目录学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 2 二就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各系

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樱酆
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1 甘肃建筑职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 RESEARCH REPORT 甘肃建筑职业技术学院编 I

2 目录学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 2 二就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各系 / 专业就业率... 3 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向... 5 ( 四 ) 未就业情况分析... 5 三就业流向... 6 ( 一 ) 就业地区分布... 6 ( 二 ) 就业单位分布... 7 ( 三 ) 就业行业分布... 7 ( 四 ) 就业职业分布... 8 四升学情况... 8 第二篇 : 学院就业创业工作举措... 9 一就业工作举措... 9 ( 一 ) 实施毕业生就业工作考核的激励机制... 9 ( 二 ) 严谨务实, 确保困难毕业生求职补贴的申领工作... 9 ( 三 ) 优生优荐, 强化专升本教育教学质量管理工作 ( 四 ) 做好 2017 届毕业生就业相关工作 ( 五 ) 强校企联合办学, 探索人才订单培养新模式 ( 六 ) 加强信息化建设, 创建智慧就业中心系统 I

3 二创业工作举措 ( 一 ) 完善规章制度, 建立和完善机制体制 ( 二 ) 修订和完善各类创新创业课程 ( 三 ) 强化学院创新创业队伍建设 ( 四 ) 积极开展各类创新创业理论及实践活动第三篇 : 就业质量相关分析一薪酬水平二专业相关度三职业期待吻合度四工作满意度第四篇 : 就业发展趋势分析一毕业生规模保持稳定, 初次就业率维持在较高水平二单位就业成为主流, 继续深造比例呈上升趋势三省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持四行业分布优势突出, 建筑业为主要流向五依托民营企业就业, 合理分配人才资源第五篇 : 对教育教学的反馈一对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 ( 二 ) 人才培养改进措施二对招生和专业设置的影响三对就业创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就业创业服务体系的评价 ( 二 ) 就业创业服务工作的改进措施 II

4 学院概况甘肃建筑职业技术学院始建于 1958 年, 是经甘肃省人民政府批准国家教育部备案甘肃省内唯一一所建筑类公办高等职业院校学院以全日制高等职业教育为主, 兼有成人高等教育岗位培训职业技能培训等办学形式, 全日制高职在校生 6227 人学院设有建筑工程系交通工程系环境与市政工程系建筑系建筑经济管理系测绘地理信息系基础课部思想政治理论课教学研究部 8 个教学系部 ; 以土木建筑专业为优势, 以建筑工程技术工程造价道路桥梁工程技术供热通风与空调工程技术工程测量技术专业为特色, 形成了土木建筑交通运输水利装备制造资源环境与安全电子信息财经商贸等 7 大类 35 个专业协调发展的专业格局我院建有 2 个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目重点建设专业 6 个省级特色专业 5 个省级示范院校重点建设专业 2 个院级特色专业, 形成了传统专业稳定发展, 特色专业优势明显, 重点专业建设突出的专业建设格局作为华夏建筑业鼻祖有巢氏的传人, 建院几代人时刻牢记自身的使命, 不懈努力, 勤奋耕耘, 尤其是转为高等职业教育以来, 学院现任领导班子带领全院教职工不等不靠, 团结协作, 勇克时艰, 把握高等职业教育发展脉络, 立足学院实际, 提出了转观念, 抓机遇, 重特色, 夯基础, 保质量, 上水平的工作思路, 确立了打造省内一流高职院校的奋斗目标 ; 形成了质量立校, 全员育人特色办学, 创新发展的办学理念 ; 人才培养目标体现能力本位素质提升和长远发展, 办学定位重点服务三建六业两规, 教育教学紧扣专业建设课程建设师资队伍建设校园文化建设四条主线, 强化校企合作产学结合素质拓展机制体制保障改善办学条件健全质量监控保障体系六大保障措施建设学院发展连续上台阶, 实现了办学模式管理体制办学条件办学水平和人才培养质量的五个跨越, 学院步入了健康科学发展的轨道, 人才培养工作取得了令人瞩目的成绩 I

5 报告说明为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学院根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和正式发布甘肃建筑职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告本报告数据来源于两个方面 : 1. 甘肃建筑职业技术学院招生就业处数据统计截止日期为 2017 年 11 月 30 日使用数据主要涉及毕业生的规模和结构就业率毕业去向就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据调研面向学院 2017 届毕业生, 有效问卷回收率为 44.87%; 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 II

6 第一篇 : 毕业生就业基本情况一毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模甘肃建筑职业技术学院 2017 届毕业生共 2255 人其中, 男生 1662 人, 占毕业生总人数的 73.70%; 女生 593 人, 占毕业生总人数的 26.30%, 男女性别比为 2.80:1, 男生比例偏高 ; 毕业生全部为省内生源男生 : 女生 2.80:1 图届毕业生男女比例数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处困难生类别分布 :2017 届毕业生中, 非困难生 1614 人, 占毕业生总人数的 71.57%; 困难生 641 人, 占毕业生总人数的 28.43% 表 1-1 甘肃建筑职业技术学院困难生类别分布困难生类别人数占比非困难生 % 困难生 % 数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处 1

7 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布学院 2017 届毕业生共分布在 6 个系 21 个专业其中, 建筑工程系建筑经济管理系的毕业生人数位居前两位, 人数占比分别为 33.26% 32.99% 表届毕业生系及专业分布系人数比例专业人数比例建筑工程技术 % 建筑工程系 % 工程监理 % 安全技术管理 % 工程造价 % 建筑经济管理系 % 会计电算化 % 房地产经营与估价 % 建筑装饰工程技术 % 建筑设计技术 % 建筑系 % 室内设计技术 % 城镇规划 % 园林工程技术 % 道路桥梁工程技术 % 交通工程系 % 铁道工程技术 % 工程机械控制技术 % 焊接技术及自动化 % 给排水工程技术 % 建筑设备工程技术 % 环境与市政工程系 % 建筑电气工程技术 % 市政工程技术 % 供热通风与空调工程技术 % 测绘地理信息系 % 工程测量技术 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01% 的误差数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处 2

8 二就业率及毕业去向 1 就业率是反映大学生就业情况和社会对学院毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) % ( 一 ) 总体就业率及毕业去向截止到 2017 年 11 月 30 日, 学院 2017 届毕业生就业率为 83.24% 从具体毕业去向来看, 签就业协议形式就业为毕业生主要去向选择, 占比为 71.18%; 其他录用形式就业次之, 占比为 6.87% 表届毕业生毕业去向分布毕业去向人数比例就业率签就业协议形式就业 % 其他录用形式就业 % 升学 % 应征义务兵 % 签劳动合同形式就业 % 地方基层项目 % 83.24% 未就业 % - 注 : 就业率 =( 签就业协议形式就业人数 + 签劳动合同形式就业人数 + 其他录用形式就业人数 + 升学人数 + 应征义务兵人数 + 地方基层项目人数 ) 毕业生总人数 % 数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处 ( 二 ) 各系 / 专业就业率 2017 届毕业生分布在 6 个系, 各系就业率均在 73.00% 以上其中测绘地理信息系毕业生的就业率最高, 达到 %; 其次为环境与市政工程系 (94.44%) 和交通工程系 (91.59%) 1 此处就业率为年终就业率, 数据截止日期为 2017 年 11 月 30 日 3

9 图届各系毕业生就业率数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处学院 2017 届毕业生分布在 21 个专业 ; 各专业就业率均在 70.00% 以上其中, 工程测量技术供热通风与空调工程技术园林工程技术 3 个专业的就业率达到 % 表届各专业毕业生就业率专业毕业人数就业人数就业率工程测量技术 % 供热通风与空调工程技术 % 园林工程技术 % 铁道工程技术 % 室内设计技术 % 建筑设备工程技术 % 会计电算化 % 道路桥梁工程技术 % 给排水工程技术 % 建筑电气工程技术 % 城镇规划 % 市政工程技术 % 建筑设计技术 % 安全技术管理 % 焊接技术及自动化 % 工程造价 % 工程监理 % 建筑装饰工程技术 % 工程机械控制技术 % 房地产经营与估价 % 建筑工程技术 % 数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处 4

10 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向不同类别困难生的就业率及毕业去向 : 非困难生的就业率为 82.78%, 而困难生的就业率为 84.40% 其中, 困难生签就业协议形式就业占比较非困难生低高 4.52 个百分点, 升学占比较非困难生高 0.18 个百分点表 1-5 不同困难生类别毕业生的毕业去向及就业率毕业去向非困难生困难生人数占比人数占比签就业协议形式就业 % % 其他录用形式就业 % % 升学 % % 应征义务兵 % % 签劳动合同形式就业 % % 地方基层项目 % % 未就业 % % 就业率 % % 数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处 ( 四 ) 未就业情况分析学院 2017 届未就业毕业生共 378 人 ( 占比 16.76%); 进一步调查其未就业的原因, 主要为正在选择就业单位中 (39.90%) 和准备参加公务员事业单位等公开招录考试 (38.34%) 图届毕业生未就业情况分布数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 5

11 三就业流向 2 ( 一 ) 就业地区分布就业区域分布 : 学院 2017 届毕业生主要选择在甘肃省内就业 (74.47%), 服务地方经济发展 ; 省外就业人数较多的地区为陕西省 (4.10%) 北京市 (2.75%) 新疆维吾尔族自治区 (2.69%) 和山西省 (2.02%) 省内, 74.47% 省外, 25.53% 陕西省, 4.10% 北京市, 2.75% 新疆维吾尔族自治区, 2.69% 山西省,2.02% 其他地区, 13.97% 图届毕业生就业地区分布数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处省内就业城市 : 在甘肃省内就业的毕业生主要流向了兰州市 (74.30%) 数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处图届毕业生省内前十位就业城市分布 2 针对毕业去向为 : 签就业协议形式就业其他录用形式就业签劳动合同形式就业应征义务兵和地方基层项目的毕业生进一步统计分析其就业地区就业单位就业行业及就业职业分布 6

12 ( 二 ) 就业单位分布学院 2017 届毕业生主要流向单位类型为其他企业 ( 主要为民营企业 ), 占比达到 85.41%; 其次为国有企业 (13.58%); 就业单位规模主要集中在 50 人及以下 ( 占比为 26.52%), 其次是人 (18.86%) 和 2000 人及以上 (16.31%) 2000 人及以上, 16.31% 50 人及以下, 26.52% 人, 6.29% 人, 10.02% 人, 8.06% 人, 13.95% 人, 18.86% 图届毕业生就业单位性质分布图届毕业生就业单位规模分布注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业就业单位性质数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处就业单位规模数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 ( 三 ) 就业行业分布 2017 届毕业生就业行业主要集中在建筑业 (80.39%), 这一行业流向与学院专业设置及人才培养定位相符合图届毕业生就业量最大的前十个行业分布数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处 7

13 ( 四 ) 就业职业分布毕业生所从事的职业主要为工程技术人员, 占比为 76.00%; 其次为其他专业技术人员 (14.76%) 表届毕业生就业职业分布职业占比工程技术人员 76.00% 其他专业技术人员 14.76% 经济业务人员 4.45% 其他人员 1.92% 办事人员和有关人员 1.46% 商业和服务业人员 0.90% 农林牧渔业技术人员 0.17% 教学人员 0.11% 科学研究人员 0.11% 生产和运输设备操作人员 0.11% 数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处四升学情况 2017 届毕业生中, 有 78 名毕业生的毕业去向为升学深造, 升学率为 3.46% 毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 83.33%, 大部分毕业生仍在本专业或相关专业继续深造 ; 毕业生转换专业升学的主要原因为就业前景好不相关, 16.67% 一致, 33.33% 相关, 50.00% 图届毕业生升学专业一致性数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 8

14 第二篇 : 学院就业创业工作举措一就业工作举措学院高度重视毕业生就业工作, 深入贯彻落实一把手工程, 构建就业工作领导小组实行院系两级就业管理, 院长多次主持召开就业工作会议, 全力促进毕业生就业工作, 狠抓就业质量并取得了良好成效招生就业处根据工作实际, 建立各系就业干事的月度会议制度, 注重过程中的相关材料整理, 使各项工作落到实处, 不断调整工作思路, 充分发挥教育管理组织服务职能, 使毕业生就业工作自始至终在有领导有组织有计划分阶段, 分步骤中顺利进行 ( 一 ) 实施毕业生就业工作考核的激励机制就业工作任务繁重涉及面广, 需要学院各部门密切配合通力协作与共同努力, 为此, 招生就业处在管理和服务上下功夫, 重心下移, 建立考核责任制, 实施考核评估机制, 并划拨专项经费进行奖励今年 3 月做出了对 2016 届毕业生就业工作考核结果的通报, 综合评定 5 个就业工作先进集体,10 名毕业生就业工作优秀干部,9 名毕业生就业工作突出贡献教师分别给予奖励在面向 2017 届毕业生就业工作中, 招生就业处与各系共联系了 296 家建筑类用人单位来学院选用毕业生, 其中 126 家是国企单位,170 家是私企单位, 举办校园专场招聘会 115 场, 共提供 2800 余个来自全国各地的工作岗位, 组织参与省人力资源市场举办的大型招聘会 3 场就国企单位而言, 相比去年的 85 家, 今年为学院毕业生求职提供了更加有效的保障 ( 二 ) 严谨务实, 确保困难毕业生求职补贴的申领工作为深入贯彻落实甘肃省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见 ( 甘政发号 ) 文件精神, 学院专门召开工作会议, 部署开展求职创业补贴宣传及申领工作, 安排各系就业干事, 采取多种方式, 克服部分毕业生不在校时间紧等不利因素加班加点完成材料收集资格审核和申报工作经人力资源 9

15 和社会保障厅最终核查,2017 届残疾毕业生低保户家庭毕业生助学贷款毕业生共 217 名, 每人领取 1000 元补贴, 申领总额达 21.7 万元在离校前, 求职创业补贴已通过学院直接发放到学生的银行账户 ( 三 ) 优生优荐, 强化专升本教育教学质量管理工作毕业生的专升本不仅可以提高学院毕业生的就业率, 在某种角度上来看也可以提升学院的知名度为此, 在推荐的过程中, 采用择优推荐的原则, 对在校表现好担任学生干部的品学兼优的毕业生予以优先推荐学院 2017 专升本报考人数共 150 人, 上线 79 人, 上线率 52.67%, 创下历年专升本最好成绩本次专升本考试取得佳绩, 既是学院师生共同努力的结果, 也是学院狠抓教育教学质量, 强化专升本教学管理的成果, 并为进一步提升学院教育教学质量奠定了扎实基础 ( 四 ) 做好 2017 届毕业生就业相关工作 1. 毕业生数据采集及人事代理工作结合去年毕业生数据管理系统运行的经验, 确保毕业生数据的准确性完整性, 提前半年开始进行数据采集工作, 最大程度的降低了错误率今年国有企业接收大专学历毕业生名额依然有限, 学院 45% 的毕业生在私营企业工作, 使得档案空置现象尤为突出为了规范毕业生派遣, 要求各系耐心讲解人事代理的作用意义今年去托管地报到及做人事代理的学生从去年的 61 人增至 463 人 2. 毕业生离校服务工作按照教育厅规定, 毕业生数据截止 6 月 16 日, 依派遣要求打印报到证, 于 6 月 27 日完成所有手续办理工作, 并向毕业生发放温馨提示, 告知毕业生仔细核对所领报到证信息, 若发现信息有误, 在暑假期间携带有效证件来校办理更正手续, 确保离校毕业生及时报到 3. 毕业生离校未就业工作为深入贯彻落实教育部办公厅关于促进 2016 届尚未就业高校毕业生就业创业的通知 ( 教学厅函号 ) 的文件精神,10 月底, 招生就业处统一部署, 将就 10

16 业平台中尚未就业的 2017 届毕业生信息按专业下发各系, 要求各系就业工作人员通过电话短信, 微信等手段对未就业毕业生逐个落实, 一一对接, 为毕业生提供就业服务, 做到主动联系提供辅导咨询向用人单位持续推荐, 千方百计帮助有就业意愿但未成功就业的毕业生尽快实现就业 ( 五 ) 强校企联合办学, 探索人才订单培养新模式根据学院的发展目标和发展规划, 招生就业处积极探索多种有效的校企合作模式, 主动与企业联系对接, 寻找合作伙伴, 与多家企业洽谈合作事宜, 从合作的模式形式到合作协议的内容条款等进行反复多次的沟通交流与谈判, 并向领导汇报, 将企业各方面信息传递给院领导, 为领导的决策作好铺垫 11 月 21 日上午, 甘肃住商不动产在兰州飞天美居大酒店举行授牌仪式, 正式成为学院建筑经济管理系就业实训基地, 逐步实现人才的定向培养输送, 更好的缓解大学生就业难大学生创业难的问题当天下午, 学院与中海宏洋物业管理有限公司兰州分公司举行了校企合作签约仪式, 以订单式培养顶岗实习项目合作等方面为切入点, 携手进行更深度的校企合作今后除了实训基地建设的合作关系外, 将逐步推广到合作改革现有人才培养模式, 合作建立教育基金等其它合作形式, 促进学院及企业加速生长 ( 六 ) 加强信息化建设, 创建智慧就业中心系统随着大学生面临的就业问题越来越多地被全社会关注, 面对严峻的就业形势, 需要各系就业负责老师充分利用各种资源, 紧跟时代步伐, 更快捷更高效更经济地让企业和学生实现双选因此, 由招生就业处牵头, 加强信息化建设, 推动由传统模式向信息化管理模式转变, 创建智慧就业中心系统, 以学生单位老师为中心开展相关就业宣传就业手续招聘信息工作, 实现信息共享, 为毕业生和用人单位提供高效快捷的服务, 向学生提供一流的就业信息服务 11

17 二创业工作举措 ( 一 ) 完善规章制度, 建立和完善机制体制 1. 建立学分制度根据国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见 ( 国办发号 ) 等文件精神中关于改革教学和学籍管理制度的相关要求, 为推进我院创新创业教育, 调动学生参与创新创业教育的积极性, 制定了大学生创新创业学分认定的实施细则 ( 试行 ) ( 甘建职院创新创业发号 ) 明确规定了学院学生建立创新创业档案, 允许学生分段完成学业以及建立创新创业学分积累和互换制度等内容 2. 完善创业奖学金评选工作为鼓励学生积极参与创新创业理论学习与实践活动, 进一步细化了关于创业奖学金的评选条件, 对于积极参加各类创业教育实践活动及大赛的学生具有优先评选创业奖资格 ( 二 ) 修订和完善各类创新创业课程合理调整专业课程设置, 面向全体学生继续开发开设创新创业课程, 并将大学生创新创业课纳入 2016 版人才培养方案此外, 为提高学生自主学习的效率, 解决学生上课时间和场地受限的问题, 根据教育厅优质课程申报项目的文件要求, 分别申报了大器网和尔雅平台的在线课程, 实现了线上线下相结合的教学模式 ( 三 ) 强化学院创新创业队伍建设为进一步促进与各系创新创业工作有效衔接, 通过各系根据工作安排进行推荐的方式, 在各系建立创新创业干事此外, 大学生创新创业协会也是开展创新创业教育的有力抓手在日常管理社团学生工作的基础上, 制定了大学生创新创业协会章程, 定期进行社团纳新工作并协调组织协会学生成功举办各高校创新创业交流会讲座及培训等活动 12

18 ( 四 ) 积极开展各类创新创业理论及实践活动 1. 各类创新创业大赛随着国家及省市各级各类创新创业大赛的陆续举办, 各类创新创业大赛已经成为大学生创新创业教育实践活动的有力抓手 2017 年, 学院共计组织学生参加国家省市级各类创新创业大赛 4 场其中, 三个项目获得晋级甘肃省三创赛决赛名额, 一个项目代表学院参加了第三届中国互联网 + 大学生创新创业大赛决赛, 并荣获省级优秀奖, 学院荣获三创赛优秀组织奖, 甘肃省第八届创新创业大赛有四个项目晋级省级复赛 2. 创新创业实践活动为进一步激发学生积极参与科学研究技术开发学科竞赛等各类社会实践活动的创新热情, 组织了 3D 影视文化体验馆, 以及每周组织 5 名学院学生参加甘肃一八九八咖啡馆众创空间沙龙讲座和创业职场训练营活动, 帮助几位 2014 级的学生注册了一家属于学生自己的公司, 并为创业学生无偿提供大学生创新创业中心办公室和办公设施以进行公司注册和办公使用同时, 在制定了康乐校区创意共享空间的使用方案后正在积极筹备创意共享空间的各项活动创意共享空间是基于学校教师学生进行创新创意资源共享的平台, 通过开放分享融合合作实践的理念, 使学生在校内实现敢想和勇于试错, 激发学生的创新思维, 强化学生的创新意识以及创新能力 3. 培养发掘优秀创新创业项目为学生从思想政治能力提升身心健康校园安全校园文化及专业发展等方面搭建一个认识自我提高自我了解和参与学院教育的平台, 开展了首届大学生创新实践发展项目的申报活动, 学生申报项目数量共计 23 项此外, 学生自发组建了保 10 洁校园移动洗车创联影院樱花寿司水果配送等项目, 在学院的帮助及老师和同学们的支持下实施 13

19 第三篇 : 就业质量相关分析毕业生对自身就业质量评价指标主要由四个方面组成 : 一是毕业生的薪酬情况 ; 二是毕业生目前工作与所学专业的相关情况 ; 三是毕业生认为目前工作与自身职业期待的吻合情况 ; 四是毕业生对目前工作的满意度相关统计分析结果如下所示一薪酬水平薪酬区间 : 学院 2017 届毕业生税前月均收入为元 ; 月薪区间主要集中在元 (41.51%), 其次为元 (34.38%) 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 41.51% 月均收入为元 34.38% 11.74% 5.45% 4.19% 2.73% 1000 元及以下元元元元 5001 元及以上图届毕业生薪酬区间分布注 : 薪酬包括能折算为现金的工资福利等数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查省内主要就业城市月均收入 : 酒泉市月均收入水平相对较高 ( 元 ), 定西市 ( 元 ) 次之 ; 而在平凉市就业的毕业生月均收入水平相对较低, 为元 14

20 图届毕业生省内主要就业城市月均收入水平 ( 单位 : 元 ) 注 : 主要就业城市指样本人数 10 人的就业城市数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查主要就业单位及行业领域月薪 : 在国有企业就业的毕业生薪酬优势较高, 月均收入为元 ; 而在其他企业就业的毕业生月均收入水平相对较低, 为元在电力热力燃气及水生产和供应业交通运输仓储和邮政业就业的毕业生薪酬优势较高, 月均收入均处于元以上 ; 而在房地产业领域就业的毕业生月均收入水平相对较低, 为元图届毕业生主要就业单位 ( 左图 ) 及行业 ( 右图 ) 月均收入水平 ( 单位 : 元 ) 注 :1. 主要就业单位指样本人数 20 人的就业单位 ; 主要就业行业指样本人数 10 人的就业行业 2. 其他企业指除国有企业民营企业三资企业之外的所有企业数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 15

21 二专业相关度总体及各专业毕业生专业相关度 : 学院 2017 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 84.05%; 其中很相关占比为 25.97%, 比较相关占比为 40.29% 可见毕业生所学专业及技能与实际工作的契合度较高, 能够学以致用各专业毕业生的专业相关度分布如下表所示比较不相关, 9.20% 很不相关, 6.75% 很相关, 25.97% 一般, 17.79% 比较相关, 40.29% 图届毕业生专业相关度分布注 : 专业相关度为选择很相关比较相关和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查表届各专业毕业生专业相关度分布专业很相关比较相关一般比较不相关很不相关相关度园林工程技术 18.18% 63.64% 18.18% 0.00% 0.00% % 室内设计技术 35.00% 45.00% 15.00% 5.00% 0.00% 95.00% 建筑装饰工程技术 23.53% 41.18% 29.41% 5.88% 0.00% 94.12% 道路桥梁工程技术 25.00% 50.00% 15.00% 5.00% 5.00% 90.00% 建筑工程技术 35.16% 37.36% 16.48% 4.40% 6.59% 89.01% 市政工程技术 33.33% 50.00% 5.56% 5.56% 5.56% 88.89% 工程测量技术 26.53% 38.78% 22.45% 6.12% 6.12% 87.76% 给排水工程技术 0.00% 66.67% 20.00% 13.33% 0.00% 86.67% 工程监理 8.33% 66.67% 8.33% 8.33% 8.33% 83.33% 工程造价 24.52% 36.77% 20.65% 10.32% 7.74% 81.94% 铁道工程技术 25.00% 43.75% 12.50% 6.25% 12.50% 81.25% 建筑设备工程技术 15.38% 38.46% 15.38% 15.38% 15.38% 69.23% 注 :1. 专业相关度为选择很相关比较相关和一般的人数占此题总人数的比例 2. 安全技术管理等专业样本量较小, 其数据结果不纳入到报告结论的分析范围数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 16

22 从事专业不相关工作的原因 : 主要为不想找相关工作, 因为个人兴趣 (28.00%) 和想找相关工作, 但是机会太少 (24.00%) 图届毕业生从事专业不相关工作的原因数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查三职业期待吻合度 2017 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为 90.35%, 其中很符合所占比例为 8.21%, 比较符合所占比例为 41.27%; 可见目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望比较不符合, 8.01% 很不符合, 1.64% 很符合, 8.21% 一般, 40.86% 比较符合, 41.27% 图届毕业生职业期待吻合度分布注 : 职业期待吻合度为选择很符合比较符合和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 17

23 四工作满意度学院 2017 届毕业生对目前工作总的满意度为 92.48%, 处于较高水平其中对工作内容的满意度最高, 为 94.07%, 对职业发展前景的满意度为 93.00%, 对薪酬的满意度为 77.41%; 可见毕业生对初入职场的岗位和工作内容等方面均比较认同 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 工作总满意度工作内容职业发展前景薪酬满意度 92.48% 94.07% 93.00% 77.41% 均值图届毕业生对工作满意度的评价注 : 评价维度包括很不满意比较不满意一般比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 18

24 第四篇 : 就业发展趋势分析一毕业生规模保持稳定, 初次就业率维持在较高水平学院历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心如下图所示, 近两届毕业生的就业情况良好, 初次就业率始终保持在 83.00% 以上, 较 2015 届有较大提升届 2016 届 2017 届毕业生规模就业率 77.65% 91.33% 83.24% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 图届毕业生规模及初次就业率分布 ( 规模单位 : 人 ) 数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处二单位就业成为主流, 继续深造比例呈上升趋势单位就业为近三届毕业生的主要去向选择, 占比均在 76.00% 以上表明学院近年来的就业工作取得一定的成果, 为学院毕业生提供了高质量的就业平台另外选择升学的毕业生人数逐年增加, 其中 2017 届毕业生升学占比较 2016 届增加了 1.51 个百分点 ; 可见毕业生继续深造意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 19

25 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2015 届 2016 届 2017 届单位就业 76.78% 89.33% 79.78% 升学 0.83% 1.95% 3.46% 图届毕业生主要毕业去向分布注 : 单位就业包括签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业应征义务兵和地方基层项目就业数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处三省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持如下图所示 : 学院近三届毕业生甘肃省内就业比例均处于 74.00% 以上这充分体现了学院为甘肃省创新发展作贡献, 增强服务区域经济和社会发展综合能力的办学宗旨, 为当地经济发展提供了人力支持和智力支撑 85.65% 84.43% 74.47% 2015 届 2016 届 2017 届 14.35% 15.57% 25.53% 省内省外数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处图届毕业生就业地区对比分析 20

26 四行业分布优势突出, 建筑业为主要流向其中建筑业为毕业生的主要行业流向, 近三届占比处于 76.00% 以上, 近两届占比均在 80.00% 以上 ; 这一结构与学院专业特色及培养定位相符 23.22% 12.49% 19.61% 其他行业 76.78% 87.51% 80.39% 建筑业 2015 届 2016 届 2017 届数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处图届毕业生就业行业对比分析五依托民营企业就业, 合理分配人才资源其他企业 ( 民营企业为主 ) 为毕业生就业主战场, 近三届占比均在 70.00% 以上, 近两届占比均在 85.00% 以上 ; 一方面, 这与我国近年来扶持民营企业发展的政策环境及中小微企业的快速发展密切相关 ; 另一方面也得益于学院不断深化校政企合作, 主动与重点企事业单位联络, 构建合作新模式, 为毕业生拓宽了就业渠道提供了就业机会另外, 毕业生国有企业就业占比呈现逐年递增趋势, 近两届维持在 13.00% 左右 21

27 87.03% 85.41% 70.26% 2015 届 2016 届 2017 届 6.42% 12.70% 13.58% 0.00% 0.16% 0.62% 其他企业国有企业其他事业单位图届毕业生主要就业单位对比分析注 :1. 图中为毕业生就业比例前三的单位类型 2. 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业数据来源 : 甘肃建筑职业技术学院招生就业处 22

28 第五篇 : 对教育教学的反馈学生对母校的教育教学评价对学院专业结构的优化培养方案的完善及课程设置的改进等具有重要的参考价值, 因此调查了解毕业生对母校的满意度及推荐度对教育教学的满意度实践教学环节满意度任课教师满意度及就业能力满足度这些调查将为学院有关部门在教育教学改革人才培养等方面提供数据支持具体内容如下所示一对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价母校的满意度和推荐度 :2017 届毕业生对母校的满意度为 95.42%, 总体满意度较高 51.57% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校,37.08% 的毕业生不确定是否推荐母校一般, 28.67% 比较不满意, 1.93% 很不满意, 2.65% 51.57% 很满意, 22.17% 37.08% 11.35% 比较满意, 44.58% 愿意不确定不愿意图届毕业生对母校的满意度 ( 左图 ) 和推荐度 ( 右图 ) 注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例 ; 推荐度 = 愿意占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查母校教育教学的总体满意度 :2017 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 95.37%, 均值为 3.86 分 (5 分制 ), 偏向比较满意水平 ; 体现了学院多元化人才培养机制的合理性及科学性, 为毕业生更好地就业奠定了坚实的基础 23

29 很满意, 22.05% 比较满意, 48.48% 一般, 24.85% 比较不满意, 2.19% 很不满意, 2.44% 均值为 3.86 分图届毕业生对教育教学的满意度注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查实践教学满意度 :2017 届毕业生对母校实践教学环节的满意度评价相对较高, 93.54% 的毕业生均认为母校实践教学环节的满意度评价处于一般及以上水平, 均值为 3.75 分 (5 分制 ), 偏向比较满意水平可见学院实践教学内容实验室 / 实践基地实习内容等方面均得到了毕业生的广泛认可很满意, 20.85% 比较满意, 43.05% 一般, 29.63% 比较不满意, 3.05% 很不满意, 3.41% 均值为 3.75 分图届毕业生对母校实践教学环节的满意度注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查任课教师满意度 :2017 届毕业生对任课教师教学态度的满意度为 98.02%; 对任课教师教学水平的满意度为 98.01%; 对师生课外沟通交流的满意度为 96.26% 24

30 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 教学态度教学水平与学生课外沟通交流满意度 98.02% 98.01% 96.26% 均值图届毕业生对任课教师的满意度注 : 评价维度包括很不满意比较不满意一般比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查工作能力的满足度 : 对于目前工作需求而言, 学院 2017 届毕业生认为重要性排名前十位的能力依次为 : 口头表达团队协作逻辑推理信息搜集与获取发现和解决复杂问题倾听理解选择教学 / 学习方法谈判协商技术设计和人员管理而自身这十项能力满足目前工作需求的程度如下图所示 : 均在 72.00% 以上, 满足程度处于相对较高水平 ; 其中团队协作的满足度相对较高, 为 95.98% 高重要度低口头表达团队协作逻辑推理信息搜集与获取发现和解决复杂问题倾听理解选择教学 / 学习方法谈判协商技术设计人员管理 83.39% 95.98% 84.93% 85.37% 88.98% 89.80% 87.91% 77.91% 72.84% 78.67% 图届毕业生认为重要性排名前十位的能力的满足度分布注 : 满足度为选择完全满足大部分满足和基本满足的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 25

31 ( 二 ) 人才培养改进措施学院坚持深化教学内涵, 优化教学条件, 提升教学质量, 人才培养的整体质量较高调查结果显示 :2017 届毕业生对母校的满意度达到 95.42%,51.57% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 95.37%, 对母校实践教学环节的满意度为 93.54%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 96.00% 以上与此同时, 毕业生对母校人才培养也提出自己的建议 : 毕业生认为最需要加强的实践教学环节是实验教学毕业实习和认识实习 ; 除实践教学以外, 毕业生认为专业教学最应该改进的是所开设课程对工作 / 学习帮助较少课堂教学效果不好因此, 学院将进一步优化课程设置, 加强实践教学环节首先, 依据市场需求就业导向开展人才培养, 进一步明确和完善专业培养目标和建设重点, 推进教学团队课程教材实践资源等专业内涵建设 ; 其次, 随着专业的发展和社会需求的变化, 相应地调整课程内容设置, 加强内容前沿性理论与实践结合性, 创新教育教学方法 ; 再次, 及时更新实践教学观念, 深化统一对实践教学效果的认识, 构建各个学科专业的实践教学新体系宽平台, 辅之以丰富多彩的实践教学活动并根据各专业的特色去构建与本专业相适合的实践教学活动, 组建培养适应实践教学需求的教师队伍二对招生和专业设置的影响学院 2017 届毕业生各专业的就业情况 : 各专业就业率均在 70.00% 以上其中, 工程测量技术供热通风与空调工程技术园林工程技术 3 个专业的就业率达到 % 此外, 学院 2017 届建筑设备工程技术专业毕业生所从事的工作与所学专业的相关度处于 70.00% 以下 ; 且毕业生从事与专业不相关工作的原因主要为不想找相关工作, 因为个人兴趣和想找相关工作, 但是机会太少就业率和就业质量能相对直观地反映出学院专业设置与社会需求的契合程度及人才培养质量社会认可程度 ; 毕业生相关就业数据结果的统计及反馈对于学院招生计划制定培养方案的完善新专业的设立等方面具有重要的参考意义学院始终以学 26

32 生就业情况为依据, 结合学科发展需求, 合理配置教学资源, 构建布局合理可持续发展的专业生态结构将专业招生计划与建设水平就业需求就业质量紧密对接, 构建招生 - 培养 - 就业联动机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业招生与培养的联动发展格局三对就业创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就业创业服务体系的评价毕业生对学院就业指导服务的满意度 : 毕业生对母校各项就业指导服务的满意度均在 93.00% 以上, 其中职业咨询与辅导 ( 97.18%) 就业帮扶与推荐 ( 97.06%) 的满意度相对较高 ; 一方面表明学院就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 另一方面也体现了学院就业工作在促进毕业生顺利就业高质量就业中所发挥的重要作用职业咨询与辅导, 97.18% 就业手续办理, 93.33% 就业帮扶与推荐, 97.06% 校园招聘会 / 宣讲会, 95.62% 生涯规划 / 就业指导课, 96.61% 学校发布的招聘信息, 96.27% 图届毕业生对学院就业指导服务的评价注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查毕业生对学院创业教育 / 指导服务的满意度 : 毕业生对母校各项创业教育 / 指导服务满意度均在 92.00% 以上, 其中, 对创业孵化项目的满意度最高, 达 97.30% 27

33 创业孵化项目, 97.30% 创新创业大赛, 92.04% 创业实训与模拟, 96.55% 创业社团, 96.12% 创业课程和讲座, 96.14% 图届毕业生对学院创业教育 / 指导服务的评价注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 就业创业服务工作的改进措施学院始终注重就业及创业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善根据调查显示,2017 届毕业生对母校各项就业指导服务的评价处于较高水平, 对母校各项就业教育 / 指导服务的满意度均在 93.00% 以上, 对各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 92.00% 以上学院将继续整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业创业指导服务 : 一方面, 继续提高就业指导水平和服务能力, 增强就业指导工作的针对性和有效性 ; 加强信息平台建设, 保障网上信息交流为主的无形就业市场的建设, 促进信息服务水平, 为毕业生提供更完善的就业服务另一方面, 丰富就业创业指导服务, 构建以提高实践能力为核心, 以全面提升学生就业素养为目的的活动模式 ; 如开展生涯规划比赛素质拓展训练实践观摩比赛及专题互动式论坛模拟创业活动等, 让学生在活动中培养自身的生涯意识提高自己的就业创业能力此外, 积极开展创新创业教育工作, 将创新精神创业意识和创新创业能力的培养融入到人才培养的全过程中, 努力培养造就大众创业万众创新的生力军, 推动学院毕业生更高质量创业就业 28

34 甘肃建筑职业技术学院编 29

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生

目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 2 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各系

目录学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生的分布... 2 二就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各系