目录 报告说明... III 一 毕业生就业基本情况... 1 ( 一 ) 毕业生的规模和结构 毕业生的总体规模 毕业生的结构... 2 ( 二 ) 就业率及毕业去向 毕业生总体就业率及毕业去向 各学院 / 专业就业率及毕业去向...
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- 待午 尹
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1 南开大学 2015 届毕业生就业质量年度报告 天津城建大学 2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 I
2 目录 报告说明... III 一 毕业生就业基本情况... 1 ( 一 ) 毕业生的规模和结构 毕业生的总体规模 毕业生的结构... 2 ( 二 ) 就业率及毕业去向 毕业生总体就业率及毕业去向 各学院 / 专业就业率及毕业去向... 5 ( 三 ) 就业流向 地区流向 行业流向 单位流向... 9 ( 四 ) 升学流向 院校层次分布 升学一致性 ( 五 ) 灵活就业流向 灵活就业主要行业流向 灵活就业主要省份流向 二 毕业生就业质量相关分析 ( 一 ) 薪酬 总体薪酬分布 不同行业薪酬分布 ( 二 ) 专业对口度 专业对口度水平 从事低专业对口度工作的原因 ( 三 ) 就业满意度 三 毕业生就业发展趋势分析 ( 一 ) 就业能力评价 毕业生自评 用人单位评价 ( 二 ) 毕业生对母校教育教学评价 毕业生对专业课的评价 毕业生对教学实践环节的评价 毕业生对任课教师的评价 ( 三 ) 毕业生对母校的满意度及推荐度分析 I
3 ( 四 ) 学校就创业工作综合评价 毕业生对学校就创业工作的评价 用人单位对学校就创业工作的评价 ( 五 ) 就业发展趋势分析 就业率保持较高水平 签约就业依然为毕业去向主旋律 建筑业优势依在, 差距渐趋缩小 中小型企业毕业生就业人数异军突起 四 毕业生就业工作举措 ( 一 ) 领导重视, 校院联动保障就业工作顺利 ( 二 ) 强化实践, 努力提升毕业生就业能力 ( 三 ) 拓展渠道, 全方位加强就业指导和服务 ( 四 ) 优化网络平台, 畅通招聘宣传渠道 五 毕业生就业工作启示 ( 一 ) 加强互动, 进一步完善学生培养方案 ( 二 ) 加强校企合作, 进一步拓宽就业领域 ( 三 ) 加强众创空间建设和管理, 推动学生创业 II
4 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况, 建立起就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函 [2013]25 号 文件要求, 编制和正式发布 天津城建大学 2015 届毕业生就业质量年度报告 本报告数据来源于两个方面 : 1. 天津城建大学毕业生就业信息数据 数据统计截止日期为 2015 年 12 月 24 日 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构 就业率 毕业去向 就业流向等 2. 第三方数据调查公司 ( 新锦成 ) 调研数据, 调研面向全校 2015 届本科毕业生, 自 2015 年 8 月 7 日至 2015 年 11 月 27 日, 历时 113 天, 共回收有效问卷 1088 份, 回收率为 25.56% 使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分 III
5 一 毕业生就业基本情况 天津城建大学是天津市市属普通高等学校, 始建于 1978 年 建校 30 多年来, 形成了以工 理 管为主要学科, 工 理 管 经 艺 文等学科相互支撑 协调发展的学科专业体系, 城建类学科特色鲜明 优势突出 天津城建大学致力于服务我国城市化进程, 为城镇化和城市现代化提供人才与智力支持, 坚持以学科建设为龙头, 构建了城市特色鲜明的城市设计 城市建设 城市管理 生态城市 智慧城市 城市经济 城市文化等七个学科群平台 学校全面贯彻党的教育方针, 坚持 发展城市科学, 培育建设人才 的办学宗旨, 践行 重德重能 善学善建 的校训, 坚持 依托行业, 强化特色, 质量为本, 追求卓越 的办学理念, 立足天津 面向全国 放眼世界, 服务城镇化和城市现代化建设, 同时加快推进教学研究型大学的建设进程, 努力建设成为办学规模适度 学科结构合理 专业特色鲜明 人才培养质量高 科技综合实力强的高水平城建大学 ( 一 ) 毕业生的规模和结构 1. 毕业生的总体规模 近年来, 我校毕业生规模稳步增长 2015 年共有本科毕业生 4237 人, 男生 2938 人 (69.34%), 女生 1299 人 (30.66%) 届 2015 届 0 男生女生总体 图 届本科毕业生规模分布 数据来源 : 天津城建大学 届毕业生就业信息数据 1
6 2. 毕业生的结构 2.1 学院分布 2015 届本科毕业生各学院分布情况如下表所示 学院 专业 人数 百分比 (%) 建筑学 建筑学院 城乡规划 风景园林 小计 土木工程 交通工程 土木工程学院 港口航道与海岸工程 城市地下空间工程 道路桥梁与渡河工程 小计 建筑环境与能源应用工程 能源与安全工程学院 建筑环境与能源应用工程 ( 城市燃气 ) 能源与动力工程 安全工程 小计 材料科学与工程学院 材料科学与工程 材料化学 小计 工程管理 工商管理 土地资源管理 经济与管理学院 信息管理与信息系统 电子商务 市场营销 工程造价 小计 环境与市政工程学院 给排水科学与工程 环境工程 小计 计算机科学与技术 电子信息工程 计算机与信息工程学院 电子信息科学与技术 网络工程 软件工程 小计
7 学院专业人数百分比 (%) 城市艺术学院 艺术设计 工业设计 环境设计 小计 外国语学院英语 地质与测绘学院 控制与机械工程学院 小计 地理信息科学 测绘工程 人文地理与城乡规划 小计 电气工程及其自动化 机械设计制造及其自动化 建筑电气与智能化 小计 理学院应用化学 小计 总计 表 届本科毕业生各学院人数分布情况 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 2.2 民族分布 学校 2015 届本科毕业生中, 汉族毕业生 3962 人 (93.51%); 少数民族毕业生 275 人 (6.49%) 少数民族毕业生主要包括回族 满族 苗族 土家族 壮族等 26 个少数民族, 具体分布如下表所示 民族人数民族人数民族人数 回族 75 白族 9 畲族 1 满族 30 布依族 7 朝鲜族 1 苗族 24 仡佬族 6 普米族 1 土家族 20 水族 5 黎族 1 壮族 20 瑶族 4 撒拉族 1 蒙古族 18 藏族 4 佤族 1 彝族 14 哈萨克族 2 布朗族 1 维吾尔族 14 仫佬族 2 侗族 13 纳西族 1 表 届本科少数民族毕业生分布情况 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 3
8 1 2.3 生源地分布 学校 2015 届本科毕业生约八成来自津外 ( 非天津地区 ) 从全国范围来看, 本科毕业生主要来源于华北地区和西北地区, 占比总和 58.25% 天津市 21.57% 津外 78.43% 图 届本科毕业生省内省外生源分布情况 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 华北地区 33.61% 西北地区 24.64% 华东地区 华中地区 西南地区 11.52% 11.33% 13.83% 东北地区 华南地区 2.57% 2.50% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00% 40.00% 图 届本科毕业生生源地分布情况 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 1 华北地区包括 : 北京市 天津市 河北省 山西省 内蒙古自治区 东北地区包括 : 辽宁省 吉林省 黑龙江省 华东地区包括 : 上海市 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 华中地区包括 : 河南省 湖北省 湖南省 华南地区包括 : 广东省 广西壮族自治区 海南省 西南地区包括 : 重庆市 四川省 贵州省 云南省 西藏自治区 西北地区包括 : 陕西省 甘肃省 青海省 宁夏回族自治区 新疆维族尔族自治区 4
9 2 ( 二 ) 就业率及毕业去向 1. 毕业生总体就业率及毕业去向 我校 2015 届本科毕业生总体就业率为 91.79%, 签约就业 (68.69%) 为主要 毕业去向, 其中以 签就业协议形式就业 (57.98%) 为主 签就业协议形式就业其他录用形式就业签劳动合同形式就业应征义务兵地方基层项目自由职业自主创业升学出国 出境待就业其他暂不就业不就业拟升学 6.47% 4.15% 0.05% 0.05% 14.58% 0.54% 6.63% 1.34% 8.09% 0.09% 0.02% 57.98% 签约就业 灵活就业 未就业 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 图 届本科毕业生毕业去向分布注 : 就业人数包括签约就业 ( 签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 地方基层项目 其他录用形式就业 应征义务兵 ) 升学 出国( 境 ) 及灵活就业 ( 自由职业 自主创业 ) 就业率 =( 就业人数 / 毕业生总人数 )*100.00% 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 2. 各学院 / 专业就业率及毕业去向 从就业率来看, 学校 2015 届本科毕业生分布在 12 个学院, 其中 11 个学院的就业率达到了 90.00% 以上 从毕业去向来看, 各学院本科毕业生去向构成均主要集中在签约就业, 具体分布详见下表 2 毕业去向分为 签约就业 灵活就业 升学 出国 ( 境 ) 未就业, 其中签约就业包括签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 地方基层项目和应征义务兵 ; 灵活就业包括自由职业和自主创业 ; 未就业包括待就业 不就业拟升学和其他暂不就业 5
10 学院建筑学院土木工程学院能源与安全工程学院材料科学与工程学院经济与管理学院环境与市政工程学院计算机与信息工程学院城市艺术学院 专业 签约就业 灵活就业 升学 出国 ( 境 ) 未就业 就业率 建筑学 74.40% 0.00% 16.00% 8.00% 1.60% 98.40% 城乡规划 78.13% 0.00% 12.50% 1.56% 7.81% 92.19% 风景园林 75.71% 0.00% 14.29% 7.14% 2.86% 97.14% 小计 75.68% 0.00% 14.67% 6.18% 3.47% 96.53% 土木工程 62.62% 21.96% 8.18% 0.47% 6.78% 93.22% 交通工程 60.00% 27.14% 4.29% 0.00% 8.57% 91.43% 港口航道与海岸工程 63.49% 26.98% 4.76% 0.00% 4.76% 95.24% 城市地下空间工程 65.63% 26.56% 3.13% 0.00% 4.69% 95.31% 道路桥梁与渡河工程 54.69% 37.50% 0.00% 0.00% 7.81% 92.19% 小计 61.97% 24.82% 6.24% 0.29% 6.68% 93.32% 建筑环境与能源应用工程 75.30% 1.20% 7.83% 3.01% 12.65% 87.35% 建筑环境与能源应用工程 ( 城市燃气 ) 85.14% 0.00% 5.41% 0.00% 9.46% 90.54% 能源与动力工程 77.03% 0.00% 9.46% 0.00% 13.51% 86.49% 安全工程 79.69% 0.00% 9.38% 2.34% 8.59% 91.41% 小计 78.51% 0.45% 8.14% 1.81% 11.09% 88.91% 材料化学 80.56% 5.56% 5.56% 0.00% 8.33% 91.67% 材料科学与工程 82.63% 2.82% 7.04% 0.00% 7.51% 92.49% 小计 82.11% 3.51% 6.67% 0.00% 7.72% 92.28% 工程管理 60.36% 27.27% 5.45% 1.45% 5.45% 94.55% 工商管理 45.88% 43.53% 1.18% 2.35% 7.06% 92.94% 土地资源管理 43.48% 40.58% 2.90% 0.00% 13.04% 86.96% 信息管理与信息系统 47.69% 36.92% 1.54% 1.54% 12.31% 87.69% 电子商务 40.63% 50.00% 0.00% 3.13% 6.25% 93.75% 市场营销 63.49% 30.16% 0.00% 0.00% 6.35% 93.65% 工程造价 90.57% 3.77% 3.77% 0.00% 1.89% 98.11% 小计 56.38% 32.20% 3.12% 1.34% 6.97% 93.03% 给排水科学与工程 69.58% 12.50% 10.83% 0.00% 7.08% 92.92% 环境工程 63.78% 12.43% 9.73% 1.08% 12.97% 87.03% 小计 67.06% 12.47% 10.35% 0.47% 9.65% 90.35% 计算机科学与技术 77.92% 14.29% 0.00% 0.00% 7.79% 92.21% 电子信息工程 76.81% 8.70% 4.35% 0.00% 10.14% 89.86% 电子信息科学与技术 71.67% 18.33% 3.33% 0.00% 6.67% 93.33% 网络工程 77.59% 8.62% 5.17% 0.00% 8.62% 91.38% 软件工程 65.22% 15.94% 5.07% 0.72% 13.04% 86.96% 小计 72.39% 13.68% 3.73% 0.25% 9.95% 90.05% 艺术设计 73.91% 11.96% 4.89% 2.17% 7.07% 92.93% 工业设计 76.74% 4.65% 5.81% 1.16% 11.63% 88.37% 环境设计 82.00% 4.00% 2.00% 0.00% 12.00% 88.00% 小计 75.94% 8.75% 4.69% 1.56% 9.06% 90.94% 6
11 学院 专业 签约就业 灵活就业 升学 出国 ( 境 ) 未就业 就业率 外国语学院英语 84.48% 1.72% 5.17% 3.45% 5.17% 94.83% 地质与测绘 学院 控制与机械 工程学院 小计 84.48% 1.72% 5.17% 3.45% 5.17% 94.83% 地理信息科学 69.62% 11.39% 7.59% 2.53% 8.86% 91.14% 测绘工程 83.78% 0.00% 6.76% 1.35% 8.11% 91.89% 人文地理与城乡规划 73.85% 4.62% 9.23% 1.54% 10.77% 89.23% 小计 75.69% 5.50% 7.80% 1.83% 9.17% 90.83% 电气工程及其自动化 66.87% 14.46% 7.83% 1.81% 9.04% 90.96% 机械设计制造及其自动化 50.68% 31.51% 4.11% 4.11% 9.59% 90.41% 建筑电气与智能化 64.10% 19.23% 5.77% 1.28% 9.62% 90.38% 小计 62.78% 19.49% 6.33% 2.03% 9.37% 90.63% 理学院应用化学 64.29% 21.43% 7.14% 0.00% 7.14% 92.86% 小计 64.29% 21.43% 7.14% 0.00% 7.14% 92.86% 表 届各学院本科毕业生毕业流向分布 注 : 就业人数包括签约就业 ( 签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 地方基层项目 其他录用 形式就业 应征义务兵 ) 升学 出国 ( 境 ) 及灵活就业 ( 自由职业 自主创业 ) 就业率 =( 就业人数 / 毕业生总人数 )*100.00% 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 ( 三 ) 就业流向 3 1. 地区流向 学校 2015 届本科毕业生签约就业地区流向以津京苏皖为主 (68.80%), 其 中在天津市就业的比例最高 (56.43%); 体现了学校 立足天津 面向全国 的 人才培养定位 3 西部地区包括 : 内蒙古自治区 广西壮族自治区 重庆市 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 宁夏回族自治区 新疆维吾尔族自治区 青海省 其他地区包括 : 广东省 上海市 河北省 辽宁省 浙江省 福建省 山东省 海南省 山西省 吉林省 黑龙江省 江西省 河南省 湖北省 湖南省 7
12 60.00% 56.43% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 14.33% 16.86% 7.02% 2.83% 2.53% 天津市 北京市 江苏省 安徽省 西部地区 其他地区 图 届本科毕业生单位就业地区分布 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 2. 行业流向 建筑业为本科毕业生的主要就业单位行业流向, 超过单位就业总人数的一半 ; 其次是信息传输 软件和信息技术服务业 (8.77%) 具体分布如下所示 建筑业信息传输 软件和信息技术服务业电力 热力 燃气及水生产和供应业制造业科学研究和技术服务业房地产业批发和零售业公共管理 社会保障和社会组织文化 体育和娱乐业教育居民服务 修理和其他服务业租赁和商务服务业金融业交通运输 仓储和邮政业水利 环境和公共设施管理业采矿业住宿和餐饮业卫生和社会工作农 林 牧 渔业军队 8.77% 8.19% 6.15% 2.94% 2.63% 2.32% 2.32% 2.09% 2.01% 1.86% 1.74% 1.58% 1.58% 1.51% 1.28% 0.54% 0.54% 0.43% 0.12% 51.41% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 图 届本科毕业生就业单位行业分布 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 8
13 3. 单位流向 企业为本科毕业生就业主战场, 占单位就业总人数的 94.83%; 其次是事业 单位 (4.28%) 具体分布如下所示 其他企业 56.53% 国有企业三资企业 8.32% 29.98% 企业 其他事业单位 1.89% 科研设计单位 1.70% 中初教育单位医疗卫生单位 0.46% 0.19% 事业单位 城镇社区 0.04% 机关 0.69% 部队 0.19% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 图 届本科毕业生就业单位性质分布 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 各学院本科毕业生在企业 事业单位的具体分布如下表所示 企业 事业单位 学院 其他企业 国有企业 三资企业 其他事业单位 科研设计单位 中初教育单位 医疗卫生单位 城镇社区 材料科学与工程学院 53.33% 31.43% 12.86% 0.95% 0.00% 0.95% 0.00% 0.00% 城市艺术学院 91.63% 2.20% 2.64% 1.32% 0.00% 0.88% 0.00% 0.00% 地质与测绘学院 63.27% 31.29% 0.00% 1.36% 1.36% 0.68% 0.68% 0.00% 环境与市政工程学院 60.62% 27.80% 2.32% 4.63% 1.93% 0.39% 0.39% 0.39% 计算机与信息工程学院 39.44% 7.97% 49.40% 1.20% 0.00% 0.40% 0.40% 0.00% 建筑学院 74.18% 11.54% 1.65% 3.85% 5.49% 1.10% 0.00% 0.00% 经济与管理学院 66.76% 27.84% 3.78% 1.08% 0.54% 0.00% 0.00% 0.00% 控制与机械工程学院 52.46% 35.25% 6.15% 0.41% 4.51% 0.41% 0.41% 0.00% 理学院 82.22% 4.44% 4.44% 8.89% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 能源与安全工程学院 37.21% 55.04% 3.88% 0.78% 2.33% 0.39% 0.39% 0.00% 土木工程学院 33.24% 60.00% 1.69% 1.41% 2.25% 0.00% 0.00% 0.00% 外国语学院 78.72% 4.26% 6.38% 8.51% 0.00% 2.13% 0.00% 0.00% 表 届各学院本科毕业生企业 事业单位分布 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 9
14 ( 四 ) 升学流向 1. 院校层次分布 2015 届本科毕业生到 985 工程 211 工程和科研院所 深造的毕业生共 104 名, 占本科毕业生国内升学总人数的 37.14%; 具体升学情况如下所示 图 届本科毕业生国内升学院校层次分布 注 : 此处 211 高校不包含 985 高校 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 2. 升学一致性 2015 届本科毕业生升学所学专业与原专业的相关性一致或相近 / 相关的占 比达 93.81%, 九成多的本科毕业生继续在本专业内深造 相近 / 相关 35.05% 一致 58.76% 相关度低 6% 图 届本科毕业生国内升学一致性分布 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 五 ) 灵活就业流向 10
15 1. 灵活就业主要行业流向 建筑业为本科毕业生灵活就业的主要行业流向 (45.07%); 其次是信息传输 软件和信息技术服务业 (10.48%) 和制造业 (9.64%) 具体分布如下所示 建筑业信息传输 软件和信息技术服务业制造业电力 热力 燃气及水生产和供应业房地产业批发和零售业教育文化 体育和娱乐业金融业 10.48% 9.64% 4.82% 4.82% 4.19% 3.77% 3.35% 3.14% 45.07% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 图 届本科毕业生灵活就业主要行业分布 注 : 主要行业指毕业生人数 10 人的行业 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 2. 灵活就业主要省份流向 天津市是本科毕业生灵活就业的首要省份流向 (56.34%); 其次是北京市 (6.82%) 具体分布如下所示 天津市 56.34% 北京市甘肃省河南省新疆维吾尔自治区贵州省四川省山西省云南省安徽省 6.82% 4.48% 4.09% 3.12% 3.12% 2.92% 2.53% 2.34% 2.14% 图 届本科毕业生灵活就业主要省份分布 注 : 主要省份指毕业生人数 10 人的省份 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 数据来源 : 天津城建大学 2015 届毕业生就业信息数据 11
16 二 毕业生就业质量相关分析 毕业生就业质量评价指标主要由三个方面组成 : 一是毕业生的薪酬情况 ; 二是毕业生就业与其所学专业的匹配情况 ; 三是毕业生对目前工作的满意度 对学校 2015 届毕业生薪酬 专业对口度和就业满意度的调查结果, 统计分析如下 ( 一 ) 薪酬 1. 总体薪酬分布 2015 届本科毕业生的平均薪酬为 元 / 月 从薪酬分布来看, 本科毕 业生薪酬主要集中在 元 / 月 (53.67%) 元, 15.70% 元, 53.67% 元 4.76% 7001 元以上 1.67% 元, 23.42% 1000 元以下, 0.77% 图 届本科毕业生薪酬分布 ( 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 2. 不同行业薪酬分布 从不同行业薪酬分布来看, 建筑业处于中游水平 ( 元 / 月 ); 薪酬最 高的为交通运输 仓储和邮政业 ( 元 / 月 ); 薪酬相对较低的是居民服务 修理和其他服务业 ( 元 / 月 ) 12
17 交通运输 仓储和邮政业信息传输 软件和信息技术服务业金融业公共管理 社会保障和社会组织科学研究和技术服务业建筑业房地产业电力 热力 燃气及水生产和供应业制造业水利 环境和公共设施管理业居民服务 修理和其他服务业 注 : 该行业回答薪酬人数 10 人 图 届本科毕业生不同行业薪酬分布 ( 元 / 月 ) 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 二 ) 专业对口度 4 1. 专业对口度水平 92.42% 的本科毕业生认为目前就职岗位与专业对口, 可见我校毕业生所学专 业与其就职岗位的相关度较高 ; 表明学校的专业设置总体符合目前的社会需求, 毕业生能够学以致用 对口, 34.77% 比较对口, 18.96% 一般, 9.61% 不对口, 7.59% 很对口, 29.08% 图 届本科毕业生工作的专业对口度 注 : 数据分析由于保留两位小数存在误差, 导致加总不刚好是 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 4 专业对口度 = 很对口 + 对口 + 比较对口 + 一般 13
18 2. 从事低专业对口度工作的原因 17.20% 的毕业生认为目前工作岗位与专业不对口, 而毕业生从事低专业对口度工作的原因中反馈最多的是 对口工作就业机会少 (36.03%) 和 对口工作不符合兴趣 (22.79%) 针对此类群体, 学校将在入学早期根据专业特点进行职业规划和职业咨询, 并将生涯规划工作贯穿不同学习阶段 ; 同时根据不同专业的需求, 介绍专业的就业方向 就业职位和本专业对口或相关行业的情况, 并针对专业特色进行个性化的团体职业辅导等等 对口工作就业机会少对口工作不符合兴趣其他对口工作收入待遇较低对口工作环境不好对口工作的要求过高 12.50% 12.50% 9.56% 6.62% 22.79% 36.03% 0.00% 20.00% 40.00% 图 届本科毕业生从事低专业对口度工作的原因 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 5 ( 三 ) 就业满意度 毕业生反馈其对目前工作的满意度结果如下图所示 :95.57% 的本科毕业生对 目前工作感到满意, 表明大部分毕业生对初入职场的岗位和发展前景等方面比较 认同, 目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望 5 满意度 = 很满意 + 满意 + 比较满意 14
19 比较满意, 32.11% 满意, 44.88% 一般, 4.18% 不满意, 0.25% 图 届本科毕业生工作满意度 注 : 数据分析由于保留两位小数存在误差, 导致加总不刚好是 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 对本校 2015 届毕业生调查其目前工作岗位各方面的满意度情况, 并将毕业 生的反馈 : 很不满意 比较不满意 一般 比较满意 很满意分别赋予 1-5 的分 值, 计算其均值, 结果如下所示 很满意, 18.58% 本科毕业生对职业发展前景 工作环境 工作地点和工作内容的满意度均值 偏向 比较满意 水平, 对薪酬的满意度均值偏向 一般 职业发展前景的满意度工作环境的满意度工作地点的满意度工作内容的满意度 薪酬的满意度 图 届本科毕业生对工作各方面的满意度情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 15
20 三 毕业生就业发展趋势分析 学校主动适应社会发展趋势, 不断深化教育教学改革, 根据学术型 应用型 和复合型等不同规格的人才培养目标, 构建不同的课程体系和培养模式, 重视对 学生综合素质和创新能力的培养 ( 一 ) 就业能力评价 1. 毕业生自评 学生作为人才培养效果的评价主体之一, 其对自身各项就业基本素养和能力的评价对于了解我校人才培养质量也具有一定的参考意义 因此本次调查了毕业生对自身各项就业能力的评价, 采用 1-10 级打分,1 级代表自身水平最低,10 级代表自身水平最高 具体内容如下所示 根据毕业生的反馈结果可知, 毕业生对自身各项就业能力评价集中在 分这个范围内 ; 位列前三位的能力分别是团队协作能力 实干与执行能力和自学能力, 均在 6.90 分以上 团队协作能力实干与执行能力自学能力情绪管理能力人际沟通能力动手能力问题解决能力分析能力组织与协调能力时间管理能力口头表达能力信息收集能力书面表达能力专业能力计算机应用能力领导能力创新能力外语能力 图 届本科毕业生对自身各项就业能力评价 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 16
21 2. 用人单位评价 将我校毕业生质量测量主体放到用人单位身上, 能够比较真实地反映毕业生 的质量, 进而更加全面地反映学校人才培养过程中存在的问题 因此, 建立毕业 生质量外部测评体系, 对于我校人才培养模式的改进和完善具有积极意义 2.1 用人单位对毕业生的满意度 89.29% 的用人单位对本校毕业生在工作中的表现感到很满意和满意 很满意, 50.00% 不满意, 3.57% 一般, 7.14% 满意, 39.29% 图 3-2 用人单位对毕业生工作中表现的满意度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 2.2 用人单位对毕业生优势能力的评价 用人单位认为我校毕业生最具优势的能力为学习能力 (53.57%), 其次为敬 业精神 计算机应用能力及专业技能和能力 ( 均为 46.43%) 学习能力敬业精神计算机应用能力专业技能和能力适应能力团队合作能力英语能力沟通能力抗压能力创新能力动手实践能力 25.00% 21.43% 14.29% 14.29% 7.14% 53.57% 46.43% 46.43% 46.43% 42.86% 39.29% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 17
22 图 3-3 用人单位对毕业生优势能力的评价注 : 该题目为多选题, 各选项的占比 = 各选项选择人数 / 回答该题的总人数 *100%, 因此各个选项的百分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 2.3 毕业生应加强的素质能力 用人单位认为毕业生应加强的前两项素质能力依次为 : 专业技能和能力 (25.00%) 和 沟通能力 (17.86%) 其他专业技能和能力沟通能力创新能力动手实践能力适应能力抗压能力团队合作能力计算机应用能力学习能力英语能力 7.14% 7.14% 17.86% 14.29% 14.29% 14.29% 10.71% 10.71% 10.71% 25.00% 28.57% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 图 3-4 用人单位认为毕业生应加强的素质能力注 : 该题目为多选题, 各选项的占比 = 各选项选择人数 / 回答该题的总人数 *100%, 因此各个选项的百分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 ( 二 ) 毕业生对母校教育教学评价 学生对母校教育教学各方面的评价对于学校专业结构的调整 培养方案的优 化 课程设置的改进等方面具有重要的决策参考意义, 因此对毕业生进行母校专 业课的有效性 教学实践环节的满意度以及任课教师的满意度评价 1. 毕业生对专业课的评价 1.1 专业知识掌握度 18
23 学校 2015 届毕业生对所学专业知识的掌握程度处于较高水平, 掌握度达 94.23% 较好 46.57% 一般 4.08% 好 39.40% 差 1.69% 很好 8% 图 届本科毕业生对所学知识的掌握度分布 注 : 掌握度是指毕业生对自己所学专业知识的掌握程度 掌握度 = 很好 + 好 + 较好 的占比 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 1.2 贡献度 学校 2015 届本科毕业生认为所学专业课对实际工作的贡献度为 85.50% 很小 5% 很大 17.48% 比较大 34.26% 比较小 9% 一般 34% 图 届本科毕业生对所学专业课对实际工作价值的评价注 : 贡献度是指毕业生所学专业课对实际工作的价值大小 贡献度 = 很大 + 比较大 + 一般 的占比, 另数据分析由于保留两位小数存在误差, 导致加总不刚好是 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 2. 毕业生对教学实践环节的评价 19
24 2015 届本科毕业生对实践教学环节的评价较高,83.74% 的毕业生认为其效 果处于较好及以上水平 较好 39.94% 一般 11.69% 差 4.56% 很好 13.97% 好 29.83% 图 届本科毕业生对教学实践环节的有效性评价 注 : 数据分析由于保留两位小数存在误差, 导致加总不刚好是 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 3. 毕业生对任课教师的评价 学校 2015 届本科毕业生对任课教师的满意度处于较高水平, 满意度达 97.13%, 其中对任课教师教学态度的评价最高 比较满意 20.41% 满意 52.41% 一般 1.74% 不满意 1.13% 很满意 24% 注 : 满意度 = 很满意 + 满意 + 比较满意 图 届本科毕业生对任课教师的满意度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 20
25 教学态度认真负责 4.18 教学内容与时俱进 教学生动注重互动 注重课外沟通交流 图 届本科毕业生对任课教师教育教学各方面的满意度评价 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 三 ) 毕业生对母校的满意度及推荐度分析 2015 届本科毕业生对母校的总体满意度为 97.34%, 推荐度为 56.95% 满意 51% 比较满意 18.76% 一般 2% 不满意 1% 不愿意 9.36% 不确定 33.69% 愿意 56.95% 很满意 27% 图 届本科毕业生对母校的满意度及推荐度 注 : 左图为毕业生对母校的满意度, 右图为毕业生对母校的推荐度 ; 满意度 = 很满意 + 满意 + 比较满 意, 推荐度 = 愿意 占比 ; 数据分析由于保留两位小数存在误差, 导致加总不刚好是 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 ( 四 ) 学校就创业工作综合评价 1. 毕业生对学校就创业工作的评价 1.1 毕业生对就业指导服务的评价 针对毕业生反馈 是否参与过就业指导与服务工作 情况来看 : 毕业生对母 校所提供的各项就业指导服务的参与度均在 92.00% 及以上 ; 其中对招聘信息发 布和校园招聘会的参与度相对较高 ( 均在 96.00% 以上 ) 21
26 招聘信息发布校园招聘会就业手续办理就业指导课就业实习 / 实践就业帮扶与推介职业咨询与辅导 97.29% 96.39% 95.15% 95.11% 94.78% 92.16% 92.00% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届本科毕业生就业指导服务参与度情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 对接受过母校所提供的就业指导服务的毕业生调查其对服务内容的满意度 情况, 评价结果如下图所示 : 满意度均在 81.00% 以上 ; 其中对就业指导课和招 聘信息发布的满意度评价相对较高 ( 均在 91.00% 以上 ) 就业指导课招聘信息发布就业手续办理校园招聘会职业咨询与辅导就业帮扶与推介就业实习 / 实践 91.29% 91.03% 89.16% 87.63% 87.07% 83.97% 81.27% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届本科毕业生就业指导服务满意度情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 1.2 毕业生对创业教育及指导工作的评价 针对毕业生反馈 是否参与过创业教育 / 指导工作 情况来看 : 毕业生对母校各项创业教育及指导工作的参与度均处于 75.00% 以上 ; 其中对创业相关课程 ( 其中包括讲座 ) 的参与度最高 22
27 创业相关课程 ( 其中包括讲座 ) 创业协会创新创业大赛创业实训与模拟创业项目孵化 85.99% 80.17% 78.36% 76.36% 75.12% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届本科毕业生创业教育及指导服务参与度情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 对接受过母校所提供的创业教育 / 指导工作的毕业生调查其对服务内容的满 意度情况, 评价结果如下图所示 : 满意度整体处于较高水平, 均在 83.00% 以上 创业相关课程 ( 其中包括讲座 ) 创新创业大赛创业协会创业实训与模拟创业项目孵化 88.03% 85.77% 85.73% 83.65% 83.50% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% % 图 届本科毕业生创业教育及指导服务满意度情况 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生就业与培养质量调查 2. 用人单位对学校就创业工作的评价 2.1 用人单位对学校就业服务工作的满意度 67.33% 的用人单位对学校就业服务工作感到很满意 满意和较满意, 另有 30.00% 的用人单位未关注学校的就业服务相关工作 23
28 未关注, 30.00% 很满意, 23.33% 一般, 6.67% 较满意, 6.67% 满意, 33.33% 图 3-15 用人单位对学校就创业工作的满意度 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 2.2 用人单位对学校就业服务工作的建议 通过询问用人单位对学校就业服务工作的建议来了解学校就业服务工作需要改进和加强的方面, 具体反馈结果如下图所示 :16.67% 的用人单位认为学校教育教学工作已较完善 ; 增加招聘场次 拓宽服务项目 和 加强校企沟通 是用人单位认为学校最需要改进和加强的三个方面 增加招聘场次拓宽服务项目加强校企沟通已较完善 23.33% 20.00% 20.00% 16.67% 改进服务态度 6.67% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 图 3-16 用人单位对学校就业服务工作的建议 注 : 该题目为多选题, 各选项的占比 = 各选项选择人数 / 回答该题的总人数 *100%, 因此各个选项的百 分比之和不等于 100% 数据来源 : 第三方机构新锦成 届毕业生用人单位调查 ( 五 ) 就业发展趋势分析 1. 就业率保持较高水平 从近两年的就业率来看, 学校毕业生总体就业情况良好, 本科毕业生的就业 率保持在 91.00% 以上, 且呈上升趋势 24
29 100.00% 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 91.23% 91.79% 2014 届 2015 届 图 届本科毕业生就业率发展趋势 数据来源 : 天津城建大学 届毕业生就业信息数据 2. 签约就业依然为毕业去向主旋律 届本科毕业生去向构成如下 : 签约率始终保持高位, 为主要毕业去向 ; 灵活就业率维持在 15.00% 左右, 为第二毕业流向 ; 出国 ( 境 ) 留学率维持在 1.00% 左右, 在未来发展中有上升的迹象 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2014 届 2015 届 签约就业 67.82% 68.69% 灵活就业 14.61% 15.12% 国内升学 7.47% 6.63% 出国 ( 境 ) 1.33% 1.34% 图 届本科毕业生毕业去向趋势图 数据来源 : 天津城建大学 届毕业生就业信息数据 3. 建筑业优势依在, 差距渐趋缩小 建筑业依然是本科毕业生就业主战场, 但比 2014 届下降了约 13 个百分点 ; 一方面说明学校的行业优势依在, 反映了学校的学科特色和办学优势, 另一方面 也说明建筑业与非建筑业的差距在逐渐减小, 行业发展渐趋均衡, 人才培养宽度 逐渐完善 25
30 图 届 2015 届毕业生就业行业对比分析 数据来源 : 天津城建大学 届毕业生就业信息数据 4. 中小型企业毕业生就业人数异军突起 约八成的本科毕业生流向了 中小型企业 (81.90%); 大中型企业 科研 设计单位和机关事业单位毕业生就业人数占比均呈现不同程度的下降趋势 2014 届 30.24% 40.10% 17.49% 12.17% 2015 届 81.90% 12.57% 中小型企业 大中型企业 图 届 2015 届本科毕业生建筑业单位性质对比分析 数据来源 : 天津城建大学 届毕业生就业信息数据 26
31 四 毕业生就业工作举措 ( 一 ) 领导重视, 校院联动保障就业工作顺利 针对我校 2015 届毕业生特点和就业形势, 学校进一步明确了强化职责, 提升服务, 责任到人的要求 校党委召开专题会议研究并部署就业工作 ; 定期由主管领导召集各学院主管书记和就业工作教师, 对就业形式 毕业生的思想动态及市场需求等方面进行专题研讨 ; 各教学院也将人才培养 学生择业作为教研活动的一项重要内容, 根据市场需求有针对性的调整教学内容, 不断提升学生的就业竞争力 ; 学校积极为就业工作提供人力 经费支持和保障, 确保就业工作的顺利 我校高度重视就业工作教师能力的培养和提升, 每年组织相关教师参加各类就业指导 职业生涯规划 创业指导等培训,2015 年共组织 36 人次参加 BCC 培训 22 人次参加教育部 人保局 学校等组织的学访 研讨活动 ( 二 ) 强化实践, 努力提升毕业生就业能力 学校坚持传承创新以 重德重能 善学善建 为核心的大学文化, 深入开展形式多样的校园文化活动, 积极开展校外科技创新活动和 志愿者服务 等社会实践活动, 推动大学生走进基层 服务社会, 培育了勇于担当 甘于奉献的责任意识 我校获批国家级大学生创新 创业训练项目 78 项, 创业实践项目 2 项, 获批天津市级大学生创新 创业训练项目 34 项, 创业实践项目 1 项 2015 年申报国家级大学生创新创业训练项目 13 项, 申报天津市级大学生创新创业训练项目 24 项 在全国数学建模竞赛 全国大学生创业大赛 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛 电子设计竞赛 结构设计竞赛 机械创新设计大赛 中国大学生服务外包创新创业大赛等大学生竞赛活动中获省部级以上奖励 26 项 通过丰富多彩的第二课堂活动, 提高了学生的创新 动手 协作 交流沟通等能力, 拓宽了视野 提升了就业竞争能力 我校已拥有 124 个实习实践基地, 为学生专业学习提供保障, 帮助学生将理论知识和实践动手能力相结合, 为成为职场人做好技术准备 我校与中国天津人 27
32 力资源发展促进中心合作, 鼓励学生参加职业技能免费培训项目, 增强就业竞争 力, 从 2015 届毕业生中选出 7 个学院 21 个专业参加免费技能培训项目, 有 505 人取得资质认定证书, 从而提高毕业生就业竞争能力 为提高学生创业意识 激发学生创业热情, 我校聘请创业指导讲师为 2015 届毕业生组织开展创业能力培训 10 场, 毕业生参加人数 1094 人 学校于 2014 年 11 月 18 日挂牌成立天津城建大学创新创业教育实践基地, 现有 8 个学生团队近 90 人入驻基地进行创业实践, 其中有 6 个团队已完成公司注册,4 个公司实现盈利 创业基地不仅为学生创业提供了施展才华的空间, 同时也为我校毕业生提供了实习和就业的岗位 ( 三 ) 拓展渠道, 全方位加强就业指导和服务 为更好地了解企业需求, 拓展毕业生就业渠道, 我校组织各学院负责就业工作的教师前往华东 华南 西北 西南等地区走访企业 联系校友, 全面了解企业对学校人才培养的要求, 调整学生培养方案, 使我校毕业生更好地适应社会需求, 能够与企业无缝对接 校就业指导中心自 2014 年 10 月起共举办了大中型综合招聘会 10 场, 参会企业 327 家, 提供了 1198 个岗位, 毕业生需求人数达到 5612 人 同时, 为拓宽就业渠道, 校就业指导中心积极与各类人才中心 区政府合作举行 校园职场直通车 招聘会, 截至 2015 年 7 月, 我校先后与津信人才 ( 国资委 ) 天津市西青区管委会等机构共同举办大中型招聘会 2 场, 参会企业共计 50 余家, 招聘岗位 200 余个, 需求人数近 500 人 同时为提高就业单位质量, 我校加大力量举办专场宣讲会, 为 2015 届毕业生共举办 103 场宣讲会, 单位共计 159 家, 提供就业岗位 1094 个, 毕业生需求人数 1370 人,2015 届招聘计划与学生供需比达到 :1 学校建立了经济困难毕业生数据库, 健全就业困难毕业生档案, 完善就业援助联动机制 安排学生工作教师 班主任和毕业设计指导教师专门负责, 实施动态 有针对性的就业援助, 优先安排参加就业见习 技能培训, 点对点提供岗位 28
33 信息, 并向用人单位进行重点推荐 同时, 学校设立专项资金, 为经济困难毕业生提供一定额度的补贴, 鼓励其面向基层建功立业 充分调动大学生就业创业社团参与就业工作的热情, 根据专业特色 学生特点 企业需求, 积极主动地开展宣传沟通 信息传送 组织实施等就业服务工作 通过他们积极主动和创造性的开展工作, 使就业服务更加细化深入, 学生与用人单位的满意度进一步得到提高 就业创业社团自主管理的教育方式, 不仅培养锻炼了学生也提高了学生在工作中的执行能力 ( 四 ) 优化网络平台, 畅通招聘宣传渠道 为提高我校招聘会组织效率, 针对 2015 届毕业生, 我校于 2014 年 10 月在校就业信息网上推出了校园招聘会网络管理系统, 通过提交企业相关资质, 降低不良企业的重复参与几率, 通过企业的报名登记和系统后台管理, 优化招聘会组织流程, 提高管理效率, 确保了参会企业的权益, 减少低质 不良企业在招聘会现场蒙混进场的概率, 确保会场秩序 我校就业信息网经过多次改版升级, 一直保持良好稳定的运转 今年共有 186 家招聘企业通过校就业信息网注册成为有效会员并发布了 392 个岗位信息, 提供近 2000 人次的需求计划 ; 同时, 我校充分利用 校讯通 飞信 QQ 群 等信息平台发布招聘会 宣讲会 网络招聘等信息, 做到信息发布及时准确, 渠道畅通, 就业信息的覆盖率达到 100% 29
34 五 毕业生就业工作启示 学校 2015 届毕业生就业状况良好, 就业质量较高 ; 社会评价良好, 毕业生各项能力较高 ; 学校教学模式合理, 获得学生较高评价 为继续做好 2016 届毕业生创业就业工作, 根据调研结果, 我们将重点加强以下几个方面工作 ( 一 ) 加强互动, 进一步完善学生培养方案 综合分析各专业的培养方案和就业情况, 据此来调整专业设置和招生比例, 形成招生 就业和培养方案修订的联动机制, 进一步完善人才培养方案, 使学生的培养更好的符合社会需求 ( 二 ) 加强校企合作, 进一步拓宽就业领域 学校将继续坚定不移地走产学研合作办学之路, 加强校企全方位 深层次的合作, 丰富实践教学内容和形式, 提高教学质量, 提升毕业生综合能力及素质 开展校企交流论坛活动, 邀请建筑及相关行业的领军企业 新兴企业以及长期合作企业来校交流, 挖掘招聘信息, 增加招聘场次, 推动学生顺利就业 ( 三 ) 加强众创空间建设和管理, 推动学生创业 向学生普及创业相关政策和知识, 帮助学生实现创新创业梦想, 并提供政策支持 ; 开展创业示范团队的宣讲活动, 引导和鼓励更多的学生参与创业活动 ; 完善我校大学生创业基地管理, 孵化更多的创业团队成功创业, 用创业带动就业 30
35 31
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )
目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化
2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381
勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通
昆明理工大学 2015 年分省分专业录取分数 省份 批次 类型 科类 专业名称 最高分 最低分 平均分 安徽 二本 普通本科 理科 安全工程 582 582 582 包装工程 555 555 555 材料成型及控制工程 560 557 558 材料科学与工程 564 557 561 采矿工程 562 558 560 车辆工程 557 555 556 城市地下空间工程 566 566 566 地理信息科学
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602
鑫元基金管理有限公司
... 5... 15... 17... 27... 28... 29... 30... 34... 35... 36... 40... 41... 44 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 序号项目金额 ( 元 ) 占基金总资产的比例 (%) 1 权益投资 25,651,766.19
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表
厦门大学 2003 年各省分专业招生录取分数统计表 北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 江西 山东河南 湖北 湖南 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 厦门大学 2003 年北京市本一批录取情况统计表 科类专业录取人数最低分最高分平均分 文史 经济学 3 519 557 536.8 国际经济与贸易 2 528 532 530 ( 共 21 人 )
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6
安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学
表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一 383 378 379.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言文学
公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北
操作代码 问卷编号 问卷类型 调查地 ( 省 / 直辖市 / 自治区 ) 访问员编号 2013202305 10101 公务员版 A 北京 101 2013202305 10102 公务员版 A 北京 101 2013202305 10103 公务员版 A 北京 101 2013202305 10104 公务员版 B 北京 101 2013202305 10105 公务员版 B 北京 101 2013202305
学院 ( 研究院 / 所 / 中心 ) 本科毕业生毕业研究生总体人数百分比人数百分比人数百分比 法学院 % % % 周恩来政府管理学院 % % % 外国语学院 % % 30
一 毕业生的规模和结构 第一部分 : 毕业生就业基本情况 ( 一 ) 毕业生的总体规模 学校 2016 届毕业生共 6907 人, 其中本科毕业生 3065 人 ( 占毕业生总人数的 44.38%), 毕业研究生 1 3842 人 ( 占毕业生总人数的 55.62%) 从近三届毕业生规模来看, 本科毕业生人数稳步上升 ;2016 届毕业研究生规模较前两届均有明显的增加 图 1-1 2014-2016
山西省 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 山西省 石辛含片 0.6g*8 片 山西省 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 山西省 盐酸洛美沙星乳膏 20g:60mg 山西省 盐酸特比萘芬片 0.125g*6 片 山西省 替硝唑片 0.5g*8 片 山西省 罗红霉素胶囊 0.15g*12 粒 山西省
省份 中标报价品种信息 规格 北京市 石辛含片 0.6g*8 片 北京市 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 北京市 辛伐他汀片 ( 薄膜衣 ) 10mg*10 片 北京市 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 北京市 阿奇霉素分散片 0.25g*6 片 北京市 苯磺酸氨氯地平片 5mg*14 片 北京市 糠酸莫米松乳膏 10g:10mg 北京市 丁酸氢化可的松乳膏 20g:20mg 北京市 盐酸特比萘芬乳膏
省份 黑龙江省综合 全部 total 省份 湖北省 综合 全部 total 省份 湖南省 综合 全部 total 省份 湖南省 综合 全部 total 省份 吉林省 综合 全部
年月 区域等级区域名称属性类型属性 业务 指数值 201409 省份 北京市 综合 全部 total 329.86 201407 省份 福建省 综合 全部 total 180.6 201409 省份 福建省 综合 全部 total 197.86 201411 省份 福建省 综合 全部 total 242.65 201503 省份 福建省 综合 全部 total 278.08 201505 省份 福建省
浙江师范大学2018年招生计划表（ 定稿）
浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国
考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职
2016 年金安区事业单位笔试成绩排名中公版 ( 不含加分 ) 笔试综合成绩准考证号报考岗位专业 金安区事业单位面试培训选中公! 64.15 2016100117 63.9 2016100208 63.2 2016100120 62.55 2016100101 61.55 2016100116 61.5 2016100212 61.45 2016100105 61.2 2016100102 61.15
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
第一章
全国航海类专业毕业生就业状况 (2008 届 ) 第一章毕业生信息 一 2008 届毕业生人数统计 全国航海类专业 2008 届毕业生共有 7400 人 ( 数据由协作组 15 所院校提供 ) 其中博士生 40 人, 硕士生 182 人, 本科生 2362 人, 专科生 4816 人 1 航海类专业毕业生总人数统计 院校名称博士生硕士生本科生专科生总人数 航海技术 10 36 1170 2586 3802
省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工
厦门大学 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 注 : 青海省实行非平行志愿填报, 按照原始成绩统计 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽 文史 521 610 621 610 613.62 21 理工 518 636 655 636 640.01 83 北京 文史 583 596 658 596 636.27 15 理工 548
学校简介 四川工商学院, 其前身是 2001 年成立的四川师范大学电子信息工程学院, 2004 年经教育部批准设立为独立学院 四川师范大学成都学院 2015 年 4 月经教育部批准转设为四川工商学院 学校面向全国统一招生, 实施全日制本 专科学历教育, 培养具有社会责任感 创新精神和实践能力的高素质
I 学校简介 四川工商学院, 其前身是 2001 年成立的四川师范大学电子信息工程学院, 2004 年经教育部批准设立为独立学院 四川师范大学成都学院 2015 年 4 月经教育部批准转设为四川工商学院 学校面向全国统一招生, 实施全日制本 专科学历教育, 培养具有社会责任感 创新精神和实践能力的高素质应用型人才 学校下设 10 个二级学院, 设有 53 个本专科专业, 其中本科专业 27 个, 涵盖经
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
目 录 报告说明... V 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 2 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率及毕业去向... 5
天津城建大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 二〇一六年十二月 I 目 录 报告说明... V 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 2 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率及毕业去向... 5 ( 三 ) 不同特征群体毕业生就业情况分析...
目录 第一部分毕业生概况及就业质量分析.1 一 毕业生规模及结构..1 二 毕业生就业情况..2 三 毕业生就业去向分析 3 第二部分 毕业生对就业满意情况及专业对口情况分析 4 一 毕业生对就业满意情况...4 二 专业对口度分析...4 第三部分 毕业生对母校满意情况及专业课程情况分析 5 一 毕业生对母校的满意度和推荐度.5 二 不同专业毕业生对母校的满意度和推荐度.6 三 各个专业毕业生对专业基础课程有效性评价.8
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
36 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 2 11:20-11:55 37 SQ2016YFHZ 能源相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 广东 2 13:00-13:35 38 SQ2016YFHZ 能源相关方
项目序号 重点研发计划视频评审战略性国际科技创新合作重点专项答辩项目信息 项目编号分组名称答辩日期答辩地点答辩时间 1 SQ2016YFHZ020873 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 黑龙江 1 9:00-9:35 2 SQ2016YFHZ021362 城镇化与公共安全相关方向组 7 月 17 日 ( 星期一 ) 江苏 1 9:35-10:10 3 SQ2016YFHZ021367
II
南开大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 南开大学学生就业指导中心 I II 目 录 摘 要...V 第一部分 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模...1 ( 二 ) 毕业生的结构...1 二 就业率及毕业去向...4 ( 一 ) 总体及分学历就业率及毕业去向...4 ( 二 ) 不同特征群体就业率及毕业去向...5 ( 三 ) 未就业情况分析...8
学校概况 盐城工学院是江苏省属全日制普通本科院校 学校立足江苏 面向全国 紧贴行业, 培养全面发展的高素质应用型人才, 是 全国本科教学工作水平评估优秀学校 教育部 卓越工程师教育培养计划 试点高校 国家教育体制改革 试点高校 学校设有 18 个二级学院 64 个本科专业, 面向全国 31 个省 (
盐城工学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 盐城工学院招生与就业创业指导处 编 I 学校概况 盐城工学院是江苏省属全日制普通本科院校 学校立足江苏 面向全国 紧贴行业, 培养全面发展的高素质应用型人才, 是 全国本科教学工作水平评估优秀学校 教育部 卓越工程师教育培养计划 试点高校 国家教育体制改革 试点高校 学校设有 18 个二级学院 64 个本科专业, 面向全国 31 个省 ( 市 自治区
学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班
1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D-182 1 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班 30 D-184 1 月 17 日 10:00-12:00 综合英语 Ⅲ 汉语国际教育 17 级 1 班 32 D-186 1 月 17 日 10:00-12:00 英语写作 (B) 汉语国际教育 16 级 1 班 38
学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级
12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C-154 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 2 班 29 C-154 12 月 17 日 9:50-11:50 国际市场营销学 (B) 市场营销 16 级 1 班 26 C-352 12 月 17 日 9:50-11:50 实用管理英语 人力资源管理
高校概况 四川天一学院创办于 1991 年 是经国家教育部 ( 原国家教委 ) 1994 年批准成立的中国首批 ( 七所 ) 西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校 四川天一学院现有金堂 绵竹两个校区, 总占地 1000 亩, 建筑面积 30 余万平方米, 在校生 名
民办四川天一学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 民办四川天一学院就业指导服务中心编 高校概况 四川天一学院创办于 1991 年 是经国家教育部 ( 原国家教委 ) 1994 年批准成立的中国首批 ( 七所 ) 西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校 四川天一学院现有金堂 绵竹两个校区, 总占地 1000 亩, 建筑面积 30 余万平方米, 在校生 14000 名 学院开设有
省份批次科类本一线出档线最高分最低分平均分录取人数 西藏 ( 少 ) 新疆 云南 浙江 重庆 本科第一批文史 本科第一批 本科第一批 文史 本科第一批
注 : 北京 内蒙古 青海 甘肃等非平行志愿省份按原始成绩统计 省份 批次 科类 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽北京福建甘肃广东广西贵州海南河北河南黑龙江湖北湖南吉林江苏江西辽宁内蒙古宁夏青海山东山西陕西上海四川天津 文理科本科一批本科一批本科一批本科一批第一批本科本科第一批 A 类第一批本科本科第一批本科一批本科第一批本科一批 A 段第一批本科本科一批第一批 A 段本科一批本科一一批本科
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各录取情况统计表 环境设计不分 4 4 547.96 服装与服饰设计不分 3 3 535.4 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 5 5 525 舞蹈学 ( 国标舞方向 ) 不分 9 9 508 省级统 ( 联 ) 考 非一志愿 524 合格 222.66 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 不分 4 4 147.01 表演不分 6 6 236.85
高校概况 西南科技大学坐落于大禹之乡 李白故里 人杰地灵的中国科技城 四川省绵阳市 建校以来, 学校几经搬迁, 走过了创业 发展 壮大的不平凡历程 学校扎根西部, 始终坚持 育人为本 德育为先 科学理性 开放包容 彰显卓越 的办学理念和 质量立校 人才强校 特色建校 和谐兴校 的办学思路, 形成了
1 西南科技大学 2015 年 (2014 届 ) 毕业生就业质量年度报告 西南科技大学招生就业处 2015 年 12 月 第 1 页 高校概况 西南科技大学坐落于大禹之乡 李白故里 人杰地灵的中国科技城 四川省绵阳市 建校以来, 学校几经搬迁, 走过了创业 发展 壮大的不平凡历程 学校扎根西部, 始终坚持 育人为本 德育为先 科学理性 开放包容 彰显卓越 的办学理念和 质量立校 人才强校 特色建校
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
包 22 江苏省 包 23 山东电力集团公司 河北省 山西省 湖北省 湖南省 平高东芝 ( 廊坊 ) 避雷器有限公司 包 24 黑龙江省电力有限公司 四川省 重庆市 安徽省 湖北省 湖南省 浙江省电 南阳金冠电气有限公司 力公司 包 25 冀北电力有限公司 包 26 江西省 西安西电避雷器有限责任公
国家电网公司输变电项目 2017 年第二次变电设备 ( 含电缆 ) 招标采购避雷器及支柱绝缘子中标公告 国家电网公司输变电项目 2017 年第二次变电设备 ( 含电缆 ) 招标采购 避雷器及支柱绝缘子 ( 招标编号 :0711-17OTL00811025) 中标候选人公示活动已经结束 现将中标人名单公告如下 国家电网公司输变电项目 2017 年第二次变电设备 ( 含电缆 ) 招标采购 避雷器及支柱绝缘子中标人名单
目录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的学院及专业结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院
天津工业大学 2016 届本科毕业生就业质量年度报告 天津工业大学招生就业处编 1 目录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的学院及专业结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率...
目录 学校概况... 1 报告说明... 2 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 3 一 毕业生的规模和结构... 3 ( 一 ) 总体规模... 3 ( 二 ) 二级学院及专业结构... 4 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 总体就业率... 5 ( 二 ) 各二级学院及专业的就业率.
合肥滨湖职业技术学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 I 北京新锦成数据科技有限公司编 目录 学校概况... 1 报告说明... 2 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 3 一 毕业生的规模和结构... 3 ( 一 ) 总体规模... 3 ( 二 ) 二级学院及专业结构... 4 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 总体就业率... 5 ( 二 ) 各二级学院及专业的就业率... 5
上篇
1 目录 第一章基本状况... 2 第二章就业状况... 5 一 就业数据统计... 5 1 本科生与专科生... 5 2 上海生源与非上海生源... 5 3 男生与女生... 6 4 师范生与非师范生... 6 二 就业流向统计... 6 1 就业去向分布... 6 2 就业区域分布... 12 3 就业单位性质分布... 13 2 2013 年 第一章 基本状况 学校共有 2013 届本专科毕业生
学校概况 湖南师范大学创建于 1938 年, 位于历史文化名城长沙, 是国家 211 工程 重点建设大学 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校 学校现有 6 个校区, 占地 2475 亩, 建筑面积 100 余万平方米 主校区西偎麓山, 东濒湘江, 风光秀丽, 是全国绿化 400 佳 单位
I 学校概况 湖南师范大学创建于 1938 年, 位于历史文化名城长沙, 是国家 211 工程 重点建设大学 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校 学校现有 6 个校区, 占地 2475 亩, 建筑面积 100 余万平方米 主校区西偎麓山, 东濒湘江, 风光秀丽, 是全国绿化 400 佳 单位之一 学校设有 24 个学院,3 个教学部, 开设 85 个本科专业, 覆盖哲学 经济学 法学 教育学
分专业合计 北京 国际经济与贸易 综合改革 5 5 社会学 综合改革 4 4 教育技术学 ( 师范 ) 综合改革 3 3 中国语言文学类 ( 含汉语言文学 ( 国家文科基地 ) 综合改革 5 5 秘书学) 外国语言文学类 ( 含俄语 西班牙语 法语 日 综合改革 5 5 语 朝鲜语 )( 五年制 )
播音与主持艺术 舞蹈学 音乐学 ( 师范 ) 美术学类 设计学类 广播电视编导 体育学类 ( 含体育教育 社会体育指导与管理 ) 分专业合计 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 浙江 安徽 福建 江西 分省合计 1945 13 60 89 91 68 47 32 50 20 120 132 42 78 120 141 30 107 18 80 3 48 64 222 20 51
旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企
广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术
National and Provincial Life Tables Derived from China’s 2000 Census Data
National and Provincial Life Tables Derived from China s 2000 Census Data Yong Cai Department of Sociology University of Utah Salt Lake City, UT 84112-0250 yong.cai@soc.utah.edu Feburay 21, 2005 Data available
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贵州师范大学 2017 届毕业生就业质量年度报告 贵州师范大学编 I II 目 录 目 录...I 学校概况...III 报告说明... V 第一篇 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 /
电气工程及其自动化 ( 光伏发电技术方向 ) 理工 四年本科一批 70 土木工程 ( 建筑工程方向 ) 理工 四年本科一批 /560 土木工程 ( 交通土建方向 ) 理工 四年本科一批 / /537 土木工程 ( 工程
青海大学 2013 年分省分专业录取分数 ( 最高分 最低分 ) 专业名称 专业代码科类 学制 批次 计划数 北京 天津 重庆 上海 河北 山西 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 合 计 ( 人数 ) 4050 2 5 20 3 80 10 10 20 10 20 20 40 预防医学 100401K 理工 五年本科一批 40 550/549 546/546 510/509 预防医学 ( 地方病防治方向
省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 辽宁 本科一批 理工 辽宁 本科一批 文史 内蒙古 本科一批 理科 内蒙
厦门大学 2015 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 注 : 青海省实行非平行志愿填报, 按照原始成绩统计 省市 批次 科目类别 本一线 出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 安徽 本科一批 理工 555 653 676 653 658.84 88 安徽 本科一批 文史 597 657 667 609 657.79 19 北京 本科一批 理工 548 666 682
2015届毕业生就业质量年度报告
2018 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2018-12-22 目录 1. 就业基本情况...1 1.1 毕业生规模...1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率...4 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布...5 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月 目录 第一部分就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 1. 本科毕业生性别结构... 1 2. 本科毕业生学科分布... 1 3. 本科毕业生专业分布... 2 4. 本科毕业生省内生源分布... 2 5. 本科毕业生省外生源分布... 3 6. 毕业生分学科门类 ( 专业大类
目录 学校概况... III 报告说明... V 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率..
安徽财经大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 安徽财经大学编 I 目录 学校概况... III 报告说明... V 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 5 ( 三 ) 未就业分析...
目录 报告说明... 1 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 2 一 学校的基本情况... 2 二 毕业生的规模和结构... 5 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 5 ( 二 ) 毕业生各系及各专业分布... 5 三 就业率... 7 ( 一 ) 就业率及毕业去向情况... 7 ( 二 ) 各
I 目录 报告说明... 1 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 2 一 学校的基本情况... 2 二 毕业生的规模和结构... 5 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 5 ( 二 ) 毕业生各系及各专业分布... 5 三 就业率... 7 ( 一 ) 就业率及毕业去向情况... 7 ( 二 ) 各系就业率及毕业去向情况... 8 ( 三 ) 未就业情况分析及说明... 9 四 升学流向...
2013 Fourth
2013 3 H5N1 附件 1: 2013 年 3 月全国 ( 鸡 ) 高致病性禽流感监测情况汇总表 省份 种畜商品代饲散养交易屠宰野鸟栖其非禽场养场户户市场场息地它 北京 15 130 240 6990 6846 97.94 815 天津 38 20 2225 2076 93.3 70 河北 66 598 337 2 16895 15750 93.22 245 山西 26 543 237 11250
学校概况 西昌学院前身为 1939 年北洋大学工学院内迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校,2003 年经教育部批准合并组建省属全日制普通本科院校, 距今已有 70 余年的办学历史 学校设置 12 个二级学院, 另设思想政治理论课教学部和继续教育学院 ;62 个本科专业, 涵盖了理 工 农 管 文 教
西昌学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 西昌学院招生就业处编 I 学校概况 西昌学院前身为 1939 年北洋大学工学院内迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校,2003 年经教育部批准合并组建省属全日制普通本科院校, 距今已有 70 余年的办学历史 学校设置 12 个二级学院, 另设思想政治理论课教学部和继续教育学院 ;62 个本科专业, 涵盖了理 工 农 管 文 教 经 艺 8 个学科门类,40
省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55
厦门大学 2008 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 北京 本一批 515 534 610 548 573.3 22 502 525 649 508 593.1 54 广东 本一批 570 603 639 603 617.3 24 564 590 642 596 613 65 本一批 528 577 610 577
福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉
表 3 天津师范大学 2017 年艺术本科各录取情况统计表 北京 表演 ( 服装表演与形象设计方向 ) 文 0 0 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 文 2 3 86 音乐与舞蹈学类 ( 声乐方向 ) 文 0 0 85.33 音乐与舞蹈学类 ( 键盘方向 ) 文 0 0 78 音乐表演 ( 器乐方向 ) 理 0 0 --- 重庆 播音与主持艺术 合计 4 4 --- 理 0 0 0 文 1 1 75.67
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硕士 010 建筑与城市规划学院 081300 建筑学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083300 城乡规划学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083400 风景园林学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085100 建筑学 专业学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085300 城市规划 专业学位 硕士 020 土木工程学院 081500 水利工程 学术学位
硕士 040 经济与管理学院 公共管理 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院 市政工程 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院 环境科学 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院 环境工程 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院
硕士 010 建筑与城市规划学院 081300 建筑学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083300 城乡规划学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083400 风景园林学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085100 建筑学 专业学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085300 城市规划 专业学位 硕士 020 土木工程学院 081500 水利工程 学术学位
2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016
吉林师范大学 2018 2019 学年度第一学期校历 月份 8 月 9 月 10 月 2015 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 文学院 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级数学与应用数学
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
目录 学校概况 报告说明 第一部分 : 毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生规模 ( 二 ) 毕业生结构 第二部分 : 毕业生就业情况及分析 一 就
目录 学校概况... - 1 - 报告说明... - 3 - 第一部分 : 毕业生就业基本情况... - 4 - 一 毕业生的规模和结构... - 4 - ( 一 ) 毕业生规模... - 4 - ( 二 ) 毕业生结构... - 4 - 第二部分 : 毕业生就业情况及分析... - 1 - 一 就业率及毕业去向... - 1 - ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... - 1 - ( 二 )
重庆邮电大学
2015 年毕业生就业质量年度报告 重庆邮电大学就业指导服务中心 二〇一五年十二月 重庆邮电大学 2015 届毕业生就业质量年度报告, 客观反映本校毕业生就业的基本情况 主要特点 相关分析 发展趋势以及 对教育教学的反馈等 前言 重庆邮电大学成立于 1950 年, 是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一 学校是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势, 在邮电通信行业 信息产业领域,
安全施工作业票
岗位 1 天津华冶工程设计有限公司 2017 年招聘公告 www.hysj.com.cn 中央企业隶属中冶集团国内中小火电领域领头羊 结构 土建处 / 邯郸设计部 工作地点 天津大港 / 河北邯郸丛台区 招聘人数 大港 3 人邯郸 2 人 结构工程 土木工程 给排水科学与工程 工程力学类 2 请广大求职者认准我公司地址和官方邮件, 谨防上当受骗 建筑设计岗位 2 工作地点天津大港招聘人数 2 全日制土建处本科及以建筑学类上岗位工资
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吉林农业科技学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 吉林农业科技学院编 I II 目 录 学校概况... III 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 5
前言 上海工程技术大学是一所工程技术 经济管理 艺术设计等多学科互相渗透 协调发展的全日制普通高等学校 学校经过 37 年的建设, 已发展成一所学科门类齐全 办学特色鲜明的高等学府 学校作为国家教育部 卓越工程师教育培养计划 首批试点高校之一, 不断深化教育教学改革, 创新人才培养模式, 提高教育质
上海工程技术大学 2015 届毕业生就业质量年度报告 上海工程技术大学 2015.12 前言 上海工程技术大学是一所工程技术 经济管理 艺术设计等多学科互相渗透 协调发展的全日制普通高等学校 学校经过 37 年的建设, 已发展成一所学科门类齐全 办学特色鲜明的高等学府 学校作为国家教育部 卓越工程师教育培养计划 首批试点高校之一, 不断深化教育教学改革, 创新人才培养模式, 提高教育质量 学校构建了以产学研战略联盟为平台,
目 录 学校概况... IV 报告说明... VI 第一篇 : 就业创业工作举措... 1 一 毕业生就业创业工作举措... 1 ( 一 ) 坚持 一把手 工程, 充分利用就业 新场地... 1 ( 二 ) 实施 周双选 举措, 打造就业双选 新模式... 1 ( 三 ) 实现精准帮扶, 创建就业台
成都理工大学 2016 届本专科毕业生就业质量年度报告 I 目 录 学校概况... IV 报告说明... VI 第一篇 : 就业创业工作举措... 1 一 毕业生就业创业工作举措... 1 ( 一 ) 坚持 一把手 工程, 充分利用就业 新场地... 1 ( 二 ) 实施 周双选 举措, 打造就业双选 新模式... 1 ( 三 ) 实现精准帮扶, 创建就业台账 新思路... 2 ( 四 ) 分层级指导育人,
目 录 学校概况... III 报告说明... VI 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 8 ( 一 ) 毕业生总体的就业率及毕业去向... 9 (
西安科技大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 西安科技大学编 I 目 录 学校概况... III 报告说明... VI 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 8 ( 一 ) 毕业生总体的就业率及毕业去向... 9 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率...
目录 第一部分 毕业生概况及就业质量分析.1 一 毕业生规模及结构..1 二 毕业生就业情况..2 三 毕业生就业去向分析 3 第二部分 毕业生对就业满意情况及专业对口情况分析 4 一 毕业生对就业满意情况...4 二 专业对口度分析...4 第三部分 毕业生对母校满意情况及专业课程情况分析 5 一
目录 第一部分 毕业生概况及就业质量分析.1 一 毕业生规模及结构..1 二 毕业生就业情况..2 三 毕业生就业去向分析 3 第二部分 毕业生对就业满意情况及专业对口情况分析 4 一 毕业生对就业满意情况...4 二 专业对口度分析...4 第三部分 毕业生对母校满意情况及专业课程情况分析 5 一 毕业生对母校的满意度和推荐度.5 二 不同专业毕业生对母校的满意度和推荐度.6 三 各个专业毕业生对专业基础课程有效性评价.8
Microsoft Word - 【定稿1219】衢州学院2018届毕业生就业质量年度报告.docx
I 目录 学校概况... I 报告说明... IV 总体结论... 1 一 毕业生就业率和毕业去向... 1 二 就业分布... 2 三 就业质量... 3 四 对人才培养的评价... 4 五 对就业服务的评价... 5 六 对创业服务的评价... 6 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 7 一 毕业生的规模和结构... 7 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 7 ( 二 ) 学院结构... 8
目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 系部及专业结构... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各系部 / 专业的
新锦成大学 2016 届本科毕业生就业质量年度报告 贵州大学明德学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 北京新锦成数据科技有限公司编 1 目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 系部及专业结构... 1 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向...
目录 学校概况... 1 报告说明... 2 第一篇 : 毕业生供需情况... 3 一 毕业生人数及构成... 3 ( 一 ) 院系结构... 3 ( 二 ) 专业结构... 4 ( 三 ) 生源结构... 5 二 毕业生需求情况... 6 第二篇 : 毕业生就业情况及分析... 7 一 就业率..
I 目录 学校概况... 1 报告说明... 2 第一篇 : 毕业生供需情况... 3 一 毕业生人数及构成... 3 ( 一 ) 院系结构... 3 ( 二 ) 专业结构... 4 ( 三 ) 生源结构... 5 二 毕业生需求情况... 6 第二篇 : 毕业生就业情况及分析... 7 一 就业率... 7 ( 一 ) 毕业生总体就业率... 7 ( 二 ) 各院系 / 专业的就业率... 7 (
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
学院文学院政法学院说明 吉林师范大学 学年度第一学期校历 教学周 月份 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 星期一
文政法 吉林师范大学 2017 2018 学年度第一学期校历 2014 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2014 级汉语国际教育 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2014 级思想政治教育 2014 级思想政治教育 ( 免师
第一部分 2018 届毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 近 4 年学校毕业生总体规模 上海中侨职业技术学院 2018 届毕业生生源数为 2013 人, 毕业人数为 2005 人 2017 届毕业生生源数为 1705 人, 毕业人数为 1692 人 2016 届毕业生生源数为 1
第一部分 2018 届毕业生就业基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 近 4 年学校毕业生总体规模 上海中侨职业技术学院 2018 届毕业生生源数为 2013 人, 毕业人数为 2005 人 2017 届毕业生生源数为 1705 人, 毕业人数为 1692 人 2016 届毕业生生源数为 1437 人, 毕业人数为 1426 人 2015 届毕业生生源数为 1209 人, 毕业人数为 1199
目录 学校概况... IV 报告说明... VI 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率..
安徽财经大学 2016 届毕业生就业质量年度报告 安徽财经大学编 I 目录 学校概况... IV 报告说明... VI 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 5 ( 三 ) 未就业分析...
2015届毕业生就业质量年度报告
2015 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2015-12-12 目录 1. 就业基本情况... 1 1.1 毕业生规模... 1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率... 3 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布... 4 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
学校概况 云南能源职业技术学院座落在美丽的云南省曲靖市, 曲靖自然资源优越, 交通便利, 煤炭资源丰富, 素有 滇黔锁钥 云南咽喉 之称 云南能源职业技术学院的前身是 1978 年成立的云南省煤炭工业学校,2002 年 10 月, 与云南省工程技术学校 云南省煤炭基本建设公司技工学校 云南省广播电视
云南能源职业技术学院 2016 届毕业生跟踪调查报告 学校概况 学校概况 云南能源职业技术学院座落在美丽的云南省曲靖市, 曲靖自然资源优越, 交通便利, 煤炭资源丰富, 素有 滇黔锁钥 云南咽喉 之称 云南能源职业技术学院的前身是 1978 年成立的云南省煤炭工业学校,2002 年 10 月, 与云南省工程技术学校 云南省煤炭基本建设公司技工学校 云南省广播电视大学煤炭分校合并并组建升格为云南能源职业技术学院
目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各院系 / 专
东莞理工学院城市学院 2016 届本科毕业生就业质量年度报告 东莞理工学院城市学院 2016 届毕业生就业质量年度报告 东莞理工学院城市学院招生就业处编 1 二〇一六年十二月 目录 学院概况... I 报告说明... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向...
目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三
2016 年毕业生就业质量 年度报告 二〇一六年十二月 目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三 ) 未就业分析... 10 三 就业流向...
大连交通大学 2018 届毕业生就业质量年度报告 大连交通大学编 I
大连交通大学 2018 届毕业生就业质量年度报告 大连交通大学编 I 目录 学校概况...I 报告说明... III 总体结论... 1 一 毕业生就业率和毕业去向... 1 二 就业分布... 1 三 就业质量... 2 四 对人才培养的评价... 3 五 对就业服务的评价... 4 六 对创业服务的评价... 4 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 5 一 毕业生的规模和结构... 5 ( 一
目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三
2016 年毕业生就业质量 年度报告 二〇一六年十二月 目录 学校概况... III 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 3 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 3 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 4 ( 三 ) 未就业分析... 10 三 就业流向...
摘 要 武汉工商学院作为经教育部批准的全国首批从独立学院成功转设的全日制普通本科高校, 在十余年的历史中, 一直以满足社会和学生需要为导向, 以服务地方经济社会发展为依托, 以培养高素质应用型人才为中心, 将毕业生的就业工作放在至关重要的地位上 学校通过校企合作, 建设实习基地等多种形式, 积极同社
武汉工商学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 1 北京新锦成数据科技有限公司编 摘 要 武汉工商学院作为经教育部批准的全国首批从独立学院成功转设的全日制普通本科高校, 在十余年的历史中, 一直以满足社会和学生需要为导向, 以服务地方经济社会发展为依托, 以培养高素质应用型人才为中心, 将毕业生的就业工作放在至关重要的地位上 学校通过校企合作, 建设实习基地等多种形式, 积极同社会需求对接, 在提升毕业生的就业质量方面已经取得了积极的成果
目录 学校概况... I 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生供需情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 学院及专业结构... 1 ( 三 ) 生源结构... 3 二 毕业生需求情况... 4 第二篇 : 毕业生就业情况... 6 一 就业率
新锦成大学 2017 届本科毕业生就业质量年度报告 武汉工商学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 北京新锦成数据科技有限公司编 目录 学校概况... I 报告说明... IV 第一篇 : 毕业生供需情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 学院及专业结构... 1 ( 三 ) 生源结构... 3 二 毕业生需求情况... 4 第二篇 : 毕业生就业情况...
摘要 随着中国高等教育大众化发展目标的逐步实现, 提高高等教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 我校编制和发布 湖南师范大学 2014 届全日制本科毕业生就业质量年度报告
目录 引言... 1 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生的规模和结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生结构... 5 二 就业率及毕业去向... 9 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 9 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率及毕业去向..
白城师范学院 2015 届毕业生就业质量年度报告 二 0 一五年十月 目录 引言... 1 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 4 一 毕业生的规模和结构... 4 ( 一 ) 毕业生规模... 4 ( 二 ) 毕业生结构... 5 二 就业率及毕业去向... 9 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 9 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率及毕业去向... 11 三 就业流向... 15
目录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生供需状况... 1 一 毕业生人数及构成... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 学院结构... 1 ( 三 ) 专业结构... 2 ( 四 ) 生源结构... 4 二 毕业生需求情况... 6 第二篇 : 毕业生就业情
I 目录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生供需状况... 1 一 毕业生人数及构成... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 学院结构... 1 ( 三 ) 专业结构... 2 ( 四 ) 生源结构... 4 二 毕业生需求情况... 6 第二篇 : 毕业生就业情况及分析... 9 一 就业率及毕业去向... 9 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 9 (
学院 教学周 月份 吉林师范大学 学年度第二学期校历 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 星期一
吉林师范大学 2018 2019 学年度第二学期校历 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 文 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 )
目 录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业
海南大学 2017 届毕业生就业质量年度报告 海南大学招生就业处 I 目 录 学校概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率... 6 ( 三 ) 不同特征群体就业率及毕业去向...
学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城 全国电子商务之城金华, 地处金华市环城南路多湖高教园区, 毗邻金华市金东区政府,
Shanghai University of Finance and Economics Zhejiang College Report of Employment Quality 学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城
福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西
厦门大学马来西亚分校 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 福建 文史 501 535 563 535 547.22 22 理工 465 491 587 491 520.38 148 广东 文史 514 532 552 532 542 4 理工 508 510 567 510 534.12 26
目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各专业毕业生的分布... 2 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 ( 二 ) 各专业就业率.
大连汽车职业技术学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 RESEARCH REPORT 北京新锦成数据科技有限公司编 I 目录 学院概况... I 报告说明... II 第一篇 : 毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 各专业毕业生的分布... 2 二 就业率及毕业去向... 2 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 2 (