目录学校概况... I 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 学院结构... 1 ( 三 ) 性别结构... 2 ( 四 ) 生源结构... 3 ( 五 ) 师范生结构... 4 二 就业
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- 拘巨 绍
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1 重庆第二师范学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 重庆第二师范学院编 I
2 目录学校概况... I 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 学院结构... 1 ( 三 ) 性别结构... 2 ( 四 ) 生源结构... 3 ( 五 ) 师范生结构... 4 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院的就业率... 5 ( 三 ) 各专业的就业率... 6 ( 四 ) 师范生 / 非师范生的就业率及毕业去向... 7 ( 五 ) 未就业分析... 9 三 就业流向 ( 一 ) 就业地区分布 ( 二 ) 就业行业分布 ( 三 ) 就业职业分布 ( 四 ) 就业单位分布 四 国内升学 五 自主创业 第二篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生规模增加, 初次就业率稳中有升 二 毕业生继续深造意愿强, 比例呈上升趋势 II
3 三 以市内就业为主, 服务地区教育事业和经济发展 四 行业分布呈现多样化, 教育领域优势突出 第三篇 : 就业创业工作举措 一 以落实一把手工程为统揽, 健全工作长效机制 ( 一 ) 加强领导, 落实工作组织保障 ( 二 ) 完善制度, 促进工作有效开展 ( 三 ) 加大投入, 落实工作经费保障 二 以强化两大平台建设为契机, 推动示范作用发挥 ( 一 ) 加强示范中心建设, 提升就业服务水平 ( 二 ) 打造创业示范基地, 提升创新创业能力 三 以提高三个指导实效为抓手, 助推学生能力提升 ( 一 ) 提高课堂教学质量, 构建立体课程体系 ( 二 ) 积极开展个别指导, 服务学生个性发展 ( 三 ) 努力搭建活动平台, 提供学生展示舞台 四 以做实四项就创服务为保障, 促进学生优质就业 ( 一 ) 做好大厅日常服务, 提高常规工作效率 ( 二 ) 做优市场建设服务, 增强就业推荐实效 ( 三 ) 做细困难帮扶服务, 帮助学生精准就业 ( 四 ) 做实就业追踪服务, 强化就业反馈机制 III
4 学校概况 重庆第二师范学院是一所教育部批准成立 由重庆市教委主管的公办普通本科高等学校 办学历史追溯到 1954 年 3 月成立的重庆市中学教师业余进修学校,1973 年 10 月更名为重庆市教师进修学院 1984 年 7 月, 在重庆市教师进修学院基础上, 并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班 重庆第二师范学校 重庆第三师范学校, 组建为重庆教育学院 2012 年 3 月经教育部批准, 改建为重庆第二师范学院 学校在长期的办学实践中, 为重庆地方经济社会发展培养了大量人才, 是重庆市首批转型试点高校, 也是入选数据中国 百校工程 产教融合创新项目的首批试点院校 学校现有学府大道校区和南山校区 2 个校区, 总占地面积 亩, 建筑面积 万平方米, 教学仪器设备总值 万元, 各类实验实训室 102 个, 纸质图书 万册, 数字图书 118 万种, 有先进的图书网络自动检索 借阅系统, 开通了中国知识资源总库 (CNKI) 万方数据知识资源 维普中文科技期刊数据库等网络资源 校园网承载有多种数字化教学 科研 管理 服务信息系统和数字资源 在全市幼儿园 中小学建立稳定的教育实习基地 135 个, 在企事业单位建立稳定的实训基地 155 个, 其中市级大学生校外实践基地 2 个 学校主要面向现代服务业, 以应用型为办学定位, 遵循 锲而不舍止于至善 的校训和 负重自强创新求真 的校风, 以围绕服务 0-12 岁儿童成长发展, 构建人才培养 科技创新和社会服务一体化机制为特色发展方向, 以学科专业建设为基础, 大力促进师范与非师范相互融通 多学科协调发展, 产学研紧密结合, 现设有 13 个二级教学单位 : 马克思主义学院 教师教育学院 学前教育学院 ( 重庆学前教育学院 ) 继续教育学院 国际学院 中兴通讯信息学院 文学与传媒学院 外国语言文学学院 数学与信息工程学院 生物与化学工程学院 经济与工商管理学院 旅游与服务管理学院 美术学院, 开设有 26 个本科专业, 涵盖教育学 文学 理学 工学 管理学 经济学 艺术学等 7 个学科门类 已有市级本科特色专业 6 个, 有国家级精品课程 精品资源共享课程 2 门, 市级精品课程 13 门, 市级精品视频 I
5 公开课 精品资源共享课 9 门, 市级教学改革项目 113 项, 是重庆市高校第一批质量工程项目与教学改革先进单位 学校高度重视科学研究与科技开发, 积极促进产学研紧密结合, 努力推动科技成果转化, 已建有重庆市人文社科重点研究基地 重庆市统筹城乡教师教育研究中心 重庆市教师教育创新实验区 重庆市学前教育发展中心 重庆市功能性食品协同创新中心 重庆市 启智 众创空间 重庆市工程技术研究中心等市级科研平台, 以及博士后科研工作站, 促进科学研究与学科发展 同时, 学校还承担有重庆市教委设立的重庆市中小学教师继续教育中心等 五中心 四基地 的相关工作 学校注重教师以科研促教学 2011 年以来, 学校教师独著 主编专著教材共 117 部 ; 公开发表学术论文 2787 篇, 其中以第一作者被 SCI EI CPCI 三大检索系统收录 246 篇 ; 学校教师主持国家社科基金 5 项 国家自科基金 2 项, 省 ( 部 ) 级科研项目 332 项 ; 重庆市自然科学奖 1 项 重庆市科技进步奖 1 项 重庆市社科优秀成果奖 2 项 学校注重人才队伍建设, 通过实施南山人才工程 特聘教授计划 双师教师成长计划 青年教师成长计划 辅导员能力提升计划等, 建立起一支素质优良 结构合理 学历层次和学术水平较高的教师队伍 学校现有专任教师 616 人, 其中具有副高以上专业技术职称 356 人, 具有研究生学历的 375 人 ( 其中博士研究生 50 人 ) 专任教师中, 有享受国务院政府特殊津贴专家 1 人, 二级专业技术人员 3 人, 全国优秀教师 2 人, 全国模范教师 1 人, 全国教书育人楷模 1 人, 全国高等师范院校优秀教师 1 人, 重庆市劳动模范 1 人, 重庆市先进工作者 2 人, 重庆市优秀教师 1 人, 重庆市教学名师 1 人, 重庆市学术技术带头人 2 人, 重庆市有突出贡献中青年专家 1 人 学校紧密结合区域经济社会发展需要, 不断增强社会服务能力, 以立德树人为根本, 着力培养专业基础扎实 具有良好的职业道德和人文素养 具有较强的创新精神和实践能力的应用型技术技能人才, 是全国大学生文化素质教育基地以及首批 重庆市服务外包人才培训基地 现有在校学生 余人, 五年来, 学生参加全国大学生艺术展演 创新创业类 文化素质类竞赛共获国家级 市级 362 项, 其中国家级 32 项 学校大学生暑期 三下乡 社会实践活动自 2008 年以来每年被评 II
6 全国先进集体 毕业生普遍受到用人单位欢迎和好评, 学校被重庆市教委授予 重庆市普通高校毕业生就业示范中心 重庆市大学生创业示范基地 称号 学校坚持开放办学, 努力开拓国际化办学平台 现与美国 英国 德国 澳大利亚 韩国 泰国和香港 台湾等国家和地区 22 个教育机构和院校开展了交流合作 与美国纽约州立大学新帕尔兹分校合作举办学前教育专业 3+1 本科教育项目, 与英国中央兰开夏大学开展学生联合培养项目, 与韩国草堂大学 台南大学 香港职训局开展的学生交换学习项目, 以及其他多个学生出国境实习项目 游学项目等 加强校地 校企 校校间的互动交流, 与 180 家地方政府 行业企业 科研院所签订合作协议, 不断创新合作模式 丰富合作内容 提高合作层次, 共同促进人才培养 历经六十余年办学积淀, 几易校址, 求是拓新, 在继承与发展中逐渐形成了特色鲜明的人文价值追求, 积淀了殷实厚重的文化底蕴 十三五 期间, 学校将全面落实 立德树人 根本任务, 按照 四个全面 的战略布局要求和 五位一体 的建设思路, 紧紧围绕区域经济社会发展战略目标, 以提升人才培养质量为核心, 努力将学校建设成为特色鲜明的应用型普通本科学校 III
7 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据 教育部关于做好 2017 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知 ( 教学 号 ) 重庆市教育委员会关于做好 2017 年普通高校毕业生就业创业工作的通知 ( 渝教学发 号 ) 文件要求, 结合学校实际情况, 编制和正式发布 重庆第二师范学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 全国高校毕业生就业信息管理与监测系统 数据统计截止日期为 2017 年 8 月 31 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据 调研面向全校 2017 届毕业生, 有效问卷回收率为 44.58%; 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 用人单位调研数据, 面向本校毕业生所在用人单位 ; 使用数据涉及用人单位对毕业生满意度及能力评价 用人单位对学校就业创业服务工作评价等部分 此外, 房地产经营与估价 1 人 计算机科学与技术 ( 移动互联网 )1 人 数学与应用数学 ( 金融 )1 人 物业管理 2 人 旅游管理 ( 专科 )1 人, 共 6 名毕业生因其他原因延迟到 2017 年毕业, 所在专业无其他毕业生, 在 2017 届毕业生就业质量报告中不对其进行分析, 参与分析的毕业生总数为 3852 人 IV
8 第一篇 : 毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生的总体规模 重庆第二师范学院 2017 届毕业生共 3852 人, 其中本科毕业生 3195 人, 占毕 业生总人数的 82.94%; 专科毕业生 657 人, 占毕业生总人数的 17.06% 专科毕业生, 17.06% 本科毕业生专科毕业生总体 本科毕业生, 82.94% 图 届毕业生总体规模 ( 二 ) 学院结构 学校 2017 届本科毕业生分布在 9 个学院, 其中数学与信息工程学院 旅游与 服务管理学院本科毕业生人数最多, 占比分别为 17.59% 15.40% 表 届本科毕业生的学院分布 序号 学院 人数 比例 1 数学与信息工程学院 % 2 旅游与服务管理学院 % 3 美术学院 % 4 经济与工商管理学院 % 5 生物与化学工程学院 % 6 外国语言文学学院 % 7 文学与传媒学院 % 8 学前教育学院 % 1
9 序号 学院 人数 比例 9 教师教育学院 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01% 的误差 学校 2017 届专科毕业生分布在 6 个学院, 其中经济与工商管理学院 学前教 育学院专科毕业生人数最多, 占比分别为 30.90% 29.22% 表 届专科毕业生的学院分布 序号 学院 人数 比例 1 经济与工商管理学院 % 2 学前教育学院 % 3 生物与化学工程学院 % 4 文学与传媒学院 % 5 教师教育学院 % 6 外国语言文学学院 % 注 : 因四舍五入保留两位小数, 各分项占比之和可能存在 ±0.01% 的误差 ( 三 ) 性别结构 学校 2017 届毕业生中, 男生 684 人, 女生 3168 人, 女生人数较多, 男女性别 比为 0.22:1; 从各学历层来看, 女生人数均多于男生 图 届本科毕业生性别分布图 届专科毕业生性别分布 表 届毕业生的性别分布 学历 男女人数比例人数比例 本科毕业生 % % 专科毕业生 % % 2
10 男女学历人数比例人数比例总体 % % ( 四 ) 生源结构 学校 2017 届毕业生来自全国 19 个省 ( 市 / 自治区 ), 以重庆市生源为主, 所 占比例为 92.63%; 市外生源主要来自四川省 (4.21%) 表 届毕业生生源地结构 生源地 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 重庆市 % % % 四川省 % % % 甘肃省 % % 海南省 % % 云南省 % % 贵州省 % % 河南省 % % % 湖南省 % % % 广西壮族自治区 % % 陕西省 % % 西藏自治区 % % 浙江省 % % % 安徽省 % % 湖北省 % % % 山西省 % % 福建省 % % 河北省 % % 江苏省 % % 上海市 % % 总计 % % % 3
11 ( 五 ) 师范生结构 学校 2017 届毕业生中, 普通师范生 930 人, 非师范生 2922 人 ; 本科毕业生和 专科毕业生中, 普通师范生人数占比分别为 21.44% 和 37.29% 表 届毕业生师范生 / 非师范生结构 学历 普通师范生非师范生人数比例人数比例 本科毕业生 % % 专科毕业生 % % 总体 % % 二 就业率及毕业去向 就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的 教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 = ( 已就业毕业生人数 毕业生总人数 ) 100% ( 一 ) 总体就业率及毕业去向 截止到 2017 年 8 月 31 日, 学校 2017 届毕业生就业率为 95.46%, 本科毕业生 就业率为 95.02%, 专科毕业生就业率为 97.56% 95.02% 97.56% 95.46% 本科毕业生 专科毕业生 总体 图 届毕业生就业率分布 注 : 已就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 基层项目 升学 出国 ( 境 ) 自主创业; 就业率 =( 已就业人数 / 毕业生人数 )*100.00% 4
12 从其去向构成来看, 学校 2017 届毕业生以 签就业协议形式就业 为主 (64.85%), 其他录用形式就业 (17.45%) 和 升学 (8.33%) 次之 ; 分学历层次来看, 签就业协议形式就业 (67.07%) 和 其他录用形式就业 (19.00%) 为本科毕 业生主要去向 ; 签就业协议形式就业 (54.03%) 和 升学 (31.20%) 为专科 毕业生主要去向 表 届毕业生毕业去向分布 毕业去向 本科毕业生专科毕业生总体人数比例人数比例人数比例 签就业协议形式就业 % % % 其他录用形式就业 % % % 升学 % % % 签劳动合同形式就业 % % % 地方基层项目 % % % 出国 出境 % % 自主创业 % % 待就业 % % % ( 二 ) 各学院的就业率 本科毕业生 : 学校 2017 届本科毕业生分布在 9 个学院, 其中教师教育学院 (100.00%) 数学与信息工程学院 (98.22%) 和美术学院 (98.06%) 为本科毕业 生就业率前三位 教师教育学院数学与信息工程学院美术学院外国语言文学学院生物与化学工程学院学前教育学院文学与传媒学院旅游与服务管理学院经济与工商管理学院 % 98.22% 98.06% 97.14% 96.84% 96.45% 92.13% 89.84% 87.93% 图 届各学院本科毕业生就业率分布 5
13 专科毕业生 : 学校 2017 届专科毕业生分布在 6 个学院, 其中生物与化学工程 学院 (100.00%) 外国语言文学学院 (100.00%) 文学与传媒学院 (98.59%) 为 专科毕业生就业率前三位 外国语言文学学院生物与化学工程学院文学与传媒学院教师教育学院经济与工商管理学院学前教育学院 % % 98.59% 98.11% 97.04% 95.83% 图 届各学院专科毕业生就业率分布 ( 三 ) 各专业的就业率 本科毕业生 : 学校 2017 届本科毕业生分布在 19 个专业, 有 16 个专业的就业 率均处于 90.00% 以上 ; 其中汉语言文学 ( 小学全科教师 ) 及数学与应用数学 ( 小学 全科教师 ) 专业就业率达到了 %, 实现了完全就业 表 届本科毕业生各专业就业率分布 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 汉语言文学 ( 小学全科教师 ) % 数学与应用数学 ( 小学全科教师 ) % 物联网工程 % 英语 ( 师范 ) % 视觉传达设计 % 计算机科学与技术 % 美术学 % 应用化学 ( 药物分析与检测 ) % 数学与应用数学 % 应用化学 ( 化工与制药 ) % 英语 % 学前教育 % 汉语言文学 ( 师范 ) % 会展经济与管理 % 汉语言文学 % 物流管理 ( 电子商务物流 ) % 6
14 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 汉语言文学 ( 文化传媒 ) % 旅游管理 % 物流管理 % 总计 % 专科毕业生 : 学校 2017 届专科毕业生涉及 7 个专业, 其中药品经营与管理和 应用德语专业就业率均为 % 表 届专科毕业生各专业就业率分布 专业 毕业生人数 已就业人数 就业率 药品经营与管理 % 应用德语 % 广告设计与制作 % 体育教育 % 财务管理 % 学前教育 % 商务管理 % 总计 % ( 四 ) 师范生 / 非师范生的就业率及毕业去向 就业率 : 本科毕业生中, 普通师范生就业率高于非师范生 3.74 个百分点 ; 专科 毕业生中, 普通师范生就业率低于非师范生 1.97 个百分点 % 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 本科毕业生 专科毕业生 普通师范生 97.96% 96.33% 非师范生 94.22% 98.30% 图 届不同学历普通师范生 / 非师范生就业率分布 7
15 毕业去向 : 普通师范生和非师范生均以单位就业为主 本科毕业生中, 普通师 范生单位就业占比较非师范生高 3.84 个百分点 ; 专科毕业生中, 普通师范生单位就 业占比较非师范生高 个百分点 表 届普通师范生 / 非师范生就业率及毕业去向分布 毕业去向 本科毕业生 专科毕业生 普通师范生非师范生普通师范生非师范生 单位就业 94.16% 90.32% 76.33% 60.44% 升学 3.50% 3.67% 20.00% 37.86% 出国 ( 境 ) 0.29% 0.20% - - 灵活就业 % - - 未就业 2.04% 5.78% 3.67% 1.70% 就业率 97.96% 94.22% 96.33% 98.30% 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 基层项目 ; 灵活就业 包括自主创业 ; 已就业包括单位就业 升学 灵活就业和出国 ( 境 ); 就业率 =( 已就业人数 / 毕业生人数 )*100.00% 单位就业 升学 出国灵活就未就业 ( 境 ) 业 普通师范生 94.16% 3.50% 0.29% 0.00% 2.04% 非师范生 90.32% 3.67% 0.20% 0.04% 5.78% 单位就业升学未就业 普通师范生 76.33% 20.00% 3.67% 非师范生 60.44% 37.86% 1.70% 图 1-8 本科毕业生师范生 / 非师范生毕业去向图 1-9 专科毕业生师范生 / 非师范生毕业去向 注 : 单位就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 基层项目 ; 灵活就业包括自主创业及自由职业 ; 已就业包括单位就业 升学 灵活就业和出国 ( 境 ); 就业率 =( 已就业人数 / 毕业生人数 )*100.00% 8
16 ( 五 ) 未就业分析 2017 届未就业的毕业生共 175 人 ( 其中本科毕业生 159 人, 专科毕业生 16 人 ), 对未就业毕业生进一步调研显示 : 本科毕业生目前主要在 准备参加公务员 事业单位等公开招录考试 (41.22%) 正在选择就业单位中 (20.27%) 和 准备升学考试 (16.22%); 专科毕业生主要在 准备升学考试 (30.43%) 和 其他 (26.09%) 准备参加公务员 事业单位等公开招录考试 13.04% 41.22% 正在选择就业单位中 8.70% 20.27% 准备升学考试 16.22% 30.43% 其他 7.43% 26.09% 暂时不想就业 准备出国出境学习或工作 已确定创业项目和方向, 正在进行创业的各项前期准备及筹建工作 已确定就业意向, 近期准备签订协议或合同 准备应征入伍 6.76% 13.04% 3.38% 4.35% 2.03% 4.35% 2.03% 0.00% 0.68% 0.00% 本科毕业生 专科毕业生 图 1-10 未就业毕业生去向分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 9
17 三 就业流向 1 ( 一 ) 就业地区分布 就业区域分布 : 重庆市内为学校 2017 届毕业生就业主战场, 占比为 89.76%; 其中, 本科毕业生市内就业占比为 89.90%, 专科毕业生市内就业占比为 88.76% 此外, 市外就业毕业生主要流向了四川省和广东省, 占比分别为 3.88% 和 1.73% 89.90% 88.76% 89.76% 市内 ( 重庆市 ) 市外 10.10% 11.24% 10.24% 本科毕业生专科毕业生总体 图 届毕业生市内 市外就业占比 表 届毕业生就业地区分布 就业区域 本科毕业生 专科毕业生 总体 市内 ( 重庆市 ) 就业 89.90% 88.76% 89.76% 市外就业 10.10% 11.24% 10.24% 四川省 4.05% 2.75% 3.88% 广东省 1.13% 5.73% 1.73% 贵州省 0.82% 0.46% 0.78% 上海市 0.48% 0.46% 0.48% 海南省 0.38% % 陕西省 0.38% % 广西壮族自治区 0.34% % 云南省 0.34% % 北京市 0.24% 0.46% 0.27% 新疆维吾尔自治区 0.31% % 甘肃省 0.24% % 1 针对毕业去向为签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 基层项目的毕业生进 一步统计分析其就业地区 就业单位 就业行业及就业职业分布 10
18 就业区域 本科毕业生 专科毕业生 总体 湖北省 0.17% 0.23% 0.18% 江苏省 0.17% 0.23% 0.18% 浙江省 0.14% 0.46% 0.18% 河南省 0.17% % 湖南省 0.17% % 福建省 0.10% 0.23% 0.12% 山东省 0.10% 0.23% 0.12% 江西省 0.07% % 辽宁省 0.07% % 天津市 0.07% % 西藏自治区 0.07% % 河北省 0.03% % 山西省 0.03% % 生源地与就业地域交叉分析 : 市内生源中,92.00% 选择留在本市 ( 重庆市 ) 工 作 ;60.34% 的市外生源也优先考虑在重庆市就业,31.22% 的市外生源回生源地就业 市外就业, 8.00% 其他省份就业, 8.44% 市内就业, 60.34% 市内生源 市外生源 回生源地就业, 92.00% 回生源地就业, 31.22% 图 1-12 市内 市外生源毕业生就业地区分布 ( 二 ) 就业行业分布 学校 2017 届毕业生行业布局与学校专业设置及培养定位相契合 ; 主要流向了 教育 (31.48%) 文化 体育和娱乐业 (9.29%) 信息传输 软件和信息技术服务业 (9.29%) 和 批发和零售业 ( 9.05%) 从不同学历层次来看, 11
19 教育 领域为毕业生主要行业流向, 占比分别为本科毕业生 30.39% 专科毕业生 38.76%; 除 教育 领域外, 信息传输 软件和信息技术服务业 为本科毕业生 第二大行业流向, 文化 体育和娱乐业 为专科毕业生第二大行业流向 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 教育 信息传输 软件和信息技术服务业 文化 体育和娱乐业 批发和零售业 制造业 租赁和商务服务业 建筑业 居民服务 修理和其他服务业 图 届毕业生就业量最大的前十个行业分布 公共管理 社会保障和社会组织 住宿和餐饮业 占比 31.48% 9.29% 9.29% 9.05% 6.84% 5.85% 5.65% 3.46% 3.41% 2.90% 表 届不同学历毕业生就业量占比排名前十的行业分布 本科毕业生 专科毕业生 教育 30.39% 教育 38.76% 信息传输 软件和信息技术服务业 9.72% 文化 体育和娱乐业 11.01% 文化 体育和娱乐业 9.03% 批发和零售业 9.86% 批发和零售业 8.93% 信息传输 软件和信息技术服务业 6.42% 制造业 7.45% 金融业 5.28% 租赁和商务服务业 6.04% 租赁和商务服务业 4.59% 建筑业 5.84% 居民服务 修理和其他服务业 4.59% 公共管理 社会保障和社会组织 3.74% 建筑业 4.36% 居民服务 修理和其他服务业 3.30% 住宿和餐饮业 2.98% 住宿和餐饮业 2.88% 制造业 2.75% ( 三 ) 就业职业分布 2017 届毕业生所从事的职业主要为 教学人员 (28.82%), 其次为 办事人 员和有关人员 (10.19%) 12
20 表 届毕业生就业量占比排名前十的职业分布 职业名称 本科毕业生 专科毕业生 总体 教学人员 27.85% 35.32% 28.82% 办事人员和有关人员 10.65% 7.11% 10.19% 其他专业技术人员 10.89% 4.13% 10.01% 商业和服务业人员 9.13% 8.26% 9.02% 工程技术人员 2.85% 1.83% 2.72% 金融业务人员 2.37% 2.75% 2.42% 经济业务人员 2.06% 3.44% 2.24% 文学艺术工作人员 1.72% 2.29% 1.79% 新闻出版和文化工作人员 1.20% 0.69% 1.14% 生产和运输设备操作人员 0.55% 0.23% 0.51% ( 四 ) 就业单位分布 学校 2017 届毕业生单位流向较为集中, 以其他企业 ( 主要为民营企业 ) 为主, 占比为 74.34%; 中初教育单位次之, 占比为 17.65% 表 届毕业生就业单位性质分布 单位性质 本科毕业生 专科毕业生 总体 其他企业 74.00% 76.61% 74.34% 中初教育 17.10% 21.33% 17.65% 国有企业 2.68% 0.23% 2.36% 地方基层项目 2.16% 1.15% 2.03% 三资企业 1.37% 0.46% 1.25% 机关 1.03% 0.00% 0.90% 其他事业单位 0.89% 0.23% 0.81% 医疗卫生单位 0.41% 0.00% 0.36% 城镇社区 0.24% 0.00% 0.21% 高等教育 0.10% 0.00% 0.09% 注 : 其他企业指除国有企业和三资企业之外的所有企业 13
21 四 国内升学 学校 2017 届本科毕业生中, 共有 116 人选择国内升学深造, 升学率为 3.63%; 专科毕业生中, 共有 205 人选择国内升学深造, 升学率为 31.20% 进一步统计分析毕业生升学原因 专业一致性及升学录取结果满意度, 具体内容如下所示 升学原因 :2017 届本科毕业生和专科毕业生升学的首要原因均为 增加择业资本 站在更高的求职起点, 占比分别为 46.67% 和 51.61%; 而因 延缓面对就业的困难 选择升学的毕业生占比相对较低, 可见谋求个人事业发展的更大空间为毕业生的升学动力 图 届本科毕业生升学原因 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 图 届专科毕业生升学原因数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 升学专业一致性及录取结果满意度 : 本科毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 73.33%, 可见大部分本科毕业生仍在本专业或相关专业继续深造 ; 其跨专业继续深造的原因主要为 出于个人兴趣 和 志愿外被调剂 选择国内升学深造的毕业生对其录取结果满意度较高 (96.67%) 14
22 不相关, 26.67% 一致, 23.33% 50.00% 40.00% 30.00% 27.78% 42.22% 26.67% 20.00% 相关, 50.00% 10.00% 0.00% 图 届本科毕业生升学专业一致性 ( 左图 ) 及录取结果的满意度 ( 右图 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 2.22% 1.11% 很满意比较满意一般比较不满意很不满意 专科毕业生升学专业与原专业一致或相关的比例为 69.89%, 其跨专业继续深造 的原因主要为 出于个人兴趣 选择国内升学深造的毕业生对其录取结果满意度 较高, 为 98.92% 不相关, 30.10% 一致, 27.96% 50.00% 40.00% 30.00% 23.66% 44.09% 31.18% 20.00% 相关, 41.94% 10.00% 0.00% 图 届专科毕业生升学专业一致性 ( 左图 ) 及录取结果的满意度 ( 右图 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 0.00% 1.08% 很满意比较满意一般比较不满意很不满意 五 自主创业 2 学校 2017 届毕业生中, 共有 20 人选择自主创业, 其中本科毕业生 16 人, 专科毕业生 4 人 创业行业及专业相关性 :2017 届毕业生创业行业呈多元化分布, 主要集中在 教育 行业和 信息传输 软件和信息技术服务业 ; 其创业领域与所学专业一致或相关的比例为 50.00% 2 由于学校委托第三方机构 ( 新锦成 ) 开展 2017 届毕业生就业与培养质量调查的时间节点晚于学院统计毕业生初次就业率的时间节点, 故此处自主创业人数与前面毕业生总体就业形式的统计数据存在出入 15
23 教育信息传输 软件和信息技术服务业批发和零售业住宿和餐饮业文化 体育和娱乐业公共管理 社会保障和社会组织建筑业交通运输 仓储和邮政业 不相关, 50.00% 一致, 25.00% 相关, 25.00% 图 届毕业生创业行业 ( 左图 ) 及其与所学专业的相关性 ( 右图 ) 分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 创业原因 : 毕业生创业的主要原因为 希望通过创业实现个人理想 (78.95%), 其次为 对创业充满兴趣 激情 (47.37%) 和 预期可能有更高收入 (31.58%) 图 届毕业生创业原因 注 : 该题为多选题, 故各选项的百分比之和不等于 % 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 促进创业的在校活动 : 毕业生认为对创业帮助最大的在校活动为 社会实践活动 (57.89%), 其次为 顶岗实习 / 假期实习 / 课外兼职 (36.84%) 和 学生社团活动 (26.32%) 16
24 图 届毕业生对促进创业的活动的评价 注 : 该题为多选题, 故各选项的百分比之和不等于 % 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 17
25 第二篇 : 就业发展趋势分析 一 毕业生规模增加, 初次就业率稳中有升 学校历来重视毕业生的就业工作, 将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心 如下图所示, 近三届毕业生规模持续增长, 初次就业率稳中有升, 始终保持在 92.00% 以上, 就业状况良好 ; 其中 2017 届本科毕业生初次就业率较 2016 届同期上涨 2.14 个百分点, 专科毕业生初次就业率较 2015 届同期上涨 4.00 个百分点 % 90.00% 80.00% 70.00% 本科毕业生 专科毕业生 总体 2015 届 2016 届 2017 届 60.00% 50.00% 2015 届 2016 届 2017 届 本科毕业生 89.23% 92.88% 95.02% 专科毕业生 93.56% 97.93% 97.56% 总体 92.40% 94.34% 95.46% 图 届毕业生规模 ( 左图, 单位 : 人 ) 及初次就业率 ( 右图 ) 分布 二 毕业生继续深造意愿强, 比例呈上升趋势 近三届选择继续深造 ( 升学 出国 ( 境 ) 留学 ) 的毕业生人数较多, 且逐年上升 其中, 专科毕业生深造比例均在 23.00% 以上, 且呈现稳中有升态势 ; 可见毕业生 继续深造 意愿增强, 想通过提高自身的知识水平和综合能力来增加未来在就业市场中的择业资本和竞争力 18
26 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 2015 届 2016 届 2017 届 本科 1.70% 3.12% 3.63% 专科 23.84% 27.72% 31.20% 图 届毕业生继续深造比例分布 三 以市内就业为主, 服务地区教育事业和经济发展 如下图所示, 学校近三届毕业生在重庆市内就业的比例均在 88.00% 以上, 处 于较高水平 综合来看, 这一就业地区分布充分体现出学校适应基础教育改革, 服 务地方经济发展, 为地区提供智力支持和人才保障 % 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 重庆市 其他地区 2015 届 92.37% 7.63% 2016 届 88.76% 11.24% 2017 届 89.76% 10.24% 图 届毕业生就业地区分布 19
27 四 行业分布呈现多样化, 教育领域优势突出 近年来, 学校毕业生的就业行业分布较为广泛, 覆盖了 教育 信息传输 软件和信息技术服务业 文化 体育和娱乐业 等多个行业 ; 其中 教育 领域为近三届毕业生主要行业流向,2017 届本科毕业生在 教育 行业就业人数占比为 30.39%; 专科毕业生在 教育 行业占比为 38.76% 40.00% 20.00% 0.00% 教育 信息传输 软件和信息技术服务业 文化 体育和娱乐业 租赁和商务服务业 建筑业 2015 届 26.64% 8.65% 6.57% 8.65% 9.52% 2016 届 33.04% 11.01% 8.80% 8.80% 6.98% 2017 届 30.39% 9.72% 9.03% 6.04% 5.84% 图 届本科毕业生就业行业分布 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 教育 文化 体育和娱乐业 批发和零售业 信息传输 软件和信息技术服务业 租赁和商务服务业 2015 届 16.28% 5.76% 14.56% 8.18% 6.54% 2016 届 44.89% 4.80% 7.43% 5.11% 9.44% 2017 届 38.76% 11.01% 9.86% 6.42% 4.59% 图 届专科毕业生就业行业分布 20
28 第三篇 : 就业创业工作举措 一 以落实一把手工程为统揽, 健全工作长效机制 ( 一 ) 加强领导, 落实工作组织保障 2017 年, 我校及时出台了 调整大学生创新创业工作领导小组的通知 和 调 整就业工作领导小组的通知, 成立了书记 校长为双组长就业工作领导小组, 严 格落实好 一把手工程 相关要求 ( 二 ) 完善制度, 促进工作有效开展 出台了 关于做好 2017 年学生就业创业工作的通知 和 毕业生就业促进计划实施方案, 明确了工作指导思想和具体工作要求, 为工作开展提供了制度保障 改进量化考评办法, 通过召开招生就业工作会, 总结表彰先进, 促进齐抓共管良好局面的形成 ( 三 ) 加大投入, 落实工作经费保障 在 80 万就业工作经费 100 万创业工作经费的基础上,2017 年, 学校追加就 业工作促进专项经费 100 万元, 设立 360 万创新创业基金, 用于支持毕业生就业和 大学生创新创业工作的开展, 助推毕业生优质就业 二 以强化两大平台建设为契机, 推动示范作用发挥 ( 一 ) 加强示范中心建设, 提升就业服务水平 作为 重庆市普通高校毕业生就业示范中心, 我们努力提升服务水平, 推动 毕业生更高质量和更充分就业 一是通过 党员示范岗 活动, 开展对服务大厅工 作人员的 五心 教育, 打造优质服务窗口 ; 二是加强顶层设计, 出台就业促进计 21
29 划, 进一步明确工作目标, 优化办事流程, 规范工作措施 ; 三是培养好学生干部队 伍, 通过学生干部的作用发挥, 更好地为师生和用人单位提供优质服务 ( 二 ) 打造创业示范基地, 提升创新创业能力 抓住申报 重庆市普通高校创业示范基地 的契机, 以评促建, 推动我校创新创业工作再上新台阶 一是加大了扶持力度, 通过创业基金 创业基地等相关政策的实施, 将对学生创新创业扶持落到了实处 ; 二是规范了基地管理, 出台了 三创园管理办法, 对项目入驻退出 资金扶持 日常管理进行了规范, 动态管理机制基本建成 ; 三是推动了教育改革, 通过创业学分 一二三课堂融合 校企协同育人等举措, 全面推动了创新创业教育改革, 促进学生创新创业能力提升 三 以提高三个指导实效为抓手, 助推学生能力提升 ( 一 ) 提高课堂教学质量, 构建立体课程体系 开通了 简历辅助系统, 启动了就业指导视频库建设, 选派了 45 人次教师参加 TTT BCC GCDF 创业指导师等就业 创业师资培训, 积极打造专业化队伍, 努力提升指导质量, 积极推动 必修课 + 选修课 实体课程 + 网络课程 理论课 + 实践课 立体课程体系的构建 ( 二 ) 积极开展个别指导, 服务学生个性发展 一是积极开展职业就业团体辅导, 通过开展职业生涯工作坊 职业训练营 简历制作训练营等活动, 为同学们提供更为灵活的指导 ; 二是积极开展创新创业培训, 举办了第四期创业孵化培训班 GYB 创业培训 创业大赛培训班等, 助推创新创业能力提升 ; 三是积极开展就业创业讲座, 全年过邀请优秀校友 行业专家 优秀导师等开展就业创业讲座 20 余场, 参与学生 5000 余人次 22
30 ( 三 ) 努力搭建活动平台, 提供学生展示舞台 开展了模拟招聘大赛 互联网 + 创业大赛 第六届创新创业大赛 江南之星创业大赛等比赛, 组织参加了市级双创文化节 优创优帮 项目扶持计划项目遴选等活动 活动开展一方面注重学生参与面的扩大, 仅校级创业大赛就有 418 个项目参与现场答辩, 参赛学生 2200 余人次, 发放学生奖励 10 余万元 ; 另一方面注重优质选手和项目的打造, 全年获得区级以上奖励 15 项 四 以做实四项就创服务为保障, 促进学生优质就业 ( 一 ) 做好大厅日常服务, 提高常规工作效率 一方面, 优化 简化办事流程, 提高生源核对 协议签订 信息报送 派遣改派等工作的便捷性 另一方面, 开展辅导员就业工作专项培训, 指导各学院高效开展工作 ; 选拔培养简历指导 招聘管理的学生小专家, 发挥学生作用做好基础服务工作 ( 二 ) 做优市场建设服务, 增强就业推荐实效 一是积极构建优质单位库 通过参加市级国企交流会 双选会, 组织队伍赴新疆拓展就业市场, 与就业局 人才市场合作等方式, 拓展优质单位市场 二是认真落实就业政策, 通过在双选会设立征兵宣传点 西部计划招募专区, 邀请校友开展分享会等途径, 引导毕业生面向基层就业, 发放毕业生就业奖励 37.4 万元 三是积极开展日常招聘, 全年通过就业信息网发布 600 余条就业信息, 组织单招招聘会近百场, 毕业生对官网的关注度明显提高 四是认真组织大型双选会, 牵头组织大型双选会两场, 邀请用人单位近 500 家, 指导各学院开展双选会三场 23
31 ( 三 ) 做细困难帮扶服务, 帮助学生精准就业 对困难毕业生分类建档, 准确掌握各类困难毕业生的情况, 学校 学院从不同 层面制定精准帮扶计划, 通过发放补贴 技能培训 团体辅导 个别咨询 心理援 助 专场招聘 重点推荐等措施, 切实解决困难群体就业过程中的实际困难 ( 四 ) 做实就业追踪服务, 强化就业反馈机制 为更好地为教育教学工作开展提供科学参考依据, 完成了 2016 年度社会需求与人才培养质量综合报告 和 2016 届毕业生就业质量年度报告 的编撰和发布 同时, 面向 2017 届毕业生开展了毕业半年后的就业状况追踪, 目前问卷回收率为 44.58% 24
32 重庆第二师范学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 重庆第二师范学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 1
北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学
北京市招生情况一览表 名称 财政学 国际经济与贸易 市场营销 旅游管理 8 0. 农林经济管理 人力资源管理 化产业管理 法学 0 0 0 法学 经济法方向 0 8 广告学 新闻学 税收学 理 工 理 工 理 0 96 99 管理科学 工程管理 7 信息管理与信息系统 8 8 8 电子商务 7. 工商管理 物流管理 财务管理 7 7 7 金融数学 7 7 7 经济统计学 8 8 8 0 0 0 工
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩
专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )
目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602
安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文
安徽 社会学 理 636 636 哲学 文 635 635 网络与新媒体 理 638 638 社会学 文 634 634 公共事业管理 理 636 636 翻译 文 636 636 经济学 理 638 638 网络与新媒体 文 634 634 国际商务 理 637 635 工商管理 文 636 636 行政管理 理 635 635 国际商务 文 635 635 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表
厦门大学 2003 年各省分专业招生录取分数统计表 北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 江西 山东河南 湖北 湖南 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 厦门大学 2003 年北京市本一批录取情况统计表 科类专业录取人数最低分最高分平均分 文史 经济学 3 519 557 536.8 国际经济与贸易 2 528 532 530 ( 共 21 人 )
公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6
安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企
广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术
山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学
表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
目录 学校概况...II 报告说明...V 第一篇 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构分布...2 二 就业率及毕业去向... 6 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向...6 ( 二 ) 各院系 / 专
重庆第二师范学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 重庆第二师范学院编 目录 学校概况...II 报告说明...V 第一篇 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构分布...2 二 就业率及毕业去向... 6 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向...6 ( 二 ) 各院系 / 专业的就业率... 8 ( 三
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化
2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381
浙江师范大学2018年招生计划表（ 定稿）
浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科
学院代码 学院名称专业代码专业名称学习方式 统考拟招生计划数 001 经济学院 政治经济学全日制 经济学院 经济史 全日制 经济学院 西方经济学 全日制 经济学院 世界经济 全日制 经济学院
001 经济学院 020101 政治经济学全日制 14 001 经济学院 020103 经济史 全日制 3 001 经济学院 020104 西方经济学 全日制 14 001 经济学院 020105 世界经济 全日制 7 001 经济学院 0201Z2 发展经济学 全日制 0 001 经济学院 020201 国民经济学 全日制 4 001 经济学院 020202 区域经济学 全日制 4 002 财政税务学院
西南财经大学金融学院 年各专业高考录取分数线 省份年份专业科类批次最低分 安徽 北京 金融学 理科 本科一批 639 金融学 文科 本科一批 626 金融学 文史 国家专项 620 金融工程 理科 本科一批 629 信用
西南财经大学金融学院 - 年各专业高考录取分数线 省份年份专业科类批次最低分 安徽 北京 金融学 理科 本科一批 639 金融学 文科 本科一批 626 金融学 文史 国家专项 620 金融工程 理科 本科一批 629 信用管理 理科 本科一批 634 金融学双语实验班 理科 本科一批 627 金融学双语实验班 文科 本科一批 626 金融学 文科 本科一批 613 金融学 文史 国家专项 601
学院文学院政法学院说明 吉林师范大学 学年度第一学期校历 教学周 月份 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 星期一
文政法 吉林师范大学 2017 2018 学年度第一学期校历 2014 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2014 级汉语国际教育 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2014 级思想政治教育 2014 级思想政治教育 ( 免师
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各录取情况统计表 环境设计不分 4 4 547.96 服装与服饰设计不分 3 3 535.4 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 5 5 525 舞蹈学 ( 国标舞方向 ) 不分 9 9 508 省级统 ( 联 ) 考 非一志愿 524 合格 222.66 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 不分 4 4 147.01 表演不分 6 6 236.85
省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工
厦门大学 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 注 : 青海省实行非平行志愿填报, 按照原始成绩统计 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽 文史 521 610 621 610 613.62 21 理工 518 636 655 636 640.01 83 北京 文史 583 596 658 596 636.27 15 理工 548
福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西
厦门大学马来西亚分校 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 福建 文史 501 535 563 535 547.22 22 理工 465 491 587 491 520.38 148 广东 文史 514 532 552 532 542 4 理工 508 510 567 510 534.12 26
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一 383 378 379.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言文学
公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北
操作代码 问卷编号 问卷类型 调查地 ( 省 / 直辖市 / 自治区 ) 访问员编号 2013202305 10101 公务员版 A 北京 101 2013202305 10102 公务员版 A 北京 101 2013202305 10103 公务员版 A 北京 101 2013202305 10104 公务员版 B 北京 101 2013202305 10105 公务员版 B 北京 101 2013202305
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
上篇
1 目录 第一章基本状况... 2 第二章就业状况... 5 一 就业数据统计... 5 1 本科生与专科生... 5 2 上海生源与非上海生源... 5 3 男生与女生... 6 4 师范生与非师范生... 6 二 就业流向统计... 6 1 就业去向分布... 6 2 就业区域分布... 12 3 就业单位性质分布... 13 2 2013 年 第一章 基本状况 学校共有 2013 届本专科毕业生
省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55
厦门大学 2008 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 北京 本一批 515 534 610 548 573.3 22 502 525 649 508 593.1 54 广东 本一批 570 603 639 603 617.3 24 564 590 642 596 613 65 本一批 528 577 610 577
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉
表 3 天津师范大学 2017 年艺术本科各录取情况统计表 北京 表演 ( 服装表演与形象设计方向 ) 文 0 0 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 文 2 3 86 音乐与舞蹈学类 ( 声乐方向 ) 文 0 0 85.33 音乐与舞蹈学类 ( 键盘方向 ) 文 0 0 78 音乐表演 ( 器乐方向 ) 理 0 0 --- 重庆 播音与主持艺术 合计 4 4 --- 理 0 0 0 文 1 1 75.67
学院 ( 研究院 / 所 / 中心 ) 本科毕业生毕业研究生总体人数百分比人数百分比人数百分比 法学院 % % % 周恩来政府管理学院 % % % 外国语学院 % % 30
一 毕业生的规模和结构 第一部分 : 毕业生就业基本情况 ( 一 ) 毕业生的总体规模 学校 2016 届毕业生共 6907 人, 其中本科毕业生 3065 人 ( 占毕业生总人数的 44.38%), 毕业研究生 1 3842 人 ( 占毕业生总人数的 55.62%) 从近三届毕业生规模来看, 本科毕业生人数稳步上升 ;2016 届毕业研究生规模较前两届均有明显的增加 图 1-1 2014-2016
山西省 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 山西省 石辛含片 0.6g*8 片 山西省 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 山西省 盐酸洛美沙星乳膏 20g:60mg 山西省 盐酸特比萘芬片 0.125g*6 片 山西省 替硝唑片 0.5g*8 片 山西省 罗红霉素胶囊 0.15g*12 粒 山西省
省份 中标报价品种信息 规格 北京市 石辛含片 0.6g*8 片 北京市 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 北京市 辛伐他汀片 ( 薄膜衣 ) 10mg*10 片 北京市 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 北京市 阿奇霉素分散片 0.25g*6 片 北京市 苯磺酸氨氯地平片 5mg*14 片 北京市 糠酸莫米松乳膏 10g:10mg 北京市 丁酸氢化可的松乳膏 20g:20mg 北京市 盐酸特比萘芬乳膏
经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国
考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职
36 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 2 11:20-11:55 37 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 广东 2 13:00-13:35 38 SQ2016YFHZ 能源相关方
项目序号 重点研发计划视频评审战略性国际科技创新合作重点专项答辩项目信息 项目编号分组名称答辩日期答辩地点答辩时间 1 SQ2016YFHZ020873 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 1 9:00-9:35 2 SQ2016YFHZ021362 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 江苏 1 9:35-10:10 3 SQ2016YFHZ021367
2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016
吉林师范大学 2018 2019 学年度第一学期校历 月份 8 月 9 月 10 月 2015 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 文学院 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级数学与应用数学
厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62
2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属
学院 教学周 月份 吉林师范大学 学年度第二学期校历 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 星期一
吉林师范大学 2018 2019 学年度第二学期校历 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 文 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 )
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
鑫元基金管理有限公司
... 5... 15... 17... 27... 28... 29... 30... 34... 35... 36... 40... 41... 44 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 序号项目金额 ( 元 ) 占基金总资产的比例 (%) 1 权益投资 25,651,766.19
31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
闽教职成〔2013〕33号
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...
省份 黑龙江省综合 全部 total 省份 湖北省 综合 全部 total 省份 湖南省 综合 全部 total 省份 湖南省 综合 全部 total 省份 吉林省 综合 全部
年月 区域等级区域名称属性类型属性 业务 指数值 201409 省份 北京市 综合 全部 total 329.86 201407 省份 福建省 综合 全部 total 180.6 201409 省份 福建省 综合 全部 total 197.86 201411 省份 福建省 综合 全部 total 242.65 201503 省份 福建省 综合 全部 total 278.08 201505 省份 福建省
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
II
南开大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 南开大学学生就业指导中心 I II 目 录 摘 要...V 第一部分 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 就业率及毕业去向...4 ( 一 ) 总体及分学历就业率及毕业去向...4 ( 二 ) 不同特征群体就业率及毕业去向...5 ( 三 ) 未就业情况分析...8
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月 目录 第一部分就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 1. 本科毕业生性别结构... 1 2. 本科毕业生学科分布... 1 3. 本科毕业生专业分布... 2 4. 本科毕业生省内生源分布... 2 5. 本科毕业生省外生源分布... 3 6. 毕业生分学科门类 ( 专业大类
调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 第二志愿 人文学院 汉语言 第一志愿 安泰经济与管理学院 经济学类 40
1 20170820017 第一志愿 外国语学院 英语 2 20170820031 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 3 20170820075 第一志愿 航空航天学院 航空航天工程 4 20170820099 第二志愿 国际与公共事务学院 公共管理类 5 20170820138 第一志愿 电子信息与电气工程学院 电子信息类 6 20170820168 第一志愿 电子信息与电气工程学院
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
聊城大学 2019 年硕士研究生招生第一志愿复试考生名单 学院 报考专业 考生编号 姓名 政治理论 外国语 业务课 1 业务课 2 总分 备注 商学院 应用经济学 乔 ** 商学院 应用经济学 石 *
商学院 应用经济学 104479710000062 乔 ** 60 62 107 147 376 商学院 应用经济学 104479710000060 石 ** 57 53 100 146 356 政治与公共管理学院 政治学 104479710002139 陆 ** 65 74 146 141 426 政治与公共管理学院 政治学 104479710000152 于 ** 67 69 140 127 403
招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62
2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121
院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一
安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B
第一章 2017 届毕业生基本就业情况 一 毕业生规模与结构 ( 一 ) 毕业生整体规模 2017 届毕业生共 6981 人, 其中博士毕业生 747 人, 占毕业生总人数的 10.70%; 硕士毕业生 2982 人, 占毕业生总人数的 42.72%; 本科毕业生 3252 人, 占毕业生总人数的
第一章 2017 届毕业生基本就业情况 一 毕业生规模与结构 ( 一 ) 毕业生整体规模 2017 届毕业生共 6981 人, 其中博士毕业生 747 人, 占毕业生总人数的 10.70%; 硕士毕业生 2982 人, 占毕业生总人数的 42.72%; 本科毕业生 3252 人, 占毕业生总人数的 46.58% 详见图 1-1: 图 1-1 2017 届毕业生规模 ( 二 ) 毕业生性别结构 1.
第一章
全国航海类专业毕业生就业状况 (2008 届 ) 第一章毕业生信息 一 2008 届毕业生人数统计 全国航海类专业 2008 届毕业生共有 7400 人 ( 数据由协作组 15 所院校提供 ) 其中博士生 40 人, 硕士生 182 人, 本科生 2362 人, 专科生 4816 人 1 航海类专业毕业生总人数统计 院校名称博士生硕士生本科生专科生总人数 航海技术 10 36 1170 2586 3802
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
第一部分 2018 届毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 近 4 年学校毕业生总体规模 上海中侨职业技术学院 2018 届毕业生生源数为 2013 人, 毕业人数为 2005 人 2017 届毕业生生源数为 1705 人, 毕业人数为 1692 人 2016 届毕业生生源数为 1
第一部分 2018 届毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 近 4 年学校毕业生总体规模 上海中侨职业技术学院 2018 届毕业生生源数为 2013 人, 毕业人数为 2005 人 2017 届毕业生生源数为 1705 人, 毕业人数为 1692 人 2016 届毕业生生源数为 1437 人, 毕业人数为 1426 人 2015 届毕业生生源数为 1209 人, 毕业人数为 1199
II
贵州师范大学 2017 届毕业生就业质量年度报告 贵州师范大学编 I II 目 录 目 录...I 学校概况...III 报告说明... V 第一篇 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 /
非营利组织专职人员专业化问题研究
湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条
目录学校概况... Ⅱ 报告说明... Ⅲ 第一章毕业生就业基本情况...1 一 毕业生规模与结构...1 二 就业率及毕业去向...6 三 就业流向 四 继续深造情况 五 自主创业 第二章就业质量相关分析...22 一 本科毕业生就业质量相关分析...22 二
2017 届毕业生就业质量年度报告 重庆邮电大学移通学院就业创业指导与服务中心 二〇一七年十二月 目录学校概况... Ⅱ 报告说明... Ⅲ 第一章毕业生就业基本情况...1 一 毕业生规模与结构...1 二 就业率及毕业去向...6 三 就业流向... 10 四 继续深造情况... 18 五 自主创业... 21 第二章就业质量相关分析...22 一 本科毕业生就业质量相关分析...22 二 专科毕业生就业质量相关分析...23
目录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的学院及专业结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院
天津工业大学 2016 届本科毕业生就业质量年度报告 天津工业大学招生就业处编 1 目录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的学院及专业结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率...
二 信息传输 计算机服务和软件业全市信息传输 计算机服务和软件业独立核算的法人 个, 占全市的 5 9%; 45 5 万人 比第一次经济普查增加 4165 个, 增长 35 9%; 比第一次经济普查增加 17.0 万人, 增长 59 6% 表 2 按行业分的信息传输 计算机服务和软件业主
北京市第二次全国经济普查主要数据公报 ( 第三号 ) 北京市第二次全国经济普查领导小组办公室 北京市统计局 国家统计局北京调查总队 2010 年 1 月 20 日 根据北京市第二次全国经济普查结果, 现将第三产业主要数据公布如下 : 一 交通运输 仓储和邮政业全市交通运输 仓储和邮政业独立核算的法人 6022 个, 占全市的 2 2%; 65 3 万人 比第一次经济普查增加 2133 个, 增长 54
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考 中学语文教师 缺考
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师面试成绩及总成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师考试面试成绩及总成绩现予以公布, 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位按核减后人数 ), 在各岗位成绩合格者中按总成绩从高到低确定体检人选 体检时间 : 小学语文教师 1 小学语文教师 2 小学语文教师 3 小学数学教师 1 小学数学教师 2 小学英语教师 小学科学教师为 2 月 6 日上午 8
中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药
045700000787 东北大学 07030 分析化学 05 校外调剂 07030 无机化学 68 66 94 04 34 063700000004 沈阳药科大学 07030 分析化学 04 校内跨专业调剂 070303 有机化学 73 56 9 00 30 0007008903 北京大学 0780Z 药学类 05 校外调剂 070303 有机化学 75 67 09 8 4 085750830 苏州大学
论抗战时期医学高校的迁川! # % &% & # #! # # # # # # #
黄 茂 曾瑞炎 年抗日战争爆发 日军企图摧毁中国教育事业 对高等教育机关狂轰乱炸 使中国高等教育蒙受了巨大损失 为保存中国教育实力 国民政府教育部作出内迁的决策 据此 教育部医学教育委员会也对医学高校的内迁作了规划 并以这次内迁为契机 对西南 西北及华中地区的医学教育加以了重视 随着国府的迁都重庆 四川成为了抗战后方重地 为此 有不少高校迁往了四川 其中医学高校就有 所 这些医学高校在四川的建设和发展极大地推动了四川的医学教育事业
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为
省份批次科类本一线出档线最高分最低分平均分录取人数 西藏 ( 少 ) 新疆 云南 浙江 重庆 本科第一批文史 本科第一批 本科第一批 文史 本科第一批
注 : 北京 内蒙古 青海 甘肃等非平行志愿省份按原始成绩统计 省份 批次 科类 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽北京福建甘肃广东广西贵州海南河北河南黑龙江湖北湖南吉林江苏江西辽宁内蒙古宁夏青海山东山西陕西上海四川天津 文理科本科一批本科一批本科一批本科一批第一批本科本科第一批 A 类第一批本科本科第一批本科一批本科第一批本科一批 A 段第一批本科本科一批第一批 A 段本科一批本科一一批本科
学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城 全国电子商务之城金华, 地处金华市环城南路多湖高教园区, 毗邻金华市金东区政府,
Shanghai University of Finance and Economics Zhejiang College Report of Employment Quality 学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城
目录 学校概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各学院 / 专业毕业生的分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各
浙江万里学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 RESEARCH REPORT 浙江万里学院编 I 目录 学校概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各学院 / 专业毕业生的分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院
见图 二 社会主义改造时期 图
河北师范大学学报 蒋纯焦 通过采用计量研究 比较研究的方法 对 年以来中国东中西部高等教育区域差异的变迁作系统的梳理与分析 探讨形成和影响高等教育的区域差异的原因 揭示高等教育区域差异与社会变迁区域差异之间的互动关系 从而建立地方社会发展与高等教育发展之间的良性互动 实行区域推进策略 这是中国高等教育发展的应然选择 当代中国 东中西部 高等教育 区域差异 实证研究 一 建国初期 见图 见图 二 社会主义改造时期
目 录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业
海南大学 2017 届毕业生就业质量年度报告 海南大学招生就业处 I 目 录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 6 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向...
目录 第一部分毕业生概况及就业质量分析.1 一 毕业生规模及结构..1 二 毕业生就业情况..2 三 毕业生就业去向分析 3 第二部分 毕业生对就业满意情况及专业对口情况分析 4 一 毕业生对就业满意情况...4 二 专业对口度分析...4 第三部分 毕业生对母校满意情况及专业课程情况分析 5 一 毕业生对母校的满意度和推荐度.5 二 不同专业毕业生对母校的满意度和推荐度.6 三 各个专业毕业生对专业基础课程有效性评价.8
目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三
2016 年毕业生就业质量 年度报告 二〇一六年十二月 目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三 ) 未就业分析... 10 三 就业流向...
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
目录 学校概况... III 报告说明... V 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率..
安徽财经大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 安徽财经大学编 I 目录 学校概况... III 报告说明... V 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 5 ( 三 ) 未就业分析...
目 录 学校概况... IV 报告说明... V 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率..
I 目 录 学校概况... IV 报告说明... V 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 6 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向... 13 ( 四 ) 未就业分析... 16
2014 年度军队文职人员招聘信息
序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上
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就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 湖南信息职业技术学院 2017 届总毕业生人数为 2576 人 2. 毕业生的性别结构 表 1-1 本校 2017 届毕业生的性别结构 性别毕业生所占比例 (%) 女 44.8 男 55.2 3. 各学院及专业的毕业生人数 表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数 学院名称 毕业生人数 ( 人 ) 经济管理学院 954 计算机工程学院
通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学
毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45
前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招
I 前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项
目录 前言... 1 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 2 一 毕业生的规模和结构... 2 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 2 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 2 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率..
目录 前言... 1 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 2 一 毕业生的规模和结构... 2 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 2 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 2 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 7 ( 三 ) 师范生 / 非师范生的就业率及毕业去向... 9 ( 四 ) 未就业分析... 10
省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 辽宁 本科一批 理工 辽宁 本科一批 文史 内蒙古 本科一批 理科 内蒙
厦门大学 2015 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 注 : 青海省实行非平行志愿填报, 按照原始成绩统计 省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽 本科一批 理工 555 653 676 653 658.84 88 安徽 本科一批 文史 597 657 667 609 657.79 19 北京 本科一批 理工 548 666 682
目 录 学校概况... III 报告说明... VI 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 8 ( 一 ) 毕业生总体的就业率及毕业去向... 9 (
西安科技大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 西安科技大学编 I 目 录 学校概况... III 报告说明... VI 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 8 ( 一 ) 毕业生总体的就业率及毕业去向... 9 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率...
云南民族大学 2019 年接收调剂专业汇总表 序号 院系所名称 专业代码 专业名称 调剂特殊要求 联系人及电话 1 政治与公共管理学院 政治学理论 政治与公共管理学院 中外政治制度 政治与公共管理学院 030
云南民族大学 2019 年接收调剂专业汇总表 序号 院系所名称 专业代码 专业名称 调剂特殊要求 联系人及电话 1 政治与公共管理学院 030201 政治学理论 0871-65913841 2 政治与公共管理学院 030202 中外政治制度 0871-65913841 3 政治与公共管理学院 030206 国际政治 0871-65913841 4 政治与公共管理学院 120403 教育经济与管理 0871-65913841
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Cascia Hall Preparatory School 卡西亚霍尔高中 美国中部优质高中 AP 课程成绩优秀 身心灵全面发展 100%升学率 学校概况 成立时间 1926 年 学校网址 www.casciahall.org 学校认证 俄克拉荷马州教育部 适 合学 生 适 合 追 求身 心 灵 全 面 发 展 并在 AP 课程上有高要求的学生 美国中北部院校联合会 俄克拉荷马州私立学校认证委员会
目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各二级学院 / 专业毕业生的分布... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 )
上海工艺美术职业学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 RESEARCH REPORT 上海工艺美术职业学院招生就业处编 2017 年 12 月 I 目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各二级学院 / 专业毕业生的分布... 1 二 就业率及毕业去向... 2 (
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三
2016 年毕业生就业质量 年度报告 二〇一六年十二月 目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三 ) 未就业分析... 10 三 就业流向...
作者简介 韩 峰 １９７２ 年出生 中共党员 山东省青州市王府街道五里小学教师 教 导主任 潍坊市教学能手 青州市特级教师 青州市创新型教师 青州市优秀教师 多年从事小学数学教学及研究工作 组织并实施了中央教科所十五重点规划课题 教学媒体协调教学与小学生运用数学知识解决实际问题能力 的实验研究 并于 ２００６ 年 ９ 月被中央教科所鉴定结题 现在正进行山东省十一五规划课题 小学数 学教学中学生良好学习习惯培养策略
孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新
第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台
46 LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ****** LH201811WH013 观澜中心小学 - 小学数学 ******
附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校
男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 交大 女 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路
公示根据学院学习指导手册 学历学生学籍管理暂行办法 第二十六条第 (4) 点规定, 学生有下列情况之一者应予退学 :(4) 学生在册时间超过有效学习期限者 下表中学生已经超过有效学习期限, 拟注销学信网学籍, 现予以公示 公示时间 :2016 年 12 月 7 日至 12 月 13 日 在公示期间, 如有异议, 可通过电子邮件形式向相关老师反映, 邮箱地址 :liuwen@sjtu.edu.cn.
目录 目录... I 学校概况... III 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的学院及专业结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3
天津工业大学 2017 届本科毕业生就业质量年度报告 天津工业大学招生就业处编 1 目录 目录... I 学校概况... III 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的学院及专业结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院
目录 前言... 1 第一章 2017 届毕业生基本就业情况... 2 一 毕业生规模与结构... 2 ( 一 ) 毕业生整体规模... 2 ( 二 ) 毕业生性别结构... 2 ( 三 ) 毕业生学院及专业结构... 3 ( 四 ) 生源地结构 ( 五 ) 民族结构 二 毕
C0291724 目录 前言... 1 第一章 2017 届毕业生基本就业情况... 2 一 毕业生规模与结构... 2 ( 一 ) 毕业生整体规模... 2 ( 二 ) 毕业生性别结构... 2 ( 三 ) 毕业生学院及专业结构... 3 ( 四 ) 生源地结构... 17 ( 五 ) 民族结构... 18 二 毕业生就业率及毕业去向... 19 ( 一 ) 毕业生就业率... 19 ( 二 )