合 議 制, 其 決 議 應 有 二 分 之 以 上 ( 含 ) 委 員 出 席 及 出 席 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 同 意 第 五 條 第 六 條 本 委 員 會 每 期 至 少 開 會 次, 由 主 任 委 員 召 集 之, 必 要 時 主 任 委 員 得 召 開 臨 時 會 議, 並 得 邀 請 相 關 業 務 單 位 派 員 列 席 本 組 之 課 程 修 訂, 應 於 期 開 前 向 本 委 員 會 提 出, 經 本 委 員 會 審 議, 提 請 通 識 教 育 中 心 課 程 委 員 會 及 校 課 程 委 員 會 議 通 過 後, 於 次 期 實 施 之 第 七 條 本 章 程 經 通 識 教 育 中 心 中 心 會 議 通 過, 並 陳 報 校 課 程 委 員 會 審 核, 送 教 務 處 核 備 後 實 施 ; 修 正 時 亦 同

275 附 件 十 五

276 臺 北 醫 大 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 修 正 草 案 總 說 明 為 配 合 碩 士 程 2 年 制 完 成 位, 以 期 達 到 委 員 任 期 目 的, 宜 修 法 規 任 期 年 限 新 訂 重 點 如 次 : 第 條 為 統 籌 辦 理 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 ( 以 簡 稱 本 程 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 保 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 三 條 本 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 程 主 任 擔 任 主 任 委 員, 另 由 教 師 代 表 三 至 四 人 生 代 表 至 二 人 校 友 界 及 產 業 界 代 表 至 二 人 共 同 組 成 之 任 期 三 二 年, 連 選 得 連 任 臺 北 醫 大 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 修 正 草 案 條 文 對 照 表 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 條 為 統 籌 辦 理 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 ( 以 簡 稱 本 程 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 全 球 第 條 為 統 籌 辦 理 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 ( 以 簡 稱 本 程 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 保 全 文 字 修 正 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 員 會 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 三 條 本 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 程 主 任 擔 任 主 任 委 員, 另 由 教 師 代 表 三 至 四 人 生 代 表 至 二 人 校 友 界 及 產 業 界 代 表 至 二 人 共 同 組 成 之 任 期 二 年, 連 選 得 連 任 第 三 條 本 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 程 主 任 擔 任 主 任 委 員, 另 由 教 師 代 表 三 至 四 人 生 代 表 至 二 人 校 友 界 及 產 業 界 代 表 至 二 人 共 同 組 成 之 任 期 三 年, 連 選 得 連 任 文 字 修 正

277 臺 北 醫 大 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 101 年 5 月 31 日 程 委 員 會 議 通 過 104 年 3 月 2 日 位 程 會 議 修 訂 通 過 第 條 為 統 籌 辦 理 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 ( 以 簡 稱 本 程 ) 課 程 之 規 劃 與 審 訂, 依 本 校 課 程 委 員 會 組 織 章 程 第 二 條 規 定, 特 訂 定 保 全 球 衛 生 暨 發 展 碩 士 位 程 課 程 委 員 會 組 織 章 程 ( 以 簡 稱 本 章 程 ) 第 二 條 本 程 課 程 委 員 會 ( 以 簡 稱 本 會 ) 任 務 如 : 辦 理 本 程 必 選 修 科 目 課 程 名 稱 分 數 規 劃 之 審 訂 二 辦 理 有 關 課 程 改 革 相 關 事 宜 第 三 條 本 會 置 委 員 五 至 七 人, 由 程 主 任 擔 任 主 任 委 員, 另 由 教 師 代 表 三 至 四 人 生 代 表 至 二 人 校 友 界 及 產 業 界 代 表 至 二 人 共 同 組 成 之 任 期 三 二 年, 連 選 得 連 任 第 四 條 本 會 為 合 議 制, 其 決 議 應 有 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 之 委 員 出 席 及 出 席 委 員 二 分 之 以 上 ( 含 ) 同 意 第 五 條 本 會 每 年 至 少 開 會 次, 由 主 任 委 員 召 集 之, 必 要 時 主 任 委 員 得 召 開 臨 時 會 議 第 六 條 本 程 之 課 程 修 訂, 應 於 年 度 開 前 向 本 會 提 出, 經 本 會 審 議, 提 請 院 校 課 程 委 員 會 及 教 務 會 議 通 過 後 於 次 年 度 實 施 第 七 條 本 章 程 由 程 院 務 會 議 通 過, 並 經 校 課 程 委 員 會 審 核, 送 教 務 處 核 備 後 實 施,; 修 正 時 亦 同

278 附 件 十 六

279 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 呼 吸 治 療 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Respiratory Therapy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 體 育 Physical education 必 (R) 半 (H) V 拇 山 人 文 講 座 Forum of humanity & medicine 必 (R) 半 (H) 2 2 V 英 文 會 話 English conversation 必 (R) 全 (F) V 英 文 閱 讀 English reading 必 (R) 半 (H) 2 2 V 通 識 共 同 必 修 Liberal Educati on 志 工 服 務 Volunteer service 必 (R) 半 (H) V 普 通 生 物 General biology 必 (R) 半 (H) 3 3 V 普 通 化 General chemistry 必 (R) 半 (H) 2 2 V 呼 吸 治 療 導 論 Introduction to respiratory 必 (R) 半 (H) 1 1 V 微 積 分 Calculus 必 (R) 半 (H) 2 2 V 普 通 物 理 General physics 必 (R) 半 (H) 2 2 V 普 通 物 理 實 驗 General physics laboratory 必 (R) 半 (H) 1 1 V 解 剖 Anatomy 必 (R) 半 (H) 2 2 V 16

280 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 呼 吸 治 療 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Respiratory Therapy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 解 剖 實 驗 Anatomy laboratory 必 (R) 半 (H) 1 1 V 生 理 Physiology 必 (R) 半 (H) 3 3 V 生 理 實 驗 Physiology laboratory 必 (R) 半 (H) 2 2 V 基 本 照 護 Fundamental care 必 (R) 半 (H) 2 2 V 微 生 物 及 免 疫 Microbiology & immunology 必 (R) 半 (H) 3 3 V 生 物 化 Biochemistry 必 (R) 半 (H) 3 3 V 生 物 統 計 Biostatistics 必 (R) 半 (H) 2 2 V 基 礎 呼 吸 治 療 Basic respiratory therapy 基 礎 呼 吸 治 療 實 驗 Basic respiratory therapy laboratory 身 體 檢 查 與 評 估 Physical examination & assessment 必 (R) 半 (H) 4 4 V 必 (R) 半 (H) 1 1 V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 藥 理 Pharmacology 必 (R) 半 (H) 3 3 V 呼 吸 治 療 儀 器 設 備 Respiratory therapy equipment 必 (R) 半 (H) 2 2 V 26

281 課 程 名 稱 Course Title 呼 吸 治 療 儀 器 設 備 實 驗 Respiratory therapy equipment laboratory 呼 吸 治 療 倫 理 Biomedical ethics 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 呼 吸 治 療 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Respiratory Therapy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 必 (R) 半 (H) 1 1 V 必 (R) 半 (H) 1 1 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 病 理 Pathology 必 (R) 半 (H) 2 2 V 胸 腔 影 像 診 斷 概 論 Introduction to chest radiology 基 礎 呼 吸 治 療 臨 床 實 習 Clinical practice in basic respiratory therapy 呼 吸 器 原 理 及 應 用 Mechanical ventilation principles & application 呼 吸 器 原 理 及 應 用 實 驗 Clinical application of mechanical ventilator laboratory 胸 腔 內 外 科 概 論 Introduction to chest internal & surgical medicine 重 症 醫 概 論 Introduction to critical care medicine 專 業 服 務 Specialist volunteer assistance course 心 肺 檢 查 監 測 Cardiopulmonary examination 心 肺 檢 查 監 測 實 驗 Cardiopulmonary examination and monitoring laboratory 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 3 3 V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 1 1 V 36

282 課 程 名 稱 Course Title 成 人 重 症 呼 吸 治 療 Adult critical respiratory therapy 新 生 兒 暨 小 兒 呼 吸 治 療 Perinatal & pediatric respiratory therapy 長 期 呼 吸 照 護 Long-term respiratory care 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 呼 吸 治 療 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Respiratory Therapy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 必 (R) 半 (H) 4 4 V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 小 兒 疾 病 Pediatric disease 必 (R) 半 (H) 2 2 V 成 人 重 症 及 綜 合 呼 吸 治 療 臨 床 實 習 Clinical practicum in adult critical & comprehensive respiratory therapy 新 生 兒 及 小 兒 呼 吸 治 療 臨 床 實 習 Clinical practicum in neonatal & pedicatric respiratory therapy 長 期 呼 吸 照 護 臨 床 實 習 Clinical practicum in long-term respiratory care 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 必 (R) 半 (H) V 必 (R) 半 (H) 3 3 V 必 (R) 半 (H) 3 3 V 醫 用 電 子 Medical electronics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 普 通 生 物 實 驗 General biology laboratory 選 (E) 半 (H) 1 1 V 有 機 化 Organic chemistry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 專 題 研 究 ( ) Individual studies (I) 選 (E) 半 (H) 1 1 V 46

283 課 程 名 稱 Course Title 研 究 導 論 Introduction to research 疾 病 營 養 Therapeutic nutrition 急 救 技 術 Study on resuscitation 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 呼 吸 治 療 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Respiratory Therapy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 分 子 生 物 Molecular biology 選 (E) 半 (H) 3 3 V 身 體 評 估 實 驗 Physical assessment practices 臨 床 呼 吸 生 理 Clinical respiratory physiology 專 題 研 究 ( 二 ) Individual studies (II) 專 題 研 究 ( 三 ) Individual studies (III) 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 氣 喘 照 護 Asthma care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 老 人 醫 療 Geriatric medical care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 睡 眠 醫 Sleep medicine 專 題 研 究 ( 四 ) Individual studies (IV) 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 56

284 課 程 名 稱 Course Title 臨 床 醫 特 論 Essential clinical medicine 臨 床 重 症 及 呼 吸 藥 理 Clinical pharmacology in critical & respiration 多 元 呼 吸 治 療 實 習 Practicum in multivariate respiratory therapy 基 礎 呼 吸 治 療 特 論 Special topics in basic respiratory therapy 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 呼 吸 治 療 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Respiratory Therapy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 本 系 畢 業 分 129 分, 包 括 :(1) 必 修 87 分 ( 含 體 育 6 個 期 0 分 ) (2) 通 識 科 目 28 分 (3) 選 修 14 分 ( 系 專 業 選 修 至 少 12 分 ) Total Credits for Graduate: 129, Including 87 Required, 14 Elective and 28 Liberal Education credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 66

285 附 件 十 七

286 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 體 育 Physical education 必 (R ) 全 (F) V 拇 山 人 文 講 座 Forum of humanity & medicine 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 英 文 會 話 English conversation 必 (R ) 全 (F) V 通 識 共 同 必 修 Liberal Education 英 文 閱 讀 English reading 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 志 工 服 務 Volunteer service 必 (R ) 半 (H) V 中 藥 概 論 Introduction to Chinese medicine 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 普 通 化 General chemistry 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 普 通 生 物 General biology 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 含 植 物 微 積 分 Calculus 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 導 論 Introduction to pharmacy 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 分 析 化 Analytical chemistry 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 110

287 課 程 名 稱 Course Title 有 機 化 實 驗 Organic chemistry laboratory 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 必 (R ) 半 (H) 1 1 V Chinese English 備 註 有 機 化 Organic chemistry 必 (R ) 全 (F) V 物 理 化 Physical chemistry 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 解 剖 Anatomy 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 理 Physiology 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 藥 倫 理 Pharmacy ethics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 藥 ( 含 中 藥 ) Pharmacognosy (including traditional Chinese medicine) 藥 用 物 理 化 Physical pharmacy 必 (R ) 全 (F) V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 物 化 Biochemistry 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 生 藥 實 驗 Pharmacognosy laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 生 物 化 實 驗 Biochemistry laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 210

288 課 程 名 稱 Course Title 專 題 研 究 ( ) Individual studies (I) 專 題 研 究 ( 二 ) Individual studies (II) 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 必 (R ) 半 (H) 1 1 V Chinese English 備 註 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 藥 物 化 Medicinal chemistry 必 (R ) 全 (F) V 藥 理 Pharmacology 必 (R ) 全 (F) V 藥 劑 Pharmaceutics 必 (R ) 全 (F) V 生 物 統 計 Biostatistics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 病 理 Pathology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 物 化 實 驗 Medicinal chemistry laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 藥 理 實 驗 Pharmacology laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 專 業 服 務 Specialist volunteer assistance course 必 (R ) 半 (H) V 藥 物 分 析 Pharmaceutical analysis 必 (R ) 全 (F) V 310

289 課 程 名 稱 Course Title 微 生 物 及 免 疫 Microbiology & immunology 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 必 (R ) 半 (H) 3 3 V Chinese English 備 註 藥 劑 實 驗 Pharmaceutics laboratory 微 生 物 及 免 疫 實 驗 Microbiology & immunology laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 分 子 生 物 Molecular biology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 ( 含 藥 事 照 護 ) Clinical pharmacy (including pharmaceutica l care) 藥 物 治 療 ( ) Pharmacotherapy (Ⅰ) 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 生 物 藥 劑 Biopharmaceutics & pharmacokinetics 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 調 劑 Dispensing pharmacy 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 Community pharmacy 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 物 分 析 實 驗 Pharmaceutical analysis laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 調 劑 實 驗 Dispensing pharmacy laboratory 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 410

290 課 程 名 稱 Course Title 藥 廠 實 習 Practicum in practicum in industry pharmacy 藥 業 實 習 Practicum in pharmacy administration 藥 事 行 政 及 法 規 Pharmacy administration & law 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 必 (R ) 半 (H) V 必 (R ) 半 (H) V 必 (R ) 半 (H) V Chinese English 備 註 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 流 行 病 Epidemiology 必 (R ) 半 (H) V 非 處 方 藥 品 Nonprescription drugs 必 (R ) 半 (H) V 藥 物 治 療 ( 二 ) Pharmacotherapy (Ⅱ) 必 (R ) 半 (H) V 藥 物 資 訊 Drug information 必 (R ) 半 (H) V 臨 床 藥 品 動 態 Clinical pharmacodynamics 必 (R ) 半 (H) V 社 區 藥 局 實 習 Practicum in community pharmacy 必 (R ) 半 (H) V 生 物 製 劑 Biological product 必 (R ) 半 (H) V 藥 實 習 Practicum in pharmacy 必 (R ) 半 (H) V 16 週 640 小 時 510

291 課 程 名 稱 Course Title 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 藥 生 涯 規 劃 講 座 ( ) Workshop in pharmacy lecture (Ⅰ) 藥 日 文 Japanese for pharmacy 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 普 通 化 實 驗 General chemistry laboratory 選 (E ) 半 (H) 1 1 V 分 析 化 實 驗 Analytical chemistry laboratory 藥 生 涯 規 劃 講 座 ( 二 ) Workshop in pharmacy lecture (Ⅱ) 人 際 關 係 與 溝 通 技 巧 Interpersonal & communication skills 生 理 實 驗 Physiology laboratory 選 (E ) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 本 草 Herbology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 普 通 物 理 General physics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 用 植 物 Pharmaceutical botany 選 (E) 半 (H) 2 2 V 合 開 : 藥 系 藥 組 藥 系 臨 床 藥 610

292 課 程 名 稱 Course Title 生 藥 資 源 研 究 Bioresources research on pharmacognosy science 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 社 會 藥 Social pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 用 數 Mathematics for pharmaceutics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 濫 用 Drug abuse 選 (E) 半 (H) 2 2 V 行 銷 理 論 的 藥 業 應 用 實 務 Pharmaceutical marketing soft skills in practice 醫 藥 品 銷 售 實 務 Pharmaceutical sales MR in practice 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 毒 物 化 Toxicological chemistry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 儀 器 分 析 Instrumental analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 用 英 文 導 論 English for pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 藥 行 銷 管 理 Pharmaceutical marketing & management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 財 務 管 理 Financial management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 710

293 課 程 名 稱 Course Title 中 藥 鑑 定 Identification of traditional Chinese medicine 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 製 藥 工 程 Pharmaceutica l manufacturing 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 藥 生 技 之 臨 床 應 用 Clinical application of medical biotechnology 臨 床 藥 研 究 方 法 Research methods in clinical pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 合 開 : 藥 系 藥 組 藥 系 臨 床 藥 工 業 藥 Industrial pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 化 妝 品 Cosmetics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 放 射 性 藥 Radiopharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 基 礎 毒 理 Basic toxicology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 問 題 導 向 習 : 腦 病 變 及 藥 療 管 理 PBL: brain disorders & medication management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 醫 材 Biomaterials 選 (E) 半 (H) 2 2 V 活 性 天 然 物 化 Bioactive natural products 選 (E) 半 (H) 2 2 V 810

294 課 程 名 稱 Course Title 藥 物 基 因 體 Pharmacogen omics 生 物 藥 劑 實 驗 Biopharmaceutics & pharmacokinetics laboratory 炮 製 及 實 驗 Preparation of Chinese drugs & laboratory 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V Chinese English 備 註 臨 床 實 證 用 藥 評 估 Clinical evidence-based drug evaluation 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 事 執 業 導 論 Introduction to pharmacy practice 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 事 服 務 統 整 技 能 Pharmacy OSCE 選 (E) 半 (H) 1 1 V 化 妝 品 實 驗 Cosmetics laboratory 選 (E) 半 (H) 2 2 V 方 劑 及 實 驗 Prescription of Chinese medicine & laboratory 整 合 式 藥 物 治 療 Integrated problem-based learning pharmacotherapy 長 期 藥 事 照 護 概 論 Concept of long-term pharmaceutical care 藥 事 管 理 與 藥 物 經 濟 Pharmacy administration & pharmacoecon omics 選 (E) 半 (H) V 選 (E) 半 (H) V 選 (E) 半 (H) V 選 (E) 半 (H) V 910

295 課 程 名 稱 Course Title 國 際 藥 實 習 Practicum in international pharmaceutical practice 臨 床 藥 事 執 業 技 能 Clinical pharmacy practice skill 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) V 選 (E) 半 (H) V Chinese English 備 註 研 究 方 法 論 Methodology of research 選 (E) 半 (H) V 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 本 系 畢 業 分 156 分, 包 括 :(1) 必 修 111 分 ( 含 體 育 6 期 0 分 ) (2) 通 識 科 目 28 分 (3) 選 修 17 分 Total Credits for Graduate: 156, Including 111 Required, 17 Elective and 28 Liberal Education credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 2 分 ; 選 擇 其 為 必 修 分 後, 其 餘 計 為 專 業 選 修 分 Students need to choose one required course that is 1 credit in General chemistry laboratory, Analytical chemistry laboratory, or Organic chemistry laboratory, the other courses can be elective credits. Students need to choose one required course that is 2 credits in Practicum in practicum in industry pharmacy, Practicum in pharmacy administration, Individual studies (I), or Individual studies (II), 1010

296 附 件 十 八

297 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 體 育 Physical education 必 (R ) 全 (F) V 拇 山 人 文 講 座 Forum of humanity & medicine 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 英 文 會 話 English conversation 必 (R ) 全 (F) V 通 識 共 同 必 修 Liberal Education 英 文 閱 讀 English reading 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 志 工 服 務 Volunteer service 必 (R ) 半 (H) V 中 藥 概 論 Introduction to Chinese medicine 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 普 通 化 General chemistry 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 普 通 生 物 General biology 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 含 植 物 微 積 分 Calculus 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 導 論 Introduction to pharmacy 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 分 析 化 Analytical chemistry 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 112

298 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 有 機 化 實 驗 Organic chemistry laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 有 機 化 Organic chemistry 必 (R ) 全 (F) V 物 理 化 Physical chemistry 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 解 剖 Anatomy 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 理 Physiology 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 藥 倫 理 Pharmacy ethics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 藥 ( 含 中 藥 ) Pharmacognosy (including traditional Chinese medicine) 藥 用 物 理 化 Physical pharmacy 必 (R ) 全 (F) V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 物 化 Biochemistry 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 生 藥 實 驗 Pharmacognosy laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 生 物 化 實 驗 Biochemistry laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 212

299 課 程 名 稱 Course Title 專 題 研 究 ( ) Individual studies (I) 專 題 研 究 ( 二 ) Individual studies (II) 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 必 (R ) 半 (H) 1 1 V Chinese English 備 註 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 藥 物 化 Medicinal chemistry 必 (R ) 全 (F) V 藥 理 Pharmacology 必 (R ) 全 (F) V 藥 劑 Pharmaceutics 必 (R ) 全 (F) V 生 物 統 計 Biostatistics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 病 理 Pathology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 物 化 實 驗 Medicinal chemistry laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 藥 理 實 驗 Pharmacology laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 專 業 服 務 Specialist volunteer assistance course 必 (R ) 半 (H) V 藥 物 分 析 Pharmaceutical analysis 必 (R ) 全 (F) V 312

300 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 微 生 物 及 免 疫 Microbiology & immunology 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 藥 劑 實 驗 Pharmaceutics laboratory 微 生 物 及 免 疫 實 驗 Microbiology & immunology laboratory 初 階 藥 實 習 Introductory pharmacy practice experiences 臨 床 藥 ( 含 藥 事 照 護 ) Clinical pharmacy (including pharmaceutica l care) 藥 物 治 療 ( ) Pharmacotherapy (Ⅰ) 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 生 物 藥 劑 Biopharmaceutics & pharmacokinetics 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 調 劑 Dispensing pharmacy 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 Community pharmacy 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 物 分 析 實 驗 Pharmaceutical analysis laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 調 劑 實 驗 Dispensing pharmacy laboratory 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 412

301 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 藥 事 行 政 及 法 規 Pharmacy administration & law 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 物 治 療 ( 二 ) Pharmacotherapy (II) 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 藥 物 資 訊 Drug information 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 藥 物 治 療 ( 三 ): 感 染 症 Pharmacotherapy(III):infectious diseases 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 分 子 生 物 Molecular biology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 長 期 藥 事 照 護 Long-term pharmaceutical care 藥 事 管 理 與 藥 物 經 濟 Pharmacy administration & pharmacoecon omics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 流 行 病 Epidemiology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 非 處 方 藥 品 Nonprescription drugs 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 品 動 態 Clinical pharmacodynamics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 物 製 劑 Biological product 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 512

302 課 程 名 稱 Course Title 藥 物 治 療 ( 四 ): 胃 腸 道 與 肝 膽 系 統 Pharmacotherapy(IV):gastrointestin al & hepatic disorders 藥 物 治 療 ( 五 ): 精 神 與 神 經 系 統 Pharmacotherapy Pharmacotherapy (V) : psychiatric & neurologic disorders 衛 生 政 策 與 健 康 保 險 Health policy & health insurance system 臨 床 試 驗 概 論 Introduction of clinical trials 藥 廠 實 習 Practicum in practicum in industry pharmacy 藥 業 實 習 Practicum in pharmacy administration 藥 物 治 療 ( 六 ): 心 血 管 內 分 泌 與 重 症 照 護 Pharmacotherapy (VI) : CV and endocrine disorders,& intensive care 藥 物 治 療 ( 七 ): 腫 瘤 與 血 液 疾 病 Pharmacotherapy (VII) : neoplastic & hematopoietic isorders 臨 床 案 例 報 告 ( ) Cli nical case discussion forum(i) 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 1 1 V Chinese English 備 註 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 社 區 藥 局 實 習 Practicum in community pharmacy 藥 物 治 療 ( 八 ): 腎 臟 結 締 組 織 皮 膚 眼 耳 鼻 喉 Pharmacotherapy(VIII) : renal, connective tissue, skin, eye, & 臨 床 案 例 報 告 ( 二 ) Cli nical case discussion forum(ii) 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 612

303 課 程 名 稱 Course Title 針 劑 藥 品 處 方 調 劑 Parenteral drugs dispensing 臨 床 藥 實 習 導 論 Introduction to practicum in clinical pharmacy 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 藥 物 不 良 反 應 Adverse drug reactions 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 藥 實 習 Practicum in pharmacy 必 (R ) 半 (H) 9 9 V 臨 床 藥 專 題 討 論 ( ) Clinical seminar(i) 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 臨 床 藥 實 習 Clinical pharmacy specialized internship 必 (R ) 半 (H) 9 9 V 臨 床 藥 專 題 討 論 ( 二 ) Clinical seminar(ii) 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 藥 生 涯 規 劃 講 座 ( ) Workshop in pharmacy lecture (Ⅰ) 藥 日 文 Japanese for pharmacy 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 普 通 化 實 驗 General chemistry laboratory 選 (E ) 半 (H) 1 1 V 712

304 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 分 析 化 實 驗 Analytical chemistry laboratory 藥 生 涯 規 劃 講 座 ( 二 ) Workshop in pharmacy lecture (Ⅱ) 人 際 關 係 與 溝 通 技 巧 Interpersonal & communication skills 生 理 實 驗 Physiology laboratory 選 (E ) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 本 草 Herbology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 普 通 物 理 General physics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 用 植 物 Pharmaceutical botany 生 藥 資 源 研 究 Bioresources research on pharmacognosy science 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 合 開 : 藥 系 藥 組 藥 系 臨 床 藥 社 會 藥 Social pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 用 數 Mathematics for pharmaceutics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 濫 用 Drug abuse 選 (E) 半 (H) 2 2 V 812

305 課 程 名 稱 Course Title 行 銷 理 論 的 藥 業 應 用 實 務 Pharmaceutical marketing soft skills in practice 醫 藥 品 銷 售 實 務 Pharmaceutical sales MR in practice 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 毒 物 化 Toxicological chemistry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 儀 器 分 析 Instrumental analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 用 英 文 導 論 English for pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 藥 行 銷 管 理 Pharmaceutical marketing & management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 財 務 管 理 Financial management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 中 藥 鑑 定 Identification of traditional Chinese medicine 選 (E) 半 (H) 2 2 V 製 藥 工 程 Pharmaceutica l manufacturing 醫 藥 生 技 之 臨 床 應 用 Clinical application of medical biotechnology 臨 床 藥 研 究 方 法 Research methods in clinical pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 合 開 : 藥 系 藥 組 藥 系 臨 床 藥 912

306 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 工 業 藥 Industrial pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 化 妝 品 Cosmetics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 放 射 性 藥 Radiopharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 基 礎 毒 理 Basic toxicology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 問 題 導 向 習 : 腦 病 變 及 藥 療 管 理 PBL: brain disorders & medication management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 醫 材 Biomaterials 選 (E) 半 (H) 2 2 V 活 性 天 然 物 化 Bioactive natural products 生 物 藥 劑 實 驗 Biopharmaceutics & pharmacokinetics laboratory 炮 製 及 實 驗 Preparation of Chinese drugs & laboratory 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V 臨 床 實 證 用 藥 評 估 Clinical evidence-based drug evaluation 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 事 執 業 導 論 Introduction to pharmacy practice 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1012

307 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 藥 事 服 務 統 整 技 能 Pharmacy OSCE 選 (E) 半 (H) 1 1 V 化 妝 品 實 驗 Cosmetics laboratory 選 (E) 半 (H) 2 2 V 方 劑 及 實 驗 Prescription of Chinese medicine & laboratory 整 合 式 藥 物 治 療 Integrated problem-based learning pharmacotherapy 研 究 方 法 論 Methodology of research 選 (E) 半 (H) 3 3 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 傳 統 醫 概 論 Introduction to traditional medicine 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 基 因 體 Pharmacogen omics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 漢 方 製 劑 Formulation of Kampo 選 (E) 半 (H) 2 2 V 整 合 醫 Integrative medicine 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 專 題 研 究 ( ) Individual studies in pharmacy (I) 臨 床 藥 物 動 力 與 療 效 評 估 Clinical pharmacokinet ics & therapeutic monitoring 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1112

308 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 組 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Pharmacy (Division of Clinical Pharmacy) in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 臨 床 漢 方 藥 物 治 療 Clinical Kampo pharmacotherapy 國 際 藥 實 習 Practicum in international pharmaceutical practice 藥 專 題 研 究 ( 二 ) Individual studies in pharmacy (II) 病 情 及 療 效 評 估 Patient assessment & medication mtherapy management 疾 病 營 養 Therapeutic nutrition 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 本 系 畢 業 分 206 分, 包 括 :(1) 必 修 158 分 ( 含 體 育 6 期 0 分 ) (2) 通 識 科 目 28 分 (3) 選 修 20 分 Total Credits for Graduate: 206, Including 158 Required, 20 Elective and 28 Liberal Education credits 其 他 注 意 事 項 註 記 藥 廠 實 習 藥 業 實 習 專 題 研 究 ( ) ( 二 ) 三 擇 必 修 2 分 ; 選 擇 其 為 必 修 分 後, 其 餘 計 為 專 業 選 修 分 Remarks Students need to choose one required course that is 1 credit in General chemistry laboratory, Analytical chemistry laboratory, or Organic chemistry laboratory, the other courses can be elective credits. Students need to choose one required course that is 2 credits in Practicum in practicum in industry pharmacy, Practicum in pharmacy administration, Individual studies (I), or Individual studies (II), the other courses can be elective credits. 1212

309 附 件 十 九

310 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V Chinese English 備 註 全 校 研 究 所 共 畢 業 門 檻 Institute school of graduation threshold 術 講 座 Academic lectures 必 (R) 全 (F) V 碩 博 合 開 專 題 討 論 Seminar 必 (R) 半 (H) V 碩 士 論 文 Thesis 必 (R) 半 (H) 6 6 V 臨 床 實 習 ( ) Clinical practicum (Ⅰ) 必 (R) 全 (F) 2 2 V 限 臨 床 藥 組 臨 床 實 習 ( 二 ) Clinical practicum (Ⅱ) 必 (R) 全 (F) 2 2 V 限 臨 床 藥 組 臨 床 實 習 ( 三 ) Clinical practicum (III) 必 (R) 全 (F) 2 2 V 限 臨 床 藥 組 臨 床 實 習 ( 四 ) Clinical practicum (IV) 必 (R) 全 (F) 2 2 V 限 臨 床 藥 組 生 物 藥 特 論 Advanced biopharmaceutics 必 (R) 半 (H) 2 2 V 藥 物 科 組 必 修 小 計 Required Subtotal Credit

311 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 藥 物 動 力 Pharmacokinetics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 藥 物 及 生 醫 材 質 分 析 及 確 效 Characterization & validation of drugs & biomaterials 選 (E) 半 (H) 2 2 V 免 疫 分 析 技 術 Immunological analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 有 機 反 應 Organic reaction in medicinal chemistry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 作 用 與 代 謝 Drug action & metabolism 選 (E) 半 (H) 2 2 V 光 譜 ( ) Spectroscopy (Ⅰ) 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 藥 物 資 訊 Drug information 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 藥 物 經 濟 評 估 Pharmacoeconomics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 碩 博 合 開 高 等 藥 物 治 療 ( ) ( 二 ) Advanced pharmacotherapy (Ⅰ)(Ⅱ) 選 (E) 全 (F) V 臨 床 藥 組 臨 床 藥 物 動 力 Clinical pharmacokinetics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 28

312 課 程 名 稱 Course Title 病 情 及 藥 效 評 估 Patient assessment & therapy management 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 English 備 註 中 草 製 藥 之 毒 性 與 安 全 性 評 估 Safety evaluation of traditional Chinese medicine 中 草 製 藥 之 毒 性 與 安 全 性 評 估 實 驗 Safety evaluation of traditional Chinese medicine laboratory 生 醫 新 藥 科 技 管 理 : 創 新 與 研 發 Pharmaceutical & biological technology management 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 藥 系 博 士 班 及 生 藥 研 究 所 合 開 ( 生 藥 沒 合 開 生 藥 所 分 為 2 分 ) 與 藥 系 博 士 班 及 生 藥 研 究 所 合 開 ( 生 藥 沒 合 開 生 藥 所 分 為 2 分 ) 醫 藥 行 銷 管 理 Pharmaceutical marketing and management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 長 期 藥 事 照 護 Long-term pharmaceutical care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 用 分 子 生 物 Molecular biology in pharmaceutical science 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 所 藥 碩 博 合 開 小 分 子 新 藥 開 發 New drug development of small molecule 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 藥 物 基 因 體 及 蛋 白 質 體 Pharmacogen omics & proteomics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 問 題 導 向 藥 物 治 療 ( ) Problem-based learning in pharmacotherapy (I) 選 (E) 半 (H) 2 2 V 38

313 課 程 名 稱 Course Title 藥 研 究 與 評 估 方 法 Research & evaluation methods for pharmacy 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 Chinese English 備 註 身 體 診 察 與 藥 事 照 護 Physical assessment & pharmaceutical care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 行 為 理 論 與 藥 事 研 究 Behavior science in pharmacy research 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 Biostatistics & data analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 藥 師 門 診 照 護 Ambulatory care in pharmacy 中 草 藥 尖 端 生 物 技 術 實 驗 Advanced biotechnology laboratory for herbal medicines 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 臨 床 試 驗 Clinical trials 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 控 釋 劑 型 設 計 與 開 發 Design & development of controlled release dosage forms 藥 物 與 基 因 穿 送 策 略 Strategies of drug & gene delivery system 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 基 因 毒 性 分 析 Genotoxic analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 48

314 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 藥 物 設 計 原 理 Principles of drug design 選 (E) 半 (H) 2 2 V 雜 環 化 Heterocyclic chemistry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 事 服 務 管 理 Pharmaceutical & pharmacy service management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 風 險 管 理 Pharmaceutical Risk Management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 療 效 藥 物 濃 度 監 測 Therapeutic drug monitoring 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 藥 物 引 起 之 疾 病 Drug-induced diseases 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 化 治 療 Chemotherapy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 全 靜 脈 營 養 療 法 Total parenteral nutrition therapy 串 聯 技 術 在 生 技 製 藥 上 應 用 Advanced Biotechnology in Chinese herbs exploration 藥 事 管 理 實 習 ( ) Pharmaceutical management internship 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 58

315 課 程 名 稱 Course Title 藥 事 經 營 管 理 個 案 探 討 Case study on pharmaceutical management 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 藥 事 長 期 照 護 與 管 理 Pharmaceutical service and management in long-term care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 問 題 導 向 藥 物 治 療 ( 二 ) Problem-based learning in pharmacotherapy (II) 藥 事 經 濟 與 行 為 藥 研 究 Research in pharmacoeconomics & behavioral pharmacy 生 物 醫 資 料 庫 於 臨 床 試 驗 及 新 藥 開 發 之 應 用 Application of biomedical database in clinical trials & drug development 藥 倫 理 與 藥 事 法 律 Pharmaceutical ethics & law 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 活 性 天 然 物 分 析 及 鑑 定 Isolation & identification of bioactive natural product 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 高 等 藥 物 基 因 體 Advanced pharmacogenomics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 臨 床 藥 創 新 與 研 究 Innovation & research in clinical pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 高 等 醫 用 生 物 技 術 Advanced biotechnology & medical applications 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 68

316 課 程 名 稱 Course Title 藥 品 查 驗 登 記 法 規 Regulations of medicinal product registration 藥 事 服 務 研 究 特 論 Special topics in pharmacy services research 藥 物 經 濟 暨 效 果 研 究 Pharmacoeconomics and Outcomes Research 藥 物 合 成 化 Synthetic chemistry of drugs & natural products 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 選 (E) 半 (H) 2 2 V English 備 註 藥 物 穿 透 與 吸 收 Transport & absorption of drugs 選 (E) 半 (H) 2 2 V 物 理 藥 劑 特 論 Special topics in physical pharmacy 國 際 臨 床 藥 實 習 Practicum in international clinical pharmaceutical practice 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 案 例 討 論 Case Study 選 (E) 半 (H) 2 2 V 臨 床 藥 組 藥 效 動 力 Pharmacodynamics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 臨 床 樣 品 分 析 技 術 Analytical technology of clinical samples 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 78

317 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 本 系 畢 業 分 30 分, 包 括 :(1) 藥 物 科 組 必 修 12 分 ( 含 碩 士 論 文 6 分 ), 選 修 18 分 (2) 臨 床 藥 組 必 修 18 分 ( 含 碩 士 論 文 6 分 ), 選 修 12 分 Total Credits for Graduate: 30, Including (1)Pharmaceutical Science: Including 12 Required and 18 Elective credits.(2)clinical Pharmacy: Including 18 Required and 12 Elective credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 88

318 附 件 二 十 -1

319 研 究 倫 理 Research ethics 碩 士 論 文 Thesis 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 05 月 08 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 必 (R) 半 (H) V 必 (R) 半 (H) 6 6 V Chinese English 備 註 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 應 修 習 並 通 過 次 期 課 程 Institute school of graduation threshold 醫 院 藥 專 題 討 論 ( ) Hospital-based seminar (I) 醫 院 藥 專 題 討 論 ( 二 ) Hospital-based seminar (II) 醫 院 藥 專 題 討 論 ( 三 ) Hospital-based seminar (III) 醫 院 藥 專 題 討 論 ( 四 ) Hospital-based seminar (IV) 醫 院 藥 臨 床 實 習 ( ) Clinical practicum (I) 必 (R) 半 (H) 1 1 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 1 1 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 1 1 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 1 1 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 醫 院 藥 臨 床 實 習 ( 二 ) Clinical practicum (Ⅱ) 醫 院 照 護 案 例 討 論 ( ) Case discussion of hospital pharmaceutical care (I) 醫 院 照 護 案 例 討 論 ( 二 ) Case discussion of hospital pharmaceutical care (II) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 必 修 小 計 Required Subtotal Credit

320 研 究 倫 理 Research ethics 碩 士 論 文 Thesis 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 05 月 08 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 必 (R) 半 (H) V 必 (R) 半 (H) 6 6 V Chinese English 備 註 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 應 修 習 並 通 過 次 期 課 程 Institute school of graduation threshold 社 區 藥 專 題 討 論 ( ) Community-based seminar(i) 社 區 藥 專 題 討 論 ( 二 ) Community-based seminar(ii) 社 區 藥 專 題 討 論 ( 三 ) Community-based seminar(iii) 社 區 藥 專 題 討 論 ( 四 ) Community-based seminar(iv) 必 (R) 半 (H) 1 1 V 社 區 藥 組 必 (R) 半 (H) 1 1 V 社 區 藥 組 必 (R) 半 (H) 1 1 V 社 區 藥 組 必 (R) 半 (H) 1 1 V 社 區 藥 組 社 區 藥 事 照 護 實 習 ( ) Community pharmaceutical care experience (I) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 社 區 藥 事 照 護 實 習 ( 二 ) Community pharmaceutical care experience (II) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 社 區 藥 物 治 療 ( ) Ambulatory care pharmacotherapy (I) 社 區 藥 物 治 療 ( 二 ) Ambulatory care pharmacotherapy (II) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 25

321 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 05 月 08 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 必 修 小 計 Required Subtotal Credit Chinese English 備 註 藥 物 基 因 體 及 蛋 白 質 體 Pharmacogenomics & proteomics 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 Biostatistics & data analysis 醫 藥 行 銷 管 理 Pharmaceutical marketing 免 疫 分 析 技 術 Immunological analysis 高 等 藥 物 治 療 ( ) Advanced pharmacotherapy (I) 高 等 藥 物 治 療 ( 二 ) Advanced pharmacotherapy (Ⅱ) 藥 物 資 訊 Drug information 長 期 藥 事 照 護 Pharmaceutical care in long-term care 身 體 診 察 與 藥 事 照 護 Physical assessment & pharmaceutical care 行 為 理 論 與 藥 事 研 究 Behavior science in pharmacy research 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 35

322 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 05 月 08 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 藥 物 引 起 之 疾 病 Drug-induced diseases 藥 物 經 濟 暨 效 果 研 究 Pharmacoeconomics & outcomes research 全 靜 脈 營 養 療 法 Total parenteral nutrition therapy 藥 物 風 險 管 理 Pharmaceutic risk management 藥 事 經 營 管 理 個 案 探 討 Case study on pharmaceutical management 行 銷 管 理 研 討 Seminar on marketing management 臨 床 藥 創 新 與 研 究 Innovation & research in clinical pharmacy 藥 事 服 務 研 究 特 論 Special topics in pharmacy services research 醫 療 人 員 溝 通 技 巧 Professional communication skills 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 國 際 臨 床 藥 實 習 Practicum in international pharmaceutical practice 病 情 與 療 效 評 估 Patient assessment & medication therapy management 選 (E) 半 (H) 2 2 選 (E) 半 (H) 2 2 V 45

323 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 05 月 08 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 生 物 標 記 於 臨 床 治 療 之 應 用 Biomarkers in clinical therapeutics 生 物 醫 資 料 庫 於 臨 床 試 驗 及 新 藥 開 發 之 應 用 Application of biomedical database in clinical trials & drug development 高 等 醫 用 生 物 技 術 Advanced biotechnolog y & medical applications 臨 床 樣 品 分 析 技 術 Analytical technology of clinical samples 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 本 系 畢 業 分 30 分, 包 括 :(1) 醫 院 藥 組 必 修 18 分 ( 含 碩 士 論 文 6 分 ), 選 修 12 分 (2) 社 區 藥 組 必 修 18 分 ( 含 碩 士 論 文 6 分 ), 選 修 12 分 Total Credits for Graduate: 30, Including (1)Hospital Pharmacy : Including 18 Required and 12 Elective credits.(2)community Pharmacy: Including 18 Required and 12 Elective credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 55

324 附 件 二 十 -2

325 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 年 月 日 教 務 會 議 通 過.. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V Chinese English 備 註 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 應 修 習 並 通 過 次 期 課 程 Institute school of graduation threshold 碩 士 論 文 Thesis 必 (R) 半 (H) 6 6 V 專 題 討 論 Seminar 必 (R) 半 (H) V 醫 院 藥 組 醫 院 藥 臨 床 實 習 ( ) Clinical practicum in hospital pharmacy (I) 醫 院 藥 臨 床 實 習 ( 二 ) Clinical practicum in hospital pharmacy (II) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 醫 院 藥 組 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 應 修 習 並 通 過 次 期 課 程 Institute school of graduation threshold 碩 士 論 文 Thesis 必 (R) 半 (H) 6 6 V 專 題 討 論 Seminar 必 (R) 半 (H) V 社 區 藥 組 社 區 藥 事 照 護 實 習 ( ) Practicum in community pharmaceutical care (I) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 13

326 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 年 月 日 教 務 會 議 通 過.. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 社 區 藥 事 照 護 實 習 ( 二 ) Practicum in community pharmaceutical care (II) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 社 區 藥 組 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 醫 院 照 護 案 例 討 論 ( ) Case discussion of hospital pharmaceutical care (I) 醫 院 照 護 案 例 討 論 ( 二 ) Case discussion of hospital pharmaceutical care (II) 社 區 藥 物 治 療 ( ) Ambulatory care pharmacotherapy (I) 社 區 藥 物 治 療 ( 二 ) Ambulatory care pharmacotherapy (II) 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 醫 院 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 必 (R) 半 (H) 2 2 V 社 區 藥 組 應 用 藥 物 統 計 Applied pharmacostatistics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 資 訊 Drug information 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 藥 碩 合 開 長 期 藥 事 照 護 Pharmaceutical care in long-term care 身 體 診 察 與 藥 事 照 護 Physical assessment & pharmaceutical care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 引 起 之 疾 病 Drug-induced diseases 選 (E) 半 (H) 2 2 V 23

327 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 臨 床 藥 碩 士 在 職 專 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for In-Service Master Program for Clinical Pharmacy in School of Pharmacy in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 必 選 Required Elective 年 全 半 分 年 月 日 教 務 會 議 通 過.. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 藥 物 經 濟 暨 效 果 研 究 Pharmacoeconomics & outcomes research 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 行 銷 管 理 Marketing management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 事 服 務 研 究 特 論 Special topics in pharmacy services research 醫 療 人 員 溝 通 技 巧 Professional communication skills 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 國 際 臨 床 藥 實 習 International clinical pharmaceuties practice 選 (E) 半 (H) 2 2 與 藥 碩 合 開 高 等 醫 用 生 物 技 術 Advanced biotechnolog y & medical applications 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 本 系 畢 業 分 30 分, 包 括 :(1) 醫 院 藥 組 必 修 14 分 ( 含 碩 士 論 文 6 分 ), 選 修 16 分 (2) 社 區 藥 組 必 修 14 分 ( 含 碩 士 論 文 6 分 ), 選 修 16 分 Total Credits for Graduate: 30, Including (1)Hospital Pharmacy : Including 14 Required and 16 Elective credits.(2)community Pharmacy: Including 14 Required and 16 Elective credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 33

328 附 件 二 十

329 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 博 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V Chinese English 備 註 全 校 研 究 所 共 畢 業 門 檻 Institute school of graduation threshold 術 講 座 Academic lectures 必 (R) 全 (F) V 碩 博 合 開 專 題 討 論 Seminar 必 (R) 半 (H) V 博 士 論 文 Dissertation 必 (R) 半 (H) V 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 藥 物 動 力 Pharmacokinetics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 光 譜 ( ) Spectroscopy (Ⅰ) 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 藥 物 及 生 醫 材 質 分 析 及 確 效 Characterization & validation of drugs & biomaterials 選 (E) 半 (H) 2 2 V 免 疫 分 析 技 術 Immunological analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 有 機 反 應 Organic reaction in medicinal chemistry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 16

330 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 博 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 藥 物 作 用 與 代 謝 Drug action & metabolism 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 經 濟 評 估 Pharmacoeconomics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 醫 藥 行 銷 管 理 Pharmaceutical marketing & management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 生 物 活 性 檢 測 Biological activity assays 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 研 究 所 合 開 層 析 Chromatography 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 研 究 所 合 開 中 草 製 藥 之 毒 性 與 安 全 性 評 估 Safety evaluation of traditional Chinese medicine 中 草 製 藥 之 毒 性 與 安 全 性 評 估 實 驗 Safety evaluation of traditional Chinese medicine laboratory 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 與 藥 系 碩 士 班 及 生 藥 研 究 所 合 開 與 藥 系 碩 士 班 及 生 藥 研 究 所 合 開 藥 用 分 子 生 物 Molecular biology in pharmaceutical science 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 所 藥 碩 博 合 開 小 分 子 新 藥 開 發 New drug development of small molecule 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 藥 研 究 與 評 估 方 法 Research & evaluation methods for pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 26

331 課 程 名 稱 Course Title 生 醫 新 藥 科 技 管 理 : 創 新 與 研 發 Pharmaceutical & biological technology management 臺 北 醫 大 藥 系 博 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 事 管 理 組 English 備 註 藥 物 基 因 體 及 蛋 白 質 體 Pharmacogen omics & proteomics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 身 體 診 察 與 藥 事 照 護 Physical assessment & pharmaceutical care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 行 為 理 論 與 藥 事 研 究 Behavior science in pharmacy research 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 生 物 統 計 暨 資 料 分 析 Biostatistics & data analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 基 因 毒 性 分 析 Genotoxic analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 控 釋 劑 型 設 計 與 開 發 Design & development of controlled release dosage forms 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 設 計 原 理 Principles of drug design 選 (E) 半 (H) 2 2 V 雜 環 化 Heterocyclic chemistry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 化 治 療 Chemotherapy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 36

332 課 程 名 稱 Course Title 中 醫 藥 實 證 醫 The application of evidence-based medicine in traditional Chinese medicine research 臺 北 醫 大 藥 系 博 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 天 然 物 化 Chemistry of natural products 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 研 究 所 合 開 串 聯 技 術 在 生 技 製 藥 上 應 用 Advanced Biotechnology in Chinese herbs exploration 藥 事 經 營 管 理 個 案 探 討 Case study on pharmaceutical management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 引 起 之 疾 病 Drug-induced diseases 選 (E) 半 (H) 2 2 V 固 有 成 方 研 究 發 展 特 論 Special topics in traditional chinese medicine research & development 藥 事 經 濟 與 行 為 藥 研 究 Research in pharmacoeconomics & behavioral pharmacy 生 物 醫 資 料 庫 於 臨 床 試 驗 及 新 藥 開 發 之 應 用 Application of biomedical database in clinical trials & drug development 高 等 藥 物 基 因 體 Advanced pharmacogenomics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 生 藥 所 中 草 藥 位 程 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 藥 用 植 物 栽 培 Medicinal plant cultivation 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 研 究 所 合 開 46

333 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 博 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 臨 床 藥 創 新 與 研 究 Innovation & research in clinical pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 高 等 醫 用 生 物 技 術 Advanced biotechnology & medical applications 藥 品 查 驗 登 記 法 規 Regulations of medicinal product registration 藥 事 服 務 研 究 特 論 Special topics in pharmacy services research 藥 物 經 濟 暨 效 果 研 究 Pharmacoeconomics & outcomes research 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開. 全 英 語 課 活 性 天 然 物 分 析 及 鑑 定 Isolation & identification of bioactive natural product 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 物 理 藥 劑 特 論 Special topics in physical pharmacy 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 物 合 成 化 Synthetic chemistry of drugs & natural products 選 (E) 半 (H) 2 2 V 藥 效 動 力 Pharmacodynamics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 臨 床 樣 品 分 析 技 術 Analytical technology of clinical samples 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩 博 合 開 56

334 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 藥 系 博 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in School of Pharmacy in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 代 謝 症 候 群 及 癌 症 Metabolic syndrome & 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 研 究 所 合 開 cancer 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 本 系 畢 業 分 30 分, 包 括 :(1) 必 修 16 分 ( 含 博 士 論 文 12 分 ) (2) 選 修 14 分 Total Credits for Graduate: 30, Include 16 Required and 14 Elective credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks Chinese English 備 註 66

335 附 件 二 十 二

336 檔 案 載 網 址 第 1 頁, 共 4 頁 99 年 度 第 2 期 起 適 用 本 表 附 表 2: 大 專 校 院 遠 距 教 課 程 - 教 計 畫 大 綱 ( 格 式 ) 填 表 說 明 : 1. 依 據 大 遠 距 教 實 施 辦 法 第 6 條, 各 校 開 授 遠 距 教 課 程, 應 擬 具 教 計 畫, 送 課 程 相 關 委 員 會 研 議, 提 經 教 務 會 議 通 過 後 實 施, 並 報 教 育 部 備 查, 且 應 公 告 於 網 路 上 供 查 詢 2. 教 計 畫 大 綱 如, 課 程 教 計 畫 連 結 網 址, 請 填 入 教 育 部 大 校 院 課 程 網 或 技 職 校 院 課 程 網 之 課 程 大 綱 欄 位, 且 能 有 效 連 結 閱 覽, 才 予 以 備 查 3. 本 件 提 報 大 綱 為 基 本 填 寫 項 目, 實 際 撰 寫 內 容 格 式, 校 可 依 需 求 進 行 調 整 設 計 校 名 稱 : 臺 北 醫 大 開 課 期 間 :_104_ 年 度 _ㄧ_ 期 ( 本 期 是 否 為 新 開 設 課 程 : 是 否 ) 壹 課 程 基 本 資 料 ( 有 包 含 者 請 於 打 ) 1. 課 程 名 稱 居 家 照 顧 與 技 巧 2. 課 程 英 文 名 稱 Home care & skills 3. 教 型 態 非 同 步 遠 距 教 同 步 遠 距 教 主 播 校 請 填 列 本 門 課 程 之 收 播 校 與 系 所 : (1) 校 : 系 所 : 4. 授 課 教 師 姓 名 及 職 稱 徐 美 玲 助 理 教 授 5. 師 資 來 源 專 業 系 所 聘 任 通 識 中 心 聘 任 以 上 合 聘 其 他 6. 開 課 單 位 名 稱 護 理 院 護 理 系 ( 或 所 屬 院 及 科 系 所 名 稱 ) 7. 課 程 制 士 班 進 修 士 班 士 班 在 職 專 班 碩 士 班 碩 士 班 在 職 專 班 博 士 班 院 ( 二 年 制 四 年 制 ) 專 科 ( 二 年 制 四 年 制 ) 進 修 專 校 進 修 院 ( 二 技 四 技 碩 士 在 職 專 班 ) 位 程 ( 二 年 制 四 年 制 碩 士 班 ) 分 程 8. 部 別 日 間 部 進 修 部 ( 夜 間 部 ) 其 他 9. 科 目 類 別 共 同 科 目 通 識 科 目 校 定 科 目 專 業 科 目 教 育 科 目 其 他 10. 部 校 定 ( 本 課 程 由 那 個 單 位 所 定 ) 教 育 部 定 校 定 院 定 所 定 系 定 其 他 11. 開 課 期 限 ( 授 課 期 數 ) 期 ( 半 年 ) 二 期 ( 全 年 ) 其 他 12. 選 課 別 必 修 選 修 其 他 13. 分 數 2 分 14. 每 週 上 課 時 數 0.18 ( 非 同 步 遠 距 教, 請 填 平 均 每 週 面 授 時 數 ) 15. 開 課 班 級 數 預 計 總 修 課 人 數 全 英 語 教 是 否 18. 國 外 校 合 作 遠 距 課 程 ( 有 合 作 校 請 填 寫 ) 國 外 合 作 校 與 系 所 名 稱 : 國 內 主 播 國 內 收 播 境 外 專 班 雙 聯 制 其 他

337 檔 案 載 網 址 99 年 度 第 2 期 起 適 用 本 表 19. 課 程 平 台 網 址 ( 非 同 步 教 必 填 ) nfo.php?id= 教 計 畫 大 綱 檔 案 連 結 網 址 My2tmu 第 2 頁, 共 4 頁

338 檔 案 載 網 址 99 年 度 第 2 期 起 適 用 本 表 貳 課 程 教 計 畫 教 目 標 ( ) 認 識 身 體 器 官 名 稱 與 功 能 ( 二 ) 認 識 基 本 生 命 徵 象 ( 三 ) 瞭 解 人 類 基 本 生 理 需 求 ( 四 ) 瞭 解 清 潔 與 舒 適 照 顧 內 容 ( 五 ) 瞭 解 身 體 活 動 照 顧 ( 六 ) 認 識 疾 病 徵 兆 與 處 理 ( 七 ) 瞭 解 意 外 的 預 防 與 處 理 二 適 合 修 習 對 象 不 限 三 課 程 內 容 大 綱 ( 請 填 寫 每 週 次 的 授 課 內 容 及 授 課 方 式 ) 週 次 授 課 內 容 授 課 方 式 ㄧ 課 程 介 紹 面 授 二 身 體 器 官 與 功 能 (I) 遠 距 教 三 身 體 器 官 與 功 能 (II) 遠 距 教 四 基 本 生 理 需 求 (I) 遠 距 教 五 基 本 生 理 需 求 (II) 遠 距 教 六 基 本 生 命 徵 象 (I) 遠 距 教 七 基 本 生 命 徵 象 (II) 遠 距 教 八 清 潔 與 舒 適 (I) 遠 距 教 九 期 中 考 面 授 十 清 潔 與 舒 適 (II) 遠 距 教 十 身 體 活 動 (I) 遠 距 教 十 二 身 體 活 動 (II) 遠 距 教 十 三 疾 病 徵 兆 與 處 理 (I) 遠 距 教 十 四 疾 病 徵 兆 與 處 理 (II) 遠 距 教 十 五 意 外 的 預 防 與 處 理 (I) 遠 距 教 十 六 意 外 的 預 防 與 處 理 (II) 遠 距 教 十 七 期 末 考 面 授 四 教 方 式 ( 有 包 含 者 請 打, 可 複 選 ) 1. 提 供 線 上 課 程 主 要 及 補 充 教 材 2. 提 供 線 上 非 同 步 教 3. 有 線 上 教 師 或 線 上 助 教 4. 提 供 面 授 教, 次 數 : 3 次, 總 時 數 : 6 小 時 5. 提 供 線 上 同 步 教, 次 數 : 次, 總 時 數 : 小 時 6. 其 它 :( 請 說 明 ) 五 習 管 理 系 統 呈 現 內 容 是 否 包 含 以 角 色 及 功 能 ( 有 包 含 者 請 打, 可 複 選 ) 1. 提 供 給 系 統 管 理 者 進 行 習 管 理 系 統 資 料 庫 管 理 個 人 資 料 課 程 資 訊 其 他 相 關 資 料 管 理 功 能 2. 提 供 教 師 ( 助 教 ) 生 必 要 之 習 管 理 系 統 功 能 第 3 頁, 共 4 頁

339 檔 案 載 網 址 99 年 度 第 2 期 起 適 用 本 表 最 新 消 息 發 佈 瀏 覽 教 材 內 容 設 計 觀 看 載 成 績 系 統 管 理 及 查 詢 進 行 線 上 測 驗 發 佈 習 資 訊 互 動 式 習 設 計 ( 聊 天 室 或 討 論 區 ) 各 種 教 活 動 之 功 能 呈 現 其 他 相 關 功 能 ( 請 說 明 ) 六 師 生 互 動 討 論 方 式 ( 包 括 教 師 時 間 信 箱 對 應 窗 口 等 ) 七 作 業 繳 交 方 式 ( 有 包 含 者 請 打, 可 複 選 ) 1. 提 供 線 上 說 明 作 業 內 容 2. 線 上 即 時 作 業 填 答 3. 作 業 檔 案 上 傳 及 載 4. 線 上 測 驗 5. 成 績 查 詢 6. 其 他 做 法 ( 請 說 明 ) 八 成 績 評 量 方 式 ( ) 隨 堂 作 業 佔 50% ( 二 ) 期 中 考 佔 25% ( 三 ) 期 末 考 佔 25% 九 上 課 注 意 事 項 第 4 頁, 共 4 頁

340 附 件 二 十 三

341 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 高 齡 健 康 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Gerontology Health Management in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 體 育 Physical education 必 (R ) 半 (H) V 拇 山 人 文 講 座 Forum of humanity & medicine 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 英 文 會 話 English conversation 必 (R ) 全 (F) V 英 文 閱 讀 English reading 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 通 識 共 同 必 修 Liberal Educati on 志 工 服 務 Volunteer service 必 (R ) 半 (H) V 老 人 導 論 Introduction to gerontology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 經 濟 Economics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 生 物 化 Biochemistry 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 醫 用 化 概 論 Introduction for Medical Chemistry 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 解 剖 Anatomy 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 解 剖 實 驗 Anatomy laboratory 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 高 齡 者 教 育 與 多 媒 體 應 用 Education & multimedia using for the elderly 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 17

342 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 高 齡 健 康 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Gerontology Health Management in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 普 通 社 會 General sociology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 高 齡 者 營 養 與 膳 食 Nutrition and diet for the aged 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 生 理 Physiology 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 管 理 概 論 Introduction to management 必 (R ) 半 (H) 2 2 生 物 統 計 Biostatistics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 高 齡 者 周 全 健 康 評 估 Comprehensive health assessment for the aged 高 齡 者 周 全 健 康 評 估 實 驗 Comprehensive health assessment for the aged laboratory 老 人 社 會 工 作 與 社 會 福 利 Gerontological social work & welfare 高 齡 者 基 本 照 護 Fundamental care for the aged 高 齡 基 本 護 理 實 習 Practicum in fundamental care for the aged 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 1 1 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 藥 理 Pharmacology 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 27

343 課 程 名 稱 Course Title 高 齡 者 諮 商 與 生 涯 規 劃 Counseling & career planning for the aged 高 齡 者 活 動 設 計 與 安 排 Activity design & program implementation for the aged 高 齡 健 康 照 護 Gerontology health care 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 高 齡 健 康 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Gerontology Health Management in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Fundamental 必 (R ) care for the 2 aged 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 高 齡 健 康 照 護 實 習 Practicum in gerontology health care 高 齡 者 照 護 政 策 與 倫 理 Policy & ethical issues for the aged 研 究 概 論 Introduction to research 高 齡 者 事 業 經 營 與 開 發 Business management & development for the aged 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 長 期 照 護 Long-term care 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 高 齡 者 居 住 環 境 Living environment for the aged 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 安 寧 療 護 Palliative care 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 高 齡 者 復 健 照 護 Rehabilitation care for the elderly 專 業 服 務 Specialist volunteer assistance course 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) V 37

344 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 高 齡 健 康 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Gerontology Health Management in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 高 齡 者 社 區 照 護 Community care for the aged 高 齡 者 照 護 綜 合 實 習 ( ) Practicum in integrated care for the aged (I) 高 齡 產 業 組 織 與 管 理 Management in gerontology industry 高 齡 產 職 涯 講 座 Forum of industry and career for the aged 高 齡 者 社 區 照 護 實 習 Practicum in community care for the aged 高 齡 者 照 護 專 題 研 討 Seminar in aged care 高 齡 者 照 護 綜 合 實 習 ( 二 ) Practicum in integrated care for the aged (II) 高 齡 者 健 康 暨 風 險 管 理 Health & risk management for the aged 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 健 康 照 護 實 用 日 文 Practical Japanese health care professionals 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 4 4 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 0 0 V 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 普 通 心 理 General psychology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 普 通 生 物 General biology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 47

345 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 高 齡 健 康 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Gerontology Health Management in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 普 通 生 物 實 驗 General biology laboratory 人 類 發 展 Human development 人 類 發 展 實 驗 Human development laboratory 健 康 照 護 實 用 台 語 Practical Taiwanese for health care 辦 公 室 套 裝 軟 體 應 用 與 實 習 Application & practice of office software package 健 康 照 護 資 訊 應 用 Healthcare informatics application 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 醫 務 管 理 系 合 開 會 計 Accounting 選 (E) 半 (H) 2 2 V 高 齡 者 財 務 管 理 與 信 託 Financial management trusts for the aged 高 齡 者 體 適 能 Physical fitness for the aged 資 材 與 物 流 管 理 The management of medical materials & logistics 健 康 保 險 與 支 付 制 度 Health insurance & payment systems 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 病 理 Pathology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 57

346 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 高 齡 健 康 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Gerontology Health Management in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 居 家 照 護 與 技 巧 Home care and skills 輔 具 研 發 與 行 銷 Assistive Technology : research & application 專 題 研 究 ( ) Individual studies (I) 選 (E) 半 (H) 2 2 V Moocs 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 失 智 照 護 Dementia care 選 (E) 半 (H) 2 2 V 流 行 病 Epidemiology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 照 顧 管 理 Care management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 專 題 研 究 ( 二 ) Individual studies (II) 國 際 高 齡 健 康 管 理 見 習 International gerontology health management practicum 國 際 高 齡 健 康 產 業 見 習 International gerontology health industry practicum 專 題 研 究 ( 三 ) Individual studies (III) 輔 助 與 另 類 療 法 Complementary & alternative therapies 健 康 產 業 經 營 與 管 理 Administration & management of health-related business 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 67

347 課 程 名 稱 Course Title 健 康 產 業 危 機 管 理 與 企 業 診 斷 Crisis management & business diagnosis in health industry 專 題 研 究 ( 四 ) Individual studies (IV) 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 高 齡 健 康 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for School of Gerontology Health Management in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 103 年 12 月 11 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V Chinese English 備 註 本 系 畢 業 分 128 分, 包 括 :(1) 必 修 76 分 ( 含 體 育 6 個 期 0 分 )(2) 通 識 科 目 28 分 (3) 選 修 24 分 Total Credits for Graduate: 128, Including 74 Required, 26 Elective and 28 Liberal Education credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 77

348 附 件 二 十 四

349 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 醫 務 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Health Care Administration in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 104 年 月 日 教 務 會 議 通 過 104. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 體 育 Physical education 必 (R ) 全 (F) V 拇 山 人 文 講 座 Forum of humanity & medicine 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 英 文 會 話 English conversation 必 (R ) 全 (F) V 英 文 閱 讀 English reading 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 通 識 共 同 必 修 Liberal Education 志 工 服 務 Volunteer service 必 (R ) 半 (H) V 專 業 服 務 Specialist volunteer assistance course 電 腦 概 論 Introduction to computer 必 (R ) 半 (H) V 必 (R ) 全 (F) V 上 都 開 課 會 計 Accounting 必 (R ) 全 (F) V 經 濟 Economics 必 (R ) 全 (F) V 醫 務 管 理 導 論 Introduction to health care administration 解 剖 生 理 Introduction to anatomy & physiology 人 際 關 係 Interpersonal relationship 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 17

350 課 程 名 稱 Course Title 醫 概 論 Introduction to medicine 公 共 衛 生 概 論 Introduction to public health 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 醫 務 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Health Care Administration in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 104 年 月 日 教 務 會 議 通 過 104. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 必 (R ) 半 (H) 3 3 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 生 物 統 計 Biostatistics 必 (R ) 全 (F) V 健 康 經 濟 Health economics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 成 本 會 計 Economics 必 (R ) 全 (F) V 管 理 ( ) Management (Ⅰ) 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 管 理 ( 二 ) Management (Ⅱ) 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 醫 療 行 銷 Health care marketing 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 健 康 保 險 與 支 付 制 度 Health insurance & payment systems 人 力 資 源 管 理 Human resources management 病 歷 管 理 與 疾 病 分 類 Medical record management & ICD-9- CM coding 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 醫 倫 理 Medical ethics 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 27

351 課 程 名 稱 Course Title 醫 療 資 訊 概 論 Medical information management 醫 療 法 規 Health care law & regulations 研 究 概 論 與 論 文 寫 作 Introduction to research methods & thesis writing 醫 療 機 構 全 面 品 質 經 營 Total quality management in health care organizations 醫 療 機 構 財 務 管 理 Financial management in health care organizations 醫 院 行 政 實 習 Practicum in hospital administration 醫 院 管 理 實 習 Practicum in hospital management 績 效 管 理 Performance evaluation & management 醫 務 管 理 專 題 討 論 Seminar in health care administration 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 醫 務 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Health Care Administration in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 104 年 月 日 教 務 會 議 通 過 104. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 4 4 V 必 (R ) 半 (H) V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 必 (R ) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 心 理 Psychology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 微 積 分 Calculus 選 (E) 半 (H) 2 2 V 37

352 課 程 名 稱 Course Title 辦 公 室 套 裝 軟 體 應 用 與 實 習 Application & practice of office software package 氣 候 變 遷 與 健 康 產 業 Introduction to climate change & its impacts on human health 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 醫 務 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Health Care Administration in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 104 年 月 日 教 務 會 議 通 過 104. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 選 (E) 全 (F) V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 設 計 導 論 Introduction to design 選 (E) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 公 共 關 係 與 大 眾 傳 播 Public relations & mass communication 選 (E) 半 (H) 2 2 V 網 站 規 劃 設 計 Web design 選 (E) 半 (H) 2 2 V 多 媒 體 系 統 應 用 Multimedia system application 臨 床 醫 療 事 務 概 論 Introduction to clinical professional services 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 流 行 病 Epidemiology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 病 理 Pathology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 網 路 程 式 設 計 概 論 Network programming 醫 字 辭 Applied medical terminology 無 線 射 頻 辨 識 (RFID) 概 論 Introduction to radio frequency identification (RFID) 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 47

353 課 程 名 稱 Course Title 醫 療 機 構 管 理 會 計 Managerial accounting in health care organizations 醫 院 規 劃 與 設 計 Hospital planning & design 統 計 軟 體 應 用 Application of statistical software 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 醫 務 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Health Care Administration in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 104 年 月 日 教 務 會 議 通 過 104. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 醫 療 社 會 Medical sociology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 療 機 構 之 健 康 促 進 Health promotion of healthcare institution 無 線 射 頻 辨 識 (RFID) 應 用 Application of radio frequency identification (RFID) 專 題 研 究 ( ) Individual studies (I) 健 康 資 料 庫 管 理 與 分 析 Health data database management & analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 海 外 見 習 Overseas field study 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 醫 務 管 理 生 涯 規 劃 Career planning in healthcare administration 醫 療 保 健 政 策 分 析 Economic evaluation of health care policy 資 材 與 物 流 管 理 The management of medical materials & logistics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 57

354 課 程 名 稱 Course Title 長 期 與 慢 性 醫 療 照 護 管 理 Longterm care policy & health care management 疾 病 分 類 編 碼 規 則 與 實 務 Principles & practice in ICD-9- CM coding 創 新 科 技 與 醫 院 經 營 Innovation technology & hospital management 健 康 產 業 危 機 管 理 與 企 業 診 斷 Crisis management & business diagnosis in health industry 健 康 照 護 體 系 Health care system 專 題 研 究 ( 二 ) Individual studies (II) 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 醫 務 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Health Care Administration in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 104 年 月 日 教 務 會 議 通 過 104. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 1 1 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 投 資 Investments 選 (E) 半 (H) 2 2 V 健 康 照 護 設 計 思 考 Health care design thinking 醫 療 觀 光 產 業 管 理 概 論 Introduction to medical tourism industry 醫 療 機 構 策 略 管 理 Strategic management of health care organizations 服 務 業 經 營 實 務 Managerial practices of service industry 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 危 機 管 理 Crisis management 選 (E) 半 (H) 2 2 V 67

355 課 程 名 稱 Course Title 系 統 思 考 之 應 用 Application of systems thinking 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 必 選 Required Elective 臺 北 醫 大 醫 務 管 理 系 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Undergraduate Program in School of Health Care Administration in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 104 年 月 日 教 務 會 議 通 過 104. Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Grade 5 Grade 6 Grade 7 Language Others 上 上 上 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級 七 年 級 選 (E) 半 (H) 2 2 V 授 課 語 言 Chinese English 備 註 本 系 畢 業 分 129 分, 包 括 :(1) 必 修 79 分 (2) 通 識 科 目 28 分 (3) 選 修 22 分 Total Credits for Graduate: 129, Including 79 Required, 22 Elective and 28 Liberal Education credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 77

356 附 件 二 十 五

357 臺 北 醫 大 醫 資 訊 研 究 所 碩 士 班 ( 轉 譯 醫 組 ) 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in Graduate Institute of Biomedical Informatics-The Division of Translational Medicine in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V Chinese English 備 註 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 需 修 畢 次 半 期 課 程 All TMU graduate students are required to complete this course (can be taken either in first or second mester) before graduation 專 題 討 論 Seminar 必 (R) 半 (H) V 跨 校 合 作 計 畫 進 度 醫 資 訊 Medical informatics 必 (R) 半 (H) 3 3 V 全 英 語 授 課 轉 譯 醫 導 論 Introduction to translational medicine 必 (R) 半 (H) 3 3 V 1. 全 英 語 課 程 2. 與 轉 譯 醫 博 士 位 程 合 開 碩 士 論 文 Thesis 必 (R) 半 (H) 6 6 V 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 生 物 晶 片 之 原 理 與 應 用 Microarray principles & applications 選 (E) 半 (H) 3 3 V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 開 放 博 士 班 選 修 生 物 資 訊 Bioinformatics 選 (E) 半 (H) 3 3 V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 開 放 博 士 班 選 修 3. 與 醫 技 碩. 醫 科 碩 合 開 生 醫 文 獻 探 勘 Biomedical literature mining 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 醫 資 料 探 勘 Medical Data mining 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 基 礎 生 醫 資 料 分 析 Fundamentals of biomedical data analysis 基 礎 程 式 設 計 Fundamental programming design 選 (E) 半 (H) 3 3 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 全 英 語 課 程 1. 碩 博 合 開 2. 與 基 礎 生 物 醫 常 識 為 二 選 必 選 修 雲 端 計 算 與 醫 應 用 Cloud computing & medical applications 基 礎 生 物 醫 常 識 Fundamental biomedical knowledge 醫 工 程 導 論 Introduction to medical engineering 醫 決 策 支 援 Medical strategies & resources 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 全 英 語 授 課 3. 與 基 礎 程 式 設 計 為 二 選 必 選 修 4. 開 放 博 士 班 選 修 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 博 合 開 醫 資 料 庫 系 統 理 論 架 構 Fundamental of Medical Database Systems 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 Matlab 科 計 算 scientific computing in Matlab 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 生 醫 系 統 模 擬 Biomedical modeling 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 高 通 量 生 物 技 術 理 論 與 資 料 分 析 應 用 High-throughput biotechnology data analysis-theory & application 雲 端 服 務 與 網 際 網 路 程 式 設 計 Cloud computing services and Web Programming 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博. 醫 技 碩. 醫 技 博 程 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 臨 床 神 經 資 訊 Clinical neuroinformatics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 生 醫 資 訊 研 究 導 論 Research topics & methods in biomedical informatics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 臨 床 醫 療 資 訊 理 論 Theory of clinical decision support 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 臨 床 與 轉 譯 流 行 病 Clinical and Translational Epidemiology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 與 神 經 再 生 程 合 開 13

358 臺 北 醫 大 醫 資 訊 研 究 所 碩 士 班 ( 轉 譯 醫 組 ) 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in Graduate Institute of Biomedical Informatics-The Division of Translational Medicine in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 課 程 名 稱 Course Title 人 類 疾 病 與 分 子 醫 Molecular Medicine for Human Diseases 生 物 資 料 庫 設 計 與 網 頁 開 發 Database design & web development for biological data 生 醫 訊 息 處 理 實 驗 Biomedical signal processing laboratory 必 選 Required Elective 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese 選 (E) 半 (H) 3 3 V English 備 註 1. 全 英 語 課 程 2. 碩 博 合 開 3. 與 轉 譯 醫 博 士 位 程 合 開 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 基 因 網 路 脈 絡 實 務 Practical Gene Network 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博. 醫 技 碩. 醫 技 博 程 合 開 基 因 與 蛋 白 質 體 Genomics & proteomics 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 基 礎 生 醫 資 訊 程 式 設 計 Fundamentals programming for biomedical informatics 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 結 構 生 物 資 訊 Structural bioinformatics 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 電 子 病 歷 Electronic patient records 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專 合 開 Linux 系 統 管 理 與 網 路 應 用 Linux system management and network applications 醫 知 識 管 理 Medical knowledge management 選 (E) 半 (H) 3 3 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 全 英 語 課 程 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 醫 資 訊 與 實 證 醫 Evidence based medicine in biomedical informatics 選 (E) 半 (H) 3 3 V 1. 碩. 碩 專 合 開 系 統 生 物 Systems Biology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博. 醫 技 碩 合 開 神 經 影 像 分 析 Neuroimage analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 健 康 資 訊 系 統 與 國 際 醫 療 理 論 Theory of Health Information Systems and Care in Resource-Poor Settings 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 醫 療 照 護 分 析 Healthcare Analytics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 效 果 研 究 Health Outcome Research 選 (E) 半 (H) 2 2 V V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 健 康 照 護 社 群 媒 體 Social media in the healthcare 自 然 語 言 處 理 Natural Language Processing 自 然 語 言 處 理 實 驗 Natural language processing laboratory 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 1 1 V 碩. 碩 專. 博 合 開 人 工 智 慧 Artificial Intelligence 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 生 物 資 訊 資 料 庫 Bioinformatics databases 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 行 動 醫 療 資 訊 理 論 Theory in mhealth informatics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 健 康 資 訊 系 統 與 國 際 醫 療 實 務 Practice of Health Information Systems and Care in Resource-Poor Settings 電 子 病 歷 交 換 標 準 Messaging standards for electronic patient records 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 碩 專 合 開 醫 多 媒 體 系 統 應 用 Multimedia systems & medical applications 選 (E) 半 (H) 2 2 V V 1. 碩. 碩 專 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 類 神 經 網 路 應 用 Application of artificial neural networks for biomedicine 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 進 階 生 物 統 計 Advanced Biostatistics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 與 神 經 再 生 程 合 開 23

359 臺 北 醫 大 醫 資 訊 研 究 所 碩 士 班 ( 轉 譯 醫 組 ) 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Master Program in Graduate Institute of Biomedical Informatics-The Division of Translational Medicine in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 醫 影 像 處 理 Medical image processing 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專 合 開 演 算 法 與 計 算 生 物 Algorithms for Computational Biology 生 物 資 訊 實 務 Bioinformatics: practical applications 選 (E) 半 (H) 3 3 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 行 動 醫 療 資 訊 實 務 Practice in mhealth informatics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 高 等 生 醫 信 號 處 理 Advanced biomedical signal analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 進 階 臨 床 決 策 系 統 討 論 Discussion in advanced clinical decision support 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 資 訊 系 統 人 機 介 面 Interface design for medical information system 醫 資 訊 安 全 Medical information security 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專 合 開 證 據 醫 與 資 訊 應 用 Evidence-based medicine & informatics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 本 系 畢 業 分 36 分, 包 括 :(1) 必 修 16 分 ( 含 碩 士 論 文 6 分 )(2) 選 修 20 分 Total Credits for Graduate: 36, Including 16 Required and 20 Elective credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 33

360 附 件 二 十 六

361 臺 北 醫 大 醫 資 訊 研 究 所 博 士 班 ( 轉 譯 醫 組 ) 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in Graduate Institute of Biomedical Informatics-The Division of Translational Medicine in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 課 程 名 稱 Course Title 必 選 Required Elective 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V 醫 資 訊 專 題 討 論 Seminar in medical informatics 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 必 (R) 半 (H) V 全 英 語 課 程 備 註 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 需 修 畢 次 半 期 課 程 All TMU graduate students are required to complete this course (can be taken either in first or second mester) before graduation 醫 資 訊 特 論 Special topics in medical informatics 必 (R) 全 (F) V 全 英 語 課 程 轉 譯 醫 特 論 Special topics in translational medicine 人 類 疾 病 與 分 子 醫 Molecular Medicine for Human Diseases 必 (R) 半 (H) 3 3 V 必 (R) 半 (H) 3 3 V 1. 全 英 語 課 程 2. 與 轉 譯 醫 博 士 位 程 合 開 1. 全 英 語 課 程 2. 碩 博 合 開 3. 與 轉 譯 醫 博 士 位 程 合 開 博 士 論 文 Dissertation 必 (R) 半 (H) V 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 大 數 據 理 論 與 實 務 Big data theory and practice 基 因 網 路 脈 絡 導 論 Introduction to Complex Genetic Networks 基 礎 程 式 設 計 Fundamental programming design 基 礎 程 式 設 計 Fundamental programming design 醫 資 料 庫 系 統 理 論 架 構 Fundamental of medical database systems 醫 工 程 導 論 Introduction to medical engineering 醫 決 策 支 援 Medical strategies & resources 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 1. 分 別 開 設 中 英 文 班 選 (E) 半 (H) 3 3 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V 1. 碩 博 合 開 選 (E) 半 (H) 3 3 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 博 合 開 雲 端 計 算 與 醫 應 用 Cloud computing & medical applications 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 Matlab 科 計 算 scientific computing in Matlab 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 生 醫 系 統 模 擬 Biomedical modeling 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 高 通 量 生 物 技 術 理 論 與 資 料 分 析 應 用 High-throughput biotechnology data analysis-theory & application 雲 端 服 務 與 網 際 網 路 程 式 設 計 Cloud computing services and Web Programming 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博. 醫 技 碩. 醫 技 博 程 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 臨 床 神 經 資 訊 Clinical neuroinformatics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 臨 床 醫 療 資 訊 理 論 Theory of clinical decision support 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 臨 床 與 轉 譯 流 行 病 Clinical and Translational Epidemiology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 與 神 經 再 生 程 合 開 生 物 晶 片 之 分 析 與 應 用 Microarray analysis & applications 生 物 資 料 庫 設 計 與 網 頁 開 發 Database design & web development for biological data 基 因 網 路 脈 絡 實 務 Practical Gene Network 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博. 醫 技 碩. 醫 技 博 程 合 開 12

362 臺 北 醫 大 醫 資 訊 研 究 所 博 士 班 ( 轉 譯 醫 組 ) 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program in Graduate Institute of Biomedical Informatics-The Division of Translational Medicine in TMU (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 課 程 名 稱 Course Title 基 因 與 蛋 白 質 體 Genomics & proteomics 必 選 Required Elective 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 English 備 註 基 礎 生 醫 資 訊 程 式 設 計 Fundamentals programming for biomedical informatics 選 (E) 半 (H) 3 3 V V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 結 構 生 物 資 訊 Structural bioinformatics 選 (E) 半 (H) 3 3 V 碩. 碩 專. 博 合 開 電 子 病 歷 Electronic patient records 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 醫 知 識 工 程 Medical knowledge engineering 生 物 醫 專 利 策 略 與 實 務 Biomedical patent strategy & practice 生 醫 訊 號 樣 式 辨 識 Pattern recognition in biomedical signal 選 (E) 半 (H) 3 3 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 系 統 生 物 Systems biology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博. 醫 技 碩 合 開 神 經 影 像 分 析 Neuroimage analysis 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 健 康 資 料 加 值 應 用 分 析 Data analysis & applications for value-added health information 健 康 資 訊 系 統 與 國 際 醫 療 理 論 Theory of health information systems & care in resource-poor settings 進 階 臨 床 決 策 系 統 討 論 Discussion in advanced clinical decision support 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 傳 染 病 模 擬 Infectious disease modeling 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 醫 療 照 護 分 析 Healthcare Analytics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 自 然 語 言 處 理 Natural Language Processing 自 然 語 言 處 理 實 驗 Natural language processing laboratory 選 (E) 半 (H) 2 2 V 碩. 碩 專. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 1 1 V 碩. 碩 專. 博 合 開 效 果 研 究 Health Outcome Research 選 (E) 半 (H) 2 2 V V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 分 別 開 設 中 英 文 班 健 康 照 護 社 群 媒 體 Social media in the healthcare 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 行 動 醫 療 資 訊 理 論 Theory in mhealth informatics 健 康 資 訊 系 統 與 國 際 醫 療 實 務 Practice of health information systems & care in resource-poor settings 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 進 階 生 物 統 計 Advanced Biostatistics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 與 神 經 再 生 程 合 開 行 動 醫 療 資 訊 實 務 Practice in mhealth informatics 電 子 病 歷 系 統 互 通 實 務 Practical approaches to the interoperability of electronic medical record systems 證 據 醫 與 資 訊 應 用 Evidence-based medicine & informatics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 全 英 語 課 程 選 (E) 半 (H) 2 2 V 1. 碩. 碩 專. 博 合 開 2. 全 英 語 課 程 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 本 系 畢 業 分 30 分, 包 括 :(1) 必 修 28 分 ( 含 博 士 論 文 12 分 )(2) 選 修 2 分 Total Credits for Graduate: 30, Including 28 Required and 2 Elective credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 22

363 附 件 二 十 七

364 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program for Biotechnology in Medicine in TMU 必 選 Required Elective 年 全 半 (Applicable to Newly-Admitted Students from 103 Academic Year) 分 104 年 4 月 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 需 修 畢 次 半 期 課 程 All TMU graduate students are required to complete this course (can be taken either in first or second semester) before graduation 專 題 討 論 Seminar 必 (R) 半 (H) V 博 士 論 文 Thesis 必 (R) 半 (H) V 必 修 小 計 Required Subtotal Credit 抗 體 與 蛋 白 質 藥 物 研 發 Antibody and protein drug development 細 胞 分 子 生 物 ( ) Cellular and molecular biology(i) 細 胞 分 子 生 物 ( 二 ) Cellular and molecular biology(ii) 質 譜 分 析 技 術 Mass spectrometry technology 基 因 藥 物 暨 生 物 製 劑 Genomic drug & biological products 生 物 技 術 與 產 程 設 計 Biotechnology & processing design 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 臨 藥 基 因 體 碩 程 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 醫 技 碩 合 開 13

365 課 程 名 稱 Course Title 高 通 量 生 物 技 術 理 論 與 資 料 分 析 應 用 Highthroughput biotechnology data analysistheory & application 客 製 化 專 利 地 圖 分 析 Customized patent mapping program 臺 北 醫 大 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program for Biotechnology in Medicine in TMU 必 選 Required Elective 年 全 半 (Applicable to Newly-Admitted Students from 103 Academic Year) 分 104 年 4 月 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 選 (E) 半 (H) 2 2 V Chinese English 備 註 與 醫 技 碩 及 醫 資 碩. 碩 專. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 醫 技 碩 合 開 藥 物 基 因 體 及 蛋 白 質 體 Pharmacogen omics & proteomics 實 驗 室 教 實 習 ( )Practice in laboratory teaching (I) 實 驗 室 教 實 習 ( 二 )Practice in laboratory teaching (II) 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 藥 系 碩. 博 合 開 選 (E) 半 (H) 1 1 V 與 醫 技 碩 合 開 選 (E) 半 (H) 1 1 V 與 醫 技 碩 合 開 蛋 白 質 工 程 Protein engineering 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 生 藥 碩 合 開 醫 檢 新 知 與 研 究 方 法 Research methods in advanced medical technology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 醫 技 碩 合 開 基 因 診 斷 Genetic diagnostics 選 (E) 半 (H) 2 2 V 基 因 網 路 脈 絡 實 務 Practical gene network 選 (E) 半 (H) 3 3 V 與 醫 技 碩 及 醫 資 碩. 碩 專. 博 合 開 生 醫 產 業 實 習 Practicum in biotechnology 選 (E) 半 (H) 2 2 V 與 醫 技 碩 合 開 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit

366 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 醫 生 物 科 技 博 士 位 程 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Ph.D. Program for Biotechnology in Medicine in TMU 必 選 Required Elective 年 全 半 (Applicable to Newly-Admitted Students from 103 Academic Year) 分 104 年 4 月 日 教 務 會 議 通 過 Academic Affairs Meeting adopted FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 language Others 上 上 上 上 中 英 本 系 畢 業 分 30 分, 包 括 :(1) 必 修 16 分 ( 含 博 士 論 文 12 分 ) (2) 選 修 14 分 Total Credits for Graduate: 30, Including 16 Required and 14 Elective credits 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 33

367 附 件 二 十 八

368 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 醫 療 暨 生 物 科 技 法 律 研 究 所 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Graduate Institute of Health and Biotechnology Law in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Language Others 上 上 上 上 中 英 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 Chinese English 備 註 研 究 倫 理 Research ethics 必 (R) 半 (H) V V 全 校 研 究 所 共 同 畢 業 門 檻, 畢 業 前 需 修 畢 次 半 期 課 程 All TMU graduate students are required to complete this course (can be taken either in first or second semester) before graduation. 醫 療 法 Medical law 必 (R) 半 (H) 2 3 V 生 物 科 技 法 Biotechnology law 必 (R) 半 (H) 2 2 V 全 民 健 康 保 險 法 National health insurance act 生 物 技 術 概 論 Introduction to biotechnology 研 究 方 法 與 法 寫 作 Research methods & academic writing 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 0 1 V 必 (R) 半 (H) 2 1 V 專 利 法 Patent law 必 (R) 半 (H) 2 3 V 藥 事 法 律 與 政 策 Pharmaceutical law & policy 醫 藥 衛 生 新 興 政 策 專 題 Seminar in emerging medicine& health policy 必 (R) 半 (H) 2 2 V 必 (R) 半 (H) 2 1 V 碩 士 論 文 Thesis 必 (R) 半 (H) 6 6 V 14

369 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 醫 療 暨 生 物 科 技 法 律 研 究 所 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Graduate Institute of Health and Biotechnology Law in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 必 修 小 計 Required Subtotal Credit xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted Chinese English 備 註 衛 生 行 政 法 Public health law 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 療 法 醫 療 責 任 與 訴 訟 實 務 Practical issues of medical liability & dispute resolution 生 醫 研 究 倫 理 與 法 律 專 題 Seminar in biomedical research ethics & law 國 際 公 共 衛 生 法 專 題 Seminar in international public health law 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 療 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 療 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 療 法 24

370 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 醫 療 暨 生 物 科 技 法 律 研 究 所 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Graduate Institute of Health and Biotechnology Law in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Language Others 上 上 上 上 中 英 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted Chinese English 備 註 醫 事 機 構 經 營 與 法 律 專 題 Seminar in medical care institutions & law 健 康 資 訊 科 技 與 法 律 Health information technology & law 醫 藥 產 業 法 律 實 務 Legal practice in medicine-related industries 生 物 科 技 產 業 法 制 Bio-industry development & regulation 專 利 授 權 與 技 術 移 轉 法 制 Patent licensing & technology transfer 神 經 醫 倫 理 與 法 政 策 Neuroscience: ethical issues & legal policy 轉 譯 研 究 策 略 與 法 制 專 題 Seminar in law & strategy of translational research 食 品 安 全 管 理 法 制 專 題 Seminar in food safety regulation 無 形 資 產 融 資 專 題 Seminar in intangible assets financing 選 修 小 計 Elective Subtotal Credit 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 療 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 醫 療 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 科 技 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 科 技 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 科 技 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 科 技 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 科 技 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 科 技 法 選 (E) 半 (H) 2 2 V 生 物 科 技 法 本 系 畢 業 分 33 分, 包 括 :(1) 必 修 21 分 (2) 選 修 12 分 ( 每 領 域 至 少 選 修 4 分 ) Total Credits for Graduate: 33, Including 21 Required and 12 Elective credits 34

371 課 程 名 稱 Course Title 臺 北 醫 大 醫 療 暨 生 物 科 技 法 律 研 究 所 碩 士 班 必 選 修 科 目 表 (104 年 度 入 新 生 起 適 用 ) List of Courses for Graduate Institute of Health and Biotechnology Law in TMU 必 選 Required Elective (Applicable to Newly-Admitted Students from 104 Academic Year) 年 全 半 分 FH Yr. Credits Grade 1 Grade 2 Grade 3 Grade 4 Language Others 上 上 上 上 中 英 xxx 年 xx 月 xx 日 教 務 會 議 通 過 xxx.xx.xx Academic Affairs Meeting adopted 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 授 課 語 言 其 他 注 意 事 項 註 記 Remarks 分 抵 免 說 明 : 依 臺 北 醫 大 生 抵 免 分 要 點 第 三 條 第 款 之 規 定, 研 究 生 分 抵 免 以 應 修 畢 業 分 數 二 分 之 為 限 ( 不 含 論 文 分 ); 本 所 生 入 前 曾 修 習 法 律 生 物 醫 相 關 分 者, 可 抵 免 本 所 必 修 選 修 相 同 課 程 分 至 多 13 分, 其 抵 免 依 所 務 會 議 訂 定 之 抵 免 辦 法 Chinese English 備 註 44