目 录 学校概况... 1 报告摘要... 3 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生的规模和结构... 4 ( 一 ) 总体规模... 4 ( 二 ) 结构分布... 4 二 就业率及毕业去向... 7 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 7 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率

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1 四川工商学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 四川工商学院编 I

2 目 录 学校概况... 1 报告摘要... 3 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生的规模和结构... 4 ( 一 ) 总体规模... 4 ( 二 ) 结构分布... 4 二 就业率及毕业去向... 7 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 7 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 9 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向 ( 四 ) 未就业分析 三 就业流向 ( 一 ) 就业地区分布 ( 二 ) 就业单位分布 ( 三 ) 就业行业分布 ( 四 ) 就业职业分布 四 国内升学分析 五 自主创业 第二篇 : 就创业工作举措 一 策划举办多场专题招聘会, 引导树立正确的就业择业观 二 进一步拓展就业市场, 确保就业渠道畅通 三 就业指导与服务保驾护航, 帮助学生实现成长 四 做好顶层设计, 全面规划学校创新创业教育改革工作 五 注重创新创业实践, 培养创新创业能力, 培育创新创业项目 六 积极探索创新创业项目孵化工作 第三篇 : 就业质量相关分析 I

3 一 薪酬水平 ( 一 ) 月均收入及薪酬区间分布 ( 二 ) 本科各学院 / 专业月薪 ( 三 ) 主要就业单位月薪 ( 四 ) 主要就业行业月薪 二 专业相关度 ( 一 ) 总体专业相关度 ( 二 ) 主要学院 / 专业的专业相关度分布 三 工作满意度 四 职业期待吻合度 五 就业质量综合情况 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生规模增加, 初次就业率保持较高水平 二 单位就业为主流, 继续深造比例有所增加 三 月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升 四 以省内就业为主, 服务当地经济发展 五 行业分布呈现多元化, 重点行业保持较高流向 第五篇 : 就业对教育教学的反馈 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 毕业生对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施 二 对招生和专业设置的影响 三 对就创业服务工作的影响 ( 一 ) 对就创业服务工作的评价 ( 二 ) 就创业服务工作改进措施 II

4 学校概况 四川工商学院, 其前身是 2001 年成立的四川师范大学电子信息工程学院,2004 年经教育部批准设立为独立学院四川师范大学成都学院 2015 年 4 月经教育部批准转设为四川工商学院 学校面向全国统一招生, 实施全日制本 专科学历教育, 秉承 明德 博学 求实 创新 的校训, 坚持 立德树人 知行合一 的办学思想, 以学生为主体, 以就业创业为导向, 以服务地方经济建设和社会发展为宗旨, 以培养实践动手能力强, 具有创新创业能力 就业能力和社会服务能力的应用型 技术技能型人才为目标, 实行 3+1 应用型人才培养模式, 服务地方经济建设和社会发展 学校下设 10 个二级学院, 设有 59 个本专科专业, 其中本科专业 30 个, 涵盖工 经 管 文 教 法 艺七个学科领域, 现有在校生 余人 共建有两个大型图书馆, 馆藏各类图书纸本文献 190 余万册, 并拥有大量的数字化资源 学校还建有校外实习实训基地 77 个, 校内实验实训室 171 个, 其中包括汽车电教实验室 物联网实验室 微波实验室 ERP 实训室 电子商务实训室 社会工作专业实训室 学前教育专业实训基地等 多年来, 学校毕业生就业率始终保持在 96% 以上, 荣获四川省教育厅就业工作优秀单位 先进单位称号 学校坚持 校地企 合作办学, 为地方和企业提供智力支持与人才保障 依托行业 企业支撑, 推进学科专业建设 校地企 合作, 三方互动, 建立了长效机制 与成都军区 江苏省妇联 眉山市 成都锦江区 郫县县政府合作取得了良好的社会效果 与上海贝电科技公司联合, 实施 卓越工程师教育培养计划, 与思科网络公司合作, 订单式 培养人才, 成效明显 与京东商城 阿里巴巴 宸鸿科技集团 上海贝电实业 ( 集团 ) 股份有限公司等 200 余家企业单位建立合作关系, 开展的定制定向培训和实习实训项目成果丰硕 学校大力推进产教融合, 新成立了中兴通信学院, 是由中华人民共和国教育部 中兴通讯股份有限公司 四川工商学院三方共建的 ICT 产教融合创新基地 1

5 学校的主要教育形式为全日制本科学历教育, 同时开展专科教育 继续教育 国际合作教育和职业培训, 申报开展专业学位研究生教育 学校以工学 管理学为主, 文学 艺术学 经济学 法学 教育学等多学科协调发展 学校将围绕办学定位和发展目标, 将全面贯彻党的教育方针, 大力推进立德树人工程, 加强社会核心价值观教育, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 围绕培养应用型人才目标, 深化人才培养模式 改进资源配置方式 推动教学改革, 进一步实施人才强校战略, 改革科技管理的运行机制, 坚持以服务地方经济社会发展为宗旨, 强化学校服务社会的功能, 推进国际交流与合作 培养知识 能力 素质结构协调, 理论基础扎实, 实践动手能力强, 能自主创新创业, 综合素质高, 继续学习能力强的应用型 创新型人才 目前, 学校大力推进 求实发展 战略, 以人才培养为根本, 以促进地方经济建设为己任, 全面培养学生实践创造力 技艺竞争力 服务影响力, 锐意进取, 矢志奋斗, 努力把学校建设成为与区域经济建设和社会发展相适应, 人才培养符合社会需求, 办学条件优良 管理规范 特色鲜明的高水平应用技术大学 2

6 报告摘要 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 号 ) 文件要求, 编制和正式发布 四川工商学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 四川工商学院就业指导中心 数据统计截止日期为 2016 年 8 月 31 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据 毕业生调研数据, 面向全校 2016 届毕业生, 调研时间从 2016 年 9 月 7 日到 2016 年 11 月 28 日, 历时 82 天, 有效问卷回收率为 25.07%; 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 3

7 第一篇 : 毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模 四川工商学院 2016 届毕业生共 5222 人, 其中本科毕业生 3506 人, 占毕业生总 人数的 67.14%; 专科毕业生 1716 人, 占毕业生总人数的 32.86% 本科毕业生专科毕业生总体 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 图 届毕业生总体规模 ( 单位 : 人 ) ( 二 ) 结构分布 1. 学院结构 学校 2016 届本科毕业生分布在 8 个学院, 其中经济与管理学院 艺术学院与电 子工程学院毕业生人数最多, 占比分别为 33.11% 12.41% 和 11.75% 表 届本科毕业生的学院分布 序号 学院 人数 比例 1 经济与管理学院 % 2 艺术学院 % 3 电子工程学院 % 4 舞蹈学院 % 5 通信工程学院 % 6 外国语学院 % 4

8 序号 学院 人数 比例 7 计算机学院 % 8 人文学院 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01 的误差 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 学校 2016 届专科毕业生分布在 9 个学院, 其中人文学院 经济与管理学院毕业 生人数最多, 占比分别为 24.71% 21.56% 表 届专科毕业生的学院分布 序号 学院 人数 比例 1 人文学院 % 2 经济与管理学院 % 3 艺术学院 % 4 电子工程学院 % 5 计算机学院 % 6 外国语学院 % 7 舞蹈学院 % 8 建筑工程学院 % 9 通信工程学院 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01 的误差 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 性别结构 学校 2016 届毕业生中, 男生 1854 人, 女生 3368 人, 女生人数较多, 男女性别 比为 0.55:1; 从各学历层次来看, 女生人数均多于男生 表 届毕业生的性别分布 学历 男女性别比人数比例人数比例 ( 男 : 女 ) 本科毕业生 % % 0.51:1 专科毕业生 % % 0.64:1 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 5

9 3. 生源结构 学校 2016 届毕业生来自全国 29 个省 ( 市 / 自治区 ), 以四川省生源为主, 所占 比例为 85.01%; 省外生源主要来自山东 (2.55%) 重庆 (2.32%) 等省 ( 市 / 自治区 ) 表 届毕业生生源地结构 本科毕业生专科毕业生总体生源地人数比例人数比例人数比例省内 ( 四川省 ) % % % 省外 % % % 山东省 % % % 重庆市 % % % 新疆维吾尔自治区 % % % 贵州省 % % % 河北省 % % % 海南省 % % % 甘肃省 % % % 湖南省 % % % 内蒙古自治区 % % % 福建省 % % % 河南省 % % % 江西省 % % % 山西省 % % % 江苏省 % % % 北京市 % % % 安徽省 % % % 云南省 % % % 广西壮族自治区 % % % 陕西省 % % % 黑龙江省 % % % 宁夏回族自治区 % % % 广东省 % % % 浙江省 % % % 湖北省 % % % 青海省 % % % 天津市 % % % 吉林省 % % % 辽宁省 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 6

10 4. 政治面貌结构学校 2016 届毕业生中, 中共党员 / 中共预备党员 457 人, 共青团员 4602 人, 群众或无党派民主人士 163 人 本科毕业生和专科毕业生中, 中共党员 / 中共预备党员人数占比分别为 10.47% 和 5.24% 表 届毕业生政治面貌结构本科毕业生专科毕业生总体政治面貌人数比例人数比例人数比例中共党员 / 中共预备党员 % % % 共青团员 % % % 群众或无党派民主人士 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 5. 民族结构学校 2016 届毕业生中, 汉族毕业生 5050 人, 少数民族毕业生 172 人 本科毕业生和专科毕业生中, 少数民族毕业生人数占比分别为 2.40% 和 5.13% 表 届毕业生民族结构 民族 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 汉族 % % % 少数民族 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 二 就业率及毕业去向 就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的 教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数 毕业生总人数 ) 100% ( 一 ) 总体就业率及毕业去向 1. 就业率 7

11 截止到 2016 年 8 月 31 日, 学校 2016 届毕业生就业率为 96.13%; 其中本科毕业 生就业率为 96.26%; 专科毕业生就业率为 95.86% 96.26% 95.86% 96.13% 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生就业率分布 注 : 已就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 基层项目 升学 出国 ( 境 ) 自主创业及自由职业; 就业率 =( 已就业人数 / 毕业生人数 )*100.00% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 毕业去向学校 2016 届毕业生以 签就业协议形式就业 为主 (84.37%), 签劳动合同形式就业 (7.87%) 和 升学 (2.97%) 次之 ; 分学历层次来看, 签就业协议形式就业 (87.05%) 签劳动合同形式就业 (7.53%) 为本科毕业生主要毕业去向 ; 签就业协议形式就业 (78.90%) 为专科毕业生主要去向 表 届毕业生毕业去向分布 毕业去向 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 签就业协议形式就业 % % % 签劳动合同形式就业 % % % 升学 % % % 国家基层项目 % % % 其他录用形式就业 % % % 出国 ( 境 ) % % % 应征义务兵 % % 自由职业 % % 待就业 % % % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 8

12 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率 1. 各学院就业率 本科毕业生 : 学校 2016 届本科毕业生分布在 8 个学院, 其中舞蹈学院 (99.71%) 外国语学院 (98.72%) 和经济与管理学院 (96.73%) 舞蹈学院外国语学院经济与管理学院计算机学院通信工程学院人文学院电子工程学院艺术学院 99.71% 98.72% 96.73% 96.25% 95.98% 95.00% 94.90% 92.64% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届本科毕业生的学院就业率分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 专科毕业生 : 学校 2016 届专科毕业生分布在 9 个学院, 其中建筑工程学院 (100.00%) 电子工程学院 (99.44%) 和计算机学院 (98.68%) 建筑工程学院电子工程学院计算机学院通信工程学院外国语学院人文学院经济与管理学院艺术学院舞蹈学院 % 99.44% 98.68% 96.92% 96.00% 95.75% 95.41% 92.31% 90.11% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届专科毕业生的学院就业率分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 各专业就业率 9

13 本科毕业生 : 学校 2016 届本科毕业生分布在 16 个专业, 就业率均处于 91.00% 以上 ; 其中舞蹈学专业就业率达到了 %, 实现了完全就业 表 届本科毕业生各专业就业率分布 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 舞蹈学 % 英语 % 音乐学 % 社会工作 % 日语 % 市场营销 % 财务管理 % 会计学 % 信息管理与信息系统 % 电子商务 % 计算机科学与技术 % 通信工程 % 电子信息工程 % 自动化 % 艺术设计 % 广告学 % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 专科毕业生 : 学校 2016 届专科毕业生包括 16 个专业, 其中汽车电子技术 建筑 电气工程技术 计算机应用技术和移动通信技术专业的就业率均为 % 表 届专科毕业生各专业就业率分布 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 汽车电子技术 % 建筑电气工程技术 % 计算机应用技术 % 移动通信技术 % 计算机多媒体技术 % 应用电子技术 % 文秘 % 电子商务 % 商务英语 % 市场营销 % 装饰艺术设计 % 10

14 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 装潢艺术设计 % 计算机通信 % 舞蹈表演 % 视觉传达艺术设计 % 社区管理与服务 % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向 1. 性别 就业率 : 本科毕业生中, 男生就业率较女生低 3.03 个百分点 ; 专科毕业生中, 男 生就业率较女生低 0.81 个百分点 94.26% 97.29% 95.37% 96.18% 本科毕业生 男生 女生 专科毕业生 图 届不同性别毕业生就业率分布数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 毕业去向 : 不同性别毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生中, 女生 单位就业 比例高于男生 2.71 个百分点 ; 专科毕业生中, 女生 单位就业 比例低于男生 3.22 个百分点, 而 升学 比例高于男生 3.97 个百分点 11

15 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 男生 93.41% 0.76% 0.00% 0.08% 5.74% 女生 96.12% 1.08% 0.04% 0.04% 2.71% 图 1-6 不同性别本科毕业生毕业去向分布 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 图 1-7 不同性别专科毕业生毕业去向分布 未就业 男生 90.60% 4.63% 0.00% 0.15% 4.63% 女生 87.38% 8.60% 0.00% 0.19% 3.82% 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 应征义务兵和基层项目 ; 灵活就业包括自主创业及自由职业 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 生源地 就业率 : 本科毕业生中, 省内生源毕业生就业率较省外生源毕业生高 1.13 个百 分点 ; 专科毕业生中, 省内生源毕业生就业率较省外生源毕业生高 1.25 个百分点 96.49% 95.92% 95.36% 94.67% 本科毕业生 省内生源 省外生源 专科毕业生 图 届不同学历不同生源地毕业生就业率分布数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 毕业去向 : 不同生源地毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生中, 省内生源 单位就业 比例较省外生源毕业生高 1.23 个百分点, 升学 比例较省外生源毕业生高 0.16 个百分点 ; 专科毕业生中, 省内生源 单位就业 比例较省外生源毕业生低 2.13 个百分点, 而 升学 比例较省外生源毕业生高 4.58 个百分点 12

16 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 省内生源 95.46% 1.00% 0.00% 0.04% 3.51% 省外生源 94.23% 0.84% 0.14% 0.14% 4.64% 图 1-9 不同生源地本科毕业生毕业去向分布 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 省内生源 88.54% 7.25% 0.00% 0.12% 4.08% 省外生源 90.67% 2.67% 0.00% 1.33% 5.33% 图 1-10 不同生源地专科毕业生毕业去向分布 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 应征义务兵和基层项目 ; 灵活就业包括自主创业及自由职业 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 3. 政治面貌 就业率 : 本科毕业生中, 中共党员 / 中共预备党员的就业率较高, 高于共青团员 0.49 个百分点, 高于群众或无党派民主人士 1.45 个百分点 ; 专科毕业生中, 中共党 员 / 中共预备党员就业率高于团员 0.75 个百分点, 高于群众或无党派民主人士 3.69 个 百分点 96.73% 96.24% 95.28% 96.67% 95.92% 92.98% 本科毕业生 专科毕业生 中共党员 / 中共预备党员 共青团员 群众或无党派民主人士 图 届不同学历不同政治面貌毕业生就业率分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 毕业去向 : 不同政治面貌毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生中, 共青团员 单位就业 占比较高 (95.42%), 中共党员 / 中共预备党员 升学 占比较高 (2.72%); 专科毕业生中, 共青团员 单位就业 占比较高 (89.61%), 中共党员 / 中共预备党员 升学 占比较高 (22.22%) 13

17 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 中共党员 / 中共 93.73%2.72% 0.00% 0.27% 3.27% 预备党员 共青团员 95.42%0.76% 0.03% 0.03% 3.76% 群众 94.34%0.94% 0.00% 0.00% 4.72% 图 1-12 不同政治面貌本科毕业生毕业去向 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 中共党员 / 中共 74.44%22.22% 0.00% 0.00% 3.33% 预备党员 共青团员 89.61% 6.12% 0.00% 0.19% 4.08% 群众 84.21% 8.77% 0.00% 0.00% 7.02% 图 1-13 不同政治面貌专科毕业生毕业去向 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 应征义务兵和基层项目 ; 灵活就业包括自主创业及自由职业 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 4. 民族就业率 : 本科毕业生中, 汉族毕业生就业率较少数民族毕业生低 1.39 个百分点 ; 专科毕业生中, 汉族毕业生就业率较少数民族毕业生高 1.63 个百分点 96.23% 97.62% 95.95% 94.32% 本科毕业生 汉族 少数民族 专科毕业生 图 届不同民族毕业生就业率分布数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 毕业去向 : 不同民族毕业生毕业去向均以 单位就业 为主 本科毕业生中, 少数民族毕业生 单位就业 比例高于汉族毕业生 2.47 个百分点, 升学 比例低于汉族毕业生 0.99 个百分点 专科毕业生中, 少数民族毕业生 单位就业 比例高于汉族毕业生 3.60 个百分点, 升学 比例低于汉族毕业生 5.04 个百分点 14

18 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 汉族 95.15% 0.99% 0.03% 0.06% 3.77% 少数民族 97.62% 0.00% 0.00% 0.00% 2.38% 图 1-15 不同民族本科毕业生毕业去向分布 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 汉族 88.45% 7.31% 0.00% 0.18% 4.05% 少数民族 92.05% 2.27% 0.00% 0.00% 5.68% 图 1-16 不同民族专科毕业生毕业去向分布 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 应征义务兵和基层项目 ; 灵活就业包括自主创业及自由职业 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 四 ) 未就业分析 学校 2016 届未就业的毕业生共 202 人 ( 占比 3.87%, 其中本科毕业生 131 人, 专科毕业生 71 人 ) 对未就业毕业生进一步调研显示:51.61% 的毕业生 曾经就业过, 其目前的状态主要为 在准备公务员考试 ;29.68% 的毕业生 找过工作, 但一直没有就业, 其目前的状态主要为 在继续找工作 ; 而 一直没有找工作, 也没有就业 的毕业生比例为 18.71%, 其原因主要为 准备公务员考试 一直没找工作, 也没有就业, 18.71% 找过工作, 但一直没有就业, 29.68% 曾经就业过, 51.61% 图 届未就业毕业生去向分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 15

19 三 就业流向 1 ( 一 ) 就业地区分布 就业区域分布 : 学校 2016 届毕业生就业地区以四川省内为主, 占比为 87.22%; 省外就业人数较多的地区为重庆市 山东省和广东省, 占比分别为 2.58% 1.46% 和 1.26% 表 届毕业生就业地区分布 就业区域 本科毕业生 专科毕业生 总体 省内就业 84.90% 92.31% 87.22% 省外就业 15.10% 7.69% 12.78% 重庆市 2.22% 3.35% 2.58% 山东省 1.98% 0.33% 1.46% 广东省 1.23% 1.31% 1.26% 贵州省 1.11% 0.26% 0.84% 北京市 0.96% 0.53% 0.82% 江苏省 0.63% 0.53% 0.60% 上海市 0.66% 0.46% 0.60% 新疆维吾尔自治区 0.81% 0.07% 0.58% 云南省 0.57% 0.20% 0.45% 浙江省 0.57% % 河北省 0.48% 0.07% 0.35% 福建省 0.39% 0.07% 0.29% 陕西省 0.33% 0.20% 0.29% 内蒙古自治区 0.30% 0.20% 0.27% 海南省 0.36% % 山西省 0.33% % 河南省 0.27% % 湖南省 0.27% % 安徽省 0.24% % 宁夏回族自治区 0.21% % 青海省 0.21% % 天津市 0.21% % 1 针对毕业去向为 : 签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 应征义务兵和基层项目的 毕业生进一步统计分析其就业地区 就业单位 就业行业及就业职业分布 16

20 就业区域 本科毕业生 专科毕业生 总体 甘肃省 0.15% 0.07% 0.12% 江西省 0.15% % 广西壮族自治区 0.12% % 黑龙江省 0.12% % 湖北省 0.09% 0.07% 0.08% 辽宁省 0.09% % 吉林省 0.03% % 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 省内就业城市 : 四川省内就业的毕业生主要流向了成都市 (73.73%); 其中, 本 科毕业生 专科毕业生流向成都市的占比分别为 77.31% 66.52% 表 届毕业生省内就业城市分布 就业市 本科毕业生 专科毕业生 总体 成都市 77.31% 66.52% 73.73% 宜宾市 2.16% 2.85% 2.39% 南充市 1.80% 3.35% 2.32% 绵阳市 1.98% 2.78% 2.24% 眉山市 1.59% 2.85% 2.01% 乐山市 1.56% 2.49% 1.87% 德阳市 2.37% 0.71% 1.82% 巴中市 1.13% 2.42% 1.56% 泸州市 1.48% 1.42% 1.46% 广元市 1.03% 1.78% 1.28% 广安市 1.20% 1.28% 1.23% 达州市 0.95% 1.64% 1.18% 遂宁市 1.31% 0.57% 1.06% 雅安市 0.78% 1.64% 1.06% 凉山彝族自治州 0.64% 1.71% 0.99% 资阳市 0.81% 0.85% 0.83% 内江市 0.71% 0.85% 0.76% 自贡市 0.60% 0.85% 0.69% 阿坝藏族羌族自治州 0.07% 1.57% 0.57% 甘孜藏族自治州 0.11% 1.42% 0.54% 攀枝花市 0.42% 0.43% 0.43% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 生源地与就业地域交叉分析 : 省内生源毕业生中,93.46% 选择留在省内 ( 四川省 ) 工作 ;52.37% 的省外生源也优先考虑在四川省就业,38.26% 的省外生源回生源地就业 17

21 省外就业 6.54% 其他省份就业 9.36% 省内 生源 省内就业 93.46% 回生源地就业 38.26% 省外生源 本省就业 52.37% 图 1-18 省内生源毕业生就业地区分布 图 1-19 省外生源毕业生就业地区分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 二 ) 就业单位分布 1. 就业单位性质分布 2016 届毕业生主要流向其他 (51.93%) 和其他企业 (37.16%); 分学历层次来 看, 本科毕业生 专科毕业生在其他企业的占比分别为 36.26% 39.16% 表 届毕业生就业单位性质分布 单位性质 本科毕业生 专科毕业生 总体 其他 53.98% 47.41% 51.93% 其他企业 36.26% 39.16% 37.16% 国有企业 3.13% 2.99% 3.09% 中初教育单位 2.32% 3.13% 2.57% 其他事业单位 0.90% 3.59% 1.74% 机关 1.02% 2.13% 1.37% 医疗卫生单位 0.81% 0.33% 0.66% 城镇社区 0.75% 0.40% 0.64% 三资企业 0.57% 0.66% 0.60% 高等教育单位 0.12% 0.07% 0.10% 部队 0.03% 0.13% 0.06% 农村建制村 0.06% % 科研设计单位 0.03% % 注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业 集体所有制企业等 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 18

22 2. 就业单位规模分布 2016 届本科毕业生就业单位规模主要集中在 100 人及以下 (48.90%); 专科毕 业生就业单位规模主要为 100 人及以下, 占比为 44.70%, 其次为 人 (24.42%) 人, 6.44% 人以上, 9.04% 人以上, 11.06% 人, 3.69% 人, 15.75% 人, 16.13% 人, 19.86% 100 人及以下, 48.90% 人, 24.42% 100 人及以下, 44.70% 图 1-20 本科毕业生就业单位规模分布图 1-21 专科毕业生就业单位规模分布数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 三 ) 就业行业分布 学校 2016 届毕业生行业布局与我校专业设置及培养定位相契合 ; 主要流向了 信 息传输 软件和信息技术服务业 (16.09%) 居民服务 修理和其他服务业 (12.32%) 以及 批发和零售业 (11.16%) 分学历层次来看, 本科毕业生主要流向了 信息 传输 软件和信息技术服务业 ( 18.14%) 和 居民服务 修理和其他服务业 ( 12.87%); 专科毕业生主要流向了 教育 业 (13.16%) 和 批发和零售业 (12.03%) 表 届毕业生就业行业分布 单位性质 本科毕业生 专科毕业生 总体 信息传输 软件和信息技术服务业 18.14% 11.57% 16.09% 居民服务 修理和其他服务业 12.87% 11.10% 12.32% 批发和零售业 10.76% 12.03% 11.16% 教育 8.47% 13.16% 9.93% 文化 体育和娱乐业 7.96% 8.11% 8.00% 建筑业 5.36% 7.45% 6.01% 租赁和商务服务业 5.49% 6.45% 5.79% 制造业 5.64% 4.06% 5.14% 金融业 3.98% 4.59% 4.17% 19

23 单位性质 本科毕业生 专科毕业生 总体 公共管理 社会保障和社会组织 2.83% 3.39% 3.01% 卫生和社会工作 2.95% 2.86% 2.92% 交通运输 仓储和邮政业 2.92% 2.46% 2.78% 科学研究和技术服务业 3.07% 2.06% 2.76% 房地产业 2.14% 3.26% 2.49% 住宿和餐饮业 2.11% 1.93% 2.05% 电力 热力 燃气及水生产和供应业 2.08% 1.73% 1.97% 农 林 牧 渔业 1.57% 1.66% 1.60% 水利 环境和公共设施管理业 1.12% 1.26% 1.16% 采矿业 0.51% 0.53% 0.52% 军队 0.03% 0.33% 0.12% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 ( 四 ) 就业职业分布 2016 届毕业生所从事的职业主要为 一般工作人员 (57.71%) 办事人员和 有关人员 (10.20%) 和 经济业务人员 (8.32%) 分学历层次来看, 本科毕业 生 专科毕业生职业为 一般工作人员 的占比别为 60.40% 51.80% 具体分布如 下表所示 表 届毕业生就业职业分布 职业名称 本科毕业生 专科毕业生 总体 一般工作人员 60.40% 51.80% 57.71% 办事人员和有关人员 8.23% 14.56% 10.20% 经济业务人员 10.70% 3.06% 8.32% 教学人员 4.19% 7.71% 5.29% 商业和服务业人员 2.05% 10.57% 4.71% 金融业务人员 5.39% 1.86% 4.29% 工程技术人员 3.38% 5.98% 4.19% 其他专业技术人员 2.92% 1.93% 2.61% 文学艺术工作人员 1.30% 0.47% 1.04% 军人 0.72% 0.40% 0.62% 生产和运输设备操作人员 0.15% 0.47% 0.25% 新闻出版和文化工作人员 0.15% 0.40% 0.23% 农林牧渔业技术人员 0.09% 0.47% 0.21% 卫生专业技术人员 0.15% 0.20% 0.17% 公务员 0.15% 0.13% 0.15% 体育工作人员 0.03% % 20

24 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 四 国内升学分析 升学率及升学形式 : 学校 2016 届本科毕业生中, 共有 34 人选择国内升学深造, 升学率为 0.97%; 专科毕业生中, 共有 121 人选择国内升学深造, 升学率为 7.05% 2016 届毕业生国内升学形式主要为 国家统一考试考取外校 (53.13%) 和 国家统一考试考取本校 (40.63%) 升学专业一致性 : 针对国内升学的毕业生进一步调查其升学专业一致性, 其中本科毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 52.17%, 而选择跨专业升学的原因主要为 出于个人兴趣 ; 专科毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 62.50%, 而选择跨专业升学也主要是因为 出于个人兴趣 无关, 47.83% 一致, 26.09% 无关, 37.50% 一致, 50.00% 相关, 26.09% 相关, 12.50% 图 1-22 本科毕业生升学专业一致性分布 图 1-23 专科毕业生升学专业一致性分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 21

25 五 自主创业 2 创业人数及比例 : 学校 2016 届毕业生中, 共有 50 人选择自主创业 ; 对其创业行 业 创业领域与所学专业的相关性 创业原因及促进创业的在校活动的调查结果统计 如下 创业行业 :2016 届毕业生创业行业呈多元化分布, 主要集中在 教育 (22.00%) 文化 体育和娱乐业 (18.00%) 以及 住宿和餐饮业 (18.00%) 教育住宿和餐饮业文化 体育和娱乐业批发和零售业居民服务 修理和其他服务业建筑业租赁和商务服务业信息传输 软件和信息技术服务业房地产业农 林 牧 渔业交通运输 仓储和邮政业 6.00% 6.00% 4.00% 4.00% 4.00% 2.00% 2.00% 22.00% 18.00% 18.00% 14.00% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 图 届毕业生自主创业行业分布数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 创业领域与所学专业相关性 :39.58% 的毕业生表示创业领域和所学专业一致, 14.58% 的毕业生表示创业领域与所学专业相关度一般 不相关, 45.83% 相关, 39.58% 一般, 14.58% 图 届毕业生自主创业领域与所学专业相关性 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 2 由于学院委托第三方机构 ( 新锦成 ) 开展 2016 届毕业生就业与培养质量调查的时间节点晚于学院统计毕业生初次就业率的时间节点, 故此处自主创业人数与前面毕业生总体就业形式的统计数据存在出入 22

26 创业原因 :2016 届毕业生选择创业的主要原因是 希望通过创业实现个人理想 (72.92%), 其次为 对创业充满兴趣 激情 (64.58%) 希望通过创业实现个人理想 对创业充满兴趣 激情 64.58% 72.92% 预期可能有更高收入 41.67% 受他人邀请进行创业 有好的创业项目 未找到合适的工作 16.67% 12.50% 18.75% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图 届毕业生自主创业原因分布注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 促进创业的在校活动 : 顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 (66.67%) 和 社会实践活动 (54.17%) 是毕业生认为有助于促进创业的主要活动 顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 66.67% 社会实践活动 54.17% 其他学生社团活动创新创业课程或讲座学校和政府提供的创业培训和咨询创新创业大赛模拟创业活动 18.75% 18.75% 14.58% 8.33% 6.25% 4.17% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图 届毕业生认为有助于促进创业的活动分布注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 23

27 第二篇 : 就业创业工作举措 一 策划举办多场专题招聘会, 引导树立正确的就业择业观 招就处举行校园宣讲会 100 余场, 校园专场招聘会 110 余场, 举行校园大型招聘会 3 场, 带领学生外出参加大型招聘会 2 场, 接待用人单位近 1150 家, 共提供就业岗位 多个, 其中适合本科生的就业岗位有 多个, 适合专科生的就业岗位有 9000 多个, 本科和专科都适合的岗位有 5000 多个 其中,2016 年 5 月, 在我校三教后篮球场举行的 2017 届毕业生实习就业招聘会, 共有来自省内外 601 家企事业单位参会, 单位包括事业单位 国企 外企 合资企业 私企等多种企业类型, 涉及科技 金融 房地产 教育 服务等众多行业, 就业岗位覆盖我院现有所有专业方向, 共提供了 多个岗位, 有 4000 多名学生踊跃参加 同时, 在眉山校区举办的 2017 届毕业生实习招聘会, 近 150 家企事业单位提供了 3000 多个岗位, 有 800 余名毕业生参加此次招聘会 2017 年 10 月, 在学校体育馆举行的 2017 届毕业生校园双选会, 近 220 家企事业单位提供了 4400 多个岗位, 有 1500 余名毕业生参加此次双选会 2016 年 10 月和 11 月学校招就处带领 150 名未就业毕业生先后参加了 成都高仪展双选会 和 郫县菁蓉镇招聘会, 效果显著 另外,2016 年 5 月招就处推荐 8 位优秀毕业生参加西藏公务员招录面试, 录取 3 人 ;11 月推荐 5 位优秀毕业生参加新疆公务员招录面试, 录取 3 人, 录取率在同类型高校中名列前茅 ; 学校今年通过就业信息网 就业信息发布栏和就业 QQ 群发布相关招聘信息及招考信息 1000 余条, 提供就业岗位 5000 余个 学校今年累计提供就业岗位共 余个 其就业岗位数远远大于教育厅规定的岗位数量与毕业生人数比本科生 2:1, 专科生 1.5:1 的比例 二 进一步拓展就业市场, 确保就业渠道畅通 为拓宽我校就业市场渠道, 招就处继续通过 走出去 请进来 的方式, 采用 校 地合作 校企合作 校会合作 校校合作 的 四校合作 形式, 与各地政府 就业 局建立了长期稳定合作, 与各类企业和各类高校建立了紧密联系 招就处先后在成都 24

28 双流 四川大学参加了 中国成都第十七届校企合作人才供需暨联合办学专业共建洽谈会 和 2016 深圳宝安区四川成都校企对接交流会 2016 年 4 月, 邀请百度四川地区 HRBP 渠道部总监一行来到我校并进行了深入交流, 双方达成了共办 百度订制班 的战略合作意向 2016 年 5 月, 我校与眉山市 县 区等各级就业主管部门, 工业园区及企业代表成功召开毕业生就业推荐促进座谈会 目前, 我校长期合作单位达到 1000 多家, 签订校地企合作单位 200 多家, 今年新增成都人才市场管委办 无锡市同步电子有限公司 迪信通集团 彩虹电器股份有限公司等 35 家校企合作单位 下一步还将与乐山市 眉山市 绵阳市就业局等单位建立深度合作关系 三 就业指导与服务保驾护航, 帮助学生实现成长 学校历来重视就业指导团队专业化建设, 定期组织和选派就业老师参加各类专业培训 定期举行课程工作坊, 讨论课程教学 网络课程平台建设与应用 教材编写以及课程辅助资料等问题, 力求不断提升教师的授课水平 学校组织了 28 位接受过专业培训的教师帮助学生解决职业生涯迷茫 行动力缺乏 决策障碍等问题 帮助学生澄清职业发展目标, 制定职业生涯规划 并在学生活动中心 就业接待室以及实习招聘会现场, 为学生提供了简历诊断 面试礼仪 面试技巧等服务 3000 多名学生前来咨询就业相关信息,200 多名接受个性化就业辅导 四 做好顶层设计, 全面规划学校创新创业教育改革工作 制定学校创新创业教育改革实施方案, 将创新创业贯穿于人才培养全过程 2015 年 10 月, 学校经过调研 讨论, 制订了 四川工商学院深化创新创业教育改革实施方案 方案明确了学校未来 5 年创新创业教育改革三步走的战略步骤 具体工作目标以及 7 项主要的任务 ( 完善人才培养质量标准 创新人才培养机制 健全创新创业课程体系 建立创新创业课程师资团队 建立创新创业实践平台 改革教学和评价方式 改革教学和学籍管理制度 ) 为了确保 方案 的顺利实施学校成立了大学生创新创业教育改革领导小组, 负责全校的创新创业教育改革组织协调与实施工作 领导小组组长由学校院长担任, 学 25

29 校成立由教务处 学工处 招生就业处 人事处 科研产业处 计划财务处 后勤资产管理处 校团委 创新创业中心 各二级学院 实验中心 继续教育中心 独立教研室 学院办公室 党委宣传部组成的创新创业教育综合改革领导小组, 下设办公室, 办公室设在教务处, 由分管教学的副院长担任办公室主任 同时, 还建立考核机制, 把创新创业教育改革工作列入各部门 各二级学院 独立教研室以及任课教师的考核指标体系中, 把大学生创业数量和质量情况纳入二级学院工作考核的重要内容, 加强创新创业教育改革绩效考核 给予省级以上创新创业训练计划项目 元 / 项的资助, 对参加创业大赛的团队每组 1000 元的资助 五 注重创新创业实践, 培养创新创业能力, 培育创新创业项目 自 2015 年 10 月以来, 学校招生就业处 教务处 学生工作处 经济与管理学院联合制定计划, 并邀请省内创业指导专家 投融资专家以及校内具有实践经验的骨干教师, 对学校两个校区的学生分主题开展了 15 次创新创业讲座培训, 培训学生 3.2 万余人次, 用以开拓学生的思路 点燃学生创新创业的激情, 普及创业知识 多年以来, 学校坚持实验室开放制度, 建有专用开放实验室 6 间, 创新性实验项目 60 项,200 余名学生参与开放实验项目 同时所有实验室根据需求随时开放, 以满足学生对创新创业活动的需要 并针对各类学科竞赛开展培训, 培训学生 410 余名 目前, 学生参与实施省级以上大学生创新创业训练计划项目 35 项, 已结题 19 项 ( 国家级 13 项, 省级 6 项 ),2015 年结题的 12 个项目中有 3 个项目成功创业 2015 年, 学校有 16 项大学生创新创业训练计划项目获准立项 ( 国家级立项 8 项, 省级立项 8 项 ), 其中有 1 项获得首届 互联网 + 大学生创新创业大赛四川赛区银奖 2 项获得铜奖 学生参加各级各类竞赛 ( 含学科竞赛 创新创业大赛 )24 项, 获省级以上奖项 260 项 2015 年, 在教育部主办的全国 飞思卡尔 杯大学生智能汽车大赛中我校获得省赛一等奖 2 项 二等奖 1 项 三等奖 1 项, 西部赛区赛一等奖 2 项 二等奖 2 项 优胜奖 1 项, 全国总决赛一等奖 2 项的好成绩 2015 年 8 月, 全省 348 个项目报名中央电视二台财经频道的 CCTV 中国青年创业实战公开课 创业英雄汇 成都站 26

30 海选, 我校的 2 个创业项目成功入围, 列入 29 个入围优秀项目 掌柜 项目也是 29 个优秀项目中唯一的在校生团队项目 2015 年 9 月, 在中国首届 互联网 + 大学生创新创业大赛四川赛区赛中, 我校获得金奖 1 项 银奖 2 项 铜奖 8 项, 在报名参赛的项目中有 6 个项目成功创业, 带动就业 157 人 ( 直接 40, 间接 117) 六 积极探索创新创业项目孵化工作 2015 年 9 月, 学校成立四川工商学院创新创业中心, 中心 负责创新创业师资队伍培训 项目孵化 成果转化 ; 负责法律 税务 财务 管理咨询 项目推荐等方面的创业咨询和服务 ; 负责创新创业竞赛 负责创新创业项目计划立项 学校还成立了大学生创新创业俱乐部, 隶属创新创业中心管理 进入俱乐部培育的项目 16 项 为了促进项目的落地转化, 学校还与四川省大学生创新创业活动中心签订了合作协议, 并与郫县创业园合作开展创业项目的孵化工作 27

31 第三篇 : 就业质量相关分析 从 学生 视角综合评价高校毕业生的就业质量, 可以较全面的了解毕业生当前的就业现状及其竞争优劣势 其中, 毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬情况 目前工作与所学专业的相关情况 对目前工作的满意度和目前工作与自身职业期待的吻合情况 相关统计分析结果如下所示 一 薪酬水平 ( 一 ) 月均收入及薪酬区间分布 月均收入 :2016 届毕业生转正后的税前月均收入为 元 / 月 ; 其中本科毕 业生转正后税前月均收入为 元 / 月, 专科毕业生转正后税前月均收入为 元 / 月 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生税前月均收入分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 薪酬区间 :2016 届本科毕业生 专科毕业生月薪区间均主要集中在 元区间, 所占比例分别为 40.43% 42.38% 28

32 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 2000 元及以下 注 : 薪酬包括能折算为现金的工资 福利等 元 元 图 届毕业生薪酬区间分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 元 元 6001 元及以上 本科毕业生 10.00% 40.43% 25.86% 13.00% 6.29% 4.43% 专科毕业生 13.33% 42.38% 20.00% 11.90% 7.14% 5.24% ( 二 ) 本科各学院 / 专业月薪 各学院月薪 :2016 届本科毕业生中, 舞蹈学院 计算机学院 电子工程学院和 通信工程学院毕业生的月薪高于本校平均水平, 其中舞蹈学院的毕业生月薪最高 ( 元 ), 其次是计算机学院 ( 元 ) 舞蹈学院计算机学院电子工程学院通信工程学院本校平均薪酬经济与管理学院外国语学院艺术学院人文学院 图 届本科毕业生各学院薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 29

33 各专业月薪 : 从各个专业分析, 计算机科学与技术 ( 软件技术方向 ) 专业的毕 业生月薪最高 ( 元 / 月 ), 其次是电子信息工程 ( 电子机械工程方向 ) 专业 ( 元 / 月 ) 计算机科学与技术 ( 软件技术方向 ) 电子信息工程 ( 电子机械工程方向 ) 通信工程艺术设计 ( 视觉传达艺术设计方向 ) 广告学电子商务市场营销电子信息工程 ( 电子产品与信号处理方向 ) 计算机科学与技术 ( 数字媒体技术方向 ) 自动化英语 ( 商务文秘方向 ) 本校平均薪酬通信工程 ( 宽带通信网方向 ) 自动化 ( 建筑电气工程管理方向 ) 财务管理通信工程 ( 移动通信方向 ) 会计学广告学 ( 媒体创意方向 ) 社会工作社会工作 ( 社会公共事务管理方向 ) 艺术设计 ( 环境艺术与景观设计方向 ) 注 : 列举答题人数 20 人的专业 图 届本科毕业生各专业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 30

34 ( 三 ) 主要就业单位月薪 在 三资企业 和 国有企业 就业的本科毕业生薪酬水平较高, 月均收入分 别为 元 / 月和 元 / 月 三资企业国有企业民营企业本校平均薪酬党政机关其他企业其他其他事业单位 图 届本科毕业生主要就业单位薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 20 人的就业单位 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 四 ) 主要就业行业月薪 在 制造业 和 信息传输 软件和信息技术服务业 就业的本科毕业生薪酬 水平较高, 月均收入分别为 元和 元 制造业信息传输 软件和信息技术服务业金融业卫生和社会工作批发和零售业本校平均薪酬文化 体育和娱乐业教育公共管理 社会保障和社会组织居民服务 修理和其他服务业建筑业 图 届本科毕业生主要就业行业薪酬分布 ( 单位 : 元 / 月 ) 注 : 列举答题人数 20 人的就业行业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 31

35 二 专业相关度 ( 一 ) 总体专业相关度 学校 2016 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 62.20%; 其中本科毕业 生目前就职岗位与所学专业的相关度为 62.57%, 专科毕业生目前就职岗位与所学专 业的相关度为 60.95% 表 届毕业生就职岗位与所学专业的相关情况 学历 很相关 比较相关 一般 比较不相关 很不相关 相关度 本科毕业生 21.09% 24.58% 16.90% 16.62% 20.81% 62.57% 专科毕业生 15.71% 27.14% 18.10% 16.67% 22.38% 60.95% 总体 19.87% 25.16% 17.17% 16.63% 21.17% 62.20% 注 : 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 从事低专业相关度工作的原因 : 本科毕业生主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 (31.42%) 和 想找相关工作, 但是机会太少 (22.22%); 专科毕业生主要因为 想找相关工作, 但是机会太少 (37.50%) 不想找相关工作, 因为个人兴趣 31.42% 想找相关工作, 但是机会太少 想找相关工作, 但是不符合要求 22.22% 21.46% 不想找相关工作, 因为工作环境 不想找相关工作, 因为收入待遇 其他 5.36% 10.73% 8.81% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 图 届本科毕业生从事低专业相关度工作的原因 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 32

36 想找相关工作, 但是机会太少不想找相关工作, 因为个人兴趣想找相关工作, 但是不符合要求其他不想找相关工作, 因为工作环境不想找相关工作, 因为收入待遇 5.00% 7.50% 6.25% 16.25% 27.50% 37.50% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 图 届专科毕业生从事低专业相关度工作的原因 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 主要学院 / 专业的专业相关度分布 各学院本科毕业生的专业相关度分布如下表所示 : 表 届各学院本科毕业生专业相关度分布 比较不相很不相学院很相关比较相关一般相关度关关计算机学院 22.54% 29.58% 21.13% 15.49% 11.27% 73.24% 经济与管理学院 26.75% 25.88% 17.54% 19.30% 10.53% 70.18% 人文学院 31.58% 28.95% 7.89% 23.68% 7.89% 68.42% 艺术学院 24.10% 25.30% 15.66% 8.43% 26.51% 65.06% 外国语学院 18.52% 31.48% 14.81% 9.26% 25.93% 64.81% 通信工程学院 8.86% 18.99% 21.52% 18.99% 31.65% 49.37% 电子工程学院 7.00% 18.00% 20.00% 16.00% 39.00% 45.00% 舞蹈学院 24.00% 12.00% 8.00% 12.00% 44.00% 44.00% 注 : 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 主要专业本科毕业生的专业相关度分布如下表所示 : 表 届主要专业本科毕业生专业相关度分布 专业计算机科学与技术 ( 软件技术方向 ) 英语 ( 旅游酒店管理与会展经济方向 ) 艺术设计 ( 广告艺术设计方向 ) 很相关 比较相比较不很不相一般关相关关 相关度 42.86% 42.86% 14.29% % 36.36% 36.36% 18.18% % 90.91% 26.67% 40.00% 20.00% % 86.67% 33

37 专业 很相关 比较相比较不很不相一般关相关关 相关度 广告学 31.58% 36.84% 15.79% 15.79% % 计算机科学与技术 ( 物联网技术及应用方向 ) 16.67% 33.33% 33.33% 8.33% 8.33% 83.33% 市场营销 28.57% 38.10% 14.29% 4.76% 14.29% 80.95% 英语 ( 商务文秘方向 ) 20.00% 35.00% 20.00% 15.00% 10.00% 75.00% 财务管理 34.88% 20.93% 15.12% 15.12% 13.95% 70.93% 电子商务 15.15% 18.18% 36.36% 27.27% 3.03% 69.70% 会计学 25.33% 32.00% 12.00% 20.00% 10.67% 69.33% 广告学 ( 媒体创意方向 ) 18.75% 37.50% 12.50% 12.50% 18.75% 68.75% 社会工作 ( 社会公共事务管理方向 ) 41.67% 25.00% % 8.33% 66.67% 艺术设计 ( 环境艺术与景观设计方向 ) 32.14% 17.86% 14.29% 14.29% 21.43% 64.29% 电子信息工程 ( 电子机械工程方向 ) 7.14% 7.14% 50.00% 7.14% 28.57% 64.29% 计算机科学与技术 ( 嵌入式系统设计方向 ) 9.09% 45.45% 9.09% 27.27% 9.09% 63.64% 计算机科学与技术 ( 网络技术方向 ) 18.18% 9.09% 36.36% 9.09% 27.27% 63.64% 计算机科学与技术 ( 数字媒体技术方向 ) 21.74% 21.74% 17.39% 26.09% 13.04% 60.87% 艺术设计 ( 视觉传达艺术设计方向 ) 23.81% 23.81% 9.52% 4.76% 38.10% 57.14% 信息管理与信息系统 7.69% 23.08% 23.08% 46.15% % 社会工作 29.41% 17.65% 5.88% 41.18% 5.88% 52.94% 通信工程 3.45% 24.14% 24.14% 24.14% 24.14% 51.72% 通信工程 ( 移动通信方向 ) 13.33% 13.33% 23.33% 20.00% 30.00% 50.00% 自动化 12.12% 21.21% 15.15% 15.15% 36.36% 48.48% 通信工程 ( 宽带通信网方向 ) 10.00% 20.00% 15.00% 10.00% 45.00% 45.00% 电子信息工程 ( 电子产品与信号处理方向 ) % 17.39% 26.09% 30.43% 43.48% 英语 ( 应用翻译方向 ) % 18.18% 18.18% 45.45% 36.36% 自动化 ( 建筑电气工程管理方向 ) % 20.00% 10.00% 55.00% 35.00% 电子信息工程 ( 汽车电子技术方向 ) 20.00% 10.00% % 50.00% 30.00% 注 :1. 相关度 = 很相关 占比 + 比较相关 占比 + 一般 占比 2. 音乐学 ( 学前音乐及舞蹈教育方向 ) 等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 34

38 三 工作满意度 学校 2016 届毕业生对目前工作各方面的满意度均在 84% 以上 ; 其中对目前工作的职业发展前景和工作内容的满意度较高, 均处于 89% 以上 可见毕业生对初入职场的岗位和工作内容方面比较认同 90.50% 93.81% 91.25% 89.11% 91.90% 89.74% 84.31% 85.45% 84.57% 工作内容职业发展前景薪酬 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生对目前工作各方面的满意度评价注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 四 职业期待吻合度 2016 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为 86.46%; 其中本科毕业生职业期待吻合度为 86.13%, 专科毕业生职业期待吻合度为 87.56% 可见目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望 86.13% 87.56% 86.46% 本科毕业生专科毕业生总体图 届毕业生自身职业期待吻合度分布注 : 职业期待吻合度 = 很符合 占比 + 比较符合 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 35

39 五 就业质量综合情况 从就业数量来看, 各学院本科毕业生的就业率均在 92% 以上 其中就业率排在 前三位的院系分别为舞蹈学院 外国语学院和经济与管理学院, 高于学校的平均水 平 96.26% 从就业质量来看, 舞蹈学院的毕业生税前月均收入水平最高, 平均每月薪酬达 元, 各方面就业满意度也最高 ; 计算机学院的毕业生专业相关度最高, 达 73.24% 表 届本科毕业生就业质量综合情况 学院 就业率 月薪薪酬满职业发展前景工作内容满专业相关 ( 元 ) 意度满意度意度度 电子工程学院 94.90% % 90.10% 91.09% 45.00% 计算机学院 96.25% % 94.37% 88.73% 73.24% 经济与管理学院 96.73% % 84.65% 90.35% 70.18% 人文学院 95.00% % 88.16% 89.47% 68.42% 通信工程学院 95.98% % 90.00% 91.14% 49.37% 外国语学院 98.72% % 87.04% 88.89% 64.81% 舞蹈学院 99.71% % % 95.83% 44.00% 艺术学院 92.64% % 93.90% 91.57% 65.06% 总体 96.26% % 89.11% 90.50% 62.57% 数据来源 :1. 就业率数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 2. 其他就业质量相关指标数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 36

40 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生规模增加, 初次就业率保持较高水平 学校历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心 如下图所示, 届毕业生规模持续增长, 初次就业率整体始终保持在 95.00% 以上, 就业状况良好 其中,2016 届本科毕业生初次就业率为 96.26%, 较 2015 届同期下降 0.25 个百分点 ; 专科毕业生初次就业率为 95.86%, 较 2015 届同期上涨 0.61 个百分点 总体来看, 面对社会就业压力的普遍加深, 学校在毕业生人数逐年增加的情况下, 实现了 规模大 进口旺 出口畅 的良性循环 本科毕业生 专科毕业生 2015 届 届 % 95.00% 90.00% 85.00% 80.00% 本科毕业生 专科毕业生 2015 届 96.51% 95.25% 2016 届 96.26% 95.86% 图 届毕业生规模图 届毕业生就业率 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 二 单位就业为主流, 继续深造比例有所增加 单位就业为学校近两届毕业生的主要去向选择, 占比均在 93.00% 以上 ; 说明毕业生就业岗位较为优质, 职业发展空间较大 ; 也表明我校近年来的就业工作取得一定的成果, 为我校毕业生提供了高质量的就业平台 另外选择升学和出国 ( 境 ) 的毕业生人数也有所增加, 可见毕业生继续深造意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 37

41 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 单位就业 升学 灵活就业 出国 ( 境 ) 未就业 2015 届 95.33% 0.72% 0.00% 0.00% 3.95% 2016 届 93.04% 2.97% 0.02% 0.10% 3.87% 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 图 届毕业生就业毕业去向分布 三 月薪水平呈上浮趋势, 就业质量稳步提升 依托四川省地方经济发展和学校人才培养质量的逐步提高, 学校近两年毕业生总体月均收入水平呈现稳步上升趋势 ; 与 2015 届相比,2016 届本科毕业生的月均收入上涨 元 / 月, 薪酬水平上浮 4.95 个百分点 ;2016 届专科毕业生的月均收入上涨 元 / 月, 薪酬水平上浮 个百分点 本科毕业生 专科毕业生 2015 届 届 图 届毕业生就业薪酬情况 ( 单位 : 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 四 以省内就业为主, 服务当地经济发展 近年来, 四川省内就业一直是学校毕业生择业主流, 且热度逐年上升,2016 届省内就业的比例占 87.22%, 较 2015 届上涨 6.17 个百分点 由此看出, 毕业生就业地域相对比较集中, 体现了学校 服务四川地方经济建设和社会发展 的办学宗旨, 从基层着手, 全面建设四川省及西部地区经济发展 38

42 81.05% 87.22% 2015 届 2016 届 图 届毕业生省内就业趋势 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 五 行业分布呈现多元化, 重点行业保持较高流向 近年来, 我校毕业生的就业行业分布日趋广泛, 覆盖了 信息传输 软件和信息技术服务业 居民服务 修理和其他服务业 批发和零售业 等多种行业 相对于去年同期,2016 届本 专科毕业生流向 信息传输 软件和信息技术服务业 行业的占比均呈下降趋势, 流向 居民服务 修理和其他服务业 及 批发和零售业 的占比均呈上升趋势, 毕业生就业行业呈现多样化发展趋势 信息传输 软件和信息技术服务业 居民服务 修理和其他服务业 批发和零售业 2015 届 31.56% 4.10% 6.15% 2016 届 18.14% 12.87% 10.76% 批发和零售业 信息传输 软件和信息技术服务业 居民服务 修理和其他服务业 2015 届 5.68% 13.64% 5.68% 2016 届 12.03% 11.57% 11.10% 图 届本科毕业生就业行业分布图 届专科毕业生就业行业分布 数据来源 : 四川工商学院就业指导中心 39

43 第五篇 : 就业对教育教学的反馈 四川工商学院高度重视就业对人才培养 招生及专业设置 就创业服务的反馈与指导, 为建立和完善毕业生对人才培养的反馈机制, 学校向应届毕业生发放调查问卷, 了解他们对母校的满意度 推荐度以及对学校教育教学和就创业服务的评价 这些调查将为学校有关部门在教育教学改革 人才培养等方面提供数据支持 具体内容如下所示 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 毕业生对人才培养的评价 母校的满意度 :93.54% 的毕业生对母校感到满意 其中, 本科毕业生对母校的满 意度为 93.83%, 专科毕业生对母校的满意度为 92.67% 93.83% 92.67% 93.54% 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生对母校的满意度注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 母校的推荐度 :46.54% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校, 41.22% 的毕业生不确定是否向他人推荐母校 ; 有 12.24% 的毕业生不愿意向他人推荐母校 40

44 11.97% 13.04% 12.24% 42.13% 38.46% 41.22% 45.90% 48.49% 46.54% 本科毕业生专科毕业生总体 愿意不确定不愿意 图 届毕业生对母校的推荐度注 : 推荐度 = 愿意 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 母校教育教学的满意度 :91.57% 的毕业生对母校教育教学的满意度处于一般及以上水平 其中本科毕业生对母校教育教学的满意度为 91.55%; 专科毕业生对母校教育教学的满意度为 91.64% 91.55% 91.64% 91.57% 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生对母校教育教学的满意度注 : 满意度 = 很满意 占比 + 比较满意 占比 + 一般 占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 实践教学环节有效性 :81.27% 的毕业生认为母校实践教学环节的效果处于一般及以上水平 其中本科毕业生对母校实践教学环节有效性评价为 81.07%; 专科毕业生对母校实践教学环节有效性评价为 81.88% 41

45 81.07% 81.88% 81.27% 本科毕业生专科毕业生总体图 届毕业生对实践教学环节的评价注 : 满意度 = 很好 占比 + 比较好 占比 + 一般 占比数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各学院本科毕业生中, 舞蹈学院对实践教学环节的满意度最高 (86.67%), 其次是经济与管理学院 (85.93%) 舞蹈学院经济与管理学院通信工程学院艺术学院人文学院电子工程学院外国语学院计算机学院 86.67% 85.93% 82.61% 78.70% 78.35% 77.94% 76.71% 76.19% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 5-5 各学院本科毕业生对实践教学环节的满意度数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 各专业本科毕业生中, 市场营销专业对实践教学环节的满意度最高 (92.31%), 其次是艺术设计 ( 视觉传达艺术设计方向 )(91.67%) 和广告学 (90.48%), 均超过 90% 42

46 市场营销艺术设计 ( 视觉传达艺术设计方向 ) 广告学会计学通信工程电子信息工程 ( 电子产品与信号处理方向 ) 英语 ( 商务文秘方向 ) 电子商务社会工作财务管理计算机科学与技术 ( 数字媒体技术方向 ) 通信工程 ( 移动通信方向 ) 自动化 ( 建筑电气工程管理方向 ) 通信工程 ( 宽带通信网方向 ) 社会工作 ( 社会公共事务管理方向 ) 艺术设计 ( 环境艺术与景观设计方向 ) 自动化计算机科学与技术 ( 软件技术方向 ) 92.31% 91.67% 90.48% 88.64% 88.24% 86.21% 84.00% 83.87% 82.14% 81.73% 81.48% 80.56% 78.26% 77.27% 75.86% 71.79% 66.67% 61.90% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 5-6 各专业本科毕业生对实践教学环节的满意度注 : 列举答题人数 20 人的专业 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 对母校任课教师的满意度评价 : 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 91.00% 以上, 综合看来, 教学态度的满意度最高, 本科毕业生为 96.69%, 专科毕业生为 95.92% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 教学态度教学水平与学生课外沟通交流本科毕业生 96.69% 96.45% 92.59% 专科毕业生 95.92% 94.20% 91.75% 图 届不同学历毕业生对任课教师的满意度评价 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 43

47 毕业生能力的评价 : 本科毕业生中, 从重要度来看, 本科毕业生认为对工作较为重要的能力包括 口头表达 团队协作 和 信息收集与获取 ; 从满足度来看, 倾听理解 和 团队协作 的满足度较高, 均高于 90.00% 专科毕业生中, 从重要度来看, 毕业生认为对工作较为重要的能力包括 口头表达 团队协作 和 倾听理解 ; 从满足度来看, 服务他人 的满足度最高, 为 96.67% 口头表达 86.20% 团队协作 90.28% 信息搜集与获取 83.84% 发现和解决复杂问题 78.16% 倾听理解 90.53% 逻辑推理 86.71% 书面写作 76.03% 谈判协商 72.79% 说服他人 69.77% 时间管理 74.38% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 高 重要度 低 图 届本科毕业生自身能力的重要度和满足度注 : 只呈现重要度排名前 10 位的能力 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 口头表达 87.22% 团队协作 90.63% 倾听理解 90.63% 信息搜集与获取 88.89% 发现和解决复杂问题 75.81% 服务他人 96.67% 说服他人 78.18% 谈判协商 75.93% 情绪感知 86.27% 逻辑推理 85.71% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 高 重要度 低 注 : 只呈现重要度排名前 10 位的能力 图 届专科毕业生自身能力的重要度和满足度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 44

48 ( 二 ) 人才培养改进措施 四川工商学院基础学科实力雄厚, 且具有多学科综合的优势, 人才培养的整体质量较高 调查结果显示 :2016 届毕业生对母校的满意度为 93.54%,46.74% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 91.57%, 对母校实践教学环节的满意度为 81.27%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 92.00% 以上 各院系本科毕业生对教育教学评价状况如下表所示 : 在实践教学评价方面, 满意 度最高的学院是舞蹈 (86.67 %), 最低的是计算机学院 (76.19 %) 在任课教师评 价方面, 教学态度满意度最高的是外国语学院 (100%) 和舞蹈学院 (100%); 教学 水平满意度最高的是舞蹈学院 (100%) 和经济与管理学院 (98.05%); 外国语学院毕 业生对任课教师与学生课外沟通交流的满意度相对较高, 达 98.57% 综上分析, 外 国语学院对任课教师评价最高, 三项指标均列位各学院之首 因此, 学校应进一步发挥办学优势, 确立 能力本位 的素质教育理念 把增强 学生能力作为制定人才培养方案的出发点, 在人才培养方案 课程改革 教学等方面 积极进行大学生能力建设, 推进素质教育, 突出创新和实践, 提高课堂教学的质量 其次, 学校应深入探索人才培养的校企合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力 表 5-1 各学院本科毕业生对教育教学满意度情况 学院 实践教学 教学态度 教学水平 与学生课外沟通交流 电子工程学院 77.94% 95.42% 94.70% 92.86% 计算机学院 76.19% 93.90% 92.68% 87.95% 经济与管理学院 85.93% 97.28% 98.05% 91.02% 人文学院 78.35% 97.92% 96.88% 96.81% 通信工程学院 82.61% 97.80% 97.75% 93.26% 外国语学院 76.71% % % 98.57% 舞蹈学院 86.67% % 97.67% 95.35% 艺术学院 78.70% 93.33% 93.33% 90.29% 总体 81.07% 96.69% 96.45% 92.59% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 45

49 二 对招生和专业设置的影响 学校 2016 届毕业生各专业的就业情况 : 本科毕业生中, 各专业的就业率均处于 90.00% 以上 ; 其中舞蹈学就业率达 % 专科毕业生中, 汽车电子技术 建筑电气工程技术 计算机应用技术 移动通信技术四个专业的就业率达到 %, 视觉传达艺术设计和社区管理与服务专业就业率处于 90.00% 以下 此外, 本校 2016 届本科和专科毕业生所从事的工作与所学专业的相关度均在 60% 以上 本科毕业生从事低专业相关度工作的原因主要为 不想找相关工作, 因为个人兴趣 (31.42%); 专科毕业生主要为 想找相关工作, 但是机会太少 (37.50%) 就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度 ; 专业相关是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要指标, 反映的是高校专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异 因此学校应建立健全专业设置 建设和监测管理机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业与招生的联动发展格局 一方面, 学校可结合上述就业率, 分析历年的就业状况 未来的发展空间和社会需求情况, 考虑是否采取调整专业的招生规模 专业结构或者优化专业设置的措施 ; 另一方面, 学校可适当增大优势专业的招生比例, 增开人才缺口较大的专业, 重点建设特色专业, 发挥学校特色优势, 从而构建学科链 专业链对接产业链的办学模式 三 对就创业服务工作的影响 ( 一 ) 对就创业服务工作的评价 毕业生对学校就业指导服务的满意度 : 学校 2016 届毕业生对学校各项就业指导服务的满意度均在 79.00% 以上, 其中本科毕业生满意度最高的是 职业咨询与辅导 就业手续办理 和 生涯规划 / 就业指导课 ; 专科毕业生最满意的三方面是 职业咨询与辅导 生涯规划 / 就业指导课 和 就业手续办理 一方面表明学校就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业 高质量就业中所发挥的重要作用 46

50 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 就业手续办理 校园招聘会 / 宣讲会 学校发布的招聘信息 图 届毕业生对学校就业指导服务的评价 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 生涯规划 / 就业指导课 职业咨询与辅导 毕业生对学校创业指导服务的满意度 :2016 届毕业生对母校各项创业教育 / 指导 服务的满意度均在 80.00% 及以上, 其中本科毕业生满意度最高的是 创新创业大赛 (96.49%), 专科毕业生满意度最高的是 创业课程和讲座 (96.30%) 就业帮扶与推荐 本科毕业生 96.67% 79.96% 90.42% 91.31% 97.54% 86.96% 专科毕业生 91.30% 89.95% 88.46% 93.14% 98.00% 90.91% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 创业课程和讲座 创新创业大赛 创业实训与模拟 创业孵化项目 创业社团 本科毕业生 90.68% 96.49% 89.47% 80.00% 85.96% 专科毕业生 96.30% 88.89% 86.96% 66.67% 88.24% 图 届毕业生对创业教育 / 指导服务的满意度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 47

51 ( 二 ) 就创业服务工作改进措施 学校注重就业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善 根据调查显示,2016 届毕业生对母校各项就业指导服务的评价偏向比较满意水平, 对母校各项就业指导服务的满意度均在 79.00% 以上, 对各项创业指导服务的满意度均在 80.00% 及以上 学校应整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业指导 具体建议如下 : 第一, 建立健全专业的就业指导机构 建立 学校就业指导委员会 学校就业指导中心 学院就业指导小组 专业指导老师 三级组织架构, 负责落实大学生就业指导 同时成立学生就业社团, 吸纳企业和政府就业部门工作人员 校友和社会上专业机构的就业指导专家等社会资源的介入 第二, 加大就业指导工作力度 常规化开展工作, 通过座谈会和研究会, 分析市场需求和就业形势, 探讨创业心得, 交流面试技巧, 提供用人信息, 使学校的就业指导工作更加贴近社会需求 深入开展就业指导的专项调研, 获取劳动力市场供求信息 ; 开展就业指导课教学, 通过专题报告 实践性课程和专业教育课程拓展指导内容 ; 开展就业指导咨询, 加强问卷调查 职业测评和心理咨询, 帮助大学生中的弱势群体增强就业竞争力 ; 针对性开展就业技巧培训, 实现对大学毕业生的个性化指导 第三, 规范鼓励创业举措 设置创新创业教育课程, 对全体学生开设创新创业教育必修课和选修课, 纳入学分管理 对有创业意愿的学生, 开设创业指导及实训类课程 对已经开展创业实践的学生, 开展企业经营管理类培训 要广泛举办各类创新创业大赛, 支持高校学生成立创新创业协会 创业俱乐部等社团, 举办创新创业讲座论坛 高校要设立创新创业奖学金, 并在现有相关评优评先奖金中拿出一定比例用于表彰在创新创业方面表现突出的学生 48

52 四川工商学院编 1