陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 緒 論 幽 默 (humor) 是 一 種 多 向 度 的 特 質, 意 指 一 組 特 定 的 刺 激, 能 引 起 好 玩 的 性 質, 個 體 覺 知 幽 默 刺 激 後 能 產 生 認 知 或 情 緒 上 的 經 驗, 並 產 生 外 在 可 觀 察 到

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1 創 造 學 刊,2011,2(1),53-78 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 陳 學 志 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 蘇 嘉 鈴 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 葉 季 蓉 國 立 台 灣 師 範 大 學 創 意 力 發 展 碩 士 班 摘 要 本 研 究 旨 在 探 討 國 中 生 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 與 創 造 能 力 創 造 傾 向 之 間 的 關 係 為 完 成 研 究 目 的, 本 研 究 抽 取 台 北 市 五 所 國 中 710 名 國 中 生 樣 本 進 行 研 究 研 究 工 具 包 含 幽 默 欣 賞 問 卷 國 中 生 幽 默 風 格 量 表 新 編 創 造 思 考 測 驗 國 中 學 生 創 造 性 傾 向 量 表 本 研 究 蒐 集 的 資 料 以 單 因 子 多 變 量 變 異 數 分 析 與 多 元 迴 歸 分 析 進 行 考 驗 研 究 結 果 顯 示 :( 一 ) 本 研 究 所 建 構 的 幽 默 欣 賞 類 型 驗 證 性 因 素 分 析 模 式 具 可 接 受 的 品 質, 應 可 適 合 用 來 解 釋 國 中 生 的 觀 察 資 料 ( 二 ) 不 同 年 級 的 國 中 生 在 幽 默 欣 賞 類 型 的 得 分 上 無 顯 著 差 異 ( 三 ) 不 同 性 別 的 國 中 生 在 幽 默 欣 賞 類 型 的 得 分 上 有 顯 著 差 異, 男 生 在 攻 擊 出 糗 類 型 及 性 類 型 皆 顯 著 高 於 女 生, 在 雙 關 多 義 類 型 則 無 顯 著 差 異 ( 四 ) 國 中 生 之 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 無 法 預 測 創 造 能 力 ( 五 ) 國 中 生 之 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 能 聯 合 預 測 創 造 傾 向, 在 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 中 僅 攻 擊 出 糗 類 型 對 創 造 傾 向 具 預 測 效 果 本 研 究 根 據 研 究 結 果 進 行 討 論, 並 提 出 未 來 研 究 建 議 關 鍵 詞 : 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 創 造 能 力 創 造 傾 向 收 稿 日 期 :2010/10/10; 完 成 修 改 :2010/11/1; 正 式 接 受 :2010/12/5 通 訊 作 者 : 陳 學 志 / 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 台 北 市 和 平 東 路 一 段 129 號 chcjyh@ntnu.edu.tw

2 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 緒 論 幽 默 (humor) 是 一 種 多 向 度 的 特 質, 意 指 一 組 特 定 的 刺 激, 能 引 起 好 玩 的 性 質, 個 體 覺 知 幽 默 刺 激 後 能 產 生 認 知 或 情 緒 上 的 經 驗, 並 產 生 外 在 可 觀 察 到 的 反 應, 除 能 理 解 幽 默 的 意 義 外, 並 能 依 情 境 的 變 化 創 造 好 笑 的 事 件 ( 陳 學 志,2001) 近 年, 鑑 於 幽 默 對 心 理 健 康 促 進 的 效 益, 不 少 研 究 者 紛 紛 擴 展 幽 默 研 究 的 觸 角, 其 中, 又 以 幽 默 與 創 造 力 的 相 關 研 究 最 受 到 關 注 一 幽 默 與 創 造 力 論 幽 默 與 創 造 力 的 關 係, 一 些 研 究 者 主 張 幽 默 是 創 造 力 的 一 部 分 (Amabile, 1987; Koestler, 1964; Martin, 2007), 另 有 學 者 認 為 兩 者 具 相 似 的 概 念 成 分 與 歷 程 (Koestler, 1964; Salameh, 1980), 如 Mednick(1962) 提 出 失 諧 (incongruiyt) 驚 奇 (surprise) 及 新 奇 (novelty) 是 幽 默 與 創 造 力 共 有 的 成 份 ;Koestler(1964) 指 出 幽 默 的 歷 程 是 敏 銳 地 利 用 偶 發 的 線 索, 將 兩 個 原 本 不 相 干 的 事 物 作 瞬 間 的 聯 結 ; 而 創 造 力 最 大 的 特 徵 亦 是 如 此 其 次, 研 究 發 現 幽 默 是 高 創 造 力 者 的 重 要 特 質 如 賈 馥 茗 (1976) 綜 合 各 學 者 看 法, 將 幽 默 列 入 創 造 性 人 物 常 見 的 特 徵 之 一 ; 陳 錦 香 (2007) 的 創 意 鐵 人 競 賽 研 究 發 現, 幽 默 是 高 創 造 力 資 優 生 的 一 項 重 要 人 格 特 質 ;Ziv(1984) 指 出 高 幽 默 感 的 人 較 外 向 開 朗 樂 觀, 其 創 造 力 亦 比 一 般 人 優 秀 此 外, 美 國 一 份 幽 默 意 見 調 查 研 究 發 現,60% 的 公 司 主 管 認 為 幽 默 能 與 他 人 建 立 和 諧 關 係, 具 幽 默 感 者 思 想 較 傾 向 趣 味, 更 能 發 揮 創 造 力 (Gorkin, 1998) 最 後, 幽 默 與 創 造 力 的 正 向 關 係 獲 得 實 徵 研 究 的 支 持 如 劉 佩 雲 (1990) 發 現 在 創 造 性 問 題 解 決 過 程 中, 具 有 幽 默 感 特 質 者 較 能 順 利 地 處 理 類 推 (analogies) 聯 結 (associative) 的 認 知 思 考 ;Ziv(1980) 的 研 究 發 現 幽 默 感 愈 高, 其 創 造 力 也 愈 高, 而 Nevin(1990) 亦 指 出 幽 默 有 利 自 我 覺 察 提 昇 及 創 造 力 表 現 ( 引 自 曾 敬 梅,2002) 雖 然, 幽 默 與 創 造 力 在 本 質 認 知 歷 程 及 產 出 成 品 上 相 當 類 似, 從 實 徵 研 究 也 不 難 發 現 幽 默 與 創 造 力 的 密 切 性, 然 可 惜 的 是 國 內 目 前 僅 有 兩 者 個 別 相 關 的 零 星 線 索, 例 如 : 管 意 璇 (2009) 以 創 造 力 幽 默 風 格 為 調 節 變 項, 探 究 壓 力 對 助 人 工 作 者 專 業 枯 竭 的 影 響 ; 林 水 見 (2009) 探 討 高 中 職 學 生 五 大 人 特 質 與 幽 默 風 格 嘲 笑 風 格 的 關 係 ; 柯 淑 蕙 (2008) 比 較 不 同 親 疏 關 係 下, 職 場 上 的 幽 默 風 格 對 員 工 創 新 行 為 的 影 響 ; 卓 明 德 (2007) 探 討 團 體 領 54 創 造 學 刊,2011,2(1)

3 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 導 者 的 不 同 幽 默 領 導 方 式 對 促 進 團 體 創 造 力 的 影 響 或 是 幽 默 融 入 教 學 對 學 生 創 造 力 的 效 果 研 究 ( 柯 怡 安,2008; 陳 慧 青,2004) 等, 對 於 幽 默 在 預 測 個 體 創 造 力 表 現 預 測 的 效 果 或 透 過 哪 個 層 面 產 生 影 響 等, 仍 有 待 進 一 步 探 究 爰 此, 基 於 理 論 觀 點 並 綜 合 過 去 國 內 外 相 關 文 獻, 檢 視 幽 默 在 個 體 創 造 力 表 現 的 預 測 效 果 是 本 研 究 的 研 究 動 機 承 前 述, 雖 然 幽 默 與 創 造 力 彼 此 具 備 高 相 似 與 重 疊 性 的 成 分, 然 兩 者 都 屬 於 相 當 複 雜 且 多 面 向 的 概 念, 為 使 研 究 更 為 聚 焦, 研 究 者 本 著 幽 默 及 創 造 力 的 基 礎 理 論 並 兼 納 新 近 的 研 究 觀 點 選 擇 研 究 切 入 的 角 度 在 創 造 力 方 面, 自 Guilford 於 1950 年 提 出 智 力 結 構 模 式, 並 定 義 創 造 力 的 關 鍵 成 分 概 念 後, 學 界 自 此 普 遍 認 為 創 造 力 應 包 含 流 暢 力 (fluency) 獨 創 力 (originality) 變 通 力 (flexibility) 精 進 力 (elaboration) 等 認 知 能 力 ( 引 自 毛 連 塭 郭 有 遹 陳 龍 安 林 幸 台,2000) 此 外, 近 年 有 愈 來 愈 多 學 者 開 始 重 視 人 格 特 質 對 創 造 力 的 影 響, 如 Amabile(1988) 主 張 某 些 人 格 特 質 可 能 有 助 創 造 力 發 展, 經 整 理 120 位 科 學 家 的 訪 談 內 容 所 整 理 出 的 創 造 力 發 展 十 項 關 鍵 因 素 中, 人 格 特 質 因 素 位 居 第 一 另 張 玉 成 (1983) 亦 曾 提 出 創 造 力 不 僅 是 認 知 上 的 特 質, 亦 受 人 格 動 機 態 度 等 特 性 的 影 響,Rookey(1973) 更 指 出 創 造 人 格 傾 向 屬 於 創 造 行 為 表 現 的 情 意 領 域 據 此, 本 研 究 除 採 用 認 知 層 面 的 創 造 能 力 外, 另 又 納 入 情 意 層 面 的 創 造 傾 向 來 解 釋 個 體 的 創 造 力 在 幽 默 方 面, 過 去 學 者 對 幽 默 的 定 義 逐 漸 從 刺 激 與 反 應 人 格 特 質 或 能 力 的 單 一 觀 點 逐 漸 轉 而 視 幽 默 為 一 種 多 向 度 的 心 理 特 質, 例 如 Martin(2000) 定 義 幽 默 為 一 種 多 向 度 模 式, 可 分 為 幽 默 理 解 幽 默 欣 賞 社 交 幽 默 的 能 力 幽 默 創 造 容 易 產 生 歡 樂 等 正 向 情 緒 的 傾 向 引 發 笑 或 微 笑 及 對 幽 默 事 物 的 喜 好 程 度 ; 國 內 陳 淑 蓉 (2003) 將 幽 默 感 分 成 幽 默 理 解 的 能 力 幽 默 創 造 的 能 力 幽 默 因 應 的 能 力 社 交 情 境 中 的 幽 默 能 力 幽 默 的 態 度 以 及 笑 的 傾 向 六 種 向 度 本 研 究 採 用 Ziv(1984) 的 觀 點 解 釋 個 體 的 幽 默 根 據 Ziv 的 看 法, 具 幽 默 感 者 有 二 個 共 同 特 徵, 一 為 欣 賞 幽 默 的 能 力, 二 是 幽 默 創 造 的 能 力 所 謂 欣 賞 幽 默 的 能 力 是 指 能 理 解 或 欣 賞 幽 默 的 刺 激, 而 幽 默 創 造 的 能 力 意 指 能 覺 知 人 或 物 之 間 的 不 一 性, 並 將 原 本 不 相 干 的 事 物, 巧 妙 的 聯 結 在 一 起, 傳 給 他 人 知 道 並 引 發 他 人 微 笑 或 大 笑 的 能 力, 由 於 幽 默 創 造 能 力 著 重 表 達 的 方 式, 因 此 又 稱 幽 默 風 格 雖 然 現 今 關 於 幽 默 與 創 造 力 的 論 點 繁 多, 採 用 不 同 概 念 定 義 兩 者 並 進 行 探 究 的 實 徵 研 究 亦 不 勝 枚 舉, 然 本 研 究 之 重 要 性 在 於 研 究 變 項 的 選 擇 乃 基 於 理 論 與 新 近 的 研 究 趨 勢 檢 視 幽 默 在 創 造 力 之 預 測 效 果 從 理 論 角 度 來 看, 個 體 對 幽 默 刺 激 ( 例 如 : 笑 話 喜 劇 ) 產 生 外 顯 行 為 ( 笑 感 覺 愉 悅 ) 的 基 本 創 造 學 刊,2011,2(1) 55

4 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 前 提 必 須 要 具 備 理 解 幽 默 的 能 力, 而 幽 默 欣 賞 就 是 個 體 能 感 受 到 幽 默 訊 息 並 視 之 為 幽 默 的 一 種 能 力, 許 多 學 者 亦 將 幽 默 欣 賞 此 種 理 解 能 力 列 入 定 義 幽 默 的 重 要 面 向 之 一 ( 劉 佩 雲,1990; 蕭 颯 王 文 欽 徐 智 策,1991;Martim, 2000; Warnars-Kleverlaan, Oppenheine, & Sherman, 1996; Thorson & Powell, 1993; Ziv, 1984) 此 外, 目 前 學 界 普 遍 服 膺 Guilford 在 1950 年 提 出 的 流 暢 力 獨 創 力 等 認 知 能 力 作 為 個 體 創 造 能 力 的 關 鍵 測 量 指 標, 故 本 研 究 使 用 幽 默 欣 賞 與 創 造 認 知 能 力 代 表 個 體 在 幽 默 及 創 造 能 力 上 的 基 礎 表 現 從 新 近 研 究 趨 勢 來 看,Craik Lampert 與 Nelson(1996) 曾 指 出 幽 默 的 一 般 定 義 與 個 體 在 日 常 生 活 中 表 現 出 的 幽 默 方 式 似 無 太 大 關 連, 亦 即 幽 默 的 研 究 不 應 侷 限 探 究 幽 默 的 本 質, 而 應 重 視 在 日 常 生 活 中, 幽 默 是 以 何 種 型 態 被 表 現 出 來 ( 幽 默 風 格 ) 此 外, 過 去 研 究 因 多 半 視 幽 默 為 一 種 正 向 特 質, 故 所 發 展 出 的 幽 默 測 量 無 法 區 分 正 負 向 幽 默 的 使 用, 事 實 上, 不 同 的 幽 默 風 格 ( 如 攻 擊 型 幽 默 風 格 ) 對 身 心 健 康 有 不 同 影 響, 故 對 個 體 幽 默 的 研 究 除 基 礎 論 點 外, 宜 須 納 入 幽 默 風 格 一 同 探 討 才 是 至 於 創 造 傾 向 部 分, 前 已 述 及, 人 格 特 質 是 近 來 被 研 究 發 現 影 響 個 體 創 造 力 的 關 鍵 因 素 之 一 ( 張 玉 成,1983;Amabile, 1988), 且 許 多 研 究 也 顯 示 幽 默 特 質 與 創 造 能 力 的 正 向 關 係 ( 陳 錦 香,2007; 劉 佩 雲,1990;Gorkin, 1999; Ziv, 1984), 鑑 此, 研 究 者 另 採 幽 默 風 格 及 創 造 傾 向 測 量 個 體 之 幽 默 展 現 與 創 造 力 綜 言 之, 本 研 究 旨 在 從 對 幽 默 刺 激 內 容 的 偏 好 ( 即 幽 默 欣 賞 類 型 ) 及 對 幽 默 表 達 方 式 的 偏 好 ( 即 幽 默 風 格 ) 兩 個 角 度 闡 述 個 體 的 幽 默 ; 以 認 知 層 面 的 創 造 能 力 與 情 意 層 面 的 創 造 傾 向 解 釋 個 體 的 創 造 力, 並 同 時 探 討 前 述 四 者 間 的 關 係 有 關 研 究 對 象 選 擇 上, 過 去 創 造 力 研 究 對 象 多 是 幼 兒 國 小 至 高 中 職 階 段 者, 探 討 國 中 生 創 造 力 的 相 關 研 究 相 對 較 少 ( 王 佳 玲,2003; 李 澄 賢,2004; 胡 夢 鯨 魏 惠 娟 陳 姚 真,2005; 蕭 錫 錡 張 仁 家 黃 金 益,2000; 簡 尚 姿, 2006), 由 於 幽 默 同 樣 具 階 段 發 展 性, 故 本 研 究 擴 展 研 究 對 象 階 段 至 國 中 學 生, 亦 為 幽 默 與 創 造 力 研 究 提 供 更 多 年 齡 變 化 上 的 實 徵 訊 息 二 幽 默 欣 賞 類 型 的 測 量 在 幽 默 刺 激 的 選 擇 上, 本 研 究 參 考 Ruch ( 1983 ) 的 3WD (Witz-Dimensionen) 幽 默 測 驗 編 製 方 式, 以 中 文 笑 話 作 為 幽 默 刺 激 的 材 料 這 是 因 為 笑 話 是 語 言 最 具 綜 合 性 的 表 達, 它 以 最 精 簡 的 文 字 表 達 精 闢 的 見 解 與 事 理, 在 閱 讀 上 容 易 引 起 共 鳴 此 外, 笑 話 理 解 歷 程 已 經 發 展 出 相 當 成 熟 56 創 造 學 刊,2011,2(1)

5 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 的 理 論 ( 如 理 解 - 推 敲 理 論 或 反 向 - 合 意 理 論 ) 及 實 徵 研 究 ( 吳 鈺 婷,2004; 孫 曉 如,2002; 陳 瑋 琦,2003; 陳 學 志,1999; 陳 學 志 鄭 昭 明 卓 淑 玲, 2001; 黃 詔 詠,2008; 劉 莉 芬,2002), 因 此 在 界 定 笑 話 的 不 同 內 涵 上 可 有 明 確 的 論 點 依 據 另 一 方 面, 一 些 國 內 外 研 究 指 出 個 體 的 幽 默 理 解 能 力 會 隨 年 齡 增 加 而 提 升, 但 幽 默 欣 賞 則 否 國 外 方 面,Bergen(1998) 指 出 6 至 7 歲 兒 童 可 瞭 解 包 含 多 重 意 義 概 念 的 幽 默,7 至 9 歲 兒 童 能 欣 賞 概 念 失 諧 的 幽 默 但 卻 無 法 解 釋 原 因, 到 了 11 至 12 歲 則 可 以 瞭 解 連 結 概 念 失 諧 及 語 言 岐 義 的 複 雜 幽 默 McGhee(1974) 研 究 發 現, 一 年 級 學 童 無 法 分 辨 含 有 雙 關 及 荒 謬 成 分 的 笑 話, 但 隨 年 齡 增 長, 二 至 六 年 級 學 童 在 雙 關 及 荒 謬 的 幽 默 理 解 能 力 隨 之 增 加 此 外,Lefort(1992) 指 出 隨 著 年 級 增 加, 小 學 學 童 覺 察 偽 笑 話 的 程 度 隨 之 提 升 ( 引 自 張 慧 菊,2004) 國 內 部 分, 張 如 鈞 (1990) 以 小 學 二 四 六 年 級 及 幼 稚 園 大 班 兒 童 為 研 究 對 象, 發 現 不 同 年 齡 的 兒 童 對 幽 默 漫 書 的 愉 快 反 應 並 無 明 顯 差 異 ; 但 在 幽 默 漫 書 的 理 解 程 度 上, 各 年 齡 組 卻 有 很 大 差 異, 隨 著 年 齡 增 加, 理 解 程 度 亦 有 增 加 的 趨 勢 另, 陳 若 含 (2008) 以 小 學 一 年 級 及 幼 稚 園 中 班 的 兒 童 為 受 試 者, 研 究 結 果 亦 發 現 兩 個 年 齡 組 兒 童 的 幽 默 欣 賞 沒 有 顯 著 的 差 異 雖 然 前 述 的 國 內 外 研 究 結 果 顯 示 幽 默 欣 賞 似 與 年 齡 無 關, 然 這 些 研 究 多 是 針 對 小 學 或 幼 稚 園 階 段 的 學 童 進 行 研 究, 究 竟 不 同 年 級, 甚 或 不 同 性 別 之 國 中 學 生 在 幽 默 欣 賞 類 型 上 是 否 存 有 差 異 是 本 研 究 另 一 好 奇 之 處 三 幽 默 欣 賞 類 型 與 創 造 能 力 創 造 傾 向 的 關 係 從 認 知 角 度 來 看, 聯 結 類 推 轉 換 視 角 (a switch of perspective) 及 看 待 事 情 的 新 方 法 (O Quin & Derks, 1997) 是 幽 默 與 創 造 力 兩 者 相 似 的 思 考 歷 程 特 徵 Kay(1994) 認 為 在 創 造 思 考 的 歷 程 中, 個 體 從 事 發 現 定 義, 以 產 生 多 樣 化 解 答 (Mumford, Mobley, Uhlman, Reiter-Pallmon, & Doares, 1991), 這 些 解 答 可 能 是 跳 脫 固 著 的 優 勢 基 模, 以 新 的 方 式 看 待 問 題 的 頓 悟 過 程, 或 是 用 特 殊 方 法 從 事 遠 距 的 聯 結 思 考 Torrance(1966) 亦 指 出 創 造 是 一 種 對 不 完 全 不 協 調 的 東 西 產 生 敏 感, 並 不 斷 反 覆 提 出 驗 證 假 設, 以 待 最 後 提 出 問 題 結 果 的 類 推 思 考 歷 程 ( 引 自 劉 佩 雲,1990) 而 根 據 Gould(1966) 的 看 法, 幽 默 乃 源 自 於 謎 題 或 失 諧 被 人 所 解 答 ( 引 自 何 宜 錚,2007) 當 人 們 面 對 失 諧 情 況 時, 就 會 彷 彿 身 處 在 一 個 問 題 情 境 之 中, 會 以 類 似 創 造 思 考 創 造 學 刊,2011,2(1) 57

6 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 之 問 題 解 決 的 歷 程, 透 過 既 有 的 知 識 或 試 圖 尋 找 推 敲 某 種 規 則, 甚 或 推 翻 習 慣 的 想 法, 找 出 有 效 的 方 法 使 結 局 與 前 面 內 容 一 致, 以 解 決 所 處 的 失 諧 情 境 基 於 此, 本 研 究 認 為 具 幽 默 感 者, 其 在 創 造 思 考 能 力 上 的 表 現 也 應 較 為 突 出, 學 者 ( 劉 佩 雲,1990) 在 整 理 相 關 文 獻 時 也 同 樣 發 現 具 幽 默 感 者 能 較 順 利 處 理 聯 結 類 推 等 創 造 思 考 能 力 的 問 題 另 外,Koestler(1964) 曾 指 出 幽 默 的 欣 賞 和 創 造 一 直 被 認 為 是 和 創 造 力 相 關 的, 兩 者 不 僅 具 認 知 社 會 行 為 與 情 感 的 相 似, 突 然 轉 變 看 事 情 的 角 度 亦 是 幽 默 思 考 的 一 項 重 要 關 鍵 O Connell(1976) 亦 提 出 有 幽 默 感 的 人 對 於 知 覺 - 認 知 快 速 轉 換 的 技 能 較 為 擅 長, 而 此 種 能 力 對 於 創 造 力 也 很 重 要 ( 引 自 郭 美 君,2004) 此 外, 何 茉 如 (1998) 也 指 出 高 幽 默 感 者 在 認 知 上 能 接 受 不 同 的 訊 息, 會 善 用 幽 默 感 中 重 新 框 架 的 特 性, 予 以 問 題 不 同 的 解 釋, 而 發 展 出 可 能 的 選 擇 或 解 決 問 題 的 方 法, 而 根 據 Sternberg 與 Lubart (1999) 的 觀 點, 創 意 與 幽 默 的 展 現 時 常 需 要 退 一 步 以 不 同 的 角 度 來 看 待 事 情, 幾 乎 所 有 具 有 創 意 的 人 都 有 非 常 好 的 幽 默 感 Veatch(1998) 更 進 一 步 指 出 幽 默 以 不 同 的 角 度 來 看 事 物, 此 種 轉 換 思 考 類 似 創 造 力 之 擴 散 性 思 考 的 變 通 力 據 此, 本 研 究 假 設 具 幽 默 感 者, 其 在 諸 如 流 暢 力 變 通 力 或 獨 創 力 之 創 造 思 考 能 力 也 應 較 佳 從 情 意 角 度 來 看, 過 去 探 究 創 造 力 者 人 格 特 質 的 研 究 多 半 想 要 找 出 具 創 造 力 者 具 備 哪 些 人 格 特 質 並 比 較 他 們 與 較 不 具 創 造 力 者 在 人 格 特 質 之 差 異, 而 幽 默 感 常 被 視 為 是 創 造 性 人 物 的 一 項 重 要 人 格 特 質, 例 如 : 賈 馥 茗 (1976) 認 為 幽 默 感 的 嬉 戲 與 輕 鬆 的 表 現, 使 尷 尬 的 場 面 變 為 愉 快 的 特 質, 是 創 造 性 人 物 重 要 的 特 徵 ; 黃 瑞 煥 與 洪 碧 霞 (1983) 提 出 的 創 造 力 15 項 指 標 中, 幽 默 是 其 中 一 項 重 要 的 因 素 ; 另 盧 雪 梅 (1990) 整 理 相 關 研 究 後 同 樣 指 出 富 有 幽 默 感 是 創 造 性 人 物 的 特 質 此 外, 實 徵 研 究 也 發 現 高 幽 默 感 的 人 除 了 比 較 外 向 開 朗 樂 觀 積 極 與 和 善 外, 其 非 語 文 智 力 及 創 造 力 也 比 一 般 人 優 秀 (Ziv, 1984) 由 前 述 可 知, 幽 默 感 是 創 造 性 人 物 的 重 要 特 質, 也 與 創 造 力 之 間 有 正 向 關 係, 探 究 個 體 之 幽 默 欣 賞 類 型 與 創 造 傾 向 之 間 的 關 係 應 是 可 行 的 方 向 四 幽 默 風 格 與 創 造 能 力 創 造 傾 向 的 關 係 幽 默 是 十 分 複 雜 的 概 念, 過 去 的 研 究 多 半 視 幽 默 為 一 廣 泛 且 抽 象 的 心 理 學 名 詞, 在 設 計 幽 默 相 關 概 念 問 卷 時 也 未 考 量 個 體 在 日 常 情 境 所 使 用 及 表 達 幽 默 方 式 之 差 異 以 及 其 可 能 產 生 的 不 同 影 響 Craik Lampert 及 Nelson(1996) 58 創 造 學 刊,2011,2(1)

7 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 指 出 幽 默 研 究 中 對 幽 默 的 普 遍 性 定 義 與 個 體 在 日 常 生 活 中 所 表 現 出 的 幽 默 之 間 似 無 太 大 關 連, 幽 默 的 研 究 不 應 侷 限 於 幽 默 定 義 之 探 討, 而 應 重 視 在 日 常 生 活 中, 幽 默 是 以 何 種 型 態 被 表 現 出 來, 亦 即 幽 默 的 表 現 方 式 幽 默 風 格 是 個 體 使 用 幽 默 時 的 表 現 創 作 方 式, 它 可 能 是 一 種 避 免 負 向 情 緒 產 生 的 一 種 心 理 防 禦 機 制, 遇 到 困 境 時, 會 用 較 樂 觀 的 態 度 去 面 對 ( 如 自 我 提 升 型 幽 默 ), 或 透 過 自 嘲 的 方 式 隱 藏 負 向 感 覺, 使 自 己 受 到 他 人 喜 愛 與 重 視 ( 如 自 我 貶 抑 型 幽 默 ), 可 知 幽 默 與 個 體 情 緒 息 息 相 關, 從 一 些 研 究 也 能 發 現 幽 默 感 與 正 向 情 緒 的 密 切 性 李 毓 娟 (1995) 的 研 究 發 現 心 情 好 的 感 受 心 情 好 的 原 因 以 及 心 情 好 時 的 維 持 策 略 三 者 皆 與 幽 默 感 有 顯 著 正 相 關 Kuiper Martin 及 Dance(1992) 發 現 當 面 臨 負 向 生 活 事 件 時, 高 幽 默 感 者 較 能 維 持 正 向 情 緒, 此 外,Kuiper 及 Martin(1998) 亦 指 出 笑 的 頻 率 較 高 者, 不 會 因 生 活 壓 力 事 件 增 多 而 隨 之 增 加 負 向 情 緒, 幽 默 能 幫 助 個 體 維 持 正 向 情 緒 另 一 方 面, 許 多 研 究 證 實 情 緒 或 心 情 (mood) 確 實 會 影 響 個 體 的 創 造 力 表 現 (De Dreu, Baas, & Nijstad, 2008), 其 中, 又 以 正 向 情 緒 能 有 助 創 造 力 之 增 進 從 心 情 幽 默 與 創 造 力 的 關 係 研 究 發 現, 心 情 好 的 人 幽 默 感 可 能 較 高, 在 創 造 力 指 標 ( 如 變 通 力 擴 散 思 考 能 力 ) 上 的 表 現 也 較 佳, 此 外, 一 些 研 究 者 (Isen & Nowicki, 1987; Murray & Russ, 1981 提 出 處 於 正 向 情 緒 的 個 體 比 處 於 其 他 情 緒 的 個 體 能 產 出 更 多 元 更 多 樣 化 的 聯 想, 進 一 步 促 進 個 體 的 變 通 力 ( 引 自 張 佩 甄,2003) 有 鑑 幽 默 能 促 進 個 體 正 向 情 緒, 進 而 提 升 個 體 之 創 造 力 表 現, 本 研 究 推 論 個 體 的 幽 默 風 格 與 其 創 造 能 力 創 造 傾 向 間 具 有 某 種 程 度 的 關 係, 且 個 體 的 幽 默 風 格 應 能 預 測 其 創 造 能 力 與 創 造 傾 向 除 前 述 提 及 幽 默 在 日 常 生 活 的 表 達 型 態 異 於 心 理 學 定 義 外, 過 去 研 究 多 半 將 視 幽 默 為 一 種 有 助 身 心 健 康 的 個 人 特 質, 少 有 考 量 不 同 幽 默 風 格 可 能 產 生 的 不 同 影 響 (Kuiper & Martin, 1998;Martin, 2001) 事 實 上, 不 同 的 幽 默 表 達 方 式 可 能 存 在 一 些 有 損 身 心 健 康 的 幽 默 類 型 ( 如 攻 擊 型 幽 默 風 格 ), 故 區 分 不 同 型 態 的 幽 默 風 格, 並 檢 視 這 些 幽 默 風 格 對 個 體 創 造 能 力 創 造 傾 向 之 影 響 程 度 亦 是 本 研 究 努 力 的 方 向 五 研 究 目 的 與 假 設 綜 合 前 述, 本 研 究 的 目 的 有 下 列 三 項 :( 一 ) 了 解 國 中 生 對 不 同 幽 默 類 型 之 欣 賞 程 度 的 差 異 情 形 ;( 二 ) 探 討 國 中 生 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 與 創 造 創 造 學 刊,2011,2(1) 59

8 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 能 力 之 關 係 ;( 三 ) 分 析 國 中 生 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 與 創 造 傾 向 之 關 係 對 應 研 究 目 的 之 研 究 假 設 陳 述 如 下 研 究 假 設 一 : 國 中 生 之 幽 默 欣 賞 類 型 有 顯 著 差 異 1-1: 不 同 年 級 國 中 生 對 不 同 幽 默 類 型 之 欣 賞 程 度 有 顯 著 差 異 1-2: 不 同 性 別 國 中 生 對 不 同 幽 默 類 型 之 欣 賞 程 度 有 顯 著 差 異 研 究 假 設 二 : 國 中 生 的 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 能 聯 合 預 測 創 造 能 力 2-1 至 2-3: 國 中 生 的 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 能 聯 合 預 測 語 文 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 2-4 至 2-7: 國 中 生 的 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 能 聯 合 預 測 圖 形 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 精 進 力 研 究 假 設 三 : 國 中 生 的 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 能 聯 合 預 測 創 造 傾 向 方 法 一 研 究 對 象 本 研 究 以 國 中 生 為 研 究 對 象, 採 立 意 抽 樣 法 蒐 集 台 北 市 五 所 學 校, 共 計 24 班 國 中 生 為 樣 本 經 剔 除 作 答 不 完 整 的 受 試 者 之 後, 有 效 樣 本 人 數 共 有 710 人 其 中, 男 生 342 人, 女 生 368 人 ; 七 年 級 208 人, 八 年 級 255 人, 九 年 級 247 人 另, 考 量 本 研 究 使 用 的 新 編 創 造 思 考 測 驗 在 批 閱 上 相 當 耗 時 耗 力, 研 究 者 從 710 人 中 抽 取 200 名 受 試 者 ( 男 女 生 各 100 人 ; 七 至 九 年 級 各 及 68 人 ) 完 成 該 項 測 驗 二 研 究 架 構 圖 本 研 究 之 研 究 架 構 ( 見 圖 1) 包 含 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 創 造 能 力 與 創 造 傾 向 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 為 預 測 變 項 ; 創 造 能 力 創 造 傾 向 為 效 標 變 項 60 創 造 學 刊,2011,2(1)

9 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 幽 默 欣 賞 類 型 1. 攻 擊 出 糗 2. 雙 關 多 義 3. 性 4. 其 他 幽 默 風 格 1. 親 和 型 2. 自 我 提 升 型 3. 攻 擊 型 4. 自 我 貶 抑 型 創 造 能 力 1. 語 文 流 暢 力 2. 語 文 變 通 力 3. 語 文 獨 創 力 4. 圖 形 流 暢 力 5. 圖 形 變 通 力 6. 圖 形 獨 創 力 7. 圖 形 精 進 力 創 造 傾 向 圖 1 本 研 究 之 研 究 架 構 圖 其 中, 在 幽 默 欣 賞 類 型 的 區 分 上, 本 研 究 參 考 Ruch(1983) 的 3WD 幽 默 測 驗 及 孫 曉 如 (2002) 陳 巧 陵 (2007) 的 笑 話 分 類 方 式 編 製 國 中 生 幽 默 欣 賞 問 卷, 經 探 索 及 驗 證 性 因 素 分 析 後 取 得 包 含 攻 擊 出 糗 雙 關 多 義 性 及 其 他 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 ; 在 幽 默 風 格 上 則 採 用 何 宜 錚 (2007) 編 製 的 國 中 生 幽 默 風 格 量 表, 將 個 體 展 現 的 幽 默 風 格 方 式 分 成 親 和 型 幽 默 自 我 提 升 型 幽 默 攻 擊 型 幽 默 與 自 我 貶 抑 型 幽 默 四 類 ; 個 體 的 創 造 能 力 則 採 用 吳 靜 吉 陳 甫 彥 郭 俊 賢 林 偉 文 劉 士 豪 及 陳 玉 樺 (1998) 編 製 的 新 編 創 造 思 考 測 驗, 分 別 檢 視 個 體 在 文 字 與 圖 形 上 的 流 暢 力 變 通 力 精 進 力.. 等 七 種 認 知 能 力, 創 造 傾 向 取 自 潘 朝 昱 (2008) 編 製 的 國 中 學 生 創 造 性 傾 向 量 表, 經 合 併 勇 氣 好 奇 挑 戰 自 信 熱 情 與 幽 默 六 個 分 量 表 分 數 成 一 總 分 代 表 個 體 的 創 造 傾 向 程 度 本 研 究 假 設 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 能 顯 著 預 測 個 體 的 七 種 創 造 能 力, 亦 能 顯 著 預 測 個 體 的 創 造 傾 向 三 研 究 變 項 的 測 量 ( 一 ) 幽 默 欣 賞 類 型 本 研 究 以 Ruch(1983) 發 展 的 3WD 幽 默 測 驗 為 基 礎 並 參 考 孫 曉 如 (2002) 與 陳 巧 陵 (2007) 的 笑 話 分 類 方 式, 編 製 包 含 雙 關 多 義 無 厘 頭 性 及 攻 擊 出 糗 四 種 幽 默 類 別 之 幽 默 欣 賞 問 卷 來 瞭 解 國 中 生 的 幽 默 欣 賞 類 型 問 卷 材 料 係 從 書 籍 雜 誌 及 網 路 笑 話 中 進 行 挑 選, 經 剔 除 字 數 過 多 及 內 容 不 宜 國 中 生 的 笑 話 後, 研 究 者 共 計 挑 選 出 40 則 笑 話 進 行 預 試 創 造 學 刊,2011,2(1) 61

10 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 四 個 幽 默 類 型 原 各 有 10 題 本 研 究 在 問 卷 編 製 完 成 後, 即 抽 取 330 位 國 中 生 進 行 預 試, 據 以 分 析 量 表 的 信 效 度 在 問 卷 作 答 與 計 分 上, 受 試 讀 完 一 則 笑 話 後, 先 勾 選 是 否 理 解 該 笑 話, 再 進 行 好 笑 程 度 的 評 估 好 笑 程 度 採 Likert 七 點 量 尺,( 非 常 不 好 笑 - 非 常 好 笑 ), 若 受 試 勾 選 不 理 解, 其 在 該 題 之 反 應 不 計 分, 受 試 在 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 的 得 分 愈 高, 表 示 愈 欣 賞 該 種 幽 默 類 型 經 項 目 分 析 及 信 效 度 考 驗 後, 四 個 幽 默 類 型 各 保 留 5 題, 共 20 題 刪 題 後 的 項 目 分 析 及 信 效 度 分 析 說 明 如 下 : 在 項 目 分 析 方 面, 各 題 與 刪 除 該 題 後 分 量 表 總 分 的 相 關 係 數 介 於.70~.80 之 間, 全 部 達.05 顯 著 水 準 因 素 分 析 方 面, 本 研 究 以 330 位 國 中 生 為 樣 本 進 行 探 索 性 因 素 分 析, 採 主 軸 法 抽 取 因 素 最 小 斜 交 法 進 行 斜 交 轉 軸 結 果 抽 出 四 個 因 素, 分 別 是 因 素 一 類 型 因 素 二 雙 關 多 義 類 型 因 素 三 攻 擊 出 糗 類 型 因 素 四 性 類 型, 其 中 因 素 一 內 容 不 一 致, 無 法 為 之 界 定 明 確 之 定 義, 故 將 其 重 新 命 名 為 其 他 類 型, 故 本 研 究 僅 對 其 他 類 型 做 數 據 說 明, 不 加 入 討 論 解 釋 中 各 個 題 目 在 所 屬 因 素 上 斜 交 轉 軸 後 之 組 型 負 荷 量 絕 對 值 介 於.38~.83 之 間 ;20 個 題 目 的 共 同 性 在.31~.70 之 間 ; 四 個 因 素 共 可 解 釋 全 問 卷 20 個 題 目 總 變 異 量 的 50.51% 左 右 在 信 度 分 析 上, 四 個 因 素 的 內 部 一 致 性 Cronbach α 係 數 依 序 是 與.82 除 預 試 分 析 外, 本 研 究 也 以 此 次 研 究 樣 本 710 人 進 行 幽 默 欣 賞 問 卷 的 驗 證 性 因 素 分 析 (confirmatory factor analysis, CFA), 以 考 驗 幽 默 欣 賞 問 卷 的 建 構 效 度 分 析 結 果 顯 示 該 問 卷 具 可 接 受 的 建 構 效 度 :χ 2 (164, N=710)=708.54,p <.05; 適 配 度 指 數 (Goodness of Fit Index, GFI)=.90, 調 整 後 適 配 度 指 數 (Adjusted Goodness of Fit Index, AGFI)=.88, 基 準 適 配 度 指 數 (Normed Fit Index, NFI)=.87, 比 較 適 配 指 數 (Comparative Fit Index, CFI)=.89 ( 二 ) 幽 默 風 格 本 研 究 採 何 宜 錚 (2007) 編 製 的 國 中 生 幽 默 風 格 量 表 測 試 受 試 者 幽 默 風 格 該 量 表 是 何 宜 錚 以 郭 美 君 (2004) 的 幽 默 風 格 量 表 為 基 礎 再 作 修 訂, 使 量 表 更 適 用 於 國 中 生 量 表 為 Likert 六 點 量 尺, 包 含 親 和 型 幽 默 自 我 提 升 型 幽 默 攻 擊 型 幽 默 與 自 我 貶 抑 型 幽 默 四 個 分 量 表, 分 量 表 分 數 愈 高, 表 示 受 試 者 愈 具 該 類 的 幽 默 風 格 根 據 何 宜 錚 的 研 究 (2007), 國 中 生 幽 默 風 格 量 表 在 前 述 四 個 分 量 表 之 內 部 ㄧ 致 性 α 係 數 依 序 為 與.70, 驗 證 性 因 素 分 析 顯 示 四 個 因 素 的 涵 意 和 編 製 量 表 的 理 論 相 符 合, 量 表 具 良 好 建 構 效 度 本 研 究 以 此 研 究 樣 本 710 人 求 得 的 內 部 一 致 性 α 係 數 依 序 為 與.72 間 隔 兩 週 (N=99) 的 重 測 信 度 各 為 與.80 在 效 度 部 分, 幽 默 欣 賞 類 型 與 62 創 造 學 刊,2011,2(1)

11 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 幽 默 風 格 的 積 差 相 關 (N=374) 結 果 顯 示, 除 攻 擊 型 幽 默 與 自 我 提 升 型 幽 默 外, 八 個 變 項 間 多 數 皆 達.05 顯 著 水 準, 由 於 攻 擊 型 幽 默 ( 外 向 度 負 向 型 ) 與 自 我 提 升 型 幽 默 ( 內 向 度 正 向 型 ) 分 屬 不 同 機 制, 兩 者 間 無 顯 著 相 關 表 示 本 研 究 採 用 的 幽 默 風 格 確 有 區 分 不 同 幽 默 風 格 特 質 的 效 用 ( 三 ) 創 造 能 力 本 研 究 採 吳 靜 吉 等 人 (1998) 編 製 的 新 編 創 造 思 考 測 驗 來 測 試 受 試 者 創 造 能 力 該 量 表 是 吳 靜 吉 等 人 (1988) 參 考 Torrance(1974) 的 創 造 性 思 考 測 驗 與 Williams(1980) 的 威 廉 斯 創 造 力 測 驗 \ 並 考 量 國 內 民 情 與 語 文 修 訂 而 成, 測 驗 分 語 文 測 驗 及 圖 形 測 驗 兩 部 分, 前 者 請 受 試 者 盡 量 想 出 竹 筷 子 除 吃 飯 夾 物 外 的 其 他 不 尋 常 且 有 趣 的 用 途 ; 後 者 要 求 受 試 者 將 人 形 當 成 圖 形 並 畫 圖 測 驗 施 測 時 間 皆 為 十 分 鐘, 評 分 者 依 手 冊 評 定 分 數, 獲 取 受 試 者 在 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 與 精 進 力 ( 僅 圖 形 測 驗 有 ) 指 標 的 創 造 力 程 度 計 分 上, 以 語 文 測 驗 的 流 暢 力 評 分 為 例, 若 受 試 者 一 共 寫 出 六 個 用 途, 流 暢 力 得 6 分 以 圖 形 測 驗 的 獨 創 力 計 分 為 例, 獨 創 力 是 依 據 常 態 分 配, 統 計 受 試 者 反 應 的 稀 有 次 數 做 計 分, 反 應 次 數 5% 以 上 得 0 分 2%~4.99% 得 1 分 2% 以 下 或 相 關 反 應 但 未 出 現 在 表 中 得 2 分 根 據 吳 靜 吉 的 研 究 (1998), 語 文 測 驗 之 肯 得 爾 和 諧 係 數 介 於.93~.96, 間 隔 約 三 個 月 的 重 測 信 度 介 於.34~.46 之 間 ; 圖 形 測 驗 之 肯 得 爾 和 諧 係 數 介 於.79~.98, 間 隔 三 個 月 的 重 測 信 度 介 於.42~.60 在 效 標 關 連 效 度 上, 語 文 測 驗 與 陶 倫 斯 文 字 創 造 思 考 測 驗 乙 式 之 空 罐 子 活 動 相 關 介 於.08~.70; 圖 形 測 驗 與 陶 倫 斯 圖 形 創 造 思 考 測 驗 甲 式 之 線 條 ( 平 行 線 ) 活 動 相 關 介 於.09~.55 之 間 本 研 究 抽 取 研 究 樣 本 中 的 200 人 求 得 肯 德 爾 和 諧 係 數 : 語 文 測 驗 按 流 暢 力 變 通 力 與 獨 創 力 依 序 為 與.97; 圖 形 測 驗 按 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 與 精 進 力 各 為 與.94 本 研 究 另 將 新 編 創 造 思 考 測 驗 與 國 中 學 生 創 造 性 傾 向 量 表 進 行 相 關 分 析 (N=200) 積 差 相 關 分 析 結 果 顯 示 創 造 傾 向 除 與 圖 形 精 進 力 之 相 關 未 達 顯 著 外, 與 其 餘 變 項 間 的 相 關 均 達.05 的 顯 著 水 準 (r 介 於.18~.30), 可 見 本 研 究 使 用 的 創 造 量 表 確 能 測 量 個 體 之 創 造 力 與 創 造 傾 向 表 現 ( 四 ) 創 造 傾 向 本 研 究 採 潘 朝 昱 (2008) 編 製 的 國 中 學 生 創 造 性 傾 向 量 表 來 測 試 受 試 者 創 造 傾 向 該 量 表 是 潘 朝 昱 (2008) 根 據 創 造 性 傾 向 相 關 文 獻, 並 參 考 威 廉 斯 創 造 傾 向 量 表 ( 林 幸 台 王 木 榮,1994) 賓 州 創 造 傾 向 量 表 ( 陳 英 豪 吳 裕 益,1981) 及 羅 賽 蒲 創 造 傾 向 量 表 ( 丁 興 祥 陳 明 穗 蔡 啟 通 邱 皓 政 李 宗 沅,1991) 等 量 表 所 編 製, 量 表 包 含 勇 氣 好 奇 挑 戰 自 信 熱 創 造 學 刊,2011,2(1) 63

12 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 情 幽 默 六 個 分 量 表 受 試 者 在 前 述 六 個 分 量 表 的 合 計 總 分 愈 高, 表 示 創 造 傾 向 程 度 愈 高 根 據 丁 興 祥 陳 明 穗 蔡 啟 通 邱 皓 政 及 李 宗 沅 的 研 究 (1991), 國 中 學 生 創 造 性 傾 向 量 表 的 內 部 一 致 性 α 係 數 介 於.73~.92 間, 效 標 關 連 效 度 為.63 本 研 究 以 此 研 究 樣 本 710 人 求 得 的 內 部 一 致 性 α 係 數 介 70~.88 間 四 資 料 分 析 本 研 究 以 單 因 子 多 變 量 變 異 數 分 析 及 多 元 迴 歸 分 析 考 驗 各 項 假 設 進 行 統 計 考 驗 時, 以.05 作 為 顯 著 水 準 結 果 一 基 本 描 述 分 析 表 1 與 表 2 是 受 試 者 之 創 造 能 力 創 造 傾 向 分 別 與 幽 默 欣 賞 類 型 及 幽 默 風 格 之 交 互 相 關 矩 陣 在 創 造 能 力 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 的 交 互 關 係 上, 表 1 顯 示 在 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 中, 除 雙 關 多 義 類 型 (r= -.17, p <.05) 及 性 類 型 (r= -.20, p <.05) 與 圖 形 精 進 力 呈 負 相 關 外, 其 餘 變 項 間 的 相 關 皆 未 達.05 顯 著 水 準 此 外, 圖 形 精 進 力 亦 僅 與 自 我 提 升 型 幽 默 風 格 (r=.15, p <.05) 呈 正 相 關, 其 餘 變 項 間 的 相 關 同 樣 未 達.05 顯 著 水 準 表 1 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 與 創 造 能 力 之 交 互 相 關 係 數 矩 陣 (N=200) 變 項 * * * 註 : 幽 默 欣 賞 類 型 :1. 其 他 2. 雙 關 多 義 3. 攻 擊 出 糗 4. 性 幽 默 風 格 :5. 親 和 型 6. 自 我 提 升 型 7. 攻 擊 型 8. 自 我 貶 抑 型 語 文 :9. 流 暢 力 10. 變 通 力 11. 獨 創 力 圖 形 : 12. 流 暢 力 13. 變 通 力 14. 獨 創 力 15. 精 進 力 * p < 創 造 學 刊,2011,2(1)

13 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 與 創 造 傾 向 之 交 互 相 關 係 數 矩 陣 如 表 2 所 示, 從 表 中 可 知, 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 皆 與 創 造 傾 向 呈 正 相 關, 其 中 又 以 攻 擊 出 糗 類 型 與 創 造 傾 向 的 相 關 最 高 (r=.27) 在 四 種 幽 默 風 格 中, 除 攻 擊 型 和 創 造 傾 向 為 負 向 關 係 外 (r=-.08), 其 餘 三 種 幽 默 風 格 皆 與 創 造 傾 向 呈 正 相 關, 相 關 強 度 依 序 為 自 我 提 升 型 (r=.47) 親 和 型 (r=.38) 及 自 我 貶 抑 型 幽 默 (r=.25) 表 2 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 和 創 造 傾 向 之 交 互 相 關 係 數 矩 陣 (N=374) 變 項 親 和 型 幽 默 自 我 提 升 型 幽 默.47 *** 攻 擊 型 幽 默.23 *** 自 我 貶 抑 型 幽 默.31 ***.27 ***.24 *** 其 他 類 型.23 ***.27 *** *** 雙 關 多 義 類 型.08 *.21 *** *.66 *** 攻 擊 出 糗 類 型.13 **.26 *** **.75 ***.77 *** 性 類 型.18 ***.18 ***.12 **.12 **.70 ***.52 ***.55 *** 創 造 傾 向.38 ***.47 *** -.08 *.25 ***.22 ***.23 ***.27 ***.19 *** * p <.05 ** p <.01 *** p <.001 在 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 八 個 變 項 之 交 互 關 係 上, 從 表 2 可 知, 除 攻 擊 型 幽 默 與 自 我 提 升 型 幽 默 其 他 類 型 雙 關 多 義 類 型 及 攻 擊 出 糗 類 型 未 達 顯 著 相 關 外, 其 餘 變 項 間 的 正 相 關 均 達.05 顯 著 水 準 根 據 Cohen(1988) 判 定 相 關 程 度 的 標 準, 相 關 值 高 於.50 以 上 為 高 相 關 ; 介 於.30 至.49 間 為 中 相 關, 介 於.10 至.29 間 為 低 相 關 依 照 前 述 判 定 標 準, 創 造 傾 向 與 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 呈 低 相 關 ; 創 造 傾 向 與 四 種 幽 默 風 格 呈 中 低 度 相 關 ; 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 與 四 種 幽 默 風 格 多 為 中 相 關 二 受 試 者 在 幽 默 欣 賞 類 型 上 的 差 異 在 受 試 者 對 幽 默 欣 賞 類 型 的 反 應 程 度 上, 本 研 究 以 單 因 子 多 變 量 變 異 數 分 析 檢 視 不 同 年 級 及 性 別 的 國 中 生 在 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 之 差 異 情 形 在 年 級 部 分, 分 析 結 果 顯 示 多 變 量 統 計 量 檢 定 未 達.05 顯 著 水 準 (Wilk's Λ=0.947,F 創 造 學 刊,2011,2(1) 65

14 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 (8,812)=2.80,p >.05), 表 示 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 不 因 學 生 的 年 級 而 有 顯 著 不 同 在 性 別 部 分, 分 析 結 果 顯 示 不 同 性 別 的 國 中 生 在 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 之 多 變 量 檢 定 統 計 量 達 顯 著 差 異 (Wilk's Λ=0.926,F(4,407)=8.19,p <.05) 進 一 步 的 95% 同 時 信 賴 區 間 估 計 發 現 性 別 在 其 他 類 型 攻 擊 出 糗 類 型 性 類 型 上 有 顯 著 差 異 在 其 他 類 型 部 分, 國 中 男 生 (M=24.13) 顯 著 高 於 國 中 女 生 (M=22.70); 此 外, 男 生 在 攻 擊 出 糗 類 型 (M=21.14) 及 性 類 型 (M=25.32) 上 亦 顯 著 高 於 女 生 三 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 對 創 造 能 力 之 預 測 分 析 針 對 研 究 假 設 二, 本 研 究 以 多 元 迴 歸 分 析 來 考 驗 幽 默 欣 賞 類 型 及 幽 默 風 格 對 創 造 能 力 的 預 測 效 果, 表 3 為 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 及 四 種 幽 默 風 格 對 七 種 創 造 能 力 的 多 元 迴 歸 分 析 結 果 表 中 顯 示 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 及 四 種 幽 默 風 格 對 語 文 流 暢 力 語 文 變 通 力 語 文 獨 創 力 圖 形 流 暢 力 圖 形 變 通 力 圖 形 獨 創 力 圖 形 精 進 力 的 聯 合 預 測 均 未 達 顯 著 水 準,F(8, 93)=.530~F(8, 93) =1.187,p >.05, 八 個 預 測 變 項 皆 無 法 預 測 七 個 校 標 變 項 表 3 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 對 七 種 創 造 能 力 之 多 元 迴 歸 分 析 摘 要 表 效 標 變 項 語 文 圖 形 預 測 變 項 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 精 進 力 雙 關 多 義 類 型 攻 擊 出 糗 類 型 性 類 型 其 他 類 型 親 和 型 幽 默 自 我 提 升 型 幽 默 攻 擊 型 幽 默 自 我 貶 抑 型 幽 默 F(8, 93) Adj. R 註 : 表 中 呈 現 標 準 化 迴 歸 係 數 * p < 創 造 學 刊,2011,2(1)

15 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 四 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 之 預 測 分 析 針 對 研 究 假 設 三, 本 研 究 以 多 元 迴 歸 分 析 來 考 驗 幽 默 欣 賞 類 型 及 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 的 預 測 效 果, 表 4 為 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 及 四 種 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 的 多 元 迴 歸 分 析 結 果 由 表 可 知 受 試 者 的 幽 默 欣 賞 類 型 及 幽 默 風 格 能 顯 著 聯 合 預 測 創 造 傾 向,F(8, 365)=22.352,p<.05 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 及 四 種 幽 默 風 格 聯 合 預 測 創 造 傾 向 解 釋 量 為 31.4% 表 4 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 之 多 元 迴 歸 分 析 摘 要 表 預 測 變 項 原 始 係 數 標 準 化 係 數 雙 關 多 義 類 型 攻 擊 出 糗 類 型 * 性 類 型 其 他 類 型 親 和 型 幽 默 * 自 我 提 升 型 幽 默 * 攻 擊 型 幽 默 * 自 我 貶 抑 型 幽 默 * F(8, 365)= * Adj. R 2 =.314 * p <.05 在 預 測 方 向 上, 四 種 幽 默 風 格 皆 可 正 向 預 測 創 造 傾 向, 然 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 中 僅 攻 擊 出 糗 類 型 可 正 向 預 測 創 造 傾 向, 其 餘 三 類 皆 無 法 預 測 之 進 一 步 從 標 準 化 迴 歸 係 數 β 值 檢 視 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 的 個 別 解 釋 力, 由 表 可 知, 自 我 提 升 型 幽 默 的 解 釋 量 最 大 (β=.30, p<.05), 其 次 是 親 和 型 幽 默 (β=.25,p<.05) 攻 擊 型 幽 默 (β=.22, p<.05) 自 我 貶 抑 型 幽 默 (β=.13, p<.05) 及 攻 擊 出 糗 類 型 (β=-.10,p<.05) 討 論 一 國 中 生 在 幽 默 欣 賞 類 型 之 差 異 本 研 究 採 單 因 子 多 變 量 變 異 數 分 析 分 別 檢 視 不 同 年 級 性 別 的 國 中 生 對 創 造 學 刊,2011,2(1) 67

16 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 幽 默 欣 賞 類 型 的 差 異 情 形 首 先, 在 年 級 部 分, 分 析 結 果 顯 示, 國 中 生 對 幽 默 類 型 之 欣 賞 不 會 隨 著 年 級 增 長 產 生 變 化, 此 與 過 去 國 內 外 針 對 小 學 及 幼 稚 園 學 生 的 研 究 發 現 是 一 致 的 McGhee(1971) 指 出 幽 默 理 解 會 隨 著 孩 子 的 年 齡 而 提 昇, 但 在 幽 默 欣 賞 部 分, 不 論 是 新 奇 或 失 諧 幽 默, 都 與 年 齡 無 顯 著 相 關 存 在 Lefort(1992) 研 究 發 現 不 同 年 齡 組 的 兒 童 在 笑 話 欣 賞 上 並 無 差 異, 但 理 解 能 力 會 隨 年 齡 增 長 而 提 昇 另 張 如 鈞 (1990) 以 小 學 二 四 六 年 級 及 幼 稚 園 大 班 兒 童 為 研 究 對 象, 發 現 不 同 年 齡 的 兒 童 對 幽 默 漫 書 的 愉 快 反 應 無 差 異 ; 但 理 解 程 度 則 反 之 此 外, 陳 若 含 (2008) 同 樣 發 現 不 同 年 齡 組 兒 童 的 幽 默 欣 賞 沒 有 顯 著 差 異 綜 上 述, 雖 然 本 研 究 嘗 試 擴 展 其 他 年 齡 層 在 幽 默 欣 賞 上 之 差 異 檢 視, 然 研 究 結 果 同 樣 發 現 年 齡 因 素 不 會 對 國 中 階 段 學 生 之 幽 默 欣 賞 類 型 有 所 影 響, 此 結 果 不 僅 顯 示 個 體 在 幽 默 類 型 欣 賞 上 的 發 展 一 致 性, 亦 對 年 齡 階 段 與 幽 默 欣 賞 間 的 關 係 有 更 進 一 步 的 探 究, 未 來 的 研 究 可 繼 續 檢 視 其 他 年 齡 在 其 他 幽 默 欣 賞 類 型 的 反 應, 以 累 積 更 多 的 實 徵 基 礎 其 次, 在 性 別 差 異 部 分, 從 單 變 量 變 異 數 F 考 驗 的 結 果 來 看, 國 中 男 生 在 攻 擊 出 糗 以 及 性 類 型 的 幽 默 欣 賞 皆 顯 著 高 於 國 中 女 生, 在 雙 關 多 義 類 型 的 得 分 則 無 顯 著 差 異 過 去, 不 少 學 者 主 張 性 別 與 幽 默 欣 賞 間 存 有 一 定 程 度 的 關 連, 諸 如 Herzog(1999),Martin Doris Larsen Gray 及 Weir(2003) 都 曾 指 出 青 少 年 初 期 青 少 年 或 大 學 生 階 段 的 男 性 比 女 性 更 偏 好 含 有 性 或 攻 擊 成 分 的 幽 默 Fuhr(2002) 同 樣 發 現 青 少 年 男 性 的 幽 默 內 容 多 與 攻 擊 和 性 有 關, 女 性 則 偏 好 用 幽 默 取 悅 他 人 ( 引 自 張 慧 菊,2004) 另 孫 曉 如 (2002) 的 國 中 生 行 為 困 擾 與 幽 默 偏 好 關 係 研 究 指 出, 男 生 較 能 夠 展 現 自 己 的 幽 默 偏 好, 且 其 行 為 困 擾 容 易 表 現 在 對 於 攻 擊 以 及 性 類 型 的 笑 話 的 偏 好 上 就 攻 擊 出 糗 類 型 的 幽 默 欣 賞 來 看,Svebak Gotestam 及 Jensen(2004) 指 出 男 性 喜 歡 攻 擊 型 幽 默, 女 性 偏 好 非 攻 擊 類 及 語 言 幽 默 此 外,McGhee 與 Lioyd(1982) 觀 察 兒 童 對 以 文 字 引 發 的 幽 默 ( 有 意 的 幽 默 言 語 曲 解 熟 悉 字 創 造 韻 律 或 字 的 岐 義 ) 及 行 為 引 發 的 幽 默 ( 以 身 體 行 動 企 圖 形 成 幽 默 ) 的 反 應, 研 究 結 果 也 同 樣 發 現 男 生 較 女 生 更 喜 愛 攻 擊 型 幽 默 可 見 本 研 究 之 研 究 結 果 相 當 符 合 國 外 的 研 究 發 現 另 一 方 面, 我 們 或 許 可 從 優 越 理 論 與 自 尊 的 角 度 解 釋 為 何 男 生 比 較 喜 歡 攻 擊 出 糗 類 型 的 幽 默 Lefcourt 與 Martin (1986) 認 為 優 越 理 論 適 合 解 釋 攻 擊 類 型 幽 默, 因 為 幽 默 的 產 生 來 自 揶 揄 或 嘲 笑 他 人 的 弱 點, 透 過 攻 擊 或 嘲 笑 他 人 糗 態, 可 使 個 體 擁 有 優 越 感, 並 藉 此 提 升 自 尊, 同 時, 從 何 宜 錚 (2007) 的 研 究 也 發 現 國 中 男 生 的 自 尊 顯 著 高 於 國 中 女 生, 據 此, 或 許 可 以 瞭 解 為 何 國 中 男 生 在 攻 擊 出 糗 類 型 幽 默 欣 賞 會 顯 著 高 於 國 中 女 生 68 創 造 學 刊,2011,2(1)

17 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 在 性 類 型 幽 默 欣 賞 部 分,Prerost(1980) 發 現 13 至 15 歲 階 段 的 男 生 對 性 幽 默 的 喜 愛 高 於 女 生, 從 文 獻 探 討 亦 可 知 國 中 階 段 的 學 生 正 處 於 生 理 面 臨 劇 烈 轉 變 的 時 期, 對 性 感 到 格 外 的 好 奇,Ruch 與 Hehl(1988) 以 及 Prerost (1995) 也 指 出, 對 性 的 態 度 性 經 驗 或 性 慾 與 幽 默 欣 賞 表 現 以 及 性 幽 默 欣 賞 之 間 有 一 定 程 度 的 關 連 性, 故 應 可 用 來 說 明 本 研 究 發 現 國 中 男 生 較 女 生 更 為 喜 歡 性 類 型 幽 默 的 原 因 雖 然 本 研 究 發 展 出 的 幽 默 欣 賞 類 型 顯 示 國 中 男 女 生 的 喜 好 不 同, 但 卻 沒 有 年 齡 差 異, 然 年 齡 未 反 映 出 差 異 可 能 因 為 受 限 研 究 所 含 括 的 幽 默 欣 賞 類 型, 其 他 諸 如 黑 色 幽 默 或 無 厘 頭 幽 默 並 未 在 研 究 範 疇 中, 由 於 不 同 幽 默 類 型 的 難 度 與 技 巧 變 化 不 同, 個 體 隨 著 年 紀 增 長 的 幽 默 理 解 力 在 面 對 不 同 幽 默 類 型 刺 激 的 反 應 也 會 不 同, 故 未 來 還 可 繼 續 廣 納 不 同 類 型 的 幽 默, 進 一 步 瞭 解 年 齡 的 變 化 情 形 二 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 對 創 造 能 力 的 預 測 效 果 在 國 中 生 幽 默 欣 賞 類 型 幽 默 風 格 與 創 造 能 力 之 關 係 上, 本 研 究 以 多 元 迴 歸 分 析 進 行 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 對 七 種 創 造 能 力 之 預 測 分 析 結 果 顯 示 未 支 持 研 究 假 設 二, 即 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 無 法 預 測 語 文 之 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 以 及 圖 形 之 流 暢 力 變 通 力 獨 創 力 精 進 力 七 種 創 造 能 力 雖 然 研 究 者 基 於 幽 默 與 創 造 力 在 認 知 歷 程 上 所 共 享 諸 如 聯 結 類 推 或 轉 換 視 角 等 特 質 之 相 似 性, 推 論 國 中 生 對 笑 話 的 欣 賞 及 表 達 幽 默 的 風 格 方 式 應 與 其 創 造 能 力 有 某 種 程 度 的 關 連, 然 相 關 分 析 及 迴 歸 結 果 卻 顯 示 幽 默 欣 賞 類 型 及 幽 默 風 格 僅 與 受 試 的 圖 形 精 進 力 呈 低 度 相 關, 且 對 受 試 的 七 種 創 造 能 力 不 具 任 何 解 釋 力, 據 此, 研 究 者 提 出 兩 點 可 能 的 解 釋 首 先, 可 能 是 創 造 能 力 與 個 體 的 幽 默 欣 賞 類 型 偏 好 程 度 並 無 顯 著 相 關 存 在, 再 者, 可 能 是 與 創 造 能 力 相 關 的 幽 默 欣 賞 類 型 並 未 含 括 在 本 研 究 所 使 用 的 幽 默 欣 賞 類 型 中, 未 來 仍 可 針 對 此 部 分 結 果 進 行 更 深 入 的 瞭 解 與 探 究, 以 釐 清 幽 默 欣 賞 幽 默 風 格 與 創 造 能 力 之 間 的 面 貌 三 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 的 預 測 效 果 本 研 究 採 多 元 迴 歸 分 析 考 驗 國 中 生 幽 默 欣 賞 類 型 與 幽 默 風 格 是 否 能 聯 合 預 測 創 造 傾 向 分 析 結 果 顯 示 部 分 支 持 研 究 假 設 三 在 四 種 幽 默 欣 賞 類 型 對 創 造 傾 向 的 預 測 上, 本 研 究 發 現 僅 有 攻 擊 出 糗 類 型 能 正 向 預 測 創 造 傾 向, 雙 創 造 學 刊,2011,2(1) 69

18 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 關 多 義 及 性 類 型 之 幽 默 欣 賞 對 創 造 傾 向 不 具 解 釋 力 就 攻 擊 出 糗 類 型 與 創 造 傾 向 的 正 向 關 係 來 看,Ziv(1984) 發 現 不 同 特 質 的 人 喜 歡 不 同 類 型 的 笑 話, 例 如 情 緒 外 向 性 的 人 較 喜 愛 攻 擊 類 型 笑 話, 而 情 緒 外 向 性 者 的 有 衝 勁 喜 愛 挑 戰 樂 觀 熱 情 和 較 主 動 等 特 質 則 與 創 造 傾 向 之 特 質 ( 挑 戰 熱 情 勇 氣 ) 相 符, 故 應 可 解 釋 為 何 喜 愛 攻 擊 出 糗 類 型 幽 默 欣 賞 者 的 創 造 傾 向 比 較 高 之 原 因 ; 另 一 方 面,Ruch(1992) 提 到 喜 愛 失 諧 - 解 困 幽 默 類 型 者, 其 個 性 較 為 保 守, 對 模 糊 之 容 忍 度 較 低, 較 不 喜 歡 追 求 刺 激, 又 雙 關 多 義 類 型 為 失 諧 - 解 困 類 型 的 一 種 ; 以 及 喜 愛 性 類 型 幽 默 欣 賞 者 亦 較 保 守, 由 此 可 推 論 喜 愛 雙 關 多 義 類 型 和 性 類 型 幽 默 的 受 試 者 可 能 較 不 具 創 造 傾 向 的 特 質, 並 反 映 在 對 創 造 傾 向 不 具 解 釋 力 的 分 析 結 果 上 在 四 種 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 的 預 測 上, 本 研 究 發 現 自 我 提 升 型 親 和 型 攻 擊 型 與 自 我 貶 抑 型 幽 默 風 格 皆 能 正 向 預 測 創 造 傾 向, 其 中 自 我 提 升 型 幽 默 風 格 的 解 釋 量 最 大, 其 次 依 序 為 親 和 型 攻 擊 型 自 我 貶 抑 型 幽 默 風 格 柯 淑 蕙 (2008) 的 研 究 發 現, 不 論 面 對 極 親 密 或 極 疏 遠 對 象 的 受 試 者, 自 我 提 升 型 及 親 和 型 幽 默 風 格 皆 對 員 工 創 新 行 為 具 正 向 效 益, 又 創 新 行 為 的 個 人 因 素 亦 包 含 人 格 中 的 創 造 力 特 質, 如 獨 立 挑 戰 性 積 極 性 獨 創 性 精 幹 性 想 像 性 求 知 性 及 變 通 力 等 ( 林 佳 慧,2000), 據 此, 可 間 接 推 論 具 備 親 和 型 及 自 我 提 升 型 幽 默 風 格 者, 其 創 造 傾 向 的 得 分 也 較 高 另 一 方 面, 雖 然 攻 擊 型 與 自 我 貶 抑 型 幽 默 風 格 皆 能 正 向 預 測 創 造 傾 向, 但 兩 者 的 解 釋 量 都 偏 低, 此 結 果 或 許 可 從 幽 默 風 格 與 人 格 特 質 間 的 關 係 進 行 說 明 過 去 許 多 研 究 結 果 發 現 幽 默 風 格 與 五 大 人 格 特 質 間 有 密 不 可 分 的 關 係, 人 格 之 外 向 開 放 性 特 質 恰 與 創 造 傾 向 之 特 質 ( 好 奇 挑 戰 自 信 熱 情 ) 相 吻 合, 一 些 研 究 指 出 親 和 型 自 我 提 升 型 幽 默 風 格 與 外 向 性 開 放 性 人 格 特 質 呈 正 向 相 關, 但 攻 擊 型 自 我 貶 抑 型 幽 默 風 格 與 外 向 性 開 放 性 人 格 特 質 僅 有 低 相 關 負 相 關 或 無 顯 著 相 關 ( 吳 孟 真,2009; 陳 學 志 詹 雨 臻 Ruch Proyer Martin,2009; 彭 意 維,2007), 據 此, 或 許 可 間 接 解 釋 為 何 攻 擊 型 自 我 貶 抑 型 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 之 低 解 釋 力 最 後, 值 得 注 意 的 是, 自 我 提 升 型 幽 默 風 格 除 與 外 向 性 開 放 性 呈 顯 著 正 相 關 外, 也 與 親 和 性 ( 彭 意 維,2007) 情 緒 穩 定 性 ( 陳 學 志 詹 雨 臻 Ruch Proyer Martin,2009) 及 嚴 謹 性 ( 吳 孟 真,2009) 有 顯 著 正 相 關, 顯 示 自 我 提 升 型 幽 默 風 格 較 親 和 型 幽 默 風 格 具 更 多 之 正 向 人 格 特 質, 推 論 可 能 因 此 較 親 和 型 幽 默 風 格 對 創 造 傾 向 有 更 大 之 解 釋 量, 未 來 需 要 更 多 相 關 研 究 加 以 比 較 佐 證 之 此 外, 創 造 傾 向 乃 合 併 勇 氣 好 奇 挑 戰 自 信 熱 情 幽 默 六 個 分 量 表 分 數, 前 述 結 果 可 能 受 限 於 總 分 而 非 各 自 在 不 同 分 量 表 上 的 70 創 造 學 刊,2011,2(1)

19 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 變 化, 未 來 還 可 逐 一 針 對 創 造 傾 向 的 不 同 面 向 進 行 分 析 比 較 四 未 來 研 究 建 議 除 前 述 討 論 中 的 研 究 建 議 外, 針 對 研 究 結 果 本 研 究 另 提 出 三 項 未 來 研 究 的 建 議 首 先 是 幽 默 刺 激 的 選 擇 方 面, 本 研 究 僅 採 用 文 字 笑 話 作 為 幽 默 欣 賞 類 型 量 表 的 編 製 材 料, 然 除 文 字 笑 話 外, 還 有 許 多 幽 默 刺 激 的 種 類 可 供 研 究 使 用, 包 括 漫 畫 默 劇 相 聲 短 片 電 影 喜 劇 等 未 來 的 研 究 可 選 擇 不 同 種 類 的 幽 默 刺 激, 或 同 時 包 括 數 種 不 同 的 幽 默 刺 激 類 型, 更 細 緻 地 分 析 國 中 生 對 於 不 同 種 類 幽 默 刺 激 的 偏 好 與 差 異 情 形 其 次, 由 於 文 字 笑 話 的 好 笑 程 度 涉 及 時 效 性 與 閱 讀 經 驗 的 議 題, 就 閱 讀 者 而 言, 如 果 對 於 一 則 笑 話 已 經 看 過 五 次, 第 一 次 的 評 分 與 第 五 次 的 評 分 很 可 能 會 有 差 異 因 此, 若 欲 編 製 一 份 可 以 長 久 使 用 的 幽 默 欣 賞 問 卷, 其 困 難 程 度 相 當 的 高 爰 此, 對 往 後 可 能 會 使 用 幽 默 欣 賞 問 卷 等 相 關 測 驗 的 研 究 而 言, 研 究 者 建 議 可 以 從 笑 話 分 類 的 原 則 與 定 義 著 手, 待 確 立 較 清 楚 明 確 的 笑 話 分 類 原 則 和 定 義 後, 再 從 中 選 取 時 下 新 穎 而 適 合 的 笑 話, 以 期 有 助 於 未 來 研 究 的 進 行 最 後, 若 對 採 用 文 字 笑 話 作 為 幽 默 刺 激 有 興 趣 的 研 究 者, 在 笑 話 材 料 的 選 擇 上, 除 可 與 時 俱 進 替 換 更 適 宜 之 笑 話 外, 更 須 考 量 笑 話 內 容 的 適 當 性, 尤 其 在 性 笑 話 選 擇 上, 部 分 協 助 本 研 究 施 測 的 教 師 曾 反 應 一 些 笑 話 內 容 對 國 中 生 而 言 較 難 理 解 且 不 適 宜, 因 此, 在 採 用 性 類 型 幽 默 刺 激 上 宜 更 為 謹 慎 小 心 參 考 文 獻 丁 興 祥 陳 明 穗 蔡 啟 通 邱 皓 政 李 宗 沅 (1991) 羅 塞 浦 創 造 傾 向 量 表 修 訂 報 告 測 驗 年 刊,38, 方 鴻 彰 (2007) 團 隊 多 元 化 是 否 提 高 團 隊 創 造 力? 華 人 團 隊 領 導 者 幽 默 類 型 與 團 隊 幽 默 感 的 干 擾 作 用 國 立 彰 化 師 範 大 學 人 力 資 源 管 理 研 究 所 碩 士 論 文 毛 連 塭 郭 有 遹 陳 龍 安 林 幸 台 (2000) 創 造 力 的 研 究 台 北 : 心 理 王 佳 玲 (2003) 大 學 生 情 緒 智 力 信 念 創 造 力 信 念 與 情 緒 智 力 創 造 力 之 關 係 國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 教 育 心 理 與 輔 導 組 碩 士 論 文 何 宜 錚 (2007) 國 中 生 幽 默 風 格 與 自 尊 及 情 緒 智 慧 之 相 關 研 究 國 立 臺 北 創 造 學 刊,2011,2(1) 71

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21 幽 默 對 創 造 力 認 知 與 特 質 成 分 之 預 測 效 果 研 究 張 佩 甄 (2003) 國 小 五 年 級 學 童 性 別 出 生 序 家 庭 結 構 情 緒 創 意 個 人 特 質 與 其 科 技 創 造 力 之 關 係 國 立 中 山 大 學 教 育 研 究 所 碩 士 論 文 張 慧 菊 (2004) 國 中 小 學 生 一 般 應 答 與 幽 默 應 答 之 分 析 研 究 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 碩 士 論 文 郭 美 君 (2004) 幽 默 風 格 量 表 編 製 暨 其 與 因 應 策 略 關 係 之 探 討 私 立 輔 仁 大 學 心 理 學 研 究 所 碩 士 論 文 陳 巧 陵 (2007) 當 代 笑 話 之 研 究 國 立 臺 中 教 育 大 學 語 文 教 育 學 系 碩 士 班 碩 士 論 文 陳 若 含 (2008) 不 同 年 齡 幼 兒 於 不 同 圖 畫 書 所 反 映 的 幽 默 理 解 與 幽 默 欣 賞 之 差 異 臺 北 市 立 教 育 大 學 幼 兒 教 育 學 系 碩 士 班 碩 士 論 文 陳 淑 蓉 (2003) 幽 默 感 對 可 能 壓 力 事 件 及 負 向 生 活 事 件 的 認 知 評 估 情 緒 反 應 之 影 響 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 研 究 所 碩 士 論 文 陳 瑋 琦 (2003) 幽 默 理 解 與 感 知 量 表 之 編 製 暨 影 響 幽 默 理 解 與 感 知 因 素 的 探 討 私 立 輔 仁 大 學 心 理 學 系 博 士 論 文 陳 慧 青 (2004) 幽 默 式 創 意 數 學 教 學 對 國 中 生 數 學 學 習 成 效 與 創 造 力 之 影 響 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 在 職 進 修 碩 士 班 碩 士 論 文 陳 學 志 (1999) 幽 默 理 解 的 認 知 歷 程 國 立 台 灣 大 學 心 理 學 研 究 所 碩 士 論 文 陳 學 志 詹 雨 臻 Ruch Proyer Martin(2009). A Cross-cultural Comparison of the Relationship between Gelotophobia, Gelotophilia and Katagelasticism, and Humor Styles in Taiwan and Switzerland. Oral Symposium presentation at the meeting of International Society for Humor Studies. Long Beach, California State University. June 17-20, Convener: Dr. Rene T. Proyer. 陳 學 志 鄭 昭 明 卓 淑 玲 (2001) 笑 話 中 幽 默 因 子 的 訊 息 整 合 歷 程 研 究 中 華 心 理 學 刊,43, 陳 錦 香 (2007) 高 創 造 力 資 優 生 父 母 教 養 方 式 之 研 究 - 以 全 國 高 中 智 鐵 人 創 意 大 賽 首 獎 得 主 為 例 國 立 臺 灣 師 範 大 學 創 造 力 發 展 研 究 所 碩 士 論 文 彭 意 維 (2007) 旅 行 業 領 隊 人 格 特 質 幽 默 風 格 與 工 作 滿 意 之 研 究 國 立 體 育 學 院 休 閒 產 業 經 營 學 系 碩 士 論 文 曾 敬 梅 (2002) 研 究 生 玩 興 幽 默 創 意 態 度, 所 知 覺 系 所 創 造 氛 圍 與 創 造 力 的 關 係 國 立 政 治 大 學 教 育 研 究 所 碩 士 論 文 黃 詔 詠 (2008) 設 計 具 幽 默 教 學 策 略 的 虛 擬 人 助 教 提 升 學 生 學 習 情 緒 與 動 創 造 學 刊,2011,2(1) 73

22 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 機 國 立 中 央 大 學 資 訊 工 程 研 究 所 碩 士 論 文 黃 瑞 煥 洪 碧 霞 (1983) 資 賦 優 異 兒 童 與 創 造 能 力 的 教 學 高 雄 : 復 文 賈 馥 茗 (1976) 英 才 教 育 台 北 : 開 明 管 意 璇 (2009) 壓 力 對 助 人 工 作 者 專 業 枯 竭 的 影 響 以 創 造 力 幽 默 風 格 為 調 節 變 項 國 立 臺 灣 師 範 大 學 創 造 力 發 展 研 究 所 在 職 專 班 碩 士 論 文 劉 佩 雲 (1990) 性 別 創 造 力 自 我 檢 校 與 幽 默 感 的 關 係 國 立 政 治 大 學 教 育 研 究 所 碩 士 論 文 劉 莉 芬 (2002) 以 認 知 理 論 探 討 兒 童 對 幽 默 笑 話 觀 點 之 研 究 國 立 臺 灣 師 範 大 學 華 語 文 教 學 研 究 所 碩 士 論 文 潘 朝 昱 (2008) 國 中 學 生 創 造 性 傾 向 量 表 編 製 及 相 關 因 素 之 研 究 國 立 臺 灣 師 範 大 學 創 造 力 發 展 碩 士 在 職 專 班 碩 士 論 文 盧 雪 梅 (1990) 創 造 性 的 人 格 特 質 創 造 思 考 教 育,3,33-39 蕭 颯 王 文 欽 徐 智 策 (1991) 幽 默 心 理 學 臺 北 : 智 慧 大 學 蕭 錫 錡 張 仁 家 黃 金 益 (2000) 合 作 學 習 對 大 學 生 專 題 製 作 創 造 力 影 響 之 研 究 科 學 教 育 學 刊,8, 簡 尚 姿 (2006) 大 學 生 修 習 創 造 力 課 程 對 於 創 造 力 與 學 習 狀 況 影 響 之 研 究 私 立 慈 濟 大 學 教 育 研 究 所 碩 士 論 文 Amabile, T. M. (1987). The motivation to be creative. In S. G. Isaksen (Ed.), Frontiers of creativity research: Beyond the basics. Buffalo, NY: Bearly Limited. Amabile, T. M.(1988). A mode of creativity and innovation in organization. In B. M. Stew & L. L. Cummings(Eds.), Research in organizational behavior (pp ). Greenwich, CT: JAI. Baas, M., De Dreu, C. K. W., & Nijstad, B. A. (2008). A meta-analysis of 25 years of mood-creativity research: Hedonic tone, activation, or regulatory focus? Psychological bulletin, 134, Bergen, D. (1998). The sense of humor: explorations of a personality characteristic. In W. Ruch, (Ed.), Development of the sense of humor (pp ). Berlin, Germany: Walter de Gruyter. Craik, K. H., Lampert, M. D., & Nelson, A. J. (1996). Sense of humor and styles in everyday humorous conduct. International Journal of Humor Research, 9, Gorkin, M. (1998). On becoming an organizational psychohumorist. Perspectives, 3(2). Retrieved from 74 創 造 學 刊,2011,2(1)

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26 陳 學 志 蘇 嘉 鈴 葉 季 蓉 A Study on the Types of Humor Appreciation, Humor Styles, Creative Ability, and Creative Tendency Hsueh-Chih Chen Department of educational Psychology and counseling National Taiwan Normal University Chia-Ling Su Department of educational Psychology and counseling National Taiwan Normal University Ji-Rong Ye Department of Creative Development National Taiwan Normal University ABSTRACT The purposes of this study were to examine the relation among students types of humor appreciation, humor styles, creative ability and creative tendency of junior high school students. The participants were 710 students from 5 junior high school in Taipei. The instruments used in this study included The Questionnaire of Humor Appreciation, Yi-Chen Ho s HSQ-TW, The New Tests of Creative Thinking and The Creativity Aptitude Scale for Junior High School Students. The statistical methods used to analyze the data were one-way MANOVA and multiple regression analysis. The results of this study were as followings: (a) the model of types of humor appreciation fitted the data well, (b) there were no significant grade differences on types of humor appreciation, (c) junior high school students with different gender showed significantly differences in the scores of types of humor appreciation. Male students showed significantly higher type of aggressive humor and type of sexual humor than female students. There was no significantly gender differences in type of ambiguous humor, (d) junior high school students types of humor appreciation and humor styles have no significant prediction to their creative ability, (e) junior high school students types of humor appreciation and humor styles have significant prediction to their creative tendency, especially students with type of self-enhancing humor, affiliative humor, aggressive humor and self-defeating humor have the most prediction. Based on the results in this research, suggestions for further studies were proposed. Keywords: types of humor appreciation, humor styles, creative ability, creative tendency 78 創 造 學 刊,2011,2(1)