目录学校概况... V 报告说明... VII 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 1 二就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各系

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人魏
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1 山西金融职业学院 2017 届毕业生就业质量年度报告山西金融职业学院编 I

2 目录学校概况... V 报告说明... VII 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 1 二就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各系 / 专业就业率... 3 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向... 4 ( 四 ) 未就业情况分析... 5 三就业流向... 6 ( 一 ) 就业地区分布... 6 ( 二 ) 就业单位分布... 8 ( 三 ) 就业行业分布 ( 四 ) 就业职业分布四升学情况第二篇 : 就业创业工作举措一积极开辟毕业生就业新渠道二鼓励毕业生到省外及省内地级市县级基层企业实习就业三深入开展就业形势教育, 引导毕业生合理调整就业期望, 积极主动就业创业四完善困难毕业生就业帮扶机制五加强毕业生就业信息服务工作六创建校企合作育人模式, 强化实践育人, 提升学生就业能力第三篇 : 就业质量相关分析 I

3 一薪酬水平二专业相关度三职业期待吻合度四就业现状满意度五离职分析第四篇 : 就业发展趋势分析一就业率保持较高水平二月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升三省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持四行业分布优势突出, 金融业为主要流向第五篇 : 就业对教育教学的反馈一对人才培养的影响 ( 一 ) 毕业生对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施二对招生和专业设置的影响三对就业创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就业创业服务体系的评价 ( 二 ) 就业创业服务工作改进措施 II

4 图表目录图届毕业生男女比例 ( 左图 ) 及省内外生源比例 ( 右图 )... 1 图届各系毕业生就业率... 3 图届未就业毕业生目前所属情况分布... 5 图届毕业生就业地区分布... 6 图届毕业生省内就业城市分布... 7 图 1-6 省内外生源毕业生就业地区分布... 8 图届毕业生就业单位性质分布... 9 图届毕业生就业单位规模分布... 9 图届毕业生就业行业分布图届毕业生就业职业分布图届毕业生升学原因分布图届毕业生升学专业的一致性图届毕业生薪酬分布图届毕业生各专业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 图届毕业生主要就业单位薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 图届毕业生主要就业行业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 图届毕业生专业相关度分布图届毕业生自身职业期待吻合度图届毕业生不同专业自身职业期待吻合度分布图届毕业生对工作现状满意度图届毕业生不同专业就业现状满意度分布图届毕业生离职率分析图届毕业生不同专业离职率分析图届毕业生就业率对比分析图届毕业生月均收入水平 ( 单位 : 元 / 月 ) 图届毕业生省内就业主要城市对比分析 III

5 图届毕业生主要就业行业对比分析图届毕业生对母校的满意度图 5-2 各专业毕业生对母校的满意度图届毕业生对母校的推荐度图届各专业毕业生对母校的推荐度图届毕业生对母校校风学风的满意度图届毕业生对母校教育教学的满意度图届毕业生对母校实践教学环节的满意度评价图届毕业生与任课老师课下交流程度图届毕业生对任课教师课堂 ( 实践 ) 教学的满意度评价图届毕业生自身能力的重要度和满足度图届毕业生对母校就业指导课程的有效性评价图届毕业生对母校创业指导课程的有效性评价表届毕业生系及专业分布... 1 表届毕业生毕业去向分布... 2 表届各专业毕业生就业率... 3 表 1-4 不同性别毕业生的就业率及毕业去向... 4 表 1-5 不同生源毕业生的就业率及毕业去向... 5 表届各专业毕业生专业相关度分布 IV

6 学校概况山西金融职业学院是由山西省教育厅主管的一所财经类全日制专科层次的高等职业院校, 是以金融职业教育为主的高职应用型人才培养基地学校前身是 1978 年建校的山西银行学校,2002 年 5 月经山西省人民政府批准筹建山西金融职业学院,2003 年 1 月经山西省人民政府批准, 国家教育部备案, 正式成立山西金融职业学院, 从中专教育升格为高等职业教育, 隶属于山西省教育厅建校 36 年来, 累计培养各类人才近五万人, 作为山西金融教育的老字号, 学校为省域经济发展做出了巨大贡献学校传承晋商文化, 培育金融人才, 正在向着山西职业教育一流院校, 在全国有影响的金融职业院校而努力学校是山西省文明单位和高校文明单位标兵山西省依法治校示范校山西省法制教育先进单位山西省德育示范校山西省创建平安校园先进单位全省高校大学生思想政治教育工作实地测评 A 级高校山西省大学生心理健康教育与咨询达标单位山西省职业院校辅导员 ( 班主任 ) 培训基地中国高等学校伙食工作先进单位太原市园林化标兵单位和太原市爱国卫生百家单位等学校占地 50 亩, 建筑面积 3.4 万平方米, 其中教学行政用房平方米现有教职工 238 人, 教师 174 名, 教授 8 人, 副高职称教师 46 人, 双师素质教师 140 人, 取得硕士及以上研究生学历或学位的 121 名教学仪器设备总值万元, 百名学生计算机台数为 58 台, 建有 5 大校内实训中心, 校外实训基地 38 个图书馆藏纸质图书万册, 数字资源量 1135 GB 设有金融系会计系信息技术系经济管理系文化传播系基础部社科部和素质教学部等八个教学部门面向银行证券投资会计计算机应用等领域的发展需求, 开设有金融管理与实务会计电算化计算机应用技术市场营销等 22 个专业金融管理与实务专业会计电算化为教育部财政部确定的中央财政支持的高职院校重点建设专业 ; 计算机应用技术专业为中央财政支持的职业教育培训基地建设项目, 金融管理与实务专业计算机应用技术专业投资与理财专业为省级特色专业 ; 金融管理与实务会计计算机应用技术和市场营销 V

7 四个大类专业为山西省高职院校优秀专业品牌专业 ; 银行会计市场调查与预测计算机网络技术金融应用文写作商业银行综合柜台业务营销礼仪实务金融岗位实用法律与法规七门课程为省级精品课程精品资源课程 3 名教师获得省级优秀教师称号,9 名教师获得省级双师型优秀教师称号,12 人荣获省级优秀辅导员,1 名教师荣获省师德标兵, 市场营销教学团队获得省级优秀教学团队称号,4 项教学成果被山西省政府评为省级优秀教学成果二等奖 2003 年以来, 学校教师在中文核心期刊发表论文 63 篇, 发表国家级论文 66 篇, 省级论文 452 篇, 院级论文 386 篇 ; 出版国家级著作 8 部, 国家级教材 78 本, 出版省级著作 24 部, 省级教材 48 本, 出版规划教材 12 本 ; 共完成国家级结项课题 5 项, 省级结项课题 34 项, 院级结项课题 35 项学校全日制在校生 3651 名, 近几年毕业生就业率保持在 90% 以上, 对口率高, 就业质量好, 职业相对稳定, 受到企业认可学校积极进行职业教育教学改革与创新, 制定实施三位一体人才培养方案, 突出学生职业能力培养 VI

8 报告说明为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校按照教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和正式发布山西金融职业学院 2017 届毕业生就业质量年度报告本报告数据来源于两个方面 : 1. 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统数据统计截止日期为 2017 年 8 月 31 日使用数据主要涉及毕业生的规模和结构就业率毕业去向就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据调研从 2017 年 11 月 22 日开始, 持续到 2017 年 12 月 4 日, 共回收有效问卷 598 份, 回收率达 38.83% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 VII

9 第一篇 : 毕业生就业基本情况一毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模山西金融职业学院 2017 届毕业生共 1685 人其中, 男生 327 人, 占毕业生总人数的 19.41%; 女生 1358 人, 占毕业生总人数的 80.59%, 男女性别比为 0.24:1, 女生比例偏高 ; 省内生源为主, 共 1563 人, 占比为 92.76% 男, 19.41% 省外生源, 7.24% 女, 80.59% 省内生源, 92.76% 图届毕业生男女比例 ( 左图 ) 及省内外生源比例 ( 右图 ) 数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布学校 2017 届毕业生共分布在 5 个系 10 个专业其中, 会计系金融系和经济管理系的毕业生人数位居前三, 人数占比分别为 51.28% 21.07% 和 15.13% 表届毕业生系及专业分布系人数比例专业人数比例会计系 % 会计电算化 % 会计 % 金融管理与实务 % 金融系 % 金融保险 % 投资与理财 % 1

10 系人数比例专业人数比例经济管理系 % 市场营销 % 计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) % 信息技术系 % 计算机信息管理 ( 电子商务方向 ) % 计算机网络技术 % 文化传播系 % 文秘 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01% 的误差数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统二就业率及毕业去向就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 = ( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) 100% ( 一 ) 总体就业率及毕业去向截止到 2017 年 8 月 31 日, 学校 2017 届毕业生就业率为 95.96%, 基本实现充分就业从具体毕业去向来看, 其他录用形式就业为毕业生主要去向选择, 占比为 82.14%; 其次为升学, 占比为 11.63% 表届毕业生毕业去向分布毕业去向人数比例就业率其他录用形式就业 % 升学 % 签就业协议形式就业 % 自由职业 % 95.96% 自主创业 % 出国 ( 境 ) % 签劳动合同形式就业 % 待就业 % -- 注 : 就业率 =( 签就业协议形式就业人数 + 签劳动合同形式就业人数 + 其他录用形式就业人数 + 出国 ( 境 ) 人数 + 升学人数 + 自由职业人数 + 自主创业人数 ) 毕业生总人数 100% 数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 2

11 ( 二 ) 各系 / 专业就业率 1. 各系就业率 2017 届毕业生分布在 5 个系, 各系就业率均在 92.00% 以上其中文化传播系毕业生的就业率最高, 达到 100%; 其次为信息技术系 (98.86%) 和经济管理系 (97.65%) 文化传播系 % 信息技术系 98.86% 经济管理系 97.65% 会计系 96.06% 总体 95.96% 金融系 92.68% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图届各系毕业生就业率数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 2. 各专业就业率学校 2017 届毕业生分布在 10 个专业 ; 除投资与理财专业外, 各专业就业率均在 93.00% 以上其中, 会计和金融保险等 5 个专业的就业率达到 100% 表届各专业毕业生就业率专业毕业人数就业人数就业率会计 % 金融保险 % 计算机信息管理 ( 电子商务方向 ) % 计算机网络技术 % 文秘 % 计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) % 3

12 专业毕业人数就业人数就业率市场营销 % 会计电算化 % 金融管理与实务 % 投资与理财 % 数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向不同性别毕业生的就业率和毕业去向 : 女生的就业率 (96.39%) 比男生 ( 94.19%) 高 2.20 个百分点 ; 其中女生其他录用形式就业签就业协议形式就业自主创业比例分别比男生低 2.05 个百分点 2.54 个百分点和 1.22 个百分点, 升学比例比男生高 7.98 个百分点表 1-4 不同性别毕业生的就业率及毕业去向毕业去向男女其他录用形式就业 83.79% 81.74% 升学 5.20% 13.18% 签就业协议形式就业 3.06% 0.52% 自主创业 1.22% 0.00% 自由职业 0.92% 0.66% 出国 ( 境 ) 0.00% 0.22% 签劳动合同形式就业 0.00% 0.07% 待就业 5.81% 3.61% 就业率 94.19% 96.39% 数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统不同生源毕业生的就业率和毕业去向 : 省内 ( 山西省 ) 生源的就业率 (95.71%) 比省外生源 (99.18%) 低 3.47 个百分点 ; 其中省内生源其他录用形式就业签就业协议形式就业出国 ( 境 ) 比例比省外生源分别低 5.12 个百分点 2.45 个百分点和 1.58 个百分点, 而升学比例比省外生源高 5.47 个百分点 4

13 表 1-5 不同生源毕业生的就业率及毕业去向毕业去向省内生源省外生源其他录用形式就业 81.77% 86.89% 升学 12.03% 6.56% 签就业协议形式就业 0.83% 3.28% 自由职业 0.77% 0.00% 自主创业 0.19% 0.82% 出国 ( 境 ) 0.06% 1.64% 签劳动合同形式就业 0.06% 0.00% 待就业 4.29% 0.82% 就业率 95.71% 99.18% 数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 ( 四 ) 未就业情况分析截止到 2017 年 8 月 31 日,2017 届未就业的毕业生共 68 人 ( 占比为 4.04%), 进一步调查了解其未就业的原因, 主要为正在选择就业单位中 (45.76%) 正在选择就业单位中 45.76% 准备升学考试 18.64% 其他 16.95% 准备参加公务员事业单位等公开招录考试 6.78% 暂时不想就业已确定创业项目和方向, 正在进行创业的各项前期准备及筹建工作已确定就业意向, 近期准备签订协议或合同 3.39% 1.69% 6.78% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 图届未就业毕业生目前所属情况分布数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 5

14 三就业流向 1 ( 一 ) 就业地区分布就业区域分布 : 学校 2017 届单位就业的毕业生主要选择在省内 ( 山西省 ) 就业 (86.38%), 服务地方经济发展省外就业人数较多的地区为北京市 (5.85%) 和内蒙古自治区 (1.78%) 省外,13.62% 北京市, 5.85% 省内, 86.38% 内蒙古自治区, 1.78% 其他地区, 5.99% 图届毕业生就业地区分布数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统省内就业城市 : 在山西省内就业的毕业生主要流向了太原市 (58.79%); 其次为运城市 (8.84%) 和晋中市 (6.28%) 1 针对毕业去向为 : 签就业协议形式就业劳动合同形式就业其他录用形式就业的毕业生进一步统计分析其就业地区就业单位就业行业及就业职业分布 6

15 太原市 58.79% 运城市 8.84% 晋中市 6.28% 吕梁市 4.21% 临汾市 4.05% 朔州市 3.72% 长治市 3.63% 晋城市 3.22% 阳泉市 2.89% 忻州市 2.23% 大同市 2.15% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 图届毕业生省内就业城市分布数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统生源地与就业地域交叉分析 : 省内生源毕业生中,90.87% 的毕业生选择留在本省 ( 山西省 ) 工作 ; 省外生源中,33.64% 的毕业生也优先考虑在山西省就业,45.45% 的毕业生回生源地就业 7

16 省外就业, 9.13% 回生源地就业, 45.45% 本省就业, 33.64% 省内生源省外生源省内就业, 90.87% 其他省份就业, 20.91% 图 1-6 省内外生源毕业生就业地区分布数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 ( 二 ) 就业单位分布 1. 就业单位学校 2017 届毕业生主要流向单位类型为其他企业 (62.55%); 其次为国有企业 (1.57%) 和其他事业单位 (1.00%) 8

17 其他企业 62.55% 其他 33.74% 国有企业其他事业单位机关中初教育单位医疗卫生单位农村建制村高等教育单位城镇社区 1.57% 1.00% 0.64% 0.21% 0.07% 0.07% 0.07% 0.07% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图届毕业生就业单位性质分布注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业集体所有制企业等数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 2. 就业单位规模学校 2017 届毕业生就业单位规模主要集中在 50 人及以下, 占比为 41.55%, 其次是人 (31.23%) 人, 4.87% 3001 人及以上, 9.74% 人, 5.73% 人, 6.88% 50 人及以下, 41.55% 人, 31.23% 图届毕业生就业单位规模分布数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 9

18 ( 三 ) 就业行业分布 2017 届毕业生就业行业主要集中在金融业 (18.76%) 批发和零售业 (15.26%) 及信息传输软件和信息技术服务业 (14.05%); 这一行业流向与学校专业设置及人才培养定位相符合金融业 18.76% 批发和零售业信息传输软件和信息技术服务业 15.26% 14.05% 制造业建筑业住宿和餐饮业教育文化体育和娱乐业租赁和商务服务业居民服务修理和其他服务业交通运输仓储和邮政业公共管理社会保障和社会组织农林牧渔业卫生和社会工作电力热力燃气及水生产和供应业采矿业科学研究和技术服务业房地产业水利环境和公共设施管理业 5.42% 5.06% 4.85% 4.78% 3.85% 3.64% 3.42% 3.00% 2.85% 2.78% 2.71% 2.57% 2.28% 1.93% 1.78% 1.00% 0.00% 10.00% 20.00% 图届毕业生就业行业分布数据来源 : 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 10

19 ( 四 ) 就业职业分布毕业生所从事的职业主要为人力行政财会经济金融专业人员, 占比为 49.71%; 其次为销售市场商务采购贸易仓储物流人员 (19.43%) 人力行政财会经济金融专业人员 49.71% 销售市场商务采购贸易仓储物流人员其他人员 19.43% 15.43% 计算机网络通信从业人员法律法学教育咨询知识产权社会宗教工作人员住宿餐饮旅游与居民服务人员公务员军人警察消防安保人员广播电视电影文艺体育新闻出版文物保护工作人员科研人员工程技术人员建筑设计及施工人员房地产服务人员工艺美术文体用品的技术设计及制作人员 3.71% 2.29% 2.29% 1.14% 0.86% 0.86% 0.86% 0.86% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 图届毕业生就业职业分布数据来源 : 第三方机构 ( 新锦成 )-2017 届毕业生就业与培养质量调查四升学情况 2017 届毕业生中, 有 196 名毕业生的毕业去向为升学深造, 升学率为 11.63%; 进一步调查其升学原因, 具体内容如下 : 升学原因 : 主要原因为增加择业资本站在更高的求职点 (58.51%), 其次为提升综合能力 (30.85%) 11

20 增加择业资本站在更高的求职点 58.51% 提升综合能力 30.85% 对专业感兴趣深入学习延缓面对就业的困难其他 2.13% 1.06% 7.45% 0.00% 10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00% 图届毕业生升学原因分布数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查升学专业的一致性 :2017 届毕业生升学专业与原专业一致或相关的占比为 97.87%, 其中一致占比为 38.30% 不相关, 2.13% 一致, 38.30% 相关, 59.57% 图届毕业生升学专业的一致性数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 12

21 第二篇 : 就业创业工作举措 2017 年, 我校通过扩大就业宣传, 改善就业环境, 完善就业服务等措施, 千方百计促进毕业生充分就业学校党委高度重视毕业生就业工作, 本着传承晋商文化, 培育金融人才的办学理念, 制定出台了山西金融职业学院十三五规划 6980 专门成立了就业工作领导组, 建立了学校主要领导为组长, 分管校领导主抓, 招生就业处具体抓, 相关部门协助抓工作机制 ; 各系中成立了书记为小组长的就业领导小组, 分团委书记和辅导员具体落实, 全校教职工参与的就业工作体系本年度, 学校主要采取了与用人单位签署战略合作协议, 以实习促就业, 建立校企合作关系 ; 与长治银行晋城银行光大银行太原分行银雁金融外包公司省外金融企业重点合作, 组织视频就业大赛等方式解决毕业生实习就业并探索办学新路子, 定期招开校园就业双选会, 不定期宣传就业信息并招开专场招聘会等, 全校上下群策群力, 共为毕业生提供岗位 5500 个左右具体措施如下 : 一积极开辟毕业生就业新渠道学校通过组织各系负责就业的同志参加教育厅组织的校企见面会省就业局创就业活动亲临各大人才招聘市场开拓省外企业用人市场与校友保持联络组织冬季夏季两场大型双选会和不定期专场招聘会, 不定期考察用人单位等方式为毕业生提供就业渠道, 以促进学生就业二鼓励毕业生到省外及省内地级市县级基层企业实习就业本年度以来, 我校更加重视与省外金融类企业及省内地级市级企业的实习与就业合作为了保证毕业生省外就业的诸多考虑, 招生就业处及各系会对合作企业进行前期的考察与后期的上岗追踪从 2016 年 9 月到 2017 年 8 月, 共成功推荐毕业生到北京深圳等地招商银行远程中心华夏银行客服中心中信银行客服中心等企业成功实习就业 68 人省内, 我校与晋城银行长治银行光大银行太原分行银雁金融外包公司等金融机构合作, 共推荐 71 人上岗实习 2017 年 8 月份, 招生 13

22 就业处与各系就业负责人对毕业生实习情况追踪了解, 共有 47 人已被用人单位正式录用据用人单位领导介绍, 我们学校的毕业生在自己的工作岗位上均工作积极技能娴熟且综合素质较高这也是企业与我校能建立长期就业合作的重要原因三深入开展就业形势教育, 引导毕业生合理调整就业期望, 积极主动就业创业我校深入开展就业形势教育在每学期实习生离校之前, 招生就业处及各系就业工作人员都会针对即将离校的应届毕业生做就创业指导主要讲解当前就业形势, 毕业生面试技巧, 从学生到职业人角色转换中的注意思想, 毕业生就业手续办理注意事项, 如何保证毕业生安全有续文明离校等另外, 招生就业处与各系也会不定期邀请校友或校企合作企业到校为应届毕业生讲解职业生涯规划, 进行就业创业指导以期引导毕业生合理调整就业期望, 积极主动就业创业 2015 年 5 月, 校党委会通过了山西金融职业学院大学生校内创业管理办法 ( 试行 ) 并在经济管理系下设了创新学院, 负责提供创新创业能力教育类培训与指导在改进学生创业指导服务方面, 我校主要通过成立创业者协会举办创业动员大会组织并引导在校学生参加创业大赛选派辅导员参加省里组织的创业指导师培训到众筹平台进行创业项目路演等方式帮助有创业意向毕业生实现创业梦想目前我校校园内餐超一体化创业项目格子铺创业项目与自助洗衣机创业项目以晋商魂, 金融道为文化载体, 以金院 APP 线上运营中心, 校园生活线下服务平台为运营主体, 本着创新务实勤奋合作的理念, 全心全意地为我校师生服务, 并建立便捷的学生参与机制, 充分发挥互联网 + 行动的优势, 形成了完善的服务体系, 利用有限资源, 实现了在校毕业生的成功创业四完善困难毕业生就业帮扶机制近几年来, 我校已逐步建立家庭困难学生就业帮扶的长效机制, 使就业援助常态化长效化首先, 我校贯彻落实国家相关困难学生资助政策, 积极为家庭经济困难学生申请就业补贴, 帮助他们解决经济上心理上和求职技巧上的实际困难, 14

23 确保家庭经济困难学生能够顺利毕业 ; 其次, 加大日常就业指导和心理疏导, 帮助家庭困难学生树立正确的就业观, 合理调整就业期望值 ; 另外, 学校近两年以来采取三联三帮活动, 分班分宿舍对应届毕业生进行就业帮扶, 组织未就业的家庭经济困难学生进行就业见习五加强毕业生就业信息服务工作为保证毕业生就业信息的有效流通, 学校成立了毕业班就业信息员群, 通过各毕业班就业信息员及时宣传最新就业信息另外, 招生就业处通过校园网招生就业窗口就业信息及时更新就业云平台的搭建, 推动毕业生就业信息服务工作有续进行六创建校企合作育人模式, 强化实践育人, 提升学生就业能力学校通过一团两会三联盟, 促进产教融合校企合作校校合作, 即金融职业教育集团化校友会和中国金融教育发展基金会金融职教合作联盟地方财经高校金融教育联盟山西互联网金融联盟学校依托金融行业, 根植金融血脉以就业为切入点, 以点带面, 积极寻求行业企业支持, 已融合之举化为己用, 与合作企业互联互通共生共荣, 把企业理念和文化标准与技术植入学校专业与课程, 强化校企协同育人, 形成了具有山西金融职教特色的校企合作人才培养机制学校与山西省农村信用联合社光大银行太原分行和广州分行招商银行太原分行渤海银行太原分行邮储银行山西省分行中煤财产保险公司华安保险公司瑞华会计师事务所等金融企业签订了战略合作协议, 形成了以毕业生实习就业, 企业员工学历培养和技能提高为主要内容, 涵盖合作教学合作科研的全方位的合作目前, 本校是山西省农村信用社联合社的定向合作单位, 每年实习生达 400 余人, 两年正式上岗 300 余人 15

24 第三篇 : 就业质量相关分析从学生视角综合评价高校毕业生的就业质量, 可以较全面的了解毕业生当前的就业现状及其竞争优劣势其中, 毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬情况目前工作与所学专业的相关情况对目前工作的满意度目前工作与自身职业期待的吻合情况和工作稳定情况相关统计分析结果如下所示一薪酬水平薪酬区间 :2017 届毕业生转正后的税前月均收入为元 / 月 ; 月薪区间主要集中在元 (44.93%), 其次为 2000 元及以下 (33.62%) 50.00% 40.00% 33.62% 44.93% 平均月薪元 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 11.88% 6.38% 1.74% 1.45% 2000 元及以下元元元元 6001 元及以上图届毕业生薪酬分布注 : 薪酬包括能折算为现金的工资福利等数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查各专业的月薪 : 学校 2017 届毕业生月收入最高的专业是投资与理财 ( 元 / 月 ), 其次为市场营销 ( 元 / 月 ) 和计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) ( 元 / 月 ) 16

25 投资与理财市场营销计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 总体平均薪酬会计电算化金融保险金融管理与实务会计图届毕业生各专业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 10 人的专业数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查主要就业单位月薪 :2017 届毕业生在国有企业就业的毕业生薪酬水平相对较高, 月均收入为元 / 月, 其次为民营企业 ( 元 / 月 ) 国有企业民营企业总体平均薪酬其他企业其他事业单位党政机关图届毕业生主要就业单位薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 10 人的就业单位数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查主要就业行业月薪 :2017 届毕业生在信息传输软件和信息技术服务业就业的毕业生薪酬水平相对较高, 月均收入为元 / 月 17

26 信息传输软件和信息技术服务业教育金融业住宿和餐饮业总体平均薪酬房地产业批发和零售业建筑业制造业公共管理社会保障和社会组织图届毕业生主要就业行业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 15 人的就业行业数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查二专业相关度学校 2017 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 80.34%,18.80% 毕业生认为目前就职岗位与所学专业很相关,35.90% 毕业生认为目前就职岗位与所学专业比较相关, 可见毕业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度较高, 能够学以致用比较不相关, 11.11% 很不相关, 8.55% 很相关, 18.80% 一般,25.64% 比较相关, 35.90% 图届毕业生专业相关度分布注 : 相关度 = 很相关占比 + 比较相关占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 18

27 主要专业毕业生的专业相关度分布如下表所示 : 表届各专业毕业生专业相关度分布专业很相关比较相关一般比较不相关很不相关专业相关度市场营销 22.92% 35.42% 29.17% 10.42% 2.08% 87.50% 会计电算化 21.71% 38.76% 26.36% 6.98% 6.20% 86.82% 金融管理与实务 17.54% 36.84% 26.32% 10.53% 8.77% 80.70% 计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 25.00% 25.00% 25.00% 0.00% 25.00% 75.00% 会计 21.62% 29.73% 21.62% 13.51% 13.51% 72.97% 金融保险 17.86% 32.14% 21.43% 14.29% 14.29% 71.43% 投资与理财 0.00% 31.58% 21.05% 31.58% 15.79% 52.63% 注 :1. 相关度 = 很相关占比 + 比较相关占比 + 一般占比 2. 计算机网络技术等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查三职业期待吻合度 2017 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为 88.61%, 其中很符合所占比例为 9.40%, 比较符合所占比例为 38.18%; 可见目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望很符合, 9.40% 很不符合, 3.13% 比较符合, 38.18% 比较不符合, 8.26% 一般, 41.03% 图届毕业生自身职业期待吻合度注 : 职业期待吻合度 = 很符合占比 + 比较符合占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查各专业的职业期待吻合度 : 学校 2017 届毕业生自身职业期待吻合度较高的专业是金融保险 (96.43%), 其次为金融管理与实务专业 (94.74%) 19

28 金融保险金融管理与实务市场营销计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 会计会计电算化 96.43% 94.74% 93.75% 91.67% 89.19% 86.05% 投资与理财 68.42% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图届毕业生不同专业自身职业期待吻合度分布注 :1. 吻合度 = 很符合占比 + 比较符合占比 + 一般占比 2. 计算机网络技术等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查四就业现状满意度总体就业现状满意度 :2017 届毕业生对工作现状的总体满意度为 94.02%, 其中很满意占比 12.82%, 比较满意占比 44.73% 很满意, 12.82% 比较满意, 44.73% 很不满意, 1.71% 比较不满意, 4.27% 一般, 36.47% 图届毕业生对工作现状满意度注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 20

29 各专业的就业现状满意度 : 各专业毕业生的就业满意度均在 91.00% 以上, 其中计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 专业毕业生的就业满意度相对较高, 满意度为 % 计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 金融管理与实务金融保险投资与理财会计会计电算化市场营销 % 96.49% 96.43% 94.74% 94.59% 93.02% 91.67% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图届毕业生不同专业就业现状满意度分布注 :1. 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 2. 计算机网络技术等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查五离职分析毕业生的离职率 : 学校 2017 届毕业生的离职率为 34.76%, 离职次数主要集中在 1-2 次稳定率, 65.24% 1 次, 23.08% 2 次, 9.69% 离职率,34.76% 3 次及以上, 1.99% 图届毕业生离职率分析注 : 离职率 =( 更换工作单位在 1 次及以上的人数 / 更换和未更换工作单位的总人数 )*100.00%; 稳定率 =100.00%- 离职率数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 21

00% 50.00% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00% 图 3-11 2017 届毕业生不同专业离职率分析注 :1.

30 各专业的离职率 : 学校 2017 届毕业生稳定率较高的专业是计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) ( 91.67% ), 离职率较高的专业是金融保险 ( 50.00% ) 计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 91.67% 8.33% 市场营销 81.25% 18.75% 会计 72.97% 27.03% 会计电算化 63.57% 36.43% 稳定率离职率投资与理财 57.89% 42.11% 金融管理与实务 56.14% 43.86% 金融保险 50.00% 50.00% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图届毕业生不同专业离职率分析注 :1. 离职率 =( 更换工作单位在 1 次及以上的人数 / 更换和未更换工作单位的总人数 )*100.00%; 稳定率 =100.00%- 离职率 2. 计算机信息管理 ( 电子商务方向 ) 等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 22

31 第四篇 : 就业发展趋势分析一就业率保持较高水平学校历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心如下图所示, 近三届毕业生的就业率均在 90.00% 以上, 且呈上升趋势 ; 其中 2017 届毕业生的就业率较 2016 届高约 0.4 个百分点 100.0% 90.0% 95.6% 96.0% 80.0% 60.0% 40.0% 20.0% 0.0% 2015 届 2016 届 2017 届图届毕业生就业率对比分析数据来源 : 山西金融职业学院毕业生就业质量年度报告 ( 届 ); 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统二月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升依托山西省地方经济发展和学校人才培养质量的逐步提高, 学校近几届毕业生总体月均收入水平呈现上升趋势 ; 与 2016 届相比,2017 届毕业生的月均收入上涨 250 元, 薪酬水平上浮约 10 个百分点届 2016 届 2017 届图届毕业生月均收入水平 ( 单位 : 元 / 月 ) 数据来源 : 山西金融职业学院毕业生就业质量年度报告 ( 届 ); 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 23

32 三省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持学校 2017 届毕业生在山西省内就业比例为 86.38%; 从省内就业城市来看, 毕业生主要流向了太原市 2, 近几届就业比例均处于 33.00% 以上, 且呈上升趋势体现了学校服务地方经济的办学宗旨, 为当地经济发展提供了人力支持和智力支撑 60.0% 40.0% 33.1% 50.8% 45.3% 20.0% 0.0% 8.6% 6.7% 8.3% 8.1% 3.1% 5.1% 5.4% 7.6% 4.3% 太原市长治市晋中市运城市 2015 届 2016 届 2017 届图届毕业生省内就业主要城市对比分析数据来源 : 山西金融职业学院毕业生就业质量年度报告 ( 届 ); 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统四行业分布优势突出, 金融业为主要流向金融业批发和零售业为毕业生主要行业流向 ; 其中金融业为近三届毕业生首要选择, 占比均处于 18.00% 以上, 这一行业结构与学校专业特色及培养定位相符合 2 省内就业城市比例为该城市就业人数占总就业人数的比例 24

33 45.0% 40.0% 35.0% 39.6% 35.8% 30.0% 25.0% 20.0% 15.0% 18.76% 12.9% 15.26% 10.0% 5.0% 6.0% 0.0% 金融业批发和零售业 2015 届 2016 届 2017 届图届毕业生主要就业行业对比分析数据来源 : 山西金融职业学院毕业生就业质量年度报告 ( 届 ); 全国高校毕业生就业管理信息与监测系统 25

34 第五篇 : 就业对教育教学的反馈山西金融职业学院高度重视就业对人才培养招生及专业设置就创业服务的反馈与指导, 为建立和完善毕业生对人才培养的反馈机制, 学校向应届毕业生发放调查问卷, 了解他们对母校的满意度推荐度以及对学校教育教学和就业创业服务的评价这些调查将为学校有关部门在教育教学改革人才培养等方面提供数据支持具体内容如下所示一对人才培养的影响 ( 一 ) 毕业生对人才培养的评价母校的满意度 :2017 届毕业生对母校的满意度为 99.16%, 总体满意度较高其中很满意占比 28.93%, 比较满意占比 54.35% 很满意, 28.93% 比较满意, 54.35% 比较不满意, 0.84% 一般, 15.89% 图届毕业生对母校的满意度注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查各专业对母校满意度 : 各专业毕业生对母校的满意度均在 94.00% 以上, 其中计算机网络技术文秘等 8 个专业毕业生对母校的满意度均为 100% 26

35 计算机网络技术文秘计算机信息管理 ( 电子商务方向 ) 投资与理财计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 会计市场营销金融管理与实务会计电算化金融保险 % % % % % % % % 99.08% 94.44% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 5-2 各专业毕业生对母校的满意度注 :1. 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查母校推荐度 :64.72% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校,30.60% 的毕业生不确定是否推荐母校, 而仅有 4.68% 的毕业生表示不愿意推荐母校 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 64.72% 30.60% 4.68% 愿意不确定不愿意注 : 推荐度 = 愿意占比图届毕业生对母校的推荐度数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 27

36 各专业对母校推荐度 : 文秘 (76.47%) 计算机网络技术 (72.73%) 会计 (71.70%) 专业毕业生对母校的推荐度位于前三文秘 76.47% 23.53% 0.00% 计算机网络技术 72.73% 27.27% 0.00% 会计 71.70% 24.53% 3.77% 金融管理与实务 69.66% 26.97% 3.37% 愿意不确定市场营销投资与理财 66.67% 65.22% 30.95% 30.43% 2.38% 4.35% 不愿意金融保险 62.96% 25.93% 11.11% 会计电算化 61.75% 33.64% 4.61% 计算机信息管理 ( 电子商务方向 ) 55.00% 40.00% 5.00% 计算机应用技术 ( 银行计算机方向 ) 53.33% 36.67% 10.00% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图届各专业毕业生对母校的推荐度注 :1. 推荐度 = 愿意占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查母校校风学风的满意度 :2017 届毕业生对母校校风学风的总体满意度为 99.27%, 其中很满意占比 41.32%, 比较满意占比 42.23% 50.00% 40.00% 41.32% 42.23% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 15.72% 0.37% 0.37% 很满意比较满意一般比较不满意很不满意图届毕业生对母校校风学风的满意度注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 28

37 母校教育教学的满意度 :2017 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 99.16%, 处于较高水平 ; 体现了学校多元化人才培养机制的科学性和合理性, 为毕业生更好地就业奠定了坚实的基础很满意, 29.43% 比较满意, 52.17% 很不满意, 0.17% 比较不满意, 0.67% 一般, 17.56% 图届毕业生对母校教育教学的满意度注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查实践教学满意度 : 毕业生对母校实践教学环节的满意度评价相对较高,96.82% 的毕业生均认为母校实践教学环节的效果处于一般及以上水平一般, 24.79% 比较不满意, 2.51% 很不满意, 0.67% 很满意, 23.79% 比较满意, 48.24% 图届毕业生对母校实践教学环节的满意度评价注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查毕业生与任课老师课下交流程度 : 每周至少一次占比 22.69%, 每月至少一次占比 28.45%, 每学期至少一次占比 27.40%, 每年至少一次占比 21.74% 29

38 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 28.45% 27.40% 22.69% 21.47% 每周至少一次每月至少一次每学期至少一次每年至少一次图届毕业生与任课老师课下交流程度数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查任课老师课堂 ( 实践 ) 教学满意度评价 : 毕业生对任课教师课堂 ( 实践 ) 教学各方面的满意度均在 96.00% 以上, 其中对教学内容与时俱进 (98.80%) 的满意度最高, 其次为教学方法方式多样 (98.12%) 教学内容与时俱进 98.80% 教学方法方式多样 98.12% 教学信息化技术运用恰当 97.60% 课堂互动交流及课后指导 96.40% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图届毕业生对任课教师课堂 ( 实践 ) 教学的满意度评价注 : 满意度 = 优占比 + 良占比 + 中占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查毕业生能力的评价 : 从重要度来看, 毕业生认为各项能力的重要度均在 95.00% 以上, 其中理解与交流能力重要度 (98.22%) 最高 ; 从满足度来看, 毕业生对自身各项能力 ( 除管理能力外 ) 水平的满足度评价均在 90.00% 以上 30

39 理解与交流能力 98.22% 91.95% 应用分析能力 97.24% 90.05% 重要度管理能力 96.76% 81.78% 满足度动手能力 96.41% 90.06% 科学性思维能力 95.85% 90.27% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 图届毕业生自身能力的重要度和满足度注 : 重要度 = 极其重要占比 + 非常重要占比 + 重要占比 ; 满足度 = 完全满足占比 + 大部分满足占比 + 基本满足占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 人才培养改进措施山西金融职业学院坚持以就业为导向, 以服务为宗旨的办学理念, 深化教学内涵优化教学条件提升教学质量, 人才培养的整体质量较高调查结果显示 : 2017 届毕业生对母校的满意度达到 99.16%,64.72% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校校风学风的总体满意度为 99.27%, 对母校教育教学的总体满意度为 99.16%, 对母校实践教学环节的满意度为 96.82%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 96.00% 以上因此, 学校将进一步发挥办学优势, 依据市场需求就业导向开展人才培养, 明确和完善专业培养目标和建设重点, 推进教学团队课程教材实践资源等专业内涵建设在课程设置方面, 随着就业形势及社会需求的变化相应地调整专业基础课和专业课的课程设置, 适时地增减课程内容, 让学生学到科学有用的东西在教育教学方面, 创新教学方法, 倡导启发式探究式讨论式参与式教学, 突出学习实践创新等多方面的素质和能力的培养, 提升学生的专业知识和专业技能此外, 学校将继续整合校内资源, 重构层次化模块化项目化的实验课程体系 ; 同时深入探索人才培养的校企事业单位合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力 31

40 二对招生和专业设置的影响学校 2017 届各专业毕业生中会计和金融保险等 5 个专业的毕业生就业率达到 100%, 而投资与理财专业毕业生就业率相对较低此外, 学校 2017 届投资与理财专业毕业生所从事的工作与所学专业的相关度较低 (52.63%) 积极构建专业预警机制, 将大学生就业工作与学校的招生规模专业设置教学评估相挂钩, 形成招生与就业联动的发展格局在确定招生计划和专业结构调整时, 要将就业状况作为重要指标, 依据毕业生就业情况和社会需求, 调整专业的招生规模适当增大优势专业的招生比例, 对于部分就业专业对口度不高的专业, 需对其课程设置教学内容教学方法等多方面进行改进三对就业创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就业创业服务体系的评价就业指导课程的有效性 : 学校 2017 届毕业生认为母校各项就业指导课程的有效性均在 77.00% 以上 ; 其中有效性最高的三方面是直接介绍工作辅导面试技巧和发布招聘需求与薪资信息一方面表明学校就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业高质量就业中所发挥的重要作用 % % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 95.65% 95.50% 95.31% 92.55% 88.62% 84.00% 直接介绍工作辅导面试技巧发布招聘需求与薪资信息辅导求职策略辅导简历写作职业发展规划 77.82% 组织的招聘会图届毕业生对母校就业指导课程的有效性评价数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 32

41 创业指导课程的有效性 : 学校 2017 届毕业生认为母校各项创业指导课程的有效性均在 88.00% 以上 ; 其中有效性最高的三方面是学科前沿知识类课程创业基础 ( 能力素质培养 ) 类课程和创业指导 ( 实务操作 ) 类课程 % 80.00% % 94.82% 93.84% 91.04% 88.70% 88.24% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 学科前沿知识类课程创业基础 ( 能力素质培养 ) 类课程创业指导 ( 实创新研究方法其他创业教育其他创新教育务操作 ) 类课程类课程课程课程图届毕业生对母校创业指导课程的有效性评价数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 就业创业服务工作改进措施学校注重就业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善根据调查显示,2017 届毕业生对母校就业指导课程的有效性评价均处于 77.00% 以上, 对母校各项创业指导课程的有效性评价均处于 88.00% 以上学校将整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业指导首先, 加强信息平台建设, 构建覆盖就业管理招聘服务数据分析全过程的网上平台, 保障网上信息交流为主的无形就业市场的建设, 促进信息服务水平, 提升就业工作效能, 为毕业生提供更完善的就业服务 ; 其次, 加强就业指导课程建设和职业生涯规划引导, 帮助毕业生了解用人单位的相关制度工作内容与职位情况, 提高就业能力与职业素养, 有规划地就业择业再次, 加强校政企全方位深层次的合作, 为毕业生开拓就业市场此外, 深化创新创业教育改革, 在政策财务 33

42 课程设置社团活动教师团队等方面多管齐下, 采用多种形式推进创新创业教育, 加强对学生创新思维的培养, 为学生创新创业铺平道路 34

43 山西金融职业学院编 1

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生

目录 学校概况... V 报告说明... VII 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各系

目录学校概况... V 报告说明... VII 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 1 二就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各系