图形中的 功能元素 ( 讲义部分 ) 1.(2012- 国考 ) 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共 同特征或规律, 分类正确的一项是 : A.126,345 C.124,356 B.135,246 D.134,256 2.(2013- 国考 ) 把下面的六个图形分为两类, 使每一

目 录

微信公众号 :xiaomaigongkao 1 微博 :@ 小麦公考 目录 图形推理... 3 第一章考点精讲... 3 第二章题型概述... 19 第三章解题顺序... 31 第四章解题原则... 48 微信公众号 :xiaomaigongkao 2 微博 :@ 小麦公考 图形推理 第一章考点精讲 一 点 1 交点 2 十字交叉点 3 切点 4 线段露头数 1. 请数出下面图中的交点数 十字交叉点数

轻松搞定小图形 ( 讲义 ) 1.(2012 国家 ) 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使 之呈 2.(2015 广东 ) 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使 之呈 3.(2016 国考 ) 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之 呈 4.(

轻松搞定小图形 主讲教师 : 刘嘉 授课时间 :2016.12.29 粉笔公考 官方微信 轻松搞定小图形 ( 讲义 ) 1.(2012 国家 ) 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使 之呈 2.(2015 广东 ) 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使 之呈 3.(2016 国考 ) 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之 呈 4.(2013 联考

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一 根据所给图表，回答下列问题。

图形推理经典 100 题 1. 从所给四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 : 2. 从所给四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 : 3. 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正 确的一项是 : A.124,356 C.136,245 B.146,235 D.134,256 1 中公教育学员专用资料 4. 把下面的六个图形分为两类,

第一章考点精讲 第一章 考点精讲 第一节 点 基础知识 1 交点 2 十字交叉点 3 切点 4 线段露头数 例题精讲 例 1 请数出下面图中的交点数 十字交叉点数 切点数和露头数 例 2 请从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 : 例 3 请从所给的四个选项中,

目 录 第一章考点精讲...1 第一节点...1 第二节线...4 第三节面...7 第四节角...11 第五节对称...13 第六节移动...16 第七节组合叠加...21 第二章题型概述...33 第一节类比型图形推理... 33 第二节顺推型图形推理... 35 第三节九宫格图形推理... 39 第四节空间型图形推理... 42 第五节分类分组型图形推理... 45 第三章解题顺序...54

5. 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是 ( ) 6. 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是 ( ) 7. 把下面的六个图形分为两类, 使每一类都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是 ( ) A.

图形推理 400 题 ( 参考答案在题目最后 ) 1. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 ( ) 2. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 ( ) 3. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 ( ) 4. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 ( )

已知：AB=4，AC=2，D是BC中点，AD是整数，求AD

1. 已知 :=4,=2, 是 中点, 是整数, 求 = = ==2 在 中 -

第一部分 逻辑判断

图形推理 答案版 微信公众号 :xiaomaigongkao 1 微博 :@ 小麦公考 第一章考点精讲 一 点 1. 解析 : 图中交点数有 8 个, 十字交叉点数有 1 个, 切点数有 3 个, 露头数有 3 个 2. 答案 B 解析: 各图形中线段相交且两边都出头的交点数为三个 3. 答案 A 解析: 考虑图形中线条之间的交点数, 题干图形依次是 3 4 5 6, 应选择线条之间交点数为 7 的图形,

2018年多省省考底层逻辑训练烧脑包6答案解析.docx

行测底层逻辑解密六 Part 1 1. 从所给四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之 呈现一定的规律性 : 2 从所给的四个选项中, 选择最适合的一个填入问号处, 使 1 中公教育学员专用资料 3. 从所给的四个选项中, 选择最适合的一个填入问号处, 使 4. 从所给的四个选项中, 选择最适合的一个填入问号处, 使 5. 从所给的四个选项中, 选择最适合的一个填入问号处, 使 中公教育学员专用资料

图形的规律如何猜 ( 讲义 ) 1. 浙江 2013 正确率为 62.32% 2. 国家 2016 正确率为 71.08% 3. 浙江 2012 正确率为 56.62% 1

图形的规律如何猜 主讲教师 : 卓丽沙 授课时间 :2016.03.24 粉笔公考 官方微信 图形的规律如何猜 ( 讲义 ) 1. 浙江 2013 正确率为 62.32% 2. 国家 2016 正确率为 71.08% 3. 浙江 2012 正确率为 56.62% 1 A.124,356 C.135,246 B.134,256 D.145,236 4. 山西 2008 正确率为 63.20% 5. 江西

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初二秋季第四讲课后作业答案 ( 尖端班 ) 几何变换 旋转 习题. 为等边 内一点, = 3, = 3, 求证 : 以 为边可以构成一个三角形, 并确定所构成的三角形的各内角的度数. 解析 绕点 旋转 到 ', 可得 ' 就是以 为边构成的三 角形, 则 ' = 3 60 = 63, ' = 3 60 = 53, ' = 80 63 53 = 64, 即三角形各个内角度数分别为 53 63 和 64

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空间重构之画边大法 ( 讲义部分 ) 1. 左边给定的是纸盒的外表面, 下面哪一项是由它折叠而成 : 2. 左边为立方体的外表面, 右边哪个立方体可以由它折成? 请把它找出来 : 3. 左边给定的是纸盒的外表面, 下面哪一项是由它折叠而成 : 4. 左边给定的是纸盒的外表面, 下面哪一项能由它折叠而

空间重构之画边大法 主讲教师 : 刘子丰 授课时间 :2016.03.01 粉笔公考 官方微信 空间重构之画边大法 ( 讲义部分 ) 1. 左边给定的是纸盒的外表面, 下面哪一项是由它折叠而成 : 2. 左边为立方体的外表面, 右边哪个立方体可以由它折成? 请把它找出来 : 3. 左边给定的是纸盒的外表面, 下面哪一项是由它折叠而成 : 4. 左边给定的是纸盒的外表面, 下面哪一项能由它折叠而成?

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劳动保护与医疗保健 第 二 章 止标志共 ２３ 个 劳 动 安 全 技 术 ２２ ２ 警告标志 由于三角形引人注目 故用作 警告 标志 警告人们注意可能发生的多种危险 三角的背景使用黄色 三角图形和三角内的图像均用黑色描 绘 黄色是有警告含义的颜色 在对比色黑色的衬托下 绘成的 警告标志 就更引人注目 ３ 指令标志 在圆形内配上指令含义的颜色 蓝 色 并用白色绘制必须执行的图形符号 构成 指令标志

A.134,256 B. 156,234 C. 145,236 D. 135,246 例 6 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是 ( ) A.126,345 C.125,346 B.145,236 D.123,456 例 7 从所给的四个选项中, 选

判断推理题目一, 讲课时间 :8 月 27 日 19:00-20:00 国考图形推理必考考点 : 属性 例 1 从所给四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 ( ) 例 2 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一项是 ( ) A.156,234 C.123,456 B.136,245 D.125,346 例 3 把下面的六个图形分为两类,

第四章 １０２ 图 ４唱１６ 基于图像渲染的理论基础 三张拍摄图像以及它们投影到球面上生成的球面图像 拼图的圆心是相同的 而拼图是由球面图像上的弧线图像组成的 因此我 们称之为同心球拼图 如图 ４唱１８ 所示 这些拼图中半径最大的是圆 Ｃｋ 最小的是圆 Ｃ０ 设圆 Ｃｋ 的半径为 ｒ 虚拟相机水平视域为 θ 有 ｒ Ｒ ｓｉｎ θ ２ ４畅１１ 由此可见 构造同心球拼图的过程实际上就是对投影图像中的弧线图像

4.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 21 分 15 秒处 ) 5.E ( 详细解析见视频课程 绝对值 01 约 32 分 05 秒处 ) 6.D ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 4 分 28 秒处 ) 7.C ( 详细解析见视频课程 绝对值 02 约 14 分 05 秒处 )

[ 说明 ] 1. 以下所指教材是指朱杰老师的 管理类联考综合能力数学套路化攻略 2. 该文档中所标答案和参见的教材答案, 与视频有冲突的, 以视频答案为准! 基础篇 第 1 章 数 1.2.1 整数例题答案 : 1. A ( 详细解析见教材 P7 例 2) 2. D ( 详细解析见视频课程 数的性质 约 10 分 53 秒处 ) 3. C ( 详细解析见教材 P7 例 3) 4.E ( 详细解析见视频课程

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推理證明 本節性質與公式摘要 1 推理與證明 : 1 已知 2 求證 3 證明 2 思路分析與證明 : 3 輔助線 : 四邊形四邊中點連線性質 : 例 ABCD E F G H AC 6 BD 8 EFGH AC BD 14 E A H B F C G D

40 3-1 推理證明 本節性質與公式摘要 1 推理與證明 : 1 已知 2 求證 3 證明 2 思路分析與證明 : 3 輔助線 : 1 2 4 四邊形四邊中點連線性質 : 例 H 68 H 14 H 41 41 基礎題 1 ab a366b12 2 a 36 證明 10 分 10 分 P131 2 a366b12 2 1 a6b12 2 36 6b1266b126 6b186b6 36b3b1 b3b1

01-26

行测1500题 （下册）

行测 1500 题 ( 下册 ) 小麦公考 内部资料 行测 1500 题使用说明 亲们, 如果您第一轮复习结束了, 听课及精做已经完成, 现在应该进入刷题 阶段了 我们提供的 1500 题是真题汇总, 挑选了国考及省考中的经典题目并全部 重新撰写了解析 请大家刷题时保持高效, 而不是强调数量 高效要求 : 每个题 目知道用什么方法? 为什么用这个方法? 怎么做? 还有没有其他方法? 三个问题 都要回答,

IDEO_HCD_0716

IDEO HCD Toolkit Tencent CDC ...? Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC

目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多

給同學的話 1.. 內 3. 內 內 目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 8 1-3 相似三角形的應用 13 1 18 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 9 34 3 外心 內心與重心 3-1 推理證明 40 3- 三角形與多邊形的心 45 3 51 3 1-1 比例線段 本節性質與公式摘要

(Microsoft Word - 11\244T\246\342\277\337\260l\302\334.doc)

赤 川 次 郎 作 品 集 11 三 色 貓 追 蹤 序 曲 那 是 一 隻 凶 猛 的 野 狗 加 上 饑 餓, 正 在 虎 視 眈 眈 地 注 視 孩 子 嘴 裏 啃 著 的 香 腸, 準 備 突 然 猛 撲 上 去 孩 子 還 不 滿 三 歲, 不 曉 得 若 想 躲 開 那 隻 身 體 比 自 己 大 的 惡 犬 一 擊, 最 好 是 把 香 腸 扔 掉, 但 他 反 而 緊 握 在 手 開

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201 年寒春高端班补录考试 一年级 考试时间 :60 分钟考试科目 : 数学总分 :100 分分数 : tiánkòngtí měití fēn gòng fēn 一 填空题 ( 每题 分, 共 3 分 ) jìsuàn 1 计算 : (1)9+8++6+++3+2+1= (2)32+9-2+8= 解析 考点 : 凑 10 凑整 (1)9+8++6+++3+2+1= (2)32+9-2+8= zhǎochūxiàtúzhōngsuǒyǒudezhóuduìchèntúxíng

6. 易 ( 理工分校第二学期初二数学期中练习 ) 如图, 在四边形 中, = =, = 3, = 1, 且 = 90, 试求 的度数.. 简单的计算 7. 易 ( 黔西南州 ) 一直角三角形的两边长分别为 3 和 4. 则第三边的长为 ( ) 或 7 8. 易 已知, 三角形的

各章节核心题梳理 勾股定理 43 题 知识框架一 勾股定理及证明 1. 勾股定理基础. 简单的计 3. 几何图形中的计算 4. 勾股定理的几何证明二 勾股定理的逆定理三 勾股定理的应用 例题精炼 一 勾股定理及证明 1. 勾股定理基础 1. 易 ( 沈阳 ) 在下列说法中正确的是 ( ). 在 Rt 中, + =. 在 Rt 中, 若 a = 3, b = 4, 则 c = 5. 在 Rt 中, 两直角边长都为

实数 A 2014 年湖南省关于实数部分中考题集萃 1. (2014 年湖南益阳, 1 题,4 分 ) 四个实数- 2,0, -,1 中, 最大的实数是 ( ) A. - 2 B.0 C. - D.1 考点 : 实数大小比较. 分析 : 根据正数大于 0,0 大于负数, 正数大于负数, 比较即可. 解答 : 解 : -2

骨头的故事

头 1 图 206 33 7 12 5 5 4 12 2 54 10 200-400 3 500 图 类 图 图 动 节 4 5 图 发 图 节 180 Youtube 180 [1] 7 2 7 6 9 270 6 图 树懒 块颈 13-25 14 17 25 7 图 扭头 头鹰 鹅 8 图 红 为 关节 绿 为 关节 9 图 类 10 图 类 11 图 盘 动 类 图 阴 犸 艺 你可能会以为图

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M 大师内部资料 出题趋势及考点分布 数学系统精讲 平面几何与立体几何 M 大师 数学董璞 三角形性质三角形 ( 相似 ) 四边形圆阴影面积 立体几何面积或体积 018 0 7 4 14 017 9,14 1 016 8 17 15 015 8 4 6,4 014 1 3,0 5 1,14 013 18 7 11 01 15 4 14 3 011 0 18 9 4 8.1 平面几何 套路 8.1.1

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拓展训练 1- 界面布局 1. 界面布局的重要性做应用程序, 界面是最基本的 Andorid 的界面, 需要写在 res/layout 的 xml 里面, 一般情况下一个 xml 对应一个界面 Android 界面布局有点像写 html( 连注释代码的方式都一样 ), 要先给 Android 定框架, 然后再在框架里面放控件,Android 提供了几种框架,AbsoluteLayout,LinearLayout,

解析 面积等于 1 平方厘米的三角形有 3 个. 面积等于 平方厘米的三角形有 8 个. (1) 面积等于 1 平方厘米的分类统计如下 : 1 3 底为, 高为 1 底为, 高为 1 底为 1, 高为 3 =6( 个 ) 3 =6( 个 ) 3 =6( 个 ) 底为 1, 高为 底为,

格点型面积 例题精讲 板块一 正方形格点问题 在一张纸上, 先画出一些水平直线和一些竖直直线, 并使任意两条相邻的平行线的距离都相等 ( 通常规定是 1 个单位 ), 这样在纸上就形成了一个方格网, 其中的每个交点就叫做一个格点. 在方格网中, 以格点为顶点画出的多边形叫做格点多边形, 例如, 右图中的乡村小屋图形就是一个格点多边形. 那么, 格点多边形的面积如何计算? 它与格点数目有没有关系? 如果有,

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第一讲认识图形 ( 一 ) 1. 这叫什么? 这叫 点 用笔在纸上画一个点, 可以画大些, 也可以画小些 点在纸上占一个位置 2. 这叫什么? 这叫 线段 沿着直尺把两点用笔连起来, 就能画出一条线段 线段有两个端点 3. 这叫什么? 这叫 射线 从一点出发, 沿着直尺画出去, 就能画出一条射线 射线有一个端点, 另一边延伸得很远很远, 没有尽头 4. 这叫什么? 这叫 直线 沿着直尺用笔可以画出直线

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天津一中网校 同步教学 年级 初二 天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 科目 语文 教师 宋文涛 2005-2006 年第二学期第十一周 第 1 页 2005-2006 2 2005-2006 3 2005-2006 1 2 3 4 5 1 2 1900 10 5 1919 9 4 2005-2006 1 2 3 4 5 1 5 2005-2006 2 3 1 2

雨林木风

2009-2010 学年深圳市外国语学校八年级上学期上学期期中数学试卷期中数学试卷 一 选择题 (3' 10=30', 每题只有一个选项是正确的, 请将正确选项的字母填入答题卷的表格内 ) 1 如果一个三角形的三边分别为 8,10,6, 则这个三角形是 ( ) A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 无法确定 2 二次根式 中,x 的取值范围是 ( ) A x>1 B x 1 C x>-1

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雨林木风

2010-2011 学年深圳市深圳市福田区华富中学九年级上学期上学期期末数学试卷期末数学试卷 一 选择题 ( 共 10 小题, 每小题 3 分, 满分 30 分 ) 1 (2010 天津 )sin30 的值等于 ( ) A 1 B C D 2 在反比例函数图象上的点为 ( ) A (1,3) B ( - 1, - 3) C (3, - 1) D ( - 3, - 1) 3 如图, 是平切一个球体,

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一. 函数方程. 已知 f () 是定义在 R 上的奇函数, 对任意 R 均有 f ( + ) = f ( ), 且 (0,) 时, f ( ) =, 则 f ( ) + f () =. 己知函数 f ( ) 满足对所有的实数, y, 都有 f( ) + f( + y) + 5 y = f( y) + +, 则 f (0) =.. 已知定义在 R 上的函数 f ( ) 满足 :() f () =,()

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A. 购置 : 发放 : 清单 B. 粘贴 : 复制 : 段落 C. 订阅 : 推广 : 报纸 D. 制定 : 执行 : 方案 5. 购票 : 乘车 : 到达与 ( ) 在内在逻辑上关系上最为相似 : A. 报名 : 参赛 : 领奖 B. 下单 : 付款 : 送达 C. 排队 : 用餐 : 点餐 D

1. 去年, 某镇把甲 乙 丙三个大学生村官分别分配到和丰村, 团结村, 杨梅村 人们开始并不知道他们当中究竟谁分配到哪个村工作, 只是作了如下三种猜测 : 1 甲分配到和丰村工作, 乙分配到团结村工作 2 甲分配到团结村工作, 丙分配到和丰村工作 3 甲分配到杨梅村工作, 乙分配到和丰村工作 后来证实, 三种猜测都是只猜中了一半 由此可以推出 ( ) A. 甲分配到和丰村工作, 乙分配到团结村工作,

A. 正确选项 A B. C. D. 能力要求 基础知识和基本技能 / 掌握初中数学基础知识 知识内容 图形与几何 / 解直角三角形 5. 某集团公司 9 个子公司, 各个子公司所创年利润的情况如小表所示. 各个子公司所创年利润的众数和中位数分别是 ( ) A. 4 千万元, 千万元 B. 6 千万

06 学年第二学期初三数学教学质量检测试卷 ( 满分 50 分, 考试时间 00 分钟 ) 考生注意 :. 本试卷含三个大题, 共 5 题. 答题时, 考生务必按答题要求在答题纸规定的位置作答, 在草稿纸, 本试卷上答题一律无效.. 除第一 二大题外, 其余各题如无特别说明, 都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一 单选题 ( 本大题共 6 题, 每题 4 分, 满分 4 分 ).

一 图形与几何的内容分析 二 图形与几何的教学策略

一 图形与几何的内容分析 二 图形与几何的教学策略 教学要求 1. 掌握小学数学图形与几何主要内容与教学要求 2. 重点掌握小学数学图形与几何教学的策略与方法 一 图形与几何的内容分析 ± 图形的认识 ± 测量 ± 图形的运动 ± 图形与位置 图形的认识 ± 第一学段 1. 简单几何体的认识 2. 封闭的简单图形的认识 3. 角的认识 ± 第二学段 ±1. 认识线的基本特征 ±2. 理解角的大小关系

云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 <2016 年最新考研资料 > 1-1 本套资料没有真题注 : 若考前收集到最新考研真题, 我们将免费邮件发送给购买资料的考生, 若考生自己购买到的话, 本店以市场价格报销购买真题的费用! 2-2 中药学 笔记, 此笔记为高分研究生复习所用, 借助

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C 根据 关于原点对称的点 横坐标和纵坐标都互为相反数 可知 : 点关于原点对称点的坐标为 几何变换 图形的旋转 关于原点对称的点的坐标 3 将方程配成的形式 方程两边需加上 ( ) A B C D A 要使方程左边配成一个完全平方式 需要等式两边同时加上一次项系数一半的平方 即可得出 方程与不等式

2017~2018 学年广东广州白云区初三上学期期末数 学试卷 一 选择题 ( 本大题共 10 小题 每小题 3 分 共 30 分 ) 1 下列是一元二次方程的为 ( ) A B C D B 两个未知数 故不是一元二次方程 含有一个未知数 最高次数为 故正确 含有一个未知数 最高次数为 为一元一次方程 含有两个未知数 不是一元二次方程 方程与不等式 一元二次方程 一元二次方程的定义 判断方程是否为一元二次方程

昭英，

2003 85 2012 角 月 Page 1 of 17 2013.06.17 6/18 X 6/18 30 ~~~ 2013 6 月 18 6 40 月 ~~ ~ 2013.06.29 Page 2 of 17 1918 3 月 16 1878 1939 骨 1891 1919 1881~1911 Page 3 of 17 1918 1920 1903~1965 12~20 1923 1927

公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北

操作代码 问卷编号 问卷类型 调查地 ( 省 / 直辖市 / 自治区 ) 访问员编号 2013202305 10101 公务员版 A 北京 101 2013202305 10102 公务员版 A 北京 101 2013202305 10103 公务员版 A 北京 101 2013202305 10104 公务员版 B 北京 101 2013202305 10105 公务员版 B 北京 101 2013202305

2008年全国初中数学联合竞赛

州奥林教育 05 年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准 说明 : 评阅试卷时, 请依据本评分标准 第一试, 选择题和填空题只设 7 分和 0 分两档 ; 第二试各题, 请按照本评分标准规定的评分档次给分 如果考生的解答方法和本解答不同, 只要思路合理, 步骤正确, 在评卷时请参照本评分标准划分的档次, 给予相应的分数 一 选择题 :( 本题满分 4 分, 每小题 7 分 ) 第一试 () b

参考答案 参考答案 第 章 解直角三角形 锐角三角函数 由题意得! "# $! 锐角三角函数 % $! 解 & ' ' 且 ' ' ' ' 即 为等边三角形 锐角三角函数的计算 "# "# "# % $!"!!" $ 或! ' 锐角三角函数的计算 % 解!!&! 是 的中点 &"# "# &!!$

数 学 参考答案 参考答案 参考答案 第 章 解直角三角形 锐角三角函数 由题意得! "# $! 锐角三角函数 % $! 解 & ' ' 且 ' ' ' ' 即 为等边三角形 锐角三角函数的计算 "# "# "# % $!"!!" $ 或! ' 锐角三角函数的计算 % 解!!&! 是 的中点 &"# "# &!!$ 解 设 "" 作 于 则 " 在 ( 中 "# 新课标 学习方法指导丛书 数学九年级

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天津一中网校 同步教学 年级 初二 天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 科目 语文 教师 宋文涛 2005-2006 年第二学期第三周 第 1 页 2005-2006 2 2005-2006 3 2005-2006 1 2 3 4 1 2 300 3 1 // 2 4 2005-2006 1 2 120 2 1 2 3 4 1 2 1 2 1 2 1 2 3 5 2005-2006 4 1 2

6.3 正定二次型

6.3 正定二次型 一个实二次型, 既可以通过正交变换化为标准形, 也可以通过拉格朗日配方法化为标准形, 显然, 其标准形一般来说是不惟一的, 但标准形中所含有的项数是确定的, 项数等于二次型的秩 当变换为实变换时, 标准形中正系数和负系数的个数均是不变的 定理 ( 惯性定理 ) 设有二次型 f =x T Ax, 它的秩为 r, 如果有两个实的可逆变换 x=c y 及 x=c z 分别使 f =k

求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n n 20n n n 20n n 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y =

求出所有的正整数 n 使得 20n + 2 能整除 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 n 20n + 2 2003n + 2002 求所有的正整数对 (x, y), 满足 x y = y x y (x, y) x y = y x y. (x, y) x y = y x y 对于任意正整数 n, 记 n 的所有正约数组成的集合为 S n 证明 : S n 中至多有一半元素的个位数为

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06-07 学年度第二学期期中学业质量监测 七年级数学试卷 一 选择题 ( 本大题共 8 小题, 每小题 分, 共 6 分 在每小题所给的四个选项中, 恰有一项是符合 题目要求的, 请将正确选型前的字母代号填涂在答题卷相应位置 上 ) 下列图案中哪一个可以看成是由图案自身的一部分经平移后而得到的?( ) 答案 解析 由图知, 对 下列计算正确的是 ( ) a a a a a a 6 ( a ) 6a

器之 间 向一致时为正 相反时则为负 ③大量电荷的定向移动形成电 流 单个电荷的定向移动同样形成电流 ３ 电势与电势差 １ 陈述概念 电场中某点处 电荷的电势能 Ｅ ｐ 与电荷量 ｑ Ｅｐ 的比值叫做该点处的电势 表达式为 Ｖ 电场中两点之间的 ｑ 电势之差叫做电势差 表达式为 ＵＡＢ Ｖ Ａ ＶＢ ２ 理解概念 电势差是电场中任意两点之间的电势之差 与参考点的选择无关 电势是反映电场能的性质的物理量

绝密 启用前 2013 第十届学而思综合能力测评 Part Ⅰ 语音基础知识运用 (60 分 ) Ⅰ. Choose the correct picture. (5 4'=20') ( 根据问题, 选择正确的图片, 每题 4 分 ) 1. Which is bowl? A. B. C. 答案 C 解

绝密 启用前 Part Ⅰ 语音基础知识运用 (60 分 ) Ⅰ. Choose the correct picture. (5 4'=20') ( 根据问题, 选择正确的图片, 每题 4 分 ) 1. Which is bowl? A. B. C. 解析 考点 : 词汇及实物辨析 题目问得是哪个是碗? A 选项是西瓜 ; B 选项是球 ; C 选项 是碗 故本题选 C 2. Which is lemon?

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复仇母题与中外叙事文学 杨经建 彭在钦 复仇是一种特殊的历史文化现象 也是以超常态的 极端性方式为特征的人类自然法则的体现 而在中外叙事文学中以 复仇 为取向的创作大致有三种母题形态 血亲复仇 痴心女子负心汉式复仇 第三类复仇 本文在对这三类复仇叙事模式进行艺术解析的前提下 发掘并阐释了蕴涵其中的不同民族的文化精神和价值指向 复仇母题 叙事文学 创作模式 文化蕴涵 ¹ º » ¼ ½ ¹

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学习要求 (1) (2) (3) 内容简述 1 2 3 利率的计算 10 r 10% 100 110 110% 121 100 1 10% 2 4 121110% 13310 100 1 10% 3 n FV P0 1 r (11.12 10) (1 12%) 1 (1 12%) n1 (1 r) 1 S P[ 1] r 5 1 r FV A[ r n 1 ] 110 100 1 10% 100 100

第 0 讲 : 多级数列与多重数列 === 课前测验 === 测验 河北 ,6,77,6,( ) A. 63 B. C. 38 D. 22 测验 2 吉林 200-0,2,5,20,27,( ) A. 30 B. 36 C. 38 D. 8 测验 3 贵州 200-6,6,56,3

203 年 名师模块班 数字推理 沈栋 第 0 讲 : 多级数列与多重数列 === 课前测验 === 测验 河北 200-26 23,6,77,6,( ) A. 63 B. C. 38 D. 22 测验 2 吉林 200-0,2,5,20,27,( ) A. 30 B. 36 C. 38 D. 8 测验 3 贵州 200-6,6,56,32,250,( ) A. 98 B. 52 C. 6 D. 52

A. 启明星就是金星 B. 榕树在很多城市被作为行道树 C. 植物有时候也会表现出类似动物的行为 D. 科学包括多种学科, 例如气象学 遗传学等 5. 族群是在较大的社会文化体系中, 由于客观上具有共同的渊源及由此延伸出的共同的文化, 因此主观上自我认同并区别于其他群体的一群人 其中共同的渊源是指世

1. 获致身份是指一个人经历某种公开的 具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而获得的社会地位 根据上述定义, 下列选项符合获致身份说法的是 : A. 生子当如孙仲谋 B. 王侯将相宁有种乎 C. 忠臣必出孝子之门 D. 上品无寒门, 下品无士族 2. 价格歧视实质上是一种价格差异, 通常指商品或服务的提供者在同一时间向不同的接受者提供相同等级 相同质量的商品或服务时, 在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准

2 / 计计计计计计计计计计计计计计计计计 / 信 信 2 信信信信信信信信英 信信信信信信信信 英英英英英英英英英英英英英英英英英英 操操操操操操操 操操 2 英 计计计计形形 2 计计计计计计计计计计计计计计计计计计 英英英英英英英英英英英英英英英英英 2 信信信信信信信信信

院 班 2 / 2 2 2 9 2 / 计计计计计计计计信 计计计计计计计计计信 2 信信信信信信信信英 信信信信信信信信 英英英英英英英英英英英英英英英英英英 体体体体体体体体 体体体体体体体 2 操操操操操操操操操英 2 计计计计计计计计计计计计计计计计计计 英英英英英英英英英英英英英英英英英 2 操操操操操操操操操操操操操操操操操操 信信信信信信信信信信信信信信信信信信操 计计计计形形 2 拟子技术基础

4. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个, 使之呈现一定的规律性 : 项是 : 5. 把下面六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的一 A.134,256 B.125,346 C.145,236 D.124, 信息系统外包是指借助外部力量进行信息系统开发

1. 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类正确的 一项是 : A.136,245 B.135,246 C.123,456 D.145,236 2.. 把下面的六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律, 分类 正确的一项是 : A.125,346 B.124,356 C.145,236 D.146,235 项是 : 3. 把下面六个图形分为两类, 使每一类图形都有各自的共同特征或规律,

人才赚到的钱多 每日一练, 积累成 公 C. 国有企事业单位雇佣的具有特殊技能的专业人才的数量没有私有企业中的任何一个大公司所雇佣的此类人才多 D. 国有企事业单位不给它工作的专业人才提供优越的工作条件, 或者是不支付超过这些专业人才由于较低的工资而获得补偿的额外福利 3. 虽然有人担心去年经济复苏

考情分析 国家公务员考试中, 行测作为一项主要的科目, 行测分为五大部分, 分别为言语理解和表达, 判断推理, 资料分析, 常识判断, 数量关系 而行测中有一个非常重要的专项, 就是判断推理部分, 判断推理分为 : 逻辑判断, 定义判断, 类比推理, 图形推理这四大专项 其主要考察考生对各种事物关系的分析推理能力, 中公教育专家认为针对此类题目, 考生平时要勤加练习, 多做题, 掌握答题方法, 以便应对各类判断推理题目

初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63.1 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围 初中语文教师 63 进入专业技能考试范围

2018 年历城区教育系统招聘工作人员 A 类和 B 类岗位笔试成绩 序号准考证号历城教育学科岗位岗位笔试成绩备注 1 2018021501 初中语文教师 73.3 进入专业技能考试范围 2 2018034505 初中语文教师 72.4 进入专业技能考试范围 3 2018040423 初中语文教师 70.8 进入专业技能考试范围 4 2018051908 初中语文教师 68.9 进入专业技能考试范围

李集临 徐香玲 大豆的电离辐射诱发突变 １ Ｍ１ 茎扁化 叶片畸形 ２ Ｍ２ 弱株矮生型 ３ Ｍ 无主茎类型 斗 Ｍｚ 典型矮生型 Ｍｅ 茎扁化 主茎分裂为２ 一个结实 一个完全不孕 ６ Ｍ 主茎不孕 侧枝结实 ７ Ｍ２ 十胜长叶 中出现的多分枝 两侧分枝 株形收敛 分枝少类型及不孕株 Ｂ Ｍ２ 短果校 长花序突变单株 图版 Ｉ 李集临 徐香玲 大豆的电离辐射诱发突变 ９ 对照 减数分裂中期 Ｘ１

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學 校 名 稱 : 台 北 縣 國 立 瑞 芳 高 工 年 級 : 二 年 級 班 級 : 資 訊 二 科 別 : 資 訊 名 次 : 第 二 名 作 者 : 陳 姵 雯 參 賽 標 題 : 原 來... 人 生, 是 一 段 用 生 命 碰 觸 其 他 生 命 的 時 光 書 籍 ISBN:9867600797 中 文 書 名 : 在 天 堂 遇 見 的 五 個 人 原 文 書 名 :The Five

A. B. C. D. 59. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律 性 :( ) A. B. C. D. 60. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律 性 :( ) A. B. C. D. 61. 从所给的四个选项中, 选择最合适

2017 年广东省考笔试 判断 本部分包括四种类型的试题 : 一 图形推理 共 10 题, 请按每道题的答题要求作答 请开始答题 : 56. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律性 :( ) A. B. C. D. 57. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处, 使之呈现一定的规律 性 :( ) A. B. C. D. 58. 从所给的四个选项中, 选择最合适的一个填入问号处,

C++ 程序设计 告别 OJ1 - 参考答案 MASTER 2019 年 5 月 3 日 1

C++ 程序设计 告别 OJ1 - 参考答案 MASTER 2019 年 月 3 日 1 1 INPUTOUTPUT 1 InputOutput 题目描述 用 cin 输入你的姓名 ( 没有空格 ) 和年龄 ( 整数 ), 并用 cout 输出 输入输出符合以下范例 输入 master 999 输出 I am master, 999 years old. 注意 "," 后面有一个空格,"." 结束,

顺为教育小学 2 群 : 咨询 QQ: 咨询电话 : 一 选择题 (10 分 ) 学年度上期期末综合素质测评五年级数学 A 卷编者 : 胡泽洲老师 1. 是一张对折后并打了一个小圆孔的纸, 展开后的样子应该是图 ( ) A B

一 选择题 (10 分 ) 017-018 学年度上期期末综合素质测评五年级数学 A 卷编者 : 胡泽洲老师 1. 是一张对折后并打了一个小圆孔的纸, 展开后的样子应该是图 ( ) A B C D. 5 60 与比较, 正确的说法是 ( ) 6 7 A. 分数大小和分数单位都相同 B. 分数大小和分数单位都不同 C. 分数大小相同, 5 6 3. 99.999 精确到百分位是 ( ) 的分数单位较小

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陕西省 2017 年中考数学 图形与几何及综合实践 的评价启示与复习策略 西安铁一中陶军 邮箱 :16509344@qq.com 图 形 与 几 一. 图形与几何的中考要求 ; 二. 试题评价及启示 ; 何 一. 图形与几何的中考要求 ; 图形与几何 主要内容有 : 1 空间和平面基本图形的认识, 图形的性质 基本性质的证明 分类和度量 ( 具体 : 点 线 面 角 ; 相交线与平行线 ; 三角形

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西华大学应用数学系朱雯 微分方程 习题课 解题方法流程图 求 Pd Qdy 通解 0 Yes 可分离变量 解出 No dy = f (, y ) d 可分离变量方程 齐次方程 dy y ( ) d 令 y u 一阶线性方程 dy P( ) y Q( ) d 其它一般方程 g ( y) dy f ( ) d g ( y) dy f ( ) d du ( u) u d 可分离变量 通解为 Pd Pd y

判断 作业课 2( 笔记 ) ( ) ( 一 ) 1.(2013 山东 92) 美国睡眠专家设计了一项测试, 让志愿者在睡眠实验室里连续度过 13 个夜晚 前 4 个夜晚, 志愿者每晚能睡足 8 小时 ; 接下来 6 天, 他们的睡眠时间缩短至每晚 6 小时 ; 最后 3 个晚上,

判断 作业课 2 主讲教师 : 余凡 授课时间 :2016.07.17 粉笔公考 官方微信 判断 作业课 2( 笔记 ) (2016.07.17) ( 一 ) 1.(2013 山东 92) 美国睡眠专家设计了一项测试, 让志愿者在睡眠实验室里连续度过 13 个夜晚 前 4 个夜晚, 志愿者每晚能睡足 8 小时 ; 接下来 6 天, 他们的睡眠时间缩短至每晚 6 小时 ; 最后 3 个晚上, 志愿者出现

数字推理 - 无特征数列 ( 讲义 ) 多级数列 方法 : 广东 12.7,20.9,31.1,43.3,( ) A.55.5 B.57.5 C.57.7 D 吉林政法 8,22,43,71,( ) A.105 B.106 C.109 D

数字推理 - 无特征数列 主讲教师 : 陈晨 授课时间 :2016.05.15 粉笔公考 官方微信 数字推理 - 无特征数列 ( 讲义 ) 多级数列 方法 : 1. 2016 广东 12.7,20.9,31.1,43.3,( ) A.55.5 B.57.5 C.57.7 D.59.7 2. 2014 吉林政法 8,22,43,71,( ) A.105 B.106 C.109 D.110 3. 2014

东南大学学报 自然科学版 第 卷

第 卷第 期 年 月 东南大学学报 自然科学版 徐 进 邵毅明 彭其渊 蒋朝哲 以路线 驾驶者 车辆仿真系统为行车试验手段 根据行驶过程中方向盘角输入和转速的时域变化 分析了多条路线的操纵负荷特性 试验路线的设计车速 为 含长大圆 曲线 卵型 凸型 回头曲线等组合 结果表明 在 的山岭区高速公路上操纵车辆是非常容易的 当曲线半径大到一定程度时 曲线行驶和直线行驶已经不存在差别 但仍需要方向 干预 当行驶速度偏离设计车速不多时

¹ º» ¼ ¹ º» ¼

重构后冷战时期的跨大西洋关系 理想与现实 赵怀普 冷战时期以北约为支柱的大西洋联盟构成了美欧关系的基础 但由于双方权力的不对称 美欧联盟关系带有从属性质 冷战结束和欧盟崛起对传统的美欧关系格局带来了强烈冲击 重构后冷战时期的跨大西洋关系成为美欧双方的共同议程 美欧在跨大西洋关系重构问题上的互动和博弈表明 由于双方之间存在着利益和目标上的深刻分歧 短期内并不具备形成一种新的全面和机制化的大西洋伙伴关系的现实基础

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ZEBRA 技术白皮书 条码编码 101 相关知识介绍 引言 20 70 数据 80 20 90 (JIT) AIAG EIA HIBCC HAZMAT 条码的优势提高数据准确性 99% 85% / / 提升效率 / 2 Zebra Technologies 保持一致性 ID 改进库存和资产管理 成本 / 效益分析 ID ID ID (ERP) RFID Zebra Technologies 3 ID

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交通标志检测调研报告 学生 : 杨怡指导老师 : 吴福朝 2012 3 16 Institute of Automation, Chinese Academy of Sciences 1 项目简介 项目名称 : 鲁棒性交通标志检测与识别研究 研究目标 : 为我国现存的交通标志检测与识别提供一套完整的解决方案 项目要求 : 检测 识别算法简单易实现 对光照变化和几何形变具有较高鲁棒性满足实时性 特色与创新

卷 首 语 以 癌 传 爱 文 / 普 予 请 带 着 我 的 爱, 作 你 的 护 身 符, 愿 你 遇 到 和 你 一 样 好 的 人, 一 起 分 享 人 生 ; 请 带 着 我 的 爱, 写 你 的 回 忆 录, 愿 你 想 到 远 方 怀 念 你 的 人, 这 份 爱 的 礼 物 听 着

1 卷 首 语 以 癌 传 爱 文 / 普 予 请 带 着 我 的 爱, 作 你 的 护 身 符, 愿 你 遇 到 和 你 一 样 好 的 人, 一 起 分 享 人 生 ; 请 带 着 我 的 爱, 写 你 的 回 忆 录, 愿 你 想 到 远 方 怀 念 你 的 人, 这 份 爱 的 礼 物 听 着 蔡 琴 的 老 歌 爱, 回 顾 着 与 同 心 相 伴 成 长 的 两 年 多 时 光, 读 到

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2010年1月全国硕士研究生入学统一考试英语（二）水平测试题

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練習 9A ( 9. 特殊角的三角比 T ( 在本練習中, 不得使用計算機 如有需要, 答案以根式或分數表示. 試完成下表 三角比 θ 0 4 60 sin θ cos θ tan θ 求下列各數式的值 (. cos 60. sin 4 4. tan 4. cos0 4 tan 0 7. sin 4 cos 4 8. cos 60 tan 4 9. tan 60sin 0 0. sin 60 cos

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湖南教师招聘考试交流 QQ 群 :285038434 面试预计 18 日左右, 岳阳中公教育明天特开设面试课程 需提前 8 月 16 日前报名 湘阴县 2016 年教师招聘考试笔试成绩公布 考号 学段学科 笔试成绩 名次 0101 小学语文 79 55 0102 小学语文 82.5 35 0103 小学语文 58.5 90 0104 小学语文 80.5 48 0105 小学语文 88 6 0106

6-3 2

1 6-3 2 内 1 2 ( ( ( ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2005 2 2002 115 3 6-3 ( ) ( ) ( ( ) ( ) 莅 3 26 2001 6 47 4 1990 146 5 2005 100 4 6 7 ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 9 6 1990 630 7 1978 175~176 8 1996 26 9 5 6-3 6 (

0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1

0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0

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第一类换元法 ( 凑微分法 ) 学习指导 复习 : 凑微分 部分常用的凑微分 : () n d d( (4) d d( ); (5) d d(ln ); n n (6) e d d( e ); () d d( b); ); () d d( ); (7) sin d d (cos ) 常见凑微分公式 ); ( ) ( ) ( b d b f d b f ); ( ) ( ) ( n n n n d f

中国 MBA MPA MPAcc EMBA 考前辅导第一品牌真正名师真正第一 sice 00 华杰门户网 : 华杰微信公众号 :hujiemb 华杰官网微博 华杰 MBA 专硕 三边可知充分 ; 条件 ( c b c c 成立, 所以 ( 也充分 答案选 D k

中国 MBA MPA MPAcc EMBA 考前辅导第一品牌真正名师真正第一 sice 00 华杰门户网 :www.hujiemb.com 华杰微信公众号 :hujiemb 华杰官网微博 :@ 华杰 MBA 专硕 课堂练习 : 数学核心考点精华攻略 课后答案解析第九章数列 解析: ( - - -, 答案选 A 7 0 0 7 0 7 解析: - (p - q 答案选 C p q, p q - p q

第十章平面几何 注 以下答案由黄老师提供, 如有问题, 请加黄河老师微信,895959 注 以下解题过程仅参考 解析 ABC AB h 不充分, 条件 () 充分 AB h 5% ( AB ) ( h ), 因此条件 () 解析 联合都不充分, 反例 a, b, c 注 三角形的任意两边之和大于第三边, 注意 任意 二字 答案 E 解析 有实根等价于判别式大于等于, 所以 [( a b) c ] [(

新北市立江翠國中 103 學年度第二學期第二次定期考查八年級數學科試卷 P.1 測驗說明 : ( 一 ) 範圍 : 康軒版第四冊 2-3~3-3 ( 二 ) 本試卷含題目卷共 4 頁 ( 雙面列印 ) 及答案卷 1 張 ( 三 ) 題目卷包含 12 題單選題 6 題填充題 4 題綜合題, 請將正確答

新北市立江翠國中 103 學年度第二學期第二次定期考查八年級數學科試卷 P.1 測驗說明 : ( 一 ) 範圍 : 康軒版第四冊 2-3~3-3 ( 二 ) 本試卷含題目卷共 4 頁 ( 雙面列印 ) 及答案卷 1 張 ( 三 ) 題目卷包含 12 題單選題 6 題填充題 4 題綜合題, 請將正確答案寫在答案卷上 一 選擇題 ( 每題 5 分, 共 60 分 ) 1.( ) 以下何者不是兩個三角形的全等性質?()

温州医科大学 811 生物学全套考研资料 <2016 年最新考研资料 > 2-2 细胞生物学 笔记, 此笔记为高分研究生复习所用, 借助此笔记可以大大提高复习效率, 把握报考院校的教学重点, 对考研复习十分重要, 是复习的绝佳参考资料 细胞生物学 讲义, 目标院校本科老师的授课讲

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0 3 Chapter.. 3. 4. 5. 30 3 Chapter -0 P38 3 33 Chapter -0 4 7 0 38 5 8 3 6 9 34 35 Chapter 6-0 P4 Chapter 6-03 3 4 3 3 4 08 8 98 99 Chapter 7.. 3. 4. 5. 04 05 Chapter 7-0 4 7 Are you ready? 5 8 4 7 3

高一数学练习2004

北京市西城区 06 07 学年度第一学期期末试卷 高二数学 ( 文科 ) 07. 试卷满分 :50 分 考试时间 :0 分钟 题号一二 分数 三 5 6 7 8 9 0 本卷总分 一 选择题 : 本大题共 8 小题 每小题 5 分 共 40 分. 在每小题给出的四个选项中 只有一 项是符合要求的. x. 双曲线 y 的一个焦点坐标为 ( ) () ( 0) () (0 ) () ( 0) () (0