101 年 度 高 級 中 等 以 下 學 校 及 幼 稚 園 教 師 資 格 檢 定 考 試 類 別 : 幼 稚 園 科 目 : 幼 兒 發 展 與 輔 導 考 試 時 間 :80 分 鐘 作 答 注 意 事 項 作 答 方 式 :. 選 擇 題 請 以 黑 色 2B 鉛 筆 於 答 案 卡 上 作 答, 修 正 時 應 以 橡 皮 擦 擦 拭, 切 勿 使 用 修 正 液 ( 帶 ). 問 答 題 請 以 黑 色 藍 色 原 子 筆 或 鋼 筆 於 答 案 卷 上 由 左 而 右 由 上 而 下 橫 式 書 寫 注 意 事 項 :. 請 核 對 類 別 及 科 目 是 否 與 准 考 證 內 容 一 致. 試 題 本 共 6 頁, 選 擇 題 35 題, 問 答 題 3 題. 請 在 下 欄 方 格 內, 填 妥 准 考 證 號 碼 ; 考 完 後 請 將 答 案 卡 答 案 卷 及 試 題 本 一 併 繳 回, 謝 謝 您 的 幫 忙, 祝 您 考 試 順 利! 准 考 證 號 碼 : 准 考 證 號 碼 考 試 開 始 鈴 ( 鐘 ) 響 時, 請 先 填 寫 准 考 證 號 碼, 再 翻 閱 試 題 本 作 答
一 選 擇 題 每 題 2 分, 共 70 分 ( 請 以 黑 色 2B 鉛 筆 於 答 案 卡 上 作 答, 單 選 題 ; 答 錯 不 倒 扣 ) 1. 小 香 是 出 生 二 十 天 的 新 生 兒, 當 媽 媽 將 手 指 放 在 她 的 手 掌 心 時, 她 會 緊 緊 地 抓 住 媽 媽 的 手 指, 此 為 何 種 反 射 動 作? (A) 摩 羅 反 射 (Moro reflex) (B) 行 走 反 射 (walking reflex) (C) 達 爾 文 反 射 (Darwinian reflex) (D) 巴 賓 斯 基 反 射 (Babinski reflex) 2. 四 歲 的 軒 軒 不 會 跳 繩, 張 老 師 便 將 跳 繩 分 解 成 幾 個 步 驟, 每 當 軒 軒 完 成 一 個 步 驟, 就 給 予 鼓 勵, 最 後 軒 軒 學 會 了 跳 繩 這 種 由 簡 單 的 行 為 開 始, 漸 次 強 化, 到 最 後 完 成 整 個 行 為 的 學 習 方 式 稱 為 什 麼? (A) 頓 悟 (insight) (B) 形 塑 (shaping) (C) 消 退 (extinction) (D) 恢 復 (recovering) 3. 小 強 第 一 天 上 幼 兒 園, 一 直 躲 在 媽 媽 的 背 後 不 敢 進 教 室 小 強 的 表 現 最 符 合 下 列 哪 一 項 特 徵? (A) 反 應 閾 低 (B) 堅 持 度 低 (C) 反 應 強 度 小 (D) 趨 避 性 退 縮 4. 老 師 說 : 襪 子 除 了 用 來 穿 在 腳 上 之 外, 還 可 以 用 來 做 什 麼 呢? 小 亮 說 : 可 以 綁 在 水 龍 頭 上 當 作 放 置 肥 皂 的 器 具, 也 可 以 做 襪 偶 啊! 小 亮 的 答 案 具 有 下 列 何 種 特 性? (A) 單 一 性 (B) 變 通 性 (C) 偏 執 性 (D) 矛 盾 性 5. 幼 兒 園 是 幼 兒 長 時 間 的 活 動 場 所, 教 師 往 往 是 第 一 位 發 現 幼 兒 受 到 虐 待 或 疏 忽 的 人 關 於 兒 虐 或 疏 忽 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 對 子 女 期 望 過 高 的 家 庭 要 特 別 注 意, 一 定 會 產 生 幼 兒 疏 忽 (B) 有 疑 似 兒 虐 事 件 時, 因 家 醜 不 外 揚, 幼 教 老 師 最 好 不 要 探 人 隱 私 (C) 家 長 常 稱 孩 子 : 死 小 孩 欠 債 的 沒 人 要 的 惡 魔 等 貶 語, 不 需 注 意 (D) 成 人 若 處 於 重 大 壓 力 如 : 婚 姻 問 題 經 濟 困 難 等, 較 可 能 產 生 兒 虐 事 件 6. 小 萱 每 天 早 上 起 床 就 開 始 打 噴 嚏 流 鼻 水 鼻 塞 鼻 子 癢, 尤 其 是 在 季 節 變 化 或 冬 天 時, 更 容 易 發 生 前 述 的 症 狀 關 於 小 萱 的 照 顧 方 式, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤? (A) 小 萱 的 床 單 棉 被 及 枕 頭 應 常 換 洗 並 經 陽 光 曝 曬 過 (B) 照 顧 者 可 利 用 絨 毛 玩 偶 當 成 正 增 強 物, 要 求 小 萱 學 習 自 我 照 顧 (C) 要 鼓 勵 小 萱 平 日 多 運 動 及 注 意 飲 食 均 衡, 不 可 偏 食 而 影 響 健 康 (D) 照 顧 者 應 協 助 或 教 導 小 萱 去 除 鼻 分 泌 物, 以 維 持 鼻 孔 通 暢 或 避 免 感 染 7. 進 入 幼 兒 園 廚 房 時, 聞 到 一 股 瓦 斯 味 道 下 列 何 種 處 理 方 式 最 適 宜? (A) 立 刻 打 開 窗 戶 (B) 立 刻 開 燈 查 看 情 形 (C) 立 刻 打 手 機 報 告 園 長 (D) 立 刻 打 開 電 扇 吹 散 瓦 斯 1
8. 五 歲 的 小 美 晚 上 睡 覺 時 常 常 夢 遊 下 列 哪 一 種 處 理 方 法 不 適 宜? (A) 家 裡 若 有 樓 梯 時, 必 須 裝 設 夢 遊 防 護 之 裝 置 (B) 發 現 小 美 夢 遊 時, 安 靜 地 將 小 美 引 導 回 床 上 (C) 加 強 家 裡 的 安 全 措 施, 以 免 小 美 夢 遊 時 發 生 意 外 (D) 不 要 干 預 小 美 的 行 動 也 不 需 特 別 注 意, 順 其 自 然 9. 關 於 幼 兒 生 理 發 展 之 敘 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 長 牙 時 間 每 人 皆 相 同 並 無 個 別 差 異 (B) 新 生 兒 血 壓 較 成 人 高 而 且 心 跳 較 快 (C) 身 體 下 肢 的 發 展 常 早 於 上 肢 的 發 展 (D) 出 生 時, 聽 覺 比 視 覺 的 發 展 較 完 全 10. 三 歲 的 小 明 喜 歡 玩 油 漆 並 喜 歡 將 手 指 放 入 口 內 吸 吮, 媽 媽 發 現 小 明 變 得 較 易 衝 動 疲 勞 便 祕 食 慾 不 振 注 意 力 不 集 中 容 易 忘 記 新 學 會 的 動 作 技 巧 感 覺 缺 損, 同 時 其 牙 齦 上 出 現 黑 線 小 明 的 身 體 健 康 最 有 可 能 出 現 下 列 哪 一 種 問 題? (A) 鐵 中 毒 (B) 鉛 中 毒 (C) 硒 中 毒 (D) 鎂 中 毒 11. 抱 新 生 兒 時, 應 避 免 劇 烈 搖 晃, 因 為 劇 烈 震 動 最 有 可 能 會 使 嬰 兒 身 體 的 哪 一 部 分 受 到 傷 害? (A) 消 化 系 統 (B) 循 環 系 統 (C) 反 射 系 統 (D) 前 庭 系 統 12. 小 萍 發 疹 前 有 明 顯 的 耳 後 淋 巴 腺 腫 大, 發 疹 3 天 後 即 完 全 消 退 小 萍 最 有 可 能 罹 患 下 列 哪 一 種 發 疹 性 傳 染 病? (A) 麻 疹 (B) 水 痘 (C) 德 國 麻 疹 (D) 落 磯 山 斑 熱 疹 13. 維 高 思 基 (L. Vygotsky) 與 皮 亞 傑 (J. Piaget) 針 對 幼 兒 發 展 的 哪 一 個 領 域 提 出 不 同 觀 點? (A) 動 作 發 展 (B) 人 格 發 展 (C) 道 德 發 展 (D) 認 知 發 展 14. 自 傳 式 記 憶 (autobiographical memory) 指 對 於 發 生 在 自 身 經 驗 的 回 想, 其 正 確 性 在 一 些 訴 訟 案 件 ( 如 兒 虐 監 護 權 之 爭 ) 中 備 受 爭 議 關 於 自 傳 式 記 憶 的 敘 述, 下 列 何 者 錯 誤? (A) 對 幼 兒 提 問 過 去 經 驗 有 助 於 自 傳 式 記 憶 能 力 的 發 展 (B) 學 前 幼 兒 常 忘 記 事 件 的 核 心, 卻 能 回 想 許 多 正 確 的 細 節 (C) 所 有 年 齡 的 人 都 容 易 受 提 問 暗 示 的 影 響 而 說 出 不 正 確 的 訊 息 (D) 在 提 問 中 暗 示 不 正 確 的 事 實 時, 幼 兒 的 記 憶 較 年 長 兒 童 更 易 受 扭 曲 2
15. 一 歲 半 的 小 英 和 媽 媽 爸 爸 哥 哥 爺 爺 及 奶 奶 都 建 立 了 情 感 依 附 (emotional attachment), 這 表 示 小 英 的 依 附 發 展 在 下 列 哪 一 個 階 段? (A) 非 社 會 期 (the asocial phase) (B) 特 定 依 附 期 (the specific attachment phase) (C) 多 重 依 附 期 (the phase of multiple attachments) (D) 無 辨 識 依 附 期 (the phase of indiscriminate attachments) 16. 在 二 歲 的 小 明 鼻 尖 偷 偷 點 上 口 紅 之 後 讓 他 照 鏡 子, 他 會 以 手 碰 觸 自 己 的 鼻 尖 這 最 有 可 能 是 屬 於 下 列 何 種 表 現? (A) 自 我 覺 察 (B) 自 我 評 價 (C) 自 我 肯 定 (D) 自 我 認 同 17. 小 中 的 父 母 因 工 作 繁 忙, 無 法 花 費 許 多 時 間 和 精 力, 來 滿 足 小 中 的 社 會 心 理 需 求 依 據 布 朗 菲 布 列 納 (U. Bronfenbrenner) 的 人 類 發 展 生 態 理 論, 小 中 父 母 工 作 職 場 衍 生 出 來 的 問 題, 對 小 中 的 發 展 而 言, 是 屬 於 下 列 哪 一 種 系 統? (A) 小 系 統 (microsystem) (B) 中 系 統 (mesosystem) (C) 外 系 統 (exosystem) (D) 大 系 統 (macrosystem) 18. 嬰 兒 在 7 至 9 個 月 大 時, 會 出 現 依 附 現 象, 根 據 認 知 發 展 論 者 的 觀 點, 這 種 現 象 與 下 列 何 者 相 關 最 大? (A) 萬 物 有 靈 (animism) (B) 自 我 中 心 (egocentrism) (C) 象 徵 思 考 (symbolic thinking) (D) 物 體 恆 存 (object permanence) 19. 小 美 遭 重 擊 造 成 腦 部 出 血, 說 話 口 齒 不 清, 小 美 腦 部 出 血 的 位 置 最 有 可 能 在 下 列 哪 一 個 部 位? (A) 大 腦 (B) 間 腦 (C) 腦 幹 (D) 小 腦 20. 關 於 維 生 素 C 與 維 生 素 E 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 維 生 素 C 與 維 生 素 E 皆 屬 水 溶 性 維 生 素 (B) 維 生 素 C 及 維 生 素 E 的 攝 取 皆 不 會 有 過 多 的 疑 慮 (C) 維 生 素 C 有 助 維 護 血 管 壁 彈 性 ; 維 生 素 E 可 預 防 溶 血 性 貧 血 (D) 缺 乏 維 生 素 C 易 出 現 牙 齦 出 血 症 狀 ; 缺 乏 維 生 素 E 易 出 現 腳 氣 病 21. 五 歲 的 小 華 在 遊 樂 場 中 不 慎 從 高 處 跌 落, 直 抱 著 右 小 腿 喊 痛 老 師 發 現 小 華 的 右 小 腿 中 段 發 腫, 但 無 外 傷, 小 華 也 痛 得 站 不 起 來 其 疼 痛 最 可 能 的 原 因 為 何? (A) 肌 肉 抽 筋 (B) 骨 骼 脫 臼 (C) 情 緒 緊 張 (D) 肌 骨 損 傷 3
22. 假 設 你 是 幼 兒 園 老 師, 為 了 綠 化 校 園, 下 列 哪 一 種 植 物 因 含 有 毒 性, 不 適 合 栽 種 於 幼 兒 接 觸 得 到 的 地 方? (A) 夾 竹 桃 (B) 秋 海 棠 (C) 含 羞 草 (D) 石 蓮 花 23. 幼 兒 以 強 調 某 些 優 秀 的 特 質 來 掩 飾 其 弱 點, 或 在 遭 受 挫 折 後, 轉 向 另 一 個 領 域 積 極 地 追 求 成 就, 此 為 何 種 防 衛 機 轉? (A) 退 縮 (withdrawal) (B) 合 理 化 (rationalization) (C) 補 償 作 用 (compensation) (D) 理 性 作 用 (intellectualization) 24. 關 於 嬰 幼 兒 視 力 以 及 保 健 概 念 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 未 滿 週 歲 嬰 兒 通 常 還 不 太 會 辨 認 顏 色 (B) 三 歲 幼 兒 應 每 半 年 進 行 一 次 視 力 檢 查 (C) 夜 間 觀 看 電 視 時, 不 要 打 開 室 內 燈 光 (D) 六 歲 幼 兒 罹 患 弱 視 是 正 常, 不 必 矯 正 25. 哪 一 個 諮 商 學 派 會 探 索 當 事 人 的 家 庭 星 座 (the family constellation) 等 家 庭 系 統 資 料, 來 協 助 當 事 人 了 解 個 人 對 生 活 任 務 之 因 應 模 式? (A) 存 在 治 療 學 派 (B) 行 為 治 療 學 派 (C) 阿 德 勒 治 療 學 派 (D) 精 神 分 析 治 療 學 派 26. 妞 妞 常 常 把 王 老 師 (ㄕ) 叫 成 汪 老 師 (ㄕㄨ), 妞 妞 說 話 有 何 問 題? (A) 出 現 了 添 加 音 + 聲 調 錯 誤 (B) 出 現 了 替 代 音 + 含 糊 不 清 (C) 出 現 了 省 略 音 + 聲 調 錯 誤 (D) 出 現 了 歪 曲 音 + 含 糊 不 清 27. 小 華 喝 完 了 杯 中 的 牛 奶 就 喔 喔 大 叫, 老 師 就 立 刻 幫 他 在 杯 子 中 倒 滿 牛 奶, 以 致 造 成 小 華 要 牛 奶 就 拿 著 空 杯 子 大 叫 上 面 的 例 子 誤 用 了 下 列 哪 一 種 行 為 改 變 的 策 略? (A) 正 增 強 (B) 負 增 強 (C) 逃 避 制 約 (D) 避 免 制 約 28. 王 老 師 發 現 午 睡 時, 大 班 的 瑞 瑞 一 直 不 斷 地 用 手 抓 自 己 的 大 腿, 最 後 索 性 伸 進 褲 子 內 開 始 玩 弄 自 己 的 生 殖 器 官, 過 了 2 分 鐘 才 停 止 對 於 瑞 瑞 玩 弄 生 殖 器 官 的 現 象, 下 列 敘 述 何 者 不 正 確? (A) 老 師 要 先 了 解 原 因, 再 引 導 瑞 瑞 正 確 對 待 身 體 的 態 度 (B) 基 於 事 態 嚴 重, 老 師 應 立 即 斥 責 瑞 瑞, 以 收 遏 止 之 效 (C) 幼 兒 玩 弄 性 器 官 可 能 是 無 聊 時 表 現 的 一 種 自 我 刺 激 的 行 為 (D) 人 類 對 身 體 的 探 索 在 嬰 兒 期 開 始, 瑞 瑞 可 能 覺 得 這 樣 好 玩 4
29. 三 歲 的 小 威 相 信 外 表 就 是 事 實, 常 會 被 戴 獠 牙 等 嚇 人 面 具 的 人 嚇 哭 ; 或 看 到 像 石 頭 的 玩 具 海 綿 會 說 它 就 是 石 頭 而 不 是 海 綿 此 現 象 最 有 可 能 是 因 為 小 威 還 無 法 熟 練 地 進 行 下 列 哪 一 種 思 維? (A) 雙 重 表 徵 (B) 邏 輯 思 考 (C) 自 我 中 心 (D) 重 量 保 留 30. 使 用 角 色 扮 演 為 幼 兒 進 行 諮 商 時, 下 列 何 者 錯 誤? (A) 幼 兒 可 以 參 與 角 色 互 換 的 活 動 (B) 幼 兒 角 色 扮 演 不 受 任 何 理 論 的 限 制 (C) 幼 兒 只 能 扮 演 正 面 角 色, 不 可 扮 演 負 面 角 色 (D) 角 色 扮 演 讓 諮 商 員 更 瞭 解 幼 兒 與 他 人 的 衝 突 31. 關 於 一 歲 以 下 嬰 兒 禁 止 食 用 蜂 蜜 的 最 主 要 原 因, 下 列 何 者 正 確? (A) 蜂 蜜 含 有 肉 毒 桿 菌 芽 孢, 容 易 造 成 中 毒 (B) 蜂 蜜 含 有 特 殊 的 蛋 白 質, 容 易 造 成 過 敏 (C) 蜂 蜜 含 有 過 高 的 精 緻 糖, 容 易 造 成 蛀 牙 (D) 蜂 蜜 含 有 蜜 蜂 的 免 疫 體, 容 易 造 成 過 動 32. 最 近 張 老 師 發 現 班 上 的 小 芳 經 常 發 生 嘴 角 破 裂 潰 瘍 的 情 形 張 老 師 應 該 鼓 勵 小 芳 多 吃 下 列 哪 一 種 食 物, 以 補 充 缺 乏 的 維 生 素? (A) 果 仁 (B) 魚 類 (C) 柑 橘 水 果 類 (D) 綠 色 葉 菜 類 33. 下 列 哪 一 位 心 理 學 家 對 於 人 性 觀 主 張 決 定 論? (A) 艾 利 斯 (A. Ellis) (B) 史 金 納 (B. Skinner) (C) 佛 洛 依 德 (S. Freud) (D) 羅 吉 斯 (C. Rogers) 34. 在 治 療 過 動 症 幼 兒 的 藥 物 中, 常 被 使 用 的 利 他 能 (Ritalin) 是 屬 於 何 種 藥 物? (A) 興 奮 劑 (B) 緩 和 劑 (C) 鎮 定 劑 (D) 抗 焦 慮 劑 35. 小 廣 被 醫 生 診 斷 有 亞 斯 伯 格 症, 他 總 是 不 照 規 矩 排 隊, 看 到 自 己 喜 歡 的 東 西 也 不 問 一 聲 就 自 己 拿 走, 高 興 起 來 還 會 突 然 高 歌 幾 聲 白 老 師 對 於 小 廣 突 如 其 來 的 行 為 總 是 覺 得 無 法 招 架, 說 了 很 多 次 要 小 廣 遵 守 秩 序 之 類 的 話, 小 廣 還 是 我 行 我 素 白 老 師 將 小 廣 的 行 為 畫 出 來, 並 以 小 廣 作 為 圖 片 主 角 畫 出 正 確 的 行 為 來 教 導 小 廣 白 老 師 這 樣 的 輔 導 方 法 稱 為 什 麼? (A) 情 境 建 構 法 (B) 社 會 故 事 法 (C) 故 事 建 構 法 (D) 行 為 契 約 法 5
二 問 答 題 每 題 10 分, 共 30 分 ( 請 以 黑 色 藍 色 原 子 筆 或 鋼 筆 於 答 案 卷 上 由 左 而 右 由 上 而 下 橫 式 書 寫 ) 1. 影 響 幼 兒 動 作 發 展 的 可 能 因 素 有 哪 些? 請 列 舉 10 項 (10 分 ) 2. 試 運 用 社 會 學 習 論 的 觀 點, 說 明 家 長 和 教 師 協 助 二 至 七 歲 幼 兒 性 別 角 色 發 展 的 方 法 (10 分 ) 3. 小 天 的 母 親 是 新 住 民, 不 太 會 說 國 語, 他 的 祖 父 母 只 會 說 閩 南 語, 他 的 父 親 因 為 工 作 忙 碌 很 少 與 他 互 動, 因 此 小 天 在 班 上 的 語 言 表 達 有 點 遲 緩 應 如 何 促 進 小 天 的 語 言 發 展? 請 至 少 列 舉 5 項 並 簡 單 說 明 之 (10 分 ) 試 題 至 此 為 止 6
101 年 度 高 級 中 等 以 下 學 校 及 幼 稚 園 教 師 資 格 檢 定 考 試 選 擇 題 參 考 答 案 類 別 : 幼 稚 園 科 目 : 幼 兒 發 展 與 輔 導 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 C B D B D B A D D B 題 號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 D C D B C A C D A C 題 號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答 案 D A C B C A A B A C 題 號 31 32 33 34 35 答 案 A D C A B