石家庄铁道学院教职工考核暂行办法

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1 石家庄铁道大学教职工考核办法 ( 修订 ) 铁大人 号第一条为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩, 建立健全考核机制, 根据 事业单位人事管理条例 ( 国务院令第 652 号 ) 河北省事业单位工作人员考核实施办法 ( 冀人 号 ) 等文件精神, 结合我校实际, 制定本办法 第二条指导思想 通过对我校各级 各类工作人员思想品德 业务水平和工作实绩的考核, 对每一位教职工做出全面 客观 公正 准确的评价, 为其评先评优 职务晋升 职称评审 岗位聘用 调整工资提供依据 ; 激励先进, 促进后进, 提高竞争意识, 调动广大教职工的积极性, 努力提高政治业务素质, 认真履行岗位职责 ; 增强办学活力, 不断提高教学质量 科研水平和办学效益, 推动我校各项工作的顺利开展 第三条基本原则 1. 政治保障原则 政治表现, 思想品德作为考核的首要内容 2. 注重工作实绩原则 考核应坚持德 能 勤 绩 廉全面考核, 注重实绩, 对每一位被考核人的德和工作业绩进行重点考核 3. 客观公正原则 根据考核的条件和标准, 坚持领导与群众相结合, 平时与定期相结合, 定性与定量相结合, 把被考核人各方面的情况真实 客观地反映出来, 实事求是地对其做出评价 4. 民主公开原则 考核的范围 时间 地点 内容 方法等事项要公示, 考核结果向被考核人告知 第四条考核的范围为我校在职专业技术 管理和工勤技能岗位人员, 包括经学校批准进修 访学 攻读博士学位和借调至外单位的工作人员等 第五条年度考核的内容包括德 能 勤 绩 廉五个方面, 重点考核德和工作实绩 考德 : 重点考核个人政治思想 职业道德 工作态度以及教书育人 1

2 管理育人 服务育人等方面的情况 考能 : 重点考核完成本职工作所具备的专业知识和能力 ; 业务技术水平, 管理能力的运用发挥 ; 业务技术提高, 知识更新, 创新意识等方面的情况 考勤 : 重点考核全年出勤情况, 遵守学院规章制度和劳动纪律的情况 考绩 : 重点考核履行岗位职责, 完成工作任务的数量 质量和效率的情况 考廉 : 重点考核廉洁自律方面的情况 各单位应根据以上考核重点, 参照考核等次及基本标准, 结合本单位实际, 制定相应的考核实施细则 第六条年度考核等次考核等次分为优秀 合格 基本合格 不合格四个等次 优秀人员的比例一般不超过本单位参加考核人数的 15% 第七条标准 ( 一 ) 管理人员 1. 优秀 正确贯彻执行党和国家的路线 方针 政策 模范遵守国家法律法规和学校的规章制度 品德修养良好, 廉洁奉公, 敢于抵制不正之风, 团结同志, 热爱集体, 具有奉献精神 爱岗敬业, 工作勤恳, 精通业务, 圆满完成本职工作 工作有创新, 成绩突出 2. 合格 正确贯彻执行党和国家的路线 方针 政策 自觉遵守国家法律法规和学校的规章制度 注重品德修养, 廉洁自律, 团结同志, 热爱集体 爱岗敬业, 工作踏实 勤奋, 认真履行岗位职责, 完成工作任务 3. 基本合格 具有一定的政治 业务素质, 能够遵守国家法律法规和学校规章制度, 基本能履行岗位职责, 基本完成工作任务或工作有较大失误 4. 不合格 政治 业务素质低, 组织纪律性差, 工作责任心不强, 不能完成工作任务或工作有严重失误 2

3 ( 二 ) 专业技术人员 1. 优秀 正确贯彻执行党和国家的路线 方针 政策 模范遵守国家法律法规和学校的规章制度 工作责任心强, 勤奋敬业, 精通业务 认真履行岗位职责, 圆满完成岗位任务 专业技术能力强或提高快, 工作有创新 在教学 科研及其他业务技术工作中成绩突出, 取得显著成果 2. 合格 正确贯彻执行党和国家的路线 方针 政策 自觉遵守国家法律法规和学校规章制度 工作负责, 业务熟练, 认真履行岗位职责, 完成工作任务 专业技术能力较强或提高较快 无责任事故 3. 基本合格 具有一定的政治 业务素质, 能够遵守国家法律法规和学校规章制度, 基本能够履行岗位职责, 基本完成工作任务 工作有较大失误或责任事故 4. 不合格 政治 业务素质低, 组织纪律性差 履行岗位职责差, 不能完成本职工作 在工作中造成严重失误或重大责任事故 ( 三 ) 工勤技能人员 1. 优秀 正确贯彻执行党和国家的路线 方针 政策 模范遵守国家法律法规 学校规章制度和劳动纪律, 爱岗敬业, 服务态度好, 精通业务, 工作勤恳, 有较高的专业技能, 工作成绩突出 2. 合格 正确贯彻执行党和国家的路线 方针 政策 遵守国家法律法规 学校规章制度和劳动纪律, 工作勤奋, 服务态度较好, 熟悉业务, 有一定的专业技能, 完成工作任务 3. 基本合格 具有一定的政治 业务素质, 能够遵守国家法律法规 学校规章制度和劳动纪律, 基本完成本职工作 服务态度差, 工作有较大责任事故 4. 不合格 政治 业务素质低, 组织纪律性差, 不能完成本职工作 服务态度恶劣 或工作有重大责任事故 第八条年度考核的时间 程序及要求 ( 一 ) 考核时间 年度考核于每年的年末或翌年的年初进行 年度考 3

4 核以平时考核为基础, 平时考核随时进行, 由被考核人根据工作任务定期记实, 主管领导负责核查 ( 二 ) 考核程序 处职领导干部的考核程序另行规定, 其他教职工按以下程序进行 : 1. 个人准备 参加考核的人员对照考核内容及标准, 把自己本年度内履行岗位职责和完成工作情况进行全面总结, 肯定成绩, 找出差距, 提出努力方向, 并将总结情况填入 考核登记表 2. 本人述职和民主评议 参加考核的人员在本部门一定范围内述职, 然后与会人员进行民主评议, 给出初步等次 3. 确定等次 各单位考核领导小组根据每人的初步等次意见, 进行综合分析, 确定每人的考核等次, 并写出评语, 填入 教职工考核登记表 4. 审批 各单位将考核结果及考核表报学校审批 ( 三 ) 考核要求 各单位要成立考核小组 考核小组以本单位领导和部分教职工代表组成, 全面负责本单位的考核工作 各单位要高度重视, 认真组织, 妥善安排, 力求全面 客观 公正地对每一位教职工做出准确的评价, 确定合理的等次 要严肃考核纪律, 对在考核过程中有徇私舞弊 打击报复 弄虚作假行为者, 一定要严肃处理 第九条年度考核的相关规定 ( 一 ) 派驻地方工作队或下基层锻炼的工作人员, 由派出单位进行考核, 并确定等次 ( 二 ) 对正在见习或新参加工作不满一年人员, 由所在单位进行考核并写出评语, 其考核结果作为转正定职 聘任的依据, 但不确定等次 ( 三 ) 调入单位工作不满一年的人员, 由所在单位在征求其原单位意见的基础上写出评语, 确定等次 ( 四 ) 派出学习 培训的人员, 由学习或培训单位提供学习或培训情况, 由原所在单位进行考核, 并确定等次 ( 五 ) 具有下列情形之一的, 可确定为 基本合格 等次 : 4

5 1 受到党内或行政警告处分的 ; 2. 因过失受到行政记过处分, 且上一年度考核为合格以上等次的 ; 3. 政策水平较低, 业务能力较差, 对单位工作造成不良影响的 ; 4. 组织纪律观念淡薄, 不能严格遵守单位工作制度, 迟到 早退全年累计超过 30 次不足 50 次的, 或旷工及无正当理由逾期不归连续超过 3 天不足 7 天的, 或一年累计超过 7 天不足 15 天的 ( 六 ) 受到党内严重警告以上 行政记过以上处分的人员, 一般应定为不合格 在受处分期间只写评语, 不定等次 ; 在解除其处分的当年及以后, 按正常情况考核并确定等次 ( 七 ) 被公安检察机关拘留的人员, 或被拘役判处管制及徒刑的人员, 定为不合格 正在接受组织立案审查未结案人员, 只进行考核, 暂不定等次, 待问题查清后, 再行确定 ( 八 ) 病 事假累计超过本年度半年或出国探亲超过本年度半年以上的人员, 不定等次 第十条聘期考核 聘期考核结果分为合格 不合格两个等次 专业技术岗位人员的聘期考核, 以年度考核为基础, 根据专业技术岗位工作业绩 履职情况, 结合专业技术人员在学科建设 学术影响 社会服务等方面的贡献, 综合确定考核结果 管理和工勤技能岗位人员的聘期考核, 根据受聘现岗位以来的年终考核结果确定聘期考核结果 第十一条考核结果使用 ( 一 ) 平时考核 1. 工作出现失误, 给学校或二级单位造成较大影响或损失, 尚未构成处分的, 视情节轻重扣发 1-3 个月岗位津贴 2. 受学校警告 记过 记大过 降级与撤职等处分者, 自处分之日起, 分别停发 3 个月 6 个月 9 个月和 12 个月的岗位津贴 3. 当月事假累计不超过 5 个工作日, 按请假实际天数扣发岗位津贴 5

6 当月事假累计超过 5 个工作日扣发当月全部岗位津贴 4. 病假累计超过 15 个工作日不超过 2 个月, 按请假实际天数扣发岗位津贴 病假超过两个月的, 从第三个月起, 按基础性绩效工资的 70% 计发, 停发奖励绩效工资 5. 每月旷工一个工作日, 停发当月绩效工资, 月累计旷工 2~5 个工作日, 停发 6 个月绩效工资, 月累计旷工 6 个工作日及以上, 停发全年绩效工资 ( 二 ) 年度考核 1. 校级优秀教育工作者或优秀教师应在考核优秀人员中产生, 各学院 系及直属单位党委 后勤集团和校产系统按本单位优秀人数的 20-30% 的比例等额推荐, 校机关处室等单位按优秀人数的 20% 比例由机关党委统一联评推荐 最后报学校党委常委会议审定 各单位具体指标届时下达 2. 年度考核被确定为合格以上等次的 : 按照有关规定晋升薪级工资 ; 按照有关规定发放绩效工资 ; 符合规定的其他任职资格条件的, 具有晋升职务 ( 考评技术等级, 下同 ) 的资格 ; 连续三年以上被确定为优秀等次的, 晋升职务时优先考虑 3. 年度考核被确定为基本合格等次的 : 第二年不晋升薪级工资 ; 下一年度不晋升职务 ; 对其诫勉谈话, 限期改进 4. 年度考核被确定为不合格等次的 : 本年度不计算为竞聘更高等级岗位的任职年限 ; 下一年度不晋升职务 ; 第二年不晋升薪级工资 ; 对其诫勉谈话, 限期改进 ; 连续两年考核被确定为不合格等次的, 根据不同情况, 可予以降职 调整工作 低聘或解聘 ; 连续两年考核被确定为不合格等次, 又不服从组织安排或重新安排后年度考核仍不合格的, 予以辞退 5. 一年内事假累计超过 15 个工作日扣发 3 个月岗位津贴, 累计超过 20 个工作日扣发 6 个月岗位津贴, 一年累计达到 30 个工作日, 扣发一年岗位津贴 一年内旷工累计 12 个工作日及以上, 但不超过 30 个工作日, 停发全年绩效工资 6

7 6. 专任教师在完成基础教学工作量后, 学校全额发放岗位津贴 ; 没有完成的从下年岗位津贴中按一定比例扣发, 扣发金额下年末全额拨付到各学院 ( 系 部 ) 综合目标奖总量中 ( 三 ) 聘期考核 1. 聘期考核为合格等次的, 专业技术人员在本等级专业技术岗位聘用期满, 并且具备晋升上一等级岗位竞聘条件的, 在单位专业技术岗位设置数额内, 可申请竞聘相应专业技术职务级别的上一等级岗位 2. 聘期考核为不合格等次的, 扣发一定比例的岗位津贴 专业技术人员在本等级专业技术岗位聘用期满, 在单位专业技术岗位设置数额内, 满足岗位聘用条件的可申请相应等级竞聘, 不得申请竞聘原专业技术职务级别的上一等级岗位 第十二条本办法自下发之日起施行 石家庄铁道学院教职工考核暂行办法 ( 石院人 号 ) 停止执行 第十三条本办法由人事处解释 7

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