目录学校概况... I 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 二就业率及毕业去向... 2 三就业流向... 6 四升学情况... 9 第二篇 : 学校就业创业工作举措一注重机制内涵建设, 构建就业保障体系... 1

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宰替禹
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1 重庆医药高等专科学校 2017 届毕业生就业质量年度报告 RESEARCH REPORT 北京新锦成数据科技有限公司编 I

2 目录学校概况... I 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一毕业生的规模和结构... 1 二就业率及毕业去向... 2 三就业流向... 6 四升学情况... 9 第二篇 : 学校就业创业工作举措一注重机制内涵建设, 构建就业保障体系二优化指导服务功能, 提升就业创业能力三落实双创引领计划, 打造特色创业基地四运用信息技术手段, 搭建多元就业平台五挖掘行业优势资源, 提供优质就业岗位六搭建双选服务平台, 提升学生就业质量七完善实习管理制度, 实现就业无缝对接八深化产教融合理念, 创新人才培养模式九积极引导基层就业, 服务地区人才发展十关注就业困难群体, 建立全程帮扶机制十一强化就业队伍建设, 提高指导服务水平第三篇 : 就业质量相关分析一薪酬水平二专业相关度三职业期待吻合度四工作满意度第四篇 : 就业发展趋势分析 I

3 一毕业生规模增加, 就业率稳中有升二单位就业成为主流, 继续深造比例呈上升趋势三市内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持四依托民营企业和医疗卫生单位就业, 合理分配人才资源五行业分布优势突出, 卫生和社会工作为主要流向第五篇 : 对教育教学的反馈一对人才培养的影响二对招生和专业设置的影响三对就业创业服务体系的影响 II

4 学校概况重庆医药高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校, 位于重庆市文化名区沙坪坝区大学城学校始创于 1948 年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校, 经过近 70 年的办学锤炼, 积累了丰富的办学经验, 办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可, 培养了十余万名优秀的医药卫生技术技能型专门人才 2015 年 4 月, 中共中央政治局常委全国人大常委会委员长张德江亲临我校视察, 充分肯定了学校的办学水平学校是重庆市示范性高等职业院校中国青少年心理健康性健康防艾及慈善教育示范学校重庆市卫生和计生委卫生人才培训基地重庆市出国卫生人员培训基地首批全国职业院校养老服务类示范专业点首批全国职业院校健康服务类示范专业点学校是教育部高职高专药学专业中药学专业护理专业医学检验技术专业康复治疗技术专业骨干教师国家级培训项目基地, 国家卫生职业技能鉴定站, 国家执业医师考试实践技能考试站学校是教育部药学专业教学资源库建设牵头单位, 教育部食品营养与检测专业教学资源库建设牵头单位之一, 护理专业课程开发与教学资源库建设骨干单位, 教育部卫生部药物制剂技术专业教学资源库建设中药化学实用技术项目负责人单位, 是教育部卫生部专科临床医学 (3+2) 卓越医生教育培养计划项目试点学校, 是全国第一家定向培养基层卫生专业直招士官的医药卫生行业学校学校先后荣获全国卫生系统先进单位全国五四红旗团委全国教科文卫体系统先进工会组织全国巾帼文明岗全国女职工培训示范学校全国大学生三下乡社会实践先进团队全国青爱工程十大标杆学校等称号, 荣获重庆市文明单位重庆市依法治校示范学校重庆市模范职工之家重庆市三八红旗集体重庆市职业技术教育先进集体重庆市高等学校教学质量与教学改革工程先进单位重庆市大中专毕业生就业工作先进集体重庆市德育特色学校重庆市工人先锋号单位等称号学校获得全国高职高专药品 ( 药学 ) 类专业建设成果优秀奖国家黄炎培优秀理论奖和重庆市黄炎培优秀学校奖 2015 年 11 月, 学校高质量通过了教育部第二轮人才培养工作评估 I

5 学校本部占地面积近 40 万平方米, 资产总额 7.3 亿, 图书馆藏书 77 万余册, 建有主干为千兆的校园网络基础平台和设备先进的电子阅览室校本部教授副教授等副高以上专业技术人员 180 余人, 双师素质教师 254 人, 具有硕士及以上学位的教师 300 余人, 其中博士学位 38 人有国家级优秀教学科研团队 1 个国家级精品课程国家级精品资源共享课程各 1 门拥有全国名老中医学术传承工作室专家国家卫生职业教育教学指导委员会校院合作专委会主任委员国家卫生职业教育教学指导委员会委员全国食品药品教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员全国优秀教师全国青少年培养导师重庆市名师重庆市最受喜爱的健康卫士重庆市名中医指导教师重庆市学术技术带头人重庆市十佳教师重庆市教书育人楷模重庆中医药学会会长重庆市全科医学会会长等为代表的优秀师资队伍学校近三年担任全国教材主编 120 余人次副主编 120 余人次, 立项各级各类科研教研项目 300 余项, 获省部级以上科技成果奖和社科成果奖 6 项, 省部级教学成果奖 2 项近三年, 学校教师在各级各类刊物上发表论文 364 篇, 其中 SCI 27 篇,EI 2 篇,ISTP 3 篇, CSCD 及北大核心期刊论文 140 篇学校面向全国 17 个省市招生, 有全日制普通大专学生余人学校开设有药学护理医学检验技术临床医学中医学助产康复治疗技术医学美容技术药品生产技术制药设备应用技术药品经营与管理药品质量与安全中药学卫生检验与检疫技术食品营养与检测针灸推拿眼视光技术医学影像技术医疗设备应用技术等 19 个大专专业, 形成了全日制教育成人教育继续教育等多层次办学格局学校坚持校企院合作集团化办学的办学模式, 联合全国 178 家知名职业院校医疗卫生机构和医药企业, 牵头成立了重庆医药职业教育集团依托职教集团, 成立了校院企深度合作的太极学院鸿翔学院华博学院迈克学院忆念美学院宽仁康复学院助产士学院亚信学院有近三分之一的毕业生在集团内就业学校有中央财政支持的国家级药物制剂技术高等职业教育实训基地和护理高等职业教育实训基地有地方财政支持的生物制药技术高等职业教育实训基地 ; 有重庆市高职高专院校中首家工程技术研究中心重庆高校中首家模拟 GMP 药学实训工厂有重庆市医学检验试剂研究所等独立设置的研究机构 ; 有 1 所共建共管直属附属医院 11 所非直管附属医院 18 所教学医院及大中型制药厂 II

6 医药公司医院等校外实习基地 100 多家近三年毕业生平均就业率 96% 以上, 学生职业资格考试通过率双证获得率 97% 以上, 专业对口率 96% 以上重庆市教育评估院最近连续三年评估数据显示, 我校毕业生就业率就业质量等多项指标名列全市高职高专院校前茅学校位于文化氛围浓郁的重庆大学城, 这里青山常翠碧水常流, 高校云集英才荟萃, 这里资源共享教师互聘学分互认课程互选信息互通新型的教育城人才城科技城生态城为重庆医药高等专科学校提供了得天独厚的发展空间学校秉承以生为本, 立德树人的办学理念, 弘扬笃学求真, 懿德善能的校训, 发扬求同存异, 齐心协力的团队精神知难而进, 追求卓越的进取精神负重自强, 艰苦奋斗的创业精神甘于奉献勇于担当的敬业精神救死扶伤精益求精的职业精神, 遵循弘德善教, 爱生律己的优良教风和修德勤学, 尊师守纪的优良学风, 紧贴重庆和西部地区基层医疗卫生事业药品生产经营行业健康相关产业发展需要, 培养具有良好医药人文素养和发展潜质的高素质技术技能型专门人才努力把学校建设成为优势突出特色鲜明西部领先国内知名的医药高等职业院校 III

7 报告说明为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 文件要求, 编制和正式发布重庆医药高等专科学校 2017 届毕业生就业质量年度报告本报告数据来源于两个方面 : 1. 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统数据统计截止日期为 2017 年 12 月 7 日使用数据主要涉及毕业生的规模和结构就业率毕业去向就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据面向全校 2017 届毕业生进行抽样调查, 有效问卷回收率为 53.50% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 IV

8 第一篇 : 毕业生就业基本情况一毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模重庆医药高等专科学校 2017 届毕业生共 3939 人其中, 男生 520 人, 占毕业生总人数的 13.20%; 女生 3419 人, 占毕业生总人数的 86.80%, 男女性别比为 0.15:1, 女生比例偏高 ; 市内生源为主, 共 3250 人, 占比为 82.51% 男生 : 女生 0.15:1 市内 : 市外 4.72:1 图届毕业生男女比例图届毕业生市内外生源比例表届毕业生男女生及市内外生源分布类别男生女生市内生源市外生源人数占比 13.20% 86.80% 82.51% 17.49% 数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 ( 二 ) 各院 ( 部 )/ 专业毕业生的分布学校 2017 届毕业生共分布在 6 个院部 21 个专业其中, 护理学院临床医学院和药学院的毕业生人数位居前三, 人数占比分别为 38.21% 26.33% 和 18.96% 1

9 表届毕业生院部及专业分布院部人数比例专业人数比例护理学院 % 护理 % 助产 % 临床医学 % 临床医学院 % 康复治疗技术 % 医疗美容技术 % 医学影像技术 % 药学 % 药品经营与管理 % 药品质量检测技术 % 药学院 % 中药制药技术 % 中药 % 药物制剂技术 % 药剂设备制造与维护 % 生物制药技术 % 医学检验技术 % 医学技术学卫生检验与检疫技术 % % 院食品营养与检测 % 眼视光技术 % 中医学院 % 中医学 % 针灸推拿 % 基础部 % 医用电子仪器与维护 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01% 的误差数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统二就业率及毕业去向就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) % 2

10 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向截止到 2017 年 12 月 7 日, 学校 2017 届毕业生就业率为 97.11%, 基本实现充分就业从具体毕业去向来看, 签就业协议形式就业为毕业生主要去向选择, 占比为 87.41%; 升学次之, 占比为 5.92% 表届毕业生毕业去向分布毕业去向人数比例就业率签就业协议形式就业 % 升学 % 其他录用形式就业 % 签劳动合同形式就业 % 出国出境 % 应征义务兵 % 97.11% 待就业 % - 注 : 就业率 =( 签就业协议形式就业人数 + 其他录用形式就业人数 + 升学人数 + 签劳动合同形式就业人数 + 应征义务兵人数 + 出国出境人数 ) 毕业生总人数 % 数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 ( 二 ) 各院 ( 部 )/ 专业就业率 2017 届毕业生分布在 6 个院部, 各院 ( 部 ) 就业率均在 95.00% 以上其中基础部毕业生的就业率最高, 达到 %; 其次为药学院 (99.33%) 和医学技术学院 (98.05%) 图届各院 ( 部 ) 毕业生就业率数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 3

11 学校 2017 届毕业生分布在 21 个专业 ; 各专业就业率均在 93.00% 以上其中, 康复治疗技术医学影像技术医疗美容技术等 11 个专业的就业率达到 % 表届各专业毕业生就业率专业毕业人数就业人数就业率康复治疗技术 % 医学影像技术 % 医疗美容技术 % 药物制剂技术 % 生物制药技术 % 药品质量检测技术 % 卫生检验与检疫技术 % 医用电子仪器与维护 % 食品营养与检测 % 药剂设备制造与维护 % 眼视光技术 % 药学 % 药品经营与管理 % 助产 % 中药制药技术 % 针灸推拿 % 医学检验技术 % 中医学 % 护理 % 中药 % 临床医学 % 数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 4

12 ( 三 ) 就业途径学校 2017 届毕业生前三位就业途径分别为学校组织的现场招聘会 (36.05%) 专业化的招聘求职网站 (21.74%) 和直接向用人单位申请 (15.34%) 图届毕业生就业途径分布 ( 四 ) 未就业情况分析学校 2017 届未就业毕业生共 114 人 ( 占比 2.89%); 进一步调查其未就业的原因, 主要为正在选择就业单位 (57.89%), 其次为准备参加公务员事业单位等公开招录考试 (10.53%) 图届毕业生未就业情况分布 5

13 三就业流向 1 ( 一 ) 就业地区分布就业地区分布 : 学校 2017 届毕业生主要选择在重庆市内就业 (85.24%), 服务地方经济发展 ; 市外就业人数较多的地区为四川省 (7.02%) 主要区域就业情况如下所示四川省, 7.02% 市内, 85.24% 市外,23.84% 浙江省, 1.17% 陕西省, 0.89% 其他地区,14.76% 图届毕业生就业地区分布数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统表届毕业生重点就业区域分布专业就业人数占比重庆市 % 四川省 % 泛长江三角洲区域 % 泛珠江三角洲区域 % 北上广深地区 % 注 : 泛长江三角洲区域经济体包括 : 上海市江苏省浙江省江西省安徽省 ; 泛珠江三角洲区域包括 : 广东省广西壮族自治区福建省海南省 ; 北上广深地区包括 : 北京市上海市广州市深圳市数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统生源地与就业地域交叉分析 : 市内生源中,92.77% 选择留在本市工作 ;47.84% 的市外生源也优先考虑在重庆市就业,40.20% 的市外生源回生源地就业 1 针对毕业去向为 : 签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业和应征义务兵的毕业生进一步统计分析其就业地区就业单位就业行业及就业职业分布 6

14 市外就业, 7.23% 其他地区就业, 11.96% 市内就业, 47.84% 市内生源市外生源市内就业, 92.77% 回生源地就业, 40.20% 图 1-7 市内市外生源毕业生就业地区分布数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 ( 二 ) 就业单位分布学校 2017 届毕业生主要流向单位类型为其他企业 ( 主要为民营企业 ), 占比达到 53.02%; 其次为医疗卫生单位 (45.78%); 就业单位规模主要集中在 50 人及以下 ( 占比为 22.11%), 其次是人 (20.57%) 和人 (15.77%) 2001 人及以上, 8.46% 人, 7.15% 50 人及以下, 22.11% 人, 14.55% 图届毕业生就业单位性质分布图届毕业生就业单位规模分布注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业就业单位性质数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统人, 11.38% 就业单位规模数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查人, 15.77% 人, 20.57% 7

15 ( 三 ) 就业行业分布 2017 届毕业生就业行业主要集中在卫生和社会工作 (64.62%) 批发和零售业 (30.28%) 图届毕业生就业量最大的前十个行业分布数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 ( 四 ) 就业职业分布毕业生所从事的职业主要为卫生专业技术人员 (63.70%), 其次为其他人员 (36.16%) 图届毕业生就业职业分布数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 8

16 四升学情况 2017 届毕业生中, 有 233 名毕业生的毕业去向为升学深造, 升学率为 5.92%; 进一步调查其升学原因升学专业一致性及升学录取结果满意度, 具体内容如下升学原因 : 首要原因是为了增加择业资本站在更高的求职起点 (65.91%), 其次是提升综合能力 (19.32%) 和对专业感兴趣深入学习 (10.23%); 而因延缓面对就业的困难选择升学的毕业生占比相对较低, 可见谋求个人事业发展的更大空间为毕业生的升学动力图届毕业生升学原因数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查升学专业一致性 : 升学专业与原专业一致或相关的比例为 75.00%, 大部分毕业生仍在本专业或相关专业继续深造 ; 毕业生转换专业升学的主要原因为志愿外被调剂 (31.82%) 和出于个人兴趣 (22.73%) 不相关, 25.00% 一致, 27.27% 相关, 47.73% 图届毕业生升学专业一致性数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 9

17 升学录取结果满意度 : 选择国内升学深造的毕业生对其录取结果满意度较高 ; 其中很满意占比为 26.14%, 比较满意占比为 50.00% 比较不满意, 3.41% 很不满意, 1.14% 一般, 19.32% 很满意, 26.14% 比较满意, 50.00% 图届毕业生升学录取结果满意度数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 10

18 第二篇 : 学校就业创业工作举措一注重机制内涵建设, 构建就业保障体系学校领导高度重视毕业生就业工作, 坚决贯彻落实一把手工程, 成立了以校长为组长, 分管领导为副组长, 相关职能部门负责人为成员的毕业生就业工作领导小组, 实现了学校二级学院辅导员三级联动, 建立了举措有力机制灵活选择多样的高效就业工作保障体系通过建立健全就业工作管理考核和奖励制度, 明确工作职责, 确定就业目标, 层层落实责任, 形成了毕业生就业工作长效机制, 保障就业工作规范有序开展二优化指导服务功能, 提升就业创业能力学校成立医药职业教育集团就业创业指导服务中心, 建立就业创业运行机制, 召开就业创业工作推进会, 精心部署工作方案, 扎实推进就业创业工作全面有效开展 ( 一 ) 学校结合专业特色在大一和大二学生中开设了必修课大学生职业发展与就业指导选修课大学生创业基础等课程, 运用网络手机微信课堂等多种手段和方式推进教学和实践, 实施就业全员化全程化指导 ( 二 ) 学校充分落实以赛促学以赛促建的宗旨, 积极开展大学生职业生涯规划大赛职场模拟大赛创新创业大赛等活动 3 次, 引导学生树立正确的成才观和就业观, 促进学生科学规划人生, 体验求职过程, 积累实战经验, 提升就业竞争力 2017 年 1 名学生获得财金通杯重庆市第三届大学生职场模拟招聘大赛一等奖 ( 专科院校仅 1 人 ) ( 三 ) 学校依托重庆医药职业教育集团行业专家库重庆市大学生就业创业专家库等资源, 聘请行业专家杰出校友职业经理人高级职业指导师和心理咨询师等举办就业专题讲座专题报告校友交流会就业指导会等 11 场, 使 2000 余名学生受益开展大学生创新创业大讲堂和创业咨询政策服务进校园等系列活动, 为创新创业者举行培训或专题讲座 16 次, 开展路演活动 24 次, 创新创业培训指 11

19 导学生 3000 余人次, 激发大学生创新创业热情, 强化大学生创新创业意识, 培养大学生创新创业精神三落实双创引领计划, 打造特色创业基地 ( 一 ) 组建学校学院创新创业记者团, 对各类创新创业活动的实时动态进行报道 ; 在学校官方网站上设立众创空间板块, 及时更新创新创业通知简报等内容 ; 设立众创空间团队活动简版, 定时更新分发 ; 另外, 增设了学校众创空间 QQ 群生物医药众创天地 QQ 群等, 旨在拓宽信息发布和经验交流的平台, 让广大学生能在第一时间了解校内外各类创新创业活动, 增强创新创业氛围网站浏览量超过 20 万, 开展宣传次数 14 次, 覆盖人数达万人 ( 二 ) 学校聘请包括医学药学管理生产临床检验金融财务等导师 146 位 2017 年共开展创新创业讲座沙龙投资路演创业训练营培训等实践活动 65 次, 参与人次人激发大学生创新创业热情, 强化大学生创新创业意识, 培养大学生创新创业精神 ( 三 ) 学校充分发挥学科与专业优势, 整合资源, 完善赛事机制, 打通创意创新创业三类培育链条 2017 年开展三次创意设计大赛创新创业大赛等活动, 以赛促教以赛促练, 提升学生对创新创业知识的综合运用与整合创新能力, 邀请集团内专家从行业专业的角度参与指导和培训学生开展沙盘模拟创业, 参于商业实体的运营, 提高学生的企业运营和创业实战能力 2017 年 1 名学生获得第三届中国互联网 + 大学生创新创业大赛重庆赛区银奖 ( 四 ) 学校现有创新实验室大学生创业园生物医药众创天地 3 个创新创业基地, 总面积约为 2060 平方米 1. 创新实验室是一个将创新理念创新实践和作品展示融为一体的开放型实践教学基地, 占地面积约为 460 平方米, 以专业学科核心观念为指导, 配备仪器设备, 实验耗材, 为学生课后自主学习自主探究提供指导和场地, 既能激发学生的创新意识, 也是学生创新作品的展示场所 12

20 2. 大学生创业园是针对我校学生的创业实践孵化基地, 共有 7 间创业亭创业园, 通过整合资源争取政策提供服务, 为在校大学生创业提供场地资金指导服务等支持现已有快乐女生甜甜屋等 7 个团队入驻大学生创业园进行正常运营, 入驻创客为 61 人 3. 众创空间生物医药众创天地获重庆市科委重庆市教委立项建设线下面积达 1500 余平方米, 设有商务洽谈室商务接待室众创空间管理办公室创新创业培训室项目路演室创客团队办公室学校安排专项资金用于众创空间建设, 依托校企校地合作平台等多种方式向众创空间项目提供资金支持, 同时得到市科委 50 万元市教委 50 万元经费支持我校众创空间聘请包括医学药学管理生产临床检验金融财务等校内外导师 146 位, 为入驻团队提供一站式服务迄今为止, 已有 24 个团队入驻众创空间, 有 6 个项目孵化注册成企业, 入驻创客 365 人有力地促进了我校学生创业率和创业项目质量双提高四运用信息技术手段, 搭建多元就业平台大力推进毕业生就业信息化建设, 着力提高就业供求信息的真实性可靠性和可用性, 提高就业信息服务质量 ( 一 ) 在学校官方网站开辟就业专栏, 建立毕业生就业系统, 对接重庆市大学中专毕业生就业系统, 动态更新毕业生就业数据, 实现校级数据市级数据与教育部数据三方一致创建毕业生就业工作人员 QQ 群, 毕业生 QQ 群, 将最新就业政策就业工作情况供需信息等及时发布, 实现就业信息的充分共享 ( 二 ) 积极拓展网上人才市场, 搭建人才市场供求信息平台, 健全就业市场联动机制, 开发适合毕业生的新岗位, 提高人职匹配度 2017 年与联英汇博华威欧达等四家人才市场签订战略合作协议, 人才市场根据我校毕业生的学历层次地域要求, 有针对性地定期向我校推送二级医院上市企业等高质量医药卫生单位的招聘信息 50 余次, 组织 100 余家高质量用人单位参加我校双选会 ( 三 ) 搭建校企网络服务平台, 及时提供就业信息创建校企交流 QQ 群, 建立企业圈, 开展常态化交流, 与 100 余家用人单位建立长效合作机制通过网络平台 13

21 与用人单位保持密切联系, 实时向毕业生公开发布就业信息, 动态掌握毕业生就业情况 2017 年为毕业生提供 800 余个就业岗位, 切实解决 100 余名毕业生的就业问题五挖掘行业优势资源, 提供优质就业岗位结合新形势下一带一路长江经济带京津翼协同发展等国家重大发展战略, 主动与沿海沿江经济带上海天津杭州浙江等地的 10 余家重点企业展开市场拓展和回访调研工作坚持立足重庆, 面向西部, 辐射全国的工作思路, 向川渝两地医疗卫生药品生产经营销售等企事业单位发送毕业生就业邀请函 900 多份, 走访用人单位 700 余家 2017 年 9 月, 学校召开就业市场拓展工作布置会, 加大力度推进就业市场拓展计划, 组建 3 支团队历时 30 余天前往重庆市近 500 家企事业单位开展 2018 届毕业生市场拓展工作 2017 年实现了 487 个单位提供了个就业岗位, 超过毕业生人数六搭建双选服务平台, 提升学生就业质量 ( 一 ) 学校充分发挥校园招聘的主渠道作用, 坚持以小型化专题化经常化信息化的就业工作思路, 采取大型双选会和专场招聘会相结合, 现场招聘与在线求职相结合的方式举行双选活动 2017 年学校组织 3 场大型双选会和 30 余场专场招聘会, 从申请参会的 600 余家用人单位中筛选出高质量的用人单位 487 家, 共为毕业生提供个招聘岗位, 其中医药卫生单位占比 99%, 岗位对口率 98% 双选会现场毕业生投递简历份, 意向性就业 1975 人, 现场接到笔面试通知 1354 个岗位数与毕业生人数比为 2.6 比 1, 超过重庆市教委规定的要求 2017 年双选会呈现 4 个方面特点 : 用人单位参与校园招聘的积极性明显提高, 用人单位的结构明显优化数量明显增多岗位需求量明显增大 14

22 ( 二 ) 学校组织 2000 余名毕业生参加 9 场由重庆市教委重庆市人才交流中心兄弟院校等举办的大型医药类专场招聘会,100 余名毕业生与用人单位成功签订就业协议书七完善实习管理制度, 实现就业无缝对接 ( 一 ) 为贯彻落实教育部五部门制定的职业学校学生实习管理规定文件精神, 学校组织专人修订了重庆医药高等专科学校学生实习管理办法, 全面系统的规范了学生的认识跟岗和顶岗实习工作, 进一步明确了学生学校实习单位的职责和权利, 强化了学校和实习单位的管理措施, 提高了学生的培养质量, 实现了部分学生实习即就业的零距离对接 ( 二 ) 邀请 22 家与学校合作紧密的实习单位负责人参加 2017 年顶岗实习工作经验交流会暨人才培养方案修订会会议的召开对加强学校与实习单位的深度沟通, 深入落实就业状况反馈机制, 完善招生 - 培养 - 就业联动机制的工作模式, 提升我校毕业生核心竞争力起到了重要作用 ( 三 ) 学校开展顶岗实习市场拓展工作和校园双选活动, 使医疗美容技术医疗设备应用技术及药学相关专业的 910 名 2018 届毕业生到 162 家用人单位进行顶岗实习, 专业对口率为 100%, 充分保障了毕业生更高质量和更充分就业 ( 四 ) 学生顶岗实习期间, 学校组织专人前往江浙四川重庆等地区的 30 余家用人单位开展顶岗实习巡查工作, 收集用人单位对学校人才培养工作的建议, 畅通学生与用人单位的沟通渠道, 为学校修订人才培养方案和稳固就业单位起到了积极作用八深化产教融合理念, 创新人才培养模式 ( 一 ) 学校深化产教融合校企合作办学模式改革, 积极开发选择合作企业 2017 年与亚信控股股份有限公司泰国吞武里医院集团签订战略合作协议, 三方启动筹建学校附属口腔医院附属妇儿医院附属康复医院等工作与亚信控股股份 15

23 有限公司签订联合办学协议, 成立亚信学院, 开办亚信康复班亚信针推班和亚信护理班 ; 并由学校提供场地, 亚信集团捐赠仿真头模 60 台, 牙科综合治疗椅 10 台等价值 300 余万元的设备, 基本建成占地面积约 220 平方米的口腔综合实训室 ; 双方共同完成三年制口腔医学专业的申报工作, 计划 2018 年招生 ( 二 ) 与四川柯渡医疗设备有限公司就校企共建医疗设备管理维护工程中心达成合作协议 2018 届的 32 名毕业生成建制分配到柯渡集团下属的 6 家分公司参加顶岗实习第一阶段实习后, 经过双选,18 名毕业生在柯渡就业 ( 三 ) 与重庆希尔安药业有限公司签订校企合作办学协议, 成功组建希尔安班, 为药学及相关专业的学生就业提供了强有力的保障九积极引导基层就业, 服务地区人才发展学校健全鼓励毕业生到基层就业的服务保障制度, 落实和完善学费补偿和助学贷款代偿后续升学等政策广泛宣传扎根基层建功立业的优秀毕业生典型, 鼓励和引导毕业生转变就业观念, 合理调整就业期望值, 积极面向基层面向中小微企业面向非公有制企业就业引导毕业生参加大学生村官三支一扶医药卫生类事业单位公开招聘等基层服务项目 2017 年毕业生在基层就业 98 人, 占毕业生总数的 2.5% 十关注就业困难群体, 建立全程帮扶机制建立家庭经济困难毕业生残疾毕业生少数民族毕业生等特殊困难群体毕业生的信息台账, 实行一生一策动态管理, 健全特殊困难群体毕业生就业状况动态监督机制采取一对一多对一帮扶措施, 针对性开展心理援助就业指导技能培训专场招聘优先推荐求职补贴等个性化服务, 精准发力, 精准帮扶, 帮助毕业生实现就业 2017 年学校向十名在校困难学生发放一万元的华博就业帮扶金 ; 对 516 名困难群体毕业生发放国家社保局提供的求职补贴

24 元 2017 年困难学生 ( 残疾学生 ) 的就业率为 100%; 少数民族学生的就业率为 97.3 %, 高于全市和全校平均就业水平十一强化就业队伍建设, 提高指导服务水平学校采取走出去请进来的方式, 组织职能部门和院部就业工作人员免费参加重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心组织的重庆市 2017 年普通高校毕业生就业创业指导人员培训班培训学习, 有 6 名教师获得培训证书 ; 邀请行业专家举办业务培训活动, 切实加强就业辅导员队伍和就业课程教师的专业化职业化专家化建设, 着力提升就业指导服务水平和就业课程教学质量, 有力促进学校就业指导工作的规范化系统化科学化, 更好的为广大同学提供专业化的就业指导服务和高品质的就业课程体系 17

25 第三篇 : 就业质量相关分析毕业生对自身就业质量评价指标主要由四个方面组成 : 一是毕业生的薪酬情况 ; 二是毕业生目前工作与所学专业的相关情况 ; 三是毕业生认为目前工作与自身职业期待的吻合情况 ; 四是毕业生对目前工作的满意度相关统计分析结果如下所示一薪酬水平薪酬区间 : 学校 2017 届毕业生税前月均收入为元 ; 月薪区间主要集中在元 (45.11%), 其次为 2000 元及以下 (41.46%) 50.00% 45.11% 40.00% 41.46% 月均收入为元 30.00% 20.00% 10.00% 12.11% 0.00% 1.01% 0.31% 2000 元及以下元元元 6501 元以上图届毕业生薪酬区间分布注 : 薪酬包括能折算为现金的工资福利等数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查主要就业单位及行业领域月薪 : 在国有企业就业的毕业生薪酬优势较高, 月均收入为元 ; 而在城镇社区就业的毕业生月均收入水平相对较低, 为元在租赁和商务服务业居民服务修理和其他服务业金融业和制造业就业的毕业生薪酬优势较高, 月均收入均处于元以上 ; 而在住宿和餐饮业领域就业的毕业生月均收入水平相对较低, 为元 18

26 图届毕业生主要就业单位 ( 左图 ) 及行业 ( 右图 ) 月均收入水平 ( 单位 : 元 ) 注 :1. 主要就业单位指样本人数 10 人的就业单位 2. 主要就业行业指样本人数 10 人的就业行业数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查二专业相关度总体及各专业毕业生专业相关度 : 学校 2017 届毕业生目前就职岗位与所学专业的相关度为 88.07%; 其中很相关占比为 42.78%, 比较相关占比为 28.04% 可见毕业生所学专业及技能与实际工作的契合度较高, 能够学以致用各专业毕业生的专业相关度分布如下表所示比较不相关, 6.38% 很不相关, 5.55% 一般, 17.25% 很相关, 42.78% 比较相关, 28.04% 图届毕业生专业相关度分布注 : 专业相关度为选择很相关比较相关和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 19

27 表届各专业毕业生专业相关度分布专业很相关比较相关一般比较不相关很不相关相关度眼视光技术 43.75% 19.02% 12.50% 0.00% 6.25% 93.75% 医学影像技术 42.22% 28.85% 26.67% 2.22% 4.44% 93.33% 医学检验技术 56.86% 18.63% 17.65% 0.98% 5.88% 93.14% 临床医学 45.06% 43.18% 17.79% 5.14% 3.16% 91.70% 康复治疗技术 37.68% 39.13% 14.49% 4.35% 4.35% 91.30% 药学 31.82% 34.43% 15.91% 4.55% 4.55% 90.91% 中药 36.36% 22.03% 27.27% 9.09% 0.00% 90.91% 针灸推拿 44.07% 24.44% 23.73% 6.78% 3.39% 89.83% 护理 56.34% 48.57% 14.39% 6.34% 3.90% 89.76% 医疗美容技术 22.86% 45.83% 17.14% 8.57% 2.86% 88.57% 药品质量检测技术 14.29% 45.45% 28.57% 7.14% 7.14% 85.71% 药物制剂技术 30.77% 50.00% 23.08% 7.69% 7.69% 84.62% 中医学 24.59% 26.32% 21.31% 8.20% 11.48% 80.33% 生物制药技术 15.00% 37.50% 15.00% 20.00% 0.00% 80.00% 药品经营与管理 25.00% 20.00% 8.33% 8.33% 12.50% 79.17% 食品营养与检测 14.29% 50.00% 14.29% 0.00% 21.43% 78.57% 卫生检验与检疫技术 7.69% 42.86% 46.15% 15.38% 7.69% 76.92% 助产 31.58% 30.77% 15.79% 15.79% 10.53% 73.68% 中药制药技术 4.55% 23.08% 22.73% 13.64% 13.64% 72.73% 药剂设备制造与维护 0.00% 30.77% 15.38% 23.08% 30.77% 46.15% 医用电子仪器与维护 13.33% 27.27% 6.67% 26.67% 33.33% 40.00% 注 : 专业相关度为选择很相关比较相关和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查从事专业不相关工作的原因 : 主要为想找相关工作, 但是机会太少 (28.85%) 和想找相关工作, 但是不符合要求 (21.79%) 图届毕业生从事专业不相关工作的原因数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 20

28 三职业期待吻合度 2017 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合度为 89.67%, 其中很符合所占比例为 14.59%, 比较符合所占比例为 40.35% 比较不符合, 8.59% 很不符合, 1.75% 很符合, 14.59% 一般, 34.73% 比较符合, 40.35% 图届毕业生职业期待吻合度分布注 : 职业期待吻合度为选择很符合比较符合和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查四工作满意度学校 2017 届毕业生对目前工作总的满意度为 92.78%, 处于较高水平 ; 其中对工作内容的满意度最高, 为 93.95% 从均值来看, 均处于 3.02 分及以上 (5 分制 ), 处于一般水平 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 工作总满意度工作内容职业发展前景薪酬满意度 92.78% 93.95% 92.14% 77.12% 均值图届毕业生对工作满意度的评价注 : 评价维度包括很不满意比较不满意一般比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 21

29 第四篇 : 就业发展趋势分析一毕业生规模增加, 就业率稳中有升学校历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心如下图所示, 近三年毕业生的就业情况良好, 就业率始终保持在 96.00% 以上, 且呈现逐年上升趋势, 其中 2017 届毕业生就业率比去年同期增长 0.52 个百分点届 2016 届 2017 届毕业生规模就业率 96.51% 96.59% 97.11% % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 图届毕业生规模及就业率分布 ( 规模单位 : 人 ) 数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统二单位就业成为主流, 继续深造比例呈上升趋势单位就业为学校毕业生的主要去向选择, 近三届毕业生单位就业占比均在 91.00% 以上, 其中 2017 届毕业生单位就业人数占比为 91.17% 另外继续深造比例逐年上升, 可见毕业生继续深造意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 22

30 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2015 届 2016 届 2017 届单位就业 92.48% 91.23% 91.17% 继续深造 4.03% 5.33% 5.94% 未就业 3.49% 3.41% 2.89% 图届毕业生毕业去向分布注 : 单位就业包括签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业和应征义务兵 ; 继续深造包括升学和出国出境数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统三市内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持如下图所示 : 学校近三年毕业生重庆内就业比例均偏高, 重庆市就业比例均处于 82.00% 以上, 且呈现逐年上升趋势, 其中 2017 届毕业生在重庆市就业比例为 85.24%, 比 2016 届高 2.18 个百分点这充分体现了学校紧贴重庆和西部地区基层医疗卫生事业药品生产经营行业健康相关产业发展需要, 培养具有良好医药人文素养的高素质技术技能型专门人才的目标, 为当地经济发展和卫生事业发展提供了人力支持和智力支撑 82.96% 83.06% 85.24% 2015 届 2016 届 2017 届图届毕业生市内就业对比分析数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 23

31 四依托民营企业和医疗卫生单位就业, 合理分配人才资源其他企业 ( 民营企业为主 ) 和医疗卫生单位为近三届毕业生的就业主战场其中其他企业占比均在 49.00% 以上, 医疗卫生单位占比均在 39.00% 以上一方面, 这与我国近年来扶持民营企业发展的政策环境及中小微企业的快速发展密切相关 ; 另一方面也得益于学校坚持校企院合作集团化办学的模式, 不断深化校企融合, 构建合作新模式, 为毕业生拓宽了就业渠道提供了就业机会其他企业医疗卫生单位其他事业单位机关国有企业 1.29% 1.01% 0.11% 0.31% 0.77% 0.22% 3.27% 0.20% 0.84% 49.61% 58.34% 53.02% 44.60% 39.24% 45.78% 2015 届 2016 届 2017 届 % 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 图届毕业生就业行业对比分析数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统五行业分布优势突出, 卫生和社会工作为主要流向卫生和社会工作批发和零售业居民服务修理和其他服务业为毕业生三大行业流向 ; 其中卫生和社会工作为近三届毕业生首要选择, 占比均处于 57.00% 以上, 且呈现逐年增长趋势, 这一行业结构与学校专业特色及培养定位相符合另外, 批发零售业就业的毕业生人数也呈增长趋势,2017 届占比达 30.28% 24

32 卫生和社会工作批发零售业居民服务修理和其他服务业 2015 届 57.21% 18.65% 3.17% 2016 届 60.89% 24.30% 8.51% 2017 届 64.62% 30.28% 2.42% 图届毕业生主要就业行业对比分析注 : 图中为毕业生就业比例前三的行业类型数据来源 : 重庆市大学中专毕业生就业办公信息系统 25

33 第五篇 : 对教育教学的反馈学生对母校的教育教学评价对学校专业结构的优化培养方案的完善及课程设置的改进等具有重要的参考价值, 因此调查了解毕业生对母校的满意度及推荐度对教育教学的满意度实践教学环节满意度任课教师满意度及就业能力满足度这些调查将为学校有关部门在教育教学改革人才培养等方面提供数据支持具体内容如下所示一对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价母校的满意度和推荐度 :2017 届毕业生对母校的满意度为 98.62%, 总体满意度较高 65.61% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校,28.63% 的毕业生不确定是否推荐母校, 而仅有 5.76% 的毕业生表示不愿意推荐母校比较不满意, 1.02% 很不满意, 0.36% 65.61% 一般, 21.07% 很满意, 26.41% 28.63% 5.76% 比较满意, 51.14% 愿意不确定不愿意图届毕业生对母校的满意度 ( 左图 ) 和推荐度 ( 右图 ) 注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例 ; 推荐度 = 愿意占比数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查母校教育教学的总体满意度 :2017 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 99.22%, 均值为 4.09 分 (5 分制 ), 处于比较满意水平 ; 体现了学校多元化人才培养机制的合理性及科学性, 为毕业生更好地就业奠定了坚实的基础 26

34 很满意, 28.93% 比较满意, 51.68% 一般, 18.61% 比较不满意, 0.66% 很不满意, 0.12% 均值为 4.09 分图届毕业生对教育教学的满意度注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查实践教学满意度 :2017 届毕业生对母校实践教学环节的满意度评价相对较高, 98.26% 的毕业生均认为母校实践教学环节的满意度评价处于一般及以上水平, 均值为 4.05 分 (5 分制 ), 处于比较满意水平可见学校实践教学内容实验室 / 实践基地实习内容等方面均得到了毕业生的广泛认可很满意, 28.15% 比较满意, 50.60% 一般, 19.51% 比较不满意, 1.56% 很不满意, 0.18% 均值为 4.05 分图届毕业生对母校实践教学环节的满意度注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查任课教师满意度 :2017 届毕业生对任课教师总体的满意度为 99.70%, 均值为 4.19 分 (5 分制 ), 处于比较满意水平 ; 其中, 对任课教师教学态度的满意度为 99.70%; 对任课教师教学水平的满意度为 99.76%; 对师生课外沟通交流的满意度为 97.88% 27

35 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 任课教师总满意度教学态度教学水平与学生课外沟通交流满意度 99.70% 99.70% 99.76% 97.88% 均值图届毕业生对任课教师的满意度注 : 评价维度包括很不满意比较不满意一般比较满意和很满意 ; 其中, 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例另外针对毕业生的反馈分别赋予 1-5 分 ( 很满意 =5 分, 很不满意 =1 分 ), 计算其均值数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查工作能力的满足度 : 对于目前工作需求而言, 学校 2017 届毕业生认为重要性排名前十位的能力依次为 : 口头表达服务他人倾听理解团队协作发现和解决复杂问题信息搜集与获取情绪感知逻辑推理选择教学 / 学习方法阅读理解而自身这十项能力满足目前工作需求的程度如下图所示 : 均在 89.00% 以上, 满足程度处于相对较高水平 ; 其中服务他人团队协作和倾听理解的满足度相对较高, 分别为 97.90% 97.77% 和 97.32% 高重要度低口头表达服务他人倾听理解团队协作发现和解决复杂问题信息搜集与获取情绪感知逻辑推理选择教学 / 学习方法阅读理解 92.74% 97.90% 97.32% 97.77% 89.83% 93.05% 95.38% 90.65% 96.32% 96.77% 图届毕业生认为重要性排名前十位的能力的满足度分布注 : 满足度为选择完全满足大部分满足和基本满足的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 28

36 ( 二 ) 人才培养改进措施学校坚持深化教学内涵, 优化教学条件, 提升教学质量, 人才培养的整体质量较高调查结果显示 :2017 届毕业生对母校的满意度达到 98.62%,65.61% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 ; 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 99.22%, 对母校实践教学环节的满意度为 98.26%; 毕业生对任课教师各方面的满意度均在 97.00% 以上因此, 学校将进一步发挥办学优势, 确立能力本位的素质教育理念首先, 把增强学生能力作为制定人才培养方案的出发点, 在人才培养方案课程改革教学等方面积极进行大学生能力建设, 推进素质教育, 突出创新和实践, 提高课堂教学的质量 ; 其次, 学校继续深入探索人才培养的校企合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力 ; 第三, 继续支持软硬件设施建设, 完善人才培养模式课程体系教学内容和教学方法等方面内容, 更好地满足经济社会发展对创新性人才的需要二对招生和专业设置的影响学校 2017 届毕业生各专业的就业情况 : 各专业就业率均在 93.00% 以上其中, 康复治疗技术医学影像技术医疗美容技术等 11 个专业的就业率达到 % 此外, 学校 2017 届医用电子仪器与维护专业药剂设备制造与维护专业毕业生所从事的工作与所学专业的相关度均不足 50%; 且毕业生从事与专业不相关工作的原因主要为想找相关工作, 但是机会太少就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度 ; 专业相关度是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要指标, 反映的是学校专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异因此学校应建立健全专业设置建设和监测管理机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业与招生的联动发展格局一方面, 学校可结合上述就业率及专业对口度较低专业历年的就业状况未来的发展空间和社会需求情况, 考虑是否采取调整专业的招生规模专业结构或者优化专业设置的措施 ; 另一方面, 学校可适 29

37 当增大优势专业的招生比例, 增开人才缺口较大的专业, 重点建设特色专业, 发挥学院特色优势三对就业创业服务体系的影响 ( 一 ) 对就业创业服务体系的评价毕业生对学校就业指导服务的满意度 : 毕业生对母校各项就业指导服务的满意度均在 97.00% 以上, 其中就业手续办理就业帮扶与推荐的满意度均为 100%; 一方面表明学校就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业高质量就业中所发挥的重要作用就业手续办理, % 就业帮扶与推荐, % 校园招聘会 / 宣讲会, 97.43% 职业咨询与辅导, 99.12% 生涯规划 / 就业指导课, 98.43% 母校发布的招聘信息, 97.84% 图届毕业生对学校就业指导服务的评价注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查毕业生对学校创业教育 / 指导服务的满意度 : 毕业生对母校各项创业教育 / 指导服务满意度均在 97.00% 以上, 其中, 对创业孵化项目的满意度达到 % 30

38 创业课程和讲座, 99.19% 创业社团, 98.82% 创新创业大赛, 97.51% 创业孵化项目, % 创业实训与模拟, 99.31% 图届毕业生对学校创业教育 / 指导服务的评价注 : 满意度为选择很满意比较满意和一般的人数占此题总人数的比例数据来源 : 第三方机构新锦成届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 就业创业服务工作的改进措施学校始终注重就业及创业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善根据调查显示,2017 届毕业生对母校各项就业指导服务的评价处于比较满意水平, 对母校各项就业教育 / 指导服务创业教育 / 指导服务的满意度均在 97.00% 以上学校应整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业创业指导服务首先, 提高就业指导水平和服务能力, 建立毕业生求职意愿信息数据库和用人单位需求信息库, 加强就业指导课程和学科建设, 对困难群体毕业生实行一生一策动态帮扶, 配齐配强专兼职就业指导老师 ; 继续深化人才培养改革, 优化高等教育机构, 加强应用型高校建设, 大力发展现代职业教育, 加快教育教学改革, 强化实践教学, 建立用人单位和毕业生就业状况反馈机制, 以促进学校高等教育更好地服务于国家战略和经济社会发展其次, 继续完善创业举措, 积极开展创业课程指导工作, 推进学校毕业生自主创业, 要把创新精神创业意识和创新创业能力的培养融入到人才培养的全过程中, 完善细化毕业生创新创业学分积累与转换弹性学制管理保留学籍休学创业等创业政策, 坚决做好创业指导服务 ; 同时积极参加创新创业大赛, 如互联网 + 等大学生创新创业大赛, 以深化学校高等教育综合改 31

39 革, 激发学校大学生的创造力, 努力培养造就大众创业万众创新的生力军, 推动赛事成果转化和产学研用紧密结合, 促进创新创业新常态, 服务经济提质增效, 以创新引领创业创业带动就业, 推动学校毕业生更高质量创业就业 32

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2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生