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1 安徽警官职业学院 2017 年毕业生就业质量年度报告 2017 年 12 月

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3 目录学院简介...1 报告说明...2 第一部分毕业生就业基本情况...3 一毕业生的规模和结构...3 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 3 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生分布... 5 二就业率及毕业去向...6 ( 一 ) 就业率... 6 ( 二 ) 毕业去向...8 三就业分布... 9 ( 一 ) 就业区域分布... 9 ( 二 ) 行业分布...10 ( 三 ) 单位性质...11 ( 四 ) 职业分布...12 四升学 ( 一 ) 升学率 ( 二 ) 升学院校分布 ( 三 ) 升学专业一致性...13 ( 四 ) 升学结果满意度...14 第二部分学院就业创业工作举措...15 一建立健全就业工作领导机制二依据专业特色开展校企合作三加大基层就业政策引导力度四推进创新创业教育和自主创业...15 五提高就业指导理论研究水平六就业为导向改革人才培养模式...16 七强化毕业生职业技能培训...16 I

4 八多面提升就业服务满意度...17 九打造就业为主体的校园文化第三部分就业质量相关分析...18 一薪酬水平 ( 一 ) 总体薪酬水平 ( 二 ) 主要就业地区的薪酬水平 ( 三 ) 主要就业行业的薪酬水平二专业对口度...20 ( 一 ) 毕业生工作与专业对口度 ( 二 ) 毕业生从事不对口工作的原因三职业期待度吻合度...21 四工作适应度...21 五工作现状满意度六求职分析 ( 一 ) 求职途径...23 ( 二 ) 求职准备...24 ( 三 ) 求职花费...26 ( 四 ) 求职期待...26 七离职分析 ( 一 ) 毕业生离职率 ( 二 ) 毕业生离职原因...29 第四部分就业发展趋势分析...30 一毕业生规模稳定, 初次就业率增幅明显二单位就业是主流, 毕业生升学率处于低水平...30 三省内就业为主, 为地方经济和社会发展贡献力量...31 四就业行业分布广泛, 毕业生服务于各行各业...32 五依托民营企业, 服务中小微等基层单位第五部分对学院的评价与反馈...34 一对母校的满意度与推荐度...34 II

5 ( 一 ) 对母校的满意度...34 ( 二 ) 对母校的推荐度...36 二对母校人才培养的反馈...37 ( 一 ) 对母校教育教学的反馈...37 ( 二 ) 对学院就业创业工作的评价...38 ( 三 ) 毕业生就业能力自评 ( 四 ) 用人单位对毕业生的评价三对教育教学的反馈建议...41 ( 一 ) 结合市场需求, 调整招生计划和优化专业结构...41 ( 二 ) 加强思想引导, 帮助学生树立正确就业观...42 ( 三 ) 鼓励毕业生升学深造, 促进高质量就业...42 III

6 学院简介安徽警官职业学院是 2000 年 6 月经安徽省人民政府批准成立的安徽省首批高等专科职业院校之一, 是在原安徽省司法学校安徽省警官学校和安徽省政法干部学校的基础上建立的, 行政上隶属于安徽省司法厅领导, 业务上接受安徽省教育厅指导学院分东西两个校区, 主校区西区座落在合肥市风景秀丽的董埔湖畔, 毗邻清溪公园景区学院现有占地面积亩, 总建筑面积为平方米, 教学仪器设备总值 6343 万元, 教学科研及辅助用房面积平方米, 图书馆面积平方米, 馆藏纸质图书 38 万册, 数字资源总量 20480GB 学院在职在编教职工 365 人, 其中专兼任教师 277 人, 教授副教授 74 人, 讲师 102 人, 其它类高级职称 4 人双师素质教师 99 人, 硕士研究生及以上学位者 132 人, 省级专业带头人教学名师教坛新秀 11 人, 省级教学团队 4 个, 先后有 20 多人获得省级模范教师优秀教师全省教育系统巾帼建功标兵等光荣称号全体在职在编教师和管理干部均为人民警察身份其中高级警官 44 人, 中级警官 189 人, 学院实行严格的警务化管理模式目前, 学院综合办学实力和整体办学水平在全国同行业院校中位于前列, 办学类型从高等职业教育的单一模式发展成以三年制高职专科学历教育为主, 兼有成人学历教育在职干部培训和职业技能培训的多元化育人模式 2005 年和 2006 年, 学院先后通过安徽省教育厅组织的人才培养工作水平评估和思想政治教育工作评估, 获得双优 2009 年, 被中央政法委司法部教育部等中央十五部委联合确定为全国政法干警招录培养体制改革试点院校 2010 年, 被安徽省教育厅安徽省财政厅确定为省级重点支持建设高职院校连续荣获省直文明单位荣誉称号 1

7 报告说明为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制学院根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和发布安徽警官职业学院 2017 年毕业生就业质量年度报告本报告数据来源 : 1. 安徽省教育厅就业系统数据统计截止日期为 2017 年 11 月 30 日使用数据主要涉及毕业生的规模和结构就业率毕业去向就业流向等 2. 第三方机构 ( 安徽经典市场调查咨询有限公司 ) 调研数据调研面向学院 2017 届全体毕业生, 自 2017 年 12 月 5 日开始, 持续到 2017 年 12 月 25 日结束, 使用数据主要涉及毕业生就业质量相关分析及对学院的评价和反馈 ; 对用人单位进行的调查, 自 2017 年 12 月 8 日开始, 持续到 2017 年 12 月 25 日结束, 使用数据主要涉及用人单位对学院就业服务工作的评价和对学院毕业生的评价 3. 第一部分毕业生就业基本情况数据主要来源是安徽省教育厅就业系统, 其中未就业情况分析升学专业一致性和升学结果满意度等分析数据来源第三方机构调查 ; 第二部分学院就业创业工作举措来源安徽警官职业学院 ; 第三部分就业质量相关分析第四部分就业发展趋势分析和第五部分对学院的评价和反馈来源第三方机构调查 2

8 第一部分毕业生就业基本情况一毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生的总体规模安徽警官职业学院 2017 届毕业生共计 2484 人 1. 性别比例学院 2017 届毕业生中, 男生 1066 人, 占毕业生总人数的 42.91%; 女生 1418 人, 占毕业生总人数的 57.09% 男女性别比为 0.75:1, 女生多于男生图届毕业生性别结构分布 2. 民族比例 2017 届毕业生共分布在汉族回族彝族藏族哈尼族拉祜族满族苗族纳西族共 9 个民族汉族毕业生 2443 人, 占比 98.35%; 少数民族毕业生 41 人, 占比 1.65% 少数民族中, 回族 32 人, 彝族 3 人, 藏族哈尼族拉祜族满族苗族纳西族各 1 人 3

图 1-2 2017 届毕业生民族分布 3. 生源地分布省内 / 外分布 :2017 届毕业生共来自 14 个省份 / 自治区其中省内生源占比 95.83%, 省外生源占比 4.

9 图届毕业生民族分布 3. 生源地分布省内 / 外分布 :2017 届毕业生共来自 14 个省份 / 自治区其中省内生源占比 95.83%, 省外生源占比 4.17% 图届毕业生生源地分布省内各地市分布 : 省内毕业生来自安徽省 16 个地级市其中, 学院所在地合肥市的比例最高, 为 17.91%; 其次是安庆市, 比例为 12.33%; 再次是六安市, 比例为 8.95% 4

10 图届省内毕业生生源地分布 ( 二 ) 各系 / 专业毕业生分布系 : 学院 2017 届毕业生共分布在 5 个系其中, 法律一系的人数最多, 占毕业生总人数的 23.31%; 法律二系的人数最少, 占毕业生总人数的 13.69% 专业 : 学院 2017 届毕业生共分布在 15 个专业其中, 法律事务专业的人数最多, 占毕业生总人数的 23.31%; 其次是计算机网络技术专业, 占毕业生总人数的 11.15%; 再次是会计专业, 占毕业生总人数的 8.53% 表届毕业生系专业分布系人数比例专业人数比例法律一系 % 法律事务 % 法律文秘 % 法律二系 % 社区管理与服务 % 书记官 % 国际贸易实务 % 公共管理系 % 会计 % 劳动与社会保障 % 行政管理 % 司法警务 % 警察系 % 心理咨询 % 刑事执行 % 5

系人数比例专业人数比例计算机网络技术 277 11.15% 信息管理系 527 21.22% 物流管理 96 3.86% 新闻采编与制作 101 4.07% 应用英语 53 2.13% 总计 2484 100.

11 系人数比例专业人数比例计算机网络技术 % 信息管理系 % 物流管理 % 新闻采编与制作 % 应用英语 % 总计 % 二就业率及毕业去向根据教育部发布的教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生就业主要有以下几种形式 : 签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业参加基层项目就业灵活方式就业 ( 包括自主创业和自由职业 ) 升学出国( 境 ) 和应征义务兵就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) 100% ( 一 ) 就业率 1. 总体就业率截止 2017 年 11 月底, 学院毕业生已实现就业 2368 人, 总体就业率 95.33% 其中, 男生就业率 94.28%, 女生就业率 96.12%, 女生就业率高于男生 1.84 个百分点图届毕业生总体就业率 6

12 2. 困难生就业率学院 2017 届毕业生中共有困难生 99 人, 其中有 94 人已实现就业, 就业率为 94.95%, 低于学院整体就业率图届困难生就业率 3. 各系就业率高于学院总体就业率的系共有 2 个, 分别是法律一系和警察系 ; 而公共管理系信息管理系和法律二系的毕业生就业率则要低于学院总体水平其中 : 毕业生就业率最高的是警察系, 为 97.52%; 其次是法律一系, 为 97.41%; 毕业生就业率最低的是法律二系, 为 92.35% 图届各系毕业生就业率 7

4. 各专业就业率 2017 届毕业生就业率高于学院总体水平的专业共有 10 个其中, 就业率最高的是应用英语专业物流管理专业和社区管理与服务专业, 已实现完全就业毕业生就业率低于学院总体水平的共有 5 个专业其中, 就业率最低的是法律文秘专业的 86.78%, 低于总体就业率 8.

13 4. 各专业就业率 2017 届毕业生就业率高于学院总体水平的专业共有 10 个其中, 就业率最高的是应用英语专业物流管理专业和社区管理与服务专业, 已实现完全就业毕业生就业率低于学院总体水平的共有 5 个专业其中, 就业率最低的是法律文秘专业的 86.78%, 低于总体就业率 8.55 个百分点图届各专业毕业生就业率 ( 二 ) 毕业去向学院 2017 届毕业生就业形式主要包括 : 签就业协议形式就业签劳动合同形式就业自主创业升学, 共 4 类形式其中, 单位就业 ( 包括签就业协议形式就业和签劳动合同形式就业两类 ) 是毕业生的主流选择, 比例为 93.52%; 升学 42 人, 比例为 1.69%; 自主创业 3 人, 比例为 0.12% 8

14 表届毕业生毕业去向分布单位就业毕业去向人数占比签就业协议形式就业 % 签劳动合同形式就业 % 升学 % 自主创业 % 未就业 % 总计 % 1 三就业分布 ( 一 ) 就业区域分布 1. 省内 / 外就业分布学院 2017 届毕业生就业区域主要集中在安徽省内, 服务区域经济和社会发展为主, 比例高达 84.06% 省外就业的毕业生主要流向了江苏省 (4.65%) 上海市 (3.04%) 浙江省 2 (2.87%) 和广东省 (2.00%) 等邻近经济发达区域 ; 其他省 / 自治区 / 直辖市比例为 3.39% 1 针对签就业协议形式就业和签劳动合同形式就业的毕业生进一步统计其就业区域就业行业就业单位和就业职业分布 2 其他省 / 直辖市 / 自治区具体包括 ( 按毕业生人数由高到低排序 ): 北京市福建省湖北省四川省河南省新疆维吾尔自治区山东省海南省云南省天津市辽宁省江西省陕西省黑龙江省 9

图 1-9 2017 届毕业生就业区域分布 2. 省内就业城市分布省内就业的毕业生遍布在 16 个地级市, 主要集中在安徽省省会合肥市, 比例为 69.27%; 其次是六安市和阜阳市, 比例均为 3.56%; 再次是安庆市, 比例为 3.

15 图届毕业生就业区域分布 2. 省内就业城市分布省内就业的毕业生遍布在 16 个地级市, 主要集中在安徽省省会合肥市, 比例为 69.27%; 其次是六安市和阜阳市, 比例均为 3.56%; 再次是安庆市, 比例为 3.05% 图届毕业生省内就业城市分布 ( 二 ) 行业分布学院 2017 届毕业生就业行业呈多元化分布, 就业人数最多的行业是批发和零售业, 比例为 16.40%; 其次是租赁和商务服务业, 比例为 15.88%; 再 10

16 次是信息传输软件和信息技术服务业, 比例为 10.93% 图届毕业生就业量前十行业分布 ( 三 ) 单位性质毕业生就业单位以其他企业 ( 主要是民营企业 ) 为主, 比例为 84.86%; 其次是机关及参公单位, 比例为 8.81%; 再次是其他事业单位, 比例为 3.64%; 中初教育单位和国有企业就业毕业生占比均为 0.91% 图届毕业生主要就业单位分布 11

17 ( 四 ) 职业分布毕业生职业主要是办事人员和有关人员, 比例为 91.02%; 其次是其他人员, 比例为 4.82%; 再次是商业和服务业人员, 比例为 1.95%; 公务员和其他专业技术人员的比例分别为 0.82% 和 0.74% 图届毕业生主要就业职业分布四升学 ( 一 ) 升学率学院 2017 届毕业生共有 42 人选择专升本继续深造, 占总毕业生数的比例为 1.69% 图届毕业生升学率 12

( 二 ) 升学院校分布学院 2017 届毕业生升学院校中, 池州学院人数最多, 为 12 人 ; 其次是巢湖学院, 为 8 人 ; 再次是安徽大学和皖西学院, 均为 4 人表 1-3 2017 届毕业生升学院校分布院校人数院校人数池州学院 12 合肥师范学院 3 巢湖学院 8 阜阳师范学院 2 安徽大学 4

18 ( 二 ) 升学院校分布学院 2017 届毕业生升学院校中, 池州学院人数最多, 为 12 人 ; 其次是巢湖学院, 为 8 人 ; 再次是安徽大学和皖西学院, 均为 4 人表届毕业生升学院校分布院校人数院校人数池州学院 12 合肥师范学院 3 巢湖学院 8 阜阳师范学院 2 安徽大学 4 蚌埠学院 1 皖西学院 4 滁州学院 1 安徽工程大学 3 黄山学院 1 安徽三联学院 3 总计 42 ( 三 ) 升学专业一致性有 81.25% 的升学毕业生表示目前正在就读的专业与原专业一致或相近 / 相关可见, 大部分升学毕业生选择在原专业或相近 / 相关专业继续深造图届毕业生升学专业一致性分布 13

19 ( 四 ) 升学结果满意度学院 2017 届升学毕业生对其升学结果整体满意度较高, 有 31.25% 的人对其升学结果表示很满意,6.25% 的人对其升学结果表示满意,62.50% 的人表示一般不存在对升学结果不满意的状况图届毕业生升学结果满意度分布 14

20 第二部分学院就业创业工作举措一建立健全就业工作领导机制学院高度重视毕业生就业工作, 始终把毕业生就业工作摆在突出重要的位置, 确立了以就业为向导等五项办学原则, 认真落实就业工作一把手工程, 建立健全了院系两级就业工作领导机制, 实行院系两级管理和系内三级管理二依据专业特色开展校企合作学院积极开展校企合作, 对于计算机网络技术等应用型理科专业开展订单式培养, 根据专业特色调整人才培养模式真正做到对准市场设专业, 对准岗位开课程, 对准实践抓教学, 对准服务育人才切实落实学生学习期间顶岗实习半年的要求, 与合作单位或就业基地一起加强针对岗位任职需要的技能培训, 大力提升毕业生的就业能力根据岗位要求的变化, 及时调整相关专业方向, 通过更新调整及增加必要的专业课程和实训实习项目, 提高学生的适应性三加大基层就业政策引导力度学院积极引导毕业生到基层一线就业创业, 认真组织实施三支一扶大学生应征入伍等优惠政策, 建立大学生到基层实习实践制度, 组织毕业生到司法行政系统基层和生产一线实习实践积极配合有关部门, 细化高校毕业生到基层就业的各项政策, 四推进创新创业教育和自主创业学院大力加强就业创业课程建设, 课程明确列入学校教学计划制定统一的教学大纲, 使用统一的教材和课件模板等 ; 同时各系根据学生的专业特点, 以教学内容符合学生的需求和特点为原则, 在基本的模块上有侧重的进行授课学院 15

21 大力宣传高校毕业生自主创业的中央文件精神, 充分利用校园网院报广播台橱窗 QQ 群等媒介, 广泛宣传国家和省政府出台的一系列创业扶持和优惠政策学院还注重收集挖掘典型人物和典型事例, 通过优秀毕业生报告会交流会座谈会等多种形式, 加强交流, 引导毕业生树立正确的就业择业创业观念近两年与合肥市人社局指定的培训机构合作, 开办创业意识培训和创业培训, 目前学院参训人数达 2000 人以上五提高就业指导理论研究水平学院注重教师培训, 加强师资队伍建设鼓励和支持教师有计划有针对性的参加各种校内外的相关培训目前, 我院已有 4 名教师取得了国家高级职业指导师资格证 ;3 名教师获得国家中级职业指导师资格证 ;3 名教师获得高校创业指导师资格证 ;2017 年度有 7 人次参加全省就业创业工作培训班,2 人次参加全国高校就业指导人员初级培训班,2 人次参加教育部高校创业指导师培训六就业为导向改革人才培养模式学院在开展人才培养模式改革过程中, 突出职业教育和就业教育的特色, 制定的人才培养方案以适应社会需求为目标以职业面向和职业资格证书为主线, 突出培养目标要求, 确定各专业的核心职业资格能力, 并使专业的实践教学内容训练条件尽量与相关职业证书考评内容对接 ; 将就业教育全面纳入课程体系, 正确处理传授知识培养能力提高素质三者之间的关系, 注重全面提高学生的就业能力, 切实保证培养目标的实现七强化毕业生职业技能培训为适应就业市场的需求, 加强对学生就业基本技能的培训按照省教育厅的要求, 我院加强对在校生开展职业技能培训, 充分利用学院实习实训基地职业技能鉴定机构等基础条件, 争取实施毕业证书和职业资格证书双证书制度 16

22 八多面提升就业服务满意度学院设有专门的职能部门, 积极寻求多方支持, 拥有稳定的就业推荐渠道, 并组织学生参加省内外招警考试国家司法考试, 公务员事业单位录用考试, 成功地向公检法司民等各级国家行政机关和企事业单位输送了大批优秀毕业生学院充分利用网络这一现代化的信息手段, 不断完善就业信息网络化的主渠道建设, 积极收集就业信息, 利用就业网 QQ 群微信群将信息及时发布给每个毕业生通过建立双困生数据库, 学院对这部分毕业生进行一对一指导, 给予专项培训经费补贴, 千方百计地帮助他们解决经济上心理上和求职过程中的实际问题九打造就业创业创新的校园文化通过开展创业征文大赛职业生涯规划大赛网页设计大赛模拟面试大赛等以就业为主题的系列活动, 活跃就业指导与服务形式, 丰富就业指导与服务内涵, 帮助毕业生实现就业能力的自我提升, 催生校园文化的新形态 2017 年我院有 1 人获得昆山花桥杯大学生职业规划大赛暨创业大赛金奖 1 人获得铜奖 17

第三部分就业质量相关分析一薪酬水平 ( 一 ) 总体薪酬水平学院 2017 届就业毕业生转正后的税前月均薪酬为 3441.86 元薪酬主要集中在 2000-3999 元 / 月的区间内, 比例为 67.

23 第三部分就业质量相关分析一薪酬水平 ( 一 ) 总体薪酬水平学院 2017 届就业毕业生转正后的税前月均薪酬为元薪酬主要集中在元 / 月的区间内, 比例为 67.21%;2000 元以下的比例仅为 3.54% 图届毕业生月均薪酬分布 ( 二 ) 主要就业地区的薪酬水平省外 : 毕业生省外就业地区主要集中在江苏省浙江省和上海市其中, 上海市的平均薪酬最高, 为元 / 月 18

图 3-2 2017 届毕业生省外就业主要地区平均薪酬 ( 单位 : 元 / 月 ) 省内 : 毕业生省内就业城市主要集中在合肥市芜湖市六安市宣城市阜阳市和安庆市其中,

13 元 / 月图 3-3 2017 届毕业生省内主要就业城市平均薪酬 ( 单位 : 元 / 月 ) ( 三 ) 主要就业行业的薪酬水平学院 2017 毕业生就业比例在 8.

24 图届毕业生省外就业主要地区平均薪酬 ( 单位 : 元 / 月 ) 省内 : 毕业生省内就业城市主要集中在合肥市芜湖市六安市宣城市阜阳市和安庆市其中, 合肥市和芜湖市的平均薪酬高于安徽省总体平均薪酬元 / 月 ; 合肥市的平均薪酬最高, 为元 / 月图届毕业生省内主要就业城市平均薪酬 ( 单位 : 元 / 月 ) ( 三 ) 主要就业行业的薪酬水平学院 2017 毕业生就业比例在 8.00% 以上的分别是批发和零售业租赁和商务服务业以及信息传输软件和信息技术服务业等 5 个行业其中, 信息传输软件和信息技术服务业的平均薪酬最高 ( 元 / 月 ); 就业人数比例最高的批发和零售业的平均薪酬则为元 / 月 19

25 图届毕业生主要就业行业平均薪酬 ( 单位 : 元 / 月 ) 二专业对口度 ( 一 ) 毕业生工作与专业对口度学院 2017 届毕业生就业与培养质量调研数据显示, 毕业生目前所从事的工作与所学专业的对口度为 50.00%, 相关度水平不高其中,8.07% 的毕业生很对口 ;20.50% 的毕业生比较对口 ;26.71% 的毕业生很不对口图届毕业生工作与专业对口度分布注 : 对口度 = 很对口占比 + 比较对口占比 + 一般占比 ( 二 ) 毕业生从事不对口工作的原因毕业生之所以选择专业不对口的工作, 最主要的原因是对口工作就业机会少, 比例为 32.92%; 其次是由于对口工作的要求过高, 比例为 30.43%; 对口工作不符合兴趣也是重要因素之一, 比例为 18.01% 20

26 图届毕业生选择专业不对口工作的原因分布三职业期待度吻合度 78.57% 的毕业生表示目前从事的工作与自己的职业期待相吻合, 说明了学院毕业生在择业和职业发展方面均较为清晰, 有合理的规划图届毕业生职业期待吻合度分布注 : 吻合度 = 很吻合占比 + 比较吻合占比 + 一般占比四工作适应度 2017 届毕业生对目前从事的工作的总体适应度为 99.69%, 说明学院毕业生适应能力很强, 能够快速进入职场角色 21

27 图届毕业生工作适应度分布注 : 适应度 = 很适应占比 + 比较适应占比 + 一般占比五工作现状满意度总体满意度 :2017 届毕业生对目前工作现状总体满意度为 93.48%, 满意度水平较高图届毕业生工作现状满意度分布注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比工作各方面的满意度 : 毕业生同样对工作内容薪酬 / 福利和职业发展前景等 6 个与目前工作息息相关的方面做出了评价可以看出, 毕业生对工作环境 22

的满意度最高, 为 97.20%; 而对薪酬 / 福利的满意度较低, 为 84.78% 图 3-10 2017 届毕业生对工作各方面的满意度六求职分析 ( 一 ) 求职途径 24.

28 的满意度最高, 为 97.20%; 而对薪酬 / 福利的满意度较低, 为 84.78% 图届毕业生对工作各方面的满意度六求职分析 ( 一 ) 求职途径 24.84% 的毕业生表示第一份工作是直接向用人单位申请 ; 其次是专业化的招聘求职网站, 比例为 23.60%; 再次是父母及亲友推荐, 比例为 20.50%; 学校提供的实习 / 实践机会学校组织的现场招聘会学校及老师的推荐以及学校网站发布的就业信息比例合计为 14.28% 23

图 3-11 2017 届第一份工作求职途径分布 ( 二 ) 求职准备 1. 求职准备时间 81.

29 图届第一份工作求职途径分布 ( 二 ) 求职准备 1. 求职准备时间 81.99% 的毕业生对求职有提前的准备 ; 其中, 毕业前半年开始准备求职的比例最高, 为 65.84% 说明学院学生都有很好的提前意识, 这也与学院的就业指导有关 24

30 图届毕业生求职准备时间 2. 所投简历数毕业生在落实第一份工作之前所投的简历份数以 0-10 份居多, 比例为 70.50%; 其次为份, 比例为 17.70%;20 份以上的比例为 11.80% 说明学院毕业生求职总体较为顺畅图届毕业生落实第一份工作前所投简历数 3. 参加招聘会的场次毕业生在落实第一份工作之前参加招聘会的场次以 0-3 场居多, 比例为 77.02%; 其次是 4-6 场, 比例为 16.15%; 仅有 0.62% 的毕业生表示参加过 20 场以上的招聘会 25

31 图届毕业生落实第一份工作前参加的招聘会场次 ( 三 ) 求职花费根据 2017 届毕业生就业与培养质量调研, 了解到学院 2017 届毕业生在落实第一份工作之前的求职花费其中,51.55% 的毕业生表示求职花费在元区间内 ;18.32% 的毕业生表示花费在元区间内 ;9.94% 的毕业生表示花费为 2000 元以上图届毕业生落实第一份工作前的求职花费 ( 四 ) 求职期待 1. 求职期待薪资水平学院 2017 届就业毕业生期望月均薪酬为元, 实际月均薪酬为元, 实际薪酬低于期望薪酬个百分点实际薪酬与期望薪酬存在较大的差距期望薪酬主要集中在元 / 月的区间内, 比例为 57.95%; 实际薪酬主要集中在元 / 月的区间内, 比例为 67.21% 26

32 图届毕业生期望 / 实际薪资对比 2. 求职期待的工作地点学院 2017 届毕业生期望工作地点主要分布在安徽省上海市江苏省浙江省等 4 个地区及其周围发达区域, 与实际相差不大图届毕业生期望工作地点分布 3 求职期待的工作单位学院 2017 届毕业生期望的工作单位主要是机关及参公单位国有企业和其他事业单位等 3 类, 总占比为 73.29% 期望最高的机关及参公单位比例为 37.27%, 而实际比例仅有 8.81%; 其 27

33 次是国有企业, 比例为 18.94, 而实际仅有 0.91%%; 再次是其他事业单位, 比例为 17.08, 而实际仅有 3.64%%; 其他企业的期望比例仅为 8.39%, 实际却高达了 84.86% 图届毕业生期望 / 实际工作单位分布七离职分析 ( 一 ) 毕业生离职率根据 2017 届毕业生就业与培养质量调研, 了解到学院 2017 届毕业生在毕业半年内的离职率为 52.80%, 说明半数以上的毕业生均转换过工作, 离职水平较高, 毕业生在工作选择上较为仓促除了个体因素外, 外部环境的变化也是毕业生离职率偏高的主要因素一方面, 宏观经济的好转导致的就业形势变化, 毕业生的选择越来越多 ; 另一方面, 劳动者在用人单位中享有越来越多的自由权, 重新选择工作变得更加方便 28

34 图届毕业生离职率 ( 二 ) 毕业生离职原因毕业生更换工作的主要原因是认为上一份工作个人发展空间有限 (58.24%) 和薪酬福利偏低 (57.06%) 学院需要加强对学生进行就业观教育, 转变学生的就业观念, 择业时从长远考虑, 使选择更加稳重更加务实, 不要过于追求高薪酬图届毕业生离职原因分布注 : 因该题是多选题, 所以各选项之和大于 100% 29

第四部分就业发展趋势分析一毕业生规模稳定, 初次就业率增幅明显学院历来高度重视毕业生就业工作, 始终把毕业生的就业工作作为衡量办学质量的重要指标之一近三年, 学院毕业生的总体规模保持稳定 2017 届毕业生初次就业率较上年增幅明显, 达 26.

35 第四部分就业发展趋势分析一毕业生规模稳定, 初次就业率增幅明显学院历来高度重视毕业生就业工作, 始终把毕业生的就业工作作为衡量办学质量的重要指标之一近三年, 学院毕业生的总体规模保持稳定 2017 届毕业生初次就业率较上年增幅明显, 达个百分点, 一方面是由于今年初次就业率数据统计截止时间为 11 月 30 日, 而去年为 8 月 31 日 ; 另一方面由于学院不断深化校企合作, 主动与用人单位联络, 构建合作新模式, 为毕业生拓宽了就业渠道图届毕业生规模和就业率对比二单位就业是主流, 毕业生升学率处于低水平单位就业是学院毕业生的主流选择, 除 2016 年度外, 比例均在 80.00% 以上说明了学院培养的毕业生就业竞争力过硬, 毕业生更愿意尽早地进入社会参加工作虽近两年毕业生升学比例有所提升, 但升学率总体上维持在较低的水平, 学院应鼓励有条件的毕业生升学继续深造, 提高就业质量 30

图 4-2 2015-2017 届毕业生毕业去向对比三省内就业为主, 为地方经济和社会发展贡献力量省内是学院毕业生就业的首要选择, 持续三年的比例均维持在 80.00% 以上 ; 省内就业的毕业生中, 超过 69.

36 图届毕业生毕业去向对比三省内就业为主, 为地方经济和社会发展贡献力量省内是学院毕业生就业的首要选择, 持续三年的比例均维持在 80.00% 以上 ; 省内就业的毕业生中, 超过 69.00% 的人均留在了学院所在地合肥市说明学院所培养的大量的高素质人才主要服务地方经济和社会发展虽然省内是毕业生就业地的首选, 但是比例有的下滑趋势, 说明越来越多的毕业生开始流向省外图届毕业生省内就业比例对比 31

四就业行业分布广泛, 毕业生服务于各行各业学院毕业生就业行业分布呈现多样化, 覆盖了批发和零售业租赁和商务服务业信息传输软件和信息技术服务业公共管理社会保障和社会组织以及居民服务修理和其他服务业等多种行业毕业生就业人数前五多的行业中, 公共管理社会保障和社会组织的就业人数有减少的趋势毕业生行业分布广泛, 也说明了学院毕业生就业竞争力过硬, 获得各行各业的认可图

37 四就业行业分布广泛, 毕业生服务于各行各业学院毕业生就业行业分布呈现多样化, 覆盖了批发和零售业租赁和商务服务业信息传输软件和信息技术服务业公共管理社会保障和社会组织以及居民服务修理和其他服务业等多种行业毕业生就业人数前五多的行业中, 公共管理社会保障和社会组织的就业人数有减少的趋势毕业生行业分布广泛, 也说明了学院毕业生就业竞争力过硬, 获得各行各业的认可图届毕业生主要就业行业对比五依托民营企业, 服务中小微等基层单位学院毕业生就业单位主要集中在其他企业 ( 民营企业为主 ) 机关及参公单和其他事业单位,2017 届这三类单位的合计比例高达 97.31% 毕业生流向其他企业的比例出现了明显的增加, 一方面与我国近年来扶持民营企业发展的政策环境及中小微企业的快速发展密切相关 ; 另一方面也与当前就业压力大, 学院鼓励毕业生前往民营企业及中小微等基础单位历练, 大学 32

38 生就业重心开始下沉有关图届毕业生主要就业单位对比 33

39 第五部分对学院的评价与反馈一对母校的满意度与推荐度 ( 一 ) 对母校的满意度 1. 对母校的总体满意度 2017 届毕业生对母校的满意度水平较高, 有 98.30% 的毕业生都对母校表示满意其中, 很满意比例为 34.66%, 比较满意比例为 45.27% 图届毕业生对母校满意度分布注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 2. 对所读系的满意度 2017 届毕业生对所读院系的满意度总体均在 96.00% 以上其中, 信息管理系和警察系的满意度为 %; 公共管理系和法律二系的满意度稍低, 分别为 96.79% 和 96.88% 34

40 图届毕业生对所读系的满意度 3. 满意度影响因素影响毕业生对母校满意度的前三因素分别是 : 所学知识能力满足工作实际需求情况 (53.60%); 校风学风 (48.67%); 学校的规章制度 (37.88%) 图届毕业生对母校满意度影响因素分布 35

( 二 ) 对母校的推荐度 1. 对母校的总体推荐度 2017 届毕业生中,64.20% 的毕业生表示愿意在同等分数同类院校中向亲朋好友推荐母校, 仅有 6.06% 的毕业生表示不愿意图 5-4 2017 届毕业生对母校的推荐度 2.

41 ( 二 ) 对母校的推荐度 1. 对母校的总体推荐度 2017 届毕业生中,64.20% 的毕业生表示愿意在同等分数同类院校中向亲朋好友推荐母校, 仅有 6.06% 的毕业生表示不愿意图届毕业生对母校的推荐度 2. 对所读系的推荐度 2017 届毕业生对所读系的推荐度均在以上其中, 法律一系毕业生对所读系推荐度最高, 为 69.12%; 而法律二系毕业生对所读系的推荐度则最低, 为 52.08% 图届毕业生对所读系的推荐度 36

42 二对母校人才培养的反馈 ( 一 ) 对母校教育教学的反馈 1. 对母校教育教学总体满意度 2017 届毕业生中对母校教育教学的总体满意度水平较高,97.92% 的毕业生表示满意, 其中 30.87% 的毕业生表示很满意图届毕业生对母校教育教学总体满意度分布注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 2. 对母校教学环节满意度 2017 届毕业生对母校教育教学环节的专业课程设置实践课程设置理论教学效果和实践教学效果四个方面做出了反馈其中, 毕业生对母校的专业课程设置满意度最高, 为 99.05%; 其次是对母校理论教学效果的满意度, 为 98.86%; 再次是对母校实践课程设置的满意度, 为 96.02%; 对母校的实践教学效果满意度为 94.89% 37

图 5-7 2017 届毕业生对母校教育教学环节各方面满意度分布注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般

43 图届毕业生对母校教育教学环节各方面满意度分布注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 ( 二 ) 对学院就业创业工作的评价 1. 毕业生对学院就业指导服务的评价 2017 届毕业生对母校就业指导服务的总体满意度为 94.32%, 水平较高其中, 很满意和比较满意的比例合计为 53.79% 说明多数毕业生均认可学院的就业指导服务工作图届毕业生对母校就业指导服务总体满意度注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 38

44 2. 用人单位对学院招聘服务工作的评价学院的招聘服务工作获得了用人单位的肯定, 总体满意度为 95.35% 说明学院的招聘工作制度完善, 学院与用人单位在学生招聘的工作中合作顺畅图 5-9 用人单位对学院招聘服务工作总体满意度注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 3. 毕业生对学院创业教育 / 指导工作的评价 2017 届毕业生对母校创业教育 / 指导工作的总体满意度为 93.93%, 水平较高其中, 很满意和比较满意的比例合计为 57.19% 图届毕业生对母校创业教育 / 指导工作总体满意度注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比 39

( 三 ) 毕业生就业能力自评本次毕业生就业与培养质量调查还调研了毕业生对自身各项能力及职业素养水平满足目前工作 ( 学习 ) 需求程度的评价, 从毕业生就业能力自评的角度来了解学院人才培养效果共 18 个能力及职业素养评价指标, 从满足度来看, 各项能力及职业素养的满足度均在 90.

45 ( 三 ) 毕业生就业能力自评本次毕业生就业与培养质量调查还调研了毕业生对自身各项能力及职业素养水平满足目前工作 ( 学习 ) 需求程度的评价, 从毕业生就业能力自评的角度来了解学院人才培养效果共 18 个能力及职业素养评价指标, 从满足度来看, 各项能力及职业素养的满足度均在 90.00% 以上其中, 团队协作能力实干和执行能力自学能力以及组织与协调能力等共 8 项的满足度均超过了 98.00%; 外语能力计算机应用能力专业能力领导能力和创新能力的满足度稍低, 是学院在人才培养中需要重点关注并加以提升的图届毕业生各项就业能力自评 40

46 ( 四 ) 用人单位对毕业生的评价用人单位对学院 2017 届毕业生总体满意度高, 达 97.67% 其中, 很满意和比较满意的比例合计为 81.40% 说明学院毕业生在工作上的表现得到了各行各业用人单位的认可图 5-12 用人单位对 2017 届毕业生总体满意度分布注 : 满意度 = 很满意占比 + 比较满意占比 + 一般占比三对教育教学的反馈建议为建立和不断完善毕业生就业对学院人才培养的反馈机制, 学院每年均组织专业的第三方机构对应届毕业生进行就业与培养质量调研以这些调研为参考, 不断完善招生与就业的联动机制, 为人才培养提供数据支持同时, 也为学院毕业生就业指导工作提供参考依据 ( 一 ) 结合市场需求, 调整招生计划和优化专业结构学院 2017 届毕业生初次就业率为 95.33%, 毕业生就业状况良好但是, 计算机网络技术和法律文秘 2 个专业的就业率均低于 90.00% 学院在招生和专业设置上应该结合市场的需求做出相应的调整, 预警就业率较低的专业, 减少甚至停止市场吻合度较低专业的招生计划, 以市场需求为导向, 41

47 优化专业结构 ( 二 ) 加强思想引导, 帮助学生树立正确就业观学院历届毕业生整体就业状况良好, 就业质量较高, 但是毕业半年内的就业稳定性不高,2017 届毕业生中有 52.80% 的人在半年内均有转换工作的经历毕业生转换工作的主要原因是觉得上一份工作个人发展空间不够薪资福利偏低以及想改变职业或行业, 说明毕业生在首份工作的选择上较为仓促盲目, 没有合理的职业规划和正确的就业观学院应在大学生就业与创业指导课程教学中, 加强对学生进行思想教育, 完善学生的就业思想, 一方面培养学生的职业规划意识, 另一方面引导学生养成合理的薪酬观, 良好的职业观 ( 三 ) 鼓励毕业生升学深造, 促进高质量就业大学生升学深造不仅可以进一步提高人才培养质量, 为国家培养更高层次的专业人才, 同时, 对进一步提高学院毕业生就业质量, 加快学院发展具有重要意义但是, 学院历年毕业生升学深造的比例较低, 在一定程度上影响了毕业生的就业质量学院应大力鼓励和支持学生继续升学深造, 一方面, 设置升学奖励制度, 调动全体教职工的工作积极性, 并向学生进行有力度的宣传 ; 另一方面, 通过营造良好的学术氛围, 拓展学生的学术视野, 激发求知愿望, 积极鼓励和支持有条件的学生通过继续深造将自己培养成更高层次的专业人才 42

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生