目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生各系及专业结构... 1 ( 二 ) 毕业生性别结构... 2 ( 三 ) 毕业生生源结构... 3 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率

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1 浙江同济科技职业学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 浙江同济科技职业学院编 1

2 目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生各系及专业结构... 1 ( 二 ) 毕业生性别结构... 2 ( 三 ) 毕业生生源结构... 3 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各系 / 专业的就业率及毕业去向... 4 ( 三 ) 不同性别毕业生就业情况分析... 7 ( 四 ) 不同生源地区毕业生就业情况分析... 8 三 就业流向... 8 ( 一 ) 就业地区分布... 8 ( 二 ) 就业单位分布 ( 三 ) 就业行业分布 ( 四 ) 就业职业分布 四 升学流向 ( 一 ) 主要升学院校 ( 二 ) 升学原因 ( 三 ) 升学专业一致性 ( 四 ) 升学录取结果满意度 第二篇 : 就创业工作举措 一 积极获取就业信息, 筹办招聘会, 不断扩展就业领域 二 实施就业援助, 积极帮扶困难家庭学生就业 三 加强职业生涯规划指导, 提升就业服务质量 四 就业指导服务全程化 创业指导服务精细化, 助力毕业生就业和创业 五 强化创新创业课程体系和师资队伍建设 I

3 六 积极参加创新创业各项竞赛, 成果丰硕 七 进行毕业生 10% 抽样调查, 确保毕业生真实就业 八 创造条件, 为升学搭建通道 第三篇 : 就业相关分析 一 薪酬水平 二 专业相关度 三 就业满意度 四 职业期待吻合度 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 就业率保持较高水平, 稳中有升 二 单位就业成为主流, 升学比例逐年上升 三 月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升 四 省内就业为主, 服务区域经济发展 五 民营企业为主流向, 合理分配人才资源 六 行业分布呈现多样化, 重点行业保持较高流向 第五篇 : 对教育教学的反馈 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施 二 对招生和专业设置的影响 三 对就创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就创业服务体系的评价 ( 二 ) 就创业服务工作的改进措施 II

4 学院概况 浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的全日制高等职业学院, 是全国水利高等职业教育示范院校 全国文明单位 学院立足浙江, 依托行业, 以大土木类专业为主体, 以水利水电 建筑艺术类专业为特色, 相关专业协调发展, 培养生产 建设 管理一线需要的高端技能型专门人才 学院坐落在美丽的钱塘江畔, 地理位置优越, 占地面积 亩, 校舍建筑面积 万平方米 校园环境优美, 建筑风格独特 学院拥有教学科研仪器设备值 5200 余万元, 纸质图书 39 万余册, 期刊 800 余种, 电子图书 46 万余册 ; 学院积极探索 5321 校企合作新机制, 成立了浙江同济科技职业学院职教集团, 在 11 个地市级水利局建立了校企合作工作站, 开展科研课题合作 订单培养和 2+1 人才合作培养 ; 建有工学结合校外实习基地超过 400 个, 成立订单班和企业冠名班 11 个 ; 建成校内实训基地 18 个, 为培养学生职业技能提供了坚实的保障 学院拥有一支适应高等职业教育, 以高 中级职称为主的教师队伍, 现有专任教师 228 人, 其中硕士以上学位的专任教师比例为 75.87%, 在省内高职院校中居于较高水平 双师素质 教师比例为 82.46% 学院聘用 230 多名来自行业和企业一线的能工巧匠和技术骨干为兼职教师 50 多名教师取得浙江省优秀教师 151 人才工程 全国水利职教名师等省部级荣誉或人才项目 学院现有水利工程系 建筑工程系 机械与电气工程系 工程与经济管理系 艺术设计系 基础教学部等 6 个教学系 ( 部 ), 开设水利工程 水利水电建筑工程 水利水电工程管理 工程测量技术 设施农业与装备 ( 农业物联网技术 ) 建筑设计 建筑工程技术 建筑工程管理 市政工程技术 发电厂及电力系统 数控技术 机电一体化技术 机电一体化技术 ( 中美合作 ) 电气自动化技术 汽车制造与装配技术 会计 建筑经济管理 工程造价 工程造价 ( 水利工程造价 ) 环境艺术设计 环境艺术设计( 装饰艺术设计 ) 数字媒体艺术设计 风景园林设计等 23 个专业及方向, 在校生 6300 多人 I

5 教学改革不断深入, 教学科研成果显著 近年来, 承担浙江省教育体制改革试点项目 3 项, 浙江省高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目共 42 项, 获浙江省高等教育教学成果奖 4 项, 获水利教学成果奖 6 项 中央财政支持专业 2 个, 全国水利高等职业教育示范 骨干和重点建设专业 8 个, 省高职高专院校特色和优势专业 4 个 十三五 特色和优势专业 6 个 中央财政支持实训基地 2 个, 省级示范性实训基地 6 个 全国水利类专业重点实训基地 1 个 ; 着力打造精品课程体系, 现已建成国家及省级精品课程 国家专业教学资源库课程 11 门, 省级教学团队 2 个, 国家级教材 11 本, 省级重点教材 9 本 承担厅级及以上科研项目 320 余项, 承接各类社会服务项目到款总经费 4100 余万元 发明专利 4 项, 外观专利 2 项, 实用新型专利 62 项, 计算机软件著作权 55 项 ; 获浙江省高校科研成果三等奖 3 项, 浙江省水利科技创新二等奖 1 项 三等奖 10 项, 浙江省农业科技成果转化推广奖 1 项 II

6 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学院根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和正式发布 浙江同济科技职业学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 浙江省大学生网上就业市场管理系统 数据统计截止日期为 2017 年 8 月 31 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司调研数据 调研面向全校 2017 届毕业生, 问卷回收率为 49.84% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 III

7 第一篇 : 毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生各系及专业结构 学院 2017 届毕业生共分布在 5 个系 21 个专业 其中, 建筑工程系 机械与电气工 程系和水利工程系的毕业生人数位居前三, 人数占比分别为 21.28% 21.23% 和 21.07% 从各专业具体来看, 水利工程 工程造价和建筑工程技术专业的毕业生人数较多, 人数 占比分别为 10.32% 8.93% 和 6.15% 表 届毕业生系别及专业分布 系别 人数 比例 专业 人数 比例 建筑工程管理 % 建筑设计技术 % 建筑工程系 % 建筑钢结构工程技术 % 建筑工程技术 % 城镇规划 % 机电一体化技术 % 电气自动化技术 % 机械与电气工程系 % 发电厂及电力系统 % 汽车制造与装配技术 % 数控技术 % 工程测量与监理 % 水利工程系 % 设施农业技术 % 水利工程 % 水利水电建筑工程 % 网络系统管理 % 工程与经济管理系 % 会计 % 建筑经济管理 % 工程造价 % 电脑艺术设计 % 艺术设计系 % 环境艺术设计 % 装饰艺术设计 % 注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 1

8 ( 二 ) 毕业生性别结构 学院 2017 届毕业生共 1870 人 其中, 男生 1196 人, 占毕业生总人数的 63.96%; 女生 674 人, 占毕业生总人数的 36.04%, 男女性别比为 1.77:1, 男生 比例偏高 男生, 63.96% 女生, 36.04% 图 届毕业生男女比例注 : 由于四舍五入的原因, 因此数据占比之和可能会出现不等于 100% 的情况 ( 误差为 ±0.01) 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 从各系来看, 除艺术设计系 工程与经济管理系外, 其他各系的男生均 多于女生, 其中机械与电气系男女性别比最高为 7.45:1, 即男生是女生的 7.45 倍 艺术设计系 工程与经济管理系 水利工程系 建筑工程系 机械与电气工程系 总计 男 女 图 届毕业生各系男女比例 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 2

9 ( 三 ) 毕业生生源结构 学院 2017 届毕业生来源于 13 个省, 其中浙江省内生源人数为 1679 人, 所占比重达到 89.79%; 外地生源主要是来自于安徽省 (3.90%) 和福建省 (1.82%) 各省具体百分比分布情况见下图所示 河南省, 1.23% 江苏省, 1.12% 江西省, 1.02% 浙江省, 89.79% 非浙江省, 10.21% 福建省, 1.82% 其他省份, 1.12% 安徽省, 3.90% 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 图 届毕业生生源结构 3

10 二 就业率及毕业去向 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向 截止 2017 年 8 月 31 日, 学院 2017 届毕业生的总体就业率达 98.66%, 基本 实现充分就业 从具体毕业去向来看, 签就业协议形式就业 为毕业生主要去向选 择, 占比为 83.69%; 升学 次之, 占比为 12.62% 签就业协议形式就业 83.69% 升学 12.62% 签劳动合同形式就业 待就业 2.35% 1.34% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 注 : 毕业生就业率 =100%- 待就业人数占比 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 图 届毕业生毕业去向分布 ( 二 ) 各系 / 专业的就业率及毕业去向 1. 各系的就业率 2017 届毕业生分布在 5 个系, 各系就业率均在 98.00% 以上, 其中机械与电气 工程系的就业率最高, 为 98.99% 机械与电气工程系工程与经济管理系建筑工程系水利工程系艺术设计系 98.99% 98.95% 98.49% 98.48% 98.33% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 图 届各系毕业生就业率 4

11 2. 各专业的就业率 2017 届毕业生分布在 21 个专业 各专业就业率普遍较高, 就业率均在 95.00% 以上 ; 其中电脑艺术设计 会计等 12 个专业的就业率达到 100% 表 届各专业毕业生就业率 专业 毕业人数 就业人数 就业率 电脑艺术设计 % 会计 % 水利水电建筑工程 % 机电一体化技术 % 数控技术 % 城镇规划 % 汽车制造与装配技术 % 发电厂及电力系统 % 网络系统管理 % 建筑经济管理 % 建筑钢结构工程技术 % 工程测量与监理 % 建筑设计技术 % 建筑工程管理 % 环境艺术设计 % 水利工程 % 工程造价 % 设施农业技术 % 装饰艺术设计 % 建筑工程技术 % 电气自动化技术 % 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 3. 各系的毕业去向 各系毕业生的毕业去向主要为 签就业协议形式就业, 其中建筑工程系占比 达到 89.45% 相较而言, 水利工程系 升学 的比例在各系中最高 (15.74%), 机械 与电气工程系 签劳动合同形式就业 的比例在各系中最高 (8.56%) 5

12 表 届各系毕业生就业去向 系别 毕业去向 签就业协议形 式就业 签劳动合同形式 就业 升学 待就业 建筑工程系 89.45% 0.00% 9.05% 1.51% 艺术设计系 84.62% 0.33% 13.38% 1.67% 工程与经济管理系 83.77% 0.52% 14.66% 1.05% 水利工程系 80.96% 1.78% 15.74% 1.52% 机械与电气工程系 79.85% 8.56% 10.58% 1.01% 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 4. 各专业的毕业去向 各专业毕业生的毕业去向主要为 签就业协议形式就业, 其中设施农业技 术 数控技术 建筑工程技术和电脑艺术设计等 7 个专业比例均达到 90.00% 以上 相 较而言, 会计 工程测量与监理 环境艺术设计专业的 升学 比例较高, 均达到 20.00% 以上, 发电厂及电力系统专业 签劳动合同形式就业 的比例在各系中占比最 高 (36.00%) 表 届各专业毕业生就业去向 专业 毕业去向 签就业协议形 式就业 签劳动合同形 式就业 升学 待就业 设施农业技术 95.77% 0.00% 1.41% 2.82% 数控技术 95.12% 1.22% 3.66% 0.00% 建筑工程技术 93.04% 0.00% 3.48% 3.48% 电脑艺术设计 92.08% 0.00% 7.92% 0.00% 网络系统管理 91.78% 1.37% 6.85% 0.00% 建筑工程管理 91.14% 0.00% 7.59% 1.27% 城镇规划 90.24% 0.00% 9.76% 0.00% 机电一体化技术 89.02% 3.66% 7.32% 0.00% 建筑钢结构工程技术 85.37% 0.00% 14.63% 0.00% 6

13 专业 毕业去向 签就业协议形 式就业 签劳动合同形 式就业 升学 待就业 汽车制造与装配技术 84.21% 3.95% 11.84% 0.00% 装饰艺术设计 84.00% 1.00% 12.00% 3.00% 建筑设计技术 83.95% 0.00% 14.81% 1.23% 建筑经济管理 83.72% 0.00% 16.28% 0.00% 工程造价 83.23% 0.60% 13.77% 2.40% 水利水电建筑工程 80.22% 3.30% 16.48% 0.00% 工程测量与监理 79.49% 0.00% 20.51% 0.00% 会计 78.79% 0.00% 21.21% 0.00% 环境艺术设计 77.55% 0.00% 20.41% 2.04% 电气自动化技术 76.83% 0.00% 18.29% 4.88% 水利工程 76.17% 2.07% 19.69% 2.07% 发电厂及电力系统 52.00% 36.00% 12.00% 0.00% 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 ( 三 ) 不同性别毕业生就业情况分析 学院 2017 届毕业生中, 女生总体的就业率略高于男生, 其中, 男生总体的就 业率为 98.58%, 女生总体的就业率为 98.81% 从各系来看, 各系男女生的就业率均 达到 97.00% 以上 各系男女生就业率具体分布如下图所示 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 建筑工程系水利工程系艺术设计系 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 机械与电气工程系 图 不同性别毕业生就业情况 工程与经济管理系 总体 男 97.98% 98.20% 98.41% 99.14% 99.31% 98.58% 女 % 99.14% 98.27% 97.87% 98.73% 98.81% 7

14 ( 四 ) 不同生源地区毕业生就业情况分析 学院 2017 届毕业生中, 本地 ( 浙江省 ) 生源毕业生的就业率为 98.75% 外 地生源毕业生的就业率为 97.91%; 其中, 福建 甘肃 贵州等 10 省 ( 自治区 直辖 市 ) 生源的毕业生就业率均达到 % 表 届不同生源地区毕业生就业情况 本外地 生源地 毕业生人数 就业人数 就业率 本地 浙江省 % 福建省 % 甘肃省 % 贵州省 % 黑龙江省 % 湖北省 % 外地 湖南省 % 江苏省 % 江西省 % 山东省 % 重庆市 % 安徽省 % 河南省 % 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 三 就业流向 ( 一 ) 就业地区分布 1. 毕业生总体就业地区流向 学院 2017 届毕业生主要集中在省内 ( 浙江省 ) 就业, 占比达 93.34%, 这正 与学院立足浙江的发展定位相契合 ; 另有 6.64% 的毕业生分别在上海 江苏 安徽 福建等 13 个省 ( 自治区 直辖市 ) 就业 对毕业生在浙江省各地就业的情况进行分 8

15 析, 结果显示 : 在杭州市就业的比例最高, 为 48.38%; 其次为绍兴市 (10.64%) 和 宁波市 (8.99%) 省外, 6.64% 省内, 93.34% 杭州市绍兴市宁波市嘉兴市台州市温州市湖州市金华市丽水市衢州市舟山市 10.64% 8.99% 6.87% 5.16% 5.09% 4.56% 3.97% 3.17% 1.92% 1.26% 48.38% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 图 届毕业生就业省 ( 左图 ) 及省内主要就业城市 ( 右图 ) 分布 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 2. 不同生源毕业生就业地区分布 96.78% 的浙江省生源选择本省就业 ; 非浙江省生源在浙江省就业的比例为 62.35%, 回生源地就业的比例为 24.69% 省外就业, 3.22% 其他省市就业, 12.96% 回生源地就业, 24.69% 浙江生源 非浙江生源 省内就业, 96.78% 本省就业, 62.35% 图 届毕业生省内生源 ( 左图 ) 及省外生源 ( 右图 ) 就业地区分布 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 9

16 ( 二 ) 就业单位分布 学院 2017 届毕业生主要流向单位类型为其他企业 ( 主要为民营企业 ), 占比 达到 85.00% 其他企业 85.00% 国有企业 9.88% 其他事业单位 3.82% 三资企业 1.30% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生就业单位性质分布注 :1. 毕业生就业单位指人数 20 人的就业单位 2. 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业和集体所有制企业 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 从各系毕业生的就业单位性质分布来看 : 各系毕业生的主要流向为其他企业 ( 主要为民营企业 ), 占比均在 86.00% 以上 ; 其中工程与经济管理系毕业生在其他企 业就业的占比最高 (93.60%), 其次为建筑工程系 (91.92%) 表 届毕业生各系主要就业单位 单位性质 系别 建筑工 程系 机械与电气 工程系 工程与经 济管理系 水利工 程系 艺术设计 系 总体 其他企业 91.92% 88.60% 93.60% 89.91% 86.33% 90.25% 其他事业单位 1.39% 1.71% 3.66% 3.98% 10.16% 3.82% 国有企业 3.06% 4.84% 1.83% 3.67% 0.00% 2.96% 三资企业 0.84% 3.42% 0.30% 0.92% 0.78% 1.30% 机关 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.78% 0.31% 中等教育单位 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.78% 0.12% 其他 2.79% 1.14% 0.61% 0.61% 0.00% 1.11% 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 10

17 各系毕业生主要签约单位分布如下表所示 表 届各系毕业生主要签约单位各系 2017 届毕业生主要签约单位杭州友佳精密机械有限公司 杭州市地铁集团有限责任公司运营分公司 机械与电杭州吉众机电股份有限公司 浙江佳力风能技术有限公司 杭州川禾机械气工程系有限公司 杭州海康威视电子有限公司 杭州市众恒人力资源有限公司 上海闵行区园林绿化工程有限公司 台州宇豪空调设备制冷工程有限公司浙江国丰集团有限公司 杭州博舟装饰工程有限公司 杭州驰超建设项目建筑工程管理有限公司 杭州风云装饰设计工程有限公司 济南金尚装饰工程有限系公司杭州分公司浙江省水电建筑安装有限公司 上海友都建筑工程有限公司 浙江省第一水利工程水电建设集团股份有限公司 浙江德远地理信息科技有限公司 杭州毅航系水利工程有限公司 温州博绘海洋勘测技术有限公司 温州市勘察测绘研究院工程与经杭州京胜航星科技有限公司 杭州浙景酒店管理有限公司 浙江省成套工济管理系程有限公司萧山分公司艺术设计杭州博舟装饰工程有限公司 浙江亚加装潢工程有限公司 浙江省二轻建系筑装饰材料市场注 : 主要签约单位指签约人数 4 人的单位 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 就业单位规模主要集中在 50 人及以下 ( 占比为 33.04%), 其次是 人 (18.15%) 和 人 (14.73%) 2001 人及以上, 10.42% 人, 4.91% 人, 11.46% 50 人及以下, 33.04% 人, 7.29% 人, 14.73% 人, 18.15% 图 届毕业生就业单位规模分布 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 11

18 ( 三 ) 就业行业分布 学院 2017 届毕业生就业行业主要集中在建筑业 (35.35%), 其次为制造业 (12.46%) 与信息传输 软件和信息技术服务业 (10.67%) 建筑业制造业信息传输 软件和信息技术服务业水利 环境和公共设施管理业电力 热力 燃气及水生产和供应业批发和零售业金融业居民服务 修理和其他服务业交通运输 仓储和邮政业文化 体育和娱乐业 12.46% 10.67% 8.64% 8.14% 6.05% 3.58% 3.27% 2.53% 1.97% 35.35% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 图 届毕业生就业量最大的前十个行业分布数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 从各系毕业生的就业行业分布来看 : 建筑工程系毕业生的主要就业行业集中 在 建筑业 (69.08%) 和 制造业 (10.03%); 机械与电气工程系毕业生的主要 就业行业集中在 电力 热力 燃气及水生产和供应业 (26.21%) 和 建筑业 (20.23%); 工程与经济管理系毕业生的主要就业行业集中在 建筑业 (38.11%) 及 信息传输 软件和信息技术服务业 (16.46%); 水利工程系毕业生的主要就业 行业集中在 建筑业 (50.46%) 和 水利 环境和公共设施管理业 (8.87%); 艺术设计系毕业生的主要就业行业集中在 建筑业 (46.48%) 制造业 (12.11%) 和 信息传输 软件和信息技术服务业 (12.11%) 12

19 表 届各系毕业生各主要就业行业 系别建筑工机械与电气工程与经济水利工艺术设主要行业程系工程系管理系程系计系 合计 建筑业 69.08% 20.23% 38.11% 50.46% 46.48% 41.64% 制造业 10.03% 0.00% 11.59% 7.95% 12.11% 12.46% 信息传输 软件和信息技术服务业 3.34% 16.24% 16.46% 5.81% 12.11% 10.67% 电力 热力 燃气及水生产和供应业 0.00% 26.21% 0.00% 5.20% 0.00% 8.14% 批发和零售业 2.79% 10.54% 6.40% 0.00% 7.42% 6.05% 金融业 0.00% 0.00% 10.06% 0.00% 0.00% 3.58% 居民服务 修理和其他服务业 3.34% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 3.27% 交通运输 仓储和邮政业 0.00% 6.84% 0.00% 0.00% 0.00% 2.53% 水利 环境和公共设施管理业 0.00% 0.00% 0.00% 8.87% 0.00% 2.34% 文化 体育和娱乐业 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 5.08% 1.97% 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 ( 四 ) 就业职业分布 2017 届毕业生主要从事职业为 其他人员 (40.78%), 其次为 工程技术人 员 (32.20%) 其他人员 40.78% 工程技术人员 32.20% 其他专业技术人员办事人员和有关人员经济业务人员金融业务人员商业和服务业人员 12.58% 7.34% 2.71% 2.59% 0.62% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 图 届毕业生就业职业分布注 : 就业职业指就业人数 10 人的职业 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 13

20 从各系毕业生的就业职业分布来看 : 机械与电气工程系 建筑工程系 水利 工程系毕业生从事的主要职业是 其他人员 工程技术人员 ; 工程与经济管理系毕 业生从事的主要职业为 工程技术人员 其他人员 金融业务人员 ; 艺术设计系 毕业生从事的主要职业是 办事人员和有关人员 工程技术人员 和 其他人员 表 届各系毕业主要就业职业 职业 系别 机械与电 气工程系 建筑工 程系 水利工 程系 工程与经 济管理系 艺术设 计系 合计 其他人员 61.54% 43.45% 45.57% 24.70% 23.05% 40.78% 工程技术人员 24.22% 27.58% 38.23% 42.07% 29.30% 32.20% 其他专业技术人员 8.83% 26.18% 11.62% 9.15% 4.30% 12.58% 办事人员和有关人员 2.85% 2.79% 2.14% 0.00% 35.16% 7.34% 经济业务人员 0.00% 0.00% 0.92% 9.76% 3.52% 2.71% 金融业务人员 0.00% 0.00% 0.00% 12.50% 0.00% 2.59% 商业和服务业人员 0.85% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.62% 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 四 升学流向 2017 届毕业生中, 有 236 名毕业生的毕业去向为继续深造, 升学率为 12.62% 进一步调查其主要升学院校 升学原因 升学专业一致性及升学录取结果满意度, 具体 内容如下 ( 一 ) 主要升学院校 2017 届毕业生的主要升学院校为浙江水利水电学院和温州大学, 具体升学院 校如下表 14

21 表 届毕业生主要升学院校 升学院校名称 人数 升学院校名称 人数 浙江水利水电学院 24 杭州电子科技大学 7 温州大学 22 绍兴文理学院 7 嘉兴学院 19 浙江科技学院 7 宁波大红鹰学院 19 浙江理工大学 7 衢州学院 16 浙江中医药大学 7 湖州师范学院 15 浙江海洋大学 5 台州学院 11 浙江师范大学 5 中国计量大学 11 浙江万里学院 5 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 ( 二 ) 升学原因 2017 届毕业生升学首要原因是为了 增加择业资本 站在更高的求职起点 (60.77%), 其次是 提升综合能力 (22.31%) 和 对专业感兴趣 深入学习 (13.08%); 而因 延缓面对就业的困难 选择升学的毕业生占比相对较低, 可见谋求 个人事业发展的更大空间为毕业生的升学动力 增加择业资本 站在更高的求职点 60.77% 提升综合能力 22.31% 对专业感兴趣 深入学习 13.08% 延缓面对就业的困难 3.08% 其他 0.77% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 图 届毕业生升学原因 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 15

22 ( 三 ) 升学专业一致性 毕业生升学专业与原专业一致以及与原专业一致或相关的占比为 80.77%, 大 部分毕业生仍然在本专业或相关专业继续学习深造 毕业生转换专业升学的主要原因 为 志愿外被调剂 和 就业前景好 不相关, 19.23% 一致, 28.46% 相关, 52.31% 图 届毕业生升学专业一致性 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 ( 四 ) 升学录取结果满意度 选择升学深造的毕业生对其录取结果满意度较高 (97.69%); 其中 很满意 占比为 17.69%, 比较满意 占比为 47.69% 比较不满意, 1.54% 很不满意, 0.77% 很满意, 17.69% 一般,32.31% 比较满意, 47.69% 图 届毕业生升学录取结果满意度 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 16

23 第二篇 : 就创业工作举措 学院坚持以提高学生的就业创业意识与能力为重点, 在就业创业指导 信息管理 职业辅导 课堂教学 创新创业赛事 困难帮扶及手续办理等方面, 始终把学生利益放在首位, 从细节中为学生做好服务, 切为了学生的成长, 一切为了学生的成才 一 积极获取就业信息, 筹办招聘会, 不断扩展就业领域 为促进毕业生就业, 学院采取 走出去, 请进来 的工作方针, 主动与省 市人才市场 就业局以及萧山区人才管理加强沟通与合作, 实现学院与政府部门之间的信息共享, 为毕业生求职搭建服务平台, 拓宽毕业生就业渠道 学院组织召开 2017 年大型校园招聘会, 邀请浙江省水利水电勘测设计院 浙江省三建建设集团 杭州地铁集团有限责任公司运营分公司 格力电器 ( 杭州 ) 有限公司 鲲鹏建设集团 杭萧钢构股份有限公司 浙江圣都装饰集团等 140 余家用人单位参会, 吸引 2000 余名学生前来应聘和观摩 今年, 学院新增杭州市地铁集团有限责任公司运营分公司等一批校企合作企业, 积极促成和杭州地铁联合建设订单班, 于 2017 年底达成招收结构隧道巡检 司机 站场设备维护 车辆检修等四个岗位订单培养的初步意向 二 实施就业援助, 积极帮扶困难家庭学生就业 学院完成 2017 届毕业生求职创业补贴申请工作, 积极利用多方资源促进毕业生就业 支持毕业生创业, 并及时掌握 双困 毕业生就业情况, 为 双困 毕业生铺设 就业绿色通道, 参加 寒门学子 专场招聘会, 努力拓宽困难家庭学生的就业渠道 三 加强职业生涯规划指导, 提升就业服务质量 学院高度重视对学生就业能力的培养, 以学生的职业生涯规划指导为主线, 通过课程设置 专题讲座 素质拓展 社会实践等渠道, 教育引导学生树立正确 的人才观 成才观和择业观 ; 正确认识自身的个性特质和潜在优势, 树立职业理 17

24 想与发展目标 ; 学会运用科学的方法, 采取可行的步骤与措施, 不断增强竞争力 四 就业指导服务全程化 创业指导服务精细化, 助力毕业生就业和 创业 学院坚持就业指导, 全程化指导 一体化服务, 从新生入学开始就有意识地开展职业发展规划, 结合开设的大学生就业指导课, 让学生正确认识 评价自己, 了解当代人才应具备的素质 用人单位的选才标准等 通过辅导, 让学生树立职业理想, 为职业发展规划打下基础 学院健全创业信息服务, 加大信息化建设的投入, 充分利用 互联网 + 新技术 新模式, 建立创业信息服务平台, 及时发布相关政策文件与政策解读 创业项目等信息 通过 8MO 全球模拟公司大学生创业实训培训完善校内创业服务, 为大学生创业提供法律 工商 税务 财务 人事代理 管理咨询 项目推荐 项目融资等方面一站式咨询和服务 精细化的创业指导服务成为毕业生就创业的有效向导, 为其就创业打下良好基础 五 强化创新创业课程体系和师资队伍建设 采用 递进式 创新创业课程体系 : 对全院学生开设以创业意识和创业精神为目标的创业通识教育课程 ; 启航班采用理论教学 讲座 创业实践相结合的方式实施 ; 飞翔班则以实践教育为主, 创业论坛 创业沙龙 讲座 参观为辅并开展各类创业实践活动 实施创业导师培育和引进工程, 加强校内外创新创业教师队伍建设和创业实践导师队伍建设 结合省里的创业导师培育工程, 开展创业导师培训 建设创业导师数据库, 实现创业导师教学资源共享, 开展创业导师与创业学生对接活动, 建立起创新创业教育课程团队 不断拓宽师资队伍渠道, 从社会各界聘请企业家 创业成功人士 专家学者 投资人 法律顾问和与大学生创新创业密切相关的政府机关人员以及创业成功校友等作为兼职导师共计 20 人, 校内创业导师 13 人 建设一支专兼结合的高素质创业教育导师队伍, 通过定期考核 淘汰 更新, 建立学院创新创业导师库 18

25 六 积极参加创新创业各项竞赛, 成果丰硕 在 2017 年第三届浙江省 互联网 + 创新创业大赛中, 学院荣获三银一铜的好成绩, 并获得了优秀组织奖 获得银奖项目分别为就业型创业组 驿修一站式汽车管家 共享绿生活 和创意组 智慧水电大运维平台, 获得铜奖的项目为初创组 水利工程管理与教育信息平台开发, 在浙江省高职高专类院校中名列前茅 在第九届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛中, 学院获得二等奖 1 项 : C 类项目 水利工程管理与教育信息系统开发 ( 负责人水利系季天华 ); 三等奖 2 项 :A 类项目 电亮多彩生活 ( 机电系吴佶翔 ) B 类 芯智有道 一种 RFID 智能盲道系统的设计与研发 ( 负责人机电系徐涛 ); 优胜奖 1 项 : A 类 不, 完美 人生 ( 艺设系何蝶 ), 季天华获得最佳风采奖, 创该项赛事学院历史最佳成绩 七 进行毕业生 10% 抽样调查, 确保毕业生真实就业 为杜绝虚假就业, 学院以电话的形式随机抽选 196 位 2017 届已就业毕业生 ( 专升本学生除外 ), 对其目前的就业单位 工作岗位 薪资水平 就业满意度等作详细了解 这 196 位的毕业生人均月收入为 元, 其中最低为 2500 元 / 月, 最高达 3 万元 / 月, 月收入最高的专业是网络系统管理 80% 以上被抽查的毕业生对目前从事工作表示满意 经抽样调查,2017 届毕业生的就业率真实有效, 未发现有弄虚作假的现象 八 创造条件, 为升学搭建通道 学院 2017 届毕业生共有 372 人报名参加考试, 共上线 252 人, 其中 236 人被中国美术学院 浙江师范大学 杭州电子科技大学 浙江工商大学 浙江财经大学 中国计量大学 浙江水利水电学院等 38 所省内本科院校录取, 录取率达 63.44%, 创学院专升本历年最佳成绩 19

26 第三篇 : 就业相关分析 为全面反馈毕业生的就业状况, 学院委托第三方对 2017 届毕业生的就业质量进行调查评估 毕业生对自身就业质量评价指标主要由四个方面组成 : 一是毕业生的薪酬情况 ; 二是毕业生目前工作与所学专业的相关情况 ; 三是毕业生对目前工作的满意度 ; 四是毕业生认为目前工作与自身职业期待的吻合情况 相关统计分析结果如下所示 一 薪酬水平 薪酬区间 :2017 届毕业生税前月均收入为 元 ; 月薪区间主要集中在 元 (35.63%), 其次为 元 (25.38%) 40.00% 35.00% 35.63% 人均月收入为 元 30.00% 25.00% 25.38% 20.00% 15.00% 15.14% 14.98% 10.00% 6.73% 5.00% 0.00% 2.14% 2000 元及以下 元 元 元 元 6001 元及以上 注 : 薪酬包括能折算为现金的工资 福利等 图 届毕业生薪酬区间分布 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 20

27 省内主要就业城市月均收入 : 杭州市月均收入水平相对较高 ( 元 ), 温州市月均收入水平相对较低, 为 元 杭州市本省平均薪酬绍兴市宁波市嘉兴市温州市 图 届毕业生省内主要就业城市月均收入水平 ( 单位 : 元 ) 注 : 主要就业城市是指就业人数 35 人的城市 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 主要就业行业领域月薪 : 在 房地产业 就业的毕业生薪酬优势较高, 月均 收入为 元, 其次为在 批发和零售业 就业的毕业生, 月均收入为 元 ; 而在 水利 环境和公共设施管理业 就业的毕业生月均收入水平相对较低, 为 元 房地产业批发和零售业电力 热力 燃气及水生产和供应业信息传输 软件和信息技术服务业本校平均薪酬制造业建筑业水利 环境和公共设施管理业 图 届毕业生主要行业月均收入水平 ( 单位 : 元 ) 注 : 主要就业行业指样本人数 20 人的就业行业 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 21

28 二 专业相关度 总体及各专业毕业生专业相关度 :2017 届毕业生目前就职岗位与所学专业的 相关度为 76.11%; 其中 很相关 占比为 30.56%, 比较相关 占比为 26.26% 可 见毕业生所学专业及技能与实际工作的契合度较高, 能够学以致用 各专业毕业生的 专业相关度分布如下表所示 很不相关, 13.35% 比较不相关, 10.53% 很相关, 30.56% 一般, 19.29% 比较相关, 26.26% 图 届毕业生专业相关度分布 注 : 专业相关度为选择 很相关 比较相关 和 一般 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 表 届各专业毕业生专业相关度分布 专业 很相关 比较相关 一般 比较不相关 很不相关 相关度 装饰艺术设计 85.71% 8.57% 2.86% 2.86% 0.00% 97.14% 环境艺术设计 24.00% 44.00% 24.00% 4.00% 4.00% 92.00% 机电一体化技术 28.30% 24.53% 32.08% 7.55% 7.55% 84.91% 工程造价 42.67% 28.00% 13.33% 8.00% 8.00% 84.00% 建筑工程管理 28.00% 44.00% 12.00% 4.00% 12.00% 84.00% 电脑艺术设计 50.00% 23.33% 10.00% 6.67% 10.00% 83.33% 水利工程 35.53% 27.63% 17.11% 10.53% 9.21% 80.26% 建筑工程技术 28.57% 20.00% 28.57% 8.57% 14.29% 77.14% 会计 38.89% 19.44% 16.67% 11.11% 13.89% 75.00% 水利水电建筑工程 18.75% 37.50% 18.75% 18.75% 6.25% 75.00% 发电厂及电力系统 18.42% 23.68% 28.95% 21.05% 7.89% 71.05% 城镇规划 4.88% 36.59% 26.83% 19.51% 12.20% 68.29% 汽车制造与装配技术 24.14% 20.69% 20.69% 3.45% 31.03% 65.52% 电气自动化技术 13.04% 34.78% 17.39% 21.74% 13.04% 65.22% 22

29 专业 很相关 比较相关 一般 比较不相关 很不相关 相关度 网络系统管理 24.00% 24.00% 16.00% 16.00% 20.00% 64.00% 设施农业技术 17.39% 13.04% 21.74% 13.04% 34.78% 52.17% 数控技术 13.95% 11.63% 25.58% 9.30% 39.53% 51.16% 注 :1. 专业相关度为选择 很相关 比较相关 和 一般 的人数占此题总人数的比例 2. 工程测量与监理等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 从事专业不相关工作的原因 : 主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 (40.63%) 想找相关工作, 但是机会太少 (21.25%) 和 不想找相关工作, 因为 工作环境 (20.63%) 不想找相关工作, 因为个人兴趣 40.63% 想找相关工作, 但是机会太少 不想找相关工作, 因为工作环境 21.25% 20.63% 想找相关工作, 但是不符合要求 不想找相关工作, 因为收入待遇 其他 5.00% 4.38% 8.13% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 图 届毕业生从事专业不相关工作的原因 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 三 就业满意度 学院 2017 届毕业生对目前工作的满意度处于较高水平 ; 其中对工作内容的满 意度为 96.14%, 其中对职业发展前景的满意度为 95.40% 可见毕业生对初入职场的 工作内容和职业发展前景等方面均比较认同 23

30 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 工作满意度 工作内容满意度 职业发展前景满意度 薪酬满意度 满意度 95.40% 96.14% 95.40% 86.92% 均值 图 届毕业生对工作满意度的评价注 : 评价维度包括 很不满意 比较不满意 一般 比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择 很满意 比较满意 和 一般 的人数占此题总人数的比例 另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 四 职业期待吻合度 2017 届 89.76% 的毕业生认为目前所从事的工作与自身职业期待的吻合情况处 于一般及以上水平, 其中 很符合 占比为 18.40%, 比较符合 占比为 35.16%; 可见目 前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望 很不符合, 2.52% 比较不符合, 7.72% 很符合, 18.40% 一般, 36.20% 比较符合, 35.16% 图 届毕业生职业期待吻合度分布 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 24

31 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 就业率保持较高水平, 稳中有升 学院历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心 从就业率来看, 近五届毕业生就业率始终保持在 98.00% 以上且呈现波动有升趋势 表明学院充分利用人才培养模式和专业特色设置的优势, 贴近产业, 以就业为导向, 走产学结合培养技术技能人才之路, 使毕业生能够顺利毕业 % 80.00% 98.36% 98.13% 98.64% 98.69% 98.66% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2013 届 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 图 届毕业生规模与就业率 二 单位就业成为主流, 升学比例逐年上升 从毕业去向变化趋势来看, 学院毕业生单位就业率持续保持在较高水平 近四届毕业生单位就业率均处于 86.00% 以上, 可见单位就业已成为毕业生的主要去向选择 表明学院近年来的就业工作取得一定的成果, 为毕业生提供了高质量的就业平台 在升学方面, 近四届毕业生升学率呈现逐年递增趋势, 其中 2017 届毕业生升学率相比 2016 届提高 6.58 个百分点 表明学院毕业生 继续深造 意愿增强, 希望通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 25

32 100.00% 80.00% 60.00% 94.74% 93.92% 92.12% 86.04% 40.00% 20.00% 2.84% 4.56% 6.04% 12.62% 0.00% 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 单位就业率 94.74% 93.92% 92.12% 86.04% 升学率 2.84% 4.56% 6.04% 12.62% 图 届毕业生毕业去向分布 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业和签劳动合同就业 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 三 月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升 依托浙江省地方经济发展和学院人才培养质量的逐步提高, 近三届毕业生总 体月均收入水平呈现上升趋势 ; 与 2016 届相比,2017 届毕业生的月均收入上涨 元, 薪酬水平上浮 7.32 个百分点 届 2016 届 2017 届 图 届毕业生月均收入对比 ( 单位 : 元 ) 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 四 省内就业为主, 服务区域经济发展 近年来, 学院毕业生主要集中在本省 ( 浙江省 ) 就业,2014 届至 2017 届毕业生的省内就业比率始终保持在 90.00% 以上水平, 且以在杭州市就业为主 这一就业分布与学院 立足浙江, 依托行业 的学院定位相符合 此外, 学院坚持采用 订单式 人才培养模式, 贴近就业 贴近产业 贴近专业, 保证毕业生顺 26

33 利就业, 积极为社会培养生产 建设 管理一线需要的技术技能人才 未来学院将源源不断的为社会输送更多的优秀人才, 为浙江省的经济发展做出更多贡献 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2014 届 2015 届 2016 届 2017 届 省内 91.03% 90.95% 93.27% 93.34% 杭州市 49.60% 45.39% 49.05% 48.38% 图 届毕业生就业地区分布 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 五 民营企业为主流向, 合理分配人才资源 企业 ( 其他企业 国有企业和三资企业 ) 为历届毕业生就业主战场, 其中其他企业 ( 以民营企业为主 ) 为近三届毕业生的主要单位流向, 占比均在 73.00% 以上, 且呈波动上升趋势 一方面, 这与我国近年来扶持民营企业发展的政策环境及中小微企业的快速发展密切相关 ; 另一方面也得益于学院不断深化校企合作, 主动与重点企事业单位联络, 构建合作新模式, 为毕业生拓宽了就业渠道 提供了就业机会 其他企业国有企业其他事业单位三资企业 4.80% 2.28% 9.88% 4.19% 2.46% 3.82% 2.96% 0.86% 1.30% 73.80% 85.15% 85.00% 2015 届 2016 届 2017 届 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届毕业生主要就业单位注 :1. 毕业生就业单位指人数 20 人的就业单位 2. 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业和集体所有制企业 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 27

34 六 行业分布呈现多样化, 重点行业保持较高流向 近年来, 学院毕业生的就业行业分布较为广泛, 覆盖了 建筑业 制造业 信息传输 软件和信息技术服务业 水利 环境和公共设施管理业 电力 热力 燃气及水生产和供应业 批发和零售业 科学研究和技术服务业 和 租赁和商务服务业 等多个行业 其中 建筑业 为近三届毕业生首要选择, 占比均处于 31.00% 以上, 且近两届占比均高于 35.00%, 这一行业结构与学院专业特色及培养定位相符合 此外, 我国倡导经济发展提质增效, 逐步消除低端落后产能产业, 同时受国家普及发展 互联网 + 等高新技术产业的影响, 近三届从事信息传输 软件和信息技术服务业的毕业生略有增多 31.34% 建筑业 36.11% 35.35% 10.39% 制造业 16.09% 12.46% 信息传输 软件和信息技术服务业水利 环境和公共设施管理业 5.98% 10.21% 10.67% 8.55% 5.99% 2015 届 2016 届 2017 届 8.64% 4.13% 电力 热力 燃气及水生产和供应业 3.31% 8.14% 3.85% 批发和零售业 3.42% 6.05% 9.39% 科学研究和技术服务业 3.42% 1.54% 6.87% 租赁和商务服务业 4.34% 0.43% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 图 届毕业生主要就业行业 数据来源 : 浙江省大学生网上就业市场管理系统 28

35 第五篇 : 对教育教学的反馈 学生对母校的教育教学评价对学院专业结构的优化 培养方案的完善及课程设置的改进等具有重要的参考价值, 因此调查了毕业生对母校的满意度及推荐度 对教育教学的满意度 实践教学环节满意度 任课教师满意度及就业能力满足度 这些调查将为学院有关部门在教育教学改革 人才培养等方面提供数据支持 具体内容如下所示 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 1. 母校满意度和推荐度 2017 届毕业生对母校的总体满意度为 98.45%, 总体满意度较高 64.93% 的毕 业生愿意向他人推荐自己的母校,29.76% 的毕业生不确定是否推荐母校, 而仅有 5.31% 的毕业生表示不愿意推荐母校 很满意, 45.35% 愿意, 64.93% 很不满意, 1.11% 比较不满意, 0.44% 一般, 12.72% 比较满意, 40.38% 不愿意, 5.31% 不确定, 29.76% 图 届毕业生对母校的满意度 ( 左图 ) 和推荐度 ( 右图 ) 注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 29

36 2. 母校教育教学的总体满意度 2017 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 98.01%, 处于较高水平 ; 体现 了学院多元化人才培养机制的科学性和合理性, 为毕业生更好地就业奠定了坚实的基 础 比较不满意, 0.66% 很不满意, 1.33% 一般, 15.49% 很满意, 42.81% 比较满意, 39.71% 图 届毕业生对教育教学的满意度 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 3. 母校实践教学满意度 毕业生对实践教学环节评价很高,97.34% 的毕业生对母校实践教学环节的满 意度评价处于一般及以上水平 ; 可见学院实践教学内容 实验室 / 实践基地 实习内容 等方面均得到了毕业生的广泛认可 很满意, 43.69% 很不满意, 1.00% 比较不满意, 1.66% 比较满意, 37.83% 一般, 15.82% 图 届毕业生对母校实践教学环节的满意度 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 30

37 4. 任课教师满意度 2017 届毕业生对任课教师总体的满意度为 98.66%, 均值为 4.39 分 (5 分 制 ), 处于 比较满意 水平 ; 其中, 对任课教师教学态度的满意度为 98.99%; 对任 课教师教学水平的满意度为 98.99%; 对师生课外沟通交流的满意度为 98.09% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 总体满意度教学态度教学水平 与学生课外沟通交流 满意度 98.66% 98.99% 98.99% 98.09% 均值 图 届毕业生对任课教师的满意度注 : 评价维度包括 很不满意 比较不满意 一般 比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择 很满意 比较满意 和 一般 的人数占此题总人数的比例 另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 5. 工作能力的满足度 对于目前工作需求而言, 学院 2017 届毕业生认为重要性排名前十位的能力依 次为 : 口头表达 团队协作 倾听理解 阅读理解 信息搜集与获取 逻辑推理 发 现和解决复杂问题 情绪感知 服务他人和时间管理 而自身这十项能力满足目前工 作需求的程度如下图所示 : 均在 90.00% 以上, 满足程度处于相对较高水平 ; 其中阅读 理解 情绪感知和服务他人的满足度相对较高, 分别为 98.80% 97.97% 和 97.88% 31

38 口头表达 91.80% 团队协作 96.89% 倾听理解 97.61% 阅读理解 98.80% 信息搜集与获取 92.71% 逻辑推理 96.44% 发现和解决复杂问题 90.59% 情绪感知 97.97% 服务他人 97.88% 时间管理 91.36% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 高 重要度 低 图 届毕业生认为重要性排名前十位的能力的满足度分布 注 : 满足度为选择 完全满足 大部分满足 和 基本满足 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 人才培养改进措施 学院坚持深化教学内涵, 优化教学条件, 提升教学质量, 人才培养的整体质量较高 调查结果显示 :2017 届毕业生对母校的满意度达到 98.45%,64.93% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 98.01%, 对母校实践教学环节的满意度为 97.35%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 98.00% 以上 与此同时, 毕业生对母校人才培养也提出自己的建议 : 毕业生认为最需要加强的实践教学环节是 实验教学 认识实习 和 课程设计 ; 除实践教学以外, 毕业生认为母校应在课程设置的有效性等方面进行改进 因此, 学院应进一步发挥办学优势, 确立 能力本位 的素质教育理念 首先, 把增强学生能力作为制定人才培养方案的出发点, 在人才培养方案 课程改革 教学等方面积极进行大学生能力建设, 推进素质教育, 突出创新和实践, 提高课堂教学的质量 ; 其次, 学院继续深入探索人才培养的校企合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力 ; 第三, 继续支持软硬件设施建设, 完善人才培养模式 课程体系 教学内容和教学方法等方面内容, 更好地满足经济社会发展对创新性人才的需要 32

39 二 对招生和专业设置的影响 学院 2017 届毕业生各专业的就业情况 : 各专业就业率均处于 95.00% 以上 ; 其中电脑艺术设计和会计等 7 个专业实现 % 就业 此外, 学院 2017 届毕业生所从事的工作与所学专业的相关度为 76.11%; 毕业生从事低专业相关工作的原因主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 想找相关工作, 但是机会太少 和 不想找相关工作, 因为工作环境 就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度 ; 专业相关度是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要指标, 反映的是学院专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异 因此学院应建立健全专业设置 建设和监测管理机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业与招生的联动发展格局 一方面, 学院可结合上述专业对口度较低专业历年的就业状况 未来的发展空间和社会需求情况, 考虑是否采取调整专业的招生规模 专业结构或者优化专业设置的措施 ; 另一方面, 学院可适当增大优势专业的招生比例, 增开人才缺口较大的专业, 重点建设特色专业, 发挥学院特色优势 三 对就创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就创业服务体系的评价 1. 毕业生对学院就业指导服务的满意度 毕业生对母校各项就业指导服务的满意度均在 97.00% 以上, 其中 职业咨询 与辅导 (99.02%) 就业帮扶与推荐 (98.96%) 的满意度相对较高 ; 一方面表 明学院就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 另一方面也体现了学院就业工作在促 进毕业生顺利就业 高质量就业中所发挥的重要作用 33

40 就业手续办理, 98.55% 就业帮扶与推荐, 98.96% 校园招聘会 / 宣讲会, 97.61% 职业咨询与辅导, 99.02% 学校发布的招聘信息, 98.53% 生涯规划 / 就业指导课, 97.55% 图 届毕业生对学院就业指导服务的评价注 : 满意度为选择 很满意 比较满意 和 一般 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 2. 毕业生对学院创业教育 / 指导服务的满意度 毕业生对各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 95.00% 以上, 其中创新创业大 赛和创业实训与模拟的满意度最高, 满意度均为 % 创业课程和讲座, 98.64% 创业社团, 97.01% 创新创业大赛, % 创业孵化项目, 95.83% 创业实训与模拟, % 图 届毕业生对学院创业教育 / 指导服务的评价 注 : 满意度为选择 很满意 比较满意 和 一般 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方机构 届毕业生就业与培养质量调查 34

41 ( 二 ) 就创业服务工作的改进措施 学院始终注重就业及创业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善 根据调查显示,2017 届毕业生对母校各项就业指导服务的评价处于比较满意水平, 对母校各项就业教育 / 指导服务的满意度均在 97.00% 以上, 对各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 95.00% 以上 学院应整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业创业指导服务 首先, 继续完善就业服务体系, 加大就业指导工作力度 引导和鼓励学院毕业生到基层工作, 发挥中小微企业 就业容纳器 作用, 继续引导学院毕业生积极参加到中央基层就业项目, 围绕 十三五 规划 一带一路 长江经济带 等重大发展战略向重点领域输送毕业生 ; 其次, 提高就业指导水平和服务能力, 建立毕业生求职意愿信息数据库和用人单位需求信息库, 建立用人单位和毕业生就业状况反馈机制, 以促进学院高等教育更好地服务于国家战略和经济社会发展 ; 再次, 继续完善创业举措, 积极开展创业课程指导工作, 推进学院毕业生自主创业, 要把创新精神 创业意识和创新创业能力的培养融入到人才培养的全过程中 ; 同时积极参加创新创业大赛, 如 互联网 + 等大学生创新创业大赛, 以深化学院高等教育综合改革, 激发学院大学生的创造力, 努力培养造就 大众创业 万众创新 的生力军, 推动赛事成果转化和产学研用紧密结合, 促进创新创业新常态, 服务经济提质增效, 以创新引领创业 创业带动就业, 推动学院毕业生更高质量创业就业 35

42 浙江同济科技职业学院 浙江同济科技职业学院编 36