合肥滨湖职业技术学院 2018 届毕业生就业质量年度报告 合肥滨湖职业技术学院就业处编 I

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1 合肥滨湖职业技术学院 2018 届毕业生就业质量年度报告 合肥滨湖职业技术学院就业处编 I

2 目录 学院概况...I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构...1 ( 一 ) 总体规模...1 ( 二 ) 各学院 / 专业毕业生的分布...2 二 就业率及毕业去向...3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向...3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率...4 ( 三 ) 未就业分析...5 三 就业流向...6 ( 一 ) 就业地区分布...6 ( 二 ) 就业行业分布...8 ( 三 ) 就业职业分布...8 ( 四 ) 就业单位分布...9 四 继续深造...10 五 自主创业...12 第二篇 : 就业创业工作举措...16 ( 一 ) 完善就业工作管理机制, 保证就业创业工作有序开展...16 ( 二 ) 丰富就业创业指导形式, 提升毕业生求职竞争力...16 ( 三 ) 加强毕业生就业创业管理, 提高就业创业指导服务质量...17 ( 四 ) 宣传就业政策, 调动毕业生就业积极性...17 ( 五 ) 建立特殊群体帮扶机制, 开展精准帮扶工作...17 ( 六 ) 加强就业创业教育体系, 提高毕业生就业竞争力...17 ( 七 ) 采取调查形成意见反馈, 促进人才培养方案建设...18 II

3 第三篇 : 就业质量相关分析...19 一 薪酬水平...19 二 专业相关度...20 三 工作满意度...21 四 职业期待吻合度...21 五 用人单位对毕业生的评价...22 六 学生工作及生活服务评价...23 第四篇 : 就业发展趋势分析...25 一 毕业生规模扩大, 就业率稳定上升且保持在较高水平...25 二 毕业生以单位就业为主, 学院就业工作成效显著...25 三 毕业生深造意愿增强, 升学比例逐年上升...26 四 省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持...27 五 毕业生就业特色突出, 依托企业就业, 合理分配人才资源...27 六 月薪水平呈上浮趋势, 毕业生就业质量稳步提升...28 第五篇 : 就业对教育教学的反馈...30 一 对人才培养的影响...30 ( 一 ) 对人才培养的评价...30 ( 二 ) 人才培养改进措施...33 二 对招生和专业设置的影响...34 三 对就创业指导服务工作的影响...34 ( 一 ) 对就创业指导服务工作的评价...34 ( 二 ) 对就业创业指导服务工作改进措施...37 III

4 学院概况 合肥滨湖职业技术学院是 2002 年经安徽省人民政府批准 国家教育部备案设立的全日制高等学院 学院牢固树立 以就业为导向, 以服务为宗旨, 以育人为根本, 以能力为本位 的办学指导思想, 坚持内涵发展, 形成校企合作 工学交替的办学模式 学院占地面积 562 亩, 校舍建筑面积 17 万多平方米, 馆藏各类纸质 电子图书 50 多万册, 校内外实验实训室及实训基地 85 个, 教学仪器设备总价值达 2000 多万元 学院师资队伍学历结构 职称结构 年龄结构 双师型 教师结构布局合理, 适应于各类应用型技能型人才的培养 学院目前有专兼任教师 242 人, 具有硕士研究生以上学历 101 人, 副高职称以上 88 人, 在校生 7000 多人 学院高度重视师资队伍建设, 依托省会城市高校资源, 聘请一批来自中国科技大学 安徽大学 合肥工业大学 安徽建筑大学等高等院校的专家教授和部分来自企业 行业一线的高级技术人才组成学科带头人和骨干教师队伍, 还有一批既有专业理论知识, 又有专业技能的 双师型 教师工作在教学第一线 学院目前设置四个二级学院和两部一中心, 即 : 管理科学学院 机电与汽车工程学院 建筑工程与设计学院 商旅学院 基础教学部 思政教学部和实验 ( 实训 ) 中心, 开设了会计 工程造价 汽车检测与维修技术 新能源汽车技术 空中乘务 ( 定向合作培养 ) 等面向市场 面向现代服务业的 30 多个应用性技能型专业 学院高度重视毕业生就业工作, 始终把学生就业放在第一位, 实行就业工作 一把手 工程, 对毕业生实行全程化就业指导与服务, 取得了优异成绩, 近几年毕业生就业率一直保持在 95% 以上, 被省教育厅评为 安徽省高校毕业生就业先进集体 学院将秉承着 千教万教教人求真 千学万学学做真人 的校训, 坚持 以生为本, 立德树人, 学以致用 的办学理念, 为现代服务业发展提供人力资源和智力支撑, 培养德智体美全面发展的具有社会责任感和创新精神 实践能力的应用型高级专门人才 I

5 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学院根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 号 ) 文件要求, 结合学院实际情况, 编制和正式发布 合肥滨湖职业技术学院 2018 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 数据统计截止日期为 2018 年 12 月 10 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方调查调研数据 调研面向全院 2018 届毕业生, 使用数据涉及就业相关 分析及对教育教学的反馈部分 II

6 第一篇 : 毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 总体规模 合肥滨湖职业技术学院 2018 届毕业生共 2505 人 其中, 男生 1696 人, 占毕 业生总人数的 67.70%; 女生 809 人, 占毕业生总人数的 32.30%, 男女性别比为 1:0.48, 男生比例偏高 ; 省内生源为主, 共 2498 人, 占比为 99.72% 男生 : 女生 1: 0.48 图 届毕业生男女比例 ( 左图 ) 及省内外生源比例 ( 右图 ) 表 届毕业生男女生及省内外生源分布 类别 男生 女生 省内生源 省外生源 人数 占比 67.70% 32.30% 99.72% 0.28% 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 1

7 ( 二 ) 各学院 / 专业毕业生的分布 2018 届毕业生共分布在 4 个学院 30 个专业 其中, 管理科学学院 机电与汽 车工程学院的毕业生人数位居前二, 人数占比分别为 38.96% 和 34.97% 按专业来 分, 会计专业人数最多 :355 人 ( 占全校总人数 14.17%) 表 届各学院 / 专业毕业生的分布 学院人数比例专业人数比例 市场营销 % 财务管理 % 管理科学学院机电与汽车工程学院建筑工程与设计学院 % % % 工商企业管理 % 会计 % 连锁经营管理 % 电子商务 % 物流管理 % 机电一体化技术 % 计算机控制技术 % 计算机网络技术 % 软件技术 % 计算机应用技术 % 电子设备与运行管理 % 应用电子技术 % 汽车电子技术 % 汽车技术服务与营销 % 汽车检测与维修 % 电脑艺术设计 % 动漫设计与制作 % 建筑装饰工程技术 % 摄影摄像技术 % 建筑电气工程技术 % 建筑设计技术 % 工程造价 % 2

8 装饰艺术设计 % 酒店管理 % 旅游管理 % 商旅学院 % 空中乘务 % 烹饪工艺与营养 % 导游 % 二 就业率及毕业去向 就业率是反映大学生就业情况和社会对学院毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的 教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 = ( 已就业毕业生人数 毕业生总人数 ) % ( 一 ) 总体就业率及毕业去向 截止到 2018 年 12 月 10 日, 学院 2018 届毕业生就业率为 98.64%, 基本实现充 分就业 从具体毕业去向来看, 签就业协议形式就业 为毕业生主要去向选择, 占比为 94.77%; 升学 次之, 占比为 1.51% 表 届毕业生毕业去向分布 毕业去向 人数 比例 就业率 签就业协议形式就业 % 升学 % 地方基层 % 自由职业 % 签劳动合同形式就业 % 其他录用形式就业 % 自主创业 % 应征义务兵 % 98.64% 未就业 % - 注 : 就业率 =( 签就业协议形式就业人数 + 升学人数 + 其他录用形式就业人数 + 自主创业人数 + 签劳动合同形式就业人数 + 自主创业 + 自由职业 + 应征义务兵 ) 毕业生总人数 % 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 3

9 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率 1 学院就业率 2018 届毕业生分布在 4 个学院, 各学院就业率均在 98.00% 以上 其中商旅学院毕业生的就业率最高, 达到 99.41%; 其次为建筑工程与设计学院 (99.38%) 和管理科学学院 (98.67%) 图 届各学院毕业生就业率 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 2 各专业就业率学院 2018 届毕业生分布在 30 个专业 ; 各专业就业率均在 93.00% 以上 其中, 市场营销 电子商务 电脑艺术设计 导游 建筑设计技术等 17 个专业的就业率均达到 % 表 届各专业毕业生就业率 专业 毕业人数 就业人数 比例 市场营销 % 财务管理 % 工商企业管理 % 会计 % 连锁经营管理 % 电子商务 % 物流管理 % 4

10 机电一体化技术 % 计算机控制技术 % 计算机网络技术 % 软件技术 % 计算机应用技术 % 电子设备与运行管理 % 应用电子技术 % 汽车电子技术 % 汽车技术服务与营销 % 汽车检测与维修 % 电脑艺术设计 % 动漫设计与制作 % 建筑装饰工程技术 % 摄影摄像技术 % 建筑电气工程技术 % 建筑设计技术 % 工程造价 % 装饰艺术设计 % 酒店管理 % 旅游管理 % 空中乘务 % 烹饪工艺与营养 % 导游 % 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 ( 三 ) 未就业分析 学院 2018 届未就业毕业生共 34 人 ( 占比 1.36%); 进一步调查其未就业的原 因, 主要为 正在选择就业单位中 (34.61%), 其次为 准备创业 (18.97%) 5

11 图 1-3 未就业毕业生去向分布 数据来源 : 第三方数据调研反馈 三 就业流向 1 ( 一 ) 就业地区分布 就业区域分布 : 学院 2018 届毕业生主要选择在安徽省内就业, 服务地方经济 发展 ( 占比 76.19%), 省外就业人数占比 23.81%, 外省中就业较多的地区为上海 市 (7.96%) 和江苏省 (7.47%) 1 针对毕业去向为签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 国家基层项目 地方基层项目 科研助理 应征义务兵的毕业生进一步统计分析其就业地区 就业单位 就业行业及就业职业分布 6

12 图 届毕业生就业地区分布 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 省内就业城市 : 在安徽省内就业的毕业生主要流向了合肥市 (70.32%), 其次 是六安市 (4.46%) 图 届毕业生省内主要就业城市分布 注 : 图中为就业人数排名前 10 的省内就业城市 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 7

13 ( 二 ) 就业行业分布 2018 届毕业生就业行业主要集中在 建筑业 (14.061%) 居民服务 修 理和其他服务业 (11.73%) 及 批发和零售业 (11.06%); 这一行业流向与学院 专业设置及人才培养定位相符合 图 届毕业生就业量最大的前十个行业分布 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 ( 三 ) 就业职业分布 2018 届毕业生所从事的职业主要为 其他人员, 占比为 42.50%; 其次为 商 业和服务人员 占比为 13.08% 8

14 图 届毕业生就业量最大的前十个职业分布 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 ( 四 ) 就业单位分布 1 就业单位 学院 2018 届毕业生主要流向单位类型为 其他企业, 占比达到 92.47%; 其 次为 国有企业 占比 1.87% 图 届毕业生就业单位性质分布 注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业 数据来源 : 合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 9

15 2 就业单位规模 学院 2018 届毕业生就业单位规模主要集中在 50 人及以下 (40.60%), 其次是 人 (33.25%) 图 届毕业生就业单位规模分布 数据来源 : 第三方数据调研反馈 四 继续深造 学院 2018 届毕业生中, 共有 38 人选择国内升学深造, 升学率为 1.51% 进一步调查其升学原因 升学专业一致性及选择目前专业原因, 具体内容如下 升学原因 : 学生选择升学的首要原因是为了 增加择业资本 (87.50%), 其次是 提升学历层次 (12.50%), 可见谋求个人事业发展为毕业生的升学动力 10

16 图 届毕业生升学原因 数据来源 : 第三方数据调研反馈 升学专业一致性 : 升学专业与原专业一致或相关的比例为 37.50%, 大部分毕 业生选择了向其他专业继续深造 ; 图 届毕业生升学专业一致性 数据来源 : 第三方数据调研反馈 11

17 选择目前专业的原因 : 毕业生选择目前专业升学的主要原因为 出于个人兴 趣 占比 40% 和目前专业 是该校的特色 / 优势学科 占比 40% 图 届毕业生选择目前专业升学的主要原因 数据来源 : 第三方数据调研反馈 五 自主创业 学院 2018 届毕业生中, 有 2 人选择自主创业, 创业学生比例不高, 学校应加大创业教育力度, 开展各种创业活动, 提高大学生创业意识, 鼓励毕业生创新创业 母校的创新创业教育教学满意度 : 学院 2018 届毕业生中,93.18% 的学生对母校的创新创业教育教学表示满意, 仅有 1.17% 的学生表示从未接受过母校的创新创业教育教学 12

18 图 届毕业生对母校的创新创业教育教学满意度 希望母校在创新创业教育教学中提高改进的方面 : 图 届毕业生希望母校在创新创业教育教学中提高改进的方面 注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 % 13

19 母校的创新创业工作指导服务满意度 :2018 届毕业生中,92.21% 的学生对母 校的创新创业工作指导服务表示满意, 仅有 1.24% 的学生表示从未接受过母校的创 新创业指导服务 图 届毕业生对母校创新创业工作指导服务满意度 希望母校在创新创业指导服务提高改进的方面 : 图 届毕业生希望母校在创新创业指导服务提高改进的方面 注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 % 14

20 促进创业的在校活动 : 毕业生认为对创业帮助最大的在校活动为 顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 (59.00%), 其次为 社会实践活动 (51.00%) 和 创新 创业课程或讲座 (20.00%) 图 届毕业生对促进创业的活动的评价 注 : 该题为多选题, 故各选项的百分比之和不等于 % 数据来源 : 第三方数据调研反馈 15

21 第二篇 : 就业创业工作举措 学生就业质量是检验学院育人工作成果的标准, 是学院办学质量和办学方向的体现, 关系到学院长远发展 学院始终把学生就业放在第一位, 实行就业工作 一把手 工程, 对毕业生实行全程化就业指导与服务, 取得了优异成绩 我院 2018 届毕业生共 2505 人, 截止到 2018 年 12 月 10 日, 毕业生就业人数为 2471 人, 就业率达到 98.64%, 位居全省同类院校前列 ( 一 ) 完善就业工作管理机制, 保证就业创业工作有序开展 学院一直将就创业工作摆在突出重要位置并列入年度工作计划, 健全责任制度, 明确任务分工, 统筹推进工作 学院董事长和党委第一书记亲自挂帅跑市场, 促就业 以党委书记牵头, 学院成立 大学生就业工作指导委员会, 并独立设立招生就业处, 主抓全院大学生的就业教育和推荐工作, 建立院 二级学院 辅导员三级就业工作机制, 将毕业生工作的 一把手工程 延伸到二级学院 班级, 切实做到主要负责老师亲自抓, 分管负责老师具体抓 ( 二 ) 丰富就业创业指导形式, 提升毕业生求职竞争力 一是开展多种形式的教育活动, 帮助学生树立正确的就业观念, 引导毕业生主动就业创业 二是开展形式多样的就业指导活动, 组织学生参加各种就业创业指导讲座和报告会, 为大学生提供符合自身特点的咨询指导 三是开展毕业生经验交流会 模拟招聘会, 根据在应聘中出现的问题, 进行分类指导 16

22 ( 三 ) 加强毕业生就业创业管理, 提高就业创业指导服务质量 一是利用多种途径收集就业需求信息, 并通过微信 QQ 群等网络平台及时向毕业生公布 二是加强毕业生就业证明材料的收集与核查工作, 定期召开毕业班辅导员班主任会议, 及时了解和掌握毕业生的最新就业创业状况, 进一步做好毕业生生源信息和就业派遣方案的收集 编制与报送及就业状况核查工作, 定期维护省就业系统与全国就业管理系统中毕业生就业数据 三是开展毕业生文明离校和毕业典礼活动, 各学院积极宣传倡导毕业生文明离校, 并开展各类毕业晚会 毕业典礼等活动, 促进毕业生文明有序离校 ( 四 ) 宣传就业政策, 调动毕业生就业积极性 学院充分调动广大教职员工的积极性, 广泛收集就业信息, 积极出台综合措施, 引导学生面向基层, 面向农村, 面向生产第一线, 到祖国最需要的地方去建功立业 鼓励广大毕业生应征入伍 参加 专升本 考试 自主创业 先实习再就业等多种方式灵活就业, 积极就业, 并加强就业指导教育, 增强就创业意识, 促使我院毕业生就业率保持在较高较好水平 ( 五 ) 建立特殊群体帮扶机制, 开展精准帮扶工作 学院坚持就业服务和扶贫助困相结合, 完善就业帮扶长效机制 开展 一生一 策 就业帮扶, 组织专场招聘活动, 多渠道推荐就业信息, 充分发挥学院优势, 帮 助其在行业内顺利就业 ( 六 ) 加强就业创业教育体系, 提高毕业生就业竞争力 学院通过多种方式加强对毕业生就业创业的教育指导工作, 帮助毕业生树立正 确的价值观 就业观, 加强大学生创新创业意识 一是学院将大学生职业规划与就业创业指导课列为必修课 17

23 二是加强大学生创业, 学院积极宣传国家和合肥市就业创业扶持政策, 并举办 SYB 创业培训 同时, 学院引进创新创业教育网络课程, 对学院全体学生普及创业知识, 开展创业测评, 进行创业模拟等 ; 三是以大学生职业生涯规划大赛和创业大赛为抓手, 着力提升学生职业生涯规划和创新创业能力 参加由教育部等 14 部委主办的第四届中国 互联网 + 大学生创新创业大赛暨 2018 年 青春红色筑梦之旅 活动 ( 七 ) 采取调查形成意见反馈, 促进人才培养方案建设 学生毕业后的工作状况反映了学院人才培养的质量 学院到企业了解掌握毕业生的工作现状, 听取用人单位对学院毕业生的意见和建议 利用就业跟踪调查系统及与第三方合作就业服务解决方案, 汇总毕业生调查和用人单位调查相关数据, 并整理分析撰写年度就业质量报告 收集的各种意见反馈为我院专业设置 招生规划 课程改革等提供了重要参考 2018 年, 就业处圆满完成了学院就业工作方案制定的工作任务 2019 年学院将结合就业的新形势以及学院毕业生就业创业工作的实际情况, 不断完善就业创业工作体系, 优化学科专业结构, 强化学生实践能力, 提高就业创业指导工作水平, 实现毕业生顺利就业和高质量就业 18

24 第三篇 : 就业质量相关分析 从 学生 和 用人单位 视角综合评价高校毕业生的就业质量, 可以较全面的了解毕业生当前的就业现状及其竞争优劣势 其中, 毕业生对自身就业质量评价指标包括薪酬情况 目前工作与所学专业的相关情况 对目前工作的满意情况和目前工作与自身职业期待的吻合情况 用人单位对毕业生的评价指标包括用人单位对毕业生工作表现的满意度评价和对毕业生能力优势及不足的评价 相关统计分析结果如下所示 一 薪酬水平 总体薪酬水平 : 学院 2018 届毕业生税前月均收入为 元 ; 薪酬区间主要 集中在 元 (60.77%), 其次为 元 (24.70%) 月均收入为 元 图 届毕业生薪酬区间分布 注 : 薪酬包括能折算为现金的工资 福利等 数据来源 : 第三方数据调研反馈 19

25 二 专业相关度 总体专业相关度 :67.35% 的毕业生认为目前就职岗位与所学专业相关, 可见毕 业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度一般 图 届毕业生专业相关度分布 注 : 专业相关度评价维度包括 很相关 比较相关 一般 比较不相关 很不相关 ; 其中, 相关度为选择 很相关 比较相关 和 一般 的人数占的比例 数据来源 : 第三方数据调研反馈 从事与专业不相关工作的原因 : 主要为 想找相关工作, 但是不符合要求 (23.50%) 和 与专业相关的工作很难找 (22.38%) 图 届毕业生从事与专业不相关工作的原因 注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 % 数据来源 : 第三方数据调研反馈 20

26 三 工作满意度 工作满意度 : 学院 2018 届毕业生对目前工作的满意度处于较高水平,85.40% 的毕业生对当前的工作表示满意 图 届毕业生对工作满意度的评价 注 : 评价维度包括 满意 非常满意 很不满意 不满意 ; 其中, 满意度为选择 满意 非常满意 的人数 数据来源 : 第三方数据调研反馈 四 职业期待吻合度 总体职业期待吻合度 :2018 届毕业生目前所从事的工作与自身职业期待的吻合 度为 69.19%, 有 30.81% 的学生表示目前所从事的职业不符合自己的期待 21

27 图 届毕业生职业期待吻合情况分布 数据来源 : 第三方数据调研反馈 五 用人单位对毕业生的评价 将学院毕业生质量测量主体放到用人单位身上, 能够比较真实地反映毕业生的质量, 进而更加全面地反映学院人才培养过程中存在的问题 因此, 建立毕业生质量外部测评体系, 对于学院人才培养模式的改进和完善具有积极意义 用人单位对毕业生满意度 :98.03% 的用人单位对学院毕业生的工作表现感到满意, 其中评价为 比较满意 的占比相对较高, 为 50.00% 满意度均值为 4.32(5 分制 ), 处于 比较满意 水平 图 3-6 用人单位对 2018 届毕业生的满意度 数据来源 : 第三方数据调研反馈 22

28 用人单位对毕业生就业竞争力的评价 : 与其他高校毕业生相比, 用人单位认为 学院 2018 届毕业生 适应能力 较强, 所占比例为 67.20%; 其次是 学习能力 (59.68%) 及 沟通能力 (47.31%) 图 3-7 用人单位对 2018 届毕业生就业竞争力的评价 注 : 该题目为多选题, 因此选项的百分比之和不是 % 数据来源 : 第三方数据调研反馈 六 学生工作及生活服务评价 2018 届毕业生毕业后对母校的生活管理满意度及对母校生活服务满意度如下图所示 : 23

29 图 届毕业生对母校的生活管理满意度 数据来源 : 第三方数据调研反馈 图 届毕业生对母校的生活服务满意度 数据来源 : 第三方数据调研反馈 24

30 第四篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生规模扩大, 就业率稳定上升且保持在较高水平 学院历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心 如下图所示, 近三届毕业生规模逐年扩大, 就业率呈稳定上升趋势, 且就业率始终保持在较高水平, 均在 98.00% 以上, 就业状况良好 其中 2018 届毕业生就业率较 2017 届上涨 0.07 个百分点 这表明学院以就业为导向的培养模式保障了毕业生的顺利就业 图 届毕业生规模及就业率趋势变化 数据来源 : 和 2017 届数据来自 合肥滨湖职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 ; 届数据来自合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 二 毕业生以单位就业为主, 学院就业工作成效显著 单位就业依旧为我校毕业生的主要去向选择 2018 届毕业生单位就业人数占比达到 96.97%, 反映出用人单位为毕业生提供的岗位较为优质, 职业发展空间较大 也表明我院高度重视毕业生就业工作, 始终把学生就业放在第一位, 近年来的就业工作取得一定的成果, 为我校毕业生提供了高质量的就业平台 25

31 图 届毕业生毕业去向趋势 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 国家基层项目 地方 基层项目 科研助理及应征义务兵 三 毕业生深造意愿增强, 升学比例逐年上升 选择升学的毕业生人数也呈逐年上升趋势,2018 届毕业生升学占比为 1.51%, 相较 2017 届上升 1.08 个百分点, 相较 2016 届上升 1.18 个百分点 毕业生选择升学的比例上升, 可见毕业生继续深造意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 26

32 图 届毕业生升学趋势 数据来源 : 届和 2017 届数据来自 合肥滨湖职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 ; 届数据来自合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 四 省内就业为主, 为区域经济发展提供人才支持 如下图所示 : 学院近三届毕业生安徽省内就业比例均处于 76.00% 以上, 合肥市就业比例均处于 70.00% 以上 这充分体现了学院为安徽省创新发展作贡献, 增强服务区域经济和社会发展综合能力的办学特色, 为当地经济发展提供了人力支持和智力支撑 ; 此外, 从数据中可以看出, 毕业生向省外就业的比例在递增, 这表明学院指导毕业生服务地方经济的同时, 不断引导毕业生走出去, 实现充分就业, 高质量就业 图 届毕业生就业地区分布 数据来源 : 和 2017 届数据来自 合肥滨湖职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 ; 届数据来自合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 五 毕业生就业特色突出, 依托企业就业, 合理分配人才资源 近三届毕业生主要在企业 ( 其他企业 国有企业和三资企业 ) 就业, 其中流向 其它企业 的毕业生人数占比均在 80.00% 以上 27

33 这一结果基本符合学院的办学特色和人才培养定位 长期以来, 学院在教育教学工作中格外注重技能的培养与培训, 鼓励毕业生参加国家特岗计划, 为基础教育做出了积极贡献 此外, 这一结果也得益于我国近年来扶持民营企业发展的政策环境 中小微企业的快速发展 以及学院不断深化的校政企合作等 学院主动与重点企事业单位联络, 构建合作新模式, 为毕业生拓宽了就业渠道 提供了就业机会 图 届毕业生主要就业单位分布 注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业, 主要包括民营企业 集体所有制企业等 数据来源 : 届和 2017 届数据来自 合肥滨湖职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 ; 届数据来自合肥滨湖职业技术学院就业信息管理系统 六 月薪水平呈上浮趋势, 毕业生就业质量稳步提升 依托安徽省地方经济发展和学院人才培养质量的逐步提高, 学院近三届毕业生 总体月均收入水平呈现上升趋势 与 2017 届相比,2018 届毕业生的月均收入上涨 元 ; 与 2016 届相比,2018 届毕业生的月均收入上涨 元 28

34 图 届毕业生月均收入 ( 单位 : 元 ) 数据来源 : 届和 2017 届数据来自 合肥滨湖职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 ; 届数据来自第三方数据调研反馈 合肥滨湖职业技术学院 2018 届毕业生就业质量年度报告 29

35 第五篇 : 就业对教育教学的反馈 学生对母校的教育教学评价对于学院专业结构的优化 培养方案的完善及课程设置的改进等具有重要的参考价值, 因此调查了解毕业生对母校的满意度及推荐度 对课堂教学的评价 实践教学环节的评价 任课教师的评价及能力素质的评价 这些调查将为学院有关部门在教育教学改革 人才培养等方面提供数据支持 具体内容如下所示 一 对人才培养的影响 ( 一 ) 对人才培养的评价 1. 母校满意度 2018 届毕业生对母校的满意度为 96.35%, 总体满意度较高 其中, 选择 很 满意 占比为 64.69%, 非常满意 占比为 31.66%, 可见 2018 届毕业生对在母校 所学知识及能力水平的满足工作需求的程度 校风学风等方面均比较认同 图 届毕业生对母校的满意度 30

36 注 : 满意度评价维度包括 很满意 非常满意 不满意 很不满意, 满意度为选择 很满意 非常满意 数据来源 : 第三方数据调研反馈 2. 母校推荐度 2018 届毕业生中,60.28% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校,29.79% 的毕业生不确定是否向他人推荐母校 ; 仅有 9.93% 的毕业生不愿意向他人推荐母校 图 届毕业生对母校的推荐度 注 : 推荐度 = 愿意 占比 数据来源 : 第三方数据调研反馈 3. 母校教育教学的总体满意度 2018 届毕业生对母校教育教学的总体满意度为 94.64%,, 处于 比较满意 水平 ; 体现了学院多元化人才培养机制的合理性及科学性, 为毕业生更好地就业奠定了坚实的基础 31

37 图 届毕业生对教育教学的满意度 注 : 满意度为选择 很满意 非常满意 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方数据调研反馈 4. 学习环境满意度 2018 届毕业生对母校学习环境的满意度评价相对较高,94.48% 的毕业生对母校学习环境表示满意, 偏向 比较满意 水平, 得到了毕业生的广泛认可 图 届毕业生对母校实践教学环节的满意度 注 : 满意度为选择 满意 非常满意 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方数据调研反馈 32

38 ( 二 ) 人才培养改进措施 毕业生希望母校在课程教学中改进的方面 : 通过调研数据显示毕业生最希望母 校在课程教学中改进的是 加强教学的实践 学习等环节, 占比 70.76%; 其次为 加强课堂互动交流, 占比 63.24% 图 届毕业生希望母校在课程教学中改进的方面 合肥滨湖职业技术学院坚持 以生为本, 立德树人, 学以致用 的办学理念, 深化教学内涵 优化教学条件 提升教学质量, 人才培养的整体质量较高 调查结果显示 :2018 届毕业生对母校的满意度达到 96.35% 60.28% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校, 仅有 9.93% 的毕业生不愿意向他人推荐母校 毕业生对母校教育教学的总体满意度为 94.64%, 对母校学习环境的满意度为 94.48% 学校将进一步发挥办学优势, 确立 能力本位 的素质教育理念 首先, 加强教学的实践 学习等环节, 在人才培养方案 课程改革 教学等方面积极进行大学生能力建设, 推进素质教育, 突出创新和实践, 提高课堂教学的质量 ; 其次, 学校继续深入探索人才培养的校企合作机制, 建立创新创业基地和实践教学平台, 更加突出理论联系实际, 培养学生的实际工作能力 ; 第三, 继续支持软硬件设施建设, 完善人才培养模式 课程体系 教学内容和教学方法等方面内容, 更好地满足经济社会发展对创新性人才的需要 33

39 二 对招生和专业设置的影响 学院 2018 届毕业生各专业的就业率均在 93.00% 以上 其中市场营销 电子商务 电脑艺术设计 导游 建筑设计技术等 17 个专业的就业率达到 % 此外, 学院 2018 届毕业生所从事的工作与所学专业的相关度均为 67.35%; 且毕业生从事与专业不相关工作的原因主要为 想找相关工作, 但是不符合要求 就业率和就业质量能相对直观地反映出专业的社会需求和社会认可度, 并且直接影响着专业填报的热度 ; 专业相关度是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要指标, 反映的是学院专业设置与社会需求的脱节及劳动力市场的供需差异 因此学院应建立健全专业设置 建设和监测管理机制, 增强专业建设与社会需求的良性互动, 形成就业与招生的联动发展格局 一方面, 学院可结合上述就业率及专业对口度较低专业历年的就业状况 未来的发展空间和社会需求情况, 考虑是否采取调整专业的招生规模 专业结构或者优化专业设置的措施 ; 另一方面, 学院可适当增大优势专业的招生比例, 增开人才缺口较大的专业, 重点建设特色专业, 发挥学院特色优势 三 对就创业指导服务工作的影响 ( 一 ) 对就创业指导服务工作的评价 毕业生对学院就业指导服务的评价 : 学院 2018 届毕业生对学院就业指导服务 的满意为 91.45% 表明学院就业指导服务工作得到了毕业生的认可, 也体现了学院 就业工作在促进毕业生顺利就业 高质量就业中所发挥的重要作用 34

40 图 届毕业生对学院就业指导服务的评价 注 : 满意度为选择 满意 非常满意 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方数据调研反馈 进一步对毕业生进行调研, 毕业生表示希望母校在就业指导服务方面继续提高改进的方面如下 : 图 届毕业生希望母校在就业指导服务方面继续提高改进的方面注 : 此题为多选题, 故各选项占比之和不等于 % 数据来源 : 第三方数据调研反馈 35

41 用人单位对学院就业服务工作的评价 : 用人单位对本校就业服务工作的满意度为 98.14%; 其中 21.62% 的用人单位对学院就业工作表示 很满意,61.53% 的用人单位对学院就业工作表示 比较满意 可见, 用人单位对本校就业工作的满意度较高 图 5-8 用人单位对学院就业服务工作的满意度 注 : 满意度为选择 很满意 比较满意 和 一般 的人数占此题总人数的比例 数据来源 : 第三方数据调研反馈 用人单位普遍认为学院应在 加强校企沟通 (59.61%) 增加招聘场次 (39.24%) 和 拓宽服务项目 (31.45%) 这三个方面来加强就业工作 图 5-9 用人单位对学院就业服务工作的建议 注 : 此题为多选题, 故各选项占比之和不等于 % 数据来源 : 第三方数据调研反馈 36

42 ( 二 ) 对就业创业指导服务工作改进措施 学院注重就业指导服务水平的提升, 每年根据毕业生问卷调查的反馈, 聚焦问题实施改善 根据调查显示,2018 届毕业生对母校就业指导服务的评价偏向比较满意水平, 对母校各项就业教育 / 指导服务的满意度均在 91.00% 以上, 对各项创业教育 / 指导服务的满意度均在 92.00% 以上 首先, 建立健全专业的就业指导机构, 加大就业指导工作力度 常规化开展工作, 如通过座谈会和研究会, 分析市场需求和就业形势, 探讨创业心得, 交流面试技巧, 提供用人信息, 使学院的就业指导工作更加贴近社会需求 深入开展就业指导的专项调研, 获取劳动力市场供求信息 ; 开展就业指导课教学, 通过专题报告 实践性课程和专业教育课程拓展指导内容 ; 开展就业指导咨询, 加强问卷调查 职业测评和心理咨询, 帮助大学生中的弱势群体增强就业竞争力 ; 针对性开展就业技巧培训, 实现对大学毕业生的个性化指导 其次, 完善创业举措 对有创业意愿的学生, 开设创业指导及实训类课程 对已经开展创业实践的学生, 开展企业经营管理类培训 支持本校学生成立创新创业协会 创业俱乐部等社团, 举办创新创业讲座论坛 2019 年学院将继续整合各方资源, 多管齐下, 为毕业生提供全方位立体化的就业创业指导服务, 保证毕业生充分就业和高质量就业 37

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